(2003(11), 41'13) VIV : le pacage cc'qu'on c'est le terme qu'on a utilisé pour parler de ces surfaces. En herbe. De type parcours. Ou parc. Mais euh qui qu'avaient été améliorés donc euh qu'étaient labourables LAU : donc le pacage ça peut être du parc ou du parcours PAL : non pour moi j'pense qui qu'ils sont tous parc oui
- la mise en évidence de modèles généraux d'organisation du territoire, qui peuvent servir à organiser les cas et mener à des « structures-concepts ».

(2003(22), 14'38) PAL :l'idée c'est qu'une surface donne accès à une autre surface commodément à partir d'une bergerie
(15'14) alors que jusqu'à présent on était sur des chemins ou sur des proximités des proximités des chemins des rues des drailles des tout ce qu'on veut À l'issue de cette seconde étape de l'étude, le groupe de chercheurs est maintenant capable de mettre en œuvre des procédures d'appariement qui sont à la base du module de raisonnement à partir *de cas* dont nous avons parlé plus haut. Au-delà de cette mise en œuvre, les informaticiens sont en mesure de construire ce module. La machinerie informationnelle, qui constituera le cœur de l'outil d'aide à la décision visé par le groupe, est ainsi opérationnelle 8. Elle se présente sous la forme d'un prototype qui a évidemment besoin d'une validation. C'est cette procédure de validation qui constitue la troisième étape du processus.

## Troisième Étape : Évaluation Du Prototype

Les deux premières étapes ont conduit le groupe à l'état suivant. Une base de cas et une base de connaissances ont été élaborées ; le module de raisonnement à partir de cas est opérationnel. Plus exactement les procédures d'appariement de graphes sont implantées et prêtes à être évaluées. Cette évaluation va se réaliser en deux séances (août 2004 et février 2005), la seconde seulement étant filmée. Celle-ci est lourdement instrumentée. Le prototype est là 'dans' un ordinateur qu'un des deux informaticiens manipule tout au long des échanges. L'écran de cet ordinateur est projeté en temps réel sur un tableau blanc (effaçable) via un vidéoprojecteur, les acteurs pouvant en continu venir surligner, cercler, barrer ce qui est projeté et également écrire ou faire un schéma à côté des éléments projetés, comme on le voit dans l'illustration ci-dessous (figure 3).