Apa norma yang terkandung dalam Pasal 4 PERATURAN BUPATI BANYUWANGI Nomor 7 Tahun 2018?
Substansi PERATURAN BUPATI BANYUWANGI Nomor 7 Tahun 2018 tentang RINCI AN TUGAS, FUNGSI DAN TATA KERJA SATUAN PENDIDIKAN KABUPATEN BANYUWANGI, khususnya BAB IV - RINCIAN TUGAS DAN FUNGSI, Pasal 4, memuat:

(1) Kepala Satuan Pendidikan mempunyai tugas: 
a. menyusun rencana kerja satuan pendidikan sesuai rencana kerja Dinas; 
b. menyusun rencana kebutuhan pegawai, anggaran serta sarana 
prasarana fisik, non fisik guna menunjang pengembangan pendidikan di 
Satuan Pendidikan; 
c. mengendalikan atau mengkoordinasikan tugas -tugas pelaksanaan 
jabatan fungsional pendidikan di Satuan Pendidikan; 
d. melakukan kegiatan pengumpulan, pengolahan dan penyajian data di 
Satuan Pendidikan; 
7 
 
e. melakukan kegiatan pengembangan dan p emberdayaan tenaga 
kependidikan di Satuan Pendidikan ; 
f. melaksanakan teknis operasional pendidikan di Satuan pendidikan; 
g. menyiapkan pelaksanaan akreditasi Satuan Pendidikan ; 
h. melaksanakan sosialisasi, mengumpulkan, mengolah dan menyajikan 
data yang menyangkut pendidikan di Satuan Pendidikan ; 
i. melaksanakan pembinaan pendidikan kepramukaan, UKS serta 
perpustakaan sekolah di Satuan Pendidikan ; 
j. menghimpun dan menyusun dokumentasi perat uran perundang -
undangan penyelenggaraan pendidikan di Satuan Pendidikan ; 
k. mempersiapkan dan menyebarluaskan pedoman dan petunjuk 
pelaksanaan pengelolaan perpustakaan sekolah di Satuan Pendidikan ; 
l. menyeb arluaskan petunjuk pelaksanaan sistem penerimaan peserta 
didik baru di Satuan Pendidikan ; 
m. melaksanakan administrasi pelaksanaan Ujian Akhir Sekolah (UAS) 
dan Tes Hasil Pembelajaran (THP) di Satuan Pendidikan ; 
n. mensosialisasi kan dan melaksanakan evaluasi data pokok pendidikan 
untuk menyusun pemberian kebutuhan perencanaan di Satuan 
Pendidikan ; 
o. memverifikasi data pokok pendidikan mengenai data bangunan gedung 
dan sarana kelengkapan lainnya di Satuan Pendidikan ; 
p. menginventarisir kebutuhan sarana dan prasarana lembaga sesuai 
dengan data pokok pendidikan di Satuan Pendidikan ; 
q. mengusulkan pemenuhan kebutuhan sarana dan parasarana serta 
usul rehabilitasi berdasarkan kelayakan kebutuhan di Satuan 
Pendidikan ; 
r. membuat laporan pertanggun gjawaban atas penyaluran bantuan dari 
pemerintah dan sumbangan dari masyarakat sesuai dengan 
pengalokasiannya; 
s. melaksanakan bantuan penunjang pendidikan di Satuan Pendidikan; 
t. menyelenggarakan pengadaan, penyimpanan, pendistribusian, 
pengadministrasian sert a perawatan dan perbaikan barang -barang 
perlengkapan kantor yang meliputi mebelair, gedung, peralatan 
teknis/alat peraga, mobilitas dan perbukuan milik Satuan Pendidikan; 
 
 
 
8 
 
u. melaksanakan pengadaan, penyimpanan, pendistribusian, 
pengadministrasian serta perawatan dan perbaikan barang -barang 
perlengkapan kantor yang meliputi mebel, gedung, peralatan 
teknis/alat peraga, mobilitas dan perbukuan milik Satuan Pendidikan ; 
v. mengkoordin asikan bawahan agar terjalin kerjasama yang baik dan 
saling mendukung di Satuan Pendidikan ; 
w. menilai hasil kerja bawahan untuk bahan pengembangan karir di 
Satuan Pendidikan ; 
x. melaksanakan tugas kedinasan yang diberikan oleh atasan sesuai 
dengan tugas pokok dan fungsinya; 
y. melaporkan hasil pelaksanaan tugas/kegiatan kepada Kepala Dinas 
melalui Kepala Bidang. 
(2) Kelompok Tata Usaha sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 ayat (2) 
huruf b, mempunyai tugas: 
a. menyiapkan bahan penyusunan rencana dan program Satuan 
Pendidik an; 
b. melaksanakan kegiatan administrasi, kepegawaian dan keuangan 
Satuan Pendidikan ; 
c. melaksanakan pengelolaan dan perawatan sumberdaya Satuan 
Pendidikan ; 
d. melaksanakan rekapitulasi data, pencatatan dan pelaporan Satuan 
Pendidikan ; 
e. melaksanakan tugas -tugas lain yang diberikan oleh Kepala Satuan 
Pendidikan; 
f. melaporkan hasil pelaksanaan tugas atau kegiatan kepada Kepala 
Satuan Pendidikan . 
(3) Kelompok Tata Usaha sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dalam 
menjalankan tugasnya mempunyai fungsi : 
a. menyusun perencanaan dan program kerja Satuan Pendidikan ; 
b. penyelenggaraan dan administrasi kepegawaian aparatur Satuan 
Pendidikan ; 
c. pelaporan dan evaluasi penyelenggaraan tata usaha Satuan 
Pendidikan. 
 
 
 
 
9 
 
(4) Pendidik sebagaimana dimaksud dalam Pasal 3 ayat (5) huruf b, 
mempunyai tugas: 
a. melaksanakan proses pembelajaran yang bermutu; 
b. menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran; 
c. membimbing dan melatih peserta didik/siswa; 
d. menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan ; 
e. menyusun silabus pembelajaran; 
f. menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran; 
g. menilai dan mengevaluasi kegiatan belajar mengajar dan hasil belajar 
pada mata pelajaran di kelasnya; 
h. membimbing guru pemula dalam program induksi; 
i. melak sanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi 
tanggu ng jawabnya (khusus guru kelas); 
j. melaksanakan pengembangan kompetensi diri; 
k. melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada kegiatan pokok 
yang sesuai.