Menurut PERATURAN  MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN  REPUBLIK  INDONESIA Nomor 53 Tahun 2015, apa isi dari Pasal 4?
Pasal Pasal 4 dalam PERATURAN  MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN  REPUBLIK  INDONESIA Nomor 53 Tahun 2015 tentang PENILAIAN HASIL BELAJAR OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN, pada , menyatakan:

Penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang Pendidikan 
Dasar dan Pendidikan Menengah didasarkan pada prinsip -
prinsip sebagai berikut: 
sahih, berarti penilaian didasarkan pada data yang 
mencerminkan kemampuan yang d iukur ; 
objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan 
kriteria yang jelas, tidak di pengaruhi subjektivitas penilai ; 
adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau 
merugikan peserta didik karena berkebutuhan khusus serta 
perbedaan latar belakang agama, suku, bu daya, adat 
istiadat, st atus sosial ekonomi, dan gender ; 
 
 
 
-5- 
terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah 
satu komponen yang tak terpisa hkan dari kegiatan 
pembelajaran ; 
terbuka, berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan 
dasar pengamb ilan keputusan dapat diketahui oleh pihak 
yang berkepentingan ; 
menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian oleh 
pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan 
menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk 
memantau perkembangan kemampua n peserta didik ; 
sistematis, berarti penilaian dilakukan secara berencana 
dan bertahap dengan mengikuti langkah -langkah baku ; 
beracuan kriteria, berarti penilaian didasarkan pada ukuran 
pencap aian kompetensi yang ditetapkan ; dan 
akuntabel, berarti penil aian dapat dipertanggungjawabkan, 
baik dari segi te knik, prosedur, maupun hasilnya .