Bagaimana ketentuan yang tercantum dalam PERATURAN  MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN  REPUBLIK  INDONESIA Nomor 53 Tahun 2015 Pasal 4?
Dalam PERATURAN  MENTERI PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN  REPUBLIK  INDONESIA Nomor 53 Tahun 2015 tentang PENILAIAN HASIL BELAJAR OLEH PENDIDIK DAN SATUAN PENDIDIKAN, Pasal 4 mengatur sebagai berikut:

Penilaian hasil belajar peserta didik pada jenjang Pendidikan 
Dasar dan Pendidikan Menengah didasarkan pada prinsip -
prinsip sebagai berikut: 
sahih, berarti penilaian didasarkan pada data yang 
mencerminkan kemampuan yang d iukur ; 
objektif, berarti penilaian didasarkan pada prosedur dan 
kriteria yang jelas, tidak di pengaruhi subjektivitas penilai ; 
adil, berarti penilaian tidak menguntungkan atau 
merugikan peserta didik karena berkebutuhan khusus serta 
perbedaan latar belakang agama, suku, bu daya, adat 
istiadat, st atus sosial ekonomi, dan gender ; 
 
 
 
-5- 
terpadu, berarti penilaian oleh pendidik merupakan salah 
satu komponen yang tak terpisa hkan dari kegiatan 
pembelajaran ; 
terbuka, berarti prosedur penilaian, kriteria penilaian, dan 
dasar pengamb ilan keputusan dapat diketahui oleh pihak 
yang berkepentingan ; 
menyeluruh dan berkesinambungan, berarti penilaian oleh 
pendidik mencakup semua aspek kompetensi dengan 
menggunakan berbagai teknik penilaian yang sesuai, untuk 
memantau perkembangan kemampua n peserta didik ; 
sistematis, berarti penilaian dilakukan secara berencana 
dan bertahap dengan mengikuti langkah -langkah baku ; 
beracuan kriteria, berarti penilaian didasarkan pada ukuran 
pencap aian kompetensi yang ditetapkan ; dan 
akuntabel, berarti penil aian dapat dipertanggungjawabkan, 
baik dari segi te knik, prosedur, maupun hasilnya .