Singkatkan artikelnya:  Subjek kreatif sedang disingkirkan dari sekolah-sekolah karena kebijakan baru pemerintah. Kepala sekolah mendorong siswa untuk mengambil lebih banyak GCSEs dalam mata pelajaran Bahasa Inggris Baccalaureate, menurut para ahli. Mulai tahun depan, langkah tabel liga Progress 8 pemerintah akan menggantikan lima A * ke C patokan. Kegagalan untuk memenuhi target bisa meninggalkan sekolah berisiko pengambilalihan atau bahkan penutupan. Para ahli mengatakan siswa didorong untuk lebih banyak GCSEs dalam mata pelajaran yang disebut Baccalaureate Bahasa Inggris (gambar berkas) Prestasi siswa akan dilacak dalam delapan mata pelajaran yang dibagi menjadi tiga kelompok: Bahasa Inggris dan matematika, yang akan diberi bobot ganda; tiga mata pelajaran EBac (sains, ilmu komputer, geografi, sejarah dan bahasa) dan tiga mata pelajaran opsional. Tetapi Asosiasi Desain dan Teknologi (DATA) telah memperingatkan bahwa sekolah mendesak siswa untuk mengambil mata pelajaran EBac lebih lanjut sebagai'mata pelajaran opsional', meninggalkan mereka lebih sedikit waktu untuk mengejar minat kreatif. Kepala eksekutif DATA, Richard Green, mengatakan kepada Times Educational Supplement: 'Jika seorang siswa mempelajari sejarah maka (sekolah) menyarankan mereka untuk mempelajari geografi juga, dan hal yang sama dengan ilmu pengetahuan dan bahasa. 'Itu kemudian menggunakan kategori pilihan, sehingga Anda memiliki semua subjek lain bersaing untuk hanya satu slot.' National Society for Education in Art and Design mengatakan mereka juga menyadari subjek kreatif yang terpengaruh. Prestasi siswa akan dilacak dalam delapan mata pelajaran yang dibagi menjadi tiga kelompok (gambar berkas)
Siswa didorong untuk mengambil lebih banyak GCSEs dalam mata pelajaran Bahasa Inggris Baccalaureate. Tabel liga Progress 8 pemerintah akan menggantikan lima A * ke C patokan. Kinerja murid akan dilacak dalam delapan subjek dibagi menjadi kelompok. Para ahli mengatakan siswa akan memiliki lebih sedikit waktu untuk mengejar mata pelajaran kreatif.