Povzetek članka:  Ustvarjalni predmeti so iztisnjeni iz šol zaradi nove vladne mere za razvrstitev. Po mnenju strokovnjakov ravnatelji šole spodbujajo učence, naj v predmeti angleškega osnovnega šolskega izpita opravijo več GCSEs. Od naslednjega leta bo vladni ukrep "Progress 8 league table" nadomestil referenčno merilo petih A* do C. Če cilja ne dosežejo, lahko šole ogrozijo prevzem ali celo zaprtje. Strokovnjaki pravijo, da se učenci silijo v več GCSEs v tako imenovanih predmetih angleškega osnovnega šolskega izpita (slika iz datoteke). Vendar pa je združenje za oblikovanje in tehnologijo (DATA) opozorilo, da šole spodbujajo študente, naj si v nadaljevanju izberejo predmete EBac kot "neobvezne predmete", s čimer jim puščajo manj časa za ustvarjanje. Richard Green, izvršni direktor DATA, je za Times Educational Supplement povedal: "Če študent študira zgodovino, mu (šole) svetujejo, naj si vzame tudi geografijo in enako velja za znanosti in jezike. To potem porabi vse kategorije možnosti, tako da imajo vsi drugi subjekti tekmujejo za samo eno mesto. Nacionalno združenje za izobraževanje v umetnosti in oblikovanju je povedalo, da se zavedajo, da so prizadeti tudi ustvarjalni predmeti. Učinkovitost učencev se bo spremljala v osmih predmetih, razdeljenih v tri skupine (slika iz datoteke)
Učenci so bili spodbujeni, da bi v angleških predmetih vzeli več GCSEs. Vlada bo z razvrstitvijo Progress 8 nadomestila 5 A* do C standardov. Študentski rezultati se bodo spremljali pri osmih subjektih, razdeljenih v skupine. Strokovnjaki pravijo, da bodo imeli študenti manj časa za ustvarjalne predmete.