Rujuk kana petikan di handap ieu, tuluy ngajawab pananya saterusna dina basa nu sarua jeung petikan:  Passage: Parents 'rasa éféktivitas akademik pikeun anak maranéhanana ieu numbu ka prestasi sakola barudak maranéhanana. Lamun kolotna boga kamampuhan jeung cita-cita akademik nu leuwih luhur pikeun budakna, budakna ogé bakal boga kayakinan nu sarua. Hal ieu ngabalukarkeun anak bisa diajar sorangan, nu saterusna ngabalukarkeun hasilna di sakola. Éta ogé ngabalukarkeun paripolah pro-sosial, sarta ngurangan kerentanan kana perasaan teu aya gunana jeung déprési. Aya hubungan antara self-efficacy low jeung déprési. Dina hiji ulikan, mayoritas hiji grup siswa questioned ngarasa maranéhanana kungsi kasusah jeung dengekeun dina kaayaan kelas. Saterusna instruktur mantuan nguatkeun kaahlian maranéhanana dengekeun ku nyieun eta sadar kumaha pamakéan strategi béda bisa ngahasilkeun hasil hadé. Ku cara kieu, tingkat kamampuh diri maranéhanana ningkat sabab terus ngartos strategi mana nu bisa digunakeun.  Pananya: Naon prestasi barudak nu bisa ditingkatkeun ku rasa kolot ngeunaan éféktivitas akademik?
sakola