Henvis til passagen nedenfor og svar derefter på spørgsmålet på samme sprog som passagen:  Passage: McClintock begyndte sine studier på Cornell's College of Agriculture i 1919. Der deltog hun i en studentforening og blev inviteret til at blive medlem af en kvindeforening, men hun indså snart at hun ikke ville være medlem af formelle organisationer. I stedet begyndte McClintock at spille musik, især jazz. Hun studerede botanik og modtog en BSc i 1923. Hendes interesse for genetik begyndte da hun tog sit første kursus på dette område i 1921. Kurset var baseret på et lignende kursus ved Harvard-universitetet, og det blev undervist af C. B. Hutchison, en planteforædler og genetiker. Hutchison var imponeret over McClintocks interesse og ringede til hende for at invitere hende til at deltage i den graduerede genetikkursus på Cornell i 1922. McClintock pegede på Hutchisons invitation som grunden til at hun fortsatte i genetik: "Det er indlysende at dette telefonopkald satte terningen for min fremtid. Derefter forblev jeg i genetiken". Selv om det er blevet rapporteret, at kvinder ikke kunne majorere i genetik på Cornell, og derfor blev hendes MS og PhD, der blev opnået i henholdsvis 1925 og 1927, officielt tildelt i botanik, har nyere forskning afsløret, at kvinder opnåede kandidatgrader i Cornell's Plant Breeding Department i den tid, hvor McClintock var studerende på Cornell. Under hendes kandidatstudier og postgraduate udnævnelse som botanik-instruktør var McClintock medvirkende til at samle en gruppe, der studerede det nye felt for cytogenetik i majs. Denne gruppe samlede planteavlere og cytologer, og inkluderede Marcus Rhoades, den fremtidige nobelprismodtager George Beadle og Harriet Creighton. Rollins A. Emerson, leder af Plant Breeding Department, støttede disse bestræbelser, selv om han ikke selv var cytolog. Hun arbejdede også som forskningsassistent for Lowell Fitz Randolph og derefter for Lester W. Sharp, begge Cornell-botanikere. McClintocks cytogenetiske forskning fokuserede på at udvikle måder at visualisere og karakterisere majskromosomer på. Denne særlige del af hendes arbejde påvirkede en generation af studerende, da den blev inkluderet i de fleste lærebøger. Hun udviklede også en...  Hvem arbejdede hun sammen med i Missouri?
Lewis Stadler