Kortfattet artikel:  Næsten halvdelen af rektorerne har ledige stillinger på engelsk-, matematik- og naturvidenskabelige afdelinger på grund af en voksende rekrutteringskrise i gymnasier. De kæmper for at udfylde de vigtigste lærerstillinger, og nogle stillinger tiltrækker kun en eller to ansøgere. Skoleledere advarer om, at den "dårlige" situation sandsynligvis vil blive forværret på grund af stigningen i antallet af elever og "stærkere konkurrence" mellem arbejdsgiverne om kandidater. Næsten halvdelen af rektorerne har ledige stillinger på engelsk-, matematik- og naturvidenskabelige afdelinger på grund af en voksende rekrutteringskrise i gymnasier. En undersøgelse foretaget af Association of School and College Leaders (ASCL) viste, at 44 pct. af de adspurgte havde ledige stillinger inden for engelsk, 52 pct. inden for matematik og 50 pct. inden for videnskab. I alt havde 86% 'vanskeligheder' med at rekruttere lærere til kernefag. I mellemtiden havde 62 procent lignende problemer i ikke-kernemæssige fag. Og 65 pct. mente, at det var vanskeligere at rekruttere end tidligere år. London-skoler oplever de største problemer med at finde lærere i engelsk, matematik og naturvidenskab, efterfulgt af de nordvestlige og østlige dele af England. De ikke-kernemæssige fag, der har vanskeligheder med at rekruttere, omfatter geografi, design og teknologi, erhvervskundskab, datalogi, religiøs uddannelse og moderne fremmedsprog. Undersøgelsen modtog 97 svar fra rektorer og grupper af rektorer fra lokale netværk af skoler. En leder af en gymnasial skole i det sydlige England sagde: 'Jeg har to gange søgt en leder af matematik, og indtil nu har jeg kun haft én ansøger. Dette er en ikke-selektiv grundskole, som har været betydeligt over gennemsnittet for matematik konsekvent i de sidste fem år. 'Hvorfor ville nogen ikke lede et så godt hold?' En rektor i det østlige England sagde: 'I en nylig annonce om en rektor for engelsk blev der opstillet to kandidater, begge med utilstrækkelig relevant erfaring. "Hoved for IKT/computing udvalgte to egnede kandidater ud af fire ansøgere, og matematiklærer udvalgte en egnet ansøger ud af en pulje på to. Alt i alt er det...
Skolens ledere advarer om, at den 'dårlige' situation sandsynligvis vil blive endnu værre. De siger, at det skyldes et stigende antal elever og en større konkurrence om kandidater. Londonskoler har de fleste problemer, efterfulgt af North West og East.