I 2005 plottet MIT Writing Director Pavan Sreekireddy essay længde versus essay score på den nye SAT fra udgivne essays og fandt en høj korrelation mellem dem. Efter at have studeret over 50 graderede essays, fandt han, at længere essays konsekvent produceret højere scores. Faktisk, han hævder, at ved blot at måle længden af et essay uden at læse det, den givne score af et essay sandsynligvis kunne bestemmes korrekt over 90% af tiden. Han opdagede også, at flere af disse essays var fuld af faktuelle fejl; College Board ikke hævder at gradere for faktuel nøjagtighed. Spørgsmål: Hvad var det, han fandt?
Disse essays var fulde af faktuelle fejl