Kortfattet artikel:  En ny undersøgelse viser, at lærere kan bedømme de sorte elevers adfærd mere strengt end de gør, når de er elever. I en undersøgelse foretaget af forskere ved Stanford-universitetet blev der undersøgt hvordan lærere på gymnasier og folkeskoler i De forenede Stater reagerer på elevernes race. De fandt ud af at lærerne var mere tilbøjelige til at betragte de unge som de troede var sorte som urolige end de unge som de troede var hvide. Lærere ser ofte sorte elever som mere tilbøjelige til at skabe problemer i fremtiden, hvis de har opført sig dårligt i fortiden, ifølge ny forskning, der forsøgte at undersøge virkningen af racemæssige stereotyper i amerikanske skoler. Forskerne mener, at dette på en eller anden måde kan forklare, hvorfor sorte børn ofte er mere disciplinerede i skolen end andre elever. Professor Jennifer Eberhardt, en psykolog ved Stanford University, sagde: 'Det faktum at sorte børn i uforholdsmæssig høj grad bliver disciplineret i skolen ligger bag striden. 'Det, der er mindre klart er hvorfor. Vi ser, at stereotyper ikke kun kan bruges til at tillade folk at fortolke en bestemt adfærd isoleret, men også stereotyper kan øge vores følsomhed over for adfærdsmønstre over tid. Nogle af verdens mest bekymrende tider, der har omfattet perioder med intens racisme, har fundet sted under økonomiske nedgangstider. Og nu har en ny undersøgelse fundet, at folk virkelig har en tendens til at blive mere racistiske under en recession. Forskere fandt ud af at ansigter ser "svartere" ud og har stærkere racemæssige træk under en økonomisk nedgang, og dette øger igen sandsynligheden for diskrimination. Undersøgelsen fra New York University hævder, at betingelserne for "ressource knaphed" ændrer folks opfattelse af race. Deres arbejde følger en undersøgelse sidste år, som antydede, at racisme er i stigning i Storbritannien, drevet af økonomiske stridigheder. I fire eksperimenter, der involverede 285 ikke-sorte amerikanere, fandt forskerne David Amodio og Amy Krosch, at folk ser forskellige ansigter under en økonomisk nedgang. "Denne mønsterfølsomhed er særlig relevant i skolekonteksten". I deres studie...
Undersøgelser har vist, at amerikanske lærere dømmer sorte elever hårdere efter at de har opført sig dårligt end hvide elever, der har begået lignende overtrædelser. Forskningen blev udført af psykologer ved Stanford University. De siger, at deres resultater kan hjælpe med at forklare hvorfor sorte elever synes at blive uforholdsmæssigt straffet i skolerne sammenlignet med andre elever.