Hver deltager læste beskrivelser af to undersøgelser: en sammenligning af amerikanske stater med og uden dødsstraf, og en sammenligning af mordrater i en stat før og efter indførelsen af dødsstraf. Efter at have læst en hurtig beskrivelse af hver undersøgelse, blev deltagerne spurgt, om deres meninger havde ændret sig. Derefter læste de en mere detaljeret redegørelse for hver undersøgelses procedure og skulle vurdere, om forskningen var godt gennemført og overbevisende. Faktisk var undersøgelserne fiktive. Halvdelen af deltagerne fik at vide, at en slags undersøgelse støttede afskrækkende effekt og den anden underminerede det, mens de andre konklusioner blev udskiftet. Hver deltager læste beskrivelser af to undersøgelser: en sammenligning af amerikanske stater med og uden dødsstraf, og en sammenligning af mordrater i en stat før og efter indførelsen af dødsstraf. Efter at have læst en hurtig beskrivelse af hver undersøgelse, blev deltagerne spurgt, om deres meninger havde ændret sig. Derefter læste de en mere detaljeret redegørelse af hver enkelt undersøgelses procedure og måtte vurdere, om forskningen var godt gennemført og overbe
Stanford Universitet