Kortfattet artikel:  Nogle akademikere siger, at sådan en snydelse er i stigning, fordi skolerne er under stort pres for at forbedre deres nationale liga positioner. En ny rapport har afsløret, hvor langt lærerne går for at få deres skolers eksamenskarakterer til at stige. De mest åbenlyse tilfælde omfatter, at personalet foreslår de korrekte svar til eleverne under eksamenerne, at de skriber dem i blyant på afsluttet kursusarbejde, så eleverne derefter kan overskrive dem i blyant, og at de hvisker til kandidater i talte sprogprøver. Nogle akademikere siger at denne form for snyd er stigende fordi skolerne er under et enormt pres for at forbedre deres placering på de nationale ranglister. I et ekstreme tilfælde sidste år, uden forbindelse til den nye rapport, blev hele bestyrelsen for en skole opløst, og otte medarbejdere blev suspenderet på grund af påstande om eksamensfejl, selv om fem siden er blevet genindsat. Eksemplerne på snyd er indeholdt i vejledningen til eksamensorganer om, hvordan man håndterer "malpractice" i denne sommers A-niveau- og GCSE-eksamener, offentliggjort af paraplyorganet Joint Council for Qualifications (JCQ). Eksempler på dette var:. - En tidsplankonflikt, der betød, at flere kandidater satte en A-niveau engelsk litteraturopgave om morgenen, da den officielt var planlagt til eftermiddagen, hvilket gjorde det muligt for en lærer at komme ind i eksamenslokalet, se på papiret og videregive oplysninger til kandidater, der tog testen senere;. - Et medarbejder, der var i eksamenslokalet under en GCSE Geografi-opgave, der foreslog mulige svar til eleverne, da de rejste deres hænder;. - En række kandidater, der indrømmede, at de havde fået oplysninger om en fortrolig GCSE engelsk spørgsmålspapir af lederen af eksamenscentret;. - En lærer, der havde lavet tilføjelser i blyant til en række angiveligt "høj niveau, kontrollerede" videnskabelige vurderinger og returneret svarene til eleverne, så de kunne foretage korrektioner, som de gjorde i forskellige farver;. - En lærer, der udførte en GCSE-test på italiensk, der blev hørt på den officielle optagelse hviskende...
Der er også tilfælde, hvor personalet foreslår rigtige svar til eleverne under eksamen. Også kradset i blyant på kursusarbejde så eleverne kan skrive over det i blyant. Akademikere siger, at det er fordi skolerne er under pres i ligaen. Eksempler fra vejledning til eksamensorganer om, hvordan man tackler "misbrug" Udgivet af paraplyorganet Joint Council for Qualifications (JCQ)