Udfyld følgende sætning: James Kelly, tidligere assistent udenrigsminister for Østasien og Stillehavsområdet, har bemærket, at nationalistiske følelser og vrede over fakkelprotesterne var mere koncentreret blandt kinesere under 30 år. Suisheng Zhao og Kenneth B. Pyle hævder, at et skift i den kinesiske uddannelsespolitik, som disse unge har oplevet, er delvis ansvarlig for deres øgede nationalisme. Zheng Wang hævder, at den internationale situation i 1990'erne havde reduceret kommunismens appel som en legitimerende ideologi for Kinas herskere. Som følge heraf vendte ledelsen mange af kommunistpartiets ændringer i kinesisk historiografi fra 1949, der fortolkede kinesisk historie som en historie om klassekamp. Denne "Patriotiske Uddannelseskampagne", der blev annonceret i 1991 og var fuldt ud i gang i 1994, omfortolkede historien i nationale termer og rehabiliterede figurer som General Tso, der undertrykte
et bondeoprør, men stemte en russisk invasion af Xinjiang, og anerkendte rollen som kinesiske nationalistiske (i stedet for bare kommunistiske) krigere i den anden kinesisk-japanske krig. Studerende finder mere personlig genlyd i sådanne fortællinger end i tidligere klasser om marxistisk doktrin, fordi de hører om de grusomme handlinger mod Kina, ikke kun fra historiebøger, men fra deres forældre og bedsteforældre.