[{"bbox": [93, 152, 1163, 339], "category": "Text", "text": "ENABEL a également accompagné, dans le cadre de ce projet, le processus de ciblage et de structuration des organisations du secteur privé qui sont impliquées dans le secteur de l'enseignement et de la formation technique et professionnelle (EFTP) pour une adéquation entre la formation et l'emploi. Ce processus a conduit à la création d'un consortium regroupant cinq chambres sectorielles réunies au sein de la Chambre fédérale de commerce et de l'industrie du Burundi (CFCIB). Dans ce cadre, le FOREM, un service public pour l'emploi et la formation professionnelle en Belgique francophone est, depuis juin 2021, en train d'accompagner le processus de l'opérationnalisation de l'implication des chambres sectorielles pour une adéquation entre la formation et le marché de l'emploi au Burundi."}, {"bbox": [93, 354, 1163, 436], "category": "Text", "text": "ENABEL pourra valoriser en termes de synergie programmatique un financement parallèle de 3 000 000 EUR du projet ACFPT (appui complémentaire à la formation professionnelle et technique) qui œuvre dans un secteur similaire et complémentaire au présent document d'action."}, {"bbox": [93, 459, 1163, 595], "category": "Text", "text": "Le Royaume des Pays-Bas développe trois interventions qui sont en lien avec l'emploi des jeunes. Le programme de l'ONG SNV, qui appuie le développement des chaines de valeurs ; le programme Akazi keza, qui intervient dans l'éducation, l'appui au secteur privé et l'insertion des jeunes sur le marché du travail ; et le projet ETAPE (enseignement technique agricole pour l'employabilité) qui intervient dans le renforcement de l'enseignement et de la formation technique et professionnelle dans les domaines de l'agriculture et l'agro-alimentaire."}, {"bbox": [93, 619, 1163, 751], "category": "Text", "text": "Swiss-Contact développe des programmes d'insertion des jeunes dans les secteurs de l'artisanat dans les provinces de Kayanza et Cibitoke en insistant sur les programmes de formation profesionnalisante et d'intégration à l'emploi, le développement des aptitudes techniques des artisans-formateurs et l'outillage complémentaire de leurs ateliers, la valorisation des curricula, le développement des programmes d'apprentissage tutorés et le renforcement des capacités des formateurs."}, {"bbox": [93, 778, 1163, 889], "category": "Text", "text": "L'action capitalisera sur les acquis et sur les bonnes pratiques de toutes ces interventions appuyées par les partenaires techniques et financiers et créera des synergies avec ces programmes, en plus du renforcement des liens avec les autres interventions de l'Union européenne notamment dans le domaine de l'accès à l'énergie, de l'appui aux rapatriés et de l'éducation de base."}, {"bbox": [93, 909, 1163, 1052], "category": "Text", "text": "Un répertoire des emplois et des métiers du Burundi (REM-Bu) vient de voir le jour et décrit une arborescence générale des métiers et des emplois par type de catégorie socio-professionnelle (domaine, sous-domaine, métier/emploi, fonction et niveau) afin de doter le pays d'outils de planification et de mise en œuvre des politiques équitables pour une meilleure adéquation entre la formation et l'emploi. L'action s'inspirera de cet outil pour appuyer l'élaboration des référentiels de formation correspondants."}, {"bbox": [93, 1069, 1163, 1152], "category": "Text", "text": "La participation de l'UE au groupe thématique formation professionnelle et aux autres groupes de travail permettra d'identifier les synergies et les complémentarités potentielles avec les interventions des autres PTF, tout en évitant des chevauchements."}, {"bbox": [93, 1172, 1163, 1343], "category": "Text", "text": "La formation à elle seule ne peut pas apporter la solution en termes d'emplois ; une approche plus dynamique impliquant le secteur privé est nécessaire dans le cas du Burundi. C'est dans ce cadre qu'un accord-cadre entre la Chambre fédérale de commerce et de l'industrie du Burundi (CFCIB) et les chambres sectorielles a été signé en 2022 et vise à améliorer la qualité de la main d'œuvre et de l'emploi durable des jeunes en général et des lauréats de la formation professionnelle en particulier, à travers l'implication des opérateurs économiques des chambres sectorielles et transversales en lien avec le secteur de la formation professionnelle."}, {"bbox": [93, 1361, 196, 1385], "category": "Section-header", "text": "Erasmus+"}, {"bbox": [93, 1405, 1163, 1491], "category": "Text", "text": "Des synergies seront encouragées avec les actions du programme Erasmus+ visant le développement des capacités dans les domaines de l'enseignement supérieur et de l'éducation et de la formation professionnelle, et la mobilité des étudiants, des enseignants et des personnels administratifs burundais de l'enseignement supérieur."}, {"bbox": [86, 1523, 397, 1555], "category": "Section-header", "text": "3.5 Logique d'intervention"}, {"bbox": [97, 1570, 754, 1599], "category": "Text", "text": "La logique d'intervention sous-jacente pour cette action est la suivante :"}, {"bbox": [1027, 1680, 1143, 1705], "category": "Page-footer", "text": "Page 15 of 28"}]