[{"bbox": [85, 147, 1168, 575], "category": "Table", "text": "<table><tr><td>services numériques</td><td></td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Connectivité</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Tags: transports</td><td></td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>contacts interpersonnels</td><td></td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>énergie</td><td></td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>connectivité numérique</td><td></td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Migration<br/>(méthodologie en cours de développement)</td><td>☐</td><td>☒</td><td>☐</td></tr><tr><td>Réduction des inégalités<br/>(méthodologie en cours de développement)</td><td>☐</td><td>☒</td><td>☐</td></tr><tr><td>Covid-19</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr></table>"}, {"bbox": [397, 577, 859, 601], "category": "Section-header", "text": "## INFORMATIONS RELATIVES AU BUDGET"}, {"bbox": [95, 628, 228, 680], "category": "Section-header", "text": "### 12. Montants concernés"}, {"bbox": [336, 635, 1099, 663], "category": "Text", "text": "Ligne budgétaire: (ligne et poste budgétaire): BGUE-B2022-14.020121-C1-INTPA"}, {"bbox": [336, 675, 660, 700], "category": "Text", "text": "Coût total estimé: EUR 19 000 000"}, {"bbox": [336, 717, 972, 744], "category": "Text", "text": "Montant total de la contribution du budget de l'UE : EUR 19 000 000"}, {"bbox": [485, 793, 770, 820], "category": "Section-header", "text": "## GESTION ET EXÉCUTION"}, {"bbox": [95, 848, 308, 955], "category": "Section-header", "text": "### 13. Modalités de mise en œuvre (type de financement et mode de gestion)"}, {"bbox": [336, 848, 533, 876], "category": "Text", "text": "Gestion directe par :"}, {"bbox": [336, 882, 453, 905], "category": "Text", "text": "Subventions"}, {"bbox": [87, 975, 362, 1003], "category": "Section-header", "text": "## 1.2 Résumé de l'Action"}, {"bbox": [95, 1022, 1130, 1108], "category": "Text", "text": "La présente action s'inscrit dans le cadre du domaine prioritaire II « Développement humain » du Programme Indicatif Pluriannuel de la RDC et vise l'amélioration du système éducatif en République Démocratique du Congo (RDC)."}, {"bbox": [95, 1113, 1130, 1381], "category": "Text", "text": "La République démocratique du Congo, pays fragile, se classe 175ème sur 189 selon l'indice de développement humain des Nations Unies. Le pays ne réalisera pas ses objectifs de développement en lien avec les ODD 4 (Accès à une éducation de qualité), ODD5 (Egalité entre les sexes) et ODD10 (Réduction des inégalités) sans réformes profondes accompagnées par une forte mobilisation des ressources internes et des appuis extérieurs conséquents. Les cibles des objectifs de développement durable en matière d'éducation sont loin d'être atteintes, malgré certains progrès engrangés ces dernières années, comme l'objectif de la gratuité de l'éducation mis en place en 2019. Cet objectif est d'autant plus ambitieux que de nombreuses réformes sont nécessaires, aussi bien au niveau central, intermédiaire que périphérique dans le secteur de l'éducation et des autres secteurs contribuant au développement humain."}, {"bbox": [95, 1387, 1130, 1536], "category": "Text", "text": "Jusqu'ici, en RDC, l'UE appuie l'éducation à travers les initiatives globales auxquelles elle contribue (Partenariat mondial pour l'Education, l'Initiative Education Cannot Wait), et à travers des actions dans le domaine éducatif en tant que déterminant de la santé, financées entre autres via le NDICI Global Europe à travers son programme 2021 « Unis pour la Santé et l'Education ». Le programme « Unis pour l'Education » est le premier entièrement dédié à l'intervention de l'Union Européenne dans le secteur éducatif en RDC."}, {"bbox": [95, 1540, 1130, 1598], "category": "Text", "text": "Dans une situation où le système éducatif n'arrive pas à absorber l'entièreté des enfants en âge d'être scolarisés, et les garder jusqu'à la fin du cursus scolaire obligatoire, et ce spécialement pour les filles, et les enfants"}, {"bbox": [1037, 1680, 1142, 1704], "category": "Page-footer", "text": "Page 3 of 23"}]