[{"bbox": [97, 153, 1183, 323], "category": "Text", "text": "Centre de recherche avancée sur les batteries en République Démocratique du Congo. Il sera question d'analyser sur quelle base soutenir l'éducation technique et la formation professionnelle au niveau des écoles secondaires techniques, notamment les écoles techniques situées à Lubumbashi et Kolwezi qui pourront bénéficier d'un appui pour équiper leurs laboratoires et ateliers, et améliorer le contenu et la qualité des cursus. Avec la Faculté de Polytechnique, il s'agira également de développer d'autres cursus universitaires de formation initiale ou continue en fonction des besoins des entreprises afin de mettre à la disposition de celles-ci des ressources humaines qualifiées."}, {"bbox": [97, 341, 1183, 738], "category": "Text", "text": "Dans le secteur de l'environnement et de la protection des aires protégées, l'action pourrait s'appuyer sur les expériences concrètes et complémentaires d'organisations déjà impliquées dans la formation professionnelle pour les métiers des secteurs de la conservation de la nature et de la gestion des aires protégées en Afrique subsaharienne. On ciblerait la création de nouveaux emplois nationaux dans les métiers liés à la conservation de la nature dans 3 paysages prioritaires appuyés par la coopération européenne (Virunga, Salonga, Upemba). En matière d'agroalimentaire et d'agro-industrie, même s'il y a des opportunités au Katanga, il est prévu d'orienter les formations techniques du secteur dans les zones où l'UE intervient déjà dans l'amélioration de la production agricole et de la sécurité alimentaire, ainsi que sur des zones approvisionnant directement des centres urbains à très forte concentration de population (Kinshasa, Kongo Central, Tshopo, Sud Ubangi). Le projet envisagera de soutenir des initiatives portant sur les métiers de la transformation des produits agricoles. À Kinshasa, un terrain de 12 hectares appartenant au ministère de la Formation Professionnelle et Métiers à Kinshasa est destiné à développer des formations liées à l'agriculture. Il est donc envisageable d'appuyer de telles initiatives et voir si d'autres connexions sont possibles. Le domaine de l'hôtellerie / restauration sera également intégré au regard de la forte demande, en zone urbaine et touristique (Kinshasa, Muanda, Lubumbashi), sur ces métiers et sur les « métiers de bouche »."}, {"bbox": [97, 758, 1183, 929], "category": "Text", "text": "Dans le domaine du numérique, il s'agit de stimuler l'offre et la demande de compétences spécialisées dans les TIC qui correspondent aux besoins en incluant les entreprises en amont dans un processus d'analyse du marché. Le soutien à l'offre de formation nécessitera une consolidation des instituts de qualité existants, encore trop dépendant des appuis des partenaires privés et bailleurs, et un encouragement à l'éclosion de nouvelles offres de formation, via des consortiums privés ou des réseaux internationaux. Le soutien à la demande permettra à un plus grand nombre d'étudiants d'accéder à des compétences TIC de qualité, à des coûts réduits."}, {"bbox": [97, 947, 1183, 1117], "category": "Text", "text": "Pour structurer et viabiliser cette approche, l'implication des instances étatiques concernées tant au niveau national que provincial sera indispensable afin de faire valider les nouveaux modules et contenus de cours révisés. L'intervention de l'UE à travers l'OS4 vise ainsi à établir au niveau des décideurs du pouvoir central une cohérence dans l'organisation et la structuration des formations officiellement reconnues. En effet les référentiels suivis et les prérequis acceptés pour délivrer tel ou tel diplôme en formation technique ne sont aujourd'hui pas clairement identifiés. Un dialogue avec les autorités provinciales et locales sera nécessaire pour s'engager dans une action maitrisée et cohérente."}, {"bbox": [97, 1135, 1183, 1220], "category": "Text", "text": "Pour produire l'impact attendu, les parties prenantes déploieront une combinaison d'activités qui influencent le continuum information-accès-orientation-filière -formation-insertion -emploi-validation des formations et mèneront à l'atteinte des produits retenus pour la présente action."}, {"bbox": [97, 1238, 1183, 1295], "category": "Text", "text": "L'UE cherchera à identifier le(s) Partenaire(s) d'exécution pouvant chapeauter partiellement ou totalement l'ensemble des OS repris dans cette Action en privilégiant une approche « Team Europe » via des cofinancements si possible."}, {"bbox": [604, 1654, 628, 1676], "category": "Page-footer", "text": "18"}]