[{"bbox": [96, 179, 1165, 260], "category": "Text", "text": "L'objectif général de l'action est de contribuer à assurer le droit des citoyens à une éducation et une formation de qualité à travers un système éducatif inclusif, mieux adapté, cohérent et fonctionnel. Il se décline en deux objectifs spécifiques:"}, {"bbox": [135, 261, 1165, 341], "category": "List-item", "text": "* Objectif spécifique 1: Développer l'offre de formation en lien avec les besoins de l'économie et les potentialités locales, afin de contribuer à l'auto-entreprenariat, l'insertion socio-professionnelle des jeunes de 15 à 35 ans et de répondre aux besoins du secteur privé."}, {"bbox": [135, 342, 1165, 396], "category": "List-item", "text": "* Objectif spécifique 2: Assurer durablement l'acquisition des compétences attendues de l'enseignement fondamental pour tous les élèves des communes d'intervention."}, {"bbox": [96, 420, 1165, 671], "category": "Text", "text": "L'action entend répondre aux besoins des jeunes de 6 à 35 ans en matière d'acquisition de compétences nécessaires à leur insertion socioprofessionnelle à travers leur éducation et leur formation professionnelle. Les activités visant à améliorer la formation professionnelle et l'insertion des jeunes, incluent la cartographie des structures de formation, l'identification des formations à forte employabilité, le développement de modules de formation et d'outils adaptés, la formation des formateurs, le soutien à l'insertion professionnelle et à l'entrepreneuriat. Les activités pour l'accès à l'éducation de qualité comprennent, notamment l'analyse et la plannification participative, la construction d'infrastructures scolaires, l'appui à l'alimentation scolaire, la formation des enseignants, la fourniture de matériel pédagogique et la tenue de cadres de concertation inclusifs pour le suivi et la redevabilité. Un appui à la coordination des partenaires techniques fait également partie des activités."}, {"bbox": [96, 695, 1165, 777], "category": "Text", "text": "La zone d'intervention est focalisée sur les régions de Kayes, Kita, Nioro, Koulikoro, Nara, Dioila, Sikasso, Bougouni, Koutiala et le district de Bamako, permettant de concentrer les moyens pour renforcer l'efficacité et l'impact de l'action. Toutefois, le focus géographique pourra évoluer en fonction du contexte et des besoins."}, {"bbox": [96, 802, 1165, 992], "category": "Text", "text": "Définie dans le cadre du Programme Indicatif Pluriannuel PIP Mali 2020-2027, l'action sera menée en complémentarité et synergie avec les actions du plan d'actions annuel 2023, dont le projet \"Grande Muraille Verte au Mali: gestion des ressources naturelles et énergies renouvelables\" visant à générer des emplois dans la région de Kayes. En outre, des ponts seront possibles avec l'action \"Résilience Economique: renforcement du secteur privé et autonomisation des femmes et des filles\", notamment au niveau de l'appui au secteur privé et la formation des femmes. Par ailleurs, compte tenu du fait de la décentralisation du secteur de l'Education, une approche territoriale sera privilégiée."}, {"bbox": [96, 1016, 1165, 1124], "category": "Text", "text": "L'action s'inscrit dans la droite ligne du Cadre stratégique pour la Relance Economique et le Développement Durable (CREDD) et des politiques sectorielles telles le Programme décennal de Développement de l'Education et de la Formation Professionnelle (PRODEC II), le Programme décennal de Développement de la Formation Professionnelle pour l'Emploi (PRODEFPE), la Politique Nationale de la Formation Professionnelle, politique nationale de l'emploi."}, {"bbox": [96, 1149, 1165, 1284], "category": "Text", "text": "L'action découle de la programmation conjointe européenne au Mali 2020-2024², en particulier de son objectif opérationnel n°3 « Le développement du capital humain » et du Programme Indicatif Pluriannuel Mali 2021-2027. Elle s'aligne sur « l'Initiative Equipe Europe » (TEI) Jeunnesse et le nouveau Consensus européen pour le Développement³ et contribuera aux efforts du Mali et de l'UE pour l'atteinte des ODD 4 Education de qualité et 8 Travail décent et croissance économique principalement."}, {"bbox": [96, 1307, 1165, 1422], "category": "Text", "text": "Enfin, l'action contribuera au plan d'action de l'UE sur l'Égalité entre les hommes et les femmes 2020-2025 (GAP III)⁴, en particulier à son domaine thématique d'engagement « Promouvoir les droits économiques et sociaux et l'autonomisation des filles et des femmes » et l'objectif thématique spécifique « Réduction des disparités de genre en ce qui concerne l'inscription, la progression et la poursuite des études des femmes, des hommes, des"}, {"bbox": [85, 1523, 1144, 1599], "category": "Footnote", "text": "² La Programmation conjointe de l'Union européenne, et de ses États membres, de la Suisse et de la Norvège au Mali pour la période 2020-2024 a été signée le 2 juillet 2020 par les ambassadeurs des états membres au Mali, dont l'Allemangne, la Belgique, le Danemark, l'Espagne, la France, l'Italie, le Luxembourg, les Pays-Bas, la Suède, la République Tchèque."}, {"bbox": [85, 1597, 802, 1622], "category": "Footnote", "text": "³ https://eur-lex.europa.eu/legal-content/FR/TXT/PDF/?uri=CELEX:42017Y0630(01)"}, {"bbox": [85, 1621, 882, 1647], "category": "Footnote", "text": "⁴ https://international-partnerships.ec.europa.eu/system/files/2021-01/join-2020-17-final_en.pdf"}, {"bbox": [1030, 1682, 1144, 1706], "category": "Page-footer", "text": "Page 4 sur 27"}]