[{"bbox": [85, 95, 1710, 855], "category": "Table", "text": "<table><tr><td rowspan=\"4\">Produit 3<br/>Lié à l'effet direct 1<br/>Renforcement de l'écosystème de formation</td><td rowspan=\"4\">1.3 - L'offre de formation sur les compétences numériques a été élargie suivant une approche inclusive et basée sur le genre.</td><td>1.3.1<br/>La plateforme de formation en ligne sur le numérique est mise en place et opérationnelle.</td><td>1.3.1<br/>0</td><td>1.3.1<br/>1</td><td>1.3.1<br/>Rapports annuels sur les progrès de développement et le lien web accessible.</td><td rowspan=\"4\">par l'emploi continu du personnel formé et sensibilisé.</td></tr><tr><td>1.3.2<br/>Nombre de parcours de formations qualifiantes en lien avec les profils prioritaires est mise en place à travers les partenaires de formation du Togo.</td><td>1.3.2</td><td>1.3.2</td><td>1.3.2<br/>Évaluation annuelle des protocoles et des listes de participant.e.s.<br/>Les partenaires de formation du Togo identifiés incluent par exemple l'encrage dans un hub d'innovation locale, une université ou une approche mobile.</td></tr><tr><td>1.3.3.<br/>Nombre d'utilisateurs.trices ont suivi au moins une formation à travers la plateforme en ligne.</td><td>1.3.3</td><td>1.3.3</td><td>1.3.3<br/>Évaluation annuelle des rapports statistiques d'utilisation.</td></tr><tr><td>1.3.4.<br/>Une stratégie incluant un plan de pérennisation de la plateforme est mise en place</td><td>1.3.4<br/>0</td><td>1.3.4<br/>1</td><td>1.3.4<br/>Évaluation de l'application de la stratégie, par exemple en ce qui concerne la localisation, l'ancrage, le financement et le partage des responsabilités relatives à la plate-forme.</td></tr></table>"}, {"bbox": [1485, 1149, 1614, 1173], "category": "Page-footer", "text": "Page 17 sur 22"}]