[{"bbox": [84, 146, 1141, 1645], "category": "Table", "text": "<table><tbody><tr><td>7. Objectifs de développement durable (ODD)</td><td>ODD principal : ODD 4, « Éducation de qualité » (Faciliter l'enseignement, l'apprentissage et le fonctionnement des écoles)<br>Autres ODD importants :<br>ODD5, « Réaliser l'égalité des sexes et autonomiser toutes les femmes et les filles. »<br>ODD 9, « Mettre en place une infrastructure résiliente, promouvoir une industrialisation durable qui profite à tous et encourager l'innovation » ;<br>ODD 10, « Réduire les inégalités et ne pas faire de laissés-pour-compte font partie intégrante des efforts visant à atteindre les objectifs de développement durable. »<br>Elle contribuera également à l'éradication de la pauvreté (ODD 1), à ouvrir des perspectives d'emploi (ODD 8) via un meilleur accès aux services digitaux et à élargir l'offre de soins (ODD 3) par un meilleur fonctionnement des hôpitaux via des services digitaux.</td></tr><tr><td>8. a) Code(s) CAD</td><td>11120 Équipements scolaires et formation (20%)<br>11420 Enseignement supérieur (30%)<br>11430 Formation technique supérieure de gestion (50%)</td></tr><tr><td>8. b) Principal canal d'acheminement</td><td>12004 Autres entité publique dans le pays bénéficiaire<br>42001 Commission européenne - partie du budget affectée au développement<br>60000 Institutions du Secteur Privé</td></tr><tr><td>9. Objectifs de dépenses</td><td><ul><li>☐ Migration</li><li>☐ Climat</li><li>☐ Inclusion sociale et développement humain</li><li>☒ Égalité de genre</li><li>☐ Biodiversité</li><li>☒ Éducation</li><li>☐ Droits de l'homme, démocratie et gouvernance</li></ul></td></tr><tr><td rowspan=\"10\">10. Marqueurs (À partir du formulaire CAD)</td><td><strong>Objectif général @</strong></td><td>Non ciblé</td><td>Objectif significatif</td><td>Objectif principal</td></tr><tr><td>Développement de la participation/bonne gouvernance</td><td>☐</td><td>☒</td><td>☐</td></tr><tr><td>Aide à l'environnement @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Égalité entre les hommes et les femmes et autonomisation des femmes et des filles</td><td>☐</td><td>☒</td><td>☐</td></tr><tr><td>Santé génésique, de la mère, du nouveau-né et de l'enfant</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Réduction des risques de catastrophe @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Inclusion des personnes handicapées @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Nutrition @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td><strong>Marqueurs de la convention de Rio</strong></td><td>Non ciblé</td><td>Objectif important</td><td>Objectif principal</td></tr><tr><td>Diversité biologique @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Lutte contre la désertification @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Atténuation du changement climatique @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td>Adaptation au changement climatique @</td><td>☒</td><td>☐</td><td>☐</td></tr><tr><td rowspan=\"2\">11. Marqueurs internes et balises</td><td><strong>Objectifs stratégiques</strong></td><td>Non ciblé</td><td>Objectif important</td><td>Objectif principal</td></tr><tr><td>Transformation numérique @</td><td>☐</td><td>☐</td><td>☒</td></tr></tbody></table>"}, {"bbox": [1028, 1681, 1142, 1705], "category": "Page-footer", "text": "Page 2 sur 22"}]