Pourquoi Ryem Boudjemaï, professeur de SVT au lycée Jacques Brel de la Courneuve, a-t-il initié le projet de ruche dans son établissement ?
 Ryem Boudjemaï est professeur de SVT au lycée Jacques Brel de la Courneuve (93). Il a initié un projet de ruches dans son établissement. Il raconte comment lui est venue l'idée.

Les élèves du lycée Jacques Brel de La Courneuve vivent dans un milieu très urbanisé. Le projet visant à l'installation de ruches a ainsi permis dans un premier temps de les amener à cohabiter avec des insectes, ce qui permet de voir que les abeilles sont de super colocataires. Ensuite, les abeilles produisent du miel et les élèves se chargent de la récolte, de la mise en pots et de la distribution. Cela permet une forme d'élevage – et donc d'agriculture  – et de production alimentaire au sein même du lycée. Enfin, ce rucher constitue un outil pédagogique qui sert de support, en SVT par exemple. Si on ajoute à cela le service écosystémique de pollinisation rendu par les abeilles, c'est vraiment un projet très intéressant !
Doc. 2 Des ruches à l'école
Ryem Boudjemaï, professeur de SVT au lycée Jacques Brel de la Courneuve, a initié le projet de ruche dans son établissement pour mettre en valeur l'agriculture, pour produire des aliments au sein du lycée, et pour avoir un outil pédagogique qui sert de support en SVT.