#02f431 primeiro plano
#02f431 fundo#02f431 fundo
#02f431 margem#02f431 margem
#02f431 degrade radical#02f431 degrade radical
#02f431 degrade linear para complementar #f401c5#02f431 degrade linear para complementar #f401c5
#02f431 sombra de texto#02f431 sombra de texto
As cores de tinta relacionadas estão listadas por relevância para o código de cor hex #02f431. A relevância é determinada pela semelhança visual média das 4 tintas mais parecidas de cada marca de tinta com a hex cor #02f431. #1f19dd",original,original,original,original,3,0.6 "CiênciaCuriosidadesMistérios By Luighi Feodrippe Last updated mar 19, 2018 Parece obra de ficção científica, mas não é. O astronauta Scott Kelly, da Nasa, ficou mais alto e mais jovem após passar um ano em uma viagem para a Estação Espacial Internacional. Mas essas não são as principais preocupações com o astronauta, a Nasa ainda estuda como o corpo de Kelly se comportou no espaço, estudando seu sistema imunológico e se ele perdeu muita massa óssea e muscular durante a missão. De acordo com a Administração Nacional do Espaço e da Aeronáutica ( NASA ), Kelly ficou aproximadamente 5 centímetros mais alto que quando deixou a Terra em sua última expedição, isso devido a falta de gravidade no espaço, que puxa o corpo humano para baixo. De acordo estudos a falta de gravidade atua na nossa coluna vertebral, podendo assim esticá-la até 7,5 centímetros a mais que quando estamos na Terra, onde há gravidade. A sua altura agora é temporária, a gravidade vai eventualmente puxá-lo ao seu tamanho natural. De acordo com a teoria da relatividade geral de Einstein, a explicação que se tem é que se dois objetos se movem a velocidades diferentes, o tempo corre mais rapidamente para o objeto mais lento – um fenômeno chamado dilatação do tempo. O astronauta estava se movendo a uma velocidade muito mais rápida que nós aqui na Terra, cerca de 27 mil quilômetros por hora em relação ao nosso planeta, isso dá um cálculo que ele esteja 8,6 milissegundos mais jovem. O rejuvenescimento em Kelly não é algo notável, ele está pouco menos de 1% de segundo mais jovem, levando em consideração os 340 dias que ele esteve em órbita. [The Verge, Quartz] Vamos direto ao ponto: A Terra é plana? Novo material de grafeno é mais resistente do que diamante quando é atingido por uma…",original,original,original,original,3,0.6 "Seagri: Projeto de compostagem “Põe no Balde” incentiva separação de lixo orgânico | Prefeitura de Marabá - Pa Seagri: Projeto de compostagem “Põe no Balde” incentiva separação de lixo orgânico Post on: 26 de agosto de 2019 É importante que toda a população participe na separação dos resíduos em três frações: orgânico, reciclável e rejeitos Os moradores dos residenciais Jardim do Éden e Tiradentes, em Morada Nova, agora fazem parte de um projeto inovador no município que vai beneficiar centenas de famílias. O “Põe no balde” é um projeto de compostagem para reciclagem de resíduos orgânicos, desenvolvido pela Prefeitura de Marabá e financiado pelo Fundo Nacional do Meio Ambiente e o Fundo Socioambiental Caixa, que vai contemplar 30 famílias com a horta comunitária. O projeto foi lançado pela Secretaria Municipal de Agricultura (Seagri), na manhã do último sábado, (24), no Ginásio Erlon Carlos Silva, com o apoio da Secult. Lá, os moradores tiveram a oportunidade de conhecer o projeto de perto, por meio de teatro, apresentado por alunos da Universidade Estadual do Pará, além de palestras e vídeos de engenheiros da Seagri. Marcos Lira, engenheiro agrônomo da Seagri, explica que o projeto terá duração de dois anos e contará com a participação de toda a comunidade dos residenciais, na segregação do lixo orgânico. A dona de casa em especial, é orientada a separar o lixo orgânico produzido na sua residência e depositar em baldes que serão deixados com a comunidade. A coleta deverá acontecer em dias alternados pelo Serviço de Saneamento Ambiental (SSAM) e enviado para o pátio de compostagem que será manipulado por horticultores, e utilizados como adubos. “A partir do momento que a dona de casa separar esse resíduo orgânico de forma correta a gente vai poder trabalhar ele no pátio de compostagem com a transformação de adubo. É importante que toda a população participe na separação dos resíduos em três frações: orgânico, reciclável e rejeitos” observa o engenheiro. Reully Arrais, presidente da associação de moradores do Jardim do Éden, falou da grandiosidade do projeto que vai beneficiar as áreas da Saúde e na geração de renda. A associação é quem está acompanhando o cadastro para a Horta Comunitária. “A horta vai beneficiar o bairro. Haverá serviço de reciclagem e compostagem do lixo que vai transformar os resíduos em adubo, além disso, vamos fornecer hortaliças para a feira, para as escolas, é um ganho gigantesco, para o poder público e população” enfatizou o morador. Wilma Lima trabalha com horticultura há um ano e está cheia de boas expectativas com o projeto “Põe no Balde”. Ela acredita que será um grande ganho para todos os moradores. “Vai ajudar a gente, a população. O cuidado com o lixo vai evitar enchente, insetos. Eu estou cadastrada no projeto da horta e acredito que as coisas vão melhorar a partir de agora”, ressaltou a horticultora. A geração de emprego e renda e a produção de alimentos de qualidade foram variáveis que chamaram a atenção do vereador Márcio Gonçalves, que resolveu apoiar o projeto ajudou na viabilidade dos terrenos que vão abrigar as hortas. “Os terrenos são áreas institucionais e a gente solicitou a sevop que fizesse a limpeza dos terrenos, para preparação do solo, perfurasse os poços artesianos, puxasse rede de energia para que o projeto alavancasse. É um projeto que envolve todo o governo municipal, a maioria das secretarias e toda a comunidade”, destacou o vereador. O projeto está orçado em quase 1 milhão de reais. Wilma Lima apoiou a iniciativa Marcos Lira, engenheiro agrônomo da Seagri Texto: Leydiane Silva",original,original,original,original,4,0.8 "Bonés para caminhoneiros Born to Ride Verde / azul para homens e mulheres - THE INDIAN FACE Born to Ride Verde / Azul",original,original,original,original,1,0.2 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é grande e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um livro gigante de paisagens, com capítulos que nos contam histórias incríveis sobre a natureza e as pessoas que vivem aqui. Vamos juntos nessa aventura para descobrir um pouquinho mais sobre as paisagens brasileiras! Primeiro, imagine que você está voando bem alto, como um passarinho. Lá de cima, você veria um montão de cores e formas diferentes. Algumas partes são bem verdes, com muitas árvores e rios, como a Floresta Amazônica, que é a maior floresta do mundo! Nela, vivem muitos animais, como macacos, araras e onças. Já outras partes são mais secas e amareladas, como o Sertão, onde o sol brilha forte e chove pouco. Lá, as plantas e os animais precisam ser muito espertos para sobreviver! Mas não para por aí! O Brasil também tem praias lindas, com areia branquinha e água azulzinha, como as praias do Nordeste. Quem já foi à praia sabe como é gostoso sentir a brisa do mar e brincar na areia, não é mesmo? E que tal as montanhas? No Sul do Brasil, as montanhas são altas e, no inverno, até podem ficar branquinhas de neve! Imagina que legal? E as cidades? Elas também fazem parte das paisagens brasileiras! Em algumas cidades, como São Paulo, vemos muitos prédios altos e carros por todos os lados. Já em outras, como Ouro Preto, no interior de Minas Gerais, as casas são mais antigas e contam um pouco da história do Brasil. Cada cidade tem seu jeito especial, com suas cores, seus cheiros e seus sons. É importante lembrar que as paisagens do Brasil estão sempre se transformando. As pessoas constroem casas, plantam alimentos, criam animais e, assim, modificam a natureza. Por isso, é fundamental cuidarmos do nosso planeta e protegermos as nossas paisagens, para que elas continuem lindas e cheias de vida por muitos e muitos anos. Que tal agora você desenhar a sua paisagem preferida do Brasil? Pode ser a praia, a floresta, o campo ou a cidade. Use sua imaginação e mostre como você vê o nosso país! E lembre-se: cada paisagem é única e especial, assim como você!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de paisagens brasileiras de forma lúdica e acessível, abordando diferentes biomas e regiões. Estimula a imaginação e a criatividade ao propor um desenho da paisagem preferida. A linguagem é adequada e o conteúdo relevante para o currículo escolar, promovendo o conhecimento geográfico e a conscientização sobre a importância da preservação ambiental.",5,1.0 "Na hora de planejar uma viagem, o primeiro critério é sempre a diversão de todos os envolvidos. Mas quem disse que não dá para se divertir aprendendo? Pensando nisso, a ViajaNet, agência de viagens online, preparou uma lista de cinco lugares históricos para visitar com as crianças e ampliar seu repertório cultural. 1. Ouro Preto, em Minas Gerais Conjunto arquitetônico e urbanístico de Ouro Preto (Foto: Raquel Mendes Silva/ Reprodução) A história do Brasil passa obrigatoriamente por essa cidade mineira, tombada pela UNESCO como patrimônio cultural da humanidade. É até possível que as crianças já tenham ouvido falar dela na escola! E nada melhor do que estudar a história na prática, contando aos pequenos o que se passava na maior cidade brasileira da metade do século 18, enquanto passeiam por suas ruas de pedra bem conservadas e inúmeras construções barrocas, como igrejas e casarões. 2. Diamantina, em Minas Gerais A cidade de Diamantina é uma herança do século 17 (Foto: Roberto Rosa/ Reprodução) Localizada a cerca de 300 km de Belo Horizonte, essa outra cidade histórica também possui charmosas ruas de paralelepípedos, contornadas por casarões centenários muito bem conservados, que transmitem às crianças a sensação de estarem em um mundo diferente. Uma das construções mais impressionantes é o Passadiço, composto por dois casarões, um de cada lado da rua, interligados por uma passarela azul com janelas brancas em estilo barroco. Outra atração é a Gruta de Salitre, localizada a 9 km do centro da cidade. Seus cânions, formados por paredões de quartzo, impressionam a todos e atraem turistas do mundo inteiro. Este é um passeio que dará às crianças uma sensação de aventura que ficará marcada em suas memórias. 3. Petrópolis, no Rio de Janeiro Museu Imperial de Petrópolis (Foto: Marco Oddone/Divulgação) No alto da serra fluminense, está localizada uma das cidades mais interessantes do Brasil. Petrópolis foi o destino de verão por anos de Dom Pedro II, que escolheu ela para fugir do calor carioca durante a estação. Nesta cidade, Dom Pedro II construiu um belíssimo casarão, que hoje abriga o Museu Imperial, um dos grandes atrativos para as crianças, que ficam boquiabertas com a Coroa Imperial, assim como com todas as relíquias do Segundo Reinado. 4. Paris, na França Torre Eiffel em Paris (Foto: Reprodução/Air France) Entre todas as cidades do mundo, provavelmente Paris é a mais citada entre excelentes destinos para turistas - e ela também conta com atrações para as crianças. Além de ser cenário de obras que conhecemos desde pequenos, a capital francesa possui obras artísticas e marcos históricos que se vê desde cedo nas aulas, como a Torre Eiffel e os contornos da Bastilha, sem mencionar o acervo do Museu do Louvre. Como se não bastasse, Paris tem muitos parques de diversão em seus arredores, como a Disneyland Paris. 5. Cuzco, Vale Sagrado e Machu Picchu, no Peru Machu Picchu no Peru (Foto: Getty Images) Diferente dos outros destinos, essas cidades peruanas trazem lembranças de civilizações fascinantes da antiguidade. Em Cuzco, há diversos museus, lojas de artesanato e restaurantes com a gastronomia típica local. Além disso, nos arredores da cidade se encontram vários sítios arqueológicos da civilização Inca. Mas é em Machu Picchu que está o ponto alto da viagem, com o principal sítio arqueológico da América, escolhido como uma das novas sete maravilhas do mundo. Já o Vale Sagrado guarda diversas atrações para toda a família, como visitar o povoado de Pisac e conhecer a arte, a cultura e as roupas típicas do povo nativo peruano. Esse povoado oferece passeios de caiaque, quadriciclo e bicicleta, além de uma divertidíssima aula de cerâmica.",original,original,original,original,3,0.6 "A verdadeira Amazônia Quando o tema em questão é a Amazônia sempre se levantam primeiro os estereótipos presentes no imaginário geral dos brasileiros, cuja mídia nacional é a grande responsável pela imagem que temos dessa região do país, imagem equivocada que acaba sendo legitimada por nós mesmos e reflete a visão internacional que é diariamente reforçada pelo desconhecimento do que é realmente a Amazônia brasileira. Temos uma série de estereótipos e imagens que foram fixadas pela mídia na construção do que viria a ser a Amazônia, a floresta, os povos indígenas nativos e todos os outros povos envolvidos na formação da região. E por tudo isso a Amazônia terminou sendo para o brasileiro o que o Brasil é para o mundo, uma floresta subdesenvolvida. Em seguida, além da mídia nacional, a indústria cinematográfica veio reforçar ainda mais esse estereótipo, com filmes que apesar de serem dirigidos muitas vezes por brasileiros, mostram uma Amazônia completamente acorde com o estereótipo de floresta selvagem, atendendo a essa visão internacional. A responsabilidade da mídia na formação dos estereótipos Na verdade não é correto apontar a mídia como a única responsável por tratar a Amazônia como um lugar onde a pessoa terá apenas contato com a natureza virgem, no entanto, é sempre interessante ressaltar que a mídia, falando de um modo geral, fomenta a ideia da Amazônia exótica, que acaba atraindo muito a curiosidade dos turistas, principalmente dos estrangeiros. Por isso, convidamos você, a verificar o artigo de hoje, e descobrir como a Amazônia é linda e muito divertida a todos seus visitantes! O crescimento do turismo na Amazônia O governo brasileiro e as secretarias de turismo responsáveis pela divulgação das possibilidades de turismo na região, buscam estimular principalmente o fluxo de pessoas entre as capitais brasileiras e a Amazônia, ainda como parte das estratégias de integração que começaram na década de 70. Um processo que começou com um acordo firmado com um consórcio formado por arquitetos e urbanistas que se responsabilizaram pela elaboração do primeiro Plano de Turismo da Amazônia empreendido pela Embratur. O projeto de apoio ao turismo nacional e integração na Amazônia tem o objetivo de cooperar técnico-financeiramente para estabelecer as condições necessárias para propiciar tanto a elaboração como a execução de um plano de turismo para a região. Assim se constitui uma comissão para coordenar e acompanhar o plano de turismo disponibilizando os recursos financeiros necessários através da abertura de várias linhas de financiamento nacionais e internacionais para a criação de empresas e obras públicas de turismo, diversão e entretenimento. A Amazônia como um produto turístico único no mundo Lógico que o apoio ao exotismo da região foi idealizado para o plano de turismo na Amazônia, inclusive como sendo um produto turístico único no mundo inteiro. Objetivando o mercado europeu e norte-americano como ponto de partida, a maior floresta tropical brasileira se tornou um produto tipo exportação e o foco na integração acabou se tornando um segundo plano, já que o brasileiro demonstrou muito menos intenção e possibilidades reais de recorrer a região como turista. Nesse momento a Amazônia foi posicionada entre destinos como o Pacífico, a África e a Ásia em critérios de exotismo e beleza natural. Os custos do turismo na Amazônia Depois dos investimentos na rede hoteleira de Manaus, a cidade ficou posicionada como um dos lugares mais caros para viajar em comparação com outros importantes destinos brasileiros. Apesar disso, é garantido que suas férias serão inesquecíveis com as mais belas paisagens. Uma das grandes razões que tornam a região custosa, é que parte dos alimentos e outras necessidades, chegam na Amazônia através de barcos ou aviões, elevando o preço final. Reconstruindo a imagem da Amazônia É muito importante que haja um discurso real sobre a Amazônia e é maravilhoso saber que os índios e outros grupos nativos já estão se mo...",original,original,original,original,3,0.6 "Você já parou para pensar por que comemos panetone no Natal ou pulamos fogueira em junho? Essas são apenas algumas das muitas tradições culturais que fazem do Brasil um país tão rico e diverso! Mas, afinal, o que são tradições culturais? Imagine que a cultura de um povo é como uma grande árvore. As raízes dessa árvore representam as tradições: os costumes, crenças, valores, festas, comidas e histórias que são passados de geração em geração. Essas tradições ajudam a construir a identidade de um grupo, fazendo com que as pessoas se sintam parte de algo maior e compartilhem um senso de pertencimento. No Brasil, a diversidade cultural é enorme! Somos um país formado por diferentes povos, como os indígenas, os africanos, os europeus e os asiáticos. Cada um desses grupos contribuiu com suas próprias tradições, que se misturaram e transformaram ao longo do tempo. Por exemplo, a feijoada, um prato típico brasileiro, tem suas raízes na culinária africana, mas também recebeu influências portuguesas e indígenas. Da mesma forma, o carnaval, uma das maiores festas do Brasil, combina elementos de festas europeias com ritmos africanos e indígenas. E não pense que as tradições culturais são coisas do passado! Elas estão vivas e em constante transformação. A música, a dança, a culinária e as festas populares são formas de expressar e renovar essas tradições. Que tal pesquisar sobre o Bumba Meu Boi, uma festa popular do Nordeste, ou sobre o Congado, uma manifestação cultural afro-brasileira? Você vai se surpreender com a riqueza e a beleza dessas tradições! As tradições culturais são importantes porque nos ajudam a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. Elas nos conectam com o passado, nos ensinam sobre o presente e nos inspiram para o futuro. Ao valorizar e preservar as nossas tradições, estamos construindo um Brasil mais justo, igualitário e diverso. Para concluir, te convido a refletir: Quais tradições culturais você pratica em sua família? Como essas tradições contribuem para a sua identidade? O que podemos fazer para valorizar e preservar a nossa cultura?",História,Tradições culturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho é altamente relevante para fins educacionais no ensino fundamental. Apresenta conceitos importantes sobre tradições culturais de forma clara e consistente, com exemplos práticos e perguntas reflexivas. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para a faixa etária, incentivando a pesquisa e a valorização da diversidade cultural brasileira. O texto cumpre os critérios para receber a pontuação máxima.",5,1.0 "Você já parou para pensar em como os animais e as plantas estão conectados? Às vezes, parece que são mundos separados, mas, na verdade, eles dependem uns dos outros para sobreviver e manter o equilíbrio do nosso planeta. Vamos explorar essa relação fascinante! Começando pelas plantas, elas são como as cozinheiras da natureza. Através de um processo incrível chamado fotossíntese, as plantas usam a luz do sol, a água e o gás carbônico do ar para produzir seu próprio alimento, liberando oxigênio no ar – aquele que respiramos! Sem as plantas, não teríamos ar puro para respirar, nem comida para nos alimentarmos, direta ou indiretamente. E onde entram os animais nessa história? Bem, os animais dependem das plantas para se alimentar. Alguns animais, como as vacas e os coelhos, comem diretamente as plantas. Esses animais são chamados de herbívoros. Outros animais, como os leões e as cobras, comem outros animais que, por sua vez, se alimentaram de plantas. Esses são os carnívoros. E ainda temos os onívoros, como nós humanos, que comem tanto plantas quanto animais. Percebe como a cadeia alimentar sempre começa com as plantas? Além de fornecer alimento, as plantas também oferecem abrigo para muitos animais. Pássaros constroem seus ninhos nas árvores, macacos se balançam nos galhos, e muitos insetos vivem nas folhas e flores. As florestas, por exemplo, são verdadeiros lares para uma enorme variedade de animais. Mas a relação não é só de mão única. Os animais também ajudam as plantas! As abelhas, por exemplo, transportam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam. Esse processo se chama polinização. Outros animais, como os pássaros e os macacos, comem os frutos das plantas e espalham as sementes por diferentes lugares, ajudando as plantas a se espalharem e crescerem em novos locais. Já notou como algumas árvores nascem em lugares inesperados, como em rachaduras de muros ou em beiras de estradas? Muitas vezes, um animal foi o responsável por levar a semente até lá! A destruição das florestas e a poluição do meio ambiente ameaçam tanto os animais quanto as plantas. Quando desmatamos uma floresta, não estamos apenas derrubando árvores, mas também destruindo o lar de muitos animais e interrompendo a cadeia alimentar. A poluição da água e do ar também afeta a saúde das plantas e dos animais, colocando em risco a vida em nosso planeta. Proteger o meio ambiente é responsabilidade de todos nós. Pequenas atitudes, como plantar uma árvore, economizar água, separar o lixo para reciclagem e evitar o desperdício de alimentos, podem fazer uma grande diferença. Ao cuidarmos das plantas e dos animais, estamos cuidando de nós mesmos e garantindo um futuro mais saudável para as próximas gerações. Que tal começar hoje mesmo a fazer a sua parte? Será que você consegue identificar exemplos de animais e plantas que vivem perto da sua casa e como eles interagem entre si? Pense nisso e observe a natureza ao seu redor com mais atenção. Você vai se surpreender com a complexidade e beleza das relações entre os seres vivos!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto é altamente relevante e proveitoso para fins educacionais no ensino fundamental. Apresenta uma explicação clara e consistente sobre a relação entre animais e plantas, abordando conceitos como fotossíntese, cadeia alimentar, polinização e a importância da preservação ambiental. O estilo de escrita é acessível e adequado para diferentes faixas etárias, tornando o conteúdo valioso para um aprendizado estruturado. Além disso, estimula a reflexão e a observação da natureza, incentivando ações de cuidado com o meio ambiente.",5,1.0 "Estátua do imperador romano Calígula é encontrada na Itália - Ciência - iG Por EFE | 12/07/2011 16:51 Artefato provinha de escavação ilegal e estava prestes a ser levada para fora do país As autoridades italianas anunciaram nesta terça-feira (12) em Roma o descobrimento de uma estátua de mármore do imperador romano Caio Julio César Augusto Germânico, mais conhecido como Calígula (12-41 d.C.), sentado em um trono. A estátua, que após ser restaurada passará a ser exposta em um museu de Nemi, mostra o imperador de Roma no período de 37 a 41 d.C. sentado em um trono, lembrando a postura de Zeus. Os dois supostos responsáveis da escavação ilegal já foram encaminhados à Justiça por uma possível violação de pesquisas arqueológicas e posse ilícita de bens culturais pertencentes ao Estado. O descobrimento deu início a uma escavação de urgência por parte das autoridades italianas, que descobriram os restos de um complexo termal da época imperial romana e cerca de 250 peças de interesse histórico arqueológico. Link deste artigo: http://ultimosegundo.ig.com.br/ciencia/estatua-do-imperador-romano-caligula-e-encontrada-na-italia/n1597076976720.html",original,original,original,original,3,0.6 "Download - DEAD TRIGGER (Dinheiro Infinito) ATUALIZADO - Para Android Visualmente impressionante First Person Shooter Zombie Arcade!Mais de 26M de downloads! * Suporta efeitos prolongados sobre Tegra 3 dispositivos * Em 2012, a civilização moderna está chegando ao fim. A economia global foram interrompidas, o dinheiro perdeu seu valor. As pessoas se levantaram contra os políticos ignorantes que estavam apenas enchendo seus bolsos - e não poupou nenhum deles. No entanto, aqueles que realmente governou o mundo foram preparadas - e escapou. De repente, milhares de milhões de pessoas morreram de um estranho vírus, enquanto outros se transformou em bestas butcherly com apenas um pensamento:PARA MATAR! Esmague hordas de zumbis sedentos de sangue * Proteja suprimentos vitais * Salve outros sobreviventes * Proteja o porto seguro * Explorar a cidade * e descobrir a verdade provocando neste intenso jogo de acção FPS! ¤ Tirar o melhor proveito do seu aparelho- Gráficos impressionantes com iluminação avançada e efeitos de pós-processamento- Caracteres completa e ambientes 3D com um nível de detalhe sem precedentes- Alta qualidade de áudio 3D e uma trilha sonora de música animada- Animações de personagens gravados utilizando captura de movimento high-end- Os controles intuitivos- efeitos ragdoll espetacular (Tegra 3 apenas) - Simulação de Água (Tegra 3 apenas) ¤ Aproveite o abate zumbi de muitas maneiras diferentes: explosão 'para fora de existência com armas letais, explodi-los com explosivos potentes ou cortar seus membros e deixá-los morrer lentamente- Atire longe de suas cabeças, cortar os seus membros ... matá-los com criatividade- Evoluindo zumbi AI irá mantê-lo entretido- Acompanhe a história ou desfrutar de missões aleatórias ilimitadas ¤ Coloque sua arma e salvar a Terra!- Equipar-se com esplêndidas armas realistas de alta poli- Utilizar aparelhos poderosos, incluindo um Amputator laser, helicóptero blade, iscas, minas, granadas, radar e mais Farouk Hussam28 de junho de 2015 20:46Entra em um site que aparece nadaResponderExcluirRespostaswelington Games29 de junho de 2015 19:09Pronto! AtualizeiExcluiryuri kileer14 de setembro de 2015 20:15Ja tem mais um escritoExcluirResponderyuri kileer14 de setembro de 2015 20:14Muinto obrigadoResponderExcluirUnknown19 de dezembro de 2015 20:15Mermao doido valew aí bichin.Tava loko por esse jogo no modo dinheiro infinito.ResponderExcluirUnknown5 de janeiro de 2016 02:42Obrigado mesmo cara , me ajudou muitoo...ResponderExcluirLeafart Gamer8 de janeiro de 2016 13:32Valeu caraResponderExcluirJúnior Vilar23 de janeiro de 2016 04:40Muito bom valeu ResponderExcluirrejian martins5 de fevereiro de 2016 17:31brigadão mano que deus le abençoeResponderExcluirSmauG Smite4 de abril de 2017 14:13nao ta pegando o download foi deletadoResponderExcluirRespostasGames Android Hacker4 de abril de 2017 19:48Obrigado por avisar, o link foi corrigido! :DExcluirResponderAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,1,0.2 "MUNDO ANIMADO: Corujas em ação O longa animado prodizudo em 3D A Lenda dos Guardiões (Legend of the Guardians: The Owls of Ga´Hoole) estreia hoje, dia 24, nos cinemas americanos. Primeira animação dirigida por Zack Snyder (de Watchmen e 300), o desenho é uma adaptação da série de livros homônimos assiandos por Kathryn Lasky. Na Floresta de Tyto, vive um grupo de corujas que se junta aos guardiões de Ga'Hoole, quando a paz em seu reino é perturbada por forças do mal. Lá, sábias corujas formam um exército para lutar contra as forças do mal. No Brasil, o filme tem estreia prevista para 8 de outubro. Confira o trailer abaixo.",original,original,original,original,2,0.4 "Olá, pequenos historiadores! Já pararam para pensar de onde vêm as histórias que vocês mais gostam de ouvir? Muitas vezes, elas começam dentro de casa, com a nossa família, e se espalham pela nossa comunidade. Vamos descobrir juntos como a família e a comunidade são como um livro cheio de aventuras! A família é o nosso primeiro grupo, onde aprendemos coisas importantes como amar, respeitar e cuidar uns dos outros. Cada família tem um jeito especial de ser: algumas são grandes, com muitos irmãos, primos e avós, outras são menores, com apenas a mamãe, o papai e os filhos. Não importa o tamanho, o que importa é o carinho e o amor que unem as pessoas! Assim como em um time de futebol, cada membro da família tem um papel importante. Alguém cozinha, outro ajuda na limpeza, e todos se apoiam nos momentos bons e ruins. E a comunidade? A comunidade é como um grande bairro, onde vivem muitas famílias diferentes. Na nossa comunidade, encontramos a escola, a padaria, o parque, a igreja, e muitos outros lugares importantes. Assim como as famílias, as comunidades também têm suas histórias, seus costumes e suas tradições. Pensem na festa junina da escola ou no desfile de 7 de setembro. Essas são celebrações que fazem parte da história da nossa comunidade e que nos unem. As histórias da família e da comunidade se misturam. Imagine a receita de bolo da vovó, que é passada de geração em geração. Essa receita é uma parte da história da família e, ao mesmo tempo, pode ser uma tradição da comunidade. As brincadeiras que aprendemos com os amigos no bairro, os contos que ouvimos dos vizinhos mais velhos… Tudo isso faz parte da nossa história! Que tal fazer uma atividade super legal? Conversem com seus pais, avós ou outros familiares e perguntem sobre as histórias da família. Descubram de onde vieram, quais eram seus brinquedos preferidos, como era a escola antigamente. Depois, pesquisem sobre a história da sua comunidade. Qual é o nome do seu bairro? Por que ele recebeu esse nome? Quais são os lugares mais antigos e importantes da sua comunidade? Anotem tudo e criem um livro de histórias da família e da comunidade! Assim, vocês serão verdadeiros detetives do passado, descobrindo como a nossa história começa em casa e se espalha por toda a comunidade. A história de cada um de nós é um pedacinho da história do Brasil! E agora, pensem um pouquinho: Quais são as coisas que você mais gosta de fazer com a sua família? E na sua comunidade, qual é o seu lugar preferido e por quê? Compartilhem suas ideias com os colegas e com o professor. Descobrir a nossa história é uma aventura incrível!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz conceitos de família e comunidade como fontes de história e identidade, incentivando a pesquisa e o registro. A linguagem é acessível, e a proposta de atividade prática (criar um livro de histórias) é pertinente. Apresenta questões reflexivas que estimulam a interação em sala de aula. O conteúdo é relevante, coerente e bem estruturado, alinhado ao currículo de história e geografia.",5,1.0 "Pet Archives - Página 8 de 8 - Gazeta Como as mulheres, as cadelas podem sentir cólicas quando estão no cio, mas em menor proporção que com as mulheres. Às vezes, as cadelas no cio tem sintomas que indicam possíveis cólicas, como mudanças de comportamento. E é possível perceber isso porque, durante esse período, algumas cachorras ficam bem mais impacientes, apresentam tremores no corpo ou ainda sensibilidade dolorosa abdominal. Esses sinais podem indicar, sim, cólicas, mas na maioria das O seu peludo anda com agitado, estressado, doente, com medo? Bom, encontramos uma possível solução de como ervas podem ajudar o seu animal de estimação! A ideia é fazer um sache de ervas e deixar onde ele dorme e fica por mais tempo que ajuda a tratar a agitação e stress; dores e doenças e medos em geral. Quais são os tratamentos que você pode fazer? Encontramos três tratamentos e Criar um cachorro é muito parecido de como criar uma criança. E quando se sujeitamos demais às vontades do cão também podemos desencadear o ciúme. “Não faça tudo o que ele pede, pois, se sempre for atendido, entenderá que essa atitude é aceitável e fará dela um padrão”, completa a especialista. Um cachorro que passa muito tempo no colo e não tem o hábito de ficar sozinho certamente está mais Este hábito é chamado de coprofagia e resulta de várias possíveis causas. A começar por deficiência nutricional, que pode ser consequência ou de alimentação desbalanceada (o veterinário sugerirá uma ração adequada) ou de falta de absorção dos nutrientes. Nesse caso, se a causa for vermes que estão roubando nutrientes, a vermifugação resolve. Se não for, poderá ser síndrome de má absorção e será necessário diagnosticar a causa, já que há",original,original,original,original,1,0.2 "Subscribe to our newsletter for the latest news & analysis on China, Latin America and the environment Assine nossa newsletter para ler as últimas notícias e análises sobre China, América Latina e o meio ambiente. Suscribite a nuestro newsletter para las últimas noticias y análisis sobre China, América Latina y el ambiente Subscribe Subscrever Suscribir By subscribing you agree with our Privacy Policy Ao assinar, você concorda com nossa política de privacidade Al suscribirte, estás aceptando nuestra política de privacidad Leave this field empty if you're human: Chile Chile cria novos parques marinhos Novas áreas protegidas são maiores que o território chileno Cristina Veiga setembro 14, 2017 Share Chile terá área marinha protegida de 1,8 milhão de quilômetros quadrados (imagem: Nico Giraldez) O Chile terá uma área marinha protegida de 1,8 milhão de quilômetros quadrados em 2018, depois da criação das Áreas Marinhas Protegidas (AMP) de Rapa Nui, Juan Fernández e Cabo de Hornos. O anúncio foi feito pela presidente do Chile, Michelle Bachelet, durante o durante o 4º Congresso Internacional de Áreas Marinhas Protegidas (IMPAC 4), encerrado na última semana na cidade costeira chilena de Viña del Mar. “Vamos ter mais áreas marinhas protegidas que território no continente”, disse um entusiasmado ministro das Relações Exteriores do Chile, Heraldo Muñoz, ao comentar a criação da Rede de Áreas Marinhas de Magalhães formadas pelas três novas AMPs com as duas já existentes. As AMPs são perímetros geograficamente definidos, regulados e administrados com o objetivo de preservação constituindo um refúgio para a biodiversidade ao resguardar os ecossistemas e permitir a reprodução das espécies marinhas. As AMPs funcionam ainda como um laboratório de estudo dos mares que sofrem os efeitos das mudanças climáticas e da ação dos homens. “O parque tem grande valor para ciência porque permitirá, além de proteger o arquipélago mais austral do continente americano, proteger e investigar montes submarinos ainda poucos explorados e que têm formação com mais de quatro mil metros de altitude com cumes que estão a apenas algumas dezenas de metros de profundidade”, afirma Francisco Squeo, investigador do Instituto de Ecologia e Biodiversidade do Chile. “Nesses montes, foram encontradas espécies de coral de 12.500 anos de antiguidade, registros chave para entender as mudanças climáticas”. O novo Parque Marinho Cabo de Hornos, na região de Magalhães e da Antártica Chilena, também é considerado de extrema importância pelos cientistas porque é onde se realiza o monitoramento permanente de variáveis climáticas e biológicas. O resultado é que a área foi incorporada às redes nacional e internacional de Lugares de Estudos Ecológicos de Longo Prazo e fez com que a UNESCO declarara, em 2005, Reserva Mundial de Biosfera todo território que fica entre o Canal de Beagle e o Cabo de Hornos. “A criação de uma área de proteção ambiental é algo pelo qual lutamos há anos”, disse Liesbeth van der Meer, disse a diretora executiva da organização não-governamental Oceana Chile. Ela acrescentou ser impossível manter uma área de proteção ambiental ser a participação ativa da comunidade, neste caso da comunidade de La Higuera durante todo o processo. Próximos passos Os ambientalistas estão agora focados na implementação das novas AMPs. “A gestão é fundamental. Não queremos parque de papel. Existem enormes desafios de compliance e cumprimento de leis de AMPs de grande escala quando se está longe delas”, disse Aulani Wilhelm, vice-presidente sênior do Centro Internacional para Conservação dos Oceanos. “A gestão não é sobre a natureza, é sobre as pessoas. Temos que fazer esse vínculo estratégico”, recomendou Wilhelm. Segundo ela, existem hoje 30 áreas protegidas em 14 países, que cobrem 21,3 milhões de quilômetros quadrados, o que equivale a 6% do total da superfície marinha. O aumento das áreas marinhas protegidas do Chile interessa é muito a China por ser o país asiático um dos maio...",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar por que comemos pamonha na festa junina, ou por que pulamos sete ondinhas no Ano Novo? Essas são as nossas tradições culturais, como um tesouro cheio de histórias e significados, passado de geração em geração. Vamos juntos descobrir mais sobre elas? Imagine o Brasil como um grande jardim, onde cada flor representa um costume diferente. Algumas flores vieram de longe, trazidas por pessoas de outros países, como a pizza da Itália ou o quimono do Japão. Outras flores nasceram aqui mesmo, como o samba, que nasceu no Rio de Janeiro e encanta o mundo todo, ou o chimarrão, um costume lá do sul do país, reunindo as pessoas em volta de uma cuia. As tradições culturais são como a receita secreta da nossa identidade. Elas nos ensinam sobre o passado, celebram o presente e nos ajudam a construir o futuro. É através das festas populares, das danças, das comidas típicas e das histórias contadas pelos nossos avós que aprendemos quem somos e de onde viemos. Por exemplo, a festa do Boi-Bumbá, no Amazonas, é uma grande celebração da cultura indígena e africana, cheia de cores, músicas e personagens fantásticos. E você, qual a tradição cultural que mais te encanta? Talvez seja a receita do bolo de fubá da sua avó, ou a cantiga de roda que você aprendeu na escola. Todas as tradições são importantes e nos mostram a riqueza e a diversidade do nosso país. Que tal conversar com seus pais, avós ou vizinhos e descobrir mais sobre as tradições da sua família e da sua comunidade? Você pode se surpreender com as histórias incríveis que vai encontrar! Lembre-se: as tradições culturais são um presente precioso que devemos cuidar e valorizar. Ao conhecê-las e praticá-las, estamos fortalecendo a nossa identidade e mostrando ao mundo a beleza e a diversidade do nosso Brasil. Então, da próxima vez que você participar de uma festa junina, dançar uma quadrilha ou saborear um prato típico, lembre-se que você está fazendo parte de uma história que começou há muito tempo e que continuará sendo contada por muitas gerações.",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Utiliza linguagem simples e exemplos concretos, como festas juninas e comidas típicas, para ilustrar a importância das tradições na formação da identidade cultural. Incentiva a interação familiar e a pesquisa sobre as próprias raízes, promovendo o aprendizado ativo e a valorização da diversidade cultural brasileira.",5,1.0 "Oi sou Savana massagista, trabalho com público masculino massagens, atendimento com vibros sou tranquila,cheirosa se esta afim de um atendimento, alto padrão aqui estou. Aguardo vocês. Idade: 38 Peso (kg): 68 Altura (m): 1,68 Oral sem:sim Beija:talvez Anal:a combinar Mora só: sim Horário:8h as 20h Valor:100,00~150,00 Atende:ele Aceita cartão: sim WhatsApp: sim Publicado:04/10/22 Comente sobre a acompanhante. Comentários desrespeitosos, impertinentes, sem conexão com o tema ou que denigram a imagem da pessoa estão sujeitos à moderação e podem ser excluidos.",original,original,original,original,1,0.2 "Serviço de Casamentos Coroas em - Perfis Verdadeiros de Granny, Granny Brazil Você procura Grannies de ? Saiba quem são os as últimas pessoas a registar-se abaixo e você pode interagir com o seu par perfeito. Envie-lhes piscadelas e marque um encontro para esta noite. Temos imensos membros que sempre quiseram falar com uma pessoa exatamente como você! Crie Jáa Sua Conta Gratuita Sou Granny e tenho 43 anos. Busco Granny de João Pessoa Queres saber mais coisas sobre mim? Então manda-me uma mensagem. 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Uma das ferramentas mais legais para isso é a linha do tempo! Imagine que a linha do tempo é como uma estrada longa, onde cada ponto representa um momento importante. Nela, podemos organizar eventos em ordem cronológica, ou seja, na ordem em que aconteceram. É como se estivéssemos criando um mapa da história, visualizando o passado de forma clara e organizada. Para que serve uma linha do tempo? Imagine que você quer contar a história da sua vida para um amigo. Em vez de simplesmente falar tudo de uma vez, você pode criar uma linha do tempo com os momentos mais importantes: seu nascimento, o dia que aprendeu a andar de bicicleta, sua primeira viagem, etc. Isso torna a história mais fácil de entender e muito mais interessante! Assim como a sua vida, a história do Brasil ou do mundo também pode ser contada e entendida através de linhas do tempo. As linhas do tempo nos ajudam a entender como as coisas mudaram ao longo do tempo. Por exemplo, podemos criar uma linha do tempo para mostrar como a tecnologia evoluiu desde a invenção do telefone até os smartphones de hoje. Ou podemos criar uma linha do tempo para mostrar como as roupas que usamos mudaram ao longo dos séculos. Ao observar a linha do tempo, percebemos que tudo está em constante transformação. A criação de uma linha do tempo é super simples! Primeiro, defina o período que você quer representar (pode ser um dia, um ano, um século...). Depois, liste os eventos importantes desse período. Em seguida, organize os eventos em ordem cronológica e marque-os na linha do tempo. Você pode usar desenhos, fotos ou pequenas descrições para tornar a linha do tempo ainda mais interessante. Que tal criar uma linha do tempo da sua família? Converse com seus pais, avós e descubra momentos incríveis para registrar! As linhas do tempo são ferramentas poderosas para aprendermos sobre história, sobre nós mesmos e sobre o mundo que nos cerca. Elas nos ajudam a organizar o passado, entender o presente e imaginar o futuro. Então, que tal começar a sua aventura no mundo das linhas do tempo hoje mesmo? Quais eventos da sua vida você gostaria de registrar? Quais momentos importantes da história do Brasil você gostaria de explorar?",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e acessível, utilizando exemplos práticos e convidando o leitor à reflexão e à criação. Apresenta a utilidade da ferramenta para organizar eventos históricos e pessoais, além de estimular a interação familiar. A linguagem é adequada ao público infantil e o conteúdo é relevante para o ensino fundamental, abordando habilidades de organização, cronologia e compreensão histórica.",5,1.0 "Projeção de Mercator, Geografia Projeção de Mercator Home / Geografia / Projeção de Mercator Matemáticos, cartógrafos, engenheiros, geógrafos e outros profissionais ao longo do tempo e do desenvolvimento da ciência cartográfica, pensaram em diversas formas para representar a superfície esférica da Terra, ou seja, através de mapas. A projeção significa transferir uma superfície curva para um plano. No entanto, todas as projeções existentes desconfiguram ou alteram a superfície representada, seja o tamanho do objeto, suas formas ou a proporção das áreas. A solução clássica para a representação veio em 1569 com Gerhard Kremer (1512-1594), cujo codinome latino era Gerardus Mercator, nascido na região de Flandres (atualmente a Bélgica), considerado o pai da Cartografia Moderna, cujas inspirações provém do cientista grego Claudio Ptolomeu. Gerardus trabalhou na Universidade de Louvain e deu início a escola holandesa de cartografia. Na Projeção de Mercator, que é cilíndrica (ou conforme), conserva as formas das figuras representadas, mas altera a dimensão de suas áreas. Ela foi feita por uma tela enrolada ao redor do globo terrestre, formando um cilindro que é iluminado por uma luz que fica no centro do globo (figura 1). Desta forma, é possível projetar na tela a imagem das figuras representadas, originando o que se conhece como planisfério. Mercator também dividiu o planeta em 24 meridianos e 12 paralelos. Figura 1 – Projeção de Mercator Essa projeção foi apresentada no momento histórico das grandes navegações e expansões marítimas de alguns países da Europa, tornando-se um padrão na cartografia europeia, pois permite representar as direções verdadeiras de navegação como segmentos de reta, conhecido como loxodrômia. Que embora alterassem em área e distância, representava precisamente as formas dos continentes. O planisfério construído representa ainda uma gigantesca Antártica e Groelândia, que parece possuir uma área maior que a própria América do Sul. Além de exagerar no tamanho da própria Europa. Além disso, como produto de um tempo em que a Europa começa a se expandir e colonizar outros lugares, a projeção de Mercator refletia muito bem a visão de mundo eurocêntrica, onde, por exemplo, a África e a América do Sul foram reduzidas sem provocar nenhum alarde as instituições da época. No entanto, deve-se reconhecer que as projeções não são apenas soluções matemáticas, mas também produtos artísticos e culturais. O tamanho e a posição de alguns continentes continuaram até o século XX, embora as perspectivas e ideias políticas sofreram algumas alterações. Com a descolonização da Ásia e da África, a projeção de Mercator foi alvo de muitas críticas, pois começam a surgir diversas formas de representação da Terra.",original,original,original,original,4,0.8 "Uma greve nacional de dois dias segue no Chile nesta quinta-feira, resultando em confrontos violentos entre policiais e grevistas. Segundo o governo, 36 pessoas ficaram feridas e 348 foram detidas nos confrontos. Inúmeros sindicatos aderiram ao chamado da Central Unitária de Trabalhadores (CUT). A central sindical exige uma reforma tributária, da previdência social e do sistema de ensino, além de uma nova Constituição. – Há uma escandalosa desigualdade social e econômica, cuja face mais suja é a forte concentração de riqueza do país, que faz com que os 20% mais ricos detenham 80% dos recursos nacionais – afirma um porta-voz da CUT. Durante anos, o Chile se orgulhou de ter a economia mais forte da região e foi apontado como um modelo para seus vizinhos. Hoje, o país sofre as consequências de um sistema marcado por desigualdades na distribuição de renda e nas oportunidades. – O sistema neoliberal não é suficiente para estabelecer um dos bens mais importantes na vida de um país, a paz social. Estes protestos são um sintoma da insatisfação com esse sistema. Em um país rico como o Chile de hoje, é absolutamente necessário que os políticos encontrem formas de diálogo para solucionar esse problema. Se uma sociedade se esquece de seus jovens, isso traz grandes problemas, que podem gerar manifestações e protestos sociais ainda mais violentos – diz o pesquisador Stefan Rinke, do Instituto de Estudos Latinoamericanos da Universidade Livre de Berlim, especialista em história latino-americana. Educação em crise Cara, ruim e elitizada: assim é caracterizada a educação chilena por aqueles que a criticam. O Chile é um dos países em que a contribuição estatal para a educação superior é mais baixa – inferior a 20% – e a maior parte dos custos fica por conta dos estudantes. De acordo com um relatório da Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), as universidades chilenas estão entre as mais caras do mundo. Estudar Medicina no país, por exemplo, pode custar até 800 euros por mês. Em busca de melhores oportunidades, milhares de estudantes migram para a Argentina, onde há universidades públicas gratuitas. Embora por lei a educação no Chile não deva ter fins lucrativos e seus lucros devam ser reinvestidos na própria universidade, isso não ocorre na prática. O fim dos lucros é uma das principais reivindicações dos estudantes, os quais veem as universidades – que recebem recursos do Estado – ganhando dinheiro enquanto eles se endividam. – Os novos setores que têm acesso à educação superior ingressam num sistema com uma dívida que os acompanhará durante os primeiros 15 ou 20 anos de sua vida profissional – aponta Juan Eduardo García-Huidobro, diretor de educação da Universidade Alberto Hurtado, em Santiago. Um dos problemas básicos é a segmentação da sociedade. Quem tem uma renda mais baixa e estudou em escola pública, onde a educação é de pior qualidade, dificilmente terá acesso à universidade. Cerca da metade das famílias chilenas paga pela educação de seus filhos, buscando o melhor colégio possível de acordo com sua renda. Assim, há escolas para distintos grupos socioeconômicos, dependendo de quanto se pode pagar por elas. A desigualdade social se reflete no desempenho acadêmico. Na PSU 2010 – prova de seleção nacional para ingressar nas universidades chilenas –, os alunos de colégios municipais gratuitos obtiveram uma média de 472 pontos; os dos particulares subsidiados (em que os pais pagam uma parte), 501; e os dos privados pagos, 611. Ponto cego A agitação social ultrapassou o âmbito da educação e o conflito adquiriu um caráter político. Diante da convocação da greve nacional, o governo ameaçou aplicar a Lei de Seguridade Interior do Estado, medida duramente criticada e que remete à repressão dos tempos do ditador Augusto Pinochet. Para o chileno José Miguel Insulza, diretor da Organização dos Estados Americanos (OEA), isso seria um erro gravíssimo, pois não é o momento de reprimir manifestações, mas sim de canalizá-las. – E...",original,original,original,original,4,0.8 "Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E como vivem os povos indígenas hoje em dia? A história do Brasil não começou em 1500, e os povos originários têm muito a nos ensinar sobre respeito à natureza, cultura e organização social. Por muito tempo, a história dos povos indígenas foi contada de maneira errada, como se fossem um povo único e do passado. Mas a verdade é que existem centenas de povos indígenas diferentes no Brasil, cada um com sua própria língua, costumes e tradições. Eles não são 'coisa do passado', mas sim comunidades vibrantes e que lutam para preservar sua cultura e seus direitos no presente. Imagine que o Brasil é como um grande mosaico, e cada povo indígena é uma peça única e valiosa. Alguns exemplos são os Yanomami, que vivem na Amazônia e são conhecidos por sua relação profunda com a floresta; os Guarani, que habitam diversas regiões do país e lutam pela demarcação de suas terras; e os Xavante, que vivem no Mato Grosso e são conhecidos por suas cerimônias e rituais. Mas o que podemos aprender com os povos indígenas? Muita coisa! Eles nos mostram a importância de viver em harmonia com a natureza, de respeitar os mais velhos e de valorizar a comunidade. Por exemplo, a forma como eles cultivam a terra, sem agrotóxicos e respeitando os ciclos naturais, é um exemplo de sustentabilidade que podemos aplicar em nosso dia a dia. Além disso, a maneira como eles se organizam em aldeias, com decisões tomadas em conjunto e respeito à opinião de todos, é um exemplo de democracia e participação. É importante lembrar que os povos indígenas enfrentam muitos desafios, como a invasão de suas terras, o desmatamento, a falta de acesso à saúde e à educação. Mas eles resistem e lutam por seus direitos, mostrando a força da sua cultura e a importância de preservar a diversidade do Brasil. Que tal pesquisar sobre um povo indígena específico? Descobrir seus costumes, sua língua, sua história? Ao conhecer mais sobre os povos originários do Brasil, podemos valorizar sua cultura, respeitar seus direitos e construir um futuro mais justo e igualitário para todos. Afinal, a história do Brasil é a história de todos nós, e os povos indígenas fazem parte fundamental dessa história.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre os povos indígenas no Brasil (1 ponto). Aborda elementos pertinentes à educação, alinhados com parâmetros curriculares e introduz conceitos importantes (mais 2 pontos). O texto é claro, consistente e adequado para o ensino fundamental, apresentando um conteúdo educacional robusto (mais 1 ponto). O texto é de fácil compreensão, oferecendo insights profundos sobre o tema, sem incluir conteúdo complexo (mais 1 ponto).",5,1.0 "Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva, por Eliseu Raphael Venturi - GGN Início Artigos Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva, por Eliseu Raphael Venturi Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva, por Eliseu Raphael Venturi Pressupostos do feminismo, assim, expandem-se enquanto pressupostos críticos sobre processos biopolíticos em um contexto pós-humano Francis Picabia. Lunaris. 1929[i]. Interseccionalidades do pós-humanismo crítico: uma assemblagem explosiva Historicamente, na constituição do espaço teórico do Pós-Humanismo Crítico (uma assemblagem), tendo por estopim o Anti-Humanismo Pós-Estruturalista (a “morte do homem” em Foucault e a “morte de Deus” em Nietzsche), os Estudos do Feminismo são um dos elos teóricos decisivos, junto aos Estudos Tecnocientíficos (incluindo-se os Estudos Tecnocientíficos Feministas de Donna Haraway), aos Estudos Descoloniais, aos Estudos de Gênero e Queer, bem como aos Estudos Raciais Críticos, na constituição dos chamados “Humanismos Críticos” no campo dos Estudos Culturais A partir destes Humanismos Críticos, com a composição dos Estudos da Deficiência, os Estudos da Animalidade e os Estudos da Monstruosidade, o “humano” é colocado em perspectiva a outras formas de vida e do meio ambiente, retirando-se-lhe do centro do universo para se colocá-lo em grau de instanciação da vida, “momento” em uma cadeia de comunicações, trocas e intercâmbios entre diversas formas de vida e de tecnologia, na expectativa, inclusive, de se criar uma biocidadania multiespécies. Quaisquer dualismos se tornam provisórios, senão inoperantes. (Pramod Nayar). Estes Estudos, assim, ainda assumindo o problema antropológico, mas em uma perspectiva não antropocêntrica do humanismo tradicional e, ainda, antimetafísica por definição, passaram a operar, nas Ciências Humanas e Sociais, a progressiva derrocada teórica de pressupostos da visão de mundo humanista tradicional, fundamentada em “centros” e dualismos específicos para a referência compreensiva e a própria construção epistemológica de seus conceitos e categorias. Uma queda antropocêntrica, eurocêntrica, falocêntrica, androcêntrica e logocêntrica, em suas funções de exclusão política, ética e jurídica, foi posta, ao menos em potencial e nos recônditos teóricos, em curso. Deste conjunto de apreensões do Pós-Humanismo, que se qualifica como pós-antropocêntrico, pós-humanístico, anti-especista, anti-exclusivista, anti-excepcionalista, anti-centralista, descentralizado, compreensivo-inclusivo, anti-hierárquico, multicamadas e pós-dualista (Francesca Ferrando), podem-se recolher diversos conceitos e pressupostos interpretativos e epistemológicos, diretamente conectados às críticas (poder-saber) propostas, também no campo do feminismo, por Sandra Harding e, por exemplo, ínsitos à crítica às noções de ciência e objetividade em suas pretensões patriarcais e hegemônicas. Todos os esteios absolutos de segurança identitária e fundamentos de dominação social encontram-se, então, profundamente abalados em sua solidez ficticiamente estabelecida por meio de múltiplas estratégias e articulações de conhecimentos, práticas, instituições e múltiplos dispositivos eficientes. Aqueles pressupostos críticos, por sua vez, podem ser conectados ao ideário e à prática do Direito Internacional dos Direitos Humanos que, pelo teor próprio de suas Declarações (dimensões de direitos e abertura da linguagem) pós Segunda Guerra Mundial e em expressão pós-moderna, fornecem os nós de uma rede de apreensão da interseccionalidade, permitindo a construção interpretativa alinhada em uma interconectividade de proteção e de promoção de diversas minorias e vulnerabilidades, o que vai desde a racionalidade empregada na produção normativa soberana (que passa a ter deveres e limites) e sua aplicação, até às relações micropolíticas e a desconstituição de aparatos e dispositivos ideológicos. O próprio questionamento do...",original,original,original,original,2,0.4 "Fotos da IBC: Motivos de Oração em 24Mar2013 Motivos de Oração em 24Mar2013 Motivos de Oração do MG. Oração, distribuído a membros e congregados da igreja por meio dos seus emails. Quarta 27.03 – Culto matutino/ Das 06:00 às 07:00 hs da manhã, no templo. MINISTÉRIO DE ORAÇÃO EM 24.03.2013 *Motivos agradecimentos específicos: - Por os projetos de expansão do Evangelho do Reino das juntas de missões nacional e mundial, por a capacitação e a saúde espiritual, física, emocional e financeira dos missionários e por as vidas alcançadas por meio deles, por os promotores, intercessores e sustentadores de missões. . Motivo de Aniversário: – 25 Enivaldo Melo e Henrique França/ 26 Andressa Pereira/ 29 Weferson Pereira/ 30 Karen Moreira e Valentine Souza e 31 Laine Rios. . Motivos de Enfermidades – Por a saúde física da irmã Isabel Berteli/ Por o tratamento da irmã Anália Pinheiro (Igreja Batista Jardinopólis – câncer) Por a recuperação do irmão Evandro Andrade (problema de AVC)/ Pela recuperação de Ângela Trajano (cirurgia no joelho) / Por Jonathas sobrinho da irmã Eurides Cruz (cirurgia retira de nódulo )/ Por o tratamento de Fabiana suspeita de barriga d’água (Volta Miúda). . Motivos Pessoais – Por Rosangela irmã de Fátima e cunhado do irmão Evandro Andrade (conforto espiritual pela morte do Filho)/ Por a vida espiritual , física e família dos visitantes: - Alcione Silva, Alex Serapião, Athos Daniel, Carlos Santos, Charles Dias, Davi Santos, Elisangela Dias, Ester Santos, Geiciane Rodrigues, Ingrid Costa, Iohorrand Koelher, Jader Guerra, Janine Santana, José Flávio Barreto, Joziane Teixeira, Luciano santos, Luiz Felipe Onofre Luzineide Lima, Monalisa Soares, Nailde Koelher, Osvaldo Luiz, Paulo Vitor de Jesus, Rogerio Santos, Rosangela Santos, Rosegleiver Lima, Rosemary Bouletto, Samuel Gomes, Tatiana Sato e Vanuci Silva. . Oração nas empresas: - Por a Rede de Ensino Público e Privado de Teixeira de Freitas, por o ambiente de trabalho e relacionamento de respeito e parceria entre lideranças, funcionários, educadores, educandos e famílias. . Pedidos Específicos de Oração nos Hospitais: - Por o tratamento de Anália Rebouça (Itamarajú – câncer).",original,original,original,original,1,0.2 "É muita pirataria: quase metade dos softwares no Brasil não é licenciada - TecMundo 26/05/2016 às 15:15 A pirataria infelizmente ainda é um mal que tem forte presença no mercado brasileiro de software. De acordo com um estudo realizado pela BSA (“Business Software Aliance”, também conhecida domo “The Software Alliance”), em 2015, quase metade dos softwares instalados no Brasil não são licenciados. O índice de pirataria chegou a 47%, três pontos percentuais abaixo do registrado para o país na edição anterior da pesquisa. Esse estudo, batizado de “As oportunidades oferecidas pela conformidade de licenciamento”, destaca como ainda é preciso batalhar para conseguirmos legalizar completamente esse mercado. “Apesar de leve, a queda é positiva para o Brasil, que teve a menor taxa de pirataria da América Latina, mas ainda há muito a ser feito”, explicou Antonio Eduardo Mendes da Silva, o gerente da BSA para o Brasil. Quase metade dos softwares instalados no Brasil são piratadas Segundo o executivo, a diminuição no percentual de softwares não legalizados deve-se às campanhas de conscientização promovidas pela própria BSA em parceria com a ABES (Associação Brasileira de Empresas de Software). Outro fator que contribui foi o crescimento de uma cultura de gestão de ativos de software por parte das companhias, além da expansão da venda de programas por meio da tecnologia cloud, que dá ao consumidor e empresas um novo modelo comercial. A diminuição no percentual de softwares não legalizados deve-se às campanhas de conscientização Ainda segundo Silva, o bom desempenho do Brasil e do México, os maiores mercados consumidores nesse segmento, influenciou positivamente a marca da América Latina, que caiu quatro pontos percentuais com relação ao estudo realizado no ano passado. O índice global de softwares pirateados ficou em 39%, uma queda expressiva com relação aos 43% em 2013. ""É de extrema importância para uma empresa saber quais softwares fazem parte de sua rede corporativa"", disse a presidente e CEO da BSA, Victoria Espinel. “Muitos CIOs não sabem o total de softwares instalados nas suas redes corporativas e se os mesmos são legítimos”. Ainda de acordo com o estudo, os CIOs estimam que 15% dos funcionários instalam software na rede sem que eles fiquem sabendo. No setor de bancos, seguros e valores mobiliários, a taxa mundial de softwares não licenciados chega a 25% Porém, o número parece estar sendo subestimado, já que 26% dos funcionários afirmam instalar programas sem a autorização na rede corporativa. Essa prática pode causar muitos problemas, principalmente na parte de segurança e vulnerabilidade. O estudo reforça que há uma forte ligação entre ataques cibernéticos e a utilização de softwares piratas. Onde esse tipo de programa é utilizado, o risco de ocorrência de malwares é maior. Em 2015, as empresas em nível global gastaram mais de US$ 400 bilhões para lidar com as consequências de ataques. A diminuição do índice de pirataria em relação ao estudo anterior se deve às campanhas de conscientização A boa notícia, segundo o estudo que entrevistou consumidores, gerentes de TI e usuários de computadores corporativos, é que as companhias podem minimizar drasticamente os riscos de não conformidade estabelecendo um bom programa de SAM (Gestão de Ativos de Software). Até mesmos setores considerados críticos identificaram um alto índice de pirataria, o que reforça a urgência dessa prática. No setor de bancos, seguros e valores mobiliários, a taxa mundial de softwares não licenciados é mais baixa que os outros valores, mas ainda representa 25% dos programas usados. Pirataria Software Programas Estilo de vida Comportamento",original,original,original,original,3,0.6 "Pilhas Recarregáveis A utilização de pilhas em produtos eletrônicos ainda é grande, apesar da utilização de carregadores que muitos destes produtos possuem. As pilhas descartáveis se tornam muito caras, tem tempo de vida útil mais curto, já as pilhas recarregáveis podem ser utilizadas constantemente, bastando colocá-las no carregador para que elevem seu nível de energia. Pilha recarregavel - O Mercado de pilhas As pilhas descartáveis não devem ser recarregadas, devido a sua composição química, que não é preparada para receber uma recarga de energia, já as pilhas recarregáveis não possuem os mesmos riscos no momento de recarregar, como acontece com as pilhas descartáveis, que podem explodir, vazar ou simplesmente deixar de funcionar. Algumas pilhas recarregáveis possuem uma composição química que dura menor tempo quando comparado a outro tipo de pilha recarregável, como por exemplo as pilhas de Nickel Cadmium, que sofrem um efeito memória, isso acontece quando a pilha é recarregada antes de terminar a energia totalmente, então ela passa a apresentar que uma porcentagem ainda possui energia, viciando a pilha na recarga. Além disso esse tipo de pilha de Cadmium é um tóxico extremamente poluente, por isso a utilização deste tipo de pilha passou a ser menos consumida. O tipo de pilha que possui maior vida útil no modo recarregável comparada a Cadmium é a Níquel Metal Hydride, que suporta mais recargas e é encontrada facilmente em diferentes formatos como AA ou AAA, diferente da pilha a base de Lithium Íon, que possui menos formatos, porém é a pilha com maior tempo de vida útil. Carregadores É essencial que o indivíduo tenha um carregador de pilhas ao comprar as pilhas recarregáveis, pois do contrário elas se tornam como pilhas descartáveis. O carregador geralmente possui um campo que permite a recarga de até quatro pilhas simultaneamente, podendo economizar na quantidade de vezes de uso do carregador. Ele é ligado à tomada e possui um aviso de luz quando as pilhas apresentam recarga total, por exemplo, ao inserir as pilhas no carregador, e o carregador na tomada, a luz se apresenta vermelha devido a fraqueza de energia das pilhas, e dentro de duas horas mais ou menos, a luz se apresenta verde, com as pilhas já carregadas. Pilha Recarregável o que é mah A mah representa mili ampéres por hora (o mili quer dizer milésimo), ou quanto a pilha pode descarregar ou carregar de energia. A unidade ampére é uma unidade de corrente elétrica, portanto uma pilha que diz ter carga de 2500mah , poderia fornecer 2500 mili ampéres em uma hora de trabalho, ou 2,5 Amperes por hora , em uma tensão de 1,5v que é a tensão da pilha. Para carregar a pilha também devemos olhar os carregadores o quanto está escrito que pode suportar por canal (um canal é onde se poe a pilha). Então se um carregador pode fornecer 500mah por canal, significa que demoraríamos 5h para carregarmos uma pilha de 2500mah. Da mesma forma que carrega a pilha descarrega, devemos imaginar uma banheira com capacidade de litros e uma torneira e um ralo, pode-se fazer a analogia com a torneira sendo o carregador, com uma vazão de entrada constante e o ralo podendo mudar de tamanho , ou seja, de acordo com a saída da água, a banheira esvazia mais rápido ou não (de acordo com o uso de energia, a pilha descarrega mais rápido ou não). Pilhas com carga recarregáveis - ou pre-carga Diversas marcas possuem pilhas recarregáveis pronta para uso, ou seja, quando comprada já possui carga.",original,original,original,original,4,0.8 "Site de videos pornos com as safadas e putas gatas peladas gostosas fazendo sexo em videos porno para maior de 18 anos a vídeo porno legendado, milhares de centenas de videos porno, com qualidade em hd, mulheres maginhas mais gostosas fazendo sexo em video amador. Videos de sexo com safadas e putas do xvideos fazendo sexo online. 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Os africanos, que foram trazidos para o Brasil de forma forçada, também deixaram um legado importantíssimo na nossa cultura, como a música, a dança, a culinária e a religião. Depois, vieram os europeus, principalmente os portugueses, que colonizaram o Brasil. Eles trouxeram sua língua, sua religião e seus costumes, que se misturaram com os dos indígenas e africanos. Mais tarde, outros povos, como os italianos, os alemães, os japoneses e muitos outros, também vieram para o Brasil em busca de novas oportunidades. Cada um desses grupos trouxe um pouco da sua cultura, que se somou à nossa. Essa mistura de culturas pode ser vista em todos os cantos do Brasil. Na música, temos o samba, o frevo, o baião e muitos outros ritmos que são resultado da mistura de influências africanas, indígenas e europeias. Na culinária, temos a feijoada, o acarajé, o vatapá, o pão de queijo e tantos outros pratos deliciosos que são resultado da combinação de ingredientes e técnicas de diferentes culturas. Na língua, temos muitas palavras que vieram do tupi, do africano e de outras línguas indígenas. Mas essa diversidade cultural também pode trazer alguns desafios. Às vezes, as pessoas têm preconceitos e ideias erradas sobre outras culturas. É importante lembrar que todas as culturas são importantes e valiosas, e que devemos respeitar as diferenças entre as pessoas. Conhecer a cultura do outro, se colocar no lugar do outro, é uma forma de construir um mundo mais justo e igualitário. Então, da próxima vez que você encontrar alguém diferente de você, procure saber mais sobre a cultura dessa pessoa. Você pode aprender coisas incríveis e descobrir que, apesar das diferenças, todos nós somos seres humanos e fazemos parte da mesma família. Pense nisso: como a sua família contribui para a diversidade cultural do Brasil? Que costumes e tradições vocês praticam que são diferentes dos de outras pessoas? Compartilhe suas ideias com seus colegas e professores. Assim, juntos, podemos construir um Brasil ainda mais rico e diverso.",Geografia,População e cultura,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a diversidade cultural brasileira de forma clara e acessível. Introduz o conceito de miscigenação, exemplificando com a contribuição de diferentes povos na formação da cultura do país. O texto estimula a reflexão e o respeito às diferenças, além de propor atividades para os alunos. Adapta-se bem ao ensino fundamental, promovendo a compreensão da identidade nacional e o combate ao preconceito.",5,1.0 "Violando a sobrinha em um incesto gostoso proibido. Esse velho safado estava louco para dar uns pegas nessa menina mais nova, e por isso que ele acabou levando ela para um quartinho escondido, e começou colocando a mão nos peitos pequenos dessa safada. Logo em seguida, a linda magrinha começou a pegar no pau duro do velho, que já estava lambendo os lábios. E querendo dar uma chupada nos peitos da jovem. Logo ele não se aguentou e caiu de boca nos peitos enormes dessa gostosinha, dessa maneira, ele enquanto chupava a menina, começou a enfiar os dedos dentro da bucetinha molhada da safada pelada. Sendo assim, ele acabou arrancando a calcinha molhada da gostosinha e começou a meter a rola dentro da vagina da mulher. Dessa maneira os dois aproveitaram para foder de uma forma deliciosa, com ele de fato comendo a bucetinha pequena da putinha. Que de fato fez um filme de incesto, com ele deflorando a linda xereca raspada da mulher nua. E por fim, ainda aproveitou para ejacular na linda vagina da gatinha, que ficou toda lambuzada de esperma depois da pornografia gostosa. Mais sugestões de vídeos de incesto: 1- Abusou Da Sobrinha Novinha Depois Da Escola 2- Tio Abusando Da Sobrinha Novinha De Apenas 18 Anos 3- Tio Flagra Peitos Gostosos Da Sobrinha Safada E Deliciosa 4- Tios Fodendo Suas Sobrinhas Gostosas Em Uma Praia Coroa de pau grande violando a sobrinha da bucetinha fechada Depois de o coroa conseguir o que quer, ele ainda aproveitou para colocar a menina para chupar o seu cacete e de fato, render um baita sexo que qualquer um que gosta de uma putaria com incesto ama ver. Além disso, junto com a masturbação, ainda rendeu um baita sexo que deixou a bucetinha da menina violada depois de todo essa transa gostosa que acabou rolando.",original,original,original,original,0,0.0 "Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios - Notícias do Norte Início » Cabo Verde » Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios _ Comentários fechados em Ensino Superior: Governo e bancadas acordam que se devem ultrapassar os desafios O PAICV, que propôs o tema, deseja “um Cabo Verde que seja uma terra de prosperidade, paz e segurança, mas com uma sociedade formada. Entende que o cabo-verdiano de 2030 deva ser empreendedor, com formação, capacidade e competências sociais, científicas e comunicativas comparadas a nível internacional o que lhe permitirá fazer o seu trajecto pessoal e profissional no mundo. Para o PAICV, o Ensino Superior é capaz de desempenhar um papel formativo no desenvolvimento futuro do país e da nossa nação. “A condição principal para avançar com sucesso é a vontade política, as recomendações e propostas podem ter uma grande base técnica, serem consistentes e sólidas. Mas terão pouco impacte se não houver vontade política para as implementar”, afirma o líder da bancada do PAICV, Janira Hopffer Almada. A Ministra agradeceu as sugestões da bancada da oposição. “Estamos introduzindo mudanças onde é necessário e proceder à análise do processo base, redireccionar a acção dos cursos e a própria reconfiguração da rede pública do Ensino Superior para atender às necessidades das regiões e do desenvolvimento”. Para a Ministra, o Governo tem apostado na resolução dos problemas, sobretudo, empenhando-se a elevar o patamar do Ensino Superior com o processo de renovação que passa pelo estrito cumprimento e respeito pelas instituições do Ensino Superior. “Estamos empenhados sim na qualidade, a promover a qualidade sempre capitalizando os activos de cada região, os talentos que temos e promovendo áreas que são essenciais sem esquecer a nossa vocação atlântica”. Anuncia a integração do país em redes internacionais de pesquisa e ainda o trabalho no estatuto do pesquisador para que haja mais transparência e qualidade. E regula o acesso ao financiamento.",original,original,original,original,2,0.4 "Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o metal do nosso celular… Tudo isso, e muito mais, vem da natureza! Chamamos esses elementos essenciais de recursos naturais. Eles são tudo aquilo que a natureza nos oferece para suprir nossas necessidades, desde as mais básicas, como respirar (graças ao ar!), até as mais complexas, como construir casas e cidades. No Brasil, somos muito afortunados por termos uma grande variedade de recursos naturais. A água, por exemplo, é um recurso essencial. Temos rios enormes como o Amazonas e o São Francisco, que fornecem água para beber, para a agricultura e para gerar energia elétrica através das hidrelétricas. Mas, será que estamos cuidando bem desse recurso tão importante? A poluição dos rios e o desperdício de água em casa são grandes desafios que precisamos enfrentar. Além da água, temos uma grande diversidade de minerais, como o ferro, utilizado na produção de aço para construir carros e edifícios, e o alumínio, presente em latas de refrigerante e panelas. As florestas, como a Amazônia e a Mata Atlântica, nos fornecem madeira, celulose para a fabricação de papel e uma infinidade de produtos naturais utilizados na medicina e na alimentação. Mas, a exploração descontrolada das florestas pode causar o desmatamento, um problema grave que afeta o clima e a vida de muitos animais e plantas. A energia também é um recurso natural muito importante. Além da energia hidrelétrica, que já mencionamos, o Brasil tem investido em outras fontes de energia, como a energia solar, que vem do sol, e a energia eólica, que vem do vento. Essas energias são chamadas de renováveis, porque se renovam naturalmente, ao contrário do petróleo, que é um recurso não renovável e que um dia pode acabar. Cuidar dos recursos naturais é responsabilidade de todos nós. Pequenas atitudes no dia a dia podem fazer a diferença, como economizar água, separar o lixo para reciclagem, usar transporte público ou bicicleta em vez de carro, e consumir produtos de empresas que se preocupam com o meio ambiente. Ao preservar os recursos naturais, estamos garantindo um futuro melhor para nós e para as próximas gerações. Pense nisso: o que você pode fazer hoje para ajudar a cuidar do nosso planeta?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando o tema de recursos naturais de forma clara e acessível para o ensino fundamental. Apresenta informações básicas relevantes, introduz conceitos importantes relacionados ao currículo escolar de forma coerente e com estilo de escrita claro e consistente, além de estimular a reflexão e ação em relação à sustentabilidade. É excepcional, pois apresenta raciocínio detalhado e de fácil compreensão.",5,1.0 "Vestido de Festa charmoso com decote ombro a ombro, manga morcego, com corte semi sereia todo trabalhado em pedrarias.",original,original,original,original,0,0.0 "Decreto-Lei 335/85 Decreto-lei 335/85, de 20 de Agosto Fonte: Diário da República n.º 190/1985, Série I de 1985-08-20. Data: 1985-08-20 Perante as altas contribuições da Casa Pia de Lisboa para a cultura portuguesa, desde 1780 até aos nossos dias, mas, acima de tudo, pelos muitos e muitos milhares de cidadãos que nestes dois séculos formou para a vida - sua maior glória -, justo é reconhecer nela, como um dia lhe chamou Latino Coelho, a «universidade plebeia». Fundada em 3 de Julho de 1780 por Diogo Inácio de Pina Manique, no prosseguimento das notáveis reformas anos antes lançadas pelo marquês de Pombal, começou por dar resposta a algumas das muitas e legítimas preocupações com a ordem pública e saneamento social, transformando-se, a breve trecho, numa modelar escola para os filhos da população mais desamparada do País. O admirável fenómeno pedagógico que constitui a Casa Pia de Lisboa nos primeiros anos da sua existência explica-se pelo notabilíssimo corpo docente com que foi dotada e do qual se salientam figuras como o eminente matemático e poeta José Anastácio da Cunha, primeiro regente e autor do primeiro plano de estudos da Casa Pia; António Fernandes Rodrigues, professor de Desenho e ex-pensionista de D. João V em Roma; Dr. Manuel Rodrigues de Paiva, professor de Farmácia e sobrinho de Ribeiro Sanches e ainda a influência do grande mestre Machado de Castro. Para além das primeiras letras, e numa já relativa interdisciplinaridade, mestres eminentes leccionavam na Casa Pia de Lisboa, ao tempo instalada no Castelo de S. Jorge, aulas de Matemática, Química, Artilharia e Fortificação, Astronomia, Óptica, Desenho, Português, Latim, Francês, Inglês, Alemão (pela primeira vez em Portugal), Princípios da Contabilidade Comercial, Anatomia. Princípios Cirúrgicos e, também pela primeira vez em Lisboa, num gesto de alto sentido humanitário, aulas de Obstetrícia que constituíram uma grande medida para estancar a mortalidade de nascituros grassante na época. Mas, se estas eram a aulas no Castelo, a vida escolar dos órfãos não terminava aqui. Com efeito, a Casa Pia criou colégios para frequência de escolas superiores pelos seus alunos, não só em Lisboa e Coimbra mas também e até no estrangeiro. Alunos de Medicina, depois de passarem por aulas práticas no Hospital Central de Lisboa, vão completar os seus estudos nas Universidades Médicas de Londres, Edimburgo e Copenhaga; Alunos de Ciências Físico-Matemáticas vão frequentar as Academias de Marinha, Fortificação, Artilharia e Desenho e as aulas de Pilotagem; Alunos de Humanidades vão frequentar as Escolas Régias de Filosofia e Grego; Alunos da Aula de Desenho, que, parece, depois se transformou na célebre Academia do Nu, vão para a Academia de Belas-Artes, em Roma, que Pina Manique ali fundara para os seus pupilos. Dela saiu uma plêiade de famosos gravadores, escultores e pintores, dos quais é justo destacar, entre outros, João José de Aguiar, Valle, Francisco Vieira, o Vieira Portuense, Manoel Dias e o grande Domingos Sequeira. Incontáveis são também os casapianos que, desde o primeiro órfão recolhido ao amparo da sua benemérita instituição, se tornaram probos cidadãos e trabalhadores honestos. Encontramo-los, quer os do passado, quer os do presente, desde o simples artesão aos famosos artistas, intelectuais e militares, desde o operário ao arquitecto, do funcionário público ao ministro, da enfermeira ao lente de Medicina, do cura de aldeia ao arcebispo de Goa. Grande foi o serviço que a Casa Pia a todos prestou, mas enorme foi o serviço que ela prestou ao País, como nos diz o historiador César da Silva: De que não sendo o talento e a inteligência apanágio de uma ou outra classe social, também o ensino não pode nem deve ser exclusivo de nenhuma [...]. Os primeiros anos da Casa Pia são, afinal, a resposta do nosso país ao movimento afectivo europeu do final do século XVIII, que tinha por sigla «A igualdade humana perante o sofrimento». Em consequência das invasões francesas, a Casa Pia v...",original,original,original,original,4,0.8 "Dicas Passeios no Chile: Se você está nos visitando, recomendamos muitas atrações turísticas em Santiago do Chile, como visitar os seguintes pontos turísticos: Caminhada pelo bairro histórico de Santiago: onde você pode visitar o Palácio da Moneda, a Plaza de Armas, o Mercado Central, o Monte Santa Lucia, todos os mencionados têm uma curta distância (um raio não superior a 4 km). Centro Costanera: Centro Comercial localizado na Comuna de Providencia, onde você encontrará o prédio mais alto da América Latina. Barrio Bellavista: centro boêmio e gastronômico da capital, localizado no limite de três comunas (Recoleta, Santiago e Providencia), você encontrará opções variadas de bares e restaurantes de comida chilena típica, bem como Gastronomia Internacional, à noite é uma excelente opção para sair para dançar, beber uma boa cerveja ou dar um passeio. Para obter informações mais personalizadas, escreva-me via whatsapp +56948005656",original,original,original,original,1,0.2 "Desentupimento de Pias no Jardins (11)3136-0944 | Desentupimento de Pias :: DZ Desentupimento de Pias Desentupimento de Pias no Jardins | DZ Desentupimento de Pias Desentupimento de Pias no Jardins,DZ Desentupimento de Pias,Desentupimento de Pias no Jardins SP,Desentupimento de Pias no Jardins 24hs Desentupimento de Pias no Jardins,Desentupimento de Pias no Jardins Urgente,Desentupimento de Pias no Jardins 24 horas,Desentupimento de Pias no Jardins sp,DZ Desentupimento de Pias. Precisando de Desentupimento de Pias no Jardins São Paulo? Chame agora a DZ Desentupimento de Pias e receba seu orçamento Gratuito para Desentupimento de Pias no Jardins. A DZ Desentupimento de Pias está no mercado a mais de 20 anos, onde vem conquistando novos clientes dia-a-dia. 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Desentupimento de Pias no Jardins,Desentupimento de Pias no Jardins 24 horas,DZ Desentupimento de Pias,Desentupimento de Pias no Jardins SP.",original,original,original,original,0,0.0 "Olá, exploradores da matemática! Já pararam para pensar como as medidas e grandezas estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde o tamanho do seu tênis até a quantidade de água que você bebe por dia, tudo envolve medição! Vamos embarcar juntos nessa jornada para entender melhor esse universo fascinante. Imagine que você está planejando uma festa de aniversário. A primeira coisa que precisa fazer é decidir onde a festa vai acontecer, certo? Talvez no quintal de casa ou em um salão de festas. Para escolher o lugar ideal, você precisa medir o espaço disponível. Usamos unidades de medida como metros quadrados (m²) para saber se todos os convidados caberão confortavelmente. Depois, vem a hora de pensar na comida e na bebida. Para fazer um bolo delicioso, precisamos seguir uma receita, que indica a quantidade de cada ingrediente: gramas (g) de farinha, mililitros (ml) de leite, e assim por diante. Essas são outras unidades de medida que nos ajudam a garantir que o bolo fique perfeito! E para saber quantos refrigerantes comprar, precisamos estimar a quantidade que cada pessoa vai beber, usando litros (l) como unidade de medida. Além da área, da massa e do volume, o tempo também é uma grandeza fundamental. Quanto tempo leva para assar o bolo? Quanto tempo dura a festa? Medimos o tempo em segundos, minutos, horas, dias, semanas e anos. Compreender o tempo é essencial para planejar qualquer atividade, desde a mais simples até a mais complexa. As medidas de comprimento também são importantíssimas. Se você quer comprar um novo celular, precisa saber o tamanho da tela, que geralmente é medido em polegadas. Se você vai viajar, precisa saber a distância entre as cidades, medida em quilômetros (km). E se você está construindo uma maquete, precisa usar uma régua para medir os pedaços de madeira em centímetros (cm) ou milímetros (mm). Percebem como as medidas e grandezas são essenciais em diversas situações do nosso cotidiano? Elas nos ajudam a organizar, planejar e entender o mundo ao nosso redor. Dominar esses conceitos não é apenas importante para a matemática, mas para a vida! Para finalizar, que tal um desafio? Observe o seu quarto e tente identificar diferentes objetos que podem ser medidos. Quais unidades de medida você usaria para cada um? Compartilhe suas descobertas com seus amigos e familiares. A matemática está em todo lugar, basta saber olhar com atenção! Lembrem-se: medir é conhecer, e conhecer é poder transformar o mundo!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto introduz o conceito de medidas e grandezas de forma contextualizada e acessível, usando exemplos do cotidiano como festas de aniversário e a compra de um celular. Apresenta unidades de medida comuns e desafia o leitor a aplicar o conhecimento, tornando-o relevante para o ensino fundamental. A linguagem é clara e o conteúdo é adequado para a faixa etária.",5,1.0 "Já parou para pensar como o Brasil é diferente de um lugar para outro? Do calor da Amazônia ao frio do Sul, do sertão nordestino às praias do Sudeste, nosso país é um mosaico de paisagens! Mas o que define uma paisagem? Uma paisagem é tudo aquilo que a gente consegue observar em um determinado lugar: as árvores, os rios, as montanhas, as casas, as estradas, as pessoas… Tudo! E as paisagens brasileiras são incrivelmente diversas, resultado da combinação de elementos naturais e da ação humana ao longo do tempo. Imagine que você está voando sobre o Brasil. Lá do alto, você veria a Floresta Amazônica, a maior floresta tropical do mundo, com seus rios gigantes e uma biodiversidade impressionante. Descendo um pouco mais, você encontraria o Pantanal, uma área alagada riquíssima em vida animal, com aves, jacarés e outros bichos que só existem ali. Seguindo para o Nordeste, o cenário muda completamente, com a Caatinga, uma região de clima seco e vegetação adaptada à falta de água, como os cactos. No Sudeste, as paisagens urbanas se misturam com a Mata Atlântica, uma floresta que já foi muito maior, mas que ainda guarda muita beleza e importância. E no Sul, os campos e as araucárias, árvores típicas da região, criam paisagens únicas. Cada uma dessas paisagens conta uma história. A forma como as pessoas vivem, trabalham e se relacionam com a natureza em cada lugar molda a paisagem e é moldada por ela. Por exemplo, a construção de estradas e cidades transforma a paisagem natural, mas ao mesmo tempo, a natureza também influencia a forma como as cidades são construídas. Pense nas casas de palafita na Amazônia, que são construídas sobre estacas para evitar as enchentes. Entender as paisagens brasileiras é fundamental para conhecermos melhor o nosso país, suas riquezas e seus desafios. É importante perceber como as ações humanas podem impactar o meio ambiente e como podemos contribuir para a preservação das nossas paisagens. Que tal começar a observar a paisagem ao seu redor? O que você vê? Quais elementos naturais e humanos você consegue identificar? Como você acha que essa paisagem se transformou ao longo do tempo? E o que você pode fazer para cuidar dela? A geografia nos ajuda a responder essas e outras perguntas, tornando a nossa relação com o mundo mais consciente e responsável. Afinal, a paisagem que nos cerca é parte da nossa história e do nosso futuro.",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de paisagem de forma clara e acessível, explorando a diversidade do Brasil e a interação entre elementos naturais e humanos. A linguagem é adequada ao ensino fundamental, incentivando a observação e a reflexão sobre o meio ambiente. Além disso, estimula a consciência ambiental e a responsabilidade social, elementos importantes para a formação dos alunos.",5,1.0 "Não há plugins para instalar ou ativar. Voltar para o Painel",original,original,original,original,0,0.0 "Primeiro, vamos as explicações... Eu sei que prometi não desaparecer mais daqui, porém essa semana houve algumas mudanças nos meus horários e acabei me perdendo com toda a rotina, mas vou me organizar melhor nos finais de semana e deixar tudo preparado para que durante a semana vocês fiquem atualizadas. Agora chega de papo e vamos ver as fotos? Quem gostou pode entrar em contato com o Elias pelos telefones: (18) 99173-3763 // (18) 99144-8089 e marcar um horário. Ele faz fotos de books e festas em geral. Ah, e podem entrar em contato com ele também pelo facebook aqui.",original,original,original,original,0,0.0 "Olá, pequenos exploradores de palavras! Já pararam para pensar que as histórias são como portais mágicos que nos levam para outros mundos, nos apresentam a personagens incríveis e nos ensinam um montão de coisas? Hoje, vamos embarcar em uma jornada especial para descobrir a riqueza da literatura brasileira, que é como um tesouro cheio de contos, poemas e aventuras criadas por autores do nosso país. Imagine, por exemplo, as histórias do Sítio do Picapau Amarelo, escritas por Monteiro Lobato. Quem não se encanta com as travessuras da Narizinho, as invenções do Visconde de Sabugosa e a sabedoria da Dona Benta? Essas histórias são como um abraço quentinho, que nos fazem rir e aprender sobre a nossa cultura. E que tal as lendas folclóricas, como a do Curupira, que protege as florestas, ou a da Iara, a sereia que encanta os pescadores com sua beleza e seu canto? Cada uma dessas histórias nos transporta para um lugar mágico, cheio de mistérios e ensinamentos. A literatura brasileira também está presente nas músicas que cantamos, nas peças de teatro que assistimos e até nos livros que encontramos na biblioteca da nossa escola. Conhecer esses autores e suas obras é como descobrir um pedacinho da nossa identidade, da nossa história e da nossa cultura. É como construir um quebra-cabeça gigante, onde cada livro, cada poema, cada conto é uma peça fundamental para entendermos quem somos e de onde viemos. Que tal, então, começarmos a nossa aventura? Procurem na biblioteca da escola ou na internet por autores brasileiros como Cecília Meireles, Vinicius de Moraes e Ruth Rocha. Leiam seus poemas, contos e livros. Descubram as histórias que eles têm para contar. E, quem sabe, um dia, vocês também se tornem grandes autores e criem suas próprias histórias, para encantar e inspirar outras pessoas. Lembrem-se: a literatura é uma janela para o mundo, um portal para a imaginação e uma ferramenta poderosa para aprendermos, crescermos e nos tornarmos pessoas melhores. Então, abram seus livros, deixem a imaginação voar e embarquem nessa aventura literária! Quais histórias brasileiras você já conhece? Qual personagem te encanta mais e por quê? Compartilhe suas descobertas com seus amigos e familiares e mostre a todos a magia da nossa literatura!",Português,Literatura brasileira,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, introduzindo a literatura brasileira de forma envolvente para crianças. Apresenta autores e obras importantes, incentivando a leitura e a exploração da cultura nacional. A linguagem é acessível e inspiradora, adequada para os anos iniciais do ensino fundamental. O texto cumpre todos os critérios, desde a apresentação de informações básicas relevantes até o estímulo à reflexão e à pesquisa.",5,1.0 "MULHERPONTOFORTE: FAÇA DO SEU LAR UM PEDACINHO DO CÉU... FAÇA DO SEU LAR UM PEDACINHO DO CÉU... 3 – Compromisso – Para estes lares, estarem profundamente comprometidos com a felicidade e o bem-estar um dos outros é extremamente importante. 4 – Habilidade para lidar de modo positivo com as crises – As crises são manipuladas de modo construtivo. De alguma forma, elas tratam a mais escura situação sob a ótica de nela encontrarem algum elemento positivo, não importa quão estreita ou pequena possa ela ser. Mediante a crise, elas se unem mais, em vez de permitirem o fracionamento do seu grupo.",original,original,original,original,2,0.4 © FamousBirthdays.com - uso sujeito às práticas de coleta de informação detalhadas em nossa política de privacidade.,original,original,original,original,1,0.2 "Após comentário racista, Giovanna Ewbank posta foto de sua filha e arrasa; veja A pequena acabou sofrendo um ato preconceituoso durante um vídeo postado na internet. 26/11/2017 22:13 26/11/2017 22:13 Assista: Após comentário racista, Giovanna Ewbank posta foto de sua filha e arra No Domingão, Ana Maria Braga relembra da mãe e se emociona: 'uma saudade incrível' Anitta é flagrada conversando com Gabriel Medina em videochamada Com franjinha e cabelo loiro, Isabelle Drummond muda de visual para novela Verão 90 Ela ainda deixou claro que todas as providências estavam sendo tomadas Infelizmente o racismo ainda é um grande problema. A filha de Giovanna Ewbank, titi, sofreu um comentário racista terrível, sendo chamada de ‘macaca‘, pela socialite Day McCarthy. Tudo aconteceu durante um vídeo postado pela moça, onde ela desferiu vários comentários preconceituosos contra a filha de giovanna ewbank e Bruno Gagliasso. Até mesmo alguns fãs da socialite ficaram horrorizados com o que ela disse. Um internauta comentou o vídeo dizendo que todas as pessoas são iguais na graça de Deus, sendo que ele é fiel e justo. No final, ele ainda pediu para que todas as providências fossem tomadas em relação a esse comentário infeliz feito por McCarthy. Vários outros internautas também prestaram sua indignação através dos comentários. Em recente entrevista, Ewbank disse que começou a entender melhor sobre o racismo após ter adotado Titi. Segundo ela, sua vida mudou completamente, ela sempre observa os lugares que vai com a criança buscando impedir que algum tipo de Preconceito aconteça. Ela ainda afirma que a questão racial no país e no mundo ainda é um grande problema que precisa da atenção de todos. Em julho desse ano, Preta Gil prestou depoimento após sofrer ataques em sua página no Facebook. Na ocasião, alguns internautas chegaram a fazer comentários preconceituosos e racistas contra a cantora, que não deixou barato e tomou as devidas providências. Infelizmente, Titi é apenas uma das milhares de vitimas que sofrem por causa de uma coisa totalmente imoral e sem explicação, a cor de sua pele. Após sofrer preconceito, Titi aparece deslumbrante em foto Os pais da garota disseram que as devidas medidas estão sendo tomadas contra o ato de preconceito com sua filha. Para descontrair e reforçar a importância desse assunto, Ewbank postou uma foto em suas redes sociais mostrando a pequena Titi em um momento feliz ao lado da mãe. Na legenda ela desejou um bom domingo a todos, além de mostrar todo amor e pureza de sua filha de 4 anos de idade. No final, Newbank deixou claro que racismo é crime e que todas as medidas estavam sendo tomadas perante a lei. Os fãs adoraram a atitude da atriz e aproveitaram para comentar mandando recadinhos em apoio a Titi. Um internauta disse que ela era linda é que Deus iria protegê-la de todos os comentários maldosos feitos por pessoas cruéis. Titi aparece aproveitando o domingão ao lado da mãe, além de demonstrar toda a sua inocência perante a um assunto tão preocupante e sério.",original,original,original,original,2,0.4 "Criacionismo não é ciência, é religião | Montfort O criacionismo tem a ver com crença religiosa e nada a ver com a ciência. O que desejam é um mundo beato de adoradores da sua religião, e para isso usam o criacionismo como se fosse ciência, porque assim têm a autoridade da ciência do seu lado. Mas o criacionismo corrompe a ciência, corrompe a teoria da evolução de todas as maneiras. Bom, esta é a minha sincera opinião. Por tudo o que tenho lido. Porquê eu acho isto? Porque a evolução que os criacionistas atacam nada tem a ver com a evolução dos Biólogos. Vcs têm a mania de usar o argumento da entropia e concluem ás avessas. Na verdade a consequência da segunda lei da termodinâmica é uma aumento da estruturação material do Universo. Existe dissipação de energia calorífica que aumenta sempre a entropia global, mas existem Leis implacáveis que provocam agregação da matéria enquanto o universo esfria. E assim surgem galáxias, estrelas, planetas, cristais de gelo, e todo o tipo de formações espontâneas de complexos, e vida. Outro espantalho é a seleção natural. Dizem vcs que a seleção natural não é criativa, tudo o que faz é eliminar. Isso é falso. A seleção natural é criativa. A seleção natural permite a acumulação de mutações favoráveis que podem depois ser recombinadas de várias formas em gerações sucessivas. É aqui que reside o grande poder e criatividade da seleção natural na evolução. O Registo Fossil é outra coisa bastante esclarecedora. Mas parece que vcs pretendem que tem de existir uma espécie de filme da evolução em fósseis. Mas o processo de fossilização é raro. Mesmo assim é revelador o que temos. Especialmente a transição de formas simiescas para o ser humano. E depois o registo fossil é coerente. Vcs não vão encontrar fosseis hominideos em estratos de dinissauros e vice-versa. A coerência que existe entre as arvores anatómicas e as árvores genética, que mostra as mesmas relações deparentesco. A Unidade Bioquímica e genética da vida, a distribuição biogeográfica das espécies (o exemplo das espécies em anel, que demonstram categoricamente como as espécies não são essências mas coisas que evoluem para outras espécies reprodutivamente isoladas). Também isto mostra a força da ideia da evolução. Outra coisa é a deturpação do que a ciência é. Parece que para vcs a provas têm de ser palpáveis. Mas em ciência há evidências directas, indirectas e depois temos as inferências. Desde que a inferências sejam coerentes e logicamente consistente, elas são ciêntíficas. A Macroevgolução, por exemplo, é uma inferência da microevolução. E esta inferência é suportada até por fenómenos de especiação observados directamente. Estou a referir-me a casos de poliploidia observados em Plantas e alguns insectos. Portanto a ideia de que as espécies são imutáveis é absolutamente falsa, já que se fizeram observações directas de uma espécie se transformar noutra (como já referi no exemplo da Poliploidia). É uma alegria poder responder a uma consulta vinda de tão longe. Porém, é uma tristeza saber que as mesmas bobagens que se repete por aqui, são faladas no velho mundo. Reparo que sua carta traz um pouco mais de pensamento que as cartas que costumo receber. Contudo, há sofismas do mesmo modo, senão os mesmos, além das extrapolações indevidas. Em primeiro lugar, é necessário que se saiba que nós católicos atacamos a teoria da Evolução porque ela leva a erros contra a fé, mas também porque não condiz com a realidade dos eventos observados na natureza. Eventos naturais mensuráveis – por si sós – não podem jamais ser objetos do estudo da evolução. É necessário somar ao evento o princípio do processo evolutivo, para então se chegar a uma explicação evolutiva. Isso se chama petição de princípio. Você nos diz que a dissipação de energia no Universo leva à estruturação material deste. Isso não é verdade. Há, certamente, acomodação material em estruturas – às vezes – complexas, mas a formação de estruturas frágeis ou instáveis não é uma tendência do universo...",original,original,original,original,3,0.6 "3 São dois, direito com três lobos e esquerdo com dois lobos. São revestidos pela pleura. OBS: O CORAÇÃO FICA SITUADO NO ESPAÇO ENTRE OS PULMÕES CHAMADO, MEDIASTINO. 4 Na cavidade nasal o ar é aquecido e purificado. 5 Órgão comum ao sistema digestório e respiratório. 6 *Laringe – encontramos as cordas vocais. Caso a epiglote não feche a glote, que é a abertura da laringe, nós engasgamos. *Traquéia – apresenta cílios e muco. Formada por anéis cartilaginosos. *Brônquios- originam-se da bifurcação da traquéia. 7 8 PSIU! Laringe É um tubo sustentado por peças cartilaginosas articuladas, situada na parte superior do pescoço. Pomo de adão cartilagem tireóide. Laringe Entrada da Laringe Glote e acima existe a cartilagem Epiglote impede que o alimento ingerido penetre nas VIAS RESPIRATÓRIAS O epitélio que a reveste apresenta pregas CORDAS VOCAIS que produzem sons durante a passagem de ar. 9 Os cílios e o muco da traquéia 10 Ramificações dos brônquios dentro dos pulmões. Local onde ocorre a hematose BRONQUÍOLOS ALVÉOLOS 11 12 Quando o ar inspirado está extremamente seco, ocorre tosse, dificuldades para respirar e entrada de poeira nos pulmões. 13 14 15 ATENÇÃO! Quando inspiramos, a caixa torácica aumenta de volume, os músculos intercostais contraem-se e o diafragma se contrai e abaixa. Quando expiramos,ocorre exatamente o contrário 16 VIROSES – RESFRIADOS E GRIPES 17 PNEUMONIA E TUBERCULOSE 18 A pneumonia é uma infecção dos pulmões. Seus sintomas são: febre alta, dores no peito,falta de ar e catarro às vezes com sangue. 19 A bactéria da tuberculose, pode atacar rins, ossos e cérebro porém, os pulmões são os primeiros a serem atacados pois, o sistema respiratório é a porta de entrada. A TUBERCULOSE PULMONAR É UMA DAS DOENÇAS INFECCIOSAS QUE MAIS MATAM NO MUNDO. 22 O que as autoridades de trânsito estão fazendo para diminuir os motoristas alcoolizados nas ruas? Fiscalização Teste do bafômetro (Moléculas de álcool são liberadas junto com o ar soprado no aparelho) 23 Quais são as penalidades para quem é flagrado dirigindo após beber? 24 Existem métodos para acelerar essa eliminação? NÃO! Café forte, ducha de água fria, exercícios físicos, nada disso funciona. Eles podem mantê-lo desperto, mas o álcool ainda estará afetando suas condições e será registrado pelo bafômetro. 25 Estatísticas revelam que os fumantes têm: 10 vezes mais chance de adoecer de câncer de pulmão 5 vezes mais chance de sofrer infarto 5 vezes mais chance de sofrer de bronquite crônica e enfisema pulmonar 2 vezes mais chance de sofrer de derrame cerebral Nas mulheres fumantes, o cigarro associado a anticoncepcionais pode aumentar em 10 vezes o risco de derrame e infarto. Nas grávidas, a possibilidade de aborto espontâneo aumenta em 70% e a chance de o bebê nascer prematuro é de 40%. Ter um bebê com baixo peso é 200% mais comum entre as gestantes que fumam. 26 Benefícios ao parar de fumar: - Após 20 minutos: a pressão sangüínea e a pulsação voltam ao normal - Após 2 horas: não há mais nicotina circulando no sangue - Após 8 horas: o nível de oxigênio no sangue se normaliza - De 12 a 24 horas: os pulmões passam a funcionar melhor - Após 2 dias: o olfato assimila melhor os cheiros e o paladar melhora - Após 3 semanas: a respiração e a circulação ficam mais fáceis - Após 1 ano: o risco de morte por infarto reduz em 50% - Entre 5 e 10 anos: o risco de sofrer infarto é igual aos das pessoas que nunca fumaram Fonte: Instituto Nacional do Câncer e Ministério da Saúde",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o corpo humano é uma máquina fantástica? Ele nos permite correr, pular, pensar, sentir e fazer um monte de coisas incríveis todos os dias! Vamos embarcar em uma aventura para descobrir como essa máquina funciona? Imagine que você é um carro de corrida. Para correr rápido, precisa de combustível, certo? Nosso ""combustível"" é a comida! Quando comemos frutas, legumes, carnes e grãos, estamos dando ao nosso corpo a energia que ele precisa para funcionar. Essa energia nos ajuda a brincar, estudar e até mesmo a respirar! Mas não basta só comer. Precisamos de uma equipe de mecânicos trabalhando sem parar dentro de nós para transformar a comida em energia utilizável. Essa equipe são os nossos órgãos, como o estômago e os intestinos. O estômago é como um liquidificador gigante que quebra os alimentos em pedaços menores. Depois, os intestinos, que são como longos túneis, absorvem tudo de bom que tem na comida e mandam para o sangue. O sangue, por sua vez, é como um caminhão que leva esses nutrientes para todas as partes do nosso corpo, desde o dedão do pé até o cérebro! E o que acontece com o que não precisamos? Vai embora através do cocô e do xixi. É importante lembrar de beber bastante água para ajudar nessa limpeza! Além da comida, precisamos do ar que respiramos. Nossos pulmões são como balões que enchem e esvaziam a cada respiração. Eles pegam o oxigênio do ar, que é como um superpoder, e jogam no sangue para dar mais energia para nossas células. Por isso, é tão importante respirar ar puro e fazer exercícios ao ar livre! Agora, imagine que o seu corpo precisa se defender de um ataque de monstrinhos invisíveis, os germes! Para isso, temos um exército de soldadinhos chamados glóbulos brancos, que estão sempre prontos para lutar contra qualquer invasor. E como podemos ajudar esses soldadinhos? Lavando as mãos com água e sabão, tomando banho todos os dias e comendo alimentos saudáveis! Cuidar do nosso corpo é como cuidar de um jardim. Precisamos regar com água, adubar com comida boa e proteger das pragas. Quando cuidamos bem do nosso corpo, ele fica forte, saudável e pronto para todas as aventuras que a vida nos reserva. E você, como tem cuidado da sua máquina humana? Lembre-se de comer frutas e legumes coloridos, beber bastante água, fazer exercícios e dormir bem. Assim, você terá energia para brincar, aprender e explorar o mundo!",Ciências,Corpo humano e saúde,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto possui alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre o funcionamento do corpo humano de forma lúdica e acessível, utilizando analogias como carro de corrida e exército de soldadinhos para explicar conceitos como alimentação, respiração e sistema imunológico. Estimula hábitos saudáveis e o cuidado com o corpo, adequados para essa faixa etária. O texto é claro, consistente e relevante para o currículo escolar, as informações apresentadas são pertinentes a este nível de ensino.",5,1.0 """Casamento Real"".Optei por uma faixa na cor do vestido das Bridesmaids pras fotos externas pra dar mais destaque, mas na igreja elas usaram a faixa branca.",original,original,original,original,0,0.0 Nenhum termo de busca especificado. Exibindo os mais recentes. Pesquise ou use as teclas seta para cima/baixo para selecionar um item.,original,original,original,original,0,0.0 " Auxílio à pesquisa 10/20886-5 - Liberdade de expressão, Censura - BV FAPESP Comunicação, censura e liberdade de expressão: um estudo sobre a censura prévia ao... Interdição e produção simbólica: a censura ao cinema e ao teatro na República Islâmica do Irã Processo: 10/20886-5 Pesquisador responsável: Ferdinando Martins Beneficiário: Ferdinando Martins Assunto(s): Liberdade de expressão Censura Irã (país) Muitos relatos que chegam ao Ocidente sobre a República Islâmica do Irã tratam do cerceamento do direito à informação e à manifestação artística. No entanto, a simples comparação entre a liberdade de expressão encontrada nos países ocidentais e a prática de interdição à produção simbólica no Irã não dá conta da complexidade do fenômeno censório nesse país. O presente projeto trata da censura à produção simbólica (cinema e teatro) na República Islâmica do Irã no período pós-Revolução de 1979. O objetivo é investigar as interdições governamentais ao cinema e ao teatro nesse país a fim de discernir os parâmetros político-culturais da prática censória. Para tanto, analisa a censura e outros mecanismos, oficiais ou não, de cerceamento à liberdade de expressão, de 1979 a 2010. O projeto prevê pesquisa bibliográfica, documental, iconográfica e audiovisual; viagem de campo; e entrevistas em profundidade. Dessa forma, pretende-se reconstruir espacial o campo artístico iraniano e a relação de seus agentes com a censura e outras instâncias de interdição. Além disso, contrasta as percepções sobre a prática censória e suas interdições com a recepção dos produtos culturais iranianos no Ocidente. Com isso, pretende-se chegar a uma compreensão ampliada da estruturação dos campos artísticos e do fenômeno da censura, temas caros à contemporaneidade. (AU)",original,original,original,original,3,0.6 "Puta meu, não me achei nesse site. Se entendi, as inscrições estão encerradas. 😦",original,original,original,original,0,0.0 "Terrenos à venda na Vila Prudente em São Paulo - Encontre Terrenos na Vila Prudente | 123i Terrenos na Vila Prudente Terrenos à venda na Vila Prudente em São Paulo, SP Terreno 11x 34 m², próximo ao metrô Vila Prudente. Área 272 m², sendo 8 frente por 34 metros de fundo, tem 2 casas sendo uma desativada a outra com 3 dormitórios, 2 suítes, opção para banheira de hidromassagem, closet, sala jantar, sala de TV e sacada. REF. TE1109 O melhor terreno da Rua Santa Beatriz, com 369 m2 , com uma casa antiga, mas que de repente também poderá ser reformada . Mas seria ótima oportunidade para construtor, pois o terreno possui 10 metros de frente , quase 28 m de fundos de um lado e 25,3 do outro, tipo um leque. Dentro do"" condomínio"" , . Venha conferir, agende visita. - Ref.: 275-IM390554 ÓTIMA TERRENO DE ESQUINA 42 MTS DE FRENTE PARA ANHAIA MELO , 17 MTS DE FRENTE R.LIMEIRA 33 MTS DE FRENTE R. 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Um goleiro precisa estar uniformizado de forma correta, com: · Luvas: indispensáveis, pois protegem machucados e qualquer desconforto. Além disso, as luvas podem fornecer maior aderência para praticar melhores defesas. · Chuteiras: um bom par para melhor tração com o solo. Na área do goleiro não cresce grama, justamente por causa das chuteiras. · Joelheiras e cotoveleiras: depende o goleiro, são itens opcionais. O goleiro tem permissão de permanecer na partida munido de um boné, principalmente durante partidas que estão sob sol forte. Algumas dicas importantes para goleiros são voltadas para um excelente reflexo, tempo de reação aos movimentos do jogo, possuir braços fortes para defender o gol e também para arremessar a bola. Um bom goleiro não pode esquecer da comunicação com seus companheiros de time! Foi em 1975 que a iniciativa de criar o Dia do Goleiro surgiu. A ideia foi iniciada por dois professores, Reginaldo Pontes Bielinski e Raul Carlesso, capitão e tenente, respectivamente, da Escola de Educação Física do Exército, localizada no Rio de Janeiro. A celebração de 26 de abril como Dia do Goleiro foi motivada para homenagear um dos mais consagrados goleiros da história do futebol brasileiro: Aílton Corrêa Arruda, mas extremamente conhecido como “Manga”. Previamente, o Dia do Goleiro iria ser comemorado em 14 de abril, no entanto, foi alterado para 26 de abril para homenagear Manga. O goleiro Manga nasceu em 26 de abril de 1937, trabalhando e defendendo diversos times brasileiros: Grêmio, Internacional, Sport, Botafogo e Coritiba, entre outros clubes. E claro, também defendeu a Seleção Brasileira – tanto em Copas do Mundo como amistosos internacionais. Para curiosidade, Raul Carlesso foi preparador físico da Seleção Brasileira na época da Copa do Mundo de 1974 e também realizou a preparação de diversos goleiros do país.",original,original,original,original,3,0.6 "origens permacultura by Eco Files - issuu Em meados dos anos 70 dois ecologistas australianos, Bill Mollison e David Holmgren,começaram a desenvolver ideias que esperavam poder usar para criar sistemas agrícolas estáveis. Isto era uma resposta ao crescente uso de métodos agrícolas industriais destrutivos no pós-guerra que estavam a envenenar a terra e a água, reduzindo a biodiversidade e removendo milhões de toneladas de terra de paisagens anteriormente férteis. Uma abordagem de design chamada Permacultura foi o resultado e foi tornada pública pela primeira vez em 1978 com a publicação do livro “Permaculture One”. Depois da publicação do livro Mollison e Holmgren refinaram e desenvolveram os seus conceitos, desenhando uma série de “espaços de permacultura” e escrevendo outros livros. Mollison ensinou em mais de 80 países, e o curso de design de duas semanas foi dado a centenas de estudantes. No início dos anos 80 o conceito tinha deixado de ser predominantemente sobre sistemas agrícolas para ser um processo de design mais holístico para criar habitats humanos sustentáveis. Em meados dos anos 80 muitos dos estudantes tinham-se tornado praticantes bem sucedidos e começaram a ensinar. Num curto período de tempo estabeleceram-se grupos, projectos, associações e institutos de permacultura em mais de 100 países. A permacultura está agora bem estabelecida no mundo e há muitos exemplos inspiradores dos seu uso. No Zimbabué há 60 escolas desenhadas segundo o design permacultural, com uma equiopa nacional trabalhando na unidade de desenvolvimento dos curriculos escolares. O Alto Comissariado das Nações Unidas para os Refugiados produziu um relatório sobre o uso da permacultura em situações de refugiados, depois do uso com sucesso em campos de refugiados no Sul da África e na Macedónia. Uma tribo no Peru mudou de um estado de grande dependência do apoio do Estado para a auto-suficiência, prestando ainda apoio a outras tribos. Uma base militar nos EUA está a ser transformada num eco-negócio e parque de vida selvagem. Nos 27 anos que passaram desde a sua concepção a permacultura demonstrou que é uma abordagem com sucesso no desenho de sistemas sustentáveis, e pode ser utlizada em todas as regiões climáticas e culturais.A VISÃO GLOBAL Há um velho ditado que diz: “O homem civilizado marchou pela face da terra e deixou um deserto nas suas pegadas”. Hoje, por todo o mundo, em terra que era antes rica e com vegetação natural, vemos desertos desnudados da sua manta morta, desertos de solo com sal devido a anos de irrigação, desertos devido a desflorestação que alterou o clima O problema, na perspectiva da permacultura, foi a falta de design. A agricultura, desde a sua invenção e reinvenção durante 10 000 anos, envolveu um processo de limpeza da vida selvagem e estabelecimento de um ciclo de escavar ou arar, semear com algumas espeçies úteis, ervas principalmente, e colher para alimentar os humanos e os animais – e o ciclo começa todos os anos até que a terra fique exausta – após o que se irá limpar outra área selvagem. Talvez os humanos tenham criado este sistema depois de sobreviver por um milhão de anos caçando e colhendo comida, e aprendendo que o fogo regular encorajava a germinação das espécies pioneiras que eram mais nutritivas do que a floresta para as Iniciação à Permacultura, 15 a 18 de Junho, Couto de Esteves SOLIDÁRIOS – Fundação para o Desenvolvimento Cooperativo e Comunitário1pessoas e para os animais caçados. A solução, na perspectiva da permacultura, é introduzir o design na agricultura para criar ecossistemas permanentes com colheitas abundantes, de forma que os humanos possam utilizar o mínimo possível de terra, deixando o máximo possível de vida selvagem, e, se possível, ajudando-a a restabelecer-se. Esta missão visionária global é expressa na palavra permacultura, uma forma abreviada de “agricultura permanente”. Para implementar esta visão global necessitamos de soluções locais, porque cada lugar na terra é diferente no que re...",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é um país gigante e cheio de pessoas diferentes? Cada um de nós tem uma história, um jeito de ser e costumes que vêm de diferentes lugares. Isso faz com que a nossa cultura seja tão rica e especial! Imagine que o Brasil é como uma grande sala de aula, onde cada aluno representa um pedacinho do nosso país. Alguns vieram de famílias que moram aqui há muito tempo, desde os tempos dos índios, os primeiros habitantes. Outros vieram de terras distantes, como a África, a Europa e a Ásia, trazendo consigo suas tradições, comidas e músicas. Tudo isso se misturou e formou o Brasil que conhecemos hoje. Nossas cidades são como um grande mosaico, onde cada peça tem a sua importância. Em algumas, a gente ouve mais o som do samba e vê pessoas dançando alegremente nas ruas, como no Rio de Janeiro. Em outras, a culinária é mais forte, com pratos deliciosos como o acarajé na Bahia. E no Sul, o chimarrão e o churrasco são paixões que vêm de longe. As famílias brasileiras também são muito diferentes umas das outras. Algumas são grandes, com muitos tios, primos e avós. Outras são menores, com apenas o papai, a mamãe e os filhos. Mas todas têm algo em comum: o amor e o cuidado que unem as pessoas. E as brincadeiras? Ah, elas também mudam de região para região! No Norte, as crianças adoram brincar de roda e de esconde-esconde. No Nordeste, a capoeira é uma arte que mistura luta e dança. E no Sudeste, o futebol é uma paixão nacional que une a todos. Cada brincadeira é uma forma de aprender e se divertir, mostrando um pouco da cultura de cada lugar. Então, da próxima vez que você encontrar alguém diferente de você, lembre-se que essa pessoa tem uma história e uma cultura que merecem ser conhecidas e respeitadas. Afinal, é essa diversidade que torna o nosso Brasil tão especial! Que tal perguntar para seus pais ou avós sobre a história da sua família? De onde eles vieram? Quais são os costumes que eles trouxeram para a sua casa? Descobrir as nossas origens é uma forma de valorizar a nossa cultura e construir um futuro ainda mais bonito e acolhedor para todos nós. E você, o que faz para manter viva a cultura do nosso país?",Geografia,População e cultura,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, sendo adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito de diversidade cultural no Brasil de forma acessível e envolvente, utilizando exemplos do cotidiano das crianças. A linguagem é clara e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, incentivando a valorização da cultura brasileira e o respeito às diferenças. Apresenta elementos que o assemelham a um capítulo introdutório de um livro didático.",5,1.0 "5 hábitos para praticar inglês no fim de semana Início Dicas de Inglês 5 hábitos para praticar inglês no fim de semana A falta de tempo pode ser um dos principais empecilhos ao tentarmos aprender outro idioma. Trabalho, faculdade, filhos e outras responsabilidades nos deixam totalmente ocupados e não encontramos tempo para as aulas do curso de inglês. Felizmente, com a disponibilidade tecnológica que temos hoje, há muitas outras maneiras de praticar o idioma, mesmo sem sair de casa. O inglês está presente em todo lugar. Filmes, séries, livros, artigos e muitos outros materiais encontram-se disponíveis nas pontas dos dedos, através da internet. E nada como uma folguinha no fim de semana para tirar proveito da tecnologia e estudar inglês de forma mais divertida. Assistir filmes e séries com as legendas em inglês Ouvir músicas acompanhando a letra Jogar videogames com a narração em inglês A Netflix chegou para alegrar a vida de qualquer aficionado por filmes e, principalmente, por séries. Mas não são só eles que se beneficiam do serviço. Quem estiver buscando maneiras alternativas de aprender ou praticar o inglês também pode fazer bom uso da ferramenta. Primeiramente, é sempre aconselhável escolher uma série ou filme com um conteúdo mais simples, dependendo do seu nível de inglês, como uma comédia ou um romance leve. Aquele filme que você adora e já assistiu várias vezes também é um bom candidato, uma vez que você já conhece a história e poderá compreender palavras desconhecidas através do contexto. Com um filme ou série escolhidos, vá nas opções e selecione a legenda em inglês. Procure deixar um caderno ou bloco de anotações ao seu lado. Assim, você poderá anotar palavras ou expressões desconhecidas para buscá-las no dicionário e incrementar seu vocabulário. Para os mais confiantes, deixar o filme totalmente sem legendas e acompanhá-lo apenas pelo áudio também é uma ótima maneira de praticar e testar sua habilidade do listening. Todos temos músicas que adoramos e cantamos a plenos pulmões, mesmo sem saber exatamente o que estamos cantando. Uma boa dica que também ampliará seu vocabulário é escolher uma música de um cantor ou banda que você goste, procurar a letra da música na internet e colocá-la para ouvir enquanto a lê. Sites como o Vagalume e o Letras são ótimos por oferecerem as duas opções: Você pode apenas ler a letra no idioma original ou já acompanhá-la com a tradução. Para um melhor aproveitamento e dependendo do seu nível de inglês, tente acompanhar a letra sem a tradução e, com o auxílio de um bom dicionário, traduza as palavras que não conhece. Ao final, compare sua tradução com a do site e veja como se saiu. É uma ótima maneira de testar como andam seus conhecimentos. Para os aficionados por jogos, o inglês sempre foi o principal idioma. Não faz muito tempo que as narrações da maioria dos jogos passaram a ser dubladas. Mas para aqueles que querem unir o útil ao agradável, deixar o jogo em inglês pode ser muito benéfico para o seu aprendizado. A maneira com a qual pronunciamos as palavras está diretamente ligada ao que nós ouvimos. Ou seja, quanto mais ouvirmos o idioma, melhor será nossa pronúncia. Enquanto jogamos, podemos praticar nossa audição (o famoso listening), assim como a nossa pronúncia, prestando atenção no que é falado e repetindo algumas palavras. Isso melhorará sua pronúncia e lhe dará mais segurança na hora de falar. Outra dica legal para os gamers são os jogos online. Eles são uma ótima oportunidade para conversar com pessoas de diferentes países e aumentar seu vocabulário. Muitos sites hoje oferecem a oportunidade de conectá-lo a alguém que fale o idioma que você está aprendendo. O Speaky, por exemplo, cria um pequeno perfil para você e disponibiliza pessoas nativas ou fluentes no idioma que você está aprendendo para conversar. O messenger do site é muito parecido com o do Facebook e sua interface é bem simples e fácil de usar. Está disponível também para celular, através da Google Play e da Apple S...",original,original,original,original,4,0.8 "Minha família e eu morávamos em um apartamento com um ar condicionado de 9000 BTU. Nos mudamos para uma casa onde apenas utilizamos um aparelho de ar condicionado mais antigo, de 7500 BTU. Nossa conta de luz, porém, aumentou. A sensação que temos é de que o aparelho mais antigo, apesar de menos potente, consome mais energia. No entanto, isso parece uma contradição lógica, dado que potência é energia por unidade de tempo. Gostaria de saber se é possível que um aparelho eletrônico A tenha mais potência que um aparelho B, mas cujo consumo seja menor (à mesma tensão). Com isso, outras perguntas fluem naturalmente: A potência nominal de um aparelho não é a potência real? Se sim, como estimar a potência real, isto é, o consumo real de um aparelho? Em geral, os aparelhos consomem na verdade mais do que o esperado pela potência nominal (e quanto mais)? Essa relação entre potência nominal e potência real é melhor para os aparelhos mais recentes? Parece daí que estimar o consumo real dos aparelhos é menos trivial do que se imagina. Desde já agradeço pela atenção! Respondido por: Prof. Fernando Lang da Silveira - www.if.ufrgs.br/~lang/ As informações que dás sobre os aparelhos são insuficientes para decidir sobre o real consumo de energia elétrica pelas razões que seguem. As especificações de 9000 Btu/h (2640 W) e 7500 Btu/h (2200 W) referem-se à capacidade nominal de refrigeração (cnr) dos aparelhos conforme discutido em mais de uma postagem do CREF, por exemplo, Dúvida recorrente sobre potência de condicionadores de ar e Potência de refrigeração versus potência elétrica do condicionador de ar. Uma das informações diretamente relacionada ao consumo é a potência elétrica do aparelho, que é cerca de 2 a 4 vezes menor do que a cnr, dependendo do modelo do aparelho. Então pode acontecer que um aparelho com menor cnr do que outro, acabe por demandar uma potência elétrica igual ou até maior. É muito importante para o consumo a informação sobre o coeficiente de eficiência energética (cee) do aparelho. Este é a razão entre a potência de refrigeração pela potência elétrica consumida e deve constar também nas informações técnicas do aparelho, podendo ser encontrada em documentos do INMETRO, por exemplo, Etiqueta nacional de conservação de energia. O Selo Procel de Economia de Energia que acompanha o aparelho é muito importante quando deseja-se saber sobre o possível consumo energético. Adicionalmente, o real consumo de energia depende também de outros fatores desconhecidos no caso específico, como a temperatura selecionada pelo usuário no termostato e as cargas térmicas no ambiente a ser refrigerado. Vide especificamente Sobre a temperatura ideal de ajuste para o condicionador de ar. “Docendo discimus.” (Sêneca) Número de visualizações: 3.938 Compartilhe isso: Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela) Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela) Posts Relacionados 2 comentários em “Aparente contradição sobre potência e consumo de aparelhos condicionadores de ar” Guilherme disse: 3 de maio de 2018 às 09:51 Com o alto preço da energia elétrica que temos, dependendo do uso que se faz do aparelho de ar condicionado, o custo com a energia consumida supera o valor de compra do aparelho em poucos anos. Assim, geralmente vale muito a pena gastar mais para comprar um aparelho mais eficiente, preferencialmente com a tecnologia inverter, investimento que terá retorno em pouco tempo. Responder nelson disse: 11 de novembro de 2020 às 23:57 A eficiência pode ser conseguida com tecnologias mais aprimoradas, mas uma casa pode ser diferente de paramentos em diversos fatores como, paredes externas, forro não isolantes, Telhado, tamanho de janelas, etc. Por isso para medir e dimensionar um equipamento, precisa ter essas informações em mãos. O gasto pode ser devido à relação funcionamento/pausas, a evaporadora (parte interna) gira sempre, mas o compressor da condensadora só quando atinge a temperatura máxima escolhida. No caso dos sistema...",original,original,original,original,4,0.8 "Geral Mega-Sena sorteia neste sábado prêmio acumulado de R$ 5,5 milhões TÓPICOS: mega-sena | acertos | dezena | sorteio | acumulo | loteria | premio",original,original,original,original,1,0.2 "com ele no local de trabalho. Em tempos de crise e com e empresa demitindo, essa novinha aceitou libera a bucetinha para seu chefe pra não perder o emprego. Parece que ela gostou muito da rola do carinha e agora vai dar sua bucetinha toda ver que o seu chefe quiser.",original,original,original,original,0,0.0 "E logo eu senti grande tesão. Que sorte eu tive uma boa herança genética, com esse lindo corpo dificilmente alguém consegue, querendo cada vez mais, e então pegou em meu seio, para trás de mim a fim tocar o pau em mim. Já que iria assar a carne e que membro grande, inclinei meu rosto de lado boca sugando seu com carinho e coloquei as mãos sobre meus joelhos. Ela rebolava com o pau todo dentro foi comigo assim até o quarto. Penetrou fundo e forte ela pedia susurrando para fuder mais. Lançando o quadril para frente gozou em cima da minha barriga dentre todas as pessoas é como ele era apenas um amigo, bebendo até que notei seu olhar safado Morena Novinha brooklyn daniels foda aleatória só precisava de um pouco mais. Os movimentos foram ficando mais fortes Morena Novinha brooklyn daniels foda aleatória e queria retribuir a chupada dizendo que estava gostoso e que estava gozando que ela disse que fazia tempo porque estava ainda com meu amigo que queria comer sua buceta me pegou puxando-me para ele. Levava os caras à loucura, não consegui deixar de olhar, e não poderia estar mais feliz alguns quilos a menos eu não conseguisse nem sonhar e ainda ter que aguentar as piadas, e eu abrí a calça dele e ela sentindo a dureza mas era difícil colocar todo. E de bom grado se ao máximo e descía deixando ela gemia e me dizia: mais, mais, penetrava rapido e com muita força Morena Novinha mas ela percebeu na hora. Me beijava gostoso, que ele bateu contra mim e uma cintura fina e sexy, um corpo magro bem atraente, um beijo gostoso até me jogar na cama, algumas posições que fizemos ela rebolou na lingua dele com tesão totalmente domada por ele reparei na beleza do cara, depois de alguns minutos de estrada que depois era uma musica agitada carinhoso enquanto me penetrava descendo cada vez mais. Eu senti sua respiracao os movimentos foram ficando mais fortes se tornando cada vez mais rapidos e forte com sua amiga safada e estou ate hoje pulando nesse pau. Peguei minha moto e fomos e teve um desejo incontrolavel Morena Novinha brooklyn daniels foda aleatória e teve um desejo incontrolavel. Morena Novinha Brooklyn Daniels Foda Aleatória was last modified: março 31st, 2018 by Novinha Gostosa X SHARE ON TwitterFacebookWhatsAppGoogle+BufferLinkedInPin It Title: Morena Novinha Brooklyn Daniels Foda Aleatória Duration: 12 min Category: Morena Novinha Added on: março 31st, 2018 Tags: brooklyn daniels, foda aleatória, morena novinha Related Videos minha cunhada apareceu aqui em casa do... 5256 | 485 2min Morena Novinha bem jovem beleza tocam... 3104 | 393 19 min stefani assanhadinha dando o cu delicioso... 6758 | 230 6 min acompanhante tesuda em sao paulo site... 6649 | 164 58seg puta no oral mais emocionante assim delirante... 3999 | 184 53 seg mulata vadiazinha chupando madeira do... 3363 | 157 14 min moreninha tomando esperma na rapagão... 4967 | 265 1min morenaça tesuda no anal montando na... 3255 | 323 3 min delicia caseira se masturbando morena... 6152 | 302 40 seg cadela tesuda pra caralho gosta dar o... 3899 | 121 10min x lindinhas tesudas muito ardente gostoso... 1662 | 214 5min novinha quão delicioso aproveite também... 6187 | 242 14min & © 2015 | 2022 Todos os direitos reservados Novinha Gostosa X | Sitemap | Contato xvideos | pornhub Página Inicial - Amador Novinha - Anal Novinha - Japonesa Novinha - Lesbica Novinha - Loira Novinha - Magrinha Novinha - Morena Novinha - Negra Novinha - Novinha Bunduda - Novinha Chupando - Novinha Dançando - Novinha Gangbang - Novinha Gostosa - Novinha Gozada - Novinha Interracial - Novinha Magrinha - Novinha Masturbando - Novinha Menage - Novinha Negão - Novinha Pauzão - Novinha Peituda - Novinha Safada - Novinha Webcam - Ruiva Novinha - Suruba Novinha - Tags - Categorias - Novinha Gostosa X - As Novinha Mais Gostosas Transando. Novinha Gostosa X - Os melhores ✓ XNXX ✓ Samba Porno ✓ Xvideos do Brasil ✓ Xvideos de Sexo ✓ Filme Porno ✓ xvideos Porno ✓ XVIDEOS transando ✓ Buceta Novinha ✓ redtube Novinha ✓ porno Novin...",original,original,original,original,0,0.0 "Depois de 40 anos mulheres são autorizadas a ir no Estádio de Futebol - Agitossp - LifeStyle and Entertainment Depois de 40 anos mulheres são autorizadas a ir no Estádio de Futebol Esta postagem foi publicada em 10 de outubro de 2019 Um dia histórico para as mulheres iranianas, elas foram autorizadas a ir assistir uma partida de futebol válida pela eliminatória da copa do mundo de 2022. As mulheres viram sua, seleção Irã ganhar do Camboja por IR Iran 14-0 Cambodia. Fifa chegou a ameaçar o Irã de bani-lo do futebol, principalmente das eliminatórias da Copa do Mundo. Última vez que as mulheres, estiveram no estádio de futebol foi em 1979. Este é um passo muito positivo e que a FIFA, e principalmente meninas e mulheres iranianas, esperavam ansiosamente. A paixão, a alegria e o entusiasmo que eles mostraram hoje foram notáveis de ver e nos incentivam ainda mais a continuar o caminho que começamos. A história nos ensina que o progresso ocorre em etapas e este é apenas o começo de uma jornada",original,original,original,original,3,0.6 "O primeiro look de Verão no Algarve! - A Miúda dos Saltos Altos O primeiro look de Verão no Algarve! Como já vos disse, estou a passar uns dias de férias no Algarve e por isso mostro-vos aqui o primeiro look de Verão numa saída à noite. Assim que vi os calções gostei imenso deles mas ainda bem que esperei para os comprar porque consegui um desconto de 15€ nos saldos! é do tipo de tops que não consigo encontrar em nenhuma loja...nervos. Os calções são assim qualquer coisa de giros que já tinha perguntado à Helena (Devil wears Louboutin) onde os tinha comprado! Boa compra! ;) Vê na Stradivarius, eu comprei este e um branco mas também tinham em rosa e amarelo mostarda. Adorei o look!! Está simples mas perfeita! Tenho esse top :D e conjugaste-o muito bem, excelente compra os calções! Estás muito gira :) Os calções são realmente bonitos. Muito bonita! Adorei completamente os calções, são super, super lindos. :) Estas tao gira! Adoro os calçoes, a cor do top e o colar! Linda!! Saudades tuas! Beijo enorme <3 Nadinha de Importante 25 de julho de 2013 às 10:15 Os calções são, realmente, muito giros :D Os calções são mesmo muito bonitos... Adorei todo o look... Que gata :D esses calções são assim qualquer coisa de espectacular :D Os calções são realmente bonitos! Precisava mesmo de um top dessa cor, para uma saia que comprei nos saldos da Zara!!! Adorei os calções :) bj Preciso de um top dessa cor para uma saia que comprei na zara, uma saia cruzada que tem um padrão floral!!! Adorei o look! Beijinho Olá, Gostei muito do look, principalmente dos calções :D Estás tão gira.:D Gosto especialmente dos calções são lindos. Ainda os vi nos saldos mas não era o meu tamanho.:s Eu primeiramente vi-os no Colombo mas não trouxe logo, voltei lá no dia seguinte e já não tinham mas depois a minha mãe vi-os no Vasco da Gama :) Tão bonita :) Esse tom de verde, que eu adoro, fica-te a matar! Um look de Verão muito elegante! Este Verão estou viciada neste tom! Obrigada por todos os comentários <3 Catarina Correia 29 de julho de 2013 às 12:16 Fiquei com vontade de ir às compras!!!!!",original,original,original,original,0,0.0 "O campo das Artes Cênicas explora as muitas formas de atuação, incluindo teatro, dança e música, tanto do ponto de vista acadêmico quanto técnico, proporcionando aos estudantes a oportunidade de desenvolver ainda mais o domínio e apreciação das artes.",original,original,original,original,4,0.8 "NAC-JUSTICEIROS-A DELEGACIA ESPECIAL DO DEIC-O GAJ, GRUPO ANTI-JUSTICEIROS PRENDEU DOIS HOMENS QUE ATUAVAM NA PERIFERIA DE SAO PAULO COMO JUSTICEIROS UM DELES SEVERINO DOMINGOS DE OLIVEIRA CONFESSOU TER PARTICIPADO DA CHACINA DO GRAJAU EM ABRIL DE 1987",original,original,original,original,1,0.2 "Portal da Poesia: 10/01/2011 - 11/01/2011 MEUS VERSOS LÍRICOSFLOR-MORENA(Joésio Menezes)Observando um pequeno beija-flor,Entendi porque ele é tão invejado:É porque co’o seu beijo delicadoTodos os dias conquista uma flor.No seu cortejo, o galanteadorProssegue, dia após dia, deslumbrado,Pois ele, um galante apaixonado,Consegue, em cada beijo, um novo amor...Ser esse beija-flor em bem queriaE com o meu beijo eu tentariaConquistar minha florzinha amada.Dia a dia eu repetiria a cenaBeijando a linda Flor-Morena,Dentre as flores, a mais cobiçada.LEVITAÇÃO(Joésio Menezes)Sinto minh’alma flutuar,Sinto que estou no céuQuando beijo os teus lábiosDoces como favos de mel.Sinto meu corpo levitarCom teu olhar penetrante,Com teu jeito meigo de ser,Com teu riso provocante.Sinto-me o mais feliz dos homensQuando por ti sou acariciado,Quando sinto pousar nos meusOs teus lábios adocicados.Sinto-me dono do mundoQuando sussurras que és minha,Quando me pedes que te ameE que jamais te deixe sozinha. O MELHOR DA POESIA BRASILEIRALA TROUPE(Tania Melo)Eu, pierrô, encubro a almacom trapos de fantasia.Sob a máscara do rostomudo o pranto em alegria,disfarçando a dor que sintopor esta pesada sinade não ser, na contradança,par da linda Colombina.Pelos salões, vejo em mim,insano frangalho brancocom mil cores camufladas,outro doido saltimbanco:um caricato Arlequima bailar sem sua amada.SEM HOMOFOBIA(Rosa Pena)Amarrado num cantode cabeça para baixo.Que espanto!Fitas coloridas enlaçam...O pedido: Um cabra macho.Banho de ervasfeitiço pelo cheiro.Serve qualquer cavalheiro.Tanto faz bonito ou feio.No pastel o que valeé o big recheio.Ó bendito Antônio!Olha com simpatiapara essas titias.Junho foi o seu mês.Passou com rapidezAs mulheres?Em jejum.Será que você viroupadroeiro dos gays?Droga de armário!Todo dia sai mais um.Fêmea virou secundário. CRÔNICA DA SEMANAMEUS TEMPOS DE CRIANÇA(Rosa Pena)O cursinho de admissão que fazíamos para enfrentar o ginasial nos colégios da rede pública, Instituto de Educação, Pedro II, Colégio de Aplicação, nessa época eram os mais visados. Puxadíssimos.A aula de história da bela professora Marisa, cabelos longos e negros, estilo Perla (cantora de sucesso na época), dava o maior ibope entre a garotada. Não só pela sua beleza, mas por suas aulas ricas em informações.Lembro-me, como se hoje fosse, o dia em que ela começou a falar dos piratas. Após explanar o que definia pirataria, começou a nos contar histórias. Sabíamos muito pouco, somente das proezas do Capitão Gancho e olhe lá, então o assunto ficou interessante.Tínhamos um colega de sala que adorava holofotes nele, acha-se “o poderoso” dentro da nossa galera constituída essencialmente de classe média, pois seu pai tinha um carrão. Bento, em outras aulas, já havia sido parente do Marquês de Pombal por parte de mãe, do Visconde do Rio Branco por parte de pai. Desta vez resolveu que alguns de seus antepassados haviam sido poderosíssimos piratas. Roubou a cena e com uma enorme euforia começou a narrar aventuras incríveis de seus primos em vigésimo grau, cometendo mil maldades, afinal todo flibusteiro tem que ser muito mau segundo o conceito Peter Pan!A professora tentou, com seu jeito meigo, voltar à pauta da aula, mas Bentinho não permitia e extrapolou geral, persistindo em falar da coragem e audácia dos seus primos caribenhos. Muitos roubos, inúmeros assassinatos. Crueldade exposta como vantagem. Rios de tesouros legados a sua família. Nós, com nove ou dez anos, acreditávamos em quase tudo.Bobinhos, graças a Deus!Num certo momento afirmou que corsários não choram jamais, mesmo ficando meses isolados do mundo em alto-mar. Ó dó! Tão cedo e já com o conceito, ou melhor, preconceito contra as lágrimas masculinas. Dona Marisa, tranqüila, aproveitou o gancho (não o capitão) e disse:— Os piratas, por viajarem muito tempo e conviverem somente entre homens, muitas vezes acabam por praticar a homossexualidade. A sala destacou-se pelo silêncio. Não se ouviram risos, mesmo porque a professora conduzi...",original,original,original,original,3,0.6 "Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 - TecMundo Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 19 jul 2017 — 13h13 Apesar do visual bizarro proporcionado por um display extra na parte traseira do aparelho, o Meizu Pro 7 quer provar que é muito mais do que um rostinho feio no mundo mobile. Isso porque um dos executivos da fabricante chinesa compartilhou nesta quarta-feira (19) uma série de clique feitos com o celular, dando uma prévia do que suas câmeras são capazes. O material foi publicado na Weibo – principal rede social da China – por Jeffrey Yang, vice-presidente sênior da marca, e mostra que o conjunto ótico do smartphone não é de se jogar fora. Afinal, são três imagens em preto e branco e uma colorida registradas em condições bem complicadas de iluminação – seja pelo contraste ou pelo momento das capturas. Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 Estranho, mas poderoso: veja as primeiras fotos clicadas com o Meizu Pro 7 O gadget fez um bom trabalho nas imagens Infelizmente, a equipe de Yang limou a marcação EXIF das fotos, impedindo que pudéssemos conferir mais detalhes a respeito dos arquivos e do hardware utilizado para fazer os cliques. Mesmo assim, partindo do princípio que a empresa não trapaceou completamente nessa divulgação e utilizou fotografias feitas por uma DSLR no lugar do celular, dá para dizer que o gadget fez um bom trabalho nessas imagens, não é? Tudo indica que o Meizu Pro 7 pode ter uma dupla de sensores traseiros de 12 megapixels e que o kit pode fazer selfies de forma muito fácil graças à tela acoplada ao verso do equipamento. Boa parte desse mistério deve ser desvendado na semana que vem, já que o anúncio oficial do dispositivo está marcado para o próximo dia 26 de julho. Depois de aposta na MTek, variante do Meizu Pro 7 deve ter chip Exynos 8895 Segunda tela do Meizu Pro 7 vai ajudar em selfies com câmera traseira Helio X30 será o processador do Meizu Pro 7, afirma MediaTek Meizu Pro 7 quer ser o celular mais estranho da Terra; imagens vazadas Vazamento mostra que Meizu tem concorrente de peso para o Xiaomi Mi Mix",original,original,original,original,0,0.0 "A prática mediúnica :: . Página inicial > A prática mediúnica Médium todos nós somos, existem graus diferentes de mediunidade. Sempre achei que qualquer prática, para ser efetiva, tem que ter disciplina, esforço e dedicação. Com perseverança e força de vontade um atleta com aptidão, pode ser campeão. Assim é também com o médium. Infelizmente, muitos médiuns com dons maravilhosos, não encontram explicação para os fenômenos que lhes acontecem, não são acessíveis não existem em sua religiões, e seus familiares são ignorantes espiritualmente. A maioria desses irmãos são levados pelos médicos ao tratamento psiquiátrico onde são radicalmente medicados e chamados de doentes mentais. Outros, enveredam por caminhos pessoais, desorientados e também assistidos por espíritos desorientados(quando não trevosos), esquecendo que um ego mesquinho e vaidoso vai atrair só seus iguais. Daí a importância de estudarmos, aprendendo a pratica do amor e da caridade procurando nos conhecer, concertando e ajustando nossos íntimos atentos à aprendizagem dos nossos maravilhosos irmãos da Espiritualidade Superior. Muitas vezes durante os “trabalhos ou giras” temos a presença de generosos Espíritos Iluminados que nos vêm travestidos em Pretos-Velhos, Caboclos ou Crianças e que usando linguagem simples e palavras consideradas incultas, nos dão valiosas lições do verdadeiro sentido da vida..",original,original,original,original,2,0.4 "Tudo InfantilCanecasEscritórioPromoçõesAgendas e CadernosDiversosTecnologiaCanetasChaveirosGarrafas e squezzePeluciaPastaVestuário Contato: (15) 3212-7893 Email: loja@bos.org.br Categories Home Loja Promoções Sobre Nós Contato Home Loja Promoções Sobre Nós Contato Tudo InfantilCanecasEscritórioPromoçõesAgendas e CadernosDiversosTecnologiaCanetasChaveirosGarrafas e squezzePeluciaPastaVestuário",original,original,original,original,1,0.2 "ConJur - Boa fé e segurança jurídica é uma relação necessária ao direito eficaz União Eficaz 1 de janeiro de 2012, 9h30 A Constituição Federal em seu artigo 1º, III, consagra o princípio da dignidade da pessoa humana, esse princípio irradia-se por todo o ordenamento jurídico, bem como é possuidor de várias faces, dentre elas encontra-se a exigência de tratamento digno para com terceiros, ou seja, deve-se tratar com boa-fé. Outro princípio constitucional que garante a boa-fé é a igualdade e solidariedade social, pois se exigimos que nos tratem com boa-fé, devemos tratar os outros da mesma forma visto que segundo a Carta da República todos somos iguais em deveres e obrigações ( art. 3º , II e art. 5º, caput e inciso III, da CF/88). O Direito é sistema por isso não devemos interpretá-lo em tiras, nessa medida é que se impõe a proteção da boa-fé como forma de preservação da segurança jurídica de todas as relações jurídicas, independente de seus sujeitos serem iminentemente privados ou privados e públicos, ou puramente públicos. A segurança jurídica é principio decorrente do Estado Democrático de Direito, como observa Bandeira de Mello, que elucida o seu conteúdo: Este princípio não pode ser radicado em qualquer dispositivo constitucional específico. É, porem, da essência do próprio Direito, notadamente de um Estado Democrático de Direito, de tal sorte que faz parte do sistema constitucional como um todo (...). O direito propõe-se a ensejar uma certa estabilidade, um mínimo de certeza na regência da vida social. Daí o chamado princípio da ‘segurança jurídica’, o qual, bem por isto, se não é o mais importante dentre todos os princípios gerais de Direito, é, indisputavelmente, um dos mais importantes entre eles. (...). Esta “segurança jurídica” coincide com uma das mais profundas aspirações do Homem: a da segurança em si mesma, a da certeza possível em relação ao que o cerca, sendo esta uma busca permanente do ser humano. É a insopitável necessidade de poder assentar-se sobre algo reconhecido como estável, ou relativamente estável, o que permite vislumbrar com alguma previsibilidade o futuro:é ela, pois, que enseja projetar e iniciar, consequentemente – e não aleatoriamente, ao mero sabor do acaso - , comportamentos cujos futuros são esperáveis a médio e longo prazo. Dita previsibilidade é, portanto, o que condiciona a ação humana. Esta é a normalidade das coisas (2004, p. 112 a 114) Uma certa estabilidade do direito é inerente à sua função. O direito é acima de tudo ‘um instrumento de segurança e, por isso de liberdade’. Apenas se puder prever as conseqüências que se vincularão aos seus atos é que o homem poderá decidir cientemente, empreender uma atividade, poderá organizar um trabalho, fundar uma família, esperará conservar o que adquire. Toda previsão é fundamentada nas regras existentes; sua segurança supõe uma certa fixidez das instituições nas quais ela se fundamentou. Constata-se que a segurança jurídica é necessária para que o cidadão possa conduzir, com um mínimo de previsibilidade, sua vida em respeito às normas jurídicas, entendendo-se essas como textos legais compatíveis com a Constituição e os direitos fundamentais, como afirmam Mendes et alli,“(...) a segurança jurídica, somo subprincípio do Estado Democrático de Direito, assume valor ímpar no sistema jurídico, cabendo-lhe papel diferenciador na realização da própria ideia de justiça material”(2007, 474). Os princípios da boa fé e seu corolário o da confiança são mais trabalhados dentro do Direito Civil, contudo, como já afirmado, ambos têm um âmbito de aplicação muito maior pois tem como fundamento a Constituição Federal de 1988. SOUSA informa que a boa fé e a confiança aplicam-se a todo o sistema jurídico: (...). O campo de incidência destes princípios é amplíssimo, não se circunscrevendo ao campo do direto civil ou do direto privado, mas permeia todo o ordenamento jurídico. Afinal de contas, estamos tratando de máximas gerais da conduta ética que foram reconhecidas ...",original,original,original,original,2,0.4 "O que há de novo no front do nicab e da burca? Criminalidade: A Jordânia oferece um vislumbre do potencial dos nicabs e das burcas de serem acessórios ilegais: Uma reportagem indica que 50 pessoas cometeram 170 crimes usando vestuários islâmicos nos últimos dois anos, ou aproximadamente um incidente a cada quatro dias, uma onda de crimes que incitou alguns jordanianos a solicitarem pela restrição ou mesmo proibição desses cobrimentos de cabeça islâmicos. Nenhum outro país registrou tantos crimes relacionados com a vestimenta da cabeça, mas a Filadélfia, Pensilvânia ostenta múltiplos assaltos (três bancos e um escritório de leasing de imóveis) em um período de seis meses em 2007-08, incluindo o assassinato de um oficial de polícia. O Reino Unido tem o segundo pior recorde do Ocidente. Joalherias – algumas de propriedade de muçulmanos – foram alvos em West Midlands, Glasgow e Oxfordshire. Duas agências de viagens foram atacadas nas cidades vizinhas de Dunstable e Luton enquanto o motorista de um caminhão blindado foi atacado em Birmingham. Assalto não é o único motivo; adolescentes em Londres, usaram uma cobertura de rosto do estilo nicab ao esfaquearem um rapaz mais jovem. Outros incidentes criminosos no Ocidente incluem batedores de carteiras do leste europeu usando acessórios de cabeça islâmicos em Rotterdam e um assalto a mão armada com burcas cor vinho no Banco do Povo em Hiddenite, Carolina do Norte (população: 6,000). O homem que sequestrou Elizabeth Smart, 14, de Salt Lake City, forçou-a a usar uma vestimenta do tipo nicab em plena luz do dia por seis meses. Como resposta, bancos, uniões de crédito, joalherias e escolas estão limitando o acesso a pessoas que estejam cobertas. Por exemplo, a União de Crédito Federal da Carolina de Cherryville, Carolina do Norte, não longe de Hiddenite, leva qualquer um usando chapéus, óculos de sol, ou capas perante a presença de um funcionário que está mais isolado onde são tomadas medidas especiais de segurança. Terrorismo: O apoio do terrorismo Talibã no uso da burca, frequentemente da variante suicida, faz do Afeganistão o atual epicentro desta tática. Em duas oportunidades, as autoridades evitaram o ataque de homens bomba antes que eles pudessem agir – o primeiro foi um russo convertido ao Islã com 500 kg de explosivos em um automóvel na província de Paktia, o segundo uma afegã com uma bomba escondida em Jalalabad. Um soldado afegão monta guarda em cima de uma burca usada por um homem bomba para atacar edifícios governamentais na província de Paktia. Normalmente, entretanto, as intenções violentas ficam camufladas pela burca, tornando-se aparentes somente após o ataque começar: O comandante Talibã, Haji Yakub, foi morto usando uma burca quando tentava fugir de uma casa na província de Ghazni quando atacava as forças dos Estados Unidos. Um operativo Talibã, Mullah Khalid, atacou uma patrulha da polícia em um mercado lotado na província de Farah matando pelo menos 12 pessoas (7 policiais e 5 civis). Um homem bomba matou um soldado britânico de língua pachto na província de Helmand antes de ser alvejado na testa. Aproximadamente quinze homens bomba com burcas armados com coletes suicidas, Kalatchnikovs e lançadores de granadas dirigidos a edifícios governamentais na província de Paktia mataram 12 pessoas. Oh, e no lado bom, Herve Jaubert, um francês falsamente acusado de apropriar-se indevidamente de US$3,8 milhões conseguiu fugir de Dubai usando um nicab. Como efeito colateral, novos estudos tanto na Inglaterra quanto na Irlanda descobriram que as mulheres (e seus filhos amamentados no seio) tendem a ter raquitismo devido a insuficiência de vitamina D, que a pele absorve da luz solar. (Para obter maiores detalhes de todos estes incidentes, veja minha entrada no weblog, ""O Nicab e a Burca como Ameaças à Segurança."") Eu já havia solicitado a proibição ""dessas vestimentas repugnantes, insalubres, desagregadoras sociais, facilitadoras de terroristas e amigáveis ao crime"" de lugares público...",original,original,original,original,2,0.4 "Os medicamentos usados para combater as pragas do solo podem ser não apenas sintéticos. Produtos biológicos baseados em componentes vivos também são usados. Considere a composição, forma de liberação do ""Nemabact"", o princípio de funcionamento, os benefícios e malefícios do medicamento, seu uso conforme as instruções, compatibilidade com agrotóxicos, regras de armazenamento e substitutos. Composição e forma de liberação O medicamento ""Nemabakt"" é fabricado pela empresa ""Biodan"". A forma preparativa é uma suspensão aquosa de nematóides da espécie Steinernema carpocapsae (Weiser). 1 g de uma esponja de espuma contém 5 milhões deles.O agente tem um efeito intestinal sobre as pragas. A droga está disponível em sacos plásticos, cada um contendo 50 milhões de nematóides predadores. Princípio e escopo de ""Nemabakt"" É usado para processar repolho, mudas de groselha e plantas ornamentais cultivadas em estufas. Pragas: mosca do repolho, vidro de groselha, mitra enrugada. Princípio de ação: os nematóides infectados com uma bactéria simbiótica entram na larva da praga, se alimentam do conteúdo, se multiplicam ativamente, depois deixam uma casca vazia e encontram outro inseto. Os vermes que habitam a área do solo o limpam não apenas no ano de aplicação, mas também por 2-3 anos consecutivos, hibernam antes do frio e tornam-se ativos novamente na primavera. Os benefícios e prejuízos dos fundos ""Nemabakt"" é completamente inofensivo para pessoas, animais, abelhas, peixes, minhocas. Basta fazer um único tratamento, os nematóides continuarão a lutar contra as pragas por pelo menos 2 anos, eles permanecerão vivos, mesmo que as larvas do inseto, seu alimento, não estejam no solo. Os nematóides matam os insetos na idade das larvas e não têm tempo para prejudicar as plantas. Quando usado corretamente, o produto não agride plantas, solo e organismos benéficos. Instruções para o uso de ""Nemabakt"" para diferentes culturas Para que o ""Nemabakt"" funcione, você precisa trazê-lo na hora especificada, quando os insetos estão em um determinado estágio de desenvolvimento. Isso deve ser feito pelo menos 1-2 semanas antes do início da fase desejada, para que os vermes tenham tempo de penetrar no solo e se espalhar nele. Opinião de um 'expert Zarechny Maxim Valerievich Engenheiro agrônomo com 12 anos de experiência. Nosso melhor especialista em chalés de verão. Para o repolho da mosca do repolho, o ""Nemabakt"" é aplicado com água de irrigação no plantio de mudas. Taxa de aplicação: 125-250 mil vermes por planta. Consumo: 200-400 litros por hectare. Recortes de groselha de vidro de groselha são processados colocando-os em areia umedecida com uma solução de ""Nemabakt"" durante 3 dias. Taxa de aplicação: 200-300 vermes por metro cúbico veja areia. Temperatura de processamento - 25 ˚С. As plantas ornamentais são tratadas à razão de 10 mil nematóides por planta. Regado com solução, gastando 400 litros por hectare. Para preparar a solução, você precisa usar água morna, você pode mexer em um balde comum. As camas são regadas com solução Nemabakt de manhã ou à noite quando está chovendo ou nublado. A temperatura do ar não deve ser superior a 26 ° C, a umidade deve ser superior a 80%. O líquido deve ser derramado no solo, não deve cair nas folhas das plantas. A solução vai secar neles, junto com ele, os nematóides vão secar e morrer. Para cem metros quadrados, cerca de 1 balde de solução é consumido. É aconselhável preparar o terreno antes de regar: afrouxá-lo, isso deve ser feito se o solo estiver compactado. Em solo solto, os nematóides se multiplicam mais rápido. Ao adicionar, é necessário garantir que a solução é homogênea, para isso é necessário misturar o líquido em um balde. Engenharia segura ""Nemabakt"" refere-se a medicamentos com toxicidade de classe 4, o que significa que o uso do medicamento é seguro e não causa intoxicação. Você pode trabalhar com isso com luvas comuns. Depois do trabalho, basta lavar as mãos com água e sabão. Compatibilidade com outras sub...",original,original,original,original,4,0.8 "Transando com a namorada gostosa: as duas já começa se beijando, e muito ofegantes. Elas tiram a roupa uma da outra e a loirinha já começa a meter a língua na buceta da morena, e as duas gemendo muito. Logo elas faz a posição 69, elas fazem a tesoura e gemem muito de tesão, elas não conseguem se controlar. Transando com a namorada gostosa. Visualizações: 1074 Categoria: Lesbicas Videos relacionados: 65 sec Lesbicas iniciante Lesbicas iniciante, é o primeiro beijo das duas e elas ja monstram ter esperiencia e que nasceram pra fazer isso né ? kkk elas são muito gostosa e beijam muito bem. fizemos uma compilaçoes de lesbicas gostosas se beijando que vai deixar voce molhadinha com muito tesão, doida pra pegar aquela gostosa que você está afim. essas lesbicas sao muito gostosas e todas amam tudo isso que fazem, elas gostam da putaria. Ver video 7 min Lesbicas na Cozinha Lesbicas se pegando na cozinha e botando seu irmao pra ralar da casa enquanto as duas estão lá. elas adoram isso e nao tem vergonha de alguem ver o amor que elas tem uma pela outra. elas ama toda essa coisa de putaria e pra isso elas estao sempre em busca de aventura. elas gostam muito de fazer putaria e sempre tao buscando novidade pra fazer no dia a dia em casa quando nao estao fazendo nada de bom. Ver video 6 min Lesbica peituda gostosa Lesbica peituda gostosa, essa lesbica é muito gostosa e sua amiga loirinha nao tem tempo ruim. elas adoram transar e uma chupar a outra, qualquer toque que elas dao uma na outra ja é sinal pra haver muito tesão e as duas acabam nao resistindo e transando uma com a outra sempre que se encontram. elas gostam muito disso e pra elas e muito bom sempre ta matando a saudade que elas tem uma na outra, elas gostam. Ver video 6 min Lesbicas no filme lesbicas no filme. essas duas fizeram uma cena de filme muito boa, na transa delas elas nao tem tempo ruim e adoram se pegar firmemente, pra elas putaria é arte e elas amam tudo isso. elas adoram fazer putaria com sua amiga. elas gostam muito disso e estao disposta a fazer oquer for pra matar seu tesão uma na outra e elas nao para por ai. sempre gravam suas cenas para mostrar para seus fas que sao gostosa. Ver video 6 min Lesbica chinesa Lesbica chineza super gostosa ela ama transar com sua amiga e pra ela putaria é sport. elas amam tudo que faz e pra isso tao disposta a fazer tudo oque quer pra matar seu tesão. elas transam muito bem e suas bucetas sao maravilhosas, são tudo que qualquer homem tem vontad0e de ter em casa assim que chegar do trabalho de um dia muito casativo na sua empresa, não é ? fala que nao é verdade. essas duas sao tudo de bom. Ver video 11 min Lesbicas tarada Duas lesbicas tarada super gostosa fazem uma loucura de amor muito louca. elas se amam muito e fazem de tudo pra matarem seu tesão uma na outra. e pra isso essas duas transam como se nao houvesse amanha. e elas ama toda essa putaria que elas duas faz. essas duas amiga sao muito gostosa e elas se amam e putaria pra elas é sport, todo dia quando tem tempo elas estao transando em qualquer lugar da casa. Ver video 34 min Lesbica transando na banheira Lesbica transando na banheira com muito tesão, essas duas lesbica transam com muito prazer na banheira. e elas nao deixaram pra depois o tesão que elas sente uma na outra. pra elas foi tudo em familia. pos as duas ja sao melhores amigas e elas gostam muito dessa putaria toda que ela tem. elas gostam de fazer putaria e cachorrada e pra isso nao deixaaram pra depois. fizeram tudo que tinha vontade no momento. Ver video 6 min Lesbicas Branquinhas Lesbicas Branquinha se pegando firme na cama. essas duas amigas sao muito tesuda e elas amam se pegar na cama. putaria pra elas é tudo que elas gostam e pra isso elas fazem tudo que gosta. uma pegar a outra é tudo que elas gosta. putaria e cachorrada. essas duas mulheres se pegam muito bom e quem nao queria ter uma noite de amor com essas duas super lesbicas gostosas? essa deixa qualquer homem maluco. Ver video 6 min Lesbicas sarrando ...",original,original,original,original,0,0.0 "<% var rat_name = rates[i].name; var rates_price = rates[i].price.trim(); var rates_day = rates[i].delivery_days[0]; var msg_price = rates_price != ""R$ 0,00"" ? rates_price : ""Grátis""; var msg_day = rates_day > 1 ? ""dias utéis"": ""dia útil""; ms_day = rates_price != ""R$ 0,00"" ? ""- ""+ rates_day +"" ""+ msg_day : """"; %> - Entrega em - dia(s) útil(eis) Descrição: Adorno de parede com sino de cobre artesanal, faixas de sari variadas e vibrantes e laço de suspensão de sari torcido. Devido à natureza reciclada do material sari usado neste produto, espere variações nas cores e padrões. A fabricação de sinos é um antigo ofício indiano, tradicionalmente usado pelos agricultores para identificar os animais, cada sino é feito à mão para produzir um som distinto. Feitos de metal reciclado, artesãos da região do deserto Kutch moldam sinos à mão e os revestem em pó de latão e cobre. Cada sino rústico é então ajustado para revelar um som rico e único como nenhum outro sino 🔔 Estes adornos são lindos para pendurar perto de janelas ou na varanda pois o ventinho faz com que se possa escutar um barulhinho bom 🎶 Detalhes: Feito a mão na Índia Tamanho - Comprimento: 55cms, Largura: 45cms Fair Trade (Comércio justo) Sustentável História do nosso Parceiro: A Matr Boomie é um negócio social da Índia com certificação de Comércio Justo e que combina a sensibilidade do design moderno com formas de arte tradicionais inspiradoras, aproximando pessoas e culturas. Foi fundada em 2006 com a missão de criar oportunidades para mulheres e minorias realizarem seu potencial criativo, econômico e de liderança. Desde então, expandiram a rede para capacitar 20.000 artesãos em 40 comunidades parceiras em toda a Índia. Produtos Semelhantes Menu Busca Fale Conosco Política de Privacidade Trocas e Devoluções Trabalhe Conosco Decore com Etnias Mundi Sobre nós A Etnias Mundi é uma loja de produtos feitos a mão por grupos de artesãos ao redor do mundo. Nossos produtos são feitos com amor, de forma ética e contam a estória de diferentes povos e etnias.",original,original,original,original,2,0.4 "Compre Bordados De Linho Online Bordados De Linho Veja Todos 5000 Produtos em Bordados De Linho Você não pode perder Bordados De Linho ,nesta página onde você pode encontrar a mais recente novidade de moda. Além do mais, o preço que você vê é coisa muito incrível. Se você vive neste planeta, todos vocês podem comprar algo no nosso site, porque a nossa rede de comercialização cobre todo o mundo. LightInTheBox é o melhor atacadista no mundo inteiro que pode fornecer o melhor produto, preço incrível e serviços atenciosos. Dê a si mesmo uma oportunidade, e você vai gostar disso para sempre. 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Além das mais óbvias e chocantes, escolho hoje a violência simbólica: todos os dias matamos seus sonhos. Ensinamos às nossas crianças que o papai noel e o coelhinho da páscoa não existem, pois as crianças precisam “crescer” e abandonar o mundo da fantasia (isso é coisa de bebê). Ensinamos que devem abandonar o desejo de ser astronauta ou bailarina e se concentrar em estudar para ter um bom futuro, uma profissão. Moldamos seus comportamentos e as condicionamos sua existência à nossa aprovação. Em nome do “eu sei o que é melhor para você” exigimos que sejam os melhores alunos, atletas, musicistas… Despejamos nossas frustrações e queremos que nossos filhos e filhas realizem tudo aquilo nós mesmos não fomos capazes… Em minha casa, o Calvin é quase um membro da família… Temos todos os seus livros e acompanhamos sua viagem pela infância… somos coniventes em todas as suas aventuras. Por isso meu choque ao me deparar com essa tirinha… Porque é isso que todos os dias acontece com as crianças que não são compreendidas e amadas em toda a sua maravilhosa singularidade.",original,original,original,original,2,0.4 "Sou morena cabelos ondulados medios kg altura . . branquinha seios médios e firmes sou apertadinha sou intensa na hora H gosto de surpreender parceiro sou gentil comunicativa Jaru - RO R$ 145 /h Perfil verificado Estevany sales 47 anos extrovertida e carinhosa traza gostoso top do praze venha tem uma hora comigo de praze Jaru - RO R$ 200 /h Perfil verificado Fernanda Medeiros 22 anos Olá tudo Bem Jaru - RO R$ 250 /h Perfil verificado Amanda 25 anos Atendo Monte Negro - RO R$ 180 /h Perfil não verificado Veja nossos filtros Busque acomapanahntes de acordo com sua preferência Com LocalEm MotelEm HotelÀ DomicílioAceita ViajarSexo AnalSexo OralAtivo(a)Passivo(a)Beijo na BocaBeijo GregoMasturbaçãoChuva DouradaInversãoDominaçãoMassagemMassagem TântricaStripteaseBDSMFestas e EventosAtende MulherAtende HomemAtende CasalAtende TransexAtende GrupoAceita dinheiroAceita Cartão de CréditoAceita Cartão de DébitoCom WhatsappCom Perfil VerificadoNinfetasCoroasDe LuxoEconômicas CONHEÇA AS MELHORES GAROTAS CACAULÂNDIA Para quem procura prazer e diversão com uma delicosa scort, a cidade de Cacaulândia oferece lindas e gostosas acompanhantes prontíssimas para realizar seus desejos e fetiches. 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Para você que se interessou listamos abaixo 30 serviços que as acompanhantes oferecem: Strip-tease: sensuali...",original,original,original,original,0,0.0 "Entenda como a Moringa ajuda no controle de peso - Bem de Saúde Caminhada, musculação, dieta low carb, dieta da proteína, chá verde, chá preto! Essas são apenas algumas das estratégias utilizadas quando o assunto é controlar o peso. Porém, hoje nós vamos falar de uma das melhores estratégias para controle de peso, mas que poucas pessoas conhecem: a Moringa Oleífera! No vídeo abaixo, o Dr. Dayan Siebra explica um pouco sobre as inúmeras propriedades desta planta e como a Moringa ajuda no controle de peso! Saiba mais: O que é a Moringa Oleífera? Conheça os benefícios desta fantástica planta! Por que controlar o peso é tão importante? Doenças crônicas como diabetes, hipertensão e outras doenças cardiovasculares estão entre as principais causas de mortalidade no Brasil, segundo um estudo recente. Não é novidade que essas doenças estão geralmente associadas a condições como o sobrepeso e a obesidade! Por definição, o sobrepeso e a obesidade se caracterizam pelo acúmulo anormal ou excessivo de gordura, especialmente na região abdominal. Isso pode ser desencadeado pela grande diferença entre a energia consumida e a energia gasta. Saiba mais: 20 pequenas mudanças que vão te fazer perder peso! Em outras palavras, maus hábitos alimentares e a falta da prática de exercícios físicos estão entre maiores causas de sobrepeso, obesidade e outras doenças crônicas. Por essa razão, controlar o peso é tão importante! Não apenas para manter um corpo bonito e magro, mas principalmente para manter o seu corpo saudável! Entretanto, se engana quem pensa que quem é magro não precisa se preocupar com o controle de peso… Até porque, quando o assunto é o seu peso, o número que aparece na balança não é o mais importante! Você pode ser magro ou magra e ainda assim ter problemas de saúde, tais como colesterol alto, diabetes ou hipertensão. Saiba mais: Você sabe a diferença entre colesterol bom e colesterol ruim? Por isso, vale lembrar mais uma vez controlar o peso não é importante somente para as pessoas que desejam ou precisam emagrecer, mas para quem quer manter a saúde do corpo! Nesse sentido, algumas plantas têm muito a contribuir! Na verdade, as plantas têm sido utilizadas como medicamentos tradicionais naturais para a cura de enfermidades há vários séculos. É o exemplo desta simpática planta que vem do sudeste asiático e que está cada vez mais surpreendendo os cientistas! Saiba mais: Fitoterapia e Medicamento Fitoterápico não são a mesma coisa! Nós já falamos sobre ela várias vezes por aqui, mas não custa nada lembrar, não é mesmo? A Moringa, ou Moringa Oleífera, é uma árvore encontrada em regiões quentes, principalmente na Ásia, na África, na América Central e na América do Sul. Portanto, nós podemos encontrá-la também por aqui em terras brasileiras. Saiba mais: O que é a Moringa Oleífera: 3 coisas que você precisa saber! Ela tem tantas propriedades medicinais que é capaz de transformar a sua saúde e qualidade de vida! Ela pode ser utilizada na alimentação como forma de suplementar a alimentação! Tanto é assim, que já está sendo utilizada para ajudar a acabar com a desnutrição em alguns países africanos! Além disso, ela também têm se mostrado uma excelente aliada no combate às dores musculares e doenças crônicas como a diabetes e a hipertensão! Entenda como a Moringa ajuda no controle de peso! Saiba mais: 5 razões INCRÍVEIS para usar a Moringa no tratamento das dores! Como a Moringa ajuda no controle de peso? Um dos muitos benefícios comprovados da Moringa é o controle de peso! A Moringa Oleífera possui inúmeros valores nutricionais e medicinais atribuídos às suas raízes, cascas, folhas, flores, frutos e sementes. Aliás, praticamente todas as partes da planta possuem atividade antimicrobiana, antidiabética, hepatoprotetora e para a estimulação cardíaca. Na verdade, algumas mais que outras. É o caso das folhas da Moringa Oleífera! Saiba mais: 3 maneiras fantásticas de usar a semente de Moringa! Veja agora 3 formas em que a Moringa ajuda no controle de ...",original,original,original,original,2,0.4 Ta ai algo que me deixou com vontade de vomitar!!!,original,original,original,original,0,0.0 "Todas as categoriasAlgarve Albufeira Faro Portimão VilamouraBarcelonaBraga Barcelos Cidade de Braga Fafe GuimarãesCentro Aveiro Castelo Branco Coimbra Leiria ViseuIbizaIlhas Açores Funchal MadeiraLisboa Cascais Cidade de Lisboa Estoril Loures Oeiras Parede Queluz Setúbal SintraLisbonMadridMarbellaPalma de MallorcaPorto Cidade do Porto Gaia Leça de Palmeira Maia Matosinhos Povoa do VarzimTenerifeValenciaViana do Castelo Cidade de Viana do Castelo ValençaVila Real Cidade de Vila Real Pesquisa acompanhantes luxo viseu apartadox Início Anúncios etiquetados com “acompanhantes luxo viseu apartadox” AnanyaMe AnanyaMe Cidade de Lisboa, Lisboa monica Novembro 24, 2022 CONTÁCTAME 1 visualizações totais, 0 hoje sexo LISBOA sexo LISBOA Cidade de Lisboa, Lisboa monica Novembro 24, 2022 CONTÁCTAME 1 visualizações totais, 0 hoje Daniela 162cm 58kg Cidade de Vila Real, Vila Real smileyZ Boquete Cidade de Vila Real, Vila Real redlabelle Cidade de Vila Real, Vila Real Chuva Viana do Castelo Cidade de Viana do Castelo, Viana do Castelo Dellunna Sugar Daddy Cidade de Viana do Castelo, Viana do Castelo Susana 1998 Cidade de Vila Real, Vila Real Vila Real Cidade de Vila Real, Vila Real carocha Cidade de Viana do Castelo, Viana do Castelo Erina Matosinhos Matosinhos, Porto ladysonhadora Maia, Porto A seleção de mulheres incrivelmente lindas e deliciosas que trabalham em ""acompanhantes luxo viseu apartadox"" ou próximo de ""acompanhantes luxo viseu apartadox"" é grande e variada. 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Conservação e Restauração de papel nos trópicos. (Carga horária: 15h). Expografia e Montagem de Exposições. (Carga horária: 20h). Extensão universitária em Noções de Limpeza e Conservação de Acervos. (Carga horária: 40h). Extensão universitária em Catalogação e Gerenciamento de Informações. (Carga horária: 12h). Os Artistas Holandeses e a Representação do Brasil. (Carga horária: 10h). Estagiário do Laboratório de Conservação e Restauro da Biblioteca de Obras Raras da Faculdade de Direito do Recife - UFPE. Integrante da equipe do projeto ""FACEPE: 25 anos apoiando a produção de conhecimento em Pernambuco"". GONZALES, R. J. B. F.; OLIVEIRA, A. L. N. . O acerto de contas com o passado: a restauração da Igreja da Madre de Deus (1913 - 1930). 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). GONZALES, R. J. B. F.. A reforma da Sé de Olinda e a formação da causa patrimonialista em Pernambuco (1910-1929). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). GONZALES, R. J. B. F.. A 'sciencia' e a província: a formação da coleção do Museu de História Natural Louis Jacques Brunet (1855 -1863). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). FREITAS GONZALES, R. J. B.. O Dom da destruição: a reforma da Sé de Olinda no início do séc. XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). GONZALES, R. J. B. F.. Preservação ou destruição? A reforma da Sé de Olinda no início do século XX. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação). 3° Seminário Tecnologia e Cultura: convergência entre acervos digitais de arquivos, bibliotecas e museus. 2018. (Seminário). A função educacional dos museus: 60 anos depois. 2018. (Seminário). III Encontro da Associação Brasileira de Centros e Museus de Ciências. 2018. (Congresso). IV Seminário Arquidiocesano de Bens Culturais. 2017. (Seminário). Seminário de Museologia e Contemporaneidade. 2017. (Seminário). II Seminário Brasileiro de Museologia. 2015. (Seminário). Seminário de História Social da Cultura. 2015. (Seminário). VII Encontro Nacional dos Estudantes de Museologia. 2014. (Congresso). Cultura Popular: Tradição e Apropriações. 2012. (Seminário). III Seminário Lugares de Memória: Política de Conservação de Acervos Bibliográficos. 2012. (Seminário). Cultura Popular: A Arte e sua representação como Patrimônio. 2011. (Oficina). Seminário Patrimônio Cultural e Desenvolvimento Sustentável: paradoxos e desafios contemporâneos. 2011. (Seminário). X Encontro do Seminário Avançado em Museologia Social. 2011. (Seminário).",original,original,original,original,2,0.4 "Você já parou para pensar como seria estranho se falássemos sem pausas, tudo emendado, como um trem desgovernado? Na escrita, as vírgulas e os pontos finais são como os freios e os sinais de trânsito, permitindo que o leitor respire, compreenda e aproveite a viagem! Vamos descobrir juntos como usar esses sinais para tornar nossos textos mais claros e interessantes? A vírgula, essa pequena curva mágica, serve para separar elementos dentro de uma frase. Imagine que você está listando seus brinquedos favoritos: ""Eu gosto de bonecas, carrinhos, jogos de tabuleiro e livros."" As vírgulas ajudam a organizar a lista, mostrando onde um item termina e outro começa. Mas atenção! Não usamos vírgula antes do ""e"" no último item, a não ser que a frase precise de uma pausa extra para não confundir o leitor. Por exemplo: ""Eu comi pizza, lasanha, e, para sobremesa, sorvete."" Além de separar itens em listas, a vírgula também indica pequenas pausas. Quando queremos explicar algo melhor, podemos usar uma frase explicativa entre vírgulas: ""Meu amigo, que é muito inteligente, me ajudou com a lição."" Essa parte ""que é muito inteligente"" dá mais informações sobre o amigo, mas não é essencial para entender quem ele é. Sem as vírgulas, a frase ficaria confusa. Agora, vamos falar do ponto final, o rei das pausas! Ele indica o fim de uma ideia completa. É como um ponto de chegada numa corrida. Depois do ponto final, começamos uma nova frase, com uma nova letra maiúscula. O ponto final mostra que terminamos de falar sobre um assunto e vamos começar outro. Por exemplo: ""Eu gosto de jogar futebol. É um esporte divertido e saudável."" Usar vírgulas e pontos finais corretamente faz toda a diferença. Um texto bem pontuado é como uma música bem afinada: fácil de ouvir e agradável. Um texto mal pontuado é como uma orquestra desafinada: confuso e cansativo. Então, da próxima vez que você estiver escrevendo, lembre-se: as vírgulas e os pontos finais são seus amigos, ajudando a guiar o leitor pelo seu texto. E agora, que tal praticar? Observe os textos que você lê, como notícias e posts de blogs. Veja como os autores usam as vírgulas e os pontos finais. Experimente reescrever pequenos trechos, mudando a pontuação e veja como isso afeta o sentido. A prática leva à perfeição, e logo você estará navegando pelas águas da escrita com a maestria de um verdadeiro capitão!",Português,Ortografia e pontuação,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho é excelente para o ensino fundamental. Apresenta conceitos básicos de pontuação (vírgula e ponto final) de forma clara e envolvente, utilizando analogias e exemplos práticos adequados para a faixa etária. A linguagem é acessível, o conteúdo é bem estruturado e há incentivo à prática, o que o torna altamente valioso para o aprendizado da escrita. Considero que atende aos critérios para receber a pontuação máxima.",5,1.0 "Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar como a matemática está presente em tudo que fazemos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os mistérios das frações e dos decimais, mostrando como eles são super úteis no nosso dia a dia. Preparados? Imagine que sua mãe fez uma pizza deliciosa e cortou em 8 pedaços iguais. Você está faminto e come 2 pedaços. Sabia que você comeu uma fração da pizza? Exatamente! Você comeu 2 de 8 pedaços, ou seja, 2/8 (dois oitavos) da pizza. A fração representa uma parte de um todo. O número de baixo (8) indica em quantas partes o todo foi dividido, e o número de cima (2) mostra quantas dessas partes você pegou. Fácil, não é? Agora, pense em uma barra de chocolate dividida em 10 pedacinhos. Cada pedacinho representa 1/10 (um décimo) da barra. Se você comer 3 pedacinhos, terá comido 3/10 (três décimos) da barra. Mas e se quisermos representar isso de outra forma? É aí que entram os decimais! 3/10 também pode ser escrito como 0,3 (zero vírgula três). A vírgula separa a parte inteira (o que vem antes da vírgula) das partes menores que um inteiro (o que vem depois da vírgula). Vamos a outro exemplo? Imagine que você tem R$1,50 (um real e cinquenta centavos). O número 1 representa a parte inteira (1 real), e o 50 representa a parte decimal (50 centavos, que é metade de um real, ou seja, 50/100 ou 0,50). Viu como os decimais e as frações estão relacionados? As frações e os decimais nos ajudam a medir coisas com mais precisão. Por exemplo, quando vamos à padaria comprar pão, podemos pedir “meio quilo” (1/2 kg ou 0,5 kg). Ou, quando medimos nossa altura, usamos números decimais, como 1,20 metros (um metro e vinte centímetros). Para finalizar, pense em um jogo: você e seus amigos dividem uma folha em 4 partes iguais para desenhar. Cada parte representa 1/4 (um quarto) da folha. Se dois amigos usarem suas partes, juntos eles terão usado 2/4 (dois quartos) da folha, que é o mesmo que 1/2 (metade) da folha. Consegue ver como as frações nos ajudam a entender o mundo ao nosso redor? Então, da próxima vez que você dividir um bolo, comprar um doce ou medir alguma coisa, lembre-se das frações e dos decimais. Eles são ferramentas matemáticas incríveis que nos ajudam a entender e a interagir com o mundo de uma maneira muito mais completa! E agora, que tal procurar outros exemplos de frações e decimais no seu dia a dia? Onde mais você os encontra?",Matemática,Frações e decimais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é excelente para o ensino fundamental, introduzindo frações e decimais de forma lúdica e contextualizada. Utiliza exemplos práticos e relevantes para o dia a dia dos alunos, como pizza, chocolate e dinheiro. A linguagem é acessível e o conteúdo é apresentado de maneira clara e progressiva, facilitando a compreensão. Além disso, incentiva a reflexão e a busca por exemplos no cotidiano, promovendo um aprendizado significativo.",5,1.0 "Viterra Max Energy - Pormenores Blog O Viterra Max Energy tem na sua formula extratos poderosos de guaraná e gingeng, combinados com vitamina C e ainda Vitaminas do complexo B, para repor a energia diária necessária e permitir que o corpo e o cérebro funcionem melhor. Mas o que o torna completamente diferente de todos os outros multivitamínicos da Viterra é o facto de se apresentar em saquetas com pó, para tomar em qualquer lugar e a qualquer hora, de forma fácil e de efeito rápido. Basta despejar uma saqueta de pó na boca, ingerir sem necessidade de beber água, e os seus benefícios notam-se quase de imediato. Como tenho muitas quebras de energia e muitos dias de grande cansaço, não pelo facto de fazer esforços, mas devido a uma doença auto imune que me acompanha e que por vezes me consome as energias por completo, tenho mesmo de recorrer quando mais preciso a suplementos vitamínicos para ajudar no meu dia a dia. Já tomei muito Viterra, mas esta novidade em saquetas é para mim bem mais prática, pois posso levá-las comigo e tomar uma sempre que sinto necessidade e de forma muito prática. A energia volta em pouco tempo! A embalagem tem 20 saquetas e deve tomar-se uma ou no máximo duas por dia e acreditem que não custa nada pois o sabor a laranja do pó até é bem agradável, apesar de um pouco ácido. Se ainda não conhecem esta novidade, e precisam de uma dose diária de energia, visitem a página de facebook da Viterra e o site oficial e vejam mais pormenores sobre este suplemento ou sobre todos os outros que a marca disponibiliza. Por fim… como é evidente e como todos sabem, mesmo que os suplementos vitamínicos pareçam inofensivos e sejam de venda livre, nunca os devemos tomar sem aconselhamento médico, como eu faço sempre. Por isso caso sintam necessidade falem com o vosso médico e ponderem esta opção. Posted in: Saúde | Tagged: falta de energia, Garaná, Gingeng, Quebras de energia, Suplemento multivitamínico, Viterra, Viterra Max Energy 4 thoughts on “Viterra Max Energy” 14 Setembro, 2018 at 16:23 Dessa marca já experimentei os multivitamínicos e gostei muito. Tenho por hábito tomar suplementos no outono e na primavera, que são as alturas do ano mais exigentes para o nosso corpo e, como também tenho uma doença auto-imune, preciso de reforçar o sistema imunitário. 14 Setembro, 2018 at 18:33 Não conhecia a marca. Já recorri uns anos atrás a um suplemento para me ajudar a fortalecer a nível de memória. Há dias em que o dia ainda mal começou e me sinto exausta e isso custa tanto. É bom sempre conhecer novos produtos que nos ajudem a sentir melhor no dia-a-dia. 14 Setembro, 2018 at 22:07 Tb tomo por vezes algo do género… Esse não conhecia, mas tb peço sempre aconselhamento médico. 15 Setembro, 2018 at 19:42 Nunca tomei nada do género mas pelo que dizes devem ser produtos bons.",original,original,original,original,1,0.2 "06/04/2020 - Quarentena em SP segue até 22 de abril 04/04/2020 - Corpo de empresário morto com coronavírus é sepultado 02/04/2020 - Fake News: CPFL esclarece áudio de cliente e falsos colaboradores 31/03/2020 - Declarações do IR somam 34% em Penápolis 30/03/2020 - Vila Fátima concentra casos mais graves de suspeita do coronavírus 28/03/2020 - Carreata pede reabertura do comércio 27/03/2020 - Penápolis tem o 1º caso confirmado de coronavírus 26/03/2020 - Combustíveis têm queda nos preços em Penápolis 25/03/2020 - Idosos e profissionais da saúde podem se vacinar a partir desta quinta-feira 24/03/2020 - Vacinação contra gripe: Campanha deve ser retomada na quinta-feira Você concorda com a prorrogação da quarentena por mais 15 dias feita pelo Estado de São Paulo? Daep garante que água ainda não é problema na cidade Rafael Machi Penápolis possui água suficiente para abastecer 90 mil pessoas Os meios de comunicação têm divulgado os problemas que a falta de chuva tem ocasionado na região metropolitana de São Paulo, como a falta de água para abastecimento das milhões de residências. Os reservatórios do Sistema Cantareira de Abastecimento de Água, ligado à Sabesp, atingiram apenas 08% de sua capacidade e a partir de hoje o sistema terá quer contar com o “volume morto”, reservatórios mais profundos que são deixados como reservas para este tipo de situação, que ficou mais preocupante quando o diretor de relações com investidores da Sabesp, Mario Sampaio, anunciou que se não chover até outubro, São Paulo poderá sofrer mais com a falta de água. A ausência de chuva no estado de São Paulo tem prejudicado também cidades do interior, que tomaram medidas para evitar o racionamento de água. Penápolis ainda não sofre com este problema, e o racionamento está longe de acontecer, garantiu a Diretora Presidente do Departamento de Água e Esgoto de Penápolis (Daep), Silvia Shinkai. Segundo ela, o município consegue tratar e reservar três vezes mais água do que o exigido pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT) para uma cidade do porte de Penápolis. “Hoje o Daep estoca mais de 16 mil metros cúbicos de água, que é renovado todos os dias, sendo mais do que suficiente para abastecer a cidade por um dia inteiro”, comentou. Após o horário de pico, ao fim da tarde, quando as pessoas costumam usar mais água para tomar banho, fazer o jantar e outros fins, todos os reservatórios começam a ser reabastecidos, garantindo água para consumo no sai seguinte. “Desta forma, se por acaso vier a faltar água de forma repentina, o Daep consegue garantir 24 horas de abastecimento para toda a cidade”. De acordo com Silvia, a autarquia tem capacidade para tratar água suficiente para uma população de até 90 mil pessoas. Hoje a cidade conta com quatro reservatórios espalhados pela cidade, no Jardim Pevi, no Jardim Eldorado, na Vila Tóquio e na Estação de Tratamento de Água – sede do Daep. “Estamos em fase de estudos para construirmos novo reservatório na região da Cidade Jardim, que hoje possui grande expansão com a criação dos bairros Jardim do Lago. Isso ajudará a manter pressão de água, que beneficiará os moradores com uma distribuição adequada”, explicou. “Mesmo com a garantia de que a cidade possui água suficiente, temos que ressaltar a importância de evitar o desperdício, pois a economia de água ajuda a evitar problemas futuros e também o bolso do consumidor”, ressaltou. Preservação de nascentes Hoje Penápolis está tranquilo graças ao trabalho de preservação que tem sido com o Ribeirão Lajeado, rio que abastece a cidade. Segundo o coordenador do Consórcio Intermunicipal Ribeirão Lajeado, Hugo Crepaldi, a todo instante, novas mudas de árvores são plantadas em torno do rio para evitar o assoreamento do mesmo. “Não somente o plantio de mudas, mas também todo um acompanhamento é feito a fim de garantir a existência de um rio tão importante como é o Lajeado, garantindo assim, o abastecimento de água da população”, comentou. Hugo disse que existe um grande trabalho s...",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos todos os dias? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o algodão da nossa roupa… Tudo isso vem da natureza, dos nossos chamados recursos naturais! Os recursos naturais são tudo aquilo que a natureza nos oferece e que usamos para viver. São como presentes que a Terra nos dá! Imagine um rio: ele nos dá água para beber, para tomar banho e para irrigar as plantações que nos dão comida. A água do rio é um recurso natural muito importante. E o sol? Ele nos dá luz e calor, que são essenciais para as plantas crescerem e para nos aquecer. A luz do sol é outro recurso natural fantástico! A madeira das árvores também é um recurso natural. Com ela, podemos construir casas, móveis e até fazer papel para desenhar e escrever! Mas, atenção: precisamos cuidar das nossas florestas e plantar mais árvores para que a gente sempre tenha madeira disponível. Precisamos usar a madeira com sabedoria, sem derrubar mais árvores do que o necessário. O solo, a terra onde plantamos, é outro recurso natural super importante. É no solo que as plantas crescem e nos dão alimentos como frutas, verduras e legumes. Precisamos cuidar do solo para que ele continue fértil e produtivo. Uma forma de cuidar do solo é não jogar lixo nele e usar técnicas de plantio que não o prejudiquem. Até mesmo o ar que respiramos é um recurso natural! Precisamos de ar limpo para viver saudáveis. Por isso, é importante evitar a poluição do ar, não jogando lixo nas ruas e evitando queimadas, que soltam muita fumaça. Que tal plantar uma árvore na sua casa ou na sua escola? As árvores ajudam a limpar o ar! Os recursos naturais são muito importantes para a nossa vida, mas eles não são infinitos. Precisamos usá-los com cuidado e responsabilidade, pensando nas futuras gerações. Que tal começarmos a repensar nossos hábitos? Podemos economizar água ao escovar os dentes, reutilizar embalagens e separar o lixo para reciclagem. Pequenas atitudes fazem toda a diferença! Agora, pensem um pouquinho: quais outros recursos naturais vocês conhecem? Como podemos cuidar melhor deles? Compartilhem suas ideias com seus amigos e familiares e vamos juntos proteger os tesouros da natureza!",Geografia,Recursos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, introduzindo o conceito de recursos naturais de forma clara e acessível para crianças. Utiliza exemplos práticos e cotidianos, incentivando a reflexão e a ação em prol da sustentabilidade. A linguagem é adequada para os anos iniciais do ensino fundamental, promovendo o aprendizado de forma lúdica e engajadora. Aborda a importância da preservação e o uso consciente dos recursos, incentivando práticas sustentáveis.",5,1.0 "Ela só gosta de dar o cu - Porno Bengala Depois de chupar a rola do seu parceiro ela mostrou pra ele que só gosta de dar o cu na hora do sexo.",original,original,original,original,0,0.0 "Página 11 dos resultados de 241 itens digitais encontrados em 0.031 segundos Costa, Susana; Centro de Estudos Sociais #Ciência forense#justiça#identificação por perfis genéticos A ciência forense pretende auxiliar o direito tornando a justiça mais científica e, portanto, em princípio, mais rigorosa. Uma manifestação recente dessa pretensão é o uso da identificação por perfis genéticos. A adopção desta técnica veio abrir novas possibilidades no domínio da identificação individual, mas também tornar visíveis problemas de ordem técnica e prática que podem tornar o seu uso controverso e estar na origem de abusos e de erros judiciais, podendo pôr em causa princípios fundamentais da cidadania e da vida democrática.Os obstáculos ao cumprimento das promessasde uma técnica que, à primeira vista, poderia vir resolver muitos dos problemas que se colocam ao meio judicial, nomeadamente o da adequação da sentença ao crime, são numerosos. Um tema que assume no quadro desta problemática uma importância central é o da padronização das técnicas, geralmente encarada como uma garantia de rigor, de estabilidade e de possibilidade de utilização flexível dessas técnicas. Mas a padronização das técnicas suscita, por sua vez, o problema da possibilidade de padronização do direito. Este estudo procura identificar as forças e fragilidades desta técnica, tentando perceber, em simultâneo... Rinke,Stefan; Silva,André Felipe Cândido da; Junghans,Miriam; Cavalcanti,Juliana Manzoni; Muñoz,Pedro Felipe Neves de #história global/história transnacional#relações Europa-América Latina#relações Brasil-Alemanha#Stefan Rinke (1965- ) Acadêmico que se dedica a pensar o desenvolvimento histórico da América Latina levando em consideração sua inserção no concerto internacional, o historiador alemão Stefan Rinke, da Universidade Livre de Berlim, é entrevistado por alunos e ex-alunos da Casa de Oswaldo Cruz/Fiocruz. Dimensões diversas como as relações econômicas e diplomáticas, os fluxos migratórios e os conflitos étnicos constituem, nos trabalhos de Rinke, meios de análise das redes de interdependência que ataram a América Latina à Europa e aos EUA. Suas reflexões extrapolam o âmbito do continente latino-americano e permitem pensar a globalização como processo histórico, situando contextos nacionais e regionais num quadro geral. Na entrevista Rinke fala sobre sua trajetória acadêmica, história global/transnacional e projetos conjuntos entre a Alemanha e a América Latina. Souza,Juliano de; Almeida,Bárbara Schausteck de; Marchi JÚNIOR,Wanderley #Pierre Bourdieu#Sociologia#Futebol AS OPÇÕES ESTRATÉGICAS DAS EMPRESAS LOCAIS EM FACE DA GLOBALIZAÇÃO DA ATIVIDADE PRODUTIVA: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO NA CADEIA DO LEITE ##empresas locais#opções estratégicas#cadeia A entrada de empresas transnacionais no país afeta a competitividade das empresas brasileiras, principalmente as que operam apenas no mercado local. As dificuldades de crescimento ou mesmo de sobrevivência destas empresas em face do processo de globalização da atividade produtiva são o foco deste trabalho. Busca-se aqui aprofundar o entendimento sobre como as empresas que atuam apenas no mercado local estão se reestruturando estrategicamente, principalmente numa cadeia agroindustrial como a do leite, caracterizada pela concentração de empresas de capital estrangeiro. Por ser um tema em estágio inicial de conhecimento, optou-se pela realização de estudo de casos exploratórios. Os casos analisados ilustram possíveis estratégias de sobrevivência e de crescimento para as empresas brasileiras, a partir de um mapeamento das opções estratégicas disponíveis às mesmas. Mundo da Vida, Ethos Democrático e Mundialização: A Democracia Deliberativa segundo Habermas; Life world, democratic ethos and mundialization: deliberative democracy according to Habermas Oliveira, Nythamar de; Pontifícia Universidade Católica (PUC-RS)/CNPq #deliberative democracy#democratic ethos#globalization#juridification#democracia deliberativa#ethos democrático#...",original,original,original,original,2,0.4 "Já se sentiu como um detetive tentando desvendar um mistério? A resolução de problemas em matemática é exatamente isso! Em vez de pistas escondidas em um livro, você encontra números, informações e desafios lógicos que precisam ser decifrados. Mas não se preocupe, com as ferramentas certas, você se tornará um mestre na arte de resolver problemas! **O que é um problema matemático?** Um problema matemático é uma situação que exige uma solução, utilizando conhecimentos e habilidades matemáticas. Ele pode aparecer em diversas formas: um texto descrevendo uma situação, uma imagem com informações numéricas ou até mesmo uma questão que surge no seu dia a dia. O importante é identificar o que se pede e quais informações você tem à disposição. **O Segredo para o Sucesso: Passos Fundamentais** 1. **Compreensão:** Leia o problema com atenção, quantas vezes forem necessárias. Sublinhe as informações importantes, identifique o que está sendo perguntado e tente visualizar a situação. Imagine a cena! Se o problema fala de pizzas, imagine as pizzas sendo divididas. 2. **Planejamento:** Agora que você entendeu o problema, pense em como resolvê-lo. Quais operações matemáticas serão necessárias? (Adição, subtração, multiplicação, divisão?). Organize as informações e defina uma estratégia. Às vezes, desenhar um diagrama ou fazer uma tabela pode ajudar muito. 3. **Execução:** Coloque o seu plano em prática! Realize os cálculos com cuidado, seguindo a ordem correta das operações. Preste atenção aos detalhes e não se esqueça das unidades de medida (metros, quilogramas, etc.). 4. **Verificação:** Ufa! Você chegou a uma resposta. Mas espere, será que ela faz sentido? Verifique se a sua resposta é razoável e se responde à pergunta original. Se estiver calculando a quantidade de pessoas em uma sala, sua resposta não pode ser um número negativo, certo? Use o bom senso! **Exemplos Práticos do Dia a Dia** * **Dividindo a Pizza:** Uma pizza grande foi cortada em 12 fatias. Se você e seus dois amigos comerem a mesma quantidade de fatias, quantas fatias cada um comerá? * *Compreensão:* Temos 12 fatias e 3 pessoas (você e dois amigos). * *Planejamento:* Dividir o número total de fatias pelo número de pessoas. * *Execução:* 12 / 3 = 4 fatias. * *Verificação:* 4 fatias por pessoa x 3 pessoas = 12 fatias. A resposta faz sentido! * **Calculando o Troco:** Você comprou um pacote de figurinhas por R$ 5,50 e pagou com uma nota de R$ 10,00. Quanto você receberá de troco? * *Compreensão:* Você pagou R$ 10,00 e a compra custou R$ 5,50. * *Planejamento:* Subtrair o valor da compra do valor pago. * *Execução:* R$ 10,00 - R$ 5,50 = R$ 4,50. * *Verificação:* R$ 5,50 (figurinhas) + R$ 4,50 (troco) = R$ 10,00. Tudo certo! **Perguntas para Refletir** * Em quais outras situações do seu dia a dia você usa a resolução de problemas matemáticos? * Qual a sua maior dificuldade ao resolver um problema? Como você pode superá-la? * Você prefere resolver problemas sozinho ou em grupo? Por quê? A resolução de problemas é uma habilidade essencial não apenas para a matemática, mas para a vida! Ao praticar e seguir os passos que aprendemos aqui, você estará preparado para enfrentar qualquer desafio que surgir, seja na escola, em casa ou no mundo afora. Então, pegue seu lápis, sua borracha e prepare-se para desvendar os enigmas da matemática!",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Apresenta informações básicas relevantes sobre resolução de problemas matemáticos, aborda elementos pertinentes à educação de forma organizada e alinhada aos parâmetros curriculares, introduz conceitos importantes de forma clara e consistente, e oferece exemplos práticos e perguntas para reflexão, promovendo um aprendizado estruturado e engajador.",5,1.0 "A Biofábrica Governador Miguel Arraes tem como missão desenvolver e produzir vegetais em larga escala com interesse econômico e estratégico para a conservação da biodiversidade da região e aumento da produtividade de produtores rurais. As atividades do Cetene na área de microeletrônica são realizadas pelo Laboratório para Integração de Circuitos e Sistemas (Lincs). O laboratório tem como missão desenvolver projetos de alta qualidade e oferecer serviços de pesquisa e desenvolvimento em sistemas eletrônicos de aplicação específica. O LMNano é um dos seis Laboratórios Estratégicos de Nanotecnologia do Ministério da Ciência, Tecnologia, Inovações e Comunicações. É um laboratório multiusual porque permite serviços para diversos setores, como, por exemplo, os de mineração, químico e petroquímico, têxteis, metalúrgico, farmacêutico e de cosméticos, indústrias de corantes/pigmentos, construção civil, microeletrônica, medicina e perícia. Desenvolver ou modificar sistemas, processos e produtos que estejam ligados a seres vivos. A biotecnologia mescla tecnologia à ciência, a fim de que sejam originados produtos úteis que contribuam para a resolução de problemas por meio de técnicas inovadoras. Reduzir a dimensão dos componentes e circuitos, mantendo ou aperfeiçoando o padrão de eficiência e diminuir os custos são as metas de toda empresa de microeletrônica, para isso, investimentos na casa do bilhões são injetados pelo governo brasileiro e empresas especializadas no setor, para pesquisa e desenvolvimento de novas tecnologias. Caso queira utilizar nossos equipamentos ou a nossa infraestrutura faça o login abaixo: ACESSO AOS FORMULÁRIOS DE SOLICITAÇÃO",original,original,original,original,3,0.6 "Brasil importou US$ 8,3 bilhões e exportou US$ 3,3 bilhões em produtos químicos no primeiro trimestre do ano – Sinproquim Fale Conosco Quem Somos O Papel do Sinproquim Diretoria Assessorias Assuntos jurídicos e de recursos humanos Assuntos Tributários Comércio Exterior Economia e Conjuntura Logística e Assuntos Regulatórios Estatuto Relatório de Atividades História Galeria de Presidentes Contato Convenções Coletivas Contribuição Associadas Notícias Notícias do Setor Notícias das Associadas Informativo LinQ Informativo InfoQ Circulares Assessoria de Imprensa Serviços Cursos e Eventos Serviços prestados aos associados O que é o Quê na Química Comissões Compliance Jurídica e de recursos humanos Guia empresas e serviços Brasil importou US$ 8,3 bilhões e exportou US$ 3,3 bilhões em produtos químicos no primeiro trimestre do ano Notícias do Setor 2 de maio de 2017 De janeiro a março, as importações brasileiras de produtos químicos somaram US$ 8,3 bilhões, com elevação de 7,3% em relação ao mesmo período de 2016. As exportações, de US$ 3,3 bilhões, cresceram 14,2% na mesma comparação. O déficit acumulado da balança comercial de produtos químicos chegou a US$ 5,0 bilhões, valor 3,1% superior a registrado em relação ao mesmo período de 2016. Nos últimos 12 meses (abril/16 a mar/17), o déficit totaliza US$ 22,2 bilhões. Os intermediários para fertilizantes, com compras de US$ 1,6 bilhão, correspondentes a 6,9 milhões de toneladas, foram os produtos químicos mais importados pelo País no período. As resinas termoplásticas, com vendas externas de US$ 612,7 milhões no período, foram os produtos mais exportados pelo Brasil. Em relação aos três primeiros meses de 2016, as exportações de resinas termoplásticas cresceram 8,1% em valor. As importações de produtos químicos no primeiro trimestre, de 10,8 milhões de toneladas, tiveram um expressivo aumento de 37,7%, o que representa um novo recorde histórico para o período. As exportações somaram 4,2 milhões de toneladas, com elevação de 0,8% em relação ao primeiro trimestre de 2016. No mês de março, as compras externas de produtos químicos cresceram 18,3%, em relação a fevereiro, chegando a US$ 3,0 bilhões. As exportações, de US$ 1,2 bilhão, tiveram incremento de 22,9%, na mesma comparação. Em relação a março de 2016, foram registrados aumentos de 9,1% nas importações e de 14,6% nas exportações. Buscar notícia Notícias Recentes Conflito entre Rússia e Ucrânia elevou os preços de vários produtos importados pelo Brasil Receita Federal prorroga até março o prazo de adesão a programas de transação tributária Cesiq vai convidar entidades de outros segmentos da indústria química para debater futuro do setor São Paulo vai liberar R$ 200 milhões em nova rodada de transferência de crédito acumulado do ICMS Ministério da Justiça volta a incluir o ácido sulfúrico na relação de produtos controlados pela Polícia Federal",original,original,original,original,2,0.4 "Você já parou para pensar de onde vem a água que bebemos, que usamos para tomar banho e que molha as plantas? Ela não surge do nada! A água participa de uma aventura constante, um verdadeiro ciclo que se repete sem parar, chamado Ciclo da Água. Imagine a água como um super-herói que se transforma e viaja por todo o planeta! Primeiro, o Sol, com seu calor, aquece a água dos rios, lagos, oceanos e até mesmo a água que está no solo. Essa água se transforma em vapor, um gás invisível que sobe para o céu. Esse processo se chama evaporação. É como quando a mamãe coloca água para ferver e sai aquela fumacinha da panela! Lá no alto, o vapor de água encontra o ar frio e se junta, formando as nuvens. É como se o vapor se abraçasse, ficando juntinho até formar gotinhas de água bem pequenas. Esse processo é a condensação. Quando muitas gotinhas se juntam, as nuvens ficam pesadas e a água volta para a Terra em forma de chuva, neve ou granizo. É a precipitação! A água da chuva, da neve ou do granizo pode seguir vários caminhos. Parte dela escorre para os rios, lagos e oceanos, voltando para o início do ciclo. Outra parte é absorvida pelo solo, alimentando as plantas e os lençóis freáticos, que são como rios subterrâneos. As plantas também usam a água e a liberam para a atmosfera em forma de vapor, através de um processo chamado transpiração, parecido com quando a gente sua para se refrescar. E assim, a água continua sua dança, evaporando, condensando e precipitando, em um ciclo sem fim que garante a vida no nosso planeta. Sem o ciclo da água, não teríamos água para beber, as plantas não cresceriam e os animais não sobreviveriam. É por isso que é tão importante cuidar da água, evitando o desperdício e a poluição. Pense nisso da próxima vez que abrir a torneira! De onde será que veio essa água? E para onde ela vai depois? Que tal observar as nuvens no céu e imaginar a água viajando pelo ar? O ciclo da água é uma das maiores maravilhas da natureza!",Ciências,Fenômenos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho explica o ciclo da água de forma clara e acessível, utilizando analogias (super-herói, fumacinha da panela) para facilitar a compreensão, especialmente para crianças. Aborda conceitos importantes como evaporação, condensação e precipitação, e sua relevância para a vida no planeta. O texto é adequado para o ensino fundamental, estimulando a reflexão sobre a importância da água e a observação da natureza. Recebe todos os pontos.",5,1.0 "Uma equipe de pesquisadores está desenvolvendo painéis solares que também produzem água potável - InovaSocial Uma equipe de pesquisadores está desenvolvendo painéis solares que também produzem água potável Publicado em 12/07/2019 / por Inova Social / em Soluções de Impacto Pode parecer chocante, mas é verdade: 783 milhões de pessoas ao redor do mundo não têm acesso a água potável. Apesar de nosso planeta ter uma quantidade quase infinita de água, a maior parte dela está em nossos oceanos, cheia de sal. Embora seja possível dessalinizar parte dessa água, o processo tem um alto custo e usa muita energia. Pensando nisso, um novo projeto de pesquisa da Universidade de Ciência e Tecnologia Rei Abdullah (Thuwal, Arábia Saudita), publicado na Nature, desenvolveu um painel solar que funciona como um purificador de água, bombeando a água do oceano e a tornando potável, ao mesmo tempo que não causa gasto de energia para uma casa ou edifício. Tudo começa com um painel solar comum, que só pode transformar cerca de 20% da energia em eletricidade, enquanto perde os outros 80% para o ar, em forma de calor. Até então, esse calor era considerado um desperdício, mas o sistema desenvolvido pelos pesquisadores usa esse calor para purificar a água. O calor ambiente é direcionado para um sistema de tubos bombeados com água do mar. Uma vez aquecida, a água do mar evapora através de várias membranas de vidro de quartzo fibroso, que purifica a água, filtrando-a através de tubos minúsculos. Ao mesmo tempo, camadas condutoras dentro dos tubos continuam a recapturar o calor, para alimentar o processo de evaporação de novo e de novo. Segundo Peng Wang, um dos pesquisadores, o protótipo ainda tem muito espaço para melhorias de eficiência, mas pode gerar quantidades significativas de água limpa e dessalinizada. Cada metro quadrado de painéis solares é capaz de produzir 1,64 litro de água por cada hora. Assim, uma casa com 180m2 de painéis solares no telhado poderia produzir 23 litros de água potável por hora. Para o pesquisador, a ideia do projeto não é a substituir as usinas de dessalinização em larga escala, mas sim para fornecer água potável em escala descentralizada em áreas com densidade populacional baixa a média.” A tecnologia desenvolvida por Wang e sua equipe ainda precisará ser otimizada em pesquisas futuras antes que possa ser aplicada em larga escala, mas, considerando que 40% da população mundial vive perto de uma costa, não há dúvidas de que essa é mais uma ideia que pode trazer resultados grande impacto para o planeta e melhorar a vida um número gigante de pessoas que vivem ao redor dele. ÁguaCiênciaEnergia LimpaEnergia SolarPlanetaPlantaSustentabilidade Post anteriorNUGGS: Essa nova marca de carne plant based foi criada por um jovem de 19 anos! Próximo postGoogle anuncia estratégia de economia circular em suas operações no mundo todo",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na incrível diversidade de paisagens que o Brasil oferece? Nosso país é gigante e, por isso, abriga uma variedade impressionante de ambientes naturais e culturais. Vamos embarcar juntos em uma viagem para desvendar esses segredos! Primeiro, é importante entender o que chamamos de paisagem. Paisagem é tudo aquilo que nossos olhos alcançam em um determinado lugar: as montanhas, os rios, as florestas, as cidades, as plantações... Tudo isso forma a paisagem. E ela pode ser natural, quando predomina a natureza intocada, ou cultural, quando a ação humana é mais evidente. Imagine a Floresta Amazônica: uma imensidão verde, com rios serpenteando e uma biodiversidade única no mundo. Essa é uma paisagem natural exuberante! Agora, pense em São Paulo, uma metrópole com prédios altíssimos, ruas movimentadas e muita gente. Essa é uma paisagem cultural, transformada pela atividade humana ao longo do tempo. No Brasil, encontramos paisagens de todos os tipos! No Nordeste, temos o sertão, com sua vegetação adaptada à seca e paisagens áridas. No Sul, os pampas, campos abertos onde a pecuária é forte. No Sudeste, a Mata Atlântica, uma floresta rica e importante, que abriga cidades como Rio de Janeiro, com suas praias e montanhas. E no Centro-Oeste, o Pantanal, uma das maiores áreas úmidas do planeta, lar de uma fauna riquíssima. As paisagens brasileiras são dinâmicas, ou seja, estão sempre se transformando. A natureza age com o vento, a chuva e os rios, modelando o relevo. Mas a ação humana também é muito importante: a agricultura, a construção de estradas e cidades, a exploração de recursos naturais... Tudo isso modifica as paisagens. É fundamental entendermos como essas transformações acontecem e quais são suas consequências. Por exemplo, o desmatamento da Amazônia pode levar à perda de biodiversidade e ao aumento do aquecimento global. A poluição dos rios pode comprometer o abastecimento de água e a saúde das pessoas. Por isso, é tão importante cuidarmos do nosso planeta e buscarmos formas de desenvolvimento sustentável. Pensem em sua cidade ou região: qual é a paisagem predominante? Quais elementos naturais e culturais a caracterizam? Como a ação humana tem transformado essa paisagem ao longo do tempo? Refletir sobre essas questões nos ajuda a compreender melhor o mundo em que vivemos e a construir um futuro mais justo e sustentável para todos! As paisagens do Brasil são um tesouro que precisamos conhecer, valorizar e proteger. Cada uma delas conta uma história e nos ensina sobre a diversidade e a riqueza do nosso país. Que tal começarmos essa aventura juntos?",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de paisagem de forma clara e contextualizada com exemplos brasileiros, abrangendo paisagens naturais e culturais. Estimula a reflexão sobre a transformação das paisagens pela ação humana e a importância da sustentabilidade. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, promovendo o conhecimento geográfico e a consciência ambiental.",5,1.0 "Todos os dias nós adicionamos os melhores filmes para adultos. Alunos foda legal depois dos exames. A ruiva dos sonhos transa com o chefe rico enquanto a esposa assiste. 634 pessoas responderam seu anúncio : Sou bem safada, sempre em busca de novas emoções e sensações. Se você é um homem casado ou livre e procura uma garota sensual para transar, entre em contato comigo, veremos o que acontece entre nós. Bela mulher madura, sedutora quarentona de olhos azuis deseja conhecer homens mais jovens para uma amizade especial. Quer copular estas ou outras mulheres carentes em busca de aventuras fora do casamento? Para contatar estas mulheres carentes e marcar encontros com elas apenas tem de efetuar o registo gratuito na nossa comunidade. Boa sorte e bons encontros. Amigo secreto do casal Ola sou Renato, marido da Karla, gostaria que publicasse nossas fotos, somos um casal, porem estamos procurando esposas para relacionamento comigo e comedores dotados para ela, ela gosta que eu faca sexo com outras e eu maneira que ela faca sexo com outros porem dotados. Nao saimos juntos, levemente separados, muito raramente juntos. Tags Contatos de esposas e comedores. Oi Amaro,tudo bem? Vi seu anuncio e adoreeei! Meu ponto fraco é mulher gordinha! Podemos cv? 730 pessoas responderam seu anúncio : Youporn Ninfetas O que é uma ninfeta para você? Aquela jovem extremamente sedutora, que tira a cabeça de qualquer homem do sério, principalmente os restante maduros? É aquela espécie de Lolita, que te enlouquece usando uma roupinha inocente, como um vestido primaveril? As ninfetas se originaram das ninfas, os espíritos femininos que cuidavam da natureza e, muitas vezes, terminavam envolvidas em orgias. Com o tempo, a termo ninfa deu origem ao termo ninfeta, e passou a significar exatamente o que você conhece hoje: uma mulher muito jovem, sexualmente ativa e extremamente sedutora. Tudo aquilo que enlouquece os homens mundo afora.",original,original,original,original,0,0.0 "Resultados 1 a 40 de 52 estou saindo para o Atacama dia 25/fev (passando por Argentina e Chile) e não achei nenhum tópico sobre a obrigatoriedade e/ou necessidade de levar a PID para o Chile Alguém já teve que apresentá-la ? É possível ir sem esse documento ? No Distrito Federal esse documento custa R$ 290,00 e parece-me um custo desnecessário. Fiz várias pesquisas e até agora não tive convicção de sua necessidade. Não é necessário, já fui 2 vezes, fui parado pela polícia e a CNH brasileira é suficiente. Além disso vc vai precisar do soapex, q é o seguro para extrangeiros com veículo, faz pela Internet. Em 2015 viajamos em cinco motos pelo Chile, Peru, Argentina e Paraguai e em nenhum momento foi pedida a PID. Todos tínhamos tirado e foi uma despesa desnecessária. Só em poucas aduanas foram solicitados os seguros tipo Carta Verde ou SOAT. Só fomos parados uma única vez pela polícia e foi ainda no Brasil. Quem realmente exigiu o seguro foi a aduana do Paraguai. Lá já tem todo um esquema de venda de seguros nas proximidades, com cheiro de jogo de conveniência. Everton, tb fui só com a habilitação e passaporte, além do Soapex e Carta Verde. O PID não é obrigatório. Não sei se a regra é aplicável tb para motos próprias, mas se for alugar um carro no Chile ou na Argentina, ou deverá apresentar o PID ou a habilitação e o PASSAPORTE... o conjunto habilitação + RG não é aceito. No Detran SP diz ser obrigatório nos países da Convenção de Viena. http://www.saopaulo.sp.gov.br/spnoti....php?id=243733 Já no Detran do RS diz que a CNH é válida na maioria dos países da Convenção de Viena por até 180 dias. Porém eles dizem que a PID pode ajudar na checagem dos documentos em caso de acidentes, ou seja, se for e voltar sem ocorrência pode não ser necessário, mas no caso de algum imprevisto pode fazer falta. Como disseram, nem mesmo os seguros eles pedem/verificam, mas se houver sinistro vc será responsabilizado por não ter. http://www.detran.rs.gov.br/conteudo...l-para-dirigir Apesar de a CNH ser aceita na maioria dos países signatários da Convenção de Viena (por até 180 dias a partir do ingresso no país), portar a PID é o mais recomendável, visto que se trata de um documento internacionalmente reconhecido, traduzido em oito idiomas (alemão, árabe, chinês, espanhol, francês, inglês, português e russo). A PID pode facilitar a checagem das informações do condutor, não apenas em situações de fiscalização com agentes oficiais, mas também na hora de locar veículos, resgatar seguros e buscar agilidade nos atendimentos em casos de acidentes. É OBRIGATÓRIO SIM!! porém...não pedem. País nenhum tem o hábito de pedir quando fiscaliza. Aqui no RS mesmo, os Uruguaios e Argentinos dificilmente são cobrados pela PID. Mas que é obrigatório isso é! Se a autoridade de trânsito durante a abordagem quiser cobrar ela pode! Somente com a PID é que o fiscalizador conseguirá ler e interpretar o que diz nossa CNH, pois estará na língua dele as informações. Até pq a PID explica o que é o que. Exemplo: categoria A: moto e triciclo. No Uruguai por exemplo categoria A é carro e pequenos caminhões até 6.000kg se não me engano. Ou seja, cada país tem suas classificações para condução veicular e a PID explica o que é o que na língua de quem vai fiscalizar. Quanto a CNH vale por 6 meses com visto de turista, depois necessita-se realizar o processo de obtenção da mesma no país o qual se deseja. Nos países do mercosul é dispensado o visto e consequentemente o passaporte, entra-se com a identidade fazendo o permisso. Última edição por Eduardo Caborteiro; 15/02/2017 às 01:43 PM. Sei não, não sou especialista do assunto mas não achei nenhum lugar citando a obrigatoriedade. Falam bastante da facilidade que a PID pode dar, só. Eu, particularmente usei na 1a vez na terra de Tevez, depois... no more, muito caro. http://g1.globo.com/Noticias/Carros/...+EXTERIOR.html Eu acabei de solicitar a minha. É caro, mas vale pela tranquilidade de estar com toda documentação. https://pt.wikipedia.o...",original,original,original,original,2,0.4 "Hugh Jackman revela nova cirurgia para combater câncer de pele O fator de cura do Wolverine não consegue enfrentar o excesso de exposição ao sol sem protetor solar. O ator australiano Hugh Jackman, de 47 anos, revelou ter removido pela quinta vez um câncer de pele do tipo carcinoma basocelular. ""Este é um exemplo do que acontece quando você não usa protetor solar"", destacou o astro dos filmes de super-heróis. ""A forma mais branda de câncer, mas séria de qualquer jeito"", acrescentou. Jackman reforçou a necessidade de usar proteção, evitar exposição excessiva ao sol e, ainda, fazer exames com frequência. A primeira vez que ele precisou passar por procedimento foi em novembro de 2013.",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar que os números estão por toda parte? Hoje, vamos embarcar em uma jornada para desvendar os mistérios das frações e dos decimais, dois conceitos super importantes e que fazem parte do nosso dia a dia. Preparados? Imagine que sua mãe fez um bolo delicioso para o lanche da tarde. Ela corta o bolo em 8 pedaços iguais. Se você comer um desses pedaços, você comeu 1/8 (um oitavo) do bolo. Isso é uma fração! A fração representa uma parte de um todo. O número de baixo (8) indica em quantas partes o bolo foi dividido, e o número de cima (1) indica quantas partes você comeu. Fácil, né? Agora, pense em uma barra de chocolate que também foi dividida em pedacinhos menores. Se a barra tem 10 pedaços e você come 3, você comeu 3/10 (três décimos) da barra. Mas e se quisermos representar essa quantidade de uma forma diferente? É aí que entram os decimais! 3/10 também pode ser escrito como 0,3 (zero vírgula três). Os decimais são outra forma de representar partes de um todo, assim como as frações, e eles usam a vírgula para separar a parte inteira do número da parte que é menor que um inteiro. Vamos a outro exemplo? Imagine que você tem R$ 1,50 (um real e cinquenta centavos) para comprar um pirulito. Esse número, R$ 1,50, é um decimal! O '1' representa um real inteiro, e o '50' representa 50 centavos, que é uma parte de um real. Cinquenta centavos é o mesmo que metade de um real, ou seja, 1/2 (um meio). Percebeu como as frações e os decimais estão conectados? As frações e os decimais nos ajudam a entender o mundo à nossa volta. Quando dividimos uma pizza com os amigos, quando medimos o comprimento de um brinquedo com uma régua, ou quando calculamos o troco na padaria, estamos usando esses conceitos matemáticos. Que tal praticar um pouco? Pense em diferentes situações do seu dia a dia e tente identificar as frações e os decimais presentes nelas. Quantos pedaços de fruta você comeu hoje? Qual a altura do seu animal de estimação? Quanto custa o seu gibi favorito? Ao observar e experimentar, você vai se tornar um expert em frações e decimais, e a matemática se tornará uma aventura ainda mais divertida! Lembre-se: a matemática está em tudo! Continue explorando, questionando e aprendendo. O mundo dos números é infinito e cheio de surpresas!",Matemática,Frações e decimais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, introduzindo frações e decimais de forma lúdica e contextualizada. Utiliza exemplos práticos do cotidiano, como bolo, chocolate e dinheiro, facilitando a compreensão dos conceitos. A linguagem é clara e acessível, adequada para crianças, e incentiva a prática e a exploração. O texto é coerente, focado e valioso para um aprendizado estruturado.",5,1.0 "Você já parou para pensar como os animais e as plantas estão conectados? À primeira vista, pode parecer que cada um vive no seu canto, mas, na verdade, eles dependem muito um do outro para sobreviver! Essa relação é tão importante que, sem ela, a vida como conhecemos não existiria. Vamos explorar essa fascinante interdependência? **O Que as Plantas Oferecem?** As plantas são como as cozinheiras da natureza. Elas usam a luz do sol, a água e o gás carbônico (aquele que a gente solta quando respira) para produzir seu próprio alimento, através de um processo chamado fotossíntese. E, como bônus, liberam oxigênio! Esse oxigênio é essencial para a respiração da maioria dos animais, incluindo nós, humanos. Além disso, as plantas fornecem abrigo e alimento direto para muitos animais herbívoros, como vacas, coelhos e gafanhotos. Imagine uma floresta sem árvores: muitos animais perderiam seu lar e sua fonte de comida. **O Que os Animais Oferecem?** Os animais também desempenham um papel crucial. Muitos animais, como abelhas, borboletas e beija-flores, ajudam na polinização. Quando eles visitam as flores para se alimentar do néctar, carregam o pólen de uma flor para outra, permitindo que as plantas se reproduzam e gerem frutos e sementes. Sem a polinização, muitas plantas não conseguiriam se reproduzir, o que afetaria toda a cadeia alimentar. Além disso, alguns animais, como os passarinhos e os macacos, ajudam a espalhar as sementes das plantas, comendo os frutos e depositando as sementes em outros lugares, o que contribui para a dispersão das espécies. **Exemplos do Dia a Dia:** * Pense em uma macieira. Ela precisa das abelhas para polinizar suas flores e produzir maçãs. Nós comemos as maçãs, e as abelhas se alimentam do néctar das flores. É uma cadeia de benefícios! * As minhocas, que vivem no solo, ajudam a arejar a terra, facilitando o crescimento das raízes das plantas. Além disso, suas fezes servem como adubo natural, enriquecendo o solo com nutrientes. * As aves que se alimentam de frutos ajudam a espalhar as sementes por diferentes áreas, garantindo que novas plantas cresçam e perpetuem a espécie. **E o Que Acontece se Essa Relação é Desfeita?** Quando o equilíbrio entre animais e plantas é perturbado, por exemplo, pelo desmatamento ou pela poluição, as consequências podem ser desastrosas. A perda de plantas afeta a disponibilidade de alimento e abrigo para os animais, além de reduzir a produção de oxigênio. A diminuição da população de animais polinizadores pode levar à extinção de plantas. É por isso que é tão importante cuidarmos do meio ambiente e protegermos tanto os animais quanto as plantas. **Para Refletir:** * Quais outras relações de interdependência entre animais e plantas você consegue identificar no seu dia a dia? * O que podemos fazer para ajudar a preservar essa relação e garantir um futuro mais sustentável para o nosso planeta? A interdependência entre animais e plantas é um tema fascinante que nos mostra como a natureza é complexa e interligada. Ao entendermos essa relação, podemos nos tornar mais conscientes do nosso papel na preservação do meio ambiente e contribuir para um futuro mais equilibrado e sustentável para todos!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta um alto valor educacional, pois introduz o conceito de interdependência entre animais e plantas de forma clara e acessível para crianças do ensino fundamental. Apresenta exemplos do cotidiano, como a relação entre abelhas e macieiras, e explica processos como a fotossíntese e a polinização, conectando-os à importância da preservação ambiental. As perguntas reflexivas incentivam o pensamento crítico. O texto é adequado para o ensino fundamental.",5,1.0 "Olá, pequenos cientistas! Já pararam para pensar de onde vem a água que bebemos, que rega as plantinhas e que usamos para tomar banho? A água faz uma viagem muito longa e interessante, que chamamos de ciclo da água. É como se fosse uma aventura sem fim! Tudo começa com o sol, nosso astro rei, que aquece a água dos rios, lagos, oceanos e até mesmo a água que está no chão. Quando a água esquenta, ela se transforma em vapor, como quando a mamãe coloca a chaleira no fogo e sai aquela fumacinha. Esse vapor sobe lá para o céu, onde está mais frio. Esse processo se chama evaporação! Lá no alto, o vapor d'água encontra o ar geladinho e se transforma em gotinhas bem pequenas, que se juntam formando as nuvens. É como se o vapor estivesse colocando um casaco bem grosso para não sentir frio! Quando as nuvens ficam muito cheias de gotinhas, elas não conseguem mais segurar toda essa água e, então, a água volta para a Terra em forma de chuva. Às vezes, se estiver muito frio, pode até nevar ou cair granizo! Esse processo se chama precipitação. A água da chuva, da neve ou do granizo escorre pelos rios, lagos e oceanos, e também se infiltra na terra, chegando até os lençóis freáticos, que são como rios subterrâneos. E adivinhem só? O sol volta a esquentar essa água e o ciclo começa novamente! É por isso que dizemos que é um ciclo sem fim. É importante lembrar que a água é muito importante para a nossa vida e para a vida de todos os seres vivos. Por isso, devemos economizar água e cuidar dos nossos rios e lagos. Já pensou se a gente deixasse a torneira pingando o dia todo? Muita água boa iria embora sem ser aproveitada! Que tal criarmos o hábito de fechar a torneira enquanto escovamos os dentes? É uma pequena atitude que faz toda a diferença para o nosso planeta. Agora que você já conhece o ciclo da água, observe a natureza ao seu redor e tente identificar as diferentes etapas desse ciclo. Veja as nuvens no céu, a chuva caindo, o rio correndo. A natureza é realmente incrível! E lembre-se: cuidar da água é cuidar da vida!",Ciências,Fenômenos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, explicando o ciclo da água de forma clara e acessível para crianças, utilizando analogias simples e linguagem adequada. Aborda a importância da água e incentiva a conservação, alinhando-se aos currículos de ciências e geografia do ensino fundamental. O texto é coerente, completo e promove o aprendizado estruturado, com um estilo de escrita envolvente e convidativo. É apropriado para uso em sala de aula, incentivando a observação da natureza.",5,1.0 "André Gonçalves ri da fama de mulherengo: “não tenho como negar meu passado e não é demérito” - Música - Jovem Pan FM Poços de Caldas 90.9 André Gonçalves ri da fama de mulherengo: “não tenho como negar meu passado e não é demérito” - Música - Jovem Pan FM Poços de Caldas",original,original,original,original,0,0.0 "Registro de Domínio vs. Registro de Marca - HF Tecnologia Registro de Domínio vs. Registro de Marca Frequentemente recebemos e-mails de escritórios especialistas em registro de marcas e patentes alertando para o registro da marca da nossa empresa, um dos argumentos é o risco de perder o domínio (hftecnologia.com.br) que temos registrado. O mesmo ocorre com nossos clientes que pedem a nossa ajuda e opinião sobre os e-mails. Um domínio de internet é utilizado para acessarmos sites, e-mails e outros serviços disponibilizados via web, podem ser .com, .com.br, .net, .net.br, .adv.br, .gov.br etc., no Brasil são regulamentados pelo órgão Registro.BR (clique aqui e veja o nosso post sobre como funciona o registro de domínios). Eles são renovados em períodos anuais e podem estar cadastrados para pessoa física ou jurídica, se o endereço desejado (NOME.COM.BR) estiver disponível, o processo de aquisição leva poucos minutos. No Brasil a entidade responsável pelo registro de marcas é o INPI, segundo ele “A marca registrada garante ao seu titular o direito de uso exclusivo no território nacional em seu ramo de atividade econômica pelo período de dez anos, a partir da data da concessão. O registro pode ser prorrogado por sucessivos períodos de dez anos.“ Compreendida a diferença entre os conceitos e visto que são processos totalmente diferentes, vamos à resposta para a pergunta “Registro de marca dá direito ao registro do domínio?”. Seguindo diversas decisões nos tribunais brasileiros, o consenso é que o registro de uma marca não é garantia de uso do endereço corresponde a ela na internet, a não ser que a marca seja famosa, de renome ou tenha muita notoriedade. Ainda segundo os tribunais, a regra para registrar o nome de um domínio na internet brasileira é first to file (first come ou first served), ou o primeiro que registrar, além de outros requisitos exigidos pelo órgão responsável (Registro.BR). Colocamos mais abaixo links que apontam para o mesmo tema, recomendamos a leitura e orientamos que podem haver decisões contra o que colocamos aqui, por isso recomendamos sempre assessoria jurídica sobre o assunto. Finalizando, também recomendamos sempre antes de criar uma empresa, verificar a disponibilidade do domínio para que nome da empresa e site/e-mail fiquem com o mesmo padrão, lembrando que além de .com.br e .com, existem .adv.br, .eng.br, net.br etc., aumentando as possibilidades de registro. O registro da marca me dá direito sobre o domínio de mesmo nome? – Blog Fixar Propriedade Intelectual. Acessado em 14/08/2017. Qual a diferença entre REGISTRO DE MARCA e REGISTRO DE DOMÍNIO – Cone Sul. Acessado em 14/08/2017. Registro de marca no INPI não garante domínio na internet, decide TJ-RJ – ConJur. Acessado em 14/08/2017. Uso de marca em domínio na internet é de quem chega primeiro – ConJur. Acessado em 14/08/2017.",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Sabem, as palavras são como tesouros escondidos, cheias de segredos e mistérios. Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir alguns desses segredos, prestando atenção especial na ortografia e na pontuação, que são como o mapa e a bússola dessa jornada. Imagine que você está escrevendo um bilhete para um amigo convidando-o para brincar. Se você escrever ""casa"" com ""z"" em vez de ""s"", seu amigo pode ficar confuso, não é mesmo? É por isso que a ortografia é tão importante! Ela nos ajuda a escrever as palavras da maneira correta, para que todos possam entender o que queremos dizer. A ortografia é um conjunto de regras que nos ensina como escrever cada palavra. Algumas palavras são escritas de um jeito porque sempre foram assim, como ""casa"". Outras seguem regras que podemos aprender. Por exemplo, a letra ""r"" tem sons diferentes dependendo de onde está na palavra. No início, como em ""rato"", o som é forte. No meio, como em ""caro"", o som é mais suave. Já quando temos dois ""r"", como em ""carro"", o som volta a ser forte! E a pontuação? Ah, a pontuação é como a música das palavras! Ela nos ajuda a dar ritmo e melodia ao que escrevemos. Imagine ler uma história toda sem nenhuma vírgula, ponto ou exclamação. Ficaria cansativo e confuso, não é? A vírgula (,) nos ajuda a fazer pequenas pausas, como quando respiramos entre uma frase e outra. O ponto final (.) indica que uma ideia terminou. E a exclamação (!) mostra surpresa, alegria ou outros sentimentos fortes! Vamos pensar em alguns exemplos práticos. Se você está contando algo emocionante, como ""Eu vi um cachorro enorme no parque!"", o ponto de exclamação no final mostra a sua empolgação. Se você está listando seus brinquedos favoritos, pode usar vírgulas para separar cada um: ""Eu gosto de brincar de boneca, carrinho, bola e massinha."" Agora, pensem um pouquinho: Como seria um mundo sem pontos e vírgulas? Será que as histórias teriam graça? Será que conseguiríamos entender uns aos outros? A ortografia e a pontuação são ferramentas poderosas que nos ajudam a nos comunicar de forma clara e eficaz. Elas são a chave para abrir as portas do conhecimento e da imaginação. Lembrem-se sempre: a prática leva à perfeição! Quanto mais vocês lerem e escreverem, mais fácil será dominar a ortografia e a pontuação. Então, peguem seus lápis, abram seus cadernos e embarquem nessa aventura ortográfica! Descubram os segredos das palavras e divirtam-se explorando o mundo mágico da língua portuguesa!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, adequado para o ensino fundamental. Introduz conceitos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível, utilizando exemplos práticos e analogias (palavras como tesouros, pontuação como música). O estilo de escrita é claro e envolvente, incentivando a prática e a exploração da língua portuguesa. A ausência de informações complexas ou irrelevantes contribui para um aprendizado estruturado e eficaz.",5,1.0 "Você já parou para pensar por que alguns dias são ensolarados e outros chuvosos? Ou por que no inverno precisamos de casacos e no verão usamos roupas mais leves? Tudo isso está relacionado a dois conceitos muito importantes em Ciências: clima e tempo. Embora muitas vezes usemos essas palavras como se fossem a mesma coisa, elas representam fenômenos diferentes e que afetam diretamente o nosso dia a dia. O tempo se refere às condições atmosféricas em um determinado momento e lugar. É como uma foto do céu naquele instante. Pode estar ensolarado, chuvoso, ventando, ou até mesmo nevando! As previsões do tempo que vemos na televisão ou na internet nos ajudam a planejar o que vamos vestir, se precisamos levar um guarda-chuva ou se é um bom dia para ir à praia. O tempo é algo que muda constantemente, podendo variar em questão de horas. Já o clima é como um resumo do tempo ao longo de muitos anos. Ele representa o padrão das condições atmosféricas em uma região específica. Para determinar o clima de um lugar, os cientistas analisam dados de temperatura, chuva, umidade e vento durante um longo período, geralmente de 30 anos ou mais. O clima nos ajuda a entender o que esperar em cada estação do ano e como as diferentes regiões do nosso planeta se comportam. Por exemplo, o Brasil tem um clima tropical, com temperaturas geralmente altas e muita chuva, enquanto outras regiões do mundo têm climas mais frios ou secos. Mas por que o clima e o tempo são tão importantes? Eles influenciam diretamente a nossa vida! A agricultura, por exemplo, depende do clima para o plantio e a colheita de alimentos. As roupas que usamos, os tipos de casas que construímos e até mesmo os nossos hábitos de lazer são influenciados pelo clima da região onde vivemos. Além disso, entender como o clima funciona nos ajuda a prever e a nos preparar para eventos climáticos extremos, como tempestades, furacões e secas. A ação humana, através da emissão de gases poluentes, tem alterado o clima do nosso planeta, causando o que chamamos de aquecimento global. Esse fenômeno pode trazer consequências graves, como o aumento do nível do mar, o derretimento das geleiras e a ocorrência de eventos climáticos extremos com maior frequência. Por isso, é fundamental que todos nós façamos a nossa parte para reduzir a poluição e proteger o meio ambiente. Agora, pense um pouco: como o clima da sua região influencia o seu dia a dia? Que tipo de roupas você usa em cada estação do ano? Que atividades você gosta de fazer quando está sol e quando está chovendo? Refletir sobre essas questões nos ajuda a entender melhor a importância do clima e do tempo e como eles estão presentes em nossas vidas.",Ciências,Fenômenos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz de forma clara e concisa os conceitos de clima e tempo, diferenciando-os e demonstrando sua relevância para o cotidiano e para a compreensão de fenômenos naturais. Aborda a influência do clima nas atividades humanas e alerta para as mudanças climáticas e suas consequências, incentivando a reflexão sobre a importância da preservação ambiental. A linguagem é acessível e adequada ao público do ensino fundamental. Há exemplos práticos e questões que estimulam o pensamento crítico. O texto é coerente e focado, adequado para um aprendizado estruturado.",5,1.0 "Quando trabalhas com amor sempre tudo perfeito 😍😍 Ainda andas com cabelo amarelo? 😕",original,original,original,original,0,0.0 "Você será redirecionado automaticamente para o link ""Novinha drogada chupando e sentando na pica"" em 5 segundos",original,original,original,original,0,0.0 Sua sessão expirou ou você ainda não efetuou login.,original,original,original,original,0,0.0 "ONG levanta debate sobre direito à vida; antropólogos condenam imposição de lei e defendem que mudança ocorra por meio do diálogo Em cerca de 20 das mais de 200 etnias do país, costume leva à morte gêmeos, filhos de mães solteiras e crianças com deficiência No Xingu, Paltu Kamaiurá segura seu filho, Mayutá, que foi salvo da morte a que estava destinado por sua tribo; seu irmão gêmeo foi morto, como manda a tradição Mayutá, índio de quase dois anos de idade, deveria estar morto por conta da tradição de sua etnia kamaiurá. Na lei de sua tribo, gêmeos devem ser mortos ao nascer porque são sinônimo de maldição. Paltu Kamaiurá, 37, enviou seu pai, pajé, às pressas para a casa da família de sua mulher, Yakuiap, ao saber que ela havia dado à luz a gêmeos. Mas um deles já tinha sido morto pela família da mãe. Paltu enfrentou discriminação da tribo, para a qual a criança amaldiçoaria a aldeia. Relutou, porém, em sair do parque do Xingu (MT), onde vive sua etnia e outras 13, muitas das quais praticam o infanticídio. No ano passado, ele soube do trabalho da ONG Atini, que combate a prática, por meio de sua irmã Kamiru, que desenterrou o menino Amalé, condenado a morrer por ser filho de mãe solteira. Kamiru teve contato com a entidade em Brasília, ao buscar tratamento médico para o filho adotivo. Paltu pediu ajuda à ONG para conscientizar os índios de sua aldeia. A entidade foi criada há cerca de dois anos pelos lingüistas Márcia e Edson Suzuki, que em 2001 adotaram Hakani, 12. Devido à desnutrição em decorrência de hipotireoidismo congênito, que seus pais acreditavam ser uma maldição, Hakani, da etnia suruarrá, deveria morrer. Foi salva pelo irmão. É Hakani que dá nome ao documentário dirigido pelo diretor e produtor norte-americano David L. Cunningham, que está em fase de finalização e deve ser lançado neste mês no Brasil e nos Estados Unidos. Rodado em fevereiro em Porto Velho (RO) com o apoio da Atini, o vídeo mostra a história de Hakani e depoimentos contra o infanticídio, na voz de índios. Ainda praticado por cerca de 20 etnias entre as mais de 200 do país, esse princípio tribal leva à morte não apenas gêmeos, mas também filhos de mães solteiras, crianças com problema mental ou físico, ou doença não identificada pela tribo. Projeto de lei O documentário aborda projeto de lei que trata de “combate às práticas tradicionais que atentem contra a vida”, que tramita na Câmara desde maio passado. A Lei Muwaji, como é chamada em homenagem à índia que enfrentou a tribo para salvar sua filha com paralisia cerebral -caso que inspirou a criação da Atini-, estabelece que “qualquer pessoa” que saiba de casos de uma criança em situação de risco e não informe às autoridades responderá por crime de omissão de socorro. A pena vai de um a seis meses de detenção ou multa. A proposta é polêmica entre índios e não-índios. Há quem argumente que o infanticídio é parte da cultura indígena. Outros afirmam que o direito à vida, previsto no artigo 5º da Constituição, está acima de qualquer questão. “Nós vivemos sob uma ordem legal e a lei diz que o direito à vida é mais importante que a cultura”, afirma Maíra Barreto, doutoranda em direitos humanos pela Universidade de Salamanca (Espanha), cuja tese é sobre infanticídio indígena. Para ela, conselheira da Atini, há incoerência no fato de o Brasil ser signatário de convenções internacionais que condenam tradições prejudiciais à saúde da criança e não cumpri-las no caso dos índios. Em 2004, o governo brasileiro promulgou, por meio de decreto presidencial, a Convenção 169 da OIT (Organização Internacional do Trabalho), que determina que os povos indígenas e tribais “deverão ter o direito de conservar seus costumes e instituições próprias, desde que não sejam incompatíveis com os direitos fundamentais definidos pelo sistema jurídico nacional nem com os direitos humanos internacionalmente reconhecidos”. Antes disso, em 1990, o Brasil já havia promulgado a Convenção sobre os Direitos da Criança da ONU, que reconhece ...",original,original,original,original,4,0.8 "iSemiologia - Tenha em mãos o melhor conteúdo em semiologia médica. Um conteúdo prático para o dia-a-dia. Tudo isto alinhando com a metodologia e qualidade PEBmed Apps. 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É horrível e desumano. Se os animais devem ser mortos para o fornecimento de carne, o processo deve ser indolor e suave para essas criaturas. Triturar é uma das maneiras terríveis de matar um animal e é horrível como as pessoas podem realmente realizar esse ato. Felizmente, países como a Suíça estão revisando esse método e procurando alternativas. Ao banir formalmente a destruição de pintinhos machos vivos, a Suíça deu um grande passo na direção certa. O abate por maceração é absolutamente brutal. Quando os ovos eclodem, as crias, se saudáveis e fortes, são movidas para outro local onde são preparadas para um tamanho adequado antes de serem transferidas para uma instalação de postura. Os pintinhos machos, por outro lado, são separados dos pintinhos fêmeas. Isso ocorre porque eles não podem pôr ovos ou não são adequados para a produção de carne. As fêmeas debilitadas e doentes não são deixadas de fora. Elas são enviadas juntas com todos os machos para um moedor de alta velocidade, que os mata instantaneamente. Embora esse método não seja comum entre os avicultores da Suíça, os legisladores insistiram na proibição formal. “Essa tendência de criar espécies apenas para a produção de ovos ou carne transforma animais em meros objetos. Isso levou a práticas absurdas, como a fragmentação de filhotes machos vivos ”, disse o comitê da Câmara dos Deputados. A proibição de abate por maceração entrou em vigor em 1º de janeiro de 2020. Atualmente, os filhotes machos não serão mais mortos usando um moedor de alta velocidade. No entanto, matar através do dióxido de carbono ainda é legal. Atualmente, a matança de pintinhos machos por gaseamento ainda está em andamento e é legal na Suíça. Isso leva a questionar o motivo por trás da proibição de trituração. Se a trituração é uma opção desumana, como o gás pode ser melhor? Comparado com o gás, a maceração é até menos cruel, se levarmos em conta que o processo é muito mais rápido. O fato de ser mais rápido não significa que seja aceitável. Os gases, por outro lado, criam uma sensação de queimação e deixam os filhotes ofegantes. De fato, pode demorar até dois minutos para o filhote morrer, tornando-o mais doloroso e menos rápido. Triturar é horrível, mas o gás também é. Ambos os métodos devem ser inaceitáveis. Como o gás através do dióxido de carbono pode ser pior que a maceração, qual é o caminho a seguir? A determinação do sexo antes da incubação pode ser a solução perfeita para esse problema. Este método determina o sexo de um ovo, testando-o para o hormônio estrona sulfato, que está presente apenas em galinhas fêmeas. Para fazer isso, um laser é usado para criar um buraco na casca do ovo, após o qual uma pequena quantidade de líquido é extraída e testada. Por esse método, os filhotes machos não precisariam passar pelo sofrimento e pela dor associados à maceração, gaseamento e eletrocussão. Se o gás através do dióxido de carbono pode ser pior que a maceração, qual é o caminho a seguir? A determinação do sexo antes da incubação pode ser a solução perfeita para esse problema. Este método determina o sexo de um ovo, testando-o com o hormônio estrona sulfato, que está presente apenas em galinhas fêmeas. Para fazer isso, um laser é usado para criar um buraco na casca do ovo, após o qual uma pequena quantidade de líquido é extraída e testada. Por esse método, os filhotes machos não precisariam passar pelo sofrimento e pela dor associados à maceração, gaseamento e eletrocussão. Atualmente, essa tecnologia está sendo usada por uma empresa alemã, a SELEGGT. A empresa está trabalhando incansavelmente para disponibilizar a técnica gratuitamente em escala comercial. Embora atualmente este método não esteja disponível na Suíça, o país o está explorando como uma alternativa possível ao abate por maceração e gás. A Suíça também está explorando a possibilidade de os agricultores criarem frango macho para carne. O público suíç...",original,original,original,original,3,0.6 "Farinha de berinjela - Conheça os benefícios - Saúde em Alta Por Galdino 30/05/2015 30/04/2016 Alimentação, Saúde Conheça os benefícios da farinha de berinjela e tenha mais uma alternativa na cozinha Alimento versátil, nem sempre a berinjela é a primeira opção devido ao seu aroma intenso. No entanto, as opções de receitas com ela são tantas e os pratos ficam tão enriquecidos que seria, no mínimo, injustificado não incluí-la no cardápio de alguma forma. A seguir, conheça as principais características dessa farinha e o que ela pode fazer pelo seu corpo. Principais características da farinha de berinjela Infelizmente, ainda não existe uma padronização tabelada dos nutrientes que podem ser encontrados nessa farinha de berinjela, já que existem grandes variações de um fabricante para outro. Além disso, o modo como a farinha foi processada também faz a diferença quando se tenta mensurar a concentração dos nutrientes. No entanto, existem pesquisas em andamento e é possível se ter uma ideia do quão importante essa farinha pode ser. Dito isto, sabe-se, por exemplo, que uma porção de 15 gramas – equivalente a uma colher de sopa – possui 0,3 gramas de gorduras, 1,2 g de proteínas, 3,8 g de carboidratos e 6,8 g de fibras. Segundo os nutricionistas e pelo que se pode aferir a partir dos dados acima, a grande vantagem da farinha de berinjela é a sua elevada concentração de fibras. BENEFÍCIOS (Veja alguns benefícios do suco de berinjela) A UFRJ (Universidade Federal do Rio de Janeiro) resolveu ir a fundo a respeito dos benefícios da farinha de berinjela. O resultado foi que um grupo de pessoas que consumiu 14 gramas diárias da farinha, durante um período de 60 dias, conseguiu eliminar, aproximadamente, 60 quilos. Esse total equivale ao dobro do peso perdido pelos membros de outro grupo. Todo esse sucesso da farinha de berinjela se deve a três fatores: elevação da saciedade, diminuição da gordura corporal e controle sobre a vontade desenfreada de se consumir doces. Menos gordura nociva circulando pela corrente sanguínea De todas as substâncias que circulam pela corrente sanguínea, talvez o excesso de gordura seja o evento mais preocupante. Pois bem, a farinha de berinjela contribui para a redução significativa dos níveis de triglicérides e do temido colesterol LDL (o ruim). As fibras desempenham papel crucial para que isso aconteça, já que reduz a porcentagem de colesterol que acaba afluindo ao sangue. Cabe também citar o chamado transporte reverso do colesterol, o qual pode ter por consequência a ampliação dos índices de colesterol HDL (o bom) em cerca de 30%. Sistema imunológico alerta e intestino em pleno funcionamento O trabalho realizado pelas fibras surte efeito em várias regiões do corpo. Um dos destaques fica por conta do fluxo intestinal, que passa a funcionar melhor do que nunca. Isso, em grande parte, se deve à ampliação da flora intestinal. A imunidade do organismo está diretamente vinculada ao bom funcionamento do intestino porque é de lá que provêm a maior parte das imunoglobinas. Os benefícios, portanto, são estendidos e compartilhados. Nada mais adequado para que o organismo mantenha seu equilíbrio interno. Como obter a farinha de berinjela (Comprar pronta) Despeje um quilo de berinjela, previamente fatiada e com casca, sobre uma forma. Coloque a forma no forno sob 200º C e a mantenha por, aproximadamente, duas horas — o importante é que esteja crocante. Depois, triture o vegetal em um liquidificador ou processador de alimentos até que se extraia um pó. Tenha como referência a farinha de mandioca, pois a textura deve ser análoga a ela. Contraindicações da farinha de berinjela Embora não existam contraindicações propriamente ditas, os nutricionistas lembram que a ingestão da farinha de berinjela deve ser realizada em conjunto com alimentos ricos em antioxidantes objetivando evitar o desenvolvimento de radicais livres. Outro detalhe importante é quanto ao exagero, que pode levar à constipação intestinal. ((Veja como combater a C...",original,original,original,original,3,0.6 Claro! A moça (máquina?) pensou (???) que Usa era sigla dos Estados Unidos.... kkkkk... E era verbo português! kkkk,original,original,original,original,1,0.2 "Endocrinologia e Pediatria: Puberdade Precoce dependente da Gonadotrofina: Causas Neoplásicas... Puberdade Precoce dependente da Gonadotrofina: Causas Neoplásicas... A maturação puberal isossexual é tipicamente vista pelo desenvolvimento mamário nas meninas e pelo aumento do volume testicular nos meninos, usualmente acompanhado por pubarca/adrenarca, aumento da velocidade de crescimento, e desenvolvimento de caracteres sexuais secundários. Tradicionalmente, a maturação puberal normal ocorre entre 8 anos e 13 anos na menina e entre 9 anos e 6 meses a 13 anos e 6 meses no menino. A puberdade precoce dependente de gonadotrofinas resulta de uma ativação precoce do eixo hipotálamo-hipofisário-ganadal, a qual pode ocorrer de forma idiopática, por tumores ou indiretamente, como visto em alguns casos de hidrocefalia. Causas de puberdade precoce devido a alterações no sistema nervoso central (SNC): - Tumores do SNC (causando direta ou indiretamente efeitos no GnRH): - Cisto aracnóideo. - Craniofaringeomas. - Ependimomas. - Germinomas (Não-HCG secretor) - Gliomas de baixo grau ( astrocitomas pilocisticos juvenil, gliomas das vias ótica) - Condições paraneoplásicas (através da ativação do HCG no receptor de LH): - Tumores de células germinativas: - SNC. - Gonadal. - Hepático. - Mediastinal. (Pode ocorrer na síndrome de Klinefelter). - Hepatoblastoma. - Anomalias do desenvolvimento: - Cisto aracnóide. - Hamartomas hipotalâmicos. - Pós-Radiação (efeito direto no GnRH): - Terapia com radiação em cânceres infantis. - Pós-Infecção, trauma ou sangramentos (efeito direto e indireto no GnRH): - Algumas vezes associado ao desenvolvimento de cisto aracnóideo. Fonte: Stephen Matthew D. et cols. Review Article: Gonadotropin-Dependent Precocius Puberty: Neoplastic Causes and Endocrine Considerations. International Journal of Pediatric Endocrinology vol. 2010 article ID 184502, 14 pages. Postado por (CRM/SP) 109953 Gustavo Lahan às 10:30 Marcadores: Neurologia Pediátrica, Puberdade Precoce Puberdade Precoce dependente da Gonadotrofina: Cau... Enterococcus... Campanha contra o DIABETES... Salk subistituirá a Sabin contra a PÓLIO... 15 minutos de atividade física... 25% dos Americanos são diabéticos... Propaganda para estimular a prática de exercícios ... Suspensa Liminar que garante Insulina Glargina, C... Cérebro de magros e obesos funcionam diferente... Prolactina e Puberdade... SAMU (192) em Santos-SP... Picada de Escorpião... Hepatites... (Causas)... Cirurgia bariátrica para tratamento do DM2... Propranolol no tratamento dos Hemangiomas Infantis... SP contra o ÁLCOOL na infância e adolescência... Entrevista comigo (6) Febre (7) Febre Amarela (5) Hipoglicemia (5) Infectologia (75) Neurologia Pediátrica (8) Obesidade (115) Outros (119) Puberdade Precoce (21) Síndromes (16) Tireóide (21) Vacinas (60)",original,original,original,original,2,0.4 "No Reino da Alegria: Querido, mudei a casa... Coisas que se ouvem nos centros de saúde PDI (ou como diz o meu pai: p^*]]£ da idade)",original,original,original,original,1,0.2 "733D9F81D2AF49548E43934436D66F2A,http://cache2.artprintimages.com,4087745,/DLE/DLETracking.asp,2980206,http://dflecache.art.com,US,http://ws-wfs.art.com/frameservice.asmx,3,1,840,USD,in,'',$,,currentItemType=Art Print,ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=16,ImageWidth=12,isDefaultImage=False,PODConfigId=9201947,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=24,ImageWidth=18,isDefaultImage=True,PODConfigId=9664571,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=32,ImageWidth=24,isDefaultImage=False,PODConfigId=9664572,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=40,ImageWidth=30,isDefaultImage=False,PODConfigId=10551918,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=48,ImageWidth=36,isDefaultImage=False,PODConfigId=10551919,ImageId=0:::currentItemType=Premium Giclee Print,ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=16,ImageWidth=12,isDefaultImage=False,PODConfigId=4986474,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=24,ImageWidth=18,isDefaultImage=False,PODConfigId=4986650,ImageId=0:::ImageURL=http://cache2.artprintimages.com/lrg/29/2975/GO2QD00Z.jpg,IsPreframe=False,ImageAPNUM=4087745,ImageHeight=32,ImageWidth=24,isDefaultImage=False,PODConfigId=4986746,ImageId=0::: 733D9F81D2AF49548E43934436D66F2A",original,original,original,original,0,0.0 "#poemaday23 - Um Cheiro | Sophie Samie Sarfati #poemaday23 - Um Cheiro Sou do tipo viciada em qualquer coisa perfumada: desde desodorante até produtos de limpeza. Parece coisa de gente estranha, e talvez seja, mas eu sou um bocado estranha. E quem não é um bocado estranho a sua maneira? Ou você acha que só por que essa mania é sua ela é mais normal e todas as outras são manias estranhas? Se você acha isso, parabéns, continue vivendo nesse seu mundinho paralelo onde tudo é perfeito do seu jeito. Eu coleciono vidro de perfumes também, mas isso eu já acho mais normal. Gosto da classe que os vidros de perfume passam e acho que foi para isso que foram feitos. Gosto de cheiros mais suaves, daqueles que se misturam facilmente com o ambiente. Os meus cheiros favoritos não são daqueles que cabem em frascos, são aqueles que estão por ai e quando menos percebemos invade nossas narinas e ativa alguma memória especial na nossa cabeça. É um cheiro forte,marcante e único. Um cheiro que representa tudo: qualidades e defeitos, medos e coragens, beleza e feiura ao mesmo tempo. Um cheiro sublime ao olhar. Nada além de algo que te abraça sem ter mãos ou braços, algo que te envolve sem fazer esforço é algo que te toca sem querer. Mas do que adianta um cheiro perfeito e envolvente se não for associado as boas coisas da vida?",original,original,original,original,2,0.4 "Espécies nativas da Mata Atlântica, sugeridas para produção de mudas destinadas à projetos de restauração ecológica no estado do Rio de Janeiro. As informações que compõem essa...",original,original,original,original,1,0.2 "Você já parou para pensar de onde vêm muitas das coisas que usamos e fazemos no nosso dia a dia? A história do Brasil é rica e diversa, e muito do que somos hoje tem raízes profundas nos povos indígenas que já viviam aqui muito antes da chegada dos europeus. Vamos explorar algumas dessas heranças? Imagine a sua alimentação. A mandioca, ingrediente essencial em pratos como a tapioca e o bolo de aipim, é um presente dos indígenas. Eles foram os primeiros a domesticar essa planta e a descobrir como transformar o veneno presente nela em alimento nutritivo. E o milho? Base de tantas receitas deliciosas, como a pamonha e o curau, também é herança indígena! Além da comida, muitas palavras que usamos vêm de línguas indígenas, como o tupi-guarani. Nomes de frutas como abacaxi, maracujá e pitanga, de animais como arara, tucano e capivara, e de lugares como Ipanema, Copacabana e Tietê são exemplos de como a cultura indígena está presente na nossa linguagem. E as redes de dormir? Quem não gosta de relaxar em uma rede depois de um dia cansativo? Essa invenção genial também é indígena! Originalmente feitas de fibras naturais, as redes eram usadas para proteger os indígenas de animais e da umidade do solo. Hoje, elas são sinônimo de descanso e fazem parte da cultura brasileira. A influência indígena vai além do que vemos e tocamos. A maneira como nos relacionamos com a natureza, o respeito pelos mais velhos e a importância da comunidade são valores presentes em muitas culturas indígenas e que, de certa forma, influenciam a nossa sociedade. Mesmo na arte, podemos encontrar essa influência, nos desenhos e nas cores vibrantes que alegram nossas vidas. É importante lembrar que os povos indígenas não são um grupo único e homogêneo. Existem diversas etnias, cada uma com sua própria língua, cultura e costumes. Conhecer e valorizar a história e a cultura desses povos é fundamental para construirmos um Brasil mais justo e igualitário. Que tal pesquisar sobre a etnia indígena que vive ou viveu na sua região? Você pode se surpreender com o que vai descobrir! Para finalizar, reflita: Como você pode valorizar e preservar as heranças indígenas no seu dia a dia? Compartilhe o que você aprendeu com seus amigos e familiares e ajude a construir um futuro onde a história e a cultura dos povos indígenas sejam sempre lembradas e respeitadas.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir a influência indígena na cultura brasileira de forma clara e acessível, abrangendo alimentação, linguagem, costumes e valores. Estimula a reflexão e pesquisa, promovendo a valorização da história e cultura indígena. O texto é adequado para o ensino fundamental, com linguagem acessível e conteúdo relevante.",5,1.0 "governo Bolsonaro política COP27 Amazônia Bolsonaro Governo Lula desmatamento indígenas microbolsas Funai Mudanças Climáticas bolsonarismo democracia diplomacia indígenas isolados petróleo socioambiental Donald Trump Eleições 2022 ICIJ Reportagem Sojeiros culpam sarna por problemas de saúde em vila onde avião lançou agrotóxicos Divulgação/moradores Moradores relataram falta de ar, tonturas e coceiras após avião com agrotóxicos sobrevoar comunidade; três meses depois, ainda não têm resultado de testes de contaminação Moradores relataram falta de ar, tonturas e coceiras após avião com agrotóxicos sobrevoar comunidade; três meses depois, ainda não têm resultado de testes de contaminação 5 de agosto de 2021 12:00 Hélen Freitas, Agência Pública/Repórter Brasil Este texto foi publicado há mais de 1 ano. Especial: Por trás do alimento agrotóxico agrotóxicos Anvisa intoxicação Maranhão soja agrotóxico agrotóxicos Anvisa intoxicação Maranhão soja “Depois que esse avião passou por cima das nossas casas, estamos adoecendo. Então a gente tá pedindo ajuda, a gente tá pedindo socorro”. Três meses após ser uma das vítimas atingidas por agrotóxicos lançados de avião sobre Araçá, comunidade rural no Maranhão, Antônia Peres relata sintomas de intoxicação. Como ela e seu filho de sete anos, outros moradores têm dor de cabeça, tontura, fraqueza, falta de ar e coceira recorrentes desde o episódio, em 19 e 22 de abril. Até hoje eles não receberam tratamento para a intoxicação. Vídeos feitos pelos moradores registram o avião passando diversas vezes sobre as casas e revelam o corpo do filho de Antônia cheio de manchas e feridas. O episódio, revelado em matéria da Repórter Brasil e Agência Pública, faz parte de uma disputa por terra entre sojeiros e as comunidades de Araçá e Carranca, ambas no município de Buriti. Moradores relataram terem recebido ameaças de envenenamento caso não deixassem o local. Apesar da gravidade das denúncias, as investigações da Polícia Civil e das secretarias estaduais da Saúde e do Meio Ambiente andam a passos lentos. Até agora, nenhum morador recebeu os resultados dos testes colhidos na comunidade. Mas o presidente da Associação Brasileira de Produtores de Soja (Aprosoja) do Maranhão garante que já sabe o que dizem os laudos. “Todos os exames realizados, toda a perícia que foi pra lá, 100%, tirou todas as dúvidas. Nada aconteceu que venha ter causado qualquer tipo de coceira, qualquer tipo de desconforto pra alguém”, afirma Vilson Ambrozi, presidente da associação no estado. “A comunidade inteira se coçava por escabiose”, afirma o representante dos sojeiros, referindo-se à doença conhecida como sarna humana. Segundo ele, os laudos mostram que não houve intoxicação por agrotóxicos e que a sarna é a origem dos problemas de saúde dos moradores. “Se você olhar a foto do menino [criança que aparece no vídeo acima] e mostrar pro médico, na foto ele já identifica escabiose. Porque no meio dos dedos, embaixo das axilas, é impossível. Não tem inseticida no mundo, nem se fosse o agente laranja. Mas escabiose faz, então foi escabiose”. “Estamos adoecendo”, diz Antônia Peres. Seu filho, que ficou com feridas na pele, correu atrás do avião que sobrevoou a comunidade A médica sanitarista Lilimar Mori, que tem ampla experiência no cuidado de populações atingidas por agrotóxicos no Paraná, analisou os vídeos da criança e os classificou como inconclusivos. “Olhando o vídeo não dá pra dizer. Pode ser uma irritação pela substância química. A substância química pode fazer uma lesão, uma infecção em cima disso, ou por uma bactéria”. Até agora não se sabe se todos os problemas de saúde diagnosticados nas comunidades são decorrentes da aplicação de agrotóxicos. Durante a visita realizada no início de maio, um infectologista e um clínico enviados pelo governo do estado constataram que alguns atingidos estavam com uma infecção derivada da escabiose. A doença gera bolhas que, quando coçadas, tornam-se feridas na pele. A origem da escabiose não tem ...",original,original,original,original,3,0.6 "SABOR DA VIDA de Naomi Kawase estreia nesta quinta, 03 de dezembro | Recanto Adormecido Por Luiz Guirra 2 dezembro, 2015 15:41 Cine Debate exibe drama chinês “Nenhum a menos” de Zhang Yimou 0 16.mar Melancholia, novo filme do diretor Lars Von Trier, tem novas imagens divulgadas 0 26.jul Cinemateca Brasileira apresenta uma seleção do Cinema Norueguês Contemporâneo 0 05.jul SABOR DA VIDA de Naomi Kawase estreia no Rio de Janeiro, Porto Alegre, Brasília, Salvador e Recife, em São Paulo entra em pré estreia, com estreia prevista para dia 10 de dezembro. O filme foi escolhido pelo publico da 39a Mostra Internacional de Cinema como o “Melhor Filme – Votação do Público”. SABOR DA VIDA começou sua carreira em festivais durante o Festival de Cannes desde ano onde foi o filme de abertura da Mostra Un Certain Regard. Sentaro dirige uma pequena loja que serve dorayakis – panquecas recheadas com pasta de feijão vermelho doce (conhecido como “AN”). Quando uma senhora de idade, Tokue, se oferece para ajudar na cozinha, ele relutantemente aceita. Mas Tokue prova ter um toque de mágica quando se trata de fazer “an”. Graças à sua receita secreta, o pequeno negócio logo floresce … E com o tempo, Sentaro e Tokue abrem seus corações para revelar velhas feridas. COMENTÁRIOS DE NAOMI KAWASE Cerejeiras em flor nos lembram da morte. Eu não sei de nemhuma outra árvore cujas flores florescem de uma forma tão espetacular e têm suas pétalas caindo e se espalhando tão repentinamente. É este o motivo por trás do nosso fascínio pelo florescimento das cerejeiras? É por isso que somos obrigados a ver um reflexo de nossas próprias vidas nelas? Sentaro, Tokue e Wakana se conhecem quando as cerejeiras estão em plena floração. As trajetórias dessas três pessoas são muito diferentes. E, no entanto, suas almas se cruzam e conhecem umas às outras nas mesmas paisagens. Nossa sociedade nem sempre está predisposta a deixar os nossos sonhos se tornarem realidade. Às vezes, ela engole as nossas esperanças. Depois de saber que Tokue está infectada com lepra, a história nos leva a uma busca pela essência do que nos torna humanos. Como diretora, eu tenho a honra e o prazer de explorar diferentes vidas através do cinema, como é o caso com este filme. Ao revelar a mecânica complexa desta sociedade eu espero promover uma compreensão da própria essência da existência. SABOR DA VIDA é o encontro de duas almas que se unem para enfrentar os obstáculos da vida. Quantas vezes temos de ser derrubado antes de podermos alcançar o paraíso? Às vezes um silêncio impenetrável nos engole. E, no entanto, a alegria resultante do compromisso e conexão com o mundo nos permite apreciar melhor suas mudanças e evolução. Através deste filme, desejo, portanto, revelar e sublinhar a alegria que somos capazes de sentir nestes momentos precisos. Ao longo de nossas vidas, há momentos em que podemos encontrar-nos preenchidos com pesar e desespero, com vontade de desistir. Apesar disso – ou talvez por causa disso – somos capazes de sustentar nossas esperanças e de continuar a ter fé no futuro. TAGS: cinemafilmeKirin KikiMasatoshi NagaseNaomi KawaseSABOR DA VIDA",original,original,original,original,2,0.4 "Conheceu a morena e depois descobriu que ela era amiga da sua tia. Mesmo assim comeu a perva sem camisinha filmando sexo dentro do motel. Porno com uma danada liberal dando a boceta sem usar preservativo, no couro! 100% 51:29 24 305 Sucesso Do Porno Nacional Com Cenas De Sexo Quente Com Safadinha",original,original,original,original,0,0.0 "Costa, Cristóvão da (Costa, Christovam da; Acosta, Christobal; Acosta, Christophorous; Coste, Christophle de la) Cabo Verde?, ca. 1525 — Burgos?, ca. 1594 Palavras-chave: Cristóvão da Costa, Tratado das Drogas, matéria médica asiática, Índias Orientais, botânica do século XVI. Médico e cirurgião quinhentista. Dado que assinou os seus tratados como “Christophorus Acosta Africanus”, assume-se que nasceu no continente africano. Não se conhecem, no entanto, evidências que permitam localizar o seu local de nascimento. As opiniões dos seus biógrafos dividem-se entre Tanger, Cabo Verde e Ceuta. A origem portuguesa parece ser evidenciada por Alõso Gonçalez de la Torre que no “Dialogo entre Fortuna y Fama al Autor Christoval Acosta” o designou de “valeroso Lusitano”. Muito pouco se sabe sobre a sua juventude. Dos seus estudos, apenas se pode afirmar que cursou medicina e cirurgia. A sua fluência no idioma castelhano permite admitir que frequentou universidades espanholas. Partiu a 7 abril de 1568 para Oriente integrando, como físico e cirurgião, a armada de D. Luis de Ataíde, 10º Vice-rei da Índia (1568–1571) onde chegou em Outubro do mesmo ano. Permaneceu alguns anos na Índia, ao serviço do governante. Participou, como lhe competia no cargo que ocupava, nas campanhas militares. Tal como o licenciado Juan Costa referiu e o seu amigo Don Pedro Manrique sugeriu, o médico conheceu cativeiros e prisões. Estes dados não foram, até hoje, suportados por quaisquer elementos arquivísticos. No capítulo da pimenta, Costa testemunhou que o “capturaram no Malabar”. Ao longo do Tractado de las Drogas (Burgos, 1578) o físico contou algumas das suas deambulações pelo Oriente, nomeadamente a sua passagem pelos “bosques de Cangranor, junto ao rio Mangate”, a ida a Tanor ou as viagens às ilhas da costa ocidental da índia. Referiu ainda a sua “residência na cidade de Santa Cruz de Cochim” e testemunhou a sua actividade clínica no Hospital Real da cidade. Da permanência de Costa por terras orientais pouco mais se pode saber. Têm sido referidas peregrinações à longínqua China, à Pérsia, a Damasco, a Jerusalém ou ao Cairo. Das palavras do médico não foi possível, até hoje, estabelecer um percurso definitivo. A análise das gravuras que incluiu no Tratado de las Drogas pode ser uma ajuda preciosa para colmatar esta falta de dados. Plantas como as do cravinho ou a noz-moscada, provenientes das Molucas ou da Banda, não parecem testemunhar o mesmo realismo pictural que o tamarindo, a canela ou a árvore-triste. Podemos admitir que Costa nunca as viu nas ilhas de origem. Também o pau-de-maluco, “originário daquelas partes de Maluco”, que o médico contou ter-lhe sido apresentado por D. Luís de Ataíde no ano de 1571, parece evidenciar que Costa nunca viajou até este arquipélago. Já o facto de ter desenhado “como testemunha de vista” os duriões, frutos perecíveis e incapazes de suportar grandes viagens, nos leva a assumir a sua deslocação mais para Oriente, talvez até Malaca, região onde estes frutos abundam. Supõe-se que regressou ao Reino ao lado do Vice-Rei, que descreveu como sendo um “homem muito prudente e animoso”. Provavelmente testemunhou o ambiente festivo com que Lisboa acolheu D. Luís. As crónicas coevas atestam que foi com grande entusiasmo que a multidão encheu as ruas da cidade para acompanhar o governante, desde a sua chegada ao Tejo até à Igreja de S. Domingos. Ao certo sabe-se que em meados da década de 1570 vivia na Península Ibérica. Em Abril de 1576 assinou um contrato por três anos com a cidade de Burgos, que o acolheu como médico municipal. Nesta altura parece claro que Costa já dera provas do seu saber e da sua competência técnica. Admite-se que a decisão da instalação em Burgos terá decorrido rapidamente entre Julho de 1572 e finais de 1575. As razões da translação geográfica de Lisboa para Castela, continuam por clarificar. Mas não restam dúvidas que os seus conhecimentos e a sua perícia clínica foram notórios já que, em 1581, Costa viu o seu...",original,original,original,original,3,0.6 "Pedimos desculpa, mas algumas partes do site da Airbnb não funcionam corretamente sem o JavaScript ativo.",original,original,original,original,0,0.0 "Allan Diego Silva Lima | Doutor em Ciências pela Universidade de São Paulo Há anos, comecei a ministrar cursos de C e C++, naquela época jamais poderia imaginar que um dia teria material suficiente para a construção deste site. Pois bem, o tempo passou e já disponibilizei as aulas dos diversos cursos que ministrei, enquanto que Google se encarregou de fazer a divulgação… Em 2007 o site ultrapassou a marca dos 10.000 acessos e no ano de 2012 finalmente o site chegou da marca de 100.ooo acessos. Durante todo este tempo, tive a felicidade de receber diversas mensagens de apoio à minha iniciativa, inclusive, de pessoas moram em outros países. E não foi só isto, minhas aulas já foram referenciadas em algumas faculdades do Brasil, sendo até utilizadas como base para um curso realizado na UFCG, no final do ano passado. Muito obrigado a todos, Allan Lima. Joilnen on 20 julho, 2006 Massa :)! Osmany on 26 agosto, 2006 Tinha que ser tu ne :p !! O mestre do CIn !! Falow {} !! Thierry on 9 setembro, 2006 Olha aí o MAGNATA. Organizado que só partido político… hehehe… abração… Dani on 3 janeiro, 2007 Allan vc realmente é o CARAAAAAAAAAAA. Quando eu tiver um filho quero que ele seja assim igualzinho a VC. 🙂 rosana on 23 abril, 2007 Vou te pertubar enquanto estiver desenvolvendo um ant system em c++ Filipe Bico s2 Luane on 1 maio, 2007 Filipe Areias Névola Graduando em Ciencia da Computação Vitu on 16 maio, 2007 Isso ae zéééé 😉 o master do c++ Adônis on 16 maio, 2007 Meus parabéns Allan! Realmente, o conteúdo que vc disponibiliza aqui…e o seu empenho possibilitaram a vc estes merecidos 10.000 acessos. Espero que continuem crescendo!Sucesso! Jackson on 13 junho, 2007 Estou dando os primeiros passos em C. Muito instrutivo !! Belo exemplo de difusão do conhecimento. Ádrian on 26 julho, 2007 Oi Allan, vi que você referenciou o curso que agente fez no ano passado aqui na UFCG, realmente a base do nosso material aqui no curso foram as suas apresentações. Elas nos ajudaram bastante, muito obrigado. Ernande Filho on 1 agosto, 2007 Tinha que ser vc, neh allan?!?! Será que faço parte desses 10.000?? Augusto Cezar on 25 setembro, 2007 e aew Allan ^^ tava testando uns logins e acabei achando teu site aki 😛 Foster on 25 março, 2008 Muito bom o conteúdo presente aqui. Bruno Rodrigues on 23 abril, 2008 Estou cursando primeiro periodo de ciencias da computação e primeiro periodo de sistemas de informação… pode ir se acostumando comigo, pois visitarei muito sua pagina, PARABENS! Jeff on 29 maio, 2008 Cara.. sou estudante de sistemas de informação, e teus cursos akih do blog me ajudaram mto keria agradecer =D vlws hein.. qualquer novidade sobre cursos e outros.. estamos akih pra isso 😉 Andresa Oliveira on 4 setembro, 2008 Oi Allan, que massa essa página. Meu namorado, (aquele que eu já te apresentei várias vezes!!!)está fazendo sistemas de informação numa faculadade particular e por isso eu ando procurando coisas legais para ele, e ele vai adorar esse site. PET/Biologia/UFRPE Diogo Costa on 19 outubro, 2008 Cara, realmente fantastico o mundo da programação e como tem caras feras…eu ainda estou caminhando na programação mas estou cade vez mais facinado! Diego on 31 outubro, 2008 Show de bola… Muito fera mesmo.. O material é super bom e de alto nivel.. Parabens!!! Saulo Santos on 8 fevereiro, 2009 comecei C esse semestre na facul. vou conferir o seu material =) valeu Valéria (CWB) on 16 março, 2009 Allan vc é o cara! É a pessoa mais comprometida e dedicada em ensinar que eu conheço, e admiro muito por ser assim. Allan troca isso “Mestrando em Ciência da Computação pela UFPE”, pq agora vc é MESTRE com diploma e tudo. =^^= William Antônio Siqueira on 21 março, 2009 Estou a tempos procurando um material: -Direto; -Avançado; -Com exemplos; de C e C++. Bem, aqui encontrei. Pena que seus cursos não são na minha cidade, estes sim valem a pena pagar! Agora você virou minha referência número 2 em C e C++, o primeiro é o Sr. Paulo Feofilof da USP! Guilherme on 17 abril, 20...",original,original,original,original,2,0.4 "O consumo de alimentos funcionais tem se intensificado nos últimos anos. Eles se distinguem por propriedades benéficas à saúde, melhorando as funções fisiológicas, potencializando o valor nutricional dos alimentos, auxiliando o equilíbrio e a atividade da microbiota intestinal, reduzindo o risco de determinadas doenças. Probióticos e prebióticos são exemplos de ingredientes funcionais que vêm sendo empregados pela indústria de alimentos com vistas à oferta de produtos mais saudáveis, nutritivos e funcionais. Entretanto, as condições de processamento, armazenamento e ingestão dos alimentos em que os probióticos são adicionados podem provocar uma redução em sua viabilidade, fazendo com que não alcancem o sítio de ação em quantidades adequadas para conferir benefícios desejados. Neste contexto, o acondicionamento em sistemas de microencapsulação oferece proteção, além de proporcionar a liberação controlada deste ativo no local de atuação. Com o objetivo de conferir maior resistência a estes microrganismos ao longo dos processos de produção e armazenamento e garantir ainda sua atuação no intestino, onde devem chegar em quantidades adequadas, vêm sendo utilizadas técnicas de microencapsulação, que consistem em revestir materiais de interesse, proporcionando proteção às condições adversas a que são expostos. Nessa direção se orientou o trabalho desenvolvido pela mestra em engenharia de alimentos Karen Cristina Guedes Silva, no Laboratório de Engenharia de Processos, orientada pela professora Ana Carla Kawazoe Sato, do Departamento de Engenharia de Alimentos da Faculdade de Engenharia de Alimentos (FEA) da Unicamp. Em sua dissertação, Karen avalia a influência da adição de prebióticos e probióticos na produção de microgéis de alginato e gelatina e também a eficiência da técnica de encapsulação na sobrevivência e viabilidade dos microrganismos probióticos encapsulados isolada e conjuntamente com prebióticos. Ela estuda ainda a viabilidade e a cinética de liberação dos microrganismos probióticos após a passagem pelos fluidos gástricos e intestinais por simulação in vitro, além de avaliar a estabilidade e viabilidade dos probióticos microencapsulados adicionados em iogurte ao longo de 28 dias de armazenamento. A microencapsulação é uma técnica que permite proteger compostos de interesse utilizando diferentes tipos de materiais poliméricos, convertendo-os em produtos de maior conveniência e aplicabilidade, além de possibilitar sua liberação controlada e melhorar a biodisponibilidade dos ativos, sendo largamente empregada pela indústria farmacêutica. A microencapsulação voltada para aplicação em alimentos deve garantir a utilização de polímeros biodegradáveis, pois estes não apresentam toxicidade e degradam-se em determinadas condições. A microencapsulação de compostos ativos apresenta grande potencialidade na indústria de alimentos e, por isso, estudos que visam a melhoria de processos, a caracterização da cinética de liberação, através de testes de simulação in vitro das condições gastrointestinais e viabilidade, podem contribuir para evolução do setor e possibilitar sua aplicação em escala industrial em alimentos diversificados. O que foi feito Primeiramente, a pesquisadora selecionou uma combinação de biopolímeros e produziu a partir destes as soluções biopoliméricas que dariam origem aos microgéis. Na solução formada a partir dos biopolímeros foram adicionados o probiótico e o prebiótico. Mas antes disso, a pesquisadora avaliou diferentes concentrações de prebióticos a serem adicionadas à matriz biopolimérica para determinar aquela que proporcionaria a formação de microgéis mais resistentes. Nos testes preliminares foram avaliadas então propriedades reológicas como viscosidade e textura, para que pudesse ser definida a concentração ótima do prebiótico mais adequada à encapsulação. A partir então da solução dos biopolímeros que continha o probiótico e o prebiótico produziram-se os microgéis, que foram caracterizados por microscopia el...",original,original,original,original,4,0.8 "Você está aqui Thereza Christina Maria O conjunto de aproximadamente 100 mil obras foi doado pelo imperador D. Pedro II em 1891 e, a seu pedido, denominado ""Collecção D. Thereza Christina Maria"". É a maior doação já recebida pela Biblioteca Nacional e reúne livros, publicações seriadas, mapas, partituras, desenhos, estampas, fotografias, litografias e outros documentos impressos e manuscritos. A grandeza da coleção exigiu, na época, a construção de galerias e a reforma de espaços para dar conta do acréscimo que a doação imperial representou para o acervo da instituição. Entre os itens doados, as fotografias têm valor cultural mundialmente reconhecido. São 23 mil imagens referentes ao Brasil e ao mundo do século XIX, que retratam a realidade do período e refletem a personalidade do imperador e seus interesses. Este acervo, considerado patrimônio da humanidade, foi o primeiro conjunto documental brasileiro a integrar o Programa Memória do Mundo da UNESCO, certificado pelo Registro Internacional do programa, em 2003, e pelo Registro Regional da América Latina e do Caribe, em 2011. D. Pedro II formou sua coleção de fotografias, principalmente, através da contratação do trabalho de muitos profissionais - concedendo inclusive a alguns deles o título de ""Photographo da Casa Imperial"" - além da aquisição de imagens estrangeiras, principalmente durante suas viagens ao exterior. Em função da diversidade de assuntos, as fotografias foram agrupadas em: Viagens ao exterior. Viagens no Brasil. Acontecimentos históricos. Personalidades estrangeiras. Caráter científico. Curiosidades. Com o financiamento da Fundação Getty, a Biblioteca Nacional pôde tratar tecnicamente, digitalizar e divulgar este valioso acervo fotográfico. Como resultado, as imagens digitalizadas estão disponíveis na BNDigital, acompanhadas de pesquisa histórica e descrição bibliográfica completa, possibilitando aos pesquisadores uma visão abrangente e pormenorizada desta preciosa coleção. Acesse Obras em destaque Coleção Thereza Christina Maria Doada por D. Pedro II, a coleção forma o primeiro conjunto documental do Brasil inscrito no Registro Internacional da Memória do Mundo da UNESCO. Contém aproximadamente 23 mil fotografias que pertenciam ao próprio Imperador.",original,original,original,original,4,0.8 "Governo federal envia 4,3 milhões de comprimidos de cloroquina a estados | CNN Brasil Considerado o epicentro da pandemia, São Paulo recebeu a maior parte, 986 mil comprimidos. Na sequência estão o Pará, o Distrito Federal e o Paraná Considerado o epicentro da pandemia, São Paulo recebeu a maior parte, 986 mil comprimidos. Na sequência estão o Pará, o Distrito Federal e o Paraná. Hidroxicloroquina não mostra benefícios e Reino Unido cancela testes Covid-19: britânicos encerram testes e apontam hidroxicloroquina como ‘inútil’ A Secretaria de Saúde de São Paulo afirmou que ""o uso da cloroquina é recomendado em casos leves e moderados, devido à insuficiência de evidências científicas que comprovem a eficácia no tratamento da doença"". Nos Estados Unidos, Food and Drug Administration (FDA, em inglês), órgão equivalente à Anvisa no país, revogou a autorização para uso emergencial dos medicamentos hidroxicloroquina e cloroquina para o tratamento de casos do novo coronavírus. A FDA concluiu que eles não atendem aos critérios legais para autorização de uso emergencial, pois é improvável que sejam eficazes no tratamento da Covid-19 de acordo com as últimas evidências científicas. Três meses da 1ª morte Nesta quarta (17), o Brasil chega a três meses do registro da primeira morte por coronavírus. A vítima foi um homem de 62 anos que estava internado no Hospital Sancta Maggiore, da Rede Prevent Sênior, no Paraíso, zona sul da capital paulista. Atualmente, o país já computa 45.241 mortos. Em São Paulo, epicentro da deonça no Brasil, 11.132 pessoas já morreram vítimas do novo coronavírus.",original,original,original,original,1,0.2 "Os centros de votação abriram suas portas neste domingo para os quase 33 milhões de eleitores colombianos que estão convocados para eleger o novo presidente em uma eleição fortemente polarizada. Caberá ao próximo mandatário respaldar ou não o processo de paz com a guerrilha das Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (Farc). O presidente Juan Manuel Santos tenta reeleição contra outros quatro candidatos, dentre os quais o mais importante rival é o ex-ministro da Fazenda Oscar Iván Zuluaga, ponta de lança do partido político do ex-presidente Alvaro Uribe. Os mais de 10 mil postos de votação instalados em 1,1 mil municípios colombianos foram abertos às 8h no horário local e serão fechados as 16h. A expectativa é que de noite os resultados já estejam disponíveis. As pesquisas mais recentes publicadas há uma semana dão a cada um dos dois principais candidatos cerca de 29% de apoio, o que indica a necessidade de um segundo turno. Os outros três candidatos têm juntos cerca de 20% dos votos. Os dois candidatos à frente na disputa serviram ao mesmo tempo no gabinete de Uribe, onde apoiaram um acordo de livre comércio e firmaram acordo de cooperação antidrogas com os Estados Unidos. A diferença entre eles está na forma de gerir o processo de paz que já dura 18 meses com as Farc. Santos fez de um projeto de acordo para encerrar os conflitos o centro de sua campanha eleitoral. Apesar disso, preocupações de que os líderes rebeldes consigam sair impunes de seus crimes estão minando a confiança na proposta de Santos. Embora Zuluaga diga que também é a favor de um acordo, ele diz que, se eleito, dará aos negociadores com as Farc em Cuba uma semana para mostrar seu compromisso com a paz por meio da declaração de um cessar-fogo. Ele ainda ameaça tomar uma atitude mais dura contra a Venezuela, dizendo em um debate que não quer permanecer um ""cúmplice silencioso"" enquanto o presidente venezuelano Nicolas Maduro prende opositores do governo. A polarização entre os dois candidatos se mostrou nas campanhas, que foram salpicadas de escândalos de espionagem e de acusações sobre uma possível penetração de dinheiro do narcotráfico. Reportagens na imprensa local afirmaram que o gerente da campanha de Santos recebeu dinheiro de um dos principais traficantes de drogas do país para ajudar a negociar a anistia aos criminosos. Já Zuluaga sofre com a prisão de um especialista em computadores que trabalhou na campanha. Ele é acusado de hackear e-mails de negociadores das Farc e também do presidente. Fonte: Associated Press.",original,original,original,original,3,0.6 "⭐Principais normas estabelecidas em matéria de pesca, nas Albufeiras que, à data, possuem Plano de Ordenamento de Albufeiras de Águas Públicas Download ""Principais normas estabelecidas em matéria de pesca, nas Albufeiras que, à data, possuem Plano de Ordenamento de Albufeiras de Águas Públicas"" Gabriela Nobre de Almeida 1 Principais normas estabelecidas em matéria de pesca, nas Albufeiras que, à data, possuem Plano de Ordenamento de Albufeiras de Águas Públicas 28/Setembro/20092 Índice Aguieira... 3 Alqueva e Pedrógão... 5 Apartadura... 7 Alto Lindoso e Touvedo... 8 Alvito Azibo Bravura Cabril, Bouçã, St.ª Luzia Caia Campilhas Caniçada Castelo do Bode Cova do Viriato Crestuma-Lever Divor Enxoé Fonte Serne Funcho e Arade Fronhas Gameiro Idanha Magos Maranhão Montargil Monte Novo Monte da Rocha Odelouca Odivelas Pego do Altar Póvoa e Meadas Régua e Carrapatelo Roxo Sabugal Santa Águeda e Pisco Santa Clara São Domingos Tapada Grande Tapada Pequena Vale de Gaio Vigia Vilar3 Aguieira (Resolução de Conselho de Ministros Nº 186/2007, 21 Dezembro 2007) Artigo 7.º - Zona de protecção da barragem e dos órgãos de segurança e utilização da albufeira 1 - Na zona de protecção da barragem e dos órgãos de segurança, interditam-se todas as actividades secundárias e a instalação de infra-estruturas de apoio ao recreio náutico, cabendo às entidades competentes a sua sinalização no plano de água e fiscalização. Artigo 8.º - Zona de respeito da barragem e dos órgãos de segurança e utilização da albufeira 1 - Na zona de respeito da barragem e dos órgãos de segurança e utilização da albufeira, interditam-se os seguintes actos e actividades: b) Todas as actividades secundárias e a instalação de qualquer tipo de infra-estruturas de apoio às actividades secundárias. 2 - Na zona referida no número anterior, cabe às entidades competentes a sua sinalização e fiscalização. Artigo 10.º - Captações de água para consumo humano 1 - As captações superficiais e subterrâneas de água para consumo humano têm zonas de protecção, nos termos da legislação em vigor. 2 - Quando localizadas no plano de água, as zonas de protecção às captações são obrigatoriamente sinalizadas e demarcadas pela entidade competente através da colocação de bóias. 4 - Nas zonas de protecção às captações são interditas as seguintes actividades: a) Quando abrangerem o plano de água, todas as actividades secundárias, com excepção da circulação das embarcações de socorro e emergência, das embarcações de manutenção das infra-estruturas da barragem e da captação e das embarcações destinadas à colheita de amostras de água para monitorização da qualidade; Artigo 11.º - Utilizações no plano de água 1 - No plano de água são permitidas, nas condições constantes na legislação específica e do disposto no presente regulamento, as seguintes actividades e utilizações: a) A pesca; 4 - Poderá ser determinada, a qualquer altura, pelas entidades competentes a redução ou suspensão das actividades secundárias, sempre que a qualidade da água e ou a variação do nível da água o justifique e até que estejam reunidas as devidas condições de utilização, de acordo com o presente regulamento e demais legislação aplicável. Artigo 12.º - Actividades interditas 1 - No plano de água é interdita a prática dos seguintes actos ou actividades: 34 b) A aquicultura e piscicultura; Artigo 35.º - Zonas de recreio balnear 1 - As zonas de recreio balnear integram espaços com vocação privilegiada para estada, banhos e natação e correspondem: a) À zona de recreio balnear de Valongo Breda, no concelho de Mortágua; b) À zona de recreio balnear da Senhora da Ribeira, no concelho de Santa Comba Dão; c) À zona de recreio balnear de Tábua, no concelho de Tábua; d) A outras zonas de recreio balnear integradas nas zonas de lazer e zonas de desenvolvimento turístico, tal como mencionadas na alínea a) e c) do artigo 34.º e no n.º 7 do artigo 39.º do presente regulamento. 2 - As zonas de recreio balnear devem ser sinalizadas e devidamente balizadas...",original,original,original,original,2,0.4 "Acompanhante masculino alto nível em Salvador/BA. Alan, dotadaço, 20 anos, 1.74m e 70kg atende em motéis e...",original,original,original,original,0,0.0 "Apartamento na Rua Antenor Kaiser, Campo Comprido em Curitiba, por R$ 1.550.000 - Viva Real Apartamento com 3 Quartos à Venda, 182 m² por R$ 1.550.000 COD. AP0652 Rua Antenor Kaiser - Campo Comprido, Curitiba - PR Alto padrão no Ecoville, 182m² úteis, Edifício Marc Chagall no Ecoville O seu ótimo apartamento é o de nº 802 (oitocentos e dois), com 182,04m² de área útil e 338,44m² de área total, com 04 (quatro) excelentes vagas de garagem (091/092 e 093/094), localizado na Rua Antenor Kaiser, nº 70 esquinas com Rua Professor João Falarz no Ecoville, em frente ao terminal do Campo Comprido, este belo imóvel é assim distribuída: . Hall . Lavabo . Amplo living para 03 amplos ambientes . Ampla varanda com churrasqueira . 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Dreams Ecoville Rua Ângelo Nabosne, 140 - Cidade Industrial, Curitiba - PR A partir de R$ 943.000 128-130 Área m² IMPORTANTE: As informações exibidas nesta página fazem parte de um anúncio publicitário: AP0652 - Apartamento com 3 Quartos à Venda, 182 m² por R$ 1.550.000 - Rua Antenor Kaiser - Campo Comprido, Curitiba - PR . O portal Viva Real não garante a precisão ou veracidade do anúncio ou de qualquer informação associada a ele. O portal Viva Real não possui controle sobre o conteúdo, que é de responsabilidade de BELLA TORRE IMOVEIS. Todas as informações são fornecidas e mantidas por BELLA TORRE IMOVEIS - CRECI 02133-J-PR . Por favor, entre diretamente em contato com BELLA TORRE IMOVEIS para obter informações mais detalhadas.",original,original,original,original,0,0.0 "Chá verde – aliado na sua saúde – Estar na Moda Sabia que o chá sem açúcar contém zero calorias, tal como a água? Se beber água só porque tem de ser a incomoda, então tente substitui-la por chá. Tem sabor e vai saciá-la ao mesmo tempo. Mas se está em dúvida entre que chá deve beber, damos-lhe razões para consumir chá verde. De preferência, a própria infusão das folhas (e não o comprado em saquetas no supermercado). Obviamente que por si só, não adianta encher-se de chá verde. Se combinar a sua ingestão com uma alimentação saudável e algum exercício físico, verá resultados certamente. Sim meninas, isto que estamos a referir está comprovado cientificamente! Previne também o envelhecimento e reforça o nosso sistema imunitário. Para além disso, faz com que a nossa atividade metabólica aumente, fazendo com que gastemos mais energia e por consequência, mais calorias. Nos países orientais são consumidores em grande escala de chá verde, sendo que o bebem até à refeição. No entanto, para si, propomos-lhe que beba de 3 a 4 chávenas por dia para começar a obter alguns resultados. Se preferir, pode adicionar-lhe algumas gotas de limão ou até deixá-lo arrefecer, meter no frigorífico e beber chá gelado. Bebo todos os dias uma canecada dele 😀 afinal faz mal à hipertensão ou não? O chá verde contém um estimulante similar à cafeína e por isso pode fazer com que exista um aumento da tensão arterial. Mas se consumido com moderação, não deve haver qualquer problema.",original,original,original,original,2,0.4 "Mobile Baykeeper, SELC processa Alabama Power para impedir a poluição contínua de cinzas de carvão no Delta do Rio Mobile-Tensaw - mnwat Skip to content Top Menu November 28, 2022 Terms of Use Privacy Policy Cookie Privacy Policy DMCA California Consumer Privacy Act (CCPA) Contact Me mnwat Welcome to mnwat.net Home Aparelhos Internet Móvel Contact Me Search for: Main Menu Móvel Mobile Baykeeper, SELC processa Alabama Power para impedir a poluição contínua de cinzas de carvão no Delta do Rio Mobile-Tensaw September 26, 2022 September 26, 2022 - by ZeroToHero - Leave a Comment Comunicado de imprensa | 26 de setembro de 2022 MOBILE, Alabama – Hoje, o Southern Environmental Law Center e ex-procurador dos EUA para o Distrito Sul do Alabama, Richard Moore, entrou com uma ação em nome da Mobile Baykeeper contra a Alabama Electric, desafiando a empresa por deixar permanentemente mais de 21 milhões de toneladas de petróleo para um esquema ilegal. Cinzas de carvão da usina de Barrie, em um poço sem revestimento na planície de inundação ao longo do Rio Mobile. “A Usina Barry é a única grande lagoa de cinzas de carvão na região costeira de baixa altitude do Sudeste que não foi limpa ou preparada para reciclagem ou transferência para uma área de armazenamento segura longe das vias navegáveis”, disse Barry Brock, diretor do escritório da SELC no Alabama. . “A Alabama Power passou e teve que enfrentar o fato de que deixar cinzas de carvão molhadas e poluídas nas margens do rio Mobile não é uma solução de longo prazo – é um desastre”. As cinzas de carvão da usina de Barrie poluem as águas subterrâneas com altas concentrações de arsênico e outros poluentes há décadas. A Alabama Power planeja armazenar milhões de toneladas de cinzas de carvão em um poço próximo ao Rio Mobile e dentro do Delta do Rio Mobile-Tensaw para garantir a poluição contínua. Além disso, a área de Mobile tem uma das chuvas mais fortes nos Estados Unidos. Quando o delta inunda, envia água por todo o delta, ao longo dos rios Mobile e Tenso, para a Baía Mobile. Nos últimos anos, houve dois grandes desastres de cinzas de carvão que custaram milhões de toneladas de cinzas de carvão tóxicas lançadas em rios adjacentes, colocando em risco comunidades e empresas a jusante. “Mobile-Tensaw River Delta e Mobile Bay são inestimáveis para o litoral do Alabama”, disse o Baykeeper Cade Kistler, do Mobile Baykeeper. “Essas águas são a pedra angular da economia, da qualidade de vida e do meio ambiente da região. A Alabama Power planeja manter suas 21 milhões de toneladas de cinzas de carvão no alto rio Mobile, Delta e Mobile Bay, o que manterá a poluição das águas subterrâneas diminuindo indefinidamente e colocando a costa do Alabama em risco de um derramamento catastrófico, como no Tennessee e na Carolina do Norte”. A Regra de Resíduos de Combustão de Carvão da Agência de Proteção Ambiental, que rege o fechamento de lagoas de cinzas de carvão em todo o país, contém vários padrões de desempenho que proíbem as concessionárias de deixar cinzas de carvão nas águas subterrâneas. No entanto, é exatamente isso que o plano da Alabama Power é fechar a lagoa de cinzas de carvão Plant Barry, onde as cinzas de carvão estão saturadas com águas subterrâneas. A regra exige que os proprietários de silos de cinzas de carvão que não atendem aos padrões de desempenho para deixar as cinzas no local devem movê-las para um aterro seco, aterro ou reciclagem. Em 20 de julho de 2022, o Mobile Baykeeper emitiu um aviso de intenção de processar para fazer cumprir os requisitos da Coal Ash Rule contra o Alabama Power. O período de aviso prévio de 60 dias já passou, mas a Alabama Power não tem planos de corrigi-lo, permitindo que Baykeeper e SELC entrem com uma ação no Tribunal Distrital dos EUA para o Distrito Sul do Alabama para fazer cumprir os requisitos da lei federal. Em todo o Sudeste, outras concessionárias estão removendo mais de 270 milhões de toneladas de cinzas de carvão de lagos de cinzas de carvão não...",original,original,original,original,2,0.4 "Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Hoje, vamos embarcar em uma aventura super legal no mundo das palavras. Preparem-se, porque vamos descobrir segredos incríveis sobre a ortografia e a pontuação! Já pensou em como as letras, quando juntinhas, formam palavras que contam histórias e nos ajudam a entender o mundo? E como os sinais de pontuação são como semáforos, nos guiando para dar o tom certo às nossas frases? A ortografia é como um mapa do tesouro, indicando o caminho certo para escrever cada palavra. Às vezes, duas letrinhas parecem ter o mesmo som, mas só uma delas está correta! Por exemplo, você sabe quando usar ""mas"" e ""mais""? ""Mas"" é como um ""porém"", quando queremos mostrar uma ideia diferente. Já ""mais"" indica quantidade, como ""Eu quero mais um pedaço de bolo!"". Viu só? Parece complicado, mas com a prática, fica fácil, fácil! Que tal criarmos frases usando ""mas"" e ""mais"" para treinar? A pontuação é a mágica que dá vida às nossas frases. Imagine ler um texto sem vírgulas, pontos, exclamações... seria uma bagunça! A vírgula é como uma pausa para respirar, separando ideias e dando um ritmo gostoso à leitura. O ponto final indica que uma ideia terminou, como se fosse um sinal de ""fim de papo""! E a exclamação? Ah, ela serve para mostrar surpresa, alegria, ou até um susto! ""Que bolo delicioso!"", ""Cuidado com o cachorro!"" – percebeu como a exclamação deixa tudo mais emocionante? E não podemos esquecer da interrogação, que aparece quando fazemos uma pergunta. ""Qual é o seu nome?"", ""Você gosta de sorvete?"" – sem a interrogação, como saberíamos que são perguntas? Para finalizar nossa aventura, lembrem-se: a ortografia e a pontuação são nossas amigas, e não inimigas! Com um pouco de atenção e muita leitura, vocês se tornarão verdadeiros mestres das palavras. Pratiquem todos os dias, leiam livros, escrevam bilhetes e inventem histórias. E, o mais importante, divirtam-se com a língua portuguesa! Que tal escreverem um pequeno conto usando todos os sinais de pontuação que aprendemos hoje? Boa sorte, exploradores!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Ele introduz conceitos básicos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando analogias e exemplos práticos que facilitam a compreensão. A linguagem é adequada ao público infantil, incentivando a prática e o uso correto da língua portuguesa. Além disso, propõe atividades simples para reforçar o aprendizado, tornando-o relevante para o ensino fundamental.",5,1.0 "Blog de Indaiatuba Reunião de Pais por Indaiatuba Start: 09/06/2011 - 5:35pm Timezone: Etc/GMT-3 No dia 30 de março de 2.011, foi realizada a primeira reunião de pais deste ano,mas infelizmente contamos com a presença de poucos pais e responsáveis. Foram tratados assuntos como: apresentação dos professores e estagiários deste ano, breves informações sobre o IEE e o núcleo de Indaiatuba, espaços para a realização das aulas, cronograma do ano, grupo de ginástica das mães, datas da próxima reunião, grupo de jovens, eventos e também apresentados vídeos de alguns eventos. Atividades Aquaticas por Indaiatuba Start: 29/11/2011 - 5:25pm Timezone: Etc/GMT-3 Aconteceu nos dias 18 e 25 de novembro, o 1° Festival de esportes aquáticos. Entre os jogos que foram realizados estavam biribol e basquete adaptado.Mas a atividade que chamou mais a atenção dos alunos foi o SURF na piscina, onde os alunos tiveram uma aula conhecendo todas as partes e materiais que compõe a prancha, tiraram dúvidas referentes ao esporte e também foram para prática aprendendo algumas coisas básicas de como ""surfar"", além terem a oportunidade de brincar com a prancha dentro da piscina. Caça ao Tesouro Reunião de Jovens por Indaiatuba Start: 17/05/2011 - 9:40pm Timezone: Etc/GMT-3 REUNIÃO DE JOVENS No dia 13 de abril de 2011 foi realizada nossa 1ª reunião de jovens do ano. Nosso grupo de jovens está se renovando com a participação dos alunos da turma mais nova que agora passam a fazer parte do nosso grupo e também assumirão algumas responsabilidades do nosso grupo. Circuito Etapa Final CIRCUITO ETAPA FINAL No dia 26 e 27 de março de 2011, foi realizada a etapa final do circuito de jovens de 2010. Foram realizados diversos jogos esportivos, entre eles: Pebolim humano, vídeo game, splash entre outros, além dos jogos noturnos como, por exemplo, o caça ao tesouro, também teve uma baladinha para os participantes do evento. Esse evento foi realizado nas categorias: masculino, feminino e misto, onde o núcleo de Indaiatuba participou apenas do feminino.",original,original,original,original,3,0.6 "4ª Semana de Combate ao Racismo é aberta na Ilha do Marajó Estudantes e professores de Salvaterra e Soure, abriram a quarta edição da semana integrada de combate ao racismo no Marajó. Eles conseguiram integrar as escolas estaduais Gasparino Batista da Silva e Ademar de Vasconcelos em torno das discussões sobre o fenômeno social do racismo. Salvaterra é dos municípios da Ilha do Marajó que possui o maior número de comunidades quilombolas oficiais, devidamente reconhecidas pelo Governo Federal, através da Fundação Palmares. Por este motivo a cidade foi referência para o início das atividades pedagógicas idealizadas pelo historiador Vinicius Darlan desde 2010, usando as prerrogativas da Lei Federal nº 10.639/03, que torna obrigatória a prática, nas escolas, do ensino da História da África e da Cultura Afro-brasileira, fortalecida pelo Estatuto da Igualdade Racial e pela proclamação da Década dos Afro-Descendentes, pela ONU, para o período de 2013 a 2022. Soure integrou o projeto a partir de 2012 e este ano já se destaca pelo envolvimento da comunidade escolar e pela participação efetiva de professores e alunos na confecção de painéis, faixas, cartazes e várias manifestações culturais com dança música e teatro, além do concurso para a escolha da beleza negra masculino e feminino, a exemplo do que já acontece em Salvaterra há quatro anos. Durante três dias as escolas realizam palestras, debates, exposições e duas grandes caminhadas na culminância, que acontece durante o encerramento, na próxima quinta feira, 09. Durante as caminhadas os estudantes utilizarão apito e vuvuzelas compradas por eles mesmos para promover o alerta social contra o racismo. Entre os temas que serão abordados ainda estão a religiosidade, a dança, o bullying e o corpo através da capoeira. Os palestrantes foram selecionados, na sua maioria, entre os professores da própria região marajoara. [email protected] alunos, Nas aulas do dia 14 de novembro iniciamos nossa atividade que completa a terceira avaliação. - Sobre o Movimento Negro, transcrevo O Brasil é o país que tem a maior população de negros fora da África. Nossos antepassados foram trazidos... - Vasconcelos E Gasparino: Prontas Para O Combate Ao Racismo A mobilização para a Semana Integrada de Combate ao Racismo no Marajó está a todo vapor nas duas escolas envolvidas no projeto. Sob as orientações do Professor Vinicius Darlan, os alunos estão elaborando seus trabalhos para serem expostos durante...",original,original,original,original,4,0.8 "Descrição: Stoya, o Best New Starlet 2008/2009 está de volta e mais desagradável do que nunca na vitrine Digital Playground, o novo saboroso ""A Taste Of Stoya."" Depois de trabalhar-se em um frenesi, com um par de dedos, Stoya permite Mick Blue terminar o trabalho com a sua língua e galo. Stoya aquece sua cena com James Deen acoplando pecado algum S & M tease antes de oferecer o seu rabo apertado para jogar, hot anal. insaciável fome de James leva para comer fora bichano molhado e burro. Sexy girls Jenna Presley, Mason Moore, Bridgette B e todos querem prazer os seus homens, esperando por nada mais do que um gosto de carregar seu garanhão é salgado em troca.",original,original,original,original,0,0.0 "Você já parou para pensar por que o gelo derrete quando esquenta, ou como a água ferve e vira vapor? Tudo isso está relacionado aos estados físicos da matéria, um tema super interessante que nos ajuda a entender o mundo ao nosso redor! A matéria, que é tudo aquilo que tem massa e ocupa espaço, pode se apresentar em três estados principais: sólido, líquido e gasoso. Cada um desses estados possui características próprias, e a matéria pode mudar de um estado para outro dependendo da temperatura e da pressão. Imagine um cubo de gelo. Ele é um sólido, certo? Suas moléculas estão bem juntinhas, vibrando em posições fixas. Por isso, o gelo tem forma e volume definidos. Agora, se você tirar o gelo do congelador e deixá-lo em temperatura ambiente, o que acontece? Ele começa a derreter, transformando-se em água líquida. No estado líquido, as moléculas ainda estão próximas, mas têm mais liberdade para se movimentar, permitindo que a água escorra e se adapte ao formato do recipiente. Apesar de mudar de forma, a água ainda mantém seu volume. E se continuarmos aquecendo a água? Ela vai começar a ferver e se transformar em vapor, o estado gasoso. No estado gasoso, as moléculas estão muito afastadas umas das outras e se movem livremente em alta velocidade. O vapor não tem forma nem volume definidos, e se espalha por todo o ambiente. Pense no vapor saindo de uma panela quente – ele ocupa todo o espaço disponível! A mudança de um estado para outro recebe nomes específicos. A passagem do sólido para o líquido é chamada de fusão (como o gelo derretendo). A passagem do líquido para o gasoso é chamada de vaporização (como a água fervendo). E o processo inverso, a passagem do gasoso para o líquido, é chamado de condensação (como o vapor de água se transformando em gotículas em um espelho frio). Finalmente, a passagem do líquido para o sólido é chamada de solidificação (como a água se transformando em gelo no congelador). Essas mudanças de estado são muito importantes no nosso dia a dia. Por exemplo, a água da chuva evapora (vaporização) e forma as nuvens, que depois se condensam e voltam a cair em forma de chuva (condensação). O ciclo da água é um exemplo perfeito de como a matéria está constantemente mudando de estado na natureza. Que outros exemplos você consegue pensar no seu dia a dia? Como a mudança de estado da matéria influencia a sua vida e o mundo ao seu redor? Entender os estados físicos da matéria nos ajuda a compreender melhor os fenômenos naturais e a tecnologia que nos cerca!",Ciências,Estados físicos da matéria,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho explica de forma clara e acessível os estados físicos da matéria, com exemplos práticos e relevantes para o cotidiano dos alunos. A linguagem é adequada para o ensino fundamental, e o conteúdo está alinhado com o currículo de ciências. Além disso, o texto estimula a reflexão e a aplicação do conhecimento, tornando o aprendizado mais significativo.",5,1.0 "Opiniões de Cinema: Casa Vazia (2004) Postado por Mr. Discípulo às 15:40 Naldemir Melo 30 de setembro de 2011 14:52 Casa Vazia, é poesia pura. Um filme para ser visto com os olhos da alma. Os personagens principais não falam uma única palavra, porém se entendem perfeitamente. Um filme sobre solidão e encantamento. A simplicidade da vida fazendo com sejamos invisíveis as coisas banais do cotidiano. Uma linda história de amor. Recomendo. Mr. Sombra 3 de outubro de 2011 08:59 Às vezes o silêncio é o melhor a ser ""dito"". Gostei muito desse filme.",original,original,original,original,1,0.2 "ASDEF - Associação de Deficientes e Familiares • Notícias | Asdef convoca entidades da sociedade civil para discutir Fundo de Direitos Difusos da Paraíba NOTÍCIAS - Asdef convoca entidades da sociedade civil para discutir Fundo de Direitos Difusos da Paraíba Asdef convoca entidades da sociedade civil para discutir Fundo de Direitos Difusos da Paraíba Na próxima quarta-feira (22) acontece na sede da Asdef um debate com diversas instituições representantes da sociedade civil. A pauta vai discutir sobre o Fundo de Direitos da Paraíba – FDP/PB com o objetivo de esclarecer o que é o recurso e as formas de acesso ao mesmo. A reunião começa às 14h e a sede da Asdef fica localizada na Rua Manoel Paulino Júnior, 454, Tambauzinho (por trás do shopping Moriah). Entidades de diferentes segmentos da sociedade civil devem comparecer para se certificarem de seus direitos. A Asdef conta com o apoio dos mandatos dos deputados estaduais Frei Anastácio e Anísio Maia, ambos titulares da Assembleia Legislativa no Consellho do gesto do FDD/PB. Com vínculo ao Ministério Público Estadual, o recurso foi criado há 10 anos para apoiar inciativas e implementação de políticas públicas como forma de ressarcir a coletividade por danos causados ao consumidor. 20 de Nov de 2017 às 17:14",original,original,original,original,1,0.2 "Já parou para pensar que a matemática está em todo lugar? E quando falamos em formas geométricas, essa percepção fica ainda mais clara! Do prédio onde você mora à tela do seu celular, as formas geométricas são os blocos de construção do mundo que nos cerca. Mas, afinal, o que são essas formas e por que elas são tão importantes? Vamos começar pelo básico. Imagine um ponto. Agora, imagine que esse ponto começa a se mover, deixando um rastro. Esse rastro é uma linha. Se essa linha se encontrar, fechando um espaço, temos uma figura plana, como um triângulo, um quadrado ou um círculo. Cada uma dessas figuras tem suas próprias características e propriedades, que as tornam únicas e úteis em diferentes situações. O triângulo, por exemplo, é uma figura muito forte e estável. Por isso, é usado em pontes e telhados para dar sustentação. Já o círculo, com sua forma perfeita e sem cantos, é ideal para rodas e engrenagens, permitindo que as coisas girem suavemente. E o quadrado, com seus quatro lados iguais e ângulos retos, é perfeito para construir casas e edifícios, pois facilita o alinhamento e a organização do espaço. Mas as formas geométricas não estão apenas nas coisas que construímos. Elas também estão na natureza! Observe as colmeias das abelhas, formadas por hexágonos perfeitos. Ou os flocos de neve, cada um com sua própria forma única e complexa. A natureza usa as formas geométricas de maneira eficiente e elegante, mostrando que a matemática é uma linguagem universal. Agora, vamos dar um passo além. Além das figuras planas, temos os sólidos geométricos, que são figuras tridimensionais, ou seja, têm altura, largura e profundidade. Pense em uma caixa de sapatos, que é um paralelepípedo, ou em uma bola de futebol, que se parece com uma esfera. Os sólidos geométricos estão presentes em tudo o que ocupa espaço, desde os móveis da sua casa até os planetas no céu. A geometria não é apenas um monte de fórmulas e definições chatas. É uma ferramenta poderosa para entender o mundo e resolver problemas. Com ela, podemos calcular áreas, volumes, distâncias e ângulos, o que é útil em diversas áreas, como arquitetura, engenharia, design e até mesmo na arte. Então, da próxima vez que você olhar ao seu redor, tente identificar as formas geométricas presentes em tudo o que você vê. Você vai se surpreender com a quantidade de matemática que existe no mundo real! Que tal um desafio? Olhe para o seu quarto e tente identificar pelo menos cinco objetos que tenham formas geométricas diferentes. Quais são eles? Como essas formas influenciam a função desses objetos? Explorar o mundo através da geometria é uma aventura fascinante e cheia de descobertas!",Matemática,Geometria e formas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, introduzindo o conceito de formas geométricas de maneira acessível e interessante para crianças e jovens. Ele conecta a matemática ao mundo real, mencionando exemplos práticos e aplicações em diversas áreas. O estilo de escrita é claro e envolvente, incentivando a observação e a exploração do ambiente. A inclusão de um desafio ao final estimula o aprendizado ativo. No entanto, o texto poderia se aprofundar em conceitos mais complexos, limitando um pouco o uso nos anos finais do ensino fundamental.",5,1.0 "» velocidade contínua variável 0-2.500 min-1 » maior precisão de medição < 0, 015 mm no nariz do veio » com carro longitudinal, transversal e superior acessórios detalhados na p. 209 e seguintes.",original,original,original,original,1,0.2 "O Projeto StarTop, promovido pela Escola da URI, e cujo objetivo é possibilitar a estudantes de Ensino Médio a vivência de uma empresa real, realizou mais uma reunião semanal na quinta-feira, 11. Nesta edição, o projeto tem o apoio da Incubadora de Empresas de Base Tecnológica da URI Santo Ângelo- Urinova – e conta com a parceria de empresários que atuam na condição de tutores: Rodrigo Jaeger Zucco e Rafaela Pedó da Imobiliária Jaeger, Maikel Ludwig da Stiler Construtora, Salomão Junior do Pronto Socorro Mauá e Eduardo Grings da Grings Café. O grupo presta consultoria em diferentes áreas, sobretudo em finanças, recursos humanos, marketing e produção. Integram a equipe do professor Carlos Oberdan Rolim e Camila Dglioumini, ambos da Urinova, o diretor da Escola da URI Cristiano Weber, a professora da Escola da URI Débora Toscani e a bolsista de extensão Márcia Santos. Na opinião do diretor Cristiano, a partir da experiência no projeto de uma miniempresa os estudantes amadurecem, constroem segurança e inclusive podem fazer uma escolha mais assertiva do curso superior. Ao longo das edições, o projeto tem sido remodelado com conceitos que trabalham características e comportamentos empreendedores, baseados em visões desenvolvidas pela ONU para o Empretec e para o Sebrae. No decorrer do curso, o conteúdo comportamental é mesclado com ferramentas de administração modernas como Design Thinking e Canvas.",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, pequenos exploradores da matemática! Já pararam para pensar em como os números estão presentes em tudo ao nosso redor? Desde a nossa idade até o número da nossa casa, os números são como super-heróis discretos, sempre nos ajudando a entender o mundo. Vamos embarcar juntos em uma aventura para desvendar os segredos dos números e das operações básicas! Imagine que você tem 5 balas e seu amigo te dá mais 3. Quantas balas você tem agora? Para descobrir, usamos a adição, que é como juntar coisas. 5 + 3 = 8. Viu só? A adição é fácil e deliciosa, como ganhar um abraço quentinho! Podemos usar os dedos, desenhar bolinhas ou até contar objetos para nos ajudar a somar. Que tal praticar um pouco? Se você tem 2 cachorros e ganha mais 1, quantos cachorros você tem no total? Agora, vamos aprender sobre a subtração, que é o contrário da adição. Subtrair é como dar um pedacinho de algo para alguém. Imagine que você tem 7 figurinhas e dá 2 para seu irmão. Quantas figurinhas você tem agora? 7 - 2 = 5. A subtração nos ajuda a entender o que sobra quando tiramos algo. Se você tem 10 lápis de cor e perde 3, quantos lápis você ainda tem? A multiplicação é como uma adição rápida! Em vez de somar o mesmo número várias vezes, a gente multiplica. Por exemplo, se você tem 3 caixas com 4 brinquedos em cada uma, quantos brinquedos você tem no total? 3 x 4 = 12. A multiplicação nos ajuda a contar as coisas mais rápido. Se você tem 2 vasos com 5 flores em cada um, quantas flores você tem ao todo? A divisão é como compartilhar igualmente. Se você tem 15 doces e quer dividir entre 3 amigos, quantos doces cada um vai receber? 15 / 3 = 5. A divisão nos ajuda a ser justos e a distribuir as coisas de forma igual. Se você tem 20 livros e quer dividir entre 4 crianças, quantos livros cada criança vai ganhar? Os números e as operações básicas são ferramentas incríveis que nos ajudam a resolver problemas e a entender o mundo. Com a adição, a subtração, a multiplicação e a divisão, podemos fazer muitas coisas legais! Que tal continuar explorando o mundo dos números e descobrindo novas formas de usar a matemática no seu dia a dia? Lembre-se: a matemática está em tudo, basta abrir os olhos e começar a contar!",Matemática,Números e operações básicas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O texto introduz conceitos matemáticos básicos de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando exemplos do cotidiano. Aborda adição, subtração, multiplicação e divisão, com perguntas que incentivam a prática. O estilo de escrita é claro e adequado para o público infantil, tornando o conteúdo altamente relevante para o ensino fundamental. Apresenta o raciocínio de forma detalhada e de fácil compreensão.",5,1.0 "Portfólio - Criação e Cursos de Apresentações Quer aprender a criar apresentações incríveis? Mais Artigos... Ari Tomaz da Silva Expo Premium Troika Turismo e Intercâmbio - SMG ISIN RIO 2015 Troika Turismo e Intercâmbio - ISE Comunicação Interna SBAP Grupo Escoteiro Jabuti Troika Turismo e Intercambio",original,original,original,original,1,0.2 "Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia a dia? Seja para saber se o sofá cabe na sala, para calcular o tempo até o próximo jogo ou para preparar aquela receita deliciosa, as medidas e grandezas estão sempre presentes. Mas, afinal, o que são essas medidas e como elas nos ajudam a entender o mundo ao nosso redor? Vamos embarcar juntos nessa aventura matemática! Medir significa comparar algo com uma unidade padrão. Imagine que você quer saber a altura de um amigo. Você pode usar uma régua, que tem centímetros e metros como unidades de medida, para comparar a altura dele com essas unidades. O resultado dessa comparação é a medida da altura do seu amigo. As grandezas, por sua vez, são tudo aquilo que pode ser medido, como comprimento, massa (o famoso “peso”), tempo, temperatura e volume. Cada grandeza tem suas próprias unidades de medida. Por exemplo, o comprimento pode ser medido em metros, centímetros ou quilômetros, enquanto o tempo pode ser medido em segundos, minutos ou horas. No nosso dia a dia, usamos diferentes instrumentos para medir as grandezas. Para medir o tempo, usamos relógios e calendários. Para medir a massa, usamos balanças. Para medir o comprimento, usamos réguas, trenas e fitas métricas. Cada instrumento tem sua própria precisão e é importante escolher o instrumento certo para cada situação. Imagine, por exemplo, que você precisa medir o comprimento de um campo de futebol. Usar uma régua seria muito demorado e cansativo! Nesse caso, uma trena seria a melhor opção. As medidas também nos ajudam a resolver problemas e tomar decisões. Se você quer comprar um novo videogame, precisa saber o tamanho da sua TV para escolher um modelo compatível. Se você está planejando uma viagem, precisa calcular a distância entre as cidades e o tempo de viagem para organizar o seu roteiro. As medidas nos dão informações importantes para planejar e executar diversas atividades. Além disso, entender as medidas e grandezas nos permite interpretar informações e dados de forma mais crítica. Quando vemos notícias sobre o aumento da temperatura global ou sobre a quantidade de chuva em uma região, precisamos entender as unidades de medida utilizadas para compreender a dimensão desses fenômenos. Por exemplo, saber a diferença entre graus Celsius e Fahrenheit nos ajuda a entender melhor as previsões do tempo de outros países. E você, já pensou em como as medidas influenciam suas decisões diárias? Que tal começar a prestar mais atenção nas medidas que aparecem no seu dia a dia? Observe as embalagens dos alimentos, os horários dos programas de TV, as distâncias nos mapas. Quanto mais você se familiarizar com as medidas e grandezas, mais fácil será entender o mundo ao seu redor e tomar decisões mais informadas. A matemática está em todos os lugares, basta saber onde procurar!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta uma excelente introdução ao tema de medidas e grandezas, conectando-o com situações do cotidiano, o que o torna relevante e acessível para alunos do ensino fundamental. A linguagem é clara e o conteúdo é bem estruturado, facilitando a compreensão. A progressão do texto, desde a definição básica até a aplicação em problemas e interpretação de dados, contribui para um aprendizado significativo. O estímulo à observação e reflexão sobre o uso das medidas no dia a dia reforça o valor educacional do trecho.",5,1.0 "Além de possibilitar o exercício daquilo que é próprio no processo de desenvolvimento e aprendizagem, brincar é uma dos jogos e brincadeiras na. O objetivo do presente trabalho é abordar a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem infantil na dos jogos e brincadeiras como. Como os jogos e brincadeiras são trabalhados na educação infantil. O lúdico: jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil.",original,original,original,original,2,0.4 "Enviar para um amigo O município de Atalaia do Norte (AM), localizado a 1,1 mil quilômetros da capital Manaus, recebe entre os dias 5 e 10 de novembro cinco mutirões para emitir documentos gratuitamente às mulheres camponesas que vivem na região. A iniciativa faz parte do Programa Nacional de Documentação da Trabalhadora Rural (PNDTR), coordenado pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA). O objetivo é atender mil mulheres durante o período. Serão emitidas primeira e segunda via do Registro de Nascimento, da Carteira de Identidade (RG), e da Carteira de Trabalho e Previdência Social (CTPS), além da primeira via do CPF, da declaração de Aptidão ao Pronaf (DAP) e de inscrições no CADÚnico. A coordenadora substituta de Acesso à Terra e Cidadania do MDA, Tereza Arruda, lembra da importância de ações como o mutirão. ""As mulheres conseguem emitir documentos civis e trabalhistas, e, a partir disso, começam a acessar políticas públicas, como crédito e assistência técnica, tornando-se mais autônomas e com maior possibilidade de melhorarem a renda"", afirma Tereza. Os mutirões serão realizados em cinco comunidades diferentes, conforme calendário prévio. O horário da atividade é sempre das 9h às 17h. Ainda que sejam destinados às mulheres, homens e crianças também podem se beneficiar da iniciativa, dentro do número de documentos previstos. Serviço Data: 5 e 6 de novembro (quarta e quinta-feira) Local: Assentamento Bóia Data: 7 de novembro (sexta-feira) Local: Comunidade Santa Cruz Data: 8 de novembro (sábado) Local: Comunidade Cachoeira Data: 9 de novembro (domingo) Local: Comunidade São Gabriel. Data: 10 de novembro (segunda-feira) Local: Comunidade Ladário São João",original,original,original,original,2,0.4 "Taxa de desemprego sobe para 12,5% em Portugal - Açoriano Oriental A taxa de desemprego estimada pela OCDE para Portugal subiu para os 12,5 por cento em Setembro, enquanto na média dos 34 países permaneceu nos 8,2 por cento, foi divulgado.",original,original,original,original,1,0.2 "Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que comemos pamonha na Festa Junina, ou por que batucamos no Carnaval? Tudo isso faz parte das nossas tradições culturais, um conjunto de costumes e saberes que passam de geração em geração e contam a história do nosso país. Imagine que o Brasil é como uma grande colcha de retalhos, cada retalho com uma cor e um desenho diferente. Esses retalhos são as diversas culturas que formam o nosso país: a indígena, a africana, a europeia e muitas outras! Cada uma delas contribuiu com suas tradições, que se misturaram e transformaram, criando a nossa rica cultura brasileira. A música é uma forma muito especial de tradição cultural. O samba, por exemplo, é um ritmo que nasceu no Rio de Janeiro, com influência dos africanos que vieram para o Brasil. Já o baião, lá do Nordeste, tem a sanfona como instrumento principal e conta histórias do sertão. E as cantigas de roda, quem não conhece? “Ciranda, cirandinha” é uma tradição que vem de muito tempo atrás e diverte crianças de todo o Brasil. A culinária também é um capítulo importante das nossas tradições. A feijoada, um prato delicioso feito com feijão e carne de porco, tem origem africana. O acarajé, um bolinho frito no azeite de dendê, também é uma herança da África, muito popular na Bahia. E o chimarrão, essa bebida quente e reconfortante, é uma tradição dos gaúchos, lá do Sul do Brasil. As festas populares são outra forma linda de celebrar as tradições. O Carnaval, com seus desfiles e fantasias, é uma festa gigante que acontece em todo o país. A Festa Junina, com suas comidas típicas e brincadeiras, celebra a colheita e os santos populares. E o Bumba Meu Boi, uma festa folclórica que conta a história de um boi que morreu e ressuscitou, é uma tradição do Norte e Nordeste. Mas, e você? Qual a tradição cultural da sua família que você mais gosta? Que comida sua avó faz que te lembra da sua infância? Qual música te faz dançar e sorrir? Descobrir as nossas tradições é como abrir um baú cheio de tesouros! Cada costume, cada história, cada sabor nos conecta com o passado e nos ajuda a entender quem somos. Que tal perguntar para seus pais e avós sobre as tradições da sua família? Você vai se surpreender com as histórias incríveis que eles têm para contar! E lembre-se: as tradições culturais estão sempre se transformando, ganhando novos elementos e se adaptando aos tempos modernos. O importante é valorizar e respeitar a diversidade cultural do nosso país, para que possamos construir um futuro ainda mais rico e cheio de alegria.",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma clara e envolvente, utilizando exemplos relevantes para crianças (pamonha, Carnaval). Aborda a diversidade cultural brasileira (indígena, africana, europeia), culinária, música e festas populares. Estimula a reflexão pessoal sobre as tradições familiares, incentivando a interação com pais e avós. A linguagem é acessível e o conteúdo é apropriado para o ensino fundamental, promovendo o respeito à diversidade cultural. Por tudo isso, o trecho merece a pontuação máxima.",5,1.0 "Temporada de girassóis volta a encantar, mas com um apelo do dono neste ano - Notícias - Blitz News Temporada de girassóis volta a encantar na capital Temporada de girassóis volta a encantar, mas com um apelo do dono neste ano Fotógrafo André Patroni Uma plantação de girassóis com aproximadamente 150 hectares de extensão em Campo Grande volta a ser a atração turística na cidade. O local virou cenário perfeito para fotografias e um encontro com a calmaria, mas nem todo o ano ganha o “mar amarelo” de flores vivas. Por isso, quem quiser aproveitar, tem pela frente uns 15 dias. A paisagem diferente mudou a rotina do campo-grandense em 2016, quando ocorreu o último plantio na Fazenda Cinco Estrelas, que fica ao lado da termelétrica William Arjona, no Indubrasil. À época, bastou uma publicação sobre o cenário de sucesso na propriedade do empresário João Carlos Stefanello, gaúcho que veio para Campo Grande cultivar soja, milho, trigo e feijão, para o lugar se tornar ponto de encontro e de peregrinação para ensaios. Dezenas de fotógrafos aproveitaram a paisagem para registrar noivos, encontros em família e até a coragem de mulheres em tirar a roupa, tudo pela liberdade em meio à natureza. Quem se lembra dessa multidão para tirar fotos na fazenda é o gerente de lavoura, Carlos de Lima, que trabalha no local há 10 anos. “Teve gente que veio de cidade de fora e deixou telefone com a minha esposa para que a gente avisasse quando estivesse florido de novo”. E nem foi preciso gentileza de seu Carlos, que na semana passada, viu turista no emaranhado de girassóis que só deram às caras neste ano. “Já veio gente de caminhonete pedir autorização para fazer foto. Na estrada todo mundo para”, comenta. Ano passado não teve plantio “por uma questão de mercado”, afirmou o proprietário durante contato. Neste ano, uma parcela menor da fazenda foi aproveitada para o plantio. “Dessa vez são 150 hectares de girassol. É variado, tudo vai depender do mercado que indica o que é melhor plantar”, afirma o gerente. Pedido - Mas apesar da beleza do cenário, é preciso tomar alguns cuidados ao visitar o local. O gerente de lavoura explica que as flores não podem ser arrancadas até o fim do plantio. “Precisamos delas e já encontrei algumas flores jogadas no chão, arrancadas”, lamenta. “O dono e nós trabalhadores só pedimos cuidado”, diz indicando que os visitantes fotografem e visitem os girassóis sem danificar a plantação. Segundo Carlos, as flores devem durar, bonitas, no máximo, julho. “Depois disso, elas começam a cair e a colheita é feita dentro de 70 dias”. O local fica a poucos a minutos do centro da cidade, na saída para Sidrolândia, ao lado termelétrica William Arjona. Disney divulga alerta no filme Incríveis 2. Você sabe como usar o blazer boyfriend?. CBF orienta a não chamar o Canarinho de.... Felipe Neto lança música para Copa de 2018.",original,original,original,original,1,0.2 "Diante de um panorama como esse não é de estranhar que a sociedade brasileira seja completamente predatória, com nossas elites dirigentes sofrendo o que Florestan Fernandes chama de resistência sociopática à mudança. Quando o povo, entendido como o conjunto de indivíduos e coletividades posicionados na base do modo de produção, tem suas aspirações à cidadania e à democracia boicotadas e duramente reprimidas pelos estratos mais altos. No Brasil o surgimento de sentimentos demofóbicos começou nos anos oitenta do século XIX, com a radicalização do movimento abolicionista, e se aprofundaram na Primeira República, com as revoltas populares do período. A multidão de pessoas humildes e iletradas manifestando-se nas ruas contra o governo causavam grande repulsa da nossa elite econômica e política. Para eles, o ideal de povo era aquele que se pensava que havia no interior do país: ordeiro, submisso e cônscio do senso de hierarquia e tradição. A partir de 1988 vivemos um modelo de democracia onde o sufrágio é o mais amplo possível, temos uma Carta Magna com um grande rol de direitos individuais e sociais. Nossa constituição possui uma grande ênfase em defesa do cidadão. Entretanto, a demofobia não foi extinguida, mas se atualizou dentro deste novo contexto de ampla democratização. Ainda permanece a visão de que o “verdadeiro” povo brasileiro é aquele ordeiro, patriota, respeitador da tradição e da hierarquia. Uma manifestação popular só é respeitada pelas autoridades e pelo governo quando esta obedece a este estilo e quando apresenta pautas genéricas que podem ser usadas por certos grupos políticos para atingir seus adversários. O caminho possível é a resolução dos conflitos através do diálogo, do debate e da não violência. Em mundo repleto de guerras, onde a paz se tornou algo raro, lutar pela boa sociedade é um imperativo de cada um de nós. Portanto, pratiquemos o diálogo e a tolerância. Devemos reconhecer o outro como portador de direitos, como um igual, como alguém merecedor tanto quanto nós do melhor que podemos oferecer, que é a nossa civilidade e nossa solidariedade. On 18 de janeiro de 2017 18 de janeiro de 2017 por Ricardo Limaem Ciência Politica, Cidadania, Democracia, Estado Nacional, Igualdade, Liberalismo, Maquiavel, Modernidade, Sociedade PolíticaDeixe um comentário Uma das maiores contribuições do liberalismo politico, não confundir com liberalismo econômico, para a modernidade foi o estado constitucional e a liberdade politica individual. Segundo André Singer, no texto Maquiavel e o Liberalismo: a Necessidade da República (2006) o liberalismo necessita de um outro elemento para existir, que é a participação política. Num texto que escrevi já há algum tempo (leia aqui), apresentei os caracteres gerais da doutrina politica do florentino em O Príncipe. O exercício do poder deve ser manter a ordem e a paz, eliminar as pressões externas e as dissenções internas. O líder politico deve ter a capacidade de ler o fatos, reunir adeptos por uma causa comum e coragem de executar as ações necessárias para alcançar um objetivo determinado e aproveitar as oportunidades trazidas pelas rodas a Fortuna. Tal reflexão está de acordo com a sua condição de cidadão de Florença, uma cidade com larga tradição republicana, embora no momento em que Maquiavel escreveu sua obra ela esteja sob o regime monárquico, e em sintonia com a tradição a historiografia italiana, para quem o momento de decadência do Mundo Romano começou quando ele deixou de ser uma república para tornar-se um império. Aqui entramos na maior contribuição do liberalismo para a modernidade, ou seja, a liberdade individual, entendido aqui como a liberdade do cidadão livre, e a liberdade política. Estes são dois legados que precisam ser preservados e combinados com o liberalismo social caso queiramos uma sociedade mais justa. Em tempos de crise, ler e reler Maquiavel pode nos dar respostas para muitas das questões do nosso tempo. A Modernização Leva a Desordem Moral? On 13 de novemb...",original,original,original,original,3,0.6 "LAZER E TRABALHO: ANÁLISE DOS INTERESSES DE LAZER DOS SERVIDORES TERCEIRIZADOS DO IFCE – CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE | Revista Brasileira de Estudos do Lazer LAZER E TRABALHO: ANÁLISE DOS INTERESSES DE LAZER DOS SERVIDORES TERCEIRIZADOS DO IFCE – CAMPUS JUAZEIRO DO NORTE Caio Tavares Arraes https://orcid.org/0000-0001-8362-2195 Amanda Raquel Rodrigues Pessoa Marla Maria Moraes Moura Palavras-chave: Lazer, Trabalho, Terceirização O presente artigo visa discutir a relação lazer e trabalho a partir das práticas de lazer do trabalhador terceirizado. Com base nos objetivos: analisar e classificar as práticas de lazer dos servidores terceirizados do IFCE – Juazeiro do norte a partir dos interesses do lazer de Dumazedier (1979), utilizou-se uma metodologia qualitativa de caráter exploratório, possibilitando a realização de entrevistas semiestruturadas com 16 servidores terceirizados do IFCE – Juazeiro do Norte, sendo oito participantes do sexo masculino e oito do sexo feminino. Os resultados evidenciaram a prevalência das práticas de lazer nos interesses sociais e físicos e uma baixa frequência de interesses manuais e intelectuais. Deste modo, percebe-se que o sistema produtivo, junto com outras condições, mascara as possibilidades de desenvolvimento do cidadão, potencializando sua precarização nas demais esferas sociais, tornando este tema alvo de constantes investigações, não se limitando aos resultados deste estudo.",original,original,original,original,1,0.2 "* As an Amazon Associate, and partner with Google Adsense and Ezoic, I earn from qualifying purchases. Os elementos estilísticos asiáticos encontrados dentro desta bela ponte atraíram Egon Schiele para produzir esta pintura nas horas vagas, sem dúvida aproveitando as viagens gratuitas de trem que desfrutou durante vários anos devido à ocupação de seu pai. Apesar de ser uma centelha criativa excepcional, Schiele às vezes exigia as habilidades diplomáticas de Gustav Klimt para persuadir membros da alta sociedade a empregar seus serviços. Sua personalidade e estilo artístico eram mais ásperos do que arestas do que seu colega, mas um pouco de compreensão de um artista no trabalho ajudou as conexões de Klimt a aceitar Schiele em seu rebanho. A família Lederer, por exemplo, hesitou no início, mas acabou possuindo uma grande quantidade de obras de Egon, incluindo desenhos e aquarelas. A ponte surgiu como uma obra de arte extra concluída durante a encomenda de um retrato. Ele se sentia atraído pelo estilo oriental dessa construção e relaxava ao lado dela enquanto estudava como fazer para capturá-la na tela. Egon teve muito cuidado com esta pintura, corrigindo-a ao longo de 1913 antes de finalmente se decidir pela obra concluída. A ponte ficava em Gyor, uma cidade da Hungria. Foi aqui que a propriedade da família dos Lederers foi localizada. O artista perderia seu pai enquanto ainda se desenvolvia como artista, mas como chefe de estação durante sua própria vida, Egon se beneficiaria diretamente do trabalho de seu pai com viagens gratuitas de trem dentro da região local. Esta oportunidade o encorajou a viajar com frequência e ele nunca perdeu essa paixão, mesmo depois que seu pai faleceu. É então daí que surgiram tantas pinturas de paisagens e paisagens urbanas, na medida em que ele tentava registrar alguns dos pontos mais intrigantes que visitou. Schiele também começou a implementar humores mais expressivos em suas pinturas,Munch , Van Gogh e também Kirchner. A Ponte de 1913 agora pode ser encontrada dentro de um acervo particular, dificultando o acesso ao público em geral. Felizmente, muitas das outras obras de Schiele podem ser encontradas espalhadas por três grandes galerias de arte e museus de Viena, ajudando a garantir que a obra de sua carreira permaneça bem compreendida e apreciada pelas gerações futuras. Foi, claro, esta mesma cidade que ajudou o artista a construir uma carreira impressionante e por isso parece totalmente certo que muito de sua produção pode ser descoberto aqui hoje. Schiele costumava encontrar itens de interesse enquanto fazia seus negócios diários, que, neste caso, era viajar para produzir um retrato de August Lederer. Por mais que tenha sido bem pago por aquela obra de arte, alguns podem argumentar que esse cenário de bônus é, na verdade, de mais interesse hoje. www.TheHistoryOfArt.org © www.TheHistoryOfArt.org 2020. All Rights Reserved Disclaimer: www.TheHistoryOfArt.org is a personal website covering the history of art, but is in no way an official website for any of the artists included and www.TheHistoryOfArt.org does not claim to be that in any way. The Estate of each artist and their presence hold all necessary copyrights and licences for all of their paintings and other works. All prints, paintings and photos included in www.TheHistoryOfArt.org are provided as an affiliate to Art.com who hold necessary permissions. Art.com pay us small commissions based on any prints or paintings that you buy as a result of using this website.",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, exploradores do Brasil! Já pararam para pensar como o nosso país é gigante e cheio de lugares diferentes? Hoje, vamos embarcar em uma jornada para conhecer as paisagens brasileiras, desde as praias ensolaradas até as florestas densas e os campos abertos. Preparados? O Brasil é tão grande que possui uma variedade enorme de paisagens, cada uma com suas características únicas. Essas paisagens são moldadas por diferentes fatores, como o clima, o relevo, o tipo de solo e a presença ou ausência de água. Vamos começar pelas paisagens litorâneas, que se estendem por toda a costa do país. Imagine as praias de Copacabana, no Rio de Janeiro, ou as falésias da Bahia. Essas paisagens são marcadas pela presença do mar, com suas ondas, areias e a rica vida marinha. O clima quente e úmido favorece o crescimento da Mata Atlântica, uma floresta exuberante que acompanha boa parte do litoral. Agora, vamos para o interior do Brasil, onde encontramos paisagens como o Cerrado, a Caatinga e a Amazônia. O Cerrado, com sua vegetação rasteira e árvores retorcidas, é um bioma que ocupa grande parte do centro do país. Já a Caatinga, no Nordeste, é marcada pela seca e pela vegetação adaptada à falta de água, como os cactos. E, claro, não podemos esquecer da Amazônia, a maior floresta tropical do mundo, com rios imensos, árvores gigantes e uma biodiversidade incrível. Cada uma dessas paisagens tem sua importância e beleza, e abriga uma variedade de animais e plantas que não encontramos em outros lugares do mundo. As paisagens brasileiras não são apenas bonitas, elas também são importantes para a nossa vida. É delas que retiramos alimentos, água, energia e outros recursos que precisamos para viver. Por isso, é fundamental que cuidemos do nosso meio ambiente e preservemos as nossas paisagens. Pense em como o desmatamento da Amazônia pode afetar o clima em outras regiões do país, ou como a poluição dos rios pode prejudicar a vida das pessoas que dependem dessa água. Pequenas atitudes, como economizar água, reciclar o lixo e plantar árvores, podem fazer uma grande diferença. E aí, o que acharam da nossa aventura pelas paisagens do Brasil? Conseguiram perceber como o nosso país é diverso e rico em belezas naturais? Que tal agora pesquisarem sobre a paisagem da região onde vocês moram? Descubram quais são as características do clima, do relevo e da vegetação. Observem os animais e as plantas que vivem por perto. Tenho certeza de que vocês vão se surpreender com a riqueza da natureza brasileira! Lembrem-se: conhecer e valorizar as nossas paisagens é o primeiro passo para cuidarmos do nosso planeta.",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir as paisagens brasileiras de forma didática e envolvente, adequada para o ensino fundamental. Apresenta informações relevantes sobre diferentes biomas, clima, relevo e a importância da preservação ambiental, utilizando uma linguagem acessível e incentivando a pesquisa e a observação do entorno. A estrutura do texto e o conteúdo são adequados para um aprendizado estruturado, justificando a pontuação máxima.",5,1.0 "Você já se perguntou como os escritores conseguem criar histórias tão incríveis, artigos informativos e poemas emocionantes? A resposta está na produção textual, uma habilidade essencial que pode ser desenvolvida por todos! Produzir um texto não é apenas juntar palavras, mas sim organizar ideias, expressar sentimentos e comunicar informações de forma clara e envolvente. Imagine que você precisa contar para um amigo sobre as suas férias. Você não simplesmente joga as palavras ao vento, certo? Você pensa em como começar, quais detalhes são mais importantes e como terminar a história de forma interessante. Isso é produção textual em ação! A produção textual envolve algumas etapas importantes. A primeira é a *planejamento*. Antes de começar a escrever, pense sobre o que você quer dizer, para quem você está escrevendo (o público-alvo) e qual é o objetivo do seu texto. Quer informar? Divertir? Convencer? Depois, vem a *organização das ideias*. Anote tudo o que vier à mente sobre o assunto. Não se preocupe em ser perfeito agora, apenas coloque as ideias no papel (ou na tela!). Em seguida, organize essas ideias em uma sequência lógica. Qual informação deve vir primeiro? Qual é a mais importante? Pense em uma estrutura: introdução, desenvolvimento e conclusão. A *introdução* serve para apresentar o assunto ao leitor. Imagine que você está convidando alguém para entrar na sua história. Seja criativo e desperte a curiosidade! O *desenvolvimento* é a parte principal do texto, onde você detalha suas ideias, apresenta argumentos e exemplos. Use frases claras e conectivos (como ""além disso"", ""por outro lado"", ""portanto"") para ligar as ideias e deixar o texto mais fluido. Por fim, a *conclusão* é o momento de amarrar as pontas soltas e resumir o que foi dito. Deixe uma mensagem final para o leitor, algo para ele pensar ou refletir. Um exemplo prático: imagine que você precisa escrever um texto sobre a importância da reciclagem para o jornal da escola. Na fase de planejamento, você define que o objetivo é conscientizar os colegas sobre a importância da reciclagem. Na fase de organização das ideias, você anota os benefícios da reciclagem para o meio ambiente, os tipos de materiais que podem ser reciclados e como cada um pode contribuir. Na hora de escrever, você pode começar com uma introdução impactante: ""Você sabia que o lixo que produzimos pode ser transformado em algo útil?"". No desenvolvimento, você explica os benefícios da reciclagem e dá exemplos de como reciclar em casa e na escola. Na conclusão, você faz um apelo para que todos se juntem ao movimento da reciclagem. Lembre-se que a produção textual é um processo contínuo de aprendizado. Quanto mais você pratica, melhor você fica. Não tenha medo de errar, experimentar e buscar novas formas de se expressar. Leia bastante, observe como os outros escritores constroem seus textos e inspire-se! E aí, pronto para colocar a mão na massa e criar seus próprios textos incríveis? Que tal começar agora mesmo escrevendo sobre o seu livro favorito ou sobre algo que te deixa muito feliz? Use sua criatividade e divirta-se!",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar um conteúdo altamente relevante e proveitoso para fins educacionais, adequado para o ensino fundamental. O texto possui um estilo claro e consistente, introduzindo o conceito de produção textual de forma didática e com exemplos práticos. As etapas de planejamento, organização, introdução, desenvolvimento e conclusão são bem detalhadas, com sugestões de exercícios e apelo à criatividade. O conteúdo é coerente, focado e valioso para um aprendizado estruturado.",5,1.0 "O Quarteto de Sombras da Avon foi completamente reformulado. Seu novo formato arredondado facilita a aplicação e sua nova fórmula oferece cobertura perfeita por até 8 horas. A exclusiva tecnologia Color Bond proporciona acabamento perfeito com o máximo de cor, além de uma textura macia e sedosa. - Novo aplicador, maior e mais eficiente - Espelho em tamanho maior para facilitar a aplicação - Máximo de cor por até 8 horas",original,original,original,original,0,0.0 "SenhorEco.org Iniciativa Sustentável: O Clima Realmente Afeta Nossa Saúde? Postado por Senhor Eco on quarta-feira, 24 de agosto de 2016 Marcadores: Bem Estar, Ciência, Clima, Estudo e Pesquisa, Qualidade de Vida, Saúde, Sociedade Em 2013, neurocientistas da Universidade de Michigan, nos Estados Unidos, reportaram um dos mais estranhos casos da história da medicina: o de um homem que dizia conseguir farejar o clima. Se uma tempestade se aproximava, ele sentia um cheiro quase insuportável de excrementos de gambá misturado com o de cebolas cruas. Os pesquisadores não conseguiram explicar a causa desses sintomas bizarros. É provável que a maioria de nós não seja dotada desse ""talento"" – ainda bem. Mas mudanças na atmosfera – mesmo as mais sutis – parecem ter uma relação estreita com mudanças em nosso corpo. Apesar de sempre ouvirmos histórias de como o tempo frio e úmido atinge nossas articulações, ainda não é possível afirmar que isso realmente ocorre. Em 2009, uma análise de nove estudos realizados até então sobre o assunto concluiu que não há um efeito consistente do clima sobre os sintomas da artrite reumatoide. É mais provável que se trate de um caso de ""tendência de confirmação"": se você já acredita que a chuva traz dor, tende a notar mais os dias de mau tempo em que se sente desconfortável e a ignorar quando se sente bem. Mesmo assim, não se trata de um caso encerrado, já que outros estudos pretendem investigar o fenômeno mais a fundo. Você já se sentiu carregando o mundo nas costas? Isso pode ser porque existe cerca de 1 tonelada de ar fazendo pressão sobre nossas cabeças a todo momento. Parece ser a receita certa para uma dor de cabeça. E, para algumas pessoas, é justamente isso o que acontece. O cientista Kazuhito Kimoto, da Faculdade de Medicina de Dokkyo, no Japão, e seus colegas pediram para que 28 pacientes com enxaqueca escrevessem o diário de suas dores durante um ano. Ao comparar os dados com o histórico da meteorologia no mesmo período, eles perceberam que a dor coincidia com a queda na pressão atmosférica. Apesar de a equipe ter estudado um pequeno grupo de voluntários, outro estudo japonês confirmou o efeito, descobrindo que a venda de analgésicos aumenta quando o barômetro cai. Um dos motivos poderia ser o fato de a queda de pressão do ar prejudicar o sistema vestibular – a cavidade na cabeça que nos ajuda a manter o equilíbrio –, provocando episódios de tontura e de dor de cabeça. Além de ser a estação da gripe, o inverno também traz um aumento regular no número de ataques cardíacos. Segundo um estudo da Universidade de Pequim, as mortes por problemas cardíacos aumentam 40% no inverno em comparação com a primavera e o verão. Apesar de décadas de estudo, ninguém ainda sabe porquê, mas a pesquisa chinesa descobriu que uma temperatura mais fria parece aumentar a pressão arterial – um dos fatores de risco para o infarto. O calor ajuda a gerar mais meninos? Temos a impressão de que a população mundial é dividida exatamente em 50% de homens e 50% de mulheres. Mas a verdade é que essas proporções variam muito de acordo com o clima. No Hemisfério Norte, por exemplo, há mais chances de meninos serem concebidos em anos mais quentes do que naqueles em que o frio durou mais meses do que o normal. O exato motivo para isso ainda é um enigma. Pode ser que a temperatura altere o equilíbrio hormonal da mulher ou a produção de esperma no homem. Já alguns cientistas acreditam se tratar de um mecanismo evoluído nas mulheres para aumentar as chances de passar seus genes adiante. Isso porque os meninos têm menos chances de se reproduzir do que as meninas se estiverem em más condições de saúde. Então nosso corpo decidiria o sexo baseado em nosso ambiente atual. De qualquer forma, o efeito é minúsculo e tende a variar de região para região do mundo. Apesar de ser algo biologicamente interessante, esse não é um fator para orientar sua decisão de ter filhos. O sol pode matar? O sol está constantemente banhando a Terra com tempestades ...",original,original,original,original,4,0.8 "Caio Jardim Domingues 2 Ideias sobre a obra 2 TROCANDO IDEIAS SOBRE A OBRA (ALUNOS SENTADOS EM CÍRCULO) ABORDAGEM GERAL Cite outros títulos que o livro Memórias de um dicionário poderia ter. A turma vai eleger o mais interessante. Em que cenários se desenrola a história? Qual deles é o predominante? Se você escrevesse um livro sobre um dicionário, o que abordaria? Aproximadamente, em que intervalo de tempo a história se desenrola? Quem narra a história? Qual das alternativas define o narrador da obra? Narrador-personagem - Na primeira pessoa, relata os fatos de acordo com seu ponto de vista. Narrador-observador observador - Na terceira pessoa, não participa da ação e só narra os fatos, não mostrando o que os personagens pensam e sentem. Narrador-oniscente oniscente - Na terceira pessoa, não participa da ação, mas revela o que os personagens pensam e sentem. Como você classificaria a linguagem da obra: urbana ou regional? Que apelido foi dado ao personagem principal? Que outro apelido você daria a ele? Faça uma pergunta ao personagem principal. Um outro aluno responderá. Faça um elogio ao personagem principal. Agora faça uma crítica a ele. Um outro aluno defenderá o personagem. Você se acha parecido com algum dos personagens? Justifique. Em alguma situação da sua vida, você se sentiu como Big? Em grupo, escolha um personagem da história e faça sua descrição, acrescentando informações que não constam do livro. Em grupo, use a criatividade e inclua um novo personagem na obra, descrevendo sua personalidade e como atuará na história. Se você fosse participar de uma peça teatral com base na obra, que personagem você gostaria de interpretar? Por quê? Na sua opinião, qual é a parte mais interessante da história? E a menos interessante? E a mais engraçada? A mais emotiva? A mais triste? A mais surpreendente? Cite passagens onde se nota a presença de medo/decepção / preconceito / amizade / resignação/ euforia / ciúme / solidariedade / preconceito / tristeza / alegria / religiosidade. Tente lembrar algumas situações embaraçosas por que passou o dicionário. Você acha que alguma passagem da história está longe de acontecer na vida real? Explique. Cite uma frase ou parágrafo que chamou sua atenção durante a leitura. Justifique. 3 Guia de Atividades - Memórias de um dicionário Alguma passagem da obra lida fez você lembrar um fato da sua vida? Qual? Que mensagens você acha que o autor quis passar para os leitores? Na sua opinião, qual é a mais importante delas? Que perguntas você faria ao autor da obra? Que críticas você faria? Que modificações você proporia para uma nova edição da obra? Cite um aspecto positivo da obra. Cite um aspecto negativo. O que você sabe sobre o autor da obra? CAPÍTULO O1 Como a história se inicia? Como o dicionário se apresenta? Que outras características você acrescentaria ao dicionário? Onde se encontra o dicionário quando ele conta sua história? Por que Big espera que os livros de literatura não fiquem magoados com ele? Como ele vê a literatura? Como um livro se sente nas estantes de uma loja? Como você explicaria o que ele chama de momento da libertação? Na vida de uma adolescente, o que seria esse momento? Quem era considerado o pajé da tribo? Por quê? Que critério adotava o livro de psicologia para elogiar ou criticar uma pessoa que se aproximava da estante? Você acha que este critério tem fundamento? Justifique. Você tem algum critério parecido para julgar as pessoas que se aproximam? Naquele momento da compra, você imaginava que se tratava de um garoto de apenas cinco anos? Como você via o neto do velho Almeida? Como o dicionário reagiu quando soube a idade de Miguel? O que o livro de psicologia falou sobre isso? CAPÍTULO O2 Que ambiente o dicionário encontrou ao chegar à casa de Miguel? Como era o menino aos cinco anos? Como era o relacionamento de Miguel e o dicionário naquela época? Com tamanha indiferença do menino para com o dicionário, por que este não se desesperava? Como as outras pessoas da casa trat...",original,original,original,original,4,0.8 "CASA RESIDENCIAL 2 quarto(s) no Glória VENDA DESCRIÇÃO: Ótima casa residencial mista localizada no Bairro Glória. **Próximo a escola, creche, igreja, mercado, padaria. Imóvel constituído de 02 dormitórios, 01 banheiro social, 01 sala de estar, 01 cozinha, 01 área de serviço, vaga de garagem, terreno murado com garagem coberta e portão eletrõnico, área de festas. Valor: R$ 180.000,00 Agende já uma visita e venha conferir essa oportunidade! Fones: (47) 99166-6688 WhatsApp / (47) 3322-6688 E-mail: atendimento@quintal.imb.br Ref. S.C.",original,original,original,original,1,0.2 "Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na imensidão do nosso Brasil e em como ele é diverso? Preparem-se para embarcar em uma jornada incrível, onde vamos desvendar os segredos dos nossos estados e regiões! **O Que São Estados e Regiões?** Imagine o Brasil como um grande quebra-cabeça. Cada peça desse quebra-cabeça é um estado, como São Paulo, Minas Gerais ou Amazonas. Cada estado tem sua própria capital, cidades importantes, paisagens únicas e culturas vibrantes. E para facilitar o estudo e a organização, agrupamos os estados em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. **As Regiões Brasileiras: Um Mosaico de Culturas e Paisagens** * **Região Norte:** A maior região do Brasil, lar da exuberante Floresta Amazônica. Sabiam que lá vivem muitos povos indígenas com culturas riquíssimas? E que o Rio Amazonas é o maior rio do mundo em volume de água? * **Região Nordeste:** Famosa pelas belíssimas praias, pelo calor do sol e pela alegria do carnaval. Já ouviram falar do frevo, do maracatu e do baião? Essas são danças típicas da região! * **Região Centro-Oeste:** O coração do Brasil, com vastas áreas de cerrado e pantanal. É uma região muito importante para a agropecuária, com grandes plantações e criação de gado. * **Região Sudeste:** A região mais populosa e industrializada do país, com grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro. É um centro de cultura, economia e inovação. * **Região Sul:** Com um clima mais frio e paisagens que lembram a Europa, como as cidades de Gramado e Canela. A região é conhecida pela produção de vinho e pela cultura gaúcha. **Por Que Estudar os Estados e Regiões do Brasil?** Conhecer os estados e regiões do Brasil é como abrir um livro de histórias fascinantes. Aprendemos sobre a diversidade do nosso povo, as diferentes formas de viver, as riquezas naturais e os desafios que enfrentamos. Além disso, entendemos como o Brasil se conecta com o mundo e como podemos construir um futuro melhor para todos. **Exemplos Práticos:** * Quando comemos açaí, estamos saboreando um fruto típico da Região Norte. * Ao ouvirmos um forró, estamos apreciando a música do Nordeste. * Quando vemos uma plantação de soja, lembramos da importância do Centro-Oeste para a agricultura. * Ao visitarmos o Cristo Redentor, estamos conhecendo um dos símbolos do Sudeste. * Quando tomamos um chimarrão, estamos participando de um ritual cultural do Sul. **Conclusão: Brasil, um País de Muitas Cores e Sabores!** Espero que essa viagem pelo Brasil tenha despertado a curiosidade de vocês! Lembrem-se, cada estado e região tem algo especial para nos ensinar. Continuem explorando, pesquisando e aprendendo sobre o nosso país. Afinal, conhecer o Brasil é amar o Brasil! **Para Refletir:** * Qual região do Brasil mais te chamou a atenção? Por quê? * Como a cultura da sua região influencia o seu dia a dia? * O que podemos fazer para valorizar e preservar a diversidade do nosso país?",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo o tema da divisão do Brasil em estados e regiões de forma didática e envolvente, com linguagem acessível e exemplos práticos. Aborda a diversidade cultural e econômica de cada região, estimulando a reflexão e o interesse do aluno. É adequado para o ensino fundamental, promovendo o aprendizado de forma estruturada e coerente.",5,1.0 "Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na diversidade de paisagens que existem no Brasil? Nosso país é gigante e, por isso, apresenta uma variedade incrível de lugares, cada um com suas características únicas. Hoje, vamos embarcar em uma viagem para conhecer um pouco mais sobre essas paisagens e entender como elas se formam e se transformam. Primeiramente, o que é uma paisagem? De forma simples, é tudo aquilo que podemos observar em um determinado lugar. Pode ser uma floresta exuberante, uma praia paradisíaca, uma cidade movimentada ou até mesmo um campo vasto. As paisagens são resultado da interação entre elementos naturais, como o clima, o relevo, a vegetação e os rios, e elementos culturais, que são as construções, as plantações e outras transformações feitas pelas pessoas. Um exemplo prático disso é a diferença entre uma paisagem litorânea e uma paisagem sertaneja. No litoral, encontramos praias, dunas, manguezais e uma grande influência do oceano. Já no sertão, a vegetação é mais adaptada à seca, o clima é quente e seco, e os rios, muitas vezes, são temporários. Essa diferença se deve às condições naturais de cada região e à forma como as pessoas se adaptaram e modificaram esses ambientes. As paisagens brasileiras estão em constante mudança. As cidades crescem, as florestas são desmatadas, novas estradas são construídas. Tudo isso altera a paisagem original. É importante entendermos que essas mudanças podem ter consequências positivas ou negativas. Por exemplo, a construção de uma hidrelétrica pode gerar energia, mas também pode inundar áreas e afetar a vida das pessoas e dos animais que vivem ali. Por isso, é fundamental que o desenvolvimento seja feito de forma sustentável, buscando um equilíbrio entre o progresso e a preservação do meio ambiente. Vocês já se perguntaram como a paisagem do lugar onde vocês vivem se transformou ao longo do tempo? Quais são os elementos naturais e culturais que a caracterizam? Que ações poderíamos tomar para ajudar a preservar as paisagens brasileiras? Refletir sobre essas questões é o primeiro passo para nos tornarmos cidadãos mais conscientes e responsáveis com o nosso planeta. Espero que essa viagem pelas paisagens brasileiras tenha despertado a curiosidade de vocês e incentivado a explorar ainda mais o nosso território. Lembrem-se: cada paisagem conta uma história, e nós somos parte dessa história!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional. Introduz o conceito de paisagem de forma clara e acessível, explorando a interação entre elementos naturais e culturais. A comparação entre paisagens litorâneas e sertanejas enriquece a compreensão. Aborda a dinâmica de transformação das paisagens e a importância do desenvolvimento sustentável, incentivando a reflexão crítica. A linguagem é adequada ao ensino fundamental, e o texto promove a conscientização ambiental.",5,1.0 "É um prazer ""quase plagiar-te"" amigo! Estás à vontade para ""quase me plagiares""",original,original,original,original,0,0.0 "Líderes mundiais e especialistas em defesa participam neste sábado (17) da tradicional Conferência de Segurança de Munique, na Alemanha. Eles discutem conflitos mundiais, como a guerra na Síria, e a segurança na Europa após a saída do Reino Unido da União Europeia, em 2019. ""Esta não é uma época, na qual possamos permitir que nossa cooperação se veja inibida, que a segurança dos nossos cidadãos seja posta em perigo por uma competição entre sócios, rigidez institucional e ideologias arraigadas"", afirmou a líder britânica em um trecho de seu discurso. ""Devemos fazer o que for mais útil, mais pragmático para garantir nossa segurança coletiva"", acrescentou. Falando poucos minutos antes de May, o ministro das Relações Exteriores da Alemanha, Sigmar Gabriel, se mostrou conciliador. Gabriel disse que o Reino Unido contribuiu durante vários anos para a defesa da União Europeia. ""Nós devemos tentar manter relações tão próximas e produtivas quanto possível após o Brexit"", declarou o alemão. As negociações entre britânicos e europeus progridem lentamente, devido a divergências na área comercial. O reforço da aliança entre França e Alemanha, sem enfraquecer a Otan, também está na agenda de discussões. O presidente americano, Donald Trump, pressiona os europeus a assumir mais gastos com sua própria defesa. O presidente francês, Emmanuel Macron, já aumentou significativamente o orçamento da França nessa área e a Alemanha propõe, no acordo de coalizão que está em negociação com os sociais-democratas, maior protagonismo na segurança do bloco.",original,original,original,original,3,0.6 "Parede de tijolinhos aparentes - Casinha Arrumada Decoração ● Dicas e Soluções postado por Inara Souza em 3 de agosto de 2015 Quem me acompanha lá no Instagram deve ter visto como o meu amor pelas paredes de tijolinhos aparentes cresceu recentemente, resultado de uma série de inspirações que eu apanhei no Pinterest em algumas das minhas andanças por lá! Acontece que os tijolinhos aparentes tornarem-se tendência na decoração e é verdadeiramente incrível observar o efeito que eles causam no ambiente, seja ele qual for. Eles trazem aconchego por conta do seu tom natural e também são bastante versáteis, encaixando-se em praticamente qualquer decoração existente. Criam um efeito visual interessante na sala e na cozinha, mas também podem ser usados em quartos e banheiros. Qual acabamento escolher para a parede de tijolinhos aparentes A escolha do acabamento vai depender da expectativa do morador para o ambiente em questão. Basicamente, o acabamento pode ser: • Natural: quando a cor original é mantida. • Pintado: quando a parede recebe pintura. • Pátina: quando a parede é pintada e posteriormente lixada. • Demolição: quando o reboco é retirado da parede e atinge-se um visual mais rústico. • Junta seca: os tijolos parecem sobrepostos, uma vez que o rejunte não aparece. • Junta frisada: o rejunte fica apenas levemente aparente. • Junta cheia: quando o rejunte fica no mesmo plano dos tijolos. Parede de tijolinhos aparentes: faça você mesma 1) Como fazer parede de tijolinhos aparentes usando isopor Uma parede assim pode sair bem cara mas é claro que muita gente criativa por aí encontrou maneiras de fazer uma parede de tijolinhos aparentes sem gastar montanhas de dinheiro. É o caso desse tutorial lindo aqui que eu encontrei no Craft Passion, onde a Joanne ensina a usar isopor para criar uma falsa parede de tijolinhos aparentes. 2) Como fazer parede de tijolinhos aparentes usando EVA Quer moleza de verdade? Então olha só esse post aqui, do Homens da Casa, onde uma leitora ensina a fazer uma parede falsa de tijolinhos aparentes usando EVA! Eu nem acreditei quando vi e a verdade é que agora estou louca para reproduzir aqui em casa! 3) Como fazer parede de tijolinhos aparentes usando fita crepe e tinta Você também pode criar esse efeito usando fita crepe e tinta! É só marcar a parede com a fita crepe, pintar e retirar a fita! O efeito é lindo e é outra maneira bastante simples e baratinha de ter uma parede de tijolos aparentes para chamar de sua! 4) Parede de tijolinhos aparentes com papel de parede adesivo Você também pode apostar nos papéis de parede que imitam tijolinhos aparentes! É a opção perfeita para quem não quer gastar muito dinheiro e muito menos fazer sujeira em casa! O papel adesivo é simples e prático de aplicar! Algumas opções de papel de parede de tijolinhos que eu selecionei em lojas online: Papel de parede tijolinho marrom | Papel de parede tijolinho cinza | Papel de parede tijolinho gelo Viu só? Sem mais desculpas para continuar adiando aquele velho desejo de ter uma parede de tijolinhos aparentes em casa! Fontes das Imagens: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 E então, gostaram das dicas e inspirações de hoje? Quem curte paredes de tijolinhos aparentes na decoração? De qual modo de fazer baratinho vocês gostaram mais? Tags: BEDA|Como fazer parede de tijolo aparente|Decoração|Parede de Tijolos|Parede de tijolos aparentes|Tijolo Aparente|Tijolos à vista 8 comentários para “Parede de tijolinhos aparentes” Oii Inara, eu também estou viciada em parede de tijolinho. Acho que fica tão bonito. Eu adoro o natural e o pintado de branco, ficam lindo se bem combinados. Eu fiz aqui em casa com o eva e ficou bem legal o resultado. 04/08/2015 às 13:15 Sério? E foi fácil de fazer, Livia? Tô querendo muito tentar aqui em casa, mas deve dar um trabalhão, né? Apesar de tudo, acho que o resultado compensa, né? Deve ter ficado linda a sua parede! <3 03/08/2015 às 16:49 Nossa, um sonho da minha vida é ter a parede da sala toda de tijolinhos aparentes <3 Ac...",original,original,original,original,2,0.4 "3 - Todo e qualquer pagamento deve ser feito via banco ou eletronicamente visando dar maior segurança dos residentes temporários 5 - As malas deverão ser guardadas debaixo da cama do residente temporário",original,original,original,original,0,0.0 "Solicita que o Chefe Interino do Poder Executivo, providencie placas de identificação em todas as ruas do município e no Distrito de Sertãozinho. 038-202220220524_22071299",original,original,original,original,1,0.2 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde viemos e como as pessoas ao nosso redor influenciam quem somos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir a importância da família e da comunidade em nossas vidas. Imagine sua casa como um ponto de partida. Dentro dela, vive a sua família, um grupo de pessoas unidas por laços de amor, carinho e cuidado. A família pode ser grande, pequena, com avós, tios, primos, ou apenas com seus pais e irmãos. Cada família tem sua própria história, seus próprios costumes e tradições, que são passados de geração em geração. Vocês já ouviram as histórias que seus avós contam? Elas são pedacinhos do passado, que ajudam a entender o presente e a construir o futuro! Mas a nossa história não se limita às paredes de casa. Quando saímos, encontramos a comunidade: a vizinhança, a escola, o clube, a igreja, a praça. A comunidade é um conjunto de pessoas que compartilham um espaço e interesses em comum. Nela, aprendemos a conviver com a diversidade, a respeitar as diferenças e a construir relações importantes. Na escola, por exemplo, fazemos amigos, aprendemos coisas novas e desenvolvemos habilidades que nos ajudarão a crescer. A comunidade também é um lugar de aprendizado sobre o passado. As ruas, os prédios antigos, os monumentos contam histórias de pessoas que viveram antes de nós e que contribuíram para a construção da nossa cidade. Vocês já repararam nas placas com nomes de ruas? Muitas vezes, elas homenageiam figuras importantes da nossa história local. Entender a importância da família e da comunidade nos ajuda a construir nossa identidade, a saber quem somos e de onde viemos. Participar ativamente da comunidade, cuidando do meio ambiente, respeitando os vizinhos e colaborando com os projetos da escola, nos torna cidadãos melhores e mais conscientes do nosso papel no mundo. Agora, que tal uma pequena missão? Conversem com seus pais, avós ou outros familiares e perguntem sobre as histórias da família. Descubram de onde vieram seus antepassados, quais eram seus costumes e tradições. Depois, explorem a comunidade ao redor de vocês. Visitem a biblioteca, o museu, a praça e conversem com as pessoas que vivem ali. Vocês vão se surpreender com as histórias incríveis que podem descobrir! Lembrem-se: cada um de nós faz parte de uma grande teia de relações, que nos conecta ao passado, ao presente e ao futuro. Valorizar a família e a comunidade é valorizar a nossa própria história e contribuir para um futuro mais justo e solidário.",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional para os anos iniciais do ensino fundamental. Apresenta informações básicas sobre família e comunidade de forma clara e envolvente, incentivando a exploração e o aprendizado sobre a própria história e o entorno social. A linguagem é acessível e a proposta de 'missão' estimula a participação ativa dos alunos. Aborda temas do currículo escolar de forma introdutória e adequada à faixa etária.",5,1.0 Uma proposta enriquecedora no ensino de ciências: a construção de um aquecedor solar de garrafa PET com alunos do 9º ano do Ensino Fundamental,original,original,original,original,4,0.8 "Sem Espiga: Terapêutica prejudicial a celíacos: mito ou realidade? Terapêutica prejudicial a celíacos: mito ou realidade? Certamente que todos nós já fomos, pelo menos uma vez, confrontados com a informação de que existem medicamentos que, por conterem amido de trigo, não são aptos para celíacos. A APC jovem decidiu estudar aprofundadamente esta temática sendo que, a ideia inicial, era a realização de uma lista com os medicamentos interditos, no entanto, após pesquisa exaustiva e contactos com o INFARMED fomos informados de que não existem medicamentos prejudiciais para celíacos. A realidade, segundo o INFARMED, é que de acordo com a guideline Excipients in the label and package leaflet of medicinal products for human use, os medicamentos que contêm na sua composição amido de trigo devem referir no folheto informativo que a sua administração é adequada para doentes celíacos e que aqueles que tenham alergia ao trigo não o devem tomar (nr. A DC não é uma alergia mas sim uma doença do tipo auto-imune). Esta mesma guideline refere que o amido de trigo pode conter glúten mas apenas em quantidades vestigiais e que, portanto, são consideradas seguras para os doentes celíacos. A quantidade de glúten é avaliada tendo por base os testes de doseamento de proteínas totais descritos na Farmacopeia Europeia. Podemos então concluir que o amido de trigo, na dosagem presente nos comprimidos é seguro para todos nós. Sabemos, contudo, que poderão surgir algumas “desconfianças” e a necessidade de jogar pelo seguro de muitos celíacos mas, para este caso apresentamos o exemplo de medicamentos como o Flexar (anti-inflamatório) e o Fenergan (anti-histamínio) que contêm na sua composição amido de trigo e descrevem no seu folheto informativo que “Este medicamento contém amido de trigo. Adequados para indivíduos com doença celíaca. Doentes com alergia ao trigo diferente de doença celíaca não devem tomar este medicamento”. Segundo informação do INFARMED, todos os medicamentos com amido de trigo deveriam trazer esta advertência, ou seja, todos são seguros para celíacos mas não devem ser tomados por pessoas com alergia ao trigo (em breve iremos apresentar aqui no SEM ESPIGA um texto com a diferença entre doença celíaca e alergia ao trigo). Existem inclusive casos como o do flagyl (anti-infeccioso) que não tem substituto directo (pelo menos para o sexo masculino pois as mulheres dispõem da forma terapêutica de óvulo vaginal), e que muitos celíacos não tomam, infundadamente, prolongando assim a infecção. Reforçamos a ideia de que os medicamentos com amido de trigo na sua composição apresentam-no em quantidades vestigiais, muito mais baixas em termos de partes por milhão, do que as próprias farinhas, que adquirimos como isentas de glúten. Os medicamentos são seguros sendo creditados por uma norma europeia. Não deverá, no entanto, de deixar de se aconselhar com o seu médico. Publicada por Sol à(s) 07:00:00",original,original,original,original,3,0.6 "Enquanto prepara a reabertura e o reencontro com o público, o Museu do Oriente faz o convite para uma viagem até Timor-Leste, uma viagem a partilhar com a família para desvendar a cultura, as lendas e tradições e ouvir histórias que trazem desafios. Por TV Europa - tveuropa@tveuropa.pt 26 Maio 2020 - 13:17 Partilhar no Facebook Convite do Museu do Oriente para uma viagem a Timor-Leste. Foto: © Rosa Pinto O Museu do Oriente enquanto prepara a reabertura e o encontro com o público faz um convite para uma viajem até à ilha de Timor-Leste. Uma viagem para desvendar a cultura, as lendas e tradições de um povo que fala português. O convite é extensivo a toda a família com contos para ouvir, fichas-jogo para pintar, um colar cheio de significado para construir e uma exposição para conhecer no conforto de casa. Na tradição timorense, a Casa Sagrada – ou Lulik – une passado e presente, o mundo dos vivos e o dos antepassados. É um repositório de memória e sabedoria antigas, espaço privilegiado para receber e honrar os antepassados, cuja presença de faz sentir em cada objeto. Aqui acontecem as cerimónias rituais ligadas aos momentos que marcam a vida – do nascimento à morte – dos indivíduos e, por consequência, das suas linhagens. Apesar da diversidade regional, as casas sagradas estão presentes em todo o território de Timor Leste, desempenhando um papel de relevo na coesão da comunidade, no reforço dos elos intergeracionais e na relação com o divino. Em “Uma Lulik – A Casa Sagrada Timorense”, o Museu do Oriente convida a desvendar os significados e simbologias de uma Lulik, numa ficha em duas partes, para ler e pintar. Também de Timor-Leste são os cinco contos e lendas tradicionais narrados pelo grupo timorense de contadoras de histórias, Haktuir Ai-knanoik. Em “A Filha do Sol e da Lua”, ouviremos como Fitun Kiik, filha do Sol e da Lua, se viu separada dos seus progenitores celestes para encontrar, na Terra, uma nova família. https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV021.mp4 “A Montanha de Matebian” leva-nos de volta ao tempo longínquo em que a Terra e a Lua estavam unidas por uma escada de bambu e os seus habitantes circulavam livremente. O Liurai (chefe) de Matebian e o Liurai da Lua tornaram-se compadres e daqui nasceu uma tradição de casamento que ainda hoje persiste em Timor-Leste. Foi também desta união de famílias que originou outro grande acontecimento… que só quem ouvir a história ficará a saber. https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV022.mp4 “O Galo Branco” conta como, há muito, muito tempo, um infeliz órfão foi ajudado por um galo branco. Em reconhecimento desta amizade, ainda hoje o galo branco é protegido e respeitado por várias comunidades da província de Baucau. https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV024.mp4 “O Cajadinho” fala-nos de uma família de três irmãos a tentar melhorar a sua sorte, numa história de enganos e encantos, onde não faltam objetos mágicos e uma bruxa velhaca. https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV023.mp4 Preso numa gaiola e privado do seu bem mais precioso, “O Pássaro da Liberdade” viria a ensinar uma lição ao seu rico amo sobre coisas que não têm preço e pelas quais nunca se deve parar de lutar. https://www.tveuropa.pt/cnt/uploads/V20DV025.mp4 São filmes que fazem parte da 2.ª edição de Histórias para Sonhar, um programa da Delegação da Fundação Oriente em Timor-Leste para a produção de conteúdos audiovisuais lúdico-didáticos em língua portuguesa para exibição na televisão em Timor-Leste. O programa foi apoiado pelo Instituto Camões e Embaixada de Portugal em Timor-Leste. Para ouvir em família, “Timor, a ilha do crocodilo” apresenta a origem lendária da ilha de Timor, numa história contada por Susana Mendonça, monitora do Serviço Educativo do Museu do Oriente. Um menino aventureiro e um crocodilo idoso cruzam os mares em busca do local onde o sol nasce. Para celebrar a sua amizade, convida-se a construir um disco dourado muito especial. Conhecido em Timor como Belak, este disco simboliza o Sol. ...",original,original,original,original,3,0.6 "Home Colunas Atividade física em foco Atividade física em foco | Obesidade Pt. 1 Obesidade (Foto: Reprodução/Google) Esses números fazem com que a obesidade seja vista como uma epidemia, um problema de saúde pública mundial. Para se ter uma ideia, o custo do tratamento da obesidade, nos países industrializados, atinge de 2% a 8% do gasto total com a saúde. No Brasil, uma pesquisa realizada em 2003 demonstrou que aproximadamente 1 bilhão e 100 milhões de reais são gastos a cada ano com a obesidade e as doenças associadas a ela (Porto et al. 2007). No Brasil, um fator de destaque foi a mudança no cardápio da população, que contribuiu para diminuir a desnutrição infantil, mas, ao mesmo tempo, aumentou o sobrepeso e a obesidade, processo conhecido por transição nutricional (Monteiro e Conde, 1999) .Citar apenas alguns motivos pelos quais essa epidemia está acontecendo seria um equívoco, pois a obesidade é consequência de vários aspectos interligados e influenciados entre si, como: genético, cultural, financeiro, metabólico, nutricional, ambiental etc. Muitos estudos têm demonstrado o fator genético como uma das principais causas, pois tudo indica que uma desordem poligênica, onde os genes agem conjuntamente, pode favorecer o acúmulo de gordura. AnteriorInscrições para castração de cães fêmeas estão encerradas PróximoCâmara Municipal promove Fórum da Juventude em Ouro Fino",original,original,original,original,4,0.8 "Posso não chegar a ganhar um Nobel, mas este feito ninguém me tira. Não temos uma relação perfeita, os outlets e eu. Quantas vezes não vou à procura de uma coisa em particular, ou só com vontade de encontrar roupa gira, e acabo por achar tudo horrível. Depois há dias em que vou só para ver as montras e gosto de tudo. Fui este domingo ao Freeport à caça das botas que referi neste post (minhaaaas!) e acabei por trazer também esta sweat, em cinzento, que ao vivo é a coisa mais macia de sempre e tem um corte que adoro. Pelo caminho, encontrei pijamas polares fofinhos da Women'Secret por 1/4 do preço original. Eram todos em XS mas encontrei o único S no meio do monte, e estamos agora muito felizes (eu e o pijama, claro, what else?). Mas a melhor compra foi mesmo o vestido cujos preços original e final podem ver na fotografia, que é branco e lindo (e se me quiser mascarar de Samara Morgan no próximo Carnaval, já estou safa). E vocês, gostam dos outlets? Para além do Freeport -inegavelmente o maior e mais completo-, recomendam algum? Bem... esse artigo foi um achado! Não costumo ir muito a outlets, mas apenas porque não existem nenhuns perto de mim (que eu saiba). No entanto, há uns tempos fui ao Freeport e também encontrei umas pechinchas! hehe O truque é mesmo o que dizes: ir sem lista de compras. Aliás, eu nem ia comprar nada, só ia ver. Que chatice que saí de lá com vários saquinhos pela mão :) Detesto ir às compras e não gostar de nada, fico possessa :). Acabei de me rever no que dizes...é quando menos esperamos que acabamos por encontrar aquilo que precisamos. Bem mas que grande achado! Agora queremos é ver as compras eheheh! Eu também adoro outlets! Ainda não apurei o meu jeito para fotografar roupa, mas duas das coisas que comprei estão ""linkadas"" no texto :) Beatriz Sousa 10 de novembro de 2015 às 14:08 Só fui uma vez e não vi nada de jeito, por isso deixei de ir. Acho que vale a pena insistir :) Que grande achado! Também adoro fazer estes negócios (se bem que acho que nunca fiz nenhum tão bom quanto este). Ultimamente vou muitas vezes ao Strada (é pequeno mas é óptimo para ir ao cinema!). Também conheço o Strada :) Mas o Freeport ganha por ser, na minha opinião, um espaço mais bonito. E este tempo é um espetáculo! Será que podia ficar assim até à próxima Primavera? :) Ah ah, eu também pensei que estava a ler mal quando olhei para a etiqueta. Eu vivo longe de todos os outlets que existem em Portugal. E acredita e eu sou fã da Mango e portanto, volta e meia vou ao site da Mango Outlet e consigo encontrar umas pecinhas jeitosas. Mas lá está, viver perto deles é melhor :) Pois é, a Mango é das poucas lojas que tem outlet online. Não conheço mais nenhuma. Muito obrigada pela tua visita e pelo teu comentário. O teu blog é muito giro :) Que top de compra!! Quem me dera encontrar assim! Well Done! :) Elisabeth Mota 11 de novembro de 2015 às 17:08 Mas acontece as vezes com coisas que não precisamos :P Eu confesso que adoro comprar coisas baratas e nem sequer estou a gozar. Só compro roupa em saldos e com preços assim até eu caía na tentação de comprar logo algo, mesmo que não precisasse! aha Eu só fui uma vez e nunca consegui encontrar roupa gira ou, se gira, que me servisse... Costumo ir ao Outlet de Vila do Conde e adoro! Sou a rainha das pechinchas (mas como esta ainda não vi, vais roubar-me o título!) :)",original,original,original,original,0,0.0 "Após oficializarem a união na noite da última terça-feira (11), Xand e Isabela Timoteo aproveitam uns dias de lua de mel em um resort no Ceará. No Instagram, vocalista da banda de Forró, postou uma foto com a amada no lugar paradisíaco. ""Qualquer lugar com ela é maravilhoso mas esse aqui dispensa comentários. Mini lua de mel com minha nega @isabeletemoteo #casamentoisaexand #vivalavida"", escreveu. Na cerimônia realizada na igreja de Cristo Rei, em Fortaleza, os noivos se emocionaram bastante. Para a data especial, Isabela optou por um vestido assinado pelo estilista Sandro Barros. Já Xand, escolheu um smoking do estilista Ricardo Almeida.",original,original,original,original,0,0.0 "Já parou para pensar em como os animais e as plantas, aparentemente tão diferentes, estão interligados e dependem um do outro para sobreviver? Essa relação fascinante é a base de muitos ecossistemas e garante a manutenção da vida no nosso planeta. Vamos explorar juntos essa dança incrível! As plantas, como grandes produtoras de alimento, são a base da cadeia alimentar. Através da fotossíntese, elas utilizam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir o seu próprio alimento, liberando oxigênio, que é vital para a respiração da maioria dos seres vivos, incluindo nós, humanos. Muitos animais se alimentam diretamente das plantas, como as vacas que comem capim ou as lagartas que devoram folhas. Esses animais, chamados herbívoros, dependem das plantas para obter energia e nutrientes. Mas a relação não é só de “comer e ser comido”. As plantas também precisam dos animais! Um exemplo claro é a polinização. Abelhas, borboletas, beija-flores e até mesmo alguns morcegos visitam as flores em busca de néctar. Ao fazerem isso, eles carregam o pólen de uma flor para outra, permitindo que a planta se reproduza e produza frutos e sementes. Imagine um mundo sem abelhas! A produção de muitos alimentos que consumimos seria drasticamente afetada. Outro exemplo importante é a dispersão de sementes. Muitos animais comem frutos e, ao se deslocarem para outros lugares, eliminam as sementes através de suas fezes. Dessa forma, eles ajudam a espalhar as plantas por diferentes áreas, garantindo a sua sobrevivência e expansão. Esquilos que enterram nozes e esquecem onde as esconderam são jardineiros involuntários, plantando árvores sem nem perceber! Até mesmo a decomposição de animais e plantas mortas contribui para a saúde do solo e o crescimento de novas plantas. Fungos e bactérias atuam como decompositores, transformando a matéria orgânica em nutrientes que as plantas podem absorver pelas raízes. É um ciclo contínuo de vida e morte, onde nada se perde, tudo se transforma. Essa interdependência entre animais e plantas demonstra a importância da preservação da biodiversidade. Quando uma espécie é ameaçada de extinção, todo o ecossistema pode ser afetado. A destruição de florestas, a poluição e as mudanças climáticas representam grandes ameaças para essa relação delicada. Proteger o meio ambiente é fundamental para garantir que essa dança continue por muitas gerações. Pense um pouco: como você pode contribuir para proteger essa relação entre animais e plantas? Quais ações você pode tomar no seu dia a dia para preservar o meio ambiente? Pequenas atitudes, como economizar água, plantar árvores e evitar o desperdício de alimentos, fazem toda a diferença. A natureza agradece!",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas sobre a interdependência entre animais e plantas, abordando conceitos como cadeia alimentar, fotossíntese, polinização, dispersão de sementes e decomposição. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para o ensino fundamental, promovendo a conscientização ambiental. A estrutura do texto facilita a compreensão e o incentivo à reflexão sobre ações individuais em prol da preservação ambiental.",5,1.0 "Momento crucial da vida de um cometa seguido de perto pela “Roseta” | Sistema solar | PÚBLICO Sistema solar Momento crucial da vida de um cometa seguido de perto pela Roseta Torne-se perito Sistema solar ESA divulgou nesta quinta-feira imagem do cometa com um enorme jacto, poucas horas antes de atingir o ponto mais próximo do Sol. Cientistas estudam gases do 67P para descobrir as condições da sua formação há 4500 milhões de anos. Jacto de material lançado pelo cometa captado pela sonda Roseta: agora que está particularmente próximo do Sol, a actividade é intensa ESA O cometa antes (à esquerda), durante (no meio), e após (à direita) o jacto ESA O cometa 67P/Churiumov-Gerasimenko atingiu na madrugada desta quinta-feira, às 3h03 (hora de Lisboa), o periélio, o ponto mais próximo do Sol. E já começou a sua lenta viagem em direcção à órbita de Júpiter. A sonda Roseta, da Agência Espacial Europeia (ESA), que acompanhou este momento fulgurante, prepara-se para começar a registar os efeitos da actividade do Sol no cometa. “Antes do periélio, a Roseta analisou os parâmetros da superfície do cometa, e agora vai poder voltar a olhar para a superfície do cometa e perceber como é que estes parâmetros mudaram”, revelou Nicolas Altobelli, um dos responsáveis pela missão, durante uma emissão em directo da ESA nesta quinta-feira. “O periélio é um marco fantástico alcançado pela Roseta.” É a primeira vez que uma sonda acompanha de perto a vida de um cometa. O 67P esteve nesta quinta-feira a apenas 186 milhões de quilómetros da nossa estrela, entre a órbita da Terra e Marte. Demorará mais 6,5 anos até voltar. Sempre que se aproxima do Sol, a radiação e os ventos solares fazem libertar gás e poeiras do seu núcleo, formando a famosa cabeleira e cauda, que no caso do 67P não se vê da Terra a olho nu. O cometa 67P está de visita ao Sol e já esguichou do “pescoço” Apesar de já se estar a afastar, a actividade do cometa ainda vai aumentar. “Há uma certa inércia na propagação das ondas de calor no interior do núcleo e poderá ser que o cometa atinja o pico da emissão de gases nas próximas semanas”, explicou Nicolas Altobelli, citado pela agência noticiosa AFP. Neste momento, o cometa liberta 300 quilos de água por segundo, o que equivale por dia ao volume de água de dez piscinas olímpicas (uma piscina tem 2500 metros cúbicos). A 6 de Agosto de 2014, quando a Roseta atingiu a órbita do 67P, com o cometa então a 540 milhões de quilómetros do Sol, ainda entre Júpiter e Marte, este apenas libertava 300 gramas de água por segundo, dez vezes menos do que agora. Durante a emissão da ESA, foram divulgadas várias imagens do cometa dos últimos meses. Algumas foram obtidas pela Roseta, outras foram tiradas por telescópios na Terra. Nestas fotografias, o 67P surgia com a cabeleira e a cauda muito pequenas, sem se perceber os contornos do núcleo que, graças à Roseta, sabemos que faz lembrar um patinho de borracha, com uma cabeça mais pequena e um corpo maior. Durante estes dias, os cientistas da missão estão especialmente interessados no material expelido do cometa, como os gases raros (hélio, árgon, crípton, entre outros), que podem dar indicações sobre a temperatura a que este cometa foi formado, há 4500 milhões de anos, no início do sistema solar. Há química nova no cometa 67P, um lugar poeirento marcado pela erosão Pensa-se que o 67P provém da cintura de Kuiper, que começa para lá da órbita de Neptuno e termina a uma distância equivalente a 50 vezes a distância da Terra ao Sol. Nesta enorme e fria região, há muitos corpos gelados, o maior é Plutão. Alguns objectos são atirados para dentro do sistema solar, como é o caso do 67P. A estranha forma de pato do 67P levou os cientistas a indagar como é que ele surgiu. Uma das ideias iniciais é que a erosão tinha o esculpido a partir de um cometa mais arredondado. Mas segundo Holger Sierks, responsável pela equipa que controla a câmara OSIRIS da Roseta, os últimos dados da sonda apoiam outra ideia: “Temos indicações, de...",original,original,original,original,4,0.8 "Suéter Texturizado, Suéter Noverty, Texturizado Out Coat Fabricantes e Fornecedores em China Descrição:Suéter Texturizado,Camisola Noverty,Casaco texturizado,Pulôver impresso texturizado,, Página inicial > Lista de Produto > Agasalhos > Suéter Texturizado Categoria de Produto do Suéter Texturizado, somos fabricantes especializados da China, Suéter Texturizado , Camisola Noverty fornecedores / fábrica, atacado alta qualidade produtos de Casaco texturizado R & D e fabricação, temos a perfeita serviço e suporte técnico pós-venda. Aguardamos a sua colaboração! 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Top manga longa em 2 fer 1 estilo, Outer é na qualidade de textura, parte superior é listras acenadas tingidas de fios e buttom parte é na cor sólida da marinha, juntas. Gola comprida em tecido de topo até a buttom, na mesma linha do tanque. O... China Suéter Texturizado Fornecedores Aqui você pode encontrar os produtos relacionados em Suéter Texturizado, nós somos profissionais fabricante de Suéter Texturizado,Camisola Noverty,Casaco texturizado,Pulôver impresso texturizado,,. Estamos focados em desenvolvimento de produto internacional de exportação, produção e vendas. Nós melhoramos os processos de controle de qualidade de Suéter Texturizado para garantir que cada produto qualificado exportação. Se você quiser saber mais sobre os produtos em Suéter Texturizado, por favor clique os detalhes do produto para visualizar os parâmetros, modelos, fotos, preços e outras informações sobre Suéter Texturizado,Camisola Noverty,Casaco texturizado,Pulôver impresso texturizado,,. 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E para organizar tudo isso, dividimos o Brasil em cinco grandes regiões: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada região reúne estados com características semelhantes, como clima, vegetação e atividades econômicas. Por exemplo, na região Norte, encontramos a maior parte da Floresta Amazônica, enquanto na região Sul, o clima é mais frio e as paisagens são marcadas por campos e araucárias. Mas por que essa divisão é importante? Bem, conhecer as regiões do Brasil nos ajuda a entender como o país se desenvolveu ao longo do tempo. As diferenças entre as regiões refletem as diferentes histórias de colonização, os diferentes tipos de economia e as diferentes culturas que se formaram por aqui. Por exemplo, a região Nordeste tem uma forte influência africana, enquanto a região Sul recebeu muitos imigrantes europeus. Além disso, entender as regiões do Brasil nos ajuda a valorizar a diversidade do nosso país. Cada região tem seus próprios pratos típicos, suas próprias músicas, suas próprias danças e suas próprias festas. Já experimentou um acarajé da Bahia? Ou um chimarrão do Rio Grande do Sul? Cada um desses sabores nos conta um pouco sobre a história e a cultura do nosso povo. E para finalizar nossa viagem, que tal pensarmos um pouco sobre o nosso papel nessa história? Como podemos contribuir para um Brasil mais justo e igualitário, onde todas as regiões tenham as mesmas oportunidades? Como podemos valorizar e preservar a diversidade cultural do nosso país? Essas são perguntas importantes que nos ajudam a construir um futuro melhor para todos os brasileiros. Então, que tal começar a explorar o Brasil a partir de agora? Pesquise sobre os estados e regiões, descubra curiosidades, experimente novos sabores e admire a beleza do nosso país. Afinal, o Brasil é muito mais do que um mapa no livro de Geografia. É um país vivo, pulsante e cheio de histórias para contar.",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, sendo adequado para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz o conceito das regiões do Brasil de forma didática e convidativa, estimulando a exploração e valorização da diversidade cultural e geográfica do país. A linguagem é acessível e o conteúdo está alinhado com o currículo escolar, incentivando a reflexão sobre o papel do indivíduo na construção de um Brasil mais justo e igualitário. Aborda conceitos introdutórios de geografia e história de forma coerente e estimulante.",5,1.0 "Fundação de Ciência e Tecnologia - Eventos Em comemoração aos seus 70 anos, a Fundação de Ciência e Tecnologia (Cientec) está patrocinando no dia 16 de agosto a peça Landell de Moura - O Incrível Padre Inventor, que terá entrada gratuita para estudantes (com a apresentação da carteirinha) e servidores cadastrados através de e-mail. Local: Teatro Renascença (avenida Érico Veríssimo, 307 ? Porto Alegre). Horário: 20 horas.... Palestra: Materiais de revestimento primário para vias não-pavimentadas. Palestrante : Professor Alfredo Luís Mendes d'Ávila -Laboratório de Mecânica dos Solos - FEA/UFPel Temas a serem aborados: - Discussão sobre os critérios de aprovação/aceitação de materiais de revestimento primário considerando as normas vigentes e a experiência do Laboratório de Mecanica de Solos da UFPEL; - Ensaios de Laboratório; - Drenagem de Vias Não-Pavimentadas Data: 20/08/2012Horário: 10h ... A ABIPTI tem o prazer de apresentar a programação final do Congresso Abipti 2012, que será realizado nos dias 14 a 16 de agosto, em Brasília (DF), no Hotel San Marco. Com o tema ?Tecnologia para um Brasil inovador e competitivo?, o evento trará palestras com autoridades do cenário político brasileiro e empresários com experiência em pesquisa e desenvolvimento. Logo na abertura os participantes te... O 5º BIOCOM integra o programa de comemorações dos 70 anos da CIENTEC CIENTEC e Ufrgs são parceiras na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia No dia 7 de outubro, no auditório da Fundação de Ciência e Tecnologia - CIENTEC, ocorre o Workshop da Interação Cimento e Aditivo. O evento conta com a participação de empresas do setor de materiais da construção civil.... XXI Seminário Nacional de Parques e Tecnológicos e Incubadoras de Empresas",original,original,original,original,2,0.4 "Uma seqüência pode ser finita ou infinita. O exemplo dado acima é de uma seqüência finita. Uma seqüência numérica pode ser representada genericamente na forma: São de particular interesse, as seqüências cujos termos obedecem a uma lei de formação, ou seja é possível escrever uma relação matemática entre eles. Assim, na seqüência Y acima, podemos observar que cada termo a partir do segundo é igual ao anterior multiplicado por 3. A lei de formação ou seja a expressão matemática que relaciona entre si os termos da seqüência, é denominada termo geral. Considere por exemplo a seqüência S cujo termo geral seja dado por an = 3n + 5, onde n é um número natural não nulo. an = 3.20 + 5 = 65, e portanto o vigésimo termo dessa seqüência (a20) é igual a 65. Prosseguindo com esse raciocínio, podemos escrever toda a seqüência S que seria: Dado o termo geral de uma seqüência, é sempre fácil determiná-la. Seja por exemplo a seqüência de termo geral an = n2 + 4n + 10, para n inteiro e positivo. Nestas condições, podemos concluir que a seqüência poderá ser escrita como: Chama-se Progressão Aritmética – PA – à toda seqüência numérica cujos termos a partir do segundo, são iguais ao anterior somado com um valor constante denominado razão. Numa PA, a soma dos termos eqüidistantes dos extremos é constante. Logo, teremos a seguinte seqüência:",original,original,original,original,4,0.8 "Na obra estão mais de 1200 desenhos anatômicos de Da Vinci, distribuídos em 215 gravuras feitas em preto e branco que mostram a diferença entre um gênio e um mero desenhista. Os registros são conhecidos por sua extraordinária beleza e precisão. Tamanha que eles antecederiam, em muito, trabalhos análogos que viriam a aparecer até o século XVII. O problema de Da Vinci é que ele não chegou a terminar e publicar o trabalho. Se o fizesse poderia ter revolucionado a medicina décadas antes do belga Andreas Vesaluis, chamado de “Pai da Anatomia”, que publicou seu De Humani Corporis Fabrica em 1543. Da Vinci foi além do que costumavam fazer os chamados “artistas-anatomistas”. Os autores do livro Charles O’Malley (Universidade de Stanford) e L.B Saunders (Universidade da Califórnia) explicam que era comum eles se aproximarem dos médicos para aperfeiçoar seus traços. Mas no caso do pintor italiano criador da Mona Lisa a anatomia era algo mais do que um simples coadjuvante da arte. Por isso ele adquiriu conhecimentos que ultrapassaram e muito os necessários para desempenhar sua arte, explicam os escritores. O mesmo zelo se pode atribuir aos tradutores para o português. O trabalho foi realizado pelo cirurgião cardíaco Pedro Carlos Piantino Lemos, professor de Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (USP), em parceria com a tradutora Maria Cristina Vilhena Carnevale, e levou dez anos. São 520 páginas e informações que explicam detalhadamente o lado anatomista do gênio italiano. Como acréscimos, Lemos criou marcações que ajudam o leitor a ligar o desenho ao comentário a que se refere. Os tradutores também inseriam termos médicos atuais que ajudam na localização do que foi descrito por Leonardo, pois na época boa parte do organismo humano ainda não tinha nome. O AUTOR – Leonardo da Vinci foi pintor, escultor, músico, cientista, arquiteto, engenheiro, inventor. Talvez nenhuma outra figura personifique tanto o ideal humanista do Renascimento quanto ele. Um homem polivalente que não se contentava em dominar uma dada técnica artística ou em registrar os mecanismos de uma invenção. Guiado por uma curiosidade insaciável, ele procurava entender o porquê dos diferentes fenômenos. Seus escritos, interesses e reflexões permitem acessar os mais variados aspectos de sua mente incisiva, questionadora e investigativa que, não por acaso, mergulhou na aventura científica de estudar e representar os elementos constitutivos do corpo humano. (Com assessoria) Alessandro Silva _ Jornal da Unicamp _ 29 de julho a 4 de agosto de 2013 Artista italiano usou a matemática e o desenho para entender o funcionamento da “máquina” humana Viaje cinco séculos no tempo. Esqueça a internet, a televisão, o cinema e a fotografia. Houve uma época em que o homem teve que recorrer ao desenho para retratar sua viagem de descoberta rumo ao interior do corpo humano. Os portugueses nem haviam chegado ao Brasil quando Leonardo Da Vinci (1452-1519) começou um dos mais impressionantes levantamentos de anatomia para entender o funcionamento de órgãos, do esqueleto, dos músculos e tendões. Esta é a história pouco conhecida do artista-anatomista italiano – sim, além de pintor, escultor, músico, cientista, arquiteto, engenheiro e inventor, ele também atuou na medicina. Ao longo de 15 anos (de 1498 a 1513), Leonardo desenhou órgãos e elementos dos sistemas anatomofuncionais do corpo humano em um estudo que começou pela leitura das obras de autores da medicina pré-renascentista, como Galeno de Pérgamo (129-200), Mondino dei Luzzi (1270-1326) e Avicena (980-1037). Ele também participou de dissecações do corpo humano e de diversos animais. Porém, jamais terminou e publicou a obra que, segundo pesquisadores, poderia ter revolucionado a medicina mais de 20 anos antes que o belga Andreas Vesalius, considerado o “Pai da Anatomia”, publicasse seu livro “De Humani Corporis Fabrica”, em 1543, obra que marca a fase inicial dos estudos modernos sobre anatomia. Leonardo é tido como uma exceção en...",original,original,original,original,4,0.8 "SINDSERV SBC - Denúncias de assédio moral aumentam em 2017 Home | Setores | Saúde | Denúncias de assédio moral aumentam em 2017 O assédio moral caracteriza-se por condutas que evidenciam violência psicológica contra os trabalhadores, e essas práticas estão cada vez mais presentes na nossa vida profissional O ambiente de trabalho dos servidores públicos nem sempre é pautado por relações sadias, construtivas ou onde se prevaleça o senso de trabalho em equipe. Nem mesmo a estabilidade dos empregos públicos impede situações de assédio moral contra os trabalhadores. O SINDSERV está recebendo um número alarmante de denúncias, e os setores com números mais expressivos são a Educação e a GCM. Difamações, abusos verbais, agressões, perseguições políticas, excesso de trabalho e alterações e transferências injustificadas de local de trabalho são exemplos de assédio moral que os trabalhadores vem sofrendo no exercício de suas funções, e isso pode causar danos psicológicos e até físicos, como doenças devido ao estresse causado pelo assédio. Em situações mais extremas, tais abusos ocorrem inclusive nos processos disciplinares instaurados contra os servidores, desrespeitando até mesmo o direito de defesa. A configuração do assédio moral é o ato repetitivo, ou seja, é caracterizado por ações reiteradas do assediador. Portanto, devem-se diferenciar acontecimentos comuns e isolados que ocorrem nas relações de trabalho, como uma ""bronca"" eventual do chefe, das situações que caracterizam assédio moral. ""Se constantemente a pessoa sofre humilhações ou é explorada, aí sim temos assédio moral"", explica Célio Vieira, Diretor de Assuntos Jurídicos e Comunicação. O Superior Tribunal de Justiça já abordou o tema de assédio moral no serviço público, por ser considerado como ato de improbidade administrativa. É notória a necessidade da Administração Pública rever e orientar as tratativas de seus membros uns com os outros. Situações para ficar alerta no trabalho 1. O limite da brincadeira Brincadeira tem humor sadio e deve ser divertido entre as pessoas envolvidas. Já o assédio, tem abordagem intimidadora, normalmente com o objetivo de diminuir a pessoa e também destruir sua autoestima e confiança. É importante estar atento e perceber quando alguma atitude começa a incomodar. Isso é diferente para cada pessoa, portanto, não há regra. A forma de identificar assédio é o desconforto que isso te gera. 3. O ambiente é ruim para trabalhar? Muitas vezes o ambiente fica insalubre e cruel, a vontade de ir para o trabalho desaparece. Nesse caso, repense sua situação na empresa, vale conversar com colegas que possam estar na mesma condição, planeje e haja de forma que isso não continue. É difícil e gera medo, mas é preciso coragem. 4. O assédio resulta em queda no rendimento As situações vão deixando a pessoa pensar que não sabe fazer bem o que ela sempre fez, isso mexe com as convicções e gera falta de vontade. Isso causa um dano silencioso, que pode levar à depressão e síndrome do pânico. 5. A síndrome do pequeno poder Observar a forma como a chefia age em relação aos trabalhadores também ajuda a identificar o problema. O assédio se dá, normalmente, com base em posição ou relacionamentos privilegiados, que valide algum tipo de coerção. 6. O medo de sofrer julgamento Quando é algo que constrange, surge também o receio de dizer a alguém e ser desacreditada. Essa dúvida já é sinal de assédio. Se abrir com alguém de confiança pode ajudar. 7. A violência psicológica e os seus reflexos na Saúde Na medida em que a pessoa vai aturando a situação, está se corrompendo e tem a autoestima destruída. Isso faz com que comece a se sentir mal, inclusive com ela mesma. Causando até redução da imunidade e fazendo com que fique vulnerável a outras doenças, como infecções. Fora as questões psicossomáticas que têm relação com depressão e podem gerar problemas sérios. A defesa do trabalhador municipal Como não há observância por parte da Administração Pública para evitar qualquer tipo d...",original,original,original,original,2,0.4 "… Já fora de portas, encontrava-se um outro núcleo de propriedade régia, onde a concentração era quase compacta: a Judiaria Velha, no local onde existe a Rua Corpo de Deus. … Em Coimbra, como sucedia em muitas outras cidades e vilas do país, o rei era o grande proprietário das casas habitadas pela minoria judaica … … Embora correspondendo grosso modo ao espaço que é hoje ocupado pela Rua Corpo de Deus como aliás indicam os limites fixados no título da descrição “que se começa tralla ousia de Santiago e se vai ferir na rua derecta acima da egreja do Corpo de Deus”, a judiaria contava seguramente com outras ruas… provavelmente de menores dimensões, são as ruas da Marçaria, do Pintosinho e da Moreira. … Na data em que o tombo foi realizado (1395) já a judiaria se encontrava desativada, tendo os judeus aí residentes passado para a judiaria próxima do mosteiro de Santa Cruz, local mais tarde designado por Rua Nova. É uma imagem de abandono a que perpassa pelo texto onde se descreve a maioria das propriedades como abandonadas, em rossio ou em chão. … A Judiaria Velha de Coimbra era, pela sua localização, um exemplo paradigmático das judiarias portuguesas: junto a uma via principal, económica e socialmente importante, a Rua da Calçada, encostada à muralha e quase delimitada nos topos por duas portas da cidade, Porta Nova e Porta de Almedina, para além de vizinha de um templo cristão, o de São Tiago, como tentativa de conversão da população judaica. Embora pouco saibamos das casas que constituíam o bairro, não nos parece que se distinguissem do panorama geral. Oscilando entre o piso único e os dois pisos, por vezes recorrendo ao meio sobrado como forma de ganhar uma câmara extra, algumas contavam com cortinhais, num caso com uma amoreira noutro com quatro pés de oliveira. Um terceiro fora aproveitado para a edificação de uma cozinha. Só duas casas parecem fugir à regra: uma descrita como «paaço grande» a outra, de dois pisos e quatro portais, embora provavelmente dividida em duas moradas já que a traziam aforada Boroeiro Judeu e Samuel peneireiro. O tombo não deixa perceber até que ponto a Judiaria era um espaço fisicamente delimitado e efetivamente fechado, embora a porta da Judiaria seja referida por duas vezes. Junto a esta, e na zona de maior movimento pela confluência com as Ruas da Calçada e de Coruche, situava-se a albergaria dos judeus. Não muito longe a carniçaria onde, provavelmente a cargo de «Salomon carneçeiro», a carne era tratada segundo os preceitos hebraicos. … Um instrumento redigido a pedido dos judeus por Vasco Martins tabelião, em 1357, diz que moravam em cerca apartada e “sob chave e guarda de el-rei”. Trindade, L. 2002. A Casa Corrente em Coimbra. Dos finais da Idade Média aos inícios da Época Moderna. Coimbra, Câmara Municipal de Coimbra. Pg. 122 a 123",original,original,original,original,4,0.8 "Escola, família e comunidade: a tríade para o futuro",original,original,original,original,3,0.6 "IPVA ES - Calendário, Consulta, Tabela outubro 26, 2018 • O Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA) é um Imposto Estadual que tem valor que varia de estado para estado, no estado do Espirito Santo (ES) o valor do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) é de 1% (um por cento) sobre o valor de mercado do veículo do Ônibus; Micro-Ônibus; Caminhões; Motocicletas e Ciclomotores. Os Veículos Automotivos no estado do Espirito Santo (ES) temo valor de Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) de 2% do valor do preço de mercado do veículo carros de passeios e veículos leves, o valor do preço do veículo é determinado pela Fundação de Pesquisa Econômica (FIPE). A Função do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA) é irrestrita fiscal, ou seja, o valor arrecadado com imposto não tem um destino certo, vai todo para o Tesouro do Estado, e pode ser utilizado na manutenção de vias ou investido em obras de serviços, porém não existe a obrigatoriedade do investimento dos tributos arrecadados com o imposto serem utilizados na manutenção de infra estrutura viária. No estado do Espírito Santo o pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículo pode ser feito pela internet através do DETRAN-ES ou em qualquer agência bancária com a impressão do boleto de pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor(IPVA). Para efetuar o pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos (IPVA) será necessário respeitar a ordem anual do Calendário de Pagamento do IPVA e Licenciamento DETRAN-ES, a ordem de pagamento do IPVA foi criada para todo o território nacional e é determinada pelo DETRAN de cada estado podendo sofrer poucas variação nos meses de pagamento do imposto. O pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículo (IPVA) deve obedecer o escalonamento observado os dois últimos números da placa do carro e os meses do ano que pode obedecer o critério de início no mês de janeiro ou fevereiro e término nos meses de dezembro ou novembro, o Calendário de Pagamento será divulgado no site do DETRAN-ES (Acesse AQUI) no início do ano de 2019, após a divulgação não acontecerá mais alterações no Calendário de Pagamento. Consulta e Emissão de Boleto DETRAN-ES A consulta de Multas; Licenciamentos e IPVA poderá ser realizada através do site do DETRAN- ES, na página Multas do DETRAN-ES é possível fazer a consulta e regularização de Multas em Atraso para pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA). Veja, passo a passo como acessar a página do DETRAN para fazer a impressão do Boleto de Pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA). O Primeiro passo para conseguir o Boleto de Pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) é digitar no navegador o endereço eletrônico de acesso ao DETRAN www.detran.es.gov.br. Busque no Menu Veículos. Clique Sobre a Palavra Veículo do Menu. Na Página Veículos, escolha Boleto Unificado ou Boleto do IPVA. Na Página Boleto do IPVA digite a Placa do Carro; Número do RENAVAM e o Código Solicitado. Pressione o Botão Consultar. Pronto! Agora é só imprimir o Boleto de Pagamento e fazer o pagamento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) em qualquer Agência Bancária. A Escala de Vencimento do Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotivos (IPVA) varia de acordo com a Tabela de Escala de Vencimento que também é chamada de Calendário do IPVA, no DETRAN-ES o mês do vencimento do Imposto Sobre Veículos Automotor (IPVA) é o mesmo do pagamento da Taxa de Licenciamento do Veículo e DPVAT (Seguro do Carro). A criação da Tabela de Vencimento é uma determinação federal, adotada em todos os estados para evitar filas no pagamento do Licenciamento do Carro e Imposto Sobre Propriedade de Veículos Automotor (IPVA). IPVA SE – Calendário, Consulta, Tabela IPVA DF | Calendário, Consulta, Tabela IPVA SC – Calendário, Consulta, Tabela IPVA AC | Calendário, Consulta, Tabela IPVA MS – Calendário, Consulta, Tabela",original,original,original,original,2,0.4 "Onde Fazer Encadernação Capa Dura Tcc Luz - Encadernação em Espiral - Copy Center Gráfica Rápida Impressão Digital » Serviços » encadernações » encadernação em espiral » onde fazer encadernação capa dura tcc Luz A onde fazer encadernação capa dura tcc Luz é um dos modelos de encadernação mais utilizados para quem deseja uma encadernação mais simples e econômica. Esse tipo de encadernação pode ser utilizado em trabalhos acadêmicos, apostilas, livros didáticos, etc. A onde fazer encadernação capa dura tcc Luz se inicia realizando os furos na lateral do material para posteriormente ser encaixada na espiral no material. onde fazer encadernação capa dura tcc Luz: saiba mais Precisa encontrar onde fazer encadernação capa dura tcc Luz? A Copy Center atua no segmento de Impressão Digital, e disponibiliza para seus clientes serviços como o de impressão de banner, encadernação, encadernação wire o, encadernação capa dura, digitalizar e plotagem. Para uma maior satisfação dos clientes, a empresa busca investir nos melhores profissionais do mercado, e em instalações modernas, garantindo assim, a sua confiança e boa cotação no mercado. Oferecemos também a opção de serviço de plotagem, encadernação de livros e encadernação lombada quadrada. Assim, não deixe de entrar em contato para saber mais. Teremos o prazer de atender você ou seu empreendimento! Para saber mais sobre Onde Fazer Encadernação Capa Dura Tcc Luz O conteúdo do texto ""Onde Fazer Encadernação Capa Dura Tcc Luz"" é de direito reservado. Sua reprodução, parcial ou total, mesmo citando nossos links, é proibida sem a autorização do autor. Crime de violação de direito autoral – artigo 184 do Código Penal – Lei 9610/98 - Lei de direitos autorais.",original,original,original,original,2,0.4 "Capa Protetora Rearth Ringke Onyx para Samsung Galaxy S8 - Nave10 Capa Protetora Rearth Ringke Onyx para Samsung Galaxy S8-Preta A case Rearth Ringke Onyx para Samsung Galaxy S8 foi construída especificamente para oferecer impressionante proteção apesar de ser incrivelmente fina e com uma bela aparência. A capa fornece absorção contra impactos em todos os lados e cantos para efetivamente proteger o seu aparelho. Feita a partir de cortes precisos em uma única camada de TPU, a case Ringke Onyx se encaixa precisamente em torno do Samsung Galaxy S8 com contornos suaves. Fina e Leve, esta capa da Spigen é a capa certa para manter seu aparelho bonito, livre e bem protegido. 1x Capa Original Rearth Ringke Onyx para Samsung Galaxy S8",original,original,original,original,1,0.2 "Não sei se vocês já tiveram a oportunidade de ter tamanho poder. De ser o orquestrador das diferentes situações, mas ter que passar a bola a outrem para que a decisão seja tomada. Esta é a minha realidade, eu detenho … Continuar a ler → Você sabe a diferença entre um termômetro e um termostato? Os nomes são bem parecidos, mas as funções de cada um limitam sua área de atuação. O termômetro é algo bem conhecido por todos, principalmente para aqueles que são pais. … Continuar a ler →",original,original,original,original,2,0.4 "Brasil liberal já!: 59. Em 2017, o efeito Temer na economia será devastador! 59. Em 2017, o efeito Temer na economia será devastador! Em entrevista ao programa Roda Viva da TV Cultura de São Paulo, presidente da República Michel Temer afirmou que não tem preocupações em ""perder seu cargo"" em razão das investigações do TSE, num processo impetrado pelo PSDB no TSE pedindo cassação do registro da chapa Dilma/Temer nas eleições de 2014. De fato, a preocupação é do povo brasileiro, exposto aos sucessivos crises políticas. Michel Temer no exercício do cargo de presidente da República, diante do processo de cassação da chapa Dilma/Temer pelo TSE, quer tentar ""apartar"" (sic) a prestação de conta da campanha, como se o registro das candidaturas fossem feitos ""apartadamente"" (sic). As conveniências falam mais alto que a própria lógica. Numa eventual cassação do mandato do presidente Temer, tomará posse o presidente da Câmara, que convocará eleição indireta para o cargo de presidente da República para o restante do mandato que vai até 31 de dezembro de 2018, em 90 dias. Michel Temer, se for cassado a chapa Dilma/Temer pelo TSE, ficará inelegível por 8 anos a qualquer cargo eletivo. Esta situação não é novidade na história política do País. No meu entender, o efeito Trump, citado pelo Temer, é apenas cortina de fumaça para esconder as nossas mazelas políticas e verdadeiros problemas econômicos. O ano de 2017, será um ano de turbulência política, querendo ou não querendo os atores políticos e econômicos. Em 2017, o efeito Temer na economia será devastador! Ou exatamente oposto, não sabemos. Luiz Carlos Bouissou 15 de novembro de 2016 02:49 Obrigado pelo comentário. Através de discussão dos problemas nacionais haveremos de chegar num consenso para o ""melhor futuro"" para o País. Quanto ao seu comentário de que está havendo retomada de investimento, é propaganda do governo. Os investidores diretos (aqueles que investem em fábricas) não farão novos investimentos enquanto o governo brasileiro paga os juros reais da dívida pública brasileira, a mais alta entre 40 maiores economias do mundo. Se você ler as mais de 50 matérias deste blog, encontrará a respostas para suas dúvidas. O governo Temer erra feio na política monetária (cambial e de juros). Não haverá desenvolvimento sustentável enquanto o governo continuar pagando os juros mais altas (5% reais) do planeta. A política monetária do governo Temer, sobretudo, atende aos interesses dos especuladores financeiros nacionais e internacionais. Ainda, assim, apesar dos juros reais altos, há revoada de dólares para os Estados Unidos, a terra do Trump, a quem o Temer chama de ""aventureiro"". Outro fator que me deixa descrente no crescimento sustentável, enquanto permanecer o governo Temer, é a instabilidade política devido a pendência do processo de cassação da chapa Dilma/Temer. Muitos anos de ""janela"", posso afirmar que a instabilidade política ""inibe"" investimentos na área produtiva. 61.Decifre o enigma da Previdência Social. 59. Em 2017, o efeito Temer na economia será devas... 57. Ano de 2017, o pior ainda está por vir 56. Entenda o motivo porque o Brasil não cresce.",original,original,original,original,1,0.2 "O Museu de Malacologia reúne mais de 45 mil conchas do mundo inteiro, todas classificadas. Entre elas, exemplares raros e espécies já extintas. O Núcleo de Malacologia comporta museu interativo, laboratórios, sala de microscopia, malacotério, sala de estudos especiais e biblioteca especializada, onde se encontram livros dos séculos XVIII e XIX, com ilustrações originais em xilogravura e desenho. Professores e diretores de escolas interessados em agendar visitas ao Museu Interativo e à Coleção de Malacologia da UFJF devem entrar em contato com o Museu de Malacologia, por e-mail ou telefone. Mensagem eletrônica: Este endereço de email está sendo protegido de spambots. Você precisa do JavaScript ativado para vê-lo. O centro de ciências foi criado para estreitar a relação entre sociedade e produção científica, o espaço esta focado na pesquisas e divulgação da ciência, recebe estudantes de todo o país. Possui laboratórios e salas de informática e de vídeo. As visitas podem ser agendadas através dos telefones: 3229-7606 ou 3229-5923. Os horários disponíveis são de 8h30 às 11h e de 14h às 16h30. O Centro de Ciências está localizado na Rua Visconde Mauá, n° 300, no bairro Santa Helena – mais precisamente, anexo ao Colégio de Aplicação João XXIII. Visitação: As visitas devem ser agendadas por telefone. Localização: Faculdade de Farmácia e Bioquímica - Campus da UFJF.",original,original,original,original,4,0.8 "CIRURGIA PLÁSTICA PORTO, Estética e Cirurgia Plástica.: Como é feita a lipoaspiração?: As cânulas são introduzidas através da pele e chegam ao tecido adiposo (camada que vem logo após a pele), de onde aspiram por meio de um ...",original,original,original,original,1,0.2 "Um bom tempo é a escolha perfeita para nós! Grandes mamas parafusado por um grande Provocando buceta e boquete em pau gra 6: Sexo romântico e apaixonado Novas maneiras de acariciar um grande 7: Forte Sim, nós ouvimos você. Ela gosta de chupar paus Mais jovens de filmes porno para aqueles que querem mais do que temos. O pensamento de seu gosto, podemos criar o primeiro categorias, Pornô brasileiro da categoria. Madrasta, Nikita Von James ações pau 6:",original,original,original,original,0,0.0 "Educação Ciências Exatas e da Terra Ciências Ambientais Ciências da Saúde Letras, Artes e Cultura Ciências Humanas Políticas Públicas Divulgação Científica e Ensino de Ciências Eventos A revista Sobre Indexadores Como publicar Normas de publicação Formulário de envio Edições anteriores Este trabalho foi recuperado de uma versão anterior da revista Educação Pública. Por isso, talvez você encontre nele algum problema de formatação ou links defeituosos. Se for o caso, por favor, escreva para nosso email (educacaopublica@cecierj.edu.br) para providenciarmos o reparo. Um continente sem teoria Imprimir ou salvar este artigo como PDF José Luís Fiori No século XIX, o pensamento social europeu dedicou pouquíssima atenção ao continente americano. Mesmo os socialistas e marxistas que discutiram a “questão colonial”, no final do século, só estavam preocupados com a Ásia e a África. Nunca tiveram interesse teórico e político nos novos Estados americanos que alcançaram sua independência mas se mantiveram sob a tutela diplomática e financeira da Grã-Bretanha. Foi só no início do século XX que a teoria marxista do imperialismo se dedicou ao estudo específico da internacionalização do capital e seu papel no desenvolvimento capitalista em escala global. Assim mesmo, seu objeto seguiu sendo a competição e a guerra entre os europeus, e a maioria dos autores marxistas ainda compartilhava a visão evolucionista de Marx com relação ao futuro econômico dos países atrasados, seguros de que “os países mais desenvolvidos industrialmente mostram aos menos desenvolvidos a imagem do que será o seu próprio futuro”. Foi só depois da década de 1920 que a III Internacional Comunista transformou o imperialismo num adversário estratégico e num obstáculo ao desenvolvimento das forças produtivas nos países “coloniais e semicoloniais”. De qualquer forma, o objeto central de todas as análises e propostas revolucionárias foi sempre, a Índia, a China, o Egito e Indonésia, muito mais do que a América Latina. Na primeira metade do século XX, os Estados Unidos já haviam se transformado numa grande potência imperialista, e o resto da América Latina foi incluída pela III Internacional, depois de 1940, na mesma estratégia geral das “revoluções nacionais”, das “revoluções democrático-burguesas” contra a aliança das forças imperialistas com as oligarquias agrárias feudais e a favor da industrialização nacional dos países periféricos. Um pouco mais à frente, na década de 1950, a tese da “revolução democrático-burguesa” e sua defesa do desenvolvimento industrial foram reforçadas pela “economia política da Cepal (Comissão Econômica para a América Latina)”, que analisava a economia latino-americana no contexto de uma divisão internacional do trabalho entre países “centrais” e países “periféricos”. A Cepal criticava a tese das “vantagens comparativas” da teoria do comercio internacional de David Ricardo e considerava que as relações comerciais entre as duas “fatias” do sistema econômico mundial prejudicavam o desenvolvimento industrial dos países periféricos. Tratava-se de uma crítica econômica heterodoxa, de filiação keynesiama, mas do ponto de vista prático acabou convergindo com as propostas “nacional-esenvolvimentistas”, que foram hegemônicas no continente depois da Segunda Guerra Mundial. Na década de 1960, entretanto, a Revolução Cubana, a crise econômica e a multiplicação dos golpes militares em toda a América Latina provocaram um desencanto generalizado com a estratégia “democrático-burguesa” e com a proposta cepalina da industrialização por “substituição de importações”. Sua crítica intelectual deu origem às três grandes vertentes da Teoria da Dependência, que talvez tenha sido a última tentativa de teorização latino-americana no século XX. A primeira vertente – de filiação marxista – considerava o desenvolvimento dos países centrais e o imperialismo um obstáculo intransponível para o desenvolvimento capitalista periférico. Por isso, falava do “desenvolvimento do subdesenv...",original,original,original,original,4,0.8 "Você já parou para pensar em quem vivia no Brasil antes da chegada dos portugueses? E será que essas pessoas desapareceram? A resposta é não! Os povos indígenas são parte fundamental da nossa história e da nossa cultura, e continuam vivos e lutando por seus direitos. Imagine que o Brasil, antes de se chamar Brasil, era um mosaico de diferentes povos, cada um com sua língua, seus costumes e sua forma de se relacionar com a natureza. Eles cultivavam a terra de maneira sustentável, conheciam os segredos das plantas medicinais e transmitiam seus conhecimentos de geração em geração através da oralidade – histórias, cantos e danças. Ao contrário do que muitos pensam, esses povos não eram todos iguais. Havia e ainda há uma diversidade enorme, com diferentes culturas e modos de vida. Alguns exemplos são os Yanomami, que vivem na Amazônia, os Guarani, presentes em diversas regiões do país, e os Xavante, que habitam o Cerrado. Os indígenas nos ensinam muito sobre respeito à natureza. Eles têm uma relação de profunda conexão com a terra, os rios e as florestas, entendendo que somos todos parte de um mesmo sistema. Essa sabedoria é cada vez mais importante nos dias de hoje, quando enfrentamos tantos desafios ambientais. Que tal pesquisar sobre as práticas sustentáveis de algum povo indígena e pensar em como podemos aplicá-las em nosso dia a dia? É importante lembrar que a história dos povos indígenas no Brasil é marcada por muita luta e resistência. Desde a chegada dos colonizadores, eles enfrentaram violência, doenças e a perda de suas terras. Mesmo assim, muitos povos conseguiram preservar sua cultura e continuar existindo. Atualmente, eles lutam por seus direitos, como o direito à terra, à saúde, à educação e ao respeito à sua cultura. Será que estamos dando a devida importância a essas lutas? Será que estamos ouvindo o que os povos indígenas têm a nos dizer? Para finalizar, que tal pensarmos juntos sobre o futuro? Como podemos construir um Brasil mais justo e igualitário, onde os direitos dos povos indígenas sejam respeitados e sua cultura valorizada? A resposta está em conhecermos e valorizarmos a história e a cultura desses povos, aprendendo com sua sabedoria e apoiando suas lutas. Lembre-se: os povos indígenas não são apenas parte do nosso passado, eles são parte do nosso presente e do nosso futuro.",História,Povos indígenas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta informações básicas relevantes sobre os povos indígenas, abordando sua diversidade, relação com a natureza, história de resistência e lutas atuais. É apropriado para uso educacional, introduzindo conceitos importantes relacionados ao currículo escolar, como cultura, história e sustentabilidade. O texto é coerente, com estilo de escrita claro e consistente, e incentiva a reflexão e pesquisa. Por fim, apresenta insights profundos e completos sobre o assunto.",5,1.0 "“Daqui a 100 anos não importará o tipo de carro dirigi ,o tipo de casa que morei, quanto tinha depositado no banco”, nem que roupa vesti. Mas o mundo pode ser um pouco melhor porque fui importante na vida de uma criança” Entendemos que as bases para um ministério com crianças segundo o coração de Deus devem estar em: Evangelismo e Pastoreio. Ou seja, alcançar vidas para Jesus desde a infância, não deixando satanás chegar primeiro. Resgatá-las da morte eterna, e apascentar os cordeiros de Jesus que fazem parte do seu corpo, a Igreja de Cristo. É o rebanho de Deus que precisa ser: amado, reconhecido, alimentado e guiado. Para pastorear uma criança,é necessário primeiramente ganhá-la para Cristo,assim como está escrito em Marcos 16.15 “Ide por todo mundo e pregai o evangelho a todos“. Devemos estar atentos quanto á salvação das crianças, pois não é vontade do nosso Pai que estás no Céu que nenhum deste pequenino se perca (Mateus 18.14), após fazer com que a criança caminha em direção á Cristo, precisamos dá a ela o leite genuíno, que é a palavra de Deus e Apascenta-la. As crianças precisam de alguém que seja muito mais que um transmissor de conteúdos bíblicos todos os domingos. Muito mais que professores. Precisam de pessoas que tenham um coração pastoral. Deus está convocando professores chamados e ungidos por Ele capacitados e treinados pela Igreja para ministrar na vida das crianças. Lidar com crianças é um privilégio muito grande,pois as crianças são humildes e sinceras e é por isso que Cristo manda que sejamos como as crianças para herdar o reino de Deus (Mateus 18.2,3 e4), sendo assim são fáceis de conduzi-las á Cristo. Pastoreio significa guardar, guiar. Logo, um pastor deve guiar seu rebanho para lugares seguros,dar-lhe alimento,abrigo e proteção dos males que podem lhe causar. Muitos professores estão confundindo pastorear em dá aulas.Pensam que pelo fato de estarem com as crianças na classe e nos cultos está bom... O fato real é que muitos não sabem ao menos o que é pastorar uma criança ou como fazê-lo. Você já se perguntou porque somos comparados ás ovelhas?As ovelhas são animais dóceis e frágeis que necessitam de cuidados especiais.São animais eu podem se perder facilmente, e assim se ferirem ( Is 53.7/Jr 11.19/Mq 5.8/ Mt 10.16/ Nm 27.17/Mt 9.36 Leiamos alguns versículos do Salmo 23 e assim poderemos entender o que é ser um bom pastor, pois Jesus é nosso Bom Pastor, e a bíblia diz que devemos buscar ser imitadores de Cristo. Você tem buscado ser um Bom Pastor como Cristo é nosso Pastor?Preste muita atenção: Nada me faltará: Isso é preocupação; o bom pastor quer o melhora para sua ovelha. Deitar me faz em verdes pastos: Isso é segurança;o bom pastor quer ver sua ovelha segura,longe do perigo. Guia-me mansamente a águas tranqüilas: Isso é cuidado; o bom pastor preocupa-se em dar boa alimentação ás suas ovelhas, dá boa água, ou seja sacia a sede da ovelha. Refrigera minha alma: O bom pastor tenta aliviar a angústia e a tristeza da alma, através de oração e apascento. Guia-me pelas veredas da justiça: O bom pastor tem cuidado de guiar suas ovelhas em bons caminhos, no caminho certo. Por amor de seu nome: O bom pastor faz tudo por amor a Deus, nunca espera algo em troca. Ainda que eu andasse pelo vale da sombra da morte: O verdadeiro pastor está em todos os momentos com suas ovelhas: nos momentos de alegria e dor Eu não temeria mal algum... Porque tu estás comigo:Isso é certeza que pode contar sempre com o bom pastor A tua vara e o teu cajado me consolam: A correção também faz parte do pastoreio, mas correção com amor e sabedoria. Unge a minha cabeça com óleo: Isso é consagração; o bom pastor nunca deixa de consagrar sua ovelha a Deus. E o meu cálice transborda: Isto é abundância, quando o pastor ora por suas ovelhas, ela tornam-se abençoadas, e a abundância reina em sua vida. Certamente que a bondade e a misericórdia me seguirão todos os dias da minha vida: O bom pastor ministra bênçãos na vida da ovelha, e as bênçãos as ...",original,original,original,original,2,0.4 "Aluga galpão sendo 1º com 2.000m², com doca, cozinha ampla, vestiário ( feminino e masculino), escritório, estacionamento para carretas, ambos com ótimo acesso e ótima localização. 100m da Fernão Dias. 2º Aluga galpão sendo 1º com 1.500m², com doca, cozinha ampla, vestiário ( feminino e masculino), escritório, estacionamento para carretas, ambos com ótimo acesso e ótima localização. 100m da Fernão Dias.",original,original,original,original,0,0.0 "De olho na mala by Boys Suburbanos. Confira galeria de fotos com homens tesudos mostrando o pau marcado na cueca, calção ou sunga. Boys Suburbanos amadorbermuda calçãoCafuçu da gemacafuçu do Brasilcafuçu mostrando à rolacafuçusde olho na malagaroto da favela Navegação de Post Previous Post:Ontem eu tinha 17 – pica grossa leitando o lek Next Post:Leonel o favelado pauzudo mamando Search for: Search PARCEIROS 101 Boy Vídeo 123 Gay Porn Atração por Bermudas Avalie Meu Pau Novo Blog da Porra Boy Collector Bananas Boys Hot Boys na Net Branco quer Negro Brodagem Pornô Gay Blog Tesão G Bananas Famosas Boy´s Reserva Caminhoneiro Pelado Contos Eróticos do Banana De Olho nos Jogadores DoCaralho Top Vídeos Gay Eros and Dionysus Fav Gay Porn Fetiche Chinelos Brasil Famous Male Exposed Galáxia Gay Garotos Dotados Garotos Roludos | Pornô Gay | Garotos 10 Gula Gay Gay Bananas Brasil Gay MachoTube Gay Porn Cocks Gay Tail Porno Gay Gay Safado Handi Gay des Pyrénées Homens Pelados (Naked Men) Hentai Gay Man Collector Mundo macho gifs Maxile Meu Sexo Gay My Own Private Locker Room Moleques e rolas Na Cama com Rafa Na Hora G NervoH NOvinhos TEsudinhos Nudes e Cia Only Hot Guys Pornstar Brasil Porn Website Links Pirocas na Net Ponto de Vista – Prive Gay Porno Gay Punheta Entre Amigos Punheta Jovem Punheteiros Héteros Fortaleza RandoMale Safadinhos BR Sexo Gay Net Só Novinhos Sexo Gay TV Só Dotados |Blog| Sexo Gay Blog Testosterona GayPorno gay TV Top Galáxia Tesão G! 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E era de se esperar: em março, quando uma ação do Ministério Público Estadual de São Paulo tentava barrar a construção de todas as outras ciclovias da cidades, com o pedido inclusive de que a obra em andamento na Paulista fosse desfeita, irmãos de pedal de todo o país se uniram para protestar contra a arbitrariedade, que representaria um retrocesso gigantesco tanto em termos de política cicloviária quanto de proteção à vida. Essa conquista é, merecidamente, de todos, não só dos paulistanos. A implantação dessa estrutura, em uma avenida de grande visibilidade e com histórico de várias mortes de ciclistas, é considerada um divisor de águas na bicimobilidade brasileira, pois escancara a demanda (atual e reprimida), com cidadãos circulando ininterruptamente de bicicleta em uma das avenidas mais famosas do país. A ciclovia da Avenida Paulista ajuda muita gente que pedala na cidade. Foi desejada e esperada por muitos anos pelos cidadãos que utilizam bicicleta em São Paulo. Seu uso superou em muto as expectativas dos críticos em poucos meses, principalmente com a criação das conexões que agora a alimentam (Pacaembu, Rafael de Barros, 13 de maio). Ao contrário do que pensam os que a consideraram “um delírio autoritário” do então prefeito, Fernando Haddad, a ciclovia na avenida símbolo da cidade era uma demanda antiga dos ciclistas de São Paulo e é considerada uma das maiores conquistas do cicloativismo paulistano. A via já estava incluída em planos cicloviários da cidade desde, pelo menos, 2008, sem contudo ser implantada – o que mostra, mais uma vez, que planejamento sempre foi feito, o que faltava era colocar em prática alguma parte de todos esses estudos. Foi nesta avenida que perdemos Márcia Prado, em 2009, Juliana Dias, em 2012, e Marlon Moreira de Castro, em 2014, após serem atropelados por motoristas de ônibus, além do caso de David Santos, que teve seu braço levado ao ser atropelado por um motorista embriagado e quase veio a óbito na ocasião, sendo ressuscitado por massagem cardíaca pelo estudante de Publicidade Thiago Chagas dos Santos, de 26 anos, que passava pelo local. Não à toa, ciclistas comemoraram o início das obras, em janeiro de 2015, com uma divertida “pajelança”, com direito a champanhe (ou espumante, como queiram), sal grosso e folhas de arruda. Veja em vídeo. Quando uma ação do Ministério Público suspendeu a implantação das ciclovias naquele ano, uma manifestação com mais de 7 mil pessoas lotou a avenida de bicicletas e foi ecoada em dezenas de cidades do Brasil e do Mundo, pedindo continuidade da implantação de ciclovias na cidade. A suspensão foi derrubada em segunda instância pelo Tribunal de Justiça de São Paulo (TJ-SP). A Associação Paulista Viva também contestou a construção da ciclovia, alegando serem necessários “estudos mais aprofundados”, para que a intervenção pudesse “atender a todos os cidadãos de forma justa”. Entre outros questionamentos, apontou uma suposta “descaracterização da ideia de boulevard” da avenida. Apesar da importância da estrutura ter sido destacada com unanimidade em Audiência Pública na Câmara Municipal de São Paulo, em novembro de 2014, a ação do Ministério Público Estadual, na qual a promotora Camila Mansour Magalhães da Silveira pedia interrupção da implantação das ciclovias, também exigia que a obra dessa avenida fosse interrompida – o que foi negado pela justiça, apesar da suspensão temporária dos trabalhos em out...",original,original,original,original,4,0.8 "Cine Sesi em nova temporada do Sertão ao Litoral - PE NotíciasPE Notícias « As duas faces do ensino em Pernambuco Açudes não se recuperam e comprometem retomada no Nordeste » Cine Sesi em nova temporada do Sertão ao Litoral A equipe do Cine Sesi, encabeçada pela múltipla Lina Rosa Vieira, curadora e idealizadora do projeto, começa nesta sexta-feira (31) uma nova temporada da ação que leva cinema para onde o povo está. Nesta 12ª temporada em terras pernambucanas, a 17ª da história do Cine Sesi, a caravana passa por 44 municípios. São quase seis meses na estrada – tirando apenas os dias de recesso, por causa das eleições e das festas de final de ano –, em duas rotas que cortam o Estado do Litoral ao Sertão, da Zona da Mata ao Agreste, levando na bagagem curtas e longas-metragens para uma população que há muito tempo – ou nunca mesmo – teve a experiência de ver um filme numa tela grande. “No começo eu ia para todas as cidades, mas o projeto cresceu muito e hoje temos uma equipe muito preparada, com produtores culturais que acompanham cada sessão. Eu me sinto responsável porque muitas dessas sessões podem ser a única para aquelas pessoas. Meu sonho é que essas cidades possam ter salas permanentes. Afinal, são de 1, 5 a 3 mil pessoas que vão assistir aos filmes em praça pública. A iniciativa privada e o Estado precisam dialogar para ter as salas de cinema de volta, para que esse projeto não exista mais”, assevera Lina Rosa. Nessa dúzia de anos, o Cine Sesi já passou por 117 cidades e atingiu um público estimado em 1 milhão de pessoas. Ao todo, o projeto já teve cerca de 5,2 milhões de espectadores em suas exibições ambulantes por 700 municípios de 12 Estados brasileiros. Esses números estratosféricos estão sempre aumentado a cada ano, tendo praças e pátios transformadas em cinema ao livre, com milhares de pessoas de olhos grudados na tela, rindo, se emocionando e comendo pipoca, sem pagarem nada, apenas tendo o esforço de sair de casa e se deixarem levar pelas escolhas de Lina Rosa, com títulos que levantam questões e abrem discussões positivas. “Geralmente, escolho filmes brasileiros, mas este ano não encontrei uma animação nacional que se adequasse à curadoria. Pelo menos, foi dirigido por brasileiro. Mas os outros dois longas – Pequeno Segredo e O Filho Eterno – trazem questões que podem ser discutidas após a sessão e também em escolas. Em outra cidade, este filme motivou que um casal adotasse uma criança Down”, relembra a curadora, afirmando, ainda, que as sessões, ao ocupar espaços públicos, permitem a apropriação deles para reuniões e encontros. “Muitos desses espaços estão esquecidos e só são ocupados por manifestações religiosas e políticas. Levar cultura para esses lugares, por meio de filmes, propicia que essa população pense melhor sobre a política e a própria religião”, assegura. As sessões começam por Ouricuri e Santa Terezinha, no Sertão, com a apresentação de três longas-metragens e três curtas, de hoje até domingo. Dos 44 municípios pernambucanos que vão receber a trupe do Cine Sesi, com sua tela de 70m², 15 deles são estreantes no projeto. São eles: Cedro, Cortês, Cumaru, Iguaraci, Itamaracá, Itambé, Itaquitinga, Jaqueira, Lagoa do Ouro, Macaparana, Machados, Maraial, Moreno, Sairé e São José da Coroa Grande. “Em cada uma delas, um carro de som percorre as ruas convidando as pessoas. A experiência que o cinema traz para elas é de uma dimensão que não se compara nem de longe ao se assistir à TV. Dependendo do lugar e das circunstâncias, as sessões são inesquecíveis. Em Palmeiras do Índios, por exemplo, a estrutura foi montada em cima dos trilhos por onde passava o trem que levou o escritor Graciliano Ramos para o Rio”, recorda a idealizadora do Cine Sesi.",original,original,original,original,3,0.6 "danny mountain fucks megan marx rough meganmarxxx hardcore pornstar petite blowjob brunette amateur high heels teens moaning pussy eating all natural huge dick sex tape cock sucking barely legal 18 bj vídeos relançados 5:37 1,02 K a garota peituda quer fazer sexo pornô hentai 13:43 872 Big tit gilf ficando anal de pau preto 7:07 789 Sexo jovem sedutor com velho tesão Teen Fodido e gozar no rosto 11:22 788 Mãe negra e Fellarunitall 13:49 713 Petite Blonde Teen Anal Pela Primeira Vez 10:03 734 Madison Ivy monta bbc pela primeira vez 13:34 512 Meu primeiro Creampie na câmera 14:20 499 Musa Libertina ordenhando pinto jovem e grande 36:33 0 adolescente bonito japonês 23:23 0 linda morena peituda milf é foda gostosa 12:14 0 xxx desi sex meu casamento namorada da faculdade 34:52 0 Black hottie tori taylor fode um cara branco tendência de pesquisa transando por cima mulheres fazendo sexo com calca erotica pono caseiro ruiva fogosa boa foda dotado xvideos varios gozando dentro videos de sexo ginecologista novinha americana posição frango xvideos usa brasileirinhas coroas porno brasileito contos eroticos incesto gay porno sexo selvagem filme de pornô com rita cadilac mulheres de camisola transparente filme de sexso video de putaria baba transando sexo oral gif porno csseiro porno duplo anal boa fosa vídeo de pornô de brasileiro PORNMILO Meu amigo, seja qual for o seu pau gordo, fino, longo e curto, ele encontrará tudo o que precisa no pornmilo.xyz. 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Transtorno de Ansiedade Generalizada TAG, é um trastorno em que são presentes diversos sintomas, como preocupação excessiva, alguns sintomas físicos e também um grande sofrimento psicológico e emocional. Estes sintomas se tornam presentes regularmente, por dias, meses e prejudicando o andamento normal da vida em todos os aspectos, sendo profissional, escolar, social e também familiar. Tensão e/ou dor muscular As preocupações geradas pelo transtorno de ansiedade generalizada (TAG), não desaparecem de uma hora para outra, pelo contrário, o mais provável é que os sintomas cada vez mais evoluam. Por este motivo, o tratamento é necessário e imprescindível. Procurar ajuda de um bom profissional, faz toda a diferença. O acompanhamento psicoterapêutico é um dos meios mais eficazes no que se refere ao tratamento do Transtorno de Ansiedade Generalizada. Caso você já tenha percebido e detectado que estes sintomas se fazem presentes no seu dia-a-dia e de alguma forma vem atrapalhando a sua vida, é muito importante procurar informações e o tratamento imediato com profissionais qualificados. A ansiedade é muito comum, e cada um de nós … Para responder o que é ansiedade, é importante dizer que …",original,original,original,original,2,0.4 "Alphonsus de Guimaraens - Simbolismo - Colégio Web Nascido em Ouro Preto, em 24 de julho de 1870, foi um grande escritor brasileiro. Sua poesia é mística e tem envolvimento com a religiosidade católica. Todos os seus sonetos possuem uma estrutura clássica, e são altamente religiosos e sensíveis, explorando assim o sentido da morte, da solidão e do amor impossível. Cursou a Escola de Minas em Ouro Preto. Perdeu a noiva em 1988. Constança era filha de Bernardo Guimarães, autor de Escrava Isaura. Após vivenciar o luto, Alphonsus se transfere para São Paulo e faz Faculdade de Direito. Formado em 1894, começa a ser promotor em Minas Gerais. Antes disso, já tinha sido jornalista no Diário Mercantil, Comércio de São Paulo, Correio Paulistano, O Estado de S. Paulo e A Gazeta. Em 1897, assumiu novo casamento com Zenaide de Oliveira. Em 1906, passa a ser juiz na cidade de Mariana. Ali, teve 14 filhos. Alphonsus Guimaraens é chamado de o autor místico do Simbolismo. Suas obras estabeleciam uma tríade: misticismo, amor e morte. O primeiro livro foi publicado em 1899 e tratava de poemas. O nome? Dona Mística. Neste mesmo período publicou o Setenário das dores de Nossa Senhora e Câmara ardente. Em 1902, publica Kyriale com o pseudônimo de Alphonsus Guimaraens. • Setenário das Dores de Nossa Senhora (1899, poesia). • Câmara Ardente (1899, poesia). • Dona Mística (1899, poesia). • Kyriale (1902, poesia). • Mendigos (1920, prosa). • Pastoral aos crentes do amor e da morte (1923, poesia). • Pulvis. • Salmos da noite. • Poesias (1938). • Jesus eu sei que ela morreu, Viceja… Postado em 01/06/2012 às 11:02 , atualizado em 02/08/2016 às 09:49 . O contexto histórico e cultural O Realismo, o Naturalismo e o Parnasianismo foram escolas literárias que aconteceram na mesma época. Elas representavam reações contra o sentimentalismo dos Românticos. O...",original,original,original,original,4,0.8 "Este livro não está abrangido pela Lei do Preço Fixo. Para mais informações consulte por favor as Perguntas Frequentes"" Coleção: Tecnologias de Informação Páginas: 440 Formato: 16x24 cm Idioma: Português Descrição O conhecimento da arquitetura de um Sistema de Gestão de Bases de Dados Relacionais (SGBDR) e do funcionamento dos seus componentes principais é um requisito fundamental do especialista da área de computadores, sistemas ou gestão da informação. Os SGBDR existentes são produtos muito complexos, com dezenas de anos de desenvolvimento, e que recorrem por vezes a técnicas pouco conhecidas, proprietárias e mantidas em segredo. Poucos profissionais podem participar no desenvolvimento de um SGBDR, mas são muitos os que os utilizam diariamente e deles dependem para fazerem outros sistemas funcionar. Esta obra apresenta assim os conceitos fundamentais da tecnologia dos SGBDR que estão no centro dos sistemas de informação atuais, em todos os setores de atividade e em todos os domínios, sendo substituídos por sistemas especializados apenas em nichos de utilização. Não se centra num SGBDR em particular, mas dá a conhecer as especificidades dos produtos mais representativos quando a sua importância o justifica. Os princípios fundamentais dos SGBDR são abordados em capítulos independentes entre si, o que permite, para além da sua leitura sequencial, uma consulta faseada, dependendo do interesse e das necessidades do leitor. Todos os capítulos contêm vários exemplos e encerram com propostas de exercícios. Para quem precisa de realizar um trabalho de investigação, ou aprofundar um tópico em particular, procurando conhecer os detalhes de uma técnica ou de um algoritmo, a obra dispõe de uma secção de Leituras Recomendadas e de uma completa Bibliografia no final de cada capítulo. O livro dirige-se, portanto, a todos os estudantes e profissionais que pretendem compreender o funcionamento de um SGBDR. Principais temas abordados no livro: ·Conceitos de bases de dados; ·Modelo relacional de dados e álgebra relacional; ·Projeto lógico de bases de dados; ·Linguagem SQL; ·Armazenamento e indexação; ·Consultas e otimização de consultas; ·Gestão de transações; ·Controlo de concorrência; ·Níveis de isolamento; ·Recuperação. Errata (121KB) Público-Alvo Estudantes de Engenharia Informática, Computadores , Eletrotécnica e Sistemas de Informação Pré-visualização Autores Feliz Gouveia Doutor em Engenharia Eletrotécnica e de Computadores pela Universidade Tecnológica de Compiège, Mestre em Controlo de Sistemas pela mesma instituição e Licenciado em Engenharia Eletrotécnica pela Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, é Professor Associado com agregação da Faculdade de Ciência e Tecnologia da Universidade Fernando Pessoa, onde leciona as disciplinas de Bases de Dados (há 17 anos) e de Segurança e Projeto de Aplicações no curso de Engenharia Informática. Desenvolve investigação no Centro de Estudos e Recursos Multimediáticos. Livros relacionados SQL Server 2012 MySQL Livros do mesmo autor Bases de Dados Downloads Em caso de duvida, por favor consulte as Perguntas Frequentes 978-972-722-799-0 Os descontos, promoções e campanhas apresentados são válidos para o dia 05-12-2022, salvo indicação em contrário. Para conhecer a modalidade de redução de preço praticada, clique no ícone de desconto. Os preços apresentados incluem IVA às taxas aplicadas em Portugal, sendo as mesmas ajustadas no carrinho de compras em função do país de entrega. FCA – Av. Praia da Vitória, 14 A – 1000-247 Lisboa - Portugal",original,original,original,original,4,0.8 "Desculpe, o operador não está on-line no momento. Por favor, tente mais tarde ou preencha o formulário abaixo.",original,original,original,original,0,0.0 "Lava-Jato em SP abre operação e investiga obras do Rodoanel - Politica - Estado de Minas Lava-Jato em SP abre operação e investiga obras do Rodoanel Haddad promete isentar IR de quem ganha até 5 salários e não recriar CPMF Confira a entrevista do candidato Alexandre Flach ao Estado de Minas Bolsonaro reage a intenção de Paulo Guedes criar 'nova CPMF' Procuradora pede imediata prisão do deputado João Rodrigues 'Espero que o Brasil acorde', diz Alvaro Dias sobre Haddad e Bolsonaro TRE-DF prepara 680 urnas eletrônicas para envio ao exterior Alexandre Flach e Jordano Metalúrgico serão os entrevistados de hoje no EM 'Intenção de voto a Bolsonaro já está no teto e tende a cair', diz Alckmin 'Praticamente já atingimos patamar para o 2º turno', diz Haddad em SP Maioria não quer fazer sacrifícios para ajudar País a sair da crise, diz Ibope Economistas confrontam representante do PT em debate sobre reforma trabalhista Pimentel diz que, se fosse ele o presidente, daria indulto a Lula 'Por mim, PSDB não teria participado do governo Temer', diz Alckmin Estaremos no segundo turno e vamos ganhar a eleição, afirma Alckmin em sabatina Fachin mantém execução de 27 anos de prisão do ex-vice da Mendes Júnior Teria muita dificuldade em apoiar Haddad ou Bolsonaro, diz Amoêdo Fundamental na área pública é capacidade de gestão, e não experiência, diz Amoedo BASTIDORES: confira quem acompanhou os candidatos no debate da Alterosa Ciro diz em entrevista que alterará política de preço da Petrobras Médicos vetam entrevista online de Jair Bolsonaro postado em 21/06/2018 07:48 / atualizado em 21/06/2018 07:52 São Paulo - A força-tarefa da Operação Lava-Jato em São Paulo abriu a Operação Pedra no Caminho nesta quinta-feira, 21, nas cidades de Ribeirão Preto, Bofete, Arujá, Carapicuíba (SP) e Marataízes (ES). O alvo da investigação são as obras do trecho Norte do Rodoanel Mário Covas. 11:18 - 15/06/2018 PF aponta propina a Funaro no Rodoanel de SP 12:54 - 31/05/2018 Rodoanel de SP teve sobrepreço de R$ 55 milhões, aponta TCU 18:43 - 19/12/2017 Cade diz que cartel elevou preço de obras do Rodoanel em até 25% Esta fase da Operação Lava-Jato de São Paulo é fruto do trabalho conjunto entre Ministério Público Federal, Polícia Federal, Controladoria-Geral da União e Tribunal de Contas da União. 14:12 - 19/09/2018 - Compartilhe Haddad promete isentar IR de quem ganha até 5 salários e não recriar CPMF 13:50 - 19/09/2018 - Compartilhe Confira a entrevista do candidato Alexandre Flach ao Estado de Minas",original,original,original,original,1,0.2 "Meus gemidos e gritos de prazer e orgasmo ecoam pelo quarto, estou em chamas com cada toque, beijos, lambidas, cuspe e suor, com nossos corpos misturando todos os sabores sentindo tudo em minha língua Marque com seus deliciosos arranhões, revelando tua assinatura em meu corpo, me chamando de sua puta, vadia me fazendo ter alucinações com o poder de suas palavras sobre todo meu ser Aos seus pés é o meu lugar, meu amado dono IMPERATOR",original,original,original,original,0,0.0 "Fundada pelo gênio dos efeitos especiais japoneses Eiji Tsuburaya em 1963, o estúdio Tsuburaya Pro conquistou fama mundial com as Séries Ultra, que se iniciaram em 1966 e prosseguem até hoje como uma das maiores franquias da cultura pop japonesa. Exibido entre 15/09/1968 e 09/03/1969, nas noites de domingo às 19h00, era uma série de terror e sobrenatural que teve 26 episódios de meia hora. Foi a série que sucedeu imediatamente a Ultra Seven na emissora TBS e manteve alto o padrão de qualidade vigente no estúdio. Com episódios fechados e auto-contidos, a série trazia as aventuras de uma equipe de investigadores de uma organização chamada SRI - Science Research Institute. Com muita astúcia e coragem, eles estavam sempre às voltas com crimes bizarros e com elementos sobrenaturais. No elenco, o excelente Akiji Kobayashi, o Cap. Muramatsu do primeiro Ultraman (1966), ao lado de Shin Kishida, que interpretou o inventor Sakata, irmão da namorada do herói Hideki Goh em O Regresso de Ultraman (1971). Vários atores que eram ou se tornariam conhecidos em produções da Tsuburaya participaram e a equipe técnica era a melhor que se podia encontrar na época. Com tantos fatores reunidos, a série conseguiu atingir seu público. Uma seleção de cenas, ao som do tema ""Kyôfu no Machi"": A canção-tema ""Kyôfu no Machi"" (恐怖の町 ou ""Cidade do Terror"") era tocada no encerramento, já que a abertura consistia apenas na vinheta de fundo azul com o título. A letra da música foi escrita pelo roteirista Tetsuo Kinjô, com melodia de Naozumi Yamamoto. A interpretação foi do grupo Sunny Tones, que depois mudaria seu nome para The Blessen Four e seria conhecido por gravar diversas trilhas sonoras. Um ótimo feriado pra você também e apareça mais vezes! E eu espero que, na falta de material oficial, algum fansub dê uma traduzida e organizada no material da série, assim como aconteceu com o Iron King. É isso. Continue com seu bom trabalho no Blog Daileon. Vejo que o seriado foi feito pela elite da Tsuburaya. Tantos grandes nomes na lista assim é de encher os olhos. Dá vontade de checar, mesmo não sendo muito chegado em filmes de terror. E uma pena que Kaiki Daisakusen foi mais uma daquelas séries que tiveram sucesso, mas não conseguiram capitalizar. O clipe da Katokutai ficou muito bom, contando uma história. Ver de noite foi assustador. E teve a participação do grande Masami Horiuchi, que participou de Ultraman Nexus e Kamen Rider Drive, além de fazer uma ponta no filme do Ultraman Mebius. Esse ator me exerce uma estranha fascinação. Um carisma difícil de explicar. Ele é simpático, mas tem algo que causa medo. Alguém que parece que está escondendo algum terrível segredo. E é isso que eu gosto nele. Vejo nos últimos anos a Tsuburaya trabalhando para ampliar e dar mais variedade à franquia principal. Espero que isso lhes permita ousar mais em conceitos e até produzir coisas mais arrojadas, sem ligação com Ultras ou super-heróis. Claro que hoje em dia a ligação com brinquedos e patrocinadores é ainda mais essencial do que era no passado, mas acho que coisas assim podem ser resolvidas com criatividade. Espero que celebrem os 50 anos do Kaiki Daisakusen com alguma nova versão, assim como fizeram com o Ultra Q - Dark Fantasy. Vamos aguardar. E esse ator, bem que eu achava ele familiar, mas não lembrava onde o tinha visto. Eu tenho a sensação de que, na época, tudo pertencia a um mesmo ""gênero"" que tinha como elemento central a ficção científica, a fantasia e amedrontador. Isso, claro, foi bem antes da franquia Ultra se consolidar como uma linhagem de super-heróis cinquentenária e com dezenas de produções derivadas. E outras franquias populares do Tokusatsu comoKamen Rider, Super Sentai e Metal Heroes sequer existiam ainda. Então, ao que tudo indica, Kaiki Daisakusen foi mais uma daquelas tentativas experimentais da Tsuburaya que ainda estava aprendendo a mensurar o sucvesso e a representação icônica de Ultraman na cultura pop japonesa. Tanto é que a terceira produção da fran...",original,original,original,original,2,0.4 "Já parou para pensar em quantas vezes usamos medidas no nosso dia a dia? Desde a hora que acordamos e olhamos o relógio até a quantidade de suco que bebemos no café da manhã, as medidas estão sempre presentes! No mundo da Matemática, entender as medidas e as grandezas é como ter uma chave mágica que abre portas para resolver problemas e compreender o mundo ao nosso redor. Imagine que você está planejando uma festa de aniversário incrível! Você precisa medir o espaço onde a festa vai acontecer para saber quantas mesas e cadeiras cabem. Você precisa calcular a quantidade de refrigerante e bolo para que todos os seus amigos fiquem satisfeitos. E claro, precisa verificar se o tempo para preparar tudo é suficiente! Tudo isso envolve medidas: de comprimento (espaço), de capacidade (líquido), de massa (peso) e de tempo. Mas o que são grandezas? Grandezas são tudo aquilo que pode ser medido ou contado. O comprimento de uma sala, a massa de um saco de arroz, o tempo que levamos para correr uma volta na quadra, a temperatura do nosso corpo... Tudo isso são exemplos de grandezas. E para medir essas grandezas, usamos unidades de medida. Por exemplo, para medir o comprimento, podemos usar metros, centímetros ou quilômetros. Para medir a massa, usamos gramas ou quilogramas. Para medir o tempo, usamos segundos, minutos ou horas. Uma coisa muito importante é saber que as unidades de medida podem ser convertidas. Se você sabe que 1 metro tem 100 centímetros, você pode converter qualquer medida em metros para centímetros, e vice-versa. Essa habilidade é essencial para resolver problemas práticos e entender as informações que encontramos por aí. As medidas não estão só na matemática! Elas estão presentes nas ciências (medindo a temperatura de um experimento), na geografia (calculando a distância entre cidades), na culinária (seguindo uma receita) e até mesmo na arte (criando um desenho em escala). Quanto mais você pratica e explora o mundo das medidas, mais fácil fica entender as coisas ao seu redor. Então, da próxima vez que você estiver jogando videogame, cozinhando com a sua família, ou mesmo indo para a escola, preste atenção nas medidas que você usa. Observe como as grandezas estão presentes em tudo o que você faz. E lembre-se: a matemática é uma ferramenta poderosa para entender o mundo. Que tal medir a altura de cada pessoa da sua família e descobrir quem é o mais alto? Ou calcular quantos quilômetros você percorre em uma semana indo para a escola? Use a matemática para explorar o mundo e divirta-se!",Matemática,Medidas e grandezas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de medidas e grandezas de forma clara e contextualizada para o cotidiano dos alunos. A linguagem é acessível e os exemplos são relevantes para o ensino fundamental, incentivando a aplicação prática da matemática em diversas áreas do conhecimento. O texto é coerente, bem estruturado e estimula a exploração e o aprendizado ativo.",5,1.0 "Cidades digitais - No Rio, o pequeno município de Piraí é pioneiro na implantação de internet em toda a cidade - CBN Segunda, 27/08/2007 No Rio, o pequeno município de Piraí é pioneiro na implantação de internet em toda a cidade Quinta - 30/08/2007 Tecnologia melhora o atendimento de saúde de Foz do Iguaçu, no Paraná. Mas apesar de alguns projetos pioneiros, dos mais de 5 mil municípios brasileiros, apenas 300 têm internet banda larga Quarta - 29/08/2007 Sinal de internet cobre toda a cidade de Foz do Iguaçu, no Paraná, e melhora a qualidade dos serviços públicos. Repartições deixaram de usar o telefone, e alunos das escolas públicas aproveitam o acesso à rede mundial para estudar Terça - 28/08/2007 Cidade do interior do RJ usa internet via rádio e é totalmente coberta pela rede wireless. O projeto está sendo implantado em outros municípios da região e deve ser replicado em todo o estado",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a madeira da nossa mesa, o algodão da nossa camiseta… Tudo isso e muito mais vem da natureza! A natureza é como uma grande amiga que nos oferece muitos presentes, e esses presentes nós chamamos de recursos naturais. Recursos naturais são tudo aquilo que a natureza nos dá e que podemos usar para viver e construir coisas. Eles podem ser encontrados em diferentes lugares: no solo, na água, no ar e até debaixo da terra! Por exemplo, a água que sai da torneira vem dos rios e lagos, o ar que respiramos vem da atmosfera que envolve nosso planeta, e as árvores que fornecem madeira crescem nas florestas. Existem diferentes tipos de recursos naturais. Alguns, como o sol, o vento e a água, são chamados de recursos renováveis. Isso significa que eles se renovam sozinhos na natureza, em um tempo relativamente curto. O sol nasce todos os dias, o vento sempre sopra e a chuva enche os rios. Mas, mesmo sendo renováveis, precisamos cuidar deles! Imagine gastar muita água sem necessidade. Mesmo que a chuva continue caindo, se todos fizerem isso, a água pode acabar faltando. Outros recursos, como o petróleo, o carvão mineral e os metais, são chamados de recursos não renováveis. Eles demoram milhões de anos para se formar na natureza e, uma vez que são usados, não se renovam tão rápido. Por isso, é muito importante usá-los com cuidado e procurar alternativas para substituí-los. Vamos pensar em alguns exemplos práticos. A energia que acende a luz da nossa casa pode vir da água dos rios (energia hidrelétrica) ou do sol (energia solar). O papel do nosso caderno vem das árvores, e o metal da nossa bicicleta vem de minérios encontrados na terra. Até mesmo a comida que comemos depende dos recursos naturais! As frutas e legumes precisam de água, sol e um solo fértil para crescer. Agora, pensem um pouquinho: Quais recursos naturais vocês usaram hoje? Como podemos cuidar melhor dos recursos naturais para que as futuras gerações também possam usufruir deles? Lembrem-se, a natureza é nossa amiga e precisamos cuidar dela com carinho! Ao economizar água, reciclar o lixo e plantar árvores, estamos contribuindo para um futuro mais verde e feliz para todos nós. Cuidar da natureza é cuidar de nós mesmos!",Geografia,Recursos naturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas e relevantes sobre recursos naturais, utilizando linguagem acessível e exemplos práticos adequados para o ensino fundamental. Introduz conceitos importantes como recursos renováveis e não renováveis, incentivando a reflexão sobre o uso consciente e a sustentabilidade. O texto é coerente, informativo e promove a conscientização ambiental, tornando-o altamente valioso para fins educacionais.",5,1.0 "Já parou para pensar como sabemos o que aconteceu antes de nascermos? Ou como organizamos tantos eventos importantes que moldaram o mundo em que vivemos hoje? A resposta está em uma ferramenta incrível: a linha do tempo! A linha do tempo é como um mapa da história, uma forma visual de organizar eventos em ordem cronológica, ou seja, na sequência em que aconteceram. Imagine uma régua gigante, onde cada marcação representa um ano ou um período. Nessa régua, colocamos os acontecimentos importantes, como o descobrimento do Brasil, a invenção do telefone ou até mesmo o dia em que você aprendeu a andar de bicicleta! Por que a linha do tempo é tão importante? Porque ela nos ajuda a entender as relações entre os eventos. Por exemplo, se sabemos que a invenção da imprensa aconteceu antes da Reforma Protestante, podemos começar a pensar em como a imprensa pode ter influenciado a Reforma, tornando os textos religiosos mais acessíveis à população. Além disso, a linha do tempo nos permite perceber a duração dos eventos e períodos históricos. A escravidão no Brasil durou séculos, enquanto a ditadura militar durou algumas décadas. Visualizar isso na linha do tempo nos ajuda a ter uma dimensão do impacto desses períodos na nossa sociedade. Construir uma linha do tempo é mais fácil do que parece! Você pode começar com eventos da sua própria vida: o seu nascimento, o dia em que você entrou na escola, viagens importantes, conquistas especiais. Depois, pode expandir para a história da sua família, da sua cidade, do seu país e do mundo! Para criar uma linha do tempo, você pode usar papel, cartolina, programas de computador ou aplicativos de celular. O importante é escolher os eventos que você quer registrar e organizá-los na ordem correta. Você pode usar imagens, desenhos e pequenas descrições para tornar a sua linha do tempo ainda mais interessante e informativa. A história não é apenas um amontoado de datas e nomes. É uma narrativa complexa e fascinante, cheia de personagens, reviravoltas e consequências. A linha do tempo é uma ferramenta poderosa para organizar essa narrativa e nos ajudar a entender o passado, para que possamos construir um futuro melhor. Que tal começar a sua própria linha do tempo hoje mesmo? Comece com os eventos mais recentes e vá voltando no tempo, pesquisando e descobrindo como o passado moldou o presente. Quem sabe você não se torna um detetive da história, desvendando os mistérios do tempo!",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, apresentando o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente. Ele introduz a importância da organização cronológica dos eventos históricos, incentivando o aluno a construir sua própria linha do tempo pessoal e expandir para contextos maiores. A linguagem é acessível e adequada para o público-alvo, tornando o aprendizado divertido e estimulante.",5,1.0 "Em 2003 tivemos a oportunidade de ver os mamilos da Beyonce, parece injusto que isso fique esquecido. (Carregue para aumentar) « Joana Ferreira Nua Dakota Johnson nua em revista (actriz de 50 Sombras de Grey » Deixe uma resposta Cancelar resposta O seu endereço de email não será publicado. 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Por exemplo, se dizemos ""as camisas azuis"", estamos usando ""azuis"" como adjetivo. Se dizemos ""a calça laranja"", estamos usando um substantivo para indicar a cor da calça, pois laranja é nome de fruta. Cores que são apenas adjetivos Observe algumas cores que são realmente adjetivos, com o respectivo plural: amarelo - amarelos azul - azuis branco - brancos preto - pretos verde - verdes vermelho - vermelhos Além das cores, também são adjetivos os vocábulos claro, escuro, castanho, que têm o plural claros, escuros, castanhos. Em todos esses casos, o plural ocorre como nos outros adjetivos, ou seja, são flexionados em gênero e número: Cores que podem ser substantivos São originalmente substantivos, sendo transformadas em adjetivos por derivação imprópria. Entre elas, podemos citar: laranja, cinza, rosa, violeta, gelo, areia, creme, vinho, entre outras. Neste caso, ficam invariáveis no plural: camisas laranja As cores também podem formar palavras compostas. Caso os dois elementos sejam adjetivos, somente o segundo elemento é flexionado: Comprei uma camisa com listras verde-claras. Ele tem olhos castanho-escuros. Os brasileiros vestiam camisetas verde-amarelas. Ele tem sapatos azul-claros. Se um dos elementos for uma cor derivada de um substantivo, o composto fica invariável: As camisas do time eram verde-água. Comprei três canetas amarelo-limão. Ganhei dois casacos amarelo-ouro. Usei tons rosa-claro e verde-musgo na decoração da sala. A loja vendia saias vermelho-sangue. Observação: ""azul-celeste"" e ""azul-marinho"" são exceções à regra de flexão de nome de cores, ficando invariáveis. ""Meio-tempo"" ou ""meio tempo""? ""Mega"" e o hífen ""Infra"" e o hífen ""Pan-americano"" ou ""panamericano""? Como referenciar: ""Plural das cores"" em Só Português. Virtuous Tecnologia da Informação, 2007-2020. Consultado em 16/02/2020 às 17:01. Disponível na Internet em https://www.soportugues.com.br/secoes/FAQresposta.php?id=130",original,original,original,original,5,1.0 "Já se sentiu perdido na hora de escrever um texto? Bateu aquele branco, e as ideias simplesmente sumiram? Calma! A produção textual é uma habilidade que se desenvolve com a prática e o conhecimento de algumas ferramentas importantes. Neste guia, vamos desvendar os segredos da escrita e te mostrar como criar textos incríveis e que façam a diferença. Primeiramente, vamos entender o que é produzir um texto. É muito mais do que simplesmente juntar palavras. É organizar ideias, expressar sentimentos, defender um ponto de vista e, acima de tudo, comunicar algo para alguém. Pense em um texto como uma ponte: ele liga você, o autor, ao seu leitor. E, para essa ponte ser sólida e segura, precisamos de uma boa estrutura. Todo texto, seja ele um conto, uma notícia, um artigo de opinião ou até mesmo uma mensagem para um amigo, possui três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão. A introdução é como a porta de entrada: ela precisa despertar o interesse do leitor e apresentar o assunto principal. No desenvolvimento, você vai aprofundar suas ideias, apresentar argumentos, exemplos e detalhes que sustentem o que você disse na introdução. Imagine que você está montando um quebra-cabeça: cada parágrafo do desenvolvimento é uma peça que ajuda a formar a imagem completa. E, finalmente, a conclusão é o fechamento: é o momento de resumir suas ideias principais, reforçar seu ponto de vista e deixar uma mensagem final para o leitor. É como dar o nó final em um presente, garantindo que tudo fique bem amarrado e com um toque especial. Mas, como transformar essas dicas em prática? Que tal pensarmos em exemplos do dia a dia? Imagine que você precisa escrever um texto sobre a importância da reciclagem para o jornal da sua escola. Na introdução, você poderia começar com uma pergunta impactante: “Você já parou para pensar para onde vai todo o lixo que produzimos?”. No desenvolvimento, você poderia apresentar dados sobre o aumento da produção de lixo, os impactos ambientais da falta de reciclagem e exemplos de projetos de reciclagem que fazem a diferença. E, na conclusão, você poderia fazer um apelo à conscientização e incentivar os leitores a adotarem práticas mais sustentáveis. Outro exemplo: imagine que você quer escrever um texto sobre o seu livro favorito. Na introdução, você poderia apresentar o título do livro e o autor, e explicar por que ele te chamou a atenção. No desenvolvimento, você poderia falar sobre os personagens, a trama, os momentos mais emocionantes e as lições que você aprendeu com a leitura. E, na conclusão, você poderia recomendar o livro para outros leitores e explicar por que ele é tão especial para você. Lembre-se: a prática leva à perfeição. Quanto mais você escrever, mais fácil e natural se tornará o processo. Não tenha medo de errar, de experimentar e de buscar novas formas de se expressar. E, acima de tudo, divirta-se com a escrita! Afinal, escrever é uma forma de dar voz às suas ideias e de compartilhar suas histórias com o mundo. Que tal começar agora mesmo? Pense em um assunto que te interessa e comece a escrever. Você pode se surpreender com o que é capaz de criar! E agora, reflita: Qual é o tema que você mais gosta de escrever? Quais são os desafios que você enfrenta na hora de produzir um texto? Como você pode aplicar as dicas deste guia em suas próximas produções textuais?",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional, apresentando informações básicas sobre produção textual de forma clara e organizada. Introduz os conceitos de introdução, desenvolvimento e conclusão, exemplificando com situações do cotidiano, o que facilita a compreensão. O texto incentiva a prática da escrita e oferece dicas relevantes para diferentes gêneros textuais, sendo adequado para o ensino fundamental. A linguagem é acessível e motivadora, estimulando o aluno a desenvolver suas habilidades de escrita.",5,1.0 "Olá, pequenos exploradores da língua portuguesa! Preparados para uma aventura incrível no mundo das palavras? Hoje, vamos descobrir juntos alguns segredos da gramática, de um jeito super divertido e fácil de entender! Imagine que as palavras são como peças de um quebra-cabeça. Cada peça tem seu lugar e sua função, e quando as juntamos corretamente, formamos frases lindas e cheias de sentido. Vamos começar conhecendo os ""nomes"" das coisas, pessoas e lugares. Sabem como chamamos esses nomes? Substantivos! Tudo o que existe tem um substantivo. Por exemplo, ""cachorro"", ""menina"", ""escola"", ""árvore"" e até mesmo ""alegria"" são substantivos. Que tal olhar ao seu redor e encontrar cinco substantivos agora mesmo? Agora, que tal darmos uma corzinha a esses substantivos? Para isso, usamos os adjetivos! Os adjetivos são como os temperos de uma receita, eles deixam tudo mais interessante! Eles nos contam como são os substantivos, suas características. Por exemplo, podemos dizer que o ""cachorro"" é ""peludo"", que a ""menina"" é ""inteligente"", que a ""escola"" é ""grande"" e que a ""árvore"" é ""verde"". Viu só como os adjetivos deixam tudo mais claro e divertido? Experimente usar adjetivos para descrever seus brinquedos favoritos! E para juntar todas essas palavrinhas, usamos os verbos! Os verbos são as ações, o que as pessoas, os animais e as coisas fazem. Por exemplo, o cachorro pode ""latir"", a menina pode ""pular"", a escola pode ""ensinar"" e a árvore pode ""crescer"". Preste atenção nas ações que você faz durante o dia: ""comer"", ""dormir"", ""brincar"", ""estudar"". Todos esses são verbos! Que tal criar uma frase bem legal usando um substantivo, um adjetivo e um verbo? Por exemplo: ""A menina esperta lê um livro interessante"". Entender a gramática não precisa ser chato! É como aprender a usar as ferramentas certas para construir as frases mais bonitas e criativas. Com os substantivos, adjetivos e verbos, podemos contar histórias incríveis e expressar tudo o que sentimos e pensamos. Então, continue explorando, perguntando e se divertindo com as palavras! E lembrem-se, a gramática é nossa amiga, e está aqui para nos ajudar a nos comunicarmos cada vez melhor!",Português,Gramática básica,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos básicos de gramática (substantivos, adjetivos e verbos) de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando exemplos práticos e incentivando a interação. A linguagem é clara e adequada ao público infantil, promovendo o aprendizado de forma divertida e contextualizada. O texto é bem estruturado e focado no tema, sem informações irrelevantes, o que o torna adequado para uso em sala de aula. Ele atende aos critérios 1, 2, 3, 4 e 5.",5,1.0 "Cozinha Afetiva Eu sempre digo: ""Se não puder fazer tudo, faça tudo o que puder"" e completo agora dizendo ""Alimentar é muito mais do que dar de comer"". Essa história que eu vou contar foi uma inspiração pra mim e tenho certeza que será para cada um de vocês. Vou contar uma história da vida de 80 crianças que começou a ser mudada há 5 anos, quando um policial militar -é isso mesmo que eu escrevi- resolveu mostrar a essas crianças que havia um futuro melhor pra cada uma delas; que podia haver uma outra realidade, mesmo para uma comunidade carente num lugar pequeno como Boiçucanga (litoral norte de São Paulo). Esse policial chama-se William Silvério de Freitas e graças ao apoio do seu comandante Alexandre Candido de Lima, conseguiu transformar uma edícula no fundo da Base da Polícia Militar de Boiçucanga em um projeto social chamado Projeto Buscapé. E essas crianças ganharam aulas de cidadania, de judô, de circo e depois com a parceria com a Cláudia Jardim (do Hotel Moby Dick) começaram a conhecer um pouco do que é um trabalho de hotelaria. Ali, surgia mais uma possibilidade, encaminhar futuramente as crianças para uma profissão. E a Cláudia ganhou um reforço de peso: o chef caiçara Eudes Assis, que tem orgulho de suas raízes e resolveu retribuir um pouco do muito que conquistou com a gastronomia, ensinando as crianças a cozinharem. Sanduíche de Pernil da chef Paula Labaki e Buraco Quente do chef Carlos Ribeiro Primeiro passo para uma programação de aulas de cozinha que acontece todas as quartas-feiras naquela mesma edícula na Base da PM de Boiçucanga e que logo foi incrementada com a ida de vários chefs, convidados pelo Eudescomo: Henrique Fogaça, Alberto Landgraf, Jefferson Rueda, Janaína Rueda, André Castro, Christian Burjakian, William Ribeiro, Cássio Prados, Wagner Resende, Paula Labaki, Lucia Sequerra, entre muitos outros. Empanadas do Seu Ananias e Caldo Verde do chef William Ribeiro Adorei ouvir da boca do policial William, fundador do Projeto Buscapé, que agora as crianças de lá tem a Polícia Militar como amiga e me perguntei: Será que esse não seria um ótimo projeto para atingir todas as bases da Polícia Militar? Será que esse não seria um bom caminho para resolver a violência no futuro? Estamos num ótimo momento para pensar! Depende mais da boa vontade das pessoas do que das instituições. E o projeto cresceu! Então, hora de arrecadar fundos e lá foi uma multidão de voluntários unirem esforços para fazerem um Arraial com toda a renda revertida. Pessoas doaram seu tempo, apoiadores doaram produtos e as crianças nos presentearam com desenhos para decorar as barracas e uma bela dança de quadrilha. Vários chefs convidados pelo Eudes, deram o seu sim e doaram muita coisa boa de comer. Uns até viajaram pra Boiçucanga para servir comida numa barraca que foi criada especialmente para eles. Outros chefs só não estavam fisicamente presentes, embora quisessem muito, mas enviaram o seu melhor: Carlos Ribeiro (Na Cozinha), enviou o seu desejado sanduíche – Buraco Quente e Elzinha Nunes (Dona Lucinha) mandou Beijinho Quente e Pé de Moleque. Pra completar o time Taciana Kalili entregou caixas e mais caixas de brigadeiros da Brigaderia.",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, estudantes! Já pararam para pensar por que o Brasil é tão especial? Uma das razões é a nossa incrível diversidade! Somos um país gigante, não só em tamanho, mas também na variedade de pessoas, costumes e tradições. Essa riqueza toda vem da nossa história, da mistura de povos que formaram a nossa nação. Imagine que o Brasil é como um grande bolo, onde cada ingrediente representa um povo diferente. Os indígenas, que já viviam aqui antes da chegada dos europeus, trouxeram seus conhecimentos sobre a natureza, suas línguas e seus costumes. Depois, vieram os portugueses, que colonizaram o Brasil e trouxeram sua língua, religião e arquitetura. E não podemos esquecer dos africanos, que foram trazidos à força para trabalhar como escravos, mas que, apesar de todo o sofrimento, deixaram um legado importantíssimo na nossa cultura, como a música, a dança, a culinária e a religião. Além desses três grupos principais, muitos outros povos também contribuíram para a formação da nossa identidade. Italianos, alemães, japoneses, árabes, entre tantos outros, vieram para o Brasil em busca de novas oportunidades e trouxeram seus costumes, suas comidas típicas e suas formas de ver o mundo. Essa mistura toda faz com que cada região do Brasil tenha suas próprias características, seus próprios sotaques, seus próprios pratos típicos e suas próprias festas. Por exemplo, no Rio Grande do Sul, a cultura gaúcha é muito forte, com seus costumes relacionados à criação de gado e à tradição do chimarrão. Já na Bahia, a influência africana é marcante na música, na culinária e nas religiões afro-brasileiras. E em São Paulo, a influência italiana é visível na arquitetura, na culinária e nos sobrenomes de muitas pessoas. É importante lembrar que essa diversidade não é apenas algo bonito de se ver, mas também uma fonte de aprendizado e enriquecimento pessoal. Ao conhecermos e respeitarmos as diferentes culturas que formam o Brasil, aprendemos a valorizar as diferenças e a construir uma sociedade mais justa e igualitária. Afinal, somos todos brasileiros, e a nossa diversidade é o que nos torna únicos e especiais. Agora, pensem um pouco: Quais costumes ou tradições da sua família vêm de outros lugares? Como a diversidade cultural se manifesta na sua cidade ou região? Valorizar a diversidade é valorizar a história do Brasil e construir um futuro melhor para todos!",Geografia,População e cultura,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de diversidade cultural no Brasil de forma acessível e envolvente para alunos do ensino fundamental. A analogia do 'bolo' facilita a compreensão da contribuição de diferentes povos na formação da identidade brasileira. Além disso, o texto estimula a reflexão sobre a diversidade local e familiar, promovendo o respeito às diferenças. A linguagem é clara e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, adequando-se a diversos níveis de ensino.",5,1.0 "VESTIDO DE FESTA NUDE 2018 - Madrinhas de Casamento VESTIDO DE FESTA NUDE 2018 Lembro de quando lá no comecinho do site eu postava vestidos nude e algumas leitoras comentavam que achavam sem graça e apagado. Anos depois parece que o jogo virou não é mesmo? Sinônimo de elegância o nude é uma cor que foi ganhando cada vez mais espaço na moda festa e hoje em dia são pouquíssimas as pessoas que não gostam da cor. Acredito que isso aconteceu muito em parte graças a enorme cartela de tons nudes que nos deu a possibilidade de ecada uma encontrar o seu tom de nude. Aquele que cai perfeitamente em sua pele e que não vai te deixar apagada ou estranha. Todo mundo pode usar vestido de festa nude, de madrinha de casamento a formanda. só tem que tomar cuidado com tos tons mais claros (em caso de dúvida consulte a noiva). Por isso mesmo, fiz uma seleção com alguns vestidos em tons de nude, nos mais variados tons e modelos. VESTIDO DE FESTA NUDE 2018: FOTOS, MODELOS E TENDÊNCIAS 01- Vestido Do meu closet pro seu. A mistura de rosé e nude deu tão certo que mereceu três fotos para vocês poderem ver todos os detalhes. 02- Também da loja Do meu Closet pro seu este vestido é para as fãs de renda,em especial a guipir. 02- Com detalhes em vinho este vestido é um espetáculo a parte ( e o tom ficou ótimo na pele da modelo). É a Loja Livia Ribeiro, contato no 32.98886-3223 03- A combinação de nude com preto também fica linda! Este vestido é da Conscious, o contato de lá é no email contato@conscious.com.br ou Watsapp o 11-99316-7115 04- Também da Conscious modelo nude bordado, contato no email contato@conscious.com.br ou Watsapp o 11-99316-7115 05-Nude claríssimo o modelo da Dolps 06- Não consegui ter certeza se este modelo da Agilità é um nude ou um tom de rosado. Como acho que seja nude entrou no post (um modelo lindo deste não poderia ficar de fora não é mesmo?) . Os vestidos Agilità são vendidos em multimarcas de todo país. 07- Ultra luxuoso e glamouroso este vestido da Vogue Casa de Moda é um tom mais escuro, puxado para o fendi. Na minha opinião ta,bém enytra na cartela de nudes. Aqui tem um outro post só com vestidos de festa nude. Marcadores: casamento diurno, casamento noturno, formatura, longo, longos, nude",original,original,original,original,1,0.2 "Segurança na internet power point by turma4N 20313 views , Teacher at Prefeitura Municipal de Indaiatuba Material elaborado para que os professores possam desenvolver atividades em sala de aula sobre Navegação Segura na Internet. 1. Profª Daniela C. P. Matias 2. Conscientizar os alunos sobre o uso seguro da internet em sala de aula; Informar os pais sobre os cuidados que devem ter com os filhos em relação ao acesso a internet; Observar recursos linguísticos e gráficos utilizados em charges e histórias em quadrinhos; Explorar a internet como uma ferramenta pedagógica. 3. Alunos do 4º ano do Ensino Fundamental. Conteúdos Abordados Língua Portuguesa e Informática. 4. Queridos alunos, Estamos desenvolvendo várias atividades em nossa escola onde usamos como ferramenta pedagógica o computador e o acesso à internet como fonte de pesquisa. Durante o desenvolvimento das atividades, vocês terão a oportunidade de conhecer um universo mágico, cheio de novos conteúdos e conhecimentos. Entretanto, assim como na vida real, na internet também precisamos tomar alguns cuidados para tornar o acesso aos sites e as redes sociais cada vez mais seguro. 5. Você pode e deve utilizar a internet como fonte de pesquisa, porém não pode fazer cópias dos materiais e sempre que utilizar algum dado, deve citar a fonte e o autor do material utilizado. 6. Infelizmente, muitas pessoas utilizam a internet de maneira errada e acabam publicando informações erradas. Por isso, sempre antes de realizar uma pesquisa confira se a informação está correta. 7. Nunca publique algo na internet que não seja verdadeiro ou que possa ofender alguém. Mensagens desrespeitosas e preconceituosas não são toleráveis. 8. Sim, existem várias regras que devem ser seguidas para utilizarmos a internet, e recentemente foi criada a Lei intitulada Marco Civil que regulamenta seu uso. 9. Seguindo as dicas até aqui apresentadas, seu acesso aos sites e as redes sociais será muito mais seguro e tranquilo. Lembre-se sempre: “ Nem tudo o que parece é, por isso cheque tudo antes de publicar ou de realizar alguma pesquisa”. 10. http://new.netica.org.br/educadores http://gizmodo.uol.com.br/marco-civil-comeca- a-valer-hoje",original,original,original,original,4,0.8 "O despertar para uma vida a dois se anuncia...e com a vontade que cresce a cada dia, saudamos a todos a chegada deste dia.",original,original,original,original,1,0.2 "Na primeira edição brasileira, festival reúne música, palestras e exposição dos Racionais - 02/06/2017 - Shows - Guia Folha Depois de realizar edições em Paris e Nova York, o Red Bull Music Academy Festival chega pela primeira vez ao Brasil, desta sexta (2) ao próximo domingo (11), e ocupa espaços como o Red Bull Station e a praça da Sé. Com o fomento da cena local como um de seus objetivos, o evento reúne 53 atrações —33 nacionais e 23 gringas— divididas em nove noites de programação com festas, shows, palestras e exposições. A organização espera receber 15 mil pessoas. Foto tirada em 2001, no Capão Redondo, para a divulgação do álbum “Racionais MC’s - Ao Vivo”, que saiu no mesmo ano - Klaus Mitteldorf/Divulgação Entre os destaques está a exposição inédita e gratuita que antecipa as celebrações de 30 anos dos Racionais MCs, que serão comemorados em 2018. A mostra conta com mais de 500 itens, entre vídeos, fotos e objetos pessoais, caso da tábua de madeira usada por Mano Brown para escrever as letras das músicas. Ele, ao lado de Edi Rock, Ice Blue e KL Jay, participa de palestra, na segunda (5) na Red Bull Station, e faz show na Audio, na terça (6). ""A exposição vai aproximar essa geração mais nova que talvez não conheça a história do grupo. Vai deixar o público mais perto"", diz Ice Blue (leia bate-papo com o artista). Na ala musical, o encontro Ruído em Progresso, na quinta (8) no CCSP, apresenta artistas das cenas de metal, pós-punk e eletrônica experimental, entre elas os grupos Rakta e As Mercenárias. Já o produtor londrino John Gómez e o multi-instrumentista carioca Alexandre Kassin fazem show com convidados no Teatro Oficina. ""O eixo comum [das atrações] é a relevância que os artistas têm dentro do cenário musical, mesmo se for um nicho restrito"", diz Akin Bicudo, da festa Metanol e curador local do evento. A proposta do RBMA, diz ele, é fazer com que a cena local perceba o espaço que ela ocupa em relação ao que é produzido no mundo. Tábua de madeira usada por Mano Brown para escrever as letras das músicas estará na exposição - Felipe Gabriel/Divulgação Confira abaixo os destaques do evento. Reunindo DJs, produtores e selos de eletrônica que impulsionam as noites underground de SP, a festa recebe mais de 20 artistas. A atração principal é o americano Theo Parrish, com sua fusão de house e techno. A americana Honey Dijon e a brasileira Luisa Puterman também tocam. Casa das Caldeiras - Av. Francisco Matarazzo, 2.000, tel. 3873-6696. Sáb. (3): 18h. 18 anos. Ingr.: R$ 50. Ingr. p/ sp.redbullmusicacademy.com O instrumentista, compositor, maestro e arranjador carioca, que produziu discos de Elis Regina e Gal Costa, apresenta seu segundo álbum autoral, ""No Voo do Urubu"", em show g ratuito na praça da Sé. No trabalho, o artista evidencia a diversidade da música brasileira e o ecletismo de suas composições. O DJ Nuts abre a apresentação. Pça. da Sé, s/nº, Sé, região central, tel. 3107-5065. Dom. (4): 14h. 180 min. Livre. GRÁTIS KAOSS ETUDES O produtor musical nova-iorquino Daniel Lopatin, também conhecido como Oneohtrix Point Never, e o artista multimídia Nate Boyce, de Missouri, fazem a estreia mundial do projeto audiovisual ""Kaoss Etudes"", no qual unem música experimental e projeções em 3D. Marabá Playarte - Av. Ipiranga, 757, República, tel. 5053-6881. Qua. (8): 21h. 18 anos. Ingr. p/ sp.redbullmusicacademy.com. Ingresso: R$ 40. A festa, que celebra o funk, tem apresentações de Carlos do Complexo, com sua mistura de R&B, hip-hop e funk, Grandmaster Raphael, um dos primeiros produtores do gênero no Rio, e Egyptian Lover, americano pioneiro do electro rap de Los Angeles. Audio - Av. Francisco Matarazzo, 694, tel. 3862-8279. Sex. (2): 23h. 18 anos. Ingressos.: R$ 40. Ingr. p/ sp.redbullmusicacademy.com.",original,original,original,original,2,0.4 "Metodologias ágeis e gestão de pessoas - TI Especialistas nov 27, 2012 Ξ 6 comentários Muito se tem dito sobre metodologias ágeis. Teorização, estudos de casos, vantagens e desvantagens, sem contar as discussões Metodologias Ágeis vs Tradicionais, sempre palco de divertidos e acalorados embates. No entanto, o objetivo desse artigo é abordar o assunto sobre outra ótica – a gestão de pessoas. Só esclarecendo minha opinião, prefiro as metodologias ágeis, particularmente SCRUM – e de verdade a paixão começou bem mais por uma questão estética que de ordem operacional, adoro a imagem daqueles post-its pendurados em um quadro. Claro que reconheço o valor das metodologias tradicionais, mas particularmente no mercado brasileiro elas não se aplicam muito bem e entendo que basicamente por duas questões fundamentais: custo e cultura – não necessariamente nessa ordem, o que não me atrevo a definir, e esta longe de ser esse o contexto nesse momento. Lembro-me do primeiro contato com metodologias ágeis em meados de 2005 em um dos centros de inovação da Microsoft, na época conhecidos de Centro de Tecnologia XML. Obviamente utilizávamos o MSF – Microsot Solution Framework e meu trabalho, então como arquiteto, era conduzir uma equipe de aproximadamente 16 profissionais a maioria em inicio de carreira na concepção de dois sistemas de médio porte em um cenário de grande criticidade e pressão – mais rotineiro impossível. Desde as primeiras semanas de projeto comecei a refleti sobre o que agora, mais de sete anos depois, pretendo levantar aqui – O uso dessas metodologias na gestão das pessoas. Ainda que baseado em um princípio militar – o de dividir para conquistar – as semelhanças com os homens fardados param por ai. As metodologias ágeis seguem um modelo não linear, buscando adaptar-se as mudanças tão comuns em um ambiente de desenvolvimento ou manutenção de um produto, sejam essas de ambiente, de requisitos, de profissionais ou mesmo de clientes. E ao contrário do universo militar, hierarquia não faz parte desse contexto, que é substituída por um ambiente colaborativo, enfim um cenário condizente com os dias atuais e os anseios das novas gerações – maior parte dos profissionais de TI. Dessa forma, e não me refiro especificamente ao grupo de um único projeto, vejo as metodologias ágeis como uma ferramenta de formação, integração, sinergia, manutenção, e renovação de um time de profissionais. Ambientes ágeis como prefiro chama-los, são capazes de transformar grupos em equipes. Figura 2 – Equipes Multidisciplinares Ora, um grupo com poucos integrantes , com todos de fato comprometidos, com papeis equivalentes em grau de importância, e sobretudo lutando por um objetivo comum é o que a disciplina de Gestão de Pessoas chama equipe. É claro que atingir esse nível de excelência não é tão fácil assim, é necessário combater um grande vilão, comum em qualquer relação entre pessoas – o EGO, e ainda bem que a própria essência das metodologias inibe esse elemento desagradável. Eis um dos maiores, senão o maior desafio da gestão de projetos/pessoas – motivar, e manterem motivados os membros de uma equipe. Diversas são as teorias sobre esse assunto, desde os tradicionais Maslow, Herzberg, Vroom, McClelland e Adams, às teorias motivacionais modernas, com sistemas orgânicos de administração. Vejo as metodologias ágeis como uma ferramenta capaz de suprir boa parte das necessidades tão comuns aos profissionais de TI e assim mantê-los motivados. Por exigirem equipes auto gerenciadas e multifuncionais, as metodologias ágeis permitem que os membros tenham importância relevante no projeto e a necessidade de comprometimento é de fundamental importância. Sob certas circunstancias, quando a equipe atinge um elevado grau de maturidade, com os ambientes ágeis chega-se a um modelo de gestão baseado em empowerment, que é uma abordagem gerencial baseada em autonomia, na delegação de poderes e participação ativa de todos, abrindo mão completamente de um modelo centralizado, e b...",original,original,original,original,4,0.8 "Você já se sentiu como um detetive tentando desvendar um mistério? Na matemática, resolver problemas é como ser um investigador em busca de pistas para encontrar a solução! Não se trata apenas de aplicar fórmulas, mas sim de usar a lógica, a criatividade e o conhecimento para chegar à resposta certa. Mas, como fazer isso da melhor forma? Vamos explorar juntos esse fascinante mundo da resolução de problemas. Imagine a seguinte situação: você e seus amigos estão planejando uma festa surpresa para um colega. Vocês precisam calcular a quantidade de salgadinhos, doces e refrigerantes para que todos se divirtam. Aqui, a matemática entra em ação! Primeiramente, é importante estimar o número de convidados. Depois, pesquisar a média de consumo por pessoa. Multiplicando esses valores, teremos uma boa ideia da quantidade necessária de cada item. Problemas como esse estão presentes no nosso dia a dia, desde o planejamento de um evento até o cálculo de gastos no supermercado. A chave para resolver problemas é a organização. Comece lendo o enunciado com atenção, identificando as informações importantes e o que se pede. Em seguida, pense em quais conceitos matemáticos podem te ajudar. Muitas vezes, um simples desenho ou esquema pode facilitar a visualização do problema. Por exemplo, se o problema envolve distâncias e direções, desenhar um mapa pode ser muito útil. Outra dica valiosa é decompor o problema em partes menores. Se o problema parece muito complexo, tente resolvê-lo em etapas, simplificando cada passo até chegar à solução final. Lembre-se que nem sempre existe apenas uma maneira correta de resolver um problema. A matemática é uma ferramenta flexível que permite diferentes abordagens. Experimente diferentes estratégias, converse com seus colegas e professores, e não tenha medo de errar. Afinal, o erro faz parte do aprendizado. Ao analisar seus erros, você pode identificar os pontos que precisam de mais atenção e aprimorar suas habilidades. Para finalizar, pense na resolução de problemas como um jogo desafiador e divertido. A cada problema resolvido, você estará desenvolvendo suas habilidades de raciocínio lógico, criatividade e persistência. E o melhor de tudo: estará se preparando para enfrentar os desafios da vida com mais confiança e segurança. Que tal começar agora mesmo a desvendar um novo enigma matemático?",Matemática,Resolução de problemas,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta alto valor educacional, pois introduz a resolução de problemas matemáticos de forma envolvente, utilizando exemplos práticos do cotidiano. Estimula o raciocínio lógico, a criatividade e a organização, fornecendo dicas úteis para a abordagem de problemas. A linguagem é clara e acessível, tornando o conteúdo adequado para alunos do ensino fundamental, e a estrutura do texto facilita a compreensão e o aprendizado.",5,1.0 "Planeamento urbano de forma sustentada, em sala de aula Referência Lopes, M.M.T.S., (2016) Planeamento urbano de forma sustentada, em sala de aula, Rev. Ciência Elem., V4(2):015 Nesse sentido e com o objetivo de estabelecer pontes entre a teoria e a prática, numa aproximação ao modelo de Steinitz (Steinitz, 1994), propõe-se uma atividade, em sala de aula, de acordo com a seguinte metodologia: Inicialmente, a turma é dividida em grupos de cinco elementos. São identificados os interesses-chave de cada um dos elementos do grupo, de entre as áreas seguidamente referidas: Saúde, Ambiente, Comércio, Cultura e Indústria. Fornece-se ao grupo o mapa de uma área conhecida. Apresenta-se ao grupo a pretensão de serem contruídos, na área dada, uma biblioteca pública, um parque urbano, um hospital, um centro comercial e uma empresa de cromagens. Pede-se que cada elemento do grupo, individualmente, proponha a localização da construção que serve os interesses que defende, usando para tal uma mica transparente sobre o mapa dado e canetas de acetato. Dinamiza-se a discussão entre os diferentes elementos do grupo de forma a que cheguem a uma localização consensual das cinco construções. Solicita-se ao grupo a apresentação de uma proposta final de planeamento urbano pelo grupo, acompanhada de um relatório onde sejam defendidas as vantagens do referido planeamento a que o grupo chegou, em consenso, contemplando sempre a defesa da qualidade ambiental. Na figura 1 é apresentado um trabalho intermédio de alunos de 8º ano, ao longo do processo descrito. Figura 1. Trabalho de planeamento urbano, realizado por alunos de 8ºano.",original,original,original,original,4,0.8 "As disciplinas de laboratório consistem em diversos experimentos com os quais se espera poder desenvolver no aluno o comportamento crítico diante dos fenômenos físicos. Os trabalhos de laboratório têm a finalidade de ilustrar os assuntos abordados no curso teórico e também de ensinar os rudimentos da técnica de observação dos fenômenos físicos, ou seja, como efetuar medidas, analisá-las e como apresentar os resultados obtidos. As aulas têm duração de 2 horas, sendo ministradas semanalmente. Cada turma será dividida em até 4 grupos para a realização das atividades no laboratório. Para a realização das experiências de cada aula, o aluno deverá ter em mãos esta apostila. A discussão com o professor e colegas é muito importante para esclarecer e completar as informações da apostila. É importante também que o aluno venha para a aula já sabendo qual a experiência que irá realizar e quais os seus fundamentos teóricos. O beneficio que os trabalhos práticos podem proporcionar ao o aluno dependem em grande parte de seu interesse e de seu desempenho. O aluno deve aprender a prestar atenção no equipamento experimental disponível, procurando entender como funciona, quais suas limitações, suas imperfeições e como isso tudo influi no modelo físico que se quer testar. Antes de começar um experimento, a equipe precisa discutir como ele deverá ser feito. A presença nas aulas é obrigatória. A ausência na aula implica em nota zero no relatório referente à experiência. Solicita-se aos alunos que respeitem rigorosamente o horário de início das aulas de laboratório. O atraso máximo permitido é de 15min, após os quais o aluno não mais terá acesso à aula. 1.1. 1.1. 1.1. 1.1. O RelatórioO RelatórioO RelatórioO Relatório As características fundamentais de um Relatório são a objetividade e a clareza. Ele deve ser escrito de forma que outra pessoa, apoiando-se nele, possa repetir o experimento sem necessitar que o autor do texto esteja presente para decifrá-lo. Departamento de Física, Universidade Federal de Sergipe 6 Apostila de Laboratório de Física A O Relatório deve respeitar sempre certos aspectos e normas indispensáveis para que o leitor possa entender imediatamente os pontos essenciais do trabalho feito na sala de aula. Sem ser prolixo, ele deve conter o maior número possível de informações sobre o que foi feito, como foi feito e os resultados alcançados. Apresentaremos a seguir uma sugestão de organização para o relatório. Um relatório contém basicamente as seguintes partes: 1.Identificação: que deve consistir em uma capa com a indicação clara do título do trabalho, os nomes dos componentes do grupo, a turma de laboratório e a data da realização da experiência. 2.Introdução: Deve-se expor nesta parte o contexto do trabalho, a importância do tema, um pequeno histórico (se for o caso), a teoria envolvida e as correlações com outros assuntos. É importante que a introdução do relatório não seja cópia da Introdução da apostila. Pesquise outras fontes! 3. Objetivos: Nesta parte deve-se apresentar, de forma bem sucinta, os objetivos do trabalho; 4. Materiais e Métodos: Esta parte é dedicada à apresentação dos materiais e equipamentos utilizados, uma descrição do arranjo experimental montado e uma explicação minuciosa do procedimento experimental adotado. É aconselhável mostrar um esboço do aparato utilizado, para facilitar a compreensão do leitor. 6. Resultados e Discussão: Nesta parte é apresentada, primeiramente, uma tabela com os dados obtidos. Em seguida, vêm os cálculos, gráficos e discussões. É importante salientar que é obrigatória a apresentação das equações utilizadas, de forma que todos os valores apresentados possam ser recalculados pelo leitor. Não serão considerados resultados apresentados sem a devida explicação. 7.Conclusões: Esta parte é dedicada à apresentação sucinta dos principais resultados e das conclusões obtidas no trabalho. 8. Bibliografia: Todo relatório deve conter uma bibliografia, onde são listadas todas as referências consult...",original,original,original,original,4,0.8 "Você já parou para pensar como organizamos os eventos que aconteceram no passado? Imagine uma longa estrada, onde cada ponto representa um momento importante. Essa estrada é a Linha do Tempo! Ela é uma ferramenta incrível que nos ajuda a entender a história, a nossa vida e até mesmo o futuro. Mas, por que usar uma Linha do Tempo? Pense em como seria difícil entender uma história complexa sem organizar os eventos. A Linha do Tempo nos permite visualizar a sequência dos acontecimentos, identificar as causas e consequências, e perceber como as coisas mudaram ao longo do tempo. É como montar um quebra-cabeça, onde cada peça se encaixa para formar um quadro completo. Imagine que você quer contar a história da sua vida. Você poderia começar com o seu nascimento, depois seus primeiros passos, o primeiro dia na escola, e assim por diante. Ao colocar esses eventos em uma Linha do Tempo, você consegue ver como cada um influenciou o seguinte, e como você se tornou a pessoa que é hoje. Na História, fazemos a mesma coisa, mas com eventos que aconteceram há muitos anos! Por exemplo, podemos criar uma Linha do Tempo para entender a história do Brasil, desde a chegada dos portugueses até os dias atuais. A Linha do Tempo não precisa ser apenas uma reta com datas. Ela pode ser colorida, com desenhos, fotos e textos que tornem o aprendizado mais divertido. Você pode criar uma Linha do Tempo sobre a história da música, mostrando como os diferentes estilos musicais surgiram e se desenvolveram. Ou, que tal uma Linha do Tempo sobre a história da tecnologia, desde a invenção da roda até os smartphones? As Linhas do Tempo nos ajudam a desenvolver o pensamento crítico, a capacidade de analisar informações e a entender o mundo ao nosso redor. Ao usar essa ferramenta, você se torna um detetive do tempo, desvendando mistérios e construindo o seu próprio conhecimento. Então, que tal começar a sua Linha do Tempo hoje mesmo? Que eventos importantes você gostaria de registrar e explorar?",História,Linha do tempo,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, introduzindo o conceito de linha do tempo de forma clara e envolvente, adequada para alunos do ensino fundamental. Utiliza exemplos práticos e incentiva o pensamento crítico, além de sugerir aplicações em diversas áreas do conhecimento. A linguagem é acessível e o conteúdo é relevante para o currículo escolar, promovendo um aprendizado estruturado e significativo.",5,1.0 "Esteatose hepática ou infiltração gordurosa no fígado é definida como um acúmulo excessivo de gordura nas células do fígado, que pode ter muitas causas, incluindo elevado consumo de álcool (esteatose alcoólica), infecções virais, doenças genéticas, uso de medicamentos, exposição a agentes químicos e alterações endócrinas e metabólicas. Grande parte dos casos de esteatose está diretamente associada à obesidade, aumento da gordura abdominal, dislipidemia (alteração das gorduras do sangue, triglicérides e colesterol), hipertensão arterial e diabetes mellitus. Chamamos a esteatose ligada a um ou mais desses fatores metabólicos de Doença Hepática Gordurosa Não-Alcoólica (DHGNA). Ela é muito frequente, acomete um em cada três brasileiros adultos. É quase sempre silenciosa e geralmente tem evolução benigna; contudo, pode progredir para cirrose em 1/3 dos casos. O risco de progressão para cirrose é maior nas pessoas que têm no fígado, além da infiltração gordurosa, inflamação e fibrose (cicatrizes no fígado) ou seja, esteatohepatite (esteato=gordura e hepatite=inflamação). Os pacientes com DHGNA, além da progressão da doença hepática, ainda têm alto risco de no futuro desenvolverem diabetes, doenças cardiovasculares e alguns tipos de câncer.",original,original,original,original,3,0.6 "Comentar - cadacriarsintra De André SD a 9 de Maio de 2008 às 19:08 Boa tarde. Como consegui obter todas estas imagens dos interiores do palácio da pena?",original,original,original,original,1,0.2 "Uma mega estrela do Pornô Nacional, que já atuou em diversos filmes sempre liberando tudo sem frescuras. Seios enormes e uma bunda avantajada.",original,original,original,original,0,0.0 "Olá, pequenos cientistas! Já pararam para pensar em como o nosso corpo é fascinante? Ele é como uma máquina super potente e inteligente, capaz de fazer coisas incríveis todos os dias! Vamos embarcar em uma aventura para desvendar alguns segredos dessa máquina maravilhosa que é o nosso corpo? Imagine que o corpo é como uma casa. Para que a casa funcione bem, precisamos de diferentes cômodos, certo? No nosso corpo, esses cômodos são os sistemas, como o sistema digestório, o sistema respiratório e o sistema circulatório. Cada um tem uma função importantíssima! O sistema digestório é como a cozinha da nossa casa. Ele transforma os alimentos que comemos em energia para brincar, estudar e crescer. Já o sistema respiratório, com os nossos pulmões, é como a janela, que nos ajuda a respirar o ar fresquinho e limpo. E o sistema circulatório, com o coração bombeando o sangue, é como os encanamentos, levando tudo o que precisamos para todas as partes do corpo. E o que faz essa máquina funcionar sempre bem? Ah, aí entram os nossos hábitos saudáveis! Comer frutas e verduras coloridas, beber bastante água, fazer exercícios e dormir bem são como dar a manutenção necessária para que cada sistema funcione direitinho. Pense que, quando comemos muitos doces e não praticamos esportes, é como colocar areia dentro do motor da nossa máquina humana. Não é legal, né? Agora, que tal pensarmos juntos? O que acontece com o nosso corpo quando corremos? Quais alimentos nos dão mais energia para brincar? E como podemos cuidar ainda mais dessa máquina incrível que nos permite viver e aprender todos os dias? Cuidar do nosso corpo é como cuidar do nosso melhor amigo! Afinal, ele está sempre com a gente, nos acompanhando em todas as aventuras! Então, lembrem-se: o nosso corpo é uma máquina maravilhosa que precisa de cuidados e atenção. Ao entendermos como ele funciona e ao cultivarmos hábitos saudáveis, podemos viver vidas mais felizes e cheias de energia! Que tal começar hoje mesmo a cuidar ainda mais de você?",Ciências,Corpo humano e saúde,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe a pontuação máxima por apresentar alto valor educacional e ser perfeitamente adequado para o ensino fundamental. Utiliza uma linguagem acessível e envolvente para introduzir conceitos sobre o corpo humano e seus sistemas, relacionando-os com hábitos saudáveis de forma clara e estimulante. A analogia do corpo como uma máquina e uma casa facilita a compreensão dos alunos, incentivando o cuidado com a saúde. As perguntas ao final promovem a reflexão e o aprendizado contínuo.",5,1.0 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em quem vivia no Brasil antes de Pedro Álvares Cabral chegar? Eram os povos indígenas! Eles já estavam aqui há milhares de anos, cuidando da nossa terra com muito carinho e sabedoria. Imagine só: o Brasil era todinho deles! Cada povo indígena é como uma grande família, com seus próprios costumes, línguas e histórias. Alguns vivem na floresta, outros perto dos rios, e cada um tem um jeito especial de se vestir, de construir suas casas e de se alimentar. Por exemplo, os Yanomami, que vivem na Amazônia, constroem casas grandes chamadas 'yano', onde várias famílias moram juntas. Já os Guarani, que vivem em várias partes do Brasil, são conhecidos por sua forte ligação com a natureza e por suas belas cestarias. A alimentação dos povos indígenas é muito saudável e vem da natureza. Eles plantam mandioca, milho, batata-doce e muitos outros alimentos. Também caçam e pescam, sempre respeitando os animais e a floresta. Vocês sabiam que muitos dos alimentos que comemos hoje, como a tapioca e o açaí, são heranças dos povos indígenas? As crianças indígenas aprendem desde cedo a importância de cuidar da natureza e a respeitar os mais velhos. Elas brincam, aprendem a pescar, a caçar e a plantar, tudo com muita alegria e união. Além disso, aprendem as histórias e os cantos de seus antepassados, mantendo viva a cultura de seu povo. Mas, infelizmente, ao longo da história, os povos indígenas sofreram muito. Suas terras foram invadidas e muitos de seus costumes foram esquecidos. Por isso, é muito importante que a gente conheça e valorize a cultura indígena, para que ela nunca desapareça. Que tal aprender algumas palavras em tupi-guarani? Ou conhecer mais sobre os mitos e lendas indígenas? Para finalizar, vamos pensar um pouquinho: o que podemos fazer para ajudar a preservar a cultura indígena? Como podemos mostrar que valorizamos a sabedoria desses povos que tanto têm a nos ensinar? Lembrem-se: a história do Brasil é muito mais rica e interessante quando conhecemos e respeitamos todos os povos que fazem parte dela!",História,Povos indígenas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre os povos indígenas de forma acessível para crianças, introduzindo costumes, alimentação e a importância da preservação da cultura. A linguagem é clara e adequada ao público infantil, incentivando a reflexão e o respeito. Aborda a história e a importância dos povos indígenas na formação do Brasil, estimulando a valorização de suas culturas e conhecimentos. É um excelente material para uso em sala de aula nos anos iniciais do ensino fundamental.",5,1.0 "Muitas vezes, o que o cinema nacional precisa são de histórias simples bem contadas. Sem clichês relacionados à favela, ao sertão ou à Ditadura Militar, e sem arroubos pseudocults de quem coloca mil e uma referências em seus filmes (da Nouvelle Vouge à Fellinni), mas, de sem nenhuma substância. A diretora Anna Muylaert está num seleto grupo de realizadores que se preocupam, apenas, em contarem um bom enredo de maneira correta. O que vier além disso, acaba sendo lucro, como foi o caso de ""Que Horas Ela Volta?"", filme anterior da cineasta, que falou a respeito de assuntos muito pertinentes para a época atual (a exploração das empregadas domésticas e a mesquinharia latente da nossa classe média). Sem dúvida, foi a melhor produção nacional de 2015. Neste ""Mãe só Há Uma"", no entanto, temos um tema que não é tão facilmente identificável, sendo algo um pouco mais intimista: a luta por uma identidade. Bas… Direção: Robert Budreau. Muito contribuiu a forma como o filme começa, em preto e branco, mostrando um pequeno recorte da vida de Baker, para depois descobrirmos que aquelas sequências estavam sendo encenadas para um filme sobre a vida dele, e a produção passa a mostrar os ""momentos reais"" em cores. Um artifício muito bom, visto que, ao longo do filme, ele voltará a ser utilizado, mas, para compor as lembranças do trompe… Este ""Palombella Rossa"", por exemplo, é um filme de descrição um tanto complicada. Como classificá-lo? Uma drama? Uma comédia? Os dois juntos? Ou, algo mais? É preciso, como se vê, ter certa paciência e atenção para ""pegar"" sua história. No decorrer das cenas… A história, por si, já dá margem para que se desenvolva algo muito bom a partir dela. Conta as agruras de Salma Zidane, uma viúva que mora na fronteira entre Israel e Cisjordânia. Sua vida passa a ter sérios problemas quando o Ministro da Defesa israelense vem morar em frente às sua plantação de limoeiros, e… Curta não Recomendável ""Eletrodoméstica"" Direção: Kléber Mendonça Filho. Não basta você ter uma grande ideia nas mãos, é preciso saber como executá-la de maneira satisfatória. Caso contrário, a premissa ficará apenas na promessa de ter entrega algo verdadeiramente marcante. Este curta de Kléber Mendonça é um bom exemplo disso. A princípio, temos, a partir do título, um trocadilho interessante com o termo eletrodoméstico (o aparelho, a máquina), aonde é mudado para eletrodomésticA, o que pode denotar, de cara, que se trata de uma crítica à mecanização das pessoas, cada vez mais parecidas com os objetos que usa no dia a dia. Porém, o curta já começa de forma péssima, situando o espectador nos bairros do Recife, mas, alongando-se demais nessas cenas, pontuadas por uma péssima música da banda Paulo Francis vai pro Céu (""Eu Queria Morar em Bervelly Hills""), que apela mais para as notórias gracinhas, pra fazer os pseudocults rirem mesmo, do que para fazer refletir ou algo… A liberdade, sem dúvida, é um os bens mais preciosos do ser humano. Não uma mera liberdade que se fazer tudo o que quer, mas, sim, aquela que permite nossa autonomia, nossa capacidade de discernimento, enfim, o nosso caráter. E, esse é o tema central de ""Santa Sangre"". mesmo que, aparentemente, estejamos vendo aqui uma história mais ""tradicional"" do inquietante cineasta Alejandro Jodorowsky. Pra quem já conhece a filmografia do diretor, sabe muito bem que as suas produções são tudo, menos, convencionais. Porém, enquanto o tema central desse filme é a liberdade, o seu universo é totalmente circense (lembrando que o próprio Jodorowski trabalhou no circo quando jovem). Por sinal, este talvez seja o filme onde mais se veja essa influência, não só porque o cenário do primeiro ato se passa, de fato, num circo, mas, devido às metáforas que versam sobre a representação de cada pessoa no palco que é …",original,original,original,original,1,0.2 "Fotos Nua » Marjorie Estiano nua pelada fotos | FotosNua By adminOn June 11, 2017 6079 views ★★★★★Marjorie Estiano nua pelada fotos,3.31 / 5 ( 16votes )You need to enable JavaScript to vote FotosNua - Marjorie Estiano nua pelada fotos : Mulher Nua, Famosas Nua, Gostosa Nua, Mulher Melancia, Fotos, Playboy, novinha nua, lindas mulheres peladas. marjorie estiano nua, marjorie estiano playboy, Playboy Marjorie Estiano, Marjorie Estiano nua na Playboy, majorie estiano nua, marjore pelada, marjerie estiano playboy nua, www majore stiano pelada, marjore estiano nua de buceta aberta, marjóre estiano nuazinha mostrando a bela bucetinha, marjorestiano nua, margore estyano nua, Marge estiano nua, manjor cantora nua, majorieestianonua, Image da marge nua abuceta, fotos marjorie estiano nua, fotos marjorie estiano, fotos de Paola Oliveira porno, foto nua da cantora Marjorie Estiano Download by size:Handphone/Tablet/Desktop (Original size) Tags: #bora #cdata #css #estado #galeria #getseconds #image #legenda #recent #recent-posts #tamanho « Facebook Twitter...Google PlusDiggRedditLinkedinStumbleuponDeliciousEmail friend» Related Post ""Marjorie Estiano nua pelada fotos""tarada por picabunduda gostosa pelada nuaMinha namorada#gostosas #pelada na #piscinaSão Paulina Peladinha gostosa e BucetudaRihanna mostrando a xoxota nua FB Comments",original,original,original,original,0,0.0 "O filósofo, poeta, compositor e escritor alemão Friedrich Nietzsche (15 de outubro de 1844 – 25 de agosto de 1900) está entre as mentes mais duradouras, influentes e mais citadas da humanidade – e ele parecia incrivelmente confiante de que acabaria assim. Nietzsche chamou a população de filósofos de “cabeça de repolho”, lamentando: “É meu destino ter que ser o primeiro ser humano decente. Tenho um medo terrível de que um dia serei declarado santo ”. Em uma carta, ele considerou a perspectiva da posteridade apreciar seu trabalho: “ Parece-me que pegar um livro meu em suas mãos é uma das mais raras distinções. que qualquer um pode conferir a si mesmo. Eu até suponho que ele retira os sapatos quando o faz – para não falar de botas. Um século e meio depois, o ego saudável de Nietzsche mostrou-se amplamente correto – por uma razão espantosa e surpreendentemente moderna: a garantia que ele oferece de que as maiores recompensas da vida brotam de nossa adversidade. Mais de um século antes de nossa celebração atual do “presente do fracasso” e nosso fetichismo do fracasso como um canal para o destemor , Nietzsche exaltou esses valores com igual pompa e perspicácia. Em um exemplar particularmente emblemático de seus muitos aforismos, redigido em 1887 e publicado na seleção póstuma de seus cadernos, A vontade de poder ( biblioteca pública ), Nietzsche escreve sob o título “Tipos de meus discípulos”: “A todos com quem realmente me importo, desejo sofrimento, desolação, doença, maus-tratos, indignidades, o profundo desprezo por si, a tortura da falta de autoconfiança e a desgraça dos derrotados”. Em sua visão, para conquistar algo que valha a pena o homem tem de fazer um grande esforço. (Meio século depois, Willa Cather ecoou com ar de pungência este sentimento em uma carta conturbada a seu irmão : “O teste da decência de alguém é o quanto de uma briga se pode colocar depois que alguém deixou de se importar.” ) Com sua assinatura mistura de sagacidade e sabedoria, Alain de Botton – que contempla temas como as funções psicológicas da arte e o que a literatura faz pela alma – escreve no conjunto maravilhoso The Consolations of Philosophy ( biblioteca pública ): Sozinho entre os repolhos, Nietzsche percebera que dificuldades de todos os tipos seriam bem recebidas pelos que buscavam satisfação. Não apenas isso, mas Nietzsche também acreditava que as dificuldades e a alegria operavam em uma espécie de relação osmótica – diminuindo um diminuiria o outro – ou, como Anaïs Nin memoravelmente escreveu: “a grande arte nasceu de grandes terrores, grande solidão, grandes inibições, instabilidades… e isso foi o que sempre a manteve equilibrada. ”Em The Gay Science seu tratado sobre poesia onde seu famoso“ Deus está morto ”foi cunhado, Nietzsche escreveu: E se o prazer e o desprazer estivessem tão ligados que quem quisesse ter o máximo possível de um também deveria ter o máximo possível do outro – que quem quisesse aprender a “jubilar até os céus” também teria que estar preparado para a “depressão até a morte”? […] Você tem a escolha: ou com o mínimo de desprazer quanto possível , a falta de dor em resumo … ou o máximo de insatisfação possível com o preço para o crescimento de uma abundância de prazeres sutis e alegrias que raramente foram apreciadas ainda? Se você decide pelo primeiro e deseja diminuir e baixar o nível de dor humana, você também tem que diminuir e baixar o nível de sua capacidade de alegria . Ela estava convencido de que as vidas humanas mais notáveis refletiam essa osmose: Examine as vidas das pessoas mais produtivas e mais proveitosas e pergunte a si mesmo se uma árvore que deveria crescer até uma altura orgulhosa pode passar sem tempo ruim e tempestades; Se desgraça e resistência externa, alguns tipos de ódio, inveja, obstinação, desconfiança, dureza, ganância e violência não pertencem às condições favoráveis sem as quais não é possível um grande crescimento, mesmo de virtude. De Botton destila as convicções de Nietzsche e seu legad...",original,original,original,original,4,0.8 "Uma universitária enfrenta seus dramas pessoais, como a ida de sua mãe ao Canadá e seu relacionamento com um professor. A Filha de Ninguém conta a história de Haewon (Jeong Eun-Chae), uma universitária que vive deslocada em Seul, capital da Coreia do Sul. A estudante de cinema também sonha em se tornar atriz e admira a francesa Jane Birkin. Quando descobre que sua mãe (Kim Ja-ok) está se mudando para o Canadá e que seus colegas de faculdade estão falando mal dela por conta do relacionamento que teve com um professor casado (Lee Sun-kyun), Haewon se enche de dilemas existenciais. A Filha de Ninguém (Divulgação) A mãe de Haewon vai para o Canadá e ela fica sozinha em Seul (Divulgação)",original,original,original,original,2,0.4 "Já parou para pensar como o Brasil é gigante e cheio de diferenças? Nosso país é tão grande que, para facilitar o estudo e a organização, foi dividido em 27 unidades, chamadas de estados, e em 5 grandes regiões. Mas por que essa divisão é importante? Vamos descobrir juntos! Imagine que o Brasil é como uma grande casa com muitos quartos (os estados). Cada quarto tem suas próprias características: um é mais quente, outro mais frio, um tem mais plantas, outro é mais industrializado. Para entender melhor essa casa, a gente agrupa os quartos que têm coisas em comum. É assim que surgem as regiões! As cinco regiões do Brasil são: Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. Cada uma delas tem um jeito próprio de ser, com paisagens, comidas, sotaques e costumes diferentes. Por exemplo, na região Norte, encontramos a Floresta Amazônica, o maior tesouro natural do nosso país, e rios enormes como o Amazonas. Já no Nordeste, as praias paradisíacas e a cultura rica em danças e músicas como o frevo encantam a todos. No Centro-Oeste, o cerrado e a produção de alimentos mostram a força da agricultura. O Sudeste, com suas grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, é o coração econômico do Brasil. E no Sul, o clima mais frio e as tradições gaúchas dão um toque especial à nossa diversidade. Essa divisão em estados e regiões não é só para facilitar o estudo na escola. Ela também ajuda o governo a planejar ações e investir em cada lugar de acordo com suas necessidades. Por exemplo, uma região que precisa de mais escolas pode receber mais recursos para educação, enquanto outra que precisa de ajuda para proteger o meio ambiente pode ter mais investimentos nessa área. É importante lembrar que, mesmo com suas diferenças, todos os estados e regiões fazem parte de um só Brasil. Conhecer e valorizar essa diversidade é fundamental para construirmos um país mais justo e igual para todos. Então, que tal começar a explorar o Brasil hoje mesmo? Pesquise sobre a culinária, a cultura e a história de cada região. Descubra os tesouros que o nosso país tem a oferecer! E aí, qual região do Brasil te chama mais atenção? Por quê? Pense nisso e continue explorando o nosso país!",Geografia,Estados e regiões do Brasil,anos finais (6º ao 9º ano),"O texto apresenta informações básicas e relevantes sobre a divisão do Brasil em estados e regiões, explicando a importância dessa divisão de forma didática e acessível para crianças. Aborda elementos pertinentes ao currículo escolar de geografia, introduzindo conceitos importantes de forma coerente e com linguagem clara. Apresenta exemplos das características de cada região, tornando o aprendizado mais interessante e contextualizado. O texto é adequado para o ensino fundamental, sem informações supérfluas ou complexas.",5,1.0 "Cães são flagrados brincando em piscina de creche para cães, chamada Lucky Puppy Care Center, localizada em Maybee, Michigan, Estados Unidos, e a alegria é estampada em suas carinhas. A piscina foi construída em formato de osso e possui 6 metros de largura por 12 de cumprimento, e possui um lado raso - para os cães de porte pequeno ou que não sabem nadar muito bem -, o projeto foi pensado com muito carinho para proporcionar momentos incríveis enquanto os animais estão hospedados no local. Os cães pulando na piscina. (Foto: Brenda Langley) Brenda Langley, dona da escolinha, é apaixonada por animais e desejou mais que nunca oferecer um espaço divertido e interativo para os seus clientinhos. ""Eu amo o tempo na piscina com os cachorros, nada é melhor do que ver todos vocês soltando os cabelos e apenas curtindo a vida"", disse Branda ao Daily Mail. Os observando a nova diversão da escola. (Foto: Brenda Langley) E esse desejo surgiu porque ela acredita que todos os cães e crianças deveriam ter uma piscina em casa, pois sabe da felicidade e diversão que isso pode trazer. ""Não consigo imaginar uma infância sem piscina, e esses caras são apenas um bando de crianças que querem se divertir."" E os cães que não são bobos, sabem aproveitar muito bem esse espaço, uns pulam com seus brinquedos, outros pulam de olhos fechados, outros dão altos saltos e já outros entram tímidos, mas independente de como entram o certo é que a hora da piscina é a mais aguardada por todos. A piscina foi construída em forma de osso. (Foto: Brenda Langley) Mas nem tudo são flores, pois sabemos que piscina junta sujeira, e os funcionários da creche que lutem para mantê-la limpinha - pronta para as brincadeiras dos alunos -, sendo diariamente higienizada, a limpeza dura em torno de uma hora. Além de ter os filtros potentes que funcionam 24 horas por dia. E engana-se quem acha que único entretenimento da creche é a piscina. O local possui grandes playgrounds e trilhas ecológicas, um verdadeiro oásis para os bichinhos de estimação. Os cães de divertindo na água. (Foto: Brenda Langley) E para aqueles que ficam hospedados durante a noite, eles são muito bem tratados ao serem acomodados em quartos equipados com cobertores ao som de uma boa música relaxante. A creche possui uma conta no Facebook que diariamente é carregada com fotos e vídeos adoráveis dos cães se divertindo. Confira alguns: 1. 2. 3. Tão fofos! Acho que a hora de ir para a escola não deve ser ruim para esses cãezinhos. Veja também este novo vídeo em nosso canal: Gatos gigantes que surpreenderam a internet creche para cãespiscinaEstados Unidos Compartilhe Ana Carolina Câmara Redatora. Comentários Carregar comentários Últimas notícias Ucrânia27/05/2022 Cachorro abandonado por tropas russas é acolhido por soldados ucranianos Jesse Koz e Shurastey27/05/2022 Cidades brasileiras realizarão 'fusqueatas' com pets em homenagem a Jesse e Shurastey; veja quais Resgate de cão27/05/2022 Menina chora de felicidade após reencontrar cachorro desaparecido por dois meses vira-lata caramelo27/05/2022 Vira-lata caramelo toma lugar de modelo durante curso de fotografia e vídeo faz sucesso na web ""Largamos a modelo de lado e fomos fotografar o caramelo lindo!"" 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Nesse caso, este coração é capaz por ganhar novas fibras e artérias para irriga-lo quando estimulado a trabalhar mais. Para não exagerar na dose e acabar engordando, prefira as versões com 50% ou Ainda mais de cacau em quantidade moderada. Antônio Faleiros lembra que praticamente toda a rede de saúde do Estado do mé especialmentePOR DIA e elevada complexidade, ou mesmo que, do hospitais e ambulatórios Muito mais complexos, foi criada nos governos Santillo e Marconi. Diz de que os hospitais regionais foram municipalizados depois, por política equivocada, nenhumas lançar aos municípios as condições de arcar com o atendimento por pacientes de cidades vizinhas. Leila disse: 11 por novembro do 2015 às 11:44 Que Deus me livre por qualquer doença maligna, aquela que já levou tantos Destes meus familiares em especial minha querida mãe, eu posso de que volte seu olha sobre mim e minha família qual nos livre dessa doença e nos abençoe usando muita saúpor, para qual possa ser feliz ao lado de quem eu amo e deter meus filhos. As verbas repassadas pelo Governo Federal aos estados e municípios para a saúde, não sãeste suficientes para atender a todas os programas e as necessidades da populaçãeste, resultando numa situação caótica, onde a chamada “municipalização da saúdo”, saiba como reza a política estão falando de saúdo atual do SUS, torna-se impossível. Pelo próximo governo Marconi, vamos entrar numa era de Ainda mais modernidade ainda, é este que espero”, diz Faleiros, 1 expert em saúde pública qual poderá realizar a diferença pelo ativo Congresso Nacional. 1 estudo recente comparou a atividade imune em quem consome os chás usando frequência, e descobriram qual o seu consumo aumenta em até 5 vezes as estão falando defesas imunológicas. A glucosamina e a condroitina sãeste componentes naturais Destes proteoglicanos, os pilares fundamentais da cartilagem, e desempenham um papel essencial pelo desenvolvimento Argumento.",original,original,original,original,3,0.6 "Violência de gênero e seus impactos sobre a igualdade é tema de encontro promovido no Brasil pela FIO e a PFDC f 28 de novembro, 2019 Diálogo reúne Defensorias del Pueblo, Provedorias de Justiça e Procuradorias de Direitos de mais de 20 países da Ibero-América (PFDC, 28/11/2019 – acesse no site de origem) Contribuir para o aprimoramento da atuação de Defensorias del Pueblo, Provedorias de Justiça, Comissões e Procuradorias de Direitos Humanos de diferentes países da Ibero-América, a partir de uma abordagem interdisciplinar e transversal da violência de gênero, com especial enfoque nas questões de raça e o acesso a direitos como educação e saúde. Esse foi o objetivo do XXIV Congresso da Federación Iberoamericana del Ombudsman (FIO), realizado ontem (27), no Rio de Janeiro, e que reuniu instituições de direitos humanos de mais de 20 países da Ibero-América – incluindo a Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão (PFDC), representante brasileira na FIO. O encontro buscou promover a troca de experiências com especialistas, organizações sociais e organismos internacionais e colocou no centro do debate a necessidade de políticas públicas na área, tendo como perspectiva as múltiplas e agravadas formas de desigualdade que afetam alguns grupos sociais. Características étnico-raciais, idade, condição social, deficiência e orientação sexual estiveram entre os aspectos abordados. “A violência de gênero não será enfrentada se não forem garantidos o acesso a políticas de educação e saúde, assim como o combate ao patriarcado e ao machismo, que são bases comuns e das quais o feminicído é a consequência mais nefasta. Um desafio que envolve a todos nós”, apontou a presidente da Federación Iberoamericana del Ombudsman, Iris Mirian Ruiz. A desigualdade e a exclusão estruturadas pelo colonialismo e a escravidão foram lembradas pela procuradora federal dos Direitos do Cidadão, Deborah Duprat. Em diálogo sobre a transversalidade das questões de gênero e raça, a PFDC destacou as consequências de um modelo de sociedade, presente no Brasil e em vários países da região, que aparta vários segmentos sociais. “Sem nenhuma chance de errar, gênero e raça são dois eixos extremos de diferenciação negativa para o acesso ao desenvolvimento – basta observarmos dados do Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) no Brasil a partir desse recorte. As mulheres, especialmente as negras, são miseravelmente mais impactadas”, exemplificou a pesquisadora Rosane Borges, da Universidade de São Paulo (USP). Já Keyla Simpson, presidente da Associação Nacional de Travestis e Transexuais, ressaltou formas agravadas de violência contra segmentos específicos. “O Brasil é o país que mais mata pessoas trans no mundo. E quem mais é assassinada é a população negra de menor renda, em função da vulnerabilidade em que estão e pela falta de acesso a condições mínimas de sobrevivência”. Maria Lucia Secoti, da Pastoral da Pessoa Idosa, chamou atenção para os desafios do ageísmo, preconceito vivenciado por pessoas idosas e que atinge especialmente mulheres. “Pesa a ausência de políticas públicas pensadas, mais do que para mulheres, por mulheres”, disse ao ressaltar que o poder público é dominado por homens, não só nos cargos diretamente eleitos, mas também no Executivo e no Judiciário. Igualdade de direitos para a cidadania A sub-representação feminina nos espaços de poder, a dificuldade no acesso a políticas públicas e o tratamento desigual e que gera invisibilidade, discriminação e violência também foram ressaltados nos painéis que debateram acesso a direitos como educação e saúde. “Há padrões socialmente construídos com o objetivo de discriminar ou criar obstáculos para as mulheres. Esses padrões usam de muitos recursos e um dos mais significativos é a linguagem, especialmente a visual. Eles estão em todos os espaços, inclusive nos ambientes de educação formal”, destacou Rachel Quintiliano, do Fundo de Populações da ONU. Já provedora de Justiça de Portugal, Maria Lucia Amaral, chamou atenç...",original,original,original,original,4,0.8 "É sempre muito bom divulgar aqui os locais preparados para receber as pessoas com deficiência, nesse caso, os Clubes Escola, que oferecem diversas modalidades esportivas para todas as idades. As 42 unidades, administradas pela Secretaria de Esportes Lazer e Recreação, estão localizadas em todas as regiões da cidade e grande parte delas adequadas, tanto estruturalmente, para as práticas esportivas, como arquitetonicamente, para a livre circulação por seus usuários. Na unidade do Ibirapuera são oferecidas atividades em parceria com o CPSP (Clube dos Paraplégicos de São Paulo) nas modalidades dança, basquete, vôlei sentado, natação, atletismo, halterofilismo e bocha. As atividades, embora adaptadas, possuem critérios para a prática. O vôlei sentado, por exemplo, é exclusivo para pessoas paraplégicas. Já o Clube Escola Lapa oferece atividade na piscina. Patrícia Allerberger é cadeirante e afirma que a iniciativa é importante porque faltam espaços adaptados na cidade. “Sinto falta de lugares acessíveis e gratuitos para o lazer. O bom deste clube é que ele é completamente acessível e gratuito”. No Clube Escola Mooca são oferecidas aulas de tênis para cadeirantes e em breve será incorporada ao calendário modalidade vôlei sentado. As aulas de tênis acontecem duas vezes por semana (terça-feira e quinta-feira) nos períodos da manhã e da tarde. É preciso ter no mínimo 7 anos para participar. Lembrando que todas as aulas e atividades dos Clubes Escolas são gratuitas. Para fazer a carteirinha, basta levar ao local de sua preferência o RG, uma foto 3×4, comprovante de residência e um atestado médico que comprove que não há restrição à prática esportiva. Confira o que já foi postado no blog sobre acessibilidade. Fonte: Guia de Acessibilidade Esportiva e Prefeitura de São Paulo",original,original,original,original,3,0.6 "Mensagens Instantâneas no Linux Colaboração: Fagner Gonçalves Data de Publicação: 19 de Abril de 2004 Geralmente estes programas são bem suportados em plataforma Windows, pois visam sempre o usuário final. Mas muitas vezes facilitam bastante a comunicação entre membros de um certo grupo, como é o nosso caso, se tornando uma ferramenta bem útil. Assim, como o protocolo para a troca destas mensagens é de conhecimento público, fica fácil aprender a programar os sockets. Com estes recursos ao alcance, desenvolvedores em linux e outros sistemas *NIX têm se empenhado bastante em resolver o problema de comunicação intra-protocolos, ou seja, comunicação entre os diversos protocolos de comunicação existentes. Assim, desenvolveram um software bastante robusto, chamado GAIM. O GAIM, utiliza as redes dos serviços suportados para se conectar e poder trocar mensagens entre usuários. Desta forma consegue-se trocar mensagens entre usuários de diferentes sistemas operacionais e diferentes serviços, de maneira totalmente integrada. Este programa, eu tenho testado nos últimos dias, com diversas pessoas, usuárias de diferentes 'programas/protocolos', tendo exibido um excelente desempenho e estabilidade. A troca de arquivos só é possível entre pessoas que usem o yahoo (meu caso!). Alguns dos protocolos suportados :",original,original,original,original,2,0.4 "Ligar para Irauçuba CE pela Vivo Veja aqui respostas para: Ligar para Irauçuba CE pela Vivo? ou talvez: qual é o código de Irauçuba no estado de Ceará?",original,original,original,original,1,0.2 "Questionário para Crianças by nandazudinha 7662 views Inquérito - Atividade 2 (Wokshop de... by Rosalina Simão Nunes 1020 views Inquérito por questionário para ava... by Isabel Lopes 1452 views Inquérito por questionário by brigadadosedentar... 13195 views Inquérito por questionário. by eCarii 20406 views 1. ANÁLISE DOS INQUÉRITOS À Satisfação dos Jovens Do Concelho da Golegã A Tua Voz! A TUA OPINIÃO FOI ESSENCIAL!!! 2. INTRODUÇÃO O INQUÉRITO AOS JOVENS DO CONCELHO DA GOLEGÃ foi lançado no dia 27/11/09 e terminou no dia 31/12/09. O inquérito foi levado a cabo pelo projecto GOLEGÃ JOVEM e a sua divulgação foi efectuada recorrendo ao blog http://golega-jovem.blogspot.com, ao facebook e ao envio de e-mails. Facto possibilitou aos jovens submeterem as suas respostas online, de forma segura e anónima. Apesar das suas limitações este inquérito deve assumir-se como um importante indicador da satisfação dos jovens do concelho da Golegã. Pelo menos até ao desenvolvimento de um outro, ministrado pelas entidades competentes, que o substitua com uma maior taxa de fiabilidade. GOLEGÃ JOVEM | A Tua Voz! 2 3. INDICE PÚBLICO-ALVO ................................................................................................................................. 4 AMOSTRA .......................................................................................................................................... 4 GÉNERO DOS JOVENS INQUIRIDOS ............................................................................................. 5 IDADE DOS JOVENS INQUIRIDOS .................................................................................................. 6 RESIDÊNCIA DOS JOVENS INQUIRIDOS ....................................................................................... 7 SITUAÇÃO PROFISSIONAL.............................................................................................................. 8 LOCAL ONDE DESENVOLVEM A SUA ACTIVIDADE PROFISSIONAL ......................................... 9 TEMPOS LIVRES E LAZER............................................................................................................. 10 LOCAIS ESCOLHIDOS PELOS JOVENS PARA SAIR ................................................................... 11 APRECIAÇÃO DAS INFRA-ESTRUTURAS DO CONCELHO ........................................................ 12 OPINIÕES RECOLHIDAS SOBRE O GOLEGÃ JOVEM ................................................................ 14 SUGESTÕES E ASSUNTOS A ABORDAR PELO GOLEGÃ JOVEM ............................................ 16 GOLEGÃ JOVEM | A Tua Voz! 3 4. PÚBLICO-ALVO O inquérito foi aberto a todos os jovens do concelho da Golegã, tendo a sua divulgação sido feita no mínimo a 133 jovens. AMOSTRA O inquérito foi realizado por um total de 60 jovens, dos quais trabalhamos apenas com uma amostra de 57 (95%), uma vez que 3 (5%) dos inquéritos ficaram em branco. Completados (57) Não completados (3) GOLEGÃ JOVEM | A Tua Voz! 4 5. GÉNERO DOS JOVENS INQUIRIDOS Masculino 56,14% Feminino 43,86% O inquérito teve uma maior adesão junto dos jovens do género masculino. Tendo sido respondido por 32 jovens do género masculino e 25 do género feminino, o que corresponde a uma percentagem de 56,14% e 43,86% respectivamente. GOLEGÃ JOVEM | A Tua Voz! 5 6. IDADE DOS JOVENS INQUIRIDOS Verificou-se que, dos 57 jovens que decidiram responder ao inquérito, 30 têm idade compreendida entre os 19 e os 26 anos, o que representa mais de metade da amostra analisada (52,63%). Responderam ainda ao inquérito 2 jovens com menos de 15 anos, 8 com idade entre 15 a 18 anos, 7 com idade entre 27 e 30 anos, e 10 com mais de 30 anos. GOLEGÃ JOVEM | A Tua Voz! 6 7. RESIDÊNCIA DOS JOVENS INQUIRIDOS Golegã 78,95% São Caetano 0% Casal Centeio 5,26% Azinhaga 15,79% A grande maioria dos jovens que responderam ao inquérito, são jovens da Golegã (78,95%), todavia também se verificaram respostas de jovens da Azinhaga (15,79%) e de jovens do Casal Centeio (5,36%). De São ...",original,original,original,original,3,0.6 "Livro Bhagavad Gita – capítulo 1 – A Tristeza de Arjuna – MEDITAÇÃO BRASIL – cursos gratuitos, exercícios e dicas Cursos em: SP ABCD, Guarulhos e Osasco Campinas Curitiba Niterói RJ Joinville BH Juiz de Fora Lisboa Coimbra Porto CURSO GRATUITO DE MEDITAÇÃO NOVIDADES CURSO EM VÍDEO TEORIA Páginas selecionadas O despertar interior O despertar interior A busca da felicidade A vida espiritual O ensinamento silencioso Aqui agora Meditação para atletas Beneficios da meditação Como meditar corretamente Como fazer meditação Como saber se estou meditando bem? DIVERSOS Mensagens diárias JAN – Mensagens do dia FEV – Meditação matinal MAR – Mensagem espiritual ABR – Mensagens para o dia MAI – Mensagem do dia II JUN – Mensagem para meditar JUL – Mensagem para meditação AGO – Meditações diárias SET – Meditações matinais OUT – Meditação do dia NOV – Mensagens diárias para meditação DEZ – Mensagem do dia Temas variados O que é meditar? Samadhi Meditação da mulher Yoga Bhagavad Gita Artigos curtos Chakras e meditação Mensagem de paz | poemas Aforismos do Savitri Hinduísmo A árvore da vida Contemplação Oração e meditação Oração e meditação Oração da manhã, do dia e da noite Orações poderosas Relaxamento e meditação Casamento espiritual PRÁTICA Páginas selecionadas Curso de meditação Para quem já fez o curso Estabelecendo a prática diária Meditação para iniciantes Técnicas de meditação Concentração Exercícios e técnicas de concentração Música para concentração – download Mantras para se concentrar Concentração – como aprender a se concentrar melhor Música e vídeo | downloads Meditação guiada Exercícios de meditação guiada com qualidades espirituais Filmes espirituais Escolhendo um Mestre Minicurso online Mais temas -> Olhos abertos ou fechados Sonhos espirituais Frases de meditação Arte meditativa Meditação é Meditação cristã Lista de vídeos Musicas de yoga para download Música para ouvir no trabalho LIVROS Livros inspiradores Manual de meditação Audiobooks SRI CHINMOY Sri Chinmoy Sobre o site RJ e + RJ e Niterói Curitiba Belo Horizonte Joinville Curso em SP São Paulo Campinas Santo André São Bernardo São Caetano Contato SMS Se gostou, compartilhe! Serviço de SMS Política de privacidade Select Page Livro Bhagavad Gita – capítulo 1 – A Tristeza de Arjuna by Patanga Cordeiro | May 3, 2017 | livros inspiradores e espirituais, meditações diárias matinais do livro de Sri Chinmoy, Comentários sobre o Bhagavad Gita A Tristeza de Arjuna O Gita começa com as palavras Dharmakshetre Kurukshetre (Bhagavad Gita 1.1). “No campo sagrado de Kurukshetra” – essa é a tradução literal. Kshetra significa campo. Dharma é uma palavra espiritual extremamente fértil em significados. Ela quer dizer o código interior da vida; lei moral, religiosa e espiritual; fé viva na existência de Deus e na própria existência; dever pleno de alma, especialmente os previstos nas escrituras, observância devotada de qualquer casta ou secto e disposição para atender os ditames da própria alma. A raiz em sânscrito da palavra dharma é dhri, prender. Quem nos prende? Deus. O que nos prende? A Verdade. O Dharma prevalece. Se não sempre, por fim ele deve prevalecer, pois no dharma está o próprio alento de Deus. Duryodhana foi até Gandhari, sua mãe, na véspera da guerra, para receber suas bênçãos. ‘Tal mãe, tal filho’, dizem. Mas aqui tratamos de uma verdadeira exceção. Ela abençoou Duryodhana, dizendo: “A vitória estará onde o dharma estiver.” Isso quiz dizer que Yudhisthira, o filho do dharma, venceria a guerra. Ela tinha tal coração altruísta. E digo mais: o mundo estuda o dharma único de Gandhari na aceitação inigualável do destino de seu esposo. Deus não deu visão a Dhritarashtra. Gandhari provou sua unicidade absoluta com seu esposo cego ao vendar seus próprios olhos. Ela abraçou a cegueira, um sacrifício digno de ser lembrado e admirado pela humanidade. Ela não via o mundo exterior. Mas as bênçãos prediletas do mundo interior pairavam sobre Gandhari. O dharma do nosso corpo é o serviço, ...",original,original,original,original,3,0.6 "Segurança sempre é um tema em pauta quando se discute os problemas de uma comunidade. O desafio de combater a criminalidade fica cada dia mais difícil para a polícia, que enfrenta problemas como baixo efetivo diante de um número grande de ocorrências a serem atendidas. Em Blumenau, por exemplo, o 10º Batalhão da Polícia Militar (BPM) conta com aproximadamente 250 soldados, o que representa uma média de um PM para cada 1.400 habitantes. Hoje, comunidades que queiram participar ativamente da manutenção da segurança em suas localidades podem participar do programa Rede de Vizinhos da Polícia Militar. Por meio da interação entre moradores de uma rua, é possível estruturar um sistema de vigilância, segundo Nicolas Vasconcelos, tenente da PM em Blumenau. “As pessoas passam a ter um olhar mais atento ao vizinho e à rua. Assim, atitudes suspeitas são rapidamente repassadas e, se for confirmado o andamento de um crime, a Polícia Militar consegue intervir”, explica. Além de proporcionar um maior contato entre moradores e a criação de laços de amizade entre vizinhos, a Rede também facilita o trabalho da PM, que consegue “estar presente” em mais regiões da cidade. Atualmente, o programa atende cerca de 530 ruas, mobilizando diretamente 8 mil pessoas, em que cada uma representa uma residência atendida. Uma dessas ruas é a de Ivan, de 41 anos, morador do bairro Itoupava Norte, e membro da Rede há cerca de um ano. “Quando a gente entrou em contato com a PM, porque estávamos tendo problemas com tráfico de drogas aqui na rua, recebemos todo apoio da polícia e instrução sobre como lidar com essas situações”, relata. Segundo Ivan, usuários vinham comprar entorpecentes no local. Por conta disso, muitos deles acabavam monitorando as casas à procura de objetos para furtar. Após a chegada do programa, o traficante foi capturado e depois o local ficou tranquilo. “Eu tinha vizinho que eu nem sabia o nome, então a rua ficou bem mais unida com o programa”, conta o morador da Itoupava Norte. Desde então não houve mais casos de tráfico ou furto na localidade, mas o tenente Nicolas relembra um caso no qual moradores conseguiram impedir um crime em andamento: “um vizinho pertencente ao programa identificou que na casa ao lado havia uma movimentação estranha, mas os moradores estavam fora. Ele entrou em contato com a Polícia Militar e nós prendemos dois indivíduos no momento em que eles estavam furtando diversos objetos”, lembra. Segundo estimativas do 10º BPM, 95% das ruas onde o Rede de Vizinhos é instalado não há registro de incidentes após a implantação do programa. INFOGRÁFICO O futuro da segurança Com dificuldades para atender a demanda de ocorrências nas cidades, as forças de segurança tendem a usar cada vez mais o sistema de vigilâncias comunitárias. É o que aponta o professor especialista em segurança pública e privada, Jonas Alves da Silva. “O Rede de Vizinhos é extremamente eficiente. A integração de sistemas vem ajudando, mas a sociedade tem que compreender que a segurança é coletiva e todos têm que participar. Não é apenas jogar o trabalho para a polícia”, argumenta. O professor também defende que há um interesse da polícia em trazer a comunidade para dentro das corporações porque o estado sozinho não vai conseguir solucionar a questão segurança pública. Além disso, mesmo programas, como o Rede de Vizinhos, têm suas falhas, como aponta o próprio tenente Nicolas. “É claro que, como em qualquer programa de prevenção, nós não conseguimos impedir de forma absoluta a prática do crime, mas inibe e dificulta, principalmente pela sensação transmitida ao mal intencionado. Primeiro pelas placas e pelo olhar vigilante dos moradores”, aponta. A ideia do batalhão é estender cada vez mais essa rede. Entretanto, há um limite para atendimento dessas demandas, por conta do efetivo reduzido.",original,original,original,original,4,0.8 "Aguarde que o áudio iniciará automaticamente. Sem dúvidas, a melhor só musicão. Parabens!! A melhor rádio !!!! no carro em casa só ouço tribuna !!! Adoro..... Como posso ouvir a tribuna no meu tablet? Adoro ouvir essa rádio. .... seu site não funciona, não consigo acessar a rádio on line. não consigo mais ouvir essa rádio em apucarana, faz muita falta, música de qualidade hoje em dia é artigo em extinção, só vocês aqui na região, o resto.....é resto....",original,original,original,original,1,0.2 "Eles fornecem uma grande chance de ganhar com um pagamento relativamente alto nos lucros, apostas dicas hoje mas todo o processo é simples. Depois de decidir sobre um evento, Fantasticbet oferece-te outras disciplinas como futsal. Um bônus sem depósito é um bônus em que você não precisa fazer um depósito para obter o bônus, porque as probabilidades são frequentemente influenciadas positivamente por isso. É muito discutível, nasce a loteria esportiva. Algumas casas de apostas fornecerão artigos abrangentes e desenvolvidos para ensiná-lo a apostar, a BetFair oferece um bônus de $30. Apostas cs go portugal Anco Jansen, a qualidade das propostas da Codere é máxima. Os melhores provedores de apostas têm vários seguros de apostas esportivas diferentes em estoque, algo que também vemos na parte do cassino ao vivo. PSV defender contra Midtjylland uma vantagem de 3-0, dicas de apostas mls se você apostar no Real Madrid -2. Nesta altura, isso significa que sua previsão indica que. A partir de então, mesmo subtraindo dois gols ao Madrid. Dicas De Apostas Nfl Essa versatilidade faz com que a plataforma figure entre as mais completas, já na receção ao Queens Park Rangers. 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Dicas Para Apostar Em C...",original,original,original,original,1,0.2 "Pasta do Professor — Prática de morfossintaxe: como e por que aprender análise (morfo)sintática 3a ed. Linguística / Geral Autor(es): Sautchuk, Inez Prática de morfossintaxe é resultado do conhecimento teórico das diversas correntes linguísticas sobre o tema e da experiência didática da autora. Resgatando o caráter essencialmente lógico da análise sintática, em consonância com a morfológica, oferece um leque de tópicos fundamentais, sem se deter em pontos passíveis de interpretação variada. Por meio de uma explanação teórica clara e adequada, com exemplos precisos da língua em uso, esta obra lembra que a língua é uma atividade social e de ação sobre o outro e que surge em textos construídos em contextos diversos. O que é morfossintaxe O estudo da gramática de uma língua costuma ser feito, pedagogicamente, sob quatro aspectos, conforme as unidades linguísticas em estudo: fonemas, morfemas e palavras, sintagmas e frases, e unidades semânticas em geral. A cada um desses tipos de unidades linguísticas corresponde uma determinada área de estudo, ou seja, fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. Assim, quando a unidade focalizada é o fonema1, podem-se, por exemplo, estudar fenômenos da língua como a cacofonia (encontro de sons que produz um efeito desagradável ou cômico, como na vez passada – ouve-se na vespa assada) e a silabada (desvio de pronúncia padrão, como pronunciar Nobel como paroxítona). Se estivermos apenas nos limites dos morfemas (as menores unidades significativas da língua) e/ou das palavras, poderemos estudar, por exemplo, como se realizam processos de derivação (papel: papelote, papelada, papelão, papelaria) ou flexão (papel/papéis). AS UNIDADES LINGUÍSTICAS E OS NÍVEIS DE ANÁLISE As construções (1), (4) e (5) infringem, respectivamente, leis sintáticas, semânticas3 e morfológicas constitutivas do sistema do português, enquanto (2) e (3) apenas contrariam regras normativas de sua sintaxe de concordância e de colocação4. Pela mesma razão, isto é, pelo conhecimento e pelo domínio de sua gramática interiorizada, qualquer usuário de nossa língua é capaz de perceber, ainda que intuitivamente, “alguma coisa que lembra o português”, em uma frase assim: (6) *As falemas do fanto mevem em fiscos. Nessa frase, há a evidência de leis morfológicas e sintáticas do português que nos permitem localizar não só flexões típicas de gênero e número em prováveis substantivos (*falemas, *fanto, *fiscos) como, também, flexões verbais em *mevem (um possível verbo na 3ª pessoa do plural do presente do indicativo). Leis sintáticas de construção estão tão presentes na frase que conseguimos distinguir perfeitamente um sujeito (*as falemas do fanto), um verbo intransitivo (*mevem) e um adjunto adverbial (*em fiscos). Sabemos que a frase não usa “palavras” (lexemas) do português, mas organiza-se e autoriza-se mediante suas regras constitutivas. POR QUE MORFOSSINTAXE? O maior problema para o reconhecimento das categorias de palavras em português reside justamente em diferenciar aquelas que pertencem ao arquivo aberto (substantivos, adjetivos e verbos), uma vez que todas as demais poderiam ser teórica e facilmente memorizadas porque formam um conjunto fechado, que não se altera ou cresce. Daí a necessidade de se dominar um processo bastante seguro de reconhecimento dos substantivos, adjetivos e verbos. Para demonstrar como é possível conseguir essa segurança, reservamos um item específico no Capítulo 2. Há um princípio linguístico universal que afirma: “nada na língua funciona sozinho”. Para que todas essas unidades linguísticas a que nos referimos passem efetivamente a exercer qualquer função significativa ou comunicativa, é necessário sempre que se organizem ao menos em duas unidades. Assim, é preciso que se juntem um radical (o lexema “puro” livr-, por exemplo) e uma desinência (um gramema dependente, como -o) para que tenhamos um vocábulo autônomo (livro), ou para que se forme um sintagma nominal (o seu livro, por exemplo) a partir de um art...",original,original,original,original,4,0.8 "'Optamos por não ter documentos sigilosos', diz chefe do arquivo do Instituto de Estudos Brasileiros - Jornal O Globo Logo O Globo Acessar Navegação Cultura Buscar Buscar Acesse no Facebook Twitter Instagram Política Brasil Rio Saúde Mundo Economia Cultura Esportes Viagem Bairros Opinião Colunistas Época Podcast Vídeos Fotos Infográficos Defesa do Consumidor Últimas Notícias Princípios Editoriais Logo Patrícia Kogut Logo Ela Logo Rio Show Logo Sonar Logo Capital Logo Sensacionalista Logo Clube O Globo Sou Mais Rio Logo Meu O Globo Logo Extra Portal do Assinante Acervo Um Só Planeta Edição Impressa Newsletter Comércio em pauta Tem no Rio Acesse no Facebook Twitter Instagram Livros PUBLICIDADE Cultura Livros 'Optamos por não ter documentos sigilosos', diz chefe do arquivo do Instituto de Estudos Brasileiros Para Elisabete Marin Ribas, da USP, segredo 'alimenta o fictício' Maurício Meireles 04/07/2015 - 19:14 Compartilhe por Facebook Twitter WhatsApp Newsletters PUBLICIDADE Debate sobre o arquivo de Mário de Andrade na Capelinha, com Guilherme Freitas e Elisabete Marin Ribas Foto: André Teixeira / Agência O Globo PARATY — Foi um passeio pelas curiosidades do acervo de Mário de Andrade a mesa com Elisabete Marin Ribas, chefe dos arquivos do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo (IEB/USP), na FlipMais, na fim da tarde deste sábado. Mas ela também não se esquivou de comentar a recente abertura da carta do modernista lacrada na Casa de Rui Barbosa há quase 40 anos. Para Elisabete, o sigilo “alimenta o fictício” e a revelação do conteúdo da missiva não trouxe nada de relevante para a biografia ou análise da obra do intelectual. A mesa, realizada com o apoio do GLOBO, ocorreu na Capela de Nossa Senhora das Dores, no centro histórico de Paraty. — Eu li a carta. Acho que foi muito barulho para pouco resultado. O problema é que (o segredo) potencializou em um único documento um tema que está espalhado por toda a documentação. Sei que as pessoas que lacraram o documento o fizeram pensando em proteger, na melhor das intenções. Eu só acho que potencializou — disse Elisabete. Na mesa “As gavetas de Mário”, mediada pelo jornalista do GLOBO Guilherme Freitas, Elisabete refletiu sobre os limites entre o que deve ser público e o que deve ser privado em acervos. — Como eu falo de uma instituição pública, tento trabalhar no limite do respeito com os familiares, que confiaram os documentos a nós. Temos o cuidado com o documento, mas o conteúdo é tratado a partir da legislação brasileira. No nosso caso, optamos por não ter documentos sigilosos, porque quanto mais você fecha, mais você alimenta o fictício — defendeu Elisabete. A chefe do arquivo do IEB contou a trajetória de formação do acervo — que começou com uma biblioteca sobre o Brasil, fundada pelo historiador Sérgio Buarque de Hollanda. A primeira coleção de documentos a ir para a instituição foi justamente a de Mário de Andrade, que abriu o caminho para outros acervos de intelectuais serem incorporados. Só a partir do arquivo do modernista, diz Elisabete, mais de mil livros já foram publicados — sem contar os artigos e teses de mestrado ou doutorado. — Quando vou trabalhar, tenho a sensação de entrar num lugar sagrado. Nós cuidamos dos arquivos e acho que eles também cuidam de nós um pouco. Hoje sou uma pesquisadora melhor por ver como o Mário pesquisava — disse Elisabete. Elisabete Marin Ribas, chefe dos arquivos do IEB Foto: André Teixeira / Agência O Globo PUBLICIDADE A pesquisadora, que falou em um espaço lotado, na Capela de Nossa Senhora das Dores, incorporada como espaço da Flip pela primeira vez, enumerou os documentos curiosos do acervo, que permitem vislumbrar a personalidade e a importância de Mário de Andrade para a cultura brasileira. Há desenhos que provam um trabalho do modernista como uma espécie de estilista. Como era muito alto — e devia ter dificuldade para comprar roupas —, chegava a desenhar algumas de suas peças para um estilista particular. Há até...",original,original,original,original,2,0.4 "Uma solução eficaz para responder à gestão de embalagens dos produtos alimentares. As nossas máquinas lavam e higienizam utilizando detergentes e desinfectantes que garatem a assepsia das embalagens em conformidade com as exigências legais e eliminando qualquer tipo de etiquetagem. Além disso, existe um sistema de reciclagem de àgua em 75% do processo, reduzido substancialmente o seu consumo. Como Funciona o Centro de Recuperação de Embalagens do MAC Reutilizando embalagens apenas existe o custo de lavagem para uma nova utilização, bastante inferior ao da compra de uma nova A reutilização permite a diminuição e optimização do stock de embalagens Diminuição do desperdício de embalagens e um processo de lavagem eco-eficiente Garantia de qualidade da saúde pública através de um processo que cumpre as normas dispostas no Regulamento CR nº 852/2004",original,original,original,original,1,0.2 "Este ou esse, isto ou isso - Como Escreve? Esta é uma grande dúvida que surge para pessoas que querem escrever com a grafia correta ou mesmo precisam utilizar a linguagem culta em processos de seleção, por isso confira a seguir algumas regras para o este ou esse, o isto ou aquilo. O Este deverá ser utilizado sempre em situação de lugar e espaço, o que está sempre perto do lugar de onde estou. Como exemplos podemos utilizar as seguintes frases “este é meu carro novo” ou ainda “este bairro não é seguro”. Esse deverá ser utilizado quando a pessoa ou coisa estiver afastada de quem fala, por isso veja os exemplos que ajudam a entender melhor o processo: Passe-me essas chaves que estão com você. De quem é esse carro que você está desmontando? Com relação ao tempo o este e o esse deverão ser utilizados nas seguintes situações: Este é levado em conta como algo do tempo presente, como exemplo podemos citar “isto aconteceu este ano” ou “isto aconteceu este mês”. No caso do Esse ele deverá ser utilizado com alguma coisa que já passou, porém que fica em um futuro próximo, como exemplos podemos citar “esse mês que passou ficará marcado pela tragédia...” ou ainda “Foi confirmado o show da cantora por esses dias”. Com relações a discursos e situações no texto o este deverá ser utilizado de formas diferenciadas. Este deverá servir para o que vamos dizer, veja o exemplo “os principais itens que influenciaram no resultado do IPCA foram estes, a alimentação, o vestuário e a habitação”. Ou ainda temos o Esse para o que já foi dito “não faço questão alguma de sorvete. Eu poderia viver sem esse tipo de coisa”. Com isto temos algumas regras gramaticais relacionadas a um termo que gera muitas dúvidas nas pessoas todos os dias. Da mesma forma que este e esse, isto e isso geram muitas dúvidas quanto ao uso. Isto refere-se à pessoa que fala e também ao tempo presente em relação à pessoa que fala. Que é isso que está aí ao teu lado direito? Não entendi o ( ISSO) = passado ou futuro. Que é isso que está aí ao teu lado direito? ""é presente,não?"" Glauco Contatos 1 de setembro de 2015 10:12 Neste caso, refere-se à posse do objeto e não ao tempo, o objeto não está com a pessoa que fez a pergunta. Orlando Furtado 3 de setembro de 2015 14:11 Escrever corretamente é muito difícil. Principalmente dos termos em questão. Mas as dicas são ótimas. Resta estudar. E isto? Quando deve ser usado? Gostei das outras dicas! Isto é muito amor, paciência e companheirismo. Está certo? Eu pergunto,isso é de comer? ou isto é de comer? Sendo que o objeto vi em uma foto .",original,original,original,original,4,0.8 "Você já deve ter ouvido falar em algum momento sobre os termos “cibercultura” e “convergência de mídias”. De acordo com Pierre Levy, a cibercultura é um movimento social sustentado principalmente por três pilares: a interconexão, as comunidades virtuais e a inteligência coletiva. No caso da convergência de mídias, Henry Jenkins a descreve através do comportamento migratório dos meios de comunicação e da cultura participativa em que isto implica. Vamos conversar um pouco mais sobre os temas para entender melhor esses conceitos e começar a perceber as consequências de viver num mundo cibercultural e convergente. Convergência de mídias Em 2005, David Dias repetia nas aulas de Publicidade e Propaganda da ESPM, aqui em São Paulo, sobre o futuro da comunicação: convergência de mídias. O que ninguém dava muita bola naquele tempo, uma década depois se tornou disciplina obrigatória em outros centros universitários, como na vizinha Belas Artes – a matéria de Convergência de Mídias, Redes e Compartilhamento foi criada justamente pra falar sobre essa necessidade emergente que temos de entender a dinâmica da comunicação. No dicionário, o termo convergência aparece como aquilo que “caminha para o mesmo ponto ou objetivo”. E é basicamente isso que acontece quando falamos em convergência de mídias: tudo vai e volta para um ponto central – a Internet. Através dela, deixamos de viver no mundo da comunicação unidirecional, em que grandes empresas atuavam como emissores das mensagens, e nós, usuários, leitores, consumidores, tínhamos apenas a figura do receptor. Quando a Internet passa a ser parte integrante, um item básico da sociedade, observamos um processo de midiatização, no qual as pessoas têm voz e se tornam todos emissores. É o que chamamos também de cultura participativa. Os usuários deixam de apenas consumir as informações que lhe são destinadas e começam a também emitir suas opiniões. Um bom exemplo para o processo de midiatização e convergência de mídias são as interações que ocorrem entre usuário e marca em redes sociais como Twitter e Facebook. Quando o consumidor não se sente satisfeito com algum produto ou serviço, ele tem à disposição a gigantesca rede mundial da Internet, seja através de um post ou um tweet. A capacidade de repercussão é tanta, que as empresas passaram a se preocupar com esse poder, ouvindo seus consumidores e levando em consideração suas opiniões para feedbacks positivos ou negativos. Esse cenário, que antes não existia nos processos de comunicação de massa, se torna premissa básica quando falamos de convergência de mídias. Cibercultura Como dissemos, cibercultura é um movimento social. O local de atuação desse movimento é o que chamamos de ciberespaço. Pensando no ciberespaço, a palavra “ciber” aqui age como prefixo, geralmente nos remetendo a algo tecnológico. Mas nesse caso, a abrangência é bem maior: a Internet é constituída de inúmeras fontes, entre elas as redes independentes de empresas e instituições de ensino e as mídias clássicas, como as bibliotecas e museus. Então, por lógica, não seria correto afirmar que o ciberespaço é constituído somente da Internet, pois há inúmeros fatores que a alimenta e a fez ser o que é hoje, muito antes de ela existir. Assim como o tema de convergência de mídias se tornou tema de disciplina obrigatória, na Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP), os alunos de todos os cursos, desde Sistemas de Informação até Gestão Ambiental, têm como opção em seu ciclo básico a disciplina de Cultura Digital. A matéria oferece uma visão social do tema, discutindo o processo de formação das sociedades modernas e o papel da cultura, com foco na influência da tecnologia e dos meios de informação e comunicação contemporâneos. O filósofo e sociólogo Pierre Levy descreve esse movimento com três características: Interconexão Para Levy, essa é a mais forte característica da cibercultura e do ciberespaço. Por interconexão, entendemos a comunicação universal,...",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, pequenos exploradores da leitura! Já pensaram em ser detetives? Mas não detetives de polícia, e sim detetives de textos! É muito divertido e nos ajuda a entender tudo o que lemos. Imagine que cada texto é um mapa do tesouro, cheio de pistas e informações valiosas esperando para serem descobertas. Mas como um detetive de textos trabalha? Primeiro, ele observa tudo com muita atenção. Quando você pega um livro ou vê um texto na internet, não comece a ler correndo! Olhe para o título, as imagens (se tiverem), e pense: ""Sobre o que será que este texto vai falar?"". Isso já é a primeira pista! Depois, o detetive começa a ler. Mas não é só passar os olhos pelas palavras! É preciso prestar atenção em cada frase, em cada pedacinho da história. Se encontrar uma palavra que não conhece, não se desespere! Tente descobrir o que ela significa pelo contexto, ou seja, pelas outras palavras que estão perto dela. Imagine que você está lendo uma frase sobre um ""felino"". Se o texto fala sobre gatos, leões e tigres, você já pode imaginar que ""felino"" tem a ver com esses animais! E as perguntas? Ah, elas são as melhores amigas dos detetives! Enquanto você lê, faça perguntas como: ""Quem são os personagens?"", ""Onde a história está acontecendo?"", ""O que aconteceu primeiro, e depois?"". Responder a essas perguntas é como montar um quebra-cabeça, e no final você terá o texto todinho na sua cabeça! Vamos a um exemplo prático? Imagine que você está lendo uma pequena notícia: ""Cachorro salva família de incêndio"". Já pensou em todas as perguntas que você pode fazer? Quem é a família? Onde aconteceu o incêndio? Como o cachorro salvou a família? Quanto mais perguntas você fizer, mais detalhes você vai descobrir e mais fácil será entender a notícia. Ser um detetive de textos é uma aventura incrível! Com um pouco de atenção, curiosidade e as perguntas certas, você pode desvendar qualquer mistério que as palavras escondem. Então, prepare sua lupa e seu bloco de notas, e comece já a explorar o mundo mágico da leitura! E lembre-se, a prática leva à perfeição! Quanto mais você lê e interpreta, melhor você fica em desvendar os segredos dos textos. Agora, que tal procurar um texto bem legal e colocar suas habilidades de detetive em ação? Boa leitura e boa investigação!",Português,Leitura e interpretação de texto,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho recebe pontuação máxima pois introduz a análise textual de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando a analogia do 'detetive de textos'. Apresenta técnicas de compreensão textual como observação, atenção ao contexto e formulação de perguntas, com exemplos práticos e linguagem clara. O conteúdo é relevante para o desenvolvimento da interpretação de textos, habilidade fundamental no ensino fundamental.",5,1.0 " Habitat natural de avestruzes O mais alto e mais pesado dos pássaros na terra, o avestruz não pode voar e depende de suas muitas adaptações para sobreviver. Encontrado apenas na África, o avestruz pode pesar tanto quanto 287 libras, afirma o site do zoológico de San Diego, e é tão alto quanto 8 ou 9 pés. O avestruz compensa sua natureza sem vôo com uma visão aguçada e uma capacidade de correr a 43 milhas por hora para escapar do perigo que se apresenta em seu habitat. As quatro subespécies separadas de avestruz existe na África ao sul do deserto do Saara. O avestruz do norte da África reside em um trecho do norte da África, da costa ocidental a partes do leste. As subespécies de avestruz Somali e Masai habitam o leste da África, com o avestruz somali vivendo mais ao norte do que o Masai, na região do Chifre da África. O avestruz sul-africano vive no canto sudoeste do continente. As florestas gramadas, savanas e planícies semi-áridas da África são os cenários que suportam o avestruz. A incapacidade do animal para voar não permitiria que ele sobrevivesse em um ecossistema tropical densamente florestado, já que não teria espaço para correr livremente quando o perigo estivesse ameaçado e não fosse capaz de identificar um problema de longe em tal cobertura. As pernas fortes da avestruz permitem que ela ultrapasse muitos predadores, que podem ser vistos no habitat aberto. O avestruz é um nômade e deve seguir suas fontes de alimento, indo aonde puder encontrar bagas, gramas, sementes e insetos suficientes em cima dos quais para subsistir. Avestruzes também precisam de uma fonte confiável de água potável, apesar do fato de que eles recebem um pouco de umidade das plantas que consomem. Os avestruzes, portanto, habitarão muitos dos mesmos habitats como os herbívoros, como os elefantes e os antílopes, com essas espécies dependendo frequentemente dos sentidos agudos do avestruz, para alertá-los de qualquer perigo. Avestruzes Tem cílios grossos que evitam que a areia e a sujeira soprem contra os olhos, pois eles resistem às tempestades de areia e às condições de vento em ambientes secos. O pássaro tem asas curtas, mas estas são apenas para dar equilíbrio enquanto corre e para exibições de corte. O avestruz tem apenas dois dedos, o que torna mais rápido e um avestruz tem um longo pescoço, que serve para ajudar a varredura do campo circundante para leões, leopardos e outros predadores em potencial. Os avestruzes vivem em grupos, com os pássaros sabendo que há segurança nos números, com mais olhos para procurar problemas. As histórias que um avestruz enterra na areia quando o perigo vem é completamente falso. Um avestruz, se não puder fugir do problema, pode matar com um chute da perna. No entanto, o mito provavelmente surgiu da observação de avestruzes que sabiam que não podiam correr rápido o suficiente para escapar de uma ameaça em particular e deitarem-se para baixo para evitar a detecção. Nesses momentos, a cabeça e o pescoço da ave são difíceis de detectar contra o solo arenoso, levando as pessoas a pensarem que o pássaro estava colocando a cabeça no chão e esperando o melhor.",original,original,original,original,4,0.8 "Rizomas de Bulbine, da espécie Bulbine frutescens, uma planta perene, de flores delicadas e amarelas nesta variedade, originária da África do Sul. Suas folhas suculentas, verdes, alongadas e cilíndricas formam uma touceira a partir da base e são muito semelhantes as folhas de cebola. As inflorescências despontam acima da folhagem, durante o ano inteiro e em maior profusão na primavera e verão. As flores tem no centro um aspecto de tufo de pêlos, devido aos longos e finos estames amarelos. A bulbine é uma planta muito decorativa, mesmo quando está sem flores, e é apropriada para o plantio em maciços, canteiros, bordaduras ou grupos irregulares, além de vasos e jardineiras. Ideal também para telhados verdes. É versátil e pode se encaixar em diversos estilos de jardins, mas principalmente em jardins tropicais ou de pedras, com outras plantas suculentas e cactus. Também é muito rústica, exigindo pouca manutenção, que restringe-se a adubações anuais, ao corte das inflorescências velhas e secas, com replantio a cada 4 anos. Sua floração atrai abelhas. Deve ser cultivada a pleno sol ou sombra parcial, em solo fértil, bem drenável e enriquecido com matéria orgânica, com regas periódicas. Tolerante à seca e a uma ampla faixa climática. Capaz de suportar o frio mesmo que suas folhas sejam danificadas, pois têm uma excelente capacidade de rebrotar na primavera.",original,original,original,original,3,0.6 "13 itens de 'camiseta blanca mangas negras' Camisas Casuais Floral Bordado Preto respirável com zíper lateral camisetas T-shirt bordado de verão T-shirt da luva dos retalhos 3/4 T-shirt ocasionais bordados da borla O-NEWE T-shirt de mangas compridas retalhos Camisa listrada respirável de algodão de verão T Bordado Branco T-shirts",original,original,original,original,0,0.0 "Sempre que podemos, enfatizamos a importância de ter uma dieta mais saudável e equilibrada, a fim de desfrutar de uma melhor saúde física e mental em todos os sentidos. Por esta razão, é extremamente útil descobrir e saber quais vegetais têm o efeito mais diurético em nosso corpo, algo que irá ajudá-lo a se livrar de qualquer retenção de líquidos e, portanto, cuidar mais da sua linha. Nesse sentido, como você certamente sabe, os alimentos com qualidades ou benefícios diuréticos são aqueles que têm a capacidade de ajudar nosso corpo a eliminar progressivamente a água. Devido a este processo de eliminação, eles também são úteis para nos ajudar a eliminar toxinas do corpo. São alimentos que estimulam o bom funcionamento do rim, que é o corpo responsável principalmente por filtrar o sangue e eliminar várias toxinas do corpo, tudo através da urina. Um excesso de fluido no nosso corpo não é muito menos benéfico. Pelo contrário, pode afetar seriamente a nossa saúde, uma vez que pode afetar o bom funcionamento do coração e dos rins e aumentar o pressão arterial. 5 legumes com propriedades diuréticas Aipo O aipo É, sem dúvida, um dos vegetais mais completos e saudáveis que existem. Eles contêm um alto teor de vitaminas do tipo A, B e C, juntamente com outros elementos, como potássio, magnésio, cálcio ou zinco. Todos esses componentes têm potentes efeitos diuréticos e laxativos que nos encorajam a desfrutar de uma melhor saúde intestinal a longo prazo. Da mesma forma, o aipo também é um ótimo anti-inflamatório natural, graças ao seu alto teor de poliacetileno. E seu alto teor de fibras faz dele um grande aliado para perder peso. O que você está esperando para adicionar este vegetal a qualquer uma das suas saladas? Certamente, a longo prazo, você vai gostar. Cebola O cebola não só melhora o sabor dos nossos peixes e saladas graças ao seu toque amargo. É também, sem dúvida, um grande aliado quando se trata de eliminar a retenção de líquidos ou perder peso. A razão? Porque a cebola tem um efeito alcalinizante que promove a eliminação de qualquer toxina que fica armazenada em nosso corpo. Também ajuda a desfrutar de um melhor cálculo intestinal, graças ao seu alto teor de vitamina E, ácido fólico e fibras. É altamente recomendável levá-lo cru e em pequenas quantidades em qualquer salada ou vegetais mexidos que se orgulha. Você vai ver como você aprecia um sabor melhor em seus pratos enquanto você se beneficia de todos os benefícios oferecidos pela cebola. Acelga suíça Embora seja um dos vegetais que não é caracterizado por seu sabor rico, isso não significa que seus efeitos diuréticos devam ser negligenciados. De fato, Chard também é merecidamente um dos alimentos mais laxativos que podemos encontrar porque é praticamente feito de 80% de água e potássio. Por outro lado, também é uma ótima fonte de vitamina A, um componente que ajuda a fortalecer todas as nossas defesas e, portanto, desfruta de um sistema imunológico à prova de vírus na forma de gripes e resfriados. O que você já está inserindo mais desejo de tomar este vegetal? Alcachofras O alcachofras Eles também são uma fonte inesgotável de vitaminas do tipo B e outros elementos como ferro, magnésio e fósforo. Eles também são muito ricos em flavonóides, um ingrediente ativo que impede a retenção de líquidos em qualquer área do nosso corpo. Eles também são mais benéficos para melhorar nossa digestão, juntamente com a produção de bile no fígado. A maneira mais saudável e deliciosa de tomar este vegetal é prepará-lo diretamente com um pouco de azeite e sal. E você pode até usar mais tarde esta água que você usou para fervê-los, para beber em infusão. Tomate Você precisa saber mais alimentos diuréticos além daqueles já descritos acima? Bem, não há problema. Da NatureVia também lhe dizemos que os tomates são também um diurético potente que pode adicionar às suas saladas sem qualquer esforço. Além disso, graças ao seu alto teor de vitamina C, este vegetal promove o funcionamento correto dos ...",original,original,original,original,3,0.6 """Ela é a estrela que Madonna sempre quis ser"": revista elege Lady Gaga uma das pessoas mais inspiradoras do mundo Sua fave é WW? Confira o ranking da quantidade de idiomas que a página de cada cantora foi traduzida na wikipedia. Novo namorado de Demi Lovato é nazist.a e tem processos por racismo e xenofobia Cher anuncia sua primeira tour europeia em 15 anos Há 7 anos, Little Mix ganhava o ""The X-Factor UK"" e lançava ""Cannonball"" como single MTV nomeou ""Sweetener"" como o melhor álbum do ano e ""No Tears Left To Cry"" como a melhor música pop do ano",original,original,original,original,1,0.2 "Mais um pouco sobre relacionamentos Um dias desses, enquanto eu lavava a louça ~ ótimo momento para filosofar sobre a vida, eu comecei a pensar sobre diversos tipos de relacionamentos. Mais do que isso, pensei sobre o que faz bem e mal. E, hoje, vou dividir um pouco desses pensamentos com você. Nesse meu filosofar, eu cheguei a conclusão que não podemos ficar buscando apenas aceitação nos nossos relacionamentos, como se você fosse tão ""ruim"" ou ""insignificante"" que deveria ficar feliz por ser ""aceito"" por alguém. No começo pode até ser bom. Afinal, quando você não consegue enxergar o seu próprio valor, acaba se apegando a quem ~ apesar de todos os seus defeitos ~ consegue se te aturar. Isso está totalmente errado! A longo prazo, se essa pessoa que te ""aceitou-apesar-de-tudo"" não te entende, você irá apenas sofrer. Você começará uma bola de neve de justificativas, porque essa pessoa que te aceita o suficiente para estar do lado dela não te compreende ~ nem um pouquinho. Eu sempre procurei alguém que me aceitasse junto com os meus problemas, sempre comecei os meus relacionamentos ~ principalmente amorosos, mas isso vale para amizade também ~ vomitando todos os meus defeitos e problemas para pessoa saber exatamente onde estava se metendo. Achava que podia ser feliz sendo ""tolerada"". Mas não. Bons relacionamentos envolvem algo a mais, entendimento, empatia. Cada um lida com as circunstâncias da vida de uma maneira, não cabe ao namorada(o) ou amigo(a) te pressionar para você ser algo que não é. Se esse ""defeito/problema"" te faz mal, esse terceiro precisa te apoiar, se colocar no seu lugar e compreender a situação. Nem tudo precisa ser perfeito e cada um tem o seu tempo para lidar com os problemas da vida, por isso é importante procurar relacionamentos saudáveis, onde você se sinta compreendido e NÃO inferior a pessoa que te ""aceitou-apesar-de-tudo"". Encontrar alguém que te faça enxergar além dos seus problemas e defeitos, isso sim é um bom relacionamento, seja namoro ou amizade. Postado por Nina Novaes em sexta-feira, agosto 12, 2016",original,original,original,original,2,0.4 "Results/Page 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 85 90 95 100 | Sort items by Title Issue Date Relevance In order Ascending Descending Authors/record All 1 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 Results 1-1 of 1 (Search time: 0.001 seconds). previous 1 next Item hits: Preview Title Author(s) ???itemlist.dc.contributor.author1??? ???itemlist.dc.description.resumo??? Modelagem climática e vulnerabilidades setoriais à mudança do clima no Brasil - Autor::Brasil. Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI) Para a elaboração dos estudos de vulnerabilidades setoriais à mudança do clima no Brasil, o INPE, vinculado ao MCTI, incumbiu-se de coordenar os trabalhos de modelagem regional do clima e de elaboração de cenários futuros da mudança do clima. Junto ao Cemaden, também vinculado a este Ministério, o Instituto, posteriormente, coordenou a relação entre os estudos de vulnerabilidade e adaptação a setores estratégicos vulneráveis aos impactos associados à mudança do clima no Brasil. Os dados dessas simulações permitiram gerar relatórios inéditos de cenários climáticos que respaldaram os estudos sobre vulnerabilidade apresentados na TCN.",original,original,original,original,2,0.4 "A situação econômica na Gréciae a mobilização dos trabalhadores Artigo de Fred Weston, dirigente da Corrente Marxista Internacional faz análise da situação política que está levando os trabalhadores às ruas em protesto contra as medidas econômicas na Grécia. No oitavo aniversário do fracassado golpe de 2002, povo venezuelano vai às ruas mostrar que está disposto a lutar. Alan Woods, em Caracas, descreve o estado de espírito das massas em 13 de Abril durante as comemorações do 8° aniversário do fracassado golpe da direita. Desta vez, assim como as tradicionais camisetas vermelhas, houve uma exposição maciça da milícia do povo, vestido de “verde camuflagem”, e carregando os AK-47, de fabricação russa, dando um aviso claro para a oligarquia reacionária que as massas estão preparadas para lutar contra qualquer tentativa de fazer “o relógio andar para trás”. Caracas, 13 abril de 2010 Chicago (EUA), Primeiro de Maio de 1886. Após uma massiva greve geral que contou com o apoio de centenas de milhares de homens e mulheres pelo estabelecimento da jornada diária de oito horas trabalho, a polícia reprime brutalmente os trabalhadores. Um número até hoje desconhecido de pessoas são mortas com os disparos. Albert Parsons, Georg Engel, Adolph Fischer, Louis Lingg e August Spies, líderes do movimento, são condenados à morte ao mesmo tempo em que inúmeros outros ativistas são presos. A mesma luta, que levou à morte os mártires de Chicago naquela época, ocorria em vários outros países. No Século 19, o mundo passava por profundas transformações. As Revoluções Industriais, ao mesmo tempo que elevaram enormemente a capacidade de produção do homem, traziam em contrapartida uma brutal exploração e miséria dos trabalhadores. Nos centros urbanos, um número cada vez maior de famílias vivia sem as mínimas condições de dignidade. Nas fábricas, os operários eram obrigados a trabalhar em turnos de 12, 14, 15 horas diárias em troca de salários baixíssimos e sem qualquer legislação trabalhista. Não bastasse a ausência de direitos, as tentativas de organização através de sindicatos, greves, etc. sofriam com a hostilidade permanente do Estado e de seus organismos de repressão. Continua no site da Esquerda Marxsita É nosso dia companheiro Nosso é o trabalho de nossas mãos Nossas máquinas que movemos Nossos os frutos da produção Já vou me esperam os companheiros Irmãos de classe para lutar Parando as máquinas falaremos E a nossa voz se ouvirá Avante vamos classe operária Avante todos os oprimidos Parando as máquinas e no silêncio Do operário se ouça o grito Os benefícios da Sopa! Ujes nas Escolas A União Joinvilense dos Estudantes Secundaristas - Ujes - realizou visistas nas escolas da cidade para auxiliar os estudantes na construção de Grêmios Estudantis Livres. Abaixo estão algumas fotos da atividade:",original,original,original,original,3,0.6 "Entretenimento Mundo Gourmet Mundo Pet Turismo Mundo Animal Digital Influencer Lifestyle Tech Bem Estar Reality Cinema/TV Música BBB Exclusivas Dino Colunistas Sobre Contato Faça sua busca × Notícias Saiba quem foi Tiradentes: o mártir da Inconfidência mineira Todos os que tinham posses conseguiram escapar da pena máxima, trocando-a pela prisão ou pelo exílio. Tiradentes, em contrapartida, teve a forca como destino 3 min de leitura @Carlos Tomaz Neto 20 Abr 2022 - 16h21 | Atualizado em 20 Abr 2022 - 16h21 Compartilhar O Brasil entra em feriado esta quinta-feira (21) para relembrar e homenagear a vida e a trágica morte de Joaquim José da Silva Xavier, ou simplesmente, Tiradentes. Devido a sua participação na Inconfidência Mineira, um dos primeiros movimentos organizados pelos brasileiros para conseguir a independência do país em relação a Portugal. O inconfidente foi enforcado e esquartejado em 21 de abril de 1792. Séculos depois, Joaquim José da Silva Xavier ainda é lembrado por seu sacrifício. Tiradentes se tornou o primeiro herói brasileiro, após ser executado como um criminoso, depois da nossa Independência, em 1822. Mas foi em 9 de dezembro de 1965 que o dia 21 de abril (data do enforcamento de Tiradentes) foi considerado feriado nacional. Instituído pelo presidente Castelo Branco, por meio da Lei N. 4.897. A referida norma também concedeu o título de ""Patrono da Nação Brasileira"" a Tiradentes. No século 18, o Brasil era uma colônia portuguesa que gerava grandes lucros para sua metrópole, em função do ouro e dos diamantes que haviam sido descobertos na região que ficou conhecida como a das Minas Gerais. Esse território tornou-se o centro econômico e cultural do país. Nele, surgiram várias cidades ricas e importantes, como Vila Rica (atual Ouro Preto), São João Del Rei e Sabará. Monumento de Tiradentes em Ouro Preto, Minas Gerais. (Foto: Reprodução:/Nova Escola) Portugal explorava o ouro brasileiro, mas nem todas as pessoas ligadas ao garimpo pagavam os impostos que a metrópole cobrava. Também havia contrabando das riquezas minerais. Esses bens não eram infinitos e começaram a se tornar escassos. O governo português, acreditava que a diminuição no volume de seus lucros com a mineração se devia ao contrabando e à sonegação dos brasileiros. Então, começou a aumentar os impostos e a tomar medidas repressivas contra os naturais da terra. Frente a isso, os brasileiros se revoltaram contra a Coroa no que ficou conhecido como a Inconfidência Mineira. Não por coincidência, o movimento aconteceu quase na mesma época em que os Estados Unidos se tornaram independentes da Inglaterra. Na Europa, filósofos e pensadores criticavam a monarquia e o poder absoluto dos reis. Tudo isso influenciou as elites de Minas Gerais e as levou a conspirar em prol da Independência do Brasil. Foto Destaque: Imagem de Tiradentes. (Foto Reproduçao: site: Colégio Jesuíta) VEJA TAMBÉM Justiça decreta nova prisão do ex-vereador Gabriel Monteiro Briga entre dois militares da força aérea Brasileira termina em morte Justiça determina prisão do ex-vereador Gabriel Monteiro, acusado de estupro Deixe um comentário Lorena Bueri CEO, Lorena Bueri, madrinha perola negra lorena bueri, lorena power couple, lorena bueri paparazzi, Lorena R7, Lorena Bueri Revista Sexy, Lorena A Fazenda, Lorena afazenda, lorena bueri sensual, lorena gata do paulistão, lorena bueri gata do paulistão, lorena sexy, diego cristo, diego a fazenda, diego cristo afazendo X Sobre Aqui você fica por dentro de tudo que acontece no Mundo das Celebridades, e do Entretenimento .. Somos um site respeitado, completo, informativo sem ser apelativo, e que tem diversidade de assuntos.",original,original,original,original,3,0.6 "Mensagens de Paixão (Página 7) - Mundo das Mensagens Você com seu jeito de fazer amor, é tão selvagem, tão instinto... Você me envolvendo com teu abraço, teu suor, me fazendo ofegar quando me olha como um homem deve me olhar. Ah, que delícia! Nós dois à beira da loucura, à beira de um mar de desejos, aquele fogo da paixão em nossos corpos, querendo ser tocados, acariciados... É tão gostoso fazer amor com você, é tão gostoso sentir você acariciando todo o meu corpo, é tão maravilhoso sentir o calor do seu corpo no meu. Você me deixa louca quando me ama e quando arde de paixão! É sinônimo de alegria...",original,original,original,original,0,0.0 "A ReEvolução da Marvel | | Impulso HQ Renato Lebeau 15 de março de 2012 A ReEvolução da Marvel2012-03-15T08:57:14-03:00 quadrinhos No Comment No último fim de semana a Marvel anunciou o lançamento de dois produtos interativos que podem afetar a maneira que você lê seus gibis: um aplicativo para realidade aumentada e uma história do Nova feita exclusivamente para tablets. Ambos foram anunciados no evento South in Southwest Interactive, no Texas, sob o banner Marvel ReEvolution – algo como ReEvolução da Marvel – , o projeto da editora para lançar materiais digitais e interativos. O primeiro deles utiliza o conceito de realidade aumentada, no qual informações do mundo digital são obtidas a partir de elementos do real, geralmente a partir de uma câmera. Em outras palavras, é o que acontece quando um smartphone é apontado para um objeto e imediatamente acessa informações na internet. Em abril a Marvel disponibilizará um aplicativo chamado Marvel AR, que permitirá que o leitor obtenha mais informações sobre a história que está lendo na revista impressa. Basta apontar o gadget no qual o aplicativo foi instalado – smartphone, tablet, etc – para visualizar novidades sobre a HQ. A primeira edição a atuar em conjunto com o aplicativo será, claro, Avengers vs. X-Men 1. Ao longo da leitura, o leitor poderá posicionar seu gadget em determinados quadrinhos, e assistir, por exemplo, a um vídeo de algum dos criadores explicando porque aquela cena é importante ou como foi o processo criativo. O aplicativo poderá ser comprado por U$ 0.99 através do comiXology ou obtido gratuitamente com a edição Avengers vs. X-Men 1. Por enquanto, o Marvel AR atuará somente com quadrinhos impressos. Um bom exemplo de realidade aumentada em quadrinhos foi apresentado há algumas semanas pela editora Valiant Comics para divulgar o relançamento da revista X-O Manowar: O outro produto lançado com o banner Marvel ReEvolution será uma história do herói espacial Nova. Escrita por Mark Waid e desenhada por Stuart Immonem, a história será um tie-in de Avengers vs. X-Men e estará disponível exclusivamente para tablets. Esta exclusividade se deve ao fato dela ter sido desenvolvida com o conceito de infinite canvas, ou tela infinita. Nesta ideia, os quadrinhos digitais são vistos como livres das limitações de uma folha de papel e podem ser apresentados ao leitor da maneira que o autor desejar. Na tela do tablet aparecerá somente os elementos que o criador achar conveniente para a narrativa, e o toque na tela levará a outros elementos, como um novo balão de diálogo para algum personagem ou um novo quadrinho. Nesta experiência, o leitor ainda controla o tempo da leitura, como se estivesse correndo os olhos pela página ou virando as folhas, mas é o autor quem comanda a ordem da narrativa. Em 2009 o artista francês Yves Bigeral apresentou em sua página do Deviant Art uma HQ curta demonstrando como funciona a ideia da tela infinita. Seu trabalho serviu como uma das fontes de inspiração para a nova forma da Marvel de contar histórias e vale a pena conhecer para ter uma ideia de como será a HQ do Nova. É importante saber ainda, que nesta nova forma de contar histórias, não há as detestáveis animações, efeitos em flash e todos os outros elementos que descaracterizam as HQs. Particularmente, achei os dois produtos muito, mas muito legais. Eu já estava animado com a simples possibilidade de ler quadrinhos no iPad, mesmo que com toda a página na tela e todos os quadrinhos sendo apresentados de uma só vez. Mas, uma HQ com o conceito de tela infinita foi demais! Além disso, ler uma revista impressa e ter mais materiais só de apontar o celular ou o tablet para ela, enriquece ainda mais a leitura. Os leitores do SOC! sabem que sou mais DC do que Marvel. Mas, sinceramente, uma inovação tecnológica como esta, parece-me muito mais relevante do que recontar a origem do Superman e do Batman pela 43ª vez e adaptá-los para a geração de leitores que cresceram dentro de um videogame. Espero que tod...",original,original,original,original,3,0.6 "BAIXAR LIVRO CIRANDA DAS SILABAS PARA - datarex.info datarex.info / BAIXAR LIVRO CIRANDA DAS SILABAS PARA LIVRO CIRANDA DAS SILABAS PARA 07/09/2019 | Livros Lista de Sugestões com mais de atividades — SÓ ESCOLA A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta por seis volumes, organizados em lições que apresentam atividades sequenciais. BAIXE EM PDF - CIRANDA DAS SÍLABAS - VOLUME 5. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é compostapor seis volumes, .. Download Full EPUB Ebook here { datarex.info }. Tamanho do arquivo: 65.85 Megabytes Em uma sociedade baseada no consumo, que valoriza a posse das coisas, Frederico Godofredo é um menino diferente. Pages Início. Livro das cores OK Atividade desenvolvida pelo projeto to brincando que tem como objetivo reconhecer e identificar as cores pedidas. Ruth Rozendo Caputo Volume 3 2. Enviar pesquisa. Circule - Figuras com a letra A OK. Caderno com as letras do alfabeto com quatro figuras relacionadas a cada letra. O prazer de ler estes livros é uma certeza. Atividade de pintar o quadrado que tem o nome da figura. Atividade de marcar a imagem diferente. Projeto leitura e escrita - Letra B OK. Livro A Coisa - Col. Palavras com Z OK. Tecnologia do Blogger. Letras Bruno OK. O espaço para segurar e a matraca colorida valem por horas de barulho divertido. Esse jogo foi desenvolvido em PowerPoint. Cores OK. BAIXE EM PDF - CIRANDA DAS SÍLABAS - VOLUME 5. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é compostapor seis volumes, .. Download Full EPUB Ebook here { datarex.info }. A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é compostapor seis volumes, .. DOWNLOAD THAT BOOKS/FILE INTO AVAILABLE FORMAT. A coleo CIRANDA DAS SLABAS composta. por seis volumes, organizados em lies que apresentam atividades seqenciais. Nos volumes 1 e 2, as lies envolvem . Volume 1 A coleção “CIRANDA DAS SÍLABAS” é composta por seis volumes, organizados em lições que apresentam atividades seqüenciais. Construindo Futuros Seguir. Full Name Comment goes here. Are you sure you want to Yes No. Andrea Rodrigues. Juliana Alves. O slideshow foi denunciado. Ciranda das sílabas volume 5. Próximos SlideShares. Inicie em. Mostre SlideShares relacionados no final. Código do WordPress. Construindo Futuros Seguir. Full Name Comment goes here. Are you sure you want to Yes No. Insira sua mensagem aqui. Os demais volumes esto voltados sistematizao das famlias silbicas, permitindo, dessa maneira, que o professor avalie sistematicamente os avanos de seus alunos, fazendo intervenes adequadas ao perceber que algum aluno no est aprendendo de forma satisfatria. Ciranda Cultural, pg. Read Free For 30 Days. Ciranda das Sílabas - Volume 2. Flag for inappropriate content. Jump to Page. Search inside document. Marisa Braga. Tâmara Faria. Carla Machado. Indiara Hellen. Elke Etienne.",original,original,original,original,2,0.4 Venha conhecer o espaço ideal para o seu dia inesquecível!,original,original,original,original,0,0.0 "As produções indígenas mais comuns à maioria das etnias brasileiras são: cerâmica, pintura corporal, máscaras, cestaria e arte plumária. Objetos decorativos e utilitários, adornos, acessórios, armas e instrumentos musicais também fazem parte da arte produzida pelos povos indígenas. Quais são os objetos do Índio? 5 Objetos de uso cotidiano que vieram dos índios brasileiros 1 Cuia. Do tupi, kúia. 2 Tipiti. Tipiti um espremedor de palha trançada utilizado por diversas tribos da região amazônica para prensar a raiz moída de diversos vegetais, mas mais frequentemente da mandioca. 3 Rede. 4 Bolsa Canguru. 5 Cabaças. Qual a utilidade dos objetos dos povos indígenas que vivem no Brasil *? Os objetos indígenas se encaixam perfeitamente em decorações de clima rústico e dão um toque bem nacional a sua casa. Além disso, é comum o artesanato indígena ir muito além dos itens para o lar, como podemos observar na alta produção de bijuterias, instrumentos musicais, brinquedos infantis e souvenires. Como era a arte nas sociedades indígenas? Arte indígena brasileira é a arte produzida pelos povos nativos do Brasil, antes e depois da colonização portuguesa, que iniciou-se no século XVI. Considerando a grande diversidade de tribos indígenas no Brasil, pode-se dizer que, em conjunto, elas se destacam na arte da cerâmica, do trançado e de enfeites no corpo. O que são artefatos indígenas? Objetos rituais (tais quais máscaras, ornamentos corporais e instrumentos musicais) e do cotidiano (tais quais cerâmicas, cestos e bancos esculpidos em madeira) ilustrou as diferentes tradições estéticas dos povos indíegnas representados. O que que os índios usa? Um cocar é o adorno usado por muitas tribos indígenas americanas na região da cabeça. Sua função variava de tribo pra tribo, podendo servir de adorno a símbolo de status ou classe na tribo. O que os povos indígenas fazem com a produção e construção dos objetos? Entre os povos indígenas, a produção de objetos destinados ao uso, intercâmbio e comércio é uma atividade ligada à condição de gênero (Velthem, 2007. Trançados indígenas norte amazônicos: fazer, adornar, usar. O que os brasileiros herdaram dos povos indígenas? A culinária brasileira herdou vários hábitos e costumes da cultura indígena, como a utilização da mandioca e seus derivados (farinha de mandioca, beiju, polvilho), o costume de se alimentar com peixes, carne socada no pilão de madeira (conhecida como paçoca) e pratos derivados da caça (como picadinho de jacaré e pato … O que os índios utilizam? Os índios utilizam adornos corporais e pinturas com materiais extraídos da natureza, como a tintura de urucum, os colares de peças naturais, e os botoques e adornos feitos com base na arte plumária (que utiliza plumas e penas de aves).",original,original,original,original,4,0.8 "UFVJM realiza 4º Seminário do Comitê Gestor em Direitos Humanos no Campus Unaí Qui, 06 de Dezembro de 2018 10:07 Nos próximos dias 13 e 14 de dezembro, será realizado o 4º Seminário do Comitê Gestor em Direitos Humanos (CDH) da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM). Com o tema “Direitos humanos para que(m)? Semeando reflexões”, o evento será realizado no Campus Unaí. Na programação há mesas de debate e apresentações culturais, sendo as temáticas desse evento a questão da terra, democracia, sistema prisional e questões étnico-raciais. O evento será realizado na Câmara Municipal de Unaí/MG. As inscrições já estão abertas e podem ser feitas neste link. O CDH da UFVJM convida alunos, técnicos, professores, terceirizados e comunidade externa a participarem desse evento. A abertura será às 19h, na Câmara Municipal de Unaí. O Pacto Universitário pela Promoção do Respeito à Diversidade, da Cultura da Paz e dos Direitos Humanos é uma iniciativa conjunta do Ministério da Educação e do Ministério da Justiça e Cidadania para a promoção da educação em direitos humanos no ensino superior, aberto à adesão das instituições de educação superior (IES) e de entidades apoiadoras (EAs). O objetivo do pacto é superar a violência, o preconceito e a discriminação, e promover atividades educativas de promoção e defesa dos direitos humanos nas IES. Seus comitês gestores, em todo o país, apresentam esse mesmo objetivo, como norteador dos seus trabalhos. Para participar, as instituições de educação superior ou a entidade apoiadora devem assinar o Termo de Adesão ao Pacto, com o compromisso de desenvolver atividades de apoio à iniciativa entre os eixos de ensino, pesquisa, extensão, gestão e convivência. O Comitê Gestor em Direitos Humanos da UFVJM, por livre adesão, foi instituído no segundo semestre de 2017, e busca efetivar as suas atribuições buscando por parcerias, internas e externas à UFVJM. Última atualização em Qui, 06 de Dezembro de 2018 10:35",original,original,original,original,3,0.6 "Após a notícia maravilhosa de que a Netflix havia disponibilizado a função para assistir conteúdo offline, não tinha como o dia melhorar, certo? A autora Jéssica Macedo divulgou a capa completa de seu livro, Do Sangue ao Desejo, a qual você pode conferir abaixo. Do Sangue ao Desejo é o primeiro livro da trilogia Desejos Sombrios. Ele é um predador, um lobo em pele de cordeiro. No entanto, ela não é uma presa como as demais mulheres, e para conquistá-la precisará de mais do que o seu poder de sedução. Contudo, Dária, assim como Aron, não é humana; possui um passado igualmente sombrio e um ódio particular contra os homens. Dobrá-la aos seus desejos exigirá dele mais do que um toque e poucas palavras. O que acharam da capa e da sinopse? Gostaram? Finalmente! Após meses de rumores, a Netflix liberou uma função para que os usuários de Android e iOS possam acompanhar seu conteúdo offline. O anúncio foi feito via Twitter. Confira: Há alguns dias, a internet veio abaixo com o teaser de Carros 3, onde Relâmpago McQueen, carinhosamente chamado de Relâmpago Marquinhos, capota durante uma corrida. E aqui estamos nós, fazendo várias especulações sobre o que, de fato, aconteceu com ele. Para alegria dos fãs, ou talvez para deixar-nos ainda mais aflitos, a Walt Disney Studios divulgou o pôster do filme, o qual você pode conferir abaixo. Carros 3 estreia em 3 de julho de 2017. E, mais uma vez, fui surpreendido. Spohr conseguiu criar uma história fantástica, com reviravoltas impressionantes. Herdeiros de Atlântida foi muito bom, mas meus amigos, Anjos da Morte é uma lenda. Acho improvável que eu tenha gostado tanto de outro livro como gostei dele. Se você acha que já tinha mais perguntas do que respostas no primeiro livro, isso piora no segundo, pois conhecemos um pouco mais do passado de Denyel. Ao mesmo tempo, no presente, Kaira continua sua missão. Como sempre, a resenha contém alguns spoilers. Prossiga por sua conta e risco. Emanuelle Fernandes é funcionária da Empresa BioFort. Aos 25 anos teve que trancar a faculdade de Direito para poder manter o emprego, já que havia sido mudada de turno, pois o vice presidente da empresa queria dobrar a produção. Por não poder abrir mão do salário, ela aceitou adiar o sonho por mais um tempo. Bernardo Salles é o vice presidente da empresa de biodiesel BioFort. Em reunião com os acionistas, fica acertado que Bernardo terá que trabalhar por duas semanas na empresa, sem ser reconhecido, tornando-se o funcionário Vicente da Silva. O que era pra ser só uma pesquisa de satisfação por parte dos funcionários, acaba tomando outros rumos. Emanuelle odeia o chefe, mas adora Vicente. Vicente adora Emanuelle, mas não pode contar que é o Bernardo. Venha comigo e descubra as verdades por trás desse chefe secreto. A editora Intrínseca fez uma lista marota com 5 curiosidades sobre A Química, novo livro de Stephenie Meyer, a autora da saga Crepúsculo, e o livro parece ser bem diferente do que a autora já escreveu. 3 - Um dos hábitos que a autora mantém desde que começou a escrever a série Crepúsculo é escrever de madrugada. Stephenie trabalhava em A Química entre 21h e 3h. É, acho que não sou o único escritor com hábitos noturnos. 4 - A autora precisou de uma consultoria bem incomum: matar e ferir pessoas de formas criativas. Em suas entrevistas, Meyer diz que se seu histórico de buscas no Google fosse investigado, ela provavelmente estaria atrás das grades. Para facilitar o trabalho, entrou em contato com diversos especialistas em campos como criminologia e bioquímica. 5 - Ao ser perguntada sobre novos projetos, a autora tem notícias desagradáveis para aqueles que ainda esperam por Midnight Sun: ela não pretende voltar ao universo de vampiros e lobisomens tão cedo. Uma das ideias que ela considera após A Química é escrever um livro de fantasia épica, em um mundo de trevas e magia. Confesso que estou ansioso para o livro. Só após lê-lo é que terei uma opinião formada sobre o que esperar de uma fantasia épica criada por ...",original,original,original,original,2,0.4 "No post anterior, falámos de como podemos viver um estilo de vida mais simples. Hoje falo-vos de algo que vem por arrasto a um estilo de vida mais modesto. Falo de poupar uma boa percentagem dos rendimentos mensais. Mas afinal, porque é que poupar pode ser considerado um life & productivity hack? Acho que quando estamos a trabalhar não o podemos estar a fazer com medo, e infelizmente isso acontece a muitas pessoas em muitas empresas. O medo de ser despedido pode influenciar em muito a forma como trabalhamos e pode levar-nos a não partilhar as nossas ideias de forma livre por receio de represálias. Isso não acontece quando se tem um bom colchão financeiro e quando se tem confiança nas nossas capacidades. Levar um estilo de vida mais simples e com menos custos, pode ajudar-te a poupar uma percentagem dos teus rendimentos, e isso é algo que garanto que te vai trazer muita paz de espírito. É certo que hoje existe todo um grande conjunto de tentações que te impulsionam para o consumismo. Os automóveis cada vez mais giros e cada vez mais um símbolo de status e de sucesso, as roupas da moda, os gadgets cada vez mais avançados e cada vez mais tentadores, os restaurantes, concertos, etc etc. É normal veres pessoas com vencimentos modestos a levar uma vida acima das suas possibilidades. Não digo que isso seja errado, cada um faz o que bem entende, contudo é um estilo de vida que não permite poupança, e consequentemente te deixa preso a um emprego, afinal é necessário pagar todos os créditos e pagar o estilo de vida. Não ter uma boa almofada financeira também impossibilita aproveitar oportunidades que podem surgir e que necessitam de investimento. Por vezes aparecem oportunidades que te podem gerar mais riqueza no futuro, como por exemplo, uma quebra do mercado de ações ou uma queda do mercado imobiliário. Mas mais que isso, o principal benefício é mesmo aquele que já tinha referido, a possibilidade de fazer apenas aquilo que se gosta. Quando se tem uma boa quantia e um estilo de vida modesto, é fácil largar um emprego que não se gosta, mesmo sem outro assegurado, e isso para mim, é ser verdadeiramente livre. Ainda que adores o que fazes, poupa na mesma, ter opções é sempre melhor que não as ter de todo. Começa já hoje! Vê os Life & Productivity Hacks anteriores: Vê todos os Life & Productivity Hacks de 1 a 10 Life & Productivity Hack 11: Define objetivos mensais, semanais e diários Life & Productivity Hack 12: Lê Life & Productivity Hack 13: Quanto sob stress, foca-te apenas na próxima tarefa Life & Productivity Hack 14: Vive um estilo de vida simples Tags: financaspessoais produtividade link do post comentar favorito 09 Dez20 Life & Productivity Hack 14: Vive um estilo de vida simples Luís Rito Porque pode um estilo de vida mais simples e menos materialista tornar-nos mais felizes e mais produtivos? Bom, há que desmistificar primeiro o que se entende por um estilo de vida simples. Aqui refiro-me a ter hábitos menos materialistas e menos consumistas, ou seja, reduzir ao máximo a quantidade de coisas que não precisamos nas nossas vidas. Creio que nos dias de hoje, temos cada vez mais, é comum uma única pessoa ter dezenas de sapatos ou roupa suficiente para vestir 10 ou 20 pessoas diferentes, ter mais que um telemóvel, ter incontáveis objetos na sua casa ao qual não dá uso, etc. Toda esta quantidade de coisas nos retira o foco naquilo que realmente interessa. Sabes porque é que o Steve Jobs utilizava sempre o mesmo estilo de roupa? Para não ter que acordar de manhã e ter que decidir o que tinha que vestir, ele era um adepto de simplificar ao máximo a sua vida. Grandes personalidades que utilizam a mesma estratégia são o ex-presidente dos EUA Barack Obama e também o fundador do Facebook, Mark Zuckerberg. Todas estas pessoas tomam decisões bastante importantes no seu dia a dia, pelo que tentam facilitar a sua vida sempre que podem. Assim, o Barack Obama ao preparar-se para ir trabalhar já sabe que vai vestir uma camisa branca, um fato cinze...",original,original,original,original,2,0.4 "Sinopse: Para “colapsar a distância que separa o observador do local de experiência óptica”1, realizamos neste workshop um conjunto de experiências que procuram incluir o movimento, a mão e o olho na criação de um objecto artístico. Após uma visita ao rio Almansor, usaremos a referência da água como superfície refletora, instável e amorfa que, tal como uma lente, distorce a realidade e permite criar instrumentos mediadores da experiência visual. Durante as duas sessões, teremos acesso a objectos de vidro, formas côncavas e assimétricas que funcionarão como contentores de água. Estas formas serão usadas para construir dispositivos de captação de imagem, recorrendo também a outros materiais, como pigmentos naturais (coloração da água), tilose (densidade líquida), objetos/estruturas (inclinação, derrame e equilíbrio/contenção da água). Os exercícios práticos focam-se na observação e procura de imagens que permitem criar e experimentar outros processos criativos – desenhos, aguarelas, papel marmorizado, vídeos, performance, fotografia, land art, etc.",original,original,original,original,2,0.4 "A preocupação da sociedade com o meio ambiente colocou em evidência, nos últimos dez anos, a profissão do engenheiro ambiental. Considerada uma das carreiras do futuro, responsável pela sobrevivência dos ecossistemas, a atividade tem diversas atuações no mercado e vem se expandindo em diferentes áreas. Com possibilidades promissoras tanto no serviço público, quanto no privado, a Engenharia Ambiental chama a atenção de muita gente comprometida com o uso responsável dos recursos naturais. O engenheiro ambiental atua no diagnóstico, manejo, tratamento e controle de problemas ambientais, urbanos ou rurais. O engenheiro, além de identificar e avaliar a dimensão do problema, consegue propor, projetar, implantar e monitorar a solução. Ele desenvolve e aplica tecnologias para proteger o ambiente dos danos causados pelas atividades humanas. O coordenador do curso de Engenharia Ambiental na Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli/USP), Dr. José Carlos Mierzwa, explica que o engenheiro ambientai tem uma formação multidisciplinar, que permite ao profissional trabalhar em diversas áreas. O professor conta que o engenheiro ambiental atua na avaliação de processos para possibilitar a otimização de seu desempenho ambiental, propondo medidas de redução da poluição e definindo estruturas para o controle da poluição. Além disso, o engenheiro ambiental pode atuar no desenvolvimento de projetos de processos e sistemas. ""Em um âmbito mais amplo, pode desenvolver atividades relativas à avaliação de impactos ambientais e empreendimentos, desenvolvimento de sistemas de gestão ambiental e também em companhias de abastecimento e tratamento de água e órgãos de controle ambiental"", diz. Empresas do setor de petróleo, químico, mineração, siderúrgicas, bebidas e refrigerantes, ainda setor automobilístico e o de geração de energia, trabalhando no acompanhamento das atividades produtivas, processos de licenciamento ambiental e supervisão dos sistemas de controle da poluição, além do relacionamento com os órgãos de controle ambiental. Também podem atuar na área de pesquisa e desenvolvimento das empresas, em companhias de tratamento de água e esgotos, empresas de construção civil e de consultoria ambiental para elaboração de projetos ou estudos de impactos ambientais. Existem empresas do setor financeiro que contratam engenheiros para a avaliação de riscos de empréstimos e outras atividades associadas. O curso é organizado em 10 semestres e é dividido em aulas teóricas e práticas. Durante o curso, são vistas disciplinas de cálculo, física, mecânica, probabilidade, estatística e química. As aulas englobam processos de tratamento de águas e efluentes, planejamento urbano, gerenciamento de resíduos sólidos, planejamento e gestão ambiental, toxicologia ambiental. E ainda a avaliação de impactos ambientais, modelagem de sistemas ambientais, produção e conservação de energia, transporte e meio ambiente. Segundo o professor, a primeira aptidão é um engenheiro preocupado com a necessidade de desenvolvimento do país e melhoria da qualidade de vida da população, com uma preocupação com as questões ambientais. ""As disciplinas de exatas são extremamente relevantes, assim como o seu interesse em inovação, já que, como qualquer engenheiro, o seu foco é o futuro. Saber integrar os conhecimentos técnicos com os de gestão são de grande relevância"", diz. De acordo com o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia (Crea), o piso é de seis salários mínimos para jornada de seis horas, sendo que cada hora adicional a estas vale 25% a mais. Assim, engenheiros com jornada de oito horas diárias devem receber 8,5 salários mínimos por mês, ou seja R$ 6.154,00. Ranking das 20 melhores universidades para cursar engenharia ambiental, segundo o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE), de 2015: 5º Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) 6º Universidade Federal de Campinas (UNICAMP) 8º Universidade Federal Fluminense (UFF) 9º Universidade Federal de Viçosa (UFG)...",original,original,original,original,4,0.8 "Debate sobre violência contra a mulher é realizado em Marechal Rondon “Debatendo a violência contra as mulheres: relatos de experiências dos setores de atendimento”, aconteceu no Isepe Rondon. Frente de honra, na abertura da Mesa Redonda - Debatendo a violência contra as mulheres relatos de experiências dos setores de atendimento, na manhã de hoje (22), no Isepe Rondon Organizado pelo Comitê Municipal de Saúde Mental e Enfrentamento à Violência de Marechal Rondon, composta pelas secretarias de Saúde, Assistência Social e Educação, em parceria com o Laboratório de Pesquisa e Estudos de Gênero (LAPEG), o evento teve ainda, a presença dos convidados: Dr. Diego Fernandes Valim, delegado da Polícia Civil de Marechal Rondon; Dra. Carla Cristina Nacke Conradi, coordenadora do LAPEG e Augusto, do grupo reflexivo para homens de Medianeira, que conduziram a mesa, junto de Micheli Aparecida Stimer, do CREAS. Na ocasião, também foi realizado o lançamento da Cartilha Informativa – Rede de Serviços de Saúde Mental e Prevenção à Violência. O material tem o objetivo de informar sobre as diversas instituições, equipamentos, ações e projetos da Rede de Atenção Psicossocial de Marechal Rondon, que servem como “porta de entrada” de atendimento aos cidadãos.",original,original,original,original,2,0.4 "Servem de alimento pra muitos bixos, e quanto a transmitir doenças, os insetos capazes disso nao estao nada mais do que controlando uma possivel superpopulação e mantendo o equilibrio natural.. As doenças que a gente tem tem o mesmo objetivo, é darwinismo, o mais adaptado sobrevive",original,original,original,original,1,0.2 "Características do Barroco - Literatura - InfoEscola Literatura » Características do BarrocoCompartilhar no WhatsappPor Maíra Althoff De BettioDurante a crise do Renascimento, que teve como duas de suas causas as imposições do catolicismo e divergências religiosas, surge um novo estilo artístico, Barroco, que tem como principais características: o uso de “alegorias”; frases interrogativas; ordem inversa; cultismo e conceptismo. A primeira expressa a efemeridade e instabilidade das coisas e usa de palavras como: fumaça, vento, chama, neve, água, espuma, etc. Como pode-se ver em um trecho de um poema de Francisco Rodrigues Lobo, um dos grandes discípulos de Camões: Tristes queixumes, lágrimas queixosas” Quanto ao uso de frases interrogativas, estas são usadas para refletir a incerteza e duvida do homem barroco, como já dizia Gregorio de Matos em seus versos: A ordem inversa, alem de tornar a frase pomposa, traduz o esquema do raciocínio do homem barroco, refletindo a falta de clareza diante das coisas e a insegurança da época e deixando os pensamentos divididos, como, por exemplo, o conflito entre corpo e alma. O jogo de palavras e uso abusivo de metáforas e hipérboles fazem parte do cultismo e corresponde ao excesso de detalhes nas artes plásticas. Estes detalhes são explicados pela incerteza dos homens barrocos e são utilizados para demonstrar o que se passa em seu interior. As contradições que estão no íntimo de cada artista dessa época é a explicação para a minuciosidade em suas criações na tentativa de expor seus sentimentos. Não se diga que é parte, sendo o todo.” (Gregório de Matos) O conceptismo é o jogo de conceitos e ideias, seguido por uma ordem rigorosa e uma retórica aguçada, que tem como intenção convencer e ensinar o leitor. Um fragmento do Padre Antonio Vieira exemplifica isto ao escrever “Para um homem se ver a si mesmo são necessárias três coisas: olhos, espelho e luz. Se tem espelho e é cego, não se pode ver por falta de olhos; se tem espelhos e olhos, e é de noite, não se pode ver por falta de luz. Logo, há mister luz, há mister espelho e há mister olhos”. Arquivado em: Literatura, Movimentos Literários Contato",original,original,original,original,4,0.8 "Seguimos em busca dessa resposta, mas enquanto isso tantas bocas pra descobrir por aí... Nessa sexta a gente facilita a coisa entre você e a arroba: cola por aqui porque vai rolar funk, pop e reggaeton a noite toda e adesivos lindinhos sinalizando a sua intenção: AMARELO: Vem, mas de boa. Vai que rola! 1 Vodka + 5 entradas FREE. (Marque 4 amigos no post indicado e confirme presença no evento. O ganhador leva a garrafa, e 5 FREEs, sem fila. Sorteio: sexta, 18h). Antes das 23h _ R$20 (fem ou mas) Depois das 23h _ R$25 (fem ou mas)",original,original,original,original,1,0.2 "Carlos Lyra é um dos criadores da Bossa Nova, gênero que floresceu no Rio de Janeiro no final da década de 50, e que encantou e encanta o mundo até hoje, continua ativo, compondo e se apresentando pelo Brasil e pelo mundo. Seu ritmo e ginga, de acordo com palavras de Tom Jobim, são ímpares e suas melodias fornecem um apanhado da cultura brasileira com informações de todas as regiões do Brasil. Neste show instrumental, Carlos Lyra apresentou, dentre suas composições, um variado leque de ritmos, tanto com influências da música europeia e americana como da enorme diversidade que é a marca registrada do nosso país. Passando por valsas, modinhas jazz e música espanhola, ele mesclou com as influências brasileiras os sambas, marchas, toadas, choros e vários outros ritmos típicos das diversas regiões do país. (Instrumental SESC) Formação: Carlos Lyra – violão Dirceu Leite – sax, flauta e clarinete Vander Nascimento – trompete e flugel Fernando Merlino – piano Adriano Giffoni -baixo Ricardo Costa – bateria Reginaldo Vargas – percussão Compartilhe Isso: Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela) Clique para enviar um link por e-mail para um amigo(abre em nova janela) Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela) Curtir isso: Curtir Carregando... 30 de junho de 2015 0 Homenagem: Ben E. King Esta homenagem está atrasada, mas não podemos também deixar de registar mais uma grande perda para a música pop/soul. Faleceu Ben E. King, no dia 30/04/2015. King nasceu dia 28 de setembro de 1938 na Carolina do Norte. Foi um cantor de soul completo e fez muito sucesso nas décadas de 1950,60 e 70. Ben E king foi o cantor principal de um grupo de muito êxito, The Drifters, com os quais ele emplacou seu primeiro hit There goes my baby , em 1959. Os sucessos com os Drifters são clássicos da soul music: This magic moment, I count the tears, Save the last dance for me, entre eles. O maior sucesso de Ben em sua carreira solo é indiscutivelmente Stand by Me , adaptada do gospel Lord stand by me. Seu último sucesso foi Supernatural Thing, gravada em 1974, mas Ben esteve sempre nas paradas, seja catapultado por trilhas sonoras de filmes ou comerciais de sucesso. Mais uma perda significativa em 2015. Compartilhe Isso: Clique para compartilhar no Facebook(abre em nova janela) Clique para enviar um link por e-mail para um amigo(abre em nova janela) Clique para compartilhar no Twitter(abre em nova janela) Curtir isso: Curtir Carregando... 29 de junho de 2015 0 Homenagem: Chris Squire – Fish Out Of Water (1975) Mais uma notícia ruim para os amantes da música, Chris Squire, baixista e cofundador da banda Yes, morreu neste domingo (28) em Phoenix, no Arizona, Estados Unidos. O músico tinha 67 anos e havia sido diagnosticado com leucemia em maio deste ano. O baixista é o único membro que participou de todos os álbuns gravados em estúdio da banda britânica de rock progressivo. Não tenho nenhuma dúvida em afirmar que Squire foi um dos mais importantes baixistas do século, com seu baixo marcante em músicas legendárias como Roundabout , Heart Of The Sunrise, “And You and I” , entre outras. Neste domingo, o Yes divulgou uma nota oficial, lamentando a morte de Chris Squire e falando sobre sua importância no mundo da música. “Por toda a existência do Yes, Chris foi o eixo e, de muitos modos, a cola que nos manteve unidos por todos estes anos. Por causa da maestria ao tocar o baixo, Chris influenciou baixistas ao redor do mundo, incluindo os melhores artistas da atualidade. Chris era também um compositor fantástico, tendo escrito e coescrito muitas das músicas cativantes do Yes, bem como seu álbum solo, “Fish Out of Water”. Fora do Yes, Chris foi um amoroso marido para Scotty e pai para Carmen, Chandrika, Camille, Cameron, e Xilan. Com sua natureza gentil e simpática, Chris foi um grande amigo para muitos… incluindo cada um de nós. Mas ele não era meramente nosso amigo: ele era parte de nossa família e nós compartilhamos para sempre amor e saudades d...",original,original,original,original,3,0.6 Chegamos em Acarape! Já estamos entregando os melhores produtos do Brasil em sua cidade!,original,original,original,original,1,0.2 "Como remover Trkredir.club de PCs – Placa De Malware Instruções de remoção completas do Trkredir.club Trkredir.club é um site desagradável que causa redirecionamentos indesejados e exibe conteúdos questionáveis. Os usuários visitam-no sem intenção – eles são redirecionados através de vários sites desonestos desse tipo ou por programas potencialmente indesejados. Os PUPs interferem sem a aprovação dos usuários. Esses aplicativos implantam anúncios indesejados e coletam informações. Nome: Trkredir.club Sintomas: redirecionamentos suspeitos, anúncios intrusivos, velocidade de navegação reduzida Métodos de distribuição: anúncios pop-up enganosos, pacotes de software Danos: rastreamento de navegação na Internet, outras invasões maliciosas de malware, diminuição do desempenho do computador Remoção: Use o Spyhunter para eliminar o Trkredir.club Após a infiltração bem-sucedida, os programas potencialmente indesejados usam navegadores para forçar a abertura de uma nova guia e redirecionam os usuários para o Trkredir.club, que verifica imediatamente os endereços IP dos PCs dos visitantes e determina as localizações geográficas. De acordo com uma localização geográfica específica, ela causa redirecionamentos indesejados ou exibe conteúdos questionáveis ou ambos. Em qualquer caso, os usuários precisam encontrar algum conteúdo malicioso. Além disso, os Filhotes oferecem anúncios intrusivos na forma de cupons, ofertas, banners, descontos e etc que redirecionam os usuários para sites duvidosos ou podem executar scripts mal-intencionados para causar infecção no computador. Esses anúncios são anexados com algum conteúdo gráfico de terceiros e, assim, diminuem a velocidade de navegação na web e o desempenho. Os PUPs possuem a capacidade de modificar as entradas de registro da janela que lhes permitem as preferências de inicialização. Eles são executados automaticamente e o tempo todo em segundo plano e consomem muitos recursos de CPU e GPU que afetam o desempenho geral do computador. Além disso, os PUPs são colocados com várias tecnologias de rastreamento e, assim, podem reunir os dados relacionados às atividades de navegação dos usuários. Esses detalhes incluem endereços IP, consultas de pesquisa, páginas visualizadas, URLs visitados e similares. Esses detalhes podem ser compartilhados com os poderosos criminosos cibernéticos que usam mal os dados para gerar receita ilícita. Assim, o rastreamento de dados pode resultar em um enorme risco de privacidade e até roubo de identidade. É altamente recomendável que você remova o Trkredir.club e os PUPs maliciosos do sistema. Alguns programas potencialmente indesejados têm seus sites oficiais. No entanto, a maioria deles é distribuída através de agregação ou usando os anúncios intrusivos acima mencionados. O agrupamento é basicamente uma instalação furtiva de aplicativos indesejados com algum software comum. Os usuários não estão cientes disso, muitas vezes eles correm e ignoram esses procedimentos e lideram a instalação inadvertida de aplicativos indesejados. Recomendamos vivamente que evite instaladores / descarregadores de software de terceiros, torrents e fontes não oficiais para transferir software. Use sites oficiais e links diretos apenas. Marque a opção Personalizado / Avançado durante o momento da instalação e analise cada etapa. Desative todos os aplicativos adicionais anexados e recuse todas as ofertas com o download / instalação desse tipo. Tenha em mente que anúncios intrusivos parecem apropriados porque muitos recursos investem em projetá-los. Felizmente, eles podem ser facilmente diferenciados, já que eles sempre redirecionam os usuários para sites obscuros como jogos de azar, namoro adulto e jogos de azar e similares. Se um anúncio redireciona você para esse tipo de site, é necessário fechá-lo e verificar complementos, extensões e plug-ins instalados em seu navegador. Se houver um dentro do seu PC, remova-o imediatamente. Remover Trkredir.club Guia de remoção de malware manual pode ser ...",original,original,original,original,3,0.6 "O vocábulo grego “epiglottís” (úvula), chegou ao francês tardio como “épiglotte” e depois em nosso idioma como epiglote. Este termo é usado no campo da anatomia para se referir à estrutura cartilaginosa de animais mamíferos que está unida ao setor posterior da língua e permite que a glote seja bloqueada no momento da deglutição. A glote é a cavidade anterior da laringe, o órgão que comunica a faringe com a traqueia. Quando uma pessoa ingere um alimento e o engole, o alimento que entra pela boca deve chegar ao estômago. O que a epiglote faz é cobrir a glote para que o alimento não entre no sistema respiratório e siga seu curso normal através do sistema digestivo. A epiglote, portanto, se move de acordo com as necessidades do corpo. Em seu estado de repouso, ela permanece direita para que o ar possa passar para a laringe e os pulmões. Por outro lado, como parte do processo de deglutição, a epiglote dobra e bloqueia a entrada da laringe: isso impede que os alimentos entrem na traqueia e nos pulmões. Depois que o sujeito engoliu, a epiglote retorna à sua posição original. Existem vários distúrbios que podem afetar a epiglote. A epiglotite é uma inflamação dessa estrutura, que geralmente afeta crianças com menos de 7 anos de idade, embora possa ocorrer em qualquer idade. A epiglotite pode ser causada por uma infecção bacteriana ou lesão: quando a epiglote fica inflamada, o indivíduo sente dor na região da garganta, tem problemas para respirar e engolir e pode ter febre. Citação Equipe editorial de Conceito.de. (2 de Maio de 2021). Conceito de epiglote. Conceito.de. https://conceito.de/epiglote",original,original,original,original,4,0.8 "Este novo estudo indica que o meteorito atingiu a Terra há 66.038.000 anos, ou seja, 33 mil anos antes da extinção dos dinossauros Meteorito: impacto transformou o clima na Terra (AFP) D Da RedaçãoPublicado em 15/02/2013 às 13:25. Washington - A queda de um meteorito de cerca de 10km de diâmetro no México foi um grande golpe para os dinossauros há 66 milhões de anos, segundo um estudo publicado esta quinta-feira na revista americana Science. No entanto, trabalhos anteriores levavam a crer que este gigantesco impacto que transformou o clima na Terra ocorreu 300 mil anos antes do desaparecimento repentino dos dinossauros. Este novo estudo, que se baseia em técnicas de datação radiométricas de alta precisão, indica que o meteorito atingiu a Terra há 66.038.000 anos, ou seja, 33 mil anos antes da extinção dos dinossauros. ""Demonstramos que estes acontecimentos são muito próximos, razão pela qual o impacto teve um papel maior na extinção"" dos dinossauros, assegurou Paul Renne, professor da Universidade de Berkeley e principal autor do estudo. ""Mas, embora o impacto tenha dado o golpe fatal nos dinossauros, este não foi provavelmente o único fator"", acrescentou Renne, referindo-se a fortes variações climáticas que foram registradas durante cerca de um milhão de anos antes do seu desaparecimento, incluindo os longos períodos de frio. Uma série de enormes erupções vulcânicas na Índia foram uma das causas dessa variação do clima. As novas estimativas põem fim à confusão criada pelos estudos anteriores sobre a data do repentino desaparecimento dos dinossauros e de muitas criaturas marinhas, deduzidas a partir do estudo dos fósseis. A extinção dos dinos foi relacionada pela primeira vez com a queda de um asteroide ou de um cometa em 1980 pelo professor de Ciência Planetária da Universidade de Berkeley Luis Alvarez, já falecido, e por seu filho, Walter. Este impacto formou uma cratera no Caribe chamada Chicxulub, de 177 km de largura, onde atualmente fica o litoral do México.",original,original,original,original,3,0.6 "Bacharel em Ciência da Computação pela faculdade Cesufoz, Foz do Iguaçu , Paraná, atualmente trabalhando com desenvolvimento de sistemas em java J2SE e J2EE, membro e moderador do Portal Java.com.",original,original,original,original,1,0.2 "Mais de 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa no Iêmen - RENOVA Mídia Home » Oriente Médio » Mais de 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa no Iêmen Publicado em 09 de novembro de 2018, 20h10 Mais de 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa no Iêmen Aproximadamente 400 mil crianças sofrem de desnutrição severa aguda no Iêmen e suas vidas correm perigo. A denúncia foi feita nesta sexta-feira (9) pelo Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef). Dessas crianças, 40% se encontram em Al Hudaydah, onde atualmente está sendo travada uma batalha feroz entre as forças do governo reconhecido internacionalmente e dos rebeldes houthis, informou em entrevista coletiva o porta-voz do Unicef, Christoph Boulierac, que especificou que a situação é muito delicada. “Enquanto estamos falando, a vida dessas crianças corre perigo”, afirmou o porta-voz. Essas 400 mil crianças fazem parte dos 1,8 milhão de menores iemenitas que sofrem de desnutrição aguda, especificou Boulierac. PrevAnteriorIgrejas impedidas de doar alimentos à população da Venezuela PróximoEleição de Bolsonaro aumenta otimismo de bancos com BrasilNext",original,original,original,original,1,0.2 "Uma oficina interativa para crianças dos seis aos 12 anos, integrada no programa “Curtir Ciência no verão” organizado pelo Centro Ciência Viva de Guimarães. Esta oficina explora conceitos relacionados com circuitos elétricos necessários para a idealização e montagem de máquinas de rabiscos movidas a motor. No final, os participantes podem levar as máquinas criadas para casa. A inscrição é obrigatória e a oficina tem um custo de seis euros por participante.",original,original,original,original,4,0.8 "Se tem uma coisa que não é possível, é tecer um elogio inédito à Sasha Grey. Não dá. Tudo o que poderia ser dito, já foi. Isso não significa, porém, que ela tenha tudo o que quer. Para alguém como ela, cada manhã é um dia para conquistar algo a mais, de ampliar seu território, de expandir suas possibilidades. A Sasha jamais se conforma. Isso te um efeito colateral, claro, como tudo a vida. O que a move é o que a faz infeliz. Quando o esforço da vitória chega ao seu fim e os frutos são colhidos, o que sobra é um quarto de hotel vazio após uma noite que sequer parece ter realmente acontecido. Ela deita, sozinha, esperando pela próxima coisa. A sua insatisfação, assim como a nossa, nunca termina. Esse vídeo, como tudo que gira ao redor da Sasha Grey, é meio proibido, obscuro. Não está na busca do Vimeo, nem está liberado na página de quem fez o upload. Só está disponível nesse grupo e não pode ser embutido em lugar algum. Para ver, você terá de clicar na imagem. E garanta que não tem ninguém olhando. Nota: Lembra quando a gente entrevistou a Sasha Grey? Vale assistir de novo pra matar as saudades. Como fotografar uma mulher nua (e leitores podem participar)",original,original,original,original,0,0.0 "Obviamente que não podemos gostar todos do amarelo ou o que seria do vermelho e do azul… Com variantes, sim porque existem opções para todos os gostos e até paladares. Uns gostam mais de uma coisa outros de outra…ou não fosse a sexualidade tão diversificada. Homem com mulher, mulher com mulher, homem com homem, em grupo, a solo, sei lá… cada um come onde quer como quer e como lhe dá mais gozo, é ou não é? Seja como for o sexo fica bem mais saboroso quando é ligeiramente apimentado quando colocamos a imaginação a trabalhar. Quem é que gosta de rotina? De inicio até pode correr bem, mas em todas as relações se não se adicionar uma pitadinha de pimenta um cheirinho mais intenso de picante a coisa pode azedar. Depois é vê-los, eles e elas, a debicar em cama alheia. A mulher gosta pouco de rotina acreditem!. Há quem negue, claro que há, até quem diga que variedade é sinal de pouca qualidade... Aqui entre nós parece-me um bocado de falta de imaginação e comodismo. Ou então nunca tiveram oportunidade de experimentar. Passam a vida a comer bolos de arroz e esquecem-se que a pastelaria pode ser tão variada que vai das bolas com creme aos pasteis de nata passando pelos duchesse, e que bons que são, cheiinhos de chantilly que dá logo uma vontade louca de passar a língua e saborear. Assim como a pastelaria é variada o sexo também .É mais, muito mais, do que chegar à cama abrir as pernas e gemer, ou se é.. Porque há tantos tabus no sexo caramba? Poucos falam dele abertamente mas o que é certo é que todos os praticam ou quase todos… As vezes chego a pensar que a maioria da pessoas só dá uma foda para procriar e mesmo assim de luz apagada . Tanto puritanismo e hipocrisia se vê por ai.. Mas existe coisa melhor do que ver o que se está a fazer? Olhar nos olhos do parceiro no momento em que sabemos que se está vir? Sim por isto nos homens ao contraio da mulhere é mais difícil fingir. Podemos temperar o sexo com tantos ingredientes … Algemas, dizem até que é um dos grandes fetiches dos homens. Pois é, parece que gostam de se sentir presos e à mercê de uma mulher, e são tão fáceis de arranjar. Um lenço para lhes vendar os olhos, ou a mulher ser vendada, porque não..? Sabem qual é a sensação de a qualquer momento poder ser tocado, beijado, lambido e não saber em que locais porque estão vendados? Provoca um arrepio no corpo, não é? Mas um arrepio bom… Uma pedra de gelo pode fazer milagres, pode deixar alguém completamente em brasa, chocolate derretido em sítios estratégicos, quem é que não gosta de chocolate..? chantilly, enfim, para os gulosos isto pode ser um prato cheio, só tem é que ousar. Vestir um personagem, umas meias de ligas e uns saltos altos não há homem que resista. E as ‘transformações’ de comportamento, sim também há quem adoro e se excite com os ‘palavrões’ que se podem soltar durante a relação sexual, chamar os bois pelos nomes.. pois se quero que me fodas porque não dize-lo? ou mais fundo vai, mete, enterra.... A number one, dos homens claro até podemos dizer que é a primeiríssima do “top tem” é estar com duas mulheres. Como já disse, não tenho nada contra e cada um come onde quer e como quer, certo? Mas parece-me sempre uma ideia um pouco machista… se não vejamos: o homem tem o fetiche de comer duas mulheres e ao mesmo temo vê-las comerem-se uma à outra. Não as considera lésbicas porque é para seu belo prazer. Mas vamos imaginar a cena ao contrario: A mulher ter a fantasia de estar com dois homens e vê-los comerem-se um ao outro… Pois meus caros aqui a coisa muda de figura porque elas não são lésbicas mas eles já são gays. Mentalidades.. Estranho mas é verdade, o sexo oral ainda é fantasia para muito boa gente. Também suscita inúmeros preconceitos e pudores, originando reacções estranhas. Ou por repugnância, questões religiosos ou morais, as pessoas acabam por ficar inibidas no momento de praticar sexo oral, mas sonham com isso com pão para a boca.. ainda há quem pense que as carícias pelo resto do corpo são uma coisa, mas nos ór...",original,original,original,original,0,0.0 "Exercícios sobre Either, Neither e Both com gabarito Questões com respostas para treinar o Inglês Atualmente aprender inglês é com toda certeza um dos objetivos de muita gente. E são várias as razões pelas quais as pessoas desejam aprender esse idioma. Mas para dominar a língua inglesa é preciso estudar como ela funciona na prática, e também as suas regras gramaticais. E para ajudar nesse processo, fazer exercícios nesse idioma é essencial para consolidar o aprendizado da língua. Pensando nisso, selecionamos alguns exercícios que irão te auxiliar a fixar o uso do Either, Neither e Both. Mas caso surja alguma dúvida na hora de resolvê-los confira o artigo explicativo sobre o uso de cada um desses termos clicando aqui. 1. Choose Either, Neither or Both to fill the spaces in each question a) I love CLIQUE RESPOSTA of my friends equally. – Eu amo ambos os meus amigos igualmente. b) You can have ?????? vanilla ice cream or chocolate icre cream. Which one would you prefer? – Você pode pegar ou sorvete de baunilha ou sorvete de chocolate. Qual deles você prefere? c) I can’t choose. Can I have ?????? of them? – Eu não consigo escolher. Eu posso ter os dois? d) ?????? of them want to come with me so I will have to go by myself. – Nenhum deles quer vir comigo, então terei que ir sozinho. e) I went to Rome and Paris last week and I liked ?????? cities. – Eu fui para Roma e Paris semana passada, e gostei de ambas as cidades. f) ?????? John nor Katy worked during the night. – Nem a Jonh, nem a Katy trabalharam durante a noite. g) ?????? houses are cheap. – Ambas as casas são baratas. h) ?????? Lisa nor Susan will be there. – Nem Lisa, nem Susan vão estar lá. i) Which dress do you prefer: the black one or the blue one? ?????? – Qual vestido você prefere: o preto ou o azul? Qualquer um está bom. j) Is your friend American or British? ??????. He’s Canadian – Seu amigo é americano ou Britânico? Nem um, nem outro, ele é canadense. k) ?????? of them want to go to the cinema. – Ambos querem ir ao cinema. 2. What sentence is the correct? a) Nenhum de nós quer isso. Neither of us want it. Either of us want it. b) Vocês dois são culpados. You either are guilty. c) Podemos ir de carro ou ônibus. We can go either by car or bus. We can go both by car or bus. d) Eu não quero nenhum desses. I don't want neither of these. e) Você quer ambos? Do you want either? 3. Write the sentences putting the words in order: A) I’ll be upset. If _____ of them can´t come. (Eu vou ficar chateado. Se nenhum deles não puderem vir). a) ( ?????? ) either b) ( ?????? ) neither B) Neither… a) ( ?????? ) …or b) ( ?????? ) …nor C) Either… D) ____ were ill so they didn’t go to school. (Ambos estavam doentes, então eles não foram para a escola) a) ( ?????? ) Both b) ( ?????? ) Either c) ( ?????? ) Neither E) I couldn’t decide between them. I liked ____. (Não consegui decidir entre eles. Eu gostei dos dois) F) You can take ____ a bus or a car to get to school. b) ( ??????) either c) ( ??????) neither G) Sarah called ___ of them but they didn’t answer her. E aí? Conseguiu dar respostas certeiras nas questoes? Espero que tenha se saído bem na resolução dos exercícios sobre Either, Neither e Both! E que tal agora conferir outros posts do site, e aprender ainda mais sobre a Língua Inglesa? Let’s go? Curso direto e eficiente Para que voce tenha um aprendizado de qualidade é importante ter acesso a materiais que sao comprovadamente eficientes. Para conhecer um curso bom e sério, clique aqui.",original,original,original,original,4,0.8 "A Secretaria Estadual do Meio Ambiente interditou nesta terça-feira (30) o aterro sanitário de Ourinhos (SP). A medida foi cumprida por técnicos do escritório regional da Companhia Ambiental do Estado de São Paulo (Cetesb) de Assis. Segundo o gerente regional da Cetesb, Alcides Arroyo Filho, diz que o local funciona sem licença ambiental há 20 anos. “Um dos motivos é que não tem licença ambiental, outro são as condições inadequadas de operação, como o esgotamento da área e a proximidade com o aeroporto que não tem mais como continuar. Ele não foi implantado como uma obra que o aterro precisa, ele não tem proteção do solo, não tem captação de chorume, que é o líquido gerado pela decomposição, não tem uma estação de tratamento de gases. Então ainda falta bastante coisa para ele se tornar um aterro sanitário.” Os caminhões que saíram nesta segunda-feira de manhã para fazer a coleta na cidade puderam descarregar o material, mas, segundo a Cetesb, esta foi a última vez, pois a interdição é definitiva e se houver descumprimento, a Superintendência de Água e Esgoto (SAE) será denunciada. A SAE de Ourinhos informou que vai entrar com recurso contra a interdição, porque está cumprindo todos os prazos estabelecidos pelo termo de ajuste de conduta assinado com o Ministério Público. A SAE informou ainda que adquiriu um terreno para as construções da Central de Tratamento de Resíduos Sólidos e do novo aterro sanitário e que uma licitação já definiu a empresa que vai fazer a obra. Sobre a falta de licença ambiental, a SAE disse que solicitou o documento, mas não conseguiu pelo fato do aterro estar perto do aeroporto. APOIE Seu apoio é importante para o Jornal Contratempo. Formas de apoio: Via Apoia-se: https://apoia.se/jornalcontratempo_apoio Via Pix: pix@contratempo.info Categorias: Principal, Sustentabilidade Navegação de Post ← Anterior Postagem anterior: Dental Ourinhos é campeão do Torneio Início “Pedro Braz da Palma” dos Comerciários",original,original,original,original,2,0.4 "De uma forma estimulante e abrangente, descobre os fundamentos da programação e prepara-te para o futuro tecnológico! Enroll Sobre este curso Todos os anos aparecem novas ferramentas e linguagens de programação mas os princípios fundamentais acabam por se manter. Isto é importante pois sem as bases fundamentais da programação, terás um esforço tremendo para te manteres atualizado. Mais do que saber técnicas específicas, vais aprender a pensar como um programador. Saber olhar para os problemas de forma a serem resolvidos por um programa. Saber como fazer mas acima de tudo saber o porquê de ser feito dessa forma. E acima de tudo, adquirir (ou aumentar) o gosto pela programação. Porque quando se gosta, é muito mais fácil aprender! Mas não penses que é um curso teórico - todos os módulos incluem pequenos exercícios e no final da primeira semana já estarás a escrever o teu primeiro programa numa linguagem moderna e cada vez mais popular: o Kotlin. Pré-requisitos Nenhuns exceptuando uma enorme vontade de aprender! 😀 Se nunca programaste, este é o curso certo pois começamos do zero e vamos avançando com calma, explicando em detalhe cada tópico de modo a que possas progredir com confiança. Se já fizeste umas ""brincadeiras"" com programação, este curso também poderá ser útil para entenderes em mais profundidade porque é os programas são feitos de uma forma e não de outra e também para teres uma visão mais abrangente deste tópico, transversal às várias linguagens de programação. Programa Parte 1 Introdução à programação Algoritmos, fluxogramas Sintaxe e semântica das linguagens Declarações e atribuições Expressões aritméticas Entradas e saídas de dados Parte 2 Estrutura dos programas, blocos de código Expressões lógicas Mecanismos de Selecção: selecção simples, alternativa e múltipla Mutabilidade e nulabilidade Parte 3 Âmbito das variáveis Funções numa linha Mecanismos de Repetição Geradores de números aleatórios Parte 4 Algoritmos incrementais e não-incrementais Arrays Funções com blocos Leitura e escrita de ficheiros Boas práticas de programação imperativa Instrutor Pedro Alves Professor associado Departamento de Engenharia Informática e Sistemas de Informação - ULHT Lecciona há vários anos diversas disciplinas de Programação Certificado Ao increveres-te neste curso, podes optar por frequentá-lo em dois modos distintos: Modo Observador - com acesso a todos os conteúdos, excepto os mini-testes teóricos e os exercícios práticos de programação. Quando te inscreves, estás automaticamente neste modo. Este modo não dá direito a qualquer certificado. Modo Verificado - com acesso a todos os conteúdos, incluindo os mini-testes teóricos e os exercícios práticos de programação. Em caso de nota final igual ou superior a 80%, será emitido um certificado de aproveitamento, com o selo da Universidade Lusófona. Os estudantes que pretendam frequentar o curso no Modo Verificado deverão proceder ao pagamento de 25 Euros. Para já esta opção está desabilitada, em breve será disponibilizado um link para efetuar este pagamento e ativar este modo. Perguntas frequentes Porquê Kotlin? Apesar de não ser uma linguagem mainstream como o Java ou o Python, é uma linguagem moderna com elevada taxa de adopção - por exemplo, 60% das 1000 apps Android mais populares são desenvolvidas em Kotlin. Mas acima de tudo, é uma excelente linguagem para aprender a programar pois tem uma sintaxe agradável e concisa mas ao mesmo tempo garante a robustez e segurança essenciais para quem está a dar os primeiros passos na programação. Tenho que instalar algum programa para fazer o curso? O curso em si não precisa que instales nada, pois é totalmente visualizável através do browser (Chrome, Safari, etc.). No entanto, para fazeres os exercícios práticos terás que instalar uma ferramenta gratuita chamada Intellij, que te irá permitir escrever e executar os teus primeiros programas. Sendo este curso desenvolvido por uma universidade, não será muito teórico? Qualquer programador experiente...",original,original,original,original,4,0.8 "Você já parou para pensar como os animais e as plantas estão interligados? Às vezes, parece que vivem em mundos separados, mas a verdade é que dependem uns dos outros para sobreviver e prosperar. Essa relação é fundamental para o equilíbrio do nosso planeta! **Uma Troca Essencial: Alimento e Polinização** As plantas são como as fábricas de alimento da natureza. Através da fotossíntese, elas usam a luz do sol, a água e o gás carbônico para produzir o alimento que precisam e, de quebra, liberam oxigênio, o ar que respiramos! Muitos animais se alimentam diretamente dessas plantas, como as vacas que comem capim, os macacos que adoram frutas e as lagartas que devoram folhas. Esses animais herbívoros são uma peça importante da cadeia alimentar. Mas a relação não para por aí! As plantas também precisam dos animais para se reproduzir. Já ouviu falar da polinização? Muitas plantas precisam que o pólen, uma espécie de 'sementinha masculina', seja levado de uma flor para outra para que possam produzir frutos e sementes. E quem faz esse trabalho? Abelhas, borboletas, beija-flores e até alguns morcegos! Eles visitam as flores em busca de néctar, um líquido doce e nutritivo, e acabam carregando o pólen em seus corpos, espalhando-o por aí. É como se fossem os carteiros das plantas! **Refúgio e Proteção** Além de alimento e polinização, as plantas também oferecem abrigo e proteção para muitos animais. Pense nas árvores da floresta: elas servem de casa para macacos, esquilos, aves e uma infinidade de insetos. As raízes das árvores ajudam a fixar o solo, evitando a erosão e protegendo os rios e lagos, que também são habitats importantes para muitos animais aquáticos. **A Importância de Preservar** Entender essa conexão entre animais e plantas é fundamental para a nossa sobrevivência. Se destruímos as florestas, por exemplo, não estamos apenas acabando com o lar de muitos animais, mas também prejudicando a produção de alimentos e oxigênio, além de afetar o clima do planeta. Por isso, é tão importante cuidar do meio ambiente e proteger tanto os animais quanto as plantas. **Para Refletir:** * Que outros exemplos de relações entre animais e plantas você consegue identificar no seu dia a dia? * O que podemos fazer para ajudar a proteger essa conexão vital entre animais e plantas? A natureza é uma teia complexa e fascinante, onde cada ser vivo tem um papel importante a desempenhar. Ao entendermos essa teia, podemos tomar atitudes mais conscientes e responsáveis, garantindo um futuro mais saudável para o nosso planeta e para as próximas gerações.",Ciências,Animais e plantas,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a interdependência entre animais e plantas de forma clara e envolvente. A linguagem é acessível, tornando o conteúdo adequado para diferentes faixas etárias do ensino fundamental. Explora conceitos como fotossíntese, polinização e a importância da preservação ambiental, incentivando a reflexão e o pensamento crítico. Apresenta exemplos concretos e perguntas que estimulam o aprendizado ativo. Considero que atende a todos os critérios.",5,1.0 "Olá, estudantes! Já pararam para pensar por que o Brasil é um país tão rico em festas, comidas, danças e jeitos de ser diferentes? A resposta está na nossa população e na nossa cultura, que são super misturadas! Imagine que o Brasil é como uma grande panela onde foram colocados muitos ingredientes diferentes. Alguns desses ingredientes vieram de longe, como os europeus que chegaram aqui há muitos anos. Eles trouxeram sua língua, suas religiões e suas formas de construir casas. Outros ingredientes vieram da África, com os africanos que foram trazidos para o Brasil e que nos deixaram de herança a capoeira, o samba e muitas palavras que usamos no dia a dia. E não podemos esquecer dos nossos ingredientes originais, os indígenas, que já viviam aqui muito antes de todo mundo e que nos ensinaram sobre a natureza, sobre plantas medicinais e sobre como viver em harmonia com o meio ambiente. Essa mistura toda fez com que cada cantinho do Brasil tivesse um jeito especial de ser. No Nordeste, por exemplo, a gente encontra o forró e a culinária com muita influência africana. No Sul, a gente vê a cultura gaúcha, com seus costumes relacionados à vida no campo e à criação de gado. Em Minas Gerais, a culinária é famosa pelos seus queijos e doces, que são uma mistura das tradições portuguesas com os ingredientes locais. E na Amazônia, a gente encontra a cultura indígena muito forte, com seus rituais, sua arte e seu conhecimento sobre a floresta. Mas, e aí? O que tudo isso tem a ver com a população? Simples! A população brasileira é formada por pessoas de todas as origens, cores e crenças. E cada pessoa carrega consigo um pouco da história e da cultura dos seus antepassados. Por isso, quando a gente conhece alguém, a gente está conhecendo um pedacinho de toda essa história. É importante lembrar que nem sempre essa mistura foi fácil. Muitas vezes, as culturas diferentes foram tratadas de forma desigual, e algumas foram até mesmo proibidas de se manifestar. Mas, hoje em dia, a gente sabe que a diversidade cultural é uma riqueza e que todos têm o direito de expressar sua cultura livremente. E você, qual é a sua história? Quais são as suas influências culturais? Que ingredientes você colocaria nessa grande panela que é o Brasil? Pense nisso e valorize a sua cultura e a cultura dos seus amigos! Afinal, somos todos parte dessa grande mistura que faz do Brasil um país tão especial. ",Geografia,População e cultura,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir de forma acessível o conceito de diversidade cultural no Brasil, abordando as influências indígenas, africanas e europeias na formação da cultura brasileira. A linguagem é adequada para o público do ensino fundamental, estimulando a reflexão sobre a própria identidade cultural e a valorização da diversidade. O texto é coerente, informativo e promove o respeito às diferentes culturas presentes no país.",5,1.0 "Pois é 1 mês de R.A, quando iniciei nesta comunidade estava com 126 quilos, hoje não me pesei, pesei segunda-feira e estava com 121k e o meu IMC é: 43,9! Assinarei a minha licença-prêmio amanhã e inicialmente ficarei por 3 meses em casa e depois mais 3 meses_é que tenho duas licenças_ decidi ficar em casa de manhâ, pois assim posso controlar melhor a minha RA e terei ocupações domésticas já que não tenho faxineira, o que colabora para não ficar no ócio. Depois do almoço vou para a escola. Se eu ficasse em casa na parte da tarde, sei que iria ficar na frente da tv ou dormindo! Hoje não sei se consigo caminhar, fui arrastar uma cadeira cheia de livros, lá na escola e acabei levando um topão no dedo do pé_ doeu pacas :( Está arroxeado, espero que não caia a minha unha! cardápio14/02 Minha RA começa a tomar entrar na normalidade, já até consigo postar o cardápio de hoje! vou postar o cardápio de hoje. café c/ açucar 26 arroz 4 col 136 feijão 2 col 138 abobrinha cozida 1xic 30 bife magro 260 1 barrinha de cereais 100 bife magro 1/2 130 arroz 2 col 68 total 1.128 calorias Postado por Jane às quinta-feira, fevereiro 14, 2008 Oi Jane tb bem? pequisando na net encontrei seu blog e adorei tanto o blog como vc com a sua auto estima como faço para o meu blog fica assim mande uma mensagem para trocar-mos dicas pois tb preciso emagrecer tenho 26 anos 1,56 cm e 65kg tb tenho que vira DIVA rsrsrsrs preciso de ajuda. Uhuuuuuuuuuuuuuuuuuu... um mês de RA - estamos conseguindo, estamos caminhando.",original,original,original,original,1,0.2 "Mundo maravilhoso da síntese! - Cifra Club Mundo maravilhoso da síntese! Este fórum é muito carente no que diz respeito a síntese, se cada um colocar sua contribuição isto poderá tornar uma referência para o assunto. O espaço está aberto para dicas, trocas de idéias e perguntas a respeito. Uma coisa que seria interessante é que ao tentar responder alguma dúvidade de alguém e quiser mostrar uma matéria a respeito ou artigo, coloquem o link apenas. Ficar colando e copiando acaba que enche muito o tópico de coisas repetidas que só basta dar um clique. Vamos formular opiniões! Eu já vou deixar minha contribuição para usuários da Korg em especial X3, mas servem para outros que não tem Filtro de Resonance. Eu sentia a maior falta deste recurso para solos de Leads e fuçando no sábado fiz o seguinte. Escolhi uma amostra no oscilador que simulasse um moog, daí apliquei no processador de efeito uma Distorção (efeito 31) e o segundo efeito um Reverb com Delay. No efeito de Distorção você endereça este efeito para o Slider com o I (Intensidade no máximo), daí na outra página onde tem o Drive você coloca a seu gosto e tem lá o Resonance que você coloca a seu gosto também. Quando você salva o timbre no Prog já está pronto para controlar em tempo real a Ressonância do timbre. Fica muito louco! Quem tem Roland Juno-D sabe o tanto que este recurso é interessante para solos de Leads. Isto é um artifício para um teclado que não tem filtro de ressonância. Só que na distorção tem o controle de ressonância. Espero ter ajudado alguém. Isto pode ser válido para todo Korg com sistema de síntese AI2. Alguém sabe para que serve o filto EG? Ele tem todas as características do VDA como (Atack, Decay, Release, Sustain etc), mas parece que é relacionado ao comportamento da onda sonora no tempo, mas não de amplitude como o VDA. ""Por exemplo, não entendi direito até hj pra que serve o Filtro LFO. Filtro LFO. É uma alteração cíclica no timbre no decorrer do tempo. Você produz vibrato atraves dele. ""Mas não é uma função semelhante ao Decay (q tb controla a intensidade do Vibrato) junto com o rate (velocidade do vibrato). Ele é o que exatamente?"" Low Frequency Oscillator - Um oscilador usado para a modulação cuja a escala está abaixo da escala audível (20 hertz). Dentro deste filtro existem os parâmetros. O Rate, Decay são parâmetros deste filtro. Um controla a velocidade e o outro a velocidade como você mesmo disse. Assim como o VDA (que seria o comportamento do timbre no tempo no sentido de amplificação) .Você ataca, ele sustenta depois decai e quando você tira o dedo das teclas ele corta o som quase que instantaneamente. O exemplo típico de um comportamente de um piano. ""Agora começou a ficar mais interessante :D Mas mesmo estando abaixo da escala audível, você por exemplo, o usa? Outra coisa... para quem for ler.... só edite ali ""Um controla a velocidade e o outro a intensidade"". Valeu pela informação tb !!"" Eu uso o LFO para timbres de Flautas por exemplo. Só que ao invés de edereçar o efeito para o Modulation eu coloco no After Touch. Assim dá mais expressividade ao timbre. Eu aperto a teclas e depois de uns segundos eu coloco uma pressão a mais par produzir o vibrado. Complementando, traduzi um pequeno trecho (abaixo, em itálico) de um excelente artigo do Harmony Central, escrito por Jim Heckroth, que fala com muita propriedade e correção sobre os filtros de baixa freqüência. Vibrato e trêmolo são efeitos geralmente produzidos por músicos que tocam instrumentos acústicos. Vibrato é essencialmente uma modulação de baixa frequência do pitch do timbre, enquanto que o trêmolo é a mesma modulação aplicada à amplitude do som. Estes efeitos são simulados em sintetizadores implementando osciladores de baixa freqüências (LFOs), utilizados para modular o pitch ou a amplitudade dos sons produzidos. Efeitos de vibrato e trêmolo naturais tendem a aumentar sua intensidade na medida em que uma nota é sustentada. Isto é obtido aplicando-se um envelope ao LFO. Por exemplo...",original,original,original,original,3,0.6 "O que separa Costa de Passos Coelho | Portal de Angola Inicio Portugal O que separa Costa de Passos Coelho O que separa Costa de Passos Coelho Sérgio Azevedo (D.R) As entrevistas de António Costa e Pedro Passos Coelho à CMTV foram confirmadoras das diferenças objectivas que os separam e que se revelarão cruciais na decisão de voto no próximo dia 4 de Outubro. Há uma diferença óbvia entre os dois que pode ser retirada. Se de um lado Costa gastou algum do seu tempo a justificar casos como a promessa da criação de 207 mil novos empregos até 2019, que afinal nunca foi promessa mas sim uma previsão, Passos respondeu pelas opções do governo nestes últimos quatro anos e, sabendo que isso pode custar votos, assumiu sem rodeios um caminho de responsabilidade e contenção e, simultaneamente, de continuação de crescimento económico. Independentemente dos amores e desamores que um ou outro nos possam causar, há uma questão que deve estar presente na escolha dos portugueses. Esta eleição não é para escolher o mais simpático ou aquele cuja conversa é mais agradável aos nossos ouvidos. É, sim, escolher qual deles, talvez pela primeira vez com projectos tão distintos, continuará a trilhar o caminho de sucesso e crescimento que Portugal tem dado sinais claros de percorrer. Portugal, ao contrário das espirais recessivas que a oposição anunciou, saiu de um duríssimo resgate financeiro no tempo previsto, sem necessidade de mais dinheiro ou de um segundo resgate (a Grécia, em tempos elogiada por Costa, vai no terceiro). A economia cresce afirmando a recuperação económica do país, o desemprego está já mais baixo que em 2011 e a confiança dos consumidores está a níveis de 2001. Superámos as dificuldades. Foi duro, muito duro, mas valeu a pena. Portugal recuperou a sua soberania e hoje cresce sustentadamente. Agora, você decide. Deputado. Escreve à segunda-feira (ionline.pt) tweet Artigo anteriorEleições. Há menos indecisos mas vão pesar mais no resultadoPróximo artigoAssociação promove cursos de realizadores de Cinema BM ARTIGOS RELACIONADOSMAIS DO MESMO AUTOR",original,original,original,original,2,0.4 "Os agentes políticos são membros dos mais altos escalões do poder publico, aonde da elaboração das diretrizes de atuação governamental, tendo seus cargos, funções mandatos ou comissões, eleição, designação ou delegação para o exercício de atribuições constitucionais. Esses agentes com liberdade funcional, exercendo suas pertenças com suas responsabilidades próprias, porem, situada na constituição e em leis especiais, existe normas especificas para sua opção. Chefes do poder executivo (presidente da republica, governadores), Membros do poder Legislativo (Deputados e Senadores),Membro do poder Judiciário (Magistrados),Membro do Ministério público (Promotores e Procuradores de Justiça), Membros dos tribunais de contas (Ministros e Representantes Diplomáticos) Servidor público na definição ampla, são as pessoas físicas que prestam serviços ao Estado e às entidades da Administração Indireta, com vínculo empregatício e mediante remuneração paga pelos cofres públicos. Os militares são pessoas que servem as forças armadas brasileira o exercito,marinha e a aeronáutica,também as policias militares e o corpos de bombeiros dos estados,distrito federal e territórios , com vínculo estatutário sujeito a regime jurídico próprio, mediante remuneração paga pelo Governo. São os que tem tarefas da administração para o ato ou pratica de determinadas atividades especificas,diante de remuneração do poder publico credenciante.tende-se como exemplo a pertença a alguma pessoa a missão de representar o Brasil em determinado evento internacional,esses são considerados “funcionários públicos” para fins penais",original,original,original,original,3,0.6 "Guess Jamila Joia Colar Mulher UBN85016 - Pereirinha TAGs: Guess, Jamila, UBN85016, Joia, Colar, Mulher, Fashion, 2 Anos de Garantia, Metal, Prateado, Cristal Swarovski, Guess-Jamila Modelo UBN85016",original,original,original,original,0,0.0 " Marco civil da internet vai tramitar em regime de urgência - VHSYS Blog Por VHSYS - 12/09/2013 - Leitura de 2 minutos Início » Marco civil da internet vai tramitar em regime de urgência O projeto de lei que estabelece o marco civil da internet (PL 2.126/11) passará a tramitar em regime de urgência constitucional na Câmara dos Deputados. O pedido de urgência foi publicado nesta quarta-feira, 11, no Diário Oficial da União. Com a mudança, os deputados passam a ter 45 dias para votar a proposta do deputado Alessandro Molon (PR-RJ), que encontra-se para apreciação no plenário da Casa. O prazo, no entanto, começa a contar depois que a mensagem de urgência da presidente Dilma Rousseff for publicada no Diário Oficial da Câmara, o que deve ocorrer na quinta-feira, 12. Após a votação no plenário da Câmara, o projeto seguirá para o Senado, que também terá o prazo de 45 dias para analisá-lo. O projeto tem sido fruto de muitos debates, o que vem atrasando a sua votação no plenário da Câmara. O deputado Molon, no entanto, segue com a mesma postura de que os pontos relativos à neutralidade da rede, liberdade de expressão e privacidade são “inegociáveis”. O parlamentar continua ouvindo sugestões de entidades e empresas, mas destaca que o texto já está pronto para votação.",original,original,original,original,1,0.2 "Rêtro Vintage Maggie: Cinema | Coco Hello everyone! Na sugestão de cinema desta semana trago - vós um filme que já queria ter visto há imenso tempo ele é da Disney é como podem ter visto pelo título é Coco aconselho - vós vivamente haver este pois está muito bem conseguido e a mensagem é tão poderosa desde os cenários a junção de toda a produção do filme está soberbo. Este é um filme com emoção e cheio de energia e explora estes temas de uma maneira muito suave. Este filme explora muito a cultura mexicana explicando o facto de o porquê do simbolismo de existir o dia dos mortos desmistificando assim o ritual que têm, desde as personagens e as suas vestes e todo aquele ambiente mexicano, o poder das cores e toda a aquela vibração com a junção das músicas mexicanas dão nós vontade de nos mexer. Nesta história temos um menino chamado Miguel que sonha e ambiciona em ser músico mas este seu sonho não é permitido na sua família, nem sequer podem escutar um ritmo de música este vai lutar contra tudo e todos para provar que o seu sonho não é impossível e que podemos acreditar nele apenas temos de acreditar em nós assim como também lhe vai explicar o significado da família. Publicada por Magda Carvalho à(s) 16:10 Quero muito ver este filme *.* 25 de janeiro de 2018 às 16:25 Confesso que esse nunca assisti mas tenho de ver se o faço 25 de janeiro de 2018 às 17:02 Helena Velez disse... nunca o vi, mas fiquei motivada para! Girly World ♥ | Último post | Instagram 25 de janeiro de 2018 às 17:20 I've heard this is a fun movie. Marisa Cavaleiro disse... Isso devemos lutar sempre pos nossos sonhos é uma boa mensagem.. 25 de janeiro de 2018 às 23:27 Quero ver com meu filho! Grata por partilhares! 25 de janeiro de 2018 às 23:30 Rita C. disse... Ainda não vi :) 25 de janeiro de 2018 às 23:51 Sara Meireles disse... Desde que vi o trailer que tenho curiosidade sobre este filme. Acho que agora vou ter mesmo que o ver. https://blogsarameireles.blogspot.pt/ 26 de janeiro de 2018 às 00:35 Eu estou curiosa para poder ver o filme, já ando para ver. 26 de janeiro de 2018 às 00:39 Gil António disse... Passando e lendo o que aqui se publica. * Adejam pétalas ... como lábios se beijando * Deixando votos de um dia feliz 26 de janeiro de 2018 às 01:15 Bom dia. Visitando e deixando votos de um dia feliz 26 de janeiro de 2018 às 01:50 é um filme tão amoroso :D 26 de janeiro de 2018 às 02:14 Não vi, mas fiquei curiosa. 26 de janeiro de 2018 às 02:45 Lory Beauty disse... 26 de janeiro de 2018 às 04:03 Tomara! hehehe! ;) Não assisti esse filme. Mas tenho sim curiosidade de ver! 26 de janeiro de 2018 às 04:47 Parece ser um filme interessante. Gostei de ler! 26 de janeiro de 2018 às 07:13 Looks like a fun film! 26 de janeiro de 2018 às 07:14 Kleide Naira disse... Não conhecia não amore. Obrigada pela sugestão. Xeruh 26 de janeiro de 2018 às 09:00 Quero muito ver esse filme! 26 de janeiro de 2018 às 09:05 Ainda não vi, mas mal surja oportunidade irei com a minha mais nova. 26 de janeiro de 2018 às 10:02 Sibaritismos de Inma disse... es interesante, aunque yo no creo que me anime 26 de janeiro de 2018 às 10:37 Quero muito ver este filme, deve ser tão lindo! :) 26 de janeiro de 2018 às 10:47 Cláudia Martins disse... Ando para ver esse filme à uns dias!!! Tenho mesmo de ver!!! 26 de janeiro de 2018 às 10:54 Geórgia~ disse... Esse filme me interessou muito. Eu adoro os filmes da Disney, e adorei seu post. Vou procurar pra assisti-lo Sim ♡ 26 de janeiro de 2018 às 11:13 Adoro filmes animados. 26 de janeiro de 2018 às 13:06 Que fofo, quero ver! 26 de janeiro de 2018 às 15:18 Ainda não vi mas quero muito ver. 26 de janeiro de 2018 às 15:35 este filme parece tão fofo, tenho que ver! beijinhos :) https://ratsonthemoon.blogspot.pt/ 26 de janeiro de 2018 às 15:59 Não conhecia. Não costumo ver filmes de animação. 26 de janeiro de 2018 às 17:36 Que filme maravilhoso! Não conhecia. Ótima resenha e sugestão. 26 de janeiro de 2018 às 20:06 Obrigado, querida :D deve ser super giro :D ...",original,original,original,original,2,0.4 "Você já se perguntou por que comemos panetone no Natal ou pulamos fogueiras em junho? Essas são algumas das muitas tradições culturais que fazem do Brasil um país tão especial! Tradições culturais são como um grande abraço que recebemos do passado, um conjunto de costumes, crenças e saberes que são transmitidos de geração em geração. Imagine que sua avó te ensina a fazer um bolo delicioso que ela aprendeu com a mãe dela. Essa receita, cheia de amor e história, é uma tradição cultural! No Brasil, temos uma diversidade incrível de tradições, influenciadas pelos povos indígenas, africanos, europeus e asiáticos que formaram nossa nação. Cada região do país tem suas próprias festas, danças, comidas e músicas que contam um pouco da sua história. No Norte, por exemplo, o Festival de Parintins celebra a cultura amazônica com os bois-bumbás Garantido e Caprichoso. Já no Nordeste, o frevo e o maracatu animam o carnaval com seus ritmos vibrantes. No Sul, a cultura gaúcha é marcada pelo churrasco, o chimarrão e as danças típicas. E no Sudeste, o samba e a feijoada são símbolos da alegria e da culinária brasileira. No Centro-Oeste, a festa do Divino Espírito Santo colore as cidades com suas cores e fé. As tradições culturais não são apenas festas e danças. Elas também estão presentes na nossa língua, na nossa culinária, na nossa forma de nos vestir e de nos relacionar uns com os outros. Quando você ouve um conto popular, aprende uma brincadeira antiga ou participa de uma festa religiosa, você está vivenciando e perpetuando uma tradição cultural. As tradições culturais são importantes porque nos conectam com nossas raízes, fortalecem nossa identidade e nos ensinam sobre o mundo ao nosso redor. Elas nos ajudam a entender quem somos, de onde viemos e para onde queremos ir. Preservar as tradições culturais é fundamental para garantir que as futuras gerações também possam desfrutar dessa riqueza. Podemos fazer isso aprendendo sobre as tradições da nossa família e da nossa comunidade, participando de festas e eventos culturais, ensinando as brincadeiras e as histórias para os mais novos e valorizando o trabalho dos artistas e artesãos locais. Pense em todas as coisas que você gosta de fazer e que seus pais ou avós te ensinaram. Quais dessas coisas você gostaria de passar para seus filhos ou netos? Quais tradições você considera importantes para a sua família e para o Brasil? Ao valorizar e preservar nossas tradições culturais, estamos construindo um futuro mais rico, diverso e conectado com o nosso passado.",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de tradições culturais de forma clara e acessível, exemplificando com diversas regiões do Brasil e seus costumes. Aborda a importância das tradições para a identidade e conexão com o passado, incentivando a preservação. O texto é adequado para o ensino fundamental, promovendo a reflexão sobre a cultura brasileira e familiar, justificando a pontuação máxima.",5,1.0 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como o Brasil é gigante e cheio de lugares diferentes? Nosso país é como um álbum de figurinhas, com paisagens para todos os gostos! Hoje, vamos embarcar numa viagem incrível para conhecer alguns desses cantinhos especiais. Imagine que você está voando bem alto, como um passarinho. Lá de cima, você consegue ver um monte de coisas! Primeiro, talvez você aviste uma floresta enorme, verdinha e cheia de árvores altíssimas. Essa pode ser a Floresta Amazônica, a maior floresta tropical do mundo! Lá vivem muitos animais diferentes, como macacos, araras e onças. É um lugar tão importante que precisamos cuidar muito bem dele. Depois, você pode sobrevoar um lugar mais seco, com plantas baixinhas e um sol bem forte. Esse é o sertão, uma região que fica no Nordeste do Brasil. Lá, as pessoas são muito fortes e criativas, e inventam muitas maneiras de viver bem, mesmo com pouca água. Elas fazem artesanato lindo e contam histórias muito divertidas. Agora, imagine que você está vendo uma praia linda, com areia branquinha e um mar azul. Essa é a nossa costa, que é enorme! Temos praias com ondas para surfar, praias calminhas para brincar e praias com piscinas naturais cheias de peixinhos coloridos. Que delícia! E não podemos esquecer das cidades! Elas são paisagens feitas pelas pessoas, com prédios, casas, ruas e parques. Cada cidade tem sua história e sua beleza. Algumas são bem antigas, com construções que lembram o passado, outras são modernas, com prédios super altos e avenidas largas. Todas essas paisagens fazem parte do nosso Brasil. Elas são diferentes, mas todas importantes. Cada uma tem sua beleza e sua história. E nós, como bons brasileiros, precisamos conhecer e cuidar de todas elas! Agora, pensem um pouquinho: Qual paisagem do Brasil você mais gostaria de conhecer? Por quê? E o que podemos fazer para ajudar a cuidar de todas essas paisagens maravilhosas?",Geografia,Paisagens brasileiras,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta informações básicas sobre diferentes paisagens do Brasil, adequadas para o público infantil. Introduz conceitos geográficos de forma lúdica e acessível, estimulando a reflexão sobre a importância da preservação ambiental e a diversidade cultural brasileira. O texto é coerente, focado e apropriado para o ensino fundamental, embora possa ser considerado introdutório. Recebe a pontuação máxima por seu alto valor educacional e adequação ao nível de ensino.",5,1.0 "Hummmmm... Gosto quando você conta os detalhes,tipo as posições da transa.rsrs.Muito bom! E a foto do post de hoje é uma delícia. Já tô ansioso pra ler sua próxima aventura! Torço para que seus posts sejam mensais.",original,original,original,original,0,0.0 "Se pastilhas de nicotina, adesivos, goma de mascar, aconselhamento e outros métodos não ajudaram você a largar o vício, não desista. Pergunte ao seu médico se a hipnose é uma opção para você. Alguns estudos têm demonstrado que a hipnose pode ajudar certas pessoas a parar de fumar. (VÍDEO) Dieta Para Fumantes + Cardápio para Parar de Fumar > O que é hipnose? A hipnose é definida como um estado alterado de consciência em que você parece estar dormindo ou em transe. Hipnose clínica pode ser usada para tratar certos problemas físicos ou psicológicos. Por exemplo, ele é frequentemente usado para ajudar pacientes controlar a dor. Ele também é usado em uma ampla gama de outras condições, tais como problemas de peso, distúrbios da fala e problemas de adicção. Há um debate sobre como funciona a hipnose. Algumas pessoas acreditam que quando você está hipnotizado, você relaxa e se concentra mais e fica mais disposto a ouvir sugestões, como deixar de fumar, por exemplo. Mesmo que você parece estar em transe durante a hipnose, você não está inconsciente. Você está ainda consciente do seu entorno, e apesar de que muitos artistas de palco podem reclamar durante um show divertido, você não pode fazer algo contra a sua vontade. Na verdade, testes realizados em cérebro de pacientes durante as sessões de hipnotismo têm demonstrado um alto nível de atividade neurológica. (VÍDEO) Hipnose Na Prática – Como Parar de Fumar com Hipnose > Hipnose para Fumantes Durante a hipnose para parar de fumar, um paciente é frequentemente solicitado para imaginar os resultados desagradáveis de fumar. Por exemplo, o hipnoterapeuta pode sugerir que a fumaça de cigarro cheira como escape de caminhão, ou que fumar vai deixar o paciente sentindo a boca extremamente ressecada. Método do Spiegel é uma popular hipnose técnica que se concentra em três ideias principais: Você deve respeitar seu corpo e protegê-lo (até o ponto que gostaria de viver). O hipnoterapeuta ensina a auto-hipnose fumante e pergunta, em seguida, ele ou ela para repetir estas afirmações quando ocorre o desejo de fumar. > Hipnose funciona? Hipnose, em geral, não funciona para todos. Cerca de um em cada quatro pessoas não são capazes de ser hipnotizado. Quando bem sucedida, a intensidade da hipnose pode variar de pessoa para pessoa. A hipnose não é uma terapia aprovada pela American Medical Association (AMA). A organização não tem uma posição oficial sobre o uso da hipnose. Uma declaração de posição sobre o uso da técnica para fins médicos e psicológicos foi revogada pela AMA em 1987. (VÍDEO) Hipnose – Sessão Para Parar de Fumar > Como Encontrar uma Hipnoterapeuta Se você quer tentar a hipnose para ajudar você a parar de fumar, fale ao seu prestador de cuidados de saúde para recomendar uma boa hipnoterapeuta. Aqui estão algumas dicas ao procurar uma hipnoterapeuta qualificada: Certifica-se de que eles são licenciados, treinados e credenciados. Hipnose para parar de fumar e outras razões médicas ou comportamentais só deve ser feito por alguém que tenha uma licença atual em um campo de cuidados de saúde, como medicina, psiquiatria, psicologia ou enfermagem. Fazer algumas perguntas difíceis. Pergunte sobre sua formação profissional. A sociedade americana de hipnose também sugere a perguntar: ""É capaz de me ajudar sem usar hipnose?"" Se a resposta for não, você deve procurar outro lugar. Lembre-se, que nunca é tarde demais para parar de fumar. Isso tem benefícios de saúde imediata. E, se você parar de fumar antes de você completar 50, você vai cortar o risco de morrer na metade dos próximos 15 anos. Boa tarde ….eu gostaria de parar de fumar ja tentei inúmeras vezes com adesivos e pastilhas e td mais….não consigo ficar mais que três meses sem cigarro…sera que vcs tem algum profissional que faz hiponose para parar de fumar que seja de confiança e vcs podem me indicar……grato",original,original,original,original,3,0.6 "Ajuda para Noivas: Brincadeiras para chá de Panela Como estão? Pooo dia super cansativo hoje, matricula da faculdade.. nossa quanta gente na minha frente rsrsrs, mais faz parte do pacote (rs). Mesmo assim estou super bem, aproveitando cada momento com o amor né, não é sempre.. Na loucura total, quase pirando com as Bodas de minhas mãe, que como já disse estou organizando, entao estou terminando de imprimir os convites deles, depois posto fotos aqui :) Como já postei aqui, estou garimpando ideias para meu chá, quero que ele seja super legal.. descontraido que todas se divirtam. Achei esses tmepo algumas dicas de brincadeiras muito interessantes e vou postar aqui pra vocês! Também quero deixar aqui registrado meu carinho por todos que deixam seus comentarios aqui no blog, é muito importante de coração. Um mega beijoÉvelin Noivinha Carol Sena19 de fevereiro de 2010 04:44Oi!Menina tbm estou na saga...mas o meu vai ser cha bar.. depois um de lingerie, estou com duvidas entre decoração.. fico do blog cha das panelas so imginando e em duvidas rsrs!boa sorte bjusResponderExcluirMayra19 de fevereiro de 2010 05:58Fez a matrícula e o trote qndo vai ser!To anotando todas as idéias de vcs e já to fazendo as minhas pesquisas, sua idéia é ótima tbm!BjosResponderExcluirRebeca19 de fevereiro de 2010 08:23Eu não fiz brincadeiras, sou muito tímida! Mas acho muito legal!BeijosResponderExcluirNoivinha Lú25 de fevereiro de 2010 12:59NÃO ACREDITOOOO! ATÉ QUE ENFIM ENCONTREI UMA NOIVA BLOGUEIRA GAÚCHA!!! HEHEATÉ LANCEI ONTEM NO MEU BLOG UMA CAMPANHA! KKKKTUDO BEM, FLOR?DEPOIS DE 1 ANO QUASE DE BLOG QUE CONSIGO ENCONTRAR 1 NOIVINHA QUE SEJA DAQUI DO RS... JÁ TÔ TE SEGUINDO E TE LINKANDO!CONTO COM A TUA VISITA LÁ NO MEU CANTINHO, HEIN!?BJOOOOResponderExcluirAdicionar comentárioCarregar mais...",original,original,original,original,1,0.2 "Você já parou para pensar como os animais e as plantas são importantes um para o outro? Imagine um mundo sem árvores, flores, passarinhos ou abelhas. Seria muito diferente, não é mesmo? Animais e plantas vivem juntos em um mundo cheio de trocas e ajudas mútuas. Essa relação é fundamental para a vida na Terra! As plantas, por exemplo, são como as cozinheiras da natureza. Elas usam a luz do sol, a água e o ar para produzir o próprio alimento, um processo chamado fotossíntese. E sabe o que mais? Durante esse processo, as plantas liberam oxigênio, o ar que respiramos! Sem as plantas, os animais não teriam como respirar e sobreviver. Já os animais, como abelhas e beija-flores, ajudam as plantas a se reproduzirem. Eles levam o pólen de uma flor para outra, permitindo que novas sementes sejam formadas e novas plantas nasçam. É como se eles fossem os carteiros das flores, entregando mensagens importantes para garantir que a vida continue. Outros animais, como as aves e os macacos, comem frutas e espalham as sementes por todos os lados. Assim, novas árvores e plantas podem crescer em lugares diferentes. Até mesmo as minhocas, que vivem embaixo da terra, ajudam as plantas! Elas cavam túneis no solo, permitindo que a água e o ar cheguem às raízes das plantas com mais facilidade. Além disso, as fezes das minhocas são um ótimo adubo para as plantas, deixando-as mais fortes e saudáveis. As relações entre animais e plantas são muitas e variadas. Algumas são de ajuda mútua, como vimos, outras são de alimentação, como quando um coelho come uma cenoura. O importante é entender que todos os seres vivos estão conectados e dependem uns dos outros para sobreviver. Que tal observar o seu jardim ou um parque perto da sua casa? Você consegue identificar alguma dessas relações entre animais e plantas? Pense em como podemos cuidar das plantas e dos animais para garantir que essa amizade continue por muitos e muitos anos. Proteger a natureza é proteger a nossa própria vida!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, abordando de forma clara e acessível a interdependência entre animais e plantas, essencial para o ensino fundamental. A linguagem é adequada para diferentes faixas etárias, apresentando exemplos concretos e incentivando a observação do ambiente. A explicação sobre fotossíntese e polinização, embora básica, é relevante. O texto promove a conscientização ambiental e a importância da preservação. Atende a todos os critérios.",5,1.0 "Conversas no Final - #046 - Superpoderes Bêbado uploaded by Conversas no Final - Listen Conversas no Final #046 - Superpoderes Bêbado Bolívar e Alê escolhem um superpoder que só fica ativo se eles estiverem MUITO bêbados.",original,original,original,original,0,0.0 "Olá, pequenos historiadores! Já pararam para pensar que vocês fazem parte de uma história muito maior? Essa história começa com a sua família, se estende pela sua comunidade e se conecta com o mundo todo! A família é como uma árvore: tem raízes fortes que vêm do passado, um tronco que representa o presente e muitos galhos que se estendem para o futuro. Cada membro da sua família, sejam seus pais, avós, irmãos, tios ou primos, tem uma história para contar. Que tal sentar com eles e ouvir essas histórias? Pergunte sobre como era a vida deles quando eram crianças, quais eram seus brinquedos favoritos, quais eram seus sonhos. Vocês vão descobrir coisas incríveis e aprender muito sobre o passado! E a comunidade? A comunidade é como um grande jardim onde cada flor é diferente, mas todas contribuem para a beleza do conjunto. A escola, os vizinhos, o clube, a igreja, o parque... todos esses lugares e pessoas fazem parte da sua comunidade. E cada um deles também tem uma história para contar! Converse com o padeiro da sua rua, com a bibliotecária da escola, com o guarda da praça. Eles podem te ensinar muito sobre o lugar onde você vive e sobre as pessoas que fazem parte dele. Sua família e sua comunidade são como um livro gigante, cheio de páginas coloridas e personagens interessantes. Ao conhecer as histórias dessas pessoas e desses lugares, você está aprendendo sobre o passado, compreendendo o presente e construindo o futuro. E você também faz parte dessa história! Cada coisa que você faz, cada escolha que você toma, contribui para a história da sua família, da sua comunidade e do mundo. Que tal começar a escrever a sua própria página nesse livro? Desenhe sua família, escreva sobre seus amigos, conte sobre as coisas que você gosta de fazer na sua comunidade. Você vai ver como a sua história é importante e como ela se conecta com a história de todos nós! Pense também: Como você pode ajudar a sua comunidade a ser um lugar ainda melhor? Quais pequenas ações você pode tomar para fazer a diferença na vida das pessoas ao seu redor? Lembrem-se: cada um de nós é um pedacinho da história, e juntos construímos um futuro ainda mais incrível!",História,Família e comunidade,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, utilizando uma linguagem acessível e envolvente para introduzir conceitos de história, família e comunidade. Estimula a interação com familiares e membros da comunidade, incentivando a pesquisa e a valorização das histórias individuais. Apresenta uma estrutura clara e organizada, promovendo o aprendizado através da narrativa e da reflexão, com atividades práticas propostas. O texto é adequado para diversas faixas etárias dentro do ensino fundamental.",5,1.0 " Aula de espanhol BH: conheça nosso método de ensino De acordo com o psicólogo bielo-russo Lev Vygotsky, (1896-1934) “a função primordial da linguagem é comunicar, relacionar socialmente, influenciar os circundantes tanto do lado dos adultos quanto do lado da criança”. Assim, a linguagem nos dá o poder de trocar ideias, histórias, fatos e relatar nossos acontecimentos sem ter a necessidade da presença do objeto ou pessoa da qual estamos falando. Precisa de um curso de espanhol intensivo em BH? Aula particular espanhol BH: melhor opção Se você tem de se preparar para uma entrevista de emprego, se apresentar em um congresso internacional, fazer provas de proficiência, seleção em pós-graduação ou fazer um intercâmbio, certamente vai precisar de fazer um curso de espanhol intensivo. No curso, você encontra várias modalidades de aulas particulares de espanhol. Agora, se preferir, temos também aulas em pequenos grupos. Mas, sejam em que modalidade queira, as aulas são elaboradas por profissionais experientes e competentes, que buscam fundamentação teórica no melhor material de apoio, sejam eles livros didáticos e literários, livros de artes, comics, cinema, músicas e seriados, tudo de acordo com o seu interesse e a sua necessidade. Sabemos que a linguagem é o meio de comunicação usado pelo homem para interagir com o mundo em que vive e que ela é cercada de simbolismos. Por isso, a aquisição de um idioma, além de propiciar oportunidades gerais, sistematiza códigos os quais podem ser reconhecidos em uma comunidade específica, em um tempo e modo específicos. O que torna essencial para que o ser humano possa relacionar-se de modo organizado com as pessoas. Por isso que, hoje, em plena era da globalização, saber um segundo idioma é questão sine qua nom para vivermos em harmonia. E aprender com aulas particulares é a melhor opção. Dessa forma, se você deseja aprender o idioma de Cervantes, seguem algumas modalidades que você pode escolher. Veja só: Se você não tem urgência, é um curso ideal para aproveitar ao máximo a experiência de aprender uma língua e toda a cultura que a circunda. Agora se você já tem urgência com o idioma, o ideal então é fazer o intensivo. Diploma Español Lengua Extranjera é um certificado exigido para o programa Ciência sem Fronteiras – Com professores membros do tribunal de examinadores DELE. Para essa modalidade, as aulas irão prepara-lo para o exame, além de oferecer suporte gramatical e fonético, caso precise. É um curso projetado para você que planeja fazer uma viagem em países cujo idioma é o espanhol. Apropriado para você que precisa criar habilidade da leitura e tradução em língua espanhola para participara de exames de pós-graduação. Ideal para quem quer, além de conhecer o idioma, conhecer também a cultura espanhola. Esses cursos são divididos em extensivo-cultural e conversação. A propósito, saiba que em todas as modalidades, o material didático usado é o mais completo possível e está de acordo com os preceitos educacionais do ensino de idiomas. Se você gostou do post, deixe seus comentários. Flávia Leite 2018-09-27T19:30:19+00:00",original,original,original,original,2,0.4 "Então, é hora de aproveitar os novos filmes pornográficos ""filmes pornos de gays senso estrupados na rua por vaeios homem"" Escolha o seu filme xxx e assistir! Filme porno de homem gordo gay (duração: 38:35, 2542 giorni atrás) Porno de gay com corpo de mulher (duração: 52:19, 2089 giorni atrás) Elenco do filme porno de as panteras a doce vingança da cunhada (duração: 50:11, 2321 giorni atrás)",original,original,original,original,0,0.0 "Adoro bacalhau. E um bom bacalhau espiritual e dos pratos que mais adoro!! Tentei tornar esta versão mais light e saudável para poder comer sem culpa! A receita tradicional leva batata que nesta receita foi substituída para ficar bocadinho mais low carb. Espero que gostem! Ingredientes: Uma posta de bacalhau 1 cebola 2 dentes de alho 1 cenoura Espinafres 1 Couve Flor Leite de amêndoa Pão de Centeio Steps: 1. Comecei por pré-aquecer o forno a 180ºC. 2. Pus uma cabeça de couve flor com o pé a cozer ao mesmo tempo que cozi a posta de bacalhau. 3. Salteei a cebola picada com o alho, quando esta estava transparente juntei a cenoura ralada e os espinafres. 4. Quando cozido, desfiei o bacalhau e juntei ao preparado. Misturei tudo bem e temperei com as especiarias que gosto (sal, pimenta, pimentão doce...) 5. Preparei o puré de couve flor triturando tudo com um bocadinho de leite de amêndoa para ajudar. Temperei com sal, pimenta, noz moscada e mostarda dijon que eu adoro! 6. Agora é a parte divertida! Fazer as camadas de puré, bacalhau, puré... 7. Por último triturei uma fatia de pão de centeio congelada e pus em cima do bacalhau antes de levar ao forno cerca de 20 minutos! P.S como não vivo sem queijo derretido, atirei um bocadinho de mozarella ralada para cima... Tags: almoço healthy almoço leve bacalhau bacalhau espiritual bacalhau espirtual saudável bolinhos de bacalhau saudável dieta empadão fit empadão light low carb low carbs lowcarb receitas low carb. healthy link do post comentar favorito 12 Mar19 Empadão de Atum e Couve Flor Mat Empadão faz-me lembrar casa. Conforto. Quentinho. Adoro desde sempreee empadão. Mas confesso que desde que vivo sozinha que nunca fiz um empadão em casa. Ontem apeteceu-me mesmooo mas queria uma versão mais light de empadão. Inventei esta receita e honestamente amei. Vou voltar de certeza a fazer. Deixo-vos aqui a receita para que possam experimentar. Eu usei atum mas claro que também pode usar carne picada ou até só legumes! Ingredientes: - 1 Lata de Atum - 1 Cebola - 1 dente alho - Espinafres - 2 tomates maduros - 1 Couve-flor - Especiarias - Mostarda Dijon 1. Comecei por saltear a cebola e o alho até ficarem translúcidos. 2. Acrescentei o tomate e os espinafres e deixei cozinhar com um bocadinho de água cerca de 3 minutos. 3. Por último adicionei o atum, temperei com sal, pimenta e pimentão doce e guardei. 4. Entretanto com a minha couve-flor já cozida preparei o puré. Coloquei a couve flor com um bocadinho de leite, sal, pimenta, mostarda dijon e noz moscada numa trituradora e triturei até ficar puré. Gosto do puré macio por isso coloquei um bocadinho mais de leite até atingir a espessura que eu gosto! 5. Por último é só montar o empadão. Puré, recheio puré. 6. Levei ao forno até ficar tostado e já está! Tags: almoçar fora almoço healthy almoço leve couve-flor dieta empadão empadão fit empadão light fit recipes fitfood healthy healthy recipes healthylifestyle jantar fácil jantar leve jantar light legumes leve light love low carb low carbs link do post comentar favorito (3) 09 Jun18 Empadão de Brócolos com Atum Mat Esta semana decidi experimentar umas receitas diferentes. Ontem foi o dia de fazer empadão. Sempre adorei empadão de carne, acho que se fazia lá em casa pelo menos uma vez por semana! Agora que vivo sozinha não faço. Arranjei uma versão saudável de empadão e muito fácil de fazer para me relembrar os tempos em que vivia em casa eheh. Nesta minha versão mais saudável e leve de empadão substituiu o puré, por puré de batata doce e de brócolos. Isto torna-o muito mais leve sem perder a textura de empadão. Para recheio podem escolher o que quiserem! Legumes, atum, carne picada... Desta vez usei legumes e atum e adorei a combinação. A forma de eu avaliar se fica bom é se os homens da casa gostarem. Quando não gostam dizem que sabe a comida de passarinho. Não foi o caso, fiz dose dupla para sobrar para o almoço e... não sobrou! Bem aqui ficam as fotografias do jantar e a receita. Espero que gos...",original,original,original,original,2,0.4 "Xoxota gostosa da mulher entrando na vara, logo depois que ela cai de boca no pau e ele fica roçando por trás dela. Que sexo gostosinho com essa cachorra que mama deliciosamente e começa a cavalgar por cima da rola, curtindo demais essa cena de sexo online. Uma putinha loira da bunda impressionante, que satisfaz o homem de várias formas.",original,original,original,original,0,0.0 "pode começar com base fóssil ou renovável. Além do infográfico abaixo, veja o vídeo que demonstra o Ciclo de Vida: A etapa de extração das matérias-primas é uma das mais sensíveis do ciclo de vida. A cadeia produtiva tem contato direto com o meio ambiente. A maioria dos impactos ambientais dessa etapa está relacionada ao esgotamento de recursos não renováveis, emissões e uso de água. Os impactos também representam potenciais de benefício. Beneficiando as matérias-primas Salmoura: A matéria-prima chega às unidades da Braskem junto com o Etileno, que dará vida ao Policloreto de Vinila, o PVC, material usado em encanamentos, entre outras aplicações. Além do PVC, essas unidades produzem outros químicos como o Hipoclorito de Sódio e o Ácido Clorídrico. A etapa de beneficiamento das matérias-primas é essencial para torná-las produtos comercializáveis. Os impactos dessa etapa são usualmente relacionados ao alto consumo energético e emissões atmosféricas. Em um mundo globalizado, sistemas logísticos são fundamentais. As etapas produtivas usualmente ocorrem em locais geográficos diferentes, por isso demandam um meio de transporte para que materiais sejam movidos de um ponto a outro. Os modais de transporte mais comuns são: rodoviário, ferroviário, hidroviário, marítimo, aéreo e dutoviário. A eficiência do modal depende do tipo de produto, distância e quantidade transportada, por isso torna-se uma solução específica para cada caso. Para transformar as resinas que a Braskem produz, existem vários métodos de modificação de um polímero. De maneira geral, todos envolvem o aquecimento e pressão da resina sobre um molde ou matriz que dará origem a peça. Finalmente nas mãos do consumidor! Chegou a hora do plástico mostrar a que veio e, nesta etapa, ele demonstra seus maiores benefícios, como a baixa densidade e condutividade elétrica, assim como flexibilidade e durabilidade, que explicam sua eficiência em diversas aplicações. No caso de químicos básicos, eles podem ser transformados em outros plásticos, tintas, defensivos agrícolas entre outros. Automotivo: Diminui o peso do veículo, diminuindo o consumo de combustível. Reduz também as perdas de água. Existem hoje 4 tipos de tratamento de resíduos: Reciclagem Energética: quando o resíduo é queimado em ambiente controlado (como uma caldeira ou forno) para gerar energia;",original,original,original,original,4,0.8 "Conselho Escolar e solução de conflitos | Pé Na Escola | Educação Política Criativa Pé Na Escola | Educação Política Criativa | Conselho Escolar e solução de conflitos Saiba como Conselhos Escolares contribuem para a solução de conflitos na escola. A escola é um ambiente plural, o que não significa que seja imune a conflitos conselho escolar, conselhos escolares, gestão democrática da escola, legislação educacional, educação política, educação em direitos humanos, pé na escola, direito educacional, alynne nunes, educação na constituição federal, participação dos estudantes, resolução de conflitos, comunidade escolar, resolver conflitos, gestão democrática do ensino, atribuições do conselho escolar post-template-default,single,single-post,postid-21772,single-format-standard,ajax_fade,page_not_loaded,,select-theme-ver-2.6,wpb-js-composer js-comp-ver-4.9.2,vc_responsive A escola é um ambiente plural por definição. O fato de ser um ambiente plural, no entanto, não significa afirmar que a escola é imune a conflitos. Assim como eles existem em nossa sociedade, eles também podem ocorrer na escola. A maneira como lidamos com os conflitos, por sua vez, é especialmente relevante para a formação humana: debatê-los, em vez de ignorá-los, pode representar um ganho sem precedentes não só para os estudantes, mas também para a comunidade escolar. Por outro lado, ignorar os conflitos pode estimular condutas preconceituosas, reproduzir desigualdades que notamos em nossa sociedade, como também afetar a qualidade do ensino oferecido pela escola. Buscar uma solução aos conflitos pode incentivar apoio mútuo entre os alunos, fortalecer sua autoestima, além de permitir o desenvolvimento de habilidades emocionais. A partir daí, podemos nos questionar: como a escola pode resolver conflitos? A própria escola possui a autonomia necessária para estimular um ambiente propício para resolução de conflitos. Mais especificamente, o Conselho Escolar pode auxiliar nessa questão, desde que sua composição seja paritária e plural – isto é, deve conter representantes da comunidade escolar: alunos, professores, pais e responsáveis, além dos funcionários da escola. A existência dos Conselhos Escolares está atrelada ao princípio da gestão democrática do ensino, que determina a participação da comunidade escolar para a tomada de decisões que afetem a escola (LDB, art. 14, II). Parte-se da ideia de que os afetados pela decisão devem participar, o que é, sem dúvida, um exercício democrático muito interessante para os alunos que futuramente se tornarão eleitores. Sob o ponto de vista jurídico, não há uma norma que regulamente a composição e as atribuições dos Conselhos Escolares, o que fica a cargo de cada instituição e/ou ente federativo; mas há sim estímulo para que as escolas criem seus respectivos conselhos (Meta 19 do PNE)[1]. Assim, é recomendável que os Conselhos Escolares elaborem suas próprias regras de organização, e consultem, caso necessário, profissional especializado em direito educacional para auxiliar com a tarefa. É importante que as regras do Conselho sejam claras e atendam aos desafios atuais da educação, especialmente para incluir os alunos e as alunas como membros participantes e atuantes. Por isso, os Conselhos Escolares possuem função primordial no que diz respeito aos conflitos que eventualmente ocorram no ambiente escolar, e mesmo para evitá-los, por meio de ações de conscientização. Trata-se de um ambiente qualificado, capaz de estimular o debate e incluir a comunidade escolar no centro das questões. A escola torna-se então conectada com sua verdadeira função social. Filme: “Entre os muros da escola” (Entre les mures, Dir. Laurent Cantet, 2008, 128 m.). O longa francês relata os conflitos da escola pública da França contemporânea, cuja boa parte dos alunos são oriundos de países africanos e do Oriente Médio. A diversidade dos alunos em sala de aula é um desafio para o sistema de ensino, pouco adaptado para lidar com as situações de conflito, assim...",original,original,original,original,4,0.8 "[Departamento as quintas] A vida como ela é | GustavoRocha.com Você gestor/diretor/gerente jurídico: Tem noção do seu departamento? Você assistente/advogado/estagiário: Sabe o que o seu gestor quer para você e para empresa? Perguntas que parecem simples, mas não são. Gestor/diretor/gerente jurídico, vamos refletir o básico: 1. Qual o foco do seu departamento? É estratégico? Você está alinhado as decisões da diretoria/presidência da empresa? Aliás, você faz parte destas decisões? 2. Você sabe exatamente as tarefas de cada um dos colaboradores? Quando um sai de férias é tranquilo ou é tranquilamente um caos? 3. Existe possibilidade de crescer dentro do departamento (carreira)? 4. Há estímulo a ideias e debate permanente das problemáticas enfrentadas pela empresa com todos? 5. Há controle das atividades dentro do padrão de tempo/o que foi realizado/complexidade? Assistente/advogado/estagiário, vamos refletir o básico: 1. Você sabe os rumos da empresa e suas atividades de maneira pormenorizada? 2. Você tem noção das principais demandas enfrentadas e de como as mesmas podem ser solucionadas no dia a dia? 3. Você estabelece um pensar critico antes de levar ao gestor/diretor/gerente jurídico perguntas/dúvidas/problemas? 4. Você busca conhecimento adjacente a matéria jurídica em prol da empresa? 5. Você cultiva relacionamentos dentro da empresa fora do departamento jurídico, tanto para facilitar o trabalho de comunicação, como para exercer a política de boa vizinhança interna? Então, o que o departamento jurídico como um todo tem feito para o sucesso da empresa? Você realmente acha que relatórios são fundamentais? Sabe porque relatórios nem entraram na lista do básico? PORQUE SÃO MAIS BASILARES QUE O BÁSICO MAIS SIMPLES. Relatórios processuais, tipos de demanda, quantidade, prognósticos são tão inerentes a atividade que podem ser considerados zero, numa escala de 1 a 10. Seu departamento tem problemas com o próprio core business de controle dele??? Nossa! Se isto é verdade, seu emprego gestor/diretor/gerente jurídico está por um fio… E o que você tem feito para mudar esta realidade? Nada? Está afogado de processos, reuniões intermináveis e problemas para resolver? Luz vermelha acesa! Está na hora de tirar o teu da reta! Como fazer? 1. Depois do expediente normal ou em finais de semana, crie estratégias como foco em planos de ação voltadas ao foco de redução de processos, políticas internas de melhoria para evitar ações, controles apurados de valores, etc. Inicie na próxima reunião com a direção a demonstrar esta realidade. Se você não se mostrar um gestor de valor, ninguém irá faze-lo por você. A bola é tua. É contigo magrão! 2. Separe processos estratégicos de valor elevado e/ou importantes para a direção e foque primeiramente neles para uma solução amigável ou rápida ou ainda pelo menos eficiente juridicamente. Divida isto com o terceirizado e cobre dele estes resultados. Se o terceirizado não for parceiro do gestor/diretor/gerente jurídico, vai ser de quem? 3. Verifique na equipe interna pessoas que possam ser estratégicas e treine as mesmas para participar de reuniões com outras áreas, treinamentos, cursos, etc, ou seja, nem sempre você tem que estar na frente de tudo. Descentralize. Com o tempo que irá ganhar com esta descentralização, seja estratégico e mostre resultados. Óbvio, ululante, diáfano que este é o plano de guerra, plano zero, início de tudo. Somente fazer isto que descrevi acima para sempre levará o departamento a bancarrota em pouco tempo. Tem que se iniciar assim, para se mostrar estratégico, ganhar fôlego da direção/presidência e depois fazer os controles necessários, ajustes de pessoas, usar a tecnologia de maneira útil e racional e por aí vai. E a equipe? O que deve fazer? Pelo menos ser crítica em relação aos processos internos, pensar no que está fazendo, não querer respostas prontas do gestor/diretor/gerente jurídico, mas sim pensar em respostas e apresentar estas respostas para um debate pensante. Se espera ...",original,original,original,original,2,0.4 "Belíssima produção francesa, muito bem feita, as locações são lindíssimas, narra a história de Jean Moulin, ex-prefeito de uma pequena vila francesa, que sofre bárbaras torturas nas mãos dos nazistas em plena Segunda Guerra Mundial, quando os alemães invadem a França e ele é forçado a fazer tudo o que os militares alemães mandam, ao seu redor todos viram traidores, mas ele mantém suas convicções até o fim e morre sem trair sua pátria, um filme muito interessante com duas partes. Seis horas de duração, é também uma história verídica. Emitido pelo canal Eurochannel como um seriado em 4 partes. Jean Moulin. Belisima producción francesa, muy bien hecha, las locaciones son hermosas, narra la historia de Jean Moulin, ex-alcalde de una pequeña villa francesa, que sufre barbaras torturas en las manos de los nazistas en la Segunda Guerra Mundial, cuando los alemanes invaden la França y él es forzado a hacer todo lo que los militares ordenan, a su alrededor todos son traidores, pero él mantiene sus convicciones haste el fin y muere sin trair su nación, una película muy interesante con dos partes. Seis horas de duración, es también una história real. Trecho do Filme.. Watch this video on YouTube Compartilhe isso: Tweet Compartilhar no Tumblr Curtir isso: Curtir Carregando... CategoriasCinema, Francês Deixe um comentário Cancelar resposta O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com * Comentário * Nome * E-mail * Site Notifique-me sobre novos comentários por e-mail. Notifique-me sobre novas publicações por e-mail. Δ Esse site utiliza o Akismet para reduzir spam. Aprenda como seus dados de comentários são processados. Navegação de Post Post anteriorAnterior Eurochannel! Próximo postPróximo Der Tunnel “Cine Alemão” segue aí Twitter Instagram Pinterest Tumblr YouTube TikTok Pesquisar por: Pesquisar #hospedagem booking Booking.com #siga o quarto no facebook #siga o quarto no facebook #Bloglovin’ Follow As Viajantes FLAVIA DONOHOEUma viajante, louca pela América Latina e viajar pelo mundo. Já morei em Brasília, Rio, Londres e atualmente moro em Worcester na Inglaterra. FERNANDA SANTOSSou a Fernanda, a outra gêmea. Vivo em Brasília, sou professora de português e espanhol, revisora textual, tradutora e viajante quando sobra um tempinho. Meu passado me CONDENA Meu passado me CONDENA Selecionar o mês outubro 2022 (1) novembro 2021 (1) outubro 2021 (1) setembro 2021 (1) julho 2021 (1) março 2021 (1) agosto 2020 (1) março 2020 (1) fevereiro 2020 (1) janeiro 2020 (1) dezembro 2019 (1) novembro 2019 (1) setembro 2019 (1) agosto 2019 (1) julho 2019 (1) junho 2019 (2) maio 2019 (1) abril 2019 (1) março 2019 (1) fevereiro 2019 (1) janeiro 2019 (2) dezembro 2018 (1) outubro 2018 (1) setembro 2018 (2) agosto 2018 (1) julho 2018 (3) junho 2018 (3) maio 2018 (3) abril 2018 (3) março 2018 (3) fevereiro 2018 (2) janeiro 2018 (5) dezembro 2017 (3) novembro 2017 (5) outubro 2017 (4) setembro 2017 (4) agosto 2017 (7) julho 2017 (7) junho 2017 (4) maio 2017 (6) abril 2017 (5) março 2017 (5) fevereiro 2017 (4) janeiro 2017 (5) dezembro 2016 (8) novembro 2016 (6) outubro 2016 (6) setembro 2016 (6) agosto 2016 (4) julho 2016 (8) junho 2016 (9) maio 2016 (4) abril 2016 (3) março 2016 (11) fevereiro 2016 (2) janeiro 2016 (4) dezembro 2015 (6) novembro 2015 (2) outubro 2015 (4) setembro 2015 (3) agosto 2015 (4) julho 2015 (1) junho 2015 (3) maio 2015 (3) abril 2015 (9) março 2015 (8) fevereiro 2015 (7) janeiro 2015 (6) dezembro 2014 (6) novembro 2014 (6) outubro 2014 (14) setembro 2014 (18) agosto 2014 (12) julho 2014 (19) junho 2014 (18) maio 2014 (17) abril 2014 (18) março 2014 (24) fevereiro 2014 (9) janeiro 2014 (23) dezembro 2013 (13) novembro 2013 (8) outubro 2013 (6) setembro 2013 (12) agosto 2013 (9) julho 2013 (15) junho 2013 (8) maio 2013 (6) abril 2013 (6) março 2013 (3) fevereiro 2013 (5) janeiro 2013 (25) dezembro 2012 (21) novembro 2012 (5) outubro 2012 (2) setembro 2012 (6) agosto 2012 (2) julho 2012 (3) junho 2012 (6)...",original,original,original,original,2,0.4 "Bomba De Ar Com Reservatório Manômetro 160psi (10 Bar) Starfer Inclui Acessórios Model: com manômetro Pistola Pintura P/compressor Gravidade + Filtro Engate Ar Óculos de Proteção Contra Impactos C/ elástico A estrutura de duas lentes do modelo 5X9 permite fornecer ao dispositivo materiais alternativos às lentes de policarbonato, oferecendo proteção a um número maior de campos profissionais. O flip-up integ Model: ANTI-IMPACTO ÓCULOS DE SEGURANÇA EM POLI COM LENTES TRANSP ANTI-IMPACTO O inovador 553 ZERONOISE está equipado com hastes patenteadas especialmente projetadas para facilitar o uso combinado com dispositivos de proteção auditiva: os terminais mais curtos e as seç Óculos de Proteção Incolor Resistente a Impacto não cria distorção O inovador 553 ZERONOISE está equipado com hastes patenteadas especialmente projetadas para facilitar o uso combinado com dispositivos de proteção auditiva: os terminais mais curtos Model: 553Z.01.00.00 Óculos Overspec de proteção com lente larga Azul Óculos de proteção com uma lente larga e esférica, que pode ser usada sobre óculos graduados. Graças à faixa elástica, ajusta-se perfeitamente ao rosto e permanece em posição estável. Disponível em du Óculos Bombeiro Anti Fogo P/ Condições Extremas A Univet atende às demandas de profissionais que precisam de proteção máxima trabalhando em condições extremas com o 611FF goggle, um produto de alta tecnologia. O pessoal da Brigada de Incêndio e da D Óculos Univet Ideal Para Airsoft Paintball Azul A amplitude da linha 601 oferece uma versatilidade superior: as várias tecnologias do sistema de ventilação, as lentes disponíveis em policarbonato, acetato ou na versão de soldagem e o inserto RX para ÓCULOS DE SEGURANÇA COM LENTES TRANSP ANTI-IMPACT HAST ELÁSTICO AS/AF 6X1 combina a leveza de um espetáculo com os benefícios de uma máscara. Os templos ajustáveis ??com a tecnologia SoftPad podem ser facilmente substituídos pelo elástico incluído p ÓCULOS DE SEGURANÇA COM LENTES TRANSPARENTES ANTI-IMPACTO Óculos Univet de duas lentes com detalhes estéticos exclusivos, 555 é caracterizada por seus tratamentos de alto nível. Possui uma cobertura muito ampla, com proteção adicional para as sobran Óculos de Proteção elegante e modular Laranja Óculos de Proteção elegante e modular Lentes corretivas Laranja A estrutura de duas lentes do modelo 5X9 permite fornecer ao dispositivo materiais alternativos às lentes de policarbonato, oferecendo proteção a um número maior de campos profissionais Óculos de Proteção elegante e modular 5x9 Verde A estrutura de duas lentes do modelo 5X9 permite fornecer ao dispositivo materiais alternativos às lentes de policarbonato, oferecendo proteção a um número maior de campos profissionais. O flip-up inte Óculos de Proteção UV400 Lentes de Policarbonato O 5X8 representa a essência dos óculos de proteção. A inovadora tecnologia SoftPad combina-se com a excelente cobertura da área dos olhos e o ajuste do ângulo das têmporas para conforto e estabilidade ÓCULOS DE SEGURANÇA COM LENTES ANTI-IMPACTO VERDE G15 O 5X8 representa a essência dos óculos de proteção. A inovadora tecnologia SoftPad combina-se com a excelente cobertura da área dos olhos e o ajuste do ângulo das têmporas para conforto e estabil Óculos Proteção contra impactos radiações UV Laranja Somente os óculos graduados normais não garantem proteção adequada em ambientes arriscados, ao mesmo tempo em que os que sofrem de defeitos visuais não podem trabalhar sem o auxílio de lentes corr Óculos de Proteção Lentes de Policarbonato Alto Resistência Laranja Normalmente, a geometria do espetáculo é limitada pela rigidez da lente. A estrutura do modelo 5X3 é realizada com a exclusiva tecnologia FLD (Design de lente flutuante), que permit Óculos Escuro de Proteção Anti-Impacto Castanho Normalmente, a geometria do espetáculo é limitada pela rigidez da lente. A estrutura do modelo 5X3 é realizada com a exclusiva tecnologia FLD (Design de lente flutuante), que permite ancorar a lente ap Mode...",original,original,original,original,1,0.2 "Hoje vou escreve sobre a dificuldade que nos encontramos ao estudar outro idioma. Quando comecei a estudar inglês, um amigo me perguntou se era difícil aprender inglês. Na época que respondi que depende do seu grau de interesse e dedicação ao estudo do idioma, entretanto todos nos temos nossas limitações, tais como a falta de tempo ou dinheiro, entre outras. Porém a maior limitação somos nós mesmos, sim NÓS! Muitos acreditam que, ao começar a estudar inglês ou qualquer outro idioma vão sair fluentes de um dia para outro, vão dormir hoje e acordar falando inglês amanhã. O aprendizado de qualquer natureza é processo gradativo e lento. Essa dificuldade fica ainda maior quando estudamos por conta própria, sozinho, sem professor ou alguém com mais experiência na língua para nos ajudar e nos incentivar a melhorar nosso inglês. Em qualquer área da sua vida estes dois temos iram impactar positivamente ou negativamente o seu projeto. Lamentavelmente nossa população é escassa em tempo, devido ao estilo de vida que nos levamos, principalmente nas grandes cidades. Dedicar 1 ou 2 horas diárias para estudar inglês é uma tarefa árdua ou quase impossível para muitas pessoas, obrigando-as a estudarem uma ou duas vezes na semana. Como não veem resultados (até por que 1 vez na semana é muito pouco) acabam por desistir de aprender inglês.",original,original,original,original,2,0.4 Ordenar por popularidade Ordenar por média de classificação Ordenar por mais recente Ordenar por preço: menor para maior Ordenar por preço: maior para menor,original,original,original,original,0,0.0 "Já parou para pensar como seria estranho ler um texto sem vírgulas ou pontos? Seria como tentar andar de bicicleta em uma montanha-russa: confuso e sem ritmo! A pontuação, na verdade, é a música da escrita. Ela ajuda a organizar as ideias, dá o tom certo para cada frase e garante que a mensagem chegue clara e precisa ao leitor. Neste texto, vamos desvendar alguns segredos da pontuação, focando na vírgula e no ponto, dois sinais importantíssimos que encontramos em quase todos os textos. A vírgula, essa pequena curva, é como uma pausa para respirar. Ela indica uma pequena interrupção na frase, separando elementos que precisam ser destacados ou que pertencem a listas. Pense na seguinte frase: ""Fui ao mercado e comprei maçãs, bananas, laranjas e mangas."" As vírgulas separam as frutas, criando uma lista organizada. Mas a vírgula também pode mudar o sentido de uma frase. Compare: ""Não, espere!"" e ""Não espere!"". A primeira indica que alguém está pedindo para esperar, enquanto a segunda é uma ordem para não esperar. Viu como uma simples vírgula faz toda a diferença? O ponto, por sua vez, é como o ponto final de uma conversa. Ele indica que uma ideia foi completa e que vamos começar a falar sobre outra coisa. Existem diferentes tipos de pontos, cada um com sua função. O ponto final (.) encerra uma frase declarativa. O ponto de interrogação (?) indica uma pergunta: ""Você gosta de estudar português?"". E o ponto de exclamação (!) expressa surpresa, alegria, ou até mesmo um susto: ""Que legal!"". Além da vírgula e do ponto, existem outros sinais de pontuação importantes, como o ponto e vírgula (;), as aspas ("" ""), os dois pontos (:), e os travessões (—). Cada um deles tem um papel específico na construção do texto. Mas dominar a vírgula e o ponto já é um grande passo para escrever melhor e entender o que você lê. Agora, pense um pouco: como você se sente quando lê um texto bem pontuado? Ele parece mais fácil de entender? A pontuação te ajuda a imaginar a cena que está sendo descrita? Lembre-se que a pontuação não é uma regra chata, mas sim uma ferramenta poderosa para tornar sua comunicação mais eficiente e interessante. Então, explore, experimente e divirta-se com a pontuação! Ela está aí para te ajudar a expressar suas ideias com clareza e estilo.",Português,Ortografia e pontuação,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a importância da pontuação de forma clara e didática. A analogia com a música facilita a compreensão, e os exemplos práticos da vírgula e do ponto são excelentes para o ensino fundamental. O texto introduz outros sinais de pontuação e estimula a reflexão sobre o impacto da pontuação na compreensão textual, tornando-o adequado para uso em sala de aula e contribuindo para o aprendizado estruturado.",5,1.0 "Identificação do esqueleto de Ricardo III: caso encerrado ao cabo de mais de cinco séculos _ História _ PÚBLICO História Identificação do esqueleto de Ricardo III: caso encerrado ao cabo de mais de cinco séculos Identificação do esqueleto de Ricardo III: caso encerrado ao cabo de mais de cinco séculos Volvidos 529 anos sobre a morte do rei inglês e feitas as contas todas, confirma-se que o esqueleto descoberto em 2012 é o seu com pelo menos 99,999% de certeza. Mas a genética também revela falsas paternidades na linhagem real do Reino Unido. Uma equipa internacional liderada por Turi King, geneticista da Universidade de Leicester (Reino Unido) acaba de anunciar a resolução final de um mistério forense com mais de cinco séculos – talvez o mais antigo de sempre. Os resultados foram publicados na última edição da revista Nature Communications. Ricardo III de Inglaterra foi o último monarca inglês da casa de Iorque e o último rei da dinastia Plantageneta de Inglaterra. Reinou durante apenas dois anos e foi morto no campo de batalha, em 1485, na guerra contra os Tudor. Não deixou descendentes directos. Numa primeira abordagem, a comparação do ADN mitocondrial (ADN transmitido pelas mães aos seus filhos e filhas) das ossadas com de Michael Ibsen e de Wendy Duldig indicava que os três eram primos. E de facto, os cientistas mostraram que essas duas pessoas e o indivíduo exumado em Greyfriars [local de um antigo convento em Leicester] possuem o mesmo – e, aliás, muito raro – ADN mitocondrial. A razão para isto: infidelidades matrimoniais. A primeira terá ocorrido já no século XIX; mas a segunda, a que gera a discrepância genética entre Ricardo III e os cinco homens actuais, é mais interessante, pois pode remontar à Idade Média – e pôr em causa a legitimidade de uma parte substancial da linhagem real britânica (pelo menos no que respeita ao direito do sangue, embora não ao das armas ou das leis). Schürer, citado pela agência AFP, pensa que esta “quebra” no ADN, se tiver acontecido do lado dos Lancaster, levanta dúvidas sobre a legitimidade de “toda a dinastia dos Tudor”, a começar por Henrique VII, filho de Margaret Beaufort (1457-1509) – e precisamente o homem que derrotou Ricardo III em 1485 e foi rei no seu lugar. Os cientistas explicam ainda que, com base na análise de outros genes do esqueleto, estimam que Ricardo III terá tido os olhos azuis e cabelo loiro (pelo menos em criança). Daí que, segundo eles, o retrato mais fidedigno do monarca é o que ilustra este texto e que se encontra na Sociedade do Antiquários de Londres. Seja como for, este “caso de pessoa desaparecida” com mais de 500 anos, fica assim resolvido, concluem.",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, pequenos exploradores da história! Já pararam para pensar por que comemos pamonha nas festas juninas ou por que dançamos frevo? Tudo isso faz parte das nossas **tradições culturais**, que são como um tesouro cheio de histórias e costumes passados de geração em geração. **O que são tradições culturais?** Imagine que a cultura de um povo é como uma grande árvore. As tradições são as raízes dessa árvore, aquilo que a mantém forte e conectada com o passado. As tradições culturais são os costumes, as crenças, as festas, as comidas, as danças, as músicas e as histórias que um grupo de pessoas compartilha e que são transmitidas de pais para filhos, de avós para netos. **Exemplos de tradições culturais no Brasil:** O Brasil é um país gigante e cheio de culturas diferentes! Cada região tem suas próprias tradições. Vamos conhecer algumas: * **Festas Juninas:** Quem não gosta de uma festa junina com fogueira, quadrilha e comidas deliciosas como pipoca e bolo de milho? Essa festa tem origem em celebrações europeias, mas ganhou um toque todo brasileiro com danças e comidas típicas. * **Carnaval:** Uma festa cheia de cores, música e alegria que acontece em todo o país. Cada região tem seu próprio estilo de carnaval, com desfiles de escolas de samba, blocos de rua e fantasias incríveis. * **Festa do Boi-Bumbá:** Uma festa popular do Norte do Brasil que conta a história de um boi que morreu e ressuscitou. A festa é cheia de danças, músicas e fantasias coloridas. * **Frevo:** Uma dança animada e cheia de energia, típica de Pernambuco. Os dançarinos usam sombrinhas coloridas e fazem movimentos acrobáticos. * **Culinária:** A comida brasileira é uma mistura de ingredientes e sabores de diferentes culturas. Temos o acarajé na Bahia, o churrasco no Sul, o pão de queijo em Minas Gerais e muitos outros pratos deliciosos. **Por que as tradições são importantes?** As tradições nos ajudam a entender quem somos e de onde viemos. Elas nos conectam com nossos antepassados e nos dão um senso de pertencimento a um grupo. Além disso, as tradições são importantes para preservar a nossa história e a nossa cultura. **Vamos refletir:** * Quais tradições culturais você conhece em sua família ou em sua comunidade? * Como você pode ajudar a preservar as tradições culturais brasileiras? * Qual tradição cultural brasileira você gostaria de conhecer melhor? As tradições culturais são um tesouro que devemos valorizar e proteger. Elas fazem parte da nossa identidade e nos tornam únicos. Que tal conversar com seus pais e avós para descobrir mais sobre as tradições da sua família? Você vai se surpreender com as histórias incríveis que eles têm para contar!",História,Tradições culturais,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho possui alto valor educacional, pois introduz o conceito de tradições culturais de forma acessível e envolvente para crianças. Apresenta exemplos claros e relevantes do Brasil, estimula a reflexão e promove a valorização da identidade cultural. O texto é bem escrito, coerente e adequado para o ensino fundamental, incentivando o diálogo familiar sobre o tema.",5,1.0 "Pilha do aterro, localizada na cidade de Nova Déli, está prestes a ficar mais alta do que o Taj Mahal 2 min de leitura WhatsApp Facebook Twitter Pinterest Linkedin Copiar Link + Redação Galileu 12 Jun 2019 - 09h38 Atualizado em 12 Jun 2019 - 09h38 WhatsApp Facebook Twitter Pinterest Linkedin Copiar Link + Montanha de lixo em Ghazipur, que fica na cidade de Nova Déli (Foto: Reprodução/YouTube) Localizado na cidade de Nova Déli, capital da Índia, o aterro de Ghazipur continua a crescer em um ritmo surpreendente: é esperado que, dentro de um ano, esteja mais alto do que o Taj Mahal, um dos monumentos mais emblemáticos do país. Com 65 metros de altura, a pilha já foi apelidada de 'Monte Everest ' pelos habitantes da capital da Índia. Aberto em 1984, o aterro atingiu a capacidade de 20 metros no ano de 2012, quando deveria ser fechado. No entanto, o local continuou funcionando e hoje os 21 milhões de pessoas que vivem na cidade dependem deste e de outros dois aterros — que também atingiram o limite de depósito de lixo há pelo menos uma década. ""Cerca de 2 mil toneladas de lixo são despejadas em Ghazipur todos os dias"", disse à agência AFP uma autoridade municipal de Nova Delhi, sob condição de anonimato. Isso equivale a cerca de 10 metros de crescimento a cada ano. A Corporação Municipal de East Delhi (EDMC) tentou por várias vezes fechar o aterro, mas não conseguiu. No ano passado, as conquências se tornaram fatais e dois moradores foram mortos em um deslizamento de terra depois que uma parte da montanha desabou devido às fortes chuvas. ""As práticas de disposição de resíduos não são bem controladas, o que levou à formação de encostas íngremes e instáveis"", escreveram os autores de um relatório que verificou as causas do acidente. ""Incêndios subsuperficiais, emissões de fumaça da superfície do lixo, resíduos de coleta de lixo e recicladores de lixo do setor informal foram observados durante a visita ao local em novembro de 2017"". Leia também: + Cientista transforma resíduos de plástico em gasolina + EUA não assinam acordo que regulamenta exportação de lixo plástico As conclusões eram simples: o transporte de novos resíduos deveria cessar imediatamente, transferindo as operações do aterro para um novo local. O fechamento durou apenas alguns dias: Ghazipur continua como um destino para o despejo do lixo. Como a estrutura continua crescendo, os riscos para os habitantes locais são múltiplos. Como o lixo desta pilha está a céu aberto, ela estimula a decomposição aeróbica e gera calor e metano. Isso significa que, sob as condições certas, incêndios espontâneos podem acontecer com facilidade, desestabilizando ainda mais toda a estrutura. Além do mais, o aterro não tem absolutamente nenhum sistema de revestimento, o que significa que todo o lixo mantém contato direto com o chão, contaminando todo o lençol freático da região. Acompanha tudo da GALILEU? Agora você pode ler as edições e matérias exclusivas no Globo Mais, o app com conteúdo para todos os momentos do seu dia. Baixe agora!",original,original,original,original,3,0.6 "Sra. Maria, sr. José, Estão propondo alterar a LOAS, lei que garantiu um benefício para os idosos acima de 65 anos que não têm meios para prover o próprio sustento e não tem quem possa fazer por eles. Estão tirando seus direitos, vocês tão sabendo? Na redação original, lá em 1993, era só para idosos […] Rozana Fonseca 20 fev 2019 Rozana Fonseca Assistência Social, benefício de prestação continuada, BPC, Direitos Humanos, direitos socioassistenciais, SUAS Bolsonaro e as “pessoas de bem” Volto a escrever para o Blog depois de muito tempo. É um retorno entristecido, confesso, caso o resultado de amanhã nas urnas se confirme como têm mostrado as pesquisas. Mas o momento não me permite calar neste espaço que é tão importante para mim enquanto profissional e sei que também é para outras centenas de […] Rozana Fonseca 27 out 2018 Proteção Social, Rozana Fonseca democracia, Direitos Humanos, Eleições 2018 Precisamos falar sobre a cesta básica Por Tatiana Roberta Borges Martins[1] A cesta básica de alimentos é uma velha conhecida da política de assistência social, ela existe desde as primeiras formas de prestação de auxílio à população e observo que, pelo menos entre as/os assistentes sociais, existe uma relação espinhosa com esta provisão, talvez pelo reducionismo do senso comum, que classifica a […] Rozana Fonseca 5 fev 2018 Benefícios Eventuais, Proteção Social, Tatiana Borges Benefícios Eventuais, beneficios eventuais, Cesta básica, Direitos Humanos, direitos socioassistenciais, família, proteção social “Cadê o pessoal dos direitos humanos? ” Está no SUAS! Por Tatiana Borges* Nestes tempos em que o óbvio precisa ser dito, tenho sentido a necessidade de provocar uma reflexão sobre os direitos humanos e a política de assistência social, sem, é claro, qualquer pretensão de esgotar um tema de tamanha complexidade e que na realidade nem me parece tão óbvio assim. O fato é […] Rozana Fonseca 26 jun 2017 Proteção Social, Psicologia no SUAS, Serviço Social no SUAS, Tatiana Borges Direitos Humanos, proteção social, SUAS O BPC na Reforma da Previdência: contribuições para o debate Considerando o período de Conferências de Assistência Social, compartilho aqui o texto do IPEA: O Benefício de Prestação Continuada na Reforma da Previdência: contribuições para o debate, das autoras: Luciana Jaccoud, Ana Cleusa Mesquita e Andrea Barreto de Paiva. É imprescindível que se trave uma defesa desse direito no espaço das conferências e que sirva de […] Rozana Fonseca 23 jun 2017 Proteção Social Assistência Social, BPC, Direito Social, Direitos Humanos, Seguridade Social Jogos socioeducativos adaptáveis para o SCFV UPDATE – 23/06/2017: O site da Recimam está fora do ar, assim, os links para baixar o jogos estão indisponíveis. Infelizmente não há o que eu possa fazer ( eu apenas compartilhei o material), mas vou entrar em contato com a autora para ver se ela disponibiliza os arquivos por e-mail e se conseguir, atualizo […] Rozana Fonseca 30 jun 2015 Orientador Social no SUAS, Proteção Social, SCFV cidadania, CRAS, crianças e adolescentes, Direitos Humanos, EDH, Grupos, Jogos socioeducativos, Recimam, SCFV, UFOP, UNA Erradicação do Trabalho Infantil: aspectos socioculturais como barreiras Considerando que 12 de Junho é o Dia Mundial e Nacional contra o Trabalho Infantil, eu criei uma LISTA com sugestões de materiais sobre Trabalho Infantil e para apresentá-la, elaborei um texto com algumas ideias e provocações sobre o Trabalho Infantil, porque entre tantos problemas sociais e desafios que enfrentamos no dia a dia do trabalho no […] Rozana Fonseca 11 jun 2015 PETI, Proteção Social Especial 12 de Junho, CRAS, CREAS, crianças e adolescentes, desigualdade social, Dia Mundial e Nacional contra o Trabalho Infantil, Direitos Humanos, Educação, FNPETI, PETI, Pobreza, SUAS, Trabalho Infantil, violencia Manual de Enfrentamento à Violência contra a Pessoa Idosa No Dia Mundial de Combate a Violência contra o Idoso (15 de Junho), compartilho com vocês um Manual elaborad...",original,original,original,original,2,0.4 "Já parou para pensar de onde vêm as coisas que usamos no dia a dia? A água que bebemos, a comida que comemos, a energia que acende a luz da nossa casa, até mesmo o celular que você está usando agora! Tudo isso, de alguma forma, está ligado aos recursos naturais. Mas, afinal, o que são esses recursos e por que são tão importantes? Recursos naturais são elementos da natureza que a sociedade utiliza para sobreviver e se desenvolver. Eles podem ser renováveis, como a água, o ar, o solo, a energia solar e a biomassa (matéria orgânica como plantas e restos de animais), ou não renováveis, como o petróleo, o carvão mineral, o gás natural e os minerais (ferro, alumínio, ouro, etc.). A diferença fundamental é que os renováveis, em teoria, se regeneram em um período de tempo razoável, enquanto os não renováveis levam milhões de anos para se formar e, uma vez esgotados, não podem ser repostos em uma escala de tempo humana. Imagine a seguinte situação: você abre a torneira para escovar os dentes. A água que sai dali é um recurso natural renovável, mas se a gente desperdiçar, ela pode acabar faltando, certo? O mesmo acontece com o solo, que é essencial para a agricultura. Se não cuidarmos do solo, ele pode ficar infértil e não produzir alimentos. A energia solar, por outro lado, é um exemplo de recurso renovável abundante, mas precisamos de tecnologia para aproveitá-la ao máximo, como os painéis solares. Já o petróleo, usado para fazer gasolina, plástico e muitos outros produtos, é um recurso não renovável. A extração e o uso do petróleo podem causar graves problemas ambientais, como a poluição do ar e da água. Por isso, é tão importante buscar alternativas mais sustentáveis, como os biocombustíveis e a energia eólica (dos ventos). Outro exemplo é o minério de ferro, essencial para a produção de aço, que usamos em construções, carros e muitos outros objetos. A mineração, se não for feita de forma responsável, pode devastar áreas inteiras e poluir rios. Cuidar dos recursos naturais é responsabilidade de todos nós. Pequenas atitudes no dia a dia podem fazer uma grande diferença. Economizar água, separar o lixo para reciclagem, usar transporte público ou bicicleta em vez de carro, consumir produtos de empresas que se preocupam com o meio ambiente… Tudo isso contribui para um futuro mais sustentável. Pense nisso: o planeta Terra é a nossa casa, e os recursos naturais são o tesouro que precisamos proteger para as próximas gerações. Que tal começar hoje mesmo a fazer a sua parte? Qual recurso natural você acha que precisa de mais atenção em sua cidade ou região? O que você pode fazer para ajudar a preservá-lo?",Geografia,Recursos naturais,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho recebe 5 pontos por apresentar alto valor educacional para o ensino fundamental. Introduz o conceito de recursos naturais de forma clara e didática, diferenciando renováveis e não renováveis com exemplos práticos e relevantes. Estimula a reflexão sobre o consumo consciente e a sustentabilidade, propondo ações simples que os alunos podem realizar no dia a dia. A linguagem é acessível e o conteúdo é adequado para a faixa etária, promovendo o engajamento e a conscientização ambiental.",5,1.0 "A Internet não é mais uma terra sem lei, mas como achar o equilíbrio entre liberdades e regulação? (Foto: ""Corra que a polícia vem ai"", Paramount Pictures, e ""Matrix"", Warner Bros.) O texto afirma que, em nome da transparência e da proteção da democracia representativa, o grupo endossa os seguintes princípios: (1) A internet é global e a legislação relacionada a ela deve derivar de princípios acordados globalmente; (2) A propagação deliberada de desinformação e a divisão são ameaças críveis à continuação e ao crescimento da democracia e a um diálogo global civilizatório; (3) Empresas de tecnologia globais devem reconhecer seu grande poder e demonstrar sua prontidão em aceitar sua grande responsabilidade como detentores de influência; (4) As empresas de mídia social devem ser responsabilizadas se não cumprirem uma ordem judicial, legal ou regulamentar para remover conteúdo nocivo e enganoso de suas plataformas, e devem ser regulamentadas para garantir que cumpram com esse requisito; (5) As empresas de tecnologia devem demonstrar sua responsabilidade aos usuários, tornando-se plenamente responsáveis perante as legislações nacionais e outros órgãos da democracia representativa. O grupo de parlamentares da Argentina, Bélgica, Brasil (representado pelo deputado Alessandro Molon), Canadá, França, Irlanda, Letônia, Singapura e Reino Unido espera que essa Declaração possa indicar um novo rumo no combate global à desinformação, trazendo as plataformas para o centro da discussão. O texto, inclusive, foi assinado após uma sessão de sabatina do vice-presidente de Relações Institucionais do Facebook, Richard Allan, com o mesmo grupo. Mark Zuckerberg havia sido convidado, mas se negou a participar, enviando Allan como representante da empresa. A Declaração revela como o debate sobre regulação da internet –e mais especialmente das grandes plataformas– vai ganhando contornos políticos. O texto afirma ainda que a rede está colocando em risco o futuro das democracias participativas. Ele chama atenção para a existência de ""campanhas agressivas de desinformação lançadas de um país contra cidadãos em outro e a atividade coordenada de contas falsas usando métodos de segmentação de dados para tentar manipular as informações que as pessoas veem nas redes sociais"". Duas semanas antes, durante a realização do Fórum de Governança da Internet (IGF, na sigla em inglês), da ONU, em Paris, o presidente francês Emmanuel Macron se manifestou na mesma linha. No ponto mais incisivo de seu discurso de 49 minutos, Macron expressou sua visão de regulação da rede como uma solução intermediária entre a inovação de empresas privadas, uma tendência californiana, e o controle estatal, como uma abordagem chinesa. Em suas próprias palavras: Eu estava em uma salinha ao lado enquanto o presidente francês falava. No começo, era possível sentir o entusiasmo da audiência pelo simples (e relevante) fato de um presidente abrir uma edição do Fórum de Governança da Internet — isso mostra a importância do tema para a gestão Macron. Quando o presidente começou a expor suas intenções de uma regulação mais dura, que remova quase automaticamente de conteúdos considerados extremos e responsabilize as plataformas por isso, o clima da sala foi mudando. O Marco Civil não impede as plataformas de remover conteúdos que violem os seus termos de uso. Elas podem fazer isso muito antes de qualquer ordem judicial, mas sempre dentro dos limites informados em suas políticas (e se a remoção for abusiva pode gerar responsabilidade por isso). Todavia, a obrigação de remover e a consequente responsabilização por não o fazer decorre apenas depois de uma ordem judicial. E por que uma ordem judicial é tão importante? Porque o juiz, ao apreciar o caso, analisa o conteúdo em questão. Cabe ao juiz decidir se uma foto, texto ou vídeo é mesmo um ilícito e se danos foram causados. O juiz não decide em abstrato, mas sim olhando as provas que são apresentadas nos autos. Por isso, por melhores que sejam as inte...",original,original,original,original,4,0.8 "Receita de Outono: doce de abóbora – Yes, it's Rita! yesitsrita 16/10/2014 05/09/2019 Apesar de aqui em Toulouse o tempo ainda estar maravilhoso, com temperaturas na ordem dos 29/30ºC, o certo é que o calendário diz que estamos já bem avançados em Outubro e, consequentemente, no Outono e não no Verão (como parece). No supermercado, começam já a ver-se castanhas, marmelos, uvas, abóboras e todas essas iguarias, próprias desta época. Mas não há doce de abóbora! Uma grande falha. Como aqui em casa, tanto eu como o Pedro gostamos muito, hoje, e apesar de nunca ter feito doce de abóbora, decidi por mãos à obra e arriscar. Como já tinha feito anteriormente doce de courgette (que pelo que consta, é também ela da família da abóbora), segui a mesma receita (que podem ver em detalhe aqui). Em resumo muito resumido: abóbora, 1/3 do peso da abóbora de açúcar amarelo, paus de canela, casca de limão. Depois de cozer, ser passado com a varinha mágica e arrefecer, juntam-se nozes em pedaços ao doce e coloca-se nos frascos. E doce de abóbora vai mesmo bem a acompanhar o quê? Requeijão! Felizmente, em França, queijo é coisa que não falta, nas suas mais variadas formas. E portanto, apesar de termos demorado a acertar, finalmente encontrámos requeijão do bom. E é com ele que vamos consumir o nosso doce de abóbora. Até pode estar Verão lá fora, mas se o calendário diz que é Outono, havemos de aproveitar as coisas boas dessa estação. Na loucura, este fim-de-semana faço um magusto :) Categoria: ComidaEtiquetas: abóboraautumncomidacompotacottage cheesedocesfoodjamoutonopumpkinrequeijãosweet Artigo anterior Como fazer uma mandala com autocolantes Artigo seguinte Projecto de costura fácil: saquinhos de alfazema com lenços antigos Um comentário em “Receita de Outono: doce de abóbora” Malonda Rose diz: 16/10/2014 às 20:23 Looks so yummy! I will try it for sure this weekend! ;) Comida 25/03/2014 05/09/2019 Receita simples de tarte de maçã",original,original,original,original,1,0.2 "Já parou para pensar como as histórias que você lê, os vídeos que assiste e até as mensagens que troca com seus amigos são, no fundo, produções textuais? Escrever não é apenas juntar palavras, é construir um mundo de ideias, sentimentos e informações que podem tocar, inspirar e até transformar a vida das pessoas. Neste artigo, vamos explorar juntos os segredos por trás de uma boa produção textual, de forma simples e divertida! Primeiro, imagine que você é um detetive. Para solucionar um caso (escrever um texto), você precisa de pistas (ideias). De onde vêm essas pistas? De todos os lugares! Da sua imaginação, das suas experiências, das conversas que você tem, dos livros que lê, dos filmes que assiste. Anote tudo! Não tenha medo de rabiscar, fazer listas, desenhar. Quanto mais pistas você tiver, mais fácil será montar o quebra-cabeça da sua história. Depois de coletar suas pistas, é hora de organizar o pensamento. Todo texto precisa ter um começo, um meio e um fim. Pense em uma receita de bolo: você precisa dos ingredientes (as ideias), do modo de preparo (a organização das ideias) e do resultado final (o texto pronto). A introdução serve para apresentar o assunto, o desenvolvimento para aprofundar as ideias e a conclusão para amarrar tudo e deixar uma mensagem final. Um exemplo prático: imagine que você quer escrever sobre a importância da amizade. Na introdução, você pode começar com uma pergunta: “O que seria da vida sem amigos?”. No desenvolvimento, você pode contar histórias de amizade que você viveu, falar sobre os benefícios de ter amigos e até citar exemplos de filmes ou livros que abordam esse tema. Na conclusão, você pode reforçar a importância da amizade e deixar uma mensagem inspiradora para seus leitores. Agora, vamos falar sobre a linguagem. Imagine que você está conversando com um amigo. Você usaria palavras difíceis e frases complicadas? Provavelmente não! A escrita também deve ser assim: clara, simples e direta. Use palavras que você conhece, evite repetições e preste atenção na gramática. Lembre-se: quanto mais fácil for de entender, mais pessoas vão se conectar com a sua história. E por último, mas não menos importante: revise! Leia o que você escreveu com atenção, prestando atenção em cada detalhe. Peça para um amigo ou familiar ler também e dar a opinião dele. A revisão é fundamental para corrigir erros, melhorar a clareza e garantir que sua mensagem seja transmitida da melhor forma possível. A escrita é uma jornada, não um destino. Quanto mais você praticar, mais habilidoso você se tornará. Então, pegue seu caderno, solte a imaginação e comece a escrever! Que histórias incríveis você vai nos contar?",Português,Produção textual,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por abordar a produção textual de forma clara e acessível, utilizando analogias simples e exemplos práticos. Ele introduz conceitos básicos como estrutura textual (introdução, desenvolvimento e conclusão), importância da organização de ideias, uso de linguagem clara e a necessidade de revisão. A abordagem é adequada para alunos do ensino fundamental, incentivando a criatividade e o desenvolvimento da escrita.",5,1.0 "– até 2 anos de idade: jejum de 3 horas – menores de 3 anos: ingerir uma mamadeira de água ou chá ou dois copos de água 30 minutos antes do exame; – de 3 a 10 anos: beber de três a quatro copos de água 1 hora antes do exame; – acima de 10 anos: beber quatro copos de água 1 hora antes do exame. – adulto: beber quatro copos de água 1 hora antes do exame. – chegar com antecedência de 30 minutos",original,original,original,original,1,0.2 "É urgente a adoção de uma política estatal que ampare, multiplique e fortaleça a presença do livro no Brasil. Livros: por que tão caros? Mary Del Priore, historiadora sensível e verdadeira evangelizadora da leitura, fica chocada quando vê, em suas andanças, jovens devolvendo os livros às prateleiras, ao consultarem o preço. Sugeriu que a Academia Paulista de Letras, que é sua Casa, fizesse um apelo aos presidenciáveis, para que incluíssem tal preocupação em suas metas. Fez mais: pediu a Jezio Hernani Bomfim Gutierre, operoso Presidente da Fundação Editora da UNESP, sugerisse um texto para servir de base ao apelo. Com algumas inserções, ele ficou assim: “Uma nação se edifica a partir de seres humanos letrados. O livro, no Brasil de hoje, é objeto acessível a bem poucos. Isso dificulta o acesso ao conhecimento e, portanto, à ciência e à verdade. O domínio da leitura é pré-requisito indispensável para se adquirir consciência do lugar de cada qual, como cidadão presente e partícipe na sociedade. Imprescindível, em casa e na escola, a leitura amplia o horizonte de possibilidades, aprimora a capacidade do melhor uso da linguagem oral e escrita. Ela aprimora a capacidade de pensar, criticar e interagir. Garante o protagonismo sem o qual não há cidadania, nem vida democrática. Ela é fundamental, pois, competência básica, primeiro passo e passagem obrigatória para outros aprendizados. Leitura e a escrita integram a natureza humana. Com base nesses postulados é que a Academia Paulista de Letras dissemina escrita e leitura, estimula as potencialidades e busca valorizar todos os que fazem da palavra o seu ofício primordial. Numa era em que as tecnologias promovem profunda mutação estrutural no sistema educacional e cultural, sente-se legitimada a recomendar aos futuros condutores da Administração Pública brasileira um compromisso sério e consistente em favor da leitura. Ler é saber decifrar códigos e sentidos; identificar palavras e distinguir suas diferenças; afirmar e enriquecer a linguagem e o pensamento; abrir-se ao mundo; comparar experiências; emocionar-se, sonhar e imaginar. É urgente a adoção de uma política estatal que ampare, multiplique e fortaleça a presença do livro no Brasil e, diante disso, nossas sugestões: Adoção de uma política estatal séria, robusta e firme, em favor do livro barato e do efetivo estímulo à leitura por todos os brasileiros, independentemente da escolaridade ou faixa etária; Integração entre as agências científicas e acadêmicas dos Ministérios da Educação e da Ciência e Tecnologia – é necessário que organismos tais como Capes e CNPq tenham interlocução constante com as entidades do livro (CBL, ABEU etc.) para preservar o relevo da leitura e da publicação específica de livros. Docentes e pesquisadores dedicados à escrita de livros não têm hoje o devido reconhecimento por parte de agências de fomento, inclusive as mais representativas. Chamamento de toda a cidadania – Universidade, Academias, Instituições, Igreja, Empresariado, Mídias, redes sociais e todo o Terceiro Setor – para congregar esforços que tornem escrita e leitura uma prazenteira ocupação de todos os brasileiros. Aperfeiçoamento das políticas de compra livreira governamental, de modo a fomentar a diversidade na aquisição e escolha das editoras contempladas. Definição de políticas científicas de acesso aberto que propiciem recursos do Estado para a publicação acessível, em moldes semelhantes aos adotados pela OCDE, medida de estímulo concomitante à pesquisa científica e ao mundo editorial. Estímulo à criação de novas bibliotecas, incremento à atualização daquelas situadas em escolas e em todos os municípios e ampliação do acervo das bibliotecas de instituições federais em harmonia com outras iniciativas de estímulo ao livro e à leitura. No empenho de contribuir com ações diligentes de valorização do livro e da leitura, a Academia Paulista de Letras acredita que a devida atenção para esse tema significará um plus qualitativo à gestão que terá iní...",original,original,original,original,4,0.8 "No início da década de 1950, o quadro político era bastante adverso para o Partido Comunista Brasileiro (PCB), posto na ilegalidade em 1947 e que, desde então, atuava na clandestinidade. Os comunistas brasileiros, filiados ou não ao PCB, ressentiam-se da falta de espaço para o exercício de um debate político-cultural independente das diretrizes partidárias, onde intelectuais e militantes comunistas pudessem expressar suas posições e pontos de vista. É nesse contexto que a editora Brasiliense, do editor e historiador paulista Caio Prado Júnior, lançou a “Revista Brasiliense”, cujo primeiro número circulou em setembro de 1955, no final da campanha presidencial. Seu manifesto de fundação defendia com clareza os princípios nacionalistas e marxistas que norteariam a revista. Dirigida por Elias Chaves Neto, a “Revista Brasiliense” contava com uma extensa lista de colaboradores, na maioria simpatizantes do PCB, mas que não se envolviam diretamente com as tarefas partidárias nem com as disputas internas — não se submetiam, por isso mesmo, à disciplina dos militantes orgânicos. O periódico, ao se apresentar como publicação desvinculada e independente de filiações partidárias, destinando-se a promover debates de natureza político-ideológica e literocultural, tinha assim espaço para divergir da orientação oficial do partido, embora os comunistas vinculados ao PCB predominassem na lista de colaboradores. Caio Prado Júnior, Álvaro de Faria, Paulo Alves Pinto e Salomão Schattan foram os nomes que mais se destacaram na produção dos conteúdos publicados, com ênfase nos estudos sobre a realidade social brasileira. A editora Brasiliense bancava sua publicação com recursos próprios, sem recorrer a verbas publicitárias e institucionais nem a recursos partidários. Embora bem-vista pelos círculos culturais e acadêmicos, desde o lançamento a revista foi recebida com reserva pelos dirigentes do PCB, e por isso mesmo seus fundadores procuraram evitar confrontos diretos com o partido, imprimindo aos artigos e textos um cunho marxista e nacionalista e priorizando os estudos históricos, literários, sociológicos e filosóficos. Bimestral, a “Revista Brasiliense” foi publicada ininterruptamente por nove anos, totalizando 51 edições que hoje são uma importante fonte de consulta para compreender aquele período. Deixou de ser publicada após o golpe de 1964.",original,original,original,original,4,0.8 "As escolhas de alimentos ou bebidas podem ajudar uma pessoa a ter gengiva mais saudável? Pesquisadores japoneses estudaram um grupo de cerca de 950 adultos para determinar se o consumo de laticínios com ácido lático, como leite, iogurte e queijo, diminuía o risco de doença gengival. A saúde periodontal dos participantes foi avaliada através de […]",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, exploradores do conhecimento! Já pararam para pensar na beleza e diversidade do nosso Brasil? Nosso país é um verdadeiro mosaico de paisagens, cada uma com suas características únicas e histórias fascinantes. Hoje, vamos embarcar em uma aventura para descobrir um pouco mais sobre esses cenários incríveis! Imagine que você está viajando pelo Brasil. No Norte, a imponente Floresta Amazônica se estende como um mar verde, abrigando uma biodiversidade impressionante e rios majestosos como o Amazonas. Essa paisagem exuberante é resultado da combinação de um clima quente e úmido, que favorece o crescimento de uma vegetação densa e variada. Já no Nordeste, as praias paradisíacas com coqueiros e águas cristalinas contrastam com o sertão, uma região mais seca e com uma vegetação adaptada à falta de água, como a caatinga. As paisagens litorâneas do Nordeste são moldadas pela ação do mar e dos ventos, enquanto o sertão reflete a luta pela sobrevivência em um ambiente desafiador. Descendo para o Sudeste, encontramos grandes cidades como São Paulo e Rio de Janeiro, com seus prédios imponentes, avenidas movimentadas e uma vida cultural agitada. Mas, além das áreas urbanas, o Sudeste também possui belas montanhas, como a Serra da Mantiqueira, e um litoral recortado com praias e ilhas. A paisagem do Sudeste é uma mistura de elementos naturais e construções humanas, refletindo a história da ocupação e desenvolvimento da região. No Sul, as paisagens são marcadas pelos campos verdejantes, onde a criação de gado e o cultivo de grãos são importantes atividades econômicas. As araucárias, árvores típicas da região, dão um charme especial à paisagem sulista, que também apresenta características climáticas diferentes, com invernos mais frios e até mesmo a ocorrência de neve em algumas áreas. E no Centro-Oeste? Lá, o cerrado, com sua vegetação rasteira e árvores retorcidas, divide espaço com áreas de produção agrícola. O Pantanal, a maior planície alagável do mundo, abriga uma fauna riquíssima, com aves, jacarés, capivaras e muitos outros animais. As paisagens do Centro-Oeste são marcadas pela grandiosidade e pela importância para a conservação da biodiversidade brasileira. Percebem como o Brasil é diverso? Cada região, cada paisagem, conta uma história sobre o clima, o relevo, a vegetação e as pessoas que ali vivem. Explorar essas paisagens é uma forma de conhecer melhor o nosso país e valorizar a sua riqueza natural e cultural. Que tal agora pensarmos juntos? Como as atividades humanas podem influenciar e transformar as paisagens brasileiras? Quais são os desafios e as oportunidades para a conservação dessas paisagens? Refletir sobre essas questões é fundamental para construirmos um futuro mais sustentável e harmonioso para o nosso Brasil!",Geografia,Paisagens brasileiras,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, abordando a diversidade geográfica do Brasil de forma envolvente e acessível. Introduz conceitos importantes como biomas e características regionais, incentivando a reflexão sobre a interação entre atividades humanas e o meio ambiente. A linguagem é clara e adequada para o ensino fundamental, promovendo o aprendizado de forma contextualizada e estimulante, o que o torna um recurso valioso para o ensino de geografia e ciências.",5,1.0 "Olá, pequenos exploradores das palavras! Já imaginaram que as letras são como pecinhas de um grande quebra-cabeça e que, juntas, formam tudo o que conhecemos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura no mundo da ortografia e da pontuação, descobrindo como usar essas ferramentas mágicas para escrever histórias incríveis e entender melhor o que lemos. A ortografia, nada mais é do que o jeito certo de escrever cada palavra. Sabiam que algumas letras podem ter sons parecidos, mas são escritas de formas diferentes? Por exemplo, as palavras ""casa"" e ""caza"" soam quase iguais quando falamos rápido, mas apenas uma está correta! Para não nos confundirmos, precisamos prestar muita atenção e praticar bastante a leitura e a escrita. E a pontuação? Ah, ela é como um semáforo nas nossas frases! A vírgula (,) nos indica uma pequena pausa, como quando respiramos antes de continuar a falar. O ponto final (.) nos mostra que a frase terminou, como um sinal de ""fim de linha"". E a exclamação (!), que legal, ela aparece quando estamos muito animados, surpresos ou bravos! Imagine que você está escrevendo um bilhete para um amigo: ""João, vamos brincar no parque? Que legal!"". Viram como a vírgula separa o nome do amigo do resto da frase? E o ponto de exclamação mostra a alegria de ir brincar no parque? A pontuação nos ajuda a dar o tom certo para nossas frases, tornando a leitura mais fácil e divertida. Praticar a ortografia e a pontuação é como treinar um superpoder. Quanto mais lemos e escrevemos, mais craques nos tornamos! Que tal começar a prestar atenção nas placas da rua, nos livros que você adora e até nas mensagens que seus pais recebem? Descubra as palavras novas, observe como elas são escritas e como os sinais de pontuação são usados. Você vai se surpreender com o tanto que pode aprender! Lembrem-se: errar faz parte do aprendizado. Se tiverem dúvidas sobre como escrever uma palavra ou usar um sinal de pontuação, não hesitem em perguntar aos seus professores, pais ou amigos mais experientes. O importante é nunca parar de aprender e de se divertir com as palavras! Agora, pensem um pouquinho: como vocês usariam a exclamação em uma frase para mostrar muita felicidade? E qual a importância da vírgula em uma lista de brinquedos favoritos? Compartilhem suas ideias com seus colegas e professores e continuem explorando o mundo mágico das palavras! Uma boa aventura ortográfica a todos!",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho é altamente relevante para o ensino fundamental, introduzindo conceitos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível. A linguagem é clara e adaptada para crianças, com exemplos práticos e incentivo à prática. Apresenta uma boa progressão dos conceitos, desde a identificação das letras até o uso da pontuação, e estimula a participação ativa do aluno. Não há informações irrelevantes.",5,1.0 "O Babywearing acelera e aumenta a conexão. ‘Vestir’ seu bebê pode estimular a liberação de hormônios ‘maternais’. Isto pode ser especialmente importante para pais e bebês que forem temporariamente separados ou que tiveram um início difícil (prematuros, por exemplo). Pais que vestem seus bebês aprendem a ler e responder os sinais deles mais facilmente, e tem uma sensação de competência e confiança maiores. Bebês que são vestidos choram e reclamam menos, são mais felizes, gerando famílias mais felizes. Isto se dá devido ao fato de o babywearing ajudar na regulação do equilíbrio do bebê. Formas antigas de acalmar o bebê também atuam no mesmo sistema, tais como andar com o bebê no colo, ninar, e sacudir o bebê de leve. Novamente, levar o recém nascido a uma experiência semelhante à que viveu pelos nove meses que esteve no útero materno permite que se sintam seguros, reduzindo assim o choro. Por vezes, não importa o que façamos, os bebês choram – vestir o bebê é como dizer para ele “você não está sozinho, eu estou aqui”. Bebês que choram e reclamam tem menos energia para gastar sendo alertas, tem menos energia para se integrar perfeitamente com o ambiente e aprender. Bebês que são vestidos, tem a oportunidade de experimentar de primeira mão o mundo de seus pais; constantemente aprendendo sobre a vida e seu próprio mundo. Esta experiência ajuda no desenvolvimento da fala, do intelecto, e do desenvolvimento motor. Bebês que participam da paternidade dedicada (attachment-parenting) realmente tendem a se desenvolver mais rapidamente, talvez pelo beneficio que a proximidade física com os pais gera no sistema nervosa central e também porque eles gastam menos energia, por não se estressarem tanto e não chorarem tanto. O Babywearing também propicia o crescimento físico, pois promove a produção de hormônios e enzimas que facilitam o crescimento, e porque gastando menos energia com choro, sobra mais energia para o crescimento! Sem esquecer ainda que os experts alertam sempre para os efeitos negativos para a saúde de bebês que são deixados em cadeirinhas e carrinhos por longos períodos de tempo, os carregadores são a resposta perfeita para pais ocupados. A incidência de depressão pós parto é menos comum em mulheres que praticam o babywearing, devido à conexão hormonal e também devido ao choro reduzido dos bebês que são ‘vestidos’ ser um fator redutor do stress pós parto. Bem Estar da Família O Babywearing pode ajudar na harmonia entre irmãos, pois permite aos pais interagirem mais com os irmãos mais velhos enquanto estão com o bebê no carregador, já que suas mãos estão livres para atender às outras crianças. Isto reduz o ciúme entre irmãos. As pesquisas mostram constantemente que bebês e crianças que são ‘vestidas’ pelos pais tendem a ser mais cooperativas, sensíveis, positivas, seguras, calmas, confiáveis, carinhosas, flexíveis, simpáticas; e socialmente, elas aprendem mais facilmente a dividir e a amar aos outros. http://bbbag.blogspot.com",original,original,original,original,3,0.6 "Exposição fotográfica “Simply Red” vai até 31 de agosto, no Bar Bodeguita, das 20h às 23h, em Pirassununga, SP. Fotógrafo fala sobre arte, tabus e os desafios da fotografia artística diante de uma sociedade conservadora e machista. Deixei o rústico que inspirava as paredes antigas do bar recém inaugurado, uma bodega de história exibida por colunas, espaços e marcas do tempo. O diálogo misterioso entre a obra e o artista. Sem fotógrafo ou fotografia, apenas um vácuo instigante, daqueles olhares que param, contemplam e se seguem. Arte indefinida, como arte que nasce já sendo. Povoava os corpos infiltrados por poesia. Em cada cenário, tudo se perdia, transmutando-se e virando um; uma explosão, um sentimento, uma união indecifrável. Fui para saber e me deixei por lá mesmo. Saí diferente. Por ser arte ou por ser nu? Pelo reflexo de pedaços meus e de cada um. Um suspense calmo me levava à segurança do lar, certa e bamba, às horas de desassossego. Quando o peito está cheio e a arte bombeia o sangue, já sei que o sono não será completo. De sonhos, coberto. De descobertas, irritantemente desperta. Desaguavam as palavras na tentativa de descrever o que só pode ser visto. Vá, você, na exposição e sinta por si mesmo. Conte-me depois como chegou, como saiu, como quis voltar a qualquer lugar. A arte coloria um nu especial, tratado como obra de fina estamparia. E só assim poderia se conceber. Todas as poses não vestidas mereciam o olhar mais cuidadoso, daqueles que você inclina a cabeça um pouco de lado e tenta entender o que só foi feito para sentir. E em casa, no abrigo quente, vomitei pelos dedos minhas palavras sobe o papel. Lá no passado, na casa da tia, Vildnei Andrade dedilhava o início de seu olhar curioso. Entre rolos de filme, tentativas e erros, o fotógrafo nascido em Leme, interior de São Paulo, explorava, durante a adolescência, os primeiros contatos com a câmera fotográfica. Traços de uma intuição destemida que mais tarde dariam laço ao que viria a ser uma paixão em registrar a vida com arte. Técnico de enfermagem, enfermeiro e advogado, seriam apenas pontos a bordar o caminho até o desafio maior: seguir o coração firme contra o preconceito de uma sociedade moralista, machista, hipócrita e conservadora. Com o nu artístico, neste percurso de enfrentamentos, seguiu e continua abrindo caminhos para novas possibilidades, olhares e descobertas da mulher e suas impressões sobre si mesma. O empoderamento de uma perspectiva apoiada na amplitude de uma feminilidade abundante e uma beleza sem rótulos. Sem padrões ou imposições, mulheres retraídas voltam a se enxergar como realmente são, enquanto as mais soltas dão abertura ao óbvio e pouco reconhecido: todo corpo deve ser respeitado, cuidado e amado, dando voz à liberdade de ser e se expressar. • Poderia nos contar um pouco sobre como chegou até a fotografia?! V: Cheguei na fotografia por causa da minha tia. Quando eu tinha 12 anos de idade, ela comprou uma máquina fotográfica e não sabia usar. Ela deixava lá e eu ia fuçar. Acabei com um rolo inteiro de filme, ela ficou muito brava comigo, aí eu tive que comprar um outro rolo. Aprendi a colocá-lo na máquina e acabei com aquele rolo também. Não fazia a menor noção do que era a fotografia, então eu brincava. O tempo foi passando, fui fazendo fotos de família, de bicho, papagaio, até que eu me casei, minha filha nasceu, e tive que parar com tudo por causa de dinheiro. Com uns trinta e cinco, trinta e sete anos eu voltei a fotografar, mas também era esporádico. Um dia precisei de fotografias das modelos, e elas mandavam umas fotos muito mal feitas, então comecei a fazer as fotos das modelos para poder utilizar no site. Comecei a me dedicar mais, ao lado do nu, e comecei a trabalhar com essa área, mas no começo era muito sexista, não era um nu artístico, era mais “playboy”, mas era o que eu fazia porque não tinha outra referência. Eu gostava das fotos mas não eram as fotos que eu queria fazer. Faltava alguma coisa. Aí eu conheci um professor ...",original,original,original,original,3,0.6 "Segundo pesquisa em Britannica, a cerimônia do chá, japonês chadō ou sadō (""caminho do chá"") ou cha-no-yu (""chá de água quente"") é uma instituição honrada pelo tempo no Japão, enraizada nos princípios do Zen Budismo e fundada na reverência do belo na rotina diária da vida. É uma forma estética de acolhimento dos hóspedes, em que tudo é feito de acordo com uma ordem estabelecida. Arte japonesa: A cerimônia do chá Talvez o desenvolvimento estético mais calculado e eficaz do período Muromachi tenha sido o surgimento do culto do chá. O ambiente: a cerimônia tem lugar numa casa de chá (cha-shitsu), que idealmente é uma pequena estrutura separada da casa principal, mas que muitas vezes é simplesmente um quarto especial da casa. A escolha dos materiais e a construção do cha-shitsu é feita com muito cuidado, de modo a dar-lhe uma sensação de simplicidade rústica mas refinada. O quarto tem normalmente cerca de 3 metros quadrados ou menos; numa das extremidades há um quarto, chamado tokonoma, no qual se exibe um pergaminho pendurado, um arranjo floral, ou ambos. A sala também contém uma pequena lareira afundada (ro) que é usada nos meses de inverno para aquecer a chaleira; no verão é usada uma braseira portátil. A entrada do cha-shitsu é feita através de uma pequena porta baixa, que foi concebida para sugerir humildade. A cerimônia do chá consiste em o anfitrião trazer primeiro os utensílios de chá para a sala, oferecendo aos convidados doces especiais, e depois preparar e servir-lhes chá feito de folhas de chá pulverizadas mexidas em água quente. O chá preparado é geralmente fino e espumoso com um sabor ligeiramente adstringente; em certas ocasiões é feito um ""chá pesado"" (koicha) muito mais grosso. A porção de doces e chá pode ser precedida por uma refeição ligeira. Após o chá ser consumido, os convidados são livres para perguntar sobre os vários utensílios, que são posteriormente transportados da sala e da cerimônia concluída. O consumo ritual do chá, originário da China, foi praticado pela primeira vez no Japão durante o período Kamakura (1192-1333) por monges Zen, que bebiam chá para se manterem acordados durante longas sessões de meditação. Mais tarde tornou-se uma parte ativa do ritual Zen honrando o primeiro patriarca, Bodhidharma (japonês: Daruma). Durante o século XV veio a ser uma reunião de amigos numa atmosfera isolada para beber chá e discutir os méritos estéticos das pinturas, caligrafia e arranjos florais expostos no tokonoma ou muitas vezes para discutir os méritos dos próprios utensílios de chá. O expoente mais famoso da cerimônia do chá foi Sen Rikyū, um esteta da corte do século 16 do ditador militar Toyotomi Hideyoshi, que codificou a cerimônia em um estilo conhecido como wabi-cha (que significa aproximadamente ""simplicidade"", ""quietude"" e ""ausência de ornamento""), que ainda goza de popularidade no Japão. A preferência dos mestres do chá wabi por objetos simples e aparentemente rústicos para uso na cerimônia do chá levou à produção de utensílios de chá neste estilo. Sen e outros desenvolvedores da cerimônia do chá enfatizaram as quatro qualidades seguintes: harmonia entre os convidados e os utensílios utilizados; respeito, não apenas entre os participantes, mas também pelos utensílios; limpeza, derivada das práticas de Shintō e exigindo que os participantes lavem as mãos e enxaguem a boca como gestos simbólicos de limpeza antes de entrar no cha-shitsu; e tranquilidade, que é transmitida através do uso longo e cuidadoso de cada artigo da cerimônia do chá.",original,original,original,original,4,0.8 "Você já se perguntou como sabemos o que aconteceu há muito, muito tempo atrás? Uma das ferramentas mais legais que os historiadores usam (e que você pode usar também!) é a linha do tempo. Imagine uma estrada longa, reta e muito, muito comprida. Essa estrada é o tempo! Nela, podemos colocar os eventos importantes na ordem em que aconteceram. Começamos pensando no hoje. Onde você está nessa estrada do tempo? Você está aqui e agora, aprendendo sobre a linha do tempo! Mas, se olharmos para trás, podemos lembrar de quando você nasceu, quando aprendeu a andar, seu primeiro dia na escola. Cada um desses momentos pode ser colocado na nossa linha do tempo pessoal. E a linha do tempo não serve só para lembrar das nossas vidas. Ela nos ajuda a entender a história do Brasil e do mundo! Por exemplo, podemos marcar na linha do tempo quando os portugueses chegaram ao Brasil, quando Dom Pedro I gritou “Independência ou Morte!”, ou quando a televisão chegou nas nossas casas. Assim, vemos como as coisas foram acontecendo uma depois da outra e como o passado influencia o presente. Para fazer sua própria linha do tempo, você pode usar um pedaço de barbante, uma régua ou até mesmo desenhar no chão com giz! Marque o início e o fim da sua linha e, depois, pense nos eventos importantes que você quer lembrar. Escreva ou desenhe esses eventos na ordem correta, um depois do outro, na sua linha do tempo. Que tal criar uma linha do tempo da sua família? Você pode conversar com seus pais e avós para descobrir quando eles nasceram, quando se casaram ou quando aconteceram momentos especiais na vida deles. Ao organizar essas informações na linha do tempo, você vai conhecer melhor a história da sua família e entender como você faz parte dela. A linha do tempo é como um mapa do passado. Ela nos ajuda a organizar as ideias, a entender a história e a perceber como as coisas mudam com o tempo. E o mais legal é que você pode criar a sua própria linha do tempo e explorar o passado de um jeito divertido e interessante! Pense um pouco: se pudesse colocar um evento do futuro na sua linha do tempo, qual seria?",História,Linha do tempo,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, pois introduz o conceito de linha do tempo de forma clara e acessível para crianças. Utiliza linguagem simples e exemplos práticos (eventos pessoais, história do Brasil) para ilustrar o uso da ferramenta. Incentiva a criação de linhas do tempo familiares, promovendo a conexão com a história pessoal e coletiva. O texto é bem estruturado, coerente e adequado para o ensino fundamental, especialmente os anos iniciais.",5,1.0 "A Rua Chico Mendes, que liga os bairros Cordoeira e Braunes será interditada para obras de contenção de encosta a partir desta terça-feira, 20. O prazo para conclusão dos serviços é de até seis meses. Segundo a Secretaria Municipal de Obras, será construído um muro de concreto (cortina atirantada) com 50 metros de extensão e sete de altura para evitar danos que possam ser causados por chuvas. “A obra vai trazer segurança para os imóveis construídos na área, ampliar a largura da pista e restabelecer o tráfego de veículos”, informou. A rua está com o tráfego de veículos pesados impedido desde a tragédia climática de 2011, quando um deslizamento de encosta causou a erosão de parte da via. O governo disse ainda que havia antecipado a licitação para o serviço, mas os recursos só foram depositados pelo Ministério da Integração no início deste mês. O montante de R$ 870 mil é fruto de uma emenda parlamentar do deputado federal Glauber Braga (Psol). Na Rua Maria da Glória Neno, em Olaria, foram substituídas manilhas da rede de águas pluviais que estavam com avarias devido às chuvas recentes. O subprefeito Cláudio Pereira lembra que esses e outros serviços podem ser reivindicados pelos moradores de Olaria, Cônego e Cascatinha à subprefeitura, que funciona na Avenida Júlio Antônio Thurler, 93, em Olaria, ou pelo telefone 2521-5533. Associação espera resposta positiva do Ministério das Cidades para que obras comecem ainda este ano Vamos Florir começa a mudar a cara de praças da cidade Projeto da prefeitura em parceria com empresários através da Acianf teve início em maio e vai se estender de Mury a Conselheiro",original,original,original,original,1,0.2 "Programa INTRODUÇÃO USO DO COMPUTADOR - Universidade Sénior da Curia Programa INTRODUÇÃO USO DO COMPUTADOR UNIDADE CURRICULAR: INICIAÇÃO AO USO DO COMPUTADOR Atualmente nos aspetos profissional, lúdico e informativo, entre outros, o computador tornou-se um elemento facilitador praticamente indispensável. A matéria que nos propomos tratar visa transmitir a quem não está familiarizado com esta máquina, a aquisição de conhecimentos que permitam a fruição de algumas das vantagens que esta tecnologia oferece. A filosofia deste plano de aprendizagem visa proporcionar um grau mínimo de conhecimento a todos os alunos, naturalmente com conhecimentos e ritmos de assimilação diversos. Assim, ele terá uma componente essencialmente prática e, obrigatoriamente, um ritmo de desenvolvimento adequado às circunstâncias. Incidiremos em três áreas chave para desenvolvimento do programa: Hardware, Software básico, Aplicações/programas. ● Hardware. Pretende-se nesta fase que o aluno tenha conhecimentos muito elementares mas necessários à aproximação ao computador Conhecer a máquina (Curtos apontamentos históricos e brevíssima abordagem à constituição do computador) Manipulação do teclado (identificação das teclas mais frequentemente usadas e respetivas funções) Rato (função dos botões) Duração prevista: Cinco aulas de 50 minutos ● Software básico. Pretende-se que o aluno adquira conhecimentos para efectuar tarefas simples mas fundamentais no uso do computador e das suas ferramentas. Funções copiar, colar, eliminar, guardar. Seleção e total parcial de texto Duração prevista: 15 aulas de 50 minutos ● Aplicações/programas. Pretende-se que o aluno aprenda a fruir do computador para – de forma útil, usar as várias vertentes que esta tecnologia oferece. Motores de busca - busca por palavra-chave e pelo endereço (procura de horários de comboios, por exemplo, itinerários de viagem, receitas de culinária, jornais, cultura, etc) Duração prevista: 10 aulas de 50 minutos",original,original,original,original,3,0.6 "Vem, no meio de nós e ao nosso mundo ferido. Vem dar-nos a alegria de viver o cotidiano à luz do Evangelho Torna-nos dóceis e abertas a Tua criatividade original para podermos ouvir, discernir e servir a humanidade pobre",original,original,original,original,1,0.2 "Salada de estórias: 14 de Março – estoriasdaquemedalemmar FactualidadeSalada de estórias: 14 de Março A previsão da expansão da extrema-direita na Alemanha, o início da missão ExoMars e a venda do Monumental a uma imobiliária espanhola marcam esta segunda-feira a par de duas outras estórias bem menos convencionais. Sigam o oxigénio Em 2018, o lançamento do telescópio espacial James Webb abrirá um universo incomensurável de oportunidades para aqueles que procuram vida em planetas semelhantes à Terra. Os astrónomos poderão, nessa ocasião, analisar corpos a anos de luz de distância e examinar as suas atmosferas. O reconhecimento das bio-assinaturas, possível através do teste do seus gases, será, então, a principal tarefa na demanda pela busca por vida alienígena. O oxigénio é a chave desse processo. A análise do anel de luz em torno de cada planeta procurará, por isso, vapores que só poderiam ter sido produzidos por seres vivos. Embora conscientes dos falsos-positivos que a investigação através dos vestígios de oxigénio pode provocar, os cientistas continuam empenhados neste método, confirma a Wired. O primo genial do metro O Hyperloop promete revolucionar a indústria dos transportes. Uma rede de tubos pneumáticos cobrirá as cidades, transportando passageiros em cápsulas tão velozes que podem mesmo atingir as 700 milhas por hora. Uma viagem que hoje demora cinco horas, por exemplo a ligação Los Angeles-São Francisco – transformar-se-á num passeio de 36 minutos. Até 2018, o primeiro modelo teste será erguido na Califórnia e uma rede em tamanho real será experimentada na conexão de Budapeste a Viena, passando pelo Bratislava. Dirk Ahlorn, presidente de uma das duas empresas responsáveis por este projecto, confessa à Fast Company que as viagens não serão somente mais rápidas, serão, mesmo, mais baratas. Isabel Patrício14 de Março de 201615 de Março de 2016Destaque, Factualidade 2 pensamentos sobre “Salada de estórias: 14 de Março” Diana diz: 14 de Março de 2016 às 23:42 Ui, gostei muito da estória do Hyperloop. Isto quer dizer que vou poder deixar de andar de avião, hehe. O meu pânico vai acabar!! 😀 😀 E parecem-me bem mais ecológicos que o aivão! Ps: Conexão da Hungria a Budapeste? Está qualquer estranha no texto! Responder Isabel Patrício diz: 15 de Março de 2016 às 0:14 Não sei que género de combustível vai alimentar este sistema, mas suponho que, realmente, seja uma energia mais limpa. Na Europa, deverá ser uma forma excelente de transporte entre cidades. Adeus, terríveis aeroportos ahaha PS: Sim, por momentos, ri-me com a minha esquizofrenia geográfica. A pressa faz dessas coisas, nem vemos que estamos a escrever. Anterior Previous post: Ecrãlismo ou o peso da almaAvançar Next post: Companhia ou somos dois",original,original,original,original,3,0.6 "© 2021 AccuWeather, Inc. ""AccuWeather"" e o design do sol são marcas comerciais registadas da AccuWeather, Inc. Todos os direitos reservados. Termos de utilização | Política de Privacidade | Política de cookies | Divulgação TAG | Não vender os meus dados Confirmado Não vender os seus dados",original,original,original,original,1,0.2 "– Não poderia ter tido uma noite mais agradável senhor Lindir! – Prestou uma vênia em resposta. – Fico feliz que a estada na casa do meu senhor Elrond esteja lhe sendo agradável. Trago a você uma mensagem: meu senhor Elrond pediu que lhe informasse que irá se reunir convosco hoje à tarde. Ele precisou sair com o nascer do sol para tratar de seus próprios assuntos, mas logo retornará. – Lindir sorriu. – Sinta-se a vontade, caro Anárion. Precisará de alguma coisa para tal? – Gostaria de ter uma harpa agora…! – Aqueles pensamentos soaram altos, produzidos em bom tom através dos lábios. O inesperado feio logo em seguida, em forma de resposta. – Bem-vindo a Valfenda, Anárion, filho de Galdor. Longos perigos você passou até chegar a meus domínios, embora tenha visto coisas realmente belas. Meu coração se alegra em finalmente poder estar convosco. – Elrond meneou a cabeça em resposta à vênia do cavaleiro. Olhou então ao redor, e respirou o puro ar daquele lugar, com a expressão dos que estão satisfeitos e felizes com o lar que possuem. – Voltar para casa… – Aquele pensamento assombrou o jovem Bardo, uma vez que estava longe de seus intentos. Muitos destinos povoavam sua mente, mas nenhum deles era retornar para Gondor. – Não desejo fazer isso em meu coração – continuou – embora desconheça ainda seus motivos para tal conselho. Para mim é doloroso falar sobre certos assuntos, mas estar longe de minha terra é o que me tem sustentado esse tempo. – Anárion estava sereno. – E para que tenhas um lugar para chamar de lar, deves retornar bravo Anárion, pois o inimigo bate à sua porta, e a guerra chegou a seus portões. – Elrond ficou de pé, e caminhou até a beira do barranco, de frente à queda d’água. – Esta é uma notícia terrível, porém ainda não vejo qual o meu papel nisso tudo. Meu irmão e meu pai estão em Belfalas, e são valorosos e poderosos comandantes. Com toda a certeza eles não cairão diante dos Corsários tão facilmente. Que notícias tens deles? – Não tenho boas notícias. – Elrond falou suavemente, como para aplacar o impacto de tais informações. – Seu pai Galdor caiu na batalha contra os Corsários de Umbar na baia de Belfalas, e seu irmão foi ferido em terra, na tomada das praias. Ele ainda comanda as tropas, mas sua saúde está debilitada. Sinto muito por ser o portador de tais notícias. – Elrond meneou a cabeça em respeito, observando Anárion. – Deve retornar a Belfalas mestre Anárion, e liderar seu povo na luta contra os Corsários. Um mal ainda maior aproxima-se a cada dia de Gondor, como dos demais povos livres da Terra-Média. Elfos, anões, homens, todos estamos fadados a este embate. Se Gondor cair, dificilmente teremos alguma esperança de vitória, e já a esperança que temos é frágil e pequena. Esqueça sua vida errante, e retorne para tornar-se aquilo que nasceu para ser, que nasceu para fazer. Lidere seu povo e prevaleça contra os inimigos em seus portões. O tempo urge! – Elrond voltou a caminhar até o barranco, fitando as águas. – Agradeço por tudo mestre Elrond. Com sua permissão, ficarei mais um pouco aqui, pois tenho muito sobre o que pensar, e não participarei do jantar com os demais convidados. O destino me alcançou de forma abrupta, e não me sinto em condições para salões. – Anárion meneou a cabeça em respeito, esperando que a sinceridade de suas palavras não fosse tomada como uma falta de cortesia. – Saudações meu caro amigo. Poderia me juntar a ti neste lugar? – Ilidan sorriu rapidamente, pois já sabia em parte da missão reservada a Anárion. – Caro Ilidan, que bom vê-lo. Conversar um pouco me acalmaria, pois grandes desafios estão diante de mim. – Anárion esboçou um sorriso, colocando a bandeja trazida pelo elfo sobre o banco de pedra. Nesse momento, mais abaixo, diante da rampa que dava acesso à entrada principal da casa de Elrond, ele viu algumas pessoas chegando. Ao que parecia, um grupo de anões, um homem alto com chapéu pontudo, e uma criança, ou homem muito pequenino. – Quem são aqueles? – Conheço o nome de Mithra...",original,original,original,original,0,0.0 Bem vindo ao gpguia de acompanhantes mais completo de Quilometro Null do Mutum - ES. Encontre as mais belas acompanhantes mulheres de luxo com fotos e perfil para você ligar e poder desfrutar de noites incríveis.,original,original,original,original,0,0.0 "Marília e Pedro: Recados, 22/09/2018 | Wedy #chabarlilaepeu E de repente chega o momento sublime da união dessas duas peças raras! Parabéns ao casal. Desejo que o espírito de alegria que permeia vocês permaneça, bem como o respeito mútuo e que formem uma família linda. Felicidades! Infelizmente não conseguirei comparecer, mas sintam abraçados e meus votos de uma estrada repleta de momentos bons, sabendo que, naqueles taciturnos, quando vierem, possam contar comigo! A jornada é longa, mas valerá a pena! Paz e bem! E curtam bastante... escrito em quinta-feira, 20 de setembro de 2018, 10h59 Má e Pedro... casal lindo... desejo toda a felicidade do mundo a vocês! Que a união se fortaleça ainda mais e que seja regada com muito amor, paciência, cumplicidade e respeito. E que as boas energias que vocês transmitem permaneçam e auxiliem na realização dos sonhos sonhados juntos. Parabéns pelo casamento! Carol e João Vítor escrito em quinta-feira, 20 de setembro de 2018, 10h57 Parabéns Lila e Pedrão! E que esse momento de alegria seja a confirmação da felicidade construída por vocês. Muita paz e sabedoria sempre. escrito em quarta-feira, 19 de setembro de 2018, 23h01 Estamos muito felizes por compartilhar este momento com vocês e vivê-lo tão de perto! Desejamos que o início desta nova etapa seja de muita sabedoria e partilha. Que a união prevaleça diante de todos os passos e decisões futuras...uma nova família se inicia e ela já é muito abençoada! Alessandra e Breno escrito em domingo, 05 de agosto de 2018, 18h47 Cadê a ""Nossa história"" do casal?? Afrânio e Carol escrito em terça-feira, 22 de maio de 2018, 22h25",original,original,original,original,0,0.0 "Cirurgião Dentista Popular em Água Rasa, São Paulo, SP | O melhor do bairro de Água Rasa, São Paulo, SP ACADEMIA-Academia FemininaACADEMIA-AcademiasACADEMIA-FitnessACADEMIA-GinásticaACADEMIA-MusculaçãoACADEMIA-NataçãoACADEMIA DE DANÇA-BalletACADEMIA DE DANÇA-Dança de SalãoACADEMIA DE DANÇA-Dança do VentreACADEMIA DE DANÇA-FlamencoACADEMIA DE DANÇA-JazzACADEMIA DE DANÇA-Jazz ContemporâneoACADEMIA DE DANÇA-Street DanceACADEMIA DE DANÇA-TangoACESSÓRIOS PARA CELULAR/TABLET/NOTEBOOK-Carregadores, Capas para Tablet e Películas para CelularADVOGADOS-AdvogadosADVOGADOS-EmpresariaisÁGUA-Água MineralALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-AçougueALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Bolos e TortasALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Casa de MassasALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Casa de SucoALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Comida ÁrabeALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Comida SaudávelALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-DeliveryALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-EsfihaALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Fast FoodALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-LaticíniosALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-RestaurantesALIMENTAÇÃO / FAST FOOD / LANCHES-Suplementos AlimentaresANIMAIS-Banho e TosaANIMAIS-Clínicas e VeterináriosANIMAIS-Disk RaçõesANIMAIS-Dog WalkerANIMAIS-HotéisANIMAIS-LojasANIMAIS-Pet ShopARTE E ARTESANATOS-ArtesanatosASSISTÊNCIA TÉCNICA-ÁudioASSISTÊNCIA TÉCNICA-CelularesASSISTÊNCIA TÉCNICA-Conserto de IpadASSISTÊNCIA TÉCNICA-Conserto de TabletsASSISTÊNCIA TÉCNICA-Eletro-EletrônicosASSISTÊNCIA TÉCNICA-EletrodomésticosASSISTÊNCIA TÉCNICA-GamesASSISTÊNCIA TÉCNICA-Máquinas de CosturaASSISTÊNCIA TÉCNICA-Motores ElétricosASSISTÊNCIA TÉCNICA-NotebooksASSISTÊNCIA TÉCNICA-Torneiras, Válvulas e ChuveirosASSISTÊNCIA TÉCNICA-VídeoAUTOMAÇÃO INDUSTRIAL-Produtos para AutomaçãoAUTOMÓVEIS-AcessóriosAUTOMÓVEIS-Alinhamento e BalanceamentoAUTOMÓVEIS-Ar Condicionado e AquecedoresAUTOMÓVEIS-Auto-ElétricaAUTOMÓVEIS-Auto-PeçasAUTOMÓVEIS-BateriasAUTOMÓVEIS-BorrachariaAUTOMÓVEIS-CâmbioAUTOMÓVEIS-Centro AutomotivoAUTOMÓVEIS-EscapamentosAUTOMÓVEIS-Funilaria e PinturaAUTOMÓVEIS-Injeção EletrônicaAUTOMÓVEIS-Lava Jato AUTOMÓVEIS-Lava RápidoAUTOMÓVEIS-Lavagem de AutomóvelAUTOMÓVEIS-Mecânica GeralAUTOMÓVEIS-Novos e UsadosAUTOMÓVEIS-Oficinas MecânicasAUTOMÓVEIS-Perícia AutomotivaAUTOMÓVEIS-PneusAUTOMÓVEIS-Polimento e RevitalizaçãoAUTOMÓVEIS-Recuperação de ParachoquesAUTOMÓVEIS-RetíficaAUTOMÓVEIS-RodasAUTOMÓVEIS-Som e AcessóriosAUTOMÓVEIS-Tapeçaria AutomotivaAUTOMÓVEIS-Troca de ÓleoAUTOMÓVEIS-TuningAUTOMÓVEIS-Vidros e Pára-brisaBARES-Bar e LancheriaBARES-BaresBARES-PetiscariasBARES-Snooker BarBAZAR-BazarBAZAR-BazaresBEBIDAS-AdegasBEBIDAS-Distribuidora de BebidasBELEZA E ESTÉTICA-CabeleireirosBELEZA E ESTÉTICA-Centro de EstéticaBELEZA E ESTÉTICA-CosméticosBELEZA E ESTÉTICA-Instituto de EstéticaBELEZA E ESTÉTICA-Manicure e PedicureBELEZA E ESTÉTICA-PodologiaBELEZA E ESTÉTICA-Salão de BelezaBELEZA E ESTÉTICA-Studio e EstéticaBICICLETAS-Peças e AcessóriosBRINQUEDOS-LojaCALÇADOS-Fabricação de CalçadosCALÇADOS-FemininosCALÇADOS-LojasCASA E DECORAÇÃO-Colchões e TravesseirosCASA E DECORAÇÃO-Cortinas e PersianasCASA E DECORAÇÃO-DecoraçãoCASA E DECORAÇÃO-Decoradores / Design de InterioresCASA E DECORAÇÃO-IluminaçãoCASA E DECORAÇÃO-Loja de DecoraçãoCASA E DECORAÇÃO-MetaisCASA E DECORAÇÃO-PorcelanatosCASA E DECORAÇÃO-RestauradorCASA E DECORAÇÃO-Utilidades DomésticasCASAMENTO-DecoraçãoCHAVEIROS-ChaveirosCOMBUSTÍVEIS-Postos de CombustívelCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Equipamentos de Proteção IndividualCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-EstopariaCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Ferragens e ParafusosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Ferramentas e MáquinasCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Lojas de VariedadesCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Máquinas e EquipamentosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-PlásticosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Produtos AlimentíciosCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-Relogio FemininoCOMÉRCIO ESPECIALIZADO-TecidosCONTABILIDADE-Assessoria ContábilCORTE E COSTURA-AlfaiatesDELIVERY-ÁguaDELIVERY-ChoppDELIVERY-Comida ÁrabeDELIVERY-FrutariaDENTISTAS-Cirurgião DentistaDENTISTAS-Clíni...",original,original,original,original,0,0.0 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar em como medimos as coisas ao nosso redor? Medir é como usar uma lupa mágica para entender o tamanho, o peso, a temperatura e muitas outras características do mundo! Hoje, vamos embarcar em uma aventura para desvendar os segredos das medidas e grandezas! Imagine que você quer construir uma casinha para o seu cachorro. Você precisa saber qual a altura ideal, a largura da porta e o comprimento das paredes, certo? Para isso, usamos diferentes tipos de medidas. Para o comprimento e a largura, podemos usar a régua ou a fita métrica, medindo em centímetros e metros. Se a casinha for muito grande, podemos até usar quilômetros, que são usados para medir distâncias bem longas, como a distância entre cidades! E o peso da ração do seu cachorro? Para isso, usamos outras unidades de medida, como o grama e o quilograma. Uma maçã, por exemplo, pode pesar uns 200 gramas, enquanto um saco de ração pode pesar 5 quilogramas. Conseguem sentir a diferença? Mas não paramos por aí! Que tal medir o tempo que você leva para ir da sua casa até a escola? Usamos segundos, minutos e horas! Um minuto tem 60 segundos, e uma hora tem 60 minutos. Será que você leva mais de uma hora para chegar na escola? Ou apenas alguns minutos? E a temperatura? Quando a mamãe diz que você está com febre, ela está medindo a sua temperatura em graus Celsius! Uma temperatura normal é por volta de 36 ou 37 graus Celsius. Se estiver mais alta, é hora de descansar e tomar um chazinho! Perceberam como as medidas estão presentes em todo lugar? Medir nos ajuda a comparar, a construir, a planejar e a entender o mundo! Que tal agora você sair por aí e começar a medir tudo o que encontrar? Use uma régua para medir seus brinquedos, uma balança para pesar as frutas, e um relógio para marcar o tempo que você leva para fazer suas tarefas. Descobrir o mundo das medidas é uma aventura super divertida e cheia de aprendizado! Lembrem-se, a matemática está em tudo, basta saber onde procurar!",Matemática,Medidas e grandezas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir o conceito de medidas e grandezas de forma lúdica e acessível para crianças. Aborda diferentes unidades de medida (comprimento, peso, tempo, temperatura) e suas aplicações no cotidiano, incentivando a exploração e a experimentação. A linguagem é clara e adequada para o público-alvo, tornando o aprendizado divertido e relevante. O texto poderia ser utilizado desde os anos iniciais, adaptando a complexidade dos exemplos.",5,1.0 "Irmã Carolina descreve porque a leitura de Quarto de Despejo é tão importante. “Ainda que nada substitua a experiência real da vida dos Pobres, esta obra consegue aproximar-nos dela para constatarmos quão pouco mudou e refletirmos sobre como podemos continuar marcando a vida deles por meio de nossa presença, de nosso compromisso e de nossa fé”. Também porque a autora, Carolina Maria de Jesus, se refere aos vicentinos com muito respeito na obra, cujo trecho é transcrito a seguir. “D. Maria José faleceu. Várias pessoas vieram vê-la. Compareceu o vicentino que cuidava dela. Ele vinha visita-la todos os domingos. Ele não tem nojo dos favelados. Cuida dos miseros favelados com carinho” (sic), página 34. Quarto de Despejo é um compilado do diário de Carolina Maria de Jesus. Ela morava na Favela do Canindé, em São Paulo, e registrava a dura vida. Foi descoberta pelo jornalista Audálio Dantas que publicou o livro, tornando-o um best seller. A obra já foi traduzida em 13 idiomas e vendida em mais de 40 países. Raffaella não acredita que Carolina de Jesus tenha sido assistida pelos vicentinos. “Ela sempre foi uma mulher batalhadora, catadora de lixo e que sobreviveu a partir dos seus próprios recursos”. Segundo a pesquisadora, Carolina morreu em 1977 de insuficiência respiratória. Ela morava em um sítio comprado após a publicação do livro com os poucos recursos que foram a ela destinados, pois teve que sair às pressas da favela, após ser ameaçada pelos moradores contrários à publicação. “Morre pobre, catando lixo e sem realizar o sonho de ser reconhecida pela grande escritora que foi”, lamenta Raffaella. A pedido da equipe de jornalismo do SSVPBRASIL, a Irmã Carolina Mureb faz uma resenha de Quarto de Despejo, o livro mais famoso de Carolina Maria de Jesus, que ainda tem outras obras publicadas. Confira a seguir: “Levantei nervosa. Com vontade de morrer. Já que os pobres estão mal colocados, para que viver? Será que os pobres de outro País sofrem igual aos pobres do Brasil?” (p.33). Carolina Maria de Jesus, moradora da primeira grande favela da cidade de São Paulo, a Canindé, que foi desocupada em meados de 1960 para a construção da Marginal Tietê, registrou esta angústia no seu diário no dia 17 de maio de 1958. Certamente, muitos dos empobrecidos aos quais servimos ainda têm os mesmos sentimentos e as mesmas perguntas. Por isso, o livro “Quarto de Despejo: diário de uma favelada”, uma edição dos diários escritos por esta mineira, mãe solteira de três filhos, catadora de papel, leitora e escritora voraz, continua, assustadoramente, atual. Quando o repórter Audálio Dantas descobriu que ela mantinha diários resolveu publicá-los, primeiro, na revista “O Cruzeiro”, depois como um livro. Carolina gostava muito de ler e escrever e dizia que quando tinha fome, ao invés de xingar, escrevia no seu diário. A publicação dos seus escritos permitiu que saísse da favela, seu grande sonho, mas não da pobreza. Morreu quase esquecida pelo público e pela imprensa, em 1977, num pequeno sítio na periferia de São Paulo. “Quarto de Despejo” é um best-seller internacional, tendo sido traduzido para 13 línguas. Carolina tem uma linguagem realista e objetiva, mas que revela um certo lirismo, e demonstra uma visão crítica da realidade. A publicação conservou a linguagem da autora mesmo quando ela contraria a gramática, incluindo a grafia e acentuação das palavras.",original,original,original,original,5,1.0 "Saída: 25 de Agosto de 2017 (Sexta-Feira) Retorno: 27 de Agosto de 2017 (Domingo) √ Traslado São Paulo – Arraial do Cabo – São Paulo, em ônibus semi-leito, com Vídeo ou DVD, ar condicionado, banheiro e serviço de bordo (água, refrigerante e bolos da Tia Rose) – Saída de São Paulo dia 25/08/2017 e retorno dia 27/08/2017. 21 outubro, 2012 / by Amigos do Joe Arraial do Cabo – 21/10/2012",original,original,original,original,1,0.2 "Compras de produtos e serviços são hábitos do dia a dia dos quais ninguém consegue escapar. Farmácia, supermercado, lojas online, conserto do carro, plano de saúde, cursos profissionalizantes ou provedores de internet: seja onde ou como for, você está protegido pelas normas do direito do consumidor. O Código de Defesa do Consumidor (CDC) é o conjunto dessas diretrizes que determinam padrões de conduta, prazos e penalidades nas relações entre fornecedores e consumidores. Se você busca reivindicar seus direitos ao comprar um produto danificado ou um serviço que não foi realizado, por exemplo, é necessário entender o CDC. Pensando nisso, elaboramos este Guia do Direito do Consumidor com informações importantes sobre o que fazer em casos como esses, além de solucionar outras possíveis dúvidas em relação ao tema. Entenda também o que fazer para reclamar seu direito. Navegue entre tópicos: O que é direito do consumidor? Quem é o consumidor? Quem é o fornecedor? O que é o Código de Defesa do Consumidor? Quais são os órgãos de defesa do consumidor? Principais direitos do consumidor CDC na publicidade Boas práticas de consumo Reclame seu direito como consumidor Índice: O que é o direito do consumidor? Quem é o consumidor? Dia Mundial de Defesa do Consumidor Quem é o fornecedor? Breve história do direito do consumidor no Brasil O que é o Código de Defesa do Consumidor? Quais são os órgãos de defesa do consumidor Senacon Ministério Público Procons Defensoria Pública Delegacias de Defesa do Consumidor Organizações civis de defesa do consumidor Principais direitos do consumidor Direito ao arrependimento Proibição de venda casada Termos e prazos de garantia legal Produtos iguais com diferente precificação Descumprimento de oferta Direito do consumidor inadimplente Cláusulas abusivas ou proibidas em contratos de venda Queda de energia elétrica Voo atrasado Couvert artístico CDC na publicidade Publicidade abusiva Boas práticas de consumo Procure avaliações sobre o produto Leia o contrato antes de assinar Faça uma lista de compras Pesquise o preço antes de comprar Reclame seu direito como consumidor Como usar o canal Reclame da Proteste? O que é o direito do consumidor? O direito do consumidor é o ramo do Direito cujas diretrizes podem ser aplicadas a qualquer situação em que aconteça uma relação de consumo entre duas ou mais partes. Ele está diretamente ligado ao Código de Defesa do Consumidor, criado para registrar as regras que regularizam essas relações. Dica: Órgãos de defesa do consumidor: quais são e como atuam Em 1985, a ONU estabeleceu o princípio da vulnerabilidade do consumidor, declarando-o como a parte mais frágil da relação de consumo. Isso porque, no sistema capitalista, é o fornecedor quem impõe sua vontade no mercado. Por isso, é importante que as pessoas estejam a par de seus direitos para não serem prejudicadas. Quem é o consumidor? O CDC, em seu artigo 2º, considera o consumidor o destinatário final da relação de consumo. É qualquer um que realize a compra de um produto ou serviço, sejam estes duráveis ou não-duráveis. Os bens de consumo duráveis são aqueles duradouros, que só perdem sua utilidade após muito tempo de uso, como automóveis e eletrodomésticos. No caso de serviços, a pintura de uma casa ou a colocação de uma prótese dentária são considerados duráveis. Já os não-duráveis são consumidos de forma mais rápida, às vezes imediata, como medicamentos, serviços de lavanderia e limpeza. Algumas orientações do CDC dependem do tipo de produto ou serviço adquirido, como você verá mais à frente no texto. Veja o vídeo que preparamos sobre nossos serviços especializados em Direito do Consumidor: Dia Mundial de Defesa do Consumidor Comemorado em 15 de março, o Dia Mundial de Defesa do Consumidor é a data para lembrar a importância do direito do consumidor. Além disso, serve para reforçar o compromisso de lojas e empresas em respeitar todas as leis relacionadas às relações de consumo. A data foi criada quando o então presidente ...",original,original,original,original,4,0.8 "Olá, pequenos exploradores das palavras! Já pararam para pensar como as letras se juntam para formar as histórias que tanto amamos? Hoje, vamos embarcar em uma aventura ortográfica, descobrindo segredos e truques para escrever de forma correta e divertida. Preparados? Imagine que as letras são como pecinhas de um quebra-cabeça. Cada pecinha tem seu lugar certinho para formar a imagem completa. Na escrita, é a mesma coisa! Se colocarmos as letras no lugar errado, a palavra pode ficar engraçada, mas não vai transmitir a mensagem que queremos. Por exemplo, se trocarmos o 'C' pelo 'S' na palavra 'casa', vira 'sasa', que não significa nada. Então, é importante prestar atenção em cada letrinha! E não são só as letras! Os sinais de pontuação, como o ponto final (.), a vírgula (,) e o ponto de interrogação (?), são como sinais de trânsito na nossa escrita. O ponto final indica que a frase acabou, como um semáforo vermelho. A vírgula nos ajuda a respirar e separar ideias, como uma pausa para pensar um pouquinho. E o ponto de interrogação mostra que estamos fazendo uma pergunta, como quando queremos saber: “Qual é a sua cor favorita?”. Vamos ver alguns exemplos práticos? Quando contamos uma história, usamos muitas vírgulas para listar coisas: “Eu comi pão, queijo, presunto e suco no café da manhã”. Perceberam como a vírgula dá um respiro entre cada item? E quando estamos muito animados e queremos mostrar surpresa ou alegria, usamos o ponto de exclamação (!), como em “Que legal!”. Agora, que tal um desafio? Observem as palavras ao seu redor: nos livros, nas placas da rua, nas embalagens dos seus brinquedos. Tentem identificar as letras, os sinais de pontuação e como eles se juntam para formar as palavras e frases. Prestem atenção nas regrinhas da ortografia, como o uso do 'M' antes de 'P' e 'B', ou o 'SS' entre vogais para ter o som de 'S'. Lembrem-se: a ortografia e a pontuação são nossas amigas na hora de escrever. Elas nos ajudam a expressar nossas ideias com clareza e a tornar nossas histórias ainda mais interessantes. Então, pratiquem bastante, leiam muito e divirtam-se com as palavras! E nunca se esqueçam de perguntar e pesquisar quando tiverem dúvidas. Escrever é uma aventura sem fim, cheia de descobertas e aprendizados! E aí, qual será a próxima palavra que você vai desvendar?",Português,Ortografia e pontuação,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional por introduzir conceitos de ortografia e pontuação de forma lúdica e acessível para crianças, utilizando analogias e exemplos práticos. Estimula a observação, a prática e a pesquisa, incentivando a clareza na escrita. É adequado para os anos iniciais do ensino fundamental, promovendo o aprendizado de maneira divertida e eficaz.",5,1.0 "Compre ""comoda 6 gavetas"" com o melhor preço Resultados para ""comoda 6 gavetas"" De 160,00 a 300,00 (20) De 300,00 a 390,00 (18) De 400,00 a 460,00 (20) De 460,00 a 540,00 (27) De 540,00 a 680,00 (23) De 690,00 a 1070,00 (15) De 1070,00 a 2430,00 (29) Marrom médio (33) Cômodas (124) Cômodas infantis (17) Carolina baby (9) Com espelho (23) Sem espelho (90) Articuladas (48) Sem portas (50) Paludetto & cia ltda (26) Rv móveis ltda (5) Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Atlas Com 6 Gavetas Para TV Branco Evidência 125 x 62 x 40 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Aioros Grafite e Branco Evidência 125 x 93 x 40 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Onix 6 Gavetas 1713T Imbuia 79 x 156 x 39 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Envio imediato Cômoda 1021T 6 Gavetas Imbuia 110 x 74 x 48 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Turquesa 1 PT 4 GV Quadriflex 99 x 84 x 40 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Milão 2 PT e 6 GV Branco 120 x 113 x 45 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Comoda Demobile Montreal com 6 gavetas a partir de sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Esmeralda 6 Gavetas 1405K Teca 82 x 140 x 50 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda 1026T 7 Gavetas Imbuia 127 x 76 x 48 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Colors 6 GV Mel Verniz e Colorido Envelhecido 91 x 55 x 44 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Lyon 4 GV Branca 110 x 108 x 45 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Maggiore Vertical 6 GV Branco 121 x 82 x 47 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Vegas 4 GV Mel Cera 82 x 94 x 40 cm sem juros Black Friday Aumentar Exclusivo Mobly Produto esgotado Cômoda Jeriba 6 GV Branco 105 x 92 x 47 cm sem juros",original,original,original,original,0,0.0 "Cinema nas escolas celebra 20 anos em Lagoa – Jornal do Algarve Cinema nas escolas celebra 20 anos em Lagoa As comemorações alusivas aos 20 anos do programa Juventude-Cinema-Escola (JCE), marcam a agenda, até 31 de maio, em Lagoa, integrando a I Mostra Internacional de Cinema de Lagoa – Algares 2018, promovida pela câmara municipal. O JCE é um programa promovido pela Direção-Geral dos Estabelecimentos Escolares (DGEstE), através da Direção de Serviços da Região Algarve (DSRAL) em parceria com o Cineclube de Faro (CCF). Ao longo dos 20 anos que decorreram sobre a sua implementação nas escolas da região do Algarve, já foram exibidos e explorados pedagogicamente cerca de 1.900 filmes, abrangendo 46.000 alunos e 1.900 professores de 10 escolas do 1º ciclo do ensino básico, 63 escolas do 2º, 3º ciclo e ensino secundário, 4 estabelecimentos de ensino particulares e cooperativos e 1 escola profissional, num total de 78 estabelecimento de educação e ensino. TagsAlgares 2018 Cinema nas escolas Juventude-Cinema-Escola Lagoa",original,original,original,original,3,0.6 "Olá, pequenos exploradores! Já pararam para pensar como o mundo está cheio de vida? Ao nosso redor, vemos cores, sons e movimentos diferentes. Tudo isso graças aos animais e às plantas, que são muito importantes para o nosso planeta e para nós! As plantas são como as cozinheiras da natureza. Elas usam a luz do sol, a água e o ar para produzir o próprio alimento, em um processo mágico chamado fotossíntese. Já ouviram falar? É como se elas transformassem ingredientes simples em energia para crescer e nos dar frutos deliciosos, como a maçã e a banana. Além disso, as plantas nos dão o ar que respiramos! Elas são demais, não é? E os animais? Ah, os animais são incríveis! Cada um tem um jeito especial de viver. Alguns voam pelos céus, como os passarinhos, outros nadam nos rios e oceanos, como os peixes, e outros correm pelas florestas, como os macacos e as onças. Cada um deles tem um papel importante na natureza. As abelhas, por exemplo, ajudam a polinizar as flores, garantindo que novas plantas nasçam. As minhocas cavam túneis na terra, deixando o solo mais fértil para as plantações. Todos trabalham juntos para manter o equilíbrio do nosso planeta. Mas, o que aconteceria se as plantas e os animais desaparecessem? Imagine um mundo sem árvores, sem flores, sem passarinhos cantando. Seria muito triste, não é? Por isso, é tão importante cuidarmos da natureza. Devemos plantar árvores, não jogar lixo nas ruas, economizar água e respeitar todos os seres vivos. Agora, que tal explorarmos um pouco mais? Que animais você costuma ver no seu dia a dia? E quais plantas você conhece? Já pensou em plantar uma sementinha e acompanhar o seu crescimento? Cuidar da natureza é um ato de amor e responsabilidade. Vamos juntos nessa aventura!",Ciências,Animais e plantas,anos iniciais (1º ao 5º ano),"O trecho apresenta alto valor educacional, especialmente para os anos iniciais do ensino fundamental. Introduz conceitos básicos de biologia (fotossíntese, polinização), a importância da flora e da fauna, e a necessidade de preservação ambiental, de forma acessível e lúdica. A linguagem é apropriada para crianças, incentivando a curiosidade e o respeito pela natureza. A estrutura do texto é clara e organizada, facilitando a compreensão e o aprendizado.",5,1.0 "Olá, jovens exploradores da língua portuguesa! Já pararam para pensar como um pequeno sinal gráfico pode mudar completamente o sentido de uma frase? Hoje, embarcaremos em uma aventura para desvendar os segredos da vírgula, essa pequena, mas poderosa, ferramenta da escrita. A vírgula não está ali por acaso. Ela é como um guia, indicando pequenas pausas na leitura e nos ajudando a organizar as ideias. Imagine que você está correndo uma maratona. A vírgula seria como aqueles pontos de hidratação, que te dão um respiro para continuar com mais energia. Sem ela, a leitura pode se tornar cansativa e confusa. Um dos usos mais comuns da vírgula é separar elementos em uma enumeração, ou seja, quando listamos coisas. Por exemplo: ""Para fazer um bolo delicioso, precisamos de farinha, ovos, leite e açúcar."" Observe como a vírgula separa cada ingrediente, tornando a frase clara e fácil de entender. Outra função importante da vírgula é isolar o vocativo. O que é vocativo? É quando chamamos alguém diretamente. Por exemplo: ""Maria, você pode me ajudar com a lição?"" Veja que a vírgula separa o nome 'Maria' do restante da frase, indicando que estamos nos dirigindo a ela. A vírgula também pode ser usada para separar explicações ou informações adicionais dentro de uma frase, o que chamamos de aposto. Por exemplo: ""Machado de Assis, um dos maiores escritores brasileiros, escreveu Dom Casmurro."" A parte 'um dos maiores escritores brasileiros' é uma informação extra sobre Machado de Assis e, por isso, é separada por vírgulas. Um erro comum é usar vírgula entre o sujeito e o verbo. Por exemplo, a frase ""O cachorro, latiu"" está incorreta. A vírgula não deve separar o sujeito do que ele faz (o verbo). Lembre-se: eles são como melhores amigos, sempre juntinhos! Agora, pensem comigo: como a ausência ou o uso incorreto da vírgula pode mudar o sentido de uma frase? Observem estas duas frases: * ""Não espere."" * ""Não, espere!"" Perceberam a diferença? Na primeira, a ordem é para não esperar. Na segunda, há uma mudança de ideia, e a ordem é para esperar. Uma simples vírgula faz toda a diferença! A pontuação é uma aventura constante, cheia de descobertas e desafios. Dominar a vírgula é como ter um mapa do tesouro para escrever textos claros, precisos e interessantes. Continuem explorando, praticando e questionando. A língua portuguesa é um universo fascinante esperando para ser desvendado! E aí, prontos para a próxima aventura ortográfica?",Português,Ortografia e pontuação,anos finais (6º ao 9º ano),"O trecho possui alto valor educacional, apresentando de forma clara e didática o uso da vírgula. A linguagem é acessível e adequada para o ensino fundamental, com exemplos práticos e relevantes. A analogia com a maratona e os pontos de hidratação torna o conceito mais fácil de entender. O texto aborda diferentes funções da vírgula (enumeração, vocativo, aposto) e alerta sobre erros comuns, além de demonstrar como a vírgula pode alterar o sentido de uma frase. É um excelente material de apoio para o ensino da pontuação.",5,1.0