参观前, 王老师调查了三 (1) 班同学最喜欢的展厅, 结果如表。

| 人数 展厅 | A展厅 | B展厅 | C展厅 |
| :---: | :---: | :---: | :---: |
| 性别 |  |  |  |
| 男生 | 8 | 5 | 11 |
| 女生 | 7 | 9 | 6 |

男生最喜欢( $\quad$ )展厅;

女生最喜欢 $(\quad)$ 展厅;

全班喜欢 ( $\quad$ 展厅的人数最多。

根据统计数据，你建议王老师带领大家最先参观(展厅，理由是：(员)。
解$\mathrm{C} \quad \mathrm{B} \quad \mathrm{C} \quad \mathrm{C}$ 全班最喜欢 $\mathrm{C}$ 展厅的人数最多

【分析】通过观察统计表可知, 男生最喜欢 C 展厅; 女生最喜欢 B 展厅; 全班喜欢 $\mathrm{C}$ 展厅的人数最多; 我建议王老师带领大家最先参观 C 展厅, 理由是全班最喜欢 $\mathrm{C}$ 展厅的人数最多。据此解答即可。

【详解】 $11>8>5$

所以, 男生最喜欢 $\mathrm{C}$ 展厅;

$9>7>6$

所以, 女生最喜欢 $\mathrm{B}$ 展厅;

$8+7=15$ (人)

$5+9=14$ (人)

$11=6=17$ (人)
$17>15>14$

所以, 全班喜欢 $\mathrm{C}$ 展厅的人数最多。

我建议王老师带领大家最先参观 $\mathrm{C}$ 展厅, 理由: 是全班最喜欢 $\mathrm{C}$ 展厅的人数最多。(答案不唯一)

【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用, 并且能够根据统计表提供的信息, 解决有关的实际问题。