文海小学 512 班在数学实验课上测量一个苹果的体积。第一小组甲同学先将 1.5 升水注入一个长方体水箱中（图 A），然后再将这个苹果放入长方体水箱中（图 B)，先后测量得到的数据如图所示。
$12 \mathrm{~cm}$

<ImageHere>
（图 A）

<ImageHere>
(图 B)

（1）你能根据该小组的实验数据计算出一个苹果的体积吗？先写出思路, 再进行计算。

（2）第二小组想要测量一个乒乓球的体积。你能帮他们设计方案, 测量出一个乒兵球的体积吗?（提示: 写出所用材料和主要步骤)
解（1）（2）见详解

【分析】（1）将苹果放入水箱中, 水面上升的水的体积就是苹果的体积, 再根据长方体的体积公式求出即可;

（2）将乒兵球放入量杯里, 沙子上升的沙子的体积就是物体的体积, 由此进行解答。

【详解】（1）思路：水上升的体积就是苹果的体积, 先求出水箱的底面积, 再求出两次的体积差就可以求出。

$1.5 \mathrm{~L}=1500 \mathrm{~cm}^{3}$

$1500 \div 12=125\left(\mathrm{~cm}^{2}\right)$

$125 \times(18.8-12)$

$=125 \times 6.8$

$=850\left(\mathrm{~cm}^{3}\right)$

（2）材料: 2 个量杯（有刻度的），沙子若干，乒兵球。

步骤: (1)先把沙子倒入量杯 $\mathrm{A}$ 中，显示刻度为 a 毫升。

(2)把乒兵球放入量杯 $\mathrm{B}$ 中，再把 $\mathrm{A}$ 中的沙子倒入 $\mathrm{B}$ 中，此时读出量杯的刻度为 $\mathrm{b}$ 毫升。

(3)计算: 两次度数差就是乒兵球的体积, 即（b-a）毫升。

【点睛】本题主要考查特殊物体体积的计算方法, 本题用到的知识点是: 长方体的体积公式和排水法。