下面是三年级两个班数学成绩统计表。

| 人数成绩 | 优秀 | 良好 | 及格 | 不及格 |
| :---: | :---: | :---: | :---: | :---: |
| 班级 |  |  |  |  |
| 三 (1) 班 | 29 | 14 | 2 | 2 |
| 三(2) 班 | 36 | 7 | 4 | 1 |

(1)三 (1) 班成绩优秀的有 ( )人, 比三（2）班成绩优秀的少( )人。

(2)三 (1) 班成绩良好的人数是三 (2) 班成绩良好人数的( )倍。

(3)三（2）班一共有 ( ) 人。
解(1) $29 \quad 7$

$(2) 2$

(3) 48

【分析】（1）观察统计表可知, 三（1）班成绩优秀的有 29 人，比三（2）班成绩优秀的少（36-29）人。

（2）观察统计表可知, 三（1）班成绩良好的人数是三（2）班成绩良好人数的（14－7）倍。

（3）把三（2）班成绩优秀、良好、及格和不及格的人数相加即可。

【详解】 (1) $36-29=7$ (人)

三（1）班成绩优秀的有 29 人，比三（2）班成绩优秀的少 7 人。

(2) $14 \div 7=2$

所以, 三 (1) 班成绩良好的人数是三（2）班成绩良好人数的 2 倍。

(3) $36+7+4+1=48($ 人)

所以, 三（2）班一共有 48 人。

【点睛】熟练掌握从统计表的数据中获取信息的方法, 是解答此题的关键。