==== Erindringspolitik ====
Erindringspolitik er bevidste politiske forsøg på det at opretholde og videreføre et bestemt erindringsfællesskab. Argumentet kan være, at der gennem disse initiativer udvikles et [[dannelse]]sprojekt for at hindre, at historien glemmes af de yngre medlemmer af fællesskabet.<ref name="Tage"/> Blandt andre temaer kan [[værdikamp]]en og [[Kanon (rettesnor)|kanonen]] analyseres unde denne synsvinkel.<ref>[http://historiekanon.dk/om-historiebevidsthed/ ''Den sønderjyske historiekanon'' på HistorieLab.dk]</ref> Som forskningsfelt er ''erindringspolitikken'' tæt knyttet til begrebet [[historiebevidsthed]].<ref> Bernard Eric Jensen, Carsten Tage Nielsen, Soren Schou, Anne Birgitte Richard:''Danmarkshistorier - en erindringspolitisk slagmark.'' Humanistisk Historieformidling, 2. (Samfundslitteratur, 1997).</ref> Hvis en aktør bruger henvisninger til et konkret historisk forløb som argument for sine nutidige handlinger, positionerer denne aktør sig i forhold til den kollektive erindring og er således en medskaber af ''historiekulturen''.{{refn|group=note|I et foredrag definerede den tyske professor Elisabeth Erdmann begrebet ''historiekultur'' som "den ydre side af den historiske dannelsesproces, til forskel for den historiske dannelsesproces som subjektiv handling". Historiekultur er således et andet udtryk for den "kollektive erindring".<ref>Foredraget er optrykt  under overskriften: "Historiebevidsthed og historiekultur" i: ''Årbog for Foreningen af historielærere ved Seminarierne'', Narratio 2008, s. 36-42.</ref>}} I temaer som [[integration (samfund)|integration]] og [[Inklusiv pædagogik|inklusion]] indgår erindringspolitikken, idet den medvirker til at afgrænse det rum, som de "ekskluderede" (fx etniske minoriteter) skal indføres i. I et af de mest omfattende forskningsprojekter om [[integration af indvandrere]] i det danske samfund understreges det blandt andet, at forståelse for dansk kultur fremmer integrationen.
Samfund Teknologi Ledelse Kulturhistorie Naturvidenskab