=== Identitet og identitetspolitik ===
Der er voksende fokus på [[identitetspolitik]] og [[Linda Martin Alcoff]] er blandt de vigtige navne<ref>Linda Martin Alcoff (2006): “Visible Identities: Race, Gender, and the Self,” New York: Oxford University Press.</ref>. Emnet har også fået en indflydelse på pædagogisk filosofi, blandt andet hos [[Deborah Youdell]]<ref>Kristiina Brunila & Leena-Maija Rossi(2018) Identity politics, the ethos of vulnerability, and education,Educational Philosophy and Theory,50:3, 287-298</ref>. Hun udgav bogen ''School Trouble: Identity, Power and Politics in Education'' i 2010.  De senere år er nogle begyndt at tale om en egentlig identitetspædagogik<ref>ELLI P. SCHACHTER & YISRAEL RICH(2011) Identity Education: A Conceptual Framework for Educational Researchers and Practitioners, Educational Psychologist, 46:4, 222-238, </ref><ref>Schachter 2011</ref>. I Danmark har blandt andre [[Mette Buchardt]] og [[Clas Haas]] beskæftiget sig med retningen<ref>Identitetspolitik i skolen : Kan 'Religion' og 'Kultur' forstås som pædagogiske magtteknologier? / Buchardt, Mette.
Filosofi Pædagogik Kultur Videnskab Humaniora Uddannelse Samfundsvidenskab