Begrundelsen for at indføre en ny karakterskala var, at 13-skalaen var for usammenlignelig med den internationale [[ECTS]]-skala (A, B, C, D, E, Fx, F), dels fordi 13-skalaen havde for mange trin, dels fordi man ikke skønnede at udlandet kunne omregne en undtagelseskarakter som 13-tallet. ECTS-skalaen og 7-trins-skalaen kan sammenlignes på følgende måde:
{| class="wikitable"
|+Omregningstabel
!ECTS-skala
!7-trinsskala
|-
|A
|12
|-
|B
|10
|-
|C
|7
|-
|D
|4
|-
|E
|02
|-
|Fx
|00
|-
|F
| -3
|}
Med afskaffelsen af undtagelseskarakteren 13, mente man, at det ville være nemmere for danske studenter at søge ind på uddannelser i udlandet, og konverteringen af udenlandske karakterer til danske ville være mere retvisende. F.eks. blev en topkarakter i den internationale skala ofte ligestillet med en karakter på 13 i 13-skalaen, selv om den nok snarere skulle ligge omkring de 11. Omvendt blev det anført, at danske ansøgere til udenlandske uddannelser blev afvist, fordi man nogle steder fandt det betænkeligt, når folk ikke havde fået topkarakter i alle relevante fag, hvilket var svært at opnå efter 13-skalaen, men ikke usædvanligt efter ECTS-skalaen.
Videnskab Uddannelse