ピアジェが提唱する、子供の発達段階について、以下に文章で説明します。
それぞれの段階の例をまぜながら子供が成長していく物語を作ってください。尚、これらの段階について、文中では分からないようにしてください。

1段階目（0才～2才）：五感の刺激を求め、外界のものを認知する。
2段階目（2才～7才）：物事を自分のイメージを使って区別・認識できるようになる。
3段階目（7才～11才）：論理的思考が発達し、他者の立場に立って行動できるようになる。
4段階目（11才～）：知識・経験を応用し、結果を予測して行動や発言ができるようになる。
（※参照：保育士バンク『ピアジェの発達段階とは？4段階の理論をわかりやすく一覧表で解説！』）
ママのお腹の中、たくさんの話し声が聞こえた。はっきりとは聞こえなかったけど。  
それが、パパ、ママの声だっていうのは、僕が産まれてから気付いたんだ。二人は毎日僕に話しかけてくれた。産まれてしばらくの間は、二人の顔がまだぼんやりとしかわからなかったんだ。反応が悪い僕に、ママはぐ～んと顔を近付けては「ばぁ！！！」ってしてたっけ。  
たくさん抱っこもしてくれた。  
パパとママの抱っこは全然違うんだよ。ママはふんわり包み込むようで、パパは片手でかっちかちの腕に僕を乗せるんだ。たまにすっごく高く「高い高い！」をしてくれるんだけど、急にビューンと景色が変わって僕はビックリ！！いつもの景色とは大違い。歩き出すころにはいろんなものがクッキリ見えて、興奮したな～。世界はいろんな色とりどりのもので溢れてた。

そうそう、言葉って便利だね。  
僕が最初に喋った言葉は、「パパ」や「ママ」じゃなく、「おはよう」だったんだって。ママが毎日「おはよう」って言って僕をベビーベッドから降ろしてたからかな。少しずつ言葉の種類が増えると、パパとママはとても嬉しそうだったよ。    
幼稚園で僕は「ぐりとぐら」をやったんだけど、みんなのお父さんお母さんも観に来て緊張しちゃった。ちゃんとセリフが言えるかな。ちゃんと動けるかなって。みんなの前で失敗したくないもんね。      
幼稚園って楽しんだよ。クリスマス会もあるし、餅つきもある。自分たちでついたお餅をホカホカのまま食べることができるなんて最高だった！僕はお餅が大好きだから、自分のはこっそり大きめに作ったよ。  

出来る！って楽しい！     
僕はあっという間に小学生になって、幼稚園の頃よりもはるかに多いお友達に囲まれながら毎日を過ごしてる。たくさんの数字に触れて、たくさんの文字が読めるようになったよ。やりたいことや出来ることが毎日増えて本当に楽しいんだ。    
学校が終わると、何人かのお友達と一緒に遊ぶことが多くなってきた。たまにお友達同士で喧嘩になることもある。幼稚園の頃みたいに、モノの取り合いはなくなってきたけど、言い争いや取っ組み合いのけんかも増えてきたかな。喧嘩にはやっぱり原因ってものがあって、それをきちんと直せなかったりするとやっぱりそのうち仲間外れとかになってっちゃうんだ。それはそうかなって思う。    
僕はバスケが大好きで、スポーツをする仲間とよく遊ぶよ。ユウ君はピアノが上手。マミちゃんはダンス、ショウは図工が得意。好きなことをやってるときはみんな本当に一生懸命でキラキラしててカッコイイ！    

学年が上がるにつれて、母さんのお小言が増えてくる。「塾にはいつ行くの？」、「遊んでばっかじゃ駄目よ。」、「宿題はちゃんとやったの？」、「〇〇ちゃんはこの前、コンクールで優勝したんだって！あんたちゃんと自分の将来のこと考えてる？」そう言っては毎日のようにプンプンしてる。  
僕だって、何も考えずに毎日を過ごしてるわけじゃないんだよ。そして、友達と同じ人生を歩むわけでもない。だから、他の人と僕を比べるのはやめてほしい。僕はバスケと理科が大好きだ。だから、NBA選手になろうか研究者になろうか真剣に考えてる。スポーツで生きていくことのリスクだって考慮に入れた。科学で世界に技術革新を起こすのもワクワクするよね。  

だからさ、母さん。  
僕は一歩一歩前に進んでるから、心配しないで。  
僕を笑顔で抱き上げてくれたあの日から、一緒に笑って、一緒に悩んで、一緒に乗り越えてきた。  
だからこそ、ちゃんと自分で考えて自分で乗り越えていけるから。  
それもまた、見守っててよ。  






