extracted_text:
Физиология и
метаболизм дрожжей
1. Дрожжи – понятие, значение,
история производства
2. Общая характеристика
хлебопекарных и кормовых дрожжей
3. Строение дрожжевой клетки Дрожжи – понятие,
значение
• Русское слово «дрожжи» имеет
общий корень со словами «дрожь»,
«дрожать», применялись при
описании вспенивания жидкости,
сопровождающего брожение
• Английское слово «yeast» (дрожжи)
происходит от староанглийского
«gist», «gyst», что означает «пена,
кипеть, выделять газ».
Дрожжи – понятие, значение•Русское слово «дрожжи» имеет общий корень со словами «дрожь», «дрожать», применялись при описании вспенивания жидкости,  сопровождающего брожение•Английское слово «yeast» (дрожжи) происходит от староанглийского «gist», «gyst», что означает «пена, кипеть, выделять газ». Дрожжи – понятие,
значение
• наиболее древние «домашние
организмы». Тысячи лет люди
использовали их для ферментации и
выпечки. Археологи нашли среди руин
древнеегипетских городов пекарни, а
также изображение пекарей и пивоваров.
Предполагается, что пиво египтяне
начали варить за 6000 лет до Р.Х., а к 1200
году до н.э. овладели технологией
выпечки дрожжевого хлеба наряду с
выпечкой пресного.
Дрожжи – понятие, значение•наиболее древние «домашние организмы». Тысячи лет люди использовали их для ферментации и выпечки. Археологи нашли среди руин древнеегипетских городов пекарни, а также изображение пекарей и пивоваров. Предполагается, что пиво египтяне начали варить за 6000 лет до Р.Х., а к 1200 году до н.э. овладели технологией выпечки дрожжевого хлеба наряду с выпечкой пресного. Дрожжи – историческая
справка
• Первый специализированный
дрожжевой завод был построен в
Вене в 1860 г.
• Дрожжи получали наряду со
спиртом по видоизмененному
венскому способу приготовления
пива. Их выход составлял 10...14 %
в пересчете на зерно, а выход
спирта при этом составлял около
30 %.
Дрожжи – историческая справка•Первый специализированный дрожжевой завод был построен в Вене в 1860 г. •Дрожжи получали наряду со спиртом по видоизмененному венскому способу приготовления пива. Их выход составлял 10...14 % в пересчете на зерно, а выход спирта при этом составлял около 30 %. Дрожжи – историческая
справка
• Открытие Луи Пастера о влиянии
кислорода на жизнедеятельность
дрожжей (1878 г.) послужило
основанием для развития
аэробного способа производства
дрожжей с повышением их выхода
до 35 %
Дрожжи – историческая справка•Открытие Луи Пастера о влиянии кислорода на жизнедеятельность дрожжей (1878 г.) послужило основанием для развития аэробного способа производства дрожжей с повышением их выхода до 35 % Дрожжи – историческая
справка
• В 1914–1916 гг. в связи с
нехваткой зернового сырья
предприятия Европы заменили его
на мелассу.
• До сих пор во всем мире меласса
остается основным сырьем для
производства дрожжей
Дрожжи – историческая справка•В 1914–1916 гг. в связи с нехваткой зернового сырья предприятия Европы заменили его на мелассу. •До сих пор во всем мире меласса остается основным сырьем для производства дрожжей Дрожжи – историческая
справка
• Во время первой мировой войны в Германии
пекарские дрожжи стали использоваться в
качестве пищевой добавки в
производстве супов и колбас.
• В настоящее время разработана и
продолжает развиваться технология
производства дрожжевых экстрактов,
используемых как белково-витаминная
добавка к пище, а также для
моделирования вкуса и запаха продуктов.
Дрожжи – историческая справка•Во время первой мировой войны в Германии пекарские дрожжи стали использоваться в качестве пищевой добавки в производстве супов и колбас. •В настоящее время разработана и продолжает развиваться технология производства дрожжевых экстрактов, используемых как белково-витаминная добавка к пище, а также для моделирования вкуса и запаха продуктов. Дрожжи – историческая
справка
• В 1932 г. из микрофлоры Мурманского
побережья Е.А. Плевако был выделен
дрожжеподобный микроорганизм,
названный Monilia Murmanica (по
современной классификации Candida
tropicalis).
• Это открытие положило начало
гидролизно-спиртовому производству
в СССР
Дрожжи – историческая справка•В 1932 г. из микрофлоры Мурманского побережья Е.А. Плевако был выделен дрожжеподобный микроорганизм, названный Monilia Murmanica (по современной классификации Candida tropicalis).•Это открытие положило начало гидролизно-спиртовому производству в СССР Дрожжи – историческая
справка
• Были разработаны технологии
получения кормовых дрожжей из
пентозных гидролизатов соломы,
кукурузной кочерыжки,
сульфитно-спиртовой барды, а
позднее из барды гидролизных
заводов, щелоков целлюлозно-
бумажных комбинатов.
Дрожжи – историческая справка•Были разработаны технологии получения кормовых дрожжей из пентозных гидролизатов соломы, кукурузной кочерыжки, сульфитно-спиртовой барды, а позднее из барды гидролизных заводов, щелоков целлюлозно-бумажных комбинатов. Общая характеристика
дрожжей
• Производство пекарских дрожжей – одно из
самых старых производств
• Главное использование пекарских дрожжей
связано с хлебопечением. Поэтому при
производстве пекарских дрожжей основное
значение придают
1. ферментативной характеристике дрожжей в
тесте,
2. стабильности в хранении
3. устойчивости к неблагоприятным факторам,
например, к высоким концентрациям
сахаров, низким рН
Общая характеристика дрожжей•Производство пекарских дрожжей – одно из самых старых производств•Главное использование пекарских дрожжей связано с хлебопечением. Поэтому при производстве пекарских дрожжей основное значение придают 1.ферментативной характеристике дрожжей в тесте, 2.стабильности в хранении 3.устойчивости к неблагоприятным факторам, например, к высоким концентрациям сахаров, низким рН Общая характеристика
дрожжей
• в тесте дрожжи должны обладать:
• активной гликолитической системой,
обеспечивающей подъемную силу;
• способностью быстро адаптироваться к
изменению субстрата (в муке содержатся
глюкоза, фруктоза, сахароза, глюкофруктаны,
мальтоза);
• высокой инвертазной активностью для быстрого
гидролиза высших глюкофуранов муки;
• высокой скоростью сбраживания мальтозы,
• способностью расти и синтезировать ферменты
и коферменты в анаэробных условиях.
Общая характеристика дрожжей•в тесте дрожжи должны обладать:•активной гликолитической системой, обеспечивающей подъемную силу;•способностью быстро адаптироваться к изменению субстрата (в муке содержатся глюкоза, фруктоза, сахароза, глюкофруктаны, мальтоза);•высокой инвертазной активностью для быстрого гидролиза высших глюкофуранов муки;•высокой скоростью сбраживания мальтозы, •способностью расти и синтезировать ферменты и коферменты в анаэробных условиях. Общая характеристика
дрожжей
• Дрожжи богаты витаминами (аневрин,
рибофлавин, пантотеновая, никотиновая и
фолиевая кислоты, эргостерин и др.), поэтому
являются ценным продуктом для витаминизации
булочных изделий.
• на 60 % они состоят из линолевой и линоленовой
кислот, которым принадлежит важная роль в
транспорте жирорастворимых витаминов.
• Для 6,5 млрд людей злаковые продукты поставляют
более 50 % требуемых калорий и, кроме того, 40 %
витамина В1, 31 % железа, 20 % белков, 19 %
рибофлавина, 17 % кальция, 1 % витамина А и 1 %
витамина С.
Общая характеристика дрожжей•Дрожжи богаты витаминами (аневрин, рибофлавин, пантотеновая, никотиновая и фолиевая кислоты, эргостерин и др.), поэтому являются ценным продуктом для витаминизации булочных изделий.•на 60 % они состоят из линолевой и линоленовой кислот, которым принадлежит важная роль в транспорте жирорастворимых витаминов.•Для 6,5 млрд людей злаковые продукты поставляют более 50 % требуемых калорий и, кроме того, 40 % витамина В1, 31 % железа, 20 % белков, 19 % рибофлавина, 17 % кальция, 1 % витамина А и 1 % витамина С. Общая характеристика
дрожжей
• В отношении вклада в белковую пищу людей
хлеб стоит на втором месте после мяса.
• Важная роль хлеба в обеспечении жизни
людей
обусловливает необходимость производства
большого количества активных пекарских
дрожжей. В тесто вносят 1…6 % дрожжей.
• Аромат хлеб приобретает вследствие
брожения дрожжей и поджаривания. В
создании аромата участвуют более 100
веществ – кислоты, спирты, эфиры, продукты
протеолиза белков.
Общая характеристика дрожжей•В отношении вклада в белковую пищу людей хлеб стоит на втором месте после мяса. •Важная роль хлеба в обеспечении жизни людей обусловливает необходимость производства большого количества активных пекарских дрожжей. В тесто вносят 1…6 % дрожжей. •Аромат хлеб приобретает вследствие брожения дрожжей и поджаривания. В создании аромата участвуют более 100 веществ – кислоты, спирты, эфиры, продукты протеолиза белков. Общая характеристика
дрожжей
• Раньше для сбраживания нового
хлеба люди использовали остатки
старого.
• В результате в различных
хозяйствах столетиями
происходила селекция дрожжей
и сформировались новые
физиологические расы, не
встречающиеся в природе
Общая характеристика дрожжей•Раньше для сбраживания нового хлеба люди использовали остатки старого. •В результате в различных хозяйствах столетиями происходила селекция дрожжей и сформировались новые физиологические расы, не встречающиеся в природе Общая характеристика
дрожжей
• В 1881 году Эмиль Христиан Хансен выделил
чистую культуру дрожжей, а в 1883 году
впервые использовал её для получения пива
вместо нестабильных заквасок.
• В конце XIX века при его участии создаётся
первая классификация дрожжей,
• в начале XX века появляются определители и
коллекции дрожжевых культур.
• Во второй половине века наука о дрожжах
(зимология) помимо практических вопросов
начинает уделять внимание экологии дрожжей в
природе, цитологии, генетике
Общая характеристика дрожжей•В 1881 году Эмиль Христиан Хансен выделил чистую культуру дрожжей, а в 1883 году впервые использовал её для получения пива вместо нестабильных заквасок. •В конце XIX века при его участии создаётся первая классификация дрожжей, •в начале XX века появляются определители и коллекции дрожжевых культур. •Во второй половине века наука о дрожжах (зимология) помимо практических вопросов начинает уделять внимание экологии дрожжей в природе, цитологии, генетике Общая характеристика
дрожжей
Общая характеристика дрожжей дрожжей
• На дрожжевых заводах
выращивают дрожжи-
сахаромицеты:
Общая характеристика
• – класс Hemiascomycetes;
• – порядок Saccharomycetales;
• – семейство Saccharomycetaceae
• – род Saccharomyces;
• – вид сerevisiae
Общая характеристика дрожжей•На дрожжевых заводах выращивают дрожжи-сахаромицеты:•– класс Hemiascomycetes;•– порядок Saccharomycetales;•– семейство Saccharomycetaceae •– род Saccharomyces;•– вид сerevisiae Общая характеристика
дрожжей
В природе дрожжи
находятся в почве, на
поверхности растений,
плодов, ягод.
В основном дрожжи
размножаются
многосторонним
почкованием
Общая характеристика дрожжейВ природе дрожжи находятся в почве, на поверхности растений, плодов, ягод. В основном дрожжи размножаются многосторонним почкованием Жизненный цикл аскомицетовых
гаплоидных дрожжей Жизненный цикл аскомицетовых
гаплоидных дрожжей
Споры у дрожжей образуются только при
недостатке питательных веществ в
присутствии достаточного количества
кислорода. Из вегетативных диплоидных
клеток образуются сумки-аски,
содержащие 2…4, иногда до 12 спор
Аскоспоры более устойчивы к
неблагоприятным условиям
Попадая в благоприятные условия,
зрелые споры прорастают
Споры у дрожжей образуются только при недостатке питательных веществ в присутствии достаточного количества кислорода. Из вегетативных диплоидных клеток образуются сумки-аски, содержащие 2…4, иногда до 12 спорАскоспоры более устойчивы к неблагоприятным условиямПопадая в благоприятные условия, зрелые споры прорастают Внешний вид колоний
дрожжей
Колонии пастообразные,
кремовые или коричневато-
кремовые, обычно с довольно
ровной, гладкой, иногда слегка
пузырчатой или покрытой точками
поверхностью, с блестящими или
тусклыми секторами.
Край колоний цельный, иногда
лопастый, изредка образуется
примитивный псевдомицелий
Колонии пастообразные, кремовые или коричневато-кремовые, обычно с довольно ровной, гладкой, иногда слегка пузырчатой или покрытой точками поверхностью, с блестящими или тусклыми секторами. Край колоний цельный, иногда лопастый, изредка образуется примитивный псевдомицелий Строение дрожжевой
клетки
Почкующаяся дрожжевая клетка
состоит из оболочки, протоплазмы
и ядра.
Клеточная стенка – наружная
часть оболочки – образована
полисахаридами типа
гемицеллюлоз, преимущественно
маннаном и небольшим
количеством хитина, внутренняя –
белковыми веществами,
фосфолипидами и липоидами.
Почкующаяся дрожжевая клетка состоит из оболочки, протоплазмы и ядра.Клеточная стенка – наружная часть оболочки – образована полисахаридами типа гемицеллюлоз, преимущественно маннаном и небольшим количеством хитина, внутренняя – белковыми веществами, фосфолипидами и липоидами. Дрожжевая клетка
1 – оболочка;
2 – делящееся
ядро;
3 – гликоген;
4 – цитоплазма;
5 – волютин;
6 – вакуоль;
7 – митохондрии
1 – оболочка; 2 – делящееся ядро; 3 – гликоген;4 – цитоплазма;5 – волютин; 6 – вакуоль; 7 – митохондрии Строение дрожжевой
клетки
Цитоплазматическая мембрана
(плазмалемма) толщиной 7…8 нм
расположена под клеточной
стенкой и отделяет ее от
цитоплазмы.
Плазмалемма – основной барьер,
определяющий осмотическое
давление в клетке, обеспечивает
избирательное движение
питательных веществ
Цитоплазматическая мембрана (плазмалемма) толщиной 7…8 нм расположена под клеточной стенкой и отделяет ее от цитоплазмы. Плазмалемма – основной барьер, определяющий осмотическое давление в клетке, обеспечивает избирательное движение питательных веществ Строение дрожжевой
клетки
Цитоплазма имеет гетерогенную
структуру и вязкую консистенцию.
Коллоидный характер ее
обусловлен белковыми
веществами.
Кроме них в цитоплазме
содержатся
рибозонуклеопротеиды, липоиды,
углеводы и вода
Цитоплазма имеет гетерогенную структуру и вязкую консистенцию. Коллоидный характер ее обусловлен белковыми веществами. Кроме них в цитоплазме содержатся рибозонуклеопротеиды, липоиды, углеводы и вода Строение дрожжевой
клетки
Митохондрии (хондриосомы) -
«энергетические станции» клетки - имеют
форму зернышек, палочек и нитей.
Митохондриальные мембраны состоят из
белков (80 %) и липидов (20 %).
Питательные вещества, проникающие в
клетку, адсорбируются и аккумулируются
митохондриями, подвергаются быстрым
превращениям из-за ферментов.
В митохондриях полностью осуществляется
цикл трикарбоновых кислот и
окислительное фосфорилирование.
Митохондрии (хондриосомы) - «энергетические станции» клетки - имеют форму зернышек, палочек и нитей. Митохондриальные мембраны состоят из белков (80 %) и липидов (20 %). Питательные вещества, проникающие в клетку, адсорбируются и аккумулируются митохондриями, подвергаются быстрым превращениям из-за ферментов. В митохондриях полностью осуществляется цикл трикарбоновых кислот и окислительное фосфорилирование. Строение дрожжевой
клетки
Эндоплазматический ретикулум
расположен в цитоплазме. Это система
каналов, пузырьков и цистерн,
связанная с цитоплазматической
мембраной и ядерной стенкой –
нуклеоммой.
обеспечивает транспорт различных
веществ (белков, ионов, углеводов) по
клетке.
На эндоплазматической сети
расположены рибосомы.
Эндоплазматический ретикулум расположен в цитоплазме. Это система каналов, пузырьков и цистерн, связанная с цитоплазматической мембраной и ядерной стенкой – нуклеоммой. обеспечивает транспорт различных веществ (белков, ионов, углеводов) по клетке. На эндоплазматической сети расположены рибосомы. Строение дрожжевой
клетки
Рибосомы - включения в виде
субмикроскопических зернышек
состоят из липидов, белков и РНК
 обеспечивают синтез белков
Рибосомы - включения в виде субмикроскопических зернышексостоят из липидов, белков и РНК обеспечивают синтез белков Строение дрожжевой
клетки
 Ядро – небольшое шаровидное или
овальное тело, окруженное
цитоплазмой и не растворимое в ней.
 В ядре расположены ДНК, ее протеиды,
а также большое количество РНК.
 ДНК служит для передачи
наследственной информации,
сохранения свойств микроорганизмов.
 В ядре осуществляется транскрипция
и репликация ДНК при делении
клетки.
Ядро – небольшое шаровидное или овальное тело, окруженное цитоплазмой и не растворимое в ней. В ядре расположены ДНК, ее протеиды, а также большое количество РНК. ДНК служит для передачи наследственной информации, сохранения свойств микроорганизмов. В ядре осуществляется транскрипция и репликация ДНК при делении клетки. Строение дрожжевой
клетки
Аппарат Гольджи – мембранное
образование, морфологически связанное с
эндоплазматической сетью и нуклеоммой.
Роль -  вывод вредных веществ из клетки,
обеспечение защитных функций.
В нем локализуются ферменты,
катализирующие разрушение
биополимеров.
Лизосомы - плотные гранулы, защищают
клетку от повреждений продуктами
распада и чужеродными агентами.
Аппарат Гольджи – мембранное образование, морфологически связанное с эндоплазматической сетью и нуклеоммой. Роль -  вывод вредных веществ из клетки, обеспечение защитных функций. В нем локализуются ферменты, катализирующие разрушение биополимеров. Лизосомы - плотные гранулы, защищают клетку от повреждений продуктами распада и чужеродными агентами. Строение дрожжевой
клетки
Вакуоли – производные аппарата Гольджи
–  это обязательные органоиды клетки,
представляют собой полости, наполненные
клеточным соком и отделенные от
цитоплазмы вакуолярной мембраной.
Вакуоль в молодых клетках состоит из
множества мелких полостей, в старых – из
одной очень большой.
Клеточный сок - водный раствор
различных солей, углеводов, жиров,
белков, ферментов.
Вакуоли – производные аппарата Гольджи –  это обязательные органоиды клетки, представляют собой полости, наполненные клеточным соком и отделенные от цитоплазмы вакуолярной мембраной. Вакуоль в молодых клетках состоит из множества мелких полостей, в старых – из одной очень большой. Клеточный сок - водный раствор различных солей, углеводов, жиров, белков, ферментов. Строение дрожжевой
клетки
Волютин (метахроматин) -
источник фосфора и
аккумулятор энергии -
скапливается в вакуолях в виде
коллоидного раствора или
гранул. В центре гранулы
располагаются полифосфаты,
связанные с РНК ионами
магния или кальция. Оболочка
гранулы состоит из сложного
комплекса РНК, белка и
Волютин (метахроматин) - источник фосфора и аккумулятор энергии - скапливается в вакуолях в виде коллоидного раствора или гранул. В центре гранулы располагаются полифосфаты, связанные с РНК ионами магния или кальция. Оболочка гранулы состоит из сложного комплекса РНК, белка и липидов Строение дрожжевой
клетки
В молодых дрожжевых клетках жира
обычно нет, в зрелых он содержится
лишь в немногих клетках в виде мелких
капель, а в старых – в виде крупных.
Гликоген – запасное питательное
вещество, накапливается при
культивировании дрожжей  на средах,
богатых сахаром. При недостатке
гликоген быстро расходуется. В
молодых клетках гликогена мало, в
зрелых – до 40 %.
В молодых дрожжевых клетках жира обычно нет, в зрелых он содержится лишь в немногих клетках в виде мелких капель, а в старых – в виде крупных. Гликоген – запасное питательное вещество, накапливается при культивировании дрожжей  на средах, богатых сахаром. При недостатке гликоген быстро расходуется. В молодых клетках гликогена мало, в зрелых – до 40 %. Строение дрожжевой
клетки
• По внешнему виду клеток можно
определить физиологическое
состояние дрожжей. В
производственных средах
одновременно присутствуют
молодые, зрелые, почкующиеся,
старые и отмершие клетки.
Наибольшей бродильной энергией
обладают зрелые клетки. Спасибо за
внимание

file_name: Физ и метаб дрож лек 1-2.pptx

description:
Спасибо за
внимание

intro: Презентация предназначена для студентов специальности Биотехнология. Это слайды по теме Физиология и метаболизм дрожжей. В ней имеется информация о строении дрожжевой клетки, истории и значении понятия дрожжи, общая характеристика. Основные понятия, встречаемые в слайдах - дрожжи, глюкоза, хлебопечение, пивоварение, виноделие, ферментация, спиртовая барда, меласса.слайды по теме: Физиология и метаболизм дрожжей

title: Презентация по дисциплине Технология производства дрожжей


extracted_text: Техника-живописи-энкаустикаАвтор презентации: Баскакова О.Н. Энкаустика - техника живописи, в которой связующим свойством красок является воск. Живопись выполняется красками в расплавленном виде (отсюда и название). Энкаустика в переводе с греческого – искусство выжигания. Энкаустика – это отголосок древней культуры. Немного истории  Восковая живопись, выполненная горячим способом, возникла в 5 веке до н. э. в Древней Греции и стала одной из наиболее прочных и долговечных. Древнегреческие художники писали по деревянным доскам, терракотовым плитам, по мрамору, слоновой кости, в настенных росписях по штукатуркеЭнкаустика применялась еще художниками Древнего Египта, о чем свидетельствуют знаменитые «Фаюмские портреты» (1 век н.э).Связующим веществом в данной технике служит отбеливающий воск. Восковые краски наносятся в расплавленном состоянии на подогретую основу,после чего обжигаются. ИсторияВ технике энкаустики около 3000 лет назад в Египте написаны Аль Фаюмские портреты на дереве – лучшие сохранившиеся образцы античной живописи, роспись саркофагов, Помпейские фрески. Византийские иконы и Фаюмские портреты через десятки столетий донесли до нас реалистические изображения людей.       ХРИСТИАНСКАЯ ИКОНАИКОНА РАННЕВИЗАНТИЙСКОЙ ЭПОХИЮноша в золотом венкеСв. Сергий и Вакх (VI-VII века) Современная энкаустикаСовременная энкаустика Энкаустика – это удивительная техника, пленяющая и завораживающая. Удивительны волшебные узоры, которые появляются из расплавленного воска. Современная       энкаустикаТехника энкаустики уникальна тем, что можно создавать причудливые пейзажи, формы и цвета, не прибегая к помощи привычной кисточки.Современная энкаустика совсем не похожа на свой древний прототип. Осталось лишь одно общее свойство – это живопись горячим воском. Инструменты, материалы, приспособленияДля работы в технике энкаустики необходимы специальные инструменты: утюг без дырочек на подошве каутерий (стилус с насадками)-нагревательный инстумент(похож на паяльник)-восковые карандаши или масляная пастель – глянцевый картон - мягкие салфетки - «подложка» (можно газеты) - кисточки с жёсткой щетиной - резиновые штампы - резиновые скребки       -       -Резиновые штампы для энкаустики Основные моменты в начале творческого пути*Восковые карандаши должны хорошо плавиться и желательно при минимальной температуре. *Если нет специального утюжка, то можно работать дорожным, но без дырочек. *Картон нужен белый глянцевый (с гладкой поверхностью), чтобы воск не впитывался, а «растирался» по бумаге.  Возможные приемы в работеВключить утюг, отрегулировать температуру. Держать утюг подошвой вверх. Восковым мелком начать рисовать на подошве утюга Карандаш должен хорошо плавиться и немного растекаться. Первый приём: РАЗГЛАЖИВАНИЕ Перевернуть утюг подошвой вниз, плавно и медленно без сильного нажима провести по бумаге.Второй приём: ОТТИСК С помощью этого приёма создаются прожилки, характерные для энкаустики. Для этого достаточно приложить утюг к поверхности картона, а потом слегка приподнять его. В пространство между утюгом и картоном хлынет воздух, на поверхности воска образуются прожилки. Третий прием:РАБОТА БОКОВОЙ СТОРОНОЙ УТЮГА (РЕБРОМ) С помощью боковых сторон утюга получаются белые линии и привносят в рисунок детали. Поставить утюг так, чтобы его ребро скользило по воску, как лезвие конька. Так создаются различные линии, например, высокая трава.Четвёртый приём: РАБОТА ОСТРИЁМ УТЮГА Остриём утюга подцепить немного воска и рисовать им. Используется для детальной прорисовки (цветы, птицы, небольшие животные).  Можно добавить еще несколько штрихов, например процарапыванием зубочисткой стеблей, для создания большего объема.Протрем напоследок нашу картину сухой мягкой салфеткой — наведем последний блеск.Не забываем, что существуют специальные принадлежности, такие как штампы, они упрощают процесс  рисования воском. Наши работы Наши работы Наши работы Подведем итоги:Особенности работ в стиле «энкаустика»Картины, нарисованные воском, хранятся долго и не теряют своих художественных качеств за счет того, что воск очень устойчив к влиянию внешней среды. Вообще, считается, что воск — наиболее устойчивый материал для рисования. Сохранившиеся до наших времен картины, возраст которых составляет более тысячи лет, — прямое тому доказательство.Определенную прелесть занятиям энкауcтикой добавляет и тот факт, что конечный результат трудно представить. Конечно, если вы создаете не абстрактную картину, а, например, натюрморт, композиция будет ясна. Но вот как ляжет воск, какие неожиданные сочетания и смешения получатся — предугадать трудно.В наши дни энкаустическая живопись требует дорогого оборудования и материалов. Но не нужно вздыхать и откладывать занятия энкаустикой в долгий ящик. Для знакомства с техникой и освоения базовых приемов вам понадобится совсем немного.     Овладеть этой техникой может и взрослый, и ребенок. Даже рисовать уметь для этого не надо: можно создавать абстрактные картины и фантастические пейзажи. Картины и открытки в стиле энкаустика станут удивительным подарком родным и близким. ЭНКАУСТИКА Представлены возможности ЭНКАУСТИКИ для тех, кто любит всё прекрасное. Творчество не отделимо от нашей повседневной жизни, мы постоянно находимся в процессе творчества. Оно для человека, как воздух. Познакомившись с энкаустикой, мы ощутили живое прикосновение к искусству. Магия горячего воска завораживает! Творите! Получайте море удовольствия! Желаем творческих успехов! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

file_name: Презентация Microsoft Office PowerPoint (2).pptx

description:
Техника-живописи-энкаустика

Автор презентации: Баскакова О.Н.

description:
Немного истории

 Восковая живопись, выполненная горячим способом, возникла в 5 веке до н. э. в Древней Греции и стала одной из наиболее прочных и долговечных. Древнегреческие художники писали по деревянным доскам, терракотовым плитам, по мрамору, слоновой кости, в настенных росписях по штукатурке

Энкаустика применялась еще художниками Древнего Египта, о чем свидетельствуют знаменитые «Фаюмские портреты» (1 век н.э).Связующим веществом в данной технике служит отбеливающий воск. Восковые краски наносятся в расплавленном состоянии на подогретую основу,после чего обжигаются.

description:
История

В технике энкаустики около 3000 лет назад в Египте написаны Аль Фаюмские портреты на дереве – лучшие сохранившиеся образцы античной живописи, роспись саркофагов, Помпейские фрески. Византийские иконы и Фаюмские портреты через десятки столетий донесли до нас реалистические изображения людей.

description:
      ХРИСТИАНСКАЯ ИКОНА

ИКОНА РАННЕВИЗАНТИЙСКОЙ ЭПОХИ
Юноша в золотом венке

Св. Сергий и Вакх (VI-VII века)

description:
Современная энкаустика

Современная энкаустика Энкаустика – это удивительная техника, пленяющая и завораживающая. Удивительны волшебные узоры, которые появляются из расплавленного воска.

description:
Современная       энкаустика

Техника энкаустики уникальна тем, что можно создавать причудливые пейзажи, формы и цвета, не прибегая к помощи привычной кисточки.

Современная энкаустика совсем не похожа на свой древний прототип. Осталось лишь одно общее свойство – это живопись горячим воском.

alt: Инструменты, материалы, приспособления

description:
Инструменты, материалы, приспособления
Для работы в технике энкаустики необходимы специальные инструменты:
утюг без дырочек на подошве
каутерий (стилус с насадками)-нагревательный инстумент(похож на паяльник)

-восковые карандаши или масляная пастель
– глянцевый картон
- мягкие салфетки - «подложка» (можно газеты)
- кисточки с жёсткой щетиной
- резиновые штампы - резиновые скребки

alt: Резиновые штампы для энкаустики

description:
      -

Резиновые штампы для энкаустики

description:
Основные моменты в начале творческого пути

*Восковые карандаши должны хорошо плавиться и желательно при минимальной температуре.

 *Если нет специального утюжка, то можно работать дорожным, но без дырочек.

*Картон нужен белый глянцевый (с гладкой поверхностью), чтобы воск не впитывался, а «растирался» по бумаге.

description:
Возможные приемы в работе

Включить утюг, отрегулировать температуру.
 Держать утюг подошвой вверх.
Восковым мелком начать рисовать на подошве утюга Карандаш должен хорошо плавиться и немного растекаться.

description:
Первый приём: РАЗГЛАЖИВАНИЕ Перевернуть утюг подошвой вниз, плавно и медленно без сильного нажима провести по бумаге.

Второй приём:
 ОТТИСК
 С помощью этого приёма создаются прожилки, характерные для энкаустики. Для этого достаточно приложить утюг к поверхности картона, а потом слегка приподнять его. В пространство между утюгом и картоном хлынет воздух, на поверхности воска образуются прожилки.

alt: Третий прием: РАБОТА БОКОВОЙ СТОРОНОЙ

description:
Третий прием:
РАБОТА БОКОВОЙ СТОРОНОЙ УТЮГА (РЕБРОМ)
 С помощью боковых сторон утюга получаются белые линии и привносят в рисунок детали. Поставить утюг так, чтобы его ребро скользило по воску, как лезвие конька. Так создаются различные линии, например, высокая трава.

Четвёртый приём:
 РАБОТА ОСТРИЁМ УТЮГА
Остриём утюга подцепить немного воска и рисовать им. Используется для детальной прорисовки (цветы, птицы, небольшие животные).

description:
Можно добавить еще несколько штрихов, например процарапыванием зубочисткой стеблей, для создания большего объема.

Протрем напоследок нашу картину сухой мягкой салфеткой — наведем последний блеск.
Не забываем, что существуют специальные принадлежности, такие как штампы, они упрощают процесс  рисования воском.

alt: Наши работы

description: Наши работы

description: Наши работы

description: Наши работы

description:
Подведем итоги:

Особенности работ в стиле «энкаустика»
Картины, нарисованные воском, хранятся долго и не теряют своих художественных качеств за счет того, что воск очень устойчив к влиянию внешней среды. Вообще, считается, что воск — наиболее устойчивый материал для рисования. Сохранившиеся до наших времен картины, возраст которых составляет более тысячи лет, — прямое тому доказательство.
Определенную прелесть занятиям энкауcтикой добавляет и тот факт, что конечный результат трудно представить. Конечно, если вы создаете не абстрактную картину, а, например, натюрморт, композиция будет ясна. Но вот как ляжет воск, какие неожиданные сочетания и смешения получатся — предугадать трудно.
В наши дни энкаустическая живопись требует дорогого оборудования и материалов. Но не нужно вздыхать и откладывать занятия энкаустикой в долгий ящик. Для знакомства с техникой и освоения базовых приемов вам понадобится совсем немного.
     Овладеть этой техникой может и взрослый, и ребенок. Даже рисовать уметь для этого не надо: можно создавать абстрактные картины и фантастические пейзажи. Картины и открытки в стиле энкаустика станут удивительным подарком родным и близким.

alt: ЭНКАУСТИКА Представлены возможности

alt: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

description: СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

intro: Презентация на тему"Техника живописи -энкаустика". Техника живописи, в которой связующим свойством красок является воск. Живопись выполняется при помощи восковых мелков и нагретого до определенной температуры утюгом. Существуют и специальные принадлежности к данному виду нетрадиционного рисования. Техника примечательна для тех,кто совершенно не умеет рисовать, а хочет попробовать что-нибудь этакое.....! Рисовать может как взрослый,так и ребенок при соблюдении ТБ.

изобразительное искусство

group: Дисциплины

доп. образование детей

group: Другое

title: Презентация "Энкаустика"-шедевры для тех,кто не дружит с рисованием


extracted_text:
Введение в
дисциплину
1.Экологическая
биотехнология и ее
задачи
2.Значение биоэтанола
для народного
хозяйства Проблемы окружающей
среды
• переработка отходов,
• очистка воды,
• загрязнение водоемов,
• накопление ядовитых веществ (в том
числе канцерогенных, бытового мусора и
отходов)
•  загрязнение воздуха
• Специфическое применение
биотехнологических методов для
решения проблем окружающей среды
составляет предмет экологической
биотехнологии Экологическая
биотехнология
• это новейший подход к охране
и сохранению окружающей
среды при совместном
использовании достижений
биохимии, микробиологии,
генетической инжененрии и
химических технологий Задачи экологической
биотехнологии
• разработка и совершенствование
методологии комплексного химико-
биологического исследования экосистем
вблизи источников техногенных
воздействий
• разработка технологий и рекомендаций по
рекультивации почвы, биологической
очистке воды и воздуха и биосинтезу
препаратов, компенсирующих вредное
влияние изменения окружающей среды на
людей и животных. Микроорганизмы
• Кроме использования
деятельности микроорганизмов в
пищевой, фармацевтической,
химической промышленности и
в генной инженерии появилась
возможность их применения для
переработки отходов
жизнедеятельности человека Искусственные и
природные соединения,
загрязняющие биосферу
• компонент древесины лигнин,
образующийся как отход целлюлозно-
бумажной промышленности, -
опасный поллютант.
•  многие ароматические и
галогенсодержащие углеводороды.
• ядохимикаты, детергенты
• высокомолекулярные полимеры Решение
• многие из созданных человеком
соединений оказались устойчивыми
и не разлагаются
микроорганизмами
•  требуется разработка более
усовершенствованных технологий,
например, производство биоэтанола
из отходов промышленности и
сельского хозяйства Значение
биоэтанола для народного
• Энергию можно получать из
хозяйства
растений, богатых углеводами,
превращая их в спирт (этанол).
•  К ним относятся меласса,
картофель, маниок, стебли
кукурузы, злаки, топинамбур
(земляная груша).
• сахарный тростник, ананас,
сахарная свекла, сорго, у которых
основной углевод – сахароза. Рапсовые поля в Германии Значение биоэтанола для
народного хозяйства
• Большое количество этанола
получают из гидролизатов
древесины лиственных пород или
из сульфитных щелоков –
отходов бумажных фабрик.
• Полученный спирт можно
смешивать с бензином в
соотношении 1: 9 (или даже 1:4) и
заправлять им машины. Свойства этанола
• Он прекрасный растворитель,
• Этанол служит также субстратом для
антифриз, экстрагент.
синтеза многих растворителей,
красителей, лекарственных препаратов,
смазочных материалов, клеев, моющих
средств, пластификаторов, взрывчатых
веществ и смол для производства
синтетических волокон. Его используют
в двигателях внутреннего сгорания
либо в безводном виде, либо в форме
гидратированного этанола. • Этот раствор отделяют от твердых
При переработке
сахарного тростника
• его тщательно давят,
 целлюлозу (жом) отделяют от сладкого сока и
•
сжигают, а сок концентрируют, стерилизуют и
подвергают брожению.
компонентов и далее из 8 – 10 % - ного
спиртового раствора путем перегонки
получают этанол.
• Из оставшейся жидкости (стиллаж) после
соответствующей переработки извлекают
компоненты удобрений с выходом 2 – 3 %.
используют в качестве корма для
сельскохозяйственных животных.
• «Барду» (кубовой остаток) после перегонки Производство этанола в
Бразилии Маниок – прекрасное сырье
для биоэтанола
• способен расти и в полупустынных
районах; он может использоваться
круглогодично.
• Из 1 т маниока удается получить
80 л этанола, а из 1 т сахарного
тростника – 60-65 л. Корни маниока Газохол
• смесь из 6-9 г бензина и 1 г этанола
(газохол).
• В США широко применяют в 28
штатах, но для замены всего бензина,
потребляемого в США, газохолом
потребуется производить 45,6 млрд
л этанола, что значительно
превышает производимое количество
спирта, в том числе из злаков. Топинамбур как сырье
биоэтанола
• имеет много ботвы, способной
компенсировать энергозатраты на
перегонку спирта
• запасным углеводом является
инулин
• Инулин, содержащийся в клубнях,
после гидролиза и  брожения может
обеспечить 30-50 гл
ацетонобутаноловой смеси с 1 га. Биотопливо в России и
Казахстане
• В России биотоплива для
двигателей внутреннего сгорания
остаются экзотикой. Этому
способствует как наличие
значительных запасов нефти и газа,
так и объективные трудности,
связанные с получением и
использованием топлив
 из природного сырья. Спасибо за
внимание

file_name: Введение в дисциплину.ppt

description: Рапсовые поля в Германии

description:
Производство этанола в
Бразилии

description: Корни маниока

description:
Спасибо за
внимание

intro: Данная презентация предназначена для студентов специальности Биотехнология. В ней приводятся такие понятия, как  экологическая биотехнология и ее задачи, значение производства биоэтанола для народного хозяйства, свойства этанола, основное сырье для получения биоэтанола (меласса, картофель, маниок, стебли кукурузы, злаки, топинамбур (земляная груша), сахарный тростник, ананас, сахарная свекла, сорго), разновидности биоэтанола, основные страны-производителя данного вида топлива, газохол.общая вводная лекция о значении производства биологического топлива - биоэтанола

title: Презентация по дисциплине Производство биоэтанола


extracted_text:
ОФОРМЛЕНИЕ
 СПРАВОК содержащий
описание или
подтверждение тех
или иных фактов
Справка – документ,
или событий. ВИДЫ СПРАВОК
СЛУЖЕБНЫЕ
ЛИЧНЫЕ • Служебные справки содержат
результат обобщений какихлибо
обследований, проведенных
должностным лицом
• Личные справки выдаются
физическим лицам. В них
подтверждаются какиелибо
сведения, касающиеся этого
физического лица. Реквизиты справки:
Справки оформляются на
угловом бланке общего вида и
содержат следующие
реквизиты:  дата,
 порядковый номер,
 место составления,
 заголовок к тексту (в служебных
справках),
 реквизиты бланка,
 адресат,
 наименование вида документа
(СПРАВКА),
 текст,
 отметка о наличии приложения,
 подпись,
 печать. СЛУЖЕБНЫЕ СПРАВКИ
Внутренние –
предназначены
для руководителя
организации, не
выходят за ее
пределы.
Составляет и
подписывает
исполнитель

Внешние – составляют по
запросу внешних
организаций.
Подписывает
руководитель.
Оформляют на общем
бланке организации в двух
экземплярах: 1й –
направляют адресату, 2й
– подшивают в дело.
Заверяются печатью Личные справки могут быть
оформлены на трафаретном бланке
формата А5 в одном экземпляре.
Подписывает руководитель организации.
Заверяются гербовой печатью.
Текст начинается с указания в
именительном падеже Ф.И.О. лица, о
котором даются сведения.
При наличии в справке сведений
финансового характера, ее подписывают
руководитель и главный бухгалтер. Отличия служебных и личных
справок:
• В служебных справках оформляется
реквизит АДРЕСАТ, а в личных не
оформляется, но в конце текста
документа пишут, для какой цели выдана
справка, т.е. в какое учреждение она
будет предоставляться.
• На личных справках обязательна печать
учреждения, выдавшего справку Формуляробразец Задание 1
Определите вид справки
и найдите неточности в
ее оформлении Задание 2
Составьте и оформите справку
для предъявления в
паспортный стол о факте
обучения учащегося в
Профессиональном лицее Домашнее задание
Оформите справку:
Начальнику главного управления
хлебопекарной и кондитерской
промышленности Хазанову Е.Д. По
отчетным данным на 00.00.0000
Владимирский хлебозавод № 1 имеет в
наличии следующее не установленное
оборудование: 1. Печи ФТЛ2 – 1 шт.; 2.
Тестоделители Новикова – 1 шт.; 3.
Макаронные прессы – 3 шт. Старший
экономист хлебозавода Кербунова Е.Т. СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ

file_name: ОФОРМЛЕНИЕ СПРАВОК.ppt

description:
ОФОРМЛЕНИЕ
 СПРАВОК

description:
ВИДЫ СПРАВОК
СЛУЖЕБНЫЕ
ЛИЧНЫЕ

description: Формуляробразец

description:
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ

title: презентация по делопроизводству на тему "Оформление справок"


extracted_text:
« Зов д ж унглей»
,
 Интеллектуальная
игра
Для учеников 3-х
классов

Учитель   начальных
классов
Колпакова Л.Р. Джунгли –это
непроходимые леса
Африки
Джунгли! Но это необычные
джунгли, джунгли русского
языка. Мы побываем в этих
непроходимых лесах,
понаблюдаем за животными,
их повадками, подсмотрим.
как они живут, а заодно и
повторим русский язык и
узнаем его разделы и
посоревнуемся в знании
животных, их  повадках.
  Итак,
ДЖУНГЛИ Листва джунглей Дикие дебри
 джунглей Ж И В О ТН Ы Е Д Ж У Н ГЛ ЕЙ  – ТУ К А Н  ТО К О
Южная Америка Ж И В О ТН Ы Е Д Ж У Н ГЛ ЕЙ
Красноглазая Квакша Ж И В О ТН Ы Е Д Ж У Н ГЛ ЕЙ
Анаконда Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Орангутанг Ж И В О ТН Ы Е Д Ж У Н ГЛ ЕЙ
Муравьед Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Пантера Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Тапир Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Капибара Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Ленивец Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Какаду КОНКУРС
 1 конкурс  «Кто живёт в джунглях»
Ы
 2 конкурс «Догонялки»   (аукцион
звуков)

 3 конкурс «Чей голос лучше?»
4 конкурс «Один прыжок»
5 конкурс: «Джунгли ли это?»
6 конкурс «Звери как люди»
7 конкурс «Узнай по описанию»
8 конкурс «Чудесное превращение» Молодцы!

file_name: Зов джунглейi.pptx

description: Листва джунглей

description:
Дикие дебри
 джунглей

description:
Ж И В О ТН Ы Е Д Ж У Н ГЛ ЕЙ
Анаконда

description:
Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Орангутанг

description:
Ж И В О ТН Ы Е Д Ж У Н ГЛ ЕЙ
Муравьед

description:
Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Пантера

description:
Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Тапир

description:
Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Капибара

description:
Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Ленивец

description:
Ж И ВО ТН Ы Е Д Ж УН ГЛ ЕЙ
Какаду

description: Молодцы!

intro:
Внеклассное занятие
по русскому языку «Зов джунглей»  в 3 классе
Цель мероприятия: расширить словарный запас учащихся, знания о природе, прививать интерес к предмету, воспитывать любовь к русскому языку, развивать внимание, речь, мышление, память, логику. Лучше использовать групповую форму работы. Для подведения итогов выбираем жюри из числа учащихся. родителей или педагогов.Презентация для проведения внеклассного мероприятия

title: Презентация внеклассного мероприятия "Зов джунглей"


extracted_text:
Правила
поведения зимой Не ешьте снег
и сосульки! Вышла маленькая Юлька
Погулять с подружкой Нелькой.
Смотрят девочки: сосульки –
Ну как будто карамельки!
Вот кусок сосульки звонкой
Пробуют на вкус девчонки. Дома,  говорит соседка,
Говорит тогда соседка
Этим любопытным деткам:
Есть и сахар, и конфетка.
«Что же ты, девчушка Юлька,
Снег, сосульки – не еда,
Сразу тянешь в рот сосульку?
Их не ешьте никогда!»
В ней микробы могут быть,
Горло можешь простудить. Если одежда
промокла во время
игры, сразу же
идите домой! Лёша с младшим братом Федей
Во дворе зимой играли.
Косолапых двух медведей
Весело изображали. Глубоко в сугроб с лопатой
Закопались оба брата.
Промочили два «мишутки»
Варежки, шарфы и куртки. Вот вернулись к маме с папой
Братцы Алексей и Федя.
Спины мокрые и лапы
Были у двоих «медведей».
Кашель дети подцепили,
Хлюпают носы у «мишек».
Мама с папой получили
Сразу двух больных детишек. Собирались Лёшка с Федей
В цирк пойти смотреть медведей,
Но теперь на представленье
Не попасть им в воскресенье! Нельзя кататься с
горки вблизи
проезжей части! Он склон нашёл покруче,
Какая чудогорка
Но говорит Марина:
У нас у дома, братцы!
«Здесь не катайся лучше,
Взял саночки Егорка,
Пошёл с горы кататься.
Смотри, внизу – машины!» «Смотри, с другой сторонки,
«Марина, я согласен!
Где нет проезжей части,
Спасибо за советы!
Катаются Алёнка,
Да, этот склон опасен,
Вадим , Илья и Настя».
С него я не поеду». «Я покатаюсь с вами –
С тобой, Ильёй, Вадимом.
Вернусь я к папе, маме
Живым и невредимым. Не стойте под
сосульками! Вышли както погулять
Мы с собачкой Жулькой.
Стали с ней мы наблюдать
Но под солнцем век сосульки
Снизу за сосулькой.
Был не очень долог.
На неё мы смотрим. Ах!
Вижу – возле лапки Жульки
Красота какая!
Падает осколок.
Как блестит она, в лучах
Солнечных  сверкая. Прямо с крыши полетели
А сосульки нам звенят,
Тут на нас сосульки.
Сверху, с крыши говорят:
Отскочили елееле
«В тёплые деньки зимы
Мы с собачкой Жулькой.
Очень часто таем мы». Обходите
стороной
скользкие места! Я кричу Алёнке с Ксюшей:
Там две девочкиподружки
Я во двор гулять иду.
«Знайте все, что я герой!
А тропинки все во льду.
Держат за руки друг дружку,
Прокачусь по льду, не струшу!
И огромный этот двор
Очень осторожно ходят,
Посмотрите, я какой.
Места скользкие обходят.
Словно ледяной простор!
Покажу сейчас для вас
Я ледовый мастеркласс! Оттолкнулся, разбежался,
Но на льду не удержался.
Стукнулся я лбом об лёд –
Сразу же на лбу растёт
Синяя большая шишка.
Ох, неважные делишки! Стали девочки смеяться:
Завтра я гулять пойду,
«Да, конечно, ты – герой!»
Лёд я лучше обойду.
Помогли со льда подняться
Буду я ходить всегда
И синяк лечили мой.
Там, где нет в помине льда. Давайте
поиграем! Помогите Егорке собраться на прогулку.
                       Что лишнее? Помогите Маше и Саше слепить снеговика. Помогите Маше и Саше слепить снеговика. Помогите Маше и Саше слепить снеговика. Помогите Маше и Саше слепить снеговика. Помогите Маше и Саше слепить снеговика. Использованы стихи Г.Шалаевой
Клипарт: www.forum.materinstvo.ru
Для сайта – viki.rdf.ru

file_name: Правила поведения зимой.pptx

description:
Правила
поведения зимой

description:
Не ешьте снег
и сосульки!

description:
Не стойте под
сосульками!

description:
Обходите
стороной
скользкие места!

description:
Давайте
поиграем!

description: Помогите Маше и Саше слепить снеговика.

description: Помогите Маше и Саше слепить снеговика.

description: Помогите Маше и Саше слепить снеговика.

description: Помогите Маше и Саше слепить снеговика.

description: Помогите Маше и Саше слепить снеговика.

intro: Презентация для классных руководителей, напоминающая о правилах поведения зимой, может быть полезной для проведения беседы с обучающимися в зимний период перед каникулами. Также материал может быть использован и на уроках ОБЖ, окружающего мира, классных часах. Презентация составлена в стихотворной форме с использованием ярких иллюстраций.

title: Презентация на тему "Правила поведения зимой" (для нач. школы)


extracted_text:
Тема: Культура
Древней Руси
912 века Цель: познакомить студентов с уровнем развития письменной культуры
Древней Руси, охарактеризовать уровень грамотности и
образованности населения, уровень развития ремесла, техники,
изобразительного искусства Древней Руси.
 Задачи:
1.Развитие основ исторического мышления на базе систематизации и
обобщения ранее изученного материала, а также углубленного анализа
исторического процесса.
2. Ознакомление студентов с особенностями развития культуры в
Древнерусском государстве, основными памятниками этого периода.
3. Воспитание чувства патриотизма, национального уважения,
гордости, уважения к предмету, любознательности. План
1. Особенности культуры
2. Былины
3. Письменность и грамотность
4. Литература
5. Зодчество
6. Изобразительное искусство
7. Музыка
8. Художественное ремесло 1. Особенности культуры
Культура Древней Руси
складывалась из:
1. культуры восточных славян
2. культурных достижений
окружающих её народов
3. культуры Византии
4. христианской культуры 2. Былины
    это поэтические сказания о
идеей освобождения своей земли,
её защиты от врагов.
прошлом, в которых прославлялись
подвиги русских богатырей.
‒  Илья Муромец
‒  Добрыня Никитич
‒  Алёша Попович
‒  Микула Селянинович
         Русские былины проникнуты Устное народное творчество
Загадки
Пословицы
Поговорки
Песни
Заговоры
Заклинания
Сказки
Былины 3. Письменность и грамотность
        У славян была своя письменность,
но она была утрачена.
Славянскую
азбуку создали
византийские
монахи Кирилл и
Мефодий. Она
проникла на Русь
в 910 веках. При церквях и монастырях
открывались школы.
         Начали переводить греческие и
болгарские книги. Популярной была
«Александрия».
         Книги были рукописные.
         Украшались книги миниатюрами –
небольшими картинками,
иллюстрирующими текст. На Руси было много грамотных людей.
Люди обменивались деловой информацией,
писали письма. Вместо бумаги пользовались
березовой корой – берестой.
Новгородская берестяная грамота 4. Литература
          В 11 веке на Руси зарождается
древнерусская литература. Первыми
произведениями были летописи.
    Древнейшая дошедшая
до нас летопись
«Повесть временных
лет». Была создана около
1113 г. Монахом Киево
Печорского монастыря
Нестором. В первых строках летописи Нестор
поставил вопрос:
«Откуда есть пошла Русская земля,
кто в Киеве начал первым княжить,
откуда Русская земля стала есть?»
    Летописец повествует о становлении
Древнерусского государства, о
деятельности первых русских князей об
отношении с другими государствами и
народами. Жанры древнерусской литературы
        Жития – описания жизни людей,
причисленных церковью к лику святых.
«Житие Бориса и Глеба».
        Слово – торжественное и поучающее
обращение. «Слово о законе и благодати»
написал Иларион, первый киевский
митрополит. 5. Зодчество
        На Руси было развито деревянное
зодчество. Из дерева строили избы, терема,
городские стены.
        После принятия христианства на Руси
начинается каменное строительство.
•  Десятинная церковь
•  Софийский собор в Киеве
•  Софийский собор в Новгороде
•  Храмы в Полоцке, Чернигове,
   Вышгороде Десятинная церковь в Киеве 989996 гг. Софийский собор в Киеве
10371041 гг.
Современный вид
МАКЕ
Т
МАКЕТ Софийский
собор
в Новгороде
10451050 гг. 6. Изобразительное
искусство
        Применялось при оформлении
внутреннего убранства соборов, церквей.
        Стены покрывались фресками –
картины, написанные водяными красками по
сырой штукатурке.
        Мозаика – картины из вдавленных в
сырую штукатурку стекловидных камешков.
        Иконы Интерьер Софии
Киевской Владимирская
Богоматерь 7. Музыка
           На Руси получили развитие народная
(языческая) музыка и христианское
богослужебное пение.
           Песенный фольклор сопровождался
игрой на дудках, бубнах, гуслях. Пиршества
князей, как правило, сопровождались
плясками, песнями, игрой на музыкальных
инструментах.
          Православная религия не знает игры на
музыкальных инструментах. 8. Художественное ремесло
         Оружейники изготавливали копья,
мечи, щиты, кольчуги.
         Ювелиры делали дорогие
украшения: сережки, браслеты,
подвески, кольца, ожерелья. Они
использовали сложную технику
изготовления – зернь, скань,
перегородчатуая эмаль. ПОНЯТИЯ
ПОНЯТИЯ
СКАНЬ – ювелирная
техника, при которой
на металлический
фон напаивается
узор из тонкой
золотой или
серебреной
проволоки в виде
гладкой или свитой
верёвочки.
ЭМАЛЬ –
стекловидная масса,
      которая в зависимости
                      от добавления
окислов металлов  при обжиге
приобретает тот или иной цвет.
ЗЕРНЬ –
ювелирная техника,
узоры из маленьких
металлических
шариков.

СХЕМА Литература
• 1. Бартенев И.А., Батажкова В.Н. Очерки истории
архитектурных стилей. М.: Изобразительное искусство,
2012.
• 2. Маерова К., Дубинская К. Русское народное прикладное
искусство. М.: Русский язык, 2012.
• 3. Рыбаков Б.А. Культура Руси./ Аверьянов Л.Я.
Хрестоматия по истории. М., 2012.
• 4. Рябцев Ю.С. Путешествие в Древнюю Русь: Рассказы о
русской культуре. М.: ВЛАДОС, 2012.
• 5. Сахарова А.Н., Новосельцева А.П. История России с
древнейших времен до конца XVII века. М., АСТ, 2012. • Спасибо за внимание.

file_name: Культура Древней руси.pptx

description:
Тема: Культура
Древней Руси
912 века

description: Десятинная церковь в Киеве 989996 гг.

description:
Интерьер Софии
Киевской

description:
Владимирская
Богоматерь

description: • Спасибо за внимание.

title: Презентация по истории "Культура Древней Руси"


extracted_text:
Основы
гипертекстового
конструирования.
Создание сайтов. Годом рождения World Wide Web считается 1989 - в этом
году был изобретен язык, ставший впоследствии основным
языком web-документов - это язык – HTML.
Автором языка HTML является Тим Бернерс-Ли
HTML (Hyper Text Markup Language) - это специальный язык
форматирования  электронных  документов  (веб-страниц  в
формате *.html или *.htm).
Создание  документов  на  языке  HTML  чем-то  напоминает
программирование. Вот только, в нашем случае на выходе
получится  не  отлаженная  программа,  а  веб-страница,
основу
по-другому
называющийся  набором  тегом.  При  просмотре  страницы,
теги выполняют ту же роль, что и стандартные команды в
программировании.
составляет  HTML-код,
которой HTML-документ
задает
информацию  и  правила  показа  этой  информации  на
экране монитора.
это  программа,  которая
–
каждой
платформы
Для
специальная
программа-интерпритатор  («браузер»),  которая  должна
выполнять  HTML-программу  по  стандартным  единым
правилам.
создается
Браузер  –  это  специальное  приложение-интерпритатор,
которое
HTML-программу,
отображать
экране
компьютера
гипертекстовый  документ
позволяет,
выполняя
на Самыми популярными браузера являются:
•Microsoft Internet Explorer
•Opera
•Mozilla Firefox
•Konqueror
•Netscape Browser
•Maxthon Существуют 2 способа
 создания сайтов
Текстовый
(ручной)
Графический
(визуальный, с
использованием
конструктора ) По уровню персонификации сайты
классифицируются:
Сайты
Корпоративные
Персональные Обычно  HTML-документ  -  это  файл  с  расширением  .html
или .htm, в котором текст размечен HTML-тегами (англ. tag
-  специальные встроенные указания).
Средствами  HTML  задаются  синтаксис  и  размещение
тегов,  в  соответствии  с  которыми  браузер  отображает
содержимое  Веб-документа.  Текст  самих  тегов  Веб-
браузером не отображается. '<'  и  заканчиваются
Все  теги  начинаются  символом
символом  '>'.    Обычно  имеется  пара  тегов  -  стартовый
(открывающий)  и  завершающий
(закрывающий)  тег
(похоже на открывающиеся и закрывающиеся скобки в
математике),  между  которыми  помещается  размечаемая
информация:
            Информация
стартовым
тегом
является
а
Здесь
завершающим  -  .  Завершающий  тег  отличатся  от
стартового лишь тем, что у него перед текстом в скобках
<>  стоит  символ  '/'  (слэш).  Браузер,  читающий  HTML-
документ,  отображает  его  в  окне,  используя  структуру
HTML-тегов.
должны
присутствовать три главных части:
каждом  HTML-документе
тег  ,
В Рассмотрим общую структуру
типичного простейшего документа
HTML:

   Простейший HTML-документ

Тело документа - текст,
фотографии и всё остальное, что
будут видеть посетители Вашего
сайта.

  - идентификатор всего блока HTML-команд.
 - идентификатор заголовка документа HTML.
 - идентификатор заголовка окна просмотра.
<BODY> - идентификатор HTML-команд документа для
просмотра.
Три основных тега <HTML>, <HEAD> и <BODY> передают
браузеру основную информацию для идентификации и
организации документа.
Все указанные теги - парные, то есть каждый из них
заканчивается конечным тегом с косой чертой.
Все команды можно писать как с маленькой буквы, так и с
большой. Начертание текста
Для задания начертания текста используются следующие
элементы:
B - полужирное начертание
I - курсивное начертание
U - подчёркнутый текст
S - перечеркнутый текст
BIG - увеличенный размер шрифта
SMALL - уменьшенный размер шрифта
SUP - верхний индекс
SUB - нижний индекс
TT - моноширный шрифт
BLINK - мерцающий текст <HTML>
<HEAD>
<TITLE> Пример начертания текста

 текст с полужирным начертанием
 текст с курсивным начертанием
 подчёркнутый текст
 перечеркнутый текст
 увеличенный размер шрифта
 уменьшенный размер шрифта
 верхний индекстекст  нижний
индекс
 моноширный шрифт
  подчёркнутый текст с полужирным курсивным
начертанием

 Форматирование текста.
По умолчанию браузер отображает текст в одну строку по
ширине окна с выравниванием по левому краю.
Для перехода на следующую строку можно использовать
одиночный тег BR. Тег можно вставлять в любом месте
текста.
При использовании тега BR браузер отображает текст как
один абзац, для разделения текста на абзацы
используется элемент P, который задаётся парными
тегами ..... Закрывающий тег  не обязателен.
Чтобы полностью сохранить исходное форматирование
текста можно использовать элемент PRE, который задаётся
парными тегами ..... При использовании этого
элемента тест сохраняет исходное форматирование и
отображается моноширным шрифтом.

Форматирование текста

Текст разрываетсяв
указанных местахпри
помощи элемента BR
Элемент PRE:
Текст отображается
с сохранением исходного
форматирования
моноширным шрифтом.

 Для обозначения заголовков текста в языке HTML существуют
специальные элементы - H1, H2, H3, H4, H5 и H6 (номера
определяют важность заголовка от 1 до 6)
Для заголовков можно задать следующие свойства:
align - выравнивание заголовка
title - текст подсказки (всплывает при наведение указателя)

Элемент FONT
Заголовки
Для задания отображения части текста отличного от
изображения используемого по умолчанию используется
элемент FONT, который может иметь следующие атрибуты:
face - название шрифта
size - размер шрифта от 1 до 7 (по умолчанию используется 3)
color - цвет текста

Заголовки. Элемент FONT

 Заголовок H1
 Заголовок H2
 Заголовок H3
 Заголовок H4
 Заголовок H5
 Заголовок H6
Использование элемента FONT для
 отображения
 текста

 Для обеспечения соответствия между внешним видом
документа в браузере пользователя и дизайном
разработчика необходимо использовать специальные
атрибуты тега :
BGCOLOR - цвет фона документа;
BACKGROUND - URL графического изображения, для
создания фона;
BGPROPERTIES - режим прокрутки фона по отношению к
тексту документа (по умолчанию прокрутка вместе с
текстом, BGPROPERTIES=FIXED - стационарный фон);
TEXT - цвет текста документа;
LINK - цвет выделения элементов-якорей ссылок;
ALINK - цвет выделения активных элементов-якорей ссылок;
VLINK - цвет выделения элементов-якорей просмотренных
ссылок; Для определения цветов в HTML применяются
шестнадцатеричные коды RGB компонентов, но
стандартные 16 цветов можно задавать по их
общепринятым названиям:
BLACK=#000000
GREEN=#008000
GRAY=#808080
RED=#FF0000
YELLOW=#FFFF00
BLUE=#0000FF
WHITE=#FFFFFF
SILVER=#C0C0C0

MAROON=#800000
OLIVE=#808000

NAVY=#000080

PURPLE=#800080
TEAL=#008080

LIME=#00FF00
FUSHSIA=#FF00FF

AQUA=#00FFFF  - вставка графического
изображения в виде файла lycos.gif.
Вставляем изображения
Для добавления на веб-страницу изображений
используется одиночный тег IMG, который может иметь
следующие атрибуты:
scr - задаёт URL изображения
alt - текст, который отображается на месте изображения,
если браузер не может отобразить само изображение
border - толщина границы вокруг изображения в пикселях
align - задаёт выравнивание изображения
height - задаёт высоту изображения в пикселях
width - задаёт ширину изображения
vspace - задаёт величину свободного пространства сверху
и снизу от изображения
hspace - задаёт величину свободного пространства слева и
справа от изображения

Изображение

Здесь специально указан не
существующий URL
изображения и поэтому оно не
может быть отображено

 Гиперссылки
Для навигации и связывания документов между собой в
языке гипертекстовой разметки HTML предусмотрена
возможность создания гиперссылок. Для этого используется
элемент A, который задаётся парными тегами .....
Обычно браузеры выделяют гиперссылки, чтобы их сразу
можно было отличить от остального содержимого страницы
- подчёркивание и синий цвет.
Для создания ссылки нужно задать атрибуту href элемента
A URL нужного ресурса.
Например:
 Первая страница сайта
 Вторая страница сайта
В данном случай показан пример задания гиперссылки на
документ, который находится в той же папке, что и
ссылающаяся страница, для задания ссылки на документ
находящийся на другом сайте необходимо указывать его
полный URL:
 Яндекс

Создание гиперссылок

Первая страница
сайта
Вторая страница
сайта
Яндек
с

  -
гипертекстовая ссылка в виде изображения globe.gif,
переход к просмотру изображения zinn.gif.
int@mtu-net.ru -
гиперссылка на адрес электронной почты. Маркированные списки
Для перечисления информации удобно применять
маркированные или нумерованные списки. В таких списках
каждый новый элемент выделяется маркером или ему
присваивается порядковый номер.
Маркированные списки задаются парными тегами
.....
Элементы списка начинаются с тега ,
закрывающий тег  не обязателен.
Например:

 первый элемент списка
второй элемент списка

При помощи атрибута type можно задать следующие типы
маркера:
circle - круг без заливки
dist - круг с заливкой (используется по умолчанию)
sguare - квадрат Нумерованные списки
Нумерованный список обозначается парными тегами
 ...
Например:

 первый элемент списка
второй элемент списка

Атрибутом type можно задать тип нумерации:
1 - используются арабские цифры
A и a - большие или малые буквы латинского алфавита
I и i - большие или малые римские цифры
Атрибутом start можно задать номер первого элемента в
списке. Горизонтальные линии
Для вставки горизонтальной линии применяется
одиночный тег HR, который может иметь следующие
атрибуты:
align - выравнивает линейку в окне браузера, может
принимать следующие значения:
left - выравнивание по левому краю
right - выравнивание по правому краю
center - выравнивание по центру
noshade - булев атрибут (значение не присваивается),
отображает линейку плоской
size - толщина линейки, численное значение
width - ширина линейки, может задаваться в пикселах или
в процентах от ширины окна браузера
По умолчанию линейка выравнивается по центру и имеет
ширину 100% от окна браузера. Создание бегущей текстовой строки
(только для Internet Explorer):

Интернет - это окно в мир!
 Атрибут behavior :
right -  текстовая строка бежит вправо
left - текстовая строка бежит влево
alternate – текстовая строка бежит влево и вправо. Таблицы
Важным элементом для упорядочивания данных являются
таблицы, если Вы посмотрите на сайты в Интернет, то
увидите, что многие из них построены именно на таблицах.
Примечание: Посмотреть исходный код любой веб-страницы
можно щелкнув правой кнопкой на любом свободном от
ссылок и картинок месте и выбрав в всплывающем меню
пункт "Просмотр HTML-кода" в Internet Explorer или
"Исходный код" в Opere.
Таблицы задаются парными тегами ... и
состоит из строк, задаваемых элементом TR - парные теги
... (закрывающий тег не обязателен) и ячеек -
элемент TD, с парными тегами ... (закрывающий
тег так же не обязателен).
Для таблицы имеется возможность создавать заголовок,
задаваемый парными тегами ...,
который должен располагаться непосредственно за
открывающим тегом
Таблица с заголовком

 Пример таблицы с
заголовком
 1
 11
 111

 2
 22
 222

 Атрибуты таблиц
Многие параметры отображения таблицы задаются соответствующими
атрибутами элемента TABLE, рассмотрим некоторые из них:
align - задаёт положение таблицы в окне браузера
bgcolor - цвет фона таблицы
border - толщина внешней границы
bordercolor - цвет границ таблицы
cellpadding - размер пустого пространства между границами и
содержимым ячейки
width - ширина таблицы
height - высота таблицы
frame - задаёт отображаемые части внешней таблицы
Атрибуты для строк таблицы TR:
align - задаёт горизонтальное выравнивание текста
valign - задаёт вертикальное выравнивание текста
bgcolor - цвет фона строки
bordercolor - цвет рамки строки
Атрибуты для ячеек таблицы: Атрибуты для строк таблицы TR:
align - задаёт горизонтальное выравнивание текста
valign - задаёи вертикальное выравнивание текста
bgcolor - цвет фона ячейки
bordercolor - цвет рамки ячейки

file_name: Основы гипертекстового конструирования 9 класс.ppt

description:
Рассмотрим общую структуру
типичного простейшего документа
HTML:
<HTML>
<HEAD>
  <TITLE>
   Простейший HTML-документ
  </TITLE>
</HEAD>
<BODY>
Тело документа - текст,
фотографии и всё остальное, что
будут видеть посетители Вашего
сайта.
</BODY>
</HTML>

description:
<HTML> - идентификатор всего блока HTML-команд.
<HEAD> - идентификатор заголовка документа HTML.
<TITLE> - идентификатор заголовка окна просмотра.
<BODY> - идентификатор HTML-команд документа для
просмотра.
Три основных тега <HTML>, <HEAD> и <BODY> передают
браузеру основную информацию для идентификации и
организации документа.
Все указанные теги - парные, то есть каждый из них
заканчивается конечным тегом с косой чертой.
Все команды можно писать как с маленькой буквы, так и с
большой.

description:
<TITLE> Пример начертания текста
</TITLE>

 текст с полужирным начертанием

 текст с курсивным начертанием

 подчёркнутый текст

<S> перечеркнутый текст</S>

<BIG> увеличенный размер шрифта</BIG>

 уменьшенный размер шрифта

 верхний индекстекст  нижний
индекс

<TT> моноширный шрифт</TT>

  подчёркнутый текст с полужирным курсивным
начертанием

description:
Форматирование текста.
По умолчанию браузер отображает текст в одну строку по
ширине окна с выравниванием по левому краю.
Для перехода на следующую строку можно использовать
одиночный тег BR. Тег можно вставлять в любом месте
текста.
При использовании тега BR браузер отображает текст как
один абзац, для разделения текста на абзацы
используется элемент P, который задаётся парными
тегами
....
. Закрывающий тег
 не обязателен.
Чтобы полностью сохранить исходное форматирование
текста можно использовать элемент PRE, который задаётся
парными тегами
....
. При использовании этого
элемента тест сохраняет исходное форматирование и
отображается моноширным шрифтом.

description:
<TITLE>
Форматирование текста
</TITLE>

Текст разрывается
в
указанных местах
при
помощи элемента BR

Элемент PRE:
Текст отображается
с сохранением исходного
форматирования
моноширным шрифтом.

description:
<TITLE>
Заголовки. Элемент FONT
</TITLE>

 Заголовок H1

 Заголовок H2

 Заголовок H3

 Заголовок H4

 Заголовок H5

 Заголовок H6

Использование элемента FONT для
 отображения
 текста

description:
Для обеспечения соответствия между внешним видом
документа в браузере пользователя и дизайном
разработчика необходимо использовать специальные
атрибуты тега <BODY>:
BGCOLOR - цвет фона документа;
BACKGROUND - URL графического изображения, для
создания фона;
BGPROPERTIES - режим прокрутки фона по отношению к
тексту документа (по умолчанию прокрутка вместе с
текстом, BGPROPERTIES=FIXED - стационарный фон);
TEXT - цвет текста документа;
LINK - цвет выделения элементов-якорей ссылок;
ALINK - цвет выделения активных элементов-якорей ссылок;
VLINK - цвет выделения элементов-якорей просмотренных
ссылок;

description:
<IMG SRC="lycos.gif"> - вставка графического
изображения в виде файла lycos.gif.
Вставляем изображения
Для добавления на веб-страницу изображений
используется одиночный тег IMG, который может иметь
следующие атрибуты:
scr - задаёт URL изображения
alt - текст, который отображается на месте изображения,
если браузер не может отобразить само изображение
border - толщина границы вокруг изображения в пикселях
align - задаёт выравнивание изображения
height - задаёт высоту изображения в пикселях
width - задаёт ширину изображения
vspace - задаёт величину свободного пространства сверху
и снизу от изображения
hspace - задаёт величину свободного пространства слева и
справа от изображения

description:
<HTML>
<HEAD>
<TITLE>
Изображение
</TITLE>
</HEAD>
<BODY>
<IMG src="foto.gif" border=4
height=200 width=200
alt="изображение размером
200 на 200">
Здесь специально указан не
существующий URL
изображения и поэтому оно не
может быть отображено
</BODY>
</HTML>

description:
<TITLE>
Создание гиперссылок
</TITLE>

Первая страница
сайта

Вторая страница
сайта

Яндек
с

description:
Создание бегущей текстовой строки
(только для Internet Explorer):

<marquee >Интернет - это окно в мир!</marquee>
 Атрибут behavior :
right -  текстовая строка бежит вправо
left - текстовая строка бежит влево
alternate – текстовая строка бежит влево и вправо.

description:
Таблицы
Важным элементом для упорядочивания данных являются
таблицы, если Вы посмотрите на сайты в Интернет, то
увидите, что многие из них построены именно на таблицах.
Примечание: Посмотреть исходный код любой веб-страницы
можно щелкнув правой кнопкой на любом свободном от
ссылок и картинок месте и выбрав в всплывающем меню
пункт "Просмотр HTML-кода" в Internet Explorer или
"Исходный код" в Opere.
Таблицы задаются парными тегами
...
 и
состоит из строк, задаваемых элементом TR - парные теги

...
 (закрывающий тег не обязателен) и ячеек -
элемент TD, с парными тегами ...	 (закрывающий
тег так же не обязателен).
Для таблицы имеется возможность создавать заголовок,
задаваемый парными тегами
...
,
который должен располагаться непосредственно за
открывающим тегом

description:
<TITLE>
Таблица с заголовком
</TITLE>

 Пример таблицы с
заголовком

 1
 11
 111

 2
 22
 222

intro: Создание сайтов с использованием языка гипертекстового программирования HTML, и создания основных структур для сайтов. Использование различных параметров языка HTML для лучшего вывода информации на экран компьютера. Что такое браузер? Какие бывают сайты. Заголовки, вставка картинок в виде ссылок, таблицы и списки.

title: презентация по информатике: "Основы гипертекстового конструирования." (9 класс)


extracted_text:
КПД
теплового
двигателя Коэффициент полезного действия
Не существует идеальных
двигателей.
При совершении любой
работы часть энергии
теряется.
Коэффициент полезного
действия обозначается
η
буквой
, а работа —
буквой А Обогреватель
100 кДж
30 кДж
• Предположим, что двигатель внутреннего сгорания передал
на коленчатый вал механическую энергию 1 кДж.
Определите КПД этого двигателя, если он затратил 2500 Дж.

Дано:

Ответ: 40% Первый двигатель получил от нагревателя 500 Дж, а его КПД равен 30%.
Второй двигатель потребляет всю полученную энергию первого двигателя.
Студент измерил полезную работу второго двигателя и получил 155 Дж.
Что можно сказать об этом результате?

Дано:

Ответ: Либо не хватает данных, либо неверные измерения Существует некая цепочка из 5ти двигателей, КПД каждого из которых
90%. 1й двигатель получает от нагревателя 2 кДж, а все последующие
двигатели потребляют полезную работу предыдущего. Будет ли такая
цепочка эффективнее, чем один двигатель с КПД 60%, получающий то
же количество теплоты от нагревателя?
Дано: Существует некая цепочка из 5ти двигателей, КПД каждого из которых
90%. 1й двигатель получает от нагревателя 2 кДж, а все последующие
двигатели потребляют полезную работу предыдущего. Будет ли такая
цепочка эффективнее, чем один двигатель с КПД 60%, получающий то
же количество теплоты от нагревателя?

Ответ: нет, цепочка не будет эффективнее Основные выводы
 Коэффициент полезного действия теплового двигателя —
это отношение полезной работы к энергии, полученной от
нагревателя.
 КПД не может быть больше единицы.

file_name: 24. КПД теплового двигателя.pptx

description:
КПД
теплового
двигателя

description:
Обогреватель
100 кДж
30 кДж
•

intro: Презентация состоит из восьми слайдов.Каждый слайд связан с предыдущим Рассматриваются три практические задачи с подробными решениями.Презентация оканчивается выводом по данному уроку. Задачи разного уровня по содержанию  от простого к сложному.Презентацию можно дополнять упрощать или усложнять в зависимости от поставленной цели урока.

title: Презентация по физике.КПД теплового двигателя.(8класс)


extracted_text: КНЯГИНИНОИрина Валентиновна Цивилёва – заместитель директораМБУК «Культурно-досуговое объединение» Княгининского района по музею«Незабываемые встречи в народном музее» КНЯГИНИНОИрина Юрьевна Малова– педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Княгининский Дом детского творчества» «Увлекательное занятие» Освоили технику создания мультфильмов своими руками без использования технических средств. В 2016 году «Союзмультфильму - 80 лет!»  КНЯГИНИНОВладимир Александрович Дашаев – ветеран вооруженных сил Российской Федерации                             Дмитрий Александрович Коннов – майор полиции, начальник отдела участковых уполномоченных полиции Княгининского районаВРЕМЯ ЖИТЬ В РОССИИ!  КНЯГИНИНО     Владимир Панченко, программный директор фестиваля                       «Краски лета»  Стартует «Фестиваль красок» КНЯГИНИНО         Ольга Федотова, вожатая дворового клуба «Это – мы!» Веселые встречи КНЯГИНИНО       Любовь Банникова, вожатая дворового клуба «Это – мы!» Увлекательные встречи КНЯГИНИНОГордое имя - рабочийПочетный заказПример мастерства и доброты                                                       отличные работники нашей Княгининской фабрикиВ числе лучшихВ процессе обучения

file_name: Княгининский район Реализация социального проекта Я шагаю по Княгинино.pptx

description:
КНЯГИНИНО

Ирина Валентиновна Цивилёва – заместитель директора
МБУК «Культурно-досуговое объединение»
Княгининского района по музею

«Незабываемые встречи
в народном музее»

description:
КНЯГИНИНО

Ирина Юрьевна Малова– педагог дополнительного образования муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Княгининский Дом детского творчества»

«Увлекательное занятие»

Освоили технику создания мультфильмов своими
 руками без использования технических средств.
В 2016 году «Союзмультфильму - 80 лет!»

alt: КНЯГИНИНО Владимир Александрович

description:
КНЯГИНИНО

Владимир Александрович Дашаев –
ветеран вооруженных сил Российской Федерации

                            Дмитрий Александрович Коннов – майор полиции,
 начальник отдела участковых уполномоченных полиции Княгининского района

ВРЕМЯ ЖИТЬ В РОССИИ!

alt: КНЯГИНИНО Владимир Панченко , программный директор фестиваля «Краски лета»

alt: КНЯГИНИНО Гордое имя - рабочий

description:
КНЯГИНИНО

Гордое имя - рабочий

Почетный заказ

Пример мастерства и доброты
                                                       отличные работники нашей Княгининской фабрики

В числе лучших

В процессе обучения

intro:
В 2016 году на базе Дома детского творчества  был осуществлен проект о людях-земляках города Княгинино дворового клуба «Это – мы!», направленный на формирование у ребят уважения к старшему поколению, воспитание патриотизма и чувства гордости за свою Родину через организацию интересных встреч с людьми нашего города. Участница этого проекта Дашаева Дарья принимала участие в биографическом исследование жизни и  деятельности людей города Княгинино, выпускала  стенгазеты о людях города Княгинино, предприятиях на которых они работают, готовила беседы-интервью с участниками проекта, делала фотоснимки о земляках нашего города. Это педагоги, дающие мастер-класс, это военные, стоящие на посту, это врачи, заботящиеся о нашем здоровье, это рабочие и студенты и конечно же дети, - будущее нашей великой страны. По собранному материалу Даша создала фотоальбом о замечательных людях-земляках и решила участвовать в конкурсе пионерский проспект.
     Работа Даши содержательная, лаконичная достойна для участия в этом конкурсе. Она отражает уважение и любовь к своему городу, людям, которые живут, работают и растят детей. Их добрые дела служат примером для нас. Это все она отразила в своей работе.организация интересных встреч с людьми нашего города Княгинино.

title: Проект "Пионерский проспект"


extracted_text:
Добро
пожаловать
в наш класс! Классный

уголок Поздравляем!!! Актив класса Наши планы Наши
           именинники Наши
           достижения Расписание уроков Мы дежурим Знакомьтесь – это мы. Наш девиз:
Мы играем и
поём.
Очень дружно
мы живём. Дружные
ребята

file_name: шаблон для уголка Дружные ребята.pptx

description:
Добро
пожаловать
в наш класс!

description:
Классный

уголок

description: Поздравляем!!!

description: Актив класса

description: Наши планы

description:
Наши
           именинники

description:
Наши
           достижения

description: Расписание уроков

description: Мы дежурим

description: Знакомьтесь – это мы.

description:
Дружные
ребята

title: Классный уголок для начальной школы.