法治社会｜青少年科普现状与展望
《中国地方法治发展报告》发布了《青少年科普现状与展望》，报告指出，青少年是科技创新的关键力量，是未来科技创新的主力军。推进科学教育进校园、进课堂，对培养青少年的科学探索精神、提高国家科技创新能力意义重大。本着目标导向与需求导向，立法机关应制定更加详细的规范指引，有关政府部门应依法依规提供必要的资金保障、税费优惠和场所、设施支持，新媒体平台、企业、科普人员、学校、教育部门等相关主体也应承担起职责使命。由此，各方共同努力促进青少年科普在法治轨道上健康可持续发展，不断提升青少年科技创新意识和素养，为科技强国建设提供强力支撑。这是针对科普的专门立法，标志着中国的科普工作步入法治轨道。《科学技术普及法》出台后，各地出台法规、规章，以《科学技术普及法》为核心的政策法规体系逐步形成。青少年是祖国的未来，做好青少年科普是科普工作的重中之重。但青少年的科普质量参差不齐，科普供给严重不足，地区发展不平衡，科普工作仍有巨大提升空间。对此，有必要审视青少年科普相关立法、制度、政策及实践中的问题，寻求破解之道。第一，法律与政策制定情况。《科学技术普及法》两处提到青少年科普，其内容相对原则笼统，有待地方立法和政策文件予以配套落实。课题组搜集整理了31家省级政府（不包括港澳台地区）、27家省会城市的市政府的相关政策和立法（截至2022年12月初）情况。结果显示，上述58个地区共出台54件科学素质纲要、36件省市级科学技术普及条例/办法。地方对科普相关立法和政策制定的重视程度普遍较高。多数地区就本地区的科学技术普及、公民科学素养提升出台政策文件，其中往往有关于青少年科普工作的细化要求。这些政策文件的出台对加强青少年科普工作力度、提高青少年科学素养功不可没。第二，青少年科普宣教成就斐然。青少年科普图书出版初具规模，内容质量显著提升；科普活动内容丰富，社会影响广泛；新媒体异军突起，成为重要传播阵地。第三，激励市场参与，科普产业成效显著。科普事业的繁荣发展仅靠政府一方供给还不够，仍需要激活市场主体，引导社会各方参与。  《中国地方法治发展报告》指出，：法律政策规定笼统，倡导鼓励为主；各主体重视不足，工作流于形式；原创作品相对较少，影响力弱；新媒体鱼龙混杂，存在误导；地区发展不均衡，差距明显；经费保障不到位，短板效应凸显。这些青少年科普中出现的问题和挑战，与新形势的新要求不够匹配适应。  《中国地方法治发展报告》提出，为构建创新国家，一是使青少年科普法律政策更加明确可操作；二是增强观念意识，营造社会氛围；三是推进科普队伍质效提升；四是用好市场机制发展科普产业；五是不断提升内容质量和针对性；六是增强媒介载体传播力；七是完善经费筹集机制，强化保障体系。