坚定政治方向 优化大学治理
2020年12月，习近平总书记在主持召开中共中央政治局民主生活会并发表重要讲话时提出“不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”的具体要求。
第一，提高政治判断力，巩固党和国家述学立论、育人育才的重要阵地。
在高校中切实提升政治判断力是凸显中国特色社会主义高校底色的重要内容，也是提升高校战略性、系统性、前瞻性治理效能的重要方式。
提高从政治上进行战略研判的能力。
从政治上对高校办学强校进行战略研判，需要坚持政治立场不移、政治方向不偏，把培养社会主义合格建设者和可靠接班人作为根本任务，接续培养一代又一代拥护中国共产党领导、立志为中华民族伟大复兴奋斗终身的有用人才。
提高从政治上进行系统研判的能力。
提高从政治上进行前瞻研判的能力。
具体来说，在人才培养、科研立项、评优表彰、职务评聘、对外交流等各环节的治理实践中，在党的建设、思想政治教育、意识形态工作、维护安全稳定等各方面的治理实践中，应善于从一般事务中发现政治问题，从倾向性问题中发现发展趋势，深入分析，提前研判，切实做到防患于未然。
第二，提高政治领悟力，推动我国高校办学强校行稳致远 。
提高政治领悟力的基本前提是保持理论清醒。
提高政治领悟力的核心要求是对“国之大者”了然于胸。
第三，提高政治执行力，促进高等教育现代化的目标实现。
提高政治执行力，根本在于落实党对高校全面领导的实践要求。
坚持用党中央精神分析形势、推动工作，把政治要求、政治纪律作为人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流、行政及学生事务管理的首要标准与关键环节。
提高政治执行力，关键在于完善政治执行的责任落实机制。
一是明确政治执行的相关责任。
牢固树立战略思维，着力解决办学强校中的根本性、全局性、长远性问题。
四是增强政治执行的协同效应。