【控辍保学】控辍保学，人人有责
“控辍保学”顾名思义就是控制学生辍学、流失，保证义务教育阶段学生入学就读，接受义务教育。政策依据：《教育部、国务院扶贫办印发<关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案>的通知》（教发〔2019〕9 号）。同时，我国《教育法》规定：受教育既是我们每一个公民的权利，又是我们每个公民的义务。（一）依法控辍。大力宣传《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强师生、家长法律意识；加大教育执法力度，对经教育仍不送子女入学的家长或监护人提请司法部门依法强制其履行义务；加强对初中在校生外出打工的监控，协调有关部门打击使用童工等违法行为。（二）管理控辍。建立健全组织机构，层层分解落实责任，完善控辍保学工作制度；改革教育教学方法和评价体系，严禁以分数作为评价学生学业的唯一标准；严格学籍管理，抓好转出、转入等各个环节，杜绝因管理不善引发学生辍学。（三）质量控辍。教师要面向全体学生因材施教，有针对性地进行心理辅导，采取积极有效教育方法帮助学习困难学生、行为偏差学生取得进步，真正使学困生进得来、留得住，遏制学生由于厌学而辍学的倾向。（四）安全控辍。改善办学条件，及时消除安全隐患，着力改善学校环境，确保学生不因学校办学条件差和安全无保障而辍学。（五）扶贫控辍。加大对家庭贫困学生的扶助力度，认真落实“两免一补”政策；大力倡导关爱互助精神，为困难学生提供更多的人文关怀，确保不让学生因家庭困难而辍学。（六）情感控辍。加强师德师风建设，坚持“让每个学生幸福成长”的办学理念，尊重关爱学生，建立民主和谐的师生关系，严禁教师歧视、挖苦、体罚学生，使在校生留得住、辍学生劝得回。（七）程序控辍。学生无故旷课一天的，班主任及时联系家长并做好记录，经过联系后，学生仍未到校就读的，班主任必须及时向学校汇报，学校组织人员上门动员复学，经动员确认学生已辍学的，学校要在一周内弄清学生流失的原因及去向，并书面上报教育主管部门和当地人民政府，人民政府对其父母或监护人采取得力措施，促使其送子女或被监护人返校就读，对拒不返校的，责令限期入学直至司法强制。义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。接受义务教育是适龄儿童、少年的权利，也是义务，是必须做的事情。《义务教育法》第五条规定，各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育。《中华人民共和国义务教育法》规定，凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族，都必须入学接受义务教育，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育，条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。政策依据：《中华人民共和国义务教育法 第十一条》我国实行九年义务教育制度，包括小学6年，初中3年，义务教育一共9年。义务教育阶段，国家实施“两免一补”政策，不收取学生的学费和杂费。  “两免一补”是指免学杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费，它是我国政府制定的一项助学政策。家长就是指父母或监护人，必须依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，送子女入学，并严禁中途辍学。《义务教育法》规定:对招用适龄儿童、少年就业的组织和个人，由当地人民政府给予批评教育，情节严重的，可以处以罚款，责令停止营业或吊销营业执照。《义务教育法》规定不入学接受义务教育的，由当地人民政府对其父母或监护人进行批评教育并采取措施，责令送子女或被监护人入学接受义务教育，必要时可司法强制。来源：“永春映象”微信公众号