《环境科学概论》复习重点笔记(各校通用)
《中华人民共和国环境保护法》第二条:环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。
2. 环境类型按环境主体分: 人类环境 自然 人工生物环境按空间分:星际环境 全球环境 区域环境 聚落环境 {城市 乡村 院落等}二、环境要素及其特点1. 环境要素:也称环境基质，是构成人类环境整体的各个独立的、性质不同的而又服从整体演化规律的基本物质组分。
一般分为自然环境要素和社会环境要素(人工环境要素)。
但通常是指自然环境要素，包括水、大气、生物、岩石、土壤，以及声、光、电磁辐射等。
环境要素组成环境的结构单元，环境结构单元又组成环境整体或称环境系统。
地球表面各种环境要素及其相互关系的总和即地球环境系统。
2. 特点(1)最小限制律:环境质量受诸要素中处于最劣状态的那个环境要素的控制。
(2)等值性:无论任何一个要素，只要它处于最劣状态，对环境的影响是相同的。
包括(1)环境生物效应 生态系统生态系统中诸要素变化，导致生态系统变化的效果。
(2)环境化学效应 酸雨、光化学烟雾在环境条件的影响下，物质之间化学反应所引起的环境效果。
(3)环境物理效应 噪声、沙尘暴、矿区沉陷由于物理作用引起的环境效果。
环境容量按环境要素，可细分为大气环境容量、水环境容量、土壤环境容量和生物环境容量等。
此外，还有人口环境容量、城市环境容量等等。
温室效应——冰山融化——海水上升(6)不可逆性 环境系统通过能量流动和物质循环运转。
(2)合理地利用资源，保护环境，实现可持续发展。
二、环境科学分科1. 环境学:环境科学的核心，重点研究环境科学的基本理论和方法论。
3. 应用环境科学:环境科学中实践应用性很强的学科，包括环境工程学、环境控制学、环境经济学、环境医学、环境法学、环境管理学等。
第二章 环境问题与可持续发展第一节 环境问题的基本概念一、环境问题1. 定义:由于自然和人为的问题引起环境质量恶化，出现了不利于人类生存和发展的问题。
狭义——由于人类生产和生活活动，使自然生态系统失去平衡，反过来影响人类生存和发展的一切问题;广义——由自然力或人力引起生态平衡破坏，最后直接或间接影响人类生存和发展的一切客观存在的问题。
2. 自然环境问题:原生环境问题或第一环境问题，由于自然原因引起环境质量恶化。
如地震、火山爆发、海啸、台风、沙尘暴。
突出的问题有三大类:(1)全球性的大气污染 温室效应 臭氧层破坏 酸雨
影响包括使美国西南部和南美洲西岸变得异常乾燥，并使澳洲、印尼、马来西亚和菲律宾等东南亚地区有异常多的降雨量，以及使非洲西岸及东南岸、日本和朝鲜半岛异常寒冷。
※(4)对森林的影响
(5)对生物物种和农业的影响 生物迁徙不能适应气温变化;农作物生长，暖期害虫不能被杀死，突冷难以适应被冻坏。
温室气体对太阳的短波具有较高的透过率，同时又吸收地球长波的热辐射，从而使底层温度升高。
※ 温室效应(西班牙语 Efecto Invernadero)是指透射阳光的密闭空间由于与外界缺乏热交换而形成的保温效应，就是太阳短波辐射可以透过大气射入地面，而地面增暖后放出的长波辐射却被大气中的二氧化碳等物质所吸收，从而产生大气变暖的效应。
4. 保护臭氧层就是保护人类自身。
从 1995 年起，每年的 9.16 为“国际臭氧层保护日”。
包括:生物系统多样性 森林生态系统、湖泊…、海洋…、草原…等物种多样性 动物、植物、微生物种内基因多样性 如小麦有上千种，每种都有差异2. 对人类的影响(1)生物多样性是人类生存和发展的基础人类衣食住行来自不同的生态系统，若物种消亡加速，会破坏生态平衡，人类也难以生存和发展。