材料一:乡愁之“乡”是一个具有特定指向性的区域地理概念，因此乡愁之“愁”不是无缘之愁，而是有根之愁。
乡愁的“愁”一方面指主体对故乡的记忆和怀念情感，另一方面指一种对故乡的情感文化，包含强烈的情感共鸣和文化认同感。
乡愁的物质载体。
2、包括自然和田园景观、乡村公共空间、日常生产生活场景、农特产品等。
这些承载和唤起主体情感的物质载体富有生动的内容情节和情怀，与主体过去的日常生活实践息息相关，因此即使主体离开故乡多年依然能对其产生情感驱动，慰藉游子的思乡、精神失重等情绪。
乡村振兴背景下的乡愁社会价值，本质上就是从情感的角度引导社会各项资源向乡村倾斜，乡愁价值功能符合社会发展需求，在社会发展过渡中起着“纽带”和“导航”的重要作用。
乡村作为乡愁载体是最值得利用和发掘的宝贵资源和财富，这与“绿水青山就是。
3、金山银山”等关于乡村生态文明建设的国家政策不谋而合。
(摘编自马蕾乡愁价值的激活:乡村振兴战略下乡愁理论价值研究)材料二:“乡愁”所表达的更多是一种精神文化层面的缺失。
在中国民族传统文化中，乡村文化占有很大一部分比例。
4、，是我国重要的本土文化。
对“乡愁”，我们应意识。
5、到乡村在现代化浪潮中是无法被替代的，尽管城市化在不断地冲击着乡村的发展，但我认为这正是乡村振兴的存在意义。
(摘编自钟晨“乡愁”下的乡土情怀与乡村价值思考)材料三:乡愁包括乡“愁”和“乡”愁，前者凸显“愁”的语义，将焦点指向了关乎故乡的现实问题;后者凸显“乡”的语义，落脚于故乡的范畴问题。
对于新型城镇化而言，解决了乡“愁”和“乡”愁的问题，也就真正实现了“望得见山、看得见水、记得住乡愁”。
“望得见山、看得见水”包含了现实中“望不见山、看不见水”的乡愁话语语境，“山”“水”成为环境资源元素的隐喻而与乡愁直接关联，这种预设使新型城镇化中的乡愁话语构建首先关联了生态文明建设问题。
B乡愁之“愁”是一种情感记忆，指向了故乡的现实问题，包含对故乡强烈的情感共鸣和文化认同感。
C乡愁的本质是个体关于情感认同的记忆，是个体在不同成长阶段就固定地理区域的不断反思和感怀。
D乡愁常附着在与主体曾经的日常生活实践息息相关的自然田园景观、乡村公共空间、日常生产生活场景等的上面。
2根据材料的内容，下列说法不正确的一项是()A对乡愁的生态价值进行积极引导，让人们更多的关注乡村的生态建设，能加快生态文明的建设进程，对解决现代化建设与生态。
7、环境的矛盾有益。
3下列诗句能表现出材料一第段观点的一项是( )A烽火连三月，家书抵万金。
B君自故乡来，应知故乡事。
D我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
4“美丽乡村”建设是中国特色社会。
8、主义新农村建设的代名词，请结合材料，从“乡愁”视角就“美丽乡村”建设向有关部门提出三条建议。
宝黛初见曹雪芹黛玉亦常听得母亲说过，二舅母生的有个表兄，乃衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，最喜在内帏厮混;外祖母又极溺爱，无人敢管。
9、姊妹们有日不理他，他倒还安静些，纵然他没趣，不过出了二门，背地里拿着他两个小幺(yo)儿出气，咕唧一会子就完了。
10、人遂携黛玉穿过一个东西穿堂，便是贾母的后院了。
黛玉道:只刚念了四书。”心中想着，忽见丫鬟话未报完，已进来了一位年轻的公子:头上戴着束发嵌宝紫金冠，齐。
12、眉勒着二龙抢珠金抹额;穿一件二色金百蝶穿花大红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦(to)，外罩石青起花八团倭缎排穗褂;登着青缎粉底小朝靴。
一时回来，再看已换了冠带:头上周围一转的短发，都结成小辫，红丝结束，共攒至顶中胎发，总编一根大辫，黑亮如漆，从顶至梢，一串四颗大珠，用金八宝坠角;身上穿着银红撒花半旧大袄，仍旧。
13、带着项圈、宝玉、寄名锁、护身符等物;下面半露松花撒花绫裤腿，锦边弹墨袜，厚底大红鞋。
后人有西江月二词，批宝玉极恰，其词曰:无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。
14、，细看形容，与众各别:两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
宝玉笑。
分析不当的一项是()A他反对封建观念，追求男女平等。
B他对黛玉颇有好感。
17、思敏捷。
6关于读书问题，黛玉回答贾母是“只刚念了四书”，回答宝玉是“不曾读”，前后为何不同
分析正确的一项是( )A黛玉怕宝玉考她，不敢在他面前说读过四书，表现了她寄人篱下的自卑心理。
B黛玉从刚才贾母的话中得知贾母不主张女孩儿多读书，便改了口，表现她“步步留心，时时在意”的谨慎态度。
(甲)晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
18、军函陵，秦军泛南。19、公曰:“不可。
(选自左传)(乙)天下之事以利而合者，亦必以利而离。
(本文为古人读烛之武退秦师的读后感)9对下列各句中加点的字，解释不正确的一项是()A夫晋，何厌之有
20、满足。
B焉用亡郑以陪邻陪:增加。
C行李之往来，共其乏困共:同“供”，供给。
D越国以鄙远鄙:边邑。
10下列对文中划波浪线部分断句正确的一项是()A秦穆之于晋/相与之久/也相信之深也/相结之厚/也一怵于烛之武之利/弃晋如涕唾/亦何有于郑乎
11下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()A春秋时期有公、侯、伯、。
21、子、男五等爵位。
12下列叙述不符合文意的一句是()A佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
B文中的主要人物是烛之武，作者通过他的语言，不管是牢骚，还是说辞，都表现了他不仅能言善辩，而且深明大义、机智勇敢。
C秦晋围郑的原因有二:一是郑“无礼于晋”，二是郑“贰于楚”。
D本文除去主体说。
22、辞部分层层深入、步步紧逼之外，首尾几个自然段的叙事，尽管文字简洁，情节的推进变化却是波澜起伏，扣人心弦。
13翻译下面两句话。
(2)非利害深中秦穆之心，讵能若是乎
四、古代诗歌阅读阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
利州南渡温庭筠唐代澹然空水带斜晖，曲岛苍茫接翠微。
注释:温庭筠，唐代诗人、词人。
范蠡，春秋时楚人，助越王灭吴后因越王难共安乐乘舟离去。
五湖烟水:据吴越春秋称，范蠡功成身退，乘扁舟出入三江五湖，没。
23、人知道他最终到哪里去了。
14下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是()A首联写江景，交待了行程的地点和时间:日暮时江边渡口。
B颔联紧承上联，写人马急欲渡江的情形:渡船正浮江而去，船到江心，马儿扬鬃长鸣;未渡的人歇息在岸边的柳荫下，等待着渡船从彼岸返回。
15本诗颈联“万顷江田一鹭飞”一句，与王维。
24、积雨辋川庄作中名句“漠漠水田飞白鹭”神韵同出，请从写景的角度比较分析二者的异同。
五、情景默写16补写出下列句子中的空缺部分。六、选择题组阅读下面的文字，。
25、完成下列小题。
优秀书法“对于内身来说，足以陶冶人心，有修身之力;对于社会而言，则有移风易俗、感化人心之效”。
以兰亭集序祭侄文稿寒食帖等为代表的书法经典，均是笔墨与文辞交相辉映的产物，其中蕴含着家国情怀、民族风骨、人文精神，体现着书法家的文化修养与艺术素养，至今熠熠生辉。
19文中划横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )A对于书法的价值判断，尽管在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，但是其文化根本并没有动摇。
B至于书法的价值判断，不仅在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，而且。
28、其文化根本并没有动摇。
C关于书法的价值判断，因为在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，所以其文化根本并没有动摇。
D至于书法的价值判断，如果在传统文化和现代文化中有一定程度的调整，那么其文化根本就没有动摇。
七、语言表达20请参照示例的方式，帮下面的长工和朗宁反驳对方的观点。
某天，北京大学课间休息时，众教师闲聊起谭鑫培演出的秦琼卖马。
示例:如果唱秦琼卖马要用真车真马，唱武松打。
假如你是这位长工，请写出一句反驳的话:___。
加拿大外交官朗宁出生于中国。
假设你是朗宁，请写出一句反驳的话:___。
21阅读下面一则新闻，用一句话概括其主要内容。
会议的一项重要内容就是上书国务院，提交关于改革“以药养医”机制的建议。
在这份关于改革“以药养医”机制的建议的征求意见稿中，药企代表们痛陈，单纯的药品降价，不能解决老百姓“看病贵”的问题。
“以药养医”的制度不解决，滋生腐败的。
不违农时，谷不可胜食也;数罟(细密的网)不入洿池(池塘)，鱼鳖不可胜食(吃不完)也;斧斤以时(按时)入山林，材木不可胜用也。
节选自孟子古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，至今还能给我们很多启发。
上面这段孟子的话，在今天看来有什么可资借鉴之处
请就此写一篇不少于800字的议论文，。
32、阐述你的观点。
注意:角度自选，立意自定，题目自拟;不得抄袭、套作。
参考答案1C“就固定地理区域”错误。
原文是“人们过年回乡骤然感觉到年味逐渐消失，富有传统内涵的农村习俗也淡出农民的生活。
与之相反的是大面积被搁置的土地的荒凉”，二者之前没有因果关系。
3B项说的是故乡窗前的梅花，属于乡愁的物质载体中的自然。
33、景观。
呼应小说开头的“木石前盟”，增添了小说的浪漫主义色彩。
(2)照应前面黛玉“倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此”，说明两人都有一见如故的感觉。
(3)突出宝玉、黛玉之间心灵相遇，感情默契，。
34、为后面描写他们坚贞的爱情埋下伏笔。
8(1)侧面描写与正面描写相结合的手法。
先通过众人之口，从反面入手，突出了这一人物的顽劣异常、不合常规，致使黛玉心生“蠢物”印象。
可见到真人，却是一位清秀俊朗的年轻公子，欲扬先抑，给人留下了深刻的印象。
(2)通过他的对话与“发狂摔玉”的行为，突出了这一人物的真性情与叛逆的性格，也表现了宝玉在贾府中的特殊地位。
9D10B11C12A13(1)(晋国)已经向东使郑国成为它的边境，又想扩张它西边的边界，如果不使秦国土地亏损，将从哪里得到(他所奢求的土地)呢
(2)(如果)不是(烛之武所说的)利益与危害深深击中了秦穆公的心，怎么能像这样呢
【分析】9本题考查学生理解文。
35、言实词在文中的意义和用法的能力。
D.越国以鄙远，意思是“越过别的国家把远方的郑国作为自己的边境”。
鄙:名词意动用法，把作为边境。
句子大意是:秦穆公与晋国，相互结交很长时间了，相互信任很深了，相互结盟很厚了，一旦恐惧于烛之武(所说)的利益，抛弃晋国(都)如同鼻涕唾沫，对于郑国又有什么(不能抛弃的)呢
“相与之久也”“相信之深也”“相结之厚也”结构一致，各自断开;“怵于烛之武之利”是状语后置句，不能断开;排除ACD。
C.“皇帝”错，应是“国君、诸侯王”。
寡人，即为寡德之人，意为“在道德方面做得不足。
A.“从反面表现了烛之武的才能”错。
本题得分点有:(1)封，使成为边境;肆，扩大;阙，侵损、削减，使动用法代词，;焉，疑问代词，哪里(一说兼词，于此，从哪里)。
(2)中，深中;讵，岂，怎么;若是，像这样。
僖公三十年晋文公和秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼，并且从属于晋的同时又从属于楚。
佚之狐对郑文公说:“国家危险了，假如派烛之武去见秦穆公，秦。
37、国的军队一定会撤退。”如果您放弃围攻郑国而把它当作东方道路上招待过客的主人，出使的人。
38、来来往往，郑国可以随时供给他们缺乏的东西，对您也没有什么害处。
依靠别人的力量而又反过来损害他，这是不仁义的;失掉自己的同盟者，这是不明智的;。
39、用混乱相攻取代联合一致，是不符合武德的。
(乙)天下的事因为利益而合作的，必然会因为利益而分离。
秦国、晋国联合出兵讨伐(或“攻打”)郑国，郑国就要灭亡了。
(如果)不是(烛之武所说的)利益与危害深深击中了秦穆公的心，怎么能像这样呢
秦穆公与晋国，相互结交很长时间了。
40、，相互信任很深了，相互结盟很厚了，一但恐惧于烛之武(所说)的利益，抛弃晋国(都)如同鼻涕唾沫，对于郑国又有什么(不能抛弃的)呢
14D“动中有静”错误，诗歌所描绘的是一幅空旷寂静的晚渡图，其中“马嘶”“鸥散”“鹭飞”等动景是以动衬静，所以应是“静中有动”，而非“动中有静”。
15(1)二者都通过动静结合，从视觉和色彩等写景角度描绘出空旷寂静的晚渡图。
(2)不同之处，本诗巧用了数量词属对工稳，对比强烈，深化了诗境。
王诗巧用叠词，。
41、使得诗歌读来更显律动美韵味美，增强画面感。
16月明星稀乌鹊南飞暧暧远人村依依墟里烟以吾一日长乎尔毋吾以也【详解】本题考查学生名句名篇默写的能力。
注意以下字词的书写:稀、乌鹊、暧、墟、毋。
17B18A19D【分析】17本题考查学生语言表达连贯的能力。
前面说支持者认为“无意义文本”可以成为当代书法创作素材，以其为内容能够写出有感染力的书法，可见这是说书法可以与文本内容无关，应当具有独立的价值，而非“独特价值”，排除AC;“必须具备”过于绝对，应当是“应该”具备，排除D。
18本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中“载道”的引号表示特殊含义。
原句的语病有:“关于书法的价值判断”关联词语使用错误，这里表示表示另提一事，应用“至于”，排除AC;“只有才”关联词语使用错误，“在传统文化和现代文化中有一定程度的调整”与“其文化根本没有动摇”之间应是假设关系，应用“如果那么”。
20(1)示例:壶里有酒才能倒出酒来算什么本事
21百余家药企欲上书国务院建议改革以药养医机制。