邓小平“科学技术是第一生产力”思想的时代价值
改革开放以来，他多次论述“科学技术是第一生产力”的重要思想。
科学技术是第一生产力对我们在新世纪实现中华民族的伟大复兴有着重大的现实指导意义，本文论述了科学技术是第一生产力在当代的时代价值。
***作为中国共产党第二代领导集体的核心，在领导我们进行社会主义现代化建设的实践中，结合当代中国和世界经济社会发展的客观实际，准确把握时代脉搏，提出了“科学技术是第一生产力”的著名论断，为我国在新时期制定发展科学技术的基本方针奠定了坚实的理论基础。
一、实施科教兴国战略在新的世纪，科技进步对经济社会发展的推动作用越来越突出。
实施科教兴国战略，是以***为核心的党中央在***“科学技术是第一生产力”思想指引下确定的我国经济和社会发展的一项重大决策。
科教兴国作为我国建设社会主义强国的战略是在1995年全国科学大会上提出的，而它的形成却是经过了党的三代领导人的共同奋斗。
(一)党的第一代领导人的开拓以***为代表的第一代领导人奠定了新中国科技教育发展的基础。
纵观历史，中国古代科技可谓灿烂辉煌，一度领先于世界，但是到了近代却落伍了。
1949年中华人民共和国的成立，实现了独立自主，于是恢复经济，实现强国富民的任务接踵而来，鉴于近代以来科学技术对生产力发展的巨大推动作用，党对科学技术予以高度重视，采取了许多措施来发展科学技术。
新中国成立之初，面临着复杂严峻的国际国内形势，党和国家领导人一方面组织经济恢复和经济建设工作，实施工业化发展战略;一方面按苏联模式组建中国科学院，提出科学研究的方针是发挥科学的功能，使之成为思想改革的武器，密切配合实际需要来培养人才，使科学做到能服务于国家的各种建设，并提高中国的学术水平。
(二)党的第二代领导人的创新1978年，党召开了十一届三中全会，完成了指导思想的拨乱反正，也标志着以***为核心的中央第二代领导集体的形成。
此后，党确立了改革开放的大政方针，为中国走向世界开启了大门，也迎来了中国科学技术发展的春天，在这个伟大的变革时期，围绕着科学技术的发展，知识分子的阶级地位与作用、科学技术与生产力的关系等方面，***高瞻远瞩，实事求是地走出了一条自己的道路，从而为中国迎接新世纪奠定了基础。
(三)党的第三代领导人的延续以***为核心的第三代领导集体，高举***理论的伟大旗帜，对科学技术的发展给予了高度的重视，***特别指出:“科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”进入20世纪90年代以后，新的一轮世界科学技术的竞争异常激烈，科学技术突飞猛进，对生产发展的推动作用日益强大。
为了保证科教兴国战略的实施，中共中央采取了一系列措施:1.继承和发展***关于科技教育发展的理论体系。
***提出的“科学技术是第一生产力”带动了科技的创新，使国家走向更繁荣更昌盛的阶段。
在新的世纪，科技创新是经济社会发展的主导力量。
世界范围的经济竞争，综合国力竞争，在很大程度上表现为科学技术的竞争。
“科学技术是第一生产力”，是***坚持和发展马克思关于生产力的理论，于1988年提出的精辟论断。
科学技术对现代社会生产的发展具有主导作用和超前作用科学技术在经济、社会发展中的地位和作用越来越重要，从一定意义上说，它已经成为制约经济、社会发展的“决定性因素”。
科学技术从“间接的生产力”到“直接的生产力”到“第一生产力”说明社会生产力内涵的深刻变化，足以说明科学技术在当代的影响力。
***同志关于“科学技术是第一生产力”的命题,揭示了科学技术对现代社会经济发展 的首要变革作用,丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说,对于建设有中国特色的社会主义具有重大的理论和实践意义。
因而***提出的“科学技术是第一生产力”具有重要的时代价值。