抗日军政大学的理想信念政治教育研究
理想信念是一个民族的灵魂与精神支柱，人民有信仰，民族才有希望。
中国共产党自从成立起就把共产主义作为党的最高理想与目标，义无反顾地肩负起民族独立与人民解放的重任，带领人民顽强斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。
进入和平发展新时期，我党根据国情、世情的变化确立了新时代的共同理想，它是通向共产主义理想的当代目标与必由之路。
然而，改革开放以来，马克思主义指导思想面临新的危机与挑战。
西方多元化价值观念对社会价值体系形成巨大冲击，加之市场经济的快速发展，人们为追逐自己的经济利益而受到非马克思主义等各种错误思想的影响。
延安时期中国共产党的理想信念教育成效显著、影响深远，尤其是抗日军政大学的理想信念教育更是在党的理想信念教育发展史上留下了浓彩的一笔。
从抗日军政大学(以下简称为“抗大”)走出的每一位学员都保持着对党的绝对忠诚，对马克思主义、共产主义的高度信仰。
侯红霞详细介绍了抗日军政大学在转移华北敌后过程中学员所面临的生活与学习困境，阐述了抗日军政大学在艰苦的环境中所创造的独特的培养和教育学员的模式。
二是侧重对抗大教育与教学的研究。
周振认为，抗大在培养干部的过程中创新教学方法，充分发挥了学生的主体地位，实现了教师与学员的双向互动，还阐述了干部教育所遵守的三大原则。
第二章 理想信念教育概述
2.1 相关概念厘清
(2)信念
2.2 理想信念教育的理论依据
马克思主义哲学从思想的层面为理想信念教育提供指导。
马克思主义的剩余价值学说和人的全面发展理论从现实层面为理想信念教育提供指导。
马克思无产阶级社会主义革命理论为理想信念教育提供行动指导。