داب انت غي جيتي أو حكمتي علی هاد التلاميذ ، مادرتي معاهم مقابله مدرتي والو ، أو هادشي لي خلا المغريب اللور ديما عندنا فكره   معمرنا مغادين نزيدو لقدام ، ديما متناقدين ف الأفكار ديالنا ،كنتمنا تراجع علی الكلام ديالك ، حيتاش داكشي لي قلتي ، رامغادي يزيد والو ، ولاكن انت نسيتي أنه يدون الفهم مستحيل يكون الحفظ ، او من شابه المستحيلات ، انه الشخص يحفظ بلا مايفهم  نداء ليك او لجميع المغاربه ، كولشي باين او كلشي عارفينو او عارفين شنو ناقص ، ولاكين باركه من النقد الخاوي ، أو السلبيه ف الكلام ، راه عينا من هادشي أو جيل كامل انتهی بالنقد او القمع  التلميذ تلميذ ، والسلبيه فالكلام مكانها العسكر ماشي المدرسه ولياشرف اني قريت عند استاذالمعجزه 