[User]
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Spanish: 2. En relación con los objetivos , contenidos y criterios de evaluación del currículo , el Gobierno fijará las enseñanzas comunes , que constituyen los elementos básicos del currículo , con el fin de garantizar una formación común a todos los alumnos y la validez de los títulos correspondientes .

Galician:

[Assistant] 2. En relación cos obxectivos , contidos e criterios de avaliación do currículo , o Goberno fixará as ensinanzas comúns , que constitúen os elementos básicos do currículo , co fin de garantir unha formación común a tódolos alumnos e a validez dos títulos correspondentes .


[User]
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Spanish: A los contenidos de las enseñanzas comunes les corresponde en todo caso el 55 por 100 de los horarios escolares en las Comunidades Autónomas que tengan , junto con la castellana , otra lengua propia cooficial y el 65 por 100 en el caso de aquellas que no la tengan .

Galician:

[Assistant] Aos contidos das ensinanzas comúns correspóndelles en todo caso o 55 por 100 dos horarios escolares nas comunidades autónomas que teñan , xunto coa castelá , outra lingua propia cooficial e o 65 por 100 no caso daquelas que non a teñan .


[User]
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Spanish: 3. Las Administraciones educativas competentes establecerán el currículo de los distintos niveles , etapas , ciclos , grados y modalidades del sistema educativo , que deberá incluir las enseñanzas comunes en sus propios términos .

Galician:

[Assistant] 3. As administracións educativas competentes establecerán o currículo dos distintos niveis , etapas , ciclos , graos e modalidades do sistema educativo , que deberá incluí-las ensinanzas comúns nos seus propios termos .


[User]
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Spanish: 4. Los títulos académicos y profesionales serán homologados por el Estado y expedidos por las Administraciones educativas en las condiciones establecidas en la legislación estatal y en las normas de desarrollo que al efecto se dicten .

Galician:

[Assistant] 4. Os títulos académicos e profesionais serán homologados polo Estado e expedidos polas administracións educativas nas condicións establecidas na lexislación estatal e nas normas de desenvolvemento que para o efecto se dicten .


[User]
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Spanish: Enseñanza básica .

Galician:

[Assistant] Ensino básico .


[User]
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Spanish: 1. La enseñanza básica comprende la Educación Primaria y la Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 1. O ensino básico comprende a educación primaria e a educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: La enseñanza básica es obligatoria y gratuita .

Galician:

[Assistant] O ensino básico é obrigatorio e gratuíto .


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Spanish: 2. La enseñanza básica incluye diez años de escolaridad .

Galician:

[Assistant] 2. O ensino básico inclúe dez anos de escolaridade .


[User]
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Spanish: Se iniciará a los seis años de edad y se extenderá hasta los dieciséis .

Galician:

[Assistant] Iniciarase aos seis anos de idade e estenderase até os dezaseis .


[User]
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Spanish: 3. No obstante , los alumnos tendrán derecho a permanecer en régimen ordinario cursando la enseñanza básica hasta los dieciocho años de edad , en las condiciones establecidas en la presente Ley .

Galician:

[Assistant] 3. Non obstante , os alumnos terán dereito a permanecer en réxime ordinario cursando o ensino básico até os dezaoito anos de idade , nas condicións establecidas nesta lei .


[User]
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Spanish: De la Educación Preescolar

Galician:

[Assistant] Da educación preescolar


[User]
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Spanish: 1. La Educación Preescolar tiene como finalidad la atención educativa y asistencial a la primera infancia .

Galician:

[Assistant] 1. A educación preescolar ten como finalidade a atención educativa e asistencial á primeira infancia .


[User]
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Spanish: Está dirigida a los niños de hasta los tres años de edad .

Galician:

[Assistant] Está dirixida aos nenos de até os tres anos de idade .


[User]
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Spanish: 2. Corresponde a las Comunidades Autónomas , de acuerdo con la normativa básica que sobre los aspectos educativos de esta etapa establezca el Gobierno , la organización de la atención dirigida a los niños de esta etapa educativa y el establecimiento de las condiciones que habrán de reunir los centros e instituciones en que se preste .

Galician:

[Assistant] 2. Correspóndelles ás comunidades autónomas , de acordo coa normativa básica que sobre os aspectos educativos desta etapa estableza o Goberno , a organización da atención dirixida aos nenos desta etapa educativa e o establecemento das condicións que terán que reuni-los centros e institucións en que se preste .


[User]
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Spanish: Establecerán , asimismo , los procedimientos de supervisión y control que estimen adecuados .

Galician:

[Assistant] Establecerán , así mesmo , os procedementos de supervisión e control que estimen adecuados .


[User]
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Spanish: 3. La Educación Preescolar será impartida por profesionales con la debida cualificación para prestar una atención apropiada a los niños de esta edad .

Galician:

[Assistant] 3. A educación preescolar será impartida por profesionais coa debida cualificación para prestar unha atención apropiada aos nenos desta idade .


[User]
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Spanish: 4. La Educación Preescolar tiene carácter voluntario para los padres .

Galician:

[Assistant] 4. A educación preescolar ten carácter voluntario para os pais .


[User]
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Spanish: Las Administraciones competentes atenderán a las necesidades que concurran en las familias y coordinarán la oferta de plazas suficientes para satisfacer la demanda .

Galician:

[Assistant] As administracións competentes atenderán ás necesidades que concorran nas familias e coordinarán a oferta de prazas suficientes para satisface-la demanda .


[User]
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Spanish: 5. En la Educación Preescolar se atenderá al desarrollo del movimiento , al control corporal , a las primeras manifestaciones de la comunicación y del lenguaje , a las pautas elementales de convivencia y relación social y al descubrimiento del entorno inmediato .

Galician:

[Assistant] 5. Na educación preescolar atenderase ao desenvolvemento do movemento , ao control corporal , ás primeiras manifestacións da comunicación e da linguaxe , ás pautas elementais de convivencia e relación social e ao descubrimento do contorno inmediato .


[User]
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Spanish: De la Educación Infantil

Galician:

[Assistant] Da educación infantil


[User]
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Spanish: Principios generales .

Galician:

[Assistant] Principios xerais .


[User]
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Spanish: 1. El nivel de Educación Infantil , que tiene carácter voluntario y gratuito , estará constituido por un ciclo de tres años académicos , que se cursará desde los tres a los seis años de edad .

Galician:

[Assistant] 1. O nivel de educación infantil , que ten carácter voluntario e gratuíto , estará constituído por un ciclo de tres anos académicos , que se cursará desde os tres aos seis anos de idade .


[User]
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Spanish: Será impartida por maestros con la especialidad correspondiente .

Galician:

[Assistant] Será impartida por mestres coa especialidade correspondente .


[User]
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Spanish: 2. Las Administraciones educativas garantizarán la existencia de puestos escolares gratuitos en centros públicos y en centros privados concertados para atender la demanda de las familias .

Galician:

[Assistant] 2. As administracións educativas garantirán a existencia de postos escolares gratuítos en centros públicos e en centros privados concertados para atende-la demanda das familias .


[User]
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Spanish: 3. Las Administraciones educativas promoverán la escolarización en este nivel educativo de los alumnos con necesidades educativas especiales .

Galician:

[Assistant] 3. As administracións educativas promoverán a escolarización neste nivel educativo dos alumnos con necesidades educativas especiais .


[User]
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Spanish: Objetivo .

Galician:

[Assistant] Obxectivo .


[User]
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Spanish: 1. La finalidad de la Educación Infantil es el desarrollo físico , intelectual , afectivo , social y moral de los niños .

Galician:

[Assistant] 1. A finalidade da educación infantil é o desenvolvemento físico , intelectual , afectivo , social e moral dos nenos .


[User]
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Spanish: Los centros escolares cooperarán estrechamente con los padres ayudándoles a ejercer su responsabilidad fundamental en la educación de sus hijos .

Galician:

[Assistant] Os centros escolares cooperarán estreitamente cos pais axudándoos a exerce-la súa responsabilidade fundamental na educación dos seus fillos .


[User]
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Spanish: 2. La Educación Infantil contribuirá a desarrollar en los niños las siguientes capacidades :

Galician:

[Assistant] 2. A educación infantil contribuirá a desenvolver nos nenos as seguintes capacidades :


[User]
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Spanish: a ) Conocer su propio cuerpo y sus posibilidades de acción .

Galician:

[Assistant] a ) Coñece-lo seu propio corpo e as súas posibilidades de acción .


[User]
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Spanish: b ) Observar y explorar su entorno familiar , social y natural .

Galician:

[Assistant] b ) Observar e explora-lo seu contorno familiar , social e natural .


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Spanish: c ) Adquirir una progresiva autonomía en sus actividades habituales .

Galician:

[Assistant] c ) Adquirir unha progresiva autonomía nas súas actividades habituais .


[User]
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Spanish: d ) Relacionarse con los demás y aprender las pautas elementales de convivencia .

Galician:

[Assistant] d ) Relacionarse cos de máis e aprende-las pautas elementais de convivencia .


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Spanish: e ) Desarrollar sus habilidades comunicativas orales e iniciarse en el aprendizaje de la lectura y de la escritura .

Galician:

[Assistant] e ) Desenvolve-las súas habilidades comunicativas orais e iniciarse na aprendizaxe da lectura e da escritura .


[User]
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Spanish: f ) Iniciarse en las habilidades numéricas básicas .

Galician:

[Assistant] f ) Iniciarse nas habilidades numéricas básicas .


[User]
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Spanish: 3. Las Administraciones educativas promoverán la incorporación de una lengua extranjera en los aprendizajes de la Educación Infantil , especialmente en el último año .

Galician:

[Assistant] 3. As administracións educativas promoverán a incorporación dunha lingua estranxeira nas aprendizaxes da educación infantil , especialmente no último ano .


[User]
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Spanish: Asimismo , fomentarán experiencias de iniciación temprana en las tecnologías de la información y de las comunicaciones .

Galician:

[Assistant] Así mesmo , fomentarán experiencias de iniciación temperá nas tecnoloxías da información e das comunicacións .


[User]
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Spanish: Organización .

Galician:

[Assistant] Organización .


[User]
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Spanish: 1. Los contenidos educativos se organizarán en áreas correspondientes a ámbitos propios de la experiencia y del desarrollo infantil , y se transmitirán por medio de actividades globalizadas que tengan interés y significado para el niño .

Galician:

[Assistant] 1. Os contidos educativos organizaranse en áreas correspondentes a ámbitos propios da experiencia e do desenvolvemento infantil , e transmitiranse por medio de actividades globalizadas que teñan interese e significado para o neno .


[User]
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Spanish: 2. La metodología se basará en las experiencias , las actividades y el juego , y se aplicará en un ambiente de afecto y de confianza .

Galician:

[Assistant] 2. A metodoloxía basearase nas experiencias , nas actividades e no xogo , e aplicarase nun ambiente de afecto e de confianza .


[User]
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Spanish: De la Educación Primaria

Galician:

[Assistant] Da educación primaria


[User]
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Spanish: La Educación Primaria comprenderá seis cursos académicos , que se cursarán ordinariamente entre los seis y los doce años .

Galician:

[Assistant] A educación primaria comprenderá seis cursos académicos , que se cursarán ordinariamente entre os seis e os doce anos .


[User]
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Spanish: 1. La finalidad de la Educación Primaria es facilitar a los alumnos los aprendizajes de la expresión y comprensión oral , la lectura , la escritura , el cálculo , la adquisición de nociones básicas de la cultura , y el hábito de convivencia así como los de estudio y trabajo , con el fin de garantizar una formación integral que contribuya al pleno desarrollo de la personalidad de los alumnos y de prepararlos para cursar con aprovechamiento la Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 1. A finalidade da educación primaria é facilitarlles aos alumnos as aprendizaxes da expresión e a comprensión oral , a lectura , a escritura , o cálculo , a adquisición de nocións básicas da cultura , e o hábito de convivencia así como os de estudio e traballo , co fin de garantir unha formación integral que contribúa ao pleno desenvolvemento da personalidade dos alumnos e de preparalos para cursar con aproveitamento a educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: 2. La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en los alumnos las siguientes capacidades :

Galician:

[Assistant] 2. A educación primaria contribuirá a desenvolver nos alumnos as seguintes capacidades :


[User]
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Spanish: a ) Conocer los valores y las normas de convivencia , aprender a obrar de acuerdo con ellas y respetar el pluralismo propio de una sociedad democrática .

Galician:

[Assistant] a ) Coñece-los valores e as normas de convivencia , aprender a obrar de acordo con elas e respecta-lo pluralismo propio dunha sociedade democrática .


[User]
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Spanish: b ) Desarrollar una actitud responsable y de respeto por los demás , que favorezca un clima propicio para la libertad personal , el aprendizaje y la convivencia .

Galician:

[Assistant] b ) Desenvolver unha actitude responsábel e de respecto polos de máis , que favoreza un clima propicio para a liberdade persoal , a aprendizaxe e a convivencia .


[User]
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Spanish: c ) Desarrollar hábitos de esfuerzo y responsabilidad en el estudio , y actitudes de curiosidad e interés por el aprendizaje , con las que descubrir la satisfacción de la tarea bien hecha .

Galician:

[Assistant] c ) Desenvolver hábitos de esforzo e responsabilidade no estudio , e actitudes de curiosidade e interese pola aprendizaxe , coas que descubri-la satisfacción da tarefa ben feita .


[User]
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Spanish: d ) Desarrollar la iniciativa individual y el hábito del trabajo en equipo .

Galician:

[Assistant] d ) Desenvolve-la iniciativa individual e o hábito do traballo en equipo .


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Spanish: e ) Conocer y usar adecuadamente la lengua castellana y , en su caso , la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma , en sus manifestaciones oral y escrita , así como adquirir hábitos de lectura .

Galician:

[Assistant] e ) Coñecer e usar adecuadamente a lingua castelá e , se é o caso , a lingua cooficial da comunidade autónoma , nas súas manifestacións oral e escrita , así como adquirir hábitos de lectura .


[User]
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Spanish: f ) Iniciarse en la resolución de problemas que requieran la realización de operaciones elementales de cálculo , conocimientos geométricos y estimaciones .

Galician:

[Assistant] f ) Iniciarse na resolución de problemas que requiran a realización de operacións elementais de cálculo , coñecementos xeométricos e estimacións .


[User]
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Spanish: g ) Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza , la Geografía , la Historia y la cultura .

Galician:

[Assistant] g ) Coñece-los aspectos fundamentais das ciencias da natureza , a xeografía , a historia e a cultura .


[User]
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Spanish: h ) Adquirir , en una lengua extranjera , la competencia comunicativa necesaria para desenvolverse en situaciones cotidianas .

Galician:

[Assistant] h ) Adquirir , nunha lingua estranxeira , a competencia comunicativa necesaria para desenvolverse en situacións cotiás .


[User]
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Spanish: i ) Desarrollar el espíritu emprendedor , fomentando actitudes de confianza en uno mismo , sentido crítico , creatividad e iniciativa personal .

Galician:

[Assistant] i ) Desenvolve-lo espírito emprendedor , fomentando actitudes de confianza nun mesmo , sentido crítico , de creatividade e de iniciativa persoal .


[User]
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Spanish: j ) Iniciarse en la utilización , para el aprendizaje , de las tecnologías de la información y de las comunicaciones .

Galician:

[Assistant] j ) Iniciarse na utilización , para a aprendizaxe , das tecnoloxías da información e das comunicacións .


[User]
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Spanish: k ) Iniciarse en la valoración y en la producción estética de las diferentes manifestaciones artísticas , así como en la expresión plástica , rítmica y vocal .

Galician:

[Assistant] k ) Iniciarse na valoración e na producción estética das diferentes manifestacións artísticas , así como na expresión plástica , rítmica e vocal .


[User]
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Spanish: l ) Conocer el valor del propio cuerpo , el de la higiene y la salud y la práctica del deporte como medios más idóneos para el desarrollo personal y social .

Galician:

[Assistant] l ) Coñece-lo valor do propio corpo , o da hixiene e a saúde e a práctica do deporte como medios máis idóneos para o desenvolvemento persoal e social .


[User]
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Spanish: m ) Conocer y valorar la naturaleza y el entorno , y observar modos de comportamiento que favorezcan su cuidado .

Galician:

[Assistant] m ) Coñecer e valora-la natureza e o medio , e observar modos de comportamento que favorezan o seu coidado .


[User]
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Spanish: 1. El nivel de Educación Primaria se organiza en tres ciclos de dos años académicos cada uno .

Galician:

[Assistant] 1. O nivel de educación primaria organízase en tres ciclos de dous anos académicos cada un .


[User]
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Spanish: 2. Las áreas que se cursarán en la Educación Primaria serán las siguientes :

Galician:

[Assistant] 2. As áreas que se cursarán na educación primaria serán as seguintes :


[User]
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Spanish: a ) Ciencias , Geografía e Historia .

Galician:

[Assistant] a ) Ciencias , xeografía e historia .


[User]
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Spanish: b ) Educación Artística .

Galician:

[Assistant] b ) Educación artística .


[User]
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Spanish: c ) Educación Física .

Galician:

[Assistant] c ) Educación física .


[User]
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Spanish: d ) Lengua Castellana .

Galician:

[Assistant] d ) Lingua castelá .


[User]
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Spanish: e ) Lengua oficial propia de la Comunidad Autónoma , en su caso .

Galician:

[Assistant] e ) Lingua oficial propia da comunidade autónoma , se é o caso .


[User]
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Spanish: f ) Lengua extranjera .

Galician:

[Assistant] f ) Lingua estranxeira .


[User]
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Spanish: g ) Matemáticas .

Galician:

[Assistant] g ) Matemáticas .


[User]
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Spanish: Asimismo se cursará , de acuerdo con lo dispuesto en la disposición adicional segunda , el área de Sociedad , Cultura y Religión .

Galician:

[Assistant] Tamén se cursará , de acordo co disposto na disposición adicional segunda , a área de sociedade , cultura e relixión .


[User]
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Spanish: 3. Con el fin de garantizar un adecuado aprendizaje en los distintos ámbitos del conocimiento , en la determinación de las enseñanzas comunes se establecerán las áreas que se impartirán en cada uno de los ciclos .

Galician:

[Assistant] 3. Co fin de garantir unha adecuada aprendizaxe nos distintos ámbitos do coñecemento , na determinación das ensinanzas comúns estableceranse as áreas que se impartirán en cada un dos ciclos .


[User]
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Spanish: Tendrán especial consideración las áreas que tengan carácter instrumental para la adquisición de otros conocimientos .

Galician:

[Assistant] Terán especial consideración as áreas que teñan carácter instrumental para a adquisición doutros coñecementos .


[User]
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Spanish: Los currículos deberán incluir actividades que estimulen el interés y el hábito de la lectura .

Galician:

[Assistant] Os currículos deberán incluír actividades que estimulen o interese e o hábito da lectura .


[User]
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Spanish: 4. Se prestará especial atención en el nivel de Educación Primaria a la atención individualizada de los alumnos , la realización de diagnósticos precoces y al establecimiento de mecanismos de refuerzo para evitar el fracaso escolar en edades tempranas .

Galician:

[Assistant] 4. Prestaráselle especial atención no nivel de educación primaria á atención individualizada dos alumnos , á realización de diagnósticos precoces e ao establecemento de mecanismos de reforzo para evita-lo fracaso escolar en idades temperás .


[User]
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Spanish: 5. Los métodos se orientarán a la integración de las distintas experiencias y aprendizajes de los alumnos y se adaptarán a sus características personales .

Galician:

[Assistant] 5. Os métodos orientaranse á integración das distintas experiencias e aprendizaxes dos alumnos e adaptaranse ás súas características persoais .


[User]
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Spanish: 6. Para garantizar la continuidad del proceso de formación de los alumnos se establecerán los pertinentes mecanismos de coordinación con la Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 6. Para garanti-la continuidade do proceso de formación dos alumnos estableceranse os pertinentes mecanismos de coordinación coa educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: Evaluación .

Galician:

[Assistant] Avaliación .


[User]
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Spanish: 1. La evaluación de los procesos de aprendizaje de los alumnos será continua y tendrá en cuenta el progreso del alumno en el conjunto de las distintas áreas .

Galician:

[Assistant] 1. A avaliación dos procesos de aprendizaxe dos alumnos será continua e terá en conta o progreso do alumno no conxunto das distintas áreas .


[User]
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Spanish: 2. Los profesores evaluarán a los alumnos teniendo en cuenta los objetivos específicos y los conocimientos adquiridos en cada una de las áreas , según los criterios de evaluación que se establezcan en el currículo .

Galician:

[Assistant] 2. Os profesores avaliarán os alumnos tendo en conta os obxectivos específicos e os coñecementos adquiridos en cada unha das áreas , segundo os criterios de avaliación que se establezan no currículo .


[User]
Translate the following text from Spanish into Galician.
Spanish: 3. Los alumnos accederán al ciclo siguiente si han alcanzado los objetivos correspondientes establecidos en el currículo .

Galician:

[Assistant] 3. Os alumnos accederán ao ciclo seguinte se alcanzaron os obxectivos correspondentes establecidos no currículo .


[User]
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Spanish: Cuando un alumno no haya alcanzado los objetivos , podrá permanecer un curso más en el mismo ciclo .

Galician:

[Assistant] Cando un alumno non alcance os obxectivos , poderá permanecer un curso máis no mesmo ciclo .


[User]
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Spanish: Esta medida podrá adoptarse una sola vez a lo largo de la Educación Primaria .

Galician:

[Assistant] Esta medida poderase adoptar unha soa vez durante a educación primaria .


[User]
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Spanish: 4. Los alumnos que accedan al ciclo siguiente con evaluación negativa en alguna de las áreas , recibirán los apoyos necesarios para la recuperación de éstas .

Galician:

[Assistant] 4. Os alumnos que accedan ao ciclo seguinte con avaliación negativa nalgunha das áreas , recibirán os apoios necesarios para a recuperación destas .


[User]
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Spanish: Evaluación general de diagnóstico .

Galician:

[Assistant] Avaliación xeral de diagnóstico .


[User]
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Spanish: Las Administraciones educativas , en los términos establecidos en el artículo 97 de esta Ley , realizarán una evaluación general de diagnóstico , que tendrá como finalidad comprobar el grado de adquisición de las competencias básicas de este nivel educativo .

Galician:

[Assistant] As administracións educativas , nos termos establecidos no artigo 97 desta lei , realizarán unha avaliación xeral de diagnóstico , que terá como finalidade comproba - lo gran de adquisición das competencias básicas deste nivel educativo .


[User]
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Spanish: Esta evaluación general carecerá de efectos académicos y tendrá carácter informativo y orientador para los centros , el profesorado , las familias y los alumnos .

Galician:

[Assistant] Esta avaliación xeral carecerá de efectos académicos e terá carácter informativo e orientador para os centros , o profesorado , as familias e os alumnos .


[User]
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Spanish: Profesorado .

Galician:

[Assistant] Profesorado .


[User]
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Spanish: La Educación Primaria será impartida por maestros , que tendrán competencia docente en todas las áreas de este nivel y en las tutorías de los alumnos .

Galician:

[Assistant] A educación primaria será impartida por mestres , que terán competencia docente en tódalas áreas deste nivel e nas titorías dos alumnos .


[User]
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Spanish: La enseñanza de la música , de la educación física , de los idiomas extranjeros o de aquellas otras enseñanzas que se determinen , serán impartidas por maestros con las especialidades correspondientes .

Galician:

[Assistant] O ensino da música , da educación física , dos idiomas estranxeiros ou daquelas outras ensinanzas que se determinen , serán impartidas por mestres coas especialidades correspondentes .


[User]
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Spanish: CAPÍTULO V

Galician:

[Assistant] CAPÍTULO V


[User]
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Spanish: De la Educación Secundaria

Galician:

[Assistant] Da educación secundaria


[User]
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Spanish: El nivel de Educación Secundaria comprenderá las etapas de Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato , así como de la Formación Profesional de grado medio .

Galician:

[Assistant] O nivel de educación secundaria comprenderá as etapas de educación secundaria obrigatoria e do bacharelato , así como da Formación Profesional de gran medio .


[User]
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Spanish: SECCIÓN 1.ª DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Galician:

[Assistant] SECCIÓN 1.a DA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBRIGATORIA


[User]
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Spanish: 1. La etapa de Educación Secundaria Obligatoria comprenderá cuatro años académicos , que se cursarán ordinariamente entre los doce y los dieciséis años .

Galician:

[Assistant] 1. A etapa de educación secundaria obrigatoria comprenderá catro anos académicos , que se cursarán ordinariamente entre os doce e os dezaseis anos .


[User]
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Spanish: 2. No obstante , los alumnos tendrán derecho a permanecer escolarizados en régimen ordinario hasta el curso académico completo en que cumplan los dieciocho años de edad , siempre que el equipo de evaluación considere que , de acuerdo con sus actitudes e intereses , puedan obtener el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 2. Non obstante , os alumnos terán dereito a permanecer escolarizados en réxime ordinario até o curso académico completo en que cumpran os dezaoito anos de idade , sempre que o equipo de avaliación considere que , de acordo coas súas actitudes e intereses , poidan obte-lo título de graduado en educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: 1. La finalidad de la Educación Secundaria Obligatoria es transmitir a los alumnos los elementos básicos de la cultura , especialmente en sus aspectos científico , tecnológico y humanístico ; afianzar en ellos hábitos de estudio y trabajo que favorezcan el aprendizaje autónomo y el desarrollo de sus capacidades ; formarlos para que asuman sus deberes y ejerzan sus derechos y prepararlos para su incorporación a estudios posteriores y para su inserción laboral .

Galician:

[Assistant] 1. A finalidade da educación secundaria obrigatoria é transmitirlles aos alumnos os elementos básicos da cultura , especialmente nos seus aspectos científico , tecnolóxico e humanístico ; afianzar neles hábitos de estudio e de traballo que favorezan a aprendizaxe autónoma e o desenvolvemento das súas capacidades ; formalos para que asuman os seus deberes e exerzan os seus dereitos e preparalos para a súa incorporación a estudios posteriores e para a súa inserción laboral .


[User]
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Spanish: 2. Esta etapa contribuirá a desarrollar en los alumnos las siguientes capacidades :

Galician:

[Assistant] 2. Esta etapa contribuirá a desenvolver nos alumnos as seguintes capacidades :


[User]
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Spanish: a ) Asumir responsablemente sus deberes y ejercer sus derechos en el respeto a los demás , practicar la tolerancia y la solidaridad entre las personas , y ejercitarse en el diálogo afianzando los valores comunes de una sociedad participativa y democrática .

Galician:

[Assistant] a ) Asumir responsablemente os seus deberes e exerce-los seus dereitos no respecto aos de máis , practica - la tolerancia e a solidariedade entre as persoas , e exercitarse no diálogo afianzando os valores comúns dunha sociedade participativa e democrática .


[User]
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Spanish: b ) Desarrollar y consolidar hábitos de estudio y disciplina , como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje , y como medio para el desarrollo personal .

Galician:

[Assistant] b ) Desenvolver e consolidar hábitos de estudio e disciplina , como condición necesaria para unha realización eficaz das tarefas da aprendizaxe , e como medio para o desenvolvemento persoal .


[User]
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Spanish: c ) Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para , con sentido crítico , adquirir nuevos conocimientos .

Galician:

[Assistant] c ) Desenvolver destrezas básicas na utilización das fontes de información para , con sentido crítico , adquirir novos coñecementos .


[User]
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Spanish: d ) Afianzar el sentido del trabajo en equipo y valorar las perspectivas , experiencias y formas de pensar de los demás .

Galician:

[Assistant] d ) Afianza-lo sentido do traballo en equipo e valora - las perspectivas , experiencias e formas de pensar dos de máis .


[User]
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Spanish: e ) Comprender y expresar con corrección , oralmente y por escrito , en la lengua castellana y , en su caso , en la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma , textos y mensajes complejos , e iniciarse en el conocimiento , la lectura y el estudio de la literatura .

Galician:

[Assistant] e ) Comprender e expresar con corrección , oralmente e por escrito , na lingua castelá e , se é o caso , na lingua cooficial da comunidade autónoma , textos e mensaxes complexos , e iniciarse no coñecemento , a lectura e o estudio da literatura .


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Spanish: f ) Concebir el conocimiento científico como un saber integrado , que se estructura en distintas disciplinas , matemáticas y científicas , y conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos del conocimiento y de la experiencia , para su resolución y para la toma de decisiones .

Galician:

[Assistant] f ) Concibi-lo coñecemento científico como un saber integrado , que se estructura en distintas disciplinas , matemáticas e científicas , e coñecer e aplica-los métodos para identifica-los problemas nos diversos campos do coñecemento e da experiencia , para a súa resolución e para a toma de decisións .


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Spanish: g ) Desarrollar la competencia comunicativa para comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada , a fin de facilitar el acceso a otras culturas .

Galician:

[Assistant] g ) Desenvolve-la competencia comunicativa para comprender e expresarse nunha ou máis linguas estranxeiras de maneira apropiada , co fin de facilita-lo acceso a outras culturas .


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Spanish: h ) Adquirir una preparación básica en el campo de las tecnologías fundamentalmente , mediante la adquisición de las destrezas relacionadas con las tecnologías de la información y de las comunicaciones , a fin de usarlas , en el proceso de aprendizaje , para encontrar , analizar , intercambiar y presentar la información y el conocimiento adquiridos .

Galician:

[Assistant] h ) Adquirir unha preparación básica no campo das tecnoloxías fundamentalmente , mediante a adquisición das destrezas relacionadas coas tecnoloxías da información e das comunicacións , co fin de as usar , no proceso de aprendizaxe , para encontrar , analizar , intercambiar e presenta-la información e o coñecemento adquiridos .


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Spanish: i ) Consolidar el espíritu emprendedor , desarrollando actitudes de confianza en uno mismo , el sentido crítico , la iniciativa personal y la capacidad para planificar , tomar decisiones y asumir responsabilidades .

Galician:

[Assistant] i ) Consolida-lo espírito emprendedor , desenvolvendo actitudes de confianza nun mesmo , o sentido crítico , a iniciativa persoal e a capacidade para planificar , tomar decisións e asumir responsabilidades .


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Spanish: j ) Conocer los aspectos básicos de la cultura y la historia y respetar el patrimonio artístico y cultural ; conocer la diversidad de culturas y sociedades , a fin de poder valorarlas críticamente y desarrollar actitudes de respeto por la cultura propia y por la de los demás .

Galician:

[Assistant] j ) Coñece-los aspectos básicos da cultura e a historia e respecta-lo patrimonio artístico e cultural ; coñece-la diversidade de culturas e sociedades , co fin de as poder valorar criticamente e desenvolver actitudes de respecto pola cultura propia e pola dos de máis .


[User]
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Spanish: k ) Apreciar , disfrutar y respetar la creación artística ; identificar y analizar críticamente los mensajes explícitos e implícitos que contiene el lenguaje de las distintas manifestaciones artísticas .

Galician:

[Assistant] k ) Apreciar , gozar e respecta-la creación artística ; identificar e analizar criticamente as mensaxes explícitas e implícitas que contén a linguaxe das distintas manifestacións artísticas .


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Spanish: l ) Conocer el funcionamiento del propio cuerpo , para afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales e incorporar la práctica del deporte , para favorecer el desarrollo en lo personal y en lo social .

Galician:

[Assistant] l ) Coñece-lo funcionamento do propio corpo , para afianza-los hábitos de coidado e saúde corporais e incorpora - la práctica do deporte , para favorece-lo desenvolvemento no persoal e no social .


[User]
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Spanish: m ) Conocer el entorno social y cultural , desde una perspectiva amplia ; valorar y disfrutar del medio natural , contribuyendo a su conservación y mejora .

Galician:

[Assistant] m ) Coñece-lo contorno social e cultural , desde unha perspectiva ampla ; valorar e gozar do medio natural , contribuíndo á súa conservación e mellora .


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Spanish: 1. En la Educación Secundaria Obligatoria se impartirán las siguientes asignaturas :

Galician:

[Assistant] 1. Na educación secundaria obrigatoria impartiranse as seguintes disciplinas :


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Spanish: a ) Biología y Geología .

Galician:

[Assistant] a ) Bioloxía e xeoloxía .


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Spanish: b ) Ciencias de la Naturaleza .

Galician:

[Assistant] b ) Ciencias da natureza .


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Spanish: c ) Cultura Clásica .

Galician:

[Assistant] c ) Cultura clásica .


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Spanish: d ) Educación Física .

Galician:

[Assistant] d ) Educación física .


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Spanish: e ) Educación Plástica .

Galician:

[Assistant] e ) Educación plástica .


[User]
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Spanish: f ) Ética .

Galician:

[Assistant] f ) Ética .


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Spanish: g ) Física y Química .

Galician:

[Assistant] g ) Física e química .


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Spanish: h ) Geografía e Historia .

Galician:

[Assistant] h ) Xeografía e historia .


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Spanish: i ) Latín .

Galician:

[Assistant] i ) Latín .


[User]
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Spanish: j ) Lengua Castellana y Literatura .

Galician:

[Assistant] j ) Lingua castelá e literatura .


[User]
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Spanish: k ) Lengua oficial propia y Literatura de la Comunidad Autónoma , en su caso .

Galician:

[Assistant] k ) Lingua oficial propia e literatura da comunidade autónoma , se é o caso .


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Spanish: l ) Lenguas extranjeras .

Galician:

[Assistant] l ) Linguas estranxeiras .


[User]
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Spanish: m ) Matemáticas .

Galician:

[Assistant] m ) Matemáticas .


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Spanish: n ) Música .

Galician:

[Assistant] n ) Música .


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Spanish: ñ ) Tecnología .

Galician:

[Assistant] ñ ) Tecnoloxía .


[User]
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Spanish: Asimismo se cursará , de acuerdo con lo dispuesto en la disposición adicional segunda , la asignatura de Sociedad , Cultura y Religión .

Galician:

[Assistant] Así mesmo cursarase , de acordo co disposto na disposición adicional segunda , a materia de sociedade , cultura e relixión .


[User]
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Spanish: 2. Con el fin de garantizar un adecuado aprendizaje en los distintos ámbitos del conocimiento , al fijar las enseñanzas comunes se determinarán las asignaturas que se impartirán en cada uno de los cursos .

Galician:

[Assistant] 2. Co fin de garantir unha adecuada aprendizaxe nos distintos ámbitos do coñecemento , ao fixa-las ensinanzas comúns determinaranse as materias que se impartirán en cada un dos cursos .


[User]
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Spanish: 3. Además de las asignaturas mencionadas , el currículo incluirá asignaturas optativas .

Galician:

[Assistant] 3. Ademais das disciplinas mencionadas , o currículo incluirá materias optativas .


[User]
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Spanish: Corresponde a las Administraciones educativas la ordenación de la oferta de estas asignaturas optativas , entre las que se ofrecerá obligatoriamente una segunda lengua extranjera .

Galician:

[Assistant] Correspóndelles ás administracións educativas a ordenación da oferta destas materias optativas , entre as que se ofrecerá obrigatoriamente unha segunda lingua estranxeira .


[User]
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Spanish: 4. En los cursos tercero y cuarto , las Administraciones educativas podrán también ofrecer como asignaturas optativas cualesquiera de las asignaturas específicas de los itinerarios a que se refiere el artículo 26 .

Galician:

[Assistant] 4. Nos cursos terceiro e cuarto , as administracións educativas poderán tamén ofrecer como disciplinas optativas calquera das disciplinas específicas dos itinerarios a que se refire o artigo 26 .


[User]
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Spanish: Métodos .

Galician:

[Assistant] Métodos .


[User]
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Spanish: 1. Los métodos pedagógicos en la Educación Secundaria Obligatoria se adaptarán a las características de los alumnos , favorecerán la capacidad para aprender por sí mismos y para trabajar en equipo promoviendo la creatividad y el dinamismo , e integrarán los recursos de las tecnologías de la información y de las comunicaciones en el aprendizaje .

Galician:

[Assistant] 1. Os métodos pedagóxicos na educación secundaria obrigatoria adaptaranse ás características dos alumnos , favorecerán a capacidade para aprender por si mesmos e para traballar en equipo promovendo a creatividade e o dinamismo , e integrarán os recursos das tecnoloxías da información e das comunicacións na aprendizaxe .


[User]
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Spanish: Los alumnos se iniciarán en el conocimiento y aplicación de los métodos científicos .

Galician:

[Assistant] Os alumnos iniciaranse no coñecemento e aplicación dos métodos científicos .


[User]
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Spanish: 2. Las Administraciones educativas promoverán las medidas necesarias para que en las distintas asignaturas se desarrollen actividades que estimulen el interés y el hábito de la lectura y la capacidad de expresarse correctamente en público .

Galician:

[Assistant] 2. As administracións educativas promoverán as medidas necesarias para que nas distintas materias se desenvolvan actividades que estimulen o interese e o hábito da lectura e a capacidade de expresarse correctamente en público .


[User]
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Spanish: Medidas de refuerzo y apoyo .

Galician:

[Assistant] Medidas de reforzo e apoio .


[User]
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Spanish: 1. En los cursos primero y segundo , y con la finalidad de facilitar que todos los alumnos alcancen los objetivos de esta etapa , las Administraciones educativas establecerán medidas de refuerzo educativo que permitan la consecución de esos objetivos .

Galician:

[Assistant] 1. Nos cursos primeiro e segundo , e coa finalidade de facilitar que tódolos alumnos alcancen os obxectivos desta etapa , as administracións educativas establecerán medidas de reforzo educativo que permitan a consecución deses obxectivos .


[User]
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Spanish: 2. Estas medidas serán promovidas en el marco que establezcan las Administraciones educativas .

Galician:

[Assistant] 2. Estas medidas serán promovidas no marco que establezan as administracións educativas .


[User]
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Spanish: La aplicación individual de las medidas se revisará periódicamente y , en todo caso , al finalizar el curso académico .

Galician:

[Assistant] A aplicación individual das medidas revisarase periodicamente e , en todo caso , ao finaliza-lo curso académico .


[User]
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Spanish: 3. Las Administraciones educativas podrán ofrecer otras medidas de apoyo para alcanzar los objetivos de esta etapa y la correspondiente obtención , en el marco de lo establecido en los artículos 26 y 27 de la presente Ley , del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 3. As administracións educativas poderán ofrecer outras medidas de apoio para alcanza-los obxectivos desta etapa e a correspondente obtención , no marco do establecido nos artigos 26 e 27 desta lei , do título de graduado en educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: Itinerarios .

Galician:

[Assistant] Itinerarios .


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Spanish: 1. En los cursos tercero y cuarto , las enseñanzas se organizarán en asignaturas comunes y en asignaturas específicas , que constituirán itinerarios formativos , de idéntico valor académico .

Galician:

[Assistant] 1. Nos cursos terceiro e cuarto , as ensinanzas organizaranse en disciplinas comúns e en disciplinas específicas , que constituirán itinerarios formativos , de idéntico valor académico .


[User]
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Spanish: 2. En tercer curso , los itinerarios serán dos : Itinerario Tecnológico e Itinerario Científico-Humanístico .

Galician:

[Assistant] 2. En terceiro curso , os itinerarios serán dous : itinerario tecnolóxico e itinerario científico-humanístico .


[User]
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Spanish: En cuarto curso serán tres : Itinerario Tecnológico , Itinerario Científico e Itinerario Humanístico .

Galician:

[Assistant] En cuarto curso serán tres : itinerario tecnolóxico , itinerario científico e itinerario humanístico .


[User]
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Spanish: El cuarto curso se denominará Curso para la Orientación Académica y Profesional Postobligatoria .

Galician:

[Assistant] O cuarto curso denominarase curso para a orientación académica e profesional postobrigatoria .


[User]
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Spanish: Tendrá carácter preparatorio de los estudios postobligatorios y de la incorporación a la vida laboral .

Galician:

[Assistant] Terá carácter preparatorio dos estudios postobrigatorios e da incorporación á vida laboral .


[User]
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Spanish: En la determinación de las enseñanzas comunes se establecerán las asignaturas comunes y específicas de los itinerarios .

Galician:

[Assistant] Na determinación das ensinanzas comúns estableceranse as disciplinas comúns e específicas dos itinerarios .


[User]
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Spanish: 3. Al finalizar el segundo curso , con el fin de orientar a las familias y a los alumnos en la elección de los itinerarios , el equipo de evaluación , con el asesoramiento del equipo de orientación , emitirá un informe de orientación escolar para cada alumno .

Galician:

[Assistant] 3. ao remata-lo segundo curso , co fin de orienta-las familias e os alumnos na elección dos itinerarios , o equipo de avaliación , co asesoramento do equipo de orientación , emitirá un informe de orientación escolar para cada alumno .


[User]
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Spanish: La elección de itinerario realizada en un curso académico no condicionará la del siguiente .

Galician:

[Assistant] A elección de itinerario realizada nun curso académico non condicionará a do seguinte .


[User]
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Spanish: 4. Los centros sostenidos con fondos públicos deberán ofrecer todos los itinerarios establecidos en la presente Ley .

Galician:

[Assistant] 4. Os centros sostidos con fondos públicos deberán ofrecer tódolos itinerarios establecidos nesta lei .


[User]
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Spanish: Las Administraciones educativas podrán adecuar este principio a la demanda de los alumnos y a las características y recursos de los centros .

Galician:

[Assistant] As administracións educativas poderán adecuar este principio á demanda dos alumnos e ás características e recursos dos centros .


[User]
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Spanish: 5. El Gobierno , previo informe de las Comunidades Autónomas , podrá establecer nuevos itinerarios y modificar los establecidos en la presente Ley .

Galician:

[Assistant] 5. O Goberno , co previo informe das comunidades autónomas , poderá establecer novos itinerarios e modifica - los establecidos nesta lei .


[User]
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Spanish: Programas de iniciación profesional .

Galician:

[Assistant] Programas de iniciación profesional .


[User]
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Spanish: 1. Los programas de iniciación profesional estarán integrados por los contenidos curriculares esenciales de la formación básica y por módulos profesionales asociados , al menos , a una cualificación del Catálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales a que se refiere el artículo 7 de la Ley Orgánica 5/2002 , de 19 de junio , de las Cualificaciones y de la Formación Profesional .

Galician:

[Assistant] 1. Os programas de iniciación profesional estarán integrados polos contidos curriculares esenciais da formación básica e por módulos profesionais asociados , polo menos , a unha cualificación do Catálogo Nacional das Cualificacións Profesionais a que se refire o artigo 7 da Lei orgánica 5/2002 , do 19 de xuño , das cualificacións e da Formación Profesional .


[User]
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Spanish: Dicha formación , que tendrá una estructura flexible de carácter modular , se impartirá en dos cursos académicos .

Galician:

[Assistant] Esta formación , que terá unha estructura flexíbel de carácter modular , impartirase en dous cursos académicos .


[User]
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Spanish: El Gobierno fijará las directrices básicas de estos programas .

Galician:

[Assistant] O Goberno fixará as directrices básicas destes programas .


[User]
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Spanish: 2. La formación básica contribuirá , de acuerdo con las características de los alumnos , al desarrollo de las capacidades establecidas para la Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 2. A formación básica contribuirá , de acordo coas características dos alumnos , ao desenvolvemento das capacidades establecidas para a educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: 3. Aquellos alumnos que , cumplidos los quince años y tras la adecuada orientación educativa y profesional , opten voluntariamente por no cursar ninguno de los itinerarios ofrecidos , permanecerán escolarizados en un programa de iniciación profesional .

Galician:

[Assistant] 3. Aqueles alumnos que , cumpridos os quince anos e trala adecuada orientación educativa e profesional , opten voluntariamente por non cursar ningún dos itinerarios ofrecidos , permanecerán escolarizados nun programa de iniciación profesional .


[User]
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Spanish: Asimismo , podrán incorporarse a dichos programas los alumnos con dieciséis años cumplidos .

Galician:

[Assistant] Así mesmo , poderán incorporarse aos ditos programas os alumnos con dezaseis anos cumpridos .


[User]
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Spanish: 4. Los métodos pedagógicos de estos programas se adaptarán a las características específicas de los alumnos y fomentarán el trabajo en equipo .

Galician:

[Assistant] 4. Os métodos pedagóxicos destes programas adaptaranse ás características específicas dos alumnos e fomentarán o traballo en equipo .


[User]
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Spanish: Asimismo , la tutoría y la orientación educativa y profesional tendrán especial consideración en estos programas .

Galician:

[Assistant] Así mesmo , a titoría e a orientación educativa e profesional terán especial consideración nestes programas .


[User]
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Spanish: 5. La superación de un programa de iniciación profesional dará derecho a la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 5. A superación dun programa de iniciación profesional dará dereito á obtención do título de graduado en educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: La superación total o parcial de los módulos de carácter profesional integrados en los programas de Iniciación profesional será acreditada conforme a lo establecido en el artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002 , de 19 de junio , de las Cualificaciones y de la Formación Profesional .

Galician:

[Assistant] A superación total ou parcial dos módulos de carácter profesional integrados nos programas de iniciación profesional será acreditada conforme o establecido no artigo 8 da Lei orgánica 5/2002 , do 19 de xuño , das cualificacións e da Formación Profesional .


[User]
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Spanish: En el caso de la superación de la totalidad de los módulos , la certificación otorgada surtirá , además , los efectos académicos previstos en el artículo 38.3 a ) de la presente Ley .

Galician:

[Assistant] No caso da superación da totalidade dos módulos , a certificación outorgada producirá , ademais , os efectos académicos previstos no artigo 38.3 a ) desta lei .


[User]
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Spanish: 6. Las Administraciones públicas promoverán la participación de otras instituciones y entidades para el desarrollo de estos programas .

Galician:

[Assistant] 6. As administracións públicas promoverán a participación doutras institucións e entidades para o desenvolvemento destes programas .


[User]
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Spanish: 1. La evaluación del aprendizaje de los alumnos en la Educación Secundaria Obligatoria será continua y diferenciada según las distintas asignaturas del currículo .

Galician:

[Assistant] 1. A avaliación da aprendizaxe dos alumnos na educación secundaria obrigatoria será continua e diferenciada segundo as distintas disciplinas do currículo .


[User]
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Spanish: 2. Los profesores evaluarán a los alumnos teniendo en cuenta los objetivos específicos y los conocimientos adquiridos en cada una de las asignaturas , según los criterios de evaluación que se establezcan en el currículo para cada curso .

Galician:

[Assistant] 2. Os profesores avaliarán os alumnos tendo en conta os obxectivos específicos e os coñecementos adquiridos en cada unha das materias , segundo os criterios de avaliación que se establezan no currículo para cada curso .


[User]
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Spanish: Promoción .

Galician:

[Assistant] Promoción .


[User]
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Spanish: 1. Al finalizar cada uno de los cursos de la etapa y como consecuencia del proceso de evaluación , el equipo de evaluación decidirá sobre la promoción de cada alumno al curso siguiente teniendo en cuenta su madurez y posibilidades de recuperación y de progreso en los cursos posteriores .

Galician:

[Assistant] 1. ao rematar cada un dos cursos da etapa e como consecuencia do proceso de avaliación , o equipo de avaliación decidirá sobre a promoción de cada alumno ao curso seguinte tendo en conta a súa madurez e posibilidades de recuperación e de progreso nos cursos posteriores .


[User]
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Spanish: 2. Los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria de las asignaturas que no hayan superado , en las fechas que determinen las Administraciones educativas .

Galician:

[Assistant] 2. Os alumnos poderán realizar unha proba extraordinaria das disciplinas que non superasen , nas datas que determinen as administracións educativas .


[User]
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Spanish: Una vez realizada esta prueba , cuando el número de asignaturas no aprobadas sea superior a dos , el alumno deberá permanecer otro año en el mismo curso .

Galician:

[Assistant] Unha vez realizada esta proba , cando o número de materias non aprobadas sexa superior a dúas , o alumno deberá permanecer outro ano no mesmo curso .


[User]
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Spanish: 3. Cada curso podrá repetirse una sola vez .

Galician:

[Assistant] 3. Cada curso poderase repetir unha soa vez .


[User]
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Spanish: Si , tras la repetición , el alumno no cumpliera los requisitos para pasar al curso siguiente , el equipo de evaluación , asesorado por el de orientación , y previa consulta a los padres , podrá decidir su promoción al curso siguiente , en las condiciones que el Gobierno establezca en función de las necesidades educativas de los alumnos .

Galician:

[Assistant] Se , trala repetición , o alumno non cumpre os requisitos para pasar ao curso seguinte , o equipo de avaliación , asesorado polo de orientación , e logo de consulta-los pais , poderá decidi-la súa promoción ao curso seguinte , nas condicións que o Goberno estableza en función das necesidades educativas dos alumnos .


[User]
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Spanish: Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] Título de graduado en educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: 1. Todos los itinerarios formativos , así como los programas de iniciación profesional , conducirán al título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 1. Tódolos itinerarios formativos , así como os programas de iniciación profesional , conducirán ao título de graduado en educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: Este título será único y en él constará la nota media de la etapa .

Galician:

[Assistant] Este título será único e nel constará a nota media da etapa .


[User]
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Spanish: 2. Para la obtención del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria se requerirá haber superado todas las asignaturas de la etapa .

Galician:

[Assistant] 2. Para a obtención do título de graduado en educación secundaria obrigatoria requirirase ter superadas tódalas materias da etapa .


[User]
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Spanish: Excepcionalmente se podrá obtener este título sin haber superado todas las asignaturas de la etapa , en las condiciones que el Gobierno establezca .

Galician:

[Assistant] Excepcionalmente , poderase obter este título sen ter superadas tódalas materias da etapa , nas condicións que o Goberno estableza .


[User]
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Spanish: 3. El título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria permitirá acceder al Bachillerato , a la Formación Profesional de grado medio y al mundo laboral .

Galician:

[Assistant] 3. O título de graduado en educación secundaria obrigatoria permitirá acceder ao bacharelato , á Formación Profesional de gran medio e ao mundo laboral .


[User]
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Spanish: Junto con el título , los alumnos recibirán un informe de orientación escolar para su futuro académico y profesional , que tendrá carácter confidencial .

Galician:

[Assistant] Xunto co título , os alumnos recibirán un informe de orientación escolar para o seu futuro académico e profesional , que terá carácter confidencial .


[User]
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Spanish: 4. Los alumnos que no obtengan el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria recibirán un Certificado de Escolaridad en el que constarán los años cursados .

Galician:

[Assistant] 4. Os alumnos que non obteñan o título de graduado en educación secundaria obrigatoria recibirán un certificado de escolaridade no que constarán os anos cursados .


[User]
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Spanish: 1. Para la impartición de la Educación Secundaria Obligatoria se requerirá estar en posesión del título de Doctor , Licenciado , Ingeniero , Arquitecto , o equivalente a efectos de docencia .

Galician:

[Assistant] 1. Para a impartición da educación secundaria obrigatoria requirirase estar en posesión do título de doutor , licenciado , enxeñeiro , arquitecto , ou equivalente para efectos de docencia .


[User]
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Spanish: En aquellas asignaturas que se determinen en virtud de su especial relación con la Formación Profesional , se establecerán las equivalencias de los títulos de Ingeniero Técnico , Arquitecto Técnico y Diplomado universitario , a efectos de la función docente .

Galician:

[Assistant] Naquelas disciplinas que se determinen en virtude da súa especial relación coa Formación Profesional , estableceranse as equivalencias dos títulos de enxeñeiro técnico , arquitecto técnico e diplomado universitario , para efectos da función docente .


[User]
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Spanish: 2. Para impartir las enseñanzas de esta etapa será necesario , además , estar en posesión del título de Especialización Didáctica establecido en el artículo 58 de la presente Ley .

Galician:

[Assistant] 2. Para imparti-las ensinanzas desta etapa será necesario , ademais , estar en posesión do título de especialización didáctica establecido no artigo 58 desta lei .


[User]
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Spanish: 3. Para la impartición de los módulos profesionales integrados en los programas de iniciación profesional se podrá contratar , como profesores especialistas , atendiendo a su cualificación y a las necesidades del sistema , a profesores que desarrollen su actividad en el ámbito laboral .

Galician:

[Assistant] 3. Para a impartición dos módulos profesionais integrados nos programas de iniciación profesional poderase contratar , como profesores especialistas , atendendo á súa cualificación e ás necesidades do sistema , profesores que desenvolvan a súa actividade no ámbito laboral .


[User]
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Spanish: En los centros públicos , las Administraciones educativas podrán establecer , con estos profesionales , contratos de carácter temporal y en régimen de derecho administrativo .

Galician:

[Assistant] Nos centros públicos , as administracións educativas poderán establecer , con estes profesionais , contratos de carácter temporal e en réxime de dereito administrativo .


[User]
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Spanish: A estos profesores no se les requerirá estar en posesión del título establecido en el artículo 58 de esta Ley .

Galician:

[Assistant] A estes profesores non se lles requirirá estar en posesión do título establecido no artigo 58 desta lei .


[User]
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Spanish: 4. Asimismo , podrán realizar funciones de apoyo en esta etapa otros profesionales con la debida cualificación para tareas de atención a los alumnos con necesidades educativas específicas .

Galician:

[Assistant] 4. Así mesmo , poderán realizar funcións de apoio nesta etapa outros profesionais coa debida cualificación para tarefas de atención aos alumnos con necesidades educativas específicas .


[User]
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Spanish: SECCIÓN 2.ª DEL BACHILLERATO

Galician:

[Assistant] SECCIÓN 2.a DO BACHARELATO


[User]
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Spanish: 1. El Bachillerato comprenderá dos cursos académicos .

Galician:

[Assistant] 1. O bacharelato comprenderá dous cursos académicos .


[User]
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Spanish: Se desarrollará en modalidades diferentes que permitirán a los alumnos una preparación especializada para su incorporación a estudios posteriores y para la inserción laboral .

Galician:

[Assistant] Desenvolverase en modalidades diferentes que permitirán aos alumnos unha preparación especializada para a súa incorporación a estudios posteriores e para a inserción laboral .


[User]
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Spanish: 2. Podrán acceder a los estudios del Bachillerato los alumnos que estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 2. Poderán acceder aos estudios do bacharelato os alumnos que estean en posesión do título de graduado en educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: 3. Los alumnos podrán permanecer cursando el Bachillerato en régimen ordinario durante cuatro años .

Galician:

[Assistant] 3. Os alumnos poderán permanecer cursando o bacharelato en réxime ordinario durante catro anos .


[User]
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Spanish: 1. La finalidad del Bachillerato es proporcionar a los alumnos una educación y formación integral , intelectual y humana , así como los conocimientos y habilidades que les permitan desempeñar sus funciones sociales y laborales con responsabilidad y competencia .

Galician:

[Assistant] 1. A finalidade do bacharelato é proporcionarlles aos alumnos unha educación e unha formación integral , intelectual e humana , así como os coñecementos e habilidades que lles permitan desempeña-las súas funcións sociais e laborais con responsabilidade e competencia .


[User]
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Spanish: Asimismo , los capacitará para acceder a la Formación Profesional de grado superior y a los estudios universitarios .

Galician:

[Assistant] Así mesmo , capacitaraos para acceder á Formación Profesional de gran superior e aos estudios universitarios .


[User]
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Spanish: 2. El Bachillerato contribuirá a desarrollar en los alumnos las siguientes capacidades :

Galician:

[Assistant] 2. O bacharelato contribuirá a desenvolver nos alumnos as seguintes capacidades :


[User]
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Spanish: a ) Consolidar una sensibilidad ciudadana y una conciencia cívica responsable , inspirada por los valores de las sociedades democráticas y los derechos humanos , y comprometida con ellos .

Galician:

[Assistant] a ) Consolidar unha sensibilidade cidadá e unha conciencia cívica responsábel , inspirada polos valores das sociedades democráticas e os dereitos humanos , e comprometida con eles .


[User]
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Spanish: b ) Afianzar la iniciativa personal , así como los hábitos de lectura , estudio y disciplina , como condiciones necesarias para el eficaz aprovechamiento del aprendizaje , y como medio de desarrollo personal .

Galician:

[Assistant] b ) Afianza-la iniciativa persoal , así como os hábitos de lectura , estudio e disciplina , como condicións necesarias para o eficaz aproveitamento da aprendizaxe , e como medio de desenvolvemento persoal .


[User]
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Spanish: c ) Conocer , desde una perspectiva universal y plural , las realidades del mundo contemporáneo , sus antecedentes históricos y los principales factores de su evolución .

Galician:

[Assistant] c ) Coñecer , desde unha perspectiva universal e plural , as realidades do mundo contemporáneo , os seus antecedentes históricos e os principais factores da súa evolución .


[User]
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Spanish: d ) Dominar las habilidades básicas propias de la modalidad de Bachillerato escogida .

Galician:

[Assistant] d ) Domina-las habilidades básicas propias da modalidade de bacharelato escollida .


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Spanish: e ) Trabajar de forma sistemática y con discernimiento sobre criterios propios y ajenos y fuentes de información distintas , a fin de plantear y de resolver adecuadamente los problemas propios de los diversos campos del conocimiento y de la experiencia .

Galician:

[Assistant] e ) Traballar de forma sistemática e con discernimento sobre criterios propios e alleos e fontes de información distintas , co fin de formular e de resolver adecuadamente os problemas propios dos diversos campos do coñecemento e da experiencia .


[User]
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Spanish: f ) Comprender los elementos y procedimientos fundamentales de la investigación y de los métodos científicos en cada disciplina .

Galician:

[Assistant] f ) Comprende-los elementos e procedementos fundamentais da investigación e dos métodos científicos en cada disciplina .


[User]
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Spanish: g ) Conocer y saber usar , tanto en su expresión oral como en la escrita , la riqueza y las posibilidades expresivas de la lengua castellana y , en su caso , de la lengua cooficial de la Comunidad Autónoma , así como la literatura y la lectura y el análisis de las obras literarias más significativas .

Galician:

[Assistant] g ) Coñecer e saber usar , punto na súa expresión oral coma na escrita , a riqueza e as posibilidades expresivas da lingua castelá e , se é o caso , da lingua cooficial da comunidade autónoma , así como a literatura e a lectura e a análise das obras literarias máis significativas .


[User]
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Spanish: h ) Expresarse con fluidez en una o más lenguas extranjeras .

Galician:

[Assistant] h ) Expresarse con fluidez nunha ou máis linguas estranxeiras .


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Spanish: i ) Profundizar en el conocimiento y en el uso habitual de las tecnologías de la información y las comunicaciones para el aprendizaje .

Galician:

[Assistant] i ) Afondar no coñecemento e no uso habitual das tecnoloxías da información e as comunicacións para a aprendizaxe .


[User]
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Spanish: j ) Afianzar el espíritu emprendedor con actitudes de creatividad , flexibilidad , iniciativa , confianza en uno mismo , sentido crítico , trabajo en equipo y espíritu innovador .

Galician:

[Assistant] j ) Afianza-lo espírito emprendedor con actitudes de creatividade , flexibilidade , iniciativa , confianza nun mesmo , sentido crítico , traballo en equipo e espírito innovador .


[User]
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Spanish: k ) Desarrollar la sensibilidad artística y el criterio estético , como fuentes de formación y enriquecimiento cultural .

Galician:

[Assistant] k ) Desenvolve-la sensibilidade artística e o criterio estético , como fontes de formación e enriquecemento cultural .


[User]
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Spanish: l ) Consolidar la práctica del deporte .

Galician:

[Assistant] l ) Consolida-la práctica do deporte .


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Spanish: m ) Conocer y valorar de forma crítica la contribución de la ciencia y la tecnología para el cambio de las condiciones de vida , así como afianzar la sensibilidad y el respeto hacia el medio ambiente .

Galician:

[Assistant] m ) Coñecer e valorar de forma crítica a contribución da ciencia e a tecnoloxía para o cambio das condicións de vida , así como afianza-la sensibilidade e o respecto cara ao ambiente .


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Spanish: n ) Desarrollar la sensibilidad hacia las diversas formas de voluntariado que mejoren el entorno social .

Galician:

[Assistant] n ) Desenvolve-la sensibilidade cara ás diversas formas de voluntariado que melloren o contorno social .


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Spanish: 1. El Bachillerato se organizará en asignaturas comunes , en asignaturas específicas de cada modalidad y en asignaturas optativas .

Galician:

[Assistant] 1. O bacharelato organizarase en disciplinas comúns , en disciplinas específicas de cada modalidade e en disciplinas optativas .


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Spanish: 2. Las asignaturas comunes del Bachillerato contribuirán a la formación general de los alumnos .

Galician:

[Assistant] 2. As disciplinas comúns do bacharelato contribuirán á formación xeral dos alumnos .


[User]
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Spanish: Las específicas de cada modalidad y las optativas les proporcionarán una formación más especializada , preparándolos y orientándolos hacia estudios posteriores y hacia la actividad profesional .

Galician:

[Assistant] As específicas de cada modalidade e as optativas proporcionaranlles unha formación máis especializada , preparándoos e orientándoos cara a estudios posteriores e cara á actividade profesional .


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Spanish: El currículo de las asignaturas optativas podrá incluir un complemento de formación práctica fuera del centro .

Galician:

[Assistant] O currículo das disciplinas optativas poderá incluír un complemento de formación práctica fóra do centro .


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Spanish: 3. Las modalidades del Bachillerato serán las siguientes :

Galician:

[Assistant] 3. As modalidades do bacharelato serán as seguintes :


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Spanish: a ) Artes .

Galician:

[Assistant] a ) Artes .


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Spanish: b ) Ciencias y Tecnología .

Galician:

[Assistant] b ) Ciencias e tecnoloxía .


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Spanish: c ) Humanidades y Ciencias Sociales .

Galician:

[Assistant] c ) Humanidades e ciencias sociais .


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Spanish: 4. El Gobierno , previo informe de las Comunidades Autónomas , podrá establecer nuevas modalidades de Bachillerato o modificar las establecidas en esta Ley .

Galician:

[Assistant] 4. O Goberno , co previo informe das comunidades autónomas , poderá establecer novas modalidades de bacharelato ou modifica-las establecidas nesta lei .


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Spanish: 5. Las asignaturas comunes del Bachillerato serán las siguientes :

Galician:

[Assistant] 5. As disciplinas comúns do bacharelato serán as seguintes :


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Spanish: a ) Educación Física .

Galician:

[Assistant] a ) Educación física .


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Spanish: b ) Filosofía .

Galician:

[Assistant] b ) Filosofía .


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Spanish: c ) Historia de España .

Galician:

[Assistant] c ) Historia de España .


[User]
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Spanish: d ) Historia de la Filosofía y de la Ciencia .

Galician:

[Assistant] d ) Historia da filosofía e da ciencia .


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Spanish: e ) Lengua Castellana y Literatura .

Galician:

[Assistant] e ) Lingua castelá e literatura .


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Spanish: f ) Lengua oficial propia y Literatura de la Comunidad Autónoma , en su caso .

Galician:

[Assistant] f ) Lingua oficial propia e literatura da comunidade autónoma , se é o caso .


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Spanish: g ) Lengua extranjera .

Galician:

[Assistant] g ) Lingua estranxeira .


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Spanish: Asimismo , se cursará , de acuerdo con lo dispuesto en la disposición adicional segunda , la asignatura de Sociedad , Cultura y Religión .

Galician:

[Assistant] Así mesmo , cursarase , de acordo co disposto na disposición adicional segunda , a disciplina de sociedade , cultura e relixión .


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Spanish: 6. Con el fin de garantizar una adecuada ordenación de las enseñanzas en los distintos ámbitos del conocimiento , en la determinación de las enseñanzas comunes se establecerán las asignaturas que se impartirán en cada uno de los cursos , así como , previa consulta a las Comunidades Autónomas , las asignaturas específicas de cada modalidad .

Galician:

[Assistant] 6. Co fin de garantir unha adecuada ordenación das ensinanzas nos distintos ámbitos do coñecemento , na determinación das ensinanzas comúns estableceranse as disciplinas que se impartirán en cada un dos cursos , así como , logo de consulta ás comunidades autónomas , as disciplinas específicas de cada modalidade .


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Spanish: 7. Corresponde a las Administraciones educativas la ordenación de la oferta de las asignaturas optativas .

Galician:

[Assistant] 7. Correspóndelles ás administracións educativas a ordenación da oferta das disciplinas optativas .


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Spanish: 8. La metodología en el Bachillerato favorecerá la capacidad del alumno para aprender por sí mismo , para trabajar en equipo y para aplicar los métodos pedagógicos apropiados de investigación .

Galician:

[Assistant] 8. A metodoloxía no bacharelato favorecerá a capacidade do alumno para aprender por si mesmo , para traballar en equipo e para aplica-los métodos pedagóxicos apropiados de investigación .


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Spanish: De igual modo se procurará la relación de los aspectos teóricos de las diferentes asignaturas con sus aplicaciones prácticas .

Galician:

[Assistant] De igual modo procurarase a relación dos aspectos teóricos das diferentes disciplinas coas súas aplicacións prácticas .


[User]
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Spanish: 9. Las Administraciones educativas promoverán las medidas necesarias para que en las distintas asignaturas se desarrollen actividades que estimulen el interés y el hábito de la lectura y la capacidad de expresarse correctamente en público .

Galician:

[Assistant] 9. As administracións educativas promoverán as medidas necesarias para que nas distintas disciplinas se desenvolvan actividades que estimulen o interese e o hábito da lectura e a capacidade de expresarse correctamente en público .


[User]
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Spanish: 10. Los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria de las asignaturas que no hayan superado , en las fechas que determinen las Administraciones educativas .

Galician:

[Assistant] 10. Os alumnos poderán realizar unha proba extraordinaria das disciplinas que non superasen , nas datas que determinen as administracións educativas .


[User]
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Spanish: Para impartir las enseñanzas del Bachillerato se exigirán las mismas titulaciones académicas que las requeridas para la Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] Para imparti-las ensinanzas do bacharelato esixiranse as mesmas titulacións académicas cás requiridas para a educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: Será necesario además estar en posesión del título de Especialización Didáctica establecido en el artículo 58 de la presente Ley .

Galician:

[Assistant] Será necesario ademais estar en posesión do título de especialización didáctica establecido no artigo 58 desta lei .


[User]
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Spanish: Título de Bachiller .

Galician:

[Assistant] Título de bacharelato .


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Spanish: 1. Para obtener el título de Bachiller será necesaria la evaluación positiva en todas las asignaturas y la superación de una prueba general de Bachillerato cuyas condiciones básicas serán fijadas por el Gobierno , previa consulta a las Comunidades Autónomas .

Galician:

[Assistant] 1. Para obte-lo título de bacharelato será necesaria a avaliación positiva en tódalas disciplinas e a superación dunha proba xeral de bacharelato coas condicións básicas que serán fixadas polo Goberno , logo de consulta ás comunidades autónomas .


[User]
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Spanish: 2. La prueba versará , en todo caso , sobre las asignaturas comunes y específicas de las diferentes modalidades del Bachillerato .

Galician:

[Assistant] 2. A proba versará , en todo caso , sobre as disciplinas comúns e específicas das diferentes modalidades do bacharelato .


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Spanish: La parte correspondiente a la Lengua extranjera incluirá un ejercicio oral y otro escrito .

Galician:

[Assistant] A parte correspondente á lingua estranxeira incluirá un exercicio oral e outro escrito .


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Spanish: La calificación final del Bachillerato será la media ponderada , en los términos que establezca el Gobierno , de la calificación obtenida en la prueba general de Bachillerato y la media del expediente académico del alumno en el Bachillerato .

Galician:

[Assistant] A cualificación final do bacharelato será a media ponderada , nos termos que estableza o Goberno , da cualificación obtida na proba xeral de bacharelato e a media do expediente académico do alumno no bacharelato .


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Spanish: 3. El título de Bachiller facultará para acceder a la Formación Profesional de grado superior y a los estudios universitarios .

Galician:

[Assistant] 3. O título de bacharelato facultará para acceder á Formación Profesional de gran superior e aos estudios universitarios .


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Spanish: 4. De acuerdo con el artículo 42.3 de la Ley Orgánica 6/2001 , de 21 de diciembre , de Universidades , el Gobierno establecerá la normativa básica que regule el establecimiento por parte de las Universidades de los procedimientos para la admisión de alumnos .

Galician:

[Assistant] 4. De acordo co artigo 42.3 da Lei orgánica 6/2001 , do 21 de decembro , de universidades , o Goberno establecerá a normativa básica que regule o establecemento por parte das universidades dos procedementos para a admisión de alumnos .


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Spanish: En todo caso , entre los requisitos de acceso , se primará la calificación final del Bachillerato .

Galician:

[Assistant] En todo caso , entre os requisitos de acceso , primarase a cualificación final do bacharelato .


[User]
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Spanish: 5. La evaluación positiva en todas las asignaturas del Bachillerato da derecho a un certificado que surtirá efectos laborales y los académicos previstos en el artículo 38.3 , párrafo c ) , de esta Ley .

Galician:

[Assistant] 5. A avaliación positiva en tódalas disciplinas do bacharelato dá dereito a un certificado que terá efectos laborais e os académicos previstos no artigo 38.3 , alínea c ) , desta lei .


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Spanish: CAPÍTULO VI

Galician:

[Assistant] CAPÍTULO VI


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Spanish: De la Formación Profesional

Galician:

[Assistant] Da Formación Profesional


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Spanish: Acceso .

Galician:

[Assistant] Acceso .


[User]
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Spanish: 1. Podrán cursar la Formación Profesional de grado medio quienes se hallen en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria .

Galician:

[Assistant] 1. Poderán cursa-la Formación Profesional de gran medio aqueles que se encontren en posesión do título de graduado en educación secundaria obrigatoria .


[User]
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Spanish: Para el acceso a la formación profesional específica de grado superior será necesario estar en posesión del título de Bachiller .

Galician:

[Assistant] Para o acceso á Formación Profesional específica de gran superior será necesario estar en posesión do título de bacharelato .


[User]
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Spanish: 2. También podrán acceder a la Formación Profesional aquellos aspirantes que , careciendo de los requisitos académicos , superen una prueba de acceso .

Galician:

[Assistant] 2. Tamén poderán acceder á Formación Profesional aqueles aspirantes que , carecendo dos requisitos académicos , superen unha proba de acceso .


[User]
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Spanish: Para acceder por esta vía a ciclos formativos de grado superior se requerirá tener veinte años de edad , cumplidos en el año de realización de la prueba .

Galician:

[Assistant] Para acceder por esta vía a ciclos formativos de gran superior requirirase ter vinte anos de idade , cumpridos no ano de realización da proba .


[User]
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Spanish: 3. La prueba a que se refiere el apartado anterior deberá acreditar :

Galician:

[Assistant] 3. A proba a que se refire o punto anterior deberá acreditar :


[User]
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Spanish: a ) Para la Formación Profesional de grado medio , los conocimientos suficientes para cursar con aprovechamiento dichas enseñanzas y sus capacidades en relación con el campo profesional de que se trate .

Galician:

[Assistant] a ) Para a Formación Profesional de gran medio , os coñecementos suficientes para cursar con aproveitamento estas ensinanzas e as súas capacidades en relación co campo profesional de que se trate .


[User]
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Spanish: De la acreditación de las capacidades profesionales quedarán exentos quienes hayan superado la totalidad de los módulos de carácter profesional de un programa de iniciación profesional o acrediten una experiencia laboral , en ambos casos relacionados con la enseñanza que pretendan cursar .

Galician:

[Assistant] Da acreditación das capacidades profesionais quedarán exentos os que superasen a totalidade dos módulos de carácter profesional dun programa de iniciación profesional ou acrediten unha experiencia laboral , en ámbolos casos relacionados co ensino que pretendan cursar .


[User]
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Spanish: b ) Para la Formación Profesional de grado superior , la madurez en relación con los objetivos del Bachillerato y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate .

Galician:

[Assistant] b ) Para a Formación Profesional de gran superior , a madurez en relación cos obxectivos do bacharelato e as súas capacidades referentes ao campo profesional de que se trate .


[User]
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Spanish: De la acreditación de las capacidades profesionales podrán quedar exentos quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con los estudios profesionales que pretendan cursar .

Galician:

[Assistant] Da acreditación das capacidades profesionais poderán quedar exentos os que acrediten unha experiencia laboral que se corresponda cos estudios profesionais que pretendan cursar .


[User]
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Spanish: c ) Aquellas personas que tengan superadas todas las asignaturas de cualquier modalidad de Bachillerato , podrán acceder a los ciclos formativos de Grado Superior a través de una prueba que permita la acreditación de las capacidades del alumno en relación con el campo profesional de que se trate .

Galician:

[Assistant] c ) Aquelas persoas que teñan superadas tódalas disciplinas de calquera modalidade de bacharelato , poderán acceder aos ciclos formativos de gran superior a través dunha proba que permita a acreditación das capacidades do alumno en relación co campo profesional de que se trate .


[User]
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Spanish: 4. Para quienes acrediten estar en posesión del título de Técnico y deseen acceder a un ciclo formativo de grado superior relacionado con el mismo , deberán acreditar únicamente la madurez en relación con los objetivos del Bachillerato .

Galician:

[Assistant] 4. Os que acrediten estar en posesión do título de técnico e desexen acceder a un ciclo formativo de gran superior relacionado con este , deberán acreditar unicamente a madurez en relación cos obxectivos do bacharelato .


[User]
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Spanish: Para estos alumnos , el requisito de edad para la realización de la prueba será de dieciocho años cumplidos en el año natural .

Galician:

[Assistant] Para estes alumnos , o requisito de idade para a realización da proba será de dezaoito anos cumpridos no ano natural .


[User]
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Spanish: 5. El Gobierno determinará las características básicas de las pruebas y la relación entre los títulos de Técnicos y su correspondiente de Técnico superior a los efectos previstos en este artículo .

Galician:

[Assistant] 5. O Goberno determinará as características básicas das probas e a relación entre os títulos de técnicos e o seu correspondente de técnico superior para os efectos previstos neste artigo .


[User]
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Spanish: Convenios .

Galician:

[Assistant] Convenios .


[User]
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Spanish: Las Administraciones educativas podrán establecer convenios educativos con centros que impartan ciclos formativos de Formación Profesional , de acuerdo con la programación general de la enseñanza .

Galician:

[Assistant] As administracións educativas poderán establecer convenios educativos con centros que impartan ciclos formativos de Formación Profesional , de acordo coa programación xeral do ensino .


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Spanish: CAPÍTULO VII

Galician:

[Assistant] CAPÍTULO VII


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Spanish: De la atención a los alumnos con necesidades educativas específicas

Galician:

[Assistant] Da atención aos alumnos con necesidades educativas específicas


[User]
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Spanish: SECCIÓN 1.ª DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD

Galician:

[Assistant] SECCIÓN 1.a DA IGUALDADE DE OPORTUNIDADES PARA UNHA EDUCACIÓN DE CALIDADE


[User]
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Spanish: 1. Con el fin de asegurar el derecho individual a una educación de calidad , los poderes públicos desarrollarán las acciones necesarias y aportarán los recursos y los apoyos precisos que permitan compensar los efectos de situaciones de desventaja social para el logro de los objetivos de educación y de formación previstos para cada uno de los del sistema educativo .

Galician:

[Assistant] 1. Co fin de asegura-lo dereito individual a unha educación de calidade , os poderes públicos desenvolverán as accións necesarias e achegarán os recursos e os apoios precisos que permitan compensa-los efectos de situacións de desvantaxe social para o logro dos obxectivos de educación e de formación previstos para cada un dos do sistema educativo .


[User]
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Spanish: 2. El Estado podrá impulsar , mediante convenios con las Comunidades Autónomas , actuaciones preferentes orientadas al logro efectivo de sus metas y objetivos en materia de igualdad de oportunidades y de compensación en educación .

Galician:

[Assistant] 2. O Estado poderá impulsar , mediante convenios coas comunidades autónomas , actuacións preferentes orientadas ao logro efectivo das súas metas e obxectivos en materia de igualdade de oportunidades e de compensación en educación .


[User]
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Spanish: Recursos .

Galician:

[Assistant] Recursos .


[User]
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Spanish: 1. Las Administraciones educativas adoptarán procedimientos singulares en aquellos centros escolares o zonas geográficas en las cuales , por las características socioeconómicas y socioculturales de la población correspondiente , resulte necesaria una intervención educativa diferenciada , con especial atención a la garantía de la igualdad de oportunidades en el mundo rural .

Galician:

[Assistant] 1. As administracións educativas adoptarán procedementos singulares naqueles centros escolares ou zonas xeográficas nas cales , polas características socioeconómicas e socioculturais da poboación correspondente , resulte necesaria unha intervención educativa diferenciada , con especial atención á garantía da igualdade de oportunidades no mundo rural .


[User]
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Spanish: En tales casos , se aportarán los recursos materiales y de profesorado necesarios y se proporcionará el apoyo técnico y humano preciso para el logro de la compensación educativa .

Galician:

[Assistant] En tales casos , achegaranse os recursos materiais e de profesorado necesarios e proporcionarase o apoio técnico e humano preciso para o logro da compensación educativa .


[User]
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Spanish: 2. Los poderes públicos organizarán y desarrollarán de manera integrada acciones de compensación educativa , con el fin de que las actuaciones que correspondan a sus respectivos ámbitos de competencia consigan el uso más efectivo posible de los recursos empleados .

Galician:

[Assistant] 2. Os poderes públicos organizarán e desenvolverán de maneira integrada accións de compensación educativa , co fin de que as actuacións que correspondan aos seus respectivos ámbitos de competencia consigan o uso máis efectivo posíbel dos recursos empregados .


[User]
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Spanish: 3. Excepcionalmente , en aquellos casos en que , para garantizar la calidad de la enseñanza , los alumnos de enseñanza obligatoria hayan de estar escolarizados en un municipio próximo al de su residencia o a una distancia que lo justifique de acuerdo con la normativa al efecto , las Administraciones educativas prestarán de forma gratuita los servicios escolares de transporte , comedor y , en su caso , internado .

Galician:

[Assistant] 3. Excepcionalmente , naqueles casos en que , para garanti-la calidade do ensino , os alumnos de ensino obrigatorio teñan que estar escolarizados nun municipio próximo ao da súa residencia ou a unha distancia que o xustifique de acordo coa normativa para o efecto , as administracións educativas prestarán de forma gratuíta os servizos escolares de transporte , comedor e , se é o caso , internado .


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Spanish: SECCIÓN 2.ª DE LOS ALUMNOS EXTRANJEROS

Galician:

[Assistant] SECCIÓN 2.a DOS ALUMNOS ESTRANXEIROS


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Spanish: Incorporación al sistema educativo .

Galician:

[Assistant] Incorporación ao sistema educativo .