[User]
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gl: Mais, ao mesmo tempo, se o Señor Presidente e a señora deputada me permitiren, gustaríame de exortar a Comisión dos Asuntos Xurídicos e do Mercado Interno a dedicar tamén, pola súa parte, atención ao artigo 15º, para que a Comisión poida coñecer atempadamente a opinión da comisión a que a señora deputa Palacío preside.
es:

[Assistant] Pero al mismo tiempo , y con su permiso , señor Presidente , y con el de la Sra. Palacio , quisiera hacer un llamamiento a la Comisión de Asuntos Jurídicos para que se fije en el artículo 15 , de modo que la Comisión pueda conocer el punto de vista de la comisión de la Sra. Palacio en una fase temprana .


[User]
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gl: A señora deputada Wallís falou, con razón, dese concepto de "xoined up administratíon".
es:

[Assistant] La Sra. Wallis ha aludido con razón al concepto de joined up administration .


[User]
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gl: Ora, eu propoño que, en diálogo co Parlamento, cheguemos a outra definición relativamente ao artigo 15º, tal como consta da proposta da Comisión.
es:

[Assistant] Propongo que previa consulta al Parlamento ajustemos el concepto del artículo 15 tal y como figura en la propuesta de la Comisión .


[User]
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gl: Alén diso, algúns deputados deste Parlamento- nomeadamente a señora deputada Wallís, a señora deputada Oomen-Ruijten e tamén, naturalmente, a señora deputada Palacío- falaron de small claín procedures, por un lado, e de alternative dispute settlements, por outro.
es:

[Assistant] Además , algunos miembros de este Parlamento , entre ellos la Sra. Wallis , la Sra. Oomen y obviamente también la Sra. Palacio , se han referido a los small claim procedures , de un lado , y a los alternative dispute settlements , de otro .


[User]
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gl: Como o Parlamento comprenderá, iso non son asuntos directamente abranguidos pola miña carpeta, mais antes asuntos que se refiren ao meu compañeiro António Vitorino.
es:

[Assistant] El Parlamento comprenderá que estos asuntos no pertenecen directamente a mi cartera. Son más bien cuestiones que son de la competencia de mi colega Vitorino .


[User]
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gl: Iso non quere decer, con todo, que eles non estean estreitamente relacionados con toda esta materia e que a relación entre eses dous métodos acelerados e simplificados para resolver litixios xurídicos non estean tamén estreitamente relacionados co funcionamento do mercado interno.
es:

[Assistant] Ello no obstante , está claro que guardan estrecha relación con toda esta materia. Y , obviamente , existe una fuerte vinculación entre estos dos métodos acelerados y simplificados destinados a resolver los contenciosos jurídicos y el funcionamiento del mercado interior .


[User]
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gl: De aí, pois, que eu me sinta particularmente ligado a este dossier.
es:

[Assistant] Por todo ello , me siento muy implicado en este expediente .


[User]
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gl: Mais, con toda a franqueza, debo decer que o Señor Comisario António Vitorino é realmente o primeiro responsábel polo mesmo.
es:

[Assistant] Pero la sinceridad me obliga a decir que , a pesar de ello , Antonio Vitorino es el primer responsable de este tema .


[User]
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gl: Ora, como xa tiven ocasión de decer ha pouco, na próxima semana irei ter unha reunión con catro a cinco Comisarios.
es:

[Assistant] Bien , hace un momento he dicho que el próximo miércoles nos reuniremos cuatro o cinco Comisarios .


[User]
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gl: Prométolle que colocarei a tónica neste asunto e chamarei a atención para a necesidade de chegarmos a eses dous procesos acelerados e simplificados, no sentido de pormos fin a pequenos litixios xurídicos no ámbito do comercio electrónico.
es:

[Assistant] Prometo que insistiré y llamaré la atención sobre la necesidad de implantar esos dos métodos acelerados y simplificados para solucionar pequeños contenciosos jurídicos en el ámbito del comercio electrónico .


[User]
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gl: Unha vez máis- e gustaríame finalizar con esta observación- tentamos procurar o equilibrio.
es:

[Assistant] Lo reitero una vez más , y con esto quisiera concluir mi intervención , procuramos buscar el equilibrio .


[User]
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gl: Procuramos encontrar o equilibrio.
es:

[Assistant] Procuramos encontrar el equilibrio .


[User]
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gl: Non queremos, por un lado, aquilo que o señor deputado MacCormick dixen.
es:

[Assistant] Por una parte , no queremos lo que ha dicho el Sr. MacCormick .


[User]
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gl: Non queremos long distance rip-offs.
es:

[Assistant] No queremos long distance rip-offs .


[User]
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gl: Non é iso que queremos.
es:

[Assistant] Es algo que no queremos .


[User]
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gl: Agradezo ao señor deputado MacCormick esta colorada expresión.
es:

[Assistant] Doy las gracias al Sr. MacCormick por esta frase tan expresiva .


[User]
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gl: Mais, por outro lado, tampouco queremos aquilo que a señora deputada Wallís dixen, nomeadamente, que un exceso de protección conduza a violacións das leis do mercado interno.
es:

[Assistant] Por otra parte , tampoco queremos lo que ha dicho la Sra. Wallis , el que un exceso de protección tenga un impacto negativo sobre el mercado interior .


[User]
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gl: Tampouco é iso que queremos.
es:

[Assistant] Es algo que no queremos .


[User]
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gl: Non queremos unha cousa, mais tampouco queremos a outra.
es:

[Assistant] No queremos lo uno , pero tampoco queremos lo otro .


[User]
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gl: Por iso mesmo, temos que procurar encontrar a vía correcta entre Scylla e Charybdís en prol do mercado interno, isto é, en prol de todos os consumidores da Europa.
es:

[Assistant] Entre Escila y Caribdis tendremos que buscar el camino adecuado , en beneficio del mercado interior , es decir , en beneficio de todos los consumidores de Europa .


[User]
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gl: Mulleres e ciencia
es:

[Assistant] Mujeres y ciencia


[User]
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gl: Séguese na orde do día o informe (A5-0082 / 1999) da deputada McNally, en nome da Comisión dos Dereitos da Muller e da Igualdade de Oportunidades, sobre a comunicación da Comisión "Mulleres e ciencia" Mobilizar as mulleres para enriquecer a investigación europea (CON (1999) 76- C5-0103 / 1999- 1999 / 2106 (COS) ).
es:

[Assistant] El siguiente punto del orden del día es el informe ( A5-0082/1999 ) redactado por la Sra. McNally en nombre de la Comisión de Derechos de la Mujer y de Igualdad de Oportunidades sobre la comunicación de la Comisión " Mujeres y ciencia " - Movilizar a las mujeres en beneficio de la investigación europea ( COM ( 1999 ) 76 - C5-0103/1999 - 1999/2106 ( COS ) )


[User]
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gl: Señor Presidente, para comezar, gustaríame dirixir os meus agradecementos á señora deputada McNally, que, debido a compromisos inadiábeis, xa non pode estar hoxe aquí presente, para presentar ela propia o seu informe.
es:

[Assistant] . ( DE ) Señor Presidente , en primer lugar quisiera dar las gracias a la Sra. McNally que , debido a obligaciones inaplazables , no puede estar aquí para presentar su informe .


[User]
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gl: Mulleres e ciencia- mobilizar as mulleres para enriquecer a investigación europea.
es:

[Assistant] Mujeres y ciencia - movilizar a las mujeres en beneficio de la investigación europea .


[User]
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gl: A comunicación visa dous obxectivos: o primeiro é estimular o debate entre os Estados-Membros e promover as mellores prácticas para incentivar a participación das mulleres nos dominios da ciencia e da tecnoloxía.
es:

[Assistant] La comunicación propone dos objetivos. El primero es estimular el debate entre los Estados miembros y promover la mejor práctica posible a la hora de fomentar la participación de las mujeres en los sectores de la ciencia y la tecnología .


[User]
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gl: O segundo é aumentar o número de mulleres que participan nas actividades de investigación apoiadas pola Unión, tendo en conta os compromisos consagrados no Tratado da Unión en materia de igualdade de oportunidades e do enriquecemento da calidade da investigación, logo, en aplicar o principio da igualdade de oportunidades, xender maínstreaming.
es:

[Assistant] El segundo es aumentar el número de mujeres que participan en la investigación apoyada por la Unión Europea , cumpliendo los compromisos consagrados en el Tratado de la Unión sobre la igualdad de oportunidades y enriqueciendo la calidad de la investigación , es decir , garantizando el gender mainstreaming .


[User]
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gl: O dominio da investigación e tecnoloxía é, ao final, despois da agricultura e dos Fondos Estruturais, o terceiro maior dominio orzamentario da Unión Europea.
es:

[Assistant] Los ámbitos de la investigación y la tecnología son el tercer sector más importante del presupuesto de la UE , después de la agricultura y los fondos estructurales .


[User]
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gl: Saudamos a comunicación da Comisión e os obxectivos que visa e instamos os Estados-Membros a proseguir o obxectivo da igualdade e da cooperación coa Comisión.
es:

[Assistant] Acogemos con satisfacción la comunicación de la Comisión y sus objetivos y pedimos a los Estados miembros que intenten alcanzar el objetivo de la igualdad de trato y cooperen con la Comisión .


[User]
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gl: Instamos a Comisión a obter datos comparativos e máis significativos sobre a cuestión das mulleres e a ciencia, a elaborar directivas e a propor outras medidas, a fin de nos presentar aquí no Parlamento un informe especial, no prazo de dous anos.
es:

[Assistant] A ésta pedimos que reúna datos comparativos y más adecuados sobre el problema de la mujer y la ciencia y que proponga directrices y nuevas medidas , de tal forma que pueda presentarnos aquí , en el Parlamento , un informe especial en un plazo de dos años .


[User]
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gl: A Comisión continuará a esforzarse por obter unha mellor visión comparativa dos datos relativos ás mulleres científicas, pretende organizar reunións entre as partes interesadas e reunir funcionarios nacionais, mulleres científicas e todas as partes interesadas, en dúas grandes conferencias.
es:

[Assistant] La Comisión trabajará en adelante en una mejor comparación entre los datos relativos a la situación de las investigadoras y organizará reuniones entre las partes afectadas , así como dos conferencias de mayor envergadura en la que se reúnan funcionarios nacionales , mujeres científicas y todas las partes implicadas .


[User]
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gl: A relatora saúda expresamente as medidas xa tomadas no ámbito do Quinto Programa-Cadro en materia de investigación, no propósito de aumentar a participación das mulleres e de perseverar nunha participación do 40% de mulleres punto nas bolsas Maríe Curíe, como tamén en todos os comités consultivos, e aínda de incorporar as medidas xa propostas no Sexto Programa-Cadro en materia de investigación.
es:

[Assistant] La ponente manifiesta explícitamente su acuerdo con las medidas que se han adoptado en el ámbito del Quinto Programa Marco para incrementar la participación de las mujeres , situar la representación femenina en un 40% , tanto en lo que a las becas Marie Curie como a los demás grupos consultivos se refiere , y presentar las acciones propuestas para el Sexto Programa Marco .


[User]
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gl: É tradicional a sub-representación das mulleres na investigación científica e houben necesidade de trabar un combate arduo, por parte dos movementos feministas, para se alcanzar a posición actual.
es:

[Assistant] La subrepresentación de las mujeres en la investigación científica es el fruto de una larga tradición y el movimiento feminista ha tenido que luchar mucho para llegar a la situación actual .


[User]
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gl: No inicio do século, foi concedida autorización ás primeiras europeas para frecuentaren unha universidade, na Finlandia.
es:

[Assistant] A principios de siglo , en Finlandia , las primeras mujeres europeas por fin pudieron frecuentar la universidad .


[User]
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gl: Con todo, até hoxe, as universidades permaneceron un reduto de dominación masculina. É correcto que, hoxe en día, case metade dos estudantes son mulleres.
es:

[Assistant] Sin embargo , incluso hoy día las universidades continúan siendo baluartes de la superioridad masculina , aun cuando en la actualidad prácticamente la mitad de los estudiantes son mujeres .


[User]
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gl: No meu país, a Alemaña, por exemplo, en 1995 as mulleres representaron por primeira vez a maioría dos estudantes universitarios do primeiro ano.
es:

[Assistant] En mi país , que es Alemania , por ejemplo , en 1995 hubo por primera vez una mayoría de mujeres entre los nuevos estudiantes .


[User]
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gl: No conxunto dos estudantes universitarios, a media europea é de 103 mulleres para 100 homes.
es:

[Assistant] Para el conjunto de los estudiantes , la media europea es de 103 mujeres frente a 100 hombres .


[User]
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gl: Nese punto, a Alemaña é o lanterna vermella, na Unión Europea, con 77 mulleres para 100 homes.
es:

[Assistant] Alemania cierra la lista de la UE , con 77 mujeres frente a 100 hombres .


[User]
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gl: Con todo, ha máis mulleres que homes que conclúen os estudos, concretamente, na proporción de 110 para 100.
es:

[Assistant] Sin embargo , hay más mujeres que hombres que terminan la carrera ; la proporción es de 110 mujeres frente a 100 hombres .


[User]
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gl: Na Alemaña e na Irlanda ese valor é inferior.
es:

[Assistant] Alemania e Irlanda se quedan por debajo de esta cifra .


[User]
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gl: Na escolla do curso, dous terzos das estudantes encóntranse actualmente nos cursos de Ciencias Lingüísticas e Humanas; nas Ciencias Naturais, é preciso dar aínda moitos impulsos.
es:

[Assistant] En lo que a las especialidades elegidas se refiere una tercera parte de las estudiantes opta por ciencias filológicas y humanísticas , en tanto que en las ciencias naturales queda mucho camino por recorrer .


[User]
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gl: As facultades técnico-científicas teñen que ser despertadas no lar paterno e de ser promovidas de forma xenérica pola educación, na escola, no xardín infantil, en toda a parte, e, para tal, ha tamén que trillar novos camiños.
es:

[Assistant] Los padres deben despertar el interés por las ciencias naturales y la tecnología. Más tarde este incipiente interés debe fomentarse en la enseñanza en general , en la escuela , en la guardería , en todas partes , imponiéndose la necesidad de ir por nuevos derroteros .


[User]
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gl: A coeducación nin sempre é a única vía, tamén clases separadas para raparigas e rapaces poden dar aí un impulso, xustamente nas disciplinas técnico-científicas.
es:

[Assistant] La educación mixta no es siempre la única vía posible , puesto que las clases separadas por sexos también pueden dar nuevos impulsos , especialmente en el ámbito de las ciencias naturales y la tecnología .


[User]
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gl: O acréscimo do potencial de cualificación das mulleres, con todo, non se impuxo no aparello científico; no preenchemento de prazas nas escolas superiores, continúa a verificarse unha situación catastrófica; a cota dos profesores #catedrático na Unión sitúase nos 5%, o que non é substancialmente máis do que no inicio do século, os anos vinte.
es:

[Assistant] A pesar de todo lo anterior , las posibilidades abiertas por la mejor cualificación de la mujer no se manifiestan en el sector de la investigación. La política de contrataciones de las universidades continúa reflejando la misma situación catastrófica .


[User]
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gl: A igualdade das mulleres na ciencia ten, con todo, de conducir tamén ao reforzo da influencia das mulleres, en termos de contido.
es:

[Assistant] La igualdad de trato en el sector de la ciencia ha de conducir asimismo a un fortalecimiento de la influencia de las mujeres en el ámbito de los temas de investigación .


[User]
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gl: As mulleres, a investigación da relación home-muller debe ser considerada investigación fundamental, revestindo unha importancia enorme para a Unión Europea.
es:

[Assistant] Los estudios sobre la mujer y las diferencias socioculturales entre sexos deben considerarse como una línea de investigación básica imprescindible para la Unión Europea .


[User]
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gl: Por medio de novos instrumentos que os Estados-Membros teñen que desenvolver nesta materia, ten de se aumentar o potencial non utilizado de todas as mulleres na investigación e no ensino e de se promover o intercambio de experiencias.
es:

[Assistant] Los nuevos instrumentos que los Estados miembros han de crear en este terreno deben llevar a un mejor aprovechamiento de todas las posibilidades existentes en el ámbito de la investigación y los estudios y a un mayor intercambio de experiencias .


[User]
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gl: Teñen de se apoiar e ampliar as redes de mulleres científicas e os proxectos innovadores.
es:

[Assistant] Hay que respaldar las redes de mujeres científicas y fomentar y divulgar proyectos innovadores .


[User]
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gl: Así, na España e na Italia, por exemplo, rexístrase un número máis elevado de mulleres nas Ciencias Naturais.
es:

[Assistant] Así , ha quedado demostrado que en España e Italia la representación femenina en las ciencias naturales es mayor .


[User]
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gl: Iso ten aínda de ser analizado máis en pormenor.
es:

[Assistant] Es un dato que requiere un estudio más detenido .


[User]
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gl: Na Alemaña, ha tamén exemplos: na Expo 2000, no verán, terá lugar en Hanóver, durante sen días, unha Universidade Feminina Internacional de Tecnoloxía e Cultura.
es:

[Assistant] En Alemania también se pueden encontrar ejemplos. Durante la Expo 2000 , que tendrá lugar en Hannover este verano , se creará durante 100 días una universidad internacional para mujeres que versará sobre la tecnología y la cultura .


[User]
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gl: Mil demandantes a científicas e sen profesoras universitarias traballan aí no ámbito dun programa interdisciplinar orientado para a investigación, en sete áreas de proxecto: a intelixencia, a información, o corpo, a agua, a cidade, o traballo e a migración.
es:

[Assistant] Mil futuras científicas y cien profesoras están preparando un programa interdisciplinar orientado a la investigación y dedicado a siete campos de trabajo : inteligencia , información , cuerpo , agua , ciudad , trabajo y migración .


[User]
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gl: Esas experiencias valiosas teñen que ser combinadas e avaliadas cuidadosamente e despois ha que decidir se a universidade pode proseguir como un campus virtual, con tecnoloxías de información modernas.
es:

[Assistant] Estas valiosas experiencias serán puestas en común y serán evaluadas minuciosamente y a partir de ahí se decidirá si la universidad como campus virtual equipado con las modernas tecnologías de la información tiene futuro .


[User]
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gl: Como membro fundador da Universidade Internacional, estou convicta de que ese laboratorio intelectual irá dar unha indicación con vista á resolución de moitos dos nosos problemas.
es:

[Assistant] Como miembro fundacional de la universidad de mujeres estoy convencida de que este think tank nos ayudará a encontrar una solución para muchos de nuestros problemas .


[User]
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gl: No interese da investigación europea e da posición que ocupa so o signo da globalización, a Unión Europea non pode perder ningunha oportunidade.
es:

[Assistant] Por el bien de la investigación europea y la posición que ocupa en el marco de la globalización , la UE no puede perder ninguna oportunidad .


[User]
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gl: A conferencia Pequín + 5 da ONU, a decorrer en Nova York a mediados deste ano, constituirá unha outra oportunidade.
es:

[Assistant] La Conferencia de las Naciones Unidas Pekín +5 , que se celebrará en Nueva York a mediados de este año , es una oportunidad más .


[User]
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gl: Será feito aí o balance, a nivel internacional, dos obxectivos alcanzados e tamén dos fallados.
es:

[Assistant] Ahí se hará un balance internacional tanto de los objetivos que se han alcanzado como de los que no se han conseguido .


[User]
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gl: A través da actuación consecuente dos responsábeis políticos na Unión Europea, en todos os Estados-Membros, ten de se conseguir que, en conxunto cos consellos directivos das escolas superiores, cos gremios dos institutos de investigación e coa economía, promovamos alteracións estruturais dirixidas das condicións de enquadramento e iniciemos un proceso de mudanza que realice a misión comunitaria da igualdade, tal como está consignada no Tratado de Amesterdán.
es:

[Assistant] La coherente actuación de los responsables políticos de la Unión Europea y de todos los Estados miembros nos debe permitir que junto con las direcciones de las universidades , los consejos de los centros de investigación y la economía podamos introducir reformas estructurales en el marco general promoviendo un proceso de cambio que contribuya a la consecución del objetivo comunitario de la igualdad de trato , tal y como queda estipulado en el Tratado de Amsterdam .


[User]
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gl: O século XXI estará o noso futuro- como a relatora, a señora deputada McNally, analizou de forma moi adecuada.
es:

[Assistant] Nuestro futuro está en el siglo XXI , como bien dice la ponente , la Sra. McNally .


[User]
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gl: Non resulta cun pouco de maquillaxe.
es:

[Assistant] Y en este caso la cosmética no basta .


[User]
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gl: Temos que facer cisións coraxosas nesa materia.
es:

[Assistant] Hacen falta unos cortes profundos .


[User]
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gl: Unha vez máis, moitas grazas, Señora Deputada McNally!
es:

[Assistant] De nuevo quiero dar las gracias a la ponente , la Sra. McNally


[User]
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gl: Señor Presidente, comezo por esclarecer que falo en nome da señora deputada Elisabeth Monfort, que é portavoz do grupo UEN nesta materia e, por punto, lerei o texto que ela preparara en francés.
es:

[Assistant] Señor Presidente , comienzo aclarando que hablo en nombre de la Sra. Elisabeth Monfort , que es portavoz del Grupo UEN sobre esta materia y , por tanto , voy a leer el texto que ella había preparado en francés .


[User]
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gl: Señor Presidente, felizmente que o debate iniciado na Comisión da Industria, do Comercio Externo, da Investigación e da Enerxía sobre o informe McNally, con vista a aumentar e a facilitar a participación das mulleres nas profesións de investigación, foi obxecto dun amplo consenso.
es:

[Assistant] Señor Presidente , me congratulo de que el debate iniciado en la Comisión de Industria sobre el informe de la Sra. McNally , tendente a aumentar y facilitar la participación de las mujeres en la labor de investigación , haya sido objeto de un amplio consenso .


[User]
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gl: É no entanto necesario, a fin de evitar calquera confusión, afondar a noción de igualdade de oportunidades que non parece abranguer, para todas as persoas, as mesmas realidades.
es:

[Assistant] Con el fin de evitar cierta confusión , el mismo requiere una profundización de la noción de igualdad de oportunidades , que no parece englobar para todos las mismas realidades .


[User]
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gl: Efectivamente, a versión inicial deste informe de parecer incluía unha definición compatíbel, non só coas lexítimas aspiracións das mulleres a gozaren dun igual acceso aos estudos científicos e a veren rapidamente estipuladas medidas de acompañamento, que lles permitan a obtención de lugares con responsabilidades conformes aos seus resultados, mais tamén coa noción de complementaridade, a única que pode xustificar unha política voluntarista na materia.
es:

[Assistant] En efecto , la versión inicial de este informe de opinión había establecido una definición compatible no sólo con las legítimas aspiraciones de las mujeres - en el sentido de poder gozar de una igualdad de acceso a los estudios científicos y de poder contar con unas medidas urgentes de acompañamiento que les permitan desempeñar puestos de responsabilidad que estén en consonancia con los resultados obtenidos , - sino también con la noción de complementariedad , la única capaz de justificar una política voluntarista en la materia .


[User]
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gl: É con base nestes valores respeitadores das diferenzas e non nun postulado de igualdade dos sexos, que contén en si mesmo contradicións, que debe ser efectuada a reflexión deste Parlamento.
es:

[Assistant] La reflexión de nuestro Parlamento debe responder a estos valores , respetuosos de las diferencias , y no a un postulado de igualdad de sexos , que encierra en sí mismo sus propias contradicciones .


[User]
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gl: Efectivamente, se o home e a muller son rigorosamente equivalentes, se a muller non é senón, á fin e ao cabo, un home como calquera outro, non ha razón para querer impor unha paridade entre homes e mulleres, sendo que só os criterios de competencia deberán entrar en liña de conta na asignación de funcións.
es:

[Assistant] En efecto , si el hombre y la mujer son estrictamente equivalentes , si la mujer sólo es , después de todo , una persona como las demás , no hay razón para imponer una paridad entre hombres y mujeres , y sólo los criterios de competencia deben ser tomados en cuenta en la asignación de puestos .


[User]
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gl: É por conseguinte a aceptación da diferenza e o presuposto da complementaridade que deben, polo contrario, conducir ao equilibrio e servir de base a unha política voluntarista, realista e pragmática que se prenderá, nomeadamente, coa supresión dos obstáculos concretos, obstáculos específicos esencialmente resultantes da condición de mai, propia das mulleres e soamente delas.
es:

[Assistant] Por lo tanto , es la aceptación de la diferencia y la idea de complementariedad lo que debe , por el contrario , restablecer el equilibrio y servir de base a una política voluntarista , realista y pragmática , orientada sobre todo a la supresión de los obstáculos concretos , de los obstáculos específicos basados esencialmente en su condición de madres , con que se topan las mujeres y sólo ellas .


[User]
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gl: Unha política cantitativa arbitraria que asente na práctica das cotas non contribuirá para a resolución dos problemas de fondo.
es:

[Assistant] Una política cuantitativa arbitraria basada en la práctica de cuotas no contribuirá a resolver los problemas de fondo .


[User]
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gl: Sería bo que o Parlamento traducise as súas boas ganas, no que se refire ao acceso das mulleres a certas profesións e nomeadamente ás da investigación onde están aínda largamente subrepresentadas, en termos que abandonasen definitivamente a retórica reivindicativa.
es:

[Assistant] Sería bueno que el Parlamento tradujera su buena voluntad , con miras al acceso de las mujeres a determinadas tareas - y sobre todo a las de investigación , donde aún están considerablemente subrepresentadas - , en unos términos que dejaran definitivamente de lado la retórica reivindicativa .


[User]
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gl: Señor Presidente, a igualdade de oportunidades entre homes e mulleres ficou consagrada nos artigos 2º e 3º do Tratado de Amesterdán e constitúe presentemente un dos obxectivos da Unión Europea que deberá estar presente en todas as políticas comunitarias.
es:

[Assistant] Señor Presidente , la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres ha quedado plasmada en los artículos 2 y 3 del Tratado de Amsterdam y es ahora uno de los objetivos de la Unión Europea que deberá tenerse en cuenta en todas las políticas comunitarias .


[User]
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gl: A presenza das mulleres no dominio científico coñeceu un aumento considerábel os últimos anos, sendo aínda, porén, insuficiente.
es:

[Assistant] La presencia de mujeres en el ámbito científico ha aumentado considerablemente en los últimos años , pero es aún insuficiente .


[User]
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gl: A presenza das mulleres no ensino superior aumentou, dunha forma xeral, mais nos cursos que poderiamos chamar esencialmente "científicos" -como a matemática, a informática, as enxeñarías e a arquitectura- están aínda sub-representadas, sendo que, despois de concluír os estudos con boas clasificacións, as mulleres, na maioría dos casos, non seguen a carreira científica debido, fundamentalmente, ás enormes dificultades que se lles antepoen.
es:

[Assistant] Ha aumentado la presencia de las mujeres en la universidad , en todos los ámbitos , pero en las carreras que podríamos llamar esencialmente " científicas " - como son matemáticas , informática , ingenierías y arquitectura - están todavía subrepresentadas , con el agravante de que después de finalizar los estudios con buenas calificaciones , en la mayoría de los casos no continúan la carrera científica debido fundamentalmente a las enormes dificultades que les supone .


[User]
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gl: Por un lado, debido á organización da carreira científica e tamén debido á dificultade acrescida que constitúe a conciliación da vida profesional coa vida familiar.
es:

[Assistant] Por una parte , a causa de la organización del desarrollo de la profesión científica y también por la dificultad añadida en la conciliación de la vida profesional y familiar .


[User]
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gl: Neste contexto, aferimos como particularmente importante as ganas e o interese que a Comisión dedica á defensa da participación das mulleres no dominio científico, en programas específicos, aínda que o que efectivamente consideramos importante é a súa participación no contexto do quinto programa-cadro de investigación e desenvolvemento tecnolóxico para o período 1998-2002.
es:

[Assistant] Por ello , nos parece especialmente importante la voluntad de la Comisión y su interés en la defensa de la participación de las mujeres en el mundo científico , en programas específicos , aunque lo que verdaderamente consideramos importante es su participación en el contexto del Quinto programa marco de investigación y desarrollo tecnológico para los años 1998-2002 .


[User]
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gl: Os programas específicos atrás mencionados deberían ter en conta as medidas de integración das mulleres.
es:

[Assistant] Las medidas de integración de las mujeres deberían adoptarse en los programas específicos antes mencionados .


[User]
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gl: As mulleres poden levar para o dominio da investigación todas as calidades que lles son propias e que- non ha dúbida- enriquecerán o mundo científico.
es:

[Assistant] Las mujeres pueden ofrecer con su aportación a la investigación todas las cualidades que les son propias y que , sin duda , enriquecerán el mundo científico .


[User]
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gl: Deberá facerse a promoción dunha participación equilibrada, visando unha participación paritaria, sen esquecer que a Formación Profesional é un factor imprescindíbel.
es:

[Assistant] Debe promoverse una participación equilibrada , teniendo como objetivo una participación paritaria , sin olvidar que la cualificación profesional es imprescindible .


[User]
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gl: A promoción das mulleres neste dominio deberá comezar a partir das universidades que ministran cursos especificamente científicos, manténdose posteriormente ao longo da carreira profesional.
es:

[Assistant] La promoción de las mujeres en este ámbito debe empezar desde las universidades más específicamente científicas y en la continuación posterior de la carrera profesional .


[User]
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gl: Deberá fomentarse a promoción de mozas investigadoras a través da concesión de bolsas Maríe Curíe, que deberán estar dotadas con recursos suficientes.
es:

[Assistant] Se debe fomentar la promoción de jóvenes investigadoras mediante las becas Marie Curie , dotándolas suficientemente .


[User]
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gl: As mulleres deben participar en todos os niveis de consulta e de toma de decisións, o que non deberá cinguirse á investigación científica, xa que o obxectivo é o enriquecemento e a complementaridade.
es:

[Assistant] Las mujeres deben participar en todos los niveles de consulta y toma de decisiones y no sólo en la investigación científica , ya que el objetivo es el enriquecimiento y la complementariedad .


[User]
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gl: Deberá facerse desde a idade escolar a promoción da participación das mulleres no mundo científico e, en particular, na informática debido ás portas que abre a outros dominios científicos, promoción que deberá transcender as fronteiras da Unión Europea para chegar aos países asociados e ás rexións de países subdesenvolvidos onde se levan a cabo programas da Unión.
es:

[Assistant] Desde la edad escolar se debe fomentar la participación de las mujeres en el mundo científico y , particularmente , en la informática , por la enorme importancia que tiene para acceder a otros campos científicos no sólo en la Unión Europea , sino también en los países asociados y en las zonas de países subdesarrolladas donde se realizan programas de la Unión .


[User]
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gl: Deben incentivarse as mulleres, desde a idade escolar, a participar no mundo científico e nas novas tecnoloxías.
es:

[Assistant] Debe ayudarse a las mujeres desde la edad escolar a participar en el mundo científico y en las nuevas tecnologías .


[User]
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gl: Unha maior presenza das mulleres no mundo científico debe reflexionar a importancia da participación das mulleres en todos os dominios da esfera social.
es:

[Assistant] La mayor presencia de mujeres en el mundo científico debe ser un reflejo de la importancia de la participación de las mujeres en todos los ámbitos de las esfera social .


[User]
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gl: Unha maior presenza das mulleres no quinto e no sexto programas-cadro será unha expresión da igualdade entre homes e mulleres, favorecendo a integración deste último xénero nun sector no cal a muller, tradicionalmente, estivo sempre sub-representada.
es:

[Assistant] Una mayor presencia de mujeres en los Quinto y Sexto Programas marco será un ejemplo de la igualdad entre hombres y mujeres , facilitando su incorporación a un sector en el que tradicionalmente han estado subrepresentadas .


[User]
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gl: Será necesario favorecer a conciliación entre vida profesional e vida familiar, na medida en que dela depende unha maior presenza das mulleres nos cargos de responsabilidade.
es:

[Assistant] Será necesario perfeccionar la conciliación entre vida profesional y familiar , ya que esto es clave para una mayor presencia de las mujeres en los puestos de responsabilidad .


[User]
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gl: No Parlamento- e en particular na Comisión dos Dereitos da Muller e da Igualdade de Oportunidades- proseguirase a consecución destes obxectivos fundamentais para alcanzar un maior equilibrio na sociedade.
es:

[Assistant] En el Parlamento - y particularmente en la Comisión de Derechos de la Mujer e Igualdad de oportunidades - vamos a continuar trabajando para lograr estos objetivos fundamentales para un mayor equilibrio en la sociedad .


[User]
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gl: Señor Presidente, en primeiro lugar, gustaríame felicitar a Comisión Europea pola iniciativa que tomou para mobilizar as mulleres para o aumento da súa participación nas ciencias e o enriquecemento da investigación europea.
es:

[Assistant] Señor Presidente , para empezar quisiera dar mi enhorabuena a la Comisión Europea por la iniciativa que ha emprendido para movilizar a las mujeres con vistas a su mayor participación en la ciencia y en beneficio de la investigación europea .


[User]
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gl: É un feito que a representación do sexo feminino no sector da investigación científica e da tecnoloxía é moi reducida e profundamente desproporcionada en relación ao progreso que, grazas á política europea, se ten rexistrado noutros sectores, especialmente na educación, onde de feito podemos falar de triunfo das mulleres, xa que en case todas as universidades europeas as mulleres constitúen a maioría dos alumnos.
es:

[Assistant] Es una realidad que el sexo femenino está muy poco representado en el sector de la investigación científica y que no hay correspondencia con los progresos que se han señalado , no sólo gracias a la política europea , en otros sectores. Y es especialmente en la educación donde realmente podemos hablar de un triunfo de las mujeres , puesto que en casi todas las universidades europeas la mayoría de los estudiantes son mujeres .


[User]
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gl: A señora deputada Gröner forneceu anteriormente moitos datos interesantes.
es:

[Assistant] La Sra. Gröner nos ha dado muchos e interesantes datos anteriormente .


[User]
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gl: Dun modo xeral, a posición das mulleres na investigación científica en lugares de carreira está seguramente asociada, en gran medida, ás súas opcións no sistema educativo, ben como ao lugar que ocupan na estrutura familiar.
es:

[Assistant] Ciertamente , el lugar de las mujeres en la investigación científica en puestos de carrera está conectado , en gran medida , a sus opciones en el sistema educativo , y también con su lugar en la familia .


[User]
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gl: As distintas direccións seguidas polos dous sexos a nivel dos estudos influencian a súa evolución futura.
es:

[Assistant] En los estudios , las distintas direcciones de los dos sexos , afectan a su desarrollo futuro .


[User]
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gl: Por ese motivo, precisamos de intervir atempadamente na fase da orientación escolar profesional e informar as mozas sobre as consecuencias que as súas escollas poderán ter na súa realización profesional.
es:

[Assistant] Por esta razón debemos intervenir a tiempo , en la fase de la orientación profesional en la escuela e informar a las jóvenes mujeres sobre las consecuencias de sus decisiones en su vida profesional .


[User]
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gl: Por outro lado, a conservación dos papeis tradicionais e a división do traballo en función do sexo influencian negativamente a evolución e a carreira das mulleres.
es:

[Assistant] Por otra parte , el papel tradicional de los dos sexos y la división del trabajo por sexos influyen negativamente el desarrollo y en la carrera de las mujeres .


[User]
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gl: É precisamente por ese motivo que continúan a ser necesarias medidas destinadas a conciliar a vida familiar coa carreira profesional.
es:

[Assistant] Y claro , por eso , siguen siendo necesarias las medidas para reconciliar la vida familiar y la carrera profesional .


[User]
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gl: Mais eu diría que iso debe aplicarse especialmente aos homes.
es:

[Assistant] Pero podría decir que esto es más válido para los hombres .


[User]
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gl: Os homes precisan de conciliar a carreira coa súa presenza na vida familiar, na vida privada.
es:

[Assistant] Los hombres deben reconciliar su profesión con su presencia en la vida familiar , en la vida privada .


[User]
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gl: As mulleres representan metade do potencial humano, metade da fonte mundial de talentos, capacidades e creatividade.
es:

[Assistant] Las mujeres constituyen la mitad de la mano de obra , la mitad de la fuente mundial de talentos , de competencia profesional y de creatividad .


[User]
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gl: A persistencia do desequilibrio existente no sector crucial da investigación equivale a unha perda de recursos preciosos.
es:

[Assistant] Mantener el desequilibrio existente en el sector crítico de la investigación equivale a la pérdida de recursos muy valiosos .


[User]
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gl: Está ligada ao propio desenvolvemento e ao futuro da Unión Europea.
es:

[Assistant] Está conectado con el propio desarrollo y con el futuro de la Unión Europea .


[User]
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gl: Non é posíbel afrontar ningún dos desafíos modernos, sen a contribución das ideas, da imaxinación e das capacidades das mulleres.
es:

[Assistant] No podemos hacer frente a ninguno de los retos actuales sin la aportación de las ideas , de la imaginación y de la competencia de las mujeres .


[User]
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gl: Así, para alén da petición de igualdade para os dous sexos, existe tamén a dimensión desenvolvemento da cuestión.
es:

[Assistant] Aparte , pues , de exigir justicia entre los dos sexos , existe también el problema del desarrollo .


[User]
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gl: Isto é, a necesidade de reforzar a competitividade e a innovación na Europa.
es:

[Assistant] Es decir , la necesidad de ayudar a la competitividad y a la innovación en la Unión .


[User]
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gl: Considerando o quinto programa-cadro, este visa tamén a integración da política de igualdade dos sexos.
es:

[Assistant] El Quinto Programa marco también ambiciona la incorporación de la igualdad política de los sexos .


[User]
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gl: Apoiamos as iniciativas que mobilizan as moitas redes científicas das mulleres e que garanten unha participación equilibrada de mulleres e homes nos comités e nos órganos que definen políticas, seleccionan e avalían proxectos e deciden a disponibilización dos recursos.
es:

[Assistant] Nosotros apoyamos las iniciativas que movilizan las múltiples redes científicas de las mujeres y garantizan una participación equilibrada entre hombres y mujeres en las comisiones y en las instituciones que crean políticas , eligen y evalúan proyectos y deciden sobre la disponibilidad de los recursos .


[User]
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gl: Pedimos á Comisión Europea e aos Estados-Membros que estuden en que medida as mulleres están suficientemente representadas na política agrícola común, nos Fondos Estruturais, no quinto programa-cadro, nos moitos comités científicos e técnicos, así como nos postos-chave.
es:

[Assistant] Invitamos a la Comisión Europea y a los Estados miembros a que analicen si la mujer está representada satisfactoriamente en la Política Agrícola Común , en los Fondos estructurales , en el Quinto Programa marco , en las múltiples comisiones científicas y técnicas , así como en los puestos clave .


[User]
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gl: Para concluír, Señor Presidente, quería solicitar á Comisión Europea que, no ámbito dos programas de asistencia de pre-adhesión aos países demandantes e á Turquía, fixe como obxectivo o aproveitamento das habilitacións das mulleres e aumente as oportunidades destas contribuíren para a investigación e para o desenvolvemento científico e tecnolóxico.
es:

[Assistant] Para terminar , señor Presidente , querría solicitar que la Comisión Europea , en los programas de ayuda preparatoria destinada a los países candidatos y a Turquía , apunte a evaluar los conocimientos científicos de las mujeres y a aumentar las oportunidades de que estas hagan su aportación en la investigación y en el desarrollo científicos y tecnológicos .


[User]
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gl: Señor Presidente, Señor Comisario Busquín, foi con gran interese que o Grupo dos Verdes / Alianza Libre Europea leu o informe sobre a Comunicación da Comisión "Mulleres e ciencia", da autoría da señora deputada MacNally, e non estamos obviamente satisfeitos co desequilibrio existente entre a posición da muller e do home na ciencia.
es:

[Assistant] Señor Presidente , Comisario Busquin , estimados colegas , nosotros , el Grupo de Los Verdes/Alianza Libre Europea , hemos leído con mucho interés el informe de la Sra. McNally sobre las mujeres y la ciencia y , obviamente , no estamos satisfechos con el desequilibrio que existe en la ciencia entre la posición de la mujer y la del hombre .


[User]
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gl: No entanto, pensamos importante que esta situación sexa clarificada e que sexan formuladas propostas tendentes a mellorar a posición da muller.
es:

[Assistant] Consideramos fundamental que esta situación reciba la debida atención y que se formulen propuestas que mejoren la posición de la mujer .


[User]
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gl: Non obstante, o Señor Comisario Busquín publicou tamén o informe sobre un estudo encomendado pola Comisión Europea.
es:

[Assistant] En este sentido , el Comisario Busquin ha publicado el informe de un estudio llevado a cabo por encargo de la Comisión Europea .


[User]
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gl: Doce mulleres científicas de destaque, oriúndas de diversos Estados-Membros, celaron por números concludentes que apuntan para o desequilibrio existente entre mulleres e homes no mundo da ciencia.
es:

[Assistant] Los datos reales puestos sobre la mesa por doce prestigiosas mujeres científicas de diferentes Estados miembros demuestran que el desequilibrio en el mundo científico es un hecho .


[User]
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gl: Alén diso, estas científicas formularon propostas moi concretas con vista a mellorar a situación actual das mulleres.
es:

[Assistant] Además , han formulado propuestas muy concretas para mejorar la actual situación de la mujer .


[User]
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gl: Deste estudo resulta claramente que é a propia causa do desequilibrio no mundo científico que debe ser abordada, non debendo a mesma ser procurada xunto das mulleres que terían outros intereses e ambicións e farían outras escollas.
es:

[Assistant] Del estudio se desprende que la causa del desequilibrio está en el mundo científico y no en la mujer , puesto que no vale el argumento de que las mujeres tienen otros intereses y ambiciones o eligen otras vías .


[User]
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gl: Isto parece ser un prexuízo.
es:

[Assistant] Resulta que todo esto son prejuicios .


[User]
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gl: Os problemas verifícanse punto nas universidades e nos institutos de investigación como no sector da industria.
es:

[Assistant] Los escollos surgen tanto en las universidades y los centros de investigación como en la industria .


[User]
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gl: En todas estas áreas rexístrase un desequilibrio na distribución dos cargos.
es:

[Assistant] Cada uno de estos ámbitos laborales presenta un desequilibrio en lo que al reparto de las funciones se refiere .


[User]
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gl: Nos Estados-Membros, por exemplo, a porcentaxe de profesoras universitarias oscila entre 4% e 18% do corpo docente.
es:

[Assistant] Así , se observa que en los diferentes Estados miembros el porcentaje de profesoras de Universidad oscila entre un 4% y un 18% , como máximo , de la plantilla del profesorado .


[User]
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gl: Alén diso, revélase que o número de profesoras universitarias é considerabelmente menor que o número de asistentes do sexo feminino nunha mesma institución.
es:

[Assistant] Además , ha quedado demostrado que en una misma universidad el porcentaje de profesoras es considerablemente inferior al porcentaje de ayudantes .


[User]
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gl: Dunha análise dos datos relativos a candidaturas, revélase que as mulleres que ambicionan claramente seguir unha carreira científica son seleccionadas en #moi menor número do que os seus compañeiros do sexo masculino. O feito de teren fillos parece non constituír entrave.
es:

[Assistant] Tras analizar una serie de datos relacionados con solicitudes de empleo se ha llegado a la conclusión de que las mujeres que ambicionan una carrera científica tienen muchas menos probablidades de ser seleccionadas que sus colegas masculinos .


[User]
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gl: Polo contrario. As mulleres que posúen unha familia e fillos publicarían mesmo máis do que as que viven sos.
es:

[Assistant] Tener hijos no parece ser un obstáculo , al contrario , los indicios apuntan a que las mujeres con familia e hijos publican más que las mujeres solteras .


[User]
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gl: Singular é a constatación de que nos países do Sur da Europa existe unha maior porcentaxe de mulleres que desempeña un cargo científico do que nos países do Norte da Europa.
es:

[Assistant] Un hecho sorprendente es que en los países Europeos del sur el porcentaje de mujeres que ocupan un puesto científico es mayor que en los países del norte .


[User]
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gl: A explicación para este feito é que neste último grupo de países as posibilidades para a interrupción da carreira son máis flexíbeis, co resultado, porén, do reíngreso nunha carreira científica non ser tan evidente.
es:

[Assistant] La explicación es que , aunque en este último grupo de países existe una gran flexibilidad en lo que al régimen de interrupción de la actividad profesional se refiere , la reincorporación a la trayectoria científica no es tan evidente .


[User]
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gl: Por iso mesmo, é preciso estarse extremamente atento e tomar medidas consentáneas coa familia e crear as condicións necesarias para que as mulleres poidan realmente manter posibilidades idénticas ás dos homes.
es:

[Assistant] Por eso mismo , es importante que no bajemos la guardia , que adoptemos medidas respetuosas con la familia y que tomemos las precauciones necesarias para que las mujeres tengan las mismas posibilidades que los hombres .


[User]
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gl: Esperamos que este estudo, en conxunto co informe da señora deputada MacNally, poidan constituír un impulso para a toma de novas iniciativas tendentes a suprir a carencia de material estatístico.
es:

[Assistant] Esperamos que este estudio , junto con el informe de la Sra. McNally , impulse el desarrollo de nuevas iniciativas a fin de colmar la falta de datos .


[User]
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gl: Contamos que a Comisión Europea dea pasos no sentido de crear as condicións necesarias á implementación das propostas presentadas.
es:

[Assistant] Confiamos en que la Comisión dé los pasos necesarios para crear las circunstancias que permitan llevar a la práctica las propuestas formuladas .


[User]
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gl: Gustaríame terminar coas palabras da Señora Comisaria Diamantopoulou: " loitamos polos nosos dereitos e non polos nosos privilexios.
es:

[Assistant] Quisiera finalizar mi intervención con las palabras de la Sra. Diamantopoulou : luchamos por nuestros derechos y no por privilegios .


[User]
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gl: Señor Presidente, caros compañeiros, permítanme en primeiro lugar decer que é lamentábel que o debate sobre "Pequín + 5" fose adiado para o final da sesión parlamentaria, ha un mes, como acontece agora con "Mulleres e ciencia".
es:

[Assistant] Señor Presidente , Señorías , permítanme ante todo decir que me parece bastante lamentable que el debate sobre " Pekín + 5 " haya sido relegado , hace un mes , a un final de sesión , como ocurre de nuevo con " Mujeres y ciencia " .


[User]
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gl: Parece que cando se trata dunha cuestión relativa ás mulleres, a discusión é sempre adiada para o fin do debate.
es:

[Assistant] Desde el momento en que se trata de las mujeres , parecería que se aplazara siempre la discusión para el final de todos los debates .


[User]
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gl: Laméntoo
es:

[Assistant] Lo lamento .


[User]
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gl: Señor Presidente, caros compañeiros, pola lectura do informe da señora deputada McNally, sabemos inmediatamente que estamos a tocar nunha cuestión esencial.
es:

[Assistant] Señor Presidente , Señorías , al leer el informe de la Sra. McNally nos damos cuenta de inmediato que abordamos una cuestión esencial .


[User]
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gl: "Mulleres e ciencia" é un título que podería inducir en erro, se o ordenásemos nunha lista para sempre incompleta de "Mulleres e... " este ou aquel asunto: a enumeración é necesaria, mais por veces inoperante para explicar a importancia dun problema.
es:

[Assistant] " Mujeres y ciencia " es un título que podría llamar a engaño si lo incluyéramos en una lista siempre incompleta de " Mujeres y ... " uno u otro asunto ; la enumeración es necesaria , aunque a veces sea inoperante para explicar la importancia de un problema .


[User]
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gl: Ora, abordamos aquí unha cuestión esencial que axita desde ha séculos a controversia sobre a igualdade de sexos.
es:

[Assistant] Ahora bien , abordamos aquí una cuestión esencial , que alimenta desde hace siglos la controversia sobre la igualdad de sexos .


[User]
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gl: Poderán as mulleres ter unha intelixencia semellante á dos homes?
es:

[Assistant] ¿ Las mujeres poseen un entendimiento parecido al de los hombres ?


[User]
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gl: Serán as mulleres capaces dunha actividade científica?
es:

[Assistant] ¿ Las mujeres son capaces de realizar una actividad científica ?


[User]
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gl: Algúns aínda teñen dúbidas e no entanto a resposta é de agora en diante e para sempre: si.
es:

[Assistant] Algunos dudan todavía ; y , sin embargo , la respuesta es , ahora y para siempre : sí .


[User]
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gl: Mais aí comezan as dificultades.
es:

[Assistant] Pero ahí comienzan las dificultades .


[User]
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gl: Se a situación das mulleres no dominio científico é preocupante, ela decorre dunha serie de problemas difíciles de resolver.
es:

[Assistant] Si la situación de las mujeres en el campo científico es preocupante , ello obedece a que existe una serie de problemas difíciles de solucionar .


[User]
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gl: A ciencia, actividade simbólica, continúa a ser un privilexio masculino, exactamente como a responsabilidade política.
es:

[Assistant] La ciencia , actividad simbólica , sigue siendo privilegio masculino , exactamente como la responsabilidad política .


[User]
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gl: Deparámonos cos mesmos bloqueos sempre que se trata de partillar, quere o poder político, quere o do pensamento.
es:

[Assistant] Nos topamos con los mismos obstáculos cuando se trata de compartir el poder político o el del pensamiento .


[User]
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gl: Neses dous casos, está en xogo o poder masculino.
es:

[Assistant] En ambos casos , el poder masculino está en juego .


[User]
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gl: Propoñamos entón os mesmos remedios, tales como a instauración da paridade na política xa tentada por certos países da Unión.
es:

[Assistant] Propongamos entonces los mismos remedios , tales como la instauración de la paridad en la política , como procuran hacerlo algunos países de la Unión .


[User]
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gl: As raparigas teñen excelentes resultados nas escolas e nada xustifica que sexan tan poucas as que forman parte do mundo da investigación.
es:

[Assistant] Las niñas obtienen excelentes resultados en la escuela , y nada justifica el hecho de que sean tan poco numerosas en el campo de la investigación .


[User]
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gl: Os obstáculos á carreira científica son exteriores á investigación en si.
es:

[Assistant] Los obstáculos a la carrera científica son exteriores a la propia investigación .


[User]
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gl: Noutros termos, non basta acceder ao espazo científico, é preciso aínda que este espazo abra lugar ás mulleres, mais non o lugar de eternas convidadas, como moi ben o facía notar o coloquio de Abril de 1998, organizado pola Comisión.
es:

[Assistant] En otras palabras , no es suficiente con acceder al espacio científico ; en todo caso , es necesario que las mujeres puedan ocupar un lugar , y que dejen de ser las eternas invitadas , como lo señalaba muy bien el coloquio de abril de 1998 , organizado por la Comisión .


[User]
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gl: A orientación escolar e universitaria continúa a ser un enigma en materia de igualdade de sexos.
es:

[Assistant] La orientación escolar y universitaria sigue siendo un enigma en materia de igualdad de sexos .


[User]
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gl: As ciencias exactas organízanse frecuentemente de forma a desencoraxar as mozas.
es:

[Assistant] Las ciencias exactas se organizan a menudo para desanimar a las mujeres .


[User]
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gl: O teor mixto das aprendizaxes, así como a eventual discriminación sexual por parte dos profesores, dos pais e das institucións son dificultades que están lonxe de estar resoltas.
es:

[Assistant] El carácter mixto del aprendizaje , así como el posible sexismo de los profesores , de los padres y de las instituciones , son dificultades que distan mucho de ser resueltas .


[User]
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gl: Canto ás ciencias humanas, estas só terán sentido se integraren a necesidade de reflexionar na dimensión "home-muller" en todos os problemas sociais e humanos.
es:

[Assistant] En cuanto a las ciencias humanas , éstas sólo tendrán sentido si integran la necesidad de reflexionar sobre la dimensión " hombre-mujer " en todos los problemas sociales y humanos .


[User]
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gl: É evidentemente necesario ter unha visión ampliada da ciencia e é preciso saber que non é posíbel concibir a sociedade sen introducir a dimensión "homemmuller".
es:

[Assistant] Se necesita tener , evidentemente , una visión amplia de la ciencia , y es preciso saber que no se puede concebir la sociedad sin introducir la dimensión " hombre-mujer " .


[User]
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gl: Estamos hoxe aínda lonxe do que se pretende.
es:

[Assistant] Hoy hemos avanzado menos de lo que esperábamos .


[User]
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gl: O informe da señora deputada McNally, un traballo perfectamente completo e complexo, atributos que valorizo, paréceme importante, pois insiste nos remedios, senón nas solucións, do problema que constitúe o difícil exercicio da ciencia, a saber, nomeadamente os datos, traducidos en números evidentemente, sobre a presenza das mulleres nas varias áreas, bolsas e diplomas, a instauración de medidas vinculativas para aumentar a presenza das mulleres na investigación, así como a promoción de estudos sobre os mecanismos da discriminación sexual e a organización, nas direccións-xerais da Comisión, de grupos de traballo e de instancias de vixilancia.
es:

[Assistant] El informe de la Sra. McNally cuya integridad y complejidad valoro , me parece importante , puesto que insiste en los remedios , cuando no en las soluciones , respecto del problema que representa el difícil ejercicio de la ciencia , a saber : datos , cuantificados , naturalmente , sobre la presencia de mujeres en los diferentes sectores ; becas y titulaciones ; instauración de medidas obligatorias para aumentar la presencia de las mujeres en el campo de la investigación , así como la promoción de estudios sobre los mecanismos de la discriminación sexual ; creación , en la Direcciones Generales de la Comisión , de grupos de trabajo y de organismos de vigilancia .


[User]
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gl: Xúbilo-me por este informe non ter omitido nin o problema do poder das mulleres na ciencia ,...
es:

[Assistant] Me felicito de que este informe no haya omitido ni el problema del poder de las mujeres en el ámbito científico ...


[User]
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gl: Señor Presidente, a igualdade de oportunidades entre mulleres e homes goza dun elevado gran de prioridade nos Tratados, é correcto, por exemplo, nos artigos 2º e 3º do Tratado de Amesterdán, mais, na vida profesional, ten défices substanciais.
es:

[Assistant] Señor Presidente , en tanto que la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres ocupa un lugar primordial en los Tratados , por ejemplo en los artículos 2 y 3 del Tratado de Amsterdam , deja mucho que desear en la vida profesional .


[User]
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gl: No dominio da ciencia e tecnoloxía- o noso tema actual -, existe só nas abordaxes máis modestas.
es:

[Assistant] En el ámbito de la ciencia y la tecnología - el tema que nos ocupa hoy - apenas está presente .


[User]
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gl: Aí, as mulleres están empregadas sobre todo en postos de traballo precarios.
es:

[Assistant] En este sector las mujeres suelen ocupar puestos inseguros .


[User]
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gl: Reciben unha remuneración inferior aos homes.
es:

[Assistant] Por regla general , su sueldo es inferior al de los hombres .


[User]
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gl: Nin sequera 10% exercen actividades no dominio da investigación ou ocupan mesmo posicións de dirección.
es:

[Assistant] Menos del 10% de estas mujeres llevan a cabo tareas de investigación o desempeñan funciones directivas .


[User]
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gl: A escaseza da presenza das mulleres contradi en absoluto os seus talentos e capacidades e a súa creatividade e enorme flexibilidade.
es:

[Assistant] La escasa presencia de mujeres no concuerda con sus talentos y sus destrezas , su creatividad y su flexibilidad de alto nivel .


[User]
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gl: Os programas europeos prestan xa hoxe contribucións significativas para enriquecer a calidade dos resultados da investigación e tamén para afondar a cooperación entre os Estados-Membros.
es:

[Assistant] En este mismo momento , los programas europeos ya garantizan una considerable mejora de la calidad de los resultados de investigación , aparte de que refuerzan la cooperación entre los Estados miembros .


[User]
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gl: Unha base para mudanzas positivas é constituída, por un lado, por material estatístico con datos específicos home-muller e, por outro, polo coñecemento de distintos modelos visando a promoción da muller.
es:

[Assistant] Los cambios positivos pasan necesariamente por la elaboración de materiales estadísticos que recojan datos específicos de cada sexo , por una parte , y por el conocimiento de diversos modelos destinados a mejorar la situación de la mujer , por otra .


[User]
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gl: Outros programas comunitarios, como, por exemplo, elementos do SÓCRATES e do LEONARDO para a educación e formación, deben interaxir con accións no plano nacional, por exemplo, programas contendo máis matemática e ciencias naturais.
es:

[Assistant] Hay otros programas de la Comunidad , entre ellos determinados aspectos de Sócrates y Leonardo en el ámbito de la educación y la formación , que deben enlazarse con medidas adoptadas a escala nacional , por ejemplo con planes de estudio que pongan más énfasis en asignaturas como matemáticas y ciencias naturales .


[User]
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gl: Así, as raparigas conseguirán acceder á tecnoloxía da información.
es:

[Assistant] Gracias a ello , las mujeres jóvenes conquistarán el acceso a la tecnología de la información .


[User]
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gl: Moitas delas tornaranse científicas de renome.
es:

[Assistant] Muchas de ellas se convertirán en renombradas científicas .


[User]
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gl: Farán así carreira, e, en fin, sen ser nos clásicos dominios femininos das profesións do ramo educacional, médico ou social.
es:

[Assistant] De este modo , lograrán abrirse camino en sectores profesionales distintos a los ámbitos reservados tradicionalmente a la mujer , como pueden ser las profesiones relacionadas con la enseñanza , la medicina y las ciencias sociales .


[User]
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gl: O que é necesario?
es:

[Assistant] ¿ Qué hace falta ?


[User]
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gl: Máis postos de traballo a tempo parcial, máis instalacións de acollemento de nenos nas empresas e, moi especialmente, máis mulleres nos órganos consultivos, de selección e de decisión dos proxectos e das colocacións.
es:

[Assistant] Más puestos de trabajo parcial , más instalaciones para la atención de los niños en las empresas y sobre todo más mujeres en los grupos consultivos y los grupos que seleccionan y deciden sobre los proyectos y los puestos de trabajo .


[User]
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gl: Con todo, non subscribo enteiramente a obrigatoriedade da cota.
es:

[Assistant] Sin embargo , no me identifico plenamente con la necesidad de establecer cuotas .


[User]
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gl: A fixación ríxida dunha cota para as mulleres de polo menos 40% nos programas de investigación e nas institucións contradi a autoconfianza daquelas mulleres que fixeron ou farán o seu camiño, sen esas denominadas axudas.
es:

[Assistant] Si imponemos una representación femenina de al menos un 40% en los programas y centros de investigación atentamos contra la autoconciencia de las mujeres que se han abierto o se abrirán camino sin este tipo de ayuda , si es que se puede llamar así .


[User]
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gl: Como directriz flexíbel ou como liña de orientación, porén, podo aceptala en absoluto, atendendo á sub-representación flagrante das mulleres na ciencia.
es:

[Assistant] En todo caso , y habida cuenta de la considerable subrepresentación de las mujeres en la ciencia , sí puedo aceptar el sistema de cuotas si se concibe como una directriz flexible o una indicación orientadora .


[User]
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gl: Señor Presidente, quero, en primeiro lugar, felicitar a Comisión pola oportunidade e a calidade da súa comunicación sobre as mulleres e a ciencia en que se evidencía o desequilibrio existente e a necesidade de mudar esta situación.
es:

[Assistant] Señor Presidente , en primer lugar quiero felicitar a la Comisión por la oportunidad y la calidad de su comunicación sobre las mujeres y la ciencia , en la que se evidencia el desequilibrio existente y la necesidad de cambiar esta situación .


[User]
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gl: Quero tamén felicitar a miña compañeira Eryl McNally polo excelente informe que elaborou e as propostas que fai.
es:

[Assistant] Quiero también felicitar a mi colega Eryl McNally por el excelente informe que ha elaborado y las propuestas que hace .


[User]
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gl: Na miña perspectiva, este informe non podía vir en mellor altura.
es:

[Assistant] Desde mi punto de vista , este informe no podía llegar en mejor momento .


[User]
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gl: É recoñecido que a participación das mulleres na vida activa é esencial para o futuro da Europa.
es:

[Assistant] Está reconocido que la participación de las mujeres en la vida activa es esencial para el futuro de Europa .


[User]
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gl: A taxa de emprego na Europa é inferior á dos Estados Unidos e do Xapón e a este feito non é allea a aínda baixa taxa de actividade feminina na maioría dos Estados da Unión.
es:

[Assistant] La tasa de empleo en Europa es inferior a la de Estados Unidos y del Japón y a ese hecho no es ajena la tasa aún baja de actividad femenina en la mayoría de los Estados de la Unión .


[User]
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gl: Se o papel das mulleres é esencial para aumentar a produción europea, a importancia da súa contribución para o financiamento da seguranza social, e, por punto, o mantemento dun modelo social, é tamén de referir.
es:

[Assistant] Si bien el papel de las mujeres es esencial para aumentar la producción europea , la importancia de su contribución a la financiación de la seguridad social y , por tanto , al mantenimiento de un modelo social , es también digna de mención .


[User]
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gl: Mais non basta analizar a cantidade do traballo exercido polas mulleres na Unión Europea.
es:

[Assistant] Pero no basta con analizar la cantidad de trabajo ejercido por las mujeres en la Unión Europea .


[User]
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gl: Para nós tamén é fundamental a calidade do traballo desempeñado e o recoñecemento pola sociedade que, asociado á cualificación profesional das mulleres, ten que estar á altura da súa participación nos sectores máis esixentes en termos de Formación Profesional e nos cales a Unión Europea ten défices enormes.
es:

[Assistant] Para nosotros también es fundamental la calidad del trabajo desempeñado y el reconocimiento por la sociedad que , asociado a la aptitud profesional de las mujeres , debe estar a la altura de su participación en los sectores más exigentes desde el punto de vista de la formación profesional y en los cuales la Unión Europea tiene déficit enormes .


[User]
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gl: Efectivamente, a Unión Europea dispón de 700 a 800 mil empregos libres por falta de persoal con formación adecuada para o desenvolvemento da sociedade de información e a utilización das novas tecnoloxías.
es:

[Assistant] En efecto , la Unión Europea dispone de 700.000 a 800.000 empleos libres por falta de personal con formación adecuada para el desarrollo de la sociedad de la información y la utilización de las nuevas tecnologías .


[User]
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gl: Ás mulleres científicas da Europa debe por punto ser dado todo o apoio e abertura para que neste sector elas poidan desempeñar non só o papel que merecen, mais tamén que a Europa necesita.
es:

[Assistant] Por tanto , se debe dar a las mujeres científicas de Europa todo el apoyo y la apertura para que en ese sector puedan desempeñar no sólo el papel que merecen , sino también el que Europa necesita .


[User]
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gl: Asocio a oportunidade deste informe ao feito da Presidencia portuguesa realizar un cume extraordinario en Lisboa, o próximo mes de Marzo, sobre o emprego, as reformas económicas e a cohesión para unha Europa da innovación e do coñecemento, a cal pretende lanzar as bases dun modelo de desenvolvemento que coloque a Europa na vangarda da competitividade económica no plano mundial.
es:

[Assistant] Asocio la oportunidad de este informe al hecho de que la Presidencia portuguesa celebre una cumbre extraordinaria en Lisboa , en el próximo mes de marzo , sobre el empleo , las reformas económicas y la cohesión en pro de una Europa de la innovación y del conocimiento , que pretende lanzar las bases de un modelo de desarrollo que coloque a Europa en la vanguardia de la competitividad económica en el plano mundial .


[User]
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gl: Ora, tal non será posíbel sen unha enorme participación das mulleres científicas europeas.
es:

[Assistant] Ahora bien , eso no será posible sin una enorme participación de las mujeres científicas europeas .


[User]
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gl: Para iso ha que tomar medidas positivas nesta materia e non só deixar actuar a evolución da sociedade e as políticas do maínstreaming.
es:

[Assistant] Para eso hay que adoptar medidas positivas al respecto y no sólo dejar actuar a la evolución de la sociedad y las políticas de mainstreaming .


[User]
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gl: Teño fundadas esperanzas que a Presidencia portuguesa dea a debida atención á participación das mulleres neste programa, non só porque o Ministerio para a Igualdade portugués a el está asociado, mais tamén- e non por acaso- porque a coordinación do programa a presentar ao Cume de Lisboa foi entregado polo Primeiro ministro portugués a unha muller científica.
es:

[Assistant] Tengo fundadas esperanzas de que la Presidencia portuguesa preste la debida atención a la participación de las mujeres en este programa , no sólo porque el Ministerio para la Igualdad portugués participa en él , sino también - y no por casualidad - porque la coordinación del programa que se presentará en la Cumbre de Lisboa fue encomendado por el Primer Ministro portugués a una mujer científica .


[User]
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gl: Espero que as boas intencións da Comisión e do Consello se traduzan en propostas concretas para unha maior participación das mulleres europeas, en termos cantitativos e calitativos, nos dominios da ciencia e das novas tecnoloxías.
es:

[Assistant] Espero que las buenas intenciones de la Comisión y del Consejo se plasmen en propuestas concretas con vistas a una mayor participación , cuantitativa y cualitativa , de las mujeres europeas en las esferas de la ciencia y de las nuevas tecnologías .


[User]
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gl: Señor Presidente, caros compañeiros, estudamos hoxe a cuestión do acceso das mulleres á ciencia e á investigación.
es:

[Assistant] Señor Presidente , señores colegas , hoy estamos analizando el problema del acceso de las mujeres a la ciencia y a la investigación .


[User]
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gl: Punto o texto da Comisión como o informe non conseguen atinxir ese obxectivo.
es:

[Assistant] Ni el texto de la Comisión , ni el informe logran su objetivo .


[User]
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gl: Primeiro que todo, non a asocian a cuestión á condición feminina en xeral.
es:

[Assistant] Para empezar , no conectan el tema con la cuestión más general de las mujeres .


[User]
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gl: Para alén dalgúns datos estatísticos sobre a proporción dos sexos nos estudos universitarios, non presentan datos cantitativos que poidan darnos unha imaxe clara da situación.
es:

[Assistant] Aparte de algunas estadísticas sobre las correspondencias de los sexos en los estudios universitarios , no presentan datos cuantitativos que den una imagen más clara de la situación .


[User]
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gl: A verdade, porén, é que existe unha enorme distancia entre os estudos universitarios e o emprego na investigación.
es:

[Assistant] Sin embargo , entre estudiar en la universidad y lograr un empleo en el mundo de la investigación hay una distancia tremenda .


[User]
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gl: Mais o maior problema dos textos reside no feito de non analizaren a cuestión en profundidade e non apuntaren as súas causas.
es:

[Assistant] Con todo , el mayor problema de estos textos es que no profundizan en el tema y no ponen de relieve sus causas .


[User]
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gl: De feito, non podemos considerar que a vaga referencia á existencia de complexos estrangulamentos estruturais, ou aínda ao feito da mentalidade predominante no sector da investigación ser xeralmente masculina, constitúa unha tentativa seria de interpretación da situación.
es:

[Assistant] De hecho , la referencia indeterminada a la existencia de complejas barreras estructurales o incluso la referencia a que la cultura de la investigación sigue siendo masculina , en general , no pueden ser consideradas como intentos serios de interpretar la situación .


[User]
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gl: A incapacidade de aproveitamento das forzas produtivas, e sobre todo do potencial humano, así como a falta de oportunidades iguais, son basicamente características do sistema capitalista.
es:

[Assistant] La incapacidad de evaluar las capacidades de producción , y principalmente de la persona , así como la ausencia de las mismas oportunidades , son características básicas del sistema capitalista .


[User]
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gl: Iso ten importantes repercusións principalmente nas capas sociais máis sensíbeis como son os mozos e as mulleres.
es:

[Assistant] Esto tiene una repercusión importante , especialmente en las capas sociales más sensibles , como son los jóvenes y las mujeres .


[User]
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gl: Non é por acaso que as mulleres nos antigos países socialistas tiñan unha situación e unha posición social moi mellores do que no Occidente.
es:

[Assistant] No es ninguna casualidad que en los que fueron los países socialistas , la situación y el lugar social de las mujeres fueran mucho mejores de lo que lo eran en Occidente .


[User]
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gl: A sociedade en que vivimos creou un ambiente hostil para as mulleres.
es:

[Assistant] La sociedad en la que vivimos ha creado un marco hostil contra las mujeres .


[User]
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gl: Por exemplo, a política que provoca unha crispación cada vez maior da asistencia social e o desmantelamento dos sistemas públicos de seguranza social leva a que a muller sufra unha presión aínda maior para se dedicar ao seu papel tradicional.
es:

[Assistant] Por ejemplo , la política de la reducción cada vez mayor de la asistencia social y la de la demolición de los sistemas públicos de seguridad social tiene como consecuencia que se presione más a la mujer y que esta se dedique a su papel tradicional .


[User]
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gl: Iso aplícase sobre todo ás mulleres científicas.
es:

[Assistant] Esto es aún más patente en el caso de las mujeres científicas .


[User]
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gl: A verdade é que o problema non se resolve coa chamada flexibilidade, nin co emprego precario, unha vez que non é posíbel facer investigación sen dedicación e sen un traballo constante.
es:

[Assistant] Con toda seguridad , el problema no se resuelve con la llamada flexibilidad , ni con el trabajo a media jornada , ya que no se puede investigar sin dedicación y sin un trabajo permanente .


[User]
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gl: Ninguén levantaría obxeccións a moitas das propostas contidas na resolución como as que se refiren ás estatísticas completas, ao banco de datos de expertos femininos e outras.
es:

[Assistant] Nadie tendría objeciones a muchas propuestas de la resolución , como las estadísticas tan detalladas , la base de datos de expertas y otras propuestas .


[User]
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gl: No entanto, esas medidas non poden resolver o problema.
es:

[Assistant] Sin embargo , estas medidas no pueden solucionar el problema .


[User]
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gl: Máis aínda, o problema non se resolve con cotas.
es:

[Assistant] Mucho menos se soluciona el problema con cuotas .


[User]
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gl: É necesaria unha outra política, que respecte as persoas en xeral e as mulleres en particular.
es:

[Assistant] Hace falta otra política que respete a la persona en general , y a las mujeres en especial .


[User]
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gl: Que non teña como forza motriz o lucro de poucos e como obxectivo a explotación de moitos.
es:

[Assistant] Una política que no tenga como fuerza motriz el beneficio de unos pocos y como objetivo explotar a la mayoría .


[User]
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gl: Evidentemente, non esperamos que a Unión Europea siga unha tal política.
es:

[Assistant] Por supuesto , no esperamos que la Unión Europea siga una política de este tipo .


[User]
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gl: Esperamos, si, que sexan os pobos da Unión Europea a impúxoa.
es:

[Assistant] Pero sí esperamos que la impongan los pueblos de Europa .


[User]
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gl: Señor Presidente, é con gran satisfacción que tomo a palabra para expor a miña adhesión a este programa presentado pola señora deputada McNally e relativo a unha inserción o máis ampla posíbel das mulleres no dominio científico.
es:

[Assistant] Señor Presidente , me es muy grato intervenir para expresar mi apoyo a este programa , presentado por la Sra. McNally , en pos de la integración lo más amplia posible de las mujeres en el ámbito científico .


[User]
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gl: Por primeira vez estou a falar na calidade de representante do Partido das Xubiladas.
es:

[Assistant] Por primera vez hablo como representante del Partido de las Pensionistas .


[User]
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gl: En canto eu son o secretario nacional do Partido dos Xubilados en Italia, a presidente é unha muller, Xiuseppina Cardazcí, polo que nós recoñecemos largamente a importancia das mulleres.
es:

[Assistant] Soy el secretario nacional del Partido de los Pensionistas en Italia , mientras que su presidenta es una mujer , Giuseppina Cardazzi , lo que demuestra que reconocemos ampliamente la importancia de las mujeres .


[User]
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gl: Penso que en ningún outro dominio como no dominio da ciencia é tan importante realizar a igualdade entre homes e mulleres.
es:

[Assistant] Creo que en ningún otro ámbito como en el de la ciencia es tan importante lograr la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres .


[User]
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gl: Até aquí só tivemos- só para citar algúns exemplos- científicos homes, como Leonardo da Vincí, Miguel Ánxelo, von Braún, Eínstein, etc.
es:

[Assistant] Hemos tenido - por mencionar algún ejemplo - sólo científicos hombres : Leonardo da Vinci , Miguel Ángel , von Braun , Einstein , etcétera .


[User]
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gl: Pense só, Señor Comisario Busquín, se, nos últimos dous mil anos, as mulleres tivesen as mesmas oportunidades que os homes!
es:

[Assistant] Imagínese , señor Comisario Busquin , si las mujeres hubiesen disfrutado de las mismas oportunidades que los hombres en los últimos dos mil años .


[User]
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gl: Pense só, Señor Presidente Proban, se as mulleres estivesen ha dous mil anos na posición en que a Comisión pretende polas con esta proposta.
es:

[Assistant] Imagínese , señor Presidente Provan , si las mujeres llevaran dos mil años disfrutando de la posición en que la Comisión quiere colocarlas con esta propuesta .


[User]
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gl: Teño a certeza absoluta de que, se iso acontecese, neste momento teriamos un progreso considerabelmente maior do que aquel que se rexistrou.
es:

[Assistant] Estoy profundamente convencido de que , si hubiese sido así , a estas alturas gozaríamos de un progreso notablemente mayor que el que ha habido .


[User]
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gl: Como se sabe, as mulleres viven moito máis tempo do que os homes.
es:

[Assistant] Las mujeres , como es sabido , viven mucho más que los hombres .


[User]
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gl: Continuamos a interrogarnos sobre que máis terán elas do que os homes, mais estou correcto de que esa calquera cousa, que aínda non coñecemos, irá manifestarse tamén na investigación científica.
es:

[Assistant] Nos seguimos preguntando qué tienen ellas que nos falta a nosotros , sin embargo , estoy seguro de que es algo que todavía no conocemos y que se manifestará también en las investigaciones científicas .


[User]
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gl: Esta iniciativa é moito máis importante polo feito de permitir que as mulleres manifesten esa súa capacidade científica- até hoxe disimulada- e non polo feito de lles ofrecer oportunidades de traballo.
es:

[Assistant] Esta propuesta es mucho más importante por permitir a las mujeres mostrar su capacidad científica - hasta hoy oculta - que por ofrecerles oportunidades de trabajo .


[User]
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gl: Por este motivo sinto #me particularmente feliz en declarar o meu parecer favorábel a este informe.
es:

[Assistant] Por esto , estoy muy contento de expresar mi opinión favorable sobre este informe .


[User]
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gl: Señor Presidente, Señoras e Señores Deputados, a experiencia ensínanos que os que non fan que se fale de si mesmos, infelizmente, caen no esquecemento e, esta noite, é diso que estamos a falar.
es:

[Assistant] Señor Presidente , señoras y señores , sabemos por experiencia que el que no se hace notar , desafortunadamente suele pasar desapercibido , y es de lo que estamos hablando esta tarde .


[User]
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gl: Moitas grazas, Señor Deputado, polas palabras amábeis e encoraxadoras.
es:

[Assistant] Muchas gracias , señor diputado , por sus amables y alentadoras palabras .


[User]
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gl: Porén, todos nós sabemos ao final, da experiencia e das intervencións que foron aquí proferidas esta noite, que non depende das boas ganas e tampouco depende das propias mulleres.
es:

[Assistant] Pero todos también sabemos por experiencia y por los discursos que se han pronunciado aquí esta tarde que el origen del problema no está en la falta de buena voluntad ni en las mujeres .


[User]
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gl: Falo de complexas barreiras culturais e, podería talvez mesmo dicirse, barreiras femininas típicas que aínda non permitiron que as mulleres estean máis representadas nas actividades científicas e na investigación.
es:

[Assistant] Debido a impedimentos complejos y estructurales , tal vez podríamos decir incluso que se trata de impedimentos típicamente femeninos , aún no ha sido posible reforzar la actividad de la mujer en el sector de la ciencia y la investigación .


[User]
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gl: Estamos aí sub-representadas, como mulleres, e ningún dos oradores se pronunciou esta noite de forma diversa.
es:

[Assistant] En dichos ámbitos las mujeres estamos subrepresentadas , y ninguno de los oradores que han tomado la palabra esta tarde se ha pronunciado en otro sentido .


[User]
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gl: A ciencia e a investigación- os que pretenden traballar nese dominio, os que pretenden ter oportunidades aí, teñen tamén de poder ter acceso permanente.
es:

[Assistant] Ciencia e investigación. Quien desee trabajar en este campo , quien quiera abrirse camino en este mundo debe tener la posibilidad de permanecer en contacto con él .


[User]
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gl: Tamén iso é frecuentemente moitísimo difícil para as mulleres.
es:

[Assistant] Y ello supone un grave problema para muchas mujeres .


[User]
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gl: Ten de se ser flexíbel.
es:

[Assistant] Hay que ser flexible .


[User]
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gl: As mulleres están presas á familia, aos fillos, talvez tamén ao local de traballo do marido.
es:

[Assistant] Las mujeres están atadas a una familia , a sus hijos y quizá también al puesto de trabajo de su cónyuge .


[User]
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gl: Ten de se ofrecer aí flexibilidade, de se ir ao encontro das mulleres e de se lles facultar despois a posibilidade dunha actualización permanente, nese dominio en evolución fortemente acelerada.
es:

[Assistant] Es ahí donde debemos ofrecer flexibilidad y facilidades a las mujeres a fin de brindarles la posibilidad de seguir formándose en este campo que cambia tan deprisa .


[User]
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gl: O Quinto Programa-Cadro esfórzase especialmente por integrar a igualdade de oportunidades.
es:

[Assistant] El Quinto Programa Marco confiere una especial atención a la incorporación de la igualdad de oportunidades .


[User]
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gl: Ese compromiso da Unión Europea en prol da igualdade ten tamén de se reflexionar en especial no dominio científico.
es:

[Assistant] Es muy importante que la obligación de la UE de implantar la igualdad de trato también se haga efectiva en el ámbito de la ciencia .


[User]
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gl: É, simplemente, indispensábel apoiar tamén os instrumentos e os métodos de consello das raparigas, logo nas disciplinas clásicas de Ciencias Naturais.
es:

[Assistant] A este fin es fundamental que se fomenten instrumentos y métodos que desde pequeñas inicien a las niñas en las asignaturas clásicas de las ciencias naturales .


[User]
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gl: As mulleres comproban as súas aptitudes académicas nos cursos de ciencias e, a pesar diso, as científicas continúan a recibir remuneracións inferiores ás dos seus compañeiros do sexo masculino.
es:

[Assistant] Por mucho que las mujeres den muestras de sus habilidades académicas en las carreras científicas , el sueldo que cobran las científicas suele ser inferior al de sus colegas masculinos .


[User]
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gl: Raramente están no cume, raramente en posicións de responsabilidade.
es:

[Assistant] Son muy pocas las mujeres que desempeñan funciones directivas u ocupan puestos de gran responsabilidad .


[User]
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gl: A investigación desenvolvida por unha muller é frecuentemente obxecto de menor consideración, por parte de grupos de expertos, do que a investigación desenvolvida polos seus compañeiros do sexo masculino.
es:

[Assistant] Más de una vez , los grupos de evaluación atribuyen menos valor a la investigación científica de una mujer que a la de su compañero masculino .


[User]
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gl: Chegamos esta noite a un consenso aquí, neste hemiciclo.
es:

[Assistant] Esta tarde reina la unanimidad en esta sala .


[User]
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gl: Regocixámonos polo informe da Comisión e esperamos que se consigan facer progresos, para que vexamos máis mulleres na ciencia.
es:

[Assistant] Nos felicitamos del informe de la Comisión y esperamos que , gracias a él , un mayor número de mujeres logre abrirse camino en la ciencia .


[User]
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gl: Señor Presidente, o principio da igualdade entre xéneros está ben presente en todas as políticas da Unión, e a actividade científica non debe ser a excepción.
es:

[Assistant] Señor Presidente , el principio de igualdad impregna todas las políticas de la Unión como corriente principal y la actividad científica no tiene que ser una excepción .


[User]
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gl: Por conseguinte, é de saudar este informe da señora deputada McNally, ben como a comunicación da Comisión obxecto de análise do mesmo, e esperamos que mereza o pleno apoio da asemblea.
es:

[Assistant] Por tanto , hay que dar la bienvenida a este informe de la Sra. McNally , así como a la correspondiente comunicación de la Comisión , y es de esperar que obtenga el respaldo total de la Asamblea .


[User]
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gl: Desexo salientar tres puntos que considero de interese.
es:

[Assistant] Quisiera señalar tres puntos que me parecen de interés .


[User]
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gl: O primeiro refírese ao feito de, de feito como se refire no informe e na comunicación, ser precisamente nos países do sur- Italia, Portugal e España- que se detecta un maior equilibrio na presenza das mulleres no dominio científico, o que indicía que, en ciencia, é importante, como na vida en xeral, desconfiar dos clichés.
es:

[Assistant] El primero se refiere a que , tal como señalan el informe y la comunicación , es precisamente en los países del sur - Italia , Portugal y España - donde la presencia de mujeres , en el campo científico , es más equilibrada , lo cual nos indica que , en ciencia , es importante , como en la vida en general , desconfiar de los clichés .


[User]
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gl: O segundo punto refírese ás cotas.
es:

[Assistant] El segundo punto se refiere a las cuotas .


[User]
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gl: É imposíbel evitar elementos cantitativos na avaliación de calquera política, aínda que as cotas deban ser entendidas dunha forma global, indicativa dunha tendencia, ou sexa, como unha meta a alcanzar a medio ou longo prazo, como algo a aplicar en termos xerais, mais non como un número ríxido a ser imposto en cada grupo consultivo, en cada grupo de avaliación e de acompañamento de forma automática.
es:

[Assistant] Es imposible evitar elementos cuantitativos para evaluar una política , pero las cuotas deben ser entendidas de manera global y tendencial , es decir , como una meta a conseguir a medio o largo plazo , como algo a aplicar en términos generales , pero no como un número rígido a ser impuesto en cada grupo consultivo , en cada grupo de evaluación y seguimiento de forma automática .


[User]
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gl: O incentivo, o estímulo, a promoción, a remoción de obstáculos, a eliminación de prexuízos deben ser perseguidos sen treguas.
es:

[Assistant] La incentivación , el estímulo , la promoción , la remoción de obstáculos , la eliminación de perjuicios ha de ser perseguida sin descanso .


[User]
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gl: Mais, de todas as formas, non se poderá pór o coche á cabeza dos bois.
es:

[Assistant] Pero , en cualquier caso , lo que no se puede hacer nunca es poner el carro antes de los bueyes .


[User]
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gl: É a vella cuestión dos fins e dos medios.
es:

[Assistant] Es el viejo problema de los fines y de los medios .


[User]
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gl: Os medios deben ser adecuados e proporcionades e, fundamentalmente, non deberán comprometer o ben superior a preservar, que é a calidade, o rigor e o alcance da actividade científica.
es:

[Assistant] Los medios han de ser adecuados y proporcionados y , sobre todo , no han de poner en riesgo el bien superior a preservar , que es la calidad , el rigor y el alcance de la actividad científica .


[User]
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gl: Por último, o terceiro punto: o método científico non ten sexo.
es:

[Assistant] Y por último , el tercer punto sería que el método científico no tiene sexo .


[User]
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gl: Madame Curíe pensaba da mesma forma que Lord Rutherford e Madame Kowaleska non pensaba de modo distinto de Elíe Cartán.
es:

[Assistant] Madame Curie pensaba de la misma forma que Lord Rutherford y madame Kowaleska no pensaba de modo distinto que Elie Cartán .


[User]
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gl: Debemos facer todo o que for posíbel para equilibrar a presenza das mulleres no dominio científico, mais non procuremos atallos que nos fagan perder o rumbo.
es:

[Assistant] Hemos de hacer todo lo posible para equilibrar la presencia de mujeres en el campo científico , pero no busquemos atajos que nos hagan perder el camino .


[User]
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gl: Señor Presidente, ao presentar esta comunicación, a Comisión quixen tomar unha iniciativa política forte sobre a cuestión do lugar das mulleres na investigación.
es:

[Assistant] . ( FR ) Señor Presidente , al presentar esta comunicación , la Comisión ha querido tomar una iniciativa política firme sobre la cuestión del lugar que ocupan las mujeres en el campo de la investigación .


[User]
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gl: Congratúlome por verificar que esta iniciativa foi moito ben acollida polo Parlamento, a quen agradezo polo papel importante que desempeña na dinámica "mulleres e ciencia".
es:

[Assistant] Me felicito de poder constatar que esta iniciativa ha sido bien acogida por el Parlamento , al que doy las gracias por el importante papel que representa en la dinámica " mujeres y ciencia " .


[User]
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gl: A proposta de resolución que discutimos hoxe apoia largamente as orientacións preparadas pola Comisión.
es:

[Assistant] La propuesta de resolución que hoy discutimos apoya ampliamente las orientaciones que la Comisión ha preparado .


[User]
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gl: Tratase dun grande e significativo estímulo.
es:

[Assistant] Ello representa un estímulo importante y significativo .