- وفي بداية الخلافة او الامبراطورية الاسلامية, كان الاعتماد على المحاكم في البداية حبسو الرعاية والانشطة العلمية في المراكز الرئيسية. وخلال عدة قرون, قام تطوير المؤسسات التعليمية الاسلامية مثل المستنصرية والمسجد في نهاية المطاف بتنفيذ هذه الانشطة على مدن المقاطعة وشتتتها عبر المدارس القانونية الاسلامية والاوامر الصوفية. وبالاضافة الى المواضيع الدينية, فانها تعلم ايضا العلوم العقلاني, كما كانت متنوعة مثل الرياضيات, والفلك, وال التنجيم, والجغرافيا, والكيمياء, والفلسفة, والسحر, وال الروحانيات, وذلك اعتمادا على المناهج الدراسية للمؤسسة المحددة المعنية. ومع ذلك, فان مدارسن لم تكن مراكز للدراسة العلمية المتقدمة ؛ بل ان التقدم العلمي في الاسلام عادة ما يقوم به علماء يعملون تحت رعاية المحاكم الملكية. خلال هذا الوقت,[عندما?] شهدت الخلافة نموا في محو الامية, حيث حصلت على اعلى معدل محو الامية في العصور الوسطى, مقارنة بالقراءة والكتابة الكلاسيكية في العصور الوسطى ولكن على نطاق اوسع بكثير. وقد لعب ظهور مؤسسات المدارس والمدرسة دورا اساسيا في معدلات محو الامية العالية نسبيا في العالم الاسلامي في القرون الوسطى.
من الذي يدفع عادة للعلماء لدراسة العلوم الطبيعية?
المحاكم الملكية