علم النفس التعليمي هو دراسة كيفية تعلم البشر في البيئات التعليمية, وفعالية التدخلات التعليمية, وعلم النفس في التدريس, وعلم النفس الاجتماعي للمدارس بوصفها منظمات. وعلى الرغم من ان مصطلح علم النفس التعليمي وعلم النفس المدرسي غالبا ما يستخدم بشكل متبادل, فمن المرجح ان يتم تحديد الباحثين وال منظرو على انهم علماء النفس في التعليم, في حين يتم تحديد الممارسين في المدارس او في المدارس على انهم علماء ومن شان علم النفس التعليمي ان يتعلق ب عمليات الانجاز التعليمي في عامة السكان وفي السكان دون المستوى, مثل الاطفال الموهوبين والذين يعانون من اعاقة محددة.
ما الذي يستخدم ايضا بالتبادل مع علم النفس في التعليم?
علم النفس المدرسي