Jejich těžkosti jim ztěžují komunikaci, blokují normální vzdělávání a bohužel někdy vedou k psychickým poruchám a k sociálnímu vyloučení těchto dětí.
Οι δυσκολίες τις οποίες αντιμετωπίζουν εμποδίζουν την επικοινωνία, δυσχεραίνουν την αποτελεσματικότητα των συνήθων εκπαιδευτικών διαδικασιών και, δυστυχώς, ορισμένες φορές οδηγούν σε ψυχολογική κατάρρευση και κοινωνικό αποκλεισμό.